寫心得體會(huì)是心智成熟和個(gè)人成長的體現(xiàn),也是對自己經(jīng)驗(yàn)的沉淀。寫心得體會(huì)時(shí)要有針對性地提出問題,探索解決方案,并給予實(shí)際建議和啟示。小編為大家整理了一些旅行者的心得體會(huì),或許能夠給你的下次旅行提供一些經(jīng)驗(yàn)。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇一
第一段:介紹背景和目的(200字)。
我所在的單位為了提高員工的綜合素質(zhì)和知識(shí)水平,定期組織大家參加讀書活動(dòng)。近期,我參加了一次關(guān)于自我管理的讀書討論活動(dòng),讀了《精英日志》一書。這次讀書活動(dòng)不僅讓我有了更深一層的自我認(rèn)識(shí),也幫助我更好地理解了職場中的自我管理的重要性。接下來,我將分享我的讀書心得體會(huì)。
第二段:重點(diǎn)論述自我認(rèn)識(shí)的重要性(300字)。
在讀《精英日志》一書時(shí),作者強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)識(shí)的重要性。我們必須先了解自己的優(yōu)點(diǎn)、劣勢和潛能,才能更好地發(fā)揮個(gè)人的價(jià)值。通過深入反思和自省,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和劣勢。我對細(xì)節(jié)非常敏感,這讓我在工作中經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)一些小問題并及時(shí)改進(jìn);然而,我也發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候過于追求完美,對自己和別人過于苛刻。通過這次讀書活動(dòng),我意識(shí)到這種追求完美的心態(tài)會(huì)帶來過度的壓力,并會(huì)影響到我的個(gè)人效率和團(tuán)隊(duì)合作。因此,我決定要學(xué)會(huì)接受自己的不完美,放慢自己的腳步,注重實(shí)際效果,而不是過分追求完美。
第三段:職場中的自我管理(300字)。
《精英日志》還強(qiáng)調(diào)了職場中的自我管理。一個(gè)成功的職場人士需要善于管理自己的時(shí)間、情緒和目標(biāo)。在讀書過程中,我開始思考自己在職場中的自我管理能力,發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理方面存在的問題。在面對重要和緊急的事情時(shí),我經(jīng)常感到不知所措,無法做出明智的決策。通過反思,我意識(shí)到這是因?yàn)槲覜]有清晰地設(shè)定自己的目標(biāo)和優(yōu)先事項(xiàng)。因此,我決定要制定詳細(xì)的計(jì)劃,并根據(jù)自己的目標(biāo)優(yōu)先處理事務(wù)。此外,我也要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,保持積極的心態(tài),讓自己的情緒不被外界所左右。
第四段:從讀書到實(shí)踐(300字)。
讀書只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮真正的價(jià)值。通過讀完《精英日志》的學(xué)習(xí),我明確了自己的目標(biāo)和優(yōu)化時(shí)間管理的具體計(jì)劃,開始付諸實(shí)踐。我開始每天制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并堅(jiān)持按照計(jì)劃執(zhí)行。同時(shí),我也開始關(guān)注自己的情緒管理,學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),保持積極向上的工作態(tài)度。這些改變不僅讓我感到更加充實(shí)、高效,也讓我的工作質(zhì)量得到了明顯的提升。同時(shí),我的改變也被同事們注意到了,并對我有了更高的認(rèn)可和評價(jià)。
第五段:總結(jié)體會(huì)與展望未來(300字)。
通過這次讀書活動(dòng),我深刻體會(huì)到了自我認(rèn)識(shí)和職場中的自我管理的重要性。只有真正了解自己,才能更好地發(fā)揮個(gè)人潛能和價(jià)值;只有善于管理自己,才能在職場中獲得更好的成就。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書,不斷修煉自己的自我認(rèn)識(shí)和自我管理能力。同時(shí),我也希望能夠把這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的同事,并和大家一起進(jìn)步、共同提升。通過不斷的自我完善和實(shí)踐,相信我能在職場中取得更好的成績,并成為一名更優(yōu)秀的員工。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇二
近年來,單位為了增強(qiáng)員工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神,經(jīng)常組織各種形式的活動(dòng),以增進(jìn)員工之間的交流與合作。最近,我所在的單位舉辦了一次精彩紛呈的活動(dòng),我深有體會(huì)。在這篇文章中,我將分享這次活動(dòng)的經(jīng)歷,并總結(jié)自己的感悟和思考。
第二段:活動(dòng)的背景和內(nèi)容。
這次活動(dòng)的背景是單位開展一次員工運(yùn)動(dòng)會(huì),以增強(qiáng)員工的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)包括各種項(xiàng)目,如跳繩、籃球、足球等。所有員工都可以自愿報(bào)名參加,更增添了活動(dòng)的熱度和競爭性。
第三段:活動(dòng)中的收獲。
這次活動(dòng)對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。首先,我意識(shí)到身體鍛煉的重要性。在忙碌的工作中,我們常常忽視了自己的健康。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了只有擁有一個(gè)健康的體魄才能更好地投入到工作中。其次,我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在比賽中,每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,共同為團(tuán)隊(duì)取得勝利而努力。最后,這次活動(dòng)也增進(jìn)了我與同事之間的交流。平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ覀冸y得有機(jī)會(huì)與其他部門的同事交流,這次活動(dòng)為我們提供了這樣的機(jī)會(huì)。
第四段:活動(dòng)的啟示與思考。
這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到單位活動(dòng)的意義和價(jià)值。單位活動(dòng)不僅僅是調(diào)劑工作生活的一種方式,更是提升組織凝聚力和員工工作滿意度的重要手段。通過活動(dòng),能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,提高員工之間的溝通和合作能力?;顒?dòng)還可以增進(jìn)員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的互動(dòng),縮小彼此之間的距離。因此,單位在組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)精心安排,注重組織和準(zhǔn)備的各個(gè)環(huán)節(jié)。
第五段:對未來的展望。
這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,并對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我希望單位能夠繼續(xù)組織各種活動(dòng),為員工提供更多機(jī)會(huì)去展示自己的才華和能力,同時(shí)也能增進(jìn)員工之間的感情和群體凝聚力。我相信,在單位的悉心安排下,員工的工作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神將會(huì)得到更大的提升。
總結(jié):
通過這次單位活動(dòng),我深切地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和健康的重要性。我認(rèn)識(shí)到,單位活動(dòng)不僅僅是調(diào)劑工作生活的一種方式,更是提升組織凝聚力和員工工作滿意度的重要手段。我對未來對單位的活動(dòng)充滿期待,希望能夠通過這些活動(dòng)來提升自己的工作能力和展示自己的才華。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇三
讀書可以開闊眼界,增長知識(shí),提高思維能力。作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)子,我們要重視讀書,用心體會(huì)讀書帶來的益處。在單位中,如何以讀書為重要的素質(zhì)提升項(xiàng)目,成為了一個(gè)可操作性的問題,也許有些困難,但卻不是不可能的。下面我將從自身角度出發(fā),談?wù)勛约涸谧x書過程中所獲得的收獲,以及對單位以讀書為培養(yǎng)項(xiàng)目的建議。
首先,讀書給了我很多的啟示,讓我明白了很多以前不懂的道理。比如,楊絳的《我們仨》讓我明白了親情的珍貴,阮若打的《阮若打日記》讓我明白了勤奮的力量等等。讀書不僅給了我啟示,還讓我進(jìn)步了,提升了自己的語言表達(dá)能力,增長了見識(shí)。讀書給了我很多幫助,讓我有了對事物更深層次的認(rèn)識(shí),對自己的人生有了更清晰的規(guī)劃。
第三段:讀書的意義。
讀書有很多的意義,它可以讓我們更好的理解世界和自己,可以鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力。讀書可以讓我們看到同樣的世界,卻有不同的思想。讀書可以讓我們對事物有更加深刻的理解,取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。讀書不僅可以給我們帶來知識(shí)的積累和思維的鍛煉,還有利于個(gè)人的成長和發(fā)展,培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維的能力。
第四段:單位以讀書為培養(yǎng)項(xiàng)目的建議。
對于單位,推行讀書計(jì)劃有很多好處,它可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的相互了解和交流,增強(qiáng)同事之間的感情,并改變大家的工作態(tài)度和習(xí)慣,提高工作效率。而要推廣讀書,需要制定長期穩(wěn)定的計(jì)劃,包括推薦書目,定期組織讀書討論會(huì),建立測評機(jī)制等。除此之外,單位可以利用網(wǎng)絡(luò)、微信等小工具,開設(shè)讀書推廣平臺(tái),讓大家分享讀書心得、交流經(jīng)驗(yàn),營造讀書的氛圍,加深同事之間的交流。推行單位讀書計(jì)劃同時(shí)也有利于促進(jìn)組織的文化建設(shè),使團(tuán)隊(duì)建立更為崇高的價(jià)值追求,建立更加活躍的企業(yè)文化。
第五段:結(jié)語。
讀書在今天已經(jīng)成為了一種重要的素質(zhì)提升途徑。而單位以讀書為培養(yǎng)項(xiàng)目,也不僅僅是讓我們增長知識(shí),更能夠讓我們開闊眼界,提升思考能力,培養(yǎng)成熟穩(wěn)重的工作態(tài)度,創(chuàng)造良好的組織文化氛圍。所以,在今天的單位中,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)讀書的精神,以更加積極的姿態(tài)投入到單位讀書計(jì)劃之中,共同提升個(gè)人素質(zhì),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇四
第一段:引入單位活動(dòng)的背景及目的(200字)。
我們生活的單位無論是政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位還是學(xué)校,都會(huì)定期舉行一些活動(dòng),旨在增進(jìn)單位成員之間的凝聚力,提高團(tuán)隊(duì)合作能力。最近,我們單位也組織了一次活動(dòng),給我們帶來了很多收獲和感悟。在這篇文章中,我將分享這次活動(dòng)的經(jīng)歷和獲得的體會(huì)。
第二段:活動(dòng)準(zhǔn)備過程的介紹和感想(200字)。
活動(dòng)的成功離不開精心的籌備,我們專門成立了一個(gè)小組來負(fù)責(zé)活動(dòng)的方案制定和組織安排。在準(zhǔn)備過程中,我們經(jīng)歷了的困難和挑戰(zhàn),但也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)的重要性。團(tuán)隊(duì)成員互相支持,分工明確,共同努力,最終完成了一個(gè)完美的活動(dòng)方案。
第三段:活動(dòng)的實(shí)施和感受(300字)。
在活動(dòng)的實(shí)施過程中,我們緊密合作,團(tuán)結(jié)一心,始終保持高度的工作熱情和積極的態(tài)度。我們按照預(yù)定計(jì)劃,積極組織各項(xiàng)活動(dòng),并充分發(fā)揮了協(xié)作的優(yōu)勢,良好的團(tuán)隊(duì)合作讓每個(gè)人的工作都事半功倍?;顒?dòng)中的團(tuán)隊(duì)拼搏精神、緊張刺激的氛圍使我們倍感振奮,同時(shí)也看到了自己的不足之處,這將成為我們今后工作的努力方向。
