深入了解歷史文化是培養(yǎng)孩子綜合素質的重要途徑。在寫作時，我們要盡量避免使用過于復雜的詞匯和長句。下面是一些優(yōu)秀總結的案例，供大家參考和借鑒。
完成作業(yè)協(xié)議書篇一
敬愛的顧老師：
您在20xx年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學習，遵守校規(guī)校紀，認真完成作業(yè)是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒牵易鳛楫敶膶W生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的??因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。
經過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。
作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
學生作業(yè)沒寫的保證書怎么寫尊敬的班主任：請允許學生在這里，為本次作業(yè)做出深刻檢討。聽過去的人說過，我的成績怎么著以后的兩年就怎么著了，如果想翻身的話，會很難的。這次自己考得這么慘！每思及此，我痛感欲絕，涕泗交流。
因為我想靠自己的大學，去成就自己的夢想?？墒乾F在的我??今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起，我要好好的學習，絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人，從第一步臺階邁起。這次考試的失利，主要源于本人因為馬虎大意，于是犯下這種大的錯誤——作業(yè)失利。這次作業(yè)題目是如此簡單，我想，依照我的水平，只要稍微寫兩筆，好成績就不在話下，正是我的輕敵心理，是我敗下陣來，輸給了---馬虎。知道自己考得一敗涂地后，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了，心情一落千丈。我知道我錯了。
經過我的努力下，我一定立志學習，脫離出來！我想今日經自己觸及靈魂深處的檢討之后，會從新開始自己的學習。一次的失利，不會代表永久的失利。尚且不管這次自己的考試因何而下滑，為何而退步，我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當年不還是“三起三落”了嗎？也許這樣多經歷點，對于成長會有好處的。對于這次，我想再說了。因為過去了。請您相信我，我會在下次期中考試的時候，一定會出色表現的。從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想??永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一。請老師放心，我會給你們一次滿意的答復的。光說不做，只是紙上談兵，我愿意履行我所作出的如下計劃：每次考試即使題目再簡單，也要細心檢查。做到會的題不錯，不會的題努力做。絕不會出現這次成績的大起大落，學習成績保持穩(wěn)定。
請允許我在這里承諾：如果到高二的下學期期末考試，我的成績沒有起色的話，可以找我家長給予監(jiān)督。（不放狠話老師就無法相信你的誠心）沒完成作業(yè)保證書尊敬的*老師:由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內容,導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程,在此過程中，您及時發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。我沒有認真記錄下作業(yè)內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象.究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
完成作業(yè)協(xié)議書篇二
尊敬的xx老師：
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內容，導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業(yè)內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的'要求不嚴，約束不夠。
借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
完成作業(yè)協(xié)議書篇三
敬愛的數學老師：
您好，
這次數學作業(yè)沒寫完是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業(yè)我沒寫完，我后來想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心。
在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省在以后的考試中。
此致
敬禮！
保證人：xxx。
20xx年x月xx日。
完成作業(yè)協(xié)議書篇四
尊敬的*老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內容,導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程,在此過程中，您及時發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業(yè)內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象.
究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
敬愛的顧老師：
您在2012年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!
您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我應該在此向老師道歉，忠心的`說一聲“我錯了，我不應該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經說過；“浪費別人的時間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。
雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！比绻闳プ隽?，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
所以我應該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了?，F在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。
尊敬的老師：
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發(fā)現，此刻，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。
尊敬的老師：
我知道錯了，我作業(yè)不完成是不對的。身為一名學生，作業(yè)就是我的本分任務。我不完成作業(yè)就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習。
眾所周知，作業(yè)是最好的“第二堂課”，老師通過課堂上傳授我們知識以后，我們就需要通過作業(yè)練習來鞏固知識，因此作業(yè)對我們來說是很重要的。而我這次犯錯，恰恰是說明了我沒有引起對于作業(yè)重要性的認識，忽略了作業(yè)的意義。
其次，我沒有及時完成作業(yè)也充分說明了我不好好安排課余時間，總是將作業(yè)托到最后完成，結果一旦遇到什么意外狀況，就完不成作業(yè)，導致了這樣錯誤的發(fā)生。
總結過去，開創(chuàng)未來。我知道，這次錯誤已經給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓。從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業(yè)與復習上。
總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。
昨天下午放學后，我因為背英語單詞終于背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學校才知道自己沒做科學作業(yè)。只好補作業(yè)了，當下午我把作業(yè)補交給科學老師的時候，我還把責任推卸到課代表身上，為自己的過錯找理由。結果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經不止一次的不完成科學作業(yè)。事實上我也已經有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。 當我把罰抄的交給科學老師的時候，老師對我說：“以后不能再這樣了哦”。事實上我也知道我不能再這樣了。
所以，我決定以后要改掉沖動和馬虎的老-毛病。
希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個壞毛病。
華xx
2011年10月30日
完成作業(yè)協(xié)議書篇五
尊敬的老師：
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內容，導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業(yè)內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象。
究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
保證人：
年月日
完成作業(yè)協(xié)議書篇六
敬愛的數學老師：
您好，
這次數學作業(yè)沒寫完是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業(yè)我沒寫完，我后來想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心。
在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省在以后的考試中。
此致
敬禮！
保證人：xxx。
20xx年x月xx日。
完成作業(yè)協(xié)議書篇七
尊敬的語文老師：
古人云“保劍鋒兒自磨礪出，千里江陵我一日還”，又云“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等等等”。此番我遭受這樣的打擊，想必也是天要降下大任于我啊。
回顧下我的錯誤，我痛心疾首，每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛，額頭上的神經線緊繃，心里有說不出的苦痛。歸咎我的錯誤，我可以用簡單的幾個來概括，那就是“公交車上跳舞”，雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數學作業(yè)比作跳舞，顯得不太恰當，估計您的.思維想象力也不到那塊?？梢簿褪沁@個理啊，就是我在正確的時間做了不正確的事情。比如睡覺吃東西、吃飯時候睡覺、廁所時候看書、跑步時候學習等。
至于改正錯誤嘛，經過此次深刻的教訓，我估計也沒有什么必要寫改正措施了，我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當您孫子得了。
最后，我懇請您能夠原諒我，我一定痛改前非，好好做您學生，上課也就不再“公交車上跳舞”，努力認真學好語文，將來也來這所學校當語文老師，跟您搶飯碗。
非常抱歉！
xxx。
日期
完成作業(yè)協(xié)議書篇八
數學老師：
您好，這次數學作業(yè)沒寫完是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業(yè)我沒寫完，我后來想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心。
在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省在以后的考試中。
此致。
完成作業(yè)協(xié)議書篇九
尊敬的xxxx老師：
您在xx年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
試想，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)。
1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)。
3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。
請老師看我今后的表現，保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮！
保證人：
xx年xx月xx日。
完成作業(yè)協(xié)議書篇十
不知不覺時間過的真快啊，轉眼這上高中的第一學期就要過去了。初次體驗高中的生活是快樂的，因為有可愛的同學，和慈禧友善的老師。高中是市里的重點高中，因此課業(yè)負擔很重，像我主要從沒有吃過苦的人來說，是一個不小的挑戰(zhàn)。
最近發(fā)生很多事情，我由于作業(yè)沒有按時完成，被老師再課堂上點名批評了，我心里很難受。于是每天晚上都會寢室里開夜車，趕作業(yè)。
敬愛的顧老師：
您在xx年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
完成作業(yè)協(xié)議書篇十一
敬愛的顧老師：
您在20xx年5月21日給我們布置了一份"寫一篇500字左右的小作文"的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學習，遵守校規(guī)校紀，認真完成作業(yè)是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒?，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的......
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
保證人：
完成作業(yè)協(xié)議書篇十二
尊敬的語文老師：
古人云“保劍鋒兒自磨礪出，千里江陵我一日還”，又云“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等等等”。此番我遭受這樣的打擊，想必也是天要降下大任于我啊。
回顧下我的錯誤，我痛心疾首，每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛，額頭上的神經線緊繃，心里有說不出的苦痛。歸咎我的錯誤，我可以用簡單的幾個來概括，那就是“公交車上跳舞”，雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數學作業(yè)比作跳舞，顯得不太恰當，估計您的思維想象力也不到那塊。可也就是這個理啊，就是我在正確的時間做了不正確的事情。比如睡覺吃東西、吃飯時候睡覺、廁所時候看書、跑步時候學習等。
至于改正錯誤嘛，經過此次深刻的教訓，我估計也沒有什么必要寫改正措施了，我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當您孫子得了。
最后，我懇請您能夠原諒我，我一定痛改前非，好好做您學生，上課也就不再“公交車上跳舞”，努力認真學好語文，將來也來這所學校當語文老師，跟您搶飯碗。
非常抱歉!
