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經典自我評價篇一
我有良好的心理素質，能正確的認識和評價自我，虛心理解他人的`提議。擁有良好表達和溝通能力，性情溫和，易與他人合作，構成融洽的合作關系。積極進取、注意細節(jié)、工作態(tài)度認真、職責心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力。
經典自我評價篇二
由于從事過人事行政和財務工作，積累了豐富的工作經驗。本人工作踏實，認真，具備分析能力，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團隊精神，我性格開朗，樂于與人溝通，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，能夠協助主管人員出色地完成各項工作。
1、有五年快速消費品行業(yè)管理和銷售經驗『徐福記』;。
2、熟悉行政部門各項工作的操作方法及技巧;。
3、具備獨立開展工作能力;思路清晰，有敏銳的觀察和處理能力;。
4、有良好的溝通技巧和較強的協調能力;語言表達能力強，親和力佳;。
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛;。
適應力、感悟力強，能很快融入團隊;。
勤奮好學，踏實肯干，動手能力強，認真負責，有很強的社會責任感;。
堅毅不拔，吃苦耐勞，喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。
經典自我評價篇三
本文目錄。
自我評價中的最經典的十個“自我”
轉眼間大學生生活就要結束了,大學期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理。
名言。
認為正直的人格是人才的一項重要標準.
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質.
我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現了自我,認可了自己,增強了自信心.
我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
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自我評價中的十個最經典的“自我”，讓大家明白到十個“自我”給自己帶來了什么樣的效果。
；對自己有充分的了解和認識，并能恰當地評定自己的能力。
；對自己有充分的信任感，能克服困難，面對挫折能坦然處之，并能正確地評定自己的失敗。
；對自己的外貌特征、人格、智力、能力等都能愉快地接納認同。
能適度地表達和控制自己的情緒和行為。
；對自己不切實際的行為目標、心理不平衡狀態(tài)、與環(huán)境的不適應性，能做出及時的反饋、修正、選擇、變革和調整。
；能不斷地完善自己，保持人格的完整與和諧。
具備從經驗中學習的能力充分發(fā)展自己的智力能根據自身的特點發(fā)展自己的人格。
；對環(huán)境有充分的安全感，能與環(huán)境保持良好的接觸，理解他人，接受他人，能保持良好的人際關系。
；有自己的生活理想，且理想與目標能切合實際。
；在社會規(guī)范準則的許可范圍內，適度地滿足個人的基本要求。
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本人做事認真負責，有較強的責任心和集體榮譽感，與人融洽相處；扎實的專業(yè)知識，勤于實踐，具有較強的動手能力；個性溫和，誠實可信，有良好的溝通和協調能力，富有團隊合作精神。
性格文靜，喜歡獨立思考，自學能力較強；做事比較細心，待人真誠，有較強的集體意識；工作認真負責，能比較快的適應工作。
本人對工作充滿熱誠，勤奮刻苦，做事認真負責，團隊意識強，有上進心和很強的執(zhí)行力，我殷切地期望能成為貴公司的一員，與貴公司一起成長！
經典自我評價篇四
一學期來，我能認真執(zhí)行學校教學工作計劃，聽從領導安排，做好教育教學工作的同時，參加了20__國培計劃培訓學習，此刻從兩個方應對本學期的工作進行評價，爭取以后的工作完成得更好.
一、培訓學習方面.
20__年10月12日，帶著學校領導的囑托，同事的關注，我十分榮幸的在普洱學院參加了"國培計劃(20__)云南省置換脫產研修"項目培訓.3個月時間，使我對"新形勢下的小學數學"教學有了進一步的了解，一種相見恨晚的思緒繞在心間久久不能散去.
在這次培訓中，有來自國內各處知名專家、院校教授和一線優(yōu)秀教育工作者為我們培訓;有來自臨滄市、紅河州、版納和普洱市的四個地區(qū)，50多位教育工作者參訓.實行"四階段四結合"的培訓方式.
第一階段:集中專題培訓，為期30天，以專題講座為主.
由國內知名專家教授與優(yōu)秀小學教師主講、從縱向和橫向兩方面拓展學員的學術視野，曾強學員理論結合實踐，提升自我專業(yè)水平的意識，深化學員對小學教育教學的認識.
第二階段:"影子教師"實踐，配備雙導師，為期30天.
我們被分為4個小組，分別進入思茅一、二、三、四小跟崗實踐，觀摩、思考與交流.經過傾聽、觀察、分析教師的教學活動和設計策略，對照自身教學實踐行為的異同，提升自我對有效教學行為的認知與理解，學習多種有效教學方法與策略，改善自我的教學效果.
第三階段:研修學員返崗與頂崗師范生合作，解決實踐教學問題，撰寫問題解決案例，為期30天.
第四階段:研修學員回到高校交流研討，成果匯報與評價，為期10天.
學習中，多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的"文化大餐"，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅，理解了思想上的洗禮，受益匪淺.為我們搭建了一個交流學習的平臺，能和更多的同行交流，探討了疑惑.在一次次的感悟中，頗感自我的職責重大、知識貧乏.經過這次國培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界.心中的困惑、教學中的疑難、成功的經驗都是我們熱心交流的話題.這是一個暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與新課程又有了一個新的認識，不斷完善自我，多多吸取別人的經驗，使自我在國培中成長.
二、教育教學工作方面.
(一)認真鉆研業(yè)務，努力提高課堂40分鐘的教學效率.
在業(yè)務上我進取利用各種機會，學習教育教學新理念，進取參加教研活動，潛心鉆研教材教法，認真?zhèn)湔n、認真上課，堅持不懈地進行"自我充電"，以提高自我的業(yè)務理論水平.課堂上，我把學到的新課程理念結合本班實際，努力貫徹到課堂教學中去，以期提高課堂40分鐘的效率.課余，我經常與同事們一齊探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高;我還結合實際教學撰寫一些自我平時的教學反思等等.從中，我更是感受到了學無止境的道理.要充分發(fā)揮課堂教學這個"主陣地"的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐.
(二)關愛學生與嚴格要求相結合，盡量使每一位學生提高.
親其師，才能信其道.在平時與學生接觸的過程中，我不以"師長"自居，盡量與學生平等交往，建立"朋友式"的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長.與學生多談心，幫忙學生解決學習上與生活上的各種困惑.同時，應對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀.課堂教學，紀律是提高課堂效率的重要保證.應對各層次的學生，我既要關愛大部分學生，又要應對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求.課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結合;課余，我讓優(yōu)秀學生與"學困生"實行"一幫一"結對子，互幫互助，共同提高.一學期來，學生們原本薄弱的基礎，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩(wěn)步提高.
(三)創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展.
我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改善教學的有力手段.對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的構成和發(fā)展;既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展.抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些提高，具備了什么本事.使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發(fā)展.
(四)認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性.
對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類評價，進行透切的講評，并針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢.
總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了必須的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎教育上、自我的教學經驗及方法等方面有待提高.今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自我的不足，力爭取得更好的成績.
經典自我評價篇五
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
時光荏苒，歲月如梭?；秀遍g，四年匆匆而過。四年里經過老師的精心指導以及自己的奮力拼搏，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為社會主義建設做貢獻人打下了堅實的基礎。珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的'人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，比如參加并組織協調學生會的活動，組織班里的集體活動等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在學生會擔任外聯部副部長，組織部干事，在班級里是文娛委員兼生活委員。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
在日常生活中，我很重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡音樂，熱愛勞動，能認真負責做好每一次勞動值周工作。我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。正如我開頭的那句話，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
經典自我評價篇六
自我評價
”并不等同于“自我簡介”，自我簡介可以非常詳細的介紹自己的特點，篇幅可長可短，但自我評價則篇幅短，具有概括力強，針對性強等特點。下面文書幫小編給大家推薦一篇
黨員個人優(yōu)秀自我評價
，希望對你有所幫助!
在這段時間的工作中，我明白了進步和成長的意義，我也知道自己在思想和工作中還有很多不足，但是我會在以后的生活中不斷彌補自己的不足，爭取做一個全面發(fā)展的人。作為一名黨員，我嚴格要求自己，爭取得到黨組織和人民的認可。
工作中有非先進性的表現，思想上有不適應的.地方。查找問題和不足，主要有以下幾個方面：
學而不思則殆，思而不學則罔。在學和思之間，把握得不好，學得少，想得多，理論功底不夠扎實。工作中，喜歡想辦法、出點子、耍聰明，缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧后，患得患失，總習慣從壞處著想，行動上按部就班，缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
有觀點、有思想，自以為是。自己認準的事理，有“咬定青山不放松”的執(zhí)著，缺乏審時度勢、隨機應變的靈活，不善于吸取他人意見。
愛憎分明，喜怒皆形于色。自己認為不對的、看不慣的人和事，恨之憎之，容易過之。性情急燥，愛管閑事，經常得罪人，不善于表揚人。
自己有違反紀律行為時，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下臺階，自本人開脫，自本人安慰，習慣“下不為例”。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。 這些缺點和不足，表現在工作和生活中，根子生在思想里，問題出在學習上。
下一步，本人決心以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機，緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助，認真加以整改。
系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。
扎實地學習自己的業(yè)務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規(guī)，當好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀的表率。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
經常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
經典自我評價篇七
本人自xx年擔任吉碳纖維廠副廠長以來，就與碳纖維行業(yè)結下了不解之緣。
碳纖維是一種主要由碳元素組成的高性能新型纖維材料，是國防軍工和國民經濟的重要戰(zhàn)略物資。當初，我國的碳纖維總產量僅占世界產能的0.4%，遠遠不能滿足國內市場需求。而世界碳纖維關鍵生產技術基本被日本和美國等先進國家壟斷，所以國家每年需花大量外匯從國外進口。在家鄉(xiāng)安徽，當時對碳纖維生產尚處于探索階段。因此在20xx年，我毅然決定返回故里，創(chuàng)辦了碳纖維廠。
辦廠伊始，本人經市場調研了解：當時國內市場活性碳纖維的年需求量高達3500噸左右,而國內產能不及需求量的十分之一，且產品質量不高。面對如此大的市場需求缺口，我開始著手從事活性碳纖維的研制。為提升研發(fā)能力，公司先后與東華大學、安徽大學、合肥工業(yè)大學等高校建立了緊密型“產、學、研”合作關系，并設有專門的研發(fā)機構和檢測實驗室。歷經3年時間的科技攻關，公司成功研發(fā)出了多孔徑可控性碳纖維、活性碳纖維氈、活性碳纖維布等系列產品。
其中10余項產品被評為省高新技術品及國家級重點新產品。產品以質優(yōu)價廉的優(yōu)勢，不但在國內市場占站穩(wěn)了腳跟，而且遠銷海外市場。近年來，由于航空、航天技術等相關行業(yè)的快速發(fā)展，帶動了高性能碳纖維及其復合材料的快速增長。但因國內生產工藝、技術設備依然落后，對新工藝、新技術的研究不夠系統深入，國產碳纖維從質量和產量上仍然既滿足不了國內需求，特別是軍工用的高性能pan小絲束碳纖維幾乎全部依賴從國外進口。為擺脫我國碳纖維高端產品受制于國外的被動局面，本人帶領公司研發(fā)團隊進行了新一輪的科技攻關，決心走自主創(chuàng)新圖強之路，打造碳纖維民族品牌。
20xx年，公司成立了省碳纖維工程技術研發(fā)中心，研發(fā)人員通過對生產工藝技術及關鍵性生產設備進行卓有成效的技術改進與創(chuàng)新，終于攻破了多項技術難題，在pan碳纖維生產實踐中掌握了一套獨特的生產工藝和技術參數，促成產品技術性能得到明顯提升，10余項技術創(chuàng)新被授予發(fā)明與實用新型專利。20xx年經權威部門檢測確認，我公司生產的1k、3k等系列碳纖維產品，已達到t300的標準。其中1k小絲束碳纖維，各項指標均已達到t700標準。
高強小絲束碳纖維的的成功開發(fā)，打破了國外的壟斷與封鎖，改變了我國高強度小絲束碳纖維長期依賴進口的狀況，縮小了與國外同類先進產品的差距，有效地促進了我國碳纖維產業(yè)技術升級及相關產業(yè)的發(fā)展。20xx年公司順利通過了國家級高新技術企業(yè)的認定。
經典自我評價篇八
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自我評價中的最經典的十個“自我”
自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序.獨立性很強,在高中高考時,在沒有監(jiān)護人的監(jiān)督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學--重慶大學.動手能力很強,在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗.
