演講稿需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和組織，以確保清晰、連貫和有邏輯性。在寫(xiě)演講稿時(shí)，可以通過(guò)使用案例、引用名言等方式來(lái)增加亮點(diǎn)和吸引聽(tīng)眾的注意力。以下是小編為大家收集的一些演講稿范文，供大家參考和借鑒。
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰荏苒，如白駒過(guò)隙。匆匆彈指一揮間，已是三年。
感謝你給我的榮耀！
恩師之情，如何忘？怎能忘？
感謝你的傾心相待，感謝你伴我成長(zhǎng)。恰同學(xué)少年時(shí)，指點(diǎn)江山，激昂文字。論智者之大氣，評(píng)仁者之沉著，慕歌者之坦蕩，懷吟者之熱誠(chéng)。三載熾熱的青春歲月，我們從素不相識(shí)變?yōu)橹呐笥?，從幼稚孩童走向青春華年。離別將至，說(shuō)一句珍重，道一聲再見(jiàn)，腦海里回蕩著的往事一件一件：是課堂上的凝眉深思，是課間時(shí)的劇烈爭(zhēng)論；是跑道旁的聲聲加油，是實(shí)驗(yàn)臺(tái)前的句句叮嚀。是礦泉水，是創(chuàng)可貼，是潤(rùn)喉糖，是真心的關(guān)切，永遠(yuǎn)的諾言：“同榮辱，共進(jìn)退。跟上去，別落伍?！?BR> 同窗之誼，怎能忘？如何忘？
猶記得拓展訓(xùn)練中師生攜手并肩，共同跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)溝溝坎坎。記得面對(duì)高高的團(tuán)隊(duì)墻時(shí)大聲喊出的“不怕”，四米二的間隔，我們用團(tuán)結(jié)磊成人梯。不管師生，不分你我，只有團(tuán)體。記得團(tuán)隊(duì)墻上一只只汗浸濕了的手，記得墻下一雙雙尚且稚嫩的肩膀。我們高喊著“不拋棄、不放棄”，全力以赴、勇往直前！
三年的求索，三年的崢嶸，三年的夙愿，三年的厚重。幾度歲月，幾度春秋，多少淚水，多少笑容。朝朝暮暮、分分秒秒，這是一生取之不竭的記憶財(cái)富，這是金明給予我們的榮耀！
三年前，懷著對(duì)將來(lái)的憧憬，我們相聚在一起。
三年后，帶著對(duì)曾經(jīng)的思念，我們卻即將別離。
不悔相逢！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇二
一個(gè)大人物是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)意志和不屈不撓精神的人。換句話說(shuō)，如果一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志去獲得最后勝利的人，他終其一生永遠(yuǎn)不會(huì)成功。他只不過(guò)是(用nomorethan)一個(gè)失敗者。很顯明的世界上并沒(méi)有難事。如果你下定決心去做它，你一定會(huì)達(dá)到目的。那是顯而易見(jiàn)的。
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇三
大家好！
—既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"。
我親愛(ài)的.學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們理學(xué)院的未來(lái),是你們讓理學(xué)院代來(lái)了生機(jī)和活力,你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù),即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天,農(nóng)大將會(huì)以我們?yōu)闃s!
我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào),我們信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇四
記住我們對(duì)你們寄予的厚望，就算你們覺(jué)得它們不可能實(shí)現(xiàn)，也要記住，它們至關(guān)重要，是你們?nèi)松谋睒O星，會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。
這所備受尊崇的學(xué)校歷來(lái)好學(xué)求知，所以你們期待我的演講能傳授永恒的智慧。我站在這個(gè)講壇上，穿得像個(gè)清教徒牧師――這身打扮也許會(huì)把很多我的前任嚇壞，還可能會(huì)讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去，讓英克利斯和考特恩父子出現(xiàn)在如今的“泡沫派對(duì)”上。但現(xiàn)在，我在臺(tái)上，你們?cè)诘紫?，這是一個(gè)屬于真理、追求真理的時(shí)刻。
你們已經(jīng)求學(xué)四年，而我當(dāng)校長(zhǎng)還不到一年;你們認(rèn)識(shí)三任校長(zhǎng)，我只認(rèn)識(shí)一個(gè)班的大四學(xué)生。所以，智慧從何談起呢?也許你們才是應(yīng)該傳授智慧的人?；蛟S我們可以互換一下角色，用哈佛法學(xué)院教授們隨機(jī)點(diǎn)名提問(wèn)的方式，讓我在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里回答你們的問(wèn)題。
讓我們把這個(gè)畢業(yè)典禮想象成一個(gè)問(wèn)答式環(huán)節(jié)，你們是提問(wèn)者。“福斯特校長(zhǎng)，生活的意義是什么?我們?cè)诠鹂嘧x四年是為了什么?福斯特校長(zhǎng)，從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，你肯定學(xué)到了不少東西吧?”
可以這么說(shuō)，在過(guò)去的一年里，你們一直在提出問(wèn)題讓我回答，只不過(guò)你們把提問(wèn)范圍限定得比較小。我也一直在思考應(yīng)該怎樣回答，還有你們提問(wèn)的動(dòng)機(jī)，這是我更感興趣的。
其實(shí)，從我與校委會(huì)見(jiàn)面時(shí)起，就一直被問(wèn)到這些問(wèn)題，當(dāng)時(shí)是冬天，我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁，我在柯克蘭樓吃午飯，我在萊弗里特樓吃晚飯，在我專門(mén)會(huì)見(jiàn)學(xué)生的工作時(shí)段，甚至我在國(guó)外遇見(jiàn)畢業(yè)生的時(shí)候，都會(huì)被問(wèn)到這些問(wèn)題。你們問(wèn)我的第一件事不是問(wèn)課程，不是教師輔導(dǎo)，不是教師的聯(lián)系方式，也不是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間。實(shí)際上，甚至不是酒精限制政策。你們反復(fù)問(wèn)我的是：“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業(yè)生中，有那么多人進(jìn)入金融、咨詢行業(yè)和投資銀行?”
要思考并回答這個(gè)問(wèn)題，有很多方式。比如威利-薩頓式的。當(dāng)他被問(wèn)及為什么要搶銀行時(shí)，他回答：“因?yàn)槟莾河绣X(qián)。”你們中很多人都在經(jīng)濟(jì)學(xué)課上見(jiàn)過(guò)克勞迪婭-戈?duì)柖『屠?卡茨兩位教授，根據(jù)他們從70年代以來(lái)對(duì)學(xué)生擇業(yè)的研究，得出的結(jié)論大同小異。他們發(fā)現(xiàn)，值得注意的是，雖然金融行業(yè)有極高的金錢(qián)回報(bào)，還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。
確實(shí)如此，你們中有37個(gè)人已經(jīng)和“為美國(guó)而教”簽約;有一個(gè)會(huì)去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個(gè)將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)發(fā)展;一個(gè)拿了數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去研究詩(shī)歌;另一個(gè)要去美國(guó)空軍受訓(xùn)當(dāng)飛行員;還有一個(gè)要與乳癌作斗爭(zhēng)。你們中有很多人會(huì)去讀法律、醫(yī)學(xué)、或其他研究生。但是，絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢，這與戈?duì)柖『涂ù牡恼{(diào)查結(jié)果不謀而合?！犊死锬飞瓐?bào)》對(duì)去年的'畢業(yè)班作了調(diào)查，結(jié)果表明，參加工作的人中，58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟(jì)不景氣，這個(gè)數(shù)字還是達(dá)到了39%。
我認(rèn)為，你們問(wèn)我的其實(shí)是生活的意義，只不過(guò)你們提出的問(wèn)題是經(jīng)過(guò)偽裝的――提問(wèn)角度是高級(jí)職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象，而不是抽象的、難以理解的、令人尷尬的形而上學(xué)范疇。“生活的意義”――是個(gè)大大的問(wèn)題――又是老生常談――把它看成蒙提派森的某部電影的諷刺標(biāo)題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易回答，但是當(dāng)作蘊(yùn)含嚴(yán)肅意義的話題就把問(wèn)題復(fù)雜化了。
但是，暫時(shí)拋開(kāi)我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無(wú)懈可擊，試著探尋一下你們問(wèn)題的答案。
我認(rèn)為，你們之所以擔(dān)心，是因?yàn)槟銈儾幌胱约旱纳钪皇莻鹘y(tǒng)意義上的成功，而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調(diào)這兩個(gè)目標(biāo)。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)的財(cái)富，是否能滿足你們的內(nèi)心。
你們?yōu)槭裁磽?dān)心?這多少是我們學(xué)校的錯(cuò)。從一進(jìn)校門(mén)，我們就告訴你們，你們會(huì)成為對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的領(lǐng)袖，你們是最優(yōu)秀、最聰明的是我們的依靠，你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望，反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，你們已經(jīng)取得了非凡的成績(jī)：你們參與各種課外活動(dòng)，表現(xiàn)出服務(wù)精神;你們大力提倡可持續(xù)發(fā)展，透露出你們對(duì)這個(gè)星球未來(lái)的關(guān)注;你們積極參與今年的總統(tǒng)競(jìng)選，為美國(guó)政治注入了新的活力。
你們問(wèn)我和問(wèn)自己的是一些最根本的問(wèn)題：關(guān)于價(jià)值、關(guān)于試圖調(diào)和有潛在沖突的東西、關(guān)于對(duì)魚(yú)與熊掌不可兼得的認(rèn)識(shí)。你們正處在一個(gè)轉(zhuǎn)變的時(shí)刻，需要做出抉擇。只能選一個(gè)選項(xiàng)――工作、職業(yè)、讀研――都意味著要放棄其他選項(xiàng)。每一個(gè)決定都意味著有得有失――一扇門(mén)打開(kāi)了，另一扇卻關(guān)上了。你們問(wèn)我的問(wèn)題差不多就是這樣――關(guān)于舍棄的人生道路。
金融業(yè)、華爾街和“招聘”已經(jīng)變成了這個(gè)兩難困境的標(biāo)志，代表著一系列問(wèn)題，其意義要遠(yuǎn)比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深刻。某種意義上，這些是你們所有人早晚都會(huì)遇到的問(wèn)題――當(dāng)你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并選擇專業(yè)方向――是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生;當(dāng)你獲得法學(xué)學(xué)位之后，要選擇是去一家公司工作，還是做公共辯護(hù)律師;當(dāng)你在“為美國(guó)而教”進(jìn)修兩年以后，要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔(dān)心，是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x，又想活得成功;你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿足，更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。而現(xiàn)在，你們必須想出一個(gè)方法，去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇五
南菁中學(xué)的各位指導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，下午好：
感謝南菁高級(jí)中學(xué)指導(dǎo)和老師的信任，同時(shí)也非常榮幸作為家長(zhǎng)代表，在今天這樣一個(gè)為我們的下一代慶賀收獲、規(guī)劃將來(lái)的活動(dòng)上發(fā)言。
我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長(zhǎng)的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，即將承受更高階段的學(xué)校教育；他們與童年漸行漸遠(yuǎn)，漸漸地成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習(xí)、生活中完成的，這其中凝聚了南菁各位指導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此我第一個(gè)要表達(dá)的就是感謝：感謝他們?nèi)陙?lái)為我們的孩子所做的努力。三年來(lái)，當(dāng)我們經(jīng)常感慨我們的孩子學(xué)習(xí)辛苦，早出晚歸，兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候，其實(shí)在他們背后的老師更加辛苦，他們到學(xué)校比學(xué)生早，分開(kāi)學(xué)校比學(xué)生晚，他們關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校比關(guān)心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活與心理安康，成長(zhǎng)中的初中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心保護(hù)是他們安康成長(zhǎng)最有力的保障。
應(yīng)該感謝的當(dāng)然還有學(xué)校本身，南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學(xué)成果，優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，打造成名副其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范中學(xué)。我們的子女在南菁三年初中階段的學(xué)習(xí)，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長(zhǎng)應(yīng)該和我一樣無(wú)悔于當(dāng)初的選擇。南菁初中部雖然恢復(fù)時(shí)間不長(zhǎng)，但它的成長(zhǎng)勢(shì)頭迅猛，在江陰的家長(zhǎng)心目中，無(wú)疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)南菁校園，并且今天順利地完成了學(xué)業(yè)，這應(yīng)該成為我們的榮幸與驕傲。
我還要特別感謝我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過(guò)和關(guān)心過(guò)我兒子老師，張臨風(fēng)在這次中考中獲得了較好的成績(jī)，得益于班主任孫靜娜老師和其他任課老師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心，作為一個(gè)家長(zhǎng)我可能不是很稱職，孫老師經(jīng)常主動(dòng)和我們獲得聯(lián)絡(luò)，交流孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的情況，她的耐心、關(guān)心、細(xì)心和愛(ài)心足以彌補(bǔ)我們的缺乏。孫老師和她的`團(tuán)隊(duì)是張臨風(fēng)的老師，也是我的老師，作為家長(zhǎng)，我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)歷，逐步成長(zhǎng)。
經(jīng)歷了三年的期待、不安、無(wú)奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復(fù)雜的心情與情感經(jīng)歷，我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會(huì)進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)，而作為家長(zhǎng)，種種復(fù)雜的情緒難免又會(huì)重上心頭。我們正處在一個(gè)加快變革的時(shí)期，一個(gè)社會(huì)價(jià)值日趨多元化的社會(huì)，我們的孩子那么正是處于從少年期向青年期過(guò)渡人生階段，這一階段社會(huì)閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經(jīng)歷逐漸增加而理性思維才能還明顯缺乏，但相應(yīng)地你們的獨(dú)立意識(shí)和自信心逐步建立，加上家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)你們的期望值和要求很高，相應(yīng)的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最后也想代表家長(zhǎng)對(duì)你們寄予一些希望：在高中階段，盡管時(shí)間還是會(huì)非常緊張，但你們還是應(yīng)該在進(jìn)步智力和素質(zhì)上下功夫，做一個(gè)理解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活，可以以積極的心態(tài)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注自身開(kāi)展。當(dāng)然，為了今后的開(kāi)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得好成績(jī)?nèi)匀皇菢O為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。
最后祝各位同學(xué)安康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生目的。
祝各位指導(dǎo)和老師身體安康，工作順利。
祝母校南菁中學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇六
親愛(ài)的指導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在這既是歡聚也即將別離的六月，我很榮幸代表逸夫中學(xué)初三全體畢業(yè)生作這次初中畢業(yè)典禮的學(xué)生發(fā)言，這這次演講的題目是：
致母校、致恩師、致同學(xué)、致青春。
光陰荏苒，三年前，我們懷著夢(mèng)想、帶著信心，來(lái)到了這片富饒而又令我們神往的土地——母校。在母校的土地上，承載我們難以忘懷的過(guò)往：教室外的走廊邊，記錄著同學(xué)們心對(duì)心的談話，操場(chǎng)旁的綠樹(shù)下，繚繞著我們?cè)?jīng)朗朗的讀書(shū)聲。哪里是我們騰飛的地方？哪里是我們宏志修文的凈土？哪里又是我們一次次晨跑的體育場(chǎng)？答案都不約而同的指向一個(gè)地方：母校。
“長(zhǎng)亭外、古道邊、芳草碧連天”，當(dāng)這首歌繚繞于我們的雙耳，心中怎能不泛起情思的漣漪。在這里我們的母校，快感受一下，這片土地的無(wú)比厚重，這最響亮最深入的吶喊；最飄香最和睦的氣氛。
深入的'話語(yǔ)，昏暗的燈光，揮灑的汗水，這一幕幕，不斷浮如今我們的腦海，鼓勵(lì)著我們勇往直前。
三年的同窗，讓我們從生疏人到知己——我的同學(xué)?；蛟S，是你典雅脫俗之氣，契合了我浪漫的情思；也可能是我攜對(duì)一切忿忿不平的看法碰撞你意境深遠(yuǎn)的思想。于是我們成了知己，就這樣，只留下那純真的友誼和彼此的思維熠熠生輝。
曾幾何時(shí)，我們矛盾過(guò)、吵鬧過(guò)，這注定會(huì)成為我們多年后議論的佳話。在這如畫(huà)的校園，我們瘋過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，銘記在我的心里，如煙消云散后石壁上的劃痕，深入而蒼勁。
我親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮稳ヅ?，去瘋，去跳，去追那一世風(fēng)華，讓我們追求的心永遠(yuǎn)不老。
青春幾多豪情，紅塵多少奇才。青春，應(yīng)許是人一生中最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)期。青春的我們，立下了多少壯志豪情；青春的我們，憧憬了多少神秘的將來(lái)。在不久的將來(lái)，我們裝備著三年的青春和七張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)跟世界賭下一個(gè)明天。將蒼天碧海里的一點(diǎn)靈犀凝結(jié)成傲然眉宇下睥睥睨一切的瞳仁，這便是青春的風(fēng)采。
同學(xué)們，來(lái)吧！讓我們帶著老師的教導(dǎo)，同學(xué)的箴言，再一次出發(fā)，以全新的自我來(lái)致我們的老師、母校、青春與年華！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇七
按照這所古老大學(xué)的奇怪的傳統(tǒng)，我應(yīng)該是站在這兒，告訴你們那些永恒的智慧。我就站在這個(gè)講壇上，穿得像個(gè)清教徒牧師一樣——這個(gè)打扮也許已經(jīng)嚇到了我那些高貴的先人們，讓他們以為是巫婆現(xiàn)身（校長(zhǎng)是女的，譯者注）。這會(huì)讓英克利斯（increase）和考特恩（cotton）父子倆（他們反對(duì)清教，譯者注）忍不住想審判我的。但是，我還是要站在這兒，跟你們聊聊。
你們已經(jīng)上了四年的大學(xué)了，我當(dāng)校長(zhǎng)還不到一年；你們認(rèn)識(shí)三任校長(zhǎng)，我只認(rèn)識(shí)大四一個(gè)班的學(xué)生。那么，經(jīng)驗(yàn)是什么？也許你們應(yīng)該搞清楚。也許我們可以互換一下角色，我可能就會(huì)以哈佛法學(xué)院慣有的風(fēng)格，在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里自說(shuō)自話。
