2023年職業(yè)健康應急預案導則(實用20篇)

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    職業(yè)健康應急預案導則篇一
    1.1目的:為認真貫徹落實《勞動法》、《職業(yè)病防治法》的要求,防止突發(fā)性重大職業(yè)病危害事故發(fā)生,并能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后有效控制和處理,根據(jù)上級職業(yè)衛(wèi)生主管部門的要求和本企業(yè)實際,本著“反應迅速、處理得當”的原則,制定國電九江發(fā)電廠的應急救援預案。
    1.3.2職業(yè)病危害:是指對從事職業(yè)活動的勞動者可能導致職業(yè)病的各種危害;
    1.3.3職業(yè)病危害因素:包括職業(yè)活動中存在的各種有害的化學、物理、生物因素以及在作業(yè)過程中產生的其他職業(yè)有害因素。
    1.3.4職業(yè)性損害:指在生產過程中因存在的職業(yè)有害因素而導致的損害。一般分為工傷、職業(yè)病、職業(yè)性多發(fā)病。
    1.3.5職業(yè)禁忌:是指勞動者從事特定的職業(yè)或者接觸特定職業(yè)病危害因素時,比一般職業(yè)人群更易于遭受職業(yè)病危害和罹患職業(yè)病或者可能導致原有自身疾病病情加重,或者在從事作業(yè)過程中誘發(fā)可能導致對他人生命健康構成危險的疾病的個人特殊生理或者病理狀態(tài)。1.4職業(yè)病危害事故級別:
    副組長:工會主席、總工程師。
    成員:人力資源部主任、工會副主席、設管部主任、安監(jiān)部主任、保衛(wèi)部主任、物資部主任、檢修部主任、發(fā)電部主任、儲運部主任、實業(yè)總公司經理、醫(yī)務所所長。2.1.2應急辦公室主要職責:
    2.1.2.2組織指揮職業(yè)病危害事故應急救援隊伍,實施救援行動;2.1.2.3組建職業(yè)病危害事故應急救援隊伍,并組織演練;2.1.2.4檢查督促做好重大職業(yè)病危害事故的預防措施和職業(yè)病危害事故應急救援的物資、器械、防護用品等各項準備工作。
    2.1.2.6組織職業(yè)病危害事故調查及善后處理,總結應急救援工作的經驗教訓。
    2.2應急辦公室下設四個工作組:現(xiàn)場搶救組、醫(yī)療救治組、治安保衛(wèi)組、綜合組。2.2.1現(xiàn)場搶救組:
    由安全監(jiān)察部牽頭,設備管理部、保衛(wèi)部、物資部、檢修部、發(fā)電部、儲運部參與組成。其主要職責:
    2.2.1.2做好職業(yè)病危害事故報警、情況通報及職業(yè)病危害事故處置工作;
    由實業(yè)總公司職工醫(yī)院牽頭,工會、保衛(wèi)部、物資部、職業(yè)衛(wèi)生防疫站以及醫(yī)療專家參與組成。其主要職責:
    保衛(wèi)部牽頭,濱江路派出所參與。其主要職責:
    3.1為了能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后,做到反應迅速、處置得當,本企業(yè)內所有有關部門及人員,必須認真學習本應急救援預案。有關的部門,要對職工進行經常性的應急救援知識教育,每年組織一至二次專業(yè)分工的演練。保證救援物資及器材的完備和充足供應。
    4.1有可能發(fā)生的意外職業(yè)病危害事故有:a)一般職業(yè)病危害事故:可因部門及崗位防護設施損壞、物料泄露、防護品不合格或損壞、人員位及時巡查及早發(fā)現(xiàn),未及時采取相應措施予以處理,而引發(fā)小范圍的職業(yè)病危害事故。
    b)重大職業(yè)病危害事故:雖能及時發(fā)現(xiàn),但職業(yè)病危害事故較難控制。職業(yè)病危害事故發(fā)生后,有可能發(fā)展為更大范圍或更嚴重的破壞及人員傷害事故。4.2應立即采取的應急救援措施:
    4.2.1最早發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害事故的部門及人員,應立即向指揮部及各工作組負責人報警,并采取一切措施切斷職業(yè)病危害事故源。
    4.2.2各工作組接到報警后,應迅速通知有關部門,快速查明發(fā)生職業(yè)病危害事故的地點、范圍,下達啟動應急救援預案的指令,同時發(fā)出警報,通知工作組成員及醫(yī)療救護隊伍和各專業(yè)隊伍迅速趕往職業(yè)病危害事故現(xiàn)場。
    4.2.3指揮部成員根據(jù)職業(yè)病危害事故性質和規(guī)模,通知專業(yè)對口科室迅速向上級公安、勞動、保險、環(huán)保、衛(wèi)生等部門報告職業(yè)病危害事故情況。4.2.4指揮部成員到達職業(yè)病危害事故現(xiàn)場后,根據(jù)職業(yè)病危害事故狀態(tài)及危害程度作出相應的應急決定,并命令各應急救援隊立即開展救援。如職業(yè)病危害事故擴大時,應請求支援。4.2.5當職業(yè)病危害事故得到控制,立即成立兩個工作小組:
    6.1技術保障:各部門應結合本部門生產特點、職業(yè)崗位特點,制定防止職業(yè)病發(fā)生的預防措施。
    7.1事故調查。
    8.2本預案應急小組的成員名單及聯(lián)系電話(見突發(fā)事件總體應急預案附錄a)。8.2本預案自下發(fā)之日起執(zhí)行。
    職業(yè)健康應急預案導則篇二
    食物中毒多因食品、飲料保潔不當所致,其中毒癥狀多見于急*腸胃炎癥狀,如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。為保障住店賓客及全體工作人員的人身安全,不發(fā)生食物中毒事件,必須采取以下措施,預防食品中毒事故,保*酒店客人及所有人員的生命安全。
    (一)飲食安全事故的種類及預防措施:
    1、肉、蛋、家禽、水產類及乳類等引起的沙門氏毒中毒,多由于對帶菌食物加熱不足或運輸貯藏時再次被污染,在食前又未加熱滅菌而造成沙門氏菌食物中毒。由剩飯、剩菜、熟肉制品、死螃蟹等引起的病源*大腸桿菌中毒。
    預防措施:
    a、生熟食品的用具和容器分開使用;
    b、食品低溫冷藏5攝氏度以下保存,抑制細菌生長;
    c、食用采購回的熟肉制品前再高溫處理一次,殺死細菌;
    d、禽蛋類在食用前必須煮沸8分鐘以上;
    2、由帶菌者污染了熟食而引起的痢疾桿菌中毒,中毒食物為肉、奶等熟食。
    預防措施:
    a、患者和帶菌者嚴禁炊事*作;
    b、熟食品的用具和容器分開使用;
    c、用采購回的熟肉制品前再高溫處理一次,殺死細菌;
    d、生吃的蔬菜要清洗干凈;
    3、由海產品、暴腌蛋品、肉類、涼拌菜引起的副溶血*弧菌中毒。
    預防措施:
    a、炊具分開,注意洗涮、消毒,防止生熟食品交叉污染;
    b、物烹制時要煮透,防止外熟里生;
    c、鹽漬海蟄等水產品時保存需用40%鹽水浸漬保存,食用前反復用清水洗凈,外加食醋或蒜泥。
    4、由剩飯、牛奶、糕點、熟肉、冷葷等引起的葡萄球菌中毒。常見肉類、魚類及其制品引起的產氣莢膜梭菌中毒。由剩米飯、熟肉、奶制品、魚類、肉菜湯等引起的蠟樣芽孢桿菌中毒。
    預防措施:
    嚴禁化膿*皮膚病患者*作食品、食具,以免污染,杜絕質量不合格的牛乳。
    a、有計劃做飯,盡量不?;蛏偈?;
    b、剩米飯食前應高溫滅菌;
    c、剩米飯不得摻入新米飯中微溫即食;
    d、有異味、變質面食不能再吃,不得摻入面粉中發(fā)面食用。
    5、由發(fā)酵豆谷類制品、肉類和罐頭等食品引起的肉毒梭菌中毒。
    預防措施:
    a、自制發(fā)酵豆谷類食品時,制作前要做加熱滅菌;
    b、貯存發(fā)酵后的食品,需回鍋加熱后食用。
    6、由霉變玉米、茶生、小麥、大米等引起的黃曲霉素中毒。食用霉變甘蔗軋得汁、腐爛的生姜造成的中毒。
    預防措施:
    a、糧食水份應保*在14%以下,濕度不超過70%;
    b、霉變的'食物不能食用;
    7、赤霉病毒中毒,常見為被禾谷鐮*菌污染了的糧食或面粉。
    預防措施:采購來把關,杜絕食用霉變的糧食;
    8、吃了沒炒熟的四季豆、蕓豆,鮮黃花菜、鮮蠶豆、鮮木耳、沒煮熟的豆?jié){。
    預防措施:廚房要按照程序、工藝加工。
    1、采取專人、專購、專人驗貨、專人管理。
    2、專人進行制作烹制。
    3、專人服務上桌。
    4、食品留樣待查。
    5、質檢部全程跟蹤檢查。
    (二)采購部:嚴格把好采購關,對購進原料的質量負首要責任;
    (三)人資部與財務部:在總經理的指揮下緊急事故發(fā)生時負責資金主調配工作;
    (四)保安部:維持酒店正常工作秩序,負責傷員疏散、護送工作;
    (五)工程部、管家部、餐廳部,協(xié)助保衛(wèi)部進行傷員的護送工作;
    (六)質檢部:不定期對后廚房的食品衛(wèi)生進行抽查。
    (七)行政辦公室:負責車輛運送及本部門員工調配。
    四、緊急預案
    1、中毒事故發(fā)生后,無論是員工或是顧客,發(fā)現(xiàn)人員應立即報告本部門負責人,保安部負責人,分管副總。及總經理,最遲不超過五分鐘。
    2、各負責人到達現(xiàn)場后,了解中毒人員身體狀況,身份國籍、中毒原因,數(shù)量,分管副總根據(jù)情況上報總經理,由總經理決定是否*和撥打急救中心“120”電話急救。
    3、無論是否*,保安部負責人要第一時間安排保安,保護現(xiàn)場清退閑雜人員。
    職業(yè)健康應急預案導則篇三
    二o一三年一月八日。
    一、總則1、編制目的為了積極應對可能發(fā)生的意外事故,及時組織和協(xié)調各方面救援力量,預防和減少可能發(fā)生的職業(yè)病危害事故,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》規(guī)定,結合大東莊煤礦實際,按照職業(yè)病危害事故應急救援原則,特制定本方案。
    2、適用范圍。
    本應急預案適用于全礦各科室、各井口在生產過程中發(fā)生的氣體中毒、高溫中暑、凍傷等職業(yè)病危害事故的應急救援行動。
    二、應急組織機構1、指揮領導小組。
    組長:符仲權。
    副組長:張賢鋒、何文生。
    成員:代傳生、陳文勝、陳志賢、陳發(fā)展。
    職責:
    (1)組織制定礦職業(yè)病危害事故應急救援預案。(2)指揮、協(xié)調整體應急反應行動。
    1組長:何文生。
    組員:呂鎖陽、羅兆爐職責:
    (1)一旦發(fā)生事故,小組成員必須第一時間趕往事故現(xiàn)場,聽從職業(yè)病危害事故應急救援領導小組指揮。
    (2)在保證自身安全的前提下,及時搶救人員,避免事故擴大化,減少事故損失。
    3、應急通訊聯(lián)絡組組長:代傳生組員:伍本來、陳永富。
    職責:負責營救、轉移事故中的受傷人員,清點事故在場人員數(shù),核實人員受傷情況。
    5、治安維護組組長:陳志賢。
    組員:張大華、王小柱。
    職責:維護事故發(fā)生后的礦區(qū)治安,有計劃、有步驟地疏散人員,控制事故區(qū)域人員車輛的進出。
    6、救援運輸組。
    2組長:陳文勝組員:徐禮先、崔前付。
    職責:負責事故中傷員的運輸,負責應急救援器材、設備的運輸。7、外部聯(lián)絡機構。
    事故報告—應急救援現(xiàn)場自救互救—封閉現(xiàn)場—對外聯(lián)絡—聯(lián)合救護—事故分析責任落實。
    1、現(xiàn)場急救互救:各崗位工作人員均應掌握心肺復蘇及外傷急救包扎技術,備有現(xiàn)場急救包。一旦發(fā)生事故,便于現(xiàn)場急救互救,并及時對外聯(lián)系,爭取應急救援。
    2、建立應急救援聯(lián)絡通訊系統(tǒng):各崗位人員要熟知職業(yè)病危害事故應急救援聯(lián)絡電話,以便事故發(fā)生后及時報告、聯(lián)系,取得救援。
    場:發(fā)生事故時除參與救援人員外,疏導無關人員迅速撤離現(xiàn)場,封閉現(xiàn)場,以免造成混亂,不利于急救和事故處理及分析。
    四、發(fā)生職業(yè)病危害事故時的應急救援措施。
    1、最早發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害事故的部門及人員,應立即向調度室報警,并采取一切措施切斷職業(yè)病危害事故源。
    3報,通知領導小組成員及醫(yī)療救護隊伍和各專業(yè)隊伍迅速趕往職業(yè)病危害事故現(xiàn)場。
    3、領導小組成員根據(jù)職業(yè)病危害事故性質和規(guī)模,通知通訊組迅速向上級部門報告職業(yè)病危害事故情況。
    4、領導小組成員到達職業(yè)病危害事故現(xiàn)場后,根據(jù)職業(yè)病危害事故狀態(tài)及危害程度作出相應的應急決定,并命令各應急救援組立即開展救援。如職業(yè)病危害事故擴大時,應請求支援。
    5、當職業(yè)病危害事故得到控制,立即成立職業(yè)病危害事故調查小組,調查職業(yè)病危害事故發(fā)生原因和研究制定防范措施,并成立搶修小組,研究制定搶修方案并立即組織搶修,盡早恢復生產。
    五、職業(yè)病危害防護措施(一)綜合防塵措施。
    1、保持設備的經常性完好,發(fā)揮設備本身的消音降噪功能,如果設備發(fā)生故障,噪音指標超過國家環(huán)保標準時,要立即進行檢修,直到符合標準才可使用。
    2、工作人員配備切實有效的勞動保護用品。
    4危害降到最低限度。
    4、在設備選型時選擇低噪聲的設備。
    1、在高溫季節(jié)來臨時,應準備好職工的防暑降溫用品和物資。2、加強工作現(xiàn)場溫度監(jiān)測。3、加強職業(yè)危害學習培訓。(四)有毒有害氣體防護措施1、加強氣體監(jiān)測。2、加強通風管理。
    1、為了能在職業(yè)病危害事故發(fā)生后,做到反應迅速、處置得當,礦內所有有關部門及人員,必須認真學習本應急救援預案。各井、各科室,要對職工進行經常性的應急救援知識教育,每年組織一次專業(yè)分工的演練。保證救援物資及器材的完備和充足供應。
    2、應急救援小組,在落實好日常值班制度、檢查制度、例會制度的同時,要針對發(fā)現(xiàn)和存在的問題,積極采取各種有效措施,對本預案加以不斷提高、改進和完善。
    職業(yè)健康應急預案導則篇四