專業(yè)知識扎實，有積極的工作態(tài)度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質;賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協調能力。
我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的服務行業(yè)和管理方面的經驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協調，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。
學習注重理論與實踐的結合，己具備了相當的社會實踐操作能力，有很強的事業(yè)心和責任感，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，并能很好地同事相處并協同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態(tài)度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現自身能力和價值。
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本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。
我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務。
思想上積極要求上進，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創(chuàng)新意識。
通過兩年的社會生活，我成長了很多。我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。
在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
三年的軍校生活，使我懂得了紀律得重要性，鍛煉了我的意志;樂觀向上，大方開朗，熱情務實;善與人交流，人際關系良好，待人誠懇;工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應能力強，具備良好的組織協調能力，注重團隊精神、愛好閱讀,上網,打羽毛球,旅游。
本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨立的思維能力，工作態(tài)度認真，樂于與人交往，對藝術有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設計軟件.有一定的相關工作經驗，繪畫過許多大型室內空間效果圖，本人的博客里有自己設計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。
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自我評價中的十個最經典的“自我”，讓大家明白到十個“自我”給自己帶來了什么樣的效果。
；對自己有充分的了解和認識，并能恰當地評定自己的能力。
；對自己有充分的信任感，能克服困難，面對挫折能坦然處之，并能正確地評定自己的失敗。
；對自己的外貌特征、人格、智力、能力等都能愉快地接納認同。
能適度地表達和控制自己的情緒和行為。
；對自己不切實際的行為目標、心理不平衡狀態(tài)、與環(huán)境的不適應性，能做出及時的反饋、修正、選擇、變革和調整。
；能不斷地完善自己，保持人格的完整與和諧。
具備從經驗中學習的能力充分發(fā)展自己的智力能根據自身的特點發(fā)展自己的人格。
；對環(huán)境有充分的安全感，能與環(huán)境保持良好的接觸，理解他人，接受他人，能保持良好的人際關系。
；有自己的生活理想，且理想與目標能切合實際。
；在社會規(guī)范準則的許可范圍內，適度地滿足個人的基本要求。
經典自我評價篇九
我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張.我具有較強的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院。
實習。
一年,實習期間獲得了老師的一致好評.有很強的英語能力,能進行一般的口語交流.具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評.
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠.工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短.有較強的組織能力、我極富敬業(yè)精神、積極開朗、樂觀向上,有很強的溝通能力和團隊協作能力.能承受壓力,行業(yè)是一個具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),隨著科技的不斷發(fā)展它也在不斷更新,不僅要會工作還要會學習,我喜歡接受這種挑戰(zhàn),也愿意從事這方面工作.
經典自我評價篇十
這一年多的研究生生活，自己的感觸非常大。無論在學習、生活和思想方面，都使我受益匪淺，使我深切體會到研究生活的真實涵義。
首先在思想上，進入研究生階段，繼續(xù)保持優(yōu)良的傳統，繼續(xù)保持黨的先進性，主動向黨組織靠攏，堅決擁護黨的領導，響應黨的號召。主動加強對政治理論知識的學習，積極參加研究生院及班上組織的思想政治學習活動，以適應這飛速發(fā)展的社會。
在生活上，我一直嚴格遵守學校制定的各項工作制度，保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。在宿舍，時刻保持宿舍整潔，以創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。我經常與大家交流心得體會，增進友誼。與同學們搞好關系，創(chuàng)造一個和諧的生活環(huán)境。
在學習上，按照研究生部的要求選課，學習本專業(yè)的基礎知識，提高自己的專業(yè)技能，培養(yǎng)自己獨立學習和思考的能力。在完成課程論文的過程之中閱讀的大量參考文獻拓寬了我的專業(yè)知識面，同時培養(yǎng)了收集資料及對資料進行歸納總結的能力。尤其在第三個學期，撰寫畢業(yè)論文開題報告的過程之中，閱讀了大量的中外文獻，獲益頗多。
通過研究生近一年多的學習，認識到自己還有非常多不足之處，還需進一步學習和改正。揚長避短，進一步認識自我，樹立新的目標，順利地完成畢業(yè)論文。
經典自我評價篇十一
實習即將到了尾聲，先感謝學校給了我這么好一個舞臺，感謝公司能給我展示才能實現自身價值的機會，感謝師傅們以及老師的教導，使我學到了很多課堂外的知識。
我這一個半月里的實習，有師傅、輔導老師，公司員工的協助、自己的努力，自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位，我意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩，對我們自己更有好處。與公司員工的相處中，我也學到了待人、處事的態(tài)度、方式、公司的員工待人誠懇，雖然他們年齡比我大一點，但我的感覺，他們比我成熟的多，有很多很多值得我學習的地方，這一個半月是我用金錢都買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我都有很大的收獲。
首先，來實習的短短幾個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的`感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學習氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高。
其次，在實習中，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，我不會以自我為中心，而是以大家為中心，這樣做起活來效率也提高了。
在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法，使工作、學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。
總之，現在的實習時期是給予我轉折性的機會。今后我不會辜負老師對我的期望，我會把工作做得更好。
總之，這段時間的實習在為我以后的成長道路上會是一道靚麗的風采，也是給予我轉折性的機會，今后我一定會更加努力，以“以終為始”的態(tài)度來面對任何事。
張藝。
經典自我評價篇十二
徐小平：大家早上好!昨天晚上莫名的興奮，想著拿點什么東西回饋給大家，想想我沒有京東，也沒有小米，但是我投了一個賣襪子的公司，我想送大家一點襪子，突然一想，最近已經被封閉了。創(chuàng)業(yè)是有風險的，這家公司被封閉，這個里邊就包含許多關于創(chuàng)業(yè)的經驗教訓，各種各樣的課程，所以今天來只能跟大家講一講一些老生常談，但是這些經驗確實是我長期以來思考的東西，希望能夠對大家有所幫助。
我做投資，第一筆投資就是從杭州開始的，20xx年5月份，那個時候新東方即將上市，我遇到一個小伙子，杭州人，是杭州新東方搞行政的，他不懂互聯網，但是他卻想創(chuàng)業(yè)互聯網，我也不懂投資，我卻想進入投資界，結果我們兩個一拍即合，我們第一個項目就誕生了，他是做一家社交網絡，給我的理由是：杭州是中國2.0，2/3的創(chuàng)業(yè)中心，杭州的品牌在這個時候顯示了作用。我想他在杭州，是杭州人，杭州又是2.0基地，我就投他了，后來這個社交網絡因為沒有經驗、沒有團隊就沒有成功，但是這個小伙子秉承著當時吸引我的那一點，就是杭州人的那種創(chuàng)業(yè)精神，那種執(zhí)著、頑強、勇敢，在做了三、四年這個社交網絡失敗以后，他改做了教育，回到了本來的行業(yè)里面，在當地的各種支持下，據講現在突飛猛進，去年銷售好幾千萬，今年可能會過億，有了團隊，找到了自己熟悉的方向，最終秉承著創(chuàng)業(yè)者的一種精神獲得了成功。
所以來到杭州，我每次都有創(chuàng)業(yè)的想法、思考，創(chuàng)業(yè)到底是為什么?我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)?從這個小伙子身上創(chuàng)業(yè)的成功與失敗，他到底有什么值得我們分享的東西?這一個案例就可以寫一本書。
我早期在新東方創(chuàng)業(yè)，后來做投資，其實我是投的多成的少，雷聲大雨點小，但是我從來不告訴別人我失敗的項目，我的項目全成功了，失敗的都不少或者我也不記，投資人、創(chuàng)業(yè)者一定要有非常良好的心態(tài)。
我當年在美國的時候，有一個老太太買了一輩子的彩票，人家問她你贏了嗎?她說從來沒贏過，但是我喜歡它。無論是創(chuàng)業(yè)者還是投資人，一定要有這么一種心態(tài)，這樣我們的創(chuàng)業(yè)人生、投資人生，我們的人生才能有意義!
第一、金錢。創(chuàng)業(yè)有一個敏感的東西，就是財富，很少有人旗幟鮮明的說我創(chuàng)業(yè)是為了錢、創(chuàng)造財富，但是你創(chuàng)業(yè)不創(chuàng)造財富，難道你還有其他的什么價值?直截了當的哲學，創(chuàng)業(yè)就是要創(chuàng)造財富。但是在我們的創(chuàng)業(yè)者當中，很奇怪，在20xx年的時候，那時候新東方上市，老虎基金、納斯達克的人問為什么要上市?大家說增資、發(fā)展、為了更加好的服務于公眾。其實上市的一個簡單的目標這是很多人回避說的，就是創(chuàng)造財富，上市有錢了。
所以當俞敏洪在路演的時候，人家就問你們?yōu)槭裁匆鲜?俞敏洪說，我們奮斗很久了，我們需要錢，要知道這個東西是最真實的東西。美國全球投資人聽了都哈哈大笑，這叫真實，這叫實在。你說你創(chuàng)業(yè)創(chuàng)到最后，辛苦的不得了，數倍于人的辛苦，如果說財富不是我的主要目標肯定是騙人的。創(chuàng)業(yè)其實就是追求財富，聽了是老聲常談，但是在我們的生活中這個問題很多很多，我跟許多創(chuàng)業(yè)者談話，那些凡是不太成功的人，總是在說我不在乎錢。在中國，往往對股份和錢撇的鐵青，表示無所謂的人，往往是最糟糕的投資人。
有一次我們去投一個基金，這個人說我準備做到40歲的時候，賺到幾千萬美金我就搞教育，這個時候我跟新東方另外一個創(chuàng)始人王強當時就很生氣的講，我說你這個心態(tài)叫“街女情結”，反映了中國創(chuàng)業(yè)者一個最糟糕的東西。教育是需要錢，美國幾百萬的大亨賺到錢以后，都投給教育，投給圖書館。我和王強一拍桌子講，你就一輩子賺錢，教育交給我們。這個東西，由于基本價值觀的扭曲，這個就導致了許多人做事沒有一種永恒的追求。這個人是好朋友，我們最后也投他了，但是我們說我們一定投你，但是你一定要把對財富的追求當成一種終身追求，當然你做到80、90歲，像巴菲特一樣全部捐出去，當然更崇高。
怎么看待財富是非常重要的，怎么使用財富呢?這是你的錢，我們不管，你可以像比爾蓋茨一樣使用財富，你也可以像張朝陽一樣使用財富，你也可以等新東方一上市就宣布辦一個民辦學校，總之創(chuàng)業(yè)一個核心的東西就是一定要有正確的創(chuàng)業(yè)的價值觀，而這個價值觀呢，創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造財富。中國人的思維里面，李嘉誠說過一句話，創(chuàng)業(yè)，財富只是一個成績單，你做好你的作業(yè)，創(chuàng)業(yè)就是做好你的事，而財富只是一個成績單。但是大家想一想，哪一個人做作業(yè)不是為了成績單呢?不是為了一個年終好成績。這是第一個問題。
第二叫自我實現，自我實現是創(chuàng)業(yè)者最高境界的人生奮斗，你當然可以在一個企業(yè)里面做一輩子高管，你也可以在任何一個機構里面追求你的興趣愛好，在某種意義上，科研、協作本身就是一個創(chuàng)業(yè)，把某種東西從無到有做起來，我講馬斯諾的五層論，中國整個民族還沒有完成第二層的追求，當然杭州由于民營經濟高度發(fā)展，可能第二層次已經實現了;那么第三層次是愛與歸屬感，創(chuàng)業(yè)邦，我查了一下字典，邦是國家的意思，大家聚集在國家的旗幟下，我們形成一個國家，這個國家干嘛呢?創(chuàng)業(yè)，這里面就是一種歸屬感。第四是尊嚴，我在團隊里面做的比較高。但是最高層面是自我實現，什么是自我實現?你想做的事做成了，包括想賺的錢用做教育的人，在財富中死去的人是可恥的人，必須把這個錢對社會有用，這叫自我實現。我想講，自我實現，通過創(chuàng)業(yè)，無論你做的多大或者多小，一個小小的夢想，幾個人跟著你一起做，毫無疑問這是人生的最高境界。
我昨天跟雷軍談，他說我這么多年參與了金山的創(chuàng)建，創(chuàng)建了卓越網，也賣給了亞馬遜，做投資也做的很不錯，但是心靈中依然有某種未曾滿足的渴望，這個渴望是什么呢?其實就是自我實現，而這么一種渴望，無論是已經創(chuàng)造了財富，已經有了成功了，或者雷軍或者其他的許多人，包括剛剛大學畢業(yè)、中學畢業(yè)或者小學畢業(yè)那樣的人，想做一點事，成就一點事業(yè)，可以說是一模一樣的。
這是美國branson，非常成功，這就是自我實現。但是創(chuàng)業(yè)者最可怕的是設立一個不可能的目標，然后去追求，我想在創(chuàng)業(yè)當中我們要立一個力所能及的目標，在做的時候，天上海有一個更偉大的地方，但是創(chuàng)業(yè)要腳踏實地，本身就是實現自我。
這個實現當然是最終的自我實現，這就是蘋果(ppt)，最近我轉發(fā)一個微博，里面有蘋果的廣告，瘋狂的人往往是推動世界改變的人，聽到這個聲音當時有點悲傷。結果在他的追悼會上，放他的音樂，我們突然意識到這個人已經不在了，但是他創(chuàng)造的東西和我們在一起，他獲得了永生。從秦始皇到今天人們都在追求永恒，而在創(chuàng)業(yè)里面我們才能真正實現追求生命意義的永恒存在。
第三條是自由，我覺得這是創(chuàng)業(yè)最偉大的東西，所謂創(chuàng)業(yè)，一個人創(chuàng)造企業(yè)，無論是一個人、兩個人還是一萬、兩萬人的時候，你的世界里面你是最高的權威，你不聽從于任何人，你做的事，按照自己的意愿，按照團隊的利益，按照社會的價值在追求一種東西，這是創(chuàng)業(yè)的可以說最高境界，也是這個時代創(chuàng)業(yè)的一個重要的探索的價值。
這幾年來，北方飯桌上，大家往下一坐就在爭執(zhí)，我前幾天碰到一個人，他們說北京人一坐下來就對一下北京政治局常委的名單，為xx大什么時候召開安排一個日期，也就是大家過多的卷入了政治的一些思維，為什么呢?因為國家的發(fā)展、中國的未來取決于政府的進步改革開放，但是只有創(chuàng)業(yè)是國家鼓勵、社會需要、個人能夠參與中國偉大復興的一個努力，據說中國已經復興了62%，但是如果每一個人創(chuàng)業(yè)，我認為就是在62%里面增加了62.1%、62.2%。設想一下，如果中國沒有那些民營企業(yè)，比如沒有三大物聯網，那中國可能只實現了61%，如果多幾個企業(yè)，再多幾個新東方，可能就變成了62.5%，所以創(chuàng)業(yè)承載著偉大的社會責任。
我剛才講金錢、自我，這個傳統的是個人主義，是一種自我的實現，其實今天的中國，當你創(chuàng)業(yè)，當你具備了事業(yè)，當你不再需要吃國家的稅收，當你不再依賴國家的資源，當你能夠自己養(yǎng)活自己并養(yǎng)活一群人的時候，其實這個時候你為推動中國的進步就做了重要貢獻，所以我想這是中國的最大主題，所謂的“國退民進”。這個時候的年輕人我們能夠做的就是用我們的努力、智慧、才華、精力以及我們想追求財富、實現自我的這么一種最偉大的動力，來創(chuàng)造一個夢想，而這個夢想，我們就能夠為中國的“民進國退”，為中國的市場經濟、社會進步做出一些重要的貢獻。所以創(chuàng)業(yè)絕不僅僅關乎個人，創(chuàng)業(yè)實際上就是社會的進步。
再次鼓勵各位大膽的創(chuàng)業(yè)，也祝愿中國的創(chuàng)業(yè)事業(yè)能夠越來越好，謝謝!
