廣播稿正能量(熱門20篇)

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    總結是我們積累經驗和知識的一種方式,可以使我們在類似情況下更加游刃有余。寫一篇完美的總結需要有系統(tǒng)性和條理性,要把握好總結的結構和邏輯。通過總結,我們可以發(fā)現并改正一些不良習慣或錯誤思維方式。
    廣播稿正能量篇一
    同學們,你們還記得社會主義核心價值觀嗎?富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
    這24個字就是社會主義核心價值觀的基本內容。
    習爺爺在六一兒童節(jié)的講話中,不僅要求我們要牢記核心價值觀24個字,要求我們要做到“心有榜樣”。
    心有榜樣,就是要學習英雄人物、先進人物、美好事物,在學習中養(yǎng)成好的思想品德追求。
    習爺爺在六一兒童節(jié)的講話中,說過這樣一段話,踐行社會主義核心價值觀,要從小做起。
    從小就做,就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起,一點一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品德。
    習爺爺還說,每個人的生活都是由一件件小事組成的,養(yǎng)小德才能成大德。
    少年兒童不可能像大人那樣為社會做很多事,但可以從小做起,每天都可以想一想,對祖國熱愛嗎?對集體熱愛嗎?學習努力嗎?對同學們關心嗎?對老師尊敬嗎?在家孝敬父母嗎?在社會上遵守社會公德嗎?對好人好事有敬佩感嗎?對壞人壞事有義憤感嗎?在我們學校,我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的:我們有省、市、學校級的三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、、青年志愿者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些,就是我們學校的正能量,這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。
    我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
    一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。
    同學們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學校充滿著正能量。
    好啦同學們,今天的廣播就要結束了下期節(jié)目里,我們還要繼續(xù)跟同學們探討核心價值觀的問題也希望同學們勇躍地向我們紅領巾廣播站投稿。
    同學們,那就讓我們在下期廣播中再見吧!
    廣播稿正能量篇二
    俗話說,“百善孝為先”孝道是我們中華民族從古至今最為看重的東西,在我看來,只有孝順的人才能贏得他人的尊重,并且在社會中立足。
    孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人只有做到了孝,才能獲得他人的承認。三國時期的徐庶,曾為劉備指點迷津,后來也曾想留下來輔佐劉備,但曹操暗中派人將她的母親借到了許昌,徐庶明知加入曹營違背了道義,但為了守住孝道,他還是選擇去許昌。
    雖然他違背了道義,但是因為他對母親的孝,后人依舊對他給予了很高的評價,由此可見,一個人只有能夠孝順,才能夠獲得他人的承認和贊譽,并在社會中生存下去。古代父母去世,子女要在父母墳前守孝三年,這也算是一種對孝的延續(xù)。
    與徐庶同為三國時期的呂蒙,也是有名的孝子。他的孝表現在生活的點滴小事中,母親對他提出的任何批評和建議他都會虛心接受,正因為如此,他才能逼迫的關羽敗走麥城,并最終擒殺了他,為自己打響了名號。所以,一個人只有做到了孝,才能夠擁有成功的人生。
    孝,不僅在古代十分重要,在現在也十分被看重,我國的開國元勛,陳毅元帥,在做了元帥之后,依然親自照顧老母的日常起居,親自給母親洗衣服,做飯。正以為如此,他才更被世人永遠銘記,所以,一個人只有做到了孝,才能獲得他人的承認和肯定。
    關于孝的故事,我們不知道聽過多少。中國古代的“二十四孝圖”是對孝心的詮釋;“羊羔跪乳”,“烏鴉反哺”,這是動物之間的孝。那么我們?yōu)槭裁床粡默F在開始,從身邊的點滴小事做起,孝順我們的長輩,因為只有這樣、,我們才能獲得社會的肯定,把握成功的人生。
    廣播稿正能量篇三
    擁有時不懂得珍惜,失去了方覺可貴。也許,每一個人都曾有過這樣的感覺。其實,人生就是在不斷出現的遺憾中度過的。
    人生,是一個沉重的詞眼。盡管,我們時刻面對的就是它,然而,我們還是不愿意老是提起它。提起它,總少不了感概;提起它,也未免有太多太多的惋惜。
    不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實,你要明白,人生是沒有假如的。事情假如可以改變,人生假如可以重來,也就不會有那么多的悔恨了。難怪,提起“人生”兩字好沉重呢!
