一些瑣碎小事看似微不足道，但它們也構(gòu)成了我們生活的一部分?？偨Y(jié)時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力?？偨Y(jié)范文中的例子和案例，可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的方法和技巧。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號(hào)召全體同學(xué)要做到：
1、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不浪費(fèi)食品。
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品，平時(shí)自備水壺，少喝瓶裝水，減少垃圾排放。
3、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗。
4、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等，及時(shí)拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時(shí)，盡量少用照明燈具，避免“長(zhǎng)明燈”。
5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉閥門(mén)，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象，及時(shí)報(bào)告學(xué)校老師。
6、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏一花一草一木，不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色環(huán)境。
7、保護(hù)和使用好課本，實(shí)現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節(jié)能減排”的宣傳者，大力向家人和周?chē)娜诵麄骱推占暗吞贾R(shí)，讓更多的人加入到“低碳生活”的隊(duì)伍中來(lái)。
同學(xué)們，節(jié)能減排，低碳生活，我們完全可以做到?；蛟S，這會(huì)使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴(lài)以生存的地球減輕負(fù)擔(dān)，更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳的美好家園。
低碳生活，看起來(lái)容易，循環(huán)用水、少開(kāi)車(chē)、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等，可做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，這與人的認(rèn)識(shí)程度有關(guān)。世人皆知，幾百年前，我們這個(gè)地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那時(shí)候的人們，也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng)，冰山融化。而如今呢？隨著科技的發(fā)達(dá)，我們卻可以隨處可見(jiàn)垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥(niǎo)亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。
如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式?！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。＂低碳生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉，用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的鍛煉，用節(jié)能燈替換燈泡，不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē)等。
氣候變化不只是環(huán)保主義者、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，何必要低碳生活呢？那么你就錯(cuò)了，你知道嗎？一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字！
低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，我們何樂(lè)而不為呢？
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
大家都知道，近年來(lái)，大街上的汽車(chē)越來(lái)越多，各種家用電器也大大咧咧地走進(jìn)人們的家門(mén)。這些電器自然給我們的生活帶來(lái)了許許多多的便利，同時(shí)，也在更嚴(yán)重的污染著我們周?chē)沫h(huán)境。
大街上那飛馳的汽車(chē)，見(jiàn)證了我們當(dāng)今生活的進(jìn)步，更見(jiàn)證了人類(lèi)生活的美好。天地之間任何事物都會(huì)有它的利與弊，我們?cè)谙硎芩鼈儙Ыo我們的益處的時(shí)候，也在遭受著它們另一面所帶給我們的種.種問(wèn)題。就是低碳。
在春節(jié)期間，少不了放鞭炮這個(gè)習(xí)俗，但是大家有沒(méi)有想過(guò)，有多少人因?yàn)榉疟夼诙鴼埣玻踔潦氋F的生命，而且放鞭炮不僅污染環(huán)境，還會(huì)讓我們的空氣質(zhì)量變得更差!所以，我提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、做低碳生活的實(shí)踐者。少用紙巾，隨手關(guān)燈，不坐電梯，少用一次性塑料袋、水杯，過(guò)年避免過(guò)度的大魚(yú)大肉，少買(mǎi)衣服，少放鞭炮......我們能做到的有很多!
二、做節(jié)能減碳的宣傳者。利用空余時(shí)間，把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減排的好點(diǎn)子、好方法帶回家中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給兩戶(hù)或更多的鄰居，做到地碳生活“1+2”甚至“1+更多”!以點(diǎn)帶面，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者!
讓我們手拉手，共同為我們的低碳生活盡一份力，去拯救被我們傷得千瘡百孔的地球母親!
倡議人：___。
20__年__月__日。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇三
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。同學(xué)們，這是低碳生活倡議書(shū)，一起來(lái)參考吧!
近年來(lái)，國(guó)家大力倡導(dǎo)低碳生活方式，為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。
我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
請(qǐng)大家選擇以下低碳生活方式，體驗(yàn)自然、簡(jiǎn)單、樸實(shí)、輕松的生活。
一、低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車(chē)、步行等交通方式，盡量少開(kāi)車(chē)，采取節(jié)能駕駛。
二、低碳生活習(xí)慣：生活中做到“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購(gòu)物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的商品;減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
三、低碳消費(fèi)：采用網(wǎng)上購(gòu)物，減少交通出行;選購(gòu)高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車(chē)、高效電視機(jī)等。
四、低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費(fèi);購(gòu)買(mǎi)原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對(duì)人體的危害;少吃肉多吃素;請(qǐng)客吃飯不奢侈。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的踐行者，并能堅(jiān)持這種生活方式，從點(diǎn)滴小事做起，共同為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)盡一份心、出一份力!
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。
節(jié)能減排勢(shì)在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。
有效降低碳排放量，不僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，每一個(gè)地方、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。
我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
1.節(jié)約用電，隨手關(guān)好教室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。
使用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的電腦程序，可以省電;短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，節(jié)電效果好。
2.節(jié)約用水，洗手時(shí)，水龍頭不要開(kāi)太大，并及時(shí)關(guān)上、關(guān)緊，節(jié)約每一滴水。
3.不亂丟垃圾，并進(jìn)行垃圾分類(lèi)，收集可回收利用的垃圾。
4.不隨便浪費(fèi)作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節(jié)省耗材。
5.不用購(gòu)買(mǎi)過(guò)多的學(xué)習(xí)用品。
6.多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，這樣不僅能鍛煉身體，還能為節(jié)能減排出力。
7.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);外出購(gòu)物自備購(gòu)物袋。
8.多運(yùn)動(dòng)，少看電視，少上網(wǎng)，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車(chē)。
9.參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。
10.在家多種些花草，加大對(duì)二氧化碳的吸收量。
11.在家，做好低碳生活的'宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保
12.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢(qián)，對(duì)健康和環(huán)保都好。
13.不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。
14.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
15.做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。
學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。
節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
各位同學(xué)，近日天氣溫度不斷升高，為了給同學(xué)營(yíng)造涼爽舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在2號(hào)樓和17號(hào)樓安裝了空調(diào)設(shè)備。
經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查研究，部分教室存在使用人員少，空調(diào)浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象，因此我們制定了空調(diào)設(shè)備開(kāi)放計(jì)劃，也倡導(dǎo)大家在使用過(guò)程中，做到節(jié)約用電。
環(huán)保節(jié)能是我們地球上每一位公民的責(zé)任。
在空調(diào)教室自修期間，請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1. 空調(diào)教室使用時(shí)請(qǐng)關(guān)好窗戶(hù)，教室切勿從里面鎖門(mén)，以便其他同學(xué)進(jìn)出。
2. 最后一位離開(kāi)的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉空調(diào)開(kāi)關(guān)。
3. 要注意安全，保管好隨身攜帶的物品。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。
我們口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞;從我做起，從點(diǎn)滴做起”。我們倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
3、保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來(lái)物種，不可隨處放生動(dòng)物，以免破壞生態(tài)平衡。
4、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
5、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開(kāi)車(chē)時(shí)，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎，不要原地?zé)彳?chē)，不要急剎車(chē)。電器、車(chē)輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
6、減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。
7、節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
8、垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾(又名：無(wú)機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名：有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等)、有害垃圾(又名：危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等)。
9、改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé)，出一份力”!
