2023年托管新學(xué)期工作計(jì)劃(模板13篇)

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    一個(gè)好的計(jì)劃能夠幫助我們合理分配時(shí)間和資源,避免浪費(fèi)和拖延。一個(gè)完美的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性、可量化性和可評(píng)估性。閱讀這些范文可以幫助你更好地理解計(jì)劃的重要性和作用,激發(fā)你制定計(jì)劃的積極性。
    托管新學(xué)期工作計(jì)劃篇一
    根據(jù)x區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《x區(qū)教育系統(tǒng)年度教育工作目標(biāo)考核方案》的通知,進(jìn)一步完善管理體制,強(qiáng)化德育安全工作,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)抓好課堂常規(guī)和學(xué)生行為習(xí)慣,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校的建設(shè),不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    (一)教學(xué)目標(biāo)。
    1.嚴(yán)格按照新課程改革的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以教促改,以改促教,不斷探索,勇于創(chuàng)新,力爭(zhēng)把我校創(chuàng)建成新課程改革示范校之一。
    2.嚴(yán)格按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,嚴(yán)格各科教學(xué)進(jìn)度,按時(shí)、保質(zhì)保量完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),確保各年級(jí)各班學(xué)生成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有明顯提升,確保各班級(jí)學(xué)生優(yōu)分人數(shù)明顯提升,確保各班在同年級(jí)(或聯(lián)考)中的排名位次明顯提升。
    3.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理,使教學(xué)常規(guī)常態(tài)化,優(yōu)質(zhì)化。
    4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理,力求在中考中提升學(xué)校排名位次。
    5.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格組織教師培訓(xùn),積極推進(jìn)十三五教師繼續(xù)教育工程,力求把我校教師打造成教學(xué)技藝精湛,師德師風(fēng)高尚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
    6.加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科教研工作,充分發(fā)揮骨干教師輻射帶頭作用;積極組織校際交流活動(dòng),逐步形成以研促教的教研氛圍。
    7.完成每項(xiàng)課題開題、課題實(shí)施、課題結(jié)題等工作。
    8.做好控輟保學(xué)工作,完成9+3年度目標(biāo)任務(wù)。
    (二)德育目標(biāo)。
    堅(jiān)持以“六個(gè)校園和四在學(xué)?!弊鳛榈掠ぷ髂繕?biāo)?!傲鶄€(gè)校園”即潔凈校園、有序校園、安靜校園、活力校園、文明校園、幸福校園,“四在學(xué)?!奔醋寣W(xué)生吃在x解食憂,住在x受關(guān)愛,學(xué)在x長(zhǎng)知識(shí),樂在x感幸福。
    (三)管理目標(biāo):修訂《教師崗位職責(zé)》、《教職專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)聘量化考核細(xì)則》、《教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法》、《學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效分配方案》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)細(xì)則》、《學(xué)校工勤人員工作職責(zé)與考核辦法》。
    (四)法制安全目標(biāo):師生加強(qiáng)法律法規(guī)和安全知識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)校加大安全隱患的排查力度,確保安全零事故。
    (五)隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。
    1.建設(shè)管理團(tuán)隊(duì):學(xué)校有序持續(xù)發(fā)展,必須堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,實(shí)行黨支部監(jiān)督下x中制。
    2.培育“四有”師資:通過努力,逐步建成一支有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛之心的“四有”教師隊(duì)伍。
    3.打造班主任隊(duì)伍:加大班主任的管理力度,多渠道、多形式開展班主任培訓(xùn)和校內(nèi)外交流活動(dòng),強(qiáng)化執(zhí)行力,培育責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛意識(shí),提高班級(jí)管理水平,讓班主任能干、干好。
    (六)后勤工會(huì)服務(wù)目標(biāo):開源節(jié)流,鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);主動(dòng)服務(wù),保證教育教學(xué)所需。適當(dāng)開展活動(dòng),為師生送溫暖。
    (七)學(xué)校特色目標(biāo):結(jié)合“同一藍(lán)天,共享陽光”的教育理念,在招生方面面向全區(qū),以“陽光少年”及優(yōu)秀困境兒童為主,逐年增加,最終辦成一所以“感恩、勵(lì)志”為主題的特色學(xué)校。
    (八)體藝衛(wèi)及社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)。
    1.體育:提高足球大課間活動(dòng)質(zhì)量,規(guī)范體育課室內(nèi)外教學(xué),提升體育教學(xué)水平,規(guī)范完成學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試上報(bào)工作,把已經(jīng)組建起來的體育興趣小組活動(dòng)實(shí)實(shí)在在開展起來。
    2.藝術(shù):重組交響樂隊(duì)并定期訓(xùn)練和展示表演,音樂室、美術(shù)室、舞蹈室要定期開放和開展活動(dòng),音樂、美術(shù)器材要建立財(cái)產(chǎn)臺(tái)賬和使用臺(tái)賬,音樂美術(shù)課要嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行教學(xué),除交響樂外兩個(gè)學(xué)科至少要組建3個(gè)課外興趣小組,傳承好民族舞蹈烏蒙歡歌。
    3.衛(wèi)生:積極響應(yīng)多彩貴州文明行動(dòng)開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng);合理劃分衛(wèi)生區(qū)域;政教處和團(tuán)委制定嚴(yán)格科學(xué)的衛(wèi)生評(píng)比方案將其納入班級(jí)考核和教師量化考核;堅(jiān)持晨檢制度,避免流行性疾病和傳染病的發(fā)生;把醫(yī)務(wù)室建起來并發(fā)揮作用。
    4.社團(tuán)活動(dòng):每個(gè)教師本著對(duì)自身成長(zhǎng)和職稱追求的基本需求考量,至少要組織、承擔(dān)或參與一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)或興趣小組。
    三、工作措施。
    (一)提高安全意識(shí),打造平安校園。
    1.健全、完善安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案,形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。
    2.強(qiáng)化安全責(zé)任制,落實(shí)一崗雙責(zé),層層簽訂安全責(zé)任書,做到不漏一層、不漏一人(學(xué)校和各分管領(lǐng)導(dǎo)、各組織負(fù)責(zé)人、各班主任簽訂,分管領(lǐng)導(dǎo)和分管人員簽訂,班主任和家長(zhǎng)、學(xué)生或者監(jiān)護(hù)人簽訂,租住民房的要求家長(zhǎng)和房東簽訂)。
    3.安全排查整治、學(xué)生管制刀具收繳、未成年人防性侵工作常態(tài)化,對(duì)待安全問題即査即改,不能解決的第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。
    4.做好防“六災(zāi)一滲透一暴恐”的日常安全教育工作。把嚴(yán)防校園內(nèi)食品安全、消防安全、暴力傷害事故的發(fā)生必須作為重中之重的工作來抓。要分學(xué)段、分時(shí)段上好法制課,繼續(xù)實(shí)施好學(xué)科滲透法制教育和安全教育工作。
    5.加強(qiáng)保安人員職責(zé)和禮儀培訓(xùn)細(xì)化和落實(shí)保安人員工作職責(zé),重新成立護(hù)校隊(duì),讓保安隊(duì)和護(hù)校隊(duì)真正發(fā)揮安全保衛(wèi)作用。
    6.做好禁毒、防網(wǎng)絡(luò)危害、防詐騙等綜合治理工作。
    (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。
    1.學(xué)校將充分安排好教師教研學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過市、區(qū)教育局組織的教研活動(dòng),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和理論素養(yǎng),在教學(xué)中能積極運(yùn)用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    2.我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個(gè)有思想、有追求的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。
    (三)深化素質(zhì)教育,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    1.按照畢節(jié)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求和省市區(qū)規(guī)范辦學(xué)的相關(guān)規(guī)定開展教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)做好全課程管理。
    2.以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為主線,以課堂教學(xué)改革為抓手,關(guān)注課堂,重視課堂,改革課堂,決勝課堂。嚴(yán)格按照《畢節(jié)市x區(qū)深入推進(jìn)中小學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)、基本原則、具體措施、實(shí)施步驟開展課改工作。用好北京四中網(wǎng)校資源,摸索打造具有x學(xué)校特色的生命課堂教學(xué)基本模式。3.在《畢節(jié)市x區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)實(shí)施方案》、《畢節(jié)市x區(qū)基礎(chǔ)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施方案》的引領(lǐng)下,各個(gè)學(xué)段全覆蓋實(shí)施月考。
    4.爭(zhēng)取承擔(dān)區(qū)級(jí)以上課題兩個(gè)以上;普通教師內(nèi)外聽評(píng)課每學(xué)期不得少于12節(jié);所有承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)的教師必須上一次運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的公開課、示范課、觀摩課、研究課或面對(duì)全校教師進(jìn)行的教育教學(xué)專業(yè)講座,無論是上課還是做講座,都要體現(xiàn)有效課堂的理念;所有教師一學(xué)期至少撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文(可以是優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)、主題班會(huì)活動(dòng)方案、教育教學(xué)隨筆感悟小故事等),由學(xué)校利用假期收集編輯成教師教育教學(xué)作品集;以教研組為單位,啟動(dòng)并實(shí)施好全學(xué)段各學(xué)科帶頭人和年級(jí)學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)工作,摸索出具有x學(xué)校特有的青藍(lán)工程實(shí)施路徑;以七年級(jí)為試點(diǎn),嘗試集體備課。
