總結有助于我們把握事物的本質，提高問題解決能力，做到事半功倍。注意總結的篇幅，不要過長或過短，一般應根據(jù)所總結的內容和要求來合理控制字數(shù)。以下是一些經過精心挑選的總結范文，希望對大家有所幫助。
教師演講新聞稿篇一
生命自然。
20xx年7月假期的開始，我開展了一個在自己心中計劃已久的活動——假期環(huán)保，讓生命綻放。
在沒放假的時候在家就聽說了吳中區(qū)最近發(fā)表了一條有關環(huán)境保護的條文通知——關于成立環(huán)?！皬姺铡⒎€(wěn)增長、促轉型”項目推進綜合協(xié)調領導小組的通知。
為進一步提升環(huán)保服務經濟發(fā)展的能力，主動應對穩(wěn)增長、促轉型的雙重壓力與挑戰(zhàn)，深入貫徹在保護中發(fā)展，在發(fā)展中保護的全國環(huán)保大會精神，努力服務吳中經濟又快又好發(fā)展，經研究，決定成立環(huán)?！皬姺?、穩(wěn)增長、促轉型”項目推進綜合協(xié)調小組，主要職責是：協(xié)調推進我區(qū)建設項目環(huán)保審批、試生產、環(huán)保驗收等各環(huán)節(jié)的工作進度，解決存在問題，促進項目早審批、早建設、早投產。
在這樣的前提下我也有了屬于我自己的計劃。
在假期開始的時候我就在著手準備一些東西，我首先在網(wǎng)上搜尋了一些簡單的環(huán)保宣傳語，在自己的準備下，我在小區(qū)的各個宣傳欄上張貼了自己早就準備好的.宣傳語，并且通過音響等設備，在小區(qū)的氛圍中宣傳著我認為還不錯的話語，旨在引導人們對環(huán)境的注重，鼓勵大家為自己的生活家園奉獻出屬于自己的力量。
讓大家能為生活在這感到光榮。
保的隊伍中去，讓自己的一份力量無限的擴展下去，為祖國的明天獻出自己的心意，為了后人能更好的生活在更美好的環(huán)境中，奉獻自己的點滴。
通過這次的假期活動使我很明白的認識到了——自己的家園要靠自己的努力才會凋零!我會一直下去，堅做環(huán)保的一員。
教師演講新聞稿篇二
又一個收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個期待的九月神采飛揚。2022年的“教師節(jié)”即將來臨，為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德，9月9日上午，龍口市實驗幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動。
實驗幼兒園的.孩子們帶著節(jié)日的祝福來到了龍口市明德中學。來到老師的`辦公室里，大家手持節(jié)日的賀卡，道了一聲“祝老師，節(jié)日快樂！”，聲情并茂的散文詩朗誦、童趣盎然的歌曲表演，贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動開始了！孩子們拿著自己精心制作的小話筒，帶著自己制定的采訪計劃，儼然一副小記者的樣子，一邊提問，一邊記錄，好認真喲！當孩子們奔向老師，送上大大的擁抱，獻上節(jié)日的祝福時，老師們更是感動地眼圈濕潤。
孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實驗小學的郭淑玲校長，將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長，大家還圍坐在老校長的身邊，一起聆聽了她的精彩講座“怎樣成為一個聰明的孩子”，最后訪問結束后，郭校長和大家合影留念，并鼓勵每個人好好學習，快樂成長！
“我和老師在跳舞”、“我和老師在說悄悄話”“老師在給小朋友上課”，老師和小朋友的故事可真多呀！小朋友們畫出了自己和老師的故事，邀請爸爸媽媽用文字進行表述?！袄蠋熌量嗔恕薄袄蠋熚覑勰恪薄坝H親老師”，稚拙的筆觸、濃濃的師生情，為整個活動增添了一抹暖暖的色彩。
在這樣一個平凡的教師節(jié)，老師們都收獲了一份不平凡的幸福，因愛而感動，為愛而行動，讓愛伴隨著幼兒成長！讓我們一起向所有的老師說一聲“您辛苦了”。
本次活動的開展，為幼兒提供了一個鍛煉自己的機會，使他們更好地了解自己的老師，密切師生感情，并且學會了感恩。
教師演講新聞稿篇三
金秋九月，是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，9月10日迎來了全國教師節(jié)，雀兒山路小學全體師生隆重集會，共同慶祝教師節(jié)這個神圣的節(jié)日。
會上首先表彰我校全體師生，經過大家不懈的努力，我校榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學年度小學綜合管理一等獎;柳北區(qū)20xx—20xx學年度小學教學質量一等獎!
接著上臺接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得20xx—20xx學年度優(yōu)秀教育管理工作者稱號!黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學年度優(yōu)秀班主任!盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學年度優(yōu)秀教師稱號!
此外，我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專研，在教育教學方面取得傲人成績的語文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學語文教學研究成果評比一等獎;周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學語文教學研究成果評比二等獎的好成績!
最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們?yōu)閷W校取得驕人成績默默付出，為人師表，愛崗敬業(yè)，在教書育人崗位上無私奉獻。
在同學們對老師真誠的祝福聲中，表彰會圓滿落下了帷幕。
教師演講新聞稿篇四
9月7日上午，市委、市政府隆重召開慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，市委書記宋亮，市人大常委會主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐等出席大會，并為受表彰的教育系統(tǒng)先進集體和優(yōu)秀個人頒獎。
在第xx個教師節(jié)來臨之際，9月7日上午，市委、市政府隆重召開慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，對20xx年度全市教育教學工作先進單位和優(yōu)秀個人進行表彰，激勵全市廣大教育工作者進一步增強工作責任感和使命感，在全社會大力倡導尊師重教之風，弘揚高尚篤學之德，營造人人關心教育、支持教育的良好社會氛圍，不斷開創(chuàng)我市教育改革和發(fā)展新局面。
市委書記宋亮，市人大常委會主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐，市委副書記、政法委書記龔明珠，市委常委、海勃灣區(qū)委書記劉春，市人大常委會副主任任文義，副市長冀曉青出席。
市委常委、秘書長全覺民主持表彰會。
會議首先宣讀了關于表彰20xx年度全市教育系統(tǒng)先進集體和優(yōu)秀個人的通報。在歡快的樂曲聲中，宋亮、劉彪、甄晨嵐、龔明珠等市領導為受表彰的教育系統(tǒng)先進集體代表和優(yōu)秀個人代表頒獎。
龔明珠在講話中強調，要立足市情，努力辦好人民滿意的教育。要堅持公辦教育與民辦教育并舉，積極探索多元化投資辦學模式，建立健全政府補貼、政府購買服務、助學貸款、基金獎勵等制度，支持和鼓勵民間資本以多種方式興辦幼兒園、中小學校、職業(yè)教育和各類教育培訓機構，努力形成民辦教育與公辦教育并駕齊驅、聯(lián)動發(fā)展的良好格局。要堅持基礎教育與職業(yè)教育并進，在提高基礎教育辦學水平的同時，認真研究制定引導應屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學校分流的具體辦法，提高職業(yè)院校辦學質量，為技能型人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。要堅持道德教育和智力教育并重，堅持把道德教育放在首位，進一步提高未成年人思想道德建設水平。
龔明珠要求，要統(tǒng)籌謀劃，著力打造區(qū)域教育品牌。要培養(yǎng)一批名師，充分借鑒先進地區(qū)經驗做法，加大骨干教師培養(yǎng)力度，重點培養(yǎng)一批教育領軍人才，以名師群體的不斷壯大，引領和帶動全市教育教學水平的整體提高;要培養(yǎng)一批名校，著力打造一批特色鮮明、效益顯著、影響廣泛的名校，把我市打造成自治區(qū)西部區(qū)域教育中心;要培養(yǎng)一批名校長，建立健全校長培養(yǎng)機制，真正把愛教育、懂教育、善管理的人才選拔到校長崗位上來，把具有改革創(chuàng)新精神、先進辦學思想的優(yōu)秀人才選拔到領導班子中來，培養(yǎng)一批在全市乃至全區(qū)都叫得響的名校長。要尊師重教，形成推動教育發(fā)展的強大合力。各區(qū)、各部門要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更高的認識、更大的決心、更強的行動推動教育事業(yè)發(fā)展，形成全社會人人關心教育、時時關注教育、事事支持教育的濃厚氛圍。要切實把教育優(yōu)先發(fā)展的理念落實在行動中，增強服務教育的主動性，加強校園周邊環(huán)境整治，大力開展平安校園建設，加強對教育工作的宣傳，積極引導和動員社會各方面的力量參與和支持教育事業(yè)，為加快我市經濟轉型和城市轉型、打造自治區(qū)西部區(qū)域中心城市作出新的更大貢獻。
各區(qū)黨政主要負責人、市教育改革和發(fā)展領導小組及工作小組成員單位主要負責人、市區(qū)兩級教育行政部門班子成員、烏海職業(yè)技術學院班子成員，全市各中小學、幼兒園主要負責人等參加表彰會。
教師演講新聞稿篇五
在這個滿載收獲和喜悅的初秋時節(jié)里，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來，帶著祝福，帶著責任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年x月x日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達對老師們的感恩，在場的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動的第一個議程——20xx學年感動華林人物頒獎典禮。在前期投票過程中，共產生了10位“感動華林人物”，其中包括6位學生及4位教師。他們雖然沒有感天動地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。活動中，初三（1）班班長作為獲獎學生代表進行了發(fā)言，她說到：“唯有繼續(xù)努力才不負這份榮譽，不負學校對我們的信任”。希望獲得榮譽的同學們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動。
活動的第二個議程是進行青年教師《我有一個教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中，我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執(zhí)著和堅持，也看到了他們的不斷努力和進步，現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后，工會主席俞秀華老師宣布了獲獎名單并由教導主任尹永剛老師進行了頒獎。
青年教師不僅是學校工作的中流砥柱，更是學校的重點培養(yǎng)對象。今年，我校又迎來了三位青年教師，學校早已為她們安排好了帶教導師?；顒蝇F(xiàn)場師傅與徒弟進行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲，三對師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進行了發(fā)言，她表示，將會不負眾望，爭做一位優(yōu)秀的教師！
通過這次活動，讓全校教職員工都能夠緊密地團結在一起，同心同德，力爭把華林中學辦成家長放心、教師安心、學生開心、社會滿意的規(guī)范化學校。
教師演講新聞稿篇六
在這個滿載收獲和喜悅的初秋時節(jié)里，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來，帶著祝福，帶著責任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達對老師們的感恩，在場的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動的第一個議程——20xx學年感動華林人物頒獎典禮。在前期投票過程中，共產生了10位“感動華林人物”，其中包括6位學生及4位教師。他們雖然沒有感天動地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動?；顒又?，初三（1）班班長作為獲獎學生代表進行了發(fā)言，她說到：“唯有繼續(xù)努力才不負這份榮譽，不負學校對我們的信任”。希望獲得榮譽的同學們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動。
活動的第二個議程是進行青年教師《我有一個教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中，我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執(zhí)著和堅持，也看到了他們的不斷努力和進步，現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后，工會主席俞秀華老師宣布了獲獎名單并由教導主任尹永剛老師進行了頒獎。
青年教師不僅是學校工作的中流砥柱，更是學校的重點培養(yǎng)對象。今年，我校又迎來了三位青年教師，學校早已為她們安排好了帶教導師?；顒蝇F(xiàn)場師傅與徒弟進行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲，三對師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進行了發(fā)言，她表示，將會不負眾望，爭做一位優(yōu)秀的教師！
通過這次活動，讓全校教職員工都能夠緊密地團結在一起，同心同德，力爭把華林中學辦成家長放心、教師安心、學生開心、社會滿意的規(guī)范化學校。
教師演講新聞稿篇七
為了更好地培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀、弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，豐富學生的第二課堂，深化“文明風采”活動，123市45學校在20xx年03月15日下午舉行了“文明風采”演講比賽。來自全校18個班級的16名選手參加了比賽。
賽場上，選手們意氣風發(fā)，慷慨激昂，他們以自己的親身經歷、生活中的真實實例、歷史偉人的典型事跡，講述了一個個或激昂，或動人的篇章，使在場的評委、老師和學生們深受感染和鼓舞。經過緊張激烈的角逐，最后評選出1個一等獎，3個二等獎和5個三等獎。
通過此次活動，引導了學生感悟成長中的正能量，抒發(fā)了對黨和國家、民族和家庭的熱愛之情。使學生們認識到幸福生活來之不易，只有大家共同努力，才能創(chuàng)建出更加和諧、美麗、健康、文明的校園。
教師演講新聞稿篇八
為提升我班學生的思想道德水平和人文素質，在20xx年3月10日下午15點整我班組織召開了以“講文明，樹新風”的主題班會，出席本次活動的有營銷一班輔導員張智老師、營銷一班營銷學老師葛楠老師以及營銷一班全體學生。
葛楠老師發(fā)表重要講話，增強全體學生的文明意識，提高文明水平。從自身做起，從小事做起，說文明話，做文明人，革除陋習，爭做陽光川信文明學生。
張智老師要求同學們做到：“要在告別不良衛(wèi)生習慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺的、隨時地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識、為創(chuàng)造一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻?！蓖瑢W們在本次班會中認識到了講文明，樹新風是一個任重而道遠的過程，本次班會獲得空前的效果并取得圓滿結束!