倡議人:___
20__年_月_日
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們知道嗎？明天4月22日，是第43個(gè)世界地球日。今年我國(guó)紀(jì)念世界地球日的宣傳口號(hào)是：地球是我們惟一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
我們?nèi)祟?lèi)的家園——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題。為此，作為地球的小公民，作為城市的小主人，我們馬廠(chǎng)湖小學(xué)的全體少先隊(duì)員，向大家倡議：
一、增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。
樹(shù)立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀(guān)念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
二、培養(yǎng)節(jié)約與環(huán)保行為。
大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起。積極開(kāi)展“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢(qián)。做節(jié)能的實(shí)踐者、環(huán)境的愛(ài)護(hù)者。
三、積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共建綠色家園。
自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ)，善待環(huán)境就是善待我們自己！我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手；我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激情。為了臨沂的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，向楊教授那樣，從我做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇六
地球上的各位公民：
大家好!
如果有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”
由此，我向大家提出以下倡議：
1.節(jié)約資源，減少污染：地球上的資源并非無(wú)限，我們要利用好這些資源，讓它更好地造福人類(lèi)。
2.重復(fù)使用，多次利用：盡量不用或少用一次性物品，塑料袋、筷子等物品可以多次使用。
3.保護(hù)生態(tài)，萬(wàn)物共存：我們與地球上的動(dòng)物、植物共同屬于一個(gè)家園,我們不能隨意傷害他們。
4.購(gòu)買(mǎi)本地的產(chǎn)品。(可減少二氧化碳的排放)。
5.購(gòu)買(mǎi)季節(jié)性產(chǎn)品(一方水土養(yǎng)一方人，本地的食品最適合本地人食用)。反季節(jié)食品不僅價(jià)格貴而且營(yíng)養(yǎng)少，添加的農(nóng)藥和催生劑也危害健康。
留下一片碧水藍(lán)天!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇七
低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，來(lái)看下面小編為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生低碳生活倡議書(shū)：
親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。
為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
3、多騎自行車(chē)，多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。
平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。
外出時(shí)，如果路不是很長(zhǎng)，可以步行，不需要坐車(chē)。
這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。
在家中，我和爸爸媽媽一起種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠(yuǎn)都是綠色的。
我的家里有一個(gè)大木桶，不僅能裝要洗的衣服，還可以?xún)?chǔ)存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。
一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)節(jié)約了不少的水呢!
如果短時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。
如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它關(guān)機(jī)。
這樣既省電又維護(hù)了你的電腦。
回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個(gè)房間就開(kāi)哪個(gè)房間的燈，離開(kāi)房間后要關(guān)閉房間的燈。
少用紙巾，改用手帕，相當(dāng)于保護(hù)了半片原本將被砍掉的森林。
盡量少用一次性筷子，出門(mén)用餐時(shí)自己隨身帶一套餐具，這樣既衛(wèi)生，又不浪費(fèi)。
定期清洗空調(diào)，不僅為了健康，還可以省電。
如果堵車(chē)的隊(duì)伍太長(zhǎng)，還是先熄了火，等車(chē)隊(duì)開(kāi)始移動(dòng)再開(kāi)火吧!
考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開(kāi)私家車(chē)帶來(lái)的優(yōu)越感。
用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個(gè)垃圾箱里，要把它們專(zhuān)門(mén)放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中。
科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功，還會(huì)結(jié)霜，雙重費(fèi)電。
買(mǎi)衣服時(shí)，最好是買(mǎi)棉質(zhì)、亞麻和絲綢的衣服，不僅環(huán)保，而且還耐穿、優(yōu)雅。
洗干凈同樣一輛車(chē)，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。
讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。
低碳生活，是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐"低碳"生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇八
全校師生員工：
賴(lài)以生存的家園——地球，我們要響應(yīng)國(guó)家關(guān)于“綠色辦公，低碳生活”的號(hào)召，積極行動(dòng)起來(lái)，為此，特向全校師生員工提出如下倡議：
1、養(yǎng)成離開(kāi)辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。
2、開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)，水龍頭隨開(kāi)隨關(guān)，做到人離水?dāng)?，衣物集中洗滌，洗滌劑要適量投放，減少環(huán)境污染和過(guò)量用水。
3、積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙考試”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。
4、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，少吃或不吃垃圾食品。
5、養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂吐、亂扔、亂倒現(xiàn)象。
己的貢獻(xiàn)。
德州走四方技工學(xué)校。
二0xx年六月十五日。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
3、多騎自行車(chē)，多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
倡議人:___
20__年_月_日
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們知道嗎？明天4月22日，是第xx個(gè)世界地球日。今年我國(guó)紀(jì)念世界地球日的宣傳口號(hào)是：地球是我們惟一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
我們?nèi)祟?lèi)的家園——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題。為此，作為地球的小公民，作為城市的小主人，我們馬廠(chǎng)湖小學(xué)的全體少先隊(duì)員，向大家倡議：
樹(shù)立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀(guān)念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起。積極開(kāi)展“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢(qián)。做節(jié)能的實(shí)踐者、環(huán)境的愛(ài)護(hù)者。
自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。做人與自然和諧發(fā)展的.促進(jìn)者。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ)，善待環(huán)境就是善待我們自己！我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手；我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激情。為了臨沂的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，向楊教授那樣，從我做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗！
倡議人：xxx。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康與生存。世界哥本哈根會(huì)議“低碳生活”的呼吁和上海世博會(huì)“綠色低碳”的倡導(dǎo)，無(wú)不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號(hào)召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：
1.樹(shù)立低碳意識(shí)。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責(zé)無(wú)旁貸，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹(shù)立低碳理念，人人爭(zhēng)做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)。
3.開(kāi)展“校園低碳生活日”活動(dòng)。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實(shí)際行動(dòng)參與低碳綠色校園建設(shè)，學(xué)校決定開(kāi)展“校園低碳生活日”活動(dòng)。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天，要求全體師生做到：
(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車(chē)或者乘坐公交車(chē)進(jìn)校，不開(kāi)車(chē)、不騎摩托車(chē)，以減少二氧化碳排放量。
(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停;不開(kāi)電風(fēng)扇;不使用電器時(shí)，關(guān)閉電源,不使用待機(jī)狀態(tài)。
(3)節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張，雙面打印。
(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類(lèi)，合理回收有效資源。
(6)愛(ài)護(hù)學(xué)校樹(shù)木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。老師們、同學(xué)們，應(yīng)對(duì)節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)低碳生活，共建綠色低碳校園!