    5.做好畢業(yè)班工作,確保九年級(jí)中考取得優(yōu)異成績(jī)是當(dāng)下x學(xué)校發(fā)展的重頭工作之一,要想方設(shè)法集全校之力、全校之智引導(dǎo)和管理好這兩個(gè)學(xué)段的學(xué)生,有計(jì)劃有組織安排好有效的診考、???月考),每一次都要進(jìn)行有效的檢測(cè)分析,讓每個(gè)學(xué)生化的呈階梯狀的提高學(xué)業(yè)成績(jī)。
    (四)注重效率,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
    1.建設(shè)管理團(tuán)隊(duì):學(xué)校有序持續(xù)發(fā)展,必須堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,實(shí)行黨支部監(jiān)督下x中制。好的管理團(tuán)隊(duì)必須是思想統(tǒng)一,懂得顧大局識(shí)大體,有原則懂規(guī)矩,能吃苦能帶頭,有能力能執(zhí)行,有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。打造這樣一支團(tuán)隊(duì),是學(xué)校工作的當(dāng)務(wù)之急。
    2.培育“四有”師資:學(xué)校的成長(zhǎng),教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)打造尤為重要。根據(jù)《畢節(jié)市x區(qū)中小學(xué)及幼兒園教師專業(yè)能力考核實(shí)施方案》,明確目標(biāo)任務(wù)為:通過本年度的努力,在全區(qū)形成利于教師職業(yè)道德水平、專業(yè)能力提升的考核管理機(jī)制,逐步建成一支有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛之心的“四有”教師隊(duì)伍。以此為契機(jī),學(xué)校需要對(duì)應(yīng)制定相應(yīng)的教師專業(yè)能力考核機(jī)制,創(chuàng)造條件,營(yíng)造氛圍,使所有教師積極投入到師德師風(fēng)建設(shè)和自身專業(yè)成長(zhǎng)上來,從而助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量快速高效提升。
    3.打造班主任隊(duì)伍:在職稱評(píng)聘、崗位晉級(jí)、福利待遇、績(jī)效考核、評(píng)先選優(yōu)等方面對(duì)班主任進(jìn)行傾斜,讓老師們想干班主任,安心干班主任。加大班主任的管理力度,多渠道、多形式開展班主任培訓(xùn)和校內(nèi)外交流活動(dòng),強(qiáng)化執(zhí)行力,培育責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛意識(shí),提高班級(jí)管理水平,讓班主任能干、干好。
    4.培養(yǎng)學(xué)生自治隊(duì)伍:一是政教處、教務(wù)處、團(tuán)委要指導(dǎo)班主任選好學(xué)生干部,把那些品行好、組織能力強(qiáng)、有責(zé)任感的人選為學(xué)生干部。二是用好學(xué)生干部。對(duì)學(xué)生干部要分工明確,職責(zé)明確,多給指導(dǎo),讓每一個(gè)學(xué)生干部都動(dòng)起來,真正實(shí)現(xiàn)師生共管。三是定期培訓(xùn),提升學(xué)生干部的管理能力;定期總結(jié)評(píng)比表彰,確保學(xué)生干部工作的極積性和持久性。
    (五)加強(qiáng)校園文化硬軟實(shí)力建設(shè)。
    根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)及未來發(fā)展的方向,進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案并分步實(shí)施,最終實(shí)現(xiàn)師生一體,形神合一的校園文化建設(shè)目標(biāo)。
    (六)充分發(fā)揮后勤服務(wù)職能。
    1.積極主動(dòng)地加強(qiáng)校舍校產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)、維修。校產(chǎn)登記造冊(cè)、承包到人、期末收還、有損必賠。校舍校產(chǎn)定期檢查,及時(shí)維修,確保安全。
    2.牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。
    3.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,做到開支精打細(xì)算,做到化小錢辦大事,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。
    4.規(guī)范收費(fèi)行為,做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范收費(fèi),堅(jiān)持收費(fèi)公示制,嚴(yán)禁任何個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi)。
    (七)充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、青、婦的作用。
    1.黨支部要注重思想陣地建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。著實(shí)開展“兩學(xué)一做”相關(guān)活動(dòng)。號(hào)召黨員“亮身份,樹形象”,深入開展“師職業(yè)道德教育”,落實(shí)師德師風(fēng)“一票否決”制度。切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督工作,推進(jìn)依法治校。杜絕工程建設(shè)、招生、學(xué)生管理、教輔征訂、學(xué)生輔導(dǎo)、評(píng)先選優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)、學(xué)生住宿、物資采購、助學(xué)金和寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放、各類工作檢查、巧立名目濫辦酒席等方面的違規(guī)違紀(jì)行為。
    2.嚴(yán)格按照黨章要求培養(yǎng)和吸納積極分子加入黨組織。
    4.團(tuán)結(jié)為數(shù)不多的x派教師,利用特有優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)校發(fā)展。
    5.指導(dǎo)關(guān)工委和團(tuán)支部開展相關(guān)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)和的工作指導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。調(diào)動(dòng)各方面積極因素,促進(jìn)學(xué)??焖?、全面、可持續(xù)發(fā)展。
    (八)強(qiáng)化“陽光少年”和困境兒童精準(zhǔn)化管理和關(guān)愛。
    1.完善硬件,健全組織,建章立制。
    嚴(yán)格按照省、市、區(qū)的要求,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“陽光少年”之家,非上課時(shí)間段,確保孩子們可以到這里和父母x親情通話,集體過生日、師生同樂同唱、同伴之間互助學(xué)習(xí),收錄電視,接受老師輔導(dǎo)等。
    為使這些孩子的關(guān)愛落到實(shí)處,進(jìn)一步強(qiáng)化組織建設(shè)。一是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),一名副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),其余行政人員和班主任為成員的工作小組。二是建立關(guān)工委年組織。三是建立全方位幫扶網(wǎng)絡(luò),把“陽光少年”和困境兒童的管理和關(guān)愛分解到每一位教職工,指定代理家長(zhǎng),實(shí)行一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶,根據(jù)學(xué)?!瓣柟馍倌辍焙屠Ь硟和攸c(diǎn),進(jìn)一步完善“陽光少年”管理制度,學(xué)校嚴(yán)格按照這些制度認(rèn)真開展工作。
    2.細(xì)化管理流程。
    第一步每個(gè)學(xué)期開學(xué)前進(jìn)行摸底排查,由行政掛任班級(jí)副班主任,督導(dǎo)班主任帶領(lǐng)班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)采取走村入寨查訪、電話核查等方式摸清“陽光少年”和困境兒童底數(shù);第二步對(duì)“陽光少年”和困境兒童相關(guān)信息建卡立檔,做到一人一卡、一生一檔;第三步結(jié)對(duì)代理;第四步分解任務(wù),精準(zhǔn)關(guān)愛和幫扶。
    3.實(shí)施幫扶和關(guān)愛。
    主要從四個(gè)方面進(jìn)行:第一方面,學(xué)習(xí)上的關(guān)愛。第二方面,生活上關(guān)愛。第三方面,活動(dòng)上的關(guān)愛。第四方面:情感上的關(guān)懷。
    (九)宿舍管理。
    上年度,宿舍管理是一個(gè)弱項(xiàng),今年必須在投入人力,加強(qiáng)管理,使宿舍管理發(fā)生質(zhì)的變化。
    (十)其他工作。
    2.值日值周、考勤管理:值日值周人員須按照職責(zé)要求到崗到位,所有人員嚴(yán)格遵守考勤制度,辦公室要加大監(jiān)督力度,不得因人而異,必須從嚴(yán)從實(shí)記載。
    3.考務(wù)工作:教務(wù)處要依規(guī)組織好上級(jí)安排的各級(jí)各類考試和學(xué)校實(shí)施的各種考試,確保有序和安全,所有教師須服從調(diào)度,對(duì)安排監(jiān)考的教師假借理由回避監(jiān)考一次,記不良記錄一次并視為曠工(根據(jù)監(jiān)考場(chǎng)次計(jì)算曠工次數(shù),一場(chǎng)為一次),無特殊理由拒絕監(jiān)考者從重處理。
    4.各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的完成和各類示范校創(chuàng)建工作:嚴(yán)格按照區(qū)教育局分配的目標(biāo)任務(wù)奮力完成,爭(zhēng)取1至2類區(qū)級(jí)以上示范校創(chuàng)建任務(wù),并全力實(shí)施。
    5.校本教材編撰和??瘎?chuàng)建:擬成立專門的工作小組完善兩項(xiàng)工作,參與人員納入業(yè)績(jī)考核范疇。
    6.校園廣播活動(dòng)開展:要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的做法,整合學(xué)校網(wǎng)站資源,創(chuàng)新播報(bào)模式,發(fā)揮應(yīng)有的窗口宣傳功能和育人功能。
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    托管新學(xué)期工作計(jì)劃篇二
    暑假敲著離去的鐘聲消失的無影無蹤,新的學(xué)期則快馬加鞭的同我一起來到學(xué)校。我們將和夏天告別,與秋天相擁,八月離去,迎來了九月,一個(gè)最美好的季節(jié)。別灰心,夏天的遺憾,一定會(huì)在秋天被溫柔化解。希望九月一切安好。與此同時(shí),我也不能因假期離去而落入深淵,也得給自己立一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    這個(gè)假期,我每天只閱讀了一個(gè)小時(shí),并沒有如愿以償?shù)耐瓿捎?jì)劃。而這個(gè)學(xué)期,我決定要改過自新,洗心革面,哪怕是擠出芝麻點(diǎn)的時(shí)間,也要把書看看,而不是一味的排斥閱讀。沒有書,人就如同斷糧的乞丐,一無用處。所以我決定每天寫完作業(yè),便認(rèn)真的閱讀1~2小時(shí)。不然我就真的堪比有名無實(shí)的巨嬰了。
    老師上課時(shí)講過“運(yùn)動(dòng)有助于身心平靜,身體健康?!比说囊簧⒉皇菍W(xué)習(xí)的機(jī)器,而是健康的代碼,生命的脊梁,人要有的不只是不屈的靈魂,還要有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。所以我決定從此以后吃完飯一定要去多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),能站著絕對(duì)不坐著。
    新的學(xué)期,新的一天,我一定要努力學(xué)習(xí),加油少年!
