最新當組長的申請書(精選16篇)

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    十年樹木,百年樹人,總結是記錄成長過程中的點滴收獲。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?以下是一些總結的案例分析,可以幫助我們更好地理解總結的重要性和作用。
    當組長的申請書篇一
    尊敬的老師,親愛的同學:
    同學們好!
    我叫陳xx,我要竟選的職位是數(shù)學組長,因為我從小就夢想當上數(shù)學組長當個聰明人。其次是小時鄰居孩子數(shù)學很好,我誓言超越他們,所以請各位老師,同學們給我一次機會超越他們。
    我沉著冷靜,有什么事我都會自己扛著,我心底善良,就算在馬路上看見一只流浪狗,我都會把它帶回家或給它找一戶好人家養(yǎng)。重要的是我當過兩年數(shù)學組長數(shù)學組長和一年數(shù)學課代表,對怎樣讓班級數(shù)學成績提高,我很有經(jīng)驗。我還參加過培優(yōu),要知道想進培優(yōu)班是很難的,必須數(shù)學成績很好??晌艺Z文,英語仍須努力,但我不會放棄的,我要為班級而奮斗。
    如果我上任,你們會得到以下服務:
    第一,定期我會向體育老師和數(shù)學老師申請一次30分鐘黃金時間活動活動。
    第二,我會一星期三次在教室里舉行數(shù)學小游戲,放松精神。
    第三,我知道最近學習很累,如果你們表現(xiàn)得好,我會向數(shù)學老師申請減作業(yè)。
    第四,如果每次考試有90分以上的同學,進行發(fā)獎品,還要進行照相留念,到期末,把照片找出來看看,看誰在照片里出現(xiàn)最多次,給他張獎狀以是鼓勵。
    反正你們選了我我保證好處多多?。”WC你們每天笑得比喜羊羊還開心。
    最后,請各位同學和老師相信我一定能當好數(shù)學組長的,因為我相信自己能夠勝任,有堅韌不拔的精神,能夠管好班級,盡量不犯錯,少犯錯。為班級做出巨大貢獻。
    希望同學們支持我,謝謝。
    當組長的申請書篇二
    首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職.班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀班長的能力.
    首先,我具有較高的領導、協(xié)調、組織、管理的能力。我高三去當兵,在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊,是一個更加和-諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經(jīng)驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。
    其次正因為我的部隊經(jīng)歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發(fā)事情和意外時,我一定會沉著應對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認真負責地解決好各種問題。
    再次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時發(fā)現(xiàn)同學日常生活中出現(xiàn)的問題,及時應對,妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。
    班長不僅僅是一種榮譽和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長,我一定會做到:
    1,認真負責地完成老師交待的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責。
    3,積極推進班級民-主進程,堅持做到大事班級民-主,小事班級知情.
    如果我有幸競選班長成功,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監(jiān)督。
    申請人:
    日期:20xx年xx月xx日
    當組長的申請書篇三
    同學們好!
    今天,我光榮的走上神圣的講臺,心情激動不已。我相信憑著我的勇氣和自信。憑著我有不服輸?shù)木褚欢墚斏弦幻麅?yōu)秀的數(shù)學組長。同學們也都知道,以前我曾經(jīng)做過數(shù)學和語文小組長,為同學們服務過,同學們也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給科代表,有一定的工作經(jīng)驗。我也感到能為同學們做些事情而快樂,同時能激勵和督促我自己奮進、向上。
    俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”雖然我目前還存在著一些問題,但我會改正的?,F(xiàn)在,我有了豐富的經(jīng)驗和干好小組長的決心。我相信我自己能勝任小組長,希望你們投我一票吧!
    當然,在管理的過程中會遇到一些困難,但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任,讓同學們感受到學習的快樂。
    奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望同學們投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為同學們服務。
    謝謝同學們!
