在我們的日常生活中，計(jì)劃是一種非常重要的管理工具，可以幫助我們有效地組織時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該保持靈活性，以應(yīng)對(duì)可能的變化和調(diào)整。為了更好地規(guī)劃自己的工作，制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃是必不可少的，以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃范文。
家委工作計(jì)劃初中篇一
新的.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和新教材的使用給我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的思考,教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育方法應(yīng)與時(shí)俱進(jìn).
根據(jù)英語(yǔ)組工作的整體計(jì)劃，在完成正常的教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，共同研究新課標(biāo)在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中的應(yīng)用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在一學(xué)期中同組的教師進(jìn)行研討，共同解決教學(xué)疑難問(wèn)題。
全組老師將在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極支持學(xué)校工作，群策群力制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行集體備課，堅(jiān)持集體備課，不斷鉆研教學(xué)。認(rèn)真鉆研大綱和教材，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，精心備課，討論授課的方法，既備教法又備學(xué)法，落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計(jì)劃。將做到目標(biāo)，進(jìn)度，作業(yè)，測(cè)試的統(tǒng)一，講述對(duì)教材的理解，教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。通過(guò)集體備課，我們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的教學(xué)水平。
集體備課時(shí)間：每周兩次
集體備課地點(diǎn)：辦公室
集體備課參加者：許京潤(rùn)、李春鳳、印春霞
1、嚴(yán)格執(zhí)行“個(gè)人粗備——集體齊備——個(gè)人細(xì)備——反思復(fù)備”的步驟。
2、備課組成員必須在集體備課前先行備好簡(jiǎn)案，以及在心中想好自己的設(shè)想。
3、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及積極查找相關(guān)資料，為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。
4、集體備課時(shí)，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過(guò)“爭(zhēng)鳴”，形成比較一致的意見(jiàn)和實(shí)施教案。
家委工作計(jì)劃初中篇二
本學(xué)期教務(wù)處將深入落實(shí)貫徹《溫州市四項(xiàng)達(dá)標(biāo)》要求，圍繞學(xué)校“穩(wěn)定發(fā)展、鑄優(yōu)品質(zhì)”的發(fā)展目標(biāo)，更新觀念，明確各年級(jí)教學(xué)重心，優(yōu)化教學(xué)方式，提升教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，研究學(xué)校高位發(fā)展時(shí)期的新增長(zhǎng)點(diǎn)，新的生源情況下的穩(wěn)定點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、指導(dǎo)、督查、創(chuàng)新”功能，抓基礎(chǔ)、創(chuàng)氛圍、求發(fā)展，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作，充分調(diào)動(dòng)全校教師工作和學(xué)習(xí)的積極性，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
1、重視年輕教師的培養(yǎng)。
本學(xué)期把年輕教師作為學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。要求四十歲以下的年輕教師，一學(xué)期至少在組內(nèi)開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，同組教師必須參與聽(tīng)課。四十歲以上的.中年教師盡量開(kāi)課。開(kāi)課時(shí)，做到課前進(jìn)行集體備課，課后互相交流。有記錄、有改進(jìn)建議。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查監(jiān)督，聽(tīng)課、備課、作業(yè)、考試、課堂全程監(jiān)控，做到有布置、有檢查、有反饋。規(guī)定一學(xué)期，在期中和期末分別由教務(wù)處組織教研組長(zhǎng)，對(duì)個(gè)教師進(jìn)行備課、改作檢查，檢查結(jié)果存入教師個(gè)人檔案。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的分析、監(jiān)控、管理。每學(xué)期至少進(jìn)行期中、期末兩次質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)控，九年級(jí)還可以增加次數(shù)。每次檢測(cè)都有質(zhì)量分析。
4、充分重視教研組的作用，加強(qiáng)集體備課管理。以教研組為載體，開(kāi)展集體備課多種形式的教學(xué)活動(dòng)，具體安排由教研組長(zhǎng)召集組內(nèi)成員討論而成。
5、繼續(xù)重視校本培訓(xùn)活動(dòng)，充分利用校本培訓(xùn)這個(gè)教學(xué)平臺(tái)，有效提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂四十分鐘的效率。
6、鼓勵(lì)教師參加上級(jí)要求參加的教研活動(dòng)。要求有反饋材料，并提出相關(guān)建議。
7、充分利用優(yōu)秀教師和中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展以老帶新、以優(yōu)帶新活動(dòng)，使本校教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
8、規(guī)范請(qǐng)假制度。
教師有事情，必須先請(qǐng)假，并寫好請(qǐng)假條，三天內(nèi)由教務(wù)處審批，三天開(kāi)始及以上，由校長(zhǎng)室審批。請(qǐng)假老師自行安排妥當(dāng)課務(wù)之后，方可離校。代課老師憑有教務(wù)處或校長(zhǎng)室簽字的請(qǐng)假條代課。如遇特殊情況，教師可先電話請(qǐng)假，并安排妥當(dāng)課務(wù)，回校時(shí)要及時(shí)補(bǔ)寫請(qǐng)假條。
9、規(guī)范課堂秩序管理，不遲到、不早退，上課不接手機(jī)、不吸煙。上課期間，一般不能離開(kāi)課堂。使學(xué)生在四十分鐘內(nèi)，均在老師的主導(dǎo)下學(xué)習(xí)。
10、認(rèn)真?zhèn)湔n、規(guī)范上課，及時(shí)改作、重視檢測(cè)、耐心輔導(dǎo)、不棄后進(jìn)生，一切教學(xué)活動(dòng)，都以溫州市“四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，加大執(zhí)行法規(guī)的檢查力度，督促教師不隨意增減課時(shí)或換課；嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，加強(qiáng)作息時(shí)間的管理，不侵占學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。
2、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度，嚴(yán)禁無(wú)教案上課，要求每位教師教后有反思，同時(shí)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，充分調(diào)動(dòng)全體教師教學(xué)的積極性和主動(dòng)性。九年級(jí)段要確保在20xx年中考中順利完成學(xué)校的要求。
5、加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)工作的督促和指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識(shí)。做好信息的搜集與整理，組織上屆九年級(jí)和本屆九年級(jí)備課組長(zhǎng)間的經(jīng)驗(yàn)和信息交流會(huì)，建立九年級(jí)部分重點(diǎn)學(xué)生的跟蹤檔案，在中考動(dòng)態(tài)、對(duì)外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面，多做研究，多予關(guān)注。
6、做好教師的業(yè)務(wù)檔案的記錄和整理工作。
7、有計(jì)劃、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，尤其是多聽(tīng)九年級(jí)的課，通過(guò)聽(tīng)課，準(zhǔn)確了解九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況和教師的教學(xué)情況等。
9、加強(qiáng)考試工作管理，控制考試次數(shù)，提高考試的有效性和針對(duì)性，嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)，落實(shí)考試后的分析與總結(jié)（試題命制分析、成績(jī)分析），制定培優(yōu)輔差的具體措施。
10、有計(jì)劃有組織的對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)。
11、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，建立學(xué)生電子檔案。
家委工作計(jì)劃初中篇三
本學(xué)期武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展中心初中英語(yǔ)教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是：依據(jù)市教科院和我區(qū)教師發(fā)展中心的工作計(jì)劃，努力創(chuàng)建務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效的教育教學(xué)研究工作新常態(tài)。堅(jiān)持以課程改革為中心，切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規(guī)律，直面課程與教學(xué)改革過(guò)程中的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，努力促進(jìn)初中英語(yǔ)學(xué)科教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)，為武進(jìn)區(qū)基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
（一）深化課程改革
1．制訂切實(shí)可行的新課程研修方案，提高研修的實(shí)效性?？茖W(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科過(guò)程性研修方案，采取多種方式引導(dǎo)教師加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有關(guān)內(nèi)容的理解，提升教師用好教材及開(kāi)發(fā)課程資源的能力。
2．加強(qiáng)學(xué)科中心小組建設(shè)，正常開(kāi)展初中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組、命題指導(dǎo)小組和微型課題研究指導(dǎo)小組的活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)秀教師專業(yè)成長(zhǎng)。
3．繼續(xù)組織針對(duì)課程與教材中的疑難問(wèn)題進(jìn)行專題研修。改進(jìn)研修模式，增強(qiáng)過(guò)程性研修的針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)教師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的“問(wèn)題解決”教學(xué)行為，全面提高廣大英語(yǔ)教師課程實(shí)施的能力。
4．進(jìn)一步加強(qiáng)絡(luò)教研和我區(qū)英
英語(yǔ)資源庫(kù)建設(shè)，為教師們提供更多更好的素材性資源和互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。
（二）加強(qiáng)教學(xué)研究
1．繼續(xù)開(kāi)展多種形式的教學(xué)常規(guī)調(diào)研活動(dòng)、觀摩活動(dòng)和專題研究。
2．引導(dǎo)教師重點(diǎn)實(shí)踐研究初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)為核心，探索課內(nèi)外閱讀的多樣化實(shí)施途徑。
3．組織各年級(jí)課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師探索學(xué)科教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)方式，分享教學(xué)實(shí)踐智慧，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。
4．組織好區(qū)級(jí)青年教師基本功比賽活動(dòng)，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，為教師發(fā)展提供良好的平臺(tái)，爭(zhēng)取在省市級(jí)基本功比賽中獲得佳績(jī)。
5．為學(xué)校提供有效的教學(xué)指導(dǎo)。對(duì)學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)課堂教學(xué)和教學(xué)管理的指導(dǎo)。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用，組織部分骨干教師送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)。
6．不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，借力信息技術(shù)，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)范式，逐步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)范式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的多元化發(fā)展。
（三）加強(qiáng)考試評(píng)價(jià)研究
1．加強(qiáng)對(duì)中考的研究。深入研究各年中考試卷，明確考試方向，把握考考試?yán)砟睿莆湛荚噭?dòng)態(tài)，了解考查內(nèi)容，開(kāi)展針對(duì)性復(fù)習(xí)教學(xué)，優(yōu)化考查結(jié)果。
2、加強(qiáng)教學(xué)測(cè)量研究。分析點(diǎn)評(píng)期中期末試卷和考查結(jié)果，研究
考查動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)日常教學(xué)，重視學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，并不斷完善對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的過(guò)程性與終結(jié)性評(píng)價(jià)系統(tǒng)。引導(dǎo)教師用好市教科院新編《學(xué)科關(guān)鍵能力培養(yǎng)與評(píng)價(jià)》一書。
（四）轉(zhuǎn)變教研方式
1．引導(dǎo)教師不斷提升信息素養(yǎng)，利用江蘇省中小學(xué)教研室“教學(xué)新時(shí)空”平臺(tái)和xx武進(jìn)地區(qū)各教研平臺(tái)，積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研方式，通過(guò)建立對(duì)話、交流和指導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，擴(kuò)大參與面和受益面。
2．指導(dǎo)學(xué)校積極開(kāi)展校本教研。引導(dǎo)學(xué)校間的交流與合作。加強(qiáng)基地建設(shè)，提升示范與輻射能力。加強(qiáng)教研組建設(shè)。改革備課制度，強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識(shí)；引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)展示、研討活動(dòng)；優(yōu)化“教學(xué)案”的編寫；促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功，提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。
（五）抓好畢業(yè)班工作
1．制定好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。學(xué)期初召開(kāi)初三英語(yǔ)備課組長(zhǎng)交流活動(dòng)，著重探討中考改革的發(fā)展趨向，明確初三年級(jí)教學(xué)復(fù)習(xí)的要求和目標(biāo)，交流本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2．加強(qiáng)中考研究。舉行中心學(xué)科組長(zhǎng)交流會(huì)，探討中考復(fù)習(xí)要點(diǎn)指導(dǎo)。認(rèn)真
組織好各教學(xué)協(xié)作片初三教學(xué)研討活動(dòng)，帶領(lǐng)各片全體初三英語(yǔ)教師了解中考動(dòng)向、掌握復(fù)習(xí)動(dòng)態(tài)，資源共享。舉行初三復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討活動(dòng)。
3．引導(dǎo)教師組織學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備好參加初三人機(jī)對(duì)話模擬測(cè)試與正式考試。
4．認(rèn)真組織好初三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，并加強(qiáng)考試分析，提高復(fù)習(xí)效率。
（六）其他工作
1．認(rèn)真準(zhǔn)備，參加市級(jí)初中英語(yǔ)教師基本功比賽。
2．配合招辦，做好中考英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話工作。
3．配合組織好初中英語(yǔ)的期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)。
4．加強(qiáng)學(xué)校之間的同題異構(gòu)、區(qū)域教研、沙龍交流等特色教研活動(dòng)，提高合作效益。
三月份
1、舉行初三英語(yǔ)備課組長(zhǎng)學(xué)期教學(xué)研討交流活動(dòng)。分析研究20xx年中考試卷和命題走向，交流復(fù)習(xí)教學(xué)詳細(xì)計(jì)劃，安排好人機(jī)對(duì)話具體工作，把握畢業(yè)班教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
2、組織安排好初二英語(yǔ)教學(xué)同題異構(gòu)活動(dòng)。
3、做好七八年級(jí)期中考試命題工作。
4、組織好區(qū)級(jí)青年教師基本功比賽一二三輪具體賽事。
5、英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)課題組活動(dòng)。
6、協(xié)助安排好初三人機(jī)對(duì)話適應(yīng)性訓(xùn)練（3月28—29日）。
7、協(xié)助開(kāi)展第十三輪初中英語(yǔ)“送培上門”活動(dòng)。
四月份
1、組織好各片初三英語(yǔ)教學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。
2、組織參加市級(jí)青年教師基本功比賽。
3、了解學(xué)校期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研情況。
4、協(xié)助安排好初中人機(jī)對(duì)話正式測(cè)試（4月底）。
五月份
1、協(xié)助組織好集團(tuán)化辦學(xué)英語(yǔ)教學(xué)交流活動(dòng)。
2、繼續(xù)對(duì)部分學(xué)校英語(yǔ)教研組進(jìn)行常規(guī)調(diào)研。
3、組織安排好初三復(fù)習(xí)專題研討活動(dòng)。
4、英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)課題組活動(dòng)。
5、參加市級(jí)初中英語(yǔ)課外閱讀研討活動(dòng)。
六月份
1、協(xié)助做好期末教學(xué)的調(diào)研測(cè)試工作。
2、協(xié)助做好20xx年中考工作。
3、總結(jié)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期工作。
家委工作計(jì)劃初中篇四
本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，并在一切教學(xué)問(wèn)題爭(zhēng)取取得實(shí)質(zhì)性的突破！現(xiàn)根據(jù)學(xué)校各部門工作計(jì)劃結(jié)合數(shù)學(xué)組的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：
本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以鉆研新教材、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,把探索“生本理念”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“導(dǎo)學(xué)案進(jìn)課堂”活動(dòng)，提升我們課堂的吸引力。樹(shù)立教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開(kāi)展公開(kāi)課，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)老師駕馭課堂的能力，促進(jìn)我們數(shù)學(xué)組整體的教學(xué)水平進(jìn)一步提升！
1、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。
3、認(rèn)真開(kāi)展集體備課課和課題研究活動(dòng)，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
4、繼續(xù)開(kāi)展對(duì)青年教師的“老帶新”活動(dòng)，幫助中青年教師快速成長(zhǎng)，提高本組教師的課堂教學(xué)能力。
5、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)快樂(lè)課堂，爭(zhēng)取讓我們的課堂變得更加輕松、幽默、寫意！
6、認(rèn)真組織師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。
7、深化數(shù)學(xué)課題研究提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教改論文并參加各級(jí)的評(píng)比。
8、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
9、立足課堂，在有效教學(xué)策略上深入實(shí)踐與研究。
10、加強(qiáng)資料建設(shè)，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)組資源共享。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。
進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開(kāi)展教科研活動(dòng)，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力.
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。
向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”。
課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨，探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法，把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。
4、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng)，強(qiáng)化教研功能。
各備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實(shí)用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式；同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
6、認(rèn)真開(kāi)展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。
大家一起探討、交流，共同提高教育教學(xué)水平。
七年級(jí)：xxxx。
八年級(jí)：xxxxx。
20xx年9月24日。
家委工作計(jì)劃初中篇五
作為九年級(jí)學(xué)生的班主任，面對(duì)著學(xué)生的即將畢業(yè)，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，容易產(chǎn)生消極的'情緒，所以班主任得制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，并實(shí)施應(yīng)用，才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生提高成績(jī)。面對(duì)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過(guò)去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己。九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí)。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：
本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人，女同學(xué)18人。根據(jù)八年級(jí)成績(jī)分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都不是很好。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí)，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
目標(biāo)：力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體。班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂(lè)學(xué)習(xí)
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì)；十分鐘晨會(huì)；自習(xí)課……)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。
九月：
1、開(kāi)學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè)，入學(xué)教育。
a、完成收心教育，做好新學(xué)期動(dòng)員。確立班級(jí)奮斗口號(hào)：“勤奮、拼搏”b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析、總結(jié)。
2、完成班委改選工作，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)（教師節(jié)），開(kāi)展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng)。
4、“走好九年級(jí)第一步”主題班會(huì)。
5、開(kāi)展“文明行為習(xí)慣評(píng)比”活動(dòng)。
6、以教師節(jié)、中秋節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展尊師重教及引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會(huì)理解、尊重、感恩父母。
十月:
1、迎國(guó)慶節(jié)。
2、通過(guò)各種形式的宣傳和主題教育，愛(ài)國(guó)主義等傳統(tǒng)教育。
3、“愛(ài)國(guó)守紀(jì)，文明成才”主題班會(huì)“人生的轉(zhuǎn)角”。
4、月考，小結(jié)。
十一月:
1、學(xué)習(xí)主題月，開(kāi)展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識(shí)檢查，自習(xí)課重自覺(jué)學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。
十二月：
1、主題討論：初三，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解？
2、主題班會(huì)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”——讓希望與微笑同行
3、月考，班會(huì)。
元月：
1、迎元旦系列活動(dòng)。
2、主題班會(huì)：“陽(yáng)光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己“行百里半九十”
3、班會(huì)，期末考試。
4、個(gè)人學(xué)期總結(jié)，反思.