教師演講新聞稿篇九
教師演講比賽，是教師演講比賽新聞稿，小編給大家整理教師演講比賽新聞稿，歡迎大家閱讀。
還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。
這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。
今天，它終于結出了果實——我也成了一位老師。
當我還懷著期望看“老師”時，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”。
于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進了教師的隊伍，當我穿過了它面前的光環(huán)，走進了它的內核時，也漸漸地理解了它的內涵，教師也是平凡的，普通的:就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老師的手中，都握著無數(shù)的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。
當每個生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。
很多的爸爸媽媽細心地給它澆水，施肥，唯獨望了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學校，請求老師在那兒播種。
老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。
老師的關愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。
當其余的種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。
于是，老師笑了，笑著等待結出希望的果實。
尊敬的各位領導，親愛的各位同事:
大家，下午好!今天我演講的題目是《青春無悔》。
時光飛逝!轉眼間五年的幼師生活結束了!我的角色也從一名學生轉換為一名教師!
當我聽到林倩主席說，今年教師節(jié)演講的主題是《愛崗敬業(yè)》時，我便想到了一個人——翁老師!她是我們實幼的老教師，也是今年和我配班的老師，雖然我倆接觸也就那么倆星期，但是，我深深的感覺到她是一位優(yōu)秀，出色的幼兒園老師!愛崗敬業(yè)在她身上的到了完全的體現(xiàn)!我記得他和我說過這么一句話:干一行愛一行!我們在幼兒園里工作，不為別的，就為家長的那一份信任!家長放心的將孩子交給我們，我們就要為了家長的這一份信任付出!
是的，干一行，愛一行!作為一位幼兒園教師，我們就應該熱愛這份職業(yè)!尊重這份職業(yè)!雷鋒同志的日記中有這樣一段話:“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你工作的崗位?”這段話告訴我們，無論是什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要熱愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻!何況我們還是幼兒園教師，培育的是祖國的花朵呢!
愛崗，首先要敬業(yè)。
所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守。
作為一名幼兒園教師，在實踐中，我深刻體會到要想與小朋友建立良好的師幼關系是要用心去經營的。
只有與小朋友心貼心，把自己當作幼兒的朋友，才能更好地了解他們。
只有與小朋友心貼心，才能得到小朋友最深的信任。
只有與小朋友心貼心，才能夠得到家長朋友的支持，家園的工作才能更好地開展。
“家長是相信我們才放心的將孩子交給我們，保證幼兒的安全，讓幼兒學好本領是我們必須做到的事。”
園長經常這樣教導我們說，話語樸素卻道理深厚。
我記得，有一位文學家說過“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！?BR> 當我還在幼師上學的時候，天天聽著、看著校訓“學高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。
但是，在實踐中也遇到許多的問題，譬如;有些孩子上課的注意力總是不集中，遇到調皮的愛搗亂的孩子，我們應該怎么辦?等等都需要我們用愛心和耐心去解決!在實踐中我明白愛是教育的基礎，清楚的知道愛不是說出來，更不是喊出來的，愛是通過腳踏實地辛勤勞作去實現(xiàn)的。
愛崗，其次要精業(yè)。
所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。
只有精業(yè)，工作才有底氣，。
同時，我們必須勤于學習，善于學習，因主動向書本學，虛心向老教師學，這樣才使我們對各項突發(fā)事件可以應對自如邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能使我們越來越勝任目前的崗位。
我所帶的`大八班，有37位小朋友!我必須要對每個小朋友都非常了解，還要做好家園聯(lián)系工作!等等事無巨細，都是我們了解的對象，看似婆婆媽媽的活兒，真干好確實要下一番功夫。
平時要花大量的時間與小朋友交談，在家長接園的時候與家長交流，這樣才能更好的開展教育教學工作。
愛崗，還要奉獻。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻最好的理解。
一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才能充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。
所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!
春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領馬志士苦登攀，朋友們，讓我們一切為了孩子的，努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺泻⒆?，辛勤工作?讓我們一切為了孩子，無悔的奉獻自己的青春吧!愛崗敬業(yè)!讓我們成為一名家長信任，孩子喜愛的幼兒園教師吧!
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動人，那就是奉獻，無私的奉獻，用我們的愛撒播著未來的希望。
三尺講臺，是我們耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮幸!人類靈魂的工程師，我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花。
作為一名教師，當你站到講臺上，面對天真可愛的面龐時，當你站到講臺上，目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?是民族的發(fā)展，國家的富強?是家長的期望，孩子的未來?……毫無疑問，這些都是應該想到的。
此時此刻，你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。
作為教師的你，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。
之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻!雖然，我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索，推演心中最奧秘的哲理。
我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有，因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識，擁有培養(yǎng)祖國人生與成才未來的重任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是的，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。
我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們還是淡泊名利，因為在我們心里，老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕本文來自人生與成才育著圣潔和偉大!像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。
雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
為人師表，是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的 奉獻精神，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。
這是我們的驕傲!
馬克思以他自己的一生，實踐著他在青年時代曾為自己立下的道德準則--“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，我們就不會為它的重負所壓倒，因為這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在;而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！?BR> 馬克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻。
雷鋒在他日記里寫道:“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”
這是他的奉獻。
教育家陶行知的真摯感言:“捧著一顆心來，不帶半根草去?！?BR> 這也是他的奉獻。
2005年度感動中國的獲獎者叢飛，每次上臺都是這么說:“我叫叢飛，來自深圳，能對社會有所奉獻，能對他人有所幫助，我感到很快樂。”
因為奉獻，所以快樂;因為奉獻，才感受到人間真情;因為奉獻，社會才和諧發(fā)展;因為奉獻，人的生命才會閃光。
感受叢飛，他將好事做到極致的執(zhí)著，他身上所表現(xiàn)出來的強烈的社會責任感和關愛之心，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界，足以感動我們任何一個人。
奉獻不僅為了別人，也為了自己的心靈。
心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關愛來澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤。
奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會變得更加美好。
其實，奉獻對于任何人都不苛刻，常言道:播種善良，收獲友愛;播種仇恨，收獲敵意;播種希望，收獲未來。
不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球，何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻呢?我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當我們走過的路留下腳印，開過的花彌漫芳香時，回首往事，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾。
我想，這絕對不是我們存在的意義!
青春是美麗的，似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學子渴求知識的激情。
我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。
讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆灌祖國的花朵，不辜負人民的囑托、祖國的期望。
教師演講新聞稿篇十
20x年9月，剛剛從學校畢業(yè)來到我校成為一名職業(yè)學校的教師，當?shù)谝淮巫哌M教室時學生們臉上那種松了口氣的表情，可能是老師嚴肅的表情看太多了吧，換了一個新來的老師他們都覺得很放松吧，但是一進學校就聽到許多諸如課堂混亂，學生不聽話，甚至故意與老師作對這種恐怖故事，心里便默念著，要給他們一個下馬威。于是，在我教書生涯的第一個學期，發(fā)怒成了我生活中出現(xiàn)得最多的動作。課堂上有人不專心，沒完成作業(yè)這些都會引起我的發(fā)怒。于是我會在課堂上大聲呵斥犯錯的學生，只因為覺得這樣做會在全班起到震懾作用，卻沒有去想這個學生會有怎樣的感受。也忽略了同樣坐在教室中其他的那些滿懷期待等老師講授下一課，他們很好奇的內容的學生。
無意中我讀到了一個故事，故事說古代有位老禪師，一日晚上看見墻角邊有一張椅子，是哪位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅時，驚慌失措，張口結舌。但師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！?BR> 故事深深地打動了我，孩子們對老師是寬容的，只要你對他們付出過愛心，那么你曾經對他們的冷言冷語，暴跳如雷，他們都可以原諒。他們崇拜你、愛你。我又常常想，老師也應該對學生寬容再寬容一些，蕓蕓眾生，各有所長，各有所短，可能他們經常無法克制自己的言行，無法很好地完成學習任務，不一定有輝煌的未來，可是誰說一個平凡的人就比誰低人一等呢?像故事中的那個老和尚，就清楚地知道，寬容是一種無聲的教育。雖然書本知識的灌輸是很重要的，但是給學生營造一個寬容的學習環(huán)境，在鼓勵學生的人格力量的成長上，個性張揚的發(fā)展上，是有利得多的。整體的社會潮流、教育氛圍和工作生活壓力，有時候讓我們教師偏離了方向。
