計算機實驗報告的實驗環(huán)境(熱門18篇)

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    "報告是一種對某一問題或情況進行詳細描述和分析的書面材料,通常包括背景介紹、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果展示等內(nèi)容。我們需要根據(jù)實際情況撰寫報告,以便更好地向他人傳達信息。"在寫作過程中,可以參考相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀報告范例,借鑒和吸收其寫作經(jīng)驗和技巧。這些報告范文覆蓋了不同領(lǐng)域和主題,可以作為我們寫報告的參考和借鑒。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇一
    2、查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。
    4、通過對計算機的環(huán)境設(shè)置,優(yōu)化計算機的性能,加強用戶的計算機安全意識,提高計算機病毒應(yīng)對能力。
    1、修改鼠標(biāo)、顯示器、輸入法的設(shè)置。
    2、顯示系統(tǒng)硬件配置信息。
    3、添加/刪除程序。
    4、添加、刪除用戶,修改用戶信息。
    5、修改虛擬內(nèi)存設(shè)置,優(yōu)化計算機性能。
    1、修改鼠標(biāo)處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形。
    2、修改顯示器的分辨率。
    3、設(shè)置ctrl+shift+1為某種中文輸入法的熱鍵。
    4、設(shè)置windows系統(tǒng)在“關(guān)閉程序”事件時的聲音。
    5、查找本機cpu的`頻率。
    6、寫出本機網(wǎng)絡(luò)適配器的名稱。
    7、添加一個以自己學(xué)號為名的用戶。
    8、將虛擬內(nèi)存設(shè)置到d區(qū),最大值為1gb。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇二
    2、掌握常用輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、存儲設(shè)備的用法。
    3、掌握搜索引擎的使用;
    4、掌握下載與解壓縮的方法;
    5、掌握軟件安裝的方法。
    2、利用“鍵盤盲打練習(xí)”軟件進行鍵盤的`指法練習(xí)。
    3、硬盤信息查詢。
    4、利用搜索引擎搜索成都商報,閱讀當(dāng)日報紙新聞。
    5、利用下載工具flashget在網(wǎng)上下載“netants”軟件壓縮包,利用壓縮工具winrar解壓縮該包,并安裝該軟件。
    1、能否熱啟動計算機。
    2、能否下載打字軟件(輔導(dǎo)老師可協(xié)助將軟件下載到教師機上,學(xué)生通過網(wǎng)上鄰居獲取)。
    3、能否安裝打字軟件。
    4、打字速度/分鐘。
    5、查看c區(qū)總?cè)萘俊?BR>    6、查看磁盤整理程序?qū)區(qū)的分析報告,看是否需要整理。
    7、寫出當(dāng)日成都商報的頭版頭條標(biāo)題。
    8、是否將netants軟件安裝在d區(qū)。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇三
    教材分析:
    教學(xué)目標(biāo):
    知識目標(biāo):
    技能目標(biāo):
    1、學(xué)會使用殺毒軟件。
    2、學(xué)會預(yù)防計算機病毒的方法(殺毒、使用正版、安裝軟件、備份等)。
    情感目標(biāo):
    通過學(xué)習(xí),學(xué)生能自覺遵守計算機信息安全和軟件保護等條例。
    教學(xué)重難點:
    教學(xué)重點:
    教學(xué)難點:
    2、正確使用殺毒軟件。
    3、如何加強學(xué)生的計算機信息安全和軟件保護的意識。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇四
    2.掌握文件的重命名、屬性的設(shè)置;。
    3.掌握文件的查找;。
    4.掌握文件夾選項操作。
    5.通過控制面板查看和修改主要輸入/輸出設(shè)備的設(shè)置;。
    6.查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。
    7.通過用戶管理設(shè)置,使計算機為多人合用,同時管理員可以根據(jù)需要。
    控制其它用戶的操作權(quán)限;。
    8.通過對計算機的環(huán)境設(shè)置,優(yōu)化計算機的性能,加強用戶的計算機安。
    全意識,提高計算機病毒應(yīng)對能力。
    1.查找文件“”,在d盤上以自己的學(xué)號為名建立一個新的。
    文件夾,在此文件夾內(nèi)建一名為“記事本”的文件夾,將文件“”復(fù)制到“記事本”文件夾下面,屬性修改為“只讀”,然后在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。
    2.顯示“我的文檔”文件夾下所有文件的擴展名。
    3.修改鼠標(biāo)、顯示器、輸入法的設(shè)置。
    4.顯示系統(tǒng)硬件配置信息。
    5.添加/刪除程序。
    6.添加、刪除用戶,修改用戶信息。
    7.修改虛擬內(nèi)存設(shè)置,優(yōu)化計算機性能。
    1.是否在e區(qū)建立以自己學(xué)號為名的文件夾。
    2.是否在學(xué)號文件夾中創(chuàng)建名為“記事本”的文件夾。
    3.是否將“”文件復(fù)制到“記事本”文件夾中。
    4.“”文件的屬性是否修改為“只讀”
    5.是否在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。
    6.是否顯示文件的擴展名。
    7.修改鼠標(biāo)處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形。
    8.修改顯示器的分辨率。
    9.設(shè)置ctrl+shift+1為某種中文輸入法的熱鍵。
    10.設(shè)置windows系統(tǒng)在“關(guān)閉程序”事件時的聲音。
    11.查找本機cpu的頻率。
    12.寫出本機網(wǎng)絡(luò)適配器的名稱。
    13.添加一個以自己學(xué)號為名的用戶。
    14.將虛擬內(nèi)存設(shè)置到d區(qū),最大值為1gb。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇五
    課程名稱:。
    開課學(xué)院及實驗室:汽車學(xué)院機房(5d-215)實驗時間:年月日。
    1、實驗?zāi)康摹?BR>    2、實驗設(shè)備、儀器及材料。
    3、實驗內(nèi)容。
    一般實驗:
    3.1實驗方案設(shè)計與選擇(設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗需寫該項內(nèi)容)。
    3.2實驗原理及實驗步驟(實驗工作原理或?qū)嶒灥闹饕僮鬟^程)。
    3.3實驗記錄(核心代碼及調(diào)試過程)。
    注解:理工科實驗需記錄實驗過程中的數(shù)據(jù)、圖表、計算、現(xiàn)象觀察等,實驗過程中出現(xiàn)的問題;其它如在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需記錄程序核心代碼以及程序在調(diào)式過程中出現(xiàn)的問題及解決方法;記錄程序執(zhí)行的結(jié)果。
    3.1上機實驗的內(nèi)容及要求。
    3.2算法設(shè)計思想與算法實現(xiàn)步驟。
    3.3程序核心代碼,程序調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法。
    3.4程序運行的結(jié)果。
    4、實驗總結(jié)。
    4.1實驗結(jié)果分析及問題討論。
    4.2實驗總結(jié)心得體會。
    注解:實驗總結(jié)的內(nèi)容根據(jù)不同學(xué)科和類型實驗要求不一樣,一般理工科類的實驗需要對實驗結(jié)果進行分析,并且對實驗過程中問題進行討論;在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需要對上機實踐結(jié)果進行分析,上機的心得體會及改進意見。其它實驗應(yīng)總結(jié)實驗過程寫出心得體會及改進意見。