    職業(yè)衛(wèi)生管理機構:制訂職業(yè)病危害事故應急救援預案;負責人員、資源配置、應急隊伍的調動;現(xiàn)場指揮應急救援;協(xié)調事故現(xiàn)場有關工作;批準本預案的啟動與終止;確定事故狀態(tài)下各級人員的職責;危險化學品事故信息的上報工作;接受政府的指令和調動;組織應急預案的演練;負責保護事故現(xiàn)場及相關數(shù)據(jù)制定職業(yè)病危害事故應急救援預案,在應急救援預案中明確責任人、組織機構、事故發(fā)生后的疏通線路、技術方案、救援設施的維護和啟動、醫(yī)療救護方案等內容。本單位設備負責人定期檢查應急救援設施,做好記錄,確保應急救援設施完好。
    本單位車間管理員定期演練職業(yè)病危害事故應急救援預案,做好演練記錄。
    4策劃、實施與運行建立健全職業(yè)病危害事故應急救援預案基本內容。
    -生產、儲存、使用危險化學品裝置、設施現(xiàn)狀的安全評價報告職業(yè)安全健康管理體系文件其他。
    b)根據(jù)確定的危險目標,明確其危險特性及對周邊的影響。
    危險目標周圍可利用的安全、消防、個體防護的設備、器材及其分布。
    應急救援組織機構、組成人員和職責劃分a)應急救援組織機構設置。
    依據(jù)危險化學品事故危害程度的級別設置分級應急救援組織機構。b)組成人員。
    -主要負責人及有關管理人員救援實施人員。c)主要職責。
    職業(yè)健康應急預案導則篇五
    為了積極應對可能發(fā)生的職業(yè)危害事故,及時組織和協(xié)調各方面救援力量,預防和減少可能發(fā)生的職業(yè)病危害事故,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》的規(guī)定,結合采石場實際,按照職業(yè)病危害事故應急救援原則,特制定本預案。
    一、適用范圍。
    本應急預案適用于全場在生產過程中發(fā)生的氣體中毒、高溫中暑、粉塵、噪聲、凍傷等職業(yè)病危害事故的應急救援行動。
    二、應急組織機構。
    1、指揮領導小組。
    組長:電話:
    副組長:電話:
    成員:電話:電話:
    電話:
    電話:
    職責:
    (2)指揮、協(xié)調整體應急反應行動;
    (3)與上級主管部門及有關組織機構進行聯(lián)絡。
    2、應急救援行動組。
    組長:電話:
    電話:
    成員:辦公室、爆破組職責:
    (2)在保證自身安全的前提下,及時搶救人員,避免事故擴大化,減少事故損失。
    3、應急醫(yī)療救護組。
    組長:電話:
    成員:生產組。
    職責:負責救治、轉移事故中的受傷人員,清點事故在場人員數(shù),核實人員受傷情況。
    4、救援運輸與治安維護組。
    組長:電話:成員:運輸隊。
    職責:負責保證事故發(fā)生期間的交通秩序,保證事故發(fā)生地及周邊地區(qū)的交通暢通,為搶險車輛及救護車輛提供便利條件;負責事故區(qū)域的警戒和交通管制、有關人員的緊急疏散撤離及事故中傷員、應急救援器材、設備的運輸暢通。
    5、通訊聯(lián)絡及后勤保障組組長:電話:成員:后勤。
    職責:負責保證領導小組與各應急小組間信息的及時準確傳達,負責物資保障、給養(yǎng)、各類物資供應及后勤工作。
    三、應急救援程序。
    事故報告—應急救援現(xiàn)場自救互救—封閉現(xiàn)場—對外聯(lián)絡—聯(lián)合救護—事故分析責任落實。
    3、封閉現(xiàn)場:發(fā)生事故時除參與救援人員外,疏導無關人員迅速撤離現(xiàn)場,封閉現(xiàn)場。
    四、發(fā)生職業(yè)病危害事故時的應急救援措施。
    5、當職業(yè)病危害事故得到控制,立即成立職業(yè)病危害事故調查小組,調查職業(yè)病危害事故發(fā)生原因和研究制定防范措施,并成立搶修小組,研究制定搶修方案并立即組織搶修,盡早恢復生產。
    五、職業(yè)病危害防護措施。
    (一)防塵措施。
    1、采取有效的綜合防塵降塵措施;2、加強通風管理,確保供風充足;3、佩戴好防塵口罩等個人防護用品。
    (二)噪音防護措施。
    4、在設備選型時選擇低噪聲的設備;
    5、對職工進行定期體檢,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施;6、加強設備維修,減少機械老化帶來的噪聲。
    (三)高溫防護措施。
    1、在高溫季節(jié)來臨時,應準備好職工的防暑降溫用品;2、加強工作現(xiàn)場溫度監(jiān)測。
    (四)有毒有害氣體防護措施1、加強通風管理;
    2、為從業(yè)人員配備符合國家標準的防毒面具等個體防護用品;
    3、加強職工培訓,掌握自救互救知識。
    六、有關規(guī)定和要求。
    2、應在落實好日常值班制度、檢查制度、例會制度的同時,要針對發(fā)現(xiàn)和存在的問題,積極采取各種有效措施,對本預案加以不斷提高、改進和完善。
    職業(yè)健康應急預案導則篇六
    為保證公司、社會及職工生命財產安全,在事故、事件發(fā)生時,能迅速做出響應,并能在事故發(fā)生后迅速有效控制、處理,最大限度地減少對人身傷害的程度或降低可能造成的經濟損失,本著“預防為主、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工負責”的原則,特制訂本預案。
    公司成立應急救援指揮中心,負責公司應急救援工作的組織和指揮。應急救援指揮中心。
    總指揮:郭福聚公司總經理。
    副總指揮:于賢騰公司副總經理。
    成員:燕海杰辦公室主任。
    姜守軍設備科科長。
    王振學保衛(wèi)部部長。
    趙林華車間主任。
    邢斌車間主任。
    馬中海車間主任。
    燕海杰人力資源部主任。
    隋松英財務部部長。
    二、職責分工。
    1、總指揮職責:發(fā)生重大事故時,發(fā)布和解除應急救援指令;組織指揮應急隊伍實施救援行動;向上級匯報和友臨單位通報事故情況,必要時向有關單位發(fā)出救援請求;組織事故調查,總結應急救援經驗教訓等。
    2、副總指揮職責:協(xié)助總指揮負責應急救援的具體指揮工作。
    3、現(xiàn)場指揮組負責:協(xié)助總指揮做好事故報警、情況通報及事故處置工;負責滅火、警戒、治安保衛(wèi)、疏散、道路管制工作;負責事故現(xiàn)場通訊聯(lián)絡和對外聯(lián)系;負責協(xié)助搶險機械設備的調轉;負責現(xiàn)場醫(yī)療救護指揮及中毒、受傷人員分類搶救和護送轉院工作,負責搶險救援物資的供應和運輸工作。負責事故現(xiàn)場的通訊聯(lián)絡和對外聯(lián)系;負責與有關單位人員的緊急聯(lián)絡,在最短的時間內,傳達領導小組的搶險指令,做好與“110”、“120”等單位的聯(lián)系。
    4、技術保障組職責:協(xié)組總指揮負責工程搶險搶修工作的現(xiàn)場指揮;負責搶險方案的制定,組織指導方案實施。
    5、人力機械保障組職責:負責救援物資的供應和運輸工作;負責搶險所需要的人力、機械的落實,保證人力、機械的優(yōu)化配置。
    6、物資供應組職責:負責救援物資的的儲備和供應。
    7、善后處理組職責:負責搶險結束后現(xiàn)場及人員傷亡的善后處理工作。
    三、
    應急準備。
    1、事故易發(fā)生單位(基層公司)應成立應急隊伍并落實應急措施。
    2、勞工部負責健全包括有市消防部門、防汛指揮部、安全生產監(jiān)督局等單位的應急電話聯(lián)絡表。
    3、各基層單位在識別和評價進行危害畢辯識的過程中,確定本單位的事故狀態(tài)和緊急情況,提出預防重大環(huán)境安全事故的組織措施、技術措施和必要的物質準備。
    四、日常工作。
    1、設備科:負責督促檢查、落實應急計劃;負責與公安、消防、安監(jiān)、醫(yī)療等單位進行聯(lián)系;負責潛在的事故或緊急情況發(fā)生后所采取糾正預防措施的處理及監(jiān)督檢查;定期對義務消防組織進行防火技能檢查和指導消防演習;負責應急設備的保障;協(xié)助遭受臺風襲擊或發(fā)生洪水災害時的搶救工作。
    2、辦公室:負責應急信息的傳達及應急指揮車輛的保證。
    3、工程管理部:負責應急救援物質的保障。
    4、各基層公司:負責應急現(xiàn)場人力資源及搶險工具的保障。
    1、初起火災,現(xiàn)場人員應就近取材,進行現(xiàn)場自救、撲救;控制火勢蔓延。必要時,應切斷電源,防止觸電。
    2、自救、撲救火災時,應區(qū)別不同情況、場所,使用不同的滅火器材。
    (1)撲滅電器火災時,應使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器,嚴禁用水或泡沫滅火器,防止觸電。
    (2)撲滅油類火災時,應使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器,或泡沫滅火器。
    3、遇有火勢較大或人員受傷時,現(xiàn)場人員在組織自救的同時,應及時拔打火警電話“119”、急救中心電話“120”或公安指揮中心電話“110”求得外部支援;求援時必須講明地點、火勢大小、起火物資、聯(lián)系電話等詳細情況,并派人到路上接警。
    4、火災的自救與逃生;火災最初五分鐘是最佳逃生時機,首先應躲避濃煙,能向下跑的決不能向上跑;其次是躲避大火,不能一下就打開安全門,要用手背試一試門面的溫度不高時再打開門。然后撤離到安全地帶。
    5、將受傷人員及時轉送醫(yī)院進行緊急救護。
    6、將信息迅速傳遞給勞工部或基層分公司;傳遞的內容包括事故發(fā)生的時間、地點、部位(單位)、簡要經過、傷亡人數(shù)和已采取的應急措施等。
    7、勞工部或基層分公司接到應急信息后應立即核實現(xiàn)場的處置情況,組織有關人員或應急隊伍趕赴現(xiàn)場。
    8、應急隊伍到達現(xiàn)場后,應服從現(xiàn)場指揮人員人統(tǒng)一指揮,按分工要求進行疏散人員,搶救物質,盡可能減少生命財產損失,防止事故蔓延;可能對區(qū)域內外人群安全構成威脅時,必須對與事故應急救援無關的人員進行緊急疏散。
    9、火災撲滅后,起火單位應保護好現(xiàn)場,接受事故調查并如實提供火災事故的情況。協(xié)助消防部門認定火災原因,核定火災損失,查明火災直接責任。
    10、應急信息的對外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的上報程序執(zhí)行。
    11、火災的預防由勞工部按照《事故、事件、不符合控制程序》的要求,做好日常工作的檢查、糾正落實。
    (二)工程施工(溝槽)塌方事故應急預案。
    1、各基層公司施工現(xiàn)場應設安全領導小組,負責施工過程可能造成的(溝槽)塌方傷亡事故的處置。
    2、當發(fā)生(溝槽)塌方事故時基層公司及現(xiàn)場人員應及時查明塌方原因;做好事故預防,防止對人員造成傷害。
    3、遇有人員遭受傷害時在對人員進行現(xiàn)場搶救的同時,應采取有效措施防止二次塌方傷人,造成事故進一步擴大。與此同時應將有關信息迅速傳遞給勞工部。傳遞的內容應包括事故發(fā)生的時間、地點、部位(單位)、簡要經過、傷亡人數(shù)和已采取的應急措施等。
    4、勞工部及相關人員在接到報告后,要做好記錄。重傷事故、傷亡事故,由勞工部按規(guī)定報告上級主管部門及相關部門。
    5、如果單位搶救力量不足或有可能危機到社會安全時,應立即向公司或友臨單位通報請求支援,必要時應請求社會力量援助。
    6、當應急隊伍或社會援助隊伍進入現(xiàn)場區(qū)域時,現(xiàn)場人員應給予引導并告知現(xiàn)場安全注意事項。
    7、當發(fā)生重大傷亡事故時,基層公司施工現(xiàn)場人員應立即向公司勞工部報告。必要時應及時撥打急救電話“120”或公安指揮中心電話“110”求得外部求援。
    8、事故的預防由勞工部按照《事故、事件、不符合控制程序》的日常工作檢查、糾正落實。
    1、基層分公司施工現(xiàn)場設安全領導小組,負責施工過程可能造成的觸電傷亡事故的處置。
    2、當發(fā)生人員觸電事故時,基層公司及現(xiàn)場人員應立即對觸電人軸按下列要求進行緊急挽救。
    1)首先切斷電源開關或用電工鉗子、木把斧子將電線截斷以斷開電源;
    2)距電源開關較近或斷開電源有困難時,可用干燥的木輥、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電體。
    3)可用幾層干燥的衣服將手裹住,或站在干燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源。
    3、當觸電者脫離電源后,應根據(jù)觸電的輕重程度,采取不同的急救措施。
    2)如果觸電者受的傷害較嚴重,無知覺,無呼吸,但心臟停止跳動時,應立急進行人工呼吸。如有呼吸,但心臟停止跳動,則應采用胸外心臟擠壓法。
    3)如果觸電者的傷害很嚴重,心臟和呼吸都已停止跳動,瞳孔放大,失去知覺,則必須同時采取人工呼和浩吸和胸外心臟擠壓兩種方法。
    4、做人工呼吸要有耐心,并堅持搶救6小時以上,直到把人救活,或者確診已經死亡為止。
    5、如果需要送醫(yī)院搶救,在途中不能中斷急救工作。
    6、對于與觸電同時發(fā)生的外傷,應分別情況處理。對于不危及生命的輕度外傷,可以放在觸電急救之后處理。對于嚴重的外傷,應于人工呼吸和胸外心臟擠壓法同時處理。如傷口出血,應與止血。為了防止傷口感染,應當與以包扎。
    7、可能對區(qū)域內外人群安全構成威脅時,必須對與事故救援無關的人員進行疏散。
    8、事故發(fā)生后,應立即上報勞工部。事故報告內容應包括事故發(fā)生的時間、地點、部位(單位)、簡要經過、傷亡人數(shù)和已采取的應急措施等。
    9、應急信息的對外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的上報程序執(zhí)行。
    10、事故的預防由勞工部按照《事故、事件、不符合控制程序》的日常工作檢查、糾正落實。
    1、基層公司施工現(xiàn)場設安全領導小組,負責施工過程可能造成的煤氣泄漏事故的處理。
    2、當發(fā)生煤氣泄漏事故時,基層公司及現(xiàn)場人員應立即對現(xiàn)場周邊進行煙火控。
    制,封閉現(xiàn)場,疏散人員并立即通過電話通知煤氣管理部門;情況緊急時還應立即通過火警“119”、公安指揮中心“110”請求支援;防止事故進一步擴大。
