計劃有助于有效管理和分配資源，使我們能夠高效地完成任務和實現(xiàn)目標。一個好的計劃應該有明確的時間安排和具體的任務分解，有利于任務的落實和監(jiān)督。看看以下的計劃范文，或許能夠給你一些啟發(fā)和思路。
機電教研活動計劃篇一
一、指導思想：
本學期英語組將以學校工作重點為依據(jù)，深入學習《英語新課程標準》和學校教務處“五個一”工程具體要求，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。教研組加強教研內(nèi)容的計劃性、針對性，提高活動的實效性，把教研的落腳點放在提高備課、上課的質(zhì)量上，采取有效措施，提升教師自主進行教學研究的意識和能力。加強集體備課，相互聽課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個體行動理念。同行間相互幫助，互相學習，取長補短，共同進步，營造濃厚“教研”氛圍。
提倡個人反思，寫好課后札記，搞好教師個人博客，不斷經(jīng)驗和教訓，努力探索新的教學方法，使教學模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變在此基礎(chǔ)上，進一步深化英語教學改革，繼續(xù)搞好市教育局的“三三達標，學案導學”課題和“句子突破”這一研究課題。以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現(xiàn)狀，提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上，使學校的英語教學教研工作再上一個新的臺階。
二、工作重點及具體措施。
嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，扎實開展英語教研組活動，切實強調(diào)團隊合作精神，加強傳、幫、帶作用，從而促進全體英語教師的業(yè)務水平，力求全面提高英語教學質(zhì)量。本學期主要工作如下：
1、認真?zhèn)湔n。
研究教材、教法，重點做好集體備課工作，提高效率，進一步發(fā)揮教研組和備課組的作用，結(jié)合教務處“五個一”工程，鼓勵任課教師每個學期上一堂公開課，交一篇優(yōu)秀教案，寫一篇優(yōu)秀論文、總結(jié)或反思，進行一次集體備課，制作一個精美課件。
2、積極開展教學常規(guī)管理工作。
特別是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作，提前備課，認真批改，并且實行周檢查和月檢查制度。備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場；作業(yè)設計針對性要強，重點突出，不要增加學生負擔。批改認真，并且要有記錄，不走過場。
3、發(fā)揮骨干教師和教學能手的模范帶頭作用，做好對新教師和青年教師的幫扶工作。
結(jié)合教務處“五個一”工程中鼓勵任課教師每個學期上一堂公開課的活動，開展聽課評課活動，主要以本學科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課工作，為新教師和青年教師提供學習的平臺，也為量化管理提供有力依據(jù)。
4、積極開展課題研究工作，繼續(xù)搞好市教育局的“三三達標，學案導學”課題和“句子突破”這一研究課題。
以科研帶教研，促進教學改革，提高教學質(zhì)量。組織全體老師認真學習各種先進的教學理論，加強課堂教學研究，努力提高課堂教學質(zhì)量，用自己的激情演繹課堂教學的精彩。
5、倡導讀書活動，提升教師專業(yè)內(nèi)涵。
全體教師都應保持持續(xù)學習的愿望，形成濃郁的學習氛圍；搞好教師個人博客，教育博客可以讓教師利用互聯(lián)網(wǎng)新興的的博客技術(shù)，以文字、多媒體等方式，將自己日常的生活感悟、教育教學心得、教案設計、課堂實錄、課件等上傳發(fā)表，超越傳統(tǒng)時空局限（課堂范疇、講課時間等），促進教師個人隱性知識顯性化，并讓全社會可以共享知識和思想。
教師可以通過教育博客來記錄自己的教育教學實況，跟蹤自己的專業(yè)發(fā)展軌跡，分析進步、查找不足，積累和分享自己的成功經(jīng)驗和教育智慧；同時，教師也可通過教育博客來收藏、整理自己所需的學習資源，了解教學研究的動態(tài)。建立教育博客，可使教師通過開放自己的教學材料、實踐體驗和研究心得，在與專家學者、教研員以及更多一線教師乃至學生的互動交流中，逐步成為教學知識的生產(chǎn)者和課程資源的承載者。對教師來說，通過教育博客平臺相互交流、共享智慧，可以促進自身的成長和專業(yè)發(fā)展，提升自我生命質(zhì)量和價值。
6、開展課外活動，激發(fā)學生學習興趣。
三．具體工作安排。
（略）。
機電教研活動計劃篇二
機電教研組為加快本專業(yè)的專業(yè)建設步伐，根據(jù)學校學校工作計劃和教務處的工作計劃，并以三年發(fā)展計劃為目標，以專業(yè)建設為核心，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能學生為目的，以提高專業(yè)師資為手段，根據(jù)專業(yè)分階段目標，教學計劃，確實提高學生的專業(yè)水平，特制訂本組工作計劃如下：
一、繼續(xù)增加組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作精神。
專業(yè)的建設與發(fā)展是學校、專業(yè)的生存之本，除了各級領(lǐng)導的正確引導，組內(nèi)每位教師的積極參與，群策群力，同心合力更是優(yōu)化、強化本專業(yè)十分重要的條件，所以本學期要加強組內(nèi)教師的團結(jié)，合作精神。
二、規(guī)范專業(yè)課程標準，使專業(yè)教學更規(guī)范化。
每位專業(yè)教師的教學進度不一樣，技能要求不一樣，致使學生的專業(yè)水平不一樣，被社會承認的程度不一樣，為此，在學校教務處的領(lǐng)導下，組織機電教師，制訂本專業(yè)的課程設置和標準。
三、提高教師的業(yè)務水平。
本組教師將組織組內(nèi)聽課，評課，適時組織校外聽課，增加教師的業(yè)務水平。組內(nèi)電子電工教師也要在學生輔導和個人能力上下功夫，力爭取得好成績，同時向外校同類專業(yè)教師學習取經(jīng)，提高自身業(yè)務能力。教研組將在適當時候開展校內(nèi)專業(yè)培訓，以提高專業(yè)教師的技能水平。
四、強化學生專業(yè)技能訓練，提高學生專業(yè)水平。
中專學生專業(yè)技能水平的高低，反映了學校的教學質(zhì)量，為此，本學期專業(yè)教師利用上課和課余時間充分利用實訓室進行專業(yè)強化，使學生能達到初級職業(yè)技能的水平。成立電子競賽培訓小組，包括學生的選拔和培訓計劃。
五、強化教科研意識，積極參與教科研活動。
組內(nèi)數(shù)位教師已有數(shù)篇獲獎論文、科研成果，準備申報一個校級課題，進行專業(yè)科題標準的研究和實施，本學期組內(nèi)各位教師要結(jié)合課堂，在教學中研究，在研究中教學，寫出更好的論文。專業(yè)教研組將合力搞好專業(yè)模塊教學法的開展工作，爭取在學期末拿出科研的初步結(jié)果。
六、配合教務處做好常規(guī)教學工作。
落實好本專業(yè)各科的教學計劃，督促本專業(yè)老師做好常規(guī)教學工作。在教研活動中，解決教學中的一些問題。做好常規(guī)教學的查檢工作。
機電教研活動計劃篇三
本學期我校將以師德師風建設活動作為提高教師職業(yè)能力一項措施，通過師德師風教育活動的深入開展，增強廣大教師工作責任心和凝聚力,我基礎(chǔ)(2)室全體教師力爭在學校和教務部門的指導下，以“強化學習、精心育人、鉆研教研、樹新形象”為我室本學期的工作主線，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持不懈地做好教風建設，構(gòu)建和諧、文明且有活力的教研室。本學期教研室工作計劃如下：
一、指導思想：
繼續(xù)以“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀的理念為指導，以學期初報告精神為我室教師創(chuàng)建新型的教師職業(yè)觀，以打造優(yōu)質(zhì)職教品牌為目標，以全面提高教學質(zhì)量為切點，以學校特色建設為重點，以爭創(chuàng)示范學校為動力，調(diào)動教研室全體教師的積極性，強調(diào)團隊合作精神，深入有效地開展教研活動，堅持盡全力、重實效的工作原則，一步一個腳印，為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標而努力奮斗。
二、工作目標：
1、通過加強政治、業(yè)務學習，內(nèi)修職業(yè)素養(yǎng)，外塑教師形象；
2、通過加強教學管理，使各項教學工作更趨科學規(guī)范；
英語組本學期將加大力度落實備課制度，完成高中英語1-4冊的精品課程的開發(fā)。通過備課，讓教師們更好地掌握課程重點，了解教學難點，形成較完整的備課教案。
5、通過組織學生知識競賽、知識講座等豐富多彩的'學生活動，提升學生的核心能力。
三、工作要點：
1、做好開學初各項計劃制定、集體備課等各項準備工作和做好補考出卷、輔導等工作，并做好計劃的執(zhí)行、檢查、督促、完成、總結(jié)的各環(huán)節(jié)工作，保證工作計劃的切實完成。。
2、加強政治學習，提高政治理論水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。教研室每月集中學習一至二次并作好學習記錄。
3、繼續(xù)實施隨堂聽課制度，加強教學研究，提高教學效率。
嚴格按照計劃活動，積極開展集體備課、聽課、評課活動，努力提高課堂教學的效率，講實效，做到時間、地點、人員和內(nèi)容四落實。
4、加強業(yè)務知識的學習培訓，不斷接受新的教學理念、教育方法、教育手段，開展新五項基本功（語言表達、多媒體及網(wǎng)絡應用、試卷編制及分析、現(xiàn)代談話技巧、教學分析與教案編寫）的訓練，提高教師的教育教學水平，同時經(jīng)常性以教研組為單位組織業(yè)務學習、交流，形式靈活多樣，以促進專業(yè)素質(zhì)和教學業(yè)務水平的提高。
6、切實抓好教學檢查、質(zhì)量分析等教學工作環(huán)節(jié)。規(guī)范教學行為，布置的作業(yè),保質(zhì)保量，要符合學生的生理心理特點；符合學生的實際水平；符合培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)要求，特別是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
7、做好每月、期中、期末考試測驗的命題雙向分析和補缺、補差同學的成績跟蹤，加強新生班月考和成考班的模擬考命題分析的研討和落實。
8、英語組針對“英語文化”較弱這一現(xiàn)象，開展英語能力展示活動。重點是課堂英語情景劇的創(chuàng)設，做到活用教材。讓學生在活動中鍛煉實踐，提高運用能力和膽量，做到學有所樂，學有所用，學有所成。數(shù)學組針對中技學生學習現(xiàn)狀，進行摸底調(diào)查，將結(jié)果反饋于教學工作和其精品課程開發(fā)研究中。
9、繼續(xù)認真開展課題研究：
認真進行課題研究和數(shù)學校本教材的開發(fā)，本學期數(shù)理組完成省級課題《設技能人才培養(yǎng)下的教材建設》初期準備工作和我校《中技數(shù)學》精品課題開發(fā)、結(jié)題工作，完成并完善校本教材雙高班的《數(shù)學》配套習題冊及相關(guān)成考輔導校本教材。英語組也在本學期期末完成《高中英語》1-4冊精品課程結(jié)題工作和省級調(diào)研課題《構(gòu)建特色技師院校英語教學體系》實驗階段的各項工作，力求在xx年5月結(jié)題。
10、積極、精心組織以下知識競賽、講座活動：
（1）英語組組織11雙高學生單詞比賽；組織08、09、10雙高班及技師班級學生英文歌曲競賽。
（2）數(shù)學組擬組織有關(guān)年級數(shù)學建模比賽活動。
11、繼續(xù)以開設公開課、觀摩課、普及多媒體課堂教學手段、組織論文交流等形式，進行教學探討、交流。
英語組組織陳朔老師示范課，錢思屹公開課；數(shù)學組由金婷、李曉風、沈淑珍、許皓然新老師和四位老教師八位老師開設數(shù)學公開課。
12、各相關(guān)教師繼續(xù)做好各類興趣班和學校社團的教學工作，認真指導學生開展各種社團活動。
13、努力爭創(chuàng)文明、和諧教研室，加強教研室團結(jié)、合作、進取的團隊精神，做好對青年教師的傳幫帶工作，做好安全、衛(wèi)生工作。
14、配合其他部門做好校運會等有關(guān)各項相關(guān)工作。
機電教研活動計劃篇四
20xx年度在學院和部門領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，警務戰(zhàn)術(shù)教研室教研室按照學院“育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、服務社會”的總體要求，以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以“以人為本”為理念，以提升教學質(zhì)量為中心，以深化改革為動力，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標，緊緊圍繞課程建設、教師隊伍建設、產(chǎn)學研、教學工作、教研活動等方面開展工作，堅持“教學科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，有力地推動了教學工作。
圓滿地完成了本年度的各項任務，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、能力為重、全面發(fā)展，實施了素質(zhì)提升工程。
為全面貫徹學院師資隊伍建設目標，教研室著力實施了教師素質(zhì)提升工程，努力建設一支政治堅定、業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍。
首先，我們以深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真組織教師全面系統(tǒng)學習了馬列著作，牢牢把握今年中央工作穩(wěn)中求進的總基調(diào)，不為噪音所擾、不為流言所惑、不為暗流所動，始終與黨中央保持高度一致，做到旗幟鮮明、立場堅定；其次，組織學習了《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》、學院有關(guān)師德規(guī)定和學風建設規(guī)定，引導教師自覺踐行社會主義核心價值體系，注重道德修養(yǎng)，提升精神境界，做教書育人的典范。
二、立足規(guī)范、確保穩(wěn)定，狠抓了教學常規(guī)工作。
（一）有條不紊地開展了教學工作加強常規(guī)管理，是落實教學計劃的根本保證。本學年教研室共承擔《防暴與緝捕戰(zhàn)術(shù)》、《查緝戰(zhàn)術(shù)》、《射擊與警械具使用》三門課程，并制定了相應的課程標準，規(guī)范了教師授課的內(nèi)容和進度，全年累計授課1500余課時的教學任務，未出現(xiàn)任何教學事故。我們始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定組織教學。
（二）常抓安全穩(wěn)定工作安全重于泰山。在院黨委的正確領(lǐng)導下，我們始終把安全穩(wěn)定工作放在首位。首先，營造了一個寬松、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，確保每位教師身體健康、心理和諧；其次，制定修改部門安全穩(wěn)定管理辦法，明確各辦公室、各位教師的權(quán)利職責，各司其職，各負其責，確保部門的教學、財產(chǎn)安全穩(wěn)定；最后，嚴格執(zhí)行安全制度，定期和不定期地開展安全穩(wěn)定檢查和安全穩(wěn)定制度學習，有效地維護了部門和學院的安全穩(wěn)定發(fā)展。
（三）積極開展教學研討教研室教師利用周三教研活動的機會，交流講課心得，探討授課技巧，討論教材內(nèi)容編排情況。如何能搞好教學，教研室組織教研室全體教師召開教研活動，就教學內(nèi)容的篩選，教學方法的運用，教學效果的評估以及學生平時成績的考核等諸多方面進行討論和研究。
在實踐過程中，專職和兼職教師也多次召開課程教學研討會，及時發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的辦法。
