演講稿可用于演講競(jìng)賽、政治演講、商務(wù)演講、學(xué)術(shù)演講等各個(gè)領(lǐng)域。了解目標(biāo)聽(tīng)眾群體的背景和需求，以便針對(duì)性地編寫(xiě)演講稿。夢(mèng)想成為出色的演講者？那么務(wù)必從這些范文中獲取一些靈感和啟示。
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國(guó)和人類(lèi)的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹(shù)木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的`地步。
在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)?？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……。如過(guò)我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂(lè)的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!
我想呼吁人們一句話(huà)：“愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好未來(lái)!”
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇二
大家好!
我就是一個(gè)“環(huán)?？亍?，我雖是一個(gè)小學(xué)生，不能大張旗鼓的舉行什么“環(huán)?；顒?dòng)”，但也可以從個(gè)人做起，這也算是為環(huán)保盡一份微薄之力。
節(jié)約每一張紙。紙對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是在平常不過(guò)了，我們看書(shū)、寫(xiě)字都在用紙?？墒牵埵菢?shù)做的，為了造紙，每天要砍多少森林，又有多少樹(shù)木被浪費(fèi)。
節(jié)約每一滴水。我們的地球上海洋占據(jù)了四分之三，淡水只有百分之三點(diǎn)五，但大部份分布在南極和北極的冰山，真正陸地上的可飲用水只有百分之一?？梢?jiàn)，我們可有的水資源真是太少了，根本沒(méi)有浪費(fèi)的資本。所以，節(jié)約用水、循環(huán)用水就顯得格外重要。我曾經(jīng)看過(guò)一篇漫畫(huà)，畫(huà)的是在一個(gè)三層樓的小公寓里，頂樓的一家用水洗盤(pán)子，洗完盤(pán)子后，這些水往下流，流到了二樓，二樓的人又用這些水洗拖把，洗完拖把后，這些水又繼續(xù)往下流，流到了一樓，一樓的人又用這些水澆花。這幅漫畫(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大，我們應(yīng)該合理用水，節(jié)約用水，從我們生活中的刷牙、洗臉開(kāi)始。
節(jié)約每一度電。電是靠能源再生的，而煤是發(fā)電的主要能源。但煤是有限的不可再生能源，總有一天會(huì)被用完。所以，節(jié)約用電很重要。我在做作業(yè)時(shí)只開(kāi)一盞臺(tái)燈，睡覺(jué)時(shí)會(huì)關(guān)掉所有的電燈。家里的燈都是用節(jié)能燈泡，冰箱也是節(jié)能冰箱。雖然每天只節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)電，但時(shí)間長(zhǎng)了也是非?？捎^(guān)的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前，日本會(huì)從中國(guó)購(gòu)進(jìn)一些樹(shù)木、竹子，他們會(huì)用這些竹子做一些筷子，再用天價(jià)賣(mài)給中國(guó)人，這種“低價(jià)買(mǎi)進(jìn)，高價(jià)賣(mài)出”的行為不僅讓資產(chǎn)大大流失，還會(huì)使中國(guó)的森林、竹林大大減少。所以，政府應(yīng)該對(duì)這種行為有所提防。
環(huán)保是個(gè)范圍廣泛又抽象的名詞，但是，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要合理使用每個(gè)東西，節(jié)約能源，便可成為一名名副其實(shí)的“環(huán)?？亍?。
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥(niǎo)脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)禮貌的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加禮貌;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)\(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹(shù)立綠色禮貌觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養(yǎng)的組成部分。
2、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和用心參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)禮貌，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言禮貌，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧禮貌的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)我們自己。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境?！边@是一個(gè)非常常見(jiàn)的保護(hù)環(huán)境的口號(hào)。我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境？如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們賴(lài)以生存的美麗地球?qū)⑹ニ{(lán)天；你會(huì)失去青山綠水，樹(shù)木蔥蘢，奇葩綻放；我們將失去清澈的河流，成千上萬(wàn)的珍稀動(dòng)物和一些普通動(dòng)物.因此，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
我的校園被青山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美。操場(chǎng)上有一個(gè)操場(chǎng)，學(xué)生上課的時(shí)候會(huì)在那里蕩秋千、滑梯……一個(gè)春天的下午，我來(lái)到操場(chǎng)。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在秋千上蕩來(lái)蕩去，吹著溫暖的微風(fēng)，沐浴在陽(yáng)光下。她的笑容如此燦爛，就像一朵盛開(kāi)的花。有時(shí)陽(yáng)光照在她的臉上，有時(shí)被樹(shù)擋住。看著這一切，我不禁想：現(xiàn)在的風(fēng)景很美，環(huán)境也很優(yōu)雅。不知道幾十年后會(huì)不會(huì)這樣。
比如現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有二。第一，因?yàn)楹舆呴_(kāi)了一家工廠(chǎng)，每天都有大量的污水排入河中。日復(fù)一日，年復(fù)一年。這條河被污染了。第二，因?yàn)槿罕娺€往河里扔垃圾，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河水叫苦不迭，我們卻聽(tīng)不見(jiàn)！甚至有些人懶得聽(tīng)！