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十二
各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)：
隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng)。與此同時(shí)，觸目驚心的`環(huán)境污染卻在加重，高碳能源的開(kāi)發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計(jì)，世界化石能源可維持的年數(shù)是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國(guó)危機(jī)更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時(shí)間！
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，減少碳排放，過(guò)低碳生活，其實(shí)就是在直接或間接地節(jié)約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺(jué)地浪費(fèi)著超多的能源。如何節(jié)能降耗，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓人與自然和諧相處，已成為人類(lèi)生存和發(fā)展務(wù)必要關(guān)注的核心話(huà)題。
節(jié)約是傳統(tǒng)美德，節(jié)約是優(yōu)良品質(zhì)，節(jié)約是社會(huì)職責(zé)，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，從每個(gè)家庭做起，真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動(dòng)意識(shí)，一種自覺(jué)行為，一種社會(huì)風(fēng)尚。
一、做節(jié)能降耗的倡導(dǎo)者。充分認(rèn)識(shí)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要性和緊迫性，深刻領(lǐng)會(huì)節(jié)能降耗對(duì)保障和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要好處，增強(qiáng)資源憂(yōu)患意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能降耗，讓節(jié)能真正成為每個(gè)人的主動(dòng)意識(shí)和自覺(jué)行為。
二、做節(jié)能降耗的實(shí)踐者。
（1）掌握科學(xué)用能的方法，培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴(yán)格控制空調(diào)溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度；節(jié)約用電、用水、用氣、用紙等。
（2）出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。資料能夠?yàn)楣?jié)約能源的金點(diǎn)子、浪費(fèi)能源的危害等。
（3）召開(kāi)一次專(zhuān)題班、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)。
（4）開(kāi)展一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。透過(guò)少開(kāi)一小時(shí)燈，少用一張紙，少乘一次車(chē)……活動(dòng)體驗(yàn)，使廣大教師、同學(xué)及其家長(zhǎng)切身感受到能源緊缺給學(xué)習(xí)、生活造成的重大影響和帶來(lái)的不便等。
（5）寫(xiě)一篇以“節(jié)能”為主題的文章。
三、做節(jié)能降耗的傳播者。開(kāi)展“小手拉大手，爭(zhēng)做低碳家庭”活動(dòng)。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅僅要節(jié)水節(jié)電，還要科學(xué)出行，提倡優(yōu)先選取使用公共交通工具，盡量使用環(huán)保節(jié)能型車(chē)輛，少用或不用私家車(chē)。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號(hào)召全體同學(xué)要做到：
1、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不浪費(fèi)食品。
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品，平時(shí)自備水壺，少喝瓶裝水，減少垃圾排放。
3、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗。
4、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等，及時(shí)拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時(shí)，盡量少用照明燈具，避免“長(zhǎng)明燈”。
5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉閥門(mén)，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象，及時(shí)報(bào)告學(xué)校老師。
6、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏一花一草一木，不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色環(huán)境。
7、保護(hù)和使用好課本，實(shí)現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節(jié)能減排”的宣傳者，大力向家人和周?chē)娜诵麄骱推占暗吞贾R(shí)，讓更多的人加入到“低碳生活”的隊(duì)伍中來(lái)。
同學(xué)們，節(jié)能減排，低碳生活，我們完全可以做到?；蛟S，這會(huì)使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴(lài)以生存的地球減輕負(fù)擔(dān)，更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳的美好家園。
低碳生活，看起來(lái)容易，循環(huán)用水、少開(kāi)車(chē)、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等，可做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，這與人的認(rèn)識(shí)程度有關(guān)。世人皆知，幾百年前，我們這個(gè)地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那時(shí)候的人們，也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng)，冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達(dá)，我們卻可以隨處可見(jiàn)垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥(niǎo)亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。
如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式?！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。"低碳生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘;.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉，用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的鍛煉，用節(jié)能燈替換燈泡，不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē)等。
氣候變化不只是環(huán)保主義者、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，何必要低碳生活呢?那么你就錯(cuò)了，你知道嗎?一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字!
低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，我們何樂(lè)而不為呢?
倡議人:___
20__年_月_日
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十四
清明將至，為響應(yīng)市文明辦“和諧清明、文明過(guò)節(jié)”的通知，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、和諧、文明的清明節(jié)，結(jié)合我校實(shí)際，袁橋鎮(zhèn)何莊小學(xué)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議：和諧清明，文明過(guò)節(jié)。倡議內(nèi)容包括：
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的`必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)?！氨M一份責(zé)，出一份力”!
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
xx。
20xx年x月x日。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十五
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
今天是2月8日，臘月二十三，小年。民俗稱(chēng)小年是“春節(jié)”的序曲，這一天要大掃除、吃餃子，吃麻糖。
在這喜迎新春之際，復(fù)華小學(xué)倡議“低碳環(huán)保過(guò)綠色新年”。自覺(jué)遠(yuǎn)離煙花爆竹，讓低碳環(huán)保過(guò)新年成為一種時(shí)尚，更是一種良好的行為習(xí)慣。
我校全體師生已經(jīng)在2月1日發(fā)起文明祭祀的倡議，并且全校師生回復(fù)要做文明祭掃的踐行者，開(kāi)啟文明祭掃的新時(shí)尚。崇尚科學(xué)，用文明的方式進(jìn)行祭祀。例如;音樂(lè)祭祀、鮮花祭祀、植樹(shù)祭祀、網(wǎng)上祭祀、文化祭祀、公墓祭祀等等。同時(shí)，提倡音樂(lè)鞭炮，喜慶音樂(lè)、鮮花等新穎、安全的喜慶方式，以替代燃放高污染的煙花爆竹，盡量減少有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。
復(fù)華小學(xué)倡議全體教師和家長(zhǎng)朋友們，通過(guò)微信平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)和宣傳低碳環(huán)保過(guò)新年的理念，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，公德意識(shí)，不購(gòu)買(mǎi)鞭炮、冥紙冥幣等用品。履行每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為創(chuàng)建衛(wèi)生整潔、秩序井然的美麗冰城而努力。
黨員就是一面旗幟，復(fù)華小學(xué)全體黨員教師將發(fā)起鄭重承諾，“從我做起，不燃放煙花炮竹，不焚燒冥紙冥幣?！辈⑶业谝粫r(shí)間告訴身邊的家人和朋友都要做一名破除舊規(guī)陋俗，倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)的社會(huì)公民，為積極營(yíng)造文明健康、和諧有序、積極向上的社會(huì)環(huán)境而攜手前行。
低碳環(huán)保過(guò)新年不僅僅停留在不放煙花炮竹，不燒冥紙冥幣上。我們倡議全校師生從以下幾個(gè)方面開(kāi)展和落實(shí)低碳環(huán)保過(guò)新年的理念：
1、低碳春節(jié)，不放煙花炮竹。
燃放煙花爆竹對(duì)健康最為直接的危害就是會(huì)造成人身傷亡。燃放煙花造成了空氣的嚴(yán)重污染,直接導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)的損害。
2、低碳春節(jié)，少開(kāi)車(chē)。
盡量選擇綠色低碳的出行方式，減少汽車(chē)尾氣排放，控制移動(dòng)性污染源對(duì)大氣環(huán)境的影響。我們倡低議春節(jié)多做公交車(chē)、拼車(chē)出行，低碳環(huán)保，一起為多一份清新空氣而努力。
3、低碳環(huán)保春節(jié)，自制春節(jié)窗花等。
提倡四、五年級(jí)同學(xué)們通過(guò)利用廢舊材料做花燈、剪窗花、寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)等活動(dòng)，體味傳統(tǒng)過(guò)年方式，倡議低碳過(guò)年。
提倡一、二年級(jí)同學(xué)通過(guò)歌舞表演、詩(shī)朗誦、自編拜年小微信等形式給長(zhǎng)輩拜年，提倡節(jié)約紙張、環(huán)保年。
4、低碳環(huán)保春節(jié)，文明旅游。
提倡同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下，新年文明旅游，遵旅游區(qū)的規(guī)則，不隨便扔果皮、紙屑。上、下車(chē)要排隊(duì)，要懂得尊老愛(ài)幼，要節(jié)約消費(fèi)，樹(shù)立我是低碳環(huán)保小衛(wèi)士的理念。
5、低碳環(huán)保春節(jié)，吃出健康。
從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們提倡健康的新年飲食理念，不鋪張不浪費(fèi)，每餐按照人數(shù)定量做菜。吃出健康和優(yōu)雅。出門(mén)用餐，請(qǐng)同學(xué)們一定提醒家長(zhǎng)們要打包呀，這是一種文明用餐，節(jié)約糧食的有力表現(xiàn)。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，奉獻(xiàn)自己的一份力量，選擇健康生活，遠(yuǎn)離霧霾的困擾，共同努力，過(guò)一個(gè)綠色、環(huán)保、祥和的新年吧!