    說明:各門實驗課程實驗報告的格式及內(nèi)容要求,請按照實驗指導(dǎo)書的要求手工書寫。
    1、實驗?zāi)康摹?BR>    2、實驗設(shè)備、儀器及材料。
    3、實驗內(nèi)容。
    3.1上機實驗的內(nèi)容及要求。
    3.2算法設(shè)計思想與算法實現(xiàn)步驟。
    3.3程序核心代碼,程序調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法。
    3.4程序運行的結(jié)果。
    4、實驗總結(jié)。
    4.1程序運行結(jié)果分析及思考題討論。
    4.2實驗總結(jié)心得體會。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇六
    1、利用多媒體教室進行一節(jié)課的專業(yè)教學(xué),教學(xué)對象為中學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容自選,學(xué)習(xí)內(nèi)容適合采用多媒體教學(xué)手段。
    2、以authorware或flash為開發(fā)平臺。課件有片頭和片尾,片頭展示教學(xué)主題、片尾呈現(xiàn)作者信息等內(nèi)容,用flash等相關(guān)軟件實現(xiàn)動畫。
    3、課件主控界面:以按鈕或熱區(qū)或下拉式菜單實現(xiàn),有隨時可開關(guān)的背景音樂(按鈕或菜單都可以),有自定義類型的退出按鈕。
    4、教學(xué)內(nèi)容:呈現(xiàn)課件的具體教學(xué)內(nèi)容、過程和環(huán)節(jié).要有頁面導(dǎo)航系統(tǒng)、aw的3種以上交互技術(shù)、2種以上動畫技術(shù)。用戶能夠很方便地操作你所設(shè)計出來的課件。
    5、課件整體評價:設(shè)計美觀、實用,運行穩(wěn)定、信息量要充分,知識介紹準(zhǔn)確;多媒體素材使用盡可能要全面。
    首先,我先用了一個移動片頭告訴同學(xué)們我今天所要學(xué)的內(nèi)容,
    并告訴他們我的個人信息。接著,我用一張大自然的圖片引入新課,并引起他們的思考(熱對象)。讓他們討論后,才告訴他們答案(熱區(qū)域)。揭曉謎底之后,我會讓他們看一組探究性實驗(插入視頻)。讓學(xué)生們充分了解實驗原理、實驗現(xiàn)象、實驗裝置圖,最終得出實驗結(jié)論(超文本鏈接)!接著,我會就實驗里的相關(guān)問題對學(xué)生們提問,讓他們主動去思考!等到討論出結(jié)果后,再告訴學(xué)生們答案,并作出總結(jié)(按鈕交互)。然后,我讓同學(xué)們一起做一個探究相同目的的實驗!做實驗不僅有助于勾起同學(xué)們的興趣,上課會更認(rèn)真;而且,還有助于讓學(xué)生們對這個知識點記憶得更加深刻。接著,根據(jù)實驗結(jié)果,我會提出相關(guān)問題,讓他們自己去思考,去總結(jié)!我會做出一些實驗建議!然后,我們就這個實驗區(qū)探討,交流(超文本鏈接)!最后,我會讓學(xué)生們做幾道課后習(xí)題(按鈕交互)以鞏固這堂課所學(xué)到的知識!片尾用了和片頭一樣的手法(移動)!
    1.課件片頭:采用authorware的動畫形式,加上特效,展現(xiàn)課程主題,并注明作者信息。
    2.課件內(nèi)容:主要采用“超文本鏈接”、“熱對象”、“熱區(qū)域”、“按鈕”來控制整個課件。
    第一,通過片頭介紹課件內(nèi)容。用“熱對象”的交互方式,用圖片引起學(xué)生的思考。熟練使用函數(shù)goto(iconid@""),使課件進行的更流暢。
    第二,用“熱對象”、“熱區(qū)域”、“按鈕“引出一些跟空氣成分、實驗有關(guān)的內(nèi)容。
    第三,在回答完課后習(xí)題后,假如學(xué)生回答得好,我會點擊“掌聲”的按鈕,鼓勵鼓勵他們!
    第四,課件的圖片選擇性的用上了特效,使課件效果更加好同時也用了等待,擦除使動畫更完美的進行。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇七
    我來到了上??釗P計算機科技有限公司售后服務(wù)部實習(xí),短短1年的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護與測試,都需要一個人獨立完成??梢哉f,近1年的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
    硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經(jīng)常死機的原因有:
    一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,
    二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,
    三、顯卡接觸不良,
    四、內(nèi)存接觸不良,
    五、cpu風(fēng)扇散熱不良,
    六、計算機的電源有問題,
    七、硬盤出現(xiàn)故障等;
    計算機黑屏的原因:
    一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;
    二、主板沒有供電;
    三、顯卡接觸不良或損壞;
    四、cpu接觸不良;
    五、內(nèi)存條接觸不良;
    六、機器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的'知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇八
    1、引導(dǎo)部分的作用是將病毒主體加載到內(nèi)存,為傳染部分做準(zhǔn)備(如駐留內(nèi)存,修改中斷,修改高端內(nèi)存,保存原中斷向量等操作)。
    2、傳染部分的作用是將病毒代碼復(fù)制到傳染目標(biāo)上去。不同類型的病毒在傳染方式,傳染條件上各有不同。
    3、表現(xiàn)部分是病毒間差異最大的部分,前兩個部分也是為這部分服務(wù)的。大部分的病毒都是有一定條件才會觸發(fā)其表現(xiàn)部分的。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇九
    大家知道計算機專業(yè)的實習(xí)報告怎么寫嗎?一起來看看。通過本次計算機教學(xué)實習(xí),強化了我們畢業(yè)生的動手能力,做到了理論與實踐相結(jié)合。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“計算機應(yīng)用實驗實習(xí)報告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    一、開卷有益,愛不釋手。
    然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實用性不強,而且那時學(xué)的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時,我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí),因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學(xué)習(xí),所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的excil的操作有了新的認(rèn)識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂磨刀不誤砍柴工。
    二、驀然回首,柳暗花明。
    正因為學(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,活到老、學(xué)到老,這句話是很有道理的。
    三、由此及彼,學(xué)以致用。
    電腦培訓(xùn)暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離出色還有很大的一段距離,離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視,導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付,要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到只有沉下身來,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量!