但近年來(lái)，通過(guò)環(huán)保部門(mén)的大力宣傳，人們的環(huán)保意識(shí)略有提高：一些人覺(jué)醒了，開(kāi)始呼吁人們——保護(hù)環(huán)境。于是“環(huán)保軍”開(kāi)始了他們的行動(dòng)：植樹(shù)，號(hào)召人們保護(hù)地球……與此同時(shí)，我們小學(xué)生也加入了“環(huán)保軍”的行列，在學(xué)校響應(yīng)校長(zhǎng)的號(hào)召，做到不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不拉扯，不嘔吐。從自己的實(shí)際行動(dòng)出發(fā)。
在此，我還要鄭重呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！”為了我們的地球，讓我們一起加油！
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，當(dāng)今世界的主題依舊是“環(huán)保”，而環(huán)保所給我們帶來(lái)的仍是不可估量的利益。我們生活在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中，周?chē)囊徊菀荒径紝?duì)我們有著影響，而我們也給周?chē)沫h(huán)境帶來(lái)了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境，所以當(dāng)我們有意識(shí)的去進(jìn)行環(huán)保了，這個(gè)環(huán)境也能夠給我們帶來(lái)一些更好的東西，比如更加清新的空氣，舒適干凈的空間，這些都是不可限量的價(jià)值，也是有利于我們?nèi)祟?lèi)生存的事情。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)撛趺慈?zhí)行環(huán)保這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)呢?首先我想在此之前問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題，你的家里垃圾是怎么處理的?我想告訴大家，我的家里雖然沒(méi)有進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類(lèi)，但是我的媽媽將各類(lèi)垃圾也大概分開(kāi)來(lái)，給他人也帶來(lái)了很大的便利?，F(xiàn)在垃圾分類(lèi)這一項(xiàng)或者還沒(méi)有完全蔓延到我們的生活當(dāng)中去，各項(xiàng)設(shè)備也還不是很完善，但是我們也應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，不管是什么垃圾，我們都應(yīng)該明確的知道它是屬于哪一欄，該如何處置。想要做好環(huán)保，我想首先就要從垃圾開(kāi)始。因?yàn)樘幚砗昧死h(huán)保自然也會(huì)有所改變，環(huán)境也就能夠有所改良了。
所以同學(xué)們，我們平時(shí)在校園里，不管是在教室還是在操場(chǎng)，我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾放入正確的那一欄，給垃圾的利用回收帶來(lái)一些便利。這是我們力所能及的事情，也是我們都應(yīng)該去做的一點(diǎn)。此外，我們也應(yīng)該注重節(jié)約，不管是水資源還是用電，我們都要懂得節(jié)約。雖然水費(fèi)并不貴，但是水對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)，是非常重要的東西。我相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)，“不要讓人類(lèi)的淚水變成世界上的最后一滴水?！边@一句話(huà)已經(jīng)非常明晰的告訴了大家，水很珍貴，而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懂得去珍惜水，節(jié)約水。任何一項(xiàng)讓我們維持良好生活的東西，都是珍貴的，必需品很常見(jiàn)，同時(shí)我們也應(yīng)該透過(guò)表象看本質(zhì)，越是必需，也越是珍貴。
同學(xué)們，我在此倡議大家，在今后的生活中好好的節(jié)約資源，做好環(huán)保，為我們共同生活的社會(huì)做一些努力，也讓地球媽媽有更多喘息的機(jī)會(huì)，讓我們一起攜手，一起同行吧!
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇六
地球，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)名副其實(shí)的母親，過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀(guān)、和藹可親?？涩F(xiàn)在呢?下面是本站小編為你整理的幾篇保護(hù)環(huán)境。
演講稿。
3分鐘，希望能幫到你喲。
地球，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)名副其實(shí)的母親，過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀(guān)、和藹可親。可現(xiàn)在的地球呢?天空難錄昨天的蔚藍(lán)，群山不見(jiàn)往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。
一只小金絲雀在這樣惡劣的情況下，向大地傷心的哭訴：“我剛學(xué)會(huì)飛不久，綠色的家園就遭到了破壞，爸爸媽媽不得不帶我背井離鄉(xiāng)。在這逃亡的過(guò)程中，我們?nèi)员苊獠涣诉@殘酷的現(xiàn)實(shí)——爸爸被心狠手辣的獵人給打死了，媽媽為了我保護(hù)我，也離開(kāi)了這個(gè)世界。同時(shí)失去雙親的我，不得不獨(dú)自一人繼續(xù)尋找屬于我的新家園?！薄澳悄阏业搅藛?”大地伯伯關(guān)心的問(wèn)道。小金絲雀用幼小的翅膀擦了擦眼淚，說(shuō)：“哪有啊!我找到的只有熱火朝天的沙漠，光禿禿的森林，渾濁的河水······這世界那么的大，可我卻找不到一個(gè)能讓自己安居樂(lè)業(yè)的地方?！毙〗鸾z雀太渴了，它來(lái)到一條小河旁，正準(zhǔn)備河水，卻被大地伯伯給叫住了：“這水不能喝!是有毒的!”小金絲雀實(shí)在是忍不住了，它說(shuō)：“如果我不喝也會(huì)渴死的!反正橫也是死，豎也是死，不如死得痛快一些呢!”說(shuō)完它便俯身大口得喝起水來(lái)，剛咽下第一口，小金絲雀就“啊!”的一聲，便慘死了。
像小金絲雀那樣的悲劇還少嗎?我們只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)唯一的家園，人類(lèi)啊!醒醒吧!行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不然，后果真的不堪設(shè)想呀!亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚!地球還有救!讓我們共同居住在這個(gè)地球上，共同享有一片蔚藍(lán)的天空，共同享受陽(yáng)光雨露的溫暖吧!
所以，我呼吁大家，行動(dòng)起來(lái)吧!從我們做起，從一點(diǎn)一滴做起。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，蔚藍(lán)明凈的天空會(huì)重現(xiàn);青翠欲滴的青山會(huì)再來(lái);清澈純凈的河水一定會(huì)回來(lái)!地球媽媽也會(huì)找到昨天的美麗、往日的光彩、還有那昔日的秀麗!