經典自我評價篇十三
又一個學期過去了，在期初訂計劃的時候，我就提到過，這個學期是班級的守成期，在班級工作中尋求穩(wěn)定，當然能有發(fā)展自然，但是以穩(wěn)定為基礎。工作中有時為了穩(wěn)定而放下了發(fā)展，這是這個學期的一大缺點。在這個學期因為秉承的是守成思想，工作重心就放在了學生的行為啊、安全這個方面，就應檢討的是確實有忽略學生學習成績方面的現象。
在這個學期，最讓我欣慰的是班級班干部隊伍的成熟，他們有了3年的歷練，已經能夠管理大部分事情，雖然不如高段那么得心應手，但是比起以前來，確實讓我放心了很多。個性是中午，剛吃完飯那段時間，基本上我到教室的時候學生都安靜地坐在教室里學習了。因為這個還受到了領導的表揚，其實那里很大的功勞都是虧了有這些班干部。
第二個我發(fā)覺班級學生問題開始復雜化，思維活躍化。部分三年級轉過來的學生，行為上不能融入班級。有些問題一二年級根本沒有，此刻漸漸有了蹤跡。打電子游戲，一年級根本沒有發(fā)現過，今年本班一個后竺的學生迷上了游戲機，成績有下降的趨勢。打架鬧事，一二年級最多是同學間的小打小鬧，而今年一個何家轉來的學生，居然把架打到四年級。
低段的說教已經對他們沒有作用了，他們的糾紛也漸漸由班級內的糾紛，演化成了班級間的糾紛，有時是和低段，有時是和高段，學生的交往潛力在增加，制造麻煩的幾率也在上升。讓我感到他們確實是在成長，矛盾漸漸和低段大大不同了。
三年級是最為動蕩的一個年級，它有一個承接的過程，學生在這個過程中，最容易發(fā)生變化，好學生可能就變化成壞孩子，壞孩子也可能漸漸尋求上進。
這個在我們班級里比較明顯，有些平時比較好的學生，今年成績行為上開始下降，而平時不怎樣好的孩子，倒突然就學習也認真，上課也認真起來，上下的波動比較大。
為此，我在學生中間采取的是加強思想教育。
第一，行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學生的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學期均要組織學生學習有關規(guī)范資料，督促學生在思想上提高認識，平時，對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話等不禮貌行為及時指出，要求改正。一年來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護群眾榮譽。
第二，群眾主義教育。群眾主義精神要求個人的行為融入群眾之中，個人要服從群眾。但此刻的學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識，所以，透過教育，促進學生互幫互學，增進友誼，大家共同進步，樹立群眾意識，并透過參與學校組織的群眾活動，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的群眾意識，大大增進了群眾的凝聚力。
第三，學習重要性教育。有的學生基礎差、學習意識差，有的學生甚至厭學，但我還是有意識地對引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯系，了解學生上課狀況，對待學習自覺性差的學生，共同教育、幫忙;二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成狀況。
對于特殊群體學生的教育，我持比較謹慎的態(tài)度，因為他們一般比較自卑、敏感，方法不當，容易挫傷其自尊心，我主要采取私下談心的方法，這樣容易溝通，容易理解。對他們我平時多注意，多觀察，多鼓勵，讓他們也能夠有進步，有成績，讓他們也能有自信。
本學期也取得了一些成績，孫巧美同學被評為奉化日報優(yōu)秀小記者，譙紅燕同學被評為奉化市孝星兒童，班級在閱讀比賽中獲得了第一名，小紅旗也有16面。當然仍有很多的不足，今后將繼續(xù)努力。
經典自我評價篇十四
在很多年輕的朋友想創(chuàng)業(yè)、開店經商、想快速賺錢、想賺大錢，但是卻很茫然，很無助，不知所措。在這里我要給他們提點建議。
要快速賺錢、賺大錢那就只有自主創(chuàng)業(yè)、經商。然而創(chuàng)業(yè)、經商是一門很深的學問，這也是很多人想創(chuàng)業(yè)、經商卻茫然無措的根本原因。它涉及到一個人的求知能力、認知能力、判斷能力、社交能力、管理能力、應變能力、心理承受能力，其實這幾種能力是一種層遞關系，你只有把前面的能力練到家了，后面的能力才能快速提高。下面就具體的談談創(chuàng)業(yè)、經商、快速賺錢、賺大錢應該注意的幾點：
1.堅持不懈的加強學習，不一定非要學商業(yè)專業(yè)、營銷專業(yè)，平時多看商業(yè)方面、管理方面、投資方面、社交方面的書籍雜志，比如說《商界》、《現代營銷》、《創(chuàng)業(yè)指南》、《大眾投資指南》、《演講與口才》等;還可以在電視上多看財經新聞、營銷辯論、經濟管理講座等;還可以在互聯網上多看財經類博客，比如說阿里爸爸、百度、騰訊博客里都有，包括投資理財的、經濟管理的等;要知道水滴石穿，冰凍三日，決非一蹴而就，要堅持不懈，日積月累。
2.要努力提高自己的口才。有句俗話說的好，茶壺里煮餃子，肚里有貨倒不出。創(chuàng)業(yè)、經商賣得就是產品或服務，如果口才不好，產品再好，別人也難以了解和接受，所以說要努力提高自己的口才和語言表達能力。另外還應該練會流利的普通話。
3.想要創(chuàng)業(yè)、經商、賺大錢，必須要學會做人。自己要嚴格要求自己做一個正直的人、道德的人、誠信的人、謙和的人、內涵的人、尊嚴的人。要想成就一番事業(yè)，自己本身的素質是客戶考核你的一大要素。比如說本人采購時就很不跟河南人打交道，因為他們絕大多數在中國的商圈中的誠信口碑太爛了。
4.還有很重要的一點是很多商人都會忽略的，那就是要學會充分地尊重自己的競爭對手。只有在有競爭對手的圈子里你才能不斷做大做強，如果一個行業(yè)圈里只有你一個人，你不是能獨食而肥，而是會止步不前，這就是生存威脅的道理。一個企業(yè)發(fā)展壯大，是在不斷提高自己，摔掉競爭對手從而晉及到前列甚至龍頭老大的位置。
5.還一點就是要學會抉擇。俗話說得好：女怕嫁錯郎，男怕入錯行。其實不管男女，只要自主創(chuàng)業(yè)、經商，都怕入錯行。你看那街上經常有店開張、經常有人關張，其實店面、工廠轉讓95%是因為入錯了行，抉擇時因為認知高度不對、分析不透徹而失策。如果你確實不會抉擇本人可以免費幫你參考。
關于創(chuàng)業(yè)、經商抉擇應該從多方面考慮：
(1)應當選時下比較熱門的行業(yè);。
(3)應當選國家政策鼓勵的行業(yè)，因為國家政策鼓勵的行業(yè)在稅收、用地、資金等各方面都有優(yōu)惠;而且國家政策鼓勵發(fā)展的，恰恰說明該行業(yè)具有良好的市場空間。比如說，養(yǎng)豬，近年國家大力鼓勵，養(yǎng)母豬還有補貼，而現在養(yǎng)豬行業(yè)確實很樂觀。
四川人舉債三百多萬到阿拉鄉(xiāng)公家村建廠房出租，后來由于公家村規(guī)劃為城中村，劃入經濟開發(fā)區(qū)管轄，因此地皮從緊，建筑管理從嚴。剛好這家的土地許可證還沒辦下來，結果被政府的綜合執(zhí)法辦推成平地。前車之鑒，希望廣大創(chuàng)業(yè)者牢記。
(5)應當選資金回報率比較高的行業(yè)。資金回報率是任何一個創(chuàng)業(yè)者、經商者都不能忽視的一點，因為資本進入市場追逐的就是利潤，追求的就是回報。這一點，廣大的創(chuàng)業(yè)這必須謹慎，深入嚴格的分析，因為很多的項目方為了一己私利，他們絕大多數人都會把資金回報率很低的項目理想化甚至浮夸幾十倍幾百倍。比如說網上有很多人吹噓投資幾萬元，能做幾十個億的市場，一年能賺幾個億，可能嗎?倘真如此，他不會自己做，他不會自己擴大規(guī)模做，他自己的行為就向你證明了項目的不可行性;倘真如此，早就有大量的風險投資公司介入，還輪得到你嗎?倘真如此，中國一年得冒出多少家世界五百強企業(yè)來呀?把你的口袋捂緊點，找個有譜氣點的吧。
(6)應當選成長性比較好的項目。通俗地說就是比較有遠景，很長時間內產品不會被消費者拋棄、市場不會飽和、國家政策不會變動、具有良好的做大做強的后續(xù)發(fā)展性的項目。舉個比較小的例子，**市昆船菜市場，先后開了好多家叫化雞、荷葉雞、符離集燒雞、燒雞公、道口燒雞等熟食店，剛開始都很紅火，可是好景不長，基本上是不到一年就關張，長一點的也就是兩年。
(7)應當選技術門檻比較高的行業(yè)。技術門檻太低的行業(yè)就是很容易被跟風，甚至你當地本來沒這個行業(yè)，因為你做得很火，而又沒有技術門檻，結果很快就會冒出很多家來。到頭來先做者倒成了拋磚引玉的引路人，人情都沒有呢。如果是技術門檻相對較高的行業(yè)，情況就完全不一樣。
(8)應當選項目方有區(qū)域保護的行業(yè)，一般有區(qū)域保護的行業(yè)，當你做得很火暴時，即使別人想要介入，也沒有名額。這是一個創(chuàng)業(yè)者最起碼的自我保護意識，千萬不要馬虎大意喲。
6.當你通過市場調查和冷靜分析后，確實看好某個項目時，一定要努力爭取親戚朋友的鼎立支持，否則一意孤行的孤軍作戰(zhàn)一般是很危險的。甚至，很有可能會弄得眾叛親離。
7.在入行以前，一定要做好風險預估，并想好、作好多種應對策略和方案，這就叫做風險預警機制。并且要做好失敗的心理準備，有很多人僅僅一次失敗就一蹶不振。
8.選擇項目一定要根據自己的資金實力來決定，有多大腳就穿多大鞋，千萬不要好高騖遠，不切實際。經過周密調查和深思熟慮確實看好自己資金勢力不夠的項目，可以借助其他忙人的閑散資金入股。拉別人的資金入股，可千萬別小氣，一定要多給別人股份，最好能承諾萬一虧本只虧你自己不虧別人，也就是說萬一失敗，別人投入的錢你要當債務來償還他。要知道如果不是因為你別人是不用承擔這種風險的，別人把錢投到你這里來就是為了在無風險的情況下盡量的下蛋。如果你能做到這兩點，別人也很樂意把資金投到你這里，但是你最好給別人一個書面保證。
9.當你自己的資金或精力不夠確實需要他人合伙經營時，選擇合伙人一定要慎重。要選那種有魄力、有度量、有能力、有誠信、有上進心的人;一旦選種人選在經營過程中要做到民主、透明、同心，千萬不能有私心，合伙經營只有推心置腹才能打造輝煌的事業(yè)，否則只會是分道揚鑣或者陷入無休無止的糾紛。廣東的顧地塑膠就是這樣分家的典范。
10.當你在有所收獲想擴大經營時，一定要腳踏實地，量力而行，千萬不可急功冒進。當年紅紅火火的沙市日化(就是活力28)就是急功冒進導致一夜間倒閉的。
經典自我評價篇十五
一個成功的創(chuàng)業(yè)者，身上必定具備著創(chuàng)業(yè)者應用的素質，沒有膽量邁出第一步，談何創(chuàng)業(yè)，沒有敏銳的洞察市場，談何創(chuàng)業(yè)…..在上了大學生職業(yè)生涯這門課，才發(fā)現創(chuàng)業(yè)者要具備一定的素質。創(chuàng)業(yè)者的素質這樣多，身處此時的我又是否具備創(chuàng)業(yè)者的素質?課后，開始自我分析著….
