最新小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉篇一
    我叫xx,女,出生于19xx年7月,本人于20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院小學(xué)教育班,取得了本科文憑,同年9月應(yīng)聘到xx泉第二中心小學(xué)任教。至今,一直在xx第二中心小學(xué)從事班主任工作和小學(xué)語文教學(xué)工作。20xx年12月被xx縣專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組評為小學(xué)語文一級教師?,F(xiàn)將本人任小學(xué)語文教師以來所做的工作及取得的成績述職如下:
    自參加工作以來,我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認真貫徹黨的方針政策和重要思想,領(lǐng)悟十九大精神并付諸于行動之中,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,努力構(gòu)建和諧社會;忠誠于黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。教育思想端正,師德良好;遵紀守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、服從安排、團結(jié)同志,認真履行教師崗位職責(zé)。
    在工作和生活中,我自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,遠離毒品、賭博、奢侈,不圖虛名,生活上勤儉節(jié)約,工作中不追求名利,做真真實實的自己。幾年來,本人擔(dān)任語文任課教師、班主任、語文教研組組長等工作,在工作中腳踏實地的履行教育教學(xué)職責(zé),積極推進素質(zhì)教育,全面高效完成教育教學(xué)任務(wù),深得學(xué)校和社會家長的一直認可,并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    俗話說得好:要想學(xué)生擁有一杯水,教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學(xué)習(xí),以提高自身業(yè)務(wù)能力。
    從參加工作至今天,我參加了xx省“20xx省送培班級管理技能、研究寫作與個人專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)、市級的“小學(xué)段語文學(xué)科教師”培訓(xùn),我積極參加了多輪小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),取得了“中小學(xué)教師繼續(xù)教育合格證”、多次參加連云港的“青藍工程”班的學(xué)習(xí)。
    20xx年4月,我積極參加了在xx舉行的“百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行”培訓(xùn),培訓(xùn)期間,教學(xué)設(shè)計二等獎(省級)。此外,在空閑時間,本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物;還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),了解最新的教育教學(xué)動態(tài)和資訊,學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,提高自身的知識水平。
    對于學(xué)校的公開課,我盡量調(diào)好課去聽,多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學(xué)習(xí),做到取長補短。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程》、《新理念》、《新技術(shù)》的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),教育思想受到了教育,教育理念和教育技術(shù)得到了提高,轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,解開了心頭的許多疑惑。同時,本著對教育事業(yè)負責(zé)的態(tài)度,利用課余時間,我認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質(zhì),增強了依法從教的法制觀念。
    通過學(xué)習(xí),我獲得了更多的知識,提高了自己的業(yè)務(wù)能力。因為自己在工作中肯鉆研、不怕苦,所以,生活中工作中的點點滴滴都會利用閑暇時光寫成論文及心得,于20xx年6月撰寫的教學(xué)設(shè)計《荷花》獲市級一等獎,20xx年2月撰寫的論文《xx》在核心期刊《小學(xué)科學(xué)》一書中發(fā)表;20xx年11月撰寫的論文《農(nóng)村中、高年級小學(xué)生交往成敗歸因特點調(diào)查研究》獲省“師陶杯”論文評比二等獎;20xx年5月和11月撰寫的論文《童心在童心在童話世界里漫游》、《簡筆畫在小學(xué)低年級語文教學(xué)中的應(yīng)用》分別獲省二等獎。還有多篇論文獲縣級以上獎勵。
    任現(xiàn)職以來,工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標,并根據(jù)學(xué)生實際,編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃,以確立學(xué)期目標、明確階段目標,把握好教學(xué)重難點。
    課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法,結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時,通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源,采取靈活多樣的教學(xué)方法,生動了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外,本人還以新課標提出的:“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),積極開展課堂教學(xué)改革。
    通過改革,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,本人認真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認真寫好教學(xué)隨筆,不斷總結(jié)得失,提高自身的業(yè)務(wù)能力。
    在教學(xué)工作中,僅僅把課上好是不夠的,因為學(xué)生的素質(zhì)不一樣,接受知識的程度也不一樣。因此,在教學(xué)中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對于班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,幫助他們樹立遠大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做。
    對于差生,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡量挖掘他們的閃光點,讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,幫助他們制訂好追求進步的計劃;另外給他們“開小灶”,利用空閑時間給他們耐心輔導(dǎo),以使他們獲得進步。
    同時,我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,以加速后進生的轉(zhuǎn)化,強化優(yōu)等生的能力。通過我不懈的努力,每學(xué)期,都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進步,提高了整體教學(xué)效果。
    我在擔(dān)任班主任工作中,積極探索,結(jié)合農(nóng)村小學(xué)實際,形成了自己的帶班模式。我了解學(xué)生,因人施教,調(diào)動他們的積極性,善于培養(yǎng)管理班級的得力助手;我尊重學(xué)生,以誠相待,樹立教師在學(xué)生當(dāng)中的崇高的威信;我真誠守信,表里如一,以慈母般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,滋潤著學(xué)生的心田;我身體力行,言傳身教,以身作則,為培養(yǎng)學(xué)生的健康人格做好楷模,分別在20xx年和20xx年度在“小學(xué)優(yōu)秀班集體”創(chuàng)建中,被評為先進工作者。
    20xx年期間,我系統(tǒng)總結(jié)帶班經(jīng)驗,撰寫《農(nóng)村中、高年級小學(xué)生交往成敗歸因特點調(diào)查研究》的論文,在20xx年xx省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評選中獲得二等獎、主持的個人課題《xx》已完成研究任務(wù),順利結(jié)題。課題我以自己過硬的業(yè)務(wù)知識、強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。體現(xiàn)了新課程下一個科研型的教師形象。
    自參加工作以來,我吃苦耐勞,從不在工作上挑剔,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。任現(xiàn)職期間,我除了擔(dān)任小學(xué)的語文教學(xué)工作外,一直都是兼任班主任工作、學(xué)校教研組長一職。
    我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一份耕耘,一份收獲,我所代班級語文成績連續(xù)四年在全鎮(zhèn)取得第一名。
