人大調研報告格式(實用15篇)

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    在寫報告之前,我們需要對研究主題進行充分的了解和準備。寫報告時要注重細節(jié)的把握,避免出現(xiàn)錯誤和疏漏,提高整體質量。如果你正在寫報告,不妨參考一下這些范文,或許能夠給你一些思路和靈感。
    人大調研報告格式篇一
    為認真貫徹中央、省、州關于機構改革工作的有關部署,按照《機構改革方案》精神,根據中共省委辦公廳省人民政府辦公印發(fā)《關于深化市場監(jiān)管等領域綜合行政執(zhí)法改革的實施意見》的通知文件要求,結合實際,在鞏固前期改革成果的基礎上,繼續(xù)深化綜合行政執(zhí)法體制改革,與縣級機構改革統(tǒng)籌推進、同步實施,進一步加大執(zhí)法機構優(yōu)化整合力度,提高執(zhí)法效能。按照中央省市對綜合執(zhí)法體制改革的政策規(guī)定要求,我縣穩(wěn)妥有序地推進綜合執(zhí)法體制改革工作。
    (一)優(yōu)化配置執(zhí)法資源,凝聚執(zhí)法合力。堅持相對集中、優(yōu)化整合的原則,將縣相關部門的行政執(zhí)法職責整合,組建縣綜合行政執(zhí)法局,為縣政府工作部門,負責全縣綜合行政執(zhí)法的組織實施、綜合協(xié)調和監(jiān)督考核等相關工作。按照成熟一批,劃轉一批的原則,目前已劃轉到位自然資源管理(含規(guī)劃執(zhí)法)、城市管理、文化市場(除旅游執(zhí)法)等執(zhí)法職能,下一步,將按照中央、省、州有關要求,將生態(tài)環(huán)境、文化市場、交通運輸、農業(yè)、市場監(jiān)管等五領域的執(zhí)法隊伍逐步劃轉到綜合行政執(zhí)法局,逐步實現(xiàn)“一個部門一個機構管執(zhí)法;成立綜合執(zhí)法大隊,實行跨部門跨領域綜合執(zhí)法;有效解決了多頭執(zhí)法和推諉扯皮問題。
    (二)完善執(zhí)法體制機制,提高執(zhí)法效能。堅持無縫銜接、協(xié)同高效,擬出臺了《綜合行政執(zhí)法實施辦法(試行)》,建立聯(lián)席會議、信息共享、案件移送等行政執(zhí)法與業(yè)務主管部門、刑事司法部門的協(xié)調配合機制,構成事前預防、事中檢查、事后查處有機結合的長效監(jiān)管機制;實行“局隊合一”體制,統(tǒng)一以主管部門名義執(zhí)法,壓實對主管部門履行行政執(zhí)法職責和加強隊伍建設的職責;對執(zhí)法規(guī)范、執(zhí)法協(xié)作、執(zhí)法監(jiān)督、執(zhí)法保障等方面作出明確規(guī)定,進一步理順職責權限和運行機制,提高了行政執(zhí)法效能。
    (三)加強力量配備,優(yōu)化人員編制。一是改變以往的重審批輕監(jiān)管的管理方式,把更多行政資源從事前審批轉到加強事中事后監(jiān)管上來,并按照“編隨事走、人隨編走”的原則有序整合執(zhí)法隊伍,將人員編制向執(zhí)法崗位傾斜。二是嚴把人員進口關,全面清理規(guī)范臨時人員和編外聘用人員,嚴禁使用輔助人員執(zhí)法。三是對執(zhí)法隊伍編制底數(shù)進行鎖定管理,嚴禁擠占、挪用本應用于公益服務的事業(yè)單位編制,確保有足夠的資源履行綜合執(zhí)法職責。四是按照“老人老辦法、新人新辦法”的原則,對干部職工作出妥善安排,不搞斷崖式的精簡分流人員。
    (四)規(guī)范運行機制,提高執(zhí)法效能。一是全面清理規(guī)范精簡執(zhí)法事項,實行行政執(zhí)法事項清單管理制度,并依法及時動態(tài)調整。二是全面落實執(zhí)法職責制,嚴格限制自由裁量權,建立健全權責明晰的監(jiān)管執(zhí)法職責體系和職責追究機制,大力提升執(zhí)法效能。三是建立健全綜合行政執(zhí)法溝通協(xié)調機制、聯(lián)席會議制度、案件移送制度、聯(lián)動協(xié)作機制,加強執(zhí)法協(xié)同,降低執(zhí)法成本,構成執(zhí)法合力。四是加快建設執(zhí)法隊伍,實行持證上崗和資格管理,提高執(zhí)法人員業(yè)務本事和綜合素質。五是加強綜合執(zhí)法經費保障,嚴格執(zhí)行罰繳分離和收支兩條線管理制度,規(guī)范執(zhí)法程序和執(zhí)法行為。
    (一)現(xiàn)行管理體制有待進一步理順。一是新組建的綜合行政執(zhí)法局與上級管理部門之間工作關系尚未理順。我縣把分屬于不一樣部門的執(zhí)法職責和執(zhí)法隊伍整合到新組建的綜合行政執(zhí)法局后,原部門不再行使被劃轉的執(zhí)法權,而州級又未組建綜合行政執(zhí)法機構,所以,各部門為了對應上級主管部門下達的工作任務和執(zhí)法要求,在工作中仍與新組建的綜合行政執(zhí)法局存在較多職責交叉和銜接合作問題。二是管與罰界限不明晰,執(zhí)法效果難以維持。實施綜合行政執(zhí)法改革后,行業(yè)審批、日常監(jiān)管等管理職責在行政審批和行政主管部門,行政處罰權在綜合行政執(zhí)法部門。有的部門還混淆了管理和執(zhí)法的性質,將監(jiān)管職能轉移到執(zhí)法層,以罰代管,將壓力過度集中于末端執(zhí)法環(huán)節(jié),導致管理權限和處罰權限簡單割裂,前期管理跟不上,執(zhí)法效果難以維持,管理和執(zhí)法效率雙低下,容易出現(xiàn)管理真空,造成新的推諉扯皮。
    (二)缺乏有力的法律法規(guī)支撐。綜合執(zhí)法機構具備法律法規(guī)授權是實行綜合執(zhí)法的大前提。目前,我國有關綜合執(zhí)法的依據散見于《行政處罰法》《行政強制法》中部分授權性條款規(guī)定以及國務院制定的關于推進相對集中行政處罰權工作的一系列通知和決定中,各地綜合執(zhí)法機構的管理模式、執(zhí)法范圍不盡相同。
    (三)綜合執(zhí)法橫向聯(lián)動配合不夠。一是綜合行政執(zhí)法部門與職能部門之間信息共享不夠。目前,信息資源共享平臺尚未建立,綜合執(zhí)法機構與職能部門的信息不對稱,影響了執(zhí)法效率。尤其是在住建、規(guī)劃、國土等領域,職能部門掌握著許可、驗收、辦證等關鍵信息,對違建案件的查處多來自群眾舉報或日常巡查,導致綜合執(zhí)法較為被動。二是執(zhí)法機構與司法部門聯(lián)動不夠。綜合執(zhí)法部門在實際執(zhí)法過程中常需要申請公安、法院協(xié)助強制執(zhí)行。可是,公安警力和法院執(zhí)行力量有限,申請程序復雜、環(huán)節(jié)多,造成部分阻礙執(zhí)行公務的案件處理不及時,或部分申請執(zhí)行的綜合行政執(zhí)法案件不能及時執(zhí)行到位,這就削弱了綜合執(zhí)法的效力。
    (四)綜合執(zhí)法隊伍管理有待優(yōu)化。一是綜合執(zhí)法人員數(shù)量不足,不能滿足執(zhí)法基本需求。縣級普遍存在行政編制少的問題,雖然縣級執(zhí)法機構數(shù)量多,可是執(zhí)法人員嚴重不足。大部門執(zhí)法機構均為參公事業(yè)編制,有部門執(zhí)法機構還是事業(yè)編制。隨著城市框架拉大,城鎮(zhèn)化工作不斷推進,執(zhí)法任務越來越重,所需執(zhí)法人員也越來越多。此外,部分領域的執(zhí)法專業(yè)性技術和專業(yè)知識要求較高,而職能部門存在只將執(zhí)法職能下放,往往未將與這些執(zhí)法職能相關的專業(yè)人員、設備、經費及時下放的現(xiàn)象,這就造成綜合執(zhí)法職責與現(xiàn)有執(zhí)法力量不匹配。二是綜合執(zhí)法人員身份多樣,不利于統(tǒng)一管理。在縣級綜合執(zhí)法隊伍中,不僅僅有行政編制人員、參公人員,事業(yè)編制人員,還有很多的工勤身份人員。這是因為在綜合執(zhí)法體制改革中,是按“編隨事走,人隨編走”的原則進行劃轉,同時為了維護改革的穩(wěn)定,對部門的執(zhí)法機構連人帶編制整體進行劃轉。這樣就造成了機構性質和人員身份的不一樣。另一方面,執(zhí)法人員身份多樣,且來自不一樣執(zhí)法領域,缺乏綜合執(zhí)法學習和培訓。綜合執(zhí)法要將多項行政執(zhí)法職能同時聚合在一個部門,而不一樣部門執(zhí)法事項的執(zhí)法依據、流程、處罰措施,甚至執(zhí)法文書等都要求各異,這對于執(zhí)法人員的本事素質是一項很大考驗。
    (一)理順現(xiàn)行管理體制。一是省、州各有關行政主管部門在加強系統(tǒng)內部工作指導的同時,還要加強對綜合行政執(zhí)法部門的工作指導。如平日要加強對縣級綜合執(zhí)法機構人員的法律法規(guī)知識和業(yè)務工作培訓學習,指導并組織協(xié)調系統(tǒng)內各級行政管理部門做好與綜合執(zhí)法機構之間的工作銜接,減少不必要的工作量。二是改革應結合縣級政府權力清單和職責清單“兩單融合”工作共同推進。省、州相關部門應按照現(xiàn)行法律法規(guī)、規(guī)章要求,對各縣(市、區(qū))劃轉綜合執(zhí)法機構執(zhí)法權問題進行研究和指導,異常是生態(tài)環(huán)境、文化市場、交通運輸、農業(yè)、市場監(jiān)管等五領域監(jiān)管工作職責的部門應依法明確縣級部門劃轉職權的標準和范圍,統(tǒng)一授權或委托執(zhí)法職權的樣本,便于各縣(市、區(qū))執(zhí)行操作。
    (二)健全完善綜合執(zhí)法方面的法律法規(guī)。明確上位法,讓綜合行政執(zhí)法工作有法可依??山涍^從國家層面制定一部全國性的綜合執(zhí)法領域法律法規(guī),打破部門立法慣例,從更高層次明確綜合執(zhí)法的職責定位以及執(zhí)法主體、權限范圍、執(zhí)法程序等,厘清綜合執(zhí)法機構與各職能部門的關系,明確各層級政府的職責權限,堅決杜絕法外設權,從而促進綜合執(zhí)法工作依法推進、協(xié)調發(fā)展。
    (三)加強行政執(zhí)法與司法銜接。建立綜合行政執(zhí)法機構與公安機關、檢察機關、審判機關信息共享、案情通報、案件移送制度,實現(xiàn)行政處罰和刑事處罰無縫對接。完善案件移送標準和程序,細化并嚴格執(zhí)行執(zhí)法協(xié)作相關規(guī)定。
    (四)利用大數(shù)據手段加強綜合執(zhí)法機構和人員的規(guī)范化管理。推行“智慧執(zhí)法”模式,充分利用先進的大數(shù)據手段加強對綜合執(zhí)法人員的業(yè)務培訓和管理;建立持證上崗制度,并配備與執(zhí)法任務相匹配的裝備和設施,提高執(zhí)法人員的法律素質、業(yè)務素質和執(zhí)法水平。設置合理的執(zhí)法人員的年齡結構,擴大執(zhí)法人員新錄用渠道,隨著執(zhí)法人員的新舊交替,引入高素質的專業(yè)執(zhí)法人員,逐步提高執(zhí)法人員素質。此外,利用綜合治理平臺、執(zhí)法記錄儀等手段,加強執(zhí)法監(jiān)督。嚴格執(zhí)行處罰與收繳分離的法定原則,樹立規(guī)范執(zhí)法的良好形象。
    人大調研報告格式篇二
    調研報告是對某一情況、某一事件、某一經驗或問題,經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解,將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質,尋找出規(guī)律,總結出經驗,最后以書面形式陳述出來,這就是調研報告,是應用寫作的重要文種。
    1、按服務對象分,可分為市場需求者調研報告(消費者調研報告)、市場供應者調研報告(生產者調研報告)。
    2、按調研范圍分,可分為全國性市場調研報告、區(qū)域性市場調研報告、國際性市場調研報告。
    3、按調研頻率分,可分為經常性市場調研報告、定期性市場調研報告、臨時性市場調研報告。
    4、按調研對象分,可分為商品市場調研報告、房地產市場調研報告、金融市場調研報告等。
    標題。
    調研報告要用能揭示內容中心的標題,具體寫法有以下幾種:
    (1)調研報告標題——公文式標題。這類調研報告標題多數(shù)由事由和文種構成,平實沉穩(wěn),如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報1告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》。
    (2)調研報告標題——一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。
    (3)調研報告標題——提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。
    (4)調研報告標題——正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法———關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。
    正文。
    調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。
    (1)前言。
    調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據調研目的來確定,不必面面俱到。
    調研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。
    ---來源網絡整理,僅供參考。
