人類(lèi)的起源讀后感(優(yōu)秀18篇)

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    閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)下讀后感可以讓我們將內(nèi)心的感受和思考有機(jī)地結(jié)合在一起。寫(xiě)讀后感時(shí),可以采用文字?jǐn)⑹?、?duì)話(huà)交流、故事串聯(lián)等方式豐富表達(dá)手法,增加文章的藝術(shù)感染力。以下是小編為大家?guī)?lái)的一些讀后感范文,供大家閱讀和參考。
    人類(lèi)的起源讀后感篇一
    在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球——地球上,生活著數(shù)十億的人類(lèi)以及不計(jì)其數(shù)的各種生物,讓這個(gè)星球充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。人類(lèi)十分聰明,因?yàn)槲覀兌盟伎?,而大自然卻總愛(ài)開(kāi)玩笑,人們就是搞不懂很多關(guān)于宇宙的事,就開(kāi)始探索起自己祖先的事。
    起初,很多人都不相信人是由猿猴進(jìn)化而成的,他們還振振有詞的說(shuō):‘人就是人,怎么能是猴子變成的呢?’可是當(dāng)周口店發(fā)現(xiàn)了北京人頭蓋骨之后,這些人就沉默寡言了。而且周口店還發(fā)現(xiàn)了早期人類(lèi)人工打制的石器工具,這讓考古學(xué)家對(duì)人類(lèi)起源的猜想涂上了點(diǎn)睛之筆。
    那么人既然是由猿進(jìn)化而來(lái),人猿同祖,那么,人猿、猴子的祖先又是誰(shuí)呢?科學(xué)家的研究表明,最古老的靈長(zhǎng)類(lèi)很像松鼠,它以昆蟲(chóng)為食,像今天的田鼠,鼴鼠,豪豬都是它的“親人”。這些生物主要生活在樹(shù)上,還有其中的一部分開(kāi)始了進(jìn)化。它們的指甲變得扁平,然后又出現(xiàn)了特有的神經(jīng)系統(tǒng)、特別的立體視覺(jué),已經(jīng)變成了高等級(jí)的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物。
    賈蘭坡?tīng)敔斢靡簧臅r(shí)間對(duì)人類(lèi)化石進(jìn)行研究,他告訴我們要用時(shí)間和精力來(lái)?yè)Q取成就,時(shí)間不能用來(lái)浪費(fèi)??赐赀@本書(shū),我對(duì)人類(lèi)的起源充滿(mǎn)了興趣,同時(shí)也讓我知道我需要不斷地努力,認(rèn)真的學(xué)習(xí),才能更進(jìn)一步的了解很多未知的學(xué)問(wèn),才有可能成為賈蘭坡?tīng)敔斈菢拥娜耍〖佑屯瑢W(xué)們,加油張賀普!
    人類(lèi)的起源讀后感篇二
    人究竟從哪里來(lái)?我時(shí)常情不自禁地產(chǎn)生疑問(wèn)。我們對(duì)女?huà)z造人的故事耳熟能詳,上帝造人的傳說(shuō)也是婦孺皆知。但這些終究是神話(huà),為了揭開(kāi)謎底,我拜讀了《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》。
    《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》這本書(shū)講述了賈蘭坡?tīng)敔數(shù)幕芯颗c發(fā)掘工作。賈蘭坡?tīng)敔斉鼙榱巳A夏大地,發(fā)現(xiàn)了藍(lán)田人、元謀人、丁村人、北京人、中國(guó)猿人、中國(guó)直立人、“巨猿”等猿人和人猿化石,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了各種動(dòng)物化石,各類(lèi)石器、骨器、粗糙的裝飾品等物件,為人類(lèi)演化的過(guò)程和地球海陸變遷的研究提供了重要的依據(jù)。
    賈蘭坡?tīng)敔斒俏覈?guó)著名的考古學(xué)家、第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士。在賈蘭坡?tīng)敔斏畹哪莻€(gè)年代,房屋簡(jiǎn)陋,交通不便,考古工作條件非常艱苦。賈蘭坡?tīng)敔敒榱藢ふ一瑸榱丝脊叛芯?,跑遍了千山萬(wàn)水,遇山開(kāi)路,逢水搭橋,日曬雨淋,風(fēng)餐露宿,吃盡了苦頭。1936年11月15日至26日,賈蘭坡?tīng)敔斣诒本┲芸诘臧l(fā)現(xiàn)了三顆“北京人”頭蓋骨,震驚了世界學(xué)術(shù)界。賈蘭坡?tīng)敔數(shù)某晒κ撬趭^鉆研、努力進(jìn)取的結(jié)果。
    古今中外,成功者都是在艱苦的環(huán)境中磨練出來(lái)的。西漢匡衡為學(xué)知識(shí),鑿壁偷光,勤奮讀書(shū),成為了一位經(jīng)學(xué)家;美國(guó)著名女作家海倫·凱勒一歲半時(shí)失去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力,然而她在黑暗和寂寞的世界里學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)……以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,并成為學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家。
    和這些大家們比起來(lái),我感到無(wú)地自容。練薩克斯怕嘴痛,練書(shū)法沒(méi)耐心,做作業(yè)常偷懶。歸根結(jié)底,我就是缺乏吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
    書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。作為新時(shí)代的少年,我們要能吃苦,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志力,努力學(xué)習(xí),提升能力,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!
    人類(lèi)的起源讀后感篇三
    人類(lèi)的起源終究是個(gè)謎,但隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,科學(xué)家們?cè)谶@個(gè)方面取得了卓越的成就。
    北京人頭蓋骨是化石挖掘的起源。賈蘭坡先生從人類(lèi)起源的演化過(guò)程一直寫(xiě)作文到挖掘研究的悠長(zhǎng)歲月。這個(gè)過(guò)程一共90年,他奔波祖國(guó)各地,經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷,終于完成他一生的目標(biāo):研究人類(lèi)的歷史,揭開(kāi)人類(lèi)起源地到底是哪里。
    他的研究之旅不僅十分刺激,還充滿(mǎn)了危險(xiǎn)。那個(gè)年代正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,挖掘工作經(jīng)常被中斷,有很多工作人員被可恨的日本人殺害了。日本人囚禁了和這份工作有關(guān)的人,因此我們的科學(xué)家們被迫轉(zhuǎn)地下工作。直到日軍投降,歸還了掠奪走的重要資料和化石,這份工作才能光明正大的繼續(xù)。這支考古隊(duì)對(duì)人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)可以說(shuō)是千千萬(wàn)萬(wàn),數(shù)都數(shù)不清。
    這將近一個(gè)世紀(jì)的工程偉大但是耗費(fèi)財(cái)力,幸虧有許多好心人的捐款,才能勉強(qiáng)支撐下去。這不禁讓我想起如今這場(chǎng)疫情中的志愿者,他們也是這樣的人,不顧自己,只為大家。這樣的逆行者值得我們崇敬和學(xué)習(xí)。
    “學(xué)問(wèn)就像是滾雪球,越滾越大,不滾就化?!边@是賈蘭坡?tīng)敔斠嬖V我們的真理。他還告訴我們:學(xué)習(xí)只有堅(jiān)持不懈,才能取得卓越成就。
    人類(lèi)的起源讀后感篇四
    盧梭生于路易十四逝世前,死于法國(guó)大革命爆發(fā)前,終其一生皆被籠罩在專(zhuān)制的陰暗年代中。他生于瑞士的日內(nèi)瓦,常常以日內(nèi)瓦公民自居,但自16歲為生活所迫逃離日內(nèi)瓦之后,與法國(guó)產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,法國(guó)是當(dāng)時(shí)啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心,而盧梭則是啟蒙運(yùn)動(dòng)中最深刻的批判者。
