學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃（熱門24篇）

    計劃可以幫助我們衡量和評估自己的進展和成果，及時做出調(diào)整和改進。第八步，確保計劃可以被執(zhí)行。計劃不僅僅是制定，更需要付諸實踐，確保每個任務(wù)按計劃順利完成。希望大家能夠充分認識到計劃的重要性，并積極主動地制定和實施計劃。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇一
    為了促進教師和學生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧健康的校園氛圍，使學校的學生身心健康發(fā)展，要積極開展中國健康促進學校的創(chuàng)建活動。下面是本網(wǎng)小編帶來健康促進學校工作計劃，希望能讓大家有所收獲~健康促進學校工作計劃一。
    根據(jù)寧夏省健康促進學校評價標準，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際，特制定20xx創(chuàng)建健康促進學校工作計劃。
    一、指導思想。
    以“健康推動學校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念，指導學校的創(chuàng)建工作，把學校的各項工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設(shè)之中，營造和諧校園氛圍，促進學生的全面成長，構(gòu)建健康校園，培育健康學生群，增強健康意識，促進學校的健康發(fā)展，從而促進教育教學質(zhì)量的進一步提高。
    二、創(chuàng)建目標。
    1、改善學校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展，改善學生的行為習慣，培養(yǎng)學生向善的道德品質(zhì)，強化學生向上的精神追求。
    2、實現(xiàn)學校價值觀，構(gòu)建和諧校園，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進學校。
    三、工作措施。
    (一)加強宣傳教育。
    1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學校多媒體，廣播，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳，達成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
    2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生的衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。
    3、開展向?qū)W生宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學校，開好家長會，將有關(guān)知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
    (二)進一步規(guī)范健康管理。
    1、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
    2、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的活動休息時間。
    3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。
    4、建設(shè)無煙學校，創(chuàng)建無煙單位。
    5、在原有基礎(chǔ)上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責任到人，技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學生個人購買意外傷害險。
    1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。
    2、全做好種類常見病、傳染病的防治，充實應(yīng)急預案。
    3、建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。
    4、加大學校心理健康咨詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
    5、學校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
    1、健康教育開課率100%，課程設(shè)計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
    2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
    3、密切學校與家庭的聯(lián)系，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設(shè)。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
    4、做好學生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學生身體形態(tài)，機能、體育合格率不斷提高。
    四、保障措施。
    (一)健全學校網(wǎng)絡(luò)體系。在學校健康學校領(lǐng)導的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責到位。
    (二)完善工作機制。建立健康學校領(lǐng)導小組會議制度，定期召開工作會議。
    (三)加強交流合作。建設(shè)健康學校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其他學校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。
    四、鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與，人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環(huán)境維護，服務(wù)師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設(shè)健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
    (五)家長加強社區(qū)、家庭，學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。
    為進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》促進我校健康教育的有效開展，學校通過多種多樣的健康促進活動，向?qū)W生的學習和生活中滲透。從學校政策、安全、營養(yǎng)、環(huán)境、控煙、個人衛(wèi)生習慣、心理健康、衛(wèi)生設(shè)施和社區(qū)參與等方面進行全方位的健康促進和健康活動，制定本學年健康教育計劃。
    一、健康教育。
    健康教育與健康促進的重要性已經(jīng)受到我國政府和國際社會的高度重視。健康教育是學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識和自我保健能力。通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學活動促使學生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病、促進健康和提高生活質(zhì)量。
    1、宣傳形式。
    廣播、.班會、家長會、教師會、健康促進學校理論知識培訓、健康講座、健康教育課、健康知識檢測。
    2、主要內(nèi)容。
    (1)紅十字會法的宣傳。
    (2)平衡膳食，鍛煉與控制體重;拒絕煙草，毒品防意外傷害;預防近視，齲齒;心理調(diào)節(jié);傳染病防治，慢性病的防治;交通安全;自然災害的應(yīng)急處理。
    3、措施與安排。
    (1)安排每兩周一課時的健康教育課;。
    二、加強心理健康教育。
    1、繼續(xù)開展以各學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
    2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導提高學生心理素質(zhì)。
    3、充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用要求各班每月開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會。
    三、學校衛(wèi)生環(huán)境。
    配合抓環(huán)境學校衛(wèi)生環(huán)境教育培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育注意個人衛(wèi)生和環(huán)境養(yǎng)成維護校園環(huán)境衛(wèi)生習慣。
    1、加強校園衛(wèi)生管理，優(yōu)化美化校園環(huán)境，積極開展愛國衛(wèi)生活動。每周一進行全校衛(wèi)生大掃除，通過集體勞動發(fā)揚團隊精神密切師生、同學和其他人員間的人際關(guān)系形成一種和諧健康的氣氛。
    3、學校房屋加固期間，加強學生安全教育，采取有效防護措施，消除不安全隱患，盡量減少學生意外損傷事故。
    4.嚴格學校食堂、飲用水等飲食衛(wèi)生管理制度，加強檢查、監(jiān)督力度，認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發(fā)生，確保師生飲食衛(wèi)生安全。
    四、學校衛(wèi)生服務(wù)學校衛(wèi)生服務(wù)，是直接關(guān)系到學生健康狀況的活動，是整個學校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。
    1、建立健全師生的健康檔案，堅持每兩年對全體教職工進行一次健康體檢，為教育教學工作提供健康保障。
    2、堅持每年對全體在校學生進行體檢，并認真、及時做好體質(zhì)評估、統(tǒng)計及各類報表的呈報。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任或家長聯(lián)系，通報學生體質(zhì)狀況發(fā)出告誡家長通知書。
    3、做好“六病”預防及學生常見病防治工作，開展近視、沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。
    4、加強傳染病防治工作，對學校公共場所如教室、食堂、學生宿舍、計算機房、廁所等進行定期消毒處理，落實各項預防措施，嚴格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行的各種隱患。各班必須做好晨檢，嚴密觀察學生的健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，杜絕傳染病在學校的爆發(fā)和流行。為了有效預防呼吸道傳染病，各班必須經(jīng)常開窗保持室內(nèi)空氣清新，并設(shè)專人負責。
    5、校醫(yī)要認真做好衛(wèi)生報表的填報工作，積極參加有關(guān)部門的會議和培訓。各種工作要嚴格按照健康促進學校實施細則，規(guī)范管理使健康理念溶入到學校的各種工作中。
    身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標志，世界衛(wèi)生組織倡導的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。我校已經(jīng)啟動并開展了此項活動，為了進一步促進教師和學生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧健康的校園氛圍，使我校的學生身心健康發(fā)展，我校今年將積極開展中國健康促進學校“銅牌”的創(chuàng)建活動。
    一、指導思想和基本原則。
    1、指導思想。
    學校全體成員要切實轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀、學生觀、人才觀和健康觀，用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導，以“創(chuàng)建健康促進學?！睘榭偰繕?，結(jié)合我校實際，采取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環(huán)境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣，促進其身體、心理健康發(fā)展，提高社會適應(yīng)能力。
    2、基本原則。
    (1)、發(fā)展性原則。教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求，促進師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展，使師生有一個健康美好的人生。
    (2)、和諧性原則。教育活動立足于師生的現(xiàn)實健康水平，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進師生身心的和諧發(fā)展，實現(xiàn)提高學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標。
    (3)、活動性原則。創(chuàng)建工作以活動為主要形式，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì)。
    (4)、開放性原則。樹立大教育觀，開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持，做到學校教育、家庭教育和社會教育形成目標一致、功能互補、配合密切的教育合力。
    (5)、主體性原則。承認和尊重師生的主體地位，通過多種途徑，激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性。
    (6)、滲透性原則。注重在各種教育教學、文化娛樂、體育運動等活動中，滲透健康教育。
    二、工作目標和主要任務(wù)。
    1、工作目標。
    圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質(zhì)，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學校。
    2、主要任務(wù)。
    健康促進學校要營造健康環(huán)境，規(guī)范健康管理，加強健康服務(wù)，開展健康促進，使學校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學、教書和育人，根據(jù)工作目標，結(jié)合我校實際，確定主要任務(wù)如下：
    (1)、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，爭當“創(chuàng)建健康學校，培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者。
    (2)、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學習環(huán)境。
    (3)、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定，措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng)，確保不發(fā)生集體中毒事件。
    (4)、抓好師生常見病、急慢性病的防治工作，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。
    (5)、提供安全完善的體育設(shè)施，組織豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學的行為方式。
    (6)、加強心理健康教育，建立和諧健康的師生關(guān)系，促進師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。
    (7)、積極開發(fā)學校、社區(qū)、家庭等的教育資源，普及健康教育。
    (8)、注重在教育教學活動中尤其是在學科教學與課程改革活動中滲透健康教育。
    三、具體措施與保障機制。
    1、具體措施。
    (1)、做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄，班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識。增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
    (2)、采取多項措施，提高校園清潔工作的質(zhì)量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃，每周一次大掃除，教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級的評比考核掛鉤。
    (3)、進一步落實《學校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴格，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓;對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。
    (4)、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。
    (5)、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應(yīng)急預案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
    (6)、進一步落實《學校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對學校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向師生開放。每學年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
    (7)、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導工作，辦好心理輔導網(wǎng)站。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。
    (8)、建設(shè)良好的校園環(huán)境，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學校各部門在制定計劃，開展工作時，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù)，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。
    (9)、要把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
    (10)、加強與社區(qū)、學生家庭間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。
    2、保障機制。
    (1)、組織保障。
    組長：孫向榮。
    副組長：孔定華陸青林崔海青。
    組長：陸青林。
    副組長：王月。
    成員：程如順胡啟軍王金權(quán)趙大余。
    王文進周婕周勇。
    侍廣華(法制副校長)。
    郭乃武(居委會主任)。
    楊漢榮(學生家長)。
    (2)、制度保障。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作，并把創(chuàng)建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。
    各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學校的理念，并有切實可行的具體實施內(nèi)容。班主任要指導學生按照教務(wù)處、總務(wù)處、政教處創(chuàng)建健康促進學校要求去開展班級工作。
    (3)、物質(zhì)保障?？倓?wù)部門負責創(chuàng)建健康促進學校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費、設(shè)施等保障。
    四、實施迎檢和總結(jié)階段。
    1、實施階段。
    (1)、宣傳發(fā)動階段。
    召開師生動員大會，采取多種形式廣泛宣傳，創(chuàng)建中國健康促進學校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認識創(chuàng)建健康促進學校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。
    (2)、創(chuàng)建實施階段。
    各部門按照創(chuàng)建健康促進學校總目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作。
    (3)、達標迎檢階段。
    各部門嚴格按照《中國健康促進學校評價指標》進行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校實施小組進行檢查，再申報創(chuàng)建中國健康促進學校，迎接創(chuàng)建健康促進學校工作組檢查。
    2、總結(jié)評估階段。
    對創(chuàng)建健康促進學校的工作進行總結(jié)評估，對在創(chuàng)建健康促進學校工作中涌現(xiàn)出來的先進集體及個人進行表彰，總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗，提出今后工作目標和努力方向。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇二
    健康促進學校是通過學校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通，為學生提供適當?shù)慕】捣?wù)，下面給大家分享創(chuàng)建健康促進學校工作計劃，希望對大家有幫助！創(chuàng)建健康促進學校工作計劃1。
    健康促進學校是通過學校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通，為學生創(chuàng)建一個安全和健康的學校環(huán)境，提供適當?shù)慕】捣?wù)，并且促進家庭和社區(qū)廣泛參與，改善學生的學習與生活環(huán)境，提高學生的身心健康水平。為了更好地開展學校的素質(zhì)教育，進一步改善師生的學習生活環(huán)境，提高師生的健康生活意識，培養(yǎng)師生的健康生活技能，為師生創(chuàng)造出一個健康、安全、和諧的學習和生活環(huán)境，以促進師生身體、心理和社會適應(yīng)上的全面發(fā)展。安昌鎮(zhèn)中心小學以預防意外傷害事故為切入口，積極開展創(chuàng)建健康促進學校的各項活動，特制定本計劃。
    一、工作目標。
    1、認真落實健康促進學?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色。
    2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，把師生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)普遍提高作為目標。
    3、開展學校各項健康教育，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的健康意識和健康技能。
    4、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合的教育模式，充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構(gòu)的作用。調(diào)動家長的積極性，爭取社會區(qū)的支持，提高教育實效，為學生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。
    二、健康承諾。
    健康政策：健康第一，全面發(fā)展。
    環(huán)境承諾：建設(shè)潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。
    安全承諾：設(shè)備完好，安全第一，避免傷害。
    飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛(wèi)生，不發(fā)生食物中毒事件。
    禁煙承諾：禁止吸煙，成為名副其實的無煙學校。
    教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質(zhì)。
    社區(qū)關(guān)系承諾：組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動，加強學校與社區(qū)成員之間聯(lián)系，保持良好的關(guān)系和交流。
    三、組織機構(gòu)及工作措施。
    1、加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)。
    建立一個有濮朝陽校長親自掛帥的創(chuàng)建小組，組員由政教處、教導處、教科室、總務(wù)處、工會、校辦公室、健康教育教師等人組成，并可請教育局、市健康教育所、家長委員會，居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加。
    2、開展工作，落實措施。
    （1）積極開展健康教育活動，除了充分利用學校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，使全校師生增強健康意識，樹立健康信念，掌握健康技能外，我們還努力探索社區(qū)、家庭、學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
    （2）開設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。
    （3）積極開展預防意外傷害事故的安全演練和技能培訓，以提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，如堅持“每日一小練，一月一大練”的演練活動、“153安全之聲”專題廣播、消防安全專題講座、安全技能運動會等等。
    （3）開展“珍愛月”主題教育系列活動。主要包括一次全校學生心理狀況摸排建檔、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識講座、一次“珍愛生命，健康成長”專題講座、一次消防安全專題培訓、一次法制安全專題教育等系列活動。
    （4）建立健全各項衛(wèi)生管理制度，組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動，做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃，兩月一次大掃除；定期對學生進行個人衛(wèi)生檢查，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤，提高校園清潔工作質(zhì)量，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。
    （5）積極發(fā)揮無煙學校的先進模范帶頭作用，通過大力開展控煙知識宣傳教育，預防學生使用煙草，督促有吸煙史的教師戒煙。同時，開展拒絕吸煙簽名活動，手抄報、作文比賽，下發(fā)宣傳資料、倡議書等，帶動家長提高健康意識，堅定戒煙的決心，將活動影響到家庭、社區(qū)，共同進步。
    （6）建立嚴格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴格按制度辦事，執(zhí)行五常法管理，責任具體落實到人，加強校食堂衛(wèi)生的檢查，確保師生的食品衛(wèi)生，做到營養(yǎng)配餐，保證師生營養(yǎng)平衡。
    （7）制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預案。嚴格晨檢制度，發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應(yīng)急預案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預防接種證查驗、補種工作。
    （8）關(guān)心師生健康，定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。
    （9）進一步落實《學校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對學校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向健康促進學校的活動，有利于推動學校素質(zhì)教育的實施，有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動，進一步促進教師和學生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造健康、安全、和諧的校園氛圍。
    身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標志，世界衛(wèi)生組織倡導的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。根據(jù)上級安排和我校實際，為建設(shè)健康學校，做好健康促進工作，為了進一步促進教師和學生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧健康的校園氛圍，使我校的師生身心健康發(fā)展，特制定泄灘鄉(xiāng)初級中學20xx—20xx健康促進學校工作計劃。
    一、指導思想。
    以提高人民健康水平為目標，以健康促進為手段，實施“將健康融入所有政策”策略，深入開展健康細胞工程建設(shè)。通過宣傳普及健康知識，倡導健康生活習慣，讓健康生活知識走進校園，通過小手牽大手讓健康生活理念走進家庭。
