通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力？這是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題?？偨Y(jié)范文的案例和分析，或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于----年--月--日進(jìn)入公司，到今天已經(jīng)有三個(gè)多月的時(shí)間了。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司時(shí)，曾有過(guò)一段時(shí)間的迷茫。但是在部門經(jīng)理和同事的幫助下，我漸漸的找到了自信。特別是在審計(jì)高峰期這段時(shí)間，我通過(guò)與客戶的電話和當(dāng)面溝通，學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)和市場(chǎng)場(chǎng)談判技巧，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)工作的熱情和自信。
在過(guò)去的幾個(gè)月時(shí)間里，我勤奮工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高和充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
我的工作主要針對(duì)的是代表處的業(yè)務(wù)。在開(kāi)展業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)和揣摩做好市場(chǎng)工作的方法，如：對(duì)新客戶做跟蹤計(jì)劃、對(duì)老客戶進(jìn)行定期回訪、對(duì)暫時(shí)沒(méi)有業(yè)務(wù)的客戶宣傳公司理念等等。
當(dāng)然在工作中我也有過(guò)一些小的過(guò)失和錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也使我更加成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)能夠考慮得更加全面?？梢哉f(shuō)在這三個(gè)月里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。
接下來(lái)金融街市場(chǎng)部的市場(chǎng)的細(xì)化是針對(duì)房地產(chǎn)和高新企業(yè)的。面對(duì)新的困難和挑戰(zhàn)，我將更加努力，因?yàn)槲沂冀K相信“沒(méi)有越不過(guò)的高山，只有不愿爬山的人?！?BR> 市場(chǎng)的細(xì)化主要是為做到“市場(chǎng)的專業(yè)，專業(yè)的市場(chǎng)”。因此我也會(huì)更加深入的學(xué)習(xí)房地產(chǎn)、高新企業(yè)的知識(shí)和相關(guān)政策，努力把這塊市場(chǎng)做專、做精、做通。工作中我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，爭(zhēng)取更快的成長(zhǎng)起來(lái)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
根據(jù)上述情況，本人特提出晉升申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和批復(fù)。
申請(qǐng)人：---。
日期：20--年--月--日
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇二
校學(xué)位委員會(huì):。
我是××級(jí)博士研究生(學(xué)號(hào)××)，現(xiàn)已完成攻讀××專業(yè)博士學(xué)位研究生培養(yǎng)計(jì)劃中規(guī)定的全部課程學(xué)習(xí)內(nèi)容及博士學(xué)位論文工作,且已通過(guò)預(yù)答辯。
現(xiàn)申請(qǐng)進(jìn)行博士學(xué)位論文答辯，并提交全部有關(guān)材料(學(xué)位論文初稿、由研究生院培養(yǎng)辦公室出具的成績(jī)單及在校期間發(fā)表的與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文原件及復(fù)印件)，請(qǐng)審批。
論文評(píng)閱人。
姓名職稱。
(博導(dǎo)請(qǐng)注明)工作單位所在學(xué)科說(shuō)明:1.博士學(xué)位論文應(yīng)由7名教授或相當(dāng)職稱的專家評(píng)閱，評(píng)審專家原則上應(yīng)為博士生導(dǎo)師。
2.評(píng)閱人中至少2位應(yīng)是外校專家，且在不同單位。
學(xué)位申請(qǐng)者的導(dǎo)師不能被聘為論文評(píng)閱人。
3.論文評(píng)閱人人選由導(dǎo)師提出。
申請(qǐng)人:。
導(dǎo)師簽字:。
學(xué)院學(xué)位委員會(huì)審批意見(jiàn):。
主席簽字:。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇三
xx經(jīng)理你好：
