社會(huì)問(wèn)題是人類共同面臨的挑戰(zhàn)，我們需要共同努力解決。語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，突出總結(jié)的核心要點(diǎn)，避免篇幅冗長(zhǎng)和重復(fù)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家下午好!
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩(shī)篇，五月是美麗的畫舫。今天在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午我們小三班將在這里舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。
首先讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來(lái)。本次活動(dòng)開展的目的是鍛煉幼兒膽量，激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，增強(qiáng)自信。
為了將活動(dòng)順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子，不要隨意走動(dòng)，不要大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜。另外請(qǐng)家長(zhǎng)記住自己孩子的參賽序號(hào)，提前做好準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)評(píng)分方式我們將以分?jǐn)?shù)的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)狀在活動(dòng)結(jié)束前現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒發(fā)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要提前離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
另外我們還邀請(qǐng)了3為家長(zhǎng)和本園2位老師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，掌聲有請(qǐng)的媽媽，的爸爸，的媽媽，以及小朋友熟悉的好朋友老師鄭老師。歡迎你們的到來(lái)。
xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動(dòng)現(xiàn)在開始。
a：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
b：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾。
合：xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二
開場(chǎng)白：
甲：東風(fēng)撒雨露。
乙：會(huì)人天地春。
甲：尊敬的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中不衰的瑰寶。
甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
乙：它又如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香。
甲：誦讀中華美文，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
乙：誦讀中華美文，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，是夢(mèng)想讓我們相聚在這里。
乙：今天，是同學(xué)們的熱情和活力將我們凝聚在這里。
甲：今天，更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這里。
乙：老師同學(xué)們，現(xiàn)在就是點(diǎn)燃激情的時(shí)刻。
甲：老師同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎。
合：中華美文朗誦比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：三月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫，三月的校園，因中華美文的朗誦而精彩。
甲：今天，不管是老師還是每個(gè)同學(xué)們都有精彩的展示。
乙：同學(xué)們，就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧。
甲：同學(xué)們，努力吧。
合：中華美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三
甲：親愛的各位來(lái)賓。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好！
甲：雪花飛舞，喜氣洋洋。
此時(shí)此刻，天降吉祥。
乙：在這喜慶的日子里。
我們歡聚一堂。
參加xx學(xué)校xx年xx班的元旦聯(lián)歡會(huì)。
我代表我們班全體師生，對(duì)大家的光臨。
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
甲：xx年前，我們從四面八方聚集到了這里。
xx年間，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們快樂地成長(zhǎng)著。
甲：感謝我的同學(xué)飽含深情的表演。
下面有請(qǐng)王老師率領(lǐng)我們的班委來(lái)到舞臺(tái)中央。
點(diǎn)亮這象征美好祝愿的節(jié)日彩燈吧。
乙：跳動(dòng)的火焰為你插上理想的翅膀。
翱翔在廣闊的人生天地間！
甲：朋友們！讓我們共同舉杯。
再次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂。
明天更美好！
乙：同時(shí)也祝愿所有的來(lái)賓朋友合家歡樂。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。
乙：英國(guó)戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 丙：當(dāng)代散文家余秋雨?duì)敔斦f(shuō)過(guò)：“閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”
?。何覑圩x書。因?yàn)槲抑馈皶且倭⒃跁r(shí)間的汪洋大海中的燈塔。”
甲：我愛讀書。因?yàn)槲抑馈耙粋€(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者?！?BR> 乙：我愛讀書。因?yàn)槲抑馈皶桥笥眩m然沒有熱情，但是非常忠實(shí)?！?BR> 丙：我愛讀書。因?yàn)槲抑馈皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”
甲：同學(xué)們，讀書吧，捧起一本好書放聲朗讀吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧，請(qǐng)用你甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，用心靈去感受優(yōu)美的語(yǔ)言文字帶給我們的震撼心靈的享受。
丁：下面有請(qǐng)為大家朗誦。
甲：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同學(xué)們，你知道嗎?大聲朗讀有利于開發(fā)右腦。因?yàn)榇舐曌x實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于我們形象思維能力的自我培養(yǎng)。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。
乙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還能改變我們的性格。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果全體學(xué)生都能堅(jiān)持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使我們愛講話，性格也就隨之而變。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。
丙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還有利于我們體會(huì)到辯論、爭(zhēng)論的價(jià)值，這是更好的、高質(zhì)量地參與未來(lái)的事務(wù)的一種素質(zhì)。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。
丁：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀是有利于提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，大多數(shù)的成績(jī)不好的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是不會(huì)大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓(xùn)練，許多孩子能在讀的過(guò)程中，形成一定的思考力。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。
甲：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我還知道大聲朗讀，可以使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激我們深入理解文章、書籍。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。
乙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于幫助我們記憶材料。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五
合：尊敬的老師、家長(zhǎng)，各位同學(xué)們，大家下午好!
男：伴隨著夏日溫暖的陽(yáng)光，我們相聚在這里舉行我們班這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).
女：今天，我們?cè)谶@里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光
男：今天，我們?cè)谶@里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中
女：今天，我們?cè)谶@里，敞開你的`心扉，釋放你的激情
男：今天，我們?cè)谶@里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂響徹云霄
女：詩(shī)歌是我們古今人類心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長(zhǎng)，
男：古往今來(lái)，唐詩(shī)、宋詞、元曲，充盈我們身邊的各個(gè)角落。提高文化素養(yǎng)，蕩滌著我們心靈。
合：現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。
男：下面欣賞蔣建峰帶來(lái)詩(shī)《游子吟》，
女：有人評(píng)價(jià)徐志摩說(shuō)：想模仿都模仿不了，他人是用兩只腳走路，他卻是長(zhǎng)著翅膀飛的。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王藝燃帶來(lái)《再別康橋》。
男：“石頭”，在我們眼里就只是玩具和工具，但這個(gè)石頭小姑娘可不一樣。請(qǐng)欣賞王胡鑫樂帶來(lái)的《一個(gè)石頭小姑娘》。
女：冬天，雪，一片兩片的從天上飄落下來(lái)，多美的雪啊!接下來(lái)請(qǐng)大家和葉馨遙一起來(lái)欣賞《如果我是一片雪花》。
女：有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是最美的音符，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達(dá)對(duì)她的愛，對(duì)她的感恩之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞侯佳利給我們帶來(lái)的《媽媽的愛》。
男：我現(xiàn)在7歲，我能幫媽媽捶背，我會(huì)幫爸爸端茶，我會(huì)給奶奶摘菜，我還會(huì)很多，爸爸媽媽我已經(jīng)張大，請(qǐng)別叫我小孩，請(qǐng)聽李天薇帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《別說(shuō)我小》。
女：從《數(shù)星星的孩子》這篇課文中我們知道了，只要仔細(xì)觀察，愛動(dòng)腦筋，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)欣賞鄧雅馨帶來(lái)的《星》。
男：我們都喜歡折紙，你們折過(guò)紙船嗎?現(xiàn)在我們就來(lái)和張瀚丹一起折《紙船》。
女： 沙灘、貝殼、海水，構(gòu)成一幅美麗的海景圖。讓我們和張為一起到海邊玩耍吧!請(qǐng)欣賞《在海邊》。
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨
男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：塬來(lái)青春是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩(shī)，只一句就百轉(zhuǎn)千回
男：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都
女：把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
合：讓我們與詩(shī)為友，與詩(shī)同行，徜徉在詩(shī)的海洋里。詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束。
謝謝大家!
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家下午好 !
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩(shī)篇，五月是美麗的畫舫。今天在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午我們小三班將在這里舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。
首先讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來(lái)。本次活動(dòng)開展的目的是鍛煉幼兒膽量，激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，增強(qiáng)自信。
為了將活動(dòng)順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子，不要隨意走動(dòng)，不要大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜。另外請(qǐng)家長(zhǎng)記住自己孩子的參賽序號(hào)，提前做好準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)評(píng)分方式我們將以分?jǐn)?shù)的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)狀在活動(dòng)結(jié)束前現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒發(fā)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要提前離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
另外我們還邀請(qǐng)了3為家長(zhǎng)和本園2位老師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，掌聲有請(qǐng) 的媽媽， 的爸爸， 的媽媽，以及小朋友熟悉的好朋友老師鄭老師。歡迎你們的到來(lái)。
xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動(dòng)現(xiàn)在開始。
結(jié)束詞：
a：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
b：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾。
合：xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
開場(chǎng)白：
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。
男：春水碧于天，畫船聽雨眠，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園內(nèi)快樂生活。
女：奇文共欣賞，讀書破萬(wàn)卷，我們跟隨古人的.神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典。
男：當(dāng)夏日的暖風(fēng)掀開了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。
女：當(dāng)夏日的暖風(fēng)吹拂著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。
男：字字珠璣
女：句句經(jīng)典
男：聲聲誦讀
女：津津有味
男：半卷詩(shī)書伴曉燈
女：呦呦鹿鳴詩(shī)意生
男：朗誦古詩(shī)詞，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)的山山水水，我們?cè)诶收b感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神!比干完小“迎五一 誦經(jīng)典 放飛夢(mèng)想”經(jīng)典誦讀匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
女：在古詩(shī)詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩(shī)，他們有的詠物，有的寫景，有的說(shuō)理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩(shī)，無(wú)論男女老幼，說(shuō)，幾乎都能脫口而出;寫，幾乎都能信手拈來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞有 年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目。
結(jié)束語(yǔ)：
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 合：比干完小“迎五一 誦經(jīng)典 放飛夢(mèng)想”經(jīng)典誦讀會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家
開場(chǎng)白
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
丙：尊敬的各位評(píng)委
丁：親愛的參賽隊(duì)員們
合：大家下午好!
