演講稿，是通過演講的形式，將自己的見解和感悟傳遞給他人。掌握好演講的時間控制，避免超時或者不足的尷尬情況發(fā)生。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示和幫助。通過閱讀這些范文，大家可以借鑒其中的結(jié)構(gòu)與表達方式，豐富自己的演講稿寫作技巧。堅持練習和提高，相信大家一定能夠成為出色的演講者?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看吧！
老師我想對你說演講稿篇一
今天是教師節(jié)，在這里我想對您說：老師就像一個辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些花兒。
老師，我想對您說：老師，謝謝您把我們這些從一問三不知的懵懂的孩子培養(yǎng)到知識豐富的小學生。
老師，您是春風，我們是小苗，溫暖的春風催促小苗茁壯向上；老師是細雨，滋潤我們純凈的心田；老師是燈，照亮我們前行的路；老師，您是金鑰匙，我們是鎖，萬能的鑰匙，悄然開啟鎖的心扉。在老師目光與話語的柔波中，我們就像水草享受著老師的撫摸。
老師?。∧降诪槲覀兏冻隽硕嗌倌?？
我無法作答，只能永存于心中！老師，我只想對您說：您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
老師我想對你說演講稿篇二
老師，我想對你說：“老師，你辛苦了。”自從一年級以來，你帶著我們班。雖然我們調(diào)皮，但您一直想把我們教好。每天，您比我們寫的東西要多，還要給我們上課、批作業(yè)，您每天還要站著上課，多累呀！可是，您不教我們，我們那兒來的知識呀？我們放學了，您有時還要開會，會散了，我們以經(jīng)到家了，您有時還要走著回家，多麻煩呀！
老師，我想對您說：“在關愛我們的同時，也要照顧好自己呀！老師，我希望我們上初中，您也帶著我們班…”
老師我想對你說演講稿篇三
親愛的陳老師：
您好！
老師，忘不了您當初對我們的親切鼓舞；忘不了您當初對我們的燦爛笑容；忘不了您當初對我們的嚴厲教育……就是這些鼓勵，讓我們一次又一次重拾信心！
老師，您知道嗎？在我看到您的第一眼起，就覺得您是知識淵博的人，笑起來是那么和藹，說起話來是那么的可親。雖然您對我們非常嚴厲，但我深知您的嚴厲的深刻含義！打些比方：在區(qū)里或者市里又作文比賽的話，是您第一個鼓勵我們?nèi)ネ陡澹辉谖覀兠抗?jié)精彩課堂的背后，是您留著汗水為我們查找資料；在您那抬頭挺胸的形象背后，卻要忍著腰骨的疼痛！
老師，我知道，在您那一副嚴肅眼鏡的`后面，是一張溫柔的臉龐。在同學們因頑皮而受傷的時候，您會笑著說：疼痛總會過去的。但是，我們分明從您的眼睛里看到了心痛！在我們考試都考砸了的時候，您會用溫柔的聲音對我說：沒事兒！下次考好就行了！但是，在下一次考試之前，你卻更加認真地幫我們復習。在許多時候，您告訴我們：辦法總比困難多。而就是這句話，讓我們成就了今天！
老師，在我們犯錯誤的時候，是您一次又一次地批評又原諒了我們，是您對我們說那些人生的道理。記得在上學期的時候，我們班有某些女生跑出去與別的班的人打架，是您在知道這件事情后第一時間跑來阻止了那些女生。事后，您又一邊向別班的同學道歉，一邊向?qū)W校解釋，唯獨沒有斥責那些女生。有些同學感到很奇怪，便跑去問您，結(jié)果，您是這樣對我們說的：“也許這件事我沒有斥責你們，大家都會很奇怪，但是，我想，如果是不用老師勸說也能自己反悔的話，結(jié)果或許會更好。”在聽完您的這番話以后，那些女生低下了頭，而我們其他同學則都在心里為您鼓掌！
老師，您教我們整整三年，在這三年里，我們都從您身上，學到了許多許多……現(xiàn)在，我們即將分離，但是縱然在許多年后，我們都永遠永遠不會忘記您對我們的教誨！
祝您身體健康，工作順利。
您的學生：
20xx年6月19日。
老師我想對你說演講稿篇四
親愛的老師，可愛的的同學們：
大家好！
站在這里我向您深深地向您鞠一躬老師！您辛苦了！
是誰說只有母親才能給予最溫暖的愛，是誰說只有父親才能給予最深沉的愛，或許，他們并不是唯一的因為還有一個人，她可以給予我們溫柔而又深沉的愛，她就是偉大的園丁教師。
老師我想對您說：鳥兒離不開蔚藍的.天空，魚兒離不開清澈的湖水，而我們卻離不開您諄諄的教導。老師您是春天的晨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。晨露佛醒我們干枯的心靈；涼風吹綠我們莘莘生命；甘霖滋潤我們渴求的心田；陽光溫暖我們冰涼的心。
曾幾何時，人們把所有贊美語言都獻給了我們的老師，她是靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)；是塑造未來的雕塑家；是園??；是蠟燭；是春蠶······作為學生的我們應該是最幸福的，因為我們有如此之的敬愛的老師在引導著我們繪畫生命中最美麗的太陽和春天！
老師我想對您說：不管您有多麼辛苦，不管您有多么煩躁，只要您看到我們，看到您可愛的學生，你就會馬上變得精神百倍容光煥發(fā)。您說過：有我們你才會感覺快樂，有我們您才會覺得活得有生機，有我們您才不會感覺到累。老師，在這里我想大聲的對您說：“老師我愛您！”
此時此刻，我想起了我們剛學過課文《一株紫丁香》：踮起腳尖兒，“走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師的窗前?！ぁぁぁぁぁぁ弊屛覀兘o您唱歌，幫您消除疲勞，讓我們用微笑，感謝您對我的掛牽，讓我們給您帶來陣陣花香，帶您進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
在這里我感謝所有的老師，愿所有的老師天天快樂，平安幸福！
謝謝大家！我的演講完畢！
老師我想對你說演講稿篇五
今天，我匆匆趕去上英語課，結(jié)果前臺的老師說我們班解散了，讓我到8號教室上課。