5、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出九年級(jí)最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃。
總之，我將盡最大努力與九年級(jí)（4）班43名同學(xué)共同搞好班級(jí)工作，爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個(gè)文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級(jí)而努力。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。
家委工作計(jì)劃初中篇六
班主任是班級(jí)管理的核心，是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量，發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵。本學(xué)期，我擔(dān)任七（16）班的班主任，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開(kāi)展班級(jí)工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作：
由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學(xué)生，做到勤下班級(jí)，與學(xué)生接觸，細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律、生活散慢，不愛(ài)學(xué)習(xí)，集體觀念差的同學(xué)，買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重，造成班內(nèi)不清潔。我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育，分析本班的特點(diǎn)，制訂本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開(kāi)展文明學(xué)生評(píng)比，利用一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律，勤好學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人的文明學(xué)生，為全班學(xué)生樹(shù)立積極的榜樣對(duì)象。如每周把評(píng)比的結(jié)果公布，連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表?yè)P(yáng)。通過(guò)這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強(qiáng)課前、課外紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即指出，耐心誘導(dǎo)。
學(xué)期初，我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)刻用目標(biāo)來(lái)衡量、約束學(xué)生。如徐某，對(duì)集體很關(guān)心，但上課經(jīng)常說(shuō)話，與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié)，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)很積極。每次犯了錯(cuò)誤，我都耐心地教導(dǎo)，使之認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，還懂得同學(xué)之間要謙讓，互相團(tuán)結(jié)、合作，要形成一個(gè)好集體，必須從自己做起。
班主任是班級(jí)的組織者，要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。為了挑選出來(lái)的班干部成熟起來(lái)，充分發(fā)揮他們主動(dòng)性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。
1、樹(shù)立威信，熱情幫助。
班干部威信高低是一個(gè)班級(jí)各方面好壞的量度，在同學(xué)心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會(huì)樂(lè)意接受和改正。
2、對(duì)班干部要放手，讓他們大膽地開(kāi)展工作，去發(fā)揮他們的才能，當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí)，班主任作他們的后盾，為他排憂解難。班干部工作主動(dòng)，敢于指出班中不良作風(fēng)，使老師更徹底地了解班級(jí)的情況，順利地開(kāi)展工作。
3、召開(kāi)會(huì)議。
定期內(nèi)召開(kāi)班干會(huì)議，讓他們說(shuō)出班中存在的問(wèn)題，商量、討論解決的方法，許多同學(xué)都能大膽地提議，而我對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，指出他們的缺點(diǎn)，并給予指導(dǎo)，幫助他們克服。
4、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。
（1）、首先積極了解學(xué)生，摸透學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn)，并給予正確的引導(dǎo)。在課堂上，要關(guān)注后進(jìn)生，尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校里主要活動(dòng)場(chǎng)所是課堂，用好這個(gè)陣地。上課時(shí)，多提問(wèn)他，建立一幫一的幫教小組，請(qǐng)班中成績(jī)好的同學(xué)作他們的小老師，在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們，讓他們體會(huì)到班集體的溫暖。
（2）、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家訪工作。許多家長(zhǎng)對(duì)后進(jìn)生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評(píng)、指責(zé)。為了讓家長(zhǎng)了解他們的.學(xué)習(xí)情況，通過(guò)家訪，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合。
（3）、及時(shí)疏導(dǎo)，細(xì)致說(shuō)理。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律，被老師點(diǎn)名批評(píng)時(shí)，表面。
裝出接受批評(píng)的樣子，實(shí)際心里暗暗責(zé)罵老師，甚至作出對(duì)抗。我先跟他分析對(duì)抗行為的弊端，及時(shí)疏導(dǎo)，診治心病，讓學(xué)生消除抵觸的情緒，放低偏見(jiàn)，重振其鼓。
本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有：
（1）、對(duì)人有禮貌，主動(dòng)同別人打招呼，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)勇敢；
（3）、大膽舉手回答問(wèn)題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見(jiàn)解。
（4）、做事有始有終，獨(dú)立完成作業(yè)，主動(dòng)做力所能及的事情，樂(lè)于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。
（5）、有良好的作息習(xí)慣，定時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過(guò)經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。
本學(xué)期比賽活動(dòng)較多，工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項(xiàng)技能，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，發(fā)掘其潛能，讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對(duì)考驗(yàn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。搞好學(xué)習(xí)園地，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內(nèi)容，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)聞，在班上開(kāi)設(shè)信息欄，定期公布全班學(xué)生成績(jī)，有縱橫的比較，在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
（1）、協(xié)調(diào)學(xué)校——家庭——社會(huì)。
（2）、協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系，及時(shí)交流班中情況。
（3）、積極及時(shí)做好家訪工作。
老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁，家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用。學(xué)生雖然大部分時(shí)間在學(xué)校內(nèi)，但孩子的家庭背景對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有重大的影響，所謂"近朱者赤，近墨者黑"，通常家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長(zhǎng)，對(duì)子女的成績(jī)片面追求高分，卻忽視平時(shí)的培養(yǎng)。為此，我會(huì)耐心地同家長(zhǎng)分析問(wèn)題并共同協(xié)作好去解決問(wèn)題，從"一切為了孩子"的角度去改觀一些家長(zhǎng)的態(tài)度，加強(qiáng)平時(shí)的培養(yǎng)，共同教育好下一代。
家委工作計(jì)劃初中篇七
認(rèn)真貫徹學(xué)校“以人為本，德育為先”的'工作方針，篤行以“關(guān)愛(ài)”為核心的教育生態(tài)管理理念，遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理，構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實(shí)《鐵四院中學(xué)班級(jí)考核細(xì)則》等制度，強(qiáng)化、規(guī)范班級(jí)管理，加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點(diǎn)打造“小能人工程”;深化班級(jí)民主管理，開(kāi)好主題班會(huì)，在取得“學(xué)校衛(wèi)生品牌”、“中午管理品牌”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造班級(jí)工作的新局面：班級(jí)面貌進(jìn)一步改觀，學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。創(chuàng)造“教育生態(tài)管理品牌”。
目標(biāo)：構(gòu)建優(yōu)良的班級(jí)教育生態(tài)環(huán)境。
1、尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。
以行動(dòng)落實(shí)學(xué)校“關(guān)愛(ài)”課題，尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。像一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅;像一個(gè)盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)一樣，關(guān)愛(ài)呵護(hù)學(xué)生，關(guān)注他們的成長(zhǎng);像一個(gè)優(yōu)秀的教練一樣，發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)?？傊瑸閷W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。
2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立崇高理想，并為之不懈努力。
3、言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。
孔子說(shuō)過(guò)“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。作為班主任，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
4、拿起表?yè)P(yáng)的武器。激勵(lì)學(xué)生不斷完善自我，不斷進(jìn)步。
5、繼續(xù)家訪，保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造美好、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。
以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“善良、友愛(ài)、文明、守紀(jì)、自主、理想”的習(xí)慣為手段、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標(biāo)，以班級(jí)關(guān)愛(ài)行動(dòng)為主導(dǎo)，以班訓(xùn)“博愛(ài)誠(chéng)信、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向?qū)?，以班?huì)、班刊《七彩》、黑板報(bào)、墻報(bào)等為宣傳陣地和舞臺(tái)，鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信，從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
7、安全重于泰山，時(shí)刻不容松懈。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動(dòng)安全等安全教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，盡到班主任責(zé)任。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重、理解學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
目標(biāo)：全面提升班級(jí)工作管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
(一)健全、完善《班級(jí)細(xì)則》，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。
(二)鞏固、完善民主管理制度：
1、改組班委會(huì)為班務(wù)會(huì)。改稱班長(zhǎng)為領(lǐng)事，下設(shè)24個(gè)部，改稱委員為部長(zhǎng)。目的是實(shí)行全員參與管理，用學(xué)生的特長(zhǎng)管理班級(jí)，這是實(shí)現(xiàn)民主管理的基石和保證。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，把管理權(quán)逐步交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2、班務(wù)會(huì)骨干成員實(shí)行述職制度，民主評(píng)定班務(wù)會(huì)核心成員。對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì)，對(duì)不工作或工作不負(fù)責(zé)的班干部，幫教，直至很好地履行職責(zé)。
3、根據(jù)實(shí)際及時(shí)召集有關(guān)部長(zhǎng)，探討班級(jí)學(xué)習(xí)、管理、常規(guī)等出現(xiàn)的問(wèn)題，研究對(duì)策，加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。促進(jìn)班級(jí)不斷進(jìn)步。
3、對(duì)工作積極、工作能力強(qiáng)、成效顯著的領(lǐng)事、部長(zhǎng)，予以獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生干部創(chuàng)新管理。
(三)常規(guī)工作長(zhǎng)抓不懈。
1、進(jìn)一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。進(jìn)一步完善紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日制度，實(shí)行全班學(xué)生輪流負(fù)責(zé)紀(jì)律值日，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，讓每一位學(xué)生都得到鍛煉。以獎(jiǎng)勵(lì)促衛(wèi)生，優(yōu)化衛(wèi)生責(zé)任包干制度，由衛(wèi)生部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
2、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，激勵(lì)爭(zhēng)優(yōu)。力爭(zhēng)流動(dòng)紅旗安家落戶。
3、倡導(dǎo)健康文明的班風(fēng)。定期檢查個(gè)人衛(wèi)生，杜絕說(shuō)臟話、亂吐口香糖等不文明行為。
4、做好兩操。堅(jiān)持廣播操排隊(duì)下樓規(guī)定，并不斷提高質(zhì)量。
5、經(jīng)常性舉行主題班會(huì)。完成學(xué)校規(guī)定主題班會(huì)：(2月份：加強(qiáng)行為規(guī)范，做文明中學(xué)生;3月份：“3·29”全國(guó)安全教育日活動(dòng);6月份：“6·29禁毒宣傳日”。)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，每周舉行一次主題班會(huì)，做到內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎，過(guò)程有條不紊，效果事半功倍。
6、利用《七彩》班刊這一文化陣地，開(kāi)辟班級(jí)生態(tài)管理的有關(guān)報(bào)道專欄，如：“大朋友(班主任)心語(yǔ)”、“班級(jí)一周要聞”、“青春寄語(yǔ)”等，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、思想實(shí)際狀況及時(shí)開(kāi)辟欄目，例如“我是這樣學(xué)習(xí)的”，“我克服了懶惰”，“把你的煩惱告訴我”等等。
7、、重點(diǎn)打造“小能人工程”，營(yíng)造健康多元的班級(jí)文化。將“小能人工程”落到實(shí)處，并以此為契機(jī)，提升學(xué)生素質(zhì)，提升班級(jí)檔次，提升班級(jí)形象，促使班級(jí)各項(xiàng)工作登上新臺(tái)階。
8、結(jié)合學(xué)?！靶∧苋斯こ獭?，組織各項(xiàng)小能人的評(píng)比，交由各部實(shí)行量化考評(píng)，每周一評(píng)。將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每周評(píng)優(yōu)、每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤，對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予幫扶，共同進(jìn)步。
9、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行家訪，把工作做到學(xué)生和家長(zhǎng)的內(nèi)心深處。家訪的原則是：以表?yè)P(yáng)為主，以幫助學(xué)生全面進(jìn)步為重，激發(fā)家長(zhǎng)的教育熱情，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
10、及時(shí)了解教師授課情況，注意聽(tīng)取同學(xué)對(duì)班級(jí)管理、對(duì)老師教育教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)分析研究況，并將調(diào)研結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)科教師，以便更好的改進(jìn)教育教學(xué)工作。
11、深化學(xué)校“拒絕網(wǎng)吧”專項(xiàng)活動(dòng)，挽救班級(jí)個(gè)別沉迷網(wǎng)吧的同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，并能根據(jù)其特長(zhǎng)，在網(wǎng)吧以外做出成就，以促使其徹底戒除網(wǎng)癮，回到正常的人生軌道。
12、鞏固班級(jí)中午留校吃飯學(xué)生的管理工作，從12：40到1：40作為一節(jié)自習(xí)課來(lái)上。記考勤，記表現(xiàn)。只允許做休息、學(xué)習(xí)兩項(xiàng)事情，嚴(yán)守紀(jì)律。樹(shù)立良好的班風(fēng)和班級(jí)形象。
14、搞好春游，確保安全。
15、積極參與“陽(yáng)光體育”鍛煉，確保安全、有效，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，享受參與、欣賞及獲獎(jiǎng)的快樂(lè)!
