總結(jié)是對過去的沉淀，也是對未來的展望?？偨Y(jié)時要注意邏輯性和連貫性，讓讀者能夠一目了然地理解你的觀點(diǎn)。這里列舉了一些行業(yè)領(lǐng)先者的總結(jié)案例，希望對您有所啟發(fā)。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇一
美好的暑假結(jié)束了。在新的學(xué)期里，不免要有新的目標(biāo)和愿望。在新的學(xué)期里，我首先要養(yǎng)成積累的好習(xí)慣，在寫作是好用上，上個學(xué)期的期末考試,我的作文扣了許多分，所以我下定決心一定要把積累的習(xí)慣養(yǎng)成。
接著我打算做到以下幾點(diǎn)：
1、每天按時完成作業(yè)，做到認(rèn)真、仔細(xì)、無錯誤。
2、遇到不會的問題要認(rèn)真思考，或者問老師和家長。
3、每天仔細(xì)觀察生活中的事、物，要寫觀察日記，一星期最少兩篇。
4、每天堅持讀1到半小時的英語。
5、積累好詞好句和名言警句。
新的學(xué)期，新的開始。我相信在新的學(xué)期，只要我做好以上五條，我的成績一定會提升的!
開學(xué)啦!我上五年級啦!得有個新計劃!
1、上任何可不準(zhǔn)開小差。
2、不可以上課做作業(yè)。
3、要認(rèn)真寫做作業(yè)。
4、做作業(yè)要動腦筋，不要總是問。
5、上課時不能與同學(xué)說話。
這就是我的新學(xué)期計劃!你也給自己設(shè)定一個新學(xué)期計劃吧!
剛剛過去的一周，是令我難忘的一周。一周前，我懷著復(fù)雜的心情走入了科迪實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，開始了我的中學(xué)生活。這一周，可以用4個詞來總結(jié)，那就是“新奇、辛苦、想家、收獲”。
走進(jìn)科迪中學(xué)的校門，感覺一切都是新奇的。寬闊的操場，整潔的教室，優(yōu)雅美麗的小花園，學(xué)生實(shí)踐基地，還有游泳館、籃球館和各種各樣的體育設(shè)施，這一切都讓我感到那么新奇。還有，第一次寄宿生活，第一次離開父母，第一次和這么多同學(xué)一起吃飯，第一次把被子疊得像豆腐塊一樣。
過去的`一周也是辛苦的。我來到科迪中學(xué)的第一個星期，老師就組織同學(xué)們軍事訓(xùn)練，每天練習(xí)站軍姿、齊步走、正步走和跑步。盡管軍訓(xùn)很苦，但我沒有怕，只是認(rèn)真聽老師指揮，看老師為我們做動作示范，一絲不茍地做好每一個動作。
這一周也是最想家的。第一天軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們回到宿舍，大家都想家了，我想得尤其厲害。因?yàn)槲乙郧昂苌匐x開父母這么長時間。到了晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一直盼著天趕快亮，希望趕快到周末。第二天，我還是像霜打得茄子一樣。我多么想和家人聯(lián)系，哪怕只是打個電話也好。后來，我終于調(diào)整了自己的心情。我看著教室窗外忙碌的施工工人，想他們離家在外，有時甚至一年都回不了家。想到這些，我心里就沒那么難受了。
這一周也是有很大收獲的一周。這一個星期的緊張學(xué)習(xí)和訓(xùn)練終于過去了，盡管吃了不少苦，但我也有了很大收獲。學(xué)會了自己把被子疊得像豆腐塊，走路時腰也挺直了，坐姿也端正了。經(jīng)過我們班全體同學(xué)的集體努力，我們班被評為“先進(jìn)集體”，我也被評為“入學(xué)教育活動先進(jìn)個人”。周末回到家，爸爸媽媽直夸我。
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是我新學(xué)期的新起點(diǎn)，老師和家長為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件，我會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取做個優(yōu)秀中學(xué)生。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇二
世界上沒有一套適合所有人的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)槭澜缟先魏我粋€人都是獨(dú)一無二的，也就是說這個世界上沒有最好的學(xué)習(xí)方法。但現(xiàn)在書店報刊上為什么有那么多的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的東西呢，那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法在我們的學(xué)習(xí)過程中起著舉足輕重的作用。那些學(xué)習(xí)方法只不過是適用于個體的方法，我們在學(xué)習(xí)時不能全盤接收，應(yīng)客觀論證地接收，然后總結(jié)出最適合于自已的學(xué)習(xí)方法。
在看了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書籍后，發(fā)現(xiàn)所有講的學(xué)習(xí)方法都可以歸結(jié)為以下幾個方面的內(nèi)容：
興趣，學(xué)習(xí)的基本動力。我們每學(xué)一樣?xùn)|西的時候都要激起自己對所學(xué)東西的興趣，這樣我們的學(xué)習(xí)效率會更好。這時我們應(yīng)該問自己幾個問題：我為什么要學(xué)這個?這個東西對我有多重要?如果我不是這個會給我?guī)硎裁赐纯?也許問完上面這些問題的時候還是無法激起自己的學(xué)習(xí)興趣，但這個東西對你實(shí)在太重要了，那么請你假裝自己對所學(xué)的興趣，把他跟你最感興趣的東西聯(lián)系在一塊。任何事情久了也就變成真的了，因?yàn)榈綍r連你都不知道它是真的還是假的了。
計劃，事半功倍的基本。當(dāng)明確了你要學(xué)的東西后，做一份好的計劃是讓你取得好成績必不可少的步驟。舉例，當(dāng)你要到一個你不認(rèn)識的地方，要是你手頭有一份地圖這樣你是不是可以以最快的速度到達(dá)呢?計劃中包括一個最重要的就是時間管理，如何合理的安排你的課程及學(xué)習(xí)時間。為什么要做好時間管理呢?因?yàn)槊總€人的生物鐘都不大一樣，一天當(dāng)中學(xué)習(xí)效率最好的時段也不一樣，所以在做學(xué)習(xí)計劃時一定要考慮時間上的合理性。
筆記，避免被知識的海洋淹沒。當(dāng)今我們每天所要學(xué)的東西太多了，且可能是多方面的內(nèi)容，做筆記有兩個目的：一個是方法查找所學(xué)的知識點(diǎn)，另一個是方便記憶。做筆記有多種方式，主要看個人習(xí)慣，這里推薦一種就是用思維導(dǎo)圖或者概念圖來做筆記。
記憶，學(xué)習(xí)方法中最重要的一點(diǎn)。我們必需要所學(xué)的東西記住，且在我們需要的時候運(yùn)用出來這是學(xué)習(xí)的根本目的。記憶有兩種情況：短暫記憶和長期記憶，而我們所需的通常是長期記憶，長期記憶唯一有效的辦法就是重復(fù)，只有重復(fù)才是記憶之母。同樣我們可以利用其也一些如聯(lián)想記憶法、羅馬房間法和鉤子記憶法等，但這些對我們的長期記憶只起到輔助作用，真正有效的辦法只有不斷地重復(fù)。那么如何重復(fù)才能得到最好的效果呢?這個需要了解人腦基本工作，有一個著名的理論就是艾賓浩斯的遺忘曲線供我們參考。還有我們在記憶的時候如果能夠讓我們的五個感觀(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)都參與這樣效果會更好一些。
應(yīng)用，取得成績的辦法。我們只有把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，這樣才能算才正學(xué)到了，否則就成了古人所說的書呆子。學(xué)了那么多用不上，那還不如不學(xué)。同樣，在運(yùn)用所學(xué)知識的過程中會發(fā)現(xiàn)自己的不足這樣可以改進(jìn)，使自己做得更好。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇三
有效的預(yù)習(xí)，能提高學(xué)習(xí)新知識的目的性和針對性；可以提高孩子課上聽講的效率，改變被動學(xué)習(xí)局面；同時也是培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)能力最有效途徑。數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，要十分重視課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。家長可以讓孩子自己在上課前看書、去發(fā)現(xiàn)問題，讓他們課前對新知識有所了解。
認(rèn)真聽課的習(xí)慣。
這里的聽＂課＂，應(yīng)包括兩方面的意思：一是指在課堂上，精力要集中，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的動作，要認(rèn)真傾聽老師的點(diǎn)撥、指導(dǎo)，要抓住新知識的生長點(diǎn)，新舊知識的聯(lián)系，弄清公式、法則的來龍去脈。二是說要認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言，他人的觀點(diǎn)、回答能做出評價和必要的補(bǔ)充。
認(rèn)真回顧的習(xí)慣。