（四）努力提升教師的科研水平教研室通過多種途徑，把教學過程和教育科研過程有機統(tǒng)一起來，鼓勵老師及時總結(jié)教育教學經(jīng)驗，撰寫學術(shù)論文，在各級學術(shù)期刊、報刊發(fā)表研究文章，本年度教研室兩名教師參編了《大學生國防教育》和《警察體育教程》兩本教材。
（五）重視青年教師培養(yǎng)，為青年教師進步搭建平臺本年度，過開展公開課比賽、說課、教學設計研討、培訓、多媒體課件競賽和組織教師教學觀摩等活動，促進教師相互學習，相互借鑒，提升了教師教學能力，提高了教師教學水平。
（六）拓展了培訓學習渠道本年度，教研室有計劃地實施“走出去、請進來”方案，首先，選派教師外出授課。
其中選派教研室李偉和王炎老兩位教師到西北政法大學公安學院進行授課。再次，教研室積極與兄弟院校聯(lián)系，分別于武警工程大學、西安邊防學院、西安石油大學、西安體育學院等院校建立了教師校外實訓基地。最后，教研室以課程建設為依托，以課程負責人為骨干，組建了警察技戰(zhàn)術(shù)教學團隊，推進了教研室教師專業(yè)提升和能力的提高。
（七）積極開展教學檢查、自查活動教研室作為最基層的教學組織，重視教學質(zhì)量，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，同時也采取了相應的措施，按照教務處和部門制訂的工作要求，對教師進行開學、期中和期末及不定期的教學檢查工作，包括教師的教案、教學大綱、教學進度和授課計劃以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等。三、求真務實、真抓實干，夯實了實踐育人環(huán)節(jié)提高教育教學質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。
教師是教育行為中的核心問題，也是基本的問題?，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師有“經(jīng)驗性”轉(zhuǎn)向“科研型”，有“知識型”轉(zhuǎn)向“學者型”。要求教師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡引導學生進行探究性學習，以適應現(xiàn)代化教育需要。
機電教研活動計劃篇五
上學期我們大教研組迎接了長寧區(qū)示范幼兒園評估驗收和長寧區(qū)督導室對我園三年規(guī)劃的督導驗收。教研工作在一步一個腳印，扎實地開展著。期間，我們加強了貼近實際的園本教研，圍繞“教學素材點轉(zhuǎn)化為師生互動的有效學習過程”的專題研究，開展大小教研相結(jié)合的形式多樣的教研活動。教師們在課堂教學設計能力和課堂教學組織與實施能力上，在說課、評課能力上，在案例的撰寫與反思能力上有了不同層次的提高，促進了教師專業(yè)化的進一步成長。
但在實踐中還有一些薄弱環(huán)節(jié)有待我們思考與發(fā)展：
比如：如何有效地開展主題背景下的個別學習活動？如何將區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設與主題活動進程相互融合？如何根據(jù)研究專題，積累撰寫相關(guān)的案例，并在教研活動中進行交流，提高案例撰寫的質(zhì)量。如何創(chuàng)設戶外活動的環(huán)境，開展混齡運動？等等。
針對以上研究和反思，現(xiàn)制定本學期大教研的具體工作：
深入實踐新教材，開展“主題背景下集體教學活動和個別性學習活動的有機結(jié)合”的專題研究，并積累相關(guān)案例，通過具體教學案例，提升教師實施新教材的能力。
嘗試幼兒園戶外混齡體育活動的開展，即集中活動和自由選擇活動相結(jié)合、同齡幼兒活動與混齡幼兒活動相結(jié)合，使孩子們的活動從被動體育到主動體育。
科研與教研相結(jié)合，落實新一輪區(qū)級課題的申報和研究工作，開展“幼兒園初職教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究”，通過對青年教師的帶教，使科研與教研同聚焦于日常教學活動，有效深化教育教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。
（一）個別性學習活動的專題研究。
1、加強理論學習，采取自學和集體學習的形式，不斷完善對主題背景下個別性學習活動的認識。
2、以小教研組為單位確立專題、進行實踐研究，開展相關(guān)的各年齡段主題活動和個別化區(qū)域活動的設計與研究，在具體內(nèi)容設計中，考慮“整合”所包含的要素。如：注重多領(lǐng)域的融和；整合幼兒多項經(jīng)驗；整合相關(guān)主題等。
3、注重案例研究，以具體活動案例的記錄、交流、剖析為展現(xiàn)手段，借教研案例的剖析研究，提升教師進一步思考、領(lǐng)悟、討論與研究的能力。
4、每二周一次大教研活動，具體研究討論在主題進程中，集體活動與個別性學習活動如何有效、和諧展現(xiàn)問題；如何將區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設與主題活動進程相互融合問題；如何在主題活動設計中把握整合性、多樣性實施手段問題等。
5、邀請教研室專家與園內(nèi)外具有豐富教育經(jīng)驗的一線教師開展先進教育理論、經(jīng)驗的專題講座和交流，達到思維的相互碰撞與經(jīng)驗的有效互動分享。
（二）混齡、混班體育運動的開展。
1、教研組針對室內(nèi)、室外混齡混班體育活動開展，就環(huán)境的創(chuàng)設、內(nèi)容的確定、材料的投放等進行研討。
2、教師在研究的過程中積累戶外混齡體育活動的指導、環(huán)境創(chuàng)設的經(jīng)驗及混齡幼兒在活動之間的相互影響等的有關(guān)經(jīng)驗，促進我園教師專業(yè)化的進一步發(fā)展。
（三）以科研促教研開展課題研究。
1、全面推廣兩個課題的成果（《在家庭教育中家長主體作用》、《美術(shù)活動中提供多元材料促進幼兒審美能力的提高》），以課題的思想內(nèi)涵為引領(lǐng)，與幼兒園的園本化課程實施相結(jié)合。
2、開展“幼兒園初職教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究”的第一階段課題研究?？偨Y(jié)、梳理已有的初職教師帶教經(jīng)驗，拓展相應的培養(yǎng)途徑及策略，進行驗證應用。
（四）第xx屆“基金杯”的開展。
1、結(jié)合教研專題，開展第xx屆“基金杯”教學技能業(yè)務大賽，提高教師對主題背景下集體活動與個別性學習的設計能力和組織能力。
2、評比出基金會幼兒園教學活動能手。
（五）家園互動。
1、挖掘、開發(fā)主題背景下的家長志愿者活動，豐富課程內(nèi)容。做好主題背景下的家長志愿者活動的資料積累。
2、不斷完善ag06網(wǎng)上的班級主頁。探索多渠道的家園互動的途徑，提高家園互動的有效性。
（六）培訓、輻射與帶教。
1、繼續(xù)組織教師參加華師大舉辦的“主題背景下優(yōu)質(zhì)集體教學活動展示”的培訓。學習黃瓊、崔嵐、肖燕萍等專家的專題講座《幼兒園集體教學活動中的案例分析》、《改變中的幼兒園區(qū)角活動》、《主題背景下集體教學活動的開展策略》等。
2、發(fā)揮園骨干教師的輻射作用，做好示范課的展示活動。
3、進一步發(fā)揮一級園的輻射引領(lǐng)作用，繼續(xù)與新劍幼兒園、福泉幼兒園、童欣幼兒園結(jié)對帶教。邀請參加我園的教研活動，派骨干教師參與、指導三所幼兒園的教研活動。
4、繼續(xù)做好為西部幼兒園的帶教活動，定期西部幼兒園開放活動。
機電教研活動計劃篇六
本學期，教研活動繼續(xù)以課程改革為依托，進一步深化校本教研、校本培訓、校本課程開發(fā)，努力提高教師專業(yè)化水平。以人為本，堅守全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的教學觀、質(zhì)量觀和管理理念。創(chuàng)造性地開展工作，努力使學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、主要任務。
1、認真開展新課程教科研活動。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步解讀新課程，實踐新課程。
2、認真落實區(qū)教育局精神，組織教師理論學習。進一步完善教師學習制度。
3、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動；繼續(xù)以信息卡為紐帶，加強校本教研的力度。
4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務教學實際的校本科研。
5、以國培項目為抓手，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學技能。組織全體教師，用心開展國培項目七個專題學習的研討，在研討中展示自我，取長補短。
6、進一步規(guī)范課題研究制度，根據(jù)實施方案要求，重新調(diào)整子課題。各課題組結(jié)合各自課題，列出具體實施計劃，包括學習安排、操作步驟、目標達成狀況等。
7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。
三、主要工作措施。
（一）進一步加強理論學習，提高教師隊伍素質(zhì)。
1、組織教師參加各級教研部門組織的學習，及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學方法。
2、營造濃濃的學習氛圍，領(lǐng)導及骨干教師堅持一周一次業(yè)務講座，鼓勵教師認真學習與學科教學密切相關(guān)的理論知識，寫好學習筆記，用新的理念指導、約束自我的工作行為。學習筆記每學期不少于5000字。
3、每位教師在業(yè)務學習上要做到：勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思；每周進行一次教研活動；每次教研活動提出一個教學上的問題，并有解決問題的相應辦法；每一課都有自我的教學反思；每學期上交一篇成型的教學經(jīng)驗總結(jié)。
4、學校領(lǐng)導及教師要深入課堂進行隨堂聽課，并對授課教師提出指導性推薦，透過互相聽評課提高課堂教學效率，到達共同提高。
（二）開展豐富的教研活動，夯實校本研究。
加強校本教學研究，繼續(xù)以信息卡為紐帶開展教研活動，做到定時間，定地點，定資料，定計劃，保證教研的實效性，增強團體精神和協(xié)作意識。以教研組為龍頭，提高教研實效性，本學期以教學質(zhì)量為重點，在教學有效性行為上下力氣，建立以“個人反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以教學反思，交流研討，結(jié)對幫扶，專題講座，聽課、評課、課改沙龍等形式的校本教研制度，加強教學的開放，教學新秀的獻課、教學案例的評選交流，創(chuàng)設有利于教師教學研究的機制。用心開展網(wǎng)絡教研，為教師間的資源共享努力搭建平臺。透過聯(lián)片教研到達兄弟校間的共同提高。以課堂教學為主陣地，規(guī)范、導引教學研究。以教研室舉行的三優(yōu)評選為契機，促進教師轉(zhuǎn)變教學行為，提高教學設計潛力，最大潛力提升教學效益。以課堂教學標準為抓手，全面評價教師課堂教學，落實教師課堂教學水平等次的評估。本學期開展課堂教學大比武活動：中高段語文完整課例的教學，低段語文拼音課、識字課教學；中高段數(shù)學“用數(shù)學”的教學研究，低段“計算算理”的教學，重點是計算潛力及思維潛力的培養(yǎng)；英語、科學、社會以學科進行教學研究，如：如何提高學生的學習潛力，如何拓寬學生知識面，激活思維潛力，提高記憶力等。
（三）、密切聯(lián)系教學實踐，加強科研工作。
1、加強對課題的指導，深入課題及年級組，了解課題的進展狀況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。
2、規(guī)范課題研究制度，按照實施方案的要求，重新調(diào)整各個子課題的進程。各課題組要結(jié)合各自課題，列出本學期的具體實施計劃，包括學習安排、操作步驟、目標達成狀況等。
3、透過課堂教學的研究，把教科研有機地結(jié)合起來。每位教師在自我的教學實踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進行探索、總結(jié)，在各自的教學中要有所研究，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進行有機結(jié)合，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學活動中嶄露頭角。
4、改革教科研學習的方式，變單純的學專著，學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。
5、認真組織實驗階段性驗收，并及時總結(jié)。
四、逐月活動安排(略)。
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機電教研活動計劃篇七
為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“兩課兩活動”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學生活動潛力為核心，教會學生強身健體的方法，培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
一、工作要點。
（一）開發(fā)體育組課改資料資源，深化課改研究。
開發(fā)新課程資料資源，體現(xiàn)不一樣階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程資料體系，是實施體育新課程標準和實現(xiàn)課程目標，急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。
1、科組內(nèi)采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。
2、加強備課制度，上一堂有關(guān)的新課程標準實踐課。
3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結(jié)合學校的狀況，創(chuàng)出自我的教育教學模式，提高課的質(zhì)量，促進學生身體的健康發(fā)展。
（二）以轉(zhuǎn)變學生學習方式為重點，推進課題研究。
1、用心開展教研活動，逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業(yè)務學習，認真學習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
二、具體工作思想安排。
1、認真抓好體育第二課堂活動，及開展多種形式的體育項目活動；
2、加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。
3、做好教育教學工作，加強家常課的資料，做好課課有資料，有創(chuàng)新。
4、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)儉精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
三、具體工作資料。
1、調(diào)整課間操的隊伍，進退場的紀律，秩序，錯誤動作，努力提高操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高45分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。
3、抓好學校田徑、籃球、排球運動隊的訓練工作，強化訓練我校排球運動隊的運動水平，迎接省的排球比賽。
4、備課要求。
（1）．認真?zhèn)湔n，持續(xù)兩周余量；
（2）．每學期教研組檢查備課兩次；
（3）．認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質(zhì)量；
5、完成高一年級的分項教學班級組合。主要設籃球，排球，足球，羽毛球，乒乓球。
6．上課要求重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高。
（1）．進一步加強思想進修學習，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
（2）．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