    二、工作目標和主要任務(wù)。
    （一）工作目標。
    圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質(zhì)，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學校。
    （二）主要任務(wù)。
    健康促進學校要營造健康環(huán)境，規(guī)范健康管理，加強健康服務(wù)，開展健康促進，使學校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學、教書和育人，根據(jù)工作目標，結(jié)合我校實際，確定主要任務(wù)如下：
    1、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，爭當“創(chuàng)建健康學校，培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者。
    2、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學習環(huán)境。
    3、制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定，措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng)，確保不發(fā)生集體中毒事件。
    4、抓好師生常見病、急慢傳染病的防治工作，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。
    5、提供安全完善的體育設(shè)施，組織豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學的行為方式。
    6、加強心理健康教育，建立和諧健康的師生關(guān)系，促進師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。
    7、積極開發(fā)學校、家庭的教育資源，普及健康教育。
    8、注重在教育教學活動中尤其是在學科教學與課程改革活動中滲透健康教育。
    三、具體措施。
    （一）做好創(chuàng)建健康學校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄，班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識。增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
    （二）抓好健康教育。健康教育是學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學活動，促使師生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病、促進健康和提高生活質(zhì)量。
    1、加強安全教育，落實安全責任制：嚴格執(zhí)行意外情況報告制度和校外學生活動報告審批制度。
    （1）運動安全：體育教師在任課前應(yīng)對學生的健康狀況要有了解，根據(jù)學生的具體情況、教學內(nèi)容和進度相適應(yīng)的安全性原則。
    （2）交通安全：政教處要加強遵守交通法規(guī)、交通安全教育，邀請相關(guān)人員對學生進行安全教育和法制教育，增強學生的法制觀念和安全意識。
    （3）飲食安全：后勤部門要加強學校食堂的食品衛(wèi)生、直飲水衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，依據(jù)食品衛(wèi)生法律法規(guī)和教育局有關(guān)文件要求，對學校飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理，指導查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改；防止食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。
    （4）突發(fā)事故預防，自救和急救：加強防火、防溺水等教育，進行突發(fā)事件預演。
    2、衛(wèi)生、控煙教育：
    （1）衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育：通過黑板報、宣傳櫥窗進一步加強宣傳教育力度，做好個人衛(wèi)生，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    （2）多種疾病預防知識教育：根據(jù)不同季節(jié)廣泛開展呼吸道、腸道病等流行性疾病的預防知識宣傳教育；做好學生常見病防治宣傳工作；提高師生對傳染病的認識，增強自我防范意識。
    （3）控煙教育：落實禁煙制度，學校各辦公室、實驗室、會議室等教育教學與學生活動場所設(shè)禁煙標志，嚴禁學生吸煙，違紀學生按學生處分條例處分處罰。教師在禁煙區(qū)吸煙者，責任部門應(yīng)勸其停止吸煙或離開場地。學校、家庭積極配合，促進全社會無煙環(huán)境的建立及禁煙工作的開展。
    3、心理健康教育：九年級學生臨近中考，面對競爭與壓力，班主任要不定期開展臨考保健等心理健康教育，讓學生正確認識自我教育、調(diào)適考試緊張、焦慮教育，培養(yǎng)自信心，使學生從緊張、恐懼、自卑中解脫出來。
    1、積極開展健體活動。針對學生學習、心理壓力過重和缺乏體育運動，提倡為健康而運動，在規(guī)定體育課活動外，舉行籃球比賽、棋類等體藝比賽活動，舒緩學生緊張情緒，增強自信。
    2、開設(shè)“健康促進教育”系列活動，積極有效的組織學生參加社會實踐。
    （四）學校衛(wèi)生環(huán)境管理：
    1、加強校園衛(wèi)生管理：優(yōu)化美化校園環(huán)境，積極開展愛國衛(wèi)生活動。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃，每周一次大掃除，教師辦公室每天兩次打掃；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為。通過集體勞動發(fā)揚團隊精神，密切師生、同學和其他人員間的人際關(guān)系，形成一種和諧健康的氣氛。
    2、堅持班級常規(guī)管理評比活動：由政教處安排學生會不定期檢查，根據(jù)情況評定并公布；由校辦室對各個教師辦公室每周進行衛(wèi)生檢查，使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。
    （五）加強健康服務(wù)：
    學校衛(wèi)生服務(wù)是直接關(guān)系到學生健康狀況的活動，是整個學校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。
    1、加強傳染病防治工作：對學校公共場所如教室、閱覽室、食堂、學生宿舍、計算機房、廁所等進行定期消毒處理，落實各項預防措施；嚴格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。
    2、和鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作開展正常的門診，做好近視、沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。
    3、加強學校的健康教育服務(wù)，提高社會文明健康水平。通過學校健康教育計劃實施，達到以提高學生學習能力；減少缺課；改善體質(zhì)和精神健康；促進家庭和社區(qū)成員的健康為目的健康促進學校創(chuàng)建。
    （六）按月活動主題（活動內(nèi)容依據(jù)實際情況可能適當進行調(diào)整）：
    9月：開學常規(guī)教育；健康促進宣傳月；防震減災應(yīng)急演練；
    10月：開展導師成長扶貧幫困活動；愛國主義教育；
    11月：消防安全教育；控煙禁毒教育；
    12月：流行性疾病防控教育；
    1月：冬季防凍防滑防火等安全教育；法制教育；
    2月：寒假假期安全教育；
    3月：環(huán)保教育；“3。5學雷鋒日”宣傳活動；
    4月：心理健康；防病禁毒保健教育；防溺水教育；理想前途教育；
    5月份：學英模、愛國主義教育；
    6月份：考紀、誠信教育；飲食衛(wèi)生等教育。
    四、保障機制。
    1、組織保障。
    組長：陳xx。
    副組長：汪xx、熊xx、王x、宋xx、鄭xx、韓x。
    組長：汪xx、熊xx。
    副組長：付xx、王xx、王xx、汪xx、周x、汪xx。
    成員：各教研組長、各辦公室負責人、各班班主任、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、學生家長。
    2、制度保障。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作。各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學校的理念，并有切實可行的具體實施內(nèi)容。班主任要指導學生按照教導處、總務(wù)處、政教處創(chuàng)建健康學校要求去開展班級工作。
    3、物質(zhì)保障?？倓?wù)部門負責創(chuàng)建健康學校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動提供必要的設(shè)施等保障。
    五、實施迎檢和總結(jié)階段。
    根據(jù)前期的準備和實施，做好迎檢準備相關(guān)工作，總結(jié)工作經(jīng)驗，提出今后工作目標和努力方向。具體驗收時間：20xx年2月接受市級驗收，20xx年3月接受省級驗收，20xx年5月—8月接受國家驗收。
    健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
    一、指導思想和實施原則。
    （一）指導思想。
    以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
    （二）實施原則。
    1、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導。建立校級領(lǐng)導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
    2、重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
    3、嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
    二、實施范圍。
    xx市xx小學全體師生。
    三、工作目標。
    1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎(chǔ)。
    2、學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質(zhì)量，全面提高學生身體、心理健康水平。
    四、主要任務(wù)及承擔部門。
    1、學校健康環(huán)境建設(shè)。
    承擔部門：總務(wù)處。
    學?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、白板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
    2、學校開展健康知識活動。
    承擔部門：教導處、少先隊。
    學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
    3、學校開展健康運動。
    承擔部門：體育組。
    學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
    4、培育健康心理。
    承擔部門：心理輔導組。
    重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR>    承擔部門：體育組、教導處、校醫(yī)室。
    加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
    五、組織實施。
    1、實施時間：
    第一階段為啟動階段（20xx年12月—20xx年1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
    第二階段為實施階段（20xx年1月—20xx年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
    第三階段為評估階段（20xx年9月—20xx年12月）：各處室嚴格按照上級標準進行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行檢查，再申報上級創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
    2、組織機構(gòu)：
    組長：呂xx校長。
    副組長：秦xx書記、邵xx校長、蔡xx副校長。
    3、具體實施活動及相關(guān)責任部門：
    （1）健康知識普及活動（校醫(yī)室、各班主任）。
    每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
    每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
    每學期二次刊出健康知識黑板報。
    每學期舉行一次校運會。
    每學期組織至少5次以上班級健康教育。
    （2）學校健身運動（體育組任課教師）。
    開齊開足并上好體育課。
    落實學生“每天參加一小時體育活動”。
    組織學生每年參加《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試。
    保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
    （3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）。
    通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
    （4）積極參加健康體檢（校醫(yī)室）。
    新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
    （5）人人養(yǎng)成健康行為（教導處、校醫(yī)室、班主任）。
    開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
    （6）人人參加健康保險（校醫(yī)室）。
    根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇三
    為進一步貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》精神，我校按照《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》要求，參照《邯鄲市“健康校園”評估標準（試行）》和《邯鄲市“健康校園”建檔基本要求》，以學生發(fā)展為本，以各項規(guī)章制度建設(shè)為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，積極創(chuàng)建市“健康校園”。我們通過制訂有效的健康促進機制，傳授科學的健康知識，創(chuàng)造和諧的學校環(huán)境，提供合適的健康服務(wù)，促進了學生樹立正確的健康觀念，形成了較為良好的好習慣，為師生的健康發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。我們的具體做法是：
    為保障“健康校園”建設(shè)工作目標的順利實現(xiàn)，我校成立了以校長為組長，總務(wù)處、德育室、教導處、工會、班主任共同參與的“健康校園”工作領(lǐng)導小組，明確分工，各司其職，由衛(wèi)生老師全面負責日常管理工作。學校將“健康校園”建設(shè)工作納入學期工作計劃，并定期分析研究學生常見病、意外傷害、未成年人行為不安全因素預防及所爭取的對策，保障建設(shè)工作的正常開展。
    2、建立健康促進干預管理網(wǎng)絡(luò)為保證建設(shè)“健康校園”工作落到實處，學校相關(guān)單位合作，加強對學校周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理，確保學校周邊無商販，杜絕學生吃不潔食物行為；聽取家長代表對學校衛(wèi)生環(huán)境與食堂衛(wèi)生、學生三餐營養(yǎng)的意見和建議；學校還建立了護校工作機制，每天24小時有人在校園內(nèi)巡視，檢查衛(wèi)生、行為習慣、安全隱患等，政教處，總務(wù)處每天由專人值日，三次檢查班級、走廊、校園、食堂、寢室、環(huán)境衛(wèi)生，宿舍區(qū)生活老師每天早晨對寢室進行檢查評比，每月評出“文明宿舍”、“文明餐桌”。
    積極創(chuàng)建控煙學校。目前，我校教師無人在教學區(qū)域、生活區(qū)域等公共場所吸煙。
    1、加強校園環(huán)境改造。
    為營造良好“健康校園”環(huán)境，學校對教學區(qū)、宿舍區(qū)的盥洗室進行了改建，凡是有自來水的地方，都放置肥皂，鼓勵學生洗手。為有效控制集體性食物中毒事件的發(fā)生，在縣教育局領(lǐng)導的指導下，加強食堂安全管理，更新消毒設(shè)施，配備一流的餐飲設(shè)備，并在餐廳內(nèi)設(shè)置洗手消毒區(qū)域。為保證學生飲水質(zhì)量，學校安裝了設(shè)備先進的過濾凈水裝置，定期檢查修理；在各個宿舍層都安裝開水爐，24小時濾水加熱，保證學生飲用開水供應(yīng)。
    2、開展“健康校園”宣傳教育指導活動。
    為使在校學生更好地獲得與其年齡相符的衛(wèi)生知識和技能，使他們在促進健康方面更具有自查性和責任感，每周一開設(shè)衛(wèi)生常識教育課，宣傳衛(wèi)生知識，通過教育逐步使學生樹立衛(wèi)生健康的科學理念，培育他們良好的個人衛(wèi)生習慣。
    我校聘請生活老師，重點指導學生的生活習慣，包括寢室內(nèi)務(wù)整理、個人衛(wèi)生習慣從點滴抓起，洗衣服、洗澡、曬被子等都要手把手地教會。
    根據(jù)學生的不同心理差異，開設(shè)心理健康教育課程，使用校本心理健康教育課程，堅持每天開放心理咨詢室，解答師生的心理疑問。
    此外，學校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等媒體開展形式多樣的建設(shè)“健康校園”主題宣傳活動，建設(shè)“健康校園”的良好氛圍。
    1、加強衛(wèi)生指導工作為預防疾病的發(fā)生，學校定期為學生提供基本衛(wèi)生保健服務(wù)，開展體格檢查，打預防針，預防齲齒等。堅持晨檢，對教室、功能室、學生宿舍定期進行消毒液消毒。堅持為每位學生建立個人健康檔案，到衛(wèi)生室就診都要登記，便于跟蹤了解學生體質(zhì)和常見病。為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，衛(wèi)生室和各班衛(wèi)生員定期檢查學生的指甲、頭發(fā)等個人衛(wèi)生，保障并促進了學生的身心健康。做好對食堂營養(yǎng)、衛(wèi)生工作的指導、監(jiān)督，定期對食堂工作人員的身體狀況進行評估，通過培訓提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識。定期召開生活委員會議，聽取學生對伙食的意見。食堂工作無差錯。
    引進物業(yè)公司加強校園和宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    2、開展各類文藝體育健身活動為增強師生的體質(zhì)，定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運動會、教職工運動會等活動。認真開展“兩操活動”，每天堅持早鍛煉，每學期開展全校學生廣播操評比活動，教工開展每天鍛煉一小時的活動。積極組織學生參加各種體育活動。我校還在全校大力推廣普及太極拳。通過以上措施的落實，提高學生的鍛煉意識和身體素質(zhì)。學校的體育工作得到很好的發(fā)展，20xx年獲得了邯鄲市“中小學生太極拳比賽”第五名的好成績。
    我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，力爭使建設(shè)“健康校園”的工作上一個新的臺階。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇四
    為進一步貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》精神，我校按照《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》要求，參照《邯鄲市“健康校園”評估標準（試行）》和《邯鄲市“健康校園”建檔基本要求》，以學生發(fā)展為本，以各項規(guī)章制度建設(shè)為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，積極創(chuàng)建市“健康校園”。我們通過制訂有效的健康促進機制，傳授科學的健康知識，創(chuàng)造和諧的學校環(huán)境，提供合適的健康服務(wù)，促進了學生樹立正確的健康觀念，形成了較為良好的好習慣，為師生的健康發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。我們的具體做法是：
    為保障“健康校園”建設(shè)工作目標的順利實現(xiàn)，我校成立了以校長為組長，總務(wù)處、德育室、教導處、工會、班主任共同參與的“健康校園”工作領(lǐng)導小組，明確分工，各司其職，由衛(wèi)生老師全面負責日常管理工作。學校將“健康校園”建設(shè)工作納入學期工作計劃，并定期分析研究學生常見病、意外傷害、未成年人行為不安全因素預防及所爭取的對策，保障建設(shè)工作的正常開展。
    2、建立健康促進干預管理網(wǎng)絡(luò)為保證建設(shè)“健康校園”工作落到實處，學校相關(guān)單位合作，加強對學校周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理，確保學校周邊無商販，杜絕學生吃不潔食物行為；聽取家長代表對學校衛(wèi)生環(huán)境與食堂衛(wèi)生、學生三餐營養(yǎng)的意見和建議；學校還建立了護校工作機制，每天24小時有人在校園內(nèi)巡視，檢查衛(wèi)生、行為習慣、安全隱患等，政教處，總務(wù)處每天由專人值日，三次檢查班級、走廊、校園、食堂、寢室、環(huán)境衛(wèi)生，宿舍區(qū)生活老師每天早晨對寢室進行檢查評比，每月評出“文明宿舍”、“文明餐桌”。
    積極創(chuàng)建控煙學校。目前，我校教師無人在教學區(qū)域、生活區(qū)域等公共場所吸煙。
    二、加大投入，搭建平臺，營造建設(shè)“健康校園”良好環(huán)境。
    1、加強校園環(huán)境改造。
    為營造良好“健康校園”環(huán)境，學校對教學區(qū)、宿舍區(qū)的盥洗室進行了改建，凡是有自來水的地方，都放置肥皂，鼓勵學生洗手。為有效控制集體性食物中毒事件的發(fā)生，在縣教育局領(lǐng)導的指導下，加強食堂安全管理，更新消毒設(shè)施，配備一流的餐飲設(shè)備，并在餐廳內(nèi)設(shè)置洗手消毒區(qū)域。為保證學生飲水質(zhì)量，學校安裝了設(shè)備先進的過濾凈水裝置，定期檢查修理；在各個宿舍層都安裝開水爐，24小時濾水加熱，保證學生飲用開水供應(yīng)。
    2、開展“健康校園”宣傳教育指導活動。
    為使在校學生更好地獲得與其年齡相符的衛(wèi)生知識和技能，使他們在促進健康方面更具有自查性和責任感，每周一開設(shè)衛(wèi)生常識教育課，宣傳衛(wèi)生知識，通過教育逐步使學生樹立衛(wèi)生健康的科學理念，培育他們良好的個人衛(wèi)生習慣。
    我校聘請生活老師，重點指導學生的生活習慣，包括寢室內(nèi)務(wù)整理、個人衛(wèi)生習慣從點滴抓起，洗衣服、洗澡、曬被子等都要手把手地教會。
    根據(jù)學生的不同心理差異，開設(shè)心理健康教育課程，使用校本心理健康教育課程，堅持每天開放心理咨詢室，解答師生的心理疑問。
    此外，學校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等媒體開展形式多樣的建設(shè)“健康校園”主題宣傳活動，建設(shè)“健康校園”的良好氛圍。
    三、以人為本，提供服務(wù)，提升建設(shè)“健康校園”的工作水平。
    1、加強衛(wèi)生指導工作為預防疾病的發(fā)生，學校定期為學生提供基本衛(wèi)生保健服務(wù)，開展體格檢查，打預防針，預防齲齒等。堅持晨檢，對教室、功能室、學生宿舍定期進行消毒液消毒。堅持為每位學生建立個人健康檔案，到衛(wèi)生室就診都要登記，便于跟蹤了解學生體質(zhì)和常見病。為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，衛(wèi)生室和各班衛(wèi)生員定期檢查學生的指甲、頭發(fā)等個人衛(wèi)生，保障并促進了學生的身心健康。做好對食堂營養(yǎng)、衛(wèi)生工作的指導、監(jiān)督，定期對食堂工作人員的身體狀況進行評估，通過培訓提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識。定期召開生活委員會議，聽取學生對伙食的意見。食堂工作無差錯。
    引進物業(yè)公司加強校園和宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    2、開展各類文藝體育健身活動為增強師生的體質(zhì)，定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運動會、教職工運動會等活動。認真開展“兩操活動”，每天堅持早鍛煉，每學期開展全校學生廣播操評比活動，教工開展每天鍛煉一小時的活動。積極組織學生參加各種體育活動。我校還在全校大力推廣普及太極拳。通過以上措施的落實，提高學生的鍛煉意識和身體素質(zhì)。學校的體育工作得到很好的發(fā)展，20__年獲得了邯鄲市“中小學生太極拳比賽”第五名的好成績。
    我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，力爭使建設(shè)“健康校園”的工作上一個新的臺階。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇五
    根據(jù)寧夏省健康促進學校評價標準，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學校工作計劃。
    以“健康推動學校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念，指導學校的創(chuàng)建工作，把學校的各項工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設(shè)之中，營造和諧校園氛圍，促進學生的全面成長，構(gòu)建健康校園，培育健康學生群，增強健康意識，促進學校的健康發(fā)展，從而促進教育教學質(zhì)量的進一步提高。
    1、改善學校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展，改善學生的行為習慣，培養(yǎng)學生向善的道德品質(zhì)，強化學生向上的精神追求。
    2、實現(xiàn)學校價值觀，構(gòu)建和諧校園，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進學校。
    （一）加強宣傳教育。
    1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學校多媒體，廣播，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳，達成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
    2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生的衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。
    3、開展向?qū)W生宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學校，開好家長會，將有關(guān)知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
    （二）進一步規(guī)范健康管理。
    1、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
    2、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的活動休息時間。
    3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。
    4、建設(shè)無煙學校，創(chuàng)建無煙單位。
    5、在原有基礎(chǔ)上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責任到人，技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學生個人購買意外傷害險。
    （三）加強健康服務(wù)。
    1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。
    2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應(yīng)急預案。
    3、建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。
    4、加大學校心理健康咨詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
    5、學校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
    1、健康教育開課率100%，課程設(shè)計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
    2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