___。
日期：_______
完成作業(yè)協(xié)議書篇十三
施工單位：（以下稱甲方）。
出租單位：（以下稱乙方）。
為了切實落實安全生產的責任，確保施工人員在生產過程中的安全健康。保證施工的順利進行，依據《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》及有關法律、法規(guī)，遵循平等、公平和誠實守信的原則，甲、乙雙方就吊籃腳手架安裝、使用、維修、安全生產管理事宜達成以下協(xié)議：
一、甲方責任：
1、負責對乙方的電動吊籃生產廠家的資質、產品的合格證、施工方案、設計計算書的審批，吊籃腳手架安裝單位資質及施工使用登記、安裝拆除作業(yè)人員上崗證等資料的審核，不符合要求的立即補辦齊全。
2、負責對乙方吊籃腳手架安裝、拆除的監(jiān)督、檢查、驗收。并按照吊籃操作規(guī)程及規(guī)范要求所檢查出的安全問題，要求乙方立即整改。
3、負責對操作的施工人員進行安全交底，確保吊籃不與其它機械及設施交叉施工，不得超載運行，不得載非操作人員上下，嚴格遵守安全制度，愛護吊籃設施。
4、吊籃在運行過程中發(fā)生故障，甲方應馬上停止使用并及時通知乙方的人員維修。
5、甲方提供吊籃配電箱，并由甲方電工負責接好各路電源。
二、乙方責任：
1、按甲方的租用數量及時派持有特種作業(yè)操作證的人員到甲方工地指導安裝，并嚴格檢查各安裝部位是否達到安全規(guī)范要求，調試運行正常后，組織四方單位（安裝單位、施工單位、監(jiān)理單位、建設單位）共同驗收，驗收合格后方可交付甲方使用。
2、協(xié)同甲方對施工人員進行崗前技術培訓、技術交底，使其熟悉并能掌握吊籃各部位性能，以達到安全運行。
3、甲方對乙方所提出的安全隱患問題，乙方如未在限期內整改完畢，因此所出現被罰或安全事故由乙方承擔。
4、乙方應按照“吊籃安全操作規(guī)程”監(jiān)督甲方人員安全操作，如發(fā)現甲方有違規(guī)操作行為，有權停止作業(yè)。
5、乙方應對“非人為損壞”如安全鎖失靈，提升機因產品不合格出現的故障，電磁制動三相異步電動機，因產品不合格出現的故障，電纜線、鋼絲繩、保險繩因不符合規(guī)定出現的斷裂，不加墊子造成磨損或綁扎不牢固，法蘭螺栓不合格，鋼絲繩卡環(huán)螺絲未按規(guī)定擰緊，各部件螺絲松動，配重未按規(guī)定設壓或配重脫掉造成傷亡安全事故，后果由乙方承擔。
6、電器修理工必須持有特種作業(yè)操作證，且負責配電箱及吊籃配電箱的接電維修工作。
7、乙方維修人員遵守甲方制定的各種規(guī)章制度，聽從管理人員的工作安排，應正確佩戴安全帽，高空吊籃內維修系好安全帶。不戴安全帽罰款50元/次，不系安全帶罰款元/次。
三、雙方義務：
1、認真貫徹國家、地方及上級有關安全生產的方針、政策，嚴格執(zhí)行安全生產的法律、法規(guī)標準，各自明確安全責任，保證安全生產的落實。
2、對違章指揮，違章作業(yè)和違反勞動紀律的行為要及時制止。
3、發(fā)生事故應當迅速采取有效措施，組織搶救傷者，保護好現場，并向上級有關部門報告。
四、協(xié)議書的生效與終止：
本協(xié)議書作為明確安全責任，自簽定之日起生效，拆除完工后協(xié)議終止。
本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份。
甲方（公章）乙方（公章）。
甲方代表人：乙方代表人：
簽訂時間：年月日。
完成作業(yè)協(xié)議書篇十四
甲方：
乙方：
為了搞好酒股份有限公司60米煙囪維修美化的安全管理工作，防止安全事故的發(fā)生，確保人身安全，經甲乙雙方充分協(xié)商，在依據國家相關法律法規(guī)和公司相關規(guī)定的基礎上，本著自愿平等的原則簽訂此協(xié)議。
一、甲方的責任：
1、甲方在乙方進入作業(yè)現場前，對乙方人員進行安全告知，對乙方人員進行安全培訓，告知乙方人員安全方面的獎懲制度。
2、甲方在乙方進行施工時，有權對乙方進行監(jiān)督、檢查、指導，對于檢查當中發(fā)現的問題，甲方將依據公司相關的獎懲制度進行處罰、情況嚴重，責令停工整頓。
3、作業(yè)過程中出現人員傷害情況，甲方有義務協(xié)助乙方做好事故的處理工作，防止事故的擴大化，協(xié)助相關部門做好事故的取證工作，但事故發(fā)生所產生的一切費用由乙方承擔，甲方不承擔任何責任。
二、乙方的職責。
1、乙方負責人是本次工程安全的第一責任人，并應制定該項目工程施工安全方案（操作程序），乙方必須設立專職安全員，負責作業(yè)人員的安全防護告知，安全操作規(guī)程培訓。
2、乙方在作業(yè)過程中，應遵守公司的各項規(guī)章制度，對于作業(yè)時發(fā)現的安全隱患，及時采取措施，予以消除。
3、乙方在作業(yè)過程中，出現的安全事故，將由乙方承擔全部責任，若對公司造成損失，乙方賠償損失。
4、乙方在作業(yè)過程中，禁止酗酒，疲勞作業(yè)，違規(guī)作業(yè)，甲方將不定時進行抽查，在抽查過程中若發(fā)現違規(guī)行為，甲方將依據公司相關規(guī)定對乙方進行處罰。
5、根據“一崗雙責”的規(guī)定：乙方的項目負責人，也是安全負責人，負責施工人員的日常安全管理工作，并對乙方作業(yè)人員的安全負責。
6、在作業(yè)開始前，乙方項目負責人應對作業(yè)人員進行安全防護措施教育，并有文字存根以備檢查，不得安排未經教育的員工進入現場。
7、不得隨意進入非該施工作業(yè)項目區(qū)域外的場所及觸摸、啟動機械、電器、控制閥等設備，否則因由此而引起的事故，乙方負全部責任。
8、乙方所使用的工具應對其安全防護措施負責并承擔安全責任。不得隨意進入非該施工作業(yè)項目區(qū)域外的場所及觸摸、啟動機械、電器、控制閥等設備，否則因由此而引起的事故，乙方負全部責任。
三、甲乙雙方應嚴格遵守本協(xié)議條款，履行各自職責，搞好文明作業(yè)。
四、本協(xié)議自簽訂之日起生效至項目結束，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
五、未盡事宜，甲乙雙方本著友好協(xié)商的原則解決。
甲方：乙方：
責任人：責任人：
電話：電話：
完成作業(yè)協(xié)議書篇十五
為了順利完成烘干塔作業(yè)工作，經雙方協(xié)商后制定此協(xié)議。在作業(yè)期間**糧庫（甲方）對烘干塔上潮玉米工人隊承包人（乙方）的要求如下：
一、甲方只對乙方（即承包人）安排具體工作，乙方即代表上烘干塔潮玉米工人隊全體。
二、乙方需認真遵守糧庫的各項規(guī)章制度，遵守糧庫作息時間，按要求做好各項工作。
三、生產過程中乙方應嚴格執(zhí)行各項安全生產操作規(guī)程，作業(yè)要規(guī)范、整齊、不要野蠻作業(yè)，如違反操作規(guī)程，一切后果由乙方承擔。
四、乙方要按甲方的要求作業(yè)，不準偷盜庫內物品，不準頂撞打罵烘干塔管理人員，如果發(fā)生上述情況，追究當事人責任，情節(jié)嚴重者追究刑事責任。
五、乙方每天上潮糧塔里的糧食數量必須在10格以上以保證塔內糧食的正常運轉。每班必須保證6人以上，必須聽從烘干塔管理人員指揮。
六、現場作業(yè)期間不準吸煙、喝酒、睡覺，如發(fā)現有上述行為的需令其立即停止作業(yè)或開除不用，如出現事故后果自負，與甲方無關。
七、作業(yè)需用電時，要有專人負責停、送電，如有故障時要找電工解決；挪動輸糧機時不準用人配重，輸糧機要降到安全部位，并必須有烘干塔管理人員在場，方可挪動。輸糧機出現故障時，要由機修人員修理。如果不按上述要求執(zhí)行，出現事故由乙方承擔責任。
八、乙方應規(guī)范作業(yè)，當天作業(yè)完成后，現場作業(yè)工具要帶走，資材要送到指定位置，擺放整齊。
九、乙方要保證所上潮糧活完底凈，土地面的糧底必須全部清掃、過篩，要保證土地面干干凈凈。
十、乙方不得以任何理由或借口中途停工，發(fā)生停工給甲方造成損失的，由乙方賠償。甲方保證在烘干作業(yè)完成后及時發(fā)放乙方的作業(yè)工資。
十一、如果乙方不遵守正常的作業(yè)規(guī)范，由此造成人身傷害的，由乙方負責，乙方由此造成的一切后果與甲方無關。
此協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，從簽字之日起生效。
甲方：**糧庫。
乙方：
完成作業(yè)協(xié)議書篇十六
甲方：乙方：
住所地：住所地:。
聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：
簽訂時間：_____年____月____日簽訂地點：
為確保甲方廠區(qū)內治安、消防、交通、安全生產、環(huán)境責任等各項工作的有序進行，根據相關法律法規(guī)之規(guī)定，為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，按照“誰主管，誰負責”的原則，甲方與在甲方廠區(qū)作業(yè)的人員或其所屬單位簽訂本協(xié)議，內容如下：
1、本協(xié)議所指乙方包括但不限于乙方員工、乙方指派人員、乙方的分包方等，乙方可以是自然人。甲方包括在同一廠區(qū)的甲方關聯(lián)公司：_____，甲方的廠區(qū)是指：_____。
2、甲方有監(jiān)督、管理乙方在甲方廠區(qū)內現場安全及人員行為的權利，甲方有將違章操作且不服從勸阻繼續(xù)作業(yè)的人員及單位清理出廠區(qū)的權利。
3、乙方簽署本協(xié)議，表示乙方清楚并理解本文件所包含的所有關于治安、消防、交通、安全生產、環(huán)境責任的要求，并同意在作業(yè)過程中嚴格依照本協(xié)議的約定履行。
d、乙方必須對進入甲方作業(yè)現場的人員進行三級安全育和經常性的遵章守法、安全生產、文明施工等方面的教育并報甲方備案。
4、乙方是自然人的，由甲方組織乙方學習安全條例和制度，并根據乙方作業(yè)需求，要求乙方采取相對應安全措施。
1、乙方人員進入甲方廠區(qū)作業(yè)現場前，需按照甲方規(guī)定辦理登記手續(xù)后領取出入證佩戴于胸前，并在規(guī)定之活動區(qū)域從事作業(yè)。
2、乙方人員應服從甲方人員的檢查，甲方保安員或其他授權人員有權對乙方作業(yè)人員提出批評教育及收回“出入證”。
3、在甲方廠區(qū)內作業(yè)期間，乙方必須做好自身治安保衛(wèi)工作，保證乙方人員無實施違法行為。乙方的公私財物自行負責保管。
4、未經甲方批準，乙方人員不得在甲方廠區(qū)內住宿、做飯、搭建臨時建筑或存放物料。
1、乙方須對派出人員進行消防安全教育，并自行配置足夠的消防器材。不得擅自使用甲方的消防器材（含消防用水），發(fā)生火險、火災情況除外。
2、乙方在甲方廠區(qū)如需搭建易燃設施或存放危險物品，須經甲方特別批準后方可實施。
3、乙方在施工作業(yè)過程中發(fā)生火災（火警）事故，應及時采取應急措施，并立即報告甲方人員。
1、乙方在甲方廠區(qū)范圍內的車輛行駛，必須嚴格遵守甲方廠內交通規(guī)則，按指定路線行駛，在指定地點停車。嚴禁酒后駕駛，超速行駛（廠區(qū)內限速15公里），亂停亂放。
2、乙方必須在甲方指定的地點進行貨物裝卸，服從甲方現場監(jiān)管人員的監(jiān)管。
3、乙方裝卸貨物時需要使用叉車的，必須向甲方倉庫班提出申請，獲得同意后方可借出叉車裝卸作業(yè)。乙方應指派具備叉車作業(yè)資質人員使用叉車，乙方在操作叉車裝缷時出現的一切安全事故、人身財產損失與甲方無關，所有責任由乙方獨自承擔。
4、乙方人員進入甲方廠區(qū)，未經甲方許可，不得隨便進入與業(yè)務無關其他區(qū)域，必須遵守甲方的.各項規(guī)章制度，不得影響甲方的正常生產經營。
1、乙方必須具備相關部門頒發(fā)的安全和作業(yè)資質，必須針對作業(yè)項目的特點制定安全生產的有關規(guī)章制度及安全操作規(guī)程，并嚴格按照規(guī)章制度進行生產安全管理。
2、涉及用電、用氣、動火、高空等高風險作業(yè)時（還包括如開挖作業(yè)、受限空間、吊裝等作業(yè)），乙方應向甲方提出書面申請，并辦理相關許可審批手續(xù)。
3、當作業(yè)內容可能危及到現場人員安全時，乙方應采用防護設施圍閉作業(yè)現場，并張掛醒目的警示標志牌。
4、乙方的特種作業(yè)人員或特種設備操作人員（從事電工、電氣焊、易燃易爆、防水、清掏、司機、叉車工等），必須持證上崗；乙方應于作業(yè)前將特種（設備）作業(yè)人員資質證復印件交甲方備案。
5、乙方應按照國家法規(guī)要求為其作業(yè)人員提供合格的勞動防護用品。主要包括：帶公司名稱/logo工裝、反光背心、防護手套、防砸鞋，其他防護用品如防護眼鏡、安全帽、全身式安全帶等，乙方應根據具體作業(yè)內容進行配置。
6、乙方在甲方廠區(qū)內作業(yè)期間如發(fā)生工傷事故，乙方應立即報告甲方，并按照國家有關規(guī)定進行處理，不得瞞報。
7、乙方應督促派出人員遵守甲方廠區(qū)管理制度，人不得在甲方工作場所內打架爭吵，賭博，嬉戲玩笑，也不得在工作場所范圍內餐廳以外的工作環(huán)境進餐。
8、乙方在新更換作業(yè)人員進場前需對作業(yè)人員進行安全培訓。并提交備案申請給到甲方。
1、乙方在作業(yè)過程中，降低環(huán)境的影響，減少資源能源的浪費。
2、乙方使用設備、物料及成分必須符合國家法律法規(guī)的要求。
3、乙方產生噪聲、粉塵的作業(yè)，必須采取有效的降噪、防止塵土飛揚、防止車輛粘帶泥土行駛的措施。
4、乙方作業(yè)產生的廢水、廢液、廢氣，應合規(guī)排放，危險廢物應選擇有資質的第三方處理。
5、乙方作業(yè)完畢退場前，必須做好現場的清理、整頓，經甲方檢查確認后方可退場。
1、乙方在施工期間所使用的各種設備以及工具等均應由乙方自備。如乙方需借用或租賃，應有雙方有關人員辦理借用或租賃手續(xù)，制定有關安全使用和管理制度。乙方必須對借入品進行檢驗，乙方一經接收，設備和工具的保管、工具因素或使用操作或使用操作不當造成傷亡事故，由借入使用方負責。
2、乙方指派人員必須符合國家勞動法規(guī)要求，有合法的用工手續(xù)并簽訂用工合同，并按《工傷保險條例》為其作業(yè)人員辦理工傷保險。乙方未為其作業(yè)人員辦理工傷保險或商業(yè)保險的，如乙方人員因事故受傷時，乙方承擔無條件承擔所有損失及賠償責任。乙方對其員工、指派人員、分包方及分包方人員的行為承擔連帶責任。
3、甲方發(fā)現乙方指派人員不遵守甲規(guī)定或管理要求的，或認為不適合在甲方廠區(qū)作業(yè)的，乙方應當及時更換作業(yè)人員，否則，因此所發(fā)生的一切事故和責任均由乙方負責，造成甲方經濟損失的，乙方應當全額賠償。
4、根據誰施工誰負責安全的原則。乙方在施工期間造成傷亡（火警）火災，機械等重大事故（包括責任方造成對方人員、他方人員、行人傷亡等），乙方應緊急搶救傷員和保護現場，及時通知甲方，并按規(guī)定上報行政機關，乙方還應先行墊付全部搶救和處理費用。
乙方在作業(yè)過程中違反本協(xié)議約定，或甲方、甲方客戶或政府法規(guī)文件相關規(guī)定的，除承擔全部損失賠償外，還應按以下方式承擔違約金：
2、相同作業(yè)第二次違規(guī)或高風險作業(yè)違規(guī)的，或未及時糾正的，違約金5000元；
4、發(fā)生嚴重事故或涉及刑事責任的，違約金50000元，并直接移交當地司法機關處理。
本協(xié)議經甲、乙雙方簽字或蓋章后生效，亦可作為甲乙雙方商務合同之附件。若因本協(xié)議履行爭議，由甲方廠區(qū)所在地法院管轄。本協(xié)議一式三份，甲方執(zhí)兩份，乙方執(zhí)一份。
甲方。
單位名稱（章）。
單位地址：
委托代理人：
郵箱：
電話：
乙方。
單位名稱（章）/姓名：
單位地址：
郵箱：
電話：
完成作業(yè)協(xié)議書篇十七
尊敬的老師：
事情經過：語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的作業(yè)，我忘記寫了，到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時候，我沒有交上去。因此，受到語文老師批評，特此檢討。
語文作業(yè)沒交的檢討書，內容如下：
天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
2、制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。
3、加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。
最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。
保證人：___。
____年__月__日。
完成作業(yè)協(xié)議書篇十八