    在語文方面,論文多次獲獎,20xx年12月《xx》獲省級二等獎;20xx年12月《xx》獲省級二等獎;20xx年5月《xx》獲省級二等獎;20xx年2月《xx》在《小學(xué)科學(xué)(教師版)》一書中發(fā)表;20xx年《xx》獲省“師陶杯”二等獎;教學(xué)設(shè)計《狼和鹿》獲省二等獎;《荷花(第二課時)》獲市一等獎。輔導(dǎo)的學(xué)生“第十屆全國語文知識規(guī)范化知識大賽”中學(xué)生xx獲省三等獎、“第六屆xx省中小學(xué)生詩歌競賽》中學(xué)生xx獲市一等獎等。
    除了做好分內(nèi)的教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了學(xué)校的綜合實踐教研組長工作,積極開展有序,有效的活動,綜合實踐活動成果《我身邊的低碳生活》、《家鄉(xiāng)的野菜》分別在20xx、20xx兩年度“小學(xué)生綜合實踐活動優(yōu)秀成果展評”中獲縣二等獎、案例《xx》在20xx年公民教育實踐活動優(yōu)秀案例評比中獲一等獎,整理的教研組材料也使本校一年一度的年終考核取得好評。
    在這一年的工作中,我以一名黨員與教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。
    主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進步太慢。
    今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉篇二
    一年的時間真快呀!我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作,順利的完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下:
    我堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,團結(jié)同事,為人師表,熱愛祖國,關(guān)心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,我積極參加學(xué)校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
    在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下,圓滿完成本年度工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度。
    努力做好教學(xué)六認真,虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干,同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進行研究教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法,從而讓孩子們能輕松地獲得知識,感受到學(xué)習(xí)的樂趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動,通過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平。
    堅持做到愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的有關(guān)文件。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。一年來的總情況:無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。
    本年度,我擔(dān)任二年級三班的語文教學(xué)工作,平時認真的做好語文教學(xué)的本職工作,嚴格按教學(xué)六認真辦事,除此還積極配合班主任做好班級管理,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。所以班級成績較上學(xué)期有所進步。
    堅持對學(xué)生負責(zé),對自己的操行負責(zé)。對于學(xué)困生的課后補習(xí),我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
    這一年來,有成績,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向??傊?,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉篇三
    本人于19xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校,同年9月進入xx小學(xué)工作,擔(dān)任五年級語文數(shù)學(xué)及班主任工作?,F(xiàn)已參加工作十三個春秋。參加工作后,我努力工作的同時還積極主動地參加學(xué)歷進修,于20xx年1月取得xx學(xué)院教育學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證書,20xx年12月被評聘為小學(xué)一級教師。下面就被評聘為小學(xué)一級教師幾年來的工作情況述職如下:
    身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。
    在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和良好的教師形象。
    在教學(xué)方面,我能準確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標,把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。
    首先認真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,做好教學(xué)設(shè)計,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序作詳細的記錄,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后反思。
    其次增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語言做到精煉化,教師的表情做到生動化,教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
    我是教研組長,我?guī)ьI(lǐng)同組人認真研究教材、教法,然后虛心請教其他老老師。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極征求同組老師的意見,互相學(xué)習(xí)方法。同時,多聽老師們的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
    當(dāng)然在認真?zhèn)湔n,增強上課技能的同時,我還抓住一切機會鍛煉自己,提升自己。20xx年我參加了xx區(qū)教師素質(zhì)大賽,20xx年我又參加了xx區(qū)班主任素質(zhì)大賽,均取得較好成績,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
    除此之外,自20xx年以來,我執(zhí)教了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、心理健康等6個學(xué)科的區(qū)級優(yōu)質(zhì)示范課共11節(jié),20xx年被評為“xx區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)標兵”,20xx年又被評為“xx數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”,同時積極參加教育局組織的為外鎮(zhèn)教師送課活動,受到了局領(lǐng)導(dǎo)及教研室老師的通報表揚。
    作為一名新時代的教師,應(yīng)是全面發(fā)展的教師。在任何工作崗位上,我都能服從學(xué)校安排,盡職盡責(zé),虛心求教,干出自己的特色。
    從20xx年到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任班主任工作。我堅信“愛是教育的靈魂,是教育的生命”,愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在工作中,我從不歧視差生,而是在生活中和他們做朋友,想方設(shè)法了解他們,做他們的知心姐姐,尋找根源,讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
    我還利用家訪,與家長取得聯(lián)系,家校配合共同教育好他們的子女。在我的影響下,我所教的班級逐漸形成了團結(jié)友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風(fēng)。
    幾年來,我所帶的班級先后兩次被評為“豐潤區(qū)先進班集體”,我本人先后三次被評為“豐潤區(qū)優(yōu)秀班主任”。同時,我還先后兩次被評為“唐山市先進教學(xué)工作者”,今年又被評為“xx市優(yōu)秀教研組長”“xx區(qū)德育先進工作者”,這些榮譽都是領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作的肯定,也是對我努力從工作的一種激勵。
    平時,我除了認真教學(xué)之外,我還經(jīng)常寫一些東西,例如我的《8和9的認識》、《10的合與分》等6篇教學(xué)設(shè)計分別獲唐山市教學(xué)設(shè)計大賽一、二、三等獎。與此同時我還參加xx區(qū)教育局組織的說課大賽,我的《火災(zāi)中的自救與互救》、《學(xué)會贊美別人》均獲得xx區(qū)一等獎。