    時(shí)光如流水,暑假生活馬上就要接近尾聲了,我即將升入四年級(jí)了,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
    第一,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的`知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難題目,要虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
    第二,要認(rèn)真完成老師布置的所有功課,做到一絲不茍。
    第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著題目去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
    第四,多參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
    第五,利用節(jié)假日多聽英語,多看課外書,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷的豐富自己,提高自己。
    以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
    新的學(xué)期開始了,同學(xué)們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
    上學(xué)期,我學(xué)習(xí)很認(rèn)真,聽課很專注,做作業(yè)也很認(rèn)真,左后都仔細(xì)檢查,取得了很好的成績(jī),但是在學(xué)習(xí)中還有不足之處,比如:考試時(shí)漏題、馬虎,有時(shí)候情緒很急躁。是優(yōu)點(diǎn),我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng);是缺點(diǎn),一定在這學(xué)期把它克服掉。
    我的新學(xué)期計(jì)劃是:學(xué)習(xí)方面,每天堅(jiān)持早讀,多讀一些經(jīng)典美文。課前主動(dòng)預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),溫故而知新;考試時(shí)認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,做到“四不”,爭(zhēng)取每門都考滿分。
    除了學(xué)習(xí),每天要拉20分鐘的小提琴,堅(jiān)持練習(xí)書法,課余閱讀大量課外書。
    托管新學(xué)期工作計(jì)劃篇三
    新的學(xué)年已經(jīng)開始,為了使幼兒發(fā)揮最大的潛能,獲得最大的發(fā)展,北京悅乎禮儀文化傳播有限公司盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化,讓孩子們和諧融洽的適應(yīng)新學(xué)期。
    研究發(fā)現(xiàn),中班、大班的孩子主要有以下兩方面的表現(xiàn):
    1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)。
    (1)孩子的自我服務(wù)能力不斷增強(qiáng),能做好自己力所能及的事情,如:自己整理書包,自己穿脫衣服等。
    (2)產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識(shí),喜歡做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。
    (3)在生活中,孩子的語言表達(dá)能力有了很大的提高,能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法,講述自己的發(fā)現(xiàn)。
    (4)有一定的任務(wù)意識(shí),在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己收集主題資料。
    2、劣勢(shì)表現(xiàn)。
    (1)孩子的規(guī)則意識(shí)差,自控能力仍較弱,堅(jiān)持性不夠,不能較好地控制自己的言行。
    (2)部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成,如:吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。
    (3)部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng),傾聽習(xí)慣差,不能堅(jiān)持聽完同伴的發(fā)言,影響了活動(dòng)的順利開展。
    (4)在主題活動(dòng)進(jìn)行過程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作嘗試。
    1、我們的家長(zhǎng)仍非常重視孩子知識(shí)技能的掌握,他們希望孩子多學(xué)會(huì)一些知識(shí)性的內(nèi)容,如:兒歌、計(jì)算題等等。但是,他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),不利于孩子今后的全面發(fā)展。
    2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送,一些新的教學(xué)理念很難接受并達(dá)成共識(shí)。
    1、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任。
    2、為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),獲取更多的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
    3、幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀,使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園溝通模式”。
    1、孩子間是存在差異的,有的孩子主動(dòng)性強(qiáng),有的主動(dòng)性差一些,有的動(dòng)手能力強(qiáng),有的則表達(dá)能力強(qiáng)。而老師就應(yīng)該很清晰地了解每一個(gè)孩子的發(fā)展?fàn)顩r,提供適合不同能力水平孩子的學(xué)習(xí),操作的材料,讓每一個(gè)孩子有積極探索的愿望和機(jī)會(huì),并使每個(gè)孩子獲得成功,獲得自信。
    2、老師要讓家長(zhǎng)放心自己的孩子在園的生活和游戲。
    3、老師要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的在園情況,通過面對(duì)面交談、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)公布幼兒今日在園的變化。
    4、每周五讓家長(zhǎng)進(jìn)園接送幼兒,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的在園情況,公布幼兒一周的活動(dòng)情況,學(xué)到的本領(lǐng)。
    5、老師要對(duì)個(gè)別幼兒家訪,聽取家長(zhǎng)的意見和建議。
    6、老師要讓家長(zhǎng)了解幼兒園的近期變化,班級(jí)此時(shí)的情況及本學(xué)期重點(diǎn)工作。
    7、老師要做好家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)沙龍的工作。主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活情況,經(jīng)常向家長(zhǎng)宣傳一些育兒和保健方面的知識(shí)。
    那么,怎樣才能做到“家園互動(dòng)”呢?
    中班、大班孩子們的勞動(dòng)意識(shí)較弱,有的存在依賴性。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況,統(tǒng)一要求,堅(jiān)持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長(zhǎng)配合老師,使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。
    因此,我們?cè)鯓釉谌粘I钪?,去培養(yǎng)中班孩子的良好行為習(xí)慣呢?