從這一點(diǎn)上說(shuō)，我們似乎都做到了——不管程度多少。但我最近才知道，從5月22日開(kāi)始你們就沒(méi)有晚飯吃了。雖然我們會(huì)把你們比作已經(jīng)從哈佛斷奶的孩子們，但我從沒(méi)想到會(huì)這么徹底。
再讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)自說(shuō)自話吧。讓我們把這個(gè)演講看作是一個(gè)答疑式的畢業(yè)生服務(wù)，你們來(lái)提問(wèn)題。浮士德校長(zhǎng)，生活的意義是什么？我們?yōu)槭裁匆诠鹱x四年？校長(zhǎng)，四十年前你從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，肯定學(xué)到不少東西吧？（四十年了。我可以大聲地說(shuō)出我當(dāng)時(shí)生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，和我獲得布林莫爾學(xué)位的年份——現(xiàn)在大家都知道這個(gè)。但請(qǐng)注意，我在班里還算歲數(shù)小的。）。
其實(shí)，這個(gè)答疑環(huán)節(jié)你們?cè)缇蛷奈疫@兒預(yù)定了。你們問(wèn)的問(wèn)題也大概就是這類的。我也一直在想該怎么回答，還在想：你們?yōu)槭裁礊檫@么問(wèn)。
這個(gè)問(wèn)題可以從好幾個(gè)方面來(lái)回答，我要用的是威利薩頓（一個(gè)美國(guó)銀行大盜，譯者注）的回答。你們可能知道，當(dāng)他被問(wèn)到為什么要搶銀行時(shí)，他說(shuō)因?yàn)槟莾河绣X(qián)。我想，你們?cè)谏辖?jīng)濟(jì)學(xué)課的時(shí)候，都見(jiàn)過(guò)克勞迪亞·戈丁和拉里·凱茲兩位教授，他們根據(jù)七十年代以來(lái)他們所教學(xué)生的職業(yè)選擇，提出了不同的看法。他們發(fā)現(xiàn)，雖然金融行業(yè)在金錢(qián)方面有很高回報(bào)，但還是有學(xué)生選擇了其它的工作。實(shí)際上，你們中有37個(gè)人選擇做教師，有一個(gè)會(huì)跳探戈的人要去阿根廷的舞蹈診療所上班，另一個(gè)拿了數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去學(xué)詩(shī)歌，有一個(gè)要在美國(guó)空軍受訓(xùn)作一名飛行員，還有一個(gè)要去作一名治療乳房癌癥的醫(yī)生。你們中有很多人會(huì)去學(xué)法學(xué)、學(xué)醫(yī)學(xué)、讀研究生。但是，根據(jù)戈丁和凱茲的記錄，更多的人去了金融和咨詢行業(yè)。crimson對(duì)去年的畢業(yè)生作了調(diào)查，參加工作的人中，58%的男生和43％的女生去了這兩個(gè)行業(yè)。雖然今年的經(jīng)濟(jì)不景氣，這個(gè)數(shù)字還是到了39%。
高薪、不可抗拒的招聘的沖擊、到紐約和你的朋友一起工作的保證、承諾工作很有趣——這樣的選擇可以有很多種理由。對(duì)于你們中的一些人，也許只會(huì)在其中做一到兩年。其他人也都相信這是他們可以做到最好的一份工作。但，還是有人會(huì)問(wèn)：為什么要這樣選擇。
我認(rèn)為，你們問(wèn)我生活的意義的時(shí)候，是帶著指向性的——你們把它看成是高級(jí)職業(yè)選擇中可見(jiàn)、可量度的現(xiàn)象，而不是一種抽象而深不可測(cè)的、形而上學(xué)的尷尬境地。所謂生活的意義已經(jīng)被說(shuō)濫了——它就像是蒙提·派森（montypython）電影里可笑的標(biāo)題，或者說(shuō)是《辛普森一家》里的那些雞零狗碎的話題一樣，已經(jīng)沒(méi)有任何嚴(yán)肅的涵義了。
讓我們暫時(shí)扔掉哈佛人精明的處世能力、沉著和不可戰(zhàn)勝的虛偽，試著來(lái)尋找一下你們問(wèn)題的答案吧。
我想，你們之所以會(huì)焦慮，是因?yàn)槟銈儾幌胫皇亲龅揭话阋饬x上的成功，而且還想過(guò)得有意義。但你們又不知道這兩個(gè)目標(biāo)如何才能同時(shí)達(dá)到，你們不知道在一個(gè)大名鼎鼎的公司中有一份豐厚的起薪，并且前途很有保障，是不是就可以讓你們自己滿足。
你們?yōu)槭裁匆箲]？說(shuō)起來(lái)，我們學(xué)校這方面也有錯(cuò)。從你們進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們就告訴你們，到這里，你們會(huì)成為對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的精英，你們是最棒的、最聰明的，我們都要依靠你們，因?yàn)槟銈儠?huì)改變這個(gè)世界。這些話，讓你們個(gè)個(gè)都胸懷大志。你們會(huì)去做各種不平常的`事情：在課外活動(dòng)中，你們處處體現(xiàn)著服務(wù)的熱情；你們大力倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展，因?yàn)槟銈冴P(guān)注地球的未來(lái)；在今年的總統(tǒng)競(jìng)選中，你們也表現(xiàn)出了對(duì)美國(guó)政治改革的熱衷。
你們都在不停地問(wèn)我一些最基本的問(wèn)題：關(guān)于價(jià)值、試圖調(diào)和那些潛在競(jìng)爭(zhēng)的東西、對(duì)魚(yú)與熊掌不可兼得的認(rèn)識(shí)，等等?，F(xiàn)在的你們，到了要作出選擇的轉(zhuǎn)換階段。作出一個(gè)選擇——或工作、或讀研——都意味著失去了選擇其他選項(xiàng)的機(jī)會(huì)。每次決定都會(huì)有舍有得——放棄一個(gè)可能的同時(shí)，你也贏得了其他可能。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你們的問(wèn)題差不多就等于是站在十字路口時(shí)的迷茫。
金融業(yè)、華爾街、招聘就是這個(gè)困境的標(biāo)志，它帶來(lái)了比職業(yè)選擇更廣更深的一系列問(wèn)題。不管你是從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)當(dāng)了全科醫(yī)生或者皮膚科醫(yī)生，從法學(xué)院畢業(yè)進(jìn)了一家公司或者作了一名公設(shè)辯護(hù)律師，還是結(jié)束了兩年的teachforamerica項(xiàng)目，在想要不要繼續(xù)教書(shū)，這些問(wèn)題總會(huì)在某種程度上困擾你們。你們之所以焦慮，是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x，又想活得成功；你們知道你們所受的教育，讓你們不只是為自己的舒適和滿足而活，而且還要為你們周圍的人而活?，F(xiàn)在，到了你們想辦法實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候了。
我想，還有一個(gè)原因使你們焦慮——這個(gè)原因和第一個(gè)原因相關(guān)，但又有所不同。你們想過(guò)得幸福。你們一擁而上地去選修成功哲學(xué)和幸福的科學(xué)，想從中找到秘訣。但我們?cè)趺礃硬拍苄腋Ｄ?？我可以提供一個(gè)不錯(cuò)的答案：長(zhǎng)大。調(diào)查數(shù)據(jù)說(shuō)明，越老的人——比如我這個(gè)歲數(shù)的人——比年輕的人感到更幸福。但可能你們都不愿意等。
所以，答案就是：只有試過(guò)了才知道。但是不管是畫(huà)畫(huà)、生物還是金融，如果你都不試著去做你喜歡做的事，如果你不去追求你認(rèn)為最有意義的東西，總有一天你會(huì)后悔的。生活的路還很長(zhǎng)，總有機(jī)會(huì)嘗試別的選擇，但不要一開(kāi)始就想著這個(gè)。
我把這個(gè)叫作職業(yè)選擇中的停車位理論，幾十年來(lái)我一直在和同學(xué)們說(shuō)這些。不要因?yàn)槟阌X(jué)得會(huì)沒(méi)有停車位，就把車停在離目的地20個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方。先到你想去的地方，然后再到你應(yīng)該去的地方。
你可能喜歡投資銀行、喜歡金融、喜歡咨詢，它們可能是最適合你的。也許你和我在kirkland碰到的一個(gè)大四學(xué)生一樣，她剛從西海岸一家很有名的咨詢公司面試回來(lái)，她問(wèn)：我為什么要做這行？我討厭坐飛機(jī)，我不喜歡住酒店，我不會(huì)喜歡這個(gè)工作的。那就找個(gè)你喜歡的工作吧。要是你醒著的時(shí)間里，都在做你不喜歡的事情，你也不會(huì)感到幸福的。
但是，最最最最重要的是，你們要問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題——問(wèn)我或者問(wèn)你們自己。你們選擇了一條路，也就選擇了一份挑戰(zhàn)。你知道自己想要什么樣的生活，只是不知道該怎樣到達(dá)那兒。這是好事。我覺(jué)得，從某種程度上說(shuō)，這也是我們的錯(cuò)。關(guān)注你的生活，思考怎樣才能把它過(guò)好、怎樣才能把事情做對(duì)：這些也許是博雅教育給你最寶貴的東西。通識(shí)教育讓你自覺(jué)地生活，讓你在你所作的一切中尋找、定義價(jià)值。它也讓你成為一個(gè)自我的分析家和批評(píng)家，讓你從最高水平上掌握你生活的展示方式。從這個(gè)意義上講，博雅教育讓你自由。它們賦予你行動(dòng)、發(fā)現(xiàn)價(jià)值和作出選擇的能力。不要靜止不動(dòng)，要隨時(shí)準(zhǔn)備接受改變。牢記那些我們告訴你們的遠(yuǎn)大理想，就算你覺(jué)得它們永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，也要記?。核鼈兛梢灾敢銈?，讓你們到達(dá)那個(gè)對(duì)自己和世界都有意義的彼岸。你們的未來(lái)在自己手中。
我都迫不及待地想知道你們會(huì)做出什么樣的成就了。無(wú)論如何，?；丶铱纯?，和我們分享你的幸福！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇八
大家好!
有點(diǎn)緊張，呵呵，雖然我不是第一次站在這個(gè)講臺(tái)上。
上一次給大家推薦了方舟子的《大象為什么不長(zhǎng)毛?》，我當(dāng)然樂(lè)意再為大家推薦一本方舟子的書(shū)，可是今天我演講的主題好像是“談自信”。
剛才有人也談到了這個(gè)話題，他講的是自信的重要性，很精彩(難道說(shuō)不怎么地?)，我就給大家說(shuō)一說(shuō)怎樣讓自己更自信吧。
我以為做好充足的準(zhǔn)備才能做到自信，比如為了這個(gè)一分鐘演講我坐在臺(tái)下準(zhǔn)備了四、五十分鐘(天!有好多女孩子笑了)。我想到了卡耐基的一本關(guān)于公共演說(shuō)的書(shū)(《溝通的藝術(shù)》)，里面有一句話：
相信你能成功，你就能成功。關(guān)于增強(qiáng)自信這本書(shū)還說(shuō)，要“表現(xiàn)的信心十足”，也就是給自己一些心理暗示。但是如果你緊張，不可以對(duì)自己說(shuō)“我不緊張我不緊張”，因?yàn)檫@可能會(huì)像叫你“不要想大象”之后不可避免地想起大象一樣，讓你更加緊張。
不自信的人可以試試每天對(duì)自己說(shuō)“我很自信”。培養(yǎng)自信最重要的一點(diǎn)是實(shí)踐，也就是積累成功的經(jīng)驗(yàn)。就比如像我這么一個(gè)不太自信的人也可以上臺(tái)來(lái)給大家談一談關(guān)于自信的問(wèn)題。(笑)。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
離別的時(shí)刻已悄然而至，今天，我們站在這里，代表全體20xx級(jí)畢業(yè)生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！再看一眼美麗的校園，親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，心中有眷念、更有感慨。三年來(lái)，我們?cè)谝恢行@里為理想而拼搏。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。三年前，我們滿懷求學(xué)的渴望，從不同的地方走進(jìn)了一中學(xué)校這個(gè)神圣的知識(shí)殿堂，在一中學(xué)校的懷抱中，我們安康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，臨別前有太多太多的話語(yǔ)想對(duì)我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。
是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們沉浸于知識(shí)的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢(mèng)想。
親愛(ài)的老師，是你們的辛勞付出，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。你們知識(shí)淵博，并毫無(wú)保存地傳授給我們。你們體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)為我們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。
回想起來(lái)，多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們上課。多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題。多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地催促我們學(xué)習(xí)。我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知！如今，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶，如此不易。再華美的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將離校，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”我們回想眷念初中的生活。依稀還記得：初一，我們?cè)谛Ｖ笇?dǎo)和老師的教導(dǎo)下，“播種習(xí)慣，收獲希望”。面對(duì)那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許超過(guò)三寸，女生不得留辮子。不理解為什么不允許帶零食。不理解為什么不允許我們帶手機(jī)。不理解為什么不準(zhǔn)佩帶各類飾品但當(dāng)我們儀表端莊、舉止文明地走出校門(mén)，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí)，我們必須成認(rèn)，正是學(xué)校對(duì)我們嚴(yán)格地要求，諄諄地教導(dǎo)，才讓我們習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長(zhǎng)，我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們的良苦用心。
初一時(shí)栽下的希望之樹(shù)在初二已郁郁蔥蔥。初二，我們用希望和激情澆注理想之花。從懵懂的孩子到共青團(tuán)員。每天冉冉升起的五星紅旗見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了一中之印的莘莘學(xué)子。
有人說(shuō)“初三是黑色的”，這話聽(tīng)上去頗為可怕。在我們眼里，初三是最燦爛最亮堂的青春色彩。我們心中蓄勢(shì)待發(fā)的希冀與動(dòng)力，讓初三的生活最美、最令人難忘。
體育中考，我們承受魔鬼式的訓(xùn)練。沖刺中考，我們承受著月考、模擬考、畢業(yè)考的磨練，我們承受著壓力也享受著快樂(lè)，我們的身邊始終有老師的陪伴和扶持，是老師與我們并肩作戰(zhàn)，是老師給我們信心和勇氣。老師說(shuō)：“初三的生活就像一杯苦咖啡，不會(huì)苦你一輩子，但一定會(huì)苦一陣子?！蔽艺f(shuō)：初三，苦苦的追求之后，定有甜蜜的收獲。
如今，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。
中考是人生的關(guān)鍵一戰(zhàn)，但不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會(huì)有更多的崇山峻嶺。我們堅(jiān)信：荊棘路的`終點(diǎn)，定是通向美妙將來(lái)的關(guān)口。穿越苦難和淚水，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。
我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里。我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對(duì)母校的不舍、對(duì)老師的感恩。我們是被一中精神鍛造而出的學(xué)子，無(wú)論走到哪里，“崇尚卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的校訓(xùn)無(wú)疑贈(zèng)予了我們無(wú)比珍貴的財(cái)富。在這里，我們?cè)炭鄬W(xué)習(xí)，奮力打拼。在這里，我們?cè)鴵]灑青春，三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)飽滿。放眼將來(lái)，“崇尚卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的校訓(xùn)精神將與我們的人生同行，與我們的成功相伴。再一次真誠(chéng)地感謝學(xué)校，感謝親愛(ài)的老師們，不管我們將來(lái)身在何方，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將你們銘記于心。謝謝您，親愛(ài)的老師。最后，預(yù)祝我們都能在中考獲得優(yōu)異的成績(jī)，預(yù)祝我們學(xué)校的明天更輝煌。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)值草長(zhǎng)鶯飛，濃翠欲滴，枝頭已寫(xiě)滿甜美將來(lái)之際，黃龍大地上一派活力盎然。xx中學(xué)xx屆學(xué)子，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，已圓滿畢業(yè)了！今天，我代表本屆全體畢業(yè)生，傾訴一下我們的心聲。
三年前的那個(gè)金秋，一臉稚氣的我們滿懷著理想與憧憬，背負(fù)著父母的囑托與希望，天真、活潑、爛漫地跨入農(nóng)安一中這所知識(shí)的殿堂。
從那時(shí)到如今，難以忘懷的是指導(dǎo)們每天站立在校門(mén)口，目光相迎，目光相送的身影；難以忘懷的是你們步入課堂聽(tīng)課、研究教學(xué)的身影。你們凝心聚智，秉承理念，一切為了促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的最正確開(kāi)展。一次次的開(kāi)學(xué)典禮上，我們聆聽(tīng)到指導(dǎo)的教導(dǎo)，銘記你們的囑托；一次次會(huì)議完畢后，我們享受著來(lái)自你們的創(chuàng)新理念，身心安康地成長(zhǎng)著。謝謝各位尊敬的指導(dǎo)，謝謝你們?nèi)陙?lái)的真情守望！
難以忘懷的是一中老師“德高為師，身正是范”的愛(ài)崗敬業(yè)精神。你們?cè)鐏?lái)晚走，頂著晨曦，披著霞光；你們修身治學(xué)，在三尺講臺(tái)上縱橫馳騁。是你們嘔心瀝血地啟發(fā)我們考慮與學(xué)習(xí)，引領(lǐng)我們崇尚科學(xué)、走進(jìn)自然、理解生活、品讀父母、感悟人生！是你們告誡我們：做人要有崇高的理想：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)！”引導(dǎo)我們理解：“奮斗是明天的使命，人生只有拼搏才能輝煌”的道理。謝謝各位親愛(ài)的老師們，謝謝你們?nèi)陙?lái)的精心呵護(hù)！
難以忘懷的'是學(xué)哥學(xué)姐們理想崇高，追求高遠(yuǎn)，勤奮刻苦，捷報(bào)頻傳，給母校增添了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。謝謝他們給我們樹(shù)立了前行的典范！
就是從那時(shí)起，我們便開(kāi)場(chǎng)了初中階段苦學(xué)求知的歷程。真正成為了xx中學(xué)的莘莘學(xué)子，成為了驕傲的一中人！也是從那時(shí)起，我們立志做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子，爭(zhēng)做一個(gè)完美的xx中人。所以，三年來(lái)，我們一直遵規(guī)守紀(jì)，起早貪晚，勤奮刻苦，積極向上，力求完美。
正是因?yàn)橐陨系姆N種原因，我們迎來(lái)今天這個(gè)莊嚴(yán)而令人沖動(dòng)的時(shí)刻，所以我幸福而鄭重地向各位指導(dǎo)，老師和親愛(ài)的同學(xué)們宣告：xx屆的我們順利圓滿的初中畢業(yè)了！在這里，我們真誠(chéng)地謝謝各位指導(dǎo)，各位老師！
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：我們?nèi)陮W(xué)業(yè)期滿，即將踏上新的征程，即將揚(yáng)帆駛向另一個(gè)更大的人生驛站，在這即將分別之際，送給你們幾句心里話：“作為兒女，我們要百善孝為先；作為學(xué)生，我們應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。此二者，是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的人生之基?！?BR> 親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，昨天的相逢是為了追逐理想，今天的相別也是為了理想的追逐。美麗的人生讓我們有緣相聚，美麗的人生又讓我們就此一朝而別！謝謝親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，謝謝你們幾年來(lái)的朝夕相伴，風(fēng)雨同舟！
所以我們大家要共勉。不管如今，還是將來(lái)，都要砥礪意志，志存高遠(yuǎn)，勤奮刻苦。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)守衛(wèi)一中的榮譽(yù)，用中考優(yōu)異的成績(jī)來(lái)見(jiàn)證一中的豪情！我相信：“苦苦的堅(jiān)持，定會(huì)有美麗綻放；更何況心已向暖，怎能不花開(kāi)燦爛?！?BR> 這一刻，我們眼里飽含著真誠(chéng)和感動(dòng)；
這一刻，我們思緒里流淌著祝福和希冀；
這一刻，我們心中銘記著誓言和行動(dòng)；
這一刻，我們血液里充滿著輝煌和將來(lái)！
這一刻就讓我們?cè)谛闹心模赫?qǐng)母校放心，請(qǐng)師長(zhǎng)放心——放心吧！讀書(shū)時(shí)，我們以母校為驕傲；畢業(yè)后，我們定會(huì)讓母校因我們而自豪！
在此，希望畢業(yè)的同學(xué)們?cè)谔こ鲆恢写箝T(mén)以后，要?；丶铱纯矗∧感?huì)歡送我們，師長(zhǎng)會(huì)歡送我們，等著我們載譽(yù)歸來(lái)，敬聽(tīng)我們成功的佳音！
最后，再次謝謝母校的指導(dǎo)、老師！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，學(xué)弟學(xué)妹們！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十一
畢業(yè)季，畢業(yè)禮，意味著我們即將畢業(yè)，離開(kāi)這一個(gè)滿是感情的感激的母校。下面是小編搜集整理的大學(xué)畢業(yè)典禮。
發(fā)言稿。
歡迎閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!
