科技是指將自然科學的成果應用到生產(chǎn)實踐中，以促進社會進步和經(jīng)濟發(fā)展。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。范文中的觀點和分析有一定的啟發(fā)作用，對我們提高總結(jié)水平有一定的幫助。
幫助他人倡議書篇一
記得那時，他偷偷摸摸的把手中準備已久東西向馬路邊撒過去，過了許久，以為騎著電動車的中年婦女過去之時，車子胎沒氣兒了，就推著電動車向修車子的地方飛奔過去。我也在后面跟了上去，原來修車子的老師傅是剛剛那個撒玻璃的青年，我真的沒想到，他為了能讓自己掙到更多的錢，而想到如此卑鄙的手段。我在當時并沒有舉報他，因為他也是為了養(yǎng)家呀！他的日子也不好過。
當我回到家后，我抱起了我最心愛的一本書來，放在桌子上，深思剛剛所發(fā)生的事情，忽然一陣微風吹過來，把書吹到了某一頁，上面有一行文字映入我的眼簾，不要做對不起自己良心的事，要勇于承擔起自己的責任。我想，這事不能就這樣算了。然后我就走出了家門，向修車子的地方氣沖沖的走過去。
沒想到，走到了那里，他拐進了一個小胡同里面，熟練地走到一個門口，原來那是一個破舊的養(yǎng)老院，他走到了院子里，我跟隨他也走進了破舊的院子內(nèi)。他跟院子語重心長的說：給，這是我今天掙的錢，雖不多，但也能夠你們明天一天用了。接下來，他又熟練的打掃了每一個屋子，讓整個院子都煥然一新。他走后，我站在院子門口深思了一會兒。我跑進去找到院長，我問院長那位年輕的青年的一些事情，院長說：“他每天都過來，而且都拿著自己所掙的錢，他幫助我們許久了?！蔽叶紵o法想象他的家是怎么樣的，他會有怎樣的生活。
你讓我有所佩服，讓我有所感慨，讓我不得不向你學習，讓你當我的榜樣。難得的精神不可貴嗎？我們一定要向他學習。
幫助他人倡議書篇二
廣大的學子們：
你們好!
四六級考試將至，你是否正在緊張的復習中;期末將至，你是否正在積極備考中。當我們在緊張的復習備考時，棟的同學們卻需要為宿舍整修而煩惱。由于一些特殊原因，導致棟需要進行一次整修，由此也就給一些同學帶來了生活上的不便。身為同學，你是否想為你的同學提供一些幫助，你是否想幫助同學盡快恢復往常的生活，投入到學習、工作中去?為了能幫助宿舍需要修整的同學盡快投入學習，為了進一步發(fā)揚同學之間互幫互助、團結(jié)友愛的精神，為了進一步增進同學之間的友誼，青協(xié)特發(fā)起此次“互幫互助”活動倡議，內(nèi)容如下：
一、本班的男生同志們，發(fā)揮你們男子漢魅力的時候到啦，要多點給力啊!
三、幫助xx級師姐宿舍進行衛(wèi)生打掃等。
同學們，行動起來吧，小小的幫忙，卻是對同學大大的支持。只需要您抽出一點點時間，帶上一塊抹布，幫忙擦擦桌椅，打掃打掃，就能為同學解決很多繁瑣的事情，就能幫同學減輕很多煩惱，就能幫助身邊的同學在最快的時間內(nèi)整理好，重新投入到學習中去。
同學們，你是否還記得大一新生入學是誰冒著烈日為我們帶路，搬行李?是誰最早帶我們逛xx校園?是xx級的師兄師姐。現(xiàn)在xx級的師姐同樣需要我們的幫助，只需要你抽出一點時間，幫忙收拾一下宿舍，打掃一下衛(wèi)生，就是對師姐的一種回報。
“予人玫瑰，手有余香”，幫助同學的過程中，我們自己也在收獲友誼，收獲快樂。真誠的希望廣大的學子們能積極的參與到此次活動中來，為自己班上的同學、或者是其他有需要的同學提供力所能及的幫助。
幫助他人倡議書篇三
看到了這個題目，你一定感到非常奇怪，幫助別人是會嘗到甜頭的，怎么會嘗到苦頭？聽了下面的故事，你就會明白的。
今天是我值日，老師說值日生要保持好自己組地板上的衛(wèi)生和桌子里的衛(wèi)生。于是，我就趁下課時大干了一場。我發(fā)現(xiàn)同桌的桌子里有好多紙團，就趁他不知道時把紙團給扔了，本想不虛張的做好事，沒想到卻成了壞事，因為老師說誰的座位不干凈，這個人就得罰掃教室，可是，我扔的是他的作文草稿，他還沒抄正呢！
哎，就這樣，一場校園戰(zhàn)爭爆發(fā)了。
“陳小芳，你為什么要把我的作文草稿扔掉了！”我的同桌非常氣憤地對我說。
“我，我，我只想讓你不罰掃，才把紙團扔了。”我太冤了，做好事也得被人責罵。
“那你就不會先去扔別人的紙屑呀！”他瞪著我說。
“知道了，我，我，我下次不會去扔你的紙，紙屑了?！蔽彝掏掏峦碌卣f。
“知道了就好?！蓖勒f，“哎，可我的作文該怎么辦呢！你為什么就不把作文草稿扔到班級垃圾桶去，而扔到學校的垃圾堆去呢？”
“是，是因為我看到垃圾桶滿了，就把整個垃圾桶的垃圾全都倒到學校垃圾堆去了！”
就這樣，他一直在和我吵，我們倆急得就像熱鍋上的螞蟻，他急的是因為作文丟了，我急的是因為我把他的作文弄丟了，心里過意不去。
最后，這次的作文我只好幫他寫了，不然這個戰(zhàn)爭是會持續(xù)下去的。
有了這次的經(jīng)歷，我想告訴你們，千萬不要像我這樣，“做好事”。無論做什么事情不可馬虎，要去問一問別人，再經(jīng)過深思熟慮，才能去做。不然會因為一時疏忽而釀成大禍。就像我這樣，沒經(jīng)過別人允許，也沒有經(jīng)過自己的思考，就把同桌的作文草稿給扔了，沒想到卻得到了同桌的責罵。
點評：小作者善于捕捉生活小事作為習作素材，寫得有真情實感，文中著重抓住對話和心理描寫，較生動，篇末點題值得借鑒。
幫助他人倡議書篇四
xx全體會員單位：
今年，是我國全面貫徹落實全面建成小康社會奠定堅實基礎的重要一年。作為全國改革開放排頭兵和科學發(fā)展先行者的xx企業(yè)，將在新的起點上應對風險與挑戰(zhàn)。xx以服務xx企業(yè)為宗旨，以團結(jié)廣大會員單位促進xx經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻為目標。作為企聯(lián)大家庭中的一員，我們需要同舟共濟，攜起手來奮力攀登，共同謀求新的發(fā)展，實現(xiàn)新的跨越。值此x屆五次理事會召開之際，我們向xx全體會員單位發(fā)起“手拉手互幫互助共謀發(fā)展”的倡議。
一、苦練內(nèi)功，提升核心競爭力。
各會員單位要堅持自主創(chuàng)新，努力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，在轉(zhuǎn)型升級中謀求新的增長點，提升企業(yè)競爭力。加強研發(fā)，以核心技術提升產(chǎn)品性能，促進產(chǎn)品升級換代，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；推行先進的管理方法，在節(jié)能降耗、綠色環(huán)保、降低成本、拓展市場等方面狠下功夫，從加強內(nèi)部管理上要效益。
二、主動參與，達成共贏目標。
開展互幫互助、共謀發(fā)展活動是廣大企業(yè)的共同愿望，各會員單位要積極行動、主動參與，尤其是理事單位要身先士卒、率先垂范，帶頭參與。我們要結(jié)合自身實際，充分發(fā)揮好xx的綜合優(yōu)勢和各工作委員會的專業(yè)優(yōu)勢，為企業(yè)間共同發(fā)展搭建平臺，開展形式多樣的互助活動。實力較強的企業(yè)要發(fā)揮示范、引領作用，主動做好“傳、幫、帶”；主機企業(yè)要發(fā)揮龍頭作用，加強對零部件供應商的指導和扶持；金融企業(yè)要進一步加強銀企對接，擴大融資規(guī)模，降低融資成本；企聯(lián)將積極總結(jié)推廣優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗，為中小企業(yè)做好咨詢服務工作；同時，中小企業(yè)更要謙虛謹慎、認真學習、主動積極、切實加強和大型企業(yè)的溝通和聯(lián)系，不斷加強自主創(chuàng)新和自我完善。凡有各類需求或能夠提供各類專項服務的企業(yè)，可將信息在xx網(wǎng)站發(fā)布，企聯(lián)秘書處將明確專人負責，做好牽線搭橋工作。