    3、密切學校與家庭的聯(lián)系，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設(shè)。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的'活動。
    4、做好學生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學生身體形態(tài)，機能、體育合格率不斷提高。
    健全學校網(wǎng)絡(luò)體系。在學校健康學校領(lǐng)導的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責到位。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇六
    為了更好地開展學校的素質(zhì)教育，進一步改善師生的學習生活環(huán)境，提高師生的健康生活意識，培養(yǎng)師生的健康生活技能，為師生創(chuàng)造出一個健康、衛(wèi)生、和諧的學習和生活環(huán)境，以促進師生身體、心理和社會適應(yīng)上的全面發(fā)展。我校積極開展創(chuàng)建健康促進學校的各項活動，特制定本計劃。
    一、工作目標。
    1、認真落實健康促進學?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色。
    2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，把師生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)普遍提高作為目標。
    3、開展學校各項健康教育，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的健康意識和健康技能。
    4、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合的教育模式，充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構(gòu)的作用。調(diào)動家長的積極性，爭取社會區(qū)的支持，提高教育實效，為學生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。
    二、健康承諾。
    健康政策：健康第一，全面發(fā)展。
    環(huán)境承諾：建設(shè)潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。安全承諾：設(shè)備完好，安全第一，避免傷害。
    飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛(wèi)生，不發(fā)生食物中毒事件。禁煙承諾：禁止吸煙，成為名副其實的無煙學校。教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質(zhì)。社區(qū)關(guān)系承諾：組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動，加強學校與社區(qū)成員之間聯(lián)系，保持良好的關(guān)系和交流。
    三、組織機構(gòu)及工作措施。
    1、加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)。
    建立一個有校長親自掛帥的創(chuàng)建小組，組員由政教處、教導處、健康教育教師等人組成，并可請教育局、市健康教育所、家長委員會，居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加。
    2、開展工作，落實措施。
    （1）積極開展健康教育活動，除了充分利用學校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，使全校師生增強健康意識，樹立健康信念，掌握健康技能外，我們還努力探索社區(qū)、家庭、學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
    （2）開設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。
    （3）建立健全各項衛(wèi)生管理制度，組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動，做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃，兩周一次大掃除；定期對學生進行個人衛(wèi)生檢查，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤，提高校園清潔工作質(zhì)量，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。
    （4）積極發(fā)揮無煙學校的先進模范帶頭作用，通過大力開展控煙知識宣傳教育，預防學生使用煙草，督促有吸煙史的教師戒煙。同時，開展拒絕吸煙簽名活動，手抄報、作文比賽，下發(fā)宣傳資料、倡議書等，帶動家長提高健康意識，堅定戒煙的決心，將活動影響到家庭、社區(qū)，共同進步。（5）建立嚴格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴格按制度辦事，執(zhí)行五常法管理，責任具體落實到人，加強校食堂衛(wèi)生的檢查，確保師生的食品衛(wèi)生，做到營養(yǎng)配餐，保證師生營養(yǎng)平衡。
    （6）制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預案。嚴格晨檢制度，發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應(yīng)急預案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預防接種證查驗、補種工作。
    （7）關(guān)心師生健康，定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。
    （8）進一步落實《學校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對學校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向師生開放。每學年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
    開展爭創(chuàng)健康促進學校的活動，有利于推動學校素質(zhì)教育的實施，有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動，進一步促進教師和學生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧健康的校園氛圍。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇七
    根據(jù)寧夏健康促進學校評價標準，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學校工作計劃。
    以“健康推動學校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念，指導學校的創(chuàng)建工作，把學校的各項工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設(shè)之中，營造和諧校園氛圍，促進學生的全面成長，構(gòu)建健康校園，培育健康學生群，增強健康意識，促進學校的健康發(fā)展，從而促進教育教學質(zhì)量的進一步提高。
    1、改善學校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展，改善學生的行為習慣，培養(yǎng)學生向善的道德品質(zhì)，強化學生向上的精神追求。
    2、實現(xiàn)學校價值觀，構(gòu)建和諧校園，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進學校。
    （一）加強宣傳教育。
    1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學校多媒體，廣播，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳，達成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
    2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生的衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。
    3、開展向?qū)W生宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學校，開好家長會，將有關(guān)知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
    （二）進一步規(guī)范健康管理。
    1、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
    2、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的活動休息時間。
    3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。
    5、在原有基礎(chǔ)上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責任到人，技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學生個人購買意外傷害險。
    （三）加強健康服務(wù)。
    1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。
    2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應(yīng)急預案。
    3、建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。
    4、加大學校心理健康咨詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
    5、學校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
    （四）開展健康促進。
    1、健康教育開課率100%，課程設(shè)計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
    2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
    3、密切學校與家庭的聯(lián)系，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設(shè)。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
    4、做好學生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學生身體形態(tài)，機能、體育合格率不斷提高。
    （一）健全學校網(wǎng)絡(luò)體系。在學校健康學校領(lǐng)導的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責到位。
    （二）完善工作機制。建立健康學校領(lǐng)導小組會議制度，定期召開工作會議。
    （三）加強交流合作。建設(shè)健康學校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其他學校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。
    四、鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與，人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環(huán)境維護，服務(wù)師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設(shè)健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
    （五）家長加強社區(qū)、家庭，學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇八
    我園在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治園、以幼兒為本的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，以爭創(chuàng)健康校園工作為抓手,營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境為創(chuàng)建目標，通過健康校園創(chuàng)建活動的開展，努力實現(xiàn)“市健康校園”創(chuàng)建標準。并結(jié)合市局創(chuàng)建健康學校的工作要求和內(nèi)容，以及學校實施計劃，積極開展各項工作，使我園各項工作指標達到了健康學校標準?，F(xiàn)自我評估如下：
    《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園應(yīng)將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時要高度重視幼兒的心理健康。由此可見幼兒園健康問題涉及到師幼的生命質(zhì)量，生活活動環(huán)境，涉及到幼兒園的文明以及社會文明。我園對此高度重視，組織全體教職員工認真學習《綱要》精神，統(tǒng)一思想。抓好幼兒園健康工作，就抓住了幼兒園文明的基礎(chǔ)，抓好創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作，就抓住了創(chuàng)建目標實現(xiàn)的可能。我園緊緊圍繞這個中心工作，建立健全組織機構(gòu)落實責任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進，層層落實。
    1、建立和完善組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導。我園建立以許曉鋒園長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導小組和以陸玫園長為組長的創(chuàng)建工作小組。調(diào)整和完善創(chuàng)建健康校園工作領(lǐng)導小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領(lǐng)導小組和工作小組，做到責任到人，人人參與創(chuàng)建。
    ２、學習和制定創(chuàng)建規(guī)劃，加強宣傳。創(chuàng)建領(lǐng)導小組和工作小組的第一件事就是加強學習，統(tǒng)一思想，學習《幼兒園教育指導綱要》，并根據(jù)《幼兒園安全衛(wèi)生保健制度》的要求，進行工作。創(chuàng)建領(lǐng)導小組和工作小組制定了幼兒園創(chuàng)建健康學校的計劃，通過多種形式，加強宣傳。
    ３、細化和分解工作目標，加強配合。我園制定了“創(chuàng)建健康校園工作網(wǎng)絡(luò)圖”，細化創(chuàng)建工作目標，使幼兒園各部門清楚具體創(chuàng)建責任，有工作要求、目標負責部門（人）、目標協(xié)辦部門（人）、完成時間安排等，園領(lǐng)導通過教職工大會、班主任會議加以學習宣傳，做到“三個明確”即明確創(chuàng)建活動的重要性、明確創(chuàng)建活動的目標、明確創(chuàng)建活動的內(nèi)容。
    1、建立建全制度，明確責任。幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導小組根據(jù)上級部門的創(chuàng)建要求，建立規(guī)章制度，構(gòu)建幼兒園督察機制。幼兒園樹立健康第一的指導思想，倡導以幼兒健康為中心，實施素質(zhì)教育，促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。具有鮮明的辦學特色和良好的社會信譽。幼兒園將建設(shè)健康學校工作納入學校整體教育計劃，實行園長負責制，有專人管理。建立健全幼兒園、年級組、班級三級健康學校建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)隊伍。根據(jù)本園實際制訂建設(shè)健康學校的發(fā)展規(guī)劃和計劃。建設(shè)健康學校任務(wù)職責明確，有檢查，有考評，有獎懲措施。建立環(huán)境、教室衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生等制度。同時，幼兒園還制定了常見病、傳染?。òò滩。┓乐?、膳食營養(yǎng)、急救、安全等相關(guān)措施，向幼兒提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛(wèi)生標準。幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，體育活動時間不少于1小時。
    2、加大監(jiān)督力度幼兒園領(lǐng)導小組定期對各部門各項內(nèi)容的完成情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，同時不斷加強各部門小組之間的協(xié)調(diào)配合，以進一步做好創(chuàng)建工作。
    幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。
    1、物質(zhì)環(huán)境我園于20xx年搬至新園，建筑設(shè)計完全符合幼兒園規(guī)劃要求。幼兒園布局合理，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，富有童趣。校園綠化總面積達24000平方米，生均綠化面積達14平方米，為幼兒創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境；操場為塑膠材料，分為內(nèi)、外操場，滿足全園幼兒戶外活動，我園于20xx年、20xx年分批為幼兒購置了大型玩具、攀爬墻、搖馬、秋千、小車類體育器械等，豐富了幼兒的健康活動。教學樓走道、樓梯等出口都十分寬敞，便于交通和疏散。室內(nèi)設(shè)施齊全：每班配有活動室、臥室、盥洗室，室內(nèi)配有空調(diào)、電視機、dvd、消毒柜、紫外線燈、有符合小、中、大班幼兒年齡特征的桌椅、幼兒床、盥洗用具等物品；每班配備教師、保育員共三人，負責幼兒的生活、教育活動。所有活動室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境，所有指標符合衛(wèi)生要求。園內(nèi)環(huán)境清潔，功能設(shè)施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達100%。綠化帶內(nèi)無雜物，教室、辦公室整潔衛(wèi)生，窗明幾凈。室內(nèi)空氣清新，通風好，物品擺放有統(tǒng)一規(guī)范。垃圾箱設(shè)置數(shù)量足夠，位置合理，垃圾日產(chǎn)日清，有專門的清潔員負責清掃。校園內(nèi)設(shè)有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標識明顯，車輛停放整齊。幼兒園周邊環(huán)境安靜，無噪聲污染。
    2、安全溫馨的心理環(huán)境在建設(shè)健康育人環(huán)境的過程中，我園特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
    a.形成幼兒園成人之間良好的人際關(guān)系。教師間如果相互關(guān)心、相互幫助，會給班、園帶來一種溫情的氣氛，容易激發(fā)出積極性的社會性行為。幼兒也會從中耳濡目染，不僅學會體察別人的情緒情感，也能學會正確、適宜的行為方式。所以，我園全體教職員工都能做到相互尊重、關(guān)心、團結(jié)，成為幼兒良好社會性發(fā)展的榜樣。
    b.建立教師與幼兒的平等關(guān)系是創(chuàng)設(shè)健康心理環(huán)境的關(guān)鍵。我園以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個鼓勵的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關(guān)系，也進一步培養(yǎng)了幼兒良好的社會性行為。
    c.建立同伴間相互關(guān)心、友愛的良好氣氛是創(chuàng)設(shè)安全溫馨的心理環(huán)境的重要內(nèi)容。幼兒與幼兒之間的關(guān)心，愛護有時會比老師的照顧更能讓幼兒接受。我們善于啟發(fā)、引導幼兒的這種潛能，為幼兒創(chuàng)造了一個積極交往的游戲環(huán)境（如：小班的娃娃家、中班的早點屋、大班的小吃一條街等），從而有效地影響幼兒的交往態(tài)度和社會行為，建立了一個充滿友愛氣氛的大家庭，讓幼兒在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。
    1、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。根據(jù)衛(wèi)生部門頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，我園學校設(shè)有晨檢室、保健室、隔離室，并配備常用診療設(shè)備和處理一般傷病事故所需的醫(yī)療用品。幼兒園制定落實《全國學生常見病綜合防治方案》的計劃和措施，有園內(nèi)暴發(fā)傳染病、中毒事件的應(yīng)急預案。每天幼兒入園進行晨檢，嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內(nèi)空氣每周消毒一次，傳染病流行季節(jié)每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達100%，常見病患病率逐年下降，營養(yǎng)不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。
    配合衛(wèi)生部門開展免疫接種，計劃免疫率達100%，預防學校內(nèi)傳染病的發(fā)生。幼兒園協(xié)助衛(wèi)生所做好每年一次的幼兒體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長及教職工及時反饋體檢結(jié)果。建立幼兒健康檔案。對體弱幼兒跟蹤管理，管理率達100%。
    建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導開展有益于健康的教職員工文化、娛樂、健身活動，參與率達100%（每學期至少一項）。為教職員工提供學習、深造和發(fā)展的機會，關(guān)心職工生活、幫助解決家族特殊困難。
    2、合理膳食平衡營養(yǎng)。幼兒園建好伙食委員會，每月開一次膳食會議，成員由教師代表、保健老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會議討論幼兒食譜、規(guī)范食堂操作、膳食賬目等內(nèi)容，每周制訂食譜并公示幼兒園大廳，定期計算、評價幼兒的進食量和營養(yǎng)素的攝取量。
    3、宣傳教育。定期向幼兒、家長及教師進行健康、營養(yǎng)、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開辟了家長園地，園內(nèi)還添設(shè)了園長信箱，每學期定期或不定期的召開家長會、家長開放日等向家長、幼兒、教師宣傳教育的途徑。
    4、密切與社區(qū)聯(lián)系，健康互動。幼兒園主動與社區(qū)聯(lián)系，組織幼兒看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節(jié)目；組織幼兒參加農(nóng)民藝術(shù)節(jié)的開幕式；組織幼兒參觀熔盛重工、參觀小學；組織幼兒園教師參加慰問演出等活動。
    3、20xx年，我園向全市幼兒園開放健康活動；
    4、20xx年度，港城園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”活動，活動方案獲如皋市一等獎；
    6、20xx年，我園又一次向全市幼兒園展示健康活動成果；
    7、全園近兩年來撰寫了100多篇論文獲獎或發(fā)表。
    總之，我園在市局、鎮(zhèn)中心初中的指導下開展了建設(shè)健康學校的一系列工作，對照評估指標，我園在絕大多數(shù)方面已經(jīng)達到指標所規(guī)定的要求，但也存在有一定的不足。我們會在今后的工作中，努力改進，向更高的目標看齊，使我園健康工作踏上新的臺階。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇九
    健康教育是學校教育的重要組成部分，回顧一年來的健康教育工作，我校始終把關(guān)心學生的健康成長作為我們工作的重點，對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了一定的成績。
    1、成立“健康教育”活動領(lǐng)導小組，安排我?！敖】到逃被顒拥挠嘘P(guān)事項，組織、協(xié)調(diào)、指導學?；顒拥木唧w開展。
    組長：曹順生副組長：周翔組員：李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任。
    2、制訂方案，周密安排。
    健康教育是學校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計，因此學校領(lǐng)導高度重視，定期召開有關(guān)工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領(lǐng)導小組和校委會，研究學校的健康教育工作，制定了我校健康教育活動方案，及時部署學校健康教育工作，落實好任課教師，明確分工并實行定期檢查。同時，完善了學校健康教育硬件設(shè)施，建立健全健康教育管理機構(gòu)和相關(guān)制度。
    1.加強養(yǎng)成教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
    （1）健康課是學生的必修課之一，教務(wù)處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)及健康教育課程標準的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教育，有教師、教案、教時、評價,教師按時授課，備好教案，周課時0.5節(jié)，期末有測試評價。
    （2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)健康健康課程的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學生提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
    （3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
    （4）食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
    2.關(guān)心學生健康，做好后勤保障工作。
    （1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案。
    （2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
    （3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
    （4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
    （5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
    3.做好學生的體檢工作和預防工作。。
    （1）建立健全中學生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
    （2）做好常見病，特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
    以“防近視”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
    （4）做好傳染病控制工作。
    積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。
    4、美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
    近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內(nèi)容之一。
    綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇十
    近年來艾滋病廣泛流行，已成為危害全世界精神文明健康的一類傳染病，對人類的危害也越來越受到人們的重視，為遏制艾滋病的傳播和蔓延，維護每個學生的健康、每個家庭的幸福保護能力，促進學生健康成長。在學校開展防治艾滋病知識宣傳教育是預防和控制艾滋病在我國傳播與流行的重要措施。為進一步加大預防艾滋病健康教育工作力度，充分調(diào)動各種積極因素，發(fā)揮各種上風，大力進步廣大師生員工的自我保護意識和能力，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
    認真貫徹執(zhí)行《中共中心關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干題目的決議》。結(jié)合我校實際，堅持實事求是，標本兼治和因地制宜，分類指導，分級治理，分工負責的原則，堅強領(lǐng)導，動員各班積極參與，完善宣傳教育，營造有利于艾滋病預防的社會環(huán)境，減少艾滋病對個人、家庭和社會的影響。
    我校預防艾滋病知識宣傳教育工作的主要目標是：立足校園，面向社會，廣泛動員，更加深進，持久地開展預防艾滋病及無償獻血等普及宣傳工作，培養(yǎng)健康行為，塑造優(yōu)秀校園文化，樹立良好社會風尚，以法律為準繩、以科學為依據(jù)，進步熟悉、健全組織、加強領(lǐng)導、完善制度，保障師生員工的身體健康和生命安全，促進學校各項工作的順利開展，維護學校和社會的穩(wěn)定。