這段故事使我更深的領悟到“愛”是連接師生心靈的橋梁，作為教育活動的主體，我們必須有一顆愛心，只有熱愛學生，設身處地的理解學生，幫助學生，才會從各方面了解清楚學生的情況，才能使學生積極、主動的去接受教育。當然，通過交流也會促使教師更加努力的工作，并從中體會到一種特殊的“幸?！?。在教育教學中，我深深的感受到“教育愛”的重要與偉大。
有人說過這樣一句話：老師不經意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡;老師不經意的一個眼神，也許會扼殺一個人才。老師習以為常的行為，對學生終身的發(fā)展會產生不可估量的影響，所以我們要牢記教書育人，誨人不倦的理念，做一個有愛心、有耐心、有責任心的合格的人民教師。
總之，教無定法。任何一種方法，只要我們使用得當，都會有好的效果。如果我們在專業(yè)教學的情景創(chuàng)設中注意了這些問題，相信會給我們的教學帶來更多的實效，給我們的課堂帶來更多的生氣。
教師演講新聞稿篇十一
九月是一個收獲的季節(jié)，九月碩果飄香，九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里，寨頭堡小學的全體師生迎來了我國第33個教師節(jié)。值此之際，學校通過組織學生開展一系列慶祝活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，表達對老師的敬愛之情。
9月10日下午，寨頭堡教委舉行教師節(jié)文藝演出。演出現(xiàn)場，教師獻上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個慶祝活動推向高潮。聯(lián)歡會中，孩子們用精彩的表演表達了對老師的感恩。老師們也不甘示弱，紛紛上臺獻演，用自己的方式慶祝節(jié)日,贏得了全場教職員工的熱烈掌聲。
優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)將本場活動的氣氛推向了高潮，教委領導向優(yōu)秀老師頒發(fā)證書，并向全體老師送上節(jié)日祝福。整個現(xiàn)場氣氛融洽，高潮迭起，笑聲不斷。在這個崇高的'節(jié)日里，為了體現(xiàn)同學們對老師的誠摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，寨頭堡中心小學向全體學生發(fā)起倡議，號召全校同學以班為單位，通過各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。周一的升旗儀式上，高校長通過國旗下講話，統(tǒng)一教師的思想認識、培養(yǎng)孩子尊師、愛師的品格。老師們在歡度節(jié)日的同時，更明確了應自省自勵、奮發(fā)進取的治學態(tài)度。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。晨迪廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。
寨頭堡教委一直把關愛教師放在首要位置，經常開展豐富多彩的活動，既增加了老師們的凝聚力，又舒緩了工作壓力，同時也讓老師們感受到來自教委領導的關懷。此次教師節(jié)聯(lián)歡會后，老師們紛紛表示，今后的工作中，將以本職工作為榮，團結協(xié)作、銳意進取、敢于創(chuàng)新，共筑寨頭堡教育更加美好的明天。
教師演講新聞稿篇十二
今天通過聽韓老師的講座，感觸頗多。了解了好多關于低碳環(huán)保方面的知識。
首先我掌握了許多概念性的知識。如低碳、碳足跡、低碳生活等。對于這些都有了一定的理論性的掌握。還知道了我們?yōu)槭裁匆岢吞冀洕?BR> 給我們感觸最深的是韓老師關于我們國家低碳環(huán)保現(xiàn)狀的介紹。原來我們身邊就存在了這么多的污染浪費現(xiàn)象。想想也是真的很慚愧，天天用的方便筷子和塑料袋。其實都是在浪費資源和在不經意污染環(huán)境。還有在寢室的浪費水，白天出去忘記關燈的現(xiàn)象也常常存在…還有大家都知道我國的綠化面積要低于世界綠化面積的平均水平約為16。7%雖然近些年來有所提升，而隨著人們日益增長的需要增多，亂砍濫伐的現(xiàn)象不止，國民素質仍有待于提高。相比之下其他國家更重視環(huán)保和低能耗的生產觀，如日本，他們的森林覆蓋率約為66%，美國的森林覆蓋率約為33%。
聽了韓老師的關于全球性環(huán)境問題德介紹，我們更是擔憂。如全球氣候變暖，就會導致一系列的問題沿海的一些城市或許被淹沒，一些國家會永遠消失……真的很恐怖。
還就需要我們從身邊的小事做起，作為黨建協(xié)會的一員我們要以身作則。在環(huán)保這方面成為先鋒。在以后的生活中，盡量不使用一次性餐具；出門購物，自己帶個環(huán)保袋；夏天使用空調將溫度設置在26度以上……這些都是我們力所能及的事情，卻分分秒秒影響著人類的生存環(huán)境。我們還可以通過一些活動去動員大家行動起來，因為只有大家行動起來才會有更顯著的效果。另外，平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現(xiàn)“低碳”，實行廢物的再利用，對于電腦一族的同學們在不用的時候要把電源關好，以免浪費電資源。
節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這是我們倡導的低碳生活方式，而生活中我們如果注意到了這些細節(jié)的話，我們就會為低碳節(jié)能減排做出自己的一份貢獻。并帶動身邊的朋友加入其中。不要認為自己的力量很渺小，當無數(shù)民眾加入其中的時候我們會發(fā)現(xiàn)，其實我們在低碳環(huán)保這一方面做了很多，樹立正確的價值觀念吧！只有大家都行動起來我們的低碳環(huán)保事業(yè)才會更好的發(fā)展，我們的世界才會更美好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師演講新聞稿篇十三
“表哥表哥，什么叫老實？”表哥跑過來問我。
我愣住了，心里微微一震，一種奇妙的感覺向我襲來。
同學們熱烈討論后，我的一個好朋友說：“我在柳州練過王羲之的《蘭亭序》?！?BR> 她得意地說了一句，接著說：“我還買了一大摞書法宣紙……”當她看到我滿臉疑惑的樣子，她放大了聲音繼續(xù)說：“下次給你看！”我沒有反駁。我想，既然如此，那就讓她表現(xiàn)出來吧。
就這樣，這個承諾在一個嚴冬過后，漸漸被我們遺忘了。
練筆的潮流早就過去了。在我看來，學生只有三分鐘的熱度。
早春的風，寒中帶暖，暖中帶涼。我背著書包來上課，搓著手。我能清晰的感受到班里宣紙書淡淡的香味。讓我覺得有點神清氣爽。
我一看到朋友瞥了我一眼，就拿了一本《蘭亭序》給我看。一邊說著什么，我一邊拿著一沓宣紙給我們。她為什么給我這個？哦，是的，我記得。幾年前，她好像是這么說的，給我拿宣紙來。
緩過神來，我好像明白了些什么。
“什么是誠信——？老實其實是你不經意間說出來的一句話，但無論用多長時間，你都可以記得很清楚，也很榮耀?！?BR> “你明白嗎？”“嗯！”他似乎理解他的頭腦。
教師演講新聞稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
古往今來，地球母親用甜牛奶哺育了無數(shù)代孩子。本來她是被小輩裝飾的很漂亮的。然而此刻，人類為了自己物質利益的個人利益折磨她。人類只有一個地球；地球正面臨嚴重的環(huán)境危機。“拯救地球”成了南亞地區(qū)人民最為最強烈的.呼聲。
眾所周知，21世紀可以說是挑戰(zhàn)革新與機遇并存的世紀，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時代，尤其是在現(xiàn)代文明的關系方面。過度砍伐森林，盲目開發(fā)種植，肆意破壞植被，造成水土流失和土地托尼山；廢物和廢氣不斷排放，嚴重惡化了生態(tài)。眾所周知，人類對大自然的過度要求導致了指示大自然的無情報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪水、干旱、蟲害、酷暑、森林火災、地震等災難不期而至，讓我們的地球母親苦不堪言！
目前，時代進步了，人們的環(huán)保意識越來越差，浪費現(xiàn)象越來越嚴重。比如以前世人去市場買菜都是用籃子，現(xiàn)在為了方便，人們去市場買菜雖然是用塑料袋裝蔬菜。還有一個現(xiàn)象：以前人們吃飯都是用瓷碗。目前，人們?yōu)榱朔奖阋彩褂靡淮涡燥埡小５?，這些一次性飯盒埋在地下后，即使風吹雨打，日曬雨淋，也不會消失。如果用火焚燒，也會破壞環(huán)境。估計每5000老樹雙一次性筷子需要一棵大樹的木頭。如果一年（365天）用18。25萬雙一次性筷子。好一個自然數(shù)！人們放在用過飯盒后放在垃圾桶里是可以的，但有些人更可恥，用的是一次性筷子。吃完飯盒，就扔在小溪里了。結果，我們的母親河漸漸消失了。但更可悲的是，有些人去原始森林砍樹。每當人們砍樹時，地球母親都會發(fā)出“痛苦”的叫聲。明白嗎？每棵大樹每天可以吸收0或1公斤二氧化碳，產生0或75公斤氧氣?？炜?！我們可以想象失去失去樹木的災難性。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志突出標志。要樹立網(wǎng)絡時代責任感，放眼全球，站在我們這邊，站在我們私立學校這邊。行動勝于行動，只要不浪費食物，最大限度的節(jié)水、節(jié)能、節(jié)紙，拒絕使用喬爾納的‘白色污染物’，多植樹種草，保護野生動物資源，嚴格遵守各項環(huán)保法規(guī)。彎腰彎腰扔果皮紙屑，不要隨地亂扔隨地吐痰；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地?！安粸樾∈律?，不為小事惡”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從這一刻做起。保護地球母親，凈化學校環(huán)境。讓我們的學校越來越美麗！我們必須應該樹立時代的責任感。關注世界，關注身邊，站在學校。彎腰彎腰撿皮屑；不要隨地亂扔垃圾；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地?！安灰獮樯茷閻骸！焙捅Ｗo環(huán)境是我們義不容辭的責任。要從這一刻開始，從身邊開始，從小事開始。通過我們的努力，祖國的天更藍了，地更綠了，水更清了。無論是過去，現(xiàn)在還是未來，家庭，國家還是世界，環(huán)境永遠是我們的同事。善待朋友就是善待自己。
教師演講新聞稿篇十五
老師和學生：
大家好！
綠色的表達方式是什么？綠色是生命的意義，綠色代表希望。我無法想象如果有一天地球上沒有綠色，人類文明不會是什么樣子。到時候可能就這么消失了，一切只會沉入飛沙中。
當碧波澎湃的森林被無邊無際的沙漠黃塵取代，當藍天上自由飄浮的白云被黑煙取代，當遮擋著地球風雨的臭氧層被無情的氟利昂摧毀，我清晰地聽到了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲哀。
同學們，我們長壽橋小學上學期被暑假評為杭州市“綠色學校”。所謂的“綠色學?！笔切@我們指對里的每一位老師和學生都有著優(yōu)秀的環(huán)保意識。我們這學期的一個重要任務就是維護這個來之不易榮譽，這需要有我們師生共同努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，為大家而奮斗。不要把它當成一件實事。環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下來的一張紙，你做了一件環(huán)保的事；記得及時關燈的時候，不要用電；用好水龍頭，可以及時關掉，不會讓水白白溢流；下課的下課時候可以有法紀有節(jié)制，不要大聲喊叫；你已經在做一個環(huán)境保護者應該做的事情了。我們能做那么多小事，可能是以前同學沒有深知，沒有認真思考。
當然，要創(chuàng)建“綠色學校”，努力做環(huán)保衛(wèi)士，還要看得更遠。一個小電池可以污染一個人一輩子需要的；一年產生的氧氣可以讓人用一輩子，一個塑料袋要400年才能完全分解；你知道環(huán)保知識嗎？在工作組織工作學習生活的各行各業(yè)，都要用環(huán)保的眼光看待發(fā)展，用環(huán)保的行為去做事。只有這樣，才能給后人留下一個干凈、美麗、環(huán)保的地球，讓他們安全管理地生活。
同學們，我們是21世紀的.主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的不可或缺標志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應當也必須有勇氣站出來，向大自然承諾，用我們的雙手承諾恢復地球母親雙臂青春的容顏，用我們的行動承諾感動大自然，用我們的實際行動保證我們長命百歲的校園永遠美麗干凈。但自然，承諾恰恰是承諾，而是應該采取行動來改變現(xiàn)狀實現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過綠化帶，不要踐踏綠地。同學們，“不為小善，不為小惡”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
們的行動承諾感動大自然，用我們的實際行動保證我們長命百歲的校園永遠美麗干凈。但自然，承諾恰恰是承諾，而是應該采取行動來改變現(xiàn)狀實現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過綠化帶，不要踐踏綠地。同學們，“不為小善，不為小惡”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
