學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽主持詞串詞(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    有時(shí)候我們需要面對(duì)一些突發(fā)的變化。如何正確處理沖突和糾紛,保持良好的人際和諧關(guān)系?以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑,希望對(duì)你有所啟發(fā)。
    學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽主持詞串詞篇一
    合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好!
    乙:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).
    甲:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
    乙:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中。
    甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
    甲:下面由---同學(xué)為大家?guī)?lái)---。
    學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽主持詞串詞篇二
    (男)親愛(ài)的同學(xué)們。
    (男女合)晚上好!
    (男)南來(lái)的燕子,飛翔在浩瀚的天空,銜來(lái)泥土的芬芳和初夏的囈語(yǔ)。
    (女)多情的溪水,輕叩著季節(jié)的心事,流動(dòng)著青山的溫馨和碧空的白云。
    (男)五月是花的海洋,
    (女)五月是歌的世界,
    (男)五月是瑰麗的詩(shī)篇,
    (女)五月是美麗的畫(huà)舫。
    (男)我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地訴說(shuō)著故事(女)我們激情四溢地表達(dá)著理想,
    (男女合)我們把生活溶入文字,我們把文字化作聲響,
    (男)春風(fēng)傳喜訊、佳音踏歌來(lái)。
    (女)陽(yáng)光更燦爛、色彩更絢麗。
    (男)今天,我們歡聚一堂,用歌聲放飛夢(mèng)想。
    (女)今天,我們彼此相約,用青春點(diǎn)燃未來(lái)。
    (男女合)xx省高級(jí)中學(xué)“點(diǎn)燃青春放飛夢(mèng)想”大型詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
    (男)擔(dān)任今天大賽評(píng)委的是尊敬的z校長(zhǎng)、z主任和全體高二語(yǔ)文老師,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的撥冗光臨。
    (女)本次大賽共分兩階段進(jìn)行:第一階段比賽內(nèi)容為自選詩(shī)詞;第二階段是指定內(nèi)容的比賽。
    (男)大賽從內(nèi)容、語(yǔ)音、技巧和臺(tái)風(fēng)四個(gè)方面對(duì)選手提出要求,要求所選內(nèi)容積極健康,單篇朗誦時(shí)間不超過(guò)3分鐘;普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢、音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。
    (女)大賽還要求正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,語(yǔ)調(diào)處理到位,朗誦感情豐富。動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然,富有韻文和表現(xiàn)力,表演形式新穎,衣著得體,臺(tái)風(fēng)端正,表演落落大方。
    (女)如果選擇了背景音樂(lè),還有加分哦!
    (男)比賽正式開(kāi)始。
    學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽主持詞串詞篇三
    開(kāi)場(chǎng)白:
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
    女:親愛(ài)的同學(xué)們。
    合:大家下午好!
    男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
    女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
    男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;。
    女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
    男:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
    女:打造精彩人生底色。
    合:xxx來(lái)學(xué)?!罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
    結(jié)束語(yǔ):
    男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
    女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
    男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
    女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR>    男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
    女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。
    合:xxx學(xué)?!啊罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束。
    學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽主持詞串詞篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    下午好。
    女:打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷,走進(jìn)歲月的星河。64年前,一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
    男:今天,在改革開(kāi)放的大道上,我們踏著國(guó)歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。
    女:紅旗如畫(huà),展現(xiàn)光輝歷程。
    男:歲月如詩(shī),頌揚(yáng)豐功偉績(jī)。
    合:讓我們用如歌的行板、如畫(huà)的詩(shī)卷,慶祝我們偉大的母親64華誕!獻(xiàn)上我們一片誠(chéng)摯的情感,今天,我們?cè)谶@里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”。
    女:首先,介紹擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委,他們是:楊校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國(guó)霞老師。
    合:讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!
