閱讀是一種寓教于樂的好方法，可以豐富我們的知識和思維。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們要注意語言的精煉和表達的準確性。我們可以通過閱讀一些總結(jié)范文，來學習一下別人是如何進行總結(jié)的，從而提高自己的寫作水平。
迎接六一廣播稿篇一
男：伸出你的手。
女：伸出你的手。
男：伴隨著這熟悉的樂曲，
女：聆聽著這動人的旋律;
合：讓我們相會在“校園之聲”廣播中;
男：有一位孩子，他聰明伶俐、活潑可愛。
可是有一點他很讓他的父母操心，上學就頭痛，看書、寫作業(yè)就磕睡，還不停的問：“媽媽，我為什么要上學，為什么要寫作業(yè)?媽媽聽著他的問題心里想著：”孩子，我要怎么說你才能懂呢?我把一個生命帶到世界上來,作為母親我十分欣喜,把一個幼兒養(yǎng)育成知識的追隨者,作為母親我十分欣慰。
然而，作為母親我該如何向你---一個小學生，表述你會遇到的困惑又不嚇著你?我把你的困惑這樣告訴你，我試圖讓你理解，但不知是否真的解惑于你。
媽媽是這樣說的：
男：上學是什么?上學是你給自己的生命白紙圖上絢麗的色彩。
生命里不能只有吃飯，游戲，還要有自己想干什么就能干什么的能力。
女：老師是什么?老師就是來幫助你，幫助你給自己的生命白紙圖畫的人，不過，為了不讓你畫壞，她們要先教你，因為生命的紙只有一張。
男：作業(yè)是什么?作業(yè)就是讓你自己當自己的老師，看看你是不是能自己教好自己。
女：考試是什么?考試就是在一個限定的時間里把你會的作業(yè)以最快的速度完成。
把你知道的問題都表達出來。
男：分數(shù)是什么?分數(shù)就是告訴你，你寫的作業(yè)還有那些問題。
哪里你自己不能教好自己。
你想做的更好就需要改進有問題的地方。
女：鈴聲是什么?鈴聲是提醒你休息，不要累著自己的幫手，也是提醒你不要忘記還要接著長本領(lǐng)的幫手。
男：同學是什么?同學是和你一起學習，不讓你太寂寞的伙伴，是分享你快樂和憂愁的朋友。
你愛他們，他們就會更加愛你。
女：書是什么?書是從不嫌棄你，永遠都想和你相伴，又從不和你頂嘴的伴侶。
你想要的東西它都會靜靜的毫不吝嗇的都給你。
男：上課是什么?上課就是有老師把永遠想和你在一起的朋友---書的話告訴你，你也可以把你的話告訴書，然后老師再告訴你大家是否想到了一起。
想起母親那霜染的青絲，父親那微駝的'脊梁，我的心中滿含憂傷。
我們像榨油機一樣，榨取了他們的青春年華、他們的年富力強，可我們回報了他們些什么呢?沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，放縱自己在無人的黑夜......似乎已經(jīng)忘記了我們的人生還需要奮斗，忘記了生命沒有義務任我們予取予求。
我們曾經(jīng)以為我嘸們能堅守自己的誓言，能抵制住誘惑，但是我們錯了。
我們貪圖享樂，所以我們淡忘了我們的誓言，忽略了眼前的漫漫長路。
我想我們應該回頭了，我不想拿人生做賭注。
其實，人生的真諦在于奮斗!
無雨哪能見晴之可能，沒有奮斗的歷程也將看不出成功之艱辛、品不出成功之甜蜜。
不管你承認也好，否認也罷，每個人的心中都有一個或絢爛或多姿的夢。
我們要怎樣拉近夢與現(xiàn)實的距離呢?是盼望著能憑借搭好的梯架登上舞臺，去舞蹈生命的極致;還是用奮斗的腳印，去刻畫生命的著力點。
風吹來了，梯架搖晃，許多人還未登上舞臺，就已跌進生命的底淵，殊不知“只有百折千回以達吾人最終之目的”的奮斗方能讓人生價值持久、恒遠。
居里夫人說過“理想的琴鍵扣動奮斗的琴弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章”，馬上就要期中考試了，我們要學會奮斗，學會不懈前進，用奮斗來達成成功，用前進來報答父母雙親對我的深恩。
奮斗，我的人生我的選擇。
命運全在搏擊，奮斗即是希望。
尊敬的領(lǐng)導親愛的老師、同學們：
大家好!
在這陽春三月、萬物復蘇的季節(jié)里，在這春風又起、播種希望的美麗校園里，我們?yōu)榱斯餐哪繕耍谶@里隆重舉行迎接中考誓師大會。
“迎接中考誓師大會”，標志著我校xx屆畢業(yè)生向中考發(fā)起決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。
同學們，到了我們亮劍展雄風的時刻了!中考是你們?nèi)松猛镜牡谝淮未鬀Q戰(zhàn),關(guān)系著你們的前途和命運，挑戰(zhàn)中考就是挑戰(zhàn)命運和未來。
下面我代表年級組向全體初三學生提出幾點希望：
首先希望同學們要有自信心，從心靈上確認應對中考我能行，自己給自己加油鼓勁。
只要有充分的心理準備，你就不會因為一點困難而退縮。
就能充滿信心完成任務。
同學們，信心，是成功的基石。
信心，代表著希望不失，奮斗不已：信心，會讓人在忍耐中堅強，在平和中堅持，在浴火中重生。
在這里我想引用xx總理一句話：“信心就是金子”。
只要你克服自卑心理，樹立自信心，做自己幸福的締造者。
信心，對你來說永遠是金子。
同學們應該有這樣的意識：考場就是戰(zhàn)場!狹路相逢勇者勝，需要同學們有堅忍不拔的勇氣和意志。
現(xiàn)在正是考驗同學們堅韌毅力和堅強意志的時候。
誰能堅持到最后誰就能勝利。
第二點希望：希望同學們要珍惜時間，*天，對于放棄希望的人來說，時間太長。
對于為了實現(xiàn)目標，勇于拼搏的人來說，時間太短。
郭沫若先生曾經(jīng)說過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”，希望同學們爭分奪秒、惜時如金，在這()天中同學們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。
困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。
為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做學習上的強者。
所以，我希望同學們從現(xiàn)在就開始行動，要知道，愛拼才會贏。
“滿懷信心，全力以赴，苦戰(zhàn)中考，決勝中考!”