（3）．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。
（4）．課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表揚為主，充分發(fā)揮學生，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。
7．聽課要求。
互相聽課并做到及時反饋、交流。用心按時參加市屬中學體育教研活動，認真聽取其他教師的課。
機電教研活動計劃篇八
根據(jù)學?！秞xxx年工作要點》精神、教務處教學任務安排，學前教育系工作計劃的'相關(guān)要求，結(jié)合本教研室的實際情況，制定xxxx學年第二學期工作計劃。
一、指導思想。
新學期，在校黨委的領(lǐng)導下，思想政治教研室堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，力爭將教研室作為思政教師教育教學科研提高的平臺。依照我校年度工作計劃，圍繞迎接高校思政課建設專項檢查工作，牢牢把握思想政治理論課主陣地、主渠道的輿論導向，遵循高等教育和思想政治教育的工作規(guī)律以及學生成長和思想意識的發(fā)展規(guī)律，圍繞大學生的健康成長，努力提高工作的針對性、實效性和吸引力、感染力，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
二、工作計劃。
(一)隊伍建設。
1.加強思想政治理論課教師隊伍自身建設，推進學校思想政治工作。一是組織教師認真學習教育部、省教育工委(教育廳)和學校相關(guān)文件，領(lǐng)會其精神;二是對教師的授課計劃、課堂教學和實踐教學環(huán)節(jié)嚴格把關(guān);三是重視師德和廉政建設，以教研室為單位，積極開展形勢政策的學習研討和師德規(guī)范的學習交流活動。通過一系列舉措，保證了正確的教育方向在思政課教育教學內(nèi)容、主體、目的、方法中的切實實施。
2.重視中青年思政教師培養(yǎng)工作，根據(jù)學校優(yōu)秀人才培育計劃”、“教學名師培育計劃”，博士工程、教授工程和人才引進計劃，積極為思想政治理論課教師深造、參加社會實踐和學習考察創(chuàng)造條件，有計劃地安排中青年教師在職進修或攻讀碩士以上學位。
3.組織思政課任課教師參加教育部、省教育廳組織的新課程培訓。平時以教研室為單位，每兩周組織一次教研活動，通過集體備課、專題研討等形式，對教材內(nèi)容和知識體系進行集中學習交流，對教學重點、疑點、難點問題展開研討探究，著力提高教學效果。
4.組織實施“優(yōu)秀思想政治理論課教師”和“我最喜愛的思政教師”的評選活動，并將思政課優(yōu)秀中青年教師列入學校學術(shù)骨干培養(yǎng)計劃。
(二)教學工作。
1.繼續(xù)探索思想政治理論課教育教學方法的改革，積極倡導自主合作探究的學習方式，增強學生主動參與教學過程的積極性和主動性，增進師生之間的交流和溝通。在教學過程中，為增強教學的針對性和有效性，鼓勵老師們每學期都要以座談、問卷等形式進行調(diào)查和反饋。逐步完善以“課堂教學”為本體，以“參與性教學、體驗性教學、研究性教學、實踐性教學”為支撐的“一體四翼”教學模式。
網(wǎng)絡資源，打通思政教師與學生直接交流的渠道，密切師生聯(lián)系，切實增強對學生思想政治教育教學的實效性，達到育人的目標。
3.教學研討，引領(lǐng)學科。教研室負責人要及時把握本學科發(fā)展動態(tài)，引領(lǐng)學科發(fā)展。要求各教研組每月集中二次教學研討活動，以加強教學信息的交流;進一步規(guī)范聽課評課制度，教研室主任每學期聽課5次以上，教師每月聽課1次以上，并且都要求有聽課評課記錄。繼續(xù)組織實施“精彩一課”、“精彩課件”的系列評比活動。
4.信息反饋，及時整改。不定期抽部分學生召開會議，收集學生對教師教學工作的意見和建議，并將收集到的信息反饋給教師，及時調(diào)整教學。
5.加強思政課實踐教學，把社會實踐納入教學的總體安排和課程管理。鼓勵教師通過校園文化藝術(shù)節(jié)、法制宣傳周、心理健康月等實踐平臺，社會調(diào)查、社會服務、實驗實訓等實踐形式把課堂與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合、集體與分散結(jié)合，實現(xiàn)課堂教學向社會實踐的延伸和拓展，讓學生在接觸社會、了解社會的過程中，加深對理論的理解，提高運用理論分析問題、解決問題的能力，增強歷史使命感和責任感。同時加強校外實踐基地建設，形成校內(nèi)外合力教育的良好局面。
6.精品課程建設。推動《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》校級精品課程建設，積極申報成為省級精品課程。
(三)科研工作。
創(chuàng)造條件，在教研的基礎(chǔ)上鼓勵教師積極開展科研活動，撰寫教學和科研論文，做好省部級科研課題的申報工作，把教科研工作做好。具體做到：鼓勵老師多做專題講座;鼓勵教師撰寫論文，多出成果;鼓勵、幫助教師爭取課題立項。
(四)思想政治教育工作。
1.按照教育部“關(guān)于進一步加強高等學校學生形勢與政策教育的通知”精神，充分利用課堂、講座等形式加強對學生的形勢政策及國情、省情、校情教育，幫助學生了增強社會責任意識。做好《形勢與政策》課的教學工作，提高《形勢與政策》課的實效性。
2.依托社團等組織，積極開展思想政治教育。鼓勵思政課教師結(jié)合教學，主動深入學生，協(xié)助班主任開展工作，或直接承擔班主任、輔導員工作。鼓勵思政教師擔任學生社團和學生社會實踐指導教師，組織課外理論學習活動，做到教書育人。
(五)“迎檢”工作。
以學校迎檢為契機，在思政教研活動中加大旨在提高教學質(zhì)量的力度。繼續(xù)強化教學常規(guī)，組織教師聽課、公開課教學、教學質(zhì)量檢查等常規(guī)工作，嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的教育教學各項制度和規(guī)定。組織本組教師開展思政講座，組織各任課教師參加“教學說課”活動，積極參與演練，提升教學能力;組織教師“走出去”參與教研觀摩考擦活動，擴大教學新視野，創(chuàng)新教學理念。
機電教研活動計劃篇九
一、本學期主要工作：
1、加強學習，提高業(yè)務素質(zhì)。
本學期利用教研組活動時間，積極組織全組教師學習機電專業(yè)、電子電工專業(yè)技能目標，提高了思想認識。利用學期初集中備課活動時間，積極探討教育教學有關(guān)問題，特別教材教法探討，實踐環(huán)節(jié)教學的研究，以及怎樣在課時少、任務重、難度大的情況下，如何更有效的完成教學任務。通過研討，提高了教師業(yè)務素質(zhì)，促進了我校機電專業(yè)教學質(zhì)量的提高。
2、配合教科室搞好教學常規(guī)檢查。
根據(jù)學校對教研組工作的安排和要求，加強對本組教師的教學常規(guī)檢查。本組教師教案書寫認真，能做到課前備課。通過學校集中檢查，無不合格教案，作業(yè)批改基本完成學校要求的次數(shù)，每位教師聽課均完成學校要求的'次數(shù)。
3、積極組織教研活動加強教學研究本學期開學初，根據(jù)學?？傮w工作部署和本專業(yè)特點，制定了切合本組實際的教研組工作計劃，工作計劃中突出了教育科研課題的研究。為了提高本組教師的整體教學水平，改進教學方法，積極組織組內(nèi)觀摩教學活動。課后分別進行了聽課評議，取得了良好的教研效果。
4、活動的開展。
開展了三維設計興趣小組，豐富了學生的業(yè)余時間。擔任了學校的創(chuàng)客空間創(chuàng)建工作。參加了溫州市技能節(jié)了圓滿完成了比賽。在20xx年溫州市說課大賽上，陳亮峰老師獲得了三等獎。在溫州市命題競賽中，高三教師團隊獲得了機械類命題三等獎。
二、存在的問題及今后工作打算：
1、教研工作的主動性和創(chuàng)新意識不強：
本學期教研組工作，由于學校機電教師所帶班級均較多，教學任務重，組織全組性教研組活動，在時間和地點上有一定的困難，在工作中沒有主動找時間組織校外教研組活動，只能主要以校內(nèi)教研組活動的形式進行活動，在今后的教研活動中應在學校的大力支持下落實教研活動的時間和地點，提高教研活動的實效性，在教研組活動的組織形式上應積極開拓創(chuàng)新更新觀念，以教學方法的改革創(chuàng)新，教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容組織教研組活動。
2、進一步加強教育科研力度，促進教學質(zhì)量的提高：
在本學期，本組申報的教育科研課題有了一定的進展，但與學校要求相比，還有很大差距，在今后的教研工作中，應把加強教育科研課題的研究作為一個工作重點，在積極學習專業(yè)知識的同時結(jié)合教學實踐取得教育科研的突破性進展。
機電教研活動計劃篇十
根據(jù)學院教學工作要點，結(jié)合本系實際情況，將從加強教學過程管理、進一步實施教學質(zhì)量工程以及切實落實學分制方案等方面進一步做好教學科研工作。為了更好地落實以上工作要點，本學期重點要做好以下幾方面的工作：
一、深化黨的群眾路線教育實踐活動，進一步提高全體教師的教師素質(zhì)。
根據(jù)學院工作要點，以科學發(fā)展觀為指導，深化黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、強化專業(yè)特色、加強專業(yè)內(nèi)涵建設為總體要求，堅持師德師風建設，整體提升教師素養(yǎng)，進一步規(guī)范教學運行管理，實施院、系、教研室三級教學督查制度，全面開展“重點專業(yè)建設促進年”和“課堂質(zhì)量提高”主題活動，不斷提高教育教學質(zhì)量。同時以我系17級、14級各專業(yè)試行學分制工作為突破口，搶抓機遇、與時俱進，開拓創(chuàng)新、加快發(fā)展，努力提高本系教學質(zhì)量和管理水平。大力加強教師的愛崗敬業(yè)精神和師德教育，把對教師的師德教育與建設特別是青年教師的師德建設作為一項重要工作來抓。
二、進一步實施教學質(zhì)量工程。
(一)狠抓教學常規(guī)管理與運行。
1、認真貫徹落實機電工程學教師授課質(zhì)量考評辦法，強化教師授課過程中學生評價、教研室評價、同行評價的三級評價指標體系。
2、加強教研室管理工作，切實落實每周一次的教研活動，力爭做到每次活動有主題，不走過場;加強對教研室主任的管理指導以及培訓工作。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)工作。通過“以老帶新”、“競賽”、“聽課評課”等多種形式，全力提高青年教師師德水平、教學能力、動手能力、課程建設與開發(fā)能力。進一步加強對校聘教師及系聘教師的業(yè)務管理。
4、嚴格落實課堂點名、月匯報、半學期匯總、學期匯總及處理制度。
5、加強學生學籍管理與成績管理，尤其是17級、14級三個專業(yè)學分制下學生學籍管理制度，進一步加強英語能力a/b級考試、職業(yè)資格技能鑒定、自學考試等各類考試的監(jiān)督檢查與違紀處理工作。
6、安排在第七周全系第一次教學大檢查，第十五周組織本學期第二次教學意見征求會，并力爭在本周完成整改意見和總結(jié)。
7、各教研室組織完成一次專業(yè)教學技能競賽活動。
8、組織專業(yè)教師積極參加系部、學院兩級教師教學比賽活動。
(二)加強對級各專業(yè)學生專業(yè)學習的管理力度。
1、2017級各專業(yè)學生在第二學年度第四學期，是學習專業(yè)的關(guān)鍵時期，嚴格落實2017級學分制方案。
2、充分發(fā)揮教研室核心作用，推動專業(yè)教師，激發(fā)鉆研專業(yè)技能的積極性，帶動學生學習專業(yè)的熱情。
3、充分發(fā)揮各專業(yè)社團的作用，積極營造學習鉆研專業(yè)的氛圍。
(三)關(guān)于教研室管理。
1、權(quán)力下放，突出專業(yè)教學、科研的核心地位。
2、督促每周一下午的教研活動正常開展，保證每次活動有主題。
3、以各專業(yè)教研室為主，積極組織各專業(yè)技能大賽，保證每學期各專業(yè)舉辦一次專業(yè)技能競賽。
4、積極組建并完善各專業(yè)社團建設，使專業(yè)社團成為學生學習專業(yè)和擴展專業(yè)知識的最主要的組織。
(四)積極開展特色專業(yè)、精品課程、院級重點專業(yè)建設。
1、繼續(xù)加強汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)建設，為盡快把該專業(yè)建設成為本系特色專業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
2、本學期要求各專業(yè)教研室至少開展一門精品課程建設。
3、力爭使汽車電子技術(shù)專業(yè)為院級骨干專業(yè)。
4、力爭使機電一體化技術(shù)專業(yè)為院級重點專業(yè)建設專業(yè)。
5、力爭建成一個汽車類專業(yè)院級教學團隊，繼續(xù)培養(yǎng)機電類專業(yè)教學團隊，盡快形成一個雙師型教學團隊。
(五)積極加強專業(yè)內(nèi)涵建設。
以學分制試點工作為契機，以課堂教學質(zhì)量提高年活動為抓手，以提高教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，進一步深化教學改革，加大專業(yè)內(nèi)涵建設力度，建成在專業(yè)基本素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上具有崗位針對性的人才培養(yǎng)方案。同時，以此為契機加強本系教研室主任以及青年教師的轉(zhuǎn)型，積極引進、聘用專業(yè)教師，加快本系師資隊伍的建設。
(六)繼續(xù)完善汽車技術(shù)實訓中心建設，加緊落實省級財政支持機電一體化技術(shù)專業(yè)實訓基地的招標和具體建設工作，深化校企合作力度，加強校企合作制度建設和管理力度。
(七)加快師資隊伍建設步伐。
1、加快本系青年教師的轉(zhuǎn)型，積極引進相關(guān)專業(yè)教師。
2、加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度。利用假期下企業(yè)鍛煉，“傳、幫、帶”等方式，把專業(yè)技術(shù)課教師逐步培養(yǎng)成能滿足“教、學、做”一體化教學模式的“雙師型”教師。
3、以校企合作為契機，聘用兩名企業(yè)一線技術(shù)專家為實訓教師;聘用兩名汽車修理廠一線技術(shù)專家為實訓教師。
(八)結(jié)合教學工作與本系實際，積極開展科研工作。
1、積極組織申報一項科研課題。
2、積極參與教材編寫工作。
3、針對生源情況，組織各專業(yè)教研室制定級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案以及中高職銜接一體化”2+2+1”人才培養(yǎng)方案。
4、要求專業(yè)課教師在校級及以上學術(shù)刊物上至少發(fā)表一篇論文。
(九)認真組織貫徹落實學分制試點工作。
1、組織專業(yè)教師認真學習學院關(guān)于在機電工程系各專業(yè)學生試行學分制的文件精神和學分制試點方案。
2、繼續(xù)加強2017級學生專業(yè)思想和學分制教育，使每一個學生都切實理解本專業(yè)學分制下人才培養(yǎng)方案基本精神。
3、積極和教務處聯(lián)系，組織一次學分制試行經(jīng)驗交流會。
(十)規(guī)范考試制度，補充完善本系三個專業(yè)的試題庫建設工作。
1、嚴格命題、監(jiān)考、閱卷，成績匯總等考試過程管理，嚴肅考績考分。
2、根據(jù)我系各專業(yè)課程特點，加大技能考核比例，制定技能考核標準。
機電教研活動計劃篇十一
深化普通高中課程改革的專題培訓，理解高中生物課程的理念，提高實施新課程的教學能力，把握生物學科教學指導意見的教學要求。以課堂教學為突破口，以學生的學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c—————“學為中心、以學定教”，開展“教學設計、課堂實施、教學反思、課后點評”的課例研究，重視“常態(tài)課”的教學質(zhì)量，全面提高教師的綜合素養(yǎng)和教學水平。
1、加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)。
浙科版生物教材在教學過程中不斷的完善，在教學內(nèi)容和考試大綱中有相應的調(diào)整和修改，學習《浙江省生物學科教學指導意見》，把握學科教學指導意見的教學要求。學習教育教學原理，把握教學方法，將用這些教育理念、經(jīng)驗和心得來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。鼓勵教師積極參加州溫市教研院組織的教學培訓活動和評比，促進教師的專業(yè)成長。