解剖自己，找尋自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的素質!
創(chuàng)業(yè)者的素質。
一要具有欲望：不可否認每個人都有欲望，包括我，我會想要更多的成就，想要勝利的。日久的外界作用下，我渴望做出一些“超常規(guī)”的行動，煥發(fā)起“超常規(guī)”的能力，就像一些創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)成功后往往會說：“我自己也沒有想到自己竟然還有這兩下子”。這些欲望往往會成就一個人的成功!
二要有足夠的忍耐性：不得不承認，我的忍耐性卻很差，，面對欺騙，面對對手不計手段、不遺余力的打擊，我沒有十足的把握自己能像這么一個成功的創(chuàng)業(yè)者：王江民3歲的時候患過小兒麻痹癥，落下終身殘疾。他從來沒有進過正規(guī)大學的校門，20多歲還在一個街道小廠當技術員，38歲之前不知道電腦為人何物。王江民的成功，在于他對痛苦的忍受力。當他40多歲辭職來到中關村，面對欺騙，面對商業(yè)對手不計手段、不遺余力的打擊，能做到坦然面對!不冷靜的情緒往往把我的決策給扭曲，結果往往也不在是我冷靜時候的決定。
三眼界：廣博的見識，開闊的眼界，可以很有效地拉近自己與成功的距離，使我們在創(chuàng)業(yè)的路中上走彎路。但我卻沒有統籌全局，縱眼四方的遠見。局限在這廣東地帶，沒有走出去的我，局限在這塊窄小卻發(fā)達的地帶。
四明勢：開始我也不知道明勢是什么，通過查詢，原來勢，就是趨向。一定要跟對形勢，要研究政策，對政治不感冒的我，對這片盲區(qū)在掃盲著。然而市場這塊趨勢，卻是我們年輕思想敏銳的天地，喜歡逛街搜索市場上現在時興什么，流行什么，人們現在喜歡什么、不喜歡什么，這些都在我的洞察內。還有一個即一個人的個人的能力、性格、特長。大一的我能力是這樣的渺小，但我相信，在未來兩年，走出這個校門時的我，能力是足以承擔創(chuàng)業(yè)的風險。
五敏感：創(chuàng)業(yè)者的敏感，是對外界變化的敏感，尤其是對商業(yè)機會的快速反應。在近期不斷的聽到人們討論成功的馬云。也不得不承認，他敏銳的洞察能力，嗅到市場，商機的能力是值得我們學習的。自問自己可以嗎?!這點我有足夠的信心，我相信做事細心的我不會在敏感這個區(qū)域有盲區(qū)!機會是不等人的，洞察到，就行動。
六人脈：大學人脈的關系是這樣的龐大，學會做人做事的我，并不能說是十全十美，腳踏實地的做好本分，是成就人脈關系的開始。有那么一句話說得好，多個朋友好過多個敵人!
七：膽量：在前不久，一場激烈的辯論賽，針對創(chuàng)業(yè)的成功是更需要膽量還是機遇。到現在我也堅持著膽量!對自己的膽量我有著勇往直沖的勁。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，但是沒有膽量邁出第一步，再多的夢想都是多于的!勇于付出行動的我。在創(chuàng)業(yè)的素質膽量上，我不遜色!
創(chuàng)業(yè)需要的素質很多，還在起步的我在不斷學習著，不足的地方是這樣的明確，改正的需要正迫切著。不斷的改善著不足的素質，提高自身的創(chuàng)業(yè)素質，為未來的創(chuàng)業(yè)之路打下扎實的基礎正是我現在要追求且付出行動的!
經典自我評價篇十六
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
本人專業(yè)基礎比較扎實，工作認真負責，生活態(tài)度樂觀向上，集體榮譽感較強，有良好的生活作風，能深入群體與大家溝通。
本人工作認真、熱忱，責任心強，創(chuàng)新意識好，合作精神佳，本著集思廣益，不斷進取為原則。 本人好學上進，誠信、敬業(yè)、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。
本人性格內外結合，適應能力強。
本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；自信但不自負。
本人性格沉穩(wěn)，正直忠誠、執(zhí)行力強;對工作樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。較強的組織領導力，有團隊合作精神、敏銳的市場洞察力。
本人為人正直，責任心強，上級交給的任務能及時很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關系，團結人心。非常想加入公司，如能有幸進入貴公司，必將努力工作。
本人在北京多年從事法律工作，有豐富的法律實踐經驗。擔任多家企業(yè)的法律顧問。幫助企業(yè)解決實際經營中遇到的各種糾紛與矛盾。
本人適應能力強，性格開朗大方，待人熱情，能吃苦耐勞。屬學習，實干型的職員，工作認真負責積極主動，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任。
我極富敬業(yè)精神、積極開朗、樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協作能力。能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有發(fā)展空間的工作。
為人正直，責任心強，上級交給的任務能及時很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關系，團結人心。非常想加入公司，如能有幸進入貴公司，必將努力工作。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強，思想活躍。
本人熱心、自信、上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力；舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強。
本人事業(yè)心上進心很強，工作學習態(tài)度謙虛認真，對自己的工作能容易上手，能深切體會到團隊精神的重要性，有獨特的設計思想和方法。
本人性格開朗，積極向上，有較強的組織溝通能力，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。學習能力很強。能夠快速勝任不同領域的工作。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
專業(yè)美術院校畢業(yè)，具有扎實的繪畫功底，具有較強的溝通和組織能力，性格開朗，喜歡與人交流，能夠很好地與隊友團結合作，互相幫助，自學能力較強。
本人能熟練操作電腦，具備良好的互聯網使用經驗，打字速度快，對房地產、園林設計一行有一定的專業(yè)認識。
本人性格開朗穩(wěn)重有活力，待人熱情真誠，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力。
本人誠實守信，工作嚴謹踏實，認真負責，處事機靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神。
經典自我評價篇十七
尊敬的校領導，各位同事：
下午好!
我于20_年9月被認定具有小學高級教師資格，在20_至今的幾年中，我一直擔任班主任工作。在工作中我嚴格要求自己，工作態(tài)度積極向上，工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎。下面對我這幾年的工作情況報告如下：
一、思想進步，愛崗敬業(yè)。
要做一個合格的教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德方面嚴格要求自己，認真學習和領會黨的各項方針政策，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，我認真參加學校組織的政治學習，做好筆記。我深知要教好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格，行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作，任勞任怨，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟，理論水平，業(yè)務能力得到提高。
二、不斷學習，努力提高自身文化修養(yǎng)。
隨著社會的不斷進步，對教師的要求也越來越高，新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范中，明確規(guī)定教師要終身學習。學校在學習方面也對我們提出了嚴格的要求，所以我在平時很注意為自己“充電”。學校組織的業(yè)務學習，我按時參加，并認真做好筆記，業(yè)余時間經常讀一些書籍，久而久之，受益非淺，尤其是對于提高我語文教學水平有很大的幫助。也正是由于不斷的學習，憑著扎實的理論知識，使我在20_年市長杯大賽中成為_區(qū)入圍決賽的教師。
隨著科技的發(fā)展，信息技術已經走進了課堂，并在素質教育中占據了極其重要的地位。為了熟練的把這門技術應用于教學中，開闊學生的視野，我不但參加了學校組織的各類計算機培訓學習，并圓滿地通過了考試，還利用課余時間自學了flash動畫，用flash制作出來的課件更加精美，能充分調動了學生的學習興趣。由于自己的不斷努力，20_年應用信息技術“四個一”教育教學活動中被評為先進個人。20_年在區(qū)信息技術整合課中獲獎，設計的電子教案被評為優(yōu)秀案例。
三、深入鉆研教學，積極參加教研、教改活動，教學能力得到提高。
目前，新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，形成自己的教學風格。
在語文教學中，我改變傳統的一問一答的教學，在充分創(chuàng)設情境的情況下，引導學生自主讀文，尊重學生個性化的閱讀體驗。在此基礎上，學生提出自己不懂的問題，教師幫助其進行歸納總結，引導他們再次走進文本，尋找答案。在不斷的引導過程中，幫助學生掌握學習語文的方法，培養(yǎng)了學生自學能力。由于我的不斷鉆研，教育教學能力有了很大的進步。20_年4月我講的《_》被評為校一等優(yōu)質課，并在全區(qū)觀摩。7月代表黨員教師為全校老師做觀摩課《_》。9月為“三新競賽”培訓研討會做觀摩課《_》。12月執(zhí)教的《_》獲市優(yōu)秀課。由于不斷的努力，我被評為20_——20_年度_市語文教研教改先進個人。今年又申報了市級骨干教師。
四、細致做好班主任工作，關注每一個孩子的成長。
從上班至今，我一直擔任班主任工作，積累了豐富的經驗。在工作中，我能貫徹教書育人的原則，針對班級的實際情況，采取切實有效的管理措施。強化學生的思想教育，注重個別教育。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時，不放松對后進生的轉化工作，并轉化了一些后進生。幾年來，我努力與學生建立一種新型的師生關系，在日常工作中，我總是用一種寬容的態(tài)度對待學生，記得董大方老師曾經說過“當孩子不可愛時，正是他們最需要愛的時候?！碑敽⒆臃稿e的時候，我總能心平氣和的幫他們分析原因，講道理幫助他們改正錯誤，就這樣，我們班形成了一種平等的氛圍。
這學期由于動遷的原因，我們班又轉來了十多名學生，成為學校人數最多的班級?？粗幌伦訐頂D起來的教室，說心里話覺得壓力挺大的。尤其是這寫孩子無論是行為規(guī)范，還是學習成績都不太盡如人意。開學第一周，我每天都在思考著，怎樣讓這些孩子早日熟悉學校的正常生活呢?于是我首先發(fā)動全班學生共同行動，用自己的方式迎接新同學。孩子們的積極性被調動起來了，有的辦班報，有的寫歡迎信，有的主動領新同學參觀學校，熟悉環(huán)境。同時我利用班會，對新生進行教育，很快的這些孩子便適應了學校的生活?，F在我們班雖然人很多，但是一切井然有序?？粗⒆觽冋J真上進的狀態(tài)，我感到十分欣慰。
以上是我任現職以來的主要工作情況?？隙ǖ恼f取得了一些成績，這些成績中包含著我辛勤的汗水，是我智慧的結晶。當然更離不開學校領導的督促、幫助，各位同事的關心，鼓勵，在這里我衷心的對你們.
經典自我評價篇十八
在下列問題中選一個符合你的情況或接近你的情況的描述。
1、a)不用別人告訴我，我自己就會獨立完成一些事情。
b)如果有人讓我開始做，我就會順利完成。
c)盡管做起來很簡單，但是除非是我必須要做的，否則我是不會做的。
2、a)我喜歡與人交往，愿意與任何人進行溝通。
b)我有很多朋友——我不需要其他的人了。
c)我發(fā)現大多數的人都是麻煩。
3、a)當我開始做事的時候，我會讓很多人和我一起做的。
b)如果有人告訴我必須做，我會命令別人去做。
c)我會讓其他人去做，然后如果我喜歡我會一起去做。
4、a)我愿意負責。
b)如果必須要我做，我會負責的，但是我更寧愿讓別人去負責。
c)周圍總有人愿意顯示他們的聰明，就讓他們去做吧。
5、a)我喜歡在事情開始前做一個計劃。我是一個經常將事情安排得井然有序的人。
b)我會做好大多數事情，如果太困難，我就會放棄。
c)如果有人安排和處理整個事情，那么我更愿意隨遇而安。
6、a)只要需要我就會堅持做的，我不會介意為想做的事而努力工作。
b)我會努力工作一段時間，但當我覺得做夠的時候，我就不會做了。
c)我不會為了有點成就就去努力工作的。
7、a)我能很快地做出決定，并且大多數都是對的。
b)如果我有足夠多的時間，我就能夠做出決定。但是，如果時間很短就做出決定，我過后經常會改變主意。
c)我不喜歡做決定，因為我經常做出錯誤的決定。
8、a)人們相信我說的，我從來不說謊話。
b)我大多數的時間里都講真話，但有些時候卻做不到。
c)如果人們不知道事情的真?zhèn)?，我為什么要講真話呢?