    學校開展預防艾滋病知識宣傳教育的主要目的是：讓廣大師生了解艾滋病就在自己身邊；預防艾滋病刻不容緩，現(xiàn)在就應(yīng)行動起來；使學生了解艾滋病的傳播途徑，把握預防艾滋病的知識和毒品預防知識；引導廣大學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀，培養(yǎng)健康的生活方式、文明的行為方式；增強抵御艾滋病侵襲的能力，避免對艾滋病病毒感染者和病人的歧視行為。
    學校成立預防艾滋病健康教育領(lǐng)導小組，負責對我校預防艾滋病健康教育工作進行同一部署和實施，確保預防毒品和艾滋病防治知識宣傳教育工作全面、深進持久地開展。
    （一）加強領(lǐng)導，進步熟悉，增強工作的主動性。
    建立由學校領(lǐng)導負責和有關(guān)部分參加的預防與控制艾滋病領(lǐng)導小組，認真組織落實規(guī)劃和實施方案，切實研究和解決工作中存在的實際困難和題目。要充分熟悉學校開展預防艾滋病的宣教工作的重要性，開展預防艾滋病宣教活動不僅能使青少年能及時了解與把握預防艾滋病的知識、增強學生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，更重要的是能培養(yǎng)同學們預防艾滋病的社會責任感、使命感。
    （二）實行分類指導，確保落實計劃目標。
    要堅持分類指導的原則，落實中小學預防艾滋病健康教育教學計劃。開足開好有關(guān)課程，注重在學生中開展青春期和性健康知識，艾滋病、性病知識和無償獻血知識，禁毒知識的普及教育，同時在教授知識的同時注重培養(yǎng)學生的整體意識、態(tài)度、價值觀及基本功能，終極達到抵御艾滋病的綜合能力。
    （三）把握工作原則，注重教育宣傳的多樣性。
    開展預防控制艾滋病宣傳教育工作，要根據(jù)適時、適度、適當?shù)脑瓌t，通過多種形式，對學生進行預防艾滋病知識宣傳，及性知識、性道德和法制觀念的教育，增強自我保護意識和能力，規(guī)范人們的健康行為，抵御艾滋病的侵害。要把預防艾滋病健康教育與學校德育教育、禁毒教育、青春期教育等教育、教學活動有機結(jié)合起來，把課堂內(nèi)教學與課堂外教學活動結(jié)合起來，把校內(nèi)教育與校外教育、家庭教育結(jié)合起來，把各種教育教學活動進行統(tǒng)籌安排，發(fā)揮綜合效應(yīng)。
    （一）在學校的宣傳欄中要設(shè)有專門的有關(guān)預防艾滋病知識的宣傳園地，并定期更換。要充分運用青少年學生喜聞樂見的形式，開展豐富多彩的預防艾滋病課外教育宣傳活動。通過同伴教育、主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、板報、廣播、錄像片、宣傳圖片及媒體技術(shù)等多種形式，對學生進行預防艾滋病、性病的宣傳教育，尤其要利用每年的艾滋病宣傳日（12月1日），采取上述形式集中開展預防艾滋病、性病的宣傳教育活動。
    （二）為使廣大學生了解預防艾滋病相關(guān)知識、培養(yǎng)其健康的生活方式，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，切實按照《中小學生預防艾滋病專題教育大綱》的要求，將艾滋病防治和無償獻血知識納進教學計劃。落實教師專門負責教學工作，要有具體教學計劃和教案，開課率達到100%。
    （三）本學年開學初，向高年級學生發(fā)放健康教育處方，達到100%。工作總結(jié)。
    （四）在學校的圖書館、閱覽室要配備一定數(shù)目的艾滋病防治及其相關(guān)知識的讀物。
    （五）加強對預防艾滋病工作的檔案收集和整理工作，確保活動前有計劃，活動中有記載（含書面、圖片、影像資料），活動后有總結(jié)。
    （1）確定專任教師，安排課程，每學年保證4課時。并保證課程實施到位和正常開展。
    （2）加強專任教師的培養(yǎng)，以扎實的理論知識進行教學。
    （3）全面把握課程目標，在教授知識的同時注重培養(yǎng)學生的整體意識、態(tài)度、價值觀基本技能，終極達到抵御艾滋病的綜合能力。
    （4）引導學生自主學習，發(fā)揮學生的主體作用，積極引導學生預防艾滋病防治的行為。
    （5）結(jié)合世界“預防艾滋病日”，進行宣傳活動，通過櫥窗、黑板報、校園廣播、?？㈦娨暤葌髅绞侄?，形成校園預防艾滋病的氛圍。
    （6）舉行主題班會、作文競賽等活動，使預防艾滋病在活動中不斷內(nèi)化為學生的主題意識。
    （7）在可能條件答應(yīng)下，參觀艾滋病預防中心或者邀請專家舉行講座，創(chuàng)造條件對學生進行教育。
    1、學校預防艾滋病健康教育重點為：講解艾滋病的危害、艾滋病傳播途徑、如何預防艾滋病以及相關(guān)的青春期性健康教育知識、無償獻血知識、禁毒知識等。要認真把握宣傳教育內(nèi)容的科學性、正確性和政策性。
    2、加強課堂教學。將防治艾滋病和預防毒品、無償獻血知識等納進學校教育教學計劃，按規(guī)定開齊課程，上足課時。在高年級把防治艾滋病和預防毒品、無償獻血知識等納進衛(wèi)生與保健課程中進行宣傳教育，每學年不少于4課時。除上好課之外，還要充分利用每年的“6.14國際獻血日”、“6.26、10.26國際禁毒日”、“12.1世界艾滋病日”等集中開展宣傳教育活動，利用廣播、黑板報、圖片展覽等宣傳材料對學生進行宣傳教育，由小手牽大手，搭起一條由學校、學生、家長組成的禁毒、防治艾滋病宣傳教育的橋梁，使學生的預防毒品和防治艾滋病、無償獻血知識知曉率達100%。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇十一
    為做好校園慢性病綜合防控工作，營造健康生活方式支持性環(huán)境，普及健康生活方式相關(guān)知識，提供健康方式行為指導，培養(yǎng)師生健康意識和健康行為能力，根據(jù)《鹽湖區(qū)慢性病防控工作領(lǐng)導組辦公室關(guān)于下發(fā)全民健康生活方式行動支持性環(huán)境建設(shè)標準的通知》（運鹽慢防辦〔20xx〕2號）和《鹽湖區(qū)創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)工作聯(lián)合督導方案》（運鹽慢防辦[20xx]3號）精神，結(jié)合我區(qū)實際，特制定《鹽湖區(qū)健康學校建設(shè)實施方案》，具體內(nèi)容如下：
    以黨的十八屆五中、六中全會為指針，圍繞創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)的部署，牢固樹立“健康第一”觀念，以“建設(shè)健康學校”為總目標，以慢性病綜合防控為抓手，努力做好校園疾病防控、食品安全、健康教育和環(huán)境衛(wèi)生等工作，不斷強化師生的健康意識，普及健康知識，為師生營造健康生活方式支持性環(huán)境，并通過培養(yǎng)健康衛(wèi)生習慣和健康行為能力，促進師生身體、心理健康發(fā)展。
    圍繞區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)”的戰(zhàn)略部署，通過開展多種活動，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質(zhì)，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好服務(wù)質(zhì)量的健康學校。
    組長：
    副組長：
    成員：
    1、各校要建立健全校長負總責、分管校長具體抓，責任人相互配合的健康學校建設(shè)工作機制。
    2、完善健康學校建設(shè)的各項工作制度，包括校園衛(wèi)生制度、飲食安全制度、傳染病、地方病、慢性病防控制度、無煙校園制度、學生健康管理制度、安全制度、體育活動制度等。
    4、把健康學校建設(shè)工作納入到學校目標責任制管理，每學年至少有一次健康促進會議。
    5、學校至少有1名專職或兼職人員負責學校衛(wèi)生管理工作。
    6、堅持做好晨檢，嚴格執(zhí)行缺課登記、病因追蹤和疫情報告制度，認真搞好校園傳染病、地方病、慢性病以及艾滋病的綜合防控工作。
    7、以班級為單位健康教育課程開課率達100%，學生每學期上健康教育課至少達到2學時，內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關(guān)內(nèi)容。
    8、認真搞好陽光體育1小時活動，學生每天在校體育活動時間要達到1小時的要求。
    9、有食堂的學校，食堂應(yīng)達到食品衛(wèi)生安全要求，有專職、兼職營養(yǎng)師，提供學生營養(yǎng)餐。無食堂學校，但學生需要就餐的，必須從具有營養(yǎng)餐配送資格的單位訂購學生營養(yǎng)餐、校園內(nèi)不得有零食售賣點。
    10、學校各項學習、運動和生活設(shè)施要達到《學校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求。
    11、校園禁煙標示要明顯，可能發(fā)生危險的地方有明顯的警示標志。
    12、每個年級至少有一名健康生活方式指導員，由老師或?qū)W生擔任，每月開展健康生活方式宣傳與指導活動至少1次。
    13、校園醒目處要建立食品安全和健康教育宣傳專欄。學校每年利用校園廣播、校園刊物、宣傳欄等開展健康生活方式內(nèi)容宣傳不少于4次。
    14、大力開展校園環(huán)境整治活動，消除衛(wèi)生死角，營造優(yōu)美、整潔、無煙的校園環(huán)境。
    15、學校每年在全國學生營養(yǎng)日、全民健康生活方式活動日、全民健身日、全民愛牙日、世界無煙日、全國高血壓日等宣傳日組織開展全民健康生活方式宣傳活動，每年不少于3次。
    16、學生每學期至少參加2次學習健康技能活動。
    17、學校通過家長會、家長信、短信平臺等途徑向?qū)W生家長開展健康教育活動，每年不少于2次。
    18、邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、交通安全等部門參與學校健康活動，每年至少2次。
    19、做好小學一年級新生入學疫苗接種證查驗工作。
    20、認真做好迎檢檔案準備工作。（區(qū)政府每年組織不少于2次督導檢查）。
    1、做好建設(shè)健康學校的宣傳工作。利用廣播、板報、宣傳欄、班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對建設(shè)健康學校工作的認識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
    2、把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
    3、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。
    4、加強與社區(qū)、學生家庭間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。
    1、制度保障。建設(shè)健康學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作，并把建設(shè)健康學校工作納入學校工作計劃中，并通過制度，將創(chuàng)建健康學校工作納入學?？冃Э己?。9月29日前，各校要把健康學校建設(shè)工作計劃、實施方案和進度安排報送教育股。
    2、督導跟進。教科局督導室要加大檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)和處理創(chuàng)建過程中的問題和矛盾，并加大責任追究力度，對成績突出的學校要大力表彰，對敷衍塞責，重視不足，造成不良后果的學校，要嚴格追究學校校長的責任。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇十二
    健康教育是學校教育的重要組成部分，回顧一年來的健康教育工作，我校始終把關(guān)心學生的健康成長作為我們工作的重點，對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了一定的成績。
    一、學校領(lǐng)導重視。
    1、成立“健康教育”活動領(lǐng)導小組，安排我校“健康教育”活動的有關(guān)事項，組織、協(xié)調(diào)、指導學?；顒拥木唧w開展。
    組長：曹順生副組長：周翔組員：李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任。
    2、制訂方案，周密安排。
    健康教育是學校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計，因此學校領(lǐng)導高度重視，定期召開有關(guān)工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領(lǐng)導小組和校委會，研究學校的健康教育工作，制定了我校健康教育活動方案，及時部署學校健康教育工作，落實好任課教師，明確分工并實行定期檢查。同時，完善了學校健康教育硬件設(shè)施，建立健全健康教育管理機構(gòu)和相關(guān)制度。
    二、依照計劃，認真落實。
    1.加強養(yǎng)成教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
    （1）健康課是學生的必修課之一，教務(wù)處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)及健康教育課程標準的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教育，有教師、教案、教時、評價,教師按時授課，備好教案，周課時0.5節(jié)，期末有測試評價。
    （2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)健康健康課程的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學生提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
    （3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
    （4）食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
    2.關(guān)心學生健康，做好后勤保障工作。
    （1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案。
    （2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
    （3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
    （4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
    （5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
    3.做好學生的體檢工作和預防工作。。
    （1）建立健全中學生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
    （2）做好常見病，特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
    以“防近視”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
    （4）做好傳染病控制工作。
    積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。
    4、美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
    近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內(nèi)容之一。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇十三
    食堂食堂餐廳食堂是指在機關(guān)、學校、廠礦等企事業(yè)單位為其內(nèi)部職工和學生提供膳食的場所。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    學校食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎(chǔ)性工作。各地、各校要切實加強領(lǐng)導，提高師生對學校食品衛(wèi)生安全工作的認識，從保障青少年學生身體健康和生命安全、保證學校正常教育教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長期性。各校（包括幼兒園及其他辦學機構(gòu)）均要制訂本單位的食品衛(wèi)生安全工作實施方案，明確專門機構(gòu)、專人負責，切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理；要成立由一把手總負責的學校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組，全面負責學校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調(diào)各部門的工作，在全校范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安絡(luò)。
    （一）教育行政部門應(yīng)當履行的職責如下：
    1.加強對所轄學校的食品衛(wèi)生工作的行政管理，將學校食品衛(wèi)生安全列入對學校的督導評估和考核指標。教育行政部門與學校簽訂學校食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同衛(wèi)生行政部門組織一至兩次學校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學生課間餐、“學生奶”、飲用水及其他方面的學校食品衛(wèi)生的管理和督查。
    2.有計劃的對學校校長、分管校長、學校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。
    3.加強學校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達到衛(wèi)生要求，并與學校招生規(guī)模相適應(yīng)。學校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達不到衛(wèi)生要求或與辦學規(guī)模不相適應(yīng)的，要責令其限期整改，整改不到位的，不得批準擴大招生規(guī)模。
    4.督促學校落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。
    5.督促學校開展健康教育，普及學生食品衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    （二）學校應(yīng)當履行的職責如下：
    1.學校應(yīng)建立一把手負總責的食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組，明確專門機構(gòu)，指定專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作。明確學校食品衛(wèi)生安全管理的校長負責制，校長為食品衛(wèi)生安全的第一責任人，主管校級領(lǐng)導為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實崗位責任，分工協(xié)作，各盡其職，在各個崗位和各個操作環(huán)節(jié)都要責任到人，堅決做到“誰主管、誰負責”。
    2.學校定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查學校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，達不到衛(wèi)生基本要求的要堅決予以關(guān)閉。同時要做好四個“備案”：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案；二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預案備案。
    3.學校食堂應(yīng)堅持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
    4.學校要加強飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設(shè)施。學校供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。
    5.學校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛(wèi)生經(jīng)營的基本條件，取得衛(wèi)生許可證，嚴禁出售“三無”食品和過期食品。
    6.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
    7.學校食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
    8.開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    9.加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。
    10.學校發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
    1.建立學校食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。各地、各校要指定專人負責包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報告當?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作；教育行政部門報告人要在接到報告后1小時內(nèi)逐級報告上級教育行政部門。報告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。學校食物中毒事件得到控制后，學校及地方教育行政部門要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果及時向上級主管部門報告。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機制。學校應(yīng)當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，學校應(yīng)采取下列措施：（1）立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告；（2）協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治病人；（3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場；（4）配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品；（5）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立學校食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學校和責任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，報告不及時、瞞報、漏報的學校和責任人，由教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。同時該校在當年的各項考核、評比中一票否決。
    2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進銷臺帳，對每年度的食品安全工作進行總結(jié)，對要整改的單位督促完成。
    3.繼續(xù)開展專項整治工作，確保所有學校食堂、小商店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達100%。
    4.加大經(jīng)費投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。在學校規(guī)劃、建設(shè)和危房改造過程中要統(tǒng)籌考慮食堂、宿舍、廁所設(shè)施和條件的改善；每年必須安排相應(yīng)的專項經(jīng)費改善學校食堂、宿舍、廁所等衛(wèi)生設(shè)施條件，使食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生要求符合規(guī)定。根據(jù)《如皋市學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理實施意見》，開展學校食堂等級量化評估。
    5.切實加強監(jiān)督管理。各級教育行政部門要采取有力措施，切實加強對學校（尤其是農(nóng)村學校）食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，落實各項安全管理措施，建立和完善各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，不斷提高管理水平。
    6.定期開展培訓。定期開展對學校衛(wèi)生主管領(lǐng)導和學校食堂負責人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓。學校要在接受市級培訓后，組織對本校飲食從業(yè)人員進行相關(guān)知識和法規(guī)培訓。
    為規(guī)范學校食堂管理，確保師生伙食質(zhì)量，積極調(diào)動廣大教職工的民主管理意識，不斷深化學校食堂管理體制改革，堅持“三公開”(即管理辦法公開、管理過程公開、運營情況公開)的原則，結(jié)合我校實際情況，制定本方案。
    1、學校食堂采取在學校領(lǐng)導下的食堂工作人員集體協(xié)議管理模式。
    2、教師伙食按每天核算價格照實付款(含米飯)，伙食標準不低于每天一葷兩素一湯。學期結(jié)束后對全體教職工實行一次性就餐補貼，補貼金額由學校根據(jù)食堂盈余情況研究決定。
    3、學生伙食按現(xiàn)行價格，必須保證每天一葷兩素一湯。
    1、學校食堂設(shè)采購人員2名(其中1人采購，1人記帳)，核算報帳員1名，其他人員參與監(jiān)督管理，另設(shè)司務(wù)長1名，負責食堂日常事務(wù)的安排和管理。具體分工每學期初經(jīng)學校研究后公布。
    2、采購人員嚴格按照衛(wèi)生部門的相關(guān)規(guī)定實行定點采購，記帳人員必須將采購地點、采購品名、數(shù)量、單價、總價記錄到位，并要求賣主簽字，以保證質(zhì)量安全。采購人員應(yīng)及時將當日帳單交核算報帳員。
    3、核算報帳員每天開飯前及時公布今日菜價，并及時做好帳目、報表，上報學?；锸愁I(lǐng)導委員會。
    4、食堂工作人員集體管理，必須保證師生飯菜質(zhì)量，要精打細算，嚴防鋪張浪費，積極提高服務(wù)水平。
    5、學校將根據(jù)食堂盈余情況按一定比例給予食堂工作人員集體獎勵。
    1、學校成立伙食領(lǐng)導委員會(以下簡稱伙委會)負責實施對學校食堂的監(jiān)管。學?；镂瘯蓡T組成：校長室成員1名，中層1名，工會委員1名，普通教職工代表1名。期初學校經(jīng)教師會議推薦后將予以公示。
    2、學?；镂瘯繉W期初負責與食堂人員簽定食堂集體管理協(xié)議，進一步明確獎懲辦法。
    3、學?；镂瘯仨毝ㄆ诨虿欢ㄆ诘膶κ程媒?jīng)營管理進行抽查，并作好相關(guān)記錄，及時在教師會議上進行公布。
    4、學?；镂瘯蓡T要平時注意收集學生、教師合理化的意見和建議，及時反饋給學校和食堂，促進學校食堂管理質(zhì)量的提升。
    5、學?；镂瘯吭孪蚪搪毠す际程糜嗲闆r和相關(guān)帳目。
    6、期末教職工伙食補貼和食堂人員的獎懲由學校行政擴大會議集體商定后公布，由學校伙委會監(jiān)督執(zhí)行。
    7、食堂凈盈余額用于獎勵學生就餐情況好的班主任、改善食堂就餐條件、設(shè)備添置及提高教師福利待遇等。
    8、對學校日常招待和會餐費用，食堂根據(jù)學校提供的標準按實與學校結(jié)算。
    1、本方案經(jīng)教代會通過后本學期可試行實施。
    2、本方案解釋權(quán)在校長室。
    為推動我校創(chuàng)建健康食堂活動工作有序開展，能夠為全體師生提供一個健康、衛(wèi)生、舒適的就餐環(huán)境，讓廣大師生員工吃的舒心、放心、安心。根據(jù)xx教育局《關(guān)于做好學校創(chuàng)建健康食堂工作的通知》要求和《xx市創(chuàng)建健康食堂活動方案》與《健康食堂創(chuàng)建標準》，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
    通過開展健康食堂創(chuàng)建活動，進一步調(diào)動食堂員工和全體師生的積極性，營造開展健康生活方式行動的氛圍，普及健康飲食相關(guān)知識，提供健康行為指導，培養(yǎng)師生員工的健康飲食意識，努力提高全民健康水平。
    1.通過健康食堂的創(chuàng)建活動，帶動全民健康生活方式行動全面開展。
    2.全體動員，全體參加，廣泛宣傳，讓100%的師生員工了解此項活動的內(nèi)容和意義。
    3.普及健康知識，讓食堂員工及就餐對象了解亞健康的危害。
    4.改變就餐者的飲食習慣，全面提高師生員工的身心健康。
    5.改變傳統(tǒng)的烹調(diào)方式方法，合理膳食營養(yǎng)。
    6.提高就餐者增強高血壓，肥胖病的防治知識水平。
    組
    長：xxx。
    副組長：xxx。
    成
    員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、及全體班主任。
    2.食堂有專（兼）職營養(yǎng)配餐管理人員與健康生活方式指導員。
    專職營養(yǎng)配餐管理人員：xxx。
    健康生活方式指導員：xxx。
    3.管理人員和工作人員每半年累計接受2小時以上的合理膳食知識培訓。并讓廚師掌握制作低鹽少油菜肴技能。
    4.所有直接接觸食品的人員必須持有有效健康證明。
    1.食堂內(nèi)安裝紗窗、門簾、防蠅燈、擋鼠板等防護設(shè)施，確保食堂環(huán)境整潔，無蚊、蠅、鼠、蟑螂等。
    2.堅持每天對食堂內(nèi)外進行打掃。
    3.張貼無煙標識，創(chuàng)造無煙就餐環(huán)境，聘任控煙督導員。
    控煙督導員：xxx。
    4.
