通過(guò)寫心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。心得體會(huì)要注意書寫規(guī)范和格式要求，做到整潔美觀。為了讓大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法，以下是一些范文供參考。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在現(xiàn)代企業(yè)中，總經(jīng)理是承擔(dān)最重要的職能之一的管理團(tuán)隊(duì)成員。他們需要有豐富的管理知識(shí)、廣泛的認(rèn)知視野和高超的決策能力。因此，對(duì)于組織來(lái)說(shuō)，通過(guò)系統(tǒng)的人員培訓(xùn)和提升，讓總經(jīng)理具備全面發(fā)展的能力和素質(zhì)，成為了當(dāng)今企業(yè)管理的核心。近期，本人在參加公司組織的總經(jīng)理人員培訓(xùn)課程中，獲得了許多新的啟示和收獲，下面將分享我的心得體會(huì)。
首先，要對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。我認(rèn)為，此次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，不僅涵蓋了企業(yè)管理各個(gè)方面的內(nèi)容，還針對(duì)改善總經(jīng)理的職業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力的提升進(jìn)行了深入解析。同時(shí)，培訓(xùn)的形式也非常多元化，包括沙盤推演、案例分析、團(tuán)隊(duì)合作、訪談等。這些方式配合得當(dāng)，使得培訓(xùn)具備了規(guī)模、深入、實(shí)效的特點(diǎn)，以及較高的參與度和互動(dòng)性。總體而言，此次培訓(xùn)非常成功，讓我們受益匪淺。
第三段：透徹認(rèn)識(shí)管理模型與方法。
本次培訓(xùn)我們強(qiáng)化了對(duì)管理模型和方法的理解。企業(yè)管理復(fù)雜多變，而基于具有較高綜合素質(zhì)的總經(jīng)理應(yīng)掌握多樣化的管理思維和技巧。我們了解到創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)力、運(yùn)籌學(xué)、團(tuán)隊(duì)管理等管理技能，對(duì)提高我們的綜合素質(zhì)和管理水平大有裨益。同時(shí)，培訓(xùn)教授的管理模型從理論到實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起，讓我們能夠深入地了解到管理學(xué)及其最新的理論和應(yīng)用，也讓我們學(xué)會(huì)了如何去落地有效的管理策略和方法。
第四段：發(fā)掘個(gè)人潛質(zhì)，提升個(gè)人能力。
個(gè)人能力不僅僅包括專業(yè)能力，還包括思辨能力、自我約束、人際交往能力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作等方面。在此次培訓(xùn)中，我非常清晰地認(rèn)識(shí)到自身的不足，同時(shí)也找到了自身的優(yōu)勢(shì)。更重要的是，通過(guò)培訓(xùn)，與其他組員交流的過(guò)程使我變得更加開放、樂(lè)于交流。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我們克服了各種不同計(jì)劃、持久停滯、減弱合作、不滿等問(wèn)題，相互激勵(lì)、相互提醒，不斷地提升自己團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)頭腦。
第五段：總結(jié)與感受。
此次總經(jīng)理人員培訓(xùn)，讓我在實(shí)踐中提高了個(gè)人能力，加深了對(duì)企業(yè)管理的理解，獲取了多樣性的新思路。最重要的是，培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)更好地了解了組織是如何運(yùn)行的，如何更好地融入并作出更好的貢獻(xiàn)?？傊?，作為現(xiàn)代企業(yè)中一名擁有多年管理經(jīng)驗(yàn)的總經(jīng)理，此次培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)如何去思考、去領(lǐng)導(dǎo)、去執(zhí)行多重管理策略和多樣化的企業(yè)問(wèn)題。
1200字左右的文章，可以從總體評(píng)價(jià)、管理模型和方法、個(gè)人能力、總結(jié)與感受四個(gè)方面展開。針對(duì)每個(gè)方面展開句子和段落，使文章更加連貫有條理性。最后點(diǎn)到為止，需要將每一個(gè)感受感言都提煉出來(lái)，在末尾有一個(gè)總結(jié)，讓讀者通過(guò)閱讀文章也有所獲得。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
培訓(xùn)不僅使我們自己的眼界得以開闊，還使我們對(duì)以后的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。下面是小編精心整理的職業(yè)經(jīng)理人。
歡迎大家參閱。
20xx年10月12-14日在江西省南昌市東昇商務(wù)酒店舉行20xx年國(guó)家銀河培訓(xùn)工程--江西職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班，此次活動(dòng)由江西中小企業(yè)局主辦，南昌敏泓人力資源有限公司協(xié)辦，由于本人現(xiàn)在在南昌敏泓人力資源有限公司實(shí)習(xí)，所以有幸參加了此次活動(dòng)，此次活動(dòng)的學(xué)員是江西省各市的中小企業(yè)老總以及各市中小企業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)，共有130人參加學(xué)習(xí)，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)占80%。
此次培訓(xùn)費(fèi)用全部由政府買單，具本人三天的觀察學(xué)員的積極性不是太高，可能不是花自己的錢不心疼，但是這點(diǎn)錢對(duì)于那些老總來(lái)說(shuō)不算什么，但是仔細(xì)想想還是在花自己的錢，畢竟他們是納稅人，這些費(fèi)用也是來(lái)源于國(guó)家的財(cái)政。
具本人了解，從省企業(yè)局接到通知到開班只有短短的十來(lái)天時(shí)間，可見時(shí)間還是比較緊迫的，但是工作人員還是順利完成上級(jí)的任務(wù)，但是你知道是怎么邀請(qǐng)學(xué)員的么，具聽說(shuō)有不少是領(lǐng)導(dǎo)的親戚、朋友，為什么呢，因?yàn)闆](méi)有人愿意來(lái)，而且是免費(fèi)的培訓(xùn)并提供食宿，所以那些領(lǐng)導(dǎo)的親戚、朋友也就趁機(jī)會(huì)來(lái)南昌玩玩，反正吃住已經(jīng)解決，可想而知是政府機(jī)關(guān)在浪費(fèi)國(guó)家的資源，這為什么呢，那就是我們的政治體制存在問(wèn)題，要從根本上解決問(wèn)題就必須從政治體制著手解決。而且培訓(xùn)班的講師大多是學(xué)者、專家、著名企業(yè)的老總，其實(shí)學(xué)院對(duì)這些并不感興趣，如果你說(shuō)請(qǐng)的是某某領(lǐng)導(dǎo)或者什么委員之類的來(lái)授課，或許他們的興趣比較高漲，為什么呢?他們要解決根本的問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)幫助呢?政府啊，中國(guó)的市場(chǎng)是開放的市場(chǎng)，但是主導(dǎo)權(quán)還是在政府手里啊，所以說(shuō)企業(yè)要想解決根本的問(wèn)題還是要有政府出面解決。
從授課的內(nèi)容的來(lái)看，比較的理論，缺少實(shí)踐性，那些講師講的范圍基本太大了，講的都是那些著名企業(yè)的案例，沒(méi)有正對(duì)性，既然此次的學(xué)員都是江西中小企業(yè)的老總，那就要首先對(duì)這些老總做個(gè)調(diào)查，他們?cè)谧銎髽I(yè)期間遇到什么問(wèn)題，有什么困惑，需要哪些方面的幫助，然后對(duì)這些調(diào)查做個(gè)詳細(xì)的分析，之后在進(jìn)行培訓(xùn)，這樣應(yīng)該能收到比較好的效果。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該先分析企業(yè)的現(xiàn)狀，分析江西市場(chǎng)，在分析中國(guó)市場(chǎng)，最后分析國(guó)際市場(chǎng)，這樣大家才知道如何面對(duì)當(dāng)前的金融風(fēng)暴去做企業(yè)。
此次我對(duì)一個(gè)學(xué)員的影像比較深刻，他是九江的一位老板，他旗下有6個(gè)企業(yè)，但是他能在這坐上三天而且上課時(shí)間也比較認(rèn)真，一直在做筆記，今天中午在賓館餐廳聽他說(shuō)中紀(jì)委的某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下午要到他的公司視察，吃完中飯才匆忙回去?？梢钥闯?，要想做一名職業(yè)經(jīng)理人，既要是一名優(yōu)秀的管理者也要是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
以上是本人的一點(diǎn)體會(huì)，讓大家見笑了!!!
最近，我參加了一次職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我得到了一個(gè)結(jié)論：就是解決困難和問(wèn)題的方法永遠(yuǎn)都比遇到的困難和問(wèn)題多。當(dāng)我們遇到的困難時(shí)要停下來(lái)冷靜地思考，這件事為什么我做不好呢?還有沒(méi)有其它的方法可以解決它?如果自己想不到方法可以尋找別人的幫助，相信大家的智慧是一定能戰(zhàn)勝困難的。
為什么現(xiàn)代的人們總是的報(bào)怨自己的工作或生活處理的不好，感覺(jué)到每天有太多太多的事要做，好象永遠(yuǎn)都有做不完的事。長(zhǎng)期下去這些人的精神就會(huì)高度緊張，心情就會(huì)感到煩躁不安，當(dāng)出現(xiàn)這些現(xiàn)象時(shí)，他們的工作或生活就會(huì)更加沒(méi)辦法處理好的，效率會(huì)越來(lái)越低。不論是在生活還是工作上，我們都要把事情合理的按排好，做好周密的計(jì)劃，事情可分為四種：
一、重要又緊急。
二、緊急不重要。
三、重要不緊急。
四、不緊急又不重要。
我們要把更多的時(shí)間來(lái)做重要不緊急的事情，不要每天為了一些緊急又重要的事情來(lái)救火。這樣我們的精神才會(huì)輕松和快樂(lè)，我們就能快樂(lè)而輕松的工作和生活了。我們對(duì)待工作要有樂(lè)觀積極的心態(tài)，想一想我在為誰(shuí)工作?答案是：我在為自己工作，公司為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，解決了我們生活問(wèn)題，培養(yǎng)我們獲得經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。這樣一想，我們自然就心情開朗了，工作也輕松了，做起事效率也就提高了。
最近，我參加了一次職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我得到了一個(gè)結(jié)論：就是解決困難和《小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生形成審美意識(shí)的實(shí)踐與研究》。
開題報(bào)告。
范文題目的方法永遠(yuǎn)都比碰到的困難和題目多。當(dāng)我們碰到的困難時(shí)要停下來(lái)冷靜地思考，這件事為什么我做不好呢?還有沒(méi)有其它的方法可以解決它?假如自己想不到方法可以尋找別人的幫助，相信大家的聰明是一定能戰(zhàn)勝困難的。
為什么現(xiàn)代的人們總是的報(bào)怨自己的工請(qǐng)示的格式:××××的請(qǐng)示-范文作或生活處理的不好，感覺(jué)到天天有太多太多的事要做，好象永遠(yuǎn)都有做不完的事。長(zhǎng)期下往這些人的精神就會(huì)高度緊張，心情就會(huì)感到煩躁不安，當(dāng)出現(xiàn)這些現(xiàn)象時(shí)，他們的工作或生化工企業(yè)車間班組建設(shè)總結(jié)活就會(huì)更加沒(méi)辦法處理好的，效率會(huì)越來(lái)越低。不論是在生活還是工作上，我們都要把事情公道的按排好，做好周密的計(jì)劃，事情可分為四種：
一、重要又緊急。
二、緊急不重要。
三、重要不緊急。
四高校消防安全演習(xí)。
應(yīng)急預(yù)案。
不緊急又不重要。
我們要把更多的時(shí)間來(lái)做重要不緊急的事情，不要天天為了一些緊急又重要的事情來(lái)救火。這樣我們的精神才會(huì)輕松和快樂(lè)，我們就能快樂(lè)而輕松的工作和生活了。我質(zhì)量檢驗(yàn)員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)范文們對(duì)待工作要有樂(lè)觀積極的心態(tài)，想一想我在為誰(shuí)工作?答案是：我在為自己工作，公司為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，解決了我們生活題目，培養(yǎng)我們獲得經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。這樣一想，我們自然就心情開朗了，工作也輕松了，做起事效率也就進(jìn)步了。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
經(jīng)理人培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名經(jīng)理，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深感受益良多。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，以連貫的五段式，總結(jié)我在經(jīng)理人培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)與技能的提升（250字）。
在經(jīng)理人培訓(xùn)中，我得以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了管理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，包括組織行為學(xué)、戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)力等。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和案例分析，我深入了解了企業(yè)管理的各個(gè)方面，并通過(guò)模擬實(shí)踐課堂，培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的技能。例如，通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程，我學(xué)會(huì)了如何合理組織崗位分工、激勵(lì)員工以及有效溝通，這些都是在實(shí)際工作中極為重要的技能。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)與自我認(rèn)知（300字）。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)自身的優(yōu)缺點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在反思和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)是分析問(wèn)題和制定計(jì)劃的能力，但在與團(tuán)隊(duì)溝通方面還有待提高。經(jīng)理人培訓(xùn)通過(guò)實(shí)際操作和模擬情景演練，讓我在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、解決問(wèn)題中不斷提高自己的能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更加主動(dòng)地進(jìn)行自我認(rèn)知和自我反思，這對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與合作精神（300字）。
作為一名經(jīng)理，團(tuán)隊(duì)合作能力是至關(guān)重要的。在經(jīng)理人培訓(xùn)中，我們通過(guò)小組作業(yè)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我在團(tuán)隊(duì)合作中體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，也充分認(rèn)識(shí)到協(xié)調(diào)與合作的難度。通過(guò)分工合作和有效溝通，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中取得了很大的成功。這次培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到，只有充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)并形成合力，才能更好地完成任務(wù)。
第五段：實(shí)際應(yīng)用與持續(xù)學(xué)習(xí)（250字）。
經(jīng)理人培訓(xùn)對(duì)我的啟發(fā)是學(xué)以致用。在培訓(xùn)結(jié)束后，我將學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，并追求持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。例如，我在項(xiàng)目管理中靈活運(yùn)用所學(xué)的管理知識(shí)，有效地控制進(jìn)度和質(zhì)量，同時(shí)關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保持優(yōu)勢(shì)。
結(jié)尾（100字）。
總之，經(jīng)理人培訓(xùn)使我不僅學(xué)到了管理知識(shí)和技能，還推動(dòng)了個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐應(yīng)用能力的提升。在今后的工作中，我將繼續(xù)秉持持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升的態(tài)度，不斷運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
公司舉辦的職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)主要圍繞“如何成為職業(yè)經(jīng)理人”的主題而展開，在培訓(xùn)結(jié)束以后我們需要思考的問(wèn)題就是如何才能將培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
我認(rèn)為每一位職業(yè)經(jīng)理人都應(yīng)該要有自己的職業(yè)追求，除了具備十項(xiàng)管理的技能之外，還要做到“三個(gè)經(jīng)得起”。
第一要經(jīng)得起折騰，也就是說(shuō)做決策、做工作之前要多聽各方面意見，所做出的決策要經(jīng)得起推敲。有時(shí)候，為了做一件正確的事情或讓員工和管理者養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣，可以花半年一年甚至更長(zhǎng)時(shí)間去堅(jiān)持，去折騰，當(dāng)然這也需要有足夠的耐心。
第二要經(jīng)得起檢查，將各項(xiàng)日常工作做精做細(xì)，爭(zhēng)取做到領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查時(shí)，依然對(duì)我們的工作感到滿意及放心。
