教師個人工作計劃心得體會(優(yōu)秀16篇)

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    我們常常通過記錄心得體會來反思自己的經(jīng)歷和成長。寫心得體會時,可以參考一些名人或專家的觀點和經(jīng)驗,補充和豐富自己的思考。寫心得體會不僅可以記錄和總結自己的經(jīng)驗和感悟,還可以與他人分享,互相借鑒和學習。
    教師個人工作計劃心得體會篇一
    以全面落實發(fā)展觀為指導,以轉變觀念為突破口,以加強學習為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點,努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。
    目標確定,關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn),要切實做好以下四方面工作:
    (一)轉變觀念,明確奮斗目標。
    俗話說“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,面對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。
    今年要突出做好兩個方面的工作:
    (二)加強認識,轉變工作角色。
    面對當今教育教學需要,今年當務之急必須做到“一個轉變,一個認清”,即轉變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要加強認識,提高意識,要從大局意識出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉變工作角色,積極融入教育教學發(fā)展的大潮中。
    (三)實事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。
    目標就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,一方面要本著實事求是、適當超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標,然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標,隨著目標的攀升與實現(xiàn),努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),因績提升,促進綜合素質的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結,確保目標不流于形式,促進各項目標順利進行。
    三、加強學習,提升個人素質。
    學習是歷史使命,是時代要求,選擇學習就是選擇進步,忽視學習就是忽視進步,放棄學習就是放棄進步,要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要通過學習達到“身強體健”。因此,要從三方面著手:
    (一)加強思想政治學習。
    思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀的青年,更要自覺加強思想政治的學習,使自己更好的服務于教育,服務社會。
    (二)強化崗位技能學習。
    崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。
    首先,要進一步明確工作職責,按照隊班領導對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,熟悉隊班內各項規(guī)章制度。
    其次,明確工作要求,明確工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性;
    第四,要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓,積極參加檢測評估,完成培訓任務,保證培訓質量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,真正做到干中學,學中干,活到老,學到老,逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。
    四、勤奮工作,積極回報學校。
    立足本職,踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式,而且也是教師責任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起學校,對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情。
    五、拓展領域,實現(xiàn)個人價值。
    自我價值與社會價值相結合,是人的社會本質的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻,才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前,教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇,創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺,我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作。因此,保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則,三要充分挖掘個人特長,積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內,為提高工作效率、工作質量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,積極參與煤礦的各項歷史進程,不斷豐富自己的知識結構和才干,努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一。總之,平凡的事業(yè)承載新的希望,宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。我相信:有教育事業(yè)各級領導的正確領導,有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,教育事業(yè)也一定會在建設精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!
    教師個人工作計劃心得體會篇二
    一、指導思想:
    圍繞學校工作計劃,在德育工作部的統(tǒng)領下,結合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化德育常規(guī)管理,深化教學改革,不斷提高教育教學質量。