    3、對已著火的煤氣管道應采取積極有效的消防措施,用黃泥、濕草袋及相應的滅火器進行滅火,并對現(xiàn)場隔離警戒。
    4、切斷火勢威脅的電源。
    5、夜間施工不能使用高溫燈(如碘鎢燈)。
    6、可能對區(qū)域內外人群安全構成威脅時,必須對與事故救援無關的人員進行疏散。
    7、事故發(fā)生后,應立即上報勞工部。事故報告內容應包括事故發(fā)生的時間、地點、部位(單位)、簡要經過、傷亡人數(shù)和以采取的應急措施等。
    8、應急信息的對外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報程序”執(zhí)行。
    9、事故的預防由勞工部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求,做好日常工作的檢查、糾正落實。
    (五)機械人員傷亡事故預案。
    1、基層公司施工現(xiàn)場設安全領導小組,負責施工過程可能造成的機械人員傷亡事故的控制。
    2、發(fā)生機械人員傷亡時,基層公司及現(xiàn)場人員應立即對人員進行固定、包扎、止血、緊急救護等。
    3、必要時,應立即同急救中心取得聯(lián)系,求得外部支援。
    4、事故發(fā)生后,應立即上報勞工部。事故報告內容應包括事故發(fā)生的時間、地點、部位(單位)、簡要經過、傷亡人數(shù)和以采取的應急措施等。
    5、應急信息的對外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報程序”執(zhí)行。
    6、事故的預防由勞工部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求,做好日常工作的檢查、糾正落實。
    1、基層公司施工現(xiàn)場設安全領導小組,負責駐地及施工現(xiàn)場食堂可能發(fā)生的人員食物中毒事故的處置。
    3、盡快確定就餐人員的范圍和中毒人員的有關情況,確??赡苤卸救藛T處于嚴密監(jiān)控中。
    4、應急信息的對外傳遞由勞工部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報程序”執(zhí)行。
    5、事故的預防由勞工部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求,做好日常工作的檢查、糾正落實。
    1、基層公司施工現(xiàn)場設安全領導小組,負責施工過程可能造成腳手架坍塌事故的處理。
    2、當發(fā)生腳手架坍塌事故時,安全領導小組要立即救人。救人時應先排除危險,防止搶救時事故再發(fā)生。
    3、發(fā)生人員傷亡時,基層及現(xiàn)場人員應立即采用臨時救護措施,對出現(xiàn)腦震蕩狀況者,要墊高頭部,出血者應緊急捆扎傷口,將傷者送就近醫(yī)院救治。發(fā)生群體事故時,還需撥打110報警。求得110警方快速救援。
    4、事故發(fā)生后,應立即上報勞動人事部。事故報告內容應包括事故發(fā)生的時間、地點、部位(單位)、簡要經過、傷亡人數(shù)和已采取的應急措施等。
    5、緊急信息的對外傳送由勞動人事部按照《事故管理規(guī)定》中的“上報程序”執(zhí)行。
    6、事故的預防由勞動人事部按照《事故、事件、不符合和控制程序》的要求做好日常工作的檢查、糾正落實。
    1、為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)傳染性疾病的危害,保障公眾身體健康與生命安全,維護正常的社會和施工秩序,制定本預案。
    2、傳染性疾病發(fā)生時,各單位應立即采取措施對傳染源進行隔離,同時逐級上報到公司應急救援指揮中心,公司根據(jù)情況成立應急指揮部,全面負責突發(fā)傳染性疾病的應急工作。
    3、應急指揮部的統(tǒng)一指揮下,盡快確定傳染源的傳播范圍并對有關人員就地實施隔離,確??赡芨腥救藛T處于嚴密監(jiān)控中。
    4、應急指揮部應根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的有關規(guī)定及時上報衛(wèi)生行政部門,并在衛(wèi)生專業(yè)人員的指導下進行工作。
    5、突發(fā)傳染性疾病事故的預防由勞動人事部按照《事故、事件、不符和控制程序》的要求,做好日常工作的檢查、糾正和落實。
    七、處理與改進。
    勞工部在事故或事件發(fā)生后,應對發(fā)生的原因進行調查分析,針對事故或事件發(fā)生的原因,責成責任部門采取糾正措施,并組織對應急預案和相關程序進行評審及修訂,使其不斷完善,提高應急應變能力。
    應急預案應根據(jù)實際適時組織進行演練。公司和各單位可結合生產情況,在確保安全的情況下,組織單項演練或綜合演練,以檢驗和測試應急救援指揮中心的應急能力和應急預案的可行性,提高實際技能及熟練程度,通過演練后的評價、總結,糾正存在的問題,從而不斷提高預案質量。
    八、常用應急電話。
    序號。
    聯(lián)系電話。
    職業(yè)健康應急預案導則篇七
    1、認真貫徹執(zhí)行預防職業(yè)病危害事故發(fā)生的各項安全生產法規(guī)和制度、標準。
    2、負責設置職業(yè)病危害事故應急救援領導組織,并按要求配備充實專(兼)職工作人員,不斷提高工作人員素質。3、深入現(xiàn)場了解掌握職業(yè)病危害發(fā)展狀況,組織學習職業(yè)衛(wèi)生安全技術,推廣職業(yè)衛(wèi)生先進的安全技術和管理方法,制定重大職業(yè)病危害事故的預防和處置預案。
    4、定期召開職業(yè)衛(wèi)生安全專題會議,及時研究和解決出現(xiàn)的突出問題。
    7、職業(yè)病事故發(fā)生后,及時向上級有關部門匯報相關情況,并按照當?shù)卣慕y(tǒng)一部署,抓好搶險救災和事故原因的調查取證工作,力爭最大限度減少危害造成的損失,確保我公司正常的生產和生活秩序。
    10、救援過程中,各救援隊伍要聽從命令、服從指揮,注意保護好現(xiàn)場、注意自身安全。
    相對分子質量:197.35cas號:。
    溶解性:不溶于水,溶于乙醚、氯仿禁忌物:強酸。
    未有特殊的燃燒爆炸特性。
    滅火方法:本品不燃。滅火劑:水、砂土。(4)健康危害。
    侵入途徑:吸入、食入、經皮吸收。
    健康危害:口服后與胃酸起反應,變?yōu)槁然^綠而發(fā)生中毒。急性中毒表現(xiàn)有惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、脈緩、進行性肌、麻痹、心律紊亂、血鉀明顯降低等??梢蛐穆晌蓙y和呼吸肌麻痹而死亡。重癥可并發(fā)腎功能衰竭、缺氧性腦病、酸中毒等。吸入高濃度本品粉塵可發(fā)生中毒。慢性影響:長期接觸鋇化合物的工人,可有無力、氣促、流涎、口腔黏膜腫脹、鼻炎、結膜炎、腹瀉、心動過速、低高壓增高、脫發(fā)等。
    (5)防護措施。
    呼吸系統(tǒng)防護:可能接觸其粉塵時,必須佩戴自吸過濾式防塵口罩。眼睛防護:戴化學安全防護眼鏡。
    身體防護:穿防毒服。手防護:戴橡膠手套。
    遇明火、高溫可燃,受熱分解,放出氮、硫的氧化物等毒性氣體,與氧化劑能發(fā)生激烈反應。
    滅火劑:水、砂土、泡沫、二氧化碳(4)健康危害。
    侵入途徑:吸入、食入、經皮吸收。
    一次作用時毒性小,反復作用時可抑制甲狀腺和造血器官的機能,可引起變態(tài)反應,可經皮膚吸收。本品粉塵對眼和上呼吸道有刺激性,吸入后引起咳嗽,胸悶不適,口誤服刺激胃腸道。慢性影響:長期接觸出現(xiàn)頭痛、無力、面部虛腫、基礎代謝降低、血壓下降、脈搏變慢、白細胞減少等,對皮膚有損害,可至皮炎,皸裂等。
    (5)防護措施。
    工程控制:密閉操作,局部排風,提供安全淋浴和洗眼設備。呼吸防護:粉塵濃度高時,必須佩戴自吸過濾式防塵口罩。眼睛防護:戴化學安全防護眼鏡。穿防毒服。手防護:戴橡膠手套。
    溶解性:溶于冷水、乙醇禁忌物:強氧化劑、堿類。
    本品為強烈的神經毒物,對粘膜有強烈的刺激作用。侵入途徑:吸入。
    工程控制:密閉操作,局部排風,提供安全淋浴和洗眼設備。呼吸防護:粉塵濃度高時,必須佩戴自吸過濾式防塵口罩。眼睛防護:戴化學安全防護眼鏡。穿防毒服。手防護:戴橡膠手套。
    遇水或潮氣、酸類產生易燃氣體和熱量,有發(fā)生著火、爆炸危險。如含有雜質碳化鈣或少量磷化鈣時,則遇水易自燃。
    工程控制:密閉操作,局部排風,提供安全淋浴和洗眼設備。呼吸防護:,必須佩戴自吸過濾式防塵防毒口罩。眼睛防護:戴化學安全防護眼鏡。穿防毒服。手防護:戴橡膠手套。
    外觀與性狀:無色有刺激性惡臭的氣體。溶解性:易溶于水、乙醇、乙醚。燃燒性:易燃。
    禁忌物:酸類、氯仿、強氧化劑。(3)危險特性。
    工程控制:車間最高允許濃度mac=30mg/m3容器嚴加密閉,充分局部排風,或全面通風,提供安全淋浴和洗眼設備。呼吸防護:,必須佩戴自吸過濾式防塵防毒口罩。眼睛防護:戴化學安全防護眼鏡。穿防靜電工作服。手防護:戴橡膠手套。
    其它:穿一般防護服戴橡膠手套,工作現(xiàn)場禁止吸煙、進食和飲水。工作畢,沐浴更衣。單獨存放被污染的衣服,洗后備用;保持良好的衛(wèi)生習慣。
    七、各類事故救援措施。
    1、中毒急救措施1、1碳酸鋇、硫脲。
    皮膚接觸:立即脫去被污染的衣著,用大量流動清水沖洗,至少15分鐘。就醫(yī)。
    眼睛接觸:立即提起眼瞼,用大量流動清水徹底沖洗至少15分鐘。就醫(yī)。
    吸入:迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道暢通。如呼吸困難,給輸氧。如呼吸停止,立即進行人工呼吸。就醫(yī)。
    食入:飲足量的水,催吐;用2~5%硫酸鈉溶液洗胃,導瀉,就醫(yī)。1、2液氨。
    皮膚接觸:脫去被污染的衣著,用大量清水或2%硼酸溶液徹底沖洗。就醫(yī)。
    吸入:迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難,給輸氧。如呼吸停止,立即進行人工呼吸。就醫(yī)。1、3硫化氫眼睛接觸:立即提起眼瞼,用大量流動清水或生理鹽水徹底沖洗。就醫(yī)。
    讓吸入蒸汽或粉塵的患者脫離污染區(qū),安置休息并保暖。眼睛接觸:立即用凡士林涂于棉棒擦去,用大量水徹底沖洗。就醫(yī)。
    1、我單位以各車間為基本單位,準備救援預備隊伍隨時待命;2、本現(xiàn)有汽車二部,固定電話一部,移動手機四部,消防水池2座,防護服、防毒面具等應急救援器材齊全,具有一定的搶險救災能力。廠電話:7616905,24小時有人值班,一旦發(fā)生事故,可立即通知有關負責人和應急救援組織。應急救援器材。九、應急處置程序。
    1、事故現(xiàn)場應急處置我公司應急領導小組接到職業(yè)安全健康管理領導小組事故的報告后,迅速由組長霍江河根據(jù)具體情況下達實施預案指令,全面負責搶險工作;副組長李志學負責聯(lián)系和調集搶險預備隊伍和物資;副組長張志會負責搶險現(xiàn)場指揮;其他小組成員在第一時間趕往現(xiàn)場,了解和掌握險情,并組織與現(xiàn)場搶險。
    2、立即停止作業(yè),封存造成事故的材料、設備和工具,控制事故現(xiàn)場,防止事態(tài)擴大,把事故危害降到最低限度。
    1、按照《職業(yè)病防治法》的要求,我公司成立職業(yè)安全健康管理領導小組,逐步建立健全職業(yè)病防治各項管理制度、責任制和各項操作規(guī)程,用制度來規(guī)范作業(yè)人員的不作為行為,從源頭上抓好職業(yè)病防治工作。
    2、把職業(yè)病防治工作列入年度工作計劃,按照規(guī)定要求提取職業(yè)病防治管理經費,以確保在職業(yè)病管理和職業(yè)病危害突發(fā)事故應急救援工作中使用。
    3、對職工進行經常性職業(yè)病防治安全教育,使每個職工都熟知本崗位的職業(yè)病危害,以及防治職業(yè)病危害的防治措施和辦法,把損失和危害降到最低。
    (3)班組每班進行安全檢查,對不安全因素及時處理,對發(fā)現(xiàn)重大不安全征兆立即上報。
    5、每年全公司在制定安全生產計劃時,將職業(yè)病防治演練列入年度的主要內容,通過演練做到杜絕違章作業(yè),讓職工學會自救、互救措施。
    二〇一二年三月八日。
    生產經營單位名稱:--公司應急預案版本號:--1202。
    發(fā)布日期:----年---月---日
    職業(yè)健康應急預案導則篇八
    總指揮:項目經理副總指揮:常務副經理。
    成員:安全員、辦公室主任、安全副總經理外協(xié)隊隊長3.2指揮部職責:
    3.2.1組織制定項目部職業(yè)危害事故應急救援預案;3.2.2組建職業(yè)危害事故應急救援隊伍,并組織演練;3.2.3檢查督促做好重大職業(yè)病危害事故的預防措施和職業(yè)病危害事故應急救援的物資、器械、防護用品等各項準備工作。
    3.2.4發(fā)生職業(yè)病危害事故時,由項目部發(fā)布和解除職業(yè)病應急救援命令、信號;
    3.2.5組織指揮職業(yè)病危害事故應急救援隊伍,實施救援行動;
    總指揮:負責組織指揮職業(yè)危害事故應急救援工作;副總指揮:協(xié)調總指揮,負責應急救援的具體指揮工作。指揮部成員:
    所有成員:協(xié)助總指揮、副總指揮做好職業(yè)病危害事故、報警、情況通報及職業(yè)病危害事故處置工作。
    3.3.1應急救援隊伍的組成和分工。
    項目部各職能部門、隊組和全體員工,都有職業(yè)病危害事故應急救援的責任。應急救援隊伍是職業(yè)病危害事故應急救援的骨干力量,其任務是當項目部職業(yè)病危害事故發(fā)生時,對被救援對象實施全方位的救援。3.3.2保衛(wèi)科:由保安人員組成。
    負責人:保衛(wèi)科長擔負現(xiàn)場治安,交通指揮,設立警戒,指導員工疏散。
    3.3.3消防隊:由各隊組義務消防員組成。
    負責人:環(huán)衛(wèi)處處長,擔負滅火。
    3.3.4搶險搶修隊:由公司機修車間及其他車間相關班組成。
    負責人:機修處負責人。擔負搶險搶修、現(xiàn)場清理工作。4應急響應。
    4.1職業(yè)健康事故發(fā)生后,應急救援指揮部在接到事故匯報后,要迅速啟動應急預案,并要及時向上級有關部門匯報相關情況,并按照當?shù)卣慕y(tǒng)一部署,抓好搶險救災和事故原因的調查取證工作,力爭最大限度減少危害造成的損失,確保正常的生產和生活秩序。