    人大調研報告格式篇三
    為扎實有效地開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,把深入調研工作落到實處,根據審計局黨支部統(tǒng)一部署和計劃安排,對行政事業(yè)單位內部審計工作開展調研活動,基本到達了摸實情、找癥結、解難題的目的。現(xiàn)將調研情景匯報如下:
    政府審計、注冊會計師審計和內部審計構成了審計監(jiān)督體系的三大主體。隨著經濟社會的發(fā)展,愈發(fā)凸顯出監(jiān)督作用的重要性。但在審計實踐中,內部審計的作用并沒有得到應有的發(fā)揮。異常是行政事業(yè)單位的內部審計工作顯得相對滯后亟待我們尋找存在的問題,探索解決的對策。
    1.對實施內部審計的認識存有偏差。在傳統(tǒng)的經濟管理體制下,無論是各級政府領導、還是部門、單位的領導大都認為行政事業(yè)單位不具有生產功能,沒有成本核算,財務只是對本部門或本單位內部的一些收支行為進行記賬活動,沒有必要再開展內部審計。這種認識雖然隨著社會主義市場經濟的發(fā)展有所改變,可是近年來,很多行政事業(yè)單位的領導對開展內部審計工作又產生了一種新的偏差,認為近年財政部門實施非稅收入收支兩條線管理、行政事業(yè)單位編制了部門預算、資金實施了國庫集中支付、物資的購買實行政府采購,行政事業(yè)單位不需要開展內部審計了,有些領導將內部審計等同于紀檢監(jiān)察,對內審的職能和作用認識發(fā)生了錯位。這些錯誤的觀念,嚴重地阻礙了行政事業(yè)單位內部審計工作的發(fā)展。
    2.內部審計機構的設置及人員的配置不到位。內部審計機構是單位內部設置的履行獨立檢查和評價單位的各種經濟業(yè)務活動資料是否貼合國家相關的財經法規(guī)。目前的行政事業(yè)單位內審機構及人員設置狀況是:基本上沒有配備相應的內審人員和設置獨立的內審機構。
    1.經過綜合手段,提高對開展內部審計工作的認識。行政事業(yè)單位內部審計作為行政事業(yè)單位的一種經濟監(jiān)督活動,不能削弱、只能加強。要把審計與強化內部經濟監(jiān)督管理聯(lián)系起來。經過各種媒體的宣傳、行政發(fā)文、政府審計、財政監(jiān)督等手段提高行政事業(yè)單位領導、職工、財務人員、具體從事內部審計的工作者對搞好內部審計工作的認識,僅有認識提高了,才能不斷、才能更好地發(fā)揮出內部審計服務本部門、本單位中心任務的作用。
    2.建立健全內審機構及人員配置。加強內審隊伍建設,不斷提高內審人員的綜合素質。按照建設一支政治強、作風硬、品德好、業(yè)務精的內部審計工作隊伍的目標,及時向本部門、本單位的領導提出決策依據和可行性提議,為領導的決策服務,把服務寓于監(jiān)督之中。
    3.正確定位內部審計工作的落腳點,進一步明確內部審計工作的思路。行政事業(yè)單位內部審計工作必須把定位點確立在為部門或單位領導的決策當好參謀助手,促進加強部門和單位內部管理,規(guī)范其各項財務收支行為,提高社會效益和經濟效益。同時,必須堅持解放思想、實事求是,對發(fā)現(xiàn)的問題要弄清事實的基礎上,分析問題產生的原因和后果,立足于幫忙,給出提議,正確地處理好監(jiān)督與服務的關系。
    4.建立健全內部審計規(guī)章制度,做到按章開展內部審計。不斷改善工作方法和手段,提高內部審計工作質量,將審計監(jiān)督的關口前移,把問題解決在萌芽狀態(tài)和初始階段,規(guī)范部門、單位的財務收支行為,從根本上加以解決,使之不再有重復發(fā)生的可能。
    人大調研報告格式篇四
    文獻、附錄等的序號、名稱和頁碼組成。目錄內容應簡明扼要。
    目錄二字(三號宋體、加黑)上空一行,下空二行為第一章等等。
    章、參考文獻、附錄均采用四號宋體、加黑,節(jié)、小節(jié)等小標題及所有頁碼均采用五號宋體。
    章、節(jié)、小節(jié)的排列示例如下:
    第一章這里是第一章的名稱1。
    1-1這里是第一章第一節(jié)的名稱1。
    11-1-1這里是第一章第一節(jié)第一小節(jié)的名稱1。
    三、
    符號說明。
    專題研究報告中所用符號(包括縮寫詞等)都應說明其含義、單位(或量綱)。
    在該頁的開始,采用四號宋體、加黑、居中打印符號說明四字。每個符號說明占1~2行,符號后面是破折號。含義與單位之間用逗號,最后是句號。每頁排1~2列,如果2列排不開,再另取一頁。
    四、正文。
    正文是專題研究報告的核心部分,占主要篇幅,一般由標題、文字段落、圖、表和公式五個部分構成。實事求是,準確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。
    正文的編寫格式如下。
    1.標題。
    每章的標題采用三號宋體、加黑、居中打印;章下空二行為節(jié),采用四號宋體、加黑、居中打印;節(jié)下空一行為小節(jié),采用小四號宋體、加黑、左起打印。換行后,采用小四號宋體打印文字段落。
    2.圖。
    圖題采用中英文對照,中文在上,英文在下。中文字體為五號楷體,英文字體為五號timesnewroman,且第一個英文單詞的首字母大寫。圖題緊接圖的下一行左起打印。圖中的標注一律采用英文。被引用的圖應在圖題右上角用方括號標出參考文獻序號。
    圖號按章順序編號,例如,圖3.2(英文為fig.3.2)即為第三章第二圖。如果圖中含有幾個不同部分,應將分圖號(如圖3.2.1表示圖3.2的第一個分圖)居中標注在分圖下一行,并在圖題下列出各部分內容(不寫英文)。
    繪圖必須工整、清晰、規(guī)范。其中機械零件圖按機械制圖規(guī)格要求;示意圖應能清楚反映圖示內容;對于照片,如有必要,應在右下角給出放大標尺;試驗結果曲線圖應制成方框圖。
    應將圖盡可能置于某頁的開始或結尾,并且在圖之前的文字段落中有如圖x.x的字樣。
    3.表。
    表的編排,一般是內容和測試項目由左至右橫讀,數(shù)據按內容或項目依序對齊豎排。表中只用長度相同、粗細適中的橫線(居中),禁止使用豎線。
    表按章順序編號,如表5.4為第五章第四表。編號的后面空一格,居中打印表的簡短確切的標題,且置于表的上方。在中文表標題和表之間,居中打印英文表標題,如table5.4xxxxxxxx。中、英文標題分別采用五號楷體、timesnewroman。
    表內的縮寫詞和符號等,必須與文字段落中的一致。各符號的單位應盡可能標出。表內不宜用同上、同左等類似詞,一律填入數(shù)字或文字。表內空白處代表無此項內容。
    如果數(shù)據已繪成曲線圖等,可不再列表。
    應將表盡可能置于某頁的開始或結尾,并且在表之前的文字段落中有如表x.x的字樣。
    4.數(shù)學、物理和化學式。
    數(shù)學、物理和化學式在正文中另起一行打印。式的序號按章順序編排,如(4.2)表示第四章的第二式,并標注在該式所在行(當有續(xù)行時,應標注于最后一行)的最右邊。
    較長的式,另行居中橫排。如果式必須轉行,只能在+、-、、處轉行,上下式盡可能在等號=處對齊。
    五、參考文獻。
    按正文中參考文獻出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字在方括號內連續(xù)編號,同時,所列的參考文獻都應在正文中出現(xiàn)。
    視具體情況,將參考文獻序號作為上角標,或作為文字段落的組成部分。如某某人[1,3,7~9]對此作了研究、數(shù)學模型見文獻[1,5,9~12]。
    6參考文獻中每條項目應齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出;超過三位時只列前三位,后面加等字或etal作者姓名之間用逗號分開,在等字或etal前加逗號;中外人名一律采用姓在前、名在后的著錄法。著錄時應特別注意各國人的姓名寫法,如法國人、德國人、荷蘭人、葡萄牙人和巴西人的姓前有詞頭或冠詞。名可以縮寫為首字母(大寫),但不加編寫點.。
    參考文獻的第一頁編排是先空一行、采用三號宋體加黑居中打印參考文獻四字,再空一行,采用五號宋體、左起、懸掛縮進、依次打印參考文獻。
    參考文獻的著錄格式示例。
    1.連續(xù)出版物。
    序號作者.題名.刊名,出版年份,卷號(期號):引文所在的起始或起止頁碼。
    2.著作。
    85.專利。
    序號專利申請者.題名.專利國別,專利文獻種類,專利號.出版日期
    6.技術標準。
    六、附錄。
    附錄是作為專題研究報告主體的補充部分,并不是必要的。
    1.下列內容可以作為附錄編于專題研究報告后:
    (2)由于篇幅過大或取材于復制品而不便于編入正文的材料;。
    (3)某些重要的原始數(shù)據、數(shù)學推導、計算程序、框圖、結構圖、注釋、統(tǒng)計表、計算機打印輸出件、重復性數(shù)據圖表等。
    2.附錄中的有關格式。
    專題研究報告的附錄依次為附錄a,附錄b,附錄c等編號。如果只有一個附錄,也寫成附錄a。采用三號宋體、加黑、居中打印附錄a。在附錄a下一行,采用三號宋體、加黑、居中打印附錄的題名。
    10在附錄題名下空一行,采用五號宋體打印附錄正文。如果有小標題或更低一級的標題,則采用五號宋體、左起、加黑打印a.1或a.1.1。在每一小標題的上面空一行。
    附錄中的圖、表、式的編號與正文分開,即將a、b、c或取代編號中章的序號。例如圖a.1、表b.2、式(c.3)分別表示附錄a中的第1個圖、附錄b中的第2個表、附錄c中的第3個式。
    七、其他要求。
    (一)專題研究報告內容一律采用激光打印機雙面打印,在正文中有彩色圖形更好。紙張大小為a4復印紙,頁邊距采用:上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右2.0cm。
    (二)頁碼編排:自中文摘要開始,到符號說明,采用i、ii、iii、iv、編排頁碼;自正文開始,到專題研究報告的最后一頁,采用阿拉伯數(shù)字編排頁碼。頁碼一律采用五號宋體,置于頁面底端外側。
    (三)頁眉設置:在頁眉的下端畫一條雙橫線(兩條橫線的間距為0.5mm),雙橫線左、右邊距分別為2.5cm和2.0cm。在單頁面雙橫線的上面采用小五號宋體居中打印河北工業(yè)大學工商管理碩士(mba)專題研究報告在雙頁面雙橫線的上面采用小五號宋體居中打印專題研究報告題目。除了封面、封二外,其他頁面均打印此頁眉。
    (四)編寫專題研究報告時,行間距一般采用1.25倍行距。作者可以根據具體情況做適當調整,但行間距不可太大或太小。
    例子:
    河北工業(yè)大學工商管理碩士(mba)。
    報告題目。
    作者姓名。
    指導教師姓名:
    教授河北工業(yè)大學年月13。
    人大調研報告格式篇五
    按照市人大會第三十九次主任會議關于對全市人大工作重要問題開展調查研究的方案,20xx年4月19日至27日,由會副主任徐國華、侯傳白帶隊,會委員文仕明、何錫榮、陳達春參加,研究室、人事代表工委部分同志隨行的調研一組,就黨委加強和改善對人大工作的領導,人大會行使決定權、監(jiān)督權、任免權,充分發(fā)揮地方權力機關職能作用,以及加強自身建設等方面的問題,在市政府、翠屏區(qū)、宜賓縣、屏山縣與黨委、人大、政府、“兩院”的有關領導和人員、基層人大代表、社區(qū)群眾進行了廣泛的討論和座談。現(xiàn)將調研情況和建議報告如下。
    一、人大工作的基本情況。
    自我市各級人大及其會(主席團)成立以來,高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持黨的基本路線,以“三個代表”重要思想為指針,深入貫徹黨的xx大、xx大精神,在同級黨委的領導和省人大會的指導下,圍繞中心,服務大局,積極履行地方國家權力機關的職權,切實加強對“一府兩院”的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督,為加強民主法制建設、推進依法治市進程、促進全市經濟持續(xù)快速健康發(fā)展和社會事業(yè)全面進步做了大量卓有成效的工作,較好地發(fā)揮了職能作用。
    (一)在行使重大事項決定權上有新的探索。區(qū)縣人大及其會始終把有利于解放和發(fā)展生產力、繁榮和弘揚社會主義文化、反映和體現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益,作為行使重大事項決定權的根本指導思想,服務改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,關注西部大開發(fā)和加入世貿組織后本行政區(qū)域內社會經濟生活中出現(xiàn)的新的熱點、難點問題,從本地實際情況出發(fā),及時制定討論決定重大事項的規(guī)定,圍繞發(fā)展的總體目標,抓重點,議大事,求實效。通過依法正確行使決定權,把黨的主張變?yōu)閲乙庵?,促進經濟和社會協(xié)調發(fā)展,保障總體目標的實現(xiàn)。圍繞本行政區(qū)域內國民經濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行和財政預算調整、基礎設施建設、擴大消費需求拉動經濟增長、農村經濟工作和農業(yè)產業(yè)化、經濟結構戰(zhàn)略性調整、機關工作作風和廉政建設等全局性工作,依法作出決議決定。并抓住人民群眾關心的熱點、難點等重大問題開展調查研究,及時為黨委科學決策提供參考。同時,把黨委的主張和意圖通過法定程序變?yōu)閲乙庵?,為地方經濟建設和社會進步起到了積極的作用。