第三點希望：在這()天里，同學們要做到的是：克服困難，調(diào)整狀態(tài)，平和心態(tài)，周密計劃，愛護身體，全面投入，細心復習。
考試，是知識積累形成的能力心理因素形成的應試能力的綜合檢驗。
同學們要加強知識的系統(tǒng)性掌握，形成知識鏈，并能運用知識去解決問題，通過一定量的練習，形成技巧和能力。
同時，平正的心態(tài)，積極進取的狀態(tài)也是重要的或者說是決定性的因素之一。
面對大量的習題、頻繁的考試，沒有周密的計劃，沒有一個良好的心態(tài)，全身心地投入復習，是不能取得理想成績的。
這就要求同學們認真對待每一次的練習和考試，查漏補缺，及時糾正每一個錯誤。
絕不在同一個地方摔倒兩次。
迎接六一廣播稿篇二
尊敬的各位員工、同志們：
大家晚上好！
一元復始，萬象更新。在這20xx年的新年鐘聲即將敲響之際，我們在此相聚。回顧走過的歷程，感慨萬千，展望光明的前景，激情滿懷。在此我代表xxx公司領(lǐng)導班子，向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問！向長期關(guān)心和支持公司發(fā)展的集團及地方各級政府領(lǐng)導表示衷心的感謝！向兄弟單位及業(yè)務伙伴致以新年的祝福！祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！
即將過去的20xx年，是公司投產(chǎn)到穩(wěn)定生產(chǎn)的.探索之年?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎覀冇羞^艱辛，也有過坎坷，在國內(nèi)外經(jīng)濟形勢發(fā)生重大變化的情況下，公司在集團公司的引領(lǐng)下，上下同心協(xié)力，各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成績，實現(xiàn)全年實產(chǎn)氧化鋁和商品氧化鋁勻達到38萬余噸，并實現(xiàn)環(huán)保脫硫設(shè)施的成功投用，同時在生產(chǎn)建設(shè)過程中實現(xiàn)全年無安全責任事故等可喜成績。
機遇蘊含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢想。20xx年，正是我們創(chuàng)造夢想、揚帆啟航的關(guān)鍵之年，我們將緊密依托在集團公司周邊，以提高經(jīng)濟效益為重心，以安全生產(chǎn)為保證，以優(yōu)化工藝為動力，迎難而上，銳意進取，團結(jié)協(xié)作，大膽創(chuàng)新，力爭20xx年盡快實現(xiàn)雙線全面投產(chǎn)，共創(chuàng)xxx公司20xx事業(yè)輝煌！再次向大家送上美好祝愿，祝大家家庭幸福美滿，身體健康，工作順利，吉祥如意！
謝謝大家！
迎接六一廣播稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家下午好!
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦。我是主持人xxx，我是主持人xxx，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《保持良好心態(tài)迎接期中考試》,歡迎大家的收聽。時間過得真快，期中考試又悄悄臨近了?？荚囀菣z測我們半學期的'學習成果，成績是對你半學期的學習情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學的方法迎接期中考試?！苯ㄗh大家做到這么幾點：
1、有效復習知識，查漏洞補不足：半學期來，我們學到了許多知識，我們有必要全面梳理一下本學期所學的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。在這里，想對還習慣不交作業(yè)的同學說一句：你呀，真的別讓老師、家長扶你走啦，今天起你應該獨自行走、獨立作業(yè)，堅持下來，進步獎肯定會屬于你，大家一定也從心眼里喜歡你。
2、養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量：課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課后養(yǎng)成良好的預習習慣，把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。養(yǎng)成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。
3、“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，勇創(chuàng)佳績。當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結(jié)合，認真上好復習課等也都很重要。在這我衷心地希望我們?nèi)w同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
輕松一刻：
1、父親問兒子：“考了幾分？”“三分。”話音剛落，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個鞋底?！罢f，下次考幾分？”兒子哭著說：“一分也不考了?！?BR> 2、考試那天得了重感冒，鼻涕流個不停。怕擤鼻涕會有太大聲響，就不停吸鼻涕，那速度頻率之快連我自己都不敢相信。結(jié)果考到一半，我正吸得忘我時，前桌忽然轉(zhuǎn)過來大吼：你吃面啊?。?BR> 3、考試時“優(yōu)惠”的惠不會寫，看到桌上的飲料瓶，興奮的打開瓶蓋，滿以為是“謝謝惠顧”，居然是“再來一瓶”。
迎接六一廣播稿篇四
1踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
2有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
3年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
4廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
5也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
在這起起落落，反反復復，走走停停中，生命將寫滿無悔，寫滿感動。你的人生將絢麗可愛！
運動員，當你馳騁在運動場上，你便征服了別人，你便征服了自己。站再那堅硬的起跑線前，也就是成就你夢想的時刻。是的，有很多夢時遙不可及的，但夢想是可以成真的?？死茁宸蛴袛嗝裕含F(xiàn)實在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流。努力行動則是架在川上的橋梁。要從現(xiàn)實的此岸，到達理想的彼岸，重在努力，重在自信。貴在堅持，而這更應該是我們運動健兒的精神。
雄鷹屬于藍天，激流屬于大海，而我們的運動員則屬于綠茵茵的草地。那是希望升起的地方，也將是勝利降臨的舞臺。自信的運動健兒們，當你們?yōu)閴粝攵床瑸閯倮骱箷r，也在為我們?yōu)g陽八中爭光。
心中才有路，心中有路，腳下才會踏實。運動員們，當你們帶著理想與汗水，穿過痛苦的詔澤，定會找到光明的道路。
只有掙扎會使山窮水盡變得柳暗花明，會使卑微的生命變得悲壯與偉大。運動健兒們。我們看到了，透過你們晶瑩的汗水，我們看到了瀏陽八中的希望，越過你們奔騰的腳步，我們看到了希望，看到了希望的明天。
旅行，生命這沒有回程的運動場。
拓荒。生命這沒有回頭的運動場。
感動，你們運動的精神。拼博的勇氣。
一位名人曾經(jīng)說過：“風采來源于精神?！蹦敲催\動真正的風采理應來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號嗎？更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的`存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
致接力運動員
接力棒帶著你摩擦出的火光， 暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒， 是團結(jié)，是友愛。
溫暖的是我們的家，演繹的是團結(jié)友愛。
致接力運動員
小小接力棒，棒棒有力量，
傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。 每一次接力棒的交接， 無不凝積著大家的希冀， 那是充滿團結(jié)的力量之棒！
甩開鷹是的雙臂， 邁開閃電似的雙腿， 加油吧！
致110米跨欄：
請把您的火力盡情展現(xiàn)！有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。（“升起”表明在跨欄）
致110米跨欄：
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
致110米跨欄：
迎接六一廣播稿篇五
各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
致以新春的問候。祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝同學們在新的一年里身心健康、學業(yè)進步、前程似錦。
今天，對于學校，對于每一位辛勤工作一年的。
領(lǐng)導。
和老師，對于努力學習一年的莘莘學子都是一個激動人心的日子。新學期即將結(jié)束，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，一起迎接20xx年的來臨。