    女:現(xiàn)在,請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌。(請(qǐng)坐)。
    男:我是中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó),從小立志,報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)一號(hào)選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請(qǐng)二號(hào)做準(zhǔn)備。
    女:請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手量分。祖國(guó)是一個(gè)多么強(qiáng)大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長(zhǎng)。下面是二號(hào)選手孫帆帶來(lái)的《祖國(guó)》。請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男:一號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手量分。六十四年的發(fā)展歷程,繼往開(kāi)來(lái)的復(fù)興偉業(yè),祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。請(qǐng)欣賞三號(hào)選手的《祖國(guó)啊,我為你自豪》。請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女:二號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為三號(hào)選手量分。中華民族五千年的文明歷史,翻滾著昔日英勇的浪濤,彈唱著今日輝煌的旋律。請(qǐng)欣賞《寫給祖國(guó)母親的歌》,掌聲有請(qǐng)四號(hào)選手高海浪同學(xué)上場(chǎng)。請(qǐng)五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男:三號(hào)選手的最后得分是。請(qǐng)?jiān)u委為四號(hào)選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)五號(hào)選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來(lái)的《祖國(guó)頌》。請(qǐng)六號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女:四號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為五號(hào)選手量分。祖國(guó)是多么深情的名字,多么絢麗的詞句,有多么溫暖的歸屬。下面請(qǐng)聽(tīng)六號(hào)選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國(guó)》。
    男:五號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為六號(hào)選手量分。地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛(ài),我們都感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!掌聲有請(qǐng)七號(hào)選手許志安給大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。請(qǐng)八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女:六號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為七號(hào)選手量分。讓夢(mèng)想走進(jìn)校園,讓夢(mèng)想走進(jìn)生活,讓夢(mèng)想云游四海,讓我們帶著夢(mèng)想起飛,圓心中之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞八號(hào)選手高娜苗、李慧文的《讓飛機(jī)捎上我的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)九號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男:七號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為八號(hào)選手量分。祖國(guó)滄桑的歷史讓人揪心,貧窮凋敝的現(xiàn)實(shí)讓人痛心;作為要為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人,應(yīng)該和祖國(guó)一起從苦難中走過(guò),擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命。請(qǐng)九號(hào)選手常芹芹激情朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)十號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女:八號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為九號(hào)選手量分。十月一日,祖國(guó)的生日,我們祝福您。有請(qǐng)欣賞十號(hào)選手張苗朗誦《祖國(guó)的生日》。請(qǐng)十一號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男:九號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為十號(hào)選手量分。
    我是你的十億分之一,是你九百六十萬(wàn)平方的總和,你哺育了我,請(qǐng)從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女:十號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為十一號(hào)選手量分。金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來(lái)了祖國(guó)的六十四華誕,在這歡慶的日子里,我們共同祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!讓我們掌聲有請(qǐng)十二號(hào)選手郭晶晶同學(xué)的《國(guó)慶頌》。請(qǐng)十三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男:十一號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。我們的雙肩將托付起您明天的希望,我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!有請(qǐng)十三號(hào)選手趙雅婷朗誦《獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)十四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女:十二號(hào)選手的最后的分是,請(qǐng)?jiān)u委為十三號(hào)選手量分。在九百六十五平方公里的土地上,強(qiáng)大的祖國(guó)繁榮昌盛,請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,掌聲有請(qǐng)十四號(hào)選手。請(qǐng)十五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男:十三號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為十四號(hào)選手量分。我的祖國(guó)高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國(guó)啊,我為你驕傲,為你自豪。請(qǐng)十五號(hào)選手李睿朗誦《我的祖國(guó)》。請(qǐng)十六號(hào)選手準(zhǔn)備。
    女:十四號(hào)選手的最后的分是,請(qǐng)?jiān)u委為十五號(hào)選手量分。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,中國(guó)人民昂著頭,不禁感到自豪。下面有請(qǐng)十六號(hào)選手李霄、趙寶包朗誦《祖國(guó)啊,我為你自豪》。請(qǐng)十七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    男:十五號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國(guó)人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國(guó)人。請(qǐng)欣賞十七號(hào)選手錢建軍為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。請(qǐng)十八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
    女:十六號(hào)選手的最后得分是,請(qǐng)?jiān)u委為十七號(hào)選手量分。黃皮膚,黑眼睛,我驕傲,我是中國(guó)人。有請(qǐng)十八號(hào)選手王旭華閃亮登場(chǎng),朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。
    男:十七號(hào)選手的最后得分是(),請(qǐng)?jiān)u委為十八號(hào)選手量分。
    十八選手的最后的分是()。
    (男女主持同時(shí)出場(chǎng))。
    女:現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果,個(gè)人獎(jiǎng):
    三等獎(jiǎng)獲得者:三年級(jí)組有??六年級(jí)組有??。
    男:二等獎(jiǎng)獲得者有:三年級(jí)組有??六年級(jí)組有??。
    女:一等獎(jiǎng)獲得者有:三年級(jí)組是??六年級(jí)組是??男:集體獎(jiǎng)。
    三年級(jí)組:
    六年級(jí)組:
    女:有請(qǐng)楊校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)、薛主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
    (閉會(huì))。
    男:親愛(ài)的祖國(guó),再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛(ài),
    女:親愛(ài)的祖國(guó),再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng);。
    男:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。
    女:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
    男:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
    女:最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)。
    男:祝愿祖國(guó)的明天更加美好、更加輝煌合:詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束,謝謝大家。(請(qǐng)各班有序帶回)。
    學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽主持詞串詞篇五
    合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好!
