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采購論文題目篇一
【論文摘要】文章就縣級政府采購中存在的政府采購的范圍窄、規(guī)模小、采購單位意識不強(qiáng)、政府采購行為不規(guī)范、政府采購隊伍專業(yè)人才相對匱乏等問題進(jìn)行了分析,并有針對性地提出了相關(guān)建議。
一、政府采購過程中存在的問題。
(一)政府采購的范圍窄、規(guī)模小。
近幾年來,我縣的政府采購范圍,依照《中華人民共和國采購法》要求,涉及到貨物、服務(wù)二大領(lǐng)域,而規(guī)模最大的工程類采購還沒有納入政府集中采購之中。以統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,貨物類的采購基本集中在辦公用品等項目上,服務(wù)類的采購項目主要是公務(wù)用車的定點加油、維修和保險等項目上,采購品種單一,采購規(guī)模小,總體采購量可塑性不大,難以發(fā)揮政府采購整體優(yōu)勢,以致納入政府采購與不納入政府采購差異性不大。
(二)采購單位意識不強(qiáng)。
出現(xiàn)采購單位政府采購意識不強(qiáng)這種情況的原因:一方面是由于《政府采購法》實施時間不久,宣傳力度不夠,而原先出臺的制度又缺乏剛性,對采購人沒有法律約束力,我們在審計過程中發(fā)現(xiàn),全縣14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)除了車輛購置通過政府采購?fù)?其余事項基本上都是自行采購。另一方面是由于沒有編制政府采購預(yù)算,有些單位政府采購項目的實施往往是領(lǐng)導(dǎo)說了算,想買什么就買什么,想什么時候買就什么時買,很難體現(xiàn)集中采購的計劃性和規(guī)模效應(yīng)。
(三)政府采購行為不規(guī)范。
在采購過程中,采購行為尚欠規(guī)范,不依法采購的現(xiàn)象時有發(fā)生。主要表現(xiàn)為:一是把關(guān)不嚴(yán)。有的縣直單位不按程序申報,“先斬后奏”,搞既成事實,政府采購部門不便追究,只有默許;二是采購方式選擇隨意性大。政府采購部門由于自身原因?qū)Σ糠謱I(yè)設(shè)備缺乏認(rèn)識了解,只好口頭批復(fù)由單位自行采購,而沒有形成有效的書面控制,從而使得有關(guān)單位在已批復(fù)自采項目的基礎(chǔ)上,擅自擴(kuò)大自采范圍或增加自采數(shù)額。三是采購程序不嚴(yán)密。在采購活動中,擅自簡化采購程序,縮短采購周期,不按規(guī)定發(fā)布采購信息,搞區(qū)域保護(hù)和行業(yè)封鎖。四是招標(biāo)、投標(biāo)、評標(biāo)不規(guī)范。招標(biāo)、投標(biāo)運作有的不完全符合法定程序的要求,在評標(biāo)與定標(biāo)過程中,民主評議不足,公開不夠,程序不嚴(yán)密等。
(四)政府采購隊伍專業(yè)人才相對匱乏。
目前,政府采購管理隊伍的政策水平、思想理念、理論素養(yǎng)及專業(yè)管理能力整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。集中采購機(jī)構(gòu)雖然配備了素質(zhì)較高的人員,不斷增加人員編制。但是,由于從業(yè)時間短,對政府采購所必備和掌握的有關(guān)知識和技能仍有待提高,所承辦政府采購工作也有不規(guī)范之處,創(chuàng)新不夠。
二、規(guī)范和完善政府采購的建議。
(一)強(qiáng)化意識更新觀念。
1·政府采購的根本目標(biāo)是節(jié)約成本、治理腐敗、規(guī)范管理。目前,有些人認(rèn)為“節(jié)約了多少資金”、“完成了多少政府采購”是衡量政府采購工作的唯一標(biāo)準(zhǔn),考核工作時作為重要指標(biāo),總結(jié)成效時大力褒獎。眾所周知:上述指標(biāo)僅是政府采購帶來的經(jīng)濟(jì)效益的具體體現(xiàn),而非根本目的,治理腐敗、規(guī)范管理才是最終目標(biāo)。
2·政府采購是促進(jìn)財政支出優(yōu)化的重要手段。規(guī)范政府采購行為對改善公共支出管理具有重要作用。實踐證明:在公共資源配置過程中,依靠道德和相互監(jiān)督不能杜絕以權(quán)謀私和腐敗現(xiàn)象,而公開競爭機(jī)制的引入大大降低了合謀的概率。
(二)規(guī)范運作,提高效益。
1·規(guī)范運作是根本。規(guī)范運作必須做到“兩制定、兩公布”:第一是制定并公布《縣級政府采購辦法》及《實施細(xì)則》,并用專欄、媒體詳細(xì)公布政府采購的范圍、目錄、方法、程序和門檻價。第二是制定并公布《縣級政府采購(下轉(zhuǎn)第50頁)(上接第90頁)招標(biāo)投標(biāo)辦法》。凡達(dá)到公開招標(biāo)起點金額的項目必須按照法定程序?qū)嵭泄_招標(biāo)。對招標(biāo)投標(biāo)的程序(市場調(diào)查——發(fā)布招標(biāo)公告——制作標(biāo)書——評標(biāo)——決標(biāo)——簽約)以文件的形式固定下來,并在新聞媒體上公布。
2·提高效益是關(guān)鍵。第一要造就高素質(zhì)干部隊伍。加強(qiáng)廉政建設(shè),教育工作人員不為名所動,不為利所惑,常在河邊走就是不濕鞋。第二要借助專家智慧提升采購質(zhì)量。建立采購評審專家?guī)?做到公開征集,嚴(yán)格審核,擇優(yōu)選用,專業(yè)齊全,素質(zhì)權(quán)威。在立項源頭、采購流程、現(xiàn)場管理、履約驗收各個環(huán)節(jié)上充分發(fā)揮專家智慧,全方位提升采購質(zhì)量。
3、運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高采購效益。從標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品入手,公開招標(biāo)確定供應(yīng)商和協(xié)議價目錄,并上網(wǎng)公示協(xié)議商品和價格,查詢展示樣品,網(wǎng)上定購,網(wǎng)上通知協(xié)議供應(yīng)商送貨上門,縮短采購周期,提高采購效益。
(三)健全制度,強(qiáng)化管理。
1·建立審批制度,強(qiáng)化資金控制。各單位根據(jù)工作需要和財力情況,向當(dāng)?shù)刎斦块T申報采購計劃,財政部門根據(jù)資金支付能力,并區(qū)分輕重緩急提出意見,上報同級政府批準(zhǔn)后實施。
2·建立操作制度,強(qiáng)化規(guī)范運作。依據(jù)《政府采購法》、《招投標(biāo)法》、《合同法》等法律法規(guī),結(jié)合縣情制定《縣級政府采購操作規(guī)程》,明確采購機(jī)構(gòu)、采購單位、資金管理部門、供應(yīng)商的責(zé)任和義務(wù),并實行相互牽制制度。
3·建立核算制度,強(qiáng)化財務(wù)管理。政府采購應(yīng)單獨核算,實行“三?！?即設(shè)立專戶,由國庫集中支付;安排專人,實行“四分開”:授權(quán)人員與批準(zhǔn)人員分開,批準(zhǔn)人員與執(zhí)行人員分開,執(zhí)行人員與會計人員分開,會計記錄人員與出納人員分開,有效堵塞管理中的漏洞;建立專賬,統(tǒng)一會計核算。
4·建立保證金制度,強(qiáng)化風(fēng)險意識。建立投標(biāo)保證金制度和履約保證金制度,有效防止“串標(biāo)”、“流標(biāo)”現(xiàn)象和“豆腐渣”工程。增強(qiáng)投標(biāo)單位、中標(biāo)單位的“主人翁”意識、風(fēng)險意識,把政府采購風(fēng)險降到最低線。
(四)深入研究,積累經(jīng)驗。
1·逐步完善政府采購管理辦法。對于實踐中探索出的具有創(chuàng)意新穎、操作可行、方法系統(tǒng)、實踐有效的政府采購管理辦法要善于歸納、總結(jié)、推廣,逐步完善縣級政府采購管理辦法。
2·健全采購機(jī)構(gòu)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制。合理設(shè)置內(nèi)部機(jī)構(gòu),制定切實可行的崗位責(zé)任制;強(qiáng)化內(nèi)部稽核,做到相互牽制、相互監(jiān)督,鏟除滋生腐敗的土壤。
3·公布招標(biāo)結(jié)果接受社會監(jiān)督。從分散采購到集中采購,人們最擔(dān)心的問題是會不會出現(xiàn)分散腐敗轉(zhuǎn)化為集中腐敗,為了消除人們的疑慮,必須將采購機(jī)構(gòu)、采購人員、采購項目、招標(biāo)結(jié)果向社會公布,接受所有供應(yīng)商和社會的監(jiān)督,杜絕不良行為的產(chǎn)生。
【參考文獻(xiàn)】。
[1]徐深義.財政部門如何加強(qiáng)政府采購活動的監(jiān)督管理。
[j].政府采購指導(dǎo),2004,(12).[2]中國政府采購年鑒[z].2003,2004.[3]財政部辦公廳.財政改革探索與實踐(上下冊)[m].經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2002.
采購論文題目篇二
如何寫高級會計師論文？是不少考生頭痛的事，在此提醒你只要掌握了其中的門道，其實是不難的。那么，到底如何寫高級會計師論文？還是先來看看下文的具體說明吧。
一、高級會計師論文的編寫要求：
論文中引用的文字、數(shù)據(jù)應(yīng)采取加注的方式，并在參考文獻(xiàn)表中注明原作者、原文章名稱、頁碼、日期；論文中引用的表格應(yīng)在表格下面注釋原作者、原文章名稱、頁碼、日期；申報論文須用a4紙單面打印、裝訂，并按照編寫格式中的項目順序裝訂；論文摘要字?jǐn)?shù)在200－300字之間，正文字?jǐn)?shù)在3000－4000字左右。
封面（包括標(biāo)題、作者姓名、作者單位、課題的專業(yè)方向）；目錄；摘要；關(guān)鍵詞；緒論（說明研究背景、動機(jī)、意義和目的）；論文主體；結(jié)論及建議；參考文獻(xiàn)表（應(yīng)與正文中的加注對應(yīng)）；封底。
論高新技術(shù)企業(yè)在融資過程中的幾個財務(wù)管理問題。
本文首先闡述了高新技術(shù)企業(yè)在融資活動中存在的幾個主要問題；然后分析了產(chǎn)生問題的主、客觀原因；最后提出了解決方法，以促進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)的健康發(fā)展。
b.產(chǎn)生上述問題的主客觀原因；
c.解決方法及建議。
采購論文題目篇三
隨著全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，英語在我們生活中的地位也越來越重要，但全面英語普及學(xué)習(xí)中，學(xué)術(shù)界方面對英語論文的要求也越來越高。英語論文如同一座橋梁是我們與國外優(yōu)秀學(xué)者交流，讓他們看見中國學(xué)術(shù)界的發(fā)展變化，對我國進(jìn)行一個重新的認(rèn)識，展示出一個全新的面貌。本文主要是通對我國英語論文的現(xiàn)狀的介紹與分析，發(fā)現(xiàn)其中不足之出，根據(jù)英語寫特點，提出自己的建議，也同時對英語論文寫作中的具體編輯進(jìn)行了介紹，加深讀者對英語寫作的認(rèn)識。
一、引言。
關(guān)于論文寫作，對于很多人來是一個很大的難題，而且對其具有畏懼心理，英語論文寫作更是如是。而沒有認(rèn)識到寫作是一個循序見進(jìn)的過程，這是一個反復(fù)的過程，需要大量實踐，才能實現(xiàn)質(zhì)的提升，但從現(xiàn)實來看大多數(shù)會被幾次寫作的失敗后而倍受打擊，失去寫作的信心，另外有人也因為急于求成，反而使得所寫論文一塌糊涂。所以對英語論文寫作需要一個正確的認(rèn)識、客觀的思考、不懼怕失敗的心態(tài)才能戰(zhàn)勝論文寫作，另外對于英語論文編輯的特點也需要一個全新的認(rèn)識，掌握其特點才能寫出一篇正式規(guī)范、有深度、便于他人閱讀理解的文章。
1、英語論文寫作步驟。一般情下，英語論文寫作分為以下幾個步驟：首先在寫作前應(yīng)對所給的眾多題目進(jìn)行選擇自己能感興趣的或者夠駕馭的，然后再根據(jù)所先題查閱相關(guān)的資料，在大量的資料中鎖定幾篇精髓文案進(jìn)行精讀、研究；開始正式寫作時一定要列出提綱，這是很多人知道但最容易忽略的細(xì)節(jié)，提綱看似簡單，但對后面的寫作有著至關(guān)重要的作用，提綱有一定的指導(dǎo)作用，不致讓人寫到中途的時候偏離了主題，使先前所做工作功虧一簣，所以寫作前一定要列提綱；然后進(jìn)入正式寫作時，在完成論文之后應(yīng)從頭再閱讀一篇，對其中所存在錯漏進(jìn)行修改、增添，而在還需要證實的地方應(yīng)再次查閱資料，進(jìn)行一定的修改，最后形成一篇有理有據(jù)，內(nèi)容豐富充實的高質(zhì)量的終稿。
2、英語論文寫作目的。和中文論文一樣，英語論文寫作主要為了表達(dá)寫作者自己對論題的觀點與認(rèn)識，應(yīng)對相關(guān)論題提出自己的觀點，做到有理有據(jù)，觀點不一定要求新穎但必須是出自己的，另外論據(jù)須充分有力，思路清晰、推理完整，表達(dá)英論文寫作的真正目的，此時而不能使論文寫作失去了本質(zhì)的意義。
3、英語論文所出現(xiàn)的具體問題。英語作為中國學(xué)生的第二語言，英語論文對于中國學(xué)生也是非常重要的，而且論文是綜合能力求較高寫作。英語論文寫作除了上面已提到過的一些不足以外還存由于語言方面的其它問題，下面將一一分析這些問題。
論文語體不正式，不規(guī)范；主觀語句過多使用，而且經(jīng)常過多使用簡單句，使得整篇論文過于口語化，另外在用詞方面，一篇論文出現(xiàn)大量詞句重復(fù)使用，使得文章讀起來累贅、空泛。
4、英語論文寫作特點與意義。通過英語論文寫作，學(xué)生能從其中提高對問題綜合分析能力、寫作能力、科研能力等，也同時對學(xué)生創(chuàng)新思維能力也有一定的提高。這一系列能力的提升將最終有益學(xué)生個人發(fā)展，以改變一些論文中存在對各種信息、數(shù)據(jù)堆砌而沒有自己的思想和觀點的現(xiàn)象。此時提高學(xué)生對所學(xué)的知識的應(yīng)用，讓其能夠?qū)W以致用，并能根據(jù)所學(xué)知識從不同的角度全方位對問題進(jìn)行認(rèn)識、分析、研究和判斷。
1、正確認(rèn)識英語論文的寫作目的。與一般寫作不同，論文的撰寫對于人們在學(xué)習(xí)、工作要求相對來說比較高，而且也相對更重要。因此必須讓從事論文寫作的學(xué)生與工作人員意識到論文寫作的重要性，隨全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，英語論文的地位也越來越重，英語論文的`優(yōu)劣將會影響到個人職業(yè)發(fā)展與人生前途。
明確地認(rèn)識到為什么寫論文，寫這篇論需要了解哪方面的知識，需要做哪些準(zhǔn)備工作，自己對論文有什么看法，自己從論題看到哪些問題，需要從哪些方面下手解決，自己能提出怎樣的方案，有什么當(dāng)主流觀視角不同的發(fā)現(xiàn)、自己的提議對有什么學(xué)術(shù)意義、實際意義等，這些都是寫一篇論文之前應(yīng)該做的準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)英語論文寫作指導(dǎo)。對于大學(xué)生，學(xué)校則可以通過設(shè)置論文寫作的相關(guān)課，聘請專業(yè)老師對英語論文寫進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面也可以通過開展大量論文寫作方面的活動、講座與比賽，提高學(xué)生們英語論寫作的興趣，或者通過在校園內(nèi)、校園網(wǎng)站上宣傳英語論文寫作的重要性，提高學(xué)生們對英語論文的重要性認(rèn)識。
3、寫作中的細(xì)節(jié)問題解決方案。而在選題問題上，則應(yīng)該避免題目過大，而應(yīng)針對一個大問題的某一具體點展來寫，使論述更加充分詳實，論證明確有力。
在寫作中，思路應(yīng)盡量清晰的，表述更盡量準(zhǔn)確、完整，論據(jù)、引用必須出自權(quán)威、專業(yè)的資料，而且應(yīng)在相應(yīng)位置標(biāo)注清楚，不要讓人覺得是在抄襲；而在句子合用方面，則應(yīng)盡量多使用復(fù)合句、并列句、復(fù)合并列句；同樣的在單詞的選擇用上，也盡量使用專業(yè)性、學(xué)術(shù)性的正式的單詞，而口語上常使用詞，讓論文更具專業(yè)性；在表達(dá)方面應(yīng)盡量以客觀敘述為主，且使用正式、書面詞匯，盡量避免使用帶有強(qiáng)烈感情色彩的詞語，另外在敘述方面盡量不要重復(fù)、累贅。而在格式上，則在第一遍寫完之后對論文作細(xì)致檢查時，對細(xì)節(jié)方面加以調(diào)整。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉潤清.從文章的參考書目看科研中的問題[j].山東外語教學(xué)學(xué),,(6):3-4.
