心得體會能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。寫心得體會時，可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感悟，做到言之有物、觸類旁通。我們來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇一
時間過得真快，不經(jīng)意間我即將和大學(xué)揮手告別?；厥走@四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。下面是小編給大家整理的大學(xué)生畢業(yè)。
僅供參考。
時光匆匆，四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。在人生的前二十年，我都是在學(xué)校度過的，而現(xiàn)在，即將步入社會的我心中滿是忐忑。我們不知道該進(jìn)入什么樣的行業(yè)，該從事什么樣的崗位，該找專業(yè)對口的工作，還是找自己喜歡的工作?在開始工作之前，我們已經(jīng)開始迷茫了。
我個人覺得，我們在走好進(jìn)入社會的第一步時應(yīng)該做的就是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。在我們身邊有很多這樣的例子，就是很多人有著非常好的素質(zhì)，甚至有的還是名校的畢業(yè)生，因為不懂得去規(guī)劃自己的職業(yè)，在工作多年后，依然拿著微薄的薪水，為了一份好一點的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向，就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。同時也有很多人，他們的起點并不高，既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè)，甚至這里邊還有大專和中專畢業(yè)的人，但是因為他們的正確的職業(yè)發(fā)展之路，幾年之后他們在職場上的價值超過了很多當(dāng)初起點比他們高的人。
那么，我們該怎么做好個人職業(yè)規(guī)劃呢?我覺得首先我們要做好的是“選擇”，我們說“職業(yè)生涯揚帆于選擇”，在這個世界上，通向成功的道路何止千萬條，但你要記?。核械牡缆罚皇莿e人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。你今天的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果，你今天的選擇決定你幾年后的職業(yè)狀況。成功與失敗者的區(qū)別在于，成功者選擇了正確的方向，而失敗者選擇了錯誤，因此我們經(jīng)常能夠看到一些基礎(chǔ)相差無幾的人由于選擇了不同的方向，職業(yè)生涯迥然不同。問題是人們在做出選擇時，幾乎沒有人認(rèn)為自己是錯誤的，因為沒有人會故意作出一個錯誤的不利于自己將來發(fā)展的職業(yè)選擇，他們之所以做出了錯誤的選擇，是因為沒有能力作出正確的答案，就如同我們在考場上遇到自己不會做的選擇題，只能根據(jù)自己的判斷去選擇，就如同我們的父母，他們就認(rèn)為我們做某一份工作會對我們有利，全然不知道那會把我們推向職業(yè)的陷阱。職場生涯是很現(xiàn)實的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對我們沒有實質(zhì)性的意義，我個人的意見是一定要立足于現(xiàn)實積極思考，并且充分利用機會，一步一步的改善自己的職業(yè)狀況。
其次，我覺得對于職業(yè)規(guī)劃同樣重要的是“價值觀”，根據(jù)我個人的經(jīng)驗，選擇的最深層次的依據(jù)是你的價值觀，選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標(biāo)，當(dāng)然對于沒有目標(biāo)的人選擇的依據(jù)就是他個人所理解的利益。主動選擇要考慮的要點主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)。或者說一個非常清晰的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該描述為多少年后我希望在某地(北京/上海/紐約/老家的縣城)某個行業(yè)(房地產(chǎn)/物流/教育培訓(xùn)等等)某個企業(yè)(500強/民企/國企/政府等等)的一個從事某職業(yè)(人力資源/財務(wù)/金融/管理等等高/中/低層)的人士。從實際的例子來看，我們的人生價值觀決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。價值觀的這個環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的，雖然它在事實上左右著我們的決定并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。一個人之要想成為職場的頂尖人物，他就必須清楚知道自己的價值觀，同時確實按照這個價值觀過其人生。
最后，我們要說的是地域的選擇，很多時候地域的選擇會成為限制一個人發(fā)展的瓶頸。在職業(yè)流動越來越普遍的今天，一生中在幾個城市工作也很正常。我個人的建議是在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達(dá)的地方工作，等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭仍倏紤]生活上更能接受的城市;我也不建議職業(yè)發(fā)展過程中頻繁的更換城市，因為你在某個城市積累的資源隨著地域的變動而大大貶值，會無形中使你的很多成本上升。有的人認(rèn)為大城市競爭過于激烈，生活成本太高而沒有勇氣去面對挑戰(zhàn);其實完全沒有必要。因為從另一方面來說，大城市的機會更多，而且激烈的競爭更能夠激發(fā)個人潛能，更容易達(dá)到更高的職業(yè)高度。
以上便是我對于像我這樣剛步入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生的個人想法的分享，我相信大家都會找到自己的人生方向，有一段似錦的前程，讓我們張開雙臂，迎接未來吧!
人生一大遺憾，是在大學(xué)的時候，跟同學(xué)接觸不多，人整天在外校外系聽課，在圖書館看書，在社會上跑新聞，交往多的都是外頭的人。最感謝的是同舍的姐妹，我整日在外流竄，排不出打開水的時間，半夜爬墻回去，一拎暖水瓶，她們都給我留著水。實在不知道她們得有多大的耐心，才能忍受我這么糟糕的舍友。
臨到畢業(yè)時，突然覺得同學(xué)們都親起來，跟家人一樣。我開始按時作息。同宿舍吃散伙飯那天，大家把平時愛吃的、舍不得吃的菜都點了，還都喝了酒，拍著桌子說家鄉(xiāng)話，彼此胡亂許配兒女，強配親家，約定十年后的此日此時，再來相聚。約定完了，你看看我，我看看你，都知道是不能當(dāng)真的。然后就有人離席，躲進(jìn)衛(wèi)生間偷偷流淚去了。701都是極內(nèi)斂克制的人，表情習(xí)慣于在黑暗里自我消化，人前都顯木訥僵硬。
那天晚上不記得喝到什么時候，有男友的被接走了，沒男友的結(jié)伴回去。我一個人半夜三更爬上山去，跟山里熟識的樹啊溝啊，亭臺殘碑青石階，清風(fēng)明月亂松針，一一道別。不是簡單的傷感或離愁，是生命就此打了個死結(jié)。
那一段時間前后，真是瘋狂。走在校園里，或者校外的墮落街上，隨便碰到什么人，不拘什么年級、什么系，本校還是隔壁學(xué)校的，也不管是在什么時候、平時交情如何，只要是認(rèn)識的，見了面就說，走，吃飯去!然后就下館子，要酒，要肉。而且吆三喝四約人來，吃完了再去k歌。說，吃吧，吃了好滾蛋?；蛘?，唱吧跳吧，蹦匝完了，就一輩子永世不見了。真的有些人就一輩子永世不見了。
畢業(yè)時節(jié)，總的基調(diào)就是這樣，在微醺的瘋狂中放縱離情。低年級孩子瞪著幼稚無辜的大眼睛，看我們這幫明日黃花惺惺作態(tài)地發(fā)神經(jīng)，沒人能解其中味。往樓下砸東西，半夜嚎歌，千金散盡，焚詩焚情。年輕的生命容量還有限，裝不下那么飽滿的青春情懷，畢業(yè)季節(jié)里，每一天都是四年的壓縮版，是恩怨情仇的濃縮包，每個人都有一兩段不能忘懷的過去，在這幾天里卡殼，一遍遍倒帶、一遍遍重放。
班上有個平時言行都乖張的同學(xué)，大家一致當(dāng)他是極有性格極另類的人，我的看法也從眾。四年都幾乎沒說過話，畢業(yè)時突然把我叫出去，送一盒磁帶，說全年級只有我們倆是一樣的人。讓我錯愕得六神無主。我一直當(dāng)學(xué)生干部，還是社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為自己很主流的。
另一次崩潰，是外系一個極有野心和機心的兄弟，居然喝著酒說，“他們”都是凡人，只有你，還有我，能成大事。我明明看到他在陽關(guān)道上，拉著獨木橋上的我，說同心同德的話。我只有搖頭的份?，F(xiàn)在證明，畢竟我是對的。畢業(yè)的時候，其實我們都不知道自己是誰，也不認(rèn)識身邊的人。
研究生一幫兄弟約著我們幾個本科畢業(yè)生，夜里去爬山。吃飯、照相、瞎起哄。有誰能想到，有的起哄，就在歲月流轉(zhuǎn)、光陰荏苒中變成了真的。人生有時候，就是一個謔而不虐的玩笑。
我們還在畢業(yè)的時節(jié)失去了一個同學(xué)。這兄弟晚上出去喝酒，喝高了，獨自回校，滑入池塘。夜黑天晚的，無人知道。在大一的假期，我們已經(jīng)失去過一個同學(xué)。后來，畢業(yè)十年聚會上，有同學(xué)說了一句話：咱們畢業(yè)時多少人，現(xiàn)在還有多少人，光這一點，就不容易。年輕的人，是體會不了這句話的含義的。
當(dāng)然，私下里是高興和得意的，鐵的事實證明，我偶爾也干兩件人事。
從四五月開始，校園的空氣就開始彌漫離愁別緒，而且越來越濃。最開始，是圖書館等幾個自然形成的跳蚤市場開始了一年一度的大甩賣，這意味著畢業(yè)生們開始打點自己的四年生活，清檢藏品的過程等于重新活過一次，塵封的記憶連同物品被一同激活。大到電腦、自行車、樂器、床上電腦桌，小到課本、圖書、臺燈、軟件、磁帶、光盤、毛毛熊等小工藝品……每一件被賣品都連著某些人、某個地點、某個時間、某個故事，都附著一點回憶，一絲情愫，一份牽掛。重要的不是賣多少錢，是要在校園里延續(xù)這些回憶和牽掛。
賣得最火的是筆記和試卷，校園里永遠(yuǎn)都有那種把老師每句話都錄下來的人，包括“這個這個”、“那么”、“嗯”都不放過。發(fā)懶的學(xué)弟學(xué)妹們會一個個攤位問下去，找到自己院系的哥哥姐姐，再問清楚，某位老師講授的某門課，對上暗號就可以成交了，還可以附送各老師和課程的風(fēng)格特點、應(yīng)對秘訣。某些學(xué)長會指著一地的考研參考書或英語單詞本，向后輩驕傲地炫耀當(dāng)年勇，或憶苦思甜。很多義務(wù)咨詢和免費教育也穿插其間，當(dāng)然也少不了罵娘、不滿和怨恨。
總有一些東西是不愿再留著再見到，但又不能拿到市場上賣的，最好是燒掉。于是甩賣伴隨著焚詩、焚稿、焚書信，其實都是焚情。
