議論文是一種常見的寫作方式，需要我們給出明確的觀點并進行充分論證。注意語法和標點的正確使用，可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點，體現(xiàn)出多元化的視角和思路。
運動會入場策劃書篇一
根據(jù)學院團委總體安排，結合我系自身特色，特針對該活動開幕式制訂如下方案:
1、方陣進場
我院共有64人參加此次方陣展演。進場時，我們會安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場。每圈人數(shù)至內向外，分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。
陣型中心人員，將以舞步入場。外部環(huán)繞各圈參演人員，手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時，奇數(shù)圈(第1、3、5、7各圈)參演人員，按順時針方向繞中心旋轉;偶數(shù)圈(第2、4、6各圈)參演人員，按逆時針的方向繞中心旋轉。待行進至主席臺正前方時，停止前進，原地立定站齊。此時，由最外層開始，依次向外倒，猶若一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現(xiàn)，煞是壯觀。
2、變陣
待方陣完全入場，原地立定站好之后，迅速變換成第二種陣形--七色花。七色服裝，相互穿插在一起，體現(xiàn)七彩大融合，亦體現(xiàn)了全院學生大團結。同時，仍以最中一人為中心，外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周圍分別為八人組成三角形花瓣，每朵花瓣的第一人，分別同內圓七人對齊;七人組成的圓向他對應的那個人，傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙，依次往后連接，將花瓣的形狀表現(xiàn)出來。此時，從主席臺往下看，就會是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時針的方向轉動三次，每次移動一個位置，然后再按逆時針的方向轉三次，最后就是將所有的花瓣轉回原來的位置。
3、出場
最后將所有人編成八行八列的隊形，整齊出場。
1、服裝
需要64套衣服，其中，中間一個人是焦點，所穿的衣服要特別一點，頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外，每一圈顏色相同，每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件，共七種顏色。
2、道具
需要64面彩旗及包裝紙。
運動會入場策劃書篇二
深化我校藝術教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發(fā)展。
（一）開幕式進場儀式（以班為單位單評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個）
1、評比內容及標準：
（1）、隊列隊形（占60%）：各班進場人數(shù)20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。
（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
（3）、服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班并列行進（各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道）。
4、評：學校行政、各級長。
（二）體育項目競賽
1、100m20xx、400m800m1500m5000m、
2、跳高跳遠鉛球等
（三）閉幕式：
1、集合。
2、頒獎。
1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作（各組長負責）。
2、07：30～07：45：各班進行活動前教育（各班主任負責）。
3、07：45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場（由各隊指揮老師負責）。
4、08：00：領導、嘉賓上臺就座。
5、08：00：開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場
進場順序：國旗牌匾鼓號隊彩旗隊各班級
6、08：30～09：00
（1）全體肅立、奏國歌、升國旗。
（2）宣布運動會開幕、致開幕辭。
（3）裁判員代表宣誓
（4）運動員宣誓
（5宣布會紀律
7、09：00各隊退場，競賽開始。
8、工作人員安排
會主持：
儀仗隊：
彩旗隊：
鼓號隊：
領班牌：
各班代表隊：各班主任。
主席臺會場布置和校園宣傳氣氛營造組：熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴巧思。
宣傳報道組：
播音報道：
攝影攝像：
校園環(huán)境衛(wèi)生組：
會紀律檢查組：
運動會入場策劃書篇三
一，方案目的：
為了彰顯建工學院的青春活力，團結奮進精神。
二，口號：
1鐵血建工，繼往開來。
2團結奮進，再創(chuàng)佳績。
3友誼第一，比賽第二。
三，口號意義：
先者體現(xiàn)建工的精髓，再者強調建工的決心，最后表現(xiàn)建工參賽的心態(tài)。
四，隊形方陣名：
1斗志昂揚激情方陣；
2勇往直前起飛方陣。
五，道具安排：我們采用除舉口號牌的同學外兩面的單色彩旗，一面為紅色一面為藍色，紅色代表熱血，激情，活力，我們將它命名為“熱血紅”；而藍色是和平友誼的代表，并且是建工的代表色，象征我們建工學院，我們將它命名為“建工藍”。
六，人員安排：口號牌由圖中粗體數(shù)字號的隊員舉起，其他76位隊員手拿道具旗。
七，服飾安排：
七，服飾安排：統(tǒng)一穿白色襯衫，黑色褲子，白色鞋子，還有我們院的紅色帽子。
八，隊形變換及具體內容：
1，剛過解說線，走一號方隊，統(tǒng)一喊出一號口號，并由最后一排粗體號隊員舉出一號口號牌，其他76位隊員高舉藍旗并舞動。
2，快到主席臺前變換隊形為二號隊形，喊2號口號，并由中間粗體號隊員舉2號口號牌，舞動的旗由藍色變?yōu)榧t色。
3，快走過主席臺，喊3號口號，并由前排粗體號隊員舉3號口號牌。舞動的旗又由紅色邊為藍色。慢慢恢復1號陣行走出。
運動會入場策劃書篇四
深化我校藝術教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的'競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發(fā)展。
希望本文對您有所幫助！
（一）開幕式進場儀式（以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個）
1、評比內容及標準：
（1）、隊列隊形（占60%）：各班進場人數(shù)20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。
（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
（3）、服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班并列行進（各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道）。
4、評委：學校行政、各級長。
（二）體育項目競賽
1、100m、200m、400m、800m、1500m、5000m、
2、跳高跳遠鉛球等
（三）閉幕式：
1、集合。
2、頒獎。
1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作（各組長負責）。
2、07：30～07：45：各班進行活動前教育（各班主任負責）。
3、07：45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場（由各隊指揮老師負責）。
4、08：00：領導、嘉賓上臺就座。
5、08：00：開幕式正式開始。
希望本文對您有所幫助！
宣布各隊伍入場
進場順序：國旗、牌匾、鼓號隊、彩旗隊、各班級
6、08：30～09：00
（1）全體肅立、奏國歌、升國旗。
（2）宣布運動會開幕、致開幕辭。
（3）裁判員代表宣誓
（4）運動員宣誓
（5宣布大會紀律
7、09：00各隊退場，競賽開始。
8、工作人員安排
大會主持：
儀仗隊：
彩旗隊：
鼓號隊：
領班牌：
各班代表隊：各班主任。
主席臺會場布置和校園宣傳氣氛營造組：熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴巧思。
宣傳報道組：
播音報道：
攝影攝像：
校園環(huán)境衛(wèi)生組：
大會紀律檢查組：
運動會入場策劃書篇五
和諧、創(chuàng)新、陽光、健美
為了更好地展現(xiàn)師生的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立新時代大學生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的'身體投身于工作與學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
xx年5月（具體時間另行通知）
運動會地點：學院操場
參與隊伍：學院學生以系為單位組成6支隊伍，教師組成1支隊伍。每隊設領隊1名，各隊于5月x日前將報名表以電子文檔形式送至學生處。
集體賽；寢室趣味接力賽；個人賽；
（一）個人賽（每項每隊報名男女各2人，可兼報。）
1、跳繩1分鐘計時賽
比賽規(guī)則：比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內跳的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行，雙飛計兩個。
分6組同時進行。
2、踢毽子1分鐘計時賽
比賽規(guī)則：比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內踢的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。
分6組同時進行。
3、定點投籃：
規(guī)則：圍繞三分線（女子比賽可將距離縮短）設定3個投球點，每個點每位選手投出5個球（共計15個），每球記1分，2分鐘內得分多者獲勝。
4、羽毛球拍托球3分鐘計時賽
規(guī)則：在比賽規(guī)定時間內（3分鐘），在規(guī)定距離內（15米）從起點由工作職員將羽毛球放在參賽者球拍上（每次一個），參賽者利用羽毛球拍托球（羽毛球）數(shù)量多者獲勝。中途球掉落回起點重新開始。
5、釣魚
規(guī)則：在比賽規(guī)定時間內（3分鐘），從起點出發(fā)到終點釣起易拉罐返回起點，釣起易拉罐最多者獲勝。在比賽的過程中，只可用手拿繩，不可觸碰其他道具。運送過程中掉落回起點重新開始。
6、夾乒乓球
規(guī)則：從起點到終點夾起盤子內的乒乓球放入起點指定容器內，在規(guī)定時間內（三分鐘）夾取數(shù)量最多者獲勝。中途球掉落需回終點指定容器內重新夾起。
7、一心二用
規(guī)則：參賽者從起點跑到二十五米處抽取計算類題目，在剩下的二十五米中看題、思考，并在到達終點時將答案寫在答題紙上后，停止計時。（答錯者加十秒）用時最少者獲勝。
8、搭橋運磚
規(guī)則：在規(guī)定距離內（女30米男50米），每10米為一個階段，選手將磚向終點移動，腳隨磚落地的位置放該磚上，若腳落地需在落足階段起點位置重新開始，先到終點者獲勝。
9、金雞獨立
規(guī)則：參賽者一只腳站立在半塊磚上，另一只腳至少抬高至膝蓋以上，十分鐘后，蒙上雙眼，并在頭頂放置一個蘋果，蘋果落地，則被淘汰，堅持時間最長者獲勝。
（二）寢室趣味接力賽
各參賽隊伍必須以寢室為單位的兩組參賽隊參加預選賽，（男女寢室不限）每組3支隊伍，每組取前1名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。
1、手足情深（彎道）
參賽隊員：每隊2個四人寢室，共八人
比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成15米賽段，4人完成接力。
2、山路彎彎（彎道）
參加職員：每隊2個六人寢室，共十二人
比賽規(guī)則：在直線距離上，參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑1圈，接力完成60米賽段。
3、齊心協(xié)力
參賽職員：每隊2個四人寢室，共八人
比賽規(guī)則：兩名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽段（20米），然后由另兩名參賽運動員接力完成余下20米賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
4、地道英雄（彎道）
參加職員：每隊2個四人寢室，共八人
比賽規(guī)則：參賽運動員將分別將左右腿綁在一起（2人3足），在行進中鉆過3個欄架，完成30米賽段，然后由另兩名參賽運動員完成接力，鉆過余下的三個欄架，完成30米賽段，用時最短組獲勝。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。
5、我是喬丹（彎道）
參賽職員：每隊2個六人寢室，共十二人
比賽規(guī)則：參賽運動員后退運籃球，接力完成60米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
（三）集體賽：
1、眾志成城拔河比賽
參賽隊員：30人，其中至少15名女運動員。
比賽規(guī)則：三局兩勝制
2、集體跳大繩
參賽隊員：15人，其中至少5名男隊員。
比賽規(guī)則：每隊5次機會，5次累計次數(shù)最多的為優(yōu)勝。
3、緊急救助
參加職員：每隊9人
比賽規(guī)則：比賽開始4名女生雙手交叉搭成“擔架”，一名女生打扮成“傷員”坐在“擔架”上，完成25米賽段。然后由4名男生搭成“擔架”接力跨越障礙完成剩余25米賽段，如果“傷員”落地，在落地處重新坐上“擔架”前進。
（一）凡參加者均擁有院級德育認證加分。
（二）各項最終評出前三名，一、二、三等獎各一名，（個人賽分男女組，寢室趣味接力賽以寢室為單位，集體賽以系為單位），獲獎代表隊可獲得相應證書。
（三）每項比賽都有積分，（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分），最終積分前三名的系代表隊可獲得團體總分前三名，獲獎的團隊將頒發(fā)榮譽證書。
1、各參賽隊做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
2、比賽場地地面比較粗糙，請注意比賽過程中運動員的安全。
3、貫徹和諧、友誼第一，成績、比賽第二的精神。
運動會入場策劃書篇六
為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，開展全民健身及“陽光體育”運動，引導學生積極參加體育鍛煉，增加學生身體素質，培養(yǎng)學生團結、合作、互助、友愛的品質，促進學生全面發(fā)展。特制訂本方案。
運動會入場策劃書篇七
圓形隊列練習《郊游》徒手操《白龍馬》輕器械操《小馬車》武術操《千字文》
1、美羊羊勇闖關
2、推大球比賽
3、喜羊羊競賽
1、推小車蓋城堡
2、小腳踩大腳
3、自選親子游戲——以家庭為單位選擇游戲項目和寶貝在場地自由游戲
(彈彈圈晃彩球、彈網(wǎng)玩報紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)