甲：親近經(jīng)典，就是和一位位充滿智慧的先哲對(duì)話
乙：閱讀經(jīng)典，就是打開一扇扇通向未知世界的大門。
丙：感悟經(jīng)典，體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的博大深邃，
丁：品味經(jīng)典，感知中華傳統(tǒng)文化的神奇魅力
甲、乙：滿懷虔誠(chéng)的心輕輕地叩響經(jīng)典，
丙、丁：讓我們的靈魂再次接受真善美的洗禮
甲：《弟子規(guī)》讓我們明白了孝悌謹(jǐn)信，學(xué)會(huì)了做人。
乙：《百家姓》為我們解讀了姓氏的奧秘，認(rèn)識(shí)了自己。
丙：《千家詩(shī)》讓我們欣賞祖國(guó)錦繡河山
?。骸兜赖陆?jīng)》賜予我認(rèn)識(shí)世界的真理
甲、乙：每一部經(jīng)典都凝聚著先賢圣哲的人生思索
丙、?。好恳徊拷?jīng)典都是燦爛中華文明的凝練概括。
甲：連日來(lái)班主任、科任教師的精心策劃、運(yùn)籌帷幄。
乙：連日來(lái)同學(xué)們的積極參與刻苦訓(xùn)練
丙：激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨
丁：讓我們共同欣賞精彩，見證奇跡
合：朱韋林一中中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)
甲：精彩的時(shí)刻，總是短暫。
乙：轉(zhuǎn)眼間，又是要說(shuō)再見的時(shí)候
丙：也許此刻你心情激動(dòng)，還沉浸在成功的喜悅之中
丁：也許此刻你心情憂郁，還在為分?jǐn)?shù)的高低難以釋懷。
甲：這些并不重要，重要的是我們踴躍參與，精彩展示。
乙：讓我們記住參賽選手的聲情并茂、慷慨激昂。
丙：讓我們記住參賽班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。
丁：讓我們記住各位評(píng)委工作人員的公平亮分、熱情服務(wù)。
甲乙：讓我們記住為活動(dòng)順利開展精心策劃的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
丙?。鹤屛覀冇涀∧瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)人員。
合： 熱烈的掌聲響起來(lái)，表達(dá)我們由衷的敬意!
甲： 《弟子規(guī)》言簡(jiǎn)意賅、文約義豐，為我們指明了做人的方向
乙： 中華經(jīng)典博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，閃耀著我們民族的智慧之光。
丙：誦讀中華經(jīng)典，傳承中華文明，我們責(zé)無(wú)旁貸。
丁：爭(zhēng)做文明學(xué)生，打造書香校園，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
合：朱陽(yáng)一中中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇七
各位家長(zhǎng)，小朋友們大家好!
新年歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響了，元宵的風(fēng)，再度把溫馨的月，掛圓了;共同的路，留下我們共同進(jìn)取的足跡，一樣的情，帶上大家一樣美好的心愿。同時(shí)在場(chǎng)歡迎各位在這繁忙時(shí)間抽空來(lái)參加我們的活動(dòng)我代表育才幼兒園的全體老師向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎同時(shí)這這向大叫拜個(gè)晚年祝大家在新的一年里萬(wàn)事如意家庭美滿。
今天，恰逢我國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一元復(fù)始，大地回春，花好月圓人團(tuán)圓，盛世良宵啊!今晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀燈、吃元宵，合家團(tuán)聚、其樂融融。我們?cè)乃嚮顒?dòng)正式開始！
女:春色無(wú)邊，良宵玉宇初圓月。
男:太平有象，火樹銀花不夜天。
女:讓我們?cè)凇稓g快》的樂曲中說(shuō)聲再見。
男:今天的元宵晚會(huì)演出到此結(jié)束。
女:祝大家新春愉快，萬(wàn)事盛意!
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇八
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì)。
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來(lái)的階梯。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給咱們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給咱們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在咱們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，咱們相聚在這里，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓咱們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。。
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞。
結(jié)束語(yǔ)。
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是。
一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是。
一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧！讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離咱們；
女：讀書吧！讓博學(xué)和睿智豐富咱們；
合：讀書吧！讓歷史和時(shí)間記住咱們；
男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，咱們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時(shí)，咱們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見！
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
今天，咱們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，咱們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
瓊海市東太學(xué)校。
國(guó)學(xué)。
經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
接下來(lái)是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。
結(jié)束語(yǔ)。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束！
謝謝大家！
開場(chǎng)白。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
歡迎你們來(lái)到嶺頭小學(xué)，走進(jìn)校門。看，陽(yáng)光燦爛，鮮艷如花，那是豆蔻年華最絢麗的色彩；聽，歡聲笑語(yǔ)，書聲朗朗，那是有緣相聚最動(dòng)人的旋律。
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典之精華，培養(yǎng)厚德篤學(xué)之人才是我們的遵旨。今天，在這個(gè)充滿智慧眼神眺望的舞臺(tái)上，嶺頭小學(xué)的學(xué)子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好，但我們一定是最努力的。
結(jié)束語(yǔ)：
一本書，一本經(jīng)典，也許并不能改變我們的命運(yùn)，但閱讀使心靈充實(shí)，給我們信念。
親愛的同學(xué)們，你們的努力不會(huì)白費(fèi)，時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓童年的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。
在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是有力量的，它會(huì)賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。
第一部分。
開幕詞。
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好!
男：三月的風(fēng)吹綠了長(zhǎng)垣大地，喚醒了萬(wàn)紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語(yǔ)。
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢(mèng)想。
男：有夢(mèng)的我們充滿自信，
女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。
男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，
合：今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。
女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開始：
第二部分比賽。
男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火;。
女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;。
合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
女：下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》，
女：在這陽(yáng)光明媚的日子里，
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，
合：讓我們放飛夢(mèng)想，走向輝煌。
女：下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》。
女：我們是祖國(guó)的花朵，
男：我們是祖國(guó)的希望;。
下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《展開夢(mèng)想的翅膀》。
男：下面公布前三號(hào)選手的得分，1號(hào)選手去掉一個(gè)分x分，去掉。
一個(gè)最低分x分，1號(hào)選手最后得分xx分。
女：身為祖國(guó)棟梁，
我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的凌云壯志，
男：肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)，
我們要牢記：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的夢(mèng)想!
合：下面請(qǐng)欣賞4號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》。
男：展望未來(lái)，我們豪情滿懷;。
女：為了實(shí)現(xiàn)理想，我們分秒必爭(zhēng);。
男：為了報(bào)效祖國(guó)，我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
女：下面請(qǐng)欣賞5號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《為夢(mèng)想插上翅膀》。
男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;。
男：花有重開日，人無(wú)再少年;。
女：分秒必爭(zhēng)的我們定將“更上一層樓”
男：自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生的頂峰，
合：請(qǐng)欣賞6號(hào)選手的《夢(mèng)縈我心》。
女：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要自強(qiáng)不息;。
男：放飛夢(mèng)想，更要百折不撓。
女：下面請(qǐng)欣賞7號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》。
男：我相信，每顆星星都能耀眼.
女：我相信，每粒種子都能生根;。
男：我相信，每滴水珠都能匯入大海.
女：我相信，我們是一群有夢(mèng)的孩子。
男：下面請(qǐng)欣賞8號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》。
女：給我一滴白露，我涂抹豐收的河流;。
男：給我一縷陽(yáng)光，我照亮晦暗的大地;。
女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢(mèng)想。
男：下面請(qǐng)欣賞9號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧，我們的夢(mèng)想》。
女：蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是的理由;。
男：蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;。
女：葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，
用一生綠著，成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。
男：我們告訴自己，有夢(mèng)想就要大膽放飛。
女：下面請(qǐng)欣賞10號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》。
男：樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。
女：樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)到達(dá)一個(gè)美麗的地方。
男：下面請(qǐng)欣賞11號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航》。
男：夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那登天的梯，執(zhí)著努力，就會(huì)成功。
女：讓我們?yōu)閴?mèng)想拼搏，從現(xiàn)在起飛吧!
男：下面請(qǐng)欣賞12號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧，我的夢(mèng)想》。
女：讓我們手挽手，肩并肩;。
男：讓我們挺起胸，昂起頭。
女：向著困難宣戰(zhàn)，
男：不向命運(yùn)低頭!
齊：我們堅(jiān)信：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海;。
女：下面請(qǐng)欣賞13號(hào)同學(xué)的《為夢(mèng)想奮斗，讓夢(mèng)想騰飛》。
男：希望的朝陽(yáng)冉冉升起，
女：自強(qiáng)的我們昂揚(yáng)向前，
合：讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮生命的精彩。
男：下面請(qǐng)欣賞14號(hào)同學(xué)的《綻放夢(mèng)想之花》。
男：夢(mèng)想是成功前的高山。
女：夢(mèng)想是勝利前的微笑。
合：愿我們張開夢(mèng)想的翅膀，一起飛向成功的天堂。
男：下面請(qǐng)欣賞15號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
男：時(shí)光的大河波濤洶涌，
女：流走了我們的童年，
男：漂白了我們的記憶，
合：沉淀下來(lái)的是我們?cè)?jīng)為之奮斗的夢(mèng)想。
女：下面請(qǐng)欣賞16號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《追夢(mèng)路上，你我同行》。
男：有夢(mèng)想的人生，才是美麗的，
女：有夢(mèng)想的人生，才是精彩的!
