簡歷獎懲情況(實用21篇)

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    針對周末的規(guī)劃與安排,我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。以下是一些總結(jié)的典型例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    簡歷獎懲情況篇一
    1、為了加強對醫(yī)院的管理,更好的貫徹xxx門下達的衛(wèi)生工作制度與醫(yī)務(wù)人員行為規(guī)范和各級各類人員職責(zé),不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,從實際出發(fā),特制定本獎懲(暫行)辦法。
    2、獎懲辦法是以一種制約人員更好地、更準確地、更嚴格地、更自覺地執(zhí)行各級各類人員崗位責(zé)任制的重要手段,獎懲辦法應(yīng)以獎勵為主,除給予榮譽獎勵外,還包括獎金或越級聘用,在以獎優(yōu)的同時,對于玩忽職守、服務(wù)態(tài)度不好、違反規(guī)章制度和行為規(guī)范,甚至造成了醫(yī)療事故、或嚴重損失浪費的人員進行恰如其分的批評、懲罰、處分(警告、記小過、記大過甚至開除),以懲貶劣,達到促劣轉(zhuǎn)化的目的。
    3、有關(guān)人員需要進行獎懲時,所在部門(科室)必須堅持實事求是的態(tài)度,及時認真地進行調(diào)查核實,做出正確的結(jié)論,上報批準。
    4、凡本院員工,不分親戚、朋友、關(guān)系戶,均適用本辦法,對違xxx紀國法的交政法部門處理。
    5、本規(guī)定由醫(yī)院管理內(nèi)部規(guī)定,解釋權(quán)在院辦公室。
    1、年度優(yōu)秀管理干部獎:獎金600元。
    (1)工作時間滿12個月以上。
    (2)忠于職守、堅守崗位,急病人之所急、痛病人之所痛,發(fā)揚一切以病人為中心,一切以醫(yī)療質(zhì)量為核心,一切以經(jīng)濟效益為重心的“三心”思想理念,不怕苦、累、臟,任勞任怨,服務(wù)熱心、態(tài)度和藹、有突出表現(xiàn)者。
    (3)在工作中想方設(shè)法克服困難,取得了顯著成績,受到普遍稱贊者。
    (4)服從領(lǐng)導(dǎo)、組織紀律性強、能團結(jié)群眾、認真完成和超額完成醫(yī)院制定的各項目標(經(jīng)濟任務(wù)指標和工作責(zé)任指標)。
    (5)模范執(zhí)行醫(yī)院工作人員守則和崗位責(zé)任制,帶頭使用禮貌用語,帶頭實干、有突出表現(xiàn)者。
    (6)熱愛集體、一心為公、堅持原則,對待損害醫(yī)院利益和不良醫(yī)療作風(fēng)和歪風(fēng)邪氣敢說敢管者。
    (1)—(5)條同上。
    3、月度先進個人獎:獎金50元/月。(全院共選8人)。
    (1)無病事假。
    (2)同年度先進條款(2—5條)。
    (3)工作中,無遲到、早退、串崗、溜崗,無處分、批評、罰款等不良表現(xiàn)者。
    4、立功獎:臨時擬定。
    (1)打擊不法分子和犯罪分子損害醫(yī)院財產(chǎn)者。
    (2)勇敢地保護醫(yī)務(wù)人員的人身安全,有突出表現(xiàn)者。
    (3)免除重大損失,在合理化建議中,使醫(yī)院(門診)獲得突出的經(jīng)濟效益和社會效益者。
    5、節(jié)約獎:
    (1)成本核算,材料節(jié)約獎。
    (2)設(shè)備保養(yǎng)好、無設(shè)備維護費、自行修理者。
    (3)按成本材料預(yù)算,計算節(jié)約部分給予獎勵。
    6、績效獎:
    (1)年初制定目標任務(wù)。
    (2)簽定完成任務(wù)目標責(zé)任狀。
    (3)完成任務(wù)目標給予獎勵,超額完成目標任務(wù)再獎勵。
    1、公共處罰:
    (1)醫(yī)護人員上班不穿工作服,不按規(guī)定戴工作帽、戴胸卡,包括著裝不整,不注重儀表、儀態(tài),穿響底鞋、拖鞋,留長指甲,每發(fā)現(xiàn)一次處罰20元。
    (2)女職工上班不濃妝艷抹、披過肩頭發(fā)、穿奇裝怪服、涂彩色指甲油、戴吊式耳環(huán)、手飾上班、穿露出工作服外的衣裙,每發(fā)現(xiàn)一次處罰20元。
    (3)男職工不理頭發(fā)、不刮胡子、露紋身,每發(fā)現(xiàn)一次處罰20元。
    (4)醫(yī)護人員上班工作時間吃東西的、在服務(wù)對象面前抽煙、吃零食、雙手叉腰、翹二郎腿,每發(fā)現(xiàn)一次處罰20元。
    (5)工作人員上班不注意環(huán)境衛(wèi)生、整潔,室內(nèi)物品零亂、窗門簾不規(guī)范,各種臺(桌)面亂放東西,不關(guān)抽屜,亂放衣帽、亂投(倒)垃圾、亂丟煙蒂、亂吐痰、亂倒茶水,室內(nèi)無人開燈、開風(fēng)扇、開空調(diào),每發(fā)現(xiàn)一次處罰20元(夜間空調(diào)未關(guān)處罰40元)。
    (6)員工不注意公共及食堂衛(wèi)生、穿工作衣帽到餐廳就餐,餐后桌面上殘留食物不清掃,使用后的橙、椅不歸位,用水后不關(guān)水龍頭,每發(fā)現(xiàn)一次處罰20元。
    (7)工作人員打水用餐不注意禮貌、不敬老愛幼,沒有讓病人優(yōu)先,每發(fā)現(xiàn)搶先插隊一次處罰20元。
    (8)上班時間不注意工作方式,亂喊亂叫,哼歌唱曲,進不敲門、出不關(guān)門,使用后的物品不放回原處,看電視、錄像、小說和非專業(yè)性雜志,打非辦公電話、聊天、發(fā)短信,注意力不集中、思想松弛、打瞌睡、到非辦公(值班)地點睡覺,每發(fā)現(xiàn)一次處罰20元。
    2、考勤處罰:
    (1)遲到、早退按1分種1元計算進行處罰,超過30分鐘視曠工1天,1天扣四天的工資;忘記打卡,每次按1元進行遞增另需部門主管簽字,否則按上述條款進行處罰。
    (2)串崗一次,處罰20元。
    (3)溜崗按1分鐘1元計算處罰,超過30分鐘視為曠工1天,曠工1天扣四天工資。
    (4)代刷卡(指紋)發(fā)現(xiàn)一次處罰100元;被代刷卡者處罰50元。
    3、其他處罰:
    (1)嚴禁私開處方到外店取藥,每發(fā)現(xiàn)一次處罰200元。(給舉報者獎勵100元,并為舉報者保密)。
    (2)嚴禁醫(yī)務(wù)人員進行內(nèi)部調(diào)班代(重)班,未經(jīng)科室領(lǐng)導(dǎo)同意和院長批準處罰200元。
    (3)嚴禁個人用車,公車私行,未經(jīng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)及院長批準,每發(fā)現(xiàn)一次處罰200元(車輛的各種違章處罰按業(yè)務(wù)處罰承擔(dān)責(zé)任)。
    (4)醫(yī)務(wù)人員對服務(wù)者要熱情,嚴格按規(guī)章程序操作,如有社會人士和患者及患者家屬舉報(投訴),經(jīng)查實確認屬實,給予被舉報者處罰50元,獎勵給舉報者。
    (5)崗位責(zé)任完成不徹底,或出現(xiàn)問題差錯不上報,每發(fā)現(xiàn)一次在負責(zé)承擔(dān)問題差錯的經(jīng)濟責(zé)任外另處罰20元(問題差錯按行政處罰和業(yè)務(wù)處罰承擔(dān)責(zé)任)。
    (6)勞動衛(wèi)生定為每周(五下午四點開始)一大掃,每天(早8點后)一小掃,如無故不參加者處罰20元。每月不定期檢查三次,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)打掃得不干凈,每次發(fā)現(xiàn)有70%以上不干凈者處罰20元(衛(wèi)生按區(qū)域劃分承擔(dān)責(zé)任)。
    (7)后勤工作盡可能作好,如發(fā)現(xiàn)開水不開、冷水無水供應(yīng)、米飯不煮熟,門衛(wèi)正常叫喊不開、關(guān)門,每發(fā)現(xiàn)一次處罰20元。
    (8)布置的工作任務(wù)(包括臨時性工作)不按時完成,因特殊情況工作任務(wù)完不成者不逐級上報,每次處罰20元。
    4、值班處罰:所有值班人員應(yīng)按規(guī)定值班,如有違反,每次處罰20元。
    5、會議(活動)處罰:
    (1)職工大會非特殊情況不參加者,每次處罰20元。
    (2)院務(wù)會非特殊情況不參加者,每次處罰30元。
    (3)院長辦公會非特殊情況不參加者,每次處罰40元。
    (4)死亡(疑難)病例討論,非特殊情況不參加者,取消該效益提成、搶救(手術(shù))加班補助,另外每次處罰20元。
    (5)早八點交班,非特殊情況如有不參加者,每次處罰20元。
    (6)組織集體活動(義診、文娛、體育、社會活動),非特殊情況不參加者,每次處罰20元。
    6、以上如有虛報、假報、錯報、經(jīng)查實確認屬實,每次處罰原處罰金額的10倍。
    7、以上處罰在當日內(nèi)(24小時內(nèi))兌現(xiàn),報財務(wù)科登記,在當月工資中扣除。
    8、員工在年度工作中連續(xù)五次以上評為先進個人,可提升一級基本工資;五次以上評為先進科室,可獲團體獎一次(旅游一次)。
    9、在月度工作中連續(xù)做十次以上好人好事,或受到三次以上患者送錦旗、獎匾等,可以提升基本工資(另議)。
    10、員工在年度工作中出現(xiàn)差錯事故三次以上作出開除處理;各級領(lǐng)導(dǎo)在員工年度差錯事故3倍以上的調(diào)離該職位,并另行安排或開除處理。
    11、員工在月度工作中被處罰五次以上(包括五次)作出除名處理。
    12、學(xué)術(shù)及建設(shè)性意見方面獎勵。
    簡歷獎懲情況篇二
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    姓???名:???????????性???別:女。
    年???齡:24歲學(xué)???歷:本科。
    工作年限:1年婚姻狀況:未婚。
    戶???口:揭陽市身???高:--。
    居住地:廣東省廣州市現(xiàn)任職位:初級管理人員。
    待遇要求:--3500/月到崗時間:面談。
    希望地區(qū):廣州市汕頭市揭陽市。
    希望崗位:推廣助理儲備干部顧問。
    自我評論。
    熱情,開朗,做事認真;注意細節(jié),關(guān)心周圍的人;好學(xué),謙虛,積極向上。工作經(jīng)驗。
    某公司??-11--03。
    公司性質(zhì):商業(yè)服務(wù)。
    擔(dān)任職位:初級管理人員。
    離職原因:--。
    工作職責(zé)和業(yè)績:
    工作任務(wù):協(xié)助店長對門店日常事務(wù)的管理,每月至少上總部培訓(xùn)一次,每周至少對班內(nèi)的成員培訓(xùn)一次;沖銷售的同時,注意賣場安全,包括服務(wù)顧客,防止商品被盜等。
    廣東藥學(xué)院?-09--07。
    最高學(xué)歷:本科。
    專業(yè)名稱:制藥工程。
    技能專長。
    技能專長:
    cet-4,熟悉office辦公軟件。
    更多。
    簡歷獎懲情況篇三
    學(xué)生在校期間獎勵的分類如下,我們一般分為以下三類:
    填寫在大學(xué)(研究生)學(xué)習(xí)期間,何年何月獲得何單位的表彰、獎勵,或何年何月因何問題經(jīng)何單位批準受何種處分處罰,何年何月經(jīng)何單位批準撤銷何種處分處罰。
    將這些獎勵放在經(jīng)歷中,一方面讓人信服,另一方面,也能夠體現(xiàn)出你在工作中表現(xiàn)出的能力,這些是用人單位更關(guān)注的內(nèi)容。