    二、工作目標:
    1、繼續(xù)強化習慣養(yǎng)成教育,抓反復、反復抓;。
    2、做好“控流”工作;。
    3、強化班主任隊伍建設,發(fā)揮青年教師的主力作用,把本年級打造成一支踏實肯干,治學嚴謹,團結進取的優(yōu)良工作團隊。
    三、保障措施:
    1、全年級上下齊心協(xié)力,樹立“求真、務實、團結、和諧”的年級工作理念。
    2、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢,在班級管理和日常教學中勇于創(chuàng)新。
    3、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。
    4、定期召開年級會,展開專題調研,廣開言路,群策群力解決問題。
    四、具體做法:
    1、抓好學生教育。
    作為剛進入初一年級的新生,要繼續(xù)做好起始工作,做好從小學進入中學的鏈接工作,能讓同學們盡快適應初中學習生活,能適應我校的環(huán)境,老師和學習任務,要讓同學們認真學習并領會我校的“校紀校規(guī)”,從學習品質,日常行為習慣能符合我校的規(guī)范,能端正學習態(tài)度,明確學習目的,規(guī)范學習行為,在嚴肅學習紀律上下功夫,力爭在本年級形成勤學好問,積極向上,勇于進取的學習氣氛。
    2、抓好班主任和導師工作。
    作為學校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學風的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯(lián)系,本年級將繼續(xù)對各班主任嚴格要求,把本年級的11個班級管理好,出先進,出成果。
    同時再輔以導師制,則可以重點解決問題學生的強化教育問題,防止兩極分化,實現(xiàn)年級全面發(fā)展的目標。
    3、抓好德育、衛(wèi)生等常規(guī)工作。
    以班級為單元,班主任為核心,抓好學生的平時的德育教育工作,培養(yǎng)同學們的遵紀守法,團結同學,尊敬師大長,努力進取,奉獻愛國的精神,優(yōu)化校園的從文環(huán)境,精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,學生的“兩操”等工作。
    4、完善和豐富專題活動周。
    上學期所開展的語文、英語、數(shù)學以及科技活動周收到了很好的效果和反響,我們將在上學期成功經(jīng)驗的基礎上,繼續(xù)堅持和完善這一系列特色活動,力爭在激發(fā)學生學習和探索實踐的興趣的基礎上,活躍年級氣氛、豐富年級文化,從而促進學生綜合素質的全面提高。
    本年級將團結每一位教師,講團隊協(xié)作,講樂于奉獻,扎扎實實地把初一年級的工作做好,完成本學期學校安排初一年級教育教學任務。
    1、深入學習學?!稁煹鹿ぷ饔媱潯?,明確目標,加強責任感和使命感。
    2、學習并落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》、《教師法》和《義務教育法》等法律,提高自己的職業(yè)道德素質,樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀。
    3、讀好書,提高自己的理論水平和業(yè)務認識。不斷充實和完善自我。充分利用網(wǎng)絡平臺,不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。
    4、工作中,盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成學校交給我的各項工作。
    5.尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
    6.團結協(xié)作,為人師表。注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團結協(xié)作精神。注重提高教育教學效果。
    7.規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物。
    8、認真做好家訪工作,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,做到和氣、平等友善,形成和諧共進的教育網(wǎng),達到教育的目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學生的思想工作。
    師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內涵。本學期,制定學習計劃,立志要明晰師德以下幾個方面的內涵:。
    一、師德的要求愛崗敬業(yè)、獻身教育。
    教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能用心應對自身的社會職責和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。
    教師不僅僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。
    教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
    二、師德的核心熱愛學生、教書育人。
    熱愛學生,了解學生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學生,建立民主平等、親密的師生關系,做學生的良師益友。教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。
    這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會親其師,從而信其道,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。
    愛學生,怎樣愛才是真正的愛,應當相信每一個學生都能成功,平等對待每一個學生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。
    三、師德的發(fā)展更新觀念、努力創(chuàng)新。
    要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。要從以教為出發(fā)點轉變?yōu)橐詫W生的學為出發(fā)點,教為學服務,教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學,而是啟發(fā)學生學、引導學生。
    課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練潛力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員,不是運動員,要讓學生運用感覺器官和思維器官,去學習、去實踐。