[2]劉興兵,余功茂.英語論文apa格式評介[j].鄖陽師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報,,27(2).
采購論文題目篇四
摘要：對會計人員進(jìn)行繼續(xù)教育是提高其綜合能力與專業(yè)能力的重要手段，可以加強(qiáng)對會計從業(yè)人員的管理，提高會計人員整體素質(zhì)。文章通過問卷調(diào)查的方式對浙江省會計人員繼續(xù)教育問題進(jìn)行研究，分析了浙江省會計人員的基本情況和接受繼續(xù)教育的主要方式，并提出完善會計人員繼續(xù)教育的措施。
關(guān)鍵詞：會計人員；基本情況；繼續(xù)教育。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國會計準(zhǔn)則、會計制度也在不斷完善，需要對會計人員開展繼續(xù)教育。本文對浙江省會計人員接受繼續(xù)教育的情況及存在的問題進(jìn)行分析，并提出解決措施，以保障會計人員繼續(xù)教育工作的有效開展，提高會計從業(yè)人員的綜合素質(zhì)能力。
一、浙江省會計人員的基本情況。
（一）浙江省會計人員數(shù)量統(tǒng)計。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至，浙江省取得會計從業(yè)資格證書的會計人員約127萬人，其中，寧波市約30萬人，余下城市約97萬人，會計人員趨于飽和狀態(tài)。全省會計人員總數(shù)為633298人，其中杭州26580人，嘉興49210人，湖州21762人，紹興45029人，金華30710人，舟山10016人，衢州23201人，麗水25195人，溫州53240人，臺州34766人，省直屬24638人（如圖1所示，資料來源：根據(jù)浙江省會計人員繼續(xù)教育調(diào)查報告數(shù)據(jù)整理，下同），浙江省各市的持證會計人員數(shù)量分布較不均衡，其中數(shù)量最多的三個城市分別是溫州、嘉興、紹興，可以看出經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)的會計人員數(shù)量分布也較多。
（二）浙江省會計人員專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)計和學(xué)歷統(tǒng)計。20，全省會計人員中無專業(yè)技術(shù)資格的人員占到絕大多數(shù)，為79.13%，初級專業(yè)技術(shù)資格人員占14.86%，中級專業(yè)技術(shù)資格人員占5.63%，高級專業(yè)技術(shù)資格人員僅占0.38%（見圖2），通過上述數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，浙江省會計人員的整體技術(shù)水平偏低，特別是基層財務(wù)人員，大多未經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，缺乏豐富的專業(yè)知識和熟練的業(yè)務(wù)操作技能，遠(yuǎn)不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)與會計改革的要求。在對全省持證人員的學(xué)歷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，研究生及以上學(xué)歷占0.79%，大學(xué)本科學(xué)歷占12.56%，專科學(xué)歷占35.88%，中專及高中學(xué)歷占45.27%，初中及其他學(xué)歷占5.5%（見圖3）。由此可見，我國高層次會計人才匱乏，低學(xué)歷或無學(xué)歷的會計人員還占有相當(dāng)大的比重，有的甚至沒有接受過專門的會計教育，會計人員總體結(jié)構(gòu)失衡，目前浙江省會計從業(yè)人員的知識層次結(jié)構(gòu)不能滿足實際工作的需要。
（三）浙江省會計人員繼續(xù)教育完成情況統(tǒng)計?！暾憬嬋藛T登記注冊數(shù)量和繼續(xù)教育完成情況的統(tǒng)計數(shù)據(jù)匯總見下頁表1、表2，可以看出浙江省會計人員登記注冊人數(shù)逐年遞增。此外，隨著會計人員繼續(xù)教育體系的進(jìn)一步完善，繼續(xù)教育完成比例逐年提高。
二、會計人員接受繼續(xù)教育的主要方式。
目前，浙江省會計人員繼續(xù)教育的組織實施按照“條塊結(jié)合、以塊為主”原則，采取網(wǎng)絡(luò)教育與面授教育雙軌運行方式。具有高級會計師和教授級會計師職稱的會計人員，采取由省財政廳組織、省會計人員服務(wù)中心承辦、各市財政局配合做好通知和報名工作的方式實施面授繼續(xù)教育。其他會計人員按照屬地原則，由各市、縣（市、區(qū)）財政部門組織實施繼續(xù)教育。省級主管部門、大型企業(yè)集團(tuán)可以組織實施本系統(tǒng)會計人員的繼續(xù)教育，但必須事先向省財政廳會計處和會計人員注冊地財政部門及會計管理部門備案，完成繼續(xù)教育培訓(xùn)后，由各地財政部門及會計管理部門認(rèn)可并將繼續(xù)教育信息錄入會計人員管理系統(tǒng)。關(guān)于面授教育和網(wǎng)絡(luò)教育形式的選擇意愿，我們隨機(jī)抽取了300名各年齡段的會計人員進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查情況匯總見表3。調(diào)查結(jié)果表明，會計人員對網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育還是比較認(rèn)可的。雖然選擇網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的人數(shù)明顯大于面授繼續(xù)教育，但是兩種教育方式各有其優(yōu)缺點：
（一）面授方式的會計人員繼續(xù)教育。面授繼續(xù)教育可以充分提高會計人員對會計工作的重視程度，加強(qiáng)會計從業(yè)人員的積極性，在培訓(xùn)過程中可以有針對性地開展會計教育，有效分析會計人員在工作中遇到的問題，根據(jù)具體情況授課，有較強(qiáng)的實用性。但是面授教育存在會計培訓(xùn)形式化、個別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身資質(zhì)不足、缺乏高質(zhì)量的師資隊伍以及難以開展監(jiān)督的`實際問題。根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，浙江省會計人員繼續(xù)教育面授培訓(xùn)收費標(biāo)準(zhǔn)為60元/人至165元/人不等，分別由各地物價部門核準(zhǔn)。
（二）網(wǎng)絡(luò)方式的會計人員繼續(xù)教育。網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育是信息時代的產(chǎn)物，以互聯(lián)網(wǎng)、電子視頻等為載體對會計人員進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與面授培訓(xùn)相比不受時間、空間的限制，可以根據(jù)不同的層次、行業(yè)進(jìn)行會計培訓(xùn)，提高了培訓(xùn)的效率，降低了會計繼續(xù)教育的時間成本。而且，網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育有著強(qiáng)大的師資力量，提高了資源的使用率。浙江省網(wǎng)絡(luò)會計繼續(xù)教育系統(tǒng)可以全國通用，由權(quán)威的教育專家授課，最大程度上保障了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的整體質(zhì)量。但是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在無法掌握學(xué)生出勤率、難以進(jìn)行身份驗證、缺乏一定的監(jiān)督等實際問題。從開始網(wǎng)上培訓(xùn)全省統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)為100元/人。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的普及，浙江省會計人員的觀念也在與時俱進(jìn)，順應(yīng)了時代變化，從對調(diào)查結(jié)果的分析可知，中青年會計人員中，網(wǎng)絡(luò)教育的選擇率是面授教育選擇率的近兩倍。作為會計管理部門也應(yīng)順應(yīng)時代潮流，充分利用信息技術(shù)，以會計人員的合理需求和期望為工作方向，繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵網(wǎng)絡(luò)教育的進(jìn)一步發(fā)展。
三、加強(qiáng)會計人員繼續(xù)教育的措施。
會計人員繼續(xù)教育在現(xiàn)實中依然面臨不少問題。在面授繼續(xù)教育方面，部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和單位重組織、輕管理，點名、簽到流于形式。會計從業(yè)人員的培訓(xùn)時間難以統(tǒng)一，會計管理部門的監(jiān)管難度大，特別是有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市縣和由單位（或系統(tǒng)）組織的培訓(xùn)，備案時需要填寫培訓(xùn)時間、地址和師資力量及培訓(xùn)內(nèi)容，但會計管理部門人力有限，無法及時、全面地監(jiān)督檢查。在網(wǎng)絡(luò)教育方面，部分會計人員由于工作繁忙等原因，為了取得規(guī)定學(xué)分，采用“掛時間”方式，聽課效果無法保證。由于會計人員考試是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的，無需驗明真實身份，容易出現(xiàn)找人替考現(xiàn)象并且監(jiān)管難度很大，考試的嚴(yán)肅性較差，使得課后考試失去了對學(xué)員聽課效果的檢驗功能。對此，本文提出相應(yīng)的解決措施：
（一）采取面授教育與網(wǎng)絡(luò)教育并行的方式，提高會計人員繼續(xù)教育的有效性。浙江省會計人員繼續(xù)教育采取的是面授與網(wǎng)絡(luò)并行的方式，這種方式有較大的靈活性，會計人員可以根據(jù)自身情況合理選擇教育方法，提高了會計繼續(xù)教育的質(zhì)量，加強(qiáng)了會計人員的自身素質(zhì)。
（二）加強(qiáng)對面授繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整合。財政部門及會計管理部門要加強(qiáng)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，對其教學(xué)資格、師資隊伍以及培訓(xùn)質(zhì)量等方面進(jìn)行考核，要通過市場競爭機(jī)制，整合部分會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提高其整體質(zhì)量，保障會計繼續(xù)教育教學(xué)的有效性，提高會計人員的專業(yè)素質(zhì)能力。
（三）加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的引導(dǎo)與鼓勵。在信息時代，會計繼續(xù)教育工作也要與時俱進(jìn)，提高對網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的重視程度。會計管理部門要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建會計繼續(xù)教育系統(tǒng)，重視網(wǎng)絡(luò)會計資源的質(zhì)量。對此，要做到以下幾點：首先，提高網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的課件質(zhì)量。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中，教學(xué)課件的質(zhì)量直接影響著教學(xué)的效率。優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課件可以提高會計人員的自主學(xué)習(xí)能力，保證教學(xué)質(zhì)量，為會計人員繼續(xù)教育工作的有效開展提供一定的技術(shù)支持。其次，要加強(qiáng)會計人員之間的溝通交流，提高自身的綜合素質(zhì)能力。網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育可以為會計人員、教學(xué)機(jī)構(gòu)以及會計管理部門提供一個溝通交流的平臺，分析存在的問題，以達(dá)到加強(qiáng)會計人員自身知識儲備、培養(yǎng)較強(qiáng)的實踐能力以及解決問題的能力，共同推進(jìn)會計行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
（四）完善會計繼續(xù)教育的管理制度?，F(xiàn)階段，在浙江省會計繼續(xù)教育管理過程中，要運用以人為本的教育理念，提高會計人員的主體地位，不斷完善各種規(guī)章制度，全面促進(jìn)會計繼續(xù)教育的整體質(zhì)量。對此，可以采取教育學(xué)分制管理，這是一種創(chuàng)新的管理措施。首先，加強(qiáng)審核力度，提高會計人員各項信息的精準(zhǔn)性；其次，加大宣傳力度，嚴(yán)格執(zhí)行具體的政策法規(guī)，保證會計人員的繼續(xù)教育工作有效開展；最后，鼓勵會計人員通過面授繼續(xù)教育以及網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育提高自身的專業(yè)技能，提高會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)性，對擁有相關(guān)會計職稱以及參加過財政部門相關(guān)活動的人員，要通過財政部門系統(tǒng)完善會計人員的相關(guān)數(shù)據(jù)。
四、結(jié)論。
在浙江省開展會計人員繼續(xù)教育的過程中，充分踐行了我國的會計制度。浙江省財政部門以及會計管理部門針對會計從業(yè)人員的繼續(xù)教育工作制定了較多的管理制度，但是在執(zhí)行的過程中遇到了一些問題。開展會計人員繼續(xù)教育工作是一項長期的、艱巨的任務(wù)，相關(guān)部門要不斷地深化繼續(xù)教育制度，完善會計管理系統(tǒng)，提高會計人員的終身教育意識，以培養(yǎng)會計專業(yè)的復(fù)合型人才。
采購論文題目篇五
1.制定并完善采購制度和采購流程：
（1）根據(jù)公司的長期計劃，擬定采購部門的工作方針和目標(biāo)；
（2）負(fù)責(zé)制定采購方針、策略、制度及采購工作流程與方法，確保貫徹執(zhí)行；
（3）制訂招、投標(biāo)管理辦法和各項物品的采購標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行；
2.制定并實施采購計劃：
（1）根據(jù)公司的拓展規(guī)模以及年度的經(jīng)營目標(biāo)，制訂有效的采購目標(biāo)和采購計劃；
（2）審核年度各部門呈報的采購計劃，統(tǒng)籌策劃和確定采購內(nèi)容，制訂主輔料采購清單；
（6）督導(dǎo)檢查倉庫的驗收、入庫、發(fā)放及管理工作，確保采購物品的質(zhì)量；
3.采購成本預(yù)算和控制：
（1）編制年度采購預(yù)算，實施采購的預(yù)防控制和過程控制，有效降低成本；
（2）采購價格審核、預(yù)算、報價，達(dá)到有效的成本控制；
（4）對采購合同履行過程進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時支付相關(guān)款項；
4.選擇并管理供應(yīng)商：
（3）不斷開發(fā)新的供應(yīng)渠道和供應(yīng)商，加強(qiáng)對新老客戶的走訪和調(diào)查；
（4）制定供應(yīng)商管理辦法，加強(qiáng)對供應(yīng)商的管理、考核，確保供應(yīng)商提供產(chǎn)品的優(yōu)良性；
5.本部門建設(shè)工作：
（1）根據(jù)公司的績效管理制度，考核下屬的工作業(yè)績，并協(xié)助其制定績效改進(jìn)計劃；
（2）負(fù)責(zé)采購部門采購人員的職責(zé)分工及行政事務(wù)處理；
（3）協(xié)助并參與采購人員的崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)
1、 你認(rèn)為采購員的價值體現(xiàn)在哪里?順便談?wù)勀銓Σ少彽恼J(rèn)識!
回答：最為一個采購員，首先想到幾點：一是降低成本;二是保障質(zhì)量;三是提高生產(chǎn)力;四是有廣闊的采購資源，使采購價格明朗化。五是要把自己的.供應(yīng)市場形成良性競爭機(jī)制。采購并非只是買與賣的簡單交易，而是一門專業(yè)學(xué)科，需要研究與積累。
2、 對于一款新產(chǎn)品，你如何評估供應(yīng)商的報價是否合理?順便談?wù)勀阃ǔＪ侨绾喂浪惝a(chǎn)品成本!
回答：這就需要采購要具有專業(yè)的眼光，懂得產(chǎn)品具體的工藝與技術(shù)，在這方面沒有任何投機(jī)取巧的辦法，如果涉及到的工藝超過采購的專業(yè)范疇，一般就需要公司的工程技術(shù)人員從旁協(xié)助，以其達(dá)到最好的談判效果。
回答：按照合同辦事!這種情況，責(zé)任不在供應(yīng)商，應(yīng)該首先與客戶溝通，要求對方消化已經(jīng)采購的物料或支付因取消訂單而造成的類似的損失;一方面與供應(yīng)商溝通協(xié)商，看看這種物料是否能夠幫助處理消耗，如果是常規(guī)物料，市場通用，供應(yīng)商還是會理解并協(xié)助的。
回答：一定要把采購物料分開，新老供應(yīng)商都分?jǐn)傄徊糠郑哼@樣可以震懾老供應(yīng)商，讓他有壓力，等于告訴他如果再這樣下去，下一次就可能被取代!同時也給新供應(yīng)商一個機(jī)會，但是也要防備新供應(yīng)商的低價只是為了搶單。這樣，在多了一個供應(yīng)商的前提下，又使雙方都有壓力，互相競爭制約。
5、 采購過程中，也許會遇到一些供應(yīng)商請你去吃飯或喝酒，你會怎么樣處理?回答：這個就不用多說了，想做一個合格的采購，這方面是要有“免疫”功能的!老話說得好：吃人家的嘴短，拿人家的手短。你如果違規(guī)，早晚得出事!有違職業(yè)操守的事情，還是敬而遠(yuǎn)之為好，否則，采購這個圈子說大不大，說小不小，傳出去，沒得混了!
6、 不錯的薪水和有利的發(fā)展，你會選擇哪一樣?除了工資，什么樣的福利最吸引你?