    當(dāng)然提高自己的同時,我還指導(dǎo)學(xué)生寫作,我指導(dǎo)的多篇作文獲得“華人杯小學(xué)生作文大賽”一、二、三等獎。我還組織學(xué)生參加豐潤區(qū)組織的各項征文比賽均獲得較好成績,這些成績給孩子們帶來了喜悅,同時也讓我從中感受到了育人的快樂。
    成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
    20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期待,是我最大的心愿。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉篇四
    為了能在新的一年中爭取把各項工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實際地認真總結(jié)一番。下面我從德勤績能四個方面來總結(jié)一下我在20__年度的工作情況。
    德——。
    德高為師,身正為范。本學(xué)年我能主動、認真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排并積極參加學(xué)校的各項會議;完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。在下半學(xué)年的迎接評選教育強區(qū)的建設(shè)中我在校園環(huán)境布置方面作出了一定的貢獻。我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他的各項建設(shè)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。作為一個級長兼語文科組長我能夠積極的組織各項教研會議及活動,并主動與其他教師研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高。
    勤——。
    工作一年來,我沒有請過一天假,沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一堂課。根據(jù)教務(wù)處安排,本學(xué)年我除了認真上好崗位練兵課、家長開放日的觀摩課之外,我還對東莞市教研室、廣州市越秀區(qū)教研室、華東師大_教授等外地參觀人員上了幾堂公開課,獲得聽課老師的好評。
    績——。
    今年本人參加廣州市越秀區(qū)第八界教壇新秀評比,被評為教壇新秀。另外,我撰寫的論文《讓每個孩子抬起頭來》以及《“自主、合作、創(chuàng)造”語文課堂教學(xué)模式的探討》入選《新世紀創(chuàng)新教育新思維》的“課堂教育創(chuàng)新”及“教育管理創(chuàng)新”一套叢書當(dāng)中。上學(xué)期,我積極配合英語老師,幫學(xué)生排出的英語節(jié)目獲得了校一等獎,并在慶?;顒又斜硌?,獲得家長及觀眾好評。
    能——。
    我想詳細從以下幾方面來總結(jié)我的工作能力:
    一、知識更新,提高素質(zhì)。
    想要給學(xué)生一杯水,自己首先得有一桶水。這是我時常教育學(xué)生時說的話。但是對于我自己,我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴充自己的各方面知識,也為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,我一直都在努力的學(xué)習(xí)、探索著。寒暑兩假,我參加了華南師范大學(xué)的教育管理函授本科班的學(xué)習(xí),學(xué)到了不少的教育理論。在課余時間,我經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存有關(guān)資料,另外,我還購買了《如何賞識你的孩子》《素質(zhì)教育在中國》等教育書籍,平常也經(jīng)常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策,使我的教育素質(zhì)不斷提高,在教育學(xué)生方面也越來越得心應(yīng)手。
    二、班主任工作。
    本學(xué)期我擔(dān)任二年(1)班的班主任。本班學(xué)生在我一年的教導(dǎo)下,已經(jīng)逐漸形成了良好的行為習(xí)慣,自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中,我談?wù)勔韵碌膸讉€方面:
    首先我認為教育孩子的首要原則是創(chuàng)造一個好的環(huán)境,就像農(nóng)民種莊稼,要想長出好的莊稼,必須給它合適的土壤。因此,我在班上設(shè)置了圖書角,“哪顆星星最閃亮”優(yōu)秀小組評比欄、植物角、優(yōu)秀作業(yè)欄等等,還把白色的水管布置成一個向日葵藤,既美觀又寓意著花兒的成長。我想,孩子們一回到課室,身在那么漂亮寬敞的環(huán)境里學(xué)習(xí),就會有好的心情接受教育。好的環(huán)境當(dāng)然不止是外部的。我很重視在班里面創(chuàng)造一個良好的環(huán)境氛圍,我也時常和家長溝通,希望他們能給孩子創(chuàng)造一個好的家庭氛圍,讓孩子們多交朋友,學(xué)會寬容。我告訴他們:和別人相處,若能想著得到的,牢記饅頭,忘記拳頭,把身邊的人看成天使,你就生活在天堂,若看成魔鬼,你就生活在地獄。我讓孩子們常常說別人的優(yōu)點,讓他們懂得如何去愛別人,接受別人。因為我想:學(xué)生來學(xué)校念書,不止是學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)會如何與人相處,懂得做人。在充滿愛和笑聲氛圍中長大的孩子,他的心靈是舒展的,他的心境是樂觀的,我希望我班里的孩子都是快樂的,有著健康的心理素質(zhì)。這也是我教育的基礎(chǔ)。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉篇五
    20xx年工作以來,我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著。
    現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié):
    要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在xx,我聆聽過區(qū)師德模范xx老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,也學(xué)習(xí)了xx老師的xx精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
    教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
    三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
    本學(xué)期,我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——xx老師。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結(jié),前半學(xué)期,我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。
    經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時,我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學(xué)。
    看看只是一個小小的詞語,但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。
    我每天堅持在學(xué)校認真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。
    我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。
    (一)教學(xué)上有了進步。
    作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,我對三年級的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月,我堅持每天去要聽別的老師上課。
    為此,隔壁班的xx老師和xx老師沒少為我操心。一開始,我堅持聽一課,上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。
    聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨立地進行課堂教學(xué)。當(dāng)然,我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ)。第一課時主要是進行生字的教學(xué),第二課時則是體會文章的中心。
    現(xiàn)在,我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。
    (二)班主任工作中學(xué)會考慮細節(jié)。
    班主任工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。
    如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些細節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。
    同時,我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。
    我堅持對學(xué)生負責(zé),對自己的操行負責(zé)。對于學(xué)困生的課后補習(xí),我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。