    四、師德的力量以身作則、為人師表。
    在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要明白怎樣做人。
    教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。
    五、師德的升華終身學習、不斷進取。
    在知識經(jīng)濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài),人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師務必轉變學習觀念,確立邊學邊干、邊干邊學、終身學習的觀念,緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。
    總之,要從以上五方面來強化自己對師德師風的理解,只有真正認識到師德師風的內涵才能來實現(xiàn)職業(yè)理想,否則,選取這個職業(yè)只是為自己找個飯碗,若如是想,恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊:救救孩子了。
    教師個人工作計劃心得體會篇三
    作為一名教師,制定個人工作計劃是我們工作中的重要一環(huán)。這個計劃既是我們的工作目標和思路的梳理,也是我們?yōu)閷崿F(xiàn)這些目標制定的具體行動方案。在這個過程中,我深深感受到了制定個人工作計劃的重要性和有效性,并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。
    第二段:明確目標。
    在制定個人工作計劃時,首先要明確自己的目標。只有明確了目標,才能夠有針對性地制定相應的行動計劃。因此,我在制定個人工作計劃時,首先關注的是自己在教學方面的目標,比如提高學生的學習質量、激發(fā)學生的學習興趣等。同時,我還會根據(jù)學校的整體發(fā)展目標,結合自己的特長和職責,制定一些符合教育實際的目標。通過明確目標,我能夠明確自己的方向,以便更好地為學生服務。
    第三段:分解行動。
    明確目標之后,接下來就是要分解行動,進行具體的計劃。在這個過程中,我會根據(jù)自己的目標制定具體的計劃和時間節(jié)點。我會將各個目標細分為具體的行動步驟,并為每個步驟確定相應的完成時間。這樣一來,我既能夠明確自己的任務,又能夠通過時間的安排合理地推進工作。
    第四段:監(jiān)督評估。
    制定好個人工作計劃并不等于工作完成了一半,而是需要持續(xù)地監(jiān)督評估。在執(zhí)行過程中,我會定期對自己的工作進行評估,以檢查是否達到既定的目標和時間節(jié)點。如果發(fā)現(xiàn)偏差或不足,我會及時進行調整和改進。此外,我也主動尋求同事和領導的反饋意見,不斷完善自己的工作計劃。通過不斷地監(jiān)督評估,我能夠更好地掌握工作進展,提高工作效能。
    第五段:總結收獲。
    在實踐中,我深刻體會到制定個人工作計劃的好處。首先,它能夠幫助我明確自己的目標和行動方向,提高工作的針對性。其次,它能夠幫助我合理安排時間和資源,充分發(fā)揮我的工作效能。最后,它能夠幫助我不斷完善自己的工作,實現(xiàn)個人和學校的發(fā)展目標。通過不斷實踐和總結,我相信我能夠不斷改進我的個人工作計劃,更好地為學生的發(fā)展和教育事業(yè)做出貢獻。
    總結:制定個人工作計劃是一項需要細心和耐心的工作,它能夠幫助我們明確目標,分解行動,監(jiān)督評估,并最終實現(xiàn)個人和學校的發(fā)展目標。在未來的工作中,我將繼續(xù)堅持制定個人工作計劃,并不斷總結經(jīng)驗,提高工作效能,為學生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
    教師個人工作計劃心得體會篇四
    1.認真完成本期大班各科教育教學目標能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。
    孩子健康,是一切目標實現(xiàn)的關鍵本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:
    本學期,我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng):
    (一)集體生活。
    6接受別人幫助時,要學會道謝;
    7走路時腳步要輕在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友;
    (二)游戲活動中。
    (三)上課、作業(yè)時要做到。
    1上課時,要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時,應先舉手;
    2要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見發(fā)言時,態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮;
    3作業(yè)時,不東張西望,不做小動作,不打擾影響同伴的學習;
    教師個人工作計劃心得體會篇五
    為了更好地完成學校安排的教育教學工作,更好地適應現(xiàn)代教學的需要,本學期我計劃認真學習教育部頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德》手冊,學習《中小學數(shù)學新課程標準》,樹立良好的教師精神風貌,積極探求開展素質教育的方法和途徑,要堅持不懈地參加業(yè)務進修,以求愛校如家、愛生如子,做一個讓學生及家長尊敬、愛戴的教育工作者。為不斷提高業(yè)務水平,制訂進修計劃如下:
    一、加強政治思想、品德修養(yǎng)建設,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    1.堅持政治學習,了解國家的政策方針,發(fā)展形勢,教育教學改革和發(fā)展的新思路。
    2.結合學校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標切實把思想轉變到校興我榮的正確軌道。
    3.必須進行職業(yè)道德學習,進行知識更新,提升理論水平,擴大視野,開拓思路,提高適應能力。
    二、提高業(yè)務素質,更新觀念。
    實施素質教育是時代的要求,是經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,也是教育自身改革的需要。只有正確的教育思想,教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。施行素質教育也有個從不懂到漸懂,從不理解到逐漸理解的過程。我要認真學習,轉變教育觀念,真正明白應試教育與素質教育的區(qū)別,重視學生的全面發(fā)展、主動(來自:書業(yè)網(wǎng):教師業(yè)務進修計劃)發(fā)展和個性發(fā)展。樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。
