演講稿需要具備邏輯性、說服力和感染力。演講稿需要提前反復修改，以確保語言流暢、表達清楚。帶有情感和真實故事的演講稿通常會更具感染力。
感恩圓夢的演講稿篇一
活動內(nèi)容：備稿演講（詩歌、親情美文、友情故事）；即興演講（校園生活——同窗義、恩師情，人生感悟等）。每位同學上臺先作簡短自我介紹，再進入主題演講{參賽選手自備稿件（由各班主任老師把關(guān)）}。
活動主旨：
1、深入貫徹素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)學生具有愛家、愛校、愛國的“三愛”情懷。
2、通過活動的開展，使學生“能說會道”的能力得到進一步提升。
報名方式：各班級參賽學生到班主任老師處報名，填寫所在班級和所要演講的題目，報名截止時間6月14日晚21：00。
比賽時間：
初賽：6月15日晚7：00—9：00；
復賽：6月18日晚7：00—8：00；
決賽：6月20日晚7：00—9：00。
（在比賽環(huán)節(jié)中穿插勵志歌曲演唱、舞蹈表演（感恩的.心）、部分決賽演員合演校園情景劇等襯托主題的活動內(nèi)容。）。
比賽地點：階梯教室i——教工俱樂部。
評選規(guī)則：
1、從參賽選手的衣著、舉止、嗓音、機變能力、情感處理、精神狀態(tài)、普通話水平等方面進行綜合評比。
2、八區(qū)、直屬區(qū)各取前10名進入復賽，在復賽中對應(yīng)分為5組，進行一對一的pk，取前10名同學進入總決賽。
3、評委現(xiàn)場點評，并給選手亮分，經(jīng)求平均值后確定選手的得分，評分標準為滿分10分。
邀請評委：潘金星、李照東；八區(qū)區(qū)長：徐杰（和學生科長程偉以及區(qū)長助理張潔兵）；直屬區(qū)區(qū)長：黃春雷（和學生科長何曉蓉以及區(qū)長助理郭龍）；宣傳處主任：張浩。
決賽：王院長、余海平、儲總、潘金星、李照東、徐杰、張浩、張浩。
獎項設(shè)置：第一名（1人收音機一臺+榮譽證書）、第二名（2人李健簽名cd+榮譽證書）、第三名（3人練習簿+榮譽證書）；最佳表演獎（1人榮譽證書）、最美嗓音獎（1人榮譽證書）；最具活力獎（1人榮譽證書）。
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感恩圓夢的演講稿篇二
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中.
一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點.
心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習慣就跟著改變;習慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
感恩圓夢的演講稿篇三
各位老師：
下午好！我今天演講的主題是：感恩于心，圓夢于行！我是一名數(shù)學老師，在課堂上我經(jīng)常和學生們一起能感受拋物線那優(yōu)美的身姿，欣賞到利用二分法求零點的那一分為二、逐步逼近理性思維，享受到圓錐曲線方程的那簡潔、對稱之美……但我告訴我的學生，這些數(shù)學美只能讓我們?nèi)バ蕾p、去感嘆，但不能使我們感動。
20xx年初，南國的天空雨雪肆意橫行，給人們的生活帶來了很多災(zāi)難。電力和交通都受到了很大的影響，使南國的人們在建國以來，遭受到了前所未有的一場暴風雪。同時也讓人們真正體會到人間的溫暖，愛的奉獻之偉大。由于風雪的原因，各下雪南方城市的路面結(jié)冰路滑。為了安全行駛，車輛的速度很慢，車輛也很少，來往的行人要做車就不太方便。因此，為了出行的人們能安全的到家，在風雪惡劣的情況下。貴州省貴陽市許多出租車或私家車司機們自發(fā)的組織起了一個綠色通道。每輛志愿出租車的車把上掛有一條綠色的絲帶。在風雪中行走的人們，只要向這樣的車輛招手，司機們就冒著路滑的危險，義務(wù)把行人安全送到家。司機的家人也在擔心著司機們的安危，也想他們早點回家，在暖和的家里和家人團聚。而為了其他人的安危，司機們舍棄自己的歡樂。無償?shù)臑槌鲂械娜藗?，奉獻自己的寶貴時間和精力。這時，綠色帶行動就這樣被倡導起來！
一條小小的絲帶，在風雪中飄揚。一輛輛車子在風雪中緩緩行駛，一顆顆火熱的心溫暖著人們的心扉。綠色象征著生命，綠色的小草蓬勃生長。普普通通的司機們，用綠色的絲帶之心，關(guān)心著他人的冷暖安危。
時隔多年，這條新聞一直震撼者我的內(nèi)心世界，我被他們的壯舉而感動。我更感動這人與人之間因感恩而進行的永無止境的愛的傳遞！
感恩，是一種品德，更是一種責任。
現(xiàn)在的我，依然清晰地記得我在壽春中學的第一堂課上，就被學生那一雙雙求知若渴的眼神感動了；10月22日，我去南國校區(qū)參加第十屆呂道奎獎學金頒獎典禮時，知道了很多學生放棄了上合肥一中、六中、八中而選擇我們壽春時，我被他們的選擇震撼了！因為他們的選擇是孩子們和社會對我們壽春最大的肯定！于是，耳畔想起了葉sir在暑期為我們培訓時所講的：選擇了壽春，就是選擇了責任！
是啊：當我們看到課堂上一張張聚精會神聽課的面孔時，看到孩子們因自己成績不理想而哭泣時，當我們聽到孩子那一聲聲的問候時，聽到孩子家長和社會對我們壽春大加褒獎時，親愛的老師們，我想我們所應(yīng)該做的就是始終牢記：愛心、耐心、理智、寬容的八字教育理念，以三個一切為行動準則，以飛流直下三千尺的大無畏教育情懷為我們壽春孩子而鞠躬精粹，死而后已！
是的，我很平凡，平凡到大家都不太認識我。但我知道，壽春之所以不平凡，正是因為在座的平凡的壽春人承擔著不平凡的責任。老師們，讓我們常懷感恩之心，做一名有責任的壽春人，在自己平凡的教學崗位上，踏踏實實、勤勤懇懇，勇于擔當，為壽春爭創(chuàng)一流做出應(yīng)有的貢獻吧。
感恩圓夢的演講稿篇四
教學目標：
1、通過觀看圖片，讓學生了解自己身處的環(huán)境來之不易，要有一顆感恩的心。
2、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩。
3、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學過程：
班主任針對班內(nèi)近期出現(xiàn)的一些現(xiàn)象發(fā)言，并請同學們觀看圖片，了解其他人的一些生活和學習情況。
a、初步感受。
讓學生看圖片，對比自己現(xiàn)在身處的環(huán)境---天壤之別。讓學生意識到，我們現(xiàn)在的優(yōu)越環(huán)境也是父母付出無限艱辛得來的，我們應(yīng)該以一顆感恩的心走進父母為我們撐起的那片天空。班主任宣布《感恩于心，回報于行》主題班會開始。
b、深入認識。
1、學生講動物界和人類的母愛小故事。
c、心靈表白。
1、同學們自主發(fā)言，表達自己的心聲。
2、大家把自己的心聲，寫在紙上，寄給自己的父母。就算只有寥寥幾百字，也是心中至深的話語。
3、蔣文月與邸靜鑫同學為大家獻上一篇朗誦《母親的贊歌》聽他們?nèi)绾胃卸?。配樂輕音樂《冬日戀歌》。
母親的贊歌。
（合）這就是母親的愛，她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山。
a：兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒。經(jīng)歷了兩個世紀的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩。我們可以想象，當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子，她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿；她希望將一線生機留給孩子。這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒但母子相擁的情景化作歷史的永遠。
b：兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一對母子被埋在廢墟之下八天，整整過了八天，當救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的`孩子安然無恙，而母親，卻永遠的離開了人間。在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她用力咬斷手指讓孩子吸吮自己的鮮血直到最后一滴，生命流逝。(感恩父母)直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。
（合）這就是母親無怨無悔的付出和選擇，這就是母親對生命意義的最高詮釋。鮮花可以枯萎，滄海變成桑田，但母親的愛永遠留在我們心田。
a：當青春在我們臉上綻放光彩，歲月也霜染了母親的雙鬢，我們在母親的大樹下遮風避雨，卻淡漠了對大樹的關(guān)懷和情誼，而母親卻用慈愛包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮。
b：親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧。也許，一句話，一杯水，一個擁抱，一支康乃馨就會讓您欣慰不已，笑容綻放因為母親的心總是那么容易滿足。
a：親愛的母親，今天您的兒女用世界上最真摯的語言祝福您：
（合）幸福安康、美麗永遠。
4、全體同學起立宣誓。
感謝我們的父母，是他們給予了我們生命，給了我們智慧和勇氣；感謝老師、同學、親人和朋友，是他們給了我們知識，給了我們友誼，給了我們快樂！我們要做一個感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、班主任總結(jié)發(fā)言。
同學們，感恩你們的父母老師和朋友就應(yīng)該讓他們放心，作為學生，好好學習是你們能給他們的惟一的回報,優(yōu)異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。把握好你們的現(xiàn)在和未來吧！最后，愿我們初一.12班全體同學都能不斷進步，放飛理想，笑傲學海，笑傲三中。永遠關(guān)心支持你們的老師。
《感恩于心回報于行》主題班會在《燭光里的媽媽》的音樂聲中結(jié)束。
感恩圓夢的演講稿篇五
父母的愛，是這樣的溫馨，這樣的幸福。他們夜以繼日地為我們操勞，卻不曾要我們兒女感恩。父母的愛如滔滔江河，永遠也不會停息，而我們卻像一條小溪，在江河的呵護下，細水長流。
同的愛。父親的愛就是生活上的支柱，與母親不一樣。母愛是溫柔的，我們更容易被這種愛打動，母愛在我們眼里，永遠是最美麗的。
媽，校門口的人漸漸稀少了，雨更大了。我朦朦朧朧地看到了一個人影，原來是媽媽。媽媽一看見我，就連忙把她身上的雨衣往我身上套，我看著媽媽那被淋透的身體，我好感動。
感恩的心，是一個人必須擁有的一顆心。父母的愛，是任何東西都無法比擬的，可貴的它是無價之寶。如果世界上的每一個人都能懷著一顆感恩的心，來回報身邊的人，那世界將變得更美好。
感恩圓夢的演講稿篇六
尊敬的xxxxx我是來自07級計算機的xxx，今天，我演講的題目是《感恩于心，圓夢于行》。
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸，花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔自然界中的動物，植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學會感恩，常懷感恩嗎？“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激，銘記在心。當國家把第一筆助學金發(fā)放到我的手里時，我便記住了那一刻。
當時，我以一顆激動的心感受著國家對我們的關(guān)愛。偉大的祖國從來就沒有忘記過我們這些需要她幫助的貧困孩子，她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個人的心靈，讓我們在她溫暖的懷抱中感受著她那無盡的愛。
小時候，老師教育我們要感恩于父母，因為他們給了我們生命，感恩于社會，因為它給予我們安定的生活環(huán)境，感恩于自然，因為它給予我們無私地愛，感恩感恩于社會吧，在風平浪靜的今天，沒有戰(zhàn)火，沒有硝煙，有的只是安寧的社會和仁義的國家。看不到伊拉克的戰(zhàn)火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有這充滿歡樂的社會。
感恩于政府吧，它是一個和平、穩(wěn)定，并且蓬勃發(fā)展的政府，它曾領(lǐng)導人們擺脫壓迫，真正站起來；它曾領(lǐng)導人民進行經(jīng)濟建設(shè)，使人們開始富強起來。更重要的是，在2016年，它頒布了令所有中職生歡呼的助學金政策。
感恩于老師吧，是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R，如果我們沒有老師，光有補助金，又有什么意義呢？文化課老師教給我們基本的知識，專業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣⒆愕谋灸堋８卸饔诟改赴?，是誰為我們準備早餐，是誰為我們的冷暖擔心，是誰為我們在冬天準備棉被，是誰在夏日為我們打搖著薄扇，是父母啊，無私地奉獻，毫不所取，不求回報。
在此，我要感謝國家，是他們給了我安心學習的機會，讓我不再為家庭的經(jīng)濟狀況而煩惱，是他們讓我有了積極的心態(tài)，重新找回了學習的信心，是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏，勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時，我也要感謝我們親愛的.老師，是他們給我知識的甘甜雨露，是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。