我剛一進教室，老師就親切地招呼我：“快進來，你的名字叫什么呀？”這時，我心里感覺甜甜的，趕忙回答。這個老師真和藹可親呀！新老師講課聲音又洪亮又清晰，令人感覺到愛的氣息。一個同學高高地舉起手，害羞地問：“老師，請問這個單詞怎么念？”老師微笑地走到他跟前：“來，跟我拼，快快地讀！”那個同學嘗試了一下，他高興地叫道：“哇！真的哩！”老師可真有耐心！
老師我想對你說演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!今天，我演講的題目是《老師，我想對您說》。老師，我想對您說，是您給了我們學習的興趣;是您給了我們成長的快樂;是您給了我們面對困難的勇氣;是您給了我們編織夢想的信心。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮......”每當我唱起這首歌時，我就想起日夜為我們操勞的老師。一天，我們班的一個男生玩耍時腦袋不小心撞在了桌子角上了，他當時覺得并不怎么痛，也就沒有給老師說。誰知他晚上回寢室以后，腦袋劇痛，生活老師郭老師急忙讓同學把他帶到醫(yī)務室，并給班主任彭老師打了電話。彭老師每天在下晚自習后工作都要加班加點，這時急忙放下手中的工作，迅速來到醫(yī)務室第一時間了解情況。王醫(yī)生說要么帶到醫(yī)院打ct，要么先觀察一下再說。彭老師跟孩子媽媽聯(lián)系，她媽媽說孩子放在學校她放心，讓我們老師有情況再與她聯(lián)系。盡管彭老師一再希望家長把她接回去，因為他們家就在城區(qū)，但她媽媽說孩子爸爸不在家沒人來接。面對這種說不清楚的潛在危險，彭老師只有再三叮囑生活老師，讓郭老師多費心，晚上多起來看看他，也讓那個同學自己多注意，有問題及時向老師反映。其實我們都知道那晚郭老師、彭老師是不能安心休息的，因為我第二天看到了兩位老師的黑眼圈，看到了老師少有的疲倦。我想對老師說：“老師，您辛苦了，您不僅要教我們學知識，還要像父母一樣日夜為我們操勞。”
還有一件事讓我記憶猶新，那天下著小雨，可我們班有幾個男生，不管天氣怎么樣，吃過晚飯后就去打籃球，結(jié)果被楊主任發(fā)現(xiàn)，他們慌張中就踩著草坪過去了，當天夕會課上通報并扣了班上的十分，我們低著頭不說話。彭老師知道后十分傷心，委屈，她對我們說：“我每天從早到晚辛辛苦苦工作，為了全班同學可以說是操碎了心了，我不奢望得到大家的夸獎，但同學們?yōu)槭裁磳映霾桓F的惹事生非呢?我每天為了給同學們講道理、為了解決這些類似問題，嗓子都說得嘶啞了，痰里都有血絲了，可我的努力為什么非但沒有得到回報還要受到懲罰?你們誰能告訴我這是為什么嗎?”彭老師一邊說一邊傷心地流著眼淚。很多同學都哭了，哭得泣不成聲。從那以后我們都開始聽彭老師話了，惹是生非的同學少了許多。其實，彭老師只是廣外老師中最普通的一員。我們都知道，廣外的老師個個都愛生如子，教學技術高超，工作敬業(yè)。所以在此我想對所有廣外的老師說一聲：“老師，您辛苦了!廣外的孩子們都感謝您!
感謝您廣外的老師，三尺講臺上，是您為我們傳遞崇高的夢想。感謝您廣外的老師，一方黑板上，是您為我們描繪出美麗的藍圖。感謝您廣外的老師，是您教會了我們堅毅、自信、誠信和謙虛。感謝你廣外的老師，是您教會了我們寬容、關愛、深刻和智慧。
我的演講完畢。
謝謝大家!
老師我想對你說演講稿篇七
親愛的老師，可愛的的同學們：
大家好!
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮......”每當我唱起這首歌時，我就想起日夜為我們操勞的老師。一天，我們班的一個男生玩耍時腦袋不小心撞在了桌子角上了，他當時覺得并不怎么痛，也就沒有給老師說。誰知他晚上回寢室以后，腦袋劇痛，生活老師郭老師急忙讓同學把他帶到醫(yī)務室，并給班主任彭老師打了電話。彭老師每天在下晚自習后工作都要加班加點，這時急忙放下手中的工作，迅速來到醫(yī)務室第一時間了解情況。王醫(yī)生說要么帶到醫(yī)院打ct，要么先觀察一下再說。彭老師跟孩子媽媽聯(lián)系，她媽媽說孩子放在學校她放心，讓我們老師有情況再與她聯(lián)系。盡管彭老師一再希望家長把她接回去，因為他們家就在城區(qū)，但她媽媽說孩子爸爸不在家沒人來接。面對這種說不清楚的潛在危險，彭老師只有再三叮囑生活老師，讓郭老師多費心，晚上多起來看看他，也讓那個同學自己多注意，有問題及時向老師反映。其實我們都知道那晚郭老師、彭老師是不能安心休息的，因為我第二天看到了兩位老師的'黑眼圈，看到了老師少有的疲倦。我想對老師說：“老師，您辛苦了，您不僅要教我們學知識，還要像父母一樣日夜為我們操勞。”
還有一件事讓我記憶猶新，那天下著小雨，可我們班有幾個男生，不管天氣怎么樣，吃過晚飯后就去打籃球，結(jié)果被楊主任發(fā)現(xiàn)，他們慌張中就踩著草坪過去了，當天夕會課上通報并扣了班上的十分，我們低著頭不說話。彭老師知道后十分傷心，委屈，她對我們說：“我每天從早到晚辛辛苦苦工作，為了全班同學可以說是操碎了心了，我不奢望得到大家的夸獎，但同學們?yōu)槭裁磳映霾桓F的惹事生非呢?我每天為了給同學們講道理、為了解決這些類似問題，嗓子都說得嘶啞了，痰里都有血絲了，可我的努力為什么非但沒有得到回報還要受到懲罰?你們誰能告訴我這是為什么嗎?”彭老師一邊說一邊傷心地流著眼淚。很多同學都哭了，哭得泣不成聲。從那以后我們都開始聽彭老師話了，惹是生非的同學少了許多。其實，彭老師只是廣外老師中最普通的一員。我們都知道，廣外的老師個個都愛生如子，教學技術高超，工作敬業(yè)。所以在此我想對所有廣外的老師說一聲：“老師，您辛苦了!廣外的孩子們都感謝您!
感謝您廣外的老師，三尺講臺上，是您為我們傳遞崇高的夢想。感謝您廣外的老師，一方黑板上，是您為我們描繪出美麗的藍圖。感謝您廣外的老師，是您教會了我們堅毅、自信、誠信和謙虛。感謝你廣外的老師，是您教會了我們寬容、關愛、深刻和智慧。
我的演講完畢。
謝謝大家!