隨著生產的發(fā)展，進入港區(qū)進行施工、作業(yè)的外來施工、作業(yè)單位也越來越多，為了明確雙方的安全責任，東莞市海昌實業(yè)有限公司（下稱甲方）與進港作業(yè)單位（下稱乙方）簽訂如下協(xié)議，以便雙方共同遵守。
碼頭區(qū)內、堆場、停車場、機修作業(yè)區(qū)、公司辦公樓等東莞市海昌實業(yè)有限公司管轄的范圍。
凡乙方在甲方上述第一點明確的作業(yè)場地進行轉堆、裝卡（船、車）、水電安裝、基建、機械設備安裝、改造和油漆、船舶航修、護舷維修等雙方簽訂合同或協(xié)議的工程（作業(yè)）項目均在此范圍之列。
三、乙方應對本施工、作業(yè)人員進行安全教育，作業(yè)人員的施工、作業(yè)安全由乙方負責監(jiān)督。當乙方施工、作業(yè)影響到甲方生產時，要絕對服從甲方人員指揮。
四、乙方保證派出作業(yè)的人員和設備應持有效證件上崗。作業(yè)人員健康狀況良好，作業(yè)設備性能符合安全要求。
五、乙方在每次作業(yè)前，必須將派作業(yè)的'車輛號牌和機械司機的駕駛證號碼或特殊工種作業(yè)人員操作證號以書面形式報備甲方，甲方以此為憑進行抽查，如發(fā)現乙方有違反安全規(guī)制的行為，甲方有權予以處理。
六、乙方在作業(yè)過程中，要嚴格執(zhí)行甲方的安全生產有關規(guī)定，執(zhí)行港口生產安全規(guī)章制度，遵守操作規(guī)程，按甲方提出的要求保質保量進行作業(yè)。乙方違反“港口安全規(guī)定”作業(yè)，被甲方檢查發(fā)現，甲方有權按甲方的有關規(guī)定進行處理。由此而引發(fā)的一切事故責任由乙方負全責，并統(tǒng)計上報。
七、甲、乙方雙方聯(lián)合作業(yè)、交叉作業(yè)時，要明確專人負責統(tǒng)一指揮。發(fā)生事故由負事故主要責任的一方負責統(tǒng)計上報。
八、乙方在碼頭區(qū)內施工、作業(yè)，凡使用風電焊或其他產生明火的工具，須按港口有關動火管理規(guī)定，向主管部門申請，辦理動火手續(xù)。經審批同意后方可施工、作業(yè)。作業(yè)前要認真檢查作業(yè)環(huán)境，作業(yè)過程中要認真落實防火措施，完工后清理作業(yè)現場，確認無留下火險隱患，方可撤離作業(yè)現場。航修船舶按港監(jiān)部門的有關規(guī)定執(zhí)行。
九、乙方作業(yè)人員的勞保用品，乙方須按有關規(guī)定給予配足。
十、乙方作業(yè)人員在現場作業(yè)或往返作業(yè)現場途中發(fā)生的一切事故均由乙方負責。
十一、乙方對甲方安全要求有不清楚的地方，應先咨詢甲方，經同意后方可作業(yè)。
十二、乙方進行的護舷工程的物資工具等請規(guī)范存放好，并須派人值守確保安全與防盜，如發(fā)生因乙方（含相關人員）失責而引起的所有事故與事件均由乙方承擔！
本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方：
乙方：
日期：
完成作業(yè)協(xié)議書篇十九
工程項目：
甲方：
乙方：
1、乙方方應認真貫徹執(zhí)行國家和省、市有關高空作業(yè)安全法規(guī)、標準和規(guī)范；
2、乙方認真組織實施安全技術措施，確保高空作業(yè)安全經費的合理投入；
3、乙方組織定期安全檢查，消除事故隱患制止違章作業(yè)和違章作為；
4、乙方負責員工的入場高空作業(yè)安全教育和安全技術培訓工作；
7、乙方不使用偽劣防護設施和用品；
8、乙方發(fā)生高空作業(yè)安全事故要立即上報，保護好現場，參加事故的調查；擬訂高空作業(yè)安全預防措施，并組織實施。
1、高空作業(yè)中所用的物料應堆放平穩(wěn)，傳遞物件時不能拋擲。
2、對作業(yè)中的走道、登高用具等，都應隨時加以清掃干凈。
3、拆卸下來的物體、剩余材料和廢料等都要及時清理和及時運走，不得任意亂置或向下丟棄。
4、各施工作業(yè)場所內，凡有墜落可能的任何物料，都要一律先行撤除，以防墜落傷人。
2、攀登的用具，結構構造上必須牢固可靠。供人上下的踏板其使用荷載不應大于1100n。有特殊作業(yè)，重量超過上述荷載時，應按實際情況加以驗算。
1、凡在高地面2米及以上的地點進行的工作，都應視作高處作業(yè)。凡能在地面上預先作好的工作，都必須在地面上作，盡量減少高處作業(yè)。
2、乙方擔任高處作業(yè)人員必須身體健康，患有精神病、癲癇病及經醫(yī)師鑒定患有高血壓，心臟病等不宜從事高處作業(yè)病的人員，不準參加高處作業(yè)。凡發(fā)現工作人員有飲酒、精神不振時，禁止登高作業(yè)。
3、乙方在高處工作應一律使用工具袋。較大的工具應用繩拴在牢固的構件上，不準隨便亂放，以防止從高空墜落發(fā)生事故。
4、乙方在進行高處工作時，除有關施工人員處，不準他人在工作地點的下面行或逗留，工作地點下面應圍欄或裝設其他保護裝置，防止落物傷人。如在格柵式的平臺上工作，為了防止工具和器材掉落，應鋪設木板。
5、乙方施工人員不準將工具及材料上下投擲，要用繩系牢后往下或往上吊送，以免打傷下方工作人員或擊毀腳手架。
6、乙方在上下層同時進行工作時，中間必須搭設嚴密牢固的防護隔板，罩棚或其他隔離設施，工作人員必須戴安全帽。
7、乙方在6級及以上的大風以及暴雨、打雷、大霧等惡劣天氣，應停止露天高處作業(yè)。
1、靠近電源線路作業(yè)前，聯(lián)系相關單位拉閘停電。確認停電后方可進行工作，并應在工作區(qū)域設置絕緣擋壁，嚴禁在高壓線下作業(yè)。
2、所接觸到的一切電氣、機械設備的金屬外殼必須有可靠的接地或重復接地安全措施。
3、對于非電氣人員不準其裝修電氣設備和線路。如果使用手持電動工具，必須保證其絕緣可靠，有良好的接地或接零措施，操作時應戴好絕緣手套。
1、乙方負責吊籃操作人員的操作培訓，安全教育和技術交底。負責吊籃施工方案的編制，并確保施工方案的可行性和安全性。
2、乙方負責進場設備的安全性和完好性，若因乙方設備質量問題造成安全事故由乙方負責。
3、乙方人員不得自行隨意拆除改換吊籃部件。不得限制安全鎖擺臂行程或改裝安全裝置。吊籃在使用過程中，提升機出現異常現象，電器元件燒壞等情況時，乙方施工人員必須停止使用。
4、乙方施工人員在使用吊籃人員必須持相關部門頒發(fā)的操作上崗證；乙方施工人員必須身體健康、無高血壓、心臟病、恐高癥等有礙高空作業(yè)的病癥，乙方使用吊籃的施工人員不得飲酒、必須戴安全帽，穿防滑鞋，佩戴安全帶，并將安全帶與獨立的吊籃安全繩上的安全扣連接牢固。5、在吊籃上裝有易燃品時，乙方施工使用吊籃人員不得吸煙，并遠離電焊等火源。
6、乙方施工人員在每次使用前，使用人員應對吊籃配種、懸掛機構進行全面檢查，并在距地面1米左右將吊籃上下升降數次，確認無誤后方可使用。嚴格按使用說明書要求執(zhí)行。
7、嚴禁超載運行，吊籃限乘2人，嚴禁超員，嚴禁垂直運輸使用。
8、收工時蓋好提升機與電控箱，開工前要嚴格檢查，防止異物卷進電機，吊籃10米范圍內不得有高壓電線設施。嚴禁大風、大雨、大霧天氣操作使用吊籃，嚴禁夜間操作使用吊籃。
9、如涉及電焊作業(yè)不得使用吊籃接零，禁止將電焊機放在吊籃上，電焊手把及夾持的電焊條不得觸及吊籃的任何部位，如使用電焊時，提升機上下兩段2米鋼絲繩應用防火材料遮蓋。
1、施工過程中若發(fā)現高空作業(yè)的安全設施有缺陷或隱患，務必立即處理解決。
2、對危及人身安全的隱患，應立即停止作業(yè)，進行整改。所有安全防護設施和安全標志等，任何人都不得擅自移動和拆除。
以上協(xié)議自簽字當日生效至本工程完工。若因乙方施工單位違反本協(xié)議中任何一項所造成的安全事故及人身傷害均與甲方無關。如果乙方施工單位在施工過程中因操作不當給甲方造成財產損失的，應當無條件賠償。本協(xié)議一式貳份，甲方、乙方各留一份。
甲方：
代表人：
乙方：
代表人：
x年xx月xx日。
完成作業(yè)協(xié)議書篇二十
老師，我沒有寫作業(yè)，讓您失望了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。下面是____為大家整理的“”。本內容為大家提供參考。希望對您有所幫助。請關注__!!!
這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責?，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!
