方案的制定需要綜合考慮各種因素，確保實施的可行性和有效性。在制定方案之前，需要做好充分的調(diào)研和資料收集，了解相關信息和現(xiàn)狀。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些行之有效的方案范例，供大家參考和學習。
大學新生軍訓實施方案篇一
為進一步推動我院大學生心理健康教育工作，促進大學生心理健康成長，根據(jù)《省教育廳辦公室關于在全省高校開展20__年“5.25我愛我”心理健康教育月活動的通知》(__教辦學[20__]_號)文件要求，經(jīng)學院大學生心理健康教育工作領導小組研究決定，在全院開展第_屆“5.25”大學生心理健康教育月活動。現(xiàn)將有關活動事項通知如下：
一、 活動主題：
“5.25” 我愛我——傾聽·互助·成長
二、活動時間：
20__年5月4日—5月28日
三、活動對象：
全體在校學生
四、活動目的：
通過本次活動豐富同學們的心理健康知識，普及大學生心理健康教育，積極引導同學們心理健康發(fā)展，推進素質(zhì)教育;提供一個能夠充分展示當代大學生的風采，增進同學們心靈之間溝通的舞臺;通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，營造我校良好的心理健康教育氛圍，推進校園文化建設。
五、活動內(nèi)容：
開幕式：開幕演講、心理趣味游園會
第一篇 傾聽心靈
1、心協(xié)慢遞
內(nèi)容：郵寄出一年前同學們在心協(xié)的留言，并繼續(xù)為同學們開放這個平臺，對未來的自己或他人留言，或與未來的自己或他人談話，發(fā)現(xiàn)并記錄自己和他人的成長。
時間：5月10日
地點：食堂南門
2、“房、樹、人”心理解惑
內(nèi)容：通過繪畫房樹人，從專業(yè)的視角，幫助你認識內(nèi)心最真實的自己，了解自己，從而發(fā)展自己，更好的愛護自己。
時間：5月18日
地點：食堂南門
3、心理健康體檢
內(nèi)容：大學生心理健康教育中心隨機抽取名單，邀請學生們來中心參加一對一的咨詢，幫助你傾聽心靈的呼喚。
時間：5月9日-30日
地點：8號樓219
第二篇 攜手互助
4、主題班會評比
內(nèi)容：圍繞“傾聽·互助·成長”主題，自定題目，開展班會，通過班級活動的形式讓同學們更加關注自己的內(nèi)心世界和健康。
時間：5月20日之前上交材料，具體時間各班自定
地點：各班自定
5、心理委員素質(zhì)拓展
內(nèi)容：邀請全體心理委員參與戶外素質(zhì)拓展活動，以增強團體凝聚力，提高工作積極性 。
時間：5月14日
地點：操場
6、十佳心理委員評選
時間：5月
參與對象：全體心理委員
7、“心理沙龍”--心理知識宣傳
時間：5月4日
地點：食堂南門
8、20__年專兼職學生工作干部心理培訓
時間：5月
參與對象：全體輔導員、各班班主任
第三篇 快樂成長
9、心理情景劇大賽
內(nèi)容：學生演員在舞臺上通過別樣的演繹，展現(xiàn)不一樣的自己，體驗不一樣的人生經(jīng)歷。觀眾從舞臺上了解并看到生活中的你我他，從別人的演繹中，看到更清楚的自己，進而學會心理調(diào)節(jié)的方法。
時間：5月25日
地點：北樓320
10、 心理講座
時間：待定
地點：待定
11、心理電影欣賞
時間：待定
地點：食堂西門
12、心靈晚會
時間：待定
地點：待定
六、活動要求
請各系、各班級高度重視本次“5.25心理健康月”活動，切實加大對主題活動的宣傳力度，不斷擴大工作效果和校園影響，努力營造心理健康教育的濃厚氛圍。加強對學生心理健康主題班會、心理情景劇等活動的指導，保障學生參與度和實際效果。
七、組織機構
活動顧問：唐傳儉 陳小進
指導老師：丁月萍
主辦單位：學工處大學生心理健康教育中心
承辦單位：大學生心理協(xié)會
大學新生軍訓實施方案篇二
大學生“村官”工程是黨中央、國務院深入推進新農(nóng)村建設所作出的一項重要戰(zhàn)略舉措。為了了理解祁陽縣大學生“村官“如何走進農(nóng)村，服務農(nóng)村，成才創(chuàng)業(yè)，祁陽團縣委做了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況闡述如下:大學生村官年輕而富有朝氣，不僅擁有良好的科學與理論知識而且具有大膽的開拓進取精神，這些正是我們廣大農(nóng)村所缺乏的，更是新農(nóng)村建設的重要保障。按照省、市委組織部的安排，祁陽縣將23名大學生“村官”分別安排到浯溪、黎家坪、七里橋等鎮(zhèn)條件相對較好的行政村工作。
一、管理部門如何培養(yǎng)大學生村官。
大學生村官們到村之后，在各級組織和領導的幫助下，如何迅速轉(zhuǎn)換身份、進入工作角色，在基層建設工作中，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，這些都是組織人事管理部門關心的事情。大學生調(diào)研報告范文。
為加強大學生“村官”培養(yǎng)，管理部門在崗位設置上，除安排擔任村支書助理或村主任助理外，并兼任遠程教育操作員、信息員、秘書等職;結(jié)合大學生“村官”的專業(yè)特長和綜合表現(xiàn)，擇優(yōu)安排到各鎮(zhèn)辦公室掛職鍛煉，提升他們的綜合能力。在組織領導上，聯(lián)系的縣級領導、幫教的鎮(zhèn)領導和幫帶的村干部，定期約談、調(diào)研了解，幫助解決生活和工作困難。在教育培訓上，邀請了鎮(zhèn)村干部授課、召開座談會、參觀學習、開辟論壇，建立qq群等載體，搭建學習平臺;建立了大學生“村官”師徒幫帶制度，讓農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富的鎮(zhèn)村干部擔任大學生“村官”的導師，通過“一幫一、一帶一”的形式，發(fā)揮傳、幫、帶作用;落實了實踐基地，讓大學生“村官”實地學習農(nóng)業(yè)技術，學成后回村實踐。在實踐鍛煉上，通過組織參與計劃生育、綜治維穩(wěn)、治理耕地拋荒、規(guī)范油茶采摘等村級事務，提高開展農(nóng)村工作的能力和水平。在制度考核管理上，實施了“每月例會制、駐村坐班制、為民服務制、請假程序制、信息上報制”五項制度，推進落實大學生“村官”駐村工作，采取平時考查與年終考核、目標考核與群眾評議等形式，進行績效管理和考核。
通過培養(yǎng)，大學生“村官”為群眾辦實事和組織協(xié)調(diào)等方面的能力得到了提高。據(jù)統(tǒng)計，大學生“村官”任職以來，共巡回宣講20xx多人次，上門送學121人次，走訪調(diào)研620戶，報送鎮(zhèn)村活動動態(tài)、信息154篇，發(fā)布本站、農(nóng)業(yè)實用技術98條，收集群眾意見建議81條，解答群眾疑難問題50個，為群眾辦好事實事200余件，排解矛盾糾紛40多起，發(fā)放中央1號文件及支農(nóng)惠農(nóng)政策資料1、2萬份，較好地促進了當?shù)氐男罗r(nóng)村建設。大學生調(diào)研報告范文。
二、相關部門如何扶持大學生村官創(chuàng)業(yè)。
在各地大力倡導大學生“村官”創(chuàng)業(yè)的同時，無形中也給大學生“村官”們也帶來了巨大的壓力。對于大多數(shù)剛走出大學校門的“村官”而言，既缺技能、經(jīng)驗，更缺資金，在沒有切實有力的扶持措施的情況下，即使能夠貸到小額貸款，“散兵游勇”般各自創(chuàng)業(yè)，潛在的風險是可想而知的。為激發(fā)廣大大學生村官干事創(chuàng)業(yè)，祁陽縣各相關部門全方位支持、引導大學生村官創(chuàng)業(yè)，積極培養(yǎng)大學生村官創(chuàng)業(yè)能力。
一是加強智力幫扶。在上崗前，縣委組織部對大學生村官進。
行了不少于3天的崗前培訓。通過專家講課、現(xiàn)場說法、參觀典型等方式，讓大學生村官熟悉農(nóng)村，鼓勵大家增強創(chuàng)業(yè)意識。同時，還組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、科技等部門具有中級以上職稱的專家，組成專家服務組，采取遠程教學、辦班培訓、巡回講課等方式，有針對性地為大學生村官創(chuàng)業(yè)提供項目論證、技術指導和市場信息等系列服務，提高創(chuàng)業(yè)項目的科技含量，降低創(chuàng)業(yè)風險。
二是加強創(chuàng)業(yè)政策幫扶?？h協(xié)調(diào)工商、稅務、技監(jiān)、環(huán)保等部門出臺了20多條關于大學生村官創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。政策規(guī)定，大學生村官在企業(yè)注冊、項目審批、場地安排、環(huán)保評估等方面，不論項目大小，全部可通過“綠色通道”辦理一切手續(xù)。團縣委還引導大學生村官積極立項申請團省委大學生創(chuàng)業(yè)扶持資金，全縣大學生村官共申報創(chuàng)業(yè)項目3個。
三是開展結(jié)對幫扶。機關單位與大學生村官創(chuàng)業(yè)開展一對一幫扶，部分機關干部聯(lián)系大學生村官創(chuàng)業(yè)項目，主動為他們創(chuàng)業(yè)排憂解難。今年來機關共幫助大學生村官解決創(chuàng)業(yè)中資金、場地方面的難題12個。
截至目前，全縣大學生村官共帶領群眾建立創(chuàng)業(yè)項目15個;為村里爭取和完成項目13個，爭取資金80余萬元;自己創(chuàng)辦養(yǎng)殖、服務類致富項目5個，在辦7個，解決農(nóng)村富余勞動力130多人，為100多戶農(nóng)民找到了致富門路。
三、大學生村官如何充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。
大多大學生村官選擇這項職業(yè)的初衷“農(nóng)村的舞臺真的很大，無限廣闊”，要到農(nóng)村這片肥沃的土地上“實現(xiàn)自身的價值，得到鍛煉，獲得社會經(jīng)驗”。因此，大家都表示要把祁陽大學生村官建設成一個待得住、干得好、流得動的隊伍，更好地發(fā)揮自身在社會主義新農(nóng)村建設中生力軍的優(yōu)勢，爭當“四個先鋒”。
爭當學習先鋒。采取集中學習與個人自學的方式，認真學習毛澤東、鄧小平、論科學發(fā)展觀、科學發(fā)展觀重要論述摘編等書目，共記學習筆記25萬多字。同時，借助網(wǎng)絡、電視、遠程教育等平臺，拓寬和加深理論學習，共撰寫心得體會36篇。浯溪鎮(zhèn)李亮等4名大學生“村官”，積極參與鎮(zhèn)黨委舉辦的深入學習科學發(fā)展觀活動知識競賽，加深了對科學發(fā)展觀的認識。大學生“村官”輪流主編每月一期的工作日記，如實反映他們農(nóng)村工作生活點滴。
爭當宣傳先鋒。充分利用遠程教育站點、文化信息共享工程基層服務點、公示欄、黑板報、宣傳標語、宣傳資料等，組織黨員群眾收看宣傳片、電教片，宣傳學習實踐活動的重大意義、方法步驟、具體要求。黎家坪鎮(zhèn)大學生“村官”鄭正，通過做課件的形式，直觀、動畫地引導黨員群眾學習科學發(fā)展觀等理論知識;茅竹鎮(zhèn)廖琴等3名大學生“村官”，通過“小字報”的形式，通報學習進程和方法。
爭當調(diào)研先鋒。在通過組織到浯溪鎮(zhèn)小江村、黎家坪鎮(zhèn)新塘村、茅竹鎮(zhèn)向家村等新農(nóng)村建設示范村參觀學習的基礎上，深入農(nóng)家村落、田間地頭，走訪離任村干部、致富能手、困難戶、留守家庭，聽取他們的意見和建議。同時，結(jié)合鎮(zhèn)村實情，確定“影響制約本村發(fā)展瓶頸”、“產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整方向”、“群眾需要什么樣的大學生村官”等調(diào)研課題，再自主確立1-2個調(diào)研課題，最后形成調(diào)研報告4。
爭當實踐先鋒。運用所學專業(yè)和自身特長，努力爭當農(nóng)業(yè)技術員、民事調(diào)解員、文化宣傳員、站點管理員，廣泛開展法律援助、結(jié)對幫扶、留守兒童教育、支教小組等服務活動，助推本村經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。黎家坪鎮(zhèn)女大學生“村官”周伶泓，經(jīng)常輔導外出務工人員子女的英語學習;黎家坪鎮(zhèn)大學生“村官”鄭正，主動承擔農(nóng)家書屋管理員的職責。
四、如何解決大學生村官隊伍交流問題。
在大學生成長創(chuàng)業(yè)的過程中，有相當大一部分人覺得與外部交流太少，生活單調(diào)，有孤獨感。他們的精神生活值得我們關注，因此在他們這個群體內(nèi)，大學生村官內(nèi)部進行交流就顯得尤其重要，因為他們年齡相仿、工作背景相差不大，有著相近的知識結(jié)構，會有許多值得交流的地方，采用哪種交流方式就顯得尤為重要比較好。座談會，是一個比較好的方式，在座談會上大家可以分享一下工作上的經(jīng)驗;建立大學生村官團組織，在青年組織關心下，交流工作心得，互相學習，開拓業(yè)余生活;同時許多大學生村官希望管理部門組織相關活動，如運動會等加強其群體之間交流。
大學新生軍訓實施方案篇三
為進一步拓展大學生心理健康教育渠道，提升大學生心理健康教育實效，推動我校大學生心理健康教育工作，促進學生全面健康發(fā)展，根據(jù)省教育廳《關于在全省高校開展“20咱愛您”心理健康教育周和“2我愛我”心理健康教育月活動的通知》(_教辦學[20__]_號)的要求，經(jīng)研究，決定在我校開展第_屆“2我愛我”大學生心理健康教育月活動，現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、活動時間。
__年__月__日。
二、活動主題。
塑造陽光心理成就美麗人生。
三、活動內(nèi)容。
1、開展豐富多彩活動，培育學生陽光心態(tài)。通過開展知識競賽、征演講比賽、校園心理情景劇、素質(zhì)拓展游戲、心理影院、心理沙龍等系列活動，宣傳“2我愛我”大學生心理健康教育月的內(nèi)涵，進一步普及心理健康知識，展示學生陽光心理，營造健康向上、積極進取的校園化氛圍。
2、組織開展心理培訓和團體輔導。堅持開展心理委員、寢室長培訓，提高心理委員、寢室長識別周圍同學心理危機預警信號的能力;指導班級心理委員組織開展學生樂于接受的主題活動;充分發(fā)揮心理委員、寢室長在學校、學院與廣大學生之間的“橋梁”作用。針對不同學生群體的需求，研究制訂相應的團體輔導計劃和實施方案，努力幫助學生緩解心理壓力，解決心理問題，提升心理品質(zhì)。
3、加強個體心理疏導和危機干預。要積極宣傳心理自助方法和求助渠道，扎實開展心理晤談、博客論壇、qq、心理熱線等多種途徑的個體心理疏導服務，幫助學生化解心理困惑，排憂解難。關心幫助就業(yè)困難的學生，陪伴他們平穩(wěn)度過心理低落期。堅持以人為本原則，深入細致地排查和分析學生心理情況，充分發(fā)揮四級心理健康教育工作網(wǎng)絡作用，做好心理危機的預防和干預，確保學校安全穩(wěn)定。
四、獎項設置。
本屆心理健康月設個人單項獎若干和優(yōu)秀組織獎6個。個人單項獎的設立見各項具體活動;優(yōu)秀組織獎由二級學院申報，學校根據(jù)各學院工作情況綜合評定。優(yōu)秀組織獎申報截止時間為6月8日(申報表見附三)。
五、活動要求。
1、高度重視，加強領導，切實提高活動實效。各學院要高度重視，加強領導，圍繞活動內(nèi)容，結(jié)合學院特點，確定系列活動主題，統(tǒng)籌設計，形成切實可行的活動方案。
2、精心組織，彰顯特色，形成全員參與、學生受益的良好氛圍。各學院在配合開展活動的同時，要加強大學生心理健康教育工作與學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)教育、學生管理等各項工作的融合滲透，積極創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，努力打造具有自身特色的精品活動。
3、認真總結(jié)，重在實效。各學院要及時總結(jié)心理健康月工資，做好宣傳報道和信息、材料的整理歸檔工作。推進心理健康教育工作常態(tài)化，鞏固心理健康月的活動成果。