為避免遺忘，剛剛學(xué)過的知識或多或少會存在一些疑問，這些疑問一定要盡快解決，不能抱著“明日復(fù)明日”的態(tài)度去應(yīng)對。同時，即便是課上聽懂了，但課下不做回顧和練習(xí)，也很容易遺忘，造成基礎(chǔ)知識薄弱，分?jǐn)?shù)自然就上不去。所以一定要讓孩子定期回顧，比如睡覺前半個小時回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，周末回顧一周的學(xué)習(xí)重點(diǎn)等。
認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
作業(yè)是課堂教學(xué)的升華，作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果，鞏固課堂學(xué)到的知識，加深對課本知識理解。完成作業(yè)，是學(xué)生最基本、最經(jīng)常的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動；強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成作業(yè)也是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的`好機(jī)會。
（1）規(guī)范書寫，保持書寫清潔的習(xí)慣。作業(yè)的格式、數(shù)字的書寫、數(shù)學(xué)符號的書寫都要規(guī)范。
（2）良好的行為習(xí)慣。要獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)，不要跟別人對算式和結(jié)果，更不要抄襲別人的作業(yè)。
認(rèn)真審題習(xí)慣。
審題是正確解題的前提，養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的保障，所以讀題審題要認(rèn)真，切忌一目十行快速讀完，而應(yīng)該做到咬文嚼字，發(fā)現(xiàn)設(shè)問和題干條件之間的關(guān)系，有思路了再去動筆，而不是亂套公式。
小學(xué)低年級的父母可以先示范讀題方法，孩子邊指邊讀，強(qiáng)調(diào)多讀，弄懂題目具體有幾個已知條件和問題，遇到不懂的及時作上記號，養(yǎng)成用符號標(biāo)記習(xí)慣，同時指導(dǎo)分析對比的方法。
認(rèn)真計算的習(xí)慣。
計算是中小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基本的技能。一個從小就能慎重對待計算的人，在以后的行事中就不會輕易犯下草率從事的錯誤。尤其是一些基礎(chǔ)題，算錯的學(xué)生大有人在，所以計算要細(xì)心，不管題目難易都要認(rèn)真對待。
檢驗(yàn)改錯的習(xí)慣。
在日常練習(xí)中應(yīng)把檢查和驗(yàn)算當(dāng)作不可缺少的的步驟，養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣。平時家長建議孩子對一些判斷、選擇、改錯等類型題進(jìn)行訓(xùn)練，每當(dāng)作業(yè)本、測驗(yàn)題發(fā)下來以后，都應(yīng)認(rèn)真檢查錯的原因，及時改正，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此外，錯題本一定要備好。（有關(guān)錯題本的使用方法，可長按下方二維碼關(guān)注“極客與數(shù)學(xué)”后，回復(fù)“錯題本”了解。）。
自信的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
自信心是創(chuàng)新者不可缺少的良好心理素質(zhì)，自信作為一種個性化的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在個人的一生發(fā)展中起著不可替代的作用，透過自信的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)過程能使孩子敢于對自己提出高要求，在失敗中看到成功的希望，鼓勵自己不斷努力，獲得最終成功。
在平時生活中家長要提倡孩子獨(dú)立鉆研，分析問題，解決問題，經(jīng)常使用＂我認(rèn)為＂、＂我的想法是＂、＂再讓我來試一試＂、＂我還有更好的方法＂等提出意見的方式，從而喚起孩子的主人翁意識，培養(yǎng)他們克服困難的能力和不怕挫折的精神。同時在學(xué)習(xí)中也要善于聯(lián)想、想象，敢于假設(shè)，任何創(chuàng)造都離不開這種思維習(xí)慣，從小掌握這種方法終身受益。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇四
1、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經(jīng)一番苦學(xué)習(xí)，哪得考試好成績；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！新學(xué)期開始了，加油！
2、步入大學(xué)，嶄新生活，人生轉(zhuǎn)折，努力拼搏，再接再勵，美好未來，等你來創(chuàng)，美好前程，等你來行，美好成就，向你招手，祝福送你，收獲成功，學(xué)業(yè)能夠，步步高升。
3、吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉(zhuǎn)眼又到開學(xué)日，只愿你能心向?qū)W，開學(xué)了愿你能好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成才！
4、出門在外多有不便，隨遇而安學(xué)會坦然；生活瑣事莫要計較，和和氣氣更顯暢快；努力學(xué)習(xí)莫要過度，勞逸結(jié)合注意身體。短信關(guān)懷愿你牢記，祝你大學(xué)新生活精彩不斷！
5、春天是綠色的舞臺；夏天是烈日的舞臺；秋天是收獲的舞臺；冬天是白雪的舞臺。愿大學(xué)，是你絢爛人生的舞臺，激情四射，奮發(fā)圖強(qiáng)，儲備能量，畢業(yè)慶功時你便是碩果累累金黃的驕陽！
6、大學(xué)，不是你墮落的開始，而是你夢想的新起點(diǎn)！拼搏吧，奮斗吧，讓你的大學(xué)時光在你的人生的篇章里，充實(shí)的，無悔的淌過！
7、大學(xué)大學(xué)不一樣，沒有高中的蒼茫，聽說你要把大學(xué)上，祝愿你輕松學(xué)習(xí)不掛科，談著戀愛歡樂多，年年優(yōu)秀獎金多，畢業(yè)找到好工作。
8、度過黑色七月，經(jīng)歷藍(lán)色八月，迎來金色九月，終于實(shí)現(xiàn)夢想，進(jìn)入大學(xué)的殿堂。在開學(xué)到來之際，祝愿學(xué)業(yè)有成，更上一層樓。
9、寒窗苦讀十二年，金榜提名笑開顏；火紅的九月金色的天，進(jìn)入大學(xué)嘴樂翻；風(fēng)雨后的彩虹，就在你打開手機(jī)看短信的瞬間出現(xiàn)。祝愿大學(xué)生活豐富多彩，再創(chuàng)新篇！
10、寒窗苦讀載，如今走進(jìn)大學(xué)的校園，又期待又緊張，新的起點(diǎn)，尋求新的目標(biāo)，愿你們早日適應(yīng)新的生活，學(xué)業(yè)更上一層樓。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇五
1、愉快假期，快樂輕松；新的學(xué)期，加油奮斗。開學(xué)伊始，獻(xiàn)上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層，生活愉快更進(jìn)一步！
2、又見熟悉的朋友笑臉，又見往日校園的花草，一切都那么親切，美好，回到學(xué)校的感覺真好。朋友，開學(xué)快樂，好好學(xué)習(xí)！
3、有笑有淚，有花有果，這就是人生；有忙有閑，有升有降，這就是學(xué)生。寒假過后開學(xué)日，收拾收拾啟程吧，愿你愉快學(xué)習(xí)快樂成長！
4、一心想上學(xué)，兩眼放光輝，三餐爭公費(fèi)，四處掙學(xué)費(fèi)，五毒皆不沾，六親莫不認(rèn)，七上八下總擔(dān)憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開學(xué)快樂。
5、學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長比學(xué)生熟；假期比開學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
6、休息了一個暑假，放松了心情，充實(shí)了信念，調(diào)整了狀態(tài)。馬上就要開學(xué)了，愿我的朋友新學(xué)期，新氣象，更上一層樓！
7、九月一號到，背著書包去報道。看到老師要問好，同學(xué)之間要微笑！祝祖國的花朵們成績越來越好，分?jǐn)?shù)越來越高！
9、誰說書山有路勤為徑？我們已有了電腦；誰說學(xué)海無涯苦作舟？現(xiàn)在講的是愉快學(xué)習(xí)。新的一學(xué)期又開始了，祝你學(xué)有所成且學(xué)得開心！
10、入秋了你也該入學(xué)了，愿你的心情像秋天的天氣一樣秋高氣爽；像秋天的氣侯一樣涼爽宜人；更祝你的學(xué)業(yè)像秋天的稻田一樣碩果累累。榮升大學(xué)開心快樂??！
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇六
假期在不知不覺中即將過去，新的學(xué)期就要開始了。在新的一年中自己制定的必達(dá)的目標(biāo)如下：
身體最重要，加強(qiáng)鍛煉是在彼得。
1早上上班、下班走路來回40分鐘。
2課間操跳繩600個左右。(天天堅持)。
3繼續(xù)堅持中午游泳40分鐘，這個學(xué)期爭取學(xué)會蝶泳。40分鐘1000米的速度保持下去。
教學(xué)。
1青島教材和人教版本相結(jié)合使用，互相取長補(bǔ)短。