9、a)如果我決心做什么事情，任何情況都不能阻止我完成它。
b)如果不犯什么錯誤，我通常會完成我的事情。
c)如果事情進展不順，我就會放棄，何必為此煩惱呢。
10、a)我的健康狀況非常好，總是精力充沛。
b)我有足夠的精力去做我想做的事情。
c)在我的朋友看來，我總是力不從心。
經典自我評價篇一
我有良好的心理素質，能正確的認識和評價自我，虛心理解他人的`提議。擁有良好表達和溝通能力，性情溫和，易與他人合作，構成融洽的合作關系。積極進取、注意細節(jié)、工作態(tài)度認真、職責心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力。
經典自我評價篇二
由于從事過人事行政和財務工作，積累了豐富的工作經驗。本人工作踏實，認真，具備分析能力，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團隊精神，我性格開朗，樂于與人溝通，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，能夠協助主管人員出色地完成各項工作。
1、有五年快速消費品行業(yè)管理和銷售經驗『徐福記』;。
2、熟悉行政部門各項工作的操作方法及技巧;。
3、具備獨立開展工作能力;思路清晰，有敏銳的觀察和處理能力;。
4、有良好的溝通技巧和較強的協調能力;語言表達能力強，親和力佳;。
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛;。
適應力、感悟力強，能很快融入團隊;。
勤奮好學，踏實肯干，動手能力強，認真負責，有很強的社會責任感;。
堅毅不拔，吃苦耐勞，喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。
經典自我評價篇三
本文目錄。
自我評價中的最經典的十個“自我”
轉眼間大學生生活就要結束了,大學期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理。
名言。
認為正直的人格是人才的一項重要標準.
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質.
我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現了自我,認可了自己,增強了自信心.
我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
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自我評價中的十個最經典的“自我”，讓大家明白到十個“自我”給自己帶來了什么樣的效果。
；對自己有充分的了解和認識，并能恰當地評定自己的能力。
；對自己有充分的信任感，能克服困難，面對挫折能坦然處之，并能正確地評定自己的失敗。
；對自己的外貌特征、人格、智力、能力等都能愉快地接納認同。
能適度地表達和控制自己的情緒和行為。
；對自己不切實際的行為目標、心理不平衡狀態(tài)、與環(huán)境的不適應性，能做出及時的反饋、修正、選擇、變革和調整。
；能不斷地完善自己，保持人格的完整與和諧。
具備從經驗中學習的能力充分發(fā)展自己的智力能根據自身的特點發(fā)展自己的人格。
；對環(huán)境有充分的安全感，能與環(huán)境保持良好的接觸，理解他人，接受他人，能保持良好的人際關系。
；有自己的生活理想，且理想與目標能切合實際。
；在社會規(guī)范準則的許可范圍內，適度地滿足個人的基本要求。
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本人做事認真負責，有較強的責任心和集體榮譽感，與人融洽相處；扎實的專業(yè)知識，勤于實踐，具有較強的動手能力；個性溫和，誠實可信，有良好的溝通和協調能力，富有團隊合作精神。
性格文靜，喜歡獨立思考，自學能力較強；做事比較細心，待人真誠，有較強的集體意識；工作認真負責，能比較快的適應工作。
本人對工作充滿熱誠，勤奮刻苦，做事認真負責，團隊意識強，有上進心和很強的執(zhí)行力，我殷切地期望能成為貴公司的一員，與貴公司一起成長！
經典自我評價篇四
一學期來，我能認真執(zhí)行學校教學工作計劃，聽從領導安排，做好教育教學工作的同時，參加了20__國培計劃培訓學習，此刻從兩個方應對本學期的工作進行評價，爭取以后的工作完成得更好.
一、培訓學習方面.
20__年10月12日，帶著學校領導的囑托，同事的關注，我十分榮幸的在普洱學院參加了"國培計劃(20__)云南省置換脫產研修"項目培訓.3個月時間，使我對"新形勢下的小學數學"教學有了進一步的了解，一種相見恨晚的思緒繞在心間久久不能散去.
在這次培訓中，有來自國內各處知名專家、院校教授和一線優(yōu)秀教育工作者為我們培訓;有來自臨滄市、紅河州、版納和普洱市的四個地區(qū)，50多位教育工作者參訓.實行"四階段四結合"的培訓方式.
第一階段:集中專題培訓，為期30天，以專題講座為主.
由國內知名專家教授與優(yōu)秀小學教師主講、從縱向和橫向兩方面拓展學員的學術視野，曾強學員理論結合實踐，提升自我專業(yè)水平的意識，深化學員對小學教育教學的認識.
第二階段:"影子教師"實踐，配備雙導師，為期30天.
我們被分為4個小組，分別進入思茅一、二、三、四小跟崗實踐，觀摩、思考與交流.經過傾聽、觀察、分析教師的教學活動和設計策略，對照自身教學實踐行為的異同，提升自我對有效教學行為的認知與理解，學習多種有效教學方法與策略，改善自我的教學效果.
第三階段:研修學員返崗與頂崗師范生合作，解決實踐教學問題，撰寫問題解決案例，為期30天.
第四階段:研修學員回到高校交流研討，成果匯報與評價，為期10天.
學習中，多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的"文化大餐"，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅，理解了思想上的洗禮，受益匪淺.為我們搭建了一個交流學習的平臺，能和更多的同行交流，探討了疑惑.在一次次的感悟中，頗感自我的職責重大、知識貧乏.經過這次國培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界.心中的困惑、教學中的疑難、成功的經驗都是我們熱心交流的話題.這是一個暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與新課程又有了一個新的認識，不斷完善自我，多多吸取別人的經驗，使自我在國培中成長.
二、教育教學工作方面.
(一)認真鉆研業(yè)務，努力提高課堂40分鐘的教學效率.
在業(yè)務上我進取利用各種機會，學習教育教學新理念，進取參加教研活動，潛心鉆研教材教法，認真?zhèn)湔n、認真上課，堅持不懈地進行"自我充電"，以提高自我的業(yè)務理論水平.課堂上，我把學到的新課程理念結合本班實際，努力貫徹到課堂教學中去，以期提高課堂40分鐘的效率.課余，我經常與同事們一齊探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高;我還結合實際教學撰寫一些自我平時的教學反思等等.從中，我更是感受到了學無止境的道理.要充分發(fā)揮課堂教學這個"主陣地"的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐.
(二)關愛學生與嚴格要求相結合，盡量使每一位學生提高.
親其師，才能信其道.在平時與學生接觸的過程中，我不以"師長"自居，盡量與學生平等交往，建立"朋友式"的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長.與學生多談心，幫忙學生解決學習上與生活上的各種困惑.同時，應對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀.課堂教學，紀律是提高課堂效率的重要保證.應對各層次的學生，我既要關愛大部分學生，又要應對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求.課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結合;課余，我讓優(yōu)秀學生與"學困生"實行"一幫一"結對子，互幫互助，共同提高.一學期來，學生們原本薄弱的基礎，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩(wěn)步提高.
(三)創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展.
我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改善教學的有力手段.對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的構成和發(fā)展;既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展.抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些提高，具備了什么本事.使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發(fā)展.
(四)認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性.
對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類評價，進行透切的講評，并針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢.
總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了必須的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎教育上、自我的教學經驗及方法等方面有待提高.今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自我的不足，力爭取得更好的成績.
經典自我評價篇五
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
時光荏苒，歲月如梭?；秀遍g，四年匆匆而過。四年里經過老師的精心指導以及自己的奮力拼搏，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為社會主義建設做貢獻人打下了堅實的基礎。珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的'人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，比如參加并組織協調學生會的活動，組織班里的集體活動等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在學生會擔任外聯部副部長，組織部干事，在班級里是文娛委員兼生活委員。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
在日常生活中，我很重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡音樂，熱愛勞動，能認真負責做好每一次勞動值周工作。我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。正如我開頭的那句話，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
經典自我評價篇六
自我評價
”并不等同于“自我簡介”，自我簡介可以非常詳細的介紹自己的特點，篇幅可長可短，但自我評價則篇幅短，具有概括力強，針對性強等特點。下面文書幫小編給大家推薦一篇
黨員個人優(yōu)秀自我評價
，希望對你有所幫助!
在這段時間的工作中，我明白了進步和成長的意義，我也知道自己在思想和工作中還有很多不足，但是我會在以后的生活中不斷彌補自己的不足，爭取做一個全面發(fā)展的人。作為一名黨員，我嚴格要求自己，爭取得到黨組織和人民的認可。
工作中有非先進性的表現，思想上有不適應的.地方。查找問題和不足，主要有以下幾個方面：
學而不思則殆，思而不學則罔。在學和思之間，把握得不好，學得少，想得多，理論功底不夠扎實。工作中，喜歡想辦法、出點子、耍聰明，缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧后，患得患失，總習慣從壞處著想，行動上按部就班，缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
有觀點、有思想，自以為是。自己認準的事理，有“咬定青山不放松”的執(zhí)著，缺乏審時度勢、隨機應變的靈活，不善于吸取他人意見。
愛憎分明，喜怒皆形于色。自己認為不對的、看不慣的人和事，恨之憎之，容易過之。性情急燥，愛管閑事，經常得罪人，不善于表揚人。
自己有違反紀律行為時，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下臺階，自本人開脫，自本人安慰，習慣“下不為例”。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。 這些缺點和不足，表現在工作和生活中，根子生在思想里，問題出在學習上。
下一步，本人決心以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機，緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助，認真加以整改。
系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。
扎實地學習自己的業(yè)務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規(guī)，當好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀的表率。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
經常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
經典自我評價篇七
本人自xx年擔任吉碳纖維廠副廠長以來，就與碳纖維行業(yè)結下了不解之緣。
碳纖維是一種主要由碳元素組成的高性能新型纖維材料，是國防軍工和國民經濟的重要戰(zhàn)略物資。當初，我國的碳纖維總產量僅占世界產能的0.4%，遠遠不能滿足國內市場需求。而世界碳纖維關鍵生產技術基本被日本和美國等先進國家壟斷，所以國家每年需花大量外匯從國外進口。在家鄉(xiāng)安徽，當時對碳纖維生產尚處于探索階段。因此在20xx年，我毅然決定返回故里，創(chuàng)辦了碳纖維廠。
辦廠伊始，本人經市場調研了解：當時國內市場活性碳纖維的年需求量高達3500噸左右,而國內產能不及需求量的十分之一，且產品質量不高。面對如此大的市場需求缺口，我開始著手從事活性碳纖維的研制。為提升研發(fā)能力，公司先后與東華大學、安徽大學、合肥工業(yè)大學等高校建立了緊密型“產、學、研”合作關系，并設有專門的研發(fā)機構和檢測實驗室。歷經3年時間的科技攻關，公司成功研發(fā)出了多孔徑可控性碳纖維、活性碳纖維氈、活性碳纖維布等系列產品。
其中10余項產品被評為省高新技術品及國家級重點新產品。產品以質優(yōu)價廉的優(yōu)勢，不但在國內市場占站穩(wěn)了腳跟，而且遠銷海外市場。近年來，由于航空、航天技術等相關行業(yè)的快速發(fā)展，帶動了高性能碳纖維及其復合材料的快速增長。但因國內生產工藝、技術設備依然落后，對新工藝、新技術的研究不夠系統深入，國產碳纖維從質量和產量上仍然既滿足不了國內需求，特別是軍工用的高性能pan小絲束碳纖維幾乎全部依賴從國外進口。為擺脫我國碳纖維高端產品受制于國外的被動局面，本人帶領公司研發(fā)團隊進行了新一輪的科技攻關，決心走自主創(chuàng)新圖強之路，打造碳纖維民族品牌。
20xx年，公司成立了省碳纖維工程技術研發(fā)中心，研發(fā)人員通過對生產工藝技術及關鍵性生產設備進行卓有成效的技術改進與創(chuàng)新，終于攻破了多項技術難題，在pan碳纖維生產實踐中掌握了一套獨特的生產工藝和技術參數，促成產品技術性能得到明顯提升，10余項技術創(chuàng)新被授予發(fā)明與實用新型專利。20xx年經權威部門檢測確認，我公司生產的1k、3k等系列碳纖維產品，已達到t300的標準。其中1k小絲束碳纖維，各項指標均已達到t700標準。
高強小絲束碳纖維的的成功開發(fā)，打破了國外的壟斷與封鎖，改變了我國高強度小絲束碳纖維長期依賴進口的狀況，縮小了與國外同類先進產品的差距，有效地促進了我國碳纖維產業(yè)技術升級及相關產業(yè)的發(fā)展。20xx年公司順利通過了國家級高新技術企業(yè)的認定。
經典自我評價篇八
本文目錄。
自我評價中的最經典的十個“自我”
自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序.獨立性很強,在高中高考時,在沒有監(jiān)護人的監(jiān)督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學--重慶大學.動手能力很強,在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗.