    很多事情,是經過之后才會明白的。還是年少的時候,師長就教導我們要珍惜光陰,發(fā)奮學習,這是立身之本??墒?,那時候,對長輩的這一番心意,我們又懂得了多少呢?直到后來,面對著勝者為王敗者寇的現實,我們才明白了長輩們當初的這一番苦口婆心。
    青春年少時沒有思想,待到有了思想的時候卻早已錯過了那年齡。假如人生可以重來,也就不會有一失足成千古恨的事情發(fā)生了。這,就是成長的代價。
    廣播稿正能量篇四
     風吹了,草搖了,可我們卻沒有停下來。
     一段光陰就此沉淀
     那一段段往事。凝眸中,有一絲透過指尖,抵達心底的瞬息的溫暖
     青春是一本倉促的書
     來不及細細品味
     當所有結局寫好時
     卻忘了那是個怎樣的開始
     同學們一張張微笑的臉龐
     是青春中最美好的`記憶
     黑板上的字舍不得擦
     那就印在回憶里吧
     泛黃的相片刻下你我的名字
     卻記不下曾經的曾經
     只記得那時年少
     一群小孩打打鬧鬧
     只記得那時年少
     寬闊操場嬉戲打鬧
     又是全新的一天
     又一次目睹著太陽的升起
     或許是太陽過于炙熱
     把我心頭青春。夢想的火焰點燃
     人生如同一場旅途
     青春不過是其中的一個景點
     夢想只是一個伴隨青春的附屬品
     可人生中,這兩者,缺一不可
     我擁有青春,也有夢想
     我希望我可以像太陽
     奉獻出自己的陽光把一代一代人心中
     青春,夢想的火焰點燃
     再看一眼時間
     匆匆起床
     或許
     現在,當前的事是最重要的吧
    廣播稿正能量篇五
    把五顏六色的童年留在昨天,把那美好的夢幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿著勇往直前的活力。啊,青春--這人生的第二起跑線、人生的黃金階段,充滿著理想、追求和信念.。
    青春是綠色的芳草地,我們懷著熱切的希望,在這塊土地上不斷地耕耘、勞作?!熬G”是青春的色彩、希望的象征,年輕的我們現在正擁有著這片生命的綠色,在廣闊的藍天下盡情享受著五彩的陽光。我們要抓住這生命中的春光,讓生命之花在這充滿夢想與希望的青春歲月盡情綻放。
    青春是一方廣闊自由的天空。年輕的'我們正可舒展有力的翅膀,在這方美麗的時空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進方向的指明燈,我們沿著這方向,不管是暴風驟雨,還是閃電雷鳴,都不畏懼。我們清楚自己肩負著家人的期望,祖國的重托,我們正舉著季節(jié)的大旗,挾著雷聲,帶著鼓點,吹著號角,走在人生的三月,走在人生最優(yōu)美的風景。
    青春像催人奮進的戰(zhàn)鼓,年輕的我們懷著飽滿的熱情,攜著對理想的執(zhí)著,將汗水與智慧交融,把夢想在這里放飛,讓成功從這里起航。
    章。
    廣播稿正能量篇六
     在“碧云天,黃葉地,秋色連波”的日子里,學校運動會緩緩地拉開了帷幕。
     在這里,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會到四射的光芒。
     《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂?!?BR>     運動會前期,我們計算機學院文藝部、實踐部、自律部等各部人員 干得熱火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里寫到:“將個 人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續(xù)到永遠,則 個人亦何嘗不可以說是永生?!?BR>     人人都在努力,醉心于集體的歡樂, 宣傳部:出會刊、拉橫幅、做宣傳板,風風火火,好不熱鬧。
     實踐 部:蓄勢待發(fā),做好會前會后的各種準備工作……上下齊心,勢如 破竹,鑄就嶄新的一頁。
     “團結就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼 搏奮斗”的運動精神在這里已經得到了很好的體現。
     信念的堅定,可以使死亡轉化為復活,使瞬間轉化為永恒。
     為了心 中的信念、自我的實現與塑造,看,當朝陽的光芒帶來了新的生機, 我們的運動員就早早地起來鍛煉了。
     在沉寂和悄然中,他們已經為我們栽種了火種,相信在今年的運動 會上,我們與時俱進,開拓創(chuàng)新,在運動精神的'鼓舞下,一定會賽 出好成績的!