    當組長的申請書篇四
    尊敬的老師:
    您好,我希望競選班級副班長這一職務。
    學校開始軍訓已經(jīng)數(shù)天,我們的學習和生活已經(jīng)漸漸進入正軌,同學之間的熟悉程度越來越高,我在軍訓期間擔任班級的臨時負責人,可能和同學們聯(lián)系比較多,所以,我很期待可以成為同學之間溝通的紐帶,使我們同學之間的關系越來越融洽。
    我高中畢業(yè)于x中學,在校期間一直擔任班級的生活委員一職,并在高二成為學校廣播社副社長,參與社員培養(yǎng)、撰稿以及廣播等工作,同時負責學校??讹w揚報》的外聯(lián)工作。在參與這些工作的過程中,我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應能力方面都得到了很好的鍛煉,我很期待以后可以運用這些能力,發(fā)揮自己的強項,使班級成為一個和諧溫暖又不失規(guī)矩的.家。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜恕6?,我有著一顆充滿熱情的心,我相信,我可以憑借這顆心為大家營造一個良好的學習和生活氛圍,我一定可以管理好這個溫暖的家,照顧好每一位成員。
    對于在班委任職,我有如下認識:作為班委一員應該在思想素質、學習等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負責;團結同學、平等待人。最重要的是主動為班級服務,為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。
    如果老師能夠繼續(xù)信任我,我一定盡心盡力做到問心無愧。
    我已經(jīng)做好了接受一切挑戰(zhàn),承擔一切壓力的準備,我會努力做到最好。當然,如果我沒有成功當選,這說明我的工作等方面能力還不夠,我依然愿意以一名普通同學的身份,為大家服務,并會做到更好。
    最后,我希望可以解釋一下我沒有競選班長的原因:首先,在剛開學時,,但我聽說老師以前從事副班長職務,所以我希望可以和老師體驗同樣的工作,學會輔助他人;而現(xiàn)在,我依然選擇競選副班長的原因又多了一條,經(jīng)過這幾天與同學的相處、工作配合,我發(fā)現(xiàn)我班有很多工作能力很強的人,,他們做事認真負責,而且做事特別細心,安排也很周密。
    所以,我想如果有能力比我強的同學領導班級,而我做輔助班長的工作,這個班級會更好。這就是我競選副班長的原因。寫的比較匆忙,請老師見諒,謝謝老師近日來的照顧,祝老師每天健康快樂!
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日。
    當組長的申請書篇五
    各位領導、各位老師:
    大家好!
    首先感謝領導、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講。我叫xxxx,今年xx歲,中 共黨員,大學本科學歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點:
    (一)具有多年的組織管理經(jīng)驗。
    我從事幼教工作11年,擔任團支部書記兼推普組長6年,在6年中,我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進行理論學習,提高師德修養(yǎng),提升政治素養(yǎng)。另一方面,圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,為幼兒園的教育教學工作出謀劃策。
    在6年的工作中,我積累了大量的管理經(jīng)驗:首先,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊藏的潛能,善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點、閃光點和弱點,并能揚其所長,避其所短;其次,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團委一起策劃組織過許多大型活動,如:“迎奧運,室內趣味運動會”、“揚五四傳統(tǒng),展青年風采,迎世博盛會”主題活動、社團活動、迎新活動等。第三,支部工作經(jīng)歷讓我學會了如何與人溝通,如何與上級領導進行溝通,如何與青年教師進行溝通,有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進友誼、形成共識的一劑良方;第四,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在處理各種大小事務中,我小事從來不用領導費心,盡量自己獨立解決,在大事面前,我懂得征求他人意見,相我的工作設想:
    1、理論與實踐相結合,提高自身的科研水平及素養(yǎng)。
    新《綱要》要求我們成為研究型的教師,作為幼兒園的科研組長,首先要提升自身的科研素養(yǎng),才能為其他教師服務。所以對我來說,要多進行理論學習,多向身邊有經(jīng)驗的教師請教,夯實自己的理論基礎。要將理論與實踐相結合,通過實踐,來反思、梳理、總結經(jīng)驗,提高理論功底,提升科研水平。
    2、提高對科研工作的認識,服務他人,共同成長。
    科研工作的首要任務應該是服務于幼兒園,服務于教師,服務于幼兒。在幼兒園工作中,我們應通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題,可以為不同層次的教師進行服務,如:對青年教師而言,要幫助他們克服教育教學中的各種難題;對經(jīng)驗型教師而言,可以通過科研來幫助他們提煉教育教學經(jīng)驗,提升科研水平,發(fā)揮他們的優(yōu)勢;對骨干教師而言,要注意發(fā)揮他們的輻射作用,帶動其他教師共同進步。