運動會總時間為一小時左右
1. 寫“王”字(袁勖超小朋友提供)
規(guī)則：一人充當“貓”，余者為“鼠”?！柏垺北硨κ?，邊走邊寫“王”字?！笆蟆甭柏垺?，盡量靠近，碰觸“貓”的肩膀?！柏垺鞭D身沖過來逮住誰，誰就代替他當“貓”?！柏垺睂懽謺r會隨時回頭察看“鼠”的動靜，“鼠”無論當時做何動作，都必須保持不動，動者遭淘汰。
2. copy不走樣(丁思涵媽媽提供)
規(guī)則：孩子們站成一隊，第一個孩子根據(jù)家長的描述做出動作，后面孩子依次模仿，看隊伍最后一人模仿出來的動作是否與第一人一致。
3. 別學我!(王奇正小朋友提供)
規(guī)則：兩人面對面站立，一人念歌謠的同時，用腳做石頭、剪刀、布的動作，對面人用腳做的動作必須與此人不同，否則遭淘汰。輸?shù)娜送讼?，替補的人上場，看誰最后勝出。
歌謠：一米一米三，上高山。高山上不去，請你滾下來……
4. 打沙包(需要2-3個沙包)
規(guī)則：兩邊各設一個扔沙包的.，中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場，如接住沙包，可救活一個下場的人。
二、團體賽項目（10：30正式開始）
1.螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供，需氣球若干)
規(guī)則：各隊兩個孩子一組，背對背，胳膊挽胳膊，把氣球運到終點后，第二組出發(fā)。用時最少隊獲勝。如隊伍人數(shù)為單，可請一位家長參與。
裁判：
計分員：
2.一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)
規(guī)則：所有隊員均參賽。哨聲響后開始跳繩，一分鐘計時，由另一隊隊員數(shù)個數(shù)。總分數(shù)高隊獲勝。
裁判：
計分員：
3.托球接力(自帶乒乓球和拍)
規(guī)則：各隊隊員分兩邊站立，聽到哨聲后，一名隊員托球跑到對面與第二名隊員擊掌后，第二名隊員托球出發(fā)。最快完成接力的隊伍獲勝。
裁判：
計分員：
4.二人三腿(需要綁腿的繩子，有一定松緊)
規(guī)則：
第2輪：以隊為單位，將所有隊員的內側腿綁在一起，形成n人n+1條腿，哨聲后，聽隊長口令，集體前進到終點，用時最少隊取勝。
兩輪用時相加，最少隊獲勝。
裁判：
計分員：
5.踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)
規(guī)則：分隊比賽，每隊15只氣球。哨聲響后，隊員們將氣球踩破，用時最少隊獲勝。
裁判：
計分員：
運動會入場策劃書篇八
設計理念：
快樂、夢想、健康、環(huán)保
（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的.樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）
準備事項：
小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒咏Y束后，還要收回。循環(huán)使用?。?BR> 信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權力吧?。?BR> 學生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。（我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為！一個小學就如此，那一年中國要浪費多少?。?BR> 其他未盡事項，以需要為準。
人員安排：
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）具體分工及設計意義：
趙老師：雙語展示方陣（展示學校雙語教學的特色）
陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）
劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。）
袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）展示具體流程：
注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負責）
（張曉凱負責）
注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
（陳老師負責）
注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
（海霞負責）
注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內容要有代表性，能體現(xiàn)學校雙語教育的特色。
（軍偉負責）
注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當?shù)目谔?，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調換）。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
（劉老師，姚老師負責）
注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設計。如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
湖北汽車工業(yè)學院科技學院電氣工程系
20xx年10月8日
運動會入場策劃書篇九
快樂、夢想、健康、環(huán)保
（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）
小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約。活動結束后，還要收回。循環(huán)使用?。?BR> 信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權力吧?。?BR> 學生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）
學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。（我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為！一個小學就如此，那一年中國要浪費多少?。?BR> 其他未盡事項，以需要為準。
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）
具體分工及設計意義：
趙老師：雙語展示方陣（展示學校雙語教學的特色）
陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）
劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。）
袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）
一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。
注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負責）
二、朗誦方陣入場。（張曉凱負責）
注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場。（陳老師負責）
注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
三、雙語方陣入場。（海霞負責）
注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內容要有代表性，能體現(xiàn)學校雙語教育的特色。
四、運動方陣入場。（軍偉負責）
注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當?shù)目谔?，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調換）。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
五、國旗方陣入場。（劉老師，姚老師負責）
注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
六、主持人，退場。
運動會入場策劃書篇十
系別：管理系班級：文秘1201 2015年3月13日 日期：
管理系
青春的旋律在春天想起，當拼搏的精神再一次被點燃，我們迎來了黃河水利職業(yè)技術學院一年一度的校運動會，上一次管理系取得了優(yōu)異的成績，這一次我們要再接再厲，祝愿管理系再創(chuàng)輝煌。 入場隊伍介紹：
隊伍分五個部分：旗手（1人），舞蹈隊（5人以上），標兵（7人），運動員隊伍，方陣隊。
旗手：挑選一名代表，舉管理系系旗。
標兵：2人走在旗手后，其余5人分別手
持代表田徑，鉛球，標槍，跳遠，跳高（擴
展其他項目也可）的圖標（例如右圖）。
舞蹈隊：走在旗手和2名標兵后。
運動員隊伍：齊步走在標兵中間。
方陣隊：隨運動員隊伍進場。
具體圖示：
具體流程：
1. 旗手首先下達命令：“隊伍進場”，隨后手舉管理系系旗走向主席臺，到主席臺前將系旗向前舉。
2. 其中兩名標兵跟隨旗手走在旗手兩邊護旗。
3. 舞蹈隊進場，走在旗手和2名標兵身后，走到主席臺前變換隊形，接過標兵手持圖標，跑至旗手前進行簡短的運動項目表演。
4. 其余五名標兵分別手持代表運動項目的圖片按隊形進場。
5. 運動員隊伍分別以男女隊伍齊步在兩邊標兵的中間，向大家展示管理系運動員的風采。
6. 方陣隊走在標兵和運動員的后面以正步入場（女在前男在后）。 細節(jié)注意：
1. 所有人員統(tǒng)一著裝（系服），舞蹈隊除外。
2. 舞蹈隊伍，運動員隊伍，方陣隊分別展示了舞蹈風采，運動風采，和管理系整體面貌。
3. 方陣隊要有口號，要求喊出氣勢，口號激昂。
人員統(tǒng)計：
旗手1人，標兵7人，禮儀隊4人，運動隊和方陣隊按情況而定。 物資統(tǒng)計：
管理系系旗，運動項目圖標，舞蹈服裝。
系別：管理系
班級：文秘1201
日期：2015年3月13日
前言：上一次運動會入場式取得了優(yōu)異成績，這一次我們要把入場式做得更好、更精彩、更具特色。
入場式隊伍介紹：
隊伍將分為三個部分：旗手（加四個標兵）、鼓隊，運動員方陣
旗手：按園點式進入主席臺列
鼓隊：擺6個大鼓放在6個手車上。鼓副掛一大牌，用郁金香花苑在每個牌子上拼出國際教育學院6個大字，6個人在車上擊鼓，6個人在車后推車，并排前進。
運動員方陣：成正方形隨鼓隊后慢跑前進
具體流程如下：
隊形旗手在最前，鼓隊居中，運動員方陣在最后，首先由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口——自強不息，格物致知，當旗手到達主席臺中時，運動員方陣喊出口號——藝術精神，有你有我，當鼓隊到達主席臺右端時，運動員方陣喊出口號——青春如火，超越自我，當運動員方場將走出主席臺右端時，留下最后排的4名運動員燃放禮炮，隊伍繼續(xù)前進，直到走出主席臺范圍。
細節(jié)說明：
一、在行進過程中，除運動員喊口時外，鼓手一直處于擊鼓狀態(tài)
二、旗手統(tǒng)一穿閱兵式所用的服裝。運動員統(tǒng)一穿套式運動服（含帽子）， 花的顏色統(tǒng)一
三、喊口號要求喊出氣勢
補充方案：
在運動員方陣的最外圈，運動員持各類運動器具。
人員、物資統(tǒng)計：
人員：運動員方陣100人，旗手6人，推車運動員6人，總計118人。 物質：大鼓6只、大牌6塊，院旗一面，花和禮炮若干。
江西交通職業(yè)技術學院建筑工程系團總支
二〇一五年十月二十日
一、活動背景
這學期，我校將于11月4、5、6日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個系都會組成一個方陣，經(jīng)過主席臺時，進行為時一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個系展現(xiàn)創(chuàng)意與風采的舞臺，同時，各系間的方陣表演也會進行評比。
二、活動目的`
培養(yǎng)同學們團隊精神和競爭意識。
三、活動時間
2015年11月4號
四、活動地點
江西交通職業(yè)技術學院體育場
五、活動對象
江西交通職業(yè)技術學院建筑系新生
六、活動流程
1．方陣總人數(shù)為80人，另旗手一名,護旗兩名。
2. 80人分為8排各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并加上建筑系團總支部門負責人。
3.統(tǒng)一穿實訓服， 畫板80個，貼紙黃色8張，紅色貼紙25張
七、工作安排
八、所需物品及經(jīng)費預算
黃色貼紙10張，紅色貼紙25張.畫板學生自帶
九、注意事項
口號：a建筑乘風，展翅騰空，揚我雄威，興我交院。
b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，奮勇翱翔。
落款：建筑系團總支
二零一五年十月二十號
天津農學院
園藝園林學院
運動會入場方案
策劃書
前言：去年我院的運動會入場式取得了優(yōu)異的成績。這一次我們要把入場式做的更好更精彩更具有特色。
一、活動名稱：天津農學院園藝園林學院運動會入場式
二、活動時間及地點：2015.09.29 天津農學院東校區(qū)足球場
三、活動主題：自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我
四、活動對象：天津農學院園藝園林學院全體同學
五、活動目的：展現(xiàn)園藝園林學院的風采
六、入場式隊伍介紹：
隊伍將分為三個部分：旗手，副旗手，運動員方陣
運動員方陣的同學7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。
七、具體流程如下：
首先，由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口號——自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我。當旗手到達主席臺中時，運動員方陣立正，轉身，變換隊形，成長方形，穿黃衣服的三個同學舉起一個大的五角星，其余四個黃色衣服同學每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀。多出的10名同學，站在國旗的上方，4名同學手舉園藝園林四個牌子，六名同學在國旗形狀排好后，燃放禮炮。結束后，變回原來隊形，隊伍繼續(xù)前進，直到走出主席臺范圍。
細節(jié)說明：
一、除旗手外，運動員方陣要著裝統(tǒng)一。
二、喊口號要喊出氣勢。
三、把握好時間的統(tǒng)一和前后。
八、工作負責人：園藝園林學院學生會
補充方案：
人員，物資統(tǒng)計：
人員：旗手一名，副旗手兩名，運動員方陣64人，總計67人。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個，金色大五角星一個，金色小五角星四個，禮炮六個。
運動會入場策劃書篇十一
現(xiàn)在邁步向主席臺走來的是計算機科學與技術系代表隊。該系本著“高起點，高標準，高質量，有特色”的原則辦學；高度重視精品學科的建設和學生學習興趣的培養(yǎng)?，F(xiàn)在他們正整齊地走來，臉上的自信充分表現(xiàn)出他們奮勇拼搏，勇爭第一的精神面貌。