    我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
    以上,是我這一學(xué)期來的述職。這一學(xué)期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉篇六
    匆忙忙忙又過了一個學(xué)期,好像繁忙的日子時間過得特殊飛速?;叵胍欢闻c孩子在一起的求學(xué)之路,雖然勞碌,但卻充實著。由于從孩子身上我真實地感受到了成長的歡樂,也深刻地體會到了付出辛苦過后,滿意與不盡的幸福感?,F(xiàn)將一學(xué)期我在班級治理和學(xué)科教學(xué)上的一點做法,進展述職:
    每周進展一次評點,把孩子在各個崗位上的詳細表現(xiàn)進展評價,評出相應(yīng)的等級,并進展積分。然后上傳微信群,讓家長與孩子共同了解,并按季份進展表彰,期末評比崗位優(yōu)秀積極分子。
    每四個同學(xué)安排為一個小組,期初對互評組進步行培訓(xùn),在學(xué)校原有的根底上,依據(jù)班級實際狀況增加了“出勤、班干部、學(xué)習(xí)用品帶齊”等工程。每周五評完后,進展統(tǒng)一評價,并評出相應(yīng)的等級進展積分,同時也上傳到家長群中,讓家長與孩子進展二次盤點,再教育。把這項德育工作的效益最大化,本學(xué)期共評出五期優(yōu)秀榜樣生,期末統(tǒng)計分數(shù)評為校級榜樣生。
    1、鼓舞同學(xué)上傳博文,豐富班級博客。每個同學(xué)上傳的博文,教師都會抽空進展閱讀,并評論,也會利用時間在課堂上進展共享。期末評比“優(yōu)秀小博主”。
    2、堅持寫班級博文。每天寫的博文都會準時上傳到群中,家長也孩子共同閱讀,既了解孩子的在校生活,也學(xué)習(xí)寫作的方法。
    本班依據(jù)學(xué)校的評優(yōu)條例,再制訂班級評優(yōu)方案。榜樣生的評比依據(jù)是:互評分數(shù)、各師推舉得分、參與活動(獲獎)得分等。
    每個學(xué)期末,都會將孩子一學(xué)期以來在校生活的點滴,制作成活動剪影(ppt),然后在閉學(xué)式和家長會上,讓孩子和家長一起來回憶。共同為孩子的童年珍藏點滴的回憶。以后,這方面還將做得更成熟一些,比方寫上“寄語”,錄上孩子的“自我盼望”等等。
    1、讓早讀課堂書聲瑯瑯。
    始終以來都重視孩子的早讀時間,將經(jīng)典古文引入課堂,本學(xué)期讀完《千字文》后,再讀《增廣賢文》,并在課前由中隊進步行帶讀。
    2、重視作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。
    每周日記都會集中點評,讓孩子寫下評語。
    3、作業(yè)積分競賽。
    既有個人競賽,又設(shè)了小組競賽,借競賽的形式鼓勵也促進并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣。
    1、期初制訂具體的班級規(guī)劃,多開展學(xué)科活動;
    2、班干部崗位的設(shè)制安排得再具體些,培育骨干力氣;
    3、多給喜愛寫作的孩子供應(yīng)發(fā)表各類刊物的時機。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉篇七
    時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼20xx已悄然而過?;厥滓荒陙淼?工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在張校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門同仁的通力合作和全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利地完成?,F(xiàn)將我這一年的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師做一簡單匯報:
    一、教學(xué)工作。
    本學(xué)年我?guī)У氖俏迥昙壣鐣n,由于原來一直帶的是語文課,所以在社會課方面多多少少還是有些薄弱,為了能夠更好地駕馭社會課,在課堂上更加得心應(yīng)手,我經(jīng)常翻閱資料、鉆研教材,遇到不會的問題及時與有經(jīng)驗的教師研討切磋,力爭在課堂上把知識給學(xué)生講的更清楚、更豐富一些。尤其是把安全知識和養(yǎng)成教育滲透到課堂當(dāng)中,讓學(xué)生在潛移默化中注意安全、規(guī)范行為,把感恩和獻愛心教育與實際行動結(jié)合起來,經(jīng)常給學(xué)生布置一些特殊作業(yè)。比如:在家做一件力所能及的事兒;為父母過一次生日。鼓勵學(xué)生積極參加“手拉手獻愛心”活動,讓孩子們懂得感恩父母、知道回報社會。大家都知道五年級班容量較大,每班八十多名學(xué)生,再加上五年級又處于小學(xué)階段的萌動期,所以要想讓他們把社會課上好,就得付出更多的精力。此外,在教好本科目的同時,我還努力配合班主任做好班級其它的日常工作,使得他們平穩(wěn)地度過這個特殊的時期。
    二、安全法制工作。
    1、學(xué)校安全。
    安全維系著學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有29個教學(xué)班,多名學(xué)生,每天上下樓梯,進校放學(xué)時的安全成了學(xué)校的重中之重?!鞍踩哂谝磺校?zé)任重于泰山”在接受這項工作的那一天,我就暗暗告誡過自己,一定要踏踏實實地工作,對學(xué)生負責(zé)、讓家長放心。如果沒有特殊情況,我每天一定是早早來到學(xué)校,看看樓梯口、校門口是否有學(xué)生早來,看看是否有老師忘了值班。放學(xué)了,我要看一下明天該誰帶班,有沒有人督促靜校。尤其是新生剛?cè)雽W(xué)時,我更是每天早早到校迎接學(xué)生進校門,放學(xué)送學(xué)生出校門。此外,還要時刻根據(jù)天氣變化和突發(fā)事件隨時調(diào)整家長接孩子的地點。這些看起來不起眼的小事兒,常常牽扯了很大的精力,但我心甘情愿,無怨無悔,因為安全是我的工作,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班,迎送學(xué)生已經(jīng)成了一種習(xí)慣,成了學(xué)校生活中的一部分。在校長、書記的大力支持下,在全體師生的共同努力下,在法制辦、政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處全力配合下,20xx全年無事故平平安安度過了365天,在此我感謝大家對安全工作的支持。
    2、交通安全。
    3月份,在全國第17個中小學(xué)生安全教育日來臨之際,我?guī)ьI(lǐng)法制辦、政教處組織學(xué)生利用中隊會學(xué)習(xí)交通安全知識,并邀請邯鄲市交警支隊一大隊交警到我校現(xiàn)場教學(xué)生學(xué)習(xí)交通指揮手勢,充分認識交通安全的重要性,提高孩子們的安全意識。11月底,在首個“全國交通安全日”到來前夕,我們又邀請邯鄲市交警支隊六大隊女子中隊交警到我校教學(xué)生們認識交通指揮圖標,為孩子們普及交通安全常識。交警們通過對交通手勢的現(xiàn)場展示、交通圖標的講解,使孩子們正確理解了“道路交通語言”,增加了他們自己保護意識,幫助他們自覺摒棄交通陋習(xí),養(yǎng)成文明出行的習(xí)慣。第二天《光明日報》、《陜西日報》、《新華網(wǎng)》等多家媒體刊登了交警耐心講解,我校學(xué)生認真學(xué)習(xí)的場景。為了防止校園意外事件和學(xué)生交通事故,我起草一份有關(guān)交通方面致家長的一封信,并組織法制辦印發(fā)到每一位家長手中,組織政教處舉辦交通安全文明主題班隊會,讓大家共同關(guān)注孩子的交通安全。依照上級文件,我多次組織法制辦統(tǒng)計全校學(xué)生行走方式,排查全校學(xué)生交通安全隱患,商定操作性比較強的安全措施,組織總務(wù)處、班主任和門衛(wèi)清理無證、無照、報廢及存在安全隱患的車輛,確保學(xué)生上、下學(xué)路上的安全。
    3、綜合治理。
    為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,我經(jīng)常帶領(lǐng)總務(wù)處和門衛(wèi)人員在校門口進行綜合治理。嚴禁小商小販在校門口賣三無食品,規(guī)范門口車輛的擺放,規(guī)范家長接孩子的等候區(qū)域,規(guī)范車輛進、出校內(nèi)的時間以及校內(nèi)各種車輛的擺放。
    4、法制。
    2000多師生規(guī)模的學(xué)校,學(xué)生之間的摩擦,家長之間的矛盾,以及家長與老師之間的誤會,甚至有的學(xué)生在校外打架斗毆等等,一學(xué)年下來我自己都不知道到底處理過多少件這樣讓老師頭痛、使家長煩心的棘手難辦的事情。為了不給學(xué)生、老師、學(xué)校帶來不良影響,每次我都積極和班主任一道調(diào)查處理、協(xié)調(diào)解決,盡量把事情扼制在初期階段。除此之外,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,預(yù)防惡性的事件的發(fā)生,協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
    5、依法治校。
    第五屆法制安全文化節(jié)啟動以來,我組織全體班主任召開兩次緊急會議,討論商量、集思廣益,在校長的關(guān)心和支持下、在各位班主任和美術(shù)教師的共同努力下,我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。60多本安全畫冊、100份精致手抄報、100份精致漂流卡、自制圖書、自制書簽在安全法制文化節(jié)展出中,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,我校被評為法制安全文化節(jié)先進學(xué)校,走在了全區(qū)的前列,十一月份我校代表叢臺區(qū)參加邯鄲市第五屆法制安全文化節(jié)觀摩活動。