     每個人的一生要經歷許多時期,在不同的時期,人們擁有不同理想和信念,但是現實往往都是殘酷的,隨著時間的推移,絕大多數都被無情的現實粉碎了。
     小時候,我們都有這樣一個夢想----考取最高學府清華或北大,隨著時間的推移,年齡的的增長。
     夢想,不斷發(fā)生變化。
     我們也能在為自己的夢想不懈奮斗。
     后來,家長認為學習很重要,并且我的身體素質也不像警察那樣好,就放棄了這個理想。
     在我們追逐夢想的道路上,我們遇到過許多坎坷。
     曾經為一道復雜的數學題冥思苦想,曾經為背誦一篇晦澀的文章而苦惱,曾經為書上密密麻麻的語法而頭疼……在面對挫折的時候,我們依然能堅持,相信自己,不輕易放棄,自處暴雨中也有無限勇氣。
     夢想使人獲益匪淺,使我們懂得了”珍惜時間才不虛度年華”的真諦。
     他催促我擔起肩上的重任,奮力一搏,他提醒我去吸取知識的甘露,沐浴知識的甘霖,他讓我真誠的探索做人的美好。
     現在,我也不知道將來做什么,但是我認為最重要的是,踏踏實實,一步一個腳印很好。
     自己本職的任務,學習……
    廣播稿正能量篇七
     我最近讀了一本書,使我感受很深,這本書叫做《別有用心的“同桌計劃”》。
     文中的主人公王鐘忘,他的原名叫王一朱,是把父母的姓加在一起,中間第一是事事都爭第一的寓意。
     后來,為什么變成了王鐘忘呢?這是因為他小時候什么事轉眼就忘,所以父母希望用這個名字提醒他。
     雖然他有這樣一個壞毛病,但是他活潑開朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛的。
     這個謎團很快就解開了,老師告訴他:夏阿雪是單身家庭的孩子,她在父母離婚前還很活潑,可后來也變得越來越自卑了,也不愛說話了,安排你跟她同桌,是想讓你把快樂傳遞給她。
     王鐘忘明白了老師的用意,主動向夏阿雪問好,可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。
     于是,王鐘忘想出了一個“餿”主意,他決定改變自己“土老冒”的形象,沖入時尚前衛(wèi)的浪潮中。
     所以,王鐘忘決定先從頭發(fā)入手,他來到理發(fā)店,經過改頭換面之后,王鐘忘走路的姿勢都不一樣了,他覺得自己像快樂男聲里的小伙子了。
     可是同學們都說這是個“鳥窩”,不過這還有價值的,因為夏阿雪終于笑了,她也不自卑了,有時還會跟王鐘忘開小玩笑呢!。
     這個故事,讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四,而是他對同學的那種關心,千方百計想讓別人開心的想法。
     在如今的社會上,競爭非常激烈,長輩們都忙工作,與我們缺少溝通,甚至把我們忽略了,所以我們要向王鐘忘學習,積極向上,把正能量傳遞給所有人。
     讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
     年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
     我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
     漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
     河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
     我們把它稱之為——理想。
     一個最美的`字眼!~
     理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
     金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
     就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
     小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
     現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
     長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?BR>     的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。
     在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
     俗話說:“有志者,事竟成”。
     我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~
     理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
     理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
     當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
    廣播稿正能量篇八
    堅強是什么?堅強就是做事不放棄、不退縮,一氣呵成地把一件事做下去。蜘蛛因堅強,編出美麗的網。
    秋,農田、果園里報來了一個個“喜訊”。而我,也有一個屬于自己的“喜訊”——成為了班里的“計算小能手”。
    下個星期,媽媽給我一本書,“從現在……希望你能堅強下去,加油!”