2送好這一屆畢業(yè)班，使全體學(xué)生都能有所進(jìn)步，抓兩頭帶中間，做好查漏補(bǔ)缺的工作。
3培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，身心都能得到健康的成長，決不能搞一刀切，五個手指不一樣長，對學(xué)生的要求也要采取不同的方法。
4教給學(xué)生如何做人，讓學(xué)生懂得“人才”是人+才=人才。
感悟。
統(tǒng)考的結(jié)果是，學(xué)生成了犧牲品。不堪重負(fù)，天天算了寫，寫了算。近視率不斷攀升，學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象越來越重，作業(yè)越來越多，向三座山壓的學(xué)生喘不過氣來。
學(xué)生的創(chuàng)造性被扼殺，沒有了自我，沒有了學(xué)習(xí)的本站。在這樣發(fā)展下去后過怎樣很難想象!
其實(shí)就我個人的經(jīng)驗(yàn)，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，不是以作業(yè)的多少而論，更不是老師上課的多少而論，而是要學(xué)會讓學(xué)生“親其師，信其道，”讓學(xué)生崇拜你，尊重你，喜歡你，能和你打成一片。你更要尊重學(xué)生，尊重他們的人格，尊重他們的自尊!做一個學(xué)生歡迎的老師。做到這幾點(diǎn)不用多上課，同樣會取得好的成績。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇七
1、制定一個看得到的目標(biāo)。
制定計劃首先就要有目標(biāo)，這樣你才有動力為止努力，但是制定目標(biāo)也是有講究的，不能脫離自己的實(shí)際情況，一下子就制定考進(jìn)年級前三的計劃，如果你學(xué)習(xí)成績很好那還行，成績差還制定這么一個太遙遠(yuǎn)的目標(biāo)就有點(diǎn)難了，平添壓力。
所以比如你成績一般，我們可以化大目標(biāo)為下目標(biāo)，比如目標(biāo)是提高50分，這樣分擔(dān)到每一科的分?jǐn)?shù)就不多了，也是很有實(shí)現(xiàn)的可能。有時候一分就可能有好幾個名次落后于你了。
2、計劃要具體。
學(xué)習(xí)計劃一定要具體，不能太過籠統(tǒng)，要具體到什么時間學(xué)習(xí)什么科目的什么內(nèi)容，具體要怎么做都要寫好，最好列成一張表格，然后貼在比較醒目的地方，這樣才能經(jīng)常的提醒你要怎么學(xué)習(xí)。
3、計劃分輕重。
我們學(xué)習(xí)任務(wù)要分輕重緩急，重要的先安排，次要的可以推后，而學(xué)科也是一樣，比較擅長的科目可以減少點(diǎn)時間，而弱勢的科目提升空間大，我們可以適當(dāng)?shù)膫?cè)重這些弱勢科目。
1、囊螢映雪。
晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只口袋，抓了許多螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。
晉代孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)外面十分明亮，原來，那是大雪映出來的。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。此后，每到下雪的夜晚，他都會在雪地里讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn)，最終功成名就。
2、鑿壁偷光。
西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，??！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。
3、王冕放牛聽講。
王冕，字元章，元末浙江諸暨人。他小的時候，家里很窮，父親讓他去給財主家放牛，賺幾文錢來補(bǔ)助家庭生活。
王冕幼年好學(xué)。他每次牧牛從鄉(xiāng)學(xué)門前經(jīng)過，聽到里面瑯瑯的讀書聲，便停下來了，把牛拴在樹上，在門外聚精會神地聽個不止。有一次，他在鄉(xiāng)學(xué)門外聽課，一直聽到天黑，竟把牛給跑掉了。父親聽說丟了財主家的牛，又怕又氣，狠狠地打了他一頓。但是他并不“悔改”，以后出外放牛，路過學(xué)堂時，依然像以前一樣專心地聽老師講課。
有一天，王冕的母親對他父親說：“王冕這個孩子既然如此癡呆，索性任他去吧！”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。從此，王冕便到一座寺廟中，白天替廟里做些雜事，賴以糊口；到了夜晚，就一個人坐在佛像的膝蓋上，借著佛像前面的長明燈光讀書。由于王冕專心一意地刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)問長進(jìn)很快，后來終于成為一個出色的詩人。
1.發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。人力勝天工，只在每事問?！招兄?BR> 2.學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？
3.知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽?！喔?。
4.有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問?！樟袧h諾夫。
5.學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？——孔子。
6.聞見廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成?！涸础?BR> 7.我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?。
8.任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫?！_丹。
9.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林。
10.愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。——左拉。
11.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?BR> 13.世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！苎┣邸?BR> 14.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮。
16.學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?。
17.讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》。
18.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?。
19.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈。
20.學(xué)無止境?！髯印?BR> 22.知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤?！└隊枴?BR> 23.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》。
24.學(xué)者觀書，每見每知新意則學(xué)進(jìn)矣。——張載。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇八
時間過得真快，兩個月的暑假生活已經(jīng)暫時告了一個段落，我們又要回到學(xué)校，開始新的課程了。仔細(xì)的想想，我一定要好好的努力學(xué)習(xí)了，在這個新的學(xué)期里，我一定要珍惜每一秒時間，不讓自己荒度。
新的學(xué)期我有一些新的打算，其實(shí)我的打算和別人差不多，就是在新的學(xué)期里，要努力的'學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽老師講課，努力的發(fā)言，積極的思考老師提出來的每一個問題。再課下，我會和同學(xué)們好好的相處，我們不僅會探討一些知識性的問題，而且我們還會在一起參加各類的活動，一起為班級爭光添彩！
我的這些打算，說起來容易，但是實(shí)踐起來卻很不是很容易，所以我相信我要有一定的耐力和勇氣，在新的學(xué)期里，好好朝著我的目標(biāo)去努力，爭取在期末結(jié)束的時候不會后悔自己這一個學(xué)期的生活！
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇九
手抄報，是指中國古代新聞傳播媒介，是新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，下面是關(guān)于新學(xué)期手抄報的素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！
當(dāng)?shù)谝黄锶~悄然落下，當(dāng)?shù)谝粓銮镉晗慈ハ娜盏氖顨?，我告別了五彩斑斕的小學(xué)，踏進(jìn)了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的中學(xué)大門。我明白，我的人生即將進(jìn)入一段生命的精彩。
——題記
