需要不斷提升自己的知識(shí)和技能，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是小編為大家整理的相關(guān)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生寫(xiě)心得篇一
進(jìn)入大學(xué)兩年來(lái)，我們專(zhuān)業(yè)陸陸續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了《民法學(xué)》﹑《經(jīng)濟(jì)法》﹑《行政法和行政訴訟法》﹑《民事訴訟法》和《法律文書(shū)》。上兩個(gè)星期，我們07級(jí)法學(xué)全體同學(xué)在老師的指導(dǎo)之下進(jìn)行了一次法學(xué)知識(shí)大演練：舉辦模擬法庭。這也算是我們進(jìn)入大學(xué)兩年多來(lái)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)的一次大總結(jié)。
這不但是我第一次參與到庭審中來(lái)，還非常榮幸的當(dāng)了一回審判員。這可以說(shuō)是我人生的一次非常美妙的體驗(yàn)，心得體會(huì)自然是頗多，真有一種迫不及待的要與大家分享喜悅心情的沖動(dòng)。
訴訟源于紛爭(zhēng)。那么，紛爭(zhēng)又源于什么呢?我認(rèn)為，源于兩點(diǎn)：一是過(guò)分要求，一是無(wú)知。
何所謂過(guò)分要求呢?因?yàn)橐环较胫墼p或者欺負(fù)另外一方，于是抓住了一些看上去好象冠冕堂皇的而其實(shí)是不能成立的理由，向?qū)Ψ揭蟊緛?lái)不應(yīng)該是自己的東西。這是極不誠(chéng)信的行為?？傆心敲匆恍┤诉@樣子想：反正糾紛已經(jīng)形成，這可不是天天都有的。我有的是精力，水混了還不乘機(jī)摸上幾尾魚(yú)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)也!難得的機(jī)會(huì)，不用白不用，用了白用也就白用。反正敗訴的成本不高，抓緊機(jī)會(huì)告上一狀，勝訴了就是發(fā)橫財(cái)(其實(shí)是把幸福建立在別人的`痛苦之上)，敗訴了就當(dāng)是逛了一回街，區(qū)別不過(guò)是這個(gè)商場(chǎng)或店鋪是法庭罷了。
與此相對(duì)應(yīng)的是那些死皮賴(lài)臉不肯承認(rèn)錯(cuò)誤的人，在產(chǎn)生糾紛的時(shí)候，明明知道自己存在過(guò)錯(cuò)，就是不肯低下自己高貴的頭。他們應(yīng)該是這樣子想的：反正你又不能把我怎么樣，你要是敢動(dòng)我一根毫毛我就首先去法庭告你一狀。你要是沒(méi)有本事使用暴力，不敢動(dòng)我的毫毛，我就賴(lài)著不承認(rèn)，看你能把我怎么樣。當(dāng)然了，這樣子的人，在確定的法律事實(shí)面前，在公正的法律制度之下，除了灰溜溜地低下自己高貴的頭之外，是沒(méi)有其他任何事情可以做的。生動(dòng)的奴性主義的闡述!
在這里我還想說(shuō)一句題外話，就是當(dāng)這樣的人觸犯我們的時(shí)候，我們大可不必與之理論，以至于糾纏不請(qǐng)，甚至糾纏著糾纏著我們本來(lái)有理的也變成無(wú)理了。我們必須向這些人取回公道，不然他們一定會(huì)得寸進(jìn)尺的。我們?nèi)』毓赖氖侄螒?yīng)該是強(qiáng)有力的，但是切不可用暴力，否則正中他們的下懷。我們直接報(bào)警或者是上法庭就行了。奴隸一樣的人嘛，欺軟怕硬的就怕比他們強(qiáng)的人。
生活需要智慧。把人家的東西爭(zhēng)搶過(guò)來(lái)只能滿足自己的小心眼，懂得放棄往往是更大的智慧。話說(shuō)到這一點(diǎn)子上，我倒覺(jué)得生活得智慧點(diǎn)也很容易。想著欺詐或者欺負(fù)別人時(shí)勇于放棄就可以了。更何況，放棄的又不是自己的東西。這個(gè)借花獻(xiàn)佛也是很高的智慧喔!
那什么又是無(wú)知呢?因?yàn)楫?dāng)事人沒(méi)有基本的法律知識(shí)，當(dāng)其遇上了一些看似不平的事情，就想當(dāng)然的以為應(yīng)該怎么樣，于是蠢蠢欲動(dòng)的、或者是貿(mào)貿(mào)然的糊里糊涂的就進(jìn)行訴訟了。而令人啼笑皆非的是，當(dāng)當(dāng)事人認(rèn)識(shí)到了相關(guān)的法律問(wèn)題之后，就不會(huì)堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，以至于悻悻然地放棄自己的訴訟請(qǐng)求了。
同樣的事理，為什么原告和被告之間說(shuō)不清楚，非得要到法庭去不可?
人性的弱點(diǎn)，為什么就不能為著共同的利益而至少暫時(shí)克服呢!?呵呵，人就是這樣，在是是非非面前往往不明智，甚至是愚蠢。
但是話也還是得說(shuō)回來(lái)，面對(duì)糾紛，與其爭(zhēng)吵得面紅耳赤還是久拖不決，還不如狠心一點(diǎn)追加一時(shí)的成本，上法庭去。威嚴(yán)的國(guó)徽之下，嚴(yán)格的法律面前，把問(wèn)題解決了，還樂(lè)得心安理得、高枕無(wú)憂。
神圣的訴訟，原來(lái)還是效率與公正的妥協(xié)的結(jié)果。
公證之下，判決還有別?
非也非也!這并不是說(shuō)法官枉法。
學(xué)生寫(xiě)心得篇二
為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，秉著為以后的工作奠定基礎(chǔ)的原則，努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)，同時(shí)讓自己學(xué)到更多的知識(shí)，在實(shí)踐中運(yùn)用到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，從而更好的發(fā)展自己，更好的在社會(huì)上立足。
來(lái)到xx公司這個(gè)單位實(shí)訓(xùn)，是我自己去投簡(jiǎn)歷并經(jīng)過(guò)面試而得到這個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)的。廣州這個(gè)地方，我也不是很熟悉，在找實(shí)訓(xùn)單位的過(guò)程中，真正吃了不少的苦頭。在歷經(jīng)多次面試后，積累了經(jīng)驗(yàn)，懂得了技巧，終于被該公司錄取了。我的實(shí)訓(xùn)崗位是售后客服。主要的工作是處理售后問(wèn)題，解決中差評(píng)，處理退換貨事件。但是雖然是售后客服，可實(shí)際上并沒(méi)有分的非常清楚，售前客服要完成的任務(wù)，我也是必須得完成的。
1、通過(guò)淘寶旺旺聊天軟件，接待來(lái)訪顧客的在線咨詢(xún)，包括產(chǎn)品特點(diǎn)、規(guī)格、款式等商品信息細(xì)節(jié)參數(shù)的解析。
2、通過(guò)高超的語(yǔ)言溝通技巧和談判技巧，向顧客推薦商品并促成滿意購(gòu)買(mǎi)。
3、按照顧客要求或店規(guī)為顧客分拆或合并訂單、修改郵費(fèi)、為顧客訂單備注信息。
4、向買(mǎi)家提供良好的售后服務(wù)，解決售后問(wèn)題、解決客戶糾紛，處理中差評(píng)。
這些基本上每天必須要做的事情。
20xx年xx月29日開(kāi)始上班，我們上班的第一天，客服主管就開(kāi)始帶我們，給我們分配任務(wù)。早上的時(shí)間是先來(lái)熟悉公司的規(guī)章制度，同時(shí)了解我的工作職責(zé)，她告訴說(shuō)我明天需要做的工作是什么以及讓我在面對(duì)客戶的時(shí)候，我要怎么說(shuō)，還有告訴我，通常會(huì)遇到多少種客戶，讓我如何去面對(duì)，如何去解決一般客戶提出的疑問(wèn)。
而我的工作是售后客服，主要就是處理中差評(píng)以及相應(yīng)的售后問(wèn)題，在客戶有問(wèn)題要找我們客服的時(shí)候，我們的一言一行都是要非常小心翼翼的，因?yàn)槲覀兊难哉Z(yǔ)就是代表我們公司的，我們就是公司的代表。像我，當(dāng)一名售后客服，主要的工作的處理售后問(wèn)題，售后糾紛，解決中差評(píng)，退還貨問(wèn)題。這些問(wèn)題的解決，不是一兩下就可以解決的。比如說(shuō)是解決一個(gè)售后問(wèn)題，處理中差評(píng)，我要先查詢(xún)客戶的信息，核對(duì)客戶的資料，查詢(xún)客戶的評(píng)價(jià)內(nèi)容，了解其評(píng)中差評(píng)的原因。在了解這些情況之后，要看客戶是什么時(shí)間有空，再給其打電話或者是旺旺聯(lián)系。在電話接通或者旺旺聯(lián)系上以后，要根據(jù)客戶的語(yǔ)言和口氣來(lái)給客戶說(shuō)明原因并提出解決方案以供其選擇，力求得以解決，雙方和諧相處并達(dá)成信賴(lài)關(guān)系，使客戶成為我們公司的忠實(shí)客戶。我發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中，特別是打電話的過(guò)程中，做好客戶的信息收集和準(zhǔn)備是非常重要的，同時(shí)，在客戶不滿的時(shí)候，我們一定要傾聽(tīng)并適時(shí)給予肯定，最 后才提出我們的解決方案。雖然說(shuō)看上去好像不是很難，但是真正做起來(lái)不是很簡(jiǎn)單的一件事情。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的客戶是不一樣的，每個(gè)人的性格都是不一樣的，這時(shí)候的我們需要時(shí)間去區(qū)分，去發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在面對(duì)的客戶究竟是屬于哪一種人，才能找到相應(yīng)的解決問(wèn)題的方法，根據(jù)客戶的說(shuō)話語(yǔ)氣和聲調(diào)去辨別并回答客戶提出的質(zhì)疑，為其提供相應(yīng)的解決措施，讓客戶真正滿意。
實(shí)訓(xùn)中，不僅僅要承受工作上的壓力，還要懂得職場(chǎng)上的規(guī)則，和同事之間，上級(jí)，老板之間要如何相處。很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)其樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。而我們的公司雖然是一間小規(guī)模的公司，但是我們同事之間的關(guān)系都很好。在我剛剛進(jìn)入這件公司的時(shí)候，我可以說(shuō)是什么都不懂，這時(shí)候可以說(shuō)只能靠自己的力量慢慢去摸索，去學(xué)習(xí)，才能夠真正將工作做得更好，所以，我經(jīng)常請(qǐng)教我的同事。還好，我的同事都很熱心的教我，在我不懂的時(shí)候，即使工作非常的忙，也會(huì)放下手頭上的工作，教我怎么去處理，在跟客戶交流的時(shí)候，怎么說(shuō)才能取得更好的效果;我被客戶刁難的時(shí)候，總是鼓勵(lì)我;在客戶發(fā)脾氣的時(shí)候，總是給我信心，讓我堅(jiān)持下去，冷靜下來(lái)。漸漸的，我的心態(tài)也變得比之前好了，在她們的幫助下，我的脾氣也變得更好了，在她們的教導(dǎo)下，我做起事情來(lái)也比較井井有條了，有秩序了。
學(xué)生寫(xiě)心得篇三
大學(xué)生一直生活在學(xué)校的這座象牙塔內(nèi)，與外面社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)十分有限，而社會(huì)正是一個(gè)可以磨煉一個(gè)人意志的地方。短期的實(shí)習(xí)讓我短暫地接觸到了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了一些社會(huì)生活的基本準(zhǔn)則。帶著一股年輕的沖勁，我踏上了進(jìn)人我那漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯的第二塊試驗(yàn)田。
今年7月20日至8月28日，我們有幸在xx太宇機(jī)電設(shè)備有限公司儀表事業(yè)部進(jìn)行為期40天的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我們?cè)诓块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心指導(dǎo)下，積極參與部門(mén)的生產(chǎn)工作。通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的`焊接的基本知識(shí)，按照實(shí)際工作要求，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐來(lái)鞏固我們所學(xué)的焊接知識(shí)，使我們的焊接技術(shù)更加熟練，探求焊接與組裝工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的匾乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò)，一接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識(shí)是多么的膚淺，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
此次實(shí)習(xí)主要崗位是焊接員與組裝員，我們實(shí)習(xí)所在的xx太宇機(jī)電設(shè)備有限公司儀表事業(yè)部主要是負(fù)責(zé)生產(chǎn)、檢測(cè)與維修。在生產(chǎn)方面，主要有焊接電路板和流水線工作。焊接是指焊接電路器件，例如：液晶屏、發(fā)光二極管、電阻、電容等。流水線是指10人構(gòu)成一條流水線，我們的5名實(shí)習(xí)生參與其中，通過(guò)流水線的作業(yè)方式，使我們感覺(jué)到時(shí)間的緊迫性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我們認(rèn)識(shí)到金錢(qián)來(lái)之不易。在檢測(cè)方面，5人進(jìn)行不同程序的檢測(cè)，我們有1名實(shí)習(xí)生參與其中，檢測(cè)工作主要有：功耗檢測(cè)、低電壓報(bào)警檢測(cè)、溫度檢測(cè)、紅外通訊檢測(cè)、485檢測(cè)、脈沖檢測(cè)、掃描液晶是否有問(wèn)題以及程序下載。在維修方面、檢查電路板是否有問(wèn)題，檢查熱能表是否有問(wèn)題，以及售后服務(wù)。這一過(guò)程很煩瑣，根據(jù)各用戶提交的功能需求，我公司有責(zé)任對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí)，以防資源的浪費(fèi)。
實(shí)習(xí)的第一步，鄭主管就為我們進(jìn)行工作介紹以及讓我們熟悉工作環(huán)境。
第二步是根據(jù)需求確定生產(chǎn)的類(lèi)型，進(jìn)而進(jìn)行工作分析，分析當(dāng)前設(shè)備的生產(chǎn)與供應(yīng)情況。
第三步做一些準(zhǔn)備工作，主要有焊接電路板，焊接無(wú)磁組件，對(duì)無(wú)磁組件進(jìn)行打膠和刷膠處理。
第四步綜合檢測(cè)電路板是否有問(wèn)題，如有問(wèn)題進(jìn)行維修與處理，如沒(méi)有問(wèn)題則準(zhǔn)備上線使用。
第五步在一切準(zhǔn)備工作充足的情況下上線生產(chǎn)。
第六步將半成品進(jìn)行流量檢定，對(duì)不合格品進(jìn)行維修，合格的接下來(lái)進(jìn)行其他檢測(cè)。
第七步將第六步合格的半成品進(jìn)行溫度檢測(cè)，主要檢測(cè)熱量表的表面、進(jìn)水溫度、回水溫度、順時(shí)流量等，如都合格就等待包裝。
第八步領(lǐng)取包裝箱，將成品進(jìn)行最后的裝盒處理，等待售出。
第九步按照訂貨單發(fā)貨或者選擇有信譽(yù)的、能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與保證的公司將貨售出。
這一系列的工作都是為了達(dá)到以最少的成本獲得最大的效益的目的。當(dāng)然這過(guò)程中的產(chǎn)品損壞或者是丟失問(wèn)題的解決辦法是由供應(yīng)商與其所選的運(yùn)輸公司之間確定的，所以設(shè)備在此過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，由我公司與運(yùn)輸公司交涉。此外，運(yùn)輸采用的是門(mén)到門(mén)的方式，也就是我公司直接將設(shè)備送至運(yùn)輸公司。因此我部門(mén)避免了庫(kù)存問(wèn)題，節(jié)約了庫(kù)存費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)了零庫(kù)存，多銷(xiāo)售的理念。最后，對(duì)所售出的設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)與維護(hù)。這一部分的工作由我公司的專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)并與消費(fèi)者聯(lián)系，將消費(fèi)者反應(yīng)的情況及時(shí)收集整理，再反饋給生產(chǎn)車(chē)間。
學(xué)生寫(xiě)心得篇四
在人們的心目中，狼是邪惡的化身，狼是邪惡的代名詞，但自從我讀完了《狼王夢(mèng)》讓我對(duì)狼有了不一樣的認(rèn)識(shí)，這篇小說(shuō)也深深地觸動(dòng)了我。原來(lái)狼和人類(lèi)一樣，都有望子成龍，望女成鳳的心愿，為了達(dá)成這個(gè)心愿，它們也一樣嘔心瀝血，義無(wú)反顧。
母愛(ài)的偉大震顫著我，但是對(duì)于紫嵐不同方式的母愛(ài)，我卻覺(jué)得是不可取的。一味地溺愛(ài)孩子，滿足孩子只會(huì)讓孩子恃寵而驕，變成依賴(lài)父母一事無(wú)成的弱者；可一味地苛求責(zé)備卻會(huì)讓孩子心里受到無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷，產(chǎn)生自卑的心理。聯(lián)想到我自己，媽媽對(duì)我的愛(ài)也時(shí)常呈現(xiàn)著多面性，生活中媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心著我，可有時(shí)又不免嘮叨，“你要學(xué)會(huì)自立，不能依賴(lài)父母，這樣才能做生活的強(qiáng)者。”學(xué)習(xí)中，媽媽總是不斷地督促我進(jìn)步，可有時(shí)不免嘮叨，“身體心理健康放首位，學(xué)習(xí)只要盡力就行了，要做一個(gè)心理強(qiáng)大的人……”