    4.4救援過程中,各救援隊伍要聽從命令、服從指揮,注意保護好現(xiàn)場、注意自身安全。
    5.1項目部如有職業(yè)危害事故按照(國務院75號令)《企業(yè)職工傷亡事故報告和處理規(guī)定》《生產安全事故報告與調查處理條例》規(guī)定上報程序和時間,對職業(yè)危害事故進行上報;5.2職業(yè)危害事故處理發(fā)生,按照國家有關規(guī)定,迅速安排職業(yè)病人進行治療、康復和定期檢查;職業(yè)病人的診療、康復費用,按照國家有關工傷保險的規(guī)定執(zhí)行;沒有參加工傷保險的,其醫(yī)療和生活費用有我公司負擔;如發(fā)生疑似職業(yè)病病人診斷或者醫(yī)學觀察期間,不得解除或者終止與其訂立的勞動合同;不適宜繼續(xù)從事原工作的職業(yè)病病人,應當調離原崗位,并妥善安排;6應急處置程序。
    6.1事故現(xiàn)場應急處置:應急領導小組接到職業(yè)安全健康事故的報告后,迅速由組長張浩根據(jù)具體情況下達實施預案指令,全面負責搶險工作;副組負責聯(lián)系和調集搶險預備隊伍和物資;負責搶險現(xiàn)場指揮;其他小組成員在第一時間趕往現(xiàn)場,了解和掌握險情,并組織與現(xiàn)場搶險。
    6.2立即停止作業(yè),切斷事故現(xiàn)場電源,防止周圍產生明火,控制事故現(xiàn)場,防止事態(tài)擴大,把事故危害降到最低限度。6.3應急救援隊和義務消防隊到達事故現(xiàn)場,首先查明有無中毒人員,并以最快的速度將中毒人員脫離現(xiàn)場進行搶救,嚴重時,立即撥打120、119請求增援。
    雖能及時發(fā)現(xiàn),但職業(yè)病危害事故較難控制。職業(yè)病危害事故發(fā)生后,有可能發(fā)展為更大范圍或更嚴重的破壞及人員傷害事故。應立即采取以下應急救援措施:
    7.2.1最早發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害事故的部門及人員,應立即向生產部報警,并采取一切措施切斷職業(yè)病危害事故源。7.2.2調度室接到報警后,應迅速通知有關部門,快速查明發(fā)生職業(yè)病危害事故的地點、范圍,下達啟動應急救援預案的指令,同時發(fā)出警報,通知指揮部成員及醫(yī)療救護隊伍和各專業(yè)隊伍迅速趕往職業(yè)病危害事故現(xiàn)場。
    7.2.3項目部成員根據(jù)職業(yè)病危害事故性質和規(guī)模,通知專業(yè)對口科室迅速向上級公安、勞動、保險、環(huán)保、衛(wèi)生等部門報告職業(yè)病危害事故情況。
    7.2.4項目部成員到達職業(yè)病危害事故現(xiàn)場后,根據(jù)職業(yè)病危害事故狀態(tài)及危害程度作出相應的應急決定,并命令各應急救援隊立即開展救援。如職業(yè)病危害事故擴大時,應請求支援。
    7.2.5當職業(yè)病危害事故得到控制,立即成立兩個工作小組:7.2.5.1在主管生產的副總經理的指揮下,組成由保衛(wèi)、生產技術、發(fā)生職業(yè)病危害事故部門參加的職業(yè)病危害事故調查小組,調查職業(yè)病危害事故發(fā)生原因和研究制定防范措施。
    10.1按照《職業(yè)病防治法》的要求,成立職業(yè)安全健康管理領導小組,逐步建立健全職業(yè)病防治各項管理制度、責任制和各項操作規(guī)程,用制度來規(guī)范作業(yè)人員的不作為行為,從源頭上抓好職業(yè)病防治工作。
    10.2把職業(yè)病防治工作列入年度工作計劃,按照規(guī)定要求提取職業(yè)病防治管理經費,以確保在職業(yè)病管理和職業(yè)病危害突發(fā)事故應急救援工作中使用。
    10.3對職工進行經常性職業(yè)病防治安全教育,使每個職工都熟知本崗位的職業(yè)病危害,以及防治職業(yè)病危害的防治措施和辦法,把損失和危害降到最低。
    10.4.3班組每班進行安全檢查,對不安全因素及時處理,對發(fā)現(xiàn)重大不安全因素立即上報。
    10.4.4在進行重大事故救援演練時,同時將職業(yè)病防治演練作為一項重要內容進行演練,通過演練做到杜絕違章作業(yè),讓職工學會自救、互救措施。
    職業(yè)健康應急預案導則篇九
    總經理:蘭玉海。
    總工程師:田奎國。
    審
    核:喻禮。
    王金政。
    編
    制:趙。
    勇
    編制日期:2013年6月
    一、目的為預防、控制和消除職業(yè)病危害事故,充分保護好勞動者健康及相關權益,使企業(yè)在生產過程、勞動過程及作業(yè)環(huán)境中能夠造成勞動者健康危害的因素得到有效控制,最大限度地減少勞動者在勞動過程中所受到的職業(yè)病危害及損失,維護企業(yè)正常的生產、生活秩序,特制定本應急預案。
    二、范圍。
    本應急預案適用于公司現(xiàn)場所有作業(yè)單元的職業(yè)病因素的應急救援處理。
    三、
    職業(yè)病危害因素辨識基本情況職業(yè)病危害因素可概括為三類:
    1、在生產過程中有關的職業(yè)性危害因素:與生產過程有關的原材料,工業(yè)毒物、粉塵、噪音、振動、高溫、輻射、傳染性因素等。
    2、與勞動過程有關的職業(yè)性危害因素:領導制度與勞動組織不合理均可造成對勞動者健康的損害。
    3、與作業(yè)環(huán)境有關職業(yè)性危害因素,指不良氣象條件:廠房狹小、車間位置不合理、照明不良等。
    以上三項屬生產過程中的職業(yè)性危害因素,其性質可分為:(1)化學因素:如工業(yè)毒物、生產性粉塵。(2)物理因素:如高溫、低溫、輻射、噪聲、振動。(3)生物因素:炭疽桿菌、霉菌、布氏桿菌、病菌、真菌等以及與勞動過程有關的勞動生理、勞動心理方面的因素,以及與環(huán)境有關的環(huán)境因素。
    四、條件。
    構成所稱職業(yè)病,必須具備以下4個條件:
    1、患病主體必須是企業(yè)、事業(yè)單位經濟組織的勞動者。
    2、必須是在從事職業(yè)活動的過程中產生的。
    3、必須是因接觸粉塵、放射性物質和其他有毒有害物質等職業(yè)病危害因素而引起的。
    4、必須是國家公布的職業(yè)病分類和目錄所列的職業(yè)病。在上述四個要件中,缺少任何一個要件,都不屬于職業(yè)病。
    五、組織結構及職責。
    1、公司成立應急救援總指揮部??傊笓]:蘭玉海(董事長總經理)。
    副總指揮:黃英(工會主席)、田奎國(總工程師)。
    成員:職業(yè)病防治辦公室(人資部)、財資部、營銷部、安全與環(huán)境監(jiān)察部、救護隊、調度室、機運部、綜合部、各工區(qū)負責人。
    2、職責:
    (1)分析判斷事故、事件危害程度,確定相應警報級別、應急救援級別;
    (2)決定啟動應急救援預案,組織、指揮、協(xié)調各應急組織進行應急救援行動;
    (5)評估事態(tài)發(fā)展程度,決定升高或降低警報級別、應急救援級別;
    (6)根據(jù)事態(tài)發(fā)展,決定請求外部援助;
    (7)監(jiān)察應及早作人員的行動,保證現(xiàn)場搶救和現(xiàn)場外其他人員的安全;
    (9)協(xié)調物資、設備、醫(yī)療、通訊、后勤等方面以支持反應組織;
    (10)批準新聞發(fā)布;
    (11)宣布應急恢復、應急結束;
    (12)決定礦各類職業(yè)病危害事故應急救援演練,監(jiān)督各單位事故應急演練。
    (1)承接單位事故、事件或災情報告,請示總指揮啟動事故應急預案;
    負責通知總指揮部成員和各專業(yè)組成員到救護隊集合;
    (2)傳達指揮部下達的各項命令,通知搶險救災人員趕赴事故現(xiàn)場;
    (4)組織、協(xié)調對外求援等有關事宜,負責事故的上報;
    (5)落實上級有關指示和批示,對內通報事故搶救進展情況,并做好相關紀錄;
    (6)組織各類事故應急預案演練,監(jiān)督各單位事故應急演練。
    六、應急救援事故級別。
    (1)發(fā)生小范圍或者個人職業(yè)病復發(fā)的由安監(jiān)部負責指揮搶救。(2)發(fā)生重大職業(yè)病事故,由總指揮委托相關領導趕赴現(xiàn)場指揮,成立現(xiàn)場指揮部,批準現(xiàn)場救援預案,組織現(xiàn)場搶救。
    七、指揮部下設七個專業(yè)組。
    1、搶救組。
    組
    長:蘭玉海(公司董事長、總經理)副組長:田奎國(總工程師)。
    成員:救護隊、調度室、安全與環(huán)境監(jiān)察部、相關工區(qū)。
    職責:
    (3)控制事故現(xiàn)場的緊急情況,協(xié)調、指揮現(xiàn)場各應急隊伍;
    (4)監(jiān)督應急人員執(zhí)行有效的應急操作,保證應急人員的安全;(5)協(xié)助事故后的現(xiàn)場清除和恢復工作。
    2、物資供應組。
    組
    長:趙子凡(副總經理)副組長:張勤。
    成員:調度室、綜合部、財資部、人資部職責:
    (1)負責搶救物資的供應,保證搶救物資及時到位;(2)保證搶救資金及時到位。
    3、醫(yī)療后勤保障組。
    組
    長:張長國(后勤副總經理)副組長:熊富武成員:綜合部、醫(yī)務室職責:
    (1)負責現(xiàn)場傷員的緊急救治工作;
    (2)負責聯(lián)系外部醫(yī)院支援;
    (3)負責搶救人員的生活、后勤保障工作。
    4、交通保障組。
    組
    長:王居臣(總調度長)副組長:冀洪杰。
    成員:調度室、綜合部(護衛(wèi)隊)。
    職責:
    (1)負責組織搶救撤離;
    (2)負責運送事故搶救人員和搶險物資;
    (4)負責交通疏導、交通管制,確保運送搶救物資及人員的暢通;(5)協(xié)助對現(xiàn)場及周圍人員防護指導,協(xié)助組織人員安全疏散或轉移。
    5、接待組。
    組
    長:黃英(工會主席)。
    副組長:湯光碧。
    成員:工會所有成員、綜合部職責:
    (1)負責接待上級領導、兄弟單位增援人員;
    (2)負責接待安置來訪職工家屬,負責做好傷亡職工的善后處理工作。
    6、事故調查組。
    組
    長:晏楊雯(安全副總經理)副組長:劉。
    明
    張青胤成員:安全部、監(jiān)察部職責:
    (1)對事故進行現(xiàn)場勘察、調查、分析、處理;(2)。
    總結。
    編報《事故調查報告》、制定防范措施。
    7、新聞發(fā)布組。
    組
    長:張云燕副組長:楊勇。
    成員:政工部職責:
    (1)采訪事故搶救進展情況,對內進行正面宣傳引導;(2)接受媒體采訪,必要時經總指揮批準后對外進行新聞發(fā)布。
    八、事故應急救援程序。
    1、接警。
    (1)發(fā)生重大事故、事件或災情后,現(xiàn)場人員要立即向調度室報告,調度室接到報告后,根據(jù)具體情況確定事故級別要立即向應急救援總指揮報告事故的基本情況。基本情況包括:事故發(fā)生的單位、時間、地點;事故的簡要經過、傷亡人數(shù)、傷亡程度、涉及范圍;事故發(fā)生原因的初步判斷;事故發(fā)生后已采取的措施及當前事故的搶救情況等,必要時附事故現(xiàn)場簡圖。
    (2)調度室值班人員在接到事故單位報告后,要做好事故的詳細記錄,并立即向當天調度值班長或搶救辦公室主任、副主任報告,值班長或搶救辦公室主任、副主任立即向應急救援總指揮匯報。
    2、應急響應級別的確定。
    應急救援總指揮接到匯報后,參照公司“安全事故應急救援標準”,迅速作出判斷,確定警報和響應級別,下達啟動應急救援預案的命令,并向集團公司有關領導匯報,請求支援。
    3、應急啟動。
    (1)事故搶救辦公室接到總指揮命令后,立即通知總指揮部成員和各專業(yè)組人員到調度室集中,通知有關搶救搶險隊伍立即趕赴事故現(xiàn)場。
    (2)事故搶救辦公室同時根據(jù)總指揮的指示,按國家有關規(guī)定立即將所發(fā)生事故基本情況報告給上級有關部門。
    (3)總指揮部全體成員接到通知后迅速趕到調度室,聽取事故簡單情況介紹,接受總指揮命令,分頭開始行動。
    (4)應急啟動后,要求盡快做到應急救援人員到位,開通信息與通訊網絡,調配應急救援所需的應急資源,派出現(xiàn)場指揮協(xié)調人員和專家技術組趕赴事故現(xiàn)場。
    4、救援行動。
    (1)指揮部有關人員到達事故現(xiàn)場后,事故單位行政正職或知情人員要立即匯報詳細的事故情況。
    (2)迅速成立現(xiàn)場搶救指揮部,現(xiàn)場一切搶救事宜由現(xiàn)場搶救指揮部指揮。
    (3)搶救組根據(jù)現(xiàn)場情況協(xié)同現(xiàn)場搶救指揮部進行事故初始評估,劃分現(xiàn)場工作區(qū)(危險區(qū)、緩沖區(qū)、安全區(qū)),研究制定搶救方案和安全措施。
    (4)各專業(yè)組按照各自的職能和總指揮的命令及搶救方案進行現(xiàn)場搶救。
    (5)在執(zhí)行應急救援優(yōu)先原則的前提下,積極開展人員救助、工程搶險、境界與交通管制、醫(yī)療救護、人群疏散、環(huán)境保護、現(xiàn)場監(jiān)測等工作。
    5、擴大應急。
    (1)在事故搶救搶險過程中,若事態(tài)擴大,搶救力量不足,事故(事件)無法得到有效控制,搶救組和現(xiàn)場搶救指揮部要立即請求政府部門進行增援。
    (2)、必要時總指揮部可決定組織事故現(xiàn)場周圍人員進行緊急疏散或轉移,或請求地方政府組織周邊群眾進行緊急疏散或轉移。
    6、應急恢復。
    (1)搶救救援行動完成后,進入臨時應急恢復階段,現(xiàn)場指揮部要組織現(xiàn)場清理、人員清點和撤離。
    (2)搶救結束后,搶救組要制定恢復生產、生活計劃。
    7、應急結束。
    應急結束后,總指揮部宣傳應急響應結束,應急人員撤回原單位,搶救辦公室進行應積極總結評審。
    九、應急保障要求。
    1、預案執(zhí)行保障。
    (1)由安監(jiān)部牽頭,在危害辨識、風險評價的基礎上,對辨識出的、難以控制的重大危害源,制定事故應急預案。
    (2)應急救援總指揮部成員及單位、各部門都必須認真貫徹學習事故應急預案,每年必須組織一次應急演練,演練可采用全面演練的方法,也可采用桌面演練或功能演練的方法,但必須保證演練質量,讓所有員工知道在緊急情況下應當采取的應急措施。