合：下面請(qǐng)欣賞17號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《理想》。
男：心存希望，幸福就會(huì)降臨你;。
女：心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)青睞你。
男：下面請(qǐng)欣賞18號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》。
女：夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總會(huì)潛伏在我們心底。
男：夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人，
女：只要不停止追求，
合：我們定會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝中。
男：下面請(qǐng)欣賞19號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，我心飛翔》。
女：夢(mèng)想,是動(dòng)力的源泉。
男：夢(mèng)想是一種憧憬和渴望。
女：下面請(qǐng)欣賞20號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有夢(mèng)，我追夢(mèng)》。
男：追夢(mèng)的過(guò)程，
女：是注定孤獨(dú)的旅行,。
男：只要信念還在。
女：我們的夢(mèng)想定能騰飛。
合：下面請(qǐng)欣賞21號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想飛翔》。
男：人生因拼搏而精彩。
女：人類因夢(mèng)想而偉大，
男：夢(mèng)想只要被付諸行動(dòng)，
女：就會(huì)變得神圣。
下面請(qǐng)欣賞22號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，我心飛翔》。
女：生命是一只小船，
男：夢(mèng)想是船的風(fēng)帆。
合：讓我們共同攜手駛向夢(mèng)想的彼岸。
女：下面請(qǐng)欣賞23號(hào)選手的《放飛夢(mèng)想》。
第三部分頒獎(jiǎng)。
女：精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面，有請(qǐng)教科處主任張主任做精辟的點(diǎn)評(píng)。
男：下面公布比賽結(jié)果。
三等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
合：今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十
開場(chǎng)白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
男：新年的腳步悄悄來(lái)臨，20xx年即將翻過(guò)這最后一頁(yè)，此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約！
女：在詩(shī)的國(guó)度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在詩(shī)的國(guó)度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱！
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花綻放。
男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當(dāng)杯，共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)?！坝?，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！
過(guò)渡語(yǔ)：
女：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。”教學(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。
男：是啊，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)！土地凝聚了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛。下面就讓我們?cè)诎?班同學(xué)們的朗誦中，感受詩(shī)人對(duì)土地深沉的愛。
1、七（5）班《我愛這土地》。
2、八（2）班《讓世界充滿愛》。
男：父愛是船，載著我們從少年走向成熟。
女：那么母愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
男：父親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；
女：母親的慈愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：拿什么來(lái)感謝你，我的父母！下面讓我們一起來(lái)欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》。
3、八（4）班傅瑋琪《感恩父母》。
女：祖國(guó)是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對(duì)祖國(guó)的依戀。讓我們把最動(dòng)聽的聲音獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)母親。
4、七（1）班《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。
男：大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少，可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)了。
女：是啊，那你敢不敢說(shuō)自己在考試中沒有耍點(diǎn)小聰明，做過(guò)些投機(jī)取巧的事情。
呢？
男：那當(dāng)然敢說(shuō)啦?？紙?chǎng)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的地方，更是檢驗(yàn)誠(chéng)信的人生考場(chǎng)。女：嗯，說(shuō)得真好?？墒窍旅婕磳⒊鰣?chǎng)的這幾位同學(xué)似乎沒有明白這個(gè)道理，讓我們一起看看九三班的考場(chǎng)眾生相。瞧，他們來(lái)了。
5、九（3）班《作弊記》。
6、七（2）班《沁園春雪》。
男：有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；
女：有人說(shuō)青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；
合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請(qǐng)九4班。
7、九（4）班《青春的贊歌》。
女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請(qǐng)欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演，讓我們?cè)俅胃惺苓@如火的青春！
男：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，
8、七（4）班《海燕》。
9、九（1）班《守住夢(mèng)想》。
女：您，用筆尖描繪出祖國(guó)壯麗的山河。
男：您，用短短的文字訴說(shuō)中華民族的苦難。
女：我仰慕您，因?yàn)槟男貞讶绱藢挻蟆?BR> 男：我熱愛您，因?yàn)槟膼蹏?guó)情懷如此強(qiáng)烈。
合：我更想擁抱您，敬愛的艾青！下面請(qǐng)欣賞由九2班帶來(lái)的《擁抱艾青》。
10、九（2）班《擁抱艾青》。
女：祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。
男：你用生生不息的民族魂，訴說(shuō)著神州大地動(dòng)人的傳奇。
合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國(guó)！下面請(qǐng)欣賞由八三班帶來(lái)的對(duì)祖。
國(guó)的頌歌《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。
11、八（3）班《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。
男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。
故鄉(xiāng)是詩(shī)人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會(huì)聽到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九（5）班的同學(xué)們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。
12、九（5）班《鄉(xiāng)愁》。
男：我們中國(guó)果真是老大帝國(guó)嗎？梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“不！這算什么話！在我心中有一個(gè)少年中國(guó)存在?！?BR> 13、八（1）班《少年中國(guó)說(shuō)》。
女：謝謝八一班同學(xué)的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請(qǐng)七年級(jí)2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。
男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。
女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史，請(qǐng)欣賞由七3班帶來(lái)的《黃河頌》。
14、七3班《黃河頌》。
女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個(gè)班級(jí)都已展示了他們各自的風(fēng)采，各位評(píng)委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起來(lái)欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語(yǔ)中等待最終的結(jié)果。
男：經(jīng)過(guò)各位評(píng)委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名，最終的排名結(jié)果是xx。
結(jié)束語(yǔ)：
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往xx。
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)xx。
男：同學(xué)們：祖國(guó)在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)燦爛的文化，為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)！
女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩(shī)歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)！合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十一
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
男：昌盛時(shí)代，山水騰越詩(shī)畫里，
女：大興年頭，人民歡笑歌舞中。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：今天，我們吟詩(shī)誦詞，祝福我們偉大的祖國(guó)，
女：今天，我們歡聲笑語(yǔ)，祝福我們飛揚(yáng)的青春。
男：讓我們敞開心扉，釋放激情，
女：讓我們放飛夢(mèng)想，吟詠華章。
男：現(xiàn)在我宣布，xx中學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽——。
合：現(xiàn)在開始!
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十二
(男)：春光明媚，鶯飛草長(zhǎng)，荔枝飄香，棉絮紛飛，奏響一曲春天交響樂。
(女)春天是詩(shī)歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩(shī)意；
(男)這個(gè)季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的`孩子。
(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。
(男)布隆嶺下，昌化江畔，曲水流觴，(女)陽(yáng)光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩(shī)。
年“萬(wàn)蕊頌”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
(男)首先有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為這次美文朗誦會(huì)致詞，大家掌聲歡迎！
介紹出席。
領(lǐng)導(dǎo)。
和評(píng)委：
這次朗誦比賽出席的。
領(lǐng)導(dǎo)。
有：陳言能校長(zhǎng)、黃家生書記、林永強(qiáng)副校、韓瓊偉副校、劉澤忠副校。
評(píng)委：陳運(yùn)健、楊梅忠、劉美菊、關(guān)義春、邢劍強(qiáng)、吳海銳、覃建華。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十三
合：尊敬的各位觀眾，大家好!
乙：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次母親節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì).
甲：今天，我們相聚在這里，享受母親節(jié)帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)母親節(jié)的歡樂之中
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：下面由***為大家?guī)?lái)***
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì)，
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來(lái)的階梯。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，（女）敬愛的詩(shī)人朋友，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！
（男）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝
（女）同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。
（男女合）馬站高級(jí)中學(xué)2015年“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
a：你，不缺乏感動(dòng)
b：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的`柳意
a：你，不缺乏贊美
b：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓
合：我的母校，我視若手足的同窗
a：這里，有我沉默的心弦
b：這里，有我紛飛的思緒
a：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
b：這里有我的歌，我的樂，我的厚實(shí)的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。
a：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
b：愛你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意
a：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)
b：感恩的表白，正是歌的飛躍
a：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！
b：春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳！
合：讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動(dòng)愛我們的家
——學(xué)?！睈畚倚@，愛我家”主題演講比賽現(xiàn)在開始！
（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
（女1）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)
（女2）看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從xx-x山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
（女2）踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
（男1）xx學(xué)院**********
（合）現(xiàn)在開始！
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽，小學(xué)課文朗誦比賽主持詞。
乙：此次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!甲：在這里，也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的'成功。
乙：現(xiàn)在我宣布：20xx年秋季課文朗誦比賽正式開始！
甲：陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請(qǐng)欣賞一一班王xx同學(xué)朗誦的《太陽(yáng)》，大家歡迎！一一班陳雨彤做準(zhǔn)備。
乙:盼望著、盼望著，春天來(lái)了，大地?zé)ㄈ灰恍?。自由自在的小鳥帶著我們的夢(mèng)想，向著天空飛翔。請(qǐng)欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)?lái)的朗誦《大樹和小鳥》。一二班李xx做準(zhǔn)備。
甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的時(shí)候要注意什么呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班李xx帶來(lái)的《做操》，一二班孟xx做準(zhǔn)備。
乙：秋天來(lái)了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰(shuí)了？信上寫了些什么？讓我們一起來(lái)欣賞孟xx同學(xué)帶來(lái)的《秋娃娃》。一三班的程xx做準(zhǔn)備。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十五
敬愛的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
在文字中散發(fā)才氣，在詩(shī)歌中盡顯魅力，下面有請(qǐng)一號(hào)選手......
結(jié)束語(yǔ)：
歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆看古今。
中追逐著文字的夢(mèng)想。讓我們?cè)诟魑贿x手的余音中結(jié)束。的比賽
同時(shí)也期待各位選手在下一次比賽中有更加精彩的表現(xiàn)！感謝各位的到來(lái)，再見！
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十六
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家合：晚上好！
男：為豐富校園文化、沉積新醫(yī)底蘊(yùn)，引領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)國(guó)學(xué)，倡導(dǎo)儒學(xué)為醫(yī)、醫(yī)者仁心，提升大學(xué)生文化素養(yǎng)。
（評(píng)委點(diǎn)評(píng)）。
（評(píng)委老師下場(chǎng)，選手們跟著下場(chǎng)）。
女：好的.，非常感謝xx師的精彩點(diǎn)評(píng)，相信我們的選手在老師的指導(dǎo)下會(huì)有更大的進(jìn)步。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十七
合：大家好!
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于
現(xiàn)代的社會(huì)，
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來(lái)的階梯。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞
結(jié)束語(yǔ)
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是
一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是
一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;
女：讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見!。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!
今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
接下來(lái)是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。
結(jié)束語(yǔ)
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!
謝謝大家!。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十八
甲：精彩的時(shí)刻，總是短暫。
乙：轉(zhuǎn)眼間，又是要說(shuō)再見的時(shí)候。
丙：也許此刻你心情激動(dòng)，還沉浸在成功的喜悅之中。
丁：也許此刻你心情憂郁，還在為分?jǐn)?shù)的高低難以釋懷。
甲：這些并不重要，重要的是我們踴躍參與，精彩展示。
乙：讓我們記住參賽選手的聲情并茂、慷慨激昂。
丙：讓我們記住參賽班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。
?。鹤屛覀冇涀「魑辉u(píng)委工作人員的公平亮分、熱情服務(wù)。
甲乙：讓我們記住為活動(dòng)順利開展精心策劃的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
丙?。鹤屛覀冇涀∧瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)人員。
合：熱烈的掌聲響起來(lái)，表達(dá)我們由衷的敬意!