    三、重視業(yè)務進修和知識更新,不斷提高自身素質。
    善于組織學生展開各種第二課堂教育活動。做多技能教師,這是時代的發(fā)展對教師提出的更高的要求。
    為此,我要弘揚“勤奮、扎實、嚴謹、創(chuàng)新”的教風,強化教科研究意識,積極參加各項教科研活動。
    總之,在平時教學中,必須堅持面向全體學生,要根據(jù)新時代教育的要求和本班學生的實際情況,把“學習新課標,鉆研新教材,研究學生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學質量”作為主攻方向,加大改革課堂教學的力度,把素質教育的目標落到每一學科和每一堂課,使每個學生都能在課堂教學中得到不同程度的發(fā)展,真正做到使學生想學、愛學、悅學、會學,教師想教、愛教、樂教、善教,從而提高課堂的教學效益,全面提高學生素質。
    教學的路是艱辛的,教師的責任重大,要有學無止境的意識,不斷地提升自己。
    教師個人工作計劃心得體會篇六
    新的一年,新的氣象。春節(jié)剛過,新學期就開始了。作為一名年輕教師,我在工作學習的過程中,深深的感受到我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,為了更好的完成教育教學任務,促進個人專業(yè)素質的發(fā)展,在課堂中進一步推進“和諧有效課堂”教學模式,就需要進一步的完善自己,現(xiàn)將本學期的工作做以下計劃:
    始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽英語網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
    課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了在教學中深入開展“和諧有效課堂”的教學研究工作,為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
    1、貫徹學校教學工作總目標,以常規(guī)教學管理、教學質量監(jiān)控為抓手,以學生的發(fā)展為重點,以課堂教學改革為中心,扎實開展工作,提高課堂教學質量、教學效率,充分發(fā)揮教研活動的實效性。
    2、本學期,將在上級主管部門及校領導的正確領導下,努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高教學效率和質量為目標,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質,從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力,全面提高教學質量。
    3、突出常規(guī)教學的基礎性地位,定期進行教學檢查,經(jīng)常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性,扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。
    要進一步學習現(xiàn)代教育信息,學習英語課程標準,提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉型。
    (1)多參加集體備課這樣的活動,向優(yōu)秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流,取人長處。
    (2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎,才能在教學中發(fā)揮的更好。
    (3)學習英語課程標準,掌握英語的各級目標,才能制定相應的學習策略。
    以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領導和同事指正。
    教師個人工作計劃心得體會篇七
    第一段:引言(150字)。
    教師作為教育事業(yè)的重要組成部分,其工作計劃的制定對于提高教育質量和教學效果具有重要的作用。在我的個人工作計劃中,我注重了學科教學與個人成長的結合,合理安排了教學活動、專業(yè)研究和教師培訓等方面的內容。通過執(zhí)行個人工作計劃的實踐,我體會到了其對于我個人成長和提升教育質量的積極影響,并認識到了今后改進工作計劃的一些方向和方法。
    第二段:內容安排與優(yōu)化(250字)。
    在制定個人工作計劃時,我注重了整體與細節(jié)的兼顧。首先,我設定了合理的目標,明確了學期內需要完成的教學任務和個人發(fā)展目標。然后,我合理安排了每周的教學活動,結合課程要求和學生學業(yè)進展,合理分配教學資源和時間,使教學活動科學合理地開展。此外,我注重了教學課堂的實際操作,靈活運用教學方法和手段,多樣化教學內容和形式,提高了教學效果和學生成績。
    第三段:學科研究與教師培訓(250字)。
    在個人工作計劃中,我特別強調了學科研究和教師培訓的重要性。為了提升自身的專業(yè)水平和教學能力,我積極參與學科研究活動,不斷深化對教材的理解和掌握,對教學內容進行思考和創(chuàng)新,不斷豐富和擴展教學內容。此外,我還利用各種機會參加教師培訓,通過學習和交流與其他教師分享經(jīng)驗和方法,不斷提高自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。
    第四段:反思與調整(250字)。
    在個人工作計劃的實施中,我不斷進行反思和調整,及時總結教學中的問題和不足,并尋找解決方法和改進措施。通過與同事和學生的交流和反饋,我意識到自己在某些方面存在不足,比如教學設計、學生激勵等方面。因此,我積極改進自己的教學方法和策略,提高個人工作計劃的可操作性和有效性。
    第五段:總結與展望(300字)。
    個人工作計劃的執(zhí)行對于教育教學的提升起到了積極的推動作用。通過制定和執(zhí)行個人工作計劃,我不僅提高了自身的教學能力和專業(yè)素養(yǎng),也取得了一定的教育成果。然而,我也意識到個人工作計劃還有許多需要進一步改進的地方,比如更加精細的目標設計、更加科學的評估方法等。因此,今后我會進一步完善個人工作計劃,結合學科和學生的特點,更加精確地制定目標,以實現(xiàn)更好的教育效果。
    結尾(100字)。
    個人工作計劃的制定和執(zhí)行,不僅是對自身的要求和約束,更是對教育事業(yè)的發(fā)展和提升的積極貢獻。通過不斷實踐和思考,我深刻認識到制定個人工作計劃的重要性和必要性,并在實施中不斷調整和完善,以達到更好的教育效果和個人成長。
    教師個人工作計劃心得體會篇八
    為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