老師我想對你說演講稿篇八
敬愛的老師：您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽蚁?，這大概就是在形容教師這個神圣而又令人尊敬的職業(yè)吧！在我們的生命中，老師會是我們最尊敬而又感激的人，是我們一生都忘不了的人。
老師，我想對您說,您就像冬日的陽光，溫暖地照射著我們的心田；您就像甘甜的雨露，無私地滋潤著我們的心靈；您就像和煦的春風，輕柔地撫摸著我們的臉頰。我們每一步成長都離不開您的關懷和指導，正是您，才讓我們從幼時的伢伢學語到現(xiàn)在的懂事成熟，我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績都是您在夜里嘔心瀝血地備課的成果。
老師，我想對你說。,如果我們一艘船，您就是船上精確的指南針，時刻引領我們找到正確的方向；如果我們是一幅畫，您就是那支彩色的畫筆，為我們勾勒出美好的未來；如果我們是一個音符，您就是一首動聽的歌曲，為我們演繹出完美的天籟之音。我知道，每當我們?yōu)榭炭嚆@研難題而熬到深夜時，您也在燈光下不辭辛勞地備課；每當我們?yōu)槿〉煤贸煽兌老踩艨駮r，您也在心中默默地為我們高興；每當我們?yōu)橛龅娇嚯y沮喪失落時，您也在一旁關心地給我們打氣加油。無論發(fā)生了什么，您總是會陪在我們的身邊。
老師我想對你說演講稿篇九
時間過的如此之慢，兩個月的時間象是熬過了兩年。每天除了聽就是寫，一點自由的時間都沒有，同學還是那樣的陌生，老師卻是那樣的和藹可親，每次望著你，總有一股暖流縈繞心間，一股股我要勤學苦練的力量振奮心頭。
還記得第一次見到你，對你的胖胖的體型，矮矮的個子感到不屑，但是很快被你的幽默語言所吸引，被你的豐富表情所感動。
開學第一個星期，我還無法適應中學生活，總是懷念小學快樂無憂的時光，上課不能專心聽講，作業(yè)沒有按時完成，你總是用慈祥的面孔，暖暖的語句鼓勵我，你能做到，你很棒!你風趣的語言吸引著我，讓我逐漸適應了繁忙的初中生活，漸漸適應了緊張的學習生活，融入了新的班集體，能夠熱情的與同學們交往了，學習的勁頭更足了，這都得自于你的笑容如春天般溫暖，敷貼在我的心里。
摸底考試之后，我欣然地期待著分數(shù)，分數(shù)的塵埃落定給我當頭一棒，使我熾熱的心從頭冰到腳，我頓時感覺沉落進了無底的黑洞，又仿佛在迷茫的海上獨駕一葉孤舟，怎么也找不到前進的方向。這時你悄然地告訴我你的座右銘是：有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我悄然把它寫在紙上，放進鉛筆盒里，也當作我的警示語，每當我取筆寫字的時候就要拿起看看。
月考我取得了一次不錯的成績，我愜意地笑了。之后，我的學習狀態(tài)更好了，變得沉穩(wěn)，風趣幽默了。我已經(jīng)完全融入進了這個大家庭，更加熱愛這個團結(jié)互助的集體，尤其是你，王老師，你每一個“加油”的動作，都會使我心潮澎湃。
老師我想對你說演講稿篇十
敬愛的李老師:。
你好!
我是你上期的學生悅悅,雖然現(xiàn)在不是你教我語文了,但我仍很想您。我多么希望你能教我到小學畢業(yè)。
您講課時非常幽默。記得有一天，李老師你在給我們講試卷，講著講著，碰到了一道要我們說aabb式詞語的題目，您要申博雅來說，申博雅說了12個，您笑嘻嘻地說：“哈哈，我又從申博雅身上榨出了12滴油?！逼鋵?，我知道，您既在表揚申博雅，又是在批評我們平時學習不認真，積累的知識太少。當我們要求你來說的時候，您竟然一口氣說了好幾十個，這是只有學識淵博的老師才能做得到的。
您對我們的學習可一點兒不馬虎。哪些詞語需要解釋，你都一一講解，有些詞語在字典查不到的，你就自己想，用你自己的話解釋給讓我們聽，解釋得那么生動，那么完美，我們聽得心服口服。您為了豐富我們的知識，還出了很多字謎給我們猜，至今有幾個我還記得哩!“有三人一起看日落，謎底是春，有千里相逢，謎底是重等等”。還有很多歇后語，如“半夜里抱個金娃娃——作夢，孔夫子搬家——盡是書(輸)……”
老師，雖然你只教了我短暫的一年，但在我們心中留下了美好的印象。老師，我很想念你。你走了，我還向媽媽打聽你的情況，得知你現(xiàn)在在砂石中學教初三語文。老師，大哥哥、姐姐一定比我們聽話吧?很快，我明年就升中學了，我又能聽你的課了，讓我們相約在砂石中學。
最后，祝老師身體健康，事業(yè)有成!
老師我想對你說演講稿篇十一
尊敬的楊老師：
您好！有句話今天不說就要等到明年了，在這個特殊的日子里，我們想對您說：“楊老師，祝您教師節(jié)快樂！您辛苦了！”
老師，就是黑夜里的一盞明燈，照亮了我們前行的道路；老師，您是成功路上的鋪路石，指引我們走向成功的大門；老師您是辛勤的園丁，努力培育著祖國的花朵！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您像是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您！您這么年輕，卻滿腹經(jīng)綸，飽讀詩書，您的課堂是那么的幽默風趣，課堂氣氛是那么的活躍，您講的課是那么的清楚明了。
在這了，我們高一五班全體同學向您表示衷心的祝福，再次祝您教師節(jié)快樂！祝您以后的日子熠熠生輝，桃李滿天下！
高一（5）班。
老師我想對你說演講稿篇十二
敬愛的老師：您好！
我有許多話想對您說。
抖落稚氣，放飛天真，帶著憧憬，帶著夢想，我步入了楊崗。曾幾何時，我趴在窗前，眺望天際的云絲，幻想著未來的美好。而我的美好未來從踏進楊崗中學的大門開始。
剛進初一時，楊崗的一切對我來說都是那么陌生。我就像那一粒不起眼的沙子，在我感到迷惘無助時，是楊崗的老師接納了我，他們總說：“人只有在生活中慢慢提高自己的獨立意識，那么你才能快樂。”
我自認為，那時的我，心靈是多么的純潔，然而隨著時間的推移，升入初二，我突然發(fā)覺，我變壞“了，變得愛美了，在我身上表現(xiàn)出來的，不是一名初中學生所具備的天真與活潑，而是一種”早熟“的傾向。即是我明白這些，可我仍然一錯再錯，不知回頭，導致我的成績一落千丈?；叵脒^去，能在全年級排上第三名的我，現(xiàn)在竟也能排到七八十名，我總會問自己，當初的那個我究竟跑哪兒去了！