《狼王夢(mèng)》只是千千萬(wàn)萬(wàn)偉大母親的夢(mèng)想的縮影，這場(chǎng)夢(mèng)令人嘆為觀止！
學(xué)生寫(xiě)心得篇五
今年，媽媽給我訂了一本《中學(xué)生百科》雜志，我第一次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，馬上被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了?！吨袑W(xué)生百科》介紹了很多的科學(xué)知識(shí)，有的令人出呼意料，有的有趣而又神秘，還有的使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的解開(kāi)“謎”的欲望。
在《中學(xué)生百科》中有這樣一篇有趣的短文。說(shuō)的是在一些國(guó)家的一些公路上，汽車(chē)原先開(kāi)得好好的，可是到了一些地方突然翻車(chē)，發(fā)生交通事故，而且發(fā)生事故時(shí)都是在天氣晴朗，視野開(kāi)闊的時(shí)候。據(jù)研究，這種現(xiàn)象是由于地下強(qiáng)大的磁場(chǎng)和輻射所造成的，為了防止發(fā)生交通事故，科學(xué)家們用特殊的材料，重新修建道路，這類(lèi)交通事故不再發(fā)生了。
ufo到底是什么？它是怎么飛起來(lái)的？這幾個(gè)問(wèn)題近幾年里引起科學(xué)家的關(guān)注，《中學(xué)生百科》中介紹了有關(guān)研究結(jié)果。有的科學(xué)家認(rèn)為ufo是不存在，我們看到的'只是一些幻影。有的認(rèn)為ufo是外星人考察地球用的飛行器，有的認(rèn)為ufo是靠反重力原理飛行的，有的認(rèn)為ufo是靠高壓電產(chǎn)生電離起飛的。如果能解開(kāi)這個(gè)謎，對(duì)人類(lèi)外太空的研究和研究小型飛行器是十分有利的。
看《中學(xué)生百科》不僅給我以豐富的科學(xué)知識(shí)，還讓我了解了科學(xué)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作。
科學(xué)是那樣神秘，吸引人，但它也是一項(xiàng)十分難干的工作，它需要知識(shí)、膽量、精力和不斷進(jìn)取的精神。
我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)，我們要打好基礎(chǔ)，以后為揭開(kāi)科學(xué)之謎做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生寫(xiě)心得篇六
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繅毫Φ淖饔眯Ч湍男┮蛩赜嘘P(guān)壓力的作用效果：沙面或塑料面的凹陷程度初步結(jié)論：
(1)受力面積相等，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。
(2)壓力相等時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著。
綜合分析：
(1)壓力和受力面積的比值相等，壓力的作用效果相等。
(2)壓力和受力面積的比值越大，壓力的作用效果越顯著壓力和受力面積的比值可用壓強(qiáng)表示。
2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳后w內(nèi)部的壓強(qiáng)和哪些因素有關(guān)。
(1)實(shí)驗(yàn)器材：u型管壓強(qiáng)計(jì)。
(2)u型管壓強(qiáng)計(jì)兩管液面的高度差的大小表示壓強(qiáng)的大小。
(3)初步結(jié)論：同種液體，同一深度，液體想各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等同種液體，深度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。
同一深度，液體密度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大綜合分析：液體深度和密度的乘積越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大液體深度和密度的乘積相等，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)相等。
3、托里拆利實(shí)驗(yàn)：
(1)取1米長(zhǎng)一端開(kāi)口的玻璃管。
(2)水銀柱的高度是指汞槽液面到管內(nèi)液面的豎直距離，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是76cm高汞柱。
(3)水銀柱高度低于76cm的幾種情況玻璃管內(nèi)漏空氣進(jìn)去外界的大氣壓比較低(地勢(shì)較高，陰天，夏季)。
4、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄扛×Υ笮『湍男┮蛩赜嘘P(guān)。
(1)實(shí)驗(yàn)器材：彈簧秤，溢杯，燒杯。
(2)初步結(jié)論：同一物體浸沒(méi)在同種液體中，物體受到浮力的大小與物體所處的深度無(wú)關(guān)。
同一物體浸沒(méi)在不同液體中，液體密度越大，物體受到的浮力越大物體浸在同種液體中，物體排開(kāi)液體的體積越大，物體受到的浮力越大阿基米德原理：浸在液體里的物體受到的浮力大小等于物體排開(kāi)液體所受到的重力。
綜合分析：液體的密度與物體排開(kāi)液體體積的乘積相等，物體受到的浮力相等，液體的密度與物體排開(kāi)液體體積的乘積越大，物體受到的浮力越大。
5、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坑绊憣?dǎo)體電阻大小的因素。
(1)導(dǎo)體的材料相同，橫截面積相等，導(dǎo)體越長(zhǎng)，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大。
(2)導(dǎo)體的材料相同，長(zhǎng)度相等，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小。
(3)長(zhǎng)度，橫截面積相等的不同導(dǎo)體，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用和導(dǎo)體的材料有關(guān)。
6、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄侩娏髋c電壓的關(guān)系。
(1)實(shí)驗(yàn)原理：歐姆定律(i=u/r)。
(2)電路圖。
(3)連接電路時(shí)，電鍵斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器阻值最大。
(4)滑動(dòng)變阻器的作用：保護(hù)電路(電阻最大)，得到多組電壓、電流值(移動(dòng)滑片)。
(5)結(jié)論：導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比通過(guò)導(dǎo)體的電流一定時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體的電阻成正比。
(6)多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏墙Y(jié)論更具有普遍性。
7、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河秒妷罕?，電流表測(cè)電阻。
(1)實(shí)驗(yàn)原理：r=u/i。
(2)電路圖。
(3)連接電路時(shí)，電鍵斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器阻值最大。
(4)滑動(dòng)變阻器的作用：保護(hù)電路(電阻最大)，得到多組電壓，電流值(移動(dòng)滑片)。
(5)多次測(cè)量目的：求平均值，減小誤差。
(6)一些可能出現(xiàn)的電路問(wèn)題。
電流表與電壓表的位置互換(電壓表串聯(lián)在電路中)：電壓表讀數(shù)為電源。
電壓值，電流表無(wú)讀數(shù)。
電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端：電流表示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小。(正確的應(yīng)該是電流表示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)也變大)
電壓表并聯(lián)在電源兩端：電壓表的示數(shù)始終不變。
剛閉合電鍵時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值為最大值，電壓表、電流表示數(shù)最小電表指針超過(guò)刻度，量程偏小，往無(wú)刻度處反偏轉(zhuǎn)，正負(fù)接線柱接反。
8、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?：測(cè)小燈泡功率。
(1)實(shí)驗(yàn)原理：p=ui。
(2)實(shí)驗(yàn)電路圖。
(3)連接電路時(shí)，電鍵斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器阻值最大。
(4)滑動(dòng)變阻器的作用：保護(hù)電路(電阻最大)，改變電路中的電壓和電流，使小燈泡正常發(fā)光。
(5)一些可能出現(xiàn)的電路問(wèn)題。
電流表與電壓表的位置互換(電壓表串聯(lián)在電路中)：電壓表讀數(shù)為電源。
電壓值，電流表無(wú)讀數(shù)，燈不亮。
電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端：電流表示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小。(正確的應(yīng)該是電流表示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)也變大)
電壓表并聯(lián)在電源兩端：電壓表的示數(shù)始終不變剛閉合電鍵時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值為最大值，電壓表、電流表示數(shù)最小，燈較暗移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，燈的亮度不變，一直很暗，變阻器都接下，一直很亮，都接上電表指針超過(guò)刻度，量程偏小，往無(wú)刻度處反偏轉(zhuǎn)，正負(fù)接線柱接反。
學(xué)生寫(xiě)心得篇七
“千里之行，始于足下”。這40天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。也讓我深刻地了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)的知識(shí)與道理很多。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這兩年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要再進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的焊接與組裝，但是這幫助我更深層次地理解焊接與組裝流程提供了極大的幫助。我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)專(zhuān)科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。一個(gè)多月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟。
第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去儀表車(chē)間實(shí)習(xí)，心里不可避免地有些疑惑：不知道領(lǐng)導(dǎo)怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去干些什么，等等。踏進(jìn)車(chē)間，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我們微笑著和他們打招呼。從那天起，我們養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，即每天早上見(jiàn)到他們都微笑的說(shuō)聲：“早!”那是我們心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我們總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲間候，它表達(dá)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我們就和同事們打成一片，很好地跟他們交流溝通學(xué)習(xí)。是我們的真誠(chéng)，換得了同事的信任。他們把我們當(dāng)朋友，也愿意指導(dǎo)我們，愿意分配給我們?nèi)蝿?wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)盡可能多地學(xué)一些東西，這就需要跟同事有很好的`溝通，加深彼此的了解。剛到儀表車(chē)間，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟領(lǐng)導(dǎo)很好的溝通是很必要的。同時(shí)我們覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有了大體了解，便有針對(duì)性地分配了一些工作，比如我們對(duì)電路板焊接、儀表硬件安裝、熱量表故障排除、工作原理應(yīng)用比較感興趣，領(lǐng)導(dǎo)就讓我們分別獨(dú)立完成電路板的焊接與熱量表故障排除工作。在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在車(chē)間時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)就跟我們說(shuō)，想做嵌人式研發(fā)與生產(chǎn)這一塊，激情與耐心必不可少。在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要不斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是前提。在焊接過(guò)程中，我深刻地感受到作為焊接人員細(xì)心負(fù)責(zé)的重要性，要做好這些事情，不細(xì)心負(fù)責(zé)，沒(méi)有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的。
第五是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在車(chē)間的時(shí)候，我們會(huì)主動(dòng)地打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向同事請(qǐng)教問(wèn)題，跟同事像朋友那樣交流，談生活、學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些，我感覺(jué)和同事及領(lǐng)導(dǎo)走得更近了，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，同事及領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，獲得更大的收獲。
第六是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理”這一點(diǎn)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事，一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌七急是亂糟糟地堆滿信件。他說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序起來(lái)，效率也提高了。所以說(shuō)，養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦懈禹樌?BR> 學(xué)生寫(xiě)心得篇八
讀了《童年》這本書(shū)，我心里久久不能平靜，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了阿廖沙”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污__的令人窒息的生活，令我們深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
從那個(gè)時(shí)候起，我心里就暗暗萌生了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大以后，要當(dāng)一個(gè)萬(wàn)人景仰的大英雄，把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像乞丐那樣可憐、無(wú)家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下一個(gè)個(gè)地拯救出來(lái)……慢慢地，慢慢地，這顆種子不知何時(shí)從我心里緩緩地萌發(fā)了，并且那樣的堅(jiān)固、結(jié)實(shí)……這時(shí)，我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法：如果我是一個(gè)市長(zhǎng)，那該多好啊！要是真的能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我必定救人們于水深火熱之中！