    (二)在行使監(jiān)督權上有新的突破。區(qū)縣人大及其會切實履行監(jiān)督職能,圍繞追趕型、跨越式發(fā)展的總體目標,突出監(jiān)督重點,加大監(jiān)督力度,增強監(jiān)督實效。一是督促政府加快行政管理體制改革的步伐,進一步轉變職能,盡快適應加入世貿組織后新形勢的要求;督促司法機關加強隊伍建設,促進司法公正,為經濟和社會發(fā)展提供良好的司法保障。二是突出整頓和規(guī)范市場經濟秩序,創(chuàng)造文明法治環(huán)境這個重點,加強對法律法規(guī)實施情況有重點地開展執(zhí)法檢查,講求實際效果。三是圍繞黨委工作重點,認真聽取和審議有關計劃和預算執(zhí)行情況、農村經濟工作、國有企業(yè)改制、依法行政、推進依法治區(qū)縣等工作情況匯報。四是把執(zhí)法檢查、執(zhí)法調研和工作監(jiān)督有機結合起來,促進區(qū)縣政府依法行政和勤政廉政建設。同時,市區(qū)縣“一府兩院”自覺接受監(jiān)督的意識進一步增強,在主動接受監(jiān)督的形式、內容和制度建設上都有新的突破。
    (三)在依法行使任免權上有新的嘗試。區(qū)縣人大會在行使任免權過程中,依照憲法和地方組織法的規(guī)定,制定了任免國家機關工作人員暫行辦法,明確了任免的范圍和程序。在任免工作中,堅持黨管干部和德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J的原則,正確處理黨管干部與人大依法任免的關系,抓住任前審查和任后監(jiān)督兩個環(huán)節(jié),作了很多有益的嘗試。翠屏區(qū)人大會在區(qū)委決定、區(qū)委組織部向區(qū)人大會黨組通報干部擬任人選后,區(qū)人大會黨組研究和主任會議決定,組織有關方面人員與組織部對擬任命人員的德、能、勤、績、廉情況進行深入詳細的審查了解,并在通過法律知識考試后,依照法定程序提請區(qū)人大會任命。屏山縣在鄉(xiāng)鎮(zhèn)選舉中,曾經嘗試把個人自薦、組織推薦、選民推薦的候選人,采取由縣委、人大和鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同確定候選人的方式,保證選舉出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團和政府組成人員能得到各方面的認同。這些嘗試,對人大任免干部作了積極探索。
    (四)代表履職環(huán)境有新的改善。代表工作是人大工作的基礎。市區(qū)縣基本建立了會組成人員聯(lián)系代表的制度,充分發(fā)揮了人大代表聯(lián)系群眾的橋梁作用。代表依法履行職責的形式逐漸多樣化,活動的內容逐漸豐富。并圍繞中心,突出重點,在有計劃地組織代表進行視察中,不斷探索代表直接參與人大工作的形式和途徑。代表議案和建議、批評、意見督辦力度進一步加大,辦理質量得到進一步提高,基本形成支持代表依法執(zhí)行職務的良好氛圍。翠屏區(qū)菜壩鎮(zhèn)積極探索代表向選民述職,取得良好效果,今年將在該區(qū)全面推廣。翠屏區(qū)還針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)職務性代表因工作關系調離原選區(qū)的情況,即將制定代表辭職辦法,以保證選區(qū)選舉的代表能充分反映選民的意見。
    (五)自身建設有新的進展。各級人大會組成人員結構配置日趨合理,經費基本保證,在市人大會的關心下區(qū)縣增設代表聯(lián)絡工作委員會機構,人大機關干部配備、培訓、交流得到重視,人大干部的待遇和人大機關辦公條件進一步改善。翠屏區(qū)和屏山縣在干部交流方面力度較大。
    二、人大工作中存在的主要困難和問題。
    (一)對重大事項的范圍不確定,在實踐中難以把握。由于各地情況不同,所以“重大事項”的內容也不一樣。人大在行使決定權中,主要存在三方面問題:一是意識不強。不僅政府存在,人大也存在。在重大事項的決定中,政府沒有完全地向人大會報告,同時人大在這方面也常常默認,沒有提出嚴格要求。二是對人大沒有明確規(guī)定的、很難把握的重大事項,因人大沒有細化,政府也不與人大聯(lián)系,是否需要向人大報告難以確定。對哪些屬于應該由人大作出決定的事項、哪些屬于政府可以直接決定而無須報告并作出決定的事項模糊不清。三是操作中不規(guī)范?!耙桓畠稍骸碧貏e是政府往往就一些本應報告的重大事項卻沒有報告或未及時報告。有的重大事項“報告”了,沒有書面材料,只是“說一聲”或“碰個頭”,顯得不嚴肅、不慎重。對這些情況,有的地方人大往往不作表態(tài),缺乏力度。另外,一些本不該黨政聯(lián)合行文的行政行為,還有延續(xù)的現(xiàn)象,使人大的監(jiān)督有些為難。
    (二)在報告工作和備案的時限上意識不強,制度不完善。“一府兩院”需要人大會審議的報告,多數(shù)時候沒按規(guī)定時效報送,往往是在會議即將召開前送到人大會,會組成人員由于會議時間短而又不了解情況,很難有較高的審議質量。市人大會于1999年分別制定了關于討論決定重大事項的規(guī)定和備案辦法,已明確對需要向人大會報告或備案的范圍和要求作出規(guī)定,但“一府兩院”卻沒有建立相關制度,以保證此項工作的制度化和規(guī)范化。屏山縣人大會雖然制定了相關制度,由于與縣政府在同一地點辦公,經常口頭交換意見,很少有正式書面報告,缺少嚴肅性。
    (三)人大會在黨委決定人事安排方案上的知情渠道不暢。一是黨委組織部門和人大自身對此問題缺乏深度認識。黨委向人大會通報人事方案存在簡單化的現(xiàn)象,一是沒有制度保證,因而不規(guī)范;二是沒有很好地把黨委的決定權與人大任免權統(tǒng)一起來,沒有很好地解決人大會的知情問題。個別地方黨委在擬定人事安排時,認為人大會領導都列席了黨委會,無須再向人大會黨組通報。三是黨委組織部門在審查干部時,沒有人大會人事部門的參與,使人大會對被任免干部的德、能、勤、績、廉等缺乏較詳細的了解。由于知情不夠,使干部任免處于“黨委決定、人大舉手”的現(xiàn)象沒有得到根本的改變。四是黨委組織部門與人大會人事部門缺乏經常性溝通,沒有建立健全聯(lián)系通報制度。五是任后監(jiān)督缺乏“剛性”,監(jiān)督的力度不大、效果不很明顯。對任命干部的述職評議工作,其結果沒有向黨委匯報,使述職評議成果沒有得到很好的利用。
    (四)對執(zhí)行人大會決定和辦理審議意見力度不夠,缺乏主動性。一是被動執(zhí)行人大會決定,主動報告的意識不強,執(zhí)行中力度不夠,效果不明顯。如市人大會關于西部大開發(fā)的決定作出三年來,“一府兩院”沒有相關報告,人大會也沒有主動要求。二是政府對人大會審議意見的辦理缺乏力度,甚至有“應付”的現(xiàn)象。三是有的政府部門對執(zhí)行決定和辦理審議意見重視不夠,部門起草報告簡單,政府領導“把關”輕率。
    (五)人大監(jiān)督的效果不好,有一定難度,運行機制不健全。目前,人大及其會開展監(jiān)督工作自身存在的問題也比較突出。一是監(jiān)督重點不突出。監(jiān)督的力度不夠,形式、內容較簡單,對一些比較突出的問題,有的因礙于情面或感到問題復雜、棘手等等而敷衍了事。二是實質性監(jiān)督乏力,效果不明顯,缺少跟蹤檢查和督促問題解決的后勁。三是監(jiān)督的主動性不強,存在被動監(jiān)督情況。
    (六)對預決算的監(jiān)督還是一個薄弱環(huán)節(jié)。一是報告時間不及時。二是報送人大會監(jiān)督的意識淡薄。今年,有的地方部門預算雖然報送人大審議,但是項目不夠細化、分配不盡合理等問題比較突出。三是預算調整未及時報告。個別地方在年未提出預算調整的議案,由人大會審議并通過,使人大會對預算執(zhí)行情況不能有效監(jiān)督。四是執(zhí)行預算不嚴格,存在隨意性。五是人大缺少專業(yè)性較強的代表和工作人員,給部門預算監(jiān)督帶來很大難度。
    (七)依法治市工作推進緩慢。一是宣傳工作不到位。憲法和法律法規(guī)的宣傳實效不大,多流于形式。二是國家機關工作人員學法積極性不夠高,帶頭作用發(fā)揮不明顯。在依法行政、公正司法上存在一定的問題。三是督促力度不大,檢查重點不突出。四是在發(fā)展過程中,一方面要跨越式發(fā)展,另一方面必須嚴格依法辦事,兩者之間的矛盾沒有得到很好的解決和統(tǒng)一。五是垂直管理部門由于事權不清,依法治理的情況也難以掌握。
    (八)人大機關機構設置不利于開展工作,人員編制過緊,經費使用顯得有些困難。一是機構精簡后與人大充分行使職權的需要矛盾突出。機改后,區(qū)縣人大會由原來的“一室五委”精簡為“一室三委”,有的工作機構“身兼數(shù)職”,不利于工作的開展和職能作用的發(fā)揮。二是人員編制過緊,使人大工作的開展與新形勢下人民群眾期望不相適應。目前,區(qū)縣人大會在市人大會的努力下,經市委同意,由市編辦調整,新增設了人事代表選舉工作機構,但沒有解決相應的人員編制。三是人大機關經費使用顯得不足。雖然比過去有所改善,但人大機關的預算增長幅度較小,使機關運轉和開展工作有困難,不能完全滿足人大工作的需要。宜賓縣人大會去年由縣委出面解決了一些過去財政所欠的老賬,到現(xiàn)在也還有45萬元未付,給縣人大會工作運行帶來經費困難。四是人大機關福利相對較低。政策性獎勵,要求在自有經費中開支,而人大機關沒有自有經費,往往獎勵成為“鏡中花”難以兌現(xiàn)。五是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團的辦公條件非常簡陋,開展活動經費非常緊張。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于沒有經費來源,難以依法履行職責。六是市區(qū)縣人大會委員的待遇一直沒有得到解決。
    (九)黨委書記任人大會主任不利于人大工作。黨委書記主持一個行政區(qū)域內的全面工作,任務繁重,責任重大,沒有更多的精力兼顧人大工作的日常事務,很多工作難于開展。在調查中,區(qū)縣普遍認為,黨委書記任同級人大會主任或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席,一是不利于監(jiān)督。二是有礙于民主法制建設進程。三是影響人大及其會職能作用的發(fā)揮。
    (十)人大機關干部的配備、培訓和交流力度不夠。盡管區(qū)縣黨委、人大也很重視,但在統(tǒng)籌安排干部問題上,一是人大機關干部沒有形成年齡梯級,年齡結構整體還顯得老化。二是黨委組織部門雖然每年都安排有人大干部進行培訓,但培訓的力度不大。三是人大機關干部流動與黨政機關相比十分緩慢,“進出口”不通暢,“只進不出”現(xiàn)象嚴重。
    三、建議和意見。
    (一)各級各部門要不斷提高人民代表大會意識和民主法制觀念,營造依法辦事、公正司法局面。堅持和完善人民代表大會制度,是推進政治體制改革、建設社會主義民主政治的首要任務,是改革開放、發(fā)展社會主義市場經濟的重要保證,是依法治國、建設社會主義法治國家的客觀要求,是實現(xiàn)黨對國家事務的領導、鞏固黨的執(zhí)政地位的根本保證。全市各級各部門要站在實踐“三個代表”重要思想的高度,深刻理解人民代表大會制度的性質、地位和作用,充分認識堅持和完善人民代表大會制度對推進依法治國、建設社會主義法治國家的重大意義,進一步增強人大意識和民主法制觀念,積極營造依法辦事、公正司法的良好發(fā)展環(huán)境。一是要把人大制度、民主法制建設和人大重要會議、重要工作的宣傳,列入年度宣傳計劃并認真落實,杜絕宣傳的簡單化、形式化和概念化,起到真正的宣傳效果。二是各級人大會要建立同宣傳部門、新聞單位的聯(lián)系制度,共同做好人大制度、民主法制建設和人大工作的宣傳。三是要把人大制度和民主法制建設的內容納入黨員教育和干部培訓計劃,作為黨校的必修課程,并進行考試考核。四是要通過宣傳教育,使廣大黨員干部和群眾提高對人大制度和人大工作重要性的認識,形成全社會關心、支持人大工作及民主法制的氛圍。五是“一府兩院”工作人員特別是領導干部要帶頭人學習,不斷加深對人大制度和民主法制建設的理解,增強公仆意識、人大意識和民主法制觀念,把對黨負責與對人民負責統(tǒng)一起來,自覺接受人大監(jiān)督,努力提高依法行政、公正司法水評。
    (二)人大及其會要依法行使決定權,推動地方經濟發(fā)展和社會進步。一是人大及其會要進一步增強依法行使決定權的意識。要主動地圍繞黨委決策,抓大事,議大事,對重大事項適時作出決定。在決策程序上,人大會要依法審議、表決黨委通過人大會黨組向人大會提出的管理地方國家事務和社會事務的主張與意圖,或直接向人大會提出的事關經濟建設和社會發(fā)展重大問題的建議。人大及其會行使決定權,必須堅持黨的領導,充分發(fā)揚民主,嚴格依法辦事,切實貫徹黨委意圖,結合本地實際認真審議重大事項,依法作出有關決議決定。二是人大及其會要建立和完善討論決定重大事項的規(guī)定,細化具體事項,切實做到規(guī)范化操作。三是“一府兩院”要按照討論決定重大事項的規(guī)定和法定程序及時提交屬于本級人大及其會職權范圍內的議案,由本級人大及其會依法作出決議決定后,認真組織實施。要將執(zhí)行人大及其會決議決定的情況及時報告,并主動把應提請人大及其會討論決定的重大事項,按照規(guī)定和要求及時向人大及其會報告或備案。