回答：當(dāng)然時兼而有之最好!單選，就選有利的發(fā)展。至于說到福利，我覺得在社會保險保障的前提下，其他的無所謂。
回答：此時采購要做的就是調(diào)查市場行情，核實市場價格，作出相應(yīng)合理的價格調(diào)整，但是不包括提出漲價之前已經(jīng)下發(fā)的采購單，并約定價格回落時要調(diào)整回原來的或與市價相應(yīng)的價格。
8、 你以前的公司有年度采購計劃或降價目標(biāo)嗎?談?wù)勀銈兪侨绾螌崿F(xiàn)或達(dá)到的;
回答：這是最基本的業(yè)務(wù)操作。但主要是針對原材料的核查與調(diào)整，至于其他方面，在工序不變的情況下是無需也很難調(diào)整的。除非有超大量的采購時，可以要求供應(yīng)商適當(dāng)?shù)恼{(diào)整價格，因為這時你接到的訂單也會因為單量較大，而遭到來自客戶的價格擠壓，這樣的情況供應(yīng)商一般會理解的。
回答：如果是常規(guī)物料，這種情況在運作正常的公司一般不會出現(xiàn)，出現(xiàn)了，就說明你的公司的采購程序和管理程序有問題了，因為這是在公司常規(guī)采購年度計劃之列的。如果是訂單來的很突然，出于維護(hù)客戶的角度，可以采用國內(nèi)的同種物料代替，價格盡量壓低，核算一下，能做就做。
10、你認(rèn)為采購該如何讓公司和供應(yīng)商共同發(fā)展?談?wù)勀銓Σ少彂?zhàn)略的看法。
回答：形成這樣的狀態(tài)是雙方能夠長期合作的基礎(chǔ)，沒有這樣的合作態(tài)度，采購本身已經(jīng)不合格了!這是基本的要求。達(dá)到這樣的效果，其實很簡單，就是要你的供應(yīng)商明白，客戶不單單是你們的，也是他們的，你們的之間的利益是聯(lián)系在一起的，休戚與共，唇亡齒寒!這個簡單的道理，相信每個供應(yīng)商都會明白并理解的，關(guān)鍵是作為采購人員也要能夠溝通明白，懂得灌輸。
采購論文題目篇六
企業(yè)的經(jīng)營管理者應(yīng)當(dāng)是什么樣的人，這是社會主義市場經(jīng)濟(jì)提出的重要課題。美國著名成人教育家卡耐基說：管理是透過人來管理的。他強(qiáng)調(diào)：要達(dá)到成功，必須獲得工作人員的樂意合作，共同來追求期望目標(biāo)。這個觀點對于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的企業(yè)管理者也很有啟發(fā)。河北灤南乳品廠廠長于翠云，39歲英年早逝?？匆豢垂と藗冏园l(fā)為于翠云送行的悲壯場面，真是驚天地泣鬼神。看了這樣的場面會明白，什么叫哀榮，什么叫雖死猶生，什么叫社會主義企業(yè)家。1999年1月27日，上午10時。一輛披著黑紗的靈車，在低沉悲慟的哀樂聲中，從灤南縣西張土坎村緩緩開出。
2000多村民，口碑載道，泣不成聲。靈車駛進(jìn)灤南乳品廠大門口。寒風(fēng)里，全廠職工胸戴白花，早已整齊地列隊站立院內(nèi)，眼含熱淚，凜冽的北風(fēng)吹拂著靈車上的黑紗，更撕碎了每個職工的心。副廠長湯瑞巨這條硬漢子再也控制不住了，他撕心裂肺地朝靈車呼喊：廠長啊，你睜開眼看看吧，這是你灑滿心血的乳品廠??！這聲呼喊，職工們內(nèi)心的悲痛再也控制不住了，一時間哭聲震天。于翠云1月26日去世，半年多以后，乳品廠職工們還未間斷地到她的墓地敬獻(xiàn)鮮花。工人們?yōu)槭裁窗煊诖湓?？因為她受命于危難之中，拼死救活了這個差點破產(chǎn)的企業(yè)，讓工人過上了好日子：1994年3月，34歲的于翠云被任命為灤南乳品廠廠長。于翠云的就職演說很簡單，工友們，兄弟姐妹們，乳品廠就是我們的家。我們不能沒有乳品廠。廠亡了，我們就沒有家了今后我于翠云要與大家生死與共。我們要絕路逢生，只能進(jìn)，不能退！我堅信，只要我們攥緊一個拳頭，乳品廠一定會興旺！苦干了5年。5年巨變。乳品廠累計實現(xiàn)利稅840萬元，上繳國家稅金247萬元，上交鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局管理費45萬元，支付工人工資353萬元，發(fā)放養(yǎng)殖戶奶款2789萬元?，F(xiàn)在，乳品廠98名職工，人均年收入達(dá)到1萬元，大部分職工在鄉(xiāng)下建起了現(xiàn)代化的住宅，近40名職工在縣城購了新樓房，55名職工購買了摩托車，45名女職工全都戴著上乘金首飾。乳品廠職工走在街上揚眉吐氣，他們永遠(yuǎn)不會忘記他們的恩人于廠長。
在癌細(xì)胞大面積擴(kuò)散的病危中，1998年11月22日，于翠云飽含深情地向黨組織寫了一封信：十年艱辛，無論企業(yè)順利發(fā)展還是遭受挫折，我都視廠為家，誓與工人同歡樂，共患難。對此，我至今不悔實踐告訴我，一廠之長難當(dāng)也好當(dāng)，只要以廠為家，兩袖清風(fēng)，一步一個腳印，就沒有干不好的事業(yè)于翠云走了，但她還活著。她的精神永存！英年早逝，天理不公，無限痛惜;嘔心瀝血，積勞成疾，萬人敬仰這是于翠云去世后的第一個清明節(jié)，職工們自發(fā)地為于廠長立的碑。
立碑那天，職工們再次痛哭，旁觀者無不落淚。這在灤南歷史上絕無僅有，就是在全國也不多見。石碑是有形的，于翠云廠長以短暫而光彩的人生，在職工群眾的心中樹立了一個共產(chǎn)黨員、一個優(yōu)秀的企業(yè)管理者的博大豐碑。貝多芬有一句名言：我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。于翠云就是這樣的人。社會主義市場經(jīng)濟(jì)下的中國職業(yè)經(jīng)濟(jì)師，需要像于翠云這樣以廠為家，誓與工人同歡樂、共患難。
二、以人為本是實現(xiàn)歷史性跨越的動力源。
朱同志指出：十五屆四中全會為國有企業(yè)改革和發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，現(xiàn)在的關(guān)鍵在于企業(yè)內(nèi)部，在于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的素質(zhì)和水平。在這個素質(zhì)和水平中，以人為本應(yīng)是重中之重。同志早年就指出：人民群眾有無限的創(chuàng)造力。美國鋼鐵公司總經(jīng)理邵瓦布說：我認(rèn)為能夠鼓舞人們熱忱的能力是我最大的資產(chǎn)，而激發(fā)出人們內(nèi)在的能力就靠欣賞和鼓勵。用我們當(dāng)今的話來講，以上的論述叫作以人為本。讓我們從廣東移動通信公司實現(xiàn)了歷史性跨越的實例中，來認(rèn)識以人為本的威力。從1987年11月18日，廣東郵電開通我國第一臺模擬移動電話以來，移動電話用戶繼而突破100萬戶、200萬戶、300萬戶大關(guān)，1999年7月28日，突破500萬戶大關(guān)，總用戶數(shù)占全國的1/6。在全國移動通信行業(yè)中起到拋磚引玉的作用。
該公司董事、總經(jīng)理李剛在談到取得如此巨大成就時說：概括地講，就是要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)世界一流移動通信運營公司。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)就是要全面提高企業(yè)的管理素質(zhì)，提高人才特別是管理者的素質(zhì)，在企業(yè)內(nèi)部完全實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化和制度化管理，真正建立現(xiàn)代企業(yè)制度。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)最重要的一點，就是要建立起有自身特色的企業(yè)文化，實施以人為本的戰(zhàn)略。充分發(fā)揮人的潛能，知人善用，在企業(yè)內(nèi)部逐步建立起一套能上能下、能左能右的用人制度和企業(yè)激勵機(jī)制，通過競爭上崗、優(yōu)勝劣汰，在公司中形成能者上，庸者下;勇者進(jìn)，懦者退的競爭新局面。
而外樹形象更要體現(xiàn)以人為本的服務(wù)，樹立公司的企業(yè)形象和品牌形象。這要求我們一要有優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)形象，二要做到服務(wù)永無止境。隨著用戶需求越來越高，我們將一如既往地提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，在開機(jī)、使用、交費、維修等各個服務(wù)環(huán)節(jié)提供高質(zhì)量服務(wù)。同時，更重要的是把移動通信推向多媒體時代，以便為廣大用戶提供理想的個人通信服務(wù)，真正實現(xiàn)人們自由自在溝通的夢想。以人為本使廣東移動通信公司實現(xiàn)了歷史性跨越;以人為本是所有企業(yè)管理者成功的動力。正如美國鋼鐵大王卡耐基說的：將我所有的工廠、設(shè)備、市場、資金全部奪去，只要保留我的組織。也如通用電器公司一位副總裁說的：我們的成功，在于有高質(zhì)量的職工。我們社會主義企業(yè)管理者和廣大經(jīng)濟(jì)師更要深刻領(lǐng)會指出的：尊重知識，尊重人才。因為以人為本是企業(yè)發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營管理者成功的動力源。
三、多與職工交談，可增長領(lǐng)導(dǎo)者的才干。
據(jù)美國《商業(yè)周刊》報道：在90年代中期，由于經(jīng)濟(jì)在穩(wěn)步增長，就連很一般的經(jīng)理也有出色的業(yè)績可以炫耀。而現(xiàn)在則不同，并不是所有人都能站穩(wěn)腳跟。該刊在《百舸爭流，顯盡英雄本色》的連載文章中報道說：當(dāng)世界各地的孩子們打開他們的圣誕節(jié)包裹時，許多孩子為發(fā)現(xiàn)令人瞠目的3d電腦游戲機(jī)而興奮不已。除了感謝他們的父母之外，他們還應(yīng)該感謝何國元和他那很少有人知道但正在快速發(fā)展壯大的公司ati科技公司。
何是一個48歲的中國移民，他已經(jīng)把位于多倫多郊外的ati公司發(fā)展成為電腦行業(yè)中最炙手可熱的3d芯片制造商。隨著戴爾、康柏和ibm加入到他最大的客戶的行列中，公司銷售和收入劇增。更有甚者，何享有這個已經(jīng)過熱的市場的33%的份額，是對手英特爾公司所占市場份額的4倍多。ati成功的決竅是在一個產(chǎn)品周期盈利決定一切的行業(yè)中不斷更快地采取行動。通過使用雙倍的工程技術(shù)人員從而在生產(chǎn)過程中保持源源不斷地推陳出新。何國元已經(jīng)能夠把他的周轉(zhuǎn)時間縮短一半，達(dá)到9個月以下。正當(dāng)3d圖像在因特網(wǎng)上大量增加時，何已經(jīng)趕著推出一個第二代的版本了。是什么神奇的力量使何國元成為奇才？細(xì)究起來也很簡單。何在中國大陸長大成人，家境貧寒。對于聲音柔和、外表年輕的他來說，用自己的睿智使公司崛起是了不起的進(jìn)步，他在香港為諸如數(shù)據(jù)控制公司和飛利浦這樣的公司工作了9年后，于1985年來到加拿大，在一個多倫多的汽車修理廠內(nèi)創(chuàng)立了ati公司。公司于1993年掛牌上市?，F(xiàn)在，有1600名雇員為他工作。他總是與盡可能多的職工進(jìn)行交談，對職工謙恭可助管理者的事業(yè)成功。然而有的經(jīng)濟(jì)師認(rèn)為市場經(jīng)濟(jì)只講價值和交換，不需要講謙恭。讓我們看一看戴爾卡耐基關(guān)于這方面的建議：
（1）與人交談時，注意傾聽。莫采取厭煩的態(tài)度，或讓我知道的表情閃過你的面容。
（2）不要打斷別人的話。讓他把話都說出來，哪怕他是在抱怨。如果你打斷他，便是暗示他所說的不值得傾聽。
（3）如果說話者的陳述有誤，決不要斷然地反駁他。若是必要，等他說完后，再告訴他。
（4）切莫自以為了不起。決不可讓說話者或你的友伴，覺得在各方面都不如你。他不會認(rèn)為自己較差，但假如你顯出你以為他較差，他就會對你不滿，就算你有優(yōu)勢，他也會將它歸于你的運氣，而非你的能力。
（5）我們現(xiàn)在所處的是個匆忙的時代。若是有話說，就快點說，說了重點就停下，也給別人一個說話的機(jī)會。
（6）假如自己錯了就道歉。這幾條究竟能不能對我們有所裨益，不防自己用實踐來驗證去。
采購論文題目篇七
(1)器材數(shù)目統(tǒng)計不全面，設(shè)備閑置現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)備采購前都會對于需要采購的設(shè)備種類、數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)計，并理應(yīng)在充分核對與論證之后確定具體需要采購的器材數(shù)目，制定最合理采購計劃，以此保證資金的合理使用，杜絕浪費。然而在實際的工作中，對于已有可用設(shè)備的數(shù)目統(tǒng)計缺少明確規(guī)定，在采購計劃上又常會出現(xiàn)“寧多勿缺”的工作作風(fēng)。加之校方會從精簡工作人員的角度出發(fā)，縮減設(shè)備監(jiān)管人員，導(dǎo)致在實驗室存放的設(shè)備使用率低等，都導(dǎo)致購買設(shè)備過多、器材閑置甚至是浪費現(xiàn)象的出現(xiàn)，造成了采購環(huán)節(jié)中的資金浪費。
(2)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注較少，校商合作少，可選擇機(jī)會少。領(lǐng)導(dǎo)上對于采購工作的要求與關(guān)注都比較少，認(rèn)為采購人員只要能夠在盡可能小花費的情況下多購置所需設(shè)備，完成采購所需任務(wù)即可。平時在學(xué)校的品牌宣傳上缺少關(guān)注，導(dǎo)致學(xué)校在設(shè)備供應(yīng)商中的名氣較低，在進(jìn)行采購招標(biāo)時能夠與之合作的商家較少，學(xué)校可選擇機(jī)會少。
(3)采購人員多為兼職，缺少專業(yè)水平。因為校方實驗器材的管理工作一向是由實驗室管理人員或后勤保障處負(fù)責(zé)，在需要進(jìn)行設(shè)備采購時才會臨時組建采購小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一的設(shè)備采購。臨時采購小組的成員多為學(xué)校后勤部工作人員，也或有實驗室管理人員，他們在招標(biāo)程序、設(shè)備用途、市場分析、談判技能等方面存在很大的不足，往往會出現(xiàn)買方權(quán)益得不到保障、所購設(shè)備與采購需求不符、設(shè)備質(zhì)量與售后服務(wù)欠缺以及花費過高等多種問題。
(4)采購人員職業(yè)操守欠缺，采購款項流失。采購人員的個人操守是采購環(huán)節(jié)中一個需要重要考慮的問題，少數(shù)素質(zhì)欠缺的采購人員會與設(shè)備供貨商暗中合作，通過收取賄賂暗中串標(biāo)，或是通過私自提高供貨價格、以次充好等手段，從學(xué)校的采購資金中謀取個人利益，違反公平采購秩序，甚至是出現(xiàn)犯罪行為。在采購活動中，學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度來束縛采購人員的工作行為，也常常會導(dǎo)致采購人員鉆空子，中飽私囊現(xiàn)象的發(fā)生。
2．如何提高采購管理工作的對策。
針對上述采購管理中出現(xiàn)的諸多問題，現(xiàn)給出以下應(yīng)對策略:。
(1)采購前做好充分的統(tǒng)計工作，確定所需設(shè)備具體數(shù)目。首先需要通過采購申請人組建評價團(tuán)對現(xiàn)有設(shè)備作出可用性能評價，確定所需購置設(shè)備數(shù)目，避免購置過多造成財物浪費;其次通過對專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，確定必須設(shè)備，排除不必要設(shè)備的采購計劃;再次可以定期組建專家團(tuán)到其他同類同水平高校中參觀學(xué)習(xí)，總結(jié)他人采購成效，結(jié)合自身需求制定最佳采購計劃;最后，對于購置設(shè)備量過多導(dǎo)致學(xué)校缺少庫房存放問題，應(yīng)該在解決存放場所問題之后再進(jìn)行設(shè)備的論證與采購工作，以免設(shè)備閑置。
(2)加大招標(biāo)宣傳力度，搜集掌握供應(yīng)商信息。廣告宣傳是吸引更多供應(yīng)商前來投標(biāo)的重要途徑，學(xué)校不僅要沿用以往傳統(tǒng)的網(wǎng)站發(fā)布、報紙招標(biāo)等方式來向廣大供應(yīng)商發(fā)出招標(biāo)需求，還可以向以往有合作基礎(chǔ)的供應(yīng)商主動發(fā)出邀請，前來競標(biāo)。學(xué)?？梢越⒆约旱墓?yīng)商信息庫，也可以與其他高校合作，將各高校搜集到的以及有過合作往來的供應(yīng)商信息進(jìn)行整理，對其物品質(zhì)量、價格、售后服務(wù)、商家信譽(yù)等信息進(jìn)行綜合的評價與排名，方便各高校采購工作的進(jìn)行。
(3)對采購人員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)。雖然采購小組多為臨時組建，然而在工作中，采購小組成員也大多是來自實驗室管理部分以及后勤保障部門。平時不會進(jìn)行人員的重新調(diào)整，因此可認(rèn)為采購人員身份為固定的，采購工作為固定指派工作。那么對采購小組人員進(jìn)行采購專業(yè)技能培訓(xùn)，將能夠為高校節(jié)省出不必要的資金花費，也能夠為學(xué)校購置到質(zhì)量高、服務(wù)好、實用性強(qiáng)的教學(xué)設(shè)備。培訓(xùn)可以采取授課與市場觀摩結(jié)合的方式進(jìn)行，主要對采購人員關(guān)于采購的相關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行教習(xí)，讓其能夠在以后的采購工作中按政策辦事，不違法，還能夠利用政策保護(hù)己方權(quán)益。其次是邀請專業(yè)課程的教師對其進(jìn)行課程目標(biāo)進(jìn)行教習(xí)，讓其明確該專業(yè)課程教學(xué)目標(biāo)，以便明確所購置的設(shè)備需要具備何種功能，完成教師教學(xué)任務(wù)。再其次是對于采購人員進(jìn)行信息獲取能力培訓(xùn)，主要是對于學(xué)校建立的供應(yīng)商信息進(jìn)行整理與搜集，挑選出最佳合作對象。最后要對采購人員的談判技巧進(jìn)行培訓(xùn)，談判能力強(qiáng)的采購人員能夠在價格上尋找漏洞，為學(xué)校直接節(jié)省下大量的花銷。
(4)樹立法律意識，嚴(yán)肅監(jiān)督體系。首先是要對采購工作人員的法律意識進(jìn)行加強(qiáng)，讓其了解到違反規(guī)定操作的嚴(yán)重后果，做到防微杜漸。學(xué)校要建立自己的監(jiān)督管理體系，將采購工作制度化，獎懲分明，規(guī)范采購人員行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人違規(guī)操作，違反法律，輕者進(jìn)行教育并限制其職稱評定與崗位提升權(quán)利，重者直接解雇并移交司法部門處理。在開展采購活動時，學(xué)校在組建采購小組之外還要組建監(jiān)督小組，考慮到人力資源問題，可由后勤部門、財務(wù)處以及供應(yīng)商信息管理系統(tǒng)工作人員進(jìn)行聯(lián)合監(jiān)督。并且還可以將監(jiān)督工作交由社會大眾，采取采購?fù)该骰绞剑畔⒐_，避免暗箱操作的發(fā)生。
3．結(jié)束語。
新時期高校普遍加速擴(kuò)招，生源的擴(kuò)大對學(xué)校設(shè)備資源的需求也擴(kuò)大，學(xué)校以及政府對于學(xué)校采購的資金投入日益加大。同時隨著教師科研水平的不斷提高，新的科研課題的不斷申報，對于經(jīng)費使用，設(shè)備采購等都有所擴(kuò)大，因此高校采購將成為一個愈加頻繁的事項，其中的問題也將愈多。從文中我們可以總結(jié)出，當(dāng)前高校采購管理中問題層出的主要原因在于制度上的缺失以及工作人員觀念的錯誤。因此在制度上還要不斷完善，在采購人員的素質(zhì)上還需培養(yǎng)提升，在其職業(yè)能力上也需要加強(qiáng)。另外校領(lǐng)導(dǎo)要以發(fā)展的眼光看問題，要不斷關(guān)注物資采購的環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)其中問題并作出處理。要不斷調(diào)整制度以適應(yīng)新的發(fā)展情況。
采購論文題目篇八
石化工程項目建設(shè)時，建設(shè)方為降低成本提高經(jīng)濟(jì)效益，需要合理控制項目采購管理成本，進(jìn)一步降低材料采購風(fēng)險，促進(jìn)石油化工企業(yè)競爭力的提高。本文中筆者結(jié)合實際分析石油化工工程項目材料采購管理中如何有效展開成本控制工作。
參考文獻(xiàn)：
[1]宋紹華.石油化工工程項目采購管理中的成本控制措施研究[j].化工管理.(08)：24.