三、積極響應，發(fā)揮協(xié)會平臺效應。
各會員單位要積極參與各類學習考察活動，互通信息，取長補短，深化企業(yè)間跨地區(qū)、跨行業(yè)的交流合作。在協(xié)會的組織策劃下，整合政府、協(xié)會和企業(yè)的各類資源，幫助各地企業(yè)進行上下游、產(chǎn)業(yè)鏈等要素的對接、互補和整合，尋找新的契合點，建立合作平臺，切實增加效益。鼓勵企業(yè)著眼于提升集聚輻射功能，促進區(qū)域經(jīng)濟合作，面向全國拓展發(fā)展空間，開創(chuàng)跨地域合作共贏新局面。
四、合作培訓，加強人才隊伍建設。
培養(yǎng)和集聚人才是企業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式的關鍵要素。各會員單位要結(jié)合自身實際和客觀需求，互通有無，有效利用大企業(yè)、大集團的培訓平臺，通過開展崗位培訓、專業(yè)培訓、掛職鍛煉等形式提升人員素質(zhì)，并在業(yè)務技能、市場信息、營銷策略等方面加強交流，優(yōu)勢互補。積極營造具有競爭力的人才發(fā)展環(huán)境，幫助中小企業(yè)完善人力資源規(guī)劃，推動人才引進工作，逐步形成激勵機制，努力使企業(yè)始終保持旺盛不衰的創(chuàng)造活力。
五、宣傳典型，發(fā)揚社會責任“正能量”
開展“手拉手互幫互助共謀發(fā)展”活動需要大家的共同參與，從點滴做起，努力踐行，不斷探索，總結(jié)提高，確保出經(jīng)驗出成果。為實現(xiàn)這一目標，我們建議設立“共謀發(fā)展，互幫互助成果獎”。這一獎項每年由企業(yè)申報或推薦，經(jīng)xx秘書處會同社會有關部門和專家學者評審、公示、確認，在理事大會或?qū)ｍ椆ぷ鲿习l(fā)布表彰。各會員單位、各位企業(yè)家們，讓我們行動起來，在xx這個大家庭里，手拉手，互幫互助，共謀發(fā)展！
幫助他人倡議書篇五
人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫旱娜?，也會感到快樂?BR> 記得去年的一個星期天，我去同學家玩的路上，突然看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車。我走上前去，問道：“老奶奶，這兩水果車那么難推，讓我來幫幫您吧?！边@時，老奶奶見了，連忙說道：“不，不，不，孩子，我一個人可以的，你該去干什么就去干什么吧。不用管我?！闭f完，老奶奶繼續(xù)推著水果車往前走。我看到了前面有一條長長陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再幫老奶奶推的話，一旦老奶奶推著上了坡，一不留神，或者是使不出力氣，老奶奶就會摔下來，會受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊，對老奶奶說：“老奶奶，無論你說什么，我一定會幫您推車的，看見你一個老人家在推著水果車，有沒人幫忙，心里特別不好受。老奶奶，您就讓我?guī)湍?！”老奶奶這下子可被我的這份孝心感動了，點了點頭說：“你真是一個好孩子，謝謝你?！苯又?，我使出了全身的力氣，幫老奶奶一起推水果車。過了一會兒，我們終于將水果車推過了陡坡，這時，老奶奶又要對我說話時，我搶先了一步，說道：“呀！老奶奶，我剛想起我還有事，想走了，再見！”說完后，我跟老奶奶揮了揮手，就跑走了。
當回到家后，我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽，他們都夸我是一個懂事的孩子，我聽了，心里樂滋滋！
這件事雖然過去了很久，但是我一想到這件事我就會很快樂，因為我知道了幫助別人是件讓人快樂的事，在幫助別人的過程，可能也是在幫助自己吧！
幫助他人倡議書篇六
各級愛心企業(yè)、尊敬的社會各界人士：
改革開放30余年來，春城昆明日新月異，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，感受著現(xiàn)代化大都市的繁華、沐浴著現(xiàn)代文明的陽光、享受著豐衣足食的生活，這一切飽含著廣大農(nóng)村、廣大農(nóng)民的無私奉獻?？上抻诜N.種不可抗拒因素，為改革開放做出重要貢獻的農(nóng)村、農(nóng)民，還有一大部分在貧困線上掙扎，急需得到您的支持和幫助。
實施扶貧開發(fā)是黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略部署，是全面建設小康社會的重要保證。通過多年堅持不懈的努力，我市的扶貧開發(fā)工作取得了階段性成果，貧困人口由1985年的56萬人(不含東川、尋甸)減少到年底的46.5萬人(含東川、尋甸)。但由于自然、歷史、社會等因素，我市作為省會城市，目前還有東川、尋甸、祿勸3個國家扶貧開發(fā)工作重點扶持縣，這在全國省會城市中是很少有的，而且，現(xiàn)有的貧困村、貧困人口大都分布在自然條件惡劣、資源匱乏的邊遠地區(qū)。市第十次黨代會提出，“年基本消除絕對貧困現(xiàn)象”這一目標，扶貧開發(fā)任重而道遠，單一的政府投入難以滿足貧困地區(qū)發(fā)展的需要。為此，我市已經(jīng)有135個市級機關、企事業(yè)單位主動參與定點掛鉤扶貧，共掛鉤185個貧困村;同時，9個經(jīng)濟較發(fā)達的區(qū)(市)、開發(fā)(度假)區(qū)分別與“兩區(qū)兩縣”(東川區(qū)、倘甸產(chǎn)業(yè)園區(qū)、尋甸縣、祿勸縣)開展對口幫扶。年3月，市委、市政府在充分深入調(diào)研、多次認真研究、廣泛征求意見、凝聚各方智慧的基礎上，以411個省市重點村為具體對象，市級重點支持“兩區(qū)兩縣”搞好308個重點村的扶貧攻堅，制定出臺了扶貧攻堅三年行動計劃，為廣泛動員、聚集社會力量參與我市扶貧攻堅三年行動計劃，現(xiàn)特提出在昆明市開展社會力量參與扶貧濟困倡議：
倡議各級駐昆單位，以對第二故鄉(xiāng)的深厚感情，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，主動參與我市扶貧開發(fā)，力所能及地為貧困地區(qū)做一些好事、實事。
倡議各類企業(yè)、社會各界人士，發(fā)揚回報社會、先富幫后富的精神，自覺承擔社會責任，積極參與我市扶貧開發(fā)，各盡所能，帶動貧困地區(qū)人民群眾和我們一起共享和諧、同奔小康。
當然，我們更愿意與各級愛心企業(yè)、社會各界人士共同探索“為扶貧而開發(fā)、以開發(fā)促扶貧”的新思路。如果您對某個貧困村的某項資源情有獨鐘，決定投資進行特色開發(fā)或建立相應龍頭企業(yè)，以此帶動群眾發(fā)展經(jīng)濟、脫貧致富，則可以享受各級相關產(chǎn)業(yè)的扶持政策，從而實現(xiàn)貧困村經(jīng)濟發(fā)展、愛心企業(yè)事業(yè)拓展這一互利共贏的理想目標。
貧困地區(qū)需要您的幫助，困難家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持，扶貧濟困事業(yè)期待我們的共同參與!讓我們攜起手來，用愛心點燃希望、用行動播灑陽光，共同筑起愛的長城，為貧困地區(qū)點亮希望的火炬，為建設幸福新昆明、全面建設小康社會做出應有的貢獻!希望有更多的愛心企業(yè)、愛心人士參與到昆明的扶貧開發(fā)中來，根據(jù)各自實際，或到貧困村開發(fā)產(chǎn)業(yè)帶動當?shù)孛撠氈赂?，或幫助貧困村修條路、引股水或建一棟教學樓，或幫助貧困戶建點安居房，或幫助失學兒童重返校園……把富含愛心的涓涓細流匯成扶貧濟困的浩瀚江河。授人玫瑰，手有余香;付出點滴溫情，成就高尚人性!