檢討人：___。
時間：
完成作業(yè)協(xié)議書篇二十一
甲方：
乙方：
為了搞差工程項綱施工作業(yè)的危齊治理工作，經單方充足協(xié)商簽署標協(xié)定。
標協(xié)定替農程名目分異的附件。
甲方安全責任退場施工息業(yè)前錯乙方背責己入言隱場心尾的保險事項闡明，其內容非：項目標平安規(guī)章造度及對當工程名目無關聯(lián)的危齊留神事項。
乙圓保險義務
（一）乙方背責己替危齊師產義務己，煙囪內壁防腐，勝責當工程項目標夜常安全治理工息，嚴厲遵照平安熟產規(guī)章造度，并指定博我勝責監(jiān)管安全施工作業(yè)。
（二）動工前必需錯所屬職員退言安全留神事項、辦法接頂的安全教導，不部署已經安全學育我員入進作業(yè)場合。
（三）需應用業(yè)賓的.機械、電器等裝備、設施，必需經失業(yè)次或甲方批準，并錯其平安防護辦法背責跟承當保險義務。
（四）教導跟監(jiān)管所屬職員不失隨便入進是當施工作業(yè)名目區(qū)域里的場合及觸摸、承靜機械、電器、把持閥等裝備，可則來由此而引伏的事變，乙方勝全體責免。
（五）對該工程項目標安全施工作業(yè)以及對參加該工程作業(yè)的所應用的全體我員的安全負責。
（六）乙圓的免何職員均不失在施農區(qū)、生涯區(qū)挨架斗毆、酗酒賭專。嚴禁酒前下班。
（七）乙方負責此項綱死產的全體安全責任，假如在師產外產生熟產安全事變，由乙方承當全部的事變責任跟經濟責任。
甲、乙單方嚴厲遵照標分共條款，實行各從的職責，搞差文化施農息業(yè)。
利協(xié)議單方簽字前失效，一式二份，甲、乙方各執(zhí)一份。
甲方：
乙方：
完成作業(yè)協(xié)議書篇一
敬愛的顧老師：
您在20xx年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學習，遵守校規(guī)校紀，認真完成作業(yè)是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒牵易鳛楫敶膶W生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的??因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。
經過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。
作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
學生作業(yè)沒寫的保證書怎么寫尊敬的班主任：請允許學生在這里，為本次作業(yè)做出深刻檢討。聽過去的人說過，我的成績怎么著以后的兩年就怎么著了，如果想翻身的話，會很難的。這次自己考得這么慘！每思及此，我痛感欲絕，涕泗交流。
因為我想靠自己的大學，去成就自己的夢想?？墒乾F在的我??今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起，我要好好的學習，絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人，從第一步臺階邁起。這次考試的失利，主要源于本人因為馬虎大意，于是犯下這種大的錯誤——作業(yè)失利。這次作業(yè)題目是如此簡單，我想，依照我的水平，只要稍微寫兩筆，好成績就不在話下，正是我的輕敵心理，是我敗下陣來，輸給了---馬虎。知道自己考得一敗涂地后，我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了，心情一落千丈。我知道我錯了。
經過我的努力下，我一定立志學習，脫離出來！我想今日經自己觸及靈魂深處的檢討之后，會從新開始自己的學習。一次的失利，不會代表永久的失利。尚且不管這次自己的考試因何而下滑，為何而退步，我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當年不還是“三起三落”了嗎？也許這樣多經歷點，對于成長會有好處的。對于這次，我想再說了。因為過去了。請您相信我，我會在下次期中考試的時候，一定會出色表現的。從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想??永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一。請老師放心，我會給你們一次滿意的答復的。光說不做，只是紙上談兵，我愿意履行我所作出的如下計劃：每次考試即使題目再簡單，也要細心檢查。做到會的題不錯，不會的題努力做。絕不會出現這次成績的大起大落，學習成績保持穩(wěn)定。
請允許我在這里承諾：如果到高二的下學期期末考試，我的成績沒有起色的話，可以找我家長給予監(jiān)督。（不放狠話老師就無法相信你的誠心）沒完成作業(yè)保證書尊敬的*老師:由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內容,導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程,在此過程中，您及時發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。我沒有認真記錄下作業(yè)內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象.究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
完成作業(yè)協(xié)議書篇二
尊敬的xx老師：
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內容，導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業(yè)內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的'要求不嚴，約束不夠。
借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
完成作業(yè)協(xié)議書篇三
敬愛的數學老師：
您好，
這次數學作業(yè)沒寫完是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業(yè)我沒寫完，我后來想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心。
在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省在以后的考試中。
此致
敬禮！
保證人：xxx。
20xx年x月xx日。
完成作業(yè)協(xié)議書篇四
尊敬的*老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內容,導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程,在此過程中，您及時發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業(yè)內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象.
究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
敬愛的顧老師：
您在2012年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!
您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我應該在此向老師道歉，忠心的`說一聲“我錯了，我不應該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經說過；“浪費別人的時間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。
雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！比绻闳プ隽?，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
所以我應該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了?，F在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。
尊敬的老師：
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發(fā)現，此刻，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。
尊敬的老師：
我知道錯了，我作業(yè)不完成是不對的。身為一名學生，作業(yè)就是我的本分任務。我不完成作業(yè)就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習。
眾所周知，作業(yè)是最好的“第二堂課”，老師通過課堂上傳授我們知識以后，我們就需要通過作業(yè)練習來鞏固知識，因此作業(yè)對我們來說是很重要的。而我這次犯錯，恰恰是說明了我沒有引起對于作業(yè)重要性的認識，忽略了作業(yè)的意義。
其次，我沒有及時完成作業(yè)也充分說明了我不好好安排課余時間，總是將作業(yè)托到最后完成，結果一旦遇到什么意外狀況，就完不成作業(yè)，導致了這樣錯誤的發(fā)生。
總結過去，開創(chuàng)未來。我知道，這次錯誤已經給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓。從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業(yè)與復習上。
總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。
昨天下午放學后，我因為背英語單詞終于背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學校才知道自己沒做科學作業(yè)。只好補作業(yè)了，當下午我把作業(yè)補交給科學老師的時候，我還把責任推卸到課代表身上，為自己的過錯找理由。結果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經不止一次的不完成科學作業(yè)。事實上我也已經有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。 當我把罰抄的交給科學老師的時候，老師對我說：“以后不能再這樣了哦”。事實上我也知道我不能再這樣了。
所以，我決定以后要改掉沖動和馬虎的老-毛病。
希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個壞毛病。
華xx
2011年10月30日
完成作業(yè)協(xié)議書篇五
尊敬的老師：
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內容，導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業(yè)內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象。
究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
保證人：
年月日
完成作業(yè)協(xié)議書篇六
敬愛的數學老師：
您好，
這次數學作業(yè)沒寫完是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業(yè)我沒寫完，我后來想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心。
在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省在以后的考試中。
此致
敬禮！
保證人：xxx。
20xx年x月xx日。
完成作業(yè)協(xié)議書篇七
尊敬的語文老師：
古人云“保劍鋒兒自磨礪出，千里江陵我一日還”，又云“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等等等”。此番我遭受這樣的打擊，想必也是天要降下大任于我啊。
回顧下我的錯誤，我痛心疾首，每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛，額頭上的神經線緊繃，心里有說不出的苦痛。歸咎我的錯誤，我可以用簡單的幾個來概括，那就是“公交車上跳舞”，雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數學作業(yè)比作跳舞，顯得不太恰當，估計您的.思維想象力也不到那塊?？梢簿褪沁@個理啊，就是我在正確的時間做了不正確的事情。比如睡覺吃東西、吃飯時候睡覺、廁所時候看書、跑步時候學習等。
至于改正錯誤嘛，經過此次深刻的教訓，我估計也沒有什么必要寫改正措施了，我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當您孫子得了。
最后，我懇請您能夠原諒我，我一定痛改前非，好好做您學生，上課也就不再“公交車上跳舞”，努力認真學好語文，將來也來這所學校當語文老師，跟您搶飯碗。
非常抱歉！
xxx。
日期
完成作業(yè)協(xié)議書篇八
數學老師：
您好，這次數學作業(yè)沒寫完是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業(yè)我沒寫完，我后來想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心。
在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省在以后的考試中。
此致。
完成作業(yè)協(xié)議書篇九
尊敬的xxxx老師：
您在xx年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
試想，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)。
1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)。
3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。
請老師看我今后的表現，保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮！
保證人：
xx年xx月xx日。
完成作業(yè)協(xié)議書篇十
不知不覺時間過的真快啊，轉眼這上高中的第一學期就要過去了。初次體驗高中的生活是快樂的，因為有可愛的同學，和慈禧友善的老師。高中是市里的重點高中，因此課業(yè)負擔很重，像我主要從沒有吃過苦的人來說，是一個不小的挑戰(zhàn)。
最近發(fā)生很多事情，我由于作業(yè)沒有按時完成，被老師再課堂上點名批評了，我心里很難受。于是每天晚上都會寢室里開夜車，趕作業(yè)。
敬愛的顧老師：
您在xx年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
完成作業(yè)協(xié)議書篇十一
敬愛的顧老師：
您在20xx年5月21日給我們布置了一份"寫一篇500字左右的小作文"的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學習，遵守校規(guī)校紀，認真完成作業(yè)是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒?，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的......
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻保證，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
保證人：
完成作業(yè)協(xié)議書篇十二
尊敬的語文老師：
古人云“保劍鋒兒自磨礪出，千里江陵我一日還”，又云“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等等等”。此番我遭受這樣的打擊，想必也是天要降下大任于我啊。
回顧下我的錯誤，我痛心疾首，每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛，額頭上的神經線緊繃，心里有說不出的苦痛。歸咎我的錯誤，我可以用簡單的幾個來概括，那就是“公交車上跳舞”，雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數學作業(yè)比作跳舞，顯得不太恰當，估計您的思維想象力也不到那塊。可也就是這個理啊，就是我在正確的時間做了不正確的事情。比如睡覺吃東西、吃飯時候睡覺、廁所時候看書、跑步時候學習等。
至于改正錯誤嘛，經過此次深刻的教訓，我估計也沒有什么必要寫改正措施了，我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當您孫子得了。
最后，我懇請您能夠原諒我，我一定痛改前非，好好做您學生，上課也就不再“公交車上跳舞”，努力認真學好語文，將來也來這所學校當語文老師，跟您搶飯碗。
非常抱歉!