2、加強集體備課，發(fā)揮群體智慧。
集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于教師知識水平的提高，而且有利于教學經(jīng)驗的積累，教學方法的改良，使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。在新的高考模式的下，集體備課是提高課堂教學效率的必要措施。結(jié)合教研組成員較少，將高一、高二的`集體備課時間和地點集中在一起，根據(jù)備課內(nèi)容和需要時分時合。在集體備課的基礎(chǔ)上，提倡教師結(jié)合自己的教學特點，充分發(fā)揮老師的教學優(yōu)勢，形成“個性化”的教學。教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效，即：每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個中心，研究一個問題，不搞形式。在備課組內(nèi)不定期的進行聽課和評課活動。
3、積極參加教育教學論文、案例和優(yōu)課評比。
要求教師平時注意積累教學第一手材料，特別是利用公開課的契機，積極反思總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教學論文和案（課）例。通過案（課）例評比，以案（課）例為載體幫助教師解決實際問題。
4、教研組要在落實常規(guī)方面，做好常規(guī)的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，組織每一位教師開設一節(jié)公開課，通過研討、觀摩、評議等形式，取長補短，改進學習方法，使自己真正得到提高。
機電教研活動計劃篇十二
(1)開學初學習，熟悉新教材，制定詳細而又可行性較強的教學計劃。
(2)認真學習新教育理念，關(guān)注學生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能，倡導自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵學生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。
(3)青年教師能針對學校提出的師徒結(jié)對認真做好學習交流的工作。
(4)用心參加市、校等各類教研活動，參加各類學習，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學書籍。
計算機學科技能競賽分類較細，我們在培訓學生的同時，更要培訓好自己，具體安排如下：
(1)、網(wǎng)絡：柯丐遠
(2)、網(wǎng)頁：周顯月、金柳玲、王培知
(3)、flash：金鄧勇、潘建寧、謝露瓊
(4)、文字錄入：潘育琳、陳素躍
(5)、機器人：李鵬
要求：
(1)定時間，每學期有固定的時間與活動時間
(2)定資料，具體的資料
群眾備課延續(xù)幾學期以來的說課形式，透過這幾個學期的實踐證明，這是一種比較好的方式，對大家的提高很有幫忙。
建立群眾備課制度，每學期至少群眾備課5次以上。上課做到“五認真”。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到“備學生、備教材、備教法”;認真上好每一堂課，要求能在課堂中充分體現(xiàn)新理念，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，進行愉快、主動的探究性學習，培養(yǎng)學生藝術(shù)鑒賞的潛力;認真寫好課后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。針對自己的教學及時改善等。
(1)教研組開展1次先進教師經(jīng)驗交流會(暫定邀請倪壽德老師)
(2)教研組每位教師在本學期上1堂公開課。講課者交上課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課資料提出交涉意見，授課教師要認真的對待他人的意見和推薦，寫好課后記。
(3)自覺完成學校的聽評課任務：每人10節(jié)以上。學習他人的先進教學經(jīng)驗，運用到自己的教學中。
(4)重視教學資料的積累，妥善保管教具。期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。
五、教研活動
根據(jù)學校工作安排，以及教師的愛好、特長，有計劃有組織的開展課外活動，使活動不留于形式，切切實實的學生透過課外活動得到發(fā)展，并為校園藝術(shù)活動能更好的發(fā)展帶給保障。認真做好校計算機培訓工作，力爭取得好成績。
用心配合學校做好各項宣傳布置任務，并做到按時保質(zhì)保量完成各項任務。
計算機教研組將盡力做好每一件工作，力爭學校的優(yōu)秀教研組。
機電教研活動計劃篇十三
加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質(zhì)量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質(zhì)健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質(zhì)量作好學校體育工作。
1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質(zhì)量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質(zhì)量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎(chǔ)。
3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動和學生《體質(zhì)健康標準》工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質(zhì)量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內(nèi)容豐富。
3、開學初,盡快組織田徑隊、武術(shù)隊、健美操隊。加強訓練,保證每天早晚兩小時的訓練時間,爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。
4、開學初,盡快組織每周四下午社團乒乓球活動。
5、5月組織校運動會和參加區(qū)運動會報名工作。
6、7月初組織部分運動員參加市運動會。
7、11月中組織校群體運動會工作。
8、12月組織參加區(qū)長跑運動會。
9、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑。
10、11月底,將學生《體質(zhì)健康標準》成績輸入計算機并上傳。
機電教研活動計劃篇十四
一、指導思想以學校和教科室的工作要點為指導，課堂中一學生為本，一培養(yǎng)學生的實踐潛力為重點，一提高教學質(zhì)量為目標，家強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的`調(diào)研與監(jiān)控，努力提高學生的音樂教學質(zhì)量。
二、工作重點。
1、完善各項管理制度，規(guī)范教科研活動；
2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教科研骨干；
1、擬定各項工作計劃。
2、修訂各項教育科研工作制度和管理辦法。
3、制定銅管樂排練方案。
組建合唱團，制定排練方案。
1、每人一課（公開課）。
2、高三專業(yè)觀摩活動。
3、專業(yè)技能比賽。
1、音樂組外出學習。
2、校園十大歌手比賽。
20xx年xx月份：
1、統(tǒng)計學期教科研成果，獎勵教科研先進個人。
2、總結(jié)全學期各項音樂組工作。
機電教研活動計劃篇十五
本學期，我園教研工作以縣學前教育工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教學科研管理，加強園本培訓研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，全面提高幼兒園教育質(zhì)量。
1、通過各種商務活動，開展全園培訓，提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長。
2、加強教育教學日常管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。
3、開展特色陽光體育活動。
4。堅持科研指導，加強課題研究，提高科研實效和教學科研水平。
5、充分利用自身資源，充分發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展交流、幫助、教學、討論等活動，促進幼兒園發(fā)展。
（一）加強學習，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、創(chuàng)造教師外出觀摩學習的機會，有計劃地組織教師參觀優(yōu)秀幼兒園，傳遞新信息，拓展新經(jīng)驗，提高教師對當前幼兒教育的進一步認識。
2、提供理論學習機會，定期開展園本培訓活動，通過同伴幫助、交流和協(xié)商，使教師在學習活動中共同提高和發(fā)展。
（二）加強教育教學日常管理，提高教育教學質(zhì)量。
1、抓好教育的日常管理，嚴格按照幼兒園的作息時間和各項安排開展活動，密切關(guān)注各項活動，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地開展。幼兒園應隨機監(jiān)督各班的實施情況，并做好檢查記錄。
2、幼兒園領(lǐng)導加強課堂出勤，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動給予具體、直接的指導，提高教師的教育技能。
3、每節(jié)課都要時刻注意對孩子的修養(yǎng)教育和禮儀教育，使孩子養(yǎng)成良好的生活、健康和學習習慣。同時，還要培養(yǎng)孩子樂于探索、善于合作、積極溝通、學會分享的良好品行，以及健康、活潑開朗的個性。每班根據(jù)本班兒童的特點和存在的問題，確定本學期的培訓目標，制定具體的培訓措施，并落實到一日生活教育中。
4、創(chuàng)建一個反映班級特點的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置和供給上，要本著以兒童為主體的宗旨，鼓勵兒童大膽參與環(huán)境的創(chuàng)造，注意隨著教材的變化隨時調(diào)整環(huán)境，讓環(huán)境反映孩子的學習過程，讓環(huán)境始終起到引導孩子發(fā)展的作用。
5、每節(jié)課組織豐富多彩的活動，讓孩子們有一個快樂的體驗。如主題活動展示、親子活動、設備操作大賽、六一慶典、自理能力大賽等一系列活動。
（三）以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進教師專業(yè)成長。
1、開展教師演講比賽。
為了促進青年教師的快速成長，提高青年教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，本學期我園將舉辦青年教師演講比賽。
2、進一步深化園本課程建設。
本學期我們將開展園區(qū)課程研究，認真梳理野外課程，制定合理的課程計劃，規(guī)范課程設置。各學科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程進行相應的調(diào)整和修改。教師備課時對其進行補充和完善，整理收集教具、課件、音樂等教育資源，形成完整的課程教材，不斷優(yōu)化園本課程建設。
3、加強陽光體育特色課程的研究。
提高分區(qū)活動的效率。教師應根據(jù)兒童的年齡特點和發(fā)展需要，結(jié)合教育目標，設置活動材料，每周定期放置合適的操作材料。教師應提高區(qū)域活動的指導水平，使兒童在與不同區(qū)域的材料、教師和兒童的互動中發(fā)展自己的情感、態(tài)度和技能。
5、開展園區(qū)間交流活動。
為開展陽光體育活動，加強園區(qū)間的交流，達到相互學習、促進提高的目的，本學期我園計劃組織教師在淄博市開展陽光體育教學活動進行觀察。
6、對優(yōu)秀教學計劃進行評估。為了激發(fā)教師的積極性，探索優(yōu)秀的教學案例，期末在幼兒園開展了教學活動案例評價。
（四）加強課題研究，提高科研實效和教學科研水平。
1、市政項目“提高03歲兒童的父母照料和教育能力”。
4月，開展了一項親子活動，以提高家長的照料和教育能力。
2、縣級項目“優(yōu)化幼兒園戶外體育活動研究”。
（1）水平小組開展教學研究活動，借助教學研究活動開展討論、觀察、對話等多種形式的學習，并做好詳細記錄。
（2）做好研究數(shù)據(jù)（異常為研究過程數(shù)據(jù)）的積累、整理和歸檔工作，形成系統(tǒng)的課題研究檔案。真實記錄護理教育人員的成長軌跡，真實反映幼兒園的研究過程。
1、每班制定教學計劃和教師個人計劃。
2、歡迎開盤檢查。
3、做好新生入學工作。
1、每班注重日常教學。
2、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，各班開展母親。
3、等教師活動，在幼兒園開展“光盤行動”
4、“陽光體育”特色公園籌備活動。
5、召開家長會。
6、營造春季室內(nèi)外環(huán)境。
7、教師培訓（音樂）。
1、組織教師參加全縣論文評選活動。
2、每班舉行設備操作競賽。
3、幼兒園親子活動。
4、教師培訓（藝術(shù)）。
1、參加縣組織的藝術(shù)體操比賽。
2、組織教師參加全縣幼兒教師師德演講比賽。
3、準備慶祝六月一日；
4、教師培訓（舞蹈、鍵盤）。
1、舉行6月1日的慶?；顒印?BR> 2、組織教師進行演講比賽。
3、組織教師參加全縣幼兒教師技能競賽。
4、參與全縣幼兒園活動區(qū)的選擇。
5、兒童自理能力競賽。
6、教師培訓。
7、實施陽光體育特色公園活動。
1、參與全縣幼兒教師基本教學技能培訓。
2、組織教師參加市、縣各級各類培訓活動。
3、大班畢業(yè)典禮。
機電教研活動計劃篇十六
以各學科的課程標準為宗旨，堅持扎實有效、民主高效的活動原則，圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細致而又深入的`研究，積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗并加以提煉，逐步探索符合本學科特點的課堂教學模式。全面了解學生，設計有效的教學思路，認真進行教學反思，適時調(diào)整教學思路，充分利用多媒體教學手段，創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍，調(diào)動學生的學習興趣，鼓勵學生多參與社會調(diào)查以及各種實踐活動。在教學中加強品德教育，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情，指導學生獨立思考，在教學活動中培養(yǎng)能力，鼓勵學生發(fā)表不同的見解。
圍繞著學校本學期所制定的“構(gòu)建綠色課堂”的教研主題，根據(jù)綜合組學科的特點，本學期制定“培養(yǎng)學生多途徑搜集資料的習慣，有效提高小組合作的有效性”為教研主題，開展綜合學科的教研活動。
活動要求：
1.各教研組成員根據(jù)教研內(nèi)容準備所需材料，做好發(fā)言準備。
2.按時到指定地點進行教研。
3.教研組長有效組織教研活動，并將教研活動具體內(nèi)容及時記錄在教研組博客上。
4.分管領(lǐng)導參與、指導教研活動，根據(jù)活動情況提出建議。
5.每單周開展組內(nèi)教研課活動，各成員調(diào)好課按時聽課，認真做好聽課記錄，并在教研活動中進行重點研討。
1.分管領(lǐng)導：房主任。
綜合組成員：****。
每單周周四下午2：40——4：30。
1.備課：按照“九步備課法”要求，精心備好每一節(jié)課，品生品社學科要求節(jié)節(jié)有二次備課，其余學科不少于三分之一的二次備課。
2.上課：結(jié)合學校要求，認真上好每一節(jié)課。
3.聽課：每周聽課一節(jié)，按要求參加外出聽課活動，本學期聽課不少于20節(jié)。
4.教學反思：每周不少于兩篇教學反思，要求注明日期、藍黑鋼筆手寫。內(nèi)容：關(guān)于課堂教學，品生品社學科要適當增加使用大教案的心得體會。
5.博客：在個人博客中記錄教學工作中的所思、所感，數(shù)量不限。