我們承諾，任何單位和個人，只要有參與扶貧濟困的愿望，我們都會按照您要求幫扶的貧困村、對象、方式，為您提供協(xié)調(diào)聯(lián)系服務。
聯(lián)系單位：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(傳真)：
地址：
幫助他人倡議書篇七
中午，我和劉一帆在學校操場玩沙包，劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩，“小巧玲瓏”的，好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐，但卻不夠靈活。當一次我把沙包扔了過去，劉一帆腳一滑，“啪”的一聲，重重地摔到了地上。
我趕忙把他扶起來，看見他的腿出血了。
我說：“劉一帆，你把手摟在我脖子上，我扶你?！薄安挥昧?，我自己能行的?！眲⒁环f。說著，他就自己走了兩步，我一看說：“不行，你這樣又會摔的！”最后，我說服了劉一帆，我扶著他慢慢地走著。突然，劉一帆“嘭”的一聲坐了下來，把我也差點拽得向前緊走了幾步。“我先休息會。”劉一帆說?！昂?！”我說。過了一會，我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來。
走了幾分鐘，我們終于到了醫(yī)務室。老師看了一下他的傷情，開始給他的受傷部位消毒。只見老師夾起酒精球，在他的傷口上仔細地抹了抹，疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭，老師又給他上了點碘酒，然后給他做了簡單的包扎就處理完了。
我又扶住劉一帆身體，兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽到有人叫：“王然然，我來幫你。”我回頭一看，原來是肖文楚。他長得胖胖的，力氣很大，全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆，這時我已滿頭大汗?！艾F(xiàn)在是中午，老師同學都不在班，肖文楚你怎么知道我們在這里？”我問。肖文楚說：“我只是去值周，突然看見你們就來幫忙的！”到底是肖文楚勁大，不一會我倆扶著劉一帆回到班里，幫劉一帆坐到座位上，我也坐下了。我對劉一帆說：“你的腿疼嗎”？“不疼了。”他說。我喝了口水，又給劉一帆接了點，就這樣一直等到艾老師回來。艾老師看劉一帆的腿好多了，心也放了下來。艾老師看我累得呼哧呼哧的，就讓我多休息會，還表揚了我和肖文楚，我和肖文楚都高興壞了。
我想，原來也是件很快樂的事，以后我一定會多幫助更多需要幫助的人。因為，，快樂自己。
幫助他人倡議書篇八
幫助是每一個人都應該干過的事，幫助是在別人最需要你的時候，你身處了你“幫助他人的那只手去幫助他人”。我認為幫助時人與人之間表達愛的一種方式。
幫助可以令人感動，幫助可以令人開心，幫助還可以令人產(chǎn)生一種要報答你的心，幫助別人快樂自己，這就是“幫助”這個詞的基本意思。
說到幫助，我從小到大沒少幫助過人。我們就說說前幾天我?guī)椭鷦e人的事吧。今天中午在學校里“eatlunch—吃午飯”的時候，因為我同桌毛俊龍是班長，要為大家盛飯菜，所以要最后吃午飯，我的眼睛看著那些吃得飽飽的同學，又看了看我同桌毛俊龍。我就沖了上去拿起盤子和小勺子幫助同桌毛俊龍盛飯菜。等同桌毛俊龍回來吃的時候就不用這么累去盛飯菜了。
幫助別人快樂自己。
到了下午，我又幫助了一個人。下午的時候，我們辦第三節(jié)課是英語，現(xiàn)在就是第三節(jié)課，所以我們在上英語課，英語課上到一般的時候，我的同桌毛俊龍肚子痛了起來，一直趴在桌子上痛苦地輕聲呻吟著：“哎呀，我的肚子好痛呀，好痛呀！”我邊上的人都知道了這件事，但這些人都不敢告訴老師，最后，只有我要去告訴老師這件事，但是已經(jīng)下課了。同桌毛俊龍輕聲說道：“幫我抄一下英語作業(yè)吧，我的肚子好痛啊”。我二話不說，立刻接過了他的英語佳作本和他的筆幫他抄英語家作。下課的時候又送他去保健室里看了看。
還是那句話：幫助別人快樂自己。
幫助他人倡議書篇九
各位老師：
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點滴付出卻能改變一個人一生的命運，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。
我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助，會使一批孩子改變自己的命運，我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，無私奉獻、真誠相助，我也希望這種精神上的營養(yǎng)和食糧不只停留于受助者身上，也作為一種精神財富，激勵孩子刻苦學習，努力鉆研，學有所成，造福家鄉(xiāng)，回報社會。這也是我們搞這次捐助活動的目的。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困家庭的孩子能克服困難，好好學習，學有所成，報答父母、回報社會。
您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動每個人，這是我們的誓言;贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲的必定是祖國更美好的未來!
時間：__年_月_日。
幫助他人倡議書篇十
今天老師布置了一項作業(yè)：要求同學們寫一篇或他人幫助你的文章。這項作業(yè)已布置下來，我立馬想起三年級發(fā)生的一件事。
那天晴空萬里，春風拂面。我手里拿著一張嶄新的試卷，邁著輕盈的腳步來到學校。剛踏進我們班教室，就聽到一陣哭聲。尋聲望去，只見胡瑞杰那張每天都是笑嘻嘻的小臉上掛滿了淚珠。周圍還有幾位同學好像在勸慰她，她嘴里不知再說些什么，衣袖不停地擦拭著淚水，可淚水就像斷了線的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉，眼睛都快哭腫了，他的同桌好像也在訓斥和埋怨著她。
見此狀，我三步并作兩步，急忙趕到她的身旁，一邊幫她擦淚一邊問她發(fā)生什么事？胡瑞杰用那充滿哭腔的聲音說：我........剛才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....噴上了好多水，卷子濕得.....不像樣了，怎么辦.......一會就該做卷子了，老師一定.....會批評我?！薄熬褪沁€有我的卷子，你賠吧?！彼耐缿嵟卣f。這下胡瑞杰哭得更厲害了，嗚嗚.....哦，為這事呀。我腦子一轉(zhuǎn)，計上心來有了，我摸摸口袋里那一枚閃閃發(fā)光的一元硬幣，可轉(zhuǎn)念一想那可是我好不容易從勞動中掙來的，是媽媽給我的獎勵啊。我今天還想買....嗚嗚....哭聲入耳，看她哭得多傷心！我不再猶豫，決定把這枚硬幣送給比我更需要的人。我掏出硬幣拉著胡瑞杰的手說：“別哭了，有辦法了?！蔽覀z跑到學校門口復印店，讓復印里的阿姨為我們又復印了兩份。當我把一元錢遞到復印店阿姨手中時，我又看看那一元硬幣，它是那么耀眼，那么的光亮。我把試卷遞給胡瑞杰時，她連忙向我道謝，我說：“沒關系，大家都是好朋友！”她那掛滿淚珠的臉上露出了開心的笑容。
雖然我為別人做了一件小事，但是我從中體會到了：，快樂自己。贈人玫瑰，手留余香。"高興、高興今個我真高興......"我情不自禁的唱起了歌。
幫助他人倡議書篇十一
親愛的同事們：
您們好!
這是一份非同小可的倡議書，這是來自我們心靈深處呼喚的聲音，它沒有華麗的篇章和優(yōu)美的旋律，它飽含著內(nèi)心深深的祈盼、衷心的希望、良好的祝愿和最真誠的關愛。它不是為某一個人而發(fā)起的倡議，是為我們每一個人儲備一份愛心的呼吁。
我們_公司是一路創(chuàng)業(yè)一路高歌闖過來的現(xiàn)代化企業(yè)，我們曾經(jīng)在黑夜中探索，我們曾經(jīng)在雨天中徘徊，我們經(jīng)歷了艱難的歷程，克服了重重的困難。經(jīng)過20_年的跨越式發(fā)展，企業(yè)實力不斷增強，員工的收入水平也有較大幅度的提高。但大家可曾知道，在我們身邊還有一些同事，或因身患重(大)疾病，或因個人、家庭遭受突發(fā)災難而陷入絕境。
在我們這個大家庭里，應該是“伙伴天下、共同成長”、“一方有難、八方支援”，“眾志成城、扶危濟困”!為進一步做好特殊困難員工的幫扶互助工作，建立健全持續(xù)有效的互助機制，構(gòu)建一道應對可能災難和疾病的關鍵保障防線，經(jīng)過充分醞釀擬在公司范圍內(nèi)成立“向新愛心幫扶基金會”。集團公司各部及各子公司應積極響應，并號召所有在崗員工出資出力，成為“向新愛心幫扶基金會”的一名支持者、響應者。讓我們從現(xiàn)在開始，同心協(xié)力為我們自己儲備一份愛心!
我們衷心希望通過愛心基金會的建立，把募捐救助活動化特殊為一般，讓送愛心有章可循，化愛心為動力，讓那些遭遇到特殊困難的員工能第一時間想到、用到我們的愛心基金，得到大家心靈力量的傳遞，得到大家的關懷，感受到中辰大家庭的溫暖?？傊?，要讓發(fā)生在我們身邊的遺憾少一點!
一滴水渺小，但是匯聚就可成大海;一雙手單薄，但是數(shù)萬雙手相連就是一道長城。自此，我們向新人有了一個更好的傳遞愛心和互幫互助的橋梁，有了心靈的依托，我們有了自己“眾志成城”!雖然我們無法預測突如其來的不幸，但是我們可以用共同的力量延緩和改變不幸的過程與結(jié)果。
贈人玫瑰，手有余香。親愛的同事們，讓我們一起行動起來，伸出互助關愛之手，用我們的愛，用我們的微笑，為那些遭遇到特殊困難急需幫助的員工帶去希望，帶去微笑，帶去幸福，帶去一片藍天。用我們的愛，用我們的雙手，共建和諧企業(yè)，共享幸福人生!親愛的同事們，讓我們用自己的雙手筑起一道愛心長城!讓愛心連接你我他!!讓愛心與我們同行!!!