甲：《弟子規(guī)》言簡(jiǎn)意賅、文約義豐，為我們指明了做人的方向。
乙：中華經(jīng)典博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，閃耀著我們民族的智慧之光。
丙：誦讀中華經(jīng)典，傳承中華文明，我們責(zé)無(wú)旁貸。
?。籂?zhēng)做文明學(xué)生，打造書香校園，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
合：朱陽(yáng)一中中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的同事們，大家下午好：
今天我們xx公司全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日輝煌業(yè)績(jī)，展望公司美好未來(lái)! 回首往昔，20xx年對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難以忘懷，她給予我們希望、收獲、更重要的是給我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
展望20xx年，我們堅(jiān)信在新的一年我們能超越過(guò)往，力爭(zhēng)取得更好的銷售業(yè)績(jī)。
今天出席我們20xx年員工答謝會(huì)的是公司的全體同仁，同時(shí)非常榮幸，我們也邀請(qǐng)了來(lái)自xxxx：xxxx。
店長(zhǎng)：黃莉玲女士，副店長(zhǎng)：陳偉雄，人事部經(jīng)理：杜紹宏，前端后倉(cāng)經(jīng)理：孫曉棠，生鮮經(jīng)理：賴柳青，干貨部經(jīng)理：陳建平，百貨部經(jīng)理：李秀虹。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示隆重的歡迎。
20xx年xx公司的發(fā)展和成功，離不開大家辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，我代表公司對(duì)大家表示衷心的感謝，也讓大家給自己掌聲鼓勵(lì)一下自己，讓我們共同期望20xx年我們會(huì)更好。
下面有請(qǐng)店長(zhǎng)黃莉玲女士上臺(tái)，為我們答謝會(huì)致詞。
接下來(lái)有請(qǐng)今天嘉賓上臺(tái)為我們說(shuō)兩句。
接下來(lái)。
我們一起來(lái)分享過(guò)去這一年豐碩的成果，有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)切蛋糕，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位一起來(lái)分享美味的蛋糕，一邊欣賞我們接下來(lái)的節(jié)目。
蓮花有你更精彩!在過(guò)去20xx年里，因?yàn)橛辛四銈?，我們xx公司才能取得那么優(yōu)秀的成績(jī)。
我們?cè)?0xx年的第二季度和第三季度，銷售達(dá)標(biāo)，并取得良好的成績(jī)。
正是有了一群愛崗敬業(yè)的同事們的努力。
現(xiàn)在我們即將進(jìn)行的就是頒發(fā)“20xx年卜蜂蓮花澄海店年度服務(wù)之星”。
入選本次年度服務(wù)之星的10名同事，是來(lái)自不同部門的評(píng)選出來(lái)的，服務(wù)在我們澄海店最前線的同事們。
首先有請(qǐng)經(jīng)理和獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)。
(背景：音樂和頒獎(jiǎng)詞)20xx年會(huì)主持稿(每個(gè)部門依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
恭喜以上獲獎(jiǎng)?wù)?，感謝你們的付出，希望你們能繼續(xù)發(fā)揮你們精神為我們的顧客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
20xx年cny銷售戰(zhàn)，我們xx公司在整個(gè)粵東區(qū)排名第二，完成了總部給我們的銷售任務(wù)。
取得這么好的成績(jī)，這其中離不開，各位銷售人員的努力。
現(xiàn)在我們就開始頒發(fā)今天的第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“20xx年cny銷售標(biāo)兵”。
這次獲獎(jiǎng)的人員都是在部門銷售中，銷售占比最高的前三名促銷員。
首先有請(qǐng)經(jīng)理和獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)。
(背景：音樂和頒獎(jiǎng)詞)
(每個(gè)部門依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
謝謝你們的努力，
我們蓮花的五個(gè)精神：正直、誠(chéng)實(shí)、勇氣和責(zé)任心、團(tuán)結(jié)、快而優(yōu)。
以下我們頒發(fā)的就是發(fā)揮我們蓮花精神的優(yōu)秀代表們。
拾金不昧獎(jiǎng)，有請(qǐng)5名同事上場(chǎng)。
請(qǐng)陳忠留步，接下來(lái)的這個(gè)最具勇氣獎(jiǎng)，也有陳忠的一個(gè)。
在過(guò)去的20xx年，陳大哥在防損這個(gè)部門已經(jīng)帶了x年了，在今年一共抓獲盜車賊xx個(gè)。
另外一位也是來(lái)自防損部的同事，她一共為澄海店挽回了xx財(cái)產(chǎn)。
今天頒發(fā)的最后一個(gè)獎(jiǎng)是一個(gè)重量級(jí)的大獎(jiǎng)。
優(yōu)秀先進(jìn)部門，在20xx年cny銷售中，這個(gè)部門勇奪了3個(gè)小部門的第一名。
大家說(shuō)這個(gè)部門是哪個(gè)部門呢?對(duì)了，就是戰(zhàn)果累累的百貨部。
有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和店長(zhǎng)上臺(tái)為百貨部的同事頒獎(jiǎng)。
謝謝
大家都知道20xx年最hit最熱門唱邊全世界的舞曲是那首嗎?就是那個(gè)戴著黑墨鏡胖胖的鳥叔所演繹的《江南style》。
今天干貨部的同事們即將為我們帶來(lái)風(fēng)靡世界的騎馬舞，有請(qǐng)王沁、江浪華。
看完鳥叔和鳥嫂這么精彩表演，是不是覺得大家都已經(jīng)到了韓國(guó)呢。
接下來(lái)讓我們回到中國(guó)，中國(guó)的武術(shù)有著幾千年的歷史，那么就有請(qǐng)防損們的帥哥們?yōu)槲覀儙?lái)一段《中國(guó)功夫》。
看了表演，就到了大家最期待的環(huán)節(jié)，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
今年我們是獎(jiǎng)項(xiàng)十分豐富，并且是百分百中獎(jiǎng)。
請(qǐng)大家看過(guò)來(lái)，今年我們一共設(shè)置了十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
分別是····
現(xiàn)在先抽出的是九等獎(jiǎng)至七等獎(jiǎng)···
(抽獎(jiǎng)中)
今天我們不僅獎(jiǎng)品豐富，節(jié)目也是十分精彩。
接下來(lái)我們將欣賞到的是前端----模特走秀表演
nf-----歌曲串燒
獎(jiǎng)品也抽了，舞也看了，歌也聽了，那么我們就到游戲環(huán)節(jié)····
現(xiàn)在先抽出的是六等獎(jiǎng)至四等獎(jiǎng)····
(抽獎(jiǎng)中)
20xx年是蛇年，不知許仙和白娘子現(xiàn)身處何處，過(guò)得如何。
接下來(lái)是由后倉(cāng)的同事為我們帶來(lái)《白蛇傳》。
最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，大獎(jiǎng)即將產(chǎn)生。
抽出三等級(jí)至特等獎(jiǎng)。
剩下沒有抽到的名單，將會(huì)得到我們的安慰獎(jiǎng)。
得獎(jiǎng)名單，將會(huì)在明天公布，敬請(qǐng)期待。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)、期待明天。
20xx年員工答謝會(huì)就此結(jié)束!
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)： 伴隨著這首《i believe i can fly 》拉開了我們"i well if i believe"主題班會(huì) 的序幕。
主持人(女)：自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的.方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒有自信，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;
主持人(女)：洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！?BR> 主持人(男)：沒錯(cuò)，雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者?！?BR> 主持人(女)：那么讓我們回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向，以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
主持人(男)：嗯，這是一次難得的機(jī)會(huì)，可以讓大家更了解你，機(jī)會(huì)難得啊~
主持人(女)：好，就請(qǐng)我們班一向回答問(wèn)題積極的xxx同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
主持人(男)：謝謝你的發(fā)言，我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。
主持人(女)：的確，我也深有所感。
那么下面我們來(lái)欣賞一個(gè)小品，我相信大家會(huì)感觸更深的。
主持人(男)：那還等什么，趕快欣賞吧~
小品[自卑，自負(fù)]
主持人(女)：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?
主持人(男)：我覺得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊~
主持人(女)：其實(shí)導(dǎo)致這種自卑心理的原因有很多。
主持人(男)：這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現(xiàn)。
大家有什么感想嗎?可以暢所欲言
同學(xué)七嘴八舌
主持人(男)： 大家說(shuō)得都很好，有人認(rèn)為自卑，是一種很好的自我保護(hù)方式，它會(huì)使心平靜下來(lái)，也能免去很多的麻煩。
主持人(女)：但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己。
因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。
當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開交的時(shí)候，人會(huì)突然變的無(wú)所適從，原來(lái)由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。
主持人(男)：我們要努力拋棄自卑想法，無(wú)所作為的想法，甘居下游的想法，充滿自信地去發(fā)揮自己，推銷自己，實(shí)現(xiàn)自己的成就。
但不可驕傲自大，剛愎自用。
要對(duì)自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有正確的分析判斷。
主持人(女);自信不是傲慢無(wú)禮。
在這個(gè)世界上。
只有傻瓜才傲慢無(wú)禮。
在任何富有成就感的事物當(dāng)中，你都看不到傲慢無(wú)禮，麥子傲慢嗎?河流與村莊傲慢嗎?不。
在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。
主持人(男)：那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說(shuō)的嗎?我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn)，向大家展示另一個(gè)不同的你!
同學(xué)發(fā)言
主持人(男)：有請(qǐng)xxx來(lái)給大家分享一下他們找到的資料
汪，劉
主持人(女)：大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎?
主持人(男)：或者看完視頻后有什么感想沒?
同學(xué)發(fā)言
主持人(男)：實(shí)際上，當(dāng)你開口說(shuō)出來(lái)了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人(女)：沒錯(cuò)，下面請(qǐng)大家跟我大聲說(shuō)出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音!don’t be shy, get a try!
don’t be shy, get a try! don’t be shy, get a try! don’t be shy, get a try!
主持人(男)：怎么樣，是不是覺得舒服多了?
主持人(男)：我怎么會(huì)忘呢，你瞧，這不來(lái)了嗎?
張煥上
主持人(女)：真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。
同學(xué)發(fā)言
主持人(女)：大家說(shuō)得都不無(wú)道理，下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者xxx老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧!
主持人(男)：掌聲歡迎
顏康
主持人(女)：自信僅僅是相信自己。
相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。
主持人(男)：自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我，然后觀察新我的成長(zhǎng)。
而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，又會(huì)返過(guò)來(lái)生成自信。
主持人(男)：相信你自己是最棒的，你能行!
完畢
主持人(男)：好，謝謝大家的配合，全體請(qǐng)坐。
主持人(女)：接下來(lái)讓我們一掌聲歡迎為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的xxx同學(xué)。
石珺
主持人(男)：與誰(shuí)知道這是什么活動(dòng)嗎?
主持人(女)：你能應(yīng)該問(wèn)有誰(shuí)不知道嗎?
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家下午好!