第四段:活動(dòng)總結(jié)和成果(300字)。
活動(dòng)結(jié)束后,我們舉行了一次總結(jié)會(huì)議,每個(gè)人都從自己的角度對這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和反思。活動(dòng)不僅增進(jìn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的相互了解,也為我們提供了一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。我們從中學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間、協(xié)作的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的技巧,這些都將對我們今后的工作產(chǎn)生積極的影響。
第五段:個(gè)人感悟和展望(200字)。
通過這次單位活動(dòng),我深刻體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大而不可忽視的。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們完成了一個(gè)看似不可能的任務(wù),并且獲得了成功的喜悅。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)中的不足之處,這將成為我今后提升自己的努力方向。未來,我希望能繼續(xù)參與單位的各項(xiàng)活動(dòng),并且能更好地發(fā)揮自己的作用,為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總結(jié):通過這次單位活動(dòng),我們不僅收獲了更多的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)和技巧,更增進(jìn)了彼此之間的感情,提高了工作的積極性和效率。活動(dòng)不僅僅是一次簡單的活動(dòng),更是一次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)的體驗(yàn),我們對團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),也為以后工作中的團(tuán)隊(duì)合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇五
第一段:引言部分(200字)。
作為一個(gè)員工,我有幸參與了公司的一次精彩的活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了加強(qiáng)員工之間的交流和團(tuán)隊(duì)合作,同時(shí)也幫助我更全面地了解公司的文化和價(jià)值觀。通過這次活動(dòng),我深刻感受到了單位活動(dòng)的重要性,并從中得到了很多啟發(fā)和體會(huì)。
第二段:活動(dòng)準(zhǔn)備(200字)。
在活動(dòng)前的準(zhǔn)備中,我們分為多個(gè)小組,每個(gè)小組都有不同的任務(wù),如活動(dòng)策劃、物資準(zhǔn)備、場地布置等。通過小組合作的方式,我們度過了忙碌而又愉快的準(zhǔn)備時(shí)光。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有每個(gè)人都盡心盡力地完成自己的任務(wù),才能順利進(jìn)行活動(dòng)。
第三段:活動(dòng)過程(300字)。
活動(dòng)的當(dāng)天,我們按照預(yù)定的計(jì)劃進(jìn)行了各項(xiàng)活動(dòng)。首先是團(tuán)隊(duì)建設(shè),我們通過一系列的游戲和挑戰(zhàn)來培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)。這些游戲既考驗(yàn)了我們的智慧和技巧,又增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。接下來是知識(shí)競賽和文藝表演,每個(gè)小組都展示了自己的才藝和智慧?;顒?dòng)的最后是頒獎(jiǎng)典禮,我們共同慶?;顒?dòng)的圓滿成功。
第四段:活動(dòng)收獲(300字)。
通過這次活動(dòng),我收獲了很多。首先是團(tuán)隊(duì)合作能力的提升,通過與同事合作,我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通,同時(shí)也更深入地了解了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長。其次是個(gè)人能力的鍛煉,通過各種游戲和競賽的挑戰(zhàn),我不斷超越自我,不斷學(xué)習(xí)和成長。最重要的是,這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量,只有大家齊心協(xié)力,才能取得更好的成果。
第五段:總結(jié)部分(200字)。
通過這次活動(dòng),我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,還更深刻地認(rèn)識(shí)到了單位活動(dòng)的重要性。活動(dòng)不僅可以增加員工之間的交流和團(tuán)隊(duì)合作能力,還可以調(diào)動(dòng)員工積極性,促進(jìn)員工的成長和發(fā)展。我相信,在今后的工作中,我會(huì)更加主動(dòng)地參與到各種活動(dòng)中,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也會(huì)將這次活動(dòng)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)與同事們分享,希望能夠激勵(lì)更多的人參與到單位活動(dòng)中來,共同創(chuàng)造更美好的未來。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇六
每一個(gè)單位都有自己的發(fā)展目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)精神,為了達(dá)成這些目標(biāo),提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力是必不可少的。然而,要想整體提升團(tuán)隊(duì)的能力,單靠培訓(xùn)和外部資源的補(bǔ)充是不夠的。近年來,越來越多的單位開始注重閱讀的力量,組織開展讀書活動(dòng),通過閱讀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),來推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在我所屬的單位,我們也組織了讀書活動(dòng),從中我獲得了許多啟發(fā)和體會(huì)。
首先,在單位讀書活動(dòng)中,我明顯感受到了它對個(gè)人的成長帶來的積極影響。在閱讀過程中,我通過與書中人物的相對比,認(rèn)識(shí)到了我的不足之處。在《激蕩三十年》這本書中,描述了許多成功企業(yè)家的故事,他們都具備著扎實(shí)的專業(yè)能力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。與之相比,我意識(shí)到自己在專業(yè)技能方面還有很大的提升空間,并開始加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),通過閱讀,我也學(xué)到了許多個(gè)人成長的方法和技巧,比如《沉默的大多數(shù)》中的自我管理和《精進(jìn)》中的目標(biāo)設(shè)定法,這些方法在實(shí)踐中對我的工作和生活都產(chǎn)生了積極的影響。
其次,單位讀書活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到閱讀不僅僅是個(gè)人能力的提升,還有整體團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在我單位的讀書活動(dòng)中,我們以小組為單位,每個(gè)小組共同閱讀一本書,然后進(jìn)行討論和分享。在這個(gè)過程中,我意識(shí)到每個(gè)人的不同角度和思考方式,可以為團(tuán)隊(duì)帶來更多的創(chuàng)意和解決問題的方法。比如,在讀完《增長黑客》這本書后,我們小組就開展了一次創(chuàng)意工作坊,大家根據(jù)書中的方法和案例,輔以自己的經(jīng)驗(yàn),共同制定了一套能夠快速提升產(chǎn)品曝光度的方案。這樣的團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。
同時(shí),在單位讀書活動(dòng)中,我還體會(huì)到了閱讀對企業(yè)文化的影響?!稄膬?yōu)秀到卓越》這本書給了我很多的啟示,尤其是在企業(yè)文化建設(shè)方面。通過借助書中的案例和方法,我們單位進(jìn)行了一次全員參與的企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)。大家根據(jù)自己的理解和感受,提出了對于企業(yè)文化的關(guān)鍵詞和共識(shí),不僅明確了單位的核心價(jià)值觀,也增強(qiáng)了員工對企業(yè)的認(rèn)同感。通過這樣的活動(dòng),我們單位的凝聚力更加增強(qiáng),員工的工作積極性和歸屬感也得到了顯著提升。
最后,通過單位讀書活動(dòng),我還意識(shí)到了閱讀對于個(gè)人思維方式的影響。在《窮查理寶典》這本書中,查理·芒格和沃倫·巴菲特的思維方式給了我很大的啟發(fā)。書中提到的“雙環(huán)思維”、“反面教材法”等方法,讓我對問題的思考角度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在工作中,我開始嘗試用非常規(guī)的思維方式去解決問題,而不再局限于傳統(tǒng)的思維模式。這種變革帶來了我個(gè)人工作能力的提升,也讓我在團(tuán)隊(duì)中成為了更有價(jià)值的一員。
總之,單位讀書活動(dòng)給了我很多的啟示和體會(huì)。在追求個(gè)人成長的同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和企業(yè)文化的重要性,通過閱讀不同的書籍,我能夠從不同的角度思考問題,并采取更加創(chuàng)新的方式解決問題。我相信,在未來的工作中,我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀,不斷學(xué)習(xí)和成長,以更好地適應(yīng)和應(yīng)對變化的社會(huì)。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇七
為期二天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
在訓(xùn)練場上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們小隊(duì)的名字叫“aa”,“aa,aa,aa”是我們的隊(duì)呼,懷著不服輸氣概的我們在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,在教練的指導(dǎo)下拉開了極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括六大項(xiàng)目:目標(biāo)市場,盲陣,飛鴿傳書,高空斷橋,信任背摔,翻越“畢業(yè)墻”。每個(gè)項(xiàng)目都有不一樣的體驗(yàn),每每遇到困難和挑戰(zhàn),大家始終不離不棄,最終我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了層層考驗(yàn)。
拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目“目標(biāo)市場”,是從地面上依序拾取寫有1—24數(shù)字的卡片,這些卡片是用a4紙按照一定的方式排成了一個(gè)中心為空的正方形,一次只能兩只手出現(xiàn)在正方形上方,卡片開始是擺在我們看不到的一個(gè)位置。共分兩個(gè)小組,限時(shí)40分,每個(gè)小隊(duì)兩次行動(dòng)機(jī)會(huì)。開始時(shí)我們在并不清楚卡片具體情況的前提下,一直在討論要怎么拿卡片,怎么拿才不會(huì)違反規(guī)則,完全靠各自的主觀猜測,討論耗時(shí)近20分鐘。直到小隊(duì)第一次進(jìn)入觀看之后才發(fā)現(xiàn)從一開始我們工作重心就錯(cuò)了,重心應(yīng)該放在這24個(gè)數(shù)字是用什么方法表示的。直到游戲結(jié)束,兩小隊(duì)都未完成。也就是說開始我們就沒弄明白目標(biāo)是什么,就開始盲目地行動(dòng)了,換句話說我們沒有先去實(shí)地調(diào)察一次,就去探討方法。另外如果兩個(gè)小隊(duì)從一開始就共同作戰(zhàn),先犧牲一次、二次或者三次機(jī)會(huì)進(jìn)去實(shí)地調(diào)察,總該能有一隊(duì)能夠完成任務(wù)。結(jié)果兩小隊(duì)第一次根本沒有交流合作,白白浪費(fèi)各自一次機(jī)會(huì),第三次時(shí)另一隊(duì)——b隊(duì)作了犧牲,但出來后還是沒能把卡片上數(shù)字記完全,這又反映出一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有大量的知識(shí)儲(chǔ)備或者專業(yè)技術(shù)人才作支撐,也很難有一個(gè)好的結(jié)果。最后教練員評議:市場調(diào)察為先,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)為上,知識(shí)提升為本,每日精進(jìn)為贏,可謂句句點(diǎn)到實(shí)處!