    一、思想政治方面。
    1、加強政治理論學習,提高自身素質。
    認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
    2、加強學習交流,提高師德修養(yǎng)。
    本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
    二、教育教學方面。
    1、認真學習教育教學理論。
    二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
    2、努力提高學生成績。
    要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
    3、充分發(fā)揮家長的作用。
    多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。
    4、常規(guī)業(yè)務方面。
    力爭按時完成各項任務,認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備,認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
    5、自主學習,開闊視野。
    積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
    總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學工作而努力。
    教師個人工作計劃心得體會篇九
    教師的工作忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越?,F(xiàn)根據(jù)區(qū)、學校的工作安排制定如下計劃:
    一、思想政治。
    始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
    二、個人業(yè)務。
    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
    三、課堂教學。
    課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)語文課特色。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、游戲中解決枯燥的理論教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。
    四、自身素質。
    在工作的同時,我也不會忘提高自己的自身素質。不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。
    1,多學習。我要抓緊點滴時間學習,學習先進的教育教學理論,學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,學習專業(yè)知識。要讓讀書,學習成為自己生活的一部分。
    2,多反思。自我反思是提高業(yè)務素質的基本途徑。在今后的工作中,教學后要對自己的教學行為,學生的活動方式,教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉向“科研型”教師。
    3,多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育,以構建良好的師生關系。通過賞識學生,使學生感受到自己的價值,從而增進師生,生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽,老師與學生之間相處得愉快,才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法,努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育,使學生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進步。
    4,多總結。對于自己教學中的成功或失敗,要及時總結,不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。
    教師個人工作計劃心得體會篇十
    我班現(xiàn)有學生45人,一年級孩子正處于學習啟蒙階段,通過一年級上學期的學習,大部分學生已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節(jié)、學讀輕聲;在讀寫分開、多,認少寫的原則上,學生已會認250個生字,會寫100個字;能根據(jù)一定的情境或看圖,用普通話講清一件簡單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文,能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思,認識了句號、感嘆號、問號,并能讀出陳述、疑問、感嘆的語氣。同學們通過一個學期的學習也養(yǎng)成了良好的學習習慣,如能掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,并養(yǎng)成了愛惜學習用品的良好習慣。在本學期中我們應該繼續(xù)保護孩子學習語文的欲望和好奇心,進一步激發(fā)孩子們的學習興趣,讓孩子們在快樂中學習,培養(yǎng)孩子樂于探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。
    上學期末的成績不錯。本學期將致力于對學生基本功的訓練及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
    本冊教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內容。8個單元8個專題,分為8組:多彩的春天、家庭生活、保護環(huán)境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質、我們身邊的科學。8個專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,蘊涵教育價值,把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內涵都必將寬泛,避免了教材內容的局限性。
    每組包括1課“識字”、4—5篇課文和1個“語文園地”,各部分相互聯(lián)系,構成了一個有機的整體。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共34篇,內容豐富多彩?!罢Z文園地”包括4個欄目:我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn),引導學生掌握學習方法,主要是識字的方法;日積月累——引導學生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇;口語交際——與專題聯(lián)系,在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力;展示臺——給學生提供展示學習所得的舞臺。