    三、信息工作。
    隨著學(xué)校各方面工作的發(fā)展,信息工作顯得越來越重要,一年來我校先后有多篇信息見報。尤其是今年上學(xué)期和下學(xué)期開學(xué)時,《邯鄲晚報》刊登我校教師用擁抱迎學(xué)生入校、用信鴿放飛夢想引起社會上廣泛關(guān)注,緊接著《邯鄲日報》,《邯鄲晚報》、《中原商報》分別從不同的角度在一二版上對我校的各項工作進行了宣傳報道,讓社會從不同的側(cè)面對我校有了更進一步的了解,為今后我校打造名校打下了堅實的基礎(chǔ)。為了更好地把信息工作做到實處,進一步提高我校的知名度,叢臺區(qū)文教體局的宣傳媒體也是宣傳報道我校的主陣地,叢臺教育網(wǎng)、叢臺文教體局簡報對我校的校園動態(tài)都及時進行了報道,真正做到了新聞媒體上叢臺小學(xué)與實際的叢臺小學(xué)同步成長。由于這一年來我們的信息工作做得比較扎實,所以我校被評為叢臺區(qū)信息工作先進單位。
    四、家長學(xué)校與校信通工作。
    為了把家校工作做得更扎實,上學(xué)期我組織協(xié)調(diào)全校一、二、三年級1000多名家長進校園聽河北省家校專家梁紅梅作專題報告,指導(dǎo)莉莉主任組織協(xié)調(diào)29位班主任讓全校大部分家長入了校信通,搭建了家長與學(xué)校聯(lián)系、老師與家長溝通的良好平臺。通過這一平臺家長可及時了解孩子在校的表現(xiàn),關(guān)注學(xué)校的動態(tài),為家長教育孩子、學(xué)校教育學(xué)生打下了堅實的基礎(chǔ)。今年我校一、二、三年級1000多名學(xué)生的家長入了家長學(xué)校,走在了全區(qū)兄弟學(xué)校的前列,今年十二月份順利通過河北省教育廳、河北省關(guān)工委的驗收,成為全市僅有的幾所河北省家長學(xué)校示范校。
    五、讀書和校園文化工作。
    讀書是我們學(xué)校的特色,每年11月份是我校的讀書節(jié)。為了把此項工作長期扎實有效地開展下去,我?guī)ьI(lǐng)政教處與教導(dǎo)處組織語文教師探索閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導(dǎo)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書。同時根據(jù)學(xué)生不同的年級段,推薦與之相適應(yīng)的優(yōu)秀書目,并開展豐富多彩的讀書活動。制定評選書香家庭、書香班級、書香教師、書香少年的方案,舉辦百名書香家庭進校園、爭當(dāng)書香少年活動,以此為契機鼓勵廣大師生讀書,積淀文化底蘊,增加語文素養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。今年我校在河北省舉辦的“體驗閱讀快樂放飛科學(xué)夢想”的讀書活動中,榮獲河北省優(yōu)秀組織獎(全市唯一)、邯鄲市優(yōu)秀組織獎;我愛科學(xué)讀書科普劇榮獲邯鄲市一等獎。
    校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)校長教育理念、學(xué)校特色的重要平臺。良好的校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生,以內(nèi)在的力量凝聚、激勵學(xué)生,以獨特的氛圍影響、規(guī)范學(xué)生。因此,在張校長的統(tǒng)一部署下,今年四、五月份我就帶領(lǐng)法制辦、政教處開始策劃、制作校園文化展板,經(jīng)過一個月的查閱資料、設(shè)計、排版、校對、制作,二十一塊校園文化展板順利上墻。緊接著暑期,我和張莉莉主任帶著29位班主任為教學(xué)樓樓道立柱設(shè)計“叢臺小學(xué)好書推薦”小展板,又一次查閱資料、設(shè)計、排版、校對、制作,經(jīng)過半個多月的苦戰(zhàn),七、八十塊立柱小展板也順利上墻,成了叢臺小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。文化展板的上墻,不僅為美化校園增色添彩,還為四年一次的省督導(dǎo)評估的順利通過打下良好的基礎(chǔ)。
    以上是我本年度所做的工作,如果這也算成績的話,那就要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,在座的各位同仁對我的幫助,尤其是29位任勞任怨的班主任,在此我由衷地說一句:謝謝!回首來路,我問心無愧,但也有感慨,有成功也有失敗。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫,在“靈”字上做文章,務(wù)實創(chuàng)新。路漫漫其修遠兮,我將加強自身學(xué)習(xí)、不斷磨練自己,與校長保持一致、與領(lǐng)導(dǎo)班子和老師團結(jié)一心,為給全體師生營造一個平安祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境盡自己一份責(zé)任和努力。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉篇八
    1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實際,擬定了詳實的各項工作計劃,措施或方案。
    2、強抓教學(xué)常規(guī)的管理,對教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評都進行了認真的檢查和督導(dǎo),并就針對出現(xiàn)的情況進行了及時的反思,且進行了通報并糾正。
    3、教研教改。
    (1)教研活動是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊,是促進學(xué)校教育,提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺,從而深知教研工作的重要性和實效性,最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃,并列出了具體的時間表,且有條不紊的按照推進表進行了扎實的開展。
    (2)我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展,并盡力做到每一個環(huán)節(jié)緊湊,實效,充分發(fā)揮、挖掘教師潛能,全體互動、互助的原則,認真組織了探討,教師們發(fā)言都較積極主動,獻計獻策,確保了教研工作的持續(xù)、有序、健康、深入的開展。
    (3)本期教研工作主要開展的工作有:學(xué)生書畫比賽、學(xué)生作業(yè)評比、學(xué)生速算比賽等,同時,以“十二五”繼續(xù)教育為平臺和契機,組織教師對“一德三新”的學(xué)習(xí)和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓(xùn)。
    我校注重了對學(xué)生進行愛國主義和思想品德的.教育,有力地對每月一個主題進行了扎實有序的開展,主要以我國傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點,如:重陽節(jié)、中秋節(jié)、一二九學(xué)生冬季運動會等,通過對這些活動的開展,使學(xué)生得到思想的熏陶、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展。
    為確保管理、考核制度的公開性和公正性,以便達到互相監(jiān)督,共同促進的目的,本期對分管工作這樣子就把工作落實到了實處。
    我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動,認真履行了學(xué)校的要求,都很有責(zé)任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。老師們在工作中盡職盡責(zé),花了很多的心血。教師在晚自習(xí)上沒有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象,都全身心的投入到對學(xué)生的輔導(dǎo)上。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉篇九
    一學(xué)年來,我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將本學(xué)年的情況匯報如下:
    一、德。
    要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
    二、能。
    工作中,我認真?zhèn)浜妹恳黄贪福眯纳虾妹恳还?jié)課,關(guān)心每一個孩子。本學(xué)年共帶八年級12個班和小學(xué)一年兩個班的音樂課教學(xué)任務(wù),總課時量16節(jié)。在教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在上課之余還參與排練了400多人的大型團體操,參加了烏蘇市教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)的開幕式及財政系統(tǒng)運動會的開幕式。在暑假期間在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,集中15名老師排練了烏蘇啤酒節(jié)系列活動之一廣場舞。排練時間長達20多天。在今年9月接到校領(lǐng)導(dǎo)的安排接手我校少先大隊工作,少先隊不同于學(xué)校教育,少先隊的主要教育手段是活動,寓教育于活動之中。少先隊通過它獨特的教育方法,配合學(xué)校做好少年兒童工作,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
    工作之余,我不斷加強自身的學(xué)習(xí),多讀書,多學(xué)習(xí)。積極撰寫教育教學(xué)論文。在教育教學(xué)工作中,我牢固樹立服務(wù)意識,盡全力做好自己的工作。在擔(dān)任少先大隊輔導(dǎo)員工作中,認真及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的工作。雖然剛剛接手工作,但是我凡事都努力做到滿意。