就拿我們的坦洲來(lái)說(shuō)。雖然發(fā)生了翻天覆地的變化，寬寬的、筆直的馬路，人們的生活水平也產(chǎn)生了巨大的變化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)頁(yè)不斷的隨科技發(fā)展……舊貌換新顏，高樓拔地而起。但人們卻忘記了我們的美好的家園。
昔日我們的家園很美。
小河清澈見(jiàn)底，仿佛是一條綠色無(wú)塵的綠綢帶。靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚(yú)在水里嬉戲，可開(kāi)心了，小朋友也在水里嬉戲，打水仗。不時(shí)還傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)地笑聲。
馬路兩邊的綠帶種著各種花草樹(shù)木，有穿“紅衣”的楓樹(shù)，迎風(fēng)“起舞”的垂柳，綠扇一般的梧桐，花壇里還點(diǎn)綴著金色的迎春花;粉色的映山紅……瞅瞅樹(shù)木，聞聞花香，讓人頓覺(jué)心情舒暢。
到處都是五顏六色的彩燈，每當(dāng)晚上就成了燈的海洋，馬路里閃耀著燈光，像五顏六色的煙花濺落人間。這些燈光倒映在小河里，仿佛無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)，呈現(xiàn)出令人贊嘆。
到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
……。
但今天的坦洲卻成了烏煙瘴氣。
小河的河岸有數(shù)家小造紙廠(chǎng)、染布廠(chǎng)、化肥廠(chǎng)……它們每年將十幾噸的工業(yè)廢水、生活廢水傾瀉到小河里，這些廢水把我染的面目全非了，其中也導(dǎo)致了人們的健康和危害。小河養(yǎng)育了人類(lèi)，人類(lèi)卻污染了小河，人們還到小河里洗衣服……使魚(yú)類(lèi)無(wú)法生存，植物無(wú)法成活，變得臭氣熏天，這些都是人類(lèi)一手造成的。
馬路兩邊的綠化帶內(nèi)有許多人們亂扔的垃圾袋、廢紙……有時(shí)風(fēng)一吹，垃圾袋、廢紙和一些比較輕的垃圾就慢悠悠地飄到樹(shù)上了，把樹(shù)木變得面目全非，難看極了。
燈的柱子上、建筑物的墻壁上貼滿(mǎn)了像牛皮癬一樣的電話(huà)號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼、
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……讓人看了十分惡心。
我想看過(guò)我。
作文。
的朋友都知道我寫(xiě)過(guò)的一篇《金湖美》吧?？赡阒绬?那么美的金湖曾經(jīng)是一個(gè)臭水潭!這得從金湖的由來(lái)講起了。
1954年8月10日夜，個(gè)舊市區(qū)遭受到一場(chǎng)特大暴雨的襲擊，市區(qū)周?chē)?0多平方公里范圍內(nèi)也普降特大暴雨，大量洪水從山溝順流而下，全部匯集到市區(qū)9平方公里的洼地處，洼地水面在一夜之間上升了0。8米。隨后，又連續(xù)降雨，多時(shí)每天降雨量達(dá)0。0742米，洼地水面不斷擴(kuò)大，水位繼續(xù)上漲，加上市區(qū)東面老陰山山腳的“落水洞”不僅不能正常落水，反而冒水，最大出水量為每秒5。73立方米。1954年8月幾次暴雨之后，落水洞又大量出水，致使原云南錫業(yè)公司機(jī)關(guān)、機(jī)廠(chǎng)、煉廠(chǎng)，原個(gè)舊市磚瓦廠(chǎng)、磚瓦窯、鐵工廠(chǎng)、農(nóng)民服務(wù)站等全部被淹，洪災(zāi)一共造成民房被淹965間、695戶(hù)，2810人受災(zāi)，田地被淹228畝8分。
然而災(zāi)害都不是完全無(wú)益的，這次災(zāi)后在市中心形成了一個(gè)面積約為0。8平方公里的水潭，這使歷史上缺水的礦區(qū)人們看到了希望，于是人們決定治理它利用它，便把這潭水留了下來(lái)，作為礦區(qū)的主要生產(chǎn)用水供水源頭，但是人們用水不加節(jié)制，各類(lèi)污水不加處理直接排入湖內(nèi)，導(dǎo)致了金湖湖底連年升高，蓄水量連年減少，最終金湖變成了一個(gè)臭水潭。在水面上漂著許多動(dòng)物的尸體和各類(lèi)生活垃圾，人走在湖邊臭氣熏天，人們常常掩鼻而過(guò)，金湖真正的變成了臭水潭。但是人們并沒(méi)有停止對(duì)已經(jīng)變成臭水潭的金湖的污染。
高度重視，從那以后金湖邊建起了許多污水處理站金湖的情況漸漸的好起來(lái)了，水越來(lái)越清，能看見(jiàn)水里的魚(yú)兒在歡快的嬉戲，后來(lái)金湖就成了我在《金湖美》里描寫(xiě)的那樣了。
在此我要呼吁大家一起保護(hù)地球的環(huán)境，不要讓地球重倒金湖的覆轍!