作為教師，我們深知肩上所負的`重任。我們將努力做學生成長道路上的導師，不斷加強自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學生，使學生學會做人，學會做事，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務過硬，不斷形成自己的教學風格。我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友，引導學生認識到保持良好心態(tài)的重要性，使每一位學生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學習和生活。
在這個美好的慶祝里，同學們的幸福，是我們的快樂；同學們的進步，是我們的欣慰。
認真搞好期末爭取帶一份自己滿意、老師欣慰、家長放心的成績回家。高高興興地過。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你們“天生我材才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們，時間匆匆，流年似水。xx中學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們的起點。
同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。
在新的一年里，我真誠祝愿：每一位老師心想事成！工作順利！祝愿同學們學得輕松、玩得愉快、學有所成、茁壯成長！
謝謝大家！
迎接六一廣播稿篇六
女：老師們男：同學們合：大家好!
女：當清晨的第一縷陽光照在你身上。
男：當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁。
女：當芬芳的花兒向著你綻放。
男：新的一天又開始了，歡迎收聽合：“雛燕”廣播站。
女:敬愛的老師、親愛的同學們：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在炎熱的夏天，我們又迎來了期末。
男：我們預備打一場漂亮的勝仗;我們預備收獲累累的碩果。女：六月對于充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信，佳績總是由奮斗者創(chuàng)造，成功總是追隨奮斗者的足跡。
男：在這樣一個充滿著希望，飽含著期待，臨近著收獲的期末，相信每一個同學內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。女：我想，我們的緊張，來源于父母那殷切的期盼，來源于老師那諄諄的話語來源于親友那關(guān)愛的目光。
男：但有了這份緊張，我們便有了學習的動力;女：我們的思維會變得更敏捷、更全面、更深刻男：我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
男：有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。大家都熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。
迎接六一廣播稿篇七
廣播，是指通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音的新聞傳播 工具。通過無線電波傳送節(jié)目的稱無線廣播，通過導 線傳送節(jié)目的稱有線廣播；前者我們通常稱為廣播電 臺，后者則就叫廣播。今天小編為大家整理了迎接新年廣播稿，希望對您有幫助。
a：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風采。
b：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
a：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：新年快樂！
b：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見面了！我是播音員xxx
a：紅梅含苞傲冬雪
b：綠柳吐絮迎新春
a：春臨大地百花艷
b：節(jié)至人間萬象新
a：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至。
b：下面請致新年元旦賀辭。
a：下面請聽歌曲《中國味道》
b：新年拉近了我們成長的距離
a：新年染紅了我們快樂的生活
b：新年讓我們截取下四季的片段
a：新年給了我們?nèi)松臅诚?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
b：即將過去的xxxx年是個不平凡的一年。
a：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
b：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?；今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
b：掀開xxxx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
a：xxxx年悄悄地離我們遠去，xxxx年正向我們闊步走來
b：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸
a：祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學
b：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。
a：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
a：海嘯災區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
a：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣
b：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往
a：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母
b：您是我們永遠的精神寄托，慈愛的叮嚀不絕于耳
a：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行
b：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強
b：請您保重，祝您快樂不老，幸福安康，
a：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
b：新年快樂，我可愛的同學，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗
a：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅強
b：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
a：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
b：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福
合：新年快樂，工作順利，學業(yè)有成，美滿健康，幸福永遠！
a：校園廣播站創(chuàng)辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
b：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友
a：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂；
b：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過精彩的高中生活。
下面請聽歌曲《相親相愛的一家人》
b：時間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，xxxx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的xxxx年。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
a：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
b：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
b：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
a：“慶元旦，迎新年”廣播到此結(jié)束，最后學校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
迎接六一廣播稿篇八
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五（6）中隊主持。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時候還是學期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了！
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復雜的來歷呀！你的知識面真廣呀！那我們也應該先為大家拜一個早年了！
乙：對！是該拜個早年！
合：祝大家新年快樂！
乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧！
乙：好??！
新的一年，總是給人們帶來美好的祝福，在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！?。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
甲：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?
乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應該學會感恩，學會感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
爺爺奶奶曾這樣對我說。
孩子，你們都是幸福的一代。
天天生活在濃濃的關(guān)愛里。
爸爸媽媽曾這樣對我說。
孩子，你們都是幸運的一代。
天天生活在溫暖的陽光里。
老師也曾這樣對我說！
甲：美好的時光總是短暫，轉(zhuǎn)眼又該是和大家說再見的時候了。
乙：明天就是20xx年元旦了，在這里我們預祝大家新年快樂！
迎接六一廣播稿篇九
a：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風采。
b：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
a：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：新年快樂！
b：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見面了！我是播音員xxx。
a：紅梅含苞傲冬雪。
b：綠柳吐絮迎新春。
a：春臨大地百花艷。
b：節(jié)至人間萬象新。
a：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至。
b：下面請致新年元旦賀辭。
a：下面請聽歌曲《中國味道》。
b：新年拉近了我們成長的距離。
a：新年染紅了我們快樂的生活。
b：新年讓我們截取下四季的片段。
a：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
b：即將過去的xxxx年是個不平凡的一年。
a：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
下面請聽來自xxx《我愛你中國》。
b：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?；今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年。
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
b：掀開xxxx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。
a：xxxx年悄悄地離我們遠去，xxxx年正向我們闊步走來。
b：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸。
a：祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學。
b：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。
a：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
a：海嘯災區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。
a：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣。
b：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往。
a：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母。
b：您是我們永遠的精神寄托，慈愛的叮嚀不絕于耳。
a：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行。
b：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強。
a：親愛的父親母親，請你們放心，孩兒已長大成人，我會繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
b：請您保重，祝您快樂不老，幸福安康，
a：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
b：新年快樂，我可愛的同學，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗。
a：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅強。
b：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
a：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
b：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福。
合：新年快樂，工作順利，學業(yè)有成，美滿健康，幸福永遠！
a：校園廣播站創(chuàng)辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
b：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
a：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂；
b：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過精彩的高中生活。
下面請聽歌曲《相親相愛的一家人》。
b：時間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，xxxx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的xxxx年。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
a：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
b：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
播放背景音樂《迎春花》。
a：“慶元旦，迎新年”廣播到此結(jié)束，最后學校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
迎接六一廣播稿篇十
在座的各位前浪們：
你們好。
這是來自年輕一代的問候，正如華坪女中誓詞所言：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫?！比魺o在座的各位前浪，又何來我們后浪的巍然出眾。
身為新生之后浪，我想說：舍我其誰挑重擔，為觀奇景上高山！現(xiàn)在是你們的，但定未來是我們的！
身為后浪，正如魯迅所以：“不必等候炬火，此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光?！蔽覀儠r刻銘記，我們乃血氣方剛之后浪，我們有熱血之青春，我們定會卷來更大的浪潮，將來定要成為國之棟梁、社會之新星，我們定會擔起自己的一份責任，“世界快得過火，我們也沒有理由一直活在舊日里?！惫蚀?，身為后浪的`我們定要做那頂天青峰，肩負重任，奮袂先行，雄關(guān)漫道上，追尋你們的腳步，盡顯后浪之氣魄。
后浪就是后浪，看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對。只因為我們是后浪。張繼科曾言：“以逆境喚醒血性，我用激情讓改變發(fā)生?！毕嘈庞醒?，激情，擔當精神的我們，定能不負前浪們的期望。
前浪們，這是來自后浪的誓言：喬木亭亭倚層蓋，櫛風沐雨自擔當。泱泱華夏，我們是后浪，是那一筆一劃，是那撐天脊梁。我們定會緊跟你們的步伐，今朝塵盡光生，照破山河萬朵。
謝謝大家。
迎接六一廣播稿篇十一
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家早上好！
甲：伴著這歡快的歌曲，d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自五（6）正勇中隊的屈皓！
乙：大家好，我是今天的主持人——俞欣宸，同樣來自五（6）正勇中隊。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦，
乙：首先，祝愿大家——
合：happy new year！
二：暢談元旦
甲：俞欣宸，你知道“元旦”的含義嗎？
乙：“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天?！霸币辉~，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。
甲：你說的很對。但是，你知道嗎？我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷，一直沿用到辛亥革命。中華民國建立，孫中山先生才規(guī)定正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。新中國成立后，也是沿用孫先生的這一規(guī)定的。
乙：哇！你的知識面真廣呀！
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借d2之聲向他們說一聲：謝謝。
乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎？
甲：知道一些，讓我們一起給大家介紹幾個吧！
乙：好啊。新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。
甲：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
乙：知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！?。巴西農(nóng)村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
甲：巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
乙：元旦的習俗真是豐富多彩呀！
三、健康茶餐廳
甲：下面是健康茶餐廳欄目，有請許醫(yī)生。
四、結(jié)束語
乙：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿：d2之聲能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
甲：thanks for your attention。 see you next time！
合：see you！
迎接六一廣播稿篇十二
合：大家好！本周的紅領(lǐng)巾廣播開始啦！
甲：我是三（5）中隊的xx。
乙：我是三（5）中隊的xx。
甲：一寸光陰一寸金。
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
甲：同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
2、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任，講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。
3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的。”
4、學會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成績優(yōu)秀的同學爭取更上一層樓，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。
5、注重文明：假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
乙：期末復習時，我們可以這樣做，要有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。
甲：我們還要養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉(zhuǎn)。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。
乙：一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！
迎接六一廣播稿篇十三
各位來賓朋友們：
不知不覺已經(jīng)接近了20xx年的尾聲了，親愛的臺員們，你們這一個學期在廣播臺過得開心嗎?也許會有人說：“工作好累，配音大賽好忙”;也許有人會說：“我很開心認識了新的`伙伴，在廣播臺有家的感覺?！?BR> 但是不管怎么樣，我很感謝大家沒有退出這個大家庭。真心感謝三位臺長，各個部門干部，以及最重要的你們。
去年的這個時候我跟你們一樣，作為一名新生加入到廣播臺，跟你們一樣慢慢的適應廣播臺，我也體會過工作的辛苦;我也會不想做部長交代的事情;我也會想過離開。但是最后我還是留下來了，因為廣播臺不像一個班級那樣可以每天都在一起上課，不像一個宿舍生活在一起。對我而言廣播臺更像另一個家，你們是我的家人，當我不開心的時候我就會找家人傾訴。這就是我愛廣播臺的原因吧。
其實在我眼里，你們就是這個家的新鮮血液，總有一天你們的部長會離開，在每個部長心里都希望你們快快成長能夠接我們的班，珍惜你們在臺里的時光吧。我相信在我們?nèi)_的共同努力下廣播臺明年會越辦越好!