    三、勤。
    我每天堅持在學(xué)校認真工作,從不遲到早退。不無故請假,認真履行學(xué)校的規(guī)章制度,做好各項教育教學(xué)工作。
    四、績。
    作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。班級語文教學(xué)井井有條。我撰寫的教學(xué)論文《流行音樂在音樂教學(xué)中的運用》及《唱歌教學(xué)的重要性》等通過評審成功發(fā)表在塔城教育刊上。本學(xué)期在西片區(qū)精品課比賽活動中獲得音樂組一等獎的成績,成績之余我也積極反思自己的不足。這些不足都是我在今后的工作中努力的方向。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉篇十
    我現(xiàn)任地委黨校校委委員、副校長,地區(qū)行政學(xué)院副院長。主持學(xué)校全面工作。按照xx紀發(fā)20xx34號關(guān)于開展20xx年度地區(qū)縣處級領(lǐng)導(dǎo)班子及干部考核和懲防體系建設(shè)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核工作的通知精神,現(xiàn)將本人20xx年度履行崗位職責(zé)情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報如下:
    注重加強自身理論學(xué)習(xí),認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策,國家的法律、法規(guī)和地委、行署的決策、決議。旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動,維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),在大是大非問題上立場堅定,不斷增強政治敏銳性及鑒別力。嚴格遵守黨的政治紀律,立場堅定,堅決與自治區(qū)黨委和地委保持高度一致。堅持民主集中制原則,嚴格按照黨?!拔逯匾淮蟆弊h事規(guī)則,重大事項堅持集體研究決定,遇事能與班子成員交換意見,溝通思想,尤其是在重大問題上自覺維護班子的團結(jié),服從大局,注意聽取各方面的意見和建議,充分發(fā)揚民主,積極主動與其他領(lǐng)導(dǎo)配合,使班子形成合力。
    主持學(xué)校全面工作,身感責(zé)任重大,自己注意發(fā)揮中層干部的工作能力和積極性,同時能結(jié)合黨校實際,引導(dǎo)干部職工轉(zhuǎn)變觀念,樹立全校一盤棋的思想,圍繞學(xué)校中心工作,把注意力放在預(yù)判、把握和解決實際問題上,努力提高統(tǒng)攬全局和駕馭協(xié)調(diào)以及處理復(fù)雜問題的能力,工作上有一定的預(yù)見性和超前性,做到部署重要工作、過問重大問題、協(xié)調(diào)重點環(huán)節(jié)、督辦重點任務(wù)。重大問題、原則問題頭腦清醒,堅持管全局、管方向、管大事,在全局指導(dǎo)和宏觀決策上,不斷提高自己系統(tǒng)思考和綜合把握的能力,力求和班子成員共同帶好教職工隊伍,學(xué)校工作進展順利。
    工作有事業(yè)心,責(zé)任感,以身作則,公道正派,凡要求教職工做到的,自己首先身體力行,從未搞特殊化,有良好的道德品質(zhì),經(jīng)常與干部職工交流談心,了解他們的工作、生活、思想等情況,鼓勵他們做好本職工作,團結(jié)同志。注意掌握教職工思想動態(tài),加強思想政治工作,注重教職工關(guān)心的熱點難點問題,幫助教職工解決實際問題。能夠注意聽取不同意見,注意加強民主決策的透明度,能夠嚴格遵守并落實各項規(guī)章制度,并注意抓執(zhí)行落實環(huán)節(jié),能夠嚴肅校風(fēng)校紀,嚴格勞動紀律,不斷改進工作作風(fēng)。
    一維護社會穩(wěn)定工作。組織辦公室完善社會治安長效機制,建立嚴格的學(xué)校安全保衛(wèi)值班制度,按照地委、行署關(guān)于做好社會穩(wěn)定工作各階段的要求,嚴防死守,全力確保不出任何安全差錯,做到了思想意識到位、安全防范措施到位,維護了自治區(qū)文明單位的榮譽,營造出政治安定、工作秩序良好的校園環(huán)境。
    二組織后勤處完成主體班學(xué)員及參加紅色教育各個班次學(xué)員在校住宿和就餐等工作任務(wù),努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量,學(xué)員比較滿意。嚴格學(xué)員管理,組織學(xué)員處完成全年主體班學(xué)員日常管理、黨性鍛煉、學(xué)員文體活動、遵守紀律情況檢查、總結(jié)評比等工作。
    三組織教學(xué)各相關(guān)處室,順利地完成了主體班、專題研修班及紅教班三個層次,總計3020人的培訓(xùn)任務(wù)。社會化培訓(xùn)會計繼續(xù)教育完成1300人的培訓(xùn)任務(wù)。
    四組織辦公室人員編寫《黨校動態(tài)》9期,及時將學(xué)校開展工作情況向上級反映。
    五財務(wù)工作,嚴格執(zhí)行財務(wù)“收支兩條線”的規(guī)定,做到不該花的錢堅決不花,嚴格執(zhí)行政府采購制度,嚴格預(yù)算外收入和管理,堅決不設(shè)小金庫。同時加強學(xué)校物資、物品、食品等采購管理,實行“雙人采購”方法,嚴格制度管理。
    六積極參與“重走人民進軍新疆路”紅色教育基地工作,作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,多次帶參加紅色教育班次學(xué)員赴星星峽和伊吾進行現(xiàn)場教學(xué)。
    七全力配合地委組織部,做好xx省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項目和地委黨校新校址建設(shè)項目相關(guān)工作?,F(xiàn)河南省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項目已完成主體施工,正在進行二次結(jié)構(gòu)施工。地委黨校新校址綜合樓項目招標已完成,正在進行場地平整、搭設(shè)圍欄等工作。
    八積極落實地委扶貧工作的相關(guān)精神,做好包村幫扶工作,協(xié)助地區(qū)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)泰勝風(fēng)能設(shè)備有限公司提供50萬元的專項扶貧款,支持淖毛湖開發(fā)區(qū)農(nóng)牧設(shè)施建設(shè)。
    九發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用,積極參加各類政治活動、義務(wù)勞動和各種捐獻活動。
    十組織安排相關(guān)人員完成黨建工作季度考核驗收,機關(guān)效能建設(shè)工作驗收及社會管理綜合治理、普法工作、安全生產(chǎn)、計劃生育及檔案等年終迎檢工作。
    十一積極爭取領(lǐng)導(dǎo)和部門支持,全年解決8名教職工中級職稱問題并兌現(xiàn)工資。
    遵守《廉政準則》相關(guān)制度,沒有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和要求。認真落實《中共哈密地委黨校20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任分解方案》,嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度,能聯(lián)系自身思想實際和工作實際,提高對廉潔從政重要性的認識,不斷強化自律意識,構(gòu)筑思想道德防線,自覺接受廉潔從政教育,自覺抵制腐朽思想的侵入,增強拒腐防變的能力。以身作則、廉潔自律,抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,堅決杜絕和反對以權(quán)謀私,注意從根源上預(yù)防腐敗問題。在廉政建設(shè)方面,我認識明確,能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,沒有發(fā)生過鋪張浪費,奢侈揮霍的現(xiàn)象,在個人收入申報,個人重大事項請示報告、車輛使用、住房、公務(wù)接待等方面沒有發(fā)生問題。
    一是理論學(xué)習(xí)不全面,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),理論聯(lián)系實際不夠。
    二是創(chuàng)造性地開展工作不夠。由于忙于應(yīng)付和處理日常事務(wù),在超前謀劃、創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作思路等方面與地區(qū)形勢發(fā)展的要求還有較大差距。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!
    從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負責(zé)?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
    一、做一個思想進步的教師。
    要想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
    二、做一個有愛心的教師。
    我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的,我都會尊重。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
    三、做一個理念新的教師。
    目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。
    謝謝大家!