[2]田建平.石油化工工程項目采購管理中的成本控制[j].化工管理.(18)：45.
[3]王磊,司訓(xùn)練,趙小團(tuán).石油化工工程項目材料采購管理中的成本控制解析[j].化工管理.2016(03)：123.
采購論文題目篇九
3、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻技術(shù)。
4、校園網(wǎng)站設(shè)計。
4、數(shù)據(jù)庫語言編寫學(xué)生學(xué)籍管理。
5、個人電腦安全意識如何提高。
6、淺析計算機(jī)病毒及防范的措施。
7、淺談計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全漏洞及防范措施。
8、二十一世紀(jì)的計算機(jī)硬件技術(shù)。
9、計算機(jī)最新技術(shù)發(fā)展趨勢。
10、計算機(jī)病毒的研究與防治。
11、論述磁盤工作原理以及相關(guān)調(diào)度算法。
12、高校計算機(jī)機(jī)房管理的維護(hù)和探索。
13、c語言教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計。
14、淺談子網(wǎng)掩碼與子網(wǎng)劃分。
15、微機(jī)黑屏故障與防治研究。
16、虛擬局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用。
17、學(xué)校圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計。
18、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理。
19、淺談搜索軟件對網(wǎng)絡(luò)安全的影響。
20、淺談辦公自動化網(wǎng)絡(luò)安全。
21、防火墻技術(shù)的研究。
22、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。
23、單片機(jī)的`應(yīng)用。
24、磁盤陣列的安裝、設(shè)置、技巧。
25、多媒體課件或網(wǎng)絡(luò)課件制作。
26、嵌入式internet互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用及研究。
27、web服務(wù)應(yīng)用研究與設(shè)計。
28、數(shù)字邏輯課程多媒體課件設(shè)計與實現(xiàn)。
29、因特網(wǎng)的出現(xiàn)及發(fā)展對教育技術(shù)的影響。
30、c++課程設(shè)計報告。
31、局域網(wǎng)的安全攻防測試與分析。
32、無線局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用。
33、windows2003server操作系統(tǒng)探討。
34、網(wǎng)頁的設(shè)計與應(yīng)用。
35、office各組件的相互數(shù)據(jù)交換。
36、多媒體課件與傳統(tǒng)教學(xué)方法比較分析。
37、linux操作系統(tǒng)的安裝調(diào)試。
38、個人網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)。
39、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的一般識別與解決方法。
40、計算機(jī)輔助設(shè)計現(xiàn)狀及展望。
41、淺談autocad繪制二維圖形的方法及技巧。
42、音頻功率放大器。
43、安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建(網(wǎng)絡(luò)安全)。
44、圖書館信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
45、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。
采購論文題目篇十
提要：
由于我國在高端、精密制造方面的局限，每年大量的工程項目建設(shè)中，總有部分比較關(guān)鍵的、重要的設(shè)備、材料依賴于進(jìn)口。同時，由于涉外采購周期長、過程復(fù)雜、牽涉面廣、牽涉事情多，容易因為管理的不到位影響采購，以至于影響整個工程進(jìn)度。如何做好涉外采購管理，就是我們相關(guān)公司、相關(guān)人員必須認(rèn)真對待的問題。
關(guān)鍵詞：
經(jīng)過前期的準(zhǔn)備之后，便正是進(jìn)入實質(zhì)性的采購活動當(dāng)中。通常采購活動的實施，大都包含如下幾個過程：
大型的工程項目通常都比較復(fù)雜，影響因素千變?nèi)f化，工程項目的采購活動更是影響項目順利進(jìn)行的關(guān)鍵因素。國際采購因素復(fù)雜，影響大、影響面廣，如果沒有一個高效的管理，將會給工程項目帶來嚴(yán)重的影響。隨著社會的發(fā)展，國內(nèi)的工程項目越來越多，再加上國內(nèi)工程公司國際市場開發(fā)力度的不斷加強(qiáng)，對外承包的國際工程總承包項目也日益增多，涉及到的國際采購活動越來越多。隨著項目管理的不斷成熟與完善，作為項目管理中的重要部分的國際項目采購管理將越來越受到重視，項目采購工作業(yè)績的高低將直接影響到工程項目的利潤，采購活動的有效進(jìn)行是一個項目成功的基礎(chǔ)。項目采購管理者應(yīng)積極學(xué)習(xí)與相互借鑒成功經(jīng)驗，并根據(jù)項目本身的特點，在實踐中摸索出適合自己的國際采購管理方法，從而有效降低工程項目采購管理成本。
采購論文題目篇十一
一般來說宜小不宜大，宜窄不宜寬，題目太大把握不住，考慮難以深入細(xì)致，容易泛泛而論。有些大學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)論文多則上萬字，論文的選題越大越好，豈不知選題越大越空洞，不能準(zhǔn)確的、具體的去闡述，而應(yīng)該結(jié)合自己實際，從小處著手，仔細(xì)研究，把選題做精，做透徹，做具體。
二、論文的選題要有實用價值，不能脫離實際。
有些大學(xué)認(rèn)為，學(xué)問越深越好，選一些別人陌生的領(lǐng)域去研究。其實不然，論文的選題要和實際生活緊密聯(lián)系，要和大眾關(guān)心的話題中去挖掘，引用自己所學(xué)的知識去解決問題，具有現(xiàn)實意義，有助于進(jìn)一步論文整體面貌和特點。
三、論文的選題要新穎，要有獨到見解。
一篇成功的畢業(yè)論文，選題要有新意，何為新意，就是論文中要有新觀點、新看法、新見解，標(biāo)題是一篇論文的靈魂，好的標(biāo)題可以吸引人們的眼球。只有這才能達(dá)到有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。
四、論文的題目要規(guī)范，言簡意核。
選題應(yīng)簡明、具體、確切，能概括論文的特定內(nèi)容，有助于選定關(guān)鍵詞，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，題目是論文內(nèi)容的高度概括、力求簡括、高度濃縮。
五、論文的選題還要從自己感興趣的方面著手。
對于自己感興趣的選題，自己平時有所關(guān)注和積累資料，才能比較好的去掌控和把握，去潛心研究和挖掘。論文寫作是一個時間相對較長，資料的收集和整理又很辛苦，沒有興趣或有反感的情緒是很難順利完成。
六、建議關(guān)注熱點，切入點要新穎。
從何處入手，怎樣選擇一個恰當(dāng)?shù)那腥朦c，是一個非常關(guān)鍵的問題，也是每一位大學(xué)生特別注重的問題，因為選題的切入點恰當(dāng)與否、準(zhǔn)確與否，將直接決定畢業(yè)論文的質(zhì)量。研究的重點、難點要鮮明地列出，研究內(nèi)容觀點新穎、重點突出、難點明晰，創(chuàng)新見解要基本形成，不能讓觀點淹沒在內(nèi)容中。
采購論文題目篇十二
2學(xué)校德育校本資源綜合應(yīng)用的研究與實踐
3影響教師進(jìn)行學(xué)科德育的主要問題及解決問題策略的研究
4”校本德育”的內(nèi)涵研究與實踐探索
5德育工作與學(xué)科教學(xué),研究性學(xué)習(xí)的關(guān)系研究與滲透實踐
6新課程背景下的全員德育研究與實踐
二家庭教育與學(xué)校教育關(guān)系建設(shè)研究
1整體構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會和諧德育的研究與探索
2學(xué)校德育與家長學(xué)校發(fā)展研究
3家庭教育成功模式創(chuàng)建與推廣研究
4”問題學(xué)生”家庭教育的個案研究
5學(xué)校,家庭,社會青春期一體化模式的實踐研究
三學(xué)校德育方法,途徑,評價研究
1道德教育方法,途徑年級層次探索
2構(gòu)建學(xué)校與德育基地合作互動工作機(jī)制的研究
3發(fā)揮社會實踐活動的綜合德育功能的研究與探索
4新時期社區(qū)教育有效模式探索
5學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實踐與研究
6校園文化建設(shè)與學(xué)校德育的研究
7以社會實踐為德育載體的可操作研究
四學(xué)生教育工作研究
1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學(xué)生,學(xué)習(xí)困難型學(xué)生,行為習(xí)慣偏差型學(xué)生,心理狀態(tài)失衡型學(xué)生,留守子女學(xué)生,外來工學(xué)生,弱勢群體子女學(xué)生)
2學(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索
五班主任工作及德育隊伍建設(shè)研究
1班主任專業(yè)化成長及培訓(xùn)工作的路徑研究與嘗試
2班主任工作管理與考核實踐研究
3新時期主題班會,家訪,家長會形式探索
4建立激勵機(jī)制,優(yōu)化班級管理的創(chuàng)新實踐
1學(xué)校心理教育與新型師生關(guān)系的構(gòu)建
2減少師源性心理傷害的對策研究
3中小學(xué)生心理健康問題及對策
4學(xué)校心理團(tuán)訓(xùn)的嘗試與反思
5心理健康教育與綜合實踐活動整合模式的研究
七網(wǎng)絡(luò)德育研究
1大眾傳媒,互聯(lián)網(wǎng)對青少年影響及對策研究
2校園網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)與管理研究
3德育與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)生活切入點的研究與實踐
采購論文題目篇十三
1.制定并完善采購制度和采購流程：
（1）根據(jù)公司的長期計劃，擬定采購部門的工作方針和目標(biāo)；
（2）負(fù)責(zé)制定采購方針、策略、制度及采購工作流程與方法，確保貫徹執(zhí)行；
（3）制訂招、投標(biāo)管理辦法和各項物品的采購標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行；
2.制定并實施采購計劃：
（1）根據(jù)公司的拓展規(guī)模以及年度的經(jīng)營目標(biāo)，制訂有效的采購目標(biāo)和采購計劃；
（2）審核年度各部門呈報的采購計劃，統(tǒng)籌策劃和確定采購內(nèi)容，制訂主輔料采購清單；
（6）督導(dǎo)檢查倉庫的驗收、入庫、發(fā)放及管理工作，確保采購物品的'質(zhì)量；
3.采購成本預(yù)算和控制：
（1）編制年度采購預(yù)算，實施采購的預(yù)防控制和過程控制，有效降低成本；
（2）采購價格審核、預(yù)算、報價，達(dá)到有效的成本控制；
（4）對采購合同履行過程進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時支付相關(guān)款項；
4.選擇并管理供應(yīng)商：
（3）不斷開發(fā)新的供應(yīng)渠道和供應(yīng)商，加強(qiáng)對新老客戶的走訪和調(diào)查；
（4）制定供應(yīng)商管理辦法，加強(qiáng)對供應(yīng)商的管理、考核，確保供應(yīng)商提供產(chǎn)品的優(yōu)良性；
5.本部門建設(shè)工作：
（1）根據(jù)公司的績效管理制度，考核下屬的工作業(yè)績，并協(xié)助其制定績效改進(jìn)計劃；
（2）負(fù)責(zé)采購部門采購人員的職責(zé)分工及行政事務(wù)處理；
（3）協(xié)助并參與采購人員的崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)
采購論文題目篇十四
3、基于新時期工商管理職能的思考。
4、工商銀行經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略研究。
5、中國石化集團(tuán)重組的效應(yīng)分析及策略研究。
6、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制--基于案例的實證分析。
7、高校固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)計與優(yōu)化。
8、產(chǎn)學(xué)研用“模式下工商管理專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建。
9、商業(yè)銀行電子供應(yīng)鏈金融與風(fēng)險控制研究。
10、淺談工商管理在企業(yè)轉(zhuǎn)型中的重要性。
11工商管理對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究。
12、工商企業(yè)管理專業(yè)開設(shè)數(shù)字媒體營銷課程探索。
13、大數(shù)據(jù)提升工商行政管理服務(wù)和監(jiān)管能力。
14、基于在線評論的產(chǎn)品選擇方法。
15、綠色創(chuàng)新績效評價研究述評。
16、基于消費眾籌的”互聯(lián)網(wǎng)+“生鮮農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈預(yù)售模式研究。
17、小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策效應(yīng)分析。
18、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制。
19、基于共詞網(wǎng)絡(luò)分析的我國工商管理案例研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
20、電子營業(yè)執(zhí)照及其在工商全程電子化登記管理中的應(yīng)用。
21、平臺型網(wǎng)絡(luò)市場”平臺-政府“雙元管理范式研究--基于阿里巴巴集團(tuán)的案例分析。
22、工商管理中的系統(tǒng)性風(fēng)險與應(yīng)對措施解析。
23、黃金島游戲公司營銷策略研究。
24、我國電子商務(wù)企業(yè)監(jiān)管制度研究。
25、中國信達(dá)金融不良資產(chǎn)商業(yè)化經(jīng)營模式的研究。
26、企業(yè)和諧評價指標(biāo)構(gòu)建。
27、某市農(nóng)產(chǎn)品物流供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計探討。
28、企業(yè)”黃金周“管理。
29、物流企業(yè)效益評價。
30、運輸企業(yè)效益評價。
31、施工企業(yè)效益評價。
32、論安全與人本。
采購論文題目篇十五
采購是指企業(yè)購買物資(或接受勞務(wù))及支付款項等相關(guān)活動。其中，物資主要包括企業(yè)的原材料、商品、工程物資、固定資產(chǎn)等。在我國，采購業(yè)務(wù)流程的風(fēng)險，對于大多數(shù)企業(yè)來講，都是很重要的風(fēng)險。在財政部等五部委聯(lián)合發(fā)布的企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范應(yīng)用指引第7號中，對國內(nèi)企業(yè)在采購業(yè)務(wù)管理領(lǐng)域普遍存在的風(fēng)險總結(jié)如下：
如前所述，企業(yè)在采購業(yè)務(wù)管理的每個節(jié)點都有相應(yīng)的風(fēng)險。一般企業(yè)都會非常重視，從采購申請到入賬，整個流程的內(nèi)部控制設(shè)計都十分完善。但有些企業(yè)常常會忽視一個很細(xì)小的環(huán)節(jié)，尤其是對于采用會計電算化的企業(yè)，在采購業(yè)務(wù)會計處理這個環(huán)節(jié)，如果賬務(wù)處理不規(guī)范，則容易導(dǎo)致采購資金支付風(fēng)險。下面以某企業(yè)實際發(fā)生過的一個案例介紹如下：
內(nèi)部控制無小事，公司各級管理人員一定要關(guān)注日常工作細(xì)節(jié)，并根據(jù)工作中的一些細(xì)節(jié)問題去更新、完善公司的內(nèi)部控制管理規(guī)定，從而最大限度的減少損失的發(fā)生，維護(hù)公司資產(chǎn)的安全。
采購論文題目篇一
【論文摘要】文章就縣級政府采購中存在的政府采購的范圍窄、規(guī)模小、采購單位意識不強(qiáng)、政府采購行為不規(guī)范、政府采購隊伍專業(yè)人才相對匱乏等問題進(jìn)行了分析,并有針對性地提出了相關(guān)建議。