16、扎實(shí)開(kāi)展“感恩角”、“祝福語(yǔ)”、“心語(yǔ)小屋”等活動(dòng)。3月中旬以主題班會(huì)方式啟動(dòng)，辦專欄，設(shè)感恩角，報(bào)道有關(guān)事跡。
目標(biāo)：全面提升班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決同抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象做長(zhǎng)期斗爭(zhēng)，在班級(jí)深入開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
2、開(kāi)展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)立一個(gè)榜樣，確立一個(gè)趕超對(duì)象，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，并督促他們完成自我超越。
3、評(píng)選各科學(xué)習(xí)標(biāo)兵，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生，作為班級(jí)各科的龍頭，帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)風(fēng)。督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。
4、注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，以極大提高他們的成績(jī)。
5、開(kāi)展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對(duì)子，全面督促輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，幫助他們克服困難，建立自信，及早走出低谷，提高成績(jī)。
6、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生多參加運(yùn)動(dòng)，多加強(qiáng)體育鍛煉，為中考打基礎(chǔ)。多組織些形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級(jí)活動(dòng)，以豐富學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好。
7、利用中午大部分學(xué)生在校的大好時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生更上一層樓，激勵(lì)困難的學(xué)生加強(qiáng)復(fù)習(xí)、鞏固。
目標(biāo)：注重落實(shí)。本計(jì)劃一經(jīng)定稿，即時(shí)公布，以利于學(xué)生好家長(zhǎng)督促執(zhí)行。
1、學(xué)生家長(zhǎng)督導(dǎo)。
2、學(xué)校管理機(jī)構(gòu)督導(dǎo)。
3、期末總結(jié)。
家委工作計(jì)劃初中篇八
工作目的：營(yíng)造文明健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
工作時(shí)間：每周一至周五，早上6:40～7:00；中午13:40～14:00（如學(xué)校作息時(shí)間變動(dòng)則值勤時(shí)間相應(yīng)變動(dòng)）。每天4名學(xué)生會(huì)成員值勤，以24天為一個(gè)周期，輪流進(jìn)行。如遇學(xué)校放假或天下雨可不值勤，值勤順序向后推。每周一晴天學(xué)校于早讀課前舉行升旗儀式，學(xué)生會(huì)成員應(yīng)比平時(shí)早到10分鐘執(zhí)勤。
工作地點(diǎn)：學(xué)校大門口。
工作人員：各班學(xué)生會(huì)成員。
具體工作：在校大門口值勤，制止學(xué)生騎車駛?cè)胄?nèi)，制止學(xué)生將食品（冷飲、早點(diǎn)等）方便袋，一次性紙杯、飯盒等帶進(jìn)校園內(nèi)。制止學(xué)生破壞花草樹(shù)木和踐踏草地等行為。
工作職責(zé)：根據(jù)學(xué)生會(huì)具體工作安排，由學(xué)生會(huì)成員以班級(jí)為單位輪流值日（上崗前必須佩帶證件）。每天4名學(xué)生會(huì)成員值勤，若超過(guò)4名成員，則由各班督查小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)輪流安排每次4名成員值勤并發(fā)放證件。各班當(dāng)天中午執(zhí)勤結(jié)束后，由督查小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊證件，于下午放學(xué)前交給后一個(gè)班級(jí)的督查小組組長(zhǎng)。值勤人員服從學(xué)生會(huì)的管理，配合學(xué)校工作人員檢查學(xué)生的違紀(jì)情況，糾正學(xué)生的不文明現(xiàn)象和不良行為，熱心幫助有困難的學(xué)生。發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題及時(shí)向保衛(wèi)值班室或校團(tuán)委辦公室報(bào)告。工作中以身作則，嚴(yán)肅認(rèn)真，熱情服務(wù)，發(fā)揚(yáng)全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。校團(tuán)委將定期對(duì)學(xué)生會(huì)成員值勤情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。表現(xiàn)突出的學(xué)生會(huì)成員將優(yōu)先考慮參評(píng)各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
工作監(jiān)督：由學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)對(duì)值勤情況進(jìn)行監(jiān)督，并做好記錄。
我院文藝部是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只手，每個(gè)成員就是手上一指，他們靈活、勤勞,各有特點(diǎn)，當(dāng)把手握在一起時(shí)，我們將有無(wú)窮的力量！我們文藝部將以“創(chuàng)新工作,穩(wěn)中求進(jìn)”為宗旨，以“一直被模仿從未被超越”為理念，以一種團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學(xué)期我部將積極響應(yīng)號(hào)召,根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃,積極開(kāi)展工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期有新的突破,特制定工作計(jì)劃如下：
1. 全體成員務(wù)必在每周二中午12點(diǎn)30前到8教1階出席會(huì)議，在等待的10分鐘里與內(nèi)部及其他部門交流工作事宜，到12點(diǎn)40會(huì)議正式開(kāi)始。
2.無(wú)故遲到者須向?qū)W生會(huì)主席說(shuō)明理由，有事不能出席者須向?qū)W生會(huì)主席或部長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可。
3. 嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律，開(kāi)會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，做好會(huì)議記錄，并且將會(huì)議記錄定期上交給上級(jí)檢查，討論時(shí)發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，絕不以旁觀者的態(tài)度對(duì)待每一次會(huì)議。
4. 會(huì)議期間應(yīng)將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或靜音狀態(tài)，不因個(gè)人而干擾整個(gè)會(huì)議氣氛。
1.保持每周開(kāi)一次內(nèi)部會(huì)議。
2.請(qǐng)部門成員務(wù)必參加，有事不能參加者提前與部長(zhǎng)請(qǐng)假。
3.助理做好例會(huì)記錄，每月上交給上級(jí)檢查。
4.會(huì)議期間積極交流，增強(qiáng)文藝部?jī)?nèi)部的凝聚力。
1.留意身邊的有才能的同學(xué)，鼓勵(lì)他們展現(xiàn)自己，充實(shí)學(xué)校及學(xué)院內(nèi)的活動(dòng)內(nèi)容，增加看點(diǎn)。
2.多與其他部門交流，增強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力。
1. 充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成的員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部每個(gè)成員的能力和特長(zhǎng)，以及他們對(duì)文藝部提出的發(fā)展建議,不斷提高文藝部成員的綜合能力，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)文藝部工作的新局面，為學(xué)生會(huì)添磚加瓦。
2. 每次活動(dòng)之前，向主席團(tuán)進(jìn)行匯報(bào)，聽(tīng)取意見(jiàn)。要詳細(xì)分配工作及人員，要求各有關(guān)人員工作到位?；顒?dòng)結(jié)束后留好活動(dòng)材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進(jìn)行書面或口頭總結(jié)。
3. 與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保各部門之間文藝活動(dòng)的順利開(kāi)展。
4. 協(xié)助其他部門開(kāi)展工作，共同完成院上的各項(xiàng)任務(wù)。
5. 加強(qiáng)與部門成員的交流，營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，有利于各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
6. 在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)事求是、積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新問(wèn)題，迎接新挑戰(zhàn)。
五.活動(dòng)安排計(jì)劃
(一) 校運(yùn)動(dòng)會(huì)
2.活動(dòng)內(nèi)容：全校3個(gè)校區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好協(xié)助運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕及閉幕節(jié)目的工作，與宣傳部一起做好運(yùn)動(dòng)會(huì)前的宣傳工作。
（二）“wonderful life”文藝晚會(huì)
1.活動(dòng)內(nèi)容：院內(nèi)大型視覺(jué)性文藝比賽晚會(huì)。
2.具體安排：我文藝部將會(huì)協(xié)同我系宣傳部，大力宣傳本次活動(dòng)的各項(xiàng)要求，及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地將本次比賽的流程、時(shí)間、地點(diǎn)、要求等有關(guān)事宜傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)，并鼓勵(lì)和動(dòng)員10屆新同學(xué)積極踴躍報(bào)名參與本次活動(dòng)，發(fā)掘更多的優(yōu)秀文藝人才。文藝部成員將在系內(nèi)應(yīng)積極組織挑選對(duì)本次活動(dòng)有興趣，并且有一定功底和演出經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，對(duì)其進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和相關(guān)的培訓(xùn)，組織編排有新意、有內(nèi)涵、能充分體現(xiàn)視覺(jué)沖擊力的優(yōu)秀節(jié)目。爭(zhēng)取在節(jié)目人數(shù)上、演員質(zhì)量上、晚會(huì)流程中，確保工作無(wú)疏忽和漏洞，使本次活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華，讓大家看到我們?cè)旱膶?shí)力。
(三) 其他活動(dòng)：積極配合院系及各部門的活動(dòng)。
以上是我文藝部本學(xué)期初步的工作計(jì)劃,若無(wú)太大的變動(dòng)將開(kāi)展本學(xué)期的工作,同時(shí),根據(jù)各部門要求和需要,密切配合院上的各項(xiàng)工作,并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下,將文藝部工作開(kāi)展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天,共同訂做屬于我們的天空。
宣傳工作在黨的建設(shè)中起到一個(gè)喉舌作用。只有做好黨的思想路線和方針政策的宣傳才能使黨的方針政策得到很好的貫徹，在具體工作的實(shí)行中才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。具體到做好金融學(xué)院黨支部的宣傳工作，金融學(xué)院學(xué)生黨辦宣傳信息部xx-xx下半學(xué)年工作計(jì)劃如下。
1、繼續(xù)完善金融學(xué)院黨支部的博客建設(shè)。上學(xué)期由于時(shí)間和各項(xiàng)工作資料未能及時(shí)獲得，使得金融學(xué)院黨支部的博客沒(méi)有及時(shí)的填充內(nèi)容，博客沒(méi)有正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在下半年的工作中，爭(zhēng)取將博客的各個(gè)部分具體到個(gè)人去負(fù)責(zé)和更新，使博客正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，起到金融學(xué)院黨支部宣傳陣地的作用。不斷滿足黨支部建設(shè)發(fā)展的宣傳需要。
2、加強(qiáng)宣傳信息部隊(duì)伍建設(shè)。以教育學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，做好通訊員的培訓(xùn)管理，完善相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，不斷提高新聞宣傳工作者的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)不斷發(fā)展新發(fā)展的學(xué)生黨員加入黨宣部這個(gè)大家庭，共同為金融學(xué)院黨支部的宣傳工作而努力。
四、完成黨辦交辦的其他任務(wù)。
家委工作計(jì)劃初中篇九
在新學(xué)期，全校干部教師要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，堅(jiān)持立德樹(shù)人的教育目標(biāo)，全面落實(shí)我市教育體制改革思路，努力辦人民滿意教育，為強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)奉獻(xiàn)力量。要持續(xù)推進(jìn)課程創(chuàng)新、評(píng)價(jià)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，深化學(xué)校一三五八計(jì)劃的實(shí)施，凸顯“人本立校，快樂(lè)育才”的辦學(xué)特色，在實(shí)現(xiàn)建設(shè)全國(guó)知名、省內(nèi)一流、島城示范品牌初中學(xué)校目標(biāo)方面邁出新的步伐。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，高舉科學(xué)發(fā)展偉大旗幟，全力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”遠(yuǎn)大理想。要積極落實(shí)國(guó)家、省、市教育綱要和體制改革方案，以辦人民滿意教育為宗旨，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線，以深化內(nèi)涵發(fā)展為主題，以提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以加強(qiáng)規(guī)范管理為保障，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)性發(fā)展。要進(jìn)一步加強(qiáng)課程創(chuàng)新、評(píng)價(jià)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，努力提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2、堅(jiān)持“人本立校，快樂(lè)育才”的辦學(xué)特色，全面落實(shí)學(xué)校的“一三五八”計(jì)劃。要深入實(shí)施“金穗、育材、藍(lán)海、火炬、沃土”五項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校承擔(dān)的《xx市教育體制改革實(shí)施方案》中的相關(guān)項(xiàng)目的落實(shí)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)不斷改革、持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，要全力做好中國(guó)教育學(xué)會(huì)推廣我校辦學(xué)特色全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有關(guān)工作。同時(shí)，在市教育局統(tǒng)籌下，積極做好李滄分校籌建工作。
3、隆重慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)，大力表彰我校近期涌現(xiàn)出的一批省市級(jí)名師，通過(guò)各種渠道宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)全校教師確立目標(biāo)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做名師。實(shí)施名師工作室制度，繼續(xù)開(kāi)展“名師講壇”活動(dòng)。充分發(fā)揮名師和骨干教師輻射帶動(dòng)作用，做好新教師師徒結(jié)對(duì)工作，開(kāi)展師徒“同課異構(gòu)”活動(dòng)。建立青年教師成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展“青年教師優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師基本功訓(xùn)練。落實(shí)教師《專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃》，加強(qiáng)教師自我發(fā)展目標(biāo)的考核。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，建立健全校內(nèi)評(píng)優(yōu)制度，繼續(xù)推進(jìn)運(yùn)用評(píng)價(jià)機(jī)制促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的探索。
4、以“做學(xué)生喜愛(ài)的教師、辦人民滿意的教育”為主題，深入開(kāi)展師德教育月活動(dòng)，不斷提高廣大教師師德水平、教育觀念和專業(yè)能力，努力做學(xué)生喜愛(ài)、人民滿意的教師。深化“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”、教師“愛(ài)心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”志愿服務(wù)和“創(chuàng)建教育服務(wù)名牌”等系列師德教育活動(dòng)，做好師德箴言、師德案例的征集活動(dòng)。要進(jìn)一步落實(shí)《山東省義務(wù)教育條例》、《xx市中小學(xué)教育人事制度改革實(shí)驗(yàn)方案》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，堅(jiān)決杜絕有償家教等有違師德的行為。
5、實(shí)施“育材”行動(dòng)和“火炬”行動(dòng)，積極探索“快樂(lè)育才”的有效途徑和創(chuàng)新人才的培訓(xùn)模式。健全面向?qū)W困生以及具有特殊稟賦和潛能學(xué)生的“導(dǎo)師制”， 使不同層次的學(xué)生得到個(gè)性化關(guān)注與指導(dǎo)。實(shí)施讀書能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力培養(yǎng)工程，組織師生開(kāi)展“名師導(dǎo)學(xué)”，“優(yōu)秀學(xué)法沙龍”活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)法、提升能力。繼續(xù)舉辦學(xué)校讀書節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)和人文素養(yǎng)。深入推進(jìn)快樂(lè)實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)意周活動(dòng)。深化“我的學(xué)習(xí)我做主”——每天自主一小時(shí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)發(fā)展。
6、組織編寫《青島實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生干部讀本》等材料，做好學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)工作。有序做好學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部干部換屆工作。注重團(tuán)員的和道德品質(zhì)培養(yǎng)實(shí)踐能力提升。圍繞“中國(guó)夢(mèng)”主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造和諧向上的校園文化。深化“微微塵”志愿者活動(dòng)，拓展志愿者服務(wù)渠道。修訂和完善《青島實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生社團(tuán)制度》，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)和指導(dǎo)，組織開(kāi)展社團(tuán)節(jié)活動(dòng)。進(jìn)一步做好校園小記者、電視臺(tái)、廣播站等工作，編輯發(fā)行學(xué)生刊物，豐富學(xué)生校園生活。
7、進(jìn)一步拓展社區(qū)社會(huì)實(shí)踐基地，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐大平臺(tái)建設(shè)。組織學(xué)生深入社區(qū)，參與服務(wù)性、公益性、體驗(yàn)性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。認(rèn)真組織好學(xué)工、學(xué)農(nóng)、軍訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主、吃苦耐勞的品德。加強(qiáng)身心健康教育宣傳，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)，并落實(shí)檢查、評(píng)價(jià)和表彰機(jī)制。加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，堅(jiān)持體育團(tuán)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的日常訓(xùn)練。
8、細(xì)化完善具有鮮明實(shí)驗(yàn)初中特色的課程體系，加強(qiáng)對(duì)課程的管理力度。全體教師要提高課程意識(shí)，形成全員參與的課程領(lǐng)導(dǎo)共同體。加強(qiáng)校本課程教材的建設(shè)和實(shí)施，深化校本系列選修課程模塊的探索，本學(xué)期，將開(kāi)展校本選修課程星級(jí)創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。積極構(gòu)建學(xué)生、教師、學(xué)校、家庭及社會(huì)各方面共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制，開(kāi)展我校教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的探索。
9、全面鋪開(kāi)課程資源整合的試驗(yàn)，各教研集備組要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教學(xué)有效性為目標(biāo)，組織編寫課程綱要，對(duì)學(xué)科教材進(jìn)行增減、調(diào)整、合并。鼓勵(lì)教師在不同學(xué)科、不同年級(jí)課程資源的整合方面進(jìn)行積極探索。在暑期遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，新學(xué)期要以備課組為單位，開(kāi)展主題單元設(shè)計(jì)教學(xué)的研究，要求教師運(yùn)用思維導(dǎo)圖建立單元教學(xué)核心，進(jìn)行教材整合、資源拓展的探索。
10、深化提高教師課改理念，在各學(xué)科全面開(kāi)展輕負(fù)高效教學(xué)形式探索，打造生本愉悅課堂。要加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高課堂監(jiān)控力度。全面落實(shí)課程、課時(shí)、作業(yè)、考試和節(jié)假日安排網(wǎng)上五公開(kāi)辦法。從促進(jìn)自主學(xué)習(xí)、提高課堂效率、規(guī)范考試和嚴(yán)控作業(yè)量三個(gè)方面強(qiáng)力深化減負(fù)。繼續(xù)實(shí)施彈性作業(yè)制度，開(kāi)展自主課設(shè)置的探索。建立以教研組為核心——集備組為單元——教師個(gè)人為主體的作業(yè)專項(xiàng)集備管理機(jī)制，采取切實(shí)措施杜絕重復(fù)低效作業(yè)。要嚴(yán)格控制教輔資料的訂閱使用。
11、進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，促進(jìn)家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。落實(shí)全員育人責(zé)任制，全體教師要做到教學(xué)和教育的有機(jī)結(jié)合。重視學(xué)生心理健康教育，充分發(fā)揮心靈導(dǎo)師團(tuán)的作用。把安全工作放在學(xué)校工作的重要位置，做好疾病防控和紅十字宣傳教育工作。積極實(shí)施藍(lán)海行動(dòng)，做好海洋教育教材和帆船教材的使用工作，高標(biāo)準(zhǔn)地做好語(yǔ)言文字、環(huán)境友好學(xué)校、學(xué)生裝征訂等工作。
12、加強(qiáng)道德講堂的建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生道德教育。全面實(shí)施《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，落實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣的檢查評(píng)比和表彰工作。落實(shí)“崇德、敬業(yè)、樂(lè)群、好學(xué)”校訓(xùn)，開(kāi)展學(xué)習(xí)“美德少年”活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校的主流學(xué)生文化。建立更加全面、多元、科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，繼續(xù)做好任課教師參與撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)工作。
13、發(fā)揮級(jí)部和班級(jí)的主動(dòng)性，促進(jìn)級(jí)部和班級(jí)建設(shè)的發(fā)展。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文化的指導(dǎo)，形成正確輿論和良好班風(fēng)。繼續(xù)開(kāi)展規(guī)范化教室建設(shè)和評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造書香班級(jí)氛圍。完善班級(jí)評(píng)價(jià)的網(wǎng)絡(luò)軟件，爭(zhēng)取本學(xué)期全面使用。繼續(xù)舉辦班主任節(jié)，從精神和物質(zhì)上對(duì)班主任給予鼓勵(lì)支持。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)交流活動(dòng)，開(kāi)設(shè)班主任論壇，交流分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)班主任開(kāi)展德育課題研究，撰寫教育管理論文。
14、扎實(shí)開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)學(xué)校民主管理12字方針，堅(jiān)持以人為本的管理理念，堅(jiān)持《干部深入基層周報(bào)表》制度，學(xué)期內(nèi)干部聽(tīng)課不少于40節(jié)（兼課干部不少于20節(jié)）。認(rèn)真貫徹新修訂的《xx市中小學(xué)教職工代表大會(huì)條例》，落實(shí)以教代會(huì)為主渠道的學(xué)校民主管理制度，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，完善校務(wù)委員會(huì)例會(huì)制度。深入開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)良策”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的積極性。
15、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)制度，努力提高干部隊(duì)伍的創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力、合作能力和學(xué)習(xí)能力。積極做好學(xué)校老干部工作，引領(lǐng)退休教職工為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。做好教工團(tuán)支部工作，鼓勵(lì)青年教師立足崗位，建功立業(yè)。
16、推進(jìn)學(xué)校制度創(chuàng)新，全面修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，提高教育教學(xué)管理效能。進(jìn)一步明確各部門管理職責(zé)和教職員工崗位分工，完善獎(jiǎng)懲制度。認(rèn)真做好教職工的聘任、獎(jiǎng)勵(lì)、各類評(píng)優(yōu)等工作。積極做好調(diào)研工作，進(jìn)一步完善校內(nèi)分配制度。各部門要加強(qiáng)檔案管理，及時(shí)梳理、整理教育教學(xué)中的亮點(diǎn)、特色工作，積極做好信息宣傳工作。