第三要經(jīng)得起誤會(huì)，在處理實(shí)際工作事務(wù)的過(guò)程中，難免會(huì)招致領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)員工的不理解甚至誤會(huì)，職業(yè)經(jīng)理人必須耐得住性子，多溝通多協(xié)調(diào)不放棄，不能因?yàn)榕抡`解而丟棄原則，也不能因?yàn)楸徽`解而丟棄自己的工作熱情。
一名職業(yè)經(jīng)理人一生職業(yè)生涯的`使命就是要為公司創(chuàng)造最大化的價(jià)值，這是一種職業(yè)上的責(zé)任，也是職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的使命感。不管是在公司的哪個(gè)部門哪個(gè)崗位，做為職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)管理技能的理論知識(shí)是不會(huì)改變的。我相信在實(shí)際的工作和學(xué)習(xí)中能夠不斷地取得進(jìn)步和提高，做一名合格的職業(yè)經(jīng)理人。
海納百川，有容乃大。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
作為經(jīng)理人，不斷地自我提升是非常重要的。為了達(dá)到這個(gè)目的，每年我都會(huì)參加經(jīng)理人培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)最新的管理技巧并分享經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)為培訓(xùn)是每個(gè)經(jīng)理人必須經(jīng)歷的一部分。以下是我對(duì)經(jīng)理人培訓(xùn)的一些體會(huì)。
第一段：課程內(nèi)容。
經(jīng)理人培訓(xùn)課程包括許多主題，如管理技巧、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和個(gè)人效率。在我的經(jīng)歷中，其中最重要的是管理技巧和領(lǐng)導(dǎo)力。管理技巧涵蓋了預(yù)算編制、人員管理、客戶關(guān)系、公關(guān)工作和生產(chǎn)組織等方面。而領(lǐng)導(dǎo)力則涵蓋了信任、影響力、目標(biāo)設(shè)定、決策力和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)等主題。這些主題對(duì)于我日常的工作非常有幫助，因?yàn)樗鼈兡軌驇椭腋玫毓芾砉尽?BR> 第二段：學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在經(jīng)理人培訓(xùn)課程中，學(xué)習(xí)體驗(yàn)是非常重要的。良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)可以幫助學(xué)員更好地掌握知識(shí)并應(yīng)用到實(shí)際工作中。我覺(jué)得最好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)是與其他學(xué)員的互動(dòng)和討論。通過(guò)與其他經(jīng)理人交流，我學(xué)到了很多新思想和方法。此外，還有一些小組討論、案例分析和個(gè)人作業(yè)，這些都非常有助于提高自己的學(xué)習(xí)效果。
第三段：實(shí)踐應(yīng)用。
盡管培訓(xùn)課程可以提供各種管理技巧和知識(shí)，但找到一個(gè)適合自己的方式來(lái)實(shí)踐這些技巧和知識(shí)并不容易。在我參加培訓(xùn)課程時(shí)，我想辦法在課堂上將所學(xué)的內(nèi)容與自己的實(shí)際工作相結(jié)合，并希望在回到公司后很快應(yīng)用到我的工作中去。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我強(qiáng)烈建議將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并且在實(shí)踐過(guò)程中不斷地調(diào)整和改進(jìn)。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)者如何選擇培訓(xùn)課程。
領(lǐng)導(dǎo)者如何選擇經(jīng)理人培訓(xùn)課程也很重要。首先，要確定課程內(nèi)容是否滿足組織的需求，以及是否與自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和組織文化相符合。其次，要考慮培訓(xùn)課程的質(zhì)量和授課方式。最后，成本也是一個(gè)重要的考慮因素。選擇一家價(jià)格適中的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以避免浪費(fèi)時(shí)間和金錢。
第五段：總結(jié)。
作為一名經(jīng)理人，不斷自我提升已成為工作的一部分，經(jīng)理人培訓(xùn)可以幫助我們更好地達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)到具體的管理技巧和知識(shí)，而且能夠與其他經(jīng)理人交流經(jīng)驗(yàn)并分享最佳實(shí)踐。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到日常工作中，在不斷地改進(jìn)和調(diào)整中成長(zhǎng)。最后，經(jīng)理人培訓(xùn)只有在領(lǐng)導(dǎo)者正確選擇課程、重視學(xué)習(xí)體驗(yàn)、保持開放態(tài)度并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中時(shí)，才會(huì)真正取得成功。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
作為一名經(jīng)理人，我們需要不斷提升自身素質(zhì)，掌握更全面的管理技能和方法，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和績(jī)效，以應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。為此，我參加了一次全面的經(jīng)理人培訓(xùn)，深感受益匪淺。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：尋找自我定位。
在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者始終清晰地知道自己的定位。因此，我開始反思自己的角色和職責(zé)，并意識(shí)到我的領(lǐng)導(dǎo)能力與管理技能之間存在的差距。仔細(xì)審視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并有意識(shí)地補(bǔ)充短板，可以更好地促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
第二段：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理技巧。
團(tuán)隊(duì)管理是一種實(shí)用性極強(qiáng)的技能，掌握它可以使領(lǐng)導(dǎo)者更加有效地指導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了如何制定有效的計(jì)劃，如何建立高效的工作團(tuán)隊(duì)，如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通以及如何調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)氣氛等。此外，我們也學(xué)習(xí)了如何激勵(lì)員工，并且構(gòu)建起一個(gè)有效的激勵(lì)機(jī)制。
第三段：提高溝通技巧。
有效的溝通是團(tuán)隊(duì)管理成功的關(guān)鍵。我開始反思自己在與團(tuán)隊(duì)成員和上級(jí)進(jìn)行交流時(shí)的不足，并找到了解決辦法。與此同時(shí)，在培訓(xùn)中，我們也學(xué)到了如何利用不同的溝通方式來(lái)取得最佳效果，如非言語(yǔ)性溝通、情緒管理等，這對(duì)于我們贏得更多共識(shí)意義重大。
第四段：落實(shí)目標(biāo)管理。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了目標(biāo)管理的重要性。要讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的價(jià)值，必須通過(guò)目標(biāo)管理來(lái)落實(shí)團(tuán)隊(duì)與組織之間的工作要求和目標(biāo)，使所有成員都能清晰地知道自己的職責(zé)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理，我們必須在策略制定的過(guò)程中關(guān)注細(xì)節(jié)，同時(shí)也要關(guān)注工作的質(zhì)量和進(jìn)度，同時(shí)我們需要付出更多的調(diào)度和監(jiān)管力度。
第五段：推進(jìn)團(tuán)隊(duì)持續(xù)進(jìn)步。
在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力下，每個(gè)企業(yè)都需要不斷創(chuàng)新。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何激勵(lì)員工，鼓勵(lì)員工創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和處置問(wèn)題，提高員工工作的積極性和創(chuàng)造性思維，不斷推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。
總之，此次培訓(xùn)讓我有了更多的認(rèn)知和體會(huì)，讓我看到了自己的不足與提升空間，也給我提供了在專業(yè)和個(gè)人生涯上繼續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì)。我相信，只有不斷地自我提升和團(tuán)隊(duì)合作，方能使自己贏得更大的發(fā)展與成功。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
我們每天面對(duì)的都是各種各樣的人，在處理事情的同時(shí)我們要做到不把情緒帶到工作中，懂的分析，學(xué)會(huì)尊重他人，做到一視同仁，就如馬教授所說(shuō)的把身邊的每一個(gè)當(dāng)作天使，善待身邊的每一個(gè)人，恰當(dāng)?shù)皿w的語(yǔ)言和他們進(jìn)行有效的溝通，從而達(dá)到事半功倍的效果。這也讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)人與人之間溝通有這么多技巧，只有充分的了解這些技巧，并把這些技巧運(yùn)用到日常生活中去，我們才能與別人建立良好的人際關(guān)系，更好的工作。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。人生就是如此,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),我們可以害怕嗎?不可以。不管在什么情況下,都是不能,不會(huì),也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少，只知道通過(guò)此次在倍壘職業(yè)經(jīng)理人學(xué)校的培訓(xùn)自己感悟頗深。
本次培訓(xùn)內(nèi)容主要包含五個(gè)模塊，分別是：職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評(píng)價(jià)國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及有關(guān)知識(shí)、培訓(xùn)師禮儀、培訓(xùn)師授課技巧、培訓(xùn)師職業(yè)生涯規(guī)劃和培訓(xùn)管理組織運(yùn)營(yíng)模式。通過(guò)倍壘幾位老師的培訓(xùn)，使我對(duì)有關(guān)職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)有了更深度的了解，讓我知道做為培訓(xùn)師應(yīng)該具備的'培訓(xùn)禮儀和培訓(xùn)技巧;如何在各種場(chǎng)合穿著得體;如何掌控課堂氣氛;如何更好輕松自如講課;如何與學(xué)員互動(dòng)更好參與學(xué)習(xí)。如：制作ppt課件首先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)課件的框架，在做培訓(xùn)時(shí)，ppt課件只是附助參考，主要內(nèi)容還是內(nèi)訓(xùn)師講課時(shí)，圍繞這個(gè)目標(biāo)和框架，穿插故事、游戲、案例、圖片、視頻等，使培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。workshop形式梳理讓我更深入的了解并掌握了相關(guān)知識(shí)，還有學(xué)會(huì)在以后工作和生活中如何控制情緒，調(diào)整心態(tài)，做積極向上的人。也了解一些人生進(jìn)退觀思想智慧等等。
1、心態(tài)調(diào)整。講師在整個(gè)培訓(xùn)時(shí)，要處理的重點(diǎn)分別是自己心態(tài)的調(diào)整，讓自己進(jìn)入最好的狀態(tài)才能將整個(gè)培訓(xùn)做好，然后是內(nèi)容要熟悉、適當(dāng)了解我們講課的對(duì)象。事中，要關(guān)注培訓(xùn)對(duì)象的現(xiàn)場(chǎng)情況，對(duì)講師個(gè)人和內(nèi)容要兼顧。事后，要查找自己的不足，進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)內(nèi)容和聽眾的培訓(xùn)結(jié)果要了解。老師教會(huì)我們登臺(tái)時(shí)自我管理的兩種方法，一是“開心金庫(kù)”，二是“預(yù)演未來(lái)”。人若是能將一些愉快的，興奮的事情記下，每當(dāng)遭遇壓力時(shí)，就把它拿出來(lái)調(diào)節(jié)心理狀況，猶如開了戶頭將錢存起來(lái)，到有需要時(shí)運(yùn)用，這種技巧就叫“開心金庫(kù)”。再就是預(yù)演未來(lái)，把自己在未登臺(tái)前，就帶到自己的培訓(xùn)中來(lái)，提前進(jìn)入好狀態(tài)。
2、人格三層次的三要素分別是思想、感覺(jué)、行為，這三者之間既存在平衡關(guān)系，又相互影響。作為培訓(xùn)師，登臺(tái)時(shí)的壓力主要來(lái)源于自己的主觀印象，人格三層次的平衡關(guān)系說(shuō)明，是因?yàn)榄h(huán)境的改變，打破了三者的平衡，導(dǎo)致了講師講課時(shí)的緊張。這三者又相互影響，一個(gè)人的思想可以影響人的感覺(jué)和行為，一個(gè)人的行為可以改變?nèi)说乃枷耄瑥亩杏X(jué)也不一樣，一個(gè)人的感覺(jué)改變，對(duì)待事物做出的行為不一樣，思想也會(huì)改變。本次的培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處，找到了自信，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的短板，找到了自己前改進(jìn)的方向。就像老師說(shuō)的短期的魅力靠“包裝”，長(zhǎng)期的魅力則來(lái)自“內(nèi)涵”，要做一個(gè)卓越的培訓(xùn)師必須包裝與內(nèi)涵并重，長(zhǎng)短期魅力兼修。以后工作生活中會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，積累專業(yè)知識(shí)的同時(shí)不斷的拓寬知識(shí)面。
3、有效表達(dá)。即ptt，其中的四個(gè)重點(diǎn)是，投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn);太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新;做你所學(xué)，進(jìn)而教你所做。這四句話讓我感悟頗深，也充分說(shuō)明了我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，只有全身心的投入，多多參與，從錯(cuò)誤中發(fā)展自己，改掉自己的缺點(diǎn)，最終做到自己成功，進(jìn)而教育其他人。
4、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)。職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強(qiáng)化潛能的過(guò)程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事：“測(cè)、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評(píng)價(jià)潛能、實(shí)現(xiàn)潛能的過(guò)程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評(píng)、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個(gè)性化、開放性、主動(dòng)性、可操作性等特點(diǎn)，作為心理合同，必須先要激發(fā)個(gè)人愿望，再制定個(gè)人目標(biāo)，并通過(guò)系統(tǒng)的分析方法確定好實(shí)施方案，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
在本次的培訓(xùn)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處，找到了自信，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的短板，找到了提升自己的方向。就像倍壘老師說(shuō)的短期的魅力靠“包裝”，長(zhǎng)期的魅力則來(lái)自“內(nèi)涵”，要做一個(gè)卓越的培訓(xùn)師必須包裝與內(nèi)涵并重，長(zhǎng)短期魅力兼修。以后工作生活中會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，積累專業(yè)知識(shí)的同時(shí)不斷的拓寬知識(shí)面。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
保險(xiǎn)行業(yè)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的行業(yè)，作為一名保險(xiǎn)經(jīng)理人，不僅需要具備專業(yè)的知識(shí)和技巧，還需要不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。在參加保險(xiǎn)經(jīng)理人培訓(xùn)班的這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，下面我將分享一下我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性。保險(xiǎn)行業(yè)的知識(shí)體系龐大而復(fù)雜，涉及到產(chǎn)品、銷售技巧、合規(guī)和風(fēng)險(xiǎn)管理等方面。只有具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地應(yīng)對(duì)客戶的需求和挑戰(zhàn)。所以，在培訓(xùn)期間，我努力學(xué)習(xí)各類保險(xiǎn)產(chǎn)品和銷售技巧，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更好地?fù)?dān)當(dāng)起保險(xiǎn)經(jīng)理人的責(zé)任打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在培訓(xùn)班上，我還學(xué)到了很多與團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的技巧和方法。保險(xiǎn)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作非常重要的行業(yè)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，每個(gè)人扮演著不同的角色和責(zé)任。因此，我通過(guò)培訓(xùn)，了解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。通過(guò)模擬案例和角色扮演等形式的培訓(xùn)，我逐漸養(yǎng)成了良好的團(tuán)隊(duì)合作習(xí)慣，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。