    1、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點(diǎn)心,不把點(diǎn)心灑在桌上和地上,我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營(yíng)養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學(xué)會(huì)擺放好口杯。
    2、教育幼兒不用臟手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時(shí)擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。
    3、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具,每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。
    4、保教有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒不良行為,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。
    5、保證戶外活動(dòng)時(shí)間,注重活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。
    6、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,比如:上下樓梯不推不擠,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。
    所以,孩子的良好行為習(xí)慣不僅僅是在幼兒園、在家里去培養(yǎng),還應(yīng)落實(shí)在生活的各個(gè)方面。培養(yǎng)孩子,靠家長(zhǎng)、靠老師、靠園所、更靠悅乎禮儀。
    托管新學(xué)期工作計(jì)劃篇四
    在20xx年新的一學(xué)期里,我希望協(xié)會(huì)里的每個(gè)部門能夠盡到本部門的職責(zé),督促每個(gè)學(xué)員,盡量做到每次上課每個(gè)學(xué)員都能夠按時(shí)來上課。上課的時(shí)候每個(gè)學(xué)員都認(rèn)真聽講,學(xué)好教練教的每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),做到一定時(shí)間后,每個(gè)學(xué)員都能夠達(dá)到一定的水平。最后,我希望羽毛球協(xié)會(huì)在新的學(xué)期里能夠做的更好,協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)能夠圓滿完成。當(dāng)然,協(xié)會(huì)在新的一年也制定了一些基本的工作計(jì)劃:
    繼續(xù)開展日常的活動(dòng),加強(qiáng)會(huì)員之間的交流,促進(jìn)會(huì)員羽毛球技術(shù)的提高,在延續(xù)以前活動(dòng)的基礎(chǔ)上,多多開展會(huì)員之間的比賽。針對(duì)這一學(xué)期時(shí)間的短暫性,有目的的開展活動(dòng),促進(jìn)會(huì)員們綜合素質(zhì)的提高。
    1、對(duì)社員做一個(gè)理論上的培訓(xùn)。具體的措施有:找一些關(guān)于羽毛球規(guī)則的視頻讓大家學(xué)習(xí),并請(qǐng)教練來進(jìn)行詳細(xì)講解。
    2、在第一點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)社員進(jìn)行基本動(dòng)作的培訓(xùn)。具體的措施有:在體育館讓教練來教社員基本功,并可以進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。學(xué)得好的可做些適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
    3、在第二點(diǎn)的基礎(chǔ)上可在社團(tuán)內(nèi)組織競(jìng)賽,讓大家知道自己的水平怎么樣,并且由社團(tuán)的相關(guān)人員對(duì)每次比賽的成績(jī)做相關(guān)的記錄,對(duì)成績(jī)不是很理想的會(huì)員在平常的訓(xùn)練中多關(guān)注點(diǎn)。
    4、當(dāng)每個(gè)人的水平都穩(wěn)定后,可在各學(xué)部之間展開友誼賽,進(jìn)一步提高水平。
    5、到這時(shí),已不滿足在校內(nèi)的比賽了,可在社團(tuán)內(nèi)選拔一批技術(shù)好的會(huì)員,代表社團(tuán)出去跟別的學(xué)校開展友誼賽,讓會(huì)員們結(jié)交更多的朋友,相互學(xué)習(xí),來使自己有更一步的提高。
    6、社團(tuán)除了訓(xùn)練,還可以搞一些娛樂活動(dòng),來讓會(huì)員們放松一下。具體有:可以開展社團(tuán)文化節(jié),邀請(qǐng)全校的學(xué)生、老師一起來參加。也可以跟別的班級(jí)聯(lián)誼出去春游,可以在學(xué)校里出黑板報(bào),來提高社團(tuán)的知名度,使更多的同學(xué)想加入我們協(xié)會(huì)。
    準(zhǔn)備聯(lián)合其他協(xié)會(huì)開展聯(lián)盟趣味活動(dòng),組織其他協(xié)會(huì)的會(huì)員們?cè)谝黄痖_展活動(dòng),加強(qiáng)與其他協(xié)會(huì)的交流,給會(huì)員們帶來快樂。
    1、準(zhǔn)備社團(tuán)聯(lián)盟晚會(huì)活動(dòng)。
    在一學(xué)年各個(gè)協(xié)會(huì)活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,社團(tuán)部聯(lián)合學(xué)院各個(gè)協(xié)會(huì),舉辦一年一度的社團(tuán)聯(lián)盟晚會(huì),當(dāng)然,晚會(huì)的內(nèi)容要體現(xiàn)各個(gè)協(xié)會(huì)的特點(diǎn),每個(gè)協(xié)會(huì)都要有自己的特色節(jié)目。所有,在這學(xué)期一開始,協(xié)會(huì)就要積極準(zhǔn)備自己的節(jié)目,發(fā)現(xiàn)有才藝,有表現(xiàn)欲的會(huì)員,積極準(zhǔn)備晚會(huì)活動(dòng)。
    2、準(zhǔn)備與其他協(xié)會(huì)聯(lián)誼。
    在每個(gè)月,協(xié)會(huì)都要組織一次與其他協(xié)會(huì)的聯(lián)誼,可以與其他協(xié)會(huì)一起組織去搞戶外活動(dòng),來增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,讓會(huì)員們認(rèn)識(shí)、結(jié)交更多的朋友,增強(qiáng)同學(xué)們的體力。
    3、準(zhǔn)備社團(tuán)文化節(jié)。
    學(xué)院每年都會(huì)有一年一度的社團(tuán)文化節(jié)。因此,到每年的第二個(gè)學(xué)期,協(xié)會(huì)都要積極策劃幾個(gè)節(jié)目。其中,必須要有一場(chǎng)針對(duì)全院師生的羽毛球比賽,讓更多的老師、同學(xué)來了解我們羽毛球協(xié)會(huì)。
    4、國定節(jié)日競(jìng)賽。
    每年都有幾個(gè)國定節(jié)日,在這幾個(gè)節(jié)日中,我們協(xié)會(huì)也可以組織只針對(duì)我們本協(xié)會(huì)成員的競(jìng)賽,讓會(huì)員們過一個(gè)快樂又有意義的節(jié)日。
    5、寫一份學(xué)期總結(jié)。
    在每學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,讓所有會(huì)員都寫一份學(xué)期總結(jié),總結(jié)一下這學(xué)期,自己在協(xié)會(huì)學(xué)到了什么東西,在接下來的時(shí)間里,自己有什么打算等等。
    20xx年,新的開始,羽毛球協(xié)會(huì)將再接再厲,聯(lián)合廣大會(huì)員積極并圓滿做好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),完成既定的計(jì)劃,使羽毛球協(xié)會(huì)越做越好,成為學(xué)院一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)!
    托管新學(xué)期工作計(jì)劃篇五
    丹桂飄香,秋風(fēng)送爽。新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象,讓我們的工作洋溢著希望。在過去的學(xué)期,我們公寓部秉著“以微笑換取微笑”的宗旨,取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)。新學(xué)年里,為了更好的發(fā)揮公寓部的職責(zé)職能,順利的開展各項(xiàng)工作,部?jī)?nèi)將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)的工作宗旨:來源于學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生。全心全意為學(xué)生服務(wù),做好學(xué)生的工作。長(zhǎng)期與系老師溝通,發(fā)揮學(xué)生與老師之間的橋梁作用。我們不僅要做好自己的本職工作,更要在這個(gè)學(xué)期突出本部門的特色。豐富同學(xué)們的宿舍生活,提高同學(xué)們的宿舍生活質(zhì)量。為了更加完善部門工作,做出了新的工作計(jì)劃:
    大學(xué),一個(gè)象征著我們成長(zhǎng)的地方,在這里會(huì)讓我們感到溫暖和幸福。我們的希望是為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)和諧、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,具體工作如下:
    2、定期對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查、督促,并及時(shí)將結(jié)果匯報(bào)給老師;
    3、不定期進(jìn)行干部宿舍和所有宿舍衛(wèi)生抽查,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;
    4、積極配合學(xué)院做好新生宿舍衛(wèi)生的工作;
    5、定期開展標(biāo)兵宿舍評(píng)比活動(dòng),并發(fā)放流動(dòng)紅旗,激發(fā)同學(xué)們的積極性。
    文化乃精神食糧。部門文化建設(shè)是部門發(fā)展不可或缺的一部分。優(yōu)秀的部門文化能夠營(yíng)造良好的部門環(huán)境,從而提高部員的文化素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)。對(duì)內(nèi)能形成凝聚力、向心力和約束力,形成部門不可或缺的精神力量和道德規(guī)范,促進(jìn)部門更好的發(fā)展。
    因此,我們必須開展一些文化活動(dòng),增強(qiáng)我部員之間的凝聚力。同時(shí),我們還會(huì)開展一些部門聯(lián)誼的活動(dòng)從而增進(jìn)我們的友誼,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)能力。進(jìn)而,完善學(xué)生會(huì)分部不分家。
    一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,我們已經(jīng)邁入了大二的學(xué)習(xí)生活,新生的到來為我們注入了新鮮的血液。新生報(bào)到時(shí),我們要協(xié)助院系老師做好迎新工作,為新生展現(xiàn)出一個(gè)文明的大學(xué)形象,做好新生的.寢室安頓工作,并指導(dǎo)新生做好寢室衛(wèi)生的工作。我們要用我們的熱情讓新生感受到家的溫暖,在迎接新生時(shí),如果發(fā)現(xiàn)有優(yōu)秀的學(xué)會(huì)就可以對(duì)他們說一些有關(guān)我部的信息,讓他們對(duì)學(xué)生會(huì)有個(gè)好印象。
    校慶工作不僅是院里的一項(xiàng)重要工作,更是系里的重要工作。為了校慶的順利開展,我部員必須嚴(yán)格要求自己,做好自己的本職工作,細(xì)心的服務(wù)并積極配合完成工作。
    為了我部的發(fā)展與壯大。在新生軍訓(xùn)之后,我部將會(huì)和學(xué)生會(huì)其它部門一樣通過公開招新,向新生宣傳部門的職責(zé)與義務(wù),并通過一一面試,做到公平、公正,為我部招一批有識(shí)之士,共同為學(xué)生服務(wù)。
    新生的到來增添了許多色彩,此時(shí)學(xué)生會(huì)的工作也拉開帷幕,在做好我部工作的同時(shí)我部員會(huì)積極配合學(xué)生會(huì)其它部門。首先,新生到來后將進(jìn)行團(tuán)體操的學(xué)習(xí)和練習(xí),作為學(xué)生會(huì)的一員,我們有責(zé)任有義務(wù)配合文藝部的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)體操,更要將大一新生教會(huì),以使運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。
    我部員將會(huì)發(fā)展吃苦耐勞的精神,創(chuàng)出佳績(jī)。在老師的指導(dǎo)幫助下,在我們的共同努力下:相信我公寓部會(huì)不斷進(jìn)步,學(xué)生會(huì)會(huì)不斷強(qiáng)大,建工系會(huì)更加輝煌。
    托管新學(xué)期工作計(jì)劃篇六
    新的學(xué)年開始,文藝部的工作也將一步步步入正軌,對(duì)于文藝部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下一些計(jì)劃。對(duì)于文藝部的組建:
    (一)部門例會(huì)管理計(jì)劃。
    (1)每周舉行一次例會(huì),針對(duì)活動(dòng)時(shí)期可適宜的調(diào)整。