時(shí)間即將到來(lái)，從xxxx年xx月xx日開(kāi)始進(jìn)入xx公司快一年了，在此期間，我非常感謝包括大家在內(nèi)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持。(大衛(wèi)亞設(shè)，northernexposure，時(shí)間)xx文化也慢慢感染了我。我同意你推崇的“責(zé)任、責(zé)任、感激、相互支持、合作、共贏”等理念。每當(dāng)看到你、x經(jīng)理和其他同事忙碌的樣子，對(duì)xx的熾熱感情、堅(jiān)定的自信讓我感動(dòng)和鼓勵(lì)。(大衛(wèi)亞設(shè)，northernexposure，驕傲)我堅(jiān)信xx未來(lái)光明的發(fā)展前景，想做某事的人可以在xx提供的良好職業(yè)發(fā)展平臺(tái)上取得成績(jī)。(莎士比亞)。
我很榮幸加入名為xx的團(tuán)結(jié)團(tuán)體。另外，我一直感謝你提供能發(fā)揮這么好的自我的施法自我。(大衛(wèi)亞設(shè)，northernexposure(美國(guó)電視)，驕傲)入職后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，同事人事文件管理詳細(xì)完善，建立完善的電子文件系統(tǒng)，隨時(shí)可以找到同事資料，詳細(xì)掌握同事信息。公司目前在職的xx同事中，xx人因新錄用占xx%，部分人員已成長(zhǎng)為公司核心工作崗位，擔(dān)任越來(lái)越重要的職務(wù)。威廉莎士比亞，《北方執(zhí)行報(bào)》。
在教育領(lǐng)域，從新同事的入職教育開(kāi)始，擴(kuò)大到公司各部門的工作教育、外部教育等，為系統(tǒng)建設(shè)制定了大體框架。
補(bǔ)償福利是公司的核心機(jī)密部分，主要工作是補(bǔ)充工作需要和人力方案、離職提案、輔助性福利。
在審查評(píng)價(jià)方面，對(duì)開(kāi)始新同事入職考試評(píng)價(jià)、合同到期、在職同事評(píng)價(jià)等做了很多工作。
在同事關(guān)系中，在xx公司的大力協(xié)助下，完全合理地處理了同事入口出口系列，及時(shí)、有效、準(zhǔn)確地處理了社會(huì)保障、公積金、其他手續(xù)等問(wèn)題。
在企業(yè)文化及制度建設(shè)方面不斷完善修訂、同行手冊(cè)草稿等，經(jīng)過(guò)公司文化提取、郵件等各種手段不斷宣傳。
在溝通交流方面開(kāi)展很多工作，及時(shí)了解同事信息，有效溝通，及時(shí)報(bào)告，起到良好的溝通協(xié)調(diào)作用，公司的團(tuán)隊(duì)凝聚力越來(lái)越強(qiáng)。
就我個(gè)人而言，我深刻意識(shí)到所有這些成就的成就都是在溝通和協(xié)調(diào)過(guò)程中大家共同努力的結(jié)果。回顧過(guò)去，由于過(guò)去經(jīng)歷、習(xí)慣、意識(shí)、慣例等差異，與其他同事發(fā)生沖突和意見(jiàn)不同，但在大家的包容和及時(shí)幫助下，迅速融入了xx。
回顧這一年，我取得了這么多成績(jī)，更深刻地感受到了我的成長(zhǎng)。不僅在事業(yè)上不斷晉升，在生活中也找到了一輩子的伴侶。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、生活)當(dāng)然，這也意味著支出本來(lái)就會(huì)變大。(威廉莎士比亞、溫斯頓、驕傲)我相信xx真的是我的“福利”。
公司薪酬體系，結(jié)合整體薪酬?duì)顩r；根據(jù)個(gè)人的職務(wù)責(zé)任、職務(wù)要求、工作成果、后續(xù)發(fā)展等，在公司工資制度討論會(huì)上，參照主管級(jí)以上工資等級(jí)的評(píng)價(jià)變動(dòng)原則，鄭重申請(qǐng)x本人。
員額從“xx”晉升為“xx”。
補(bǔ)償級(jí)別從“xx級(jí)別”(xx基本級(jí)別)調(diào)整為“xx級(jí)別”(xx基本級(jí)別)。
我知道你是一個(gè)喜歡直接溝通，不喜歡傳達(dá)或拐彎抹角的人。雖然想和x經(jīng)理直接對(duì)話，但提到中國(guó)人的性格特點(diǎn)、工資這個(gè)敏感問(wèn)題，特別是自己的工資，很別扭。昨天鼓起勇氣親自告訴你。我還是不太清楚。請(qǐng)諒解。(大衛(wèi)亞設(shè)，北部執(zhí)行部隊(duì))。
相信公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)慎重研究我的申請(qǐng)。我想通過(guò)這個(gè)申請(qǐng)表傳達(dá)給公司。以我的自信和決心可以勝任更重要的工作。個(gè)人的另一個(gè)解釋是，不管公司是否同意和回答，都會(huì)像以前一樣努力工作，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，做出更大的貢獻(xiàn)。我一直堅(jiān)信這一切努力，所以我自己將成為最大的受益者。
謝謝您的指導(dǎo)。期待你的答復(fù)。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