我是xx級(jí)2班的爭(zhēng)氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo)，我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教誨，感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè)和幫助。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
還記得入學(xué)第一天我們的。
自我介紹。
么?
還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級(jí)聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。
再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。
無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開(kāi)始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和xx學(xué)院有個(gè)約會(huì)。
謝謝大家。
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算2班的車雅楠，非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言。
三年的時(shí)光是短暫的;但對(duì)我們而言，大學(xué)三年卻是人生中最為寶貴、最為難忘的一段時(shí)光。三年里，我們走過(guò)了屬于自己的”小時(shí)代”、“小時(shí)光”、“小美好”。
今天，大學(xué)生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。
此時(shí)，我想我們每個(gè)畢業(yè)生心中都有千萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴。但有一句話一定是大家內(nèi)心最想表達(dá)的：我們，畢業(yè)了!此刻，昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院我們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來(lái)憧憬的豪情萬(wàn)丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長(zhǎng)。
三年前，追逐夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首工職院。三年后，追求理想，懷揣技能，開(kāi)拓新天地。三年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng)，今天，當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代、告別大二的緊張與忙碌、到今日大三的依依別離。
上午，當(dāng)我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、襄中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理各種問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮;這都將成為我們永遠(yuǎn)的回憶。
大學(xué)三年，各種學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影;我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這些大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)三年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī);是你們的鼓勵(lì)，讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。
請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯工職風(fēng)采。
在這里，我提議所有畢業(yè)生能夠和我一起，用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)而默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的各位老師表示最衷心的感謝和崇高的敬意。
似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，今天我們將在此離別。我們沒(méi)有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因?yàn)?，我們把成長(zhǎng)的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來(lái)的一段青春都留在了這里。
今天是離別的日子，更是一個(gè)向著新目標(biāo)再出發(fā)的日子!畢業(yè)典禮之后，我們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，走向新的工作崗位，朝著更加廣闊的人生旅途奮力前行。學(xué)校已為我們備好行囊，老師們的囑托與期盼，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這，“八字校訓(xùn)”清晰醒目。臨行之際，讓我們?cè)俅沃販?，希望大家“學(xué)以致用，德優(yōu)技高”，以校訓(xùn)為勉，做奮斗的遠(yuǎn)航者。
上午，當(dāng)我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、襄中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理各種問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮;這都將成為我們永遠(yuǎn)的回憶。
大學(xué)三年，各種學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影;我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這些大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)三年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī);是你們的鼓勵(lì)，讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。
請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯工職風(fēng)采。
在這里，我提議所有畢業(yè)生能夠和我一起，用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)而默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的各位老師表示最衷心的感謝和崇高的敬意。
似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，今天我們將在此離別。我們沒(méi)有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因?yàn)?，我們把成長(zhǎng)的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來(lái)的一段青春都留在了這里。
今天是離別的日子，更是一個(gè)向著新目標(biāo)再出發(fā)的日子!畢業(yè)典禮之后，我們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，走向新的工作崗位，朝著更加廣闊的人生旅途奮力前行。學(xué)校已為我們備好行囊，老師們的囑托與期盼，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這，“八字校訓(xùn)”清晰醒目。臨行之際，讓我們?cè)俅沃販兀Ｍ蠹摇皩W(xué)以致用，德優(yōu)技高”，以校訓(xùn)為勉，做奮斗的遠(yuǎn)航者。
最后，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心祝愿：
愿我們的母校蒸蒸日上、再鑄輝煌!
愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利!
愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛，大學(xué)生涯繁花似錦!
最后，祝愿所有畢業(yè)生大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!
再見(jiàn)了，純真的青春時(shí)光;。
再見(jiàn)了，親愛(ài)老師們、同學(xué)們;。
再見(jiàn)了，我的母校，我的大學(xué)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是生醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)學(xué)生，很榮幸能作為畢業(yè)生代表，向母校講述自己的心聲。
總有一個(gè)相遇在九月，總有一次離別在夏季。每年的這個(gè)時(shí)節(jié)，在畢業(yè)典禮上都有一位即將下架的學(xué)姐或者學(xué)長(zhǎng)，作為畢業(yè)生代表發(fā)言，他們慷慨激昂，依依不舍，卻只能揮手告別。而今天，告別的人終于變成了我，變成了我們?？v有千言萬(wàn)語(yǔ)，可真的當(dāng)站在這里時(shí)，最想說(shuō)的還是感謝，感謝母校的培養(yǎng)，感謝老師們的關(guān)懷，感謝身邊的你我，作為我們青春時(shí)光最好的見(jiàn)證!
不知不覺(jué)間，來(lái)民大已有四個(gè)年頭。四年時(shí)光，匆匆飄過(guò)，卻承載著我們太多的回憶。在這一千四百多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張忙碌，來(lái)到了大四的依依惜別。如今再回首，那第一次走進(jìn)民大時(shí)的激動(dòng)，第一次與200多人一起上高數(shù)課時(shí)的驚奇，第一次參加院系迎新晚會(huì)時(shí)的干勁，第一次踏入實(shí)驗(yàn)室時(shí)的憧憬，第一次拿到獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的喜悅，竟是如此歷歷在目。每天的課堂上，密密麻麻的筆記記錄著我們追尋夢(mèng)想的步伐;科學(xué)研究中，孜孜不倦的姿態(tài)指引著我們不斷前行的方向。
四年來(lái)，我們一點(diǎn)一滴的成熟起來(lái)，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)，懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，感悟到處事當(dāng)感恩。四年來(lái)，我們?cè)诶щy中慢慢成長(zhǎng)，既經(jīng)歷著挫折磨難，也不斷品嘗著勝利和成功的喜悅。而四年來(lái)，老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助、民大的關(guān)心培養(yǎng)，更是我們一生永遠(yuǎn)難以忘懷的記憶。
在這里，首先要感謝我們的巍巍母校。四年里，在藏書(shū)萬(wàn)冊(cè)的雙子塔，在院樓，在實(shí)驗(yàn)室，都曾留下過(guò)我們奮斗的身影。民大給我們的不僅僅是學(xué)習(xí)生活的良好條件，更重要的是一種灌注于我們血液中的民大人的氣質(zhì)。在這里，我們盡情釋放無(wú)悔的青春，拼盡全力貫注所有的夢(mèng)想。我們將稚嫩化為成熟，將懵懂變作睿智;我們學(xué)會(huì)了分析和思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，更重要的是學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在畢業(yè)之際，我們應(yīng)該感謝民大，感謝這片孕育了我們的深情土地。
我們還要感謝我們敬愛(ài)的老師，那些引領(lǐng)我們?nèi)プ穯?wèn)的人。真正的學(xué)科教育，是引領(lǐng)一群孩童，突破由事務(wù)主義引起的短視，來(lái)到星空之下，看著真理的星星在深藍(lán)的星空中閃耀，而我們親愛(ài)的老師正是在手把手地告訴孩童一樣的我們，那顆星叫什么星，他離我們有多遠(yuǎn)，它又為什么在那里。當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨，才發(fā)現(xiàn)我們是多么想回到曾經(jīng)的課堂，再聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，對(duì)最可愛(ài)的人說(shuō)聲謝謝。
我們還要感謝我們的爸爸媽媽。四年是我們?nèi)松囊徊糠?，而你們?cè)缫雅惆槲覀冏哌^(guò)每一個(gè)人生時(shí)刻，原諒我們有時(shí)候躍躍欲試，志在天下，卻疏忽了對(duì)于家庭的責(zé)任與陪伴。我們當(dāng)中很多人即將漂洋過(guò)海，離你們的懷抱更加遙遠(yuǎn)。但不管怎樣，請(qǐng)放心，生醫(yī)的孩子每一個(gè)都能自信地面對(duì)人生。
當(dāng)然了，別忘了去擁抱此刻坐在你們身旁的同學(xué)們。友誼是朋友幫你占的一次座位，是幫你領(lǐng)的一次快遞，也是給你帶的一份午飯;是在你開(kāi)心時(shí)和你一起瘋狂，失落時(shí)和你分擔(dān)愁緒，也是沉默不想說(shuō)話時(shí)可以不需要顧忌她的感受。此時(shí)此刻，在座的各位不妨拉起身旁的手，注視著對(duì)方的眼睛，因?yàn)槟抢飳?xiě)著感激，寫(xiě)著不舍，寫(xiě)著四年里你我一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從今以后，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，曾經(jīng)口中“我的大學(xué)”，就真的要變成“我的母?！绷恕Ｎ覀儗⒏鎰e滋潤(rùn)培養(yǎng)我們的母校，告別循循善誘的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，帶著父母的叮嚀與期盼，開(kāi)啟人生新的征程。親愛(ài)的同學(xué)們，可能以后的日子里，再?zèng)]有晚上十一點(diǎn)的門(mén)禁查寢，再也不會(huì)有校門(mén)保安大叔的嘮叨聲。但是，你也要記得，早點(diǎn)回家;我們將會(huì)有越來(lái)越多的朋友，我們也再不會(huì)為誰(shuí)去拿外賣(mài)這種問(wèn)題而憂愁;我們以前的教室還是會(huì)坐滿;那時(shí)曾讓你心動(dòng)的她，多年后也會(huì)變成歌里面那個(gè)“同桌的你”。
同學(xué)們，今后的歲月“任重而道遠(yuǎn)”。猶記在今年5月的北京大學(xué)師生座談會(huì)上說(shuō)過(guò)這樣一段話，我想與在座的所有同學(xué)共勉?！皬V大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。”作為當(dāng)代青年，我們要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意識(shí)，讓我們的青春在時(shí)代的進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
今天，我們齊聚在生醫(yī)學(xué)院共慶我們的成長(zhǎng);明天，我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造民大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。希望在未來(lái)的日子里，不管我們身在何處，都能夠不忘叮嚀與期望，把青春的責(zé)任扛在肩上，秉承母?！昂V信好學(xué)，自然寬和”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)民大人的精神，如一代代的民大人一樣，俯下首，就有了“嚼得草根”的深沉襟懷，抬起頭，更擁有了“做得大事”的雄偉抱負(fù)，懷揣著一份對(duì)生活的熱愛(ài)去面對(duì)未來(lái)的道路。聚是一團(tuán)火，散作滿天星，不管我們身在何處，都能夠在各自的人生舞臺(tái)上，書(shū)寫(xiě)自己的俊逸詩(shī)章;不管我們身在何處，都能夠忠于自己的內(nèi)心，被歲月溫柔相待。
書(shū)文盡而心未絕，冰弦斷而余有音。
最后，讓我們共同祝愿：祝愿我們的老師，身體健康、工作順利;祝愿我們每一位生醫(yī)學(xué)子，前程似錦、一帆風(fēng)順;祝愿我們的母校中南民族大學(xué)，更加美好、更加輝煌。謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十二
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是一個(gè)來(lái)自四川內(nèi)江的新生，我叫蔡明明，很感謝能參與本次競(jìng)聘的演講。為我提供一個(gè)展現(xiàn)和提升自我的機(jī)會(huì)。
一進(jìn)學(xué)校，學(xué)校的良好氛圍就感染了我，使我能夠充分激發(fā)培養(yǎng)自我，增進(jìn)見(jiàn)識(shí)的欲望，也大大增進(jìn)了我為同學(xué)做貢獻(xiàn)的愿望。
首先我來(lái)談?wù)勛约?，我人不高，但有高的理想。有做貢獻(xiàn)和鍛煉自己的強(qiáng)烈的欲望。我崇拜鄧亞平，我相信我自己“能”而不是“不能”。就算我現(xiàn)在不會(huì)的東西，我也會(huì)設(shè)法讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)掌握它們。缺什么補(bǔ)什么。缺口才，那我就設(shè)法訓(xùn)練口才；缺交際技巧，那我就設(shè)法提高它們，等等。退一萬(wàn)步說(shuō)，我對(duì)我現(xiàn)在的能力還是很有自信的，這就是我憑借來(lái)競(jìng)選的第一個(gè)條件——熱愛(ài)與責(zé)任心。
當(dāng)然我還有有先進(jìn)的世界觀和前衛(wèi)的意識(shí)。
我認(rèn)為學(xué)生首先是搞好學(xué)習(xí)，在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上勤奮工作，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系才能取得雙豐收。
如果能有幸進(jìn)入貴部門(mén)，我會(huì)在部門(mén)統(tǒng)一要求安排的基礎(chǔ)上做出適合自己的計(jì)劃，我會(huì)規(guī)定自己在都少時(shí)間內(nèi)熟悉部門(mén)人員和工作，在多少時(shí)間內(nèi)了解其他部門(mén)的人員和工作并與其取得較好的聯(lián)系。為部門(mén)做出更好的成績(jī)。
我對(duì)外聯(lián)部的理解是，外聯(lián)即外部聯(lián)系，以個(gè)人單位的外聯(lián)就是要先聯(lián)系部門(mén)成員之間的關(guān)系，以部門(mén)為單位就是要聯(lián)系各部門(mén)之間的關(guān)系，并保持良好的交流。以學(xué)校為主體前兩者其實(shí)意為“內(nèi)聯(lián)”。壤外必先安內(nèi)，把內(nèi)部關(guān)系做好了才能更好的完成外部要求。
外聯(lián)，即一個(gè)雙贏的過(guò)程，沒(méi)有雙贏就要營(yíng)造雙贏。無(wú)論的拉贊助還求合作只有雙贏大家才能愉快的合作。我會(huì)盡力的去營(yíng)造雙贏，為部門(mén)和自己爭(zhēng)得更大的成功。
學(xué)習(xí)和工作必然會(huì)有許多困難，面對(duì)這些困難時(shí)依然保持活力是非常重要的。這需要我們不斷調(diào)節(jié)我們的情緒。而我的愛(ài)好很多，自然可以幫我許多忙。唱歌，乒乓球我都很不錯(cuò)。電腦我也非常感興趣，并且這并不是做重要的。我認(rèn)為最終要的是我可以在最短的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出一個(gè)愛(ài)好，并且在很短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到一定的水平。
若我能有幸進(jìn)入貴部門(mén)，我不會(huì)驕傲，我會(huì)更加踏實(shí)的工作，用成績(jī)證明你們的選擇的正確的。如果我不夠幸運(yùn)，我也不會(huì)氣餒，那說(shuō)明我有許多不足，暫時(shí)還不滿足貴部門(mén)的要求，我會(huì)更加的努力去完善自己、提升自己以求早日能達(dá)到貴部門(mén)的要求。
最后，請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)考慮我的請(qǐng)求，接受我迫切為老師分憂和為同學(xué)服務(wù)的愿望。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx學(xué)院的xx級(jí)本科生xx。非常榮幸能夠在這神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻代表20xx屆畢業(yè)生發(fā)言，分享我的畢業(yè)心情。
今天，我們畢業(yè)了，最讓人難以忘懷的.是母校廈大。鷺江之畔，海島之南，展開(kāi)是圖書(shū)館里的油墨書(shū)香，抬頭是建南禮堂的古樸石墻；難忘是鳳凰樹(shù)下的深情浪漫，回首是白城海灘的斜照夕陽(yáng)。廈大的風(fēng)景傳達(dá)著一種充滿文化底蘊(yùn)的寧?kù)o，而恰是這種寧?kù)o鑄就了廈大人自強(qiáng)不息、止于至善的熾熱追求。三春之暉，無(wú)以為報(bào)，謹(jǐn)愿母校桃李滿園，永創(chuàng)輝煌！
今天，我們畢業(yè)了，最讓人難以割舍的是似海師恩。巍巍的建南禮堂，見(jiàn)證了多少方家大師的風(fēng)度翩翩、滔滔不絕。清水雕砌的群賢樓群，曾有多少學(xué)術(shù)泰斗獨(dú)對(duì)青燈、追求卓越。銘記“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)廈大特有的“四種精神”，我們感受到的是各位恩師薪火相傳的甘為人梯、胸懷天下。師恩浩蕩長(zhǎng)流水，鷺島南強(qiáng)映海天。請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生，向你們誠(chéng)摯地道一聲：謝謝您，我們敬愛(ài)的老師！您的教誨我們將永記心間！