    (2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無故遲到者須說明理由,例會(huì)每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時(shí)應(yīng)向部長(zhǎng)請(qǐng)假,經(jīng)同意后方可。
    (3)嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律。開會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,做好會(huì)議記錄,討論時(shí)發(fā)言踴躍,積極主動(dòng),保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。
    (二)干事培養(yǎng)管理計(jì)劃。
    提高本部成員的自身素質(zhì),多給助理提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),使他們的才能得到充分發(fā)揮。
    (2)在每次例會(huì)中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給干事,盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的觀點(diǎn),并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。
    (3)每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與干事,要求各有關(guān)干事,工作到位。活動(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外,還將積極配合校文藝活動(dòng)。
    (三)部門內(nèi)部管理計(jì)劃。
    (1)加強(qiáng)與部門干事交流,營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍,有利于各項(xiàng)工作的順利開展。
    (2)配合各系部搞好各項(xiàng)文娛活動(dòng)。
    (3)加強(qiáng)與學(xué)校各文藝類社團(tuán)的交流。
    (4)協(xié)助其他部門開展工作,共同完成系部的各項(xiàng)任務(wù)。
    (6)在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以實(shí)事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新問題迎接新挑戰(zhàn)。
    (一)主持人大賽。
    (1)給廣大同學(xué)一個(gè)展示自我,挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái),以此鍛煉并提。
    高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),在豐富大家課余生活的同時(shí),為系部文藝活動(dòng)選拔優(yōu)秀主持人。
    (2)初步將活動(dòng)時(shí)間定為:初賽——三月中旬決賽——三月。
    底。
    (二)積極配合系部其他部門的工作,促使我系活動(dòng)更好的展開。
    (三)積極配合院的活動(dòng),在四月份的文化藝術(shù)節(jié),充分發(fā)揮文藝部。
    的特色,在為系部取得榮譽(yù)的同時(shí),也為我院文藝活動(dòng)的開展貢獻(xiàn)我們文藝部的一份力。
    以上是我文藝部本學(xué)期初步的工作計(jì)劃,若無太大的變動(dòng)將嚴(yán)格。
    按照計(jì)劃開展本學(xué)期的工作,同時(shí),根據(jù)各部門要求和需要,密切配合學(xué)院的各項(xiàng)工作,并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下,將文藝部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天,共同訂做屬于我們的天空。
    托管新學(xué)期工作計(jì)劃篇七
    新的一學(xué)期,綠風(fēng)文學(xué)社將以落實(shí)校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品,豐富校園文化,活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動(dòng),努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作交流以及分析和解決問題的能力,營(yíng)造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),發(fā)揮綠風(fēng)文學(xué)社的宣傳陣地作用,立爭(zhēng)使綠風(fēng)文學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。
    本學(xué)期,我們將以“打造書香榆林”為契機(jī),開創(chuàng)性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出榆林學(xué)院,帶出榆陽區(qū),讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹榆林!更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與文學(xué)知識(shí)有關(guān)活動(dòng),為他們提供展示文學(xué)才華的平臺(tái),讓他們盡情地表達(dá)對(duì)生活的真情實(shí)感,讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)感恩。 本學(xué)期,我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的報(bào)刊《綠風(fēng)》將會(huì)如期和同學(xué)們見面。相信,這份報(bào)刊會(huì)為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),成為廣大文學(xué)愛好者的好朋友。因此,我們會(huì)加大對(duì)文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度,讓他們成為此刊的骨干力量,加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
    四月份 1、召開本學(xué)期一次社干、社員會(huì)議,向社員公布本學(xué)期文學(xué) 社即將開展的活動(dòng),鼓勵(lì)社員以及對(duì)文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與,上交作品。 2、《綠風(fēng)》報(bào)刊編輯及其有關(guān)事項(xiàng)。 3、啟動(dòng)文學(xué)知識(shí)娛樂活動(dòng)。 4、策劃開展“文學(xué)娛樂競(jìng)賽”活動(dòng)。
    五月份 1、帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個(gè)中學(xué)進(jìn)行宣傳活動(dòng)與報(bào)道,讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出榆林學(xué)院,走出榆林區(qū),讓綠風(fēng)的名字更加深入人心!
    六月份 1、總結(jié)表彰,對(duì)本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的社員進(jìn)行表彰,優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團(tuán)之星”欄目中進(jìn)行介紹。 希望全校師生更積極主動(dòng)地參與、支持綠風(fēng)文學(xué)社的各項(xiàng)工作,讓綠風(fēng)文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)吸引更多的中華兒女,以展示書香榆林的風(fēng)采!
    綠風(fēng)文學(xué)社
    二oxx年xx月xx日
    托管新學(xué)期工作計(jì)劃篇八
    這學(xué)期本人繼續(xù)承擔(dān)高三年級(jí)五、六兩個(gè)班級(jí)的英語教學(xué)工作,工作量每周共14節(jié)課。其中六班學(xué)生的英語基礎(chǔ)普遍比較差,閱讀和寫作能力匱乏。閱讀填空試題一直是老大難的題型,得分一直不高。為了在今年的高考當(dāng)中取得令人滿意的成績(jī),制訂了如下的教學(xué)工作計(jì)劃。
    (一)進(jìn)一步加強(qiáng)研究
    1、結(jié)合新課標(biāo),以《高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中的具體教學(xué)建議作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。認(rèn)真研究《考試說明》的變化,探索命題原則,內(nèi)容和特點(diǎn),明確復(fù)習(xí)教學(xué)要求。
    2、研究高考試題,把握考試趨勢(shì)。要把近些年的高考題重新做一遍,并進(jìn)行深入細(xì)致的研究,做到每年考什么心中有數(shù)。
    3、多渠道搜集最新的高考信息及訓(xùn)練材料研究高考信息和考試動(dòng)向。及時(shí)了解20xx高考動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案。
    (二)進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)
    1、重視詞匯的復(fù)習(xí)教學(xué)。注意20xx年新增詞匯識(shí)記和運(yùn)用。重視語法的復(fù)習(xí)教學(xué)。幫助學(xué)生對(duì)語法進(jìn)行有效的總結(jié)、歸納和梳理。
    2、在復(fù)習(xí)過程中,深入了解學(xué)情,分析學(xué)情,尤其要了解英語為弱科的邊緣生,選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ǎM(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。少講多練,精講精練,力爭(zhēng)做到習(xí)題講評(píng)過程中“三講三不講”,即講清重點(diǎn),難點(diǎn),疑點(diǎn);學(xué)生會(huì)的不講,學(xué)生能自己解決的不講,估計(jì)講了也不能理解的則不講。
    3、嚴(yán)格限時(shí)練習(xí)制度,加強(qiáng)批閱、檢查。爭(zhēng)取每天有固定的時(shí)間來進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練,培養(yǎng)緊張思維,平均時(shí)間30分鐘,主要是完型填空、閱讀理解和任務(wù)型閱讀。聽力每周也有三次固定的訓(xùn)練時(shí)間。寫作也基本做到每周1篇,采用“講——練——講”的方法并認(rèn)真批閱。平時(shí)我們要做到測(cè)試習(xí)題有發(fā)必收,有收必改,根據(jù)批閱所了解的情況,分析錯(cuò)因,找準(zhǔn)試題的切入點(diǎn),透徹講解,制定補(bǔ)救措施,以起到舉一反三的作用,提高課堂效率。
    (三)進(jìn)一步培養(yǎng)應(yīng)試能力
    1、加強(qiáng)對(duì)語篇閱讀理解能力的訓(xùn)練,要求學(xué)生每天堅(jiān)持做兩篇閱讀理解,高考試題中,語篇考查所占比重極大,除單選題之外全是語篇。因此復(fù)習(xí)中要增強(qiáng)語篇意識(shí)。守住“閱讀”,促進(jìn)綜合能力提升。在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中始終把“閱讀”能力放在重要的位置,有目的地篩選閱讀材料。精選閱讀語篇中的長(zhǎng)句教會(huì)學(xué)生如何理解長(zhǎng)句,提高學(xué)生的解析能力。
    2、加強(qiáng)書面表達(dá)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每周至少寫一篇作文,提高寫作能力。書面表達(dá)的訓(xùn)練要學(xué)生注意條理性,準(zhǔn)確性與得體性,流暢性,簡(jiǎn)潔多樣性,思想性,美觀性。在平時(shí)的訓(xùn)練中應(yīng)掌握各種文體的寫作要求和特點(diǎn)。書面表達(dá)不容忽視的另一點(diǎn),就是要加強(qiáng)學(xué)生的書寫訓(xùn)練。書寫的好壞直接影響到學(xué)生的得分(高考閱卷中,字寫不好,降一檔次)。在訓(xùn)練中,注意寫作技巧的指導(dǎo),平時(shí)的訓(xùn)練提高對(duì)詞數(shù)和開放的的要求。采取多種方法批改,自批,互批,老師批,盡可能做到面批面改。
    3、加強(qiáng)聽力的訓(xùn)練。做到集中訓(xùn)練與分散訓(xùn)練相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生耳感。
    1、計(jì)劃本學(xué)期讀書兩本,并作出讀書筆記。
    2、每周至少聽一節(jié)課,并且要利用網(wǎng)絡(luò)資源,多鉆研,大幅度提高自己的教育教學(xué)水平。
    3、鉆研高考,把近五年的高考題按考點(diǎn)分類整理,力爭(zhēng)對(duì)高考??伎键c(diǎn)有更清晰、更深入地把握。同時(shí)也有利于當(dāng)下的教學(xué)。
    4、本學(xué)期要做至少二十套的高考模擬題,并作出思考。
    5、學(xué)習(xí)送校長(zhǎng)的講座《新課程教學(xué)目標(biāo)的敘寫》、《如何說課》和《關(guān)于聽評(píng)課的思考》,提高自己的相關(guān)能力水平。
    英語新學(xué)期工作計(jì)劃二
    新的學(xué)期即將開始,為了提高學(xué)生總體的英語水平,特制訂新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:
    堅(jiān)持我?!笆帧苯逃J剑尕瀼睾吐鋵?shí)學(xué)校工作報(bào)告精神;進(jìn)一步創(chuàng)新教育教學(xué),和諧幼小銜接,重視習(xí)慣養(yǎng)成,夯實(shí)母語基礎(chǔ),強(qiáng)化英語特色,突出教學(xué)中心,精心打造部門雙語文化品牌;團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑,自醒自覺,高質(zhì)高效,以優(yōu)異的成績(jī),向十周年校慶獻(xiàn)厚禮。
    1、堅(jiān)持情商第一,寓學(xué)于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。
    2、堅(jiān)持閱讀第一,快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴(kuò)大識(shí)字量,在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。
    3、堅(jiān)持英語第一,學(xué)用結(jié)合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習(xí)得。
    4、堅(jiān)持潛能第一,注重后勁。尊重兒童天性;賞識(shí)每一個(gè)孩子;開發(fā)右腦資源;讓學(xué)生從小充滿靈性、悟性、個(gè)性、創(chuàng)造性。
    5、堅(jiān)持教師第一,敲打錘煉。自醒的教師最自覺,自覺的教師最強(qiáng)大。真心愛學(xué)生,真才教學(xué)生,真知感染學(xué)生。
    1、進(jìn)一步完善課程改革:基礎(chǔ)課程、能力課程、個(gè)性課程、德育綜合主題活動(dòng)課程。
    一是抓好國家基礎(chǔ)課程,打穩(wěn)根基。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持探索“負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式:研究“先”字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思考、先表達(dá);探討“讓”字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué),在交流中學(xué),在發(fā)現(xiàn)中學(xué)。
    二是鞏固校本能力課程,強(qiáng)化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說課)、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學(xué)——上好電腦速算課,增加思維訓(xùn)練課。上好六門綜合能力課,指導(dǎo)教師要選好題,備好課,提高教學(xué)質(zhì)量;配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,要求學(xué)生提前到達(dá)課堂,保證準(zhǔn)時(shí)開課;教師不隨意扣留學(xué)生,保證學(xué)生受到良好教育。設(shè)計(jì)并組織好一年級(jí)晚自習(xí)下棋等益智活動(dòng)。校本能力課全部納入課表管理。
    三是堅(jiān)持個(gè)性特長(zhǎng)課程,開發(fā)潛能。上好科普課,于第二周進(jìn)行。指導(dǎo)學(xué)生選切實(shí)際的個(gè)性課課題,充分利用課余時(shí)間,注重過程研究,做好過程記錄,做好答辯展示,第三周準(zhǔn)時(shí)開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班,并納入個(gè)性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參,有獎(jiǎng)必得”,并都要力爭(zhēng)第一。組織好每周三晚科教電視,精選內(nèi)容,吸引學(xué)生。
    四是堅(jiān)持德育綜合主題活動(dòng)課程,學(xué)會(huì)做人。繼續(xù)開展以“孝心獻(xiàn)父母”為主題的德育活動(dòng):一活動(dòng)內(nèi)容要做細(xì)、做小、做實(shí)在,有些內(nèi)容不隨意更改,直到成習(xí)慣;二活動(dòng)影響要做大、做強(qiáng)、做深遠(yuǎn),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),調(diào)動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng)的積極性為我們服務(wù),直到學(xué)生“氣質(zhì)與眾不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨認(rèn)出來的”。繼續(xù)開展“孝心獻(xiàn)父母”經(jīng)驗(yàn)交流,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“孝心小標(biāo)兵”評(píng)選,編輯《孝心獻(xiàn)父母專集》,舉行“獻(xiàn)孝心”展示課,結(jié)合孝心活動(dòng)實(shí)行家訪等。讓學(xué)生在“學(xué)孝、行孝、勸孝、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,學(xué)會(huì)孝敬父母,關(guān)愛他人,感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動(dòng)中綻放。
    2、進(jìn)一步研究上下銜接:英語銜接、漢語銜接、生活銜接。
    第一是初小與幼兒園的銜接。
    英語銜接:初小部“不能?!保€需要“助跑”,否則前功盡棄。我們多年的實(shí)踐,總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):孩子從大班升上小學(xué)一年級(jí),英語還需要強(qiáng)化,還需要入骨、入髓、入心。
    漢語銜接:初小部“不能緩”,更需要“強(qiáng)化”,否則得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色,在漢語教學(xué)上作出了一定犧牲,這可以理解。但作為初小部,必須充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的漢語啟蒙教學(xué)的重責(zé),必須堅(jiān)定“母語基礎(chǔ)”不動(dòng)搖。目前,小學(xué)人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的學(xué)生實(shí)際發(fā)展需要,還不能滿足這些學(xué)生對(duì)漢語學(xué)習(xí)的渴求。這使初小部的漢語教學(xué)的任務(wù)更加艱巨。
    生活銜接:初小部“不能同”,需要“扶放結(jié)合”。英語幼兒園“保”字突出,到了小學(xué),我們需要變“?!睘椤胺觥?、為“放”,重視培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。
    本學(xué)期,我們成立以萬明珠老師為組長(zhǎng)的幼小銜接研究小組,開展研討會(huì),制定幼小銜接具體計(jì)劃:做到提前介入,定人定時(shí)定班,幼小聯(lián)手,家校聯(lián)手,實(shí)現(xiàn)幼小銜接順利過渡。
    我們的具體措施是:英語教材的銜接,減少重復(fù)與難度;漢語教材的銜接,強(qiáng)化興趣與語感;教學(xué)方法的銜接,兼顧活動(dòng)與游戲;師生情感的銜接,實(shí)行“整班升讀”;習(xí)慣養(yǎng)成的銜接,做到前后一致;作息時(shí)間的銜接,突出低年級(jí)年齡特點(diǎn)。
    第二是初小與高小的銜接。認(rèn)真探討、積極準(zhǔn)備第6周的學(xué)校初小與高小銜接研討會(huì)。
    3、進(jìn)一步探討校本生本:課標(biāo)實(shí)現(xiàn)校本,教育走向生本。
    所謂校本,就是要充分發(fā)揮我校教育特點(diǎn),形成我校教育特色。所謂生本,就是學(xué)校的一切都要為了學(xué)生,教育好每一個(gè)學(xué)生。
    英語課程:完善校本標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“玩中學(xué)、樂中學(xué)”。
    多年的英語課堂教學(xué),我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是:學(xué)習(xí)英語的最佳年齡是5至12歲;學(xué)習(xí)英語的最佳教材是自編教材;學(xué)習(xí)英語的最好辦法是活動(dòng)教學(xué);學(xué)習(xí)英語的最好環(huán)境是自然習(xí)得;學(xué)習(xí)英語的最大好處是促進(jìn)全面發(fā)展。
    托管新學(xué)期工作計(jì)劃篇九
    認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大精神,以萊州市教研室工作要點(diǎn)為依據(jù),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以課程改革為核心,以教育創(chuàng)新為主線,以提高教師的全面素質(zhì)為突破口,以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持教管教研一齊抓,充分發(fā)揮教科研在教育改革中的靈魂作用,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階,課程改革邁出一個(gè)新的步伐,教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個(gè)新的局面。
    二、主要任務(wù)和措施。
    1、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)與研究,確保課程改革順利實(shí)施。圍繞新課程改革,在研究性學(xué)習(xí)、探究式教學(xué)和教師專業(yè)化等方面進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。組織教師們以集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)組織形式和學(xué)習(xí)效果。通過加強(qiáng)對(duì)新大綱、新教材、新教法的研究,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想,探索以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式,建立以尊重、民主、平等、合作為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系,確保新課程改革的順利實(shí)施。同時(shí),引導(dǎo)教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,開闊眼界,及時(shí)了解最新教育思想和先進(jìn)教育教學(xué)理論,與新思想接軌,與先進(jìn)同行,確保教學(xué)研究的前瞻性。
    2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,保證教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基礎(chǔ),搞好教學(xué)常規(guī)管理,是順利進(jìn)行教育改革的前提。本學(xué)期要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)細(xì)則》,借市視導(dǎo)評(píng)估的契機(jī),規(guī)范新課程下教師的教學(xué)行為,建立良好的教學(xué)秩序,推動(dòng)課程改革健康發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,重點(diǎn)應(yīng)落在抓好教學(xué)質(zhì)量和提高教師的課堂教學(xué)水平上。為提高教學(xué)質(zhì)量,一是要加強(qiáng)集體備課教研活動(dòng)。要經(jīng)常組織本校教研組進(jìn)行小型教研活動(dòng),取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,教研活動(dòng)可以不受時(shí)間、地點(diǎn)、形式等的限制,注重實(shí)效,大到課題研究,小到一道題的輔導(dǎo),都可以作為研究的內(nèi)容。二是要引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,以賽促教,促進(jìn)教師及時(shí)與平行班級(jí)查漏補(bǔ)缺,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。為提高課堂教學(xué)水平,要抓好、抓細(xì)、抓實(shí)主題性教研活動(dòng),要從小處著手,確定每次教研活動(dòng)解決的重點(diǎn),不怕問題小,就怕沒實(shí)效,要切實(shí)注重教研活動(dòng)的.實(shí)效性,避免走過場(chǎng)。
    3、搞好主題性教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平。主題性教研活動(dòng)是對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要途徑,也是提高教師適應(yīng)新課改要求的良好方法。根據(jù)市室的要求及本學(xué)期學(xué)校工作的安排,我們擬定本校的主題性教研活動(dòng)主要有三個(gè),一是在語文學(xué)科中如何實(shí)施小學(xué)生母語綠洲工程,二是如何進(jìn)行自主評(píng)價(jià)式作文教學(xué)改革,三是英語教學(xué)如何才能適應(yīng)形勢(shì)的需求。每次活動(dòng)之前,教導(dǎo)主任要充分做好準(zhǔn)備,注重教研活動(dòng)的實(shí)效性。要做到解決一個(gè)問題,確定一個(gè)觀點(diǎn),制定一個(gè)常規(guī)。教研的結(jié)果要形成文件,成為今后本校的常規(guī)要求。