    在本論中,盧梭這樣說(shuō)道:“讓我們拋開(kāi)所有這些事實(shí),因?yàn)檫@些與我們想要探討的問(wèn)題毫不相關(guān)?!边@說(shuō)明了盧梭在本書(shū)中所描述的人類(lèi)歷史并非事實(shí),而是“有條件的假言推理”。而在第一部分的末尾,盧梭又這樣說(shuō)道:“我承認(rèn)我將要描述的事件可能會(huì)以不同的方式發(fā)生,我只能通過(guò)一些推測(cè)來(lái)作出選擇。但是,這些推測(cè),當(dāng)它們是從事物本質(zhì)中所能做出的最接近事實(shí)的猜測(cè)時(shí),當(dāng)它們是我們得以發(fā)現(xiàn)真理的唯一方式時(shí),便成功地轉(zhuǎn)換成推理的依據(jù)?!?BR>    盧梭筆下的自然狀態(tài)下的野蠻人有兩大特性:自我保存與憐憫心。前者,是人類(lèi)生存的基石,它代表著極為有限的最低生存需求,并使得人類(lèi)只作為獨(dú)立的個(gè)體存在;后者是人類(lèi)的天然道德,它使得人類(lèi)不會(huì)對(duì)其他人作惡,除非是自我保存受到了威脅。如此一來(lái),“游蕩在浩瀚森林里的野蠻人,沒(méi)有工業(yè),沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有住所,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),彼此間也沒(méi)有任何聯(lián)系。他對(duì)同類(lèi)沒(méi)有任何需求,同時(shí)也沒(méi)有任何傷害他們的欲望,而且可能一輩子不會(huì)單獨(dú)認(rèn)識(shí)任何一個(gè)其他同類(lèi)。他不為情欲所牽絆,自給自足,只擁有這一狀態(tài)下應(yīng)有的智慧與情感”。既然如此,人類(lèi)的發(fā)展似乎就全部被否定掉了,既然“每個(gè)人都從相同的起點(diǎn)出發(fā)”那么不平等和社會(huì)又是如何產(chǎn)生的呢?答案就是“私有財(cái)產(chǎn)”。
    第二部分的開(kāi)頭就是這樣的斷論:“誰(shuí)第一個(gè)將一塊土地圈起來(lái),并毫無(wú)顧忌地說(shuō):這是我的。然后找到一些足以天真的人對(duì)此信以為真,誰(shuí)就是文明社會(huì)真正的創(chuàng)始人?!北R梭認(rèn)為私有制是不平等產(chǎn)生根源的第一階段,因此與其他思想家不同,他主張政治要對(duì)人們追求私有財(cái)產(chǎn)的活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo),減輕經(jīng)濟(jì)不平等帶來(lái)的危害,并且控制公民的占有欲。不平等產(chǎn)生根源的第二階段是法官的設(shè)立,因?yàn)樯鐣?huì)一開(kāi)始是建立在普遍的協(xié)議之上,“只有當(dāng)缺陷和騷亂持續(xù)不斷地增長(zhǎng)的時(shí)候,人們才會(huì)最終想到將這一公共權(quán)力托付給某些個(gè)人的危險(xiǎn)方式,才會(huì)想到委托一些法官去保證人們決議的執(zhí)行。”不平等產(chǎn)生根源的第三個(gè)階段是合法權(quán)力向?qū)V茩?quán)力的轉(zhuǎn)變,在前兩個(gè)階段催生了貧富的差距與強(qiáng)弱的懸殊后,該階段完成了主人與奴隸的對(duì)立,所有的不平等終于抵達(dá)彼岸。
    當(dāng)人們進(jìn)入到社會(huì)中,就產(chǎn)生了各種情欲,需求逐漸增加,虛榮變成了每個(gè)人的枷鎖,所有人都為之勞累著、焦躁著,“野蠻人過(guò)著它自己的生活;而社會(huì)人只生活在他人的意見(jiàn)中,因此,他也只有在他人的評(píng)價(jià)中才能找到自身存在的意義?!比祟?lèi)相互間產(chǎn)生依賴(lài)之時(shí)便是奴役關(guān)系形成之時(shí)。所謂社會(huì)契約是富人和權(quán)貴為了控制窮人和被壓迫者而使用的狡計(jì),它旨在讓過(guò)去的篡奪行徑變得合法,政治權(quán)力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)不平等的合法化。政府依靠同意得以運(yùn)轉(zhuǎn),而同意卻建立在虛假與謊言之上。專(zhuān)制國(guó)家由此“抬起了它卑鄙的頭顱。它貪婪地吞噬著國(guó)家各個(gè)部分美好且健康的東西,直至踐踏法律,蹂躪民眾,最終在共和國(guó)的廢墟上拔地而起。”
    在二百余年后的今天,重新審視《論不平等》,會(huì)發(fā)現(xiàn)文中的關(guān)于野蠻人的推測(cè)早已被現(xiàn)代科學(xué)研究所推翻,盧梭所提出的許多論據(jù)也不再具有解釋力,文中對(duì)于憐憫心的論述其實(shí)陷入了用道德論證道德的循環(huán)論證之困境中。盧梭所認(rèn)為的存在于自然狀態(tài)的平等僅僅是一種建立在完全獨(dú)立的個(gè)人和有限欲望之上的平等,這種平等也不具有現(xiàn)實(shí)意義。但是盧梭對(duì)自我保存和憐憫心兩種品質(zhì)的呼喚和對(duì)社會(huì)中所產(chǎn)生的各種情欲的批判,以及對(duì)飽受不平等待遇的人們的關(guān)懷,卻是我們應(yīng)該看到并保存的人文思想。
    人類(lèi)的起源讀后感篇五
    最近我一直在看一本叫《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》的.書(shū),他是賈蘭坡先生寫(xiě)的,賈蘭坡先生是河北玉田人,是中國(guó)著名的考古學(xué)家。這本書(shū)主要介紹了人類(lèi)從猿人到現(xiàn)代人的演變過(guò)程。
    雖然這是一本科普書(shū),但是作者卻把它寫(xiě)的非常風(fēng)趣,很適合我們小朋友看。
    我記著書(shū)中有這樣一段描寫(xiě):
    餐后我把骨頭重新煮了一遍,剔去骨頭上的筋筋腦腦,再用堿水去油,最后我親手裝起了一具完整的狗骨架,這可是我的私人財(cái)產(chǎn)。我在骨頭上不同部位涂上了不同的顏色,按《哺乳動(dòng)物骨骼入門(mén)》中圖上的名稱(chēng),一一對(duì)應(yīng)寫(xiě)在骨頭上。在制作寫(xiě)名稱(chēng)的過(guò)程中,我對(duì)哺乳動(dòng)物,特別是對(duì)狗的認(rèn)識(shí)更加系統(tǒng)了。
    從這段話(huà)中我們知道了賈蘭坡先生為了要研究哺乳動(dòng)物,尤其是狗的特點(diǎn),他親自弄來(lái)狗的骨頭并安裝成完整的模型。作為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家,他還能這樣深入實(shí)踐,我覺(jué)得這種求真務(wù)實(shí)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
    平時(shí)我們學(xué)習(xí)科學(xué)碰到很多日常的知識(shí)點(diǎn),就會(huì)覺(jué)得這很簡(jiǎn)單,但是我們從來(lái)多想幾個(gè)為什么。我現(xiàn)在明白了,學(xué)習(xí)科學(xué)就一定要像賈蘭坡先生那樣通過(guò)不斷的實(shí)踐在許許多多平常的現(xiàn)象里發(fā)現(xiàn)更多新的知識(shí)。
    人類(lèi)的起源讀后感篇六
    二百多年前的經(jīng)典,在今天看來(lái)應(yīng)該容易閱讀的,事實(shí)上,并不像想象的那般容易,簡(jiǎn)單的想法往往增添了閱讀的困難和難度,因?yàn)椴恢匾?、不用心,所以閱讀存在障礙,這障礙使你欲讀卻難以流暢的閱讀下去。
    盧梭之后的達(dá)爾文,提出了“物競(jìng)天擇”的理論學(xué)說(shuō),進(jìn)化論成為流行一時(shí)的學(xué)術(shù);但這絲毫不影響盧梭學(xué)說(shuō)的偉大和對(duì)平等自由的向往和探究,正如我們現(xiàn)代人一樣,孜孜以求地探究不平等的起源,結(jié)果到頭來(lái)仍然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,“剪不斷理還亂”、欲說(shuō)還休,欲罷不能,整個(gè)地頭緒繁雜,難以梳理,這正是思想的深刻之處,難以洞察之處,難以言說(shuō)之處,這是哲學(xué)家、乃至思想家窮其一生探究的根本問(wèn)題。
    不平等貫穿人類(lèi)社會(huì)的始終,平等的社會(huì)一直成為人類(lèi)追求的目標(biāo)和終極任務(wù)。盧梭生活的年代,正直法國(guó)大革命的前夜,盧梭、伏爾泰、孟德斯鳩等先賢學(xué)者從當(dāng)時(shí)社會(huì)出發(fā),希望社會(huì)擺脫專(zhuān)制社會(huì)的束縛和壓迫,成為他們關(guān)注的焦點(diǎn)。
    擺脫專(zhuān)制社會(huì)的束縛和壓迫,追求平等、自由的生活狀態(tài),符合人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展方向,正是這項(xiàng)崇高的使命感意識(shí),從自己獨(dú)特的經(jīng)歷出發(fā),從社會(huì)現(xiàn)狀的洞察,思考人類(lèi)走向未來(lái)的道路從來(lái)不乏偉人智士。
    柏拉圖、蘇格拉底的言行,一直踐行者對(duì)理想國(guó)的憧憬;孔子、董仲舒、朱熹、王陽(yáng)明,從未停止對(duì)儒教學(xué)術(shù)的探究;耶穌和喬答摩悉達(dá)多,為人類(lèi)道德的重塑殫精竭慮,21世紀(jì)的到來(lái),對(duì)平等和不平等的理解和思考,這樣深刻影響著全球的格局和學(xué)術(shù)。
    今天重讀這部盧梭的經(jīng)典之作《論人類(lèi)不平等的起源和基礎(chǔ)》任然能感受到其強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義和緊迫感。在現(xiàn)代和后現(xiàn)代的浪潮的沖擊下,思考成為現(xiàn)在最為緊迫的問(wèn)題,也成為最難以解決的難題之一,狂歡化、戲謔化、碎片化和信息化、時(shí)尚化讓一切的探討成為多余和累贅,重物質(zhì)輕精神的時(shí)代降臨到我們這一代,物質(zhì)至上、金錢(qián)至上,利益至上的時(shí)代,可能成全了這一代,也可能摧毀了這一代,這是最好的一個(gè)時(shí)代,同時(shí)也是最壞的一個(gè)時(shí)代。
    平等的探究一直沒(méi)有停下來(lái),也不可能停下來(lái),除非人類(lèi)裹足不前或者停止不行,這還是個(gè)問(wèn)題。
    致敬盧梭,致敬那個(gè)啟蒙的時(shí)代!