    述職人:
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉篇十二
    轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:
    一、德:
    一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。
    關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學(xué)習(xí)。在平日的工作中,用實際行動支持園內(nèi)外工作,能團結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。
    二、能:
    本學(xué)年度我擔(dān)任二年級語文課,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,認真做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
    三。勤。
    我每天堅持在學(xué)校認真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任劉老師溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會抬頭巧干。
    四、績:
    由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,知識無止境。根據(jù)學(xué)生實際來調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計,在這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己,還得不斷地學(xué)習(xí),多聽不同類型的課,多看書多思考。提高作為一名語文教師的教育智慧。
    在今后的工作中,我注意從各個方面來充實自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉篇十三
    一年來,在市委、市人大、市政府、市政協(xié)以及市局黨委、行政、公司董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本系統(tǒng)各兄弟單位的大力支持下,從我局改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā),著眼于本公司的實際工作,以引進技術(shù)為契機,以擴大產(chǎn)銷為目的,腳踏實地地貫徹市糧食局“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略,有力地推進了金利盛環(huán)保用具有限公司工作的全面發(fā)展,較為圓滿地完成了本年度的各項工作。下面,我就自己一年來“德、能、勤、績、廉”五個方面的情況向組織和同志們作個具體匯報,不妥之處,敬請批評指正。
    德:
    本人政治立場堅定,堅持四項基本原則,堅持執(zhí)行黨的路線、方針和政策,認真貫徹執(zhí)行市委、市政府以及局黨委、局行政、公司董事會的各項決策。一年來,我認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,及時落實市局黨委、行政的文件精神,通過積極響應(yīng)市局“招商引資”的號召,上馬一次性環(huán)保用具項目以及認真落實市局“適應(yīng)市場,產(chǎn)品轉(zhuǎn)型”的大膽決策,忠實貫徹市局黨委制定的“立足糧食求生存,跳出糧食求發(fā)展”的戰(zhàn)略決策,努力踐行“三個代表”重要思想,在發(fā)展非糧食主業(yè)經(jīng)濟方面作了一些積極的探索,為市局制定糧食企業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了一些有益的參考?!痢凉窘M建以來,我積極組織管理人員認真學(xué)習(xí)市局文件精神,抓學(xué)習(xí)、抓問題、抓整改、抓落實,并經(jīng)常性召開全體員工會議,對他們進行政治思想教育,為他們灌輸全新的思想觀念。通過努力,××公司仿瓷餐具生產(chǎn)技術(shù)不再是一線員工的“專利”,整個管理人員全部掌握了上機操作、貼花以及打磨的整套生產(chǎn)技術(shù),公司面貌也因此煥然一新,大家熱情高漲,都自覺投身到各自的工作崗位當(dāng)中。這一年來,我時時保持清醒的頭腦,處處嚴于律已。要求別人做到的,自己首先做到;要求別人不做的,自己首先不做。做到了作風(fēng)正派,處事公道,辦事公正,堅持原則,嚴守紀律。這一年來,我自認為起到了一個良好的帶頭作用,樹立了扎實肯干的班子形象。
    能:
    作為一名糧食系統(tǒng)的基層干部,特別是生產(chǎn)型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部,我認為最重要的是學(xué)會統(tǒng)籌全局、科學(xué)管理、有機協(xié)調(diào),充分調(diào)動廣大員工的工作積極性,使大家心往一處想,勁往一處使。我本人是市局改革改制以后新提拔上來的領(lǐng)導(dǎo)干部,由于缺乏鍛煉,我知道自己的能力的不足,“知恥而后勇”,正因為洞悉自己的不足之處,于是我更加努力地學(xué)習(xí)政治、政策和業(yè)務(wù)水平,虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)請教,向同事們學(xué)習(xí),以鍛煉自己的決策、組織和協(xié)調(diào)能力,提高自己的管理水平。同時我也深知自己的能力和精力是有限的,在實踐工作中,我充分依靠公司班子的集體力量,與大家一起探討工作中的重點難點,自覺樹立民主意識與大家多商量,多溝通。通過努力,基本上彌補了我在能力方面的不足,使公司工作步入了良性循環(huán)。
    勤:
    改制前,我是一個普通的`管理人員,能夠走上今天的領(lǐng)導(dǎo)崗位,工作能夠取得一定的成績,與黨組織的精心培養(yǎng),與市局領(lǐng)導(dǎo)的細心呵護,與廣大員工的信任與支持是密不可分的。我深之我的今天來之不易。因此,我百搬珍惜這難得的機會,對工作兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的懈怠,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。我深知“勤能補拙、天道酬勤”的道理,經(jīng)常利用自家的電腦開通了寬帶的便利條件,上網(wǎng)學(xué)習(xí),并把公司的產(chǎn)品供求信息發(fā)布在阿里巴巴商貿(mào)網(wǎng)站上,為公司的原料采購及產(chǎn)品銷售搭建了一個現(xiàn)代化的信息平臺。為了查找產(chǎn)品資料、尋找配件信息我經(jīng)常工作到深夜。在加班生產(chǎn)仿瓷餐具套裝產(chǎn)品的時候,在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,連續(xù)工作一個月未休息一個雙休日。全年我沒有因為個人私事請過一天的假,更沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤的理念去實現(xiàn)人生的價值,實現(xiàn)企業(yè)的騰飛。
    績:
    一年來,經(jīng)過公司上下全體同仁的共同努力,各項工作都取得了一定的成績,為××公司今后的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ),得到了上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    一是通過加大對員工的政治思想教育力度,使我們的員工的思想觀念發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,徹底打破了“大鍋飯、鐵飯碗”等陳舊思想。無論是車間員工,還是管理人員,基本形成了“企業(yè)的經(jīng)濟效益靠大家努力創(chuàng)造,大家才是企業(yè)真正的主人”的共識,基本樹立了“想公司所想,急公司所急”的全新觀念,使企業(yè)出現(xiàn)了“心往一處想,勁往一處使”的良好局面。
    二是建章立制,大力推行了科學(xué)管理。通過建立健全各種經(jīng)營管理制度,并大膽引進了獎罰制度,在考勤、員工貢獻獎等方面走出了糧食企業(yè)一直未曾“動真格”的實質(zhì)性一步。在財務(wù)管理制度方面,堅決把好費用開支關(guān),做到了節(jié)約合理的費用開支,狠剎不合理的費用開支。
    三是成功地引進了仿瓷餐具的整套生產(chǎn)技術(shù),并初步打開了銷售局面。我們在掌握一次性環(huán)保餐具生產(chǎn)技術(shù)的同時,嚴格按照市局的要求,精心組織、周密安排,對車間設(shè)備及電氣線路進行了一次全面的改造,有力地貫徹了市局的大膽決策,高質(zhì)量地引進了仿瓷餐具的整套生產(chǎn)和貼花技術(shù),實現(xiàn)了公司產(chǎn)品由環(huán)保餐具向仿瓷餐具轉(zhuǎn)型。在此基礎(chǔ)上,我們又出謀劃策,千方百計擴大產(chǎn)銷量。在生產(chǎn)人員缺乏的情況下,我?guī)ьI(lǐng)管理人員深入車間,走上生產(chǎn)崗位和員工們一道加班加點趕進度,在我的影響帶動下,大部分管理人員都成了為身兼二職甚至數(shù)職的特殊員工。通過努力,我們出色地完成了市局下達的生產(chǎn)任務(wù),還把餐具產(chǎn)品銷售到了本地的餐具批發(fā)部以及明珠大酒店,在銷售上取得了的一定突破。
    四是確保了發(fā)展大局的穩(wěn)定。一年來,公司未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,未出現(xiàn)一起越級上訪事件。在深化改革制度工作當(dāng)中,我組織財務(wù)人員認真清算,未出現(xiàn)任何差錯。全年確保了公司物質(zhì)設(shè)備的安全,確保了員工隊伍的穩(wěn)定,為糧食企業(yè)改革發(fā)展的大局做出了自己應(yīng)有的貢獻。
    廉:
    “公生明,廉生威”這是廉潔力量的真實寫照。一年來,我以“三個代表”重要思想武裝自己,自覺加強個人修養(yǎng),以身作則,帶頭加強黨風(fēng)廉政建設(shè),堅持自查、自省、自厲,強化廉潔意識,努力保持一身正氣,在公司上下營造出了浩然正氣的工作氛圍。在實際工作中,我始終堅持“言必行、行必果”的原則,遇事公道正派,堅持一視同仁,不搞任何權(quán)錢交易。在采購、場地出租等敏感問題上堅持原則,做到不貪不占不挪用公司任何資金,始終把廉潔當(dāng)成自己最高的形象,最硬的作風(fēng),最美的人格。
    回顧自己這一年來的工作,我雖然為糧食系統(tǒng)的改革及發(fā)展做了一點點事情,取得了一定的成績,但這些成績的取得,是公司上下全體同仁團結(jié)一致、頑強拼搏的結(jié)果,是市局領(lǐng)導(dǎo)精心栽培的結(jié)果。我個人僅做了一些組織、監(jiān)督及協(xié)調(diào)工作。同時,我也清醒地認識到自己離上級的要求還較遠;個人的自身素質(zhì)有待進一步提高;發(fā)展糧食經(jīng)濟仍然任重道遠。在今后的工作當(dāng)中,我一定要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),完善自我,以更高的熱情,更好的作風(fēng),更新的方法去努力工作,力爭把工作做得更好,不負組織重托,不負員工期望,為振興糧食經(jīng)濟爭創(chuàng)佳績。