    本冊識字的編排,繼續(xù)實行認寫分開、多認少寫的原則。全冊要求認識550個常用字,會寫250個認識的字。要求認識的字和要求會寫的字,分別在練習里有標明。此外,在語文園地里也安排了少量要認識的字。書后生字表(一),列出了全冊要認識的字,生字表(二),列出了全冊要求會寫的字。
    (一)圍繞專題組織教材內容,加強整合,便于培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。
    每個單元,從導語到識字課,到課文,到語文園地,乃至語文園地中的閱讀短文、口語交際、實踐活動,都圍繞本單元的專題合理安排。如第二組,在簡短的導語之后,以三字經(jīng)的形式編寫識字課,既認了字,又使學生懂得要尊敬長輩、敬愛父母等道理。接著,編排了《看電視》《胖乎乎的小手》《棉鞋里的陽光》《月亮的心愿》等四篇課文,教育學生關愛他人,尊敬長輩,樂于助人。在語文園地里,“讀讀背背”安排反映溫馨家庭生活的短詩《鞋》;“口語交際”安排討論爸爸媽媽不讓自己做家務事該怎么辦。整組教材圍繞“家庭生活”這個主題,把各項內容組合成一個有機整體。
    教師個人工作計劃心得體會篇十一
    20__年x月x日那天是我第一次步入這個校園,從此踏上了我的教師之路。之前在別的學校呆過大約不到2個月的時間,所以說在教學方面非常欠缺。我覺得自己首先要提高自身素質,教學能力。作為一名教師,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德是具有深刻的知識內涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德。使自己具備一定的教學科研能力。多看書,多參加學校舉行的各種活動,多出去學習。所以,為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施:
    1、課前準備:備好課。
    認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課及時對該課作出總結,寫好教學后記。
    2、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
    二、教學方面的目標。
    1、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
    2、考慮教法,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。把握重、難點進行教學。課后對每節(jié)課進行認真反思,寫下教學后記,不斷總結教訓,積累經(jīng)驗。進行教學案例的.分析,努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。努力改進課堂教學,千方百計激發(fā)學生的學習興趣,使他們變“苦學”為“樂學”。堅持自己的特色。
    三、學習方面的目標。
    課余時間多看一些有關教學的資料、做好讀書筆記、寫好教學反思,認真書寫心得體會。知識在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應具備的文化素養(yǎng),做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時俱進。另外,遇到不明的問題,要虛心向老教師請教,積極探索新的教學方法,不斷提高自身素質。只有不斷學習科學文化知識,具備豐厚的文化底蘊,才能夠得心應手的運用于教學活動中。
    四、勤于反思,不斷總結。
    及時對每堂課的成敗進行總結和反思,是提升自己教學水平的重要方法,比如適時總結每一節(jié)課的經(jīng)驗教訓,找出教學中的成功與不足、將在課堂上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,從主觀和客觀上去尋找原因,尋找解決的方案、將在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來、將在教學過程中學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維及時記錄下來等等,這些都是我們今后寶貴的教學經(jīng)驗。
    我希望能帶給生活在我的班級中的孩子們希望和信心。
    面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    教師個人工作計劃心得體會篇十二
     作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中,我的工作計劃如下:
     向其他優(yōu)秀教師認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向。
     關心國家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。
     熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個幼兒,把愛心獻給孩子,讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家,把老師當作媽媽一樣親。
     讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園。
     對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。
     時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
     在班級工作中如有不明白的地方,及時向李老師請教并學習,認真學習幼教
     理論,作到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。
     多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質水平,為做一個合格的幼兒教師打好基礎。
     每天早晨通風,下班清潔地面。
     飯前桌面消毒,幼兒洗手,臉面清潔,提醒幼兒要飯前洗手,飯后漱口。
     時刻保持教室干凈整潔。
     注意孩子一舉一動,保證孩子的安全。
     多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足
     家長的合理需求。
     努力縮短家長和老師之間的距離。
     總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!