第一天的下午第二個(gè)項(xiàng)目盲陣,之前曾經(jīng)接觸過這個(gè)項(xiàng)目,這次給我印象較為深刻的一方面的就是:作為團(tuán)隊(duì)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,你必須讓全員都知道我們共同的目標(biāo),讓大家都參于進(jìn)來,勁兒往一處使,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo),4步走:謀,貴眾,積思廣議;慮,貴詳,防患得未然;斷,貴獨(dú),決策果斷;行,貴力,執(zhí)行力。還有交流方面,提建議,化否定進(jìn)入為肯定進(jìn)入,先給予肯定評價(jià)再否定,使人容易接受,更容易交流。
第一天下午還有個(gè)項(xiàng)目,飛鴿傳書,主要覺得人的思維模式的轉(zhuǎn)變能得到很多方法,這些方法都能達(dá)到目的。社會(huì)信息量越來越大,規(guī)則也越來越多,看似事情越來越難做,但我們能否將方法細(xì)分,找出相似或者更高一籌的都能夠去解決問題。方法是死的,人是活的!
第二天上午高空斷橋,8.5米高的斷橋,下面看上去橋間間距很大,本來膽子也不小,看到橋上有同事猶豫不決,心里面也有些許膽怯了,但聽到同事們高喊“加油!你能行的!”,“嗖”的一下橋上的同事就過去了,不禁心里給自個(gè)兒鼓勁兒:我一定行!自己要上去了,爬的過程中沒感覺到什么,因?yàn)檠凼峭峡吹摹?墒堑搅松厦?,張開雙臂,手里突然沒有依靠,腦袋有點(diǎn)空白,感覺到橋在微微地顫,但聽到吶喊聲,我需要勇氣,一躍,過去了。人是由信念來支撐的,團(tuán)隊(duì)給了我力量!
接著是信任背摔,我相信我們小隊(duì),我相信他們能接著我,我相信我能完成任務(wù)。隨后教練員也幫我們分析了下,信任是建立在一定的基礎(chǔ)之上的,如:人格信任,之間熟悉、認(rèn)識(shí);有能力;有專業(yè)水評等。當(dāng)然還有個(gè)人對情緒的掌控能力,當(dāng)我在2米平臺(tái)上高喊:同志們,你們準(zhǔn)備好了么?聽到下面同事們高聲回應(yīng):我們準(zhǔn)備好了。不假思索,果斷倒下。想要控制好別人的情緒,就先要控制好自己的情緒。
最后一個(gè)項(xiàng)目是集體翻越“畢業(yè)墻”,要求集體翻越一堵高4.5米且垂直的墻,不能運(yùn)用任何工具,所有的人都要爬上畢業(yè)墻,才能最后畢業(yè)。全隊(duì)61個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,目標(biāo)一致,勇于奉獻(xiàn)自己。我被團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出來的集體榮譽(yù)感和精誠合作的精神所感動(dòng)。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐,讓隊(duì)友們踩著自己的身體翻越障礙時(shí),當(dāng)我聽到項(xiàng)目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時(shí),我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲,一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考慮,一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神,不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神,也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。
通過這次拓展訓(xùn)練,感觸良多,尚需在今后的工作中去更加深刻地體會(huì)。拓展訓(xùn)練不僅拓展了我們的體能和智力,更重要的是它改變了我們的某些思維模式和理念,激發(fā)了我們早已沉睡的一些潛能。它把深?yuàn)W的理論溶入一個(gè)個(gè)看似簡單的活動(dòng)中,讓我們自己去思考,自己去領(lǐng)悟,自己去提煉。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇八
1、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,那些活動(dòng)的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,還好在此之前有申請,要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備,考慮周全。
2、做事得要有責(zé)任心,仔細(xì),認(rèn)真。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字,我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字,令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了,不可馬虎讓人家笑話。
3、做人一定得做個(gè)人樣來,不可讓人把話說。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動(dòng)早上時(shí),有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,如果真的有事可以說明批準(zhǔn),但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動(dòng)我獲得很多,以后做事得認(rèn)真對待,把事情做好,不可以把話給別人說。
4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動(dòng),活動(dòng)的目的是說明,而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,合理分工,讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性,使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺得這才是做好的收獲。
5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問的,我們并沒有回答上來,準(zhǔn)備工作并不是很好,實(shí)的做的很好,可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。
舉辦活動(dòng)的目的,一方面是通過活動(dòng)本身,讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義,另一方面,通過活動(dòng),鍛煉到社團(tuán)的成員,對以后的工作,學(xué)習(xí),生活,都是一個(gè)很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人,我希望通過這次活動(dòng),讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們?nèi)ヅψ隽耍m然有瑕疵,但是通過一次次的鍛煉,我們會(huì)漸漸的變得完善。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇九
統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。加強(qiáng)社會(huì)主義思想文化建設(shè),弘揚(yáng)老區(qū)文化,打造精神高地,大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會(huì)氛圍,提高全民思想文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題。
“科學(xué)發(fā)展,激情跨越”。
三、閱讀內(nèi)容。
1、會(huì)計(jì)、金融方面的書籍;2、工程造價(jià)、工程管理方面的書籍;3、縣委、縣政府政策、指導(dǎo)思想方面的文件;4、其他相關(guān)方面的書籍。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、讀一本好書;寫一篇讀書心得。
2、相互交流讀書感想,傳達(dá)讀書精神。
五、具體措施。
1、堅(jiān)持做到每周讀書學(xué)習(xí)至少五小時(shí)。
2、星期四會(huì)議室進(jìn)行閱讀,剩于時(shí)間在業(yè)余進(jìn)行閱讀。
3、將詳讀與略讀做好具體搭配。
4、讀書過程中做好勾畫批注,體會(huì)書中所表達(dá)的含義。
5、認(rèn)真參加組織各類的讀書活動(dòng),與同事互相交流自己的讀書體會(huì)與心得。
20xx年,縣城投公司將嚴(yán)格按照制定方案,奮發(fā)進(jìn)取,全力完成制定的讀書方案。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,同志們將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人。使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。
為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情,不斷提升自主學(xué)習(xí)能力,著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn),結(jié)合公司實(shí)際,決定在全公司開展讀書活動(dòng),現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下:
以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo),緊緊圍繞建設(shè)的需求,致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書、讀好書,將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終,促進(jìn)職能履行到位,進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
二、基本要求。
1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
2、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀,用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長見識(shí),完善自我,提高素養(yǎng)。
三、活動(dòng)形式和步驟。
以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破,遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則,鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準(zhǔn)備階段:各部門要配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要,制訂個(gè)人讀書計(jì)劃,選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段:各部門按照讀書計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍。同時(shí),要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,在讀書學(xué)習(xí)中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)讀書效果。
(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),將個(gè)人讀書計(jì)劃、讀書進(jìn)程、讀書感悟和。
心得體會(huì)。
發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目,動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。
(2)、舉辦讀書交流會(huì)。全體員工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì),全體職工都要踴躍發(fā)言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家,暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)階段:讀書活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。
四、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位z,堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí),各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范,帶頭讀書學(xué)習(xí),真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。
2、完善制度,規(guī)范運(yùn)作。各部門要結(jié)合工作實(shí)際情況,建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》,用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常,做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性,使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為。
為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,做到勤于思考,勤于探索,學(xué)以致用,用有所成,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措,促使廣大團(tuán)員青年成長為本職工作的行家和解決實(shí)際問題的能手,推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),在全公司營造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開展“讀書。