謝謝大家！
教師演講新聞稿篇十六
親愛的老師們，親愛的學生們：
我今天演講的主題是“保護環(huán)境”！
生活在科技發(fā)達的21世紀，每個人都明白保護環(huán)境的重要性。雖然大家都知道保護環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護環(huán)境，人人有責”！
當我們看到一條發(fā)臭的河流，一個光禿禿的樹樁，一座充滿沙塵暴的城市，我們會后悔嗎？雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，但我認為：人類如果繼續(xù)這樣肆無忌憚的行為，一定會自食其果！
水是生命之源。萬物都需要水才能生存，人類也不例外。沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人認為水是上天賜予的禮物，取之不盡，用之不竭，但事實并非如此。全球淡水資源只有35.5億立方米，有限的淡水資源中只有0.34%可以利用。有了如此寶貴的水資源，人類非但沒有節(jié)儉，反而浪費了大片土地。我聽過這樣一個新聞：一些不法商家為了方便，將大量本應自己處理的污水排入河流，從而污染了干凈的河流。生活中，這樣的事情不斷發(fā)生：酒店工作人員把要洗的碗碟放到水池里，打開水龍頭，然后轉身離開，讓自來水“濺”出來。他花了很長時間才回來把食物帶走。他走的時候沒關水龍頭！大量生活用水流入排水管，造成巨大浪費。為了方便，一些居民在河里洗衣服、洗碗和拖把。久而久之，河里就全是垃圾和油污。
我們應該節(jié)約用水，永遠不要讓我們后悔的眼淚成為世界上最后一滴水！
地球上四分之一的土地是森林。豐富的森林可以為我們提供新鮮的空氣和充足的.水資源。然而，有報道稱，再過一百年，森林將完全消失。也許我們活不到那時，但我們要研究我們的子孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物滅絕，地球死了，多可怕??！
也許你會想：我不在乎森林消失。如果消失了也不會影響我們。沒有！森林肩負著巨大的責任。他能控制水土流失，防止自然災害。如果森林消失了，各種各樣的自然災害就會接二連三地襲擊我們。即使我們沒有在災難中死去，自然災害也會摧毀我們的家園！
保護環(huán)境不僅僅是我說的。我們要從生活做起，小事，你我！
謝謝大家！
教師演講新聞稿篇十七
親愛的老師們，親愛的學生們：
隨著我們一天天長大，有人懂得勤快，有人懂得孝順，有人懂得珍惜，有人懂得感恩，有人懂得寬容，我懂得愛護環(huán)境。
一天，我們學校在政府廣場組織了一次垃圾收集活動。剛來政府廣場的時候，看到好多垃圾滿天飛，快速入侵草坪。草在水深火熱中掙扎，花被欺負低頭大哭，樹被折磨的精疲力盡，植物慘不忍睹。
我們立刻撿起了垃圾。一個小時后，這些“入侵者”被我們徹底殲滅，全部扔進垃圾桶。夕陽西下，小草生機盎然，花兒露出幸福的笑容，大樹挺立。他們有的彎腰，有的`微笑，有的揮手，都在感謝我們。我們不情愿地和他們告別。
通過今天的活動，我學會了愛護環(huán)境。沒有這些到處都是花、樹和垃圾，我們人類就無法生存，所以我們應該愛護環(huán)境和周圍的植物和樹木。
教師演講新聞稿篇十八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
隨著我們驟然長大，有人懂得勤快，有人懂得孝順，有人懂得珍惜，有人懂得感恩，有人懂得寬容，我懂得愛護環(huán)境。
一天，我們學校在政府廣場組織了一次收集活動。剛來政府大街的時候，看到好多垃圾滿天飛，快速入侵草坪。草在水深火熱中掙扎，花被欺負默默地大哭，樹被折磨的.精疲力盡，植物慘不忍睹。
我們立刻撿拾了垃圾。一個小時后，這些“入侵者”被我們徹底殲滅，全部扔進垃圾桶。夕陽西下，小草生機盎然，花兒露出幸福生活的笑容，大樹挺立。他們有的彎腰，有的微笑，有的揮手，都在感謝我們。我們不情愿地和他們告別。
通過今天的活動，我學會了愛護環(huán)境。沒有這些到處都是乳豆、樹和垃圾，我們人類就無法生存，所以我們應該愛護環(huán)境和周圍的植物和。
教師演講新聞稿篇十九
誠實是人類的基礎。誠信就是誠實守信。誠實能拉近人與人之間的距離。誠實的人值得交流和信任。不誠實會引起很多矛盾和誤解。我和我的一個同學之間的誤解是由他的不誠實引起的。
我的同學，他是我的好朋友。我們從未吵過架，但這次因為他的.不誠實而分手了。
這件事發(fā)生在周五下午，我放學回家。因為我周日在學校完成了作業(yè)，所以我一路小跑去和李雨霏玩。他說他會讓我等他一會兒。他寫完作業(yè)就去我家門口玩，我就高高興興的跑回家了。過了一會兒，天漸漸黑了。我忍不住又去找他。他還在做作業(yè)。雖然我很著急，但我還是很溫柔地對他說：“你做完作業(yè)就來找我。我在家等你。”他爽快地答應會來找我。我等了又等，最后連他都沒看見，就一臉苦相的進了屋。
第二天再見到他的時候，他板著臉說：“我昨天在你家門口等了你好久，都沒有看到你。還能做好嗎？”我就那樣站在那里，憋得滿臉通紅，手不停地抖，氣得汗水從頭上流下來。我生氣地說：“你來過嗎？我等你等到天黑，連你半個人都沒看見。你不好意思說我！”他無話可說，眼神躲閃，內心似乎害怕被我看穿。回家難過的時候，我心里想：你不講誠信，還反過來問我，你不夠朋友。經過這件事，我們不再是好朋友了。
一個人只有誠實才能交到好朋友。沒有誠信，就沒有做人的基礎，也很難交到朋友。我們都應該學會做誠實的人。
教師演講新聞稿篇二十
一個國家的繁榮昌盛離不開一支強大的現(xiàn)代化軍隊，一個地區(qū)的安全穩(wěn)定離不開健全的法律制度。然而，去年的'，不顧法律的約束和廣大人民的利益，制造了一起又一起事件，給社會的穩(wěn)定，人民財產的安全和廣大民族的團結造成了極大影響......
小學生安全常識廣播稿。
親愛的老師、小朋友們：大家好！開心小喇叭又和您見面了，現(xiàn)在是健康小天地時間，我是大二班的小小播音員。小朋友們，我們長大了，上學了，你知道怎樣保護自己嗎？我來告訴大家一些安全常識吧：1、不要帶有危險的東西來幼兒園......
教師演講新聞稿篇二十一
由四川農業(yè)大學學生社團團總支組織部組成的暑期社會實踐小分隊“環(huán)保小衛(wèi)士”于7月13日到25日在雅安市望魚古鎮(zhèn)和海子山展開時期“環(huán)保之旅”社會實踐調查活動。
7月13日，早上十一點左右，“環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊一行人冒著淅淅瀝瀝的小雨到達望魚古鎮(zhèn)。
在這里展開了為期3天的實踐調查活動。
7月14日早晨8點半，隊員們開始進行環(huán)保工作。
認真清理當?shù)鼐皡^(qū)的垃圾，并同時調查垃圾的分類及分布情況;清理景區(qū)墻面上的廣告、標語等牛皮癬，并做好相關的記錄工作;張貼有關保護環(huán)境倡議書。
無論是游客還是居民，都駐足觀看倡議書，并自覺撿起了周圍的垃圾。
晚上，實踐小分隊的隊員統(tǒng)計分析總結調查結果，相互之間交流心得感想。
7月15日及16日，實踐小分隊進行實踐活動。
7月15日，隊員們針對當?shù)鼐用襁M行走訪和做調查問卷，了解當?shù)氐沫h(huán)境現(xiàn)狀、居民的環(huán)保意識以及對外來游客的態(tài)度等問題。
7月16日，隊員們針對游客做問卷調查，同時與他們進行深入交流。
調查結果表明游客中的大部分人都十分看重景區(qū)的環(huán)境質量也十分注意保護景區(qū)環(huán)境，并且當?shù)鼐用褚蔡貏e注意保護景區(qū)環(huán)境爭取給游客留下一個好的印象。
7月17日下午3點左右“環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊成員冒著烈日登上海子山，在海子山展開了為期六天的實踐活動。
7月18日，早上八點半開始實踐活動。
隊員們對海子山進行垃圾清掃、垃圾分類及分布調查;細心考察了露營帳篷的主要搭建區(qū)。
晚上實踐小分隊的隊員統(tǒng)計分析總結調查結果，相互之間交流心得感想;。
7月19日，小分隊進行調查活動。
7月20日到21日，小分隊進行實踐活動。
對海子山上草的分布、生長情況調查;調查海子山上的池塘的水質狀況;并且小分隊成員選擇適當?shù)牡匦?、土壤、植樹育苗?BR> 7月22日，小分隊全體成員整理統(tǒng)計到的數(shù)據(jù)，整理行裝，下午1點左右返回。
7月23日到25日，小分隊成員將十幾天來的調查結果與望魚鄉(xiāng)政府進行交流和探討，并為望魚鄉(xiāng)的旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出自己的意見。
政府負責人表示“環(huán)保小衛(wèi)士”的這次實踐活動讓他們再次意識到環(huán)保對于旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的重要性，以后會加強這方面的工作。
教師演講新聞稿篇二十二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天講演的主題是“保護環(huán)境”！
生活在科技更發(fā)達的21世紀，每個人都明白保護環(huán)境的人會重要性。雖然大家都知道保護環(huán)境，但是很少有人能更重要做到“保護環(huán)境，人人有責”！
當我們看到一條發(fā)臭的河流，一個光禿禿的.樹樁，一座充滿沙塵暴的城市，我們會后悔嗎？雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，但我認為：人類行為如果再次這樣肆無忌憚的行為，一定會自食其果！
水是生命之源。萬物即便需要水才能生存，人類也不例外。沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人認為水是上天賜予的禮物，取之不盡，用之不竭，但事實并非如此。全球淡水資源只有35。5億立方米，有限的淡水資源中只有0。34%可以利用。有了如此可貴的水資源，肉體非但沒有節(jié)儉，反而空耗了大片土地。我東凱努瓦縣這樣一個新聞：一些不法商家為了方便，將數(shù)以萬計本應自己處理的污水排入河流，從而污染了干凈的河流。生活中，這樣的事情不斷會發(fā)生：酒店工作人員把要洗水缸的碗碟放到水池里，打開水龍頭，然后轉身離開，讓自來水“濺”出來。他花了很長時間才回來把食物帶走。他走的時候沒關水龍頭！大量生活用水流入排水管，造成巨大浪費。為了方便，一些居民在坑里洗衣服、洗碗和拖把。久而久之，河里就全是垃圾和油污。
我們應節(jié)約用水，永遠不要讓我們后悔的眼淚成為世界上最后也許一滴水！
地球上四分之一的四分之一土地是熱帶雨林。豐富的森林可以為我們氧氣提供新鮮的空氣和充足的水資源。然而，有報道稱，再過一百年，森林將完全消失?；蛘哒f我們活不到那時，但我們要研究我們的子孫。想象再來森林消失的那一刻，世界上各種生物絕種，地球死了，多可怕啊！
也許你會想：我不在乎森林淡去。如果淡去了也不會影響我們。沒有！森林肩負著較大的責任。他能控制水土流失，防止自然災害。如果森林消失了，各種各樣的自然災害就會接二連三地連番襲擊我們。即使我們沒有在災難中死去，自然災害也要摧毀我們的家園！
人人有責不僅僅是我說的。我們要從生活打雜，小事，你我！
謝謝大家！
教師演講新聞稿篇一
生命自然。
20xx年7月假期的開始，我開展了一個在自己心中計劃已久的活動——假期環(huán)保，讓生命綻放。
在沒放假的時候在家就聽說了吳中區(qū)最近發(fā)表了一條有關環(huán)境保護的條文通知——關于成立環(huán)?！皬姺铡⒎€(wěn)增長、促轉型”項目推進綜合協(xié)調領導小組的通知。
為進一步提升環(huán)保服務經濟發(fā)展的能力，主動應對穩(wěn)增長、促轉型的雙重壓力與挑戰(zhàn)，深入貫徹在保護中發(fā)展，在發(fā)展中保護的全國環(huán)保大會精神，努力服務吳中經濟又快又好發(fā)展，經研究，決定成立環(huán)?！皬姺?、穩(wěn)增長、促轉型”項目推進綜合協(xié)調小組，主要職責是：協(xié)調推進我區(qū)建設項目環(huán)保審批、試生產、環(huán)保驗收等各環(huán)節(jié)的工作進度，解決存在問題，促進項目早審批、早建設、早投產。
在這樣的前提下我也有了屬于我自己的計劃。
在假期開始的時候我就在著手準備一些東西，我首先在網(wǎng)上搜尋了一些簡單的環(huán)保宣傳語，在自己的準備下，我在小區(qū)的各個宣傳欄上張貼了自己早就準備好的.宣傳語，并且通過音響等設備，在小區(qū)的氛圍中宣傳著我認為還不錯的話語，旨在引導人們對環(huán)境的注重，鼓勵大家為自己的生活家園奉獻出屬于自己的力量。
讓大家能為生活在這感到光榮。
保的隊伍中去，讓自己的一份力量無限的擴展下去，為祖國的明天獻出自己的心意，為了后人能更好的生活在更美好的環(huán)境中，奉獻自己的點滴。
通過這次的假期活動使我很明白的認識到了——自己的家園要靠自己的努力才會凋零!我會一直下去，堅做環(huán)保的一員。
教師演講新聞稿篇二
又一個收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個期待的九月神采飛揚。2022年的“教師節(jié)”即將來臨，為了培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德，9月9日上午，龍口市實驗幼兒園開展了系列以“謝謝老師”為主題的教師節(jié)感恩活動。
實驗幼兒園的.孩子們帶著節(jié)日的祝福來到了龍口市明德中學。來到老師的`辦公室里，大家手持節(jié)日的賀卡，道了一聲“祝老師，節(jié)日快樂！”，聲情并茂的散文詩朗誦、童趣盎然的歌曲表演，贏得了老師們的熱烈掌聲。訪問活動開始了！孩子們拿著自己精心制作的小話筒，帶著自己制定的采訪計劃，儼然一副小記者的樣子，一邊提問，一邊記錄，好認真喲！當孩子們奔向老師，送上大大的擁抱，獻上節(jié)日的祝福時，老師們更是感動地眼圈濕潤。