    在后一周多的時間里,通過對數(shù)據(jù)庫6張表的操作,對于存在的問題再幫帶人的耐心講解下,讓我掌握了表與表之間的邏輯關(guān)系,及各個表字段的含義和用途,及短、彩的流程,在對數(shù)據(jù)的查詢上提高了工作效率,在此要非常感謝幫帶人,他的負責(zé)任的精神是值得我們公司每位新員工學(xué)習(xí)的。
    時間對于每個人來說都是公平的,只有24個小時。所以,在工作中,做好時間的管理尤為重要。即使計劃的事情當(dāng)天沒有完成,但也把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成了。否則的話,工作效率就會很低,重要緊急的事情沒有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,我會立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業(yè)。它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
    總之,這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,并為自己所喜愛的計算機科技貢獻自己的聰明才智,感謝同事們和領(lǐng)導(dǎo)們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺,整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。
    首先,我受到了精神上的洗禮,雖然時間很短,但是質(zhì)量很高,內(nèi)容很豐富,擔(dān)任此次培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的是綜合部的各領(lǐng)導(dǎo),她們能夠親臨主持就足以顯現(xiàn)公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的重視。這次培訓(xùn)從員工們的創(chuàng)意開始,導(dǎo)師們把我們18個新成員分成三個不同的小組,各小組都是3男和3女,我們這三個小組都充分發(fā)揮了各自的聰明才智,從想出自己的隊名、隊號到隊標(biāo),大家都很努力。三天來,我們都認(rèn)真聽取了公司各個權(quán)益部門骨干的講課,讓我們不僅從思想上樹立了正確的意識,更從行動上明白不論你在做什么一定要堅持不能做點事就要回報,不能站一山望一山高,如果想做好一件事就要有一種堅持不懈的精神,否則你永遠在過試用期,堅持到最后的才是勝利者。
    其次,認(rèn)真做好每一件事,不要過于求成,公司需要和公司一條心的人,能把公司當(dāng)成自己的事業(yè),用心處理好每一件事情,最重要的不是專業(yè)技能而是一種態(tài)度。一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負責(zé)的精神。最讓我印象深刻的是馬副總說的我們公司的企業(yè)愿景:成為綜合運營服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)航者,成為基業(yè)長青、受人尊敬的企業(yè)。我覺得一個企業(yè)有這樣遠大的目標(biāo),我們員工就有壓力,有壓力才有無限的動力為這個企業(yè)去貢獻自己的力量。
    第三,公司不論從學(xué)習(xí)、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學(xué)校出入社會的新員工們考慮各個方面,還教我們怎么照顧好自己,讓人感覺親切,有家一樣的溫暖。尤其是邱經(jīng)理的親自指導(dǎo),更讓我們懂得怎么去保護自己的人生安全。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十
    2、實驗設(shè)備、儀器及材料。
    3、實驗內(nèi)容。
    一般實驗:
    3、1實驗方案設(shè)計與選擇(設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗需寫該項內(nèi)容)3、2實驗原理及實驗步驟(實驗工作原理或?qū)嶒灥闹饕僮鬟^程)3、3實驗記錄(核心代碼及調(diào)試過程)。
    注解:理工科實驗需記錄實驗過程中的數(shù)據(jù)、圖表、計算、現(xiàn)象觀察等,實驗過程中出現(xiàn)的問題;其它如在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需記錄程序核心代碼以及程序在調(diào)式過程中出現(xiàn)的問題及解決方法;記錄程序執(zhí)行的結(jié)果。
    3、1上機實驗的內(nèi)容及要求。
    3、2算法設(shè)計思想與算法實現(xiàn)步驟。
    3、3程序核心代碼,程序調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法。
    3、4程序運行的結(jié)果。
    4、實驗總結(jié)。
    4、1實驗結(jié)果分析及問題討論。
    4、2實驗總結(jié)心得體會。
    注解:實驗總結(jié)的內(nèi)容根據(jù)不同學(xué)科和類型實驗要求不一樣,一般理工科類的實驗需要對實驗結(jié)果進行分析,并且對實驗過程中問題進行討論;在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需要對上機實踐結(jié)果進行分析,上機的心得體會及改進意見。其它實驗應(yīng)總結(jié)實驗過程寫出心得體會及改進意見。
    說明:各門實驗課程實驗報告的格式及內(nèi)容要求,請按照實驗指導(dǎo)書的要求手工書寫。
    1、實驗?zāi)康?
    2、實驗設(shè)備、儀器及材料。
    3、實驗內(nèi)容。
    3、1上機實驗的內(nèi)容及要求。
    3、2算法設(shè)計思想與算法實現(xiàn)步驟。
    3、3程序核心代碼,程序調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法。
    3、4程序運行的結(jié)果。
    4、實驗總結(jié)。
    4、1程序運行結(jié)果分析及思考題討論。
    4、2實驗總結(jié)心得體會。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十一
    為了適應(yīng)業(yè)務(wù)的發(fā)展和國際化的需要,積極參與國家信息化進程,提高管理水平,展現(xiàn)全新的形象,某廠準(zhǔn)備建立一個現(xiàn)代化的機構(gòu)內(nèi)部網(wǎng),實現(xiàn)信息的共享、協(xié)作和通訊,并和屬下個部門互連,并在此基礎(chǔ)上開發(fā)建設(shè)現(xiàn)代化的企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng),實現(xiàn)智能型、信息化、快節(jié)奏、高效率的管理模式。
    在本方案中,我們借鑒了大型高端網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的經(jīng)驗,充分利用當(dāng)今最成熟、最先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),對該信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)與實施提出方案。
    1.從企業(yè)對信息的需求來看。
    面對著激烈的市場競爭,公司對信息的收集、傳輸、存儲、查詢以及預(yù)測決策等工作量越來越大,原來的電腦只是停留在單機工作模式,各科室間的數(shù)據(jù)不能實現(xiàn)共享,致使工作效率大大下降,純粹的手工管理方式和手段已不能適應(yīng)需求,這將嚴(yán)重妨礙公司的生存和發(fā)展。社會進步要求企業(yè)必須改變現(xiàn)有的落后管理體系、管理方法和手段,建立現(xiàn)代企業(yè)的新形象,建議本企業(yè)的自動化管理信息系統(tǒng),以提高管理水平,增加經(jīng)濟和社會效益。
    2.從企業(yè)管理和業(yè)務(wù)發(fā)展的角度出發(fā)。
    通過網(wǎng)絡(luò)對網(wǎng)絡(luò)資源的共用來改善企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)與客戶之間的信息交流方式。滿足業(yè)務(wù)部門對信息存儲、檢索、處理和共享需求,使企業(yè)能迅速掌握瞬息萬變的市場行情,使企業(yè)信息更有效地發(fā)揮效力;提高辦公自動化水平,提高工作效率,降低管理成本,提高企業(yè)在市場上的競爭力;通過對每項業(yè)務(wù)的跟蹤,企業(yè)管理者可以了解業(yè)務(wù)進展情況,掌握第一手資料,以及掌握市場動態(tài),為企業(yè)提供投資導(dǎo)向信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策者提供數(shù)據(jù)支持;通過企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)建議,企業(yè)各業(yè)務(wù)部門可以有更方便的交流溝通,管理者可隨時了解每一位員工的情況,并加強對企業(yè)人力資源合理調(diào)度,切實做到系統(tǒng)的集成化設(shè)計,使原有的設(shè)備、資源得到有效利用。