    ××年,在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在焊領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下,一方面不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為職工辦好事、辦實事,讓職工感覺到×××的溫暖,努力做職工的貼心人,調(diào)動了職工熱愛企業(yè)享受工作、享受生活的熱情。
    回顧一年的工作,從德、能、勤、績、廉、學(xué)六個方面對自己進行總結(jié),既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉篇十四
    本人于19xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校,同年9月進入xx小學(xué)工作,擔(dān)任五年級語文數(shù)學(xué)及班主任工作?,F(xiàn)已參加工作十三個春秋。參加工作后,我努力工作的同時還積極主動地參加學(xué)歷進修,于20xx年1月取得xx學(xué)院教育學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證書,20xx年12月被評聘為小學(xué)一級教師。下面就被評聘為小學(xué)一級教師幾年來的工作情況述職如下:
    一、傾心教育,為人師表。
    身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”重要思想。
    在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和良好的教師形象。
    二、精心施教,形成特色。
    在教學(xué)方面,我能準確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標,把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。
    首先認真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,做好教學(xué)設(shè)計,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序作詳細的記錄,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后反思。
    其次增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語言做到精煉化,教師的表情做到生動化,教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
    我是教研組長,我?guī)ьI(lǐng)同組人認真研究教材、教法,然后虛心請教其他老老師。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極征求同組老師的意見,互相學(xué)習(xí)方法。同時,多聽老師們的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
    當(dāng)然在認真?zhèn)湔n,增強上課技能的同時,我還抓住一切機會鍛煉自己,提升自己。20xx年我參加了xx區(qū)教師素質(zhì)大賽,20xx年我又參加了xx區(qū)班主任素質(zhì)大賽,均取得較好成績,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
    除此之外,自20xx年以來,我執(zhí)教了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、心理健康等6個學(xué)科的區(qū)級優(yōu)質(zhì)示范課共11節(jié),20xx年被評為“xx區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)標兵”,20xx年又被評為“xx數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”,同時積極參加教育局組織的為外鎮(zhèn)教師送課活動,受到了局領(lǐng)導(dǎo)及教研室老師的通報表揚。
    三、精心哺育,培養(yǎng)新人。
    作為一名新時代的教師,應(yīng)是全面發(fā)展的教師。在任何工作崗位上,我都能服從學(xué)校安排,盡職盡責(zé),虛心求教,干出自己的特色。
    從20xx年到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任班主任工作。我堅信“愛是教育的靈魂,是教育的生命”,愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在工作中,我從不歧視差生,而是在生活中和他們做朋友,想方設(shè)法了解他們,做他們的知心姐姐,尋找根源,讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
    我還利用家訪,與家長取得聯(lián)系,家校配合共同教育好他們的子女。在我的影響下,我所教的班級逐漸形成了團結(jié)友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風(fēng)。
    幾年來,我所帶的班級先后兩次被評為“豐潤區(qū)先進班集體”,我本人先后三次被評為“豐潤區(qū)優(yōu)秀班主任”。同時,我還先后兩次被評為“唐山市先進教學(xué)工作者”,今年又被評為“xx市優(yōu)秀教研組長”“xx區(qū)德育先進工作者”,這些榮譽都是領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作的肯定,也是對我努力從工作的一種激勵。
    四、綜合提高,完善自我。
    平時,我除了認真教學(xué)之外,我還經(jīng)常寫一些東西,例如我的《8和9的認識》、《10的合與分》等6篇教學(xué)設(shè)計分別獲唐山市教學(xué)設(shè)計大賽一、二、三等獎。與此同時我還參加xx區(qū)教育局組織的說課大賽,我的《火災(zāi)中的自救與互救》、《學(xué)會贊美別人》均獲得xx區(qū)一等獎。
    當(dāng)然提高自己的同時,我還指導(dǎo)學(xué)生寫作,我指導(dǎo)的多篇作文獲得“華人杯小學(xué)生作文大賽”一、二、三等獎。我還組織學(xué)生參加豐潤區(qū)組織的各項征文比賽均獲得較好成績,這些成績給孩子們帶來了喜悅,同時也讓我從中感受到了育人的快樂。
    成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
    20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期待,是我的心愿。
    小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告德能勤績廉篇十五
    擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作將近三年時間了。三年來,感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。三年來,我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道。工作當(dāng)中,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每件事情,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。
    一、政治思想方面:
    本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的服務(wù)意識。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。
    二、個人教學(xué)工作:
    1、作為學(xué)校的中層管理干部,教學(xué)絕不能放松,更要起到帶頭作用,本年度,我擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作,教學(xué)中我能堅持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。
    2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時,和語文組的其他他同事們積極進行集體備課,相互揚長避短,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    三、教導(dǎo)處工作:
    1、做好常規(guī)教務(wù)工作。
    學(xué)期初,及時擬定教學(xué)教研計劃,科學(xué)合理安排好課程,發(fā)放各類教學(xué)用具。重視教學(xué)效果,認真安排組織中末期考試和閱卷工作,能以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動,完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻自己的一份力量。
    2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,科學(xué)合理地進行教學(xué)工作。重視教案的簽字檢查工作,期末在各個備課組長的協(xié)助下進行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等。
    3、做到“上情下達”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù),并及時地完成各項工作任務(wù),及時將學(xué)校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。
    四、反思自身的不足,促進自己再提高:
    1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
    2、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)處很多工作還是在原來的老路上,教研活動效果不明顯,沒有針對教學(xué)實際問題進行研討。
    3、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗性。
    4、缺乏工作方法,工作能力嚴重不足,缺乏耐心。如期初排課,初衷是想使每位教師都滿意,結(jié)果不能達到,使部分教師在此受了委屈,在此我真誠的說一聲“對不起”。
    總之,在這三年中我取得了一點成績,也存在一些缺陷。
    五、今后的努力方向:
    1、不斷學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求。
    2、謙虛謹慎,努力將工作做到好上加好。
    3、加強教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。
    以上是我的工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。以上是我的述職報告,不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。