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十六
市民們：
低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。20____年6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月13日為全國(guó)低碳日。為了使我們城市更加靚麗，為了我們工作生活更加幸福、環(huán)境更加美好，東寧檢驗(yàn)檢疫局現(xiàn)向全局干部職工發(fā)起倡議!
低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡議全局干部職工學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活;向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
我們倡導(dǎo)全局干部職工積極參與“低碳生活,綠色出行”活動(dòng),特提出如下倡議:。
2.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班;建議多走樓梯，少乘電梯，辦公樓3樓(含)以下盡量步行上下樓梯。
3.在天氣晴朗、光線(xiàn)充足時(shí)，辦公室、會(huì)議室等公共環(huán)境采用自然光，盡量不開(kāi)燈;。
4.開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)，做到隨手關(guān)水，不浪費(fèi)水資源。
7.嚴(yán)格管理公務(wù)用車(chē)，努力踐行“135”綠色出行方式;。
8.養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi);。
10.分類(lèi)保存和回收處理廢紙、舊報(bào)紙、塑料瓶、廢舊電池及電子廢棄物等，促進(jìn)資源循環(huán)利用，減少環(huán)境污染。
廣大干部職工率先垂范，從自身做起，積極主動(dòng)自覺(jué)地參與到低碳生活，綠色出行活動(dòng)中來(lái)，將節(jié)能減排與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與評(píng)先評(píng)優(yōu)相結(jié)合，與精神文明建設(shè)相結(jié)合，促進(jìn)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一升油、每一張紙的點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)做踐行節(jié)能降耗的楷模。牢固樹(shù)立責(zé)任、環(huán)保、節(jié)約、擔(dān)當(dāng)和發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉的良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)在衣食住行游等方面向簡(jiǎn)約、綠色、文明的方式轉(zhuǎn)變。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxx。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十七
廣大市民朋友們：
6月19日是“低碳日”，6月17日—6月23日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，本著綠色發(fā)展，節(jié)能現(xiàn)行的原則，我校在這里鄭重向全體教職工及學(xué)生發(fā)出如下倡議：
從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起。自覺(jué)節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒米，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，關(guān)緊水龍頭，關(guān)閉電腦和電器，紙張雙面打印，抵制商品過(guò)度包裝的習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，資源憂(yōu)患意識(shí)，形成節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚。
倡議大家采取綠色低碳的出行方式，踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車(chē)，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具）；辦公區(qū)域照明，空調(diào)，風(fēng)扇停開(kāi)一天，減少使用一次性消耗品，自覺(jué)使用節(jié)能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品；家庭自購(gòu)自帶布袋子，自覺(jué)選購(gòu)節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高校照明產(chǎn)品，以綠色低碳的生活方式支持節(jié)能環(huán)保。
積極倡導(dǎo)環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式，大力宣傳低碳發(fā)展理念，養(yǎng)成綠色消防習(xí)慣，垃圾分類(lèi)處理，認(rèn)真遵守會(huì)議及接待制度，嚴(yán)格執(zhí)行接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制公務(wù)活動(dòng)規(guī)模，切實(shí)做到從簡(jiǎn)節(jié)約；充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能，減少紙張文件的印發(fā)數(shù)量；合理健康飲食，提倡“光盤(pán)”行動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，節(jié)能、低碳、環(huán)保，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們?nèi)f眾一心，做節(jié)能減排的實(shí)踐者、示范者、傳播者！
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十八
環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展依靠于環(huán)境，只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，人類(lèi)才能擁有未來(lái)。在認(rèn)識(shí)環(huán)境，了解環(huán)境的同時(shí)，我們更就應(yīng)審視我們的過(guò)去，思索我們的未來(lái)。保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。我們倡議：
一、在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、用心認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)境職責(zé)，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，法律、法規(guī)，用心從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類(lèi)居住環(huán)境作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境就應(yīng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。讓我們把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想化為行動(dòng)，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂(lè)章，從此刻起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、禮貌、和諧的辛集。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十九
我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)……人類(lèi)正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機(jī)。用心行動(dòng)，保護(hù)地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，個(gè)性是二氧化碳的排放又被稱(chēng)為拯救地球的"治本"之舉。作為地球家園的一份子，每一個(gè)人都有職責(zé)和義務(wù)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。在此，我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出"低碳減排、綠色生活"的倡議書(shū)。
低碳不是一種潛力，而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳"大使"，向家人、鄰里、同事、朋友和社會(huì)宣講低碳知識(shí)，影響和帶動(dòng)更多的居民踐行低碳生活，節(jié)約能源，減少污染。我們要做一名低碳"衛(wèi)士"，對(duì)身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的現(xiàn)象和行為，堅(jiān)決制止，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。
低碳不是追求時(shí)尚，而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢固樹(shù)立"節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境"意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)，遵守節(jié)能減排法律法規(guī)，樹(shù)立"簡(jiǎn)約就是時(shí)尚"的生活理念，使用節(jié)能減排產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和職責(zé)感，使節(jié)能減排成為自覺(jué)行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)減排楷模，共同營(yíng)造"人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)保"的氛圍。
低碳不是空喊口號(hào)，而是踐于行動(dòng)。讓我們從此刻做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同做到：
1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復(fù)使用紙張，多發(fā)電子賀卡，用心參加植樹(shù)造林，減少白色污染，愛(ài)護(hù)森林資源。
2、學(xué)會(huì)舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源。
3、自覺(jué)使用節(jié)能節(jié)水器具，適度使用空調(diào)，隨手關(guān)掉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲用水等電器設(shè)備。
4、盡量購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，循環(huán)利用水資源，自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
5、以公共交通代替私人車(chē)輛，以自行車(chē)和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實(shí)現(xiàn)城市出行的"環(huán)境友好"。
不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議"低碳減排、綠色生活"，不僅僅是一種放眼未來(lái)的智慧，更是一份社會(huì)職責(zé)的擔(dān)當(dāng)。不僅僅是一種幸福指數(shù)的盤(pán)算，更是一份澤被后人的詮釋。
讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任，為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號(hào)召全體同學(xué)要做到：
1、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不浪費(fèi)食品。
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品，平時(shí)自備水壺，少喝瓶裝水，減少垃圾排放。
3、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗。
4、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等，及時(shí)拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時(shí)，盡量少用照明燈具，避免“長(zhǎng)明燈”。
5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉閥門(mén)，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象，及時(shí)報(bào)告學(xué)校老師。
6、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏一花一草一木，不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色環(huán)境。