作為21世紀的青少年，我們享受了來自祖國母親的溫暖與關(guān)懷，我們更不要忘了我們的責任。曾經(jīng)見過這樣一句話“最大的罪惡是無條件的獲齲”當我拿到助學金時，我明白我要肩負起一個崇高的使命，那就是立志做一個有益于社會，有益于人民的人。
感恩圓夢的演講稿篇七
11月29日晚上，清華大學心理系知名教授樊富珉為我們上了一堂團隊心理輔導課――《感恩工作坊》，充滿著無限感恩的氛圍貫穿于整個活動之中，全體學員受到極大感染，有的甚至聲淚俱下，協(xié)助的研究生們奔跑其間，溫情地送上潔白的餐巾紙，如今都過去幾天了，仍然令我難忘，感動著我。其中有一個環(huán)節(jié)，分小組活動，要求每個學員篩選三個值得感恩的人，說說為什么要感恩他們，你想對他們說什么？每個人寫在紙上后，進行組上交流，再全班交流。令我感觸最深的是一位來自崇州的四十多歲的'張鳳老師，張老師談到她非常感恩自己的父母，是父母給了她生命，培育她長大成人。因此，張鳳老師是一個孝順的人，每天都要陪伴著父母，孝敬父母。在張老師潛移默化的影響中，張老師的孩子從小就懂事、孝順，如今雖讀大學，仍然是一個孝順的好孩子。在家時，總是搶著做家務(wù)，為父母分憂，就連與母親一起過馬路時，也很自然的攙扶著母親。張老師是成功的，家庭成功、婚姻成功、育子成功、事業(yè)成功，是多么令人羨慕，多么令人欽佩，多么令人感動！
家庭氛圍的營造對孩子的影響是多么的大啊！父母是孩子的第一任老師，其一言一行都在悄無聲息中給予孩子心理暗示，無不影響著他們的成長。一個連自己的父母都不孝敬的人，怎能讓自己的孩子孝敬他呢？一個心無感恩的人又怎能培養(yǎng)出心存感恩的孩子呢？。同時，一個連父母的養(yǎng)育之恩都不懂得感激、回報的人，根本不可能懂得感恩他人。因此，讓孩子從小學會感恩尤為重要，父母不僅要為孩子作出表率，而且要讓孩子切實感受到父母為自己所付出的辛勞，親身體驗是最具有說服力的，作為家庭的一份子，有責任、有義務(wù)承擔家庭的部分工作。榜樣是潛移默化的教育，親身體驗也是對孩子很好的一種教育方式。因此，作為家長，應(yīng)該為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的，有利于孩子健康成長的、充滿無限愛與感恩的學習、生活的家庭環(huán)境。
感恩圓夢的演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《忠誠薄云天》。
眾所周知，蘇武北海牧羊十九載，是對大漢的忠誠;屈原江畔沉吟抱石投江，是對楚國的忠誠;魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血濺軒轅?！笔菍χ腥A民族的忠誠;艾青“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛的深沉，連羽毛也腐爛在這里。”是對祖國的忠誠。歷覽前賢，仁人志士，之所以青史留名、流芳百世，不僅是因為他們的曠世才能，更是因為他們的忠誠，對民族大義的忠誠，對祖國人民的忠誠。
古人說：“憂國忘家，捐軀濟難，忠誠之忠也。”
自沉汨羅的忠魂，忠貞不屈的蘇軾……他們的精神永垂青史。
19，茅以升成為美國匹茲堡加里基工學院的第一個工科博士，于是榮譽、金錢、地位等接連而來，但他不為所動，懷著為祖國橋梁事業(yè)獻身的滿腔熱情回到了中國，實現(xiàn)了他為中國效力的愿望。在他的身上充分體現(xiàn)出富貴不淫的男兒志、貧賤難移的赤子戀。這種對祖國赤膽忠心、對祖國人民的大愛時刻激勵著我們。
把“要讓外國人來同我們接軌”常掛在嘴邊的葉篤正，風華正茂時已經(jīng)是奠基人，古稀之年仍是開拓者。讓外國人來同我們接軌，這是一個年過九旬的大學者的大氣象，他笑攬風云動，睥睨大國輕。他用自己的貢獻，用自己的一生在詮釋著忠誠。能夠獻身于自己祖國的事業(yè)，為實現(xiàn)理想而奮斗，這是最光榮不過的事情了……他這種不為個人功名利祿的精神受到了祖國人民的稱贊。
無疑，在他們身上都體現(xiàn)著：忠誠，是一種氣節(jié)，是一種人生推測，更是一種道德修養(yǎng)。
但是，這世上也存在著一些見利忘義、只考慮到個人得失與生命安全的人，只要對自己有利益，靈魂就可以出賣，至于對國家的忠誠氣節(jié)，他們往往看得一文不值，這種人被稱為失節(jié)不忠者。如遺臭萬年的秦檜、賣國求榮的汪精衛(wèi)……將受到世人的永遠唾棄。
忠誠薄云天，作為中學生的我們應(yīng)該忠誠于什么呢?現(xiàn)在是我們接受知識的最好時機，我們應(yīng)該忠誠于學業(yè)，忠誠于理想，為實現(xiàn)理想而奮斗，讓我們共同做一個忠誠之人吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩圓夢的演講稿篇九
在冬天，我們需要烤火取暖，吸收熱量抵御寒冷，度過寒冬。身體的冷暖，我們可以通過不在力量進行轉(zhuǎn)換。然而心靈的冷暖該如何轉(zhuǎn)換了。
有時候我們會聽人說道：我的心都涼了半截。我們大概能猜到，他大概是遇到了一件或者一些事。那么我們也能夠想到，這個時候的他，一定需要溫暖。當溫暖不再近似等于物理上的溫度，而是作為一種心理感受而存在著，是一次感動心靈的觸碰時，他們便都是溫暖。生活中有許多感覺，可曾記得，一個眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時給你暖暖的撫慰與濕潤。
愛的`表達方式，五花八門。如：寬容、體貼、尊老愛幼、快樂分享、痛苦分擔……一個簡單的動作，一句簡單的語言，都可能使你我?guī)砜鞓坊蛘呖鄲?，生活中給你喜怒哀樂，溫暖即在其中。
人生總有不盡如人意的時候，生命的旅途總有那么多的變數(shù)，總會遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個千鈞一發(fā)之際，向你伸出了援助之手，擺脫了困境，心中就會出現(xiàn)這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復疑無路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工功夫”。
升入初二，在這近一年的學習生活中，我也受到了許多同學的關(guān)心與幫助，哪怕是講一道題，一只筆……我都感覺無比的感激和溫暖。五一以來，我們改了作息時間，下午兩點半上課，走讀生必須兩點進校，改我做值日的時候，因為有了規(guī)定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒做呢，正這時，我們組的一個組員，走過來對我說：“看你還沒來，我就幫你掃了?！碑敃r，我真想抱起她，不只怎么謝，心理暖融融的。
愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時候，伸出手拉他一把，這就已經(jīng)足夠了。在我們的實際生活中，一個動作、一句話、一個微笑、一個眼神就能給別人帶來莫大的關(guān)心與溫暖。隨著社會的發(fā)展，人們的素質(zhì)也在逐漸提高，知道了給別人溫暖。栽樹的人多了，砍樹的人少了；這是給大自然送去的溫暖；尊老愛幼的多了，打架斗歐的少了，這是給社會治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)鬟f，去播撒。
我們對親人、朋友、同學以及陌生人施之以愛，又從他們那里受之以受，無論是施之亦是受之，想來心里都是暖融融的。獻出一點愛，溫暖一片心。
感恩圓夢的演講稿篇十
朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
常常抱怨命運的不公；常常覺得生命里黯淡無光；常常認為成功離自己太遠；也常常將自己推進痛苦的深淵。
唉！將所有的怨氣全部發(fā)出，讓它隨風而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我，久不離去。
清晨，失落的我走進一片茂密的樹林。薄霧籠罩，清風拂面，像走進了如詩如畫的境界。草地上調(diào)皮的霧珠打濕了我的鞋子，看著它們在葉子上歡樂地跳著，一股莫名的沖動，想和它們一起嬉耍。樹林里是那樣的幽靜，青青的小草，紅紅的花兒，高高的樹木，一切是那樣的祥和。心中頓時覺得舒暢很多。一縷柔和的陽光灑進樹林，它是那般神圣，用它無私的光輝照耀大地，萬物沐浴其中。在它的撫摸下，我感到有一雙溫暖的手臂，給我慰藉，給我依靠。霎時間，心好像在飛，飛向那蔚藍純潔的天空，遠離喧囂，遠離苦惱，遠離失敗，去追求屬于自己的藍天。
在一條潺潺的小河旁，我停下了腳步。蹲下身來，仔細聆聽那叮當?shù)乃?，讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河，流向蜿蜒的遠古。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，哦，原來是幾只可愛的小鳥呢！它們在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱，將一片樹葉打落，盤旋了兩圈，隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動起來。這時，心中一片開朗，沒有煩惱，也沒有憂傷，有的只是一片靜謐。
突然覺得眼前豁然開朗，我頓悟?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，為什么一定要哀嘆呢？沒有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，體會一切悲傷與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應(yīng)該無怨無悔。
面對藍的天碧的水綠的葉，我從心里溢出一句話：真心的感謝你——生命。
感恩圓夢的演講稿篇十一
生命的軌跡，理應(yīng)用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前蕩漾而去，伴誠信而行!
常懷感恩之心，瑣事將不再煩瑣，是感恩的心，讓我們懷笑度過。生命在前進，挫折，煩惱也必將隨之而行，滋生不息。常懷感恩于心，在困難、不甘面前便能將焦慮等不良情緒化于無形，不會哀嘆不已、頹廢消極。因為感恩于心，所以會在頹然時送來一陣清香，在煩躁時送來一股清涼，把心中熱忱重新點亮，讓心境豁然開朗，重燃奮斗的心，積極向上、樂觀開朗也會重新主導心房。
常懷感恩于心，落葉昏黃，也不會隨之哀嘆，詠嘆悲傷。落葉歸根，葉是感恩的，偉大的，既然已不能掛在枝頭為樹兒增彩，那便化為春泥更護花!落葉，正猶如我們所歷經(jīng)的種種過程、回憶，不能成為我們生活的主體，卻是我們演繹生活的根據(jù)。成功之時，我們要用感恩的心把過程不忘，把鑄就這一切的人和物感激銘記心房。是葉的化泥才把這一切給滋長?？v使失敗，也該微笑坦蕩，用感恩的心，把一切幫助過我的人感激不忘，是他們的品行生長了美麗的心花。失敗了，也不必哀傷、迷茫，更不該彷徨，我們用感恩的心態(tài)感激它，因為它讓我們離成功更邁進了一步。
很多時候我們都會感嘆命運的不公，環(huán)境的不暢，然后心事頹然，怠惰不堪，其實大可不必如此，常懷感恩的心，我們相信，這是“天欲降大任于斯人也”的前兆，或者言既然得不到上天的`垂青，那便讓自己眷顧自己吧!錯過了朝霞的絢麗，我們感恩，它讓我們更把握了月光的清輝!也許環(huán)境不是很理想，我們感恩，因為也許這正是我們展露才華的地方。沙漠并不是樹的理想棲息地，但樹卻可使沙漠變綠洲!
一直有顆感恩的心，一直誠信于行。感恩和誠信是相輔相成的，只有他們共同奮進，生命的足跡才有可能被刻畫的美好，絢麗斑駁。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。海涅如是說。中國留學日本的一個學生的故事，因為刷碗時為圖一時便利，所以導致那個城市再無人相信、錄用他。給我們警醒，值得深思。失足，我們可以馬上復立站起，但失信，或許就永難挽回。為一時小利，一時之便而失信，無疑于飲鳩止渴。開始的時候或許并沒有什么，但當釀成自食惡果的慘境時，我們必定懊悔不已，哀嘆不息。放羊孩子的狼來了這類事情我們并不會少聽說。
民無信不立，常以誠信律己。與人交，言而有信。禮尚往來，以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。也許我們力量有限，但我們可以盡最大的努力將誠信帶出一片風氣。從自己做起，從身邊的人做起。誠信是一種美德，它顯示著一個人的高度的自制和內(nèi)心的安全感和尊嚴感。我們相信，當我們用蘊籍著感恩的心和誠信所做出的一言一行，都會是最真最美的暢舉嘉行!
常懷感恩于心，常把誠信于行。常懷感恩之心，讓我們有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，目光所及，皆是和諧美好，彌漫芳香。常把誠信于行，走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿!
感恩圓夢的演講稿篇十二
我相信這不僅僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬個初中生的夢千千萬萬個中學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的中國夢當千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!
中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承雖然這天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有職責去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自我的力量繼承上一輩的中國夢，為了下一代的中國夢，這就是我的中國夢!