    加工食品做到生與熟、成品與半成品、食品與雜物隔離存放；生熟用具、容器、冰箱分開使用。
    5.操作間地面、墻壁、門窗、桌椅，清潔、干凈、整齊；個人物品集中擺放。廢棄物、垃圾及時清運、日產(chǎn)日清，盛放垃圾容器清潔、美觀，定期消毒。
    6.利用張貼畫、板報、電子屏幕等形式，和可自由取閱的健康生活方式宣傳資料，宣傳膳食營養(yǎng)健康知識，營造食堂營養(yǎng)健康氛圍。
    7.通過擺放體重計、bmi尺、食物模型、膳食平衡寶塔等方式，指導師生員工合理膳食、吃動平衡。
    8.以食堂為主體，適時開展膳食知識問答等活動，提高師生健康生活方式行為能力。
    9.加強供餐服務(wù)。
    （1）菜肴、主食品種豐富，少量多樣；保證粗加工糧食類、薯類的供應(yīng)；逐步提供奶類、豆類、新鮮果蔬類；提供主要菜品的營養(yǎng)特點，指導師生就餐。
    （2）控制膳食中油鹽用量，記錄油、鹽的購買量和使用量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，以達到食用油推薦量（25-30克/人/天）、食鹽推薦量（5克/人/天）的標準。
    學校創(chuàng)建健康食堂工作實施方案為推動我校創(chuàng)建健康食堂活動工作有序開展，能夠為全體師生提供一個健康、衛(wèi)生、舒適的就餐環(huán)境，讓廣大師生員工吃的舒心、放心、安心。根據(jù)**教育局《關(guān)于做好學校創(chuàng)建健康食堂工作的通知》要求和《**市創(chuàng)建健康食堂活動方案》與《健康食堂創(chuàng)建標準》，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
    一、創(chuàng)建目的通過開展健康食堂創(chuàng)建活動，進一步調(diào)動食堂員工和全體師生的積極性，營造開展健康生活方式行動的氛圍，普及健康飲食相關(guān)知識，提供健康行為指導，培養(yǎng)師生員工的健康飲食意識，努力提高全民健康水平。
    二、創(chuàng)建目標1.通過健康食堂的創(chuàng)建活動，帶動全民健康生活方式行動全面開展。
    2.全體動員，全體參加，廣泛宣傳，讓100%的師生員工了解此項活動的內(nèi)容和意義。
    3.普及健康知識，讓食堂員工及就餐對象了解亞健康的危害。
    4.改變就餐者的飲食習慣，全面提高師生員工的身心健康。
    5.改變傳統(tǒng)的烹調(diào)方式方法，合理膳食營養(yǎng)。
    6.提高就餐者增強高血壓，肥胖病的防治知識水平。
    三、組織管理1.學校成立健康食堂創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組組長：***副組長：***成員：***、***、***、***、***、及全體班主任2.食堂有專（兼）職營養(yǎng)配餐管理人員與健康生活方式指導員。
    專職營養(yǎng)配餐管理人員：***健康生活方式指導員：***3.管理人員和工作人員每半年累計接受2小時以上的合理膳食知識培訓。并讓廚師掌握制作低鹽少油菜肴技能。
    4.所有直接接觸食品的人員必須持有有效健康證明。
    四、工作措施1.食堂內(nèi)安裝紗窗、門簾、防蠅燈、擋鼠板等防護設(shè)施，確保食堂環(huán)境整潔，無蚊、蠅、鼠、蟑螂等。
    2.堅持每天對食堂內(nèi)外進行打掃。
    3.張貼無煙標識，創(chuàng)造無煙就餐環(huán)境，聘任控煙督導員。
    控煙督導員：***4.加工食品做到生與熟、成品與半成品、食品與雜物隔離存放；
    生熟用具、容器、冰箱分開使用。
    5.操作間地面、墻壁、門窗、桌椅，清潔、干凈、整齊；
    個人物品集中擺放。廢棄物、垃圾及時清運、日產(chǎn)日清，盛放垃圾容器清潔、美觀，定期消毒。
    6.利用張貼畫、板報、電子屏幕等形式，和可自由取閱的健康生活方式宣傳資料，宣傳膳食營養(yǎng)健康知識，營造食堂營養(yǎng)健康氛圍。
    7.通過擺放體重計、bmi尺、食物模型、膳食平衡寶塔等方式，指導師生員工合理膳食、吃動平衡。
    8.以食堂為主體，適時開展膳食知識問答等活動，提高師生健康生活方式行為能力。
    9.加強供餐服務(wù)（1）菜肴、主食品種豐富，少量多樣；
    保證粗加工糧食類、薯類的供應(yīng)；
    逐步提供奶類、豆類、新鮮果蔬類；
    提供主要菜品的營養(yǎng)特點，指導師生就餐。
    （2）控制膳食中油鹽用量，記錄油、鹽的購買量和使用量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，以達到食用油推薦量（25-30克/人/天）、食鹽推薦量（5克/人/天）的標準。
    ****中學2020年**月**日【篇二】。
    一、加強領(lǐng)導。
    要成立由一把手總負責的學校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組，全面負責學校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調(diào)各部門的工作，在全校范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安絡(luò)。
    二、明確職責。
    （一）教育行政部門應(yīng)當履行的職責如下：
    1.加強對所轄學校的食品衛(wèi)生工作的行政管理，將學校食品衛(wèi)生安全列入對學校的督導評估和考核指標。教育行政部門與學校簽訂學校食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同衛(wèi)生行政部門組織一至兩次學校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學生課間餐、“學生奶”、飲用水及其他方面的學校食品衛(wèi)生的管理和督查。
    2.有計劃的對學校校長、分管校長、學校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。
    3.加強學校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達到衛(wèi)生要求，并與學校招生規(guī)模相適應(yīng)。學校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達不到衛(wèi)生要求或與辦學規(guī)模不相適應(yīng)的，要責令其限期整改，整改不到位的，不得批準擴大招生規(guī)模。
    4.督促學校落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。
    5.督促學校開展健康教育，普及學生食品衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    （二）學校應(yīng)當履行的職責如下：
    1.學校應(yīng)建立一把手負總責的食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組，明確專門機構(gòu)，指定專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作。明確學校食品衛(wèi)生安全管理的校長負責制，校長為食品衛(wèi)生安全的第一責任人，主管校級領(lǐng)導為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實崗位責任，分工協(xié)作，各盡其職，在各個崗位和各個操作環(huán)節(jié)都要責任到人，堅決做到“誰主管、誰負責”。
    二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；
    三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；
    四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預案備案。
    3.學校食堂應(yīng)堅持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
    4.學校要加強飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設(shè)施。學校供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。
    5.學校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛(wèi)生經(jīng)營的基本條件，取得衛(wèi)生許可證，嚴禁出售“三無”食品和過期食品。
    6.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
    7.學校食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
    8.開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    9.加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。
    10.學校發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
    三、具體措施。
    （2）協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治病人；
    （3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場；
    （4）配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品；
    （5）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立學校食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學校和責任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，報告不及時、瞞報、漏報的學校和責任人，由教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。同時該校在當年的各項考核、評比中一票否決。
    2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進銷臺帳，對每年度的食品安全工作進行總結(jié)，對要整改的單位督促完成。
    3.繼續(xù)開展專項整治工作，確保所有學校食堂、小商店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達100%。
    每年必須安排相應(yīng)的專項經(jīng)費改善學校食堂、宿舍、廁所等衛(wèi)生設(shè)施條件，使食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生要求符合規(guī)定。根據(jù)《如皋市學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理實施意見》，開展學校食堂等級量化評估。
    5.切實加強監(jiān)督管理。各級教育行政部門要采取有力措施，切實加強對學校（尤其是農(nóng)村學校）食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，落實各項安全管理措施，建立和完善各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，不斷提高管理水平。
    6.定期開展培訓。定期開展對學校衛(wèi)生主管領(lǐng)導和學校食堂負責人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓。學校要在接受市級培訓后，組織對本校飲食從業(yè)人員進行相關(guān)知識和法規(guī)培訓。
    為推動我校創(chuàng)建健康食堂活動工作有序開展，能夠為全體師生提供一個健康、衛(wèi)生、舒適的就餐環(huán)境，讓廣大師生員工吃的舒心、放心、安心。根據(jù)xx教育局《關(guān)于做好學校創(chuàng)建健康食堂工作的通知》要求和《xx市創(chuàng)建健康食堂活動方案》與《健康食堂創(chuàng)建標準》，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
    通過開展健康食堂創(chuàng)建活動，進一步調(diào)動食堂員工和全體師生的積極性，營造開展健康生活方式行動的氛圍，普及健康飲食相關(guān)知識，提供健康行為指導，培養(yǎng)師生員工的健康飲食意識，努力提高全民健康水平。
    1.通過健康食堂的創(chuàng)建活動，帶動全民健康生活方式行動全面開展。
    2.全體動員，全體參加，廣泛宣傳，讓100%的師生員工了解此項活動的內(nèi)容和意義。
    3.普及健康知識，讓食堂員工及就餐對象了解亞健康的危害。
    4.改變就餐者的飲食習慣，全面提高師生員工的身心健康。
    5.改變傳統(tǒng)的烹調(diào)方式方法，合理膳食營養(yǎng)。
    6.提高就餐者增強高血壓，肥胖病的防治知識水平。
    組
    長：xxx。
    副組長：xxx。
    成
    員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、及全體班主任。
    2.食堂有專(兼)職營養(yǎng)配餐管理人員與健康生活方式指導員。
    專職營養(yǎng)配餐管理人員：xxx。
    健康生活方式指導員：xxx。
    3.管理人員和工作人員每半年累計接受2小時以上的合理膳食知識培訓。并讓廚師掌握制作低鹽少油菜肴技能。
    4.所有直接接觸食品的人員必須持有有效健康證明。
    1.食堂內(nèi)安裝紗窗、門簾、防蠅燈、擋鼠板等防護設(shè)施，確保食堂環(huán)境整潔，無蚊、蠅、鼠、蟑螂等。
    2.堅持每天對食堂內(nèi)外進行打掃。
    3.張貼無煙標識，創(chuàng)造無煙就餐環(huán)境，聘任控煙督導員。
    控煙督導員：xxx。
    4.
    加工食品做到生與熟、成品與半成品、食品與雜物隔離存放;生熟用具、容器、冰箱分開使用。
    5.操作間地面、墻壁、門窗、桌椅，清潔、干凈、整齊;個人物品集中擺放。廢棄物、垃圾及時清運、日產(chǎn)日清，盛放垃圾容器清潔、美觀，定期消毒。
    6.利用張貼畫、板報、電子屏幕等形式，和可自由取閱的健康生活方式宣傳資料，宣傳膳食營養(yǎng)健康知識，營造食堂營養(yǎng)健康氛圍。
    7.通過擺放體重計、bmi尺、食物模型、膳食平衡寶塔等方式，指導師生員工合理膳食、吃動平衡。
    8.以食堂為主體，適時開展膳食知識問答等活動，提高師生健康生活方式行為能力。
    9.加強供餐服務(wù)。
    (1)菜肴、主食品種豐富，少量多樣;保證粗加工糧食類、薯類的供應(yīng);逐步提供奶類、豆類、新鮮果蔬類;提供主要菜品的營養(yǎng)特點，指導師生就餐。
    (2)控制膳食中油鹽用量，記錄油、鹽的購買量和使用量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，以達到食用油推薦量(25-30克/人/天)、食鹽推薦量(5克/人/天)的標準。
    始終遵循學?？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務(wù)：做好教育教學服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作;落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
    (一)抓好常規(guī)工作。
    1、加強隊伍建設(shè)。
    (1)加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學習。通過學習政策法規(guī)，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質(zhì);通過學習現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態(tài)，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    (2)進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。
    (3)樹立后勤為教學第一線服務(wù)的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務(wù)、服好務(wù)。
    (4)完善“每日巡視制度”，總務(wù)處安排人員對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
    2、加強制度建設(shè)。
    (1)本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
    (2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
    (3)進一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。
    (4)完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
    3、加強校園建設(shè)。
    (1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
    (2)切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
    4、加強財務(wù)管理。
    (1)嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設(shè)的刀口上。
    (2)堅持民主理財。
    (3)按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
    (4)堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經(jīng)費。
    (二)抓好重點工作。
    1、重點抓好學校安全工作。
    (1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預案制度和管理措施，實行主管領(lǐng)導責任制，各條線領(lǐng)導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。
    (2)加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
    (3)經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
    (4)協(xié)同德育處,加強學生候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。
    (5)認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作。
    2、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
    (1)進一步完善學校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽字。
    (2)加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進行盤點整理，責任到人。
    (3)嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設(shè)備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
    (4)切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
    (5)加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
    (6)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。
    (7)倡導良好風氣，愛護學校設(shè)施、設(shè)備，愛護花草、樹木。
    3、重點抓好食堂管理工作。
    (1)定期組織食堂從業(yè)人員學習有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求，《食堂衛(wèi)生考核驗收標準》，使每個職工知曉“法律法規(guī)”，了解“標準”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
    (2)依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
    (3)加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。
    (4)堅持勤儉節(jié)約的原則，嚴格把好采購關(guān)、物品進出口關(guān)，做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，精打細算，降低成本，提高伙食質(zhì)量。
    (5)樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
    (6)認真積極聽取師生意見反饋,努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。做好學校后勤保障工作。
    4、重點抓好校園硬件設(shè)施達標工作。
    (1)完成學校運動場標準化建設(shè)。
    (2)搞好學術(shù)報告廳的申報建設(shè)工作。
    5、重點搞好學生奶的推廣服務(wù)工作。
    (1)做好宣傳發(fā)動，讓家長、學生認識喝學生奶的重要性。
    (2)全方位做好學生奶的供奶服務(wù)工作。
    (一)更新觀念，增強服務(wù)意識。
    1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務(wù)。
    2、加大后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。
    (二)精打細算，嚴格管理。
    1、依據(jù)教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂有關(guān)項目經(jīng)費預算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額使用。
    2、加強對網(wǎng)絡(luò)通訊費、水電費、打印費等管理。
    3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
    (三)物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能。
    1、為使學?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
    2、鼓勵使用的同時，加強管理，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
    3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，做到誰損壞誰負責。
    (四)加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
    1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
    2、扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。對存在問題要及時指出，糾正。
    3、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
    (五)長抓不懈，提高安全防患意識。
    1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
    2、加強校園食品安全管理，定期發(fā)布食品安全知識，加強校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度，加強進貨渠道的監(jiān)管，確保衛(wèi)生、安全。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇十四
    為向?qū)W生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育，使小學生能夠有衛(wèi)生保健常識，根據(jù)國家發(fā)的《中小學健康教育基本要求(試行)》和《小學生健康教育精神，開展扎實有效的健康教育工作，結(jié)合我校實際狀況，特制定本計劃。
    二、目的要求：
    1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要好處，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
    2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識。
    3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。
    4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
    5、動員學生家長主動配合學校進行衛(wèi)生教育。
    三、具體工作:。
    1．開展好健康教育。
    （1）課堂健康教育，做到“五個有”：即有計劃、教材、教師、教案、課時，保證每兩周一課時。
    （2）為學生帶給心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級開設(shè)心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的潛力，構(gòu)成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和持續(xù)心理健康的潛力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
    （3）提高預防疾病的意識和潛力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
    2．著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
    （1）在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均到達國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
    （2）透過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
    （3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步構(gòu)成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
    （4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
    （5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每一天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。用心開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
    3．做好預防工作。
    (1)建立健全小學生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
    (2)做好常見病的防治工作，以取得好的效果。
    （3）加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，用心改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
    （4）做好傳染病控制工作。用心配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級主管部門報告，以便及時調(diào)查處理。
    四、具體活動安排：
    2、宣傳欄《健康園地》。
    1、宣傳健康教育小廣播。
    2、專題宣傳：預防甲型h1n1流感。
    3、宣傳欄《健康園地》。
    1、愛國衛(wèi)生月專題宣傳活動。
    2、宣傳欄《健康園地》。
    3、預防近視眼知識小廣播。
    1、開展吸煙有害專題活動。
    2、宣傳欄《健康園地》。
    3、六年級青春期知識講座。
    1、宣傳欄《健康園地》。
    2、宣傳健康教育小廣播。
    3、進行學校健康教育工作總結(jié)。
    4、期末視力測試，統(tǒng)計近視率。
    6、完成各類《學校衛(wèi)生》及《健康教育》的上報表。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇十五
    家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。
    本學期我們將繼續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。
    家長送孩子早入園時總是匆匆地離去，但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號：有事要交代老師。碰到類似情況時，我們會主動迎上前詢問，讓家長感到老師的一種主動負責和關(guān)懷，也會拉進我們之間的距離。
    孩子進教室以后，我們可以親親孩子的臉，主動地向他問早，那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而快樂一天。
    然后放一些優(yōu)美的音樂，教師主動地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。
    在勞動的過程中，與幼兒交談，啟發(fā)孩子之間交往，使幼兒的精神始終處于愉快之中，體驗與教師、同伴共同勞動的快樂?？傊?，教師的精神風貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神，反射出教師對工作的態(tài)度和責任心和對孩子的愛。
    如果說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端，那么離園是幼兒在園內(nèi)一天活動的延續(xù)，起著承上啟下的作用。
    離園前，我們?yōu)橛變赫砗梅?送孩子到指定的接送點，我們微笑著迎接每一位家長，主動、熱情地和他們打招呼，向家長反饋孩子一天的學習、游戲情況，和家長探討他們感興趣的問題。
    并主動和家長孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動，使幼兒在高高興興的度過一天，在離園的整個過程中，我們始終把安全放在首位，樹立安全意識。
    提高家長家庭教育水平，促進幼兒身心和諧發(fā)展，增進家園之間的了解和配合，在相互合作，相互作用的基礎(chǔ)上與家長建立適當?shù)?、有效的合作配合與指導工作的關(guān)系，深入開展家長工作，使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高。
    本學期重點圍繞家園工作的深入合作而展開。
    1、繼續(xù)幫助家長樹立正確的觀念，選擇適當?shù)慕甜B(yǎng)方式。
    2、指導家長注意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的包括物質(zhì)和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。
    3、促進幼兒園與家庭的雙向交流，增進家長對幼兒園活動的了解。
    完成目標的措施1
    1、多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育觀念，糾正改變重智輕德，重知識輕能力培養(yǎng)的思想。
    2、通過隨訪、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式，指導家長學習觀察孩子的行為表現(xiàn)，并善于在各種情境中妥善處理問題，提高家長了解子女合理孩子的能力。
    3、指導家長理智的愛孩子，善于分析孩子過失的原因，堅持說理教育。
    4、能運用說服教育，因勢利導，用表揚和批評的手段教育孩子。
    完成目標的措施2：
    1、家庭環(huán)境美觀整潔，留有供子女活動的空間，為孩子添置玩具，圖書等物品，并讓孩子有自己整理的機會。
    2、家庭關(guān)系融洽，生活作息時間有規(guī)律，能抽出一定時間和孩子游戲，郊游。
    3、家長以身作則，按社會規(guī)范塑造孩子，言行起表率作用。
    4、和孩子開展有益身心的活動，摒棄不良習慣
    完成目標的措施3：
    2、通過家長講座，增進家長對學前教育的了解，知道幼兒教育是重過程，輕結(jié)果的教育。
    3、通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇十六
    為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》和建立國家衛(wèi)生城市工作要求，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務(wù)，開展扎實有效的健康教育工作。
    一.目標。
    進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用，初步學會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的好處和價值，樹立保護生命的意識。
    二.基本資料。
    (1)健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預防近視(認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾就應(yīng)分類放置;煙草中內(nèi)含多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動吸煙。
    (2)疾病預防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預防;凍瘡的.預防(可根據(jù)地方實際選取);學生應(yīng)接種的疫苗。
    (3)生長發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學會保護自己。
    (4)安全應(yīng)急與避險：游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物，不亂用化妝品;火災發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口，及時就醫(yī)，及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。
    三、切實上好健康教育課。
    1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率到達100%，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為構(gòu)成率。
    2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。
    3、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標達標。
    4、用心組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃、堅持群眾備課，進行教研活動，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量。
    四、開展多種形式的健康教育活動。
    1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄。
    2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。
    3、進行健康知識競賽和健康實際操作潛力競賽。
    4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
    1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。
    2、事務(wù)處督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。
    3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為構(gòu)成率不低于80%。
    六、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。
    1、本學期用心配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。
    2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
    3、在傳染病流行季節(jié)，對學生嚴密關(guān)注，認真執(zhí)行信息報告制度。
    七、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。
    健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇十七
    1.加強健康知識教育，提高人民健康水平!
    2.手拉手，心連心，共建文明新天津!
    3.鮮花還需綠葉扶，校園更需市民護!
    4.發(fā)揚傳統(tǒng)美德，倡導時代精神!
    5.加快校園建設(shè)，共創(chuàng)美好明天!
    6.安居西安我們是一家，清潔環(huán)境不分你我他!
    7.住在巴中，熱愛巴中，美化巴中，繁榮巴中。
    8.創(chuàng)建衛(wèi)生校園美化我們共同的家園。
    9.實施青山綠地工程，構(gòu)建文明祥和巴中!
    10.群策群力創(chuàng)建衛(wèi)生城，同心同德打造和諧新巴中。
    11.眾志成城迎評估，全力以赴奪優(yōu)秀!舉全市之力，創(chuàng)省級衛(wèi)生校園!
    12.創(chuàng)建衛(wèi)生校園，改善投資環(huán)境。
    13.為人民管好校園，讓校園更加美好。
    14.創(chuàng)建整潔優(yōu)美的生活環(huán)境人人受益人人有責。
    15.講衛(wèi)生，講文明，保護環(huán)境，預防疾病。
    16.管住臟亂差，留下好環(huán)境!
    17.講究衛(wèi)生，預防疾病。
    18.實施清潔家園工程，以優(yōu)異成績迎接創(chuàng)衛(wèi)工作檢查!