    甲:你是否細(xì)細(xì)品味過(guò)冰心的《繁星》?
    乙:你是否享受過(guò)楊柳依依詩(shī)情畫(huà)意,白雪皚皚的華麗美艷?
    甲:今天,我們將在這里面對(duì)海水的波瀾壯闊。
    乙:今天,我們將在這里聆聽(tīng)溪水潺潺。
    甲:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;。
    乙:年輕的驕子,充滿著蓬勃的朝氣。
    合:讓我們進(jìn)入美的享受,詩(shī)歌的海洋!
    學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽主持詞串詞篇六
    尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好。此時(shí)此刻,我們迎來(lái)了期盼已久的詩(shī)歌朗誦比賽,讓我們?cè)谶@里為青春頌歌。
    讓青春飛揚(yáng),化作一首不悔的詩(shī);
    讓青春飛揚(yáng),譜寫一段華麗的篇章;
    就在此時(shí),就在這個(gè)舞臺(tái),讓青春飛揚(yáng),讓青春綻放。
    下面我來(lái)宣布,“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽正式開(kāi)始!
    亡國(guó)之痛,喪夫之哀,孀居之苦,凝聚心頭,無(wú)法排遣,她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞由一號(hào)選手付思斯同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》。
    今天,歷史,未來(lái)將有我們焊接,時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上,大唱祖國(guó)的贊歌,因?yàn)槲覀兪侵腥A少年。接下來(lái)讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳,余雪四人帶來(lái)的《中華少年》。
    “那河畔夕陽(yáng)中的金柳”,飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛(ài)、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間!接下來(lái)讓我們跟著二十五號(hào)選手余志強(qiáng)的步伐,一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。
    一句“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!钡莱隽嗽S多當(dāng)代豪杰的心聲,湘江河畔,一代偉人,唱出了壯志的豪情!下面我們一起來(lái)欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。有請(qǐng)四十號(hào)選手余文靜為我們帶來(lái)的《沁園春雪》。
    結(jié)尾:此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b;此刻,我們讓青春飛揚(yáng)。
    這是溫馨的時(shí)刻,深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼;
    這是激動(dòng)的時(shí)刻,各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采;
    這是多彩的時(shí)刻,青春的火花在這里迸發(fā)!
    本次活動(dòng)已接近尾聲,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席本次活動(dòng)的各位評(píng)委之致以衷心的感謝,也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!
    “飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽到此結(jié)束,謝謝大家。
    學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽主持詞串詞篇七
    ab:大家上午好!