一、政府采購過程中存在的問題。
(一)政府采購的范圍窄、規(guī)模小。
近幾年來,我縣的政府采購范圍,依照《中華人民共和國采購法》要求,涉及到貨物、服務(wù)二大領(lǐng)域,而規(guī)模最大的工程類采購還沒有納入政府集中采購之中。以統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,貨物類的采購基本集中在辦公用品等項目上,服務(wù)類的采購項目主要是公務(wù)用車的定點加油、維修和保險等項目上,采購品種單一,采購規(guī)模小,總體采購量可塑性不大,難以發(fā)揮政府采購整體優(yōu)勢,以致納入政府采購與不納入政府采購差異性不大。
(二)采購單位意識不強(qiáng)。
出現(xiàn)采購單位政府采購意識不強(qiáng)這種情況的原因:一方面是由于《政府采購法》實施時間不久,宣傳力度不夠,而原先出臺的制度又缺乏剛性,對采購人沒有法律約束力,我們在審計過程中發(fā)現(xiàn),全縣14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)除了車輛購置通過政府采購?fù)?其余事項基本上都是自行采購。另一方面是由于沒有編制政府采購預(yù)算,有些單位政府采購項目的實施往往是領(lǐng)導(dǎo)說了算,想買什么就買什么,想什么時候買就什么時買,很難體現(xiàn)集中采購的計劃性和規(guī)模效應(yīng)。
(三)政府采購行為不規(guī)范。
在采購過程中,采購行為尚欠規(guī)范,不依法采購的現(xiàn)象時有發(fā)生。主要表現(xiàn)為:一是把關(guān)不嚴(yán)。有的縣直單位不按程序申報,“先斬后奏”,搞既成事實,政府采購部門不便追究,只有默許;二是采購方式選擇隨意性大。政府采購部門由于自身原因?qū)Σ糠謱I(yè)設(shè)備缺乏認(rèn)識了解,只好口頭批復(fù)由單位自行采購,而沒有形成有效的書面控制,從而使得有關(guān)單位在已批復(fù)自采項目的基礎(chǔ)上,擅自擴(kuò)大自采范圍或增加自采數(shù)額。三是采購程序不嚴(yán)密。在采購活動中,擅自簡化采購程序,縮短采購周期,不按規(guī)定發(fā)布采購信息,搞區(qū)域保護(hù)和行業(yè)封鎖。四是招標(biāo)、投標(biāo)、評標(biāo)不規(guī)范。招標(biāo)、投標(biāo)運作有的不完全符合法定程序的要求,在評標(biāo)與定標(biāo)過程中,民主評議不足,公開不夠,程序不嚴(yán)密等。
(四)政府采購隊伍專業(yè)人才相對匱乏。
目前,政府采購管理隊伍的政策水平、思想理念、理論素養(yǎng)及專業(yè)管理能力整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。集中采購機(jī)構(gòu)雖然配備了素質(zhì)較高的人員,不斷增加人員編制。但是,由于從業(yè)時間短,對政府采購所必備和掌握的有關(guān)知識和技能仍有待提高,所承辦政府采購工作也有不規(guī)范之處,創(chuàng)新不夠。
二、規(guī)范和完善政府采購的建議。
(一)強(qiáng)化意識更新觀念。
1·政府采購的根本目標(biāo)是節(jié)約成本、治理腐敗、規(guī)范管理。目前,有些人認(rèn)為“節(jié)約了多少資金”、“完成了多少政府采購”是衡量政府采購工作的唯一標(biāo)準(zhǔn),考核工作時作為重要指標(biāo),總結(jié)成效時大力褒獎。眾所周知:上述指標(biāo)僅是政府采購帶來的經(jīng)濟(jì)效益的具體體現(xiàn),而非根本目的,治理腐敗、規(guī)范管理才是最終目標(biāo)。
2·政府采購是促進(jìn)財政支出優(yōu)化的重要手段。規(guī)范政府采購行為對改善公共支出管理具有重要作用。實踐證明:在公共資源配置過程中,依靠道德和相互監(jiān)督不能杜絕以權(quán)謀私和腐敗現(xiàn)象,而公開競爭機(jī)制的引入大大降低了合謀的概率。
(二)規(guī)范運作,提高效益。
1·規(guī)范運作是根本。規(guī)范運作必須做到“兩制定、兩公布”:第一是制定并公布《縣級政府采購辦法》及《實施細(xì)則》,并用專欄、媒體詳細(xì)公布政府采購的范圍、目錄、方法、程序和門檻價。第二是制定并公布《縣級政府采購(下轉(zhuǎn)第50頁)(上接第90頁)招標(biāo)投標(biāo)辦法》。凡達(dá)到公開招標(biāo)起點金額的項目必須按照法定程序?qū)嵭泄_招標(biāo)。對招標(biāo)投標(biāo)的程序(市場調(diào)查——發(fā)布招標(biāo)公告——制作標(biāo)書——評標(biāo)——決標(biāo)——簽約)以文件的形式固定下來,并在新聞媒體上公布。
2·提高效益是關(guān)鍵。第一要造就高素質(zhì)干部隊伍。加強(qiáng)廉政建設(shè),教育工作人員不為名所動,不為利所惑,常在河邊走就是不濕鞋。第二要借助專家智慧提升采購質(zhì)量。建立采購評審專家?guī)?做到公開征集,嚴(yán)格審核,擇優(yōu)選用,專業(yè)齊全,素質(zhì)權(quán)威。在立項源頭、采購流程、現(xiàn)場管理、履約驗收各個環(huán)節(jié)上充分發(fā)揮專家智慧,全方位提升采購質(zhì)量。
3、運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高采購效益。從標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品入手,公開招標(biāo)確定供應(yīng)商和協(xié)議價目錄,并上網(wǎng)公示協(xié)議商品和價格,查詢展示樣品,網(wǎng)上定購,網(wǎng)上通知協(xié)議供應(yīng)商送貨上門,縮短采購周期,提高采購效益。
(三)健全制度,強(qiáng)化管理。
1·建立審批制度,強(qiáng)化資金控制。各單位根據(jù)工作需要和財力情況,向當(dāng)?shù)刎斦块T申報采購計劃,財政部門根據(jù)資金支付能力,并區(qū)分輕重緩急提出意見,上報同級政府批準(zhǔn)后實施。
2·建立操作制度,強(qiáng)化規(guī)范運作。依據(jù)《政府采購法》、《招投標(biāo)法》、《合同法》等法律法規(guī),結(jié)合縣情制定《縣級政府采購操作規(guī)程》,明確采購機(jī)構(gòu)、采購單位、資金管理部門、供應(yīng)商的責(zé)任和義務(wù),并實行相互牽制制度。
3·建立核算制度,強(qiáng)化財務(wù)管理。政府采購應(yīng)單獨核算,實行“三?！?即設(shè)立專戶,由國庫集中支付;安排專人,實行“四分開”:授權(quán)人員與批準(zhǔn)人員分開,批準(zhǔn)人員與執(zhí)行人員分開,執(zhí)行人員與會計人員分開,會計記錄人員與出納人員分開,有效堵塞管理中的漏洞;建立專賬,統(tǒng)一會計核算。
4·建立保證金制度,強(qiáng)化風(fēng)險意識。建立投標(biāo)保證金制度和履約保證金制度,有效防止“串標(biāo)”、“流標(biāo)”現(xiàn)象和“豆腐渣”工程。增強(qiáng)投標(biāo)單位、中標(biāo)單位的“主人翁”意識、風(fēng)險意識,把政府采購風(fēng)險降到最低線。
(四)深入研究,積累經(jīng)驗。
1·逐步完善政府采購管理辦法。對于實踐中探索出的具有創(chuàng)意新穎、操作可行、方法系統(tǒng)、實踐有效的政府采購管理辦法要善于歸納、總結(jié)、推廣,逐步完善縣級政府采購管理辦法。
2·健全采購機(jī)構(gòu)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制。合理設(shè)置內(nèi)部機(jī)構(gòu),制定切實可行的崗位責(zé)任制;強(qiáng)化內(nèi)部稽核,做到相互牽制、相互監(jiān)督,鏟除滋生腐敗的土壤。
3·公布招標(biāo)結(jié)果接受社會監(jiān)督。從分散采購到集中采購,人們最擔(dān)心的問題是會不會出現(xiàn)分散腐敗轉(zhuǎn)化為集中腐敗,為了消除人們的疑慮,必須將采購機(jī)構(gòu)、采購人員、采購項目、招標(biāo)結(jié)果向社會公布,接受所有供應(yīng)商和社會的監(jiān)督,杜絕不良行為的產(chǎn)生。
【參考文獻(xiàn)】。
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采購論文題目篇二
如何寫高級會計師論文？是不少考生頭痛的事，在此提醒你只要掌握了其中的門道，其實是不難的。那么，到底如何寫高級會計師論文？還是先來看看下文的具體說明吧。
一、高級會計師論文的編寫要求：
論文中引用的文字、數(shù)據(jù)應(yīng)采取加注的方式，并在參考文獻(xiàn)表中注明原作者、原文章名稱、頁碼、日期；論文中引用的表格應(yīng)在表格下面注釋原作者、原文章名稱、頁碼、日期；申報論文須用a4紙單面打印、裝訂，并按照編寫格式中的項目順序裝訂；論文摘要字?jǐn)?shù)在200－300字之間，正文字?jǐn)?shù)在3000－4000字左右。
封面（包括標(biāo)題、作者姓名、作者單位、課題的專業(yè)方向）；目錄；摘要；關(guān)鍵詞；緒論（說明研究背景、動機(jī)、意義和目的）；論文主體；結(jié)論及建議；參考文獻(xiàn)表（應(yīng)與正文中的加注對應(yīng)）；封底。
論高新技術(shù)企業(yè)在融資過程中的幾個財務(wù)管理問題。
本文首先闡述了高新技術(shù)企業(yè)在融資活動中存在的幾個主要問題；然后分析了產(chǎn)生問題的主、客觀原因；最后提出了解決方法，以促進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)的健康發(fā)展。
b.產(chǎn)生上述問題的主客觀原因；
c.解決方法及建議。
采購論文題目篇三
隨著全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，英語在我們生活中的地位也越來越重要，但全面英語普及學(xué)習(xí)中，學(xué)術(shù)界方面對英語論文的要求也越來越高。英語論文如同一座橋梁是我們與國外優(yōu)秀學(xué)者交流，讓他們看見中國學(xué)術(shù)界的發(fā)展變化，對我國進(jìn)行一個重新的認(rèn)識，展示出一個全新的面貌。本文主要是通對我國英語論文的現(xiàn)狀的介紹與分析，發(fā)現(xiàn)其中不足之出，根據(jù)英語寫特點，提出自己的建議，也同時對英語論文寫作中的具體編輯進(jìn)行了介紹，加深讀者對英語寫作的認(rèn)識。
一、引言。
關(guān)于論文寫作，對于很多人來是一個很大的難題，而且對其具有畏懼心理，英語論文寫作更是如是。而沒有認(rèn)識到寫作是一個循序見進(jìn)的過程，這是一個反復(fù)的過程，需要大量實踐，才能實現(xiàn)質(zhì)的提升，但從現(xiàn)實來看大多數(shù)會被幾次寫作的失敗后而倍受打擊，失去寫作的信心，另外有人也因為急于求成，反而使得所寫論文一塌糊涂。所以對英語論文寫作需要一個正確的認(rèn)識、客觀的思考、不懼怕失敗的心態(tài)才能戰(zhàn)勝論文寫作，另外對于英語論文編輯的特點也需要一個全新的認(rèn)識，掌握其特點才能寫出一篇正式規(guī)范、有深度、便于他人閱讀理解的文章。
1、英語論文寫作步驟。一般情下，英語論文寫作分為以下幾個步驟：首先在寫作前應(yīng)對所給的眾多題目進(jìn)行選擇自己能感興趣的或者夠駕馭的，然后再根據(jù)所先題查閱相關(guān)的資料，在大量的資料中鎖定幾篇精髓文案進(jìn)行精讀、研究；開始正式寫作時一定要列出提綱，這是很多人知道但最容易忽略的細(xì)節(jié)，提綱看似簡單，但對后面的寫作有著至關(guān)重要的作用，提綱有一定的指導(dǎo)作用，不致讓人寫到中途的時候偏離了主題，使先前所做工作功虧一簣，所以寫作前一定要列提綱；然后進(jìn)入正式寫作時，在完成論文之后應(yīng)從頭再閱讀一篇，對其中所存在錯漏進(jìn)行修改、增添，而在還需要證實的地方應(yīng)再次查閱資料，進(jìn)行一定的修改，最后形成一篇有理有據(jù)，內(nèi)容豐富充實的高質(zhì)量的終稿。
2、英語論文寫作目的。和中文論文一樣，英語論文寫作主要為了表達(dá)寫作者自己對論題的觀點與認(rèn)識，應(yīng)對相關(guān)論題提出自己的觀點，做到有理有據(jù)，觀點不一定要求新穎但必須是出自己的，另外論據(jù)須充分有力，思路清晰、推理完整，表達(dá)英論文寫作的真正目的，此時而不能使論文寫作失去了本質(zhì)的意義。
3、英語論文所出現(xiàn)的具體問題。英語作為中國學(xué)生的第二語言，英語論文對于中國學(xué)生也是非常重要的，而且論文是綜合能力求較高寫作。英語論文寫作除了上面已提到過的一些不足以外還存由于語言方面的其它問題，下面將一一分析這些問題。
論文語體不正式，不規(guī)范；主觀語句過多使用，而且經(jīng)常過多使用簡單句，使得整篇論文過于口語化，另外在用詞方面，一篇論文出現(xiàn)大量詞句重復(fù)使用，使得文章讀起來累贅、空泛。
4、英語論文寫作特點與意義。通過英語論文寫作，學(xué)生能從其中提高對問題綜合分析能力、寫作能力、科研能力等，也同時對學(xué)生創(chuàng)新思維能力也有一定的提高。這一系列能力的提升將最終有益學(xué)生個人發(fā)展，以改變一些論文中存在對各種信息、數(shù)據(jù)堆砌而沒有自己的思想和觀點的現(xiàn)象。此時提高學(xué)生對所學(xué)的知識的應(yīng)用，讓其能夠?qū)W以致用，并能根據(jù)所學(xué)知識從不同的角度全方位對問題進(jìn)行認(rèn)識、分析、研究和判斷。
1、正確認(rèn)識英語論文的寫作目的。與一般寫作不同，論文的撰寫對于人們在學(xué)習(xí)、工作要求相對來說比較高，而且也相對更重要。因此必須讓從事論文寫作的學(xué)生與工作人員意識到論文寫作的重要性，隨全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，英語論文的地位也越來越重，英語論文的`優(yōu)劣將會影響到個人職業(yè)發(fā)展與人生前途。
明確地認(rèn)識到為什么寫論文，寫這篇論需要了解哪方面的知識，需要做哪些準(zhǔn)備工作，自己對論文有什么看法，自己從論題看到哪些問題，需要從哪些方面下手解決，自己能提出怎樣的方案，有什么當(dāng)主流觀視角不同的發(fā)現(xiàn)、自己的提議對有什么學(xué)術(shù)意義、實際意義等，這些都是寫一篇論文之前應(yīng)該做的準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)英語論文寫作指導(dǎo)。對于大學(xué)生，學(xué)校則可以通過設(shè)置論文寫作的相關(guān)課，聘請專業(yè)老師對英語論文寫進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面也可以通過開展大量論文寫作方面的活動、講座與比賽，提高學(xué)生們英語論寫作的興趣，或者通過在校園內(nèi)、校園網(wǎng)站上宣傳英語論文寫作的重要性，提高學(xué)生們對英語論文的重要性認(rèn)識。
3、寫作中的細(xì)節(jié)問題解決方案。而在選題問題上，則應(yīng)該避免題目過大，而應(yīng)針對一個大問題的某一具體點展來寫，使論述更加充分詳實，論證明確有力。
在寫作中，思路應(yīng)盡量清晰的，表述更盡量準(zhǔn)確、完整，論據(jù)、引用必須出自權(quán)威、專業(yè)的資料，而且應(yīng)在相應(yīng)位置標(biāo)注清楚，不要讓人覺得是在抄襲；而在句子合用方面，則應(yīng)盡量多使用復(fù)合句、并列句、復(fù)合并列句；同樣的在單詞的選擇用上，也盡量使用專業(yè)性、學(xué)術(shù)性的正式的單詞，而口語上常使用詞，讓論文更具專業(yè)性；在表達(dá)方面應(yīng)盡量以客觀敘述為主，且使用正式、書面詞匯，盡量避免使用帶有強(qiáng)烈感情色彩的詞語，另外在敘述方面盡量不要重復(fù)、累贅。而在格式上，則在第一遍寫完之后對論文作細(xì)致檢查時，對細(xì)節(jié)方面加以調(diào)整。
參考文獻(xiàn)：
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采購論文題目篇四
摘要：對會計人員進(jìn)行繼續(xù)教育是提高其綜合能力與專業(yè)能力的重要手段，可以加強(qiáng)對會計從業(yè)人員的管理，提高會計人員整體素質(zhì)。文章通過問卷調(diào)查的方式對浙江省會計人員繼續(xù)教育問題進(jìn)行研究，分析了浙江省會計人員的基本情況和接受繼續(xù)教育的主要方式，并提出完善會計人員繼續(xù)教育的措施。
關(guān)鍵詞：會計人員；基本情況；繼續(xù)教育。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國會計準(zhǔn)則、會計制度也在不斷完善，需要對會計人員開展繼續(xù)教育。本文對浙江省會計人員接受繼續(xù)教育的情況及存在的問題進(jìn)行分析，并提出解決措施，以保障會計人員繼續(xù)教育工作的有效開展，提高會計從業(yè)人員的綜合素質(zhì)能力。
一、浙江省會計人員的基本情況。