直到有一天，我去辦公室交作業(yè)，剛要回到教室，被七班的班主任周良建老師叫住了，我還以為是什么好事呢，沒想到他對我說了一句話，我至今還記得清清楚楚。他說：”手上怎么還戴手鏈呢，還知道美了，快點摘了，這學習不下降才怪呢！“算起來，我還應該叫他一聲”二姐夫“呢。我被他說得很不好意思?；氐浇淌?，我還在背后罵他多管閑事。雖是嘴上這樣說，我還是把手鏈摘了。從那以后，我很害怕看見他。事后我想了想，確實是我不對，學生是來學習的，又不是來比吃比穿，比美的，干嗎要講究那么多啊，在學校，只有學習才是最重要的。
老師，我知道，這一次的'月考成績您很不滿意，尤其是數(shù)學和物理。雖然您表面上不說，可您心里一定有這樣想過。我知道以前沒有努力，有時還會發(fā)點小脾氣，鬧點小情緒。請老師相信我，我會在今后更好地充實自己，重新找回以前的那個我！
通過這次月考，我并不是只獲得了失敗的教訓，而是收獲了許多。如果不是這次月考的失敗，我不會有更堅定的奮斗目標，也就不會有更大的進步。您時常鼓勵我：別灰心，只要好好努力，沒有什么辦不到的，失敗并不可怕，可怕的是不敢面對失??！
眼看下一場考試又要來了，我必須爭分奪秒，不浪費時間，加緊地學習，爭取取得好成績，讓老師刮目相看，也不再讓爸媽為我的學習擔心。
老師，我還想對您說，剛分班時，我對原來的班級還有些依戀，所以對分班很不滿意，但現(xiàn)在在我看來，我多么榮幸，有這么好的班主任，這么好的課任老師，最讓我欣慰的是，我又能交到更多的優(yōu)秀同學，集體榮譽感超強，班風班紀更沒得說，尤其是老師們的責任心很強，特別是數(shù)學老師，他真的是太負責了，雖然有時我們不高興，但老師的心情是可以理解的，他們是希望我們可以學得更好啊！
老師，太多太多的話語，說不盡，千言萬語匯成一句話：”老師，您辛苦了！“。
老師我想對你說演講稿篇十三
各位老師，各位同學：
大家好！今天我演講的題目是《祖國，我想對您說》。
是誰，在五千年的時間中留下足跡；是誰，在文學名著中留下濃墨重彩的一筆；又是誰，擁有這大好河山，壯美景色。是您，祖國！我們親愛的祖國??！
浩瀚的歲月，抹去了無數(shù)的印記，但是在東方，有一只雄獅卻從未被人們遺忘，那就是您——祖國，我們偉大的中國啊！從金戈鐵馬的戰(zhàn)國時代！到貞觀盛事的唐朝。從成吉思汗一平中華，為忽必烈建立元朝打基礎到中國共產(chǎn)黨建立起生機勃勃的新中國。這五千年的歲月，祖國您都在注視著的啊。
祖國，您的文化細水長流，五千年來，這些寶貴文化一步步走向繁華您都看見了。從經(jīng)典的《論語》，《史記》等，到唐宋詩詞，明清小說還有后來的《狂人日記》，《阿q正傳》，給國人以思想上的革新，靈魂中的飛躍。祖國，您是多富有內(nèi)涵啊。
祖國，您是多么偉大，又是多么形象啊！
您是那九寨溝的一泓碧水。是哪黃山上的迎客松。又是那東海邊的一片貝殼，是南海里的一片暗礁。故宮的紅墻朱瓦，長城的莊嚴城墻，天山的蔚藍天空，泰山的磅礴氣勢，也無非是您的襯托。我敢說，世界上所有國家都不能和中國所媲美。
祖國，親愛的祖國，壯麗的祖國，富強的祖國，相信13億中國人永遠不能忘的是兩個字——中國。
老師我想對你說演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好。
9月10日是我國。
第39個教師節(jié)。
老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的`光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。
師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
謝謝。
老師我想對你說演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
元旦，我去商店買了一大堆賀卡，送給全班每一個同學。唉，誰讓我是班長呢。然而，我把一張最普通的賀卡留給了她。
她是我們班最不起眼的一名女生。出色名單里找不到她，學校活動也沒有她的身影，只有當老師點名時，大家才知道，原來還有這么一個人的存在。
節(jié)后一段時間，我總覺得她有點怪怪的，每次放學都等我走，她才跟著走;每逢值日，她就不聲不響地幫我一起做;下課后，她會走到我身邊，張口想說話卻又總是羞澀的跑開，我不明白她葫蘆里到底賣的什么藥，也沒想知道。
可偏偏是“無心插柳柳成蔭”，這個謎團，終究被解開了。
那天傍晚放學，她依然如故，不厭其煩地跟著我。終于，我忍不住站下來，對她不客氣地說：“你知不知道這樣跟著我很煩啊。”她呢，一臉茫然的樣子。在燈光的輝映下，我發(fā)現(xiàn)她的眼中滾動著淚光。她囁囁嚅嚅地說：“那張賀卡……那是我收到的賀卡……我以為你把我……當朋友了……”
我的心咯嗒一下，一切都明白了，我趕緊走過去，握住了她的手，激動地說：“對不起，我不該吼你，我們本來就是朋友啊!”她仰著臉，伸手抹去了淚痕，一下綻放出了微笑，有點羞赧地說：“謝謝你，把我當作朋友!”
在明亮的路燈下，我緊緊拉著她的手，一起往前走。我們的影子歡笑著追隨在身后……。
老師我想對你說演講稿篇十六
敬愛的老師：你們好！
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的'奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前。晒εc困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
老師我想對你說演講稿篇十七
尊敬的各位家長：你們好!
今天我演講的題目是“媽媽，我想對你說!”
一直有許許多多的話想對您說，但每次都憋在了心理，這次機會，我想和您述說我的心里話!
其實我在初二時，我就明白我的媽媽是與眾不同的，對我有著特別的教育方法，我因有您而感到自豪。
在我很小的時候，您就經(jīng)常教導我怎么做人。常常教導我要禮貌過人。現(xiàn)在，我長大了，我上了初三后，經(jīng)常感到很煩躁。很沖動，經(jīng)常和你頂嘴。但我頂完嘴后，都感到特別后悔。心想：“我怎么那么沖動呢。”現(xiàn)在回想起頂嘴時您的臉色露出了許多悲傷和無奈的眼神。我就不禁鼻子一酸。心里充滿了后悔。
還記得在初二時，班里時不時的在一起討論iphone手機，時不時的感到自己的父母不是富翁，為什么自己不能穿名牌而感到自卑。我現(xiàn)在想想自己的要求那個不是父母盡力完成的心愿，有多少次讓我失望的吧?想起當時所謂的自卑我就感到自卑。
我知道我現(xiàn)在的成績非常的不理想，我會盡我最大的努力的。爸爸媽媽你們是我的驕傲。當然，我相信在場的叔叔阿姨們，也是天底下最偉大的父母。
謝謝大家!