    (3)所有作業(yè)場所和必要地點都必須裝有通往調度室的電話,并且要保證通暢無阻。任何人只要發(fā)現(xiàn)危害的異常情況(事故、事件或災情),都有責任有義務立即向調度室、安全部報告。
    (4)調度室值班人員在接到事故報告后,要立即向調度室負責人、總指揮報告??傊笓]在接到報告后,迅速進行分析判斷,如事故較大立即啟動事故應急救援預案。
    (5)啟動事故預案后,總指揮要立即召集有關人員,迅速組成現(xiàn)場搶救指揮部,對事故情況進行認真的分析研究,制定搶救方案和安全措施。
    2、通信保障。
    (1)調度室要制定應急通信支持保障措施,保證在各種應急情況下都能夠通信通暢,信息傳遞及時。
    (2)總指揮部成員要配備完好的通訊工具,并始終保持在工作狀態(tài),在接到通知后,要立即趕赴指定地點。
    (3)搶救辦公室要公布應急匯報電話并根據(jù)職務及任職人員的變動情況及時更新聯(lián)系方式,同時將聯(lián)系方式發(fā)放到所屬各單位。
    3、物資裝備保障。
    (1)供銷部要制定應急物資裝備保障預案,保證在各種事故應急搶險中有充足的材料和設備(包括通訊裝備、運輸工具、照明裝置、防護裝備及各種專用設備等)。
    (2)所有搶險物資、設備要按規(guī)定配齊配足,加強日常檢查和。
    管理,按規(guī)定進行更新,不行隨意挪用。
    (3)營銷部在接到救援電話后,要迅速召集本單位有關人員,按總指揮部要求將所需的物資、設備等到,按指定時間送到指定地點。
    4、人力資源保障。
    (1)應急分隊要加強應急訓練和演習,保證在應急情況下能夠及時趕到事故現(xiàn)場,組織搶救,出色地完成總指揮部交給的搶救任務。(2)醫(yī)務所要制定應急醫(yī)療保障預案,保證在各種情況下能及時有效地救治各種受傷人員。
    (3)綜合部(護衛(wèi)隊)要制定治安管制和交通管制措施,對進入事故現(xiàn)場的人員和車輛實行管制(必要時搶救人員佩帶統(tǒng)一明顯標志,搶救車輛張貼特殊證照),維持治安秩序。
    (4)安全部要對安全事故搶救過程進行監(jiān)督,把好安全關。(5)各單位、各部門必須無條件地服從總指揮部的命令,所有參加搶救的人員必須積極主動,服從指揮、遵守紀律,不得推諉扯皮,對搶救中出現(xiàn)失誤的部門或不服從指揮、推諉扯皮、臨陣脫逃的人員要堅決給與嚴肅處理;情節(jié)嚴重、構成犯罪的,要移交司法機關,依法追究法律責任。
    (6)各單位、各部門負責人如有變動,由接替人履行職責。
    5、應急經費保障。
    (1)營銷部要做好應急求救專項費用計劃,財務部要建立專項應急科目,保證應急管理運行和應急中各項活動開支。
    (2)財資部、營銷部必須保證在發(fā)生安全事故時有足夠的應急救援資金,配備必要的應急物資和裝備。
    (1)安全部負責各種重大事故應急預案的管理,各單位負責本單位應急預案的管理。安監(jiān)部每兩年組織修訂一次應急救援預案,必要時及時修訂。
    (2)安全部負責組織重大事故應急預案的宣傳、貫徹、學習。(3)發(fā)生重特大事故、事件或災情時。綜合預案與該事故的專項預案一并執(zhí)行搶救辦公室及各專業(yè)組負責人做好相關應急紀錄。(4)事故應急行動或演練結束后,安監(jiān)部要在總工程師的領導下對應急救援進行評審,并提出應急救援預案的修改意見數(shù),組織修訂。(5)救護隊負責監(jiān)督檢查各科室、各單位貫徹執(zhí)行應急預案情況,并將預案監(jiān)督檢查情況納入安全考核中。
    本預案從下發(fā)之日起執(zhí)行,本預案解釋權歸職業(yè)病防治應急救援辦公室。
    職業(yè)健康應急預案導則篇十
    二零一七年。
    1目的為了及時有效地控制員業(yè)健康事故的發(fā)展和擴大,使員工收到的傷害降到最低,是遭遇職業(yè)健康危害的人員得以及時救治,特制定本預案。
    2法律依據(jù)。
    1)物理性危險、有害因素職業(yè)危害事故應急救援預案(1)設備、設施缺陷(強度不夠、剛度不夠、穩(wěn)定性差、密封不良、外形缺陷、外露運動件、制動器缺陷、控制器缺陷、設備設施其他缺陷)。(2)防護缺陷(無防護、防護裝置和設施缺陷、防護不當、支撐不當、防護距離不夠、其他防護缺陷)。
    (3)電(帶電部位裸露、漏電、雷電、靜電、電火花、其他電危害)。(4)噪聲。
    (5)能造成灼傷的高溫物質(蒸汽、蒸汽管道)。(6)粉塵。
    (7)作業(yè)環(huán)境不良(基礎下沉、安全過道缺陷、通風不良、缺氧、空氣質量不良、氣溫過高、氣溫過低、氣壓過高、氣壓過低、高溫高濕自然災害、其他作業(yè)環(huán)境不良)。
    (1)腐蝕性物質(硫酸、鹽酸、氫氧化鈉)。(2)苯酚、甲醛、砷。
    (3)其他化學性危險、有害因素。
    3)心理、生理性危險、有害因素。
    (1)負荷超限(體力負荷超限、聽力負荷超限、視力負荷超限、其他負荷超限)(2)健康狀況異常。(3)從事禁忌作業(yè)。
    (1)指揮錯誤(指揮失誤、違章指揮、其他指揮錯誤)。(2)操作失誤(誤操作、違章作業(yè)、其他操作失誤)。(3)監(jiān)護失誤。(4)其他錯誤。
    (5)其他行為性危險和有害因素。4.2.2危害程度。
    (2)長時間在粉塵濃度超標的場所中作業(yè)可能致人職業(yè)性肺??;
    5.1以人為本,安全第一。把保障干部職工的人身安全和身體健康放在首位,預防和減少危險化學品事故,切實加強企業(yè)員工的安全防護,充分發(fā)揮專業(yè)救援力量的骨干作用和職工群眾的基礎作用。
    5.2統(tǒng)一指揮,分級負責。在總指揮的統(tǒng)一領導下,事故應急救援指揮部負責現(xiàn)場指揮職業(yè)危害事故應急救援工作。公司各部門按各自職責和權限,負責事故的應急處置工作。
    5.3快速響應,果斷處置。職業(yè)危害事故的發(fā)生具有很強的突發(fā)性和隱藏性,按照分級響應的原則快速、及時啟動相應的應急預案。發(fā)生事故的單位是事故應急救援的第一響應者,公司有關部門配合、指導、協(xié)助做好相關工作。5.4依靠科學,依法規(guī)范。采用先進的應急救援裝備和技術,提高應急救援能力。充分發(fā)揮專家的作用,實現(xiàn)科學民主決策。確保預案的科學性、針對性和可操作性。依法規(guī)范應急救援工作。
    發(fā)生重大職業(yè)危害事故時,負責應急人員、資源配臵、應急隊伍的調動;組織指揮救援隊伍實施救援行動;向上級匯報以及向友鄰單位通報事故情況,必要時向有關單位發(fā)出救援請求;發(fā)布和解除應急救援命令、信號;組織事故調查,總結應急救援經驗教訓。指揮部人員分工:
    (1)總指揮:組織指揮事故現(xiàn)場的應急救援工作;
    (2)副總指揮:協(xié)助總指揮負責應急救援的具體指揮工作,當總指揮不在現(xiàn)場時行使總指揮職責;(3)應急救援指揮部成員職責:
    a)按應急救援總指揮、副總指揮的指令,按程序向有關部門報送重大安全生產事故應急救援響應信息;保持與有關單位的通訊聯(lián)絡;調動救援人員參與應急救援和緊急處置;保障救援人員的安全防護;引導職工群眾安全疏散;負責事故后期的調查、處置等項工作。
    b)根據(jù)安全生產事故對社會的影響情況,在總指揮或副總指揮授權后,按安全生產事故等向社會發(fā)布警報。
    c)協(xié)調有關部門參與救護醫(yī)療、應急保障、動員社會力量參與應急救援等支援工作。
    d)跟蹤重大安全生產事故應急救援工作全過程,總結應急救援和響應工作的經驗訓。
    職業(yè)健康應急預案導則篇十一
    為了規(guī)范本醫(yī)院職業(yè)病危害事故的調查處理,及時有效地控制職業(yè)病危害事故,減輕職業(yè)病危害事故造成的損害和防止事故惡化,最大限度降低事故損失,根據(jù)《職業(yè)病治法》、《職業(yè)危害事故調查處理辦法》,《危險化學品事故處理辦法》制定本預案。
    組長:副組長:成員:
    組織制訂輻射、危險化學品事故應急救援預案;負責人員、資源配置、應急隊伍的調動;確定現(xiàn)場指揮人員;協(xié)調事故現(xiàn)場有關工作;批準本預案的啟動與終止;事故狀態(tài)下各級人員的職責;輻射、危險化學品事故信息的上報工作;接受集美區(qū)衛(wèi)生局的指令和調動;組織應急預案的演練;負責保護事故現(xiàn)場及相關數(shù)據(jù)。
    二、事故報告。
    發(fā)生職業(yè)病危害事故時,立即向集美區(qū)衛(wèi)生局、集美區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、集美區(qū)環(huán)保局報告。
    職業(yè)病危害事故報告的內容應當包括事故發(fā)生的地點、時間。發(fā)病情況、死亡人數(shù)、可能發(fā)生原因、已采取措施和發(fā)展趨勢等。
    醫(yī)院和個人不得以任何借口對職業(yè)病危害事故瞞報、虛報、漏報和遲報。
    三、
    事故處理。
    (二)疏通應急撤離通道,撤離作業(yè)人員,組織泄險;
    (三)保護事故現(xiàn)場,保留導致職業(yè)病危害事故的材料、設備和工具等;
    (五)按照規(guī)定進行事故報告;
    (七)落實集美區(qū)衛(wèi)生局、環(huán)保局等部門要求采取的其他措施。
    (八)醫(yī)院工會在發(fā)生職業(yè)病危害事故時,要積極參與事故調查處理;發(fā)現(xiàn)危及勞動者生命健康的情形時,醫(yī)院工會有權建議組織勞動者撤離危險現(xiàn)場,醫(yī)院應當立即作出處理。
    對可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的有毒、有害工作場所,醫(yī)院應當設置報警裝置,配置現(xiàn)場急救用品、沖洗設備、應急撤離通道和必要的泄險區(qū)。
    五、事故的預防。
    (一)操作人員培訓合格后上崗,組織定期訓練;
    (二)崗位操作人員必須嚴格遵守安全操作規(guī)程,按時、按點進行檢查;
    (三)輻射、化學品工作場所禁止煙火,并嚴禁放置易燃易爆物品;
    (四)定期進行安全衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并做好檢查整改記錄;
    (六)定期委托職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構進行職業(yè)病危害因素的檢測與評價,接受衛(wèi)生監(jiān)督機構的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時治理。
    職業(yè)健康應急預案導則篇十二
    為確保我校貫徹實施《學生體質測試》順利進行,在師生中堅持“安全第一,預防為主”,牢固樹立安全工作“責任重于泰山”的思想,強化領導責任和崗位責任制。在實施學生體質測試過程中,將安全工作落到實處,責任到人,特制定此預案。
    安全第一,預防為主。制定體質測試活動安全應急處理預案,可以有效預防意外的發(fā)生,并保證師生充分了解發(fā)生重大意外時的安全措施,一旦發(fā)生意外,能夠做到及時報警,自助自救,確保學校財產和師生生命安全。
    組長:劉金富(校長),全面負責學校貫徹實施體質測試領導工作。
    副組長:李榮先(教務處主任)具體負責實施測試領導工作。
    梁樹國(政教處主任)具體負責學生的組織和學生的安全工作。
    成員:李淑芳(政教干事)負責實施體質測試安全巡視檢查,意外意外臨場調度、指揮工作。
    鄭長勇(體育教師)負責體質測試師生思想宣傳、教育工作。
    蘇志新(體育教師)負責學生練習,測試組織指導工作。
    各班主任,負責學生參加練習活動及測試的安全組織工作。
    1、測試前召開專門會議,安排部署體質測試的相關安全事宜,認真學習本預案,對全體師生進行安全教育,使教師人人都要明確職責,熟悉突發(fā)事件處置步驟,做到心中有數(shù)。
    2、各班召開專題班會,全面了解、掌握學生的身體狀況。根據(jù)學生自身身體狀況自愿報名,不得強制學生參加比賽;對有心臟病等不適宜進行體育運動的學生,禁止其報名參加。
    3、相關領導帶領政教處、教務處及各測試組組長在測試前認真檢查場地及器械,保證測試安全。
    4、設置安全責任崗,責任到人。安全保衛(wèi)組在活動進行期間加強對測試場地及過程的安全巡查工作。
    5、設立醫(yī)務小組,在測試期間堅守現(xiàn)場,提前備好相關急救藥品和器械,隨時準備處理可能發(fā)生的運動傷害。
    1、參加測試的所有工作人員應責任到位、責任到人,各司其責,杜絕安全意外的發(fā)生,以確?;顒诱_M行。
    2、學生須在班主任帶領下整隊入場,入場后學生不許擅自離開指定地點,更不允許私自離開。班主任全程跟班,負責學生參加測試,確保學生安全。
    3、測試前班主任應指導和帶領學生做好準備活動,檢查學生服裝、鞋帽、隨身物品是否存在安全隱患并及時處理,講清測試中應注意的安全問題,預防和減少運動傷害。
    4、安全巡視組應加強對校內的巡視,門衛(wèi)嚴格執(zhí)行管理制度,嚴禁非本校人員未經允許私自進入校內,嚴禁學生無假條離校。
    5、安全巡視組、醫(yī)務組在測試期間要始終堅守崗位,隨時準備處理可能發(fā)生的安全意外。
    6、學生視自身身體情況可終止自己的測試,任何人不得阻攔;測試工作人員及班主任應密切關注學生身體情況,發(fā)現(xiàn)學生身體出現(xiàn)異常及時終止測試。
    1、當遇到滋事、火災、踩踏、運動傷害、食品衛(wèi)生等突發(fā)事件時,全體參與教師按照預案要求堅守崗位,各司其職,聽從學校統(tǒng)一指揮,開展救護工作,將意外的危害降低到最低程度,嚴禁私自行動。
    2、廣大師生應保持鎮(zhèn)定,原地待命,切勿驚慌亂跑,造成混亂,發(fā)生二次踩踏意外,班主任盡快做好本班穩(wěn)定工作。
    3、突發(fā)事件發(fā)生時根據(jù)學校緊急疏散程序迅速組織學生有序撤離,并立即進行救護,安全巡視組在第一時間迅速報告校長及相關部門,由班主任負責及時與家長取得聯(lián)系。
    4、事件發(fā)生后,學校領導、教師應積極協(xié)助,嚴禁擅離職守,先行撤離。
    5、學生發(fā)生運動傷害,在崗老師和班主任應立即通知并配合醫(yī)務人員現(xiàn)場救治,如果傷情嚴重由老師陪同就醫(yī),由班主任通知其家長,并及時向校長匯報。