    3、注重過程管理,注重創(chuàng)新實踐,突顯實效。
    以往我們的科研工作應該說是非常有效的,也在我們科研組長的帶領下 取得了不少成績。在傳承優(yōu)勢的前提下,如何進一步創(chuàng)新我園的科研工作,我覺得是值得思考的問題。首先我覺得要傳承經(jīng)驗,繼續(xù)以社團為載體開展課題研究,在這一基礎上,我可以拓展社團研究的范圍,從研究學習課程發(fā)展到對運動、游戲、生活課程的研究,解決教師四大板塊教育教學的實際問題。其次,我覺得可以進行“檔案管理制”,設定課題檔案管理人,針對實際情況,收集及時有效的數(shù)據(jù)、信息、資料,進一步加強課題的過程性管理,力求做到實效。最后,我覺得在科研工作中要少做表面文章,要將理論學習簡單化。很多教師對一些枯燥乏味的理論學習有厭倦心理,所以我覺得要改變學習方式,提高學習效率,如:可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式,促進教師反思、交流,提升理論功底和水平。
    今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學真問題,可以為大家服務的崗位。 如果我能榮幸的成為科研組長,我將珍惜這個機會,用心,用情、用實際行動做好工作。希望大家能給我這個機會。謝謝!
    最后,值此新春佳節(jié)來臨之際,祝大家新年快樂,身體健康 !
    當組長的申請書篇六
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天,本人很高興能參加這次競選,本人競選的是小組長這個職位,本人認為本人能勝任這個職位。當小組長不僅可以是本人的能力得到發(fā)揮,還能讓本人得到更好的鍛煉,使本人變得比以前更加優(yōu)秀。
    當小組長需要尊敬老師,團結同學,關心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點本人認為本人能做到。在此之前本人當過學習委員,以上幾點對本人來說沒有任何問題,本人可以做得更好,本人還當過衛(wèi)生值日班長,對管理方面也有一些經(jīng)驗,本人一定可以管住同學嚴格遵守紀律,保持衛(wèi)生。
    如果本人成功地被選上了,本人一定會做到以下幾點:
    1、嚴格要求自己,遵守紀律。
    2、每天按時收交同學作業(yè),檢查同學背書。
    3、尊敬老師,做老師的好幫手。本人一定不會辜負同學們對本人的期望。如果本人沒有被選上,本人也不會氣餒,本人會發(fā)奮學習,努力向上,爭取下次被選上。
    同學們,請投本人一票吧!
    當組長的申請書篇七
    老師、同學們:
    大家好!
    首先我感謝各位老師及各位同學給我一個展示自己的平臺,我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。
    有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?!蔽乙彩且粯樱骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生?!贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”,就是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為班級服務。
    我認為我有能力當好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,不過仍有不少缺點,但我一定會改正。其次,我小學時從一年級開始擔任班干部直到五年級,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也一定會克服,我有信心當好我們班的班長。
    如果我能當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,請大家指出,我一定會改正的。
    如果我能當上班長,我會做到絕對公平,少的是畏首畏尾的私欲,多的是敢作敢當?shù)年J勁。
    同學們,請各位投我一票,給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的.,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做的十分出色。
    時間:xx年x月x日。
    當組長的申請書篇八
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    你們好!今天,我能站在這里參加這次組長選舉,既高興又自豪。
    我叫xxx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
    現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選組長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
    這次競選組長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
    假如我真的當選組長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
    假如我當選了組長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
    假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
    最后,我再次真誠地希望同學們選我當組長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
    謝謝大家!