    在簡歷里的“獎勵”部分,列出與你所獲得的并與你的求職目標相關(guān)的榮譽、獎勵和獎金。
    你既可以。
    簡歷獎懲情況篇四
    第一條為適應(yīng)新形勢下的教育改革,充分調(diào)動廣大教師、教育工作者工作積極性,全面推進素質(zhì)教育,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,制定本規(guī)定。
    第二條街道黨委、辦事處對從事教育教學(xué)和管理服務(wù)工作并取得顯著成績的教師和教育工作者,分別授予“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”稱號,頒發(fā)證書,并給予物質(zhì)上的獎勵。
    第三條“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”相應(yīng)的條件是:熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,忠誠人民的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé)和義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,為人師表,并具備下列條件之一:
    (一)全面貫徹教育方針,教育思想端正,關(guān)心學(xué)生全面成長,教書育人,在培養(yǎng)人才方面成績顯著。
    (二)認真完成教育教學(xué)任務(wù),在教學(xué)改革、學(xué)生管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績優(yōu)異。
    (三)在教育教學(xué)研究及優(yōu)秀教科研成果推廣應(yīng)用等方面具有創(chuàng)造性的成果,具有較高的科學(xué)價值或產(chǎn)生顯著的教育教學(xué)效益。
    (四)在學(xué)校管理和教學(xué)服務(wù)、學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。
    (二)有下列情形之一者,不得推薦優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,年度。
    (一)任教學(xué)科成績兩學(xué)期有一次、有一科低于平均分的。
    (二)工作量不足本校教師、教育工作者平均工作量。
    (三)因體罰或變相體罰學(xué)生及亂收費等行為,在校內(nèi)外造成不良影響。
    (四)因工作瀆職、失職或因工作不力造成意外事故。
    (五)參與集體上訪或越級上訪。
    (六)在崗期間,未經(jīng)批準,在校內(nèi)外從事商業(yè)性經(jīng)營活動并造成不良影響。
    (七)休病假半年以上或脫離教育教學(xué)工作半年以上(含半年)。
    (八)未經(jīng)允許擅自離崗累計達半月以上。
    (九)違背教師職業(yè)道德的其他行為。
    第五條獎勵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,每年進行一次,教師節(jié)頒獎。獎勵名額按教職工總數(shù)15%-20%計算。
    第六條學(xué)校依據(jù)教委制定的《教師崗位職責(zé)量化考核方案》,結(jié)合本校實際,對全體教師、教育工作者進行量化考核計分,上、下兩學(xué)期考核成績累加,教委將表彰獎勵人數(shù)按一定比例分配到各學(xué)校,學(xué)校按本校成績從高到低擇優(yōu)推薦。
    第七條教師獎勵工作應(yīng)堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則,由街道財政給予物質(zhì)獎勵,享受一次性獎金。
    第八條獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號的可作為考核、評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。
    第九條體罰、變相體罰、亂收費等嚴重違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象,并在校內(nèi)外造成不良影響的,除不能被推評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者外,當年度不得晉升和聘任高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù),對已聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)予以解聘,情節(jié)嚴重的`予以待崗培訓(xùn),觸犯刑法的移交司法機關(guān)處理。
    第十條因工作瀆職、失職造成重大安全事故并造成嚴重不良影響的,其責(zé)任人不得評為優(yōu)秀教師或優(yōu)秀教育工作者,當年度不得推薦晉升和聘任高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù),對已聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)予以解聘,情節(jié)嚴重的予以待崗培訓(xùn),觸犯刑法的移交司法機關(guān)處理,所在學(xué)校的主要負責(zé)人,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
    第十一條參與集體上訪或越級上訪,在校內(nèi)外造成嚴重不良影響的當年度不得評優(yōu),不得推薦晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)并降級聘任,情節(jié)特別嚴重的,予以待崗培訓(xùn)。
    第十二條教師崗位職責(zé)量化考評成績在本校倒數(shù)三名的(學(xué)校教職工總數(shù)不足百人的取倒數(shù)二名,不足五十人的取倒數(shù)一名)且在教育教學(xué)及管理、服務(wù)等方面無其他特殊貢獻的,予以待崗培訓(xùn)。
    第十三條不滿學(xué)校教師平均工作量的人員,不享受校內(nèi)效益獎,不得評先樹優(yōu),年度考核不得定為優(yōu)秀。
    第十四條未經(jīng)批準擅自離崗三個月以上的,作自動離職處理。
    第十五條對學(xué)校分配的工作,拒不接受,壹周內(nèi)不能到崗到位的教干教師,予以待崗培訓(xùn)。
    第十六條待崗培訓(xùn)人員除受上列幾項懲戒外,同時受一定的經(jīng)濟處罰。待崗培訓(xùn)時間不少于半年,半年內(nèi)經(jīng)培訓(xùn)無明顯提高的,延長待崗培訓(xùn)時間,待崗期間不享受校內(nèi)效益獎,并扣除工資津貼和職務(wù)補貼。
    第十七條男年滿55周歲,女年滿50周歲,若自愿申請離崗休養(yǎng),不參加專業(yè)技術(shù)職稱晉升、職務(wù)競聘和學(xué)校考核。休養(yǎng)期間享受工資總額的95%-99%。
    第十八條男不足55周歲,女不足50周歲,自愿申請離崗(或下海),享受工資總額的50%-60%(40周歲以內(nèi)的享受50%,40周歲以上的享受60%,女同志降低5個年齡段),離崗前,要簽訂協(xié)議,協(xié)議期最低為一年,到期后可繼續(xù)簽訂或申請返崗,履行協(xié)議期間享受在崗教職工的職稱推評、檔案工資晉級同等待遇。
    第十九條病休人員,按國家有關(guān)規(guī)定或略低于有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    第二十條本暫行獎懲辦法,適用于全體在崗教職工。
    本暫行規(guī)定自發(fā)布之日執(zhí)行。
    嵐山頭街道一中。
    [1]。
    簡歷獎懲情況篇五
    在簡歷中描寫?yīng)剟钋闆r時,應(yīng)特別注意強調(diào)獎勵的級別及特殊性。因為hr收到的學(xué)生簡歷中,幾乎每份簡歷上都會有這樣或那樣的獎勵,獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部等等,hr都司空見慣了,所以僅僅列出獎勵名稱是沒有意義的,最好能夠?qū)⑺@獎勵的難度以數(shù)字或者獲獎范圍表示出來,讓hr明白所獲獎勵的含金量,從而增加簡歷通過篩選的概率。首先來看一則獎勵情況描述范例:
    獎勵情況:
    市級:上海市獎學(xué)金(全校僅10人)、上海市高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生(全校1%)。
    校級:上海財經(jīng)大學(xué)人民獎學(xué)金一等獎(前2%)、上海財經(jīng)大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”稱號、上海財經(jīng)大學(xué)人民獎學(xué)金二等獎(前5%)。
    在這則獎勵情況描述中,使用了具體的數(shù)字“10人”來描述上海市獎學(xué)金的獎勵含金量,同時采用了粗體字格式來進行強調(diào),其他獎勵也分別用范圍詞“前×%”來進行表示,從視覺上來說,這樣的數(shù)字描述很有吸引力。
    對于一些比較特殊或者說比較罕見、能夠反映你某方面特殊才能的獎勵,例如cctv杯全國英語演講比賽的獲獎經(jīng)歷,可以放在簡歷靠上的位置,如教育背景部分單獨顯示,這樣更加突出這個獎勵的含金量,如:
    教育背景。
    簡歷獎懲情況篇六
    規(guī)范描述:第一學(xué)期獲x等獎學(xué)金,第二學(xué)期獲x等獎學(xué)金;被評為“三好學(xué)生(標兵)”、榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員(標兵)、團干”等稱號;在xx活動中獲x等獎......
    在校表現(xiàn)。
    一、表現(xiàn)優(yōu)秀,有擔(dān)任學(xué)生干部、參加集體活動、獲獎類的學(xué)生:該生在校期間各方面表現(xiàn)比較突出,思想上,積極要求上進,能夠認真學(xué)習(xí)黨的各項理論知識,現(xiàn)已是xxx黨員(預(yù)備黨員、入黨積極分子);學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)目標明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠認真自覺地學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識;工作上,擔(dān)任外聯(lián)部部長,能夠積極配合老師班委做好各項班級工作;生活上,與同學(xué)相處融洽,集體榮譽感強。希望在新的一年里,能夠有更大的進步,學(xué)習(xí)更上一層樓!
    該生在校期間各方面表現(xiàn)比較突出,思想上,積極要求上進,能夠認真學(xué)習(xí)黨的各項理論知識,現(xiàn)已是xxx黨員(預(yù)備黨員、入黨積極分子);學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)目標明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠認真自覺地學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識;工作上,擔(dān)任校學(xué)生會宣傳部副部長,班級心理委員,能夠積極配合老師班委做好各項班級工作;生活上,與同學(xué)相處融洽,集體榮譽感強。希望在新的一年里,能夠有更大的進步,學(xué)習(xí)更上一層樓!