    剛開始,我一直堅持每天寫四頁計算練習,可隨著時間的推移,我漸漸失去了最初的耐心。那天作業(yè)特別多,晚上寫到快九點。這么晚,就不寫計算練習吧。我給自己找了個借口。當我正準備放棄的時候,想起那天對媽媽的承諾,我還是按照當初的計劃完成了任務。
    時間宛若巨獸,一口將我們吞掉……。
    一個月后,我成了班上的計算小能手,心里別提有多自豪了。通過這件事情,我明白了每一次堅強都是對自己的挑戰(zhàn),只要我們堅持下來,以后回憶起來,這些過程都是甜蜜的。
    只要明確自己的目標,讓自己的努力朝著這個方向,一定會取得屬于自己的榮耀。今天的勤勞,終會等到春暖花開的驚喜。
    廣播稿正能量篇九
     我愿,把一生的歲月,濃縮成這一刻,這里,上帝為我擺設了,豐美的宴席。
     我將把它當作無盡的寶藏,深藏在心底,倘若,生命是一渾然的未知。
     那么,與其生活在一百年的痛苦中,我寧愿,只取這美好的一瞬。
     “拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重”,拼搏的永遠是勇者,成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。
     接力棒傳遞的是一種精神,一種力量,更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
     每個健兒們都在拼,拼體力,拼意志。
     把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
     拼搏吧,健兒們,用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現我們的青春!
     加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。
     旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的'氣勢。
     英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。
     朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。
     高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩! ”
     是誰說過,鮮花與掌聲只屬于成功者。
     這只是因為,堅持就是勝利。
     或許,鼓勵的話說了太多太多。
     但,這掌聲發(fā)自我們內心。
     這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!請記住,我們永遠為你喝彩。
    廣播稿正能量篇十
    《開播曲》(播放)。
    甲:我是主持人王婧嫻。
    甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!
    甲:濃縮一周要聞,乙:關注校園實事,甲:首先請聽校園新聞(播校園新聞2則)。
    乙:我知道,是農民伯伯又開始焚燒秸桿了。
    乙:當然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。
    乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發(fā)揮它的用途!
    乙:播《火災消防知識》。
    甲:希望同學們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。
    下面我想給大家講一個小故事,故事的名字叫《防火的重要》。
    乙:這個小女孩真是太不應該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:
    1、共創(chuàng)和諧社會,關注消防安全!
    2、人人關注消防,處處清除火患!
    3、火魔無情猛于虎,消防安全重于山!
    4、火災面前莫著慌報警逃生兩不忘。
    5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安。
    6、人人防火種家家保太平。
    7、愛惜家園消除火患。
    8、安全用火幸福美滿。
    9、愛心獻人民安全送萬家。
    10、遠離火患幸福一生。
    11、用火不預防失火就遭殃。
    甲:防范勝于救災,平時我們就要做好火災的.預防,多學有關消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。
    甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感。
    甲:今天我們要把一首,送給我們所有的同學,祝你們學習進步、天天開心!
    甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。
    乙:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關懷。
    甲:同學們,短短的20分鐘時間即將過去今天的廣播到此結束老師、同學們下期節(jié)目我們再見!
    乙:再見!
    《結尾曲》播放。
    廣播稿正能量篇十一
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    擁有時不懂得珍惜,失去了方覺可貴。也許,每一個人都曾有過這樣的感覺。其實,人生就是在不斷出現的遺憾中度過的。
    人生,是一個沉重的詞眼。盡管,我們時刻面對的就是它,然而,我們還是不愿意老是提起它。提起它,總少不了感概;提起它,也未免有太多太多的惋惜。
    不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實,你要明白,人生是沒有假如的。事情假如可以改變,人生假如可以重來,也就不會有那么多的悔恨了。難怪,提起“人生”兩字好沉重呢!
    很多事情,是經過之后才會明白的。還是年少的時候,師長就教導我們要珍惜光陰,發(fā)奮學習,這是立身之本??墒?,那時候,對長輩的這一番心意,我們又懂得了多少呢?直到后來,面對著勝者為王敗者寇的現實,我們才明白了長輩們當初的這一番苦口婆心。
    青春年少時沒有思想,待到有了思想的時候卻早已錯過了那年齡。假如人生可以重來,也就不會有一失足成千古恨的事情發(fā)生了。這,就是成長的代價。
    廣播稿正能量篇十二
    作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做一個有益于祖國個人民的人。
    生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
    廣播稿正能量篇十三
    同學們、老師們:
    大家好!