能把幻想變成現(xiàn)實(shí)，那必須是很完美的我期望自我忽然長(zhǎng)大成人，當(dāng)上了成都市市長(zhǎng)，我要盡自我的本事，領(lǐng)導(dǎo)各階層人民，把成都市建設(shè)成為第一的城市。不再期望有高爾基那童年般的生活。我相信那時(shí)侯的成都市必須更好、更美、更繁榮。
雖然這只是一個(gè)小小的愿望，但我相信憑著自我的努力，這個(gè)夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備！
學(xué)生寫(xiě)心得篇九
暑假期間，我有幸讀了《培育有靈魂的學(xué)生》一書(shū)，感觸良多。結(jié)合當(dāng)下之情形，結(jié)合自身之實(shí)際，以此文記之。
讀完此書(shū)，我細(xì)細(xì)想來(lái)：其實(shí)，學(xué)生是一個(gè)人社會(huì)角色中的一個(gè)。學(xué)生首先是人，其次才有了學(xué)生的身份。所以培育有靈魂的學(xué)生其實(shí)就是培育一個(gè)真正的人。我們教育他們的初衷便是如此，至少我們是這樣的想的。
怎樣才是一個(gè)真正的人呢？
首先，人要學(xué)會(huì)生存。生存之道有二，一為與自然相處之道，二為與他人相處之法。與自然相處之道很簡(jiǎn)單，就是保證自己能活下去。
這第一就是安全。在英國(guó)的小學(xué)生守則中關(guān)于安全的就有十條，而他們的小學(xué)生守則也只有十條。也就是說(shuō)，一個(gè)人要成為人，或者說(shuō)成為一個(gè)學(xué)生，便要首先學(xué)會(huì)保護(hù)自己，其次才有可能實(shí)現(xiàn)作為人的其他角色和功能。反之，連自己的生命都不知道如何保護(hù)，甚至都不知道愛(ài)惜，又何談學(xué)習(xí)二字呢。
其次是生存技能，我們經(jīng)常說(shuō)人與自然，無(wú)形中抬高了自己的地位，實(shí)際上是人屬于自然。人只有了解自然，了解自己，人才能更好地適應(yīng)自然環(huán)境，更好地悅納自己。那么這就是說(shuō)學(xué)生要懂得常識(shí)，科學(xué)的常識(shí)。還以英國(guó)為例，每年學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生去進(jìn)行戶外的探險(xiǎn)（這些學(xué)校真是膽大，難道就不怕出事故嗎？），在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)辨識(shí)方向，學(xué)會(huì)用木燧取火，學(xué)會(huì)選擇在野外安全的地方宿營(yíng)。當(dāng)然，我們可以說(shuō)的再高大上一些，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存。不過(guò)，就是這樣簡(jiǎn)單的目的，學(xué)生就學(xué)會(huì)了幾種實(shí)用的生活技巧。這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，因?yàn)檫@實(shí)際上就是對(duì)人類(lèi)進(jìn)化的復(fù)習(xí)，這完全符合人的發(fā)展方向啊。這種看似危險(xiǎn)、“低級(jí)”的活動(dòng)恰恰有助于學(xué)生在未來(lái)的人生道路上學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)與人相處。當(dāng)然，戶外活動(dòng)只是一個(gè)極端的例子，其實(shí)，我們現(xiàn)在進(jìn)行的各種校本課程，目的也是在于讓學(xué)生掌握一些生活的技能，但至于學(xué)生有沒(méi)有真正意識(shí)到它的重要性還要看老師有沒(méi)有這個(gè)意識(shí)。如果大家都把它看成負(fù)擔(dān)，那么言傳身教相信學(xué)生也只是當(dāng)成自由課去上了。說(shuō)到悅納自己，就是一個(gè)人要了解自己的身體，如果非得安排一個(gè)學(xué)習(xí)的任務(wù)那就是體育了。為了自己的身體健康，學(xué)生是不是應(yīng)該知道哪些東西對(duì)自己的身體是有害的，而不是一味的追求味覺(jué)上的刺激來(lái)滿足自己的食欲。吃飯本是無(wú)可厚非，但過(guò)分地欲求也是有害的啊，否則西方宗教中就不會(huì)把“貪食”列在“七宗罪”的第一條了。
與自然相處的最后一點(diǎn)就是要懂得敬畏。家中寶寶兩歲了，學(xué)會(huì)踩螞蟻等小昆蟲(chóng)為樂(lè)了，每次她這樣做我就會(huì)對(duì)她說(shuō)我不喜歡這樣。但她仍不在意，很簡(jiǎn)單，她這樣做也是在向自然界宣布自己的權(quán)威，以此來(lái)顯示自己強(qiáng)大?？扇诉@個(gè)天性在現(xiàn)代社會(huì)中膨脹得太可怕了，所謂的急功近利即是如此。人為了眼前的利益，對(duì)自然肆意的破壞，不正是缺乏一種敬畏之心嗎？我們現(xiàn)在學(xué)的東西都是怎樣變得更強(qiáng)大，但真應(yīng)該學(xué)學(xué)怎樣表現(xiàn)得謙卑一些了，不是禮節(jié)性的，而是站在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度去想一想如何同自然相處。
除了學(xué)會(huì)生存，人還要會(huì)生活。這就是讓自己的靈魂更加豐滿的過(guò)程。誠(chéng)然，我們?cè)诤芏鄷r(shí)候用不到所學(xué)習(xí)的知識(shí)，但學(xué)習(xí)知識(shí)這一過(guò)程本身就是給靈魂注入活力。恰如弗朗西斯培根爵士所言：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯?！边@些知識(shí)帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)本身，而是人類(lèi)優(yōu)良品質(zhì)的提升。
所以，培養(yǎng)一個(gè)有靈魂的學(xué)生就是要培養(yǎng)一個(gè)真正的人，一個(gè)能生存，會(huì)生活的人。
學(xué)生寫(xiě)心得篇十
軍訓(xùn)，是我進(jìn)入xx大學(xué)的第一課。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。"這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至能夠說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮此刻我的腦海，閃此刻我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了群眾主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。
訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
我本以為，軍訓(xùn)會(huì)是非常可怕的，一想到教官們的訓(xùn)斥就會(huì)覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)，但經(jīng)歷了才發(fā)現(xiàn)，教官們其實(shí)都很可愛(ài)，很好相處，甚至挺好玩的，他們會(huì)帶領(lǐng)我們和別的連隊(duì)拉歌，沒(méi)事吼兩嗓子，輕松解除軍訓(xùn)緊張的氣氛，他們是整個(gè)軍訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)魂，因?yàn)檫@些，軍訓(xùn)才能成為最美好的回憶。
教官常說(shuō)，穿上了迷彩服就得把自己當(dāng)成一個(gè)軍人看待。穿上迷彩服后，那種作為軍人的自豪感油然而生，軍人是個(gè)有魔力的角色，他值得我們?yōu)橹桧炞院馈?BR> 其實(shí)在自己的人生路上，也就應(yīng)印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
一眨眼，內(nèi)心期待已久的一周軍訓(xùn)就在結(jié)束了。
在教官的指導(dǎo)和我們自身的努力下，我們成功了。響亮的口號(hào)依然在心中回蕩，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)在我們生命中已成回憶，但這個(gè)美麗的記憶會(huì)一直陪伴著。
回想軍訓(xùn)的第一天，教官們個(gè)個(gè)穿著樸實(shí)的軍裝，喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí)，我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán)，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡(jiǎn)單，僅僅簡(jiǎn)單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。
在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格，想做到完美是一種不容易的事，每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)，才能成功完成。我們之中大部分都是00后，都是父母的心肝寶貝，生活中很少吃過(guò)苦，而且身上有很多不好的習(xí)慣.教官教會(huì)了我們嚴(yán)于律己，不怕困難，要勇于挑戰(zhàn)自己。
教官很辛苦。喊了一天下來(lái)，嗓子都啞了，由于我們動(dòng)作的不規(guī)范，教官必須一點(diǎn)點(diǎn)的給我們做示范，他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。在軍訓(xùn)的'這幾天里，首先給我的感覺(jué)就是一個(gè)字"累"。
也許這是許多同學(xué)的共同感受，但現(xiàn)在回想起來(lái)，又有多少有意義的事在等我去發(fā)掘，軍訓(xùn)讓我體會(huì)了什么叫"堅(jiān)持就是勝利"。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們預(yù)著微微的烈日在苦練，勤練步伐，同學(xué)們嚴(yán)肅的做著各種動(dòng)作.那種認(rèn)真的態(tài)度深深地感動(dòng)了我們自己.我們都說(shuō)態(tài)度決定一切，軍訓(xùn)使我們認(rèn)真的做事。我們從無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的毛孩突然間成長(zhǎng)為略顯成熟且有組織有紀(jì)律的高中生。
軍訓(xùn)也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，每當(dāng)我們班對(duì)班唱軍歌的時(shí)候，那種不甘示弱的精神，無(wú)不激蕩在每個(gè)人的心中，教官們風(fēng)趣的拉歌使我們感受到了快樂(lè)。軍訓(xùn)不僅僅是簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)，還有軍事理論、歌詠等，理論課講述著軍事家的戰(zhàn)略思想，這都是我們知識(shí)上的空白。
軍訓(xùn)讓我們磨練出了白楊般的堅(jiān)毅，不再只顧著自己。軍訓(xùn)告訴我們什么是團(tuán)結(jié)，什么是紀(jì)律。班與班之間的比賽更增進(jìn)了班級(jí)之間的感情，累與苦成了我們軍訓(xùn)期間的代名詞，軍訓(xùn)雖然累，但那是我們用汗水和歡笑譜寫(xiě)的樂(lè)趣。是我們高中生活的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。
它把軍人的氣質(zhì)悄悄的刻進(jìn)了我們的骨髓，融入我們的靈魂，它己在我們的心中默默的生根了.不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有苦寒怎能得梅香。
在這次軍訓(xùn)中我學(xué)到知識(shí)，訓(xùn)練中受到教育，磨練了我的意志，鍛煉了我的身體，提高了我軍事素質(zhì).軍訓(xùn)讓我更有勇氣面對(duì)社會(huì)，承受壓力。燃燒的永遠(yuǎn)是熱血，不朽的永遠(yuǎn)是信念。
整個(gè)大學(xué)時(shí)期，我都會(huì)用軍訓(xùn)精神去度過(guò)各種困難，創(chuàng)造一切可能，用理想澆灌希望，用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，用嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造輝煌。
現(xiàn)在我們要為期十五天軍訓(xùn)去體驗(yàn)軍人生活。而對(duì)與我們學(xué)子來(lái)說(shuō)屬于一種新的生活。
我們來(lái)到學(xué)校開(kāi)始軍訓(xùn)，讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營(yíng)的緊張環(huán)境，生活狀況，講究規(guī)范的生活習(xí)慣，嚴(yán)明的紀(jì)律。
剛開(kāi)始，教官就教我們?cè)鯓榆娪?xùn)是辛苦的，是能夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎，部隊(duì)里最重要地是服從，不能由自己的性格做，一切必須聽(tīng)從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。
刻苦認(rèn)真，實(shí)事求是的鍛煉。太陽(yáng)炙熱地?zé)局蟮?，大地像甲殼一樣開(kāi)裂，烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣，吐出更炙熱的渾濁氣體。
雖然環(huán)境如此，我們還是一絲不茍地站著軍姿，練著跑步，一遍又一遍，幸運(yùn)的是我們中間還可以休息一會(huì)。教官說(shuō)他們以前不論天氣多么惡劣，都會(huì)為一個(gè)動(dòng)作練上幾個(gè)小時(shí)，并且不休息。刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練，實(shí)事求是，不弄虛作假，可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了"從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜"的意思。
團(tuán)結(jié)互助，講究集體榮譽(yù)感。在家過(guò)慣獨(dú)女生活的我，從沒(méi)嘗試和他人同住一個(gè)屋檐下，這次部隊(duì)里一個(gè)房間有幾十人，每個(gè)人都會(huì)友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿，我們一起進(jìn)步，共同為班集體爭(zhēng)光!
激發(fā)親情，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情，這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦，無(wú)數(shù)次詠嘆，無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，當(dāng)我們擁有它時(shí)，總不免出奇的慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。
意識(shí)到很快就要揮手作別時(shí)，我們才驀然醒悟：一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了?，F(xiàn)離開(kāi)父母，我們真的好想家的感覺(jué)，越是這樣，我們對(duì)于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛(ài)國(guó)之情多么重要。
總之，通過(guò)這次軍訓(xùn)，我更加增強(qiáng)紀(jì)律觀念，集體觀念，團(tuán)結(jié)觀念;提高了自身的技術(shù)能力，豐富了自己的知識(shí)，鍛煉了自身的素質(zhì)!
軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會(huì)記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法停住它前進(jìn)的腳步，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，未來(lái)正等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，只要我們從過(guò)去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時(shí)光說(shuō)聲bye-bye，勇敢地走向前方，去創(chuàng)造新的生活。
學(xué)生寫(xiě)心得篇十一
頂著烈日，我們xx中學(xué)新高一全體學(xué)員驅(qū)車(chē)來(lái)到xx園，開(kāi)始了為期八天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們是初入高中的學(xué)子，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。這八天，我們都是離開(kāi)溫室的花朵，要學(xué)會(huì)自力更生，獨(dú)自面對(duì)生活。要做到這一切，我們必須改掉常日嬌氣的習(xí)性，從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)吃苦!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的。教官說(shuō)，不嚴(yán)格的軍訓(xùn)是鍛煉，而嚴(yán)格的則是磨練。對(duì)，作為一名xx學(xué)子，我們就是來(lái)接受磨練的!
八天的軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人都有不一樣的滋味。而對(duì)于我，軍訓(xùn)已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，扎根在我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。這一切，才是綜合實(shí)踐活動(dòng)的真正意義所在!