6.教研組博客：及時記錄校內(nèi)和外出教研的活動記錄，并搜集對本組成員教學有幫助的教育文章。
(1)梁***參加品社學科的同課異構(gòu)活動。
(2)王***加綜合實踐學科的同課異構(gòu)活動。
(3)陳***加品社學科的課件評比活動。
機電教研活動計劃篇一
一、指導思想：
本學期英語組將以學校工作重點為依據(jù)，深入學習《英語新課程標準》和學校教務處“五個一”工程具體要求，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。教研組加強教研內(nèi)容的計劃性、針對性，提高活動的實效性，把教研的落腳點放在提高備課、上課的質(zhì)量上，采取有效措施，提升教師自主進行教學研究的意識和能力。加強集體備課，相互聽課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個體行動理念。同行間相互幫助，互相學習，取長補短，共同進步，營造濃厚“教研”氛圍。
提倡個人反思，寫好課后札記，搞好教師個人博客，不斷經(jīng)驗和教訓，努力探索新的教學方法，使教學模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變在此基礎(chǔ)上，進一步深化英語教學改革，繼續(xù)搞好市教育局的“三三達標，學案導學”課題和“句子突破”這一研究課題。以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現(xiàn)狀，提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上，使學校的英語教學教研工作再上一個新的臺階。
二、工作重點及具體措施。
嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，扎實開展英語教研組活動，切實強調(diào)團隊合作精神，加強傳、幫、帶作用，從而促進全體英語教師的業(yè)務水平，力求全面提高英語教學質(zhì)量。本學期主要工作如下：
1、認真?zhèn)湔n。
研究教材、教法，重點做好集體備課工作，提高效率，進一步發(fā)揮教研組和備課組的作用，結(jié)合教務處“五個一”工程，鼓勵任課教師每個學期上一堂公開課，交一篇優(yōu)秀教案，寫一篇優(yōu)秀論文、總結(jié)或反思，進行一次集體備課，制作一個精美課件。
2、積極開展教學常規(guī)管理工作。
特別是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作，提前備課，認真批改，并且實行周檢查和月檢查制度。備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場；作業(yè)設計針對性要強，重點突出，不要增加學生負擔。批改認真，并且要有記錄，不走過場。
3、發(fā)揮骨干教師和教學能手的模范帶頭作用，做好對新教師和青年教師的幫扶工作。
結(jié)合教務處“五個一”工程中鼓勵任課教師每個學期上一堂公開課的活動，開展聽課評課活動，主要以本學科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課工作，為新教師和青年教師提供學習的平臺，也為量化管理提供有力依據(jù)。
4、積極開展課題研究工作，繼續(xù)搞好市教育局的“三三達標，學案導學”課題和“句子突破”這一研究課題。
以科研帶教研，促進教學改革，提高教學質(zhì)量。組織全體老師認真學習各種先進的教學理論，加強課堂教學研究，努力提高課堂教學質(zhì)量，用自己的激情演繹課堂教學的精彩。
5、倡導讀書活動，提升教師專業(yè)內(nèi)涵。
全體教師都應保持持續(xù)學習的愿望，形成濃郁的學習氛圍；搞好教師個人博客，教育博客可以讓教師利用互聯(lián)網(wǎng)新興的的博客技術(shù)，以文字、多媒體等方式，將自己日常的生活感悟、教育教學心得、教案設計、課堂實錄、課件等上傳發(fā)表，超越傳統(tǒng)時空局限（課堂范疇、講課時間等），促進教師個人隱性知識顯性化，并讓全社會可以共享知識和思想。
教師可以通過教育博客來記錄自己的教育教學實況，跟蹤自己的專業(yè)發(fā)展軌跡，分析進步、查找不足，積累和分享自己的成功經(jīng)驗和教育智慧；同時，教師也可通過教育博客來收藏、整理自己所需的學習資源，了解教學研究的動態(tài)。建立教育博客，可使教師通過開放自己的教學材料、實踐體驗和研究心得，在與專家學者、教研員以及更多一線教師乃至學生的互動交流中，逐步成為教學知識的生產(chǎn)者和課程資源的承載者。對教師來說，通過教育博客平臺相互交流、共享智慧，可以促進自身的成長和專業(yè)發(fā)展，提升自我生命質(zhì)量和價值。
6、開展課外活動，激發(fā)學生學習興趣。
三．具體工作安排。
（略）。
機電教研活動計劃篇二
機電教研組為加快本專業(yè)的專業(yè)建設步伐，根據(jù)學校學校工作計劃和教務處的工作計劃，并以三年發(fā)展計劃為目標，以專業(yè)建設為核心，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能學生為目的，以提高專業(yè)師資為手段，根據(jù)專業(yè)分階段目標，教學計劃，確實提高學生的專業(yè)水平，特制訂本組工作計劃如下：
一、繼續(xù)增加組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作精神。
專業(yè)的建設與發(fā)展是學校、專業(yè)的生存之本，除了各級領(lǐng)導的正確引導，組內(nèi)每位教師的積極參與，群策群力，同心合力更是優(yōu)化、強化本專業(yè)十分重要的條件，所以本學期要加強組內(nèi)教師的團結(jié)，合作精神。
二、規(guī)范專業(yè)課程標準，使專業(yè)教學更規(guī)范化。
每位專業(yè)教師的教學進度不一樣，技能要求不一樣，致使學生的專業(yè)水平不一樣，被社會承認的程度不一樣，為此，在學校教務處的領(lǐng)導下，組織機電教師，制訂本專業(yè)的課程設置和標準。
三、提高教師的業(yè)務水平。
本組教師將組織組內(nèi)聽課，評課，適時組織校外聽課，增加教師的業(yè)務水平。組內(nèi)電子電工教師也要在學生輔導和個人能力上下功夫，力爭取得好成績，同時向外校同類專業(yè)教師學習取經(jīng)，提高自身業(yè)務能力。教研組將在適當時候開展校內(nèi)專業(yè)培訓，以提高專業(yè)教師的技能水平。
四、強化學生專業(yè)技能訓練，提高學生專業(yè)水平。
中專學生專業(yè)技能水平的高低，反映了學校的教學質(zhì)量，為此，本學期專業(yè)教師利用上課和課余時間充分利用實訓室進行專業(yè)強化，使學生能達到初級職業(yè)技能的水平。成立電子競賽培訓小組，包括學生的選拔和培訓計劃。
五、強化教科研意識，積極參與教科研活動。
組內(nèi)數(shù)位教師已有數(shù)篇獲獎論文、科研成果，準備申報一個校級課題，進行專業(yè)科題標準的研究和實施，本學期組內(nèi)各位教師要結(jié)合課堂，在教學中研究，在研究中教學，寫出更好的論文。專業(yè)教研組將合力搞好專業(yè)模塊教學法的開展工作，爭取在學期末拿出科研的初步結(jié)果。
六、配合教務處做好常規(guī)教學工作。
落實好本專業(yè)各科的教學計劃，督促本專業(yè)老師做好常規(guī)教學工作。在教研活動中，解決教學中的一些問題。做好常規(guī)教學的查檢工作。
機電教研活動計劃篇三
本學期我校將以師德師風建設活動作為提高教師職業(yè)能力一項措施，通過師德師風教育活動的深入開展，增強廣大教師工作責任心和凝聚力,我基礎(chǔ)(2)室全體教師力爭在學校和教務部門的指導下，以“強化學習、精心育人、鉆研教研、樹新形象”為我室本學期的工作主線，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持不懈地做好教風建設，構(gòu)建和諧、文明且有活力的教研室。本學期教研室工作計劃如下：
一、指導思想：
繼續(xù)以“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀的理念為指導，以學期初報告精神為我室教師創(chuàng)建新型的教師職業(yè)觀，以打造優(yōu)質(zhì)職教品牌為目標，以全面提高教學質(zhì)量為切點，以學校特色建設為重點，以爭創(chuàng)示范學校為動力，調(diào)動教研室全體教師的積極性，強調(diào)團隊合作精神，深入有效地開展教研活動，堅持盡全力、重實效的工作原則，一步一個腳印，為實現(xiàn)學校的發(fā)展目標而努力奮斗。
二、工作目標：
1、通過加強政治、業(yè)務學習，內(nèi)修職業(yè)素養(yǎng)，外塑教師形象；
2、通過加強教學管理，使各項教學工作更趨科學規(guī)范；
英語組本學期將加大力度落實備課制度，完成高中英語1-4冊的精品課程的開發(fā)。通過備課，讓教師們更好地掌握課程重點，了解教學難點，形成較完整的備課教案。
5、通過組織學生知識競賽、知識講座等豐富多彩的'學生活動，提升學生的核心能力。
三、工作要點：
1、做好開學初各項計劃制定、集體備課等各項準備工作和做好補考出卷、輔導等工作，并做好計劃的執(zhí)行、檢查、督促、完成、總結(jié)的各環(huán)節(jié)工作，保證工作計劃的切實完成。。
2、加強政治學習，提高政治理論水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。教研室每月集中學習一至二次并作好學習記錄。
3、繼續(xù)實施隨堂聽課制度，加強教學研究，提高教學效率。
嚴格按照計劃活動，積極開展集體備課、聽課、評課活動，努力提高課堂教學的效率，講實效，做到時間、地點、人員和內(nèi)容四落實。
4、加強業(yè)務知識的學習培訓，不斷接受新的教學理念、教育方法、教育手段，開展新五項基本功（語言表達、多媒體及網(wǎng)絡應用、試卷編制及分析、現(xiàn)代談話技巧、教學分析與教案編寫）的訓練，提高教師的教育教學水平，同時經(jīng)常性以教研組為單位組織業(yè)務學習、交流，形式靈活多樣，以促進專業(yè)素質(zhì)和教學業(yè)務水平的提高。
6、切實抓好教學檢查、質(zhì)量分析等教學工作環(huán)節(jié)。規(guī)范教學行為，布置的作業(yè),保質(zhì)保量，要符合學生的生理心理特點；符合學生的實際水平；符合培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)要求，特別是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
7、做好每月、期中、期末考試測驗的命題雙向分析和補缺、補差同學的成績跟蹤，加強新生班月考和成考班的模擬考命題分析的研討和落實。
8、英語組針對“英語文化”較弱這一現(xiàn)象，開展英語能力展示活動。重點是課堂英語情景劇的創(chuàng)設，做到活用教材。讓學生在活動中鍛煉實踐，提高運用能力和膽量，做到學有所樂，學有所用，學有所成。數(shù)學組針對中技學生學習現(xiàn)狀，進行摸底調(diào)查，將結(jié)果反饋于教學工作和其精品課程開發(fā)研究中。
9、繼續(xù)認真開展課題研究：
認真進行課題研究和數(shù)學校本教材的開發(fā)，本學期數(shù)理組完成省級課題《設技能人才培養(yǎng)下的教材建設》初期準備工作和我校《中技數(shù)學》精品課題開發(fā)、結(jié)題工作，完成并完善校本教材雙高班的《數(shù)學》配套習題冊及相關(guān)成考輔導校本教材。英語組也在本學期期末完成《高中英語》1-4冊精品課程結(jié)題工作和省級調(diào)研課題《構(gòu)建特色技師院校英語教學體系》實驗階段的各項工作，力求在xx年5月結(jié)題。
10、積極、精心組織以下知識競賽、講座活動：
（1）英語組組織11雙高學生單詞比賽；組織08、09、10雙高班及技師班級學生英文歌曲競賽。
（2）數(shù)學組擬組織有關(guān)年級數(shù)學建模比賽活動。
11、繼續(xù)以開設公開課、觀摩課、普及多媒體課堂教學手段、組織論文交流等形式，進行教學探討、交流。
英語組組織陳朔老師示范課，錢思屹公開課；數(shù)學組由金婷、李曉風、沈淑珍、許皓然新老師和四位老教師八位老師開設數(shù)學公開課。
12、各相關(guān)教師繼續(xù)做好各類興趣班和學校社團的教學工作，認真指導學生開展各種社團活動。
13、努力爭創(chuàng)文明、和諧教研室，加強教研室團結(jié)、合作、進取的團隊精神，做好對青年教師的傳幫帶工作，做好安全、衛(wèi)生工作。
14、配合其他部門做好校運會等有關(guān)各項相關(guān)工作。
機電教研活動計劃篇四
20xx年度在學院和部門領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，警務戰(zhàn)術(shù)教研室教研室按照學院“育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、服務社會”的總體要求，以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以“以人為本”為理念，以提升教學質(zhì)量為中心，以深化改革為動力，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標，緊緊圍繞課程建設、教師隊伍建設、產(chǎn)學研、教學工作、教研活動等方面開展工作，堅持“教學科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，有力地推動了教學工作。
圓滿地完成了本年度的各項任務，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、能力為重、全面發(fā)展，實施了素質(zhì)提升工程。
為全面貫徹學院師資隊伍建設目標，教研室著力實施了教師素質(zhì)提升工程，努力建設一支政治堅定、業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍。
首先，我們以深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真組織教師全面系統(tǒng)學習了馬列著作，牢牢把握今年中央工作穩(wěn)中求進的總基調(diào)，不為噪音所擾、不為流言所惑、不為暗流所動，始終與黨中央保持高度一致，做到旗幟鮮明、立場堅定；其次，組織學習了《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》、學院有關(guān)師德規(guī)定和學風建設規(guī)定，引導教師自覺踐行社會主義核心價值體系，注重道德修養(yǎng)，提升精神境界，做教書育人的典范。
二、立足規(guī)范、確保穩(wěn)定，狠抓了教學常規(guī)工作。
（一）有條不紊地開展了教學工作加強常規(guī)管理，是落實教學計劃的根本保證。本學年教研室共承擔《防暴與緝捕戰(zhàn)術(shù)》、《查緝戰(zhàn)術(shù)》、《射擊與警械具使用》三門課程，并制定了相應的課程標準，規(guī)范了教師授課的內(nèi)容和進度，全年累計授課1500余課時的教學任務，未出現(xiàn)任何教學事故。我們始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定組織教學。
（二）常抓安全穩(wěn)定工作安全重于泰山。在院黨委的正確領(lǐng)導下，我們始終把安全穩(wěn)定工作放在首位。首先，營造了一個寬松、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，確保每位教師身體健康、心理和諧；其次，制定修改部門安全穩(wěn)定管理辦法，明確各辦公室、各位教師的權(quán)利職責，各司其職，各負其責，確保部門的教學、財產(chǎn)安全穩(wěn)定；最后，嚴格執(zhí)行安全制度，定期和不定期地開展安全穩(wěn)定檢查和安全穩(wěn)定制度學習，有效地維護了部門和學院的安全穩(wěn)定發(fā)展。
（三）積極開展教學研討教研室教師利用周三教研活動的機會，交流講課心得，探討授課技巧，討論教材內(nèi)容編排情況。如何能搞好教學，教研室組織教研室全體教師召開教研活動，就教學內(nèi)容的篩選，教學方法的運用，教學效果的評估以及學生平時成績的考核等諸多方面進行討論和研究。
在實踐過程中，專職和兼職教師也多次召開課程教學研討會，及時發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的辦法。