倡議人：__。
時間：__年_月_日。
幫助他人倡議書篇十二
尊敬的各位黨員同志們：
當我們享受著豐富多彩的生活，不知你有沒有注意到在我們的身邊還有這樣一些孩子，他們渴求知識、熱愛學習，卻因家庭貧困或遭遇不幸而面臨著經(jīng)濟上的困境。他們品學兼優(yōu)、風華正茂，但為了生活、為了學費，稚嫩的肩膀上卻不得不扛起生活、心理等多種重壓。
我們不應該忘記與我們生活在同一片藍天下的他們。他們是我們大家庭的成員。幫助他們，是每個人義不容辭的義務和責任。為此，昌吉州農(nóng)業(yè)技術推廣中心黨支部向全體黨員同志們提出為貧困大學生獻愛心捐款、幫助貧困大學生圓大學之夢的倡議。
黨員們，讓我們大家一起攜手行動起來，以我們的點滴溫情點燃寒門學子的希望，以我們的細微善舉成全國家的棟梁?！百浫嗣倒?，手有余香”，您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被人尊重，您撒下的是點滴溫情，傳遞的是人間的溫暖，成就的卻是高尚人生。愛心無限，心靈相牽，我們真情呼喚，學子熱切期盼，讓我們每個人伸出自己熱情的雙手吧!
倡議人：
時間：年月日。
幫助他人倡議書篇十三
今天，我和媽媽在家里，好媽正在做飯，突然說：“千羽，你能過來幫我一個忙嘛？”
“好呀，我來了?！蔽疫呑哌呎f。“你幫我把大蔥，肉拿出來?！眿寢屨f。
我以飛快的速度，取出大蔥和肉，對媽媽說：“媽媽，接下來要干嘛？是要我洗大蔥嗎？”媽媽說：“你猜對了，是要洗大蔥，但是你先要幫我倒鹽到這個罐子里，再去洗大蔥?！?BR> 倒鹽對我來說簡直是小菜一碟，但是洗大蔥就有點難倒我了，即要剝也要洗。
倒好鹽，洗好大蔥之后，媽媽說：“請你幫我把多余的肉，茭白，青豆等蔬菜放回冰箱。
我一手兩袋，把蔬菜放回了它們的”家“一冰箱。問：”還需要我再幫你做些什么事情嗎？“”不需要了，謝謝你幫我?！皨寢屨f?！辈挥弥x。“我高興地說。
這次幫忙讓我學會了很多道理：你幫助別人，不僅可以得到別人的感謝，而且自己會感到特別開心。
幫助他人倡議書篇十四
在人生的旅程中，每個人的
生活
都離不開別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個普遍聯(lián)系的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。
在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無私奉獻的精神延續(xù)下去，我要向叢飛爸爸
學習
，我也要學會幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當作自己人生的一件大幸事，因為我是叢爸爸的女兒，我要讓世人都知道，發(fā)揚叢飛爸爸無私奉獻的精神后繼有人，我要讓叢飛爸爸無私奉獻的精神永遠發(fā)揚光大，讓人間每一個角落都充滿愛、充滿溫暖。
幫助他人倡議書篇十五
幫助別人，快樂自己。能夠得到別人的幫助，自然是一件很令人心慰的一件事；同樣，自己能夠盡全力地幫助到別人，必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助，算是我一生修來的福分，可我?guī)椭^的人，你別說，還真沒有幾個。
可是，天有一測風云，老天看我這可憐樣，于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點，烏云滿天，不足片刻，便下起了傾盆大雨，不一會兒，又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時，我正在宿舍，被這突如其來的閃電嚇得直發(fā)抖。終于，等它停了幾來分鐘我才打好傘下樓了。
噌噌噌，噌噌噌(下樓的聲音)最后，干脆三步并作兩步來到了平面臺上。此時此刻，正下著雨，在平臺上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎么了，也許是因為下雨的原故吧，想去教室也不行。正焦急著，他見我打著一把傘，于是就對我說:“兄弟，你是要到新教學樓去吧？能否撐我過去那邊？”“好的。”我毫不猶豫地說。為了方便，他主動幫我撐了傘。從外形上來看，他是個好人，而且是個極好的人。只見他留了個短發(fā)，身穿著校服，腳上穿著運動鞋。從這點，我可以看出，而且這正符合我們學校的儀容儀表的要求。
雖然離教學樓不遠，但也是要走一段路的。大哥一邊撐著雨傘一邊和我聊天:“這么可怕的雷雨天氣，我建議還是不要出門的好?！笆前 蔽覒偷?。話剛說完，突然一個響雷打來，嚇得我們跳得八丈高。為了安全，我們不得不加快了腳步。終于，終于到教學樓了！那位大哥幫我收好了傘，說了聲“謝謝”就匆匆地走了?？赡芩娴暮苊Π?。這很是讓我百思不得其解。
題目說是我?guī)椭?，其實這正好相反，這還是別人幫助我似的，還是不合我意。管它的，只要能幫到別人自己就滿足了！，快樂自己！
幫助他人倡議書篇十六
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么？我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人！
他一點也不具有一個正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子?？吹竭@樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西！
他把他所不能傾訴的，不能記錄的.傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。
多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數(shù)的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧！他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了５元錢，然后無奈地離開了。眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……中國，一個文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”。
幫助他人倡議書篇十七
親愛的同學們：
歲歲重陽，今又重陽。農(nóng)歷九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。在古代，老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。因此，重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”，有了“尊老敬老”的涵義。1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
“老吾老以及人之老”，尊老敬老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，德乃人之本，孝為德之先。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。在人生漫漫的舞臺上，每個人都有過輝煌的時刻。不同的是，老人們的輝煌已成為歷史。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白了，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們曾為我們付出了巨大的艱辛與無限的關愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂，而他們別無所求，我們的一聲問候、一個微笑、一個電話會讓他們倍感欣慰和滿足。
值此第二十一個老人節(jié)來臨之際，為弘揚中華民族尊老、愛老、助老傳統(tǒng)美德，培育文明風尚，展示當代中南大學青年志愿者風采，中南大學青年志愿者協(xié)會將于10月25日在長沙市岳麓區(qū)敬老院及云麓園社區(qū)兩地同時組織開展以“溫暖重陽，關愛老人”為主題的系列志愿服務活動，我們向全校青年朋友們發(fā)出倡議：
一、拿起電話，給家中的老人及身邊的長者送去節(jié)日的祝福，在這個特殊的日子里面給老人們送去秋日的溫暖，祝福他們身體健康。
二、做好愛心傳遞使者，告訴你身邊所有的同學這個值得感恩的節(jié)日，讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊。
三、為身邊的老人做些力所能力的服務，為他們做一次家務，整理一次房間，梳一次頭，以表達我們的祝福和敬意，讓中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個人的心靈。
四、積極關注并參與“溫暖重陽，關愛老人”志愿服務活動，組織開展參與尊老敬老助老志愿服務行動，將我們的點滴行動匯聚成愛的海洋，為可親可敬的老人們送去我們年輕人的溫暖。
中南大學的青年志愿者朋友們，在第二十一個老人節(jié)到來之際，讓我們積極行動起來吧!為尊老敬老的傳統(tǒng)美德的傳播貢獻我們自己的力量，從我做起，從現(xiàn)在做起，關愛身邊的每一位老人，讓文明之風遍撒中南大學，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在中南大學蔚然成風。最后祝天下所有的老人都健康、幸福、安康，萬事如意!