（一）浙江省會計人員數(shù)量統(tǒng)計。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至，浙江省取得會計從業(yè)資格證書的會計人員約127萬人，其中，寧波市約30萬人，余下城市約97萬人，會計人員趨于飽和狀態(tài)。全省會計人員總數(shù)為633298人，其中杭州26580人，嘉興49210人，湖州21762人，紹興45029人，金華30710人，舟山10016人，衢州23201人，麗水25195人，溫州53240人，臺州34766人，省直屬24638人（如圖1所示，資料來源：根據(jù)浙江省會計人員繼續(xù)教育調(diào)查報告數(shù)據(jù)整理，下同），浙江省各市的持證會計人員數(shù)量分布較不均衡，其中數(shù)量最多的三個城市分別是溫州、嘉興、紹興，可以看出經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)的會計人員數(shù)量分布也較多。
（二）浙江省會計人員專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)計和學(xué)歷統(tǒng)計。20，全省會計人員中無專業(yè)技術(shù)資格的人員占到絕大多數(shù)，為79.13%，初級專業(yè)技術(shù)資格人員占14.86%，中級專業(yè)技術(shù)資格人員占5.63%，高級專業(yè)技術(shù)資格人員僅占0.38%（見圖2），通過上述數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，浙江省會計人員的整體技術(shù)水平偏低，特別是基層財務(wù)人員，大多未經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，缺乏豐富的專業(yè)知識和熟練的業(yè)務(wù)操作技能，遠(yuǎn)不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)與會計改革的要求。在對全省持證人員的學(xué)歷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，研究生及以上學(xué)歷占0.79%，大學(xué)本科學(xué)歷占12.56%，專科學(xué)歷占35.88%，中專及高中學(xué)歷占45.27%，初中及其他學(xué)歷占5.5%（見圖3）。由此可見，我國高層次會計人才匱乏，低學(xué)歷或無學(xué)歷的會計人員還占有相當(dāng)大的比重，有的甚至沒有接受過專門的會計教育，會計人員總體結(jié)構(gòu)失衡，目前浙江省會計從業(yè)人員的知識層次結(jié)構(gòu)不能滿足實際工作的需要。
（三）浙江省會計人員繼續(xù)教育完成情況統(tǒng)計?！暾憬嬋藛T登記注冊數(shù)量和繼續(xù)教育完成情況的統(tǒng)計數(shù)據(jù)匯總見下頁表1、表2，可以看出浙江省會計人員登記注冊人數(shù)逐年遞增。此外，隨著會計人員繼續(xù)教育體系的進(jìn)一步完善，繼續(xù)教育完成比例逐年提高。
二、會計人員接受繼續(xù)教育的主要方式。
目前，浙江省會計人員繼續(xù)教育的組織實施按照“條塊結(jié)合、以塊為主”原則，采取網(wǎng)絡(luò)教育與面授教育雙軌運行方式。具有高級會計師和教授級會計師職稱的會計人員，采取由省財政廳組織、省會計人員服務(wù)中心承辦、各市財政局配合做好通知和報名工作的方式實施面授繼續(xù)教育。其他會計人員按照屬地原則，由各市、縣（市、區(qū)）財政部門組織實施繼續(xù)教育。省級主管部門、大型企業(yè)集團(tuán)可以組織實施本系統(tǒng)會計人員的繼續(xù)教育，但必須事先向省財政廳會計處和會計人員注冊地財政部門及會計管理部門備案，完成繼續(xù)教育培訓(xùn)后，由各地財政部門及會計管理部門認(rèn)可并將繼續(xù)教育信息錄入會計人員管理系統(tǒng)。關(guān)于面授教育和網(wǎng)絡(luò)教育形式的選擇意愿，我們隨機(jī)抽取了300名各年齡段的會計人員進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查情況匯總見表3。調(diào)查結(jié)果表明，會計人員對網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育還是比較認(rèn)可的。雖然選擇網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的人數(shù)明顯大于面授繼續(xù)教育，但是兩種教育方式各有其優(yōu)缺點：
（一）面授方式的會計人員繼續(xù)教育。面授繼續(xù)教育可以充分提高會計人員對會計工作的重視程度，加強(qiáng)會計從業(yè)人員的積極性，在培訓(xùn)過程中可以有針對性地開展會計教育，有效分析會計人員在工作中遇到的問題，根據(jù)具體情況授課，有較強(qiáng)的實用性。但是面授教育存在會計培訓(xùn)形式化、個別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身資質(zhì)不足、缺乏高質(zhì)量的師資隊伍以及難以開展監(jiān)督的`實際問題。根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，浙江省會計人員繼續(xù)教育面授培訓(xùn)收費標(biāo)準(zhǔn)為60元/人至165元/人不等，分別由各地物價部門核準(zhǔn)。
（二）網(wǎng)絡(luò)方式的會計人員繼續(xù)教育。網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育是信息時代的產(chǎn)物，以互聯(lián)網(wǎng)、電子視頻等為載體對會計人員進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與面授培訓(xùn)相比不受時間、空間的限制，可以根據(jù)不同的層次、行業(yè)進(jìn)行會計培訓(xùn)，提高了培訓(xùn)的效率，降低了會計繼續(xù)教育的時間成本。而且，網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育有著強(qiáng)大的師資力量，提高了資源的使用率。浙江省網(wǎng)絡(luò)會計繼續(xù)教育系統(tǒng)可以全國通用，由權(quán)威的教育專家授課，最大程度上保障了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的整體質(zhì)量。但是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在無法掌握學(xué)生出勤率、難以進(jìn)行身份驗證、缺乏一定的監(jiān)督等實際問題。從開始網(wǎng)上培訓(xùn)全省統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)為100元/人。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的普及，浙江省會計人員的觀念也在與時俱進(jìn)，順應(yīng)了時代變化，從對調(diào)查結(jié)果的分析可知，中青年會計人員中，網(wǎng)絡(luò)教育的選擇率是面授教育選擇率的近兩倍。作為會計管理部門也應(yīng)順應(yīng)時代潮流，充分利用信息技術(shù)，以會計人員的合理需求和期望為工作方向，繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵網(wǎng)絡(luò)教育的進(jìn)一步發(fā)展。
三、加強(qiáng)會計人員繼續(xù)教育的措施。
會計人員繼續(xù)教育在現(xiàn)實中依然面臨不少問題。在面授繼續(xù)教育方面，部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和單位重組織、輕管理，點名、簽到流于形式。會計從業(yè)人員的培訓(xùn)時間難以統(tǒng)一，會計管理部門的監(jiān)管難度大，特別是有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市縣和由單位（或系統(tǒng)）組織的培訓(xùn)，備案時需要填寫培訓(xùn)時間、地址和師資力量及培訓(xùn)內(nèi)容，但會計管理部門人力有限，無法及時、全面地監(jiān)督檢查。在網(wǎng)絡(luò)教育方面，部分會計人員由于工作繁忙等原因，為了取得規(guī)定學(xué)分，采用“掛時間”方式，聽課效果無法保證。由于會計人員考試是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的，無需驗明真實身份，容易出現(xiàn)找人替考現(xiàn)象并且監(jiān)管難度很大，考試的嚴(yán)肅性較差，使得課后考試失去了對學(xué)員聽課效果的檢驗功能。對此，本文提出相應(yīng)的解決措施：
（一）采取面授教育與網(wǎng)絡(luò)教育并行的方式，提高會計人員繼續(xù)教育的有效性。浙江省會計人員繼續(xù)教育采取的是面授與網(wǎng)絡(luò)并行的方式，這種方式有較大的靈活性，會計人員可以根據(jù)自身情況合理選擇教育方法，提高了會計繼續(xù)教育的質(zhì)量，加強(qiáng)了會計人員的自身素質(zhì)。
（二）加強(qiáng)對面授繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整合。財政部門及會計管理部門要加強(qiáng)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，對其教學(xué)資格、師資隊伍以及培訓(xùn)質(zhì)量等方面進(jìn)行考核，要通過市場競爭機(jī)制，整合部分會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提高其整體質(zhì)量，保障會計繼續(xù)教育教學(xué)的有效性，提高會計人員的專業(yè)素質(zhì)能力。
（三）加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的引導(dǎo)與鼓勵。在信息時代，會計繼續(xù)教育工作也要與時俱進(jìn)，提高對網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的重視程度。會計管理部門要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建會計繼續(xù)教育系統(tǒng)，重視網(wǎng)絡(luò)會計資源的質(zhì)量。對此，要做到以下幾點：首先，提高網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的課件質(zhì)量。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中，教學(xué)課件的質(zhì)量直接影響著教學(xué)的效率。優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課件可以提高會計人員的自主學(xué)習(xí)能力，保證教學(xué)質(zhì)量，為會計人員繼續(xù)教育工作的有效開展提供一定的技術(shù)支持。其次，要加強(qiáng)會計人員之間的溝通交流，提高自身的綜合素質(zhì)能力。網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育可以為會計人員、教學(xué)機(jī)構(gòu)以及會計管理部門提供一個溝通交流的平臺，分析存在的問題，以達(dá)到加強(qiáng)會計人員自身知識儲備、培養(yǎng)較強(qiáng)的實踐能力以及解決問題的能力，共同推進(jìn)會計行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
（四）完善會計繼續(xù)教育的管理制度?，F(xiàn)階段，在浙江省會計繼續(xù)教育管理過程中，要運用以人為本的教育理念，提高會計人員的主體地位，不斷完善各種規(guī)章制度，全面促進(jìn)會計繼續(xù)教育的整體質(zhì)量。對此，可以采取教育學(xué)分制管理，這是一種創(chuàng)新的管理措施。首先，加強(qiáng)審核力度，提高會計人員各項信息的精準(zhǔn)性；其次，加大宣傳力度，嚴(yán)格執(zhí)行具體的政策法規(guī)，保證會計人員的繼續(xù)教育工作有效開展；最后，鼓勵會計人員通過面授繼續(xù)教育以及網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育提高自身的專業(yè)技能，提高會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)性，對擁有相關(guān)會計職稱以及參加過財政部門相關(guān)活動的人員，要通過財政部門系統(tǒng)完善會計人員的相關(guān)數(shù)據(jù)。
四、結(jié)論。
在浙江省開展會計人員繼續(xù)教育的過程中，充分踐行了我國的會計制度。浙江省財政部門以及會計管理部門針對會計從業(yè)人員的繼續(xù)教育工作制定了較多的管理制度，但是在執(zhí)行的過程中遇到了一些問題。開展會計人員繼續(xù)教育工作是一項長期的、艱巨的任務(wù)，相關(guān)部門要不斷地深化繼續(xù)教育制度，完善會計管理系統(tǒng)，提高會計人員的終身教育意識，以培養(yǎng)會計專業(yè)的復(fù)合型人才。
采購論文題目篇五
1.制定并完善采購制度和采購流程：
（1）根據(jù)公司的長期計劃，擬定采購部門的工作方針和目標(biāo)；
（2）負(fù)責(zé)制定采購方針、策略、制度及采購工作流程與方法，確保貫徹執(zhí)行；
（3）制訂招、投標(biāo)管理辦法和各項物品的采購標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行；
2.制定并實施采購計劃：
（1）根據(jù)公司的拓展規(guī)模以及年度的經(jīng)營目標(biāo)，制訂有效的采購目標(biāo)和采購計劃；
（2）審核年度各部門呈報的采購計劃，統(tǒng)籌策劃和確定采購內(nèi)容，制訂主輔料采購清單；
（6）督導(dǎo)檢查倉庫的驗收、入庫、發(fā)放及管理工作，確保采購物品的質(zhì)量；
3.采購成本預(yù)算和控制：
（1）編制年度采購預(yù)算，實施采購的預(yù)防控制和過程控制，有效降低成本；
（2）采購價格審核、預(yù)算、報價，達(dá)到有效的成本控制；
（4）對采購合同履行過程進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時支付相關(guān)款項；
4.選擇并管理供應(yīng)商：
（3）不斷開發(fā)新的供應(yīng)渠道和供應(yīng)商，加強(qiáng)對新老客戶的走訪和調(diào)查；
（4）制定供應(yīng)商管理辦法，加強(qiáng)對供應(yīng)商的管理、考核，確保供應(yīng)商提供產(chǎn)品的優(yōu)良性；
5.本部門建設(shè)工作：
（1）根據(jù)公司的績效管理制度，考核下屬的工作業(yè)績，并協(xié)助其制定績效改進(jìn)計劃；
（2）負(fù)責(zé)采購部門采購人員的職責(zé)分工及行政事務(wù)處理；
（3）協(xié)助并參與采購人員的崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)
1、 你認(rèn)為采購員的價值體現(xiàn)在哪里?順便談?wù)勀銓Σ少彽恼J(rèn)識!
回答：最為一個采購員，首先想到幾點：一是降低成本;二是保障質(zhì)量;三是提高生產(chǎn)力;四是有廣闊的采購資源，使采購價格明朗化。五是要把自己的.供應(yīng)市場形成良性競爭機(jī)制。采購并非只是買與賣的簡單交易，而是一門專業(yè)學(xué)科，需要研究與積累。
2、 對于一款新產(chǎn)品，你如何評估供應(yīng)商的報價是否合理?順便談?wù)勀阃ǔＪ侨绾喂浪惝a(chǎn)品成本!
回答：這就需要采購要具有專業(yè)的眼光，懂得產(chǎn)品具體的工藝與技術(shù)，在這方面沒有任何投機(jī)取巧的辦法，如果涉及到的工藝超過采購的專業(yè)范疇，一般就需要公司的工程技術(shù)人員從旁協(xié)助，以其達(dá)到最好的談判效果。
回答：按照合同辦事!這種情況，責(zé)任不在供應(yīng)商，應(yīng)該首先與客戶溝通，要求對方消化已經(jīng)采購的物料或支付因取消訂單而造成的類似的損失;一方面與供應(yīng)商溝通協(xié)商，看看這種物料是否能夠幫助處理消耗，如果是常規(guī)物料，市場通用，供應(yīng)商還是會理解并協(xié)助的。
回答：一定要把采購物料分開，新老供應(yīng)商都分?jǐn)傄徊糠郑哼@樣可以震懾老供應(yīng)商，讓他有壓力，等于告訴他如果再這樣下去，下一次就可能被取代!同時也給新供應(yīng)商一個機(jī)會，但是也要防備新供應(yīng)商的低價只是為了搶單。這樣，在多了一個供應(yīng)商的前提下，又使雙方都有壓力，互相競爭制約。
5、 采購過程中，也許會遇到一些供應(yīng)商請你去吃飯或喝酒，你會怎么樣處理?回答：這個就不用多說了，想做一個合格的采購，這方面是要有“免疫”功能的!老話說得好：吃人家的嘴短，拿人家的手短。你如果違規(guī)，早晚得出事!有違職業(yè)操守的事情，還是敬而遠(yuǎn)之為好，否則，采購這個圈子說大不大，說小不小，傳出去，沒得混了!
6、 不錯的薪水和有利的發(fā)展，你會選擇哪一樣?除了工資，什么樣的福利最吸引你?