被焚的舊情連上離別在即的新情，點燃了畢業(yè)的時光，有失落、有留戀、有欣慰、有抱恨、前途未定的有焦慮、前途已定的有緊張。畢業(yè)生的顯著特點包括：半夜三更孤魂野鬼般飄蕩的;在校園的任何角落旁若無人地彈吉他，很難聽卻大聲唱歌的;見了面不管早晚，二話不說就去吃飯，不點菜只喝酒，而且每喝必醉的;在女生樓下大喊：“某某某，你知道什么什么嗎?”;一堆男女點了燭光唱憂郁的情歌，最后抱在一起有哭有笑，卻顯然無關(guān)情愛的;男生敢當(dāng)眾嚎哭的;女生敢當(dāng)著男生面狂吃海喝，而且喝醉的……符合上述一條，疑似，符合兩條，可以確診。是大學(xué)畢業(yè)生。
照完畢業(yè)照、吃完散伙飯、打點好行李、辦完離校手續(xù)、交出所有通行校園的證件，畢業(yè)生限期離校的日子也就到了，別離的高|潮也就到了。沒被燒、沒被賣、沒被帶走的東東面臨最后的處置，操場上開始有燒被子蚊帳的，宿舍里砸熱水瓶和臉盆的，吉他和憂郁的情歌徹夜徹夜地飄在校園上空，裝飾著學(xué)弟妹們的夢，一堆一堆的人簇?fù)碇秃捅凰停舐暤乜?，從校園直到車站。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入財校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強是適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇二
我們的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)結(jié)束了。相比最初的不情愿開始，現(xiàn)在的不愿意結(jié)束更加凸顯出了我們對于網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的體會。我們都以為我們會學(xué)著學(xué)著就放棄，沒想到卻在網(wǎng)絡(luò)課程的豐富里學(xué)著學(xué)著更加熱愛學(xué)習(xí)了。
這其中的變化，我想都是因為我們老師對我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。同樣是在家辦公的老師們，他們對于我們的學(xué)習(xí)可謂是操碎了心。他們除了給我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的教授外，還要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的研討會，不斷地通過他們的智慧，將我們的網(wǎng)絡(luò)課堂變得更加生動有趣，才不至于讓我們學(xué)著學(xué)著就放棄，才最終獲得了我們在網(wǎng)絡(luò)課程里變得更加熱愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
試問又有哪個學(xué)生不希望自己的老師和我們打成一片呢?我們的網(wǎng)絡(luò)課堂里，我們的老師正是通過和我們學(xué)生打成一片獲得了我們所有人對學(xué)習(xí)的積極主動。我們的老師，他們通過變身為我們平日里熟悉的網(wǎng)絡(luò)直播的形象，和我們在網(wǎng)絡(luò)課堂上探討學(xué)習(xí)的奧秘，再在我們所有人都明白了學(xué)習(xí)的奧秘之后，他們開始將網(wǎng)絡(luò)課堂演繹成一出出微型情景劇，讓我們每一個人都在里面各飾一角，把我們以為學(xué)起來會枯燥乏味的課程，變成了線上豐富內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)課程。
我記得影響最深的一堂網(wǎng)課，是我們數(shù)學(xué)老師給我們進(jìn)行準(zhǔn)備的網(wǎng)絡(luò)課程。我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)是一個年紀(jì)比較大的老師了，但他在網(wǎng)絡(luò)課堂上的表現(xiàn)讓我們都明白，年齡不是一個人年輕與衰老的分界線，他用他的方式告訴了我們，什么叫做真的心態(tài)年輕。
我們的數(shù)學(xué)老師他在頭一天下課的時候，給我們布置了一個小作業(yè)，量一下自己準(zhǔn)確的體重。等到第二天網(wǎng)絡(luò)課程繼續(xù)開始時，我們的數(shù)學(xué)老師用我們幾位同學(xué)的體重出了一道數(shù)學(xué)題，讓我們猜某位同學(xué)的具體體重。
數(shù)學(xué)老師把題目出得像是腦筋急轉(zhuǎn)彎似的，弄得我們所有的同學(xué)都更加好奇那位同學(xué)的體重了。就連我們班數(shù)學(xué)成績最好的那位同學(xué)，最后都是算錯了三遍才算出了準(zhǔn)確的答案，而在這個過程中，我們所有不愛學(xué)數(shù)學(xué)的已經(jīng)和我們所有愛數(shù)學(xué)的同學(xué)“達(dá)成了一片”，全都在自己的筆記本上使勁的演算著，只為誰能夠第一時間猜對那位同學(xué)的體重。
一堂課下來，我們不僅學(xué)會了那節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程中數(shù)學(xué)老師希望我們學(xué)會的演算過程，而且我們都體會到了將數(shù)學(xué)應(yīng)用到生活實際中的快樂。回想起這些網(wǎng)絡(luò)課程的快樂，我都已經(jīng)不情愿結(jié)束網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)了。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇三
日月交替，春秋替換。轉(zhuǎn)眼望去，三年的路已經(jīng)走完了。走過了書山題海，跨過了無數(shù)的失敗了起伏。終于，我們走過了這三年的艱難路，打敗了守在出口的“高考”！我們——畢業(yè)了！
坐在畢業(yè)典禮下，聽著臺上同學(xué)們講述著我們這三年來的一點一滴，自己也不自覺的在心中回憶了起來。盡管已經(jīng)過去了三年，但是我仍然記得自己在剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校的那會的情景。從一名懵懵懂懂的初中生，我們一起相遇，在陌生的教室里成為了朋友。我們一起軍訓(xùn)，在烈日下曬成了同樣的膚色。我們一起努力，共同在高考中展現(xiàn)了三年的底蘊……三年了，我們成長了、熟悉了。三年后，我們已經(jīng)不僅僅是朋友，更是家人！
我們也有不少出色的同學(xué)走上臺去，去領(lǐng)取屬于他的榮耀，屬于我們xxx班的榮耀。看著他們的走帶臺前，我們這些臺下的同學(xué)也都仍不住鼓掌叫好。這次的畢業(yè)典禮，不僅僅是我們的頒獎儀式，不僅僅是我們回憶三年高中生活的地方，更是我們xx屆所有高中學(xué)子的最后一次相聚。
仔細(xì)的想想，其實不僅僅是我們自己班的同學(xué)，這些日子里，我們成長和其他班的同學(xué)一樣密不可分！還記的老師的那些xx班的分?jǐn)?shù)又高了，他們的xx成績又有了提升之類刺激我們的話，相信他們的班主任也會同樣去激勵他們的學(xué)生。這樣看來，我們不僅僅是“鄰居”更是勁敵！三年中，我們早就已經(jīng)習(xí)慣了競爭，無論是學(xué)習(xí)還是衛(wèi)生環(huán)境。無論是活動或是比賽。我們幾個班總要爭個高下！但是在現(xiàn)在看來，倒像是不打不相識。當(dāng)我們就要分離的時候，還有些惺惺相惜的感覺。其實，不僅僅是同學(xué)和班級，這個高中里的每一件事物都是讓我那么的不舍。
當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束的時候，看著眾人離去的場景。這時，我才真正的感覺到，我們這是要“散開”了！這么三年了，盡管我們一直在埋頭苦學(xué)，卻也不知不覺就成為了一個緊密的整體。如今，大家在眼前是散開的情景是多么的讓人觸動，也許，正是因為我們明白了，這次的離去就再難有機會相聚了吧！
結(jié)束了畢業(yè)典禮，但是心中的感覺卻久久不能散去。但是我知道，我們總有一天會再次聚集到一起，到時候，我們一定會更加的出色！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇四
學(xué)生畢業(yè)墻是一個記錄學(xué)生學(xué)業(yè)成長的地方，在這里，我們可以看到一幅幅用喜悅和汗水編織而成的畫卷。我還記得當(dāng)初來到這所學(xué)校的第一天，懵懂無知的我對未來充滿了期待和好奇。而現(xiàn)在，站在畢業(yè)墻前，我不禁感慨萬千。這些年的努力與夢想，都在這一刻交匯成一種感覺，告訴我曾經(jīng)的付出是多么的值得。
第二段：珍重那些美好時光。
畢業(yè)墻承載著無數(shù)美好的回憶，它成為了我追憶往昔的一個窗口。在這片墻上，可以看到朋友們笑靨如花的臉龐，可以看到自己努力時的淚水和笑聲。每當(dāng)我在閑暇時光獨自站在畢業(yè)墻前，悉數(shù)回憶起那些曾經(jīng)的美好時光，我不由得微笑。那些一起嬉戲打鬧的時光、一起共同學(xué)習(xí)的日子、一起參加社團(tuán)活動的經(jīng)歷，都讓我終生難忘。
第三段：成長的印記。
畢業(yè)墻上的照片見證了我們的成長。站在墻前，我通過比較照片中的自己和現(xiàn)在的自己，不禁感嘆時間的流逝。那些稚嫩的臉龐早已不在，取而代之的是成長過程中所磨礪出來的堅強和自信。這些年來，我們接受了無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，隨之而來的是個人能力和思維的成熟。每一張照片都承載著我們的奮斗和努力，是我們成長的印記，是我們成為更好的自己的動力。
第四段：感恩的心情。
畢業(yè)墻上的每一張照片背后都是無數(shù)人的關(guān)心和付出。家人、老師、朋友們的支持和鼓勵使我們能夠堅持到最后，在這個重要的轉(zhuǎn)折點上迎來勝利。站在墻前的我，感慨萬千。感激家人的培養(yǎng)和支持，感激老師的辛勤付出，感激朋友們的陪伴和幫助。沒有他們的支持和付出，我們是無法走到這一步的。因此，站在畢業(yè)墻前，我們心懷感恩，懷揣著感激之情，向他們致以最衷心的感謝。
第五段：新的征程。
畢業(yè)墻是一個終點，更是一個起點。站在畢業(yè)墻前，我們邁開一步，迎接新的征程。這些年來的奮斗和成長是為了更好的明天，在新的征程上我們需要繼續(xù)努力、不斷學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步。學(xué)生畢業(yè)墻上的回憶只是一個結(jié)束，新的挑戰(zhàn)和機遇等待著我們。讓這些回憶成為我們的動力，讓畢業(yè)墻上的每一張照片都激勵著我們不斷向前，追求更加光輝的人生旅程。
總結(jié)：
畢業(yè)墻是一個記錄學(xué)生學(xué)業(yè)成長的地方，它見證了我們的辛勤付出和努力，記錄了我們的美好時光和成長的足跡。站在畢業(yè)墻前，我們心懷感恩，懷著對家人、老師和朋友們的深深感謝之情。然而，畢業(yè)墻并不是終點，而是新的起點。畢業(yè)墻上的回憶將成為我們前進(jìn)的動力，鼓舞我們勇往直前，追求更加光輝的人生旅程。讓我們懷著感恩之心，邁開堅定的步伐，踏上新的征程。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇五