    當組長的申請書篇九
    尊敬的殷老師:
    您好!我是xx,我自愿申請擔任班長職務。
    第一,我有當班長的經(jīng)歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務,其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期,說明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。
    第二,我在小學46年級期間擔任大隊委,其中六年級擔任學校大隊長職務?!柏熑涡膹?,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善于溝通,善于觀察,敢于管理,敢于評價,有良好的語言表達能力和總結評價能力?!边@是殷老師對班長的職位要求,其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。
    下面我描述一下我在小學期間的主要工作內容:
    第三,4年級進入國旗班,當過升旗手,領操員,獨立能力強,善于思考,善于溝通,責任心強,比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好,風扇,燈開關是否關好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家里拿來一塊新抹布等等,我認為責任心體現(xiàn)在為班級,同學,學校所做的一點點細節(jié)上。
    我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長,我也一定會支持,并希望擔任學習委員或科技委員,或團支書中的職務。因為我責任心強,有積極向上的精神,有精力,學習努力,助人為樂,希望自己的奉獻精神得到認可。
    當組長的申請書篇十
    來到書畫協(xié)會已有一年了,跟著各位部長,會長經(jīng)歷了過去,今天。也面臨者這即將換屆的時刻。雖然有一萬個不愿意讓會長部長們離開,但這就是現(xiàn)實。天下無不散之筵席,我們遲早都要在協(xié)會中獨立,去與我們的新戰(zhàn)友共同經(jīng)營這歷任部長會長經(jīng)營的書畫協(xié)會。我現(xiàn)在在組織部門下,在過去大大小小的事件中,我熟悉了該部門怎樣獨立的運轉,怎樣與其他部門協(xié)作運轉,等等。在這里,我向會長部長們鄭重地遞出申請——擔任下一屆的組織部部長。
    俗話說,“不想當軍官的士兵,不是好士兵”。但是,我在這里不是無心競爭會長及副會長之職,而是想更深入了解理事及會員的內心世界。我個人呢認為,理事們接觸最多的便是他們的部長,而會長們也忙于統(tǒng)籌整個協(xié)會的運轉而無法抽出更多的時間去了解理事和會員。這時候,充當重要角色的便是他們的部長。在這里,我要說我有信心和決心去做一個稱職的部長。
    每一個協(xié)會都有自己的優(yōu)點和長處,缺點也是無可避免。當然我們協(xié)會也不例外。比如說,在舉辦活動的時候,某些部門的職責未盡到,部門與部門之間的溝通欠妥,與會員的聯(lián)系太少,等等。前者不說,對于與會員的聯(lián)系問題,我建議協(xié)會應當成立臨時調查小組,小組成員由各個部門隨機抽取,每隔一段時間調查一次會員們的想法,再結合具體情況擬出相應的解決方案。如果我僥幸當選,我將發(fā)揮我的作用,輔佐會長,幫助其他部門讓協(xié)會更好的運轉下去。如果沒有,我也不會氣餒,在我力所能及的范圍內幫助協(xié)會。
    最后,懇請會長部長們批準!
    大學生書畫協(xié)會。
    當組長的申請書篇十一
    雖然我現(xiàn)在不坐在最后一個了,不當小組長了,但是以前我可是當過的哦。想起那時候是多么的辛苦。哎當官真的是不容易,你們不要以為我自在,其實組長不好當,煩著數(shù)不勝數(shù)。
    每天早上一到教室就要開始收語文作業(yè),有時多,有時少?!敖蛔鳂I(yè)拉!”我一聲令下,“再不交我告訴老師了,說你們不交”只見我們組的同學,有的男生像玩游戲一樣,把作業(yè)當成飛鏢似的擲過來,有的正好落在我的課桌上;有的砸在我的頭上;還有的直接從我的.頭上大搖大擺地翱翔而過,掉在了地上......后來我才反應過來。“把本子展開再交!”我又一聲令下,不過這次沒那么靈驗,只有幾個女生來幫我打開作業(yè)本,其他的男生們還是坐在自己的座位上有說有笑的聊著天。
    看吧,只是一個小小的組長,但也真是一個不好當?shù)牟钍卵?