7、保護(hù)和使用好課本，實(shí)現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節(jié)能減排”的宣傳者，大力向家人和周?chē)娜诵麄骱推占暗吞贾R(shí)，讓更多的人加入到“低碳生活”的隊(duì)伍中來(lái)。
同學(xué)們，節(jié)能減排，低碳生活，我們完全可以做到?；蛟S，這會(huì)使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴(lài)以生存的地球減輕負(fù)擔(dān)，更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳的美好家園。
低碳生活，看起來(lái)容易，循環(huán)用水、少開(kāi)車(chē)、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等，可做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，這與人的認(rèn)識(shí)程度有關(guān)。世人皆知，幾百年前，我們這個(gè)地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那時(shí)候的人們，也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng)，冰山融化。而如今呢？隨著科技的發(fā)達(dá)，我們卻可以隨處可見(jiàn)垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥(niǎo)亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。
如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式?！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。＂低碳生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉，用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的鍛煉，用節(jié)能燈替換燈泡，不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē)等。
氣候變化不只是環(huán)保主義者、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，何必要低碳生活呢？那么你就錯(cuò)了，你知道嗎？一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字！
低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，我們何樂(lè)而不為呢？
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
大家都知道，近年來(lái)，大街上的汽車(chē)越來(lái)越多，各種家用電器也大大咧咧地走進(jìn)人們的家門(mén)。這些電器自然給我們的生活帶來(lái)了許許多多的便利，同時(shí)，也在更嚴(yán)重的污染著我們周?chē)沫h(huán)境。
大街上那飛馳的汽車(chē)，見(jiàn)證了我們當(dāng)今生活的進(jìn)步，更見(jiàn)證了人類(lèi)生活的美好。天地之間任何事物都會(huì)有它的利與弊，我們?cè)谙硎芩鼈儙Ыo我們的益處的時(shí)候，也在遭受著它們另一面所帶給我們的種.種問(wèn)題。就是低碳。
在春節(jié)期間，少不了放鞭炮這個(gè)習(xí)俗，但是大家有沒(méi)有想過(guò)，有多少人因?yàn)榉疟夼诙鴼埣玻踔潦氋F的生命，而且放鞭炮不僅污染環(huán)境，還會(huì)讓我們的空氣質(zhì)量變得更差!所以，我提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、做低碳生活的實(shí)踐者。少用紙巾，隨手關(guān)燈，不坐電梯，少用一次性塑料袋、水杯，過(guò)年避免過(guò)度的大魚(yú)大肉，少買(mǎi)衣服，少放鞭炮......我們能做到的有很多!
二、做節(jié)能減碳的宣傳者。利用空余時(shí)間，把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減排的好點(diǎn)子、好方法帶回家中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給兩戶(hù)或更多的鄰居，做到地碳生活“1+2”甚至“1+更多”!以點(diǎn)帶面，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者!
讓我們手拉手，共同為我們的低碳生活盡一份力，去拯救被我們傷得千瘡百孔的地球母親!
倡議人：___。
20__年__月__日。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇三
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。同學(xué)們，這是低碳生活倡議書(shū)，一起來(lái)參考吧!
近年來(lái)，國(guó)家大力倡導(dǎo)低碳生活方式，為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。
我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
請(qǐng)大家選擇以下低碳生活方式，體驗(yàn)自然、簡(jiǎn)單、樸實(shí)、輕松的生活。
一、低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車(chē)、步行等交通方式，盡量少開(kāi)車(chē)，采取節(jié)能駕駛。
二、低碳生活習(xí)慣：生活中做到“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購(gòu)物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的商品;減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
三、低碳消費(fèi)：采用網(wǎng)上購(gòu)物，減少交通出行;選購(gòu)高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車(chē)、高效電視機(jī)等。
四、低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費(fèi);購(gòu)買(mǎi)原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對(duì)人體的危害;少吃肉多吃素;請(qǐng)客吃飯不奢侈。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的踐行者，并能堅(jiān)持這種生活方式，從點(diǎn)滴小事做起，共同為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)盡一份心、出一份力!
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。
節(jié)能減排勢(shì)在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。
有效降低碳排放量，不僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，每一個(gè)地方、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。
我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
1.節(jié)約用電，隨手關(guān)好教室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。
使用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的電腦程序，可以省電;短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，節(jié)電效果好。
2.節(jié)約用水，洗手時(shí)，水龍頭不要開(kāi)太大，并及時(shí)關(guān)上、關(guān)緊，節(jié)約每一滴水。
3.不亂丟垃圾，并進(jìn)行垃圾分類(lèi)，收集可回收利用的垃圾。
4.不隨便浪費(fèi)作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節(jié)省耗材。
5.不用購(gòu)買(mǎi)過(guò)多的學(xué)習(xí)用品。
6.多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，這樣不僅能鍛煉身體，還能為節(jié)能減排出力。
7.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);外出購(gòu)物自備購(gòu)物袋。
8.多運(yùn)動(dòng)，少看電視，少上網(wǎng)，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車(chē)。
9.參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。
10.在家多種些花草，加大對(duì)二氧化碳的吸收量。
11.在家，做好低碳生活的'宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保
12.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢(qián)，對(duì)健康和環(huán)保都好。
13.不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。
14.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
15.做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。
學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。
節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
各位同學(xué)，近日天氣溫度不斷升高，為了給同學(xué)營(yíng)造涼爽舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在2號(hào)樓和17號(hào)樓安裝了空調(diào)設(shè)備。
經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查研究，部分教室存在使用人員少，空調(diào)浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象，因此我們制定了空調(diào)設(shè)備開(kāi)放計(jì)劃，也倡導(dǎo)大家在使用過(guò)程中，做到節(jié)約用電。
環(huán)保節(jié)能是我們地球上每一位公民的責(zé)任。
在空調(diào)教室自修期間，請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1. 空調(diào)教室使用時(shí)請(qǐng)關(guān)好窗戶(hù)，教室切勿從里面鎖門(mén)，以便其他同學(xué)進(jìn)出。
2. 最后一位離開(kāi)的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉空調(diào)開(kāi)關(guān)。
3. 要注意安全，保管好隨身攜帶的物品。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。
我們口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞;從我做起，從點(diǎn)滴做起”。我們倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
3、保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來(lái)物種，不可隨處放生動(dòng)物，以免破壞生態(tài)平衡。
4、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
5、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開(kāi)車(chē)時(shí)，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎，不要原地?zé)彳?chē)，不要急剎車(chē)。電器、車(chē)輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
6、減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。
7、節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
8、垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾(又名：無(wú)機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名：有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等)、有害垃圾(又名：危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等)。
9、改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé)，出一份力”!