    6、在測試中,教師發(fā)現(xiàn)學生有異常癥狀,應立即停止測試,并觀察該學生的生理狀況采取相應措施。
    7、如學生在測試中發(fā)生暈倒,抽搐等癥狀,應立即送往醫(yī)院救治,并及時向校領導小組組長匯報。
    8、測試過程中如有器材損壞,測試教師應及時報修,確保測試的順利進行。
    巡警:5080110醫(yī)療急救:5080249火警:5080110。
    校長室:
    興凱湖農場學校中學。
    20xx年10月6日。
    職業(yè)健康應急預案導則篇十三
    為科學做好在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間廣大師生和家長的心理援助和危機干預工作,做到及早預防、及時疏導、高效干預可能出現(xiàn)的心理危機事件。根據(jù)市教育局關于印發(fā)《xx教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》和《xx學校新冠肺炎疫情期間師生心理援助和危機干預工作方案》的通知等文件精神,結合我園實際情況,特制定本方案。
    通過心理干預電話服務和網絡心理輔導等,為受影響師生提供心理健康服務,為有需要的師生提供心理危機干預,積極預防、減緩和盡量控制疫情的心理影響。
    (一)全園聯(lián)動。將心理危機干預工作納入幼兒園的疫情防控工作中,以減輕疫情所致我園師生的心理傷害,保障幼兒健康成長,促進社會穩(wěn)定和諧。
    (二)分類指導。面向全園師生開展心理支持服務,分類干預,重點突出,主要采取電話和網絡心理輔導兩種方式,一般干預與重點干預相結合。
    (三)預防為主。堅持預防為主,及時疏導、有效干預。
    密切關注全園師生心理狀態(tài),在回園后持續(xù)開展心理防護工作。
    (四)無害保密。嚴格遵守職業(yè)倫理,保護受助師生的個人隱私,助人者和受助者均應當注意避免再次創(chuàng)傷。
    1.了解受疫情影響的師生的心理健康狀況,及時識別高危人群,避免極端事件的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的群體心理危機苗頭,及時向領導小組報告,并提供建議的處理辦法。
    2.及時結合疫情發(fā)展和師生的心理狀況進行心理危機研判,為我園疫情聯(lián)防聯(lián)控工作提供決策建議和咨詢。為有需要的師生提供心理健康服務或危機干預服務。
    (二)加強疫情防控心理知識的宣傳。
    1.組織我園具有心理專業(yè)知識的教師給師生開展防疫后的心理健康微課程,通過學校校園網、微信公眾號、各班級微信和qq群發(fā)布。
    2.組織師生在線學習相關心理健康教育和居家休閑運動,指導家長在居家期間開展高質量陪伴。
    3.將官方發(fā)布的疫情防護心理健康宣傳教育的視頻及文字資源及時推送到學校教師、學生和家長群。
    (三)建立特殊師生檔案,提供恰當?shù)男睦碇С址铡?BR>    1.為特殊師生建立檔案。目前幼兒園已實施全校師生的。
    日報工作,幼兒園從每日上報的師生日報上了解掌握全校師生現(xiàn)階段的動態(tài)。
    2.加強對重點對象的關注。由幼兒園和班級老師對特殊師生進行跟蹤,重點關注。確有需要的教師安排其好友或專職心理教師對接,進行朋輩輔導。班級老師及時了解幼兒情況,根據(jù)需要初步開展工作,并將工作情況記錄進檔案,聯(lián)系園所心理援助小組。
    3.及時做好輔導轉介工作。經初步評估和工作,班級老師無法處理的幼兒心理問題,及時匯報幼兒園工作組,由園所工作組立即安排心理援助小組成員進行對接,開展心理輔導工作,必要時進行轉介。對有心理咨詢需要的教師及時進行轉介(專業(yè)倫理要求學校心理教師不適合給同事進行心理咨詢,可進行朋輩輔導)。心理援助小組對接受心理援助及轉介的師生要建立好心理檔案,并做好跟蹤與回訪工作。
    (四)開展網絡疫情心理輔導和心理咨詢服務凡我園師生均可向校內或校外心理援助小組尋求心理支持。
    1.園內心理援助小組,以電話進行心理輔導方式。
    2、推薦給師生校外輔導熱線。
    熱線如下:。
    (1)教育部xxx心理援助熱線xxx一xxxxxxxxx。
    (2)xxx心理咨詢中心熱線xxxxx(24小時)。
    (4)xxx留守兒童心理援助專線xxxxxxxxxxx(24小時)。
    (5)xx疫情期間師生心理援助熱線xxxx一xxxxxxxx。
    (五)做好開學后的幼兒心理輔導工作。
    密切關注從重點疫區(qū)返回或因疫情出現(xiàn)心理問題的師生,做好跟蹤回訪,根據(jù)不同情況持續(xù)做好心理支持服務。同時注意疫情后,各種支持力量慢慢撤回、生活回到正軌、應激反應消除時,部分師生可能慢慢會出現(xiàn)心理問題,如對疫情的反復回想,對人員過密場所產生恐慌等。因此,要持續(xù)開展心理健康服務工作,促進校園和諧穩(wěn)定。
    (一)思想上重視。此項工作意義重大,請全體師生、各班級務必高度重視,統(tǒng)籌領導、上下聯(lián)動,全面推動疫情期間心理危機預防和干預工作的有效開展。
    (二)管理上到位。幼兒園成立新冠肺炎疫情防控心理危機預防與干預領導小組和工作小組。心理危機的預防與干預工作在領導小組余麗組長的統(tǒng)一組織領導下,由工作小組梅琴花組長負責具體實施,開展有序的心理危機預防與干預工作。
    (三)方法上嚴謹。工作講求方法,避免傷害,疫情的爆發(fā)給很多人都或多或少的帶來了心理影響,在工作中既要尊重師生,保護師生隱私,也要做好自身心理調試,避免傷害和二次創(chuàng)傷的發(fā)生。
    (四)措施上持續(xù)。做好記錄,及時溝通,對疫情期間需要重點開展工作的幼兒,工作小組和班級老師應做好工作記錄,開學后也要及時跟蹤了解幼兒心理動態(tài),持續(xù)開展心理支持服務。
    職業(yè)健康應急預案導則篇十四
    為貫徹落實教育部關于加強學生心理素質與心理健康教育相關文件精神,進一步完善我校心理健康教育工作,有效地對學生心理危機進行干預,提高學生心理健康水平,預防校園突發(fā)心理危機事件的發(fā)生,維護校園穩(wěn)定,特制訂本預案。
    (一)干預目的。
    1、通過心理危機教育和宣傳,加強學生對危機的了解與認識,提高學生承受挫折的能力,為應對危機做好準備。
    2、通過心理輔導等支持性干預,協(xié)助處于危機中的、學生把握現(xiàn)狀,重新認識危機事件,盡快恢復心理平衡,順利度過危機,并掌握有效的危機應對策略。
    3、通過提供適時的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過激行為。
    4、通過構建心理危機干預體系,做到心理困擾早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早應對,減少和盡量避免危機對學校正常工作的影響。
    5、通過積極創(chuàng)設良好的校園環(huán)境,為學生成長營造健康氛圍,努力提高學生的心理健康水平,優(yōu)化學生的心理素質,促進每一位學生的健康成長和成才。
    (二)干預原則。
    1、預防為主的原則。要預防優(yōu)先,將可能發(fā)生的問題解決在萌芽狀態(tài)。
    2、生命第一的原則。發(fā)現(xiàn)危機情況,立即采取保護措施,最大限度地保護學生的人身安全。
    3、親屬參與的原則。實施心理危機干預時,以最快的速度通知學生家長或親屬。
    4、全程監(jiān)護的原則。實施危機干預過程中,安排專人對干預對象全程監(jiān)護。
    5、分工協(xié)作的原則。實施危機干預過程中,相關部門要協(xié)調配合,履行職責,積極主動地開展工作。
    (三)干預對象。
    對存在下列因素之一的學生,應作為心理危機干預的高危個體予以特別關注:
    1、情緒低落抑郁者(超過半個月);
    2、過去有過自殺的企圖或行為者;
    4、家庭親友中有自殺史或自殺傾向者;
    5、性格有明顯缺陷者;
    6、長期有睡眠障礙者;
    7、有強烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者;
    8、感到社會支持系統(tǒng)長期缺乏或喪失者;
    9、有明顯的精神障礙者;
    10、存在明顯的攻擊性行為或暴力傾向,或其它可能對自身、他人、社會造成危害者;
    11、通過心理健康測評篩查出來的需要重點關注的學生;
    12、由于身邊的同學出現(xiàn)個體危機狀況而受到影響,產生恐慌、擔心、焦慮、困擾的學生,如自殺或他殺者的同宿舍、同班的學生等。
    對近期發(fā)出下列警示訊號的學生,應作為心理危機的重點干預對象,及時進行危機評估與干預:
    3、情緒突然明顯異常者,如特別煩躁,高度焦慮、恐懼,易感情沖動,或情緒異常低落,或情緒突然從低落變?yōu)槠届o,或飲食睡眠受到嚴重影響等。
    (一)在校學生心理健康教育工作領導小組的統(tǒng)一指揮下,心理健康中心和各系部心理危機干預工作小組組成心理危機干預三級工作網絡體系,建立心理危機監(jiān)測信息交流機制,開展心理危機教育和干預工作。
    (二)以學生心理社團、學生干部、學生心理委員為支撐力量,發(fā)揮學生骨干的作用,借助同學之間思想和感情上的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)異常情況,盡快與校心理健康中心取得聯(lián)系。
    (三)以學生處和各系部主任、班主任等學生工作者為重要力量,做好心理危機干預對象的日常思想教育和監(jiān)管工作。學生工作者應了解心理危機干預流程,發(fā)現(xiàn)學生有異常心理或行為時,應立即采取相應應急措施,并及時與校心理健康中心聯(lián)系。
    (四)以校心理健康中心的專兼職人員為核心力量,做好心理危機干預工作。專業(yè)人員在心理輔導過程中,發(fā)現(xiàn)處于危機狀態(tài)或需要立即干預的學生,應及時采取相應干預措施,確保學生人身安全。對于有嚴重心理障礙或心理疾病的學生,專業(yè)人員應給予評估和會診,及時采取心理治療或轉介等措施。
    (一)問題的發(fā)現(xiàn)。
    各系部要建立起通暢的學生心理危機信息反饋機制,做到在第一時間內掌握學生心理危機動態(tài),對有心理障礙的同學,周圍同學應予以理解、關心和幫助學生,并及時向班主任老師反饋情況。對有行為異常或近期情緒、行為變化較大的學生,及時報告校心理健康中心,由心理健康中心請相關專家對學生進行預診和危機風險評估,提出危機干預措施和初步的治療建議。
    (二)訊息報告。
    學生發(fā)現(xiàn)危機情況,周圍同學應立即向班主任報告,班主任在采取必要措施并迅速趕往現(xiàn)場的同時向校心理健康中心和系部分管領導報告,系部分管領導立即向學校職能部門的主管領導報告,職能部門主管領導視危機嚴重程度酌情向學校分管領導及時匯報。
    (三)即時監(jiān)護。
    各系有關職能部門立即派專人對危機學生進行24小時監(jiān)護,保護學生的生命安全。
    (四)通知家長。
    在實施監(jiān)護的同時,各系應以最快的速度通知家長來校,如果家長確實無法盡快趕到學校,在家長以傳真、電話等方式的授權下,對學生采取治療措施。
    (五)進行阻控。
    對于有可能造成危機擴大或激化的人、物、情境等,進行必要的消除或隔絕。對于學??烧{控的可能引發(fā)其他學生心理危機的刺激物,各系部應協(xié)助校心理健康中心及時阻斷。
    (六)事故處理。
    當學生自傷或傷害他人事故發(fā)生后,學生工作主管部門負責現(xiàn)場的指揮協(xié)調;安保處負責保護現(xiàn)場,配合有關單位對當事人實施生命救護,協(xié)助有關部門對事故進行調查取證,配合各系部對學生進行安全監(jiān)護;校醫(yī)務室負責對當事人實施緊急救治,或配合相關人員護送至就近醫(yī)院救治;心理健康中心負責制定心理救助方案,實施心理救助,穩(wěn)定當事人情緒。
    (七)成因分析。
    事故處理結束后,心理健康中心負責事件的成因分析,對事前征兆、事發(fā)狀態(tài)、事中干預、事后疏導等情況認真梳理,尤其對那些行之有效、操作性強的手段和措施認真總結,以備今后參考。
    危機干預工作者可以分為專業(yè)人員與相關人員。專業(yè)人員一般指經過專門訓練的心理咨詢人員、社會工作者等。相關人員包括學生工作者、教師、相關職能部門。危機干預需要在校心理健康中心統(tǒng)一指導下,各個相關部門密切協(xié)作,以保證心理危機干預成效。
    1、加強相應的投入,通過專、兼、聘等多種形式,建設一支以專職心理輔導人員為骨干,專兼結合、專業(yè)互補、相對穩(wěn)定、素質較高的心理健康教育工作隊伍。一旦遇到災難性或重大的心理創(chuàng)傷事件時,有能力向需要這些服務的學生及其家屬提供緊急服務。同時,也要加大對心理社團和班級心理委員的培訓力度。
    2、危機干預是一項專業(yè)性強、要求高的工作,專、兼職從事心理健康教育工作的教師必須經過系統(tǒng)培訓,能恪守職業(yè)道德,不斷提高專業(yè)水平。應該要重視專、兼職教師的專業(yè)培訓,以不斷提高他們從事心理健康教育工作以及危機干預工作所必備的專業(yè)知識和技能方法。
    3、要定期對從事學生工作的教師、班主任及學生干部等進行心理健康方面的業(yè)務培訓,提高他們對心理問題的鑒別能力、心理危機干預能力及心理健康知識素養(yǎng)。
    職業(yè)健康應急預案導則篇十五
    二零一四年十一月。
    為了積極應對可能發(fā)生的職業(yè)危害事故,及時組織和協(xié)調各方面救援力量,預防和減少可能發(fā)生的職業(yè)病危害事故,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》的規(guī)定,結合采石場實際,按照職業(yè)病危害事故應急救援原則,特制定本預案。
    一、適用范圍。
    本應急預案適用于全場在生產過程中發(fā)生的氣體中毒、高溫中暑、粉塵、噪聲、凍傷等職業(yè)病危害事故的應急救援行動。
    二、應急組織機構。
    1、指揮領導小組。
    組
    長:
    電話:
    副組長:
    電話:
    成員:
    電話:
    電話:
    電話:
    電話:
    職責:
    (2)指揮、協(xié)調整體應急反應行動;
    (3)與上級主管部門及有關組織機構進行聯(lián)絡。
    2、應急救援行動組。
    組長:
    電話:
    電話:
    成員:辦公室、爆破組。
    職責:
    (1)一旦發(fā)生事故,小組成員必須第一時間趕往事故。
    現(xiàn)場,聽從職業(yè)病危害事故應急救援領導小組指揮;
    (2)在保證自身安全的前提下,及時搶救人員,避免事故擴大化,減少事故損失。
    3、應急醫(yī)療救護組。
    組長:
    電話:
    成員:生產組。
    職責:負責救治、轉移事故中的受傷人員,清點事故在場人員數(shù),核實人員受傷情況。
    4、救援運輸與治安維護組。
    組長:
    電話:
    成員:運輸隊。
    職責:負責保證事故發(fā)生期間的交通秩序,保證事故發(fā)生地及周邊地區(qū)的交通暢通,為搶險車輛及救護車輛提供便利條件;負責事故區(qū)域的警戒和交通管制、有關人員的緊急疏散撤離及事故中傷員、應急救援器材、設備的運輸暢通。
    5、通訊聯(lián)絡及后勤保障組組長:
    電話:成員:后勤。
    職責:負責保證領導小組與各應急小組間信息的及時準確傳達,負責物資保障、給養(yǎng)、各類物資供應及后勤工作。
    三、應急救援程序。
    事故報告—應急救援現(xiàn)場自救互救—封閉現(xiàn)場—對外聯(lián)絡—聯(lián)合救護—事故分析責任落實。
    2、建立應急救援聯(lián)絡通訊系統(tǒng):各崗位人員要熟知職。
    業(yè)病危害事故應急救援聯(lián)絡電話,以便事故發(fā)生后及時報告、聯(lián)系,取得救援;
    3、封閉現(xiàn)場:發(fā)生事故時除參與救援人員外,疏導無關人員迅速撤離現(xiàn)場,封閉現(xiàn)場。
    四、發(fā)生職業(yè)病危害事故時的應急救援措施。
    5、當職業(yè)病危害事故得到控制,立即成立職業(yè)病危害事故調查小組,調查職業(yè)病危害事故發(fā)生原因和研究制定防范措施,并成立搶修小組,研究制定搶修方案并立即組織搶修,盡早恢復生產。
    五、職業(yè)病危害防護措施。
    (一)防塵措施。
    1、采取有效的綜合防塵降塵措施;
    2、加強通風管理,確保供風充足;
    3、佩戴好防塵口罩等個人防護用品。
    (二)噪音防護措施。
    1、保持設備的經常性完好,發(fā)揮設備本身的消音降噪。
    2、為從業(yè)人員配備符合國家標準的防噪聲防護用品;
    4、在設備選型時選擇低噪聲的設備;
    5、對職工進行定期體檢,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施;
    6、加強設備維修,減少機械老化帶來的噪聲。
    (三)高溫防護措施。
    1、在高溫季節(jié)來臨時,應準備好職工的防暑降溫用品;
    2、加強工作現(xiàn)場溫度監(jiān)測。
    (四)有毒有害氣體防護措施。
    1、加強通風管理;
    2、為從業(yè)人員配備符合國家標準的防毒面具等個體防護用品;
    3、加強職工培訓,掌握自救互救知識。
    六、有關規(guī)定和要求。
    2、應在落實好日常值班制度、檢查制度、例會制度的同時,要針對發(fā)現(xiàn)和存在的問題,積極采取各種有效措施,對本預案加以不斷提高、改進和完善。
    職業(yè)健康應急預案導則篇十六
    堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信念和信心。教育為主,重在預防,及時干預,維護廣大師生的心理健康。
    學生心理健康教育領導小組領導與規(guī)劃學校師生疫情心理防護與干預工作,督促有關部門或單位認真履行疫情心理危機干預工作職責。建立校、二級學院、學生三級疫情心理防護和干預工作網絡機制,全員參與,形成合力。
    (一)通過疫情心理健康知識的教育和宣傳,加強師生對疫情的了解與認知,提高師生承受挫折的能力和情緒調節(jié)能力,為應對疫情做好準備。
    (二)通過心理輔導和咨詢等支持性干預,對由于疫情導致不良情緒的師生進行心理疏導,引導學生積極主動面對疫情,重新認識疫情,盡快恢復心理平衡。
    因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情而出現(xiàn)焦慮、緊張、恐慌、悲觀等情緒困擾和心理壓力的本校師生。
    (一)減輕疫情所致的心理傷害、促進校園穩(wěn)定。
    (二)針對不同人群實施分類干預,嚴格保護受助者的個人隱私。
    (一)開展心理健康知識的教育和宣傳,加強師生對疫情的了解與認知。
    (二)如出現(xiàn)失眠、情緒低落、焦慮時,可尋求專業(yè)的心理咨詢或心理危機干預服務,可撥打心理援助熱線或進行線上心理服務。
    求助平臺:
    熱線。
    梅林q線:243117491。
    服務流程:發(fā)送“學院+班級+姓名”進行驗證,通過文字或語音咨詢,每次時間不超過30分鐘。
    如有心理危機或緊急情況,可在任何時間通過班主任及時聯(lián)系。
    2.郵件咨詢。
    梅林郵箱:xxx@。
    服務流程:發(fā)送郵件至xxx@,郵件標題:“學院+班級+姓名”。
    在24小時內會進行一對一的回復。
    3.電話熱線。
    各設區(qū)市心理援助專線號碼。
    略
    (三)輔導員、班主任要掌握所帶班級學生動態(tài),了解學生心理健康動態(tài),建立學院、班級心理委員聯(lián)絡機制,發(fā)揮師生在心理健康服務中的作用。
    (四)在梅林陽光工作站網頁等媒體進行心理保健知識和心理自我調適方法的宣傳。
    (五)開學后對重點師生開展心理健康情況篩查、個體排查等工作,及時主動進行心理危機干預。
    (六)開學后針對有需要幫助的師生開展朋輩輔導、團體輔導、個體咨詢等心理健康服務。
    職業(yè)健康應急預案導則篇十七
    根據(jù)《《保山學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案(試行)》、《保山學院20xx年春季學期疫情防控學生工作實施方案》、《保山學院20xx年春季學期疫情防控教職工工作實施方案》及國家衛(wèi)健委《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》等文件精神,結合我校實際情況,現(xiàn)制定工作方案。
    堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信念和信心。教育為主,重在預防,及時干預,維護廣大師生的心理健康。
    成立疫情防控心理防護和危機干預領導小組,領導與規(guī)劃我校師生疫情心理防護與干預工作,督促有關部門或單位認真履行疫情危機干預工作職責。建立校、院、學生三級疫情心理防護和干預工作網絡機制,全員參與,形成合力。
    (一)通過疫情心理健康知識的教育和宣傳,加強學生對疫情危機的了解與認知,提高大學生承受挫折的能力和情緒調節(jié)能力。
    (二)通過心理輔導和咨詢等支持性干預,對由于疫情危機導致不良情緒的學生進行心理疏導,引導學生積極主動面對疫情,重新認識疫情,盡快恢復心理平衡。
    (一)心理防護知識宣傳。
    1.通過網絡平臺定期推送心理科普文章,針對性地推出"心理處方",轉發(fā)國內權威部門及有關學校發(fā)布的心理危機預防與干預信息,積極宣傳科學"抗疫知識"。
    2.發(fā)放心理防疫手冊。匯編整理《新型冠狀病毒肺炎心理防疫手冊》,傳播心理防疫的科學知識,為師生提供科學合理的心理調適方法。
    3.開展“保院學子,攜手戰(zhàn)疫”主題活動。利用繪畫、視頻、設計宣傳圖片等形式引導學生們以積極主動的心態(tài)面對疫情。
    (二)心理危機干預的培訓。
    組織心理教師參與心理防護和心理危機干預的網上培訓,提高開展疫情心理防護和危機干預的專業(yè)技能。認真學習國家衛(wèi)健委印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》、中國科協(xié)科普中國發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護指南》等文件,確保為師生提供科學、專業(yè)的心理援助,并做好自身心理防護。
    (三)開通心理援助熱線。
    1.學院熱線。各二級學院建立院級心理輔導工作qq熱線,積極發(fā)揮心理委員的作用,開展朋輩心理輔導工作。
    2.學校熱線。學校開通心理援助熱線,心理熱線:xxx;qq在線咨詢:xxx,我校師生如需要可電話咨詢或使用在線語音咨詢、文字咨詢。熱線和qq均由經過專項培訓的心理教師接聽,開放時間為每天上午8:30至11:30,下午14:30至17:30。
    3.社會心理求助資源(附后)。
    (四)啟動危機干預機制。
    建立"心理委員-輔導員-心理健康教育與咨詢中心"三級聯(lián)動關愛援助、信息溝通機制,實施"新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間心理晴雨表制度",由心理委員負責聯(lián)絡本班學生,每周匯總并上報學生心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)需要幫助的學生,提供精準的心理援助服務。
    (五)做好心理輔導和咨詢跟蹤服務工作。
    密切關注從疫區(qū)返?;蛞蛞咔槌霈F(xiàn)心理問題的師生,做好跟蹤回訪,根據(jù)不同情況做好心理支持服務,減輕疫情可能造成的心理傷害,促進校園和諧穩(wěn)定。
    職業(yè)健康應急預案導則篇十八
    本單位范圍內發(fā)生的公共場所危害健康事故二、組織架構和工作職責(一組織架構。
    單位成立公共場所危害健康事故應急處理小組組長:組員:(二應急處理小組的主要工作職責:當發(fā)生公共場所危害健康事故后,應急處理組成員應立即到達現(xiàn)場進行調查處理。負責突發(fā)事故的簡單應急求助,保護事故現(xiàn)場、做出緊急避險措施、控制現(xiàn)場局勢及保護客人等工作,及時向上級負責人和當?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督機構報告突發(fā)事件和現(xiàn)場情況。
    三、事故處理。
    發(fā)生公共場所危害健康事故時,管理人員及員工應鎮(zhèn)靜、不慌亂、及時了解事故發(fā)生的地點、時間、發(fā)病情況、死亡人數(shù)、可能發(fā)生原因、已采取措施和發(fā)展趨勢等內容,并做好詳細記錄,同時協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督員和醫(yī)療搶救人員做好事故處理和傷員搶救工作。根據(jù)情況主要完成下例任務:。
    1.暫停導致公共場所危害健康事故作業(yè)(點,控制事故現(xiàn)場,防止事態(tài)擴大,盡量把事故降低到最低限度。
    2.協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構救助遭受急性危害的人員。
    故發(fā)生的經過、原因、人員傷亡情況和危害程度。
    4.討論分析事故責任,根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督機構提出的衛(wèi)生監(jiān)督意見書提出防范事故再次發(fā)生應采取的改進措施,對事故責任人追究責任。
    5.以書面報告形式向衛(wèi)生監(jiān)督機構匯報該次公共場所事故經過、原因、人員傷亡情況、內部處理情況和整改措施等。
    四﹑保障措施。
    1.在發(fā)生公共場所危害健康事故后,要立即啟動公共場所危害健康應急處理預案、領導小組并馬上投入工作,做好公共場所危害健康事故的緊急處理工作。2.落實衛(wèi)生管理制度,加強各崗位的協(xié)調,提高應急反應能力。各崗位負責人必須熟悉本預案要求,上崗前做好每日衛(wèi)生檢查記錄,了解員工的健康狀況。
    單位:(蓋章年月日。
    (一預防為主,常備不懈。
    要認真貫徹落實預防為主,防治結合的方針,從落實“三個代表”重要思想的高度出發(fā),做好各項預防措施的落實工作,及時發(fā)現(xiàn)隱患,及時采取措施,及時控制事故的發(fā)生和蔓延。
    (二統(tǒng)一領導,公級負責。
    按照誰主管,誰負責,主要領導負總責的原則,成立公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件領導小組,負責本單位公共場所突發(fā)衛(wèi)生事故處理。
    (三依法管理、快速反應。
    嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》,對公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理、對違法行業(yè)依法追究責任。配合各級各類醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防控制機構要按照各自的職責,確保對本公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件做出快速反應,及時、有效地開展現(xiàn)場調查、取證、監(jiān)測、救治、控制、報告和處理工作。
    二﹑組織機構。
    1.組建應急處理領導小組:領導小組由本單位法人任組長,負責人任副組長,成員由相關工作人員組成。
    2.工作職責:發(fā)生公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件后,本單位法人應立即到達現(xiàn)場,迅速了解現(xiàn)場基本情況,采取相應措施,及時救治病人,同時上報相關衛(wèi)生行政部門,并協(xié)助公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件的應急調查、處理工作。
    三﹑應急處理。
    1.突發(fā)事件報告。本單位和個人發(fā)現(xiàn)公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件后,應當在2小時內向本級衛(wèi)生監(jiān)督和病癥預防控制機構報告事件基本情況。
    2.公共用品用具采樣監(jiān)測。積極配合相關采樣監(jiān)測人員對公共用品用具進行現(xiàn)場采樣監(jiān)測。
    3.現(xiàn)場調查處理。
    (1迅速開展該公共場所區(qū)域內人群的異?,F(xiàn)象調查,做好異?,F(xiàn)象的登記、調查和病癥者的調查。