    企業(yè)網(wǎng)絡(luò)由多種完成不同功能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組成,包括路由器、交換機、internet接入設(shè)備、防火墻等以及各種服務(wù)器。企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)采用共享或交換式以太網(wǎng),通過ddn、isdl/psdn等方式,選擇中國科研教育網(wǎng)接入到internet,企業(yè)之間通過國際互聯(lián)網(wǎng)的方式互相連接,同時采取相應(yīng)的措施,確保通訊數(shù)據(jù)的安全、保密。系統(tǒng)運行要安全可靠,故障小。
    1.拓撲圖。
    劃分。
    根據(jù)企業(yè)的實際需求,屬于同一部門的工作人員可能在不同的建筑物中,但需要在一個邏輯子網(wǎng)中,網(wǎng)絡(luò)站點的增減,人員的變動,無論從網(wǎng)絡(luò)管理,還是用戶的角度來講,都需要虛擬網(wǎng)技術(shù)的支持。因此在網(wǎng)絡(luò)的主干中要支持三層交換及vlan的劃分。在整個網(wǎng)絡(luò)中使用虛擬網(wǎng)技術(shù),以提高網(wǎng)絡(luò)的安全和靈活性。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十二
    課程名稱生物傳感器與測試技術(shù)姓名徐夢浙學(xué)號專業(yè)生物系統(tǒng)工程指導(dǎo)老師王建平/葉尊忠。
    一熱電偶傳感器實驗。
    一、實驗?zāi)康模?BR>    了解熱電偶測量溫度的原理和調(diào)理電路,熟悉調(diào)理電路工作方式。
    二、實驗內(nèi)容:
    本實驗主要學(xué)習(xí)以下幾方面的內(nèi)容1.了解熱電偶特性曲線;
    2.觀察采集到的熱信號的實時變化情況。3.熟悉熱電偶類傳感器調(diào)理電路。
    三、實驗儀器、設(shè)備和材料:
    所需儀器。
    四、
    mydaq、myboard、nextsense01熱電偶實驗?zāi)K、萬用表。
    注意事項。
    五、在插拔實驗?zāi)K時,盡量做到垂直插拔,避免因為插拔不當(dāng)而引起的接插件插針彎。
    則會損壞數(shù)據(jù)采集卡。九、本實驗儀采用的電偶為k型熱電偶和j型熱電偶。
    十、實驗原理:
    熱電偶是一種半導(dǎo)體感溫元件,它是利用半導(dǎo)體的電阻值隨溫度變化而顯著變化的特性實現(xiàn)測溫。
    熱電偶傳感器的工作原理。
    熱電偶是一種使用最多的溫度傳感器,它的原理是基于18發(fā)現(xiàn)的塞貝克效應(yīng),即兩種不同的導(dǎo)體或半導(dǎo)體a或b組成一個回路,其兩端相互連接,只要兩節(jié)點處的溫度不同,一端溫度為t,另一端溫度為t0,則回路中就有電流產(chǎn)生,見圖50-1(a),即回路中存在電動勢,該電動勢被稱為熱電勢。
    圖50-1(a)圖50-1(b)兩種不同導(dǎo)體或半導(dǎo)體的組合被稱為熱電偶。
    十一、實驗步驟:
    模塊左上角電源指示燈亮。
    十三、打開nextpad,運行熱電偶實驗應(yīng)用程序。
    十四、查看傳感器介紹,了解熱電偶的原理及溫差與熱電勢之間的關(guān)系。
    十五、在特性曲線頁面。選擇不同型號的熱電偶觀察各型號熱電偶的v-t,在測溫曲線的。
    下方,手動模擬產(chǎn)生熱電勢的.值,觀察測溫曲線。
    十六、在實驗內(nèi)容頁面中了解實驗的內(nèi)容、操作方式和過程。
    十九、選擇實際接入的電阻。
    二十、在nextsense01中,用杜邦線將r2r4鏈接到運算放大器上。
    二十一、調(diào)零。將a、b端用杜邦線短接,調(diào)節(jié)模塊右側(cè)下方的電位器,對放大器的輸。
    據(jù)的保存。
    二十四、數(shù)據(jù)及結(jié)論(繪制數(shù)據(jù)點散圖,建立回歸方程,分析靈敏度和線性誤差)。
    測量點溫度。
    87.5986.8191.0891.0692.3。
    溫度差66.9566.1670.4370.4171.66。
    結(jié)論:
    實驗表明,當(dāng)et較小時,熱電勢et與溫度差(t-t0)成正比,被測傳感器的比例系數(shù)為54.020。根據(jù)半導(dǎo)體的電阻值隨溫度變化而顯著且有規(guī)律變化的這一特性,可以實現(xiàn)測溫功能。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十三
    這是首先必須解決的一個問題,絕對是核心概念.我們講的計算機網(wǎng)絡(luò),其實就是利用通訊設(shè)備和線路將地理位置不同的功能獨立的多個計算機系統(tǒng)互連起來,以功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件(即網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議、信息交換方式及網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中資源共享和信息傳遞的系統(tǒng),它的功能最主要的表現(xiàn)在兩個方面:一是實現(xiàn)資源共享(包括硬件資源和軟件資源的共享);二是在用戶之間交換信息。計算機網(wǎng)絡(luò)的作用是:不僅使分散在網(wǎng)絡(luò)各處的計算機能共享網(wǎng)上的所有資源,并且為用戶提供強有力的通信手段和盡可能完善的服務(wù),從而極大的方便用戶。從網(wǎng)管的角度來講,說白了就是運用技術(shù)手段實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)間的信息傳遞,同時為用戶提供服務(wù)。
    計算機網(wǎng)絡(luò)通常由三個部分組成,它們是資源子網(wǎng)、通信子網(wǎng)和通信協(xié)議.所謂通信子網(wǎng)就是計算機網(wǎng)絡(luò)中負責(zé)數(shù)據(jù)通信的部分;資源子網(wǎng)是計算機網(wǎng)絡(luò)中面向用戶的部分,負責(zé)全網(wǎng)絡(luò)面向應(yīng)用的數(shù)據(jù)處理工作;而通信雙方必須共同遵守的規(guī)則和約定就稱為通信協(xié)議,它的存在與否是計算機網(wǎng)絡(luò)與一般計算機互連系統(tǒng)的根本區(qū)別。所以從這一點上來說,我們應(yīng)該更能明白計算機網(wǎng)絡(luò)為什么是計算機技術(shù)和通信技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物了。
    現(xiàn)在最常見的劃分方法是:按計算機網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍的大小,一般分為廣域網(wǎng)(wan)和局域網(wǎng)(lan)(也有的劃分再增加一個城域網(wǎng)(man))。顧名思義,所謂廣域網(wǎng)無非就是地理上距離較遠的網(wǎng)絡(luò)連接形式,例如著名的internet網(wǎng),chinanet網(wǎng)就是典型的廣域網(wǎng)。而一個局域網(wǎng)的范圍通常不超過10公里,網(wǎng)是目前最流行的計算機局域網(wǎng)。
    在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中,網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)指的是通信系統(tǒng)的整體設(shè)計,它的目的是為網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件、協(xié)議、存取控制和拓撲提供標(biāo)準(zhǔn).現(xiàn)在廣泛采用的是開放系統(tǒng)互連osi(opensysteminterconnection)的參考模型,它是用物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳送層、對話層、表示層和應(yīng)用層七個層次描述網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu).你應(yīng)該注意的是,網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣將直接影響總線、接口和網(wǎng)絡(luò)的性能.而網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵要素恰恰就是協(xié)議和拓撲。目前最常見的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有fddi、以太網(wǎng)、令牌環(huán)網(wǎng)和快速以太網(wǎng)等。