    (三)人大及其會要把程序性監(jiān)督與實質性監(jiān)督有機地結合起來,進一步加大監(jiān)督力度。一是各級黨委要重視人大監(jiān)督工作,支持和保證人大依法行使監(jiān)督權。黨委的支持和重視,是人大行使監(jiān)督權并取得實效的根本保證。要堅決糾正有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的問題。要支持人大會對“一府兩院”及其工作部門和工作人員開展的工作評議以及對選舉、任命的人員的述職評議工作。要參考人大會對評議中發(fā)現(xiàn)的明顯不稱職、群眾反映強烈的干部,支持人大及其會依法罷免或撤銷職務。要支持人大會加大司法個案監(jiān)督力度,依法嚴處造成錯案的責任人員。二是各級人大及其會要切實履行監(jiān)督職能,敢于監(jiān)督,善于監(jiān)督。要圍繞憲法和法律法規(guī)的實施、國民經濟和社會發(fā)展計劃、財政預算執(zhí)行、廉政建設、人民群眾普遍關心的熱點和難點問題,理直氣壯地開展監(jiān)督工作。要突出抓好法律監(jiān)督。每年要重點選擇幾部法律法規(guī)的實施情況開展執(zhí)法檢查。要督促“一府兩院”切實落實執(zhí)法責任追究制和錯案責任追究制,促進依法行政、公正司法和廉政勤政。要突出抓好工作監(jiān)督。要健全監(jiān)督制度,規(guī)范監(jiān)督行為,建立監(jiān)督暢通機制,探索新的監(jiān)督途徑,加大監(jiān)督力度,增強監(jiān)督實效。要嚴格依法履行監(jiān)督權,敢于堅持原則,克服疲軟問題。要真正解決部門預算監(jiān)督觀念保守、監(jiān)督形式老化、監(jiān)督實效較低的現(xiàn)象,拓展監(jiān)督范圍,細化監(jiān)督項目,增強監(jiān)督力量,力求部門預算監(jiān)督取得實效。要不斷創(chuàng)新法律監(jiān)督和工作監(jiān)督以及對選舉、任命干部監(jiān)督的內容、方式、手段,不斷豐富監(jiān)督內涵,改進監(jiān)督形式,提高監(jiān)督質量。要加強對垂直管理部門的監(jiān)督,正確處理好垂直部門事權在上級而執(zhí)法在地方的矛盾,切實解決地方人大會監(jiān)督無力的問題。三是“一府兩院”要高度重視和正確對待人大監(jiān)督,積極配合人大及其會組織的視察、調查研究、執(zhí)法檢查、述職評議和詢問、質詢等各項監(jiān)督活動,認真聽取和自覺接受人大代表、會組成人員的建議、批評和意見。要認真執(zhí)行和辦理人大及其會作出的決議決定和審議意見,對人大在執(zhí)法檢查、述職評議和審議議題中發(fā)現(xiàn)和提出的重大問題及整改意見,要及時研究解決,不折不扣地落實,嚴格按照人大會關于審議意見辦理的辦法的規(guī)定和要求,及時向人大會報告辦理結果。要高度重視信訪工作,正確處理當事人的纏訪,耐心細致地宣傳有關法律法規(guī)和方針政策,協(xié)調和說服當事人依法正確對待訴訟結果,對違法判決、顯失公正的結果,要依法啟動司法個案監(jiān)督程序,督促“兩院”認真負責地依法重審,撥亂反正,維護法律尊嚴和人民群眾的合法權益。
    (四)人大及其會要依法任免國家機關工作人員。黨管干部是堅持黨的領導的一條原則。依法選舉和任免地方國家機關工作人員是憲法和法律賦予人大及其會的一項重要職權。從根本上講,二者是一致的,都是為從組織上保證黨的路線方針政策的實施,保證國家的改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的順利進行。一是各級人大及其會要建立健全任前審查與任后監(jiān)督機制,完善相關制度,規(guī)范任免的事前、事中、事后的要求、內容、程序和步驟;要主動與黨委組織部門加強協(xié)作,建立人大會人事部門與黨委組織部門的聯(lián)系制度和聯(lián)合審查干部制度,主動地定期或不定期地了解黨委人事安排方案。對凡是由黨委推薦、人大會任免的干部,人大人事部門應事先與黨委組織部門溝通、聯(lián)系,將有關材料及時向人大會黨組匯報,以利人大會按議程表決。同時,要積極做好各項工作,保證黨委組織意圖的實現(xiàn)。二是各級人大及其會要積極探索任后監(jiān)督的手段,切實增強監(jiān)督實效。要加強對人大選舉、人大會任命干部的監(jiān)督與考核,凡是人大會任命的干部要向人大會報送任期內工作規(guī)劃、年度工作目標和工作總結,便于人大會及時了解所任命干部的德、能、勤、績、廉等情況。三是人大會每年要有計劃、有選擇地對被選舉任命的干部進行述職評議。要通過評議,對那些確有玩忽職守、工作嚴重失誤、群眾反映強烈等問題的已任命干部,依法采取質詢、撤職或罷免等剛性手段。
    (四)要按照黨委領導、人大主導、政府實施的運行機制,積極推進依法治市進程。各級人大及其會要在依法治市中充分發(fā)揮主導作用,積極推進民主政治建設。一是人大及其會要督促“一府兩院”大力推進依法治理普法教育工作,建立健全法制建設責任制,堅持辦好法制講座和法制培訓,努力提高全社會特別是各級領導干部的法律知識水平和法治觀念。二是人大及其會要積極檢查“一府兩院”實施依法治理的情況,突出抓好“一府兩院”執(zhí)法責任制和錯案責任追究制的檢查落實工作,尤其是行業(yè)和基層依法治理工作。三是人大及其會要高度重視基層民主政治建設,切實發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團的作用,在督促檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務公開、指導村(居)為民自治等方面加大力度,推進基層民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,充分調動人民當家作主的積極性。
    (五)要高度重視人大代表工作,加強人大代表隊伍建設。各級人大會努力營造全社會尊重人大代表的法律地位、支持代表依法行使職權、保護代表合法權益的氛圍。一是各級人大會要加強代表工作,加大對代表的培訓力度,建立完善代表視察、信訪辦理、建議督辦、代表小組活動、代表聯(lián)系選民等制度,積極推廣代表向選民述職、選民評議代表等做法和經驗,努力規(guī)范代表工作,充分調動代表執(zhí)行職務的積極性,使代表成為名副其實的國家權力機關組成人員。二是要充分發(fā)揮人大代表作用,為代表知情知政和依法履行職責創(chuàng)造條件。三是各級人大會要建立健全組成人員定期走訪代表制度,了解和反映代表活動情況與工作中存在的問題,積極為代表履行職務排憂解難。要建立健全人大代表聯(lián)系選民制度,切實發(fā)揮代表聯(lián)系人民群眾的“橋梁紐帶”作用。四是“一府兩院”要高度重視代表議案、建議、批評和意見的辦理工作。要建立完善聯(lián)系代表、征求代表意見和辦理代表議案、建議、批評、意見等制度,不斷提高辦理質量,推進地方經濟發(fā)展和社會進步。五是“兩院”要積極探索邀請代表視察工作或旁聽法院庭審等機制,密切與代表的聯(lián)系,主動接受代表監(jiān)督。六是要合理解決好人代會臨時黨委會議對非黨代表客觀上存在的排斥問題,努力消除非黨代表的顧慮。
    (六)要從有利于人大工作的角度,正確處理人大會主任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席的專職問題。黨委書記任人大會主任或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席,是加強黨的領導的一種新型領導方式。但是在實踐中,這樣的領導方式弊大于利,主要表現(xiàn)在:一是不利于人大工作的開展;二是分散了黨委書記總攬全局的精力;三是改變了群眾對人民代表大會制度的認識。因此,要從加強民主政治建設的高度,正確處理黨委書記任人大會主任或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席給人大工作帶來的不利影響。
    (七)要不斷加強人大自身建設,夯實人大工作基礎,提高人大工作水平。一是要高度重視人大干部隊伍建設,努力培養(yǎng)和造就一支政治素質高、業(yè)務知識強的人大干部隊伍。要加強學習,深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,提高運用鄧小平理論的立場、觀點和方法解決問題的能力。要特別重視法律知識的學習,熟悉和掌握工作的法律程序,不斷提高議事水平和工作效率,徹底改變“人大好糊弄”的印象。二是要把人大會機關干部的配備納入干部隊伍建設的總體計劃,優(yōu)化人大會組成人員和機關工作人員的年齡、知識和專業(yè)結構,有計劃地安排一些優(yōu)秀年輕干部進入人大會及其機關,以增強人大工作活力。三是人大機關干部的培養(yǎng)、交流和使用要與黨委、政府機關的干部一視同仁。人大機關干部是黨的干部隊伍的重要組成部分,在選調、培訓、下派鍛煉和提拔使用上要同等對待,逐步實現(xiàn)人大干部與黨政干部的合理交流。四是要努力改善人大的工作條件。對人大會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團履行職權所需的辦公經費、辦公設施、工作用車、通訊工具等要充分保障。各級財政要把人大及其會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團、人大代表等的活動經費納入同級年度財政預算。要抓緊解決好鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大辦公用房、代表活動經費緊張等實際問題,切實為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人依法行使職權提供必要的物質和人員保障。五是要對各級人大會委員的政治生活待遇問題進行研究,并加以解決。
    人大調研報告格式篇六
    漢臺區(qū)防汛工作情況的調研報告防汛工作是事關全區(qū)廣大人民群眾生命財產安全、農村經濟社會穩(wěn)定和發(fā)展的一項重要工作。隨著我區(qū)經濟的快速發(fā)展,社會財富大幅度增長,任何地方都淹不得、淹不起。因此,扎扎實實做好防汛工作,確保群眾生命財產安全、人民安居樂業(yè),是一項功在當代、惠及子孫的民心工程。近年來,我區(qū)防汛工作成績顯著,但存在問題不容忽視,任務依然十分艱巨。
    我區(qū)防汛工作經過多年的實踐和總結,已經形成一整套科學、規(guī)范的制度,具體表現(xiàn)為以下幾方面:
    一是各級政府重視,防汛指揮機構健全。區(qū)上各級各部門及各鎮(zhèn)、辦都層層建立有防汛抗旱指揮部。由于政府重視,部門通力協(xié)作,全區(qū)防汛指揮上下暢通,左右協(xié)調,一呼百應。
    二是堅持分級負責,防汛責任制落實。我區(qū)各級政府堅持落實以行政首長負責制為核心的防汛責任制,一把手負總責,分管領導具體負責,一級抓一級,一級對一級負責,層層簽訂《防汛抗旱目標責任書》。同時還實行了區(qū)級領導包防洪區(qū),部門包防洪段的防洪崗位責任制,切實把包防洪區(qū)、包江河堤防、包水庫、包滑坡的防汛崗位責任制落實到每個人、每個環(huán)節(jié)、每項工程。
    三是堅持常備不懈,抓好物資儲備。我區(qū)各級防汛抗旱指揮部按照“分級負責,分級儲備”的原則,組織供銷、物資等部門負責防汛物資的儲備與供應,做到有備無患。通常每年全區(qū)各級儲備一定數(shù)量的編織袋、土工布、木樁、鉛絲、等防汛物資。每年汛前,各地都根據防汛預案對儲備物資進行檢查,及時更新和補充。在確保一定數(shù)量儲備的同時,對汛期需求量較大的編織袋等重點物資,落實定點后備供應基地,簽訂預訂貨合同,保證隨調隨到。
    財力、物力、人力,在冬春水利建設期間進行維修加固,確保安全度汛。
    一是思想認識有差距。少數(shù)干部群眾防汛意識比較淡薄,有的認為防汛是政府的事,是水利部門的事,與自己關系不大;有的思想麻痹,存在僥幸心理,認為大水不會年年來。認識不到位,行動必然有差距。少數(shù)群眾對水利工程的管理、愛護也不夠,在防洪堤壩上亂墾亂種,在行洪河道內設亂采亂挖,屢禁屢采,每年汛前都要耗費大量人力、物力進行清障復平。
    明顯不足,一些泵站往往超負荷運行。一旦出現(xiàn)較大降水,容易形成短時間內澇。地下水超采,導致地面沉降,也使部分防洪工程標準降低,難以發(fā)揮作用。防汛工程存在的另一個問題是工程老化嚴重。不少工程建于六、七十年代或八十年代初,已到更新改造周期。有些工程當年均為群眾自建工程,建設標準低,質量差,防洪能力不強,且年久失修老化嚴重。目前有的水庫塘壩及溝道排洪閘門啟閉機生銹,放水塔墻面剝落,亟需維修養(yǎng)護。
    三是工程管理有差距。1998年以來,我區(qū)開展的農村小型農田水利工程產權制度改革,主要進行的是效益型工程和水電站的改制,而排澇閘涵和水庫江河堤壩這類公益型工程基本未實行改制。因其不直接產生經濟效益,目前還很少有人愿意購買、承租和承包。因此,在管理上也就有些不到位。如防汛期間,盡管各級都三令五申要24小時防汛值班,但脫崗這種現(xiàn)象仍時有發(fā)生。許多同志還反映,管涵閘是苦差事,報酬又較低,專業(yè)管理人員日益缺乏,也是影響防汛工程管理的重要因素。
    1、要深入開展宣傳教育,進一步提高全民思想認識。防洪保安,涉及到全社會的各行各業(yè)、方方面面和千家萬戶,是水利為社會,社會辦水利的直接體現(xiàn)。要進一步加大宣傳力度,通過廣泛深入的宣傳教育,使全社會充分認識我區(qū)洪澇災害的多發(fā)性、防汛抗災形勢的嚴峻性和防洪保安工作的重要性,立足于防大汛、抗大災,積極主動地支持、參與防汛工作。在宣傳方法上,要防止和克服大汛大宣傳、小汛小宣傳、不發(fā)大水不宣傳的實用主義,做到警鐘常鳴;要把汛期宣傳和平時宣傳結合起來,使防汛宣傳進一步制度化、經?;?、科學化。在宣傳內容上,既要宣傳防洪保安的重要性、做好防汛工作的一般常識和要求,更要大力宣傳《水法》、《防洪法》、《水利工程管理條例》、《河道管理條例》等法律法規(guī),提高全體人民群眾的法律意識,做到依法防汛、科學防汛,依法建設防汛工程,依法管理和愛護防汛工程;既要宣傳水患的危害性,也要宣傳建好水利工程后的巨大減災效益;既要宣傳政府重視防汛工作的重要性,也要宣傳群眾參與防汛工作的重要性,牢固確立防汛工作人人有責的思想??傊ㄟ^宣傳,使防汛工作深入人心,堅決克服各種僥幸麻痹思想,做到居安思危,有備無患,未雨綢繆,始終掌握防汛工作的主動權。