人生道路上，應(yīng)該印滿自己的腳步，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。感謝軍訓(xùn)，在我的成長(zhǎng)之路上刻下一個(gè)永不會(huì)磨滅的深刻的腳印，它正指向勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)生寫(xiě)心得篇十二
軍訓(xùn)是一首激昂澎湃的勵(lì)志歌，是一首鏗鏘有力的行軍曲，他莊重，他肅穆，這是我們每一個(gè)高中生都要經(jīng)歷的考驗(yàn)。
高中的軍訓(xùn)在我的期盼中開(kāi)始了，沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，簡(jiǎn)單的軍裝，軍帽解放鞋，水壺衣服褲子這是我們軍訓(xùn)的裝備。
在軍訓(xùn)中揮灑汗水，在軍訓(xùn)中奮力吶喊，喊出我們心聲，喊出我們的不屈，一個(gè)個(gè)充滿著朝氣的人站在訓(xùn)練場(chǎng)上，在教官的知道指導(dǎo)下，我們不斷的奮進(jìn)，不斷的努力，訓(xùn)練中我們一次訓(xùn)練不好就兩次，兩次不好就三次，知道訓(xùn)練滿意。
我們雖然很累，很疲憊，但是看著帶領(lǐng)我們的教官，看著身板一個(gè)個(gè)沒(méi)有放棄的戰(zhàn)友，我們一次又一次的頑強(qiáng)堅(jiān)持著，我們堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利，經(jīng)歷磨礪的人才能夠享受到成功的喜悅，才能夠洗盡鉛華。
成長(zhǎng)是需要汗水和努力的軍訓(xùn)在幫助我們成長(zhǎng)，在暑假中我們一直在游玩，都在放松，養(yǎng)出了一身的壞習(xí)慣，這些阻礙我們成長(zhǎng)的壞習(xí)慣需要去除，需要淘汰，軍訓(xùn)是我們淘汰的方式。一次又一次的訓(xùn)練在告訴我們要學(xué)會(huì)吃苦，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)面對(duì)。
哪怕前面是山我們也要做那攀登高山的人，哪怕前面是海，我們也要潛入海底深處看那海中的色彩。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，人生沒(méi)有做不成的事，只要努力只要堅(jiān)持總會(huì)成功。
軍訓(xùn)嚴(yán)肅，讓我們學(xué)會(huì)軍人的氣質(zhì)，學(xué)會(huì)軍人的傲骨，軍人是我們心目中最值得敬佩的人，保家衛(wèi)國(guó)是為軍人，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，是新時(shí)代的開(kāi)創(chuàng)者，軍訓(xùn)是我們蛻變的開(kāi)始。是我們?nèi)松牡谝徽n。
只有學(xué)會(huì)了才知道美好，只有明白了再知道苦心。為了讓我們軍訓(xùn)，教練付出了汗水，老師付出了時(shí)間，教練在軍訓(xùn)中指導(dǎo)我們，老師在生活中教導(dǎo)我們，我們是希望，我們也是新生，來(lái)到高中來(lái)到軍訓(xùn)場(chǎng)所，不會(huì)被軍訓(xùn)所累垮，不會(huì)被挑戰(zhàn)所擊敗，因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了豪氣。
翱翔天際雄鷹經(jīng)歷了雷雨風(fēng)暴的洗禮，成為了展翅高飛的天空霸主，萬(wàn)丈大樹(shù)沖破了層層阻撓，從地底破圖而出，才能夠成為參天巨木。
沒(méi)有吃過(guò)苦難沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨永遠(yuǎn)都成長(zhǎng)不起，軍訓(xùn)是磨刀石把我們磨得越來(lái)越鋒利，把我們打造得越來(lái)越堅(jiān)硬，讓我們站立如寶劍，邁步如長(zhǎng)槍。這是蛻變也是升華。
在軍訓(xùn)中我們流過(guò)的汗水，經(jīng)過(guò)的苦難都是不值一提，因?yàn)槲覀冊(cè)谝淮未慰嚯y中不斷變強(qiáng)大，不斷成長(zhǎng)，如果沒(méi)有經(jīng)歷夠軍訓(xùn)，我們又會(huì)是另一份光景，軍訓(xùn)帶給我們的幫助對(duì)我們的今后人生的影響都是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，讓我們能夠從容的面對(duì)困難，能夠堅(jiān)持到最后，不放棄，堅(jiān)持。這是軍訓(xùn)教會(huì)我的。
學(xué)生寫(xiě)心得篇十三
學(xué)院為了加強(qiáng)學(xué)生干部的素質(zhì)、能力，特意安排了一系列的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。其中包括開(kāi)班儀式、基本規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、檔案管理、活動(dòng)與宣傳、活動(dòng)部門(mén)的討論小組等等。這一系列的學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們?cè)S多實(shí)用的知識(shí)和技能。下面我談?wù)勛约哼@段時(shí)間學(xué)習(xí)的體會(huì)。
開(kāi)班儀式是_教授給我們上的課程，主題是《馬克思主義宗教觀和黨的宗教觀政策》。在這節(jié)課，我更詳細(xì)的知道了各個(gè)宗教的分類(lèi)、起源、信仰人數(shù)、分布特點(diǎn)、各個(gè)宗教的節(jié)日和特點(diǎn)、等等。_教授還特別的指出了本國(guó)的宗教信仰的特點(diǎn)，以及本國(guó)的國(guó)情和對(duì)待宗教的政策。提倡我們學(xué)生也可以很好的正確的對(duì)待宗教信仰問(wèn)題。我想我們作為大學(xué)生，再加上這節(jié)課的深入學(xué)習(xí)，我們以后在宗教方面會(huì)更好的處理這方面的事情。
在第二節(jié)課里，學(xué)生會(huì)主席___、辦公室主任___、還有其它部門(mén)的部長(zhǎng)都給我們講解了各個(gè)方面的知識(shí)。在活動(dòng)方面，有關(guān)的準(zhǔn)備、流程、宣傳、要注意的方面都作了很詳細(xì)的講解，還囑咐大家要做好相關(guān)的筆記。在檔案管理方面，告訴我們辦公室的財(cái)產(chǎn)及檔案的使用和管理。在其它有關(guān)方面都刻意給每位同學(xué)相關(guān)信息，以便大家以后的工作可以更順利的進(jìn)行。
所以在第二節(jié)課上我們學(xué)到的東西更多，就連發(fā)個(gè)通知都很有講究，字體和稱(chēng)謂都要注意。海報(bào)如何出、策劃如何寫(xiě)、人員如何安排、工作如何確定無(wú)誤、活動(dòng)如何順利開(kāi)展、等等都一一告訴我們。我想以后的工作中，我們都會(huì)做的更好。
第三節(jié)課是關(guān)于活動(dòng)部門(mén)的小組討論會(huì)。認(rèn)識(shí)了兩委的各個(gè)成員、各班級(jí)的團(tuán)支書(shū)也都自我介紹了。每個(gè)部長(zhǎng)都對(duì)各自的部門(mén)職責(zé)和工作做了一些概括性的發(fā)言，讓我們大致有了了解，以后有什么可以請(qǐng)求學(xué)院幫助的都可以向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?zhí)峁椭?BR> 在第三節(jié)課中，我們每位同學(xué)也都分別發(fā)表了自己的意見(jiàn)以及不明白的問(wèn)題和想法等等。比如，有人對(duì)辦公室的財(cái)產(chǎn)借出不了解，不確定可以借出的財(cái)產(chǎn)有些什么，辦公室主任___對(duì)此很耐心的做了解答。還有些對(duì)院辦部門(mén)通知的發(fā)送時(shí)間有些新建議：希望以后發(fā)送通知的時(shí)間不要在上課時(shí)間。還有些同學(xué)對(duì)團(tuán)宣部的評(píng)比存在疑議，建議以后可以帶上大眾評(píng)委等等。這些當(dāng)場(chǎng)提出的疑問(wèn)學(xué)姐學(xué)姐都給我們滿意的答復(fù)。所以我們感覺(jué)收獲滿滿的。
干部理論培訓(xùn)即將結(jié)束，我很感謝學(xué)院給我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。也希望學(xué)院可以為我們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以讓更多的同學(xué)參與到其中。
學(xué)生寫(xiě)心得篇十四
了解電工基礎(chǔ)知識(shí)是進(jìn)行電工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳導(dǎo)和寫(xiě)作的前提。從事電力生產(chǎn)、電氣制造、電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的人員(崗位)。從事電磁場(chǎng)客觀規(guī)律研究和應(yīng)用的人，通常稱(chēng)為電氣工程師。tbea，即tbea股份有限公司電工學(xué)，一門(mén)與電子學(xué)相對(duì)的學(xué)科，主要研究強(qiáng)電。也可以是電氣工程的縮寫(xiě)。
其次，掌握實(shí)習(xí)的作用，有助于我們更有效地寫(xiě)出電工實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
1.驗(yàn)證你的職業(yè)選擇。大學(xué)生在自知的基礎(chǔ)上確定未來(lái)的職業(yè)理想時(shí)，需要用自己的身體試水。他們需要測(cè)試自己是否真的喜歡這個(gè)職業(yè)，是否愿意做這樣的工作。比如你想從事文案工作，但是在廣告公司工作后，你發(fā)現(xiàn)自己并不是很喜歡那種文案工作，那么你就要反思自己的職業(yè)選擇，以便及時(shí)修正和反饋?zhàn)约旱穆殬I(yè)發(fā)展。
第二，知道目標(biāo)工作內(nèi)容。在你確定了自己適合做文案之后，你要知道文案的所有工作內(nèi)容，你的一天是怎么度過(guò)的，文案的核心工作是什么，文案的邊緣工作是什么，文案要和哪些部門(mén)打交道，文案的核心能力是什么。知道工作內(nèi)容后，你要去嘗試操作，在實(shí)踐中嘗試做好所有的文案工作，也要知道自己在操作上的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。為期兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。但是，這里的感覺(jué)卻給我留下了不可磨滅的印象:老師耐心的指導(dǎo)，細(xì)心的講解，仿佛給這個(gè)火熱的五一下了一場(chǎng)清爽的雨。
經(jīng)過(guò)練習(xí)，熟悉的馬達(dá)更熟悉了。馬達(dá)的結(jié)構(gòu)特征，星形和三角形的連接，在我的腦海中吸引著兩者。還有就是工作原理，之前的報(bào)道已經(jīng)詳細(xì)介紹過(guò)了，就不贅述了。
原來(lái)電機(jī)在按鈕的控制下正反轉(zhuǎn)的時(shí)候停下來(lái)也很有意思。但是，當(dāng)銅絲扎進(jìn)手指，瞬間變紅的痛，只有你自己知道。
通過(guò)實(shí)踐，動(dòng)手能力更強(qiáng)，電路不再抽象。這次實(shí)習(xí)對(duì)以后的學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn)，意義重大。
學(xué)生寫(xiě)心得篇十五
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，終于，我們即將迎來(lái)高中生活。但是，在踏上這段新的征程之前，還要經(jīng)歷一段考驗(yàn)——軍訓(xùn)。在我的印象中，軍訓(xùn)是非常艱苦的，所以在一開(kāi)始我對(duì)軍訓(xùn)有非常強(qiáng)烈的抵觸情緒。但是在親身經(jīng)歷了軍訓(xùn)生活之后，軍訓(xùn)在我眼中雖然是很艱苦的，但也是很有意義的，我從中也學(xué)到了不少東西。
軍訓(xùn)讓我更有規(guī)則意識(shí)和時(shí)間觀念。軍訓(xùn)之初，教官給我們立下了許多規(guī)則，比如“吃飯不講話，講話不吃飯”在隊(duì)伍里面動(dòng)要打報(bào)告，要在規(guī)定的時(shí)間之前集合站好。起初，在家里過(guò)了兩個(gè)多月自由“放養(yǎng)”生活的我，很不能接受規(guī)則的約束，對(duì)于規(guī)則是因?yàn)楹ε卤粦土P才遵守。但是久而久之，遵守規(guī)則成了我的一種習(xí)慣。我也漸漸明白了在集體生活中重要性。而且我的時(shí)間觀念也在不斷的被強(qiáng)化，軍紀(jì)的嚴(yán)明也使我合理規(guī)劃時(shí)間，養(yǎng)成了了不拖踏的好習(xí)慣。
軍訓(xùn)也讓我更加有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一人犯錯(cuò)，全連受罰，這樣的規(guī)定也使我明白，每一個(gè)個(gè)體都是團(tuán)隊(duì)的一部分，身處集體，要以集體利益為重，不能只關(guān)注自己的私利。同時(shí)，在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們也在教官的帶領(lǐng)下做了許多團(tuán)體活動(dòng)，也使我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的強(qiáng)大力量。
軍訓(xùn)也磨練了我的意志?！疤魬?zhàn)極限，勇?tīng)?zhēng)第一”，是馬教官給我們2連的口號(hào)，也代表了教官對(duì)我們巨大的期望。軍訓(xùn)這幾天里，我們迎著烈日，練習(xí)軍姿，齊步，跑步，手語(yǔ)操，無(wú)一不鍛煉我們的意志，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，勇于挑戰(zhàn)自己，努力做到最好。
同時(shí)，這幾天的軍訓(xùn)生活也讓我明白了現(xiàn)在的幸福生活的來(lái)之不易，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家的和平是輕而易舉就能獲得的，在我們現(xiàn)有的幸福生活背后，除了有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，還有解放軍戰(zhàn)士們默默地為國(guó)家的和平昌盛貢獻(xiàn)著自己的力量。從教官們對(duì)我們的高要求，嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，及他們對(duì)自己的嚴(yán)格要求，就可以看出軍人的嚴(yán)謹(jǐn)與一絲不茍，從每天飯前唱的軍歌中也可以體會(huì)到軍人對(duì)自己“聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”和“永遠(yuǎn)向前方”的目標(biāo)和要求。而且，在自己親身經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)之后才明白過(guò)去在電視上看到的閱兵式中那些整齊的方陣，響亮的口號(hào)這些成果都不是輕輕松松獲得的，都是一遍一遍練習(xí)后的辛苦成果。
在軍訓(xùn)結(jié)束之后，我即將迎來(lái)我的高中生活。軍訓(xùn)，教會(huì)了堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了我的毅力，也讓我再次明白了有付出才會(huì)有收獲的道理。希望能將我在軍訓(xùn)中學(xué)到的發(fā)揮到生活和學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己，有一個(gè)更加美好的高中生活。
學(xué)生寫(xiě)心得篇十六
什么是吃苦？軍訓(xùn)中的苦又要怎么吃？然而，當(dāng)我看見(jiàn)教官的時(shí)候，我放松了很多，那是個(gè)很和藹的教官，很愛(ài)笑但又不缺少軍人氣質(zhì)的教官！安排完一切，已經(jīng)很晚了，懷著一種好奇的心情迎來(lái)了充實(shí)的軍訓(xùn)生活！
第一天，大家起來(lái)地都很早，我迫不及待地穿上了我一直渴望的軍服，走在軍營(yíng)里，一種自信、自豪的感覺(jué)圍繞在我周?chē)?。第一?xiàng)集合站隊(duì)做早操。吃完早飯后，開(kāi)始了一天的軍訓(xùn)。
首先學(xué)戰(zhàn)軍姿、轉(zhuǎn)體等一些基本的東西，訓(xùn)練很枯燥但是我們的訓(xùn)練并不像我想象的那么苦。教官很善解人意，我們也很配合，提高做事效率的結(jié)果便是換取了更多休息的時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)訓(xùn)練并不是很苦。然而就在這個(gè)過(guò)程中一股很強(qiáng)烈的凝聚力逐漸地來(lái)到了我們這個(gè)新的集體。
一天下午，我們舉行了第一次軍訓(xùn)匯報(bào)演出，我們一上場(chǎng)便贏得了教官、老師們的掌聲。我們的口號(hào)喊得出奇的洪亮，當(dāng)時(shí)我心里很激動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一個(gè)口號(hào)都盡量做到最好。
當(dāng)宣布結(jié)果：高一特1班第二名的時(shí)候，除了教官高興地喊了一句“好”，其他人沒(méi)有一個(gè)人出聲。我第一感覺(jué)覺(jué)得挺好笑也挺為教官感覺(jué)尷尬的，但猛然間意識(shí)到我們這個(gè)集體中的目標(biāo)是多么的一致，我們的目標(biāo)都是拿第一，因此沒(méi)有一個(gè)人歡呼，沒(méi)有一個(gè)人為現(xiàn)在的成績(jī)而感到高興！就這樣，我們結(jié)束了第一階段的訓(xùn)練。
第二階段我們連齊步、正步、變步走，這個(gè)階段更要求人心齊，只有心齊才能步伐齊！休息的時(shí)候教官教我們拉歌，喊出我們的氣勢(shì)，唱出我們的自信！就這樣七天的軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了，在最后的匯報(bào)演出中我們給學(xué)校，給家長(zhǎng)，給教官，更給自己交上了一份滿意的答卷！
這里有我們的汗水，有我們的歡笑，更培養(yǎng)了我們今后在高中生活中所要用到的那種吃苦的精神！
學(xué)生寫(xiě)心得篇十七
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！保@原本只是一句普通的名言，但通過(guò)這次學(xué)校組織的軍訓(xùn)后，我卻認(rèn)為這不單單只是一句話，幾個(gè)字，而是一個(gè)世界，一個(gè)隱藏著無(wú)數(shù)知識(shí)的世界。
不久前，學(xué)校組織四，五年級(jí)參加為期三天的軍訓(xùn)生活，那天一早，同學(xué)們拿著自己的東西陪同教官和輔導(dǎo)員出發(fā)了，我們的軍訓(xùn)生活同時(shí)也開(kāi)始了。
回憶起那又苦又累，卻讓同學(xué)都很開(kāi)心的軍訓(xùn)生活，還真是讓人矚目驚心啊!