    致敬這個(gè)時(shí)代,致敬為平等不停探索的人們!
    人類(lèi)的起源讀后感篇七
    這本書(shū)分兩部分。第一部分是《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)》,第二部分是《悠長(zhǎng)的歲月》。我比較感興趣的是《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)》,講的是人類(lèi)的起源。
    1929年,周口店發(fā)掘工作由裴文中組織,他們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮斗,發(fā)現(xiàn)了猿人頭蓋骨,震動(dòng)了整個(gè)學(xué)術(shù)界,它們被稱(chēng)為“北京人”。
    “北京人”距今約70萬(wàn)年―20萬(wàn)年,手腳分明,已經(jīng)可以獨(dú)立生火,幾十人一起居住。賈蘭坡認(rèn)為他們是最早的人,可裴文中不同意,他們兩人的爭(zhēng)論一直持續(xù)了四年。
    我也認(rèn)為“北京人”不是最早的`人,因?yàn)槿祟?lèi)用火是花了很長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)會(huì)的。在中國(guó)有“燧人氏鉆木取火”的傳說(shuō),在西方則有“普羅米修斯盜火”的傳說(shuō)。這都說(shuō)明了使用火在人類(lèi)的演變過(guò)程中的重要作用,而這應(yīng)該是一個(gè)緩慢演變的過(guò)程。
    1962年,他們?cè)陉兾魇∷{(lán)田縣公王嶺發(fā)現(xiàn)了一些智力、四肢均不如“北京人”發(fā)達(dá)的猿人,它們生活在距今約70萬(wàn)年―115萬(wàn)年之間,被命名為“藍(lán)田人”。
    1965年,他們又在云南元謀縣上那蚌村發(fā)現(xiàn)了距今約170萬(wàn)年左右的“元謀人”,它被公認(rèn)為是中國(guó)最早的人類(lèi)。
    經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化過(guò)程,人類(lèi)從四肢著地,到直立行走;從茹毛飲血,到刀耕火種;勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)。勤勞和智慧的人類(lèi),在人類(lèi)歷史上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。讓“奔月”的神話(huà)成為現(xiàn)實(shí),讓“火星”不再遙遠(yuǎn)。科技和進(jìn)步推動(dòng)著人類(lèi)不斷超越自己,創(chuàng)造歷史。
    人類(lèi)的起源讀后感篇八
    盧梭在本書(shū)中塑造了人類(lèi)發(fā)展過(guò)程的兩個(gè)階段:自然階段和社會(huì)階段。在自然階段的過(guò)程中所有“野蠻人”都是平等的,野蠻人擁有欲望,這種欲望只是為了保存自身,也就是活著。是沒(méi)有求知欲的,因?yàn)樗挠粫?huì)超過(guò)他的身體額需求,只有來(lái)源于自然沖動(dòng)的欲望。同時(shí)野蠻人只擁有憐憫心和自愛(ài)心,關(guān)注自我保護(hù),叢之產(chǎn)生仁慈和美德。
    伴隨著人類(lèi)的不斷繁殖導(dǎo)致數(shù)量的增長(zhǎng),對(duì)資源的占有導(dǎo)致私有制的產(chǎn)生,從而使人進(jìn)入了不平等的社會(huì)階段。因?yàn)樗接兄频漠a(chǎn)生,人產(chǎn)生了尊嚴(yán),關(guān)注他人眼中的自己,使得每個(gè)人都把自己看得比他人重要,從之產(chǎn)生虛榮和偽善。人生下來(lái)產(chǎn)生的身體差異以及后天財(cái)務(wù)及權(quán)利的不同是不平等的起源和基礎(chǔ),當(dāng)然我是這么理解的。
    在書(shū)中,盧梭同樣論述了在社會(huì)階段不平等進(jìn)化的三個(gè)階段。由于私有制財(cái)產(chǎn)的確定導(dǎo)致的“富與貧的不平等”是第一階段。富人建立起的權(quán)力機(jī)關(guān),產(chǎn)生”強(qiáng)與弱的不平等”是第二階段;第三階段就是人民授予國(guó)家的合法權(quán)利轉(zhuǎn)變?yōu)閷?zhuān)制暴力,統(tǒng)治者濫用民權(quán),最終激起下層使用暴力來(lái)革命抵抗,從而產(chǎn)生了一個(gè)輪回,盧梭在翻譯的原文中是這么說(shuō)的“這里是不平等的頂點(diǎn),這是封閉一個(gè)圓圈的終極點(diǎn),它和我們所由之出發(fā)的起點(diǎn)相遇。
    后者是純潔的自然狀態(tài),而前者乃是極度腐化的結(jié)果。在其他方面這兩種狀態(tài)則很少有什么差別。建立政府的契約已被專(zhuān)制制度破壞而完全喪失效力,因此暴君只在他是最強(qiáng)者的時(shí)候,才是主子;當(dāng)他被驅(qū)逐的時(shí)候,他是不能抱怨暴力的。以廢黜或絞殺暴君為結(jié)局的起義行動(dòng),與暴君前一日任意處理臣民生命財(cái)產(chǎn)的行為是同樣合法。暴力支持他;暴力也推翻他。一切事物都是這樣按照自然的順序進(jìn)行著?!?BR>    盧梭這部作品成書(shū)于法國(guó)大革命前夕,從書(shū)中我可以感受到盧梭強(qiáng)烈的民權(quán),以人為本的思想和意識(shí),他強(qiáng)烈的呼吁一個(gè)清明的政權(quán)和社會(huì),也強(qiáng)調(diào)人人生而平等,在狂熱的18世紀(jì),他的思想在一開(kāi)始受到了強(qiáng)烈的質(zhì)疑但卻是法國(guó)大革命的一針興奮劑。盧梭感受到了人民的苦難,認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展過(guò)程是違反神的旨意的一個(gè)過(guò)程,他并不同意存在即合理這樣的理念,自然人是完全平等的,社會(huì)性使人產(chǎn)生了痛苦和矛盾。當(dāng)然在當(dāng)時(shí)自然知識(shí)的限制,盧梭對(duì)原始自然的論述我想還是比較全面的。