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩(shī)篇，五月是美麗的畫舫。今天在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午我們小三班將在這里舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。
首先讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來(lái)。本次活動(dòng)開展的目的是鍛煉幼兒膽量，激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，增強(qiáng)自信。
為了將活動(dòng)順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子，不要隨意走動(dòng)，不要大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜。另外請(qǐng)家長(zhǎng)記住自己孩子的參賽序號(hào)，提前做好準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)評(píng)分方式我們將以分?jǐn)?shù)的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)狀在活動(dòng)結(jié)束前現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒發(fā)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要提前離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
另外我們還邀請(qǐng)了3為家長(zhǎng)和本園2位老師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，掌聲有請(qǐng)的媽媽，的爸爸，的媽媽，以及小朋友熟悉的好朋友老師鄭老師。歡迎你們的到來(lái)。
xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動(dòng)現(xiàn)在開始。
a：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
b：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾。
合：xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇二
開場(chǎng)白：
甲：東風(fēng)撒雨露。
乙：會(huì)人天地春。
甲：尊敬的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中不衰的瑰寶。
甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
乙：它又如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香。
甲：誦讀中華美文，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
乙：誦讀中華美文，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，是夢(mèng)想讓我們相聚在這里。
乙：今天，是同學(xué)們的熱情和活力將我們凝聚在這里。
甲：今天，更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這里。
乙：老師同學(xué)們，現(xiàn)在就是點(diǎn)燃激情的時(shí)刻。
甲：老師同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎。
合：中華美文朗誦比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：三月的校園，因中華美文的發(fā)起而浪漫，三月的校園，因中華美文的朗誦而精彩。
甲：今天，不管是老師還是每個(gè)同學(xué)們都有精彩的展示。
乙：同學(xué)們，就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧。
甲：同學(xué)們，努力吧。
合：中華美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇三
甲：親愛的各位來(lái)賓。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好！
甲：雪花飛舞，喜氣洋洋。
此時(shí)此刻，天降吉祥。
乙：在這喜慶的日子里。
我們歡聚一堂。
參加xx學(xué)校xx年xx班的元旦聯(lián)歡會(huì)。
我代表我們班全體師生，對(duì)大家的光臨。
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
甲：xx年前，我們從四面八方聚集到了這里。
xx年間，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們快樂地成長(zhǎng)著。
甲：感謝我的同學(xué)飽含深情的表演。
下面有請(qǐng)王老師率領(lǐng)我們的班委來(lái)到舞臺(tái)中央。
點(diǎn)亮這象征美好祝愿的節(jié)日彩燈吧。
乙：跳動(dòng)的火焰為你插上理想的翅膀。
翱翔在廣闊的人生天地間！
甲：朋友們！讓我們共同舉杯。
再次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂。
明天更美好！
乙：同時(shí)也祝愿所有的來(lái)賓朋友合家歡樂。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。
乙：英國(guó)戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 丙：當(dāng)代散文家余秋雨?duì)敔斦f(shuō)過(guò)：“閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”
?。何覑圩x書。因?yàn)槲抑馈皶且倭⒃跁r(shí)間的汪洋大海中的燈塔。”
甲：我愛讀書。因?yàn)槲抑馈耙粋€(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者?！?BR> 乙：我愛讀書。因?yàn)槲抑馈皶桥笥眩m然沒有熱情，但是非常忠實(shí)?！?BR> 丙：我愛讀書。因?yàn)槲抑馈皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”
甲：同學(xué)們，讀書吧，捧起一本好書放聲朗讀吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們盡情的誦讀吧，請(qǐng)用你甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
丙：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，用心靈去感受優(yōu)美的語(yǔ)言文字帶給我們的震撼心靈的享受。
丁：下面有請(qǐng)為大家朗誦。
甲：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同學(xué)們，你知道嗎?大聲朗讀有利于開發(fā)右腦。因?yàn)榇舐曌x實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于我們形象思維能力的自我培養(yǎng)。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。
乙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還能改變我們的性格。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果全體學(xué)生都能堅(jiān)持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使我們愛講話，性格也就隨之而變。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。
丙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀還有利于我們體會(huì)到辯論、爭(zhēng)論的價(jià)值，這是更好的、高質(zhì)量地參與未來(lái)的事務(wù)的一種素質(zhì)。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。
丁：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗讀是有利于提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，大多數(shù)的成績(jī)不好的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是不會(huì)大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓(xùn)練，許多孩子能在讀的過(guò)程中，形成一定的思考力。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。
甲：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我還知道大聲朗讀，可以使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激我們深入理解文章、書籍。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。
乙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態(tài)，有利于幫助我們記憶材料。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇五
合：尊敬的老師、家長(zhǎng)，各位同學(xué)們，大家下午好!
男：伴隨著夏日溫暖的陽(yáng)光，我們相聚在這里舉行我們班這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).
女：今天，我們?cè)谶@里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光
男：今天，我們?cè)谶@里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中
女：今天，我們?cè)谶@里，敞開你的`心扉，釋放你的激情
男：今天，我們?cè)谶@里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂響徹云霄
女：詩(shī)歌是我們古今人類心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長(zhǎng)，
男：古往今來(lái)，唐詩(shī)、宋詞、元曲，充盈我們身邊的各個(gè)角落。提高文化素養(yǎng)，蕩滌著我們心靈。
合：現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。
男：下面欣賞蔣建峰帶來(lái)詩(shī)《游子吟》，
女：有人評(píng)價(jià)徐志摩說(shuō)：想模仿都模仿不了，他人是用兩只腳走路，他卻是長(zhǎng)著翅膀飛的。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王藝燃帶來(lái)《再別康橋》。
男：“石頭”，在我們眼里就只是玩具和工具，但這個(gè)石頭小姑娘可不一樣。請(qǐng)欣賞王胡鑫樂帶來(lái)的《一個(gè)石頭小姑娘》。
女：冬天，雪，一片兩片的從天上飄落下來(lái)，多美的雪啊!接下來(lái)請(qǐng)大家和葉馨遙一起來(lái)欣賞《如果我是一片雪花》。
女：有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是最美的音符，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達(dá)對(duì)她的愛，對(duì)她的感恩之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞侯佳利給我們帶來(lái)的《媽媽的愛》。
男：我現(xiàn)在7歲，我能幫媽媽捶背，我會(huì)幫爸爸端茶，我會(huì)給奶奶摘菜，我還會(huì)很多，爸爸媽媽我已經(jīng)張大，請(qǐng)別叫我小孩，請(qǐng)聽李天薇帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《別說(shuō)我小》。
女：從《數(shù)星星的孩子》這篇課文中我們知道了，只要仔細(xì)觀察，愛動(dòng)腦筋，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)欣賞鄧雅馨帶來(lái)的《星》。
男：我們都喜歡折紙，你們折過(guò)紙船嗎?現(xiàn)在我們就來(lái)和張瀚丹一起折《紙船》。
女： 沙灘、貝殼、海水，構(gòu)成一幅美麗的海景圖。讓我們和張為一起到海邊玩耍吧!請(qǐng)欣賞《在海邊》。
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨
男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：塬來(lái)青春是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩(shī)，只一句就百轉(zhuǎn)千回
男：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都
女：把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
合：讓我們與詩(shī)為友，與詩(shī)同行，徜徉在詩(shī)的海洋里。詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束。
謝謝大家!
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家下午好 !
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩(shī)篇，五月是美麗的畫舫。今天在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午我們小三班將在這里舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。
首先讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來(lái)。本次活動(dòng)開展的目的是鍛煉幼兒膽量，激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，增強(qiáng)自信。
為了將活動(dòng)順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子，不要隨意走動(dòng)，不要大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜。另外請(qǐng)家長(zhǎng)記住自己孩子的參賽序號(hào)，提前做好準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)評(píng)分方式我們將以分?jǐn)?shù)的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)狀在活動(dòng)結(jié)束前現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒發(fā)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要提前離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
另外我們還邀請(qǐng)了3為家長(zhǎng)和本園2位老師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，掌聲有請(qǐng) 的媽媽， 的爸爸， 的媽媽，以及小朋友熟悉的好朋友老師鄭老師。歡迎你們的到來(lái)。
xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動(dòng)現(xiàn)在開始。
結(jié)束詞：
a：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
b：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾。
合：xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
開場(chǎng)白：
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。
男：春水碧于天，畫船聽雨眠，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園內(nèi)快樂生活。
女：奇文共欣賞，讀書破萬(wàn)卷，我們跟隨古人的.神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典。
男：當(dāng)夏日的暖風(fēng)掀開了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。
女：當(dāng)夏日的暖風(fēng)吹拂著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。
男：字字珠璣
女：句句經(jīng)典
男：聲聲誦讀
女：津津有味
男：半卷詩(shī)書伴曉燈
女：呦呦鹿鳴詩(shī)意生
男：朗誦古詩(shī)詞，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)的山山水水，我們?cè)诶收b感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神!比干完小“迎五一 誦經(jīng)典 放飛夢(mèng)想”經(jīng)典誦讀匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
女：在古詩(shī)詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩(shī)，他們有的詠物，有的寫景，有的說(shuō)理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩(shī)，無(wú)論男女老幼，說(shuō)，幾乎都能脫口而出;寫，幾乎都能信手拈來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞有 年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目。
結(jié)束語(yǔ)：
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 合：比干完小“迎五一 誦經(jīng)典 放飛夢(mèng)想”經(jīng)典誦讀會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家
開場(chǎng)白
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
丙：尊敬的各位評(píng)委
丁：親愛的參賽隊(duì)員們
合：大家下午好!