奮進(jìn)樓的影子在我眼前飄忽不定，世界忽然變得沒有了焦距，難道我已不是那個純真、愛幻想的女孩了嗎？我感到了一種前所未有的無助……一縷秋陽斜斜地照射了過來，那一刻我醍醐灌頂。啊，我終于明白我的追求是什么：充實(shí)地走完這三年，無怨無悔地度過這一千多個日日夜夜，這該是我最大的企盼吧！凝望教室里那四十四張由陌生逐漸變成熟悉的`臉孔，我忽然間感覺好幸福，因?yàn)槲颐靼祝磥淼娜兆永?，不管甘苦與否，有這么多朋友相伴，一定不會孤苦無依。
作為初中生，生活中必然少不了競爭，也難免會有誤會和疏遠(yuǎn)，但我還是希望未來的日子里，大家能夠和睦相處，團(tuán)結(jié)合作，在追逐我們各自純真夢想的過程中能夠攜手并進(jìn)，以最陽光的心態(tài)收獲各自的成功。
當(dāng)然還是希望自己能夠做得更好，期盼自己能成為眾人的焦點(diǎn)，能讓學(xué)校以我為榮……一切的一切都僅僅是發(fā)生在新學(xué)期的暢想。愿望是美好的，可現(xiàn)實(shí)卻并不是想象的那樣完美，站在現(xiàn)實(shí)與未來的交集點(diǎn)上，我還是需要不斷地調(diào)整好自己的心態(tài)和目標(biāo)，只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)自己最大的理想！
世界再一次變得清晰，一葉小舟在波濤中找到了屬于自己的方向，當(dāng)小舟駛向理想的彼岸，夢想散發(fā)出了馥郁的芬芳。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升到了初二，回想起初一時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中感慨萬千。一路風(fēng)塵仆仆，歷經(jīng)坎坷，卻未曾想過放棄，也不曾自甘墮落。在風(fēng)雨中前行，脆弱的心也被練得比外表更加堅強(qiáng)。
有時，我望著天空幻想著初二悠閑的美好生活，但是幻想終究無法改變現(xiàn)實(shí)生活的緊張忙碌的殘酷，也只能慢慢適應(yīng)。
新學(xué)期的生活，單調(diào)而又繁忙。
早出晚歸對于現(xiàn)在的我們來說，已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，清晨，睜著睡意未消的眼睛疾走于通往學(xué)校的路上；晚上，則是拖著疲憊的身子，行走在茫茫人海中。周而復(fù)始，于是，便自然而然地成為了一種自然規(guī)律，在腦海里定格。
初二的生活是繁忙的，每天都有做不完的作業(yè)。每當(dāng)走進(jìn)教室，望著書桌上“堆積如山”的作業(yè)本，聽著同學(xué)嘴里“abcd……”心里感到很糾結(jié)，但更多是郁悶。有時，感到累了，便和同學(xué)開開玩笑，記得我曾和同學(xué)開玩笑說，等到我們初中畢業(yè)了，我想頭發(fā)也應(yīng)該白得差不多了吧。這似乎有些夸張，但是不可否認(rèn)的是，學(xué)習(xí)壓力是很大的。
初二的功課很多，但是大多是枯燥難懂的。因?yàn)闀r間緊迫，老師有時會利用晚自習(xí)的時間來給我們上課，但畢竟勞累了一天，學(xué)習(xí)效率自然就有所降低，甚至，有時候，一不留神，就去了周公那里了。
除此之外，在學(xué)習(xí)中，也能獲得許多發(fā)自內(nèi)心的快樂，正所謂，沒有壓力，也就沒有動力，最重要的就是看你如何把握這個度。
學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人的一生是離不開學(xué)習(xí)的，請銘記：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇十
親愛的同學(xué)們：新學(xué)期好!
“一年之計在于春”，當(dāng)冬日的寒冷漸漸褪去，當(dāng)花草的的馨香飄逸，同學(xué)們假期的休整，又相聚美麗的校園里，迎來了新的學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
讓做“愛讀書”的人。
讓做“快樂文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽光，在長小校園快樂地成長，參加學(xué)校組織的每一項活動，擁有快樂的童年;希望每一位同學(xué)都有的學(xué)習(xí)和習(xí)慣，待人彬彬有禮、他人、樂于助人、學(xué)會合作、勇于、敢與競爭、善于創(chuàng)新。
紙、寫好每個字，聽好每節(jié)課、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起。學(xué)知識，長本領(lǐng);遵守紀(jì)律，講究文明，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母，做個守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。
同學(xué)們，或許昨天你的成績曾經(jīng)不盡如人意，你想過，從現(xiàn)在開始發(fā)憤努力，迎頭趕上;或許昨天你個讓老師、家長、同學(xué)頭疼的孩子，你想過，從現(xiàn)在開始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng)，嶄新的面貌。別忘了，新的希望就在自己的手中!
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇十一
新的同學(xué)，新的自己。
新學(xué)期的我發(fā)奮努力，
新學(xué)期的我煥然一新。
新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)，
新的教室，新的快樂。
新學(xué)期的我茁壯成長，
新學(xué)期的我步步前進(jìn)。
新的目標(biāo)成就新的未來，
新的自我頡取新的果實(shí)。
讓我們一起努力向前，
我們的未來陽光燦爛。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇十二
下面是本站小編為小朋友們整理的“新學(xué)期新目標(biāo)”題材的手抄報，歡迎借鑒參考。
小朋友們，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著豐收的喜悅，又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。新的開始來了，希望大家在我們的新學(xué)期手抄報的陪伴下度過一個美好的日子。
決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!小朋友你是一個喜歡學(xué)習(xí)的人嗎?是的話，那就好好努力吧，一起來看看我們的新學(xué)期手抄報吧。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：提高各科學(xué)習(xí)成績，爭取到在班上排名第一名.這個學(xué)期爭取每科90分或a類以上。
1.一周寫一篇作文。(字?jǐn)?shù)500字以上)。
2.上學(xué)時跑步上學(xué)跑步回家。
3.獨(dú)立完成自己的作業(yè)。
4.一周背一首古詩給家長聽。(必須是沒有學(xué)過的古詩)。
5.不準(zhǔn)與同學(xué)朋友交往。
6.空余時間幫家長做家務(wù)。
7.杜絕玩游戲。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇十三
1、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。
2、心氣浮躁莫來此校，志向高遠(yuǎn)請進(jìn)該門。
3、高高興興回校、快快樂樂學(xué)習(xí)。
4、重德重才，潛心造就新一代;重教重學(xué)，全面培育棟梁材。
5、“新學(xué)期，你我一起努力!”
6、用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
7、學(xué)校就是我的家，安全文明靠大家。
8、用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學(xué)年的輝煌。
9、讓校園的每一處都說話。
10、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
11、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
12、展開理想翅膀，鍛就國家棟梁。
13、樟小宣言：教育是以生命激活生命的事業(yè)，“同心同德同力”“提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健康和諧臻美”。
14、新學(xué)期，師生一起律動。
15、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
16、園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。
17、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)!
18、今日進(jìn)校立大志，明朝出門步青云。
19、“好的開始是成功的一半”——?dú)g迎全校師生的歸來!
20、穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)泰中佳績。
21、今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮。
22、絢麗人生從一中起步，精彩未來在這里打造!
23、“孩子，歡迎你回來!”
24、經(jīng)世濟(jì)民做棟梁，海闊天空展雄才!
25、“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!”