現(xiàn)在向我們走來的是會計學院的學生方隊。會計學院現(xiàn)擁有三個本科專業(yè)，共3000多名在校生。在上屆運動會中，會計學院勇于拼搏，力挫群雄，取得總分女生第二，男生第三的不俗成績。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。祝愿會計學院全體健兒在本屆運動會中取得更優(yōu)異的成績！
下面走來的是社會學系代表隊。青春的活力使他們對體育充滿熱情，比賽的到來讓他們展現(xiàn)出自己，必勝的信心是他們最好的準備！相信他們會在成功和喜悅中展現(xiàn)社會學系的風采，爭取成績、精神雙豐收！
現(xiàn)在邁著整齊而有力的步伐向主席臺走來的是國際貿易學院代表隊。團結協(xié)作，頑強拼搏是他們的優(yōu)良傳統(tǒng)。菁菁校園，他們盡顯才華；運動場上，他們揮灑豪情。祝愿健兒們賽出風格，賽出友誼，賽出奧林匹克精神！
邁著整齊的步伐，經(jīng)濟學系代表隊正向我們走來。他們個個英姿勃發(fā)，精神飽滿。賽前一次次汗流浹背，一次次沖刺拼搏，化作今天力拔山兮的豪情。昨天的汗水鑄就了他們共同的`信念，相信自己，超越從前。愿你們在賽場上努力拼搏，玉樹新花再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在向主席臺走來的是研究生部代表隊。研究生部是在校大學生的一部分，更是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展目標的重要組成部分。今天，他們將再次賽場上發(fā)揚“更快，更高，更強”的奧運精神，全面戰(zhàn)士研究生的風采！
下面向我們走來的是財金學院代表隊。整齊的步伐是他們邁向賽場的節(jié)奏，蓬勃的朝氣是他們胸有成竹的氣息。風雨中，他們攜手并進；陽光下，他們勇往直前。讓我們一起衷心地祝愿，祝愿他們取得優(yōu)異的比賽成績。
外國語學院教師方隊，外國語學院于今年4月在原外國語系的基礎上籌建而成，現(xiàn)擁有教授副教授20人，既有碩士以上學位的占教師總數(shù)的90%以上，在保證本專業(yè)學生培養(yǎng)的基礎上，還承擔著全院的公共外語教學業(yè)務。
現(xiàn)在走來的是公共管理系教師方隊。近幾年來，他們在學科建設，科研成果，社會實踐，對外學術交流等方面取得了驕人的成績。正是這支教師隊伍，孜孜不倦的創(chuàng)造了公共管理系碩果累累的今天。我們相信，公共管理系明天會更好！
現(xiàn)在向主席臺走來的是法學系教工方隊。這支年輕的隊伍堅持以人為本。共同發(fā)展的教學管理理念。他們立足站業(yè)，胸懷全局，愿意為建設和諧校園，實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展奉獻全部的青春和熱血！
現(xiàn)在向我們走來的是工商管理學院教工方隊，工商管理學院現(xiàn)在有教授8人，副教授15人，博士和在讀博士8人。他們積極進行理論探索，開展工商管理培訓國內工作，為我省企業(yè)的發(fā)展出謀獻策。讓我們?yōu)樵谶\動場上煥發(fā)青春活力的園丁們助威吶喊。
現(xiàn)在向主席臺走來的是由財政金融學院37名學生組成的軍鼓隊！朝氣與活力在他們每一個人的身上洋溢，友愛與鼓勵在他們的每一個人心中傳遞。他們奏響時代的強音，敲出當代大學生的風采，引領出被次運動會團結向上的體育精神！
迎面走來的是由信息管理學院的同學組成的花束隊.他們用歡悅的腳步落在激昂的鼓點上,花束的每一次揮動都化成前進中的美妙音符.他們將以入畫的青春,飽滿的熱情,迎接未來的挑戰(zhàn)！
正向主席臺走來的是工商管理學院彩旗方隊。他們朝氣蓬勃，意氣風發(fā)；鮮紅的旗幟因青春的激揚而飛揚，整齊的步伐因信念的執(zhí)著而堅定。
向前走，走過燦爛的昨天，行在絢麗的今天，邁向輝煌的明天。
有外國語學院和國際貿易學院組成的氣球隊正向主席臺走來，他們帶著憧憬，懷揣希望，在這春意濃濃的季節(jié)里，盡情展示著當代大學生的青春活力。
現(xiàn)在向我們走來的是美麗的青春的代表----會計學院的拉拉隊。由36名女生組成，她們健康，活潑，熱情，自信，展現(xiàn)了經(jīng)濟學院女生巾幗不讓須眉的體育精神！她們將用自己的熱情給以運動員們精神上的支持！
現(xiàn)在向我們走來的是人武學院代表隊。這是一個特別能學習，講奉獻。守紀律的優(yōu)秀群體，在他們身上，既有著當代大學生志向遠大，開朗自信的外在特點，又有著新時期軍人腳踏實地，勤懇務實的內在氣質，它們是我院一道亮麗的風景線。
節(jié)下來向主席臺走來的是外國語學院代表隊。過去的一年是外國語學院進步、發(fā)展壯大的一年，在外語系基礎上發(fā)展成為外國語學院。
今天，外國語學院以嶄新的姿態(tài)和抖擻的精神向我們展現(xiàn)著信心和勇氣！
邁著矯健的步伐，公共管理系代表隊向我們走來。在他們身上，流露出的是不竭的生命活力，展現(xiàn)的是無盡的青春活力。同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強斌博是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。我們相信，公共管理系代表隊定會賽出體格，賽出風格！
運動會入場策劃書篇十二
男：伴著鏗鏘的樂曲，邁著有力的步伐，迎面向我們走來的是會旗隊。
女：他們精神抖擻，意氣風發(fā)，洋溢著蓬勃朝氣。
女：他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風貌；
男：他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的會旗，正預示著實驗小學向著太陽，向著明天，始終如一，繼往開來，開拓進取。
2、鼓號隊
男：向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神。
女：看那堅定的步伐，激昂、嘹亮的鼓號聲，正體現(xiàn)我們學?！瓣柟狻⑷宋摹⒑椭C”的辦學理念。
男：有這種精神，我們實驗小學這面旗幟必將更加鮮艷地飄揚在日照這座美麗的海濱城市，
女：歡騰的鑼鼓敲出了實驗小學的志氣，敲出了實驗小學的自信。
男：讓我們舞動青春的旋律，裝點運動的無限風采！
3、花束隊：
女：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是花束隊，七十多名花束隊員手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮。男：絢麗的`花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。
女：鮮花表達心聲，鮮花傳遞友情。
男：鮮花洋溢甜蜜，鮮花充滿溫馨。
女：朵朵鮮花獻給奮勇拼搏的運動健兒。
4、彩球隊：
男：送走美麗的鮮花，迎面走來的是一片彩色的海洋，
女：這就是我們的彩球隊！
男：衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的氣球。
女：色彩紛呈，充滿生機。
5、彩旗隊：
男：現(xiàn)在，向主席臺走來的是由60名學生組成的彩旗方隊。
女：他們步伐整齊，精神抖擻。
男：他們踏著激揚的旋律，迎著第一縷朝陽，伴著青春的夢想與希望。
女：陽光般的少年，顯示出新時代的實驗小學充滿著青春與活力！
男：飄舞的彩旗，展現(xiàn)著觀實驗小學向著太陽，向著明天，始終如一，繼往開來
運動會入場策劃書篇十三
女：伴隨著激昂的運動員進行曲，城發(fā)系統(tǒng)第二屆職工運動會正式拉開帷幕。
女：首先向主席臺走來的是旗幟方隊，鮮艷的五星紅旗引領。
著城發(fā)兒女的前進步伐，比學趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)，為推。
動社會的發(fā)展而努力奮斗。
男：
1、現(xiàn)在正向主席臺走來的是城發(fā)公司代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，意氣風發(fā)的向我們走來。到處可見他們的朝氣和必勝的信念。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績！
女：
男：
3、下面向我們走來的是泥布灣污水處理廠代表隊，一個擁有信念、團結一致、勇往直前的團體，他們從不妥協(xié)、從不氣餒。因為承載著希望與夢想，他們的腳步堅定穩(wěn)?。灰驗殂裤街h方的美好，他們笑容自信成熟。壯志滿懷、永不言敗。
女：
4、放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗！現(xiàn)在向我們走來的是元通典當行代表隊。這，是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的團隊?？矗∷麄冊谟米约旱男袆忧f嚴的向你我宣告：元通典當，本屆運動會上最亮麗的風景線！
男：
5、迎面向我們走來的是恒信擔保代表隊。瞧，他們個個精神煥發(fā)，熱情高漲，在這一展示自我的機會里，他們將以自身的敢于拼搏、團結奮斗，為自己的團隊增光添彩。
女：
6、現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺走來的是恒信小額貸款代表隊，這是一個團結進取，富有青春活力的集體。這是一支敢于夢想，敢于拼搏，不斷進取的團隊。困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們明朗的笑臉上。在這次運動會上，運動員們將依托那富有激情的心，創(chuàng)造更加輝煌的成績。
男：
7、接下來入場的是恒信置業(yè)代表隊，在本屆運動會中，他們要用自己的智慧和汗水，在競技舞臺上展現(xiàn)堅韌頑強的精神和青春的熱情。此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。
女：
8、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。邁著昂揚步伐向我們走來的是德和物業(yè)公司代表隊。本次運動會，德和物業(yè)公司共派出55名健兒參賽，他們堅信，不論是前途的荊棘，還是起跑線上的勁放，什么也阻擋不了他們前進的步伐！
結束詞：
男：這是一場體育的盛宴，是奧運精神的續(xù)寫。
女：裝點運動的風采，讓夢想展翅翱翔。
男：今天，在操場上，我們要把汗水揮灑千般豪邁。
女：今天，在賽場上，我們更要將青春演繹萬分精彩！
男：不見金戈鐵馬，卻有豪情在胸；
女：不聞號角戰(zhàn)鼓，卻已整裝待發(fā)。
男：今天的運動賽場，我們青春激揚，眾人拾柴火焰高！女：明天的人生戰(zhàn)場，我們腳步鏗鏘，各領風騷無限好！男：最后，祝愿本屆運動會團結！圓滿！成功！
女：祝愿我們城發(fā)公司前程似錦，燦爛輝煌！
運動會入場策劃書篇十四
男：尊敬的各位領導。女：老師們、同學們。合：大家上午好！男：在這充滿希望的春天，女：在這播種幸福的季節(jié)。
合：我們迎來了隨州技師學院第十三屆田徑運動會。
男：回首過去的一學年，在上級領導和社會各界的關心支持下，隨州技師學院的基礎設施建設和教育教學工作均取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
女：今天的隨州技師學院，在學院黨委的科學管理和堅強領導下，在全體教職工的共同努力下，素質教育可謂碩果累累，辦學質量和社會聲譽不斷提高。
男：我們完全有理由相信，有學院黨委的正確領導，有全體隨州技師學院人一如既往地拼搏奉獻，學院的明天必將更加美好！女：下面有請院長主持運動會開幕式。
二（9）、二（10）班：
首先入場的是由二（9）班和二（10）班組成的紅旗方陣。聽，雄壯的《運動員進行曲》已經(jīng)奏響；看，莊嚴的紅旗正向我們徐徐走來，旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現(xiàn)了技師學院人嚴謹務實，團結奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了技師學院人開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風貌；矯健的身姿，颯爽的風采，鮮艷的紅旗，預示著隨州技師學院將永遠走在教育的最前列！一（8）、一（9）班：
接下來入場的是由高一（8）班和高一（9）班組成的鮮花方陣。鮮艷的花束襯著青春少年的燦爛笑容。她們手中揮舞的鮮花好像艷麗的彩云，預示著我們美好的明天。這是一道絕美的風景線！它讓我們找到了春天的氣息，芬芳而又沁人心脾！青春的美麗來自青春的花季，青春的熱力來自青春的搏擊；我們在青春的世界里與青春相逢，我們用青春的精神書寫青春的希望！1204班：
現(xiàn)在向主席臺走來的是由1204班組成的花環(huán)方陣。瞧，36個花環(huán)迎風揮舞，36位燦爛且自信的花環(huán)隊員邁著矯健整齊的步伐向我們走來了。五彩繽紛的花環(huán)，象征著豐富多彩的校園生活。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。舞動的花環(huán)彰顯出新時代的隨州技師學院充滿著青春與活力，近年來，各級各類競賽，都有技師學院人十足的信心和揮灑的熱情！一（1）班：
下面健步走來的是高一（1）班代表隊，這是一個團結、緊張、活潑、向上的集體。英姿颯爽詮釋著他們的蓬勃，意氣風發(fā)展示出他們的自信。他們堅信，年輕沒有失敗，他們不說自己最好，但他們會盡自己最大的努力做得更好。加油，高一（1）班！一（2）班：
看，一（2）班的運動健兒向我們走來了！他們個個精神飽滿、英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。一（2）班有團結拼搏的優(yōu)良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！他們愿將“更高、更快、更強”的體育精神實現(xiàn)于運動場上的每一刻。祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勇創(chuàng)佳績！一（3）班：
瞧，一(3)班代表隊向我們走過來了。整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)了他們的實力。他們團結友愛，勤奮好學，將用拼搏的汗水揮灑賽場，用敢于挑戰(zhàn)的精神擁抱勝利的輝煌！一（4）班：
現(xiàn)在迎面走來的是一（4）班代表隊?？?，他們邁著整齊的步伐，每一步都是一個新的起點，每一步都洋溢著青春的氣息！聽，他們的口號激動人心、驚天動地！讓我們拭目以待，期待他們的精彩！一（5）班：
接下來向我們走來的是高一（5）班代表隊，這是一個洋溢著青春氣息、充滿著青春活力的班級，他們明亮的雙眸讓我們看到“團結就是力量，凝聚誕生希望”。他們深信，青春沒有失敗，努力更加精彩。祝愿他們在本屆運動會上創(chuàng)造自己的輝煌！一（6）班：看，現(xiàn)在向我們走來的是一個“信心無畏、良心無愧、恒心無敵、青春無悔”的班集體，他們以非凡的凝聚力立足于校園，他們執(zhí)著地奔跑在希望的地平線上，用青春書寫自己的輝煌！他們更是薄冰上的舞者，用激情點燃生命，用夢想展翅騰飛。相信一（6）班是最棒的！一（7）班：
現(xiàn)在迎面走來的是一（7）班代表隊，他們是晨曦里晶瑩的朝霞，又是搏擊蒼穹的矯健雄鷹，“超越、奮進、拼搏“是他們的自我鞭策，他們懷揣夢想，邁著堅定的步伐，正向成功邁進！加油吧，一（7）班，勝利屬于你們！一（10）班：
下面邁著矯健的步伐走向主席臺的是高一（10）班方陣，他們精神抖擻，意氣風發(fā)。這是一個敢于夢想、勇于拼搏、充滿朝氣的集體。他們團結一心，積極向上。他們將以堅韌不拔與永不言敗的精神在本屆運動會上努力拼搏，奮勇前進，創(chuàng)造自己的輝煌！一（11）班：