甲：親近經(jīng)典，就是和一位位充滿智慧的先哲對(duì)話
乙：閱讀經(jīng)典，就是打開一扇扇通向未知世界的大門。
丙：感悟經(jīng)典，體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的博大深邃，
丁：品味經(jīng)典，感知中華傳統(tǒng)文化的神奇魅力
甲、乙：滿懷虔誠(chéng)的心輕輕地叩響經(jīng)典，
丙、丁：讓我們的靈魂再次接受真善美的洗禮
甲：《弟子規(guī)》讓我們明白了孝悌謹(jǐn)信，學(xué)會(huì)了做人。
乙：《百家姓》為我們解讀了姓氏的奧秘，認(rèn)識(shí)了自己。
丙：《千家詩(shī)》讓我們欣賞祖國(guó)錦繡河山
?。骸兜赖陆?jīng)》賜予我認(rèn)識(shí)世界的真理
甲、乙：每一部經(jīng)典都凝聚著先賢圣哲的人生思索
丙、?。好恳徊拷?jīng)典都是燦爛中華文明的凝練概括。
甲：連日來(lái)班主任、科任教師的精心策劃、運(yùn)籌帷幄。
乙：連日來(lái)同學(xué)們的積極參與刻苦訓(xùn)練
丙：激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨
丁：讓我們共同欣賞精彩，見證奇跡
合：朱韋林一中中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)
甲：精彩的時(shí)刻，總是短暫。
乙：轉(zhuǎn)眼間，又是要說(shuō)再見的時(shí)候
丙：也許此刻你心情激動(dòng)，還沉浸在成功的喜悅之中
丁：也許此刻你心情憂郁，還在為分?jǐn)?shù)的高低難以釋懷。
甲：這些并不重要，重要的是我們踴躍參與，精彩展示。
乙：讓我們記住參賽選手的聲情并茂、慷慨激昂。
丙：讓我們記住參賽班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。
丁：讓我們記住各位評(píng)委工作人員的公平亮分、熱情服務(wù)。
甲乙：讓我們記住為活動(dòng)順利開展精心策劃的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
丙?。鹤屛覀冇涀∧瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)人員。
合： 熱烈的掌聲響起來(lái)，表達(dá)我們由衷的敬意!
甲： 《弟子規(guī)》言簡(jiǎn)意賅、文約義豐，為我們指明了做人的方向
乙： 中華經(jīng)典博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，閃耀著我們民族的智慧之光。
丙：誦讀中華經(jīng)典，傳承中華文明，我們責(zé)無(wú)旁貸。
丁：爭(zhēng)做文明學(xué)生，打造書香校園，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
合：朱陽(yáng)一中中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇七
各位家長(zhǎng)，小朋友們大家好!
新年歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響了，元宵的風(fēng)，再度把溫馨的月，掛圓了;共同的路，留下我們共同進(jìn)取的足跡，一樣的情，帶上大家一樣美好的心愿。同時(shí)在場(chǎng)歡迎各位在這繁忙時(shí)間抽空來(lái)參加我們的活動(dòng)我代表育才幼兒園的全體老師向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎同時(shí)這這向大叫拜個(gè)晚年祝大家在新的一年里萬(wàn)事如意家庭美滿。
今天，恰逢我國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一元復(fù)始，大地回春，花好月圓人團(tuán)圓，盛世良宵啊!今晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀燈、吃元宵，合家團(tuán)聚、其樂融融。我們?cè)乃嚮顒?dòng)正式開始！
女:春色無(wú)邊，良宵玉宇初圓月。
男:太平有象，火樹銀花不夜天。
女:讓我們?cè)凇稓g快》的樂曲中說(shuō)聲再見。
男:今天的元宵晚會(huì)演出到此結(jié)束。
女:祝大家新春愉快，萬(wàn)事盛意!
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇八
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì)。
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來(lái)的階梯。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給咱們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給咱們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在咱們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，咱們相聚在這里，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓咱們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。。
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞。
結(jié)束語(yǔ)。
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是。
一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是。
一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧！讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離咱們；
女：讀書吧！讓博學(xué)和睿智豐富咱們；
合：讀書吧！讓歷史和時(shí)間記住咱們；
男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，咱們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時(shí)，咱們的神情從容而淡定。
合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見！
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
今天，咱們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，咱們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
瓊海市東太學(xué)校。
國(guó)學(xué)。
經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
接下來(lái)是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。
結(jié)束語(yǔ)。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束！
謝謝大家！
開場(chǎng)白。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
歡迎你們來(lái)到嶺頭小學(xué)，走進(jìn)校門。看，陽(yáng)光燦爛，鮮艷如花，那是豆蔻年華最絢麗的色彩；聽，歡聲笑語(yǔ)，書聲朗朗，那是有緣相聚最動(dòng)人的旋律。
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典之精華，培養(yǎng)厚德篤學(xué)之人才是我們的遵旨。今天，在這個(gè)充滿智慧眼神眺望的舞臺(tái)上，嶺頭小學(xué)的學(xué)子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好，但我們一定是最努力的。
結(jié)束語(yǔ)：
一本書，一本經(jīng)典，也許并不能改變我們的命運(yùn)，但閱讀使心靈充實(shí)，給我們信念。
親愛的同學(xué)們，你們的努力不會(huì)白費(fèi)，時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓童年的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。
在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是有力量的，它會(huì)賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。
第一部分。
開幕詞。
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好!
男：三月的風(fēng)吹綠了長(zhǎng)垣大地，喚醒了萬(wàn)紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語(yǔ)。
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢(mèng)想。
男：有夢(mèng)的我們充滿自信，
女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。
男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，
合：今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。
女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開始：
第二部分比賽。
男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火;。
女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;。
合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
女：下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》，
女：在這陽(yáng)光明媚的日子里，
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，
合：讓我們放飛夢(mèng)想，走向輝煌。
女：下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》。
女：我們是祖國(guó)的花朵，
男：我們是祖國(guó)的希望;。
下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《展開夢(mèng)想的翅膀》。
男：下面公布前三號(hào)選手的得分，1號(hào)選手去掉一個(gè)分x分，去掉。
一個(gè)最低分x分，1號(hào)選手最后得分xx分。
女：身為祖國(guó)棟梁，
我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的凌云壯志，
男：肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)，
我們要牢記：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的夢(mèng)想!
合：下面請(qǐng)欣賞4號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》。
男：展望未來(lái)，我們豪情滿懷;。
女：為了實(shí)現(xiàn)理想，我們分秒必爭(zhēng);。
男：為了報(bào)效祖國(guó)，我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
女：下面請(qǐng)欣賞5號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《為夢(mèng)想插上翅膀》。
男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;。
男：花有重開日，人無(wú)再少年;。
女：分秒必爭(zhēng)的我們定將“更上一層樓”
男：自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生的頂峰，
合：請(qǐng)欣賞6號(hào)選手的《夢(mèng)縈我心》。
女：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要自強(qiáng)不息;。
男：放飛夢(mèng)想，更要百折不撓。
女：下面請(qǐng)欣賞7號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》。
男：我相信，每顆星星都能耀眼.
女：我相信，每粒種子都能生根;。
男：我相信，每滴水珠都能匯入大海.
女：我相信，我們是一群有夢(mèng)的孩子。
男：下面請(qǐng)欣賞8號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》。
女：給我一滴白露，我涂抹豐收的河流;。
男：給我一縷陽(yáng)光，我照亮晦暗的大地;。
女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢(mèng)想。
男：下面請(qǐng)欣賞9號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧，我們的夢(mèng)想》。
女：蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是的理由;。
男：蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;。
女：葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，
用一生綠著，成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。
男：我們告訴自己，有夢(mèng)想就要大膽放飛。
女：下面請(qǐng)欣賞10號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》。
男：樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。
女：樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)到達(dá)一個(gè)美麗的地方。
男：下面請(qǐng)欣賞11號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航》。
男：夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那登天的梯，執(zhí)著努力，就會(huì)成功。
女：讓我們?yōu)閴?mèng)想拼搏，從現(xiàn)在起飛吧!
男：下面請(qǐng)欣賞12號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧，我的夢(mèng)想》。
女：讓我們手挽手，肩并肩;。
男：讓我們挺起胸，昂起頭。
女：向著困難宣戰(zhàn)，
男：不向命運(yùn)低頭!
齊：我們堅(jiān)信：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海;。
女：下面請(qǐng)欣賞13號(hào)同學(xué)的《為夢(mèng)想奮斗，讓夢(mèng)想騰飛》。
男：希望的朝陽(yáng)冉冉升起，
女：自強(qiáng)的我們昂揚(yáng)向前，
合：讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮生命的精彩。
男：下面請(qǐng)欣賞14號(hào)同學(xué)的《綻放夢(mèng)想之花》。
男：夢(mèng)想是成功前的高山。
女：夢(mèng)想是勝利前的微笑。
合：愿我們張開夢(mèng)想的翅膀，一起飛向成功的天堂。
男：下面請(qǐng)欣賞15號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
男：時(shí)光的大河波濤洶涌，
女：流走了我們的童年，
男：漂白了我們的記憶，
合：沉淀下來(lái)的是我們?cè)?jīng)為之奮斗的夢(mèng)想。
女：下面請(qǐng)欣賞16號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《追夢(mèng)路上，你我同行》。
男：有夢(mèng)想的人生，才是美麗的，
女：有夢(mèng)想的人生，才是精彩的!