孩子們手捧鮮花看望了龍口市原實驗小學的郭淑玲校長，將自己親手制作的香甜月餅送給了郭校長，大家還圍坐在老校長的身邊，一起聆聽了她的精彩講座“怎樣成為一個聰明的孩子”，最后訪問結束后，郭校長和大家合影留念，并鼓勵每個人好好學習，快樂成長！
“我和老師在跳舞”、“我和老師在說悄悄話”“老師在給小朋友上課”，老師和小朋友的故事可真多呀！小朋友們畫出了自己和老師的故事，邀請爸爸媽媽用文字進行表述?！袄蠋熌量嗔恕薄袄蠋熚覑勰恪薄坝H親老師”，稚拙的筆觸、濃濃的師生情，為整個活動增添了一抹暖暖的色彩。
在這樣一個平凡的教師節(jié)，老師們都收獲了一份不平凡的幸福，因愛而感動，為愛而行動，讓愛伴隨著幼兒成長！讓我們一起向所有的老師說一聲“您辛苦了”。
本次活動的開展，為幼兒提供了一個鍛煉自己的機會，使他們更好地了解自己的老師，密切師生感情，并且學會了感恩。
教師演講新聞稿篇三
金秋九月，是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，9月10日迎來了全國教師節(jié)，雀兒山路小學全體師生隆重集會，共同慶祝教師節(jié)這個神圣的節(jié)日。
會上首先表彰我校全體師生，經過大家不懈的努力，我校榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學年度小學綜合管理一等獎;柳北區(qū)20xx—20xx學年度小學教學質量一等獎!
接著上臺接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得20xx—20xx學年度優(yōu)秀教育管理工作者稱號!黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學年度優(yōu)秀班主任!盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學年度優(yōu)秀教師稱號!
此外，我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專研，在教育教學方面取得傲人成績的語文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學語文教學研究成果評比一等獎;周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學語文教學研究成果評比二等獎的好成績!
最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們?yōu)閷W校取得驕人成績默默付出，為人師表，愛崗敬業(yè)，在教書育人崗位上無私奉獻。
在同學們對老師真誠的祝福聲中，表彰會圓滿落下了帷幕。
教師演講新聞稿篇四
9月7日上午，市委、市政府隆重召開慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，市委書記宋亮，市人大常委會主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐等出席大會，并為受表彰的教育系統(tǒng)先進集體和優(yōu)秀個人頒獎。
在第xx個教師節(jié)來臨之際，9月7日上午，市委、市政府隆重召開慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，對20xx年度全市教育教學工作先進單位和優(yōu)秀個人進行表彰，激勵全市廣大教育工作者進一步增強工作責任感和使命感，在全社會大力倡導尊師重教之風，弘揚高尚篤學之德，營造人人關心教育、支持教育的良好社會氛圍，不斷開創(chuàng)我市教育改革和發(fā)展新局面。
市委書記宋亮，市人大常委會主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐，市委副書記、政法委書記龔明珠，市委常委、海勃灣區(qū)委書記劉春，市人大常委會副主任任文義，副市長冀曉青出席。
市委常委、秘書長全覺民主持表彰會。
會議首先宣讀了關于表彰20xx年度全市教育系統(tǒng)先進集體和優(yōu)秀個人的通報。在歡快的樂曲聲中，宋亮、劉彪、甄晨嵐、龔明珠等市領導為受表彰的教育系統(tǒng)先進集體代表和優(yōu)秀個人代表頒獎。
龔明珠在講話中強調，要立足市情，努力辦好人民滿意的教育。要堅持公辦教育與民辦教育并舉，積極探索多元化投資辦學模式，建立健全政府補貼、政府購買服務、助學貸款、基金獎勵等制度，支持和鼓勵民間資本以多種方式興辦幼兒園、中小學校、職業(yè)教育和各類教育培訓機構，努力形成民辦教育與公辦教育并駕齊驅、聯(lián)動發(fā)展的良好格局。要堅持基礎教育與職業(yè)教育并進，在提高基礎教育辦學水平的同時，認真研究制定引導應屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學校分流的具體辦法，提高職業(yè)院校辦學質量，為技能型人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。要堅持道德教育和智力教育并重，堅持把道德教育放在首位，進一步提高未成年人思想道德建設水平。
龔明珠要求，要統(tǒng)籌謀劃，著力打造區(qū)域教育品牌。要培養(yǎng)一批名師，充分借鑒先進地區(qū)經驗做法，加大骨干教師培養(yǎng)力度，重點培養(yǎng)一批教育領軍人才，以名師群體的不斷壯大，引領和帶動全市教育教學水平的整體提高;要培養(yǎng)一批名校，著力打造一批特色鮮明、效益顯著、影響廣泛的名校，把我市打造成自治區(qū)西部區(qū)域教育中心;要培養(yǎng)一批名校長，建立健全校長培養(yǎng)機制，真正把愛教育、懂教育、善管理的人才選拔到校長崗位上來，把具有改革創(chuàng)新精神、先進辦學思想的優(yōu)秀人才選拔到領導班子中來，培養(yǎng)一批在全市乃至全區(qū)都叫得響的名校長。要尊師重教，形成推動教育發(fā)展的強大合力。各區(qū)、各部門要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更高的認識、更大的決心、更強的行動推動教育事業(yè)發(fā)展，形成全社會人人關心教育、時時關注教育、事事支持教育的濃厚氛圍。要切實把教育優(yōu)先發(fā)展的理念落實在行動中，增強服務教育的主動性，加強校園周邊環(huán)境整治，大力開展平安校園建設，加強對教育工作的宣傳，積極引導和動員社會各方面的力量參與和支持教育事業(yè)，為加快我市經濟轉型和城市轉型、打造自治區(qū)西部區(qū)域中心城市作出新的更大貢獻。
各區(qū)黨政主要負責人、市教育改革和發(fā)展領導小組及工作小組成員單位主要負責人、市區(qū)兩級教育行政部門班子成員、烏海職業(yè)技術學院班子成員，全市各中小學、幼兒園主要負責人等參加表彰會。
教師演講新聞稿篇五
在這個滿載收獲和喜悅的初秋時節(jié)里，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來，帶著祝福，帶著責任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年x月x日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達對老師們的感恩，在場的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動的第一個議程——20xx學年感動華林人物頒獎典禮。在前期投票過程中，共產生了10位“感動華林人物”，其中包括6位學生及4位教師。他們雖然沒有感天動地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。活動中，初三（1）班班長作為獲獎學生代表進行了發(fā)言，她說到：“唯有繼續(xù)努力才不負這份榮譽，不負學校對我們的信任”。希望獲得榮譽的同學們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動。
活動的第二個議程是進行青年教師《我有一個教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中，我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執(zhí)著和堅持，也看到了他們的不斷努力和進步，現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后，工會主席俞秀華老師宣布了獲獎名單并由教導主任尹永剛老師進行了頒獎。
青年教師不僅是學校工作的中流砥柱，更是學校的重點培養(yǎng)對象。今年，我校又迎來了三位青年教師，學校早已為她們安排好了帶教導師?；顒蝇F(xiàn)場師傅與徒弟進行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲，三對師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進行了發(fā)言，她表示，將會不負眾望，爭做一位優(yōu)秀的教師！
通過這次活動，讓全校教職員工都能夠緊密地團結在一起，同心同德，力爭把華林中學辦成家長放心、教師安心、學生開心、社會滿意的規(guī)范化學校。
教師演講新聞稿篇六
在這個滿載收獲和喜悅的初秋時節(jié)里，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來，帶著祝福，帶著責任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達對老師們的感恩，在場的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動的第一個議程——20xx學年感動華林人物頒獎典禮。在前期投票過程中，共產生了10位“感動華林人物”，其中包括6位學生及4位教師。他們雖然沒有感天動地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動?；顒又?，初三（1）班班長作為獲獎學生代表進行了發(fā)言，她說到：“唯有繼續(xù)努力才不負這份榮譽，不負學校對我們的信任”。希望獲得榮譽的同學們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動。
活動的第二個議程是進行青年教師《我有一個教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中，我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執(zhí)著和堅持，也看到了他們的不斷努力和進步，現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后，工會主席俞秀華老師宣布了獲獎名單并由教導主任尹永剛老師進行了頒獎。
青年教師不僅是學校工作的中流砥柱，更是學校的重點培養(yǎng)對象。今年，我校又迎來了三位青年教師，學校早已為她們安排好了帶教導師?；顒蝇F(xiàn)場師傅與徒弟進行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲，三對師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進行了發(fā)言，她表示，將會不負眾望，爭做一位優(yōu)秀的教師！
通過這次活動，讓全校教職員工都能夠緊密地團結在一起，同心同德，力爭把華林中學辦成家長放心、教師安心、學生開心、社會滿意的規(guī)范化學校。
教師演講新聞稿篇七
為了更好地培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀、弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，豐富學生的第二課堂，深化“文明風采”活動，123市45學校在20xx年03月15日下午舉行了“文明風采”演講比賽。來自全校18個班級的16名選手參加了比賽。
賽場上，選手們意氣風發(fā)，慷慨激昂，他們以自己的親身經歷、生活中的真實實例、歷史偉人的典型事跡，講述了一個個或激昂，或動人的篇章，使在場的評委、老師和學生們深受感染和鼓舞。經過緊張激烈的角逐，最后評選出1個一等獎，3個二等獎和5個三等獎。
通過此次活動，引導了學生感悟成長中的正能量，抒發(fā)了對黨和國家、民族和家庭的熱愛之情。使學生們認識到幸福生活來之不易，只有大家共同努力，才能創(chuàng)建出更加和諧、美麗、健康、文明的校園。
教師演講新聞稿篇八
為提升我班學生的思想道德水平和人文素質，在20xx年3月10日下午15點整我班組織召開了以“講文明，樹新風”的主題班會，出席本次活動的有營銷一班輔導員張智老師、營銷一班營銷學老師葛楠老師以及營銷一班全體學生。
葛楠老師發(fā)表重要講話，增強全體學生的文明意識，提高文明水平。從自身做起，從小事做起，說文明話，做文明人，革除陋習，爭做陽光川信文明學生。
張智老師要求同學們做到：“要在告別不良衛(wèi)生習慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺的、隨時地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識、為創(chuàng)造一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻?！蓖瑢W們在本次班會中認識到了講文明，樹新風是一個任重而道遠的過程，本次班會獲得空前的效果并取得圓滿結束!