（四）努力提升教師的科研水平教研室通過多種途徑，把教學過程和教育科研過程有機統(tǒng)一起來，鼓勵老師及時總結(jié)教育教學經(jīng)驗，撰寫學術(shù)論文，在各級學術(shù)期刊、報刊發(fā)表研究文章，本年度教研室兩名教師參編了《大學生國防教育》和《警察體育教程》兩本教材。
（五）重視青年教師培養(yǎng)，為青年教師進步搭建平臺本年度，過開展公開課比賽、說課、教學設計研討、培訓、多媒體課件競賽和組織教師教學觀摩等活動，促進教師相互學習，相互借鑒，提升了教師教學能力，提高了教師教學水平。
（六）拓展了培訓學習渠道本年度，教研室有計劃地實施“走出去、請進來”方案，首先，選派教師外出授課。
其中選派教研室李偉和王炎老兩位教師到西北政法大學公安學院進行授課。再次，教研室積極與兄弟院校聯(lián)系，分別于武警工程大學、西安邊防學院、西安石油大學、西安體育學院等院校建立了教師校外實訓基地。最后，教研室以課程建設為依托，以課程負責人為骨干，組建了警察技戰(zhàn)術(shù)教學團隊，推進了教研室教師專業(yè)提升和能力的提高。
（七）積極開展教學檢查、自查活動教研室作為最基層的教學組織，重視教學質(zhì)量，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，同時也采取了相應的措施，按照教務處和部門制訂的工作要求，對教師進行開學、期中和期末及不定期的教學檢查工作，包括教師的教案、教學大綱、教學進度和授課計劃以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等。三、求真務實、真抓實干，夯實了實踐育人環(huán)節(jié)提高教育教學質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。
教師是教育行為中的核心問題，也是基本的問題?，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師有“經(jīng)驗性”轉(zhuǎn)向“科研型”，有“知識型”轉(zhuǎn)向“學者型”。要求教師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡引導學生進行探究性學習，以適應現(xiàn)代化教育需要。
機電教研活動計劃篇五
上學期我們大教研組迎接了長寧區(qū)示范幼兒園評估驗收和長寧區(qū)督導室對我園三年規(guī)劃的督導驗收。教研工作在一步一個腳印，扎實地開展著。期間，我們加強了貼近實際的園本教研，圍繞“教學素材點轉(zhuǎn)化為師生互動的有效學習過程”的專題研究，開展大小教研相結(jié)合的形式多樣的教研活動。教師們在課堂教學設計能力和課堂教學組織與實施能力上，在說課、評課能力上，在案例的撰寫與反思能力上有了不同層次的提高，促進了教師專業(yè)化的進一步成長。
但在實踐中還有一些薄弱環(huán)節(jié)有待我們思考與發(fā)展：
比如：如何有效地開展主題背景下的個別學習活動？如何將區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設與主題活動進程相互融合？如何根據(jù)研究專題，積累撰寫相關(guān)的案例，并在教研活動中進行交流，提高案例撰寫的質(zhì)量。如何創(chuàng)設戶外活動的環(huán)境，開展混齡運動？等等。
針對以上研究和反思，現(xiàn)制定本學期大教研的具體工作：
深入實踐新教材，開展“主題背景下集體教學活動和個別性學習活動的有機結(jié)合”的專題研究，并積累相關(guān)案例，通過具體教學案例，提升教師實施新教材的能力。
嘗試幼兒園戶外混齡體育活動的開展，即集中活動和自由選擇活動相結(jié)合、同齡幼兒活動與混齡幼兒活動相結(jié)合，使孩子們的活動從被動體育到主動體育。
科研與教研相結(jié)合，落實新一輪區(qū)級課題的申報和研究工作，開展“幼兒園初職教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究”，通過對青年教師的帶教，使科研與教研同聚焦于日常教學活動，有效深化教育教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。
（一）個別性學習活動的專題研究。
1、加強理論學習，采取自學和集體學習的形式，不斷完善對主題背景下個別性學習活動的認識。
2、以小教研組為單位確立專題、進行實踐研究，開展相關(guān)的各年齡段主題活動和個別化區(qū)域活動的設計與研究，在具體內(nèi)容設計中，考慮“整合”所包含的要素。如：注重多領(lǐng)域的融和；整合幼兒多項經(jīng)驗；整合相關(guān)主題等。
3、注重案例研究，以具體活動案例的記錄、交流、剖析為展現(xiàn)手段，借教研案例的剖析研究，提升教師進一步思考、領(lǐng)悟、討論與研究的能力。
4、每二周一次大教研活動，具體研究討論在主題進程中，集體活動與個別性學習活動如何有效、和諧展現(xiàn)問題；如何將區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設與主題活動進程相互融合問題；如何在主題活動設計中把握整合性、多樣性實施手段問題等。
5、邀請教研室專家與園內(nèi)外具有豐富教育經(jīng)驗的一線教師開展先進教育理論、經(jīng)驗的專題講座和交流，達到思維的相互碰撞與經(jīng)驗的有效互動分享。
（二）混齡、混班體育運動的開展。
1、教研組針對室內(nèi)、室外混齡混班體育活動開展，就環(huán)境的創(chuàng)設、內(nèi)容的確定、材料的投放等進行研討。
2、教師在研究的過程中積累戶外混齡體育活動的指導、環(huán)境創(chuàng)設的經(jīng)驗及混齡幼兒在活動之間的相互影響等的有關(guān)經(jīng)驗，促進我園教師專業(yè)化的進一步發(fā)展。
（三）以科研促教研開展課題研究。
1、全面推廣兩個課題的成果（《在家庭教育中家長主體作用》、《美術(shù)活動中提供多元材料促進幼兒審美能力的提高》），以課題的思想內(nèi)涵為引領(lǐng)，與幼兒園的園本化課程實施相結(jié)合。
2、開展“幼兒園初職教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究”的第一階段課題研究?？偨Y(jié)、梳理已有的初職教師帶教經(jīng)驗，拓展相應的培養(yǎng)途徑及策略，進行驗證應用。
（四）第xx屆“基金杯”的開展。
1、結(jié)合教研專題，開展第xx屆“基金杯”教學技能業(yè)務大賽，提高教師對主題背景下集體活動與個別性學習的設計能力和組織能力。
2、評比出基金會幼兒園教學活動能手。
（五）家園互動。
1、挖掘、開發(fā)主題背景下的家長志愿者活動，豐富課程內(nèi)容。做好主題背景下的家長志愿者活動的資料積累。
2、不斷完善ag06網(wǎng)上的班級主頁。探索多渠道的家園互動的途徑，提高家園互動的有效性。
（六）培訓、輻射與帶教。
1、繼續(xù)組織教師參加華師大舉辦的“主題背景下優(yōu)質(zhì)集體教學活動展示”的培訓。學習黃瓊、崔嵐、肖燕萍等專家的專題講座《幼兒園集體教學活動中的案例分析》、《改變中的幼兒園區(qū)角活動》、《主題背景下集體教學活動的開展策略》等。
2、發(fā)揮園骨干教師的輻射作用，做好示范課的展示活動。
3、進一步發(fā)揮一級園的輻射引領(lǐng)作用，繼續(xù)與新劍幼兒園、福泉幼兒園、童欣幼兒園結(jié)對帶教。邀請參加我園的教研活動，派骨干教師參與、指導三所幼兒園的教研活動。
4、繼續(xù)做好為西部幼兒園的帶教活動，定期西部幼兒園開放活動。
機電教研活動計劃篇六
本學期，教研活動繼續(xù)以課程改革為依托，進一步深化校本教研、校本培訓、校本課程開發(fā)，努力提高教師專業(yè)化水平。以人為本，堅守全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的教學觀、質(zhì)量觀和管理理念。創(chuàng)造性地開展工作，努力使學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、主要任務。
1、認真開展新課程教科研活動。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步解讀新課程，實踐新課程。
2、認真落實區(qū)教育局精神，組織教師理論學習。進一步完善教師學習制度。
3、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動；繼續(xù)以信息卡為紐帶，加強校本教研的力度。
4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務教學實際的校本科研。
5、以國培項目為抓手，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學技能。組織全體教師，用心開展國培項目七個專題學習的研討，在研討中展示自我，取長補短。
6、進一步規(guī)范課題研究制度，根據(jù)實施方案要求，重新調(diào)整子課題。各課題組結(jié)合各自課題，列出具體實施計劃，包括學習安排、操作步驟、目標達成狀況等。
7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。
三、主要工作措施。
（一）進一步加強理論學習，提高教師隊伍素質(zhì)。
1、組織教師參加各級教研部門組織的學習，及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學方法。
2、營造濃濃的學習氛圍，領(lǐng)導及骨干教師堅持一周一次業(yè)務講座，鼓勵教師認真學習與學科教學密切相關(guān)的理論知識，寫好學習筆記，用新的理念指導、約束自我的工作行為。學習筆記每學期不少于5000字。
3、每位教師在業(yè)務學習上要做到：勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思；每周進行一次教研活動；每次教研活動提出一個教學上的問題，并有解決問題的相應辦法；每一課都有自我的教學反思；每學期上交一篇成型的教學經(jīng)驗總結(jié)。
4、學校領(lǐng)導及教師要深入課堂進行隨堂聽課，并對授課教師提出指導性推薦，透過互相聽評課提高課堂教學效率，到達共同提高。
（二）開展豐富的教研活動，夯實校本研究。
加強校本教學研究，繼續(xù)以信息卡為紐帶開展教研活動，做到定時間，定地點，定資料，定計劃，保證教研的實效性，增強團體精神和協(xié)作意識。以教研組為龍頭，提高教研實效性，本學期以教學質(zhì)量為重點，在教學有效性行為上下力氣，建立以“個人反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以教學反思，交流研討，結(jié)對幫扶，專題講座，聽課、評課、課改沙龍等形式的校本教研制度，加強教學的開放，教學新秀的獻課、教學案例的評選交流，創(chuàng)設有利于教師教學研究的機制。用心開展網(wǎng)絡教研，為教師間的資源共享努力搭建平臺。透過聯(lián)片教研到達兄弟校間的共同提高。以課堂教學為主陣地，規(guī)范、導引教學研究。以教研室舉行的三優(yōu)評選為契機，促進教師轉(zhuǎn)變教學行為，提高教學設計潛力，最大潛力提升教學效益。以課堂教學標準為抓手，全面評價教師課堂教學，落實教師課堂教學水平等次的評估。本學期開展課堂教學大比武活動：中高段語文完整課例的教學，低段語文拼音課、識字課教學；中高段數(shù)學“用數(shù)學”的教學研究，低段“計算算理”的教學，重點是計算潛力及思維潛力的培養(yǎng)；英語、科學、社會以學科進行教學研究，如：如何提高學生的學習潛力，如何拓寬學生知識面，激活思維潛力，提高記憶力等。
（三）、密切聯(lián)系教學實踐，加強科研工作。
1、加強對課題的指導，深入課題及年級組，了解課題的進展狀況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。
2、規(guī)范課題研究制度，按照實施方案的要求，重新調(diào)整各個子課題的進程。各課題組要結(jié)合各自課題，列出本學期的具體實施計劃，包括學習安排、操作步驟、目標達成狀況等。
3、透過課堂教學的研究，把教科研有機地結(jié)合起來。每位教師在自我的教學實踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進行探索、總結(jié)，在各自的教學中要有所研究，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進行有機結(jié)合，使教師既能在課題研究中有所成績，又能在教學活動中嶄露頭角。
4、改革教科研學習的方式，變單純的學專著，學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。
5、認真組織實驗階段性驗收，并及時總結(jié)。
四、逐月活動安排(略)。
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機電教研活動計劃篇七
為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“兩課兩活動”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學生活動潛力為核心，教會學生強身健體的方法，培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。
一、工作要點。
（一）開發(fā)體育組課改資料資源，深化課改研究。
開發(fā)新課程資料資源，體現(xiàn)不一樣階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程資料體系，是實施體育新課程標準和實現(xiàn)課程目標，急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。
1、科組內(nèi)采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。
2、加強備課制度，上一堂有關(guān)的新課程標準實踐課。
3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結(jié)合學校的狀況，創(chuàng)出自我的教育教學模式，提高課的質(zhì)量，促進學生身體的健康發(fā)展。
（二）以轉(zhuǎn)變學生學習方式為重點，推進課題研究。
1、用心開展教研活動，逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業(yè)務學習，認真學習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
二、具體工作思想安排。
1、認真抓好體育第二課堂活動，及開展多種形式的體育項目活動；
2、加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。
3、做好教育教學工作，加強家常課的資料，做好課課有資料，有創(chuàng)新。
4、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)儉精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
三、具體工作資料。
1、調(diào)整課間操的隊伍，進退場的紀律，秩序，錯誤動作，努力提高操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高45分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。
3、抓好學校田徑、籃球、排球運動隊的訓練工作，強化訓練我校排球運動隊的運動水平，迎接省的排球比賽。
4、備課要求。
（1）．認真?zhèn)湔n，持續(xù)兩周余量；
（2）．每學期教研組檢查備課兩次；
（3）．認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質(zhì)量；
5、完成高一年級的分項教學班級組合。主要設籃球，排球，足球，羽毛球，乒乓球。
6．上課要求重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高。
（1）．進一步加強思想進修學習，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
（2）．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
（3）．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。