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著!我的夢就是中國夢，中國夢也是我的夢為了照耀中國、閃耀世界，也為了自我的夢想，開始努力吧!放飛我們的夢想，一齊加油!
感恩圓夢的演講稿篇十三
每曾提到中華歷史，都讓人們唏噓，有國泰民安的康乾盛世，也有隋陽時期的腐敗亂世，有元朝時期的版圖遍天下，也有清末時期的列強瓜分，然而每當我們記起這段悠悠傷心事時，我們不禁黯然傷神，因為這段近代史真是不愿提起，不禁潸然淚下。然而今天我寫作的題目便是“勿忘國恥，圓夢中華”，所以我們應(yīng)該好好地重溫這段恥辱史，好好讓我們學習學習，努力改變中華，實現(xiàn)中華民族的偉大復興!
誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里學習時，你不覺得是一種幸福嗎?然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷通商的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。國恥像大山一樣壓在中華民族的頭上，壓的十幾億人民透不過氣來，也在我們這些少年的心靈灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。有人會說，它已經(jīng)過去，就讓它過去好了，為神馬還要“勿忘”呢?這是因為，忘記“恥辱”雖然可以減少哀傷，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷，能激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活。
作為新時代的大學生，我們在和平的環(huán)境里過著無憂無慮的生活，我們擁有美麗的青春。在每一個季節(jié)都充滿幻想，渴望自由，然而，我們同時也肩負著一份沉甸甸的責任!要看一個國家的明天如何，最該刊的是這個國家的年輕人，可謂“少年智，則國智;少年強，則國強”。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。因此，我們必須要珍惜這大好時光，努力學習，奮發(fā)向上。要振興中華，首先要有遠大的志向，為自己插上理想的翅膀。有的同學學習不肯吃苦，甚至有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，如此下去將來怎能擔當起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任呢?聰明的頭腦、豐富的知識儲備、健康的體魄和赤誠的愛國之心，這些條件都具備了才能使我們的國家更加強大。歷史摧我們奮進，將來更不容我們懈怠!
1894～1895年，甲午戰(zhàn)爭中國的失敗，掀起了列強瓜分中國的狂潮。
1899年3月16日，中英雙方代表來到沙頭角勘界，他們從大鵬灣出發(fā)，沿梧桐山下的小河豎立木界樁，界樁上寫著“大清國xx縣界”。1899年3月18日，勘界結(jié)束，沙頭角從此被分為“華界沙頭角”和“新界沙頭角”兩個部分。后來，界樁被一道石制界碑取代。就是這一道界碑，生生將骨肉同胞分離。親人之間，可望而不可及。今天，中英街上一棵碩大的，根宿界北、枝斜界南的百年老樹，似乎仍在向世人講訴這段屈辱的歷史。
昨天，中英街歷史博物館前再次鳴響18次警世鐘聲。雄渾低沉、振聾發(fā)聵的鐘聲告訴我們：
不能忘卻，曾經(jīng)在中國的天空中彌漫著令人窒息的通商腐臭。
不能忘卻，落后的中國土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。不能忘卻，昔日富麗堂皇的皇家園林里攤倒著飽經(jīng)滄桑的殘垣斷壁。
永遠銘記，美麗的夢想在所謂“武士道”的野蠻侵略中被擊得支零破碎。永遠銘記，撕心裂肺的哭喊，在血雨腥風中戛然而止。
永遠銘記，一雙雙渴求和平的眼睛，在無情的屠刀下不暝。
如今，祖國正在和平崛起，中華巨龍再次騰飛。我們承諾著：華夏民族不會將自己的崛起建立在他人的苦難上，但是，我們也絕不能讓屈辱的歷史再次在自己的土地上上演!
勿忘國恥!讓我們把握歷史賦予的使命，在祖國統(tǒng)一大業(yè)、民族偉大復興的征程中，奏響祖國激昂時代的最強音!
再談血淚史，紀念他是為了勿忘國恥，是為了不要忘記落后就挨打的歷史教訓，是為了堅定中華民族偉大復興的信念，令人高興的是我們國家現(xiàn)在富強了，建國60年來，我們勵精圖治，奮發(fā)圖強，書寫了一個又一個奇跡，震驚了全世界，但我們依然要記得——勿忘國恥，圓夢中華。
時至今日日本政府竟然羞愧于承認他們所犯下的罪行，試圖篡改歷史教科書，此種行徑可惡之極。歷史的災(zāi)難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。
歷史興衰交替，唯有歷史帶給我們的教訓歷久彌新，只有不斷在教訓經(jīng)驗中前進，我們才能不斷進取，不斷發(fā)展，不斷進步。歷史已經(jīng)過去，21世紀的我們要時刻銘記那段屈辱史，我們以史為鑒，在歷史的屈辱中學到生存的方法，學到自強不息的精神，學到成為大國，成為第一的偉大復興。我們也在歷史中永遠記得必須恪守警惕，落后挨打的警鐘，對外加強學習交流，對內(nèi)發(fā)憤圖強，勵精圖治。慢慢地我們也看到了改革開放三十年的整體變化，充分證明我們改革開放是對的，我們的復興即將成為歷史的轉(zhuǎn)折，努力吧，中國人民!
感恩圓夢的演講稿篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好!
“好的書籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言，也是我最喜歡的讀書格言。
在我會說話的時候，父母就經(jīng)常告訴我要多讀書，將來成為國家棟梁。那時候我還小，只是含含糊糊地聽著，并不明白話中的含義。
到了我大些，母親就開始買一些兒童書籍給我閱讀?？晌也⒉粣圩x書，因為以前父母都有讀書的習慣，我在旁邊偶爾也會看到書中一些的內(nèi)容。有一次，父親在看書，我一時好奇，便走過去，一看，啊，書中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，讓人一看就暈了。我立刻跑出書房，來到客廳的沙發(fā)上一屁股坐下來，剛跑出來時還“搖搖欲墜”，現(xiàn)在坐下來才好一點，我心里暗暗想著：“以后再也不讀書了!”
可有一次，母親拿了一本兒童書籍，看了一會兒，就叫我過來，可能知道我不愛讀書，就選一些重點部分給我看。我走過去，瞧了一眼，看見一幅圖片。我立刻被吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅圖片，母親把書遞給我，我一下就接住了，馬上坐到沙發(fā)上，津津有味地看了起來，早已把以前的誓言給拋到九霄云外去了。就這樣，我開始讀書了。
我漸漸開始看那些文字，當我不明白圖的意思時，我就看文字解解。遇到不認識的字就讀拼音，于是我又認識了不少字。
到了上小學，低年級的看圖說話并不難，但到了三年級，要開始正式寫作文時，我才發(fā)覺作文很難。這時，老師告訴我們一個好方法，就是多看作文書或課外文學類書籍。我覺得很奇怪，看作文書和其它書有什么用?又不是抄襲。
直到一次習作，才明白。那時我已經(jīng)看過很多作文書。那次，老師讓我們寫記敘文，我就寫一件高興的事，寫的是到某地方旅游。當寫到一個句子時，我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞，不正好可以用上嗎?我立刻把“映入眼簾”寫到句子里。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”。晚上，我在總結(jié)成功經(jīng)驗時，忽然恍然大悟。原來老師當初讓我們多看課外書和作文書，是讓我們積累好詞好句和寫作素材，寫作時發(fā)揮出水平。
回憶起這幾件事，我總會想起《竊讀記》里作者的國文老師所說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”
書，是知識的海洋;書，是人類思想的精髓。所以我們要從小愛讀書!
感恩圓夢的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！在國旗下講話之前，請大家聽一段美妙的樂曲。（播放《我和你》）。
“我和你心連心，同住地球村，為夢想千里行，相會在北京，來吧朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠一家人。”旋律優(yōu)美，意遠深長的北京奧運會的主題歌相信人人都喜歡，尤其是劉歡和莎拉布萊曼天籟的聲音把全世界的人的心都緊緊連在一起了。
歷史的車輪滾滾向前，隨著社會發(fā)展的大步前進。世界已經(jīng)變小了，而人的交往空間卻變大了，每個人都需要與來自各地的人們打交道。語言是最好的交流方式，有人說，常講普通話，和諧生活滿天下。不錯，因為普通話是全國通用的語言，多用普通話交流，就能廣交各朋友。
普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。宣傳主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”。
“還欠款xx0元整”，同時，原告出具了收據(jù)一張給被告。后來原告向被告索要欠款時，雙方對原欠條上所注“還欠款xx0元整”中的“還”的含義發(fā)生爭執(zhí)。原告李某認為被告王某尚欠xx0元，“還”應(yīng)該讀“hai”。被告則認為“還”應(yīng)該讀“huan”，以已還xx0元為由拒絕付款，并稱原告出具給他的收據(jù)被遺忘。原告李某以王某為被告向人民法院提起訴訟。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范”爭綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實現(xiàn)語言文規(guī)范化，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
感恩圓夢的演講稿篇十六
親愛的老師、同學們：
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。不錯，書籍在我們的人生之中起著巨大的作用。我也喜歡讀書，因為讀書可以增長見識，又可以開拓視野，還可以給我們帶來無比的快樂!
有時，我會因為能在書中找到我以前忽略的東西而感到異常愉快;有時，我為從書中獲取知識找到了答案而欣喜;又有時，我悠閑地坐在陽臺的吊椅上享受歷史帶給我的穿越時空的神秘而愉悅;還有時，我做完作業(yè)挑一本書慢慢地閱讀，有那份寧靜帶給我的快樂;更有時，我也因為可以偷偷地閱讀而感到竊喜。這一切的快樂都跟書有關(guān)。
就拿竊讀來訴說我的快樂吧。“媽媽，我上廁所了!”邊說著，我拿起一本書藏在身后，心驚膽戰(zhàn)又裝作若無其事的直奔衛(wèi)生間?！坝?”終于到了。來到衛(wèi)生間，我反鎖上門，長長地舒一口氣，開始靜靜地享受我的美好時光。由于爸爸媽媽反對我在衛(wèi)生間看書，一開始，我總是警覺得像一只看家狗一般，耳朵始終高度警惕著。我將書放在大腿上，看完一頁，慢慢地在空中劃過一道弧線，再進入下一頁。
我讀的書很雜，有童話、漫畫、科普、校園小說、歷史故事等。童話書帶給我純真的快樂，科普書帶給我探索的快樂，校園小說帶給我熟悉的快樂，歷史故事帶給我神秘的快樂……最近我在閱讀的《林漢達歷史故事全集》更是讓我心意舒展，快樂無比。
我喜歡書，喜歡閱讀!書給我?guī)砜鞓?，閱讀給我?guī)聿灰粯拥母惺?
感恩圓夢的演講稿篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好!
嘿!要知道我家的書有多少本，你可得數(shù)上大半天的了，因為我可是一位名副其實的“書蟲”。下面就來看看幾個典型的事例吧!
鏡頭一：廢寢忘食。一放學回家，我“嘭”的一聲把門關(guān)上，把書包一丟，便一頭鉆進了“書的海洋”。一捧起書，就覺得時間過得飛快。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，如饑似渴地看著。直到老媽兩眼冒火地站在我身后，我才戀戀不舍地合上了書。睡前，我還在回想著。
鏡頭二：竊讀記。躺在床上，我睡不著，依然在想著那沒看完的故事。于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計。不一會兒，老媽的呼嚕聲響起了。我躡手躡腳地爬了起來，悄悄地跑到書房，拿了手電筒和書，回到被窩，把手電筒打開，又看了起來?？煽粗粗雇艘磺?，大聲喊道：“哈!太精彩了!”老媽被驚醒了，悄悄地來到我床前，把我拎出被窩，不用說，又是一頓“獅子吼”。
怎么樣?這就是愛看書的我!交個friend吧?