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日期：_______
完成作業(yè)協(xié)議書篇十三
施工單位：（以下稱甲方）。
出租單位：（以下稱乙方）。
為了切實落實安全生產的責任，確保施工人員在生產過程中的安全健康。保證施工的順利進行，依據《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》及有關法律、法規(guī)，遵循平等、公平和誠實守信的原則，甲、乙雙方就吊籃腳手架安裝、使用、維修、安全生產管理事宜達成以下協(xié)議：
一、甲方責任：
1、負責對乙方的電動吊籃生產廠家的資質、產品的合格證、施工方案、設計計算書的審批，吊籃腳手架安裝單位資質及施工使用登記、安裝拆除作業(yè)人員上崗證等資料的審核，不符合要求的立即補辦齊全。
2、負責對乙方吊籃腳手架安裝、拆除的監(jiān)督、檢查、驗收。并按照吊籃操作規(guī)程及規(guī)范要求所檢查出的安全問題，要求乙方立即整改。
3、負責對操作的施工人員進行安全交底，確保吊籃不與其它機械及設施交叉施工，不得超載運行，不得載非操作人員上下，嚴格遵守安全制度，愛護吊籃設施。
4、吊籃在運行過程中發(fā)生故障，甲方應馬上停止使用并及時通知乙方的人員維修。
5、甲方提供吊籃配電箱，并由甲方電工負責接好各路電源。
二、乙方責任：
1、按甲方的租用數量及時派持有特種作業(yè)操作證的人員到甲方工地指導安裝，并嚴格檢查各安裝部位是否達到安全規(guī)范要求，調試運行正常后，組織四方單位（安裝單位、施工單位、監(jiān)理單位、建設單位）共同驗收，驗收合格后方可交付甲方使用。
2、協(xié)同甲方對施工人員進行崗前技術培訓、技術交底，使其熟悉并能掌握吊籃各部位性能，以達到安全運行。
3、甲方對乙方所提出的安全隱患問題，乙方如未在限期內整改完畢，因此所出現被罰或安全事故由乙方承擔。
4、乙方應按照“吊籃安全操作規(guī)程”監(jiān)督甲方人員安全操作，如發(fā)現甲方有違規(guī)操作行為，有權停止作業(yè)。
5、乙方應對“非人為損壞”如安全鎖失靈，提升機因產品不合格出現的故障，電磁制動三相異步電動機，因產品不合格出現的故障，電纜線、鋼絲繩、保險繩因不符合規(guī)定出現的斷裂，不加墊子造成磨損或綁扎不牢固，法蘭螺栓不合格，鋼絲繩卡環(huán)螺絲未按規(guī)定擰緊，各部件螺絲松動，配重未按規(guī)定設壓或配重脫掉造成傷亡安全事故，后果由乙方承擔。
6、電器修理工必須持有特種作業(yè)操作證，且負責配電箱及吊籃配電箱的接電維修工作。
7、乙方維修人員遵守甲方制定的各種規(guī)章制度，聽從管理人員的工作安排，應正確佩戴安全帽，高空吊籃內維修系好安全帶。不戴安全帽罰款50元/次，不系安全帶罰款元/次。
三、雙方義務：
1、認真貫徹國家、地方及上級有關安全生產的方針、政策，嚴格執(zhí)行安全生產的法律、法規(guī)標準，各自明確安全責任，保證安全生產的落實。
2、對違章指揮，違章作業(yè)和違反勞動紀律的行為要及時制止。
3、發(fā)生事故應當迅速采取有效措施，組織搶救傷者，保護好現場，并向上級有關部門報告。
四、協(xié)議書的生效與終止：
本協(xié)議書作為明確安全責任，自簽定之日起生效，拆除完工后協(xié)議終止。
本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份。
甲方（公章）乙方（公章）。
甲方代表人：乙方代表人：
簽訂時間：年月日。
完成作業(yè)協(xié)議書篇十四
甲方：
乙方：
為了搞好酒股份有限公司60米煙囪維修美化的安全管理工作，防止安全事故的發(fā)生，確保人身安全，經甲乙雙方充分協(xié)商，在依據國家相關法律法規(guī)和公司相關規(guī)定的基礎上，本著自愿平等的原則簽訂此協(xié)議。
一、甲方的責任：
1、甲方在乙方進入作業(yè)現場前，對乙方人員進行安全告知，對乙方人員進行安全培訓，告知乙方人員安全方面的獎懲制度。
2、甲方在乙方進行施工時，有權對乙方進行監(jiān)督、檢查、指導，對于檢查當中發(fā)現的問題，甲方將依據公司相關的獎懲制度進行處罰、情況嚴重，責令停工整頓。
3、作業(yè)過程中出現人員傷害情況，甲方有義務協(xié)助乙方做好事故的處理工作，防止事故的擴大化，協(xié)助相關部門做好事故的取證工作，但事故發(fā)生所產生的一切費用由乙方承擔，甲方不承擔任何責任。
二、乙方的職責。
1、乙方負責人是本次工程安全的第一責任人，并應制定該項目工程施工安全方案（操作程序），乙方必須設立專職安全員，負責作業(yè)人員的安全防護告知，安全操作規(guī)程培訓。
2、乙方在作業(yè)過程中，應遵守公司的各項規(guī)章制度，對于作業(yè)時發(fā)現的安全隱患，及時采取措施，予以消除。
3、乙方在作業(yè)過程中，出現的安全事故，將由乙方承擔全部責任，若對公司造成損失，乙方賠償損失。
4、乙方在作業(yè)過程中，禁止酗酒，疲勞作業(yè)，違規(guī)作業(yè)，甲方將不定時進行抽查，在抽查過程中若發(fā)現違規(guī)行為，甲方將依據公司相關規(guī)定對乙方進行處罰。
5、根據“一崗雙責”的規(guī)定：乙方的項目負責人，也是安全負責人，負責施工人員的日常安全管理工作，并對乙方作業(yè)人員的安全負責。
6、在作業(yè)開始前，乙方項目負責人應對作業(yè)人員進行安全防護措施教育，并有文字存根以備檢查，不得安排未經教育的員工進入現場。
7、不得隨意進入非該施工作業(yè)項目區(qū)域外的場所及觸摸、啟動機械、電器、控制閥等設備，否則因由此而引起的事故，乙方負全部責任。
8、乙方所使用的工具應對其安全防護措施負責并承擔安全責任。不得隨意進入非該施工作業(yè)項目區(qū)域外的場所及觸摸、啟動機械、電器、控制閥等設備，否則因由此而引起的事故，乙方負全部責任。
三、甲乙雙方應嚴格遵守本協(xié)議條款，履行各自職責，搞好文明作業(yè)。
四、本協(xié)議自簽訂之日起生效至項目結束，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
五、未盡事宜，甲乙雙方本著友好協(xié)商的原則解決。
甲方：乙方：
責任人：責任人：
電話：電話：
完成作業(yè)協(xié)議書篇十五
為了順利完成烘干塔作業(yè)工作，經雙方協(xié)商后制定此協(xié)議。在作業(yè)期間**糧庫（甲方）對烘干塔上潮玉米工人隊承包人（乙方）的要求如下：
一、甲方只對乙方（即承包人）安排具體工作，乙方即代表上烘干塔潮玉米工人隊全體。
二、乙方需認真遵守糧庫的各項規(guī)章制度，遵守糧庫作息時間，按要求做好各項工作。
三、生產過程中乙方應嚴格執(zhí)行各項安全生產操作規(guī)程，作業(yè)要規(guī)范、整齊、不要野蠻作業(yè)，如違反操作規(guī)程，一切后果由乙方承擔。
四、乙方要按甲方的要求作業(yè)，不準偷盜庫內物品，不準頂撞打罵烘干塔管理人員，如果發(fā)生上述情況，追究當事人責任，情節(jié)嚴重者追究刑事責任。
五、乙方每天上潮糧塔里的糧食數量必須在10格以上以保證塔內糧食的正常運轉。每班必須保證6人以上，必須聽從烘干塔管理人員指揮。
六、現場作業(yè)期間不準吸煙、喝酒、睡覺，如發(fā)現有上述行為的需令其立即停止作業(yè)或開除不用，如出現事故后果自負，與甲方無關。
七、作業(yè)需用電時，要有專人負責停、送電，如有故障時要找電工解決；挪動輸糧機時不準用人配重，輸糧機要降到安全部位，并必須有烘干塔管理人員在場，方可挪動。輸糧機出現故障時，要由機修人員修理。如果不按上述要求執(zhí)行，出現事故由乙方承擔責任。
八、乙方應規(guī)范作業(yè)，當天作業(yè)完成后，現場作業(yè)工具要帶走，資材要送到指定位置，擺放整齊。
九、乙方要保證所上潮糧活完底凈，土地面的糧底必須全部清掃、過篩，要保證土地面干干凈凈。
十、乙方不得以任何理由或借口中途停工，發(fā)生停工給甲方造成損失的，由乙方賠償。甲方保證在烘干作業(yè)完成后及時發(fā)放乙方的作業(yè)工資。
十一、如果乙方不遵守正常的作業(yè)規(guī)范，由此造成人身傷害的，由乙方負責，乙方由此造成的一切后果與甲方無關。
此協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，從簽字之日起生效。
甲方：**糧庫。
乙方：
完成作業(yè)協(xié)議書篇十六
甲方：乙方：
住所地：住所地:。
聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：
簽訂時間：_____年____月____日簽訂地點：
為確保甲方廠區(qū)內治安、消防、交通、安全生產、環(huán)境責任等各項工作的有序進行，根據相關法律法規(guī)之規(guī)定，為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，按照“誰主管，誰負責”的原則，甲方與在甲方廠區(qū)作業(yè)的人員或其所屬單位簽訂本協(xié)議，內容如下：