    剛才說過網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵要素之一就是網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。而所謂協(xié)議(protocol)就是對數(shù)據(jù)格式和計算機之間交換數(shù)據(jù)時必須遵守的規(guī)則的正式描述,它的作用和普通話的作用如出一轍。依據(jù)網(wǎng)絡(luò)的不同通常使用ethernet(以太網(wǎng))、netbeui、ipx/spx以及tcp/ip協(xié)議。ethernet是總線型協(xié)議中最常見的網(wǎng)絡(luò)低層協(xié)議,安裝容易且造價便宜;而netbeui可以說是專為小型局域網(wǎng)設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。對那些無需跨經(jīng)路由器與大型主機通信的小型局域網(wǎng),安裝netbeui協(xié)議就足夠了,但如果需要路由到另外的局域網(wǎng),就必須安裝ipx/spx或tcp/ip協(xié)議.前者幾乎成了novell網(wǎng)的代名詞,而后者就被著名的internet網(wǎng)所采用.特別是tcp/ip(傳輸控制協(xié)議/網(wǎng)間協(xié)議)就是開放系統(tǒng)互連協(xié)議中最早的協(xié)議之一,也是目前最完全和應(yīng)用最廣的協(xié)議,能實現(xiàn)各種不同計算機平臺之間的連接、交流和通信。
    顧名思義,總線型其實就是將文件服務(wù)器和工作站都連在稱為總線的一條公共電纜上,且總線兩端必須有終結(jié)器;星型拓撲則是以一臺設(shè)備作為中央連接點,各工作站都與它直接相連形成星型;而環(huán)型拓撲就是將所有站點彼此串行連接,像鏈子一樣構(gòu)成一個環(huán)形回路;把這三種最基本的拓撲結(jié)構(gòu)混合起來運用自然就是混合型了。
    計算機網(wǎng)絡(luò)的硬件系統(tǒng)通常由五部分組成:文件服務(wù)器、工作站(包括終端)、傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)連接硬件和外部設(shè)備。文件服務(wù)器一般要求是配備了高性能cpu系統(tǒng)的微機,它充當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的核心。除了管理整個網(wǎng)絡(luò)上的事務(wù)外,它還必須提供各種資源和服務(wù)。而工作站可以說是一種智能型終端,它從文件服務(wù)器取出程序和數(shù)據(jù)后,能在本站進行處理,一般有有盤和無盤之分。接下來談?wù)剛鬏斀橘|(zhì),它是通信網(wǎng)絡(luò)中發(fā)送方和接受方之間的物理通路,在局域網(wǎng)中就是用來連接服務(wù)器和工作站的電纜線.目前常用的網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)有雙絞線(多用于局域網(wǎng))、同軸電纜和光纜等.常用的網(wǎng)絡(luò)連接硬件有網(wǎng)絡(luò)接口卡(nic)、集線器(hub)、中繼器(repeater)以及調(diào)制解調(diào)器(modem)等。而打印機、掃描儀、繪圖儀以及其它任何可為工作站共享的設(shè)備都能被稱為外部設(shè)備。
    我們都知道,網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)是整個網(wǎng)絡(luò)的靈魂,同時也是分布式處理系統(tǒng)的重要體現(xiàn),它決定了網(wǎng)絡(luò)的功能并由此決定了不同網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用領(lǐng)域即方向。目前比較流行的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)主要有unix、netware、歷史悠久,發(fā)展到今天已經(jīng)相當(dāng)成熟,尤其以安全可靠和應(yīng)用廣泛著稱;相比之下,netware以文件服務(wù)及打印管理聞名,而且其目錄服務(wù)可以說是被業(yè)界公認(rèn)的目錄管理杰作;windowsnt是能支持多種硬件平臺的真正的32位操作系統(tǒng),它保持了深受歡迎的windows用戶界面,目前正被越來越多的網(wǎng)絡(luò)所應(yīng)用;而最新的linux憑借其先進的設(shè)計思想和自由軟件的身分正躋身優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的行列。
    未來網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有三種基本的技術(shù)趨勢.一是朝著低成本微機所帶來的分布式計算和智能化方向發(fā)展,即client/server(客戶/服務(wù)器)結(jié)構(gòu);二是向適應(yīng)多媒體通信、移動通信結(jié)構(gòu)發(fā)展;三是網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)互連,擴大規(guī)模以至于建立全球網(wǎng)絡(luò)。
    概括的說網(wǎng)管的業(yè)務(wù)內(nèi)容有三個方面:網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)維護和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。組建局域網(wǎng)(包括規(guī)劃拓撲結(jié)構(gòu)、物理硬件實現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議設(shè)置)、新增或升級網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)發(fā)展就是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的具體內(nèi)容;而一般的網(wǎng)絡(luò)維護則包括網(wǎng)絡(luò)故障檢測和維修(包括硬件和軟件),網(wǎng)絡(luò)安全的防護和管理;至于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)則完全可以根據(jù)各種網(wǎng)絡(luò)目的的不同而有所區(qū)別,但最常見的都有遠程登陸、文件傳輸、電子郵件和資源共享等,當(dāng)然也可以側(cè)重一到幾個方面.另外,像網(wǎng)站中主頁的制作與更新,bbs站臺的建設(shè)與管理等等也都可納入網(wǎng)管的業(yè)務(wù)范圍.總之,所謂網(wǎng)管顧名思義就是建設(shè)并管理網(wǎng)絡(luò)的人員,他們的工作和任務(wù)就如同大酒店的員工一樣,通過經(jīng)營好酒店來款待從四面八方來的朋友。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十四
    摘要:現(xiàn)階段,伴隨著我國社會體制建設(shè)以及科學(xué)技術(shù)發(fā)展的不斷深化革新,計算機相關(guān)技術(shù)在我國各行業(yè)領(lǐng)域中正不斷得到廣泛的應(yīng)用。由于計算機相關(guān)技術(shù)為我國企事業(yè)單位帶來的效率提高,符合當(dāng)下社會對辦公工作形式便捷性的要求,計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理正成為我國計算機及互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)發(fā)展的重點方向。現(xiàn)就我國計算機及互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的實際應(yīng)用狀況,分析計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理的相關(guān)探討。
    關(guān)鍵詞:計算機技術(shù);互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);網(wǎng)絡(luò)安全;安全管理探討。