感恩圓夢的演講稿篇十八
同學們：
夢想，周而復始，中華民族五千年的歷史傳承著一個長長的夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時至今日，匯聚成一個夢，中國夢。
在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限期望目光注視下，我是一個普通的中專生，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢學好技術(shù)，走向工作，我不是拜金女，也不是白富美，我只是爸媽普通的的下一代有人說：“你此刻不努力，不在學校折桂，你斗得過拜金女，贏得了白富美么?”是的這話我相信，所以，我的夢很簡單，就是努力學習，學好一技之長，讓父母過上好日子，自我成為一個有用的人，我堅信透過自我的努力，這將不僅僅僅是一個夢，這個夢將在我手中慢慢成為現(xiàn)實。
我相信這不僅僅僅是我一個人的夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬中專生的夢想，也將匯集成一個偉大的中國夢，這屬于我們的中國夢，當千千萬萬父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國家棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感是的豐滿是留給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人，當你在課堂上呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么豐滿你的理想，夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想，但是這個夢想要從此刻小小的努力開始，自習早到十分鐘，每一天多記幾個單詞，課堂上多專注幾分鐘，同樣，夢想貴在堅持，如此當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航，航載機起飛了，海藍的執(zhí)法島了很多人開始熱血沸騰，大喊我的夢想與我們的航母一齊護衛(wèi)海疆我的夢想與海監(jiān)船一齊維護我們的權(quán)益，我想說的是那些夢想離我們還不太遠，只要我們此刻開始實現(xiàn)努力使能夠?qū)崿F(xiàn)的，但是，現(xiàn)實我的夢想只有一個學好一技之長!只有腳踏實地‘方能無不前。
這是我的中國夢，一個托于現(xiàn)實的夢，很簡單的夢，一個不是夢的夢。
感恩圓夢的演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師：大家好！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。今天我演講的題目是強化教育，興教為民。
百年大計，教育為先。教育是重大的民生問題，關(guān)系億萬青少年的健康成長和祖國的未來發(fā)展。一直以來，黨委、鎮(zhèn)政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，大力實施“科教興鎮(zhèn)、人才強鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)得到了長足發(fā)展。今年我鎮(zhèn)又將“加大教育惠民力度”作為亟待解決的惠民實事之一，大力度、大手筆繪就了教育事業(yè)發(fā)展的新藍圖。人生百年，立于幼學。隨著我國義務(wù)教育的普及和全社會教育意識的普遍覺醒，我鎮(zhèn)把新華小學作為教育創(chuàng)強的新焦點，通過組織鎮(zhèn)村干部、學校校長召開現(xiàn)場會，現(xiàn)場參觀等形式，總結(jié)推廣經(jīng)驗，以點帶面，全面推進創(chuàng)強工作，形成你追我趕的良好局面。全鎮(zhèn)學校想方設(shè)法，通過“出”,“借”,“賒”,“籌”即是“四步”走的方法，破解資金困難，促進項目建設(shè)。云潭鎮(zhèn)共收到社會各界捐助的創(chuàng)強資金380多萬元，完成了籃球場、圍墻、校舍維修等捐建項目一大批。
多年來，我鎮(zhèn)在大力發(fā)展經(jīng)濟的'同時，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，深入實施教育惠民工程，大力推進義務(wù)教育。我鎮(zhèn)堅持前瞻性的思想和教育為民的民本意識，義務(wù)教育范圍向?qū)W前階段教育延伸，開始構(gòu)建完善公益普惠的學前教育公共服務(wù)體系，讓全鎮(zhèn)大多數(shù)適齡兒童都能在幼兒園接受學前教育。
教育公平是社會公平的起點，是最基本、最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機會，是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進一步推進惠及全民的公平教育，是當前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。近年來，我鎮(zhèn)在保障教育機會公平方面邁出了重大步伐，不斷建立和完善農(nóng)村留守兒童常態(tài)關(guān)愛機制，逐步縮小不同群體受教育差距，保障人人享有受教育的機會。
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童是落實科學發(fā)展觀，建立和諧校園的一項長期工作。在鎮(zhèn)委、政府的支持和中小學校的大力幫助下，投入更多的情感和精力，更多的財力和物力，做了很多的興教圓夢的工程。如新華村委會對已經(jīng)過創(chuàng)強驗收的新華小學繼續(xù)加大投入，籌資20多萬元，高標準改造運動場，鋪設(shè)塑膠跑道，購買儀器設(shè)備，堅決不讓自家的孩子輸在起跑線上。同時，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和鄉(xiāng)村小學現(xiàn)有場地，教室和設(shè)施，建好音樂室、舞蹈室、美術(shù)書法室、閱覽室等功能活動場所，組織留守兒童在課余時間和節(jié)假日開展普及課外活動。
依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和鄉(xiāng)村小學現(xiàn)有配備的電腦室等為學生營造綠色網(wǎng)上兒童之家，而通過多媒體平臺則使學生認識到預防溺水、珍惜生命，還有預防交通安全事故等活動，同時添置少兒圖書，體育活動器材等，為農(nóng)村留守兒童提供安全可靠、管理有序的活動場所，有利于留守兒童身心的發(fā)展；有利于培養(yǎng)留守兒童社會實踐和愛國主義教育；有利于留守兒童的安全教育。
一系列興教重教的舉措讓百姓切實感受到了教育的新變化，為百姓勾勒了教育惠民、教育興鎮(zhèn)的新愿景，相信在市委、政府的科學領(lǐng)導下，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)必將煥發(fā)新的生機與活力。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)美好的校園吧！
感恩圓夢的演講稿篇二十
曾經(jīng)我只是一個年幼無知的孩子，但那僅僅是曾經(jīng)，而曾經(jīng)的曾經(jīng)永遠代表不了如今的現(xiàn)實生活。
轉(zhuǎn)眼間，匆匆十五年已逝去，我也逐漸有了自己的獨立思維，有了自己的人生方向。在這過去的十五年中，我要感謝一直陪伴我一起成長的父母，他們記錄著我這十五年間的歡笑與淚水，他們給予了我最好的呵護，他們引導我敢于沖破艱難險阻，他們是我人生中最為重要的人，他們的盡心盡力無人能及?？鞓烽L大，就是對他們最好的回報。
十五年，我學會了堅強，也明白了堅持?；蛟S我這樣的心理蛻變也更能體現(xiàn)出我的成長吧!
漸漸地，我的夢想越來越清晰，并且我想去堅持實現(xiàn)它。即使它遙不可及且深不可測，我也仍然想要去創(chuàng)造奇跡!不去管最后是否能夢想成真，即使荊棘叢生，我也不會后悔。
即使頭破血流，也會毫無怨言，因為背后給我鼓勵和溫暖的人，讓我懂得了為夢想去拼的人是世界上最幸福的人。
我的夢想承載著我的羽翼，所以我從不愿輕易言棄!人生不拼也不搏，又怎么能出彩?有許多人因膽怯與懦弱，放棄了自己的夢想隨波逐流，這樣的人生就注定不會完美，更可悲的是，有些人連夢想都不敢有，他們害怕困難挫折，他們害怕遍體鱗傷，這樣的人生注定被人所不齒。持之以恒，堅持夢想的人，是最勇敢的人。偉大的夢，勇敢的心，世界因你而不同。
追一個青春無悔的夢，隨一顆奮發(fā)向上的心，讓我們的人生由自己去主宰，讓我們的世界因自己而精彩!
感恩圓夢的演講稿篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我今天國旗下講話的題目是《播種習慣圓夢未來》。
美國心理學家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說過：播下一個行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。良好的習慣將會鑄成我們的性格，甚至會影響我們的命運。
良好的習慣，是為人、做事成功的基礎(chǔ)，而好的習慣源于興趣。
今年的諾貝爾文學獎獲得者莫言，小學即因xxx輟學，但因為對文學創(chuàng)作的癡迷，筆耕不輟，至今已完成長中短篇小說33部，還有多部影視劇本。他之所以這樣高產(chǎn)，就是因為他將寫作當作自己的愛好，寫作已經(jīng)成為了他的一種習慣。
好習慣的形成可以一輩子受用；同時壞習慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽連。既然習慣如此重要，那么怎樣可以減少壞習慣呢？有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風吹又生”。什么才是最好的辦法呢？禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草了。弟子們才明白，最好的辦法原來是在草地上種糧食。我們在培養(yǎng)習慣時，也可以從禪師那里領(lǐng)悟借鑒，好習慣多了，壞習慣自然就少了。
那什么樣是好習慣呢？對于初中生而言，我認為在學習上要能親其師，近其道。課前學會預習；課堂上專心聽講，善于質(zhì)疑，勤于動筆；課后及時改錯，明白亡羊補牢猶未為晚的`道理；在生活上要勤儉節(jié)約，守時惜時，善待他人，愛護公物等。
“冰凍三尺，非一日之寒”，習慣的養(yǎng)成在于平時點滴的積累中，在日常生活中的言談舉止、舉手投足中，更需要我們每天、每時、每刻的播種。
根據(jù)美國科學家的研究，一個好習慣的養(yǎng)成大概在21天左右，90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。所以一個優(yōu)秀的行為如果被別人或自己驗證了21次以上，他一定會變成你的好習慣，相伴你的一生。
初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，但這短暫的今天卻是美好明天的奠基石，沒有今天牢固的基石，就不能筑起明天的高樓大廈。不要把希望寄托在明天，希望永遠在今天，在現(xiàn)在！
同學們，讓我們用認真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個個有利于生活，有利于學習的好習慣，伴我們快樂成長，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天！
感恩圓夢的演講稿篇二十二
同學們：
小時候，我有一個夢想，我可以變成一只鳥，在藍天上自由漫步。那時候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，整天做著五彩繽紛的夢。那時候的我們天真無邪，有一種童心?？鞓泛托腋Ｊ且粋€持續(xù)的運動。
上學后，我有一個夢想，我希望我有一個圖書館，心滿意足地坐下來，拿出一本心愛的書，靜靜地讀，讓我的心走在文字里，快樂或悲傷。
步入高中，學習的壓力越來越大，玩的時間被剝奪了一點點，所以沒有幻想，整天被禁錮在教室里，只學著去死，錯過了那些快樂的音符。
我的心總是憂郁的。但是，我知道，為了實現(xiàn)期待已久的大學夢，我在忙著學習。然后，再苦我也沒感覺。感覺生活很充實，很幸福。就這樣，心里總有一個夢想，生活變得滋潤多彩。
我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個叫夸父的人，他每天都看到太陽從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽，讓它永遠照亮地球。所以夸父用兩條長腿去追逐太陽。他一路追啊追，一直追到太陽落山的地方，他正要去追太陽，但是夸父被太陽曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開手掌，手掌變成了一片大桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。之后，當人們經(jīng)過時，他們可以在樹蔭下休息，摘一個桃子解渴。
在許多人眼里，夸父是一個失敗的英雄，許多人哀嘆和失望。但是，因為那個偉大的夢想，他的人生如此張揚，他的堅持、堅強、自信、無畏深深地印在人們的心中。
夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。有了夢想，才會有追求，有了夢想，才會有動力。它會促使人們前進。也許在實現(xiàn)夢想的路上會有無數(shù)的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進。畢竟未來是自己創(chuàng)造的。
做一個追夢人，讓我們勇敢的駛向心中的太陽！
感恩圓夢的演講稿篇二十三
首先，我想請在座的各位同學思考兩個問題，碎片化時代，你們有多久沒有提筆寫過一篇文章了，你們有多久沒有用心讀過一本書了。今天，我們擁有十分便捷的閱讀方式，iphone,kindle,平板電腦，和各種高科技閱讀器。仿佛什么都擁有了，卻也什么也沒有，再也沒有耐心從頭到尾去讀完一本書了。所以，今天，我要去大家分享我對讀書的看法與感悟。在我看來，讀書是一件讓你感到堅持就是幸福的的東西，它可以讓你選穿越時空與先人對話，可以讓你體驗無數(shù)中別樣人生，可以讓心靈在想象的空間里自由翱翔。
網(wǎng)上流傳著這樣一句話，如今你的氣質(zhì)里藏著你走過的路，讀過的書，愛過的人。是的，或許讀書暫時不一定能給你帶來成功，但一定可以改變你的氣質(zhì)，提升你的涵養(yǎng)。
常常聽見身邊的朋友調(diào)侃道，人丑就要多讀書。我想在做的各位同學也一定聽過。其實，"人丑"并不是指顏值的高低，而是指一個人的趣味、品味、見識、價值觀。讀書，讀真正的書，我們才能抵達心靈自由世界，真正發(fā)現(xiàn)生活的魅力所在。
據(jù)了解，新東方教育創(chuàng)始人俞敏洪在北大就讀本科期間總共讀了近800本書，現(xiàn)在任然以每年60本書的速度閱讀并堅持著。讀書多了，你的思維方式也會跟著改變，處事能力也會在不知不覺中得到進步。
我堅信讀書是一種生活態(tài)度，如果一個人還保持著規(guī)律性的閱讀，說明他還有學習的動力，還在有意識的提升自己。閱讀，它與學習一樣，短時間能看不出效果，更不會有質(zhì)的飛躍，但長時間的閱讀會讓你對事物的看法有自己獨到的見解，內(nèi)心更加豐富強大。
最后我想說，閱讀雖然不能幫助你解決問題，卻能給你另一雙眼睛帶你去看遠方的世界，幫助你擴大自己的視角，更加睿智的看待問題。所以，同學們、一起來讀書吧，好讀書，然后讀好書，選擇并堅持，你一定能成為你所期待的自己！
感恩圓夢的演講稿篇一
活動內(nèi)容：備稿演講（詩歌、親情美文、友情故事）；即興演講（校園生活——同窗義、恩師情，人生感悟等）。每位同學上臺先作簡短自我介紹，再進入主題演講{參賽選手自備稿件（由各班主任老師把關(guān)）}。
活動主旨：
1、深入貫徹素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)學生具有愛家、愛校、愛國的“三愛”情懷。
2、通過活動的開展，使學生“能說會道”的能力得到進一步提升。
報名方式：各班級參賽學生到班主任老師處報名，填寫所在班級和所要演講的題目，報名截止時間6月14日晚21：00。
比賽時間：
初賽：6月15日晚7：00—9：00；
復賽：6月18日晚7：00—8：00；
決賽：6月20日晚7：00—9：00。
（在比賽環(huán)節(jié)中穿插勵志歌曲演唱、舞蹈表演（感恩的.心）、部分決賽演員合演校園情景劇等襯托主題的活動內(nèi)容。）。
比賽地點：階梯教室i——教工俱樂部。
評選規(guī)則：
1、從參賽選手的衣著、舉止、嗓音、機變能力、情感處理、精神狀態(tài)、普通話水平等方面進行綜合評比。
2、八區(qū)、直屬區(qū)各取前10名進入復賽，在復賽中對應(yīng)分為5組，進行一對一的pk，取前10名同學進入總決賽。
3、評委現(xiàn)場點評，并給選手亮分，經(jīng)求平均值后確定選手的得分，評分標準為滿分10分。
邀請評委：潘金星、李照東；八區(qū)區(qū)長：徐杰（和學生科長程偉以及區(qū)長助理張潔兵）；直屬區(qū)區(qū)長：黃春雷（和學生科長何曉蓉以及區(qū)長助理郭龍）；宣傳處主任：張浩。
決賽：王院長、余海平、儲總、潘金星、李照東、徐杰、張浩、張浩。
獎項設(shè)置：第一名（1人收音機一臺+榮譽證書）、第二名（2人李健簽名cd+榮譽證書）、第三名（3人練習簿+榮譽證書）；最佳表演獎（1人榮譽證書）、最美嗓音獎（1人榮譽證書）；最具活力獎（1人榮譽證書）。
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感恩圓夢的演講稿篇二
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中.