    然而,我想盧梭忽略了自然狀態(tài)下,野蠻人也是在不平等的條件下生存的而且具有強(qiáng)烈的好和壞的意識(shí)以及報(bào)復(fù)心理,總有人生下來(lái)體質(zhì)不好被遺棄無(wú)法生活,總有人體制出眾力能扛鼎,其實(shí)不平等從一生下來(lái)就已經(jīng)注定了。而人類(lèi)的社會(huì)性加深了這種不平等的痕跡。我認(rèn)為盧梭想通過(guò)這篇論文喚起人們的自由意識(shí),能夠認(rèn)識(shí)到政府對(duì)人民的政策是否是像“主人與奴隸”這樣的狀態(tài),喚起人們的思考與行動(dòng)。這本書(shū)還要多研讀幾遍,看完第一遍我的感受只是到這樣的一個(gè)層次。下次閱讀紙質(zhì)書(shū)看有啥新的感悟。
    人類(lèi)的起源讀后感篇九
    以前,我一直以為人類(lèi)在地球有生命時(shí)就這樣了。直到我看完了《人類(lèi)起源的進(jìn)化過(guò)程》。
    《人類(lèi)起源的進(jìn)化過(guò)程》講述了人類(lèi)從兩棲動(dòng)物變到人的過(guò)程。帶著我們從歷史長(zhǎng)河中探索這其中的奧秘。
    我覺(jué)得這里有趣的地方是帶著我們?cè)跁r(shí)光中穿梭,跟隨祖先一起從會(huì)找食物、喝水、排泄,到會(huì)使用工具來(lái)幫助自己。比如人類(lèi)開(kāi)始非常害怕火,但看到了野獸也很害怕火,人們學(xué)會(huì)用火驅(qū)趕野獸。人們還發(fā)現(xiàn)被火燒死的動(dòng)物變得很好吃,于是學(xué)著火來(lái)燒熟食物,從此掌握了火的用法。
    這本書(shū)讀完后我知道了,人類(lèi)通過(guò)不斷探索才能進(jìn)化到今天這個(gè)地步,所以我們也要學(xué)習(xí)書(shū)中人物的探索精神。
    雖然人類(lèi)在進(jìn)化,但同樣滅絕了很多物種,比如渡渡鳥(niǎo)。在1766年世界上的最后一只渡渡鳥(niǎo)老死了,從此這一物種永遠(yuǎn)消失在地球上。它們因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度捕殺,最終滅絕,這真讓人感到痛心。
    雖然人類(lèi)統(tǒng)治了地球,但是如果我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,總有一天我們會(huì)和其地球上的其他物種一起滅亡。所以人類(lèi)現(xiàn)在大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電等清潔能源。而我們小學(xué)生就要從身邊小事做起,不亂丟垃圾,不亂采花也不能亂折樹(shù)木。
    我相信人類(lèi)肯定可以在愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不破壞環(huán)境的情況下更好的生活。
    人類(lèi)的起源讀后感篇十
    這本書(shū)其實(shí)就是盧梭對(duì)于人類(lèi)不平等的起源和基礎(chǔ)的猜測(cè)。主要描繪的是人類(lèi)從自然狀態(tài)如何進(jìn)入社會(huì)狀態(tài)并產(chǎn)生不平等。
    主要圍繞私有制、語(yǔ)言的產(chǎn)生、道德、法律、“尊重”/“自尊心”,盧梭展開(kāi)了其不太詳細(xì)的論述。
    社會(huì)和法律的出現(xiàn),使“弱者有了新的束縛,富人則擁有了新的權(quán)利,自然的自由一去不復(fù)還”。
    “那些始終保持活躍的公民卻為找到更加費(fèi)力的工作而不停地勞累著、焦躁著、痛苦著:他一生都在勞動(dòng),直至死亡。”
    “不平等在自然狀態(tài)下幾乎不存在,其發(fā)展與壯大產(chǎn)生于人類(lèi)天賦的發(fā)展與精神的進(jìn)步過(guò)程中,最后隨著私有制與法律的形成而穩(wěn)定下來(lái),變得合法。”
    對(duì)專(zhuān)制制度的批判:“認(rèn)為專(zhuān)制政治的建立是出于人民自愿的這一說(shuō)法,既沒(méi)有可靠的依據(jù),也缺乏真實(shí)性。同時(shí),我們也將很難指出這樣一份契約的合法性何在:一方只承擔(dān)義務(wù),而另一方只享受權(quán)利,而受損害的恰恰是負(fù)擔(dān)義務(wù)的人。”
    人類(lèi)的起源讀后感篇十一
    終于,我期待已久的書(shū)——《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》到來(lái)了,書(shū)剛到,我就拿起書(shū)津津有味的看起來(lái),當(dāng)我看完這書(shū)后,我明白了許許多多的大道理,這本書(shū)真是太棒了,我好喜歡這本書(shū)。
    讀了第一部分也讓我思考人究竟來(lái)源于哪里?人類(lèi)起源的演化過(guò)程是怎樣的?為什么會(huì)有人類(lèi)?如果人類(lèi)繼續(xù)多下去,這個(gè)世界會(huì)不會(huì)被毀滅?這些我們也不知道,所以作者寫(xiě)了這本書(shū),關(guān)于人類(lèi)從猴子變成猿猴再變成人的事情都在里面呢!
    我覺(jué)得這本書(shū)很適合兒童和大人看,為的就是要孩子增長(zhǎng)些知識(shí),讓大人們也增長(zhǎng)些知識(shí),明白一些平常都不怎么在意的道理。
    你們喜歡這本書(shū)嗎?反正我是很喜歡這本書(shū)呢!