（4）．課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表揚為主，充分發(fā)揮學生，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。
7．聽課要求。
互相聽課并做到及時反饋、交流。用心按時參加市屬中學體育教研活動，認真聽取其他教師的課。
機電教研活動計劃篇八
根據(jù)學?！秞xxx年工作要點》精神、教務處教學任務安排，學前教育系工作計劃的'相關(guān)要求，結(jié)合本教研室的實際情況，制定xxxx學年第二學期工作計劃。
一、指導思想。
新學期，在校黨委的領(lǐng)導下，思想政治教研室堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，力爭將教研室作為思政教師教育教學科研提高的平臺。依照我校年度工作計劃，圍繞迎接高校思政課建設專項檢查工作，牢牢把握思想政治理論課主陣地、主渠道的輿論導向，遵循高等教育和思想政治教育的工作規(guī)律以及學生成長和思想意識的發(fā)展規(guī)律，圍繞大學生的健康成長，努力提高工作的針對性、實效性和吸引力、感染力，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
二、工作計劃。
(一)隊伍建設。
1.加強思想政治理論課教師隊伍自身建設，推進學校思想政治工作。一是組織教師認真學習教育部、省教育工委(教育廳)和學校相關(guān)文件，領(lǐng)會其精神;二是對教師的授課計劃、課堂教學和實踐教學環(huán)節(jié)嚴格把關(guān);三是重視師德和廉政建設，以教研室為單位，積極開展形勢政策的學習研討和師德規(guī)范的學習交流活動。通過一系列舉措，保證了正確的教育方向在思政課教育教學內(nèi)容、主體、目的、方法中的切實實施。
2.重視中青年思政教師培養(yǎng)工作，根據(jù)學校優(yōu)秀人才培育計劃”、“教學名師培育計劃”，博士工程、教授工程和人才引進計劃，積極為思想政治理論課教師深造、參加社會實踐和學習考察創(chuàng)造條件，有計劃地安排中青年教師在職進修或攻讀碩士以上學位。
3.組織思政課任課教師參加教育部、省教育廳組織的新課程培訓。平時以教研室為單位，每兩周組織一次教研活動，通過集體備課、專題研討等形式，對教材內(nèi)容和知識體系進行集中學習交流，對教學重點、疑點、難點問題展開研討探究，著力提高教學效果。
4.組織實施“優(yōu)秀思想政治理論課教師”和“我最喜愛的思政教師”的評選活動，并將思政課優(yōu)秀中青年教師列入學校學術(shù)骨干培養(yǎng)計劃。
(二)教學工作。
1.繼續(xù)探索思想政治理論課教育教學方法的改革，積極倡導自主合作探究的學習方式，增強學生主動參與教學過程的積極性和主動性，增進師生之間的交流和溝通。在教學過程中，為增強教學的針對性和有效性，鼓勵老師們每學期都要以座談、問卷等形式進行調(diào)查和反饋。逐步完善以“課堂教學”為本體，以“參與性教學、體驗性教學、研究性教學、實踐性教學”為支撐的“一體四翼”教學模式。
網(wǎng)絡資源，打通思政教師與學生直接交流的渠道，密切師生聯(lián)系，切實增強對學生思想政治教育教學的實效性，達到育人的目標。
3.教學研討，引領(lǐng)學科。教研室負責人要及時把握本學科發(fā)展動態(tài)，引領(lǐng)學科發(fā)展。要求各教研組每月集中二次教學研討活動，以加強教學信息的交流;進一步規(guī)范聽課評課制度，教研室主任每學期聽課5次以上，教師每月聽課1次以上，并且都要求有聽課評課記錄。繼續(xù)組織實施“精彩一課”、“精彩課件”的系列評比活動。
4.信息反饋，及時整改。不定期抽部分學生召開會議，收集學生對教師教學工作的意見和建議，并將收集到的信息反饋給教師，及時調(diào)整教學。
5.加強思政課實踐教學，把社會實踐納入教學的總體安排和課程管理。鼓勵教師通過校園文化藝術(shù)節(jié)、法制宣傳周、心理健康月等實踐平臺，社會調(diào)查、社會服務、實驗實訓等實踐形式把課堂與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合、集體與分散結(jié)合，實現(xiàn)課堂教學向社會實踐的延伸和拓展，讓學生在接觸社會、了解社會的過程中，加深對理論的理解，提高運用理論分析問題、解決問題的能力，增強歷史使命感和責任感。同時加強校外實踐基地建設，形成校內(nèi)外合力教育的良好局面。
6.精品課程建設。推動《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》校級精品課程建設，積極申報成為省級精品課程。
(三)科研工作。
創(chuàng)造條件，在教研的基礎(chǔ)上鼓勵教師積極開展科研活動，撰寫教學和科研論文，做好省部級科研課題的申報工作，把教科研工作做好。具體做到：鼓勵老師多做專題講座;鼓勵教師撰寫論文，多出成果;鼓勵、幫助教師爭取課題立項。
(四)思想政治教育工作。
1.按照教育部“關(guān)于進一步加強高等學校學生形勢與政策教育的通知”精神，充分利用課堂、講座等形式加強對學生的形勢政策及國情、省情、校情教育，幫助學生了增強社會責任意識。做好《形勢與政策》課的教學工作，提高《形勢與政策》課的實效性。
2.依托社團等組織，積極開展思想政治教育。鼓勵思政課教師結(jié)合教學，主動深入學生，協(xié)助班主任開展工作，或直接承擔班主任、輔導員工作。鼓勵思政教師擔任學生社團和學生社會實踐指導教師，組織課外理論學習活動，做到教書育人。
(五)“迎檢”工作。
以學校迎檢為契機，在思政教研活動中加大旨在提高教學質(zhì)量的力度。繼續(xù)強化教學常規(guī)，組織教師聽課、公開課教學、教學質(zhì)量檢查等常規(guī)工作，嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的教育教學各項制度和規(guī)定。組織本組教師開展思政講座，組織各任課教師參加“教學說課”活動，積極參與演練，提升教學能力;組織教師“走出去”參與教研觀摩考擦活動，擴大教學新視野，創(chuàng)新教學理念。
機電教研活動計劃篇九
一、本學期主要工作：
1、加強學習，提高業(yè)務素質(zhì)。
本學期利用教研組活動時間，積極組織全組教師學習機電專業(yè)、電子電工專業(yè)技能目標，提高了思想認識。利用學期初集中備課活動時間，積極探討教育教學有關(guān)問題，特別教材教法探討，實踐環(huán)節(jié)教學的研究，以及怎樣在課時少、任務重、難度大的情況下，如何更有效的完成教學任務。通過研討，提高了教師業(yè)務素質(zhì)，促進了我校機電專業(yè)教學質(zhì)量的提高。
2、配合教科室搞好教學常規(guī)檢查。
根據(jù)學校對教研組工作的安排和要求，加強對本組教師的教學常規(guī)檢查。本組教師教案書寫認真，能做到課前備課。通過學校集中檢查，無不合格教案，作業(yè)批改基本完成學校要求的次數(shù)，每位教師聽課均完成學校要求的'次數(shù)。
3、積極組織教研活動加強教學研究本學期開學初，根據(jù)學?？傮w工作部署和本專業(yè)特點，制定了切合本組實際的教研組工作計劃，工作計劃中突出了教育科研課題的研究。為了提高本組教師的整體教學水平，改進教學方法，積極組織組內(nèi)觀摩教學活動。課后分別進行了聽課評議，取得了良好的教研效果。
4、活動的開展。
開展了三維設計興趣小組，豐富了學生的業(yè)余時間。擔任了學校的創(chuàng)客空間創(chuàng)建工作。參加了溫州市技能節(jié)了圓滿完成了比賽。在20xx年溫州市說課大賽上，陳亮峰老師獲得了三等獎。在溫州市命題競賽中，高三教師團隊獲得了機械類命題三等獎。
二、存在的問題及今后工作打算：
1、教研工作的主動性和創(chuàng)新意識不強：
本學期教研組工作，由于學校機電教師所帶班級均較多，教學任務重，組織全組性教研組活動，在時間和地點上有一定的困難，在工作中沒有主動找時間組織校外教研組活動，只能主要以校內(nèi)教研組活動的形式進行活動，在今后的教研活動中應在學校的大力支持下落實教研活動的時間和地點，提高教研活動的實效性，在教研組活動的組織形式上應積極開拓創(chuàng)新更新觀念，以教學方法的改革創(chuàng)新，教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容組織教研組活動。
2、進一步加強教育科研力度，促進教學質(zhì)量的提高：
在本學期，本組申報的教育科研課題有了一定的進展，但與學校要求相比，還有很大差距，在今后的教研工作中，應把加強教育科研課題的研究作為一個工作重點，在積極學習專業(yè)知識的同時結(jié)合教學實踐取得教育科研的突破性進展。
機電教研活動計劃篇十
根據(jù)學院教學工作要點，結(jié)合本系實際情況，將從加強教學過程管理、進一步實施教學質(zhì)量工程以及切實落實學分制方案等方面進一步做好教學科研工作。為了更好地落實以上工作要點，本學期重點要做好以下幾方面的工作：
一、深化黨的群眾路線教育實踐活動，進一步提高全體教師的教師素質(zhì)。
根據(jù)學院工作要點，以科學發(fā)展觀為指導，深化黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、強化專業(yè)特色、加強專業(yè)內(nèi)涵建設為總體要求，堅持師德師風建設，整體提升教師素養(yǎng)，進一步規(guī)范教學運行管理，實施院、系、教研室三級教學督查制度，全面開展“重點專業(yè)建設促進年”和“課堂質(zhì)量提高”主題活動，不斷提高教育教學質(zhì)量。同時以我系17級、14級各專業(yè)試行學分制工作為突破口，搶抓機遇、與時俱進，開拓創(chuàng)新、加快發(fā)展，努力提高本系教學質(zhì)量和管理水平。大力加強教師的愛崗敬業(yè)精神和師德教育，把對教師的師德教育與建設特別是青年教師的師德建設作為一項重要工作來抓。
二、進一步實施教學質(zhì)量工程。
(一)狠抓教學常規(guī)管理與運行。
1、認真貫徹落實機電工程學教師授課質(zhì)量考評辦法，強化教師授課過程中學生評價、教研室評價、同行評價的三級評價指標體系。
2、加強教研室管理工作，切實落實每周一次的教研活動，力爭做到每次活動有主題，不走過場;加強對教研室主任的管理指導以及培訓工作。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)工作。通過“以老帶新”、“競賽”、“聽課評課”等多種形式，全力提高青年教師師德水平、教學能力、動手能力、課程建設與開發(fā)能力。進一步加強對校聘教師及系聘教師的業(yè)務管理。
4、嚴格落實課堂點名、月匯報、半學期匯總、學期匯總及處理制度。
5、加強學生學籍管理與成績管理，尤其是17級、14級三個專業(yè)學分制下學生學籍管理制度，進一步加強英語能力a/b級考試、職業(yè)資格技能鑒定、自學考試等各類考試的監(jiān)督檢查與違紀處理工作。
6、安排在第七周全系第一次教學大檢查，第十五周組織本學期第二次教學意見征求會，并力爭在本周完成整改意見和總結(jié)。
7、各教研室組織完成一次專業(yè)教學技能競賽活動。
8、組織專業(yè)教師積極參加系部、學院兩級教師教學比賽活動。
(二)加強對級各專業(yè)學生專業(yè)學習的管理力度。
1、2017級各專業(yè)學生在第二學年度第四學期，是學習專業(yè)的關(guān)鍵時期，嚴格落實2017級學分制方案。
2、充分發(fā)揮教研室核心作用，推動專業(yè)教師，激發(fā)鉆研專業(yè)技能的積極性，帶動學生學習專業(yè)的熱情。
3、充分發(fā)揮各專業(yè)社團的作用，積極營造學習鉆研專業(yè)的氛圍。
(三)關(guān)于教研室管理。
1、權(quán)力下放，突出專業(yè)教學、科研的核心地位。
2、督促每周一下午的教研活動正常開展，保證每次活動有主題。
3、以各專業(yè)教研室為主，積極組織各專業(yè)技能大賽，保證每學期各專業(yè)舉辦一次專業(yè)技能競賽。
4、積極組建并完善各專業(yè)社團建設，使專業(yè)社團成為學生學習專業(yè)和擴展專業(yè)知識的最主要的組織。
(四)積極開展特色專業(yè)、精品課程、院級重點專業(yè)建設。
1、繼續(xù)加強汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)建設，為盡快把該專業(yè)建設成為本系特色專業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
2、本學期要求各專業(yè)教研室至少開展一門精品課程建設。
3、力爭使汽車電子技術(shù)專業(yè)為院級骨干專業(yè)。
4、力爭使機電一體化技術(shù)專業(yè)為院級重點專業(yè)建設專業(yè)。
5、力爭建成一個汽車類專業(yè)院級教學團隊，繼續(xù)培養(yǎng)機電類專業(yè)教學團隊，盡快形成一個雙師型教學團隊。
(五)積極加強專業(yè)內(nèi)涵建設。
以學分制試點工作為契機，以課堂教學質(zhì)量提高年活動為抓手，以提高教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，進一步深化教學改革，加大專業(yè)內(nèi)涵建設力度，建成在專業(yè)基本素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上具有崗位針對性的人才培養(yǎng)方案。同時，以此為契機加強本系教研室主任以及青年教師的轉(zhuǎn)型，積極引進、聘用專業(yè)教師，加快本系師資隊伍的建設。
(六)繼續(xù)完善汽車技術(shù)實訓中心建設，加緊落實省級財政支持機電一體化技術(shù)專業(yè)實訓基地的招標和具體建設工作，深化校企合作力度，加強校企合作制度建設和管理力度。
(七)加快師資隊伍建設步伐。
1、加快本系青年教師的轉(zhuǎn)型，積極引進相關(guān)專業(yè)教師。
2、加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度。利用假期下企業(yè)鍛煉，“傳、幫、帶”等方式，把專業(yè)技術(shù)課教師逐步培養(yǎng)成能滿足“教、學、做”一體化教學模式的“雙師型”教師。
3、以校企合作為契機，聘用兩名企業(yè)一線技術(shù)專家為實訓教師;聘用兩名汽車修理廠一線技術(shù)專家為實訓教師。
(八)結(jié)合教學工作與本系實際，積極開展科研工作。
1、積極組織申報一項科研課題。
2、積極參與教材編寫工作。
3、針對生源情況，組織各專業(yè)教研室制定級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案以及中高職銜接一體化”2+2+1”人才培養(yǎng)方案。
4、要求專業(yè)課教師在校級及以上學術(shù)刊物上至少發(fā)表一篇論文。
(九)認真組織貫徹落實學分制試點工作。
1、組織專業(yè)教師認真學習學院關(guān)于在機電工程系各專業(yè)學生試行學分制的文件精神和學分制試點方案。
2、繼續(xù)加強2017級學生專業(yè)思想和學分制教育，使每一個學生都切實理解本專業(yè)學分制下人才培養(yǎng)方案基本精神。
3、積極和教務處聯(lián)系，組織一次學分制試行經(jīng)驗交流會。
(十)規(guī)范考試制度，補充完善本系三個專業(yè)的試題庫建設工作。
1、嚴格命題、監(jiān)考、閱卷，成績匯總等考試過程管理，嚴肅考績考分。
2、根據(jù)我系各專業(yè)課程特點，加大技能考核比例，制定技能考核標準。
機電教研活動計劃篇十一
深化普通高中課程改革的專題培訓，理解高中生物課程的理念，提高實施新課程的教學能力，把握生物學科教學指導意見的教學要求。以課堂教學為突破口，以學生的學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c—————“學為中心、以學定教”，開展“教學設計、課堂實施、教學反思、課后點評”的課例研究，重視“常態(tài)課”的教學質(zhì)量，全面提高教師的綜合素養(yǎng)和教學水平。
1、加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)。
浙科版生物教材在教學過程中不斷的完善，在教學內(nèi)容和考試大綱中有相應的調(diào)整和修改，學習《浙江省生物學科教學指導意見》，把握學科教學指導意見的教學要求。學習教育教學原理，把握教學方法，將用這些教育理念、經(jīng)驗和心得來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。鼓勵教師積極參加州溫市教研院組織的教學培訓活動和評比，促進教師的專業(yè)成長。
2、加強集體備課，發(fā)揮群體智慧。