今天，我們畢業(yè)了，還有一種難舍是同窗之情。在這里，我們結(jié)識(shí)了人生道路上的知己。我們?cè)阅椅灐⒂逞┑木褡悦?，博學(xué)之，篤行之，勤業(yè)之；我們?cè)菨撔那髮W(xué)的莘莘學(xué)子，在教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室都留下孜孜不倦的身影, 用充實(shí)的青春積聚未來(lái); 我們?cè)?tīng)暮鼓而抒懷、登鼓浪而評(píng)說(shuō)，壯志凌云豪氣沖云天；我們?cè)诩胃竦闹敢?，在各種志愿活動(dòng)中體察社會(huì)責(zé)任的艱辛與意味, 盡顯南強(qiáng)青年本色；我們?cè)诋厴I(yè)聚餐上相擁而泣，百感交集。也許明天，我們會(huì)收到來(lái)自大洋彼岸的明信片，訴說(shuō)著你在異國(guó)學(xué)術(shù)殿堂里徜徉的體驗(yàn)；也許明天，我們會(huì)讀到網(wǎng)站的頭版新聞，是創(chuàng)業(yè)成功的你成熟而愈發(fā)堅(jiān)毅的笑臉；也許明天，我們會(huì)看到你穿著紅色的博士袍在我們合影過(guò)的上弦場(chǎng)再次留念；也許明天，我們還會(huì)接到當(dāng)年八卦過(guò)的你和她，一起寄出的紅彤彤的婚禮請(qǐng)柬。在臨行之前，請(qǐng)讓我們互相擁抱，互祝前程錦繡。
今天，我們畢業(yè)了，還有一種感動(dòng)就是父母家人的無(wú)私奉獻(xiàn)。曾有詩(shī)人說(shuō)過(guò)，天底下最美好的聲音莫過(guò)于父母對(duì)兒女的呼喚！請(qǐng)讓我們以最熱烈的掌聲向我們的父母表達(dá)最由衷的感謝！感謝他們給與了我們寶貴的生命、無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的疼惜！祝愿他們身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，我們?cè)趶B大校園度過(guò)的美好時(shí)光已漸漸沉淀在記憶的封底。你可還記得辯論賽上那個(gè)傷不起的表白哥？你是否還回味于易中天教授帶我們體驗(yàn)過(guò)的三國(guó)穿越?。磕切┘P(yáng)指點(diǎn)的青春，那些浪遏飛舟的拼搏，鐫刻在我們共同的回憶中，一起書(shū)寫(xiě)生命無(wú)悔的贊歌。我相信，當(dāng)在座的每位同學(xué)被問(wèn)起這樣的問(wèn)題：你是哪所大學(xué)的？我們都會(huì)毫不猶豫地自豪地回答：廈大的！是的，我們都是廈大的！“廈大人”三個(gè)字帶給我們的不僅僅是學(xué)業(yè)上的成就，更是一份沉甸甸的榮譽(yù)?！疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽的百花齊放，程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽的屢屢?jiàn)Z魁，所有的榮耀都只為廈大校歌響起的那一刻。校園中，我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力；校園外，我們因?yàn)閾碛泄餐拿侄陡袠s光！
就在今年，廈門(mén)大學(xué)剛剛度過(guò)了自己的九十歲生日。建校九十年來(lái)，廈門(mén)大學(xué)始終秉承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)和“愛(ài)國(guó)、革命、科學(xué)、自強(qiáng)”的精神，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。校慶典禮上，年近古稀的40、50級(jí)校友熱淚盈眶；三十而立、四十不惑的社會(huì)各界人士接過(guò)振興廈大的重?fù)?dān)；我們朝氣蓬勃的熱血青年暗下決心，締造廈大明天的輝煌。
同學(xué)們，今天，我們畢業(yè)了，讓我們共同約定，一起用扎實(shí)的業(yè)績(jī)和優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感５陌倌晷c獻(xiàn)禮！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十四
大學(xué)的工作，一個(gè)行業(yè)的興衰決定著大學(xué)生的就業(yè)，還好船舶行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展的相當(dāng)好，我們畢業(yè)生也跟著沾光。當(dāng)我找到工作時(shí)馬上跟認(rèn)識(shí)同學(xué)，朋友，親戚打電話，有些人認(rèn)為我是炫耀，其實(shí)并不是炫耀，我只想過(guò)“如魚(yú)飲水，冷暖自知”的生活，我也沒(méi)有炫耀的資本，只是大學(xué)以前有些很要好的說(shuō)我這么內(nèi)向，不善交際的人以后誰(shuí)要啊!我現(xiàn)在只是想向他們證明自己(就這么單純的想法)。有些親戚很勢(shì)利(還是很懷戀小時(shí)侯，雖然親戚們都沒(méi)有什么錢(qián)，但之間的關(guān)系相當(dāng)融洽)，瞧不起我的父母，我只想告訴他們，我父母雖然沒(méi)有你們有權(quán)，有利。但他們用微薄的收入也把我培養(yǎng)出來(lái)了，用他們的慈愛(ài)教會(huì)我怎么做人，也沒(méi)有求過(guò)你們什么，也沒(méi)有占過(guò)你們便宜，有個(gè)同學(xué)說(shuō)“以后努力賺錢(qián)砸死勢(shì)利的人”但是父母從小就培養(yǎng)的了我寬廣的胸懷，對(duì)我身邊的每個(gè)人我都會(huì)真誠(chéng)對(duì)待，但我會(huì)用我的方式告訴他們?cè)趺礊槿恕?BR> 在畢業(yè)之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩，謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻，代表南學(xué)護(hù)理學(xué)院年級(jí)全體學(xué)生在此發(fā)言，向的母校道別，向的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!
四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學(xué)子，我們已從一個(gè)渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們體會(huì)到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績(jī)。
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐，煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒，歲月如梭，四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，那時(shí)的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門(mén)。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來(lái)路,走得辛苦而又快樂(lè)，四年的生活，過(guò)得充實(shí)而美麗，今天來(lái)看，竟然象昨天的事情。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在。
軍訓(xùn)。
操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門(mén)。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過(guò)，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長(zhǎng)的啟秀校區(qū)，美麗的濠河，鳥(niǎo)語(yǔ)花香樹(shù)下的長(zhǎng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里，曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下，我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活，走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會(huì)更好。不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f(shuō)聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)更加寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M了勇氣;讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(zhǎng);讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。
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大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！這是一場(chǎng)鼓舞士氣、催人奮進(jìn)的大會(huì)，它將使我們振作精神，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著人生的第一個(gè)目標(biāo)啟航。
有人說(shuō)：不經(jīng)歷初三是一種遺憾，因?yàn)樗谝欢ǔ潭壬蠜Q定了今后的人生方向！六年小學(xué)，三年初中，九年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，我們走過(guò)來(lái)了。
面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒俏覀兪欠裨脒^(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚；我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著巨大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有遲疑，有停滯，我們必須為了夢(mèng)想而戰(zhàn)。
這里我想提出一些怎樣學(xué)好英語(yǔ)的幾點(diǎn)建議：
對(duì)一些初學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)比登山還難。他們的話把學(xué)英語(yǔ)比作一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)了，其實(shí)不然，如果你喜歡英語(yǔ)并掌握了學(xué)英語(yǔ)的方法和技巧，你就會(huì)把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)一種樂(lè)趣。
練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。
二、“手到”。學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過(guò)目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書(shū)的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是十分必要的，不但要專心聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)。
的講解，而且要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答，以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
四、“眼到”。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。
同學(xué)們討厭背書(shū)有以下正當(dāng)理由：第一、課文很難背；第二，背完就忘；第三、總是沒(méi)時(shí)間背；第四、背完對(duì)考試幫助不大。這些理由都是充分的！然而這些問(wèn)題都是由于沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣造成的。在中國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的、最先進(jìn)的方法就是多讀：第一，書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。第二，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。第三，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我相信，大家都知道這些名言，但是沒(méi)有幾個(gè)人能做到！所以，成功的人永遠(yuǎn)是少數(shù)！
為什么完形填空難、閱讀難、作文難，就是因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有語(yǔ)感！語(yǔ)感就等于文章朗讀和背誦的遍數(shù)！大量背誦文章能提高你的語(yǔ)感，一段時(shí)間積累下來(lái)，你不再需要專門(mén)去記憶單詞、語(yǔ)法規(guī)則，考試時(shí)自然勢(shì)如破竹，又快又好！而且背誦文章讓寫(xiě)作流暢起來(lái)，你能脫口而出大量的文章，就能隨手寫(xiě)出漂亮的文章，口頭能力和筆頭能力是相互促進(jìn)、相得益彰的。大量地背誦短小實(shí)用的文章是提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平的捷徑！
心理，不恥下問(wèn)。對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合中學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又能開(kāi)闊視野，也可以提高閱讀水平。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)論如何，勤奮是不可少的，它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過(guò)程，是沒(méi)有任何捷徑可走的，也沒(méi)有所謂“速成”的靈丹妙方。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩货瓴徽?。?duì)考試的失敗，冷靜分析，認(rèn)真思考，只要對(duì)勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你們的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，給自己訂個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)。每天強(qiáng)制性進(jìn)行，養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。如果一個(gè)人的自覺(jué)性不夠，可以找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴相互監(jiān)督、共同進(jìn)步。
總之，如果你熱情、有效地去學(xué)英語(yǔ)，你也會(huì)成為一名英語(yǔ)達(dá)人。
讓我們大家一起同心同德，齊心協(xié)力，把我們的復(fù)習(xí)備考工作做到最有效，共創(chuàng)我鎮(zhèn)中考的新輝煌！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十六
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行清華大學(xué)20xx屆本科生畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和各位老師，向你們致以最衷心和最熱烈的祝賀!
清華，承載了大家最美好的一段青春時(shí)光。四年來(lái)，你們每天騎著自行車穿行在清華園。清晨到圖書(shū)館前排隊(duì)占座，黃昏去紫荊操場(chǎng)揮汗如雨;在課堂上傾聽(tīng)思考，在寢室里夜話人生。你們是最后一屆記得十食堂的同學(xué)，是清華路、學(xué)堂路、紫荊路命名后第一屆畢業(yè)的同學(xué)，也是讓當(dāng)年的“校內(nèi)網(wǎng)”、現(xiàn)在的“人人網(wǎng)”風(fēng)靡起來(lái)的第一屆同學(xué)。
前年冬天，我參加同學(xué)們舉辦的“與校長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)時(shí)，有同學(xué)問(wèn)我：怎么看待來(lái)到清華的每一個(gè)學(xué)生?我說(shuō)，我把你們每一位都看作一塊“璞玉”，希望你們?cè)谇迦A獲得充分的滋養(yǎng)和磨煉，成為獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。在過(guò)去的四年中，學(xué)校也正在通過(guò)各種方式，來(lái)為大家創(chuàng)造這樣的環(huán)境和空間。比如吸引更多國(guó)際一流學(xué)者到清華任教，如施一公教授等;比如改革培養(yǎng)模式和課程體系，如清華學(xué)堂計(jì)劃的設(shè)立和經(jīng)管學(xué)院的通識(shí)教育改革;再如加大力度推進(jìn)國(guó)際交流，在你們中間，超過(guò)20%的同學(xué)擁有了到海外學(xué)習(xí)訪問(wèn)的經(jīng)歷。當(dāng)然，我們還有一些地方做的不夠，比如清華總體上對(duì)課業(yè)的要求比較嚴(yán)格，學(xué)分績(jī)的壓力比較大，給大家自主學(xué)習(xí)的空間不足，對(duì)同學(xué)的個(gè)性發(fā)展和師生間的交流互動(dòng)支持不夠，一些教育改革的舉措也未能惠及每一位同學(xué)，等等。
在此，我要衷心地感謝大家，感謝你們對(duì)母校的包容與熱愛(ài)，感謝你們伴隨清華一起成長(zhǎng)。相信在這里留下的所有幸?；蚩酀⑦M(jìn)步或彷徨、成功或遺憾，都會(huì)化為屬于你們每個(gè)人的終身難忘的清華記憶!
今天的畢業(yè)典禮以后，你們中有不少人還會(huì)繼續(xù)留在清華園，攻讀碩士或博士學(xué)位。但也有很多人將要離開(kāi)這里，到國(guó)內(nèi)外新的地方去學(xué)習(xí)、工作、生活。無(wú)論走到哪里，“清華”已經(jīng)成為你們身上最深的烙印。從“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)到“行勝于言”的校風(fēng);從“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的會(huì)通理念，到“真刀真槍做畢業(yè)設(shè)計(jì)”的實(shí)踐精神;從“獨(dú)立之精神，自由之思想”的學(xué)術(shù)品格，到“從我做起，從現(xiàn)在做起”和“我愿以身許國(guó)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識(shí)，再到“為祖國(guó)健康工作五十年”的體育傳統(tǒng)……這些都是你們的精神財(cái)富，也是母校對(duì)你們的殷切囑托。多少年后，老師教給你們的許多知識(shí)也許已經(jīng)過(guò)時(shí)或者已被遺忘，但我相信，清華的精神將融化在你們中大多數(shù)人的血液里，體現(xiàn)在你們的行動(dòng)上。
此時(shí)此刻，如果讓我送給同學(xué)們一段臨別贈(zèng)言，我想站在今天這個(gè)時(shí)代，再來(lái)闡釋一下我們的校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，厚德載物。
何謂自強(qiáng)不息?我校老校友、著名歷史學(xué)家何炳棣先生講過(guò)這樣一個(gè)故事：1965年，林家翹先生應(yīng)邀到芝加哥大學(xué)訪問(wèn)時(shí)，曾對(duì)他說(shuō)：“要緊的是不管搞哪一行，千萬(wàn)不要作第二等的題目!”這就是老清華人的抱負(fù)——做事就要做到一等!今天的中國(guó)正在崛起，未來(lái)的幾十年，中國(guó)將在世界上發(fā)揮越來(lái)越大的作用。作為這個(gè)時(shí)代的清華人，我們沒(méi)有理由不樹(shù)立這樣的雄心和抱負(fù)。我衷心地鼓勵(lì)各位同學(xué)，不要隨波逐流、小富即安;更不要朝秦暮楚、輕言放棄，而要堅(jiān)持理想、追求卓越，做出第一等的事業(yè)!
何謂厚德載物?清華的建立與國(guó)恥相連，救亡圖強(qiáng)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)從來(lái)就是清華人心中最重的傳統(tǒng)和責(zé)任。大禮堂西側(cè)聞一多先生塑像旁邊，刻著他的一句名言：“詩(shī)人主要的天賦是愛(ài)，愛(ài)他的祖國(guó)，愛(ài)他的人民!”我相信清華的同學(xué)都有這樣的熱忱，我更期望大家能夠把自己的熱忱化為一生都堅(jiān)定和堅(jiān)持的行動(dòng)，為人民幸福和國(guó)家富強(qiáng)而努力，不因社會(huì)的磨礪褪色，不因個(gè)人的坎坷動(dòng)搖。魯迅先生說(shuō)過(guò)，“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁”。
我衷心希望各位同學(xué)在未來(lái)的道路上，無(wú)論從事何種職業(yè)，無(wú)論處于何種情況，要“做第一等的事業(yè)”，“做中國(guó)的脊梁”!
同學(xué)們，你們是清華在百年華誕前送別的最后一屆本科生。“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巍然中央，東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國(guó)以光”。清華過(guò)去百年的輝煌，是由你們的學(xué)長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)起來(lái)的，而清華新百年的光榮，則寄托在你們新一代清華人的肩上。我衷心希望你們不負(fù)清華的培育，也衷心地祝愿你們每一位都健康、幸福、成功!