    現(xiàn)如今,由于計算機以及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展速度不斷提升,在我國各行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用也更為廣泛。其中,由于計算機網(wǎng)絡(luò)在各企事業(yè)單位中對傳統(tǒng)的信息資源整合與收集、信息的傳遞與管理均具有著突破性的應(yīng)用價值,因而在實際行業(yè)領(lǐng)域中與計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技術(shù)及平臺不斷涌現(xiàn),在加快了我國現(xiàn)代社會辦公工作信息化進程的同時也直觀地促使了我國諸多行業(yè)領(lǐng)域之中的工作形式以及體制變革。然而就計算機網(wǎng)絡(luò)的實際使用來看,互聯(lián)網(wǎng)在為現(xiàn)代社會提供了諸多便利的同時也影響到了我國工作崗位以及工作環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)安全。由于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用存在相關(guān)漏洞,且通過計算機網(wǎng)絡(luò)獲取自身利益的不法分子活動日益頻繁,因此計算機的網(wǎng)絡(luò)安全問題正受到著越來越多人的重視。通過對計算機網(wǎng)絡(luò)進行安全管理的規(guī)范建設(shè)活動,不僅能夠直觀地促使我國計算機相關(guān)技術(shù)的實際使用安全,且通過計算機網(wǎng)絡(luò)安全優(yōu)化的具體措施還能夠?qū)ξ覈畔⒒M程的建設(shè)起到實際促進作用。現(xiàn)就我國計算機網(wǎng)絡(luò)實際使用現(xiàn)狀,淺析我國計算機網(wǎng)絡(luò)安全的管理探討。
    伴隨著當(dāng)今科技發(fā)展的不斷推進,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)不再陌生。無論在數(shù)據(jù)輸送以及數(shù)據(jù)儲存中還是在信息資源的獲取中都離不開對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用。在當(dāng)下,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用對各行業(yè)領(lǐng)域傳統(tǒng)運作方式都造成了較大的沖擊,以至于現(xiàn)今公眾生活的環(huán)境也在向信息時代不斷轉(zhuǎn)型。但伴隨著互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)運用的不斷深化,其信息共享的性質(zhì)也得以暴露完全。這在為公眾提供了較大的便利性的同時,也提升了數(shù)據(jù)資源遭到入侵與破壞的可能性。因此,為保證互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)應(yīng)用的安全性,網(wǎng)絡(luò)安全這一話題需要得到更高的重視。
    現(xiàn)階段,伴隨著計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技術(shù)的不斷發(fā)展革新,網(wǎng)絡(luò)開放性這一特點已然受到了社會各界的公認(rèn)。作為現(xiàn)代社會所必備的工作運行相關(guān)技術(shù),計算機網(wǎng)絡(luò)在進行信息處理時以及信息資源的整合與交互過程中具有著較為嚴(yán)重的實際缺失。首先,由于計算機網(wǎng)絡(luò)是服務(wù)于當(dāng)前社會的'一種平臺,其實際工作職能以及運算目的取決于計算機網(wǎng)絡(luò)的實際使用人員,這就對計算機網(wǎng)絡(luò)的安全性造成了較大影響,由于不法分子對信息資源的破壞與盜取以及行為的日益猖獗,計算機網(wǎng)絡(luò)信息的安全性受到了較大程度的實際制約。同時,由于計算機網(wǎng)絡(luò)具有著較為快速的更新?lián)Q代系統(tǒng),面向各方面的系統(tǒng)補丁以及網(wǎng)絡(luò)資源層出不窮。這在將計算機網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜化的同時也對計算機網(wǎng)絡(luò)的使用者造成了一定程度的迷惑作用。信息資源得到爆炸性增長的直接后果就是用戶很難對計算機網(wǎng)絡(luò)中的實際信息進行區(qū)分與鑒別,并就用戶自身而言網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)意識相對較為薄弱。
    在計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技術(shù)的實際發(fā)揮中,類似此類的制約因素還存在許多,因此就筆者觀點而言,想要直觀提升現(xiàn)階段我國計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的安全性以及各行業(yè)領(lǐng)域中計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的安全性,需要對計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理的現(xiàn)有模式進行革新與加固,進而滿足現(xiàn)階段我國社會體制中面向計算機網(wǎng)絡(luò)的諸多要求。
    根據(jù)現(xiàn)階段計算機網(wǎng)絡(luò)在實際使用過程中存在的相應(yīng)缺失來看,現(xiàn)階段計算機網(wǎng)絡(luò)中需要得到革新的相關(guān)方面還具有著較多的盲點。
    在進行計算機網(wǎng)路的安全管理時相關(guān)人員需要對自身相關(guān)認(rèn)知進行加深,并就我國現(xiàn)階段各行業(yè)領(lǐng)域中計算機網(wǎng)絡(luò)安全的實際問題進行安全管理意識體系的相應(yīng)構(gòu)建。
    計算機網(wǎng)絡(luò)的安全問題存在著較為豐富的實際體現(xiàn),活動、信息丟失、信息資源的破壞與虛假信息的影響均能夠?qū)€人以及相關(guān)企業(yè)造成較為嚴(yán)重的影響,并根據(jù)信息資源的損失情況對后續(xù)重建工作存在著較高要求。就此看來,計算機網(wǎng)絡(luò)安全的管理人員需要根據(jù)自身職能,意識到計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理的重要性以及網(wǎng)絡(luò)安全問題的嚴(yán)重后果,并就此提升自身職能的規(guī)范程度。
    想要直觀提升計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理的實際效果,并不能僅僅依賴安全管理人員的自我意識,在面對不同種類的計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題時相應(yīng)的革新措施也需要得到管理人員的深刻認(rèn)識。首先,在企事業(yè)單位中需要加強對網(wǎng)絡(luò)安全的防護工作。由于企事業(yè)單位的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)中往往包含著較為重要的企業(yè)信息以及較為豐富的信息資源,在實際應(yīng)用過程中一旦出現(xiàn)安全漏洞很容易對企事業(yè)單位造成較為嚴(yán)重的損失。因此在我國企事業(yè)單位的計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理工作中,需要對計算機網(wǎng)絡(luò)進行較為完善的安全管理體系構(gòu)建。計算機網(wǎng)絡(luò)的使用人員在進行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的日常維護時應(yīng)當(dāng)加強在惡意攻擊以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)漏洞修復(fù)方面的工作力度,在實際計算機網(wǎng)絡(luò)運行中能夠為系統(tǒng)提供較為完善的實際防護體系,并就計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用價值來完成對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的綜合運用。同時,在計算機網(wǎng)絡(luò)的日常運行中,工作人員同樣需要加強日常工作中對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護,例如在進行計算機網(wǎng)絡(luò)的使用時能夠?qū)ο到y(tǒng)軟件、防火墻等防護措施進行實時升級,以滿足在日常運行過程中企事業(yè)單位關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)安全的各項要求。
    綜上所述,當(dāng)前我國各行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用正不斷普及,以計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為載體的相關(guān)平臺也不斷增多。就此看來,我國相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)工作人員還需要針對自身行業(yè)特性以及相關(guān)需求,來對自身的計算機網(wǎng)絡(luò)安全進行管理體制上的具體提升。
    參考文獻:
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十五