專業(yè)知識扎實，有積極的工作態(tài)度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質;賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協調能力。
我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的服務行業(yè)和管理方面的經驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協調，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。
學習注重理論與實踐的結合，己具備了相當的社會實踐操作能力，有很強的事業(yè)心和責任感，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，并能很好地同事相處并協同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態(tài)度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現自身能力和價值。
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本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。
我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務。
思想上積極要求上進，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創(chuàng)新意識。
通過兩年的社會生活，我成長了很多。我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。
在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
三年的軍校生活，使我懂得了紀律得重要性，鍛煉了我的意志;樂觀向上，大方開朗，熱情務實;善與人交流，人際關系良好，待人誠懇;工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應能力強，具備良好的組織協調能力，注重團隊精神、愛好閱讀,上網,打羽毛球,旅游。
本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨立的思維能力，工作態(tài)度認真，樂于與人交往，對藝術有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設計軟件.有一定的相關工作經驗，繪畫過許多大型室內空間效果圖，本人的博客里有自己設計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。
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自我評價中的十個最經典的“自我”，讓大家明白到十個“自我”給自己帶來了什么樣的效果。
；對自己有充分的了解和認識，并能恰當地評定自己的能力。
；對自己有充分的信任感，能克服困難，面對挫折能坦然處之，并能正確地評定自己的失敗。
；對自己的外貌特征、人格、智力、能力等都能愉快地接納認同。
能適度地表達和控制自己的情緒和行為。
；對自己不切實際的行為目標、心理不平衡狀態(tài)、與環(huán)境的不適應性，能做出及時的反饋、修正、選擇、變革和調整。
；能不斷地完善自己，保持人格的完整與和諧。
具備從經驗中學習的能力充分發(fā)展自己的智力能根據自身的特點發(fā)展自己的人格。
；對環(huán)境有充分的安全感，能與環(huán)境保持良好的接觸，理解他人，接受他人，能保持良好的人際關系。
；有自己的生活理想，且理想與目標能切合實際。
；在社會規(guī)范準則的許可范圍內，適度地滿足個人的基本要求。
經典自我評價篇九
我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張.我具有較強的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院。
實習。
一年,實習期間獲得了老師的一致好評.有很強的英語能力,能進行一般的口語交流.具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評.
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠.工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短.有較強的組織能力、我極富敬業(yè)精神、積極開朗、樂觀向上,有很強的溝通能力和團隊協作能力.能承受壓力,行業(yè)是一個具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),隨著科技的不斷發(fā)展它也在不斷更新,不僅要會工作還要會學習,我喜歡接受這種挑戰(zhàn),也愿意從事這方面工作.
經典自我評價篇十
這一年多的研究生生活，自己的感觸非常大。無論在學習、生活和思想方面，都使我受益匪淺，使我深切體會到研究生活的真實涵義。
首先在思想上，進入研究生階段，繼續(xù)保持優(yōu)良的傳統，繼續(xù)保持黨的先進性，主動向黨組織靠攏，堅決擁護黨的領導，響應黨的號召。主動加強對政治理論知識的學習，積極參加研究生院及班上組織的思想政治學習活動，以適應這飛速發(fā)展的社會。
在生活上，我一直嚴格遵守學校制定的各項工作制度，保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。在宿舍，時刻保持宿舍整潔，以創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。我經常與大家交流心得體會，增進友誼。與同學們搞好關系，創(chuàng)造一個和諧的生活環(huán)境。
在學習上，按照研究生部的要求選課，學習本專業(yè)的基礎知識，提高自己的專業(yè)技能，培養(yǎng)自己獨立學習和思考的能力。在完成課程論文的過程之中閱讀的大量參考文獻拓寬了我的專業(yè)知識面，同時培養(yǎng)了收集資料及對資料進行歸納總結的能力。尤其在第三個學期，撰寫畢業(yè)論文開題報告的過程之中，閱讀了大量的中外文獻，獲益頗多。
通過研究生近一年多的學習，認識到自己還有非常多不足之處，還需進一步學習和改正。揚長避短，進一步認識自我，樹立新的目標，順利地完成畢業(yè)論文。
經典自我評價篇十一
實習即將到了尾聲，先感謝學校給了我這么好一個舞臺，感謝公司能給我展示才能實現自身價值的機會，感謝師傅們以及老師的教導，使我學到了很多課堂外的知識。
我這一個半月里的實習，有師傅、輔導老師，公司員工的協助、自己的努力，自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位，我意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩，對我們自己更有好處。與公司員工的相處中，我也學到了待人、處事的態(tài)度、方式、公司的員工待人誠懇，雖然他們年齡比我大一點，但我的感覺，他們比我成熟的多，有很多很多值得我學習的地方，這一個半月是我用金錢都買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我都有很大的收獲。
首先，來實習的短短幾個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的`感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學習氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高。
其次，在實習中，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，我不會以自我為中心，而是以大家為中心，這樣做起活來效率也提高了。
在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法，使工作、學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。
總之，現在的實習時期是給予我轉折性的機會。今后我不會辜負老師對我的期望，我會把工作做得更好。
總之，這段時間的實習在為我以后的成長道路上會是一道靚麗的風采，也是給予我轉折性的機會，今后我一定會更加努力，以“以終為始”的態(tài)度來面對任何事。
張藝。
經典自我評價篇十二
徐小平：大家早上好!昨天晚上莫名的興奮，想著拿點什么東西回饋給大家，想想我沒有京東，也沒有小米，但是我投了一個賣襪子的公司，我想送大家一點襪子，突然一想，最近已經被封閉了。創(chuàng)業(yè)是有風險的，這家公司被封閉，這個里邊就包含許多關于創(chuàng)業(yè)的經驗教訓，各種各樣的課程，所以今天來只能跟大家講一講一些老生常談，但是這些經驗確實是我長期以來思考的東西，希望能夠對大家有所幫助。
我做投資，第一筆投資就是從杭州開始的，20xx年5月份，那個時候新東方即將上市，我遇到一個小伙子，杭州人，是杭州新東方搞行政的，他不懂互聯網，但是他卻想創(chuàng)業(yè)互聯網，我也不懂投資，我卻想進入投資界，結果我們兩個一拍即合，我們第一個項目就誕生了，他是做一家社交網絡，給我的理由是：杭州是中國2.0，2/3的創(chuàng)業(yè)中心，杭州的品牌在這個時候顯示了作用。我想他在杭州，是杭州人，杭州又是2.0基地，我就投他了，后來這個社交網絡因為沒有經驗、沒有團隊就沒有成功，但是這個小伙子秉承著當時吸引我的那一點，就是杭州人的那種創(chuàng)業(yè)精神，那種執(zhí)著、頑強、勇敢，在做了三、四年這個社交網絡失敗以后，他改做了教育，回到了本來的行業(yè)里面，在當地的各種支持下，據講現在突飛猛進，去年銷售好幾千萬，今年可能會過億，有了團隊，找到了自己熟悉的方向，最終秉承著創(chuàng)業(yè)者的一種精神獲得了成功。
所以來到杭州，我每次都有創(chuàng)業(yè)的想法、思考，創(chuàng)業(yè)到底是為什么?我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)?從這個小伙子身上創(chuàng)業(yè)的成功與失敗，他到底有什么值得我們分享的東西?這一個案例就可以寫一本書。
我早期在新東方創(chuàng)業(yè)，后來做投資，其實我是投的多成的少，雷聲大雨點小，但是我從來不告訴別人我失敗的項目，我的項目全成功了，失敗的都不少或者我也不記，投資人、創(chuàng)業(yè)者一定要有非常良好的心態(tài)。
我當年在美國的時候，有一個老太太買了一輩子的彩票，人家問她你贏了嗎?她說從來沒贏過，但是我喜歡它。無論是創(chuàng)業(yè)者還是投資人，一定要有這么一種心態(tài)，這樣我們的創(chuàng)業(yè)人生、投資人生，我們的人生才能有意義!
第一、金錢。創(chuàng)業(yè)有一個敏感的東西，就是財富，很少有人旗幟鮮明的說我創(chuàng)業(yè)是為了錢、創(chuàng)造財富，但是你創(chuàng)業(yè)不創(chuàng)造財富，難道你還有其他的什么價值?直截了當的哲學，創(chuàng)業(yè)就是要創(chuàng)造財富。但是在我們的創(chuàng)業(yè)者當中，很奇怪，在20xx年的時候，那時候新東方上市，老虎基金、納斯達克的人問為什么要上市?大家說增資、發(fā)展、為了更加好的服務于公眾。其實上市的一個簡單的目標這是很多人回避說的，就是創(chuàng)造財富，上市有錢了。
所以當俞敏洪在路演的時候，人家就問你們?yōu)槭裁匆鲜?俞敏洪說，我們奮斗很久了，我們需要錢，要知道這個東西是最真實的東西。美國全球投資人聽了都哈哈大笑，這叫真實，這叫實在。你說你創(chuàng)業(yè)創(chuàng)到最后，辛苦的不得了，數倍于人的辛苦，如果說財富不是我的主要目標肯定是騙人的。創(chuàng)業(yè)其實就是追求財富，聽了是老聲常談，但是在我們的生活中這個問題很多很多，我跟許多創(chuàng)業(yè)者談話，那些凡是不太成功的人，總是在說我不在乎錢。在中國，往往對股份和錢撇的鐵青，表示無所謂的人，往往是最糟糕的投資人。
有一次我們去投一個基金，這個人說我準備做到40歲的時候，賺到幾千萬美金我就搞教育，這個時候我跟新東方另外一個創(chuàng)始人王強當時就很生氣的講，我說你這個心態(tài)叫“街女情結”，反映了中國創(chuàng)業(yè)者一個最糟糕的東西。教育是需要錢，美國幾百萬的大亨賺到錢以后，都投給教育，投給圖書館。我和王強一拍桌子講，你就一輩子賺錢，教育交給我們。這個東西，由于基本價值觀的扭曲，這個就導致了許多人做事沒有一種永恒的追求。這個人是好朋友，我們最后也投他了，但是我們說我們一定投你，但是你一定要把對財富的追求當成一種終身追求，當然你做到80、90歲，像巴菲特一樣全部捐出去，當然更崇高。
怎么看待財富是非常重要的，怎么使用財富呢?這是你的錢，我們不管，你可以像比爾蓋茨一樣使用財富，你也可以像張朝陽一樣使用財富，你也可以等新東方一上市就宣布辦一個民辦學校，總之創(chuàng)業(yè)一個核心的東西就是一定要有正確的創(chuàng)業(yè)的價值觀，而這個價值觀呢，創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造財富。中國人的思維里面，李嘉誠說過一句話，創(chuàng)業(yè)，財富只是一個成績單，你做好你的作業(yè)，創(chuàng)業(yè)就是做好你的事，而財富只是一個成績單。但是大家想一想，哪一個人做作業(yè)不是為了成績單呢?不是為了一個年終好成績。這是第一個問題。
第二叫自我實現，自我實現是創(chuàng)業(yè)者最高境界的人生奮斗，你當然可以在一個企業(yè)里面做一輩子高管，你也可以在任何一個機構里面追求你的興趣愛好，在某種意義上，科研、協作本身就是一個創(chuàng)業(yè)，把某種東西從無到有做起來，我講馬斯諾的五層論，中國整個民族還沒有完成第二層的追求，當然杭州由于民營經濟高度發(fā)展，可能第二層次已經實現了;那么第三層次是愛與歸屬感，創(chuàng)業(yè)邦，我查了一下字典，邦是國家的意思，大家聚集在國家的旗幟下，我們形成一個國家，這個國家干嘛呢?創(chuàng)業(yè)，這里面就是一種歸屬感。第四是尊嚴，我在團隊里面做的比較高。但是最高層面是自我實現，什么是自我實現?你想做的事做成了，包括想賺的錢用做教育的人，在財富中死去的人是可恥的人，必須把這個錢對社會有用，這叫自我實現。我想講，自我實現，通過創(chuàng)業(yè)，無論你做的多大或者多小，一個小小的夢想，幾個人跟著你一起做，毫無疑問這是人生的最高境界。
我昨天跟雷軍談，他說我這么多年參與了金山的創(chuàng)建，創(chuàng)建了卓越網，也賣給了亞馬遜，做投資也做的很不錯，但是心靈中依然有某種未曾滿足的渴望，這個渴望是什么呢?其實就是自我實現，而這么一種渴望，無論是已經創(chuàng)造了財富，已經有了成功了，或者雷軍或者其他的許多人，包括剛剛大學畢業(yè)、中學畢業(yè)或者小學畢業(yè)那樣的人，想做一點事，成就一點事業(yè)，可以說是一模一樣的。
這是美國branson，非常成功，這就是自我實現。但是創(chuàng)業(yè)者最可怕的是設立一個不可能的目標，然后去追求，我想在創(chuàng)業(yè)當中我們要立一個力所能及的目標，在做的時候，天上海有一個更偉大的地方，但是創(chuàng)業(yè)要腳踏實地，本身就是實現自我。
這個實現當然是最終的自我實現，這就是蘋果(ppt)，最近我轉發(fā)一個微博，里面有蘋果的廣告，瘋狂的人往往是推動世界改變的人，聽到這個聲音當時有點悲傷。結果在他的追悼會上，放他的音樂，我們突然意識到這個人已經不在了，但是他創(chuàng)造的東西和我們在一起，他獲得了永生。從秦始皇到今天人們都在追求永恒，而在創(chuàng)業(yè)里面我們才能真正實現追求生命意義的永恒存在。
第三條是自由，我覺得這是創(chuàng)業(yè)最偉大的東西，所謂創(chuàng)業(yè)，一個人創(chuàng)造企業(yè)，無論是一個人、兩個人還是一萬、兩萬人的時候，你的世界里面你是最高的權威，你不聽從于任何人，你做的事，按照自己的意愿，按照團隊的利益，按照社會的價值在追求一種東西，這是創(chuàng)業(yè)的可以說最高境界，也是這個時代創(chuàng)業(yè)的一個重要的探索的價值。
這幾年來，北方飯桌上，大家往下一坐就在爭執(zhí)，我前幾天碰到一個人，他們說北京人一坐下來就對一下北京政治局常委的名單，為xx大什么時候召開安排一個日期，也就是大家過多的卷入了政治的一些思維，為什么呢?因為國家的發(fā)展、中國的未來取決于政府的進步改革開放，但是只有創(chuàng)業(yè)是國家鼓勵、社會需要、個人能夠參與中國偉大復興的一個努力，據說中國已經復興了62%，但是如果每一個人創(chuàng)業(yè)，我認為就是在62%里面增加了62.1%、62.2%。設想一下，如果中國沒有那些民營企業(yè)，比如沒有三大物聯網，那中國可能只實現了61%，如果多幾個企業(yè)，再多幾個新東方，可能就變成了62.5%，所以創(chuàng)業(yè)承載著偉大的社會責任。
我剛才講金錢、自我，這個傳統的是個人主義，是一種自我的實現，其實今天的中國，當你創(chuàng)業(yè)，當你具備了事業(yè)，當你不再需要吃國家的稅收，當你不再依賴國家的資源，當你能夠自己養(yǎng)活自己并養(yǎng)活一群人的時候，其實這個時候你為推動中國的進步就做了重要貢獻，所以我想這是中國的最大主題，所謂的“國退民進”。這個時候的年輕人我們能夠做的就是用我們的努力、智慧、才華、精力以及我們想追求財富、實現自我的這么一種最偉大的動力，來創(chuàng)造一個夢想，而這個夢想，我們就能夠為中國的“民進國退”，為中國的市場經濟、社會進步做出一些重要的貢獻。所以創(chuàng)業(yè)絕不僅僅關乎個人，創(chuàng)業(yè)實際上就是社會的進步。
再次鼓勵各位大膽的創(chuàng)業(yè)，也祝愿中國的創(chuàng)業(yè)事業(yè)能夠越來越好，謝謝!