26、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
27、“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”
28、建設(shè)新xx，建設(shè)新學(xué)風(fēng)。
29、素質(zhì)高一分，形象美時分，社區(qū)是我家，關(guān)愛你、我、他。
30、我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。
31、我很文明，因?yàn)槲沂枪瘛?BR> 32、實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭;落實(shí)科教興國，譜寫xx華章。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇一
美好的暑假結(jié)束了。在新的學(xué)期里，不免要有新的目標(biāo)和愿望。在新的學(xué)期里，我首先要養(yǎng)成積累的好習(xí)慣，在寫作是好用上，上個學(xué)期的期末考試,我的作文扣了許多分，所以我下定決心一定要把積累的習(xí)慣養(yǎng)成。
接著我打算做到以下幾點(diǎn)：
1、每天按時完成作業(yè)，做到認(rèn)真、仔細(xì)、無錯誤。
2、遇到不會的問題要認(rèn)真思考，或者問老師和家長。
3、每天仔細(xì)觀察生活中的事、物，要寫觀察日記，一星期最少兩篇。
4、每天堅持讀1到半小時的英語。
5、積累好詞好句和名言警句。
新的學(xué)期，新的開始。我相信在新的學(xué)期，只要我做好以上五條，我的成績一定會提升的!
開學(xué)啦!我上五年級啦!得有個新計劃!
1、上任何可不準(zhǔn)開小差。
2、不可以上課做作業(yè)。
3、要認(rèn)真寫做作業(yè)。
4、做作業(yè)要動腦筋，不要總是問。
5、上課時不能與同學(xué)說話。
這就是我的新學(xué)期計劃!你也給自己設(shè)定一個新學(xué)期計劃吧!
剛剛過去的一周，是令我難忘的一周。一周前，我懷著復(fù)雜的心情走入了科迪實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，開始了我的中學(xué)生活。這一周，可以用4個詞來總結(jié)，那就是“新奇、辛苦、想家、收獲”。
走進(jìn)科迪中學(xué)的校門，感覺一切都是新奇的。寬闊的操場，整潔的教室，優(yōu)雅美麗的小花園，學(xué)生實(shí)踐基地，還有游泳館、籃球館和各種各樣的體育設(shè)施，這一切都讓我感到那么新奇。還有，第一次寄宿生活，第一次離開父母，第一次和這么多同學(xué)一起吃飯，第一次把被子疊得像豆腐塊一樣。
過去的`一周也是辛苦的。我來到科迪中學(xué)的第一個星期，老師就組織同學(xué)們軍事訓(xùn)練，每天練習(xí)站軍姿、齊步走、正步走和跑步。盡管軍訓(xùn)很苦，但我沒有怕，只是認(rèn)真聽老師指揮，看老師為我們做動作示范，一絲不茍地做好每一個動作。
這一周也是最想家的。第一天軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們回到宿舍，大家都想家了，我想得尤其厲害。因?yàn)槲乙郧昂苌匐x開父母這么長時間。到了晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一直盼著天趕快亮，希望趕快到周末。第二天，我還是像霜打得茄子一樣。我多么想和家人聯(lián)系，哪怕只是打個電話也好。后來，我終于調(diào)整了自己的心情。我看著教室窗外忙碌的施工工人，想他們離家在外，有時甚至一年都回不了家。想到這些，我心里就沒那么難受了。
這一周也是有很大收獲的一周。這一個星期的緊張學(xué)習(xí)和訓(xùn)練終于過去了，盡管吃了不少苦，但我也有了很大收獲。學(xué)會了自己把被子疊得像豆腐塊，走路時腰也挺直了，坐姿也端正了。經(jīng)過我們班全體同學(xué)的集體努力，我們班被評為“先進(jìn)集體”，我也被評為“入學(xué)教育活動先進(jìn)個人”。周末回到家，爸爸媽媽直夸我。
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是我新學(xué)期的新起點(diǎn)，老師和家長為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件，我會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取做個優(yōu)秀中學(xué)生。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇二
世界上沒有一套適合所有人的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)槭澜缟先魏我粋€人都是獨(dú)一無二的，也就是說這個世界上沒有最好的學(xué)習(xí)方法。但現(xiàn)在書店報刊上為什么有那么多的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的東西呢，那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法在我們的學(xué)習(xí)過程中起著舉足輕重的作用。那些學(xué)習(xí)方法只不過是適用于個體的方法，我們在學(xué)習(xí)時不能全盤接收，應(yīng)客觀論證地接收，然后總結(jié)出最適合于自已的學(xué)習(xí)方法。
在看了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書籍后，發(fā)現(xiàn)所有講的學(xué)習(xí)方法都可以歸結(jié)為以下幾個方面的內(nèi)容：
興趣，學(xué)習(xí)的基本動力。我們每學(xué)一樣?xùn)|西的時候都要激起自己對所學(xué)東西的興趣，這樣我們的學(xué)習(xí)效率會更好。這時我們應(yīng)該問自己幾個問題：我為什么要學(xué)這個?這個東西對我有多重要?如果我不是這個會給我?guī)硎裁赐纯?也許問完上面這些問題的時候還是無法激起自己的學(xué)習(xí)興趣，但這個東西對你實(shí)在太重要了，那么請你假裝自己對所學(xué)的興趣，把他跟你最感興趣的東西聯(lián)系在一塊。任何事情久了也就變成真的了，因?yàn)榈綍r連你都不知道它是真的還是假的了。
計劃，事半功倍的基本。當(dāng)明確了你要學(xué)的東西后，做一份好的計劃是讓你取得好成績必不可少的步驟。舉例，當(dāng)你要到一個你不認(rèn)識的地方，要是你手頭有一份地圖這樣你是不是可以以最快的速度到達(dá)呢?計劃中包括一個最重要的就是時間管理，如何合理的安排你的課程及學(xué)習(xí)時間。為什么要做好時間管理呢?因?yàn)槊總€人的生物鐘都不大一樣，一天當(dāng)中學(xué)習(xí)效率最好的時段也不一樣，所以在做學(xué)習(xí)計劃時一定要考慮時間上的合理性。
筆記，避免被知識的海洋淹沒。當(dāng)今我們每天所要學(xué)的東西太多了，且可能是多方面的內(nèi)容，做筆記有兩個目的：一個是方法查找所學(xué)的知識點(diǎn)，另一個是方便記憶。做筆記有多種方式，主要看個人習(xí)慣，這里推薦一種就是用思維導(dǎo)圖或者概念圖來做筆記。
記憶，學(xué)習(xí)方法中最重要的一點(diǎn)。我們必需要所學(xué)的東西記住，且在我們需要的時候運(yùn)用出來這是學(xué)習(xí)的根本目的。記憶有兩種情況：短暫記憶和長期記憶，而我們所需的通常是長期記憶，長期記憶唯一有效的辦法就是重復(fù)，只有重復(fù)才是記憶之母。同樣我們可以利用其也一些如聯(lián)想記憶法、羅馬房間法和鉤子記憶法等，但這些對我們的長期記憶只起到輔助作用，真正有效的辦法只有不斷地重復(fù)。那么如何重復(fù)才能得到最好的效果呢?這個需要了解人腦基本工作，有一個著名的理論就是艾賓浩斯的遺忘曲線供我們參考。還有我們在記憶的時候如果能夠讓我們的五個感觀(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)都參與這樣效果會更好一些。
應(yīng)用，取得成績的辦法。我們只有把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，這樣才能算才正學(xué)到了，否則就成了古人所說的書呆子。學(xué)了那么多用不上，那還不如不學(xué)。同樣，在運(yùn)用所學(xué)知識的過程中會發(fā)現(xiàn)自己的不足這樣可以改進(jìn)，使自己做得更好。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇三
有效的預(yù)習(xí)，能提高學(xué)習(xí)新知識的目的性和針對性；可以提高孩子課上聽講的效率，改變被動學(xué)習(xí)局面；同時也是培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)能力最有效途徑。數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，要十分重視課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。家長可以讓孩子自己在上課前看書、去發(fā)現(xiàn)問題，讓他們課前對新知識有所了解。
認(rèn)真聽課的習(xí)慣。
這里的聽＂課＂，應(yīng)包括兩方面的意思：一是指在課堂上，精力要集中，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的動作，要認(rèn)真傾聽老師的點(diǎn)撥、指導(dǎo)，要抓住新知識的生長點(diǎn)，新舊知識的聯(lián)系，弄清公式、法則的來龍去脈。二是說要認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言，他人的觀點(diǎn)、回答能做出評價和必要的補(bǔ)充。
認(rèn)真回顧的習(xí)慣。
為避免遺忘，剛剛學(xué)過的知識或多或少會存在一些疑問，這些疑問一定要盡快解決，不能抱著“明日復(fù)明日”的態(tài)度去應(yīng)對。同時，即便是課上聽懂了，但課下不做回顧和練習(xí)，也很容易遺忘，造成基礎(chǔ)知識薄弱，分?jǐn)?shù)自然就上不去。所以一定要讓孩子定期回顧，比如睡覺前半個小時回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，周末回顧一周的學(xué)習(xí)重點(diǎn)等。