想想第一次野營(yíng)，飯菜雖然不怎么成功，卻包含著同學(xué)們的一份心意;想想第一次訓(xùn)練，那嚴(yán)格的要求，那火辣辣的太陽(yáng)，那被汗水濕透了的軍裝，面對(duì)同學(xué)們堅(jiān)定的眼神，也只能低頭屈服;想想第一次在飯?zhí)糜貌?，那?yán)肅的紀(jì)律，是多么意想不到;想想第一次在外過(guò)夜，雖然條件沒(méi)有家里好，卻讓同學(xué)們都體會(huì)到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的那么快樂(lè);想想……那么多的第一次，那么多的意義，都深深地刻在了我的腦海里?！俺缘每嘀锌?，方為人上人?！币苍S就是這個(gè)道理吧!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！边@句名言，在軍訓(xùn)期間一直支配著我的心靈。我知道在彩虹來(lái)到之前，風(fēng)雨總會(huì)先到，在這些天里的風(fēng)風(fēng)雨雨使我明白了很多平時(shí)不能明白的道理。也讓我知道了人生中還有很多的事情都是我們所不能預(yù)料的。
經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)后，我才明白了苦和累這兩個(gè)字的真正含義，但我也知道，在以后的日子里還會(huì)有更多的苦，更多的累，更多的事情需要我們?nèi)ソ鉀Q。所以，我們一定要更加地努力，更加地堅(jiān)強(qiáng)。
人生中要經(jīng)歷的苦是不盡的，但也是因?yàn)檫@些苦，才使生活變得更加精彩。
學(xué)生寫(xiě)心得篇一
進(jìn)入大學(xué)兩年來(lái)，我們專(zhuān)業(yè)陸陸續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了《民法學(xué)》﹑《經(jīng)濟(jì)法》﹑《行政法和行政訴訟法》﹑《民事訴訟法》和《法律文書(shū)》。上兩個(gè)星期，我們07級(jí)法學(xué)全體同學(xué)在老師的指導(dǎo)之下進(jìn)行了一次法學(xué)知識(shí)大演練：舉辦模擬法庭。這也算是我們進(jìn)入大學(xué)兩年多來(lái)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)的一次大總結(jié)。
這不但是我第一次參與到庭審中來(lái)，還非常榮幸的當(dāng)了一回審判員。這可以說(shuō)是我人生的一次非常美妙的體驗(yàn)，心得體會(huì)自然是頗多，真有一種迫不及待的要與大家分享喜悅心情的沖動(dòng)。
訴訟源于紛爭(zhēng)。那么，紛爭(zhēng)又源于什么呢?我認(rèn)為，源于兩點(diǎn)：一是過(guò)分要求，一是無(wú)知。
何所謂過(guò)分要求呢?因?yàn)橐环较胫墼p或者欺負(fù)另外一方，于是抓住了一些看上去好象冠冕堂皇的而其實(shí)是不能成立的理由，向?qū)Ψ揭蟊緛?lái)不應(yīng)該是自己的東西。這是極不誠(chéng)信的行為?？傆心敲匆恍┤诉@樣子想：反正糾紛已經(jīng)形成，這可不是天天都有的。我有的是精力，水混了還不乘機(jī)摸上幾尾魚(yú)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)也!難得的機(jī)會(huì)，不用白不用，用了白用也就白用。反正敗訴的成本不高，抓緊機(jī)會(huì)告上一狀，勝訴了就是發(fā)橫財(cái)(其實(shí)是把幸福建立在別人的`痛苦之上)，敗訴了就當(dāng)是逛了一回街，區(qū)別不過(guò)是這個(gè)商場(chǎng)或店鋪是法庭罷了。
與此相對(duì)應(yīng)的是那些死皮賴(lài)臉不肯承認(rèn)錯(cuò)誤的人，在產(chǎn)生糾紛的時(shí)候，明明知道自己存在過(guò)錯(cuò)，就是不肯低下自己高貴的頭。他們應(yīng)該是這樣子想的：反正你又不能把我怎么樣，你要是敢動(dòng)我一根毫毛我就首先去法庭告你一狀。你要是沒(méi)有本事使用暴力，不敢動(dòng)我的毫毛，我就賴(lài)著不承認(rèn)，看你能把我怎么樣。當(dāng)然了，這樣子的人，在確定的法律事實(shí)面前，在公正的法律制度之下，除了灰溜溜地低下自己高貴的頭之外，是沒(méi)有其他任何事情可以做的。生動(dòng)的奴性主義的闡述!
在這里我還想說(shuō)一句題外話，就是當(dāng)這樣的人觸犯我們的時(shí)候，我們大可不必與之理論，以至于糾纏不請(qǐng)，甚至糾纏著糾纏著我們本來(lái)有理的也變成無(wú)理了。我們必須向這些人取回公道，不然他們一定會(huì)得寸進(jìn)尺的。我們?nèi)』毓赖氖侄螒?yīng)該是強(qiáng)有力的，但是切不可用暴力，否則正中他們的下懷。我們直接報(bào)警或者是上法庭就行了。奴隸一樣的人嘛，欺軟怕硬的就怕比他們強(qiáng)的人。
生活需要智慧。把人家的東西爭(zhēng)搶過(guò)來(lái)只能滿足自己的小心眼，懂得放棄往往是更大的智慧。話說(shuō)到這一點(diǎn)子上，我倒覺(jué)得生活得智慧點(diǎn)也很容易。想著欺詐或者欺負(fù)別人時(shí)勇于放棄就可以了。更何況，放棄的又不是自己的東西。這個(gè)借花獻(xiàn)佛也是很高的智慧喔!
那什么又是無(wú)知呢?因?yàn)楫?dāng)事人沒(méi)有基本的法律知識(shí)，當(dāng)其遇上了一些看似不平的事情，就想當(dāng)然的以為應(yīng)該怎么樣，于是蠢蠢欲動(dòng)的、或者是貿(mào)貿(mào)然的糊里糊涂的就進(jìn)行訴訟了。而令人啼笑皆非的是，當(dāng)當(dāng)事人認(rèn)識(shí)到了相關(guān)的法律問(wèn)題之后，就不會(huì)堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，以至于悻悻然地放棄自己的訴訟請(qǐng)求了。
同樣的事理，為什么原告和被告之間說(shuō)不清楚，非得要到法庭去不可?
人性的弱點(diǎn)，為什么就不能為著共同的利益而至少暫時(shí)克服呢!?呵呵，人就是這樣，在是是非非面前往往不明智，甚至是愚蠢。
但是話也還是得說(shuō)回來(lái)，面對(duì)糾紛，與其爭(zhēng)吵得面紅耳赤還是久拖不決，還不如狠心一點(diǎn)追加一時(shí)的成本，上法庭去。威嚴(yán)的國(guó)徽之下，嚴(yán)格的法律面前，把問(wèn)題解決了，還樂(lè)得心安理得、高枕無(wú)憂。
神圣的訴訟，原來(lái)還是效率與公正的妥協(xié)的結(jié)果。
公證之下，判決還有別?
非也非也!這并不是說(shuō)法官枉法。
學(xué)生寫(xiě)心得篇二
為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，秉著為以后的工作奠定基礎(chǔ)的原則，努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)，同時(shí)讓自己學(xué)到更多的知識(shí)，在實(shí)踐中運(yùn)用到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，從而更好的發(fā)展自己，更好的在社會(huì)上立足。
來(lái)到xx公司這個(gè)單位實(shí)訓(xùn)，是我自己去投簡(jiǎn)歷并經(jīng)過(guò)面試而得到這個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)的。廣州這個(gè)地方，我也不是很熟悉，在找實(shí)訓(xùn)單位的過(guò)程中，真正吃了不少的苦頭。在歷經(jīng)多次面試后，積累了經(jīng)驗(yàn)，懂得了技巧，終于被該公司錄取了。我的實(shí)訓(xùn)崗位是售后客服。主要的工作是處理售后問(wèn)題，解決中差評(píng)，處理退換貨事件。但是雖然是售后客服，可實(shí)際上并沒(méi)有分的非常清楚，售前客服要完成的任務(wù)，我也是必須得完成的。
1、通過(guò)淘寶旺旺聊天軟件，接待來(lái)訪顧客的在線咨詢(xún)，包括產(chǎn)品特點(diǎn)、規(guī)格、款式等商品信息細(xì)節(jié)參數(shù)的解析。
2、通過(guò)高超的語(yǔ)言溝通技巧和談判技巧，向顧客推薦商品并促成滿意購(gòu)買(mǎi)。
3、按照顧客要求或店規(guī)為顧客分拆或合并訂單、修改郵費(fèi)、為顧客訂單備注信息。
4、向買(mǎi)家提供良好的售后服務(wù)，解決售后問(wèn)題、解決客戶糾紛，處理中差評(píng)。
這些基本上每天必須要做的事情。
20xx年xx月29日開(kāi)始上班，我們上班的第一天，客服主管就開(kāi)始帶我們，給我們分配任務(wù)。早上的時(shí)間是先來(lái)熟悉公司的規(guī)章制度，同時(shí)了解我的工作職責(zé)，她告訴說(shuō)我明天需要做的工作是什么以及讓我在面對(duì)客戶的時(shí)候，我要怎么說(shuō)，還有告訴我，通常會(huì)遇到多少種客戶，讓我如何去面對(duì)，如何去解決一般客戶提出的疑問(wèn)。
而我的工作是售后客服，主要就是處理中差評(píng)以及相應(yīng)的售后問(wèn)題，在客戶有問(wèn)題要找我們客服的時(shí)候，我們的一言一行都是要非常小心翼翼的，因?yàn)槲覀兊难哉Z(yǔ)就是代表我們公司的，我們就是公司的代表。像我，當(dāng)一名售后客服，主要的工作的處理售后問(wèn)題，售后糾紛，解決中差評(píng)，退還貨問(wèn)題。這些問(wèn)題的解決，不是一兩下就可以解決的。比如說(shuō)是解決一個(gè)售后問(wèn)題，處理中差評(píng)，我要先查詢(xún)客戶的信息，核對(duì)客戶的資料，查詢(xún)客戶的評(píng)價(jià)內(nèi)容，了解其評(píng)中差評(píng)的原因。在了解這些情況之后，要看客戶是什么時(shí)間有空，再給其打電話或者是旺旺聯(lián)系。在電話接通或者旺旺聯(lián)系上以后，要根據(jù)客戶的語(yǔ)言和口氣來(lái)給客戶說(shuō)明原因并提出解決方案以供其選擇，力求得以解決，雙方和諧相處并達(dá)成信賴(lài)關(guān)系，使客戶成為我們公司的忠實(shí)客戶。我發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中，特別是打電話的過(guò)程中，做好客戶的信息收集和準(zhǔn)備是非常重要的，同時(shí)，在客戶不滿的時(shí)候，我們一定要傾聽(tīng)并適時(shí)給予肯定，最 后才提出我們的解決方案。雖然說(shuō)看上去好像不是很難，但是真正做起來(lái)不是很簡(jiǎn)單的一件事情。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的客戶是不一樣的，每個(gè)人的性格都是不一樣的，這時(shí)候的我們需要時(shí)間去區(qū)分，去發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在面對(duì)的客戶究竟是屬于哪一種人，才能找到相應(yīng)的解決問(wèn)題的方法，根據(jù)客戶的說(shuō)話語(yǔ)氣和聲調(diào)去辨別并回答客戶提出的質(zhì)疑，為其提供相應(yīng)的解決措施，讓客戶真正滿意。
實(shí)訓(xùn)中，不僅僅要承受工作上的壓力，還要懂得職場(chǎng)上的規(guī)則，和同事之間，上級(jí)，老板之間要如何相處。很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)其樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。而我們的公司雖然是一間小規(guī)模的公司，但是我們同事之間的關(guān)系都很好。在我剛剛進(jìn)入這件公司的時(shí)候，我可以說(shuō)是什么都不懂，這時(shí)候可以說(shuō)只能靠自己的力量慢慢去摸索，去學(xué)習(xí)，才能夠真正將工作做得更好，所以，我經(jīng)常請(qǐng)教我的同事。還好，我的同事都很熱心的教我，在我不懂的時(shí)候，即使工作非常的忙，也會(huì)放下手頭上的工作，教我怎么去處理，在跟客戶交流的時(shí)候，怎么說(shuō)才能取得更好的效果;我被客戶刁難的時(shí)候，總是鼓勵(lì)我;在客戶發(fā)脾氣的時(shí)候，總是給我信心，讓我堅(jiān)持下去，冷靜下來(lái)。漸漸的，我的心態(tài)也變得比之前好了，在她們的幫助下，我的脾氣也變得更好了，在她們的教導(dǎo)下，我做起事情來(lái)也比較井井有條了，有秩序了。
學(xué)生寫(xiě)心得篇三
大學(xué)生一直生活在學(xué)校的這座象牙塔內(nèi)，與外面社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)十分有限，而社會(huì)正是一個(gè)可以磨煉一個(gè)人意志的地方。短期的實(shí)習(xí)讓我短暫地接觸到了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了一些社會(huì)生活的基本準(zhǔn)則。帶著一股年輕的沖勁，我踏上了進(jìn)人我那漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯的第二塊試驗(yàn)田。
今年7月20日至8月28日，我們有幸在xx太宇機(jī)電設(shè)備有限公司儀表事業(yè)部進(jìn)行為期40天的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我們?cè)诓块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心指導(dǎo)下，積極參與部門(mén)的生產(chǎn)工作。通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的`焊接的基本知識(shí)，按照實(shí)際工作要求，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐來(lái)鞏固我們所學(xué)的焊接知識(shí)，使我們的焊接技術(shù)更加熟練，探求焊接與組裝工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的匾乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò)，一接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識(shí)是多么的膚淺，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
此次實(shí)習(xí)主要崗位是焊接員與組裝員，我們實(shí)習(xí)所在的xx太宇機(jī)電設(shè)備有限公司儀表事業(yè)部主要是負(fù)責(zé)生產(chǎn)、檢測(cè)與維修。在生產(chǎn)方面，主要有焊接電路板和流水線工作。焊接是指焊接電路器件，例如：液晶屏、發(fā)光二極管、電阻、電容等。流水線是指10人構(gòu)成一條流水線，我們的5名實(shí)習(xí)生參與其中，通過(guò)流水線的作業(yè)方式，使我們感覺(jué)到時(shí)間的緊迫性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我們認(rèn)識(shí)到金錢(qián)來(lái)之不易。在檢測(cè)方面，5人進(jìn)行不同程序的檢測(cè)，我們有1名實(shí)習(xí)生參與其中，檢測(cè)工作主要有：功耗檢測(cè)、低電壓報(bào)警檢測(cè)、溫度檢測(cè)、紅外通訊檢測(cè)、485檢測(cè)、脈沖檢測(cè)、掃描液晶是否有問(wèn)題以及程序下載。在維修方面、檢查電路板是否有問(wèn)題，檢查熱能表是否有問(wèn)題，以及售后服務(wù)。這一過(guò)程很煩瑣，根據(jù)各用戶提交的功能需求，我公司有責(zé)任對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí)，以防資源的浪費(fèi)。
實(shí)習(xí)的第一步，鄭主管就為我們進(jìn)行工作介紹以及讓我們熟悉工作環(huán)境。
第二步是根據(jù)需求確定生產(chǎn)的類(lèi)型，進(jìn)而進(jìn)行工作分析，分析當(dāng)前設(shè)備的生產(chǎn)與供應(yīng)情況。
第三步做一些準(zhǔn)備工作，主要有焊接電路板，焊接無(wú)磁組件，對(duì)無(wú)磁組件進(jìn)行打膠和刷膠處理。
第四步綜合檢測(cè)電路板是否有問(wèn)題，如有問(wèn)題進(jìn)行維修與處理，如沒(méi)有問(wèn)題則準(zhǔn)備上線使用。
第五步在一切準(zhǔn)備工作充足的情況下上線生產(chǎn)。
第六步將半成品進(jìn)行流量檢定，對(duì)不合格品進(jìn)行維修，合格的接下來(lái)進(jìn)行其他檢測(cè)。
第七步將第六步合格的半成品進(jìn)行溫度檢測(cè)，主要檢測(cè)熱量表的表面、進(jìn)水溫度、回水溫度、順時(shí)流量等，如都合格就等待包裝。
第八步領(lǐng)取包裝箱，將成品進(jìn)行最后的裝盒處理，等待售出。
第九步按照訂貨單發(fā)貨或者選擇有信譽(yù)的、能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與保證的公司將貨售出。
這一系列的工作都是為了達(dá)到以最少的成本獲得最大的效益的目的。當(dāng)然這過(guò)程中的產(chǎn)品損壞或者是丟失問(wèn)題的解決辦法是由供應(yīng)商與其所選的運(yùn)輸公司之間確定的，所以設(shè)備在此過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，由我公司與運(yùn)輸公司交涉。此外，運(yùn)輸采用的是門(mén)到門(mén)的方式，也就是我公司直接將設(shè)備送至運(yùn)輸公司。因此我部門(mén)避免了庫(kù)存問(wèn)題，節(jié)約了庫(kù)存費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)了零庫(kù)存，多銷(xiāo)售的理念。最后，對(duì)所售出的設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)與維護(hù)。這一部分的工作由我公司的專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)并與消費(fèi)者聯(lián)系，將消費(fèi)者反應(yīng)的情況及時(shí)收集整理，再反饋給生產(chǎn)車(chē)間。
學(xué)生寫(xiě)心得篇四
在人們的心目中，狼是邪惡的化身，狼是邪惡的代名詞，但自從我讀完了《狼王夢(mèng)》讓我對(duì)狼有了不一樣的認(rèn)識(shí)，這篇小說(shuō)也深深地觸動(dòng)了我。原來(lái)狼和人類(lèi)一樣，都有望子成龍，望女成鳳的心愿，為了達(dá)成這個(gè)心愿，它們也一樣嘔心瀝血，義無(wú)反顧。