現(xiàn)在向我們走來的是斗志昂揚的高一（11）班。鷹擊長空，振翅飛翔，永不言敗，是他們的豪情。青春的他們，骨硬志更堅，斗志昂揚，豪情萬丈，定將成為賽場上的風流人物！一（12）班：
下面正向我們走來的是高一（12）班代表隊?？矗孕诺男θ菰谒麄兊哪樕暇`放，勇敢的激情在他們胸中翻涌。他們將帶著陽光般的活力和勇氣活躍在運動場上，成功必將屬于他們！一（13）班：
接下來迎面走來的是一（13）班代表隊。自信與鼓勵在他們心中傳遞，同心協(xié)力是他們彼此的默契，奮力拼搏是他們執(zhí)著的追求。讓我們預祝他們：吹響體育盛會號角，譜寫精彩青春樂章！一（14）班：
瞧，一（14）班代表隊向我們走過來了。他們的口號振奮人心，每一個字都充滿了對體育的追求；他們的吶喊鏗鏘有力，每一個聲音都充滿著激情，他們將團結一致，懷著堅定不移的信念向著共同的目標前進。加油，一（14）班！一（15）班：
下面迎面向我們走來的是高一（15）班方隊陣?！皧^斗、拼搏、自強不息”是他們的信念，“更高、更快、高強”是他們的目標，“友誼第一、比賽第二”是他們的宗旨，讓我們預祝他們在本屆運動會上有精彩的表現(xiàn)吧！一（16）班：
看，正向我們走來的是一（16）班代表隊，他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。他們相信付出總有回報，他們將會把“更高、更快、更強”的體育精神突現(xiàn)于運動場上的每一刻，把永攀高峰的意志帶給每個人。一（17）班：
看，高一（17）班正踏著朝陽，激情豪邁地向我們走來。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，將在本次盛會上揮灑自己的豪邁！二（1）班：
現(xiàn)在迎面走來的是高二（1）班的運動健兒們。他們邁著矯健的步伐，精神抖擻，神采飛揚，激情豪邁。自信與喜悅顯現(xiàn)在他們自豪的臉上，他們將用賽場上的佳績來詮釋他們是最棒的！二（2）班：
看，高二（2）班代表隊向我們走來了。這是一個熱情似火、團結向上的集體。整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑昭示著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。相信高二（2）班一定能賽出佳績！二（3）班：
瞧，現(xiàn)在昂首闊步向我們走來的是高二（3）班的健兒。聽，他們的吶喊鏗鏘有力，他們精神抖擻、意氣風發(fā)，自信就寫在他們青春的笑臉上，他們將以堅忍不拔與永不言敗的精神在本屆運動會上奮力拼搏，書寫自己的輝煌！二（4）班：
現(xiàn)在迎面走來的是高二（4）班代表隊。他們英姿颯爽，口號響亮，那堅定的目光代表他們執(zhí)著的追求，沸騰的熱情顯示著他們必勝的決心，他們認為，勇敢者就應奔跑在運動場上，讓年輕的心奮發(fā)激昂，祝愿他們取得優(yōu)異成績！二（5）班：
下面邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號向我們走來的是高二（5）班的代表方陣，他們團結友愛，勤奮好學，穩(wěn)中求進。挑戰(zhàn)自我是他們的起點，超越自我是他們的目標。加油，高二（5）班！二（6）班：
青春是一首歌，優(yōu)美動聽；青春是一首詩，令人回味。綠茵場是你們揮灑青春的舞臺，運動場是你們書寫青春的篇章。奮力拼搏吧，團結向上的高二（6）班。二（7）班：
現(xiàn)在，二（7）班正踏著朝陽激情豪邁地向我們走來，朝氣與活力洋溢在每個人的臉上，友愛與鼓勵在每一個人心中。穩(wěn)中求進，超越自我，爭創(chuàng)是第一是他們的目標。加油！二（8）班：
這是一個充滿激情、活力四射的集體?？?，他們昂首挺胸，步履穩(wěn)健地向我們走來了。那嘹亮的口號不僅喊出了他們必勝的決心，更是帶動了我們在場所有人的熱情！加油，二（8）班！在這里用你們的熱情與活力來彰顯出屬于你們的個性與青春吧！二（11）班：
看，邁著整齊步伐的二（11）班代表隊向主席臺走過來了，這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、班風純正、學風優(yōu)良的班集體，他們是雄鷹，搏擊長空，他們是蛟龍，暢游四海，他們精神飽滿，敢于拼搏，定能在本次運動會上賽出水平，勇創(chuàng)佳績！二（12）班：
看，二（12）班代表隊向我們走過來了，他們個個精神飽滿，英姿颯爽，他們的步伐豪邁整齊，聲音鏗鏘有力！在本次運動會上，他們將發(fā)揚“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏，超越自我，讓自己的夢想在青春的賽場上閃光！加油，高二（12）班！二（13）班：
現(xiàn)在迎面走來的是高二（13）班代表隊，他們是熱血、激情、理想、信念匯聚成的交響曲。他們將用執(zhí)著的信念、青春的力量叩開勝利的大門。今天，他們將用汗水爭取心中的獎牌；明朝，他們將用知識的花環(huán)裝點陽光般的未來！二（14）班：
下面走過來的是高二（14）班代表隊，他們正以整齊的步伐展示必勝的信心，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好?！坝颜x第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色，“行勝于言”是他們的座右銘，相信他們定會在本屆運動會上取得優(yōu)異的成績。二（15）班：
看，現(xiàn)在向我們走來的是高二（16）班代表隊，濃厚的學風是他們的追求，淳正的班風是他們的目標，強大的凝聚力是他們的盾牌，不可超越的戰(zhàn)斗力是他們的驕傲。學海揚帆起航，書山勇攀高峰，運動場更是他們的天地。讓我們期待他們在本次運動會上有精彩的表現(xiàn)！二（16）班：
看，笑容燦爛如花，腳步鏗鏘有力，這就是高二（15）班，一個齊心協(xié)力、激情飛揚、蓬勃向上的班級。勇氣是他們的配劍，自信是他們的戰(zhàn)馬，睿智是他們的絕技。我們相信，他們一定能馳騁運動的賽場！1201班：現(xiàn)在向我們走來的是1201班代表隊。這是一個團結進取、富有活力的班集體，更是一支敢于夢想，敢于拼搏，不斷進取的團隊，困難遏制不住他們邁向成功的腳步，我們預祝他們在本屆運動會上有精彩的表現(xiàn)！1202班：
一、鏗鏘有力，他們將在本次運動會上發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的精神，團結拼搏，勇創(chuàng)佳績！1203班：
迎面走來的是1203班方陣。穩(wěn)中求進、挑戰(zhàn)自我是他們的起點；突破自我、爭創(chuàng)第一是他們的目標。奮斗成就輝煌，汗水凝聚希望。加油，1203班，成功屬于你們！1206班：
現(xiàn)在向主席臺走來的是1205班代表隊?？?，他們正邁著鏗鏘有力、整齊劃一的步伐，臉上洋溢著樂觀與自信。他們將在本屆運動會上發(fā)揚團結創(chuàng)新、自律自強的團隊精神，勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，爭取創(chuàng)造優(yōu)異的比賽成績！1207班：
接下來向我們走來的是1207班的運動健兒們，他們個個春風滿面，激情滿懷，帶著微笑，帶著希望，帶著祝福，與大家一起分享體育運動的無窮魅力。1208班：
現(xiàn)在踏著整齊而充滿青春活力的步伐向我們走來的是1110班代表隊。統(tǒng)一而獨特的著裝，展現(xiàn)了他們的精氣神。他們英姿勃發(fā)，自信的笑容在他們臉上綻放！相信他們會在本屆運動會上有精彩的表現(xiàn)！1209班：
別樣的風采，高昂的斗志!迎面走來的是1209班的運動健兒們，他們正以整齊的步伐，軍人的風采向我們展示他們必勝的信心，他們一直在不懈努力，因為他們相信付出總會有回報。他們將在本次運動會上用自己的朝氣蓬勃向我們詮釋什么是奧運精神。1103班：
青春是詩，青春是歌，青春是花樣的朝氣蓬勃。1103班的健兒們正邁著整齊的步伐向主席臺走來。他們有一個共同的心愿，那就是把最佳的成績獻給最可愛的人——辛勤工作的老師們，把最多彩的花朵獻給最可愛的人——奮勇拼搏的健兒們！祝福他們！1104班：
看，1104班向我們走過來了，這是一個團結向上、個性激揚的集體，同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強拼搏是他們永恒的信念，勇攀高峰是他們追求的目標。加油，1104班，勝利屬于你們！1105班：
瞧！一群意氣風發(fā)、精神抖擻的年輕人正向我們走來，整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的笑容顯示出他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)了他們的實力。這就是激情飛揚的1105班！加油！1106班：
現(xiàn)在迎面走來的是1106班方陣，他們個個精神飽滿，充滿朝氣，1106班素有團結平波的優(yōu)良作風，永爭第一是他們的口號，“友誼第一，比賽第二”是他們的宗旨，相信他們一定會在本屆運動會上取得好的成績！1107班：
現(xiàn)在迎面走來的是1107班代表隊，朝氣與活力洋溢在每個人身上，友愛與鼓勵傳遞于每個人心中，穩(wěn)中求進、挑戰(zhàn)自我是他們的追求，突破自我、勇創(chuàng)佳績是他們的目標，奮斗造就輝煌，挑戰(zhàn)成就夢想。加油吧，1107班！1109班：
現(xiàn)在迎面向我們走來的是1109班的同學們，他們踏著春風，帶著喜悅和祝福參加本次盛會，相信他們一定能在運動場上大顯身手。1113班：
看，1113班的健兒們向我們走過來了，他們個個精神抖擻，充滿朝氣和活力，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色，他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌，祝福他們！
※最后入場的是本次運動會的裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，本次運動會將在他們公正、嚴謹?shù)膱?zhí)法中順利進行。為使本次運動會取得圓滿成功，全體裁判員將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護航。我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運動會所有賽事圓滿告捷！
運動會入場策劃書篇十五
1.現(xiàn)在邁著矯健的步伐走向大會主席臺的是×年×班的隊伍，他們精神抖擻，意氣風發(fā)，如雛鷹般蓄勢待發(fā)。這是一個敢于夢想，勇于拼搏，充滿朝氣的團隊；是一個團結一心，積極向上的集體。你瞧！自信就寫在他們青春的笑臉上?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保麄儗⒁詧匀滩话闻c永不言敗的精神在校運會上努力拼搏，奮勇前進，爭創(chuàng)佳績！
2.×年×班的方隊向我們走來，一群稚氣未脫的孩子們，和著鳥語，伴著花香，迎著朝陽他們走來了！綻放的笑臉映著藍天，拼搏的精神激蕩在胸間，響亮的口號訴說著心愿，“×年×班，拼搏高攀；展我風采，開拓進去。”讓我們預祝他們的才華盡情的發(fā)揮，加油吧。×年×班的健兒們，期待你們的成功！
3.迎面走來的是×年×班的代表隊。他們將會借助奧運成功之東風，神七出鞘之豪氣，把最精彩的表現(xiàn)奉獻給大家，為本次運動會增添一道靚麗的風景。
4.向咱們走來的是二班代表隊。這是一個紀律嚴明班風優(yōu)良用心進取的群眾。瞧！他們一個個斗志昂揚，活力四射，猶如矯健的雄鷹，正準備吒咤蒼穹。他們心中充滿期望，他們的步伐矯健有力。加油吧！二班的健兒們，“狹路相逢勇者勝！”
5.瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五（1）的運動健兒們入場了，老師相信憑著他們頑強的拼搏精神，憑著他們平時刻苦的訓練，憑著他們的機智和勇敢、憑著五（1）班這股團結奮進的力量，他們一定會挑戰(zhàn)成功！加油！勝利在向你們招手！口號詞是：五一、五一，勇爭第一；努力拼搏，共創(chuàng)佳績！
6.現(xiàn)在走在主席臺前的方對是四年一班，這是一個團結奮進的方對，是一個勇往直前的方對。他們自信人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓，在集體的驛站上要留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追夢的人。加油吧，自信的四年一班！勝利永遠屬于你們！
7.現(xiàn)在邁著矯健的步伐入場的是四年二班的優(yōu)秀運動員。他們精神抖擻、英姿颯爽，他們將在拼搏中體驗團結的力量，在汗水中享受成功的喜悅，在運動場上競秀出個性的風采，在藍天下綻放出爭艷的奇葩。他們的口號是：四（2）四（2），友誼第一，比賽第二；賽出成績，賽出風格！
8.看，此刻向咱們走來的是一班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，超越自我，為班爭光，讓咱們預祝他們成功吧！
9.斗志昂揚生機勃發(fā)的一班的運動健兒們正向咱們走來。淡定的神態(tài)，穩(wěn)健的步伐，向咱們昭示著他們對勝利的信心；整齊的隊列，從容的微笑，向咱們展現(xiàn)著青春的風采。一班，非同一般！讓咱們預祝他們在比賽中取得優(yōu)異的成績！
10.正向咱們走來的是三班代表隊，看！整齊瀟灑是他們的形象，堅定勇敢是他們的性格，永不放下是他們的品質，他們用矯健的步伐踏出青春的活力，用自信的微笑迎接明天的勝利。三班的英雄健兒，你們是好樣的！
運動會入場策劃書篇十六
展現(xiàn)園藝園林學院的風采
隊伍將分為三個部分：旗手，副旗手，運動員方陣
運動員方陣的同學7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。
首先，由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口號——自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我。當旗手到達主席臺中時，運動員方陣立正，轉身，變換隊形，成長方形，穿黃衣服的三個同學舉起一個大的五角星，其余四個黃色衣服同學每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀。多出的10名同學，站在國旗的上方，4名同學手舉園藝園林四個牌子，六名同學在國旗形狀排好后，燃放禮炮。結束后，變回原來隊形，隊伍繼續(xù)前進，直到走出主席臺范圍。
一、除旗手外，運動員方陣要著裝統(tǒng)一。
二、喊口號要喊出氣勢。
三、把握好時間的統(tǒng)一和前后。
八、工作負責人：園藝園林學院學生會
補充方案：
人員，物資統(tǒng)計：
人員：旗手一名，副旗手兩名，運動員方陣64人，總計67人。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個，金色大五角星一個，金色小五角星四個，禮炮六個。
運動會入場策劃書篇十七
男:看，鮮艷的五星紅旗，穩(wěn)步前進，引領航向！
女:聽，激越的《運動員進行曲》，盤旋縈繞，蕩氣回腸！
男：現(xiàn)在正向我們走來的是國旗護衛(wèi)隊。他們英姿颯爽、步履鏗鏘，手舉紅旗，莊嚴鄭重。
女：五星紅旗是中華人民共和國的象征，是華夏兒女美好愿景的依托，飽有一份愛國情懷，吶喊我屬中國！
男女：讓我們團結奮進、努力拼搏，為國旗添彩，為國歌壯威，為祖國增光！
男：現(xiàn)在向我們走來的是我們溫州市第二實驗中學的校旗方陣。白底藍標的?；找浴叭恕弊謭D形為核心，彰顯著“以人為本”的現(xiàn)代教育精神；抽象的紙飛機襯于藍白之間，宛若翱翔于藍天白云之下，純潔美好，靈動飛揚！