老師我想對你說演講稿篇十八
毋以惡小而為之，毋以善小而不為。從小事做起，用行動辨析善惡，在行為中明辨是非，一個好女孩首先要分是非，明美丑。
己所不欲，勿施于人。女孩成長的煩惱，一大部分時同伴的小碰撞，小摩擦，孩子，別人給予你的嫉妒，小氣，自私，自我……你不喜歡，但要接受，把它裝到潘多拉德盒子里，不要回報給別人。你的一生都要不停地收藏埋葬己所不欲的東西。
不要把自己當作花兒。你現(xiàn)在是花季，但要努力成為一顆果。要知道，所有的果都曾經(jīng)是花，但非所有的花都能成為果。做一顆味道甜美色澤鮮艷的果吧！在人生的枝頭上亭亭而立，去給予芬芳，去體會大自然的霧靄流嵐虹霓！做一顆果吧！
種一棵樹，然后忘掉自己。有一顆不圖回報的善良的愛心，去給予去付出。那種快樂是一種本我的快樂，那種幸福是一種成就感的大幸福。其實，你得到的會遠比你付出的多。
劍膽琴心，不只有女兒的溫柔賢淑，還要有男兒般的俠骨膽識，我的這幅畫才會大氣。
天助自助人。在孤獨漫長的生命旅程中，誰都渴望獲得幫助，誰都盼望被人溫暖，希望有人能讓自己逃避風雨，也確實會有這樣的時刻。但沒有誰會長久地站在你的身邊呢？除了你自己！有人幫你，使你的幸運，無人幫你，是公正的命運。孩子，你必須是自己的太陽！
孩子，人生不滿百，記住，無論風雨把你帶向何處，都要以主人的身份上岸。在這風風雨雨中，我還想送你幾句話：
想成為一座高樓，就打好地基；
想成為一片海，就寬闊你的胸懷；
想成為一座山，就樹立起挺拔的氣勢；
想成為一棵樹，就把根深埋在地下；
甚或想成為一棵小草，就接受野火的洗禮吧！
我的寶貝，媽媽永遠愛你，永遠……。
老師我想對你說演講稿篇一
今天是教師節(jié)，在這里我想對您說：老師就像一個辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些花兒。
老師，我想對您說：老師，謝謝您把我們這些從一問三不知的懵懂的孩子培養(yǎng)到知識豐富的小學生。
老師，您是春風，我們是小苗，溫暖的春風催促小苗茁壯向上；老師是細雨，滋潤我們純凈的心田；老師是燈，照亮我們前行的路；老師，您是金鑰匙，我們是鎖，萬能的鑰匙，悄然開啟鎖的心扉。在老師目光與話語的柔波中，我們就像水草享受著老師的撫摸。
老師?。∧降诪槲覀兏冻隽硕嗌倌?？
我無法作答，只能永存于心中！老師，我只想對您說：您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！
老師我想對你說演講稿篇二
老師，我想對你說：“老師，你辛苦了。”自從一年級以來，你帶著我們班。雖然我們調(diào)皮，但您一直想把我們教好。每天，您比我們寫的東西要多，還要給我們上課、批作業(yè)，您每天還要站著上課，多累呀！可是，您不教我們，我們那兒來的知識呀？我們放學了，您有時還要開會，會散了，我們以經(jīng)到家了，您有時還要走著回家，多麻煩呀！
老師，我想對您說：“在關愛我們的同時，也要照顧好自己呀！老師，我希望我們上初中，您也帶著我們班…”
老師我想對你說演講稿篇三
親愛的陳老師：
您好！
老師，忘不了您當初對我們的親切鼓舞；忘不了您當初對我們的燦爛笑容；忘不了您當初對我們的嚴厲教育……就是這些鼓勵，讓我們一次又一次重拾信心！
老師，您知道嗎？在我看到您的第一眼起，就覺得您是知識淵博的人，笑起來是那么和藹，說起話來是那么的可親。雖然您對我們非常嚴厲，但我深知您的嚴厲的深刻含義！打些比方：在區(qū)里或者市里又作文比賽的話，是您第一個鼓勵我們?nèi)ネ陡澹辉谖覀兠抗?jié)精彩課堂的背后，是您留著汗水為我們查找資料；在您那抬頭挺胸的形象背后，卻要忍著腰骨的疼痛！
老師，我知道，在您那一副嚴肅眼鏡的`后面，是一張溫柔的臉龐。在同學們因頑皮而受傷的時候，您會笑著說：疼痛總會過去的。但是，我們分明從您的眼睛里看到了心痛！在我們考試都考砸了的時候，您會用溫柔的聲音對我說：沒事兒！下次考好就行了！但是，在下一次考試之前，你卻更加認真地幫我們復習。在許多時候，您告訴我們：辦法總比困難多。而就是這句話，讓我們成就了今天！
老師，在我們犯錯誤的時候，是您一次又一次地批評又原諒了我們，是您對我們說那些人生的道理。記得在上學期的時候，我們班有某些女生跑出去與別的班的人打架，是您在知道這件事情后第一時間跑來阻止了那些女生。事后，您又一邊向別班的同學道歉，一邊向?qū)W校解釋，唯獨沒有斥責那些女生。有些同學感到很奇怪，便跑去問您，結(jié)果，您是這樣對我們說的：“也許這件事我沒有斥責你們，大家都會很奇怪，但是，我想，如果是不用老師勸說也能自己反悔的話，結(jié)果或許會更好。”在聽完您的這番話以后，那些女生低下了頭，而我們其他同學則都在心里為您鼓掌！
老師，您教我們整整三年，在這三年里，我們都從您身上，學到了許多許多……現(xiàn)在，我們即將分離，但是縱然在許多年后，我們都永遠永遠不會忘記您對我們的教誨！
祝您身體健康，工作順利。
您的學生：
20xx年6月19日。
老師我想對你說演講稿篇四
親愛的老師，可愛的的同學們：
大家好！
站在這里我向您深深地向您鞠一躬老師！您辛苦了！
是誰說只有母親才能給予最溫暖的愛，是誰說只有父親才能給予最深沉的愛，或許，他們并不是唯一的因為還有一個人，她可以給予我們溫柔而又深沉的愛，她就是偉大的園丁教師。
老師我想對您說：鳥兒離不開蔚藍的.天空，魚兒離不開清澈的湖水，而我們卻離不開您諄諄的教導。老師您是春天的晨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。晨露佛醒我們干枯的心靈；涼風吹綠我們莘莘生命；甘霖滋潤我們渴求的心田；陽光溫暖我們冰涼的心。
曾幾何時，人們把所有贊美語言都獻給了我們的老師，她是靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)；是塑造未來的雕塑家；是園??；是蠟燭；是春蠶······作為學生的我們應該是最幸福的，因為我們有如此之的敬愛的老師在引導著我們繪畫生命中最美麗的太陽和春天！
老師我想對您說：不管您有多麼辛苦，不管您有多么煩躁，只要您看到我們，看到您可愛的學生，你就會馬上變得精神百倍容光煥發(fā)。您說過：有我們你才會感覺快樂，有我們您才會覺得活得有生機，有我們您才不會感覺到累。老師，在這里我想大聲的對您說：“老師我愛您！”
此時此刻，我想起了我們剛學過課文《一株紫丁香》：踮起腳尖兒，“走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師的窗前?！ぁぁぁぁぁぁ弊屛覀兘o您唱歌，幫您消除疲勞，讓我們用微笑，感謝您對我的掛牽，讓我們給您帶來陣陣花香，帶您進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
在這里我感謝所有的老師，愿所有的老師天天快樂，平安幸福！
謝謝大家！我的演講完畢！
老師我想對你說演講稿篇五
今天，我匆匆趕去上英語課，結(jié)果前臺的老師說我們班解散了，讓我到8號教室上課。
我剛一進教室，老師就親切地招呼我：“快進來，你的名字叫什么呀？”這時，我心里感覺甜甜的，趕忙回答。這個老師真和藹可親呀！新老師講課聲音又洪亮又清晰，令人感覺到愛的氣息。一個同學高高地舉起手，害羞地問：“老師，請問這個單詞怎么念？”老師微笑地走到他跟前：“來，跟我拼，快快地讀！”那個同學嘗試了一下，他高興地叫道：“哇！真的哩！”老師可真有耐心！
老師我想對你說演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!今天，我演講的題目是《老師，我想對您說》。老師，我想對您說，是您給了我們學習的興趣;是您給了我們成長的快樂;是您給了我們面對困難的勇氣;是您給了我們編織夢想的信心。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮......”每當我唱起這首歌時，我就想起日夜為我們操勞的老師。一天，我們班的一個男生玩耍時腦袋不小心撞在了桌子角上了，他當時覺得并不怎么痛，也就沒有給老師說。誰知他晚上回寢室以后，腦袋劇痛，生活老師郭老師急忙讓同學把他帶到醫(yī)務室，并給班主任彭老師打了電話。彭老師每天在下晚自習后工作都要加班加點，這時急忙放下手中的工作，迅速來到醫(yī)務室第一時間了解情況。王醫(yī)生說要么帶到醫(yī)院打ct，要么先觀察一下再說。彭老師跟孩子媽媽聯(lián)系，她媽媽說孩子放在學校她放心，讓我們老師有情況再與她聯(lián)系。盡管彭老師一再希望家長把她接回去，因為他們家就在城區(qū)，但她媽媽說孩子爸爸不在家沒人來接。面對這種說不清楚的潛在危險，彭老師只有再三叮囑生活老師，讓郭老師多費心，晚上多起來看看他，也讓那個同學自己多注意，有問題及時向老師反映。其實我們都知道那晚郭老師、彭老師是不能安心休息的，因為我第二天看到了兩位老師的黑眼圈，看到了老師少有的疲倦。我想對老師說：“老師，您辛苦了，您不僅要教我們學知識，還要像父母一樣日夜為我們操勞。”
還有一件事讓我記憶猶新，那天下著小雨，可我們班有幾個男生，不管天氣怎么樣，吃過晚飯后就去打籃球，結(jié)果被楊主任發(fā)現(xiàn)，他們慌張中就踩著草坪過去了，當天夕會課上通報并扣了班上的十分，我們低著頭不說話。彭老師知道后十分傷心，委屈，她對我們說：“我每天從早到晚辛辛苦苦工作，為了全班同學可以說是操碎了心了，我不奢望得到大家的夸獎，但同學們?yōu)槭裁磳映霾桓F的惹事生非呢?我每天為了給同學們講道理、為了解決這些類似問題，嗓子都說得嘶啞了，痰里都有血絲了，可我的努力為什么非但沒有得到回報還要受到懲罰?你們誰能告訴我這是為什么嗎?”彭老師一邊說一邊傷心地流著眼淚。很多同學都哭了，哭得泣不成聲。從那以后我們都開始聽彭老師話了，惹是生非的同學少了許多。其實，彭老師只是廣外老師中最普通的一員。我們都知道，廣外的老師個個都愛生如子，教學技術高超，工作敬業(yè)。所以在此我想對所有廣外的老師說一聲：“老師，您辛苦了!廣外的孩子們都感謝您!