母愛(ài)的偉大震顫著我，但是對(duì)于紫嵐不同方式的母愛(ài)，我卻覺(jué)得是不可取的。一味地溺愛(ài)孩子，滿足孩子只會(huì)讓孩子恃寵而驕，變成依賴(lài)父母一事無(wú)成的弱者；可一味地苛求責(zé)備卻會(huì)讓孩子心里受到無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷，產(chǎn)生自卑的心理。聯(lián)想到我自己，媽媽對(duì)我的愛(ài)也時(shí)常呈現(xiàn)著多面性，生活中媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心著我，可有時(shí)又不免嘮叨，“你要學(xué)會(huì)自立，不能依賴(lài)父母，這樣才能做生活的強(qiáng)者。”學(xué)習(xí)中，媽媽總是不斷地督促我進(jìn)步，可有時(shí)不免嘮叨，“身體心理健康放首位，學(xué)習(xí)只要盡力就行了，要做一個(gè)心理強(qiáng)大的人……”
《狼王夢(mèng)》只是千千萬(wàn)萬(wàn)偉大母親的夢(mèng)想的縮影，這場(chǎng)夢(mèng)令人嘆為觀止！
學(xué)生寫(xiě)心得篇五
今年，媽媽給我訂了一本《中學(xué)生百科》雜志，我第一次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，馬上被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了?！吨袑W(xué)生百科》介紹了很多的科學(xué)知識(shí)，有的令人出呼意料，有的有趣而又神秘，還有的使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的解開(kāi)“謎”的欲望。
在《中學(xué)生百科》中有這樣一篇有趣的短文。說(shuō)的是在一些國(guó)家的一些公路上，汽車(chē)原先開(kāi)得好好的，可是到了一些地方突然翻車(chē)，發(fā)生交通事故，而且發(fā)生事故時(shí)都是在天氣晴朗，視野開(kāi)闊的時(shí)候。據(jù)研究，這種現(xiàn)象是由于地下強(qiáng)大的磁場(chǎng)和輻射所造成的，為了防止發(fā)生交通事故，科學(xué)家們用特殊的材料，重新修建道路，這類(lèi)交通事故不再發(fā)生了。
ufo到底是什么？它是怎么飛起來(lái)的？這幾個(gè)問(wèn)題近幾年里引起科學(xué)家的關(guān)注，《中學(xué)生百科》中介紹了有關(guān)研究結(jié)果。有的科學(xué)家認(rèn)為ufo是不存在，我們看到的'只是一些幻影。有的認(rèn)為ufo是外星人考察地球用的飛行器，有的認(rèn)為ufo是靠反重力原理飛行的，有的認(rèn)為ufo是靠高壓電產(chǎn)生電離起飛的。如果能解開(kāi)這個(gè)謎，對(duì)人類(lèi)外太空的研究和研究小型飛行器是十分有利的。
看《中學(xué)生百科》不僅給我以豐富的科學(xué)知識(shí)，還讓我了解了科學(xué)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作。
科學(xué)是那樣神秘，吸引人，但它也是一項(xiàng)十分難干的工作，它需要知識(shí)、膽量、精力和不斷進(jìn)取的精神。
我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)，我們要打好基礎(chǔ)，以后為揭開(kāi)科學(xué)之謎做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生寫(xiě)心得篇六
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繅毫Φ淖饔眯Ч湍男┮蛩赜嘘P(guān)壓力的作用效果：沙面或塑料面的凹陷程度初步結(jié)論：
(1)受力面積相等，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。
(2)壓力相等時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著。
綜合分析：
(1)壓力和受力面積的比值相等，壓力的作用效果相等。
(2)壓力和受力面積的比值越大，壓力的作用效果越顯著壓力和受力面積的比值可用壓強(qiáng)表示。
2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳后w內(nèi)部的壓強(qiáng)和哪些因素有關(guān)。
(1)實(shí)驗(yàn)器材：u型管壓強(qiáng)計(jì)。
(2)u型管壓強(qiáng)計(jì)兩管液面的高度差的大小表示壓強(qiáng)的大小。
(3)初步結(jié)論：同種液體，同一深度，液體想各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等同種液體，深度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。
同一深度，液體密度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大綜合分析：液體深度和密度的乘積越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大液體深度和密度的乘積相等，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)相等。
3、托里拆利實(shí)驗(yàn)：
(1)取1米長(zhǎng)一端開(kāi)口的玻璃管。
(2)水銀柱的高度是指汞槽液面到管內(nèi)液面的豎直距離，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是76cm高汞柱。
(3)水銀柱高度低于76cm的幾種情況玻璃管內(nèi)漏空氣進(jìn)去外界的大氣壓比較低(地勢(shì)較高，陰天，夏季)。
4、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄扛×Υ笮『湍男┮蛩赜嘘P(guān)。
(1)實(shí)驗(yàn)器材：彈簧秤，溢杯，燒杯。
(2)初步結(jié)論：同一物體浸沒(méi)在同種液體中，物體受到浮力的大小與物體所處的深度無(wú)關(guān)。
同一物體浸沒(méi)在不同液體中，液體密度越大，物體受到的浮力越大物體浸在同種液體中，物體排開(kāi)液體的體積越大，物體受到的浮力越大阿基米德原理：浸在液體里的物體受到的浮力大小等于物體排開(kāi)液體所受到的重力。
綜合分析：液體的密度與物體排開(kāi)液體體積的乘積相等，物體受到的浮力相等，液體的密度與物體排開(kāi)液體體積的乘積越大，物體受到的浮力越大。
5、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坑绊憣?dǎo)體電阻大小的因素。
(1)導(dǎo)體的材料相同，橫截面積相等，導(dǎo)體越長(zhǎng)，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大。
(2)導(dǎo)體的材料相同，長(zhǎng)度相等，導(dǎo)體的橫截面積越大，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小。
(3)長(zhǎng)度，橫截面積相等的不同導(dǎo)體，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用和導(dǎo)體的材料有關(guān)。
6、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄侩娏髋c電壓的關(guān)系。
(1)實(shí)驗(yàn)原理：歐姆定律(i=u/r)。
(2)電路圖。
(3)連接電路時(shí)，電鍵斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器阻值最大。
(4)滑動(dòng)變阻器的作用：保護(hù)電路(電阻最大)，得到多組電壓、電流值(移動(dòng)滑片)。
(5)結(jié)論：導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比通過(guò)導(dǎo)體的電流一定時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體的電阻成正比。
(6)多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏墙Y(jié)論更具有普遍性。
7、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河秒妷罕?，電流表測(cè)電阻。
(1)實(shí)驗(yàn)原理：r=u/i。
(2)電路圖。
(3)連接電路時(shí)，電鍵斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器阻值最大。
(4)滑動(dòng)變阻器的作用：保護(hù)電路(電阻最大)，得到多組電壓，電流值(移動(dòng)滑片)。
(5)多次測(cè)量目的：求平均值，減小誤差。
(6)一些可能出現(xiàn)的電路問(wèn)題。
電流表與電壓表的位置互換(電壓表串聯(lián)在電路中)：電壓表讀數(shù)為電源。
電壓值，電流表無(wú)讀數(shù)。
電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端：電流表示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小。(正確的應(yīng)該是電流表示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)也變大)
電壓表并聯(lián)在電源兩端：電壓表的示數(shù)始終不變。
剛閉合電鍵時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值為最大值，電壓表、電流表示數(shù)最小電表指針超過(guò)刻度，量程偏小，往無(wú)刻度處反偏轉(zhuǎn)，正負(fù)接線柱接反。
8、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?：測(cè)小燈泡功率。
(1)實(shí)驗(yàn)原理：p=ui。
(2)實(shí)驗(yàn)電路圖。
(3)連接電路時(shí)，電鍵斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器阻值最大。
(4)滑動(dòng)變阻器的作用：保護(hù)電路(電阻最大)，改變電路中的電壓和電流，使小燈泡正常發(fā)光。
(5)一些可能出現(xiàn)的電路問(wèn)題。
電流表與電壓表的位置互換(電壓表串聯(lián)在電路中)：電壓表讀數(shù)為電源。
電壓值，電流表無(wú)讀數(shù)，燈不亮。
電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端：電流表示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小。(正確的應(yīng)該是電流表示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)也變大)
電壓表并聯(lián)在電源兩端：電壓表的示數(shù)始終不變剛閉合電鍵時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值為最大值，電壓表、電流表示數(shù)最小，燈較暗移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，燈的亮度不變，一直很暗，變阻器都接下，一直很亮，都接上電表指針超過(guò)刻度，量程偏小，往無(wú)刻度處反偏轉(zhuǎn)，正負(fù)接線柱接反。
學(xué)生寫(xiě)心得篇七
“千里之行，始于足下”。這40天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。也讓我深刻地了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)的知識(shí)與道理很多。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這兩年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要再進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的焊接與組裝，但是這幫助我更深層次地理解焊接與組裝流程提供了極大的幫助。我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)專(zhuān)科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。一個(gè)多月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟。
第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去儀表車(chē)間實(shí)習(xí)，心里不可避免地有些疑惑：不知道領(lǐng)導(dǎo)怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去干些什么，等等。踏進(jìn)車(chē)間，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我們微笑著和他們打招呼。從那天起，我們養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，即每天早上見(jiàn)到他們都微笑的說(shuō)聲：“早!”那是我們心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我們總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲間候，它表達(dá)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我們就和同事們打成一片，很好地跟他們交流溝通學(xué)習(xí)。是我們的真誠(chéng)，換得了同事的信任。他們把我們當(dāng)朋友，也愿意指導(dǎo)我們，愿意分配給我們?nèi)蝿?wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)盡可能多地學(xué)一些東西，這就需要跟同事有很好的`溝通，加深彼此的了解。剛到儀表車(chē)間，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟領(lǐng)導(dǎo)很好的溝通是很必要的。同時(shí)我們覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有了大體了解，便有針對(duì)性地分配了一些工作，比如我們對(duì)電路板焊接、儀表硬件安裝、熱量表故障排除、工作原理應(yīng)用比較感興趣，領(lǐng)導(dǎo)就讓我們分別獨(dú)立完成電路板的焊接與熱量表故障排除工作。在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在車(chē)間時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)就跟我們說(shuō)，想做嵌人式研發(fā)與生產(chǎn)這一塊，激情與耐心必不可少。在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要不斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是前提。在焊接過(guò)程中，我深刻地感受到作為焊接人員細(xì)心負(fù)責(zé)的重要性，要做好這些事情，不細(xì)心負(fù)責(zé)，沒(méi)有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的。
第五是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在車(chē)間的時(shí)候，我們會(huì)主動(dòng)地打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向同事請(qǐng)教問(wèn)題，跟同事像朋友那樣交流，談生活、學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些，我感覺(jué)和同事及領(lǐng)導(dǎo)走得更近了，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，同事及領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，獲得更大的收獲。
第六是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理”這一點(diǎn)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事，一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌七急是亂糟糟地堆滿信件。他說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序起來(lái)，效率也提高了。所以說(shuō)，養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦懈禹樌?BR> 學(xué)生寫(xiě)心得篇八
讀了《童年》這本書(shū)，我心里久久不能平靜，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了阿廖沙”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污__的令人窒息的生活，令我們深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
從那個(gè)時(shí)候起，我心里就暗暗萌生了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大以后，要當(dāng)一個(gè)萬(wàn)人景仰的大英雄，把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像乞丐那樣可憐、無(wú)家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下一個(gè)個(gè)地拯救出來(lái)……慢慢地，慢慢地，這顆種子不知何時(shí)從我心里緩緩地萌發(fā)了，并且那樣的堅(jiān)固、結(jié)實(shí)……這時(shí)，我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法：如果我是一個(gè)市長(zhǎng)，那該多好啊！要是真的能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我必定救人們于水深火熱之中！