    一、實驗?zāi)康模?BR>    通過實驗熟悉計算機的拆卸和組裝的過程,知道計算機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及了解各部分的功能。并掌握計算機拆卸和組裝基礎(chǔ)技能。
    二、試驗環(huán)境。
    硬件環(huán)境:硬件部件完備的計算機一臺,維修工具若干。
    三、實驗過程。
    第一:用螺絲刀擰下機箱側(cè)面板的螺絲拆開機箱。第二:把主板上的各種數(shù)據(jù)線和電源線拔掉(注意記住它們的位置)。
    第三:依次把主板上的'內(nèi)存、顯卡、網(wǎng)卡、cpu風(fēng)扇,cpu拆下。
    第四:把主板上的螺釘卸了,把主板拆下。第五:把硬盤,光驅(qū),軟驅(qū)拿下來。
    四、實驗結(jié)果及分析。
    實驗時能夠安全并有效的拆裝計算機主機,能夠迅速發(fā)現(xiàn)各個部件之間的聯(lián)系,并能記清各個部件的位置及拆卸順序,實驗很順利。
    五、心得體會與建議。
    通過這次的計算機拆裝實驗,我基本對計算機硬件知識有了更進一步的了解與掌握,以前在家里只是把外殼打開吹一吹灰塵,而這次試驗讓我第一次真正的接觸到電腦機箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu),了解了機箱內(nèi)部cpu,網(wǎng)卡,插槽,cpu風(fēng)扇,數(shù)據(jù)線的各個位置,通過這次自己動手拆卸電腦。也讓我明白“實踐出真知”、“沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)”這兩句話的深刻含義。當(dāng)然,在這次拆機中我也遇到了一些問題,比如在拆機時去沒有注意到網(wǎng)卡與中央處理下面有卡子。當(dāng)把這些拆下來后去不認(rèn)識他是什么部件。最后才逐漸明白過來。
    這次試驗除了對于知識的掌握,更主要的是鍛煉了我實際動手能力,也是我認(rèn)識了電腦的硬件、軟件等方面的知識,當(dāng)然我也深刻明白我的不足之處,那就是在裝機時,有點小麻煩,總是感覺裝的位置不對,線路理的也不順。這方面需要加強啊。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十六
    通過畢業(yè)前的實習(xí)鞏固自己在大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)知識,鍛煉自己實際的工作經(jīng)驗,熟悉linuxx運維相關(guān)知識。鍛煉自己在工作中的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實現(xiàn)從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變。
    1、鞏固大學(xué)期間所學(xué)的知識。
    2、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營模式。
    3、延伸linuxx的應(yīng)用,學(xué)習(xí)實現(xiàn)系統(tǒng)運維。
    4、了解服務(wù)器的相關(guān)知識,為系統(tǒng)運維打下堅實基礎(chǔ)。
    1、學(xué)習(xí)redhatlinuxx服務(wù)器平臺的安裝與搭建,并將其應(yīng)用到現(xiàn)實的工作中,能獨立完成批量服務(wù)器系統(tǒng)的安裝。
    2、熟悉公司所用服務(wù)器的各個型號,了解服務(wù)器的架構(gòu)知識,學(xué)習(xí)raid和遠程管理卡的相關(guān)知識,并能夠在服務(wù)器中部署。學(xué)習(xí)磁盤陣列的設(shè)置及其部署知識。
    3、在linuxx下熟悉應(yīng)用項目的部署,包括apache、tomcat、nginxx等服務(wù)器的部署,并且把應(yīng)用項目成功部署在tomcat服務(wù)器。
    4、熟悉應(yīng)用項目的負載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務(wù)器優(yōu)化軟件和工具,為應(yīng)用項目做好各個方面的優(yōu)化。
    5、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫,了解應(yīng)用項目所需的oracle數(shù)據(jù)庫,可以在項目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫。
    6、深入學(xué)習(xí)linuxx系統(tǒng)知識,了解工作的基本原理與工作之中常見的問題,做好系統(tǒng)的運維工作。
    經(jīng)過在廣州市文淵信息科技有限公司三個月的實習(xí),使我真正認(rèn)識了什么是linuxx運維。學(xué)到了大學(xué)期間沒法學(xué)到的知識,并且鞏固了大學(xué)期間所學(xué)的知識。除此之外,我還了解了it企業(yè)的運營模式。
    能夠從事linuxx運維工作,我感到非常開心,我也非常珍惜這個來之不易的機會,在這段實習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,也見識了很多從來沒有見過的企業(yè)級的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器。從企業(yè)級服務(wù)器,交換機,路由到磁盤陣列和負載均衡設(shè)備。實習(xí)的時間雖然不長但是我的收獲是無限的。相信實習(xí)的經(jīng)歷必將對我未來的工作產(chǎn)生深遠的影響。我從以下幾個方面來分析和總結(jié)這段時間的工作:
    (一)、入職公司。
    我進這公司,是我的一個同學(xué)介紹的,他介紹我到那公司去面試,結(jié)果通過了。第二周就可以到公司上班了,是從事linuxx運維工作。
    第一天去公司上班心情非常激動。我是到公司的工程部,職位是系統(tǒng)工程師,這個職位我很喜歡。我心底里想,我一定要以出色的工作來報答這個職位,要做一位出色的系統(tǒng)工程師。
    當(dāng)我在實習(xí)勞務(wù)合同上簽下自己名字的那一刻我對自己說,我的職場生活從這里開始了。我的實習(xí)生會在這些配置下正式開始了。
    (二)、工作性質(zhì)。
    來到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會,我們再也不能像在學(xué)生時。
    代那樣隨意和散漫了。我們要按時的完成自己的工作,我們要在工作中不斷的去學(xué)習(xí)區(qū)超越。
    來到公司的第一天,我就要對我們這個工程部有個全面的認(rèn)識,我們負責(zé)公司家校通項目服務(wù)器的運維工作。聽到我們的工作我被震撼了,原來我們這個部門這么重要,我們是整個公司運作的基礎(chǔ),我們工作的好壞直接關(guān)系到公司服務(wù)是否正常。
    (三)、工作的態(tài)度。
    人性總是有一些弱點,公司太一帆風(fēng)順時會覺得工作乏味沒有挑戰(zhàn)性;工作太有挑戰(zhàn)性時,覺得自己沒有那么強的能力去把他做好,因為滿眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當(dāng)中,又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn),我就是那種人。但是在現(xiàn)實生活中,很難碰到適合自己味口的工作。前段時間工作積極性特別的高漲,但是在寫這篇報告時,心情卻沉入了低谷,所以言詞可能比較消極。在做一件事前,我就在想“要么不做,要做就做到最好”,所以我會盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時,想想為什么會出現(xiàn)這種問題,有什么解決方法,哪些是我可以做到的,哪些是需要別人幫助才能完成的?!傲_馬不是一天可以建成的”,要每天多學(xué)一點,長久后才可以成長起來。人總是在與自己搏奕,有時贏了有時輸了,人的心理在不斷的輾轉(zhuǎn)。
    在工作時需要注意以下幾點:
    1、上班就得專心做公司的事,下班時一定要完成自己手中的工作,不要把工作留在第二天。同時更重要的是我們要多學(xué)些東西,多想自己的事情,要明白什么是自己真正想要的,努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。
    2、在對公司各種設(shè)備的應(yīng)用熟悉的請框下,我們還要學(xué)習(xí)相關(guān)的原理知識,因為我們在未來的工作中海會遇到各種未見過的問題,這不僅需要我們的經(jīng)驗,更需要我們隊設(shè)備原理的理解。
    在大學(xué)里,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來我沒有很大的進步,我好像進入了瓶頸期。我學(xué)習(xí)的是計算機技術(shù)專業(yè),現(xiàn)實的情況是,只有計算機技術(shù)十分好,在社會上才可以做的更好,我需要更多的經(jīng)歷和實踐來參加我的'專業(yè),那樣我才可以做的更好!