一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點.
心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習慣就跟著改變;習慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
感恩圓夢的演講稿篇三
各位老師：
下午好！我今天演講的主題是：感恩于心，圓夢于行！我是一名數(shù)學老師，在課堂上我經(jīng)常和學生們一起能感受拋物線那優(yōu)美的身姿，欣賞到利用二分法求零點的那一分為二、逐步逼近理性思維，享受到圓錐曲線方程的那簡潔、對稱之美……但我告訴我的學生，這些數(shù)學美只能讓我們?nèi)バ蕾p、去感嘆，但不能使我們感動。
20xx年初，南國的天空雨雪肆意橫行，給人們的生活帶來了很多災(zāi)難。電力和交通都受到了很大的影響，使南國的人們在建國以來，遭受到了前所未有的一場暴風雪。同時也讓人們真正體會到人間的溫暖，愛的奉獻之偉大。由于風雪的原因，各下雪南方城市的路面結(jié)冰路滑。為了安全行駛，車輛的速度很慢，車輛也很少，來往的行人要做車就不太方便。因此，為了出行的人們能安全的到家，在風雪惡劣的情況下。貴州省貴陽市許多出租車或私家車司機們自發(fā)的組織起了一個綠色通道。每輛志愿出租車的車把上掛有一條綠色的絲帶。在風雪中行走的人們，只要向這樣的車輛招手，司機們就冒著路滑的危險，義務(wù)把行人安全送到家。司機的家人也在擔心著司機們的安危，也想他們早點回家，在暖和的家里和家人團聚。而為了其他人的安危，司機們舍棄自己的歡樂。無償?shù)臑槌鲂械娜藗?，奉獻自己的寶貴時間和精力。這時，綠色帶行動就這樣被倡導起來！
一條小小的絲帶，在風雪中飄揚。一輛輛車子在風雪中緩緩行駛，一顆顆火熱的心溫暖著人們的心扉。綠色象征著生命，綠色的小草蓬勃生長。普普通通的司機們，用綠色的絲帶之心，關(guān)心著他人的冷暖安危。
時隔多年，這條新聞一直震撼者我的內(nèi)心世界，我被他們的壯舉而感動。我更感動這人與人之間因感恩而進行的永無止境的愛的傳遞！
感恩，是一種品德，更是一種責任。
現(xiàn)在的我，依然清晰地記得我在壽春中學的第一堂課上，就被學生那一雙雙求知若渴的眼神感動了；10月22日，我去南國校區(qū)參加第十屆呂道奎獎學金頒獎典禮時，知道了很多學生放棄了上合肥一中、六中、八中而選擇我們壽春時，我被他們的選擇震撼了！因為他們的選擇是孩子們和社會對我們壽春最大的肯定！于是，耳畔想起了葉sir在暑期為我們培訓時所講的：選擇了壽春，就是選擇了責任！
是啊：當我們看到課堂上一張張聚精會神聽課的面孔時，看到孩子們因自己成績不理想而哭泣時，當我們聽到孩子那一聲聲的問候時，聽到孩子家長和社會對我們壽春大加褒獎時，親愛的老師們，我想我們所應(yīng)該做的就是始終牢記：愛心、耐心、理智、寬容的八字教育理念，以三個一切為行動準則，以飛流直下三千尺的大無畏教育情懷為我們壽春孩子而鞠躬精粹，死而后已！
是的，我很平凡，平凡到大家都不太認識我。但我知道，壽春之所以不平凡，正是因為在座的平凡的壽春人承擔著不平凡的責任。老師們，讓我們常懷感恩之心，做一名有責任的壽春人，在自己平凡的教學崗位上，踏踏實實、勤勤懇懇，勇于擔當，為壽春爭創(chuàng)一流做出應(yīng)有的貢獻吧。
感恩圓夢的演講稿篇四
教學目標：
1、通過觀看圖片，讓學生了解自己身處的環(huán)境來之不易，要有一顆感恩的心。
2、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩。
3、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學過程：
班主任針對班內(nèi)近期出現(xiàn)的一些現(xiàn)象發(fā)言，并請同學們觀看圖片，了解其他人的一些生活和學習情況。
a、初步感受。
讓學生看圖片，對比自己現(xiàn)在身處的環(huán)境---天壤之別。讓學生意識到，我們現(xiàn)在的優(yōu)越環(huán)境也是父母付出無限艱辛得來的，我們應(yīng)該以一顆感恩的心走進父母為我們撐起的那片天空。班主任宣布《感恩于心，回報于行》主題班會開始。
b、深入認識。
1、學生講動物界和人類的母愛小故事。
c、心靈表白。
1、同學們自主發(fā)言，表達自己的心聲。
2、大家把自己的心聲，寫在紙上，寄給自己的父母。就算只有寥寥幾百字，也是心中至深的話語。
3、蔣文月與邸靜鑫同學為大家獻上一篇朗誦《母親的贊歌》聽他們?nèi)绾胃卸?。配樂輕音樂《冬日戀歌》。
母親的贊歌。
（合）這就是母親的愛，她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山。
a：兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒。經(jīng)歷了兩個世紀的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩。我們可以想象，當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子，她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿；她希望將一線生機留給孩子。這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒但母子相擁的情景化作歷史的永遠。
b：兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一對母子被埋在廢墟之下八天，整整過了八天，當救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的`孩子安然無恙，而母親，卻永遠的離開了人間。在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她用力咬斷手指讓孩子吸吮自己的鮮血直到最后一滴，生命流逝。(感恩父母)直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。
（合）這就是母親無怨無悔的付出和選擇，這就是母親對生命意義的最高詮釋。鮮花可以枯萎，滄海變成桑田，但母親的愛永遠留在我們心田。
a：當青春在我們臉上綻放光彩，歲月也霜染了母親的雙鬢，我們在母親的大樹下遮風避雨，卻淡漠了對大樹的關(guān)懷和情誼，而母親卻用慈愛包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮。
b：親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧。也許，一句話，一杯水，一個擁抱，一支康乃馨就會讓您欣慰不已，笑容綻放因為母親的心總是那么容易滿足。
a：親愛的母親，今天您的兒女用世界上最真摯的語言祝福您：
（合）幸福安康、美麗永遠。
4、全體同學起立宣誓。
感謝我們的父母，是他們給予了我們生命，給了我們智慧和勇氣；感謝老師、同學、親人和朋友，是他們給了我們知識，給了我們友誼，給了我們快樂！我們要做一個感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、班主任總結(jié)發(fā)言。
同學們，感恩你們的父母老師和朋友就應(yīng)該讓他們放心，作為學生，好好學習是你們能給他們的惟一的回報,優(yōu)異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。把握好你們的現(xiàn)在和未來吧！最后，愿我們初一.12班全體同學都能不斷進步，放飛理想，笑傲學海，笑傲三中。永遠關(guān)心支持你們的老師。
《感恩于心回報于行》主題班會在《燭光里的媽媽》的音樂聲中結(jié)束。
感恩圓夢的演講稿篇五
父母的愛，是這樣的溫馨，這樣的幸福。他們夜以繼日地為我們操勞，卻不曾要我們兒女感恩。父母的愛如滔滔江河，永遠也不會停息，而我們卻像一條小溪，在江河的呵護下，細水長流。
同的愛。父親的愛就是生活上的支柱，與母親不一樣。母愛是溫柔的，我們更容易被這種愛打動，母愛在我們眼里，永遠是最美麗的。
媽，校門口的人漸漸稀少了，雨更大了。我朦朦朧朧地看到了一個人影，原來是媽媽。媽媽一看見我，就連忙把她身上的雨衣往我身上套，我看著媽媽那被淋透的身體，我好感動。
感恩的心，是一個人必須擁有的一顆心。父母的愛，是任何東西都無法比擬的，可貴的它是無價之寶。如果世界上的每一個人都能懷著一顆感恩的心，來回報身邊的人，那世界將變得更美好。
感恩圓夢的演講稿篇六
尊敬的xxxxx我是來自07級計算機的xxx，今天，我演講的題目是《感恩于心，圓夢于行》。
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸，花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔自然界中的動物，植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學會感恩，常懷感恩嗎？“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激，銘記在心。當國家把第一筆助學金發(fā)放到我的手里時，我便記住了那一刻。
當時，我以一顆激動的心感受著國家對我們的關(guān)愛。偉大的祖國從來就沒有忘記過我們這些需要她幫助的貧困孩子，她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個人的心靈，讓我們在她溫暖的懷抱中感受著她那無盡的愛。
小時候，老師教育我們要感恩于父母，因為他們給了我們生命，感恩于社會，因為它給予我們安定的生活環(huán)境，感恩于自然，因為它給予我們無私地愛，感恩感恩于社會吧，在風平浪靜的今天，沒有戰(zhàn)火，沒有硝煙，有的只是安寧的社會和仁義的國家。看不到伊拉克的戰(zhàn)火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有這充滿歡樂的社會。
感恩于政府吧，它是一個和平、穩(wěn)定，并且蓬勃發(fā)展的政府，它曾領(lǐng)導人們擺脫壓迫，真正站起來；它曾領(lǐng)導人民進行經(jīng)濟建設(shè)，使人們開始富強起來。更重要的是，在2016年，它頒布了令所有中職生歡呼的助學金政策。
感恩于老師吧，是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R，如果我們沒有老師，光有補助金，又有什么意義呢？文化課老師教給我們基本的知識，專業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣⒆愕谋灸堋８卸饔诟改赴?，是誰為我們準備早餐，是誰為我們的冷暖擔心，是誰為我們在冬天準備棉被，是誰在夏日為我們打搖著薄扇，是父母啊，無私地奉獻，毫不所取，不求回報。
在此，我要感謝國家，是他們給了我安心學習的機會，讓我不再為家庭的經(jīng)濟狀況而煩惱，是他們讓我有了積極的心態(tài)，重新找回了學習的信心，是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏，勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時，我也要感謝我們親愛的.老師，是他們給我知識的甘甜雨露，是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。
作為21世紀的青少年，我們享受了來自祖國母親的溫暖與關(guān)懷，我們更不要忘了我們的責任。曾經(jīng)見過這樣一句話“最大的罪惡是無條件的獲齲”當我拿到助學金時，我明白我要肩負起一個崇高的使命，那就是立志做一個有益于社會，有益于人民的人。
感恩圓夢的演講稿篇七
11月29日晚上，清華大學心理系知名教授樊富珉為我們上了一堂團隊心理輔導課――《感恩工作坊》，充滿著無限感恩的氛圍貫穿于整個活動之中，全體學員受到極大感染，有的甚至聲淚俱下，協(xié)助的研究生們奔跑其間，溫情地送上潔白的餐巾紙，如今都過去幾天了，仍然令我難忘，感動著我。其中有一個環(huán)節(jié)，分小組活動，要求每個學員篩選三個值得感恩的人，說說為什么要感恩他們，你想對他們說什么？每個人寫在紙上后，進行組上交流，再全班交流。令我感觸最深的是一位來自崇州的四十多歲的'張鳳老師，張老師談到她非常感恩自己的父母，是父母給了她生命，培育她長大成人。因此，張鳳老師是一個孝順的人，每天都要陪伴著父母，孝敬父母。在張老師潛移默化的影響中，張老師的孩子從小就懂事、孝順，如今雖讀大學，仍然是一個孝順的好孩子。在家時，總是搶著做家務(wù)，為父母分憂，就連與母親一起過馬路時，也很自然的攙扶著母親。張老師是成功的，家庭成功、婚姻成功、育子成功、事業(yè)成功，是多么令人羨慕，多么令人欽佩，多么令人感動！