    2、要突出建設重點,進一步提高工程標準。做好防汛工作,歸根結底,要靠高標準的水利工程基礎設施作支撐。當前,要從前期工作抓起,堅持高起點規(guī)劃、高標準設計、高質量施工,進一步加大水利工程建設力度,要突出江河堤防綜合治理和骨干引排河道整治兩大重點。要有計劃地對閘、站、涵等現(xiàn)有工程設施進行更新改造,提高防洪標準。
    人大調研報告格式篇七
    調研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,根據社會或工作的需要,制定出切實可行的調研計劃,即將被動的適應變?yōu)橛杏媱澋?、積極主動的寫作實踐,以下是的關于調研報告格式模板(最新),歡迎大家參閱。
    大學生是一個特殊的消費群體,對大學生網絡購物特征進行研究,有助于企業(yè)發(fā)展大學生網上市場,取得未來的競爭優(yōu)勢。本研究通過調查問卷的方式對大學網絡購物情況進行了五個方面的調查,并根據調查結果分析了大學生網絡購物潛力大、購物網站集中度高等基本特征……(宋體小四,行間距倍)。
    關鍵詞:大學生;網絡購物;調查報告(小四,關鍵詞之間用分號隔開)。
    注:1、題目和“摘要”兩字之間空一行,“摘要”兩字和摘要正文之間空一行,摘要正文和關鍵詞之間空一行。
    2、摘要、目錄等前置部分的頁碼用羅馬數(shù)字單獨編排,正文及正文以后的頁碼用阿拉伯數(shù)字編排。頁碼應位于頁面底端居中。
    目錄(黑體三號,居中,和下文空一行)。
    一引言.錯誤!未定義書簽。
    二調研結果分析...錯誤!未定義書簽。
    三調查對象特征分析錯誤!未定義書簽。
    四小結.錯誤!未定義書簽。
    五參考文獻錯誤!未定義書簽。附錄關于大學生網絡購物行為的調查問卷.3。
    (調研標題)(如xxx市場調研分析報告)。
    [摘要]xxx市場……[關鍵詞]。
    (調研標題)(如xxx市場調研分析報告)。
    (正文)。
    注:一級標題,小二號黑體加粗,頂格;二級標題,三號黑體加粗,頂格;三級標題,小四號黑體加粗,距左邊兩個漢字符。正文部分,宋體小四號,行間距固定值22磅。另:各標題與正文前后間距行或6磅。
    引言(說明調研背景和對象,并進行必要性認定)。
    一、調研目的二、調研方法。
    (一)調研設計。
    說明所開展的項目是屬于探索性調查、描述性調查、因果性調查、還是預測性調查,以及為什么適用于這一特定類型調查。
    (二)資料收集的方法。
    所采集的是原始資料還是次級資料。結果的取得是通過調查、觀察、還是實驗。所用調查問卷或觀察記錄表應編入附錄。
    (三)抽樣方式。
    目標總體是什么,抽樣框如何確定,是什么樣的樣本單位,它們如何被選取。
    出來。
    三、調查數(shù)據統(tǒng)計分析。
    本次調查共有xx人參加并且完成了問卷,回收率為xx%.有效問卷占xx%。我們主要針對xxxx,被調查的對象主要xxxx,針對xx問題的xx方面進行數(shù)據統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的相關建議。
    四、結論。
    五、營銷啟示與建議。
    心得體會。
    在品牌推廣之前,第一步必須進行的是對目標市場的了解、分析和研究。市場調查報告,或稱市場研究報告、市場建議書是廣告文案寫作的一個要件。閱讀市場調研報告的人,一般都是繁忙的企業(yè)經營管理者或有關機構負責人,因此,撰寫市場調查報告時,要力求條理清楚、言簡意賅、易讀好懂。
    一、市場調查報告的格式一般由:標題、目錄、概述、正文、結論與建議、附件等幾部分組成。
    (一)標題。
    標題和報告日期、委托方、調查方,一般應打印在扉頁上。
    關于標題,一般要在與標題同一頁,把被調查單位、調查內容明確而具體地表示出來,如《關于哈爾濱市家電市場調查報告》。有的調查報告還采用正、副標題形式,一般正標題表達調查的主題,副標題則具體表明調查的單位和問題。如:《消費者眼中的棗讀者群研究報告》。
    (二)目錄。
    (三)概述。
    概述主要闡述課題的基本情況,它是按照市場調查課題的順序將問題展開,并闡述對調查的原始資料進行選擇、評價、作出結論、提出建議的原則等。主要包括三方面內容:
    第一,簡要說明調查目的。即簡要地說明調查的由來和委托調查的原因。第二,簡要介紹調查對象和調查內容,包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題。
    第三,簡要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法,有助于使人確信調查結果的可靠性,因此對所用方法要進行簡短敘述,并說明選用方法的原因。例如,是用抽樣調查法還是用典型調查法,是用實地調查法還是文案調查法,這些一般是在調查過程中使用的方法。另外,在分析中使用的方法,如指數(shù)平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應作簡要說明。如果部分內容很多,應有詳細的工作技術報告加以說明補充,附在市場調查報告的最后部分的附件中。
    (四)正文。
    正文是市場調查分析報告的主體部分。這部分必須準確闡明全部有關論據,包括問題的提出到引出的結論,論證的全部過程,分析研究問題的方法,還應當有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調查結果和必要的市場信息,以及對這些情況和內容的分析評論。
    (五)結論與建議。
    結論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內容的。
    總結。
    提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結論和建議與正文部分的論述要緊密對應不可以提出無證據的結論也不要沒有結論性意見的論證。
    (六)附件。
    附件是指調查報告正文包含不了或沒有提及,但與正文有關必須附加說明的部分。它是對正文報告的補充或更祥盡說明。包括數(shù)據匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術報告,例如為調查選定樣本的有關細節(jié)資料及調查期間所使用的文件副本等。
    二、市場調查報告的內容市場調查報告的主要內容有;。
    第一,說明調查目的及所要解決的問題。
    第二,介紹市場背景資料。
    第三,分析的方法。如樣本的抽取,資料的收集、整理、分析技術等。
    第四,調研數(shù)據及其分析。
    第五,提出論點。即擺出自己的觀點和看法。
    第六,論證所提觀點的基本理由。
    第七,提出解決問題可供選擇的建議、方案和步驟。第八,預測可能遇到的風險、對策。
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    人大調研報告格式篇八
    大部分大學生認為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠意義的,是值得倡導并隆重舉行的,比如說“端午節(jié)”是紀念我們偉大的愛國英雄——屈原的;還有部分大學生認為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高,不明白部分節(jié)日的意義,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解,在調查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個節(jié)日。
    二、當代大學生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度。
    部分大學生認為要與西方國家“接軌”,要學習西方的先進科技及文化,就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng);大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄,也不能說是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是兩者的融合,對于節(jié)日這一問題而言,他們表示可以接受,但不會去隆重慶祝,畢竟那是別人的節(jié)日。
    三、大學生熱衷外國節(jié)日的主要原因。
    由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導致部分大學生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度,中國文化博大精深,而當代大學生從小就被社會定位為為了考試而拼命學習的一類人,大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應付考試,忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的了解,錯誤的認為科技、經濟等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像,從而導致崇洋媚外,熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,當然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。
    四、調查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題。
    在調查時與部分大學生的交流中,發(fā)現(xiàn)了極少部分大學生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點。
    1、建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”
    極少部分大學生由于對西方國家的過度崇拜,竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字,比如“中國情人節(jié)”,更令人無語的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國鬼節(jié)”。
    2、部分人表示“不承認”中國有些傳統(tǒng)節(jié)日。
    部分人認為當“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后,是節(jié)日就應該有假期,可是中國的很多節(jié)日都沒有放假時間,這樣一來,他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日,從而忽視甚至不承認那是中國傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無味”,所以不愿接受。
    五、保護中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產刻不容緩。
    在調查中,少量大學生對韓國申報端午祭為世界文化遺產的成功這一事件表示義憤填膺,他們認為中國人民應注重保護自己的文化遺產,對于**年韓國申報中國的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件,我們應該予以重視,對于這些非物質文化遺產,我們每個中國人都應該去重視,保護中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質文化遺產刻不容緩。
    六、結論與建議。
    通過該調查發(fā)現(xiàn),當代大學生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺,這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導致的。我希望當代在校大學生能加強對我國傳統(tǒng)文化的學習了解,樹立良好的人生觀、價值觀,用行動去證明自己的愛國熱情。
    七、附錄。
    由于我的調查時口頭形式的,所以沒有統(tǒng)計初詳細的數(shù)據,該報告只是反映了調查中出現(xiàn)的顯著問題,故不能作為有力的論據。
    人大調研報告格式篇九
    關于xxxxxx調研報告xxxxxx:近日,為貫徹落實了認真研究,重點選擇了調研情況報告如下:一、基本情況及特點。(一)xxxxxx。(二)xxxxxx。
    ……二、存在問題及原因。(一)xxxxxx。(二)xxxxxx。
    ……三、有關對策及建議。(一)xxxxxx。(二)xxxxxx。
    ……xxxx。
    單位年x月x日。
    xxxxxx,xxxxxx對xxxxxx工作進行xxxxxx開展實地調研?,F(xiàn)將有關范例:
    24453人,高校畢業(yè)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人數(shù)。