女：緊隨校旗之后的是會旗方陣。本屆會標形似“30”，象征我校第30屆運動會。流線型的設計突出了運動員的速度，張揚的火焰更是寓意運動員拼搏不息的熱情與堅持到底的體育精神！
運動會入場策劃書篇一
根據(jù)學院團委總體安排，結合我系自身特色，特針對該活動開幕式制訂如下方案:
1、方陣進場
我院共有64人參加此次方陣展演。進場時，我們會安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場。每圈人數(shù)至內向外，分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。
陣型中心人員，將以舞步入場。外部環(huán)繞各圈參演人員，手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時，奇數(shù)圈(第1、3、5、7各圈)參演人員，按順時針方向繞中心旋轉;偶數(shù)圈(第2、4、6各圈)參演人員，按逆時針的方向繞中心旋轉。待行進至主席臺正前方時，停止前進，原地立定站齊。此時，由最外層開始，依次向外倒，猶若一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現(xiàn)，煞是壯觀。
2、變陣
待方陣完全入場，原地立定站好之后，迅速變換成第二種陣形--七色花。七色服裝，相互穿插在一起，體現(xiàn)七彩大融合，亦體現(xiàn)了全院學生大團結。同時，仍以最中一人為中心，外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周圍分別為八人組成三角形花瓣，每朵花瓣的第一人，分別同內圓七人對齊;七人組成的圓向他對應的那個人，傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙，依次往后連接，將花瓣的形狀表現(xiàn)出來。此時，從主席臺往下看，就會是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時針的方向轉動三次，每次移動一個位置，然后再按逆時針的方向轉三次，最后就是將所有的花瓣轉回原來的位置。
3、出場
最后將所有人編成八行八列的隊形，整齊出場。
1、服裝
需要64套衣服，其中，中間一個人是焦點，所穿的衣服要特別一點，頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外，每一圈顏色相同，每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件，共七種顏色。
2、道具
需要64面彩旗及包裝紙。
運動會入場策劃書篇二
深化我校藝術教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發(fā)展。
（一）開幕式進場儀式（以班為單位單評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個）
1、評比內容及標準：
（1）、隊列隊形（占60%）：各班進場人數(shù)20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。
（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
（3）、服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班并列行進（各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道）。
4、評：學校行政、各級長。
（二）體育項目競賽
1、100m20xx、400m800m1500m5000m、
2、跳高跳遠鉛球等
（三）閉幕式：
1、集合。
2、頒獎。
1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作（各組長負責）。
2、07：30～07：45：各班進行活動前教育（各班主任負責）。
3、07：45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場（由各隊指揮老師負責）。
4、08：00：領導、嘉賓上臺就座。
5、08：00：開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場
進場順序：國旗牌匾鼓號隊彩旗隊各班級
6、08：30～09：00
（1）全體肅立、奏國歌、升國旗。
（2）宣布運動會開幕、致開幕辭。
（3）裁判員代表宣誓
（4）運動員宣誓
（5宣布會紀律
7、09：00各隊退場，競賽開始。
8、工作人員安排
會主持：
儀仗隊：
彩旗隊：
鼓號隊：
領班牌：
各班代表隊：各班主任。
主席臺會場布置和校園宣傳氣氛營造組：熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴巧思。
宣傳報道組：
播音報道：
攝影攝像：
校園環(huán)境衛(wèi)生組：
會紀律檢查組：
運動會入場策劃書篇三
一，方案目的：
為了彰顯建工學院的青春活力，團結奮進精神。
二，口號：
1鐵血建工，繼往開來。
2團結奮進，再創(chuàng)佳績。
3友誼第一，比賽第二。
三，口號意義：
先者體現(xiàn)建工的精髓，再者強調建工的決心，最后表現(xiàn)建工參賽的心態(tài)。
四，隊形方陣名：
1斗志昂揚激情方陣；
2勇往直前起飛方陣。
五，道具安排：我們采用除舉口號牌的同學外兩面的單色彩旗，一面為紅色一面為藍色，紅色代表熱血，激情，活力，我們將它命名為“熱血紅”；而藍色是和平友誼的代表，并且是建工的代表色，象征我們建工學院，我們將它命名為“建工藍”。
六，人員安排：口號牌由圖中粗體數(shù)字號的隊員舉起，其他76位隊員手拿道具旗。
七，服飾安排：
七，服飾安排：統(tǒng)一穿白色襯衫，黑色褲子，白色鞋子，還有我們院的紅色帽子。
八，隊形變換及具體內容：
1，剛過解說線，走一號方隊，統(tǒng)一喊出一號口號，并由最后一排粗體號隊員舉出一號口號牌，其他76位隊員高舉藍旗并舞動。
2，快到主席臺前變換隊形為二號隊形，喊2號口號，并由中間粗體號隊員舉2號口號牌，舞動的旗由藍色變?yōu)榧t色。
3，快走過主席臺，喊3號口號，并由前排粗體號隊員舉3號口號牌。舞動的旗又由紅色邊為藍色。慢慢恢復1號陣行走出。
運動會入場策劃書篇四
深化我校藝術教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的'競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發(fā)展。
希望本文對您有所幫助！
（一）開幕式進場儀式（以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個）
1、評比內容及標準：
（1）、隊列隊形（占60%）：各班進場人數(shù)20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。
（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
（3）、服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班并列行進（各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道）。
4、評委：學校行政、各級長。
（二）體育項目競賽
1、100m、200m、400m、800m、1500m、5000m、
2、跳高跳遠鉛球等
（三）閉幕式：
1、集合。
2、頒獎。
1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作（各組長負責）。
2、07：30～07：45：各班進行活動前教育（各班主任負責）。
3、07：45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場（由各隊指揮老師負責）。
4、08：00：領導、嘉賓上臺就座。
5、08：00：開幕式正式開始。
希望本文對您有所幫助！
宣布各隊伍入場
進場順序：國旗、牌匾、鼓號隊、彩旗隊、各班級
6、08：30～09：00
（1）全體肅立、奏國歌、升國旗。
（2）宣布運動會開幕、致開幕辭。
（3）裁判員代表宣誓
（4）運動員宣誓
（5宣布大會紀律
7、09：00各隊退場，競賽開始。
8、工作人員安排
大會主持：
儀仗隊：
彩旗隊：
鼓號隊：
領班牌：
各班代表隊：各班主任。
主席臺會場布置和校園宣傳氣氛營造組：熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴巧思。
宣傳報道組：
播音報道：
攝影攝像：
校園環(huán)境衛(wèi)生組：
大會紀律檢查組：
運動會入場策劃書篇五
和諧、創(chuàng)新、陽光、健美
為了更好地展現(xiàn)師生的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立新時代大學生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的'身體投身于工作與學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
xx年5月（具體時間另行通知）
運動會地點：學院操場
參與隊伍：學院學生以系為單位組成6支隊伍，教師組成1支隊伍。每隊設領隊1名，各隊于5月x日前將報名表以電子文檔形式送至學生處。
集體賽；寢室趣味接力賽；個人賽；
（一）個人賽（每項每隊報名男女各2人，可兼報。）
1、跳繩1分鐘計時賽
比賽規(guī)則：比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內跳的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行，雙飛計兩個。
分6組同時進行。
2、踢毽子1分鐘計時賽
比賽規(guī)則：比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內踢的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。
分6組同時進行。
3、定點投籃：
規(guī)則：圍繞三分線（女子比賽可將距離縮短）設定3個投球點，每個點每位選手投出5個球（共計15個），每球記1分，2分鐘內得分多者獲勝。
4、羽毛球拍托球3分鐘計時賽
規(guī)則：在比賽規(guī)定時間內（3分鐘），在規(guī)定距離內（15米）從起點由工作職員將羽毛球放在參賽者球拍上（每次一個），參賽者利用羽毛球拍托球（羽毛球）數(shù)量多者獲勝。中途球掉落回起點重新開始。
5、釣魚
規(guī)則：在比賽規(guī)定時間內（3分鐘），從起點出發(fā)到終點釣起易拉罐返回起點，釣起易拉罐最多者獲勝。在比賽的過程中，只可用手拿繩，不可觸碰其他道具。運送過程中掉落回起點重新開始。
6、夾乒乓球
規(guī)則：從起點到終點夾起盤子內的乒乓球放入起點指定容器內，在規(guī)定時間內（三分鐘）夾取數(shù)量最多者獲勝。中途球掉落需回終點指定容器內重新夾起。
7、一心二用
規(guī)則：參賽者從起點跑到二十五米處抽取計算類題目，在剩下的二十五米中看題、思考，并在到達終點時將答案寫在答題紙上后，停止計時。（答錯者加十秒）用時最少者獲勝。
8、搭橋運磚
規(guī)則：在規(guī)定距離內（女30米男50米），每10米為一個階段，選手將磚向終點移動，腳隨磚落地的位置放該磚上，若腳落地需在落足階段起點位置重新開始，先到終點者獲勝。
9、金雞獨立
規(guī)則：參賽者一只腳站立在半塊磚上，另一只腳至少抬高至膝蓋以上，十分鐘后，蒙上雙眼，并在頭頂放置一個蘋果，蘋果落地，則被淘汰，堅持時間最長者獲勝。
（二）寢室趣味接力賽
各參賽隊伍必須以寢室為單位的兩組參賽隊參加預選賽，（男女寢室不限）每組3支隊伍，每組取前1名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。
1、手足情深（彎道）
參賽隊員：每隊2個四人寢室，共八人
比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成15米賽段，4人完成接力。
2、山路彎彎（彎道）
參加職員：每隊2個六人寢室，共十二人
比賽規(guī)則：在直線距離上，參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑1圈，接力完成60米賽段。
3、齊心協(xié)力
參賽職員：每隊2個四人寢室，共八人
比賽規(guī)則：兩名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽段（20米），然后由另兩名參賽運動員接力完成余下20米賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
4、地道英雄（彎道）
參加職員：每隊2個四人寢室，共八人
比賽規(guī)則：參賽運動員將分別將左右腿綁在一起（2人3足），在行進中鉆過3個欄架，完成30米賽段，然后由另兩名參賽運動員完成接力，鉆過余下的三個欄架，完成30米賽段，用時最短組獲勝。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。
5、我是喬丹（彎道）
參賽職員：每隊2個六人寢室，共十二人
比賽規(guī)則：參賽運動員后退運籃球，接力完成60米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
（三）集體賽：
1、眾志成城拔河比賽
參賽隊員：30人，其中至少15名女運動員。
比賽規(guī)則：三局兩勝制
2、集體跳大繩
參賽隊員：15人，其中至少5名男隊員。
比賽規(guī)則：每隊5次機會，5次累計次數(shù)最多的為優(yōu)勝。
3、緊急救助
參加職員：每隊9人
比賽規(guī)則：比賽開始4名女生雙手交叉搭成“擔架”，一名女生打扮成“傷員”坐在“擔架”上，完成25米賽段。然后由4名男生搭成“擔架”接力跨越障礙完成剩余25米賽段，如果“傷員”落地，在落地處重新坐上“擔架”前進。
（一）凡參加者均擁有院級德育認證加分。
（二）各項最終評出前三名，一、二、三等獎各一名，（個人賽分男女組，寢室趣味接力賽以寢室為單位，集體賽以系為單位），獲獎代表隊可獲得相應證書。
（三）每項比賽都有積分，（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分），最終積分前三名的系代表隊可獲得團體總分前三名，獲獎的團隊將頒發(fā)榮譽證書。
1、各參賽隊做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
2、比賽場地地面比較粗糙，請注意比賽過程中運動員的安全。
3、貫徹和諧、友誼第一，成績、比賽第二的精神。
運動會入場策劃書篇六
為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，開展全民健身及“陽光體育”運動，引導學生積極參加體育鍛煉，增加學生身體素質，培養(yǎng)學生團結、合作、互助、友愛的品質，促進學生全面發(fā)展。特制訂本方案。
運動會入場策劃書篇七
圓形隊列練習《郊游》徒手操《白龍馬》輕器械操《小馬車》武術操《千字文》
1、美羊羊勇闖關
2、推大球比賽
3、喜羊羊競賽
1、推小車蓋城堡
2、小腳踩大腳
3、自選親子游戲——以家庭為單位選擇游戲項目和寶貝在場地自由游戲
(彈彈圈晃彩球、彈網(wǎng)玩報紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)
運動會總時間為一小時左右
1. 寫“王”字(袁勖超小朋友提供)