能把幻想變成現(xiàn)實(shí)，那必須是很完美的我期望自我忽然長(zhǎng)大成人，當(dāng)上了成都市市長(zhǎng)，我要盡自我的本事，領(lǐng)導(dǎo)各階層人民，把成都市建設(shè)成為第一的城市。不再期望有高爾基那童年般的生活。我相信那時(shí)侯的成都市必須更好、更美、更繁榮。
雖然這只是一個(gè)小小的愿望，但我相信憑著自我的努力，這個(gè)夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備！
學(xué)生寫(xiě)心得篇九
暑假期間，我有幸讀了《培育有靈魂的學(xué)生》一書(shū)，感觸良多。結(jié)合當(dāng)下之情形，結(jié)合自身之實(shí)際，以此文記之。
讀完此書(shū)，我細(xì)細(xì)想來(lái)：其實(shí)，學(xué)生是一個(gè)人社會(huì)角色中的一個(gè)。學(xué)生首先是人，其次才有了學(xué)生的身份。所以培育有靈魂的學(xué)生其實(shí)就是培育一個(gè)真正的人。我們教育他們的初衷便是如此，至少我們是這樣的想的。
怎樣才是一個(gè)真正的人呢？
首先，人要學(xué)會(huì)生存。生存之道有二，一為與自然相處之道，二為與他人相處之法。與自然相處之道很簡(jiǎn)單，就是保證自己能活下去。
這第一就是安全。在英國(guó)的小學(xué)生守則中關(guān)于安全的就有十條，而他們的小學(xué)生守則也只有十條。也就是說(shuō)，一個(gè)人要成為人，或者說(shuō)成為一個(gè)學(xué)生，便要首先學(xué)會(huì)保護(hù)自己，其次才有可能實(shí)現(xiàn)作為人的其他角色和功能。反之，連自己的生命都不知道如何保護(hù)，甚至都不知道愛(ài)惜，又何談學(xué)習(xí)二字呢。
其次是生存技能，我們經(jīng)常說(shuō)人與自然，無(wú)形中抬高了自己的地位，實(shí)際上是人屬于自然。人只有了解自然，了解自己，人才能更好地適應(yīng)自然環(huán)境，更好地悅納自己。那么這就是說(shuō)學(xué)生要懂得常識(shí)，科學(xué)的常識(shí)。還以英國(guó)為例，每年學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生去進(jìn)行戶外的探險(xiǎn)（這些學(xué)校真是膽大，難道就不怕出事故嗎？），在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)辨識(shí)方向，學(xué)會(huì)用木燧取火，學(xué)會(huì)選擇在野外安全的地方宿營(yíng)。當(dāng)然，我們可以說(shuō)的再高大上一些，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存。不過(guò)，就是這樣簡(jiǎn)單的目的，學(xué)生就學(xué)會(huì)了幾種實(shí)用的生活技巧。這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，因?yàn)檫@實(shí)際上就是對(duì)人類(lèi)進(jìn)化的復(fù)習(xí)，這完全符合人的發(fā)展方向啊。這種看似危險(xiǎn)、“低級(jí)”的活動(dòng)恰恰有助于學(xué)生在未來(lái)的人生道路上學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)與人相處。當(dāng)然，戶外活動(dòng)只是一個(gè)極端的例子，其實(shí)，我們現(xiàn)在進(jìn)行的各種校本課程，目的也是在于讓學(xué)生掌握一些生活的技能，但至于學(xué)生有沒(méi)有真正意識(shí)到它的重要性還要看老師有沒(méi)有這個(gè)意識(shí)。如果大家都把它看成負(fù)擔(dān)，那么言傳身教相信學(xué)生也只是當(dāng)成自由課去上了。說(shuō)到悅納自己，就是一個(gè)人要了解自己的身體，如果非得安排一個(gè)學(xué)習(xí)的任務(wù)那就是體育了。為了自己的身體健康，學(xué)生是不是應(yīng)該知道哪些東西對(duì)自己的身體是有害的，而不是一味的追求味覺(jué)上的刺激來(lái)滿足自己的食欲。吃飯本是無(wú)可厚非，但過(guò)分地欲求也是有害的啊，否則西方宗教中就不會(huì)把“貪食”列在“七宗罪”的第一條了。
與自然相處的最后一點(diǎn)就是要懂得敬畏。家中寶寶兩歲了，學(xué)會(huì)踩螞蟻等小昆蟲(chóng)為樂(lè)了，每次她這樣做我就會(huì)對(duì)她說(shuō)我不喜歡這樣。但她仍不在意，很簡(jiǎn)單，她這樣做也是在向自然界宣布自己的權(quán)威，以此來(lái)顯示自己強(qiáng)大?？扇诉@個(gè)天性在現(xiàn)代社會(huì)中膨脹得太可怕了，所謂的急功近利即是如此。人為了眼前的利益，對(duì)自然肆意的破壞，不正是缺乏一種敬畏之心嗎？我們現(xiàn)在學(xué)的東西都是怎樣變得更強(qiáng)大，但真應(yīng)該學(xué)學(xué)怎樣表現(xiàn)得謙卑一些了，不是禮節(jié)性的，而是站在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度去想一想如何同自然相處。
除了學(xué)會(huì)生存，人還要會(huì)生活。這就是讓自己的靈魂更加豐滿的過(guò)程。誠(chéng)然，我們?cè)诤芏鄷r(shí)候用不到所學(xué)習(xí)的知識(shí)，但學(xué)習(xí)知識(shí)這一過(guò)程本身就是給靈魂注入活力。恰如弗朗西斯培根爵士所言：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯?！边@些知識(shí)帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)本身，而是人類(lèi)優(yōu)良品質(zhì)的提升。
所以，培養(yǎng)一個(gè)有靈魂的學(xué)生就是要培養(yǎng)一個(gè)真正的人，一個(gè)能生存，會(huì)生活的人。
學(xué)生寫(xiě)心得篇十
軍訓(xùn)，是我進(jìn)入xx大學(xué)的第一課。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。"這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至能夠說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮此刻我的腦海，閃此刻我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了群眾主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。
訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
我本以為，軍訓(xùn)會(huì)是非常可怕的，一想到教官們的訓(xùn)斥就會(huì)覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)，但經(jīng)歷了才發(fā)現(xiàn)，教官們其實(shí)都很可愛(ài)，很好相處，甚至挺好玩的，他們會(huì)帶領(lǐng)我們和別的連隊(duì)拉歌，沒(méi)事吼兩嗓子，輕松解除軍訓(xùn)緊張的氣氛，他們是整個(gè)軍訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)魂，因?yàn)檫@些，軍訓(xùn)才能成為最美好的回憶。
教官常說(shuō)，穿上了迷彩服就得把自己當(dāng)成一個(gè)軍人看待。穿上迷彩服后，那種作為軍人的自豪感油然而生，軍人是個(gè)有魔力的角色，他值得我們?yōu)橹桧炞院馈?BR> 其實(shí)在自己的人生路上，也就應(yīng)印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
一眨眼，內(nèi)心期待已久的一周軍訓(xùn)就在結(jié)束了。
在教官的指導(dǎo)和我們自身的努力下，我們成功了。響亮的口號(hào)依然在心中回蕩，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)在我們生命中已成回憶，但這個(gè)美麗的記憶會(huì)一直陪伴著。
回想軍訓(xùn)的第一天，教官們個(gè)個(gè)穿著樸實(shí)的軍裝，喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí)，我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán)，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡(jiǎn)單，僅僅簡(jiǎn)單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。
在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格，想做到完美是一種不容易的事，每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)，才能成功完成。我們之中大部分都是00后，都是父母的心肝寶貝，生活中很少吃過(guò)苦，而且身上有很多不好的習(xí)慣.教官教會(huì)了我們嚴(yán)于律己，不怕困難，要勇于挑戰(zhàn)自己。
教官很辛苦。喊了一天下來(lái)，嗓子都啞了，由于我們動(dòng)作的不規(guī)范，教官必須一點(diǎn)點(diǎn)的給我們做示范，他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。在軍訓(xùn)的'這幾天里，首先給我的感覺(jué)就是一個(gè)字"累"。
也許這是許多同學(xué)的共同感受，但現(xiàn)在回想起來(lái)，又有多少有意義的事在等我去發(fā)掘，軍訓(xùn)讓我體會(huì)了什么叫"堅(jiān)持就是勝利"。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們預(yù)著微微的烈日在苦練，勤練步伐，同學(xué)們嚴(yán)肅的做著各種動(dòng)作.那種認(rèn)真的態(tài)度深深地感動(dòng)了我們自己.我們都說(shuō)態(tài)度決定一切，軍訓(xùn)使我們認(rèn)真的做事。我們從無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的毛孩突然間成長(zhǎng)為略顯成熟且有組織有紀(jì)律的高中生。
軍訓(xùn)也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，每當(dāng)我們班對(duì)班唱軍歌的時(shí)候，那種不甘示弱的精神，無(wú)不激蕩在每個(gè)人的心中，教官們風(fēng)趣的拉歌使我們感受到了快樂(lè)。軍訓(xùn)不僅僅是簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)，還有軍事理論、歌詠等，理論課講述著軍事家的戰(zhàn)略思想，這都是我們知識(shí)上的空白。
軍訓(xùn)讓我們磨練出了白楊般的堅(jiān)毅，不再只顧著自己。軍訓(xùn)告訴我們什么是團(tuán)結(jié)，什么是紀(jì)律。班與班之間的比賽更增進(jìn)了班級(jí)之間的感情，累與苦成了我們軍訓(xùn)期間的代名詞，軍訓(xùn)雖然累，但那是我們用汗水和歡笑譜寫(xiě)的樂(lè)趣。是我們高中生活的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。
它把軍人的氣質(zhì)悄悄的刻進(jìn)了我們的骨髓，融入我們的靈魂，它己在我們的心中默默的生根了.不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有苦寒怎能得梅香。
在這次軍訓(xùn)中我學(xué)到知識(shí)，訓(xùn)練中受到教育，磨練了我的意志，鍛煉了我的身體，提高了我軍事素質(zhì).軍訓(xùn)讓我更有勇氣面對(duì)社會(huì)，承受壓力。燃燒的永遠(yuǎn)是熱血，不朽的永遠(yuǎn)是信念。
整個(gè)大學(xué)時(shí)期，我都會(huì)用軍訓(xùn)精神去度過(guò)各種困難，創(chuàng)造一切可能，用理想澆灌希望，用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，用嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造輝煌。
現(xiàn)在我們要為期十五天軍訓(xùn)去體驗(yàn)軍人生活。而對(duì)與我們學(xué)子來(lái)說(shuō)屬于一種新的生活。
我們來(lái)到學(xué)校開(kāi)始軍訓(xùn)，讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營(yíng)的緊張環(huán)境，生活狀況，講究規(guī)范的生活習(xí)慣，嚴(yán)明的紀(jì)律。
剛開(kāi)始，教官就教我們?cè)鯓榆娪?xùn)是辛苦的，是能夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎，部隊(duì)里最重要地是服從，不能由自己的性格做，一切必須聽(tīng)從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。
刻苦認(rèn)真，實(shí)事求是的鍛煉。太陽(yáng)炙熱地?zé)局蟮?，大地像甲殼一樣開(kāi)裂，烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣，吐出更炙熱的渾濁氣體。
雖然環(huán)境如此，我們還是一絲不茍地站著軍姿，練著跑步，一遍又一遍，幸運(yùn)的是我們中間還可以休息一會(huì)。教官說(shuō)他們以前不論天氣多么惡劣，都會(huì)為一個(gè)動(dòng)作練上幾個(gè)小時(shí)，并且不休息。刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練，實(shí)事求是，不弄虛作假，可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了"從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜"的意思。
團(tuán)結(jié)互助，講究集體榮譽(yù)感。在家過(guò)慣獨(dú)女生活的我，從沒(méi)嘗試和他人同住一個(gè)屋檐下，這次部隊(duì)里一個(gè)房間有幾十人，每個(gè)人都會(huì)友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿，我們一起進(jìn)步，共同為班集體爭(zhēng)光!
激發(fā)親情，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情，這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦，無(wú)數(shù)次詠嘆，無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，當(dāng)我們擁有它時(shí)，總不免出奇的慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。
意識(shí)到很快就要揮手作別時(shí)，我們才驀然醒悟：一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了?，F(xiàn)離開(kāi)父母，我們真的好想家的感覺(jué)，越是這樣，我們對(duì)于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛(ài)國(guó)之情多么重要。
總之，通過(guò)這次軍訓(xùn)，我更加增強(qiáng)紀(jì)律觀念，集體觀念，團(tuán)結(jié)觀念;提高了自身的技術(shù)能力，豐富了自己的知識(shí)，鍛煉了自身的素質(zhì)!
軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會(huì)記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法停住它前進(jìn)的腳步，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，未來(lái)正等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，只要我們從過(guò)去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時(shí)光說(shuō)聲bye-bye，勇敢地走向前方，去創(chuàng)造新的生活。
學(xué)生寫(xiě)心得篇十一
頂著烈日，我們xx中學(xué)新高一全體學(xué)員驅(qū)車(chē)來(lái)到xx園，開(kāi)始了為期八天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們是初入高中的學(xué)子，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。這八天，我們都是離開(kāi)溫室的花朵，要學(xué)會(huì)自力更生，獨(dú)自面對(duì)生活。要做到這一切，我們必須改掉常日嬌氣的習(xí)性，從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)吃苦!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的。教官說(shuō)，不嚴(yán)格的軍訓(xùn)是鍛煉，而嚴(yán)格的則是磨練。對(duì)，作為一名xx學(xué)子，我們就是來(lái)接受磨練的!
八天的軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人都有不一樣的滋味。而對(duì)于我，軍訓(xùn)已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，扎根在我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。這一切，才是綜合實(shí)踐活動(dòng)的真正意義所在!