17、在全校教研集備組長(zhǎng)中開(kāi)展對(duì)照名師，尋找差距，奪標(biāo)爭(zhēng)先的活動(dòng)，切實(shí)提升教研集備組長(zhǎng)的專業(yè)引領(lǐng)水平。要以教研組為單位，開(kāi)展學(xué)科課題研究，提煉有效教學(xué)策略，試點(diǎn)推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)。本學(xué)期，將組織教研組長(zhǎng)開(kāi)展組室文化建設(shè)內(nèi)容形式的探討。鼓勵(lì)教研組內(nèi)部和各教研組間相互聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)期內(nèi)教師聽(tīng)課不少于20節(jié)。加強(qiáng)對(duì)集備情況的監(jiān)督與管理，提倡反思型集備和教研模式，使用好《教師工作手冊(cè)》。
18、堅(jiān)持教學(xué)研一體的校本研究方式，推進(jìn)省市級(jí)課題研究工作開(kāi)展。本學(xué)期，要對(duì)多項(xiàng)省市級(jí)課題的階段性工作進(jìn)行總結(jié)，并積極做好有關(guān)課題結(jié)題的材料準(zhǔn)備工作。繼續(xù)做好《博雅》?？庉嫻ぷ?，發(fā)揮學(xué)校讀書會(huì)作用，營(yíng)造人人樂(lè)于讀書，善于思考，勤于動(dòng)筆的氛圍。本學(xué)期，具有綜合功能的教師“書吧”將投入使用。
八、加強(qiáng)辦學(xué)環(huán)境建設(shè)方面
19、實(shí)施沃土工程，為師生營(yíng)造安學(xué)樂(lè)教的環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校新建辦公樓等項(xiàng)目審批工作的進(jìn)展，創(chuàng)建數(shù)字化校園示范校，全面實(shí)現(xiàn)教育裝備現(xiàn)代化。積極利用新建錄播教室開(kāi)好校內(nèi)各類展示課。嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》開(kāi)展財(cái)務(wù)工作，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)的行為。進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生和美化綠化，為教育教學(xué)提供有力的保障。高度重視校園食堂衛(wèi)生和食品安全，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證飯菜質(zhì)量，切實(shí)保證師生飲食安全。
20、落實(shí)各項(xiàng)安全制度措施，創(chuàng)建平安和諧校園。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全、法制等方面教育，經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和防火、防盜、防交通意外、防觸電、防食物中毒宣傳教育工作，做好衛(wèi)生和計(jì)劃生育工作。開(kāi)展國(guó)防、民防教育，加強(qiáng)軍民共建、警民共建工作，爭(zhēng)創(chuàng)山東省精神文明單位、山東省軍民共建標(biāo)兵單位。加強(qiáng)與社區(qū)和省內(nèi)外兄弟學(xué)校聯(lián)系協(xié)作，探索國(guó)際教育交流合作的多樣化途徑。
家委工作計(jì)劃初中篇十
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教學(xué)改革，堅(jiān)持樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展本著切實(shí)有效的原則。以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口，結(jié)合語(yǔ)文教研組特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科組在教育教學(xué)中的作用，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)調(diào)動(dòng)教師的積極性，形成較濃厚的教學(xué)氛圍。.積極貫徹上級(jí)教育部門的教學(xué)改革意圖，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率。以遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái)，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。
根據(jù)教研組工作量大的特點(diǎn)，積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑，加強(qiáng)引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，全員參與,強(qiáng)化落實(shí)，抓好課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)科研，提高教學(xué)效率，使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實(shí)處，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。
(一)完善教科研制度，規(guī)范教學(xué)科研。
保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的.上課、聽(tīng)課任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教師的公開(kāi)課、研究課、示范課活動(dòng)，積極參加集體評(píng)議以提高聽(tīng)課評(píng)課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
教者先說(shuō)后講再反思。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機(jī)智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見(jiàn)解;反思再教設(shè)計(jì)。要求筆記反思評(píng)價(jià)全部登載于個(gè)人成長(zhǎng)博客上。
評(píng)者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個(gè)亮點(diǎn)，找出執(zhí)教老師的一個(gè)不足之處，提一條合理化建議。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，提升業(yè)務(wù)水平。
1、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，進(jìn)一步深入解讀20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)理論專著，加強(qiáng)理論與實(shí)踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動(dòng)的徹底轉(zhuǎn)變。
2、以課堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時(shí)間的使用率。
3、推行集體備課制度。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。落實(shí)備課組每?jī)芍芤淮蔚募w備課(共8次)。每周周二下午七、八節(jié)課，備課組長(zhǎng)按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測(cè)評(píng)價(jià)和分析方案。備課組活動(dòng)還要加強(qiáng)教師對(duì)習(xí)題的研究，做到教師通過(guò)做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題，要研究中考的試題趨勢(shì)。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應(yīng)的分析反思，集中上交。
4.繼續(xù)落實(shí)好“幫帶工作”，組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù)，以遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái)，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師自身的成長(zhǎng)。
(三)落實(shí)教研職能，加強(qiáng)校本教研。
1、組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級(jí)種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大教研組的校本研訓(xùn)工作，提高教研組的教科研能力。
2、組織好組內(nèi)教師的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)期開(kāi)課老師的教學(xué)隨堂公開(kāi)課，組織教學(xué)研討活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的課題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、隨堂課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，促本組教師共同提高。認(rèn)真敦促本組老師參加區(qū)級(jí)或市級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)。
3、積極參加區(qū)級(jí)教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動(dòng)，掌握教學(xué)信息，研究最新教法，提高教學(xué)水平。參加各類教育主管部門組織的論文評(píng)選活動(dòng)，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
(四)進(jìn)行課題研究，提高教研質(zhì)量。
1、改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評(píng)。倡導(dǎo)教師聽(tīng)課不僅僅是聽(tīng)，更是對(duì)教學(xué)的研討，通過(guò)研討反思，提高教學(xué)水平。
2、嘗試推行教科研工作的“四個(gè)一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，每天寫好一篇教學(xué)反思。日積月累，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。
3、抓好課題研究研討，組織教師認(rèn)真研究學(xué)情，了解學(xué)生的升分點(diǎn)，認(rèn)真上好公開(kāi)課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到：自覺(jué)學(xué)習(xí)理論，深入研究探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，落實(shí)每人圍繞課題主講一節(jié)公開(kāi)課。
（五）服從學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)意見(jiàn)的要求，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，努力做到有記錄，有總結(jié)，有提升。
家委工作計(jì)劃初中篇十一
開(kāi)學(xué)—期中。
教學(xué)內(nèi)容。
初一：
第十一章：中亞。
第十二章：西亞。
第十三章：撒哈拉以南的非洲。
第十四章：歐洲西部。
第十五章：歐洲東部和北亞。
初二：
第七章：中國(guó)的農(nóng)業(yè)。
第八章：中國(guó)的工業(yè)。
第九章：中國(guó)的交通。
期中—期末。
初一：
第十六章：北美。
第十七章：拉丁美洲。
第十八章：大洋洲。
第十九章：南極洲。
第二十章：人類共同生活在一個(gè)地球上第十章：中國(guó)的商業(yè)和旅游業(yè)。
初二：
第十一章：中國(guó)區(qū)域地理。
第十二章：中國(guó)在世界中。
時(shí)段形式內(nèi)容。
開(kāi)學(xué)—3月10日新授中國(guó)區(qū)域地理。
3月11日——4月1日專題復(fù)習(xí)地球與地圖中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃。
4月2日——4月30日專題復(fù)習(xí)中國(guó)自然地理（地形、氣候）。
5月8日——5月31日專題復(fù)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)地理（農(nóng)業(yè)、工業(yè)）。
1、學(xué)校必須做倒：
（1）配備專職教師。
（2）保證教學(xué)時(shí)間（周課時(shí)2節(jié)以上）。
（3）添置必要的教學(xué)掛圖。
2、教師必須做到：
（1）制訂具體的教學(xué)計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)。
（2）認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課。
（3）保證每章一練，做到全批全改。
3、學(xué)生必須做到：
（1）保證三有：有教材、有地圖冊(cè)、有填充圖冊(cè)。
（2）上課認(rèn)真聽(tīng)講。
（3）按時(shí)完成作業(yè)。
4、教學(xué)中必須做到：
（1）加強(qiáng)地理基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。
（2）注重地理空間概念的建立。
（3）強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng)。
1、嚴(yán)格按“中考地理考試范圍”和“考試說(shuō)明”組織教學(xué)和復(fù)習(xí)。
2、認(rèn)真理解中考地理考試題型，訓(xùn)練以單選擇和讀圖分析題為主。
3、教學(xué)中要以“是什么？”“在哪里？”“為什么？”為主線落實(shí)雙基。
4、專題復(fù)習(xí)要強(qiáng)調(diào)知識(shí)的前后聯(lián)系，每個(gè)專題要完成2—3套試題的訓(xùn)練，訓(xùn)練題的分值為30分。
5、總復(fù)習(xí)要以學(xué)生自學(xué)為主，教師指導(dǎo)為輔，適當(dāng)訓(xùn)練，講練結(jié)合。
6、要重視地圖的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、填圖、析圖、用圖的能力。
家委工作計(jì)劃初中篇十二
以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見(jiàn)”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)”為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹(shù)立教育為提高民族素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀；轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀，樹(shù)立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀；轉(zhuǎn)變只重視知識(shí)教育，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育，樹(shù)立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識(shí)灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹(shù)立面向全體學(xué)生，因材施教，知識(shí)學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行，即“減負(fù)”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問(wèn)題?！皽p負(fù)”是一項(xiàng)涉及到全社會(huì)的系統(tǒng)工程，社會(huì)各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)力合作，共同來(lái)完成。
三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項(xiàng)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。
1、教師認(rèn)真編寫課時(shí)計(jì)劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計(jì)等。教學(xué)目的要求要具體明確，重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理，做到分散難點(diǎn)，減少坡度。對(duì)重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生知識(shí)、技能、智力狀況，根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運(yùn)用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
3、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即：面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”，即動(dòng)腦想，動(dòng)口說(shuō)，動(dòng)手寫，保證在課堂上留5-10分鐘的作業(yè)時(shí)間。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。
4、嚴(yán)格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科課一律按要求上足課時(shí)，課堂不得擠占他用。
在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育的同時(shí)，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。要認(rèn)真研究新時(shí)期青少年思想品德?tīng)顩r，有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。開(kāi)展好心理健康教育，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)科、活動(dòng)課程，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。教務(wù)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽(tīng)課次數(shù)，及時(shí)了解掌握教師“減負(fù)”工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，樹(shù)立典型，糾正問(wèn)題。
1、成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)小組會(huì)議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
2、召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。
3、學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，及時(shí)總結(jié)反饋。
4、成立學(xué)校管理工作家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期一次召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的建議和要求，溝通家長(zhǎng)的心里，做好家長(zhǎng)的宣傳工作。
5、法定開(kāi)設(shè)的所有課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過(guò)的教科書。其他課程和專題教育活動(dòng)均不得組織學(xué)生購(gòu)買教材和讀本。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購(gòu)置課外書本和練習(xí)提綱，違反批評(píng)教育。
6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時(shí)間為每天7小時(shí)，任何人不得以任何理由隨意延長(zhǎng)在校時(shí)間。
8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。書面作業(yè)控制在1。5小時(shí)以內(nèi)，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
9、除學(xué)校組織的期末質(zhì)量檢測(cè)或研培中心組織外的考試外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，登記分為優(yōu)秀、良好、達(dá)成、稍欠、須努力。
學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“輕負(fù)”長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)督查，努力確保“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的落到實(shí)處。
家委工作計(jì)劃初中篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》，推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育，特制定本工作計(jì)劃。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx。
組員：xxx、xxx、xxx。
1、校長(zhǎng)室：組織協(xié)調(diào)。
2、體育組：計(jì)劃安排。
3、總務(wù)處：場(chǎng)地安排，必要器材準(zhǔn)備。
4、教務(wù)處：監(jiān)測(cè)時(shí)課務(wù)調(diào)整安排。
5、政教處：環(huán)境宣傳，紀(jì)律維護(hù)。
6、體育組：受測(cè)學(xué)生必要的知識(shí)技能指導(dǎo)，受測(cè)現(xiàn)場(chǎng)組織安排。
7、醫(yī)務(wù)處：必要器材、藥品準(zhǔn)備，受測(cè)學(xué)生檔案規(guī)整。
初中各年級(jí)學(xué)生。
1、9月中下旬，完成測(cè)試學(xué)生選擇，并進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。完成相關(guān)教師培訓(xùn)。
2、10月，完成場(chǎng)地、器材準(zhǔn)備，接受上級(jí)檢查驗(yàn)收與到校開(kāi)展監(jiān)測(cè)。
3、11月上旬，完成現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)，輸錄監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)并復(fù)合準(zhǔn)確。
4、xx月中旬，上報(bào)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
5、xx月上旬，完成監(jiān)測(cè)總結(jié)。
1、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、體育組做好器材與藥品準(zhǔn)備：
電子體重器1只并校準(zhǔn)，秒表4只并校準(zhǔn)，汞柱血壓器，視力燈箱，電子肺活量器，站、坐姿身高測(cè)量器，所有設(shè)備器材都要校準(zhǔn)。素質(zhì)檢測(cè)器材準(zhǔn)備，必要的運(yùn)動(dòng)外傷藥和急救藥品準(zhǔn)備。
2、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、體育組要做好各場(chǎng)地安排：
（1）、體質(zhì)檢查場(chǎng)地要部分男女分設(shè)，按醫(yī)生咨詢、外科、內(nèi)科、視力、體測(cè)五部分配置，其中內(nèi)科與體測(cè)室必須男女單設(shè)，并設(shè)立指示牌與各功能室標(biāo)牌。
（2）、素質(zhì)測(cè)試在操場(chǎng)進(jìn)行，由方子賢負(fù)責(zé)按要求準(zhǔn)備各檢測(cè)場(chǎng)地劃分，醫(yī)務(wù)處設(shè)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)室確保安全。
3、級(jí)部學(xué)生選擇與組織：
（１）、做好學(xué)生選擇分組工作。
（2）、指導(dǎo)學(xué)生填好健康檢測(cè)卡。
4、檢測(cè)知識(shí)宣傳與學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)：
（1）、體育老師要利用體育課告知學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)測(cè)試的內(nèi)容、要求與方法，并對(duì)受測(cè)試學(xué)生進(jìn)行必要的方法指導(dǎo)。特別要告知現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試時(shí)的服裝要求，讓學(xué)生作好充分準(zhǔn)備。
（2）班主任要給學(xué)生講明檢測(cè)的目的與意義，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，真實(shí)發(fā)揮，確保測(cè)試結(jié)果的準(zhǔn)確有效。為保證測(cè)試的準(zhǔn)確，現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)時(shí)將有一定比例的復(fù)檢，請(qǐng)大家重視。
5、政教處除作好健康檢測(cè)重要性宣傳外，重點(diǎn)做好現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)時(shí)全校環(huán)境文化氛圍布置與各場(chǎng)地的衛(wèi)生工作。
1、時(shí)間安排：上午進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè)，下午進(jìn)行素質(zhì)檢測(cè)。
2、分組安排：以年齡段分男、女生兩大組同時(shí)進(jìn)行。學(xué)生自帶健康檢測(cè)卡有序進(jìn)場(chǎng)，由班主任和級(jí)部指定老師帶隊(duì)，分成30人一小組分項(xiàng)檢測(cè)。
3、素質(zhì)檢測(cè)安排：凡身體素質(zhì)檢測(cè)合格的學(xué)生必須參加運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的檢測(cè)，由體育組協(xié)助按各年齡段實(shí)際接受檢測(cè)的學(xué)生分成20人一小組分項(xiàng)進(jìn)行檢測(cè)。
請(qǐng)各部門通力配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量完成上級(jí)交給我們學(xué)校的光榮任務(wù)。
家委工作計(jì)劃初中篇十四
向來(lái)我們都把強(qiáng)化隊(duì)伍實(shí)力作為先驅(qū)指向，圍繞著統(tǒng)一的目標(biāo)核心，把整個(gè)結(jié)構(gòu)給壯大鞏固好。以協(xié)調(diào)溝通為基礎(chǔ)，再把我們的只能給深入的給落實(shí)到細(xì)節(jié)，不知要保持體系的健康運(yùn)行，還得做好維護(hù)和完善。一來(lái)不能放松對(duì)自身質(zhì)量的考核監(jiān)管，又要全力保障個(gè)體的利益。一方面要管到位，又不能忽略關(guān)懷的宗旨，保持組織立場(chǎng)同時(shí)還得突出公平民主，為使工作能有所進(jìn)展，我們列出了以下幾點(diǎn)計(jì)劃。
為了把我們的管理給有效的執(zhí)行下去，需要把大家的思想給提升到一個(gè)統(tǒng)一的高度，也就是讓所有人都能擁有同樣的認(rèn)識(shí)，這樣才能使觀念和價(jià)值取向趨于一致。在以后的協(xié)調(diào)溝通和工作執(zhí)行上才能同心同德，對(duì)共同進(jìn)步會(huì)形成很大的促進(jìn)，同時(shí)也在無(wú)形中給工會(huì)的工作提供了理念的支持。在這樣的基礎(chǔ)上我們的方針才能切實(shí)的得到實(shí)施。
也就是說(shuō)我們不可以將自己的職能給埋沒(méi)掉，在我們的本職之內(nèi)其實(shí)有很多事可以做，并且教學(xué)需要我們發(fā)揮的作用范圍很大。那么我們對(duì)一些分內(nèi)的事就不可以置身事外以圖清閑，我們不應(yīng)該被動(dòng)的去應(yīng)付工作，而是得主動(dòng)的深入到基層，去了解需求，發(fā)現(xiàn)我們工作的切入點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)甚至是提前預(yù)判到一些問(wèn)題和隱患，在可控的范圍內(nèi)給處理好，給大家解決實(shí)際的困難。
雖然我們不能直擊課堂，去參與到具體的授課里面，可是我們的工作是否盡責(zé)，會(huì)關(guān)系到課堂質(zhì)量和教學(xué)品質(zhì)。所以我們要起到好的影響，發(fā)揮我們的崗位力量去主導(dǎo)改善。把各個(gè)崗位工作的考核給嚴(yán)格對(duì)待，并且要多開(kāi)展一些具有競(jìng)爭(zhēng)性的評(píng)比活動(dòng)，刺激教學(xué)進(jìn)步的熱情。
家委工作計(jì)劃初中篇十五
1、接受離退休老干部和社區(qū)其他渠道的個(gè)人幫困資金。
2、組織學(xué)生、教職工捐款；
3、學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)撥款
(一）為校內(nèi)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活困難。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由班主任充分了解學(xué)生家庭狀況，為申請(qǐng)困難補(bǔ)助的學(xué)生辦理學(xué)費(fèi)減免和生活補(bǔ)助。同時(shí)全面落實(shí)政府九年制義務(wù)階段的助學(xué)工作。
2、學(xué)校德育處要求每個(gè)班級(jí)進(jìn)行飲料瓶的收集，然后變賣，為家有困難的學(xué)生提供資金幫助。
3、設(shè)立校幫困基金，對(duì)于突發(fā)家庭重大事故或者身患重病的學(xué)生提供生活幫助。
（二）為社區(qū)、社會(huì)其他弱勢(shì)群體、困難人群提供力所能及的幫助。
1、每學(xué)年都舉行圖書募捐活動(dòng)，為貧困家庭的同學(xué)提供幫助。
2、在教職工中開(kāi)展工資一月捐，幫助困難人群。
3、每年重陽(yáng)節(jié)都舉行團(tuán)員愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)，組織學(xué)生到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)并進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，幫助老人收拾房間。
4、在突發(fā)社會(huì)事件時(shí)，組織教職工、學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)和災(zāi)民捐贈(zèng)衣物、錢款。
家委工作計(jì)劃初中篇一
新的.課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和新教材的使用給我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的思考,教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育方法應(yīng)與時(shí)俱進(jìn).