認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
作業(yè)是課堂教學(xué)的升華，作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果，鞏固課堂學(xué)到的知識，加深對課本知識理解。完成作業(yè)，是學(xué)生最基本、最經(jīng)常的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動；強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成作業(yè)也是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的`好機(jī)會。
（1）規(guī)范書寫，保持書寫清潔的習(xí)慣。作業(yè)的格式、數(shù)字的書寫、數(shù)學(xué)符號的書寫都要規(guī)范。
（2）良好的行為習(xí)慣。要獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)，不要跟別人對算式和結(jié)果，更不要抄襲別人的作業(yè)。
認(rèn)真審題習(xí)慣。
審題是正確解題的前提，養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的保障，所以讀題審題要認(rèn)真，切忌一目十行快速讀完，而應(yīng)該做到咬文嚼字，發(fā)現(xiàn)設(shè)問和題干條件之間的關(guān)系，有思路了再去動筆，而不是亂套公式。
小學(xué)低年級的父母可以先示范讀題方法，孩子邊指邊讀，強(qiáng)調(diào)多讀，弄懂題目具體有幾個已知條件和問題，遇到不懂的及時作上記號，養(yǎng)成用符號標(biāo)記習(xí)慣，同時指導(dǎo)分析對比的方法。
認(rèn)真計算的習(xí)慣。
計算是中小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基本的技能。一個從小就能慎重對待計算的人，在以后的行事中就不會輕易犯下草率從事的錯誤。尤其是一些基礎(chǔ)題，算錯的學(xué)生大有人在，所以計算要細(xì)心，不管題目難易都要認(rèn)真對待。
檢驗(yàn)改錯的習(xí)慣。
在日常練習(xí)中應(yīng)把檢查和驗(yàn)算當(dāng)作不可缺少的的步驟，養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣。平時家長建議孩子對一些判斷、選擇、改錯等類型題進(jìn)行訓(xùn)練，每當(dāng)作業(yè)本、測驗(yàn)題發(fā)下來以后，都應(yīng)認(rèn)真檢查錯的原因，及時改正，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此外，錯題本一定要備好。（有關(guān)錯題本的使用方法，可長按下方二維碼關(guān)注“極客與數(shù)學(xué)”后，回復(fù)“錯題本”了解。）。
自信的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
自信心是創(chuàng)新者不可缺少的良好心理素質(zhì)，自信作為一種個性化的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在個人的一生發(fā)展中起著不可替代的作用，透過自信的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)過程能使孩子敢于對自己提出高要求，在失敗中看到成功的希望，鼓勵自己不斷努力，獲得最終成功。
在平時生活中家長要提倡孩子獨(dú)立鉆研，分析問題，解決問題，經(jīng)常使用＂我認(rèn)為＂、＂我的想法是＂、＂再讓我來試一試＂、＂我還有更好的方法＂等提出意見的方式，從而喚起孩子的主人翁意識，培養(yǎng)他們克服困難的能力和不怕挫折的精神。同時在學(xué)習(xí)中也要善于聯(lián)想、想象，敢于假設(shè)，任何創(chuàng)造都離不開這種思維習(xí)慣，從小掌握這種方法終身受益。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇四
1、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經(jīng)一番苦學(xué)習(xí)，哪得考試好成績；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！新學(xué)期開始了，加油！
2、步入大學(xué)，嶄新生活，人生轉(zhuǎn)折，努力拼搏，再接再勵，美好未來，等你來創(chuàng)，美好前程，等你來行，美好成就，向你招手，祝福送你，收獲成功，學(xué)業(yè)能夠，步步高升。
3、吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉(zhuǎn)眼又到開學(xué)日，只愿你能心向?qū)W，開學(xué)了愿你能好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成才！
4、出門在外多有不便，隨遇而安學(xué)會坦然；生活瑣事莫要計較，和和氣氣更顯暢快；努力學(xué)習(xí)莫要過度，勞逸結(jié)合注意身體。短信關(guān)懷愿你牢記，祝你大學(xué)新生活精彩不斷！
5、春天是綠色的舞臺；夏天是烈日的舞臺；秋天是收獲的舞臺；冬天是白雪的舞臺。愿大學(xué)，是你絢爛人生的舞臺，激情四射，奮發(fā)圖強(qiáng)，儲備能量，畢業(yè)慶功時你便是碩果累累金黃的驕陽！
6、大學(xué)，不是你墮落的開始，而是你夢想的新起點(diǎn)！拼搏吧，奮斗吧，讓你的大學(xué)時光在你的人生的篇章里，充實(shí)的，無悔的淌過！
7、大學(xué)大學(xué)不一樣，沒有高中的蒼茫，聽說你要把大學(xué)上，祝愿你輕松學(xué)習(xí)不掛科，談著戀愛歡樂多，年年優(yōu)秀獎金多，畢業(yè)找到好工作。
8、度過黑色七月，經(jīng)歷藍(lán)色八月，迎來金色九月，終于實(shí)現(xiàn)夢想，進(jìn)入大學(xué)的殿堂。在開學(xué)到來之際，祝愿學(xué)業(yè)有成，更上一層樓。
9、寒窗苦讀十二年，金榜提名笑開顏；火紅的九月金色的天，進(jìn)入大學(xué)嘴樂翻；風(fēng)雨后的彩虹，就在你打開手機(jī)看短信的瞬間出現(xiàn)。祝愿大學(xué)生活豐富多彩，再創(chuàng)新篇！
10、寒窗苦讀載，如今走進(jìn)大學(xué)的校園，又期待又緊張，新的起點(diǎn)，尋求新的目標(biāo)，愿你們早日適應(yīng)新的生活，學(xué)業(yè)更上一層樓。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇五
1、愉快假期，快樂輕松；新的學(xué)期，加油奮斗。開學(xué)伊始，獻(xiàn)上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層，生活愉快更進(jìn)一步！
2、又見熟悉的朋友笑臉，又見往日校園的花草，一切都那么親切，美好，回到學(xué)校的感覺真好。朋友，開學(xué)快樂，好好學(xué)習(xí)！
3、有笑有淚，有花有果，這就是人生；有忙有閑，有升有降，這就是學(xué)生。寒假過后開學(xué)日，收拾收拾啟程吧，愿你愉快學(xué)習(xí)快樂成長！
4、一心想上學(xué)，兩眼放光輝，三餐爭公費(fèi)，四處掙學(xué)費(fèi)，五毒皆不沾，六親莫不認(rèn)，七上八下總擔(dān)憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開學(xué)快樂。
5、學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長比學(xué)生熟；假期比開學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
6、休息了一個暑假，放松了心情，充實(shí)了信念，調(diào)整了狀態(tài)。馬上就要開學(xué)了，愿我的朋友新學(xué)期，新氣象，更上一層樓！
7、九月一號到，背著書包去報道。看到老師要問好，同學(xué)之間要微笑！祝祖國的花朵們成績越來越好，分?jǐn)?shù)越來越高！
9、誰說書山有路勤為徑？我們已有了電腦；誰說學(xué)海無涯苦作舟？現(xiàn)在講的是愉快學(xué)習(xí)。新的一學(xué)期又開始了，祝你學(xué)有所成且學(xué)得開心！
10、入秋了你也該入學(xué)了，愿你的心情像秋天的天氣一樣秋高氣爽；像秋天的氣侯一樣涼爽宜人；更祝你的學(xué)業(yè)像秋天的稻田一樣碩果累累。榮升大學(xué)開心快樂??！
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇六
假期在不知不覺中即將過去，新的學(xué)期就要開始了。在新的一年中自己制定的必達(dá)的目標(biāo)如下：
身體最重要，加強(qiáng)鍛煉是在彼得。
1早上上班、下班走路來回40分鐘。
2課間操跳繩600個左右。(天天堅持)。
3繼續(xù)堅持中午游泳40分鐘，這個學(xué)期爭取學(xué)會蝶泳。40分鐘1000米的速度保持下去。
教學(xué)。
1青島教材和人教版本相結(jié)合使用，互相取長補(bǔ)短。
2送好這一屆畢業(yè)班，使全體學(xué)生都能有所進(jìn)步，抓兩頭帶中間，做好查漏補(bǔ)缺的工作。
3培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，身心都能得到健康的成長，決不能搞一刀切，五個手指不一樣長，對學(xué)生的要求也要采取不同的方法。
4教給學(xué)生如何做人，讓學(xué)生懂得“人才”是人+才=人才。
感悟。
統(tǒng)考的結(jié)果是，學(xué)生成了犧牲品。不堪重負(fù)，天天算了寫，寫了算。近視率不斷攀升，學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象越來越重，作業(yè)越來越多，向三座山壓的學(xué)生喘不過氣來。
學(xué)生的創(chuàng)造性被扼殺，沒有了自我，沒有了學(xué)習(xí)的本站。在這樣發(fā)展下去后過怎樣很難想象!