倡議人:___
20__年_月_日
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們知道嗎？明天4月22日，是第43個(gè)世界地球日。今年我國(guó)紀(jì)念世界地球日的宣傳口號(hào)是：地球是我們惟一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
我們?nèi)祟?lèi)的家園——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題。為此，作為地球的小公民，作為城市的小主人，我們馬廠(chǎng)湖小學(xué)的全體少先隊(duì)員，向大家倡議：
一、增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。
樹(shù)立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀(guān)念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
二、培養(yǎng)節(jié)約與環(huán)保行為。
大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起。積極開(kāi)展“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢(qián)。做節(jié)能的實(shí)踐者、環(huán)境的愛(ài)護(hù)者。
三、積極參與環(huán)?；顒?dòng)，共建綠色家園。
自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。做人與自然和諧發(fā)展的促進(jìn)者。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ)，善待環(huán)境就是善待我們自己！我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手；我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激情。為了臨沂的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，向楊教授那樣，從我做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇六
地球上的各位公民：
大家好!
如果有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”
由此，我向大家提出以下倡議：
1.節(jié)約資源，減少污染：地球上的資源并非無(wú)限，我們要利用好這些資源，讓它更好地造福人類(lèi)。
2.重復(fù)使用，多次利用：盡量不用或少用一次性物品，塑料袋、筷子等物品可以多次使用。
3.保護(hù)生態(tài)，萬(wàn)物共存：我們與地球上的動(dòng)物、植物共同屬于一個(gè)家園,我們不能隨意傷害他們。
4.購(gòu)買(mǎi)本地的產(chǎn)品。(可減少二氧化碳的排放)。
5.購(gòu)買(mǎi)季節(jié)性產(chǎn)品(一方水土養(yǎng)一方人，本地的食品最適合本地人食用)。反季節(jié)食品不僅價(jià)格貴而且營(yíng)養(yǎng)少，添加的農(nóng)藥和催生劑也危害健康。
留下一片碧水藍(lán)天!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇七
低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，來(lái)看下面小編為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生低碳生活倡議書(shū)：
親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。
為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
3、多騎自行車(chē)，多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。
平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。
外出時(shí)，如果路不是很長(zhǎng)，可以步行，不需要坐車(chē)。
這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。
在家中，我和爸爸媽媽一起種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠(yuǎn)都是綠色的。
我的家里有一個(gè)大木桶，不僅能裝要洗的衣服，還可以?xún)?chǔ)存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。
一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)節(jié)約了不少的水呢!
如果短時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。
如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它關(guān)機(jī)。
這樣既省電又維護(hù)了你的電腦。
回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個(gè)房間就開(kāi)哪個(gè)房間的燈，離開(kāi)房間后要關(guān)閉房間的燈。
少用紙巾，改用手帕，相當(dāng)于保護(hù)了半片原本將被砍掉的森林。
盡量少用一次性筷子，出門(mén)用餐時(shí)自己隨身帶一套餐具，這樣既衛(wèi)生，又不浪費(fèi)。
定期清洗空調(diào)，不僅為了健康，還可以省電。
如果堵車(chē)的隊(duì)伍太長(zhǎng)，還是先熄了火，等車(chē)隊(duì)開(kāi)始移動(dòng)再開(kāi)火吧!
考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開(kāi)私家車(chē)帶來(lái)的優(yōu)越感。
用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個(gè)垃圾箱里，要把它們專(zhuān)門(mén)放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中。
科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功，還會(huì)結(jié)霜，雙重費(fèi)電。
買(mǎi)衣服時(shí)，最好是買(mǎi)棉質(zhì)、亞麻和絲綢的衣服，不僅環(huán)保，而且還耐穿、優(yōu)雅。
洗干凈同樣一輛車(chē)，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。
讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。
低碳生活，是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐"低碳"生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇八
全校師生員工：
賴(lài)以生存的家園——地球，我們要響應(yīng)國(guó)家關(guān)于“綠色辦公，低碳生活”的號(hào)召，積極行動(dòng)起來(lái)，為此，特向全校師生員工提出如下倡議：
1、養(yǎng)成離開(kāi)辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。
2、開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)，水龍頭隨開(kāi)隨關(guān)，做到人離水?dāng)?，衣物集中洗滌，洗滌劑要適量投放，減少環(huán)境污染和過(guò)量用水。
3、積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙考試”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。
4、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，少吃或不吃垃圾食品。
5、養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂吐、亂扔、亂倒現(xiàn)象。
己的貢獻(xiàn)。
德州走四方技工學(xué)校。
二0xx年六月十五日。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
3、多騎自行車(chē)，多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
倡議人:___
20__年_月_日
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們知道嗎？明天4月22日，是第xx個(gè)世界地球日。今年我國(guó)紀(jì)念世界地球日的宣傳口號(hào)是：地球是我們惟一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。
我們?nèi)祟?lèi)的家園——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題。為此，作為地球的小公民，作為城市的小主人，我們馬廠(chǎng)湖小學(xué)的全體少先隊(duì)員，向大家倡議：
樹(shù)立“珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境”的觀(guān)念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起。積極開(kāi)展“六個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢(qián)。做節(jié)能的實(shí)踐者、環(huán)境的愛(ài)護(hù)者。
自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。做人與自然和諧發(fā)展的.促進(jìn)者。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存的基礎(chǔ)，善待環(huán)境就是善待我們自己！我們的小手雖然稚嫩，卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手；我們的童心盡管純真，也能迸發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激情。為了臨沂的天更藍(lán)、水更清、人更美，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，向楊教授那樣，從我做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗！
倡議人：xxx。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的健康與生存。世界哥本哈根會(huì)議“低碳生活”的呼吁和上海世博會(huì)“綠色低碳”的倡導(dǎo)，無(wú)不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號(hào)召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：
1.樹(shù)立低碳意識(shí)。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責(zé)無(wú)旁貸，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹(shù)立低碳理念，人人爭(zhēng)做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)。
3.開(kāi)展“校園低碳生活日”活動(dòng)。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實(shí)際行動(dòng)參與低碳綠色校園建設(shè)，學(xué)校決定開(kāi)展“校園低碳生活日”活動(dòng)。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天，要求全體師生做到：
(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車(chē)或者乘坐公交車(chē)進(jìn)校，不開(kāi)車(chē)、不騎摩托車(chē)，以減少二氧化碳排放量。
(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停;不開(kāi)電風(fēng)扇;不使用電器時(shí)，關(guān)閉電源,不使用待機(jī)狀態(tài)。
(3)節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張，雙面打印。
(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類(lèi)，合理回收有效資源。
(6)愛(ài)護(hù)學(xué)校樹(shù)木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。老師們、同學(xué)們，應(yīng)對(duì)節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)低碳生活，共建綠色低碳校園!