勵(lì)志。
一、活動(dòng)范圍。
公司全體團(tuán)員青年。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月-5月。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長:。
副組長:。
成員:。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。
四、活動(dòng)安排。
第一階段:薦書。
寄語。
第二階段:品味書香(3月中旬-4月中旬)。
各團(tuán)支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書,同時(shí)組織開展多種形式的讀書交流活動(dòng),要求團(tuán)員青年撰寫讀書心得,努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。
第三階段:成果交流(4月下旬或5月初)。
組織主題讀書活動(dòng)成果交流會(huì),由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書活動(dòng)開展情況,并選送2-3篇讀書心得進(jìn)行匯報(bào)交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場打分及點(diǎn)評?;顒?dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄,陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。
書籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段,有著開展讀書活動(dòng)的良好背景條件。(其實(shí)讀書不一定非要是書,文化的載體很多哦,也可以是事件,參與的人更多,也更好操作,當(dāng)然書是主體)要通過圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開展讀書活動(dòng),或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(不一定是專業(yè)書籍,也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體,)等方式,讓青年員工在閱讀和分享讀書體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識(shí)。
工作案例:仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對話、分享知識(shí)、解決問題的討論模式,組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動(dòng)?;顒?dòng)以團(tuán)支部為單位,將支部成員按人數(shù)分為3-5組,每組設(shè)1名“桌長”(或由支部書記擔(dān)任),提前公布“書名”,請支部成員認(rèn)真閱讀思考,之后進(jìn)行分組輪換討論,“桌長”整理展示討論成果,并依托群和公司oa網(wǎng)建立讀書討論小組,深化討論成果。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇十
活動(dòng)是單位組織的重要內(nèi)容,不僅能夠豐富員工的業(yè)余生活,而且也能夠增進(jìn)員工之間的友誼和凝聚力。近期,某單位在為員工們組織了一次團(tuán)建活動(dòng),旨在加強(qiáng)員工之間的協(xié)作精神,提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)效能。本次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長,涵蓋內(nèi)容廣,相信會(huì)在員工中留下深刻的印象。
第二段:活動(dòng)規(guī)劃和安排。
為了確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,單位事先進(jìn)行了充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。首先,他們根據(jù)員工的喜好和工作需要確定了一系列應(yīng)該包含在活動(dòng)中的項(xiàng)目,例如戶外拓展、燒烤晚會(huì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)講座等。其次,確定了活動(dòng)的主題,并且進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃安排,包括場地選擇、設(shè)備準(zhǔn)備等,確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。最后,他們還設(shè)計(jì)了一些保障措施,例如醫(yī)療支援和安全檢查等等。
經(jīng)過兩天的活動(dòng),大家玩得很開心,也得到了很多的收獲。團(tuán)建活動(dòng)不僅豐富了員工的業(yè)余生活,也增進(jìn)了員工之間的感情。特別是戶外拓展活動(dòng),更加能夠提升團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。燒烤晚會(huì)也讓員工們之間的關(guān)系更加親密。最重要的是團(tuán)隊(duì)建設(shè)講座,讓員工們更清晰地認(rèn)識(shí)到協(xié)作靈活性的重要性。
第四段:活動(dòng)反思和問題解決。
雖然本次團(tuán)建活動(dòng)取得了一定的成效,但是也有不足之處。首先,部分員工因?yàn)樯眢w原因無法參加所有項(xiàng)目,這需要在未來的活動(dòng)中予以解決。另外,在某些環(huán)節(jié)上,活動(dòng)的組織者做得不夠周到,例如人員調(diào)配等等,可能會(huì)引起員工的不滿。針對這些問題,單位將會(huì)在下一次活動(dòng)中進(jìn)行改進(jìn),以更好地滿足員工的需求和期望。
第五段:活動(dòng)的前景和展望。
本次團(tuán)建活動(dòng)以及之前開展的其他各種活動(dòng),都讓員工們對單位更加喜歡和認(rèn)同。好的工作環(huán)境和積極的公司文化不僅能夠吸引優(yōu)秀的人才,還能夠提高員工的工作效率,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。因此,單位將會(huì)繼續(xù)開展各種各樣的活動(dòng),以增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)合作和溝通,打造更加優(yōu)秀的企業(yè)文化。同時(shí),也希望能夠得到員工的支持和參與,共同營造更加和諧的工作環(huán)境。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
在這一個(gè)月的時(shí)間里,我校同學(xué)積極參加“經(jīng)典相伴,快樂成長”讀書活動(dòng),真正讓學(xué)生體驗(yàn)了“讀書好,讀好書,好讀書,讀整本書”的滋味,享受到了成功的樂趣。各個(gè)班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動(dòng),在活動(dòng)中,孩子們親近書本,與經(jīng)典為伍,向圣人學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造濃郁的書香氛圍。
一、加強(qiáng)宣傳,營造濃郁的讀書氛圍。
各班以“讀書”為主題辦好一期黑板報(bào),孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內(nèi)容豐富多彩。利用國旗下講話時(shí)間,舉行讀書節(jié)活動(dòng)開幕式,校長發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話,整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的'讀書欲望。
1、人人捐贈(zèng)圖書,共建“班級圖書角”。
在學(xué)校的宣傳引導(dǎo)下,各個(gè)班級迅速展開圖書捐贈(zèng)活動(dòng),同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,充實(shí)班級圖書角?!氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享,共同暢游書海。
學(xué)校開展了“好書推薦”活動(dòng),先以班級為單位,開展“我最喜愛的一本書”評選活動(dòng),主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容,低年級可由教師向?qū)W生推薦,然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推薦卡”參加學(xué)校展覽、交流。在好書推薦會(huì)上,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會(huì),極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍。看到孩子們對書如此傾心,如此愛不釋手,我知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。
3、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情。
按照學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)安排,我們每天利用早讀時(shí)間開展了“國學(xué)經(jīng)典古詩文”誦讀活動(dòng),特別是周一的升國旗儀式上要求每個(gè)班進(jìn)行古詩文誦讀活動(dòng)的展示,要求學(xué)生著裝統(tǒng)一,內(nèi)容為古詩文,形式多樣,每周一全體師生聚集在操場上,臺(tái)上學(xué)生聲情并茂地朗誦了數(shù)篇經(jīng)典美文,孩子們字正腔圓,激情澎湃。
讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事,讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的愛好,更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書熱情,一如既往地愛讀書,與經(jīng)典為伴,讓書籍陪伴學(xué)生快樂成長。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展,單位組織搞活動(dòng)已經(jīng)成為了一個(gè)常見的現(xiàn)象。無論是企業(yè)還是政府部門,都會(huì)定期組織各類活動(dòng),旨在促進(jìn)員工間的交流與合作,激發(fā)員工的工作熱情。在過去幾年的工作經(jīng)驗(yàn)中,我逐漸認(rèn)識(shí)到單位搞活動(dòng)的重要性,也積累了一些心得體會(huì)。以下是我對單位搞活動(dòng)的一些思考和體會(huì)。
首先,單位搞活動(dòng)需要理性規(guī)劃?;顒?dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容和形式都需要明確規(guī)劃?;顒?dòng)的目標(biāo)應(yīng)該與單位發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致,能夠幫助員工提高工作能力,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神?;顒?dòng)的內(nèi)容要有針對性,能夠滿足員工的需求和期望。而活動(dòng)的形式可以多樣化,如組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)、開展文體活動(dòng)等,以增加員工參與的積極性。在規(guī)劃活動(dòng)時(shí),還需要考慮到單位的實(shí)際情況,避免浪費(fèi)資源和時(shí)間。
其次,單位搞活動(dòng)需要注重員工參與?;顒?dòng)的成功與否,很大程度上取決于員工的積極參與。因此,在活動(dòng)的策劃過程中,要考慮員工的意見和建議,讓員工參與到活動(dòng)的決策中。在活動(dòng)執(zhí)行過程中,要注重員工的參與感和獲得感,鼓勵(lì)員工積極參與各類活動(dòng)。同時(shí),也要根據(jù)員工的不同需求和興趣,設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)內(nèi)容,盡可能滿足員工的期望。
第三,單位搞活動(dòng)需要強(qiáng)化溝通與協(xié)調(diào)?;顒?dòng)的策劃執(zhí)行需要各部門之間的緊密協(xié)作和溝通。單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對活動(dòng)的統(tǒng)籌與指導(dǎo),明確各部門的責(zé)任和任務(wù),確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在活動(dòng)的執(zhí)行過程中,要做好與其他相關(guān)單位和組織的溝通與協(xié)調(diào)工作,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí),還要密切關(guān)注員工對活動(dòng)的反饋和建議,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)方案。
第四,單位搞活動(dòng)需要加強(qiáng)宣傳與推廣?;顒?dòng)宣傳是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。單位應(yīng)當(dāng)制定詳細(xì)的宣傳方案,利用多種渠道進(jìn)行宣傳??梢酝ㄟ^單位內(nèi)部刊物、電子郵件、公示欄等方式,對活動(dòng)的目的、內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)行全面、具體的宣傳。還可以通過各類社交媒體平臺(tái)和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,吸引更多人參與。此外,還可以邀請媒體的參與和報(bào)道,宣傳單位的活動(dòng)成果和價(jià)值,提升單位的形象和口碑。