20xx年伴著車間實習(xí)的結(jié)束我們進(jìn)入了為時三周的cad實習(xí)，在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我虛心的學(xué)習(xí)了cad的操作方法。并了角了很多關(guān)于cad方面的知識。
autocad是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件，在機械，建筑等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢在精度，準(zhǔn)度，美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖。這次實習(xí)是非常有用的，它為我以后進(jìn)入社會，進(jìn)入工作奠定了堅固的基礎(chǔ)，下面是我對這次實習(xí)中對于autocad的操作方法的`總結(jié)：
1：autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。就是當(dāng)前光標(biāo)所在位置。
2：模型空間是指計算機屏幕如同一個窗口來觀察房間的模型，合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來觀察模型的局部和全部。
3：文字中編輯l對已標(biāo)注的文字進(jìn)行編輯autocad提供二個命令：doledit和broperties命令。
4：使用工具按鈕進(jìn)行視窗縮放，在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時首先用鼠標(biāo)左鍵單擊打開。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開左鍵。
5：進(jìn)行圖的單軸拉伸，就cad來說就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時就可以進(jìn)行單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊“塊”——創(chuàng)建塊——出現(xiàn)塊定義對話框——命名——選取對象——確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊，出現(xiàn)插入對話框，選擇剛定義的塊，在此對話框中的“縮放比例”選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實習(xí)的經(jīng)歷，個人簡歷使我在實習(xí)中了解社會對人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，也許是實習(xí)日子短對開autocad的了解還不是相當(dāng)深入，對于cad的見解還不是很深入，但我相信經(jīng)過這次以后我定會更加努力，因為實踐才是檢驗是否的最佳驗金石。
最后，我要對老師給于最真誠的祝福，謝謝兩位老師的教導(dǎo)。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇六
七月，盛夏，陽光微醺，蟬鳴聲依舊在耳邊縈繞，但剛從大學(xué)校園離開的我，已然成為華仁藥業(yè)（日照）有限公司的一員，即將踏上新的征程。
為了讓我們更好的了解公司、更快的適應(yīng)工作，公司對我們開展了新員工入職培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有公司的企業(yè)文化介紹、員工行為規(guī)范、質(zhì)量意識、質(zhì)量管理法、gmp相關(guān)知識以及微生物衛(wèi)生等相關(guān)知識，還組織了學(xué)長學(xué)姐交流及公司高層領(lǐng)導(dǎo)座談會等。通過這次培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解公司，了解崗位，在受益匪淺的同時，也引發(fā)了我的一些感想。
首先，是關(guān)于公司的企業(yè)文化。文化能凝聚人心，文化是一種標(biāo)志，企業(yè)文化的發(fā)展，能提升企業(yè)的形象。每個企業(yè)都有自己的文化，這也是每個企業(yè)的主要不同所在。企業(yè)文化的相關(guān)培訓(xùn)，讓我們向公司更邁進(jìn)了一步，了解到公司的發(fā)展和成長。華仁之“仁”，一個“仁”字體現(xiàn)了公司的博愛精神。作為一名員工，要時刻謹(jǐn)記公司的核心價值觀，展華仁風(fēng)采。
接著，是關(guān)于員工行為規(guī)范的培訓(xùn)。員工行為規(guī)范及有關(guān)規(guī)章制度，約束員工在公司的行為，保證每個部門員工工作的有序性、確保工作環(huán)境的嚴(yán)謹(jǐn)性，是營造良好工作氛圍的必要前提，所以，作為一名員工，必須時刻牢記員工行為規(guī)范并嚴(yán)格遵守。
然后，是一系列相關(guān)專業(yè)知識的培訓(xùn)。質(zhì)量意識是我們應(yīng)有的；質(zhì)量管理法，是我們必須要遵守的；gmp，是我們生產(chǎn)的標(biāo)桿；微生物相關(guān)知識，讓我們了解到生產(chǎn)車間不能忽視空氣中肉眼看不到的微小生物。這些知識理論，讓我大開眼界，雖然，在學(xué)校中學(xué)習(xí)了關(guān)于藥物的知識，但是真正到了公司，學(xué)到的完全不同，這些知識從實際生產(chǎn)操作過程中提煉而成，所以，要重新學(xué)習(xí)，將其牢記并運用到實際操作中。當(dāng)然了，這之中，不可忽視的就是安全生產(chǎn)。安全，這兩個重要的字眼，從小到大，無時無刻不圍繞在我們身邊。尤其現(xiàn)在在公司，在生產(chǎn)一線，這是必須要注意的，我們應(yīng)該防患于未然，杜絕一切不安全因素的存在。
隨之，便是學(xué)長學(xué)姐交流會及企業(yè)高管的座談會。學(xué)長學(xué)姐們將經(jīng)驗傳遞給我們，告訴我們在崗位上應(yīng)該多想、多看、多問，積極主動的學(xué)習(xí)有關(guān)知識，這樣才能充實自己，發(fā)展自己。做好自己的人生發(fā)展規(guī)劃，為自己定一個目標(biāo)并為之奮斗。在領(lǐng)導(dǎo)的座談會中，感觸最深的就是每位領(lǐng)導(dǎo)對我們提的要求，在每位領(lǐng)導(dǎo)的要求中必會涉及的兩個字——學(xué)習(xí)。離開校園，進(jìn)入公司，不能放松，要時刻保持積極學(xué)習(xí)的狀態(tài)。生命不息，學(xué)習(xí)不止。
最后，是關(guān)于其它知識的培訓(xùn)，如辦公軟件的使用等。在學(xué)習(xí)之余，我們做互動游戲，還一起到海邊開展戶外游戲，藍(lán)天白云下，碧海金沙旁，我們懷揣對未來的憧憬，感恩華仁帶給我們的進(jìn)步和友誼。
新員工入職培訓(xùn)已落下帷幕，代表我們即將步入工作崗位。我要盡快投入到工作狀態(tài)，適應(yīng)從大學(xué)到公司的角色轉(zhuǎn)換，做好思想轉(zhuǎn)換，腳踏實地的工作。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信經(jīng)過自己的不懈努力，在華仁這個大舞臺，我會實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇七
學(xué)生畢業(yè)墻是學(xué)校里一個特殊的地方，它是學(xué)生們迎接畢業(yè)的象征性建筑。在這個墻壁上，學(xué)生們可以留下自己的印記，寫下寶貴的回憶和祝福。畢業(yè)墻是一個連接學(xué)生與母校的紐帶，也是學(xué)生們表達(dá)感激和告別的場所。在我即將離開母校之際，我沉浸在對畢業(yè)墻的思考中。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)生畢業(yè)墻的心得體會。
第二段：畢業(yè)墻是回憶的載體和見證。
學(xué)生畢業(yè)墻是一份寶貴的回憶載體。上面記錄著我們四年大學(xué)生涯中的點滴和片段。無論是班級的合影、畢業(yè)證書、老師和同學(xué)們的簽名，還是我們與老師合作的照片，都成為了永久保留的記憶?？粗@些記憶，我仿佛又回到了那些美好的日子，感受到了當(dāng)時的快樂和無憂無慮。畢業(yè)墻也是我們成長的見證，上面的痕跡證明了我們的努力和成就。當(dāng)我對著畢業(yè)墻，看著我和同學(xué)們的努力和歡笑，我感到無比自豪和滿足。
第三段：畢業(yè)墻是感激之情的表達(dá)。
畢業(yè)墻還是我們表達(dá)對母校、老師和同學(xué)的感激之情的場所。我們可以在上面寫下對老師的謝意、對同學(xué)的祝福。這是我們向那些曾經(jīng)支持和幫助過我們的人表達(dá)感激之情的機會。我們可以把自己最真摯的感情寫在上面，將我們對他們的愛與祝福留在畢業(yè)墻上。對我來說，寫下一份對母校的感謝和祝福非常重要，它不僅是我的告別，更是對整個學(xué)校的致意和認(rèn)可。
第四段：畢業(yè)墻是告別的儀式和契機。
畢業(yè)墻同時也具有告別的作用。當(dāng)我們將自己的名字、祝福以及留言寫在墻上時，我們不禁感到一絲傷感。這意味著我們即將離開這里，離開我們曾經(jīng)呆過的地方，離開那些陪伴我們一起成長的人。畢業(yè)墻成為了一個告別的儀式和契機，讓我們有機會平靜地面對離別的情感。當(dāng)我走過畢業(yè)墻，看著里面記錄著我對同學(xué)們的祝福時，我的心里充滿了對他們的思念和祝福。
第五段：畢業(yè)墻的意義超越離別。
然而，畢業(yè)墻的意義遠(yuǎn)不止于離別。它是一種承載和傳遞情感的渠道，是我們與母校、老師以及同學(xué)們永遠(yuǎn)的聯(lián)系。即使離開了母校，我們依然可以通過這面墻和學(xué)校保持聯(lián)系，了解學(xué)校的動態(tài)，分享自己的成長和經(jīng)歷。畢業(yè)墻不僅是一個物理存在，更是一種情感的紐帶。它使我們更加珍惜在母校度過的時光，讓我們成為了一份永恒的回憶。
總結(jié)：
通過思考和回顧，我對學(xué)生畢業(yè)墻有了更深刻的認(rèn)識。它不僅是我們回憶的載體和見證，更是我們表達(dá)感激和告別的場所。它給予我們一個機會，讓我們可以留下對曾經(jīng)支持和幫助過我們的人的感激之情。它也是一個告別的儀式和契機，讓我們能夠平靜地面對離別的情感。然而，畢業(yè)墻的意義遠(yuǎn)不止于此，它使我們與母校、老師和同學(xué)們保持聯(lián)系，讓我們的情感與記憶得以延續(xù)。在即將離開母校之際，我對學(xué)生畢業(yè)墻充滿了感激和珍惜。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇八
我在海規(guī)生物科技（上海）有限公司做生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計總共半年的時間。在這半年的時間里，我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，在海規(guī)公司的半年時間里，我們脫離了學(xué)校的`庇護(hù)，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇九