    a:南來(lái)的燕子,銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ),飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。
    b:多情的春天,流動(dòng)著大自然的心曲和期盼,輕叩著季節(jié)的心事,催生千枝萬(wàn)樹(shù)的鮮花。
    a:4月,是綠的海洋。
    b:4月,是歌的世界。
    a:4月,是青春的魅力。
    b:4月,是瑰麗的詩(shī)篇。
    a:今天,我們以詩(shī)歌來(lái)譜寫我們的激情。
    掌聲送給xx同學(xué),感謝他精彩的朗誦。
    《再別康橋》:康橋?qū)π熘灸?lái)說(shuō)是他的精神家園,對(duì)我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是?讓我們?cè)俅斡眯鸟雎?tīng)那首傳世經(jīng)典《再別康橋》,表演者九一班。
    《致橡樹(shù)》:古往今來(lái),愛(ài)情就是經(jīng)久不衰的話題,每一首愛(ài)情詩(shī)都像一朵圣潔的花,成型在茂密的經(jīng)典之林,請(qǐng)欣賞由為大家?guī)?lái)的愛(ài)的訴說(shuō)。
    感謝xx同學(xué)的深情演繹。
    《金色花》:“少年心事當(dāng)拿云”我們有雄心有壯志;但我們也有調(diào)皮的一面。請(qǐng)聽(tīng)《金色花》,表演者:初一11班。
    感謝xx同學(xué)的朗誦,我們?yōu)槲覀兩頌橹袊?guó)人而自豪。
    《海燕》:《海燕》是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的開(kāi)山之作。它有如春天的旋律,時(shí)代的前奏曲,革命的宣言書(shū)。高爾基以激昂的浪漫主義激情,氣勢(shì)磅礴的藝術(shù)筆觸,對(duì)不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的“海燕”——無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯、最熱忱的贊頌!
    男:下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰(shuí)家馬上就會(huì)為大家揭曉。我們首先有請(qǐng)所有參賽隊(duì)伍到臺(tái)上來(lái)。
    女:首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者,他們是:
    男:恭喜你們!
    女:那么獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是:
    男:掌聲祝賀他們。
    女:獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是:
    男:恭喜你們。
    男:最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,獲得本次新生詩(shī)歌朗誦大賽決賽一等獎(jiǎng)的是:……。
    女:讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們。
    男:感受春天,感受蓬勃的生命,讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩!
    感受春天,感受詩(shī)歌的動(dòng)感地帶!精彩的世界在我們的眼前詩(shī)意地舒展開(kāi)來(lái)!
    屈子賦《離騷》,陶潛詩(shī)“田園”。
    杜工部、李青蓮、蘇東坡、辛稼軒。
    千古詩(shī)人,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
    看今朝,承繼華夏文明,再賦新時(shí)代的風(fēng)雅頌。
    xx縣希望學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀,謝謝老師們,謝謝大家。
    學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽主持詞串詞篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    女:清明雨紛紛,
    男:白花祭親人。
    女:緬懷先烈英雄事,
    男:熱淚盈眶祭英魂。
    女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,
    男:星星火炬代代傳。
    女:生為炎黃子孫我無(wú)比自豪,
    男:生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
    女:我們是新世紀(jì)的,
    男:我們是新世紀(jì)的接班人。
    女:從小立下報(bào)國(guó)志向,
    男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,
    女:譜寫中華新篇章。
    合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始:結(jié)尾:
    下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。
    請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩。
    請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。
    下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)。
    女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典。
    男:今天,我們積淀智慧,傳承文化。
    女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;。
    男:讓我們記住這鄭重的承諾,
    合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
    各位嘉賓,老師們,同學(xué)們,清明節(jié)“踏青、尋路、展未來(lái)”經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
    學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽主持詞串詞篇九
    女:親愛(ài)的同學(xué)們
    合:大家下午好!