    今天我講的題目是:激揚青春,暢想未來。
    奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目相看。
    有些人說,青春是執(zhí)子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春是無休止地泡網吧。但是,在我看來,青春也可以是埋頭于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是駐守于邊疆,一心為國家;青春更可以是大膽闖世界,勇往直前。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。而我正值青春年華,我知道這是我實現人生價值的黃金時期。我有美麗的未來,我將努力于現在。
    無意間(看,聽)……我知道了,我要的未來是……(暢想你的未來)為了夢想,我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習說英語;我可以……(根據自己的情況寫)。
    我有美麗的未來,我將努力于現在,我不會害怕其中的挫折。誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,朝著自己暢想的未來努力。
    有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式中生活。是的,我們不僅要有理想,要暢想,但更要努力去做。同學們,你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么,現在,就請你們用青春的能量,為你們的夢想而努力吧!
    廣播稿正能量篇十四
    同學們、老師們:
    大家好。
    青春,這是人生中最燦爛、最美好、最寶貴的年華,有如朝陽,好比鮮花,為人們所向往和贊美。然而青春期又是多思的時代,多變的季節(jié)。在這個階段,人常常會浮動浮躁,也易出現歡喜和哀愁交織。如何面對一些突如其來的風浪呢?首先正視心理問題,塑造學生健全人格。
    健全人格是學生走向社會必需的一種素質,而健全人格的塑造必須遵循學生生理及心理發(fā)展的規(guī)律。高中學生正處于“自我意識”和“獨立意識”的覺醒和發(fā)展時期,他們在長大過程中,還有許多不成熟的地方,必須依靠教師的指點和幫助。我們應變“外塑”為“內化”,掌握學生的興趣和愛好,豐富學生的生活,使學生對學習、前途充滿信心。從現代意識、自我認知、基本的道德規(guī)范和行為準則等方面人手,教會學生學會自我評價、自我調節(jié)、自我控制,從而形成自身較為穩(wěn)定的人格特點,以期達到人格塑造不斷完善的目的。
    其次,對青春期的學生進行心理指導,教給學生心理調適的方法。
    進入青春期的高中學生,隨著生理發(fā)育成熟,不可避免地會產生對異性的好奇和對愛情的探求。他們生活經驗不足,感情易沖動,自制力缺乏,極易陷入早戀的泥潭。為引導學生正確認識早戀的危害性,順利渡過青春期,需要對學生進行心理指導。閑談是對學生進行心理情緒的有效方法之一。教師若能巧妙地把握時機,以有關青春期、性心理方面的知識為引導,層層分析,就會深入學生心靈,使學生從中得到啟迪。此外,還有“追星現象”比如“超級女生”、“追求高消費”比如穿戴名牌衣服等敏感而又十分重要的問題,教師如果能運用相關的心理學知識進行教育引導,其說服力遠遠勝過空洞的說教。
    我校將青春期教育列人了學生思想品德教育范圍,定期對學生進行青春期教育,其中包括現代的青年觀,青春期生理、心理知識,觀看青春期知識錄像帶,設計、發(fā)放、分析調查問卷等。我們以樹立什么樣的人生觀為主題,利用多種形似組織學生座談討論,指導他們劃清純潔的友誼、真摯的愛情和早戀的界限,認清科學的人生觀,樹立遠大理想和崇高的志向,教育學生珍惜青春期大好時光,專心學習,讓學生認識自我,做到自愛、自尊、自重、自強,具有一定的自我控制能力。
    廣播稿正能量篇十五
    一樣的心情,一樣的年齡,一樣的孤寂。
    只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空。
    青春是像一只被風刮的無影無蹤的風箏,
    看著青春遠去,卻只能原地跺腳,
    不甘心的青春遠去,不甘心年輪被圈固。
    青春是各種各樣的味道。
    猶如方糖,有菱角,有甜蜜,還是易醉的。
    小時候,很希望長大,
    到成了大人時,卻哀嘆青春早逝,
    遺憾自己得不到的.東西,
    老的時候,才發(fā)現青春沒有遺憾的好,
    當你經歷過一切愕然回首。
    卻發(fā)現自己辜負青春太多了!