教師演講新聞稿篇九
教師演講比賽，是教師演講比賽新聞稿，小編給大家整理教師演講比賽新聞稿，歡迎大家閱讀。
還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。
這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。
今天，它終于結出了果實——我也成了一位老師。
當我還懷著期望看“老師”時，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”。
于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進了教師的隊伍，當我穿過了它面前的光環(huán)，走進了它的內核時，也漸漸地理解了它的內涵，教師也是平凡的，普通的:就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老師的手中，都握著無數(shù)的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。
當每個生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。
很多的爸爸媽媽細心地給它澆水，施肥，唯獨望了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學校，請求老師在那兒播種。
老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。
老師的關愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。
當其余的種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。
于是，老師笑了，笑著等待結出希望的果實。
尊敬的各位領導，親愛的各位同事:
大家，下午好!今天我演講的題目是《青春無悔》。
時光飛逝!轉眼間五年的幼師生活結束了!我的角色也從一名學生轉換為一名教師!
當我聽到林倩主席說，今年教師節(jié)演講的主題是《愛崗敬業(yè)》時，我便想到了一個人——翁老師!她是我們實幼的老教師，也是今年和我配班的老師，雖然我倆接觸也就那么倆星期，但是，我深深的感覺到她是一位優(yōu)秀，出色的幼兒園老師!愛崗敬業(yè)在她身上的到了完全的體現(xiàn)!我記得他和我說過這么一句話:干一行愛一行!我們在幼兒園里工作，不為別的，就為家長的那一份信任!家長放心的將孩子交給我們，我們就要為了家長的這一份信任付出!
是的，干一行，愛一行!作為一位幼兒園教師，我們就應該熱愛這份職業(yè)!尊重這份職業(yè)!雷鋒同志的日記中有這樣一段話:“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你工作的崗位?”這段話告訴我們，無論是什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要熱愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻!何況我們還是幼兒園教師，培育的是祖國的花朵呢!
愛崗，首先要敬業(yè)。
所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守。
作為一名幼兒園教師，在實踐中，我深刻體會到要想與小朋友建立良好的師幼關系是要用心去經營的。
只有與小朋友心貼心，把自己當作幼兒的朋友，才能更好地了解他們。
只有與小朋友心貼心，才能得到小朋友最深的信任。
只有與小朋友心貼心，才能夠得到家長朋友的支持，家園的工作才能更好地開展。
“家長是相信我們才放心的將孩子交給我們，保證幼兒的安全，讓幼兒學好本領是我們必須做到的事。”
園長經常這樣教導我們說，話語樸素卻道理深厚。
我記得，有一位文學家說過“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！?BR> 當我還在幼師上學的時候，天天聽著、看著校訓“學高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。
但是，在實踐中也遇到許多的問題，譬如;有些孩子上課的注意力總是不集中，遇到調皮的愛搗亂的孩子，我們應該怎么辦?等等都需要我們用愛心和耐心去解決!在實踐中我明白愛是教育的基礎，清楚的知道愛不是說出來，更不是喊出來的，愛是通過腳踏實地辛勤勞作去實現(xiàn)的。
愛崗，其次要精業(yè)。
所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。
只有精業(yè)，工作才有底氣，。
同時，我們必須勤于學習，善于學習，因主動向書本學，虛心向老教師學，這樣才使我們對各項突發(fā)事件可以應對自如邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能使我們越來越勝任目前的崗位。
我所帶的`大八班，有37位小朋友!我必須要對每個小朋友都非常了解，還要做好家園聯(lián)系工作!等等事無巨細，都是我們了解的對象，看似婆婆媽媽的活兒，真干好確實要下一番功夫。
平時要花大量的時間與小朋友交談，在家長接園的時候與家長交流，這樣才能更好的開展教育教學工作。
愛崗，還要奉獻。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻最好的理解。
一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才能充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。
所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!
春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領馬志士苦登攀，朋友們，讓我們一切為了孩子的，努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺泻⒆?，辛勤工作?讓我們一切為了孩子，無悔的奉獻自己的青春吧!愛崗敬業(yè)!讓我們成為一名家長信任，孩子喜愛的幼兒園教師吧!
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動人，那就是奉獻，無私的奉獻，用我們的愛撒播著未來的希望。
三尺講臺，是我們耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮幸!人類靈魂的工程師，我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花。
作為一名教師，當你站到講臺上，面對天真可愛的面龐時，當你站到講臺上，目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?是民族的發(fā)展，國家的富強?是家長的期望，孩子的未來?……毫無疑問，這些都是應該想到的。
此時此刻，你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。
作為教師的你，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。
之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻!雖然，我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索，推演心中最奧秘的哲理。
我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有，因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識，擁有培養(yǎng)祖國人生與成才未來的重任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是的，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。
我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們還是淡泊名利，因為在我們心里，老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕本文來自人生與成才育著圣潔和偉大!像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。
雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
為人師表，是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的 奉獻精神，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。
這是我們的驕傲!
馬克思以他自己的一生，實踐著他在青年時代曾為自己立下的道德準則--“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，我們就不會為它的重負所壓倒，因為這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在;而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！?BR> 馬克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻。
雷鋒在他日記里寫道:“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”
這是他的奉獻。
教育家陶行知的真摯感言:“捧著一顆心來，不帶半根草去?！?BR> 這也是他的奉獻。
2005年度感動中國的獲獎者叢飛，每次上臺都是這么說:“我叫叢飛，來自深圳，能對社會有所奉獻，能對他人有所幫助，我感到很快樂。”
因為奉獻，所以快樂;因為奉獻，才感受到人間真情;因為奉獻，社會才和諧發(fā)展;因為奉獻，人的生命才會閃光。
感受叢飛，他將好事做到極致的執(zhí)著，他身上所表現(xiàn)出來的強烈的社會責任感和關愛之心，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界，足以感動我們任何一個人。
奉獻不僅為了別人，也為了自己的心靈。
心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關愛來澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤。
奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會變得更加美好。
其實，奉獻對于任何人都不苛刻，常言道:播種善良，收獲友愛;播種仇恨，收獲敵意;播種希望，收獲未來。
不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球，何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻呢?我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當我們走過的路留下腳印，開過的花彌漫芳香時，回首往事，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾。
我想，這絕對不是我們存在的意義!
青春是美麗的，似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學子渴求知識的激情。
我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。
讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆灌祖國的花朵，不辜負人民的囑托、祖國的期望。
教師演講新聞稿篇十
20x年9月，剛剛從學校畢業(yè)來到我校成為一名職業(yè)學校的教師，當?shù)谝淮巫哌M教室時學生們臉上那種松了口氣的表情，可能是老師嚴肅的表情看太多了吧，換了一個新來的老師他們都覺得很放松吧，但是一進學校就聽到許多諸如課堂混亂，學生不聽話，甚至故意與老師作對這種恐怖故事，心里便默念著，要給他們一個下馬威。于是，在我教書生涯的第一個學期，發(fā)怒成了我生活中出現(xiàn)得最多的動作。課堂上有人不專心，沒完成作業(yè)這些都會引起我的發(fā)怒。于是我會在課堂上大聲呵斥犯錯的學生，只因為覺得這樣做會在全班起到震懾作用，卻沒有去想這個學生會有怎樣的感受。也忽略了同樣坐在教室中其他的那些滿懷期待等老師講授下一課，他們很好奇的內容的學生。