    簡歷獎懲情況篇七
    體重:68。
    民族:漢族。
    身高:171cm。
    戶口所在地:湖南婁底。
    婚姻狀況:未婚。
    出生日期:1993年3月8日
    現(xiàn)工作地點:湖南湘潭。
    最高學(xué)歷:本科。
    畢業(yè)學(xué)校:湖南工程學(xué)院。
    更新日期:01月24日
    專業(yè)類別:財經(jīng)類。
    專業(yè)名稱:會計。
    技能專長。
    1:熟練掌握會計相關(guān)的專業(yè)技能及操作。
    2:保持會計應(yīng)具有的嚴謹認真負責(zé)的態(tài)度。
    3:樂于學(xué)習(xí)和接受新的事物和相關(guān)規(guī)程。
    4:較熟練的交際英語。
    5:考取駕照c1照。
    6:考取計算機應(yīng)用水平等級考試證書,二級。
    項目經(jīng)驗。
    大二寒假在漣鋼機電公司財務(wù)科觀摩學(xué)習(xí),大致學(xué)習(xí)實際會計的日常工作流程。
    大三寒假在雙菱實業(yè)有限公司財務(wù)科進行了為期4周的實習(xí)。實踐了會計電算化的實際操作運用,了解了會計出納,報表等崗位的相關(guān)工作流程。對會計相關(guān)工作有了一個較為全面的認識。
    在校期間進行了財務(wù)會計,成本會計,財務(wù)管理,管理會計等專業(yè)的模擬實訓(xùn)。
    求職意向。
    希望職位:期望職位一:財務(wù)類-會計助理。
    期望職位二:財務(wù)類-成本分析/核算。
    期望職位三:財務(wù)類-營運會計經(jīng)理。
    工作地點:希望工作地點一:湖南婁底。
    希望工作地點二:湖南株洲。
    希望工作地點三:湖南湘潭。
    求職類型:全職。
    待遇要求:3000人民幣/月(可面議)。
    到崗時間:1個月以內(nèi)。
    自我評價。
    本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、勤懇、吃苦耐勞,有很強的團隊合作精神,擁有較強的執(zhí)行能力和適應(yīng)能力,服從性較強,并具有較強的組織管理協(xié)調(diào)能力。
    發(fā)展方向。
    會計師/注冊會計師。
    簡歷獎懲情況篇八
    為進一步完善我園考核制度,充分調(diào)動教職工工作的積極性,特制定我園的獎懲制度如下:
    一、考核獎懲原則:
    1、加強政治思想工作,使教職工進一步樹立一切為了孩子的教育思想,為本園的發(fā)展作出貢獻。
    2、力求如實、全面的反映教職工的工作實績大小,工作任務(wù)多少,工作態(tài)度好壞,業(yè)務(wù)水平高低。
    3、以各類人員的崗位職責(zé)為依據(jù),以按勞分配為原則,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,促進教職工素質(zhì)及保教質(zhì)量的提高。
    二、考核獎罰內(nèi)容:
    履行崗位職責(zé),職業(yè)道德,工作成果,工作負荷,業(yè)務(wù)進修等方面。
    (一)獎:
    1、積極樂意做份外事,有利于幼兒園工作。
    2、提合理化建議,積極參加園內(nèi)管理。
    3、一學(xué)期無事故。
    4、工作出全勤。
    5、本班幼兒,本職工作在市、區(qū)、園各類評比中獲名次或出成果。
    6、有過硬的職業(yè)道德,收到家長或社會各界表揚信的。
    7、及時有效地處理突發(fā)事件。(如幼兒生急病得到急救或園內(nèi)突發(fā)事件等)。
    8、語言文字用語規(guī)范。
    (二)懲:
    1、有體罰、變相體罰,視當事人的認識態(tài)度及事態(tài)的嚴重程度予以處理。
    2、發(fā)生事故或走失幼兒,根據(jù)實際情況事故的程度處理。
    3、違反園內(nèi)規(guī)章制度:
    4、不講文明、不利于園內(nèi)工作開展,不利于教職工團結(jié)的現(xiàn)象根據(jù)情況嚴重程度處理。
    5、損壞公物根據(jù)情節(jié)按價賠償。
    三、考核方法:
    1、以日常隨機檢查與月、學(xué)期、學(xué)年考核相結(jié)合。
    2、考核實行自評、互評、考評方法。
    3、學(xué)年考評由園考核小組負責(zé)進行。
    簡歷獎懲情況篇九
    1、個人簡歷填寫完整性。換位思考一下,盡量多的把你的個人綜述信息傳遞給你所應(yīng)聘的人力資源管理部門。讓你發(fā)出的簡歷表格與其標準表格項目吻合,甚至信息量更多。以給人坦誠、認真謹慎的良好印象和做事風(fēng)格。
    2、工作經(jīng)歷填寫要有連續(xù)性。道理很簡單,當你的工作經(jīng)歷出現(xiàn)斷層時,一定要特別認真的給出原因。否則,就很有可能被認為一直找不到工作或者身體狀況不好,而使你的能力和素質(zhì)大打折扣。
    3、在簡歷中盡量展示你工作的穩(wěn)定性。很少有企業(yè)喜歡跳來跳去的跳槽一族,一般情況在一家公司工作一年以上會被認為工作穩(wěn)定性合格。如果一年內(nèi)換了很多家單位,則被認定為工作穩(wěn)定性很差,同時也會認為你工作能力達不到要求。
    4、是否一直做同一類型職務(wù)?如果你頻繁跨行業(yè)跳槽,則被認定為職業(yè)生涯規(guī)劃茫然、人生定位模糊。因此,連續(xù)的同行業(yè)的工作經(jīng)歷將為你的個人能力加分。
    5、可以省略家庭背景嗎?很多應(yīng)聘者不理解個人簡歷表上為什么會有家庭背景這個欄目,其實,企業(yè)搜集這項信息是想了解你的生活狀態(tài)和以備應(yīng)急,可以酌情填寫自己的父母、配偶的職業(yè)、學(xué)歷等情況。
    6、使你的技能與應(yīng)聘職位工作職責(zé)吻合。容易理解,將那些與應(yīng)聘職位工作職責(zé)最吻合的技能專長、負責(zé)項目情況等工作經(jīng)歷,重新按照重要性和關(guān)聯(lián)性編排,要知道hr查看應(yīng)聘簡歷一般一掃而過。
    7、研究下你的年齡、頭銜和薪資是否匹配。這個很有必要,試想快40多歲的中年人剛到中層管理,就會被認為沒有多少發(fā)展?jié)摿赏?。如果你確有過人之處,則可以以數(shù)據(jù)說話,以出色的項目證明你不尋常的能力所在。
    8、待遇要求有講究。首先,不可不填;其次,不可隨意或隨便;第三,要根據(jù)實際情況給出一個范圍,以備面試時進一步詳談。
    9、離職原因到底該怎么寫?此項填寫不可大意,如果,離職原因是大家都可以接受的,可以如實填寫,否則,就要運用一些技巧。我并非在宣揚作弊,職場潛規(guī)則使然,老實回答說“工資太低”、“老板脾氣太壞”……后果,可想而知。
    10、教育背景。我只說順序,非應(yīng)屆生請將此項放在最后,具體填寫時按照學(xué)歷由高到低填寫,一般低至大學(xué)(如果你在高中非常出色,填寫到高中也是不錯的,限應(yīng)屆生)學(xué)歷。是否獲得學(xué)位證也要指出。
    更多:12項簡歷寫作原則個人簡歷五要素。
    簡歷獎懲情況篇十
    (五期)。
    冬季安全攻防會戰(zhàn)專項行動取得顯著成效。
    為確保春節(jié)、元旦、(以下簡稱“兩節(jié)”)“兩會”前消防安全,努力減少和預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,按照冬防攻堅戰(zhàn)電視電話工作會議精神及公安局《關(guān)于開展冬季安全攻防會戰(zhàn)專項行動實施方案》的統(tǒng)一部署,結(jié)合工作實際,精心組織,統(tǒng)籌兼顧,認真組織開展了冬季安全攻防會戰(zhàn)專項行動,通過活動開展,取得了顯著成效。
    一、宣傳到位,消防安全深入人心。
    行動伊始,大隊立即召開了隊務(wù)會議,就“兩節(jié)”安全宣傳和檢查進行安排部署,要求民警要有強烈的責(zé)任心和緊迫感,全力抓好“冬防”和“兩節(jié)”安全,要宣傳到位、排查到位、整改到位,全力維護林區(qū)社會的安全。
    為使群眾都有安全防火意識,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,大隊充分利用有線電視形式,在電視黃金時段滾動播放安全防火鄭重提示,使全林區(qū)群眾在觀看電視節(jié)目的同時,都能看到防火提示,有效地提高了職工群眾的安全防火意識。
    二、檢查到位,排除火災(zāi)隱患。
    20xx年x月x日,大隊領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體民警冒著凜冽的寒風(fēng),克服近零下30度的寒冷,深入到物資供銷公司、職工醫(yī)院、各中小學(xué)校等6個重點要害部門進行隱患排查。在檢查中,大部分重點消防單位的室內(nèi)外消火栓完好有效,采取了有效措施做好保暖防寒工作;第二電源、各類滅火器材、自動淋水系統(tǒng)等消防器材和設(shè)施保持完好有效;安全出口暢通,消防指示標志設(shè)置明顯;但在檢查中也發(fā)現(xiàn)了不可忽視的隱患問題,在檢查第四中學(xué)學(xué)生住宿樓時,檢查組發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)安全出口疏散門前存放自行車,堵塞了安全出口通道;貯木加工廠防火工具箱掛鎖銹蝕。對上述2處隱患當即進行整改。
    簡歷獎懲情況篇十一
    不得己,再來炒炒關(guān)于“簡歷”的這碗飯。
    其實,關(guān)于指導(dǎo)簡歷制作的網(wǎng)頁、書籍、文章是多如牛毛,數(shù)不勝數(shù)。各個高校里也都相繼開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課程。
    但是事實卻還是那么的殘忍,讓人不吐不快。
    公司招前臺這個崗位有兩個多星期了,有必要先把這個崗位的職責(zé)要求列出來:
    職位描述:
    工作職責(zé):
    1.前臺接待;
    2.電話轉(zhuǎn)接;
    3.文字資料錄入;
    4.信函收發(fā)、車票/機票/賓館預(yù)訂;
    5.其他內(nèi)勤工作。
    任職條件:
    1.形象氣質(zhì)佳,具有親和力;
    2.工作認真負責(zé),有耐心;
    3.有一定的英語基礎(chǔ);
    4.熟練操作辦公自動化設(shè)備;
    6.具有相關(guān)工作經(jīng)驗者或財會專業(yè)畢業(yè)的大、中專學(xué)生優(yōu)先考慮。
    沒錯,流程是這樣。但是簡歷是不是這樣就不得而知了。不信的話,我把我所看到的現(xiàn)象再列出來,大家不妨再一一比較與評估一下:
    我就看到應(yīng)聘前臺和市場專員用同一份簡歷的。
    2、泛泛而談:一份簡歷看下來,不知道所云,感覺什么都講了,又什么都沒有講,沒有重點,沒有主次。恐怕簡歷的主人自身都不知道自己最想表達什么?那看簡歷的人又怎么知道呢?猜是猜不出來的,我想面試官們也沒有那份閑心的。
    4、拘于形式:很多的簡歷都是通過網(wǎng)絡(luò)上的模版,沒有什么地方會展示自己的個性。不是說模版不好,而是模版很多地方是固化了的,不好修改。所以有時候會造成一些不便。并不是所有的人都適用于模版。有時感于創(chuàng)新也是一種突破。
    5、粗心大意:我收到過沒有聯(lián)系方式的簡歷。啊……就算是想讓他(她)來面試,我該如何找到他(她)呢?114好像還沒有開通這項服務(wù),我也沒有那么多的時間。更有一些說是以附件形式發(fā)給我的求職郵件,但是眼睛都看花了還是沒有找到附件。
    6、沒有求職信:其實求職信倒也不是必須的,但是我個人認為有還是比沒有好。當然也要看這份求職信的含金量了。如果是講一堆的套話,那就不如沒有。一份好的求職信最重要的是要抓住招聘者的需求,記得以前招聘一名留學(xué)咨詢顧問時,也是看了好多簡歷,但是只有一份讓我停住了,求職信的第一句話是“我是一名有著五年留學(xué)咨詢經(jīng)驗的求職者!”在必須是事實的前提下,這句話的殺傷力太大了。二話不說,拿起電話……。還好,有電話號碼。
    7、還有很多其它的小問題,都是可以通過細心、認真解決的,就不多說了。最主要的是要把握住簡歷的作用-------“爭取面試的機會”。所以上述的幾個方面就顯得特別重要了。
    個人之見,不免失于偏頗。
    簡歷獎懲情況篇十二
    1p目的:
    建立獎勵、懲罰方法。
    2p范圍:
    全體員工。
    3p責(zé)任者:
    安全部。
    4p程序:
    4.1獎勵。
    4.1.1對認真執(zhí)行上級安全生產(chǎn)方針政策,公司頒布的各項安全生產(chǎn)制度,防止事故發(fā)生和職業(yè)病危害作出貢獻的車間、部門、個人,有下列情況之一的,給予適當獎勵:
    4.1.1.1.對安全生產(chǎn)有所發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議被采用有明顯的效果者。
    4.1.1.2.制止違章指揮、制止違章作業(yè)避免事故發(fā)生者。
    4.1.1.3.及時發(fā)現(xiàn)或消除重大事故隱患,避免重大事故發(fā)生者。
    4.1.1.4.對搶險救災(zāi)有功者。
    4.1.1.5.積極參加公司、部門組織的各種形式的安全生產(chǎn)活動,被評為先進車間、部門、班組、個人。
    4.1.1.6.被評為省、市、局、總公司的安全生產(chǎn)積極分子給予表彰和獎勵。
    4.1.1.7.對消防、安全工作和其它方面做出特殊貢獻者。
    4.2獎勵程序。
    4.2.1安全生產(chǎn)先進班組和個人,由車間(部門)匯總材料上報部長審核后報安全部,經(jīng)審核后報公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組通過。
    4.2.2先進車間、部門、科室由安全部門提出意見,交公司安全生產(chǎn)小組討論,審核通過。
    4.2.3對4.1有關(guān)人員和單位的獎勵,有車間和部門提出,經(jīng)安全部門審查,抱公司領(lǐng)導(dǎo)批準。
    4.3懲罰有下列情形之一者應(yīng)予懲罰:
    4.3.1事故責(zé)任者。
    4.3.2違章指揮或強令職工冒險作業(yè)導(dǎo)致事故發(fā)生者。
    4.3.3違章違紀,情節(jié)嚴重,性質(zhì)惡劣者。
    4.3.4破壞或偽造事故現(xiàn)場隱瞞或謊報事故者。
    4.3.5事故發(fā)生后,不采取措施,導(dǎo)致事故擴大或重復(fù)事故發(fā)生者。
    4.3.6對堅持原則,認真維護各項安全生產(chǎn)工作制度人員打擊報復(fù)者。
    4.3.7其它各種違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度造成嚴重后果者。
    4.3.8對提出的整改意見有條件整改而拖延整改的責(zé)任人。
    4.3.9擅自挪用消防器材、損壞消防器材者。
    4.4懲罰類型。
    4.4.2行政處罰根據(jù)危害程度和損失情況、責(zé)任大小可處以警告、辭退警告、降職、降級、留用查看、辭退、開除。
    4.43性質(zhì)特別嚴重、情節(jié)惡劣,觸犯刑律者,追究法律責(zé)任。
    4.5處罰程序。
    4.5.1經(jīng)濟處罰由有關(guān)部門提出,報分管付總經(jīng)理批準后執(zhí)行。