大學新生軍訓實施方案篇四
為貫徹實施《中華人民共和國兵役法》關于“高等院校學生在就學期間，必須接受基本軍事訓練”的規(guī)定，根據(jù)上級有關文件精神和學校教學計劃，我校決定對xx級新生進行為期十四天的集中軍事訓練，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制定本實施方案。
1、指導思想：
對大學生實施以軍訓為主要形式的國防教育，是學校改革教育內(nèi)容，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人的主要途徑，也是學生履行兵役義務，進行役前訓練，加強國防后備力量的主要形式和措施。這次學生軍訓，必訓緊緊圍繞我國人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的總目的，嚴格訓練，嚴格要求，并做到“四個”結(jié)合：一是把軍訓與新生入學教育相結(jié)合；二是把軍訓與國防教育相結(jié)合；三是把軍訓與鞏固學生專業(yè)思想相結(jié)合；四是把軍訓與加強學生組織紀律、行為規(guī)范觀念，培養(yǎng)集體主義思想和養(yǎng)成良好的文明習慣相結(jié)合。
2、目的要求：
通過軍訓，使學生了解和掌握一定的軍事知識和技能，為國家訓練一批預備役兵員和預備役軍官；通過軍訓，使學生增強國防觀念，提高思想覺悟，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強集體觀念和組織紀律觀念，從而把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的`合格人才，為建立良好的學風，校風打下堅實的基礎。
1、時間：9月6日至9月18日
2、內(nèi)容：（1）解放軍共同條令；（2）隊列；（3）內(nèi)務；（4）歌詠比賽；（5）緊急集合；（6）消防知識、武器常識和國防教育知識講座。
軍訓結(jié)束時，舉行軍事比武和閱兵。軍訓期間舉行紀律、內(nèi)務、隊列比賽，利用業(yè)余時間舉辦歌詠比賽。軍民聯(lián)歡等文娛活動。
3、訓練場地：
隊列訓練：校運動場、跬步樓側(cè)邊空地。
這次軍訓在xx市公安消防支隊、軍分區(qū)、安源區(qū)人武部的支持下進行，xx市公安消防支隊派出23名（暫定）教官直接指導，學校采取部隊建制，設立獨立軍訓團。
1、團部干部名單：
團長兼政委：
副團長：
副政委：
參謀：
助理：
書記員：
2、部隊教官成立軍訓指導小組：
組長：（待定）
成員：（待定）
3、軍訓直屬若干個排，各系輔導員或班主任任排長，各班班長任副排長、教官每排一名（待定），具體安排情況另行通知。
1、軍訓作息時間、內(nèi)務衛(wèi)生、軍容風紀、衣食住行、紀律規(guī)定，按部隊院校要求執(zhí)行。
2、建立嚴格的考勤和考核制度。
3、各排長必須全天堅守在軍訓場地，參加軍訓活動，了解學生情況，強化軍訓紀律，做好服務工作。
大學新生軍訓實施方案篇五
進一步提升我校心理健康服務能力和規(guī)范化水平，促進全體大學生的心理健康素養(yǎng)普遍提升，傳播自尊自信、樂觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識，營造關注健康、積極向上的校園生活心態(tài)，構建成熟的“五位一體”心理健康教育格局，學工部決定在全校開展第_屆“5·25”大學生心理健康教育月活動?，F(xiàn)將有關活動要求通知如下：
一、活動時間。
__年__月__日。
二、活動主題。
“心關懷·愛隨行·悅自己·共成長”
三、活動內(nèi)容。
1.院級常規(guī)工作。
各學院以本次心理健康教育月活動為契機，進一步構建心理健康五級關懷機制，扶持學院心理輔導站標準化建設。
(1)配備健全的學生干部隊伍。各學院在原有心理健康教育工作隊伍基礎上，選拔并配備年級朋輩心理導師、班級心理委員(男女各一名)、宿舍心理信息員(各宿舍一名)，并定期開展培訓及考核工作。
(2)召開主題班會。依據(jù)春季大學生常見心理問題及各年級學生心理發(fā)展特點，組織各年級各班召開“心關懷·愛隨行·悅自己·同成長”主題班會，引導學生樹立科學的心理健康意識，學會做自己的“心理健康第一負責人”，懂得調(diào)適情緒困擾與心理壓力，積極自助。
(3)實施畢業(yè)生心理專項教育，引導并幫助畢業(yè)生樹立科學擇業(yè)和發(fā)展觀念，克服就業(yè)和升學過程中因失敗、挫折帶來的焦慮、困惑、悲觀等不良情緒，積極調(diào)整心態(tài)，恰當確立期望值，科學規(guī)劃未來，把握就業(yè)機會，實現(xiàn)平穩(wěn)畢業(yè)、成功就業(yè)。
(4)排查危機心理。做好各年級學生心理危機傾向排查工作，杜絕極端事件發(fā)生。本著“內(nèi)緊外松、以人為本”的原則，深入細致地開展心理危機排查工作。對排查結(jié)果要認真分析，做好備案，對“重點”學生要有針對性的干預措施，預防心理危機事件的發(fā)生。
(5)培訓全體班級心理委員和宿舍心理信息員。利用學院心理輔導站，開展“心理健康教育理論與實踐”培訓，提升隊伍的理論認識和工作水平。各學院可發(fā)揮合力，共享資源，打造精品培訓。
2.主題教育活動。
(1)積極開展心理健康科普宣傳。充分利用宣傳板面、校園廣播、宣傳手冊、課堂教學等傳統(tǒng)傳播形式，并借助校園網(wǎng)站、博客、微博、微信等新媒體技術，營造線上線下、課內(nèi)課外相結(jié)合的宣傳氛圍，積極宣傳自尊自信、樂觀向上的心理健康意識。
(2)繼續(xù)舉辦校級精品活動。由大學生心理健康教育中心宏觀指導，各學院合作承辦，采用學生們喜聞樂見的形式，舉辦心理劇比賽、心理美文美圖比賽，敘事演講、心理微視頻大賽、心靈手語操比賽和心理趣味運動會等面向全校學生的校級活動，提升全體學生的`心理健康素養(yǎng)。根據(jù)各院地理位置分設活動點，各院至少參與組織1項校級活動。
(3)精心組織學院特色活動。各學院圍繞今年的活動主題，結(jié)合本院專業(yè)知識結(jié)構和學生發(fā)展特點，形成切實可行、富有特色的活動方案，豐富活動形式，增強活動吸引力，營造良好的教育氛圍。
3.“精彩一課”課程教學競賽。
每位心理健康課教師根據(jù)自己的授課內(nèi)容和特色，錄制15分鐘的課程精彩片段。通過共享交流，提升心理健康理論課和活動課的教學質(zhì)量與水平。提交時間截止到5月21日。
大學新生軍訓實施方案篇六
為了增強學生國防意識和愛國主義、集體主義觀念，培養(yǎng)學生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進學生綜合素質(zhì)的提高，結(jié)合我校實際情況，特制定七年級軍訓方案。
1.實施素質(zhì)教育，落實我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的要求，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神。
2.通過軍訓規(guī)范學生的坐立行走姿勢，促進常規(guī)習慣的養(yǎng)成。
1.領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
職責：制定軍訓工作方案，統(tǒng)一領導軍訓工作。負責軍訓期間活動安排、安全保衛(wèi)、后勤保障、宣傳報道、醫(yī)療保障等日常工作。
2.工作小組
(1)政治輔導員：七年級各班主任共10名。
職責：做好學生的政治輔導工作，協(xié)助教官做好軍訓工作，配合學校開展各項活動，并及時向?qū)W校匯報和反映學生思想狀況。
(2)教官：武警支隊教官10名。
職責：具體負責學生軍事訓練工作，完成各項訓練任務，協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作，配合學校開展各項活動。
(3)后勤保障：由總務處安排
職責：負責軍訓期間的水電等后勤保障工作
(4)醫(yī)務組：由衛(wèi)生室安排
職責：負責軍訓期間的學生醫(yī)療衛(wèi)生健康情況。
全體七年級學生。
1.時間安排：20xx年9月7日-9月16日，共7天。
9月7日上午10：00動員大會
上午：8：00——11：30
下午：1：40——5：20
9月16日下午會操表演、閉幕式
2.準備工作：
(1)總務處聯(lián)系購買軍訓服。
(2)9月7日上午9：30以前總務準備好保溫桶。
(3)9月6日政教處召集七年級班主任會議。
(4)9月16日下午會操表演，對家長開放。
3.訓練內(nèi)容：
a稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齊、向前看、報數(shù)、有事打報告
b各種轉(zhuǎn)法
c集合、解散、入場、退場
d原地踏步走
e齊步走
f跑步走
可根據(jù)教官特長適當增加訓練內(nèi)容。
1.軍訓領導小組要認真組織、積極籌備，周密計劃、認真落實，保證學校軍訓工作的圓滿完成。
2.軍訓領導組成員要深入細致地做好學生的管理工作，經(jīng)常深入訓練場配合部隊教官工作，確保軍訓工作的順利進行。
3.各班主任、體育老師要跟班協(xié)助管理，重點做好思想政治教育工作。
4.集中訓練期間，要求所有參訓學生必須嚴格遵守校規(guī)校紀，加強組織紀律性，嚴格遵守軍事化教學秩序，嚴格執(zhí)行請銷假制度，要做到服從領導，聽從指揮，尊重教官，刻苦訓練。
5.軍訓結(jié)束，學校和教官共同評選出軍訓先進班級和軍訓小標兵。
1.因統(tǒng)一購買服裝，需向?qū)W生征收服裝費。
2.軍訓班主任工作職責
大學新生軍訓實施方案篇七
根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》、教育部《高級中學軍事訓練教學大綱》及有關文件精神，結(jié)合我校實際情況。
通過軍事訓練，增強學生的'國防觀念，紀律觀念；培養(yǎng)學生吃苦精神、合作精神和集體主義精神，提高學生綜合素質(zhì)。
8月19日——8月26日。
依據(jù)教育部《高級中學學生軍事訓練教學大綱》所規(guī)定的內(nèi)容實施。成績按規(guī)定載入學生高中綜合素質(zhì)評價檔案。
8月19日上午8：00張貼軍訓班學生名單，學生到軍訓班報到（省身樓，進南大門左側(cè)第二幢），各班領軍訓服，辦理住宿和校園卡，班主任進行學前教育（中小學行為規(guī)范、安全教育）。
8月20日下午3：00召開2018級高一新生法制教育、禁毒教育報告會。（請市公安局領導等來校報告）。
8月21日一26日正式軍訓。
日期
教學內(nèi)容。
上午。
下午。
地點。
7：30學生列隊歡迎教官入校舉行開營儀式；訓練開始—立正、稍息、跨立、整齊報數(shù)。
停止間轉(zhuǎn)法、脫帽、戴帽、敬禮、蹲下起立、踏步與立定
校運動場。
齊步與立定、跑步與立定。
正步與立定、跑操訓練。
校運動場。
步法變換、跑操訓練。
跑操訓練、方隊合練。
校運動場。
跑操訓練、方隊合練。
跑操訓練、方隊合練。
校運動場。
跑操訓練、方隊合練。
跑操訓練、方隊合練。
校運動場。
分列式預演。
軍訓成果匯報表演（閱兵式、分列式、跑操匯報表演等）—軍訓閉幕式。
校運。
動場。
注：原則上軍訓操練四十五分鐘，休息十五分鐘。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
注：8月16日召開軍訓領導小組會議；8月17日召開軍訓班主任會議。
1、各處室及各班主任軍訓期間職責分工：
（1）政教處：制定軍訓方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)軍訓各項工作，安排好開閉營儀式，做好軍訓期間的宣傳報道工作。
（2）校長辦：負責開閉營儀式領導的邀請、接待，準備會議席卡、領導講話稿。
（3）教導處：負責編排高一24個軍訓班。
（4）總務處：協(xié)調(diào)物業(yè)、食堂做好教官及學生住宿、餐飲等保障工作，提供學生飲用水，負責法制報告會、軍訓開閉營儀式主席臺的搭建工作。
（5）治保組：安排專職保安負責軍訓訓練場地的安全保衛(wèi)工作。
（6）信息中心：每天專人負責法制報告會、軍訓開閉營儀式及軍訓期間訓練場地的音響等工作。
（7）團委：負責開閉營儀式的升旗以及閉營儀式觀禮家長的引導等志愿服務工作，
（8）負責24個軍訓班主任的日常考勤及學生軍訓管理工作。
（9）高一年級軍訓班主任：按時到崗，跟蹤管理，負責學生日常教育管理，包括住校生晚上的安全和紀律教育，軍訓前排查身體上面有特殊原因如患有心臟病不能參加軍訓的學生，履行請假手續(xù)，政教處備案。
2、訓練安全預防。
（1）學校制定軍訓期間安全預案，配備專職保安，加強校門管理；高一年級軍訓班主任按時到崗，跟蹤管理，負責日常管理及處置意外事件，按照作息時間簽到簽出。
（2）配備專職心理、醫(yī)務人員（軍醫(yī)2名），在軍訓過程中，如果出現(xiàn)意外傷害，及時治療；傷勢較重的，及時送往醫(yī)院。
（3）身體上面有特殊原因如患有心臟病不能參加軍訓的學生要向班主任告知并履行請假手續(xù)，政教處備案。
1、參訓期間，一律穿軍訓服裝，穿運動鞋或球鞋。
2、軍訓實行封閉式管理，學生有事有病需報告請假，不得擅自離開營地。
3、嚴禁學生訓練場吃小食品；嚴禁帶通訊工具、電子產(chǎn)品及籃球等進入訓練場。
4、要求參訓學生每日寫軍訓隨想日記；也可以寫不少于800字的軍訓心得體會；軍訓結(jié)束各軍訓班收齊交政教處；將優(yōu)秀的50位同學作品，參加“軍訓七日”征文比賽，頒發(fā)獎狀。
5、學生請假須教官和軍訓班主任同時批準，政教處備案。軍訓結(jié)束前，將評選出軍訓先進班集體10個，軍訓先進個人200人。優(yōu)秀軍訓學生頒發(fā)獎狀并記入該生“高中學生綜合素質(zhì)評價”檔案。
大學新生軍訓實施方案篇八
初20xx級全體新生
學校體育場
軍訓時間： 9月1日— 3日（共3天）
xxx第一中隊
組 長：王和平 王雅梅
副組長：帥 豪 張 攀 譚勁松 田方見 李國義
成 員：張 靜 張幫文 曾潔瓊
初20xx級全體班主任和體育教師
（附件一）
（附件二）
（附件三）
1、初20xx級全體新生必須參加軍訓（身體原因等特殊情況除外），并且一切行動聽從指揮、服從命令。
2、因特殊原因不能參訓的學員須家長申請、班主任審批，同時全程觀摩訓練。
3、初20xx級全體班主任和體育教師全程觀摩訓練，并做好觀摩記錄，掌握學生情況。年級組牽頭、班主任參與，切實做好后勤服務。
4、尊重教官，服從管理和指揮。
5、參訓學員必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先向班主任和教官報告。
6、振奮精神，保持高昂的士氣和斗志。
7、同學之間相互幫助、團結(jié)友愛，爭創(chuàng)優(yōu)秀學員。
8、軍訓期間違紀學員，學校將依規(guī)從重處理。
提示
1、保持積極樂觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。
2、軍訓過程中，如覺身體不適或狀態(tài)不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。
3、注意防暑。穿淺色易活動衣、褲；穿運動鞋最好，鞋子里面最好墊一塊軟鞋墊；休息時減少追逐、跑、跳，以防止產(chǎn)生熱量過多。
4、學生自己備足飲用水，以淡鹽水為佳，不要拼命喝白開水，當心水質(zhì)性中毒。
5、注意飲食和作息。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當補充營養(yǎng)。
優(yōu)秀連隊4個，優(yōu)秀學員5名/連隊。授予榮譽稱號。
軍訓領導小組：領導管理本次軍訓工作，評選先進。
學生處：本次軍訓的責任部門。制定方案，協(xié)調(diào)各方力量，召開班主任動員會，實施軍訓
教學計劃，組織軍訓動員大會和匯報表演。
總務：后勤保障。提供飲用水、教官午餐。
校醫(yī)：教官護嗓用藥，學生臨時用藥，緊急救護。
大學新生軍訓實施方案篇九
學生剛進入學校，軍訓是必修的，是學生素質(zhì)教育的形式。下面本站小編整理了20xx大學生軍訓實施方案，供你參考!