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇七
從前，人們快樂(lè)地生活在美麗的地球上，現(xiàn)在，人們難過(guò)地生活在骯臟的地球上，這究竟是為什么?是因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)好環(huán)境才造成了這樣，所以要好好保護(hù)環(huán)境，讓骯臟的地球回到原來(lái)的樣子，“保護(hù)環(huán)境，從我做起!”讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
記得有一次，我在掃我家門(mén)外的樓梯。掃了一會(huì)兒，就有一個(gè)正在吃零食的小弟弟快樂(lè)地跑上來(lái)，就站在樓梯上津津有味地吃起零食來(lái)，還撒了一些在樓梯上，我什么也沒(méi)有說(shuō)，若無(wú)其事地掃地。小弟弟吃完了，就隨手扔在我掃過(guò)的樓梯上。我忍住火氣，和顏悅色地對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，隨手亂扔垃圾是不對(duì)的，俗話(huà)說(shuō)：‘保護(hù)環(huán)境，從我做起!’可是你并沒(méi)有做到，如果所有人都像你這樣，那世界不就被你們毀滅了嗎?”小弟弟的臉紅了，低著頭把小吃袋扔進(jìn)垃圾箱里，并且跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我以后不會(huì)這樣了，我還會(huì)提醒其他的人不要亂扔垃圾了，再見(jiàn)!”小弟弟說(shuō)完，就開(kāi)心地跑到樓上去了，我相信他以后也會(huì)保護(hù)環(huán)境的。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起!”請(qǐng)所有人銘記這句話(huà)，所有的朋友們，快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧!
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇八
大家好！
今日我要演講的題目是愛(ài)護(hù)環(huán)境。
愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何進(jìn)展，人類(lèi)都得成認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的`事例歷歷在目，如；路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，莫非他們不痛，不難過(guò)嗎？亂砍濫伐，無(wú)克制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家；請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終愛(ài)護(hù)了人類(lèi)自己！由于地球只有一個(gè)，人類(lèi)不能克隆。
我的演講到此完畢感謝大家！
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇九
今天我要講的題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持*衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)*衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的'壓力。這一切，看起來(lái)不是很*凡的事情嗎？只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。我的演講完畢，相信大家！
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇十
大家好!
眾所周知，樹(shù)木可以汲取二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，這是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。然而，一些人為了錢(qián)不分青紅皂白地砍伐樹(shù)木，造成過(guò)度的水土流失，對(duì)地球的植被造成嚴(yán)峻破壞，綠洲和城市荒漠化，威逼著我們?nèi)祟?lèi)的`生存。至于我們平常用的一次性筷子，每天要消耗幾十畝森林。在那些人眼里，除了家具和建材，樹(shù)好像沒(méi)有任何價(jià)值。還有人明白樹(shù)對(duì)我們意味著什么嗎？我的家鄉(xiāng)廣寧，依靠竹海生態(tài)旅游進(jìn)展經(jīng)濟(jì)。現(xiàn)在一些竹林環(huán)境很慘，讓人叫苦連天。竹海生態(tài)旅游是我們廣寧進(jìn)展的根本。假如根被破壞了，如何才能長(zhǎng)出茂密的枝葉，開(kāi)出漂亮的花朵？讓我們善待人類(lèi)，善待自然！
100不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這篇文章《愛(ài)護(hù)環(huán)境可做的件事》。
事實(shí)上，我們可以做許多事情。比如植樹(shù)節(jié)種盆花種樹(shù)；愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物意味著平衡生態(tài)。珍惜水資源，不要向河流傾倒垃圾；作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每一個(gè)綠色紀(jì)念日來(lái)宣揚(yáng)環(huán)保意識(shí)，讓青山在，綠水在，土香在。
讓我們加入愛(ài)護(hù)環(huán)境的行列，制造一個(gè)人與自然和諧共處的美妙將來(lái)，讓人與自然繁衍不息。
感謝。
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇十一
大家好！
我的家鄉(xiāng)廣寧，依靠竹海生態(tài)旅游發(fā)展經(jīng)濟(jì)?，F(xiàn)在一些竹林環(huán)境很慘，讓人叫苦連天。竹海生態(tài)旅游是我們廣寧發(fā)展的根本。如果根被破壞了，如何才能長(zhǎng)出茂盛的枝葉，開(kāi)出美麗的花朵？讓我們善待人類(lèi)，善待自然！
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這篇文章《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》。事實(shí)上，我們可以做很多事情。比如植樹(shù)節(jié)種盆花種樹(shù)；保護(hù)野生動(dòng)物意味著平衡生態(tài)。珍惜水資源，不要向河流傾倒垃圾；作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每一個(gè)綠色紀(jì)念日來(lái)宣傳環(huán)保意識(shí)，讓青山在，綠水在，土香在。
讓我們加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)造一個(gè)人與自然和諧共處的美好未來(lái)，讓人與自然繁衍不息。
謝謝。
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始，也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)自然無(wú)止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類(lèi)會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類(lèi)的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類(lèi)生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類(lèi)生活變得更加美好，更加幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
美好的事物總是令人迷戀，我們幸許沒(méi)有欣賞過(guò)“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰”;沒(méi)有品味過(guò)“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“草樹(shù)蔥密的西雙版納”;更沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)“奔騰不息一瀉千里的黃河”。但從那一首首抒情的愛(ài)國(guó)的歌曲，讓聽(tīng)者能感受到華北平原的一望無(wú)際;揚(yáng)子江的浩浩蕩蕩，氣勢(shì)宏偉;還有那萬(wàn)里長(zhǎng)城的綿延不絕……祖國(guó)的大好河山，給了我們太多眷戀，因?yàn)槊赖沫h(huán)境讓我們自豪和幸福。
人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的`校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;。
當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注!
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢!