    我開始到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實習(xí)。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計算機維護知識。
    xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、xx電器公司,發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。
    公司的服務(wù)承諾是:
    在設(shè)有xx計算機維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。
    1、全國聯(lián)保,計算機出現(xiàn)故障時,用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護服務(wù)。
    2、終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的xx計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護。
    3、免費維修,在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務(wù)費,只收成本費。
    4、保修期的第一年內(nèi),正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時,只需播打xx計算機公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,即可預(yù)約時間,并且在預(yù)約時間享受免費上門服務(wù)。
    剛開始實習(xí)時,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,
    讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統(tǒng)維護有了一定的認(rèn)識,真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。
    在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。
    十分感謝青島xx計算機公司,感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個寶貴的實習(xí)機會,在我完成這個計算機實習(xí)報告的同時,也讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好一頁!
    在不斷的成長中,我相信我可以做的更好,只是時間的關(guān)系,我還沒有得到更多的經(jīng)歷來參加實習(xí),我相信在不遠的將來,我就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力,現(xiàn)在我的實踐才開始上路,我相信在不遠的將來,我就可以做的更好了,我會一直不斷的努力下去的!
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十七
    1、掌握word文檔的創(chuàng)建、并按指定路徑、指定文件名保存文件。
    2、掌握文檔中文字的快速輸入并設(shè)置:文字的字號、字體、字顏色、行間距、字間距等格式。
    3、掌握文檔中段落的分欄、首字下沉、底紋、邊框、頁眉頁腳等的設(shè)置方法。
    4、掌握文檔中插入藝術(shù)字、剪貼畫、圖片及公式的方法、并設(shè)置其版式及圖片文字說明。
    5、掌握規(guī)則、非規(guī)則表格的設(shè)計。
    6、掌握使用word軟件對論文、科技文章進行排版。
    7、掌握文檔中頁面設(shè)置、文字的字體字號、顏色、行間距、字間距的設(shè)置。8、掌握分頁、分節(jié)要點,按不同章節(jié)的要求,設(shè)置不同的頁眉、頁腳。
    8、掌握正文及三級標(biāo)題的設(shè)置,并自動生成目錄(或有修改后同步該目錄)。10、掌握論文封面的設(shè)計。
    1、單文檔圖文混排。
    2、長文檔排版。
    計算機系統(tǒng)由計算機系統(tǒng)賴以工作的實體。后者是各種程序和文件,用于指揮全系統(tǒng)按指定的要求進行工作。
    通常所說的計算機均指數(shù)字計算機,其運算處理的數(shù)據(jù),是用離散數(shù)字量表示的。而模擬計算機運算處理的數(shù)據(jù)是用連續(xù)模擬量表示的。模擬機和數(shù)字機相比較,其速度快、與物理設(shè)備接口簡單,但精度低、使用困難、穩(wěn)定性和可靠性差、價格昂貴。故模擬機已趨淘汰,僅在要求響應(yīng)速度快,但精度低的場合尚有應(yīng)用。把二者優(yōu)點巧妙結(jié)合而構(gòu)成的混合型計算機,尚有一定的生命力。
    硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理機、存儲器和外部設(shè)備等;軟件是計算機的運行程序和相應(yīng)的文檔。計算機系統(tǒng)具有接收和存儲信息、按程序快速計算和判斷并輸出處理計算機系統(tǒng)由硬件(子)系統(tǒng)和軟件(子)系統(tǒng)組成。前者是借助電、磁、光、機械等原理構(gòu)成的各種物理部件的有機組合,是電子計算機分?jǐn)?shù)字和模擬兩類。
    計算機實驗報告的實驗環(huán)境篇十八
    二、實驗?zāi)康?。
    1.熟悉windowsxp的文件系統(tǒng)。
    2.掌握資源管理器的使用方法。
    3.熟練掌握在windowsxp資源管理器下,對文件(夾)的選擇、新建、移動、復(fù)制、刪除、重命名的操作方法。
    三、實驗內(nèi)容。
    1.啟動資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件。
    2.在d盤創(chuàng)建文件夾。
    3.在所創(chuàng)建文件夾中創(chuàng)建word文件。
    4.對所創(chuàng)建文件或文件夾執(zhí)行復(fù)制、移動、重命名、刪除、恢復(fù)、創(chuàng)建快捷方式及設(shè)置共享等操作。
    (一)文件與文件夾管理。
    5.復(fù)制、移動文件夾。
    6.重命名、刪除、恢復(fù)。右擊文件夾,選擇重命名,輸入新名字;選擇刪除,刪除文件。
    7.創(chuàng)建文件的快捷方式。右擊王帥文件夾,選擇發(fā)送到/桌面快捷方式。
    8.設(shè)置共享文件。右擊王帥,選擇屬性/共享/在網(wǎng)絡(luò)上共享這個文件/確定。
    (二)控制面板的設(shè)置。
    1.設(shè)置顯示屬性。右擊打開顯示屬性/桌面、屏幕保護程序。
    2.設(shè)置鼠標(biāo)。打開控制面板/鼠標(biāo)/按鈕(調(diào)整滑塊,感受速度)、指針。
    3.設(shè)置鍵盤。打開控制面板/鍵盤/速度(調(diào)整滑塊,感受速度)、硬件。
    4.設(shè)置日期和時間打開控制面板/日期和時間
    5.設(shè)置輸入法。打開控制面板/區(qū)域與語言選項/詳細信息/文字服務(wù)與輸入語言。
    (三)windows附件的使用。
    1.計算器。打開開始/所有程序/附件/計算器/查看/科學(xué)型,
    2.畫圖。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定。
    3.清理磁盤。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理,選擇磁盤,確定。
    4.整理磁盤碎片。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理。
    五、實驗結(jié)果。
    通過對《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)和上機,我掌握了包括文件的管理、控制面板的設(shè)置、windows附件的使用等在內(nèi)的計算機基礎(chǔ)知識和操作技術(shù),讓我對計算機有了初步認(rèn)識。
    六、實驗心得。
    對文件的管理、控制面板的設(shè)置、windows附件的使用等在內(nèi)的計算機基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)的學(xué)習(xí),讓我對計算機的工作原理和簡單操作有了熟練地掌握,使我對計算機的運用充滿好奇與熱情,也為我以后在工作崗位上運用計算機技術(shù),更好的讓計算機服務(wù)于生活、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我相信,在老師辛勤教導(dǎo)下,在我的努力學(xué)習(xí)下,我一定能夠讓計算機及其運用技術(shù)創(chuàng)造我們更好的明天。