第三，在培訓(xùn)中，我還深刻認(rèn)識(shí)到了自身素質(zhì)的重要性。作為一名保險(xiǎn)經(jīng)理人，除了具備專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神外，個(gè)人的素質(zhì)也至關(guān)重要。保險(xiǎn)行業(yè)要求我們具備良好的溝通能力、抗壓能力、判斷能力等。在培訓(xùn)過(guò)程中，我通過(guò)模擬練習(xí)和案例分析等形式，不斷鍛煉自己的素質(zhì)，提高了自己的決策和執(zhí)行能力。同時(shí)，培訓(xùn)班還提供了一些有效的自我管理和心理調(diào)適方法，幫助我更好地應(yīng)對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)。
第四，在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了一些關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷和客戶服務(wù)的重要原則。保險(xiǎn)經(jīng)理人的核心工作之一就是銷售保險(xiǎn)產(chǎn)品，而客戶服務(wù)的滿意度直接關(guān)系到銷售的成果。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到了如何根據(jù)客戶需求進(jìn)行定制化的銷售方案，如何提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)，以及如何建立和維護(hù)良好的客戶關(guān)系。這些原則對(duì)于提高銷售業(yè)績(jī)和客戶滿意度具有重要意義，我將會(huì)在實(shí)際工作中積極運(yùn)用這些知識(shí)和方法。
最后，在培訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了一些關(guān)于保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和前景的啟示。保險(xiǎn)行業(yè)正處于多變的環(huán)境中，隨著科技和信息技術(shù)的發(fā)展，保險(xiǎn)行業(yè)正在發(fā)生深刻的變革。在培訓(xùn)中，我了解到了一些新興的保險(xiǎn)產(chǎn)品和銷售模式，并通過(guò)案例分析和討論，深度思考了保險(xiǎn)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向。這為我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供了更多的思路和機(jī)會(huì)。
總之，參加保險(xiǎn)經(jīng)理人培訓(xùn)班是我職業(yè)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅提高了專業(yè)知識(shí)和技能，也深化了對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的保險(xiǎn)經(jīng)理人，在保險(xiǎn)行業(yè)中取得更大的成就。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
保險(xiǎn)行業(yè)作為金融行業(yè)的一角，在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要角色。作為保險(xiǎn)公司的核心人物，保險(xiǎn)經(jīng)理人的培訓(xùn)顯得尤為重要。在我參加的最近一次保險(xiǎn)經(jīng)理人培訓(xùn)中，我獲益良多。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，此次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)經(jīng)理人必備的技能和素質(zhì)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了大量的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐演練。我們學(xué)習(xí)了保險(xiǎn)業(yè)的基本知識(shí)和技術(shù)，學(xué)習(xí)了如何與客戶進(jìn)行有效溝通和銷售技巧，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和產(chǎn)品定制。同時(shí)，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，以提高我們的管理能力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力。這些技能和素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)于我成為一名優(yōu)秀的保險(xiǎn)經(jīng)理人至關(guān)重要。
其次，通過(guò)此次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)經(jīng)理人的角色不僅是銷售保險(xiǎn)產(chǎn)品，更是為客戶提供全方位的保險(xiǎn)咨詢和服務(wù)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定有效的保險(xiǎn)策劃方案，如何根據(jù)客戶的需求設(shè)計(jì)符合其個(gè)性化需求的保險(xiǎn)產(chǎn)品。我們還學(xué)習(xí)了如何在客戶面前展示專業(yè)知識(shí)和技能，以增強(qiáng)客戶對(duì)我們的信任和認(rèn)同。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名保險(xiǎn)經(jīng)理人，我們的責(zé)任不僅是銷售，更是提供專業(yè)的保險(xiǎn)咨詢和服務(wù)。
第三，此次培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了大量案例研討和角色扮演。通過(guò)這些實(shí)踐環(huán)節(jié)，我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。我們通過(guò)分析真實(shí)案例，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況和問(wèn)題。我們進(jìn)行了多次角色扮演，學(xué)習(xí)了如何與不同類型的客戶進(jìn)行有效溝通，如何處理客戶的異議和投訴。這些實(shí)踐讓我更加自信和務(wù)實(shí)，并讓我逐漸掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧的能力。
此外，此次培訓(xùn)還給我提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同公司和地區(qū)的保險(xiǎn)經(jīng)理人。我們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，互相學(xué)習(xí)和切磋。我們還參觀了一些優(yōu)秀的保險(xiǎn)公司和經(jīng)營(yíng)模式，了解了他們的成功經(jīng)驗(yàn)和管理理念。這些交流和學(xué)習(xí)使我受益匪淺，讓我認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展是全球化的趨勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己是必不可少的。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)經(jīng)理人的角色和責(zé)任，提高了自己的專業(yè)技能和素質(zhì)。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的綜合能力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的保險(xiǎn)經(jīng)理人，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的保險(xiǎn)咨詢和服務(wù)，為保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
7月26日27日，我非常有幸參加了這次職業(yè)經(jīng)理人的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我終身難忘。收獲了很多，希望能再次與大家一起分享一下這兩天的精彩瞬間。
這兩天我收獲最大的兩個(gè)字就是責(zé)任！因?yàn)槭求w驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，游戲互動(dòng)的環(huán)節(jié)比較多，每一個(gè)游戲下來(lái)我的感受都有所不同，為了和大家有個(gè)具體的體驗(yàn)式分享，請(qǐng)?jiān)试S我在此累述下我感觸比較深的幾個(gè)游戲。
最開始的一個(gè)游戲就是自我介紹，老師讓我們自己找到自己的搭檔，并在兩分鐘之內(nèi)把自己介紹給對(duì)方，第一環(huán)節(jié)游戲結(jié)束后老師讓鄰近的兩隊(duì)搭檔組成一個(gè)小組，然后由你把你的搭檔介紹給你的小組成員。這時(shí)候問(wèn)題就出現(xiàn)了，大家都發(fā)現(xiàn)自己在先前環(huán)節(jié)一直顧著如何更好的把自己介紹給對(duì)方，而忘了聆聽，最后老師讓我們把剛才的那種感受引申到自己的工作中去。這個(gè)游戲讓我發(fā)覺(jué)原來(lái)我也是個(gè)不會(huì)聆聽的人，聯(lián)想到自己的工作，做為人力資源工作者我真的要學(xué)會(huì)去做一個(gè)善于聆聽的人。
還有個(gè)游戲也讓我學(xué)到了很多，那就是你有能力并不代表你就能有好的業(yè)績(jī)，因?yàn)橐话闳嗽诠ぷ髦卸即嬖谶@樣一個(gè)公式：表現(xiàn)=能力干擾因素。老師舉了個(gè)最簡(jiǎn)單的例子就是失戀，昨天的你和今天的你在能力上可以說(shuō)是完全一樣的，但是你今天的工作表現(xiàn)和昨天可能就會(huì)完全不一樣。
有個(gè)游戲環(huán)節(jié)老師讓我們?cè)趦煞昼妰?nèi)和自己的搭檔傾訴自己在工作中遇到的一件我們覺(jué)得最冤枉最無(wú)辜卻又是最受傷害的一件事，要求必須要能打動(dòng)你的搭檔，讓他也能感同身受。我的搭檔拼命向我傾述，我只是聽，輪到我的時(shí)候我說(shuō)我沒(méi)有，放棄了，反而說(shuō)了些我工作中遇到的趣事。四分鐘后老師讓我們閉上眼睛，然后讓覺(jué)得自己的搭檔在剛才敘述的事件上確實(shí)很無(wú)辜很受傷的站起來(lái)，結(jié)果是只有我和我搭檔都沒(méi)起來(lái)。這時(shí)候老師講了個(gè)自己的小故事，然后讓我們換個(gè)角度，像他一樣把自己的責(zé)任承擔(dān)起。結(jié)果接下來(lái)的四分鐘交談我和搭檔都感覺(jué)很坦然，他也覺(jué)得剛才所敘述的事完全責(zé)任在于自己，自己要是能怎樣怎樣就不會(huì)發(fā)生那件事了。我也同時(shí)感覺(jué)到一個(gè)人在自己的工作中只要敢于承擔(dān)責(zé)任，就能把自己的工作做的很出色。在這個(gè)游戲中我知道了當(dāng)你一味控訴你受傷害的時(shí)候你是一個(gè)弱者，只有當(dāng)你勇于承擔(dān)責(zé)任時(shí)，你才是一個(gè)強(qiáng)者，你才能戰(zhàn)勝工作中遇到的困難和壓力。就像后面報(bào)數(shù)游戲中我們的隊(duì)長(zhǎng)，他的擔(dān)當(dāng)讓我感動(dòng)不抑。在這個(gè)游戲中因?yàn)槲业木o張害得團(tuán)隊(duì)輸?shù)袅俗詈笠痪郑凑沼螒蛞?guī)則，隊(duì)長(zhǎng)要做160個(gè)俯臥撐。我申請(qǐng)代罰卻遭到了拒絕，看著隊(duì)長(zhǎng)才做了一半就已經(jīng)累倒趴在地上的時(shí)候我哭了，哭得特別傷心，我當(dāng)時(shí)情愿受罰的是自己而不是別人，看著別人因?yàn)樽约旱腻e(cuò)而承擔(dān)那么大痛苦的時(shí)候，我有種錐心的痛?；氐焦ぷ髦凶约汉螄L不是也像現(xiàn)在這樣，老是犯錯(cuò)，想想自己背后的部長(zhǎng)要因?yàn)槲叶惺芏啻蟮膲毫?，我就覺(jué)得自己以后不能在這樣了，不光要為自己負(fù)責(zé)，還要想想自己身邊的同事，領(lǐng)導(dǎo)。要對(duì)得起自己，對(duì)得起老大，對(duì)得起公司。真的，當(dāng)時(shí)只想對(duì)我同事，對(duì)我老大，對(duì)老總說(shuō)聲謝謝！謝謝你們能給我這次機(jī)會(huì)。讓我認(rèn)識(shí)到自己不再是一個(gè)人，我還是團(tuán)隊(duì)的一員，我的成績(jī)時(shí)刻影響著團(tuán)隊(duì)的整體水平，容不得我兒戲。
讓自己在以后的工作中表現(xiàn)的更出色吧，這才是我能做的。但具體怎么做還有待以后改進(jìn)。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
經(jīng)理人培訓(xùn)是一種知識(shí)、技能傳播的過(guò)程。下面是本站帶來(lái)的經(jīng)理人。
希望可以幫到大家。
在本月22號(hào)晚七點(diǎn)，本人非常有幸的參加了集團(tuán)公司總部開辦的企業(yè)高管職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)課，培訓(xùn)內(nèi)容給我留下了很深的感觸，是我的思想境界有了新的提高，使我對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)，本人獲益匪淺，下面是我的心得和體會(huì)。
職業(yè)經(jīng)理人是公司各項(xiàng)方針政策的制造者和執(zhí)行者，行使著公司行政職能，肩負(fù)著公司的建設(shè)的決策、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查的重任。因此，我本人認(rèn)為，素質(zhì)的高低，職業(yè)道德的好壞和敬業(yè)精神的深淺是職業(yè)經(jīng)理人最基本的外在表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。此外，還要看管理者在工作實(shí)踐中的開拓精神和創(chuàng)新性。優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)主要表現(xiàn)在行政駕馭能力。而駕馭能力則是一個(gè)管理者的判斷能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力的一種綜合，是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神的一種體現(xiàn)。這些能力是要靠個(gè)人的文化知識(shí)底蘊(yùn)和在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，才能達(dá)到的。內(nèi)在素質(zhì)提高決不是一朝一夕能解決得了的，最根本的一條是：要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
在組織討論的過(guò)程中，全體學(xué)員已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有優(yōu)秀的或合格的管理者，其事業(yè)的成功也是不可能的，對(duì)此，我理解高素質(zhì)的管理隊(duì)伍必須是由德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)管理者組成，而高素質(zhì)管理者則是由管理者的外在表現(xiàn)，內(nèi)在素質(zhì)和成長(zhǎng)環(huán)境組成，且在不斷變化動(dòng)態(tài)中造就的。
當(dāng)你為公司服務(wù)的時(shí)候，都將遇到不同的問(wèn)題，管理者在一個(gè)緊迫感的環(huán)境下生存。有位名人說(shuō)過(guò)一句話“要想站得住，每天都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”，從生理角度上講“短期的壓力更有益健康”，因此，不要怕困難，敢于承擔(dān)責(zé)任，壓力推動(dòng)學(xué)習(xí)，一名合格的管理者必須永遠(yuǎn)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，以適應(yīng)當(dāng)今千變?nèi)f化的世界，學(xué)習(xí)能使人聰明。做為公司的管理層，不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，既然我有幸的加入這一行列，那么就要更加嚴(yán)格的要求自己，各方面都起表率的作用，學(xué)無(wú)止境，無(wú)論是知識(shí)的積累還是人格的修煉都不能停滯不前，我們要勇攀高峰，知難而進(jìn)!
隨著小貸、保理公司的相繼成立，可以看出，未來(lái)公司的發(fā)展勢(shì)必從傳統(tǒng)制造業(yè)邁進(jìn)金融業(yè)，我們有著良好的上市公司平臺(tái)作為背景，但目前我們正面臨金融人才緊缺的局面。如何激勵(lì)我們的員工?讓我們的員工與公司共同成長(zhǎng)是目前的管理難題。
三寸不爛之舌，勝于百萬(wàn)之師。語(yǔ)言表達(dá)重要性，可見一斑。在未來(lái)的工作中，員工踏實(shí)務(wù)實(shí)是我們的基本功，有效溝通更是重中之重。正是由于公司'不謀一時(shí)謀萬(wàn)世'的深謀遠(yuǎn)慮，第一期的職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)，群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。這次培訓(xùn)中，有我們的經(jīng)理、主管、一般員工，無(wú)論男女老幼，人人都倒空自己，雖不至于《道德經(jīng)》的'絕圣棄智',但忘卻身份，摒棄虛榮正是我們?cè)陂_訓(xùn)導(dǎo)論中學(xué)到的第一課，如當(dāng)頭棒喝，唯有全情投入，方能成就自我。
培訓(xùn)是一種知識(shí)、技能傳播的過(guò)程。而今天的ptt培訓(xùn)卻是生產(chǎn)知識(shí)乃至創(chuàng)造知識(shí)的變革，它是一門啟發(fā)性的課程，不斷地制造問(wèn)題，然后分析解決，以學(xué)員為中心，要求高度參與。通過(guò)讓學(xué)員逐個(gè)上臺(tái)展現(xiàn)自我，即興演講。有人期期艾艾，不知所云，卻有人運(yùn)籌帷幄，口若懸河;有人反應(yīng)遲鈍，言不及義，卻有人妙語(yǔ)連珠，滔滔不絕;有人訥口少言，手足無(wú)措，卻有人談笑風(fēng)生，落落大方。對(duì)比方知差距，培訓(xùn)更能成長(zhǎng)。我們有十種羨慕他人才辯無(wú)雙的理由，有百種成為掌握娓娓而談的理由，更有萬(wàn)種超越今天的自我的理由。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始。
造化鐘神秀，陽(yáng)陽(yáng)割昏曉，自然之美，美在讓人游目騁懷，身心與天地同在。語(yǔ)至深處動(dòng)人心，言為心真切，語(yǔ)言之美，美在讓人嘆為觀止，形與靈俱忘卻。本次培訓(xùn)張斌講師，周潔講師用自己的三寸舌帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)演講視聽盛宴，期間口吐珠璣，極耳目之娛。
人生也有涯，而知也無(wú)涯。知不可為而為之，以有涯隨無(wú)涯。知識(shí)殿堂浩如煙海，語(yǔ)言魅力無(wú)處不在。三日培訓(xùn)，好一個(gè)美好時(shí)光!