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十二
各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)：
隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng)。與此同時(shí)，觸目驚心的`環(huán)境污染卻在加重，高碳能源的開(kāi)發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計(jì)，世界化石能源可維持的年數(shù)是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國(guó)危機(jī)更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時(shí)間！
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，減少碳排放，過(guò)低碳生活，其實(shí)就是在直接或間接地節(jié)約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺(jué)地浪費(fèi)著超多的能源。如何節(jié)能降耗，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓人與自然和諧相處，已成為人類(lèi)生存和發(fā)展務(wù)必要關(guān)注的核心話(huà)題。
節(jié)約是傳統(tǒng)美德，節(jié)約是優(yōu)良品質(zhì)，節(jié)約是社會(huì)職責(zé)，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，從每個(gè)家庭做起，真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動(dòng)意識(shí)，一種自覺(jué)行為，一種社會(huì)風(fēng)尚。
一、做節(jié)能降耗的倡導(dǎo)者。充分認(rèn)識(shí)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要性和緊迫性，深刻領(lǐng)會(huì)節(jié)能降耗對(duì)保障和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要好處，增強(qiáng)資源憂(yōu)患意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能降耗，讓節(jié)能真正成為每個(gè)人的主動(dòng)意識(shí)和自覺(jué)行為。
二、做節(jié)能降耗的實(shí)踐者。
（1）掌握科學(xué)用能的方法，培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴(yán)格控制空調(diào)溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度；節(jié)約用電、用水、用氣、用紙等。
（2）出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。資料能夠?yàn)楣?jié)約能源的金點(diǎn)子、浪費(fèi)能源的危害等。
（3）召開(kāi)一次專(zhuān)題班、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)。
（4）開(kāi)展一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。透過(guò)少開(kāi)一小時(shí)燈，少用一張紙，少乘一次車(chē)……活動(dòng)體驗(yàn)，使廣大教師、同學(xué)及其家長(zhǎng)切身感受到能源緊缺給學(xué)習(xí)、生活造成的重大影響和帶來(lái)的不便等。
（5）寫(xiě)一篇以“節(jié)能”為主題的文章。
三、做節(jié)能降耗的傳播者。開(kāi)展“小手拉大手，爭(zhēng)做低碳家庭”活動(dòng)。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅僅要節(jié)水節(jié)電，還要科學(xué)出行，提倡優(yōu)先選取使用公共交通工具，盡量使用環(huán)保節(jié)能型車(chē)輛，少用或不用私家車(chē)。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號(hào)召全體同學(xué)要做到：
1、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不浪費(fèi)食品。
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品，平時(shí)自備水壺，少喝瓶裝水，減少垃圾排放。
3、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗。
4、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等，及時(shí)拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時(shí)，盡量少用照明燈具，避免“長(zhǎng)明燈”。
5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉閥門(mén)，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象，及時(shí)報(bào)告學(xué)校老師。
6、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏一花一草一木，不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色環(huán)境。
7、保護(hù)和使用好課本，實(shí)現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節(jié)能減排”的宣傳者，大力向家人和周?chē)娜诵麄骱推占暗吞贾R(shí)，讓更多的人加入到“低碳生活”的隊(duì)伍中來(lái)。
同學(xué)們，節(jié)能減排，低碳生活，我們完全可以做到?；蛟S，這會(huì)使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴(lài)以生存的地球減輕負(fù)擔(dān)，更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳的美好家園。
低碳生活，看起來(lái)容易，循環(huán)用水、少開(kāi)車(chē)、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯，等等，可做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，這與人的認(rèn)識(shí)程度有關(guān)。世人皆知，幾百年前，我們這個(gè)地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那時(shí)候的人們，也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng)，冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達(dá)，我們卻可以隨處可見(jiàn)垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥(niǎo)亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。
如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式?！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。"低碳生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘;.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉，用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的鍛煉，用節(jié)能燈替換燈泡，不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē)等。
氣候變化不只是環(huán)保主義者、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，何必要低碳生活呢?那么你就錯(cuò)了，你知道嗎?一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字!
低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，我們何樂(lè)而不為呢?
倡議人:___
20__年_月_日
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十四
清明將至，為響應(yīng)市文明辦“和諧清明、文明過(guò)節(jié)”的通知，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、和諧、文明的清明節(jié)，結(jié)合我校實(shí)際，袁橋鎮(zhèn)何莊小學(xué)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議：和諧清明，文明過(guò)節(jié)。倡議內(nèi)容包括：
環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的`必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)?！氨M一份責(zé)，出一份力”!
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
xx。
20xx年x月x日。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十五
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
今天是2月8日，臘月二十三，小年。民俗稱(chēng)小年是“春節(jié)”的序曲，這一天要大掃除、吃餃子，吃麻糖。
在這喜迎新春之際，復(fù)華小學(xué)倡議“低碳環(huán)保過(guò)綠色新年”。自覺(jué)遠(yuǎn)離煙花爆竹，讓低碳環(huán)保過(guò)新年成為一種時(shí)尚，更是一種良好的行為習(xí)慣。
我校全體師生已經(jīng)在2月1日發(fā)起文明祭祀的倡議，并且全校師生回復(fù)要做文明祭掃的踐行者，開(kāi)啟文明祭掃的新時(shí)尚。崇尚科學(xué)，用文明的方式進(jìn)行祭祀。例如;音樂(lè)祭祀、鮮花祭祀、植樹(shù)祭祀、網(wǎng)上祭祀、文化祭祀、公墓祭祀等等。同時(shí)，提倡音樂(lè)鞭炮，喜慶音樂(lè)、鮮花等新穎、安全的喜慶方式，以替代燃放高污染的煙花爆竹，盡量減少有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。
復(fù)華小學(xué)倡議全體教師和家長(zhǎng)朋友們，通過(guò)微信平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)和宣傳低碳環(huán)保過(guò)新年的理念，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，公德意識(shí)，不購(gòu)買(mǎi)鞭炮、冥紙冥幣等用品。履行每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為創(chuàng)建衛(wèi)生整潔、秩序井然的美麗冰城而努力。
黨員就是一面旗幟，復(fù)華小學(xué)全體黨員教師將發(fā)起鄭重承諾，“從我做起，不燃放煙花炮竹，不焚燒冥紙冥幣?！辈⑶业谝粫r(shí)間告訴身邊的家人和朋友都要做一名破除舊規(guī)陋俗，倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)的社會(huì)公民，為積極營(yíng)造文明健康、和諧有序、積極向上的社會(huì)環(huán)境而攜手前行。
低碳環(huán)保過(guò)新年不僅僅停留在不放煙花炮竹，不燒冥紙冥幣上。我們倡議全校師生從以下幾個(gè)方面開(kāi)展和落實(shí)低碳環(huán)保過(guò)新年的理念：
1、低碳春節(jié)，不放煙花炮竹。
燃放煙花爆竹對(duì)健康最為直接的危害就是會(huì)造成人身傷亡。燃放煙花造成了空氣的嚴(yán)重污染,直接導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)的損害。
2、低碳春節(jié)，少開(kāi)車(chē)。
盡量選擇綠色低碳的出行方式，減少汽車(chē)尾氣排放，控制移動(dòng)性污染源對(duì)大氣環(huán)境的影響。我們倡低議春節(jié)多做公交車(chē)、拼車(chē)出行，低碳環(huán)保，一起為多一份清新空氣而努力。
3、低碳環(huán)保春節(jié)，自制春節(jié)窗花等。
提倡四、五年級(jí)同學(xué)們通過(guò)利用廢舊材料做花燈、剪窗花、寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)等活動(dòng)，體味傳統(tǒng)過(guò)年方式，倡議低碳過(guò)年。
提倡一、二年級(jí)同學(xué)通過(guò)歌舞表演、詩(shī)朗誦、自編拜年小微信等形式給長(zhǎng)輩拜年，提倡節(jié)約紙張、環(huán)保年。
4、低碳環(huán)保春節(jié)，文明旅游。
提倡同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下，新年文明旅游，遵旅游區(qū)的規(guī)則，不隨便扔果皮、紙屑。上、下車(chē)要排隊(duì)，要懂得尊老愛(ài)幼，要節(jié)約消費(fèi)，樹(shù)立我是低碳環(huán)保小衛(wèi)士的理念。
5、低碳環(huán)保春節(jié)，吃出健康。
從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們提倡健康的新年飲食理念，不鋪張不浪費(fèi)，每餐按照人數(shù)定量做菜。吃出健康和優(yōu)雅。出門(mén)用餐，請(qǐng)同學(xué)們一定提醒家長(zhǎng)們要打包呀，這是一種文明用餐，節(jié)約糧食的有力表現(xiàn)。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，奉獻(xiàn)自己的一份力量，選擇健康生活，遠(yuǎn)離霧霾的困擾，共同努力，過(guò)一個(gè)綠色、環(huán)保、祥和的新年吧!