     為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
     1.加強政治理論學習,提高自身素質
     認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。
     關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。
     熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。
     對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
     2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)
     本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。
     在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。
     時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
    
     ?1.認真學習教育教學理論
     二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。
     教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。
     究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。
     認真貫徹國家基教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。
     以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
    
     要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
     多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。
     充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。
     建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。
     力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。
     認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。
     認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
     積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。
     課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。
     平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。
     利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
     練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。
     堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。
     班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。
     要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
     要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
     積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。
     同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
     警鐘長鳴,安全第一。
     每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
     值日認真徹底,不留死角。
     本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。
     作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。
     總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。
    教師個人工作計劃心得體會篇十三
    新的學期剛剛開始,為了提高自己的'業(yè)務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:
    1.認真學習教學大綱和有關數(shù)學課程等材料。
    2.加大對自己和學生的自我分析和解剖。
    1.提高課堂教學效益在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。
    2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,具有一定教學業(yè)務水平合格教師。
    3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。
    4.加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
    5.“初中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。
    6.加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
    7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。
    8.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
    教師個人工作計劃心得體會篇十四
    根據(jù)《20xx年廣東省中小學骨干教師三位一體省級直徑培訓實施方案》的指導精神,我有幸在東莞一中教師工作室參加省級直徑骨干教師的在職學習和培訓。在這20天里。
    我會和高要、東莞、深圳的骨干老師交流學習。在孟老師的指導下,通過課題研究、班級類型研究、教學實踐、專題研究、雙向聽評、案例分析、課例開發(fā)、專題討論、問題解決、論文寫作等方式,促進我們的專業(yè)發(fā)展,促進校際交流的深入開展。本著將先進的教學理念帶回日常教育教學的原則,我還制定了相應的個人學習計劃,以確保后續(xù)學習的科學有效。
    一是嚴格遵守后續(xù)規(guī)則,在后續(xù)學校老師的指導下,認真參與學校教育教學活動。
    二、在崗位學習期間,嚴格執(zhí)行東莞一中的規(guī)章制度,認真學習學校先進的管理經(jīng)驗,虛心向學校老師學習教學實踐,積極與其他同學互動。盡量多聽多看多想多問,在完成學習計劃的同時努力提高自己的思想水平和專業(yè)水平。