回答：當(dāng)然時兼而有之最好!單選，就選有利的發(fā)展。至于說到福利，我覺得在社會保險保障的前提下，其他的無所謂。
回答：此時采購要做的就是調(diào)查市場行情，核實市場價格，作出相應(yīng)合理的價格調(diào)整，但是不包括提出漲價之前已經(jīng)下發(fā)的采購單，并約定價格回落時要調(diào)整回原來的或與市價相應(yīng)的價格。
8、 你以前的公司有年度采購計劃或降價目標(biāo)嗎?談?wù)勀銈兪侨绾螌崿F(xiàn)或達(dá)到的;
回答：這是最基本的業(yè)務(wù)操作。但主要是針對原材料的核查與調(diào)整，至于其他方面，在工序不變的情況下是無需也很難調(diào)整的。除非有超大量的采購時，可以要求供應(yīng)商適當(dāng)?shù)恼{(diào)整價格，因為這時你接到的訂單也會因為單量較大，而遭到來自客戶的價格擠壓，這樣的情況供應(yīng)商一般會理解的。
回答：如果是常規(guī)物料，這種情況在運作正常的公司一般不會出現(xiàn)，出現(xiàn)了，就說明你的公司的采購程序和管理程序有問題了，因為這是在公司常規(guī)采購年度計劃之列的。如果是訂單來的很突然，出于維護(hù)客戶的角度，可以采用國內(nèi)的同種物料代替，價格盡量壓低，核算一下，能做就做。
10、你認(rèn)為采購該如何讓公司和供應(yīng)商共同發(fā)展?談?wù)勀銓Σ少彂?zhàn)略的看法。
回答：形成這樣的狀態(tài)是雙方能夠長期合作的基礎(chǔ)，沒有這樣的合作態(tài)度，采購本身已經(jīng)不合格了!這是基本的要求。達(dá)到這樣的效果，其實很簡單，就是要你的供應(yīng)商明白，客戶不單單是你們的，也是他們的，你們的之間的利益是聯(lián)系在一起的，休戚與共，唇亡齒寒!這個簡單的道理，相信每個供應(yīng)商都會明白并理解的，關(guān)鍵是作為采購人員也要能夠溝通明白，懂得灌輸。
采購論文題目篇六
企業(yè)的經(jīng)營管理者應(yīng)當(dāng)是什么樣的人，這是社會主義市場經(jīng)濟(jì)提出的重要課題。美國著名成人教育家卡耐基說：管理是透過人來管理的。他強(qiáng)調(diào)：要達(dá)到成功，必須獲得工作人員的樂意合作，共同來追求期望目標(biāo)。這個觀點對于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的企業(yè)管理者也很有啟發(fā)。河北灤南乳品廠廠長于翠云，39歲英年早逝?？匆豢垂と藗冏园l(fā)為于翠云送行的悲壯場面，真是驚天地泣鬼神。看了這樣的場面會明白，什么叫哀榮，什么叫雖死猶生，什么叫社會主義企業(yè)家。1999年1月27日，上午10時。一輛披著黑紗的靈車，在低沉悲慟的哀樂聲中，從灤南縣西張土坎村緩緩開出。
2000多村民，口碑載道，泣不成聲。靈車駛進(jìn)灤南乳品廠大門口。寒風(fēng)里，全廠職工胸戴白花，早已整齊地列隊站立院內(nèi)，眼含熱淚，凜冽的北風(fēng)吹拂著靈車上的黑紗，更撕碎了每個職工的心。副廠長湯瑞巨這條硬漢子再也控制不住了，他撕心裂肺地朝靈車呼喊：廠長啊，你睜開眼看看吧，這是你灑滿心血的乳品廠??！這聲呼喊，職工們內(nèi)心的悲痛再也控制不住了，一時間哭聲震天。于翠云1月26日去世，半年多以后，乳品廠職工們還未間斷地到她的墓地敬獻(xiàn)鮮花。工人們?yōu)槭裁窗煊诖湓?？因為她受命于危難之中，拼死救活了這個差點破產(chǎn)的企業(yè)，讓工人過上了好日子：1994年3月，34歲的于翠云被任命為灤南乳品廠廠長。于翠云的就職演說很簡單，工友們，兄弟姐妹們，乳品廠就是我們的家。我們不能沒有乳品廠。廠亡了，我們就沒有家了今后我于翠云要與大家生死與共。我們要絕路逢生，只能進(jìn)，不能退！我堅信，只要我們攥緊一個拳頭，乳品廠一定會興旺！苦干了5年。5年巨變。乳品廠累計實現(xiàn)利稅840萬元，上繳國家稅金247萬元，上交鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局管理費45萬元，支付工人工資353萬元，發(fā)放養(yǎng)殖戶奶款2789萬元?，F(xiàn)在，乳品廠98名職工，人均年收入達(dá)到1萬元，大部分職工在鄉(xiāng)下建起了現(xiàn)代化的住宅，近40名職工在縣城購了新樓房，55名職工購買了摩托車，45名女職工全都戴著上乘金首飾。乳品廠職工走在街上揚眉吐氣，他們永遠(yuǎn)不會忘記他們的恩人于廠長。
在癌細(xì)胞大面積擴(kuò)散的病危中，1998年11月22日，于翠云飽含深情地向黨組織寫了一封信：十年艱辛，無論企業(yè)順利發(fā)展還是遭受挫折，我都視廠為家，誓與工人同歡樂，共患難。對此，我至今不悔實踐告訴我，一廠之長難當(dāng)也好當(dāng)，只要以廠為家，兩袖清風(fēng)，一步一個腳印，就沒有干不好的事業(yè)于翠云走了，但她還活著。她的精神永存！英年早逝，天理不公，無限痛惜;嘔心瀝血，積勞成疾，萬人敬仰這是于翠云去世后的第一個清明節(jié)，職工們自發(fā)地為于廠長立的碑。
立碑那天，職工們再次痛哭，旁觀者無不落淚。這在灤南歷史上絕無僅有，就是在全國也不多見。石碑是有形的，于翠云廠長以短暫而光彩的人生，在職工群眾的心中樹立了一個共產(chǎn)黨員、一個優(yōu)秀的企業(yè)管理者的博大豐碑。貝多芬有一句名言：我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。于翠云就是這樣的人。社會主義市場經(jīng)濟(jì)下的中國職業(yè)經(jīng)濟(jì)師，需要像于翠云這樣以廠為家，誓與工人同歡樂、共患難。
二、以人為本是實現(xiàn)歷史性跨越的動力源。
朱同志指出：十五屆四中全會為國有企業(yè)改革和發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，現(xiàn)在的關(guān)鍵在于企業(yè)內(nèi)部，在于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的素質(zhì)和水平。在這個素質(zhì)和水平中，以人為本應(yīng)是重中之重。同志早年就指出：人民群眾有無限的創(chuàng)造力。美國鋼鐵公司總經(jīng)理邵瓦布說：我認(rèn)為能夠鼓舞人們熱忱的能力是我最大的資產(chǎn)，而激發(fā)出人們內(nèi)在的能力就靠欣賞和鼓勵。用我們當(dāng)今的話來講，以上的論述叫作以人為本。讓我們從廣東移動通信公司實現(xiàn)了歷史性跨越的實例中，來認(rèn)識以人為本的威力。從1987年11月18日，廣東郵電開通我國第一臺模擬移動電話以來，移動電話用戶繼而突破100萬戶、200萬戶、300萬戶大關(guān)，1999年7月28日，突破500萬戶大關(guān)，總用戶數(shù)占全國的1/6。在全國移動通信行業(yè)中起到拋磚引玉的作用。
該公司董事、總經(jīng)理李剛在談到取得如此巨大成就時說：概括地講，就是要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)世界一流移動通信運營公司。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)就是要全面提高企業(yè)的管理素質(zhì)，提高人才特別是管理者的素質(zhì)，在企業(yè)內(nèi)部完全實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化和制度化管理，真正建立現(xiàn)代企業(yè)制度。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)最重要的一點，就是要建立起有自身特色的企業(yè)文化，實施以人為本的戰(zhàn)略。充分發(fā)揮人的潛能，知人善用，在企業(yè)內(nèi)部逐步建立起一套能上能下、能左能右的用人制度和企業(yè)激勵機(jī)制，通過競爭上崗、優(yōu)勝劣汰，在公司中形成能者上，庸者下;勇者進(jìn)，懦者退的競爭新局面。
而外樹形象更要體現(xiàn)以人為本的服務(wù)，樹立公司的企業(yè)形象和品牌形象。這要求我們一要有優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)形象，二要做到服務(wù)永無止境。隨著用戶需求越來越高，我們將一如既往地提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，在開機(jī)、使用、交費、維修等各個服務(wù)環(huán)節(jié)提供高質(zhì)量服務(wù)。同時，更重要的是把移動通信推向多媒體時代，以便為廣大用戶提供理想的個人通信服務(wù)，真正實現(xiàn)人們自由自在溝通的夢想。以人為本使廣東移動通信公司實現(xiàn)了歷史性跨越;以人為本是所有企業(yè)管理者成功的動力。正如美國鋼鐵大王卡耐基說的：將我所有的工廠、設(shè)備、市場、資金全部奪去，只要保留我的組織。也如通用電器公司一位副總裁說的：我們的成功，在于有高質(zhì)量的職工。我們社會主義企業(yè)管理者和廣大經(jīng)濟(jì)師更要深刻領(lǐng)會指出的：尊重知識，尊重人才。因為以人為本是企業(yè)發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營管理者成功的動力源。
三、多與職工交談，可增長領(lǐng)導(dǎo)者的才干。
據(jù)美國《商業(yè)周刊》報道：在90年代中期，由于經(jīng)濟(jì)在穩(wěn)步增長，就連很一般的經(jīng)理也有出色的業(yè)績可以炫耀。而現(xiàn)在則不同，并不是所有人都能站穩(wěn)腳跟。該刊在《百舸爭流，顯盡英雄本色》的連載文章中報道說：當(dāng)世界各地的孩子們打開他們的圣誕節(jié)包裹時，許多孩子為發(fā)現(xiàn)令人瞠目的3d電腦游戲機(jī)而興奮不已。除了感謝他們的父母之外，他們還應(yīng)該感謝何國元和他那很少有人知道但正在快速發(fā)展壯大的公司ati科技公司。
何是一個48歲的中國移民，他已經(jīng)把位于多倫多郊外的ati公司發(fā)展成為電腦行業(yè)中最炙手可熱的3d芯片制造商。隨著戴爾、康柏和ibm加入到他最大的客戶的行列中，公司銷售和收入劇增。更有甚者，何享有這個已經(jīng)過熱的市場的33%的份額，是對手英特爾公司所占市場份額的4倍多。ati成功的決竅是在一個產(chǎn)品周期盈利決定一切的行業(yè)中不斷更快地采取行動。通過使用雙倍的工程技術(shù)人員從而在生產(chǎn)過程中保持源源不斷地推陳出新。何國元已經(jīng)能夠把他的周轉(zhuǎn)時間縮短一半，達(dá)到9個月以下。正當(dāng)3d圖像在因特網(wǎng)上大量增加時，何已經(jīng)趕著推出一個第二代的版本了。是什么神奇的力量使何國元成為奇才？細(xì)究起來也很簡單。何在中國大陸長大成人，家境貧寒。對于聲音柔和、外表年輕的他來說，用自己的睿智使公司崛起是了不起的進(jìn)步，他在香港為諸如數(shù)據(jù)控制公司和飛利浦這樣的公司工作了9年后，于1985年來到加拿大，在一個多倫多的汽車修理廠內(nèi)創(chuàng)立了ati公司。公司于1993年掛牌上市?，F(xiàn)在，有1600名雇員為他工作。他總是與盡可能多的職工進(jìn)行交談，對職工謙恭可助管理者的事業(yè)成功。然而有的經(jīng)濟(jì)師認(rèn)為市場經(jīng)濟(jì)只講價值和交換，不需要講謙恭。讓我們看一看戴爾卡耐基關(guān)于這方面的建議：
（1）與人交談時，注意傾聽。莫采取厭煩的態(tài)度，或讓我知道的表情閃過你的面容。
（2）不要打斷別人的話。讓他把話都說出來，哪怕他是在抱怨。如果你打斷他，便是暗示他所說的不值得傾聽。
（3）如果說話者的陳述有誤，決不要斷然地反駁他。若是必要，等他說完后，再告訴他。
（4）切莫自以為了不起。決不可讓說話者或你的友伴，覺得在各方面都不如你。他不會認(rèn)為自己較差，但假如你顯出你以為他較差，他就會對你不滿，就算你有優(yōu)勢，他也會將它歸于你的運氣，而非你的能力。
（5）我們現(xiàn)在所處的是個匆忙的時代。若是有話說，就快點說，說了重點就停下，也給別人一個說話的機(jī)會。
（6）假如自己錯了就道歉。這幾條究竟能不能對我們有所裨益，不防自己用實踐來驗證去。
采購論文題目篇七
(1)器材數(shù)目統(tǒng)計不全面，設(shè)備閑置現(xiàn)象嚴(yán)重。學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)備采購前都會對于需要采購的設(shè)備種類、數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)計，并理應(yīng)在充分核對與論證之后確定具體需要采購的器材數(shù)目，制定最合理采購計劃，以此保證資金的合理使用，杜絕浪費。然而在實際的工作中，對于已有可用設(shè)備的數(shù)目統(tǒng)計缺少明確規(guī)定，在采購計劃上又常會出現(xiàn)“寧多勿缺”的工作作風(fēng)。加之校方會從精簡工作人員的角度出發(fā)，縮減設(shè)備監(jiān)管人員，導(dǎo)致在實驗室存放的設(shè)備使用率低等，都導(dǎo)致購買設(shè)備過多、器材閑置甚至是浪費現(xiàn)象的出現(xiàn)，造成了采購環(huán)節(jié)中的資金浪費。
(2)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注較少，校商合作少，可選擇機(jī)會少。領(lǐng)導(dǎo)上對于采購工作的要求與關(guān)注都比較少，認(rèn)為采購人員只要能夠在盡可能小花費的情況下多購置所需設(shè)備，完成采購所需任務(wù)即可。平時在學(xué)校的品牌宣傳上缺少關(guān)注，導(dǎo)致學(xué)校在設(shè)備供應(yīng)商中的名氣較低，在進(jìn)行采購招標(biāo)時能夠與之合作的商家較少，學(xué)校可選擇機(jī)會少。
(3)采購人員多為兼職，缺少專業(yè)水平。因為校方實驗器材的管理工作一向是由實驗室管理人員或后勤保障處負(fù)責(zé)，在需要進(jìn)行設(shè)備采購時才會臨時組建采購小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一的設(shè)備采購。臨時采購小組的成員多為學(xué)校后勤部工作人員，也或有實驗室管理人員，他們在招標(biāo)程序、設(shè)備用途、市場分析、談判技能等方面存在很大的不足，往往會出現(xiàn)買方權(quán)益得不到保障、所購設(shè)備與采購需求不符、設(shè)備質(zhì)量與售后服務(wù)欠缺以及花費過高等多種問題。
(4)采購人員職業(yè)操守欠缺，采購款項流失。采購人員的個人操守是采購環(huán)節(jié)中一個需要重要考慮的問題，少數(shù)素質(zhì)欠缺的采購人員會與設(shè)備供貨商暗中合作，通過收取賄賂暗中串標(biāo)，或是通過私自提高供貨價格、以次充好等手段，從學(xué)校的采購資金中謀取個人利益，違反公平采購秩序，甚至是出現(xiàn)犯罪行為。在采購活動中，學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度來束縛采購人員的工作行為，也常常會導(dǎo)致采購人員鉆空子，中飽私囊現(xiàn)象的發(fā)生。
2．如何提高采購管理工作的對策。
針對上述采購管理中出現(xiàn)的諸多問題，現(xiàn)給出以下應(yīng)對策略:。
(1)采購前做好充分的統(tǒng)計工作，確定所需設(shè)備具體數(shù)目。首先需要通過采購申請人組建評價團(tuán)對現(xiàn)有設(shè)備作出可用性能評價，確定所需購置設(shè)備數(shù)目，避免購置過多造成財物浪費;其次通過對專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，確定必須設(shè)備，排除不必要設(shè)備的采購計劃;再次可以定期組建專家團(tuán)到其他同類同水平高校中參觀學(xué)習(xí)，總結(jié)他人采購成效，結(jié)合自身需求制定最佳采購計劃;最后，對于購置設(shè)備量過多導(dǎo)致學(xué)校缺少庫房存放問題，應(yīng)該在解決存放場所問題之后再進(jìn)行設(shè)備的論證與采購工作，以免設(shè)備閑置。
(2)加大招標(biāo)宣傳力度，搜集掌握供應(yīng)商信息。廣告宣傳是吸引更多供應(yīng)商前來投標(biāo)的重要途徑，學(xué)校不僅要沿用以往傳統(tǒng)的網(wǎng)站發(fā)布、報紙招標(biāo)等方式來向廣大供應(yīng)商發(fā)出招標(biāo)需求，還可以向以往有合作基礎(chǔ)的供應(yīng)商主動發(fā)出邀請，前來競標(biāo)。學(xué)?？梢越⒆约旱墓?yīng)商信息庫，也可以與其他高校合作，將各高校搜集到的以及有過合作往來的供應(yīng)商信息進(jìn)行整理，對其物品質(zhì)量、價格、售后服務(wù)、商家信譽(yù)等信息進(jìn)行綜合的評價與排名，方便各高校采購工作的進(jìn)行。
(3)對采購人員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)。雖然采購小組多為臨時組建，然而在工作中，采購小組成員也大多是來自實驗室管理部分以及后勤保障部門。平時不會進(jìn)行人員的重新調(diào)整，因此可認(rèn)為采購人員身份為固定的，采購工作為固定指派工作。那么對采購小組人員進(jìn)行采購專業(yè)技能培訓(xùn)，將能夠為高校節(jié)省出不必要的資金花費，也能夠為學(xué)校購置到質(zhì)量高、服務(wù)好、實用性強(qiáng)的教學(xué)設(shè)備。培訓(xùn)可以采取授課與市場觀摩結(jié)合的方式進(jìn)行，主要對采購人員關(guān)于采購的相關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行教習(xí)，讓其能夠在以后的采購工作中按政策辦事，不違法，還能夠利用政策保護(hù)己方權(quán)益。其次是邀請專業(yè)課程的教師對其進(jìn)行課程目標(biāo)進(jìn)行教習(xí)，讓其明確該專業(yè)課程教學(xué)目標(biāo)，以便明確所購置的設(shè)備需要具備何種功能，完成教師教學(xué)任務(wù)。再其次是對于采購人員進(jìn)行信息獲取能力培訓(xùn)，主要是對于學(xué)校建立的供應(yīng)商信息進(jìn)行整理與搜集，挑選出最佳合作對象。最后要對采購人員的談判技巧進(jìn)行培訓(xùn)，談判能力強(qiáng)的采購人員能夠在價格上尋找漏洞，為學(xué)校直接節(jié)省下大量的花銷。
(4)樹立法律意識，嚴(yán)肅監(jiān)督體系。首先是要對采購工作人員的法律意識進(jìn)行加強(qiáng)，讓其了解到違反規(guī)定操作的嚴(yán)重后果，做到防微杜漸。學(xué)校要建立自己的監(jiān)督管理體系，將采購工作制度化，獎懲分明，規(guī)范采購人員行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人違規(guī)操作，違反法律，輕者進(jìn)行教育并限制其職稱評定與崗位提升權(quán)利，重者直接解雇并移交司法部門處理。在開展采購活動時，學(xué)校在組建采購小組之外還要組建監(jiān)督小組，考慮到人力資源問題，可由后勤部門、財務(wù)處以及供應(yīng)商信息管理系統(tǒng)工作人員進(jìn)行聯(lián)合監(jiān)督。并且還可以將監(jiān)督工作交由社會大眾，采取采購?fù)该骰绞剑畔⒐_，避免暗箱操作的發(fā)生。