    4.5.2行政處罰由有關(guān)部門提出,按公司有關(guān)規(guī)定參照任命程序,報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準后執(zhí)行。
    簡歷獎懲情況篇十三
    第一條為全面貫徹黨的教育方針,加強學(xué)校思想政治工作,深入推進“人才強校”主戰(zhàn)略,增強教職工“立德樹人、教書育人”的責(zé)任感和榮譽感,開創(chuàng)全員全過程全方位育人的新局面,服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略和上??苿?chuàng)中心建設(shè),形成持續(xù)激發(fā)人才內(nèi)生發(fā)展動力和創(chuàng)新活力的制度環(huán)境,激勵廣大教職工為學(xué)校早日建成中國特色世界一流大學(xué)的奮斗目標做出貢獻,特制訂本辦法。
    第二條全校教職工應(yīng)當弘揚社會主義核心價值觀,傳承交大精神,堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,堅守崇尚精品、嚴謹治學(xué)、注重誠信、講求責(zé)任的學(xué)術(shù)品格和優(yōu)良師風(fēng),努力做到有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。
    第三條學(xué)校對在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新與國際交流合作等方面取得顯著成績、做出突出貢獻的教職工集體或個人,依據(jù)本辦法給予獎勵。
    第四條教職工獎勵堅持公開、公平和公正的原則,堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以精神獎勵為主的原則,堅持及時獎勵與定期獎勵相結(jié)合,按照獎勵規(guī)定的條件、種類、標準、權(quán)限和程序進行。
    第二章獎勵的條件和種類。
    第五條教職工集體或個人有下列情形之一的,給予獎勵:
    (二)努力開展科研工作,在服務(wù)國家重大需求或引領(lǐng)世界學(xué)術(shù)前沿方面取得重大突破的;
    (四)為學(xué)校發(fā)展提供堅實保障與支撐,取得突出成效的;
    (五)在其它方面有突出貢獻,應(yīng)該予以獎勵的。
    第六條學(xué)校對教職工的獎勵分為:通報表揚、授予榮譽稱號等,對做出重大貢獻的教職工予以重獎。在給予上述獎勵時,可以發(fā)給一次性獎金。上級部門及社會團體設(shè)獎,相關(guān)部門按獎項要求推薦上報。
    第七條校級獎勵項目包括以下四類:
    (一)教書育人獎。主要面向工作在“立德樹人、教書育人”一線的教學(xué)科研并重、教學(xué)為主、專職教學(xué)、思政等教師,表彰師德高尚、學(xué)高為師、身正為范、樂教愛教、深受廣大學(xué)生愛戴、在推動人才培養(yǎng)“教育增值”工作中起到示范和引領(lǐng)作用的優(yōu)秀教師。
    (二)科研成果獎。主要面向教學(xué)科研并重、科研為主、專職科研等團隊及個人,表彰其在學(xué)術(shù)研究、服務(wù)國家重大需求方面做出的突出貢獻。
    (三)管理服務(wù)獎。主要面向全校管理、服務(wù)、支撐、教輔等崗位教職工,表彰其立足本職崗位,在服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定方面做出的突出貢獻。
    (四)其他專項類獎。面向在其他領(lǐng)域起到表率作用或做出突出貢獻的教職工,如“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“三八紅旗手”等獎項。
    第八條根據(jù)工作需要,可以設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和提名獎五個等第。
    第三章獎勵的實施和評選。
    第九條學(xué)校黨委教師工作委員會全面負責(zé)校級獎勵體系建設(shè),統(tǒng)籌校級獎勵的立項、評審、頒獎等環(huán)節(jié),黨委教師工作部負責(zé)具體實施,各相關(guān)部門按照職責(zé)分工參與獎勵的設(shè)立和評選等工作。
    第十條由學(xué)校黨委教師工作部牽頭,教務(wù)處、研究生院、學(xué)生工作指導(dǎo)委員會和教學(xué)發(fā)展中心等參與,制定“教書育人獎”評選實施辦法;由科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院、文科建設(shè)處牽頭制定“科研成果獎”評選實施辦法;由人力資源處牽頭制定“管理服務(wù)獎”評選實施辦法;由黨委教師工作委員會授權(quán)的相關(guān)部門負責(zé)其他專項類獎的評選實施辦法。
    第十一條評選實施辦法經(jīng)過黨委教師工作委員會審定通過后正式生效,并根據(jù)評選辦法設(shè)置財務(wù)專項經(jīng)費。評選程序由相關(guān)部門負責(zé)具體實施。
    第十二條學(xué)校原則上不再另行設(shè)立其他校級獎項。因工作需要確實需要新設(shè)校級獎項的,相關(guān)部門可參照本辦法精神,提出獎勵方式建議及方案,經(jīng)過學(xué)校黨委教師工作委員會審批通過后實施。
    第十三條校級獎勵的評選,一般由獎勵實施部門依照評獎辦法發(fā)起,尊重二級單位的推薦意見。按照各獎項實施辦法的程序和標準(條件)進行推薦、申報、評選或認定;由牽頭部門將各獎項的初步名單提交學(xué)校黨委教師工作委員會初審,上報學(xué)校黨委常委會審議通過后,將擬獲獎人選在全校范圍公示(公示時間為5個工作日),形成最終獲獎名單。
    第十四條對獲得校級獎勵的教職工集體或個人,在教師節(jié)大會宣布獎勵決定,予以表彰。表彰形式應(yīng)當隆重、節(jié)儉,積極倡導(dǎo)教書育人、科研創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的良好氛圍。
    第十五條有下列情形之一的,由黨委教師工作委員會按規(guī)定程序撤銷獎勵:
    (一)弄虛作假或違反獎勵程序,騙取獎勵的;
    (二)獲獎集體或獲獎個人的核心成員有違道德品質(zhì)或?qū)W術(shù)不端行為的;
    (三)有法律、法規(guī)規(guī)定或其它應(yīng)當撤銷獎勵的情形的。
    第四章獎勵的應(yīng)用。
    第十六條要發(fā)揮獎勵政策的導(dǎo)向和激勵作用,注重獎勵結(jié)果的反饋和應(yīng)用,獎勵結(jié)果將作為教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職級晉升、長聘體系與榮譽體系評聘、個人職業(yè)發(fā)展等方面的重要條件和依據(jù)。
    第五章附則。
    第十七條本辦法適用于全體在校工作的教職工(含醫(yī)學(xué)院)。
    第十八條各院(系)設(shè)立的院(系)獎勵或新增的專項獎,應(yīng)符合本辦法精神。
    第十九條本辦法自教代會聯(lián)席會議通過之日起生效。
    第二十條本辦法由學(xué)校授權(quán)黨委教師工作部負責(zé)解釋。
    簡歷獎懲情況篇十四
    今年以來,我堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),恪盡職守,認真教書育人,努力提高學(xué)生素質(zhì),注重改進班級管理,取得了較為明顯的成效?,F(xiàn)將—年來的工作情況總結(jié)如下:一、加強學(xué)習(xí),不斷更新思想理念積極參加政治學(xué)習(xí)。參加了學(xué)校組織的各次政治學(xué)習(xí),并自學(xué)政治理論和時事政策,重點學(xué)習(xí)了黨的十八全會精神。通過學(xué)習(xí),使我認識到:黨在努力提高執(zhí)政能力;祖國在快速發(fā)展的同時,既面臨機遇,更面臨挑戰(zhàn);xxx當局加緊在教育與文化領(lǐng)域推動“去中國化”活動,祖國的統(tǒng)一大業(yè)面臨極大的威脅。通過學(xué)習(xí),使我更加擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),增強了作為人們教師的責(zé)任感和使命感,增強了搞好教書育人工作的積極性和主動性。主動加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日,學(xué)習(xí)研究教育教法理論。我主動學(xué)習(xí)新的《課程標準》,研究其改進的精神實質(zhì),用之于指導(dǎo)畢業(yè)班的教學(xué)實踐中。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,使自己進一步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和未來發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,重視了對學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。二、嚴格要求,樹立良好自身形象能夠積極完成上級部屬的各項工作。認真落實課程計劃,重實際,抓實事,求實效,工作積極主動。不論是學(xué)校分配的哪一項工作,我都配合同事盡自己的最大努力把工作做好。
    能夠嚴格遵守各項規(guī)章制度。我知道,作為教師,自己的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。因此,一年來,我嚴格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求和學(xué)校的規(guī)定辦事,正確處理了學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,從不遲到早退。能夠主動協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系。工作生活中,我十分尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,注意奠定良好的群眾基礎(chǔ)。對全體學(xué)生,能夠做到一視同仁,關(guān)心體貼,言教身教并重。對待學(xué)生家長熱情真摯,尊敬禮貌,能夠很好的相互交流學(xué)生情況。
    三、扎實工作,認真完成教學(xué)任務(wù)一年來,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,我認真落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,深化課堂教學(xué)改革,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級的教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。注意搞好教學(xué)準備工作。我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果。備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難點、重點。十分注重教學(xué)設(shè)計。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。爭取得到最佳課堂效果。針對學(xué)生特點,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、基礎(chǔ)知識教學(xué)為重點,設(shè)法改善課堂教學(xué)氣氛和軟環(huán)境,不搞滿堂灌。
    五、存在的問題工作中也存在著一些不足。主要有:一是由于理想教育針對性不強,個別“后進生”還缺乏進步的信心和動力,轉(zhuǎn)化進步不夠明顯;二是由于我的管教不夠,有的學(xué)生的行為習(xí)慣還不夠規(guī)范,有貪玩、學(xué)習(xí)不努力的現(xiàn)象;三是因為我的教學(xué)水平還不夠高,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績發(fā)展不平衡,有兩極分化現(xiàn)象。一年來,干了一些工作,取得了一些成績。但成績只能代表過去,在今后的工作中,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長進短,爭取更大的成績。初任職務(wù)前工作總結(jié)在2011年9月,剛從大學(xué)畢業(yè)的我滿懷一腔熱情踏入了教師的隊伍中。在這一年里我擔(dān)任了四年級的班主任,同時任教語文、科學(xué)課程。在這一年里,我收獲了學(xué)生與家長的信任,同時自己的各項能力也得到了極大的提高,并且榮獲了“優(yōu)秀班主任”的榮譽。在這里,非常感謝這一年來幫助過的老師,給我關(guān)心和鼓勵的領(lǐng)導(dǎo),同時也謝謝積極配合我工作的學(xué)生以及家長。
    正是你們的支持使我有動力不斷的提升自己,為了更好的提高工作效率,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,下面是我在這一年中的工作總結(jié)。(一)教師的高度責(zé)任感與持久的毅力教師必須具有高度的責(zé)任感。有了責(zé)任感才會嚴格要求自己。在這一年中,每一堂課我都精心準備,課前查找資料,請教有經(jīng)驗的老師,每堂課前都會像放電影在腦海中過一遍以確保每個教學(xué)環(huán)節(jié)都準確無誤。在前期的教學(xué)工作中,也許是教學(xué)經(jīng)驗不足,或是教學(xué)方法不適合學(xué)生,學(xué)生的成績也是出現(xiàn)了比較反復(fù)的現(xiàn)象,一度很受打擊,但是經(jīng)過和學(xué)生不停的溝通,同時向其他老師請教,終于摸索出一套適合學(xué)生的教學(xué)方法,那就是不斷的激發(fā)學(xué)生的求知欲,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主任,而老師只是作為一個總導(dǎo)演,但是主演必須是學(xué)生。(二)溝通與反饋,對學(xué)生要充滿愛心同時學(xué)會把舞臺交給他們在這一年中,我覺得與學(xué)生的溝通特別重要,要把他們當成自己的朋友而不是考試機器,如果你真誠的對待他們,那么你也會收獲他們的真誠與毫無保留的信任。(三)要懷著欣賞的眼光看學(xué)生在剛剛接手這個班級的時候,我了解到這個班級的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)整體偏低。但是在這一年中,班上百分之五十的學(xué)生都嘗試了自己以往不敢嘗試,從來沒想到自己會擔(dān)任的職務(wù),正是在他們的努力下,我們在一個學(xué)年后榮獲了“文明班集體”。同時在班上多開展團隊活動,充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,并及時肯定與鼓勵。在班上評選“講文明之星”,“環(huán)保之星”“優(yōu)秀小組”等等。更是如此。