一、指導思想。
以毛澤東軍事思想和鄧小平新時期軍事思想為指針，以《高等學校學生軍訓大綱》為依據(jù)，按照上級有關軍訓工作的指示精神，針對大學生的特點和我校的實際情況，采取統(tǒng)籌安排、以塊為主、條塊結(jié)合以及課堂教學與實際操作相結(jié)合的訓練方法，完成訓練大綱規(guī)定的訓練科目，進一步激發(fā)學生的愛國熱忱，增強國防觀念，培養(yǎng)獨立生活能力和吃苦耐勞精神，強化組織紀律性和集體榮譽感，為培養(yǎng)“四有”人才打下堅實基礎。
二、組織領導及軍訓編組。
校軍訓工作領導小組在學校黨委和行政的領導下，組織領導全校的軍訓工作，軍訓辦公室負責處理軍訓日常工作。各軍訓單位要選派有經(jīng)驗的參訓干部，在校軍訓領導小組的統(tǒng)一領導下認真做好軍訓的組織、協(xié)調(diào)、管理與思想工作，及時了解和反映有關情況，圓滿完成軍訓任務。
20xx級本(專)科生應參加軍訓的總?cè)藬?shù)8150人。為便于組織，學校成立軍訓團，其中基礎教育學院應參訓學生5625人，編為4個軍訓營，20個軍訓連，94個軍訓排;高職新生200人，編為1個軍訓連，4個軍訓排;湘雅醫(yī)學院應參訓學生為750人，編為1個軍訓營，2個軍訓連，13個軍訓排;鐵道校區(qū)應參訓學生1575人，編為2個軍訓營，6個軍訓連，28個軍訓排。各連、排長由軍訓教官擔任，政治輔導員由參訓干部擔任，副排長、正副班長由參訓學生擔任。
三、訓練內(nèi)容、時間安排及學分。
軍訓內(nèi)容：軍事理論課教學、共同科目、實彈射擊、隊列動作、統(tǒng)一整理內(nèi)務衛(wèi)生。軍訓結(jié)束前組織閱兵活動。
時間安排：學生軍訓從9月4日開始至22日結(jié)束，星期六不休息，共18個訓練日，每天訓練7小時，共126小時。其中入學教育7小時(含軍訓動員、專業(yè)介紹、學籍管理、校紀校規(guī)、心理素質(zhì)和學習方法教育等)，軍事理論課22小時，隊列動作42小時，射擊預習和實彈射擊28小時，共同科目10小時，機動10小時，總結(jié)閱兵7小時，統(tǒng)一整理內(nèi)務衛(wèi)生利用課余時間進行。
軍訓教官于9月3日下午到位，熟悉訓練場地，研究訓練方案，統(tǒng)一隊列動作。各軍訓單位根據(jù)實際情況，分別召開軍訓教官與參訓干部見面會，落實軍訓編組，認真做好開訓準備。
學分計算：軍訓列入必修課，集中軍訓計3個學分，即軍事訓練基礎(隊列、共同科目、貫徹三大條令)計2個學分，軍事理論(包括交一篇國防教育論文或社會實踐。
調(diào)查報告。
)計1個學分，20xx級本、?？粕鶓獏⒓榆娪?，不能免訓、免試。參訓學生在軍訓中的表現(xiàn)和成績記入本人檔案，總評成績不合格者，按學籍管理條例和學校有關規(guī)定補訓。
四、軍訓保障與分工。
各有關職能部門要根據(jù)校軍訓工作領導小組的統(tǒng)一部署，分工負責，認真做好軍訓的組織保障工作，保證學生軍訓順利進行。
黨委辦公室：負責審核軍訓有關文件。
校長辦公室：協(xié)調(diào)各部門的工作和軍訓閱兵時校領導的邀請及閱兵會場的協(xié)調(diào)工作。
人民武裝部：負責落實訓練器材、聘請軍訓教官、編排軍訓計劃與課表并組織實施;做好軍訓協(xié)調(diào)工作，協(xié)助各有關職能部門落實軍訓期間需要解決的困難和問題。
教務處：安排軍訓時間，協(xié)調(diào)解決軍訓期間訓練場地及軍事理論教學場地問題，落實入學教育的內(nèi)容和報告人。
學生工作處：安排新生入學教育，組織校紀校規(guī)教育與考試。
宣傳部：負責軍訓宣傳工作，組織宣傳報道評比，保障軍訓動員及軍訓閱兵會場的音響等。
校團委：負責安排一次團組織活動，組織和指導歌詠比賽。
保衛(wèi)處：負責閱兵式會場的安全和校園秩序的維護。
校工會：負責提供軍事理論課和集中教育的場地，并提供音響設備。
后勤集團：負責軍訓期間的膳食，適當延長開餐時間，保障全天開水供應，保證參訓學生就餐。安排140名軍訓教官的住宿。宿舍管理人員應配合軍訓教官，統(tǒng)一整理內(nèi)務衛(wèi)生，提出管理計劃與目標，并配合組織內(nèi)務衛(wèi)生檢查評比。
各校區(qū)醫(yī)院：為軍訓教官就醫(yī)提供方便;落實一名醫(yī)生(校本部兩名)到訓練場地值班，及時處理急癥病人;切實做好訓練場的醫(yī)療救護工作。
為保證軍訓工作的嚴肅性，各單位在軍訓期間安排其他活動時，應提前將。
工作方案。
報武裝部，由武裝部統(tǒng)籌安排，確保軍訓工作有序進行。
各軍訓單位可根據(jù)本單位特點，進行具體分工或調(diào)整。
五、措施與要求。
1.教育管理責任制。參訓干部和軍訓教官要明確分工，各負其責，以軍訓教官為主，嚴格按照軍訓課表規(guī)定的內(nèi)容、時間、場地組織訓練。
2.貫徹“嚴格訓練、嚴格要求”的方針。參訓干部要深入訓練場地跟班組織訓練，注重激發(fā)學生刻苦訓練的自覺性，圓滿完成軍訓任務。確保各項成績在良好以上。
3.加強政治思想工作。各級干部要及時準確地掌握參訓學生的思想動態(tài)，有針對性地做好思想工作，采用多種形式，調(diào)動全體學生的訓練積極性。教官、參訓干部要講究軍訓方法，嚴禁簡單粗暴和變相體罰學生等行為。
4.加強學風校風建設。要克服片面追求名次的傾向，杜絕弄虛作假行為。在各項科目的考核中，如有舞弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消單位評比資格，并追究直接負責人和有關領導的責任。
5.嚴格管理制度，要增強學生的組織觀念和安全意識，嚴防各種事故的發(fā)生。
6.為鞏固軍訓成果，軍訓結(jié)束后，繼續(xù)保留軍訓建制，在有關部門的指導下，堅持早操鍛煉考勤制度。
一、軍訓指導思想和軍訓目的：
以《高等學校學生軍訓大綱》為依據(jù)，按照上級有關軍訓工作的指示精神，針對大學生的特點和我院的實際情況，采取統(tǒng)籌安排，完成訓練大綱規(guī)定的訓練科目。提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育;增強學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質(zhì);提高獨立生活能力，磨練吃苦耐勞精神，強化組織紀律性和集體榮譽感，使學生掌握基本的軍事技能和軍事知識，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人打好基礎。
二、軍訓的組織領導：
學院成立“軍訓領導小組”，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)軍訓工作。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
學生處成立“軍訓辦公室”，負責軍訓工作的具體事宜?！败娪栟k公室”負責制定學生軍訓的有關計劃和方案，報“軍訓領導小組”審批。負責組織和落實軍訓的各項具體工作(時間、地點、服裝、交通、日程等等)。負責開訓動員、訓中檢查和訓后總結(jié)。負責協(xié)助承訓部隊一起管理學生，認真做好軍訓期間的學生管理工作和思想政治工作，解決軍訓中出現(xiàn)的問題。并及時應對突發(fā)事件的發(fā)生。
辦公室主任：xxx。
副主任：xxx。
成員：各系(部)新生班主任。
三、軍訓時間安排：
新生軍訓時間定于新生報到、體檢之后，集中訓練時間為兩周。凡被我院正式錄取的全日制本科學生應按本條例參加軍事訓練(港、澳、臺、留學生除外)。
四、軍訓內(nèi)容：
1、解放軍《三大條令》。
2、隊列訓練。
3、軍體拳訓練。
4、軍事理論課教學。
5、內(nèi)務整理。
五、軍訓工作安排：
1、每年5、6月份，學院“軍訓辦公室”應與軍訓基地聯(lián)系好各項事宜。每年7月份學院召開軍訓工作會議，制定新學年的軍訓工作安排。
2、軍訓教學經(jīng)費由院軍訓領導小組研究決定，在學院預算內(nèi)劃撥一部分，學生繳納一部分，由軍訓辦公室統(tǒng)一使用。
3、新生班主任應作為帶隊教師參加軍訓，并跟班活動。
4、九月初開學后具體確定軍訓出發(fā)時間，與軍訓基地共同協(xié)商制定好軍訓計劃。
5、學生所用軍訓服裝由軍訓服裝基地負責提供。軍訓服裝：迷彩服一套、解放鞋一雙、軍帽一頂，領花、肩章、手套、武裝帶。服裝向?qū)W生收費，在新生報到時收取軍訓費用。并向?qū)W生告知軍訓注意事項以及可以攜帶的物品。
6、具體軍訓計劃，由負責軍訓的部隊根據(jù)學校的總體要求具體制定。軍訓期間，服從部隊統(tǒng)一安排，如需變動，由學校與部隊共同協(xié)商。在軍訓過程中要進行新生入學教育和消防訓練;軍訓結(jié)束時將舉行閱兵分列式和軍體拳匯報表演。
一、軍訓意義與目的。
軍訓是當代大學生進行國防教育、集體主義教育和組織紀律性教育的一次機會，必須全力以赴、齊抓共管，達到提高素質(zhì)，創(chuàng)先爭優(yōu)的目標。
通過軍訓，使學生在掌握基本軍事知識和技能的同時，增強國防觀念和國家安全意識，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神，增強學生的組織紀律性，為國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才和向人民軍隊提供合格的后備兵員打好基礎。軍訓是人生的特殊經(jīng)歷，是磨煉意志的機會，是集體主義的實踐。
二、參訓人員及時間。
參加本次軍訓的人員為生命學院級名在籍學生，訓練時間為月日至月日。
三、思想政治工作。
應戰(zhàn)書。
決心書。
等形式，鼓勵學生積極參訓。
在軍訓中，針對部分學生怕苦、怕累、思想動搖、心理脆弱的現(xiàn)象，及時做好思想工作，保證各項軍訓內(nèi)容順利完成。通過參觀和平廣場等主題教育活動，提高學生的政治思想覺悟，軍訓期間引導學生提交。
入黨申請書。
2.宣傳動員工作。
努力營造軍訓氛圍，展開宣傳攻勢，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的局面。具體做法：懸掛條幅、標語和彩旗，鼓舞學生士氣，張貼軍訓海報，展現(xiàn)軍訓風采，制作標準化的12營軍訓建制欄，體現(xiàn)規(guī)范化組織管理，這一切旨在感染學生積極投入到軍訓之中。
四、組織領導及責任分工。
學院高度重視軍訓工作，院黨委領導親自掛帥，全體輔導員齊抓共管，并且安排每班的黨區(qū)負責人為協(xié)訓員，全力以赴指導班級的軍訓。具體領導機構和分工如下：
領導小組名單：
3.軍事理論與技能。
本次軍訓開設軍事理論課，維持學生聽課秩序，檢查聽課狀態(tài)，監(jiān)督學生保質(zhì)保量完成各種軍事技能訓練。
4.業(yè)余文化共建活動。
為了活躍軍訓生活，將開展軍學共建活動和內(nèi)容健康的文化娛樂活動，如：軍學聯(lián)歡、歌詠比賽、參觀教官內(nèi)務、觀看教官軍事技能表演等。豐富業(yè)余文化生活，密切軍學關系，在學生中牢固樹立軍愛民，民擁軍的理念。
5.內(nèi)務軍容紀律工作。
強調(diào)以服從命令為天職，嚴肅軍訓紀律。軍訓活動出席情況要有專人統(tǒng)計，內(nèi)務要嚴抓真管。協(xié)訓員要深入寢室，指導內(nèi)務整理，檢查衛(wèi)生。為今后的寢室文化建設奠定基礎，堅決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀行為。嚴禁穿戴與軍訓不相符的衣褲鞋帽，不許佩戴飾品，著裝要整齊。
6.后勤工作。
協(xié)訓員要負責后勤工作，組織因病不能參訓的學生，為教官和其他參訓學生備水，備藥。按時收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。
7.安全工作。
進行安全教育，杜絕一切不安全隱患。集體活動要有專人帶隊，并關注體質(zhì)較差的學生，做好應對突發(fā)事件的預案。
五、其他要求。
1.協(xié)訓員除參加正常教學活動外，要深入軍訓現(xiàn)場、班級、寢室和學生中間，全方位指導學生參訓。要記錄、匯總學生在軍訓中的表現(xiàn)情況。
2.每天晚上，要召開包括營長、教導員、指導員和協(xié)訓員在內(nèi)的軍訓碰頭會，總結(jié)當日軍訓情況，部署次日工作。
3.軍訓期間注意征集學生的軍訓心得和隨想等材料，及時發(fā)表。掌握學生軍訓動態(tài)，軍訓結(jié)束后要上交書面總結(jié)。
大學新生軍訓實施方案篇十
一、活動主題：
暢想五月，讓心飛翔。
二、活動目的：
1、通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學們傳授豐富的心理健康知識，以此提高學生的知識水平，拓展學生的視野。
2、通過一系列有趣的活動，對學生進行心理健康教育，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并努力營造良好、和諧的校園氛圍。
3、通過此次宣傳活動，向?qū)W生傳授一些關于人際交往的方法和技巧，以幫助學生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動時間：5月2日——5月26日。
四、活動對象：法學院全院師生。
五、活動內(nèi)容：
附一：“愛，就大聲說”——母親節(jié)活動策劃(校級)。
附二：“心”漫畫大賽活動策劃(院級)。
附三：心理主題班會活動策劃(院級)。
附四：法學院第_屆心理劇大賽活動策劃書(院級)。
大學新生軍訓實施方案篇十一
前一陣有一部很悲壯、挺能感動人心的軍旅電視劇《我的團長我的團》、而今天、我要寫我們的排長我們的排、因為我們的故事跟這部電視劇一樣精彩、或者可以說因為它的真實更能觸動我們心底的那泓清泉、讓記憶的根扎得更深、讓青春的果實香甜芬芳。
茫茫人海、相逢即是緣。冥冥之中的機緣巧合讓我成為一個集體的一名、三營八連八排、一個注定讓我們歡笑讓我們流淚的連隊。而這一切更是因為來自不同學院、不同班級的同學的組成而充滿偶然性、因為我們的排長而精彩。
不會忘記第一天陌生的同學站在一起組成一個新的集體、不會忘記有點緊張、嚴肅的教官給我們敬的第一個軍禮、不會忘記剛穿上迷彩的我們對戰(zhàn)士生活的向往和期盼。我們的開始很平淡、但這份平淡卻蘊含著我們波瀾壯闊的軍訓生活。我想了又想、不知從何談起我們的故事、因為每一個細節(jié)、每一時刻的苦樂都像輕盈的蝴蝶、停留在我心間、我害怕一經(jīng)觸動、它們就會輕輕地飛走。但是、我想每個人都來聆聽我們的故事、都來感受我們排那份真摯的情誼。一切得從我們的排長說起、因為他是我們這個集體的核心。
我們的排長會讓每一個第一次見他的人很快記住他、因為他有一個很特別、很浪漫的名字——白馬王青。當我們第一次聽到這個名字、每個人都在暗自忖度、用女生特有的浪漫情懷、想象著擁有這樣特別名字的人是不是跟白馬王子一樣呢？不料、沖過來的不是白馬王子、而是一匹黑馬。那黝黑的皮膚、堅毅的眼神、軍人剛強的氣質(zhì)與我們想象中的教官形成巨大的反差、但沒有人失望、因為我們看到的是一位真正的戰(zhàn)士、我們未來學習的榜樣。他工作起來是那么認真、會一遍遍給我們解釋、做示范、糾正我們的錯誤；他是那樣的善解人意、關心學員、對我們沒有責罵埋怨、只有耐心與關懷；他在休息時是那樣的幽默、開心、讓每個人都快樂起來、笑容蕩漾在心間。在我們排長的帶領下、艱苦的軍訓生活中我們尋找著精彩、學習到了太多太多。從被動學習到主動探索、從同學之間的陌生到為集體榮譽而努力戰(zhàn)斗、我們的排、成為一個優(yōu)秀的排。我們在艱苦的訓練中學會堅強、學會堅守信念；我們在嘹亮的號角中追尋戰(zhàn)士的精神、感受軍魂；我們用激昂的軍歌唱響軍旗下的迷彩青春。
或許、有些東西失去了才覺得珍貴、因為我們不懂得珍惜。當有一天、突然地、我們的排被分成兩半、同學們被分到不同的連隊進行編隊合練、我們的教官不再親自帶領我們訓練、每個人的心情格外沉重。離別時的感傷、陌生環(huán)境下的寂寞、對親切美好時光的回憶、對可愛可敬的教官的留戀、都化作眼淚噴涌而出。曾經(jīng)有多么的快樂、此時就得承受同等重量的'傷心痛苦。如果你笑我們太軟弱、愛多愁善感、你錯了。因為我們心中有這樣一個集體、這樣一份懷念、一份責任、一份榮譽、我們才會不舍、才會留戀。
短暫的軍訓生活很快會結(jié)束、分別的那一天即將來臨。我不敢去想、該怎樣面對別離、那曾經(jīng)的美好回憶和真摯情誼應該被放置在哪里。我們必須面對這樣一個現(xiàn)實、或許從今以后沒機會再見、一起體味戰(zhàn)士有苦有樂有聲有色的生活。但是、這份情、這份懷念永無止境。
我們的排長我們的排、一起經(jīng)歷風雨、一起享受和平陽光、一起為榮譽而戰(zhàn)、一起沖鋒在青春的戰(zhàn)場、一起擁有最真摯的情誼。山多高、水多遠、這份情誼我們永不會忘記。
大學新生軍訓實施方案篇十二
為保證軍訓質(zhì)量，高效率進行，必須強化學生組織紀律。軍訓期間參加軍訓的學生就是未穿軍裝的戰(zhàn)士，必須嚴格遵守軍訓安排，一切行動聽指揮，絕對服從軍訓團領導。軍訓是強化學生組織紀律，強化校規(guī)、校紀的主要措施。為保證軍訓圓滿完成，特制定實施方案如下：
（1）服從命令，聽從指揮，吃苦耐勞，堅決完成任務。
（2）刻苦訓練，不懂就問。
（3）嚴守紀律，服從管理，尊重領導，團結(jié)同志，愛護集體榮譽。
（4）艱苦奮斗，厲行節(jié)約，愛護公物，保護好自己的錢物。
（5）積極學習軍事知識，提高軍事素質(zhì)。
（6）注意安全，嚴防事故。
為體現(xiàn)軍訓團內(nèi)部的團結(jié)友愛和互相尊重，學生必須有禮節(jié)。
（1）每天早上第一次遇見教官、教師或上級時，必須問好；
（2）學生進見教師、教官時，在進入室內(nèi)時，應當喊“報告”或者敲門，經(jīng)允許后方可進入。
（3）在室內(nèi)，教師、教官或上級來到時，應當自行起立。
（4）學生聽到教官或教師呼喚自己時，應當立即答“到”，回答教官、教師問話時，應當自行立正。領受教官、教師口述命令、批示后，應當回答“是”。
（1）學生必須按學校規(guī)定著裝校服。
（2）女生不允許穿裙子、高跟鞋，頭發(fā)不能過肩，不允許燙發(fā)，不允許化妝和配戴首飾物品。男生不允許穿背心、短褲、拖鞋，不準留胡須。
（3）學生必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好。不得袖手、背手和將手插入衣袋，不允許吸煙和邊走邊吃東西，不允許搭肩挽背。
（1）聽從指揮，服從命令。
（2）不怕困苦，堅持訓練。
（3）團結(jié)友愛，互幫互助，嚴禁打架斗毆。
（4）不準酗酒，不準賭博，不準互竄寢室。
（5）講究衛(wèi)生，保持內(nèi)務整潔。
（6）遵守社會公德，講究文明禮貌。
1、嚴格考勤，不遲到、早退，不允許無故缺勤，凡遲到、早退三次者計一學時曠課，每天按八學時計算，凡曠課十學時者經(jīng)警告處分，曠課三十學時給記過處分，曠課五十學時為留校察看，曠課七十學時勒令退學。
2、凡請病假者，經(jīng)以軍訓特派醫(yī)生診斷病情為請假依據(jù)，經(jīng)班主任同意，教官批準才可執(zhí)行，凡請假者特殊情況外，一般就地觀察軍訓，不得離開軍訓現(xiàn)場。
3、無特殊情況者，一般不準請事假，請事假者應參加下期軍訓。
4、凡軍訓不合格者，下期補訓，直至合格為止，不合格者不能參加與學?！叭脤W生”的評比。
5、為方便管理，學生需佩帶?；諈⒓榆娪?，凡發(fā)現(xiàn)一次未帶?；照?，扣操行一分。故意不帶者加倍處理。
大學新生軍訓實施方案篇十三
1、努力把我校辦成觀念先進、質(zhì)量優(yōu)秀、特色鮮明、設備完善的示范院校（教學樓橫幅）。
2、歡迎你來（你的學校）學習深造（大門橫幅）。
3、（你的學校）為你鋪就成功之路（校內(nèi)橫幅）。
4、選擇（你的學校）就是選擇了成功（校內(nèi)橫幅）。
5、今天選擇（你的學校）就讀明天保障事業(yè)成功（校內(nèi)橫幅）。
6、發(fā)展個性、培養(yǎng)特長提高素質(zhì)適應經(jīng)濟發(fā)展需要（食堂橫幅）、
7、校興我榮我為（你的學校）獻計獻策獻愛心（食堂橫幅）。
8、衷心感謝上級教育行政部門領導對我校的關愛和支持（辦公樓條幅）右。
9、衷心感謝社會各界新老朋友對我校的理解與支持（辦公樓條幅）左。
10、熱烈歡迎滿懷求知渴望來（你的學校）深造的莘莘學子（迎賓樓條幅）右。
11、熱烈歡迎對（你的學校）無限信賴與支持的廣大家長（迎賓樓條幅）左。
12、愛心育人情感動人道理服人制度管人構建和諧校園（教學樓條幅）右。
14、面向現(xiàn)代面向世界面向未來堅持科學發(fā)展（教學樓條幅）右。
15、力致服務力致實用力致就業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新人才（教學樓條幅）左。
16、自尊自愛自立自強美好形象由自己樹立（宿舍樓條幅）右。
17、互幫互學互敬互讓和諧校園靠大家建成（宿舍樓條幅）左。
18、人不分賢愚美丑樹雄心立壯志必將成就輝煌大事業(yè)（宿舍樓條幅）右。
19、地不計南北西東講誠信有愛心定能融入（你的學校）大家庭（宿舍樓條幅）左。
大學新生軍訓實施方案篇十四
精英十四，威武之師，刻苦訓練，奮勇爭先!
軍中驕子，校園精英;鏗鏘二十，誰與爭鋒!
軍紀如鐵，意志如鋼;嚴格要求，刻苦訓練!
軍紀如鐵，意志如鋼;齊心協(xié)力，共鑄輝煌!
精英七連，勇往直前;勢必爭先，唯我必勝!