最后,單位搞活動(dòng)需要精心組織與評估?;顒?dòng)的組織需要準(zhǔn)備周全,包括活動(dòng)場地、設(shè)備、物品等的籌備工作。要確保各項(xiàng)工作的流程和細(xì)節(jié)不出差錯(cuò),為員工提供良好的活動(dòng)環(huán)境和條件?;顒?dòng)結(jié)束后,還需要對活動(dòng)進(jìn)行評估和總結(jié),了解員工對活動(dòng)的滿意度和收獲,從中發(fā)現(xiàn)問題和不足,并進(jìn)行改進(jìn)。只有通過精心組織和評估,才能夠不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
總之,單位搞活動(dòng)是促進(jìn)員工團(tuán)結(jié)、提高工作效率的一種重要方式。通過理性規(guī)劃、員工參與、溝通與協(xié)調(diào)、宣傳推廣以及精心組織與評估,單位搞活動(dòng)能夠營造出一個(gè)和諧、積極向上的工作氛圍,提升員工的工作熱情和團(tuán)隊(duì)凝聚力。我相信,只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)創(chuàng)新,單位搞活動(dòng)的效果將會(huì)越來越好。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇一
第一段:介紹背景和目的(200字)。
我所在的單位為了提高員工的綜合素質(zhì)和知識(shí)水平,定期組織大家參加讀書活動(dòng)。近期,我參加了一次關(guān)于自我管理的讀書討論活動(dòng),讀了《精英日志》一書。這次讀書活動(dòng)不僅讓我有了更深一層的自我認(rèn)識(shí),也幫助我更好地理解了職場中的自我管理的重要性。接下來,我將分享我的讀書心得體會(huì)。
第二段:重點(diǎn)論述自我認(rèn)識(shí)的重要性(300字)。
在讀《精英日志》一書時(shí),作者強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)識(shí)的重要性。我們必須先了解自己的優(yōu)點(diǎn)、劣勢和潛能,才能更好地發(fā)揮個(gè)人的價(jià)值。通過深入反思和自省,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和劣勢。我對細(xì)節(jié)非常敏感,這讓我在工作中經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)一些小問題并及時(shí)改進(jìn);然而,我也發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候過于追求完美,對自己和別人過于苛刻。通過這次讀書活動(dòng),我意識(shí)到這種追求完美的心態(tài)會(huì)帶來過度的壓力,并會(huì)影響到我的個(gè)人效率和團(tuán)隊(duì)合作。因此,我決定要學(xué)會(huì)接受自己的不完美,放慢自己的腳步,注重實(shí)際效果,而不是過分追求完美。
第三段:職場中的自我管理(300字)。
《精英日志》還強(qiáng)調(diào)了職場中的自我管理。一個(gè)成功的職場人士需要善于管理自己的時(shí)間、情緒和目標(biāo)。在讀書過程中,我開始思考自己在職場中的自我管理能力,發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理方面存在的問題。在面對重要和緊急的事情時(shí),我經(jīng)常感到不知所措,無法做出明智的決策。通過反思,我意識(shí)到這是因?yàn)槲覜]有清晰地設(shè)定自己的目標(biāo)和優(yōu)先事項(xiàng)。因此,我決定要制定詳細(xì)的計(jì)劃,并根據(jù)自己的目標(biāo)優(yōu)先處理事務(wù)。此外,我也要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,保持積極的心態(tài),讓自己的情緒不被外界所左右。
第四段:從讀書到實(shí)踐(300字)。
讀書只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮真正的價(jià)值。通過讀完《精英日志》的學(xué)習(xí),我明確了自己的目標(biāo)和優(yōu)化時(shí)間管理的具體計(jì)劃,開始付諸實(shí)踐。我開始每天制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并堅(jiān)持按照計(jì)劃執(zhí)行。同時(shí),我也開始關(guān)注自己的情緒管理,學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),保持積極向上的工作態(tài)度。這些改變不僅讓我感到更加充實(shí)、高效,也讓我的工作質(zhì)量得到了明顯的提升。同時(shí),我的改變也被同事們注意到了,并對我有了更高的認(rèn)可和評價(jià)。
第五段:總結(jié)體會(huì)與展望未來(300字)。
通過這次讀書活動(dòng),我深刻體會(huì)到了自我認(rèn)識(shí)和職場中的自我管理的重要性。只有真正了解自己,才能更好地發(fā)揮個(gè)人潛能和價(jià)值;只有善于管理自己,才能在職場中獲得更好的成就。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書,不斷修煉自己的自我認(rèn)識(shí)和自我管理能力。同時(shí),我也希望能夠把這些學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的同事,并和大家一起進(jìn)步、共同提升。通過不斷的自我完善和實(shí)踐,相信我能在職場中取得更好的成績,并成為一名更優(yōu)秀的員工。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇二
近年來,單位為了增強(qiáng)員工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神,經(jīng)常組織各種形式的活動(dòng),以增進(jìn)員工之間的交流與合作。最近,我所在的單位舉辦了一次精彩紛呈的活動(dòng),我深有體會(huì)。在這篇文章中,我將分享這次活動(dòng)的經(jīng)歷,并總結(jié)自己的感悟和思考。
第二段:活動(dòng)的背景和內(nèi)容。
這次活動(dòng)的背景是單位開展一次員工運(yùn)動(dòng)會(huì),以增強(qiáng)員工的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)包括各種項(xiàng)目,如跳繩、籃球、足球等。所有員工都可以自愿報(bào)名參加,更增添了活動(dòng)的熱度和競爭性。
第三段:活動(dòng)中的收獲。
這次活動(dòng)對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。首先,我意識(shí)到身體鍛煉的重要性。在忙碌的工作中,我們常常忽視了自己的健康。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了只有擁有一個(gè)健康的體魄才能更好地投入到工作中。其次,我深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在比賽中,每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,共同為團(tuán)隊(duì)取得勝利而努力。最后,這次活動(dòng)也增進(jìn)了我與同事之間的交流。平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ覀冸y得有機(jī)會(huì)與其他部門的同事交流,這次活動(dòng)為我們提供了這樣的機(jī)會(huì)。
第四段:活動(dòng)的啟示與思考。
這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到單位活動(dòng)的意義和價(jià)值。單位活動(dòng)不僅僅是調(diào)劑工作生活的一種方式,更是提升組織凝聚力和員工工作滿意度的重要手段。通過活動(dòng),能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,提高員工之間的溝通和合作能力?;顒?dòng)還可以增進(jìn)員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的互動(dòng),縮小彼此之間的距離。因此,單位在組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)精心安排,注重組織和準(zhǔn)備的各個(gè)環(huán)節(jié)。
第五段:對未來的展望。
這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,并對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我希望單位能夠繼續(xù)組織各種活動(dòng),為員工提供更多機(jī)會(huì)去展示自己的才華和能力,同時(shí)也能增進(jìn)員工之間的感情和群體凝聚力。我相信,在單位的悉心安排下,員工的工作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神將會(huì)得到更大的提升。
總結(jié):
通過這次單位活動(dòng),我深切地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和健康的重要性。我認(rèn)識(shí)到,單位活動(dòng)不僅僅是調(diào)劑工作生活的一種方式,更是提升組織凝聚力和員工工作滿意度的重要手段。我對未來對單位的活動(dòng)充滿期待,希望能夠通過這些活動(dòng)來提升自己的工作能力和展示自己的才華。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇三
讀書可以開闊眼界,增長知識(shí),提高思維能力。作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)子,我們要重視讀書,用心體會(huì)讀書帶來的益處。在單位中,如何以讀書為重要的素質(zhì)提升項(xiàng)目,成為了一個(gè)可操作性的問題,也許有些困難,但卻不是不可能的。下面我將從自身角度出發(fā),談?wù)勛约涸谧x書過程中所獲得的收獲,以及對單位以讀書為培養(yǎng)項(xiàng)目的建議。
首先,讀書給了我很多的啟示,讓我明白了很多以前不懂的道理。比如,楊絳的《我們仨》讓我明白了親情的珍貴,阮若打的《阮若打日記》讓我明白了勤奮的力量等等。讀書不僅給了我啟示,還讓我進(jìn)步了,提升了自己的語言表達(dá)能力,增長了見識(shí)。讀書給了我很多幫助,讓我有了對事物更深層次的認(rèn)識(shí),對自己的人生有了更清晰的規(guī)劃。
第三段:讀書的意義。
讀書有很多的意義,它可以讓我們更好的理解世界和自己,可以鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力。讀書可以讓我們看到同樣的世界,卻有不同的思想。讀書可以讓我們對事物有更加深刻的理解,取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。讀書不僅可以給我們帶來知識(shí)的積累和思維的鍛煉,還有利于個(gè)人的成長和發(fā)展,培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維的能力。
第四段:單位以讀書為培養(yǎng)項(xiàng)目的建議。
對于單位,推行讀書計(jì)劃有很多好處,它可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的相互了解和交流,增強(qiáng)同事之間的感情,并改變大家的工作態(tài)度和習(xí)慣,提高工作效率。而要推廣讀書,需要制定長期穩(wěn)定的計(jì)劃,包括推薦書目,定期組織讀書討論會(huì),建立測評機(jī)制等。除此之外,單位可以利用網(wǎng)絡(luò)、微信等小工具,開設(shè)讀書推廣平臺(tái),讓大家分享讀書心得、交流經(jīng)驗(yàn),營造讀書的氛圍,加深同事之間的交流。推行單位讀書計(jì)劃同時(shí)也有利于促進(jìn)組織的文化建設(shè),使團(tuán)隊(duì)建立更為崇高的價(jià)值追求,建立更加活躍的企業(yè)文化。
第五段:結(jié)語。
讀書在今天已經(jīng)成為了一種重要的素質(zhì)提升途徑。而單位以讀書為培養(yǎng)項(xiàng)目,也不僅僅是讓我們增長知識(shí),更能夠讓我們開闊眼界,提升思考能力,培養(yǎng)成熟穩(wěn)重的工作態(tài)度,創(chuàng)造良好的組織文化氛圍。所以,在今天的單位中,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)讀書的精神,以更加積極的姿態(tài)投入到單位讀書計(jì)劃之中,共同提升個(gè)人素質(zhì),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇四
第一段:引入單位活動(dòng)的背景及目的(200字)。
我們生活的單位無論是政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位還是學(xué)校,都會(huì)定期舉行一些活動(dòng),旨在增進(jìn)單位成員之間的凝聚力,提高團(tuán)隊(duì)合作能力。最近,我們單位也組織了一次活動(dòng),給我們帶來了很多收獲和感悟。在這篇文章中,我將分享這次活動(dòng)的經(jīng)歷和獲得的體會(huì)。
第二段:活動(dòng)準(zhǔn)備過程的介紹和感想(200字)。
活動(dòng)的成功離不開精心的籌備,我們專門成立了一個(gè)小組來負(fù)責(zé)活動(dòng)的方案制定和組織安排。在準(zhǔn)備過程中,我們經(jīng)歷了的困難和挑戰(zhàn),但也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)的重要性。團(tuán)隊(duì)成員互相支持,分工明確,共同努力,最終完成了一個(gè)完美的活動(dòng)方案。
第三段:活動(dòng)的實(shí)施和感受(300字)。