    (2采取一切可能的措施,控制或減少突發(fā)事件的范圍和程度。
    (3配合現(xiàn)場調查處理人員立即開展下述現(xiàn)場調查:公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件發(fā)生的地點、時間、可能原因、過程以及當事人等。
    (4必要時通過新聞媒體告知當?shù)鼐用瘛?BR>    (5向當?shù)卣岢鲞M一步防護控公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件的建議或方案。最后,對事故原因進行總結和報告,對事故責任人進行行政處罰,直至刑事拘留。
    (6公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件原因消除后,相關公共用品用具達到國家相應衛(wèi)生標準后,公告居民主方可使用。
    4、醫(yī)療救治。立即組織當?shù)睾团R近地區(qū)的醫(yī)療機構進行轄區(qū)人群的健康體檢和醫(yī)學觀察,嚴重者應立即醫(yī)療救治,提高治愈率,降低死亡率。
    應急小組各成員平時應加強對公共場所衛(wèi)生專業(yè)知識和相關法律法規(guī)等知識的學習,掌握公共場所衛(wèi)生突發(fā)衛(wèi)生事件處理預案的處理。對常見公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件的處理進行演練,做好日常公共場所的衛(wèi)生管理工作,特別是對容易導致公共場所突發(fā)衛(wèi)生事件發(fā)生的危險因素做好預防控制工作。
    單位:(蓋章年月日。
    職業(yè)健康應急預案導則篇十九
    為了保障我院醫(yī)務人員的職業(yè)安全,有效預防醫(yī)務人員在工作中發(fā)生職業(yè)暴露感染艾滋病病毒,制定本應急預案。
    一、定 義
    艾滋病病毒職業(yè)暴露是指醫(yī)務人員從事診療、護理等工作過程中意外被艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人的血液、體液(包括羊水、心包液、胸腔液、腹腔液、腦脊液、滑液、陰-道分泌物等人體物質)污染了皮膚或者粘膜,或者被含有艾滋病病毒的血液、體液污染了的針頭及其它銳器刺破皮膚,有可能被艾滋病病毒感染的情況。
    二、適用范圍
    從事艾滋病病毒檢測的實驗室人員,負責艾滋病病人和感染者醫(yī)療護理工作的醫(yī)務人員以及負責回收處置艾滋病病人和感染者產生的醫(yī)療廢物的工作人員。
    三、預 防
    (一)醫(yī)務人員預防艾滋病病毒感染的防護措施應當遵照標準預防原則,對所有病人的血液、體液及被血液、體液污染的物品均視為具有傳染性的病源物質,醫(yī)務人員接觸這些物質時,必須采取防護措施。
    (二)醫(yī)務人員接觸病源物質時,應當采取以下防護措施:
    2.在診療、護理操作過程中,有可能發(fā)生血液、體液飛濺到醫(yī)務人員的'面部時,醫(yī)務人員應當戴手套、具有防滲透性能的口罩、防護眼鏡;有可能發(fā)生血液、體液大面積飛濺或者有可能污染醫(yī)務人員的身體時,還應當穿戴具有防滲透性能的隔離衣或者圍裙。
    3.醫(yī)務人員手部皮膚發(fā)生破損,在進行有可能接觸病人血液、體液的診療和護理操作時必須戴雙層手套。
    (三)醫(yī)務人員在進行侵襲性診療、護理操作過程中,要保證充足的光線,并特別注意防止被針頭、縫合針、刀片等銳器刺傷或者劃傷。
    (四)使用后的銳器應當直接放入耐刺、防滲漏的利器盒,或者利用針頭處理設備進行安全處置,也可以使用具有安全性能的注射器、輸液器等醫(yī)用銳器,以防刺傷。禁止將使用后的一次性針頭重新套上針頭套。禁止用手直接接觸使用后的針頭、刀片等銳器。
    四、危險性評估
    發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后,應根據(jù)暴露級別和暴露源病毒載量水平對危險性進行評估和確定。
    (一)暴露級別
    根據(jù)暴露源(含有艾滋病病毒的體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品)的接觸方式的不同,將艾滋病病毒職業(yè)暴露級別分為三級。
    1、發(fā)生以下情形時,確定為一級暴露:暴露源為體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品;暴露類型為暴露源沾染了有損傷的皮膚或者粘膜,暴露量小且暴露時間較短。
    2.發(fā)生以下情形時,確定為二級暴露:暴露源為體液、血液或者含有 3
    體液、血液的醫(yī)療器械、物品;暴露類型為暴露源沾染了有損傷的皮膚或者粘膜,暴露量大且暴露時間較長;或者暴露類型為暴露源刺傷或者割傷皮膚,但損傷程度較輕,為表皮擦傷或者針刺傷。
    3.發(fā)生以下情形時,確定為三級暴露:暴露源為體液、血液或者含有體液、血液的醫(yī)療器械、物品;暴露類型為暴露源刺傷或者割傷皮膚,但損傷程度較重,為深部傷口或者割傷物有明顯可見的血液。
    (二)暴露源的病毒載量水平分為輕度、重度和暴露源不明三種類型。
    1.經檢驗,暴露源為艾滋病病毒陽性,但滴度低、艾滋病病毒感染者無臨床癥狀、cd4計數(shù)正常者,為輕度類型。
    2.經檢驗,暴露源為艾滋病病毒陽性,且滴度高、艾滋病病毒感染者有臨床癥狀、cd4計數(shù)低者,為重度類型。
    3.不能確定暴露源是否為艾滋病病毒陽性者,為暴露源不明型。
    五、暴露后的應急處理
    (一)醫(yī)務人員發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后,應當立即實施以下緊急局部處理措施
    1.如是血液、體液等濺灑在皮膚粘膜表面,先用肥皂清洗,再用自來水或生理鹽水沖。
    2.如濺入口腔、眼睛等部位,用清水、自來水或生理鹽水長時間徹底沖洗。
    3.如發(fā)生皮膚粘膜針刺傷、切割傷、咬傷等出血性損傷,應立即輕輕擠壓,盡可能擠出損傷處的血液,然后用肥皂水或清水徹底沖洗。
    4.所有受傷部位在經過以上處理后,馬上進行消毒,應用消毒液:如 4
    75%酒精,0.2-0.5%過氧乙酸、0.5%碘伏、3%雙氧水等浸泡或涂抹消毒,徹底清洗創(chuàng)面。
    1.用藥時間
    預防性用藥應當在發(fā)生艾滋病病毒職業(yè)暴露后盡早開始,最好在4小時內實施,最遲不得超過24小時;超過24小時的,也應當實施預防性用藥。
    2.用藥原則
    發(fā)生一級暴露且暴露源病毒載量水平為輕度時,可以不使用預防性用藥;發(fā)生一級暴露但暴露源病毒載量水平為重度或者發(fā)生二級暴露但暴露源病毒載量水平為輕度時,使用基本用藥程序。
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    職業(yè)健康應急預案導則篇二十
    為貫徹落實教育部關于加強學生心理素質與心理健康教育相關文件精神,進一步完善我校心理健康教育工作,有效地對學生心理危機進行干預,提高學生心理健康水平,預防校園突發(fā)心理危機事件的發(fā)生,維護校園穩(wěn)定,特制訂本預案。
    (一)干預目的。
    1.通過心理危機教育和宣傳,加強學生對危機的了解與認識,提高學生承受挫折的能力,為應對危機做好準備。
    2.通過心理輔導等支持性干預,協(xié)助處于危機中的.學生把握現(xiàn)狀,重新認識危機事件,盡快恢復心理平衡,順利度過危機,并掌握有效的危機應對策略。
    3.通過提供適時的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過激行為。
    4.通過構建心理危機干預體系,做到心理困擾早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早應對,減少和盡量避免危機對學校正常工作的影響。
    5.通過積極創(chuàng)設良好的校園環(huán)境,為學生成長營造健康氛圍,努力提高學生的心理健康水平,優(yōu)化學生的心理素質,促進每一位學生的健康成長和成才。
    (二)干預原則。
    1.預防為主的原則。要預防優(yōu)先,將可能發(fā)生的問題解決在萌芽狀態(tài)。
    2.生命第一的原則。發(fā)現(xiàn)危機情況,立即采取保護措施,最大限度地保護學生的人身安全。
    3.親屬參與的原則。實施心理危機干預時,以最快的速度通知學生家長或親屬。
    4.全程監(jiān)護的原則。實施危機干預過程中,安排專人對干預對象全程監(jiān)護。
    5.分工協(xié)作的原則。實施危機干預過程中,相關部門要協(xié)調配合,履行職責,積極主動地開展工作。
    (三)干預對象。
    對存在下列因素之一的學生,應作為心理危機干預的高危個體予以特別關注:
    1.情緒低落抑郁者(超過半個月);
    2.過去有過自殺的企圖或行為者;
    4.家庭親友中有自殺史或自殺傾向者;
    5.性格有明顯缺陷者;
    6.長期有睡眠障礙者;
    7.有強烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者;
    8.感到社會支持系統(tǒng)長期缺乏或喪失者;
    9.有明顯的精神障礙者;
    10.存在明顯的攻擊性行為或暴力傾向,或其它可能對自身、他人、社會造成危害者;
    11.通過心理健康測評篩查出來的需要重點關注的學生;
    12.由于身邊的同學出現(xiàn)個體危機狀況而受到影響,產生恐慌、擔心、焦慮、困擾的學生,如自殺或他殺者的同宿舍、同班的學生等。
    對近期發(fā)出下列警示訊號的學生,應作為心理危機的重點干預對象,及時進行危機評估與干預:
    3.情緒突然明顯異常者,如特別煩躁,高度焦慮、恐懼,易感情沖動,或情緒異常低落,或情緒突然從低落變?yōu)槠届o,或飲食睡眠受到嚴重影響等。
    (一)在校學生心理健康教育工作領導小組的統(tǒng)一指揮下,心理健康中心和各系部心理危機干預工作小組組成心理危機干預三級工作網絡體系,建立心理危機監(jiān)測信息交流機制,開展心理危機教育和干預工作。
    (二)以學生心理社團、學生干部、學生心理委員為支撐力量,發(fā)揮學生骨干的作用,借助同學之間思想和感情上的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)異常情況,盡快與校心理健康中心取得聯(lián)系。
    (三)以學生處和各系部主任、班主任等學生工作者為重要力量,做好心理危機干預對象的日常思想教育和監(jiān)管工作。學生工作者應了解心理危機干預流程,發(fā)現(xiàn)學生有異常心理或行為時,應立即采取相應應急措施,并及時與校心理健康中心聯(lián)系。
    (四)以校心理健康中心的專兼職人員為核心力量,做好心理危機干預工作。專業(yè)人員在心理輔導過程中,發(fā)現(xiàn)處于危機狀態(tài)或需要立即干預的學生,應及時采取相應干預措施,確保學生人身安全。對于有嚴重心理障礙或心理疾病的學生,專業(yè)人員應給予評估和會診,及時采取心理治療或轉介等措施。
    (一)問題的發(fā)現(xiàn)。
    各系部要建立起通暢的學生心理危機信息反饋機制,做到在第一時間內掌握學生心理危機動態(tài),對有心理障礙的同學,周圍同學應予以理解、關心和幫助學生,并及時向班主任老師反饋情況。對有行為異常或近期情緒、行為變化較大的學生,及時。
    報告。
    校心理健康中心,由心理健康中心請相關專家對學生進行預診和危機風險評估,提出危機干預措施和初步的治療建議。
    (二)訊息。
    報告。
    學生發(fā)現(xiàn)危機情況,周圍同學應立即向班主任報告,班主任在采取必要措施并迅速趕往現(xiàn)場的同時向校心理健康中心和系部分管領導報告,系部分管領導立即向學校職能部門的主管領導報告,職能部門主管領導視危機嚴重程度酌情向學校分管領導及時匯報。
    (三)即時監(jiān)護。
    各系有關職能部門立即派專人對危機學生進行24小時監(jiān)護,保護學生的生命安全。
    (四)通知家長。
    在實施監(jiān)護的同時,各系應以最快的速度通知家長來校,如果家長確實無法盡快趕到學校,在家長以傳真、電話等方式的授權下,對學生采取治療措施。
    (五)進行阻控。
    對于有可能造成危機擴大或激化的人、物、情境等,進行必要的消除或隔絕。對于學??烧{控的可能引發(fā)其他學生心理危機的刺激物,各系部應協(xié)助校心理健康中心及時阻斷。
    (六)事故處理。
    當學生自傷或傷害他人事故發(fā)生后,學生工作主管部門負責現(xiàn)場的指揮協(xié)調;安保處負責保護現(xiàn)場,配合有關單位對當事人實施生命救護,協(xié)助有關部門對事故進行調查取證,配合各系部對學生進行安全監(jiān)護;校醫(yī)務室負責對當事人實施緊急救治,或配合相關人員護送至就近醫(yī)院救治;心理健康中心負責制定心理救助。
    方案。
    實施心理救助穩(wěn)定當事人情緒。
    (七)成因分析。
    事故處理結束后,心理健康中心負責事件的成因分析,對事前征兆、事發(fā)狀態(tài)、事中干預、事后疏導等情況認真梳理,尤其對那些行之有效、操作性強的手段和措施認真總結,以備今后參考。
    危機干預工作者可以分為專業(yè)人員與相關人員。專業(yè)人員一般指經過專門訓練的心理咨詢人員、社會工作者等。相關人員包括學生工作者、教師、相關職能部門。危機干預需要在校心理健康中心統(tǒng)一指導下,各個相關部門密切協(xié)作,以保證心理危機干預成效。
    1.加強相應的投入,通過專、兼、聘等多種形式,建設一支以專職心理輔導人員為骨干,專兼結合、專業(yè)互補、相對穩(wěn)定、素質較高的心理健康教育工作隊伍。一旦遇到災難性或重大的心理創(chuàng)傷事件時,有能力向需要這些服務的學生及其家屬提供緊急服務。同時,也要加大對心理社團和班級心理委員的培訓力度。
    2.危機干預是一項專業(yè)性強、要求高的工作,專、兼職從事心理健康教育工作的教師必須經過系統(tǒng)培訓,能恪守職業(yè)道德,不斷提高專業(yè)水平。應該要重視專、兼職教師的專業(yè)培訓,以不斷提高他們從事心理健康教育工作以及危機干預工作所必備的專業(yè)知識和技能方法。
    3.要定期對從事學生工作的教師、班主任及學生干部等進行心理健康方面的業(yè)務培訓,提高他們對心理問題的鑒別能力、心理危機干預能力及心理健康知識素養(yǎng)。