    二、職務(wù)工作:我嚴格要求自己,工作實干,積極地了完成學(xué)籍整理、書法報名、各種表格的制定與教學(xué)材料的發(fā)放工作等教務(wù)處的各項任務(wù)。作為班主任,組織好班集體,加強了對“德困生”的教育。田培堯、胡正邦同學(xué)是班里出了名的搗蛋大王。別人打架他會拍手稱好,愛打架罵人,故意損害公物,同學(xué)們都怕他。每當他做錯了事,我并不當眾責(zé)備他,總是單獨地跟他談話,可光說沒多大效果。后來,我就抓住他愛動腦筋的“閃光點”。讓他在課堂上,在集體活動中露了幾手(校園文化節(jié)表演了課本劇),雖然表現(xiàn)不如其他學(xué)生好。我還是當眾表揚了他,同學(xué)們喜歡跟他做朋友,他也由此改變了許多。三、應(yīng)急工作:特色創(chuàng)新是學(xué)校工作的重頭戲,我積極參加學(xué)校的各項特色創(chuàng)新舉措。加班加點順利完成了剪紙作品的裝裱。積極配合教務(wù)處完成了信息整理工作,并順利通過了審核。四、其他工作:欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,應(yīng)不斷加強學(xué)習(xí)。教到老,學(xué)到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。
    下一步自己的初步打算:在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個教師的標準要求自己。在其它方面,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。再多學(xué)一些專業(yè)技術(shù),爭取一專多能,以便在工作中做出創(chuàng)新。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認真學(xué)習(xí)、工作,爭取工作水平的更大提高。
    簡歷獎懲情況篇十五
    第一條:對學(xué)生進行獎勵和懲罰都必須注重教育效果,公正合理,使人信服又得到學(xué)生群體的支持。
    第二條:對德、智、體全面發(fā)展或某一方面有突出成績,為學(xué)校、社會、國家做好事或有一定貢獻的學(xué)生,學(xué)校給予適當?shù)莫剟睢3煽兺怀稣呖蓤笊弦患売嘘P(guān)部門進行表彰獎勵。獎勵可分為口頭表揚,發(fā)獎狀或獎品等。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定,定期評選各種學(xué)生獎勵,以激勵學(xué)生進步。學(xué)校鼓勵學(xué)生自擬獎勵名稱,自主申報獎勵。
    第三條:凡學(xué)生受到校級(包括校級)以上部門獎勵,記入學(xué)生學(xué)籍表。并將有關(guān)事跡及獎勵材料存入檔案。
    第四條:對違反紀律或犯有錯誤的學(xué)生,應(yīng)耐心批評教育、疏導(dǎo),幫助他們改正錯誤。一般不輕易處分,對極少確實有嚴重錯誤或者經(jīng)常違反“學(xué)生守則”、違法亂紀,而又屢教不改的學(xué)生,酌情給予警告;嚴重警告;記過等處分。
    第五條:對學(xué)生給予處分前,要召開由校長,教導(dǎo)主行,班主任,大隊輔導(dǎo)員,家長,學(xué)生本人及相關(guān)人員參加的聯(lián)席會議,研究通過處分等級及家校配合的教育方法。
    第六條:對學(xué)生給予處分或撤銷處分需經(jīng)以上聯(lián)席會討論通過,校長批準,并報上級主管部門備案。
    第七條:學(xué)生在受處分一年內(nèi)確實改正了錯誤,進步顯著,可撤銷處分。
    第八條:凡給予學(xué)生記大過以上,其處分決定一式兩份,分別存入學(xué)生檔案和學(xué)校文書檔案,并在學(xué)校公布。撤銷處分應(yīng)注明何時撤消處分,并記入檔案。
    簡歷獎懲情況篇十六
    在申請入黨的時候,入黨積極分子要對自己個人的獎懲情況寫清楚,讓黨組織了解入黨積極的情況。下面是小編為大家收集整理的。
    敬愛的黨組織:
    我叫×××,性別女,于××年6月9日出生于吉林省長嶺縣的一個普通農(nóng)民家庭?,F(xiàn)就讀于××大學(xué)文化與傳播學(xué)院新聞2班,并擔(dān)任班級的團支部書記。
    我的父母都是農(nóng)民,他們雖不是黨員,但他們身上卻具有作為一名黨員的基本素質(zhì)。父親為人坦蕩、不拘小節(jié),母親謙虛謹慎、善良賢惠。他們從小就教育我為人要誠懇,腳踏實地做人,認認真真做事。從孩童時代,我就接受了良好的家庭環(huán)境的熏陶,父母還經(jīng)常給我講一些革命故事,我小時候?qū)W會的第一首歌曲就是《中華人民共和國國歌》。
    8歲時,我上了小學(xué),在老師的啟蒙教育下,我懂得了很多的道理。老師教育我們,鮮艷的紅領(lǐng)巾是革命先輩的鮮血染紅的,我們能在教室里讀書,過著幸福的生活,這些都是黨給的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),天天向上。于是,我一直嚴格的要求自己,成績很優(yōu)秀,經(jīng)常得到老師的表揚。在小學(xué)六年級時,我們班有兩個團員名額,我以突出的表現(xiàn)獲得了第一批入團的資格,這對于幼時的我來說是很大的榮譽,我的父母也以我為驕傲,當時我就萌發(fā)了要加入中國共產(chǎn)黨的意識。
    ××年,我以優(yōu)異的成績升入高中,獲得了更高層次的教育,思想覺悟也不斷提高。我意識到一個優(yōu)秀的團員不僅要在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,還要在思想上、生活上不斷的提升自己,所以,我在抓好學(xué)習(xí)的同時,經(jīng)常幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事,團結(jié)友愛、助人為樂。生活上態(tài)度嚴謹,因?qū)W校離家太遠,初中時我就在學(xué)校住宿,從那時候起,我嘗試著自己獨立,以積極的態(tài)度面對生活,入黨的信念也在心中發(fā)展壯大。
    由于對自己的成績不太滿意,初三時我復(fù)讀了一年?!痢聊辏胰缭傅纳敫咧?,接受的教育更加系統(tǒng),思想日趨成熟,學(xué)習(xí)刻苦,多次被評為"三好學(xué)生",生活上獨立自主,通過日常的對黨團知識的學(xué)習(xí),我越來越意識到中國共產(chǎn)黨的偉大,也堅定了入黨的信念與決心。三年后,我以優(yōu)異的成績升入××大學(xué),大學(xué)里的學(xué)習(xí)生活與以往有很大的不同,大學(xué)是一個自由的空間,走向成功抑或墮落取決于自己的生活態(tài)度,大學(xué)學(xué)習(xí)氣氛非常濃,強調(diào)自主學(xué)習(xí),我時刻牢記祖國的期望、人民的重托,力求學(xué)有所成。
    上大學(xué)后我意識到學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性,約束自己自主學(xué)習(xí),并于大一下學(xué)期虔誠地提交了入黨申請書,以一個入黨積極分子的姿態(tài)要求自己。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想,在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中,團結(jié)同學(xué),與同學(xué)、舍友關(guān)系融洽,盡量發(fā)揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。
    大學(xué)期間,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬克思主義原理課和黨的基本知識,這對我樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀起到了非常重要的作用,使我對黨的認識也得到了升華。我深刻的認識到中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求。代表中國現(xiàn)金文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。同時我還把思想的轉(zhuǎn)變和行動結(jié)合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來,學(xué)要學(xué)得有進步,做要做的有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    x年xx月xx日。
    尊敬的黨組織:
    我叫××,××年××月××日出生于××,于××年加入共青團組織,期間由于團籍保管不當于××年再次入團并且于××年四月提交了入黨申請書。我志愿加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,全心全意為人民服務(wù),為社會主義事業(yè)奮斗終身。
    我的。
    個人簡歷。
    如下:××年9月-××年6月就讀于xx小學(xué);××年9月-××年6月就讀于××中學(xué);××年9月-××年6月就讀于××中學(xué);××年9月-××年6月就讀于××第一中學(xué);××年9月至今就讀于××大學(xué)××學(xué)院××班。
    我的家庭成員情況是:父親--××,在家務(wù)農(nóng)。妹妹--××,現(xiàn)就讀于××一中學(xué)。
    ××年我開始了我的小學(xué)學(xué)習(xí),在期間的6年中我對中國工廠黨有了初步的了解。革命的故事聽了又聽,紅色歌曲唱了又唱,反映革命的影視作品看了又看。在我的記憶中,印象最為深刻的是我的那本尼古拉奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣練成的》,保爾柯察金激勵著我前進。而后,我成為了一名少先隊員,鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上,我無比的自豪。我在學(xué)習(xí)上刻苦努力、奮勇爭先,勞動中不怕臟不怕累,最后被評為了優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生。那時候我就下定決心要更加努力學(xué)習(xí),將來向黨組織靠攏!
    ××年小學(xué)畢業(yè),我以優(yōu)異的成績考入了××中學(xué)學(xué)習(xí)。隨著知識的積累和年齡的增長,我的思想有了一定的提升。我知道我如果要更加進步的成長就一定要向共青團組織靠攏,主動接受團組織的教導(dǎo)和培養(yǎng)?!痢聊?1月,我終于光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團,中國共青團是中國青年的先進組織,是中國共產(chǎn)黨得力的后備軍,是社會主義的建設(shè)者和接班人。在這一思想的指導(dǎo)下我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識,團結(jié)班級的同學(xué)努力學(xué)好知識和融洽同學(xué)之間的關(guān)系。在成為團員的八年時間里,我認真遵守著團的紀律,嚴格要求自己,使我有了個人境界很大的提升。我入團的經(jīng)歷是坎坷的,××年入團后,因為初中轉(zhuǎn)學(xué)的緣故我的團籍就丟了,后來我上高中后由于團組織的緣故我的團籍在次丟失,我再一次申請入團。前前前后后入團兩次,都改變不了我執(zhí)著的追求。
    ××年7月,我以優(yōu)異的成績考入××理科實驗班。在高中三年艱難刻苦的學(xué)習(xí)中,我努力提升了自己的修養(yǎng),我虛心求學(xué)、刻苦認真,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,及時分析和解決了學(xué)習(xí)中遇到的困難,注重理論與實際相結(jié)合,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和分析判斷事物的能力。很可惜的是我本來在高中階段就可也入黨可是名額有限,那時我及其羨慕。歷經(jīng)艱難困苦,三年后的高考中,雖說沒有發(fā)揮好但還是考入了東北大學(xué)這所有著光榮愛國傳統(tǒng)的名校。大學(xué)承載著我的夢想與希望,是知識的殿堂,成功的搖籃。而我絕對不能虛度這四年最好的光陰,我得好好學(xué)習(xí)知識增長使用技能,將來成為以個有建樹的人。
    進入大學(xué),翻開了我人生嶄新的一頁,我對著新的人生目標開始了新的奮斗和跋涉。大一期間我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,獲得東北大學(xué)二等獎學(xué)金一次、一等獎學(xué)金一次,大一學(xué)年中獲得了國家獎學(xué)金。有機會參加了入黨積極分子的業(yè)余黨校培訓(xùn),較為深入的學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨章程,并且順利的通過了黨課結(jié)業(yè)考試。通過學(xué)習(xí),我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在多彩的大學(xué)生生活中,我積極參與了學(xué)校、班級的集體活動,和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中,團結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮了自己的作用,做一些力所能及的事情去幫助和關(guān)心同學(xué)。
    作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動:上黨課,參加黨課學(xué)習(xí)小組,參加黨員發(fā)展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學(xué)生,還應(yīng)該是對黨的路線方針、政策的關(guān)心者和擁護者。在日常生活中我積極關(guān)心時事政治,尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評論。最近我們一直在學(xué)習(xí)黨的十七次代表大會的相關(guān)政策與精神,學(xué)習(xí)黨在新世紀,新形勢下的方針。
    金融風(fēng)暴發(fā)生后,黨中央駕御全局,靈活應(yīng)對,解決了一系列戰(zhàn)略性課題。展望未來,隨著改革的進一步深化,發(fā)展和穩(wěn)定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發(fā)展,需要人才。作為一名東大人,作為一名入黨積極分子,我要踏實地,一步一個臺階地向黨靠攏,刻苦學(xué)習(xí),努力攀登。關(guān)于自己的入黨動機我是要明確的,這是我個人理性的選擇。我的爺爺是一名老革命,曾經(jīng)是四川軍區(qū)某連的連長,80多歲的他如今已經(jīng)退休多年,對于一個跟隨共產(chǎn)黨大半輩子的紅軍他還不忘共產(chǎn)黨之恩情。我出生于農(nóng)村的普通貧困家庭,深知今天和平而幸福的生活來之不易。在不短不長的二十年的里,我看到了農(nóng)村的飛速發(fā)展,看到了農(nóng)民生活水平的提高和社會基礎(chǔ)設(shè)施的改善,更看到了國家經(jīng)濟的平穩(wěn)增長、祖國日益的繁榮和富強。
    1989年以來,中國共產(chǎn)黨把中國帶入了一個飛速發(fā)展的嶄新時代,如今中國已經(jīng)超越日本成為世界第二大經(jīng)濟體。這一切的一切來之不易。我看到了中國共產(chǎn)黨理論的強大生命力,她正在創(chuàng)造一個又一個的奇跡。"只有共產(chǎn)黨才能救中國"這句話已經(jīng)經(jīng)歷了時間和鮮血的考驗。所以,對于中國共產(chǎn)黨我抱有強大的信心,我愿意將自己的全部交給她,跟著她走!