迎接六一廣播稿篇一
男：伸出你的手。
女：伸出你的手。
男：伴隨著這熟悉的樂曲，
女：聆聽著這動人的旋律;
合：讓我們相會在“校園之聲”廣播中;
男：有一位孩子，他聰明伶俐、活潑可愛。
可是有一點他很讓他的父母操心，上學就頭痛，看書、寫作業(yè)就磕睡，還不停的問：“媽媽，我為什么要上學，為什么要寫作業(yè)?媽媽聽著他的問題心里想著：”孩子，我要怎么說你才能懂呢?我把一個生命帶到世界上來,作為母親我十分欣喜,把一個幼兒養(yǎng)育成知識的追隨者,作為母親我十分欣慰。
然而，作為母親我該如何向你---一個小學生，表述你會遇到的困惑又不嚇著你?我把你的困惑這樣告訴你，我試圖讓你理解，但不知是否真的解惑于你。
媽媽是這樣說的：
男：上學是什么?上學是你給自己的生命白紙圖上絢麗的色彩。
生命里不能只有吃飯，游戲，還要有自己想干什么就能干什么的能力。
女：老師是什么?老師就是來幫助你，幫助你給自己的生命白紙圖畫的人，不過，為了不讓你畫壞，她們要先教你，因為生命的紙只有一張。
男：作業(yè)是什么?作業(yè)就是讓你自己當自己的老師，看看你是不是能自己教好自己。
女：考試是什么?考試就是在一個限定的時間里把你會的作業(yè)以最快的速度完成。
把你知道的問題都表達出來。
男：分數(shù)是什么?分數(shù)就是告訴你，你寫的作業(yè)還有那些問題。
哪里你自己不能教好自己。
你想做的更好就需要改進有問題的地方。
女：鈴聲是什么?鈴聲是提醒你休息，不要累著自己的幫手，也是提醒你不要忘記還要接著長本領(lǐng)的幫手。
男：同學是什么?同學是和你一起學習，不讓你太寂寞的伙伴，是分享你快樂和憂愁的朋友。
你愛他們，他們就會更加愛你。
女：書是什么?書是從不嫌棄你，永遠都想和你相伴，又從不和你頂嘴的伴侶。
你想要的東西它都會靜靜的毫不吝嗇的都給你。
男：上課是什么?上課就是有老師把永遠想和你在一起的朋友---書的話告訴你，你也可以把你的話告訴書，然后老師再告訴你大家是否想到了一起。
想起母親那霜染的青絲，父親那微駝的'脊梁，我的心中滿含憂傷。
我們像榨油機一樣，榨取了他們的青春年華、他們的年富力強，可我們回報了他們些什么呢?沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，放縱自己在無人的黑夜......似乎已經(jīng)忘記了我們的人生還需要奮斗，忘記了生命沒有義務任我們予取予求。
我們曾經(jīng)以為我嘸們能堅守自己的誓言，能抵制住誘惑，但是我們錯了。
我們貪圖享樂，所以我們淡忘了我們的誓言，忽略了眼前的漫漫長路。
我想我們應該回頭了，我不想拿人生做賭注。
其實，人生的真諦在于奮斗!
無雨哪能見晴之可能，沒有奮斗的歷程也將看不出成功之艱辛、品不出成功之甜蜜。
不管你承認也好，否認也罷，每個人的心中都有一個或絢爛或多姿的夢。
我們要怎樣拉近夢與現(xiàn)實的距離呢?是盼望著能憑借搭好的梯架登上舞臺，去舞蹈生命的極致;還是用奮斗的腳印，去刻畫生命的著力點。
風吹來了，梯架搖晃，許多人還未登上舞臺，就已跌進生命的底淵，殊不知“只有百折千回以達吾人最終之目的”的奮斗方能讓人生價值持久、恒遠。
居里夫人說過“理想的琴鍵扣動奮斗的琴弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章”，馬上就要期中考試了，我們要學會奮斗，學會不懈前進，用奮斗來達成成功，用前進來報答父母雙親對我的深恩。
奮斗，我的人生我的選擇。
命運全在搏擊，奮斗即是希望。
尊敬的領(lǐng)導親愛的老師、同學們：
大家好!
在這陽春三月、萬物復蘇的季節(jié)里，在這春風又起、播種希望的美麗校園里，我們?yōu)榱斯餐哪繕耍谶@里隆重舉行迎接中考誓師大會。
“迎接中考誓師大會”，標志著我校xx屆畢業(yè)生向中考發(fā)起決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。
同學們，到了我們亮劍展雄風的時刻了!中考是你們?nèi)松猛镜牡谝淮未鬀Q戰(zhàn),關(guān)系著你們的前途和命運，挑戰(zhàn)中考就是挑戰(zhàn)命運和未來。
下面我代表年級組向全體初三學生提出幾點希望：
首先希望同學們要有自信心，從心靈上確認應對中考我能行，自己給自己加油鼓勁。
只要有充分的心理準備，你就不會因為一點困難而退縮。
就能充滿信心完成任務。
同學們，信心，是成功的基石。
信心，代表著希望不失，奮斗不已：信心，會讓人在忍耐中堅強，在平和中堅持，在浴火中重生。
在這里我想引用xx總理一句話：“信心就是金子”。
只要你克服自卑心理，樹立自信心，做自己幸福的締造者。
信心，對你來說永遠是金子。
同學們應該有這樣的意識：考場就是戰(zhàn)場!狹路相逢勇者勝，需要同學們有堅忍不拔的勇氣和意志。
現(xiàn)在正是考驗同學們堅韌毅力和堅強意志的時候。
誰能堅持到最后誰就能勝利。
第二點希望：希望同學們要珍惜時間，*天，對于放棄希望的人來說，時間太長。
對于為了實現(xiàn)目標，勇于拼搏的人來說，時間太短。
郭沫若先生曾經(jīng)說過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”，希望同學們爭分奪秒、惜時如金，在這()天中同學們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。
困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。
為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做學習上的強者。
所以，我希望同學們從現(xiàn)在就開始行動，要知道，愛拼才會贏。
“滿懷信心，全力以赴，苦戰(zhàn)中考，決勝中考!”