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    當組長的申請書篇十二
    尊敬的各位領導老師:
    您好!我是xx班的,目前任學生會文藝部干事一職,我要競選的是學生會文藝部部長。
    在文藝部任職的一年里,學生會這個群體和平臺教會了我許多許多。學生會是橋梁,它溝通著老師和學生,要求我們有橋梁般的鋼筋鐵骨;學生會是紐帶,它凝聚著著汗水與榮譽,要求我們有紐帶般的堅韌柔情。
    在這一年中,我在汗水和淚水的澆灌下,成長了太多。然而現(xiàn)在,我依然緊張,但是我知道,我可以憑借著這雙手去抓住這次的機會,這雙手應該放在心里,沉浸在專注中。所以,當繁瑣事物擁擠而來難以抉擇的時候,當眼淚忍不住想要流下來的時候,當辛勤付出卻沒有最好的效果的時候,我都會拍拍自己的胸脯,說一聲:我會繼續(xù)努力!甜的是合作的快樂。文藝部里的姐妹各個多才多藝,在部長們的帶領下,聚在一起就會靈感紛涌、魅力四射。當圣誕晚會和外文才藝大賽到來的時候,最忙的就是我們了??墒?,忙碌帶給我們的不是痛苦,而是充實和快樂。我記得我們一起啃著面包爭論節(jié)目的情形,記得我們在晚會圓滿結束后緊繃的神經(jīng)突然放松的閑適,記得我們在月色下回寢室時談論晚會點點滴滴的場景。這些情景,帶給我的快樂,就像永不褪色的照片深深烙印在我的心里。這份快樂,也是我今天義無反顧地要留在學生會,要競選學生會文藝部部長的動力!苦像一杯咖啡,當你細細品味的時候,那份香濃和細膩才會縈繞在你的舌尖。所以,我在文藝部這一年里,用自己的雙手,為自己釀了香醇的咖啡。辣,有的人喜歡,有的人不喜歡。當我照著鏡子,發(fā)現(xiàn)自己的青澀日漸消散,而時間也趁火打劫,想在我臉上刻下成長的印記。我開始喜歡上辣。我喜歡挑戰(zhàn)自己,哪怕最后失敗了,也終于體會到這份付出在舌尖的味蕾上,綻放出無悔的青春!是的,這就是我充滿酸甜苦辣的文藝部生活,這就是我散文詩般的學生會生活。為了能讓三年后,我的大學生活凝成一部小說,我愿意繼續(xù)的奮斗下去。
    假如我當上了文藝部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,保持一直以來的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;我要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;我要像我的學長學姐一樣關心指導新一屆文藝部成員,使他們早日堪當大任。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私,并且我部會積極配合團委學生會工作,努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
    假如我未能當選文藝部部長,說明我的水平還不夠,我也決不氣餒,一定繼續(xù)努力,繼續(xù)進步!我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。我努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我院的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。我期待你們的信任!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    xx年xx月xx日。
    當組長的申請書篇十三
    同組的三位同學學習都不自覺,我這位當組長的感覺可不好了。他們有時寫了作業(yè)卻忘了帶,有時又沒寫,有時又說他家停電沒燈……總之理由多多,很煩。
    有一次,楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒寫完,我就扣了她2分,并叫她們補回去。下午她們就交給了,看來不給點威風,她們是不會老實的'。
    星期三班會課,班主任要我們小組長匯報一周來的作業(yè)收交情況。這時,林芯怡和楊芳芳突然間叫我把扣分劃掉。我說:“不可以的。”她們說:“可以??!神經(jīng)病!”然后就開始小聲地罵我。我非常委屈,就開始哭了,哭了好久才停。
    其實,我是對她們好,嚴格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我,說情是沒有用的。
    當組長的申請書篇十四
    同組的三位同學學習都不自覺,我這位當組長的感覺可不好了,他們有時寫了作業(yè)卻忘了帶,有時又沒寫,有時又說他家停電沒燈……總之理由多多,很煩。