    入黨不是給別人炫耀的,更不是滿足自己的虛榮心,而是應(yīng)該踏踏實實的為黨奉獻、全心全意為人民服務(wù),在學(xué)習(xí)生活和工作中發(fā)揮先鋒模范代表作用。熱愛黨,熱愛人民不是只是說出來的,關(guān)鍵是要做出來。入黨申請書寫得再強大不如自己的實際行動,真正做到黨員的標準才是最重要的。我不會狹隘片面地去看待入黨這件事。入黨是自己的事,同學(xué)習(xí)一樣都要經(jīng)過自己的獨立考慮和判斷,認真觀察總結(jié),在明白和懂得之后才作出決定。那才是在思想上入黨和在行動上入黨的完美結(jié)合!入黨和學(xué)習(xí)就像一回事,都要用心用頭腦。我想入黨的人中不乏某些少數(shù)希冀能夠依靠著黨而當官掌權(quán)斂財?shù)?,那是一種大錯特錯,那樣的人根本沒懂得黨的含義,根本不配入黨。
    在這最近的學(xué)習(xí)中,我利用課余的時間學(xué)習(xí)了章和黨的基本知識,積極參加黨課學(xué)習(xí)小組的活動,閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》,《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》,《紅星照耀中國》,《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等書籍和文章,很大地加深了對共產(chǎn)主義的理解,有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動:上黨課,參加黨課學(xué)習(xí)小組,參加黨員發(fā)展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。
    未進黨的門,先做黨的人!我在個人修養(yǎng)上還有待提高。對于我來說,性格還是過于寧靜,應(yīng)該鍛煉出自己的熱情,增強與別人的溝通能力。但我的優(yōu)點是很沉穩(wěn),做事不沖動不馬虎,總是認真對待。我要更多與人交流,與群眾打成一片,便得更加平易近人。由于從小跟著父親長大,他憨厚老實的性格影響我很深。我可能在大場面上顯得會有些膽怯。這些缺點我更加努力的改正。有些人天生就有皇冠,有些人后天為自己加冕,而我要做后者。
    在中國共產(chǎn)黨員中不乏一些感動我的動人。近來讀到了關(guān)于吳登云感人事跡,六十年代,年輕的吳登云響應(yīng)黨的號召來到這片荒涼而讓他情系一生的土地,40多年來,吳登云扎根當?shù)?,把自己最寶貴的青春和激情獻給了當?shù)厝罕?,在帕米爾高原崎嶇的山路上,在每家牧民的氈房里,處處都留下了他的足跡,歌頌白衣圣人的歌謠在高原上傳唱。他沒有高等醫(yī)院醫(yī)生可以享受的豐厚報酬,沒有引人注目的科研成果,但他卻盡自己之能,用最簡陋的設(shè)備,和最忠誠的心,給當?shù)厝嗣駧砹岁柟?。近年來,吳登云被評為全國勞動模范,全國雙用先進個人,全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,還光榮的稱為而了xx大的代表。在榮譽的面前他只說:"我只不過是盡了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)"吳登云不僅是醫(yī)務(wù)工作者的榜樣,也是新時期知識分子的杰出代表、共產(chǎn)黨員的楷模。
    他看重奉獻,淡泊享受。日常生活中,他吃飯不計冷熱、葷素,只要做熟就行。他反感生活鋪張,說把時間和精力用到那地方有什么意思?出差到烏魯木齊他能坐班車就不乘飛機。出差,他住最低標準的客房,吃最簡單的飯。有人說他大小是個官,應(yīng)該簡單裝修一下房子,門前修個擋風(fēng)沙的圍墻。他把黨和人民的需要作為醫(yī)生的第一選擇,把病人的需求作為醫(yī)生的最高利益,立足本職,愛崗敬業(yè),樹立良好職業(yè)道德,刻苦鉆研醫(yī)療技術(shù)吳登云是一個標準的好黨員,他為他熱愛的事業(yè)和人民傾盡了畢生的心血,把自己的人生獻給了黨和人民。他是共產(chǎn)黨員的楷模,是一個我所追尋的模范。
    對于黨員要重視當?shù)睦碚搶W(xué)習(xí),子曰:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆".雖然黨的理論已經(jīng)成為一個完整的體系,涵蓋了很多的方面。但是在新世紀的今天,世界格局變化是有目共睹的。我們應(yīng)該堅持那些寶貴的成功經(jīng)驗,但更應(yīng)帶與時俱進,吸收一些更加有活力的思想。同時我認為理論要和實踐緊密結(jié)合起來才有強大的生命力。作為一個共產(chǎn)黨員一定要將理論付諸實踐,用實際行動去為人民服務(wù),為社會主義事業(yè)添磚加瓦。要敢于實踐,勇于實踐,勇于創(chuàng)新,我清楚的看到,鄧小平爺爺當年改革開發(fā)的壯舉是多么的具有創(chuàng)新性。在今后共產(chǎn)黨的前進的道路中還有很多的艱難險阻。我看到雖然社會主義事業(yè)已經(jīng)取得了輝煌的成就,但是祖國的統(tǒng)一,分裂勢力的活動,領(lǐng)土的紛爭,霸權(quán)主義的威脅,環(huán)境問題等等都在困擾著我們前進的步伐。要解決這些問題,我倍感任重而道遠,我們要在發(fā)展經(jīng)提高綜合國力的基礎(chǔ)上,提出更好的思想和政策將他們一一解決。
    當前,我們外部面臨著發(fā)達國家在經(jīng)濟科技等方面占優(yōu)勢的壓力,內(nèi)部存在著一些深層次的矛盾和問題,加快發(fā)展的任務(wù)仍十分迫切。同時,還存在著影響發(fā)展的思想觀念、體制弊端、做法和規(guī)定,因此,發(fā)展必須深化改革,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定。只有堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,立足中國現(xiàn)實,順應(yīng)時代潮流,不斷開拓促進先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的途徑,才能永遠保持黨的先進性。作為大學(xué)生,在今后的兩年中我要更加嚴格的要求自己。我要努力學(xué)習(xí)黨的基本理論指知識,引導(dǎo)同學(xué)們分發(fā)向上,為黨吸取更多的人才。我的基本目標是通過努力學(xué)習(xí)爭取考上更高水平的大學(xué)的研究生來繼續(xù)我的進一步深入學(xué)習(xí),取得更好成績。爭取在研究生階段能夠做出較高學(xué)術(shù)水品的作品。
    請黨組織在實踐中考驗我!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    x年xx月xx日。
    尊敬的黨組織:
    現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中國共產(chǎn)黨入黨積極分子了,而我已經(jīng)被列為黨的重點觀察對象,如果在觀察期我的表現(xiàn)得到的黨組織的贊許的話,我就可以成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員了,這對我來說是一種鞭策,也是一種激勵。我相信我會憑借我的努力來贏取黨組織的的信任的,我有理由相信自己。
    在我成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員之前,我需要向黨組織遞交一份我的。
    入黨自傳。
    詳細的向黨組織陳述一下我的家庭狀況和我的思想。這是我應(yīng)該做的我既然想入黨那么我的一切都應(yīng)該向黨組織坦白。
    本人××,性別男,漢族人,于××××年××月××日出生在××省××縣一個普通的家庭?,F(xiàn)就讀于××××學(xué)院××專業(yè)××班。
    我的父親是一名共產(chǎn)黨員,當我還是孩提時他就經(jīng)常給我講述紅軍和八路軍英雄人物的革命故事,并時時教育我要愛黨敬黨,愛國愛民。在我懵懂的記憶里,我清楚的知道我們今天的幸福生活來之不易,那是無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血換來的。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民最終推翻三座大山,建立了新中國,領(lǐng)導(dǎo)人民走向富強,這些都使我深深的體會到"沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國"。
    我于××××年9月進入××××讀小學(xué),之后由于家庭搬遷又轉(zhuǎn)入縣××小學(xué)。那時候看到高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾從我身旁走過去,我就特別的羨慕,因為我知道紅領(lǐng)巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標志。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心愿。在學(xué)習(xí)上我努力刻苦,成績優(yōu)秀;在勞動中我處處爭先,敢吃苦,不怕累;各項課外活動我也積極的參加。終于在小學(xué)二年級的時候,我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊隊員。當我戴上紅領(lǐng)巾面對國旗宣誓的時候,那種激動之情溢于言表,這也激勵著我更加努力的學(xué)習(xí),在各方面都力求做到最好。
    ××××年6月我小學(xué)畢業(yè),進入××省××縣××初級中學(xué)。上中學(xué)后,我更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,思想上積極要求進步,積極參加學(xué)校里的各項活動。在這個時候我已經(jīng)開始認真學(xué)習(xí)團的知識,懂得了共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年群眾組織,是黨的助手和后備軍,并自覺以一個共青團員的標準嚴格要求自己,積極向團組織靠攏,希望自己能夠早日加入這個先進的組織。由于各方面表現(xiàn)突出,兩個月后,當學(xué)校開始發(fā)展第一批共青團員的時候,我光榮的被吸納進這個先進的組織。中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,在這里增強了我對黨的認識。我時刻告誡自己要以一個優(yōu)秀團員的標準嚴格要求自己,戒驕戒躁,繼續(xù)努力,將來一定要向黨組織靠攏。初中階段,我連續(xù)三年擔(dān)任班長,多次被評為"優(yōu)秀學(xué)生干部""三好學(xué)生""優(yōu)秀團員""縣級文明學(xué)生"等稱號,在校運動會上也多次獲獎。
    ××××年6月我考入縣重點高中--××縣××中學(xué)。在整個高中階段,我目睹了我們縣城的迅速發(fā)展,一座座高樓拔地而起,縣城的道路交通有了很大改善,路更寬了更平了,燈更亮了,一點一滴我都能感覺到祖國社會主義現(xiàn)代化進程的快節(jié)奏。我更加努力的學(xué)習(xí),積極的為同學(xué)和班級服務(wù)。我強烈的意識到,既然是班級的一員,就有責(zé)任多為別人和集體服務(wù)。高中的老師資力更深,目光更長遠,他們精辟的分析國內(nèi)形勢,分析社會主義與資本主義的優(yōu)缺點,分析改革開放的政策,無不是入木三分,更重要的是他們立足于全世界,分析國際上的風(fēng)云變幻,各國的糾紛,以及中國要想立足于世界,必須改革開放,必須要提倡科學(xué),科技興國,必須堅定共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在理論的指導(dǎo)下,在事實面前,我認識到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民翻身做主,帶領(lǐng)中國向前發(fā)展。
    改革開放帶領(lǐng)中國人民發(fā)展致富,滿足人民的物質(zhì)和精神需要。所有這些說明中國共產(chǎn)黨是人民的公仆,是忠于人民的,是為人民服務(wù)的,共產(chǎn)黨是最先進的領(lǐng)導(dǎo)階級,她帶領(lǐng)中國人民從勝利走向勝利,堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的。此時的我充滿著青春朝氣,有著無窮無盡的好奇心和求知欲,我開始大量的閱讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了正確的認識,并逐漸確立了正確地世界觀和人生觀。我在心里告訴自己一定要加倍努力,將來一定要做一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,學(xué)好科學(xué)文化知識,為建設(shè)中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
    高中三年結(jié)束,我的高考分數(shù)并不理想,僅僅達到了三本的分數(shù)線,我毅然選擇了復(fù)讀,繼續(xù)為理想而拼搏,很快高考再次來臨,也許是心理承受了巨大的壓力,我并沒有得到很好的發(fā)揮,最終考入了現(xiàn)在就讀的大學(xué)。即便如此,但我知道,在整個高中階段我的心智得到了很好的發(fā)展,其它方面也都得到了良好的鍛煉;在此期間,我擔(dān)任過班長,數(shù)次被評選為"三好學(xué)生"等榮譽稱號。××××年9月我進入××××學(xué)院××系××專業(yè),開始了我嶄新的大學(xué)生活。在院系黨組織的教育下,我認識到,我們這一代大學(xué)生肩負著21世紀的歷史使命,將成為全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量。為了擔(dān)負起這一共同的歷史責(zé)任,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握為人民服務(wù)的真本領(lǐng),同時加強思想鍛煉,在政治上盡快成熟起來。