大學新生軍訓實施方案篇十五
一、加強大學生心理健康教育的制度建設和場地建設。
1、完善大學生心理健康教育各項規(guī)章制度。
2、建立個別咨詢、團體咨詢、網(wǎng)絡咨詢和危機干預等各項工作流程圖。
3、購買大學生心理健康的情緒調(diào)節(jié)、沙盤游戲等設備。
二、完成大學生心理健康教育知識的普及工作。
1、繼續(xù)在全校大一學生范圍內(nèi)開設《大學生心理衛(wèi)生保健》，在力所能及的情況下，開設公選課。
2、編寫《輔導員、班主任心理健康工作手冊》、《大學生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓教材》等宣傳資料。
3、針對大學生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。
三、繼續(xù)加強心理健康教育的宣傳和活動。
1、加強宣傳。
心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石，我們將繼續(xù)以《心星點燈》、網(wǎng)絡、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳，形成心理健康教育的良好氛圍。計劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動和11月份舉辦“第_屆心理健康宣傳月”活動。
2、指導二級學院開展特色活動。
二級學院是心理健康教育的主體，我們將加強對二級學院開展各類心理健康教育特色活動及講座的指導和督促工作。
四、加強對咨詢師、輔導員和心理委員的培訓。
1、為了提高咨詢?nèi)藛T的基本素質(zhì)，更加有效地解決學生存在的心理問題，專兼職咨詢老師每月進行一次集中學習和個案研討會。
2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導員進行專業(yè)知識培訓。
3、定期由心理咨詢中心組織對班級心理委員進行心理知識培訓。11月份舉辦08級新生心理委員培訓班，經(jīng)考試合格后掛牌上崗。
五、進一步規(guī)范突出心理問題學生的檔案。
進一步加強心理健康教育和心理健康指導工作，深入調(diào)查了解大學生心理狀況，發(fā)現(xiàn)大學生中存在的心理隱患(例如：學習壓力大、經(jīng)濟特困、男女交友、上網(wǎng)成癮、性格怪異等)進行及時的.心理疏導，化解大學生心理問題。突出心理問題學生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，我們將進一步規(guī)范，并要求二級學院對重點問題學生進行定期追蹤觀察。
六、繼續(xù)對我校__級新生進行心理健康普查，建立心理檔案。
20__年11月份我們將繼續(xù)對我校新生進行心理健康普查，建立心理檔案。普查結(jié)果統(tǒng)計完成之后對有心理問題的學生邀請咨詢輔導，并進行跟蹤、回訪。
七、加強對大學生心理健康協(xié)會的管理和業(yè)務指導。
以大學生心理協(xié)會為骨干，加強大學生心理健康的宣傳、調(diào)研、講座，豐富大學生心理健康教育的途徑。鼓勵各學院積極組建心理協(xié)會院分會，充分發(fā)揮心理協(xié)會社團骨干、班級心理委員在學生心理危機干預中自我教育、自我管理、自我服務的作用。
大學新生軍訓實施方案篇十六
根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》、《教育部、總參謀部、總政治部關于印發(fā)學生軍事訓練工作規(guī)定的通知》，為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實中共中央、國務院關于《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以《國防法》、《兵役法》和軍隊的條令、條例及教育部、省市教育行政主管部門有關學生軍訓的文件精神為依據(jù)，加強領導，認真準備，嚴密組織，從學生的身體和心理實際情況出發(fā)，嚴格要求與科學訓練相結(jié)合，培養(yǎng)學生優(yōu)良的心理素質(zhì)和思想品德，強身健體。
二、軍訓目的。
軍訓是對學生進行素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的有效手段之一，是學?！暗掠到y(tǒng)工程”的重要內(nèi)容。通過短期的軍事訓練、國防知識教育、愛國主義教育和入學教育，實施軍事化管理，提高學生思想政治素質(zhì)，激發(fā)愛國愛校熱情，增強組織性和紀律性；培養(yǎng)艱苦奮斗的作風及吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的意志品格，培養(yǎng)學生良好的生活和學習習慣；學習和發(fā)揚革命樂觀主義精神，從容面對各種困難和挑戰(zhàn)；規(guī)范學生的行為習慣，營造良好的校園風氣；同時通過軍訓期間的集體生活，增進學生之間的友誼，形成良性的團隊協(xié)作精神與競爭氛圍，從而不斷提高學生的綜合素質(zhì)，以嶄新的精神面貌投入到新學期學習，為培養(yǎng)自信豪邁的中國少年打下堅實基礎。
三、
軍訓內(nèi)容。
革命傳統(tǒng)教育、國防知識教育、消防知識教育、入學教育、軍事訓練（隊列訓練、內(nèi)務整理、紀律觀念、集體觀念等）。
四、軍訓時間。
8月26日—8月30日。
五、軍訓地點。
湖南三一工業(yè)職業(yè)技術學院。
六、軍訓承訓單位。
湖南成于思教育。
七、軍訓領導小組名單。
團長：
副團長：
指導員：
學生工作組：
八、軍訓工作小組及職責。
（一）軍訓辦公室。
組長：
組員：
職責：
1、負責處理軍訓日常事務，具體組織，有效管理，并及時向?qū)W校匯報有關工作。
2、負責學生的保?。ㄡt(yī)務室24小時值班）、安全以及思想教育工作。
3、負責學生的日常行為規(guī)范管理。
4、負責處理軍訓中的突發(fā)事件。
5、負責與承訓單位的協(xié)調(diào)工作。
6、負責制定評優(yōu)方案和軍訓的評優(yōu)工作。
（二）后勤保障組。
組長：
組員：
職責：
1、負責準備教官的生活用品及口哨等訓練用品，安排教官早、中、晚、夜宵用餐，2、負責教官、班主任及工作人員每天礦泉水和喉片的發(fā)放，負責訓練場地的學生飲用水、涼茶和學生公寓的飲用水。
3、負責軍訓期間突發(fā)事件的車輛安排。
4、負責軍訓期間的所有物資。
（三）寢室內(nèi)務組。
組長：
成員：
職責：
1、負責所有寄宿學生的寢室安排；
2、負責所有學生軍訓期間臨時寢室的安排；
3、負責軍訓期間各班寢室內(nèi)務的評比；
4、負責軍訓期間公寓全方位的管理工作；
5、負責軍訓期間教官的住宿安排。
（四）會務、宣傳組。
組長：
組員：
職責：
1、負責訓前聯(lián)系會議、開訓儀式和匯報表演。
總結(jié)。
表彰大會的會務組織，包括會標、大會議程、橫幅、主席臺設置、音響設備等。
2、負責軍訓期間的攝影、攝像工作，充分發(fā)揮廣播站、電視臺的宣傳作用，對學生進行教育。
3、負責軍訓宣傳評優(yōu)。
（五）安全保衛(wèi)組。
組長：
組員：
職責：
1、負責軍訓期間校門的管理，嚴把進出關。具體要求：任何家長和外來人員未經(jīng)許可不得入校；任何外來車輛未經(jīng)許可不得入校，教師車輛（學校公車除外）必須修停放在指定地點；軍訓學生未經(jīng)許可一律不得出校。
2、負責軍訓期間學生意外傷害事故和突發(fā)事件的處理。
3、負責軍訓期間校園及周邊的治安巡邏工作。
九、軍訓作息時間。
起床：06：30。
早操：06：30—07：30。
早餐：07：30—08：00。
上午訓練：08：00——11：00。
午餐：11：30——12：30。
午休：12：30——14：00。
內(nèi)務培訓：14：00—14：30。
下午訓練：14：30——18：00。
晚餐：18：30——19：30。
晚上訓練：19：30——21：30。
洗澡洗衣：21：30——22：30。
熄燈：22：30就寢。
十、軍訓內(nèi)容安排。
注：8月27日全天同時進行新生體育健康測試，當天軍訓項目視測試時間靈活調(diào)整。
十一、2018級新生軍訓先進集體、優(yōu)秀個人評比評分標準。
為做好初一年級軍訓工作，取得軍訓的最佳效果，特制定軍訓評分標準。教育處將按標準進行檢查，評定軍訓隊列優(yōu)勝獎、軍訓標兵、宣傳積極分子、優(yōu)秀宣傳集體、內(nèi)務優(yōu)秀獎、軍訓優(yōu)秀指導員、軍歌比賽獎、拔河比賽獎。
評比細則。
1、起床：起床鈴聲響后，應迅速起床，整理內(nèi)務，未能按時起床的每人次扣0.1分。
2、內(nèi)務：每天上午、下午、晚飯后各檢查一次，要求按寢室日常檢查評分內(nèi)容搞好，未達到標準的每人次扣0.2分。
3、就餐：排隊就餐，有提前進食堂、插隊、帶飯菜出食堂，亂丟、亂倒的、不送餐具的每人次扣0.1分。
4、著裝：統(tǒng)一穿好校服，穿運動鞋，著裝不整齊的每人次扣0.1分。
5、出勤：必須按時集合，整理隊伍，清點人數(shù)，有遲到、早退的每人次扣0.1分，無故缺席的每人次扣0.5分，生病必須有醫(yī)務室證明。
6、訓練：要按照教官的要求刻苦訓練，發(fā)揚頑強拼搏的精神，不按教官要求進行訓練的每人次扣0.1分，頂撞教官，鬧情緒的每人次扣0.5分。情節(jié)嚴重的由教育處進行處理。訓練完后訓練場地有廢棄物的視情節(jié)扣0.1－0.5分。
7、晚間活動：各班必須統(tǒng)一組織活動，全體同學必須都參加，遲到、早退每人次扣0.1分。缺席每人次扣1分，沒有組織活動的扣該班5分。
8、就寢（含午休）：就寢鈴響后，應迅速就寢，未按時就寢的每人次扣0.1分。
9、各班要組織同學寫好廣播稿，凡交稿的每篇獎0.05分，播出的每篇獎0.1分。
10、軍訓期間，各位同學必須嚴格要求自己，做到舉止文明，互助互愛，必須嚴格遵守學校制定的學生形象要求，有違反者，教育處將嚴肅處理。
大學新生軍訓實施方案篇十七
1、本次籃球聯(lián)賽得到了所有學校團委和學校相關部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。
2、在校大學生達6000余人，人流量大，每天觀看人次為500左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
4、通過此次活動可擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
二、宣傳方式。
1、橫幅:在學校內(nèi)懸掛該公司的廣告。
2、我們將在籃球聯(lián)賽的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在籃球聯(lián)賽比賽期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)。
4、校廣播站為期5天做有關貴公司的廣播宣傳。
5、籃球聯(lián)賽比賽期間由貴公司在籃球聯(lián)賽賽區(qū)附近進行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動。
三、贊助活動意義。
l、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展。
2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次籃球聯(lián)賽,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
共青團-xx學院。
大學新生軍訓實施方案篇十八
為深入落實科學發(fā)展觀，辦好以工科為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型本科院校，更好地貫徹執(zhí)行教育方針，全面推進素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進學生全面提高專業(yè)技能和創(chuàng)新精神，進一步加強和改進我院的文藝、體育和科技教育工作，規(guī)范我院學生文體科技活動內(nèi)容和形式，逐步完善和促進我院大學生校園文體科技活動的開展。根據(jù)學院實際，特制訂本方案。
一、指導思想。
牢固樹立為學生終身發(fā)展服務，促使學生快樂成功成長的“第二課堂”理念，把開展大學生校園文體科技活動作為推進素質(zhì)教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。根據(jù)學院實際和學生的興趣需求，以及上級部門、兄弟院校組織開展活動的要求，積極開展內(nèi)容豐富的校內(nèi)外科技文體活動，最大限度地發(fā)揮教師和學生的創(chuàng)造性，積極開發(fā)和利用各種教育資源，體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教育理念，實現(xiàn)“科技與創(chuàng)新、體育與藝術、群體與競技”的統(tǒng)一，推動校園文化建設的全面發(fā)展，為構建和諧校園、平安校園做出貢獻。
二、實施原則。
1.教育性。
校園文體科技活動堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律及學生身心發(fā)展特點，寓教于樂，寓練于樂，充分發(fā)揮校園文體、科技活動對學生進行教育的功能，重視活動過程的教育性。
2.科學性。
遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律和學院教學秩序，從我院實際出發(fā)，合理安排校園文體科技活動的時間、計劃和內(nèi)容。積極參與上級有關部門和兄弟院校組織開展的文體科技競賽等活動，力爭取得優(yōu)異成績，辦出我院特色。
3.全體性。
學生全員參加，教職員工積極參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的，共同營造和諧良好的校園文化氛圍。
4.創(chuàng)新性。
根據(jù)我院實際，結(jié)合課堂教學，充分利用學生的知識能力并發(fā)揮其創(chuàng)新精神，推出以各學科為主的各類特色活動，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變，個性特長的和諧發(fā)展，促進學生高尚道德情操和審美情趣的養(yǎng)成。
5.規(guī)范性。
做到活動開展有組織、有主題、有時間、有場所、有總結(jié)。使校園文體科技活動成為構建健康和諧校園文化和提升校園文化品牌的主陣地。
6.安全性。
在活動的組織與實施過程中，加強安全教育與管理，落實組織者的安全工作責任，學院各有關部門要相互配合，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。
三、組織領導。
為進一步加強學院的校園文體科技活動的開展，學院成立校園文體科技工作領導小組，負責學院文體科技活動的宏觀管理，定期研究學院的文體科技工作，并為校園文體科技活動提供必要的指導與支持。領導小組辦公室設于院團委。
四、組織實施。
1.以院團委為主體組織實施，各院(系)為基礎，各有關處(室、部)支持配合，主要通過開展科技創(chuàng)新、科技制作與發(fā)明、科技服務、學術交流、文藝表演、文藝比賽、體育交流和體育比賽等形式的活動，鼓勵廣大學生勤奮學習，刻苦鉆研，增強能力，多出成果，促進良好學風、校風的形成，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)在文體、藝術和科學技術上有作為的優(yōu)秀人才，促進大學生全面發(fā)展。
2.對在學院各項校園文體科技活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人、團隊及良好項目，院團委將支持與組織其參加省級及以上的各項相關比賽與競賽，如全國與安徽省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技成果競賽、創(chuàng)業(yè)計劃競賽及各類省級及以上文體比賽等。
3.院團委將認真組織參加相關課題的研究工作，鼓勵和支持在校大學生及相關活動指導老師在正式刊物上公開發(fā)表論文。
五、保障機制。
1.統(tǒng)一思想，提高認識。切實加強校園文體科技活動的領導和管理，成立校園文體科技活動領導小組，明確分工，責任到人，充分認識校園文體科技活動的重要性，把開展校園文體科技活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
2.擴大宣傳，營造氛圍。各單位要高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、板報、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全院師生員工深刻領會開展校園文體科技活動的重要意義，要充分利用科技創(chuàng)新、大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳校園文體科技活動的開展情況和實施成果，從而營造有利于活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3.加大投入，統(tǒng)籌資源。學院及各單位要加大經(jīng)費投入，加強學生科技創(chuàng)新和體育、藝術器材配備，進一步完善校園文體科技活動設施，為校園文體科技活動的開展提供必要的物質(zhì)條件，同時，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設施。要充分利用當?shù)氐纳鐣逃Y源，以滿足實施廣大學生對科技創(chuàng)新、體育運動及藝術活動的新要求，不斷拓展校園文體科技活動空間。
4.認真考核，充分獎勵。對開展的校園文體科技活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人和先進集體，將予以獎勵和表彰，同時對積極參與的學生在班級綜合考核平時分中予以加分，在學院各類評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮;對在省級以上比賽中獲獎的個人和集體，將另外給予獎勵。院團委將校園文體科技活動開展情況納入各系(院)團總支工作量化考核內(nèi)容。
2.大學班級文體活動計劃書。
大學新生軍訓實施方案篇十九
幼苗不經(jīng)風霜洗禮、怎能成就參天大樹;雛鷹不經(jīng)狂風暴雨、怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此、不經(jīng)歷艱苦磨練、又怎能成為對國家有用的人。
在這次軍訓中、我體會到了往次沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢、教官們整齊有序的步伐、讓我想到了遠在邊疆地區(qū)千千萬萬個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復一日的工作、才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂、想到這些、我們的頭抬得更高了、胸也挺得更直了。
軍訓期間、我還體會到了團結(jié)的力量、你聽、那一首首軍歌是那樣的動聽、那樣的悅耳;你看、那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號、一排排、一列列、是那樣的賞心悅目、那樣的振奮人心。這便是團結(jié)的力量、他讓我在訓練中堅持了下來、更讓我懂得了集體的榮譽感。
軍訓、雖然簡簡單單的動作別我們反復的重復了很多遍、但這反復的過程、磨練了我們的意志、教會了我們堅持。備受關注的會操中、看到主席臺上學校領導們滿意和贊許的表情、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲、那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。
軍訓就這樣不知不覺的結(jié)束了、雖僅僅九天微不足道、但讓我體會良多、給我留下了不可磨滅的印象。在這里、還得提提我們連的一個同學、因為是他用他樂觀的心態(tài)感染了我、讓我堅持了這么多天、他是站在我旁邊的徐劍華同學、他是一個真真實實的、身殘志堅的人、他本可以不用參加軍訓的、但他卻可以堅持到軍訓的最后一天、期間教官叫他休息下時、他都是笑著說：“教官、沒事我可以”、他尚能如此、我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓呢?他殘疾、但他的執(zhí)著、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我、在這里我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。
最后總結(jié)一下、軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛、還讓我們懂得的團結(jié)、樹立集體榮譽感、最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人、做怎么樣的人、此所謂“我軍訓著、所以我成長”。
我相信、軍訓后的我們一定會踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。
大學新生軍訓實施方案篇二十
為保證軍訓質(zhì)量，高效率進行，必須強化學生組織紀律。軍訓期間參加軍訓的學生就是未穿軍裝的戰(zhàn)士，必須嚴格遵守軍訓安排，一切行動聽指揮，絕對服從軍訓團領導。軍訓是強化學生組織紀律，強化校規(guī)、校紀的主要措施。為保證軍訓圓滿完成，特制定實施方案如下：
（1）服從命令，聽從指揮，吃苦耐勞，堅決完成任務。
（2）刻苦訓練，不懂就問。
（3）嚴守紀律，服從管理，尊重領導，團結(jié)同志，愛護集體榮譽。
（4）艱苦奮斗，厲行節(jié)約，愛護公物，保護好自己的錢物。
（5）積極學習軍事知識，提高軍事素質(zhì)。
（6）注意安全，嚴防事故。
為體現(xiàn)軍訓團內(nèi)部的團結(jié)友愛和互相尊重，學生必須有禮節(jié)。
（1）每天早上第一次遇見教官、教師或上級時，必須問好；
（2）學生進見教師、教官時，在進入室內(nèi)時，應當喊“報告”或者敲門，經(jīng)允許后方可進入。
（3）在室內(nèi)，教師、教官或上級來到時，應當自行起立。
（4）學生聽到教官或教師呼喚自己時，應當立即答“到”，回答教官、教師問話時，應當自行立正。領受教官、教師口述命令、批示后，應當回答“是”。
（1）學生必須按學校規(guī)定著裝校服。
（2）女生不允許穿裙子、高跟鞋，頭發(fā)不能過肩，不允許燙發(fā)，不允許化妝和配戴首飾物品。男生不允許穿背心、短褲、拖鞋，不準留胡須。
（3）學生必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好。不得袖手、背手和將手插入衣袋，不允許吸煙和邊走邊吃東西，不允許搭肩挽背。
（1）聽從指揮，服從命令。
（2）不怕困苦，堅持訓練。
（3）團結(jié)友愛，互幫互助，嚴禁打架斗毆。
（4）不準酗酒，不準賭博，不準互竄寢室。
（5）講究衛(wèi)生，保持內(nèi)務整潔。
（6）遵守社會公德，講究文明禮貌。
1、嚴格考勤，不遲到、早退，不允許無故缺勤，凡遲到、早退三次者計一學時曠課，每天按八學時計算，凡曠課十學時者經(jīng)警告處分，曠課三十學時給記過處分，曠課五十學時為留校察看，曠課七十學時勒令退學。
2、凡請病假者，經(jīng)以軍訓特派醫(yī)生診斷病情為請假依據(jù)，經(jīng)班主任同意，教官批準才可執(zhí)行，凡請假者特殊情況外，一般就地觀察軍訓，不得離開軍訓現(xiàn)場。
3、無特殊情況者，一般不準請事假，請事假者應參加下期軍訓。
4、凡軍訓不合格者，下期補訓，直至合格為止，不合格者不能參加與學?！叭脤W生”的評比。
5、為方便管理，學生需佩帶?；諈⒓榆娪枺舶l(fā)現(xiàn)一次未帶?；照?，扣操行一分。故意不帶者加倍處理。
根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》、教育部《高級中學軍事訓練教學大綱》及有關文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定2018級高一學生軍訓方案。一、目的通過......