1、本協(xié)議所指乙方包括但不限于乙方員工、乙方指派人員、乙方的分包方等，乙方可以是自然人。甲方包括在同一廠區(qū)的甲方關聯(lián)公司：_____，甲方的廠區(qū)是指：_____。
2、甲方有監(jiān)督、管理乙方在甲方廠區(qū)內現場安全及人員行為的權利，甲方有將違章操作且不服從勸阻繼續(xù)作業(yè)的人員及單位清理出廠區(qū)的權利。
3、乙方簽署本協(xié)議，表示乙方清楚并理解本文件所包含的所有關于治安、消防、交通、安全生產、環(huán)境責任的要求，并同意在作業(yè)過程中嚴格依照本協(xié)議的約定履行。
d、乙方必須對進入甲方作業(yè)現場的人員進行三級安全育和經常性的遵章守法、安全生產、文明施工等方面的教育并報甲方備案。
4、乙方是自然人的，由甲方組織乙方學習安全條例和制度，并根據乙方作業(yè)需求，要求乙方采取相對應安全措施。
1、乙方人員進入甲方廠區(qū)作業(yè)現場前，需按照甲方規(guī)定辦理登記手續(xù)后領取出入證佩戴于胸前，并在規(guī)定之活動區(qū)域從事作業(yè)。
2、乙方人員應服從甲方人員的檢查，甲方保安員或其他授權人員有權對乙方作業(yè)人員提出批評教育及收回“出入證”。
3、在甲方廠區(qū)內作業(yè)期間，乙方必須做好自身治安保衛(wèi)工作，保證乙方人員無實施違法行為。乙方的公私財物自行負責保管。
4、未經甲方批準，乙方人員不得在甲方廠區(qū)內住宿、做飯、搭建臨時建筑或存放物料。
1、乙方須對派出人員進行消防安全教育，并自行配置足夠的消防器材。不得擅自使用甲方的消防器材（含消防用水），發(fā)生火險、火災情況除外。
2、乙方在甲方廠區(qū)如需搭建易燃設施或存放危險物品，須經甲方特別批準后方可實施。
3、乙方在施工作業(yè)過程中發(fā)生火災（火警）事故，應及時采取應急措施，并立即報告甲方人員。
1、乙方在甲方廠區(qū)范圍內的車輛行駛，必須嚴格遵守甲方廠內交通規(guī)則，按指定路線行駛，在指定地點停車。嚴禁酒后駕駛，超速行駛（廠區(qū)內限速15公里），亂停亂放。
2、乙方必須在甲方指定的地點進行貨物裝卸，服從甲方現場監(jiān)管人員的監(jiān)管。
3、乙方裝卸貨物時需要使用叉車的，必須向甲方倉庫班提出申請，獲得同意后方可借出叉車裝卸作業(yè)。乙方應指派具備叉車作業(yè)資質人員使用叉車，乙方在操作叉車裝缷時出現的一切安全事故、人身財產損失與甲方無關，所有責任由乙方獨自承擔。
4、乙方人員進入甲方廠區(qū)，未經甲方許可，不得隨便進入與業(yè)務無關其他區(qū)域，必須遵守甲方的.各項規(guī)章制度，不得影響甲方的正常生產經營。
1、乙方必須具備相關部門頒發(fā)的安全和作業(yè)資質，必須針對作業(yè)項目的特點制定安全生產的有關規(guī)章制度及安全操作規(guī)程，并嚴格按照規(guī)章制度進行生產安全管理。
2、涉及用電、用氣、動火、高空等高風險作業(yè)時（還包括如開挖作業(yè)、受限空間、吊裝等作業(yè)），乙方應向甲方提出書面申請，并辦理相關許可審批手續(xù)。
3、當作業(yè)內容可能危及到現場人員安全時，乙方應采用防護設施圍閉作業(yè)現場，并張掛醒目的警示標志牌。
4、乙方的特種作業(yè)人員或特種設備操作人員（從事電工、電氣焊、易燃易爆、防水、清掏、司機、叉車工等），必須持證上崗；乙方應于作業(yè)前將特種（設備）作業(yè)人員資質證復印件交甲方備案。
5、乙方應按照國家法規(guī)要求為其作業(yè)人員提供合格的勞動防護用品。主要包括：帶公司名稱/logo工裝、反光背心、防護手套、防砸鞋，其他防護用品如防護眼鏡、安全帽、全身式安全帶等，乙方應根據具體作業(yè)內容進行配置。
6、乙方在甲方廠區(qū)內作業(yè)期間如發(fā)生工傷事故，乙方應立即報告甲方，并按照國家有關規(guī)定進行處理，不得瞞報。
7、乙方應督促派出人員遵守甲方廠區(qū)管理制度，人不得在甲方工作場所內打架爭吵，賭博，嬉戲玩笑，也不得在工作場所范圍內餐廳以外的工作環(huán)境進餐。
8、乙方在新更換作業(yè)人員進場前需對作業(yè)人員進行安全培訓。并提交備案申請給到甲方。
1、乙方在作業(yè)過程中，降低環(huán)境的影響，減少資源能源的浪費。
2、乙方使用設備、物料及成分必須符合國家法律法規(guī)的要求。
3、乙方產生噪聲、粉塵的作業(yè)，必須采取有效的降噪、防止塵土飛揚、防止車輛粘帶泥土行駛的措施。
4、乙方作業(yè)產生的廢水、廢液、廢氣，應合規(guī)排放，危險廢物應選擇有資質的第三方處理。
5、乙方作業(yè)完畢退場前，必須做好現場的清理、整頓，經甲方檢查確認后方可退場。
1、乙方在施工期間所使用的各種設備以及工具等均應由乙方自備。如乙方需借用或租賃，應有雙方有關人員辦理借用或租賃手續(xù)，制定有關安全使用和管理制度。乙方必須對借入品進行檢驗，乙方一經接收，設備和工具的保管、工具因素或使用操作或使用操作不當造成傷亡事故，由借入使用方負責。
2、乙方指派人員必須符合國家勞動法規(guī)要求，有合法的用工手續(xù)并簽訂用工合同，并按《工傷保險條例》為其作業(yè)人員辦理工傷保險。乙方未為其作業(yè)人員辦理工傷保險或商業(yè)保險的，如乙方人員因事故受傷時，乙方承擔無條件承擔所有損失及賠償責任。乙方對其員工、指派人員、分包方及分包方人員的行為承擔連帶責任。
3、甲方發(fā)現乙方指派人員不遵守甲規(guī)定或管理要求的，或認為不適合在甲方廠區(qū)作業(yè)的，乙方應當及時更換作業(yè)人員，否則，因此所發(fā)生的一切事故和責任均由乙方負責，造成甲方經濟損失的，乙方應當全額賠償。
4、根據誰施工誰負責安全的原則。乙方在施工期間造成傷亡（火警）火災，機械等重大事故（包括責任方造成對方人員、他方人員、行人傷亡等），乙方應緊急搶救傷員和保護現場，及時通知甲方，并按規(guī)定上報行政機關，乙方還應先行墊付全部搶救和處理費用。
乙方在作業(yè)過程中違反本協(xié)議約定，或甲方、甲方客戶或政府法規(guī)文件相關規(guī)定的，除承擔全部損失賠償外，還應按以下方式承擔違約金：
2、相同作業(yè)第二次違規(guī)或高風險作業(yè)違規(guī)的，或未及時糾正的，違約金5000元；
4、發(fā)生嚴重事故或涉及刑事責任的，違約金50000元，并直接移交當地司法機關處理。
本協(xié)議經甲、乙雙方簽字或蓋章后生效，亦可作為甲乙雙方商務合同之附件。若因本協(xié)議履行爭議，由甲方廠區(qū)所在地法院管轄。本協(xié)議一式三份，甲方執(zhí)兩份，乙方執(zhí)一份。
甲方。
單位名稱（章）。
單位地址：
委托代理人：
郵箱：
電話：
乙方。
單位名稱（章）/姓名：
單位地址：
郵箱：
電話：
完成作業(yè)協(xié)議書篇十七
尊敬的老師：
事情經過：語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的作業(yè)，我忘記寫了，到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時候，我沒有交上去。因此，受到語文老師批評，特此檢討。
語文作業(yè)沒交的檢討書，內容如下：
天天向上，好好學習，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
2、制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。
3、加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。
最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。
保證人：___。
____年__月__日。
完成作業(yè)協(xié)議書篇十八
隨著生產的發(fā)展，進入港區(qū)進行施工、作業(yè)的外來施工、作業(yè)單位也越來越多，為了明確雙方的安全責任，東莞市海昌實業(yè)有限公司（下稱甲方）與進港作業(yè)單位（下稱乙方）簽訂如下協(xié)議，以便雙方共同遵守。
碼頭區(qū)內、堆場、停車場、機修作業(yè)區(qū)、公司辦公樓等東莞市海昌實業(yè)有限公司管轄的范圍。
凡乙方在甲方上述第一點明確的作業(yè)場地進行轉堆、裝卡（船、車）、水電安裝、基建、機械設備安裝、改造和油漆、船舶航修、護舷維修等雙方簽訂合同或協(xié)議的工程（作業(yè)）項目均在此范圍之列。
三、乙方應對本施工、作業(yè)人員進行安全教育，作業(yè)人員的施工、作業(yè)安全由乙方負責監(jiān)督。當乙方施工、作業(yè)影響到甲方生產時，要絕對服從甲方人員指揮。
四、乙方保證派出作業(yè)的人員和設備應持有效證件上崗。作業(yè)人員健康狀況良好，作業(yè)設備性能符合安全要求。