    29937人。2013—2014年,各有關部門共為。
    674.82萬元。截至目前,全省。
    50個、孵化基地63個。其中,國家級創(chuàng)1個、省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。
    2009年創(chuàng)建以來,累計吸納大。
    5000余人。2014年,1.44億。
    100萬元,上繳稅收。
    2.6萬元,帶動就業(yè)。
    20人,上繳稅收。
    app軟件開發(fā)等業(yè)務,入園當年就實現(xiàn)產。
    12人;2014年實。
    39人。值30萬元,上繳稅收0.8萬元,帶動就業(yè)現(xiàn)產值412萬元,上繳稅收。
    63%,新來的畢業(yè)生占。
    37%,新來畢業(yè)生人數(shù)是離開畢業(yè)生人數(shù)的2.2倍,過去是“孔雀東南飛”,現(xiàn)在是“孔雀西南飛”。來自天津的黃瑞章,乘著貴州發(fā)展大數(shù)據的東風,開發(fā)了基于云計算技術的工業(yè)節(jié)能系統(tǒng),成為貴陽高新區(qū)新普能源科技有限公司技術負責人,并成立貴州耕耘科技有限公司,開發(fā)出“蜂鳥系統(tǒng)”
    76戶,帶動注冊其他企業(yè)。
    100余臺,免費接送花溪大學城等地大學生到基地,政府和房開企業(yè)免租金或低租金提供。
    500余間創(chuàng)客門店(目前正在規(guī)劃建設。
    2009—2014年34項(國家。
    20余項,其中“挑戰(zhàn)杯”特等獎1項、一等獎多項。“便攜式多功能耳麥灸器”獲“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽銀獎,“針灸推拿機制研究及產品研發(fā)創(chuàng)新團隊”獲第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎。二是應用推廣在校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。貴州輕工職業(yè)技術學院在校生楊雨鑫創(chuàng)辦貴州景秀技術開發(fā)有限公司,將改裝的無人機運用推廣到航拍、測繪、景點宣傳等領域。貴州大學畢業(yè)生王成義與導師共同開發(fā)藥品倉庫溫濕度自動監(jiān)測系統(tǒng),實現(xiàn)了產品市場化、規(guī)模化,效益良好。黔東南民族職業(yè)技術學院鐘富彪建立校園網絡平臺,為同學提供課表查詢、快遞配送等“貼心服務”。三是搭建在校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。貴州商學院與省科技廳、團省委共同打造“黔青夢工廠”,既提供電腦、3d打印機等供“創(chuàng)客”學生使用,又通過路演系統(tǒng)進行線上線下交流,電商專業(yè)全體學生實現(xiàn)在校創(chuàng)業(yè)。銅仁職業(yè)技術學院探索“高校+園區(qū)+企業(yè)”教學模式,31名電商專業(yè)學生把課堂搬到銅仁高新區(qū)創(chuàng)淘電子商務有限公司。貴州盛華職業(yè)學院采取“項目驅動化”教學方式,使學生上課就是做項目、做項目就是上課,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識,增強了創(chuàng)業(yè)能力。盡管我省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)勢頭較好,但與全國相比,還有較大差距。2014年,在全國高校畢生中,選擇自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的占8%左右,而我省僅占方面:第一,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍不夠濃厚。
    與發(fā)達地區(qū)相比,我省。
    4%左右。主要原因有以下三個的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍仍不濃厚。一是社會氛圍不夠濃厚。整個社會對創(chuàng)業(yè)失敗者包容度低,以一時之得失論績效、以一時之成敗論英雄的價值觀比較盛行,有的甚至一竿子打死,致使大學生在選擇創(chuàng)業(yè)時瞻前顧后,擔心失敗受人恥笑,有的寧愿花巨大代價將就謀個職位、領點工資,也不考慮自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)掙大錢。特別是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策不給力,使初始創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學生感到自己是不被主流社會認可的邊緣人。二是家庭氛圍不夠濃厚。多數(shù)家長把考取一個“鐵飯碗”作為子女畢業(yè)后的最佳選擇,首選行政事業(yè)單位,其次是國有企業(yè),最后考慮大型民企。對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存有偏見,經濟條件好的家庭認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是找不到工作的無奈之舉,是沒本事、沒出息的表現(xiàn),而條件差的家庭則懼于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的巨大風險,一旦失敗對于整個家庭來說無異于雪上加霜,多數(shù)不支持子女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。三是高校氛圍不夠濃厚。高校普遍存在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與學業(yè)學習“兩張皮”的認識,有的認為學校就是抓學習學業(yè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是大學生跨出校門后的事情;有的表面支持實際反對,特別對于“休學創(chuàng)業(yè)”,盡管國家政策允許,但學校不僅沒有“休學創(chuàng)業(yè)”的申請機制,而且有的校規(guī)校紀仍將其視為曠課予以重罰。調研組在與銅仁學院的師生座談時得知,該校一名學生因為在校期間從事養(yǎng)殖業(yè),最終沒有修滿規(guī)定的學分而被退學。一位參加座談的老師說,想讓他退學,但規(guī)定如此,我們也沒辦法。
    “其實不。
    ”傳統(tǒng)的教育理念依然在高校占據主導地位,在校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的阻力還大。第二,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺不夠寬廣。
    “最初我們是免辦公場租,后來是低場租,現(xiàn)在就是有大學生愿意進來我們也沒有場地了。”貴安新區(qū)創(chuàng)客聯(lián)盟目前還設在大學城的校園內,僅能提供部分路演等小型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動場所,規(guī)模較大的貴安創(chuàng)客家園正在建設中,許多大學生期待這個創(chuàng)客家園能盡快建成,完善配套服務,以便畢業(yè)后能入駐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。省內其他大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺不僅空間十分有限,而且位置偏僻、配套不全,生活、出行都極不方便。二是創(chuàng)業(yè)指導平臺撐不起。近年來,省外高校積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。中山大學成立了創(chuàng)業(yè)學院,提出“打造商界黃埔,培育創(chuàng)業(yè)精英”的口號;南京大學構建“五位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,等等。與發(fā)達地區(qū)相比,我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育總體水平不高,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程單一,師資力量薄弱,教學方式陳舊。課程設置基本以“職業(yè)規(guī)劃”
    “就業(yè)指導”等低層次為主,不少學生反映課程專業(yè)性不強,不僅擠壓學習時間,而且學不到東西,幫助不大。授課教師幾乎都是“兼職”,缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,對企業(yè)運營管理及市場營銷不熟悉,授課經常偏離主題、脫離實際。創(chuàng)業(yè)課考評以應試教育為主,理論考試多,實踐評價少,學生只得應付了事。三是創(chuàng)業(yè)信息平臺撐不起。對于想創(chuàng)業(yè)和剛入門創(chuàng)業(yè)的大學生來說,他們最想了解基于自己的條件適合創(chuàng)什么業(yè)、社會需要創(chuàng)什么業(yè)、怎么創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)需要政府哪些審批、能得到政府哪些優(yōu)惠政策支持、可以和哪些成功創(chuàng)業(yè)者交流等等,并希望能在一個平臺上獲取信息或實現(xiàn)互動交流,但我省目前沒有這樣的信息系統(tǒng)平臺。第三,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策不夠給力。
    大學一年級、四年級和畢業(yè)后未就業(yè)的大學生最有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情,但由于政策不給力,很多想法都“夭折”了。一是創(chuàng)業(yè)風險高、父母收入低,天使投資不敢給、給不出。絕大多數(shù)大學生從“象牙塔”中走出來,沒有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,對市場一片茫然,更多憑的是直覺和熱情,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)失敗率較高。而天使投資在我省發(fā)展滯后,大學生很難從社會找到風險投資。花溪大學城大學生楊杰準備從沿海引進成套山地農業(yè)機械設備,劉獄正在組建一個鄉(xiāng)村智慧旅游及專業(yè)驢友旅行社,他們面臨的最大困難就是缺乏資金。省電子商務協(xié)會一位同志說,“父母才是大學生創(chuàng)業(yè)的最大天使?!钡沂?0%以上的大學生來自農村或城鎮(zhèn)低收入家庭,既無力也不愿出錢給孩子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。二是財政資金蛋糕小、手續(xù)繁,好政策看得見、難吃到。對國家和省出臺的一系列支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策文件,大學師生普遍認為是“水中月、鏡中花”設置專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金科目。省、市兩級財政均沒有許多地方采取“選擇性失明”。
    “我們不是不去落調研中市(州)人社部門負責同志表示,實,實在是巧婦難為無米之炊,有時候不敢宣傳政策,因為一宣傳就意味著要給錢。碰到少數(shù)特殊需要扶持的,不得不從就業(yè)專項資金甚至辦公經費中擠出來列支。
    ”此次調。
    8個月,在創(chuàng)客大會召開的頭一天才到賬。他們估計是怕省里的領導問起來我回答錢還沒到位,才把錢劃過來的。
    2014年全省金融。
    1.27億元,僅占全省所。
    1個大學生享受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的政權形式投入到大學生創(chuàng)辦的企業(yè)中,企業(yè)成功的所投“天使基金”按股權分紅或由企業(yè)按股回購,投資獲益用于幫助其他創(chuàng)業(yè)者;創(chuàng)業(yè)失敗的可以長期延時還貸甚至無需歸還,由財政進行風險補償。對天使投資企業(yè),在稅收、土地、行政審批等方面給予最優(yōu)惠的政策支持。
    10個作用發(fā)揮明顯的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園(孵。