指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞國家人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標，牢固樹立“以學生發(fā)展為本，為學生幸福奠基......
3篇為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格......
大學新生軍訓實施方案篇一
為進一步推動我院大學生心理健康教育工作，促進大學生心理健康成長，根據(jù)《省教育廳辦公室關于在全省高校開展20__年“5.25我愛我”心理健康教育月活動的通知》(__教辦學[20__]_號)文件要求，經(jīng)學院大學生心理健康教育工作領導小組研究決定，在全院開展第_屆“5.25”大學生心理健康教育月活動。現(xiàn)將有關活動事項通知如下：
一、 活動主題：
“5.25” 我愛我——傾聽·互助·成長
二、活動時間：
20__年5月4日—5月28日
三、活動對象：
全體在校學生
四、活動目的：
通過本次活動豐富同學們的心理健康知識，普及大學生心理健康教育，積極引導同學們心理健康發(fā)展，推進素質(zhì)教育;提供一個能夠充分展示當代大學生的風采，增進同學們心靈之間溝通的舞臺;通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，營造我校良好的心理健康教育氛圍，推進校園文化建設。
五、活動內(nèi)容：
開幕式：開幕演講、心理趣味游園會
第一篇 傾聽心靈
1、心協(xié)慢遞
內(nèi)容：郵寄出一年前同學們在心協(xié)的留言，并繼續(xù)為同學們開放這個平臺，對未來的自己或他人留言，或與未來的自己或他人談話，發(fā)現(xiàn)并記錄自己和他人的成長。
時間：5月10日
地點：食堂南門
2、“房、樹、人”心理解惑
內(nèi)容：通過繪畫房樹人，從專業(yè)的視角，幫助你認識內(nèi)心最真實的自己，了解自己，從而發(fā)展自己，更好的愛護自己。
時間：5月18日
地點：食堂南門
3、心理健康體檢
內(nèi)容：大學生心理健康教育中心隨機抽取名單，邀請學生們來中心參加一對一的咨詢，幫助你傾聽心靈的呼喚。
時間：5月9日-30日
地點：8號樓219
第二篇 攜手互助
4、主題班會評比
內(nèi)容：圍繞“傾聽·互助·成長”主題，自定題目，開展班會，通過班級活動的形式讓同學們更加關注自己的內(nèi)心世界和健康。
時間：5月20日之前上交材料，具體時間各班自定
地點：各班自定
5、心理委員素質(zhì)拓展
內(nèi)容：邀請全體心理委員參與戶外素質(zhì)拓展活動，以增強團體凝聚力，提高工作積極性 。
時間：5月14日
地點：操場
6、十佳心理委員評選
時間：5月
參與對象：全體心理委員
7、“心理沙龍”--心理知識宣傳
時間：5月4日
地點：食堂南門
8、20__年專兼職學生工作干部心理培訓
時間：5月
參與對象：全體輔導員、各班班主任
第三篇 快樂成長
9、心理情景劇大賽
內(nèi)容：學生演員在舞臺上通過別樣的演繹，展現(xiàn)不一樣的自己，體驗不一樣的人生經(jīng)歷。觀眾從舞臺上了解并看到生活中的你我他，從別人的演繹中，看到更清楚的自己，進而學會心理調(diào)節(jié)的方法。
時間：5月25日
地點：北樓320
10、 心理講座
時間：待定
地點：待定
11、心理電影欣賞
時間：待定
地點：食堂西門
12、心靈晚會
時間：待定
地點：待定
六、活動要求
請各系、各班級高度重視本次“5.25心理健康月”活動，切實加大對主題活動的宣傳力度，不斷擴大工作效果和校園影響，努力營造心理健康教育的濃厚氛圍。加強對學生心理健康主題班會、心理情景劇等活動的指導，保障學生參與度和實際效果。
七、組織機構
活動顧問：唐傳儉 陳小進
指導老師：丁月萍
主辦單位：學工處大學生心理健康教育中心
承辦單位：大學生心理協(xié)會
大學新生軍訓實施方案篇二
大學生“村官”工程是黨中央、國務院深入推進新農(nóng)村建設所作出的一項重要戰(zhàn)略舉措。為了了理解祁陽縣大學生“村官“如何走進農(nóng)村，服務農(nóng)村，成才創(chuàng)業(yè)，祁陽團縣委做了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況闡述如下:大學生村官年輕而富有朝氣，不僅擁有良好的科學與理論知識而且具有大膽的開拓進取精神，這些正是我們廣大農(nóng)村所缺乏的，更是新農(nóng)村建設的重要保障。按照省、市委組織部的安排，祁陽縣將23名大學生“村官”分別安排到浯溪、黎家坪、七里橋等鎮(zhèn)條件相對較好的行政村工作。
一、管理部門如何培養(yǎng)大學生村官。
大學生村官們到村之后，在各級組織和領導的幫助下，如何迅速轉(zhuǎn)換身份、進入工作角色，在基層建設工作中，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，這些都是組織人事管理部門關心的事情。大學生調(diào)研報告范文。
為加強大學生“村官”培養(yǎng)，管理部門在崗位設置上，除安排擔任村支書助理或村主任助理外，并兼任遠程教育操作員、信息員、秘書等職;結(jié)合大學生“村官”的專業(yè)特長和綜合表現(xiàn)，擇優(yōu)安排到各鎮(zhèn)辦公室掛職鍛煉，提升他們的綜合能力。在組織領導上，聯(lián)系的縣級領導、幫教的鎮(zhèn)領導和幫帶的村干部，定期約談、調(diào)研了解，幫助解決生活和工作困難。在教育培訓上，邀請了鎮(zhèn)村干部授課、召開座談會、參觀學習、開辟論壇，建立qq群等載體，搭建學習平臺;建立了大學生“村官”師徒幫帶制度，讓農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富的鎮(zhèn)村干部擔任大學生“村官”的導師，通過“一幫一、一帶一”的形式，發(fā)揮傳、幫、帶作用;落實了實踐基地，讓大學生“村官”實地學習農(nóng)業(yè)技術，學成后回村實踐。在實踐鍛煉上，通過組織參與計劃生育、綜治維穩(wěn)、治理耕地拋荒、規(guī)范油茶采摘等村級事務，提高開展農(nóng)村工作的能力和水平。在制度考核管理上，實施了“每月例會制、駐村坐班制、為民服務制、請假程序制、信息上報制”五項制度，推進落實大學生“村官”駐村工作，采取平時考查與年終考核、目標考核與群眾評議等形式，進行績效管理和考核。
通過培養(yǎng)，大學生“村官”為群眾辦實事和組織協(xié)調(diào)等方面的能力得到了提高。據(jù)統(tǒng)計，大學生“村官”任職以來，共巡回宣講20xx多人次，上門送學121人次，走訪調(diào)研620戶，報送鎮(zhèn)村活動動態(tài)、信息154篇，發(fā)布本站、農(nóng)業(yè)實用技術98條，收集群眾意見建議81條，解答群眾疑難問題50個，為群眾辦好事實事200余件，排解矛盾糾紛40多起，發(fā)放中央1號文件及支農(nóng)惠農(nóng)政策資料1、2萬份，較好地促進了當?shù)氐男罗r(nóng)村建設。大學生調(diào)研報告范文。
二、相關部門如何扶持大學生村官創(chuàng)業(yè)。
在各地大力倡導大學生“村官”創(chuàng)業(yè)的同時，無形中也給大學生“村官”們也帶來了巨大的壓力。對于大多數(shù)剛走出大學校門的“村官”而言，既缺技能、經(jīng)驗，更缺資金，在沒有切實有力的扶持措施的情況下，即使能夠貸到小額貸款，“散兵游勇”般各自創(chuàng)業(yè)，潛在的風險是可想而知的。為激發(fā)廣大大學生村官干事創(chuàng)業(yè)，祁陽縣各相關部門全方位支持、引導大學生村官創(chuàng)業(yè)，積極培養(yǎng)大學生村官創(chuàng)業(yè)能力。
一是加強智力幫扶。在上崗前，縣委組織部對大學生村官進。
行了不少于3天的崗前培訓。通過專家講課、現(xiàn)場說法、參觀典型等方式，讓大學生村官熟悉農(nóng)村，鼓勵大家增強創(chuàng)業(yè)意識。同時，還組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、科技等部門具有中級以上職稱的專家，組成專家服務組，采取遠程教學、辦班培訓、巡回講課等方式，有針對性地為大學生村官創(chuàng)業(yè)提供項目論證、技術指導和市場信息等系列服務，提高創(chuàng)業(yè)項目的科技含量，降低創(chuàng)業(yè)風險。
二是加強創(chuàng)業(yè)政策幫扶?？h協(xié)調(diào)工商、稅務、技監(jiān)、環(huán)保等部門出臺了20多條關于大學生村官創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。政策規(guī)定，大學生村官在企業(yè)注冊、項目審批、場地安排、環(huán)保評估等方面，不論項目大小，全部可通過“綠色通道”辦理一切手續(xù)。團縣委還引導大學生村官積極立項申請團省委大學生創(chuàng)業(yè)扶持資金，全縣大學生村官共申報創(chuàng)業(yè)項目3個。
三是開展結(jié)對幫扶。機關單位與大學生村官創(chuàng)業(yè)開展一對一幫扶，部分機關干部聯(lián)系大學生村官創(chuàng)業(yè)項目，主動為他們創(chuàng)業(yè)排憂解難。今年來機關共幫助大學生村官解決創(chuàng)業(yè)中資金、場地方面的難題12個。
截至目前，全縣大學生村官共帶領群眾建立創(chuàng)業(yè)項目15個;為村里爭取和完成項目13個，爭取資金80余萬元;自己創(chuàng)辦養(yǎng)殖、服務類致富項目5個，在辦7個，解決農(nóng)村富余勞動力130多人，為100多戶農(nóng)民找到了致富門路。
三、大學生村官如何充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。
大多大學生村官選擇這項職業(yè)的初衷“農(nóng)村的舞臺真的很大，無限廣闊”，要到農(nóng)村這片肥沃的土地上“實現(xiàn)自身的價值，得到鍛煉，獲得社會經(jīng)驗”。因此，大家都表示要把祁陽大學生村官建設成一個待得住、干得好、流得動的隊伍，更好地發(fā)揮自身在社會主義新農(nóng)村建設中生力軍的優(yōu)勢，爭當“四個先鋒”。
爭當學習先鋒。采取集中學習與個人自學的方式，認真學習毛澤東、鄧小平、論科學發(fā)展觀、科學發(fā)展觀重要論述摘編等書目，共記學習筆記25萬多字。同時，借助網(wǎng)絡、電視、遠程教育等平臺，拓寬和加深理論學習，共撰寫心得體會36篇。浯溪鎮(zhèn)李亮等4名大學生“村官”，積極參與鎮(zhèn)黨委舉辦的深入學習科學發(fā)展觀活動知識競賽，加深了對科學發(fā)展觀的認識。大學生“村官”輪流主編每月一期的工作日記，如實反映他們農(nóng)村工作生活點滴。
爭當宣傳先鋒。充分利用遠程教育站點、文化信息共享工程基層服務點、公示欄、黑板報、宣傳標語、宣傳資料等，組織黨員群眾收看宣傳片、電教片，宣傳學習實踐活動的重大意義、方法步驟、具體要求。黎家坪鎮(zhèn)大學生“村官”鄭正，通過做課件的形式，直觀、動畫地引導黨員群眾學習科學發(fā)展觀等理論知識;茅竹鎮(zhèn)廖琴等3名大學生“村官”，通過“小字報”的形式，通報學習進程和方法。
爭當調(diào)研先鋒。在通過組織到浯溪鎮(zhèn)小江村、黎家坪鎮(zhèn)新塘村、茅竹鎮(zhèn)向家村等新農(nóng)村建設示范村參觀學習的基礎上，深入農(nóng)家村落、田間地頭，走訪離任村干部、致富能手、困難戶、留守家庭，聽取他們的意見和建議。同時，結(jié)合鎮(zhèn)村實情，確定“影響制約本村發(fā)展瓶頸”、“產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整方向”、“群眾需要什么樣的大學生村官”等調(diào)研課題，再自主確立1-2個調(diào)研課題，最后形成調(diào)研報告4。
爭當實踐先鋒。運用所學專業(yè)和自身特長，努力爭當農(nóng)業(yè)技術員、民事調(diào)解員、文化宣傳員、站點管理員，廣泛開展法律援助、結(jié)對幫扶、留守兒童教育、支教小組等服務活動，助推本村經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。黎家坪鎮(zhèn)女大學生“村官”周伶泓，經(jīng)常輔導外出務工人員子女的英語學習;黎家坪鎮(zhèn)大學生“村官”鄭正，主動承擔農(nóng)家書屋管理員的職責。
四、如何解決大學生村官隊伍交流問題。
在大學生成長創(chuàng)業(yè)的過程中，有相當大一部分人覺得與外部交流太少，生活單調(diào)，有孤獨感。他們的精神生活值得我們關注，因此在他們這個群體內(nèi)，大學生村官內(nèi)部進行交流就顯得尤其重要，因為他們年齡相仿、工作背景相差不大，有著相近的知識結(jié)構，會有許多值得交流的地方，采用哪種交流方式就顯得尤為重要比較好。座談會，是一個比較好的方式，在座談會上大家可以分享一下工作上的經(jīng)驗;建立大學生村官團組織，在青年組織關心下，交流工作心得，互相學習，開拓業(yè)余生活;同時許多大學生村官希望管理部門組織相關活動，如運動會等加強其群體之間交流。
大學新生軍訓實施方案篇三
為進一步拓展大學生心理健康教育渠道，提升大學生心理健康教育實效，推動我校大學生心理健康教育工作，促進學生全面健康發(fā)展，根據(jù)省教育廳《關于在全省高校開展“20咱愛您”心理健康教育周和“2我愛我”心理健康教育月活動的通知》(_教辦學[20__]_號)的要求，經(jīng)研究，決定在我校開展第_屆“2我愛我”大學生心理健康教育月活動，現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、活動時間。
__年__月__日。
二、活動主題。
塑造陽光心理成就美麗人生。
三、活動內(nèi)容。
1、開展豐富多彩活動，培育學生陽光心態(tài)。通過開展知識競賽、征演講比賽、校園心理情景劇、素質(zhì)拓展游戲、心理影院、心理沙龍等系列活動，宣傳“2我愛我”大學生心理健康教育月的內(nèi)涵，進一步普及心理健康知識，展示學生陽光心理，營造健康向上、積極進取的校園化氛圍。
2、組織開展心理培訓和團體輔導。堅持開展心理委員、寢室長培訓，提高心理委員、寢室長識別周圍同學心理危機預警信號的能力;指導班級心理委員組織開展學生樂于接受的主題活動;充分發(fā)揮心理委員、寢室長在學校、學院與廣大學生之間的“橋梁”作用。針對不同學生群體的需求，研究制訂相應的團體輔導計劃和實施方案，努力幫助學生緩解心理壓力，解決心理問題，提升心理品質(zhì)。
3、加強個體心理疏導和危機干預。要積極宣傳心理自助方法和求助渠道，扎實開展心理晤談、博客論壇、qq、心理熱線等多種途徑的個體心理疏導服務，幫助學生化解心理困惑，排憂解難。關心幫助就業(yè)困難的學生，陪伴他們平穩(wěn)度過心理低落期。堅持以人為本原則，深入細致地排查和分析學生心理情況，充分發(fā)揮四級心理健康教育工作網(wǎng)絡作用，做好心理危機的預防和干預，確保學校安全穩(wěn)定。
四、獎項設置。
本屆心理健康月設個人單項獎若干和優(yōu)秀組織獎6個。個人單項獎的設立見各項具體活動;優(yōu)秀組織獎由二級學院申報，學校根據(jù)各學院工作情況綜合評定。優(yōu)秀組織獎申報截止時間為6月8日(申報表見附三)。
五、活動要求。
1、高度重視，加強領導，切實提高活動實效。各學院要高度重視，加強領導，圍繞活動內(nèi)容，結(jié)合學院特點，確定系列活動主題，統(tǒng)籌設計，形成切實可行的活動方案。
2、精心組織，彰顯特色，形成全員參與、學生受益的良好氛圍。各學院在配合開展活動的同時，要加強大學生心理健康教育工作與學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)教育、學生管理等各項工作的融合滲透，積極創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容，努力打造具有自身特色的精品活動。
3、認真總結(jié)，重在實效。各學院要及時總結(jié)心理健康月工資，做好宣傳報道和信息、材料的整理歸檔工作。推進心理健康教育工作常態(tài)化，鞏固心理健康月的活動成果。
大學新生軍訓實施方案篇四
為貫徹實施《中華人民共和國兵役法》關于“高等院校學生在就學期間，必須接受基本軍事訓練”的規(guī)定，根據(jù)上級有關文件精神和學校教學計劃，我校決定對xx級新生進行為期十四天的集中軍事訓練，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制定本實施方案。
1、指導思想：
對大學生實施以軍訓為主要形式的國防教育，是學校改革教育內(nèi)容，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人的主要途徑，也是學生履行兵役義務，進行役前訓練，加強國防后備力量的主要形式和措施。這次學生軍訓，必訓緊緊圍繞我國人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的總目的，嚴格訓練，嚴格要求，并做到“四個”結(jié)合：一是把軍訓與新生入學教育相結(jié)合；二是把軍訓與國防教育相結(jié)合；三是把軍訓與鞏固學生專業(yè)思想相結(jié)合；四是把軍訓與加強學生組織紀律、行為規(guī)范觀念，培養(yǎng)集體主義思想和養(yǎng)成良好的文明習慣相結(jié)合。
2、目的要求：
通過軍訓，使學生了解和掌握一定的軍事知識和技能，為國家訓練一批預備役兵員和預備役軍官；通過軍訓，使學生增強國防觀念，提高思想覺悟，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強集體觀念和組織紀律觀念，從而把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的`合格人才，為建立良好的學風，校風打下堅實的基礎。