我們應(yīng)該通過(guò)共同的營(yíng)造，創(chuàng)造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細(xì)觀(guān)察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、草坪上、樓梯上經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有小的雜物等，這嚴(yán)重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)備好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇十五
各位同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國(guó)和人類(lèi)的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹(shù)木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的`地步。
在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)?？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……。如過(guò)我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂(lè)的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!
我想呼吁人們一句話(huà)：“愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好未來(lái)!”
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇二
大家好!
我就是一個(gè)“環(huán)?？亍?，我雖是一個(gè)小學(xué)生，不能大張旗鼓的舉行什么“環(huán)?；顒?dòng)”，但也可以從個(gè)人做起，這也算是為環(huán)保盡一份微薄之力。
節(jié)約每一張紙。紙對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是在平常不過(guò)了，我們看書(shū)、寫(xiě)字都在用紙?？墒牵埵菢?shù)做的，為了造紙，每天要砍多少森林，又有多少樹(shù)木被浪費(fèi)。
節(jié)約每一滴水。我們的地球上海洋占據(jù)了四分之三，淡水只有百分之三點(diǎn)五，但大部份分布在南極和北極的冰山，真正陸地上的可飲用水只有百分之一?？梢?jiàn)，我們可有的水資源真是太少了，根本沒(méi)有浪費(fèi)的資本。所以，節(jié)約用水、循環(huán)用水就顯得格外重要。我曾經(jīng)看過(guò)一篇漫畫(huà)，畫(huà)的是在一個(gè)三層樓的小公寓里，頂樓的一家用水洗盤(pán)子，洗完盤(pán)子后，這些水往下流，流到了二樓，二樓的人又用這些水洗拖把，洗完拖把后，這些水又繼續(xù)往下流，流到了一樓，一樓的人又用這些水澆花。這幅漫畫(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大，我們應(yīng)該合理用水，節(jié)約用水，從我們生活中的刷牙、洗臉開(kāi)始。
節(jié)約每一度電。電是靠能源再生的，而煤是發(fā)電的主要能源。但煤是有限的不可再生能源，總有一天會(huì)被用完。所以，節(jié)約用電很重要。我在做作業(yè)時(shí)只開(kāi)一盞臺(tái)燈，睡覺(jué)時(shí)會(huì)關(guān)掉所有的電燈。家里的燈都是用節(jié)能燈泡，冰箱也是節(jié)能冰箱。雖然每天只節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)電，但時(shí)間長(zhǎng)了也是非?？捎^(guān)的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前，日本會(huì)從中國(guó)購(gòu)進(jìn)一些樹(shù)木、竹子，他們會(huì)用這些竹子做一些筷子，再用天價(jià)賣(mài)給中國(guó)人，這種“低價(jià)買(mǎi)進(jìn)，高價(jià)賣(mài)出”的行為不僅讓資產(chǎn)大大流失，還會(huì)使中國(guó)的森林、竹林大大減少。所以，政府應(yīng)該對(duì)這種行為有所提防。
環(huán)保是個(gè)范圍廣泛又抽象的名詞，但是，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要合理使用每個(gè)東西，節(jié)約能源，便可成為一名名副其實(shí)的“環(huán)?？亍?。
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥(niǎo)脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)禮貌的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加禮貌;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)\(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹(shù)立綠色禮貌觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養(yǎng)的組成部分。
2、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和用心參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)禮貌，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言禮貌，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧禮貌的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)我們自己。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境?！边@是一個(gè)非常常見(jiàn)的保護(hù)環(huán)境的口號(hào)。我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境？如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們賴(lài)以生存的美麗地球?qū)⑹ニ{(lán)天；你會(huì)失去青山綠水，樹(shù)木蔥蘢，奇葩綻放；我們將失去清澈的河流，成千上萬(wàn)的珍稀動(dòng)物和一些普通動(dòng)物.因此，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
我的校園被青山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美。操場(chǎng)上有一個(gè)操場(chǎng)，學(xué)生上課的時(shí)候會(huì)在那里蕩秋千、滑梯……一個(gè)春天的下午，我來(lái)到操場(chǎng)。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在秋千上蕩來(lái)蕩去，吹著溫暖的微風(fēng)，沐浴在陽(yáng)光下。她的笑容如此燦爛，就像一朵盛開(kāi)的花。有時(shí)陽(yáng)光照在她的臉上，有時(shí)被樹(shù)擋住。看著這一切，我不禁想：現(xiàn)在的風(fēng)景很美，環(huán)境也很優(yōu)雅。不知道幾十年后會(huì)不會(huì)這樣。