其實(shí)就我個人的經(jīng)驗(yàn)，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，不是以作業(yè)的多少而論，更不是老師上課的多少而論，而是要學(xué)會讓學(xué)生“親其師，信其道，”讓學(xué)生崇拜你，尊重你，喜歡你，能和你打成一片。你更要尊重學(xué)生，尊重他們的人格，尊重他們的自尊!做一個學(xué)生歡迎的老師。做到這幾點(diǎn)不用多上課，同樣會取得好的成績。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇七
1、制定一個看得到的目標(biāo)。
制定計劃首先就要有目標(biāo)，這樣你才有動力為止努力，但是制定目標(biāo)也是有講究的，不能脫離自己的實(shí)際情況，一下子就制定考進(jìn)年級前三的計劃，如果你學(xué)習(xí)成績很好那還行，成績差還制定這么一個太遙遠(yuǎn)的目標(biāo)就有點(diǎn)難了，平添壓力。
所以比如你成績一般，我們可以化大目標(biāo)為下目標(biāo)，比如目標(biāo)是提高50分，這樣分擔(dān)到每一科的分?jǐn)?shù)就不多了，也是很有實(shí)現(xiàn)的可能。有時候一分就可能有好幾個名次落后于你了。
2、計劃要具體。
學(xué)習(xí)計劃一定要具體，不能太過籠統(tǒng)，要具體到什么時間學(xué)習(xí)什么科目的什么內(nèi)容，具體要怎么做都要寫好，最好列成一張表格，然后貼在比較醒目的地方，這樣才能經(jīng)常的提醒你要怎么學(xué)習(xí)。
3、計劃分輕重。
我們學(xué)習(xí)任務(wù)要分輕重緩急，重要的先安排，次要的可以推后，而學(xué)科也是一樣，比較擅長的科目可以減少點(diǎn)時間，而弱勢的科目提升空間大，我們可以適當(dāng)?shù)膫?cè)重這些弱勢科目。
1、囊螢映雪。
晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只口袋，抓了許多螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。
晉代孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)外面十分明亮，原來，那是大雪映出來的。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。此后，每到下雪的夜晚，他都會在雪地里讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn)，最終功成名就。
2、鑿壁偷光。
西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，??！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。
3、王冕放牛聽講。
王冕，字元章，元末浙江諸暨人。他小的時候，家里很窮，父親讓他去給財主家放牛，賺幾文錢來補(bǔ)助家庭生活。
王冕幼年好學(xué)。他每次牧牛從鄉(xiāng)學(xué)門前經(jīng)過，聽到里面瑯瑯的讀書聲，便停下來了，把牛拴在樹上，在門外聚精會神地聽個不止。有一次，他在鄉(xiāng)學(xué)門外聽課，一直聽到天黑，竟把牛給跑掉了。父親聽說丟了財主家的牛，又怕又氣，狠狠地打了他一頓。但是他并不“悔改”，以后出外放牛，路過學(xué)堂時，依然像以前一樣專心地聽老師講課。
有一天，王冕的母親對他父親說：“王冕這個孩子既然如此癡呆，索性任他去吧！”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。從此，王冕便到一座寺廟中，白天替廟里做些雜事，賴以糊口；到了夜晚，就一個人坐在佛像的膝蓋上，借著佛像前面的長明燈光讀書。由于王冕專心一意地刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)問長進(jìn)很快，后來終于成為一個出色的詩人。
1.發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。人力勝天工，只在每事問?！招兄?BR> 2.學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？
3.知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽?！喔?。
4.有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問?！樟袧h諾夫。
5.學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？——孔子。
6.聞見廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成?！涸础?BR> 7.我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?。
8.任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫?！_丹。
9.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林。
10.愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。——左拉。
11.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?BR> 13.世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！苎┣邸?BR> 14.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮。
16.學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?。
17.讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》。
18.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?。
19.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈。
20.學(xué)無止境?！髯印?BR> 22.知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤?！└隊枴?BR> 23.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》。
24.學(xué)者觀書，每見每知新意則學(xué)進(jìn)矣。——張載。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇八
時間過得真快，兩個月的暑假生活已經(jīng)暫時告了一個段落，我們又要回到學(xué)校，開始新的課程了。仔細(xì)的想想，我一定要好好的努力學(xué)習(xí)了，在這個新的學(xué)期里，我一定要珍惜每一秒時間，不讓自己荒度。
新的學(xué)期我有一些新的打算，其實(shí)我的打算和別人差不多，就是在新的學(xué)期里，要努力的'學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽老師講課，努力的發(fā)言，積極的思考老師提出來的每一個問題。再課下，我會和同學(xué)們好好的相處，我們不僅會探討一些知識性的問題，而且我們還會在一起參加各類的活動，一起為班級爭光添彩！
我的這些打算，說起來容易，但是實(shí)踐起來卻很不是很容易，所以我相信我要有一定的耐力和勇氣，在新的學(xué)期里，好好朝著我的目標(biāo)去努力，爭取在期末結(jié)束的時候不會后悔自己這一個學(xué)期的生活！
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇九
手抄報，是指中國古代新聞傳播媒介，是新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，下面是關(guān)于新學(xué)期手抄報的素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！
當(dāng)?shù)谝黄锶~悄然落下，當(dāng)?shù)谝粓銮镉晗慈ハ娜盏氖顨?，我告別了五彩斑斕的小學(xué)，踏進(jìn)了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的中學(xué)大門。我明白，我的人生即將進(jìn)入一段生命的精彩。
——題記
奮進(jìn)樓的影子在我眼前飄忽不定，世界忽然變得沒有了焦距，難道我已不是那個純真、愛幻想的女孩了嗎？我感到了一種前所未有的無助……一縷秋陽斜斜地照射了過來，那一刻我醍醐灌頂。啊，我終于明白我的追求是什么：充實(shí)地走完這三年，無怨無悔地度過這一千多個日日夜夜，這該是我最大的企盼吧！凝望教室里那四十四張由陌生逐漸變成熟悉的`臉孔，我忽然間感覺好幸福，因?yàn)槲颐靼祝磥淼娜兆永?，不管甘苦與否，有這么多朋友相伴，一定不會孤苦無依。
作為初中生，生活中必然少不了競爭，也難免會有誤會和疏遠(yuǎn)，但我還是希望未來的日子里，大家能夠和睦相處，團(tuán)結(jié)合作，在追逐我們各自純真夢想的過程中能夠攜手并進(jìn)，以最陽光的心態(tài)收獲各自的成功。