    第三,業(yè)余時間加強自學,多途徑收集教研改革信息,努力吸收養(yǎng)分,努力將所學的先進理念與本次活動的實踐相結合,提升自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能。
    四、在導師的指導下,保質保量完成以下學習任務:
    1.完成在職學習計劃;
    2.制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;
    3.寫一份每日學習日志,在網(wǎng)上公布;
    4.開發(fā)兩個優(yōu)質教學案例;
    5.寫一篇教學研究論文;
    6.寫兩個教學設計;
    7.完成《我的教學風格》的寫作任務;
    8.完成崗位總結寫作任務8
    9.繼續(xù)研究子課題
    11.在孟老師指導下,做好異構班和同班報班;
    12、完善自己的檔案。認真整理資料包括公開課或專題講座、教育科研資料、學科教學論文、講座記錄、相關博文和活動記錄等。
    在學習的過程中,我要好好學習,珍惜這次學習的機會,把學到的知識和理念帶回學校,在學習的過程中,與同齡人交流學習,提高自己的師德和專業(yè)水平,努力讓自己在孟老師工作室的學習經(jīng)歷成為個人教學的新起點。
    教師個人工作計劃心得體會篇十五
    我是一名小學語文教師,從踏上教師崗位的那一天開始,就一直工作在教育教學的第一線,參加工作已快二十年了,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學,關心愛護每一位學生,用自己的良好言行潛移默化的影響學生,努力成為學生成長的引導者。
    一、個人分析:
    1.優(yōu)勢:
    (1)、善于捕捉課堂小學學生的變化,培養(yǎng)學生的探究能力,,同時不斷激勵學生的自信。
    (2)、熟練運用信息技術,促進教學過程的流暢。同時可以利用網(wǎng)絡資源,達到信息的重組和優(yōu)化。
    教師個人工作計劃心得體會篇十六
    作為一名教師,我覺得自己先要成為一名主動學習者,做學習型的教師,使自己成為適應時代發(fā)展,符合高品位要求的教育者。"凡事預則立,不預則廢",做任何事情,只有在做之前有一個明確的目的和方向,才能在開展的時候能夠比較順利地進行,為此特制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向。
    一、指導思想
    在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進的今天,給教師自我價值的實現(xiàn)提供了一個很好的平臺,教師面臨的挑戰(zhàn)和機遇也更多,教師要將個人的發(fā)展與學生的發(fā)展緊密的結合起來,積極提高自身的思想和業(yè)務素質,做一個學習型、研究型的教師。
    二、自我分析
    工作踏實,具有強烈的事業(yè)心和責任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,在工作上能夠積極完成學校領導布置的各項任務;與同事關系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于接受別人的不同意見,虛心向他人學習;有一定的教學經(jīng)驗和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習。
    三、個人專業(yè)發(fā)展目標
    1、提升個人修養(yǎng),做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。
    2、做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師。要養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的習慣,為自己營造一個學習的心境,認真學習學科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質,掌握多層次、多元化的知識結構,使自己能科學、系統(tǒng)的駕馭教學內容成為一個具有多元化知識結構的人。同時在教學過程中實現(xiàn)"教-學-研"一體化,領會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學中既有理論依據(jù),又有實踐創(chuàng)新,提高自己的科研能力,使自己的教育教學水平再上一個等級。
    3、做一名輕松快樂的受學生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的同行學習管理經(jīng)驗,學習掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術,掌握兒童心理學及生理學等系統(tǒng)的科學知識,提高自己的管理能力。把對學生的做人教育放在首位,樹立為學生的一生負責的理念,培養(yǎng)人,塑造人,形成自己獨有的工作風格。
    4、作一名"善于反思,勤于積累"的老師。對自己的教學活動進行反思,及時積累教育教學工作中的成功與失敗,總結經(jīng)驗、教訓。及時的將自己的反思整理提煉,積極投稿。
    5、現(xiàn)代化技術水平上一個臺階,進一步學習課件制作,讓這一片天地更好的為自身、為教師發(fā)展服務。
    四、實現(xiàn)目標采取的具體措施
    1、首先努力完成日常教學工作,認真?zhèn)湔n,認真上好每一堂課,愛崗敬業(yè),按要求完成反思,及時對自己的教學進行反思,總結經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,善于在日常教學工作中發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決問題,認真研究學科特點,學習理論知識,不斷拓寬自己知識視野,增加自己知識儲備。
    2、勤于學習,更新觀念,認真研究學科特點,認真學習數(shù)學課程標準,與時俱進。
    3、積極參加各種聽、評課活動,進行高質量的教研活動,爭取機會讓自己在校內或校外都開一些有質量的公開課,向更有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的教學能力。
    4、及時進行教學反思,撰寫教育隨筆和教學反思,加強課題研究和論文寫作;平時抓緊時間加強自身學習,閱讀教育專著和教育教學文章,做好讀書筆記。
    5、加強自身課堂調控能力和教學方法手段的靈活運用,對自己的課堂教學進行深入研究;注重傾聽學生的心聲,嘗試走進學生的心靈。
    6、每個學期末對自己的的教學進行總結,對學生的成績作出分析,及時反思自己的不足,總結經(jīng)驗。
    總之,在今后的時間里,我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真,樂于學習的特點,以真摯的愛,真誠的心,以及創(chuàng)建有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。面對新的教育課程改革,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,成為一名學生愛戴、家長信賴的教師。我愿把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。