沒經(jīng)歷過實習(xí)的學(xué)生是不夠完整的，在我經(jīng)歷了找實習(xí)工作并工作數(shù)月之后，我明白了這樣一個道理。之前在學(xué)校里面的時候，我尚還覺得自己的生活過得很充實，但是直到畢業(yè)來臨之后，我才意識到自己其實缺少了很多的東西，比如學(xué)識、技能、經(jīng)驗的欠缺，這都是我在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，實習(xí)的的確確要比我想象中的要復(fù)雜、困難一些，但是好在我最后還是得到了一個學(xué)習(xí)的機會。
為了這次畢業(yè)實習(xí)，我其實早早的`就在準(zhǔn)備了，在這最后一個學(xué)年的上學(xué)期里，我就開始在宿舍里面自學(xué)一些工作上的技能，并開始了解工作的內(nèi)容，甚至還去看了一些面試的資料和視頻，這讓我的信心都變得多了一些，但是隨著畢業(yè)的臨近，我在一些求職軟件上也找了不少的實習(xí)崗位，可我發(fā)現(xiàn)不少單位招人的要求是真高啊，幾乎都不像是在招實習(xí)生，像是在招一名有著數(shù)年工作經(jīng)驗的老員工，這也讓我意識到了自己處境并不是很好啊，畢竟我之前也沒有過工作的經(jīng)驗，而且專業(yè)技能也不是很厲害，所以我只能把滿足要求的工作都投了投，管他要不要我呢，至少給我?guī)讉€面試的機會就行了，不然連面試的經(jīng)驗都增長不了。就這樣，我尋覓了快兩個月的時間，中間還一度降低了自己的要求、豐富了自己的簡歷，才讓自己的收到了越來越多的面試邀請，這其中絕大多數(shù)還都是什么銷售、客服的工作，我可不想從事這些行業(yè)，我期望的是有價值有前景的工作。
耗不過時間，也耗不過自己的耐力，我最終還是選擇了一家和自己專業(yè)并不是很對口的工作，因為我一直這樣耗著也不是一回事，還不如先找份工作先做著。這個決定在目前看來還是十分正確的，像我有些同學(xué)就是在找實習(xí)工作上花費了太多的時間，導(dǎo)致最后不得不隨便找份工作或者干脆去做其它的事情了。工作找到了之后就好說了，老老實實干唄，至少要拿個實習(xí)證明才行，而且在工作的時候增加一點自己的見識并結(jié)識一些朋友，何樂而不為呢？雖然每天朝九晚六的工作生活有點枯燥、疲累，但是我的確收獲了不少，這一切都是實習(xí)帶給我的改變，所以我還是十分感謝實習(xí)的，它幫助了我成長。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇十
高校四年過的真的很快，學(xué)校要求的畢業(yè)生實習(xí)，我已經(jīng)完成，并且度過了一個很好的實習(xí)生活。在這次的實習(xí)中，我所收獲的不僅是經(jīng)驗，更收獲到了在社會上工作的為人處世。我對此次的實習(xí)有許多的感受。
我實習(xí)進(jìn)入一家公司做會計，跟自己的專業(yè)是對口的，這是我感覺幸運的'地方。實習(xí)后，我才明白會計不像是在學(xué)校里學(xué)的那樣只要對各賬就好，什么都要做，只要是關(guān)于財務(wù)類的，我都要去做。所以在實習(xí)期間，我不僅是在工作，更是在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與學(xué)校教的不同的會計學(xué)問，更加細(xì)致和周詳。三個月的實習(xí)，讓我對會計有了新的認(rèn)識。在學(xué)校里學(xué)的時分，我覺得很簡潔，只要會記賬和做財務(wù)報表就好，真正的到了這家公司做會計才明白，我要做的事情只多不少，一點也不輕松，通常都要對上個月的賬本進(jìn)行對賬，對公司的支出都要有一個記錄，因此也就要做好備注，這增加了我工作的難度，只是對賬還好，但是卻要加對賬本有一個具體的記錄，那我通常都要在公司加班，整個賬本做完細(xì)致的記錄，也就到了凌晨幾點了，剛到公司上班時，感覺就一個字——累。
三個月的工作實習(xí)，讓我也清晰的明白，不能小看一個做會計的，處理的賬本多不說，還要額外算公司總賬，這真是困難。但如今我卻覺得很簡潔得多了，學(xué)會了許多對賬、記賬的技巧，讓我的工作變的輕松許多。我在實習(xí)中，能夠感受到職場就是一個戰(zhàn)場，做個會計，都有很強盛的競爭力，我在里面算是比擬一般的了。因此也增加了我的工作斗志，讓我在工作的過程中，也在不斷的去學(xué)習(xí)新的學(xué)問，只希望在自己的工作中，能夠把財務(wù)會計的工作做好，為公司做更多的奉獻(xiàn)。
實習(xí)于我是一個不同的體驗，它讓我在畢業(yè)之前就體驗到社會生存的不易，也更讓我明白有實力的重要性，一個人要在社會上立足，就必需要不斷的強化自己的力量，這不僅是由于社會競爭劇烈，更是由于只有自己的力量得到了表達(dá)，才能獲得他人的認(rèn)可。通過了這次的畢業(yè)實習(xí)時機，我對自己力量有了很深的了解，也明白將來自己要真正的融入進(jìn)社會，就必需要去不斷的進(jìn)步。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇十一
20xx年7月，我的大學(xué)生活結(jié)束了，順利的從學(xué)校畢業(yè)，也開始正式的踏入了社會。邁入社會的第一步我便選擇了申請石泉縣的大學(xué)生就業(yè)見習(xí)，對于想要參加事業(yè)單位招考的我，申請機關(guān)單位見習(xí)于我而言還是頗有益處的。而今天也是我來到石泉縣人才交流服務(wù)中心參與見習(xí)的第十五天，為期六個月的見習(xí)生活也將在此開始。
人才交流服務(wù)中心的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)大學(xué)生檔案的綜合管理、人事代理、就業(yè)失業(yè)登記、商調(diào)介紹等業(yè)務(wù)的辦理，也負(fù)責(zé)一些招聘求職，就業(yè)指導(dǎo)以及志愿服務(wù)等工作。來到崗位的第一個任務(wù)就是負(fù)責(zé)幫助畢業(yè)生存放檔案，收取整理存檔所需要的資料，審核畢業(yè)生資料是否具備存檔資格，在這個過程中同事姐姐和主任也會細(xì)心的指導(dǎo)我需要注意哪些信息，一定要核對準(zhǔn)確，同時也會耐心教我打印機復(fù)印，掃描，打印這些基本操作，方便辦公。
在存放檔案的同時我也開始進(jìn)行畢業(yè)生的就業(yè)回訪，回訪應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，沒有就業(yè)的同學(xué)我們也會為他們提供機關(guān)單位的見習(xí)或者一些合適的穩(wěn)定就業(yè)崗位，保障畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)。雖然我才到崗半個月，但是主任和同事的悉心指導(dǎo)讓我快速的適應(yīng)了崗位需求，能夠很快的進(jìn)入工作狀態(tài)，和諧的辦公氛圍也使我在工作中變得不再拘束，能夠更加輕松的完成各項任務(wù)。
為期6個月的見習(xí)生活我才剛剛開始，還有更長的路要走。通過這一小段的見習(xí)體驗，也讓我感受到了機關(guān)單位的辛苦與艱難，那么我在之后的見習(xí)過程當(dāng)中也應(yīng)該向同事姐姐們學(xué)習(xí)她們吃苦耐勞的精神，做到不恥下問，虛心的向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的溝通能力和辦事能力，在工作和生活當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇十二
畢業(yè)季的到來，意味著大學(xué)四年的時光即將結(jié)束，這也意味著我們即將離開校園，進(jìn)入一個嶄新的生活階段。在這個即將離開的時刻，我們都會產(chǎn)生很多感觸，對大學(xué)生活也會有種種體會和感悟。下面，我將就我的大學(xué)四年生活體驗和感悟，與大家分享我的畢業(yè)心得。
第二段：珍惜時間。
回想起來，我認(rèn)為在大學(xué)四年內(nèi)，時間的價值感悟是我最為重要的一點。過去的四年里，我們可能會有各種各樣的選擇和機會，但最關(guān)鍵的，是我們要明白時間的重要性，珍惜時間，把握每一分每一秒。大學(xué)四年生活里，我們要想要學(xué)習(xí)、工作、社交和愛好等等開展更多的活動，就必須得好好管理自己的時間，這樣才能更好地實現(xiàn)自我價值。
第三段：取得成功經(jīng)驗。
大學(xué)四年里，我們同樣也會遇到挫折，但也一定會從中學(xué)到經(jīng)驗，不斷完善自己。在我的大學(xué)四年里，我深深地認(rèn)識到，要成功，要想做好自己的事情，我們必須充分地準(zhǔn)備好自己的知識儲備，有清晰明確的目標(biāo)，并給自己一個具體可行的計劃。這樣做，無論遇到任何挫折，我們都能有針對性地解決問題，并沿著正確的路線慢慢積攢成功經(jīng)驗。
第四段：鍛煉自己的能力。
在學(xué)校獲得優(yōu)異成績，參與學(xué)校社團(tuán)活動、競選學(xué)生干部等等，我們也可以鍛煉自己的各項能力，這些全都是很有價值的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我認(rèn)為，這些能力不僅是學(xué)生階段的“財富”，在我們畢業(yè)后的社會生活中同樣也會非常實用。當(dāng)我們參與這些活動的時候，可以學(xué)會如何與他人協(xié)作，如何有效地交流，也可以加深自己的思考能力，增強領(lǐng)導(dǎo)力等等。每一次參與，都是自己的成長歷程。
第五段：感恩身邊的一切。
我們在大學(xué)四年里不斷地成長，也離不開身邊各種支持與助力，包括老師、朋友、家庭等等。在這個畢業(yè)季里，我覺得很有必要要表達(dá)對這些支持者的感恩之情，因為他們的幫助讓我們這四年過得更加美好，也讓我們有了更堅定的自信與勇氣。是他們讓我們在彷徨時找到方向，在迷失時找到了出路，把我們一步步帶到了畢業(yè)的此時此刻。
結(jié)語：在大學(xué)四年的征程中，我收獲了很多，但最大的收獲還是學(xué)會了珍惜時間、不斷完善自己、鍛煉各項能力，并且更加感恩身邊的人和事。我堅信，這些感受和經(jīng)驗，在我們未來的生活與事業(yè)中，一定能給我們幫助和鼓舞，讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?BR> 學(xué)生畢業(yè)心得體會篇十三
關(guān)于這樣的事情并不是一件兩件的，應(yīng)該是教育界的普遍現(xiàn)象，我們房東家的小女孩婷婷今年剛剛9歲才上3年級，幾乎每天晚上寫作業(yè)都要熬到10點以后，她媽媽說婷婷以前寫作業(yè)都很積極，可是自從換了老師，每天的作業(yè)一大堆之后她就開始對作業(yè)產(chǎn)生了反感，每天放學(xué)后再也不積極的寫作業(yè)了，而是能玩就玩，即使哪一天的作業(yè)不多她也會磨蹭到10點以后。
大家想想，一個只有八九歲的孩子能承受多大的壓力呢?本來每天在課堂上聽課學(xué)習(xí)就已經(jīng)很累了，晚上回家因為作業(yè)太多就更加沒有時間休息了，日復(fù)一日被作業(yè)壓的喘不過起來，干脆就不寫了。這樣就給孩子造成了反叛的心理。
希望學(xué)校的老師能夠和孩子的家長、孩子，坐在一起好好的討論下，每天孩子的作業(yè)應(yīng)該布置到一個什么階段，聽取一下孩子的意見和建議，希望這位中學(xué)生的自殺事件能夠引起教育部門的重視!