感謝您廣外的老師，三尺講臺上，是您為我們傳遞崇高的夢想。感謝您廣外的老師，一方黑板上，是您為我們描繪出美麗的藍圖。感謝您廣外的老師，是您教會了我們堅毅、自信、誠信和謙虛。感謝你廣外的老師，是您教會了我們寬容、關愛、深刻和智慧。
我的演講完畢。
謝謝大家!
老師我想對你說演講稿篇七
親愛的老師，可愛的的同學們：
大家好!
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮......”每當我唱起這首歌時，我就想起日夜為我們操勞的老師。一天，我們班的一個男生玩耍時腦袋不小心撞在了桌子角上了，他當時覺得并不怎么痛，也就沒有給老師說。誰知他晚上回寢室以后，腦袋劇痛，生活老師郭老師急忙讓同學把他帶到醫(yī)務室，并給班主任彭老師打了電話。彭老師每天在下晚自習后工作都要加班加點，這時急忙放下手中的工作，迅速來到醫(yī)務室第一時間了解情況。王醫(yī)生說要么帶到醫(yī)院打ct，要么先觀察一下再說。彭老師跟孩子媽媽聯(lián)系，她媽媽說孩子放在學校她放心，讓我們老師有情況再與她聯(lián)系。盡管彭老師一再希望家長把她接回去，因為他們家就在城區(qū)，但她媽媽說孩子爸爸不在家沒人來接。面對這種說不清楚的潛在危險，彭老師只有再三叮囑生活老師，讓郭老師多費心，晚上多起來看看他，也讓那個同學自己多注意，有問題及時向老師反映。其實我們都知道那晚郭老師、彭老師是不能安心休息的，因為我第二天看到了兩位老師的'黑眼圈，看到了老師少有的疲倦。我想對老師說：“老師，您辛苦了，您不僅要教我們學知識，還要像父母一樣日夜為我們操勞。”
還有一件事讓我記憶猶新，那天下著小雨，可我們班有幾個男生，不管天氣怎么樣，吃過晚飯后就去打籃球，結(jié)果被楊主任發(fā)現(xiàn)，他們慌張中就踩著草坪過去了，當天夕會課上通報并扣了班上的十分，我們低著頭不說話。彭老師知道后十分傷心，委屈，她對我們說：“我每天從早到晚辛辛苦苦工作，為了全班同學可以說是操碎了心了，我不奢望得到大家的夸獎，但同學們?yōu)槭裁磳映霾桓F的惹事生非呢?我每天為了給同學們講道理、為了解決這些類似問題，嗓子都說得嘶啞了，痰里都有血絲了，可我的努力為什么非但沒有得到回報還要受到懲罰?你們誰能告訴我這是為什么嗎?”彭老師一邊說一邊傷心地流著眼淚。很多同學都哭了，哭得泣不成聲。從那以后我們都開始聽彭老師話了，惹是生非的同學少了許多。其實，彭老師只是廣外老師中最普通的一員。我們都知道，廣外的老師個個都愛生如子，教學技術高超，工作敬業(yè)。所以在此我想對所有廣外的老師說一聲：“老師，您辛苦了!廣外的孩子們都感謝您!
感謝您廣外的老師，三尺講臺上，是您為我們傳遞崇高的夢想。感謝您廣外的老師，一方黑板上，是您為我們描繪出美麗的藍圖。感謝您廣外的老師，是您教會了我們堅毅、自信、誠信和謙虛。感謝你廣外的老師，是您教會了我們寬容、關愛、深刻和智慧。
我的演講完畢。
謝謝大家!