    有一次,楊芳芳和林芯怡的作業(yè)都沒寫完,我就扣了她2分,并叫她們補回去,
    其實,我是對她們好,嚴格要求她們完成作業(yè)。希望她們以后不要再為難我,說情是沒有用的。
    指導教師:彭忠誠。
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    當組長的申請書篇十五
    “人往高處走,水往低處流?!爆F(xiàn)今社會里有多少人能撈個一官半職?。≡谖已劾?,我們班也是一個小社會,老師是“大王”,班長是“丞相”,組長自然就是個“七品芝麻官兒”了。而我卻很有幸地接任了“七品”的官兒。
    剛上任沒幾天,一切挺順利的,組員都配合我堅持每天寫日記,可由于我們是畢業(yè)班,作業(yè)越來越多,那些“文山題?!睅缀蹩梢詨旱猛瑢W們喘不過氣來,自然就擠不出時間去寫日記了。于是,每到晚上一放學,將近十點鐘的時候,我就讓他們留下來寫日記,當然,我也得留下來看著他們,防止他們腳底抹油――溜之大吉。
    每到晚上,天氣就格外地冷,凍得我手發(fā)青,腳也跟冰塊一樣,動都動不了。在我們組內,最讓我滿意的是侯蕓瑩,她幾乎每次都能按時完成日記讓我檢查,不像其他兩個組員一樣拖拖拉拉?!班?!”一道黑影閃過,我定睛一看:天哪是賈林政!難不成他要臨陣脫逃?我閃電般地上前一步,拽住他的帽子就把他拎了回來。他不服氣地說:“那么嚴格干嘛!你看,好多組長都不寫呢!”我才不管他說什么呢!拿起本子和筆,“啪”地一聲拍到他面前,大吼一聲:“寫!”他想逃,但又怕我告訴老師,就只好乖乖地寫了。有幾個男生在等他,我把他們訓斥走,羅文臨走時竟然還丟下一句:“‘麻辣,組長’,記得要對我的好哥們兒手下留情哦!”聽了這話,我肺都氣炸了。還有王雨――這個寫字比蟲子爬還難看的人,我每次都警告他,字要寫得端正,可他把我的話當成了耳旁風,依然我行我素。我哪里肯放得了他!每次一留就是一兩個小時,有幾次還把他惹急了。他一著急,引來了無數(shù)等他的好哥們兒的憤憤不平,都說我過于“虐待”組員,其實聽他們這么說,我心里挺不好受的。
    當組長的申請書篇十六
    尊敬的領導老師:
    我叫***,來酒店管理系09級9班,現(xiàn)為系學生會學習部的一員。作為一名普通的干事,我在系學生會已經(jīng)鍛煉了快一年了。一年來,學生會的經(jīng)歷教會了我很多東西,我也渴望能繼續(xù)留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆,我鄭重提出申請,競選系學生會學習部部長一職。
    作為一個學生自我管理的組織,學生會在大學生活中發(fā)揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋梁,是學生自我管理的平臺,更是我們鍛煉自身能力,實現(xiàn)自我價值的大舞臺。與中學的學生會相比,大學里的學生會方可稱之為真正意義上的學生會。它真正是由學生自我組織、自我管理,我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉??梢哉f,在進入大學校園以前,大學的學生會就是一個我深深向往的地方。
    去年秋天,我有幸通過納新,成為酒店管理學生會大家庭中的一員。在近一年的工作中,在各位老師與學長的指導下,我對學生會有了更加深入的認識,自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與學習部的各項活動,認真完成部長交給的各項任務。在班級中,我擔任的是團支書一職,可以說非但不與學生會的工作相沖突,反而是相互促進,相得益彰。此次提出申請,競選系學生會學習部部長一職,我認為自己具有以下幾點優(yōu)勢:
    首先,我具有極大的為老師與學生服務的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力,沒有動力,縱使再強的能力也不會成功。從小到大,我一直是一個充滿熱情與活力的人,我熱愛生活,熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛煉自我,我就會投入自己全部的激情——做,就一定要做好。
    其次,我具有較強的溝通能力與組織能力?;厥锥d的生活經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)自己是一個樂于也善于與人溝通的人。在生活中,我善于交際,在周圍有著不錯的口碑;在班級工作中,我善于協(xié)調各方關系,有力的增強了班級的凝聚力;在學生會的工作中,我與各成員合作融洽,保持著良好的合作氛圍。