經典自我評價篇十三
又一個學期過去了，在期初訂計劃的時候，我就提到過，這個學期是班級的守成期，在班級工作中尋求穩(wěn)定，當然能有發(fā)展自然，但是以穩(wěn)定為基礎。工作中有時為了穩(wěn)定而放下了發(fā)展，這是這個學期的一大缺點。在這個學期因為秉承的是守成思想，工作重心就放在了學生的行為啊、安全這個方面，就應檢討的是確實有忽略學生學習成績方面的現象。
在這個學期，最讓我欣慰的是班級班干部隊伍的成熟，他們有了3年的歷練，已經能夠管理大部分事情，雖然不如高段那么得心應手，但是比起以前來，確實讓我放心了很多。個性是中午，剛吃完飯那段時間，基本上我到教室的時候學生都安靜地坐在教室里學習了。因為這個還受到了領導的表揚，其實那里很大的功勞都是虧了有這些班干部。
第二個我發(fā)覺班級學生問題開始復雜化，思維活躍化。部分三年級轉過來的學生，行為上不能融入班級。有些問題一二年級根本沒有，此刻漸漸有了蹤跡。打電子游戲，一年級根本沒有發(fā)現過，今年本班一個后竺的學生迷上了游戲機，成績有下降的趨勢。打架鬧事，一二年級最多是同學間的小打小鬧，而今年一個何家轉來的學生，居然把架打到四年級。
低段的說教已經對他們沒有作用了，他們的糾紛也漸漸由班級內的糾紛，演化成了班級間的糾紛，有時是和低段，有時是和高段，學生的交往潛力在增加，制造麻煩的幾率也在上升。讓我感到他們確實是在成長，矛盾漸漸和低段大大不同了。
三年級是最為動蕩的一個年級，它有一個承接的過程，學生在這個過程中，最容易發(fā)生變化，好學生可能就變化成壞孩子，壞孩子也可能漸漸尋求上進。
這個在我們班級里比較明顯，有些平時比較好的學生，今年成績行為上開始下降，而平時不怎樣好的孩子，倒突然就學習也認真，上課也認真起來，上下的波動比較大。
為此，我在學生中間采取的是加強思想教育。
第一，行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學生的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學期均要組織學生學習有關規(guī)范資料，督促學生在思想上提高認識，平時，對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話等不禮貌行為及時指出，要求改正。一年來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護群眾榮譽。
第二，群眾主義教育。群眾主義精神要求個人的行為融入群眾之中，個人要服從群眾。但此刻的學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識，所以，透過教育，促進學生互幫互學，增進友誼，大家共同進步，樹立群眾意識，并透過參與學校組織的群眾活動，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的群眾意識，大大增進了群眾的凝聚力。
第三，學習重要性教育。有的學生基礎差、學習意識差，有的學生甚至厭學，但我還是有意識地對引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯系，了解學生上課狀況，對待學習自覺性差的學生，共同教育、幫忙;二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成狀況。
對于特殊群體學生的教育，我持比較謹慎的態(tài)度，因為他們一般比較自卑、敏感，方法不當，容易挫傷其自尊心，我主要采取私下談心的方法，這樣容易溝通，容易理解。對他們我平時多注意，多觀察，多鼓勵，讓他們也能夠有進步，有成績，讓他們也能有自信。
本學期也取得了一些成績，孫巧美同學被評為奉化日報優(yōu)秀小記者，譙紅燕同學被評為奉化市孝星兒童，班級在閱讀比賽中獲得了第一名，小紅旗也有16面。當然仍有很多的不足，今后將繼續(xù)努力。
經典自我評價篇十四
在很多年輕的朋友想創(chuàng)業(yè)、開店經商、想快速賺錢、想賺大錢，但是卻很茫然，很無助，不知所措。在這里我要給他們提點建議。
要快速賺錢、賺大錢那就只有自主創(chuàng)業(yè)、經商。然而創(chuàng)業(yè)、經商是一門很深的學問，這也是很多人想創(chuàng)業(yè)、經商卻茫然無措的根本原因。它涉及到一個人的求知能力、認知能力、判斷能力、社交能力、管理能力、應變能力、心理承受能力，其實這幾種能力是一種層遞關系，你只有把前面的能力練到家了，后面的能力才能快速提高。下面就具體的談談創(chuàng)業(yè)、經商、快速賺錢、賺大錢應該注意的幾點：
1.堅持不懈的加強學習，不一定非要學商業(yè)專業(yè)、營銷專業(yè)，平時多看商業(yè)方面、管理方面、投資方面、社交方面的書籍雜志，比如說《商界》、《現代營銷》、《創(chuàng)業(yè)指南》、《大眾投資指南》、《演講與口才》等;還可以在電視上多看財經新聞、營銷辯論、經濟管理講座等;還可以在互聯網上多看財經類博客，比如說阿里爸爸、百度、騰訊博客里都有，包括投資理財的、經濟管理的等;要知道水滴石穿，冰凍三日，決非一蹴而就，要堅持不懈，日積月累。
2.要努力提高自己的口才。有句俗話說的好，茶壺里煮餃子，肚里有貨倒不出。創(chuàng)業(yè)、經商賣得就是產品或服務，如果口才不好，產品再好，別人也難以了解和接受，所以說要努力提高自己的口才和語言表達能力。另外還應該練會流利的普通話。
3.想要創(chuàng)業(yè)、經商、賺大錢，必須要學會做人。自己要嚴格要求自己做一個正直的人、道德的人、誠信的人、謙和的人、內涵的人、尊嚴的人。要想成就一番事業(yè)，自己本身的素質是客戶考核你的一大要素。比如說本人采購時就很不跟河南人打交道，因為他們絕大多數在中國的商圈中的誠信口碑太爛了。
4.還有很重要的一點是很多商人都會忽略的，那就是要學會充分地尊重自己的競爭對手。只有在有競爭對手的圈子里你才能不斷做大做強，如果一個行業(yè)圈里只有你一個人，你不是能獨食而肥，而是會止步不前，這就是生存威脅的道理。一個企業(yè)發(fā)展壯大，是在不斷提高自己，摔掉競爭對手從而晉及到前列甚至龍頭老大的位置。
5.還一點就是要學會抉擇。俗話說得好：女怕嫁錯郎，男怕入錯行。其實不管男女，只要自主創(chuàng)業(yè)、經商，都怕入錯行。你看那街上經常有店開張、經常有人關張，其實店面、工廠轉讓95%是因為入錯了行，抉擇時因為認知高度不對、分析不透徹而失策。如果你確實不會抉擇本人可以免費幫你參考。
關于創(chuàng)業(yè)、經商抉擇應該從多方面考慮：
(1)應當選時下比較熱門的行業(yè);。
(3)應當選國家政策鼓勵的行業(yè)，因為國家政策鼓勵的行業(yè)在稅收、用地、資金等各方面都有優(yōu)惠;而且國家政策鼓勵發(fā)展的，恰恰說明該行業(yè)具有良好的市場空間。比如說，養(yǎng)豬，近年國家大力鼓勵，養(yǎng)母豬還有補貼，而現在養(yǎng)豬行業(yè)確實很樂觀。
四川人舉債三百多萬到阿拉鄉(xiāng)公家村建廠房出租，后來由于公家村規(guī)劃為城中村，劃入經濟開發(fā)區(qū)管轄，因此地皮從緊，建筑管理從嚴。剛好這家的土地許可證還沒辦下來，結果被政府的綜合執(zhí)法辦推成平地。前車之鑒，希望廣大創(chuàng)業(yè)者牢記。
(5)應當選資金回報率比較高的行業(yè)。資金回報率是任何一個創(chuàng)業(yè)者、經商者都不能忽視的一點，因為資本進入市場追逐的就是利潤，追求的就是回報。這一點，廣大的創(chuàng)業(yè)這必須謹慎，深入嚴格的分析，因為很多的項目方為了一己私利，他們絕大多數人都會把資金回報率很低的項目理想化甚至浮夸幾十倍幾百倍。比如說網上有很多人吹噓投資幾萬元，能做幾十個億的市場，一年能賺幾個億，可能嗎?倘真如此，他不會自己做，他不會自己擴大規(guī)模做，他自己的行為就向你證明了項目的不可行性;倘真如此，早就有大量的風險投資公司介入，還輪得到你嗎?倘真如此，中國一年得冒出多少家世界五百強企業(yè)來呀?把你的口袋捂緊點，找個有譜氣點的吧。
(6)應當選成長性比較好的項目。通俗地說就是比較有遠景，很長時間內產品不會被消費者拋棄、市場不會飽和、國家政策不會變動、具有良好的做大做強的后續(xù)發(fā)展性的項目。舉個比較小的例子，**市昆船菜市場，先后開了好多家叫化雞、荷葉雞、符離集燒雞、燒雞公、道口燒雞等熟食店，剛開始都很紅火，可是好景不長，基本上是不到一年就關張，長一點的也就是兩年。
(7)應當選技術門檻比較高的行業(yè)。技術門檻太低的行業(yè)就是很容易被跟風，甚至你當地本來沒這個行業(yè)，因為你做得很火，而又沒有技術門檻，結果很快就會冒出很多家來。到頭來先做者倒成了拋磚引玉的引路人，人情都沒有呢。如果是技術門檻相對較高的行業(yè)，情況就完全不一樣。
(8)應當選項目方有區(qū)域保護的行業(yè)，一般有區(qū)域保護的行業(yè)，當你做得很火暴時，即使別人想要介入，也沒有名額。這是一個創(chuàng)業(yè)者最起碼的自我保護意識，千萬不要馬虎大意喲。
6.當你通過市場調查和冷靜分析后，確實看好某個項目時，一定要努力爭取親戚朋友的鼎立支持，否則一意孤行的孤軍作戰(zhàn)一般是很危險的。甚至，很有可能會弄得眾叛親離。
7.在入行以前，一定要做好風險預估，并想好、作好多種應對策略和方案，這就叫做風險預警機制。并且要做好失敗的心理準備，有很多人僅僅一次失敗就一蹶不振。
8.選擇項目一定要根據自己的資金實力來決定，有多大腳就穿多大鞋，千萬不要好高騖遠，不切實際。經過周密調查和深思熟慮確實看好自己資金勢力不夠的項目，可以借助其他忙人的閑散資金入股。拉別人的資金入股，可千萬別小氣，一定要多給別人股份，最好能承諾萬一虧本只虧你自己不虧別人，也就是說萬一失敗，別人投入的錢你要當債務來償還他。要知道如果不是因為你別人是不用承擔這種風險的，別人把錢投到你這里來就是為了在無風險的情況下盡量的下蛋。如果你能做到這兩點，別人也很樂意把資金投到你這里，但是你最好給別人一個書面保證。
9.當你自己的資金或精力不夠確實需要他人合伙經營時，選擇合伙人一定要慎重。要選那種有魄力、有度量、有能力、有誠信、有上進心的人;一旦選種人選在經營過程中要做到民主、透明、同心，千萬不能有私心，合伙經營只有推心置腹才能打造輝煌的事業(yè)，否則只會是分道揚鑣或者陷入無休無止的糾紛。廣東的顧地塑膠就是這樣分家的典范。
10.當你在有所收獲想擴大經營時，一定要腳踏實地，量力而行，千萬不可急功冒進。當年紅紅火火的沙市日化(就是活力28)就是急功冒進導致一夜間倒閉的。
經典自我評價篇十五
一個成功的創(chuàng)業(yè)者，身上必定具備著創(chuàng)業(yè)者應用的素質，沒有膽量邁出第一步，談何創(chuàng)業(yè)，沒有敏銳的洞察市場，談何創(chuàng)業(yè)…..在上了大學生職業(yè)生涯這門課，才發(fā)現創(chuàng)業(yè)者要具備一定的素質。創(chuàng)業(yè)者的素質這樣多，身處此時的我又是否具備創(chuàng)業(yè)者的素質?課后，開始自我分析著….