家庭氛圍的營造對孩子的影響是多么的大啊！父母是孩子的第一任老師，其一言一行都在悄無聲息中給予孩子心理暗示，無不影響著他們的成長。一個連自己的父母都不孝敬的人，怎能讓自己的孩子孝敬他呢？一個心無感恩的人又怎能培養(yǎng)出心存感恩的孩子呢？。同時，一個連父母的養(yǎng)育之恩都不懂得感激、回報的人，根本不可能懂得感恩他人。因此，讓孩子從小學會感恩尤為重要，父母不僅要為孩子作出表率，而且要讓孩子切實感受到父母為自己所付出的辛勞，親身體驗是最具有說服力的，作為家庭的一份子，有責任、有義務(wù)承擔家庭的部分工作。榜樣是潛移默化的教育，親身體驗也是對孩子很好的一種教育方式。因此，作為家長，應(yīng)該為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的，有利于孩子健康成長的、充滿無限愛與感恩的學習、生活的家庭環(huán)境。
感恩圓夢的演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《忠誠薄云天》。
眾所周知，蘇武北海牧羊十九載，是對大漢的忠誠;屈原江畔沉吟抱石投江，是對楚國的忠誠;魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血濺軒轅?！笔菍χ腥A民族的忠誠;艾青“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛的深沉，連羽毛也腐爛在這里。”是對祖國的忠誠。歷覽前賢，仁人志士，之所以青史留名、流芳百世，不僅是因為他們的曠世才能，更是因為他們的忠誠，對民族大義的忠誠，對祖國人民的忠誠。
古人說：“憂國忘家，捐軀濟難，忠誠之忠也。”
自沉汨羅的忠魂，忠貞不屈的蘇軾……他們的精神永垂青史。
19，茅以升成為美國匹茲堡加里基工學院的第一個工科博士，于是榮譽、金錢、地位等接連而來，但他不為所動，懷著為祖國橋梁事業(yè)獻身的滿腔熱情回到了中國，實現(xiàn)了他為中國效力的愿望。在他的身上充分體現(xiàn)出富貴不淫的男兒志、貧賤難移的赤子戀。這種對祖國赤膽忠心、對祖國人民的大愛時刻激勵著我們。
把“要讓外國人來同我們接軌”常掛在嘴邊的葉篤正，風華正茂時已經(jīng)是奠基人，古稀之年仍是開拓者。讓外國人來同我們接軌，這是一個年過九旬的大學者的大氣象，他笑攬風云動，睥睨大國輕。他用自己的貢獻，用自己的一生在詮釋著忠誠。能夠獻身于自己祖國的事業(yè)，為實現(xiàn)理想而奮斗，這是最光榮不過的事情了……他這種不為個人功名利祿的精神受到了祖國人民的稱贊。
無疑，在他們身上都體現(xiàn)著：忠誠，是一種氣節(jié)，是一種人生推測，更是一種道德修養(yǎng)。
但是，這世上也存在著一些見利忘義、只考慮到個人得失與生命安全的人，只要對自己有利益，靈魂就可以出賣，至于對國家的忠誠氣節(jié)，他們往往看得一文不值，這種人被稱為失節(jié)不忠者。如遺臭萬年的秦檜、賣國求榮的汪精衛(wèi)……將受到世人的永遠唾棄。
忠誠薄云天，作為中學生的我們應(yīng)該忠誠于什么呢?現(xiàn)在是我們接受知識的最好時機，我們應(yīng)該忠誠于學業(yè)，忠誠于理想，為實現(xiàn)理想而奮斗，讓我們共同做一個忠誠之人吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩圓夢的演講稿篇九
在冬天，我們需要烤火取暖，吸收熱量抵御寒冷，度過寒冬。身體的冷暖，我們可以通過不在力量進行轉(zhuǎn)換。然而心靈的冷暖該如何轉(zhuǎn)換了。
有時候我們會聽人說道：我的心都涼了半截。我們大概能猜到，他大概是遇到了一件或者一些事。那么我們也能夠想到，這個時候的他，一定需要溫暖。當溫暖不再近似等于物理上的溫度，而是作為一種心理感受而存在著，是一次感動心靈的觸碰時，他們便都是溫暖。生活中有許多感覺，可曾記得，一個眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時給你暖暖的撫慰與濕潤。
愛的`表達方式，五花八門。如：寬容、體貼、尊老愛幼、快樂分享、痛苦分擔……一個簡單的動作，一句簡單的語言，都可能使你我?guī)砜鞓坊蛘呖鄲?，生活中給你喜怒哀樂，溫暖即在其中。
人生總有不盡如人意的時候，生命的旅途總有那么多的變數(shù)，總會遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個千鈞一發(fā)之際，向你伸出了援助之手，擺脫了困境，心中就會出現(xiàn)這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復疑無路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工功夫”。
升入初二，在這近一年的學習生活中，我也受到了許多同學的關(guān)心與幫助，哪怕是講一道題，一只筆……我都感覺無比的感激和溫暖。五一以來，我們改了作息時間，下午兩點半上課，走讀生必須兩點進校，改我做值日的時候，因為有了規(guī)定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒做呢，正這時，我們組的一個組員，走過來對我說：“看你還沒來，我就幫你掃了?！碑敃r，我真想抱起她，不只怎么謝，心理暖融融的。
愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時候，伸出手拉他一把，這就已經(jīng)足夠了。在我們的實際生活中，一個動作、一句話、一個微笑、一個眼神就能給別人帶來莫大的關(guān)心與溫暖。隨著社會的發(fā)展，人們的素質(zhì)也在逐漸提高，知道了給別人溫暖。栽樹的人多了，砍樹的人少了；這是給大自然送去的溫暖；尊老愛幼的多了，打架斗歐的少了，這是給社會治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)鬟f，去播撒。
我們對親人、朋友、同學以及陌生人施之以愛，又從他們那里受之以受，無論是施之亦是受之，想來心里都是暖融融的。獻出一點愛，溫暖一片心。
感恩圓夢的演講稿篇十
朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
常常抱怨命運的不公；常常覺得生命里黯淡無光；常常認為成功離自己太遠；也常常將自己推進痛苦的深淵。
唉！將所有的怨氣全部發(fā)出，讓它隨風而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我，久不離去。
清晨，失落的我走進一片茂密的樹林。薄霧籠罩，清風拂面，像走進了如詩如畫的境界。草地上調(diào)皮的霧珠打濕了我的鞋子，看著它們在葉子上歡樂地跳著，一股莫名的沖動，想和它們一起嬉耍。樹林里是那樣的幽靜，青青的小草，紅紅的花兒，高高的樹木，一切是那樣的祥和。心中頓時覺得舒暢很多。一縷柔和的陽光灑進樹林，它是那般神圣，用它無私的光輝照耀大地，萬物沐浴其中。在它的撫摸下，我感到有一雙溫暖的手臂，給我慰藉，給我依靠。霎時間，心好像在飛，飛向那蔚藍純潔的天空，遠離喧囂，遠離苦惱，遠離失敗，去追求屬于自己的藍天。
在一條潺潺的小河旁，我停下了腳步。蹲下身來，仔細聆聽那叮當?shù)乃?，讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河，流向蜿蜒的遠古。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，哦，原來是幾只可愛的小鳥呢！它們在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱，將一片樹葉打落，盤旋了兩圈，隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動起來。這時，心中一片開朗，沒有煩惱，也沒有憂傷，有的只是一片靜謐。
突然覺得眼前豁然開朗，我頓悟?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，為什么一定要哀嘆呢？沒有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，體會一切悲傷與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應(yīng)該無怨無悔。
面對藍的天碧的水綠的葉，我從心里溢出一句話：真心的感謝你——生命。
感恩圓夢的演講稿篇十一
生命的軌跡，理應(yīng)用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前蕩漾而去，伴誠信而行!
常懷感恩之心，瑣事將不再煩瑣，是感恩的心，讓我們懷笑度過。生命在前進，挫折，煩惱也必將隨之而行，滋生不息。常懷感恩于心，在困難、不甘面前便能將焦慮等不良情緒化于無形，不會哀嘆不已、頹廢消極。因為感恩于心，所以會在頹然時送來一陣清香，在煩躁時送來一股清涼，把心中熱忱重新點亮，讓心境豁然開朗，重燃奮斗的心，積極向上、樂觀開朗也會重新主導心房。
常懷感恩于心，落葉昏黃，也不會隨之哀嘆，詠嘆悲傷。落葉歸根，葉是感恩的，偉大的，既然已不能掛在枝頭為樹兒增彩，那便化為春泥更護花!落葉，正猶如我們所歷經(jīng)的種種過程、回憶，不能成為我們生活的主體，卻是我們演繹生活的根據(jù)。成功之時，我們要用感恩的心把過程不忘，把鑄就這一切的人和物感激銘記心房。是葉的化泥才把這一切給滋長?？v使失敗，也該微笑坦蕩，用感恩的心，把一切幫助過我的人感激不忘，是他們的品行生長了美麗的心花。失敗了，也不必哀傷、迷茫，更不該彷徨，我們用感恩的心態(tài)感激它，因為它讓我們離成功更邁進了一步。
很多時候我們都會感嘆命運的不公，環(huán)境的不暢，然后心事頹然，怠惰不堪，其實大可不必如此，常懷感恩的心，我們相信，這是“天欲降大任于斯人也”的前兆，或者言既然得不到上天的`垂青，那便讓自己眷顧自己吧!錯過了朝霞的絢麗，我們感恩，它讓我們更把握了月光的清輝!也許環(huán)境不是很理想，我們感恩，因為也許這正是我們展露才華的地方。沙漠并不是樹的理想棲息地，但樹卻可使沙漠變綠洲!
一直有顆感恩的心，一直誠信于行。感恩和誠信是相輔相成的，只有他們共同奮進，生命的足跡才有可能被刻畫的美好，絢麗斑駁。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。海涅如是說。中國留學日本的一個學生的故事，因為刷碗時為圖一時便利，所以導致那個城市再無人相信、錄用他。給我們警醒，值得深思。失足，我們可以馬上復立站起，但失信，或許就永難挽回。為一時小利，一時之便而失信，無疑于飲鳩止渴。開始的時候或許并沒有什么，但當釀成自食惡果的慘境時，我們必定懊悔不已，哀嘆不息。放羊孩子的狼來了這類事情我們并不會少聽說。
民無信不立，常以誠信律己。與人交，言而有信。禮尚往來，以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。也許我們力量有限，但我們可以盡最大的努力將誠信帶出一片風氣。從自己做起，從身邊的人做起。誠信是一種美德，它顯示著一個人的高度的自制和內(nèi)心的安全感和尊嚴感。我們相信，當我們用蘊籍著感恩的心和誠信所做出的一言一行，都會是最真最美的暢舉嘉行!
常懷感恩于心，常把誠信于行。常懷感恩之心，讓我們有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，目光所及，皆是和諧美好，彌漫芳香。常把誠信于行，走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿!
感恩圓夢的演講稿篇十二
我相信這不僅僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬個初中生的夢千千萬萬個中學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的中國夢當千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!
中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承雖然這天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有職責去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自我的力量繼承上一輩的中國夢，為了下一代的中國夢，這就是我的中國夢!
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著!我的夢就是中國夢，中國夢也是我的夢為了照耀中國、閃耀世界，也為了自我的夢想，開始努力吧!放飛我們的夢想，一齊加油!