    在大一第一學(xué)期我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,希望能夠早日加入中國共產(chǎn)黨,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。在這之后的黨課以及思想政治課的學(xué)習(xí)中,我在政治覺悟、思想修養(yǎng)、文化科學(xué)知識等各方面都有了很大的提高,我認識到中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民群眾的根本利益。這也更加堅定了我對馬克思主義的信仰以及我對黨和政府的信任。我相信只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的改革開放才能順利進行,新世紀的宏偉目標才能實現(xiàn),富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家才能建成。在院系黨組織的培養(yǎng)與幫助下,我于××××年××月被確立為入黨積極分子,在工作與學(xué)習(xí)中我從不敢懈怠,在學(xué)業(yè)上我勤勤懇懇,每學(xué)期綜合測評都名列前茅;大二期間擔(dān)任班級團支書職務(wù),在年末支部評比中我們支部被授予"先進團支部"榮譽稱號,自己也被評為"優(yōu)秀團干部"的光榮稱號。
    回顧二十幾來年的成長過程,我深深感到是黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一個初步具有共產(chǎn)主義思想覺悟,具有一定科學(xué)文化知識和專業(yè)技能的青年。我感激黨、熱愛黨。
    作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產(chǎn)黨員的標準相比,自己還有一定得差距。我認為任何一個黨員,并不是生來就具有優(yōu)秀品格的,而是通過后天學(xué)習(xí)實踐不斷完善自我的結(jié)果。一個共產(chǎn)黨員要想為共產(chǎn)主義奮斗一生,就要不斷地堅持理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉。在改革開放,發(fā)展市場經(jīng)濟的大潮中,面對21世紀我國宏偉的建設(shè)任務(wù),除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化,最根本的是學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,尤其是鄧小平理論。在學(xué)業(yè)有成后的將來,還要積極參加改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產(chǎn)階級的思想,使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益,把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產(chǎn)黨員。理想是遠大的,但還要從實處著手,我會從現(xiàn)在開始以實際行動繼續(xù)努力,以一個真正黨員的標準,嚴格要求自己,盡量縮小與真正黨員之間的距離。我堅信在黨組織的關(guān)懷與幫助下,我一定能夠成長為一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,為人類共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻自己的一切。
    也許現(xiàn)在的我還有很多的小缺點和毛病,比如學(xué)習(xí)不是很積極,也不是很勤快,但這些都是可以改正的,我在大方向上是好的,我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,我從小到大都安分守己,沒有給家里帶來任何的麻煩。我的思想也是激進不失平穩(wěn)。我是一個強烈的民族主義者,對任何欺侮中華的人和事物都抱有極其強烈的反感。也許是我們祖國的強大發(fā)展和過去一百年余年的恥辱引起了我的思潮。我敢說,當前中國的年輕人都有著前列的民族責(zé)任心,我們需要把過去清朝鴉片戰(zhàn)爭失敗到中華人民共和國成立之間的恥辱一百年記住,我們早晚會把這些恥辱拋到太平洋區(qū),我們一定會有一個美好光明的未來。
    現(xiàn)在我們國家正在快速的發(fā)展,所以國家需要大量的人才來幫助國家建設(shè),現(xiàn)在的我馬上就要大學(xué)畢業(yè)了,所以我會更加努力的學(xué)習(xí),在我走上社會的時候,為我們的祖國建設(shè)作出我應(yīng)有的貢獻。我相信我是能夠做到的。
    請黨組織在實踐中考驗我!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    x年xx月xx日。
    簡歷獎懲情況篇十七
    別獎。
    勵記大功小功兩次小功一次嘉獎兩次嘉獎一次表揚懲。
    罰記大過小過兩次小過一次警告兩次警告一次批評(警告)被。
    建
    議
    人單位:職稱:姓名:事。
    實說明人。
    事
    意
    見批(指)示復(fù)核(或會辦)意見單位主管(主管單位)意見備注:獎懲建議如申請升薪、升隊、降級請用“人事異動申請表”處理。
    簡歷獎懲情況篇十八
    的再他們各自職責(zé)范圍內(nèi),對安全生產(chǎn)工作應(yīng)負責(zé)的制度。
    產(chǎn)工作都有人切實負責(zé),實現(xiàn)安全生產(chǎn)。特制定本辦法:
    一、本辦法依據(jù)“管生產(chǎn),必須管安全”,“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”的。
    原則及國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)范、標準制定。
    二、本辦法適用于公司各個部門,各類管理人員安全生產(chǎn)責(zé)任的考核。
    三、本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行。
    訂之日起,安全生產(chǎn)責(zé)任開始生效。
    五、安全生產(chǎn)責(zé)任制的考核,實行分級考核的辦法。即:公司經(jīng)理負。
    責(zé)對公司各部門、各類人員、工程項目經(jīng)理考核;工程項目經(jīng)理負責(zé)對項目部各個部門、各類人員、作業(yè)班組長考核;作業(yè)班組長負責(zé)對本班組工人進行考核。
    六、安全生產(chǎn)責(zé)任考核采用日??己伺c安全檢查同時進行,公司每季、
    分公司每月、工程項目每周、班組每天進行??己私Y(jié)果實行逐級審查,逐級上報。
    七、每次考核結(jié)果作為公司評優(yōu)、晉升、獎金評定、降級、處分等重。
    要參考依據(jù)。考核共分三個等級、即:稱職、基本稱職、不稱職。對于部門考核,部門內(nèi)每次考核全部人員稱職,該部門為稱職;部門內(nèi)每次考核有30%人基本稱職,70%人稱職該部門為基本稱職;部門內(nèi)每次考核有50%不稱職,該部門為不稱職。
    八、獎懲方法:
    1、年度內(nèi)每次考核都稱職的部門、個人都可以入圍先進單位、先進。
    個人評比,職務(wù)晉升,獎金等級的評定。
    2、第一次考核基本稱職的部門和個人,公司除對此進行批評教育外,
    并要求限期達到稱職。到起考核仍然不稱職的部門和個人進行罰款(部門領(lǐng)導(dǎo)罰款500元,部門內(nèi)不稱職的人罰款300元)并提出警告處分。第三次考核仍然不稱職的部門領(lǐng)導(dǎo),個人視情節(jié)輕重給予撤職、調(diào)換崗位、降級使用、扣發(fā)全年獎金后加倍罰款。
    九、由于責(zé)任過失造成傷亡事故或重大經(jīng)濟損失者,除追究其個人責(zé)。
    任和經(jīng)濟處罰外,直到追究刑事責(zé)任。
    十、本辦法由公司安全管理部門負責(zé)解釋。
    2
    簡歷獎懲情況篇十九
    為了進一步落實《醫(yī)院感染管理辦法》、《中華人民共和國傳染病防治法》及《醫(yī)療廢物管理條例》等法律、法規(guī),嚴格執(zhí)行《上蔡協(xié)和醫(yī)院感染控制質(zhì)量考核方案》,特制定以下獎懲措施:
    1、各科室應(yīng)嚴格按照質(zhì)控方案,落實各項感染管理制度。
    2、實行目標責(zé)任制,各科室主任、護士長為第一責(zé)任人,鑒定目標責(zé)任書。
    3、各科室每月考核到不到80分,全院通報批評。
    4、對于同一個科室、同一項目,連續(xù)兩個月被扣分仍未整改的,全院通報批評,給予所在科室責(zé)任人懲罰50元處理。
    5、感控辦每周對各科室進行檢查、督導(dǎo),每月對考核結(jié)果匯總一次。
    1) 本工程自確定中標后立即組織人員根據(jù)《建筑施工組織設(shè)計規(guī)范》(gb/t 50502-2017)進行施工組織設(shè)計編制。施工組織編制完成進行公司審批,根據(jù)各部門意見進行修改。在開工前通過監(jiān)理總監(jiān)及業(yè)主審批。
    2) 根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》及國家、行業(yè)等有關(guān)法律、法規(guī),并結(jié)合《工程質(zhì)量監(jiān)督管理辦法》(中鐵一安[2017]24號)編制《天津地鐵6號線工程土建施工第17合同段施工質(zhì)量管理辦法》。
    3) 設(shè)立專門的安全質(zhì)量監(jiān)督管理機構(gòu)及專職人員,建立了本項目質(zhì)量保證體系及質(zhì)量管理體系。專職質(zhì)檢人員具有責(zé)任心強、堅持原則,具有一定技術(shù)水平和施工經(jīng)驗的工程技術(shù)人員。
    4) 制定工程質(zhì)量責(zé)任制,實行工程質(zhì)量逐級負責(zé)制,形成縱向到底,橫向到邊的全員、全方位、全過程的質(zhì)量控制,本人簽字確認并留底。
    5) 項目部根據(jù)本工程施工特點及以往施工經(jīng)驗編制了質(zhì)量通病預(yù)防措施,對施工過程中可能出現(xiàn)質(zhì)量通病制定了相應(yīng)預(yù)防措施,以保證施工質(zhì)量滿足規(guī)范及設(shè)計要求。根據(jù)施工過程中質(zhì)量通病可能出現(xiàn)的質(zhì)量的缺陷編制了質(zhì)量缺陷處理方案,對具體出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷進行處理。
    6) 經(jīng)理部收到設(shè)計文件后,按規(guī)定分級審查核對,并建立專門
    的設(shè)計文件審核記錄或臺賬,注明審核人員、日期及審核結(jié)果等。
    7) 本工程自開工以來,為了實現(xiàn)質(zhì)量管理目標,編制地連墻施工方案、地連墻鋼筋籠吊裝方案、冠梁及混凝土支撐施工方案、基坑開挖方案、腳手架方案等近40本各專項施工方案,并進行審核批準實施。
    8) 每道工序開始施工前均對相關(guān)施工人員進行技術(shù)交底及技術(shù)培訓(xùn)。技術(shù)交底書格式標準,字跡、圖表清楚規(guī)范,有復(fù)核簽字,交接雙方簽字。技術(shù)交底逐級向下交底到作業(yè)班組的每位施工操作人員,同時向項目專兼職安全員和質(zhì)量員交底,以便安全員和質(zhì)量員根據(jù)交底內(nèi)容檢查。至今為止,項目部已先后對進行了地連墻施工、地連墻鋼筋籠吊裝、基坑開挖、防水施工、腳手架施工的不同作業(yè)人員進行了針對性技術(shù)交底及技術(shù)培訓(xùn)。
    9) 在施工的過程中,根據(jù)指定的“工程質(zhì)量檢查制”要求進行日常質(zhì)量檢查,每月進行一次月度質(zhì)量檢查。日常檢查要求項目管理人員、技術(shù)人員在現(xiàn)場進行日常檢查,定期大檢查由經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)帶隊、有關(guān)部門參加檢查。對上級部門組織檢查中所開具的書面整改單,遵照“定人、定時、定措施”的整改要求進行整改期限前進行整改落實情況的跟蹤檢查。
    10) 工程測量儀器按照計量法規(guī)送國家認可的計量鑒定單位進行定期的鑒定,嚴禁使用超過鑒定周期或精度達不到要求的計量儀器。
    11) 施工測量和放線放樣堅持兩個測量組分別測量或一個測
    量組分別用不同方法測量,核對結(jié)果。在建設(shè)單位或監(jiān)理公司組織移交工程定位基準點或高程控制樁的過程中,做好詳細測量記錄,辦理相應(yīng)交接手續(xù),并全面做好工程定位基準點和高程控制樁的.保護工作。在進行施工測量和放線放樣過程中,應(yīng)保留原始記錄,及時整理出測量放線成果。
    12) 測量資料的計算結(jié)果必須進行第二人復(fù)核,并簽字齊全,并明確責(zé)任人。