    男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情
    女:總以為青春是一卷畫(huà),斑斕而溫馨
    男:后來(lái)才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
    女:后來(lái)才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,
    男:原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。
    女::青春是一首詩(shī),只一句就百轉(zhuǎn)千回
    男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)
    女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡
    男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都
    女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
    男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加,包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信中華金典誦讀,“讓青春回歸詩(shī)歌,讓詩(shī)歌回歸校園”,首屆詩(shī)歌朗誦比賽。
    男:首先允許我,介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓
    女:接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我,給大家介紹,本次比賽的評(píng)分細(xì)則及注意事項(xiàng)
    1.思想內(nèi)容:滿分3分 主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,要求表現(xiàn)真情實(shí)感。
    2.語(yǔ)言表達(dá):滿分3分 要求普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,有表現(xiàn)力、感染力
    男:3.形象風(fēng)度:滿分2分 精神飽滿,姿態(tài)得體大方。
    4.綜合表現(xiàn):滿分2分 由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(包括配樂(lè)、伴舞、原創(chuàng))
    女:5.時(shí)間要求:朗誦應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束
    6.總分不得超過(guò)10分
    男:下面有請(qǐng)劉主任.宣布包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信中華金典誦讀首屆詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始。
    女:我們熱愛(ài)詩(shī)歌,我們忠于信仰
    男:我們崇敬詩(shī)歌,我們忠于真理
    男:孝是中國(guó)文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先”。是父母給予了我們生命,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地?fù)狃B(yǎng)我們教育我們,如果連自己的父母都不能去愛(ài)的人,又何談愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì),愛(ài)祖國(guó)呢? 也許你會(huì)說(shuō),我很孝順父母,我將來(lái)會(huì)掙錢養(yǎng)他們的老??墒?,你是否知道,我們的父母最需要的是什么?真正的孝順又是怎樣的呢?。
    女: 請(qǐng)欣賞三(1)班詩(shī)朗誦《孝行天下》大家歡迎。
    男 :紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……這豪邁的聲音仿佛使我們又回到了70多年前血與火洗禮的難忘歲月。長(zhǎng)征精神鞭策華夏兒女,將長(zhǎng)征精神代代傳下去。下面:請(qǐng)欣賞五(2)班的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)征》。大家歡迎 女:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。
    男:母愛(ài)是一種巨大的火焰。
    女:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚
    男:下面請(qǐng)欣賞三(2)班的詩(shī)朗誦《致母親》,大家歡迎。
    女:三字經(jīng)匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧,三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理,三字經(jīng)教給我們智仁忠信,廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞四(1)班為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》,大家歡迎。
    女:有人說(shuō):“爸爸是山,媽媽是河,我是貫穿其中的一條小溪,山靠著水,水繞著山,共同構(gòu)筑了溫馨港灣——家?!?BR>    男: 我們要懂得孝敬父母
    女: 請(qǐng)欣賞三(3)的詩(shī)朗誦《孝敬父母》。
    女:誠(chéng)信是金。俗話說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。
    男:下面請(qǐng)欣賞二(1)班的詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》,大家歡迎。 女:下面請(qǐng)欣賞初二(1)班的,《大道之行也》,大家歡迎。 男:在古詩(shī)文這塊廣闊的天地里,景色宜人,奇花異草,令人目不暇接。
    女:山明水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人流連忘返。
    男:接下來(lái)讓我們歡迎初二(2)帶來(lái)的《四季如畫(huà)》,大家歡迎。 女:下面請(qǐng)欣賞初二(2)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《陋室銘》,大家歡迎。 男:初二(2)班的哥哥,姐姐們朗誦的真好,今天他們給我們帶來(lái)三個(gè)朗誦,第三個(gè)是《水調(diào)歌頭》,大家歡迎。
    女:讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦?脊梁。
    男:愿五千年文化瑰寶大放異彩。
    女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。
    男:今天,我們展示了自己的誦讀成果,展示了自己的 非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信的虔誠(chéng)與熱愛(ài)。
    合:再見(jiàn)!
    學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽主持詞串詞篇十
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,大家下午好!