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇十四
我們總是在毫無意識當(dāng)中損失了自己非常寶貴的時間，當(dāng)時間過去，我們所留下的就只有我們的回憶，現(xiàn)在自己也已經(jīng)畢業(yè)了，在學(xué)校的時候，我總會期待著時間能夠過的快一點，再快一點，但是正當(dāng)畢業(yè)面臨的時候，我卻又希望時間可以就停留在這一刻，我知道畢業(yè)之后自己所需要面臨的將是很多的困難和挫折，也只有在畢業(yè)之后，才能真正的感受到校園生活的美好。
隨著自己畢業(yè)時間越來越長，雖說自己也已經(jīng)慢慢的適應(yīng)職場和社會上的生活和工作了，不管是生活節(jié)奏還是工作壓力，我都能夠獨自的處理和調(diào)節(jié)的非常的好，我也可以按照自己的想法來生活，但是在自己穩(wěn)定之前，在我徹底的適應(yīng)生活和工作帶給我的壓力的時候，我也遇到了很多的困難和挫折，我也曾一度的想要放棄，覺得世界的不公，覺得生活的不易，覺得工作的不滿，但是很幸運的是，自己還是咬咬牙堅持下來了，我沒有選擇放棄，而是選擇去繼續(xù)堅持自己的初心。剛畢業(yè)的時候，我也有很長的一段時間不知道自己要怎么做，不知道自己想要的是什么，也不知道自己想找一份什么樣的工作，沒有目標(biāo)，沒有方向，感覺自己就是在漫無目的的尋找著一份適合自己，能夠維持自己生活的工作，但是又因為自己內(nèi)心的一點倔強，我想要按照自己內(nèi)心的想法來生活和工作，可是社會并不是學(xué)校，沒有任何人會考慮我的心情和照顧我的情緒，想要得到尊重也必須要有屬于自己的能力，每次遇到挫折之后，我都會非常的懷念學(xué)校的生活，對過去幾年校園的生活感到非常的想念，但是慢慢的，在自己獨自的面對生活當(dāng)中的困難的時候，將自己所遇到的所有的挫折和難題都一一的解決之后，我也充滿了自信，仿佛一切的困難在自己的面前都不是問題。
經(jīng)過自己這段時間，社會和職場對我的磨煉，我也開始懂得了堅持和付出的重要，在畢業(yè)之后，我所得到的就是自己堅持的寶貴，不管是自己找不到工作，找不到房子，還是自己身上的資金所剩無幾，自己就要無處可去的時候，我都堅持下來了，戰(zhàn)勝了一切的難題，也收獲了很多，所以在以后，我也會繼續(xù)堅持自己所熱愛的，堅守自己的初心，在自己的生活與工作當(dāng)中，不同的努力，不同的前進(jìn)。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇一
時間過得真快，不經(jīng)意間我即將和大學(xué)揮手告別?；厥走@四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。下面是小編給大家整理的大學(xué)生畢業(yè)。
僅供參考。
時光匆匆，四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。在人生的前二十年，我都是在學(xué)校度過的，而現(xiàn)在，即將步入社會的我心中滿是忐忑。我們不知道該進(jìn)入什么樣的行業(yè)，該從事什么樣的崗位，該找專業(yè)對口的工作，還是找自己喜歡的工作?在開始工作之前，我們已經(jīng)開始迷茫了。
我個人覺得，我們在走好進(jìn)入社會的第一步時應(yīng)該做的就是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。在我們身邊有很多這樣的例子，就是很多人有著非常好的素質(zhì)，甚至有的還是名校的畢業(yè)生，因為不懂得去規(guī)劃自己的職業(yè)，在工作多年后，依然拿著微薄的薪水，為了一份好一點的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向，就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。同時也有很多人，他們的起點并不高，既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè)，甚至這里邊還有大專和中專畢業(yè)的人，但是因為他們的正確的職業(yè)發(fā)展之路，幾年之后他們在職場上的價值超過了很多當(dāng)初起點比他們高的人。
那么，我們該怎么做好個人職業(yè)規(guī)劃呢?我覺得首先我們要做好的是“選擇”，我們說“職業(yè)生涯揚帆于選擇”，在這個世界上，通向成功的道路何止千萬條，但你要記?。核械牡缆罚皇莿e人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。你今天的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果，你今天的選擇決定你幾年后的職業(yè)狀況。成功與失敗者的區(qū)別在于，成功者選擇了正確的方向，而失敗者選擇了錯誤，因此我們經(jīng)常能夠看到一些基礎(chǔ)相差無幾的人由于選擇了不同的方向，職業(yè)生涯迥然不同。問題是人們在做出選擇時，幾乎沒有人認(rèn)為自己是錯誤的，因為沒有人會故意作出一個錯誤的不利于自己將來發(fā)展的職業(yè)選擇，他們之所以做出了錯誤的選擇，是因為沒有能力作出正確的答案，就如同我們在考場上遇到自己不會做的選擇題，只能根據(jù)自己的判斷去選擇，就如同我們的父母，他們就認(rèn)為我們做某一份工作會對我們有利，全然不知道那會把我們推向職業(yè)的陷阱。職場生涯是很現(xiàn)實的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對我們沒有實質(zhì)性的意義，我個人的意見是一定要立足于現(xiàn)實積極思考，并且充分利用機會，一步一步的改善自己的職業(yè)狀況。
其次，我覺得對于職業(yè)規(guī)劃同樣重要的是“價值觀”，根據(jù)我個人的經(jīng)驗，選擇的最深層次的依據(jù)是你的價值觀，選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標(biāo)，當(dāng)然對于沒有目標(biāo)的人選擇的依據(jù)就是他個人所理解的利益。主動選擇要考慮的要點主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)。或者說一個非常清晰的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該描述為多少年后我希望在某地(北京/上海/紐約/老家的縣城)某個行業(yè)(房地產(chǎn)/物流/教育培訓(xùn)等等)某個企業(yè)(500強/民企/國企/政府等等)的一個從事某職業(yè)(人力資源/財務(wù)/金融/管理等等高/中/低層)的人士。從實際的例子來看，我們的人生價值觀決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感。價值觀的這個環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的，雖然它在事實上左右著我們的決定并進(jìn)而決定我們的人生包括職業(yè)。一個人之要想成為職場的頂尖人物，他就必須清楚知道自己的價值觀，同時確實按照這個價值觀過其人生。
最后，我們要說的是地域的選擇，很多時候地域的選擇會成為限制一個人發(fā)展的瓶頸。在職業(yè)流動越來越普遍的今天，一生中在幾個城市工作也很正常。我個人的建議是在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達(dá)的地方工作，等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭仍倏紤]生活上更能接受的城市;我也不建議職業(yè)發(fā)展過程中頻繁的更換城市，因為你在某個城市積累的資源隨著地域的變動而大大貶值，會無形中使你的很多成本上升。有的人認(rèn)為大城市競爭過于激烈，生活成本太高而沒有勇氣去面對挑戰(zhàn);其實完全沒有必要。因為從另一方面來說，大城市的機會更多，而且激烈的競爭更能夠激發(fā)個人潛能，更容易達(dá)到更高的職業(yè)高度。
以上便是我對于像我這樣剛步入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生的個人想法的分享，我相信大家都會找到自己的人生方向，有一段似錦的前程，讓我們張開雙臂，迎接未來吧!
人生一大遺憾，是在大學(xué)的時候，跟同學(xué)接觸不多，人整天在外校外系聽課，在圖書館看書，在社會上跑新聞，交往多的都是外頭的人。最感謝的是同舍的姐妹，我整日在外流竄，排不出打開水的時間，半夜爬墻回去，一拎暖水瓶，她們都給我留著水。實在不知道她們得有多大的耐心，才能忍受我這么糟糕的舍友。
臨到畢業(yè)時，突然覺得同學(xué)們都親起來，跟家人一樣。我開始按時作息。同宿舍吃散伙飯那天，大家把平時愛吃的、舍不得吃的菜都點了，還都喝了酒，拍著桌子說家鄉(xiāng)話，彼此胡亂許配兒女，強配親家，約定十年后的此日此時，再來相聚。約定完了，你看看我，我看看你，都知道是不能當(dāng)真的。然后就有人離席，躲進(jìn)衛(wèi)生間偷偷流淚去了。701都是極內(nèi)斂克制的人，表情習(xí)慣于在黑暗里自我消化，人前都顯木訥僵硬。
那天晚上不記得喝到什么時候，有男友的被接走了，沒男友的結(jié)伴回去。我一個人半夜三更爬上山去，跟山里熟識的樹啊溝啊，亭臺殘碑青石階，清風(fēng)明月亂松針，一一道別。不是簡單的傷感或離愁，是生命就此打了個死結(jié)。
那一段時間前后，真是瘋狂。走在校園里，或者校外的墮落街上，隨便碰到什么人，不拘什么年級、什么系，本校還是隔壁學(xué)校的，也不管是在什么時候、平時交情如何，只要是認(rèn)識的，見了面就說，走，吃飯去!然后就下館子，要酒，要肉。而且吆三喝四約人來，吃完了再去k歌。說，吃吧，吃了好滾蛋?；蛘?，唱吧跳吧，蹦匝完了，就一輩子永世不見了。真的有些人就一輩子永世不見了。
畢業(yè)時節(jié)，總的基調(diào)就是這樣，在微醺的瘋狂中放縱離情。低年級孩子瞪著幼稚無辜的大眼睛，看我們這幫明日黃花惺惺作態(tài)地發(fā)神經(jīng)，沒人能解其中味。往樓下砸東西，半夜嚎歌，千金散盡，焚詩焚情。年輕的生命容量還有限，裝不下那么飽滿的青春情懷，畢業(yè)季節(jié)里，每一天都是四年的壓縮版，是恩怨情仇的濃縮包，每個人都有一兩段不能忘懷的過去，在這幾天里卡殼，一遍遍倒帶、一遍遍重放。
班上有個平時言行都乖張的同學(xué)，大家一致當(dāng)他是極有性格極另類的人，我的看法也從眾。四年都幾乎沒說過話，畢業(yè)時突然把我叫出去，送一盒磁帶，說全年級只有我們倆是一樣的人。讓我錯愕得六神無主。我一直當(dāng)學(xué)生干部，還是社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為自己很主流的。
另一次崩潰，是外系一個極有野心和機心的兄弟，居然喝著酒說，“他們”都是凡人，只有你，還有我，能成大事。我明明看到他在陽關(guān)道上，拉著獨木橋上的我，說同心同德的話。我只有搖頭的份?，F(xiàn)在證明，畢竟我是對的。畢業(yè)的時候，其實我們都不知道自己是誰，也不認(rèn)識身邊的人。
研究生一幫兄弟約著我們幾個本科畢業(yè)生，夜里去爬山。吃飯、照相、瞎起哄。有誰能想到，有的起哄，就在歲月流轉(zhuǎn)、光陰荏苒中變成了真的。人生有時候，就是一個謔而不虐的玩笑。
我們還在畢業(yè)的時節(jié)失去了一個同學(xué)。這兄弟晚上出去喝酒，喝高了，獨自回校，滑入池塘。夜黑天晚的，無人知道。在大一的假期，我們已經(jīng)失去過一個同學(xué)。后來，畢業(yè)十年聚會上，有同學(xué)說了一句話：咱們畢業(yè)時多少人，現(xiàn)在還有多少人，光這一點，就不容易。年輕的人，是體會不了這句話的含義的。
當(dāng)然，私下里是高興和得意的，鐵的事實證明，我偶爾也干兩件人事。
從四五月開始，校園的空氣就開始彌漫離愁別緒，而且越來越濃。最開始，是圖書館等幾個自然形成的跳蚤市場開始了一年一度的大甩賣，這意味著畢業(yè)生們開始打點自己的四年生活，清檢藏品的過程等于重新活過一次，塵封的記憶連同物品被一同激活。大到電腦、自行車、樂器、床上電腦桌，小到課本、圖書、臺燈、軟件、磁帶、光盤、毛毛熊等小工藝品……每一件被賣品都連著某些人、某個地點、某個時間、某個故事，都附著一點回憶，一絲情愫，一份牽掛。重要的不是賣多少錢，是要在校園里延續(xù)這些回憶和牽掛。