人生道路上，應(yīng)該印滿自己的腳步，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。感謝軍訓(xùn)，在我的成長(zhǎng)之路上刻下一個(gè)永不會(huì)磨滅的深刻的腳印，它正指向勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)生寫(xiě)心得篇十二
軍訓(xùn)是一首激昂澎湃的勵(lì)志歌，是一首鏗鏘有力的行軍曲，他莊重，他肅穆，這是我們每一個(gè)高中生都要經(jīng)歷的考驗(yàn)。
高中的軍訓(xùn)在我的期盼中開(kāi)始了，沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，簡(jiǎn)單的軍裝，軍帽解放鞋，水壺衣服褲子這是我們軍訓(xùn)的裝備。
在軍訓(xùn)中揮灑汗水，在軍訓(xùn)中奮力吶喊，喊出我們心聲，喊出我們的不屈，一個(gè)個(gè)充滿著朝氣的人站在訓(xùn)練場(chǎng)上，在教官的知道指導(dǎo)下，我們不斷的奮進(jìn)，不斷的努力，訓(xùn)練中我們一次訓(xùn)練不好就兩次，兩次不好就三次，知道訓(xùn)練滿意。
我們雖然很累，很疲憊，但是看著帶領(lǐng)我們的教官，看著身板一個(gè)個(gè)沒(méi)有放棄的戰(zhàn)友，我們一次又一次的頑強(qiáng)堅(jiān)持著，我們堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利，經(jīng)歷磨礪的人才能夠享受到成功的喜悅，才能夠洗盡鉛華。
成長(zhǎng)是需要汗水和努力的軍訓(xùn)在幫助我們成長(zhǎng)，在暑假中我們一直在游玩，都在放松，養(yǎng)出了一身的壞習(xí)慣，這些阻礙我們成長(zhǎng)的壞習(xí)慣需要去除，需要淘汰，軍訓(xùn)是我們淘汰的方式。一次又一次的訓(xùn)練在告訴我們要學(xué)會(huì)吃苦，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)面對(duì)。
哪怕前面是山我們也要做那攀登高山的人，哪怕前面是海，我們也要潛入海底深處看那海中的色彩。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，人生沒(méi)有做不成的事，只要努力只要堅(jiān)持總會(huì)成功。
軍訓(xùn)嚴(yán)肅，讓我們學(xué)會(huì)軍人的氣質(zhì)，學(xué)會(huì)軍人的傲骨，軍人是我們心目中最值得敬佩的人，保家衛(wèi)國(guó)是為軍人，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，是新時(shí)代的開(kāi)創(chuàng)者，軍訓(xùn)是我們蛻變的開(kāi)始。是我們?nèi)松牡谝徽n。
只有學(xué)會(huì)了才知道美好，只有明白了再知道苦心。為了讓我們軍訓(xùn)，教練付出了汗水，老師付出了時(shí)間，教練在軍訓(xùn)中指導(dǎo)我們，老師在生活中教導(dǎo)我們，我們是希望，我們也是新生，來(lái)到高中來(lái)到軍訓(xùn)場(chǎng)所，不會(huì)被軍訓(xùn)所累垮，不會(huì)被挑戰(zhàn)所擊敗，因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了豪氣。
翱翔天際雄鷹經(jīng)歷了雷雨風(fēng)暴的洗禮，成為了展翅高飛的天空霸主，萬(wàn)丈大樹(shù)沖破了層層阻撓，從地底破圖而出，才能夠成為參天巨木。
沒(méi)有吃過(guò)苦難沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨永遠(yuǎn)都成長(zhǎng)不起，軍訓(xùn)是磨刀石把我們磨得越來(lái)越鋒利，把我們打造得越來(lái)越堅(jiān)硬，讓我們站立如寶劍，邁步如長(zhǎng)槍。這是蛻變也是升華。
在軍訓(xùn)中我們流過(guò)的汗水，經(jīng)過(guò)的苦難都是不值一提，因?yàn)槲覀冊(cè)谝淮未慰嚯y中不斷變強(qiáng)大，不斷成長(zhǎng)，如果沒(méi)有經(jīng)歷夠軍訓(xùn)，我們又會(huì)是另一份光景，軍訓(xùn)帶給我們的幫助對(duì)我們的今后人生的影響都是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，讓我們能夠從容的面對(duì)困難，能夠堅(jiān)持到最后，不放棄，堅(jiān)持。這是軍訓(xùn)教會(huì)我的。
學(xué)生寫(xiě)心得篇十三
學(xué)院為了加強(qiáng)學(xué)生干部的素質(zhì)、能力，特意安排了一系列的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。其中包括開(kāi)班儀式、基本規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、檔案管理、活動(dòng)與宣傳、活動(dòng)部門(mén)的討論小組等等。這一系列的學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們?cè)S多實(shí)用的知識(shí)和技能。下面我談?wù)勛约哼@段時(shí)間學(xué)習(xí)的體會(huì)。
開(kāi)班儀式是_教授給我們上的課程，主題是《馬克思主義宗教觀和黨的宗教觀政策》。在這節(jié)課，我更詳細(xì)的知道了各個(gè)宗教的分類(lèi)、起源、信仰人數(shù)、分布特點(diǎn)、各個(gè)宗教的節(jié)日和特點(diǎn)、等等。_教授還特別的指出了本國(guó)的宗教信仰的特點(diǎn)，以及本國(guó)的國(guó)情和對(duì)待宗教的政策。提倡我們學(xué)生也可以很好的正確的對(duì)待宗教信仰問(wèn)題。我想我們作為大學(xué)生，再加上這節(jié)課的深入學(xué)習(xí)，我們以后在宗教方面會(huì)更好的處理這方面的事情。
在第二節(jié)課里，學(xué)生會(huì)主席___、辦公室主任___、還有其它部門(mén)的部長(zhǎng)都給我們講解了各個(gè)方面的知識(shí)。在活動(dòng)方面，有關(guān)的準(zhǔn)備、流程、宣傳、要注意的方面都作了很詳細(xì)的講解，還囑咐大家要做好相關(guān)的筆記。在檔案管理方面，告訴我們辦公室的財(cái)產(chǎn)及檔案的使用和管理。在其它有關(guān)方面都刻意給每位同學(xué)相關(guān)信息，以便大家以后的工作可以更順利的進(jìn)行。
所以在第二節(jié)課上我們學(xué)到的東西更多，就連發(fā)個(gè)通知都很有講究，字體和稱(chēng)謂都要注意。海報(bào)如何出、策劃如何寫(xiě)、人員如何安排、工作如何確定無(wú)誤、活動(dòng)如何順利開(kāi)展、等等都一一告訴我們。我想以后的工作中，我們都會(huì)做的更好。
第三節(jié)課是關(guān)于活動(dòng)部門(mén)的小組討論會(huì)。認(rèn)識(shí)了兩委的各個(gè)成員、各班級(jí)的團(tuán)支書(shū)也都自我介紹了。每個(gè)部長(zhǎng)都對(duì)各自的部門(mén)職責(zé)和工作做了一些概括性的發(fā)言，讓我們大致有了了解，以后有什么可以請(qǐng)求學(xué)院幫助的都可以向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?zhí)峁椭?BR> 在第三節(jié)課中，我們每位同學(xué)也都分別發(fā)表了自己的意見(jiàn)以及不明白的問(wèn)題和想法等等。比如，有人對(duì)辦公室的財(cái)產(chǎn)借出不了解，不確定可以借出的財(cái)產(chǎn)有些什么，辦公室主任___對(duì)此很耐心的做了解答。還有些對(duì)院辦部門(mén)通知的發(fā)送時(shí)間有些新建議：希望以后發(fā)送通知的時(shí)間不要在上課時(shí)間。還有些同學(xué)對(duì)團(tuán)宣部的評(píng)比存在疑議，建議以后可以帶上大眾評(píng)委等等。這些當(dāng)場(chǎng)提出的疑問(wèn)學(xué)姐學(xué)姐都給我們滿意的答復(fù)。所以我們感覺(jué)收獲滿滿的。
干部理論培訓(xùn)即將結(jié)束，我很感謝學(xué)院給我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。也希望學(xué)院可以為我們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以讓更多的同學(xué)參與到其中。
學(xué)生寫(xiě)心得篇十四
了解電工基礎(chǔ)知識(shí)是進(jìn)行電工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳導(dǎo)和寫(xiě)作的前提。從事電力生產(chǎn)、電氣制造、電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的人員(崗位)。從事電磁場(chǎng)客觀規(guī)律研究和應(yīng)用的人，通常稱(chēng)為電氣工程師。tbea，即tbea股份有限公司電工學(xué)，一門(mén)與電子學(xué)相對(duì)的學(xué)科，主要研究強(qiáng)電。也可以是電氣工程的縮寫(xiě)。
其次，掌握實(shí)習(xí)的作用，有助于我們更有效地寫(xiě)出電工實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
1.驗(yàn)證你的職業(yè)選擇。大學(xué)生在自知的基礎(chǔ)上確定未來(lái)的職業(yè)理想時(shí)，需要用自己的身體試水。他們需要測(cè)試自己是否真的喜歡這個(gè)職業(yè)，是否愿意做這樣的工作。比如你想從事文案工作，但是在廣告公司工作后，你發(fā)現(xiàn)自己并不是很喜歡那種文案工作，那么你就要反思自己的職業(yè)選擇，以便及時(shí)修正和反饋?zhàn)约旱穆殬I(yè)發(fā)展。
第二，知道目標(biāo)工作內(nèi)容。在你確定了自己適合做文案之后，你要知道文案的所有工作內(nèi)容，你的一天是怎么度過(guò)的，文案的核心工作是什么，文案的邊緣工作是什么，文案要和哪些部門(mén)打交道，文案的核心能力是什么。知道工作內(nèi)容后，你要去嘗試操作，在實(shí)踐中嘗試做好所有的文案工作，也要知道自己在操作上的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。為期兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。但是，這里的感覺(jué)卻給我留下了不可磨滅的印象:老師耐心的指導(dǎo)，細(xì)心的講解，仿佛給這個(gè)火熱的五一下了一場(chǎng)清爽的雨。
經(jīng)過(guò)練習(xí)，熟悉的馬達(dá)更熟悉了。馬達(dá)的結(jié)構(gòu)特征，星形和三角形的連接，在我的腦海中吸引著兩者。還有就是工作原理，之前的報(bào)道已經(jīng)詳細(xì)介紹過(guò)了，就不贅述了。
原來(lái)電機(jī)在按鈕的控制下正反轉(zhuǎn)的時(shí)候停下來(lái)也很有意思。但是，當(dāng)銅絲扎進(jìn)手指，瞬間變紅的痛，只有你自己知道。
通過(guò)實(shí)踐，動(dòng)手能力更強(qiáng)，電路不再抽象。這次實(shí)習(xí)對(duì)以后的學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn)，意義重大。
學(xué)生寫(xiě)心得篇十五
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，終于，我們即將迎來(lái)高中生活。但是，在踏上這段新的征程之前，還要經(jīng)歷一段考驗(yàn)——軍訓(xùn)。在我的印象中，軍訓(xùn)是非常艱苦的，所以在一開(kāi)始我對(duì)軍訓(xùn)有非常強(qiáng)烈的抵觸情緒。但是在親身經(jīng)歷了軍訓(xùn)生活之后，軍訓(xùn)在我眼中雖然是很艱苦的，但也是很有意義的，我從中也學(xué)到了不少東西。
軍訓(xùn)讓我更有規(guī)則意識(shí)和時(shí)間觀念。軍訓(xùn)之初，教官給我們立下了許多規(guī)則，比如“吃飯不講話，講話不吃飯”在隊(duì)伍里面動(dòng)要打報(bào)告，要在規(guī)定的時(shí)間之前集合站好。起初，在家里過(guò)了兩個(gè)多月自由“放養(yǎng)”生活的我，很不能接受規(guī)則的約束，對(duì)于規(guī)則是因?yàn)楹ε卤粦土P才遵守。但是久而久之，遵守規(guī)則成了我的一種習(xí)慣。我也漸漸明白了在集體生活中重要性。而且我的時(shí)間觀念也在不斷的被強(qiáng)化，軍紀(jì)的嚴(yán)明也使我合理規(guī)劃時(shí)間，養(yǎng)成了了不拖踏的好習(xí)慣。
軍訓(xùn)也讓我更加有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一人犯錯(cuò)，全連受罰，這樣的規(guī)定也使我明白，每一個(gè)個(gè)體都是團(tuán)隊(duì)的一部分，身處集體，要以集體利益為重，不能只關(guān)注自己的私利。同時(shí)，在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們也在教官的帶領(lǐng)下做了許多團(tuán)體活動(dòng)，也使我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的強(qiáng)大力量。
軍訓(xùn)也磨練了我的意志?！疤魬?zhàn)極限，勇?tīng)?zhēng)第一”，是馬教官給我們2連的口號(hào)，也代表了教官對(duì)我們巨大的期望。軍訓(xùn)這幾天里，我們迎著烈日，練習(xí)軍姿，齊步，跑步，手語(yǔ)操，無(wú)一不鍛煉我們的意志，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，勇于挑戰(zhàn)自己，努力做到最好。
同時(shí)，這幾天的軍訓(xùn)生活也讓我明白了現(xiàn)在的幸福生活的來(lái)之不易，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家的和平是輕而易舉就能獲得的，在我們現(xiàn)有的幸福生活背后，除了有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，還有解放軍戰(zhàn)士們默默地為國(guó)家的和平昌盛貢獻(xiàn)著自己的力量。從教官們對(duì)我們的高要求，嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，及他們對(duì)自己的嚴(yán)格要求，就可以看出軍人的嚴(yán)謹(jǐn)與一絲不茍，從每天飯前唱的軍歌中也可以體會(huì)到軍人對(duì)自己“聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”和“永遠(yuǎn)向前方”的目標(biāo)和要求。而且，在自己親身經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)之后才明白過(guò)去在電視上看到的閱兵式中那些整齊的方陣，響亮的口號(hào)這些成果都不是輕輕松松獲得的，都是一遍一遍練習(xí)后的辛苦成果。
在軍訓(xùn)結(jié)束之后，我即將迎來(lái)我的高中生活。軍訓(xùn)，教會(huì)了堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了我的毅力，也讓我再次明白了有付出才會(huì)有收獲的道理。希望能將我在軍訓(xùn)中學(xué)到的發(fā)揮到生活和學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己，有一個(gè)更加美好的高中生活。
學(xué)生寫(xiě)心得篇十六
什么是吃苦？軍訓(xùn)中的苦又要怎么吃？然而，當(dāng)我看見(jiàn)教官的時(shí)候，我放松了很多，那是個(gè)很和藹的教官，很愛(ài)笑但又不缺少軍人氣質(zhì)的教官！安排完一切，已經(jīng)很晚了，懷著一種好奇的心情迎來(lái)了充實(shí)的軍訓(xùn)生活！
第一天，大家起來(lái)地都很早，我迫不及待地穿上了我一直渴望的軍服，走在軍營(yíng)里，一種自信、自豪的感覺(jué)圍繞在我周?chē)?。第一?xiàng)集合站隊(duì)做早操。吃完早飯后，開(kāi)始了一天的軍訓(xùn)。
首先學(xué)戰(zhàn)軍姿、轉(zhuǎn)體等一些基本的東西，訓(xùn)練很枯燥但是我們的訓(xùn)練并不像我想象的那么苦。教官很善解人意，我們也很配合，提高做事效率的結(jié)果便是換取了更多休息的時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)訓(xùn)練并不是很苦。然而就在這個(gè)過(guò)程中一股很強(qiáng)烈的凝聚力逐漸地來(lái)到了我們這個(gè)新的集體。
一天下午，我們舉行了第一次軍訓(xùn)匯報(bào)演出，我們一上場(chǎng)便贏得了教官、老師們的掌聲。我們的口號(hào)喊得出奇的洪亮，當(dāng)時(shí)我心里很激動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一個(gè)口號(hào)都盡量做到最好。
當(dāng)宣布結(jié)果：高一特1班第二名的時(shí)候，除了教官高興地喊了一句“好”，其他人沒(méi)有一個(gè)人出聲。我第一感覺(jué)覺(jué)得挺好笑也挺為教官感覺(jué)尷尬的，但猛然間意識(shí)到我們這個(gè)集體中的目標(biāo)是多么的一致，我們的目標(biāo)都是拿第一，因此沒(méi)有一個(gè)人歡呼，沒(méi)有一個(gè)人為現(xiàn)在的成績(jī)而感到高興！就這樣，我們結(jié)束了第一階段的訓(xùn)練。
第二階段我們連齊步、正步、變步走，這個(gè)階段更要求人心齊，只有心齊才能步伐齊！休息的時(shí)候教官教我們拉歌，喊出我們的氣勢(shì)，唱出我們的自信！就這樣七天的軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了，在最后的匯報(bào)演出中我們給學(xué)校，給家長(zhǎng)，給教官，更給自己交上了一份滿意的答卷！
這里有我們的汗水，有我們的歡笑，更培養(yǎng)了我們今后在高中生活中所要用到的那種吃苦的精神！
學(xué)生寫(xiě)心得篇十七
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！保@原本只是一句普通的名言，但通過(guò)這次學(xué)校組織的軍訓(xùn)后，我卻認(rèn)為這不單單只是一句話，幾個(gè)字，而是一個(gè)世界，一個(gè)隱藏著無(wú)數(shù)知識(shí)的世界。
不久前，學(xué)校組織四，五年級(jí)參加為期三天的軍訓(xùn)生活，那天一早，同學(xué)們拿著自己的東西陪同教官和輔導(dǎo)員出發(fā)了，我們的軍訓(xùn)生活同時(shí)也開(kāi)始了。
回憶起那又苦又累，卻讓同學(xué)都很開(kāi)心的軍訓(xùn)生活，還真是讓人矚目驚心啊!
想想第一次野營(yíng)，飯菜雖然不怎么成功，卻包含著同學(xué)們的一份心意;想想第一次訓(xùn)練，那嚴(yán)格的要求，那火辣辣的太陽(yáng)，那被汗水濕透了的軍裝，面對(duì)同學(xué)們堅(jiān)定的眼神，也只能低頭屈服;想想第一次在飯?zhí)糜貌?，那?yán)肅的紀(jì)律，是多么意想不到;想想第一次在外過(guò)夜，雖然條件沒(méi)有家里好，卻讓同學(xué)們都體會(huì)到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的那么快樂(lè);想想……那么多的第一次，那么多的意義，都深深地刻在了我的腦海里?！俺缘每嘀锌?，方為人上人?！币苍S就是這個(gè)道理吧!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！边@句名言，在軍訓(xùn)期間一直支配著我的心靈。我知道在彩虹來(lái)到之前，風(fēng)雨總會(huì)先到，在這些天里的風(fēng)風(fēng)雨雨使我明白了很多平時(shí)不能明白的道理。也讓我知道了人生中還有很多的事情都是我們所不能預(yù)料的。
經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)后，我才明白了苦和累這兩個(gè)字的真正含義，但我也知道，在以后的日子里還會(huì)有更多的苦，更多的累，更多的事情需要我們?nèi)ソ鉀Q。所以，我們一定要更加地努力，更加地堅(jiān)強(qiáng)。
人生中要經(jīng)歷的苦是不盡的，但也是因?yàn)檫@些苦，才使生活變得更加精彩。