    +等新業(yè)態(tài),調整優(yōu)化高校專業(yè)和課程設置,培養(yǎng)符合時代需要的大學生。推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師來源的市場化、工廠化、企業(yè)化,著力解決高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師不接地氣、脫離實踐等突出問題,增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導的實操性。實施彈性學分制度,允許在校大學生休學創(chuàng)業(yè),允許將大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果折算成學分。著力完善高校科技成果處置和收益分配機制,允許教師以轉讓、入股、創(chuàng)業(yè)等形式將科技成果資產化、產業(yè)化,鼓勵帶領學生一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。鼓勵支持高校設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,打造一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英團隊。每所高校應規(guī)劃建設個性化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室、實訓基地,通過開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)游戲軟件等方式,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識、問題攻關等寓教于樂。(2)以提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為宗旨,推動人才使用管理改革。對于創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)型人才,特別是“轉型發(fā)展五大新興產業(yè)”個一體化”“五張名片”以及電子商務等亟需的產業(yè)型領軍人才,要采取特殊人才津貼、特殊貢獻大獎、知識產權入股、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新財政金融優(yōu)惠、多企業(yè)兼職、子女入學入托關照等最優(yōu)厚的待遇,把省內的留下來、把省外的引進來,并能夠生根發(fā)芽、開花結果。在公務員、事業(yè)單位人員、國企員工等招聘中,有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經歷或成果的大學生,單獨給予一定名額或同等條件下予以優(yōu)先錄用。
    (3)以營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
    “四為導向,推動輿論宣傳方式改革。圍繞厚植“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的社會土壤,各新聞媒體要大力宣傳敢為人先、寬容失敗的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念,深入創(chuàng)新企業(yè)一線,采訪報道一批先進典型事跡,形成示范效應。要在全社會營造積極向上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,開展形式多樣的“創(chuàng)客”論壇,引導廣大學生、家長擯棄進機關端“鐵飯碗”觀念,樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是就業(yè)的觀念。要強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策宣傳和監(jiān)督,讓學校、學生、家長、金融機構等廣泛知曉國家和省的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策,在全省營造學生勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、家長鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
    xxxxxxxx。
    人大調研報告格式篇十
    調研報告要用能揭示內容中心的標題,具體寫法有以下幾種:
    (1)調研報告標題――公文式標題。這類調研報告標題多數(shù)由事由和文種構成,平實沉穩(wěn),如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》。
    (2)調研報告標題――一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。
    (3)調研報告標題――提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。
    (4)調研報告標題――正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法―――關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。
    人大調研報告格式篇十一
    標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《教學反思實效性研究實驗調查》,提問式如《為什么要進行教學反思實效性研究》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《提高教師教學反思質量××××教學反思實效性研究的調查報告》等。
    正文一般分前言、主體、結尾三部分。
    1、前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
    2、主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
    3、結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
    文化需求是社會人的一般需求。根據馬斯洛的需求層次理論,人有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類,依次由較低層次到較高層次。當新生代農民工物質需求逐步得到滿足時,其他方面的需求就會被激發(fā)出來,文化需求顯得相當突出。
    新生代農民工文化需求現(xiàn)狀分析。
    1、新生代農民工對文化娛樂生活的需求。文化作為一種符號傳遞著新生代農民工的精神狀態(tài)。新生代農民工已經由生存理性轉變到社會理性,物質已經不再是他們唯一的需求,他們的文化精神需求同樣迫切。但是由于經濟原因,農民文化消費能力不強;另外,包括政府部門在內的社會各界,對新生代農民工的文化需求未給予足夠的重視和關注,把農民工的需求排斥在外,其文化娛樂生活極其單調。調查顯示,新生代農民工休閑娛樂方式主要停留在睡覺、聽廣播等較為原始、低級的娛樂方式上。即使有的農民工開始接觸網絡等較現(xiàn)代化的娛樂方式,他們也大多把網絡作為打發(fā)時間的工具(聊天、看電影等),而沒有有意識地利用網絡在信息傳遞、文化提升、人際交往等方面的重要功能。新生代農民工相對單調的文化生活致使他們在價值觀上也呈現(xiàn)出保守、落后的特征,大大不利于其市民化進程。
    2、新生代農民工對專業(yè)技能的需求。學好一門過硬的技術是大部分新生代農民工最強烈的愿望。新生代農民工的文化水平比傳統(tǒng)農民工雖然有了顯著提高,但因為沒有一技之長,他們即使有心擺脫出賣苦力的低級打工狀態(tài),也普遍感到心有余而力不足。新生代農民工融入城市生活的第一個“坎”,就是求職過程中的技術門檻,他們普遍陷入一種“技術困境”。另一方面隨著產業(yè)的升級,城市現(xiàn)在緊缺技術工人,但求職農民工80%沒有任何技能,遠遠滿足不了市場要求。雖然新生代農民工已經有了初步的學習意識,但由于學習成本較高以及收益的不穩(wěn)定性,對于學什么、怎么學,卻還存在著很多迷惘和認識上的誤區(qū)。
    3、新生代農民工對科學文化知識的需求。雖然新生代農民工文化水平較傳統(tǒng)農民工文化水平有顯著提高,但是其平均受教育年限卻遠遠低于城市從業(yè)人員,這種差距與農村城市化的進程不相適應。新生代農民工要想真正融入城市,就要不斷學習,接受新知識、新技能,從根本上適應農民到市民角色的轉變。隨著新生代農民工維權意識的逐漸增強和自我意識的覺醒,他們要想順利地爭取自己的權利,必須有相應的法律知識和文化知識與之相匹配,他們的實踐需要決定了他們對文化知識的渴求。另外,許多農民工在城市遭受到了缺乏科學文化知識帶來的困惑和失望,有些把希望寄托在了下一代身上,希望子女能夠接受良好的教育,從而改變自己的命運。
    新生代農民工文化需求原因分析。
    1、新生代農民工受教育程度相對較高,學習欲望強烈。新生代農民工與上一代農民工相比,文化水平都比較高,基本上是初中以上,還有一部分是高中生,甚至有些接受過中?;蚋呒碱愓n程培訓,知識面、信息來源比較廣。同時在工作過程中,新生代農民工的學習熱情較高,知識可以改變命運這種觀點在新生代農民工中得到最廣泛的認同。他們不僅僅自己有著強烈的學習欲望,而且對下一代也寄予很大的期望。對知識的渴望使新生代農民工對文化供應提出了更高的要求,現(xiàn)有的文化狀況遠遠不能滿足新生代農民工的文化需求。
    2、新生代農民工對城市的認同度較高,土地意識淡化。新生代農民工自身特性變化和技能素質提升,加上農地制度變遷使得他們新生代農民工的鄉(xiāng)土社會認同在減弱,他們大多數(shù)人往往直接從學校進入外出務工行列,有的還是在城里跟著打工父母成長起來的,對于現(xiàn)代產業(yè)規(guī)律的熟悉程度遠高于傳統(tǒng)農業(yè)。同時,他們極力謀求對城市社會的認同,在經歷了城市生活及文化氛圍的熏陶之后,更感覺到城鄉(xiāng)社會的差距,從而表現(xiàn)出對城市社會更強烈的向往。他們不管各種制度性的障礙仍然存在,轉變就業(yè)觀念、生活方式、消費方式,積極主動地融入城市生活。新生代農民工對城市生活的向往和對文明生活的追求對傳統(tǒng)的思想觀念、雙重制度和限制政策提出了挑戰(zhàn)。
    3、新生代農民工職業(yè)期望值較高,立足長遠發(fā)展。新生代農民工進城務工的目的,更多的不是為了生存而是為了謀求發(fā)展。他們有較強的拼搏意識和進取精神,有自己的思想,甚至有明確的職業(yè)規(guī)劃。他們不僅僅滿足于掙錢來改善家庭生活,而是要求有所發(fā)展。他們更看重個人的能力和機會,相信只要通過個人努力拼搏就能獲得成功。在爭取待遇、謀求更大發(fā)展空間上,這一代農民工要求更加直接。一些新生代農民工刻苦學習專業(yè)技術,以提高就業(yè)的競爭能力。他們把務工當做學習、提高、適應的過程,希望通過自身的努力,實現(xiàn)從農民到工人到更高社會層次的生存方式與人生道路的轉變。這要求政府和社會必須重視新生代農民工對知識和專業(yè)技能的渴求,滿足他們的發(fā)展需要。
    滿足新生代農民工文化需求的對策建議1、多方推進,豐富新生代農民工文化生活。盡管新生代農民工的生活方式已經和城市居民差異不大,但在精神上,他們仍獨自結成了一個群體,這個群體和城市文化似乎有些格格不入。要滿足新生代農民工的文化需求,使他們盡快融入城市文化,需要政府、社會、企業(yè)和農民工自身共同努力。
    一是發(fā)揮政府的主導作用。政府是豐富農民工文化生活的主導者,要把豐富農民工文化生活納入公共服務范疇,不斷增強公共服務的職能。
    二是企業(yè)要充分發(fā)揮農民工的主體作用。要根據農民工的需要層次,增加文化活動設施,豐富農民工的業(yè)余文化生活。同時,要組織農民工開展豐富多彩的業(yè)余文化活動,激發(fā)農民工的參與熱情。
    一是要對他們進行科學文化知識培訓。根據新生代農民工比較年輕、受教育水平較高、接受能力較強等特點,通過建立和完善多層次新生代農民工教育培訓體系,使他們學習現(xiàn)代科學文化知識,并通過多層次教育體系來引導和組織新生代農民工接受就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓,提高其綜合素質和職業(yè)技能水平。同時開展職業(yè)道德教育,把他們培養(yǎng)成為既熟練掌握職業(yè)技能,又具有良好職業(yè)道德的新型勞動者。
    二是擴大新生代農民工的社交面,加強與其他群體尤其是城市居民的互動交流。要利用社區(qū)、街道辦及其他社會團體等資源優(yōu)勢組織豐富多彩的活動,在交流和互動中增進了解,促進融合,從而使新生代農民工在思想觀念、行為方式、文明素養(yǎng)等方面受到潛移默化的影響。同時,也使城市居民糾正對新生代農民工的偏見,消除歧視,以平等的心態(tài)看待并接納他們。
    三是加大對農民工教育培訓的投入。通過政府主導,社會團體輔助等方式整合現(xiàn)有的教育培訓資源,充分發(fā)揮各類教育培訓機構和工青婦組織的作用,積極探索政府、企業(yè)與社會共同推進農民工教育和培訓的新路徑,多渠道、多層次、多形式開展農民工職業(yè)培訓和素質教育,不斷提高農民工整體素質。
    工會組織在企業(yè)存在的基本職責就是維護好企業(yè)員工的合法權益。目前,工會組織還有很多不盡人意的地方,需要我們用時間去改進、去創(chuàng)新、去完善,相信經過歲月的洗禮,企業(yè)的工會組織將能夠更加的發(fā)揮它的職能,為員工更好的服務。近幾年來,工會工作取得了一定的進展。不過這與黨和群眾的要求還有一定的距離。本文主要是通過對新形勢下企業(yè)工會工作這一重心進行闡述,分析了企業(yè)工會工作現(xiàn)狀,總結了新形勢做好工會工作的措施。
    (一)工會組織的地位未擺正。