'ihaveadream',每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我們懷揣著對(duì)自己的夢(mèng)想?yún)⒓恿?宗申財(cái)務(wù)金融中心20xx年職業(yè)經(jīng)理人'的熔煉團(tuán)隊(duì)。也正是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的追逐，我們?yōu)樾〗M命名為'夢(mèng)想'小組。我們的。
口號(hào)。
是：奮發(fā)圖強(qiáng)，夢(mèng)想飛揚(yáng);提升自我，成就輝煌。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容是'ptt-演講',可以理解為有效的表達(dá)自己，出乎意料，也在情理之中。因?yàn)榇蠹以谄綍r(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中都需要和別人溝通交流，但怎樣才能更好的表達(dá)自己呢，卻不是每個(gè)人能做到的。這就是這次培訓(xùn)的目的。
今天從小組的風(fēng)采展示環(huán)節(jié)中，開始了我們一天的培訓(xùn)。所謂的風(fēng)采展示，就是展現(xiàn)小組的精神面貌?？此坪?jiǎn)單的小組答到，組員齊頌口號(hào)環(huán)節(jié)，確能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，全體隊(duì)員必須熟悉自己的口號(hào)。但我們?cè)诘谝淮伪憩F(xiàn)的時(shí)候確沒(méi)有及時(shí)的反應(yīng)過(guò)來(lái)，只記住了開始的時(shí)候，中間直接死機(jī)。第二，我們的注意力需要集中，隨時(shí)做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。第三，作為團(tuán)隊(duì)中的每一位成員，都必須權(quán)全力以付的投入，才能達(dá)到要求。
我們懷著忐忑的心情進(jìn)入到了30秒的臨席演講和一分鐘的臨席演講環(huán)節(jié)。在這環(huán)節(jié)中，大家經(jīng)過(guò)先上臺(tái)演講，通過(guò)視頻回放、自我批評(píng)再小組討論的形式對(duì)我們?cè)谘葜v過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題有針對(duì)性的進(jìn)行了總結(jié)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，容易受到外界環(huán)境的干擾。第二，在下面能侃侃而談，但到講臺(tái)上卻說(shuō)不出來(lái)。第三，不能清楚的表達(dá)自己的意思，跑題嚴(yán)重。第四，臨場(chǎng)發(fā)揮，應(yīng)變能力差，針對(duì)自己不熟悉的東西不知道怎樣去發(fā)散思維。
最后，希望大家在接下來(lái)的培訓(xùn)中不斷完善自己，爭(zhēng)取早日脫胎換骨。以更好的自己為宗申服務(wù)。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
回頭想想，今天已經(jīng)是培訓(xùn)的第六天了，時(shí)光流逝，光陰似箭，每天都在博客上留下自己一天的收獲。
今天的培訓(xùn)模式又回歸到上課的模式，今天張老師給我們講了職業(yè)經(jīng)理人生涯規(guī)劃和自我發(fā)展這個(gè)課題，下午胡總主要給我們講了“生存的方式--做”這個(gè)課題，還稍帶講了“九型人格”--主要分析人類總共有九種性格，這些性格在生活中以及在工作中的利弊。一天下來(lái)腦子里的知識(shí)裝的滿滿的，每天回家在路上開始總結(jié)，吸收。
首先講一下我在“職業(yè)經(jīng)理人生涯業(yè)規(guī)劃和自我發(fā)展”這個(gè)課題中的收獲吧，在這個(gè)課題中主要圍繞這四個(gè)要點(diǎn)展開分析說(shuō)明的：第一，從工作中找到自己的價(jià)值;第二，職業(yè)生涯管理與職業(yè)生涯規(guī)劃;第三，如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展;第四，如何突破職業(yè)極限，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)常青?！吧妗焙汀吧睢眱H一字之差，意義卻截然不同，這個(gè)讓我聯(lián)想到：一些拼命工作的工人們都是為了生存而那么賣力的工作，在烈日炎炎的陽(yáng)光下，絲毫未放棄，退縮，他們那股滿腔的對(duì)工作積極地心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)，職業(yè)并無(wú)尊貴之分，而是否你在其中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。對(duì)于那些成功的企業(yè)家，生存的基本需求對(duì)于他們已經(jīng)滿足了，他們追求的是精神上的享受，以及更高層次的自我滿足。馬斯洛需求層次理論深刻講述了人一生的需求，而今天張老師在課上給我們講了現(xiàn)代需求八層次，這八個(gè)需求層次是對(duì)馬斯洛理論的詳細(xì)闡述說(shuō)明，讓我更深刻的牢記這方面的知識(shí)。還有和大家分享一下一個(gè)職業(yè)成功的等式：知趣+職業(yè)生涯規(guī)劃+能力+職業(yè)生涯管理=職業(yè)成功，以后自己看職業(yè)有沒(méi)有成功不妨看看這個(gè)等式里你缺少了哪個(gè)要素導(dǎo)致你失敗的，好好的進(jìn)行反思.同時(shí)這節(jié)課讓我清楚地，不論做任何事首先給自己明確一個(gè)目標(biāo)，而不是盲目的去做。
接下來(lái)講一下今天下午的收獲吧，“即使是天才，也要腳踏實(shí)地地去做”，“先飛的笨鳥也能達(dá)到成功的彼岸”，“克服恐懼最好的辦法就是去做”等等，這些話深刻說(shuō)明了做的重要性，不做的話一切空談。那么我們?cè)撛趺醋瞿?第一。給自己策劃一下;第二，給自己描繪一下人生的導(dǎo)航圖;第三，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰;第四，樹立超前意識(shí)，走在時(shí)代前列;第五，適應(yīng)只是經(jīng)歷時(shí)代的要求：終身學(xué)習(xí);第六，把握時(shí)代跳動(dòng)的脈搏。做到這幾點(diǎn)，成功就在眼前。
“九型人格”這個(gè)課題雖然只給我們看了幾段視頻，但讓我觸動(dòng)很深。這九種性格分為：完美型、助人型、成就型、藝術(shù)型(浪漫主義者)、理智型、疑惑型(警覺(jué)型)、活躍型、領(lǐng)袖型、和平型。學(xué)會(huì)這九型人格有助于你“選人、識(shí)人、用人”，起到了重要的作用。
好了，今天的分享到此，期待自己明天的表現(xiàn)和收獲，加油!
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
“農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人”已經(jīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域悄然興起。這群人不但熟悉農(nóng)業(yè)，并且懂經(jīng)營(yíng)、善經(jīng)營(yíng)，具有較高的職業(yè)素養(yǎng)，已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的重要組成部分，在農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
黑龍江農(nóng)墾總局有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評(píng)價(jià)與培訓(xùn)的最大成效是使管理者開拓了視野，轉(zhuǎn)變了經(jīng)營(yíng)管理的思維模式，管理能力得到了系統(tǒng)的訓(xùn)練和提高。目前，黑龍江農(nóng)墾總局通過(guò)資質(zhì)評(píng)價(jià)的400多人，已成為農(nóng)墾企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。墾區(qū)的學(xué)員們一致反映，職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)是一次心態(tài)訓(xùn)練，是一場(chǎng)心智模式的變革，是一種做人做事的方法訓(xùn)練，培訓(xùn)開闊了思維，靈活了腦袋，找到了方法，必將提升自己的職業(yè)生涯。
近年來(lái)，黑龍江和安徽農(nóng)墾率先與職業(yè)經(jīng)理研究中心合作，開展了農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評(píng)價(jià)和培訓(xùn)工作，并取得了積極的成效，對(duì)促進(jìn)農(nóng)墾企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)具有重要的借鑒意義。截止到20xx年6月，黑龍江農(nóng)墾總局已組織486位農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理骨干參加了職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評(píng)價(jià)與培訓(xùn)并獲得資格證書。安徽農(nóng)墾集團(tuán)選派了28名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部分別參加職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評(píng)價(jià)與培訓(xùn)，并決定用兩年時(shí)間，組織所屬農(nóng)場(chǎng)副職以上的160多名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部全部參加職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評(píng)價(jià)與培訓(xùn)。
據(jù)了解，此項(xiàng)培訓(xùn)運(yùn)用了社會(huì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立了科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)機(jī)制，由政府領(lǐng)導(dǎo)、著名學(xué)者、知名企業(yè)管理者共同組成專家組，提出了市場(chǎng)和出資人認(rèn)可的資質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)指南，并聘請(qǐng)具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師和知名專家學(xué)者，針對(duì)不同需要，采用個(gè)性化服務(wù)授課。這項(xiàng)培訓(xùn)大大轉(zhuǎn)變了管理者的經(jīng)營(yíng)管理模式，提高了實(shí)際工作能力，也提升了農(nóng)業(yè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，深受學(xué)員和用人單位的歡迎。
農(nóng)業(yè)部人事勞動(dòng)司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)除了要用現(xiàn)代物質(zhì)條件武裝農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè)以外，還必須要用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)形式推進(jìn)農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)。為此，培養(yǎng)一支懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍極為重要。在農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中，可以通過(guò)多種途徑，多種方法，充分利用社會(huì)力量來(lái)提高自身的人才開發(fā)能力，這樣可以達(dá)到事半功倍的目的，使人才開發(fā)的投入產(chǎn)出效果最大化。
據(jù)了解，農(nóng)業(yè)部于20xx年8月頒布了《“”農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx)》。規(guī)劃指出，“”人才建設(shè)的重點(diǎn)之一就是農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才建設(shè)，要提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的市場(chǎng)開拓能力和經(jīng)營(yíng)管理水平，重點(diǎn)培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷人員，研究制定國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)代表和經(jīng)理人才的選拔辦法，提高農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織帶頭人的經(jīng)營(yíng)管理水平和應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的能力。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
10月12—14日在江西省南昌市東昇商務(wù)酒店舉行20xx年國(guó)家銀河培訓(xùn)工程——江西職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班，此次活動(dòng)由江西中小企業(yè)局主辦，南昌敏泓人力資源有限公司協(xié)辦，由于本人現(xiàn)在在南昌敏泓人力資源有限公司實(shí)習(xí)，所以有幸參加了此次活動(dòng)，此次活動(dòng)的學(xué)員是江西省各市的中小企業(yè)老總以及各市中小企業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)，共有130人參加學(xué)習(xí)，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)占80%。
此次培訓(xùn)費(fèi)用全部由政府買單，具本人三天的觀察學(xué)員的積極性不是太高，可能不是花自己的錢不心疼，但是這點(diǎn)錢對(duì)于那些老總來(lái)說(shuō)不算什么，但是仔細(xì)想想還是在花自己的錢，畢竟他們是納稅人，這些費(fèi)用也是來(lái)源于國(guó)家的財(cái)政。
具本人了解，從省企業(yè)局接到通知到開班只有短短的十來(lái)天時(shí)間，可見時(shí)間還是比較緊迫的，但是工作人員還是順利完成上級(jí)的任務(wù)，但是你知道是怎么邀請(qǐng)學(xué)員的么，具聽說(shuō)有不少是領(lǐng)導(dǎo)的親戚、朋友，為什么呢，因?yàn)闆](méi)有人愿意來(lái)，而且是免費(fèi)的培訓(xùn)并提供食宿，所以那些領(lǐng)導(dǎo)的親戚、朋友也就趁機(jī)會(huì)來(lái)南昌玩玩，反正吃住已經(jīng)解決，可想而知是政府機(jī)關(guān)在浪費(fèi)國(guó)家的資源，這為什么呢，那就是我們的政治體制存在問(wèn)題，要從根本上解決問(wèn)題就必須從政治體制著手解決。而且培訓(xùn)班的講師大多是學(xué)者、專家、著名企業(yè)的老總，其實(shí)學(xué)院對(duì)這些并不感興趣，如果你說(shuō)請(qǐng)的是某某領(lǐng)導(dǎo)或者什么委員之類的來(lái)授課，或許他們的興趣比較高漲，為什么呢？他們要解決根本的問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)幫助呢？政府啊，中國(guó)的市場(chǎng)是開放的市場(chǎng)，但是主導(dǎo)權(quán)還是在政府手里啊，所以說(shuō)企業(yè)要想解決根本的問(wèn)題還是要有政府出面解決。
從授課的內(nèi)容的來(lái)看，比較的理論，缺少實(shí)踐性，那些講師講的范圍基本太大了，講的都是那些著名企業(yè)的案例，沒(méi)有正對(duì)性，既然此次的學(xué)員都是江西中小企業(yè)的老總，那就要首先對(duì)這些老總做個(gè)調(diào)查，他們?cè)谧銎髽I(yè)期間遇到什么問(wèn)題，有什么困惑，需要哪些方面的幫助，然后對(duì)這些調(diào)查做個(gè)詳細(xì)的分析，之后在進(jìn)行培訓(xùn)，這樣應(yīng)該能收到比較好的效果。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該先分析企業(yè)的現(xiàn)狀，分析江西市場(chǎng)，在分析中國(guó)市場(chǎng)，最后分析國(guó)際市場(chǎng)，這樣大家才知道如何面對(duì)當(dāng)前的金融風(fēng)暴去做企業(yè)。
此次我對(duì)一個(gè)學(xué)員的影像比較深刻，他是九江的一位老板，他旗下有6個(gè)企業(yè)，但是他能在這坐上三天而且上課時(shí)間也比較認(rèn)真，一直在做筆記，今天中午在賓館餐廳聽他說(shuō)中紀(jì)委的某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下午要到他的公司視察，吃完中飯才匆忙回去?？梢钥闯?，要想做一名職業(yè)經(jīng)理人，既要是一名優(yōu)秀的管理者也要是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
以上是本人的一點(diǎn)體會(huì)，讓大家見笑了?。?！
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
我認(rèn)為每一位職業(yè)經(jīng)理人都應(yīng)該要有自己的職業(yè)追求，除了具備十項(xiàng)管理的技能之外，還要做到“三個(gè)經(jīng)得起”。
第一要經(jīng)得起折騰，也就是說(shuō)做決策、做工作之前要多聽各方面意見，所做出的決策要經(jīng)得起推敲。有時(shí)候，為了做一件正確的事情或讓員工和管理者養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣，可以花半年一年甚至更長(zhǎng)時(shí)間去堅(jiān)持，去折騰，當(dāng)然這也需要有足夠的耐心。
第二要經(jīng)得起檢查，將各項(xiàng)日常工作做精做細(xì)，爭(zhēng)取做到領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查時(shí)，依然對(duì)我們的工作感到滿意及放心。
第三要經(jīng)得起誤會(huì)，在處理實(shí)際工作事務(wù)的過(guò)程中，難免會(huì)招致領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)員工的不理解甚至誤會(huì)，職業(yè)經(jīng)理人必須耐得住性子，多溝通多協(xié)調(diào)不放棄，不能因?yàn)榕抡`解而丟棄原則，也不能因?yàn)楸徽`解而丟棄自己的工作熱情。
一名職業(yè)經(jīng)理人一生職業(yè)生涯的使命就是要為公司創(chuàng)造最大化的價(jià)值，這是一種職業(yè)上的責(zé)任，也是職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的使命感。不管是在公司的哪個(gè)部門哪個(gè)崗位，做為職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)管理技能的理論知識(shí)是不會(huì)改變的。我相信在實(shí)際的工作和學(xué)習(xí)中能夠不斷地取得進(jìn)步和提高，做一名合格的職業(yè)經(jīng)理人。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在現(xiàn)代企業(yè)中，總經(jīng)理是承擔(dān)最重要的職能之一的管理團(tuán)隊(duì)成員。他們需要有豐富的管理知識(shí)、廣泛的認(rèn)知視野和高超的決策能力。因此，對(duì)于組織來(lái)說(shuō)，通過(guò)系統(tǒng)的人員培訓(xùn)和提升，讓總經(jīng)理具備全面發(fā)展的能力和素質(zhì)，成為了當(dāng)今企業(yè)管理的核心。近期，本人在參加公司組織的總經(jīng)理人員培訓(xùn)課程中，獲得了許多新的啟示和收獲，下面將分享我的心得體會(huì)。