3．結(jié)束語。
新時期高校普遍加速擴(kuò)招，生源的擴(kuò)大對學(xué)校設(shè)備資源的需求也擴(kuò)大，學(xué)校以及政府對于學(xué)校采購的資金投入日益加大。同時隨著教師科研水平的不斷提高，新的科研課題的不斷申報，對于經(jīng)費使用，設(shè)備采購等都有所擴(kuò)大，因此高校采購將成為一個愈加頻繁的事項，其中的問題也將愈多。從文中我們可以總結(jié)出，當(dāng)前高校采購管理中問題層出的主要原因在于制度上的缺失以及工作人員觀念的錯誤。因此在制度上還要不斷完善，在采購人員的素質(zhì)上還需培養(yǎng)提升，在其職業(yè)能力上也需要加強(qiáng)。另外校領(lǐng)導(dǎo)要以發(fā)展的眼光看問題，要不斷關(guān)注物資采購的環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)其中問題并作出處理。要不斷調(diào)整制度以適應(yīng)新的發(fā)展情況。
采購論文題目篇八
石化工程項目建設(shè)時，建設(shè)方為降低成本提高經(jīng)濟(jì)效益，需要合理控制項目采購管理成本，進(jìn)一步降低材料采購風(fēng)險，促進(jìn)石油化工企業(yè)競爭力的提高。本文中筆者結(jié)合實際分析石油化工工程項目材料采購管理中如何有效展開成本控制工作。
參考文獻(xiàn)：
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采購論文題目篇九
3、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻技術(shù)。
4、校園網(wǎng)站設(shè)計。
4、數(shù)據(jù)庫語言編寫學(xué)生學(xué)籍管理。
5、個人電腦安全意識如何提高。
6、淺析計算機(jī)病毒及防范的措施。
7、淺談計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全漏洞及防范措施。
8、二十一世紀(jì)的計算機(jī)硬件技術(shù)。
9、計算機(jī)最新技術(shù)發(fā)展趨勢。
10、計算機(jī)病毒的研究與防治。
11、論述磁盤工作原理以及相關(guān)調(diào)度算法。
12、高校計算機(jī)機(jī)房管理的維護(hù)和探索。
13、c語言教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計。
14、淺談子網(wǎng)掩碼與子網(wǎng)劃分。
15、微機(jī)黑屏故障與防治研究。
16、虛擬局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用。
17、學(xué)校圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計。
18、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理。
19、淺談搜索軟件對網(wǎng)絡(luò)安全的影響。
20、淺談辦公自動化網(wǎng)絡(luò)安全。
21、防火墻技術(shù)的研究。
22、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。
23、單片機(jī)的`應(yīng)用。
24、磁盤陣列的安裝、設(shè)置、技巧。
25、多媒體課件或網(wǎng)絡(luò)課件制作。
26、嵌入式internet互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用及研究。
27、web服務(wù)應(yīng)用研究與設(shè)計。
28、數(shù)字邏輯課程多媒體課件設(shè)計與實現(xiàn)。
29、因特網(wǎng)的出現(xiàn)及發(fā)展對教育技術(shù)的影響。
30、c++課程設(shè)計報告。
31、局域網(wǎng)的安全攻防測試與分析。
32、無線局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用。
33、windows2003server操作系統(tǒng)探討。
34、網(wǎng)頁的設(shè)計與應(yīng)用。
35、office各組件的相互數(shù)據(jù)交換。
36、多媒體課件與傳統(tǒng)教學(xué)方法比較分析。
37、linux操作系統(tǒng)的安裝調(diào)試。
38、個人網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)。
39、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的一般識別與解決方法。
40、計算機(jī)輔助設(shè)計現(xiàn)狀及展望。
41、淺談autocad繪制二維圖形的方法及技巧。
42、音頻功率放大器。
43、安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建(網(wǎng)絡(luò)安全)。
44、圖書館信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
45、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。
采購論文題目篇十
提要：
由于我國在高端、精密制造方面的局限，每年大量的工程項目建設(shè)中，總有部分比較關(guān)鍵的、重要的設(shè)備、材料依賴于進(jìn)口。同時，由于涉外采購周期長、過程復(fù)雜、牽涉面廣、牽涉事情多，容易因為管理的不到位影響采購，以至于影響整個工程進(jìn)度。如何做好涉外采購管理，就是我們相關(guān)公司、相關(guān)人員必須認(rèn)真對待的問題。
關(guān)鍵詞：
經(jīng)過前期的準(zhǔn)備之后，便正是進(jìn)入實質(zhì)性的采購活動當(dāng)中。通常采購活動的實施，大都包含如下幾個過程：
大型的工程項目通常都比較復(fù)雜，影響因素千變?nèi)f化，工程項目的采購活動更是影響項目順利進(jìn)行的關(guān)鍵因素。國際采購因素復(fù)雜，影響大、影響面廣，如果沒有一個高效的管理，將會給工程項目帶來嚴(yán)重的影響。隨著社會的發(fā)展，國內(nèi)的工程項目越來越多，再加上國內(nèi)工程公司國際市場開發(fā)力度的不斷加強(qiáng)，對外承包的國際工程總承包項目也日益增多，涉及到的國際采購活動越來越多。隨著項目管理的不斷成熟與完善，作為項目管理中的重要部分的國際項目采購管理將越來越受到重視，項目采購工作業(yè)績的高低將直接影響到工程項目的利潤，采購活動的有效進(jìn)行是一個項目成功的基礎(chǔ)。項目采購管理者應(yīng)積極學(xué)習(xí)與相互借鑒成功經(jīng)驗，并根據(jù)項目本身的特點，在實踐中摸索出適合自己的國際采購管理方法，從而有效降低工程項目采購管理成本。
采購論文題目篇十一
一般來說宜小不宜大，宜窄不宜寬，題目太大把握不住，考慮難以深入細(xì)致，容易泛泛而論。有些大學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)論文多則上萬字，論文的選題越大越好，豈不知選題越大越空洞，不能準(zhǔn)確的、具體的去闡述，而應(yīng)該結(jié)合自己實際，從小處著手，仔細(xì)研究，把選題做精，做透徹，做具體。
二、論文的選題要有實用價值，不能脫離實際。
有些大學(xué)認(rèn)為，學(xué)問越深越好，選一些別人陌生的領(lǐng)域去研究。其實不然，論文的選題要和實際生活緊密聯(lián)系，要和大眾關(guān)心的話題中去挖掘，引用自己所學(xué)的知識去解決問題，具有現(xiàn)實意義，有助于進(jìn)一步論文整體面貌和特點。
三、論文的選題要新穎，要有獨到見解。
一篇成功的畢業(yè)論文，選題要有新意，何為新意，就是論文中要有新觀點、新看法、新見解，標(biāo)題是一篇論文的靈魂，好的標(biāo)題可以吸引人們的眼球。只有這才能達(dá)到有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。
四、論文的題目要規(guī)范，言簡意核。
選題應(yīng)簡明、具體、確切，能概括論文的特定內(nèi)容，有助于選定關(guān)鍵詞，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，題目是論文內(nèi)容的高度概括、力求簡括、高度濃縮。
五、論文的選題還要從自己感興趣的方面著手。
對于自己感興趣的選題，自己平時有所關(guān)注和積累資料，才能比較好的去掌控和把握，去潛心研究和挖掘。論文寫作是一個時間相對較長，資料的收集和整理又很辛苦，沒有興趣或有反感的情緒是很難順利完成。
六、建議關(guān)注熱點，切入點要新穎。
從何處入手，怎樣選擇一個恰當(dāng)?shù)那腥朦c，是一個非常關(guān)鍵的問題，也是每一位大學(xué)生特別注重的問題，因為選題的切入點恰當(dāng)與否、準(zhǔn)確與否，將直接決定畢業(yè)論文的質(zhì)量。研究的重點、難點要鮮明地列出，研究內(nèi)容觀點新穎、重點突出、難點明晰，創(chuàng)新見解要基本形成，不能讓觀點淹沒在內(nèi)容中。
采購論文題目篇十二
2學(xué)校德育校本資源綜合應(yīng)用的研究與實踐
3影響教師進(jìn)行學(xué)科德育的主要問題及解決問題策略的研究
4”校本德育”的內(nèi)涵研究與實踐探索
5德育工作與學(xué)科教學(xué),研究性學(xué)習(xí)的關(guān)系研究與滲透實踐
6新課程背景下的全員德育研究與實踐
二家庭教育與學(xué)校教育關(guān)系建設(shè)研究
1整體構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會和諧德育的研究與探索
2學(xué)校德育與家長學(xué)校發(fā)展研究
3家庭教育成功模式創(chuàng)建與推廣研究
4”問題學(xué)生”家庭教育的個案研究
5學(xué)校,家庭,社會青春期一體化模式的實踐研究
三學(xué)校德育方法,途徑,評價研究
1道德教育方法,途徑年級層次探索
2構(gòu)建學(xué)校與德育基地合作互動工作機(jī)制的研究
3發(fā)揮社會實踐活動的綜合德育功能的研究與探索
4新時期社區(qū)教育有效模式探索
5學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實踐與研究
6校園文化建設(shè)與學(xué)校德育的研究
7以社會實踐為德育載體的可操作研究
四學(xué)生教育工作研究
1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學(xué)生,學(xué)習(xí)困難型學(xué)生,行為習(xí)慣偏差型學(xué)生,心理狀態(tài)失衡型學(xué)生,留守子女學(xué)生,外來工學(xué)生,弱勢群體子女學(xué)生)
2學(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索
五班主任工作及德育隊伍建設(shè)研究
1班主任專業(yè)化成長及培訓(xùn)工作的路徑研究與嘗試
2班主任工作管理與考核實踐研究
3新時期主題班會,家訪,家長會形式探索
4建立激勵機(jī)制,優(yōu)化班級管理的創(chuàng)新實踐
1學(xué)校心理教育與新型師生關(guān)系的構(gòu)建
2減少師源性心理傷害的對策研究
3中小學(xué)生心理健康問題及對策
4學(xué)校心理團(tuán)訓(xùn)的嘗試與反思
5心理健康教育與綜合實踐活動整合模式的研究
七網(wǎng)絡(luò)德育研究
1大眾傳媒,互聯(lián)網(wǎng)對青少年影響及對策研究
2校園網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)與管理研究
3德育與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)生活切入點的研究與實踐
采購論文題目篇十三
1.制定并完善采購制度和采購流程：
（1）根據(jù)公司的長期計劃，擬定采購部門的工作方針和目標(biāo)；
（2）負(fù)責(zé)制定采購方針、策略、制度及采購工作流程與方法，確保貫徹執(zhí)行；
（3）制訂招、投標(biāo)管理辦法和各項物品的采購標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行；
2.制定并實施采購計劃：
（1）根據(jù)公司的拓展規(guī)模以及年度的經(jīng)營目標(biāo)，制訂有效的采購目標(biāo)和采購計劃；
（2）審核年度各部門呈報的采購計劃，統(tǒng)籌策劃和確定采購內(nèi)容，制訂主輔料采購清單；
（6）督導(dǎo)檢查倉庫的驗收、入庫、發(fā)放及管理工作，確保采購物品的'質(zhì)量；
3.采購成本預(yù)算和控制：
（1）編制年度采購預(yù)算，實施采購的預(yù)防控制和過程控制，有效降低成本；
（2）采購價格審核、預(yù)算、報價，達(dá)到有效的成本控制；
（4）對采購合同履行過程進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時支付相關(guān)款項；
4.選擇并管理供應(yīng)商：
（3）不斷開發(fā)新的供應(yīng)渠道和供應(yīng)商，加強(qiáng)對新老客戶的走訪和調(diào)查；
（4）制定供應(yīng)商管理辦法，加強(qiáng)對供應(yīng)商的管理、考核，確保供應(yīng)商提供產(chǎn)品的優(yōu)良性；
5.本部門建設(shè)工作：
（1）根據(jù)公司的績效管理制度，考核下屬的工作業(yè)績，并協(xié)助其制定績效改進(jìn)計劃；
（2）負(fù)責(zé)采購部門采購人員的職責(zé)分工及行政事務(wù)處理；
（3）協(xié)助并參與采購人員的崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)
采購論文題目篇十四
3、基于新時期工商管理職能的思考。
4、工商銀行經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略研究。
5、中國石化集團(tuán)重組的效應(yīng)分析及策略研究。
6、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制--基于案例的實證分析。
7、高校固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)計與優(yōu)化。
8、產(chǎn)學(xué)研用“模式下工商管理專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建。
9、商業(yè)銀行電子供應(yīng)鏈金融與風(fēng)險控制研究。
10、淺談工商管理在企業(yè)轉(zhuǎn)型中的重要性。
11工商管理對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究。
12、工商企業(yè)管理專業(yè)開設(shè)數(shù)字媒體營銷課程探索。
13、大數(shù)據(jù)提升工商行政管理服務(wù)和監(jiān)管能力。
14、基于在線評論的產(chǎn)品選擇方法。
15、綠色創(chuàng)新績效評價研究述評。
16、基于消費眾籌的”互聯(lián)網(wǎng)+“生鮮農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈預(yù)售模式研究。
17、小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策效應(yīng)分析。
18、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制。
19、基于共詞網(wǎng)絡(luò)分析的我國工商管理案例研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
20、電子營業(yè)執(zhí)照及其在工商全程電子化登記管理中的應(yīng)用。
21、平臺型網(wǎng)絡(luò)市場”平臺-政府“雙元管理范式研究--基于阿里巴巴集團(tuán)的案例分析。
22、工商管理中的系統(tǒng)性風(fēng)險與應(yīng)對措施解析。
23、黃金島游戲公司營銷策略研究。
24、我國電子商務(wù)企業(yè)監(jiān)管制度研究。
25、中國信達(dá)金融不良資產(chǎn)商業(yè)化經(jīng)營模式的研究。
26、企業(yè)和諧評價指標(biāo)構(gòu)建。
27、某市農(nóng)產(chǎn)品物流供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計探討。
28、企業(yè)”黃金周“管理。
29、物流企業(yè)效益評價。
30、運輸企業(yè)效益評價。
31、施工企業(yè)效益評價。
32、論安全與人本。
采購論文題目篇十五
采購是指企業(yè)購買物資(或接受勞務(wù))及支付款項等相關(guān)活動。其中，物資主要包括企業(yè)的原材料、商品、工程物資、固定資產(chǎn)等。在我國，采購業(yè)務(wù)流程的風(fēng)險，對于大多數(shù)企業(yè)來講，都是很重要的風(fēng)險。在財政部等五部委聯(lián)合發(fā)布的企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范應(yīng)用指引第7號中，對國內(nèi)企業(yè)在采購業(yè)務(wù)管理領(lǐng)域普遍存在的風(fēng)險總結(jié)如下：
如前所述，企業(yè)在采購業(yè)務(wù)管理的每個節(jié)點都有相應(yīng)的風(fēng)險。一般企業(yè)都會非常重視，從采購申請到入賬，整個流程的內(nèi)部控制設(shè)計都十分完善。但有些企業(yè)常常會忽視一個很細(xì)小的環(huán)節(jié)，尤其是對于采用會計電算化的企業(yè)，在采購業(yè)務(wù)會計處理這個環(huán)節(jié)，如果賬務(wù)處理不規(guī)范，則容易導(dǎo)致采購資金支付風(fēng)險。下面以某企業(yè)實際發(fā)生過的一個案例介紹如下：
內(nèi)部控制無小事，公司各級管理人員一定要關(guān)注日常工作細(xì)節(jié)，并根據(jù)工作中的一些細(xì)節(jié)問題去更新、完善公司的內(nèi)部控制管理規(guī)定，從而最大限度的減少損失的發(fā)生，維護(hù)公司資產(chǎn)的安全。