    一方面。部分機構或者組織在進行重組編制、精簡機構與定編定員等企業(yè)、組織和機構內部改革中,機構或者組織的政黨領導未能夠了解到工會組織的作用,對工會組織的重要性了解不透徹,在處理工會工作方面總是應付了事、這些都為工會組織參與決策有了很大的阻礙力,部分企業(yè)、組織和機構在審議改制方案與交流安置方案的階段,總是將所擬定的方案提前上交給職工代表,部分企業(yè)、組織和機構針對群眾的不滿與意見等,避免通過各種工會機構與組織來商議解決,而是通過行政手段來進行干預,給予解決,長此以往,企業(yè)、組織和機構對工會的信任度就會大打折扣,使得工會組織形同虛設。另一方面,工會組織缺乏民主監(jiān)督,很多的監(jiān)督權受到了行政的壓抑,工會未能夠很好的行駛權利,部分企業(yè)、組織和機構內部在勞動合同、薪金待遇等方面出問題,工會不能夠及時的擬定方案給予解決,也不能夠對此事行使監(jiān)督權,部分企業(yè)、組織和機構內部的績效考核、評比等為能夠做到公開、公平、公正,群眾和員工無法進行有效監(jiān)督,這些都是工會組織的地位未擺正的結果。
    (二)工會組織未將作用發(fā)揮到極致。
    部分國有企業(yè)、組織和機構內部的工會成員基本上都是由黨委任命,工會干部由于受到行政的限制,在企業(yè)、組織和機構內部構建了領導與被領導的關系,這些都會工會行使權利,履行職責起到了很大的制約性。另外,部分工會成員身兼數(shù)職,缺乏時間和精力去精力去深入研究工會內容,更多時候是為了應付。與此同時,部分工會受到整個企業(yè)、組織和機構的經營狀況、生產狀況等的影響,對于經濟實力較弱或者是經營不周的企業(yè)、組織和機構工會開展的各項活動基本上無法開展,當工人的合法權益受到影響或者薪金出現(xiàn)問題,工會根本維護職工的權益,對國有企業(yè)、組織和機構尚且如此,在部分私有企業(yè)、組織和機構就更加突出。
    (三)工會組織在維權上面底氣不足。
    隨著經濟的發(fā)展,人們對工會的認識有了一定的提升,所以,企業(yè)、組織和機構工會的組建與行使權力等支持力度有所增加,不過這與《條例》內容相比,依然顯得較為薄弱,部分企業(yè)、組織和機構的工會成員也達到專職人員的水平,部分企業(yè)、組織和機構未能夠定時定期的召開職工大會,部分企業(yè)、組織和機構內部工會在提意見時,顯得較為被動,更無法提及集體合同制,部分企業(yè)、組織和機構內部創(chuàng)建了工會機構,但是缺乏制度與經費,種種因素都使得工會維權工作難以持續(xù)開展。另外,一些企業(yè)、組織和機構過于重視人才,對于一些高技術、高學歷的人員給予較高的薪酬,而對于底層員工則給較低的薪金,底層員工的收入較少,他們覺得不合理、不公平,找工會要求漲工資,但是工會又不能夠直接給予其干預行政決策,這讓工會組織也顯得左右為難。
    (一)明確自身責任、抓住矛盾解決關鍵問題。
    要想工會行使權力,前提條件是有一個規(guī)范、科學的工會組織,工會組織的構建尚應該按照《工會法》《勞動法》的相關要求來制定,并制定起“橫到邊、豎到底”的網絡體系。接下來工會組織的每個成員都應該清楚的了解到自己的職責所在,并與黨組織形成互動,保持密切聯(lián)系,使得工會組織能夠真正為職工的權益著想,在工會成員的選拔上要本著公平公正公開的原則,選拔一些能力強、熱愛工會、思想前衛(wèi)、有較強的開拓精神的人才擔任工會領導干部,使得工會群體不斷壯大。最后,完善和制定科學、規(guī)范的企業(yè)、組織和機構內部工會制度,使得企業(yè)、組織和機構工會工作都能夠有原則、有目的的開展,并各司其職、責任明確、和諧運轉。
    (二)加大維護職能,專注維護職工的合法權益。
    前面已經提到過了,現(xiàn)階段,我國很多企業(yè)、組織和機構過于重視人才,對人才的渴求較為迫切,所以很多企業(yè)、組織和機構出現(xiàn)了兩極化,即學歷高、技術高的那類人員工資較高,而低學歷、車間工作人員的薪金則較低,在這些涉及到個人利益的問題上容易產生矛盾和沖突,那么工會企業(yè)、組織和機構就應該針對這種情況,解決好員工的利益沖動,對于企業(yè)、組織和機構內部的困難戶、低收入戶給予維護,保證這些員工的合法權益,解決員工的困難與問題,給予員工幫助和關心,只有穩(wěn)住員工的心,讓員工的合法權益得到保障,工會才算發(fā)揮了應盡的職責,這些企業(yè)、組織和機構才能穩(wěn)步、健康發(fā)展。
    (三)改革、創(chuàng)新工作手段,拓展視野、與時俱進。
    科技在進步,經濟在發(fā)展,那么企業(yè)、組織和機構工會工作也應該認清形勢,不斷的改進與創(chuàng)新自己的工作手段,保證經濟機構趨于多樣化發(fā)展道路,才能夠在知識經濟中存活下來,時代的發(fā)展為工會組織提出了新的要求。首先,工會成員應該進一步學習相關法律法規(guī),了解相關政策和制度,吸取經驗教訓,掌握最佳工作方式,以此來維護這些企業(yè)、組織和機構內部職工的合法權益,自己知法懂法的同時,為員工灌輸依法辦事、依法維權的思想,定期開展相關法律知識的學習互動與演講,才能夠鼓勵員工講實話、辦實事。同時,工會的領導干部還應該深入基層,了解底層員工的家庭、經濟狀況,并與員工進行有效溝通,盡最大努力幫助他們解決各種麻煩和問題,發(fā)揮自己的主觀能動性,提升他們的共組積極性,盡可能的滿足職工的需求,落實好工會組織的基本職能。
    (四)加強自身建設,模范職工之家。
    加強工會自身建設,就是要堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路,把公司工會建設成為在黨委的領導下與員工同呼吸、與時代共進步的黨政離不開、廣大員工信賴的名副其實的職工之家。
    1、規(guī)范工會制度。工會組織還應該強化自身的組織建設,并制定與完善各種制度,首先,應該在規(guī)定的時間段內召開相應的工會委員會會議,還應該在第一時間段內將向上級傳達組織的工作要求,積極的對于工會中的一些法律制度與條例等進一步進行改進與優(yōu)化,增強工會干部的工作能力,并讓工會人員能夠按照工會制度辦事。
    2、提升干部素質。工會結合當前實際,對工會干部進行培訓教育,重點加強政治理論、法律法規(guī)的學習,不斷增強工會干部的綜合能力,努力造就一支善管理、懂法規(guī)、善維權的“復合型”工會干部隊伍。一是轉變干部工作作風,提高干部服務水平,努力做到為職工群眾誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事。二是增強創(chuàng)新意識,根據各級黨組織不同時期的工作重心和重點工作,確定工會工作的目標與方向,大力改正與工作開展不相適應的思想觀念、思維方式和工作方法,不斷破解工作實踐中遇到的各種難題。
    3、開展創(chuàng)優(yōu)活動。工會組織按照上級要求,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。以“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”為載體,積極推進工會職工與普通職工的交流和協(xié)作,提高崗位技能素質,引領廣大工會職工爭做“創(chuàng)新能手”,爭創(chuàng)“創(chuàng)新型班組”、“文明班組”,激發(fā)了工會職工獲取知識、更新知識的積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強了工會職工的學習能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。
    (五)開展培訓教育,提高職工技能。
    職工是企業(yè)文化建設的主體,工會始終把企業(yè)文化建設作為工會工作的一項重要內容,針對實際制定出了文化建設工作規(guī)劃,有組織、有計劃的分步實施,自上而下形成企業(yè)文化建設的工作新格局,引導職工自強不息,追求更高目標,達到追求卓越的境界,在日常工作中工會充分發(fā)揮了貼近職工、組織職工的特點和優(yōu)勢廣泛開展豐富多彩、健康有益、職工喜聞樂見的多種文體活動,克服了職工生活相對較枯燥的實際,豐富了職工的業(yè)余文化生活,提高了職工的文化素養(yǎng)和生活質量,陶冶了職工的情操,增強了職工的凝聚力和向心力,推進了精神文明建設。使大家在緊張的工作之余,身心得到了愉悅,從而能以更飽滿的熱情、更健康的心態(tài)投入到工作中去。
    1、加強培訓教育,提高職工素質。工會組織充分發(fā)揮聯(lián)系職工的橋梁紐帶作用,在學習科學發(fā)展觀期間,通過各種形式把學習科學發(fā)展觀的必要性和意義傳達到職工中去,提高職工的思想素質,讓廣大職工轉變觀念,認清形勢,統(tǒng)一思想,增強了學習和工作的自覺性,在公司上下掀起了學習踐行科學發(fā)展觀的熱潮。同時,工會還定期召開學習先進職工會議,交流先進工作經驗,弘揚勞模精神,激發(fā)職工工作熱情,利用各種渠道對先進模范進行表彰和宣傳,形成一股勞動光榮、奉獻偉大的時代新風氣。
    2、舉辦文體活動,豐富文化生活。舉辦豐富多彩的文體活動,提高職工的文化素質。近年來,工會組織的籃球、乒乓球、羽毛球、象棋比賽層出不窮;戲曲、歌舞、小品文藝會演連年不斷。這些活動深受職工的歡迎,在參與過程中增強了職工的凝聚力、向心力和集體榮譽感,鍛煉了他們的團隊協(xié)作能力,推動了精神文明建設。
    3、“以人為本”,切實為職工群眾做實事、辦好事。一是在日常工作中,工會應積極與各國企溝通協(xié)調,利用重大節(jié)假日,開展一些貼近群眾生活的文體活動,陶冶了職工的情操,鼓舞了職工士氣,豐富職工群眾的業(yè)余文化生活。同時,還組織編排一些主題鮮明,積極向上的節(jié)目參與到其中,起到宣傳教育的意義。另外,還認真抓好職工書屋的建設工作。確保職工群眾在娛樂中提升自己,爭做知識型人才。同時,還應借助工會搭臺,大力開展技術比武、崗位練兵等活動,充實群眾生活,提高他們的工作技能。通過開展三德教育倡導職工職業(yè)道德新風尚活動,進一步提升職工職業(yè)修養(yǎng)素質。二是堅持以人為本的管理理念,努力營造團結、向上、溫暖、健康、和諧、快樂的職工之家。加強企業(yè)文化構建,有助于凝聚人心,弘揚企業(yè)精神。三是大力開展送溫暖、扶貧助困活動。組織人員深入基層基本摸清各單位工會工作的現(xiàn)狀,并對困難職工進行重新調查摸底,重新建立困難職工幫扶機制。針對轄區(qū)內困難職工的不同情況,工會還積極為其排憂解難。通過年中和其它節(jié)假日進行走訪、慰問,為困難職工送去組織的關愛。
    人大調研報告格式篇十二
    標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《教學反思實效性研究實驗調查》,提問式如《為什么要進行教學反思實效性研究》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的`主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《提高教師教學反思質量××××教學反思實效性研究的調查報告》等。
    正文一般分前言、主體、結尾三部分。
    1、前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
    2、主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
    3、結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
    人大調研報告格式篇十三
    表述課題所研究的對象和內容。要求字數(shù)少、簡明精煉,最多不超過 20 字。如果設有主、副標題,副標題指具體的研究內容。
    對本文的研究內容及結論作一簡明的概述,有的還涉及所研究的條件、方法和意義等。由于文字數(shù)量所限,必須重點突出,文字簡練。摘要字數(shù)控制在全文字數(shù)的 5 ~ 10% 以內。
    此是為方便他人的瀏覽所必需的。關鍵詞需要符合調研及專業(yè)術語的通用性。其設置數(shù)量一般為 2 ~ 4 個,每個詞均為專業(yè)名詞(或詞組),一詞在 6 個字之內。
    主要是闡述調查問題的提出,調查的目的、對象、方法和調查組織及工作完成情況等。
    調研報告的核心內容。通常以調查研究后提出的觀點或得出的結論為綱目,對逐個觀點(問題)進行論述,同時闡明它們之間的關系。切忌只是調查材料的簡單堆砌,無主次之分,無作者自己的分析和觀點。
    此部分也是調研報告的重要組成部分。調研的最終目的在于解決實際問題。作者在經過調研摸清情況,掌握規(guī)律的基礎上,提出解決問題的意見和建議,它既可以為決策者提供依據和空間,也可為后人進一步研究解決問題奠定基礎。
    即向指導老師、向曾經支持和協(xié)助自己完成論文課題研究工作的教師、技術人員,以及合作伙伴等人表示謝意。
    人大調研報告格式篇十四
    調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據調研目的來確定,不必面面俱到。
    調研報告開頭的.方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。
    人大調研報告格式篇十五
    1.報告正文一般分調研的總體情況介紹,分析問題的主、客觀原因和制約、影響因素,解決問題的思路、對策和可行性,結論等四大部分。
    2.報告字數(shù)不低于3000字。
    3.報告題目一般不超過25個字,要簡練準確,可分兩行書寫。
    4.作者處于報告題目正下方,須寫明系部、專業(yè)、年級、姓名;有指導教師可注明。