    人類(lèi)的起源讀后感篇十二
    算是讀書(shū)史上第一次拜讀一篇長(zhǎng)篇論文了。這不是嚴(yán)格意義上的一本書(shū),而是盧梭面對(duì)法國(guó)第戎學(xué)院一個(gè)標(biāo)題回復(fù)的論文。從最原始初始的自然人類(lèi)狀態(tài),通過(guò)語(yǔ)言、工具、群居等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)推演到最后兒童指揮老者,白癡操控智者的現(xiàn)代文明。學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和深厚的邏輯推演能力讓我咋舌,看來(lái)我以前誤解了兩百多年前的法國(guó)啟蒙思想了,以為還是很原始的愚民覺(jué)悟了是否應(yīng)該有權(quán)利選舉,而非世世代代被國(guó)王當(dāng)作個(gè)人財(cái)產(chǎn)一樣治理。僅就盧梭的一篇論文就徹底打消了我這個(gè)幼稚到極致的誤解,這些思想家是極其嚴(yán)謹(jǐn)有深度有建設(shè)性的,考慮到當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)特別是薄弱科學(xué)技術(shù)環(huán)境下,能夠有這樣在今人仍舊佩服的學(xué)識(shí)能力,在那個(gè)時(shí)空環(huán)境中絕對(duì)屬于一騎絕塵了,更別提這樣的一騎絕塵有一連串,伏爾泰、孟德斯鳩、狄德羅、孔狄亞克等等,劃時(shí)代的大革命誕生于法國(guó)這么看來(lái)真是順理成章了。
    好話(huà)說(shuō)完了,因?yàn)槭O碌?,只有但是了。全?shū)的邏輯固然主線清晰,但在我看來(lái)避重就輕了,最關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)諸如個(gè)體活動(dòng)到群居社交、語(yǔ)言產(chǎn)生的社會(huì)要素和技術(shù)要點(diǎn)、私有權(quán)和支配欲的產(chǎn)生本因等等,我都沒(méi)有看到直接針對(duì)性的見(jiàn)解,當(dāng)然我理解是基于當(dāng)時(shí)的考古學(xué)、生物學(xué)、人類(lèi)基因?qū)W、社會(huì)行為學(xué)全學(xué)科的不足導(dǎo)致,實(shí)則不能全怪盧梭,可是不知者無(wú)罪,知其不知者還要大包大攬全方位論述這個(gè)標(biāo)題就有些不妥了吧。
    某種程度上我相當(dāng)贊同伏爾泰的評(píng)價(jià),這是一本全新的反人類(lèi)力作。人類(lèi)的認(rèn)知反映到個(gè)體上也是這個(gè)道理,在我們一窮二白之時(shí)對(duì)物質(zhì)無(wú)所追求,視金錢(qián)為糞土是由于對(duì)于物質(zhì)的魅力完全沒(méi)有概念,對(duì)于富裕奢華的邊都沒(méi)摸著,有什么權(quán)力說(shuō)是金錢(qián)如糞土。不是我對(duì)宗教大不敬,但古往今來(lái)遁入空門(mén)的有幾個(gè)敢說(shuō)自己斷絕塵世了?在剃度之前你給他黃金萬(wàn)兩,美女如云,山呼萬(wàn)歲你確定有萬(wàn)里挑一的和尚敢說(shuō)“阿彌陀佛”?所以梁武帝的出家我是心悅誠(chéng)服的,你有了塵世浮華的一切然后放棄,這才叫看破紅塵!同理,我對(duì)于此文最大的反感就是盧梭的這個(gè)邏輯缺陷或者壓根叫忽視。人類(lèi)的最初始自然狀態(tài),除了callofthenature,沒(méi)有一切在現(xiàn)代社會(huì)看來(lái)負(fù)面的跡象,沒(méi)有對(duì)財(cái)富的覬覦甚至沒(méi)有占為己有的概念,沒(méi)有嫉妒虛榮攀比,沒(méi)有陰謀詭計(jì)暴力迫害,沒(méi)有對(duì)生活的失望,甚至于可以說(shuō)幾乎沒(méi)有憤怒、絕望、恐懼、懷疑等所有“文明人類(lèi)”所具有的特征。然而這一切的“純潔”來(lái)源于徹底的愚昧和無(wú)知,現(xiàn)代文明固然打開(kāi)了潘多拉魔盒,但是在擁有了文明帶來(lái)的物質(zhì)基礎(chǔ)、思想學(xué)術(shù)進(jìn)步之后在開(kāi)化的狀態(tài)之下再追求和諧、平等、自由、博愛(ài)難道不是更高層次的“純潔”嗎?一個(gè)黃口小兒的內(nèi)心平和與一位白發(fā)智者的內(nèi)心平和孰更珍貴?一定要用樹(shù)葉遮體食肉生番回到出廠狀態(tài)設(shè)置就好了?為什么不能在駕馭自然駕馭宇宙駕馭真理的同時(shí)駕馭人性?所以在這方面我完完全全不贊成盧梭的觀點(diǎn)。
    當(dāng)然盧梭未解決的問(wèn)題貌似路漫漫需全人類(lèi)的智慧共同求索,是人類(lèi)社會(huì)合作組織等創(chuàng)造了語(yǔ)言,還是語(yǔ)言的誕生創(chuàng)造了前者?再者原始人是為何想要通過(guò)語(yǔ)言交流?至于有了社會(huì)組織后,人類(lèi)為何會(huì)在乎別人的看法,即產(chǎn)生虛榮攀比諸多情感的萬(wàn)惡之源,除了物質(zhì)方面的考慮,是什么樣的內(nèi)在構(gòu)造讓我們覺(jué)得能夠統(tǒng)治支配同類(lèi)的權(quán)利是那么得有魔性?其實(shí)我隱約感到這種太初原始的無(wú)法解釋的就是道,天道,上帝,無(wú)所謂怎么稱(chēng)呼了,反正就是道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物。記得在學(xué)校學(xué)數(shù)學(xué)物理的時(shí)候,整個(gè)經(jīng)典力學(xué)體系,包括數(shù)學(xué)幾何等等都是由看似“不能再簡(jiǎn)單明了”的公理等作為發(fā)源的,任憑你紛繁復(fù)雜的立體幾何、萬(wàn)有引力、開(kāi)普勒定律等等,只不過(guò)從“兩點(diǎn)之間直線距離最短”、“力的作用是相互的”、“兩條平行線之間垂直線段距離最短”、“能量守恒”這些認(rèn)識(shí)開(kāi)始的,至于這些產(chǎn)生萬(wàn)物的道,即為什么兩點(diǎn)間直線距離最短,或許就是形而上的“造物主”設(shè)置的游戲規(guī)則。
    避免越扯越遠(yuǎn),還是到此為止,因?yàn)榫臀夷壳暗闹R(shí)體系連提出正確問(wèn)題的能力尚且不完全具備,更不必費(fèi)心思考可能的真相甚至是通往真相的線索。
    活到老,學(xué)到老,但求爭(zhēng)取此生可以將未知的銀河擦拭去哪怕很小一部分。
    人類(lèi)的起源讀后感篇十三
    千百年來(lái),人們一直追尋著自己的根。然而,古代由于人類(lèi)對(duì)于科學(xué)的無(wú)知,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也只能停留在寄托于幻想。
    古代西方,人們信上帝,上帝是無(wú)上的真神。人們認(rèn)為人是從上帝造亞當(dāng)、夏娃起開(kāi)始活躍在這大地上的。直至今日,人們對(duì)上帝還懷著無(wú)比崇敬的心,認(rèn)為上帝是人類(lèi)的創(chuàng)造者。這個(gè)思想也在西方生根發(fā)芽,今日仍枝繁葉茂。
    這些就是所謂的“神創(chuàng)論”,是人類(lèi)在懵懂的童年給自己下的一個(gè)定義。它們更是給人類(lèi)起源這個(gè)難題增添了一層神秘的面紗,使人類(lèi)渴望尋根的夢(mèng)想更為迫切。
    時(shí)光飛逝,漸漸地,隨著人類(lèi)掌握了科學(xué)知識(shí),世界更是一下子成了人類(lèi)主宰的天地。但人類(lèi)的追尋依然未停,也不會(huì)停止。直至1860年達(dá)爾文提出的大膽理論才打破了人們從前的無(wú)知。進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。
    隨著越來(lái)越多的人類(lèi)化石的出土,人類(lèi)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)逐漸明朗,頭上的霧水也漸漸散去,但又畫(huà)上了一個(gè)更大的問(wèn)號(hào)。“古猿說(shuō)”是人類(lèi)最早確定的一種觀點(diǎn),即認(rèn)為人類(lèi)是從猿經(jīng)過(guò)古猿,南方古猿,能人,直立人直到智人一步步進(jìn)化而成的。一些化石為這一理論增添了可靠性。然而,隨著人們對(duì)人體更加深入地研究發(fā)現(xiàn),更多的謎團(tuán)籠罩在人們的頭上,隨之而來(lái)的“海猿說(shuō)”,“外星人說(shuō)”使人們對(duì)自己的研究更為多元化。人們通過(guò)自己的鉆研不斷提出新的猜想。至今,仍是眾說(shuō)紛紜,無(wú)法定論。但人們依然把“古猿說(shuō)”當(dāng)作人類(lèi)起源的根基理論,并以此不斷探索。