規(guī)則：一人充當“貓”，余者為“鼠”?！柏垺北硨κ?，邊走邊寫“王”字?！笆蟆甭柏垺?，盡量靠近，碰觸“貓”的肩膀?！柏垺鞭D身沖過來逮住誰，誰就代替他當“貓”?！柏垺睂懽謺r會隨時回頭察看“鼠”的動靜，“鼠”無論當時做何動作，都必須保持不動，動者遭淘汰。
2. copy不走樣(丁思涵媽媽提供)
規(guī)則：孩子們站成一隊，第一個孩子根據(jù)家長的描述做出動作，后面孩子依次模仿，看隊伍最后一人模仿出來的動作是否與第一人一致。
3. 別學我!(王奇正小朋友提供)
規(guī)則：兩人面對面站立，一人念歌謠的同時，用腳做石頭、剪刀、布的動作，對面人用腳做的動作必須與此人不同，否則遭淘汰。輸?shù)娜送讼?，替補的人上場，看誰最后勝出。
歌謠：一米一米三，上高山。高山上不去，請你滾下來……
4. 打沙包(需要2-3個沙包)
規(guī)則：兩邊各設一個扔沙包的.，中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場，如接住沙包，可救活一個下場的人。
二、團體賽項目（10：30正式開始）
1.螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供，需氣球若干)
規(guī)則：各隊兩個孩子一組，背對背，胳膊挽胳膊，把氣球運到終點后，第二組出發(fā)。用時最少隊獲勝。如隊伍人數(shù)為單，可請一位家長參與。
裁判：
計分員：
2.一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)
規(guī)則：所有隊員均參賽。哨聲響后開始跳繩，一分鐘計時，由另一隊隊員數(shù)個數(shù)。總分數(shù)高隊獲勝。
裁判：
計分員：
3.托球接力(自帶乒乓球和拍)
規(guī)則：各隊隊員分兩邊站立，聽到哨聲后，一名隊員托球跑到對面與第二名隊員擊掌后，第二名隊員托球出發(fā)。最快完成接力的隊伍獲勝。
裁判：
計分員：
4.二人三腿(需要綁腿的繩子，有一定松緊)
規(guī)則：
第2輪：以隊為單位，將所有隊員的內側腿綁在一起，形成n人n+1條腿，哨聲后，聽隊長口令，集體前進到終點，用時最少隊取勝。
兩輪用時相加，最少隊獲勝。
裁判：
計分員：
5.踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)
規(guī)則：分隊比賽，每隊15只氣球。哨聲響后，隊員們將氣球踩破，用時最少隊獲勝。
裁判：
計分員：
運動會入場策劃書篇八
設計理念：
快樂、夢想、健康、環(huán)保
（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的.樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）
準備事項：
小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒咏Y束后，還要收回。循環(huán)使用?。?BR> 信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權力吧?。?BR> 學生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。（我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為！一個小學就如此，那一年中國要浪費多少?。?BR> 其他未盡事項，以需要為準。
人員安排：
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）具體分工及設計意義：
趙老師：雙語展示方陣（展示學校雙語教學的特色）
陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）
劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。）
袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）展示具體流程：
注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負責）
（張曉凱負責）
注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
（陳老師負責）
注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
（海霞負責）
注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內容要有代表性，能體現(xiàn)學校雙語教育的特色。
（軍偉負責）
注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當?shù)目谔?，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調換）。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
（劉老師，姚老師負責）
注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設計。如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
湖北汽車工業(yè)學院科技學院電氣工程系
20xx年10月8日
運動會入場策劃書篇九
快樂、夢想、健康、環(huán)保
（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）
小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約。活動結束后，還要收回。循環(huán)使用?。?BR> 信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權力吧?。?BR> 學生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）
學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。（我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為！一個小學就如此，那一年中國要浪費多少?。?BR> 其他未盡事項，以需要為準。
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）
具體分工及設計意義：
趙老師：雙語展示方陣（展示學校雙語教學的特色）
陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）
劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。）
袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）
一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。
注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負責）
二、朗誦方陣入場。（張曉凱負責）
注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場。（陳老師負責）
注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
三、雙語方陣入場。（海霞負責）
注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內容要有代表性，能體現(xiàn)學校雙語教育的特色。
四、運動方陣入場。（軍偉負責）
注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當?shù)目谔?，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調換）。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
五、國旗方陣入場。（劉老師，姚老師負責）
注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
六、主持人，退場。
運動會入場策劃書篇十
系別：管理系班級：文秘1201 2015年3月13日 日期：
管理系
青春的旋律在春天想起，當拼搏的精神再一次被點燃，我們迎來了黃河水利職業(yè)技術學院一年一度的校運動會，上一次管理系取得了優(yōu)異的成績，這一次我們要再接再厲，祝愿管理系再創(chuàng)輝煌。 入場隊伍介紹：
隊伍分五個部分：旗手（1人），舞蹈隊（5人以上），標兵（7人），運動員隊伍，方陣隊。
旗手：挑選一名代表，舉管理系系旗。
標兵：2人走在旗手后，其余5人分別手
持代表田徑，鉛球，標槍，跳遠，跳高（擴
展其他項目也可）的圖標（例如右圖）。
舞蹈隊：走在旗手和2名標兵后。
運動員隊伍：齊步走在標兵中間。
方陣隊：隨運動員隊伍進場。
具體圖示：
具體流程：
1. 旗手首先下達命令：“隊伍進場”，隨后手舉管理系系旗走向主席臺，到主席臺前將系旗向前舉。
2. 其中兩名標兵跟隨旗手走在旗手兩邊護旗。
3. 舞蹈隊進場，走在旗手和2名標兵身后，走到主席臺前變換隊形，接過標兵手持圖標，跑至旗手前進行簡短的運動項目表演。
4. 其余五名標兵分別手持代表運動項目的圖片按隊形進場。
5. 運動員隊伍分別以男女隊伍齊步在兩邊標兵的中間，向大家展示管理系運動員的風采。
6. 方陣隊走在標兵和運動員的后面以正步入場（女在前男在后）。 細節(jié)注意：
1. 所有人員統(tǒng)一著裝（系服），舞蹈隊除外。
2. 舞蹈隊伍，運動員隊伍，方陣隊分別展示了舞蹈風采，運動風采，和管理系整體面貌。
3. 方陣隊要有口號，要求喊出氣勢，口號激昂。
人員統(tǒng)計：
旗手1人，標兵7人，禮儀隊4人，運動隊和方陣隊按情況而定。 物資統(tǒng)計：
管理系系旗，運動項目圖標，舞蹈服裝。
系別：管理系
班級：文秘1201
日期：2015年3月13日
前言：上一次運動會入場式取得了優(yōu)異成績，這一次我們要把入場式做得更好、更精彩、更具特色。
入場式隊伍介紹：
隊伍將分為三個部分：旗手（加四個標兵）、鼓隊，運動員方陣
旗手：按園點式進入主席臺列
鼓隊：擺6個大鼓放在6個手車上。鼓副掛一大牌，用郁金香花苑在每個牌子上拼出國際教育學院6個大字，6個人在車上擊鼓，6個人在車后推車，并排前進。
運動員方陣：成正方形隨鼓隊后慢跑前進
具體流程如下：
隊形旗手在最前，鼓隊居中，運動員方陣在最后，首先由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口——自強不息，格物致知，當旗手到達主席臺中時，運動員方陣喊出口號——藝術精神，有你有我，當鼓隊到達主席臺右端時，運動員方陣喊出口號——青春如火，超越自我，當運動員方場將走出主席臺右端時，留下最后排的4名運動員燃放禮炮，隊伍繼續(xù)前進，直到走出主席臺范圍。
細節(jié)說明：
一、在行進過程中，除運動員喊口時外，鼓手一直處于擊鼓狀態(tài)
二、旗手統(tǒng)一穿閱兵式所用的服裝。運動員統(tǒng)一穿套式運動服（含帽子）， 花的顏色統(tǒng)一
三、喊口號要求喊出氣勢
補充方案：
在運動員方陣的最外圈，運動員持各類運動器具。
人員、物資統(tǒng)計：
人員：運動員方陣100人，旗手6人，推車運動員6人，總計118人。 物質：大鼓6只、大牌6塊，院旗一面，花和禮炮若干。
江西交通職業(yè)技術學院建筑工程系團總支
二〇一五年十月二十日
一、活動背景
這學期，我校將于11月4、5、6日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個系都會組成一個方陣，經(jīng)過主席臺時，進行為時一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個系展現(xiàn)創(chuàng)意與風采的舞臺，同時，各系間的方陣表演也會進行評比。
二、活動目的`
培養(yǎng)同學們團隊精神和競爭意識。
三、活動時間
2015年11月4號
四、活動地點
江西交通職業(yè)技術學院體育場
五、活動對象
江西交通職業(yè)技術學院建筑系新生
六、活動流程
1．方陣總人數(shù)為80人，另旗手一名,護旗兩名。
2. 80人分為8排各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并加上建筑系團總支部門負責人。
3.統(tǒng)一穿實訓服， 畫板80個，貼紙黃色8張，紅色貼紙25張
七、工作安排
八、所需物品及經(jīng)費預算
黃色貼紙10張，紅色貼紙25張.畫板學生自帶
九、注意事項
口號：a建筑乘風，展翅騰空，揚我雄威，興我交院。
b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，奮勇翱翔。
落款：建筑系團總支
二零一五年十月二十號
天津農學院
園藝園林學院
運動會入場方案
策劃書
前言：去年我院的運動會入場式取得了優(yōu)異的成績。這一次我們要把入場式做的更好更精彩更具有特色。
一、活動名稱：天津農學院園藝園林學院運動會入場式
二、活動時間及地點：2015.09.29 天津農學院東校區(qū)足球場
三、活動主題：自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我
四、活動對象：天津農學院園藝園林學院全體同學
五、活動目的：展現(xiàn)園藝園林學院的風采
六、入場式隊伍介紹：
隊伍將分為三個部分：旗手，副旗手，運動員方陣
運動員方陣的同學7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。
七、具體流程如下：
首先，由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口號——自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我。當旗手到達主席臺中時，運動員方陣立正，轉身，變換隊形，成長方形，穿黃衣服的三個同學舉起一個大的五角星，其余四個黃色衣服同學每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀。多出的10名同學，站在國旗的上方，4名同學手舉園藝園林四個牌子，六名同學在國旗形狀排好后，燃放禮炮。結束后，變回原來隊形，隊伍繼續(xù)前進，直到走出主席臺范圍。
細節(jié)說明：
一、除旗手外，運動員方陣要著裝統(tǒng)一。
二、喊口號要喊出氣勢。
三、把握好時間的統(tǒng)一和前后。
八、工作負責人：園藝園林學院學生會
補充方案：
人員，物資統(tǒng)計：
人員：旗手一名，副旗手兩名，運動員方陣64人，總計67人。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個，金色大五角星一個，金色小五角星四個，禮炮六個。
運動會入場策劃書篇十一
現(xiàn)在邁步向主席臺走來的是計算機科學與技術系代表隊。該系本著“高起點，高標準，高質量，有特色”的原則辦學；高度重視精品學科的建設和學生學習興趣的培養(yǎng)?，F(xiàn)在他們正整齊地走來，臉上的自信充分表現(xiàn)出他們奮勇拼搏，勇爭第一的精神面貌。
現(xiàn)在向我們走來的是會計學院的學生方隊。會計學院現(xiàn)擁有三個本科專業(yè)，共3000多名在校生。在上屆運動會中，會計學院勇于拼搏，力挫群雄，取得總分女生第二，男生第三的不俗成績。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。祝愿會計學院全體健兒在本屆運動會中取得更優(yōu)異的成績！