    4、加強(qiáng)新教材培訓(xùn)與研究,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)軌。結(jié)合市室組織的一、二年級(jí)新課程教材培訓(xùn)工作,開展形式多樣的教研活動(dòng),準(zhǔn)確把握各科標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容,通過培訓(xùn)使教師迅速適應(yīng)教學(xué),同時(shí),要求教師對(duì)新教材進(jìn)行研究,提倡創(chuàng)造性地使用新教材,在集中聽課和主題性教研活動(dòng)中,積極推廣有創(chuàng)新意義的新課型、新方法,讓教師掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段,實(shí)現(xiàn)教師由舊思想向新教法、新教學(xué)思想的轉(zhuǎn)軌。
    5、組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)特長(zhǎng)發(fā)展。依據(jù)市室工作要點(diǎn)及本校實(shí)際,擬在本校舉行各科競(jìng)賽活動(dòng),語文競(jìng)賽主要由小學(xué)生母語陽光、綠洲?程所引發(fā)的寫字、演說、積累、現(xiàn)場(chǎng)作文等系列競(jìng)賽及小學(xué)生語文讀寫大賽組成,數(shù)學(xué)主要由計(jì)算能力競(jìng)賽和數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽兩項(xiàng)組成,科技或其他科目以第二屆勞技作品創(chuàng)新大賽為主,通過這些競(jìng)賽,做到以賽促教,以賽測(cè)教,拉動(dòng)學(xué)科學(xué)習(xí)向深度、精度、廣度發(fā)展,為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展提供可能,促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深化。
    托管新學(xué)期工作計(jì)劃篇十
    迎新作為學(xué)生會(huì)下學(xué)期第一個(gè)活動(dòng)顯得尤為重要,部委們經(jīng)過一個(gè)假期對(duì)工作難免會(huì)有些懶散或不適應(yīng)。在開展迎新前應(yīng)恢復(fù)到原來的精神面貌,在迎新前應(yīng)作簡(jiǎn)單的培訓(xùn)工作。做到那幾天認(rèn)真到位的幫助大一新生,讓他們感受到學(xué)校的關(guān)心,體會(huì)到學(xué)生會(huì)的精神面貌,并盡快的適應(yīng)并融入到大學(xué)生活中去。在大一新生軍訓(xùn)過程中應(yīng)極力學(xué)生會(huì)的工作和宗旨,讓他們了解并學(xué)生會(huì),調(diào)動(dòng)他們產(chǎn)假學(xué)生會(huì)的積極性。
    作為學(xué)校保障同學(xué)們權(quán)益的部門,在納新前應(yīng)做好宣傳工作,包括部門的具體工作內(nèi)容,納新人數(shù)及要求。并到新生宿舍走訪,了解他們生活適應(yīng)情況,做好迎新宣傳。計(jì)劃好申請(qǐng)書的內(nèi)容要求,安排還面試地點(diǎn),面試人員,及面試時(shí)的提問問題,做好申請(qǐng)書的審批,對(duì)于面試結(jié)果認(rèn)真討論,確保每個(gè)面試者的權(quán)益不受損害。
    因?yàn)槲也康闹饕ぷ鲗?duì)象是學(xué)校餐廳,負(fù)責(zé)餐廳的衛(wèi)生安全檢查,也擔(dān)負(fù)著同學(xué)和餐廳交流的橋梁。餐廳工作交流會(huì)是我部一年一度的特色工作,旨在解決同學(xué)們對(duì)餐廳存在的意見,往年都是采用問答式的方法進(jìn)行的。今年可以先在餐廳開展為期兩天的提案,先讓同學(xué)們提出需要解決的問題,我部統(tǒng)一整理,反應(yīng)給餐廳,對(duì)主要問題在交流會(huì)上餐廳經(jīng)理給出解決方案。會(huì)上也由各班生活委員現(xiàn)場(chǎng)提問,會(huì)后由同學(xué)們監(jiān)督改進(jìn)。會(huì)后一個(gè)月對(duì)這些問題再次檢查,回饋給同學(xué)們。
    該活動(dòng)去年底一次舉辦,獲得了很好評(píng)價(jià),也得到了寶貴經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)旨在給同學(xué)們交流煙臺(tái)的特色景點(diǎn),還有美食。以及請(qǐng)專業(yè)人員介紹購物技巧,如何鑒別物品真?zhèn)?。今年的主題可以是如何防止購物詐騙,還有針對(duì)宿舍推銷問題。收集學(xué)校及社會(huì)上的案例,講解分析給大家。食品系王志宏老師的講解幽默詼諧,可以請(qǐng)他給同學(xué)們講食品健康,在生活中如何辨別變質(zhì)食品,在購買易變質(zhì)食品時(shí)注意的問題。
    餐廳檢查是我部的主要工作之一,每周都會(huì)對(duì)餐廳衛(wèi)生及食品安全例行檢查。根據(jù)部委的課程安排,確定固定檢查人員,進(jìn)行培訓(xùn)。做好檢查時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),每次檢查應(yīng)重點(diǎn)注意上次存在的問題,配合好后勤老師,對(duì)同學(xué)們的建議及時(shí)反饋。
    我部管理著學(xué)院的音響設(shè)備,對(duì)于院里的活動(dòng)以及系里的活動(dòng)會(huì)派專人進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),所以活動(dòng)前后進(jìn)行設(shè)備的清點(diǎn)及質(zhì)量檢查。嚴(yán)格審批設(shè)備借用,做好借還是的清點(diǎn)。每個(gè)部委都應(yīng)熟練使用設(shè)備,知道如何保養(yǎng)設(shè)備,解決一些常見的問題。
    每個(gè)部門都是學(xué)生會(huì)的重要組成部分,履行者各自職責(zé),部門之間的合作與交流時(shí)必不可少的。弄清我部在大型活動(dòng)中的任務(wù),根據(jù)我部的特色來安排工作,不應(yīng)什么都做,分清活動(dòng)中人員管理,服從上級(jí)安排。
    宿舍是最重要的活動(dòng)場(chǎng)所,存在很多問題。對(duì)于宿舍安全檢查,我部可以進(jìn)行合作,還有宿舍查水表,應(yīng)與學(xué)管會(huì)合作,保障同學(xué)的權(quán)益。以及飲水機(jī),熱水器等公共設(shè)備的維護(hù)和檢修。
    我們部一直是個(gè)。
    全面貫徹《xx央關(guān)于全面實(shí)施素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),搞好思想政治工作、學(xué)風(fēng)整頓,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部,班團(tuán)干的管理,提高他們的戰(zhàn)斗力和凝聚力;配合教學(xué)研究組和興趣活動(dòng)組,圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容,組織好搞好文娛、體育、獻(xiàn)愛心等活動(dòng),活躍校園生活,促進(jìn)班級(jí)間的交流,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,以道交友,以友進(jìn)德。
    1、每月召開學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)委委員、班團(tuán)干學(xué)習(xí)會(huì)議,培養(yǎng)學(xué)生骨干的組織和管理能力。
    2、每天進(jìn)行“三隊(duì)”排練工作。
    3、廣播室每天堅(jiān)持播音。
    4、作好團(tuán)隊(duì)室實(shí)物管理。“三隊(duì)”實(shí)物由各隊(duì)負(fù)責(zé)人管理。
    5、出版櫥窗、墻報(bào)、黑板報(bào)。
    6、團(tuán)籍、檔案管理、吸收新團(tuán)員、收?qǐng)F(tuán)費(fèi)。
    1、協(xié)助做好開學(xué)工作。
    2、健全“三隊(duì)”,并進(jìn)入正常訓(xùn)練。
    3、2月18日至24日進(jìn)行“學(xué)風(fēng)整頓”。
    4、2月12日召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。
    1、3月4日各班組織“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
    2、3月5日組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。
    3、3月中旬上團(tuán)課。
    1、第八周(4月5日)組織新生掃墓。
    2、4月中旬上團(tuán)課。
    3、4月中旬發(fā)展新團(tuán)員,收?qǐng)F(tuán)費(fèi)。
    1、第十二周(勞動(dòng)節(jié)放假時(shí)間)各班進(jìn)行“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
    3、5月中旬上團(tuán)課。
    1、“六一”開展活動(dòng)。
    2、6月中旬上團(tuán)課。
    3、歡送初三學(xué)生赴岑中考。
    托管新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
    通過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
    以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
    1、保育工作。
    督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
    細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。
    積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
    尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
    繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
    在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。
    重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。
    繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。
    結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
    我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
    1、每月定期召開班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
    2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
    3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。
    4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
    做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。
    1、根據(jù)中班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
    2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。
    3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
    4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
    5、定期開好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
    6、開展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
    總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
    1、老生入托,開展安全、常規(guī)教育。
    2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
    3、班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。
    4、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。
    5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng)。
    6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。
    1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。
    2、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。
    3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展。
    4、訓(xùn)練幼兒早操,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比。
    5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。
    1、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    2、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡)。