    13) 項目部實驗室試驗人員按有關(guān)規(guī)定經(jīng)過培訓(xùn),考核合格后持證上崗;試驗設(shè)備儀器按國家規(guī)定進行強制檢定和校驗;對于自檢器具,已具備相關(guān)行業(yè)標準進行自檢校驗,并形成相關(guān)記錄臺賬。
    14) 試驗人員對進場的原材料進行取樣、檢驗、送檢;負責(zé)開工前標準試驗工作,并合理選擇、確定試驗參數(shù)及施工工藝參數(shù)。
    15) 根據(jù)“試驗檢測人員責(zé)任制”要求實驗員經(jīng)常深入現(xiàn)場,掌握原材料質(zhì)量的變化情況和砼、砂漿、級配土等的施工質(zhì)量波動情況,并進行控制、調(diào)整,要定期不定期地檢查砼計量的準確情況,發(fā)現(xiàn)使用不合格的原材料、計量偏差過大或不按配合比通知單配料、任意加水等情況,應(yīng)及時向項目經(jīng)理、質(zhì)檢站和總工應(yīng)映,必要時,可提出暫停施工的要求。
    項目每道工序均及時完成相應(yīng)檢驗批驗收,現(xiàn)階段已完成地連墻、鉆孔灌注樁、冠梁、混凝土支撐等施工。
    17) 混凝土強度可采用“結(jié)構(gòu)實體檢驗用同條件試塊”的方法進行。“結(jié)構(gòu)實體檢驗用同條件試塊”的制作,應(yīng)由監(jiān)理單位見證,由施工單位組織實施,送至有見證資質(zhì)的檢測機構(gòu)試驗。
    18) 采用回彈法檢測,有單個構(gòu)件檢測或批量檢測兩種。當批量檢測時,抽檢數(shù)量不得少于同批構(gòu)件的30%,且構(gòu)件數(shù)量不得少于10件。當構(gòu)件少于10個時,應(yīng)按單個構(gòu)件檢驗。
    簡歷獎懲情況篇二十
    公司每年初,將確定年度安全生產(chǎn)管理目標和目標管理分解方案,另形成正式文件。同時統(tǒng)一制定安全生產(chǎn)管理目標責(zé)任書。1、簽訂的安全目標責(zé)任書主要內(nèi)容包括:傷亡事故控制指標;創(chuàng)建安全生產(chǎn)、文明施工達標指標;遵紀守法違規(guī)行為控制指標;履行責(zé)任、落實制度、實現(xiàn)規(guī)范管理的達標指標等。2、與機關(guān)部門簽定的管理目標責(zé)任書主要內(nèi)容包括:安全生產(chǎn)責(zé)任制和崗位責(zé)任制落實程度指標;指導(dǎo)、監(jiān)控本業(yè)務(wù)系統(tǒng)基層崗位人員貫徹執(zhí)行公司制度的深度指標;按規(guī)范化的管理要求,年內(nèi)本系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理總體水平提升幅度指標等。
    (二)每年初公司法人代表與、項目部的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和公司處室、部門負責(zé)人簽定目標責(zé)任書;所屬項目部由安全生產(chǎn)第一責(zé)任人與項目經(jīng)理簽定,并報公司備案;新接工程開工前十日內(nèi)簽定目標責(zé)任書簽定后統(tǒng)一由公司安全處建檔管理。
    制度要求查資料,依據(jù)對考核中發(fā)現(xiàn)的問題評價責(zé)任制履行狀況,而后形成書面考評情況報公司領(lǐng)導(dǎo)班子作出考核結(jié)論。3、對機關(guān)職能人員的崗位責(zé)任制考核,由公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員按分工的業(yè)務(wù)系統(tǒng),分別對本系統(tǒng)各部門職能人員進行考核,考核方法是:組織本分管系統(tǒng)各部門的職能人員會議,聽取每個職能人員的書面工作總結(jié)報告,對存在問題進行點評,并將考評情況于次年元月上旬以書面報告機關(guān)考評組。機關(guān)考核資料由公司組織人事處存檔。
    4、項目部簽訂的“安全目標責(zé)任書”由組織考核。
    (四)考核工作結(jié)束后由公司安全生產(chǎn)委員會做出對考核結(jié)果的獎勵、表彰、處罰、處分意見,由公司領(lǐng)導(dǎo)班子做出對機關(guān)部門和職能人員的獎勵、表彰、處罰、處分意見。對項目部考核的結(jié)果自行實施獎懲。
    (五)考核工作的具體方案由考評班子研究制定。
    怎么制定安全生產(chǎn)獎懲制度(二):安全生產(chǎn)獎懲制度及方法。
    簡歷獎懲情況篇二十一
    (一)當代大學(xué)生消費的種種現(xiàn)狀。
    父母在我們的眼里,就像是我們永遠的債主,不斷的向他們索取。然我們卻還像未長大的小樹苗,永遠的庇佑在大樹的懷抱中,這是許多大學(xué)生目前的生活方式。
    很多同學(xué)盲目消費,沒理財觀念,遇到什么。
    商場打折促銷活動,大型柜臺打折什么的活動,平時的消費方式就不受控制了,該買的買了,不該買的也跟著別人消費,養(yǎng)成了“愛貪小便宜”的習(xí)慣,而后往往是很吃虧的。
    網(wǎng)吧通宵游戲的傷害是大家都懂的道理,可還是有人往火坑里跳,拉。
    以上就是當代大學(xué)生的一些消費現(xiàn)象,看過了這些畫面,同學(xué)們的心。
    處了。希望通過此次調(diào)查,我們每個人都能懂得都能理解父母的艱辛。對此我們通過問卷調(diào)查的形式進行了系統(tǒng)的調(diào)查:
    (二)問卷調(diào)查。
    1.問卷情況。
    問卷發(fā)出數(shù):34份。
    實收數(shù):34份。
    有效問卷數(shù):29份。
    2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析。
    (1)生活費用總額。
    統(tǒng)計出來的結(jié)果表明,當代大學(xué)生的每月的生活費總額主要是集中在1000—1500元之間,其次500—1000元之間的也不在少數(shù),至于500元以下的和1500元以上的選擇很少,整體呈現(xiàn)橢圓性的分布,應(yīng)屬很合理的現(xiàn)象。
    (2)生活費用的支出。
    分析統(tǒng)計的數(shù)據(jù)看出,絕大多數(shù)的人對自己找兼職工作賺錢都很感興趣,認為能鍛煉自己的能力,并且通常選擇在大三大四期間做兼職工作。
    (4)奢侈消費合理消費方面。
    問卷統(tǒng)計結(jié)果表明,多數(shù)人會偶爾買奢侈品,適度消費;還有相當一部人是堅決不買,因為那是不必要的消費;而且絕對多數(shù)的人認為自己的消費現(xiàn)狀很合理,而且不認為會給家庭帶來壓力,起碼也是壓力在父母的承受能力之內(nèi)。
    3.調(diào)查內(nèi)容及分析。
    (1):通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校的學(xué)生大多是獨生子女,來自中部地。
    區(qū),每月生活費在1000—1500之間。大家普遍認為生活費給的很充裕,認為不足的人很少。就目前的國家經(jīng)濟狀況而言,這個數(shù)額的生活費絕對不少,也就是說絕對充裕。我國中部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況經(jīng)濟年來總體上還是很不錯的,所以家庭收入也比較理想。又因為是獨生子女,所以家長對孩子難免有些溺愛,其中表現(xiàn)之一就是給足生活費。其實這也在某種程度上助長了大學(xué)生的“米蟲”思想,或者說潛意識里的“米蟲”思想。
    (2):問卷統(tǒng)計表明,有女朋友的男學(xué)生一般生活費在1000元左右,甚至更多,其主要花費在伙食(有時是兩個人一起吃,但由男方支付飯費),買衣服,以及陪女友逛街的費用上,而單身的男同學(xué)一般在800元左右基本夠用,主要花費在伙食,手機費用,游戲(個別抽煙也是一部分不小的開銷)。而有男朋友的女同學(xué)月生活費剛到800,甚至更少。而單身的女同學(xué)花費成兩極分化,一類是穩(wěn)定型,這類學(xué)生平時很少出去逛街或者聚餐,主要花費基本上是伙食只要500元左右,另一類波動型,這類學(xué)生很愛出去逛街,基本上大多數(shù)主要的生活費,花費在買衣服上,伙食花費要比衣服多,但有時一個月花費很少,有時很多,月生活費支出不定,主要因為有時在積攢錢,買一件很貴的衣服,所以這類學(xué)生月生活費不定。
    (3):大學(xué)生的月生活費,近年來呈逐漸上升趨勢。同學(xué)過調(diào)查大四。
    學(xué)生發(fā)現(xiàn),在前幾年,學(xué)生的月生活費普遍在600元左右,而近年隨國內(nèi)通脹影響,物價不斷上漲,生活費上漲到800元,對學(xué)生的生活費用有些影響,但影響目前還不是很大,普遍在可接受的范圍內(nèi)。
    (4):分析調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),大學(xué)生目前消費首先考慮的還是質(zhì)量和價。
    可的,誠然,在校大學(xué)生做兼職有利于鍛煉能力,增加收入,緩解個人家庭經(jīng)濟壓力,獲取社會經(jīng)驗和增長閱歷,而且能更快適應(yīng)社會,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。但我們分析后認為,在校大學(xué)生做兼職弊大于利。在校大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。大學(xué)是我們在校大學(xué)生一生中最為關(guān)鍵的階段。知識就是力量,大學(xué)生在校期間做兼職作為一種社會實踐,必須建立在具備一定的人文科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)科學(xué)文化知識的基礎(chǔ)之上否則作為兼職的實踐就會變成無源之水、無本之木。固然,沒有理論基礎(chǔ)而急功近利的兼職實踐就會成為無米之炊。再者,不容忽視的是,有些人為了有實踐經(jīng)驗,為了賺錢不弄清情況就跑出去做兼職。可是,等到他們畢業(yè)回頭看自己的大學(xué)時,有沒有想過除了實踐經(jīng)驗,在大學(xué)的課堂上還學(xué)到了什么?有沒有好好珍惜自己的大學(xué)時光?有沒有好好利用人生中最好的學(xué)習(xí)時光?所以說,正確處理好兼職與學(xué)業(yè)之間的矛盾也是很重要的。
    4.對于大學(xué)生消費理念的建議。
    (1)合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,增強理財意識。要在社會的激烈競爭中。
    站穩(wěn)腳跟,學(xué)生們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思考,在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習(xí)慣。要強調(diào)“合理和適度”消費,提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺抵制不良消費風(fēng)氣影響。
    (2)注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。大學(xué)生沒有獨立的經(jīng)。
    濟來源,所以在消費的過程中要做到“一切從實際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費標準,而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費。要克服這種心理,大學(xué)生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。
    (3)貧困生應(yīng)正視自身消費現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。貧困生們作。
    為大學(xué)生中一個特殊的群體,消費能力是相對落后的,但是他們的消費欲望并沒有衰減。所以,貧困生更要注重正視自身的實際情況。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話:“在清掃校道時,我會對走過的每個人微笑,因為我知道,靠自己雙手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài),貧困生應(yīng)積極地面對自身情況,按切身實際分配消費。
    (4)注重精神消費,養(yǎng)成健康習(xí)慣。對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學(xué)。
    生而言,精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,大學(xué)生應(yīng)通過各種教育和文化活動,把娛樂和知識攝取結(jié)合進行,以陶冶性情,獲取知識。另外,要注意強調(diào)綠色消費,反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。
    (五)應(yīng)明白大學(xué)時光真的很短暫。在你不經(jīng)意間就從指間溜走了。
    三、結(jié)語。
    同學(xué)們,尤其是來自農(nóng)村的同學(xué),我們來讀大學(xué),說苦苦不過父母,說累又累在哪里,比起父母,我們的生活是多么的安逸,肩上的擔(dān)子是多么輕。說大學(xué)來玩的,玩的確實他們的血汗,我們的調(diào)查就是想告訴我們,我們要學(xué)會管理自己的零花錢,合理應(yīng)用。有的時候,對我們的父母來說,你用他們給你的錢買一件禮物送給他們,即使禮物不是那么的光鮮,但在他們的眼里,這也許是這些年他們收到的最珍貴的禮物。