    廣播稿正能量篇十六
     有一個博學的人遇見上帝,他生氣地問上帝:“我是個博學的人,為什么你不給我成名的機會呢?”
     上帝無奈地回答:“你雖然博學,但樣樣都只嘗試了一點兒,不夠深入,用什么去成名呢?”
     那個人聽后便開始苦練鋼琴,后來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名。
     他又去問上帝:“上帝啊!我已經精通了鋼琴,為什么您還不給我機會讓我出名呢?”
     上帝搖搖頭說:“并不是我不給你機會,而是你抓不住機會。
     第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽,你缺乏信心,第二次缺乏勇氣,又怎么能怪我呢?”
     那人聽完上帝的話,又苦練數年,建立了自信心,并且鼓足了勇氣去參加比賽。
     他彈得非常出色,卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機會。
     那個人心灰意冷地對上帝說:“上帝,這一次我已經盡力了,看來上天注定,我不會出名了。”
     上帝微笑著對他說:“其實你已經快成功了,只需最后一躍?!?BR>     “最后一躍?”他瞪大了雙眼。
     上帝點點頭說:“你已經得到了成功的入場券——挫折。
     現在你得到了它,成功便成為挫折給你的禮物?!?BR>     這一次那個人牢牢記住上帝的話,他果然成功了。
     每個人的一生要經歷許多時期,在不同的時期,人們擁有不同理想和信念,但是現實往往都是殘酷的,隨著時間的推移,絕大多數都被無情的現實粉碎了。
     小時候,我們都有這樣一個夢想----考取最高學府清華或北大,隨著時間的推移,年齡的的增長。
     夢想,不斷發(fā)生變化。
     我們也能在為自己的夢想不懈奮斗。
     后來,家長認為學習很重要,并且我的身體素質也不像警察那樣好,就放棄了這個理想。
     在我們追逐夢想的.道路上,我們遇到過許多坎坷。
     曾經為一道復雜的數學題冥思苦想,曾經為背誦一篇晦澀的文章而苦惱,曾經為書上密密麻麻的語法而頭疼……在面對挫折的時候,我們依然能堅持,相信自己,不輕易放棄,自處暴雨中也有無限勇氣。
     夢想使人獲益匪淺,使我們懂得了”珍惜時間才不虛度年華”的真諦。
     他催促我擔起肩上的重任,奮力一搏,他提醒我去吸取知識的甘露,沐浴知識的甘霖,他讓我真誠的探索做人的美好。
     現在,我也不知道將來做什么,但是我認為最重要的是,踏踏實實,一步一個腳印很好。
     自己本職的任務,學習……
    廣播稿正能量篇十七
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    我有很多發(fā)現,但是,我第一次發(fā)現了一個科學小常識,那就是熱氣碰到冷氣能變成水,水再遇到冷氣的時候能結成冰。我知道這個道理感到很興奮!
    今年的.冬天出奇地冷,平均氣溫在零下20度左右。雪特別的大,大暴雪像給大地披上了一層雪白的棉被,它給孩子們帶來了歡樂,他們在雪地里堆雪人、打雪仗,行人們都穿上了厚厚的棉衣,因為天氣太冷了。
    盡管外面冰天雪地,但家里特別的暖和,我在看外面那雪白的美景,突然發(fā)現窗戶有一種特別奇怪的現象,窗戶上有一層水霧,用手去摸水就往下流,我家有一扇窗戶沒關嚴,那層水霧冰霜,我再細細的觀察,過了一會兒,發(fā)現窗上形成了一層花紋,我覺得特別的美麗,你看這是多么的神奇?。?BR>    于是,我開始做試驗。我先燒了一壺熱水,小心翼翼地把水壺放在窗臺上,因為窗戶有點兒漏風,所以不大一會兒就發(fā)現窗戶上有一層水霧。我終于明白了,原來是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了,我別提有多高興了。
    我跑到了外面,大口大口的吹氣,假如你戴了眼鏡,鏡片上就會有一層霧,看不清東西。我在外面站了一會兒,眉毛上都結霜了,就像童話中的仙人,我知道了這個科學常識后感到特別開心。決心以后要更加努力學習,掌握更多的科學知識!