老師我想對你說演講稿篇八
敬愛的老師：您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽蚁?，這大概就是在形容教師這個神圣而又令人尊敬的職業(yè)吧！在我們的生命中，老師會是我們最尊敬而又感激的人，是我們一生都忘不了的人。
老師，我想對您說,您就像冬日的陽光，溫暖地照射著我們的心田；您就像甘甜的雨露，無私地滋潤著我們的心靈；您就像和煦的春風，輕柔地撫摸著我們的臉頰。我們每一步成長都離不開您的關懷和指導，正是您，才讓我們從幼時的伢伢學語到現(xiàn)在的懂事成熟，我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績都是您在夜里嘔心瀝血地備課的成果。
老師，我想對你說。,如果我們一艘船，您就是船上精確的指南針，時刻引領我們找到正確的方向；如果我們是一幅畫，您就是那支彩色的畫筆，為我們勾勒出美好的未來；如果我們是一個音符，您就是一首動聽的歌曲，為我們演繹出完美的天籟之音。我知道，每當我們?yōu)榭炭嚆@研難題而熬到深夜時，您也在燈光下不辭辛勞地備課；每當我們?yōu)槿〉煤贸煽兌老踩艨駮r，您也在心中默默地為我們高興；每當我們?yōu)橛龅娇嚯y沮喪失落時，您也在一旁關心地給我們打氣加油。無論發(fā)生了什么，您總是會陪在我們的身邊。
老師我想對你說演講稿篇九
時間過的如此之慢，兩個月的時間象是熬過了兩年。每天除了聽就是寫，一點自由的時間都沒有，同學還是那樣的陌生，老師卻是那樣的和藹可親，每次望著你，總有一股暖流縈繞心間，一股股我要勤學苦練的力量振奮心頭。
還記得第一次見到你，對你的胖胖的體型，矮矮的個子感到不屑，但是很快被你的幽默語言所吸引，被你的豐富表情所感動。
開學第一個星期，我還無法適應中學生活，總是懷念小學快樂無憂的時光，上課不能專心聽講，作業(yè)沒有按時完成，你總是用慈祥的面孔，暖暖的語句鼓勵我，你能做到，你很棒!你風趣的語言吸引著我，讓我逐漸適應了繁忙的初中生活，漸漸適應了緊張的學習生活，融入了新的班集體，能夠熱情的與同學們交往了，學習的勁頭更足了，這都得自于你的笑容如春天般溫暖，敷貼在我的心里。
摸底考試之后，我欣然地期待著分數(shù)，分數(shù)的塵埃落定給我當頭一棒，使我熾熱的心從頭冰到腳，我頓時感覺沉落進了無底的黑洞，又仿佛在迷茫的海上獨駕一葉孤舟，怎么也找不到前進的方向。這時你悄然地告訴我你的座右銘是：有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我悄然把它寫在紙上，放進鉛筆盒里，也當作我的警示語，每當我取筆寫字的時候就要拿起看看。
月考我取得了一次不錯的成績，我愜意地笑了。之后，我的學習狀態(tài)更好了，變得沉穩(wěn)，風趣幽默了。我已經(jīng)完全融入進了這個大家庭，更加熱愛這個團結(jié)互助的集體，尤其是你，王老師，你每一個“加油”的動作，都會使我心潮澎湃。
老師我想對你說演講稿篇十
敬愛的李老師:。
你好!
我是你上期的學生悅悅,雖然現(xiàn)在不是你教我語文了,但我仍很想您。我多么希望你能教我到小學畢業(yè)。
您講課時非常幽默。記得有一天，李老師你在給我們講試卷，講著講著，碰到了一道要我們說aabb式詞語的題目，您要申博雅來說，申博雅說了12個，您笑嘻嘻地說：“哈哈，我又從申博雅身上榨出了12滴油?！逼鋵?，我知道，您既在表揚申博雅，又是在批評我們平時學習不認真，積累的知識太少。當我們要求你來說的時候，您竟然一口氣說了好幾十個，這是只有學識淵博的老師才能做得到的。
您對我們的學習可一點兒不馬虎。哪些詞語需要解釋，你都一一講解，有些詞語在字典查不到的，你就自己想，用你自己的話解釋給讓我們聽，解釋得那么生動，那么完美，我們聽得心服口服。您為了豐富我們的知識，還出了很多字謎給我們猜，至今有幾個我還記得哩!“有三人一起看日落，謎底是春，有千里相逢，謎底是重等等”。還有很多歇后語，如“半夜里抱個金娃娃——作夢，孔夫子搬家——盡是書(輸)……”
老師，雖然你只教了我短暫的一年，但在我們心中留下了美好的印象。老師，我很想念你。你走了，我還向媽媽打聽你的情況，得知你現(xiàn)在在砂石中學教初三語文。老師，大哥哥、姐姐一定比我們聽話吧?很快，我明年就升中學了，我又能聽你的課了，讓我們相約在砂石中學。
最后，祝老師身體健康，事業(yè)有成!
老師我想對你說演講稿篇十一
尊敬的楊老師：
您好！有句話今天不說就要等到明年了，在這個特殊的日子里，我們想對您說：“楊老師，祝您教師節(jié)快樂！您辛苦了！”
老師，就是黑夜里的一盞明燈，照亮了我們前行的道路；老師，您是成功路上的鋪路石，指引我們走向成功的大門；老師您是辛勤的園丁，努力培育著祖國的花朵！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您像是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您！您這么年輕，卻滿腹經(jīng)綸，飽讀詩書，您的課堂是那么的幽默風趣，課堂氣氛是那么的活躍，您講的課是那么的清楚明了。
在這了，我們高一五班全體同學向您表示衷心的祝福，再次祝您教師節(jié)快樂！祝您以后的日子熠熠生輝，桃李滿天下！
高一（5）班。
老師我想對你說演講稿篇十二
敬愛的老師：您好！
我有許多話想對您說。
抖落稚氣，放飛天真，帶著憧憬，帶著夢想，我步入了楊崗。曾幾何時，我趴在窗前，眺望天際的云絲，幻想著未來的美好。而我的美好未來從踏進楊崗中學的大門開始。
剛進初一時，楊崗的一切對我來說都是那么陌生。我就像那一粒不起眼的沙子，在我感到迷惘無助時，是楊崗的老師接納了我，他們總說：“人只有在生活中慢慢提高自己的獨立意識，那么你才能快樂。”
我自認為，那時的我，心靈是多么的純潔，然而隨著時間的推移，升入初二，我突然發(fā)覺，我變壞“了，變得愛美了，在我身上表現(xiàn)出來的，不是一名初中學生所具備的天真與活潑，而是一種”早熟“的傾向。即是我明白這些，可我仍然一錯再錯，不知回頭，導致我的成績一落千丈?；叵脒^去，能在全年級排上第三名的我，現(xiàn)在竟也能排到七八十名，我總會問自己，當初的那個我究竟跑哪兒去了！
直到有一天，我去辦公室交作業(yè)，剛要回到教室，被七班的班主任周良建老師叫住了，我還以為是什么好事呢，沒想到他對我說了一句話，我至今還記得清清楚楚。他說：”手上怎么還戴手鏈呢，還知道美了，快點摘了，這學習不下降才怪呢！“算起來，我還應該叫他一聲”二姐夫“呢。我被他說得很不好意思?；氐浇淌?，我還在背后罵他多管閑事。雖是嘴上這樣說，我還是把手鏈摘了。從那以后，我很害怕看見他。事后我想了想，確實是我不對，學生是來學習的，又不是來比吃比穿，比美的，干嗎要講究那么多啊，在學校，只有學習才是最重要的。
老師，我知道，這一次的'月考成績您很不滿意，尤其是數(shù)學和物理。雖然您表面上不說，可您心里一定有這樣想過。我知道以前沒有努力，有時還會發(fā)點小脾氣，鬧點小情緒。請老師相信我，我會在今后更好地充實自己，重新找回以前的那個我！
通過這次月考，我并不是只獲得了失敗的教訓，而是收獲了許多。如果不是這次月考的失敗，我不會有更堅定的奮斗目標，也就不會有更大的進步。您時常鼓勵我：別灰心，只要好好努力，沒有什么辦不到的，失敗并不可怕，可怕的是不敢面對失??！