下面走來的是社會學系代表隊。青春的活力使他們對體育充滿熱情，比賽的到來讓他們展現(xiàn)出自己，必勝的信心是他們最好的準備！相信他們會在成功和喜悅中展現(xiàn)社會學系的風采，爭取成績、精神雙豐收！
現(xiàn)在邁著整齊而有力的步伐向主席臺走來的是國際貿易學院代表隊。團結協(xié)作，頑強拼搏是他們的優(yōu)良傳統(tǒng)。菁菁校園，他們盡顯才華；運動場上，他們揮灑豪情。祝愿健兒們賽出風格，賽出友誼，賽出奧林匹克精神！
邁著整齊的步伐，經(jīng)濟學系代表隊正向我們走來。他們個個英姿勃發(fā)，精神飽滿。賽前一次次汗流浹背，一次次沖刺拼搏，化作今天力拔山兮的豪情。昨天的汗水鑄就了他們共同的`信念，相信自己，超越從前。愿你們在賽場上努力拼搏，玉樹新花再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在向主席臺走來的是研究生部代表隊。研究生部是在校大學生的一部分，更是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展目標的重要組成部分。今天，他們將再次賽場上發(fā)揚“更快，更高，更強”的奧運精神，全面戰(zhàn)士研究生的風采！
下面向我們走來的是財金學院代表隊。整齊的步伐是他們邁向賽場的節(jié)奏，蓬勃的朝氣是他們胸有成竹的氣息。風雨中，他們攜手并進；陽光下，他們勇往直前。讓我們一起衷心地祝愿，祝愿他們取得優(yōu)異的比賽成績。
外國語學院教師方隊，外國語學院于今年4月在原外國語系的基礎上籌建而成，現(xiàn)擁有教授副教授20人，既有碩士以上學位的占教師總數(shù)的90%以上，在保證本專業(yè)學生培養(yǎng)的基礎上，還承擔著全院的公共外語教學業(yè)務。
現(xiàn)在走來的是公共管理系教師方隊。近幾年來，他們在學科建設，科研成果，社會實踐，對外學術交流等方面取得了驕人的成績。正是這支教師隊伍，孜孜不倦的創(chuàng)造了公共管理系碩果累累的今天。我們相信，公共管理系明天會更好！
現(xiàn)在向主席臺走來的是法學系教工方隊。這支年輕的隊伍堅持以人為本。共同發(fā)展的教學管理理念。他們立足站業(yè)，胸懷全局，愿意為建設和諧校園，實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展奉獻全部的青春和熱血！
現(xiàn)在向我們走來的是工商管理學院教工方隊，工商管理學院現(xiàn)在有教授8人，副教授15人，博士和在讀博士8人。他們積極進行理論探索，開展工商管理培訓國內工作，為我省企業(yè)的發(fā)展出謀獻策。讓我們?yōu)樵谶\動場上煥發(fā)青春活力的園丁們助威吶喊。
現(xiàn)在向主席臺走來的是由財政金融學院37名學生組成的軍鼓隊！朝氣與活力在他們每一個人的身上洋溢，友愛與鼓勵在他們的每一個人心中傳遞。他們奏響時代的強音，敲出當代大學生的風采，引領出被次運動會團結向上的體育精神！
迎面走來的是由信息管理學院的同學組成的花束隊.他們用歡悅的腳步落在激昂的鼓點上,花束的每一次揮動都化成前進中的美妙音符.他們將以入畫的青春,飽滿的熱情,迎接未來的挑戰(zhàn)！
正向主席臺走來的是工商管理學院彩旗方隊。他們朝氣蓬勃，意氣風發(fā)；鮮紅的旗幟因青春的激揚而飛揚，整齊的步伐因信念的執(zhí)著而堅定。
向前走，走過燦爛的昨天，行在絢麗的今天，邁向輝煌的明天。
有外國語學院和國際貿易學院組成的氣球隊正向主席臺走來，他們帶著憧憬，懷揣希望，在這春意濃濃的季節(jié)里，盡情展示著當代大學生的青春活力。
現(xiàn)在向我們走來的是美麗的青春的代表----會計學院的拉拉隊。由36名女生組成，她們健康，活潑，熱情，自信，展現(xiàn)了經(jīng)濟學院女生巾幗不讓須眉的體育精神！她們將用自己的熱情給以運動員們精神上的支持！
現(xiàn)在向我們走來的是人武學院代表隊。這是一個特別能學習，講奉獻。守紀律的優(yōu)秀群體，在他們身上，既有著當代大學生志向遠大，開朗自信的外在特點，又有著新時期軍人腳踏實地，勤懇務實的內在氣質，它們是我院一道亮麗的風景線。
節(jié)下來向主席臺走來的是外國語學院代表隊。過去的一年是外國語學院進步、發(fā)展壯大的一年，在外語系基礎上發(fā)展成為外國語學院。
今天，外國語學院以嶄新的姿態(tài)和抖擻的精神向我們展現(xiàn)著信心和勇氣！
邁著矯健的步伐，公共管理系代表隊向我們走來。在他們身上，流露出的是不竭的生命活力，展現(xiàn)的是無盡的青春活力。同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強斌博是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。我們相信，公共管理系代表隊定會賽出體格，賽出風格！
運動會入場策劃書篇十二
男：伴著鏗鏘的樂曲，邁著有力的步伐，迎面向我們走來的是會旗隊。
女：他們精神抖擻，意氣風發(fā)，洋溢著蓬勃朝氣。
女：他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風貌；
男：他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的會旗，正預示著實驗小學向著太陽，向著明天，始終如一，繼往開來，開拓進取。
2、鼓號隊
男：向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神。
女：看那堅定的步伐，激昂、嘹亮的鼓號聲，正體現(xiàn)我們學?！瓣柟狻⑷宋摹⒑椭C”的辦學理念。
男：有這種精神，我們實驗小學這面旗幟必將更加鮮艷地飄揚在日照這座美麗的海濱城市，
女：歡騰的鑼鼓敲出了實驗小學的志氣，敲出了實驗小學的自信。
男：讓我們舞動青春的旋律，裝點運動的無限風采！
3、花束隊：
女：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是花束隊，七十多名花束隊員手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮。男：絢麗的`花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。
女：鮮花表達心聲，鮮花傳遞友情。
男：鮮花洋溢甜蜜，鮮花充滿溫馨。
女：朵朵鮮花獻給奮勇拼搏的運動健兒。
4、彩球隊：
男：送走美麗的鮮花，迎面走來的是一片彩色的海洋，
女：這就是我們的彩球隊！
男：衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的氣球。
女：色彩紛呈，充滿生機。
5、彩旗隊：
男：現(xiàn)在，向主席臺走來的是由60名學生組成的彩旗方隊。
女：他們步伐整齊，精神抖擻。
男：他們踏著激揚的旋律，迎著第一縷朝陽，伴著青春的夢想與希望。
女：陽光般的少年，顯示出新時代的實驗小學充滿著青春與活力！
男：飄舞的彩旗，展現(xiàn)著觀實驗小學向著太陽，向著明天，始終如一，繼往開來
運動會入場策劃書篇十三
女：伴隨著激昂的運動員進行曲，城發(fā)系統(tǒng)第二屆職工運動會正式拉開帷幕。
女：首先向主席臺走來的是旗幟方隊，鮮艷的五星紅旗引領。
著城發(fā)兒女的前進步伐，比學趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)，為推。
動社會的發(fā)展而努力奮斗。
男：
1、現(xiàn)在正向主席臺走來的是城發(fā)公司代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，意氣風發(fā)的向我們走來。到處可見他們的朝氣和必勝的信念。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績！
女：
男：
3、下面向我們走來的是泥布灣污水處理廠代表隊，一個擁有信念、團結一致、勇往直前的團體，他們從不妥協(xié)、從不氣餒。因為承載著希望與夢想，他們的腳步堅定穩(wěn)?。灰驗殂裤街h方的美好，他們笑容自信成熟。壯志滿懷、永不言敗。
女：
4、放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗！現(xiàn)在向我們走來的是元通典當行代表隊。這，是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的團隊?？矗∷麄冊谟米约旱男袆忧f嚴的向你我宣告：元通典當，本屆運動會上最亮麗的風景線！
男：
5、迎面向我們走來的是恒信擔保代表隊。瞧，他們個個精神煥發(fā)，熱情高漲，在這一展示自我的機會里，他們將以自身的敢于拼搏、團結奮斗，為自己的團隊增光添彩。
女：
6、現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺走來的是恒信小額貸款代表隊，這是一個團結進取，富有青春活力的集體。這是一支敢于夢想，敢于拼搏，不斷進取的團隊。困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們明朗的笑臉上。在這次運動會上，運動員們將依托那富有激情的心，創(chuàng)造更加輝煌的成績。
男：
7、接下來入場的是恒信置業(yè)代表隊，在本屆運動會中，他們要用自己的智慧和汗水，在競技舞臺上展現(xiàn)堅韌頑強的精神和青春的熱情。此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。
女：
8、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。邁著昂揚步伐向我們走來的是德和物業(yè)公司代表隊。本次運動會，德和物業(yè)公司共派出55名健兒參賽，他們堅信，不論是前途的荊棘，還是起跑線上的勁放，什么也阻擋不了他們前進的步伐！
結束詞：
男：這是一場體育的盛宴，是奧運精神的續(xù)寫。
女：裝點運動的風采，讓夢想展翅翱翔。
男：今天，在操場上，我們要把汗水揮灑千般豪邁。
女：今天，在賽場上，我們更要將青春演繹萬分精彩！
男：不見金戈鐵馬，卻有豪情在胸；
女：不聞號角戰(zhàn)鼓，卻已整裝待發(fā)。
男：今天的運動賽場，我們青春激揚，眾人拾柴火焰高！女：明天的人生戰(zhàn)場，我們腳步鏗鏘，各領風騷無限好！男：最后，祝愿本屆運動會團結！圓滿！成功！
女：祝愿我們城發(fā)公司前程似錦，燦爛輝煌！
運動會入場策劃書篇十四
男：尊敬的各位領導。女：老師們、同學們。合：大家上午好！男：在這充滿希望的春天，女：在這播種幸福的季節(jié)。
合：我們迎來了隨州技師學院第十三屆田徑運動會。
男：回首過去的一學年，在上級領導和社會各界的關心支持下，隨州技師學院的基礎設施建設和教育教學工作均取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
女：今天的隨州技師學院，在學院黨委的科學管理和堅強領導下，在全體教職工的共同努力下，素質教育可謂碩果累累，辦學質量和社會聲譽不斷提高。
男：我們完全有理由相信，有學院黨委的正確領導，有全體隨州技師學院人一如既往地拼搏奉獻，學院的明天必將更加美好！女：下面有請院長主持運動會開幕式。
二（9）、二（10）班：
首先入場的是由二（9）班和二（10）班組成的紅旗方陣。聽，雄壯的《運動員進行曲》已經(jīng)奏響；看，莊嚴的紅旗正向我們徐徐走來，旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現(xiàn)了技師學院人嚴謹務實，團結奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了技師學院人開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風貌；矯健的身姿，颯爽的風采，鮮艷的紅旗，預示著隨州技師學院將永遠走在教育的最前列！一（8）、一（9）班：
接下來入場的是由高一（8）班和高一（9）班組成的鮮花方陣。鮮艷的花束襯著青春少年的燦爛笑容。她們手中揮舞的鮮花好像艷麗的彩云，預示著我們美好的明天。這是一道絕美的風景線！它讓我們找到了春天的氣息，芬芳而又沁人心脾！青春的美麗來自青春的花季，青春的熱力來自青春的搏擊；我們在青春的世界里與青春相逢，我們用青春的精神書寫青春的希望！1204班：
現(xiàn)在向主席臺走來的是由1204班組成的花環(huán)方陣。瞧，36個花環(huán)迎風揮舞，36位燦爛且自信的花環(huán)隊員邁著矯健整齊的步伐向我們走來了。五彩繽紛的花環(huán)，象征著豐富多彩的校園生活。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。舞動的花環(huán)彰顯出新時代的隨州技師學院充滿著青春與活力，近年來，各級各類競賽，都有技師學院人十足的信心和揮灑的熱情！一（1）班：
下面健步走來的是高一（1）班代表隊，這是一個團結、緊張、活潑、向上的集體。英姿颯爽詮釋著他們的蓬勃，意氣風發(fā)展示出他們的自信。他們堅信，年輕沒有失敗，他們不說自己最好，但他們會盡自己最大的努力做得更好。加油，高一（1）班！一（2）班：
看，一（2）班的運動健兒向我們走來了！他們個個精神飽滿、英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。一（2）班有團結拼搏的優(yōu)良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！他們愿將“更高、更快、更強”的體育精神實現(xiàn)于運動場上的每一刻。祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勇創(chuàng)佳績！一（3）班：
瞧，一(3)班代表隊向我們走過來了。整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)了他們的實力。他們團結友愛，勤奮好學，將用拼搏的汗水揮灑賽場，用敢于挑戰(zhàn)的精神擁抱勝利的輝煌！一（4）班：
現(xiàn)在迎面走來的是一（4）班代表隊?？?，他們邁著整齊的步伐，每一步都是一個新的起點，每一步都洋溢著青春的氣息！聽，他們的口號激動人心、驚天動地！讓我們拭目以待，期待他們的精彩！一（5）班：
接下來向我們走來的是高一（5）班代表隊，這是一個洋溢著青春氣息、充滿著青春活力的班級，他們明亮的雙眸讓我們看到“團結就是力量，凝聚誕生希望”。他們深信，青春沒有失敗，努力更加精彩。祝愿他們在本屆運動會上創(chuàng)造自己的輝煌！一（6）班：看，現(xiàn)在向我們走來的是一個“信心無畏、良心無愧、恒心無敵、青春無悔”的班集體，他們以非凡的凝聚力立足于校園，他們執(zhí)著地奔跑在希望的地平線上，用青春書寫自己的輝煌！他們更是薄冰上的舞者，用激情點燃生命，用夢想展翅騰飛。相信一（6）班是最棒的！一（7）班：
現(xiàn)在迎面走來的是一（7）班代表隊，他們是晨曦里晶瑩的朝霞，又是搏擊蒼穹的矯健雄鷹，“超越、奮進、拼搏“是他們的自我鞭策，他們懷揣夢想，邁著堅定的步伐，正向成功邁進！加油吧，一（7）班，勝利屬于你們！一（10）班：
下面邁著矯健的步伐走向主席臺的是高一（10）班方陣，他們精神抖擻，意氣風發(fā)。這是一個敢于夢想、勇于拼搏、充滿朝氣的集體。他們團結一心，積極向上。他們將以堅韌不拔與永不言敗的精神在本屆運動會上努力拼搏，奮勇前進，創(chuàng)造自己的輝煌！一（11）班：
現(xiàn)在向我們走來的是斗志昂揚的高一（11）班。鷹擊長空，振翅飛翔，永不言敗，是他們的豪情。青春的他們，骨硬志更堅，斗志昂揚，豪情萬丈，定將成為賽場上的風流人物！一（12）班：