    廣播稿正能量篇十八
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    日出日落,四季輪回,年復一年……自然界種種現象都隱藏著許多科學。古今中外,有許多人從身邊的自然界中受到啟發(fā)有所發(fā)明創(chuàng)造。
    自然界太神奇了。就在我們的身邊,也有許多科學,我也有幾次經歷。
    在一個夏天,天氣很悶熱,尤其是蒼蠅不斷來“騷擾”我。這些家伙真討厭,我開始去打蒼蠅。蒼蠅停在墻上棲息,我貓著身子,攝手攝腳地來到墻邊,猛得揮手一打過去,打開一看,被它跑了。試了很多次,我的手都拍痛了,卻只打到兩只蒼蠅。后來,我拿來了蒼蠅拍,嘿,效果真不錯,一會兒就把蒼蠅清除干凈。
    咦,手揮向蒼蠅的速度并不慢于蒼蠅拍,那為什么蒼蠅拍很容易打到蒼蠅呢?我真被難到了。我反復琢磨,各處查找答案。經于有了眉目:原來用手來打蒼蠅,所帶去的氣流比較大。蒼蠅的'翅膀很薄很薄,這一點氣流已感覺到了,便一下飛走了。
    要知道,蒼蠅揮動翅膀的勁遠大于自己的體重,再加上蒼蠅有2對翅膀,當然能輕而易舉地逃走了。而用蒼蠅拍來打,因為蒼蠅拍上有許多洞,所帶去的氣流相對而言少些,所以容易打到蒼蠅……小小蒼蠅拍竟有這么多學問,在生活中,只要對大自然認真考察,勤于思考,悉心探求就能解開自然界的一個個謎團。
    廣播稿正能量篇十九
    沒有對生命的渴望,就沒有破繭而出的飛蛾;沒有對自由的渴望,就沒有莊生撲蝶的美夢;沒有飛天的夢 想,就不可能實現嫦娥奔月的神話,只有懷著夢想的民族,才能經不衰,愈走愈強。
    5月4日書記在中國航天科技集團公司中國空間技術研究院,參加“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動,強調廣大青年要堅定理想信念,練就過硬本領,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現中國夢的生動實踐中放飛青**想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
    同日,中共中央政治局委員李源潮在北京與中國青年五四獎章獲得者等優(yōu)秀青年代表座談時指出,當代青年要按照書記要求,堅定理想信念,學習不停步、奮斗不停步、奉獻不停步,腳踏實地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu),讓青春在中國夢的實現中煥發(fā)光彩。
    青年始終備受重視,近代梁啟超曾說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,***也對廣大青年寄予厚望,強調“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。
    你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上”,日前,時值五四青年節(jié),兩位領導人親自出席青年活動,更體現了當代領導對青年的關注。
    青年是國家的未來,是發(fā)展的能量之源,是社會進步的動力,是最富有理想的群體,廣大青年要深入貫徹落實各級領導的講話精神,積極進取,表現出與其他人不同的一面,用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人,用自己的行動傳遞著青春正能量。
    要實現“中國夢”,需要青年人腳踏實地、埋頭苦干。空談誤國、實干興邦。喊破嗓子,不如甩開膀子,青年要樹立遠大的`理想,有自己的“青年夢”,這樣前進才能有方向,同時還要刻苦學習、扎實工作,立足本職崗位,切實做到“抓鐵有痕、踏石留印”。
    雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經交到我們手中 ,教育是中國的靈魂,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責任與使命,不負明天的夢想 與追求,來吧,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進!我的夢,中國夢!