賣得最火的是筆記和試卷，校園里永遠(yuǎn)都有那種把老師每句話都錄下來的人，包括“這個這個”、“那么”、“嗯”都不放過。發(fā)懶的學(xué)弟學(xué)妹們會一個個攤位問下去，找到自己院系的哥哥姐姐，再問清楚，某位老師講授的某門課，對上暗號就可以成交了，還可以附送各老師和課程的風(fēng)格特點、應(yīng)對秘訣。某些學(xué)長會指著一地的考研參考書或英語單詞本，向后輩驕傲地炫耀當(dāng)年勇，或憶苦思甜。很多義務(wù)咨詢和免費教育也穿插其間，當(dāng)然也少不了罵娘、不滿和怨恨。
總有一些東西是不愿再留著再見到，但又不能拿到市場上賣的，最好是燒掉。于是甩賣伴隨著焚詩、焚稿、焚書信，其實都是焚情。
被焚的舊情連上離別在即的新情，點燃了畢業(yè)的時光，有失落、有留戀、有欣慰、有抱恨、前途未定的有焦慮、前途已定的有緊張。畢業(yè)生的顯著特點包括：半夜三更孤魂野鬼般飄蕩的;在校園的任何角落旁若無人地彈吉他，很難聽卻大聲唱歌的;見了面不管早晚，二話不說就去吃飯，不點菜只喝酒，而且每喝必醉的;在女生樓下大喊：“某某某，你知道什么什么嗎?”;一堆男女點了燭光唱憂郁的情歌，最后抱在一起有哭有笑，卻顯然無關(guān)情愛的;男生敢當(dāng)眾嚎哭的;女生敢當(dāng)著男生面狂吃海喝，而且喝醉的……符合上述一條，疑似，符合兩條，可以確診。是大學(xué)畢業(yè)生。
照完畢業(yè)照、吃完散伙飯、打點好行李、辦完離校手續(xù)、交出所有通行校園的證件，畢業(yè)生限期離校的日子也就到了，別離的高|潮也就到了。沒被燒、沒被賣、沒被帶走的東東面臨最后的處置，操場上開始有燒被子蚊帳的，宿舍里砸熱水瓶和臉盆的，吉他和憂郁的情歌徹夜徹夜地飄在校園上空，裝飾著學(xué)弟妹們的夢，一堆一堆的人簇?fù)碇秃捅凰停舐暤乜?，從校園直到車站。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入財校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強是適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇二
我們的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)結(jié)束了。相比最初的不情愿開始，現(xiàn)在的不愿意結(jié)束更加凸顯出了我們對于網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的體會。我們都以為我們會學(xué)著學(xué)著就放棄，沒想到卻在網(wǎng)絡(luò)課程的豐富里學(xué)著學(xué)著更加熱愛學(xué)習(xí)了。
這其中的變化，我想都是因為我們老師對我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。同樣是在家辦公的老師們，他們對于我們的學(xué)習(xí)可謂是操碎了心。他們除了給我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的教授外，還要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的研討會，不斷地通過他們的智慧，將我們的網(wǎng)絡(luò)課堂變得更加生動有趣，才不至于讓我們學(xué)著學(xué)著就放棄，才最終獲得了我們在網(wǎng)絡(luò)課程里變得更加熱愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
試問又有哪個學(xué)生不希望自己的老師和我們打成一片呢?我們的網(wǎng)絡(luò)課堂里，我們的老師正是通過和我們學(xué)生打成一片獲得了我們所有人對學(xué)習(xí)的積極主動。我們的老師，他們通過變身為我們平日里熟悉的網(wǎng)絡(luò)直播的形象，和我們在網(wǎng)絡(luò)課堂上探討學(xué)習(xí)的奧秘，再在我們所有人都明白了學(xué)習(xí)的奧秘之后，他們開始將網(wǎng)絡(luò)課堂演繹成一出出微型情景劇，讓我們每一個人都在里面各飾一角，把我們以為學(xué)起來會枯燥乏味的課程，變成了線上豐富內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)課程。
我記得影響最深的一堂網(wǎng)課，是我們數(shù)學(xué)老師給我們進(jìn)行準(zhǔn)備的網(wǎng)絡(luò)課程。我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)是一個年紀(jì)比較大的老師了，但他在網(wǎng)絡(luò)課堂上的表現(xiàn)讓我們都明白，年齡不是一個人年輕與衰老的分界線，他用他的方式告訴了我們，什么叫做真的心態(tài)年輕。
我們的數(shù)學(xué)老師他在頭一天下課的時候，給我們布置了一個小作業(yè)，量一下自己準(zhǔn)確的體重。等到第二天網(wǎng)絡(luò)課程繼續(xù)開始時，我們的數(shù)學(xué)老師用我們幾位同學(xué)的體重出了一道數(shù)學(xué)題，讓我們猜某位同學(xué)的具體體重。
數(shù)學(xué)老師把題目出得像是腦筋急轉(zhuǎn)彎似的，弄得我們所有的同學(xué)都更加好奇那位同學(xué)的體重了。就連我們班數(shù)學(xué)成績最好的那位同學(xué)，最后都是算錯了三遍才算出了準(zhǔn)確的答案，而在這個過程中，我們所有不愛學(xué)數(shù)學(xué)的已經(jīng)和我們所有愛數(shù)學(xué)的同學(xué)“達(dá)成了一片”，全都在自己的筆記本上使勁的演算著，只為誰能夠第一時間猜對那位同學(xué)的體重。
一堂課下來，我們不僅學(xué)會了那節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程中數(shù)學(xué)老師希望我們學(xué)會的演算過程，而且我們都體會到了將數(shù)學(xué)應(yīng)用到生活實際中的快樂。回想起這些網(wǎng)絡(luò)課程的快樂，我都已經(jīng)不情愿結(jié)束網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)了。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇三
日月交替，春秋替換。轉(zhuǎn)眼望去，三年的路已經(jīng)走完了。走過了書山題海，跨過了無數(shù)的失敗了起伏。終于，我們走過了這三年的艱難路，打敗了守在出口的“高考”！我們——畢業(yè)了！
坐在畢業(yè)典禮下，聽著臺上同學(xué)們講述著我們這三年來的一點一滴，自己也不自覺的在心中回憶了起來。盡管已經(jīng)過去了三年，但是我仍然記得自己在剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校的那會的情景。從一名懵懵懂懂的初中生，我們一起相遇，在陌生的教室里成為了朋友。我們一起軍訓(xùn)，在烈日下曬成了同樣的膚色。我們一起努力，共同在高考中展現(xiàn)了三年的底蘊……三年了，我們成長了、熟悉了。三年后，我們已經(jīng)不僅僅是朋友，更是家人！
我們也有不少出色的同學(xué)走上臺去，去領(lǐng)取屬于他的榮耀，屬于我們xxx班的榮耀。看著他們的走帶臺前，我們這些臺下的同學(xué)也都仍不住鼓掌叫好。這次的畢業(yè)典禮，不僅僅是我們的頒獎儀式，不僅僅是我們回憶三年高中生活的地方，更是我們xx屆所有高中學(xué)子的最后一次相聚。
仔細(xì)的想想，其實不僅僅是我們自己班的同學(xué)，這些日子里，我們成長和其他班的同學(xué)一樣密不可分！還記的老師的那些xx班的分?jǐn)?shù)又高了，他們的xx成績又有了提升之類刺激我們的話，相信他們的班主任也會同樣去激勵他們的學(xué)生。這樣看來，我們不僅僅是“鄰居”更是勁敵！三年中，我們早就已經(jīng)習(xí)慣了競爭，無論是學(xué)習(xí)還是衛(wèi)生環(huán)境。無論是活動或是比賽。我們幾個班總要爭個高下！但是在現(xiàn)在看來，倒像是不打不相識。當(dāng)我們就要分離的時候，還有些惺惺相惜的感覺。其實，不僅僅是同學(xué)和班級，這個高中里的每一件事物都是讓我那么的不舍。
當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束的時候，看著眾人離去的場景。這時，我才真正的感覺到，我們這是要“散開”了！這么三年了，盡管我們一直在埋頭苦學(xué)，卻也不知不覺就成為了一個緊密的整體。如今，大家在眼前是散開的情景是多么的讓人觸動，也許，正是因為我們明白了，這次的離去就再難有機會相聚了吧！
結(jié)束了畢業(yè)典禮，但是心中的感覺卻久久不能散去。但是我知道，我們總有一天會再次聚集到一起，到時候，我們一定會更加的出色！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇四
學(xué)生畢業(yè)墻是一個記錄學(xué)生學(xué)業(yè)成長的地方，在這里，我們可以看到一幅幅用喜悅和汗水編織而成的畫卷。我還記得當(dāng)初來到這所學(xué)校的第一天，懵懂無知的我對未來充滿了期待和好奇。而現(xiàn)在，站在畢業(yè)墻前，我不禁感慨萬千。這些年的努力與夢想，都在這一刻交匯成一種感覺，告訴我曾經(jīng)的付出是多么的值得。
第二段：珍重那些美好時光。
畢業(yè)墻承載著無數(shù)美好的回憶，它成為了我追憶往昔的一個窗口。在這片墻上，可以看到朋友們笑靨如花的臉龐，可以看到自己努力時的淚水和笑聲。每當(dāng)我在閑暇時光獨自站在畢業(yè)墻前，悉數(shù)回憶起那些曾經(jīng)的美好時光，我不由得微笑。那些一起嬉戲打鬧的時光、一起共同學(xué)習(xí)的日子、一起參加社團(tuán)活動的經(jīng)歷，都讓我終生難忘。
第三段：成長的印記。
畢業(yè)墻上的照片見證了我們的成長。站在墻前，我通過比較照片中的自己和現(xiàn)在的自己，不禁感嘆時間的流逝。那些稚嫩的臉龐早已不在，取而代之的是成長過程中所磨礪出來的堅強和自信。這些年來，我們接受了無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，隨之而來的是個人能力和思維的成熟。每一張照片都承載著我們的奮斗和努力，是我們成長的印記，是我們成為更好的自己的動力。
第四段：感恩的心情。
畢業(yè)墻上的每一張照片背后都是無數(shù)人的關(guān)心和付出。家人、老師、朋友們的支持和鼓勵使我們能夠堅持到最后，在這個重要的轉(zhuǎn)折點上迎來勝利。站在墻前的我，感慨萬千。感激家人的培養(yǎng)和支持，感激老師的辛勤付出，感激朋友們的陪伴和幫助。沒有他們的支持和付出，我們是無法走到這一步的。因此，站在畢業(yè)墻前，我們心懷感恩，懷揣著感激之情，向他們致以最衷心的感謝。
第五段：新的征程。
畢業(yè)墻是一個終點，更是一個起點。站在畢業(yè)墻前，我們邁開一步，迎接新的征程。這些年來的奮斗和成長是為了更好的明天，在新的征程上我們需要繼續(xù)努力、不斷學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步。學(xué)生畢業(yè)墻上的回憶只是一個結(jié)束，新的挑戰(zhàn)和機遇等待著我們。讓這些回憶成為我們的動力，讓畢業(yè)墻上的每一張照片都激勵著我們不斷向前，追求更加光輝的人生旅程。
總結(jié)：
畢業(yè)墻是一個記錄學(xué)生學(xué)業(yè)成長的地方，它見證了我們的辛勤付出和努力，記錄了我們的美好時光和成長的足跡。站在畢業(yè)墻前，我們心懷感恩，懷著對家人、老師和朋友們的深深感謝之情。然而，畢業(yè)墻并不是終點，而是新的起點。畢業(yè)墻上的回憶將成為我們前進(jìn)的動力，鼓舞我們勇往直前，追求更加光輝的人生旅程。讓我們懷著感恩之心，邁開堅定的步伐，踏上新的征程。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇五
20xx年伴著車間實習(xí)的結(jié)束我們進(jìn)入了為時三周的cad實習(xí)，在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我虛心的學(xué)習(xí)了cad的操作方法。并了角了很多關(guān)于cad方面的知識。