1、時間：9月6日至9月18日
2、內(nèi)容：（1）解放軍共同條令；（2）隊列；（3）內(nèi)務；（4）歌詠比賽；（5）緊急集合；（6）消防知識、武器常識和國防教育知識講座。
軍訓結(jié)束時，舉行軍事比武和閱兵。軍訓期間舉行紀律、內(nèi)務、隊列比賽，利用業(yè)余時間舉辦歌詠比賽。軍民聯(lián)歡等文娛活動。
3、訓練場地：
隊列訓練：校運動場、跬步樓側(cè)邊空地。
這次軍訓在xx市公安消防支隊、軍分區(qū)、安源區(qū)人武部的支持下進行，xx市公安消防支隊派出23名（暫定）教官直接指導，學校采取部隊建制，設立獨立軍訓團。
1、團部干部名單：
團長兼政委：
副團長：
副政委：
參謀：
助理：
書記員：
2、部隊教官成立軍訓指導小組：
組長：（待定）
成員：（待定）
3、軍訓直屬若干個排，各系輔導員或班主任任排長，各班班長任副排長、教官每排一名（待定），具體安排情況另行通知。
1、軍訓作息時間、內(nèi)務衛(wèi)生、軍容風紀、衣食住行、紀律規(guī)定，按部隊院校要求執(zhí)行。
2、建立嚴格的考勤和考核制度。
3、各排長必須全天堅守在軍訓場地，參加軍訓活動，了解學生情況，強化軍訓紀律，做好服務工作。
大學新生軍訓實施方案篇五
進一步提升我校心理健康服務能力和規(guī)范化水平，促進全體大學生的心理健康素養(yǎng)普遍提升，傳播自尊自信、樂觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識，營造關注健康、積極向上的校園生活心態(tài)，構建成熟的“五位一體”心理健康教育格局，學工部決定在全校開展第_屆“5·25”大學生心理健康教育月活動?，F(xiàn)將有關活動要求通知如下：
一、活動時間。
__年__月__日。
二、活動主題。
“心關懷·愛隨行·悅自己·共成長”
三、活動內(nèi)容。
1.院級常規(guī)工作。
各學院以本次心理健康教育月活動為契機，進一步構建心理健康五級關懷機制，扶持學院心理輔導站標準化建設。
(1)配備健全的學生干部隊伍。各學院在原有心理健康教育工作隊伍基礎上，選拔并配備年級朋輩心理導師、班級心理委員(男女各一名)、宿舍心理信息員(各宿舍一名)，并定期開展培訓及考核工作。
(2)召開主題班會。依據(jù)春季大學生常見心理問題及各年級學生心理發(fā)展特點，組織各年級各班召開“心關懷·愛隨行·悅自己·同成長”主題班會，引導學生樹立科學的心理健康意識，學會做自己的“心理健康第一負責人”，懂得調(diào)適情緒困擾與心理壓力，積極自助。
(3)實施畢業(yè)生心理專項教育，引導并幫助畢業(yè)生樹立科學擇業(yè)和發(fā)展觀念，克服就業(yè)和升學過程中因失敗、挫折帶來的焦慮、困惑、悲觀等不良情緒，積極調(diào)整心態(tài)，恰當確立期望值，科學規(guī)劃未來，把握就業(yè)機會，實現(xiàn)平穩(wěn)畢業(yè)、成功就業(yè)。
(4)排查危機心理。做好各年級學生心理危機傾向排查工作，杜絕極端事件發(fā)生。本著“內(nèi)緊外松、以人為本”的原則，深入細致地開展心理危機排查工作。對排查結(jié)果要認真分析，做好備案，對“重點”學生要有針對性的干預措施，預防心理危機事件的發(fā)生。
(5)培訓全體班級心理委員和宿舍心理信息員。利用學院心理輔導站，開展“心理健康教育理論與實踐”培訓，提升隊伍的理論認識和工作水平。各學院可發(fā)揮合力，共享資源，打造精品培訓。
2.主題教育活動。
(1)積極開展心理健康科普宣傳。充分利用宣傳板面、校園廣播、宣傳手冊、課堂教學等傳統(tǒng)傳播形式，并借助校園網(wǎng)站、博客、微博、微信等新媒體技術，營造線上線下、課內(nèi)課外相結(jié)合的宣傳氛圍，積極宣傳自尊自信、樂觀向上的心理健康意識。
(2)繼續(xù)舉辦校級精品活動。由大學生心理健康教育中心宏觀指導，各學院合作承辦，采用學生們喜聞樂見的形式，舉辦心理劇比賽、心理美文美圖比賽，敘事演講、心理微視頻大賽、心靈手語操比賽和心理趣味運動會等面向全校學生的校級活動，提升全體學生的`心理健康素養(yǎng)。根據(jù)各院地理位置分設活動點，各院至少參與組織1項校級活動。
(3)精心組織學院特色活動。各學院圍繞今年的活動主題，結(jié)合本院專業(yè)知識結(jié)構和學生發(fā)展特點，形成切實可行、富有特色的活動方案，豐富活動形式，增強活動吸引力，營造良好的教育氛圍。
3.“精彩一課”課程教學競賽。
每位心理健康課教師根據(jù)自己的授課內(nèi)容和特色，錄制15分鐘的課程精彩片段。通過共享交流，提升心理健康理論課和活動課的教學質(zhì)量與水平。提交時間截止到5月21日。
大學新生軍訓實施方案篇六
為了增強學生國防意識和愛國主義、集體主義觀念，培養(yǎng)學生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進學生綜合素質(zhì)的提高，結(jié)合我校實際情況，特制定七年級軍訓方案。
1.實施素質(zhì)教育，落實我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的要求，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神。
2.通過軍訓規(guī)范學生的坐立行走姿勢，促進常規(guī)習慣的養(yǎng)成。
1.領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
職責：制定軍訓工作方案，統(tǒng)一領導軍訓工作。負責軍訓期間活動安排、安全保衛(wèi)、后勤保障、宣傳報道、醫(yī)療保障等日常工作。
2.工作小組
(1)政治輔導員：七年級各班主任共10名。
職責：做好學生的政治輔導工作，協(xié)助教官做好軍訓工作，配合學校開展各項活動，并及時向?qū)W校匯報和反映學生思想狀況。
(2)教官：武警支隊教官10名。
職責：具體負責學生軍事訓練工作，完成各項訓練任務，協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作，配合學校開展各項活動。
(3)后勤保障：由總務處安排
職責：負責軍訓期間的水電等后勤保障工作
(4)醫(yī)務組：由衛(wèi)生室安排
職責：負責軍訓期間的學生醫(yī)療衛(wèi)生健康情況。
全體七年級學生。
1.時間安排：20xx年9月7日-9月16日，共7天。
9月7日上午10：00動員大會
上午：8：00——11：30
下午：1：40——5：20
9月16日下午會操表演、閉幕式
2.準備工作：
(1)總務處聯(lián)系購買軍訓服。
(2)9月7日上午9：30以前總務準備好保溫桶。
(3)9月6日政教處召集七年級班主任會議。
(4)9月16日下午會操表演，對家長開放。
3.訓練內(nèi)容：
a稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齊、向前看、報數(shù)、有事打報告
b各種轉(zhuǎn)法
c集合、解散、入場、退場
d原地踏步走
e齊步走
f跑步走
可根據(jù)教官特長適當增加訓練內(nèi)容。
1.軍訓領導小組要認真組織、積極籌備，周密計劃、認真落實，保證學校軍訓工作的圓滿完成。
2.軍訓領導組成員要深入細致地做好學生的管理工作，經(jīng)常深入訓練場配合部隊教官工作，確保軍訓工作的順利進行。
3.各班主任、體育老師要跟班協(xié)助管理，重點做好思想政治教育工作。
4.集中訓練期間，要求所有參訓學生必須嚴格遵守校規(guī)校紀，加強組織紀律性，嚴格遵守軍事化教學秩序，嚴格執(zhí)行請銷假制度，要做到服從領導，聽從指揮，尊重教官，刻苦訓練。
5.軍訓結(jié)束，學校和教官共同評選出軍訓先進班級和軍訓小標兵。
1.因統(tǒng)一購買服裝，需向?qū)W生征收服裝費。
2.軍訓班主任工作職責
大學新生軍訓實施方案篇七
根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》、教育部《高級中學軍事訓練教學大綱》及有關文件精神，結(jié)合我校實際情況。
通過軍事訓練，增強學生的'國防觀念，紀律觀念；培養(yǎng)學生吃苦精神、合作精神和集體主義精神，提高學生綜合素質(zhì)。
8月19日——8月26日。
依據(jù)教育部《高級中學學生軍事訓練教學大綱》所規(guī)定的內(nèi)容實施。成績按規(guī)定載入學生高中綜合素質(zhì)評價檔案。
8月19日上午8：00張貼軍訓班學生名單，學生到軍訓班報到（省身樓，進南大門左側(cè)第二幢），各班領軍訓服，辦理住宿和校園卡，班主任進行學前教育（中小學行為規(guī)范、安全教育）。
8月20日下午3：00召開2018級高一新生法制教育、禁毒教育報告會。（請市公安局領導等來校報告）。
8月21日一26日正式軍訓。
日期
教學內(nèi)容。
上午。
下午。
地點。
7：30學生列隊歡迎教官入校舉行開營儀式；訓練開始—立正、稍息、跨立、整齊報數(shù)。
停止間轉(zhuǎn)法、脫帽、戴帽、敬禮、蹲下起立、踏步與立定
校運動場。
齊步與立定、跑步與立定。
正步與立定、跑操訓練。
校運動場。
步法變換、跑操訓練。
跑操訓練、方隊合練。
校運動場。
跑操訓練、方隊合練。
跑操訓練、方隊合練。
校運動場。
跑操訓練、方隊合練。
跑操訓練、方隊合練。
校運動場。
分列式預演。
軍訓成果匯報表演（閱兵式、分列式、跑操匯報表演等）—軍訓閉幕式。
校運。
動場。
注：原則上軍訓操練四十五分鐘，休息十五分鐘。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
注：8月16日召開軍訓領導小組會議；8月17日召開軍訓班主任會議。
1、各處室及各班主任軍訓期間職責分工：
（1）政教處：制定軍訓方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)軍訓各項工作，安排好開閉營儀式，做好軍訓期間的宣傳報道工作。
（2）校長辦：負責開閉營儀式領導的邀請、接待，準備會議席卡、領導講話稿。
（3）教導處：負責編排高一24個軍訓班。
（4）總務處：協(xié)調(diào)物業(yè)、食堂做好教官及學生住宿、餐飲等保障工作，提供學生飲用水，負責法制報告會、軍訓開閉營儀式主席臺的搭建工作。
（5）治保組：安排專職保安負責軍訓訓練場地的安全保衛(wèi)工作。
（6）信息中心：每天專人負責法制報告會、軍訓開閉營儀式及軍訓期間訓練場地的音響等工作。
（7）團委：負責開閉營儀式的升旗以及閉營儀式觀禮家長的引導等志愿服務工作，
（8）負責24個軍訓班主任的日常考勤及學生軍訓管理工作。
（9）高一年級軍訓班主任：按時到崗，跟蹤管理，負責學生日常教育管理，包括住校生晚上的安全和紀律教育，軍訓前排查身體上面有特殊原因如患有心臟病不能參加軍訓的學生，履行請假手續(xù)，政教處備案。
2、訓練安全預防。
（1）學校制定軍訓期間安全預案，配備專職保安，加強校門管理；高一年級軍訓班主任按時到崗，跟蹤管理，負責日常管理及處置意外事件，按照作息時間簽到簽出。
（2）配備專職心理、醫(yī)務人員（軍醫(yī)2名），在軍訓過程中，如果出現(xiàn)意外傷害，及時治療；傷勢較重的，及時送往醫(yī)院。
（3）身體上面有特殊原因如患有心臟病不能參加軍訓的學生要向班主任告知并履行請假手續(xù)，政教處備案。
1、參訓期間，一律穿軍訓服裝，穿運動鞋或球鞋。
2、軍訓實行封閉式管理，學生有事有病需報告請假，不得擅自離開營地。
3、嚴禁學生訓練場吃小食品；嚴禁帶通訊工具、電子產(chǎn)品及籃球等進入訓練場。
4、要求參訓學生每日寫軍訓隨想日記；也可以寫不少于800字的軍訓心得體會；軍訓結(jié)束各軍訓班收齊交政教處；將優(yōu)秀的50位同學作品，參加“軍訓七日”征文比賽，頒發(fā)獎狀。
5、學生請假須教官和軍訓班主任同時批準，政教處備案。軍訓結(jié)束前，將評選出軍訓先進班集體10個，軍訓先進個人200人。優(yōu)秀軍訓學生頒發(fā)獎狀并記入該生“高中學生綜合素質(zhì)評價”檔案。
大學新生軍訓實施方案篇八
初20xx級全體新生
學校體育場
軍訓時間： 9月1日— 3日（共3天）
xxx第一中隊
組 長：王和平 王雅梅
副組長：帥 豪 張 攀 譚勁松 田方見 李國義
成 員：張 靜 張幫文 曾潔瓊
初20xx級全體班主任和體育教師
（附件一）
（附件二）
（附件三）
1、初20xx級全體新生必須參加軍訓（身體原因等特殊情況除外），并且一切行動聽從指揮、服從命令。
2、因特殊原因不能參訓的學員須家長申請、班主任審批，同時全程觀摩訓練。
3、初20xx級全體班主任和體育教師全程觀摩訓練，并做好觀摩記錄，掌握學生情況。年級組牽頭、班主任參與，切實做好后勤服務。
4、尊重教官，服從管理和指揮。
5、參訓學員必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先向班主任和教官報告。
6、振奮精神，保持高昂的士氣和斗志。
7、同學之間相互幫助、團結(jié)友愛，爭創(chuàng)優(yōu)秀學員。
8、軍訓期間違紀學員，學校將依規(guī)從重處理。
提示
1、保持積極樂觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。
2、軍訓過程中，如覺身體不適或狀態(tài)不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。
3、注意防暑。穿淺色易活動衣、褲；穿運動鞋最好，鞋子里面最好墊一塊軟鞋墊；休息時減少追逐、跑、跳，以防止產(chǎn)生熱量過多。
4、學生自己備足飲用水，以淡鹽水為佳，不要拼命喝白開水，當心水質(zhì)性中毒。
5、注意飲食和作息。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當補充營養(yǎng)。
優(yōu)秀連隊4個，優(yōu)秀學員5名/連隊。授予榮譽稱號。
軍訓領導小組：領導管理本次軍訓工作，評選先進。
學生處：本次軍訓的責任部門。制定方案，協(xié)調(diào)各方力量，召開班主任動員會，實施軍訓
教學計劃，組織軍訓動員大會和匯報表演。
總務：后勤保障。提供飲用水、教官午餐。
校醫(yī)：教官護嗓用藥，學生臨時用藥，緊急救護。
大學新生軍訓實施方案篇九
學生剛進入學校，軍訓是必修的，是學生素質(zhì)教育的形式。下面本站小編整理了20xx大學生軍訓實施方案，供你參考!
一、指導思想。
以毛澤東軍事思想和鄧小平新時期軍事思想為指針，以《高等學校學生軍訓大綱》為依據(jù)，按照上級有關軍訓工作的指示精神，針對大學生的特點和我校的實際情況，采取統(tǒng)籌安排、以塊為主、條塊結(jié)合以及課堂教學與實際操作相結(jié)合的訓練方法，完成訓練大綱規(guī)定的訓練科目，進一步激發(fā)學生的愛國熱忱，增強國防觀念，培養(yǎng)獨立生活能力和吃苦耐勞精神，強化組織紀律性和集體榮譽感，為培養(yǎng)“四有”人才打下堅實基礎。
二、組織領導及軍訓編組。
校軍訓工作領導小組在學校黨委和行政的領導下，組織領導全校的軍訓工作，軍訓辦公室負責處理軍訓日常工作。各軍訓單位要選派有經(jīng)驗的參訓干部，在校軍訓領導小組的統(tǒng)一領導下認真做好軍訓的組織、協(xié)調(diào)、管理與思想工作，及時了解和反映有關情況，圓滿完成軍訓任務。
20xx級本(專)科生應參加軍訓的總?cè)藬?shù)8150人。為便于組織，學校成立軍訓團，其中基礎教育學院應參訓學生5625人，編為4個軍訓營，20個軍訓連，94個軍訓排;高職新生200人，編為1個軍訓連，4個軍訓排;湘雅醫(yī)學院應參訓學生為750人，編為1個軍訓營，2個軍訓連，13個軍訓排;鐵道校區(qū)應參訓學生1575人，編為2個軍訓營，6個軍訓連，28個軍訓排。各連、排長由軍訓教官擔任，政治輔導員由參訓干部擔任，副排長、正副班長由參訓學生擔任。
三、訓練內(nèi)容、時間安排及學分。
軍訓內(nèi)容：軍事理論課教學、共同科目、實彈射擊、隊列動作、統(tǒng)一整理內(nèi)務衛(wèi)生。軍訓結(jié)束前組織閱兵活動。
時間安排：學生軍訓從9月4日開始至22日結(jié)束，星期六不休息，共18個訓練日，每天訓練7小時，共126小時。其中入學教育7小時(含軍訓動員、專業(yè)介紹、學籍管理、校紀校規(guī)、心理素質(zhì)和學習方法教育等)，軍事理論課22小時，隊列動作42小時，射擊預習和實彈射擊28小時，共同科目10小時，機動10小時，總結(jié)閱兵7小時，統(tǒng)一整理內(nèi)務衛(wèi)生利用課余時間進行。
軍訓教官于9月3日下午到位，熟悉訓練場地，研究訓練方案，統(tǒng)一隊列動作。各軍訓單位根據(jù)實際情況，分別召開軍訓教官與參訓干部見面會，落實軍訓編組，認真做好開訓準備。
學分計算：軍訓列入必修課，集中軍訓計3個學分，即軍事訓練基礎(隊列、共同科目、貫徹三大條令)計2個學分，軍事理論(包括交一篇國防教育論文或社會實踐。
調(diào)查報告。
)計1個學分，20xx級本、?？粕鶓獏⒓榆娪?，不能免訓、免試。參訓學生在軍訓中的表現(xiàn)和成績記入本人檔案，總評成績不合格者，按學籍管理條例和學校有關規(guī)定補訓。
四、軍訓保障與分工。
各有關職能部門要根據(jù)校軍訓工作領導小組的統(tǒng)一部署，分工負責，認真做好軍訓的組織保障工作，保證學生軍訓順利進行。
黨委辦公室：負責審核軍訓有關文件。
校長辦公室：協(xié)調(diào)各部門的工作和軍訓閱兵時校領導的邀請及閱兵會場的協(xié)調(diào)工作。
人民武裝部：負責落實訓練器材、聘請軍訓教官、編排軍訓計劃與課表并組織實施;做好軍訓協(xié)調(diào)工作，協(xié)助各有關職能部門落實軍訓期間需要解決的困難和問題。