倡議人：__。
時間：__年_月_日。
幫助他人倡議書篇十八
一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉身上的刺，讓它飛向大自然。后來，蝴蝶為了報恩，對小女孩說：請你許個愿吧！我?guī)湍銓崿F(xiàn)。小女孩想想說，我希望快樂。于是，蝴蝶告訴了小女孩快樂的秘訣，小女孩按照秘訣做了，果真快樂的度過了一生。同學們，你們知道這個快樂的秘訣是什么嗎？那就是力所能及地幫助身邊的每一個人。是啊，我們生活在這個世界上，人與人相互聯(lián)系在一起，彼此相連，互相關愛。在這個大集體中，我們既欣賞關心別人的快樂，也享受被人關心的溫暖。關心、就是自己心中裝著別人；關心、就是在自己開心的同時也讓別人開心；關心、就是理解別人。送人玫瑰，手有余香。如果你慷慨地付出，一定會有驚喜的收獲。
同學們，生命就像是回聲，你送出去什么，它就送回什么；生命就像種植，你播種什么，它就收獲什么。你想生活得快樂嗎？那就從開始。讓我們都成為讓自己愉快、也給別人以愉快的人吧！
幫助他人倡議書篇一
記得那時，他偷偷摸摸的把手中準備已久東西向馬路邊撒過去，過了許久，以為騎著電動車的中年婦女過去之時，車子胎沒氣兒了，就推著電動車向修車子的地方飛奔過去。我也在后面跟了上去，原來修車子的老師傅是剛剛那個撒玻璃的青年，我真的沒想到，他為了能讓自己掙到更多的錢，而想到如此卑鄙的手段。我在當時并沒有舉報他，因為他也是為了養(yǎng)家呀！他的日子也不好過。
當我回到家后，我抱起了我最心愛的一本書來，放在桌子上，深思剛剛所發(fā)生的事情，忽然一陣微風吹過來，把書吹到了某一頁，上面有一行文字映入我的眼簾，不要做對不起自己良心的事，要勇于承擔起自己的責任。我想，這事不能就這樣算了。然后我就走出了家門，向修車子的地方氣沖沖的走過去。
沒想到，走到了那里，他拐進了一個小胡同里面，熟練地走到一個門口，原來那是一個破舊的養(yǎng)老院，他走到了院子里，我跟隨他也走進了破舊的院子內(nèi)。他跟院子語重心長的說：給，這是我今天掙的錢，雖不多，但也能夠你們明天一天用了。接下來，他又熟練的打掃了每一個屋子，讓整個院子都煥然一新。他走后，我站在院子門口深思了一會兒。我跑進去找到院長，我問院長那位年輕的青年的一些事情，院長說：“他每天都過來，而且都拿著自己所掙的錢，他幫助我們許久了?！蔽叶紵o法想象他的家是怎么樣的，他會有怎樣的生活。
你讓我有所佩服，讓我有所感慨，讓我不得不向你學習，讓你當我的榜樣。難得的精神不可貴嗎？我們一定要向他學習。
幫助他人倡議書篇二
廣大的學子們：
你們好!
四六級考試將至，你是否正在緊張的復習中;期末將至，你是否正在積極備考中。當我們在緊張的復習備考時，棟的同學們卻需要為宿舍整修而煩惱。由于一些特殊原因，導致棟需要進行一次整修，由此也就給一些同學帶來了生活上的不便。身為同學，你是否想為你的同學提供一些幫助，你是否想幫助同學盡快恢復往常的生活，投入到學習、工作中去?為了能幫助宿舍需要修整的同學盡快投入學習，為了進一步發(fā)揚同學之間互幫互助、團結(jié)友愛的精神，為了進一步增進同學之間的友誼，青協(xié)特發(fā)起此次“互幫互助”活動倡議，內(nèi)容如下：
一、本班的男生同志們，發(fā)揮你們男子漢魅力的時候到啦，要多點給力啊!
三、幫助xx級師姐宿舍進行衛(wèi)生打掃等。
同學們，行動起來吧，小小的幫忙，卻是對同學大大的支持。只需要您抽出一點點時間，帶上一塊抹布，幫忙擦擦桌椅，打掃打掃，就能為同學解決很多繁瑣的事情，就能幫同學減輕很多煩惱，就能幫助身邊的同學在最快的時間內(nèi)整理好，重新投入到學習中去。
同學們，你是否還記得大一新生入學是誰冒著烈日為我們帶路，搬行李?是誰最早帶我們逛xx校園?是xx級的師兄師姐。現(xiàn)在xx級的師姐同樣需要我們的幫助，只需要你抽出一點時間，幫忙收拾一下宿舍，打掃一下衛(wèi)生，就是對師姐的一種回報。
“予人玫瑰，手有余香”，幫助同學的過程中，我們自己也在收獲友誼，收獲快樂。真誠的希望廣大的學子們能積極的參與到此次活動中來，為自己班上的同學、或者是其他有需要的同學提供力所能及的幫助。
幫助他人倡議書篇三
看到了這個題目，你一定感到非常奇怪，幫助別人是會嘗到甜頭的，怎么會嘗到苦頭？聽了下面的故事，你就會明白的。
今天是我值日，老師說值日生要保持好自己組地板上的衛(wèi)生和桌子里的衛(wèi)生。于是，我就趁下課時大干了一場。我發(fā)現(xiàn)同桌的桌子里有好多紙團，就趁他不知道時把紙團給扔了，本想不虛張的做好事，沒想到卻成了壞事，因為老師說誰的座位不干凈，這個人就得罰掃教室，可是，我扔的是他的作文草稿，他還沒抄正呢！
哎，就這樣，一場校園戰(zhàn)爭爆發(fā)了。
“陳小芳，你為什么要把我的作文草稿扔掉了！”我的同桌非常氣憤地對我說。
“我，我，我只想讓你不罰掃，才把紙團扔了。”我太冤了，做好事也得被人責罵。
“那你就不會先去扔別人的紙屑呀！”他瞪著我說。
“知道了，我，我，我下次不會去扔你的紙，紙屑了?！蔽彝掏掏峦碌卣f。
“知道了就好?！蓖勒f，“哎，可我的作文該怎么辦呢！你為什么就不把作文草稿扔到班級垃圾桶去，而扔到學校的垃圾堆去呢？”
“是，是因為我看到垃圾桶滿了，就把整個垃圾桶的垃圾全都倒到學校垃圾堆去了！”
就這樣，他一直在和我吵，我們倆急得就像熱鍋上的螞蟻，他急的是因為作文丟了，我急的是因為我把他的作文弄丟了，心里過意不去。
最后，這次的作文我只好幫他寫了，不然這個戰(zhàn)爭是會持續(xù)下去的。
有了這次的經(jīng)歷，我想告訴你們，千萬不要像我這樣，“做好事”。無論做什么事情不可馬虎，要去問一問別人，再經(jīng)過深思熟慮，才能去做。不然會因為一時疏忽而釀成大禍。就像我這樣，沒經(jīng)過別人允許，也沒有經(jīng)過自己的思考，就把同桌的作文草稿給扔了，沒想到卻得到了同桌的責罵。
點評：小作者善于捕捉生活小事作為習作素材，寫得有真情實感，文中著重抓住對話和心理描寫，較生動，篇末點題值得借鑒。
幫助他人倡議書篇四
xx全體會員單位：
今年，是我國全面貫徹落實全面建成小康社會奠定堅實基礎的重要一年。作為全國改革開放排頭兵和科學發(fā)展先行者的xx企業(yè)，將在新的起點上應對風險與挑戰(zhàn)。xx以服務xx企業(yè)為宗旨，以團結(jié)廣大會員單位促進xx經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻為目標。作為企聯(lián)大家庭中的一員，我們需要同舟共濟，攜起手來奮力攀登，共同謀求新的發(fā)展，實現(xiàn)新的跨越。值此x屆五次理事會召開之際，我們向xx全體會員單位發(fā)起“手拉手互幫互助共謀發(fā)展”的倡議。
一、苦練內(nèi)功，提升核心競爭力。
各會員單位要堅持自主創(chuàng)新，努力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，在轉(zhuǎn)型升級中謀求新的增長點，提升企業(yè)競爭力。加強研發(fā)，以核心技術提升產(chǎn)品性能，促進產(chǎn)品升級換代，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；推行先進的管理方法，在節(jié)能降耗、綠色環(huán)保、降低成本、拓展市場等方面狠下功夫，從加強內(nèi)部管理上要效益。
二、主動參與，達成共贏目標。
開展互幫互助、共謀發(fā)展活動是廣大企業(yè)的共同愿望，各會員單位要積極行動、主動參與，尤其是理事單位要身先士卒、率先垂范，帶頭參與。我們要結(jié)合自身實際，充分發(fā)揮好xx的綜合優(yōu)勢和各工作委員會的專業(yè)優(yōu)勢，為企業(yè)間共同發(fā)展搭建平臺，開展形式多樣的互助活動。實力較強的企業(yè)要發(fā)揮示范、引領作用，主動做好“傳、幫、帶”；主機企業(yè)要發(fā)揮龍頭作用，加強對零部件供應商的指導和扶持；金融企業(yè)要進一步加強銀企對接，擴大融資規(guī)模，降低融資成本；企聯(lián)將積極總結(jié)推廣優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗，為中小企業(yè)做好咨詢服務工作；同時，中小企業(yè)更要謙虛謹慎、認真學習、主動積極、切實加強和大型企業(yè)的溝通和聯(lián)系，不斷加強自主創(chuàng)新和自我完善。凡有各類需求或能夠提供各類專項服務的企業(yè)，可將信息在xx網(wǎng)站發(fā)布，企聯(lián)秘書處將明確專人負責，做好牽線搭橋工作。