    男:在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親的63歲華誕。
    女:舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。
    男:我們的祖國(guó),地大物博,她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化,她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人。
    女:從建黨到建國(guó),二十八年的嘔心瀝血,披肝瀝膽;從奴隸到主人,二十八年的前仆后繼,浴血奮戰(zhàn),我們終于迎來(lái)了嶄新的天,嶄新的地。
    男:不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。
    女:您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì),帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。
    男:祖國(guó),您是我們心中的一首首小詩(shī),是我們終生不渝地眷戀。
    女:同學(xué)們,讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀,化作誠(chéng)摯的祝福,更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。
    男:下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親63歲生日,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、民族精神,長(zhǎng)江小學(xué)“我愛(ài)我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
    在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng),
    奔騰不息的黃河是她的血脈。
    巍峨屹立的泰山是他的脊梁。
    這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)。
    下面請(qǐng)聽(tīng)二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
    ------祖國(guó)頌。
    藍(lán)天是白云的家,樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家。
    我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是我們的家。
    那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門,時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。
    因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中,
    因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)著我們的祖國(guó)。
    接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)二二班的真情告白。
    ------我們愛(ài)你啊,祖國(guó)。
    祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍,叱咤時(shí)代的風(fēng)云。
    祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅,舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。
    祖國(guó)是人類智慧的起源,點(diǎn)燃文明的星火。
    偉大的祖國(guó)人人愛(ài)之,人人頌之。
    看,我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。
    讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌。
    因?yàn)樽鎳?guó),我有了家。
    因?yàn)樽鎳?guó),我有了快樂(lè)。
    因?yàn)樽鎳?guó),我學(xué)到了知識(shí),得到了收獲。
    我和我的祖國(guó)一刻也不能分割。
    不論她曾貧窮落后,也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。
    我們都永遠(yuǎn)深深地愛(ài)著她。
    同學(xué)們,讓我們一起傾聽(tīng)二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
    -------我愛(ài)你,祖國(guó)。
    “祖國(guó)啊,我愛(ài)你”這是一句多么普通的話啊,
    可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛(ài)國(guó)英雄。
    用他們的一股股豪情,一片片忠心,一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。
    深情地抒寫了這句話。
    聽(tīng),我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。
    ------祖國(guó)啊,我愛(ài)你!
    聽(tīng),千里音訊。
    遼闊疆域都有我們的聲音。
    因?yàn)槟愕膮群?,我們前赴后繼。
    因?yàn)槟愕奶?hào)召,我們繼往開(kāi)來(lái)。
    這就是我們偉大的祖國(guó)。
    請(qǐng)聽(tīng)三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
    -------偉大的祖國(guó)。
    祖國(guó),您是龍的故土,是我們的家園。
    在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,我們讀出了您的豪放。
    在圓明園里,我們懂了解了您的屈辱和悲憤。
    在大漠荒原中,我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊。
    這一切的一切,都讓我們更加的愛(ài)您。
    接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌。
    ------祖國(guó)頌。
    曾幾何時(shí)。
    我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難。
    曾幾何時(shí)。
    我們的祖國(guó)遍體鱗傷,千瘡百孔。
    數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬。
    終于換來(lái)了中國(guó)的崛起。
    今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。
    聽(tīng),我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著。
    ------我的祖國(guó)。
    同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《我的中國(guó)心》這首充滿豪情的歌曲吧。
    “長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心里重千斤。
    不論何時(shí),不論何地,心中一樣親”
    是啊,不論何時(shí),不論何地。
    請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的'祖國(guó)。
    請(qǐng)聽(tīng)四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌。
    ------我心中的祖國(guó)。
    親愛(ài)的同學(xué)們,我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子。
    在我們每個(gè)人的心里,祖國(guó)是具體的。
    她如母親,歷盡了困苦和艱難。
    而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過(guò)程中。
    都與她同呼吸共命運(yùn)。
    讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。
    -------祖國(guó)啊,母親。
    我們每個(gè)人都知道,長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流。
    是偉大祖國(guó)的驕傲。
    我們贊美她,因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉。
    我們依戀她,因?yàn)樗心赣H般的情懷。
    而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名。
    我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪。
    聽(tīng),四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。
    帶來(lái)了這首-----長(zhǎng)江之歌。
    昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史。
    今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
    明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖。
    同學(xué)們,讓我們。
    揭過(guò)歷史,立足起點(diǎn),繪出今天的輝煌。
    請(qǐng)聽(tīng)五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
    -------今日中國(guó)。
    不積硅步,無(wú)以至千里。
    不積小流,無(wú)以成江河。
    中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,也創(chuàng)造了璀璨的文化。
    心系祖國(guó),愛(ài)我中華。
    我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。
    這不,五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。
    請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦-----熱愛(ài)祖國(guó),從小事做起。
    祖國(guó)您五千年的歲月。
    寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。
    您的疆域---遼闊而雄渾。
    您的青春---朝氣而蓬勃。
    我們有滿腔的熱情,無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您。
    請(qǐng)聽(tīng)五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。
    六十年的光輝歷程。
    六十年的風(fēng)雨滄桑。
    無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲。
    也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸。
    不管多么絢麗的詩(shī)行。
    也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。
    在億萬(wàn)中華兒女的心中。
    您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)。
    今天我們歡聚一堂,縱情歌唱。
    明天我們振奮精神,凝聚力量。
    把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上。
    把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
    學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽主持詞串詞篇十一
    領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!