根據(jù)英語(yǔ)組工作的整體計(jì)劃，在完成正常的教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，共同研究新課標(biāo)在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中的應(yīng)用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在一學(xué)期中同組的教師進(jìn)行研討，共同解決教學(xué)疑難問(wèn)題。
全組老師將在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極支持學(xué)校工作，群策群力制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行集體備課，堅(jiān)持集體備課，不斷鉆研教學(xué)。認(rèn)真鉆研大綱和教材，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，精心備課，討論授課的方法，既備教法又備學(xué)法，落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計(jì)劃。將做到目標(biāo)，進(jìn)度，作業(yè)，測(cè)試的統(tǒng)一，講述對(duì)教材的理解，教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。通過(guò)集體備課，我們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的教學(xué)水平。
集體備課時(shí)間：每周兩次
集體備課地點(diǎn)：辦公室
集體備課參加者：許京潤(rùn)、李春鳳、印春霞
1、嚴(yán)格執(zhí)行“個(gè)人粗備——集體齊備——個(gè)人細(xì)備——反思復(fù)備”的步驟。
2、備課組成員必須在集體備課前先行備好簡(jiǎn)案，以及在心中想好自己的設(shè)想。
3、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及積極查找相關(guān)資料，為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。
4、集體備課時(shí)，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過(guò)“爭(zhēng)鳴”，形成比較一致的意見(jiàn)和實(shí)施教案。
家委工作計(jì)劃初中篇二
本學(xué)期教務(wù)處將深入落實(shí)貫徹《溫州市四項(xiàng)達(dá)標(biāo)》要求，圍繞學(xué)校“穩(wěn)定發(fā)展、鑄優(yōu)品質(zhì)”的發(fā)展目標(biāo)，更新觀念，明確各年級(jí)教學(xué)重心，優(yōu)化教學(xué)方式，提升教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，研究學(xué)校高位發(fā)展時(shí)期的新增長(zhǎng)點(diǎn)，新的生源情況下的穩(wěn)定點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、指導(dǎo)、督查、創(chuàng)新”功能，抓基礎(chǔ)、創(chuàng)氛圍、求發(fā)展，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作，充分調(diào)動(dòng)全校教師工作和學(xué)習(xí)的積極性，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
1、重視年輕教師的培養(yǎng)。
本學(xué)期把年輕教師作為學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。要求四十歲以下的年輕教師，一學(xué)期至少在組內(nèi)開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，同組教師必須參與聽(tīng)課。四十歲以上的.中年教師盡量開(kāi)課。開(kāi)課時(shí)，做到課前進(jìn)行集體備課，課后互相交流。有記錄、有改進(jìn)建議。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查監(jiān)督，聽(tīng)課、備課、作業(yè)、考試、課堂全程監(jiān)控，做到有布置、有檢查、有反饋。規(guī)定一學(xué)期，在期中和期末分別由教務(wù)處組織教研組長(zhǎng)，對(duì)個(gè)教師進(jìn)行備課、改作檢查，檢查結(jié)果存入教師個(gè)人檔案。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的分析、監(jiān)控、管理。每學(xué)期至少進(jìn)行期中、期末兩次質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)控，九年級(jí)還可以增加次數(shù)。每次檢測(cè)都有質(zhì)量分析。
4、充分重視教研組的作用，加強(qiáng)集體備課管理。以教研組為載體，開(kāi)展集體備課多種形式的教學(xué)活動(dòng)，具體安排由教研組長(zhǎng)召集組內(nèi)成員討論而成。
5、繼續(xù)重視校本培訓(xùn)活動(dòng)，充分利用校本培訓(xùn)這個(gè)教學(xué)平臺(tái)，有效提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂四十分鐘的效率。
6、鼓勵(lì)教師參加上級(jí)要求參加的教研活動(dòng)。要求有反饋材料，并提出相關(guān)建議。
7、充分利用優(yōu)秀教師和中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展以老帶新、以優(yōu)帶新活動(dòng)，使本校教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
8、規(guī)范請(qǐng)假制度。
教師有事情，必須先請(qǐng)假，并寫好請(qǐng)假條，三天內(nèi)由教務(wù)處審批，三天開(kāi)始及以上，由校長(zhǎng)室審批。請(qǐng)假老師自行安排妥當(dāng)課務(wù)之后，方可離校。代課老師憑有教務(wù)處或校長(zhǎng)室簽字的請(qǐng)假條代課。如遇特殊情況，教師可先電話請(qǐng)假，并安排妥當(dāng)課務(wù)，回校時(shí)要及時(shí)補(bǔ)寫請(qǐng)假條。
9、規(guī)范課堂秩序管理，不遲到、不早退，上課不接手機(jī)、不吸煙。上課期間，一般不能離開(kāi)課堂。使學(xué)生在四十分鐘內(nèi)，均在老師的主導(dǎo)下學(xué)習(xí)。
10、認(rèn)真?zhèn)湔n、規(guī)范上課，及時(shí)改作、重視檢測(cè)、耐心輔導(dǎo)、不棄后進(jìn)生，一切教學(xué)活動(dòng)，都以溫州市“四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，加大執(zhí)行法規(guī)的檢查力度，督促教師不隨意增減課時(shí)或換課；嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，加強(qiáng)作息時(shí)間的管理，不侵占學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。
2、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度，嚴(yán)禁無(wú)教案上課，要求每位教師教后有反思，同時(shí)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，充分調(diào)動(dòng)全體教師教學(xué)的積極性和主動(dòng)性。九年級(jí)段要確保在20xx年中考中順利完成學(xué)校的要求。
5、加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)工作的督促和指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識(shí)。做好信息的搜集與整理，組織上屆九年級(jí)和本屆九年級(jí)備課組長(zhǎng)間的經(jīng)驗(yàn)和信息交流會(huì)，建立九年級(jí)部分重點(diǎn)學(xué)生的跟蹤檔案，在中考動(dòng)態(tài)、對(duì)外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面，多做研究，多予關(guān)注。
6、做好教師的業(yè)務(wù)檔案的記錄和整理工作。
7、有計(jì)劃、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，尤其是多聽(tīng)九年級(jí)的課，通過(guò)聽(tīng)課，準(zhǔn)確了解九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況和教師的教學(xué)情況等。
9、加強(qiáng)考試工作管理，控制考試次數(shù)，提高考試的有效性和針對(duì)性，嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)，落實(shí)考試后的分析與總結(jié)（試題命制分析、成績(jī)分析），制定培優(yōu)輔差的具體措施。
10、有計(jì)劃有組織的對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)。
11、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，建立學(xué)生電子檔案。
家委工作計(jì)劃初中篇三
本學(xué)期武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展中心初中英語(yǔ)教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是：依據(jù)市教科院和我區(qū)教師發(fā)展中心的工作計(jì)劃，努力創(chuàng)建務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效的教育教學(xué)研究工作新常態(tài)。堅(jiān)持以課程改革為中心，切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規(guī)律，直面課程與教學(xué)改革過(guò)程中的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，努力促進(jìn)初中英語(yǔ)學(xué)科教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)，為武進(jìn)區(qū)基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
（一）深化課程改革
1．制訂切實(shí)可行的新課程研修方案，提高研修的實(shí)效性?？茖W(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科過(guò)程性研修方案，采取多種方式引導(dǎo)教師加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有關(guān)內(nèi)容的理解，提升教師用好教材及開(kāi)發(fā)課程資源的能力。
2．加強(qiáng)學(xué)科中心小組建設(shè)，正常開(kāi)展初中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組、命題指導(dǎo)小組和微型課題研究指導(dǎo)小組的活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)秀教師專業(yè)成長(zhǎng)。
3．繼續(xù)組織針對(duì)課程與教材中的疑難問(wèn)題進(jìn)行專題研修。改進(jìn)研修模式，增強(qiáng)過(guò)程性研修的針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)教師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的“問(wèn)題解決”教學(xué)行為，全面提高廣大英語(yǔ)教師課程實(shí)施的能力。
4．進(jìn)一步加強(qiáng)絡(luò)教研和我區(qū)英
英語(yǔ)資源庫(kù)建設(shè)，為教師們提供更多更好的素材性資源和互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。
（二）加強(qiáng)教學(xué)研究
1．繼續(xù)開(kāi)展多種形式的教學(xué)常規(guī)調(diào)研活動(dòng)、觀摩活動(dòng)和專題研究。
2．引導(dǎo)教師重點(diǎn)實(shí)踐研究初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)為核心，探索課內(nèi)外閱讀的多樣化實(shí)施途徑。
3．組織各年級(jí)課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師探索學(xué)科教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)方式，分享教學(xué)實(shí)踐智慧，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。
4．組織好區(qū)級(jí)青年教師基本功比賽活動(dòng)，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，為教師發(fā)展提供良好的平臺(tái)，爭(zhēng)取在省市級(jí)基本功比賽中獲得佳績(jī)。
5．為學(xué)校提供有效的教學(xué)指導(dǎo)。對(duì)學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)課堂教學(xué)和教學(xué)管理的指導(dǎo)。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用，組織部分骨干教師送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)。
6．不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，借力信息技術(shù)，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)范式，逐步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)范式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的多元化發(fā)展。
（三）加強(qiáng)考試評(píng)價(jià)研究
1．加強(qiáng)對(duì)中考的研究。深入研究各年中考試卷，明確考試方向，把握考考試?yán)砟睿莆湛荚噭?dòng)態(tài)，了解考查內(nèi)容，開(kāi)展針對(duì)性復(fù)習(xí)教學(xué)，優(yōu)化考查結(jié)果。
2、加強(qiáng)教學(xué)測(cè)量研究。分析點(diǎn)評(píng)期中期末試卷和考查結(jié)果，研究
考查動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)日常教學(xué)，重視學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，并不斷完善對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的過(guò)程性與終結(jié)性評(píng)價(jià)系統(tǒng)。引導(dǎo)教師用好市教科院新編《學(xué)科關(guān)鍵能力培養(yǎng)與評(píng)價(jià)》一書。
（四）轉(zhuǎn)變教研方式
1．引導(dǎo)教師不斷提升信息素養(yǎng)，利用江蘇省中小學(xué)教研室“教學(xué)新時(shí)空”平臺(tái)和xx武進(jìn)地區(qū)各教研平臺(tái)，積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研方式，通過(guò)建立對(duì)話、交流和指導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，擴(kuò)大參與面和受益面。
2．指導(dǎo)學(xué)校積極開(kāi)展校本教研。引導(dǎo)學(xué)校間的交流與合作。加強(qiáng)基地建設(shè)，提升示范與輻射能力。加強(qiáng)教研組建設(shè)。改革備課制度，強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識(shí)；引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)展示、研討活動(dòng)；優(yōu)化“教學(xué)案”的編寫；促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功，提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。
（五）抓好畢業(yè)班工作
1．制定好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。學(xué)期初召開(kāi)初三英語(yǔ)備課組長(zhǎng)交流活動(dòng)，著重探討中考改革的發(fā)展趨向，明確初三年級(jí)教學(xué)復(fù)習(xí)的要求和目標(biāo)，交流本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2．加強(qiáng)中考研究。舉行中心學(xué)科組長(zhǎng)交流會(huì)，探討中考復(fù)習(xí)要點(diǎn)指導(dǎo)。認(rèn)真
組織好各教學(xué)協(xié)作片初三教學(xué)研討活動(dòng)，帶領(lǐng)各片全體初三英語(yǔ)教師了解中考動(dòng)向、掌握復(fù)習(xí)動(dòng)態(tài)，資源共享。舉行初三復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討活動(dòng)。
3．引導(dǎo)教師組織學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備好參加初三人機(jī)對(duì)話模擬測(cè)試與正式考試。
4．認(rèn)真組織好初三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，并加強(qiáng)考試分析，提高復(fù)習(xí)效率。
（六）其他工作
1．認(rèn)真準(zhǔn)備，參加市級(jí)初中英語(yǔ)教師基本功比賽。
2．配合招辦，做好中考英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話工作。
3．配合組織好初中英語(yǔ)的期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)。
4．加強(qiáng)學(xué)校之間的同題異構(gòu)、區(qū)域教研、沙龍交流等特色教研活動(dòng)，提高合作效益。
三月份
1、舉行初三英語(yǔ)備課組長(zhǎng)學(xué)期教學(xué)研討交流活動(dòng)。分析研究20xx年中考試卷和命題走向，交流復(fù)習(xí)教學(xué)詳細(xì)計(jì)劃，安排好人機(jī)對(duì)話具體工作，把握畢業(yè)班教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
2、組織安排好初二英語(yǔ)教學(xué)同題異構(gòu)活動(dòng)。
3、做好七八年級(jí)期中考試命題工作。
4、組織好區(qū)級(jí)青年教師基本功比賽一二三輪具體賽事。
5、英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)課題組活動(dòng)。
6、協(xié)助安排好初三人機(jī)對(duì)話適應(yīng)性訓(xùn)練（3月28—29日）。
7、協(xié)助開(kāi)展第十三輪初中英語(yǔ)“送培上門”活動(dòng)。
四月份
1、組織好各片初三英語(yǔ)教學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。
2、組織參加市級(jí)青年教師基本功比賽。
3、了解學(xué)校期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研情況。
4、協(xié)助安排好初中人機(jī)對(duì)話正式測(cè)試（4月底）。
五月份
1、協(xié)助組織好集團(tuán)化辦學(xué)英語(yǔ)教學(xué)交流活動(dòng)。
2、繼續(xù)對(duì)部分學(xué)校英語(yǔ)教研組進(jìn)行常規(guī)調(diào)研。
3、組織安排好初三復(fù)習(xí)專題研討活動(dòng)。
4、英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)課題組活動(dòng)。
5、參加市級(jí)初中英語(yǔ)課外閱讀研討活動(dòng)。
六月份
1、協(xié)助做好期末教學(xué)的調(diào)研測(cè)試工作。
2、協(xié)助做好20xx年中考工作。
3、總結(jié)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期工作。
家委工作計(jì)劃初中篇四
本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，并在一切教學(xué)問(wèn)題爭(zhēng)取取得實(shí)質(zhì)性的突破！現(xiàn)根據(jù)學(xué)校各部門工作計(jì)劃結(jié)合數(shù)學(xué)組的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：
本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以鉆研新教材、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,把探索“生本理念”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“導(dǎo)學(xué)案進(jìn)課堂”活動(dòng)，提升我們課堂的吸引力。樹(shù)立教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開(kāi)展公開(kāi)課，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)老師駕馭課堂的能力，促進(jìn)我們數(shù)學(xué)組整體的教學(xué)水平進(jìn)一步提升！
1、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。
3、認(rèn)真開(kāi)展集體備課課和課題研究活動(dòng)，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
4、繼續(xù)開(kāi)展對(duì)青年教師的“老帶新”活動(dòng)，幫助中青年教師快速成長(zhǎng)，提高本組教師的課堂教學(xué)能力。
5、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)快樂(lè)課堂，爭(zhēng)取讓我們的課堂變得更加輕松、幽默、寫意！
6、認(rèn)真組織師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。
7、深化數(shù)學(xué)課題研究提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教改論文并參加各級(jí)的評(píng)比。
8、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
9、立足課堂，在有效教學(xué)策略上深入實(shí)踐與研究。
10、加強(qiáng)資料建設(shè)，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)組資源共享。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。
進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開(kāi)展教科研活動(dòng)，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力.
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。
向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”。
課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨，探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法，把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。
4、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng)，強(qiáng)化教研功能。
各備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實(shí)用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式；同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
6、認(rèn)真開(kāi)展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。
大家一起探討、交流，共同提高教育教學(xué)水平。
七年級(jí)：xxxx。
八年級(jí)：xxxxx。
20xx年9月24日。
家委工作計(jì)劃初中篇五
作為九年級(jí)學(xué)生的班主任，面對(duì)著學(xué)生的即將畢業(yè)，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，容易產(chǎn)生消極的'情緒，所以班主任得制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，并實(shí)施應(yīng)用，才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生提高成績(jī)。面對(duì)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過(guò)去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己。九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí)。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：
本班共有43名學(xué)生，男同學(xué)25人，女同學(xué)18人。根據(jù)八年級(jí)成績(jī)分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都不是很好。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí)，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
目標(biāo)：力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體。班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂(lè)學(xué)習(xí)
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì)；十分鐘晨會(huì)；自習(xí)課……)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。
九月：
1、開(kāi)學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè)，入學(xué)教育。
a、完成收心教育，做好新學(xué)期動(dòng)員。確立班級(jí)奮斗口號(hào)：“勤奮、拼搏”b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析、總結(jié)。
2、完成班委改選工作，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)（教師節(jié)），開(kāi)展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng)。
4、“走好九年級(jí)第一步”主題班會(huì)。
5、開(kāi)展“文明行為習(xí)慣評(píng)比”活動(dòng)。
6、以教師節(jié)、中秋節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展尊師重教及引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會(huì)理解、尊重、感恩父母。
十月:
1、迎國(guó)慶節(jié)。
2、通過(guò)各種形式的宣傳和主題教育，愛(ài)國(guó)主義等傳統(tǒng)教育。
3、“愛(ài)國(guó)守紀(jì)，文明成才”主題班會(huì)“人生的轉(zhuǎn)角”。
4、月考，小結(jié)。
十一月:
1、學(xué)習(xí)主題月，開(kāi)展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識(shí)檢查，自習(xí)課重自覺(jué)學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。
十二月：
1、主題討論：初三，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解？
2、主題班會(huì)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”——讓希望與微笑同行
3、月考，班會(huì)。
元月：
1、迎元旦系列活動(dòng)。
2、主題班會(huì)：“陽(yáng)光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己“行百里半九十”
3、班會(huì)，期末考試。
4、個(gè)人學(xué)期總結(jié)，反思.