首先，要對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。我認(rèn)為，此次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，不僅涵蓋了企業(yè)管理各個(gè)方面的內(nèi)容，還針對(duì)改善總經(jīng)理的職業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力的提升進(jìn)行了深入解析。同時(shí)，培訓(xùn)的形式也非常多元化，包括沙盤推演、案例分析、團(tuán)隊(duì)合作、訪談等。這些方式配合得當(dāng)，使得培訓(xùn)具備了規(guī)模、深入、實(shí)效的特點(diǎn)，以及較高的參與度和互動(dòng)性。總體而言，此次培訓(xùn)非常成功，讓我們受益匪淺。
第三段：透徹認(rèn)識(shí)管理模型與方法。
本次培訓(xùn)我們強(qiáng)化了對(duì)管理模型和方法的理解。企業(yè)管理復(fù)雜多變，而基于具有較高綜合素質(zhì)的總經(jīng)理應(yīng)掌握多樣化的管理思維和技巧。我們了解到創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)力、運(yùn)籌學(xué)、團(tuán)隊(duì)管理等管理技能，對(duì)提高我們的綜合素質(zhì)和管理水平大有裨益。同時(shí)，培訓(xùn)教授的管理模型從理論到實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起，讓我們能夠深入地了解到管理學(xué)及其最新的理論和應(yīng)用，也讓我們學(xué)會(huì)了如何去落地有效的管理策略和方法。
第四段：發(fā)掘個(gè)人潛質(zhì)，提升個(gè)人能力。
個(gè)人能力不僅僅包括專業(yè)能力，還包括思辨能力、自我約束、人際交往能力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作等方面。在此次培訓(xùn)中，我非常清晰地認(rèn)識(shí)到自身的不足，同時(shí)也找到了自身的優(yōu)勢(shì)。更重要的是，通過(guò)培訓(xùn)，與其他組員交流的過(guò)程使我變得更加開放、樂(lè)于交流。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我們克服了各種不同計(jì)劃、持久停滯、減弱合作、不滿等問(wèn)題，相互激勵(lì)、相互提醒，不斷地提升自己團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)頭腦。
第五段：總結(jié)與感受。
此次總經(jīng)理人員培訓(xùn)，讓我在實(shí)踐中提高了個(gè)人能力，加深了對(duì)企業(yè)管理的理解，獲取了多樣性的新思路。最重要的是，培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)更好地了解了組織是如何運(yùn)行的，如何更好地融入并作出更好的貢獻(xiàn)?？傊?，作為現(xiàn)代企業(yè)中一名擁有多年管理經(jīng)驗(yàn)的總經(jīng)理，此次培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)如何去思考、去領(lǐng)導(dǎo)、去執(zhí)行多重管理策略和多樣化的企業(yè)問(wèn)題。
1200字左右的文章，可以從總體評(píng)價(jià)、管理模型和方法、個(gè)人能力、總結(jié)與感受四個(gè)方面展開。針對(duì)每個(gè)方面展開句子和段落，使文章更加連貫有條理性。最后點(diǎn)到為止，需要將每一個(gè)感受感言都提煉出來(lái)，在末尾有一個(gè)總結(jié)，讓讀者通過(guò)閱讀文章也有所獲得。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
培訓(xùn)不僅使我們自己的眼界得以開闊，還使我們對(duì)以后的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。下面是小編精心整理的職業(yè)經(jīng)理人。
歡迎大家參閱。
20xx年10月12-14日在江西省南昌市東昇商務(wù)酒店舉行20xx年國(guó)家銀河培訓(xùn)工程--江西職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班，此次活動(dòng)由江西中小企業(yè)局主辦，南昌敏泓人力資源有限公司協(xié)辦，由于本人現(xiàn)在在南昌敏泓人力資源有限公司實(shí)習(xí)，所以有幸參加了此次活動(dòng)，此次活動(dòng)的學(xué)員是江西省各市的中小企業(yè)老總以及各市中小企業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)，共有130人參加學(xué)習(xí)，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)占80%。
此次培訓(xùn)費(fèi)用全部由政府買單，具本人三天的觀察學(xué)員的積極性不是太高，可能不是花自己的錢不心疼，但是這點(diǎn)錢對(duì)于那些老總來(lái)說(shuō)不算什么，但是仔細(xì)想想還是在花自己的錢，畢竟他們是納稅人，這些費(fèi)用也是來(lái)源于國(guó)家的財(cái)政。
具本人了解，從省企業(yè)局接到通知到開班只有短短的十來(lái)天時(shí)間，可見時(shí)間還是比較緊迫的，但是工作人員還是順利完成上級(jí)的任務(wù)，但是你知道是怎么邀請(qǐng)學(xué)員的么，具聽說(shuō)有不少是領(lǐng)導(dǎo)的親戚、朋友，為什么呢，因?yàn)闆](méi)有人愿意來(lái)，而且是免費(fèi)的培訓(xùn)并提供食宿，所以那些領(lǐng)導(dǎo)的親戚、朋友也就趁機(jī)會(huì)來(lái)南昌玩玩，反正吃住已經(jīng)解決，可想而知是政府機(jī)關(guān)在浪費(fèi)國(guó)家的資源，這為什么呢，那就是我們的政治體制存在問(wèn)題，要從根本上解決問(wèn)題就必須從政治體制著手解決。而且培訓(xùn)班的講師大多是學(xué)者、專家、著名企業(yè)的老總，其實(shí)學(xué)院對(duì)這些并不感興趣，如果你說(shuō)請(qǐng)的是某某領(lǐng)導(dǎo)或者什么委員之類的來(lái)授課，或許他們的興趣比較高漲，為什么呢?他們要解決根本的問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)幫助呢?政府啊，中國(guó)的市場(chǎng)是開放的市場(chǎng)，但是主導(dǎo)權(quán)還是在政府手里啊，所以說(shuō)企業(yè)要想解決根本的問(wèn)題還是要有政府出面解決。
從授課的內(nèi)容的來(lái)看，比較的理論，缺少實(shí)踐性，那些講師講的范圍基本太大了，講的都是那些著名企業(yè)的案例，沒(méi)有正對(duì)性，既然此次的學(xué)員都是江西中小企業(yè)的老總，那就要首先對(duì)這些老總做個(gè)調(diào)查，他們?cè)谧銎髽I(yè)期間遇到什么問(wèn)題，有什么困惑，需要哪些方面的幫助，然后對(duì)這些調(diào)查做個(gè)詳細(xì)的分析，之后在進(jìn)行培訓(xùn)，這樣應(yīng)該能收到比較好的效果。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該先分析企業(yè)的現(xiàn)狀，分析江西市場(chǎng)，在分析中國(guó)市場(chǎng)，最后分析國(guó)際市場(chǎng)，這樣大家才知道如何面對(duì)當(dāng)前的金融風(fēng)暴去做企業(yè)。
此次我對(duì)一個(gè)學(xué)員的影像比較深刻，他是九江的一位老板，他旗下有6個(gè)企業(yè)，但是他能在這坐上三天而且上課時(shí)間也比較認(rèn)真，一直在做筆記，今天中午在賓館餐廳聽他說(shuō)中紀(jì)委的某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下午要到他的公司視察，吃完中飯才匆忙回去?？梢钥闯?，要想做一名職業(yè)經(jīng)理人，既要是一名優(yōu)秀的管理者也要是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
以上是本人的一點(diǎn)體會(huì)，讓大家見笑了!!!
最近，我參加了一次職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我得到了一個(gè)結(jié)論：就是解決困難和問(wèn)題的方法永遠(yuǎn)都比遇到的困難和問(wèn)題多。當(dāng)我們遇到的困難時(shí)要停下來(lái)冷靜地思考，這件事為什么我做不好呢?還有沒(méi)有其它的方法可以解決它?如果自己想不到方法可以尋找別人的幫助，相信大家的智慧是一定能戰(zhàn)勝困難的。
為什么現(xiàn)代的人們總是的報(bào)怨自己的工作或生活處理的不好，感覺(jué)到每天有太多太多的事要做，好象永遠(yuǎn)都有做不完的事。長(zhǎng)期下去這些人的精神就會(huì)高度緊張，心情就會(huì)感到煩躁不安，當(dāng)出現(xiàn)這些現(xiàn)象時(shí)，他們的工作或生活就會(huì)更加沒(méi)辦法處理好的，效率會(huì)越來(lái)越低。不論是在生活還是工作上，我們都要把事情合理的按排好，做好周密的計(jì)劃，事情可分為四種：
一、重要又緊急。
二、緊急不重要。
三、重要不緊急。
四、不緊急又不重要。
我們要把更多的時(shí)間來(lái)做重要不緊急的事情，不要每天為了一些緊急又重要的事情來(lái)救火。這樣我們的精神才會(huì)輕松和快樂(lè)，我們就能快樂(lè)而輕松的工作和生活了。我們對(duì)待工作要有樂(lè)觀積極的心態(tài)，想一想我在為誰(shuí)工作?答案是：我在為自己工作，公司為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，解決了我們生活問(wèn)題，培養(yǎng)我們獲得經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。這樣一想，我們自然就心情開朗了，工作也輕松了，做起事效率也就提高了。
最近，我參加了一次職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我得到了一個(gè)結(jié)論：就是解決困難和《小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生形成審美意識(shí)的實(shí)踐與研究》。
開題報(bào)告。
范文題目的方法永遠(yuǎn)都比碰到的困難和題目多。當(dāng)我們碰到的困難時(shí)要停下來(lái)冷靜地思考，這件事為什么我做不好呢?還有沒(méi)有其它的方法可以解決它?假如自己想不到方法可以尋找別人的幫助，相信大家的聰明是一定能戰(zhàn)勝困難的。
為什么現(xiàn)代的人們總是的報(bào)怨自己的工請(qǐng)示的格式:××××的請(qǐng)示-范文作或生活處理的不好，感覺(jué)到天天有太多太多的事要做，好象永遠(yuǎn)都有做不完的事。長(zhǎng)期下往這些人的精神就會(huì)高度緊張，心情就會(huì)感到煩躁不安，當(dāng)出現(xiàn)這些現(xiàn)象時(shí)，他們的工作或生化工企業(yè)車間班組建設(shè)總結(jié)活就會(huì)更加沒(méi)辦法處理好的，效率會(huì)越來(lái)越低。不論是在生活還是工作上，我們都要把事情公道的按排好，做好周密的計(jì)劃，事情可分為四種：
一、重要又緊急。
二、緊急不重要。
三、重要不緊急。
四高校消防安全演習(xí)。
應(yīng)急預(yù)案。
不緊急又不重要。
我們要把更多的時(shí)間來(lái)做重要不緊急的事情，不要天天為了一些緊急又重要的事情來(lái)救火。這樣我們的精神才會(huì)輕松和快樂(lè)，我們就能快樂(lè)而輕松的工作和生活了。我質(zhì)量檢驗(yàn)員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)范文們對(duì)待工作要有樂(lè)觀積極的心態(tài)，想一想我在為誰(shuí)工作?答案是：我在為自己工作，公司為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，解決了我們生活題目，培養(yǎng)我們獲得經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。這樣一想，我們自然就心情開朗了，工作也輕松了，做起事效率也就進(jìn)步了。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
經(jīng)理人培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名經(jīng)理，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深感受益良多。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，以連貫的五段式，總結(jié)我在經(jīng)理人培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)與技能的提升（250字）。
在經(jīng)理人培訓(xùn)中，我得以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了管理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，包括組織行為學(xué)、戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)力等。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和案例分析，我深入了解了企業(yè)管理的各個(gè)方面，并通過(guò)模擬實(shí)踐課堂，培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的技能。例如，通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程，我學(xué)會(huì)了如何合理組織崗位分工、激勵(lì)員工以及有效溝通，這些都是在實(shí)際工作中極為重要的技能。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)與自我認(rèn)知（300字）。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)自身的優(yōu)缺點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在反思和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)是分析問(wèn)題和制定計(jì)劃的能力，但在與團(tuán)隊(duì)溝通方面還有待提高。經(jīng)理人培訓(xùn)通過(guò)實(shí)際操作和模擬情景演練，讓我在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、解決問(wèn)題中不斷提高自己的能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更加主動(dòng)地進(jìn)行自我認(rèn)知和自我反思，這對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與合作精神（300字）。
作為一名經(jīng)理，團(tuán)隊(duì)合作能力是至關(guān)重要的。在經(jīng)理人培訓(xùn)中，我們通過(guò)小組作業(yè)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我在團(tuán)隊(duì)合作中體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，也充分認(rèn)識(shí)到協(xié)調(diào)與合作的難度。通過(guò)分工合作和有效溝通，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中取得了很大的成功。這次培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到，只有充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)并形成合力，才能更好地完成任務(wù)。
第五段：實(shí)際應(yīng)用與持續(xù)學(xué)習(xí)（250字）。
經(jīng)理人培訓(xùn)對(duì)我的啟發(fā)是學(xué)以致用。在培訓(xùn)結(jié)束后，我將學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，并追求持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。例如，我在項(xiàng)目管理中靈活運(yùn)用所學(xué)的管理知識(shí)，有效地控制進(jìn)度和質(zhì)量，同時(shí)關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保持優(yōu)勢(shì)。
結(jié)尾（100字）。
總之，經(jīng)理人培訓(xùn)使我不僅學(xué)到了管理知識(shí)和技能，還推動(dòng)了個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐應(yīng)用能力的提升。在今后的工作中，我將繼續(xù)秉持持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升的態(tài)度，不斷運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
公司舉辦的職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)主要圍繞“如何成為職業(yè)經(jīng)理人”的主題而展開，在培訓(xùn)結(jié)束以后我們需要思考的問(wèn)題就是如何才能將培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
我認(rèn)為每一位職業(yè)經(jīng)理人都應(yīng)該要有自己的職業(yè)追求，除了具備十項(xiàng)管理的技能之外，還要做到“三個(gè)經(jīng)得起”。
第一要經(jīng)得起折騰，也就是說(shuō)做決策、做工作之前要多聽各方面意見，所做出的決策要經(jīng)得起推敲。有時(shí)候，為了做一件正確的事情或讓員工和管理者養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣，可以花半年一年甚至更長(zhǎng)時(shí)間去堅(jiān)持，去折騰，當(dāng)然這也需要有足夠的耐心。
第二要經(jīng)得起檢查，將各項(xiàng)日常工作做精做細(xì)，爭(zhēng)取做到領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查時(shí)，依然對(duì)我們的工作感到滿意及放心。
第三要經(jīng)得起誤會(huì)，在處理實(shí)際工作事務(wù)的過(guò)程中，難免會(huì)招致領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)員工的不理解甚至誤會(huì)，職業(yè)經(jīng)理人必須耐得住性子，多溝通多協(xié)調(diào)不放棄，不能因?yàn)榕抡`解而丟棄原則，也不能因?yàn)楸徽`解而丟棄自己的工作熱情。