在活動(dòng)的實(shí)施過程中,我們緊密合作,團(tuán)結(jié)一心,始終保持高度的工作熱情和積極的態(tài)度。我們按照預(yù)定計(jì)劃,積極組織各項(xiàng)活動(dòng),并充分發(fā)揮了協(xié)作的優(yōu)勢,良好的團(tuán)隊(duì)合作讓每個(gè)人的工作都事半功倍?;顒?dòng)中的團(tuán)隊(duì)拼搏精神、緊張刺激的氛圍使我們倍感振奮,同時(shí)也看到了自己的不足之處,這將成為我們今后工作的努力方向。
第四段:活動(dòng)總結(jié)和成果(300字)。
活動(dòng)結(jié)束后,我們舉行了一次總結(jié)會(huì)議,每個(gè)人都從自己的角度對這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和反思。活動(dòng)不僅增進(jìn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的相互了解,也為我們提供了一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。我們從中學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間、協(xié)作的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的技巧,這些都將對我們今后的工作產(chǎn)生積極的影響。
第五段:個(gè)人感悟和展望(200字)。
通過這次單位活動(dòng),我深刻體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大而不可忽視的。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們完成了一個(gè)看似不可能的任務(wù),并且獲得了成功的喜悅。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)中的不足之處,這將成為我今后提升自己的努力方向。未來,我希望能繼續(xù)參與單位的各項(xiàng)活動(dòng),并且能更好地發(fā)揮自己的作用,為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總結(jié):通過這次單位活動(dòng),我們不僅收獲了更多的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)和技巧,更增進(jìn)了彼此之間的感情,提高了工作的積極性和效率。活動(dòng)不僅僅是一次簡單的活動(dòng),更是一次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)的體驗(yàn),我們對團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),也為以后工作中的團(tuán)隊(duì)合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇五
第一段:引言部分(200字)。
作為一個(gè)員工,我有幸參與了公司的一次精彩的活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了加強(qiáng)員工之間的交流和團(tuán)隊(duì)合作,同時(shí)也幫助我更全面地了解公司的文化和價(jià)值觀。通過這次活動(dòng),我深刻感受到了單位活動(dòng)的重要性,并從中得到了很多啟發(fā)和體會(huì)。
第二段:活動(dòng)準(zhǔn)備(200字)。
在活動(dòng)前的準(zhǔn)備中,我們分為多個(gè)小組,每個(gè)小組都有不同的任務(wù),如活動(dòng)策劃、物資準(zhǔn)備、場地布置等。通過小組合作的方式,我們度過了忙碌而又愉快的準(zhǔn)備時(shí)光。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有每個(gè)人都盡心盡力地完成自己的任務(wù),才能順利進(jìn)行活動(dòng)。
第三段:活動(dòng)過程(300字)。
活動(dòng)的當(dāng)天,我們按照預(yù)定的計(jì)劃進(jìn)行了各項(xiàng)活動(dòng)。首先是團(tuán)隊(duì)建設(shè),我們通過一系列的游戲和挑戰(zhàn)來培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)。這些游戲既考驗(yàn)了我們的智慧和技巧,又增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。接下來是知識(shí)競賽和文藝表演,每個(gè)小組都展示了自己的才藝和智慧?;顒?dòng)的最后是頒獎(jiǎng)典禮,我們共同慶?;顒?dòng)的圓滿成功。
第四段:活動(dòng)收獲(300字)。
通過這次活動(dòng),我收獲了很多。首先是團(tuán)隊(duì)合作能力的提升,通過與同事合作,我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通,同時(shí)也更深入地了解了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長。其次是個(gè)人能力的鍛煉,通過各種游戲和競賽的挑戰(zhàn),我不斷超越自我,不斷學(xué)習(xí)和成長。最重要的是,這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量,只有大家齊心協(xié)力,才能取得更好的成果。
第五段:總結(jié)部分(200字)。
通過這次活動(dòng),我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,還更深刻地認(rèn)識(shí)到了單位活動(dòng)的重要性。活動(dòng)不僅可以增加員工之間的交流和團(tuán)隊(duì)合作能力,還可以調(diào)動(dòng)員工積極性,促進(jìn)員工的成長和發(fā)展。我相信,在今后的工作中,我會(huì)更加主動(dòng)地參與到各種活動(dòng)中,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也會(huì)將這次活動(dòng)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)與同事們分享,希望能夠激勵(lì)更多的人參與到單位活動(dòng)中來,共同創(chuàng)造更美好的未來。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇六
每一個(gè)單位都有自己的發(fā)展目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)精神,為了達(dá)成這些目標(biāo),提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力是必不可少的。然而,要想整體提升團(tuán)隊(duì)的能力,單靠培訓(xùn)和外部資源的補(bǔ)充是不夠的。近年來,越來越多的單位開始注重閱讀的力量,組織開展讀書活動(dòng),通過閱讀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),來推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在我所屬的單位,我們也組織了讀書活動(dòng),從中我獲得了許多啟發(fā)和體會(huì)。
首先,在單位讀書活動(dòng)中,我明顯感受到了它對個(gè)人的成長帶來的積極影響。在閱讀過程中,我通過與書中人物的相對比,認(rèn)識(shí)到了我的不足之處。在《激蕩三十年》這本書中,描述了許多成功企業(yè)家的故事,他們都具備著扎實(shí)的專業(yè)能力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。與之相比,我意識(shí)到自己在專業(yè)技能方面還有很大的提升空間,并開始加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),通過閱讀,我也學(xué)到了許多個(gè)人成長的方法和技巧,比如《沉默的大多數(shù)》中的自我管理和《精進(jìn)》中的目標(biāo)設(shè)定法,這些方法在實(shí)踐中對我的工作和生活都產(chǎn)生了積極的影響。
其次,單位讀書活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到閱讀不僅僅是個(gè)人能力的提升,還有整體團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在我單位的讀書活動(dòng)中,我們以小組為單位,每個(gè)小組共同閱讀一本書,然后進(jìn)行討論和分享。在這個(gè)過程中,我意識(shí)到每個(gè)人的不同角度和思考方式,可以為團(tuán)隊(duì)帶來更多的創(chuàng)意和解決問題的方法。比如,在讀完《增長黑客》這本書后,我們小組就開展了一次創(chuàng)意工作坊,大家根據(jù)書中的方法和案例,輔以自己的經(jīng)驗(yàn),共同制定了一套能夠快速提升產(chǎn)品曝光度的方案。這樣的團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。
同時(shí),在單位讀書活動(dòng)中,我還體會(huì)到了閱讀對企業(yè)文化的影響?!稄膬?yōu)秀到卓越》這本書給了我很多的啟示,尤其是在企業(yè)文化建設(shè)方面。通過借助書中的案例和方法,我們單位進(jìn)行了一次全員參與的企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)。大家根據(jù)自己的理解和感受,提出了對于企業(yè)文化的關(guān)鍵詞和共識(shí),不僅明確了單位的核心價(jià)值觀,也增強(qiáng)了員工對企業(yè)的認(rèn)同感。通過這樣的活動(dòng),我們單位的凝聚力更加增強(qiáng),員工的工作積極性和歸屬感也得到了顯著提升。
最后,通過單位讀書活動(dòng),我還意識(shí)到了閱讀對于個(gè)人思維方式的影響。在《窮查理寶典》這本書中,查理·芒格和沃倫·巴菲特的思維方式給了我很大的啟發(fā)。書中提到的“雙環(huán)思維”、“反面教材法”等方法,讓我對問題的思考角度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在工作中,我開始嘗試用非常規(guī)的思維方式去解決問題,而不再局限于傳統(tǒng)的思維模式。這種變革帶來了我個(gè)人工作能力的提升,也讓我在團(tuán)隊(duì)中成為了更有價(jià)值的一員。
總之,單位讀書活動(dòng)給了我很多的啟示和體會(huì)。在追求個(gè)人成長的同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和企業(yè)文化的重要性,通過閱讀不同的書籍,我能夠從不同的角度思考問題,并采取更加創(chuàng)新的方式解決問題。我相信,在未來的工作中,我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀,不斷學(xué)習(xí)和成長,以更好地適應(yīng)和應(yīng)對變化的社會(huì)。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇七
為期二天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
在訓(xùn)練場上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們小隊(duì)的名字叫“aa”,“aa,aa,aa”是我們的隊(duì)呼,懷著不服輸氣概的我們在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,在教練的指導(dǎo)下拉開了極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括六大項(xiàng)目:目標(biāo)市場,盲陣,飛鴿傳書,高空斷橋,信任背摔,翻越“畢業(yè)墻”。每個(gè)項(xiàng)目都有不一樣的體驗(yàn),每每遇到困難和挑戰(zhàn),大家始終不離不棄,最終我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了層層考驗(yàn)。
拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目“目標(biāo)市場”,是從地面上依序拾取寫有1—24數(shù)字的卡片,這些卡片是用a4紙按照一定的方式排成了一個(gè)中心為空的正方形,一次只能兩只手出現(xiàn)在正方形上方,卡片開始是擺在我們看不到的一個(gè)位置。共分兩個(gè)小組,限時(shí)40分,每個(gè)小隊(duì)兩次行動(dòng)機(jī)會(huì)。開始時(shí)我們在并不清楚卡片具體情況的前提下,一直在討論要怎么拿卡片,怎么拿才不會(huì)違反規(guī)則,完全靠各自的主觀猜測,討論耗時(shí)近20分鐘。直到小隊(duì)第一次進(jìn)入觀看之后才發(fā)現(xiàn)從一開始我們工作重心就錯(cuò)了,重心應(yīng)該放在這24個(gè)數(shù)字是用什么方法表示的。直到游戲結(jié)束,兩小隊(duì)都未完成。也就是說開始我們就沒弄明白目標(biāo)是什么,就開始盲目地行動(dòng)了,換句話說我們沒有先去實(shí)地調(diào)察一次,就去探討方法。另外如果兩個(gè)小隊(duì)從一開始就共同作戰(zhàn),先犧牲一次、二次或者三次機(jī)會(huì)進(jìn)去實(shí)地調(diào)察,總該能有一隊(duì)能夠完成任務(wù)。結(jié)果兩小隊(duì)第一次根本沒有交流合作,白白浪費(fèi)各自一次機(jī)會(huì),第三次時(shí)另一隊(duì)——b隊(duì)作了犧牲,但出來后還是沒能把卡片上數(shù)字記完全,這又反映出一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有大量的知識(shí)儲(chǔ)備或者專業(yè)技術(shù)人才作支撐,也很難有一個(gè)好的結(jié)果。最后教練員評議:市場調(diào)察為先,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)為上,知識(shí)提升為本,每日精進(jìn)為贏,可謂句句點(diǎn)到實(shí)處!