無意中我讀到了一個故事，故事說古代有位老禪師，一日晚上看見墻角邊有一張椅子，是哪位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅時，驚慌失措，張口結舌。但師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！?BR> 故事深深地打動了我，孩子們對老師是寬容的，只要你對他們付出過愛心，那么你曾經對他們的冷言冷語，暴跳如雷，他們都可以原諒。他們崇拜你、愛你。我又常常想，老師也應該對學生寬容再寬容一些，蕓蕓眾生，各有所長，各有所短，可能他們經常無法克制自己的言行，無法很好地完成學習任務，不一定有輝煌的未來，可是誰說一個平凡的人就比誰低人一等呢?像故事中的那個老和尚，就清楚地知道，寬容是一種無聲的教育。雖然書本知識的灌輸是很重要的，但是給學生營造一個寬容的學習環(huán)境，在鼓勵學生的人格力量的成長上，個性張揚的發(fā)展上，是有利得多的。整體的社會潮流、教育氛圍和工作生活壓力，有時候讓我們教師偏離了方向。
這段故事使我更深的領悟到“愛”是連接師生心靈的橋梁，作為教育活動的主體，我們必須有一顆愛心，只有熱愛學生，設身處地的理解學生，幫助學生，才會從各方面了解清楚學生的情況，才能使學生積極、主動的去接受教育。當然，通過交流也會促使教師更加努力的工作，并從中體會到一種特殊的“幸?！?。在教育教學中，我深深的感受到“教育愛”的重要與偉大。
有人說過這樣一句話：老師不經意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡;老師不經意的一個眼神，也許會扼殺一個人才。老師習以為常的行為，對學生終身的發(fā)展會產生不可估量的影響，所以我們要牢記教書育人，誨人不倦的理念，做一個有愛心、有耐心、有責任心的合格的人民教師。
總之，教無定法。任何一種方法，只要我們使用得當，都會有好的效果。如果我們在專業(yè)教學的情景創(chuàng)設中注意了這些問題，相信會給我們的教學帶來更多的實效，給我們的課堂帶來更多的生氣。
教師演講新聞稿篇十一
九月是一個收獲的季節(jié)，九月碩果飄香，九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里，寨頭堡小學的全體師生迎來了我國第33個教師節(jié)。值此之際，學校通過組織學生開展一系列慶祝活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，表達對老師的敬愛之情。
9月10日下午，寨頭堡教委舉行教師節(jié)文藝演出。演出現(xiàn)場，教師獻上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個慶祝活動推向高潮。聯(lián)歡會中，孩子們用精彩的表演表達了對老師的感恩。老師們也不甘示弱，紛紛上臺獻演，用自己的方式慶祝節(jié)日,贏得了全場教職員工的熱烈掌聲。
優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)將本場活動的氣氛推向了高潮，教委領導向優(yōu)秀老師頒發(fā)證書，并向全體老師送上節(jié)日祝福。整個現(xiàn)場氣氛融洽，高潮迭起，笑聲不斷。在這個崇高的'節(jié)日里，為了體現(xiàn)同學們對老師的誠摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，寨頭堡中心小學向全體學生發(fā)起倡議，號召全校同學以班為單位，通過各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。周一的升旗儀式上，高校長通過國旗下講話，統(tǒng)一教師的思想認識、培養(yǎng)孩子尊師、愛師的品格。老師們在歡度節(jié)日的同時，更明確了應自省自勵、奮發(fā)進取的治學態(tài)度。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。晨迪廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播。
寨頭堡教委一直把關愛教師放在首要位置，經常開展豐富多彩的活動，既增加了老師們的凝聚力，又舒緩了工作壓力，同時也讓老師們感受到來自教委領導的關懷。此次教師節(jié)聯(lián)歡會后，老師們紛紛表示，今后的工作中，將以本職工作為榮，團結協(xié)作、銳意進取、敢于創(chuàng)新，共筑寨頭堡教育更加美好的明天。
教師演講新聞稿篇十二
今天通過聽韓老師的講座，感觸頗多。了解了好多關于低碳環(huán)保方面的知識。
首先我掌握了許多概念性的知識。如低碳、碳足跡、低碳生活等。對于這些都有了一定的理論性的掌握。還知道了我們?yōu)槭裁匆岢吞冀洕?BR> 給我們感觸最深的是韓老師關于我們國家低碳環(huán)保現(xiàn)狀的介紹。原來我們身邊就存在了這么多的污染浪費現(xiàn)象。想想也是真的很慚愧，天天用的方便筷子和塑料袋。其實都是在浪費資源和在不經意污染環(huán)境。還有在寢室的浪費水，白天出去忘記關燈的現(xiàn)象也常常存在…還有大家都知道我國的綠化面積要低于世界綠化面積的平均水平約為16。7%雖然近些年來有所提升，而隨著人們日益增長的需要增多，亂砍濫伐的現(xiàn)象不止，國民素質仍有待于提高。相比之下其他國家更重視環(huán)保和低能耗的生產觀，如日本，他們的森林覆蓋率約為66%，美國的森林覆蓋率約為33%。
聽了韓老師的關于全球性環(huán)境問題德介紹，我們更是擔憂。如全球氣候變暖，就會導致一系列的問題沿海的一些城市或許被淹沒，一些國家會永遠消失……真的很恐怖。
還就需要我們從身邊的小事做起，作為黨建協(xié)會的一員我們要以身作則。在環(huán)保這方面成為先鋒。在以后的生活中，盡量不使用一次性餐具；出門購物，自己帶個環(huán)保袋；夏天使用空調將溫度設置在26度以上……這些都是我們力所能及的事情，卻分分秒秒影響著人類的生存環(huán)境。我們還可以通過一些活動去動員大家行動起來，因為只有大家行動起來才會有更顯著的效果。另外，平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現(xiàn)“低碳”，實行廢物的再利用，對于電腦一族的同學們在不用的時候要把電源關好，以免浪費電資源。
節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這是我們倡導的低碳生活方式，而生活中我們如果注意到了這些細節(jié)的話，我們就會為低碳節(jié)能減排做出自己的一份貢獻。并帶動身邊的朋友加入其中。不要認為自己的力量很渺小，當無數(shù)民眾加入其中的時候我們會發(fā)現(xiàn)，其實我們在低碳環(huán)保這一方面做了很多，樹立正確的價值觀念吧！只有大家都行動起來我們的低碳環(huán)保事業(yè)才會更好的發(fā)展，我們的世界才會更美好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師演講新聞稿篇十三
“表哥表哥，什么叫老實？”表哥跑過來問我。
我愣住了，心里微微一震，一種奇妙的感覺向我襲來。
同學們熱烈討論后，我的一個好朋友說：“我在柳州練過王羲之的《蘭亭序》?！?BR> 她得意地說了一句，接著說：“我還買了一大摞書法宣紙……”當她看到我滿臉疑惑的樣子，她放大了聲音繼續(xù)說：“下次給你看！”我沒有反駁。我想，既然如此，那就讓她表現(xiàn)出來吧。
就這樣，這個承諾在一個嚴冬過后，漸漸被我們遺忘了。
練筆的潮流早就過去了。在我看來，學生只有三分鐘的熱度。
早春的風，寒中帶暖，暖中帶涼。我背著書包來上課，搓著手。我能清晰的感受到班里宣紙書淡淡的香味。讓我覺得有點神清氣爽。
我一看到朋友瞥了我一眼，就拿了一本《蘭亭序》給我看。一邊說著什么，我一邊拿著一沓宣紙給我們。她為什么給我這個？哦，是的，我記得。幾年前，她好像是這么說的，給我拿宣紙來。
緩過神來，我好像明白了些什么。
“什么是誠信——？老實其實是你不經意間說出來的一句話，但無論用多長時間，你都可以記得很清楚，也很榮耀?！?BR> “你明白嗎？”“嗯！”他似乎理解他的頭腦。
教師演講新聞稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
古往今來，地球母親用甜牛奶哺育了無數(shù)代孩子。本來她是被小輩裝飾的很漂亮的。然而此刻，人類為了自己物質利益的個人利益折磨她。人類只有一個地球；地球正面臨嚴重的環(huán)境危機。“拯救地球”成了南亞地區(qū)人民最為最強烈的.呼聲。
眾所周知，21世紀可以說是挑戰(zhàn)革新與機遇并存的世紀，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時代，尤其是在現(xiàn)代文明的關系方面。過度砍伐森林，盲目開發(fā)種植，肆意破壞植被，造成水土流失和土地托尼山；廢物和廢氣不斷排放，嚴重惡化了生態(tài)。眾所周知，人類對大自然的過度要求導致了指示大自然的無情報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪水、干旱、蟲害、酷暑、森林火災、地震等災難不期而至，讓我們的地球母親苦不堪言！
目前，時代進步了，人們的環(huán)保意識越來越差，浪費現(xiàn)象越來越嚴重。比如以前世人去市場買菜都是用籃子，現(xiàn)在為了方便，人們去市場買菜雖然是用塑料袋裝蔬菜。還有一個現(xiàn)象：以前人們吃飯都是用瓷碗。目前，人們?yōu)榱朔奖阋彩褂靡淮涡燥埡小５?，這些一次性飯盒埋在地下后，即使風吹雨打，日曬雨淋，也不會消失。如果用火焚燒，也會破壞環(huán)境。估計每5000老樹雙一次性筷子需要一棵大樹的木頭。如果一年（365天）用18。25萬雙一次性筷子。好一個自然數(shù)！人們放在用過飯盒后放在垃圾桶里是可以的，但有些人更可恥，用的是一次性筷子。吃完飯盒，就扔在小溪里了。結果，我們的母親河漸漸消失了。但更可悲的是，有些人去原始森林砍樹。每當人們砍樹時，地球母親都會發(fā)出“痛苦”的叫聲。明白嗎？每棵大樹每天可以吸收0或1公斤二氧化碳，產生0或75公斤氧氣?？炜?！我們可以想象失去失去樹木的災難性。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志突出標志。要樹立網(wǎng)絡時代責任感，放眼全球，站在我們這邊，站在我們私立學校這邊。行動勝于行動，只要不浪費食物，最大限度的節(jié)水、節(jié)能、節(jié)紙，拒絕使用喬爾納的‘白色污染物’，多植樹種草，保護野生動物資源，嚴格遵守各項環(huán)保法規(guī)。彎腰彎腰扔果皮紙屑，不要隨地亂扔隨地吐痰；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地?！安粸樾∈律?，不為小事惡”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從這一刻做起。保護地球母親，凈化學校環(huán)境。讓我們的學校越來越美麗！我們必須應該樹立時代的責任感。關注世界，關注身邊，站在學校。彎腰彎腰撿皮屑；不要隨地亂扔垃圾；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地?！安灰獮樯茷閻骸！焙捅Ｗo環(huán)境是我們義不容辭的責任。要從這一刻開始，從身邊開始，從小事開始。通過我們的努力，祖國的天更藍了，地更綠了，水更清了。無論是過去，現(xiàn)在還是未來，家庭，國家還是世界，環(huán)境永遠是我們的同事。善待朋友就是善待自己。
教師演講新聞稿篇十五
老師和學生：
大家好！
綠色的表達方式是什么？綠色是生命的意義，綠色代表希望。我無法想象如果有一天地球上沒有綠色，人類文明不會是什么樣子。到時候可能就這么消失了，一切只會沉入飛沙中。
當碧波澎湃的森林被無邊無際的沙漠黃塵取代，當藍天上自由飄浮的白云被黑煙取代，當遮擋著地球風雨的臭氧層被無情的氟利昂摧毀，我清晰地聽到了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲哀。
同學們，我們長壽橋小學上學期被暑假評為杭州市“綠色學校”。所謂的“綠色學?！笔切@我們指對里的每一位老師和學生都有著優(yōu)秀的環(huán)保意識。我們這學期的一個重要任務就是維護這個來之不易榮譽，這需要有我們師生共同努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，為大家而奮斗。不要把它當成一件實事。環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下來的一張紙，你做了一件環(huán)保的事；記得及時關燈的時候，不要用電；用好水龍頭，可以及時關掉，不會讓水白白溢流；下課的下課時候可以有法紀有節(jié)制，不要大聲喊叫；你已經在做一個環(huán)境保護者應該做的事情了。我們能做那么多小事，可能是以前同學沒有深知，沒有認真思考。