    19.清潔衛(wèi)生人人參與，美好環(huán)境家家受益。
    20.衛(wèi)生連著你我他，創(chuàng)衛(wèi)需要靠大家。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇十八
    文明機關(guān)(單位)創(chuàng)建活動是新時期精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。為促進機關(guān)事業(yè)單位管理更加優(yōu)化、環(huán)境更加優(yōu)美、作風更加優(yōu)良、服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)、業(yè)績更加優(yōu)秀，近年來，將樂縣緊緊圍繞“科學發(fā)展、激情創(chuàng)業(yè)、先行先試、追趕主軸”的總體要求和目標任務(wù)，以“創(chuàng)五優(yōu)爭先行”和開展“四百活動”為主題，加強機關(guān)作風建設(shè)，密切同人民群眾血肉聯(lián)系，努力把機關(guān)建設(shè)成為學習型、實干型、服務(wù)型、開拓型、廉潔型機關(guān)，為推動將樂經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力保障。全縣機關(guān)(單位)的精神文明建設(shè)取得豐碩成果，截至目前，全縣機關(guān)(單位)創(chuàng)建省級文明單位4個、市級文明單位共17個、縣級文明單位31個。文明機關(guān)(單位)的創(chuàng)建，已經(jīng)成為機關(guān)部門爭先創(chuàng)優(yōu)、推進工作，科學發(fā)展的重要載體。
    為了進一步深化新形勢下縣直機關(guān)文明創(chuàng)建工作，更好地服務(wù)于科學發(fā)展，近日,縣文明辦黨支部課題組以創(chuàng)五優(yōu)爭先行半年督查為契機，深入全縣58個機關(guān)(單位)以召開座談會、征求意見、問卷調(diào)查等方式開展調(diào)研，認真聽取了各單位開展創(chuàng)建機關(guān)活動的經(jīng)驗和做法，了解掌握了創(chuàng)建活動所取得的成果和實效，以及目前創(chuàng)建工作中存在的問題，并與基層單位一起，研究分析了新形勢下進一步深化創(chuàng)建活動、推動科學發(fā)展的對策意見。
    一、創(chuàng)建文明機關(guān)的基本做法和主要特點
    文明機關(guān)創(chuàng)建活動作為機關(guān)精神文明建設(shè)的重要載體，在近年來機關(guān)各級黨組織的工作實踐中，不斷豐富內(nèi)容、拓展外延、提升水平，逐步形成和積累了一些卓有成效的經(jīng)驗做法，呈現(xiàn)了四個主要特點：
    (一)組織領(lǐng)導不斷加強，文明機關(guān)創(chuàng)建的共識已經(jīng)形成。隨著創(chuàng)建工作的不斷深入，文明機關(guān)在實際工作中的先進表率和示范帶頭作用日益顯現(xiàn)，其居高的綜合性榮譽稱號地位，為越來越多的單位所認識，創(chuàng)建熱情不斷提高。在具體工作中，表現(xiàn)在：一是領(lǐng)導高度重視，把創(chuàng)建各級文明機關(guān)(單位)作為本單位、本部門重要奮斗目標，列入了重要工作日程，與中心工作同部署、同考核、同落實。二是組織健全，責任明確。各單位落實了成立領(lǐng)導小組、黨政一把手掛帥、設(shè)立工作機構(gòu)、確定分管領(lǐng)導和專兼職工作人員的要求，使創(chuàng)建工作得到了保障。三是統(tǒng)籌安排，制訂創(chuàng)建計劃，明確創(chuàng)建目標和活動的內(nèi)容。總的來說，凡已進入創(chuàng)建行列的單位，大都已形成了黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導，分管領(lǐng)導具體負責、相關(guān)人員協(xié)同配合、各個部門齊抓共管，干部職工人人參與的創(chuàng)建格局，達到了創(chuàng)建工作有領(lǐng)導、有組織、有計劃、有載體、有成效的“五有”基本要求。
    (二)創(chuàng)建載體不斷創(chuàng)新，文明機關(guān)的內(nèi)涵在創(chuàng)建中進一步豐富。一是以細胞創(chuàng)建為載體，夯實文明單位創(chuàng)建的基礎(chǔ)。各創(chuàng)建單位將創(chuàng)建任務(wù)進行細化分解，認真組織開展了文明科(室)、文明崗位、文明站所、黨員示范崗等創(chuàng)建活動。二是以重大活動節(jié)慶為載體，豐富文明單位創(chuàng)建的內(nèi)容。在重大節(jié)日期間組織干部職工開展文體娛樂活動，舉辦迎春文藝晚會、廣場文藝演出，豐富機關(guān)文化生活，展示機關(guān)精神風貌。三是以群團活動為載體，拓展文明單位創(chuàng)建的形式。積極組織開展文明家庭、巾幗文明崗、青年文明號等創(chuàng)建活動，舉辦職工聯(lián)誼、職工運動會等，充分發(fā)揮群團組織的橋梁紐帶作用。四是以結(jié)對幫扶活動為載體。開展一幫一聯(lián)雙創(chuàng)雙掛、結(jié)對幫扶、社區(qū)聯(lián)建聯(lián)創(chuàng)、捐資助貧等活動，積極為幫扶對象辦好事、辦實事，提升機關(guān)干部職工關(guān)注社會、關(guān)愛他人的熱情和積極性。五是以行業(yè)創(chuàng)建為載體，提升文明單位創(chuàng)建的綜合實力。積極參與部門、行業(yè)開展的作風建設(shè)年、三服務(wù)一推進、崗位大練兵、崗位技能大賽等活動。不斷創(chuàng)新的載體為創(chuàng)建文單位不斷注入著新的活力。
    (三)工作理念更加明確，文明單位的良好形象進一步樹立。各單位按照“提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、建立優(yōu)良秩序、營造優(yōu)美環(huán)境”創(chuàng)建理念，抓住機關(guān)作風建設(shè)這個主線，以提高服務(wù)質(zhì)量為突破口，不斷提高創(chuàng)建水平。大家普遍的做法是：在內(nèi)容與形式上，注重內(nèi)容，兼顧形式。堅持以提高人的素質(zhì)為根本，開展多種形式的思想教育活動。在軟件與硬件建設(shè)上，注重軟件，兼顧硬件。狠抓作風的轉(zhuǎn)變，切實解決群眾反映強烈的“三難”現(xiàn)象和辦事不公、辦事拖拉、效率不高等問題。采取加強思想教育、規(guī)范辦公秩序、嚴格制度管理、實行文明用語、組織輿論監(jiān)督等措施手段，切實改善機關(guān)服務(wù)態(tài)度和提高辦事效能。同時，輔以積極改善辦公條件和辦公環(huán)境，從硬件設(shè)施上提高機關(guān)的文明程度。在創(chuàng)建的對象上，以與群眾接觸最多、直接服務(wù)于民的重點部門和業(yè)務(wù)窗口為主要對象，促使加大創(chuàng)建力度，加快創(chuàng)建步伐，為整個縣直機關(guān)的創(chuàng)建起到示范引領(lǐng)作用。
    (四)創(chuàng)建機制逐步健全，創(chuàng)建活動更加注重與單位實際工作的結(jié)合。創(chuàng)建工作中，各單位努力做到堅持與本單位實際相結(jié)合，與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。創(chuàng)建單位都很注意把創(chuàng)建的成效體現(xiàn)在業(yè)務(wù)工作完成的質(zhì)量上，以創(chuàng)建促工作，以工作促創(chuàng)建。
    在這次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，凡是創(chuàng)建活動抓得有力的單位，都是各項工作任務(wù)完成較好的單位。開展文明單位創(chuàng)建，推動機關(guān)自身發(fā)展，最終要靠制度管人管事，在規(guī)范化、制度化上下功夫。在創(chuàng)建過程中，各單位逐步建立完善了一系列配套制度。在提高服務(wù)效能方面，建立了首問負責制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制等，嚴格實行政務(wù)公開、財務(wù)公開、陽光操作，增強工作透明度和群眾信任度。在提高干部隊伍素質(zhì)方面，建立和實行了理論學習中心組制度、干部學習考勤制度、干部培訓制度、干部輪崗競崗制度、干部崗位目標責任制、領(lǐng)導責任追究制、黨風廉政建設(shè)責任制等等，推動了機關(guān)業(yè)務(wù)建設(shè)、精神文明建設(shè)、黨的建設(shè)齊頭并進、均衡發(fā)展。
    二、創(chuàng)建工作中存在的主要問題及原因分析
    通過這次調(diào)查走訪，我們深切地感到，雖然創(chuàng)建工作取得了明顯成效。但也還存在一些問題與不足：
    (一)個別單位創(chuàng)建工作認識不夠到位，重視不夠。一是個別單位領(lǐng)導在認識上仍有偏差。常有人認為業(yè)務(wù)工作是硬任務(wù)，容易出政績，而文明創(chuàng)建是軟任務(wù)，難以見成效，因此常以實用主義的態(tài)度來對待創(chuàng)建工作。有空時抓一抓，沒空時放一放;想起時重視一下，平時推給分管領(lǐng)導了事;上級檢查考核時突擊補課，做些形式主義的表面文章加以應(yīng)付。創(chuàng)建工作和中心工作“兩張皮”，使機關(guān)的文明創(chuàng)建工作常常淪為政績工程的裝飾和點綴。二是個別單位發(fā)動不廣泛，參與面不廣。開展創(chuàng)建活動僅是個別負責同志的事情，干部職工抱有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度。調(diào)查反映，有部分干部職工處于被動參與狀態(tài)。三是重檢查驗收不重實際工作的現(xiàn)象依然存在。一些單位平時開展創(chuàng)建工作存有目標淡化、載體弱化、工作虛化情況，不能積極開展一些行之有效的創(chuàng)建活動，一到驗收生編硬造，使創(chuàng)建工作流于形式。
    (二)創(chuàng)建工作的延續(xù)性不強，層次不高。目前機關(guān)單位創(chuàng)建省、市級文明單位的只有21個，僅占22%。究其原因有三：一是創(chuàng)建基礎(chǔ)不同。機關(guān)部門人員結(jié)構(gòu)、財力物力各不相同，有的單位有比較系統(tǒng)、延續(xù)、融合的機關(guān)文化，人員集中工作穩(wěn)定，開展創(chuàng)建活動駕輕就熟，容易見成效，有些單位經(jīng)費匱乏，在硬件投入等方面心有余力不足，致使創(chuàng)建工作滯后遲緩。二是認識程度不同。對創(chuàng)建活動的理解和認識存在偏差，認為只要有一塊文明單位牌子，能裝門面即可，再上臺階欲望不強，動力不足。三是創(chuàng)新意識不濃，抓精神文明建設(shè)的方式方法單一、思路狹窄、載體不活、創(chuàng)建的效果不明顯，提高水平，上臺階不易。
    (三)長效管理機制不健全。一是領(lǐng)導機制不完善，創(chuàng)建時能體現(xiàn)其作用，長期作用的延續(xù)性體現(xiàn)不夠。二是保障機制不完善，有些單位創(chuàng)建經(jīng)費難以保障，在開展活動、硬件投入等方面心有余力不足，影響創(chuàng)建工作。三是動力機制不完善，不能充分調(diào)動干部職工參與積極性。四是深化機制不完善，創(chuàng)建工作抓經(jīng)常、經(jīng)常抓的意識不夠。
    三、深化創(chuàng)建，促進科學發(fā)展的思考和建議
    這次調(diào)查顯示，文明機關(guān)創(chuàng)建對于促進中心工作的有效率為69%。新形勢下，如何按照科學發(fā)展觀的要求，更加全面、持續(xù)、有效地做好文明機關(guān)創(chuàng)建工作，就要求在創(chuàng)建的理念、內(nèi)容、質(zhì)量、力度、重點等方面不斷深化。
    (一)深化創(chuàng)建理念。隨著文明機關(guān)創(chuàng)建工作的深入，對于創(chuàng)建的認識也需要進一步深化。要按照科學發(fā)展觀的要求，通過宣傳、教育、引導，使縣直機關(guān)干部職工充分認識到文明機關(guān)創(chuàng)建是提高全體干部職工的道德素質(zhì)、精神境界、發(fā)展意識有效手段;充分認識到創(chuàng)建文明單位，不僅是改善部門面貌，樹立部門形象，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，推進文明建設(shè)的要求，更是建設(shè)和諧機關(guān)，促進各項工作科學發(fā)展的必然要求。要通過文明機關(guān)創(chuàng)建工作的開展，把干部職工的智慧和力量凝聚到跨越式發(fā)展上來。
    (二)深化創(chuàng)建內(nèi)容。一是創(chuàng)新活動載體。要從實際、實用、有效出發(fā)，進一步拓寬視野，不斷創(chuàng)新活動載體，激發(fā)創(chuàng)建活力。二是突出提高工作效能。提高辦事效率是創(chuàng)建文明單位的一個實際內(nèi)容，也是社會、群眾的迫切要求，縣直機關(guān)各級文明單位應(yīng)轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，提高機關(guān)效能方面，走在全市機關(guān)的'前頭，做出表率和示范。三是改善服務(wù)條件。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有些單位的辦公條件相當簡陋，制約了服務(wù)水平的提高，甚至影響了單位形象。因此，創(chuàng)建文明機關(guān)在強調(diào)工作實績、軟件建設(shè)的同時，需要有配套的硬件設(shè)施來提高辦事效率、改善服務(wù)水平。
    (三)確保創(chuàng)建質(zhì)量。文明單位創(chuàng)建是個動態(tài)的治理過程，創(chuàng)建成功不表示永遠先進，需要不斷完善內(nèi)容，不斷提高標準，不斷鞏固發(fā)展，提升層次。一要嚴格創(chuàng)建標準。要嚴格按照文明機關(guān)創(chuàng)建標準和評分細則要求進行創(chuàng)建，做到結(jié)合實際、抓住重點、兼顧全面。二要嚴格評選。一方面嚴格評選程序，檢查評選必須按照規(guī)定的程序進行，做到嚴格把關(guān)，嚴格標準，嚴格評審，公正公平。另一方面要以群眾滿足度作為評判的一個重要因素，擴大評選的范圍，增強評選的真實性。三要對文明機關(guān)進行跟蹤治理。一方面要加強宣傳指導，注重發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗及時推廣，注重對各單位創(chuàng)建前后工作的指導，提高創(chuàng)建的水平;另一方面要加強平時的監(jiān)管督查力度，解決“牌子到手，創(chuàng)建到頭”的現(xiàn)象，拓展多渠道的監(jiān)管方式，發(fā)揮群眾監(jiān)管的作用。三是要切實實施文明單位動態(tài)管理辦法，嚴格執(zhí)行復查考核的屆期制、末位淘汰制，該警告的警告，該摘牌的摘牌，切實保障文明單位的質(zhì)量。
    (四)突出創(chuàng)建重點。首先要抓好重點部門、重點窗口的建設(shè)，把行政執(zhí)法部門，把與群眾接觸最多的辦事機構(gòu)作為創(chuàng)建的重點。堅持公平、公正、公開的辦事原則，不斷提高服務(wù)水平，更加突出辦事效率，其次要突出作風建設(shè)的重點，在為民辦實事，提高辦事效率上下功夫。要多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，真正體現(xiàn)文明單位為人民服務(wù)的宗旨，最終實現(xiàn)和諧機關(guān)的目的。
    (五)加大創(chuàng)建力度。一是提升創(chuàng)建的層次。目前機關(guān)位創(chuàng)建省、市級文明單位只有21個，僅占22%，提高創(chuàng)建層次的潛力很大，因此，要制定相關(guān)的創(chuàng)建規(guī)劃，確定升級進位的創(chuàng)建目標，形成持之以恒的創(chuàng)建機制;二是實行上下聯(lián)動，積極指導基層開展活動，把文明單位的創(chuàng)建活動向基層所站延伸，擴大創(chuàng)建的范圍，拓展創(chuàng)建的覆蓋面。三是建立健全相關(guān)制度和機制，確保文明單位創(chuàng)建工作持續(xù)不斷地有效開展。落實獎懲措施，對文明機關(guān)堅持實行精神和物質(zhì)的獎勵，進一步調(diào)動機關(guān)干部職工參與創(chuàng)建的積極性。從而使文明機關(guān)的創(chuàng)建真正成為機關(guān)工作科學發(fā)展強有力的推進器。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇十九
    1、建立創(chuàng)建健康餐廳活動辦事機構(gòu)，由一名主管餐廳的領(lǐng)導抓創(chuàng)建健康餐廳工作的落實，有創(chuàng)建健康餐廳的工作計劃。
    2、各項管理制度完備，開展創(chuàng)建健康餐廳活動的檢查記錄等書面材料、活動照片齊全，工作檔案規(guī)范。
    3、營業(yè)執(zhí)照、餐飲服務(wù)許可證、食品流通許可證等齊全有效。
    4、突發(fā)食品中毒事件應(yīng)急預案完備，當年無重大食品安全事故。
    二、設(shè)施設(shè)備完善。
    1、洗滌、通風、防腐、防塵、防蠅、排風抽煙、污水排放、密閉垃圾容器等齊全完好;上下水道通暢，有防鼠網(wǎng)。
    2、清洗池、消毒池、沖洗池及洗肉菜池標識明確、消毒設(shè)備標識清楚、效果可靠。
    3、天花板、排氣罩無煙垢;墻皮和油漆無脫落無油污。
    4、配備食品專用留樣冷藏柜，溫度設(shè)置為攝氏0度一6度。
    5、垃圾、泔水容器密閉完好，餐余垃圾實施分類處理(可回收和不可回收)。
    6、粗加工間、進貨、存菜間獨立設(shè)置;磁卡售飯，不直接接觸錢款。
    7、冷葷間“五?！甭鋵?，設(shè)專用更衣室、洗手設(shè)施，冷葷食品窗口傳菜，消毒燈安裝到位，冷葷間有門簾或幕布，設(shè)獨立空調(diào)。
    8、工具、用具、餐飲具材料符合國家標準，儲存食品冰箱生熟分置，直接入口的食品采用無毒、清潔的材料包裝，禁用有色塑料容器。
    三、食品加工制作規(guī)范。
    1、食品加工流程做到生進熟出*，確保“四過關(guān)”(一洗、二刷、三沖、四消毒)。
    2、加工食品做到生與熟、成品與半成品、食品與雜物和藥物、食品與天然冰隔離存放;生熟工用具、容器、冰箱要分開使用。
    3、食品原料新鮮，存放分類分架，離墻隔地，防塵防蠅。
    4、配菜與出菜盤專用，標志明顯;*無銹，蓋布潔凈，正反標志清晰。
    5、使用公用餐、茶具及盛放直接入口食品的容器，采用物理或化學方法洗凈、消毒，達到光、潔、澀、干，密閉存放。
    6、工用具保持清潔、定位存放，菜墩立式存放;藥品、蒼蠅拍按規(guī)定位置存放。
    7、廢棄物、垃圾及時清運、日產(chǎn)日清，盛放垃圾容器清潔、美觀，定期消毒。
    8、操作間地面、墻壁、門窗、桌椅清潔無油污，無灰塵，無雜物，干凈整齊;個人物品集中擺放。
    9、加工食品燒熟煮透，隔夜隔頓或外購熟食品須重新加熱。食用食品的中心溫度不低于60℃。
    四、食品進貨與儲存安全可靠。
    1、食品入庫前實行安全質(zhì)量驗收，大宗食品檢驗三證(衛(wèi)生證、化驗證、合格證)，購貨合同、發(fā)票齊全，確保進貨食品及原材料100%可追溯。
    2、主副食庫管理由專人負責并嚴格登記，每種主副食原材料、調(diào)料進貨登記齊全。
    3、庫房分類存放食品原料，先進先出，專室專用，無個人物品。食品儲藏做到分類分架，離墻隔地，無病媒生物污染。
    4、運輸食品、裝卸食品時的包裝、容器和工具無污染，食品原料去掉外包裝進操作間，雞蛋進操作間倒箱。
    5、建立食品留樣制度，留取當餐供應(yīng)所有菜肴，每份不少于100克，有標簽標明菜名，在規(guī)定位置冷藏存放24小時。
    五、病媒生物防制有效。
    1、病媒生物防制合格率100%，無蚊蟲滋生現(xiàn)象，染鼠、蠅、蟑率3%以下。
    2、消毒、監(jiān)測報告和消殺記錄齊全。
    3、餐廳內(nèi)安裝的紗窗、紗門、門簾、風幕、自動門等無破損;各類管道設(shè)施安裝防鼠裝置。設(shè)置的鼠盒、毒餌新鮮有效;防蠅簾、防蠅燈完好有效。
    4、餐廳、操作間墻壁無洞穴和縫隙;滅蠅燈懸掛距地面2米左右高度。
    六、營養(yǎng)和健康干預。
    1、落實控油、控鹽措施，并在餐廳、餐廳醒目位置提示食品的營養(yǎng)搭配。
    2、配備專兼職食品檢驗員、營養(yǎng)師和營養(yǎng)配餐員。
    3、采取多種形式，定期開展健康知識宣傳，有固定的宣傳陣地，引導職工養(yǎng)成良好的飲食習慣，掌握自我保健知識。
    4、配備體重秤、bmi尺、膳食平衡寶塔。
    七、從業(yè)人員健康管理。
    1、一線人員健康體檢合格率100%。
    2、職工有更衣室或個人更衣柜，有洗手、洗浴設(shè)施。
    3、冷葷間具備二次更衣條件。
    4、工作時間必須穿工作服，戴工作帽(包括管理人員)。
    八、餐飲環(huán)境良好。
    1、達到無煙餐飲單位標準。
    2、就餐環(huán)境舒適優(yōu)美，設(shè)立特殊就餐服務(wù)區(qū)。
    3、餐廳內(nèi)外環(huán)境干凈、整潔，周圍無污染，無衛(wèi)生死角，
    無亂堆、亂放雜物。
    4、餐廳設(shè)洗手池、衛(wèi)生間，保證設(shè)備完好。
    5、節(jié)約糧食，節(jié)能減排，符合環(huán)保要求。
    6、就餐人員滿意率和基本滿意率達到80%以上。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇二十
    一、組織管理到位。
    1、建立創(chuàng)建健康餐廳活動辦事機構(gòu)，由一名主管餐廳的領(lǐng)導抓創(chuàng)建健康餐廳工作的落實，有創(chuàng)建健康餐廳的。
    2、各項管理制度完備，開展創(chuàng)建健康餐廳活動的檢查記錄等書面材料、活動照片齊全，工作檔案規(guī)范。
    3、營業(yè)執(zhí)照、餐飲服務(wù)許可證、食品流通許可證等齊全有效。
    4、突發(fā)食品中毒事件。
    應(yīng)急預案。
    完備，當年無重大食品安全事故。
    二、設(shè)施設(shè)備完善。
    1、洗滌、通風、防腐、防塵、防蠅、排風抽煙、污水排放、密閉垃圾容器等齊全完好；上下水道通暢，有防鼠網(wǎng)。