集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于教師知識水平的提高，而且有利于教學經(jīng)驗的積累，教學方法的改良，使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。在新的高考模式的下，集體備課是提高課堂教學效率的必要措施。結(jié)合教研組成員較少，將高一、高二的`集體備課時間和地點集中在一起，根據(jù)備課內(nèi)容和需要時分時合。在集體備課的基礎(chǔ)上，提倡教師結(jié)合自己的教學特點，充分發(fā)揮老師的教學優(yōu)勢，形成“個性化”的教學。教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效，即：每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個中心，研究一個問題，不搞形式。在備課組內(nèi)不定期的進行聽課和評課活動。
3、積極參加教育教學論文、案例和優(yōu)課評比。
要求教師平時注意積累教學第一手材料，特別是利用公開課的契機，積極反思總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教學論文和案（課）例。通過案（課）例評比，以案（課）例為載體幫助教師解決實際問題。
4、教研組要在落實常規(guī)方面，做好常規(guī)的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，組織每一位教師開設一節(jié)公開課，通過研討、觀摩、評議等形式，取長補短，改進學習方法，使自己真正得到提高。
機電教研活動計劃篇十二
(1)開學初學習，熟悉新教材，制定詳細而又可行性較強的教學計劃。
(2)認真學習新教育理念，關(guān)注學生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能，倡導自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵學生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。
(3)青年教師能針對學校提出的師徒結(jié)對認真做好學習交流的工作。
(4)用心參加市、校等各類教研活動，參加各類學習，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學書籍。
計算機學科技能競賽分類較細，我們在培訓學生的同時，更要培訓好自己，具體安排如下：
(1)、網(wǎng)絡：柯丐遠
(2)、網(wǎng)頁：周顯月、金柳玲、王培知
(3)、flash：金鄧勇、潘建寧、謝露瓊
(4)、文字錄入：潘育琳、陳素躍
(5)、機器人：李鵬
要求：
(1)定時間，每學期有固定的時間與活動時間
(2)定資料，具體的資料
群眾備課延續(xù)幾學期以來的說課形式，透過這幾個學期的實踐證明，這是一種比較好的方式，對大家的提高很有幫忙。
建立群眾備課制度，每學期至少群眾備課5次以上。上課做到“五認真”。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到“備學生、備教材、備教法”;認真上好每一堂課，要求能在課堂中充分體現(xiàn)新理念，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，進行愉快、主動的探究性學習，培養(yǎng)學生藝術(shù)鑒賞的潛力;認真寫好課后記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。針對自己的教學及時改善等。
(1)教研組開展1次先進教師經(jīng)驗交流會(暫定邀請倪壽德老師)
(2)教研組每位教師在本學期上1堂公開課。講課者交上課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課資料提出交涉意見，授課教師要認真的對待他人的意見和推薦，寫好課后記。
(3)自覺完成學校的聽評課任務：每人10節(jié)以上。學習他人的先進教學經(jīng)驗，運用到自己的教學中。
(4)重視教學資料的積累，妥善保管教具。期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。
五、教研活動
根據(jù)學校工作安排，以及教師的愛好、特長，有計劃有組織的開展課外活動，使活動不留于形式，切切實實的學生透過課外活動得到發(fā)展，并為校園藝術(shù)活動能更好的發(fā)展帶給保障。認真做好校計算機培訓工作，力爭取得好成績。
用心配合學校做好各項宣傳布置任務，并做到按時保質(zhì)保量完成各項任務。
計算機教研組將盡力做好每一件工作，力爭學校的優(yōu)秀教研組。
機電教研活動計劃篇十三
加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質(zhì)量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質(zhì)健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質(zhì)量作好學校體育工作。
1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質(zhì)量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質(zhì)量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎(chǔ)。
3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動和學生《體質(zhì)健康標準》工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質(zhì)量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內(nèi)容豐富。
3、開學初,盡快組織田徑隊、武術(shù)隊、健美操隊。加強訓練,保證每天早晚兩小時的訓練時間,爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。
4、開學初,盡快組織每周四下午社團乒乓球活動。
5、5月組織校運動會和參加區(qū)運動會報名工作。
6、7月初組織部分運動員參加市運動會。
7、11月中組織校群體運動會工作。
8、12月組織參加區(qū)長跑運動會。
9、元月組織參加市元旦環(huán)城賽跑。
10、11月底,將學生《體質(zhì)健康標準》成績輸入計算機并上傳。
機電教研活動計劃篇十四
一、指導思想以學校和教科室的工作要點為指導，課堂中一學生為本，一培養(yǎng)學生的實踐潛力為重點，一提高教學質(zhì)量為目標，家強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的`調(diào)研與監(jiān)控，努力提高學生的音樂教學質(zhì)量。
二、工作重點。
1、完善各項管理制度，規(guī)范教科研活動；
2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教科研骨干；
1、擬定各項工作計劃。
2、修訂各項教育科研工作制度和管理辦法。
3、制定銅管樂排練方案。
組建合唱團，制定排練方案。
1、每人一課（公開課）。
2、高三專業(yè)觀摩活動。
3、專業(yè)技能比賽。
1、音樂組外出學習。
2、校園十大歌手比賽。
20xx年xx月份：
1、統(tǒng)計學期教科研成果，獎勵教科研先進個人。
2、總結(jié)全學期各項音樂組工作。
機電教研活動計劃篇十五
本學期，我園教研工作以縣學前教育工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教學科研管理，加強園本培訓研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，全面提高幼兒園教育質(zhì)量。
1、通過各種商務活動，開展全園培訓，提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長。
2、加強教育教學日常管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。
3、開展特色陽光體育活動。
4。堅持科研指導，加強課題研究，提高科研實效和教學科研水平。
5、充分利用自身資源，充分發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展交流、幫助、教學、討論等活動，促進幼兒園發(fā)展。
（一）加強學習，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、創(chuàng)造教師外出觀摩學習的機會，有計劃地組織教師參觀優(yōu)秀幼兒園，傳遞新信息，拓展新經(jīng)驗，提高教師對當前幼兒教育的進一步認識。
2、提供理論學習機會，定期開展園本培訓活動，通過同伴幫助、交流和協(xié)商，使教師在學習活動中共同提高和發(fā)展。
（二）加強教育教學日常管理，提高教育教學質(zhì)量。
1、抓好教育的日常管理，嚴格按照幼兒園的作息時間和各項安排開展活動，密切關(guān)注各項活動，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地開展。幼兒園應隨機監(jiān)督各班的實施情況，并做好檢查記錄。
2、幼兒園領(lǐng)導加強課堂出勤，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動給予具體、直接的指導，提高教師的教育技能。
3、每節(jié)課都要時刻注意對孩子的修養(yǎng)教育和禮儀教育，使孩子養(yǎng)成良好的生活、健康和學習習慣。同時，還要培養(yǎng)孩子樂于探索、善于合作、積極溝通、學會分享的良好品行，以及健康、活潑開朗的個性。每班根據(jù)本班兒童的特點和存在的問題，確定本學期的培訓目標，制定具體的培訓措施，并落實到一日生活教育中。
4、創(chuàng)建一個反映班級特點的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置和供給上，要本著以兒童為主體的宗旨，鼓勵兒童大膽參與環(huán)境的創(chuàng)造，注意隨著教材的變化隨時調(diào)整環(huán)境，讓環(huán)境反映孩子的學習過程，讓環(huán)境始終起到引導孩子發(fā)展的作用。
5、每節(jié)課組織豐富多彩的活動，讓孩子們有一個快樂的體驗。如主題活動展示、親子活動、設備操作大賽、六一慶典、自理能力大賽等一系列活動。
（三）以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進教師專業(yè)成長。
1、開展教師演講比賽。
為了促進青年教師的快速成長，提高青年教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，本學期我園將舉辦青年教師演講比賽。
2、進一步深化園本課程建設。
本學期我們將開展園區(qū)課程研究，認真梳理野外課程，制定合理的課程計劃，規(guī)范課程設置。各學科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程進行相應的調(diào)整和修改。教師備課時對其進行補充和完善，整理收集教具、課件、音樂等教育資源，形成完整的課程教材，不斷優(yōu)化園本課程建設。
3、加強陽光體育特色課程的研究。
提高分區(qū)活動的效率。教師應根據(jù)兒童的年齡特點和發(fā)展需要，結(jié)合教育目標，設置活動材料，每周定期放置合適的操作材料。教師應提高區(qū)域活動的指導水平，使兒童在與不同區(qū)域的材料、教師和兒童的互動中發(fā)展自己的情感、態(tài)度和技能。
5、開展園區(qū)間交流活動。
為開展陽光體育活動，加強園區(qū)間的交流，達到相互學習、促進提高的目的，本學期我園計劃組織教師在淄博市開展陽光體育教學活動進行觀察。
6、對優(yōu)秀教學計劃進行評估。為了激發(fā)教師的積極性，探索優(yōu)秀的教學案例，期末在幼兒園開展了教學活動案例評價。
（四）加強課題研究，提高科研實效和教學科研水平。
1、市政項目“提高03歲兒童的父母照料和教育能力”。
4月，開展了一項親子活動，以提高家長的照料和教育能力。
2、縣級項目“優(yōu)化幼兒園戶外體育活動研究”。
（1）水平小組開展教學研究活動，借助教學研究活動開展討論、觀察、對話等多種形式的學習，并做好詳細記錄。
（2）做好研究數(shù)據(jù)（異常為研究過程數(shù)據(jù)）的積累、整理和歸檔工作，形成系統(tǒng)的課題研究檔案。真實記錄護理教育人員的成長軌跡，真實反映幼兒園的研究過程。
1、每班制定教學計劃和教師個人計劃。
2、歡迎開盤檢查。
3、做好新生入學工作。
1、每班注重日常教學。
2、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，各班開展母親。
3、等教師活動，在幼兒園開展“光盤行動”
4、“陽光體育”特色公園籌備活動。
5、召開家長會。
6、營造春季室內(nèi)外環(huán)境。
7、教師培訓（音樂）。
1、組織教師參加全縣論文評選活動。
2、每班舉行設備操作競賽。
3、幼兒園親子活動。
4、教師培訓（藝術(shù)）。
1、參加縣組織的藝術(shù)體操比賽。
2、組織教師參加全縣幼兒教師師德演講比賽。
3、準備慶祝六月一日；
4、教師培訓（舞蹈、鍵盤）。
1、舉行6月1日的慶?；顒印?BR> 2、組織教師進行演講比賽。
3、組織教師參加全縣幼兒教師技能競賽。
4、參與全縣幼兒園活動區(qū)的選擇。
5、兒童自理能力競賽。
6、教師培訓。
7、實施陽光體育特色公園活動。
1、參與全縣幼兒教師基本教學技能培訓。
2、組織教師參加市、縣各級各類培訓活動。
3、大班畢業(yè)典禮。
機電教研活動計劃篇十六
以各學科的課程標準為宗旨，堅持扎實有效、民主高效的活動原則，圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細致而又深入的`研究，積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗并加以提煉，逐步探索符合本學科特點的課堂教學模式。全面了解學生，設計有效的教學思路，認真進行教學反思，適時調(diào)整教學思路，充分利用多媒體教學手段，創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍，調(diào)動學生的學習興趣，鼓勵學生多參與社會調(diào)查以及各種實踐活動。在教學中加強品德教育，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情，指導學生獨立思考，在教學活動中培養(yǎng)能力，鼓勵學生發(fā)表不同的見解。
圍繞著學校本學期所制定的“構(gòu)建綠色課堂”的教研主題，根據(jù)綜合組學科的特點，本學期制定“培養(yǎng)學生多途徑搜集資料的習慣，有效提高小組合作的有效性”為教研主題，開展綜合學科的教研活動。
活動要求：
1.各教研組成員根據(jù)教研內(nèi)容準備所需材料，做好發(fā)言準備。
2.按時到指定地點進行教研。
3.教研組長有效組織教研活動，并將教研活動具體內(nèi)容及時記錄在教研組博客上。
4.分管領(lǐng)導參與、指導教研活動，根據(jù)活動情況提出建議。
5.每單周開展組內(nèi)教研課活動，各成員調(diào)好課按時聽課，認真做好聽課記錄，并在教研活動中進行重點研討。
1.分管領(lǐng)導：房主任。
綜合組成員：****。
每單周周四下午2：40——4：30。
1.備課：按照“九步備課法”要求，精心備好每一節(jié)課，品生品社學科要求節(jié)節(jié)有二次備課，其余學科不少于三分之一的二次備課。
2.上課：結(jié)合學校要求，認真上好每一節(jié)課。
3.聽課：每周聽課一節(jié)，按要求參加外出聽課活動，本學期聽課不少于20節(jié)。
4.教學反思：每周不少于兩篇教學反思，要求注明日期、藍黑鋼筆手寫。內(nèi)容：關(guān)于課堂教學，品生品社學科要適當增加使用大教案的心得體會。
5.博客：在個人博客中記錄教學工作中的所思、所感，數(shù)量不限。
6.教研組博客：及時記錄校內(nèi)和外出教研的活動記錄，并搜集對本組成員教學有幫助的教育文章。
(1)梁***參加品社學科的同課異構(gòu)活動。
(2)王***加綜合實踐學科的同課異構(gòu)活動。
(3)陳***加品社學科的課件評比活動。