當然，要創(chuàng)建“綠色學校”，努力做環(huán)保衛(wèi)士，還要看得更遠。一個小電池可以污染一個人一輩子需要的；一年產生的氧氣可以讓人用一輩子，一個塑料袋要400年才能完全分解；你知道環(huán)保知識嗎？在工作組織工作學習生活的各行各業(yè)，都要用環(huán)保的眼光看待發(fā)展，用環(huán)保的行為去做事。只有這樣，才能給后人留下一個干凈、美麗、環(huán)保的地球，讓他們安全管理地生活。
同學們，我們是21世紀的.主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的不可或缺標志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應當也必須有勇氣站出來，向大自然承諾，用我們的雙手承諾恢復地球母親雙臂青春的容顏，用我們的行動承諾感動大自然，用我們的實際行動保證我們長命百歲的校園永遠美麗干凈。但自然，承諾恰恰是承諾，而是應該采取行動來改變現(xiàn)狀實現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過綠化帶，不要踐踏綠地。同學們，“不為小善，不為小惡”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
們的行動承諾感動大自然，用我們的實際行動保證我們長命百歲的校園永遠美麗干凈。但自然，承諾恰恰是承諾，而是應該采取行動來改變現(xiàn)狀實現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過綠化帶，不要踐踏綠地。同學們，“不為小善，不為小惡”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
謝謝大家！
教師演講新聞稿篇十六
親愛的老師們，親愛的學生們：
我今天演講的主題是“保護環(huán)境”！
生活在科技發(fā)達的21世紀，每個人都明白保護環(huán)境的重要性。雖然大家都知道保護環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護環(huán)境，人人有責”！
當我們看到一條發(fā)臭的河流，一個光禿禿的樹樁，一座充滿沙塵暴的城市，我們會后悔嗎？雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，但我認為：人類如果繼續(xù)這樣肆無忌憚的行為，一定會自食其果！
水是生命之源。萬物都需要水才能生存，人類也不例外。沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人認為水是上天賜予的禮物，取之不盡，用之不竭，但事實并非如此。全球淡水資源只有35.5億立方米，有限的淡水資源中只有0.34%可以利用。有了如此寶貴的水資源，人類非但沒有節(jié)儉，反而浪費了大片土地。我聽過這樣一個新聞：一些不法商家為了方便，將大量本應自己處理的污水排入河流，從而污染了干凈的河流。生活中，這樣的事情不斷發(fā)生：酒店工作人員把要洗的碗碟放到水池里，打開水龍頭，然后轉身離開，讓自來水“濺”出來。他花了很長時間才回來把食物帶走。他走的時候沒關水龍頭！大量生活用水流入排水管，造成巨大浪費。為了方便，一些居民在河里洗衣服、洗碗和拖把。久而久之，河里就全是垃圾和油污。
我們應該節(jié)約用水，永遠不要讓我們后悔的眼淚成為世界上最后一滴水！
地球上四分之一的土地是森林。豐富的森林可以為我們提供新鮮的空氣和充足的.水資源。然而，有報道稱，再過一百年，森林將完全消失。也許我們活不到那時，但我們要研究我們的子孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物滅絕，地球死了，多可怕??！
也許你會想：我不在乎森林消失。如果消失了也不會影響我們。沒有！森林肩負著巨大的責任。他能控制水土流失，防止自然災害。如果森林消失了，各種各樣的自然災害就會接二連三地襲擊我們。即使我們沒有在災難中死去，自然災害也會摧毀我們的家園！
保護環(huán)境不僅僅是我說的。我們要從生活做起，小事，你我！
謝謝大家！
教師演講新聞稿篇十七
親愛的老師們，親愛的學生們：
隨著我們一天天長大，有人懂得勤快，有人懂得孝順，有人懂得珍惜，有人懂得感恩，有人懂得寬容，我懂得愛護環(huán)境。
一天，我們學校在政府廣場組織了一次垃圾收集活動。剛來政府廣場的時候，看到好多垃圾滿天飛，快速入侵草坪。草在水深火熱中掙扎，花被欺負低頭大哭，樹被折磨的精疲力盡，植物慘不忍睹。
我們立刻撿起了垃圾。一個小時后，這些“入侵者”被我們徹底殲滅，全部扔進垃圾桶。夕陽西下，小草生機盎然，花兒露出幸福的笑容，大樹挺立。他們有的彎腰，有的`微笑，有的揮手，都在感謝我們。我們不情愿地和他們告別。
通過今天的活動，我學會了愛護環(huán)境。沒有這些到處都是花、樹和垃圾，我們人類就無法生存，所以我們應該愛護環(huán)境和周圍的植物和樹木。
教師演講新聞稿篇十八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
隨著我們驟然長大，有人懂得勤快，有人懂得孝順，有人懂得珍惜，有人懂得感恩，有人懂得寬容，我懂得愛護環(huán)境。
一天，我們學校在政府廣場組織了一次收集活動。剛來政府大街的時候，看到好多垃圾滿天飛，快速入侵草坪。草在水深火熱中掙扎，花被欺負默默地大哭，樹被折磨的.精疲力盡，植物慘不忍睹。
我們立刻撿拾了垃圾。一個小時后，這些“入侵者”被我們徹底殲滅，全部扔進垃圾桶。夕陽西下，小草生機盎然，花兒露出幸福生活的笑容，大樹挺立。他們有的彎腰，有的微笑，有的揮手，都在感謝我們。我們不情愿地和他們告別。
通過今天的活動，我學會了愛護環(huán)境。沒有這些到處都是乳豆、樹和垃圾，我們人類就無法生存，所以我們應該愛護環(huán)境和周圍的植物和。
教師演講新聞稿篇十九
誠實是人類的基礎。誠信就是誠實守信。誠實能拉近人與人之間的距離。誠實的人值得交流和信任。不誠實會引起很多矛盾和誤解。我和我的一個同學之間的誤解是由他的不誠實引起的。
我的同學，他是我的好朋友。我們從未吵過架，但這次因為他的.不誠實而分手了。
這件事發(fā)生在周五下午，我放學回家。因為我周日在學校完成了作業(yè)，所以我一路小跑去和李雨霏玩。他說他會讓我等他一會兒。他寫完作業(yè)就去我家門口玩，我就高高興興的跑回家了。過了一會兒，天漸漸黑了。我忍不住又去找他。他還在做作業(yè)。雖然我很著急，但我還是很溫柔地對他說：“你做完作業(yè)就來找我。我在家等你。”他爽快地答應會來找我。我等了又等，最后連他都沒看見，就一臉苦相的進了屋。
第二天再見到他的時候，他板著臉說：“我昨天在你家門口等了你好久，都沒有看到你。還能做好嗎？”我就那樣站在那里，憋得滿臉通紅，手不停地抖，氣得汗水從頭上流下來。我生氣地說：“你來過嗎？我等你等到天黑，連你半個人都沒看見。你不好意思說我！”他無話可說，眼神躲閃，內心似乎害怕被我看穿。回家難過的時候，我心里想：你不講誠信，還反過來問我，你不夠朋友。經過這件事，我們不再是好朋友了。
一個人只有誠實才能交到好朋友。沒有誠信，就沒有做人的基礎，也很難交到朋友。我們都應該學會做誠實的人。
教師演講新聞稿篇二十
一個國家的繁榮昌盛離不開一支強大的現(xiàn)代化軍隊，一個地區(qū)的安全穩(wěn)定離不開健全的法律制度。然而，去年的'，不顧法律的約束和廣大人民的利益，制造了一起又一起事件，給社會的穩(wěn)定，人民財產的安全和廣大民族的團結造成了極大影響......
小學生安全常識廣播稿。
親愛的老師、小朋友們：大家好！開心小喇叭又和您見面了，現(xiàn)在是健康小天地時間，我是大二班的小小播音員。小朋友們，我們長大了，上學了，你知道怎樣保護自己嗎？我來告訴大家一些安全常識吧：1、不要帶有危險的東西來幼兒園......
教師演講新聞稿篇二十一
由四川農業(yè)大學學生社團團總支組織部組成的暑期社會實踐小分隊“環(huán)保小衛(wèi)士”于7月13日到25日在雅安市望魚古鎮(zhèn)和海子山展開時期“環(huán)保之旅”社會實踐調查活動。
7月13日，早上十一點左右，“環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊一行人冒著淅淅瀝瀝的小雨到達望魚古鎮(zhèn)。
在這里展開了為期3天的實踐調查活動。
7月14日早晨8點半，隊員們開始進行環(huán)保工作。
認真清理當?shù)鼐皡^(qū)的垃圾，并同時調查垃圾的分類及分布情況;清理景區(qū)墻面上的廣告、標語等牛皮癬，并做好相關的記錄工作;張貼有關保護環(huán)境倡議書。
無論是游客還是居民，都駐足觀看倡議書，并自覺撿起了周圍的垃圾。
晚上，實踐小分隊的隊員統(tǒng)計分析總結調查結果，相互之間交流心得感想。
7月15日及16日，實踐小分隊進行實踐活動。
7月15日，隊員們針對當?shù)鼐用襁M行走訪和做調查問卷，了解當?shù)氐沫h(huán)境現(xiàn)狀、居民的環(huán)保意識以及對外來游客的態(tài)度等問題。
7月16日，隊員們針對游客做問卷調查，同時與他們進行深入交流。
調查結果表明游客中的大部分人都十分看重景區(qū)的環(huán)境質量也十分注意保護景區(qū)環(huán)境，并且當?shù)鼐用褚蔡貏e注意保護景區(qū)環(huán)境爭取給游客留下一個好的印象。
7月17日下午3點左右“環(huán)保小衛(wèi)士”小分隊成員冒著烈日登上海子山，在海子山展開了為期六天的實踐活動。
7月18日，早上八點半開始實踐活動。
隊員們對海子山進行垃圾清掃、垃圾分類及分布調查;細心考察了露營帳篷的主要搭建區(qū)。
晚上實踐小分隊的隊員統(tǒng)計分析總結調查結果，相互之間交流心得感想;。
7月19日，小分隊進行調查活動。
7月20日到21日，小分隊進行實踐活動。
對海子山上草的分布、生長情況調查;調查海子山上的池塘的水質狀況;并且小分隊成員選擇適當?shù)牡匦?、土壤、植樹育苗?BR> 7月22日，小分隊全體成員整理統(tǒng)計到的數(shù)據(jù)，整理行裝，下午1點左右返回。
7月23日到25日，小分隊成員將十幾天來的調查結果與望魚鄉(xiāng)政府進行交流和探討，并為望魚鄉(xiāng)的旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出自己的意見。
政府負責人表示“環(huán)保小衛(wèi)士”的這次實踐活動讓他們再次意識到環(huán)保對于旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的重要性，以后會加強這方面的工作。
教師演講新聞稿篇二十二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天講演的主題是“保護環(huán)境”！
生活在科技更發(fā)達的21世紀，每個人都明白保護環(huán)境的人會重要性。雖然大家都知道保護環(huán)境，但是很少有人能更重要做到“保護環(huán)境，人人有責”！
當我們看到一條發(fā)臭的河流，一個光禿禿的.樹樁，一座充滿沙塵暴的城市，我們會后悔嗎？雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，但我認為：人類行為如果再次這樣肆無忌憚的行為，一定會自食其果！
水是生命之源。萬物即便需要水才能生存，人類也不例外。沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人認為水是上天賜予的禮物，取之不盡，用之不竭，但事實并非如此。全球淡水資源只有35。5億立方米，有限的淡水資源中只有0。34%可以利用。有了如此可貴的水資源，肉體非但沒有節(jié)儉，反而空耗了大片土地。我東凱努瓦縣這樣一個新聞：一些不法商家為了方便，將數(shù)以萬計本應自己處理的污水排入河流，從而污染了干凈的河流。生活中，這樣的事情不斷會發(fā)生：酒店工作人員把要洗水缸的碗碟放到水池里，打開水龍頭，然后轉身離開，讓自來水“濺”出來。他花了很長時間才回來把食物帶走。他走的時候沒關水龍頭！大量生活用水流入排水管，造成巨大浪費。為了方便，一些居民在坑里洗衣服、洗碗和拖把。久而久之，河里就全是垃圾和油污。
我們應節(jié)約用水，永遠不要讓我們后悔的眼淚成為世界上最后也許一滴水！
地球上四分之一的四分之一土地是熱帶雨林。豐富的森林可以為我們氧氣提供新鮮的空氣和充足的水資源。然而，有報道稱，再過一百年，森林將完全消失?；蛘哒f我們活不到那時，但我們要研究我們的子孫。想象再來森林消失的那一刻，世界上各種生物絕種，地球死了，多可怕啊！
也許你會想：我不在乎森林淡去。如果淡去了也不會影響我們。沒有！森林肩負著較大的責任。他能控制水土流失，防止自然災害。如果森林消失了，各種各樣的自然災害就會接二連三地連番襲擊我們。即使我們沒有在災難中死去，自然災害也要摧毀我們的家園！
人人有責不僅僅是我說的。我們要從生活打雜，小事，你我！
謝謝大家！