    雖然現(xiàn)在沒(méi)有定論,但人們隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也會(huì)逐漸趨于合理。人類(lèi)到底是天上神仙的完美杰作,還是大自然鬼斧神工的產(chǎn)物?人類(lèi)起源的奧秘最終定會(huì)破解。打開(kāi)這把枷鎖的鑰匙就在不遠(yuǎn)處等待著人類(lèi)的到來(lái)。
    人類(lèi)的起源讀后感篇十四
    1、培養(yǎng)學(xué)生自主組織、合作探究的學(xué)習(xí)方式和科學(xué)探索精神。
    2、培養(yǎng)搜集、篩選、整理資料的能力。
    3、在實(shí)踐活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能?chē)?guó)力。
    活動(dòng)重點(diǎn)。
    搜集資料,整理資料。
    口語(yǔ)訓(xùn)練。
    想像寫(xiě)作訓(xùn)練。
    課時(shí)安排:2課時(shí)。
    課前準(zhǔn)備。
    學(xué)生自主選擇合作伙伴,組成合作小組,并可根據(jù)自己的喜好及活動(dòng)內(nèi)容給小組命名。
    圍繞活動(dòng)內(nèi)容廣泛搜集資料,上網(wǎng)查詢(xún)資料,整理資料。
    活動(dòng)設(shè)計(jì)。
    一、講故事比賽。
    每組每人搜集一種關(guān)于人類(lèi)起源的神話(huà)故事,在小組內(nèi)互講故事。
    每組選出一名講故事的代表,參加班級(jí)證明故事比賽。
    講故事比賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
    小組將部分參賽的神話(huà)故事進(jìn)行搜集整理,匯編成冊(cè)。
    二、美術(shù)繪畫(huà)展。
    搜集關(guān)于人類(lèi)起源的神話(huà)中圖畫(huà)(圖片)。
    根據(jù)所知的有關(guān)人類(lèi)起源的神話(huà),發(fā)揮想像自己描繪出圖來(lái)(畫(huà)尺寸大小為:寬40厘米、長(zhǎng)60厘米)。
    組織一次圖畫(huà)展,根據(jù)搜集圖畫(huà)的多少和想像的繪畫(huà)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
    三、自由辯論會(huì)。
    搜集查找關(guān)于“人類(lèi)起源新說(shuō)”的資料。
    從中選定一種說(shuō)法,并圍繞這一說(shuō)法繼續(xù)查找相關(guān)資料。
    讓小組成員熟悉資料內(nèi)容,為參加班級(jí)自由辯論會(huì)做好準(zhǔn)備。
    辯論形式靈活,以小級(jí)為單位,互相展開(kāi)辯論。每一小組可在比賽中提出自己的觀點(diǎn),并根據(jù)資料證明自己觀點(diǎn)的正確,同時(shí)還可以反駁其他小組的觀點(diǎn)。
    以小組合作情況、發(fā)言情況及準(zhǔn)備資料的多少評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
    比賽后與其他小組交流資料,實(shí)現(xiàn)資源共享,互通有無(wú),并匯編成冊(cè)。
    搜集有關(guān)“建德人”起源的資料。
    就這一話(huà)題到有關(guān)部門(mén)作一次采訪活動(dòng)。
    到“建德人牙洞”作一次實(shí)地考察。
    根據(jù)以上材料,發(fā)揮合理的想像,寫(xiě)一篇作文。
    參考題目:1、建德人起源概說(shuō)。
    2、原始建德人的生活。
    五、各小組準(zhǔn)備檔案袋,將活動(dòng)材料整理入袋保存。
    人類(lèi)的起源讀后感篇十五
    正是達(dá)爾文,恩格斯的闡述,使人們完全突破了封建禮念的的束縛,使人們?cè)诎儆嗄陙?lái)不斷在科技領(lǐng)域中探尋人類(lèi)起源的奧秘。
    其中,最為人們所接受的人類(lèi)起源的推認(rèn)有以下幾種。
    一是人類(lèi)由靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物凈化而來(lái)。
    1960年,英國(guó)人類(lèi)學(xué)教授愛(ài)利斯特。哈代爵士推出了一種新的假說(shuō),他認(rèn)為化石空白時(shí)期(在距今400-800萬(wàn)年前的這一時(shí)期的化石資料幾乎空白)的人類(lèi)祖先,不是生活在陸上,而是生活在海中;在人類(lèi)進(jìn)化使中,存在著幾百萬(wàn)年的水生海猿階段,這一階段在人類(lèi)身上至今留下許多“痕跡”--解剖身生理學(xué)方面的特征,這些特征在別的陸地靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物身上是沒(méi)有的,而在海豹、海啄等水生動(dòng)物身上卻同樣存在。例如:所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物體表都有濃密的毛發(fā),唯獨(dú)人類(lèi)和水獸一樣,皮膚裸露;靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物都沒(méi)有皮下脂肪,而人類(lèi)卻有水獸那樣厚厚的皮下脂肪。人類(lèi)胎兒的胎毛著生位置,明顯不同于別的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物,而與水獸接近。人類(lèi)汗腺分泌淚液,排出鹽分的生理現(xiàn)象,也是水獸的特征,在靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物中是決無(wú)僅有的。哈代指出:地質(zhì)史表明,400--800萬(wàn)年前,在非洲的東部和北部,曾今有大片地區(qū)被海水淹沒(méi)。海水分割了生活在那兒的古猿群,迫使其中的一部分下海生活,進(jìn)化成為海猿。幾百萬(wàn)年以后,海水退卻,已經(jīng)適應(yīng)水生生活的海猿,從返陸地,它就是人類(lèi)的祖先。海猿歷經(jīng)滄桑。在水生生活中進(jìn)化出兩足直立,控制呼吸等本領(lǐng),為以后的直立行走,解放雙手,發(fā)展語(yǔ)言交流等重大進(jìn)化步驟創(chuàng)造了條件。這使得他們“得天獨(dú)厚”,超越了其他猿類(lèi),進(jìn)化成為地球上最高等的智慧動(dòng)物。
    二是人類(lèi)是從海洋生物進(jìn)化來(lái)的。
    把不同動(dòng)物的生理特征進(jìn)行比較,可以看出他們之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,這是比較生理學(xué)的研究方法。澳大利亞墨爾本大學(xué)的生物學(xué)愛(ài)彼立克?丹通教授,研究了人類(lèi)和其他哺乳動(dòng)物控制體內(nèi)鹽平衡的生理機(jī)制。他發(fā)現(xiàn),在這一方面,人類(lèi)也與所有的陸生哺乳動(dòng)物不同,而與水獸相似。
    還有專(zhuān)家指出,人類(lèi)的潛水生理相當(dāng)出色,在古代猿人生活的地方,人們發(fā)現(xiàn)一種有名的古跡:史前貝冢。貝冢是一堆堆的貝殼,這是史前古人采食貝類(lèi)動(dòng)物的證據(jù)。1983年,英國(guó)科學(xué)家愛(ài)爾默和戈頓在發(fā)現(xiàn)直立猿人的非洲坦拉、阿瑪塔等地,研究了那兒的古代貝冢,發(fā)現(xiàn)這些貝冢都是生活在深海中的種類(lèi),如牡、貽貝等。得掌握屏息潛水的技術(shù),才能采集到這些貝類(lèi)。很明顯,這些猿人具有出色的潛水本領(lǐng),這在靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物也是絕無(wú)僅有的。人類(lèi)是天生的潛水家,他們屏息潛水的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他陸地生物。人類(lèi)在潛水時(shí),體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種潛水反映:肌肉收縮,全身動(dòng)脈血流量減少,呼吸暫停,心跳也變得緩慢。這種反應(yīng)和海豹、潛鴨等水生動(dòng)物潛水的反應(yīng)十分相似。潛水反應(yīng)不是條件反射,而是由大腦高級(jí)中樞加以控制的。這種控制同時(shí)也有意識(shí)地控制著呼吸,對(duì)呼吸的精確控制調(diào)節(jié)是人類(lèi)發(fā)展語(yǔ)言的基礎(chǔ),沒(méi)有這種在海猿階段形成的控制呼吸能力,人類(lèi)不可能發(fā)展如此復(fù)雜的發(fā)聲方法。