下面正向我們走來的是高一（12）班代表隊?？矗孕诺男θ菰谒麄兊哪樕暇`放，勇敢的激情在他們胸中翻涌。他們將帶著陽光般的活力和勇氣活躍在運動場上，成功必將屬于他們！一（13）班：
接下來迎面走來的是一（13）班代表隊。自信與鼓勵在他們心中傳遞，同心協(xié)力是他們彼此的默契，奮力拼搏是他們執(zhí)著的追求。讓我們預祝他們：吹響體育盛會號角，譜寫精彩青春樂章！一（14）班：
瞧，一（14）班代表隊向我們走過來了。他們的口號振奮人心，每一個字都充滿了對體育的追求；他們的吶喊鏗鏘有力，每一個聲音都充滿著激情，他們將團結一致，懷著堅定不移的信念向著共同的目標前進。加油，一（14）班！一（15）班：
下面迎面向我們走來的是高一（15）班方隊陣?！皧^斗、拼搏、自強不息”是他們的信念，“更高、更快、高強”是他們的目標，“友誼第一、比賽第二”是他們的宗旨，讓我們預祝他們在本屆運動會上有精彩的表現(xiàn)吧！一（16）班：
看，正向我們走來的是一（16）班代表隊，他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。他們相信付出總有回報，他們將會把“更高、更快、更強”的體育精神突現(xiàn)于運動場上的每一刻，把永攀高峰的意志帶給每個人。一（17）班：
看，高一（17）班正踏著朝陽，激情豪邁地向我們走來。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，將在本次盛會上揮灑自己的豪邁！二（1）班：
現(xiàn)在迎面走來的是高二（1）班的運動健兒們。他們邁著矯健的步伐，精神抖擻，神采飛揚，激情豪邁。自信與喜悅顯現(xiàn)在他們自豪的臉上，他們將用賽場上的佳績來詮釋他們是最棒的！二（2）班：
看，高二（2）班代表隊向我們走來了。這是一個熱情似火、團結向上的集體。整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑昭示著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。相信高二（2）班一定能賽出佳績！二（3）班：
瞧，現(xiàn)在昂首闊步向我們走來的是高二（3）班的健兒。聽，他們的吶喊鏗鏘有力，他們精神抖擻、意氣風發(fā)，自信就寫在他們青春的笑臉上，他們將以堅忍不拔與永不言敗的精神在本屆運動會上奮力拼搏，書寫自己的輝煌！二（4）班：
現(xiàn)在迎面走來的是高二（4）班代表隊。他們英姿颯爽，口號響亮，那堅定的目光代表他們執(zhí)著的追求，沸騰的熱情顯示著他們必勝的決心，他們認為，勇敢者就應奔跑在運動場上，讓年輕的心奮發(fā)激昂，祝愿他們取得優(yōu)異成績！二（5）班：
下面邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號向我們走來的是高二（5）班的代表方陣，他們團結友愛，勤奮好學，穩(wěn)中求進。挑戰(zhàn)自我是他們的起點，超越自我是他們的目標。加油，高二（5）班！二（6）班：
青春是一首歌，優(yōu)美動聽；青春是一首詩，令人回味。綠茵場是你們揮灑青春的舞臺，運動場是你們書寫青春的篇章。奮力拼搏吧，團結向上的高二（6）班。二（7）班：
現(xiàn)在，二（7）班正踏著朝陽激情豪邁地向我們走來，朝氣與活力洋溢在每個人的臉上，友愛與鼓勵在每一個人心中。穩(wěn)中求進，超越自我，爭創(chuàng)是第一是他們的目標。加油！二（8）班：
這是一個充滿激情、活力四射的集體?？?，他們昂首挺胸，步履穩(wěn)健地向我們走來了。那嘹亮的口號不僅喊出了他們必勝的決心，更是帶動了我們在場所有人的熱情！加油，二（8）班！在這里用你們的熱情與活力來彰顯出屬于你們的個性與青春吧！二（11）班：
看，邁著整齊步伐的二（11）班代表隊向主席臺走過來了，這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、班風純正、學風優(yōu)良的班集體，他們是雄鷹，搏擊長空，他們是蛟龍，暢游四海，他們精神飽滿，敢于拼搏，定能在本次運動會上賽出水平，勇創(chuàng)佳績！二（12）班：
看，二（12）班代表隊向我們走過來了，他們個個精神飽滿，英姿颯爽，他們的步伐豪邁整齊，聲音鏗鏘有力！在本次運動會上，他們將發(fā)揚“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏，超越自我，讓自己的夢想在青春的賽場上閃光！加油，高二（12）班！二（13）班：
現(xiàn)在迎面走來的是高二（13）班代表隊，他們是熱血、激情、理想、信念匯聚成的交響曲。他們將用執(zhí)著的信念、青春的力量叩開勝利的大門。今天，他們將用汗水爭取心中的獎牌；明朝，他們將用知識的花環(huán)裝點陽光般的未來！二（14）班：
下面走過來的是高二（14）班代表隊，他們正以整齊的步伐展示必勝的信心，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好?！坝颜x第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色，“行勝于言”是他們的座右銘，相信他們定會在本屆運動會上取得優(yōu)異的成績。二（15）班：
看，現(xiàn)在向我們走來的是高二（16）班代表隊，濃厚的學風是他們的追求，淳正的班風是他們的目標，強大的凝聚力是他們的盾牌，不可超越的戰(zhàn)斗力是他們的驕傲。學海揚帆起航，書山勇攀高峰，運動場更是他們的天地。讓我們期待他們在本次運動會上有精彩的表現(xiàn)！二（16）班：
看，笑容燦爛如花，腳步鏗鏘有力，這就是高二（15）班，一個齊心協(xié)力、激情飛揚、蓬勃向上的班級。勇氣是他們的配劍，自信是他們的戰(zhàn)馬，睿智是他們的絕技。我們相信，他們一定能馳騁運動的賽場！1201班：現(xiàn)在向我們走來的是1201班代表隊。這是一個團結進取、富有活力的班集體，更是一支敢于夢想，敢于拼搏，不斷進取的團隊，困難遏制不住他們邁向成功的腳步，我們預祝他們在本屆運動會上有精彩的表現(xiàn)！1202班：
一、鏗鏘有力，他們將在本次運動會上發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的精神，團結拼搏，勇創(chuàng)佳績！1203班：
迎面走來的是1203班方陣。穩(wěn)中求進、挑戰(zhàn)自我是他們的起點；突破自我、爭創(chuàng)第一是他們的目標。奮斗成就輝煌，汗水凝聚希望。加油，1203班，成功屬于你們！1206班：
現(xiàn)在向主席臺走來的是1205班代表隊?？?，他們正邁著鏗鏘有力、整齊劃一的步伐，臉上洋溢著樂觀與自信。他們將在本屆運動會上發(fā)揚團結創(chuàng)新、自律自強的團隊精神，勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，爭取創(chuàng)造優(yōu)異的比賽成績！1207班：
接下來向我們走來的是1207班的運動健兒們，他們個個春風滿面，激情滿懷，帶著微笑，帶著希望，帶著祝福，與大家一起分享體育運動的無窮魅力。1208班：
現(xiàn)在踏著整齊而充滿青春活力的步伐向我們走來的是1110班代表隊。統(tǒng)一而獨特的著裝，展現(xiàn)了他們的精氣神。他們英姿勃發(fā)，自信的笑容在他們臉上綻放！相信他們會在本屆運動會上有精彩的表現(xiàn)！1209班：
別樣的風采，高昂的斗志!迎面走來的是1209班的運動健兒們，他們正以整齊的步伐，軍人的風采向我們展示他們必勝的信心，他們一直在不懈努力，因為他們相信付出總會有回報。他們將在本次運動會上用自己的朝氣蓬勃向我們詮釋什么是奧運精神。1103班：
青春是詩，青春是歌，青春是花樣的朝氣蓬勃。1103班的健兒們正邁著整齊的步伐向主席臺走來。他們有一個共同的心愿，那就是把最佳的成績獻給最可愛的人——辛勤工作的老師們，把最多彩的花朵獻給最可愛的人——奮勇拼搏的健兒們！祝福他們！1104班：
看，1104班向我們走過來了，這是一個團結向上、個性激揚的集體，同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強拼搏是他們永恒的信念，勇攀高峰是他們追求的目標。加油，1104班，勝利屬于你們！1105班：
瞧！一群意氣風發(fā)、精神抖擻的年輕人正向我們走來，整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的笑容顯示出他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)了他們的實力。這就是激情飛揚的1105班！加油！1106班：
現(xiàn)在迎面走來的是1106班方陣，他們個個精神飽滿，充滿朝氣，1106班素有團結平波的優(yōu)良作風，永爭第一是他們的口號，“友誼第一，比賽第二”是他們的宗旨，相信他們一定會在本屆運動會上取得好的成績！1107班：
現(xiàn)在迎面走來的是1107班代表隊，朝氣與活力洋溢在每個人身上，友愛與鼓勵傳遞于每個人心中，穩(wěn)中求進、挑戰(zhàn)自我是他們的追求，突破自我、勇創(chuàng)佳績是他們的目標，奮斗造就輝煌，挑戰(zhàn)成就夢想。加油吧，1107班！1109班：
現(xiàn)在迎面向我們走來的是1109班的同學們，他們踏著春風，帶著喜悅和祝福參加本次盛會，相信他們一定能在運動場上大顯身手。1113班：
看，1113班的健兒們向我們走過來了，他們個個精神抖擻，充滿朝氣和活力，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色，他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌，祝福他們！
※最后入場的是本次運動會的裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，本次運動會將在他們公正、嚴謹?shù)膱?zhí)法中順利進行。為使本次運動會取得圓滿成功，全體裁判員將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護航。我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運動會所有賽事圓滿告捷！
運動會入場策劃書篇十五
1.現(xiàn)在邁著矯健的步伐走向大會主席臺的是×年×班的隊伍，他們精神抖擻，意氣風發(fā)，如雛鷹般蓄勢待發(fā)。這是一個敢于夢想，勇于拼搏，充滿朝氣的團隊；是一個團結一心，積極向上的集體。你瞧！自信就寫在他們青春的笑臉上?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保麄儗⒁詧匀滩话闻c永不言敗的精神在校運會上努力拼搏，奮勇前進，爭創(chuàng)佳績！
2.×年×班的方隊向我們走來，一群稚氣未脫的孩子們，和著鳥語，伴著花香，迎著朝陽他們走來了！綻放的笑臉映著藍天，拼搏的精神激蕩在胸間，響亮的口號訴說著心愿，“×年×班，拼搏高攀；展我風采，開拓進去。”讓我們預祝他們的才華盡情的發(fā)揮，加油吧。×年×班的健兒們，期待你們的成功！
3.迎面走來的是×年×班的代表隊。他們將會借助奧運成功之東風，神七出鞘之豪氣，把最精彩的表現(xiàn)奉獻給大家，為本次運動會增添一道靚麗的風景。
4.向咱們走來的是二班代表隊。這是一個紀律嚴明班風優(yōu)良用心進取的群眾。瞧！他們一個個斗志昂揚，活力四射，猶如矯健的雄鷹，正準備吒咤蒼穹。他們心中充滿期望，他們的步伐矯健有力。加油吧！二班的健兒們，“狹路相逢勇者勝！”
5.瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五（1）的運動健兒們入場了，老師相信憑著他們頑強的拼搏精神，憑著他們平時刻苦的訓練，憑著他們的機智和勇敢、憑著五（1）班這股團結奮進的力量，他們一定會挑戰(zhàn)成功！加油！勝利在向你們招手！口號詞是：五一、五一，勇爭第一；努力拼搏，共創(chuàng)佳績！
6.現(xiàn)在走在主席臺前的方對是四年一班，這是一個團結奮進的方對，是一個勇往直前的方對。他們自信人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓，在集體的驛站上要留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追夢的人。加油吧，自信的四年一班！勝利永遠屬于你們！
7.現(xiàn)在邁著矯健的步伐入場的是四年二班的優(yōu)秀運動員。他們精神抖擻、英姿颯爽，他們將在拼搏中體驗團結的力量，在汗水中享受成功的喜悅，在運動場上競秀出個性的風采，在藍天下綻放出爭艷的奇葩。他們的口號是：四（2）四（2），友誼第一，比賽第二；賽出成績，賽出風格！
8.看，此刻向咱們走來的是一班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，超越自我，為班爭光，讓咱們預祝他們成功吧！
9.斗志昂揚生機勃發(fā)的一班的運動健兒們正向咱們走來。淡定的神態(tài)，穩(wěn)健的步伐，向咱們昭示著他們對勝利的信心；整齊的隊列，從容的微笑，向咱們展現(xiàn)著青春的風采。一班，非同一般！讓咱們預祝他們在比賽中取得優(yōu)異的成績！
10.正向咱們走來的是三班代表隊，看！整齊瀟灑是他們的形象，堅定勇敢是他們的性格，永不放下是他們的品質，他們用矯健的步伐踏出青春的活力，用自信的微笑迎接明天的勝利。三班的英雄健兒，你們是好樣的！
運動會入場策劃書篇十六
展現(xiàn)園藝園林學院的風采
隊伍將分為三個部分：旗手，副旗手，運動員方陣
運動員方陣的同學7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。
首先，由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口號——自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我。當旗手到達主席臺中時，運動員方陣立正，轉身，變換隊形，成長方形，穿黃衣服的三個同學舉起一個大的五角星，其余四個黃色衣服同學每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀。多出的10名同學，站在國旗的上方，4名同學手舉園藝園林四個牌子，六名同學在國旗形狀排好后，燃放禮炮。結束后，變回原來隊形，隊伍繼續(xù)前進，直到走出主席臺范圍。
一、除旗手外，運動員方陣要著裝統(tǒng)一。
二、喊口號要喊出氣勢。
三、把握好時間的統(tǒng)一和前后。
八、工作負責人：園藝園林學院學生會
補充方案：
人員，物資統(tǒng)計：
人員：旗手一名，副旗手兩名，運動員方陣64人，總計67人。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個，金色大五角星一個，金色小五角星四個，禮炮六個。
運動會入場策劃書篇十七
男:看，鮮艷的五星紅旗，穩(wěn)步前進，引領航向！
女:聽，激越的《運動員進行曲》，盤旋縈繞，蕩氣回腸！
男：現(xiàn)在正向我們走來的是國旗護衛(wèi)隊。他們英姿颯爽、步履鏗鏘，手舉紅旗，莊嚴鄭重。
女：五星紅旗是中華人民共和國的象征，是華夏兒女美好愿景的依托，飽有一份愛國情懷，吶喊我屬中國！
男女：讓我們團結奮進、努力拼搏，為國旗添彩，為國歌壯威，為祖國增光！
男：現(xiàn)在向我們走來的是我們溫州市第二實驗中學的校旗方陣。白底藍標的?；找浴叭恕弊謭D形為核心，彰顯著“以人為本”的現(xiàn)代教育精神；抽象的紙飛機襯于藍白之間，宛若翱翔于藍天白云之下，純潔美好，靈動飛揚！
女：緊隨校旗之后的是會旗方陣。本屆會標形似“30”，象征我校第30屆運動會。流線型的設計突出了運動員的速度，張揚的火焰更是寓意運動員拼搏不息的熱情與堅持到底的體育精神！