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰荏苒，如白駒過(guò)隙。匆匆彈指一揮間，已是三年。
感謝你給我的榮耀！
恩師之情，如何忘？怎能忘？
感謝你的傾心相待，感謝你伴我成長(zhǎng)。恰同學(xué)少年時(shí)，指點(diǎn)江山，激昂文字。論智者之大氣，評(píng)仁者之沉著，慕歌者之坦蕩，懷吟者之熱誠(chéng)。三載熾熱的青春歲月，我們從素不相識(shí)變?yōu)橹呐笥?，從幼稚孩童走向青春華年。離別將至，說(shuō)一句珍重，道一聲再見(jiàn)，腦海里回蕩著的往事一件一件：是課堂上的凝眉深思，是課間時(shí)的劇烈爭(zhēng)論；是跑道旁的聲聲加油，是實(shí)驗(yàn)臺(tái)前的句句叮嚀。是礦泉水，是創(chuàng)可貼，是潤(rùn)喉糖，是真心的關(guān)切，永遠(yuǎn)的諾言：“同榮辱，共進(jìn)退。跟上去，別落伍?！?BR> 同窗之誼，怎能忘？如何忘？
猶記得拓展訓(xùn)練中師生攜手并肩，共同跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)溝溝坎坎。記得面對(duì)高高的團(tuán)隊(duì)墻時(shí)大聲喊出的“不怕”，四米二的間隔，我們用團(tuán)結(jié)磊成人梯。不管師生，不分你我，只有團(tuán)體。記得團(tuán)隊(duì)墻上一只只汗浸濕了的手，記得墻下一雙雙尚且稚嫩的肩膀。我們高喊著“不拋棄、不放棄”，全力以赴、勇往直前！
三年的求索，三年的崢嶸，三年的夙愿，三年的厚重。幾度歲月，幾度春秋，多少淚水，多少笑容。朝朝暮暮、分分秒秒，這是一生取之不竭的記憶財(cái)富，這是金明給予我們的榮耀！
三年前，懷著對(duì)將來(lái)的憧憬，我們相聚在一起。
三年后，帶著對(duì)曾經(jīng)的思念，我們卻即將別離。
不悔相逢！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇二
一個(gè)大人物是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)意志和不屈不撓精神的人。換句話說(shuō)，如果一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志去獲得最后勝利的人，他終其一生永遠(yuǎn)不會(huì)成功。他只不過(guò)是(用nomorethan)一個(gè)失敗者。很顯明的世界上并沒(méi)有難事。如果你下定決心去做它，你一定會(huì)達(dá)到目的。那是顯而易見(jiàn)的。
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇三
大家好！
—既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"。
我親愛(ài)的.學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們理學(xué)院的未來(lái),是你們讓理學(xué)院代來(lái)了生機(jī)和活力,你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù),即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天,農(nóng)大將會(huì)以我們?yōu)闃s!
我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào),我們信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇四
記住我們對(duì)你們寄予的厚望，就算你們覺(jué)得它們不可能實(shí)現(xiàn)，也要記住，它們至關(guān)重要，是你們?nèi)松谋睒O星，會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。
這所備受尊崇的學(xué)校歷來(lái)好學(xué)求知，所以你們期待我的演講能傳授永恒的智慧。我站在這個(gè)講壇上，穿得像個(gè)清教徒牧師――這身打扮也許會(huì)把很多我的前任嚇壞，還可能會(huì)讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去，讓英克利斯和考特恩父子出現(xiàn)在如今的“泡沫派對(duì)”上。但現(xiàn)在，我在臺(tái)上，你們?cè)诘紫?，這是一個(gè)屬于真理、追求真理的時(shí)刻。
你們已經(jīng)求學(xué)四年，而我當(dāng)校長(zhǎng)還不到一年;你們認(rèn)識(shí)三任校長(zhǎng)，我只認(rèn)識(shí)一個(gè)班的大四學(xué)生。所以，智慧從何談起呢?也許你們才是應(yīng)該傳授智慧的人?；蛟S我們可以互換一下角色，用哈佛法學(xué)院教授們隨機(jī)點(diǎn)名提問(wèn)的方式，讓我在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里回答你們的問(wèn)題。
讓我們把這個(gè)畢業(yè)典禮想象成一個(gè)問(wèn)答式環(huán)節(jié)，你們是提問(wèn)者。“福斯特校長(zhǎng)，生活的意義是什么?我們?cè)诠鹂嘧x四年是為了什么?福斯特校長(zhǎng)，從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，你肯定學(xué)到了不少東西吧?”
可以這么說(shuō)，在過(guò)去的一年里，你們一直在提出問(wèn)題讓我回答，只不過(guò)你們把提問(wèn)范圍限定得比較小。我也一直在思考應(yīng)該怎樣回答，還有你們提問(wèn)的動(dòng)機(jī)，這是我更感興趣的。
其實(shí)，從我與校委會(huì)見(jiàn)面時(shí)起，就一直被問(wèn)到這些問(wèn)題，當(dāng)時(shí)是冬天，我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁，我在柯克蘭樓吃午飯，我在萊弗里特樓吃晚飯，在我專門(mén)會(huì)見(jiàn)學(xué)生的工作時(shí)段，甚至我在國(guó)外遇見(jiàn)畢業(yè)生的時(shí)候，都會(huì)被問(wèn)到這些問(wèn)題。你們問(wèn)我的第一件事不是問(wèn)課程，不是教師輔導(dǎo)，不是教師的聯(lián)系方式，也不是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間。實(shí)際上，甚至不是酒精限制政策。你們反復(fù)問(wèn)我的是：“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業(yè)生中，有那么多人進(jìn)入金融、咨詢行業(yè)和投資銀行?”
要思考并回答這個(gè)問(wèn)題，有很多方式。比如威利-薩頓式的。當(dāng)他被問(wèn)及為什么要搶銀行時(shí)，他回答：“因?yàn)槟莾河绣X(qián)。”你們中很多人都在經(jīng)濟(jì)學(xué)課上見(jiàn)過(guò)克勞迪婭-戈?duì)柖『屠?卡茨兩位教授，根據(jù)他們從70年代以來(lái)對(duì)學(xué)生擇業(yè)的研究，得出的結(jié)論大同小異。他們發(fā)現(xiàn)，值得注意的是，雖然金融行業(yè)有極高的金錢(qián)回報(bào)，還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。
確實(shí)如此，你們中有37個(gè)人已經(jīng)和“為美國(guó)而教”簽約;有一個(gè)會(huì)去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個(gè)將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)發(fā)展;一個(gè)拿了數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去研究詩(shī)歌;另一個(gè)要去美國(guó)空軍受訓(xùn)當(dāng)飛行員;還有一個(gè)要與乳癌作斗爭(zhēng)。你們中有很多人會(huì)去讀法律、醫(yī)學(xué)、或其他研究生。但是，絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢，這與戈?duì)柖『涂ù牡恼{(diào)查結(jié)果不謀而合?！犊死锬飞瓐?bào)》對(duì)去年的'畢業(yè)班作了調(diào)查，結(jié)果表明，參加工作的人中，58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟(jì)不景氣，這個(gè)數(shù)字還是達(dá)到了39%。
我認(rèn)為，你們問(wèn)我的其實(shí)是生活的意義，只不過(guò)你們提出的問(wèn)題是經(jīng)過(guò)偽裝的――提問(wèn)角度是高級(jí)職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象，而不是抽象的、難以理解的、令人尷尬的形而上學(xué)范疇。“生活的意義”――是個(gè)大大的問(wèn)題――又是老生常談――把它看成蒙提派森的某部電影的諷刺標(biāo)題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易回答，但是當(dāng)作蘊(yùn)含嚴(yán)肅意義的話題就把問(wèn)題復(fù)雜化了。
但是，暫時(shí)拋開(kāi)我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無(wú)懈可擊，試著探尋一下你們問(wèn)題的答案。
我認(rèn)為，你們之所以擔(dān)心，是因?yàn)槟銈儾幌胱约旱纳钪皇莻鹘y(tǒng)意義上的成功，而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調(diào)這兩個(gè)目標(biāo)。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)的財(cái)富，是否能滿足你們的內(nèi)心。
你們?yōu)槭裁磽?dān)心?這多少是我們學(xué)校的錯(cuò)。從一進(jìn)校門(mén)，我們就告訴你們，你們會(huì)成為對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的領(lǐng)袖，你們是最優(yōu)秀、最聰明的是我們的依靠，你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望，反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，你們已經(jīng)取得了非凡的成績(jī)：你們參與各種課外活動(dòng)，表現(xiàn)出服務(wù)精神;你們大力提倡可持續(xù)發(fā)展，透露出你們對(duì)這個(gè)星球未來(lái)的關(guān)注;你們積極參與今年的總統(tǒng)競(jìng)選，為美國(guó)政治注入了新的活力。
你們問(wèn)我和問(wèn)自己的是一些最根本的問(wèn)題：關(guān)于價(jià)值、關(guān)于試圖調(diào)和有潛在沖突的東西、關(guān)于對(duì)魚(yú)與熊掌不可兼得的認(rèn)識(shí)。你們正處在一個(gè)轉(zhuǎn)變的時(shí)刻，需要做出抉擇。只能選一個(gè)選項(xiàng)――工作、職業(yè)、讀研――都意味著要放棄其他選項(xiàng)。每一個(gè)決定都意味著有得有失――一扇門(mén)打開(kāi)了，另一扇卻關(guān)上了。你們問(wèn)我的問(wèn)題差不多就是這樣――關(guān)于舍棄的人生道路。
金融業(yè)、華爾街和“招聘”已經(jīng)變成了這個(gè)兩難困境的標(biāo)志，代表著一系列問(wèn)題，其意義要遠(yuǎn)比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深刻。某種意義上，這些是你們所有人早晚都會(huì)遇到的問(wèn)題――當(dāng)你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并選擇專業(yè)方向――是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生;當(dāng)你獲得法學(xué)學(xué)位之后，要選擇是去一家公司工作，還是做公共辯護(hù)律師;當(dāng)你在“為美國(guó)而教”進(jìn)修兩年以后，要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔(dān)心，是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x，又想活得成功;你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿足，更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。而現(xiàn)在，你們必須想出一個(gè)方法，去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇五
南菁中學(xué)的各位指導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，下午好：
感謝南菁高級(jí)中學(xué)指導(dǎo)和老師的信任，同時(shí)也非常榮幸作為家長(zhǎng)代表，在今天這樣一個(gè)為我們的下一代慶賀收獲、規(guī)劃將來(lái)的活動(dòng)上發(fā)言。
我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長(zhǎng)的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，即將承受更高階段的學(xué)校教育；他們與童年漸行漸遠(yuǎn)，漸漸地成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習(xí)、生活中完成的，這其中凝聚了南菁各位指導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此我第一個(gè)要表達(dá)的就是感謝：感謝他們?nèi)陙?lái)為我們的孩子所做的努力。三年來(lái)，當(dāng)我們經(jīng)常感慨我們的孩子學(xué)習(xí)辛苦，早出晚歸，兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候，其實(shí)在他們背后的老師更加辛苦，他們到學(xué)校比學(xué)生早，分開(kāi)學(xué)校比學(xué)生晚，他們關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校比關(guān)心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活與心理安康，成長(zhǎng)中的初中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心保護(hù)是他們安康成長(zhǎng)最有力的保障。
應(yīng)該感謝的當(dāng)然還有學(xué)校本身，南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學(xué)成果，優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，打造成名副其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范中學(xué)。我們的子女在南菁三年初中階段的學(xué)習(xí)，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長(zhǎng)應(yīng)該和我一樣無(wú)悔于當(dāng)初的選擇。南菁初中部雖然恢復(fù)時(shí)間不長(zhǎng)，但它的成長(zhǎng)勢(shì)頭迅猛，在江陰的家長(zhǎng)心目中，無(wú)疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)南菁校園，并且今天順利地完成了學(xué)業(yè)，這應(yīng)該成為我們的榮幸與驕傲。
我還要特別感謝我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過(guò)和關(guān)心過(guò)我兒子老師，張臨風(fēng)在這次中考中獲得了較好的成績(jī)，得益于班主任孫靜娜老師和其他任課老師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心，作為一個(gè)家長(zhǎng)我可能不是很稱職，孫老師經(jīng)常主動(dòng)和我們獲得聯(lián)絡(luò)，交流孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的情況，她的耐心、關(guān)心、細(xì)心和愛(ài)心足以彌補(bǔ)我們的缺乏。孫老師和她的`團(tuán)隊(duì)是張臨風(fēng)的老師，也是我的老師，作為家長(zhǎng)，我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)歷，逐步成長(zhǎng)。
經(jīng)歷了三年的期待、不安、無(wú)奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復(fù)雜的心情與情感經(jīng)歷，我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會(huì)進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)，而作為家長(zhǎng)，種種復(fù)雜的情緒難免又會(huì)重上心頭。我們正處在一個(gè)加快變革的時(shí)期，一個(gè)社會(huì)價(jià)值日趨多元化的社會(huì)，我們的孩子那么正是處于從少年期向青年期過(guò)渡人生階段，這一階段社會(huì)閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經(jīng)歷逐漸增加而理性思維才能還明顯缺乏，但相應(yīng)地你們的獨(dú)立意識(shí)和自信心逐步建立，加上家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)你們的期望值和要求很高，相應(yīng)的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最后也想代表家長(zhǎng)對(duì)你們寄予一些希望：在高中階段，盡管時(shí)間還是會(huì)非常緊張，但你們還是應(yīng)該在進(jìn)步智力和素質(zhì)上下功夫，做一個(gè)理解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活，可以以積極的心態(tài)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注自身開(kāi)展。當(dāng)然，為了今后的開(kāi)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得好成績(jī)?nèi)匀皇菢O為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。
最后祝各位同學(xué)安康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生目的。
祝各位指導(dǎo)和老師身體安康，工作順利。
祝母校南菁中學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇六
親愛(ài)的指導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在這既是歡聚也即將別離的六月，我很榮幸代表逸夫中學(xué)初三全體畢業(yè)生作這次初中畢業(yè)典禮的學(xué)生發(fā)言，這這次演講的題目是：
致母校、致恩師、致同學(xué)、致青春。
光陰荏苒，三年前，我們懷著夢(mèng)想、帶著信心，來(lái)到了這片富饒而又令我們神往的土地——母校。在母校的土地上，承載我們難以忘懷的過(guò)往：教室外的走廊邊，記錄著同學(xué)們心對(duì)心的談話，操場(chǎng)旁的綠樹(shù)下，繚繞著我們?cè)?jīng)朗朗的讀書(shū)聲。哪里是我們騰飛的地方？哪里是我們宏志修文的凈土？哪里又是我們一次次晨跑的體育場(chǎng)？答案都不約而同的指向一個(gè)地方：母校。
“長(zhǎng)亭外、古道邊、芳草碧連天”，當(dāng)這首歌繚繞于我們的雙耳，心中怎能不泛起情思的漣漪。在這里我們的母校，快感受一下，這片土地的無(wú)比厚重，這最響亮最深入的吶喊；最飄香最和睦的氣氛。
深入的'話語(yǔ)，昏暗的燈光，揮灑的汗水，這一幕幕，不斷浮如今我們的腦海，鼓勵(lì)著我們勇往直前。
三年的同窗，讓我們從生疏人到知己——我的同學(xué)?；蛟S，是你典雅脫俗之氣，契合了我浪漫的情思；也可能是我攜對(duì)一切忿忿不平的看法碰撞你意境深遠(yuǎn)的思想。于是我們成了知己，就這樣，只留下那純真的友誼和彼此的思維熠熠生輝。
曾幾何時(shí)，我們矛盾過(guò)、吵鬧過(guò)，這注定會(huì)成為我們多年后議論的佳話。在這如畫(huà)的校園，我們瘋過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，銘記在我的心里，如煙消云散后石壁上的劃痕，深入而蒼勁。
我親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮稳ヅ?，去瘋，去跳，去追那一世風(fēng)華，讓我們追求的心永遠(yuǎn)不老。
青春幾多豪情，紅塵多少奇才。青春，應(yīng)許是人一生中最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)期。青春的我們，立下了多少壯志豪情；青春的我們，憧憬了多少神秘的將來(lái)。在不久的將來(lái)，我們裝備著三年的青春和七張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)跟世界賭下一個(gè)明天。將蒼天碧海里的一點(diǎn)靈犀凝結(jié)成傲然眉宇下睥睥睨一切的瞳仁，這便是青春的風(fēng)采。
同學(xué)們，來(lái)吧！讓我們帶著老師的教導(dǎo)，同學(xué)的箴言，再一次出發(fā)，以全新的自我來(lái)致我們的老師、母校、青春與年華！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇七
按照這所古老大學(xué)的奇怪的傳統(tǒng)，我應(yīng)該是站在這兒，告訴你們那些永恒的智慧。我就站在這個(gè)講壇上，穿得像個(gè)清教徒牧師一樣——這個(gè)打扮也許已經(jīng)嚇到了我那些高貴的先人們，讓他們以為是巫婆現(xiàn)身（校長(zhǎng)是女的，譯者注）。這會(huì)讓英克利斯（increase）和考特恩（cotton）父子倆（他們反對(duì)清教，譯者注）忍不住想審判我的。但是，我還是要站在這兒，跟你們聊聊。
你們已經(jīng)上了四年的大學(xué)了，我當(dāng)校長(zhǎng)還不到一年；你們認(rèn)識(shí)三任校長(zhǎng)，我只認(rèn)識(shí)大四一個(gè)班的學(xué)生。那么，經(jīng)驗(yàn)是什么？也許你們應(yīng)該搞清楚。也許我們可以互換一下角色，我可能就會(huì)以哈佛法學(xué)院慣有的風(fēng)格，在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里自說(shuō)自話。
從這一點(diǎn)上說(shuō)，我們似乎都做到了——不管程度多少。但我最近才知道，從5月22日開(kāi)始你們就沒(méi)有晚飯吃了。雖然我們會(huì)把你們比作已經(jīng)從哈佛斷奶的孩子們，但我從沒(méi)想到會(huì)這么徹底。
再讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)自說(shuō)自話吧。讓我們把這個(gè)演講看作是一個(gè)答疑式的畢業(yè)生服務(wù)，你們來(lái)提問(wèn)題。浮士德校長(zhǎng)，生活的意義是什么？我們?yōu)槭裁匆诠鹱x四年？校長(zhǎng)，四十年前你從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，肯定學(xué)到不少東西吧？（四十年了。我可以大聲地說(shuō)出我當(dāng)時(shí)生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，和我獲得布林莫爾學(xué)位的年份——現(xiàn)在大家都知道這個(gè)。但請(qǐng)注意，我在班里還算歲數(shù)小的。）。
其實(shí)，這個(gè)答疑環(huán)節(jié)你們?cè)缇蛷奈疫@兒預(yù)定了。你們問(wèn)的問(wèn)題也大概就是這類的。我也一直在想該怎么回答，還在想：你們?yōu)槭裁礊檫@么問(wèn)。
這個(gè)問(wèn)題可以從好幾個(gè)方面來(lái)回答，我要用的是威利薩頓（一個(gè)美國(guó)銀行大盜，譯者注）的回答。你們可能知道，當(dāng)他被問(wèn)到為什么要搶銀行時(shí)，他說(shuō)因?yàn)槟莾河绣X(qián)。我想，你們?cè)谏辖?jīng)濟(jì)學(xué)課的時(shí)候，都見(jiàn)過(guò)克勞迪亞·戈丁和拉里·凱茲兩位教授，他們根據(jù)七十年代以來(lái)他們所教學(xué)生的職業(yè)選擇，提出了不同的看法。他們發(fā)現(xiàn)，雖然金融行業(yè)在金錢(qián)方面有很高回報(bào)，但還是有學(xué)生選擇了其它的工作。實(shí)際上，你們中有37個(gè)人選擇做教師，有一個(gè)會(huì)跳探戈的人要去阿根廷的舞蹈診療所上班，另一個(gè)拿了數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去學(xué)詩(shī)歌，有一個(gè)要在美國(guó)空軍受訓(xùn)作一名飛行員，還有一個(gè)要去作一名治療乳房癌癥的醫(yī)生。你們中有很多人會(huì)去學(xué)法學(xué)、學(xué)醫(yī)學(xué)、讀研究生。但是，根據(jù)戈丁和凱茲的記錄，更多的人去了金融和咨詢行業(yè)。crimson對(duì)去年的畢業(yè)生作了調(diào)查，參加工作的人中，58%的男生和43％的女生去了這兩個(gè)行業(yè)。雖然今年的經(jīng)濟(jì)不景氣，這個(gè)數(shù)字還是到了39%。
高薪、不可抗拒的招聘的沖擊、到紐約和你的朋友一起工作的保證、承諾工作很有趣——這樣的選擇可以有很多種理由。對(duì)于你們中的一些人，也許只會(huì)在其中做一到兩年。其他人也都相信這是他們可以做到最好的一份工作。但，還是有人會(huì)問(wèn)：為什么要這樣選擇。
我認(rèn)為，你們問(wèn)我生活的意義的時(shí)候，是帶著指向性的——你們把它看成是高級(jí)職業(yè)選擇中可見(jiàn)、可量度的現(xiàn)象，而不是一種抽象而深不可測(cè)的、形而上學(xué)的尷尬境地。所謂生活的意義已經(jīng)被說(shuō)濫了——它就像是蒙提·派森（montypython）電影里可笑的標(biāo)題，或者說(shuō)是《辛普森一家》里的那些雞零狗碎的話題一樣，已經(jīng)沒(méi)有任何嚴(yán)肅的涵義了。
讓我們暫時(shí)扔掉哈佛人精明的處世能力、沉著和不可戰(zhàn)勝的虛偽，試著來(lái)尋找一下你們問(wèn)題的答案吧。
我想，你們之所以會(huì)焦慮，是因?yàn)槟銈儾幌胫皇亲龅揭话阋饬x上的成功，而且還想過(guò)得有意義。但你們又不知道這兩個(gè)目標(biāo)如何才能同時(shí)達(dá)到，你們不知道在一個(gè)大名鼎鼎的公司中有一份豐厚的起薪，并且前途很有保障，是不是就可以讓你們自己滿足。
你們?yōu)槭裁匆箲]？說(shuō)起來(lái)，我們學(xué)校這方面也有錯(cuò)。從你們進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們就告訴你們，到這里，你們會(huì)成為對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的精英，你們是最棒的、最聰明的，我們都要依靠你們，因?yàn)槟銈儠?huì)改變這個(gè)世界。這些話，讓你們個(gè)個(gè)都胸懷大志。你們會(huì)去做各種不平常的`事情：在課外活動(dòng)中，你們處處體現(xiàn)著服務(wù)的熱情；你們大力倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展，因?yàn)槟銈冴P(guān)注地球的未來(lái)；在今年的總統(tǒng)競(jìng)選中，你們也表現(xiàn)出了對(duì)美國(guó)政治改革的熱衷。
你們都在不停地問(wèn)我一些最基本的問(wèn)題：關(guān)于價(jià)值、試圖調(diào)和那些潛在競(jìng)爭(zhēng)的東西、對(duì)魚(yú)與熊掌不可兼得的認(rèn)識(shí)，等等?，F(xiàn)在的你們，到了要作出選擇的轉(zhuǎn)換階段。作出一個(gè)選擇——或工作、或讀研——都意味著失去了選擇其他選項(xiàng)的機(jī)會(huì)。每次決定都會(huì)有舍有得——放棄一個(gè)可能的同時(shí)，你也贏得了其他可能。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你們的問(wèn)題差不多就等于是站在十字路口時(shí)的迷茫。
金融業(yè)、華爾街、招聘就是這個(gè)困境的標(biāo)志，它帶來(lái)了比職業(yè)選擇更廣更深的一系列問(wèn)題。不管你是從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)當(dāng)了全科醫(yī)生或者皮膚科醫(yī)生，從法學(xué)院畢業(yè)進(jìn)了一家公司或者作了一名公設(shè)辯護(hù)律師，還是結(jié)束了兩年的teachforamerica項(xiàng)目，在想要不要繼續(xù)教書(shū)，這些問(wèn)題總會(huì)在某種程度上困擾你們。你們之所以焦慮，是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x，又想活得成功；你們知道你們所受的教育，讓你們不只是為自己的舒適和滿足而活，而且還要為你們周圍的人而活?，F(xiàn)在，到了你們想辦法實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候了。
我想，還有一個(gè)原因使你們焦慮——這個(gè)原因和第一個(gè)原因相關(guān)，但又有所不同。你們想過(guò)得幸福。你們一擁而上地去選修成功哲學(xué)和幸福的科學(xué)，想從中找到秘訣。但我們?cè)趺礃硬拍苄腋Ｄ?？我可以提供一個(gè)不錯(cuò)的答案：長(zhǎng)大。調(diào)查數(shù)據(jù)說(shuō)明，越老的人——比如我這個(gè)歲數(shù)的人——比年輕的人感到更幸福。但可能你們都不愿意等。
所以，答案就是：只有試過(guò)了才知道。但是不管是畫(huà)畫(huà)、生物還是金融，如果你都不試著去做你喜歡做的事，如果你不去追求你認(rèn)為最有意義的東西，總有一天你會(huì)后悔的。生活的路還很長(zhǎng)，總有機(jī)會(huì)嘗試別的選擇，但不要一開(kāi)始就想著這個(gè)。
我把這個(gè)叫作職業(yè)選擇中的停車位理論，幾十年來(lái)我一直在和同學(xué)們說(shuō)這些。不要因?yàn)槟阌X(jué)得會(huì)沒(méi)有停車位，就把車停在離目的地20個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方。先到你想去的地方，然后再到你應(yīng)該去的地方。
你可能喜歡投資銀行、喜歡金融、喜歡咨詢，它們可能是最適合你的。也許你和我在kirkland碰到的一個(gè)大四學(xué)生一樣，她剛從西海岸一家很有名的咨詢公司面試回來(lái)，她問(wèn)：我為什么要做這行？我討厭坐飛機(jī)，我不喜歡住酒店，我不會(huì)喜歡這個(gè)工作的。那就找個(gè)你喜歡的工作吧。要是你醒著的時(shí)間里，都在做你不喜歡的事情，你也不會(huì)感到幸福的。
但是，最最最最重要的是，你們要問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題——問(wèn)我或者問(wèn)你們自己。你們選擇了一條路，也就選擇了一份挑戰(zhàn)。你知道自己想要什么樣的生活，只是不知道該怎樣到達(dá)那兒。這是好事。我覺(jué)得，從某種程度上說(shuō)，這也是我們的錯(cuò)。關(guān)注你的生活，思考怎樣才能把它過(guò)好、怎樣才能把事情做對(duì)：這些也許是博雅教育給你最寶貴的東西。通識(shí)教育讓你自覺(jué)地生活，讓你在你所作的一切中尋找、定義價(jià)值。它也讓你成為一個(gè)自我的分析家和批評(píng)家，讓你從最高水平上掌握你生活的展示方式。從這個(gè)意義上講，博雅教育讓你自由。它們賦予你行動(dòng)、發(fā)現(xiàn)價(jià)值和作出選擇的能力。不要靜止不動(dòng)，要隨時(shí)準(zhǔn)備接受改變。牢記那些我們告訴你們的遠(yuǎn)大理想，就算你覺(jué)得它們永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，也要記?。核鼈兛梢灾敢銈?，讓你們到達(dá)那個(gè)對(duì)自己和世界都有意義的彼岸。你們的未來(lái)在自己手中。
我都迫不及待地想知道你們會(huì)做出什么樣的成就了。無(wú)論如何，?；丶铱纯?，和我們分享你的幸福！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇八
大家好!
有點(diǎn)緊張，呵呵，雖然我不是第一次站在這個(gè)講臺(tái)上。
上一次給大家推薦了方舟子的《大象為什么不長(zhǎng)毛?》，我當(dāng)然樂(lè)意再為大家推薦一本方舟子的書(shū)，可是今天我演講的主題好像是“談自信”。
剛才有人也談到了這個(gè)話題，他講的是自信的重要性，很精彩(難道說(shuō)不怎么地?)，我就給大家說(shuō)一說(shuō)怎樣讓自己更自信吧。
我以為做好充足的準(zhǔn)備才能做到自信，比如為了這個(gè)一分鐘演講我坐在臺(tái)下準(zhǔn)備了四、五十分鐘(天!有好多女孩子笑了)。我想到了卡耐基的一本關(guān)于公共演說(shuō)的書(shū)(《溝通的藝術(shù)》)，里面有一句話：
相信你能成功，你就能成功。關(guān)于增強(qiáng)自信這本書(shū)還說(shuō)，要“表現(xiàn)的信心十足”，也就是給自己一些心理暗示。但是如果你緊張，不可以對(duì)自己說(shuō)“我不緊張我不緊張”，因?yàn)檫@可能會(huì)像叫你“不要想大象”之后不可避免地想起大象一樣，讓你更加緊張。
不自信的人可以試試每天對(duì)自己說(shuō)“我很自信”。培養(yǎng)自信最重要的一點(diǎn)是實(shí)踐，也就是積累成功的經(jīng)驗(yàn)。就比如像我這么一個(gè)不太自信的人也可以上臺(tái)來(lái)給大家談一談關(guān)于自信的問(wèn)題。(笑)。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
離別的時(shí)刻已悄然而至，今天，我們站在這里，代表全體20xx級(jí)畢業(yè)生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！再看一眼美麗的校園，親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，心中有眷念、更有感慨。三年來(lái)，我們?cè)谝恢行@里為理想而拼搏。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。三年前，我們滿懷求學(xué)的渴望，從不同的地方走進(jìn)了一中學(xué)校這個(gè)神圣的知識(shí)殿堂，在一中學(xué)校的懷抱中，我們安康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，臨別前有太多太多的話語(yǔ)想對(duì)我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。
是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們沉浸于知識(shí)的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢(mèng)想。
親愛(ài)的老師，是你們的辛勞付出，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。你們知識(shí)淵博，并毫無(wú)保存地傳授給我們。你們體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)為我們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。
回想起來(lái)，多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們上課。多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題。多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地催促我們學(xué)習(xí)。我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知！如今，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶，如此不易。再華美的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將離校，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”我們回想眷念初中的生活。依稀還記得：初一，我們?cè)谛Ｖ笇?dǎo)和老師的教導(dǎo)下，“播種習(xí)慣，收獲希望”。面對(duì)那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許超過(guò)三寸，女生不得留辮子。不理解為什么不允許帶零食。不理解為什么不允許我們帶手機(jī)。不理解為什么不準(zhǔn)佩帶各類飾品但當(dāng)我們儀表端莊、舉止文明地走出校門(mén)，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí)，我們必須成認(rèn)，正是學(xué)校對(duì)我們嚴(yán)格地要求，諄諄地教導(dǎo)，才讓我們習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長(zhǎng)，我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們的良苦用心。
初一時(shí)栽下的希望之樹(shù)在初二已郁郁蔥蔥。初二，我們用希望和激情澆注理想之花。從懵懂的孩子到共青團(tuán)員。每天冉冉升起的五星紅旗見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了一中之印的莘莘學(xué)子。
有人說(shuō)“初三是黑色的”，這話聽(tīng)上去頗為可怕。在我們眼里，初三是最燦爛最亮堂的青春色彩。我們心中蓄勢(shì)待發(fā)的希冀與動(dòng)力，讓初三的生活最美、最令人難忘。
體育中考，我們承受魔鬼式的訓(xùn)練。沖刺中考，我們承受著月考、模擬考、畢業(yè)考的磨練，我們承受著壓力也享受著快樂(lè)，我們的身邊始終有老師的陪伴和扶持，是老師與我們并肩作戰(zhàn)，是老師給我們信心和勇氣。老師說(shuō)：“初三的生活就像一杯苦咖啡，不會(huì)苦你一輩子，但一定會(huì)苦一陣子?！蔽艺f(shuō)：初三，苦苦的追求之后，定有甜蜜的收獲。
如今，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。
中考是人生的關(guān)鍵一戰(zhàn)，但不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會(huì)有更多的崇山峻嶺。我們堅(jiān)信：荊棘路的`終點(diǎn)，定是通向美妙將來(lái)的關(guān)口。穿越苦難和淚水，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。
我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里。我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對(duì)母校的不舍、對(duì)老師的感恩。我們是被一中精神鍛造而出的學(xué)子，無(wú)論走到哪里，“崇尚卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的校訓(xùn)無(wú)疑贈(zèng)予了我們無(wú)比珍貴的財(cái)富。在這里，我們?cè)炭鄬W(xué)習(xí)，奮力打拼。在這里，我們?cè)鴵]灑青春，三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)飽滿。放眼將來(lái)，“崇尚卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的校訓(xùn)精神將與我們的人生同行，與我們的成功相伴。再一次真誠(chéng)地感謝學(xué)校，感謝親愛(ài)的老師們，不管我們將來(lái)身在何方，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將你們銘記于心。謝謝您，親愛(ài)的老師。最后，預(yù)祝我們都能在中考獲得優(yōu)異的成績(jī)，預(yù)祝我們學(xué)校的明天更輝煌。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)值草長(zhǎng)鶯飛，濃翠欲滴，枝頭已寫(xiě)滿甜美將來(lái)之際，黃龍大地上一派活力盎然。xx中學(xué)xx屆學(xué)子，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，已圓滿畢業(yè)了！今天，我代表本屆全體畢業(yè)生，傾訴一下我們的心聲。
三年前的那個(gè)金秋，一臉稚氣的我們滿懷著理想與憧憬，背負(fù)著父母的囑托與希望，天真、活潑、爛漫地跨入農(nóng)安一中這所知識(shí)的殿堂。
從那時(shí)到如今，難以忘懷的是指導(dǎo)們每天站立在校門(mén)口，目光相迎，目光相送的身影；難以忘懷的是你們步入課堂聽(tīng)課、研究教學(xué)的身影。你們凝心聚智，秉承理念，一切為了促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的最正確開(kāi)展。一次次的開(kāi)學(xué)典禮上，我們聆聽(tīng)到指導(dǎo)的教導(dǎo)，銘記你們的囑托；一次次會(huì)議完畢后，我們享受著來(lái)自你們的創(chuàng)新理念，身心安康地成長(zhǎng)著。謝謝各位尊敬的指導(dǎo)，謝謝你們?nèi)陙?lái)的真情守望！
難以忘懷的是一中老師“德高為師，身正是范”的愛(ài)崗敬業(yè)精神。你們?cè)鐏?lái)晚走，頂著晨曦，披著霞光；你們修身治學(xué)，在三尺講臺(tái)上縱橫馳騁。是你們嘔心瀝血地啟發(fā)我們考慮與學(xué)習(xí)，引領(lǐng)我們崇尚科學(xué)、走進(jìn)自然、理解生活、品讀父母、感悟人生！是你們告誡我們：做人要有崇高的理想：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)！”引導(dǎo)我們理解：“奮斗是明天的使命，人生只有拼搏才能輝煌”的道理。謝謝各位親愛(ài)的老師們，謝謝你們?nèi)陙?lái)的精心呵護(hù)！
難以忘懷的'是學(xué)哥學(xué)姐們理想崇高，追求高遠(yuǎn)，勤奮刻苦，捷報(bào)頻傳，給母校增添了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。謝謝他們給我們樹(shù)立了前行的典范！
就是從那時(shí)起，我們便開(kāi)場(chǎng)了初中階段苦學(xué)求知的歷程。真正成為了xx中學(xué)的莘莘學(xué)子，成為了驕傲的一中人！也是從那時(shí)起，我們立志做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子，爭(zhēng)做一個(gè)完美的xx中人。所以，三年來(lái)，我們一直遵規(guī)守紀(jì)，起早貪晚，勤奮刻苦，積極向上，力求完美。
正是因?yàn)橐陨系姆N種原因，我們迎來(lái)今天這個(gè)莊嚴(yán)而令人沖動(dòng)的時(shí)刻，所以我幸福而鄭重地向各位指導(dǎo)，老師和親愛(ài)的同學(xué)們宣告：xx屆的我們順利圓滿的初中畢業(yè)了！在這里，我們真誠(chéng)地謝謝各位指導(dǎo)，各位老師！
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：我們?nèi)陮W(xué)業(yè)期滿，即將踏上新的征程，即將揚(yáng)帆駛向另一個(gè)更大的人生驛站，在這即將分別之際，送給你們幾句心里話：“作為兒女，我們要百善孝為先；作為學(xué)生，我們應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。此二者，是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的人生之基?！?BR> 親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，昨天的相逢是為了追逐理想，今天的相別也是為了理想的追逐。美麗的人生讓我們有緣相聚，美麗的人生又讓我們就此一朝而別！謝謝親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，謝謝你們幾年來(lái)的朝夕相伴，風(fēng)雨同舟！
所以我們大家要共勉。不管如今，還是將來(lái)，都要砥礪意志，志存高遠(yuǎn)，勤奮刻苦。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)守衛(wèi)一中的榮譽(yù)，用中考優(yōu)異的成績(jī)來(lái)見(jiàn)證一中的豪情！我相信：“苦苦的堅(jiān)持，定會(huì)有美麗綻放；更何況心已向暖，怎能不花開(kāi)燦爛?！?BR> 這一刻，我們眼里飽含著真誠(chéng)和感動(dòng)；
這一刻，我們思緒里流淌著祝福和希冀；
這一刻，我們心中銘記著誓言和行動(dòng)；
這一刻，我們血液里充滿著輝煌和將來(lái)！
這一刻就讓我們?cè)谛闹心模赫?qǐng)母校放心，請(qǐng)師長(zhǎng)放心——放心吧！讀書(shū)時(shí)，我們以母校為驕傲；畢業(yè)后，我們定會(huì)讓母校因我們而自豪！
在此，希望畢業(yè)的同學(xué)們?cè)谔こ鲆恢写箝T(mén)以后，要?；丶铱纯矗∧感?huì)歡送我們，師長(zhǎng)會(huì)歡送我們，等著我們載譽(yù)歸來(lái)，敬聽(tīng)我們成功的佳音！
最后，再次謝謝母校的指導(dǎo)、老師！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，學(xué)弟學(xué)妹們！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十一
畢業(yè)季，畢業(yè)禮，意味著我們即將畢業(yè)，離開(kāi)這一個(gè)滿是感情的感激的母校。下面是小編搜集整理的大學(xué)畢業(yè)典禮。
發(fā)言稿。
歡迎閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!