    女:清明雨紛紛,
    男:白花祭親人。
    女:緬懷先烈英雄事,
    男:熱淚盈眶祭英魂。
    女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,
    男:星星火炬代代傳。
    女:生為炎黃子孫我無(wú)比自豪,
    男:生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
    女:我們是新世紀(jì)的締造者,
    男:我們是新世紀(jì)的接班人。
    女:從小立下報(bào)國(guó)志向,
    男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,
    女:譜寫中華新篇章
    合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
    結(jié)尾:
    下面由常老師宣讀比賽結(jié)果
    請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩
    請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。
    下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)
    女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典
    男:今天,我們積淀智慧,傳承文化
    女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;
    男:讓我們記住這鄭重的承諾,
    合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
    學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽主持詞串詞篇十二
    甲:尊敬的老師:
    乙:親愛(ài)的同學(xué):
    合:大家下午好!
    丙:這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人,?。何沂莤xx。
    甲:我是xxx。
    乙:我是xxx。
    乙:滔滔江河水,淹不進(jìn)浩浩中華魂,
    丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng),
    ?。恒筱笾腥A,物華天寶,人杰地靈,詩(shī)騷曲賦,古韻流長(zhǎng)甲:盛世騰龍,國(guó)富民安,政通人和,千帆竟發(fā),百舸爭(zhēng)流丁:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化:。
    甲:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘,
    乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊,
    ?。簩?duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量,
    甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
    乙:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。?。含F(xiàn)在我宣布,xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦大賽正式開(kāi)始。
    乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
    丙:也預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。
    ?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天,就好比心頭有螢火蟲(chóng)依眷,紫羅蘭清顫,
    丙:穿越時(shí)空的隧道,我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的《追月》。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
    甲:這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫(huà)面。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx年紀(jì)做好準(zhǔn)備。
    丙:人生有四味——酸甜苦辣,
    ?。涸?shī)人往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中,下面請(qǐng)欣賞xx年紀(jì)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
    甲:感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
    丁:一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞,給我們美好的藝術(shù)享受,
    甲:一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的xx班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
    丙:感謝xx班的精彩朗誦。在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中,有一個(gè)響亮的名字——。
    乙:同樣在我們中華詩(shī)詞的瑰寶中,仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
    乙:讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國(guó)文化走向更廣闊的天地。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx年級(jí)做好準(zhǔn)備。
    甲:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開(kāi)的花朵,花是自然譜寫的詩(shī)歌。
    ?。焊兄xxx年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠,在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。
    甲:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。
    甲:下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
    丙:說(shuō):“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
    乙:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。“萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山杜若飛”她是勇赴國(guó)難,馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士;她是花木蘭。
    丙:“悠然南山,飲酒采菊”他是隱居山野的詩(shī)人,他是陶淵明,下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
    丁:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。書(shū)香校園飄詩(shī)香,瑯瑯書(shū)聲傳文明。
    甲:踏進(jìn)坪田學(xué)校,時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
    甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;
    乙:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?BR>    丙:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;
    ?。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
    ?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。
    甲:熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
    乙:讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化,在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明!
    丙:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
    甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。
    ?。和瑢W(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩(shī)歌共舞吧!
    謝謝領(lǐng)導(dǎo)!謝謝老師們!
    學(xué)校詩(shī)歌朗誦比賽主持詞串詞篇十三
    領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    女:清明雨紛紛,
    男:白花祭親人。
    女:緬懷先烈英雄事,
    男:熱淚盈眶祭英魂。
    女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,
    男:星星火炬代代傳。
    女:生為炎黃子孫我無(wú)比自豪,
    男:生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
    女:我們是新世紀(jì)的締造者,
    男:我們是新世紀(jì)的接班人。
    女:從小立下報(bào)國(guó)志向,
    男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,
    女:譜寫中華新篇章。
    合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    結(jié)尾:
    下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。
    請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩。
    請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。
    下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)。
    女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典。
    男:今天,我們積淀智慧,傳承文化。
    女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;。
    男:讓我們記住這鄭重的承諾,
    合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!