    理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
    金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
    長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?BR>    理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
    理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
    當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
    我最近讀了一本書,使我感受很深,這本書叫做《別有用心的“同桌計劃”》。
    文中的主人公王鐘忘,他的原名叫王一朱,是把父母的姓加在一起,中間第一是事事都爭第一的寓意。后來,為什么變成了王鐘忘呢?這是因為他小時候什么事轉眼就忘,所以父母希望用這個名字提醒他。雖然他有這樣一個壞毛病,但是他活潑開朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛的。
    有一天班級里來了位新同學,還意外地成為了王鐘忘的新同學,可是王鐘忘不明白為什么要他和新來的夏阿雪同桌,不過這個謎團很快就解開了,老師告訴他:夏阿雪是單身家庭的孩子,她在父母離婚前還很活潑,可后來也變得越來越自卑了,也不愛說話了,安排你跟她同桌,是想讓你把快樂傳遞給她。王鐘忘明白了老師的用意,主動向夏阿雪問好,可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。于是,王鐘忘想出了一個“餿”主意,他決定改變自己“土老冒”的形象,沖入時尚前衛(wèi)的浪潮中。所以,王鐘忘決定先從頭發(fā)入手,他來到理發(fā)店,經過改頭換面之后,王鐘忘走路的姿勢都不一樣了,他覺得自己像快樂男聲里的小伙子了??墒峭瑢W們都說這是個“鳥窩”,不過這還有價值的,因為夏阿雪終于笑了,她也不自卑了,有時還會跟王鐘忘開小玩笑呢!。
    這個故事,讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四,而是他對同學的那種關心,千方百計想讓別人開心的想法。在如今的社會上,競爭非常激烈,長輩們都忙工作,與我們缺少溝通,甚至把我們忽略了,所以我們要向王鐘忘學習,積極向上,把正能量傳遞給所有人。
    讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
    廣播稿正能量篇二十
    沒有對生命的渴望,就沒有破繭而出的飛蛾;沒有對自由的渴望,就沒有莊生撲蝶的美夢;沒有飛天的夢 想,就不可能實現嫦娥奔月的神話,只有懷著夢想的民族,才能經不衰,愈走愈強。
    5月4日總書記在中國航天科技集團公司中國空間技術研究院,參加“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動,強調廣大青年要堅定理想信念,練就過硬本領,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現中國夢的生動實踐中放飛青**想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
    同日,中共中央政治局委員李源潮在北京與中國青年五四獎章獲得者等優(yōu)秀青年代表座談時指出,當代青年要按照總書記要求,堅定理想信念,學習不停步、奮斗不停步、奉獻不停步,腳踏實地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu),讓青春在中國夢的實現中煥發(fā)光彩。
    青年始終備受重視,近代梁啟超曾說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,***也對廣大青年寄予厚望,強調“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。
    你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上”,日前,時值五四青年節(jié),兩位領導人親自出席青年活動,更體現了當代領導對青年的關注。
    青年是國家的未來,是發(fā)展的能量之源,是社會進步的動力,是最富有理想的群體,廣大青年要深入貫徹落實各級領導的講話精神,積極進取,表現出與其他人不同的一面,用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人,用自己的行動傳遞著青春正能量。
    要實現“中國夢”,需要青年人腳踏實地、埋頭苦干。
    空談誤國、實干興邦。
    喊破嗓子,不如甩開膀子,青年要樹立遠大的理想,有自己的.“青年夢”,這樣前進才能有方向,同時還要刻苦學習、扎實工作,立足本職崗位,切實做到“抓鐵有痕、踏石留印”。
    雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經交到我們手中 ,教育是中國的靈魂,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責任與使命,不負明天的夢想 與追求,來吧,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進!我的夢,中國夢!
    讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章后,我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。
    1919年,徐悲鴻向繪畫大師達仰學畫,達仰很熱情地指教他,卻得來了外國學生的歧視。
    他奮發(fā)圖強,終于取得優(yōu)異的成績,轟動了整個畫界。
    那位外國學生也說自己有眼不識泰山。
    有句話叫做世上無難事,只怕有心人。
    意思是說:世上沒有難事,只要認真去做,沒有做不成的。
    徐悲鴻當時可以去頂嘴,可他卻沒有這樣做。
    而是默默無聞地繼續(xù)學畫。
    終于讓外國學生主動向徐悲鴻道歉。
    這使我想起四年級時的一件事。
    當時我對象棋著迷,還特意讓爸爸教我。
    我這種行為讓小澤憤怒,因為他不想再有一個人超過他。
    于是,他一下課就找我下棋,每次我都是孔夫子搬家——凈是輸(書)。
    小澤還驕傲地笑道:“你這三腳貓功夫,還想贏我?真是四兩棉花——談(彈)不上?!蔽遗耍昧慊ㄥX買了一本象棋書,奮發(fā)圖強地學象棋,最終遠遠超過了他。
    我再次想起這句話:世上無難事,只怕有心人。
    它鼓勵我好好學習,天天向上!