解剖自己，找尋自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的素質!
創(chuàng)業(yè)者的素質。
一要具有欲望：不可否認每個人都有欲望，包括我，我會想要更多的成就，想要勝利的。日久的外界作用下，我渴望做出一些“超常規(guī)”的行動，煥發(fā)起“超常規(guī)”的能力，就像一些創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)成功后往往會說：“我自己也沒有想到自己竟然還有這兩下子”。這些欲望往往會成就一個人的成功!
二要有足夠的忍耐性：不得不承認，我的忍耐性卻很差，，面對欺騙，面對對手不計手段、不遺余力的打擊，我沒有十足的把握自己能像這么一個成功的創(chuàng)業(yè)者：王江民3歲的時候患過小兒麻痹癥，落下終身殘疾。他從來沒有進過正規(guī)大學的校門，20多歲還在一個街道小廠當技術員，38歲之前不知道電腦為人何物。王江民的成功，在于他對痛苦的忍受力。當他40多歲辭職來到中關村，面對欺騙，面對商業(yè)對手不計手段、不遺余力的打擊，能做到坦然面對!不冷靜的情緒往往把我的決策給扭曲，結果往往也不在是我冷靜時候的決定。
三眼界：廣博的見識，開闊的眼界，可以很有效地拉近自己與成功的距離，使我們在創(chuàng)業(yè)的路中上走彎路。但我卻沒有統籌全局，縱眼四方的遠見。局限在這廣東地帶，沒有走出去的我，局限在這塊窄小卻發(fā)達的地帶。
四明勢：開始我也不知道明勢是什么，通過查詢，原來勢，就是趨向。一定要跟對形勢，要研究政策，對政治不感冒的我，對這片盲區(qū)在掃盲著。然而市場這塊趨勢，卻是我們年輕思想敏銳的天地，喜歡逛街搜索市場上現在時興什么，流行什么，人們現在喜歡什么、不喜歡什么，這些都在我的洞察內。還有一個即一個人的個人的能力、性格、特長。大一的我能力是這樣的渺小，但我相信，在未來兩年，走出這個校門時的我，能力是足以承擔創(chuàng)業(yè)的風險。
五敏感：創(chuàng)業(yè)者的敏感，是對外界變化的敏感，尤其是對商業(yè)機會的快速反應。在近期不斷的聽到人們討論成功的馬云。也不得不承認，他敏銳的洞察能力，嗅到市場，商機的能力是值得我們學習的。自問自己可以嗎?!這點我有足夠的信心，我相信做事細心的我不會在敏感這個區(qū)域有盲區(qū)!機會是不等人的，洞察到，就行動。
六人脈：大學人脈的關系是這樣的龐大，學會做人做事的我，并不能說是十全十美，腳踏實地的做好本分，是成就人脈關系的開始。有那么一句話說得好，多個朋友好過多個敵人!
七：膽量：在前不久，一場激烈的辯論賽，針對創(chuàng)業(yè)的成功是更需要膽量還是機遇。到現在我也堅持著膽量!對自己的膽量我有著勇往直沖的勁。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，但是沒有膽量邁出第一步，再多的夢想都是多于的!勇于付出行動的我。在創(chuàng)業(yè)的素質膽量上，我不遜色!
創(chuàng)業(yè)需要的素質很多，還在起步的我在不斷學習著，不足的地方是這樣的明確，改正的需要正迫切著。不斷的改善著不足的素質，提高自身的創(chuàng)業(yè)素質，為未來的創(chuàng)業(yè)之路打下扎實的基礎正是我現在要追求且付出行動的!
經典自我評價篇十六
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
本人專業(yè)基礎比較扎實，工作認真負責，生活態(tài)度樂觀向上，集體榮譽感較強，有良好的生活作風，能深入群體與大家溝通。
本人工作認真、熱忱，責任心強，創(chuàng)新意識好，合作精神佳，本著集思廣益，不斷進取為原則。 本人好學上進，誠信、敬業(yè)、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。
本人性格內外結合，適應能力強。
本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；自信但不自負。
本人性格沉穩(wěn)，正直忠誠、執(zhí)行力強;對工作樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。較強的組織領導力，有團隊合作精神、敏銳的市場洞察力。
本人為人正直，責任心強，上級交給的任務能及時很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關系，團結人心。非常想加入公司，如能有幸進入貴公司，必將努力工作。
本人在北京多年從事法律工作，有豐富的法律實踐經驗。擔任多家企業(yè)的法律顧問。幫助企業(yè)解決實際經營中遇到的各種糾紛與矛盾。
本人適應能力強，性格開朗大方，待人熱情，能吃苦耐勞。屬學習，實干型的職員，工作認真負責積極主動，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任。
我極富敬業(yè)精神、積極開朗、樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協作能力。能承受壓力，喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有發(fā)展空間的工作。
為人正直，責任心強，上級交給的任務能及時很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關系，團結人心。非常想加入公司，如能有幸進入貴公司，必將努力工作。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強，思想活躍。
本人熱心、自信、上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力；舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強。
本人事業(yè)心上進心很強，工作學習態(tài)度謙虛認真，對自己的工作能容易上手，能深切體會到團隊精神的重要性，有獨特的設計思想和方法。
本人性格開朗，積極向上，有較強的組織溝通能力，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。學習能力很強。能夠快速勝任不同領域的工作。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
專業(yè)美術院校畢業(yè)，具有扎實的繪畫功底，具有較強的溝通和組織能力，性格開朗，喜歡與人交流，能夠很好地與隊友團結合作，互相幫助，自學能力較強。
本人能熟練操作電腦，具備良好的互聯網使用經驗，打字速度快，對房地產、園林設計一行有一定的專業(yè)認識。
本人性格開朗穩(wěn)重有活力，待人熱情真誠，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力。
本人誠實守信，工作嚴謹踏實，認真負責，處事機靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神。
經典自我評價篇十七
尊敬的校領導，各位同事：
下午好!
我于20_年9月被認定具有小學高級教師資格，在20_至今的幾年中，我一直擔任班主任工作。在工作中我嚴格要求自己，工作態(tài)度積極向上，工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎。下面對我這幾年的工作情況報告如下：
一、思想進步，愛崗敬業(yè)。
要做一個合格的教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德方面嚴格要求自己，認真學習和領會黨的各項方針政策，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，我認真參加學校組織的政治學習，做好筆記。我深知要教好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格，行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作，任勞任怨，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟，理論水平，業(yè)務能力得到提高。
二、不斷學習，努力提高自身文化修養(yǎng)。
隨著社會的不斷進步，對教師的要求也越來越高，新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范中，明確規(guī)定教師要終身學習。學校在學習方面也對我們提出了嚴格的要求，所以我在平時很注意為自己“充電”。學校組織的業(yè)務學習，我按時參加，并認真做好筆記，業(yè)余時間經常讀一些書籍，久而久之，受益非淺，尤其是對于提高我語文教學水平有很大的幫助。也正是由于不斷的學習，憑著扎實的理論知識，使我在20_年市長杯大賽中成為_區(qū)入圍決賽的教師。
隨著科技的發(fā)展，信息技術已經走進了課堂，并在素質教育中占據了極其重要的地位。為了熟練的把這門技術應用于教學中，開闊學生的視野，我不但參加了學校組織的各類計算機培訓學習，并圓滿地通過了考試，還利用課余時間自學了flash動畫，用flash制作出來的課件更加精美，能充分調動了學生的學習興趣。由于自己的不斷努力，20_年應用信息技術“四個一”教育教學活動中被評為先進個人。20_年在區(qū)信息技術整合課中獲獎，設計的電子教案被評為優(yōu)秀案例。
三、深入鉆研教學，積極參加教研、教改活動，教學能力得到提高。
目前，新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，形成自己的教學風格。
在語文教學中，我改變傳統的一問一答的教學，在充分創(chuàng)設情境的情況下，引導學生自主讀文，尊重學生個性化的閱讀體驗。在此基礎上，學生提出自己不懂的問題，教師幫助其進行歸納總結，引導他們再次走進文本，尋找答案。在不斷的引導過程中，幫助學生掌握學習語文的方法，培養(yǎng)了學生自學能力。由于我的不斷鉆研，教育教學能力有了很大的進步。20_年4月我講的《_》被評為校一等優(yōu)質課，并在全區(qū)觀摩。7月代表黨員教師為全校老師做觀摩課《_》。9月為“三新競賽”培訓研討會做觀摩課《_》。12月執(zhí)教的《_》獲市優(yōu)秀課。由于不斷的努力，我被評為20_——20_年度_市語文教研教改先進個人。今年又申報了市級骨干教師。
四、細致做好班主任工作，關注每一個孩子的成長。
從上班至今，我一直擔任班主任工作，積累了豐富的經驗。在工作中，我能貫徹教書育人的原則，針對班級的實際情況，采取切實有效的管理措施。強化學生的思想教育，注重個別教育。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時，不放松對后進生的轉化工作，并轉化了一些后進生。幾年來，我努力與學生建立一種新型的師生關系，在日常工作中，我總是用一種寬容的態(tài)度對待學生，記得董大方老師曾經說過“當孩子不可愛時，正是他們最需要愛的時候?！碑敽⒆臃稿e的時候，我總能心平氣和的幫他們分析原因，講道理幫助他們改正錯誤，就這樣，我們班形成了一種平等的氛圍。
這學期由于動遷的原因，我們班又轉來了十多名學生，成為學校人數最多的班級?？粗幌伦訐頂D起來的教室，說心里話覺得壓力挺大的。尤其是這寫孩子無論是行為規(guī)范，還是學習成績都不太盡如人意。開學第一周，我每天都在思考著，怎樣讓這些孩子早日熟悉學校的正常生活呢?于是我首先發(fā)動全班學生共同行動，用自己的方式迎接新同學。孩子們的積極性被調動起來了，有的辦班報，有的寫歡迎信，有的主動領新同學參觀學校，熟悉環(huán)境。同時我利用班會，對新生進行教育，很快的這些孩子便適應了學校的生活?，F在我們班雖然人很多，但是一切井然有序?？粗⒆觽冋J真上進的狀態(tài)，我感到十分欣慰。
以上是我任現職以來的主要工作情況?？隙ǖ恼f取得了一些成績，這些成績中包含著我辛勤的汗水，是我智慧的結晶。當然更離不開學校領導的督促、幫助，各位同事的關心，鼓勵，在這里我衷心的對你們.
經典自我評價篇十八
在下列問題中選一個符合你的情況或接近你的情況的描述。
1、a)不用別人告訴我，我自己就會獨立完成一些事情。
b)如果有人讓我開始做，我就會順利完成。
c)盡管做起來很簡單，但是除非是我必須要做的，否則我是不會做的。
2、a)我喜歡與人交往，愿意與任何人進行溝通。
b)我有很多朋友——我不需要其他的人了。
c)我發(fā)現大多數的人都是麻煩。
3、a)當我開始做事的時候，我會讓很多人和我一起做的。
b)如果有人告訴我必須做，我會命令別人去做。
c)我會讓其他人去做，然后如果我喜歡我會一起去做。
4、a)我愿意負責。
b)如果必須要我做，我會負責的，但是我更寧愿讓別人去負責。
c)周圍總有人愿意顯示他們的聰明，就讓他們去做吧。
5、a)我喜歡在事情開始前做一個計劃。我是一個經常將事情安排得井然有序的人。
b)我會做好大多數事情，如果太困難，我就會放棄。
c)如果有人安排和處理整個事情，那么我更愿意隨遇而安。
6、a)只要需要我就會堅持做的，我不會介意為想做的事而努力工作。
b)我會努力工作一段時間，但當我覺得做夠的時候，我就不會做了。
c)我不會為了有點成就就去努力工作的。
7、a)我能很快地做出決定，并且大多數都是對的。
b)如果我有足夠多的時間，我就能夠做出決定。但是，如果時間很短就做出決定，我過后經常會改變主意。
c)我不喜歡做決定，因為我經常做出錯誤的決定。
8、a)人們相信我說的，我從來不說謊話。
b)我大多數的時間里都講真話，但有些時候卻做不到。
c)如果人們不知道事情的真?zhèn)?，我為什么要講真話呢?
9、a)如果我決心做什么事情，任何情況都不能阻止我完成它。
b)如果不犯什么錯誤，我通常會完成我的事情。
c)如果事情進展不順，我就會放棄，何必為此煩惱呢。
10、a)我的健康狀況非常好，總是精力充沛。
b)我有足夠的精力去做我想做的事情。
c)在我的朋友看來，我總是力不從心。