一名職業(yè)經(jīng)理人一生職業(yè)生涯的`使命就是要為公司創(chuàng)造最大化的價(jià)值，這是一種職業(yè)上的責(zé)任，也是職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的使命感。不管是在公司的哪個(gè)部門哪個(gè)崗位，做為職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)管理技能的理論知識(shí)是不會(huì)改變的。我相信在實(shí)際的工作和學(xué)習(xí)中能夠不斷地取得進(jìn)步和提高，做一名合格的職業(yè)經(jīng)理人。
海納百川，有容乃大。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
作為經(jīng)理人，不斷地自我提升是非常重要的。為了達(dá)到這個(gè)目的，每年我都會(huì)參加經(jīng)理人培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)最新的管理技巧并分享經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)為培訓(xùn)是每個(gè)經(jīng)理人必須經(jīng)歷的一部分。以下是我對(duì)經(jīng)理人培訓(xùn)的一些體會(huì)。
第一段：課程內(nèi)容。
經(jīng)理人培訓(xùn)課程包括許多主題，如管理技巧、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和個(gè)人效率。在我的經(jīng)歷中，其中最重要的是管理技巧和領(lǐng)導(dǎo)力。管理技巧涵蓋了預(yù)算編制、人員管理、客戶關(guān)系、公關(guān)工作和生產(chǎn)組織等方面。而領(lǐng)導(dǎo)力則涵蓋了信任、影響力、目標(biāo)設(shè)定、決策力和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)等主題。這些主題對(duì)于我日常的工作非常有幫助，因?yàn)樗鼈兡軌驇椭腋玫毓芾砉尽?BR> 第二段：學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在經(jīng)理人培訓(xùn)課程中，學(xué)習(xí)體驗(yàn)是非常重要的。良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)可以幫助學(xué)員更好地掌握知識(shí)并應(yīng)用到實(shí)際工作中。我覺(jué)得最好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)是與其他學(xué)員的互動(dòng)和討論。通過(guò)與其他經(jīng)理人交流，我學(xué)到了很多新思想和方法。此外，還有一些小組討論、案例分析和個(gè)人作業(yè)，這些都非常有助于提高自己的學(xué)習(xí)效果。
第三段：實(shí)踐應(yīng)用。
盡管培訓(xùn)課程可以提供各種管理技巧和知識(shí)，但找到一個(gè)適合自己的方式來(lái)實(shí)踐這些技巧和知識(shí)并不容易。在我參加培訓(xùn)課程時(shí)，我想辦法在課堂上將所學(xué)的內(nèi)容與自己的實(shí)際工作相結(jié)合，并希望在回到公司后很快應(yīng)用到我的工作中去。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我強(qiáng)烈建議將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并且在實(shí)踐過(guò)程中不斷地調(diào)整和改進(jìn)。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)者如何選擇培訓(xùn)課程。
領(lǐng)導(dǎo)者如何選擇經(jīng)理人培訓(xùn)課程也很重要。首先，要確定課程內(nèi)容是否滿足組織的需求，以及是否與自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和組織文化相符合。其次，要考慮培訓(xùn)課程的質(zhì)量和授課方式。最后，成本也是一個(gè)重要的考慮因素。選擇一家價(jià)格適中的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以避免浪費(fèi)時(shí)間和金錢。
第五段：總結(jié)。
作為一名經(jīng)理人，不斷自我提升已成為工作的一部分，經(jīng)理人培訓(xùn)可以幫助我們更好地達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)到具體的管理技巧和知識(shí)，而且能夠與其他經(jīng)理人交流經(jīng)驗(yàn)并分享最佳實(shí)踐。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到日常工作中，在不斷地改進(jìn)和調(diào)整中成長(zhǎng)。最后，經(jīng)理人培訓(xùn)只有在領(lǐng)導(dǎo)者正確選擇課程、重視學(xué)習(xí)體驗(yàn)、保持開放態(tài)度并將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中時(shí)，才會(huì)真正取得成功。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
作為一名經(jīng)理人，我們需要不斷提升自身素質(zhì)，掌握更全面的管理技能和方法，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和績(jī)效，以應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。為此，我參加了一次全面的經(jīng)理人培訓(xùn)，深感受益匪淺。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：尋找自我定位。
在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者始終清晰地知道自己的定位。因此，我開始反思自己的角色和職責(zé)，并意識(shí)到我的領(lǐng)導(dǎo)能力與管理技能之間存在的差距。仔細(xì)審視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并有意識(shí)地補(bǔ)充短板，可以更好地促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
第二段：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理技巧。
團(tuán)隊(duì)管理是一種實(shí)用性極強(qiáng)的技能，掌握它可以使領(lǐng)導(dǎo)者更加有效地指導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了如何制定有效的計(jì)劃，如何建立高效的工作團(tuán)隊(duì)，如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通以及如何調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)氣氛等。此外，我們也學(xué)習(xí)了如何激勵(lì)員工，并且構(gòu)建起一個(gè)有效的激勵(lì)機(jī)制。
第三段：提高溝通技巧。
有效的溝通是團(tuán)隊(duì)管理成功的關(guān)鍵。我開始反思自己在與團(tuán)隊(duì)成員和上級(jí)進(jìn)行交流時(shí)的不足，并找到了解決辦法。與此同時(shí)，在培訓(xùn)中，我們也學(xué)到了如何利用不同的溝通方式來(lái)取得最佳效果，如非言語(yǔ)性溝通、情緒管理等，這對(duì)于我們贏得更多共識(shí)意義重大。
第四段：落實(shí)目標(biāo)管理。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了目標(biāo)管理的重要性。要讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的價(jià)值，必須通過(guò)目標(biāo)管理來(lái)落實(shí)團(tuán)隊(duì)與組織之間的工作要求和目標(biāo)，使所有成員都能清晰地知道自己的職責(zé)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理，我們必須在策略制定的過(guò)程中關(guān)注細(xì)節(jié)，同時(shí)也要關(guān)注工作的質(zhì)量和進(jìn)度，同時(shí)我們需要付出更多的調(diào)度和監(jiān)管力度。
第五段：推進(jìn)團(tuán)隊(duì)持續(xù)進(jìn)步。
在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力下，每個(gè)企業(yè)都需要不斷創(chuàng)新。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何激勵(lì)員工，鼓勵(lì)員工創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和處置問(wèn)題，提高員工工作的積極性和創(chuàng)造性思維，不斷推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。
總之，此次培訓(xùn)讓我有了更多的認(rèn)知和體會(huì)，讓我看到了自己的不足與提升空間，也給我提供了在專業(yè)和個(gè)人生涯上繼續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì)。我相信，只有不斷地自我提升和團(tuán)隊(duì)合作，方能使自己贏得更大的發(fā)展與成功。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
我們每天面對(duì)的都是各種各樣的人，在處理事情的同時(shí)我們要做到不把情緒帶到工作中，懂的分析，學(xué)會(huì)尊重他人，做到一視同仁，就如馬教授所說(shuō)的把身邊的每一個(gè)當(dāng)作天使，善待身邊的每一個(gè)人，恰當(dāng)?shù)皿w的語(yǔ)言和他們進(jìn)行有效的溝通，從而達(dá)到事半功倍的效果。這也讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)人與人之間溝通有這么多技巧，只有充分的了解這些技巧，并把這些技巧運(yùn)用到日常生活中去，我們才能與別人建立良好的人際關(guān)系，更好的工作。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。人生就是如此,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),我們可以害怕嗎?不可以。不管在什么情況下,都是不能,不會(huì),也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少，只知道通過(guò)此次在倍壘職業(yè)經(jīng)理人學(xué)校的培訓(xùn)自己感悟頗深。
本次培訓(xùn)內(nèi)容主要包含五個(gè)模塊，分別是：職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評(píng)價(jià)國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及有關(guān)知識(shí)、培訓(xùn)師禮儀、培訓(xùn)師授課技巧、培訓(xùn)師職業(yè)生涯規(guī)劃和培訓(xùn)管理組織運(yùn)營(yíng)模式。通過(guò)倍壘幾位老師的培訓(xùn)，使我對(duì)有關(guān)職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)有了更深度的了解，讓我知道做為培訓(xùn)師應(yīng)該具備的'培訓(xùn)禮儀和培訓(xùn)技巧;如何在各種場(chǎng)合穿著得體;如何掌控課堂氣氛;如何更好輕松自如講課;如何與學(xué)員互動(dòng)更好參與學(xué)習(xí)。如：制作ppt課件首先設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)課件的框架，在做培訓(xùn)時(shí)，ppt課件只是附助參考，主要內(nèi)容還是內(nèi)訓(xùn)師講課時(shí)，圍繞這個(gè)目標(biāo)和框架，穿插故事、游戲、案例、圖片、視頻等，使培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。workshop形式梳理讓我更深入的了解并掌握了相關(guān)知識(shí)，還有學(xué)會(huì)在以后工作和生活中如何控制情緒，調(diào)整心態(tài)，做積極向上的人。也了解一些人生進(jìn)退觀思想智慧等等。
1、心態(tài)調(diào)整。講師在整個(gè)培訓(xùn)時(shí)，要處理的重點(diǎn)分別是自己心態(tài)的調(diào)整，讓自己進(jìn)入最好的狀態(tài)才能將整個(gè)培訓(xùn)做好，然后是內(nèi)容要熟悉、適當(dāng)了解我們講課的對(duì)象。事中，要關(guān)注培訓(xùn)對(duì)象的現(xiàn)場(chǎng)情況，對(duì)講師個(gè)人和內(nèi)容要兼顧。事后，要查找自己的不足，進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)內(nèi)容和聽眾的培訓(xùn)結(jié)果要了解。老師教會(huì)我們登臺(tái)時(shí)自我管理的兩種方法，一是“開心金庫(kù)”，二是“預(yù)演未來(lái)”。人若是能將一些愉快的，興奮的事情記下，每當(dāng)遭遇壓力時(shí)，就把它拿出來(lái)調(diào)節(jié)心理狀況，猶如開了戶頭將錢存起來(lái)，到有需要時(shí)運(yùn)用，這種技巧就叫“開心金庫(kù)”。再就是預(yù)演未來(lái)，把自己在未登臺(tái)前，就帶到自己的培訓(xùn)中來(lái)，提前進(jìn)入好狀態(tài)。
2、人格三層次的三要素分別是思想、感覺(jué)、行為，這三者之間既存在平衡關(guān)系，又相互影響。作為培訓(xùn)師，登臺(tái)時(shí)的壓力主要來(lái)源于自己的主觀印象，人格三層次的平衡關(guān)系說(shuō)明，是因?yàn)榄h(huán)境的改變，打破了三者的平衡，導(dǎo)致了講師講課時(shí)的緊張。這三者又相互影響，一個(gè)人的思想可以影響人的感覺(jué)和行為，一個(gè)人的行為可以改變?nèi)说乃枷耄瑥亩杏X(jué)也不一樣，一個(gè)人的感覺(jué)改變，對(duì)待事物做出的行為不一樣，思想也會(huì)改變。本次的培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處，找到了自信，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的短板，找到了自己前改進(jìn)的方向。就像老師說(shuō)的短期的魅力靠“包裝”，長(zhǎng)期的魅力則來(lái)自“內(nèi)涵”，要做一個(gè)卓越的培訓(xùn)師必須包裝與內(nèi)涵并重，長(zhǎng)短期魅力兼修。以后工作生活中會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，積累專業(yè)知識(shí)的同時(shí)不斷的拓寬知識(shí)面。
3、有效表達(dá)。即ptt，其中的四個(gè)重點(diǎn)是，投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn);太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新;做你所學(xué)，進(jìn)而教你所做。這四句話讓我感悟頗深，也充分說(shuō)明了我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，只有全身心的投入，多多參與，從錯(cuò)誤中發(fā)展自己，改掉自己的缺點(diǎn)，最終做到自己成功，進(jìn)而教育其他人。
4、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)。職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強(qiáng)化潛能的過(guò)程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事：“測(cè)、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評(píng)價(jià)潛能、實(shí)現(xiàn)潛能的過(guò)程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評(píng)、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個(gè)性化、開放性、主動(dòng)性、可操作性等特點(diǎn)，作為心理合同，必須先要激發(fā)個(gè)人愿望，再制定個(gè)人目標(biāo)，并通過(guò)系統(tǒng)的分析方法確定好實(shí)施方案，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
在本次的培訓(xùn)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處，找到了自信，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的短板，找到了提升自己的方向。就像倍壘老師說(shuō)的短期的魅力靠“包裝”，長(zhǎng)期的魅力則來(lái)自“內(nèi)涵”，要做一個(gè)卓越的培訓(xùn)師必須包裝與內(nèi)涵并重，長(zhǎng)短期魅力兼修。以后工作生活中會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，積累專業(yè)知識(shí)的同時(shí)不斷的拓寬知識(shí)面。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
保險(xiǎn)行業(yè)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的行業(yè)，作為一名保險(xiǎn)經(jīng)理人，不僅需要具備專業(yè)的知識(shí)和技巧，還需要不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。在參加保險(xiǎn)經(jīng)理人培訓(xùn)班的這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，下面我將分享一下我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性。保險(xiǎn)行業(yè)的知識(shí)體系龐大而復(fù)雜，涉及到產(chǎn)品、銷售技巧、合規(guī)和風(fēng)險(xiǎn)管理等方面。只有具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地應(yīng)對(duì)客戶的需求和挑戰(zhàn)。所以，在培訓(xùn)期間，我努力學(xué)習(xí)各類保險(xiǎn)產(chǎn)品和銷售技巧，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更好地?fù)?dān)當(dāng)起保險(xiǎn)經(jīng)理人的責(zé)任打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在培訓(xùn)班上，我還學(xué)到了很多與團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的技巧和方法。保險(xiǎn)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作非常重要的行業(yè)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，每個(gè)人扮演著不同的角色和責(zé)任。因此，我通過(guò)培訓(xùn)，了解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。通過(guò)模擬案例和角色扮演等形式的培訓(xùn)，我逐漸養(yǎng)成了良好的團(tuán)隊(duì)合作習(xí)慣，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。