    這些年來(lái),一系列發(fā)現(xiàn)又重新喚起了人們對(duì)生命天外來(lái)源說(shuō)的熱情。首先是人們注意到,地球上的生命盡管種類(lèi)龐雜,但他卻具有一個(gè)模式,具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu),都由同樣的核核酸組成遺傳物質(zhì),由蛋白質(zhì)構(gòu)成活體。這就使人不能不問(wèn),如果生命真是在地球上由無(wú)機(jī)物進(jìn)化而來(lái),為什么不會(huì)產(chǎn)生多種的生命模式?其次,還有人注意到,稀有金屬鉬在地球生命的生理活動(dòng)中,具有重要的作用。然而鉬在地殼上的含量卻很低,僅為0。0002%,這也使人不禁要問(wèn),為什么一個(gè)如此稀少的元素會(huì)對(duì)生命具有如此重要的意義?會(huì)不會(huì)地球上的生命本源于富鉬的其他天體里?第三,人們還不斷地從天外墜落的石隕中發(fā)現(xiàn)有起源于星際空間的有機(jī)物,其中包括構(gòu)成地球生命的全部基本要素。與此同時(shí),人們也發(fā)現(xiàn)在宇宙的許多地方存在著有機(jī)分子云。這使許多人深信,生命絕不僅僅為地球所壟斷。再者,一些人還注意到,地球上有些傳染病,如流行性感冒,常周期性地在全球蔓延。而其蔓延周期竟與某些彗星的回歸周期吻合。于是這使他們有理由懷疑,會(huì)不會(huì)有些傳染疫苗來(lái)自彗星?如是,則人是天外來(lái)客了。
    人的起源這是一個(gè)自古以來(lái)最為人們關(guān)注的課題,并與宇宙的起源、地球的起源并列為三大起源之謎。
    那么,人類(lèi)到底是由靈長(zhǎng)類(lèi)、海洋生物還是天外起源的呢?直到今天,仍沒(méi)有一位科學(xué)家能證據(jù)確鑿地肯定或否認(rèn)過(guò)任何一種論斷,這依然是困惑人類(lèi)的最大的難題之一。
    人類(lèi)的起源讀后感篇十六
    人類(lèi)的起源,有很多說(shuō)話(huà),有的說(shuō)是從“外星上來(lái)的”,有的說(shuō)是“猴子變的”,有的說(shuō)“泥土造的”等等。其實(shí)到現(xiàn)在,仍沒(méi)有最令人信服的說(shuō)法。
    但關(guān)于人類(lèi)起源的神話(huà)傳說(shuō)卻很多,每個(gè)民族都有自己的說(shuō)法,很有趣的。
    《埃及神話(huà)》說(shuō)人類(lèi)是神“呼喚而出”的。埃及人認(rèn)為,全能的神“努(nu)”她創(chuàng)造了天地的一切,她呼喚“蘇比”,就有了風(fēng);呼喚“泰富那”,就有了雨;她呼喚“哈比”,尼羅河就流過(guò)埃及,她一次次呼喚,萬(wàn)物一件件出現(xiàn),最后,她呼喚出“男人和女人”,轉(zhuǎn)眼間,埃及就住滿(mǎn)許多人。
    把男人和女人造完后,努就將自己變成男人外形,成為第一位法老王,統(tǒng)治大地人類(lèi),開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)的祥和繁榮景象。
    而日耳曼人卻說(shuō)人是“植物變的”,它說(shuō)天神歐丁(odin)有一天和其他的神在海邊散步,看到沙洲上長(zhǎng)了兩棵樹(shù),其中一棵姿態(tài)雄偉,另一棵姿態(tài)綽約,于是下令把兩棵樹(shù)砍下,分別造成男人和女人,歐丁首先賦予它們生命,其他的神分別賦予理智、語(yǔ)言、血液、膚色等,于是成為日耳曼的`祖先。
    人類(lèi)是由“動(dòng)物變的”之神話(huà)也非常多。在澳洲神話(huà)中說(shuō)人是蜥蜴變的;美洲神話(huà)則說(shuō)人是山犬、海貍、猿猴等變的;希臘神話(huà)也說(shuō)某族人是天鵝變的,某族人是牛變的。
    這種“動(dòng)物變?nèi)恕钡纳裨?huà),可以和達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō)很接近,尤其是美洲神話(huà)中說(shuō)人是猿猴變的,就完全與進(jìn)化論相吻合。
    中國(guó)神話(huà)論及人類(lèi)起源的也有數(shù)種,比較早的說(shuō)法是《淮南子精神篇》:“有二神(陰、陽(yáng)二神)混生,經(jīng)天營(yíng)地……類(lèi)氣為蟲(chóng)(混濁的氣體變成蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸),精氣為人(清純的氣體變成人)?!蓖硪稽c(diǎn)的說(shuō)法則指盤(pán)古垂死化為萬(wàn)物之時(shí),身上的寄生蟲(chóng)變?yōu)槿祟?lèi)。繹史卷一引五運(yùn)歷年紀(jì):“(盤(pán)古)身之諸蟲(chóng),因風(fēng)所感,化為黎甿(人)?!?BR>    還有一種說(shuō)法是指人類(lèi)由黃帝所造,然后由其他的神上駢和桑林賦予四肢五官,見(jiàn)淮南子說(shuō)林篇:“黃帝生陰陽(yáng),上駢生耳目,桑林生臂手……”
    在所有神話(huà)中,“泥土造人”的說(shuō)法最多,也最為流傳,如紐西蘭神話(huà)說(shuō)人是天神滴奇(tiki)用紅土和自己的血制成;美拉尼西亞人也這樣說(shuō);希臘神話(huà)說(shuō)神從地球內(nèi)部取出土與火,派普羅米修斯和埃皮米修斯兄弟二神,分別創(chuàng)造動(dòng)物與人類(lèi),并賦予人類(lèi)種種個(gè)性和智慧。
    北美洲西部的邁都族印第安人認(rèn)為當(dāng)初“大地開(kāi)創(chuàng)者”創(chuàng)造樹(shù)木鳥(niǎo)獸之后,說(shuō)“我要造人了?!北闳⌒┌导t色泥土攙水,做成一男一女。
    在所有神話(huà)里,最引人入勝的泥土造人故事,要數(shù)我國(guó)的女?huà)z和猶太神話(huà)(圣經(jīng))的上帝。
    話(huà)說(shuō)盤(pán)古開(kāi)辟天地之后,不知經(jīng)過(guò)多少年,忽然在天地間出現(xiàn)女?huà)z。女?huà)z在這荒涼天地中感到寂寞,有一天,她對(duì)著水,照見(jiàn)了自己,心里想要是天地間有幾個(gè)像自己的,彼此說(shuō)說(shuō)話(huà),該有多好,便不自覺(jué)的抓泥土,和上了水;照自己的形體捏出泥偶,放在地上,迎風(fēng)一吹,便成為活跳跳的東西,于是給他起名為“人”。
    原先女?huà)z一個(gè)接一個(gè)繼續(xù)不停的造人,但進(jìn)度緩慢,終于感到吃力,心想要如何快速造人,以填補(bǔ)遼闊的大地時(shí),她背靠山崖,順手摘下藤條,懶懶地在和了水的泥漿里攪著,然后一甩藤條,灑落許多泥點(diǎn),這些泥點(diǎn)落在地上,經(jīng)風(fēng)一吹,都變成了人,于是不停地?fù)]動(dòng)藤條,大地上的人也不斷的增多了。
    圣經(jīng)里的上帝造人故事記載在舊約的創(chuàng)世紀(jì)之中。話(huà)說(shuō)上帝花了五日時(shí)間創(chuàng)造了大地萬(wàn)物,到第六日他說(shuō):“我們要照著我們的形象,按著我們的樣式造人……”于是用地上的塵土造人,將空氣吹進(jìn)人的鼻孔后,就成為活生生的男人,取名亞當(dāng)。
    不久便取下亞當(dāng)?shù)囊粭l肋骨,造成一個(gè)女人,亞當(dāng)說(shuō):“這是我骨中的骨,肉中的肉,可以稱(chēng)她為女人?!?BR>    于是男人和女人就這樣被神話(huà)給造出來(lái)了!但是后來(lái)出來(lái)了一個(gè)達(dá)爾文,他對(duì)這些神話(huà)都有意見(jiàn),自己研究并提出了自己的進(jìn)化論學(xué)說(shuō),你相信哪個(gè)呢?其實(shí)沒(méi)什么,反正我們現(xiàn)在都是人了。
    人類(lèi)的起源讀后感篇十七
    當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的物種起源讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    我們?cè)谔接懶叛鰡?wèn)題的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些有關(guān)對(duì)進(jìn)化論的爭(zhēng)論,有些人把之當(dāng)作不爭(zhēng)的事實(shí),而有些人則認(rèn)為其一文不值,有時(shí)雙方各執(zhí)己見(jiàn),爭(zhēng)論得不可開(kāi)交??墒?,大多數(shù)參與這一爭(zhēng)論的雙方都沒(méi)有讀過(guò)進(jìn)化論的經(jīng)典著作—達(dá)爾文的《物種起源》。我在嘗試著讀這一本書(shū),那些有意無(wú)意的爭(zhēng)論我能從那里明白許多!