自20--年2月我有幸進(jìn)入公司以來(lái)，近1年了，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心和重視，為我提供了這么好工作環(huán)境。自加入公司以來(lái)，我始終抱著“公司是我家，繁榮靠大家”的信念以快樂(lè)飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待我的每項(xiàng)工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，與公司共同進(jìn)步共同發(fā)展。在提高個(gè)人工作技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，有幸為公司添磚加瓦略盡綿力，您是我的領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該是了解，您甚至可以從同事們那里得到對(duì)我評(píng)價(jià)。
我相信，只要付出，就會(huì)有收獲，因此我向您提出升職加薪請(qǐng)求，希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我申請(qǐng)能夠加以重視。我的理由如下：
隨著公司的業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步，解決問(wèn)題的效率越來(lái)越高，同時(shí)工作職責(zé)范圍和工作量也在相應(yīng)地增加、工作強(qiáng)度不斷加大，如能獨(dú)立設(shè)計(jì)光伏系統(tǒng)、獨(dú)立完成施工技術(shù)指導(dǎo)，在施工現(xiàn)場(chǎng)有一定施工指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、適應(yīng)出差;熟悉公司產(chǎn)品生產(chǎn)要求，能跟進(jìn)生產(chǎn)要求按時(shí)按質(zhì)完成生產(chǎn)及包裝和發(fā)貨等公司內(nèi)務(wù)。同時(shí)，為滿足公司發(fā)展需要，還帶領(lǐng)新進(jìn)同事工作學(xué)習(xí)。
人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果對(duì)員工的工作沒(méi)有一個(gè)明確的激勵(lì)手段和考核標(biāo)準(zhǔn)，員工的素質(zhì)、能力高低、做多做少、做好做壞拿的都是一樣的工資，那對(duì)他們來(lái)說(shuō)，為工作付出的滿腔熱情是不公平和不值得的。我相信對(duì)于有一定能力和執(zhí)行力的員工，老板是不會(huì)吝嗇的，使之能夠解除后顧之憂，安心為企服業(yè)務(wù)。
如果您認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到這個(gè)升職加薪標(biāo)準(zhǔn)，我誠(chéng)懇地希望您能提出寶貴的意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
加薪不是目的，只是希望讓我們做得更好!
期待您的答復(fù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：---。
20--年--月--日。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇五
尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝酒店給我提供了一個(gè)非常好的鍛煉和發(fā)展平臺(tái)。
我于20--年3月2日加入酒店禮賓部，任職行李員，后升為領(lǐng)班，距今已經(jīng)整整4年余。在此期間，我兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)于律己，一切從酒店利益角度出發(fā)考慮問(wèn)題，盡心盡力服務(wù)好每一位客人。
在此期間，我為酒店做了我最大的努力，總結(jié)有三：
1、工作態(tài)度。
自加入酒店以來(lái)，無(wú)條件完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，從不計(jì)較時(shí)間，不計(jì)較得失，為客人提供完善的星級(jí)服務(wù)，給酒店制造完美的形象。
2、工作能力。
在這個(gè)方面，我一直都對(duì)自己很有信心。做了五年的禮賓工作，對(duì)于每日的迎來(lái)送往，解決住店客人困難已經(jīng)非常有經(jīng)驗(yàn)。雖然和真正的金鑰匙還有些距離，但是我一直朝這個(gè)目標(biāo)努力，完善自己的專業(yè)知識(shí)。
3、人際關(guān)系。
在酒店的這幾年時(shí)間，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，從不與人面紅耳赤做口舌之爭(zhēng)，在工作中也得到各同事的鼎力支持。
終上所述，我充分肯定自己能勝任大堂經(jīng)理這個(gè)工作崗位，我肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)徤骺紤]我的職業(yè)規(guī)劃，給我一個(gè)更加廣闊的空間和平臺(tái)，讓我為酒店做更大的貢獻(xiàn)!