autocad是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用軟件，在機械，建筑等行業(yè)尤為的重要，電腦輔助繪圖相對于手工繪圖有很多突出的優(yōu)勢在精度，準(zhǔn)度，美觀度方面它遠(yuǎn)超于手工畫圖。這次實習(xí)是非常有用的，它為我以后進(jìn)入社會，進(jìn)入工作奠定了堅固的基礎(chǔ)，下面是我對這次實習(xí)中對于autocad的操作方法的`總結(jié)：
1：autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。就是當(dāng)前光標(biāo)所在位置。
2：模型空間是指計算機屏幕如同一個窗口來觀察房間的模型，合pan和zoom命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來觀察模型的局部和全部。
3：文字中編輯l對已標(biāo)注的文字進(jìn)行編輯autocad提供二個命令：doledit和broperties命令。
4：使用工具按鈕進(jìn)行視窗縮放，在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時首先用鼠標(biāo)左鍵單擊打開。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開左鍵。
5：進(jìn)行圖的單軸拉伸，就cad來說就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時就可以進(jìn)行單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊“塊”——創(chuàng)建塊——出現(xiàn)塊定義對話框——命名——選取對象——確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊，出現(xiàn)插入對話框，選擇剛定義的塊，在此對話框中的“縮放比例”選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實習(xí)的經(jīng)歷，個人簡歷使我在實習(xí)中了解社會對人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，也許是實習(xí)日子短對開autocad的了解還不是相當(dāng)深入，對于cad的見解還不是很深入，但我相信經(jīng)過這次以后我定會更加努力，因為實踐才是檢驗是否的最佳驗金石。
最后，我要對老師給于最真誠的祝福，謝謝兩位老師的教導(dǎo)。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇六
七月，盛夏，陽光微醺，蟬鳴聲依舊在耳邊縈繞，但剛從大學(xué)校園離開的我，已然成為華仁藥業(yè)（日照）有限公司的一員，即將踏上新的征程。
為了讓我們更好的了解公司、更快的適應(yīng)工作，公司對我們開展了新員工入職培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有公司的企業(yè)文化介紹、員工行為規(guī)范、質(zhì)量意識、質(zhì)量管理法、gmp相關(guān)知識以及微生物衛(wèi)生等相關(guān)知識，還組織了學(xué)長學(xué)姐交流及公司高層領(lǐng)導(dǎo)座談會等。通過這次培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解公司，了解崗位，在受益匪淺的同時，也引發(fā)了我的一些感想。
首先，是關(guān)于公司的企業(yè)文化。文化能凝聚人心，文化是一種標(biāo)志，企業(yè)文化的發(fā)展，能提升企業(yè)的形象。每個企業(yè)都有自己的文化，這也是每個企業(yè)的主要不同所在。企業(yè)文化的相關(guān)培訓(xùn)，讓我們向公司更邁進(jìn)了一步，了解到公司的發(fā)展和成長。華仁之“仁”，一個“仁”字體現(xiàn)了公司的博愛精神。作為一名員工，要時刻謹(jǐn)記公司的核心價值觀，展華仁風(fēng)采。
接著，是關(guān)于員工行為規(guī)范的培訓(xùn)。員工行為規(guī)范及有關(guān)規(guī)章制度，約束員工在公司的行為，保證每個部門員工工作的有序性、確保工作環(huán)境的嚴(yán)謹(jǐn)性，是營造良好工作氛圍的必要前提，所以，作為一名員工，必須時刻牢記員工行為規(guī)范并嚴(yán)格遵守。
然后，是一系列相關(guān)專業(yè)知識的培訓(xùn)。質(zhì)量意識是我們應(yīng)有的；質(zhì)量管理法，是我們必須要遵守的；gmp，是我們生產(chǎn)的標(biāo)桿；微生物相關(guān)知識，讓我們了解到生產(chǎn)車間不能忽視空氣中肉眼看不到的微小生物。這些知識理論，讓我大開眼界，雖然，在學(xué)校中學(xué)習(xí)了關(guān)于藥物的知識，但是真正到了公司，學(xué)到的完全不同，這些知識從實際生產(chǎn)操作過程中提煉而成，所以，要重新學(xué)習(xí)，將其牢記并運用到實際操作中。當(dāng)然了，這之中，不可忽視的就是安全生產(chǎn)。安全，這兩個重要的字眼，從小到大，無時無刻不圍繞在我們身邊。尤其現(xiàn)在在公司，在生產(chǎn)一線，這是必須要注意的，我們應(yīng)該防患于未然，杜絕一切不安全因素的存在。
隨之，便是學(xué)長學(xué)姐交流會及企業(yè)高管的座談會。學(xué)長學(xué)姐們將經(jīng)驗傳遞給我們，告訴我們在崗位上應(yīng)該多想、多看、多問，積極主動的學(xué)習(xí)有關(guān)知識，這樣才能充實自己，發(fā)展自己。做好自己的人生發(fā)展規(guī)劃，為自己定一個目標(biāo)并為之奮斗。在領(lǐng)導(dǎo)的座談會中，感觸最深的就是每位領(lǐng)導(dǎo)對我們提的要求，在每位領(lǐng)導(dǎo)的要求中必會涉及的兩個字——學(xué)習(xí)。離開校園，進(jìn)入公司，不能放松，要時刻保持積極學(xué)習(xí)的狀態(tài)。生命不息，學(xué)習(xí)不止。
最后，是關(guān)于其它知識的培訓(xùn)，如辦公軟件的使用等。在學(xué)習(xí)之余，我們做互動游戲，還一起到海邊開展戶外游戲，藍(lán)天白云下，碧海金沙旁，我們懷揣對未來的憧憬，感恩華仁帶給我們的進(jìn)步和友誼。
新員工入職培訓(xùn)已落下帷幕，代表我們即將步入工作崗位。我要盡快投入到工作狀態(tài)，適應(yīng)從大學(xué)到公司的角色轉(zhuǎn)換，做好思想轉(zhuǎn)換，腳踏實地的工作。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信經(jīng)過自己的不懈努力，在華仁這個大舞臺，我會實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇七
學(xué)生畢業(yè)墻是學(xué)校里一個特殊的地方，它是學(xué)生們迎接畢業(yè)的象征性建筑。在這個墻壁上，學(xué)生們可以留下自己的印記，寫下寶貴的回憶和祝福。畢業(yè)墻是一個連接學(xué)生與母校的紐帶，也是學(xué)生們表達(dá)感激和告別的場所。在我即將離開母校之際，我沉浸在對畢業(yè)墻的思考中。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)生畢業(yè)墻的心得體會。
第二段：畢業(yè)墻是回憶的載體和見證。
學(xué)生畢業(yè)墻是一份寶貴的回憶載體。上面記錄著我們四年大學(xué)生涯中的點滴和片段。無論是班級的合影、畢業(yè)證書、老師和同學(xué)們的簽名，還是我們與老師合作的照片，都成為了永久保留的記憶?？粗@些記憶，我仿佛又回到了那些美好的日子，感受到了當(dāng)時的快樂和無憂無慮。畢業(yè)墻也是我們成長的見證，上面的痕跡證明了我們的努力和成就。當(dāng)我對著畢業(yè)墻，看著我和同學(xué)們的努力和歡笑，我感到無比自豪和滿足。
第三段：畢業(yè)墻是感激之情的表達(dá)。
畢業(yè)墻還是我們表達(dá)對母校、老師和同學(xué)的感激之情的場所。我們可以在上面寫下對老師的謝意、對同學(xué)的祝福。這是我們向那些曾經(jīng)支持和幫助過我們的人表達(dá)感激之情的機會。我們可以把自己最真摯的感情寫在上面，將我們對他們的愛與祝福留在畢業(yè)墻上。對我來說，寫下一份對母校的感謝和祝福非常重要，它不僅是我的告別，更是對整個學(xué)校的致意和認(rèn)可。
第四段：畢業(yè)墻是告別的儀式和契機。
畢業(yè)墻同時也具有告別的作用。當(dāng)我們將自己的名字、祝福以及留言寫在墻上時，我們不禁感到一絲傷感。這意味著我們即將離開這里，離開我們曾經(jīng)呆過的地方，離開那些陪伴我們一起成長的人。畢業(yè)墻成為了一個告別的儀式和契機，讓我們有機會平靜地面對離別的情感。當(dāng)我走過畢業(yè)墻，看著里面記錄著我對同學(xué)們的祝福時，我的心里充滿了對他們的思念和祝福。
第五段：畢業(yè)墻的意義超越離別。
然而，畢業(yè)墻的意義遠(yuǎn)不止于離別。它是一種承載和傳遞情感的渠道，是我們與母校、老師以及同學(xué)們永遠(yuǎn)的聯(lián)系。即使離開了母校，我們依然可以通過這面墻和學(xué)校保持聯(lián)系，了解學(xué)校的動態(tài)，分享自己的成長和經(jīng)歷。畢業(yè)墻不僅是一個物理存在，更是一種情感的紐帶。它使我們更加珍惜在母校度過的時光，讓我們成為了一份永恒的回憶。
總結(jié)：
通過思考和回顧，我對學(xué)生畢業(yè)墻有了更深刻的認(rèn)識。它不僅是我們回憶的載體和見證，更是我們表達(dá)感激和告別的場所。它給予我們一個機會，讓我們可以留下對曾經(jīng)支持和幫助過我們的人的感激之情。它也是一個告別的儀式和契機，讓我們能夠平靜地面對離別的情感。然而，畢業(yè)墻的意義遠(yuǎn)不止于此，它使我們與母校、老師和同學(xué)們保持聯(lián)系，讓我們的情感與記憶得以延續(xù)。在即將離開母校之際，我對學(xué)生畢業(yè)墻充滿了感激和珍惜。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇八
我在海規(guī)生物科技（上海）有限公司做生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計總共半年的時間。在這半年的時間里，我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，在海規(guī)公司的半年時間里，我們脫離了學(xué)校的`庇護(hù)，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇九
沒經(jīng)歷過實習(xí)的學(xué)生是不夠完整的，在我經(jīng)歷了找實習(xí)工作并工作數(shù)月之后，我明白了這樣一個道理。之前在學(xué)校里面的時候，我尚還覺得自己的生活過得很充實，但是直到畢業(yè)來臨之后，我才意識到自己其實缺少了很多的東西，比如學(xué)識、技能、經(jīng)驗的欠缺，這都是我在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，實習(xí)的的確確要比我想象中的要復(fù)雜、困難一些，但是好在我最后還是得到了一個學(xué)習(xí)的機會。
為了這次畢業(yè)實習(xí)，我其實早早的`就在準(zhǔn)備了，在這最后一個學(xué)年的上學(xué)期里，我就開始在宿舍里面自學(xué)一些工作上的技能，并開始了解工作的內(nèi)容，甚至還去看了一些面試的資料和視頻，這讓我的信心都變得多了一些，但是隨著畢業(yè)的臨近，我在一些求職軟件上也找了不少的實習(xí)崗位，可我發(fā)現(xiàn)不少單位招人的要求是真高啊，幾乎都不像是在招實習(xí)生，像是在招一名有著數(shù)年工作經(jīng)驗的老員工，這也讓我意識到了自己處境并不是很好啊，畢竟我之前也沒有過工作的經(jīng)驗，而且專業(yè)技能也不是很厲害，所以我只能把滿足要求的工作都投了投，管他要不要我呢，至少給我?guī)讉€面試的機會就行了，不然連面試的經(jīng)驗都增長不了。就這樣，我尋覓了快兩個月的時間，中間還一度降低了自己的要求、豐富了自己的簡歷，才讓自己的收到了越來越多的面試邀請，這其中絕大多數(shù)還都是什么銷售、客服的工作，我可不想從事這些行業(yè)，我期望的是有價值有前景的工作。