我是xx級(jí)2班的爭(zhēng)氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo)，我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教誨，感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè)和幫助。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
還記得入學(xué)第一天我們的。
自我介紹。
么?
還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級(jí)聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。
再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。
無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開(kāi)始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和xx學(xué)院有個(gè)約會(huì)。
謝謝大家。
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx級(jí)統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算2班的車雅楠，非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言。
三年的時(shí)光是短暫的;但對(duì)我們而言，大學(xué)三年卻是人生中最為寶貴、最為難忘的一段時(shí)光。三年里，我們走過(guò)了屬于自己的”小時(shí)代”、“小時(shí)光”、“小美好”。
今天，大學(xué)生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。
此時(shí)，我想我們每個(gè)畢業(yè)生心中都有千萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴。但有一句話一定是大家內(nèi)心最想表達(dá)的：我們，畢業(yè)了!此刻，昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院我們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來(lái)憧憬的豪情萬(wàn)丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長(zhǎng)。
三年前，追逐夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首工職院。三年后，追求理想，懷揣技能，開(kāi)拓新天地。三年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng)，今天，當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代、告別大二的緊張與忙碌、到今日大三的依依別離。
上午，當(dāng)我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、襄中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理各種問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮;這都將成為我們永遠(yuǎn)的回憶。
大學(xué)三年，各種學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影;我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這些大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)三年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī);是你們的鼓勵(lì)，讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。
請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯工職風(fēng)采。
在這里，我提議所有畢業(yè)生能夠和我一起，用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)而默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的各位老師表示最衷心的感謝和崇高的敬意。
似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，今天我們將在此離別。我們沒(méi)有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因?yàn)?，我們把成長(zhǎng)的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來(lái)的一段青春都留在了這里。
今天是離別的日子，更是一個(gè)向著新目標(biāo)再出發(fā)的日子!畢業(yè)典禮之后，我們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，走向新的工作崗位，朝著更加廣闊的人生旅途奮力前行。學(xué)校已為我們備好行囊，老師們的囑托與期盼，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這，“八字校訓(xùn)”清晰醒目。臨行之際，讓我們?cè)俅沃販?，希望大家“學(xué)以致用，德優(yōu)技高”，以校訓(xùn)為勉，做奮斗的遠(yuǎn)航者。
上午，當(dāng)我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、襄中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理各種問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮;這都將成為我們永遠(yuǎn)的回憶。
大學(xué)三年，各種學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影;我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這些大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)三年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī);是你們的鼓勵(lì)，讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。
請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯工職風(fēng)采。
在這里，我提議所有畢業(yè)生能夠和我一起，用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)而默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的各位老師表示最衷心的感謝和崇高的敬意。
似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，今天我們將在此離別。我們沒(méi)有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因?yàn)?，我們把成長(zhǎng)的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來(lái)的一段青春都留在了這里。
今天是離別的日子，更是一個(gè)向著新目標(biāo)再出發(fā)的日子!畢業(yè)典禮之后，我們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，走向新的工作崗位，朝著更加廣闊的人生旅途奮力前行。學(xué)校已為我們備好行囊，老師們的囑托與期盼，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這，“八字校訓(xùn)”清晰醒目。臨行之際，讓我們?cè)俅沃販兀Ｍ蠹摇皩W(xué)以致用，德優(yōu)技高”，以校訓(xùn)為勉，做奮斗的遠(yuǎn)航者。
最后，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心祝愿：
愿我們的母校蒸蒸日上、再鑄輝煌!
愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利!
愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛，大學(xué)生涯繁花似錦!
最后，祝愿所有畢業(yè)生大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!
再見(jiàn)了，純真的青春時(shí)光;。
再見(jiàn)了，親愛(ài)老師們、同學(xué)們;。
再見(jiàn)了，我的母校，我的大學(xué)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是生醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)學(xué)生，很榮幸能作為畢業(yè)生代表，向母校講述自己的心聲。
總有一個(gè)相遇在九月，總有一次離別在夏季。每年的這個(gè)時(shí)節(jié)，在畢業(yè)典禮上都有一位即將下架的學(xué)姐或者學(xué)長(zhǎng)，作為畢業(yè)生代表發(fā)言，他們慷慨激昂，依依不舍，卻只能揮手告別。而今天，告別的人終于變成了我，變成了我們?？v有千言萬(wàn)語(yǔ)，可真的當(dāng)站在這里時(shí)，最想說(shuō)的還是感謝，感謝母校的培養(yǎng)，感謝老師們的關(guān)懷，感謝身邊的你我，作為我們青春時(shí)光最好的見(jiàn)證!
不知不覺(jué)間，來(lái)民大已有四個(gè)年頭。四年時(shí)光，匆匆飄過(guò)，卻承載著我們太多的回憶。在這一千四百多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張忙碌，來(lái)到了大四的依依惜別。如今再回首，那第一次走進(jìn)民大時(shí)的激動(dòng)，第一次與200多人一起上高數(shù)課時(shí)的驚奇，第一次參加院系迎新晚會(huì)時(shí)的干勁，第一次踏入實(shí)驗(yàn)室時(shí)的憧憬，第一次拿到獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的喜悅，竟是如此歷歷在目。每天的課堂上，密密麻麻的筆記記錄著我們追尋夢(mèng)想的步伐;科學(xué)研究中，孜孜不倦的姿態(tài)指引著我們不斷前行的方向。
四年來(lái)，我們一點(diǎn)一滴的成熟起來(lái)，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)，懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，感悟到處事當(dāng)感恩。四年來(lái)，我們?cè)诶щy中慢慢成長(zhǎng)，既經(jīng)歷著挫折磨難，也不斷品嘗著勝利和成功的喜悅。而四年來(lái)，老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助、民大的關(guān)心培養(yǎng)，更是我們一生永遠(yuǎn)難以忘懷的記憶。
在這里，首先要感謝我們的巍巍母校。四年里，在藏書(shū)萬(wàn)冊(cè)的雙子塔，在院樓，在實(shí)驗(yàn)室，都曾留下過(guò)我們奮斗的身影。民大給我們的不僅僅是學(xué)習(xí)生活的良好條件，更重要的是一種灌注于我們血液中的民大人的氣質(zhì)。在這里，我們盡情釋放無(wú)悔的青春，拼盡全力貫注所有的夢(mèng)想。我們將稚嫩化為成熟，將懵懂變作睿智;我們學(xué)會(huì)了分析和思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，更重要的是學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在畢業(yè)之際，我們應(yīng)該感謝民大，感謝這片孕育了我們的深情土地。
我們還要感謝我們敬愛(ài)的老師，那些引領(lǐng)我們?nèi)プ穯?wèn)的人。真正的學(xué)科教育，是引領(lǐng)一群孩童，突破由事務(wù)主義引起的短視，來(lái)到星空之下，看著真理的星星在深藍(lán)的星空中閃耀，而我們親愛(ài)的老師正是在手把手地告訴孩童一樣的我們，那顆星叫什么星，他離我們有多遠(yuǎn)，它又為什么在那里。當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨，才發(fā)現(xiàn)我們是多么想回到曾經(jīng)的課堂，再聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，對(duì)最可愛(ài)的人說(shuō)聲謝謝。
我們還要感謝我們的爸爸媽媽。四年是我們?nèi)松囊徊糠?，而你們?cè)缫雅惆槲覀冏哌^(guò)每一個(gè)人生時(shí)刻，原諒我們有時(shí)候躍躍欲試，志在天下，卻疏忽了對(duì)于家庭的責(zé)任與陪伴。我們當(dāng)中很多人即將漂洋過(guò)海，離你們的懷抱更加遙遠(yuǎn)。但不管怎樣，請(qǐng)放心，生醫(yī)的孩子每一個(gè)都能自信地面對(duì)人生。
當(dāng)然了，別忘了去擁抱此刻坐在你們身旁的同學(xué)們。友誼是朋友幫你占的一次座位，是幫你領(lǐng)的一次快遞，也是給你帶的一份午飯;是在你開(kāi)心時(shí)和你一起瘋狂，失落時(shí)和你分擔(dān)愁緒，也是沉默不想說(shuō)話時(shí)可以不需要顧忌她的感受。此時(shí)此刻，在座的各位不妨拉起身旁的手，注視著對(duì)方的眼睛，因?yàn)槟抢飳?xiě)著感激，寫(xiě)著不舍，寫(xiě)著四年里你我一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從今以后，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，曾經(jīng)口中“我的大學(xué)”，就真的要變成“我的母?！绷恕Ｎ覀儗⒏鎰e滋潤(rùn)培養(yǎng)我們的母校，告別循循善誘的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，帶著父母的叮嚀與期盼，開(kāi)啟人生新的征程。親愛(ài)的同學(xué)們，可能以后的日子里，再?zèng)]有晚上十一點(diǎn)的門(mén)禁查寢，再也不會(huì)有校門(mén)保安大叔的嘮叨聲。但是，你也要記得，早點(diǎn)回家;我們將會(huì)有越來(lái)越多的朋友，我們也再不會(huì)為誰(shuí)去拿外賣(mài)這種問(wèn)題而憂愁;我們以前的教室還是會(huì)坐滿;那時(shí)曾讓你心動(dòng)的她，多年后也會(huì)變成歌里面那個(gè)“同桌的你”。
同學(xué)們，今后的歲月“任重而道遠(yuǎn)”。猶記在今年5月的北京大學(xué)師生座談會(huì)上說(shuō)過(guò)這樣一段話，我想與在座的所有同學(xué)共勉?！皬V大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。”作為當(dāng)代青年，我們要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意識(shí)，讓我們的青春在時(shí)代的進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
今天，我們齊聚在生醫(yī)學(xué)院共慶我們的成長(zhǎng);明天，我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造民大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。希望在未來(lái)的日子里，不管我們身在何處，都能夠不忘叮嚀與期望，把青春的責(zé)任扛在肩上，秉承母?！昂V信好學(xué)，自然寬和”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)民大人的精神，如一代代的民大人一樣，俯下首，就有了“嚼得草根”的深沉襟懷，抬起頭，更擁有了“做得大事”的雄偉抱負(fù)，懷揣著一份對(duì)生活的熱愛(ài)去面對(duì)未來(lái)的道路。聚是一團(tuán)火，散作滿天星，不管我們身在何處，都能夠在各自的人生舞臺(tái)上，書(shū)寫(xiě)自己的俊逸詩(shī)章;不管我們身在何處，都能夠忠于自己的內(nèi)心，被歲月溫柔相待。
書(shū)文盡而心未絕，冰弦斷而余有音。
最后，讓我們共同祝愿：祝愿我們的老師，身體健康、工作順利;祝愿我們每一位生醫(yī)學(xué)子，前程似錦、一帆風(fēng)順;祝愿我們的母校中南民族大學(xué)，更加美好、更加輝煌。謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十二
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是一個(gè)來(lái)自四川內(nèi)江的新生，我叫蔡明明，很感謝能參與本次競(jìng)聘的演講。為我提供一個(gè)展現(xiàn)和提升自我的機(jī)會(huì)。
一進(jìn)學(xué)校，學(xué)校的良好氛圍就感染了我，使我能夠充分激發(fā)培養(yǎng)自我，增進(jìn)見(jiàn)識(shí)的欲望，也大大增進(jìn)了我為同學(xué)做貢獻(xiàn)的愿望。
首先我來(lái)談?wù)勛约?，我人不高，但有高的理想。有做貢獻(xiàn)和鍛煉自己的強(qiáng)烈的欲望。我崇拜鄧亞平，我相信我自己“能”而不是“不能”。就算我現(xiàn)在不會(huì)的東西，我也會(huì)設(shè)法讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)掌握它們。缺什么補(bǔ)什么。缺口才，那我就設(shè)法訓(xùn)練口才；缺交際技巧，那我就設(shè)法提高它們，等等。退一萬(wàn)步說(shuō)，我對(duì)我現(xiàn)在的能力還是很有自信的，這就是我憑借來(lái)競(jìng)選的第一個(gè)條件——熱愛(ài)與責(zé)任心。
當(dāng)然我還有有先進(jìn)的世界觀和前衛(wèi)的意識(shí)。
我認(rèn)為學(xué)生首先是搞好學(xué)習(xí)，在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上勤奮工作，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系才能取得雙豐收。
如果能有幸進(jìn)入貴部門(mén)，我會(huì)在部門(mén)統(tǒng)一要求安排的基礎(chǔ)上做出適合自己的計(jì)劃，我會(huì)規(guī)定自己在都少時(shí)間內(nèi)熟悉部門(mén)人員和工作，在多少時(shí)間內(nèi)了解其他部門(mén)的人員和工作并與其取得較好的聯(lián)系。為部門(mén)做出更好的成績(jī)。
我對(duì)外聯(lián)部的理解是，外聯(lián)即外部聯(lián)系，以個(gè)人單位的外聯(lián)就是要先聯(lián)系部門(mén)成員之間的關(guān)系，以部門(mén)為單位就是要聯(lián)系各部門(mén)之間的關(guān)系，并保持良好的交流。以學(xué)校為主體前兩者其實(shí)意為“內(nèi)聯(lián)”。壤外必先安內(nèi)，把內(nèi)部關(guān)系做好了才能更好的完成外部要求。
外聯(lián)，即一個(gè)雙贏的過(guò)程，沒(méi)有雙贏就要營(yíng)造雙贏。無(wú)論的拉贊助還求合作只有雙贏大家才能愉快的合作。我會(huì)盡力的去營(yíng)造雙贏，為部門(mén)和自己爭(zhēng)得更大的成功。
學(xué)習(xí)和工作必然會(huì)有許多困難，面對(duì)這些困難時(shí)依然保持活力是非常重要的。這需要我們不斷調(diào)節(jié)我們的情緒。而我的愛(ài)好很多，自然可以幫我許多忙。唱歌，乒乓球我都很不錯(cuò)。電腦我也非常感興趣，并且這并不是做重要的。我認(rèn)為最終要的是我可以在最短的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出一個(gè)愛(ài)好，并且在很短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到一定的水平。
若我能有幸進(jìn)入貴部門(mén)，我不會(huì)驕傲，我會(huì)更加踏實(shí)的工作，用成績(jī)證明你們的選擇的正確的。如果我不夠幸運(yùn)，我也不會(huì)氣餒，那說(shuō)明我有許多不足，暫時(shí)還不滿足貴部門(mén)的要求，我會(huì)更加的努力去完善自己、提升自己以求早日能達(dá)到貴部門(mén)的要求。
最后，請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)考慮我的請(qǐng)求，接受我迫切為老師分憂和為同學(xué)服務(wù)的愿望。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx學(xué)院的xx級(jí)本科生xx。非常榮幸能夠在這神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻代表20xx屆畢業(yè)生發(fā)言，分享我的畢業(yè)心情。
今天，我們畢業(yè)了，最讓人難以忘懷的.是母校廈大。鷺江之畔，海島之南，展開(kāi)是圖書(shū)館里的油墨書(shū)香，抬頭是建南禮堂的古樸石墻；難忘是鳳凰樹(shù)下的深情浪漫，回首是白城海灘的斜照夕陽(yáng)。廈大的風(fēng)景傳達(dá)著一種充滿文化底蘊(yùn)的寧?kù)o，而恰是這種寧?kù)o鑄就了廈大人自強(qiáng)不息、止于至善的熾熱追求。三春之暉，無(wú)以為報(bào)，謹(jǐn)愿母校桃李滿園，永創(chuàng)輝煌！
今天，我們畢業(yè)了，最讓人難以割舍的是似海師恩。巍巍的建南禮堂，見(jiàn)證了多少方家大師的風(fēng)度翩翩、滔滔不絕。清水雕砌的群賢樓群，曾有多少學(xué)術(shù)泰斗獨(dú)對(duì)青燈、追求卓越。銘記“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)廈大特有的“四種精神”，我們感受到的是各位恩師薪火相傳的甘為人梯、胸懷天下。師恩浩蕩長(zhǎng)流水，鷺島南強(qiáng)映海天。請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生，向你們誠(chéng)摯地道一聲：謝謝您，我們敬愛(ài)的老師！您的教誨我們將永記心間！