第三點希望：在這()天里，同學們要做到的是：克服困難，調(diào)整狀態(tài)，平和心態(tài)，周密計劃，愛護身體，全面投入，細心復習。
考試，是知識積累形成的能力心理因素形成的應試能力的綜合檢驗。
同學們要加強知識的系統(tǒng)性掌握，形成知識鏈，并能運用知識去解決問題，通過一定量的練習，形成技巧和能力。
同時，平正的心態(tài)，積極進取的狀態(tài)也是重要的或者說是決定性的因素之一。
面對大量的習題、頻繁的考試，沒有周密的計劃，沒有一個良好的心態(tài)，全身心地投入復習，是不能取得理想成績的。
這就要求同學們認真對待每一次的練習和考試，查漏補缺，及時糾正每一個錯誤。
絕不在同一個地方摔倒兩次。
迎接六一廣播稿篇二
尊敬的各位員工、同志們：
大家晚上好！
一元復始，萬象更新。在這20xx年的新年鐘聲即將敲響之際，我們在此相聚。回顧走過的歷程，感慨萬千，展望光明的前景，激情滿懷。在此我代表xxx公司領(lǐng)導班子，向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問！向長期關(guān)心和支持公司發(fā)展的集團及地方各級政府領(lǐng)導表示衷心的感謝！向兄弟單位及業(yè)務伙伴致以新年的祝福！祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！
即將過去的20xx年，是公司投產(chǎn)到穩(wěn)定生產(chǎn)的.探索之年?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎覀冇羞^艱辛，也有過坎坷，在國內(nèi)外經(jīng)濟形勢發(fā)生重大變化的情況下，公司在集團公司的引領(lǐng)下，上下同心協(xié)力，各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成績，實現(xiàn)全年實產(chǎn)氧化鋁和商品氧化鋁勻達到38萬余噸，并實現(xiàn)環(huán)保脫硫設(shè)施的成功投用，同時在生產(chǎn)建設(shè)過程中實現(xiàn)全年無安全責任事故等可喜成績。
機遇蘊含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢想。20xx年，正是我們創(chuàng)造夢想、揚帆啟航的關(guān)鍵之年，我們將緊密依托在集團公司周邊，以提高經(jīng)濟效益為重心，以安全生產(chǎn)為保證，以優(yōu)化工藝為動力，迎難而上，銳意進取，團結(jié)協(xié)作，大膽創(chuàng)新，力爭20xx年盡快實現(xiàn)雙線全面投產(chǎn)，共創(chuàng)xxx公司20xx事業(yè)輝煌！再次向大家送上美好祝愿，祝大家家庭幸福美滿，身體健康，工作順利，吉祥如意！
謝謝大家！
迎接六一廣播稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家下午好!
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦。我是主持人xxx，我是主持人xxx，今天我們給大家廣播的內(nèi)容是《保持良好心態(tài)迎接期中考試》,歡迎大家的收聽。時間過得真快，期中考試又悄悄臨近了?？荚囀菣z測我們半學期的'學習成果，成績是對你半學期的學習情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學的方法迎接期中考試?！苯ㄗh大家做到這么幾點：
1、有效復習知識，查漏洞補不足：半學期來，我們學到了許多知識，我們有必要全面梳理一下本學期所學的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。在這里，想對還習慣不交作業(yè)的同學說一句：你呀，真的別讓老師、家長扶你走啦，今天起你應該獨自行走、獨立作業(yè)，堅持下來，進步獎肯定會屬于你，大家一定也從心眼里喜歡你。
2、養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量：課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課后養(yǎng)成良好的預習習慣，把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。養(yǎng)成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。
3、“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，勇創(chuàng)佳績。當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結(jié)合，認真上好復習課等也都很重要。在這我衷心地希望我們?nèi)w同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
輕松一刻：
1、父親問兒子：“考了幾分？”“三分。”話音剛落，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個鞋底?！罢f，下次考幾分？”兒子哭著說：“一分也不考了?！?BR> 2、考試那天得了重感冒，鼻涕流個不停。怕擤鼻涕會有太大聲響，就不停吸鼻涕，那速度頻率之快連我自己都不敢相信。結(jié)果考到一半，我正吸得忘我時，前桌忽然轉(zhuǎn)過來大吼：你吃面啊?。?BR> 3、考試時“優(yōu)惠”的惠不會寫，看到桌上的飲料瓶，興奮的打開瓶蓋，滿以為是“謝謝惠顧”，居然是“再來一瓶”。
迎接六一廣播稿篇四
1踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
2有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
3年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
4廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
5也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
在這起起落落，反反復復，走走停停中，生命將寫滿無悔，寫滿感動。你的人生將絢麗可愛！
運動員，當你馳騁在運動場上，你便征服了別人，你便征服了自己。站再那堅硬的起跑線前，也就是成就你夢想的時刻。是的，有很多夢時遙不可及的，但夢想是可以成真的?？死茁宸蛴袛嗝裕含F(xiàn)實在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流。努力行動則是架在川上的橋梁。要從現(xiàn)實的此岸，到達理想的彼岸，重在努力，重在自信。貴在堅持，而這更應該是我們運動健兒的精神。
雄鷹屬于藍天，激流屬于大海，而我們的運動員則屬于綠茵茵的草地。那是希望升起的地方，也將是勝利降臨的舞臺。自信的運動健兒們，當你們?yōu)閴粝攵床瑸閯倮骱箷r，也在為我們?yōu)g陽八中爭光。
心中才有路，心中有路，腳下才會踏實。運動員們，當你們帶著理想與汗水，穿過痛苦的詔澤，定會找到光明的道路。
只有掙扎會使山窮水盡變得柳暗花明，會使卑微的生命變得悲壯與偉大。運動健兒們。我們看到了，透過你們晶瑩的汗水，我們看到了瀏陽八中的希望，越過你們奔騰的腳步，我們看到了希望，看到了希望的明天。
旅行，生命這沒有回程的運動場。
拓荒。生命這沒有回頭的運動場。
感動，你們運動的精神。拼博的勇氣。
一位名人曾經(jīng)說過：“風采來源于精神?！蹦敲催\動真正的風采理應來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號嗎？更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的`存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
致接力運動員
接力棒帶著你摩擦出的火光， 暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒， 是團結(jié)，是友愛。
溫暖的是我們的家，演繹的是團結(jié)友愛。
致接力運動員
小小接力棒，棒棒有力量，
傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。 每一次接力棒的交接， 無不凝積著大家的希冀， 那是充滿團結(jié)的力量之棒！
甩開鷹是的雙臂， 邁開閃電似的雙腿， 加油吧！
致110米跨欄：
請把您的火力盡情展現(xiàn)！有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。（“升起”表明在跨欄）
致110米跨欄：
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
致110米跨欄：
迎接六一廣播稿篇五
各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
致以新春的問候。祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝同學們在新的一年里身心健康、學業(yè)進步、前程似錦。
今天，對于學校，對于每一位辛勤工作一年的。
領(lǐng)導。
和老師，對于努力學習一年的莘莘學子都是一個激動人心的日子。新學期即將結(jié)束，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，一起迎接20xx年的來臨。
作為教師，我們深知肩上所負的`重任。我們將努力做學生成長道路上的導師，不斷加強自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學生，使學生學會做人，學會做事，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務過硬，不斷形成自己的教學風格。我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友，引導學生認識到保持良好心態(tài)的重要性，使每一位學生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學習和生活。