    3、向本年級(jí)老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。
    4、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1、開展教育沙龍活動(dòng),特色活動(dòng)之我說。
    2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達(dá)能力。
    3、家長(zhǎng)開放日。
    4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。
    5、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開展互幫互助活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
    2、展示本班特色成果。
    3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。
    4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。
    托管新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
    一、班況分析:
    班里有37名幼兒,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學(xué)習(xí)慣例,孩子的口語表達(dá)本事,交往本事等都有了明顯的提高,還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學(xué)習(xí)、游戲,早晨來園時(shí)能主動(dòng)的和教師打招呼,遵守班級(jí)中的慣例秩序,能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有必須的生活自理本事和交往本事,遇到困難明白尋求教師和同伴的協(xié)助,能主動(dòng)進(jìn)取的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。看到提高的同時(shí),也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作本事還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng),新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。
    二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面。
    進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自我,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自我充電,進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)職責(zé)心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自我的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
    三、工作方面。
    班級(jí)制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
    四、家長(zhǎng)工作。
    1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,增加宣傳力度。
    2、召開家長(zhǎng)會(huì),收集家長(zhǎng)的寶貴意見和提議,共同配合教育好幼兒。
    五、個(gè)人努力方向。
    1、再多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大提高。
    2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。
    3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
    4、提高自我的攥寫的本事及科研本事,多看書,多動(dòng)筆。
    托管新學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
    全學(xué)區(qū)現(xiàn)有教職工31人,其中公辦教師21人,代課教師10人,教學(xué)班8個(gè),學(xué)生140人。
    以教育局會(huì)議精神為指導(dǎo),以教學(xué)為中心,以師訓(xùn)為主渠道,以養(yǎng)成教育為德育重點(diǎn),全面提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,大幅度提高學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)?,F(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)條件改善學(xué)校的辦學(xué)條件,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理、規(guī)范化教學(xué),創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)式學(xué)校。根據(jù)寄宿制學(xué)校的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育,使學(xué)生”。
    認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央”的工作方針,以少先隊(duì)工作為突破口,抓緊抓好師生的思想教育,培養(yǎng)良好師德,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,力爭(zhēng)學(xué)生品德優(yōu)秀率達(dá)90%以上,合格率99%以上。
    加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,認(rèn)真抓好課改工作,積極開展教育科研活動(dòng),以科研促教研,使教學(xué)成績(jī)?cè)谠瓉砘A(chǔ)上有很大提升。
    加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神,扎實(shí)開展教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
    多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件,美化、凈化校園,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
    為加強(qiáng)學(xué)校的.安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證各項(xiàng)工作的正常開展,建立健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,責(zé)任到人,逐項(xiàng)落實(shí)。
    1、建立學(xué)校安全檢查制度,定時(shí)檢查。
    2、結(jié)合教育局教育工作會(huì)議精神,與班主任、家長(zhǎng)分別簽訂《安全工作責(zé)任書》,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
    3、幼兒班、一、二年級(jí)學(xué)生回家和返校嚴(yán)格履行保育員與家長(zhǎng)交接手續(xù)。
    5、伙房管理員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)防食物中毒。
    6、注意學(xué)生的交通安全,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,放學(xué)集隊(duì)靠右行。
    7、學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任。
    8、冬季值班領(lǐng)導(dǎo)和教師勤于檢查爐火,爐筒,做好防火、防煤氣中毒工作。
    本學(xué)期學(xué)校將組織豐富多彩的德育活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)”的方針政策,并以此促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展。
    1、加強(qiáng)師德教育,樹立校級(jí)師德標(biāo)兵,發(fā)揮榜樣模范作用,形成尊師愛生,愛崗敬業(yè)的良好教風(fēng),杜絕體罰學(xué)生現(xiàn)象。
    2、以少先隊(duì)工作為突破口,通過兩周一次的活動(dòng),抓好學(xué)生的思想建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
    (1)堅(jiān)持周一升旗和國旗下講話制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
    (2)堅(jiān)持周三衛(wèi)生大掃除制度,進(jìn)行衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)和衛(wèi)生先進(jìn)宿舍評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    (3)兩周開展一次少先隊(duì)主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義思想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
    (4)邀請(qǐng)派出所干警到校作法制報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。
    (5)以班開展主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力,以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要。
    3、利用學(xué)科教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,以課堂為主渠道,將思想教育滲透到教學(xué)之中。
    1、加強(qiáng)教學(xué)全過程管理。
    (1)健全教案檢查制度,每月檢查全體教師教案一次,并作詳細(xì)記錄,要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透教材,嚴(yán)格按照課堂常規(guī)上課。
    (2)教師認(rèn)真組織課堂教學(xué),改變教學(xué)方法,講課改新思想、新理念滲透到教學(xué)之中。
    (3)教師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),并作詳細(xì)記錄,有問題及時(shí)處理。
    (4)教師認(rèn)真做好學(xué)生課內(nèi)外的輔導(dǎo)工作,以培優(yōu)輔差為目的,做到承認(rèn)差別,分類指導(dǎo)。
    (5)考核評(píng)價(jià)工作教師認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作,作到當(dāng)堂檢測(cè),并組織單元過關(guān)測(cè)試,進(jìn)行質(zhì)量分析。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的技能考察。
    2、組織切實(shí)可行的教研活動(dòng),努力提高教師的教學(xué)水平。
    3、積極普及英語課教學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生的英語技能和口語交際能力。
    4、重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。
    6、重視低年級(jí)教學(xué),為學(xué)生的發(fā)展從小打下良好基礎(chǔ)。
    7、發(fā)揮教研組的主陣地作用,認(rèn)真組織開展切實(shí)可行的教研活動(dòng),真正探索教育規(guī)律改進(jìn)教學(xué)方法教育科研能力和教學(xué)水平。
    1、以優(yōu)秀教師和骨干教師為龍頭,發(fā)揮他們的榜樣帶頭作用,以點(diǎn)帶面。
    2、以師德教育為切入點(diǎn),強(qiáng)化教師職業(yè)道德,規(guī)范教師教育教學(xué)行為。
    3、以師訓(xùn)為主渠道,提高教師的普通話水平和業(yè)務(wù)能力,通過各種活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)校普通話整體水平的提高。
    4、鼓勵(lì)支持教師參加各種培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。。
    5、做好年輕教師的培養(yǎng)工作,盡快使他們成長(zhǎng),成為學(xué)校的教學(xué)骨干。
    1、積極開展體育活動(dòng),開足課時(shí),開全課程。
    2、認(rèn)真開展藝術(shù)教育,組織音體美課外小組,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
    總之,本學(xué)期我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定,克服一些困難,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育政策,認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。新學(xué)期,我們一定要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,開拓進(jìn)取,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作取得新突破。