第一天的下午第二個(gè)項(xiàng)目盲陣,之前曾經(jīng)接觸過這個(gè)項(xiàng)目,這次給我印象較為深刻的一方面的就是:作為團(tuán)隊(duì)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,你必須讓全員都知道我們共同的目標(biāo),讓大家都參于進(jìn)來,勁兒往一處使,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo),4步走:謀,貴眾,積思廣議;慮,貴詳,防患得未然;斷,貴獨(dú),決策果斷;行,貴力,執(zhí)行力。還有交流方面,提建議,化否定進(jìn)入為肯定進(jìn)入,先給予肯定評價(jià)再否定,使人容易接受,更容易交流。
第一天下午還有個(gè)項(xiàng)目,飛鴿傳書,主要覺得人的思維模式的轉(zhuǎn)變能得到很多方法,這些方法都能達(dá)到目的。社會(huì)信息量越來越大,規(guī)則也越來越多,看似事情越來越難做,但我們能否將方法細(xì)分,找出相似或者更高一籌的都能夠去解決問題。方法是死的,人是活的!
第二天上午高空斷橋,8.5米高的斷橋,下面看上去橋間間距很大,本來膽子也不小,看到橋上有同事猶豫不決,心里面也有些許膽怯了,但聽到同事們高喊“加油!你能行的!”,“嗖”的一下橋上的同事就過去了,不禁心里給自個(gè)兒鼓勁兒:我一定行!自己要上去了,爬的過程中沒感覺到什么,因?yàn)檠凼峭峡吹摹?墒堑搅松厦?,張開雙臂,手里突然沒有依靠,腦袋有點(diǎn)空白,感覺到橋在微微地顫,但聽到吶喊聲,我需要勇氣,一躍,過去了。人是由信念來支撐的,團(tuán)隊(duì)給了我力量!
接著是信任背摔,我相信我們小隊(duì),我相信他們能接著我,我相信我能完成任務(wù)。隨后教練員也幫我們分析了下,信任是建立在一定的基礎(chǔ)之上的,如:人格信任,之間熟悉、認(rèn)識(shí);有能力;有專業(yè)水評等。當(dāng)然還有個(gè)人對情緒的掌控能力,當(dāng)我在2米平臺(tái)上高喊:同志們,你們準(zhǔn)備好了么?聽到下面同事們高聲回應(yīng):我們準(zhǔn)備好了。不假思索,果斷倒下。想要控制好別人的情緒,就先要控制好自己的情緒。
最后一個(gè)項(xiàng)目是集體翻越“畢業(yè)墻”,要求集體翻越一堵高4.5米且垂直的墻,不能運(yùn)用任何工具,所有的人都要爬上畢業(yè)墻,才能最后畢業(yè)。全隊(duì)61個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,目標(biāo)一致,勇于奉獻(xiàn)自己。我被團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出來的集體榮譽(yù)感和精誠合作的精神所感動(dòng)。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐,讓隊(duì)友們踩著自己的身體翻越障礙時(shí),當(dāng)我聽到項(xiàng)目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時(shí),我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲,一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考慮,一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神,不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神,也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。
通過這次拓展訓(xùn)練,感觸良多,尚需在今后的工作中去更加深刻地體會(huì)。拓展訓(xùn)練不僅拓展了我們的體能和智力,更重要的是它改變了我們的某些思維模式和理念,激發(fā)了我們早已沉睡的一些潛能。它把深?yuàn)W的理論溶入一個(gè)個(gè)看似簡單的活動(dòng)中,讓我們自己去思考,自己去領(lǐng)悟,自己去提煉。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇八
1、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,那些活動(dòng)的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,還好在此之前有申請,要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備,考慮周全。
2、做事得要有責(zé)任心,仔細(xì),認(rèn)真。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字,我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字,令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了,不可馬虎讓人家笑話。
3、做人一定得做個(gè)人樣來,不可讓人把話說。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動(dòng)早上時(shí),有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,如果真的有事可以說明批準(zhǔn),但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動(dòng)我獲得很多,以后做事得認(rèn)真對待,把事情做好,不可以把話給別人說。
4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進(jìn)行面對面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動(dòng),活動(dòng)的目的是說明,而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,合理分工,讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性,使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺得這才是做好的收獲。
5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問的,我們并沒有回答上來,準(zhǔn)備工作并不是很好,實(shí)的做的很好,可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。
舉辦活動(dòng)的目的,一方面是通過活動(dòng)本身,讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義,另一方面,通過活動(dòng),鍛煉到社團(tuán)的成員,對以后的工作,學(xué)習(xí),生活,都是一個(gè)很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人,我希望通過這次活動(dòng),讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們?nèi)ヅψ隽耍m然有瑕疵,但是通過一次次的鍛煉,我們會(huì)漸漸的變得完善。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇九
統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。加強(qiáng)社會(huì)主義思想文化建設(shè),弘揚(yáng)老區(qū)文化,打造精神高地,大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會(huì)氛圍,提高全民思想文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題。
“科學(xué)發(fā)展,激情跨越”。
三、閱讀內(nèi)容。
1、會(huì)計(jì)、金融方面的書籍;2、工程造價(jià)、工程管理方面的書籍;3、縣委、縣政府政策、指導(dǎo)思想方面的文件;4、其他相關(guān)方面的書籍。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、讀一本好書;寫一篇讀書心得。
2、相互交流讀書感想,傳達(dá)讀書精神。
五、具體措施。
1、堅(jiān)持做到每周讀書學(xué)習(xí)至少五小時(shí)。
2、星期四會(huì)議室進(jìn)行閱讀,剩于時(shí)間在業(yè)余進(jìn)行閱讀。
3、將詳讀與略讀做好具體搭配。
4、讀書過程中做好勾畫批注,體會(huì)書中所表達(dá)的含義。
5、認(rèn)真參加組織各類的讀書活動(dòng),與同事互相交流自己的讀書體會(huì)與心得。
20xx年,縣城投公司將嚴(yán)格按照制定方案,奮發(fā)進(jìn)取,全力完成制定的讀書方案。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,同志們將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人。使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。
為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情,不斷提升自主學(xué)習(xí)能力,著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn),結(jié)合公司實(shí)際,決定在全公司開展讀書活動(dòng),現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下:
以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo),緊緊圍繞建設(shè)的需求,致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書、讀好書,將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終,促進(jìn)職能履行到位,進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
二、基本要求。
1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
2、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀,用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長見識(shí),完善自我,提高素養(yǎng)。
三、活動(dòng)形式和步驟。
以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破,遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則,鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準(zhǔn)備階段:各部門要配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要,制訂個(gè)人讀書計(jì)劃,選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段:各部門按照讀書計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍。同時(shí),要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,在讀書學(xué)習(xí)中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)讀書效果。
(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),將個(gè)人讀書計(jì)劃、讀書進(jìn)程、讀書感悟和。
心得體會(huì)。
發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目,動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。
(2)、舉辦讀書交流會(huì)。全體員工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì),全體職工都要踴躍發(fā)言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家,暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)階段:讀書活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。
四、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位z,堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí),各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范,帶頭讀書學(xué)習(xí),真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。
2、完善制度,規(guī)范運(yùn)作。各部門要結(jié)合工作實(shí)際情況,建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》,用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常,做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性,使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為。
為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,做到勤于思考,勤于探索,學(xué)以致用,用有所成,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措,促使廣大團(tuán)員青年成長為本職工作的行家和解決實(shí)際問題的能手,推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),在全公司營造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開展“讀書。
勵(lì)志。
一、活動(dòng)范圍。
公司全體團(tuán)員青年。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月-5月。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長:。
副組長:。
成員:。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。