    首先:什么是生命的起源這是這本書(shū)最為基礎(chǔ)的一個(gè)問(wèn)題。
    達(dá)爾文用其仔細(xì)的觀察及豐富的想象力,在該書(shū)中描述了生物物種由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由單一到繁多這樣的一個(gè)演變過(guò)程。就象是一棵樹(shù)不斷能長(zhǎng)出新的`枝條,在生物的演變過(guò)程中,新的物種分枝會(huì)在原有的基礎(chǔ)上產(chǎn)生出來(lái)。但畢竟整本書(shū)也就是在探討物種的問(wèn)題,這是假設(shè)有了生命以后的事情。但不幸的是,有許多的人有意或者無(wú)意地把它當(dāng)作生命起源的,實(shí)在是有點(diǎn)勉為其難。
    達(dá)爾文相信所有的物種都是由簡(jiǎn)單的生命單位演變而來(lái),但最初的生命是怎樣來(lái)的呢一個(gè)不常被人提及的事實(shí)是達(dá)爾文認(rèn)為它們是被創(chuàng)造的。在這本書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)結(jié)論,大概意思就是,他在經(jīng)過(guò)類(lèi)比以后得出結(jié)論,所有在地球上的有機(jī)生物都是起源于一個(gè)共同的原始生命,而這個(gè)原始生命則是"被吹了一口氣"而來(lái)的。這與圣經(jīng)里創(chuàng)世記里講到人是因上帝吹了一口氣而得到生命的寫(xiě)法有點(diǎn)相似。
    基于這一結(jié)論,我們能夠明白,達(dá)爾文所倡導(dǎo)的是所謂的"創(chuàng)造進(jìn)化論",這也是為部分xxx所理解的理論。其實(shí),達(dá)爾文所觀察到生物物種的出現(xiàn)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低級(jí)到高級(jí)的過(guò)程?;谶@一結(jié)論,我們能夠明白,達(dá)爾文所倡導(dǎo)的是所謂的"創(chuàng)造進(jìn)化論",這也是為部分xxx所理解的理論。其實(shí),達(dá)爾文所觀察到生物物種的出現(xiàn)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低級(jí)到高級(jí)的過(guò)程。
    相信上帝是違背科學(xué)和理性嗎
    達(dá)爾文得出了上帝是生命起源的結(jié)論,這是發(fā)自?xún)?nèi)心的信仰,還是一個(gè)不得已的結(jié)論,我們不得而知。我們常聽(tīng)說(shuō)諸如"相信上帝是不科學(xué)的"或"科學(xué)已經(jīng)否定了上帝"之類(lèi)的話(huà),但這些話(huà)本身不必須就是科學(xué)的,至少是值得我們進(jìn)一步商酌的。正如達(dá)爾文一樣,我們會(huì)思索、探討最初的起源的問(wèn)題,但如果不承認(rèn)有上帝的話(huà),將會(huì)遇到一個(gè)很大的難題,人們往往會(huì)不得不以很不科學(xué)的方法來(lái)解決。
    在解釋生命起源的時(shí)候,所有的理論都是要靠信心來(lái)理解的,也既是說(shuō),都是信仰。要理解不相信上帝的信仰,應(yīng)當(dāng)是需要更大的信心,需要克服更大的障礙,因?yàn)檫@些信仰里實(shí)在是包含了太多的未知因素。這也許是為什么許多現(xiàn)代科學(xué)的奠基人,諸如牛頓、伽利略、法拉第、愛(ài)因斯坦、及達(dá)爾文等等,都相信上帝的原因。
    每個(gè)人都有不相信上帝的自由,但要用科學(xué)和理性來(lái)作為這些事的依據(jù)那里有似乎有些牽強(qiáng)吧!
    人類(lèi)的起源讀后感篇十八
    緩緩地,我翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),撲面而來(lái)的書(shū)香讓我心神一蕩,竟不自覺(jué)地任由那怡然纏綣的墨香帶領(lǐng)我踏入書(shū)中,展開(kāi)了一場(chǎng)生命的旅行。
    與《物種起源》的初相識(shí),源于一次偶然的機(jī)會(huì)。我在書(shū)店尋找課上所需要的輔導(dǎo)書(shū),卻意外地被它奇特的封面所吸引。本只是單純的好奇,卻在翻開(kāi)書(shū)頁(yè)后,深深被它平實(shí)而又蘊(yùn)含深意的文字牽引住了思緒,愛(ài)不釋手,難以忘懷。這場(chǎng)直觸心靈的邂逅,導(dǎo)致我毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)下了它。懷著一種虔誠(chéng)的心情,我期待著進(jìn)行一場(chǎng)難忘的生命探訪之旅。
    夜,我端坐在書(shū)桌旁,小心翼翼地打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),緊緊追隨著達(dá)爾文的腳步,開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的探索旅程。
    咦,原來(lái)遠(yuǎn)古的動(dòng)物和現(xiàn)在是不同的啊,物競(jìng)天擇,適者生存——是大自然一直以來(lái)的殘酷法則,而遠(yuǎn)古的動(dòng)物為了在大自然中存活下去,早在幾百萬(wàn)年的漫長(zhǎng)歲月中進(jìn)行了多次變異,在生物進(jìn)化中,不具有有利變異的物種逐漸滅亡,具有有利變異的物種則被選擇保留下來(lái)。有利變異的物種在積年累月的進(jìn)化中形成新的物種,最終便成了現(xiàn)在的物種,這就是偉大的生物學(xué)家——達(dá)爾文所告訴我們的生命的真諦,他所出版的《物種起源》沉重地打擊了統(tǒng)治神權(quán)的根基,從反動(dòng)教會(huì)到封建御用文人都狂怒了,他們?nèi)浩鸸ブ?,誣蔑達(dá)爾文的學(xué)說(shuō)"褻瀆圣靈",觸犯“君權(quán)神授”的真理,有失人類(lèi)尊嚴(yán)??蛇_(dá)爾文卻沒(méi)有屈服于世俗的輿論,仍執(zhí)著的追尋著他所堅(jiān)持的真理,他所提出的生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō),徹底摧毀了所謂的唯心唯心的神造論和物種不變論。他的學(xué)說(shuō),在人類(lèi)歷史上有著跨時(shí)代的意義。
    我戀戀不舍地看完整本書(shū)的最后一個(gè)字,仍意猶未盡,合上書(shū),我仰躺在椅子上,不由陷入沉思,到底是誰(shuí)創(chuàng)造了生命?而動(dòng)物又是在何種情況下進(jìn)行了變異?達(dá)爾文并沒(méi)有在書(shū)中詳細(xì)說(shuō)明,我也不得而知??蛇_(dá)爾文卻在5年的環(huán)球航行中,在對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集后,得出了如是的結(jié)論“我完全相信,物種不是不變的,那些所謂同屬的物種都是另一個(gè)普通已經(jīng)絕滅的物種的直系后裔,正如任何一個(gè)物種的世所公認(rèn)的變種乃是那個(gè)物種的后裔一樣,而且,我還相信自然選擇是變異的最重要的、雖然不是唯一的途徑?!彼麑?duì)科學(xué)所抱有的極其強(qiáng)烈的熱枕和執(zhí)著,令我折服,我認(rèn)為他不僅僅是一個(gè)生物學(xué)家,他更是科學(xué)的忠實(shí)信徒,他將滿(mǎn)腔熱血和赤誠(chéng)凝于筆尖,寫(xiě)下了對(duì)科學(xué)最虔誠(chéng)的禮贊——《物種起源》。
    我亦可以從他的字里行間得出:嚴(yán)謹(jǐn)和忘我是他對(duì)科學(xué)的態(tài)度和精神。沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,哪來(lái)保證觀察研究結(jié)果的全面、客觀?沒(méi)有忘我的精神,哪能有重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)?保持執(zhí)著的信念,不在意旁人的態(tài)度和目光,堅(jiān)定不移的尋求真理——這就是達(dá)爾文和《物種起源》告訴我們的生命真諦!
    在這場(chǎng)與達(dá)爾文的短暫而又漫長(zhǎng)的邂逅中,我似乎聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音,我在慢慢成長(zhǎng)著。。。。。。