感恩圓夢的演講稿篇十三
每曾提到中華歷史，都讓人們唏噓，有國泰民安的康乾盛世，也有隋陽時期的腐敗亂世，有元朝時期的版圖遍天下，也有清末時期的列強瓜分，然而每當我們記起這段悠悠傷心事時，我們不禁黯然傷神，因為這段近代史真是不愿提起，不禁潸然淚下。然而今天我寫作的題目便是“勿忘國恥，圓夢中華”，所以我們應(yīng)該好好地重溫這段恥辱史，好好讓我們學習學習，努力改變中華，實現(xiàn)中華民族的偉大復興!
誰不曾有過美麗的夢?誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里學習時，你不覺得是一種幸福嗎?然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷通商的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。國恥像大山一樣壓在中華民族的頭上，壓的十幾億人民透不過氣來，也在我們這些少年的心靈灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。有人會說，它已經(jīng)過去，就讓它過去好了，為神馬還要“勿忘”呢?這是因為，忘記“恥辱”雖然可以減少哀傷，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷，能激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活。
作為新時代的大學生，我們在和平的環(huán)境里過著無憂無慮的生活，我們擁有美麗的青春。在每一個季節(jié)都充滿幻想，渴望自由，然而，我們同時也肩負著一份沉甸甸的責任!要看一個國家的明天如何，最該刊的是這個國家的年輕人，可謂“少年智，則國智;少年強，則國強”。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。因此，我們必須要珍惜這大好時光，努力學習，奮發(fā)向上。要振興中華，首先要有遠大的志向，為自己插上理想的翅膀。有的同學學習不肯吃苦，甚至有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，如此下去將來怎能擔當起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任呢?聰明的頭腦、豐富的知識儲備、健康的體魄和赤誠的愛國之心，這些條件都具備了才能使我們的國家更加強大。歷史摧我們奮進，將來更不容我們懈怠!
1894～1895年，甲午戰(zhàn)爭中國的失敗，掀起了列強瓜分中國的狂潮。
1899年3月16日，中英雙方代表來到沙頭角勘界，他們從大鵬灣出發(fā)，沿梧桐山下的小河豎立木界樁，界樁上寫著“大清國xx縣界”。1899年3月18日，勘界結(jié)束，沙頭角從此被分為“華界沙頭角”和“新界沙頭角”兩個部分。后來，界樁被一道石制界碑取代。就是這一道界碑，生生將骨肉同胞分離。親人之間，可望而不可及。今天，中英街上一棵碩大的，根宿界北、枝斜界南的百年老樹，似乎仍在向世人講訴這段屈辱的歷史。
昨天，中英街歷史博物館前再次鳴響18次警世鐘聲。雄渾低沉、振聾發(fā)聵的鐘聲告訴我們：
不能忘卻，曾經(jīng)在中國的天空中彌漫著令人窒息的通商腐臭。
不能忘卻，落后的中國土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。不能忘卻，昔日富麗堂皇的皇家園林里攤倒著飽經(jīng)滄桑的殘垣斷壁。
永遠銘記，美麗的夢想在所謂“武士道”的野蠻侵略中被擊得支零破碎。永遠銘記，撕心裂肺的哭喊，在血雨腥風中戛然而止。
永遠銘記，一雙雙渴求和平的眼睛，在無情的屠刀下不暝。
如今，祖國正在和平崛起，中華巨龍再次騰飛。我們承諾著：華夏民族不會將自己的崛起建立在他人的苦難上，但是，我們也絕不能讓屈辱的歷史再次在自己的土地上上演!
勿忘國恥!讓我們把握歷史賦予的使命，在祖國統(tǒng)一大業(yè)、民族偉大復興的征程中，奏響祖國激昂時代的最強音!
再談血淚史，紀念他是為了勿忘國恥，是為了不要忘記落后就挨打的歷史教訓，是為了堅定中華民族偉大復興的信念，令人高興的是我們國家現(xiàn)在富強了，建國60年來，我們勵精圖治，奮發(fā)圖強，書寫了一個又一個奇跡，震驚了全世界，但我們依然要記得——勿忘國恥，圓夢中華。
時至今日日本政府竟然羞愧于承認他們所犯下的罪行，試圖篡改歷史教科書，此種行徑可惡之極。歷史的災(zāi)難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。
歷史興衰交替，唯有歷史帶給我們的教訓歷久彌新，只有不斷在教訓經(jīng)驗中前進，我們才能不斷進取，不斷發(fā)展，不斷進步。歷史已經(jīng)過去，21世紀的我們要時刻銘記那段屈辱史，我們以史為鑒，在歷史的屈辱中學到生存的方法，學到自強不息的精神，學到成為大國，成為第一的偉大復興。我們也在歷史中永遠記得必須恪守警惕，落后挨打的警鐘，對外加強學習交流，對內(nèi)發(fā)憤圖強，勵精圖治。慢慢地我們也看到了改革開放三十年的整體變化，充分證明我們改革開放是對的，我們的復興即將成為歷史的轉(zhuǎn)折，努力吧，中國人民!
感恩圓夢的演講稿篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好!
“好的書籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言，也是我最喜歡的讀書格言。
在我會說話的時候，父母就經(jīng)常告訴我要多讀書，將來成為國家棟梁。那時候我還小，只是含含糊糊地聽著，并不明白話中的含義。
到了我大些，母親就開始買一些兒童書籍給我閱讀?？晌也⒉粣圩x書，因為以前父母都有讀書的習慣，我在旁邊偶爾也會看到書中一些的內(nèi)容。有一次，父親在看書，我一時好奇，便走過去，一看，啊，書中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，讓人一看就暈了。我立刻跑出書房，來到客廳的沙發(fā)上一屁股坐下來，剛跑出來時還“搖搖欲墜”，現(xiàn)在坐下來才好一點，我心里暗暗想著：“以后再也不讀書了!”
可有一次，母親拿了一本兒童書籍，看了一會兒，就叫我過來，可能知道我不愛讀書，就選一些重點部分給我看。我走過去，瞧了一眼，看見一幅圖片。我立刻被吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅圖片，母親把書遞給我，我一下就接住了，馬上坐到沙發(fā)上，津津有味地看了起來，早已把以前的誓言給拋到九霄云外去了。就這樣，我開始讀書了。
我漸漸開始看那些文字，當我不明白圖的意思時，我就看文字解解。遇到不認識的字就讀拼音，于是我又認識了不少字。
到了上小學，低年級的看圖說話并不難，但到了三年級，要開始正式寫作文時，我才發(fā)覺作文很難。這時，老師告訴我們一個好方法，就是多看作文書或課外文學類書籍。我覺得很奇怪，看作文書和其它書有什么用?又不是抄襲。
直到一次習作，才明白。那時我已經(jīng)看過很多作文書。那次，老師讓我們寫記敘文，我就寫一件高興的事，寫的是到某地方旅游。當寫到一個句子時，我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞，不正好可以用上嗎?我立刻把“映入眼簾”寫到句子里。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”。晚上，我在總結(jié)成功經(jīng)驗時，忽然恍然大悟。原來老師當初讓我們多看課外書和作文書，是讓我們積累好詞好句和寫作素材，寫作時發(fā)揮出水平。
回憶起這幾件事，我總會想起《竊讀記》里作者的國文老師所說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”
書，是知識的海洋;書，是人類思想的精髓。所以我們要從小愛讀書!
感恩圓夢的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！在國旗下講話之前，請大家聽一段美妙的樂曲。（播放《我和你》）。
“我和你心連心，同住地球村，為夢想千里行，相會在北京，來吧朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠一家人。”旋律優(yōu)美，意遠深長的北京奧運會的主題歌相信人人都喜歡，尤其是劉歡和莎拉布萊曼天籟的聲音把全世界的人的心都緊緊連在一起了。
歷史的車輪滾滾向前，隨著社會發(fā)展的大步前進。世界已經(jīng)變小了，而人的交往空間卻變大了，每個人都需要與來自各地的人們打交道。語言是最好的交流方式，有人說，常講普通話，和諧生活滿天下。不錯，因為普通話是全國通用的語言，多用普通話交流，就能廣交各朋友。
普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。宣傳主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”。
“還欠款xx0元整”，同時，原告出具了收據(jù)一張給被告。后來原告向被告索要欠款時，雙方對原欠條上所注“還欠款xx0元整”中的“還”的含義發(fā)生爭執(zhí)。原告李某認為被告王某尚欠xx0元，“還”應(yīng)該讀“hai”。被告則認為“還”應(yīng)該讀“huan”，以已還xx0元為由拒絕付款，并稱原告出具給他的收據(jù)被遺忘。原告李某以王某為被告向人民法院提起訴訟。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范”爭綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實現(xiàn)語言文規(guī)范化，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
感恩圓夢的演講稿篇十六
親愛的老師、同學們：
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。不錯，書籍在我們的人生之中起著巨大的作用。我也喜歡讀書，因為讀書可以增長見識，又可以開拓視野，還可以給我們帶來無比的快樂!
有時，我會因為能在書中找到我以前忽略的東西而感到異常愉快;有時，我為從書中獲取知識找到了答案而欣喜;又有時，我悠閑地坐在陽臺的吊椅上享受歷史帶給我的穿越時空的神秘而愉悅;還有時，我做完作業(yè)挑一本書慢慢地閱讀，有那份寧靜帶給我的快樂;更有時，我也因為可以偷偷地閱讀而感到竊喜。這一切的快樂都跟書有關(guān)。
就拿竊讀來訴說我的快樂吧。“媽媽，我上廁所了!”邊說著，我拿起一本書藏在身后，心驚膽戰(zhàn)又裝作若無其事的直奔衛(wèi)生間?！坝?”終于到了。來到衛(wèi)生間，我反鎖上門，長長地舒一口氣，開始靜靜地享受我的美好時光。由于爸爸媽媽反對我在衛(wèi)生間看書，一開始，我總是警覺得像一只看家狗一般，耳朵始終高度警惕著。我將書放在大腿上，看完一頁，慢慢地在空中劃過一道弧線，再進入下一頁。
我讀的書很雜，有童話、漫畫、科普、校園小說、歷史故事等。童話書帶給我純真的快樂，科普書帶給我探索的快樂，校園小說帶給我熟悉的快樂，歷史故事帶給我神秘的快樂……最近我在閱讀的《林漢達歷史故事全集》更是讓我心意舒展，快樂無比。
我喜歡書，喜歡閱讀!書給我?guī)砜鞓?，閱讀給我?guī)聿灰粯拥母惺?
感恩圓夢的演講稿篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好!
嘿!要知道我家的書有多少本，你可得數(shù)上大半天的了，因為我可是一位名副其實的“書蟲”。下面就來看看幾個典型的事例吧!
鏡頭一：廢寢忘食。一放學回家，我“嘭”的一聲把門關(guān)上，把書包一丟，便一頭鉆進了“書的海洋”。一捧起書，就覺得時間過得飛快。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，如饑似渴地看著。直到老媽兩眼冒火地站在我身后，我才戀戀不舍地合上了書。睡前，我還在回想著。
鏡頭二：竊讀記。躺在床上，我睡不著，依然在想著那沒看完的故事。于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計。不一會兒，老媽的呼嚕聲響起了。我躡手躡腳地爬了起來，悄悄地跑到書房，拿了手電筒和書，回到被窩，把手電筒打開，又看了起來?？煽粗粗雇艘磺?，大聲喊道：“哈!太精彩了!”老媽被驚醒了，悄悄地來到我床前，把我拎出被窩，不用說，又是一頓“獅子吼”。
怎么樣?這就是愛看書的我!交個friend吧?