當(dāng)然還是希望自己能夠做得更好，期盼自己能成為眾人的焦點(diǎn)，能讓學(xué)校以我為榮……一切的一切都僅僅是發(fā)生在新學(xué)期的暢想。愿望是美好的，可現(xiàn)實(shí)卻并不是想象的那樣完美，站在現(xiàn)實(shí)與未來的交集點(diǎn)上，我還是需要不斷地調(diào)整好自己的心態(tài)和目標(biāo)，只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)自己最大的理想！
世界再一次變得清晰，一葉小舟在波濤中找到了屬于自己的方向，當(dāng)小舟駛向理想的彼岸，夢想散發(fā)出了馥郁的芬芳。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升到了初二，回想起初一時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中感慨萬千。一路風(fēng)塵仆仆，歷經(jīng)坎坷，卻未曾想過放棄，也不曾自甘墮落。在風(fēng)雨中前行，脆弱的心也被練得比外表更加堅強(qiáng)。
有時，我望著天空幻想著初二悠閑的美好生活，但是幻想終究無法改變現(xiàn)實(shí)生活的緊張忙碌的殘酷，也只能慢慢適應(yīng)。
新學(xué)期的生活，單調(diào)而又繁忙。
早出晚歸對于現(xiàn)在的我們來說，已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，清晨，睜著睡意未消的眼睛疾走于通往學(xué)校的路上；晚上，則是拖著疲憊的身子，行走在茫茫人海中。周而復(fù)始，于是，便自然而然地成為了一種自然規(guī)律，在腦海里定格。
初二的生活是繁忙的，每天都有做不完的作業(yè)。每當(dāng)走進(jìn)教室，望著書桌上“堆積如山”的作業(yè)本，聽著同學(xué)嘴里“abcd……”心里感到很糾結(jié)，但更多是郁悶。有時，感到累了，便和同學(xué)開開玩笑，記得我曾和同學(xué)開玩笑說，等到我們初中畢業(yè)了，我想頭發(fā)也應(yīng)該白得差不多了吧。這似乎有些夸張，但是不可否認(rèn)的是，學(xué)習(xí)壓力是很大的。
初二的功課很多，但是大多是枯燥難懂的。因?yàn)闀r間緊迫，老師有時會利用晚自習(xí)的時間來給我們上課，但畢竟勞累了一天，學(xué)習(xí)效率自然就有所降低，甚至，有時候，一不留神，就去了周公那里了。
除此之外，在學(xué)習(xí)中，也能獲得許多發(fā)自內(nèi)心的快樂，正所謂，沒有壓力，也就沒有動力，最重要的就是看你如何把握這個度。
學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人的一生是離不開學(xué)習(xí)的，請銘記：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇十
親愛的同學(xué)們：新學(xué)期好!
“一年之計在于春”，當(dāng)冬日的寒冷漸漸褪去，當(dāng)花草的的馨香飄逸，同學(xué)們假期的休整，又相聚美麗的校園里，迎來了新的學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
讓做“愛讀書”的人。
讓做“快樂文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽光，在長小校園快樂地成長，參加學(xué)校組織的每一項活動，擁有快樂的童年;希望每一位同學(xué)都有的學(xué)習(xí)和習(xí)慣，待人彬彬有禮、他人、樂于助人、學(xué)會合作、勇于、敢與競爭、善于創(chuàng)新。
紙、寫好每個字，聽好每節(jié)課、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起。學(xué)知識，長本領(lǐng);遵守紀(jì)律，講究文明，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母，做個守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。
同學(xué)們，或許昨天你的成績曾經(jīng)不盡如人意，你想過，從現(xiàn)在開始發(fā)憤努力，迎頭趕上;或許昨天你個讓老師、家長、同學(xué)頭疼的孩子，你想過，從現(xiàn)在開始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng)，嶄新的面貌。別忘了，新的希望就在自己的手中!
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇十一
新的同學(xué)，新的自己。
新學(xué)期的我發(fā)奮努力，
新學(xué)期的我煥然一新。
新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)，
新的教室，新的快樂。
新學(xué)期的我茁壯成長，
新學(xué)期的我步步前進(jìn)。
新的目標(biāo)成就新的未來，
新的自我頡取新的果實(shí)。
讓我們一起努力向前，
我們的未來陽光燦爛。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇十二
下面是本站小編為小朋友們整理的“新學(xué)期新目標(biāo)”題材的手抄報，歡迎借鑒參考。
小朋友們，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著豐收的喜悅，又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。新的開始來了，希望大家在我們的新學(xué)期手抄報的陪伴下度過一個美好的日子。
決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!小朋友你是一個喜歡學(xué)習(xí)的人嗎?是的話，那就好好努力吧，一起來看看我們的新學(xué)期手抄報吧。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：提高各科學(xué)習(xí)成績，爭取到在班上排名第一名.這個學(xué)期爭取每科90分或a類以上。
1.一周寫一篇作文。(字?jǐn)?shù)500字以上)。
2.上學(xué)時跑步上學(xué)跑步回家。
3.獨(dú)立完成自己的作業(yè)。
4.一周背一首古詩給家長聽。(必須是沒有學(xué)過的古詩)。
5.不準(zhǔn)與同學(xué)朋友交往。
6.空余時間幫家長做家務(wù)。
7.杜絕玩游戲。
新學(xué)期開學(xué)寄語手抄報篇十三
1、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。
2、心氣浮躁莫來此校，志向高遠(yuǎn)請進(jìn)該門。
3、高高興興回校、快快樂樂學(xué)習(xí)。
4、重德重才，潛心造就新一代;重教重學(xué)，全面培育棟梁材。
5、“新學(xué)期，你我一起努力!”
6、用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
7、學(xué)校就是我的家，安全文明靠大家。
8、用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學(xué)年的輝煌。
9、讓校園的每一處都說話。
10、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。
11、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
12、展開理想翅膀，鍛就國家棟梁。
13、樟小宣言：教育是以生命激活生命的事業(yè)，“同心同德同力”“提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健康和諧臻美”。
14、新學(xué)期，師生一起律動。
15、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
16、園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。
17、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)!
18、今日進(jìn)校立大志，明朝出門步青云。
19、“好的開始是成功的一半”——?dú)g迎全校師生的歸來!
20、穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)泰中佳績。
21、今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮。
22、絢麗人生從一中起步，精彩未來在這里打造!
23、“孩子，歡迎你回來!”
24、經(jīng)世濟(jì)民做棟梁，海闊天空展雄才!
25、“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!”
26、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
27、“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”
28、建設(shè)新xx，建設(shè)新學(xué)風(fēng)。
29、素質(zhì)高一分，形象美時分，社區(qū)是我家，關(guān)愛你、我、他。
30、我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。
31、我很文明，因?yàn)槲沂枪瘛?BR> 32、實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭;落實(shí)科教興國，譜寫xx華章。