合：下面請(qǐng)欣賞17號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《理想》。
男：心存希望，幸福就會(huì)降臨你;。
女：心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)青睞你。
男：下面請(qǐng)欣賞18號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》。
女：夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總會(huì)潛伏在我們心底。
男：夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人，
女：只要不停止追求，
合：我們定會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝中。
男：下面請(qǐng)欣賞19號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，我心飛翔》。
女：夢(mèng)想,是動(dòng)力的源泉。
男：夢(mèng)想是一種憧憬和渴望。
女：下面請(qǐng)欣賞20號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有夢(mèng)，我追夢(mèng)》。
男：追夢(mèng)的過(guò)程，
女：是注定孤獨(dú)的旅行,。
男：只要信念還在。
女：我們的夢(mèng)想定能騰飛。
合：下面請(qǐng)欣賞21號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想飛翔》。
男：人生因拼搏而精彩。
女：人類因夢(mèng)想而偉大，
男：夢(mèng)想只要被付諸行動(dòng)，
女：就會(huì)變得神圣。
下面請(qǐng)欣賞22號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，我心飛翔》。
女：生命是一只小船，
男：夢(mèng)想是船的風(fēng)帆。
合：讓我們共同攜手駛向夢(mèng)想的彼岸。
女：下面請(qǐng)欣賞23號(hào)選手的《放飛夢(mèng)想》。
第三部分頒獎(jiǎng)。
女：精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面，有請(qǐng)教科處主任張主任做精辟的點(diǎn)評(píng)。
男：下面公布比賽結(jié)果。
三等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
合：今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十
開場(chǎng)白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
男：新年的腳步悄悄來(lái)臨，20xx年即將翻過(guò)這最后一頁(yè)，此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約！
女：在詩(shī)的國(guó)度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在詩(shī)的國(guó)度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱！
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花綻放。
男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當(dāng)杯，共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)?！坝?，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！
過(guò)渡語(yǔ)：
女：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。”教學(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。
男：是啊，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)！土地凝聚了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛。下面就讓我們?cè)诎?班同學(xué)們的朗誦中，感受詩(shī)人對(duì)土地深沉的愛。
1、七（5）班《我愛這土地》。
2、八（2）班《讓世界充滿愛》。
男：父愛是船，載著我們從少年走向成熟。
女：那么母愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
男：父親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；
女：母親的慈愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：拿什么來(lái)感謝你，我的父母！下面讓我們一起來(lái)欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》。
3、八（4）班傅瑋琪《感恩父母》。
女：祖國(guó)是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對(duì)祖國(guó)的依戀。讓我們把最動(dòng)聽的聲音獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)母親。
4、七（1）班《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。
男：大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少，可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)了。
女：是啊，那你敢不敢說(shuō)自己在考試中沒有耍點(diǎn)小聰明，做過(guò)些投機(jī)取巧的事情。
呢？
男：那當(dāng)然敢說(shuō)啦?？紙?chǎng)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的地方，更是檢驗(yàn)誠(chéng)信的人生考場(chǎng)。女：嗯，說(shuō)得真好?？墒窍旅婕磳⒊鰣?chǎng)的這幾位同學(xué)似乎沒有明白這個(gè)道理，讓我們一起看看九三班的考場(chǎng)眾生相。瞧，他們來(lái)了。
5、九（3）班《作弊記》。
6、七（2）班《沁園春雪》。
男：有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；
女：有人說(shuō)青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；
合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請(qǐng)九4班。
7、九（4）班《青春的贊歌》。
女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請(qǐng)欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演，讓我們?cè)俅胃惺苓@如火的青春！
男：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，
8、七（4）班《海燕》。
9、九（1）班《守住夢(mèng)想》。
女：您，用筆尖描繪出祖國(guó)壯麗的山河。
男：您，用短短的文字訴說(shuō)中華民族的苦難。
女：我仰慕您，因?yàn)槟男貞讶绱藢挻蟆?BR> 男：我熱愛您，因?yàn)槟膼蹏?guó)情懷如此強(qiáng)烈。
合：我更想擁抱您，敬愛的艾青！下面請(qǐng)欣賞由九2班帶來(lái)的《擁抱艾青》。
10、九（2）班《擁抱艾青》。
女：祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。
男：你用生生不息的民族魂，訴說(shuō)著神州大地動(dòng)人的傳奇。
合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國(guó)！下面請(qǐng)欣賞由八三班帶來(lái)的對(duì)祖。
國(guó)的頌歌《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。
11、八（3）班《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。
男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。
故鄉(xiāng)是詩(shī)人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會(huì)聽到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九（5）班的同學(xué)們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。
12、九（5）班《鄉(xiāng)愁》。
男：我們中國(guó)果真是老大帝國(guó)嗎？梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“不！這算什么話！在我心中有一個(gè)少年中國(guó)存在?！?BR> 13、八（1）班《少年中國(guó)說(shuō)》。
女：謝謝八一班同學(xué)的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請(qǐng)七年級(jí)2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。
男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。
女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史，請(qǐng)欣賞由七3班帶來(lái)的《黃河頌》。
14、七3班《黃河頌》。
女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個(gè)班級(jí)都已展示了他們各自的風(fēng)采，各位評(píng)委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起來(lái)欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語(yǔ)中等待最終的結(jié)果。
男：經(jīng)過(guò)各位評(píng)委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名，最終的排名結(jié)果是xx。
結(jié)束語(yǔ)：
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往xx。
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)xx。
男：同學(xué)們：祖國(guó)在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)燦爛的文化，為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)！
女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩(shī)歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)！合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十一
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
男：昌盛時(shí)代，山水騰越詩(shī)畫里，
女：大興年頭，人民歡笑歌舞中。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：今天，我們吟詩(shī)誦詞，祝福我們偉大的祖國(guó)，
女：今天，我們歡聲笑語(yǔ)，祝福我們飛揚(yáng)的青春。
男：讓我們敞開心扉，釋放激情，
女：讓我們放飛夢(mèng)想，吟詠華章。
男：現(xiàn)在我宣布，xx中學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽——。
合：現(xiàn)在開始!
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十二
(男)：春光明媚，鶯飛草長(zhǎng)，荔枝飄香，棉絮紛飛，奏響一曲春天交響樂。
(女)春天是詩(shī)歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩(shī)意；
(男)這個(gè)季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的`孩子。
(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。
(男)布隆嶺下，昌化江畔，曲水流觴，(女)陽(yáng)光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩(shī)。
年“萬(wàn)蕊頌”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
(男)首先有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為這次美文朗誦會(huì)致詞，大家掌聲歡迎！
介紹出席。
領(lǐng)導(dǎo)。
和評(píng)委：
這次朗誦比賽出席的。
領(lǐng)導(dǎo)。
有：陳言能校長(zhǎng)、黃家生書記、林永強(qiáng)副校、韓瓊偉副校、劉澤忠副校。
評(píng)委：陳運(yùn)健、楊梅忠、劉美菊、關(guān)義春、邢劍強(qiáng)、吳海銳、覃建華。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十三
合：尊敬的各位觀眾，大家好!
乙：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次母親節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì).
甲：今天，我們相聚在這里，享受母親節(jié)帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)母親節(jié)的歡樂之中
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：下面由***為大家?guī)?lái)***
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì)，
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來(lái)的階梯。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，（女）敬愛的詩(shī)人朋友，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！
（男）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝
（女）同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。
（男女合）馬站高級(jí)中學(xué)2015年“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
a：你，不缺乏感動(dòng)
b：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的`柳意
a：你，不缺乏贊美
b：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓
合：我的母校，我視若手足的同窗
a：這里，有我沉默的心弦
b：這里，有我紛飛的思緒
a：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
b：這里有我的歌，我的樂，我的厚實(shí)的沉甸的撫紶掂咳郾糾淀穴丟膜收獲。
a：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
b：愛你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意
a：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)
b：感恩的表白，正是歌的飛躍
a：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！
b：春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳！
合：讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動(dòng)愛我們的家
——學(xué)?！睈畚倚@，愛我家”主題演講比賽現(xiàn)在開始！
（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
（女1）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)
（女2）看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從xx-x山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
（女2）踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
（男1）xx學(xué)院**********
（合）現(xiàn)在開始！
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽，小學(xué)課文朗誦比賽主持詞。
乙：此次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!甲：在這里，也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的'成功。
乙：現(xiàn)在我宣布：20xx年秋季課文朗誦比賽正式開始！
甲：陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請(qǐng)欣賞一一班王xx同學(xué)朗誦的《太陽(yáng)》，大家歡迎！一一班陳雨彤做準(zhǔn)備。
乙:盼望著、盼望著，春天來(lái)了，大地?zé)ㄈ灰恍?。自由自在的小鳥帶著我們的夢(mèng)想，向著天空飛翔。請(qǐng)欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)?lái)的朗誦《大樹和小鳥》。一二班李xx做準(zhǔn)備。
甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的時(shí)候要注意什么呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班李xx帶來(lái)的《做操》，一二班孟xx做準(zhǔn)備。
乙：秋天來(lái)了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰(shuí)了？信上寫了些什么？讓我們一起來(lái)欣賞孟xx同學(xué)帶來(lái)的《秋娃娃》。一三班的程xx做準(zhǔn)備。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十五
敬愛的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
在文字中散發(fā)才氣，在詩(shī)歌中盡顯魅力，下面有請(qǐng)一號(hào)選手......
結(jié)束語(yǔ)：
歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆看古今。
中追逐著文字的夢(mèng)想。讓我們?cè)诟魑贿x手的余音中結(jié)束。的比賽
同時(shí)也期待各位選手在下一次比賽中有更加精彩的表現(xiàn)！感謝各位的到來(lái)，再見！
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十六
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家合：晚上好！
男：為豐富校園文化、沉積新醫(yī)底蘊(yùn)，引領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)國(guó)學(xué)，倡導(dǎo)儒學(xué)為醫(yī)、醫(yī)者仁心，提升大學(xué)生文化素養(yǎng)。
（評(píng)委點(diǎn)評(píng)）。
（評(píng)委老師下場(chǎng)，選手們跟著下場(chǎng)）。
女：好的.，非常感謝xx師的精彩點(diǎn)評(píng)，相信我們的選手在老師的指導(dǎo)下會(huì)有更大的進(jìn)步。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十七
合：大家好!
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
男：國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于
現(xiàn)代的社會(huì)，
女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來(lái)的階梯。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞
結(jié)束語(yǔ)
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是
一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外，是
一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;
女：讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;
合：讀書吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;
男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見!。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!
今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。
首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
接下來(lái)是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。
結(jié)束語(yǔ)
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
愿五千年文化的血脈永久傳承
讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!
謝謝大家!。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十八
甲：精彩的時(shí)刻，總是短暫。
乙：轉(zhuǎn)眼間，又是要說(shuō)再見的時(shí)候。
丙：也許此刻你心情激動(dòng)，還沉浸在成功的喜悅之中。
丁：也許此刻你心情憂郁，還在為分?jǐn)?shù)的高低難以釋懷。
甲：這些并不重要，重要的是我們踴躍參與，精彩展示。
乙：讓我們記住參賽選手的聲情并茂、慷慨激昂。
丙：讓我們記住參賽班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。
?。鹤屛覀冇涀「魑辉u(píng)委工作人員的公平亮分、熱情服務(wù)。
甲乙：讓我們記住為活動(dòng)順利開展精心策劃的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
丙?。鹤屛覀冇涀∧瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)人員。
合：熱烈的掌聲響起來(lái)，表達(dá)我們由衷的敬意!