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十六
市民們：
低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。20____年6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月13日為全國(guó)低碳日。為了使我們城市更加靚麗，為了我們工作生活更加幸福、環(huán)境更加美好，東寧檢驗(yàn)檢疫局現(xiàn)向全局干部職工發(fā)起倡議!
低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡議全局干部職工學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活;向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
我們倡導(dǎo)全局干部職工積極參與“低碳生活,綠色出行”活動(dòng),特提出如下倡議:。
2.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班;建議多走樓梯，少乘電梯，辦公樓3樓(含)以下盡量步行上下樓梯。
3.在天氣晴朗、光線(xiàn)充足時(shí)，辦公室、會(huì)議室等公共環(huán)境采用自然光，盡量不開(kāi)燈;。
4.開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)，做到隨手關(guān)水，不浪費(fèi)水資源。
7.嚴(yán)格管理公務(wù)用車(chē)，努力踐行“135”綠色出行方式;。
8.養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi);。
10.分類(lèi)保存和回收處理廢紙、舊報(bào)紙、塑料瓶、廢舊電池及電子廢棄物等，促進(jìn)資源循環(huán)利用，減少環(huán)境污染。
廣大干部職工率先垂范，從自身做起，積極主動(dòng)自覺(jué)地參與到低碳生活，綠色出行活動(dòng)中來(lái)，將節(jié)能減排與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與評(píng)先評(píng)優(yōu)相結(jié)合，與精神文明建設(shè)相結(jié)合，促進(jìn)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一升油、每一張紙的點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)做踐行節(jié)能降耗的楷模。牢固樹(shù)立責(zé)任、環(huán)保、節(jié)約、擔(dān)當(dāng)和發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉的良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)在衣食住行游等方面向簡(jiǎn)約、綠色、文明的方式轉(zhuǎn)變。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxx。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十七
廣大市民朋友們：
6月19日是“低碳日”，6月17日—6月23日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周，本著綠色發(fā)展，節(jié)能現(xiàn)行的原則，我校在這里鄭重向全體教職工及學(xué)生發(fā)出如下倡議：
從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起。自覺(jué)節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒米，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，關(guān)緊水龍頭，關(guān)閉電腦和電器，紙張雙面打印，抵制商品過(guò)度包裝的習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，資源憂(yōu)患意識(shí)，形成節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚。
倡議大家采取綠色低碳的出行方式，踐行“135”出行方案（即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車(chē)，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具）；辦公區(qū)域照明，空調(diào)，風(fēng)扇停開(kāi)一天，減少使用一次性消耗品，自覺(jué)使用節(jié)能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品；家庭自購(gòu)自帶布袋子，自覺(jué)選購(gòu)節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高校照明產(chǎn)品，以綠色低碳的生活方式支持節(jié)能環(huán)保。
積極倡導(dǎo)環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式，大力宣傳低碳發(fā)展理念，養(yǎng)成綠色消防習(xí)慣，垃圾分類(lèi)處理，認(rèn)真遵守會(huì)議及接待制度，嚴(yán)格執(zhí)行接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制公務(wù)活動(dòng)規(guī)模，切實(shí)做到從簡(jiǎn)節(jié)約；充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能，減少紙張文件的印發(fā)數(shù)量；合理健康飲食，提倡“光盤(pán)”行動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，節(jié)能、低碳、環(huán)保，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們?nèi)f眾一心，做節(jié)能減排的實(shí)踐者、示范者、傳播者！
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十八
環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展依靠于環(huán)境，只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，人類(lèi)才能擁有未來(lái)。在認(rèn)識(shí)環(huán)境，了解環(huán)境的同時(shí)，我們更就應(yīng)審視我們的過(guò)去，思索我們的未來(lái)。保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。我們倡議：
一、在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、用心認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)境職責(zé)，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，法律、法規(guī)，用心從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類(lèi)居住環(huán)境作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境就應(yīng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。讓我們把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想化為行動(dòng)，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂(lè)章，從此刻起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、禮貌、和諧的辛集。
學(xué)生低碳生活倡議書(shū)篇十九
我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)……人類(lèi)正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機(jī)。用心行動(dòng)，保護(hù)地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，個(gè)性是二氧化碳的排放又被稱(chēng)為拯救地球的"治本"之舉。作為地球家園的一份子，每一個(gè)人都有職責(zé)和義務(wù)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。在此，我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出"低碳減排、綠色生活"的倡議書(shū)。
低碳不是一種潛力，而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳"大使"，向家人、鄰里、同事、朋友和社會(huì)宣講低碳知識(shí)，影響和帶動(dòng)更多的居民踐行低碳生活，節(jié)約能源，減少污染。我們要做一名低碳"衛(wèi)士"，對(duì)身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的現(xiàn)象和行為，堅(jiān)決制止，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。
低碳不是追求時(shí)尚，而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢固樹(shù)立"節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境"意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)，遵守節(jié)能減排法律法規(guī)，樹(shù)立"簡(jiǎn)約就是時(shí)尚"的生活理念，使用節(jié)能減排產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和職責(zé)感，使節(jié)能減排成為自覺(jué)行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)減排楷模，共同營(yíng)造"人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)保"的氛圍。
低碳不是空喊口號(hào)，而是踐于行動(dòng)。讓我們從此刻做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，共同做到：
1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復(fù)使用紙張，多發(fā)電子賀卡，用心參加植樹(shù)造林，減少白色污染，愛(ài)護(hù)森林資源。
2、學(xué)會(huì)舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源。
3、自覺(jué)使用節(jié)能節(jié)水器具，適度使用空調(diào)，隨手關(guān)掉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲用水等電器設(shè)備。
4、盡量購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，循環(huán)利用水資源，自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
5、以公共交通代替私人車(chē)輛，以自行車(chē)和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實(shí)現(xiàn)城市出行的"環(huán)境友好"。
不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議"低碳減排、綠色生活"，不僅僅是一種放眼未來(lái)的智慧，更是一份社會(huì)職責(zé)的擔(dān)當(dāng)。不僅僅是一種幸福指數(shù)的盤(pán)算，更是一份澤被后人的詮釋。
讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任，為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。