三、積極響應，發(fā)揮協(xié)會平臺效應。
各會員單位要積極參與各類學習考察活動，互通信息，取長補短，深化企業(yè)間跨地區(qū)、跨行業(yè)的交流合作。在協(xié)會的組織策劃下，整合政府、協(xié)會和企業(yè)的各類資源，幫助各地企業(yè)進行上下游、產(chǎn)業(yè)鏈等要素的對接、互補和整合，尋找新的契合點，建立合作平臺，切實增加效益。鼓勵企業(yè)著眼于提升集聚輻射功能，促進區(qū)域經(jīng)濟合作，面向全國拓展發(fā)展空間，開創(chuàng)跨地域合作共贏新局面。
四、合作培訓，加強人才隊伍建設。
培養(yǎng)和集聚人才是企業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式的關鍵要素。各會員單位要結(jié)合自身實際和客觀需求，互通有無，有效利用大企業(yè)、大集團的培訓平臺，通過開展崗位培訓、專業(yè)培訓、掛職鍛煉等形式提升人員素質(zhì)，并在業(yè)務技能、市場信息、營銷策略等方面加強交流，優(yōu)勢互補。積極營造具有競爭力的人才發(fā)展環(huán)境，幫助中小企業(yè)完善人力資源規(guī)劃，推動人才引進工作，逐步形成激勵機制，努力使企業(yè)始終保持旺盛不衰的創(chuàng)造活力。
五、宣傳典型，發(fā)揚社會責任“正能量”
開展“手拉手互幫互助共謀發(fā)展”活動需要大家的共同參與，從點滴做起，努力踐行，不斷探索，總結(jié)提高，確保出經(jīng)驗出成果。為實現(xiàn)這一目標，我們建議設立“共謀發(fā)展，互幫互助成果獎”。這一獎項每年由企業(yè)申報或推薦，經(jīng)xx秘書處會同社會有關部門和專家學者評審、公示、確認，在理事大會或?qū)ｍ椆ぷ鲿习l(fā)布表彰。各會員單位、各位企業(yè)家們，讓我們行動起來，在xx這個大家庭里，手拉手，互幫互助，共謀發(fā)展！
幫助他人倡議書篇五
人在困難時得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫旱娜?，也會感到快樂?BR> 記得去年的一個星期天，我去同學家玩的路上，突然看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車。我走上前去，問道：“老奶奶，這兩水果車那么難推，讓我來幫幫您吧?！边@時，老奶奶見了，連忙說道：“不，不，不，孩子，我一個人可以的，你該去干什么就去干什么吧。不用管我?！闭f完，老奶奶繼續(xù)推著水果車往前走。我看到了前面有一條長長陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再幫老奶奶推的話，一旦老奶奶推著上了坡，一不留神，或者是使不出力氣，老奶奶就會摔下來，會受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊，對老奶奶說：“老奶奶，無論你說什么，我一定會幫您推車的，看見你一個老人家在推著水果車，有沒人幫忙，心里特別不好受。老奶奶，您就讓我?guī)湍?！”老奶奶這下子可被我的這份孝心感動了，點了點頭說：“你真是一個好孩子，謝謝你?！苯又?，我使出了全身的力氣，幫老奶奶一起推水果車。過了一會兒，我們終于將水果車推過了陡坡，這時，老奶奶又要對我說話時，我搶先了一步，說道：“呀！老奶奶，我剛想起我還有事，想走了，再見！”說完后，我跟老奶奶揮了揮手，就跑走了。
當回到家后，我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽，他們都夸我是一個懂事的孩子，我聽了，心里樂滋滋！
這件事雖然過去了很久，但是我一想到這件事我就會很快樂，因為我知道了幫助別人是件讓人快樂的事，在幫助別人的過程，可能也是在幫助自己吧！
幫助他人倡議書篇六
各級愛心企業(yè)、尊敬的社會各界人士：
改革開放30余年來，春城昆明日新月異，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，感受著現(xiàn)代化大都市的繁華、沐浴著現(xiàn)代文明的陽光、享受著豐衣足食的生活，這一切飽含著廣大農(nóng)村、廣大農(nóng)民的無私奉獻?？上抻诜N.種不可抗拒因素，為改革開放做出重要貢獻的農(nóng)村、農(nóng)民，還有一大部分在貧困線上掙扎，急需得到您的支持和幫助。
實施扶貧開發(fā)是黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略部署，是全面建設小康社會的重要保證。通過多年堅持不懈的努力，我市的扶貧開發(fā)工作取得了階段性成果，貧困人口由1985年的56萬人(不含東川、尋甸)減少到年底的46.5萬人(含東川、尋甸)。但由于自然、歷史、社會等因素，我市作為省會城市，目前還有東川、尋甸、祿勸3個國家扶貧開發(fā)工作重點扶持縣，這在全國省會城市中是很少有的，而且，現(xiàn)有的貧困村、貧困人口大都分布在自然條件惡劣、資源匱乏的邊遠地區(qū)。市第十次黨代會提出，“年基本消除絕對貧困現(xiàn)象”這一目標，扶貧開發(fā)任重而道遠，單一的政府投入難以滿足貧困地區(qū)發(fā)展的需要。為此，我市已經(jīng)有135個市級機關、企事業(yè)單位主動參與定點掛鉤扶貧，共掛鉤185個貧困村;同時，9個經(jīng)濟較發(fā)達的區(qū)(市)、開發(fā)(度假)區(qū)分別與“兩區(qū)兩縣”(東川區(qū)、倘甸產(chǎn)業(yè)園區(qū)、尋甸縣、祿勸縣)開展對口幫扶。年3月，市委、市政府在充分深入調(diào)研、多次認真研究、廣泛征求意見、凝聚各方智慧的基礎上，以411個省市重點村為具體對象，市級重點支持“兩區(qū)兩縣”搞好308個重點村的扶貧攻堅，制定出臺了扶貧攻堅三年行動計劃，為廣泛動員、聚集社會力量參與我市扶貧攻堅三年行動計劃，現(xiàn)特提出在昆明市開展社會力量參與扶貧濟困倡議：
倡議各級駐昆單位，以對第二故鄉(xiāng)的深厚感情，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，主動參與我市扶貧開發(fā)，力所能及地為貧困地區(qū)做一些好事、實事。
倡議各類企業(yè)、社會各界人士，發(fā)揚回報社會、先富幫后富的精神，自覺承擔社會責任，積極參與我市扶貧開發(fā)，各盡所能，帶動貧困地區(qū)人民群眾和我們一起共享和諧、同奔小康。
當然，我們更愿意與各級愛心企業(yè)、社會各界人士共同探索“為扶貧而開發(fā)、以開發(fā)促扶貧”的新思路。如果您對某個貧困村的某項資源情有獨鐘，決定投資進行特色開發(fā)或建立相應龍頭企業(yè)，以此帶動群眾發(fā)展經(jīng)濟、脫貧致富，則可以享受各級相關產(chǎn)業(yè)的扶持政策，從而實現(xiàn)貧困村經(jīng)濟發(fā)展、愛心企業(yè)事業(yè)拓展這一互利共贏的理想目標。
貧困地區(qū)需要您的幫助，困難家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持，扶貧濟困事業(yè)期待我們的共同參與!讓我們攜起手來，用愛心點燃希望、用行動播灑陽光，共同筑起愛的長城，為貧困地區(qū)點亮希望的火炬，為建設幸福新昆明、全面建設小康社會做出應有的貢獻!希望有更多的愛心企業(yè)、愛心人士參與到昆明的扶貧開發(fā)中來，根據(jù)各自實際，或到貧困村開發(fā)產(chǎn)業(yè)帶動當?shù)孛撠氈赂?，或幫助貧困村修條路、引股水或建一棟教學樓，或幫助貧困戶建點安居房，或幫助失學兒童重返校園……把富含愛心的涓涓細流匯成扶貧濟困的浩瀚江河。授人玫瑰，手有余香;付出點滴溫情，成就高尚人性!