五、乙方在每次作業(yè)前，必須將派作業(yè)的'車輛號牌和機械司機的駕駛證號碼或特殊工種作業(yè)人員操作證號以書面形式報備甲方，甲方以此為憑進行抽查，如發(fā)現乙方有違反安全規(guī)制的行為，甲方有權予以處理。
六、乙方在作業(yè)過程中，要嚴格執(zhí)行甲方的安全生產有關規(guī)定，執(zhí)行港口生產安全規(guī)章制度，遵守操作規(guī)程，按甲方提出的要求保質保量進行作業(yè)。乙方違反“港口安全規(guī)定”作業(yè)，被甲方檢查發(fā)現，甲方有權按甲方的有關規(guī)定進行處理。由此而引發(fā)的一切事故責任由乙方負全責，并統(tǒng)計上報。
七、甲、乙方雙方聯(lián)合作業(yè)、交叉作業(yè)時，要明確專人負責統(tǒng)一指揮。發(fā)生事故由負事故主要責任的一方負責統(tǒng)計上報。
八、乙方在碼頭區(qū)內施工、作業(yè)，凡使用風電焊或其他產生明火的工具，須按港口有關動火管理規(guī)定，向主管部門申請，辦理動火手續(xù)。經審批同意后方可施工、作業(yè)。作業(yè)前要認真檢查作業(yè)環(huán)境，作業(yè)過程中要認真落實防火措施，完工后清理作業(yè)現場，確認無留下火險隱患，方可撤離作業(yè)現場。航修船舶按港監(jiān)部門的有關規(guī)定執(zhí)行。
九、乙方作業(yè)人員的勞保用品，乙方須按有關規(guī)定給予配足。
十、乙方作業(yè)人員在現場作業(yè)或往返作業(yè)現場途中發(fā)生的一切事故均由乙方負責。
十一、乙方對甲方安全要求有不清楚的地方，應先咨詢甲方，經同意后方可作業(yè)。
十二、乙方進行的護舷工程的物資工具等請規(guī)范存放好，并須派人值守確保安全與防盜，如發(fā)生因乙方（含相關人員）失責而引起的所有事故與事件均由乙方承擔！
本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方：
乙方：
日期：
完成作業(yè)協(xié)議書篇十九
工程項目：
甲方：
乙方：
1、乙方方應認真貫徹執(zhí)行國家和省、市有關高空作業(yè)安全法規(guī)、標準和規(guī)范；
2、乙方認真組織實施安全技術措施，確保高空作業(yè)安全經費的合理投入；
3、乙方組織定期安全檢查，消除事故隱患制止違章作業(yè)和違章作為；
4、乙方負責員工的入場高空作業(yè)安全教育和安全技術培訓工作；
7、乙方不使用偽劣防護設施和用品；
8、乙方發(fā)生高空作業(yè)安全事故要立即上報，保護好現場，參加事故的調查；擬訂高空作業(yè)安全預防措施，并組織實施。
1、高空作業(yè)中所用的物料應堆放平穩(wěn)，傳遞物件時不能拋擲。
2、對作業(yè)中的走道、登高用具等，都應隨時加以清掃干凈。
3、拆卸下來的物體、剩余材料和廢料等都要及時清理和及時運走，不得任意亂置或向下丟棄。
4、各施工作業(yè)場所內，凡有墜落可能的任何物料，都要一律先行撤除，以防墜落傷人。
2、攀登的用具，結構構造上必須牢固可靠。供人上下的踏板其使用荷載不應大于1100n。有特殊作業(yè)，重量超過上述荷載時，應按實際情況加以驗算。
1、凡在高地面2米及以上的地點進行的工作，都應視作高處作業(yè)。凡能在地面上預先作好的工作，都必須在地面上作，盡量減少高處作業(yè)。
2、乙方擔任高處作業(yè)人員必須身體健康，患有精神病、癲癇病及經醫(yī)師鑒定患有高血壓，心臟病等不宜從事高處作業(yè)病的人員，不準參加高處作業(yè)。凡發(fā)現工作人員有飲酒、精神不振時，禁止登高作業(yè)。
3、乙方在高處工作應一律使用工具袋。較大的工具應用繩拴在牢固的構件上，不準隨便亂放，以防止從高空墜落發(fā)生事故。
4、乙方在進行高處工作時，除有關施工人員處，不準他人在工作地點的下面行或逗留，工作地點下面應圍欄或裝設其他保護裝置，防止落物傷人。如在格柵式的平臺上工作，為了防止工具和器材掉落，應鋪設木板。
5、乙方施工人員不準將工具及材料上下投擲，要用繩系牢后往下或往上吊送，以免打傷下方工作人員或擊毀腳手架。
6、乙方在上下層同時進行工作時，中間必須搭設嚴密牢固的防護隔板，罩棚或其他隔離設施，工作人員必須戴安全帽。
7、乙方在6級及以上的大風以及暴雨、打雷、大霧等惡劣天氣，應停止露天高處作業(yè)。
1、靠近電源線路作業(yè)前，聯(lián)系相關單位拉閘停電。確認停電后方可進行工作，并應在工作區(qū)域設置絕緣擋壁，嚴禁在高壓線下作業(yè)。
2、所接觸到的一切電氣、機械設備的金屬外殼必須有可靠的接地或重復接地安全措施。
3、對于非電氣人員不準其裝修電氣設備和線路。如果使用手持電動工具，必須保證其絕緣可靠，有良好的接地或接零措施，操作時應戴好絕緣手套。
1、乙方負責吊籃操作人員的操作培訓，安全教育和技術交底。負責吊籃施工方案的編制，并確保施工方案的可行性和安全性。
2、乙方負責進場設備的安全性和完好性，若因乙方設備質量問題造成安全事故由乙方負責。
3、乙方人員不得自行隨意拆除改換吊籃部件。不得限制安全鎖擺臂行程或改裝安全裝置。吊籃在使用過程中，提升機出現異常現象，電器元件燒壞等情況時，乙方施工人員必須停止使用。
4、乙方施工人員在使用吊籃人員必須持相關部門頒發(fā)的操作上崗證；乙方施工人員必須身體健康、無高血壓、心臟病、恐高癥等有礙高空作業(yè)的病癥，乙方使用吊籃的施工人員不得飲酒、必須戴安全帽，穿防滑鞋，佩戴安全帶，并將安全帶與獨立的吊籃安全繩上的安全扣連接牢固。5、在吊籃上裝有易燃品時，乙方施工使用吊籃人員不得吸煙，并遠離電焊等火源。
6、乙方施工人員在每次使用前，使用人員應對吊籃配種、懸掛機構進行全面檢查，并在距地面1米左右將吊籃上下升降數次，確認無誤后方可使用。嚴格按使用說明書要求執(zhí)行。
7、嚴禁超載運行，吊籃限乘2人，嚴禁超員，嚴禁垂直運輸使用。
8、收工時蓋好提升機與電控箱，開工前要嚴格檢查，防止異物卷進電機，吊籃10米范圍內不得有高壓電線設施。嚴禁大風、大雨、大霧天氣操作使用吊籃，嚴禁夜間操作使用吊籃。
9、如涉及電焊作業(yè)不得使用吊籃接零，禁止將電焊機放在吊籃上，電焊手把及夾持的電焊條不得觸及吊籃的任何部位，如使用電焊時，提升機上下兩段2米鋼絲繩應用防火材料遮蓋。
1、施工過程中若發(fā)現高空作業(yè)的安全設施有缺陷或隱患，務必立即處理解決。
2、對危及人身安全的隱患，應立即停止作業(yè)，進行整改。所有安全防護設施和安全標志等，任何人都不得擅自移動和拆除。
以上協(xié)議自簽字當日生效至本工程完工。若因乙方施工單位違反本協(xié)議中任何一項所造成的安全事故及人身傷害均與甲方無關。如果乙方施工單位在施工過程中因操作不當給甲方造成財產損失的，應當無條件賠償。本協(xié)議一式貳份，甲方、乙方各留一份。
甲方：
代表人：
乙方：
代表人：
x年xx月xx日。
完成作業(yè)協(xié)議書篇二十
老師，我沒有寫作業(yè)，讓您失望了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。下面是____為大家整理的“”。本內容為大家提供參考。希望對您有所幫助。請關注__!!!
這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責?，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!
檢討人：___。
時間：
完成作業(yè)協(xié)議書篇二十一
甲方：
乙方：
為了搞差工程項綱施工作業(yè)的危齊治理工作，經單方充足協(xié)商簽署標協(xié)定。
標協(xié)定替農程名目分異的附件。
甲方安全責任退場施工息業(yè)前錯乙方背責己入言隱場心尾的保險事項闡明，其內容非：項目標平安規(guī)章造度及對當工程名目無關聯(lián)的危齊留神事項。
乙圓保險義務
（一）乙方背責己替危齊師產義務己，煙囪內壁防腐，勝責當工程項目標夜常安全治理工息，嚴厲遵照平安熟產規(guī)章造度，并指定博我勝責監(jiān)管安全施工作業(yè)。
（二）動工前必需錯所屬職員退言安全留神事項、辦法接頂的安全教導，不部署已經安全學育我員入進作業(yè)場合。
（三）需應用業(yè)賓的.機械、電器等裝備、設施，必需經失業(yè)次或甲方批準，并錯其平安防護辦法背責跟承當保險義務。
（四）教導跟監(jiān)管所屬職員不失隨便入進是當施工作業(yè)名目區(qū)域里的場合及觸摸、承靜機械、電器、把持閥等裝備，可則來由此而引伏的事變，乙方勝全體責免。
（五）對該工程項目標安全施工作業(yè)以及對參加該工程作業(yè)的所應用的全體我員的安全負責。
（六）乙圓的免何職員均不失在施農區(qū)、生涯區(qū)挨架斗毆、酗酒賭專。嚴禁酒前下班。
（七）乙方負責此項綱死產的全體安全責任，假如在師產外產生熟產安全事變，由乙方承當全部的事變責任跟經濟責任。
甲、乙單方嚴厲遵照標分共條款，實行各從的職責，搞差文化施農息業(yè)。
利協(xié)議單方簽字前失效，一式二份，甲、乙方各執(zhí)一份。
甲方：
乙方：