5、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出九年級(jí)最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃。
總之，我將盡最大努力與九年級(jí)（4）班43名同學(xué)共同搞好班級(jí)工作，爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個(gè)文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級(jí)而努力。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。
家委工作計(jì)劃初中篇六
班主任是班級(jí)管理的核心，是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量，發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵。本學(xué)期，我擔(dān)任七（16）班的班主任，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開(kāi)展班級(jí)工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作：
由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學(xué)生，做到勤下班級(jí)，與學(xué)生接觸，細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律、生活散慢，不愛(ài)學(xué)習(xí)，集體觀念差的同學(xué)，買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重，造成班內(nèi)不清潔。我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育，分析本班的特點(diǎn)，制訂本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開(kāi)展文明學(xué)生評(píng)比，利用一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律，勤好學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人的文明學(xué)生，為全班學(xué)生樹(shù)立積極的榜樣對(duì)象。如每周把評(píng)比的結(jié)果公布，連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表?yè)P(yáng)。通過(guò)這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強(qiáng)課前、課外紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即指出，耐心誘導(dǎo)。
學(xué)期初，我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)刻用目標(biāo)來(lái)衡量、約束學(xué)生。如徐某，對(duì)集體很關(guān)心，但上課經(jīng)常說(shuō)話，與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié)，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)很積極。每次犯了錯(cuò)誤，我都耐心地教導(dǎo)，使之認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，還懂得同學(xué)之間要謙讓，互相團(tuán)結(jié)、合作，要形成一個(gè)好集體，必須從自己做起。
班主任是班級(jí)的組織者，要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。為了挑選出來(lái)的班干部成熟起來(lái)，充分發(fā)揮他們主動(dòng)性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。
1、樹(shù)立威信，熱情幫助。
班干部威信高低是一個(gè)班級(jí)各方面好壞的量度，在同學(xué)心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會(huì)樂(lè)意接受和改正。
2、對(duì)班干部要放手，讓他們大膽地開(kāi)展工作，去發(fā)揮他們的才能，當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí)，班主任作他們的后盾，為他排憂解難。班干部工作主動(dòng)，敢于指出班中不良作風(fēng)，使老師更徹底地了解班級(jí)的情況，順利地開(kāi)展工作。
3、召開(kāi)會(huì)議。
定期內(nèi)召開(kāi)班干會(huì)議，讓他們說(shuō)出班中存在的問(wèn)題，商量、討論解決的方法，許多同學(xué)都能大膽地提議，而我對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，指出他們的缺點(diǎn)，并給予指導(dǎo)，幫助他們克服。
4、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。
（1）、首先積極了解學(xué)生，摸透學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn)，并給予正確的引導(dǎo)。在課堂上，要關(guān)注后進(jìn)生，尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校里主要活動(dòng)場(chǎng)所是課堂，用好這個(gè)陣地。上課時(shí)，多提問(wèn)他，建立一幫一的幫教小組，請(qǐng)班中成績(jī)好的同學(xué)作他們的小老師，在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們，讓他們體會(huì)到班集體的溫暖。
（2）、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家訪工作。許多家長(zhǎng)對(duì)后進(jìn)生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評(píng)、指責(zé)。為了讓家長(zhǎng)了解他們的.學(xué)習(xí)情況，通過(guò)家訪，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合。
（3）、及時(shí)疏導(dǎo)，細(xì)致說(shuō)理。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律，被老師點(diǎn)名批評(píng)時(shí)，表面。
裝出接受批評(píng)的樣子，實(shí)際心里暗暗責(zé)罵老師，甚至作出對(duì)抗。我先跟他分析對(duì)抗行為的弊端，及時(shí)疏導(dǎo)，診治心病，讓學(xué)生消除抵觸的情緒，放低偏見(jiàn)，重振其鼓。
本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有：
（1）、對(duì)人有禮貌，主動(dòng)同別人打招呼，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)勇敢；
（3）、大膽舉手回答問(wèn)題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見(jiàn)解。
（4）、做事有始有終，獨(dú)立完成作業(yè)，主動(dòng)做力所能及的事情，樂(lè)于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。
（5）、有良好的作息習(xí)慣，定時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過(guò)經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。
本學(xué)期比賽活動(dòng)較多，工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項(xiàng)技能，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，發(fā)掘其潛能，讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對(duì)考驗(yàn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。搞好學(xué)習(xí)園地，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內(nèi)容，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)聞，在班上開(kāi)設(shè)信息欄，定期公布全班學(xué)生成績(jī)，有縱橫的比較，在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
（1）、協(xié)調(diào)學(xué)校——家庭——社會(huì)。
（2）、協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系，及時(shí)交流班中情況。
（3）、積極及時(shí)做好家訪工作。
老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁，家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用。學(xué)生雖然大部分時(shí)間在學(xué)校內(nèi)，但孩子的家庭背景對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有重大的影響，所謂"近朱者赤，近墨者黑"，通常家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長(zhǎng)，對(duì)子女的成績(jī)片面追求高分，卻忽視平時(shí)的培養(yǎng)。為此，我會(huì)耐心地同家長(zhǎng)分析問(wèn)題并共同協(xié)作好去解決問(wèn)題，從"一切為了孩子"的角度去改觀一些家長(zhǎng)的態(tài)度，加強(qiáng)平時(shí)的培養(yǎng)，共同教育好下一代。
家委工作計(jì)劃初中篇七
認(rèn)真貫徹學(xué)校“以人為本，德育為先”的'工作方針，篤行以“關(guān)愛(ài)”為核心的教育生態(tài)管理理念，遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理，構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實(shí)《鐵四院中學(xué)班級(jí)考核細(xì)則》等制度，強(qiáng)化、規(guī)范班級(jí)管理，加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點(diǎn)打造“小能人工程”;深化班級(jí)民主管理，開(kāi)好主題班會(huì)，在取得“學(xué)校衛(wèi)生品牌”、“中午管理品牌”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造班級(jí)工作的新局面：班級(jí)面貌進(jìn)一步改觀，學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。創(chuàng)造“教育生態(tài)管理品牌”。
目標(biāo)：構(gòu)建優(yōu)良的班級(jí)教育生態(tài)環(huán)境。
1、尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。
以行動(dòng)落實(shí)學(xué)校“關(guān)愛(ài)”課題，尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。像一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅;像一個(gè)盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)一樣，關(guān)愛(ài)呵護(hù)學(xué)生，關(guān)注他們的成長(zhǎng);像一個(gè)優(yōu)秀的教練一樣，發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)?？傊瑸閷W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。
2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立崇高理想，并為之不懈努力。
3、言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。
孔子說(shuō)過(guò)“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。作為班主任，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
4、拿起表?yè)P(yáng)的武器。激勵(lì)學(xué)生不斷完善自我，不斷進(jìn)步。
5、繼續(xù)家訪，保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造美好、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。
以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“善良、友愛(ài)、文明、守紀(jì)、自主、理想”的習(xí)慣為手段、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標(biāo)，以班級(jí)關(guān)愛(ài)行動(dòng)為主導(dǎo)，以班訓(xùn)“博愛(ài)誠(chéng)信、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向?qū)?，以班?huì)、班刊《七彩》、黑板報(bào)、墻報(bào)等為宣傳陣地和舞臺(tái)，鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信，從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
7、安全重于泰山，時(shí)刻不容松懈。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動(dòng)安全等安全教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，盡到班主任責(zé)任。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重、理解學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
目標(biāo)：全面提升班級(jí)工作管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
(一)健全、完善《班級(jí)細(xì)則》，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。
(二)鞏固、完善民主管理制度：
1、改組班委會(huì)為班務(wù)會(huì)。改稱班長(zhǎng)為領(lǐng)事，下設(shè)24個(gè)部，改稱委員為部長(zhǎng)。目的是實(shí)行全員參與管理，用學(xué)生的特長(zhǎng)管理班級(jí)，這是實(shí)現(xiàn)民主管理的基石和保證。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，把管理權(quán)逐步交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2、班務(wù)會(huì)骨干成員實(shí)行述職制度，民主評(píng)定班務(wù)會(huì)核心成員。對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì)，對(duì)不工作或工作不負(fù)責(zé)的班干部，幫教，直至很好地履行職責(zé)。
3、根據(jù)實(shí)際及時(shí)召集有關(guān)部長(zhǎng)，探討班級(jí)學(xué)習(xí)、管理、常規(guī)等出現(xiàn)的問(wèn)題，研究對(duì)策，加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。促進(jìn)班級(jí)不斷進(jìn)步。
3、對(duì)工作積極、工作能力強(qiáng)、成效顯著的領(lǐng)事、部長(zhǎng)，予以獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生干部創(chuàng)新管理。
(三)常規(guī)工作長(zhǎng)抓不懈。
1、進(jìn)一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。進(jìn)一步完善紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日制度，實(shí)行全班學(xué)生輪流負(fù)責(zé)紀(jì)律值日，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，讓每一位學(xué)生都得到鍛煉。以獎(jiǎng)勵(lì)促衛(wèi)生，優(yōu)化衛(wèi)生責(zé)任包干制度，由衛(wèi)生部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
2、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，激勵(lì)爭(zhēng)優(yōu)。力爭(zhēng)流動(dòng)紅旗安家落戶。
3、倡導(dǎo)健康文明的班風(fēng)。定期檢查個(gè)人衛(wèi)生，杜絕說(shuō)臟話、亂吐口香糖等不文明行為。
4、做好兩操。堅(jiān)持廣播操排隊(duì)下樓規(guī)定，并不斷提高質(zhì)量。
5、經(jīng)常性舉行主題班會(huì)。完成學(xué)校規(guī)定主題班會(huì)：(2月份：加強(qiáng)行為規(guī)范，做文明中學(xué)生;3月份：“3·29”全國(guó)安全教育日活動(dòng);6月份：“6·29禁毒宣傳日”。)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，每周舉行一次主題班會(huì)，做到內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎，過(guò)程有條不紊，效果事半功倍。
6、利用《七彩》班刊這一文化陣地，開(kāi)辟班級(jí)生態(tài)管理的有關(guān)報(bào)道專欄，如：“大朋友(班主任)心語(yǔ)”、“班級(jí)一周要聞”、“青春寄語(yǔ)”等，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、思想實(shí)際狀況及時(shí)開(kāi)辟欄目，例如“我是這樣學(xué)習(xí)的”，“我克服了懶惰”，“把你的煩惱告訴我”等等。
7、、重點(diǎn)打造“小能人工程”，營(yíng)造健康多元的班級(jí)文化。將“小能人工程”落到實(shí)處，并以此為契機(jī)，提升學(xué)生素質(zhì)，提升班級(jí)檔次，提升班級(jí)形象，促使班級(jí)各項(xiàng)工作登上新臺(tái)階。
8、結(jié)合學(xué)?！靶∧苋斯こ獭?，組織各項(xiàng)小能人的評(píng)比，交由各部實(shí)行量化考評(píng)，每周一評(píng)。將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每周評(píng)優(yōu)、每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤，對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予幫扶，共同進(jìn)步。
9、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行家訪，把工作做到學(xué)生和家長(zhǎng)的內(nèi)心深處。家訪的原則是：以表?yè)P(yáng)為主，以幫助學(xué)生全面進(jìn)步為重，激發(fā)家長(zhǎng)的教育熱情，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
10、及時(shí)了解教師授課情況，注意聽(tīng)取同學(xué)對(duì)班級(jí)管理、對(duì)老師教育教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)分析研究況，并將調(diào)研結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)科教師，以便更好的改進(jìn)教育教學(xué)工作。
11、深化學(xué)校“拒絕網(wǎng)吧”專項(xiàng)活動(dòng)，挽救班級(jí)個(gè)別沉迷網(wǎng)吧的同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，并能根據(jù)其特長(zhǎng)，在網(wǎng)吧以外做出成就，以促使其徹底戒除網(wǎng)癮，回到正常的人生軌道。
12、鞏固班級(jí)中午留校吃飯學(xué)生的管理工作，從12：40到1：40作為一節(jié)自習(xí)課來(lái)上。記考勤，記表現(xiàn)。只允許做休息、學(xué)習(xí)兩項(xiàng)事情，嚴(yán)守紀(jì)律。樹(shù)立良好的班風(fēng)和班級(jí)形象。
14、搞好春游，確保安全。
15、積極參與“陽(yáng)光體育”鍛煉，確保安全、有效，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，享受參與、欣賞及獲獎(jiǎng)的快樂(lè)!
16、扎實(shí)開(kāi)展“感恩角”、“祝福語(yǔ)”、“心語(yǔ)小屋”等活動(dòng)。3月中旬以主題班會(huì)方式啟動(dòng)，辦專欄，設(shè)感恩角，報(bào)道有關(guān)事跡。
目標(biāo)：全面提升班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決同抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象做長(zhǎng)期斗爭(zhēng)，在班級(jí)深入開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
2、開(kāi)展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)立一個(gè)榜樣，確立一個(gè)趕超對(duì)象，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，并督促他們完成自我超越。
3、評(píng)選各科學(xué)習(xí)標(biāo)兵，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生，作為班級(jí)各科的龍頭，帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)風(fēng)。督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。
4、注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，以極大提高他們的成績(jī)。
5、開(kāi)展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對(duì)子，全面督促輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，幫助他們克服困難，建立自信，及早走出低谷，提高成績(jī)。
6、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生多參加運(yùn)動(dòng)，多加強(qiáng)體育鍛煉，為中考打基礎(chǔ)。多組織些形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級(jí)活動(dòng)，以豐富學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好。
7、利用中午大部分學(xué)生在校的大好時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生更上一層樓，激勵(lì)困難的學(xué)生加強(qiáng)復(fù)習(xí)、鞏固。
目標(biāo)：注重落實(shí)。本計(jì)劃一經(jīng)定稿，即時(shí)公布，以利于學(xué)生好家長(zhǎng)督促執(zhí)行。
1、學(xué)生家長(zhǎng)督導(dǎo)。
2、學(xué)校管理機(jī)構(gòu)督導(dǎo)。
3、期末總結(jié)。
家委工作計(jì)劃初中篇八
工作目的：營(yíng)造文明健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
工作時(shí)間：每周一至周五，早上6:40～7:00；中午13:40～14:00（如學(xué)校作息時(shí)間變動(dòng)則值勤時(shí)間相應(yīng)變動(dòng)）。每天4名學(xué)生會(huì)成員值勤，以24天為一個(gè)周期，輪流進(jìn)行。如遇學(xué)校放假或天下雨可不值勤，值勤順序向后推。每周一晴天學(xué)校于早讀課前舉行升旗儀式，學(xué)生會(huì)成員應(yīng)比平時(shí)早到10分鐘執(zhí)勤。
工作地點(diǎn)：學(xué)校大門口。
工作人員：各班學(xué)生會(huì)成員。
具體工作：在校大門口值勤，制止學(xué)生騎車駛?cè)胄?nèi)，制止學(xué)生將食品（冷飲、早點(diǎn)等）方便袋，一次性紙杯、飯盒等帶進(jìn)校園內(nèi)。制止學(xué)生破壞花草樹(shù)木和踐踏草地等行為。
工作職責(zé)：根據(jù)學(xué)生會(huì)具體工作安排，由學(xué)生會(huì)成員以班級(jí)為單位輪流值日（上崗前必須佩帶證件）。每天4名學(xué)生會(huì)成員值勤，若超過(guò)4名成員，則由各班督查小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)輪流安排每次4名成員值勤并發(fā)放證件。各班當(dāng)天中午執(zhí)勤結(jié)束后，由督查小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊證件，于下午放學(xué)前交給后一個(gè)班級(jí)的督查小組組長(zhǎng)。值勤人員服從學(xué)生會(huì)的管理，配合學(xué)校工作人員檢查學(xué)生的違紀(jì)情況，糾正學(xué)生的不文明現(xiàn)象和不良行為，熱心幫助有困難的學(xué)生。發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題及時(shí)向保衛(wèi)值班室或校團(tuán)委辦公室報(bào)告。工作中以身作則，嚴(yán)肅認(rèn)真，熱情服務(wù)，發(fā)揚(yáng)全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。校團(tuán)委將定期對(duì)學(xué)生會(huì)成員值勤情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。表現(xiàn)突出的學(xué)生會(huì)成員將優(yōu)先考慮參評(píng)各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
工作監(jiān)督：由學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)對(duì)值勤情況進(jìn)行監(jiān)督，并做好記錄。
我院文藝部是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只手，每個(gè)成員就是手上一指，他們靈活、勤勞,各有特點(diǎn)，當(dāng)把手握在一起時(shí)，我們將有無(wú)窮的力量！我們文藝部將以“創(chuàng)新工作,穩(wěn)中求進(jìn)”為宗旨，以“一直被模仿從未被超越”為理念，以一種團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學(xué)期我部將積極響應(yīng)號(hào)召,根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃,積極開(kāi)展工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期有新的突破,特制定工作計(jì)劃如下：