我們承諾，任何單位和個人，只要有參與扶貧濟困的愿望，我們都會按照您要求幫扶的貧困村、對象、方式，為您提供協(xié)調(diào)聯(lián)系服務。
聯(lián)系單位：
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幫助他人倡議書篇七
中午，我和劉一帆在學校操場玩沙包，劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩，“小巧玲瓏”的，好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐，但卻不夠靈活。當一次我把沙包扔了過去，劉一帆腳一滑，“啪”的一聲，重重地摔到了地上。
我趕忙把他扶起來，看見他的腿出血了。
我說：“劉一帆，你把手摟在我脖子上，我扶你?！薄安挥昧?，我自己能行的?！眲⒁环f。說著，他就自己走了兩步，我一看說：“不行，你這樣又會摔的！”最后，我說服了劉一帆，我扶著他慢慢地走著。突然，劉一帆“嘭”的一聲坐了下來，把我也差點拽得向前緊走了幾步。“我先休息會。”劉一帆說?！昂?！”我說。過了一會，我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來。
走了幾分鐘，我們終于到了醫(yī)務室。老師看了一下他的傷情，開始給他的受傷部位消毒。只見老師夾起酒精球，在他的傷口上仔細地抹了抹，疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭，老師又給他上了點碘酒，然后給他做了簡單的包扎就處理完了。
我又扶住劉一帆身體，兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽到有人叫：“王然然，我來幫你。”我回頭一看，原來是肖文楚。他長得胖胖的，力氣很大，全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆，這時我已滿頭大汗?！艾F(xiàn)在是中午，老師同學都不在班，肖文楚你怎么知道我們在這里？”我問。肖文楚說：“我只是去值周，突然看見你們就來幫忙的！”到底是肖文楚勁大，不一會我倆扶著劉一帆回到班里，幫劉一帆坐到座位上，我也坐下了。我對劉一帆說：“你的腿疼嗎”？“不疼了。”他說。我喝了口水，又給劉一帆接了點，就這樣一直等到艾老師回來。艾老師看劉一帆的腿好多了，心也放了下來。艾老師看我累得呼哧呼哧的，就讓我多休息會，還表揚了我和肖文楚，我和肖文楚都高興壞了。
我想，原來也是件很快樂的事，以后我一定會多幫助更多需要幫助的人。因為，，快樂自己。
幫助他人倡議書篇八
幫助是每一個人都應該干過的事，幫助是在別人最需要你的時候，你身處了你“幫助他人的那只手去幫助他人”。我認為幫助時人與人之間表達愛的一種方式。
幫助可以令人感動，幫助可以令人開心，幫助還可以令人產(chǎn)生一種要報答你的心，幫助別人快樂自己，這就是“幫助”這個詞的基本意思。
說到幫助，我從小到大沒少幫助過人。我們就說說前幾天我?guī)椭鷦e人的事吧。今天中午在學校里“eatlunch—吃午飯”的時候，因為我同桌毛俊龍是班長，要為大家盛飯菜，所以要最后吃午飯，我的眼睛看著那些吃得飽飽的同學，又看了看我同桌毛俊龍。我就沖了上去拿起盤子和小勺子幫助同桌毛俊龍盛飯菜。等同桌毛俊龍回來吃的時候就不用這么累去盛飯菜了。
幫助別人快樂自己。
到了下午，我又幫助了一個人。下午的時候，我們辦第三節(jié)課是英語，現(xiàn)在就是第三節(jié)課，所以我們在上英語課，英語課上到一般的時候，我的同桌毛俊龍肚子痛了起來，一直趴在桌子上痛苦地輕聲呻吟著：“哎呀，我的肚子好痛呀，好痛呀！”我邊上的人都知道了這件事，但這些人都不敢告訴老師，最后，只有我要去告訴老師這件事，但是已經(jīng)下課了。同桌毛俊龍輕聲說道：“幫我抄一下英語作業(yè)吧，我的肚子好痛啊”。我二話不說，立刻接過了他的英語佳作本和他的筆幫他抄英語家作。下課的時候又送他去保健室里看了看。
還是那句話：幫助別人快樂自己。
幫助他人倡議書篇九
各位老師：
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點滴付出卻能改變一個人一生的命運，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。
我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助，會使一批孩子改變自己的命運，我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，無私奉獻、真誠相助，我也希望這種精神上的營養(yǎng)和食糧不只停留于受助者身上，也作為一種精神財富，激勵孩子刻苦學習，努力鉆研，學有所成，造福家鄉(xiāng)，回報社會。這也是我們搞這次捐助活動的目的。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困家庭的孩子能克服困難，好好學習，學有所成，報答父母、回報社會。
您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動每個人，這是我們的誓言;贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲的必定是祖國更美好的未來!
時間：__年_月_日。
幫助他人倡議書篇十
今天老師布置了一項作業(yè)：要求同學們寫一篇或他人幫助你的文章。這項作業(yè)已布置下來，我立馬想起三年級發(fā)生的一件事。
那天晴空萬里，春風拂面。我手里拿著一張嶄新的試卷，邁著輕盈的腳步來到學校。剛踏進我們班教室，就聽到一陣哭聲。尋聲望去，只見胡瑞杰那張每天都是笑嘻嘻的小臉上掛滿了淚珠。周圍還有幾位同學好像在勸慰她，她嘴里不知再說些什么，衣袖不停地擦拭著淚水，可淚水就像斷了線的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉，眼睛都快哭腫了，他的同桌好像也在訓斥和埋怨著她。
見此狀，我三步并作兩步，急忙趕到她的身旁，一邊幫她擦淚一邊問她發(fā)生什么事？胡瑞杰用那充滿哭腔的聲音說：我........剛才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....噴上了好多水，卷子濕得.....不像樣了，怎么辦.......一會就該做卷子了，老師一定.....會批評我?！薄熬褪沁€有我的卷子，你賠吧?！彼耐缿嵟卣f。這下胡瑞杰哭得更厲害了，嗚嗚.....哦，為這事呀。我腦子一轉(zhuǎn)，計上心來有了，我摸摸口袋里那一枚閃閃發(fā)光的一元硬幣，可轉(zhuǎn)念一想那可是我好不容易從勞動中掙來的，是媽媽給我的獎勵啊。我今天還想買....嗚嗚....哭聲入耳，看她哭得多傷心！我不再猶豫，決定把這枚硬幣送給比我更需要的人。我掏出硬幣拉著胡瑞杰的手說：“別哭了，有辦法了?！蔽覀z跑到學校門口復印店，讓復印里的阿姨為我們又復印了兩份。當我把一元錢遞到復印店阿姨手中時，我又看看那一元硬幣，它是那么耀眼，那么的光亮。我把試卷遞給胡瑞杰時，她連忙向我道謝，我說：“沒關系，大家都是好朋友！”她那掛滿淚珠的臉上露出了開心的笑容。
雖然我為別人做了一件小事，但是我從中體會到了：，快樂自己。贈人玫瑰，手留余香。"高興、高興今個我真高興......"我情不自禁的唱起了歌。
幫助他人倡議書篇十一
親愛的同事們：
您們好!
這是一份非同小可的倡議書，這是來自我們心靈深處呼喚的聲音，它沒有華麗的篇章和優(yōu)美的旋律，它飽含著內(nèi)心深深的祈盼、衷心的希望、良好的祝愿和最真誠的關愛。它不是為某一個人而發(fā)起的倡議，是為我們每一個人儲備一份愛心的呼吁。
我們_公司是一路創(chuàng)業(yè)一路高歌闖過來的現(xiàn)代化企業(yè)，我們曾經(jīng)在黑夜中探索，我們曾經(jīng)在雨天中徘徊，我們經(jīng)歷了艱難的歷程，克服了重重的困難。經(jīng)過20_年的跨越式發(fā)展，企業(yè)實力不斷增強，員工的收入水平也有較大幅度的提高。但大家可曾知道，在我們身邊還有一些同事，或因身患重(大)疾病，或因個人、家庭遭受突發(fā)災難而陷入絕境。
在我們這個大家庭里，應該是“伙伴天下、共同成長”、“一方有難、八方支援”，“眾志成城、扶危濟困”!為進一步做好特殊困難員工的幫扶互助工作，建立健全持續(xù)有效的互助機制，構(gòu)建一道應對可能災難和疾病的關鍵保障防線，經(jīng)過充分醞釀擬在公司范圍內(nèi)成立“向新愛心幫扶基金會”。集團公司各部及各子公司應積極響應，并號召所有在崗員工出資出力，成為“向新愛心幫扶基金會”的一名支持者、響應者。讓我們從現(xiàn)在開始，同心協(xié)力為我們自己儲備一份愛心!
我們衷心希望通過愛心基金會的建立，把募捐救助活動化特殊為一般，讓送愛心有章可循，化愛心為動力，讓那些遭遇到特殊困難的員工能第一時間想到、用到我們的愛心基金，得到大家心靈力量的傳遞，得到大家的關懷，感受到中辰大家庭的溫暖?？傊?，要讓發(fā)生在我們身邊的遺憾少一點!
一滴水渺小，但是匯聚就可成大海;一雙手單薄，但是數(shù)萬雙手相連就是一道長城。自此，我們向新人有了一個更好的傳遞愛心和互幫互助的橋梁，有了心靈的依托，我們有了自己“眾志成城”!雖然我們無法預測突如其來的不幸，但是我們可以用共同的力量延緩和改變不幸的過程與結(jié)果。
贈人玫瑰，手有余香。親愛的同事們，讓我們一起行動起來，伸出互助關愛之手，用我們的愛，用我們的微笑，為那些遭遇到特殊困難急需幫助的員工帶去希望，帶去微笑，帶去幸福，帶去一片藍天。用我們的愛，用我們的雙手，共建和諧企業(yè)，共享幸福人生!親愛的同事們，讓我們用自己的雙手筑起一道愛心長城!讓愛心連接你我他!!讓愛心與我們同行!!!