第三，在培訓(xùn)中，我還深刻認(rèn)識(shí)到了自身素質(zhì)的重要性。作為一名保險(xiǎn)經(jīng)理人，除了具備專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神外，個(gè)人的素質(zhì)也至關(guān)重要。保險(xiǎn)行業(yè)要求我們具備良好的溝通能力、抗壓能力、判斷能力等。在培訓(xùn)過(guò)程中，我通過(guò)模擬練習(xí)和案例分析等形式，不斷鍛煉自己的素質(zhì)，提高了自己的決策和執(zhí)行能力。同時(shí)，培訓(xùn)班還提供了一些有效的自我管理和心理調(diào)適方法，幫助我更好地應(yīng)對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)。
第四，在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了一些關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷和客戶服務(wù)的重要原則。保險(xiǎn)經(jīng)理人的核心工作之一就是銷售保險(xiǎn)產(chǎn)品，而客戶服務(wù)的滿意度直接關(guān)系到銷售的成果。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到了如何根據(jù)客戶需求進(jìn)行定制化的銷售方案，如何提供優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)，以及如何建立和維護(hù)良好的客戶關(guān)系。這些原則對(duì)于提高銷售業(yè)績(jī)和客戶滿意度具有重要意義，我將會(huì)在實(shí)際工作中積極運(yùn)用這些知識(shí)和方法。
最后，在培訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了一些關(guān)于保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和前景的啟示。保險(xiǎn)行業(yè)正處于多變的環(huán)境中，隨著科技和信息技術(shù)的發(fā)展，保險(xiǎn)行業(yè)正在發(fā)生深刻的變革。在培訓(xùn)中，我了解到了一些新興的保險(xiǎn)產(chǎn)品和銷售模式，并通過(guò)案例分析和討論，深度思考了保險(xiǎn)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向。這為我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供了更多的思路和機(jī)會(huì)。
總之，參加保險(xiǎn)經(jīng)理人培訓(xùn)班是我職業(yè)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅提高了專業(yè)知識(shí)和技能，也深化了對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的保險(xiǎn)經(jīng)理人，在保險(xiǎn)行業(yè)中取得更大的成就。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
保險(xiǎn)行業(yè)作為金融行業(yè)的一角，在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要角色。作為保險(xiǎn)公司的核心人物，保險(xiǎn)經(jīng)理人的培訓(xùn)顯得尤為重要。在我參加的最近一次保險(xiǎn)經(jīng)理人培訓(xùn)中，我獲益良多。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，此次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)經(jīng)理人必備的技能和素質(zhì)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了大量的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐演練。我們學(xué)習(xí)了保險(xiǎn)業(yè)的基本知識(shí)和技術(shù)，學(xué)習(xí)了如何與客戶進(jìn)行有效溝通和銷售技巧，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和產(chǎn)品定制。同時(shí)，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，以提高我們的管理能力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力。這些技能和素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)于我成為一名優(yōu)秀的保險(xiǎn)經(jīng)理人至關(guān)重要。
其次，通過(guò)此次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)經(jīng)理人的角色不僅是銷售保險(xiǎn)產(chǎn)品，更是為客戶提供全方位的保險(xiǎn)咨詢和服務(wù)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定有效的保險(xiǎn)策劃方案，如何根據(jù)客戶的需求設(shè)計(jì)符合其個(gè)性化需求的保險(xiǎn)產(chǎn)品。我們還學(xué)習(xí)了如何在客戶面前展示專業(yè)知識(shí)和技能，以增強(qiáng)客戶對(duì)我們的信任和認(rèn)同。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名保險(xiǎn)經(jīng)理人，我們的責(zé)任不僅是銷售，更是提供專業(yè)的保險(xiǎn)咨詢和服務(wù)。
第三，此次培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了大量案例研討和角色扮演。通過(guò)這些實(shí)踐環(huán)節(jié)，我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。我們通過(guò)分析真實(shí)案例，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況和問(wèn)題。我們進(jìn)行了多次角色扮演，學(xué)習(xí)了如何與不同類型的客戶進(jìn)行有效溝通，如何處理客戶的異議和投訴。這些實(shí)踐讓我更加自信和務(wù)實(shí)，并讓我逐漸掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧的能力。
此外，此次培訓(xùn)還給我提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同公司和地區(qū)的保險(xiǎn)經(jīng)理人。我們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，互相學(xué)習(xí)和切磋。我們還參觀了一些優(yōu)秀的保險(xiǎn)公司和經(jīng)營(yíng)模式，了解了他們的成功經(jīng)驗(yàn)和管理理念。這些交流和學(xué)習(xí)使我受益匪淺，讓我認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展是全球化的趨勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己是必不可少的。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)經(jīng)理人的角色和責(zé)任，提高了自己的專業(yè)技能和素質(zhì)。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的綜合能力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的保險(xiǎn)經(jīng)理人，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的保險(xiǎn)咨詢和服務(wù)，為保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
7月26日27日，我非常有幸參加了這次職業(yè)經(jīng)理人的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我終身難忘。收獲了很多，希望能再次與大家一起分享一下這兩天的精彩瞬間。
這兩天我收獲最大的兩個(gè)字就是責(zé)任！因?yàn)槭求w驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，游戲互動(dòng)的環(huán)節(jié)比較多，每一個(gè)游戲下來(lái)我的感受都有所不同，為了和大家有個(gè)具體的體驗(yàn)式分享，請(qǐng)?jiān)试S我在此累述下我感觸比較深的幾個(gè)游戲。
最開始的一個(gè)游戲就是自我介紹，老師讓我們自己找到自己的搭檔，并在兩分鐘之內(nèi)把自己介紹給對(duì)方，第一環(huán)節(jié)游戲結(jié)束后老師讓鄰近的兩隊(duì)搭檔組成一個(gè)小組，然后由你把你的搭檔介紹給你的小組成員。這時(shí)候問(wèn)題就出現(xiàn)了，大家都發(fā)現(xiàn)自己在先前環(huán)節(jié)一直顧著如何更好的把自己介紹給對(duì)方，而忘了聆聽，最后老師讓我們把剛才的那種感受引申到自己的工作中去。這個(gè)游戲讓我發(fā)覺(jué)原來(lái)我也是個(gè)不會(huì)聆聽的人，聯(lián)想到自己的工作，做為人力資源工作者我真的要學(xué)會(huì)去做一個(gè)善于聆聽的人。
還有個(gè)游戲也讓我學(xué)到了很多，那就是你有能力并不代表你就能有好的業(yè)績(jī)，因?yàn)橐话闳嗽诠ぷ髦卸即嬖谶@樣一個(gè)公式：表現(xiàn)=能力干擾因素。老師舉了個(gè)最簡(jiǎn)單的例子就是失戀，昨天的你和今天的你在能力上可以說(shuō)是完全一樣的，但是你今天的工作表現(xiàn)和昨天可能就會(huì)完全不一樣。
有個(gè)游戲環(huán)節(jié)老師讓我們?cè)趦煞昼妰?nèi)和自己的搭檔傾訴自己在工作中遇到的一件我們覺(jué)得最冤枉最無(wú)辜卻又是最受傷害的一件事，要求必須要能打動(dòng)你的搭檔，讓他也能感同身受。我的搭檔拼命向我傾述，我只是聽，輪到我的時(shí)候我說(shuō)我沒(méi)有，放棄了，反而說(shuō)了些我工作中遇到的趣事。四分鐘后老師讓我們閉上眼睛，然后讓覺(jué)得自己的搭檔在剛才敘述的事件上確實(shí)很無(wú)辜很受傷的站起來(lái)，結(jié)果是只有我和我搭檔都沒(méi)起來(lái)。這時(shí)候老師講了個(gè)自己的小故事，然后讓我們換個(gè)角度，像他一樣把自己的責(zé)任承擔(dān)起。結(jié)果接下來(lái)的四分鐘交談我和搭檔都感覺(jué)很坦然，他也覺(jué)得剛才所敘述的事完全責(zé)任在于自己，自己要是能怎樣怎樣就不會(huì)發(fā)生那件事了。我也同時(shí)感覺(jué)到一個(gè)人在自己的工作中只要敢于承擔(dān)責(zé)任，就能把自己的工作做的很出色。在這個(gè)游戲中我知道了當(dāng)你一味控訴你受傷害的時(shí)候你是一個(gè)弱者，只有當(dāng)你勇于承擔(dān)責(zé)任時(shí)，你才是一個(gè)強(qiáng)者，你才能戰(zhàn)勝工作中遇到的困難和壓力。就像后面報(bào)數(shù)游戲中我們的隊(duì)長(zhǎng)，他的擔(dān)當(dāng)讓我感動(dòng)不抑。在這個(gè)游戲中因?yàn)槲业木o張害得團(tuán)隊(duì)輸?shù)袅俗詈笠痪郑凑沼螒蛞?guī)則，隊(duì)長(zhǎng)要做160個(gè)俯臥撐。我申請(qǐng)代罰卻遭到了拒絕，看著隊(duì)長(zhǎng)才做了一半就已經(jīng)累倒趴在地上的時(shí)候我哭了，哭得特別傷心，我當(dāng)時(shí)情愿受罰的是自己而不是別人，看著別人因?yàn)樽约旱腻e(cuò)而承擔(dān)那么大痛苦的時(shí)候，我有種錐心的痛?；氐焦ぷ髦凶约汉螄L不是也像現(xiàn)在這樣，老是犯錯(cuò)，想想自己背后的部長(zhǎng)要因?yàn)槲叶惺芏啻蟮膲毫?，我就覺(jué)得自己以后不能在這樣了，不光要為自己負(fù)責(zé)，還要想想自己身邊的同事，領(lǐng)導(dǎo)。要對(duì)得起自己，對(duì)得起老大，對(duì)得起公司。真的，當(dāng)時(shí)只想對(duì)我同事，對(duì)我老大，對(duì)老總說(shuō)聲謝謝！謝謝你們能給我這次機(jī)會(huì)。讓我認(rèn)識(shí)到自己不再是一個(gè)人，我還是團(tuán)隊(duì)的一員，我的成績(jī)時(shí)刻影響著團(tuán)隊(duì)的整體水平，容不得我兒戲。
讓自己在以后的工作中表現(xiàn)的更出色吧，這才是我能做的。但具體怎么做還有待以后改進(jìn)。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
經(jīng)理人培訓(xùn)是一種知識(shí)、技能傳播的過(guò)程。下面是本站帶來(lái)的經(jīng)理人。
希望可以幫到大家。
在本月22號(hào)晚七點(diǎn)，本人非常有幸的參加了集團(tuán)公司總部開辦的企業(yè)高管職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)課，培訓(xùn)內(nèi)容給我留下了很深的感觸，是我的思想境界有了新的提高，使我對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)，本人獲益匪淺，下面是我的心得和體會(huì)。
職業(yè)經(jīng)理人是公司各項(xiàng)方針政策的制造者和執(zhí)行者，行使著公司行政職能，肩負(fù)著公司的建設(shè)的決策、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查的重任。因此，我本人認(rèn)為，素質(zhì)的高低，職業(yè)道德的好壞和敬業(yè)精神的深淺是職業(yè)經(jīng)理人最基本的外在表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。此外，還要看管理者在工作實(shí)踐中的開拓精神和創(chuàng)新性。優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)主要表現(xiàn)在行政駕馭能力。而駕馭能力則是一個(gè)管理者的判斷能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力的一種綜合，是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神的一種體現(xiàn)。這些能力是要靠個(gè)人的文化知識(shí)底蘊(yùn)和在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，才能達(dá)到的。內(nèi)在素質(zhì)提高決不是一朝一夕能解決得了的，最根本的一條是：要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
在組織討論的過(guò)程中，全體學(xué)員已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有優(yōu)秀的或合格的管理者，其事業(yè)的成功也是不可能的，對(duì)此，我理解高素質(zhì)的管理隊(duì)伍必須是由德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)管理者組成，而高素質(zhì)管理者則是由管理者的外在表現(xiàn)，內(nèi)在素質(zhì)和成長(zhǎng)環(huán)境組成，且在不斷變化動(dòng)態(tài)中造就的。
當(dāng)你為公司服務(wù)的時(shí)候，都將遇到不同的問(wèn)題，管理者在一個(gè)緊迫感的環(huán)境下生存。有位名人說(shuō)過(guò)一句話“要想站得住，每天都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”，從生理角度上講“短期的壓力更有益健康”，因此，不要怕困難，敢于承擔(dān)責(zé)任，壓力推動(dòng)學(xué)習(xí)，一名合格的管理者必須永遠(yuǎn)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)，以適應(yīng)當(dāng)今千變?nèi)f化的世界，學(xué)習(xí)能使人聰明。做為公司的管理層，不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，既然我有幸的加入這一行列，那么就要更加嚴(yán)格的要求自己，各方面都起表率的作用，學(xué)無(wú)止境，無(wú)論是知識(shí)的積累還是人格的修煉都不能停滯不前，我們要勇攀高峰，知難而進(jìn)!
隨著小貸、保理公司的相繼成立，可以看出，未來(lái)公司的發(fā)展勢(shì)必從傳統(tǒng)制造業(yè)邁進(jìn)金融業(yè)，我們有著良好的上市公司平臺(tái)作為背景，但目前我們正面臨金融人才緊缺的局面。如何激勵(lì)我們的員工?讓我們的員工與公司共同成長(zhǎng)是目前的管理難題。
三寸不爛之舌，勝于百萬(wàn)之師。語(yǔ)言表達(dá)重要性，可見一斑。在未來(lái)的工作中，員工踏實(shí)務(wù)實(shí)是我們的基本功，有效溝通更是重中之重。正是由于公司'不謀一時(shí)謀萬(wàn)世'的深謀遠(yuǎn)慮，第一期的職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)，群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。這次培訓(xùn)中，有我們的經(jīng)理、主管、一般員工，無(wú)論男女老幼，人人都倒空自己，雖不至于《道德經(jīng)》的'絕圣棄智',但忘卻身份，摒棄虛榮正是我們?cè)陂_訓(xùn)導(dǎo)論中學(xué)到的第一課，如當(dāng)頭棒喝，唯有全情投入，方能成就自我。
培訓(xùn)是一種知識(shí)、技能傳播的過(guò)程。而今天的ptt培訓(xùn)卻是生產(chǎn)知識(shí)乃至創(chuàng)造知識(shí)的變革，它是一門啟發(fā)性的課程，不斷地制造問(wèn)題，然后分析解決，以學(xué)員為中心，要求高度參與。通過(guò)讓學(xué)員逐個(gè)上臺(tái)展現(xiàn)自我，即興演講。有人期期艾艾，不知所云，卻有人運(yùn)籌帷幄，口若懸河;有人反應(yīng)遲鈍，言不及義，卻有人妙語(yǔ)連珠，滔滔不絕;有人訥口少言，手足無(wú)措，卻有人談笑風(fēng)生，落落大方。對(duì)比方知差距，培訓(xùn)更能成長(zhǎng)。我們有十種羨慕他人才辯無(wú)雙的理由，有百種成為掌握娓娓而談的理由，更有萬(wàn)種超越今天的自我的理由。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始。
造化鐘神秀，陽(yáng)陽(yáng)割昏曉，自然之美，美在讓人游目騁懷，身心與天地同在。語(yǔ)至深處動(dòng)人心，言為心真切，語(yǔ)言之美，美在讓人嘆為觀止，形與靈俱忘卻。本次培訓(xùn)張斌講師，周潔講師用自己的三寸舌帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)演講視聽盛宴，期間口吐珠璣，極耳目之娛。
人生也有涯，而知也無(wú)涯。知不可為而為之，以有涯隨無(wú)涯。知識(shí)殿堂浩如煙海，語(yǔ)言魅力無(wú)處不在。三日培訓(xùn)，好一個(gè)美好時(shí)光!