1. 全體成員務(wù)必在每周二中午12點(diǎn)30前到8教1階出席會(huì)議，在等待的10分鐘里與內(nèi)部及其他部門交流工作事宜，到12點(diǎn)40會(huì)議正式開(kāi)始。
2.無(wú)故遲到者須向?qū)W生會(huì)主席說(shuō)明理由，有事不能出席者須向?qū)W生會(huì)主席或部長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可。
3. 嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律，開(kāi)會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，做好會(huì)議記錄，并且將會(huì)議記錄定期上交給上級(jí)檢查，討論時(shí)發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，絕不以旁觀者的態(tài)度對(duì)待每一次會(huì)議。
4. 會(huì)議期間應(yīng)將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或靜音狀態(tài)，不因個(gè)人而干擾整個(gè)會(huì)議氣氛。
1.保持每周開(kāi)一次內(nèi)部會(huì)議。
2.請(qǐng)部門成員務(wù)必參加，有事不能參加者提前與部長(zhǎng)請(qǐng)假。
3.助理做好例會(huì)記錄，每月上交給上級(jí)檢查。
4.會(huì)議期間積極交流，增強(qiáng)文藝部?jī)?nèi)部的凝聚力。
1.留意身邊的有才能的同學(xué)，鼓勵(lì)他們展現(xiàn)自己，充實(shí)學(xué)校及學(xué)院內(nèi)的活動(dòng)內(nèi)容，增加看點(diǎn)。
2.多與其他部門交流，增強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力。
1. 充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成的員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部每個(gè)成員的能力和特長(zhǎng)，以及他們對(duì)文藝部提出的發(fā)展建議,不斷提高文藝部成員的綜合能力，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)文藝部工作的新局面，為學(xué)生會(huì)添磚加瓦。
2. 每次活動(dòng)之前，向主席團(tuán)進(jìn)行匯報(bào)，聽(tīng)取意見(jiàn)。要詳細(xì)分配工作及人員，要求各有關(guān)人員工作到位?；顒?dòng)結(jié)束后留好活動(dòng)材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進(jìn)行書面或口頭總結(jié)。
3. 與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保各部門之間文藝活動(dòng)的順利開(kāi)展。
4. 協(xié)助其他部門開(kāi)展工作，共同完成院上的各項(xiàng)任務(wù)。
5. 加強(qiáng)與部門成員的交流，營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，有利于各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
6. 在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)事求是、積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新問(wèn)題，迎接新挑戰(zhàn)。
五.活動(dòng)安排計(jì)劃
(一) 校運(yùn)動(dòng)會(huì)
2.活動(dòng)內(nèi)容：全校3個(gè)校區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好協(xié)助運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕及閉幕節(jié)目的工作，與宣傳部一起做好運(yùn)動(dòng)會(huì)前的宣傳工作。
（二）“wonderful life”文藝晚會(huì)
1.活動(dòng)內(nèi)容：院內(nèi)大型視覺(jué)性文藝比賽晚會(huì)。
2.具體安排：我文藝部將會(huì)協(xié)同我系宣傳部，大力宣傳本次活動(dòng)的各項(xiàng)要求，及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地將本次比賽的流程、時(shí)間、地點(diǎn)、要求等有關(guān)事宜傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)，并鼓勵(lì)和動(dòng)員10屆新同學(xué)積極踴躍報(bào)名參與本次活動(dòng)，發(fā)掘更多的優(yōu)秀文藝人才。文藝部成員將在系內(nèi)應(yīng)積極組織挑選對(duì)本次活動(dòng)有興趣，并且有一定功底和演出經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，對(duì)其進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和相關(guān)的培訓(xùn)，組織編排有新意、有內(nèi)涵、能充分體現(xiàn)視覺(jué)沖擊力的優(yōu)秀節(jié)目。爭(zhēng)取在節(jié)目人數(shù)上、演員質(zhì)量上、晚會(huì)流程中，確保工作無(wú)疏忽和漏洞，使本次活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華，讓大家看到我們?cè)旱膶?shí)力。
(三) 其他活動(dòng)：積極配合院系及各部門的活動(dòng)。
以上是我文藝部本學(xué)期初步的工作計(jì)劃,若無(wú)太大的變動(dòng)將開(kāi)展本學(xué)期的工作,同時(shí),根據(jù)各部門要求和需要,密切配合院上的各項(xiàng)工作,并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下,將文藝部工作開(kāi)展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天,共同訂做屬于我們的天空。
宣傳工作在黨的建設(shè)中起到一個(gè)喉舌作用。只有做好黨的思想路線和方針政策的宣傳才能使黨的方針政策得到很好的貫徹，在具體工作的實(shí)行中才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。具體到做好金融學(xué)院黨支部的宣傳工作，金融學(xué)院學(xué)生黨辦宣傳信息部xx-xx下半學(xué)年工作計(jì)劃如下。
1、繼續(xù)完善金融學(xué)院黨支部的博客建設(shè)。上學(xué)期由于時(shí)間和各項(xiàng)工作資料未能及時(shí)獲得，使得金融學(xué)院黨支部的博客沒(méi)有及時(shí)的填充內(nèi)容，博客沒(méi)有正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在下半年的工作中，爭(zhēng)取將博客的各個(gè)部分具體到個(gè)人去負(fù)責(zé)和更新，使博客正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，起到金融學(xué)院黨支部宣傳陣地的作用。不斷滿足黨支部建設(shè)發(fā)展的宣傳需要。
2、加強(qiáng)宣傳信息部隊(duì)伍建設(shè)。以教育學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，做好通訊員的培訓(xùn)管理，完善相關(guān)激勵(lì)機(jī)制，不斷提高新聞宣傳工作者的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)不斷發(fā)展新發(fā)展的學(xué)生黨員加入黨宣部這個(gè)大家庭，共同為金融學(xué)院黨支部的宣傳工作而努力。
四、完成黨辦交辦的其他任務(wù)。
家委工作計(jì)劃初中篇九
在新學(xué)期，全校干部教師要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，堅(jiān)持立德樹(shù)人的教育目標(biāo)，全面落實(shí)我市教育體制改革思路，努力辦人民滿意教育，為強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)奉獻(xiàn)力量。要持續(xù)推進(jìn)課程創(chuàng)新、評(píng)價(jià)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，深化學(xué)校一三五八計(jì)劃的實(shí)施，凸顯“人本立校，快樂(lè)育才”的辦學(xué)特色，在實(shí)現(xiàn)建設(shè)全國(guó)知名、省內(nèi)一流、島城示范品牌初中學(xué)校目標(biāo)方面邁出新的步伐。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，高舉科學(xué)發(fā)展偉大旗幟，全力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”遠(yuǎn)大理想。要積極落實(shí)國(guó)家、省、市教育綱要和體制改革方案，以辦人民滿意教育為宗旨，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線，以深化內(nèi)涵發(fā)展為主題，以提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以加強(qiáng)規(guī)范管理為保障，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)性發(fā)展。要進(jìn)一步加強(qiáng)課程創(chuàng)新、評(píng)價(jià)創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，努力提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2、堅(jiān)持“人本立校，快樂(lè)育才”的辦學(xué)特色，全面落實(shí)學(xué)校的“一三五八”計(jì)劃。要深入實(shí)施“金穗、育材、藍(lán)海、火炬、沃土”五項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校承擔(dān)的《xx市教育體制改革實(shí)施方案》中的相關(guān)項(xiàng)目的落實(shí)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)不斷改革、持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，要全力做好中國(guó)教育學(xué)會(huì)推廣我校辦學(xué)特色全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有關(guān)工作。同時(shí)，在市教育局統(tǒng)籌下，積極做好李滄分校籌建工作。
3、隆重慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)，大力表彰我校近期涌現(xiàn)出的一批省市級(jí)名師，通過(guò)各種渠道宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)全校教師確立目標(biāo)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做名師。實(shí)施名師工作室制度，繼續(xù)開(kāi)展“名師講壇”活動(dòng)。充分發(fā)揮名師和骨干教師輻射帶動(dòng)作用，做好新教師師徒結(jié)對(duì)工作，開(kāi)展師徒“同課異構(gòu)”活動(dòng)。建立青年教師成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展“青年教師優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師基本功訓(xùn)練。落實(shí)教師《專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃》，加強(qiáng)教師自我發(fā)展目標(biāo)的考核。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，建立健全校內(nèi)評(píng)優(yōu)制度，繼續(xù)推進(jìn)運(yùn)用評(píng)價(jià)機(jī)制促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的探索。
4、以“做學(xué)生喜愛(ài)的教師、辦人民滿意的教育”為主題，深入開(kāi)展師德教育月活動(dòng)，不斷提高廣大教師師德水平、教育觀念和專業(yè)能力，努力做學(xué)生喜愛(ài)、人民滿意的教師。深化“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”、教師“愛(ài)心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”志愿服務(wù)和“創(chuàng)建教育服務(wù)名牌”等系列師德教育活動(dòng)，做好師德箴言、師德案例的征集活動(dòng)。要進(jìn)一步落實(shí)《山東省義務(wù)教育條例》、《xx市中小學(xué)教育人事制度改革實(shí)驗(yàn)方案》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，堅(jiān)決杜絕有償家教等有違師德的行為。
5、實(shí)施“育材”行動(dòng)和“火炬”行動(dòng)，積極探索“快樂(lè)育才”的有效途徑和創(chuàng)新人才的培訓(xùn)模式。健全面向?qū)W困生以及具有特殊稟賦和潛能學(xué)生的“導(dǎo)師制”， 使不同層次的學(xué)生得到個(gè)性化關(guān)注與指導(dǎo)。實(shí)施讀書能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力培養(yǎng)工程，組織師生開(kāi)展“名師導(dǎo)學(xué)”，“優(yōu)秀學(xué)法沙龍”活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)法、提升能力。繼續(xù)舉辦學(xué)校讀書節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)和人文素養(yǎng)。深入推進(jìn)快樂(lè)實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)意周活動(dòng)。深化“我的學(xué)習(xí)我做主”——每天自主一小時(shí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)發(fā)展。
6、組織編寫《青島實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生干部讀本》等材料，做好學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)工作。有序做好學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部干部換屆工作。注重團(tuán)員的和道德品質(zhì)培養(yǎng)實(shí)踐能力提升。圍繞“中國(guó)夢(mèng)”主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造和諧向上的校園文化。深化“微微塵”志愿者活動(dòng)，拓展志愿者服務(wù)渠道。修訂和完善《青島實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生社團(tuán)制度》，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)和指導(dǎo)，組織開(kāi)展社團(tuán)節(jié)活動(dòng)。進(jìn)一步做好校園小記者、電視臺(tái)、廣播站等工作，編輯發(fā)行學(xué)生刊物，豐富學(xué)生校園生活。
7、進(jìn)一步拓展社區(qū)社會(huì)實(shí)踐基地，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐大平臺(tái)建設(shè)。組織學(xué)生深入社區(qū)，參與服務(wù)性、公益性、體驗(yàn)性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。認(rèn)真組織好學(xué)工、學(xué)農(nóng)、軍訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主、吃苦耐勞的品德。加強(qiáng)身心健康教育宣傳，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)，并落實(shí)檢查、評(píng)價(jià)和表彰機(jī)制。加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，堅(jiān)持體育團(tuán)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的日常訓(xùn)練。
8、細(xì)化完善具有鮮明實(shí)驗(yàn)初中特色的課程體系，加強(qiáng)對(duì)課程的管理力度。全體教師要提高課程意識(shí)，形成全員參與的課程領(lǐng)導(dǎo)共同體。加強(qiáng)校本課程教材的建設(shè)和實(shí)施，深化校本系列選修課程模塊的探索，本學(xué)期，將開(kāi)展校本選修課程星級(jí)創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。積極構(gòu)建學(xué)生、教師、學(xué)校、家庭及社會(huì)各方面共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制，開(kāi)展我校教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的探索。
9、全面鋪開(kāi)課程資源整合的試驗(yàn)，各教研集備組要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教學(xué)有效性為目標(biāo)，組織編寫課程綱要，對(duì)學(xué)科教材進(jìn)行增減、調(diào)整、合并。鼓勵(lì)教師在不同學(xué)科、不同年級(jí)課程資源的整合方面進(jìn)行積極探索。在暑期遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，新學(xué)期要以備課組為單位，開(kāi)展主題單元設(shè)計(jì)教學(xué)的研究，要求教師運(yùn)用思維導(dǎo)圖建立單元教學(xué)核心，進(jìn)行教材整合、資源拓展的探索。
10、深化提高教師課改理念，在各學(xué)科全面開(kāi)展輕負(fù)高效教學(xué)形式探索，打造生本愉悅課堂。要加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高課堂監(jiān)控力度。全面落實(shí)課程、課時(shí)、作業(yè)、考試和節(jié)假日安排網(wǎng)上五公開(kāi)辦法。從促進(jìn)自主學(xué)習(xí)、提高課堂效率、規(guī)范考試和嚴(yán)控作業(yè)量三個(gè)方面強(qiáng)力深化減負(fù)。繼續(xù)實(shí)施彈性作業(yè)制度，開(kāi)展自主課設(shè)置的探索。建立以教研組為核心——集備組為單元——教師個(gè)人為主體的作業(yè)專項(xiàng)集備管理機(jī)制，采取切實(shí)措施杜絕重復(fù)低效作業(yè)。要嚴(yán)格控制教輔資料的訂閱使用。
11、進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，促進(jìn)家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。落實(shí)全員育人責(zé)任制，全體教師要做到教學(xué)和教育的有機(jī)結(jié)合。重視學(xué)生心理健康教育，充分發(fā)揮心靈導(dǎo)師團(tuán)的作用。把安全工作放在學(xué)校工作的重要位置，做好疾病防控和紅十字宣傳教育工作。積極實(shí)施藍(lán)海行動(dòng)，做好海洋教育教材和帆船教材的使用工作，高標(biāo)準(zhǔn)地做好語(yǔ)言文字、環(huán)境友好學(xué)校、學(xué)生裝征訂等工作。
12、加強(qiáng)道德講堂的建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生道德教育。全面實(shí)施《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，落實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣的檢查評(píng)比和表彰工作。落實(shí)“崇德、敬業(yè)、樂(lè)群、好學(xué)”校訓(xùn)，開(kāi)展學(xué)習(xí)“美德少年”活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校的主流學(xué)生文化。建立更加全面、多元、科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，繼續(xù)做好任課教師參與撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)工作。
13、發(fā)揮級(jí)部和班級(jí)的主動(dòng)性，促進(jìn)級(jí)部和班級(jí)建設(shè)的發(fā)展。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文化的指導(dǎo)，形成正確輿論和良好班風(fēng)。繼續(xù)開(kāi)展規(guī)范化教室建設(shè)和評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造書香班級(jí)氛圍。完善班級(jí)評(píng)價(jià)的網(wǎng)絡(luò)軟件，爭(zhēng)取本學(xué)期全面使用。繼續(xù)舉辦班主任節(jié)，從精神和物質(zhì)上對(duì)班主任給予鼓勵(lì)支持。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)交流活動(dòng)，開(kāi)設(shè)班主任論壇，交流分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)班主任開(kāi)展德育課題研究，撰寫教育管理論文。
14、扎實(shí)開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)學(xué)校民主管理12字方針，堅(jiān)持以人為本的管理理念，堅(jiān)持《干部深入基層周報(bào)表》制度，學(xué)期內(nèi)干部聽(tīng)課不少于40節(jié)（兼課干部不少于20節(jié)）。認(rèn)真貫徹新修訂的《xx市中小學(xué)教職工代表大會(huì)條例》，落實(shí)以教代會(huì)為主渠道的學(xué)校民主管理制度，依法維護(hù)教職工合法權(quán)益。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，完善校務(wù)委員會(huì)例會(huì)制度。深入開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)良策”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的積極性。
15、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)制度，努力提高干部隊(duì)伍的創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力、合作能力和學(xué)習(xí)能力。積極做好學(xué)校老干部工作，引領(lǐng)退休教職工為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。做好教工團(tuán)支部工作，鼓勵(lì)青年教師立足崗位，建功立業(yè)。
16、推進(jìn)學(xué)校制度創(chuàng)新，全面修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，提高教育教學(xué)管理效能。進(jìn)一步明確各部門管理職責(zé)和教職員工崗位分工，完善獎(jiǎng)懲制度。認(rèn)真做好教職工的聘任、獎(jiǎng)勵(lì)、各類評(píng)優(yōu)等工作。積極做好調(diào)研工作，進(jìn)一步完善校內(nèi)分配制度。各部門要加強(qiáng)檔案管理，及時(shí)梳理、整理教育教學(xué)中的亮點(diǎn)、特色工作，積極做好信息宣傳工作。
17、在全校教研集備組長(zhǎng)中開(kāi)展對(duì)照名師，尋找差距，奪標(biāo)爭(zhēng)先的活動(dòng)，切實(shí)提升教研集備組長(zhǎng)的專業(yè)引領(lǐng)水平。要以教研組為單位，開(kāi)展學(xué)科課題研究，提煉有效教學(xué)策略，試點(diǎn)推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)。本學(xué)期，將組織教研組長(zhǎng)開(kāi)展組室文化建設(shè)內(nèi)容形式的探討。鼓勵(lì)教研組內(nèi)部和各教研組間相互聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)期內(nèi)教師聽(tīng)課不少于20節(jié)。加強(qiáng)對(duì)集備情況的監(jiān)督與管理，提倡反思型集備和教研模式，使用好《教師工作手冊(cè)》。
18、堅(jiān)持教學(xué)研一體的校本研究方式，推進(jìn)省市級(jí)課題研究工作開(kāi)展。本學(xué)期，要對(duì)多項(xiàng)省市級(jí)課題的階段性工作進(jìn)行總結(jié)，并積極做好有關(guān)課題結(jié)題的材料準(zhǔn)備工作。繼續(xù)做好《博雅》?？庉嫻ぷ?，發(fā)揮學(xué)校讀書會(huì)作用，營(yíng)造人人樂(lè)于讀書，善于思考，勤于動(dòng)筆的氛圍。本學(xué)期，具有綜合功能的教師“書吧”將投入使用。
八、加強(qiáng)辦學(xué)環(huán)境建設(shè)方面
19、實(shí)施沃土工程，為師生營(yíng)造安學(xué)樂(lè)教的環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校新建辦公樓等項(xiàng)目審批工作的進(jìn)展，創(chuàng)建數(shù)字化校園示范校，全面實(shí)現(xiàn)教育裝備現(xiàn)代化。積極利用新建錄播教室開(kāi)好校內(nèi)各類展示課。嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》開(kāi)展財(cái)務(wù)工作，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)的行為。進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生和美化綠化，為教育教學(xué)提供有力的保障。高度重視校園食堂衛(wèi)生和食品安全，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證飯菜質(zhì)量，切實(shí)保證師生飲食安全。
20、落實(shí)各項(xiàng)安全制度措施，創(chuàng)建平安和諧校園。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全、法制等方面教育，經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和防火、防盜、防交通意外、防觸電、防食物中毒宣傳教育工作，做好衛(wèi)生和計(jì)劃生育工作。開(kāi)展國(guó)防、民防教育，加強(qiáng)軍民共建、警民共建工作，爭(zhēng)創(chuàng)山東省精神文明單位、山東省軍民共建標(biāo)兵單位。加強(qiáng)與社區(qū)和省內(nèi)外兄弟學(xué)校聯(lián)系協(xié)作，探索國(guó)際教育交流合作的多樣化途徑。