    2、清洗池、消毒池、沖洗池及洗肉菜池標識明確、消毒設(shè)備標識清楚、效果可靠。
    3、天花板、排氣罩無煙垢；墻皮和油漆無脫落無油污。
    4、配備食品專用留樣冷藏柜，溫度設(shè)置為攝氏0度一6度。
    5、垃圾、泔水容器密閉完好，餐余垃圾實施分類處理（可回收和不可回收）。
    6、粗加工間、進貨、存菜間獨立設(shè)置；磁卡售飯，不直接接觸錢款。
    7、冷葷間“五專”落實，設(shè)專用更衣室、洗手設(shè)施，冷葷食品窗口傳菜，消毒燈安裝到位，冷葷間有門簾或幕布，設(shè)獨立空調(diào)。
    8、工具、用具、餐飲具材料符合國家標準，儲存食品冰箱生熟分置，直接入口的食品采用無毒、清潔的材料包裝，禁用有色塑料容器。
    三、食品加工制作規(guī)范。
    1、食品加工流程做到生進熟出*，確?！八倪^關(guān)”（一洗、二刷、三沖、四消毒）。
    2、加工食品做到生與熟、成品與半成品、食品與雜物和藥物、食品與天然冰隔離存放；生熟工用具、容器、冰箱要分開使用。
    3、食品原料新鮮，存放分類分架，離墻隔地，防塵防蠅。
    4、配菜與出菜盤專用，標志明顯；*無銹，蓋布潔凈，正反標志清晰。
    5、使用公用餐、茶具及盛放直接入口食品的容器，采用物理或化學方法洗凈、消毒，達到光、潔、澀、干，密閉存放。
    6、工用具保持清潔、定位存放，菜墩立式存放；藥品、蒼。
    蠅拍按規(guī)定位置存放。
    7、廢棄物、垃圾及時清運、日產(chǎn)日清，盛放垃圾容器清潔、美觀，定期消毒。
    8、操作間地面、墻壁、門窗、桌椅清潔無油污，無灰塵，無雜物，干凈整齊；個人物品集中擺放。
    9、加工食品燒熟煮透，隔夜隔頓或外購熟食品須重新加熱。食用食品的中心溫度不低于60℃。
    四、食品進貨與儲存安全可靠。
    1、食品入庫前實行安全質(zhì)量驗收，大宗食品檢驗三證（衛(wèi)生證、化驗證、合格證），購貨。
    合同。
    發(fā)票齊全，確保進貨食品及原材料100％可追溯。
    2、主副食庫管理由專人負責并嚴格登記，每種主副食原材料、調(diào)料進貨登記齊全。
    3、庫房分類存放食品原料，先進先出，專室專用，無個人物品。食品儲藏做到分類分架，離墻隔地，無病媒生物污染。
    4、運輸食品、裝卸食品時的包裝、容器和工具無污染，食品原料去掉外包裝進操作間，雞蛋進操作間倒箱。
    5、建立食品留樣制度，留取當餐供應(yīng)所有菜肴，每份不少于100克，有標簽標明菜名，在規(guī)定位置冷藏存放24小時。
    五、病媒生物防制有效。
    1、病媒生物防制合格率100%，無蚊蟲滋生現(xiàn)象，染鼠、蠅、蟑率3%以下。
    2、消毒、監(jiān)測報告和消殺記錄齊全。
    3、餐廳內(nèi)安裝的紗窗、紗門、門簾、風幕、自動門等無破損；各類管道設(shè)施安裝防鼠裝置。設(shè)置的鼠盒、毒餌新鮮有效；防蠅簾、防蠅燈完好有效。
    4、餐廳、操作間墻壁無洞穴和縫隙；滅蠅燈懸掛距地面2米左右高度。
    六、營養(yǎng)和健康干預。
    1、落實控油、控鹽措施，并在餐廳、餐廳醒目位置提示食品的營養(yǎng)搭配。
    2、配備專兼職食品檢驗員、營養(yǎng)師和營養(yǎng)配餐員。
    3、采取多種形式，定期開展健康知識宣傳，有固定的宣傳陣地，引導職工養(yǎng)成良好的飲食習慣，掌握自我保健知識。
    4、配備體重秤、bmi尺、膳食平衡寶塔。
    七、從業(yè)人員健康管理。
    1、一線人員健康體檢合格率100%。
    2、職工有更衣室或個人更衣柜，有洗手、洗浴設(shè)施。
    3、冷葷間具備二次更衣條件。
    4、工作時間必須穿工作服，戴工作帽（包括管理人員）。
    八、餐飲環(huán)境良好。
    1、達到無煙餐飲單位標準。
    2、就餐環(huán)境舒適優(yōu)美，設(shè)立特殊就餐服務(wù)區(qū)。
    3、餐廳內(nèi)外環(huán)境干凈、整潔，周圍無污染，無衛(wèi)生死角，
    無亂堆、亂放雜物。
    4、餐廳設(shè)洗手池、衛(wèi)生間，保證設(shè)備完好。
    5、節(jié)約糧食，節(jié)能減排，符合環(huán)保要求。
    6、就餐人員滿意率和基本滿意率達到80％以上。
    【篇二】。
    為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進一步加強學校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)食品衛(wèi)生法、學校衛(wèi)生工作條例，結(jié)合我校食堂實際情況，特制訂食堂工作計劃如下：
    一要繼續(xù)加強食堂工作管理，加強技術(shù)培訓，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
    二嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持證上崗，嚴防衛(wèi)生事故發(fā)生。
    三嚴把食品采購、運輸、儲藏關(guān)，已經(jīng)變質(zhì)和腐爛的食品，堅決不進入食堂，以防食物中毒。
    四搞好學校食堂衛(wèi)生，炊具做到一日一消毒，食品生熟分開，預防傳染病發(fā)生。
    五食品要保持清潔衛(wèi)生，夏季要做好防蠅、防鼠、防塵工作，冬季要做好保溫工作。
    六各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供應(yīng)及時，少采勤購，搞好價格成本核算。七正確處理工作人員之間的關(guān)系，要友好協(xié)作。
    八工作期間工作人員要穿戴好工作服，不在食堂會客。定期洗澡、理發(fā)，不留過長指甲，不帶首飾。食堂餐具、地面、庫房要保證整潔，始終保持清潔衛(wèi)生有序。
    隨著時間的推移，我們又迎來了新學期的開始，范文之工作計劃:后勤食堂工作計劃。食堂工作將根據(jù)學校的總體計劃全面展開。所有員工將義無返顧地團結(jié)在校領(lǐng)導周圍，服從管理、專心工作，打造一個名副其實的服務(wù)團隊。下面我將以“超前的服務(wù)、厲行節(jié)約、規(guī)范化的管理”等三個方面為本學期的工作核心做以詳細計劃：
    第一、超前的服務(wù)：服務(wù)是后勤工作的天職，超前服務(wù)是我們對本職工作必然要求。只要具備這一條件，才能避免工作的疏漏，才能使我們的工作在上升一個臺階。
    1、搞好食堂的整體衛(wèi)生，為廣大就餐者創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
    2、搞好師生關(guān)系，了解他們的口味，為其送上可口的飯菜。
    3、發(fā)現(xiàn)問題要做到及時地解決，不猶豫、不塘奢。
    4、按衛(wèi)生標準做好餐廳的清潔工作，經(jīng)常保持個人良好的衛(wèi)生。
    5、得分管的使用設(shè)備做到經(jīng)常檢查，餐桌擺放整齊，桌布干凈、無破損，餐具無污跡。
    6、根據(jù)任務(wù)要求做好餐前準備工作。
    7、對就餐者做到主動熱情、文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    8、凡食堂工作人員務(wù)必提高服務(wù)意思，對待師生員工做到象對待賓客一樣熱情，不得帶情緒工作，不準講臟話，說別人壞話，如發(fā)現(xiàn)就范者立即停崗。
    第二、厲行節(jié)約：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，厲行節(jié)約是全體工作人員必須具備的一種工作觀念。節(jié)約方面是食堂工作重點之一，如：從用油、用水、電、汽、洗潔凈、消毒液、清潔球等都定時定量領(lǐng)用，專人保管。并合理利用下腳料與能夠再次食用的剩菜剩飯充分加熱后降價出售，堅決杜絕了不必要的浪費，從中提高了成本的效益。
    1、精打細算，杜絕浪費，降低伙食成本，提高原材料的利用率。
    2、要節(jié)約水電，愛護使用工具，用完后妥善保管。
    3、嚴禁原材料外流，售飯時不講私情、不送人情。
    第三、規(guī)范化管理：規(guī)范化的管理對于食堂來講是很好地控制食物中毒事故的發(fā)生、成本不會造成不必要的浪費、工作方向明確、人員工作情緒穩(wěn)定等重要意義。
    1、食堂主管要充分做到對各崗位工作分工明確，講主次，抓重點。
    2、餐廳工作人員九大禁令。
    (1)凡餐廳工作人員嚴禁將食品帶出餐廳或送給他人。
    (2)凡餐廳工作人員嚴禁隨意處理食品，有留用價值的必須妥善保管，以備他用。如少量剩菜沒有留用價值須報主管同意后方可處理。
    (4)在崗期間必須著裝整潔，嚴禁對著食品大聲喧嘩。
    (5)凡購進食品原料必須分類存放，嚴禁交叉污染。
    (6)食品制作過程必須認真執(zhí)行“食品加工制作管理規(guī)定”。
    (7)對有疑問的食品原料、過期食品堅決杜絕加工，報主管同意后方可處理。
    (8)使用設(shè)備要定期清潔、保養(yǎng)、嚴禁借用、挪用、更不得占為己有。
    (9)工作人員下班后不經(jīng)允許嚴禁再次進入操作間。
    3、食堂員工工作須知：為加強食堂管理工作,強化安全措施,規(guī)范安全管理,有效地預防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生,使員工能夠熟知食堂整體管理的要領(lǐng),有助于正確、正常、積極有序的開展工作，根據(jù)有關(guān)規(guī)定結(jié)合我校實際，特制定“員工須知手冊”望大家認真執(zhí)行。
    (1)凡食堂工作人員必須無條件服從領(lǐng)導的合理工作安排，堅決杜絕“自由主義思想”的產(chǎn)生，認真完成每天的本職工作，需要時必須協(xié)助他人工作，工作計劃《后勤食堂工作計劃》。
    (2)、凡食堂工作人員必須持有健康證方可上崗，如發(fā)現(xiàn)本人攜帶有任何傳染性疾病者，無條件離崗。
    (3)、凡食堂工作人員必須穿戴整潔的工作服、佩帶胸卡上崗。
    (4)、凡食堂工作人員必須將頭發(fā)制于工作帽內(nèi)，不得留在外面，做到勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤曬被褥。
    (5)、凡食堂工作人員務(wù)必提高服務(wù)意思，對待師生員工做到象對待賓客一樣熱情，不得帶情緒工作，不準講臟話，說別人壞話，如發(fā)現(xiàn)就范者立即停崗。
    (6)、凡食堂工作人員不得在未開飯時間吃拿任何食品，制作過程中不得對著食品大聲喧嘩、打噴嚏等不文明舉動。
    (7)、凡食堂工作人員不得將任何食品、食品原料、調(diào)料送人情;售飯人員嚴禁打人情飯;使用工具不經(jīng)允許不得外借、挪用;公共財產(chǎn)不得占為己有。如有就范者嚴懲。
    (8)、凡食堂工作人員嚴禁隨意中途離崗、竄崗、無大事請假、無故曠工、電話請假。
    (9)、凡屬個人衛(wèi)生責任區(qū)的衛(wèi)生務(wù)必保持清潔，做到珍惜別人的勞動成果。
    (10)、當日值班人員必須認真做好各項收尾工作的檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決并上報主管，做好記錄。關(guān)閉所有的門、窗、水、電、氣，最后一個離開餐廳。
    (12)、服務(wù)人員必須聽從技術(shù)人員的工作要求，根據(jù)程序進行操作，不按規(guī)章程序操作者，一但出現(xiàn)事故責任自負。
    (13)、勤雜人員(配菜工)必須根據(jù)食譜的安排，認真將每種原料進行處理，對不明的原料要問清楚，對變質(zhì)的原料杜絕切配。
    (14)、凡是因工作失誤造成物品、食品等一切使用工具損壞及浪費的，必須造價賠賞。
    (15)、凡食堂工作人員必須認真履行學校的各項。
    規(guī)章制度。
    校園內(nèi)不得大聲喧嘩不得打架抖毆不得傳播非正常的小道消息擾亂他人正常工作如有就范者立即停崗。
    (16)、凡食堂工作人員在會場上必須關(guān)閉手機，不得隨意離開坐位走動，不得與他人小聲說話、玩鑰匙，如發(fā)現(xiàn)給予嚴肅處理。
    (17)、凡食堂工作人員在崗工作期間嚴禁開過分的玩笑，嚴禁追逐打鬧，挑起是非者重罰，造成事故者，責任自負，因玩鬧受傷休假者每天扣除考核工職30元。
    (18)、采購人員必須根據(jù)食譜計劃單進行采購，堅決杜絕貪圖便宜購買劣質(zhì)原料，做到對市場各種原料物品的調(diào)查，進行合理采購，并上供貨商索取三證做為采購依據(jù)，在原料運送過程中注意交叉污染，確保原料的質(zhì)量。
    (19)、庫房保管員要對所購回的所有原料進行登記造冊，做到先進先出，掌握入庫時間，嚴格規(guī)范庫房制度，杜絕其他人員隨意進出庫房，非領(lǐng)料時間不得發(fā)放，沒經(jīng)主管同意不準處理任何原料。若有登記不明，出庫不詳，帳目不清等事件發(fā)生，立即停止工作。非庫房工作時間，必須配合協(xié)助服務(wù)員工作。
    (20)、餐廳主管負責本部門的管理工作：
    1、負責制定每大周的營養(yǎng)食譜，整體食堂工作計劃，督促規(guī)章制度的實施。
    2、負責召開伙食管理會議，督察食品的質(zhì)量及衛(wèi)生情況。
    3、負責檢查驗收食品原料和食堂固定資產(chǎn)的管理工作。
    4、負責食堂每月的成本核算及統(tǒng)計報表工作。
    5、負責工作人員的考核。在管理過程中必須依照學校的各項制度靈活管理，不得人情化、幫派化，不得以權(quán)欺人，假公際私報復別人。必須了解每個員工的個性、業(yè)務(wù)能力，根據(jù)情況合理安排工作崗位，掌握每個班組工作情況，督促食品加工過程，有效地調(diào)節(jié)每個人員的工作情緒。帶頭參加學校的各項大型活動。組織召開意見、建議征求會，定期進行業(yè)務(wù)培訓等各項工作。
    【篇三】。
    一、加強領(lǐng)導。
    學校食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎(chǔ)性工作。各地、各校要切實加強領(lǐng)導，提高師生對學校食品衛(wèi)生安全工作的認識，從保障青少年學生身體健康和生命安全、保證學校正常教育教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長期性。各校（包括幼兒園及其他辦學機構(gòu)）均要制訂本單位的食品衛(wèi)生安全工作實施方案，明確專門機構(gòu)、專人負責，切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的管理；要成立由一把手總負責的學校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組，全面負責學校食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調(diào)各部門的工作，在全校范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安絡(luò)。
    二、明確職責。
    （一）教育行政部門應(yīng)當履行的職責如下：
    1.加強對所轄學校的食品衛(wèi)生工作的行政管理，將學校食品衛(wèi)生安全列入對學校的督導評估和考核指標。教育行政部門與學校簽訂學校食品衛(wèi)生安全。
    責任書。
    每學期會同衛(wèi)生行政部門組織一至兩次學校食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學生課間餐、“學生奶”、飲用水及其他方面的學校食品衛(wèi)生的管理和督查。
    2.有計劃的對學校校長、分管校長、學校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。
    3.加強學校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達到衛(wèi)生要求，并與學校招生規(guī)模相適應(yīng)。學校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達不到衛(wèi)生要求或與辦學規(guī)模不相適應(yīng)的，要責令其限期整改，整改不到位的，不得批準擴大招生規(guī)模。
    4.督促學校落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。
    5.督促學校開展健康教育，普及學生食品衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    （二）學校應(yīng)當履行的職責如下：
    1.學校應(yīng)建立一把手負總責的食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組，明確專門機構(gòu)，指定專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作。明確學校食品衛(wèi)生安全管理的校長負責制，校長為食品衛(wèi)生安全的第一責任人，主管校級領(lǐng)導為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實崗位責任，分工協(xié)作，各盡其職，在各個崗位和各個操作環(huán)節(jié)都要責任到人，堅決做到“誰主管、誰負責”。
    2.學校定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查學校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，達不到衛(wèi)生基本要求的要堅決予以關(guān)閉。同時要做好四個“備案”：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案；二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預案備案。
    3.學校食堂應(yīng)堅持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
    4.學校要加強飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設(shè)施。學校供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。
    5.學校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛(wèi)生經(jīng)營的基本條件，取得衛(wèi)生許可證，嚴禁出售“三無”食品和過期食品。
    6.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
    7.學校食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
    8.開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
    9.加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。
    10.學校發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
    三、具體措施。
    1.建立學校食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。各地、各校要指定專人負責包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報告當?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作；教育行政部門報告人要在接到報告后1小時內(nèi)逐級報告上級教育行政部門。報告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。學校食物中毒事件得到控制后，學校及地方教育行政部門要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果及時向上級主管部門報告。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機制。學校應(yīng)當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，學校應(yīng)采取下列措施：（1）立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告；（2）協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治病人；（3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場；（4）配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品；（5）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立學校食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學校和責任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，報告不及時、瞞報、漏報的學校和責任人，由教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。同時該校在當年的各項考核、評比中一票否決。
    2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進銷臺帳，對每年度的食品安全工作進行總結(jié)，對要整改的單位督促完成。
    3.繼續(xù)開展專項整治工作，確保所有學校食堂、小商店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達100%。
    4.加大經(jīng)費投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。在學校規(guī)劃、建設(shè)和危房改造過程中要統(tǒng)籌考慮食堂、宿舍、廁所設(shè)施和條件的改善；每年必須安排相應(yīng)的專項經(jīng)費改善學校食堂、宿舍、廁所等衛(wèi)生設(shè)施條件，使食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生要求符合規(guī)定。根據(jù)《如皋市學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理實施意見》，開展學校食堂等級量化評估。