--。
20---5-29。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇六
xx市第八中學(xué)教務(wù)處：
本人的長(zhǎng)女xx，現(xiàn)為責(zé)校初中二年級(jí)三班學(xué)生。
最近，因我從單位分配到一套住房，座落在東郊新建路66號(hào)，距離你校約十二公里。搬家后，xx上學(xué)要早起晚歸，每一天往返在路上的.時(shí)間要兩小時(shí)，這不僅僅影響她的學(xué)習(xí)，并且也不太安全。最近，經(jīng)與附近市三十九中學(xué)聯(lián)系，該校表示愿意接收。所以，特申請(qǐng)將xx轉(zhuǎn)學(xué)到三十九中學(xué)，請(qǐng)貴校研究后協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)為盼。
此致
敬禮!
學(xué)生家長(zhǎng)：xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是--部門的---，20--年進(jìn)入公司工作至今已有四年多時(shí)間，在這四年里經(jīng)歷了一個(gè)由最初的手忙腳亂、不知所措到現(xiàn)在的亦趨熟悉、熟練的過(guò)程。在這四年里我經(jīng)過(guò)了銷售部、倉(cāng)庫(kù)、保障部、生產(chǎn)部，不同的部門、不同的工作環(huán)境、不同的工作內(nèi)容、不同的工作方式。讓我對(duì)工作也有了很深體會(huì)，專業(yè)技能和工作能力都取得了很大進(jìn)步;讓我的視野得到了開(kāi)闊綜合能力得到了全面的提升;讓我經(jīng)歷各種新的環(huán)境，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)提出升職申請(qǐng)主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來(lái)越清晰，而我也在這四年中日趨成熟。這么久以來(lái)，我一直無(wú)愧于心，方方面面我不敢說(shuō)盡職盡責(zé)，但至少我盡了自己全部的努力來(lái)做好我的每一項(xiàng)工作。作為公司一員我希望自己的努力與成長(zhǎng)能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”今天，我鄭重的向公司提出升職申請(qǐng)。我明白在新的崗位上工作壓力會(huì)更大，困難會(huì)更多。但我已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。如果此次申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
在此懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的每一項(xiàng)工作。為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：---。
20--年-月-日。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇八
1.本文研究了*****，對(duì)*****有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，為****提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范，語(yǔ)句通順，達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。
2.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
3.該生的論文比較符合當(dāng)前的實(shí)際，有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，但在結(jié)構(gòu)上不夠合理，希望進(jìn)行修改，同意開(kāi)題。
4.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來(lái)寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
5.本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙，并提出了一系列改善交際效果的建議。作者能夠掌握基本理論，對(duì)跨文化交際作出了思考。全文結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，語(yǔ)言表達(dá)流暢。但總來(lái)說(shuō)，研究不夠深入，分析比較抽象，實(shí)證和實(shí)例不夠充分。
6.王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書(shū)所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì)任務(wù)。論文采用eda技術(shù)通過(guò)自頂向下的設(shè)計(jì)方法對(duì)數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì)，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)主要功能設(shè)計(jì)流程模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。
7.通俗易懂。在論證過(guò)程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。
8.作者對(duì)以學(xué)生為中心的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中教師的角色定位展開(kāi)討論。選題有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，論點(diǎn)正確，論據(jù)確鑿，論述清晰，論文符合規(guī)范化要求。整個(gè)論文設(shè)計(jì)與寫作過(guò)程中，作者的治學(xué)態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
9.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來(lái)寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
10.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí)來(lái)分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問(wèn)題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語(yǔ)言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。
11.王莉同學(xué)的論文《無(wú)線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)》，較好地完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文設(shè)計(jì)了一種無(wú)線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開(kāi)題報(bào)告實(shí)施方案，按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對(duì)對(duì)研究的問(wèn)題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。