教務處：安排軍訓時間，協(xié)調(diào)解決軍訓期間訓練場地及軍事理論教學場地問題，落實入學教育的內(nèi)容和報告人。
學生工作處：安排新生入學教育，組織校紀校規(guī)教育與考試。
宣傳部：負責軍訓宣傳工作，組織宣傳報道評比，保障軍訓動員及軍訓閱兵會場的音響等。
校團委：負責安排一次團組織活動，組織和指導歌詠比賽。
保衛(wèi)處：負責閱兵式會場的安全和校園秩序的維護。
校工會：負責提供軍事理論課和集中教育的場地，并提供音響設備。
后勤集團：負責軍訓期間的膳食，適當延長開餐時間，保障全天開水供應，保證參訓學生就餐。安排140名軍訓教官的住宿。宿舍管理人員應配合軍訓教官，統(tǒng)一整理內(nèi)務衛(wèi)生，提出管理計劃與目標，并配合組織內(nèi)務衛(wèi)生檢查評比。
各校區(qū)醫(yī)院：為軍訓教官就醫(yī)提供方便;落實一名醫(yī)生(校本部兩名)到訓練場地值班，及時處理急癥病人;切實做好訓練場的醫(yī)療救護工作。
為保證軍訓工作的嚴肅性，各單位在軍訓期間安排其他活動時，應提前將。
工作方案。
報武裝部，由武裝部統(tǒng)籌安排，確保軍訓工作有序進行。
各軍訓單位可根據(jù)本單位特點，進行具體分工或調(diào)整。
五、措施與要求。
1.教育管理責任制。參訓干部和軍訓教官要明確分工，各負其責，以軍訓教官為主，嚴格按照軍訓課表規(guī)定的內(nèi)容、時間、場地組織訓練。
2.貫徹“嚴格訓練、嚴格要求”的方針。參訓干部要深入訓練場地跟班組織訓練，注重激發(fā)學生刻苦訓練的自覺性，圓滿完成軍訓任務。確保各項成績在良好以上。
3.加強政治思想工作。各級干部要及時準確地掌握參訓學生的思想動態(tài)，有針對性地做好思想工作，采用多種形式，調(diào)動全體學生的訓練積極性。教官、參訓干部要講究軍訓方法，嚴禁簡單粗暴和變相體罰學生等行為。
4.加強學風校風建設。要克服片面追求名次的傾向，杜絕弄虛作假行為。在各項科目的考核中，如有舞弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消單位評比資格，并追究直接負責人和有關領導的責任。
5.嚴格管理制度，要增強學生的組織觀念和安全意識，嚴防各種事故的發(fā)生。
6.為鞏固軍訓成果，軍訓結(jié)束后，繼續(xù)保留軍訓建制，在有關部門的指導下，堅持早操鍛煉考勤制度。
一、軍訓指導思想和軍訓目的：
以《高等學校學生軍訓大綱》為依據(jù)，按照上級有關軍訓工作的指示精神，針對大學生的特點和我院的實際情況，采取統(tǒng)籌安排，完成訓練大綱規(guī)定的訓練科目。提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育;增強學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質(zhì);提高獨立生活能力，磨練吃苦耐勞精神，強化組織紀律性和集體榮譽感，使學生掌握基本的軍事技能和軍事知識，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人打好基礎。
二、軍訓的組織領導：
學院成立“軍訓領導小組”，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)軍訓工作。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
學生處成立“軍訓辦公室”，負責軍訓工作的具體事宜?！败娪栟k公室”負責制定學生軍訓的有關計劃和方案，報“軍訓領導小組”審批。負責組織和落實軍訓的各項具體工作(時間、地點、服裝、交通、日程等等)。負責開訓動員、訓中檢查和訓后總結(jié)。負責協(xié)助承訓部隊一起管理學生，認真做好軍訓期間的學生管理工作和思想政治工作，解決軍訓中出現(xiàn)的問題。并及時應對突發(fā)事件的發(fā)生。
辦公室主任：xxx。
副主任：xxx。
成員：各系(部)新生班主任。
三、軍訓時間安排：
新生軍訓時間定于新生報到、體檢之后，集中訓練時間為兩周。凡被我院正式錄取的全日制本科學生應按本條例參加軍事訓練(港、澳、臺、留學生除外)。
四、軍訓內(nèi)容：
1、解放軍《三大條令》。
2、隊列訓練。
3、軍體拳訓練。
4、軍事理論課教學。
5、內(nèi)務整理。
五、軍訓工作安排：
1、每年5、6月份，學院“軍訓辦公室”應與軍訓基地聯(lián)系好各項事宜。每年7月份學院召開軍訓工作會議，制定新學年的軍訓工作安排。
2、軍訓教學經(jīng)費由院軍訓領導小組研究決定，在學院預算內(nèi)劃撥一部分，學生繳納一部分，由軍訓辦公室統(tǒng)一使用。
3、新生班主任應作為帶隊教師參加軍訓，并跟班活動。
4、九月初開學后具體確定軍訓出發(fā)時間，與軍訓基地共同協(xié)商制定好軍訓計劃。
5、學生所用軍訓服裝由軍訓服裝基地負責提供。軍訓服裝：迷彩服一套、解放鞋一雙、軍帽一頂，領花、肩章、手套、武裝帶。服裝向?qū)W生收費，在新生報到時收取軍訓費用。并向?qū)W生告知軍訓注意事項以及可以攜帶的物品。
6、具體軍訓計劃，由負責軍訓的部隊根據(jù)學校的總體要求具體制定。軍訓期間，服從部隊統(tǒng)一安排，如需變動，由學校與部隊共同協(xié)商。在軍訓過程中要進行新生入學教育和消防訓練;軍訓結(jié)束時將舉行閱兵分列式和軍體拳匯報表演。
一、軍訓意義與目的。
軍訓是當代大學生進行國防教育、集體主義教育和組織紀律性教育的一次機會，必須全力以赴、齊抓共管，達到提高素質(zhì)，創(chuàng)先爭優(yōu)的目標。
通過軍訓，使學生在掌握基本軍事知識和技能的同時，增強國防觀念和國家安全意識，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神，增強學生的組織紀律性，為國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才和向人民軍隊提供合格的后備兵員打好基礎。軍訓是人生的特殊經(jīng)歷，是磨煉意志的機會，是集體主義的實踐。
二、參訓人員及時間。
參加本次軍訓的人員為生命學院級名在籍學生，訓練時間為月日至月日。
三、思想政治工作。
應戰(zhàn)書。
決心書。
等形式，鼓勵學生積極參訓。
在軍訓中，針對部分學生怕苦、怕累、思想動搖、心理脆弱的現(xiàn)象，及時做好思想工作，保證各項軍訓內(nèi)容順利完成。通過參觀和平廣場等主題教育活動，提高學生的政治思想覺悟，軍訓期間引導學生提交。
入黨申請書。
2.宣傳動員工作。
努力營造軍訓氛圍，展開宣傳攻勢，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的局面。具體做法：懸掛條幅、標語和彩旗，鼓舞學生士氣，張貼軍訓海報，展現(xiàn)軍訓風采，制作標準化的12營軍訓建制欄，體現(xiàn)規(guī)范化組織管理，這一切旨在感染學生積極投入到軍訓之中。
四、組織領導及責任分工。
學院高度重視軍訓工作，院黨委領導親自掛帥，全體輔導員齊抓共管，并且安排每班的黨區(qū)負責人為協(xié)訓員，全力以赴指導班級的軍訓。具體領導機構和分工如下：
領導小組名單：
3.軍事理論與技能。
本次軍訓開設軍事理論課，維持學生聽課秩序，檢查聽課狀態(tài)，監(jiān)督學生保質(zhì)保量完成各種軍事技能訓練。
4.業(yè)余文化共建活動。
為了活躍軍訓生活，將開展軍學共建活動和內(nèi)容健康的文化娛樂活動，如：軍學聯(lián)歡、歌詠比賽、參觀教官內(nèi)務、觀看教官軍事技能表演等。豐富業(yè)余文化生活，密切軍學關系，在學生中牢固樹立軍愛民，民擁軍的理念。
5.內(nèi)務軍容紀律工作。
強調(diào)以服從命令為天職，嚴肅軍訓紀律。軍訓活動出席情況要有專人統(tǒng)計，內(nèi)務要嚴抓真管。協(xié)訓員要深入寢室，指導內(nèi)務整理，檢查衛(wèi)生。為今后的寢室文化建設奠定基礎，堅決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀行為。嚴禁穿戴與軍訓不相符的衣褲鞋帽，不許佩戴飾品，著裝要整齊。
6.后勤工作。
協(xié)訓員要負責后勤工作，組織因病不能參訓的學生，為教官和其他參訓學生備水，備藥。按時收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。
7.安全工作。
進行安全教育，杜絕一切不安全隱患。集體活動要有專人帶隊，并關注體質(zhì)較差的學生，做好應對突發(fā)事件的預案。
五、其他要求。
1.協(xié)訓員除參加正常教學活動外，要深入軍訓現(xiàn)場、班級、寢室和學生中間，全方位指導學生參訓。要記錄、匯總學生在軍訓中的表現(xiàn)情況。
2.每天晚上，要召開包括營長、教導員、指導員和協(xié)訓員在內(nèi)的軍訓碰頭會，總結(jié)當日軍訓情況，部署次日工作。
3.軍訓期間注意征集學生的軍訓心得和隨想等材料，及時發(fā)表。掌握學生軍訓動態(tài)，軍訓結(jié)束后要上交書面總結(jié)。
大學新生軍訓實施方案篇十
一、活動主題：
暢想五月，讓心飛翔。
二、活動目的：
1、通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學們傳授豐富的心理健康知識，以此提高學生的知識水平，拓展學生的視野。
2、通過一系列有趣的活動，對學生進行心理健康教育，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并努力營造良好、和諧的校園氛圍。
3、通過此次宣傳活動，向?qū)W生傳授一些關于人際交往的方法和技巧，以幫助學生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動時間：5月2日——5月26日。
四、活動對象：法學院全院師生。
五、活動內(nèi)容：
附一：“愛，就大聲說”——母親節(jié)活動策劃(校級)。
附二：“心”漫畫大賽活動策劃(院級)。
附三：心理主題班會活動策劃(院級)。
附四：法學院第_屆心理劇大賽活動策劃書(院級)。
大學新生軍訓實施方案篇十一
前一陣有一部很悲壯、挺能感動人心的軍旅電視劇《我的團長我的團》、而今天、我要寫我們的排長我們的排、因為我們的故事跟這部電視劇一樣精彩、或者可以說因為它的真實更能觸動我們心底的那泓清泉、讓記憶的根扎得更深、讓青春的果實香甜芬芳。
茫茫人海、相逢即是緣。冥冥之中的機緣巧合讓我成為一個集體的一名、三營八連八排、一個注定讓我們歡笑讓我們流淚的連隊。而這一切更是因為來自不同學院、不同班級的同學的組成而充滿偶然性、因為我們的排長而精彩。
不會忘記第一天陌生的同學站在一起組成一個新的集體、不會忘記有點緊張、嚴肅的教官給我們敬的第一個軍禮、不會忘記剛穿上迷彩的我們對戰(zhàn)士生活的向往和期盼。我們的開始很平淡、但這份平淡卻蘊含著我們波瀾壯闊的軍訓生活。我想了又想、不知從何談起我們的故事、因為每一個細節(jié)、每一時刻的苦樂都像輕盈的蝴蝶、停留在我心間、我害怕一經(jīng)觸動、它們就會輕輕地飛走。但是、我想每個人都來聆聽我們的故事、都來感受我們排那份真摯的情誼。一切得從我們的排長說起、因為他是我們這個集體的核心。
我們的排長會讓每一個第一次見他的人很快記住他、因為他有一個很特別、很浪漫的名字——白馬王青。當我們第一次聽到這個名字、每個人都在暗自忖度、用女生特有的浪漫情懷、想象著擁有這樣特別名字的人是不是跟白馬王子一樣呢？不料、沖過來的不是白馬王子、而是一匹黑馬。那黝黑的皮膚、堅毅的眼神、軍人剛強的氣質(zhì)與我們想象中的教官形成巨大的反差、但沒有人失望、因為我們看到的是一位真正的戰(zhàn)士、我們未來學習的榜樣。他工作起來是那么認真、會一遍遍給我們解釋、做示范、糾正我們的錯誤；他是那樣的善解人意、關心學員、對我們沒有責罵埋怨、只有耐心與關懷；他在休息時是那樣的幽默、開心、讓每個人都快樂起來、笑容蕩漾在心間。在我們排長的帶領下、艱苦的軍訓生活中我們尋找著精彩、學習到了太多太多。從被動學習到主動探索、從同學之間的陌生到為集體榮譽而努力戰(zhàn)斗、我們的排、成為一個優(yōu)秀的排。我們在艱苦的訓練中學會堅強、學會堅守信念；我們在嘹亮的號角中追尋戰(zhàn)士的精神、感受軍魂；我們用激昂的軍歌唱響軍旗下的迷彩青春。
或許、有些東西失去了才覺得珍貴、因為我們不懂得珍惜。當有一天、突然地、我們的排被分成兩半、同學們被分到不同的連隊進行編隊合練、我們的教官不再親自帶領我們訓練、每個人的心情格外沉重。離別時的感傷、陌生環(huán)境下的寂寞、對親切美好時光的回憶、對可愛可敬的教官的留戀、都化作眼淚噴涌而出。曾經(jīng)有多么的快樂、此時就得承受同等重量的'傷心痛苦。如果你笑我們太軟弱、愛多愁善感、你錯了。因為我們心中有這樣一個集體、這樣一份懷念、一份責任、一份榮譽、我們才會不舍、才會留戀。
短暫的軍訓生活很快會結(jié)束、分別的那一天即將來臨。我不敢去想、該怎樣面對別離、那曾經(jīng)的美好回憶和真摯情誼應該被放置在哪里。我們必須面對這樣一個現(xiàn)實、或許從今以后沒機會再見、一起體味戰(zhàn)士有苦有樂有聲有色的生活。但是、這份情、這份懷念永無止境。
我們的排長我們的排、一起經(jīng)歷風雨、一起享受和平陽光、一起為榮譽而戰(zhàn)、一起沖鋒在青春的戰(zhàn)場、一起擁有最真摯的情誼。山多高、水多遠、這份情誼我們永不會忘記。
大學新生軍訓實施方案篇十二
為保證軍訓質(zhì)量，高效率進行，必須強化學生組織紀律。軍訓期間參加軍訓的學生就是未穿軍裝的戰(zhàn)士，必須嚴格遵守軍訓安排，一切行動聽指揮，絕對服從軍訓團領導。軍訓是強化學生組織紀律，強化校規(guī)、校紀的主要措施。為保證軍訓圓滿完成，特制定實施方案如下：
（1）服從命令，聽從指揮，吃苦耐勞，堅決完成任務。
（2）刻苦訓練，不懂就問。
（3）嚴守紀律，服從管理，尊重領導，團結(jié)同志，愛護集體榮譽。
（4）艱苦奮斗，厲行節(jié)約，愛護公物，保護好自己的錢物。
（5）積極學習軍事知識，提高軍事素質(zhì)。
（6）注意安全，嚴防事故。
為體現(xiàn)軍訓團內(nèi)部的團結(jié)友愛和互相尊重，學生必須有禮節(jié)。
（1）每天早上第一次遇見教官、教師或上級時，必須問好；
（2）學生進見教師、教官時，在進入室內(nèi)時，應當喊“報告”或者敲門，經(jīng)允許后方可進入。
（3）在室內(nèi)，教師、教官或上級來到時，應當自行起立。
（4）學生聽到教官或教師呼喚自己時，應當立即答“到”，回答教官、教師問話時，應當自行立正。領受教官、教師口述命令、批示后，應當回答“是”。
（1）學生必須按學校規(guī)定著裝校服。
（2）女生不允許穿裙子、高跟鞋，頭發(fā)不能過肩，不允許燙發(fā)，不允許化妝和配戴首飾物品。男生不允許穿背心、短褲、拖鞋，不準留胡須。
（3）學生必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好。不得袖手、背手和將手插入衣袋，不允許吸煙和邊走邊吃東西，不允許搭肩挽背。
（1）聽從指揮，服從命令。
（2）不怕困苦，堅持訓練。
（3）團結(jié)友愛，互幫互助，嚴禁打架斗毆。
（4）不準酗酒，不準賭博，不準互竄寢室。
（5）講究衛(wèi)生，保持內(nèi)務整潔。
（6）遵守社會公德，講究文明禮貌。
1、嚴格考勤，不遲到、早退，不允許無故缺勤，凡遲到、早退三次者計一學時曠課，每天按八學時計算，凡曠課十學時者經(jīng)警告處分，曠課三十學時給記過處分，曠課五十學時為留校察看，曠課七十學時勒令退學。
2、凡請病假者，經(jīng)以軍訓特派醫(yī)生診斷病情為請假依據(jù)，經(jīng)班主任同意，教官批準才可執(zhí)行，凡請假者特殊情況外，一般就地觀察軍訓，不得離開軍訓現(xiàn)場。
3、無特殊情況者，一般不準請事假，請事假者應參加下期軍訓。
4、凡軍訓不合格者，下期補訓，直至合格為止，不合格者不能參加與學?！叭脤W生”的評比。
5、為方便管理，學生需佩帶?；諈⒓榆娪?，凡發(fā)現(xiàn)一次未帶?；照?，扣操行一分。故意不帶者加倍處理。
大學新生軍訓實施方案篇十三
1、努力把我校辦成觀念先進、質(zhì)量優(yōu)秀、特色鮮明、設備完善的示范院校（教學樓橫幅）。
2、歡迎你來（你的學校）學習深造（大門橫幅）。
3、（你的學校）為你鋪就成功之路（校內(nèi)橫幅）。
4、選擇（你的學校）就是選擇了成功（校內(nèi)橫幅）。
5、今天選擇（你的學校）就讀明天保障事業(yè)成功（校內(nèi)橫幅）。
6、發(fā)展個性、培養(yǎng)特長提高素質(zhì)適應經(jīng)濟發(fā)展需要（食堂橫幅）、
7、校興我榮我為（你的學校）獻計獻策獻愛心（食堂橫幅）。
8、衷心感謝上級教育行政部門領導對我校的關愛和支持（辦公樓條幅）右。
9、衷心感謝社會各界新老朋友對我校的理解與支持（辦公樓條幅）左。
10、熱烈歡迎滿懷求知渴望來（你的學校）深造的莘莘學子（迎賓樓條幅）右。
11、熱烈歡迎對（你的學校）無限信賴與支持的廣大家長（迎賓樓條幅）左。
12、愛心育人情感動人道理服人制度管人構建和諧校園（教學樓條幅）右。
14、面向現(xiàn)代面向世界面向未來堅持科學發(fā)展（教學樓條幅）右。
15、力致服務力致實用力致就業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新人才（教學樓條幅）左。
16、自尊自愛自立自強美好形象由自己樹立（宿舍樓條幅）右。
17、互幫互學互敬互讓和諧校園靠大家建成（宿舍樓條幅）左。
18、人不分賢愚美丑樹雄心立壯志必將成就輝煌大事業(yè)（宿舍樓條幅）右。
19、地不計南北西東講誠信有愛心定能融入（你的學校）大家庭（宿舍樓條幅）左。
大學新生軍訓實施方案篇十四
精英十四，威武之師，刻苦訓練，奮勇爭先!
軍中驕子，校園精英;鏗鏘二十，誰與爭鋒!
軍紀如鐵，意志如鋼;嚴格要求，刻苦訓練!
軍紀如鐵，意志如鋼;齊心協(xié)力，共鑄輝煌!
精英七連，勇往直前;勢必爭先，唯我必勝!