    5.切實加強監(jiān)督管理。各級教育行政部門要采取有力措施，切實加強對學校（尤其是農(nóng)村學校）食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，落實各項安全管理措施，建立和完善各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，不斷提高管理水平。
    6.定期開展培訓。定期開展對學校衛(wèi)生主管領(lǐng)導和學校食堂負責人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓。學校要在接受市級培訓后，組織對本校飲食從業(yè)人員進行相關(guān)知識和法規(guī)培訓。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇二十一
    按兩個教研組分別進行學習，組員做好學習筆記，組長做好討論結(jié)果。時間為9月20日至兩周，每周兩次。學習具體內(nèi)容為：
    1、環(huán)境基本概念、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)循環(huán)、什么是生態(tài)環(huán)境？生態(tài)平衡。
    2、清潔生產(chǎn)、全球變暖、臭氧層破壞、水的自凈與污水處理。
    3、“六·五”世界環(huán)境日的由來、環(huán)保紀念日。
    4、海洋環(huán)境保護生物污染、什么是大氣？什么是綠色食品？
    5、幼兒環(huán)保教育要直觀。
    6、環(huán)保教育和道德教育互動。
    7、談幼兒的環(huán)保教育。
    8、環(huán)保教育與幼兒行為習慣的'培養(yǎng)。
    9、環(huán)保法規(guī)。
    兩個教研組共創(chuàng)一個宣傳欄，主題為“綠色暢想”，分綠色像冊（環(huán)保圖片、照片）、綠色課堂（有關(guān)自然、健康、環(huán)保小知識）、綠色行（環(huán)?；顒訉嶄洠┖途G色小天使（幼兒爭當環(huán)保小衛(wèi)士評比）四大版面。綠色宣言：教育一個孩子，帶動一個家庭；創(chuàng)建一所綠色幼兒園，帶動一個社區(qū)；讓我們用小手拉大手，共創(chuàng)美好家園！從我做起，從身邊的小事做起！各班向家長發(fā)綠色倡議書，親子欄環(huán)保?？脑O(shè)立（每兩周換一次內(nèi)容）10月底前完成此項工作。
    時間為11月和12與兩個月的時間，計劃要求目標明確合理，內(nèi)容豐富新穎，活動形式多樣，形式為表格。
    各班在園區(qū)內(nèi)設(shè)立一個“綠色園地”，班里也要進行環(huán)境的布置，此活動為“綠色行”的第一個幼兒參與的環(huán)?；顒樱竺嫦蛉w幼兒，全面開展活動，及時做好活動記錄。（記錄表格后附）。
    全園進行為期四周的“綠色暢想”環(huán)保系列活動，活動內(nèi)容都制定在各班的幼兒環(huán)境教育學期計劃中，活動不局限于體現(xiàn)在課程上，要求游戲、日常生活、區(qū)域活動等都相結(jié)合，活動期間老師互相觀摩、學習、交流。形式為以班為單位，兩位老師共同合作完成一個半日活動。
    活動結(jié)束，進行總結(jié)評價工作。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇二十二
    親愛的各位老師、家長、同學們：
    健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，是生活幸?？鞓返那疤?，也是國家文明的標志、社會和諧的象征。健康促進是指個人與其家庭、學校、社區(qū)和國家一起采取措施，鼓勵健康的行為，增強人們改進和處理自身健康問題的能力。健康促進的宗旨是使人們知道如何保持健康，在健康的生活方式下生活，并有能力做出健康的選擇。
    我校積極參加創(chuàng)建健康促進學?；顒?。目前，創(chuàng)建工作正在有序進行。創(chuàng)建健康促進學校關(guān)系到每個人的切身利益，期待每位老師、同學與家長的共同參與。
    為此，學校向全校老師、家長、同學提出倡議：一、合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的睡眠習慣，早睡早起，保證充足的睡眠時間。糾正晚睡晚起等各種不良生活習慣，樹立積極向上的健康新形象。
    二、經(jīng)常打掃室內(nèi)衛(wèi)生，開窗透氣，多到室外走走，呼吸清新空氣，減少病菌的感染。
    三、養(yǎng)成良好的飲食習慣，多喝白開水，少喝飲料，不喝碳酸類飲料，不吃三無食品，注意營養(yǎng)均衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、肉、蛋、奶等，不要偏食。
    四、給心靈多一份陽光、關(guān)愛和勇氣。在人生的旅途中，需要審視自我、完善自我，才能擁有純凈的心靈、美好的人生。讓自己做到多看一本好書，多聽一首好歌，多參加一次有意義的活動，用心去挖掘心靈深處的感動與震撼；菁菁校園，青蔥歲月，相伴同行，分享幸福，綻放青春的亮麗；積極勇敢地面對自己，面對他人，敞開心扉，撥云見日，趕走心靈的陰霾，努力迎接燦爛陽光的生活。
    五、積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。自覺進行體育鍛煉，樹立正確的教育觀、成才觀，根據(jù)身體狀況和愛好，選擇1—2項體育項目進行鍛煉，掌握鍛煉方法，努力提高身體素質(zhì)。一起參加戶外鍛煉運動。
    六、科學用眼，保護視力。多讀書、少看電視、電腦和手機，保持正確的讀書姿勢。認真做好每天兩次的眼保健操。
    七、每位同學要認識到健康是人生的財富，知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧；懂得毒品危害、艾滋病預防等基本知識。
    八、把我校創(chuàng)建“健康促進學?！钡睦砟詈妥龇ㄏ蚣胰俗鲂麄?，讓他們也養(yǎng)成健康的生活方式，用你們的行為去影響和感染周圍的人，做健康的使者。
    親愛的老師們、家長們、同學們，讓我們乘著創(chuàng)建“健康促進學?！钡臇|風，了解健康、追求健康，真正地健康起來吧！讓體質(zhì)和心靈健康成長，讓我們的生活更加充滿陽光！
    xx學校
    2022年3月
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇二十三
    一、加強領(lǐng)導、健全組織、落實責任、保障有力
    （一）健全組織。文明行業(yè)創(chuàng)建工作是一項涉及面廣、工作量大的系統(tǒng)工程，是一項長期的艱巨的任務(wù)，我局領(lǐng)導高度重視，建立常抓不懈的工作機制和全員參與、齊抓共管的工作格局，推進了創(chuàng)建工作有效開展。成立了以駱梅光局長為組長，高玉新副局長為副組長，局有關(guān)部門負責同志組成的局創(chuàng)“人民滿意單位”領(lǐng)導小組，并設(shè)立領(lǐng)導小組辦公室。切實增強責任意識，具體負責組織協(xié)調(diào)、督促指導，使創(chuàng)建工作在組織上得到保證。
    （二）制定規(guī)劃。根據(jù)局整體工作部署，按照“抓重點、創(chuàng)特色、出精品、爭一流”的創(chuàng)建工作要求，圍繞推進建設(shè)事業(yè)和“三個文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展這個工作大局，局制定了文明行業(yè)活動創(chuàng)建規(guī)劃和工作實施意見，要求一年使建設(shè)局開展創(chuàng)建“人民滿意單位”、“人民滿意公務(wù)員”見成效，二年達目標。
    （三）確定示范點。確定了城建監(jiān)察大隊為行業(yè)示范點單位。目前，示范點的文明行業(yè)創(chuàng)建工作開展的紅紅火火，有聲有色。城建監(jiān)察大隊示范點建立了文明行業(yè)創(chuàng)建工作公示知情制度和考核機制，給全局帶來了嶄新的變化。廣大職工精神面貌積極向上，文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)已規(guī)范化，職工素質(zhì)不斷提高，內(nèi)部管理趨向科學化、合理化，業(yè)務(wù)工作不斷創(chuàng)新突破。
    二、深入開展爭創(chuàng)“人民滿意單位”、“人民滿意公務(wù)員”活動
    （一）召開動員大會。我局高度重視爭創(chuàng)活動，及時召開了動員大會，對全局開展創(chuàng)建活動做了全面安排和部署。自開展爭創(chuàng)活動以來，我局始終以群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意為目標，增強服務(wù)意識，努力提高服務(wù)質(zhì)量，完善服務(wù)功能，創(chuàng)新服務(wù)手段，熱心開展全方位便民服務(wù)活動。
    （二）開展系列活動。為推動行業(yè)創(chuàng)建工作，增強了全局隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和社會影響力，開展了系列活動。一是采取向社會發(fā)放征求意見表250份，收回210份、設(shè)立舉報電話、舉報箱等形式廣泛征求群眾意見。二是為方便群眾對有關(guān)政策、法規(guī)的了解和認識，我們將辦事程序及所要提交的資料等全部在進行公開，使辦事人員一目了然。三是在局長辦公室設(shè)立了投拆受理接待室，在行政辦公室設(shè)立了咨詢辦公室，這些舉措受到辦事群眾的好評。
    四是在簡化辦事程序提高工作效率方面，我局制定了首問負責制，限時服務(wù)承諾制，實行違諾追究制。五是舉辦了首屆建設(shè)系統(tǒng)《行政許可法》專題講座和縣委、政府組織的兩個《條例》知識競賽，參加人員達120余人次，豐富了全局干部職工的文化生活，展示了全建設(shè)系統(tǒng)干部職工的精神風采，增強了全局隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和社會影響力。六是召開了文明行業(yè)創(chuàng)建工作座談會，進一步推動了全局文明行業(yè)創(chuàng)建工作。七是制定了一系列規(guī)章制度，堅持用制度管人、管事、管財。
    由于我局重視抓“爭創(chuàng)”工作，有效地促進了機關(guān)工作作風的轉(zhuǎn)變，增強了務(wù)實、為民的服務(wù)意識，便民服務(wù)已成為干部職工的自覺行動。
    三、認真抓好建筑市場專項治理工作
    年初地區(qū)建設(shè)局長工作會議對整頓和規(guī)范建筑市場秩序提出了嚴格要求，我局把抓好此項工作作為糾風的大事來抓，首先調(diào)整充實了以局長為組長的阿瓦提縣整頓和規(guī)范建筑市場工作領(lǐng)導小組，制定了《阿瓦提縣建筑市場專項治理實施意見》；其次加大建設(shè)法規(guī)的學習和宣傳力度，組織施工企業(yè)的管理人員和技術(shù)人員認真學習《建筑法》、《招投標法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》、《建設(shè)工程違法違紀處罰辦法》、《自治區(qū)建筑市場管理條例》等建設(shè)法規(guī)和技術(shù)規(guī)定；最后加大了執(zhí)法監(jiān)察力度，進一步規(guī)范了建筑市場行為。
    四、深化政務(wù)公開，加大內(nèi)外監(jiān)督力度
    實行政務(wù)公開，是加強民主管理，保證人民群眾行使民主權(quán)力，推進依法治國，密切黨和政府同人群眾聯(lián)系的陽光工程，我局把黨風廉政建設(shè)和糾風工作責任制的各項制同政務(wù)公開措施結(jié)合起來，每季度對業(yè)務(wù)收費、電話費、工資、差旅費收支情況及重大決定事項張榜公布，同時還將辦事程序、收費項目及標公開，增強了政務(wù)透明度，充分發(fā)揮了民主監(jiān)督的作用。為進一步拓展主監(jiān)督渠道，我局從社會各界聘請了15名行風評議員和義務(wù)監(jiān)督員授予他們監(jiān)督、檢查、評議、表決四項權(quán)力，形成了內(nèi)外監(jiān)督、共同制約的監(jiān)督管理制。
    五、開展創(chuàng)建“人民滿意單位”、“人民滿意公務(wù)員”活動存在的不足之處
    一是全局對文明行業(yè)創(chuàng)建工作的認識有待進一步提高。文明行業(yè)創(chuàng)建活動對于加強我局隊伍建設(shè)，促進建設(shè)事業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義。目前，全局大多數(shù)職工對文明行業(yè)創(chuàng)建工作十分重視，但有少數(shù)人對創(chuàng)建工作不夠重視，認為創(chuàng)建工作是“務(wù)虛”的，不如抓業(yè)務(wù)工作實在。
    二是建設(shè)局隊伍整體素質(zhì)還不能完全適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，學習教育工作有待進一步加強。目前，縣建設(shè)局還有高中專學歷，大專以上的還有不少非專業(yè)。因此，必須加大學習教育和干部培訓工作的力度，提高建設(shè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治素質(zhì)。
    三是系統(tǒng)行風建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)觀念有待進一步強化。個別人對行風建設(shè)要求不高，工作不實，滿足于一般性要求、工作流于形式。在日常業(yè)務(wù)工作中，少數(shù)人員還存在服務(wù)意識不強的現(xiàn)象。
    六、抓好今后工作的打算及措施
    全局隊伍建設(shè)提出了新的'更高要求，如何管理、建設(shè)好這支人員數(shù)量多、素質(zhì)參差不齊的隊伍，成為擺在我們面前的又一大重要而緊迫的任務(wù)。我們要以創(chuàng)建文明行業(yè)為抓手，加強隊伍建設(shè)，推進建設(shè)工作再上新水平。
    第一，加強宣傳，增強參與創(chuàng)建的自覺性。加強全系統(tǒng)精神文明建設(shè)，廣泛開展創(chuàng)建文明行業(yè)活動，是全面提升建設(shè)水平的客觀要求，是不斷提升建設(shè)部門規(guī)范化建設(shè)水平的重要抓手，是進一步提升建設(shè)管理隊伍整體素質(zhì)的重要途徑，是新形勢下塑造建設(shè)部門新形象的需要。行動的自覺來源于認識的到位。抓好文明行業(yè)創(chuàng)建對社會是形象工程，對群眾是凝聚力工程，對自己是“健身”工程。要利用各種會議、宣傳渠道，廣泛宣傳文明行業(yè)創(chuàng)建的意義，統(tǒng)一思想認識，動員全系統(tǒng)干部職工共同參與，自覺投身到文明行業(yè)創(chuàng)建活動中去，形成“人人都是形象、個個都是窗口”的新理念。
    第二，加強領(lǐng)導，形成全員參與的局面。組織領(lǐng)導工作是否到位關(guān)系到創(chuàng)建活動的成敗。全局要把文明行業(yè)創(chuàng)建工作作為“一把手工程”、“一班人工程”來抓，不僅把創(chuàng)建當壓力，更把創(chuàng)建當成加強隊伍建設(shè)和發(fā)展建設(shè)事業(yè)的強大動力，真正做到目標不變、思想不松、力度不減，這是創(chuàng)建工作取得成績的根本保證。要堅持將創(chuàng)建文明行業(yè)（文明單位）活動擺在工作的重要議事日程，與建設(shè)業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置，一起部署、一起檢查、一起考核，形成全員參與創(chuàng)建的局面。全局要構(gòu)建上下貫通，縱橫相濟的創(chuàng)建責任體系，營造寬覆蓋、大縱深、有組織、有領(lǐng)導、有點有面、有內(nèi)容有形式、有合力的創(chuàng)建氛圍。每各干部要以身作則，公開承諾，率先垂范，推進文明行業(yè)創(chuàng)建工作扎實開展。
    第三，加強管理，促進文明創(chuàng)建工作規(guī)范、有序發(fā)展。全局在創(chuàng)建活動中要十分注重建制度、抓管理，用規(guī)章制度規(guī)范文明創(chuàng)建工作，用制度管人、管事、管財。要不斷探索和優(yōu)化各項規(guī)章制度，形成一整套的工作規(guī)范，作為全系統(tǒng)工作人員的日常行為準則，推進文明創(chuàng)建工作的規(guī)范、有序發(fā)展。要建立責任落實機制、考核監(jiān)督機制、責任追究機制，一級抓一級，層層抓落實。通過加強管理，全面提高建設(shè)局隊伍的整體素質(zhì)，樹立建設(shè)系統(tǒng)良好的外部形象，加強建設(shè)隊伍思想建設(shè)、作風建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和廉政建設(shè)。
    第四，加強學習，努力提高干部隊伍的綜合素質(zhì)。建設(shè)局干部職工既是物質(zhì)文明建設(shè)的主力軍，也是精神文明建設(shè)的主力軍。人的因素是文明創(chuàng)建工作中最為關(guān)鍵的要素。一要圍繞中心，抓好政治理論學習；二要緊貼實際；三要結(jié)合業(yè)務(wù)，抓好教育培訓。通過加強學習，提高廣大干部職工的綜合素質(zhì)，建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、作風優(yōu)良、勤政廉潔的建設(shè)局干部隊伍。
    第五，注重實效，堅持形式與內(nèi)容的有機統(tǒng)一。在文明行業(yè)創(chuàng)建工作中，一是抓整體，推動
    “人民滿意隊、所”等活動，將文明行業(yè)創(chuàng)建向縱深推進，推動全縣建設(shè)工作再上新水平。
    學校健康食堂創(chuàng)建工作計劃篇二十四
    一、指導思想：
    以黨的_精神、三個代表以及科學發(fā)展觀的重要思想為指導，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實社會主義新城市建設(shè)，貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神。
    二、工作任務(wù)及奮斗目標：
    積極響應(yīng)我市爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，認真落實上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署，繼續(xù)抓好學校日常衛(wèi)生工作，鞏固上年取得的成績，積極配合遼源市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城活動，繼續(xù)抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學校環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，堅持預防為主、防治結(jié)合的方針，加強對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預防工作，促進學生全面健康發(fā)展。認真完成學校健康教育、學校衛(wèi)生工作及除“四害”工作，嚴格食品衛(wèi)生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動，為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作做出應(yīng)有的貢獻。
    三、具體工作及措施：
    (一)、圍繞創(chuàng)建目標、扎扎實實做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
    1、全體師生要高度重視，創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學校及時組織教師學習有關(guān)教育局文件，進一步提高認識，加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度，建立長效管理機制，全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
    2、加強學校健康教育工作，進一步完善健康教育組織機構(gòu)，對健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學計劃、教學質(zhì)量監(jiān)測等，教導處要建立檢查和考核責任制。
    3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間，鞏固“兩操”,保護學生視力。加強學生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
    (二)、加強對學生常見病、傳染病的宣傳和預防。
    堅持“預防為主”方針，按時為學生接種疫苗、作體檢、防齲治療，根據(jù)季節(jié)特點制定預防學生常見病和傳染病防治預案，要不斷增強全體教師防范意識，全體教師要認真學習有關(guān)應(yīng)對措施和策略，熟悉各種應(yīng)急預案。做好對學生預防和教育工作。積極參加學校組織的有關(guān)活動。
    (三)、通過學生樂于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康課和品德課，并有計劃地對學生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓練，使學生能夠具有較強的意志和品質(zhì)。
    (四)、切實加強學校食品衛(wèi)生安全管理。
    貫徹落實上級職能部門對學校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定，做到購物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認真實施校園食品放心工程，貫徹落實國家_教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等上級有關(guān)文件精神，加強小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標準要求，認真落實各項食品衛(wèi)生制度，完善衛(wèi)生硬件設(shè)施;加強學校生活用水水源管理及監(jiān)督，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務(wù)。