'ihaveadream',每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我們懷揣著對(duì)自己的夢(mèng)想?yún)⒓恿?宗申財(cái)務(wù)金融中心20xx年職業(yè)經(jīng)理人'的熔煉團(tuán)隊(duì)。也正是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的追逐，我們?yōu)樾〗M命名為'夢(mèng)想'小組。我們的。
口號(hào)。
是：奮發(fā)圖強(qiáng)，夢(mèng)想飛揚(yáng);提升自我，成就輝煌。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容是'ptt-演講',可以理解為有效的表達(dá)自己，出乎意料，也在情理之中。因?yàn)榇蠹以谄綍r(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中都需要和別人溝通交流，但怎樣才能更好的表達(dá)自己呢，卻不是每個(gè)人能做到的。這就是這次培訓(xùn)的目的。
今天從小組的風(fēng)采展示環(huán)節(jié)中，開始了我們一天的培訓(xùn)。所謂的風(fēng)采展示，就是展現(xiàn)小組的精神面貌?？此坪?jiǎn)單的小組答到，組員齊頌口號(hào)環(huán)節(jié)，確能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，全體隊(duì)員必須熟悉自己的口號(hào)。但我們?cè)诘谝淮伪憩F(xiàn)的時(shí)候確沒(méi)有及時(shí)的反應(yīng)過(guò)來(lái)，只記住了開始的時(shí)候，中間直接死機(jī)。第二，我們的注意力需要集中，隨時(shí)做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。第三，作為團(tuán)隊(duì)中的每一位成員，都必須權(quán)全力以付的投入，才能達(dá)到要求。
我們懷著忐忑的心情進(jìn)入到了30秒的臨席演講和一分鐘的臨席演講環(huán)節(jié)。在這環(huán)節(jié)中，大家經(jīng)過(guò)先上臺(tái)演講，通過(guò)視頻回放、自我批評(píng)再小組討論的形式對(duì)我們?cè)谘葜v過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題有針對(duì)性的進(jìn)行了總結(jié)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，容易受到外界環(huán)境的干擾。第二，在下面能侃侃而談，但到講臺(tái)上卻說(shuō)不出來(lái)。第三，不能清楚的表達(dá)自己的意思，跑題嚴(yán)重。第四，臨場(chǎng)發(fā)揮，應(yīng)變能力差，針對(duì)自己不熟悉的東西不知道怎樣去發(fā)散思維。
最后，希望大家在接下來(lái)的培訓(xùn)中不斷完善自己，爭(zhēng)取早日脫胎換骨。以更好的自己為宗申服務(wù)。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
回頭想想，今天已經(jīng)是培訓(xùn)的第六天了，時(shí)光流逝，光陰似箭，每天都在博客上留下自己一天的收獲。
今天的培訓(xùn)模式又回歸到上課的模式，今天張老師給我們講了職業(yè)經(jīng)理人生涯規(guī)劃和自我發(fā)展這個(gè)課題，下午胡總主要給我們講了“生存的方式--做”這個(gè)課題，還稍帶講了“九型人格”--主要分析人類總共有九種性格，這些性格在生活中以及在工作中的利弊。一天下來(lái)腦子里的知識(shí)裝的滿滿的，每天回家在路上開始總結(jié)，吸收。
首先講一下我在“職業(yè)經(jīng)理人生涯業(yè)規(guī)劃和自我發(fā)展”這個(gè)課題中的收獲吧，在這個(gè)課題中主要圍繞這四個(gè)要點(diǎn)展開分析說(shuō)明的：第一，從工作中找到自己的價(jià)值;第二，職業(yè)生涯管理與職業(yè)生涯規(guī)劃;第三，如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展;第四，如何突破職業(yè)極限，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)常青?！吧妗焙汀吧睢眱H一字之差，意義卻截然不同，這個(gè)讓我聯(lián)想到：一些拼命工作的工人們都是為了生存而那么賣力的工作，在烈日炎炎的陽(yáng)光下，絲毫未放棄，退縮，他們那股滿腔的對(duì)工作積極地心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)，職業(yè)并無(wú)尊貴之分，而是否你在其中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。對(duì)于那些成功的企業(yè)家，生存的基本需求對(duì)于他們已經(jīng)滿足了，他們追求的是精神上的享受，以及更高層次的自我滿足。馬斯洛需求層次理論深刻講述了人一生的需求，而今天張老師在課上給我們講了現(xiàn)代需求八層次，這八個(gè)需求層次是對(duì)馬斯洛理論的詳細(xì)闡述說(shuō)明，讓我更深刻的牢記這方面的知識(shí)。還有和大家分享一下一個(gè)職業(yè)成功的等式：知趣+職業(yè)生涯規(guī)劃+能力+職業(yè)生涯管理=職業(yè)成功，以后自己看職業(yè)有沒(méi)有成功不妨看看這個(gè)等式里你缺少了哪個(gè)要素導(dǎo)致你失敗的，好好的進(jìn)行反思.同時(shí)這節(jié)課讓我清楚地，不論做任何事首先給自己明確一個(gè)目標(biāo)，而不是盲目的去做。
接下來(lái)講一下今天下午的收獲吧，“即使是天才，也要腳踏實(shí)地地去做”，“先飛的笨鳥也能達(dá)到成功的彼岸”，“克服恐懼最好的辦法就是去做”等等，這些話深刻說(shuō)明了做的重要性，不做的話一切空談。那么我們?cè)撛趺醋瞿?第一。給自己策劃一下;第二，給自己描繪一下人生的導(dǎo)航圖;第三，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰;第四，樹立超前意識(shí)，走在時(shí)代前列;第五，適應(yīng)只是經(jīng)歷時(shí)代的要求：終身學(xué)習(xí);第六，把握時(shí)代跳動(dòng)的脈搏。做到這幾點(diǎn)，成功就在眼前。
“九型人格”這個(gè)課題雖然只給我們看了幾段視頻，但讓我觸動(dòng)很深。這九種性格分為：完美型、助人型、成就型、藝術(shù)型(浪漫主義者)、理智型、疑惑型(警覺(jué)型)、活躍型、領(lǐng)袖型、和平型。學(xué)會(huì)這九型人格有助于你“選人、識(shí)人、用人”，起到了重要的作用。
好了，今天的分享到此，期待自己明天的表現(xiàn)和收獲，加油!
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
“農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人”已經(jīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域悄然興起。這群人不但熟悉農(nóng)業(yè)，并且懂經(jīng)營(yíng)、善經(jīng)營(yíng)，具有較高的職業(yè)素養(yǎng)，已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的重要組成部分，在農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
黑龍江農(nóng)墾總局有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評(píng)價(jià)與培訓(xùn)的最大成效是使管理者開拓了視野，轉(zhuǎn)變了經(jīng)營(yíng)管理的思維模式，管理能力得到了系統(tǒng)的訓(xùn)練和提高。目前，黑龍江農(nóng)墾總局通過(guò)資質(zhì)評(píng)價(jià)的400多人，已成為農(nóng)墾企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。墾區(qū)的學(xué)員們一致反映，職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)是一次心態(tài)訓(xùn)練，是一場(chǎng)心智模式的變革，是一種做人做事的方法訓(xùn)練，培訓(xùn)開闊了思維，靈活了腦袋，找到了方法，必將提升自己的職業(yè)生涯。
近年來(lái)，黑龍江和安徽農(nóng)墾率先與職業(yè)經(jīng)理研究中心合作，開展了農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評(píng)價(jià)和培訓(xùn)工作，并取得了積極的成效，對(duì)促進(jìn)農(nóng)墾企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)具有重要的借鑒意義。截止到20xx年6月，黑龍江農(nóng)墾總局已組織486位農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理骨干參加了職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評(píng)價(jià)與培訓(xùn)并獲得資格證書。安徽農(nóng)墾集團(tuán)選派了28名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部分別參加職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評(píng)價(jià)與培訓(xùn)，并決定用兩年時(shí)間，組織所屬農(nóng)場(chǎng)副職以上的160多名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部全部參加職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評(píng)價(jià)與培訓(xùn)。
據(jù)了解，此項(xiàng)培訓(xùn)運(yùn)用了社會(huì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立了科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)機(jī)制，由政府領(lǐng)導(dǎo)、著名學(xué)者、知名企業(yè)管理者共同組成專家組，提出了市場(chǎng)和出資人認(rèn)可的資質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)指南，并聘請(qǐng)具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師和知名專家學(xué)者，針對(duì)不同需要，采用個(gè)性化服務(wù)授課。這項(xiàng)培訓(xùn)大大轉(zhuǎn)變了管理者的經(jīng)營(yíng)管理模式，提高了實(shí)際工作能力，也提升了農(nóng)業(yè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，深受學(xué)員和用人單位的歡迎。
農(nóng)業(yè)部人事勞動(dòng)司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)除了要用現(xiàn)代物質(zhì)條件武裝農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè)以外，還必須要用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)形式推進(jìn)農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)。為此，培養(yǎng)一支懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍極為重要。在農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中，可以通過(guò)多種途徑，多種方法，充分利用社會(huì)力量來(lái)提高自身的人才開發(fā)能力，這樣可以達(dá)到事半功倍的目的，使人才開發(fā)的投入產(chǎn)出效果最大化。
據(jù)了解，農(nóng)業(yè)部于20xx年8月頒布了《“”農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx)》。規(guī)劃指出，“”人才建設(shè)的重點(diǎn)之一就是農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才建設(shè)，要提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的市場(chǎng)開拓能力和經(jīng)營(yíng)管理水平，重點(diǎn)培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷人員，研究制定國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)代表和經(jīng)理人才的選拔辦法，提高農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織帶頭人的經(jīng)營(yíng)管理水平和應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的能力。
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
10月12—14日在江西省南昌市東昇商務(wù)酒店舉行20xx年國(guó)家銀河培訓(xùn)工程——江西職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班，此次活動(dòng)由江西中小企業(yè)局主辦，南昌敏泓人力資源有限公司協(xié)辦，由于本人現(xiàn)在在南昌敏泓人力資源有限公司實(shí)習(xí)，所以有幸參加了此次活動(dòng)，此次活動(dòng)的學(xué)員是江西省各市的中小企業(yè)老總以及各市中小企業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)，共有130人參加學(xué)習(xí)，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)占80%。
此次培訓(xùn)費(fèi)用全部由政府買單，具本人三天的觀察學(xué)員的積極性不是太高，可能不是花自己的錢不心疼，但是這點(diǎn)錢對(duì)于那些老總來(lái)說(shuō)不算什么，但是仔細(xì)想想還是在花自己的錢，畢竟他們是納稅人，這些費(fèi)用也是來(lái)源于國(guó)家的財(cái)政。
具本人了解，從省企業(yè)局接到通知到開班只有短短的十來(lái)天時(shí)間，可見時(shí)間還是比較緊迫的，但是工作人員還是順利完成上級(jí)的任務(wù)，但是你知道是怎么邀請(qǐng)學(xué)員的么，具聽說(shuō)有不少是領(lǐng)導(dǎo)的親戚、朋友，為什么呢，因?yàn)闆](méi)有人愿意來(lái)，而且是免費(fèi)的培訓(xùn)并提供食宿，所以那些領(lǐng)導(dǎo)的親戚、朋友也就趁機(jī)會(huì)來(lái)南昌玩玩，反正吃住已經(jīng)解決，可想而知是政府機(jī)關(guān)在浪費(fèi)國(guó)家的資源，這為什么呢，那就是我們的政治體制存在問(wèn)題，要從根本上解決問(wèn)題就必須從政治體制著手解決。而且培訓(xùn)班的講師大多是學(xué)者、專家、著名企業(yè)的老總，其實(shí)學(xué)院對(duì)這些并不感興趣，如果你說(shuō)請(qǐng)的是某某領(lǐng)導(dǎo)或者什么委員之類的來(lái)授課，或許他們的興趣比較高漲，為什么呢？他們要解決根本的問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)幫助呢？政府啊，中國(guó)的市場(chǎng)是開放的市場(chǎng)，但是主導(dǎo)權(quán)還是在政府手里啊，所以說(shuō)企業(yè)要想解決根本的問(wèn)題還是要有政府出面解決。
從授課的內(nèi)容的來(lái)看，比較的理論，缺少實(shí)踐性，那些講師講的范圍基本太大了，講的都是那些著名企業(yè)的案例，沒(méi)有正對(duì)性，既然此次的學(xué)員都是江西中小企業(yè)的老總，那就要首先對(duì)這些老總做個(gè)調(diào)查，他們?cè)谧銎髽I(yè)期間遇到什么問(wèn)題，有什么困惑，需要哪些方面的幫助，然后對(duì)這些調(diào)查做個(gè)詳細(xì)的分析，之后在進(jìn)行培訓(xùn)，這樣應(yīng)該能收到比較好的效果。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該先分析企業(yè)的現(xiàn)狀，分析江西市場(chǎng)，在分析中國(guó)市場(chǎng)，最后分析國(guó)際市場(chǎng)，這樣大家才知道如何面對(duì)當(dāng)前的金融風(fēng)暴去做企業(yè)。
此次我對(duì)一個(gè)學(xué)員的影像比較深刻，他是九江的一位老板，他旗下有6個(gè)企業(yè)，但是他能在這坐上三天而且上課時(shí)間也比較認(rèn)真，一直在做筆記，今天中午在賓館餐廳聽他說(shuō)中紀(jì)委的某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下午要到他的公司視察，吃完中飯才匆忙回去?？梢钥闯?，要想做一名職業(yè)經(jīng)理人，既要是一名優(yōu)秀的管理者也要是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
以上是本人的一點(diǎn)體會(huì)，讓大家見笑了?。?！
經(jīng)理人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
我認(rèn)為每一位職業(yè)經(jīng)理人都應(yīng)該要有自己的職業(yè)追求，除了具備十項(xiàng)管理的技能之外，還要做到“三個(gè)經(jīng)得起”。
第一要經(jīng)得起折騰，也就是說(shuō)做決策、做工作之前要多聽各方面意見，所做出的決策要經(jīng)得起推敲。有時(shí)候，為了做一件正確的事情或讓員工和管理者養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣，可以花半年一年甚至更長(zhǎng)時(shí)間去堅(jiān)持，去折騰，當(dāng)然這也需要有足夠的耐心。
第二要經(jīng)得起檢查，將各項(xiàng)日常工作做精做細(xì)，爭(zhēng)取做到領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查時(shí)，依然對(duì)我們的工作感到滿意及放心。
第三要經(jīng)得起誤會(huì)，在處理實(shí)際工作事務(wù)的過(guò)程中，難免會(huì)招致領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)員工的不理解甚至誤會(huì)，職業(yè)經(jīng)理人必須耐得住性子，多溝通多協(xié)調(diào)不放棄，不能因?yàn)榕抡`解而丟棄原則，也不能因?yàn)楸徽`解而丟棄自己的工作熱情。
一名職業(yè)經(jīng)理人一生職業(yè)生涯的使命就是要為公司創(chuàng)造最大化的價(jià)值，這是一種職業(yè)上的責(zé)任，也是職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的使命感。不管是在公司的哪個(gè)部門哪個(gè)崗位，做為職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)管理技能的理論知識(shí)是不會(huì)改變的。我相信在實(shí)際的工作和學(xué)習(xí)中能夠不斷地取得進(jìn)步和提高，做一名合格的職業(yè)經(jīng)理人。