大學新生軍訓實施方案篇十五
一、加強大學生心理健康教育的制度建設和場地建設。
1、完善大學生心理健康教育各項規(guī)章制度。
2、建立個別咨詢、團體咨詢、網(wǎng)絡咨詢和危機干預等各項工作流程圖。
3、購買大學生心理健康的情緒調(diào)節(jié)、沙盤游戲等設備。
二、完成大學生心理健康教育知識的普及工作。
1、繼續(xù)在全校大一學生范圍內(nèi)開設《大學生心理衛(wèi)生保健》，在力所能及的情況下，開設公選課。
2、編寫《輔導員、班主任心理健康工作手冊》、《大學生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓教材》等宣傳資料。
3、針對大學生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。
三、繼續(xù)加強心理健康教育的宣傳和活動。
1、加強宣傳。
心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石，我們將繼續(xù)以《心星點燈》、網(wǎng)絡、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳，形成心理健康教育的良好氛圍。計劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動和11月份舉辦“第_屆心理健康宣傳月”活動。
2、指導二級學院開展特色活動。
二級學院是心理健康教育的主體，我們將加強對二級學院開展各類心理健康教育特色活動及講座的指導和督促工作。
四、加強對咨詢師、輔導員和心理委員的培訓。
1、為了提高咨詢?nèi)藛T的基本素質(zhì)，更加有效地解決學生存在的心理問題，專兼職咨詢老師每月進行一次集中學習和個案研討會。
2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導員進行專業(yè)知識培訓。
3、定期由心理咨詢中心組織對班級心理委員進行心理知識培訓。11月份舉辦08級新生心理委員培訓班，經(jīng)考試合格后掛牌上崗。
五、進一步規(guī)范突出心理問題學生的檔案。
進一步加強心理健康教育和心理健康指導工作，深入調(diào)查了解大學生心理狀況，發(fā)現(xiàn)大學生中存在的心理隱患(例如：學習壓力大、經(jīng)濟特困、男女交友、上網(wǎng)成癮、性格怪異等)進行及時的.心理疏導，化解大學生心理問題。突出心理問題學生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，我們將進一步規(guī)范，并要求二級學院對重點問題學生進行定期追蹤觀察。
六、繼續(xù)對我校__級新生進行心理健康普查，建立心理檔案。
20__年11月份我們將繼續(xù)對我校新生進行心理健康普查，建立心理檔案。普查結(jié)果統(tǒng)計完成之后對有心理問題的學生邀請咨詢輔導，并進行跟蹤、回訪。
七、加強對大學生心理健康協(xié)會的管理和業(yè)務指導。
以大學生心理協(xié)會為骨干，加強大學生心理健康的宣傳、調(diào)研、講座，豐富大學生心理健康教育的途徑。鼓勵各學院積極組建心理協(xié)會院分會，充分發(fā)揮心理協(xié)會社團骨干、班級心理委員在學生心理危機干預中自我教育、自我管理、自我服務的作用。
大學新生軍訓實施方案篇十六
根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》、《教育部、總參謀部、總政治部關于印發(fā)學生軍事訓練工作規(guī)定的通知》，為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實中共中央、國務院關于《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以《國防法》、《兵役法》和軍隊的條令、條例及教育部、省市教育行政主管部門有關學生軍訓的文件精神為依據(jù)，加強領導，認真準備，嚴密組織，從學生的身體和心理實際情況出發(fā)，嚴格要求與科學訓練相結(jié)合，培養(yǎng)學生優(yōu)良的心理素質(zhì)和思想品德，強身健體。
二、軍訓目的。
軍訓是對學生進行素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的有效手段之一，是學?！暗掠到y(tǒng)工程”的重要內(nèi)容。通過短期的軍事訓練、國防知識教育、愛國主義教育和入學教育，實施軍事化管理，提高學生思想政治素質(zhì)，激發(fā)愛國愛校熱情，增強組織性和紀律性；培養(yǎng)艱苦奮斗的作風及吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的意志品格，培養(yǎng)學生良好的生活和學習習慣；學習和發(fā)揚革命樂觀主義精神，從容面對各種困難和挑戰(zhàn)；規(guī)范學生的行為習慣，營造良好的校園風氣；同時通過軍訓期間的集體生活，增進學生之間的友誼，形成良性的團隊協(xié)作精神與競爭氛圍，從而不斷提高學生的綜合素質(zhì)，以嶄新的精神面貌投入到新學期學習，為培養(yǎng)自信豪邁的中國少年打下堅實基礎。
三、
軍訓內(nèi)容。
革命傳統(tǒng)教育、國防知識教育、消防知識教育、入學教育、軍事訓練（隊列訓練、內(nèi)務整理、紀律觀念、集體觀念等）。
四、軍訓時間。
8月26日—8月30日。
五、軍訓地點。
湖南三一工業(yè)職業(yè)技術學院。
六、軍訓承訓單位。
湖南成于思教育。
七、軍訓領導小組名單。
團長：
副團長：
指導員：
學生工作組：
八、軍訓工作小組及職責。
（一）軍訓辦公室。
組長：
組員：
職責：
1、負責處理軍訓日常事務，具體組織，有效管理，并及時向?qū)W校匯報有關工作。
2、負責學生的保?。ㄡt(yī)務室24小時值班）、安全以及思想教育工作。
3、負責學生的日常行為規(guī)范管理。
4、負責處理軍訓中的突發(fā)事件。
5、負責與承訓單位的協(xié)調(diào)工作。
6、負責制定評優(yōu)方案和軍訓的評優(yōu)工作。
（二）后勤保障組。
組長：
組員：
職責：
1、負責準備教官的生活用品及口哨等訓練用品，安排教官早、中、晚、夜宵用餐，2、負責教官、班主任及工作人員每天礦泉水和喉片的發(fā)放，負責訓練場地的學生飲用水、涼茶和學生公寓的飲用水。
3、負責軍訓期間突發(fā)事件的車輛安排。
4、負責軍訓期間的所有物資。
（三）寢室內(nèi)務組。
組長：
成員：
職責：
1、負責所有寄宿學生的寢室安排；
2、負責所有學生軍訓期間臨時寢室的安排；
3、負責軍訓期間各班寢室內(nèi)務的評比；
4、負責軍訓期間公寓全方位的管理工作；
5、負責軍訓期間教官的住宿安排。
（四）會務、宣傳組。
組長：
組員：
職責：
1、負責訓前聯(lián)系會議、開訓儀式和匯報表演。
總結(jié)。
表彰大會的會務組織，包括會標、大會議程、橫幅、主席臺設置、音響設備等。
2、負責軍訓期間的攝影、攝像工作，充分發(fā)揮廣播站、電視臺的宣傳作用，對學生進行教育。
3、負責軍訓宣傳評優(yōu)。
（五）安全保衛(wèi)組。
組長：
組員：
職責：
1、負責軍訓期間校門的管理，嚴把進出關。具體要求：任何家長和外來人員未經(jīng)許可不得入校；任何外來車輛未經(jīng)許可不得入校，教師車輛（學校公車除外）必須修停放在指定地點；軍訓學生未經(jīng)許可一律不得出校。
2、負責軍訓期間學生意外傷害事故和突發(fā)事件的處理。
3、負責軍訓期間校園及周邊的治安巡邏工作。
九、軍訓作息時間。
起床：06：30。
早操：06：30—07：30。
早餐：07：30—08：00。
上午訓練：08：00——11：00。
午餐：11：30——12：30。
午休：12：30——14：00。
內(nèi)務培訓：14：00—14：30。
下午訓練：14：30——18：00。
晚餐：18：30——19：30。
晚上訓練：19：30——21：30。
洗澡洗衣：21：30——22：30。
熄燈：22：30就寢。
十、軍訓內(nèi)容安排。
注：8月27日全天同時進行新生體育健康測試，當天軍訓項目視測試時間靈活調(diào)整。
十一、2018級新生軍訓先進集體、優(yōu)秀個人評比評分標準。
為做好初一年級軍訓工作，取得軍訓的最佳效果，特制定軍訓評分標準。教育處將按標準進行檢查，評定軍訓隊列優(yōu)勝獎、軍訓標兵、宣傳積極分子、優(yōu)秀宣傳集體、內(nèi)務優(yōu)秀獎、軍訓優(yōu)秀指導員、軍歌比賽獎、拔河比賽獎。
評比細則。
1、起床：起床鈴聲響后，應迅速起床，整理內(nèi)務，未能按時起床的每人次扣0.1分。
2、內(nèi)務：每天上午、下午、晚飯后各檢查一次，要求按寢室日常檢查評分內(nèi)容搞好，未達到標準的每人次扣0.2分。
3、就餐：排隊就餐，有提前進食堂、插隊、帶飯菜出食堂，亂丟、亂倒的、不送餐具的每人次扣0.1分。
4、著裝：統(tǒng)一穿好校服，穿運動鞋，著裝不整齊的每人次扣0.1分。
5、出勤：必須按時集合，整理隊伍，清點人數(shù)，有遲到、早退的每人次扣0.1分，無故缺席的每人次扣0.5分，生病必須有醫(yī)務室證明。
6、訓練：要按照教官的要求刻苦訓練，發(fā)揚頑強拼搏的精神，不按教官要求進行訓練的每人次扣0.1分，頂撞教官，鬧情緒的每人次扣0.5分。情節(jié)嚴重的由教育處進行處理。訓練完后訓練場地有廢棄物的視情節(jié)扣0.1－0.5分。
7、晚間活動：各班必須統(tǒng)一組織活動，全體同學必須都參加，遲到、早退每人次扣0.1分。缺席每人次扣1分，沒有組織活動的扣該班5分。
8、就寢（含午休）：就寢鈴響后，應迅速就寢，未按時就寢的每人次扣0.1分。
9、各班要組織同學寫好廣播稿，凡交稿的每篇獎0.05分，播出的每篇獎0.1分。
10、軍訓期間，各位同學必須嚴格要求自己，做到舉止文明，互助互愛，必須嚴格遵守學校制定的學生形象要求，有違反者，教育處將嚴肅處理。
大學新生軍訓實施方案篇十七
1、本次籃球聯(lián)賽得到了所有學校團委和學校相關部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。
2、在校大學生達6000余人，人流量大，每天觀看人次為500左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
4、通過此次活動可擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
二、宣傳方式。
1、橫幅:在學校內(nèi)懸掛該公司的廣告。
2、我們將在籃球聯(lián)賽的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在籃球聯(lián)賽比賽期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)。
4、校廣播站為期5天做有關貴公司的廣播宣傳。
5、籃球聯(lián)賽比賽期間由貴公司在籃球聯(lián)賽賽區(qū)附近進行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動。
三、贊助活動意義。
l、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展。
2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次籃球聯(lián)賽,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
共青團-xx學院。
大學新生軍訓實施方案篇十八
為深入落實科學發(fā)展觀，辦好以工科為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型本科院校，更好地貫徹執(zhí)行教育方針，全面推進素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進學生全面提高專業(yè)技能和創(chuàng)新精神，進一步加強和改進我院的文藝、體育和科技教育工作，規(guī)范我院學生文體科技活動內(nèi)容和形式，逐步完善和促進我院大學生校園文體科技活動的開展。根據(jù)學院實際，特制訂本方案。
一、指導思想。
牢固樹立為學生終身發(fā)展服務，促使學生快樂成功成長的“第二課堂”理念，把開展大學生校園文體科技活動作為推進素質(zhì)教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。根據(jù)學院實際和學生的興趣需求，以及上級部門、兄弟院校組織開展活動的要求，積極開展內(nèi)容豐富的校內(nèi)外科技文體活動，最大限度地發(fā)揮教師和學生的創(chuàng)造性，積極開發(fā)和利用各種教育資源，體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教育理念，實現(xiàn)“科技與創(chuàng)新、體育與藝術、群體與競技”的統(tǒng)一，推動校園文化建設的全面發(fā)展，為構建和諧校園、平安校園做出貢獻。
二、實施原則。
1.教育性。
校園文體科技活動堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律及學生身心發(fā)展特點，寓教于樂，寓練于樂，充分發(fā)揮校園文體、科技活動對學生進行教育的功能，重視活動過程的教育性。
2.科學性。
遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律和學院教學秩序，從我院實際出發(fā)，合理安排校園文體科技活動的時間、計劃和內(nèi)容。積極參與上級有關部門和兄弟院校組織開展的文體科技競賽等活動，力爭取得優(yōu)異成績，辦出我院特色。
3.全體性。
學生全員參加，教職員工積極參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的，共同營造和諧良好的校園文化氛圍。
4.創(chuàng)新性。
根據(jù)我院實際，結(jié)合課堂教學，充分利用學生的知識能力并發(fā)揮其創(chuàng)新精神，推出以各學科為主的各類特色活動，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變，個性特長的和諧發(fā)展，促進學生高尚道德情操和審美情趣的養(yǎng)成。
5.規(guī)范性。
做到活動開展有組織、有主題、有時間、有場所、有總結(jié)。使校園文體科技活動成為構建健康和諧校園文化和提升校園文化品牌的主陣地。
6.安全性。
在活動的組織與實施過程中，加強安全教育與管理，落實組織者的安全工作責任，學院各有關部門要相互配合，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。
三、組織領導。
為進一步加強學院的校園文體科技活動的開展，學院成立校園文體科技工作領導小組，負責學院文體科技活動的宏觀管理，定期研究學院的文體科技工作，并為校園文體科技活動提供必要的指導與支持。領導小組辦公室設于院團委。
四、組織實施。
1.以院團委為主體組織實施，各院(系)為基礎，各有關處(室、部)支持配合，主要通過開展科技創(chuàng)新、科技制作與發(fā)明、科技服務、學術交流、文藝表演、文藝比賽、體育交流和體育比賽等形式的活動，鼓勵廣大學生勤奮學習，刻苦鉆研，增強能力，多出成果，促進良好學風、校風的形成，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)在文體、藝術和科學技術上有作為的優(yōu)秀人才，促進大學生全面發(fā)展。
2.對在學院各項校園文體科技活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人、團隊及良好項目，院團委將支持與組織其參加省級及以上的各項相關比賽與競賽，如全國與安徽省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技成果競賽、創(chuàng)業(yè)計劃競賽及各類省級及以上文體比賽等。
3.院團委將認真組織參加相關課題的研究工作，鼓勵和支持在校大學生及相關活動指導老師在正式刊物上公開發(fā)表論文。
五、保障機制。
1.統(tǒng)一思想，提高認識。切實加強校園文體科技活動的領導和管理，成立校園文體科技活動領導小組，明確分工，責任到人，充分認識校園文體科技活動的重要性，把開展校園文體科技活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
2.擴大宣傳，營造氛圍。各單位要高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、板報、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全院師生員工深刻領會開展校園文體科技活動的重要意義，要充分利用科技創(chuàng)新、大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳校園文體科技活動的開展情況和實施成果，從而營造有利于活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3.加大投入，統(tǒng)籌資源。學院及各單位要加大經(jīng)費投入，加強學生科技創(chuàng)新和體育、藝術器材配備，進一步完善校園文體科技活動設施，為校園文體科技活動的開展提供必要的物質(zhì)條件，同時，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設施。要充分利用當?shù)氐纳鐣逃Y源，以滿足實施廣大學生對科技創(chuàng)新、體育運動及藝術活動的新要求，不斷拓展校園文體科技活動空間。
4.認真考核，充分獎勵。對開展的校園文體科技活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人和先進集體，將予以獎勵和表彰，同時對積極參與的學生在班級綜合考核平時分中予以加分，在學院各類評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮;對在省級以上比賽中獲獎的個人和集體，將另外給予獎勵。院團委將校園文體科技活動開展情況納入各系(院)團總支工作量化考核內(nèi)容。
2.大學班級文體活動計劃書。
大學新生軍訓實施方案篇十九
幼苗不經(jīng)風霜洗禮、怎能成就參天大樹;雛鷹不經(jīng)狂風暴雨、怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此、不經(jīng)歷艱苦磨練、又怎能成為對國家有用的人。
在這次軍訓中、我體會到了往次沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢、教官們整齊有序的步伐、讓我想到了遠在邊疆地區(qū)千千萬萬個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復一日的工作、才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂、想到這些、我們的頭抬得更高了、胸也挺得更直了。
軍訓期間、我還體會到了團結(jié)的力量、你聽、那一首首軍歌是那樣的動聽、那樣的悅耳;你看、那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號、一排排、一列列、是那樣的賞心悅目、那樣的振奮人心。這便是團結(jié)的力量、他讓我在訓練中堅持了下來、更讓我懂得了集體的榮譽感。
軍訓、雖然簡簡單單的動作別我們反復的重復了很多遍、但這反復的過程、磨練了我們的意志、教會了我們堅持。備受關注的會操中、看到主席臺上學校領導們滿意和贊許的表情、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲、那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。
軍訓就這樣不知不覺的結(jié)束了、雖僅僅九天微不足道、但讓我體會良多、給我留下了不可磨滅的印象。在這里、還得提提我們連的一個同學、因為是他用他樂觀的心態(tài)感染了我、讓我堅持了這么多天、他是站在我旁邊的徐劍華同學、他是一個真真實實的、身殘志堅的人、他本可以不用參加軍訓的、但他卻可以堅持到軍訓的最后一天、期間教官叫他休息下時、他都是笑著說：“教官、沒事我可以”、他尚能如此、我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓呢?他殘疾、但他的執(zhí)著、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我、在這里我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。
最后總結(jié)一下、軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛、還讓我們懂得的團結(jié)、樹立集體榮譽感、最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人、做怎么樣的人、此所謂“我軍訓著、所以我成長”。
我相信、軍訓后的我們一定會踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。
大學新生軍訓實施方案篇二十
為保證軍訓質(zhì)量，高效率進行，必須強化學生組織紀律。軍訓期間參加軍訓的學生就是未穿軍裝的戰(zhàn)士，必須嚴格遵守軍訓安排，一切行動聽指揮，絕對服從軍訓團領導。軍訓是強化學生組織紀律，強化校規(guī)、校紀的主要措施。為保證軍訓圓滿完成，特制定實施方案如下：
（1）服從命令，聽從指揮，吃苦耐勞，堅決完成任務。
（2）刻苦訓練，不懂就問。
（3）嚴守紀律，服從管理，尊重領導，團結(jié)同志，愛護集體榮譽。
（4）艱苦奮斗，厲行節(jié)約，愛護公物，保護好自己的錢物。
（5）積極學習軍事知識，提高軍事素質(zhì)。
（6）注意安全，嚴防事故。
為體現(xiàn)軍訓團內(nèi)部的團結(jié)友愛和互相尊重，學生必須有禮節(jié)。
（1）每天早上第一次遇見教官、教師或上級時，必須問好；
（2）學生進見教師、教官時，在進入室內(nèi)時，應當喊“報告”或者敲門，經(jīng)允許后方可進入。
（3）在室內(nèi)，教師、教官或上級來到時，應當自行起立。
（4）學生聽到教官或教師呼喚自己時，應當立即答“到”，回答教官、教師問話時，應當自行立正。領受教官、教師口述命令、批示后，應當回答“是”。
（1）學生必須按學校規(guī)定著裝校服。
（2）女生不允許穿裙子、高跟鞋，頭發(fā)不能過肩，不允許燙發(fā)，不允許化妝和配戴首飾物品。男生不允許穿背心、短褲、拖鞋，不準留胡須。
（3）學生必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好。不得袖手、背手和將手插入衣袋，不允許吸煙和邊走邊吃東西，不允許搭肩挽背。
（1）聽從指揮，服從命令。
（2）不怕困苦，堅持訓練。
（3）團結(jié)友愛，互幫互助，嚴禁打架斗毆。
（4）不準酗酒，不準賭博，不準互竄寢室。
（5）講究衛(wèi)生，保持內(nèi)務整潔。
（6）遵守社會公德，講究文明禮貌。
1、嚴格考勤，不遲到、早退，不允許無故缺勤，凡遲到、早退三次者計一學時曠課，每天按八學時計算，凡曠課十學時者經(jīng)警告處分，曠課三十學時給記過處分，曠課五十學時為留校察看，曠課七十學時勒令退學。
2、凡請病假者，經(jīng)以軍訓特派醫(yī)生診斷病情為請假依據(jù)，經(jīng)班主任同意，教官批準才可執(zhí)行，凡請假者特殊情況外，一般就地觀察軍訓，不得離開軍訓現(xiàn)場。
3、無特殊情況者，一般不準請事假，請事假者應參加下期軍訓。
4、凡軍訓不合格者，下期補訓，直至合格為止，不合格者不能參加與學?！叭脤W生”的評比。
5、為方便管理，學生需佩帶?；諈⒓榆娪枺舶l(fā)現(xiàn)一次未帶?；照?，扣操行一分。故意不帶者加倍處理。
根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》、教育部《高級中學軍事訓練教學大綱》及有關文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定2018級高一學生軍訓方案。一、目的通過......
指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞國家人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標，牢固樹立“以學生發(fā)展為本，為學生幸福奠基......
3篇為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格......