比如現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有二。第一，因?yàn)楹舆呴_(kāi)了一家工廠(chǎng)，每天都有大量的污水排入河中。日復(fù)一日，年復(fù)一年。這條河被污染了。第二，因?yàn)槿罕娺€往河里扔垃圾，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河水叫苦不迭，我們卻聽(tīng)不見(jiàn)！甚至有些人懶得聽(tīng)！
但近年來(lái)，通過(guò)環(huán)保部門(mén)的大力宣傳，人們的環(huán)保意識(shí)略有提高：一些人覺(jué)醒了，開(kāi)始呼吁人們——保護(hù)環(huán)境。于是“環(huán)保軍”開(kāi)始了他們的行動(dòng)：植樹(shù)，號(hào)召人們保護(hù)地球……與此同時(shí)，我們小學(xué)生也加入了“環(huán)保軍”的行列，在學(xué)校響應(yīng)校長(zhǎng)的號(hào)召，做到不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不拉扯，不嘔吐。從自己的實(shí)際行動(dòng)出發(fā)。
在此，我還要鄭重呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！”為了我們的地球，讓我們一起加油！
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，當(dāng)今世界的主題依舊是“環(huán)保”，而環(huán)保所給我們帶來(lái)的仍是不可估量的利益。我們生活在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中，周?chē)囊徊菀荒径紝?duì)我們有著影響，而我們也給周?chē)沫h(huán)境帶來(lái)了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境，所以當(dāng)我們有意識(shí)的去進(jìn)行環(huán)保了，這個(gè)環(huán)境也能夠給我們帶來(lái)一些更好的東西，比如更加清新的空氣，舒適干凈的空間，這些都是不可限量的價(jià)值，也是有利于我們?nèi)祟?lèi)生存的事情。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)撛趺慈?zhí)行環(huán)保這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)呢?首先我想在此之前問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題，你的家里垃圾是怎么處理的?我想告訴大家，我的家里雖然沒(méi)有進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類(lèi)，但是我的媽媽將各類(lèi)垃圾也大概分開(kāi)來(lái)，給他人也帶來(lái)了很大的便利?，F(xiàn)在垃圾分類(lèi)這一項(xiàng)或者還沒(méi)有完全蔓延到我們的生活當(dāng)中去，各項(xiàng)設(shè)備也還不是很完善，但是我們也應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，不管是什么垃圾，我們都應(yīng)該明確的知道它是屬于哪一欄，該如何處置。想要做好環(huán)保，我想首先就要從垃圾開(kāi)始。因?yàn)樘幚砗昧死h(huán)保自然也會(huì)有所改變，環(huán)境也就能夠有所改良了。
所以同學(xué)們，我們平時(shí)在校園里，不管是在教室還是在操場(chǎng)，我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾放入正確的那一欄，給垃圾的利用回收帶來(lái)一些便利。這是我們力所能及的事情，也是我們都應(yīng)該去做的一點(diǎn)。此外，我們也應(yīng)該注重節(jié)約，不管是水資源還是用電，我們都要懂得節(jié)約。雖然水費(fèi)并不貴，但是水對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)，是非常重要的東西。我相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)，“不要讓人類(lèi)的淚水變成世界上的最后一滴水?！边@一句話(huà)已經(jīng)非常明晰的告訴了大家，水很珍貴，而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懂得去珍惜水，節(jié)約水。任何一項(xiàng)讓我們維持良好生活的東西，都是珍貴的，必需品很常見(jiàn)，同時(shí)我們也應(yīng)該透過(guò)表象看本質(zhì)，越是必需，也越是珍貴。
同學(xué)們，我在此倡議大家，在今后的生活中好好的節(jié)約資源，做好環(huán)保，為我們共同生活的社會(huì)做一些努力，也讓地球媽媽有更多喘息的機(jī)會(huì)，讓我們一起攜手，一起同行吧!
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇六
地球，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)名副其實(shí)的母親，過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀(guān)、和藹可親?？涩F(xiàn)在呢?下面是本站小編為你整理的幾篇保護(hù)環(huán)境。
演講稿。
3分鐘，希望能幫到你喲。
地球，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)名副其實(shí)的母親，過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀(guān)、和藹可親。可現(xiàn)在的地球呢?天空難錄昨天的蔚藍(lán)，群山不見(jiàn)往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。
一只小金絲雀在這樣惡劣的情況下，向大地傷心的哭訴：“我剛學(xué)會(huì)飛不久，綠色的家園就遭到了破壞，爸爸媽媽不得不帶我背井離鄉(xiāng)。在這逃亡的過(guò)程中，我們?nèi)员苊獠涣诉@殘酷的現(xiàn)實(shí)——爸爸被心狠手辣的獵人給打死了，媽媽為了我保護(hù)我，也離開(kāi)了這個(gè)世界。同時(shí)失去雙親的我，不得不獨(dú)自一人繼續(xù)尋找屬于我的新家園?！薄澳悄阏业搅藛?”大地伯伯關(guān)心的問(wèn)道。小金絲雀用幼小的翅膀擦了擦眼淚，說(shuō)：“哪有啊!我找到的只有熱火朝天的沙漠，光禿禿的森林，渾濁的河水······這世界那么的大，可我卻找不到一個(gè)能讓自己安居樂(lè)業(yè)的地方?！毙〗鸾z雀太渴了，它來(lái)到一條小河旁，正準(zhǔn)備河水，卻被大地伯伯給叫住了：“這水不能喝!是有毒的!”小金絲雀實(shí)在是忍不住了，它說(shuō)：“如果我不喝也會(huì)渴死的!反正橫也是死，豎也是死，不如死得痛快一些呢!”說(shuō)完它便俯身大口得喝起水來(lái)，剛咽下第一口，小金絲雀就“啊!”的一聲，便慘死了。
像小金絲雀那樣的悲劇還少嗎?我們只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)唯一的家園，人類(lèi)啊!醒醒吧!行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不然，后果真的不堪設(shè)想呀!亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚!地球還有救!讓我們共同居住在這個(gè)地球上，共同享有一片蔚藍(lán)的天空，共同享受陽(yáng)光雨露的溫暖吧!
所以，我呼吁大家，行動(dòng)起來(lái)吧!從我們做起，從一點(diǎn)一滴做起。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，蔚藍(lán)明凈的天空會(huì)重現(xiàn);青翠欲滴的青山會(huì)再來(lái);清澈純凈的河水一定會(huì)回來(lái)!地球媽媽也會(huì)找到昨天的美麗、往日的光彩、還有那昔日的秀麗!