家委工作計(jì)劃初中篇十
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教學(xué)改革，堅(jiān)持樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展本著切實(shí)有效的原則。以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口，結(jié)合語(yǔ)文教研組特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科組在教育教學(xué)中的作用，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)調(diào)動(dòng)教師的積極性，形成較濃厚的教學(xué)氛圍。.積極貫徹上級(jí)教育部門的教學(xué)改革意圖，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率。以遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái)，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。
根據(jù)教研組工作量大的特點(diǎn)，積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑，加強(qiáng)引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，全員參與,強(qiáng)化落實(shí)，抓好課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)科研，提高教學(xué)效率，使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實(shí)處，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。
(一)完善教科研制度，規(guī)范教學(xué)科研。
保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的.上課、聽(tīng)課任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教師的公開(kāi)課、研究課、示范課活動(dòng)，積極參加集體評(píng)議以提高聽(tīng)課評(píng)課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
教者先說(shuō)后講再反思。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機(jī)智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見(jiàn)解;反思再教設(shè)計(jì)。要求筆記反思評(píng)價(jià)全部登載于個(gè)人成長(zhǎng)博客上。
評(píng)者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個(gè)亮點(diǎn)，找出執(zhí)教老師的一個(gè)不足之處，提一條合理化建議。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，提升業(yè)務(wù)水平。
1、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，進(jìn)一步深入解讀20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)理論專著，加強(qiáng)理論與實(shí)踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動(dòng)的徹底轉(zhuǎn)變。
2、以課堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時(shí)間的使用率。
3、推行集體備課制度。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。落實(shí)備課組每?jī)芍芤淮蔚募w備課(共8次)。每周周二下午七、八節(jié)課，備課組長(zhǎng)按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測(cè)評(píng)價(jià)和分析方案。備課組活動(dòng)還要加強(qiáng)教師對(duì)習(xí)題的研究，做到教師通過(guò)做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題，要研究中考的試題趨勢(shì)。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應(yīng)的分析反思，集中上交。
4.繼續(xù)落實(shí)好“幫帶工作”，組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù)，以遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái)，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師自身的成長(zhǎng)。
(三)落實(shí)教研職能，加強(qiáng)校本教研。
1、組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級(jí)種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大教研組的校本研訓(xùn)工作，提高教研組的教科研能力。
2、組織好組內(nèi)教師的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)期開(kāi)課老師的教學(xué)隨堂公開(kāi)課，組織教學(xué)研討活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的課題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、隨堂課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，促本組教師共同提高。認(rèn)真敦促本組老師參加區(qū)級(jí)或市級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)。
3、積極參加區(qū)級(jí)教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動(dòng)，掌握教學(xué)信息，研究最新教法，提高教學(xué)水平。參加各類教育主管部門組織的論文評(píng)選活動(dòng)，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
(四)進(jìn)行課題研究，提高教研質(zhì)量。
1、改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評(píng)。倡導(dǎo)教師聽(tīng)課不僅僅是聽(tīng)，更是對(duì)教學(xué)的研討，通過(guò)研討反思，提高教學(xué)水平。
2、嘗試推行教科研工作的“四個(gè)一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，每天寫好一篇教學(xué)反思。日積月累，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。
3、抓好課題研究研討，組織教師認(rèn)真研究學(xué)情，了解學(xué)生的升分點(diǎn)，認(rèn)真上好公開(kāi)課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到：自覺(jué)學(xué)習(xí)理論，深入研究探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，落實(shí)每人圍繞課題主講一節(jié)公開(kāi)課。
（五）服從學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)意見(jiàn)的要求，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，努力做到有記錄，有總結(jié)，有提升。
家委工作計(jì)劃初中篇十一
開(kāi)學(xué)—期中。
教學(xué)內(nèi)容。
初一：
第十一章：中亞。
第十二章：西亞。
第十三章：撒哈拉以南的非洲。
第十四章：歐洲西部。
第十五章：歐洲東部和北亞。
初二：
第七章：中國(guó)的農(nóng)業(yè)。
第八章：中國(guó)的工業(yè)。
第九章：中國(guó)的交通。
期中—期末。
初一：
第十六章：北美。
第十七章：拉丁美洲。
第十八章：大洋洲。
第十九章：南極洲。
第二十章：人類共同生活在一個(gè)地球上第十章：中國(guó)的商業(yè)和旅游業(yè)。
初二：
第十一章：中國(guó)區(qū)域地理。
第十二章：中國(guó)在世界中。
時(shí)段形式內(nèi)容。
開(kāi)學(xué)—3月10日新授中國(guó)區(qū)域地理。
3月11日——4月1日專題復(fù)習(xí)地球與地圖中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃。
4月2日——4月30日專題復(fù)習(xí)中國(guó)自然地理（地形、氣候）。
5月8日——5月31日專題復(fù)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)地理（農(nóng)業(yè)、工業(yè)）。
1、學(xué)校必須做倒：
（1）配備專職教師。
（2）保證教學(xué)時(shí)間（周課時(shí)2節(jié)以上）。
（3）添置必要的教學(xué)掛圖。
2、教師必須做到：
（1）制訂具體的教學(xué)計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)。
（2）認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課。
（3）保證每章一練，做到全批全改。
3、學(xué)生必須做到：
（1）保證三有：有教材、有地圖冊(cè)、有填充圖冊(cè)。
（2）上課認(rèn)真聽(tīng)講。
（3）按時(shí)完成作業(yè)。
4、教學(xué)中必須做到：
（1）加強(qiáng)地理基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。
（2）注重地理空間概念的建立。
（3）強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng)。
1、嚴(yán)格按“中考地理考試范圍”和“考試說(shuō)明”組織教學(xué)和復(fù)習(xí)。
2、認(rèn)真理解中考地理考試題型，訓(xùn)練以單選擇和讀圖分析題為主。
3、教學(xué)中要以“是什么？”“在哪里？”“為什么？”為主線落實(shí)雙基。
4、專題復(fù)習(xí)要強(qiáng)調(diào)知識(shí)的前后聯(lián)系，每個(gè)專題要完成2—3套試題的訓(xùn)練，訓(xùn)練題的分值為30分。
5、總復(fù)習(xí)要以學(xué)生自學(xué)為主，教師指導(dǎo)為輔，適當(dāng)訓(xùn)練，講練結(jié)合。
6、要重視地圖的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、填圖、析圖、用圖的能力。
家委工作計(jì)劃初中篇十二
以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見(jiàn)”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)”為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹(shù)立教育為提高民族素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀；轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀，樹(shù)立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀；轉(zhuǎn)變只重視知識(shí)教育，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育，樹(shù)立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀；轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識(shí)灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹(shù)立面向全體學(xué)生，因材施教，知識(shí)學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行，即“減負(fù)”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問(wèn)題?！皽p負(fù)”是一項(xiàng)涉及到全社會(huì)的系統(tǒng)工程，社會(huì)各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)力合作，共同來(lái)完成。
三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項(xiàng)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。
1、教師認(rèn)真編寫課時(shí)計(jì)劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計(jì)等。教學(xué)目的要求要具體明確，重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理，做到分散難點(diǎn)，減少坡度。對(duì)重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生知識(shí)、技能、智力狀況，根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運(yùn)用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
3、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即：面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”，即動(dòng)腦想，動(dòng)口說(shuō)，動(dòng)手寫，保證在課堂上留5-10分鐘的作業(yè)時(shí)間。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。
4、嚴(yán)格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科課一律按要求上足課時(shí)，課堂不得擠占他用。
在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育的同時(shí)，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。要認(rèn)真研究新時(shí)期青少年思想品德?tīng)顩r，有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。開(kāi)展好心理健康教育，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)科、活動(dòng)課程，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。教務(wù)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽(tīng)課次數(shù)，及時(shí)了解掌握教師“減負(fù)”工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，樹(shù)立典型，糾正問(wèn)題。
1、成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)小組會(huì)議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
2、召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。
3、學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，及時(shí)總結(jié)反饋。
4、成立學(xué)校管理工作家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期一次召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的建議和要求，溝通家長(zhǎng)的心里，做好家長(zhǎng)的宣傳工作。
5、法定開(kāi)設(shè)的所有課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過(guò)的教科書。其他課程和專題教育活動(dòng)均不得組織學(xué)生購(gòu)買教材和讀本。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購(gòu)置課外書本和練習(xí)提綱，違反批評(píng)教育。
6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時(shí)間為每天7小時(shí)，任何人不得以任何理由隨意延長(zhǎng)在校時(shí)間。
8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。書面作業(yè)控制在1。5小時(shí)以內(nèi)，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
9、除學(xué)校組織的期末質(zhì)量檢測(cè)或研培中心組織外的考試外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，登記分為優(yōu)秀、良好、達(dá)成、稍欠、須努力。
學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“輕負(fù)”長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)督查，努力確保“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的落到實(shí)處。
家委工作計(jì)劃初中篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》，推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育，特制定本工作計(jì)劃。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx。
組員：xxx、xxx、xxx。
1、校長(zhǎng)室：組織協(xié)調(diào)。
2、體育組：計(jì)劃安排。
3、總務(wù)處：場(chǎng)地安排，必要器材準(zhǔn)備。
4、教務(wù)處：監(jiān)測(cè)時(shí)課務(wù)調(diào)整安排。
5、政教處：環(huán)境宣傳，紀(jì)律維護(hù)。
6、體育組：受測(cè)學(xué)生必要的知識(shí)技能指導(dǎo)，受測(cè)現(xiàn)場(chǎng)組織安排。
7、醫(yī)務(wù)處：必要器材、藥品準(zhǔn)備，受測(cè)學(xué)生檔案規(guī)整。
初中各年級(jí)學(xué)生。
1、9月中下旬，完成測(cè)試學(xué)生選擇，并進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。完成相關(guān)教師培訓(xùn)。
2、10月，完成場(chǎng)地、器材準(zhǔn)備，接受上級(jí)檢查驗(yàn)收與到校開(kāi)展監(jiān)測(cè)。
3、11月上旬，完成現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)，輸錄監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)并復(fù)合準(zhǔn)確。
4、xx月中旬，上報(bào)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
5、xx月上旬，完成監(jiān)測(cè)總結(jié)。
1、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、體育組做好器材與藥品準(zhǔn)備：
電子體重器1只并校準(zhǔn)，秒表4只并校準(zhǔn)，汞柱血壓器，視力燈箱，電子肺活量器，站、坐姿身高測(cè)量器，所有設(shè)備器材都要校準(zhǔn)。素質(zhì)檢測(cè)器材準(zhǔn)備，必要的運(yùn)動(dòng)外傷藥和急救藥品準(zhǔn)備。
2、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、體育組要做好各場(chǎng)地安排：
（1）、體質(zhì)檢查場(chǎng)地要部分男女分設(shè)，按醫(yī)生咨詢、外科、內(nèi)科、視力、體測(cè)五部分配置，其中內(nèi)科與體測(cè)室必須男女單設(shè)，并設(shè)立指示牌與各功能室標(biāo)牌。
（2）、素質(zhì)測(cè)試在操場(chǎng)進(jìn)行，由方子賢負(fù)責(zé)按要求準(zhǔn)備各檢測(cè)場(chǎng)地劃分，醫(yī)務(wù)處設(shè)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)室確保安全。
3、級(jí)部學(xué)生選擇與組織：
（１）、做好學(xué)生選擇分組工作。
（2）、指導(dǎo)學(xué)生填好健康檢測(cè)卡。
4、檢測(cè)知識(shí)宣傳與學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)：
（1）、體育老師要利用體育課告知學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)測(cè)試的內(nèi)容、要求與方法，并對(duì)受測(cè)試學(xué)生進(jìn)行必要的方法指導(dǎo)。特別要告知現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試時(shí)的服裝要求，讓學(xué)生作好充分準(zhǔn)備。
（2）班主任要給學(xué)生講明檢測(cè)的目的與意義，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，真實(shí)發(fā)揮，確保測(cè)試結(jié)果的準(zhǔn)確有效。為保證測(cè)試的準(zhǔn)確，現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)時(shí)將有一定比例的復(fù)檢，請(qǐng)大家重視。
5、政教處除作好健康檢測(cè)重要性宣傳外，重點(diǎn)做好現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)時(shí)全校環(huán)境文化氛圍布置與各場(chǎng)地的衛(wèi)生工作。
1、時(shí)間安排：上午進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè)，下午進(jìn)行素質(zhì)檢測(cè)。
2、分組安排：以年齡段分男、女生兩大組同時(shí)進(jìn)行。學(xué)生自帶健康檢測(cè)卡有序進(jìn)場(chǎng)，由班主任和級(jí)部指定老師帶隊(duì)，分成30人一小組分項(xiàng)檢測(cè)。
3、素質(zhì)檢測(cè)安排：凡身體素質(zhì)檢測(cè)合格的學(xué)生必須參加運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的檢測(cè)，由體育組協(xié)助按各年齡段實(shí)際接受檢測(cè)的學(xué)生分成20人一小組分項(xiàng)進(jìn)行檢測(cè)。
請(qǐng)各部門通力配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量完成上級(jí)交給我們學(xué)校的光榮任務(wù)。
家委工作計(jì)劃初中篇十四
向來(lái)我們都把強(qiáng)化隊(duì)伍實(shí)力作為先驅(qū)指向，圍繞著統(tǒng)一的目標(biāo)核心，把整個(gè)結(jié)構(gòu)給壯大鞏固好。以協(xié)調(diào)溝通為基礎(chǔ)，再把我們的只能給深入的給落實(shí)到細(xì)節(jié)，不知要保持體系的健康運(yùn)行，還得做好維護(hù)和完善。一來(lái)不能放松對(duì)自身質(zhì)量的考核監(jiān)管，又要全力保障個(gè)體的利益。一方面要管到位，又不能忽略關(guān)懷的宗旨，保持組織立場(chǎng)同時(shí)還得突出公平民主，為使工作能有所進(jìn)展，我們列出了以下幾點(diǎn)計(jì)劃。
為了把我們的管理給有效的執(zhí)行下去，需要把大家的思想給提升到一個(gè)統(tǒng)一的高度，也就是讓所有人都能擁有同樣的認(rèn)識(shí)，這樣才能使觀念和價(jià)值取向趨于一致。在以后的協(xié)調(diào)溝通和工作執(zhí)行上才能同心同德，對(duì)共同進(jìn)步會(huì)形成很大的促進(jìn)，同時(shí)也在無(wú)形中給工會(huì)的工作提供了理念的支持。在這樣的基礎(chǔ)上我們的方針才能切實(shí)的得到實(shí)施。
也就是說(shuō)我們不可以將自己的職能給埋沒(méi)掉，在我們的本職之內(nèi)其實(shí)有很多事可以做，并且教學(xué)需要我們發(fā)揮的作用范圍很大。那么我們對(duì)一些分內(nèi)的事就不可以置身事外以圖清閑，我們不應(yīng)該被動(dòng)的去應(yīng)付工作，而是得主動(dòng)的深入到基層，去了解需求，發(fā)現(xiàn)我們工作的切入點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)甚至是提前預(yù)判到一些問(wèn)題和隱患，在可控的范圍內(nèi)給處理好，給大家解決實(shí)際的困難。
雖然我們不能直擊課堂，去參與到具體的授課里面，可是我們的工作是否盡責(zé)，會(huì)關(guān)系到課堂質(zhì)量和教學(xué)品質(zhì)。所以我們要起到好的影響，發(fā)揮我們的崗位力量去主導(dǎo)改善。把各個(gè)崗位工作的考核給嚴(yán)格對(duì)待，并且要多開(kāi)展一些具有競(jìng)爭(zhēng)性的評(píng)比活動(dòng)，刺激教學(xué)進(jìn)步的熱情。
家委工作計(jì)劃初中篇十五
1、接受離退休老干部和社區(qū)其他渠道的個(gè)人幫困資金。
2、組織學(xué)生、教職工捐款；
3、學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)撥款
(一）為校內(nèi)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活困難。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由班主任充分了解學(xué)生家庭狀況，為申請(qǐng)困難補(bǔ)助的學(xué)生辦理學(xué)費(fèi)減免和生活補(bǔ)助。同時(shí)全面落實(shí)政府九年制義務(wù)階段的助學(xué)工作。
2、學(xué)校德育處要求每個(gè)班級(jí)進(jìn)行飲料瓶的收集，然后變賣，為家有困難的學(xué)生提供資金幫助。
3、設(shè)立校幫困基金，對(duì)于突發(fā)家庭重大事故或者身患重病的學(xué)生提供生活幫助。
（二）為社區(qū)、社會(huì)其他弱勢(shì)群體、困難人群提供力所能及的幫助。
1、每學(xué)年都舉行圖書募捐活動(dòng)，為貧困家庭的同學(xué)提供幫助。
2、在教職工中開(kāi)展工資一月捐，幫助困難人群。
3、每年重陽(yáng)節(jié)都舉行團(tuán)員愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)，組織學(xué)生到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)并進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，幫助老人收拾房間。
4、在突發(fā)社會(huì)事件時(shí)，組織教職工、學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)和災(zāi)民捐贈(zèng)衣物、錢款。