倡議人：__。
時間：__年_月_日。
幫助他人倡議書篇十二
尊敬的各位黨員同志們：
當我們享受著豐富多彩的生活，不知你有沒有注意到在我們的身邊還有這樣一些孩子，他們渴求知識、熱愛學習，卻因家庭貧困或遭遇不幸而面臨著經(jīng)濟上的困境。他們品學兼優(yōu)、風華正茂，但為了生活、為了學費，稚嫩的肩膀上卻不得不扛起生活、心理等多種重壓。
我們不應該忘記與我們生活在同一片藍天下的他們。他們是我們大家庭的成員。幫助他們，是每個人義不容辭的義務和責任。為此，昌吉州農(nóng)業(yè)技術推廣中心黨支部向全體黨員同志們提出為貧困大學生獻愛心捐款、幫助貧困大學生圓大學之夢的倡議。
黨員們，讓我們大家一起攜手行動起來，以我們的點滴溫情點燃寒門學子的希望，以我們的細微善舉成全國家的棟梁?！百浫嗣倒?，手有余香”，您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被人尊重，您撒下的是點滴溫情，傳遞的是人間的溫暖，成就的卻是高尚人生。愛心無限，心靈相牽，我們真情呼喚，學子熱切期盼，讓我們每個人伸出自己熱情的雙手吧!
倡議人：
時間：年月日。
幫助他人倡議書篇十三
今天，我和媽媽在家里，好媽正在做飯，突然說：“千羽，你能過來幫我一個忙嘛？”
“好呀，我來了?！蔽疫呑哌呎f。“你幫我把大蔥，肉拿出來?！眿寢屨f。
我以飛快的速度，取出大蔥和肉，對媽媽說：“媽媽，接下來要干嘛？是要我洗大蔥嗎？”媽媽說：“你猜對了，是要洗大蔥，但是你先要幫我倒鹽到這個罐子里，再去洗大蔥?！?BR> 倒鹽對我來說簡直是小菜一碟，但是洗大蔥就有點難倒我了，即要剝也要洗。
倒好鹽，洗好大蔥之后，媽媽說：“請你幫我把多余的肉，茭白，青豆等蔬菜放回冰箱。
我一手兩袋，把蔬菜放回了它們的”家“一冰箱。問：”還需要我再幫你做些什么事情嗎？“”不需要了，謝謝你幫我?！皨寢屨f?！辈挥弥x。“我高興地說。
這次幫忙讓我學會了很多道理：你幫助別人，不僅可以得到別人的感謝，而且自己會感到特別開心。
幫助他人倡議書篇十四
在人生的旅程中，每個人的
生活
都離不開別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個普遍聯(lián)系的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。
在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無私奉獻的精神延續(xù)下去，我要向叢飛爸爸
學習
，我也要學會幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當作自己人生的一件大幸事，因為我是叢爸爸的女兒，我要讓世人都知道，發(fā)揚叢飛爸爸無私奉獻的精神后繼有人，我要讓叢飛爸爸無私奉獻的精神永遠發(fā)揚光大，讓人間每一個角落都充滿愛、充滿溫暖。
幫助他人倡議書篇十五
幫助別人，快樂自己。能夠得到別人的幫助，自然是一件很令人心慰的一件事；同樣，自己能夠盡全力地幫助到別人，必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助，算是我一生修來的福分，可我?guī)椭^的人，你別說，還真沒有幾個。
可是，天有一測風云，老天看我這可憐樣，于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點，烏云滿天，不足片刻，便下起了傾盆大雨，不一會兒，又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時，我正在宿舍，被這突如其來的閃電嚇得直發(fā)抖。終于，等它停了幾來分鐘我才打好傘下樓了。
噌噌噌，噌噌噌(下樓的聲音)最后，干脆三步并作兩步來到了平面臺上。此時此刻，正下著雨，在平臺上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎么了，也許是因為下雨的原故吧，想去教室也不行。正焦急著，他見我打著一把傘，于是就對我說:“兄弟，你是要到新教學樓去吧？能否撐我過去那邊？”“好的。”我毫不猶豫地說。為了方便，他主動幫我撐了傘。從外形上來看，他是個好人，而且是個極好的人。只見他留了個短發(fā)，身穿著校服，腳上穿著運動鞋。從這點，我可以看出，而且這正符合我們學校的儀容儀表的要求。
雖然離教學樓不遠，但也是要走一段路的。大哥一邊撐著雨傘一邊和我聊天:“這么可怕的雷雨天氣，我建議還是不要出門的好?！笆前 蔽覒偷?。話剛說完，突然一個響雷打來，嚇得我們跳得八丈高。為了安全，我們不得不加快了腳步。終于，終于到教學樓了！那位大哥幫我收好了傘，說了聲“謝謝”就匆匆地走了?？赡芩娴暮苊Π?。這很是讓我百思不得其解。
題目說是我?guī)椭?，其實這正好相反，這還是別人幫助我似的，還是不合我意。管它的，只要能幫到別人自己就滿足了！，快樂自己！
幫助他人倡議書篇十六
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么？我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人！
他一點也不具有一個正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子?？吹竭@樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西！
他把他所不能傾訴的，不能記錄的.傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。
多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數(shù)的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧！他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了５元錢，然后無奈地離開了。眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……中國，一個文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”。
幫助他人倡議書篇十七
親愛的同學們：
歲歲重陽，今又重陽。農(nóng)歷九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。在古代，老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。因此，重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”，有了“尊老敬老”的涵義。1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
“老吾老以及人之老”，尊老敬老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，德乃人之本，孝為德之先。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。在人生漫漫的舞臺上，每個人都有過輝煌的時刻。不同的是，老人們的輝煌已成為歷史。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白了，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們曾為我們付出了巨大的艱辛與無限的關愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂，而他們別無所求，我們的一聲問候、一個微笑、一個電話會讓他們倍感欣慰和滿足。
值此第二十一個老人節(jié)來臨之際，為弘揚中華民族尊老、愛老、助老傳統(tǒng)美德，培育文明風尚，展示當代中南大學青年志愿者風采，中南大學青年志愿者協(xié)會將于10月25日在長沙市岳麓區(qū)敬老院及云麓園社區(qū)兩地同時組織開展以“溫暖重陽，關愛老人”為主題的系列志愿服務活動，我們向全校青年朋友們發(fā)出倡議：
一、拿起電話，給家中的老人及身邊的長者送去節(jié)日的祝福，在這個特殊的日子里面給老人們送去秋日的溫暖，祝福他們身體健康。
二、做好愛心傳遞使者，告訴你身邊所有的同學這個值得感恩的節(jié)日，讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊。
三、為身邊的老人做些力所能力的服務，為他們做一次家務，整理一次房間，梳一次頭，以表達我們的祝福和敬意，讓中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個人的心靈。
四、積極關注并參與“溫暖重陽，關愛老人”志愿服務活動，組織開展參與尊老敬老助老志愿服務行動，將我們的點滴行動匯聚成愛的海洋，為可親可敬的老人們送去我們年輕人的溫暖。
中南大學的青年志愿者朋友們，在第二十一個老人節(jié)到來之際，讓我們積極行動起來吧!為尊老敬老的傳統(tǒng)美德的傳播貢獻我們自己的力量，從我做起，從現(xiàn)在做起，關愛身邊的每一位老人，讓文明之風遍撒中南大學，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在中南大學蔚然成風。最后祝天下所有的老人都健康、幸福、安康，萬事如意!
倡議人：__。
時間：__年_月_日。
幫助他人倡議書篇十八
一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉身上的刺，讓它飛向大自然。后來，蝴蝶為了報恩，對小女孩說：請你許個愿吧！我?guī)湍銓崿F(xiàn)。小女孩想想說，我希望快樂。于是，蝴蝶告訴了小女孩快樂的秘訣，小女孩按照秘訣做了，果真快樂的度過了一生。同學們，你們知道這個快樂的秘訣是什么嗎？那就是力所能及地幫助身邊的每一個人。是啊，我們生活在這個世界上，人與人相互聯(lián)系在一起，彼此相連，互相關愛。在這個大集體中，我們既欣賞關心別人的快樂，也享受被人關心的溫暖。關心、就是自己心中裝著別人；關心、就是在自己開心的同時也讓別人開心；關心、就是理解別人。送人玫瑰，手有余香。如果你慷慨地付出，一定會有驚喜的收獲。
同學們，生命就像是回聲，你送出去什么，它就送回什么；生命就像種植，你播種什么，它就收獲什么。你想生活得快樂嗎？那就從開始。讓我們都成為讓自己愉快、也給別人以愉快的人吧！