在這個美好的慶祝里，同學們的幸福，是我們的快樂；同學們的進步，是我們的欣慰。
認真搞好期末爭取帶一份自己滿意、老師欣慰、家長放心的成績回家。高高興興地過。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你們“天生我材才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們，時間匆匆，流年似水。xx中學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們的起點。
同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。
在新的一年里，我真誠祝愿：每一位老師心想事成！工作順利！祝愿同學們學得輕松、玩得愉快、學有所成、茁壯成長！
謝謝大家！
迎接六一廣播稿篇六
女：老師們男：同學們合：大家好!
女：當清晨的第一縷陽光照在你身上。
男：當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁。
女：當芬芳的花兒向著你綻放。
男：新的一天又開始了，歡迎收聽合：“雛燕”廣播站。
女:敬愛的老師、親愛的同學們：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在炎熱的夏天，我們又迎來了期末。
男：我們預備打一場漂亮的勝仗;我們預備收獲累累的碩果。女：六月對于充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信，佳績總是由奮斗者創(chuàng)造，成功總是追隨奮斗者的足跡。
男：在這樣一個充滿著希望，飽含著期待，臨近著收獲的期末，相信每一個同學內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。女：我想，我們的緊張，來源于父母那殷切的期盼，來源于老師那諄諄的話語來源于親友那關(guān)愛的目光。
男：但有了這份緊張，我們便有了學習的動力;女：我們的思維會變得更敏捷、更全面、更深刻男：我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
男：有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。大家都熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。
迎接六一廣播稿篇七
廣播，是指通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音的新聞傳播 工具。通過無線電波傳送節(jié)目的稱無線廣播，通過導 線傳送節(jié)目的稱有線廣播；前者我們通常稱為廣播電 臺，后者則就叫廣播。今天小編為大家整理了迎接新年廣播稿，希望對您有幫助。
a：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風采。
b：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
a：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：新年快樂！
b：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見面了！我是播音員xxx
a：紅梅含苞傲冬雪
b：綠柳吐絮迎新春
a：春臨大地百花艷
b：節(jié)至人間萬象新
a：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至。
b：下面請致新年元旦賀辭。
a：下面請聽歌曲《中國味道》
b：新年拉近了我們成長的距離
a：新年染紅了我們快樂的生活
b：新年讓我們截取下四季的片段
a：新年給了我們?nèi)松臅诚?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
b：即將過去的xxxx年是個不平凡的一年。
a：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
b：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?；今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
b：掀開xxxx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
a：xxxx年悄悄地離我們遠去，xxxx年正向我們闊步走來
b：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸
a：祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學
b：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。
a：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
a：海嘯災區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
a：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣
b：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往
a：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母
b：您是我們永遠的精神寄托，慈愛的叮嚀不絕于耳
a：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行
b：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強
b：請您保重，祝您快樂不老，幸福安康，
a：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
b：新年快樂，我可愛的同學，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗
a：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅強
b：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
a：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
b：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福
合：新年快樂，工作順利，學業(yè)有成，美滿健康，幸福永遠！
a：校園廣播站創(chuàng)辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
b：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友
a：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂；
b：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過精彩的高中生活。
下面請聽歌曲《相親相愛的一家人》
b：時間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，xxxx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的xxxx年。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
a：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
b：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
b：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
a：“慶元旦，迎新年”廣播到此結(jié)束，最后學校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
迎接六一廣播稿篇八
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！
乙：本次播音由五（6）中隊主持。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時候還是學期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了！
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復雜的來歷呀！你的知識面真廣呀！那我們也應該先為大家拜一個早年了！
乙：對！是該拜個早年！
合：祝大家新年快樂！
乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧！
乙：好??！
新的一年，總是給人們帶來美好的祝福，在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！?。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
甲：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?
乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應該學會感恩，學會感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
爺爺奶奶曾這樣對我說。
孩子，你們都是幸福的一代。
天天生活在濃濃的關(guān)愛里。
爸爸媽媽曾這樣對我說。
孩子，你們都是幸運的一代。
天天生活在溫暖的陽光里。
老師也曾這樣對我說！
甲：美好的時光總是短暫，轉(zhuǎn)眼又該是和大家說再見的時候了。
乙：明天就是20xx年元旦了，在這里我們預祝大家新年快樂！
迎接六一廣播稿篇九
a：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風采。
b：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
a：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：新年快樂！
b：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見面了！我是播音員xxx。
a：紅梅含苞傲冬雪。
b：綠柳吐絮迎新春。
a：春臨大地百花艷。
b：節(jié)至人間萬象新。
a：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至。
b：下面請致新年元旦賀辭。
a：下面請聽歌曲《中國味道》。
b：新年拉近了我們成長的距離。
a：新年染紅了我們快樂的生活。
b：新年讓我們截取下四季的片段。
a：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
b：即將過去的xxxx年是個不平凡的一年。
a：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
下面請聽來自xxx《我愛你中國》。
b：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?；今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年。
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
b：掀開xxxx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。
a：xxxx年悄悄地離我們遠去，xxxx年正向我們闊步走來。
b：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸。
a：祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學。
b：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。
a：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
a：海嘯災區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。
a：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣。
b：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往。
a：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母。
b：您是我們永遠的精神寄托，慈愛的叮嚀不絕于耳。
a：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行。
b：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強。
a：親愛的父親母親，請你們放心，孩兒已長大成人，我會繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
b：請您保重，祝您快樂不老，幸福安康，
a：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
b：新年快樂，我可愛的同學，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗。
a：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅強。
b：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
a：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
b：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福。
合：新年快樂，工作順利，學業(yè)有成，美滿健康，幸福永遠！
a：校園廣播站創(chuàng)辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
b：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
a：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂；
b：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過精彩的高中生活。
下面請聽歌曲《相親相愛的一家人》。
b：時間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，xxxx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的xxxx年。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
a：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
b：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
播放背景音樂《迎春花》。
a：“慶元旦，迎新年”廣播到此結(jié)束，最后學校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
迎接六一廣播稿篇十
在座的各位前浪們：
你們好。
這是來自年輕一代的問候，正如華坪女中誓詞所言：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫?！比魺o在座的各位前浪，又何來我們后浪的巍然出眾。
身為新生之后浪，我想說：舍我其誰挑重擔，為觀奇景上高山！現(xiàn)在是你們的，但定未來是我們的！
身為后浪，正如魯迅所以：“不必等候炬火，此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光?！蔽覀儠r刻銘記，我們乃血氣方剛之后浪，我們有熱血之青春，我們定會卷來更大的浪潮，將來定要成為國之棟梁、社會之新星，我們定會擔起自己的一份責任，“世界快得過火，我們也沒有理由一直活在舊日里?！惫蚀?，身為后浪的`我們定要做那頂天青峰，肩負重任，奮袂先行，雄關(guān)漫道上，追尋你們的腳步，盡顯后浪之氣魄。
后浪就是后浪，看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對。只因為我們是后浪。張繼科曾言：“以逆境喚醒血性，我用激情讓改變發(fā)生?！毕嘈庞醒?，激情，擔當精神的我們，定能不負前浪們的期望。
前浪們，這是來自后浪的誓言：喬木亭亭倚層蓋，櫛風沐雨自擔當。泱泱華夏，我們是后浪，是那一筆一劃，是那撐天脊梁。我們定會緊跟你們的步伐，今朝塵盡光生，照破山河萬朵。
謝謝大家。
迎接六一廣播稿篇十一
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家早上好！
甲：伴著這歡快的歌曲，d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自五（6）正勇中隊的屈皓！
乙：大家好，我是今天的主持人——俞欣宸，同樣來自五（6）正勇中隊。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦，
乙：首先，祝愿大家——
合：happy new year！
二：暢談元旦
甲：俞欣宸，你知道“元旦”的含義嗎？
乙：“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天?！霸币辉~，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。
甲：你說的很對。但是，你知道嗎？我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷，一直沿用到辛亥革命。中華民國建立，孫中山先生才規(guī)定正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。新中國成立后，也是沿用孫先生的這一規(guī)定的。
乙：哇！你的知識面真廣呀！
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借d2之聲向他們說一聲：謝謝。
乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎？
甲：知道一些，讓我們一起給大家介紹幾個吧！
乙：好啊。新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。
甲：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
乙：知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！?。巴西農(nóng)村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
甲：巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
乙：元旦的習俗真是豐富多彩呀！
三、健康茶餐廳
甲：下面是健康茶餐廳欄目，有請許醫(yī)生。
四、結(jié)束語
乙：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿：d2之聲能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
甲：thanks for your attention。 see you next time！
合：see you！
迎接六一廣播稿篇十二
合：大家好！本周的紅領(lǐng)巾廣播開始啦！
甲：我是三（5）中隊的xx。
乙：我是三（5）中隊的xx。
甲：一寸光陰一寸金。
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
甲：同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
2、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任，講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。
3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的。”
4、學會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成績優(yōu)秀的同學爭取更上一層樓，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。
5、注重文明：假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
乙：期末復習時，我們可以這樣做，要有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。
甲：我們還要養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉(zhuǎn)。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。
乙：一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！
迎接六一廣播稿篇十三
各位來賓朋友們：
不知不覺已經(jīng)接近了20xx年的尾聲了，親愛的臺員們，你們這一個學期在廣播臺過得開心嗎?也許會有人說：“工作好累，配音大賽好忙”;也許有人會說：“我很開心認識了新的`伙伴，在廣播臺有家的感覺?！?BR> 但是不管怎么樣，我很感謝大家沒有退出這個大家庭。真心感謝三位臺長，各個部門干部，以及最重要的你們。
去年的這個時候我跟你們一樣，作為一名新生加入到廣播臺，跟你們一樣慢慢的適應廣播臺，我也體會過工作的辛苦;我也會不想做部長交代的事情;我也會想過離開。但是最后我還是留下來了，因為廣播臺不像一個班級那樣可以每天都在一起上課，不像一個宿舍生活在一起。對我而言廣播臺更像另一個家，你們是我的家人，當我不開心的時候我就會找家人傾訴。這就是我愛廣播臺的原因吧。
其實在我眼里，你們就是這個家的新鮮血液，總有一天你們的部長會離開，在每個部長心里都希望你們快快成長能夠接我們的班，珍惜你們在臺里的時光吧。我相信在我們?nèi)_的共同努力下廣播臺明年會越辦越好!