就拿我們的坦洲來(lái)說(shuō)。雖然發(fā)生了翻天覆地的變化，寬寬的、筆直的馬路，人們的生活水平也產(chǎn)生了巨大的變化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)頁(yè)不斷的隨科技發(fā)展……舊貌換新顏，高樓拔地而起。但人們卻忘記了我們的美好的家園。
昔日我們的家園很美。
小河清澈見(jiàn)底，仿佛是一條綠色無(wú)塵的綠綢帶。靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚(yú)在水里嬉戲，可開(kāi)心了，小朋友也在水里嬉戲，打水仗。不時(shí)還傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)地笑聲。
馬路兩邊的綠帶種著各種花草樹(shù)木，有穿“紅衣”的楓樹(shù)，迎風(fēng)“起舞”的垂柳，綠扇一般的梧桐，花壇里還點(diǎn)綴著金色的迎春花;粉色的映山紅……瞅瞅樹(shù)木，聞聞花香，讓人頓覺(jué)心情舒暢。
到處都是五顏六色的彩燈，每當(dāng)晚上就成了燈的海洋，馬路里閃耀著燈光，像五顏六色的煙花濺落人間。這些燈光倒映在小河里，仿佛無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)，呈現(xiàn)出令人贊嘆。
到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
……。
但今天的坦洲卻成了烏煙瘴氣。
小河的河岸有數(shù)家小造紙廠(chǎng)、染布廠(chǎng)、化肥廠(chǎng)……它們每年將十幾噸的工業(yè)廢水、生活廢水傾瀉到小河里，這些廢水把我染的面目全非了，其中也導(dǎo)致了人們的健康和危害。小河養(yǎng)育了人類(lèi)，人類(lèi)卻污染了小河，人們還到小河里洗衣服……使魚(yú)類(lèi)無(wú)法生存，植物無(wú)法成活，變得臭氣熏天，這些都是人類(lèi)一手造成的。
馬路兩邊的綠化帶內(nèi)有許多人們亂扔的垃圾袋、廢紙……有時(shí)風(fēng)一吹，垃圾袋、廢紙和一些比較輕的垃圾就慢悠悠地飄到樹(shù)上了，把樹(shù)木變得面目全非，難看極了。
燈的柱子上、建筑物的墻壁上貼滿(mǎn)了像牛皮癬一樣的電話(huà)號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼、
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……讓人看了十分惡心。
我想看過(guò)我。
作文。
的朋友都知道我寫(xiě)過(guò)的一篇《金湖美》吧?？赡阒绬?那么美的金湖曾經(jīng)是一個(gè)臭水潭!這得從金湖的由來(lái)講起了。
1954年8月10日夜，個(gè)舊市區(qū)遭受到一場(chǎng)特大暴雨的襲擊，市區(qū)周?chē)?0多平方公里范圍內(nèi)也普降特大暴雨，大量洪水從山溝順流而下，全部匯集到市區(qū)9平方公里的洼地處，洼地水面在一夜之間上升了0。8米。隨后，又連續(xù)降雨，多時(shí)每天降雨量達(dá)0。0742米，洼地水面不斷擴(kuò)大，水位繼續(xù)上漲，加上市區(qū)東面老陰山山腳的“落水洞”不僅不能正常落水，反而冒水，最大出水量為每秒5。73立方米。1954年8月幾次暴雨之后，落水洞又大量出水，致使原云南錫業(yè)公司機(jī)關(guān)、機(jī)廠(chǎng)、煉廠(chǎng)，原個(gè)舊市磚瓦廠(chǎng)、磚瓦窯、鐵工廠(chǎng)、農(nóng)民服務(wù)站等全部被淹，洪災(zāi)一共造成民房被淹965間、695戶(hù)，2810人受災(zāi)，田地被淹228畝8分。
然而災(zāi)害都不是完全無(wú)益的，這次災(zāi)后在市中心形成了一個(gè)面積約為0。8平方公里的水潭，這使歷史上缺水的礦區(qū)人們看到了希望，于是人們決定治理它利用它，便把這潭水留了下來(lái)，作為礦區(qū)的主要生產(chǎn)用水供水源頭，但是人們用水不加節(jié)制，各類(lèi)污水不加處理直接排入湖內(nèi)，導(dǎo)致了金湖湖底連年升高，蓄水量連年減少，最終金湖變成了一個(gè)臭水潭。在水面上漂著許多動(dòng)物的尸體和各類(lèi)生活垃圾，人走在湖邊臭氣熏天，人們常常掩鼻而過(guò)，金湖真正的變成了臭水潭。但是人們并沒(méi)有停止對(duì)已經(jīng)變成臭水潭的金湖的污染。
高度重視，從那以后金湖邊建起了許多污水處理站金湖的情況漸漸的好起來(lái)了，水越來(lái)越清，能看見(jiàn)水里的魚(yú)兒在歡快的嬉戲，后來(lái)金湖就成了我在《金湖美》里描寫(xiě)的那樣了。
在此我要呼吁大家一起保護(hù)地球的環(huán)境，不要讓地球重倒金湖的覆轍!