感恩圓夢的演講稿篇十八
同學們：
夢想，周而復始，中華民族五千年的歷史傳承著一個長長的夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時至今日，匯聚成一個夢，中國夢。
在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限期望目光注視下，我是一個普通的中專生，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的夢學好技術(shù)，走向工作，我不是拜金女，也不是白富美，我只是爸媽普通的的下一代有人說：“你此刻不努力，不在學校折桂，你斗得過拜金女，贏得了白富美么?”是的這話我相信，所以，我的夢很簡單，就是努力學習，學好一技之長，讓父母過上好日子，自我成為一個有用的人，我堅信透過自我的努力，這將不僅僅僅是一個夢，這個夢將在我手中慢慢成為現(xiàn)實。
我相信這不僅僅僅是我一個人的夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬中專生的夢想，也將匯集成一個偉大的中國夢，這屬于我們的中國夢，當千千萬萬父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國家棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感是的豐滿是留給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人，當你在課堂上呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么豐滿你的理想，夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想，但是這個夢想要從此刻小小的努力開始，自習早到十分鐘，每一天多記幾個單詞，課堂上多專注幾分鐘，同樣，夢想貴在堅持，如此當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航，航載機起飛了，海藍的執(zhí)法島了很多人開始熱血沸騰，大喊我的夢想與我們的航母一齊護衛(wèi)海疆我的夢想與海監(jiān)船一齊維護我們的權(quán)益，我想說的是那些夢想離我們還不太遠，只要我們此刻開始實現(xiàn)努力使能夠?qū)崿F(xiàn)的，但是，現(xiàn)實我的夢想只有一個學好一技之長!只有腳踏實地‘方能無不前。
這是我的中國夢，一個托于現(xiàn)實的夢，很簡單的夢，一個不是夢的夢。
感恩圓夢的演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師：大家好！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。今天我演講的題目是強化教育，興教為民。
百年大計，教育為先。教育是重大的民生問題，關(guān)系億萬青少年的健康成長和祖國的未來發(fā)展。一直以來，黨委、鎮(zhèn)政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，大力實施“科教興鎮(zhèn)、人才強鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)得到了長足發(fā)展。今年我鎮(zhèn)又將“加大教育惠民力度”作為亟待解決的惠民實事之一，大力度、大手筆繪就了教育事業(yè)發(fā)展的新藍圖。人生百年，立于幼學。隨著我國義務(wù)教育的普及和全社會教育意識的普遍覺醒，我鎮(zhèn)把新華小學作為教育創(chuàng)強的新焦點，通過組織鎮(zhèn)村干部、學校校長召開現(xiàn)場會，現(xiàn)場參觀等形式，總結(jié)推廣經(jīng)驗，以點帶面，全面推進創(chuàng)強工作，形成你追我趕的良好局面。全鎮(zhèn)學校想方設(shè)法，通過“出”,“借”,“賒”,“籌”即是“四步”走的方法，破解資金困難，促進項目建設(shè)。云潭鎮(zhèn)共收到社會各界捐助的創(chuàng)強資金380多萬元，完成了籃球場、圍墻、校舍維修等捐建項目一大批。
多年來，我鎮(zhèn)在大力發(fā)展經(jīng)濟的'同時，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，深入實施教育惠民工程，大力推進義務(wù)教育。我鎮(zhèn)堅持前瞻性的思想和教育為民的民本意識，義務(wù)教育范圍向?qū)W前階段教育延伸，開始構(gòu)建完善公益普惠的學前教育公共服務(wù)體系，讓全鎮(zhèn)大多數(shù)適齡兒童都能在幼兒園接受學前教育。
教育公平是社會公平的起點，是最基本、最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機會，是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進一步推進惠及全民的公平教育，是當前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。近年來，我鎮(zhèn)在保障教育機會公平方面邁出了重大步伐，不斷建立和完善農(nóng)村留守兒童常態(tài)關(guān)愛機制，逐步縮小不同群體受教育差距，保障人人享有受教育的機會。
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童是落實科學發(fā)展觀，建立和諧校園的一項長期工作。在鎮(zhèn)委、政府的支持和中小學校的大力幫助下，投入更多的情感和精力，更多的財力和物力，做了很多的興教圓夢的工程。如新華村委會對已經(jīng)過創(chuàng)強驗收的新華小學繼續(xù)加大投入，籌資20多萬元，高標準改造運動場，鋪設(shè)塑膠跑道，購買儀器設(shè)備，堅決不讓自家的孩子輸在起跑線上。同時，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和鄉(xiāng)村小學現(xiàn)有場地，教室和設(shè)施，建好音樂室、舞蹈室、美術(shù)書法室、閱覽室等功能活動場所，組織留守兒童在課余時間和節(jié)假日開展普及課外活動。
依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和鄉(xiāng)村小學現(xiàn)有配備的電腦室等為學生營造綠色網(wǎng)上兒童之家，而通過多媒體平臺則使學生認識到預防溺水、珍惜生命，還有預防交通安全事故等活動，同時添置少兒圖書，體育活動器材等，為農(nóng)村留守兒童提供安全可靠、管理有序的活動場所，有利于留守兒童身心的發(fā)展；有利于培養(yǎng)留守兒童社會實踐和愛國主義教育；有利于留守兒童的安全教育。
一系列興教重教的舉措讓百姓切實感受到了教育的新變化，為百姓勾勒了教育惠民、教育興鎮(zhèn)的新愿景，相信在市委、政府的科學領(lǐng)導下，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)必將煥發(fā)新的生機與活力。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)美好的校園吧！
感恩圓夢的演講稿篇二十
曾經(jīng)我只是一個年幼無知的孩子，但那僅僅是曾經(jīng)，而曾經(jīng)的曾經(jīng)永遠代表不了如今的現(xiàn)實生活。
轉(zhuǎn)眼間，匆匆十五年已逝去，我也逐漸有了自己的獨立思維，有了自己的人生方向。在這過去的十五年中，我要感謝一直陪伴我一起成長的父母，他們記錄著我這十五年間的歡笑與淚水，他們給予了我最好的呵護，他們引導我敢于沖破艱難險阻，他們是我人生中最為重要的人，他們的盡心盡力無人能及?？鞓烽L大，就是對他們最好的回報。
十五年，我學會了堅強，也明白了堅持?；蛟S我這樣的心理蛻變也更能體現(xiàn)出我的成長吧!
漸漸地，我的夢想越來越清晰，并且我想去堅持實現(xiàn)它。即使它遙不可及且深不可測，我也仍然想要去創(chuàng)造奇跡!不去管最后是否能夢想成真，即使荊棘叢生，我也不會后悔。
即使頭破血流，也會毫無怨言，因為背后給我鼓勵和溫暖的人，讓我懂得了為夢想去拼的人是世界上最幸福的人。
我的夢想承載著我的羽翼，所以我從不愿輕易言棄!人生不拼也不搏，又怎么能出彩?有許多人因膽怯與懦弱，放棄了自己的夢想隨波逐流，這樣的人生就注定不會完美，更可悲的是，有些人連夢想都不敢有，他們害怕困難挫折，他們害怕遍體鱗傷，這樣的人生注定被人所不齒。持之以恒，堅持夢想的人，是最勇敢的人。偉大的夢，勇敢的心，世界因你而不同。
追一個青春無悔的夢，隨一顆奮發(fā)向上的心，讓我們的人生由自己去主宰，讓我們的世界因自己而精彩!
感恩圓夢的演講稿篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我今天國旗下講話的題目是《播種習慣圓夢未來》。
美國心理學家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說過：播下一個行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。良好的習慣將會鑄成我們的性格，甚至會影響我們的命運。
良好的習慣，是為人、做事成功的基礎(chǔ)，而好的習慣源于興趣。
今年的諾貝爾文學獎獲得者莫言，小學即因xxx輟學，但因為對文學創(chuàng)作的癡迷，筆耕不輟，至今已完成長中短篇小說33部，還有多部影視劇本。他之所以這樣高產(chǎn)，就是因為他將寫作當作自己的愛好，寫作已經(jīng)成為了他的一種習慣。
好習慣的形成可以一輩子受用；同時壞習慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽連。既然習慣如此重要，那么怎樣可以減少壞習慣呢？有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風吹又生”。什么才是最好的辦法呢？禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草了。弟子們才明白，最好的辦法原來是在草地上種糧食。我們在培養(yǎng)習慣時，也可以從禪師那里領(lǐng)悟借鑒，好習慣多了，壞習慣自然就少了。
那什么樣是好習慣呢？對于初中生而言，我認為在學習上要能親其師，近其道。課前學會預習；課堂上專心聽講，善于質(zhì)疑，勤于動筆；課后及時改錯，明白亡羊補牢猶未為晚的`道理；在生活上要勤儉節(jié)約，守時惜時，善待他人，愛護公物等。
“冰凍三尺，非一日之寒”，習慣的養(yǎng)成在于平時點滴的積累中，在日常生活中的言談舉止、舉手投足中，更需要我們每天、每時、每刻的播種。
根據(jù)美國科學家的研究，一個好習慣的養(yǎng)成大概在21天左右，90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。所以一個優(yōu)秀的行為如果被別人或自己驗證了21次以上，他一定會變成你的好習慣，相伴你的一生。
初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，但這短暫的今天卻是美好明天的奠基石，沒有今天牢固的基石，就不能筑起明天的高樓大廈。不要把希望寄托在明天，希望永遠在今天，在現(xiàn)在！
同學們，讓我們用認真的態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個個有利于生活，有利于學習的好習慣，伴我們快樂成長，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天！
感恩圓夢的演講稿篇二十二
同學們：
小時候，我有一個夢想，我可以變成一只鳥，在藍天上自由漫步。那時候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，整天做著五彩繽紛的夢。那時候的我們天真無邪，有一種童心?？鞓泛托腋Ｊ且粋€持續(xù)的運動。
上學后，我有一個夢想，我希望我有一個圖書館，心滿意足地坐下來，拿出一本心愛的書，靜靜地讀，讓我的心走在文字里，快樂或悲傷。
步入高中，學習的壓力越來越大，玩的時間被剝奪了一點點，所以沒有幻想，整天被禁錮在教室里，只學著去死，錯過了那些快樂的音符。
我的心總是憂郁的。但是，我知道，為了實現(xiàn)期待已久的大學夢，我在忙著學習。然后，再苦我也沒感覺。感覺生活很充實，很幸福。就這樣，心里總有一個夢想，生活變得滋潤多彩。
我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個叫夸父的人，他每天都看到太陽從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽，讓它永遠照亮地球。所以夸父用兩條長腿去追逐太陽。他一路追啊追，一直追到太陽落山的地方，他正要去追太陽，但是夸父被太陽曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開手掌，手掌變成了一片大桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。之后，當人們經(jīng)過時，他們可以在樹蔭下休息，摘一個桃子解渴。
在許多人眼里，夸父是一個失敗的英雄，許多人哀嘆和失望。但是，因為那個偉大的夢想，他的人生如此張揚，他的堅持、堅強、自信、無畏深深地印在人們的心中。
夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。有了夢想，才會有追求，有了夢想，才會有動力。它會促使人們前進。也許在實現(xiàn)夢想的路上會有無數(shù)的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進。畢竟未來是自己創(chuàng)造的。
做一個追夢人，讓我們勇敢的駛向心中的太陽！
感恩圓夢的演講稿篇二十三
首先，我想請在座的各位同學思考兩個問題，碎片化時代，你們有多久沒有提筆寫過一篇文章了，你們有多久沒有用心讀過一本書了。今天，我們擁有十分便捷的閱讀方式，iphone,kindle,平板電腦，和各種高科技閱讀器。仿佛什么都擁有了，卻也什么也沒有，再也沒有耐心從頭到尾去讀完一本書了。所以，今天，我要去大家分享我對讀書的看法與感悟。在我看來，讀書是一件讓你感到堅持就是幸福的的東西，它可以讓你選穿越時空與先人對話，可以讓你體驗無數(shù)中別樣人生，可以讓心靈在想象的空間里自由翱翔。
網(wǎng)上流傳著這樣一句話，如今你的氣質(zhì)里藏著你走過的路，讀過的書，愛過的人。是的，或許讀書暫時不一定能給你帶來成功，但一定可以改變你的氣質(zhì)，提升你的涵養(yǎng)。
常常聽見身邊的朋友調(diào)侃道，人丑就要多讀書。我想在做的各位同學也一定聽過。其實，"人丑"并不是指顏值的高低，而是指一個人的趣味、品味、見識、價值觀。讀書，讀真正的書，我們才能抵達心靈自由世界，真正發(fā)現(xiàn)生活的魅力所在。
據(jù)了解，新東方教育創(chuàng)始人俞敏洪在北大就讀本科期間總共讀了近800本書，現(xiàn)在任然以每年60本書的速度閱讀并堅持著。讀書多了，你的思維方式也會跟著改變，處事能力也會在不知不覺中得到進步。
我堅信讀書是一種生活態(tài)度，如果一個人還保持著規(guī)律性的閱讀，說明他還有學習的動力，還在有意識的提升自己。閱讀，它與學習一樣，短時間能看不出效果，更不會有質(zhì)的飛躍，但長時間的閱讀會讓你對事物的看法有自己獨到的見解，內(nèi)心更加豐富強大。
最后我想說，閱讀雖然不能幫助你解決問題，卻能給你另一雙眼睛帶你去看遠方的世界，幫助你擴大自己的視角，更加睿智的看待問題。所以，同學們、一起來讀書吧，好讀書，然后讀好書，選擇并堅持，你一定能成為你所期待的自己！