甲：《弟子規(guī)》言簡(jiǎn)意賅、文約義豐，為我們指明了做人的方向。
乙：中華經(jīng)典博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，閃耀著我們民族的智慧之光。
丙：誦讀中華經(jīng)典，傳承中華文明，我們責(zé)無(wú)旁貸。
?。籂?zhēng)做文明學(xué)生，打造書香校園，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
合：朱陽(yáng)一中中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。
朗誦主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的同事們，大家下午好：
今天我們xx公司全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日輝煌業(yè)績(jī)，展望公司美好未來(lái)! 回首往昔，20xx年對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難以忘懷，她給予我們希望、收獲、更重要的是給我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
展望20xx年，我們堅(jiān)信在新的一年我們能超越過(guò)往，力爭(zhēng)取得更好的銷售業(yè)績(jī)。
今天出席我們20xx年員工答謝會(huì)的是公司的全體同仁，同時(shí)非常榮幸，我們也邀請(qǐng)了來(lái)自xxxx：xxxx。
店長(zhǎng)：黃莉玲女士，副店長(zhǎng)：陳偉雄，人事部經(jīng)理：杜紹宏，前端后倉(cāng)經(jīng)理：孫曉棠，生鮮經(jīng)理：賴柳青，干貨部經(jīng)理：陳建平，百貨部經(jīng)理：李秀虹。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示隆重的歡迎。
20xx年xx公司的發(fā)展和成功，離不開大家辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，我代表公司對(duì)大家表示衷心的感謝，也讓大家給自己掌聲鼓勵(lì)一下自己，讓我們共同期望20xx年我們會(huì)更好。
下面有請(qǐng)店長(zhǎng)黃莉玲女士上臺(tái)，為我們答謝會(huì)致詞。
接下來(lái)有請(qǐng)今天嘉賓上臺(tái)為我們說(shuō)兩句。
接下來(lái)。
我們一起來(lái)分享過(guò)去這一年豐碩的成果，有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)切蛋糕，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位一起來(lái)分享美味的蛋糕，一邊欣賞我們接下來(lái)的節(jié)目。
蓮花有你更精彩!在過(guò)去20xx年里，因?yàn)橛辛四銈?，我們xx公司才能取得那么優(yōu)秀的成績(jī)。
我們?cè)?0xx年的第二季度和第三季度，銷售達(dá)標(biāo)，并取得良好的成績(jī)。
正是有了一群愛崗敬業(yè)的同事們的努力。
現(xiàn)在我們即將進(jìn)行的就是頒發(fā)“20xx年卜蜂蓮花澄海店年度服務(wù)之星”。
入選本次年度服務(wù)之星的10名同事，是來(lái)自不同部門的評(píng)選出來(lái)的，服務(wù)在我們澄海店最前線的同事們。
首先有請(qǐng)經(jīng)理和獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)。
(背景：音樂和頒獎(jiǎng)詞)20xx年會(huì)主持稿(每個(gè)部門依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
恭喜以上獲獎(jiǎng)?wù)?，感謝你們的付出，希望你們能繼續(xù)發(fā)揮你們精神為我們的顧客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
20xx年cny銷售戰(zhàn)，我們xx公司在整個(gè)粵東區(qū)排名第二，完成了總部給我們的銷售任務(wù)。
取得這么好的成績(jī)，這其中離不開，各位銷售人員的努力。
現(xiàn)在我們就開始頒發(fā)今天的第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“20xx年cny銷售標(biāo)兵”。
這次獲獎(jiǎng)的人員都是在部門銷售中，銷售占比最高的前三名促銷員。
首先有請(qǐng)經(jīng)理和獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)。
(背景：音樂和頒獎(jiǎng)詞)
(每個(gè)部門依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
謝謝你們的努力，
我們蓮花的五個(gè)精神：正直、誠(chéng)實(shí)、勇氣和責(zé)任心、團(tuán)結(jié)、快而優(yōu)。
以下我們頒發(fā)的就是發(fā)揮我們蓮花精神的優(yōu)秀代表們。
拾金不昧獎(jiǎng)，有請(qǐng)5名同事上場(chǎng)。
請(qǐng)陳忠留步，接下來(lái)的這個(gè)最具勇氣獎(jiǎng)，也有陳忠的一個(gè)。
在過(guò)去的20xx年，陳大哥在防損這個(gè)部門已經(jīng)帶了x年了，在今年一共抓獲盜車賊xx個(gè)。
另外一位也是來(lái)自防損部的同事，她一共為澄海店挽回了xx財(cái)產(chǎn)。
今天頒發(fā)的最后一個(gè)獎(jiǎng)是一個(gè)重量級(jí)的大獎(jiǎng)。
優(yōu)秀先進(jìn)部門，在20xx年cny銷售中，這個(gè)部門勇奪了3個(gè)小部門的第一名。
大家說(shuō)這個(gè)部門是哪個(gè)部門呢?對(duì)了，就是戰(zhàn)果累累的百貨部。
有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和店長(zhǎng)上臺(tái)為百貨部的同事頒獎(jiǎng)。
謝謝
大家都知道20xx年最hit最熱門唱邊全世界的舞曲是那首嗎?就是那個(gè)戴著黑墨鏡胖胖的鳥叔所演繹的《江南style》。
今天干貨部的同事們即將為我們帶來(lái)風(fēng)靡世界的騎馬舞，有請(qǐng)王沁、江浪華。
看完鳥叔和鳥嫂這么精彩表演，是不是覺得大家都已經(jīng)到了韓國(guó)呢。
接下來(lái)讓我們回到中國(guó)，中國(guó)的武術(shù)有著幾千年的歷史，那么就有請(qǐng)防損們的帥哥們?yōu)槲覀儙?lái)一段《中國(guó)功夫》。
看了表演，就到了大家最期待的環(huán)節(jié)，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
今年我們是獎(jiǎng)項(xiàng)十分豐富，并且是百分百中獎(jiǎng)。
請(qǐng)大家看過(guò)來(lái)，今年我們一共設(shè)置了十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
分別是····
現(xiàn)在先抽出的是九等獎(jiǎng)至七等獎(jiǎng)···
(抽獎(jiǎng)中)
今天我們不僅獎(jiǎng)品豐富，節(jié)目也是十分精彩。
接下來(lái)我們將欣賞到的是前端----模特走秀表演
nf-----歌曲串燒
獎(jiǎng)品也抽了，舞也看了，歌也聽了，那么我們就到游戲環(huán)節(jié)····
現(xiàn)在先抽出的是六等獎(jiǎng)至四等獎(jiǎng)····
(抽獎(jiǎng)中)
20xx年是蛇年，不知許仙和白娘子現(xiàn)身處何處，過(guò)得如何。
接下來(lái)是由后倉(cāng)的同事為我們帶來(lái)《白蛇傳》。
最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，大獎(jiǎng)即將產(chǎn)生。
抽出三等級(jí)至特等獎(jiǎng)。
剩下沒有抽到的名單，將會(huì)得到我們的安慰獎(jiǎng)。
得獎(jiǎng)名單，將會(huì)在明天公布，敬請(qǐng)期待。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)、期待明天。
20xx年員工答謝會(huì)就此結(jié)束!
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)： 伴隨著這首《i believe i can fly 》拉開了我們"i well if i believe"主題班會(huì) 的序幕。
主持人(女)：自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的.方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒有自信，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活;
主持人(女)：洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！?BR> 主持人(男)：沒錯(cuò)，雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者?！?BR> 主持人(女)：那么讓我們回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向，以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽?jī)。
主持人(男)：嗯，這是一次難得的機(jī)會(huì)，可以讓大家更了解你，機(jī)會(huì)難得啊~
主持人(女)：好，就請(qǐng)我們班一向回答問(wèn)題積極的xxx同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
主持人(男)：謝謝你的發(fā)言，我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。
主持人(女)：的確，我也深有所感。
那么下面我們來(lái)欣賞一個(gè)小品，我相信大家會(huì)感觸更深的。
主持人(男)：那還等什么，趕快欣賞吧~
小品[自卑，自負(fù)]
主持人(女)：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?
主持人(男)：我覺得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊~
主持人(女)：其實(shí)導(dǎo)致這種自卑心理的原因有很多。
主持人(男)：這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現(xiàn)。
大家有什么感想嗎?可以暢所欲言
同學(xué)七嘴八舌
主持人(男)： 大家說(shuō)得都很好，有人認(rèn)為自卑，是一種很好的自我保護(hù)方式，它會(huì)使心平靜下來(lái)，也能免去很多的麻煩。
主持人(女)：但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己。
因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。
當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開交的時(shí)候，人會(huì)突然變的無(wú)所適從，原來(lái)由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。
主持人(男)：我們要努力拋棄自卑想法，無(wú)所作為的想法，甘居下游的想法，充滿自信地去發(fā)揮自己，推銷自己，實(shí)現(xiàn)自己的成就。
但不可驕傲自大，剛愎自用。
要對(duì)自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有正確的分析判斷。
主持人(女);自信不是傲慢無(wú)禮。
在這個(gè)世界上。
只有傻瓜才傲慢無(wú)禮。
在任何富有成就感的事物當(dāng)中，你都看不到傲慢無(wú)禮，麥子傲慢嗎?河流與村莊傲慢嗎?不。
在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。
主持人(男)：那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說(shuō)的嗎?我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn)，向大家展示另一個(gè)不同的你!
同學(xué)發(fā)言
主持人(男)：有請(qǐng)xxx來(lái)給大家分享一下他們找到的資料
汪，劉
主持人(女)：大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎?
主持人(男)：或者看完視頻后有什么感想沒?
同學(xué)發(fā)言
主持人(男)：實(shí)際上，當(dāng)你開口說(shuō)出來(lái)了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人(女)：沒錯(cuò)，下面請(qǐng)大家跟我大聲說(shuō)出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音!don’t be shy, get a try!
don’t be shy, get a try! don’t be shy, get a try! don’t be shy, get a try!
主持人(男)：怎么樣，是不是覺得舒服多了?
主持人(男)：我怎么會(huì)忘呢，你瞧，這不來(lái)了嗎?
張煥上
主持人(女)：真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。
同學(xué)發(fā)言
主持人(女)：大家說(shuō)得都不無(wú)道理，下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者xxx老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧!
主持人(男)：掌聲歡迎
顏康
主持人(女)：自信僅僅是相信自己。
相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。
主持人(男)：自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我，然后觀察新我的成長(zhǎng)。
而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，又會(huì)返過(guò)來(lái)生成自信。
主持人(男)：相信你自己是最棒的，你能行!
完畢
主持人(男)：好，謝謝大家的配合，全體請(qǐng)坐。
主持人(女)：接下來(lái)讓我們一掌聲歡迎為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的xxx同學(xué)。
石珺
主持人(男)：與誰(shuí)知道這是什么活動(dòng)嗎?
主持人(女)：你能應(yīng)該問(wèn)有誰(shuí)不知道嗎?