眼看下一場考試又要來了，我必須爭分奪秒，不浪費時間，加緊地學習，爭取取得好成績，讓老師刮目相看，也不再讓爸媽為我的學習擔心。
老師，我還想對您說，剛分班時，我對原來的班級還有些依戀，所以對分班很不滿意，但現(xiàn)在在我看來，我多么榮幸，有這么好的班主任，這么好的課任老師，最讓我欣慰的是，我又能交到更多的優(yōu)秀同學，集體榮譽感超強，班風班紀更沒得說，尤其是老師們的責任心很強，特別是數(shù)學老師，他真的是太負責了，雖然有時我們不高興，但老師的心情是可以理解的，他們是希望我們可以學得更好啊！
老師，太多太多的話語，說不盡，千言萬語匯成一句話：”老師，您辛苦了！“。
老師我想對你說演講稿篇十三
各位老師，各位同學：
大家好！今天我演講的題目是《祖國，我想對您說》。
是誰，在五千年的時間中留下足跡；是誰，在文學名著中留下濃墨重彩的一筆；又是誰，擁有這大好河山，壯美景色。是您，祖國！我們親愛的祖國??！
浩瀚的歲月，抹去了無數(shù)的印記，但是在東方，有一只雄獅卻從未被人們遺忘，那就是您——祖國，我們偉大的中國啊！從金戈鐵馬的戰(zhàn)國時代！到貞觀盛事的唐朝。從成吉思汗一平中華，為忽必烈建立元朝打基礎到中國共產(chǎn)黨建立起生機勃勃的新中國。這五千年的歲月，祖國您都在注視著的啊。
祖國，您的文化細水長流，五千年來，這些寶貴文化一步步走向繁華您都看見了。從經(jīng)典的《論語》，《史記》等，到唐宋詩詞，明清小說還有后來的《狂人日記》，《阿q正傳》，給國人以思想上的革新，靈魂中的飛躍。祖國，您是多富有內(nèi)涵啊。
祖國，您是多么偉大，又是多么形象啊！
您是那九寨溝的一泓碧水。是哪黃山上的迎客松。又是那東海邊的一片貝殼，是南海里的一片暗礁。故宮的紅墻朱瓦，長城的莊嚴城墻，天山的蔚藍天空，泰山的磅礴氣勢，也無非是您的襯托。我敢說，世界上所有國家都不能和中國所媲美。
祖國，親愛的祖國，壯麗的祖國，富強的祖國，相信13億中國人永遠不能忘的是兩個字——中國。
老師我想對你說演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好。
9月10日是我國。
第39個教師節(jié)。
老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的`光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。
師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
謝謝。
老師我想對你說演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
元旦，我去商店買了一大堆賀卡，送給全班每一個同學。唉，誰讓我是班長呢。然而，我把一張最普通的賀卡留給了她。
她是我們班最不起眼的一名女生。出色名單里找不到她，學校活動也沒有她的身影，只有當老師點名時，大家才知道，原來還有這么一個人的存在。
節(jié)后一段時間，我總覺得她有點怪怪的，每次放學都等我走，她才跟著走;每逢值日，她就不聲不響地幫我一起做;下課后，她會走到我身邊，張口想說話卻又總是羞澀的跑開，我不明白她葫蘆里到底賣的什么藥，也沒想知道。
可偏偏是“無心插柳柳成蔭”，這個謎團，終究被解開了。
那天傍晚放學，她依然如故，不厭其煩地跟著我。終于，我忍不住站下來，對她不客氣地說：“你知不知道這樣跟著我很煩啊。”她呢，一臉茫然的樣子。在燈光的輝映下，我發(fā)現(xiàn)她的眼中滾動著淚光。她囁囁嚅嚅地說：“那張賀卡……那是我收到的賀卡……我以為你把我……當朋友了……”
我的心咯嗒一下，一切都明白了，我趕緊走過去，握住了她的手，激動地說：“對不起，我不該吼你，我們本來就是朋友啊!”她仰著臉，伸手抹去了淚痕，一下綻放出了微笑，有點羞赧地說：“謝謝你，把我當作朋友!”
在明亮的路燈下，我緊緊拉著她的手，一起往前走。我們的影子歡笑著追隨在身后……。
老師我想對你說演講稿篇十六
敬愛的老師：你們好！
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的'奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前。晒εc困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
老師我想對你說演講稿篇十七
尊敬的各位家長：你們好!
今天我演講的題目是“媽媽，我想對你說!”
一直有許許多多的話想對您說，但每次都憋在了心理，這次機會，我想和您述說我的心里話!
其實我在初二時，我就明白我的媽媽是與眾不同的，對我有著特別的教育方法，我因有您而感到自豪。
在我很小的時候，您就經(jīng)常教導我怎么做人。常常教導我要禮貌過人。現(xiàn)在，我長大了，我上了初三后，經(jīng)常感到很煩躁。很沖動，經(jīng)常和你頂嘴。但我頂完嘴后，都感到特別后悔。心想：“我怎么那么沖動呢。”現(xiàn)在回想起頂嘴時您的臉色露出了許多悲傷和無奈的眼神。我就不禁鼻子一酸。心里充滿了后悔。
還記得在初二時，班里時不時的在一起討論iphone手機，時不時的感到自己的父母不是富翁，為什么自己不能穿名牌而感到自卑。我現(xiàn)在想想自己的要求那個不是父母盡力完成的心愿，有多少次讓我失望的吧?想起當時所謂的自卑我就感到自卑。
我知道我現(xiàn)在的成績非常的不理想，我會盡我最大的努力的。爸爸媽媽你們是我的驕傲。當然，我相信在場的叔叔阿姨們，也是天底下最偉大的父母。
謝謝大家!
老師我想對你說演講稿篇十八
毋以惡小而為之，毋以善小而不為。從小事做起，用行動辨析善惡，在行為中明辨是非，一個好女孩首先要分是非，明美丑。
己所不欲，勿施于人。女孩成長的煩惱，一大部分時同伴的小碰撞，小摩擦，孩子，別人給予你的嫉妒，小氣，自私，自我……你不喜歡，但要接受，把它裝到潘多拉德盒子里，不要回報給別人。你的一生都要不停地收藏埋葬己所不欲的東西。
不要把自己當作花兒。你現(xiàn)在是花季，但要努力成為一顆果。要知道，所有的果都曾經(jīng)是花，但非所有的花都能成為果。做一顆味道甜美色澤鮮艷的果吧！在人生的枝頭上亭亭而立，去給予芬芳，去體會大自然的霧靄流嵐虹霓！做一顆果吧！
種一棵樹，然后忘掉自己。有一顆不圖回報的善良的愛心，去給予去付出。那種快樂是一種本我的快樂，那種幸福是一種成就感的大幸福。其實，你得到的會遠比你付出的多。
劍膽琴心，不只有女兒的溫柔賢淑，還要有男兒般的俠骨膽識，我的這幅畫才會大氣。
天助自助人。在孤獨漫長的生命旅程中，誰都渴望獲得幫助，誰都盼望被人溫暖，希望有人能讓自己逃避風雨，也確實會有這樣的時刻。但沒有誰會長久地站在你的身邊呢？除了你自己！有人幫你，使你的幸運，無人幫你，是公正的命運。孩子，你必須是自己的太陽！
孩子，人生不滿百，記住，無論風雨把你帶向何處，都要以主人的身份上岸。在這風風雨雨中，我還想送你幾句話：
想成為一座高樓，就打好地基；
想成為一片海，就寬闊你的胸懷；
想成為一座山，就樹立起挺拔的氣勢；
想成為一棵樹，就把根深埋在地下；
甚或想成為一棵小草，就接受野火的洗禮吧！
我的寶貝，媽媽永遠愛你，永遠……。