    最后,也是最重要的一點,我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順,在將來的工作中,難免會遇到各種各樣的不如意,但我有一個信念,那就是困難是用來克服的,困難更是一種提高自我能力的絕好契機。今后的工作中,不管遇到怎樣的困難,我都會迎難而上,走過風雨,將看到絢麗的彩虹。
    當然,我的不足也是很明顯的,那就是缺乏當機立斷的作風,和獨當一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學習與生活中,將要不斷鍛煉的。
    如果我能夠成功當選為學習部部長,我將積極配合學生會歌部門工作,聽從老師安排,提高辦事效率,爭取使學習部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作:
    1.完善制度。
    在學習部工作一年,總結著一年工作,發(fā)現(xiàn)本部門還是存在不少亟待解決的許多問題,最為突出的就是制度不夠完善。比如學生早晚自習出勤的處理,以及與各班有關系的各項工作的考核制度等。
    2.招新工作。
    培養(yǎng)新成員,使他們早日堪當大任。幾個月后,又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長,我將保持學習部的優(yōu)良傳統(tǒng),像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不了解規(guī)程,不熟悉格式的問題,我會讓老成員中的佼佼者定期為他們講解,以老帶新,手把手的教他們寫策劃以及辦公軟件的使用等,要使他們不斷得到鍛煉,并在鍛煉中快速成長。
    3.團結部門,濃厚氣氛。
    為了使學習部成員之間盡快相互了解,方便部門內部工作的開展,活躍部門的氣氛,并使學習部變得更加的團結,準備在招新后舉行一次小party,讓成員之間增進友誼和經(jīng)驗的交流。并希望聯(lián)系前任部長創(chuàng)建學習部群,形成學習部特色文化,使學習部艱苦奮斗的歷史得以銘記,學習部的故事得以流傳。
    4.做好培訓工作。
    為了使本部成員盡快成長,為以后的工作打下基礎,我部將做好相關的培訓工作,比如策劃能力及策劃書的撰寫;辦公軟件的基本使用;口頭表達能力的培養(yǎng)等。
    5.知識交流,優(yōu)秀圖書推薦,社會經(jīng)驗交流活動。
    知識交流活動,關于專業(yè)知識,大家各抒己建,談談各自的看法和認識。推薦優(yōu)秀的圖書,知識共享,以促進大家的進步社會經(jīng)驗交流,大多數(shù)都是剛踏出高中的,為促進大家適應社會和以后的工作,推薦有社會經(jīng)驗的同學進行交流。
    6.酒店管理系教學督導隊。
    秉承酒店管理系“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng),本部門將會遵照我系的指示以及方案書的計劃,著力組建教學督導隊,建設我系良好學風,力爭做好教學督導隊工作,盡力為同學們營造一個良好的學習氛圍。此項工作將主要由學習部監(jiān)督指導并由各班學習委員執(zhí)行。
    7.擴大辯論賽規(guī)模和影響力。
    辯論賽的主要目的在于加強學風建設,提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,豐富大家的課余生活,增進他們對社會的了解和認識。這學期我部承辦的第二屆辯論大賽舉辦的很成功,應學生處領導及系領導的要求,我部將會把辯論賽的影響力擴大到全校。
    8.積極配合團委學生會其他部門開展活動。
    如體育部的“3vs3#籃球比賽,文藝部的k歌大賽,生活部的禮儀風采大賽等。
    9.期末考試前開展推廣”誠信考試”的活動。
    除了借鑒上學期在橫幅上簽名的方法外,計劃將學籍處罰條例公示一段時間,讓對此不關心或不重視的同學對”誠信考試”有更深的認識。如果可以最好附上曾經(jīng)的案例,以更好得起到警示作用。
    此計劃僅是初步的,仍需在實踐操作中改進和補充。如果這次我能夠競選成功,我將決不辜負老師和同學對我的信任,塌實工作,積極創(chuàng)新,配合好部長的工作,以自身行動兌現(xiàn)自己的諾言。當然,如果這次我未能當選,說明我的能力還不夠,經(jīng)驗還不足。我將繼續(xù)努力學習,繼續(xù)為酒店管理系學生會的發(fā)展貢獻自己微薄的力量,實現(xiàn)自身的價值。
    望系領導及老師批準。
    此致
    敬禮
    20xx年5月12日。