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇七
從前，人們快樂(lè)地生活在美麗的地球上，現(xiàn)在，人們難過(guò)地生活在骯臟的地球上，這究竟是為什么?是因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)好環(huán)境才造成了這樣，所以要好好保護(hù)環(huán)境，讓骯臟的地球回到原來(lái)的樣子，“保護(hù)環(huán)境，從我做起!”讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
記得有一次，我在掃我家門(mén)外的樓梯。掃了一會(huì)兒，就有一個(gè)正在吃零食的小弟弟快樂(lè)地跑上來(lái)，就站在樓梯上津津有味地吃起零食來(lái)，還撒了一些在樓梯上，我什么也沒(méi)有說(shuō)，若無(wú)其事地掃地。小弟弟吃完了，就隨手扔在我掃過(guò)的樓梯上。我忍住火氣，和顏悅色地對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，隨手亂扔垃圾是不對(duì)的，俗話(huà)說(shuō)：‘保護(hù)環(huán)境，從我做起!’可是你并沒(méi)有做到，如果所有人都像你這樣，那世界不就被你們毀滅了嗎?”小弟弟的臉紅了，低著頭把小吃袋扔進(jìn)垃圾箱里，并且跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我以后不會(huì)這樣了，我還會(huì)提醒其他的人不要亂扔垃圾了，再見(jiàn)!”小弟弟說(shuō)完，就開(kāi)心地跑到樓上去了，我相信他以后也會(huì)保護(hù)環(huán)境的。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起!”請(qǐng)所有人銘記這句話(huà)，所有的朋友們，快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧!
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇八
大家好！
今日我要演講的題目是愛(ài)護(hù)環(huán)境。
愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何進(jìn)展，人類(lèi)都得成認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的`事例歷歷在目，如；路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，莫非他們不痛，不難過(guò)嗎？亂砍濫伐，無(wú)克制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家；請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終愛(ài)護(hù)了人類(lèi)自己！由于地球只有一個(gè)，人類(lèi)不能克隆。
我的演講到此完畢感謝大家！
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇九
今天我要講的題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持*衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)*衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的'壓力。這一切，看起來(lái)不是很*凡的事情嗎？只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。我的演講完畢，相信大家！
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇十
大家好!
眾所周知，樹(shù)木可以汲取二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，這是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。然而，一些人為了錢(qián)不分青紅皂白地砍伐樹(shù)木，造成過(guò)度的水土流失，對(duì)地球的植被造成嚴(yán)峻破壞，綠洲和城市荒漠化，威逼著我們?nèi)祟?lèi)的`生存。至于我們平常用的一次性筷子，每天要消耗幾十畝森林。在那些人眼里，除了家具和建材，樹(shù)好像沒(méi)有任何價(jià)值。還有人明白樹(shù)對(duì)我們意味著什么嗎？我的家鄉(xiāng)廣寧，依靠竹海生態(tài)旅游進(jìn)展經(jīng)濟(jì)。現(xiàn)在一些竹林環(huán)境很慘，讓人叫苦連天。竹海生態(tài)旅游是我們廣寧進(jìn)展的根本。假如根被破壞了，如何才能長(zhǎng)出茂密的枝葉，開(kāi)出漂亮的花朵？讓我們善待人類(lèi)，善待自然！
100不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這篇文章《愛(ài)護(hù)環(huán)境可做的件事》。
事實(shí)上，我們可以做許多事情。比如植樹(shù)節(jié)種盆花種樹(shù)；愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物意味著平衡生態(tài)。珍惜水資源，不要向河流傾倒垃圾；作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每一個(gè)綠色紀(jì)念日來(lái)宣揚(yáng)環(huán)保意識(shí)，讓青山在，綠水在，土香在。
讓我們加入愛(ài)護(hù)環(huán)境的行列，制造一個(gè)人與自然和諧共處的美妙將來(lái)，讓人與自然繁衍不息。
感謝。
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇十一
大家好！
我的家鄉(xiāng)廣寧，依靠竹海生態(tài)旅游發(fā)展經(jīng)濟(jì)?，F(xiàn)在一些竹林環(huán)境很慘，讓人叫苦連天。竹海生態(tài)旅游是我們廣寧發(fā)展的根本。如果根被破壞了，如何才能長(zhǎng)出茂盛的枝葉，開(kāi)出美麗的花朵？讓我們善待人類(lèi)，善待自然！
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這篇文章《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》。事實(shí)上，我們可以做很多事情。比如植樹(shù)節(jié)種盆花種樹(shù)；保護(hù)野生動(dòng)物意味著平衡生態(tài)。珍惜水資源，不要向河流傾倒垃圾；作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每一個(gè)綠色紀(jì)念日來(lái)宣傳環(huán)保意識(shí)，讓青山在，綠水在，土香在。
讓我們加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)造一個(gè)人與自然和諧共處的美好未來(lái)，讓人與自然繁衍不息。
謝謝。
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在200萬(wàn)年前，地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后，我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球，地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始，也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)自然無(wú)止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類(lèi)會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類(lèi)的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類(lèi)生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類(lèi)生活變得更加美好，更加幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
美好的事物總是令人迷戀，我們幸許沒(méi)有欣賞過(guò)“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰”;沒(méi)有品味過(guò)“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“草樹(shù)蔥密的西雙版納”;更沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)“奔騰不息一瀉千里的黃河”。但從那一首首抒情的愛(ài)國(guó)的歌曲，讓聽(tīng)者能感受到華北平原的一望無(wú)際;揚(yáng)子江的浩浩蕩蕩，氣勢(shì)宏偉;還有那萬(wàn)里長(zhǎng)城的綿延不絕……祖國(guó)的大好河山，給了我們太多眷戀，因?yàn)槊赖沫h(huán)境讓我們自豪和幸福。
人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的`校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;。
當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注!
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢!
我們應(yīng)該通過(guò)共同的營(yíng)造，創(chuàng)造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是，如果你仔細(xì)觀(guān)察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、草坪上、樓梯上經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有小的雜物等，這嚴(yán)重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)備好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
幼兒保護(hù)環(huán)境演講稿分鐘篇十五
各位同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，謝謝大家！