四、活動(dòng)安排。
第一階段:薦書。
寄語。
第二階段:品味書香(3月中旬-4月中旬)。
各團(tuán)支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書,同時(shí)組織開展多種形式的讀書交流活動(dòng),要求團(tuán)員青年撰寫讀書心得,努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。
第三階段:成果交流(4月下旬或5月初)。
組織主題讀書活動(dòng)成果交流會(huì),由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書活動(dòng)開展情況,并選送2-3篇讀書心得進(jìn)行匯報(bào)交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場打分及點(diǎn)評?;顒?dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄,陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。
書籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段,有著開展讀書活動(dòng)的良好背景條件。(其實(shí)讀書不一定非要是書,文化的載體很多哦,也可以是事件,參與的人更多,也更好操作,當(dāng)然書是主體)要通過圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開展讀書活動(dòng),或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(不一定是專業(yè)書籍,也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體,)等方式,讓青年員工在閱讀和分享讀書體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識(shí)。
工作案例:仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對話、分享知識(shí)、解決問題的討論模式,組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動(dòng)?;顒?dòng)以團(tuán)支部為單位,將支部成員按人數(shù)分為3-5組,每組設(shè)1名“桌長”(或由支部書記擔(dān)任),提前公布“書名”,請支部成員認(rèn)真閱讀思考,之后進(jìn)行分組輪換討論,“桌長”整理展示討論成果,并依托群和公司oa網(wǎng)建立讀書討論小組,深化討論成果。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇十
活動(dòng)是單位組織的重要內(nèi)容,不僅能夠豐富員工的業(yè)余生活,而且也能夠增進(jìn)員工之間的友誼和凝聚力。近期,某單位在為員工們組織了一次團(tuán)建活動(dòng),旨在加強(qiáng)員工之間的協(xié)作精神,提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)效能。本次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長,涵蓋內(nèi)容廣,相信會(huì)在員工中留下深刻的印象。
第二段:活動(dòng)規(guī)劃和安排。
為了確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,單位事先進(jìn)行了充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。首先,他們根據(jù)員工的喜好和工作需要確定了一系列應(yīng)該包含在活動(dòng)中的項(xiàng)目,例如戶外拓展、燒烤晚會(huì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)講座等。其次,確定了活動(dòng)的主題,并且進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃安排,包括場地選擇、設(shè)備準(zhǔn)備等,確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。最后,他們還設(shè)計(jì)了一些保障措施,例如醫(yī)療支援和安全檢查等等。
經(jīng)過兩天的活動(dòng),大家玩得很開心,也得到了很多的收獲。團(tuán)建活動(dòng)不僅豐富了員工的業(yè)余生活,也增進(jìn)了員工之間的感情。特別是戶外拓展活動(dòng),更加能夠提升團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。燒烤晚會(huì)也讓員工們之間的關(guān)系更加親密。最重要的是團(tuán)隊(duì)建設(shè)講座,讓員工們更清晰地認(rèn)識(shí)到協(xié)作靈活性的重要性。
第四段:活動(dòng)反思和問題解決。
雖然本次團(tuán)建活動(dòng)取得了一定的成效,但是也有不足之處。首先,部分員工因?yàn)樯眢w原因無法參加所有項(xiàng)目,這需要在未來的活動(dòng)中予以解決。另外,在某些環(huán)節(jié)上,活動(dòng)的組織者做得不夠周到,例如人員調(diào)配等等,可能會(huì)引起員工的不滿。針對這些問題,單位將會(huì)在下一次活動(dòng)中進(jìn)行改進(jìn),以更好地滿足員工的需求和期望。
第五段:活動(dòng)的前景和展望。
本次團(tuán)建活動(dòng)以及之前開展的其他各種活動(dòng),都讓員工們對單位更加喜歡和認(rèn)同。好的工作環(huán)境和積極的公司文化不僅能夠吸引優(yōu)秀的人才,還能夠提高員工的工作效率,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。因此,單位將會(huì)繼續(xù)開展各種各樣的活動(dòng),以增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)合作和溝通,打造更加優(yōu)秀的企業(yè)文化。同時(shí),也希望能夠得到員工的支持和參與,共同營造更加和諧的工作環(huán)境。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
在這一個(gè)月的時(shí)間里,我校同學(xué)積極參加“經(jīng)典相伴,快樂成長”讀書活動(dòng),真正讓學(xué)生體驗(yàn)了“讀書好,讀好書,好讀書,讀整本書”的滋味,享受到了成功的樂趣。各個(gè)班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動(dòng),在活動(dòng)中,孩子們親近書本,與經(jīng)典為伍,向圣人學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造濃郁的書香氛圍。
一、加強(qiáng)宣傳,營造濃郁的讀書氛圍。
各班以“讀書”為主題辦好一期黑板報(bào),孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內(nèi)容豐富多彩。利用國旗下講話時(shí)間,舉行讀書節(jié)活動(dòng)開幕式,校長發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話,整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的'讀書欲望。
1、人人捐贈(zèng)圖書,共建“班級圖書角”。
在學(xué)校的宣傳引導(dǎo)下,各個(gè)班級迅速展開圖書捐贈(zèng)活動(dòng),同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,充實(shí)班級圖書角?!氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享,共同暢游書海。
學(xué)校開展了“好書推薦”活動(dòng),先以班級為單位,開展“我最喜愛的一本書”評選活動(dòng),主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容,低年級可由教師向?qū)W生推薦,然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推薦卡”參加學(xué)校展覽、交流。在好書推薦會(huì)上,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會(huì),極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍。看到孩子們對書如此傾心,如此愛不釋手,我知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。
3、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情。
按照學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)安排,我們每天利用早讀時(shí)間開展了“國學(xué)經(jīng)典古詩文”誦讀活動(dòng),特別是周一的升國旗儀式上要求每個(gè)班進(jìn)行古詩文誦讀活動(dòng)的展示,要求學(xué)生著裝統(tǒng)一,內(nèi)容為古詩文,形式多樣,每周一全體師生聚集在操場上,臺(tái)上學(xué)生聲情并茂地朗誦了數(shù)篇經(jīng)典美文,孩子們字正腔圓,激情澎湃。
讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事,讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的愛好,更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書熱情,一如既往地愛讀書,與經(jīng)典為伴,讓書籍陪伴學(xué)生快樂成長。
單位讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展,單位組織搞活動(dòng)已經(jīng)成為了一個(gè)常見的現(xiàn)象。無論是企業(yè)還是政府部門,都會(huì)定期組織各類活動(dòng),旨在促進(jìn)員工間的交流與合作,激發(fā)員工的工作熱情。在過去幾年的工作經(jīng)驗(yàn)中,我逐漸認(rèn)識(shí)到單位搞活動(dòng)的重要性,也積累了一些心得體會(huì)。以下是我對單位搞活動(dòng)的一些思考和體會(huì)。
首先,單位搞活動(dòng)需要理性規(guī)劃?;顒?dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容和形式都需要明確規(guī)劃?;顒?dòng)的目標(biāo)應(yīng)該與單位發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致,能夠幫助員工提高工作能力,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神?;顒?dòng)的內(nèi)容要有針對性,能夠滿足員工的需求和期望。而活動(dòng)的形式可以多樣化,如組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)、開展文體活動(dòng)等,以增加員工參與的積極性。在規(guī)劃活動(dòng)時(shí),還需要考慮到單位的實(shí)際情況,避免浪費(fèi)資源和時(shí)間。
其次,單位搞活動(dòng)需要注重員工參與?;顒?dòng)的成功與否,很大程度上取決于員工的積極參與。因此,在活動(dòng)的策劃過程中,要考慮員工的意見和建議,讓員工參與到活動(dòng)的決策中。在活動(dòng)執(zhí)行過程中,要注重員工的參與感和獲得感,鼓勵(lì)員工積極參與各類活動(dòng)。同時(shí),也要根據(jù)員工的不同需求和興趣,設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)內(nèi)容,盡可能滿足員工的期望。
第三,單位搞活動(dòng)需要強(qiáng)化溝通與協(xié)調(diào)?;顒?dòng)的策劃執(zhí)行需要各部門之間的緊密協(xié)作和溝通。單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對活動(dòng)的統(tǒng)籌與指導(dǎo),明確各部門的責(zé)任和任務(wù),確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在活動(dòng)的執(zhí)行過程中,要做好與其他相關(guān)單位和組織的溝通與協(xié)調(diào)工作,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí),還要密切關(guān)注員工對活動(dòng)的反饋和建議,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)方案。
第四,單位搞活動(dòng)需要加強(qiáng)宣傳與推廣?;顒?dòng)宣傳是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。單位應(yīng)當(dāng)制定詳細(xì)的宣傳方案,利用多種渠道進(jìn)行宣傳??梢酝ㄟ^單位內(nèi)部刊物、電子郵件、公示欄等方式,對活動(dòng)的目的、內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)行全面、具體的宣傳。還可以通過各類社交媒體平臺(tái)和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,吸引更多人參與。此外,還可以邀請媒體的參與和報(bào)道,宣傳單位的活動(dòng)成果和價(jià)值,提升單位的形象和口碑。
最后,單位搞活動(dòng)需要精心組織與評估?;顒?dòng)的組織需要準(zhǔn)備周全,包括活動(dòng)場地、設(shè)備、物品等的籌備工作。要確保各項(xiàng)工作的流程和細(xì)節(jié)不出差錯(cuò),為員工提供良好的活動(dòng)環(huán)境和條件?;顒?dòng)結(jié)束后,還需要對活動(dòng)進(jìn)行評估和總結(jié),了解員工對活動(dòng)的滿意度和收獲,從中發(fā)現(xiàn)問題和不足,并進(jìn)行改進(jìn)。只有通過精心組織和評估,才能夠不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
總之,單位搞活動(dòng)是促進(jìn)員工團(tuán)結(jié)、提高工作效率的一種重要方式。通過理性規(guī)劃、員工參與、溝通與協(xié)調(diào)、宣傳推廣以及精心組織與評估,單位搞活動(dòng)能夠營造出一個(gè)和諧、積極向上的工作氛圍,提升員工的工作熱情和團(tuán)隊(duì)凝聚力。我相信,只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)創(chuàng)新,單位搞活動(dòng)的效果將會(huì)越來越好。