耗不過時間，也耗不過自己的耐力，我最終還是選擇了一家和自己專業(yè)并不是很對口的工作，因為我一直這樣耗著也不是一回事，還不如先找份工作先做著。這個決定在目前看來還是十分正確的，像我有些同學(xué)就是在找實習(xí)工作上花費了太多的時間，導(dǎo)致最后不得不隨便找份工作或者干脆去做其它的事情了。工作找到了之后就好說了，老老實實干唄，至少要拿個實習(xí)證明才行，而且在工作的時候增加一點自己的見識并結(jié)識一些朋友，何樂而不為呢？雖然每天朝九晚六的工作生活有點枯燥、疲累，但是我的確收獲了不少，這一切都是實習(xí)帶給我的改變，所以我還是十分感謝實習(xí)的，它幫助了我成長。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇十
高校四年過的真的很快，學(xué)校要求的畢業(yè)生實習(xí)，我已經(jīng)完成，并且度過了一個很好的實習(xí)生活。在這次的實習(xí)中，我所收獲的不僅是經(jīng)驗，更收獲到了在社會上工作的為人處世。我對此次的實習(xí)有許多的感受。
我實習(xí)進(jìn)入一家公司做會計，跟自己的專業(yè)是對口的，這是我感覺幸運的'地方。實習(xí)后，我才明白會計不像是在學(xué)校里學(xué)的那樣只要對各賬就好，什么都要做，只要是關(guān)于財務(wù)類的，我都要去做。所以在實習(xí)期間，我不僅是在工作，更是在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與學(xué)校教的不同的會計學(xué)問，更加細(xì)致和周詳。三個月的實習(xí)，讓我對會計有了新的認(rèn)識。在學(xué)校里學(xué)的時分，我覺得很簡潔，只要會記賬和做財務(wù)報表就好，真正的到了這家公司做會計才明白，我要做的事情只多不少，一點也不輕松，通常都要對上個月的賬本進(jìn)行對賬，對公司的支出都要有一個記錄，因此也就要做好備注，這增加了我工作的難度，只是對賬還好，但是卻要加對賬本有一個具體的記錄，那我通常都要在公司加班，整個賬本做完細(xì)致的記錄，也就到了凌晨幾點了，剛到公司上班時，感覺就一個字——累。
三個月的工作實習(xí)，讓我也清晰的明白，不能小看一個做會計的，處理的賬本多不說，還要額外算公司總賬，這真是困難。但如今我卻覺得很簡潔得多了，學(xué)會了許多對賬、記賬的技巧，讓我的工作變的輕松許多。我在實習(xí)中，能夠感受到職場就是一個戰(zhàn)場，做個會計，都有很強盛的競爭力，我在里面算是比擬一般的了。因此也增加了我的工作斗志，讓我在工作的過程中，也在不斷的去學(xué)習(xí)新的學(xué)問，只希望在自己的工作中，能夠把財務(wù)會計的工作做好，為公司做更多的奉獻(xiàn)。
實習(xí)于我是一個不同的體驗，它讓我在畢業(yè)之前就體驗到社會生存的不易，也更讓我明白有實力的重要性，一個人要在社會上立足，就必需要不斷的強化自己的力量，這不僅是由于社會競爭劇烈，更是由于只有自己的力量得到了表達(dá)，才能獲得他人的認(rèn)可。通過了這次的畢業(yè)實習(xí)時機，我對自己力量有了很深的了解，也明白將來自己要真正的融入進(jìn)社會，就必需要去不斷的進(jìn)步。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇十一
20xx年7月，我的大學(xué)生活結(jié)束了，順利的從學(xué)校畢業(yè)，也開始正式的踏入了社會。邁入社會的第一步我便選擇了申請石泉縣的大學(xué)生就業(yè)見習(xí)，對于想要參加事業(yè)單位招考的我，申請機關(guān)單位見習(xí)于我而言還是頗有益處的。而今天也是我來到石泉縣人才交流服務(wù)中心參與見習(xí)的第十五天，為期六個月的見習(xí)生活也將在此開始。
人才交流服務(wù)中心的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)大學(xué)生檔案的綜合管理、人事代理、就業(yè)失業(yè)登記、商調(diào)介紹等業(yè)務(wù)的辦理，也負(fù)責(zé)一些招聘求職，就業(yè)指導(dǎo)以及志愿服務(wù)等工作。來到崗位的第一個任務(wù)就是負(fù)責(zé)幫助畢業(yè)生存放檔案，收取整理存檔所需要的資料，審核畢業(yè)生資料是否具備存檔資格，在這個過程中同事姐姐和主任也會細(xì)心的指導(dǎo)我需要注意哪些信息，一定要核對準(zhǔn)確，同時也會耐心教我打印機復(fù)印，掃描，打印這些基本操作，方便辦公。
在存放檔案的同時我也開始進(jìn)行畢業(yè)生的就業(yè)回訪，回訪應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，沒有就業(yè)的同學(xué)我們也會為他們提供機關(guān)單位的見習(xí)或者一些合適的穩(wěn)定就業(yè)崗位，保障畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)。雖然我才到崗半個月，但是主任和同事的悉心指導(dǎo)讓我快速的適應(yīng)了崗位需求，能夠很快的進(jìn)入工作狀態(tài)，和諧的辦公氛圍也使我在工作中變得不再拘束，能夠更加輕松的完成各項任務(wù)。
為期6個月的見習(xí)生活我才剛剛開始，還有更長的路要走。通過這一小段的見習(xí)體驗，也讓我感受到了機關(guān)單位的辛苦與艱難，那么我在之后的見習(xí)過程當(dāng)中也應(yīng)該向同事姐姐們學(xué)習(xí)她們吃苦耐勞的精神，做到不恥下問，虛心的向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的溝通能力和辦事能力，在工作和生活當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇十二
畢業(yè)季的到來，意味著大學(xué)四年的時光即將結(jié)束，這也意味著我們即將離開校園，進(jìn)入一個嶄新的生活階段。在這個即將離開的時刻，我們都會產(chǎn)生很多感觸，對大學(xué)生活也會有種種體會和感悟。下面，我將就我的大學(xué)四年生活體驗和感悟，與大家分享我的畢業(yè)心得。
第二段：珍惜時間。
回想起來，我認(rèn)為在大學(xué)四年內(nèi)，時間的價值感悟是我最為重要的一點。過去的四年里，我們可能會有各種各樣的選擇和機會，但最關(guān)鍵的，是我們要明白時間的重要性，珍惜時間，把握每一分每一秒。大學(xué)四年生活里，我們要想要學(xué)習(xí)、工作、社交和愛好等等開展更多的活動，就必須得好好管理自己的時間，這樣才能更好地實現(xiàn)自我價值。
第三段：取得成功經(jīng)驗。
大學(xué)四年里，我們同樣也會遇到挫折，但也一定會從中學(xué)到經(jīng)驗，不斷完善自己。在我的大學(xué)四年里，我深深地認(rèn)識到，要成功，要想做好自己的事情，我們必須充分地準(zhǔn)備好自己的知識儲備，有清晰明確的目標(biāo)，并給自己一個具體可行的計劃。這樣做，無論遇到任何挫折，我們都能有針對性地解決問題，并沿著正確的路線慢慢積攢成功經(jīng)驗。
第四段：鍛煉自己的能力。
在學(xué)校獲得優(yōu)異成績，參與學(xué)校社團(tuán)活動、競選學(xué)生干部等等，我們也可以鍛煉自己的各項能力，這些全都是很有價值的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我認(rèn)為，這些能力不僅是學(xué)生階段的“財富”，在我們畢業(yè)后的社會生活中同樣也會非常實用。當(dāng)我們參與這些活動的時候，可以學(xué)會如何與他人協(xié)作，如何有效地交流，也可以加深自己的思考能力，增強領(lǐng)導(dǎo)力等等。每一次參與，都是自己的成長歷程。
第五段：感恩身邊的一切。
我們在大學(xué)四年里不斷地成長，也離不開身邊各種支持與助力，包括老師、朋友、家庭等等。在這個畢業(yè)季里，我覺得很有必要要表達(dá)對這些支持者的感恩之情，因為他們的幫助讓我們這四年過得更加美好，也讓我們有了更堅定的自信與勇氣。是他們讓我們在彷徨時找到方向，在迷失時找到了出路，把我們一步步帶到了畢業(yè)的此時此刻。
結(jié)語：在大學(xué)四年的征程中，我收獲了很多，但最大的收獲還是學(xué)會了珍惜時間、不斷完善自己、鍛煉各項能力，并且更加感恩身邊的人和事。我堅信，這些感受和經(jīng)驗，在我們未來的生活與事業(yè)中，一定能給我們幫助和鼓舞，讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?BR> 學(xué)生畢業(yè)心得體會篇十三
關(guān)于這樣的事情并不是一件兩件的，應(yīng)該是教育界的普遍現(xiàn)象，我們房東家的小女孩婷婷今年剛剛9歲才上3年級，幾乎每天晚上寫作業(yè)都要熬到10點以后，她媽媽說婷婷以前寫作業(yè)都很積極，可是自從換了老師，每天的作業(yè)一大堆之后她就開始對作業(yè)產(chǎn)生了反感，每天放學(xué)后再也不積極的寫作業(yè)了，而是能玩就玩，即使哪一天的作業(yè)不多她也會磨蹭到10點以后。
大家想想，一個只有八九歲的孩子能承受多大的壓力呢?本來每天在課堂上聽課學(xué)習(xí)就已經(jīng)很累了，晚上回家因為作業(yè)太多就更加沒有時間休息了，日復(fù)一日被作業(yè)壓的喘不過起來，干脆就不寫了。這樣就給孩子造成了反叛的心理。
希望學(xué)校的老師能夠和孩子的家長、孩子，坐在一起好好的討論下，每天孩子的作業(yè)應(yīng)該布置到一個什么階段，聽取一下孩子的意見和建議，希望這位中學(xué)生的自殺事件能夠引起教育部門的重視!
學(xué)生畢業(yè)心得體會篇十四
我們總是在毫無意識當(dāng)中損失了自己非常寶貴的時間，當(dāng)時間過去，我們所留下的就只有我們的回憶，現(xiàn)在自己也已經(jīng)畢業(yè)了，在學(xué)校的時候，我總會期待著時間能夠過的快一點，再快一點，但是正當(dāng)畢業(yè)面臨的時候，我卻又希望時間可以就停留在這一刻，我知道畢業(yè)之后自己所需要面臨的將是很多的困難和挫折，也只有在畢業(yè)之后，才能真正的感受到校園生活的美好。
隨著自己畢業(yè)時間越來越長，雖說自己也已經(jīng)慢慢的適應(yīng)職場和社會上的生活和工作了，不管是生活節(jié)奏還是工作壓力，我都能夠獨自的處理和調(diào)節(jié)的非常的好，我也可以按照自己的想法來生活，但是在自己穩(wěn)定之前，在我徹底的適應(yīng)生活和工作帶給我的壓力的時候，我也遇到了很多的困難和挫折，我也曾一度的想要放棄，覺得世界的不公，覺得生活的不易，覺得工作的不滿，但是很幸運的是，自己還是咬咬牙堅持下來了，我沒有選擇放棄，而是選擇去繼續(xù)堅持自己的初心。剛畢業(yè)的時候，我也有很長的一段時間不知道自己要怎么做，不知道自己想要的是什么，也不知道自己想找一份什么樣的工作，沒有目標(biāo)，沒有方向，感覺自己就是在漫無目的的尋找著一份適合自己，能夠維持自己生活的工作，但是又因為自己內(nèi)心的一點倔強，我想要按照自己內(nèi)心的想法來生活和工作，可是社會并不是學(xué)校，沒有任何人會考慮我的心情和照顧我的情緒，想要得到尊重也必須要有屬于自己的能力，每次遇到挫折之后，我都會非常的懷念學(xué)校的生活，對過去幾年校園的生活感到非常的想念，但是慢慢的，在自己獨自的面對生活當(dāng)中的困難的時候，將自己所遇到的所有的挫折和難題都一一的解決之后，我也充滿了自信，仿佛一切的困難在自己的面前都不是問題。
經(jīng)過自己這段時間，社會和職場對我的磨煉，我也開始懂得了堅持和付出的重要，在畢業(yè)之后，我所得到的就是自己堅持的寶貴，不管是自己找不到工作，找不到房子，還是自己身上的資金所剩無幾，自己就要無處可去的時候，我都堅持下來了，戰(zhàn)勝了一切的難題，也收獲了很多，所以在以后，我也會繼續(xù)堅持自己所熱愛的，堅守自己的初心，在自己的生活與工作當(dāng)中，不同的努力，不同的前進(jìn)。