今天，我們畢業(yè)了，還有一種難舍是同窗之情。在這里，我們結(jié)識(shí)了人生道路上的知己。我們?cè)阅椅灐⒂逞┑木褡悦?，博學(xué)之，篤行之，勤業(yè)之；我們?cè)菨撔那髮W(xué)的莘莘學(xué)子，在教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室都留下孜孜不倦的身影, 用充實(shí)的青春積聚未來(lái); 我們?cè)?tīng)暮鼓而抒懷、登鼓浪而評(píng)說(shuō)，壯志凌云豪氣沖云天；我們?cè)诩胃竦闹敢?，在各種志愿活動(dòng)中體察社會(huì)責(zé)任的艱辛與意味, 盡顯南強(qiáng)青年本色；我們?cè)诋厴I(yè)聚餐上相擁而泣，百感交集。也許明天，我們會(huì)收到來(lái)自大洋彼岸的明信片，訴說(shuō)著你在異國(guó)學(xué)術(shù)殿堂里徜徉的體驗(yàn)；也許明天，我們會(huì)讀到網(wǎng)站的頭版新聞，是創(chuàng)業(yè)成功的你成熟而愈發(fā)堅(jiān)毅的笑臉；也許明天，我們會(huì)看到你穿著紅色的博士袍在我們合影過(guò)的上弦場(chǎng)再次留念；也許明天，我們還會(huì)接到當(dāng)年八卦過(guò)的你和她，一起寄出的紅彤彤的婚禮請(qǐng)柬。在臨行之前，請(qǐng)讓我們互相擁抱，互祝前程錦繡。
今天，我們畢業(yè)了，還有一種感動(dòng)就是父母家人的無(wú)私奉獻(xiàn)。曾有詩(shī)人說(shuō)過(guò)，天底下最美好的聲音莫過(guò)于父母對(duì)兒女的呼喚！請(qǐng)讓我們以最熱烈的掌聲向我們的父母表達(dá)最由衷的感謝！感謝他們給與了我們寶貴的生命、無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的疼惜！祝愿他們身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，我們?cè)趶B大校園度過(guò)的美好時(shí)光已漸漸沉淀在記憶的封底。你可還記得辯論賽上那個(gè)傷不起的表白哥？你是否還回味于易中天教授帶我們體驗(yàn)過(guò)的三國(guó)穿越?。磕切┘P(yáng)指點(diǎn)的青春，那些浪遏飛舟的拼搏，鐫刻在我們共同的回憶中，一起書(shū)寫(xiě)生命無(wú)悔的贊歌。我相信，當(dāng)在座的每位同學(xué)被問(wèn)起這樣的問(wèn)題：你是哪所大學(xué)的？我們都會(huì)毫不猶豫地自豪地回答：廈大的！是的，我們都是廈大的！“廈大人”三個(gè)字帶給我們的不僅僅是學(xué)業(yè)上的成就，更是一份沉甸甸的榮譽(yù)?！疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽的百花齊放，程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽的屢屢?jiàn)Z魁，所有的榮耀都只為廈大校歌響起的那一刻。校園中，我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力；校園外，我們因?yàn)閾碛泄餐拿侄陡袠s光！
就在今年，廈門(mén)大學(xué)剛剛度過(guò)了自己的九十歲生日。建校九十年來(lái)，廈門(mén)大學(xué)始終秉承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)和“愛(ài)國(guó)、革命、科學(xué)、自強(qiáng)”的精神，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。校慶典禮上，年近古稀的40、50級(jí)校友熱淚盈眶；三十而立、四十不惑的社會(huì)各界人士接過(guò)振興廈大的重?fù)?dān)；我們朝氣蓬勃的熱血青年暗下決心，締造廈大明天的輝煌。
同學(xué)們，今天，我們畢業(yè)了，讓我們共同約定，一起用扎實(shí)的業(yè)績(jī)和優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感５陌倌晷c獻(xiàn)禮！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十四
大學(xué)的工作，一個(gè)行業(yè)的興衰決定著大學(xué)生的就業(yè)，還好船舶行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展的相當(dāng)好，我們畢業(yè)生也跟著沾光。當(dāng)我找到工作時(shí)馬上跟認(rèn)識(shí)同學(xué)，朋友，親戚打電話，有些人認(rèn)為我是炫耀，其實(shí)并不是炫耀，我只想過(guò)“如魚(yú)飲水，冷暖自知”的生活，我也沒(méi)有炫耀的資本，只是大學(xué)以前有些很要好的說(shuō)我這么內(nèi)向，不善交際的人以后誰(shuí)要啊!我現(xiàn)在只是想向他們證明自己(就這么單純的想法)。有些親戚很勢(shì)利(還是很懷戀小時(shí)侯，雖然親戚們都沒(méi)有什么錢(qián)，但之間的關(guān)系相當(dāng)融洽)，瞧不起我的父母，我只想告訴他們，我父母雖然沒(méi)有你們有權(quán)，有利。但他們用微薄的收入也把我培養(yǎng)出來(lái)了，用他們的慈愛(ài)教會(huì)我怎么做人，也沒(méi)有求過(guò)你們什么，也沒(méi)有占過(guò)你們便宜，有個(gè)同學(xué)說(shuō)“以后努力賺錢(qián)砸死勢(shì)利的人”但是父母從小就培養(yǎng)的了我寬廣的胸懷，對(duì)我身邊的每個(gè)人我都會(huì)真誠(chéng)對(duì)待，但我會(huì)用我的方式告訴他們?cè)趺礊槿恕?BR> 在畢業(yè)之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩，謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻，代表南學(xué)護(hù)理學(xué)院年級(jí)全體學(xué)生在此發(fā)言，向的母校道別，向的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!
四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學(xué)子，我們已從一個(gè)渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們體會(huì)到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績(jī)。
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐，煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒，歲月如梭，四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，那時(shí)的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門(mén)。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來(lái)路,走得辛苦而又快樂(lè)，四年的生活，過(guò)得充實(shí)而美麗，今天來(lái)看，竟然象昨天的事情。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在。
軍訓(xùn)。
操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門(mén)。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過(guò)，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長(zhǎng)的啟秀校區(qū)，美麗的濠河，鳥(niǎo)語(yǔ)花香樹(shù)下的長(zhǎng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里，曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下，我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活，走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會(huì)更好。不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f(shuō)聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)更加寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M了勇氣;讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(zhǎng);讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。
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大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！這是一場(chǎng)鼓舞士氣、催人奮進(jìn)的大會(huì)，它將使我們振作精神，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著人生的第一個(gè)目標(biāo)啟航。
有人說(shuō)：不經(jīng)歷初三是一種遺憾，因?yàn)樗谝欢ǔ潭壬蠜Q定了今后的人生方向！六年小學(xué)，三年初中，九年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，我們走過(guò)來(lái)了。
面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒俏覀兪欠裨脒^(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚；我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著巨大的壓力，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有遲疑，有停滯，我們必須為了夢(mèng)想而戰(zhàn)。
這里我想提出一些怎樣學(xué)好英語(yǔ)的幾點(diǎn)建議：
對(duì)一些初學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)比登山還難。他們的話把學(xué)英語(yǔ)比作一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)了，其實(shí)不然，如果你喜歡英語(yǔ)并掌握了學(xué)英語(yǔ)的方法和技巧，你就會(huì)把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)一種樂(lè)趣。
練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。
二、“手到”。學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過(guò)目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書(shū)的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是十分必要的，不但要專心聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)。
的講解，而且要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答，以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
四、“眼到”。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。
同學(xué)們討厭背書(shū)有以下正當(dāng)理由：第一、課文很難背；第二，背完就忘；第三、總是沒(méi)時(shí)間背；第四、背完對(duì)考試幫助不大。這些理由都是充分的！然而這些問(wèn)題都是由于沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣造成的。在中國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的、最先進(jìn)的方法就是多讀：第一，書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。第二，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。第三，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我相信，大家都知道這些名言，但是沒(méi)有幾個(gè)人能做到！所以，成功的人永遠(yuǎn)是少數(shù)！
為什么完形填空難、閱讀難、作文難，就是因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有語(yǔ)感！語(yǔ)感就等于文章朗讀和背誦的遍數(shù)！大量背誦文章能提高你的語(yǔ)感，一段時(shí)間積累下來(lái)，你不再需要專門(mén)去記憶單詞、語(yǔ)法規(guī)則，考試時(shí)自然勢(shì)如破竹，又快又好！而且背誦文章讓寫(xiě)作流暢起來(lái)，你能脫口而出大量的文章，就能隨手寫(xiě)出漂亮的文章，口頭能力和筆頭能力是相互促進(jìn)、相得益彰的。大量地背誦短小實(shí)用的文章是提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平的捷徑！
心理，不恥下問(wèn)。對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合中學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又能開(kāi)闊視野，也可以提高閱讀水平。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)論如何，勤奮是不可少的，它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過(guò)程，是沒(méi)有任何捷徑可走的，也沒(méi)有所謂“速成”的靈丹妙方。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩货瓴徽?。?duì)考試的失敗，冷靜分析，認(rèn)真思考，只要對(duì)勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你們的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，給自己訂個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)。每天強(qiáng)制性進(jìn)行，養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。如果一個(gè)人的自覺(jué)性不夠，可以找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴相互監(jiān)督、共同進(jìn)步。
總之，如果你熱情、有效地去學(xué)英語(yǔ)，你也會(huì)成為一名英語(yǔ)達(dá)人。
讓我們大家一起同心同德，齊心協(xié)力，把我們的復(fù)習(xí)備考工作做到最有效，共創(chuàng)我鎮(zhèn)中考的新輝煌！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)英語(yǔ)演講稿篇十六
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行清華大學(xué)20xx屆本科生畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和各位老師，向你們致以最衷心和最熱烈的祝賀!
清華，承載了大家最美好的一段青春時(shí)光。四年來(lái)，你們每天騎著自行車穿行在清華園。清晨到圖書(shū)館前排隊(duì)占座，黃昏去紫荊操場(chǎng)揮汗如雨;在課堂上傾聽(tīng)思考，在寢室里夜話人生。你們是最后一屆記得十食堂的同學(xué)，是清華路、學(xué)堂路、紫荊路命名后第一屆畢業(yè)的同學(xué)，也是讓當(dāng)年的“校內(nèi)網(wǎng)”、現(xiàn)在的“人人網(wǎng)”風(fēng)靡起來(lái)的第一屆同學(xué)。
前年冬天，我參加同學(xué)們舉辦的“與校長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)時(shí)，有同學(xué)問(wèn)我：怎么看待來(lái)到清華的每一個(gè)學(xué)生?我說(shuō)，我把你們每一位都看作一塊“璞玉”，希望你們?cè)谇迦A獲得充分的滋養(yǎng)和磨煉，成為獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。在過(guò)去的四年中，學(xué)校也正在通過(guò)各種方式，來(lái)為大家創(chuàng)造這樣的環(huán)境和空間。比如吸引更多國(guó)際一流學(xué)者到清華任教，如施一公教授等;比如改革培養(yǎng)模式和課程體系，如清華學(xué)堂計(jì)劃的設(shè)立和經(jīng)管學(xué)院的通識(shí)教育改革;再如加大力度推進(jìn)國(guó)際交流，在你們中間，超過(guò)20%的同學(xué)擁有了到海外學(xué)習(xí)訪問(wèn)的經(jīng)歷。當(dāng)然，我們還有一些地方做的不夠，比如清華總體上對(duì)課業(yè)的要求比較嚴(yán)格，學(xué)分績(jī)的壓力比較大，給大家自主學(xué)習(xí)的空間不足，對(duì)同學(xué)的個(gè)性發(fā)展和師生間的交流互動(dòng)支持不夠，一些教育改革的舉措也未能惠及每一位同學(xué)，等等。
在此，我要衷心地感謝大家，感謝你們對(duì)母校的包容與熱愛(ài)，感謝你們伴隨清華一起成長(zhǎng)。相信在這里留下的所有幸?；蚩酀⑦M(jìn)步或彷徨、成功或遺憾，都會(huì)化為屬于你們每個(gè)人的終身難忘的清華記憶!
今天的畢業(yè)典禮以后，你們中有不少人還會(huì)繼續(xù)留在清華園，攻讀碩士或博士學(xué)位。但也有很多人將要離開(kāi)這里，到國(guó)內(nèi)外新的地方去學(xué)習(xí)、工作、生活。無(wú)論走到哪里，“清華”已經(jīng)成為你們身上最深的烙印。從“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)到“行勝于言”的校風(fēng);從“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的會(huì)通理念，到“真刀真槍做畢業(yè)設(shè)計(jì)”的實(shí)踐精神;從“獨(dú)立之精神，自由之思想”的學(xué)術(shù)品格，到“從我做起，從現(xiàn)在做起”和“我愿以身許國(guó)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識(shí)，再到“為祖國(guó)健康工作五十年”的體育傳統(tǒng)……這些都是你們的精神財(cái)富，也是母校對(duì)你們的殷切囑托。多少年后，老師教給你們的許多知識(shí)也許已經(jīng)過(guò)時(shí)或者已被遺忘，但我相信，清華的精神將融化在你們中大多數(shù)人的血液里，體現(xiàn)在你們的行動(dòng)上。
此時(shí)此刻，如果讓我送給同學(xué)們一段臨別贈(zèng)言，我想站在今天這個(gè)時(shí)代，再來(lái)闡釋一下我們的校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，厚德載物。
何謂自強(qiáng)不息?我校老校友、著名歷史學(xué)家何炳棣先生講過(guò)這樣一個(gè)故事：1965年，林家翹先生應(yīng)邀到芝加哥大學(xué)訪問(wèn)時(shí)，曾對(duì)他說(shuō)：“要緊的是不管搞哪一行，千萬(wàn)不要作第二等的題目!”這就是老清華人的抱負(fù)——做事就要做到一等!今天的中國(guó)正在崛起，未來(lái)的幾十年，中國(guó)將在世界上發(fā)揮越來(lái)越大的作用。作為這個(gè)時(shí)代的清華人，我們沒(méi)有理由不樹(shù)立這樣的雄心和抱負(fù)。我衷心地鼓勵(lì)各位同學(xué)，不要隨波逐流、小富即安;更不要朝秦暮楚、輕言放棄，而要堅(jiān)持理想、追求卓越，做出第一等的事業(yè)!
何謂厚德載物?清華的建立與國(guó)恥相連，救亡圖強(qiáng)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)從來(lái)就是清華人心中最重的傳統(tǒng)和責(zé)任。大禮堂西側(cè)聞一多先生塑像旁邊，刻著他的一句名言：“詩(shī)人主要的天賦是愛(ài)，愛(ài)他的祖國(guó)，愛(ài)他的人民!”我相信清華的同學(xué)都有這樣的熱忱，我更期望大家能夠把自己的熱忱化為一生都堅(jiān)定和堅(jiān)持的行動(dòng)，為人民幸福和國(guó)家富強(qiáng)而努力，不因社會(huì)的磨礪褪色，不因個(gè)人的坎坷動(dòng)搖。魯迅先生說(shuō)過(guò)，“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁”。
我衷心希望各位同學(xué)在未來(lái)的道路上，無(wú)論從事何種職業(yè)，無(wú)論處于何種情況，要“做第一等的事業(yè)”，“做中國(guó)的脊梁”!
同學(xué)們，你們是清華在百年華誕前送別的最后一屆本科生。“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巍然中央，東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國(guó)以光”。清華過(guò)去百年的輝煌，是由你們的學(xué)長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)起來(lái)的，而清華新百年的光榮，則寄托在你們新一代清華人的肩上。我衷心希望你們不負(fù)清華的培育，也衷心地祝愿你們每一位都健康、幸福、成功!