12.趙霞同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》，較好地完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，完成了總體方案設(shè)計(jì)及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與編程。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)合作完成，趙霞同學(xué)負(fù)責(zé)新聞管理功能模塊的設(shè)計(jì)，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開(kāi)題報(bào)告實(shí)施方案，按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。
13.蔡凌云同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)》，較好地完成了任務(wù)書(shū)所規(guī)定地研究任務(wù)。論文主要采用數(shù)字信號(hào)處理(dsp和直接數(shù)字頻率合成(dds技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)完成，該生主要負(fù)責(zé)數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計(jì)。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。
14.論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過(guò)分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇九
尊敬的校長(zhǎng)：
我的孩子是在xx畢業(yè)的，現(xiàn)就讀于xx二中。孩子在區(qū)二中初中261班讀書(shū)期間成績(jī)一向在全班十到十五六名(全年級(jí)四十到七十名)之間，為了能讓孩子在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，得到更多更好的`理解教育、學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
我特向貴校申請(qǐng)：期望能轉(zhuǎn)到貴校讀書(shū)。懇請(qǐng)校長(zhǎng)同意，我們將不勝感激，孩子也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中刻苦努力，做到遵守校紀(jì)校規(guī)，以最好的姿態(tài)，迎接新知識(shí)的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十
湖南城市學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)分會(huì)申請(qǐng)書(shū)尊敬的校團(tuán)委及學(xué)社聯(lián)：
我們是湖南城市學(xué)院10級(jí)的學(xué)生，希望申請(qǐng)成立“湖南城市學(xué)院演講口才協(xié)會(huì)朝陽(yáng)校區(qū)分會(huì)”，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。
一、社會(huì)背景。
在當(dāng)今社會(huì)具有優(yōu)秀的演講口才是適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的重要本能，也是作為新時(shí)代與世界接軌的重要基礎(chǔ)。我們很多的歷史事實(shí)表明，演講不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是為煽動(dòng)一些事情或?yàn)榱诉_(dá)到什么目的所要具備的。更多的事例表明高水準(zhǔn)的演講，不僅在社交生活和人們相互的攀談上取到了張顯一個(gè)有高品質(zhì)、高素質(zhì)人的第一標(biāo)志。而且還在商貿(mào)談判、產(chǎn)品銷售、技術(shù)引進(jìn)、公共關(guān)系還是進(jìn)行思想教育、組織生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中都起著至關(guān)重要的作用，很多企業(yè)高層都把提高員工講話能力作為擴(kuò)大生產(chǎn)的一種手段。無(wú)為這一點(diǎn)更多的表明演講是一種隱形的生產(chǎn)力。
一個(gè)人的講話水平，可以決定．他的生活層次，一個(gè)企業(yè)員工的整體講話水平，可以決定企業(yè)的發(fā)燕尾服速度，一個(gè)國(guó)家公民的整體講話水平則決定著這個(gè)國(guó)家的興衰，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的成敗。大到修身、齊家、治國(guó)，平天下，小到求職，戀愛(ài)，晉升，謀發(fā)展，哪一種離得了口才呢？所以在實(shí)際生活中良好的口才能力是可以讓我們?cè)谧屓斯文肯嗫吹?，是可以讓我們?cè)谕鹊钠鹋芫€上占據(jù)好的.開(kāi)端，是可以讓我們更好的和一些高素質(zhì)的人交流的必要條件，為我們自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、申請(qǐng)建立分會(huì)緣由。
介于朝陽(yáng)校區(qū)沒(méi)有類似的的社團(tuán)，為了豐富校園生活，挖掘大學(xué)生才智和表達(dá)技能，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力,號(hào)召鑄造精英的口才。為同學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力的提高提供一個(gè)良好的環(huán)境，給予和創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生能夠在大眾場(chǎng)合敢講，能說(shuō)，使其克服在大眾場(chǎng)合緊張，憂慮，恐懼等心理障礙，努力提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)言和演講的掌握能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力，從而提高會(huì)員的演講與口才水平、全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。能夠在兩個(gè)校區(qū)同時(shí)開(kāi)展演講口才活動(dòng)，擴(kuò)大其的影響力，所以申請(qǐng)?jiān)诔?yáng)校區(qū)創(chuàng)建分會(huì)。
三、可行性分析。
成立演講與口才協(xié)會(huì)其宗旨在于讓大學(xué)生們通過(guò)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，用語(yǔ)言抒發(fā)自己的情感，用詞句表達(dá)自己的理念，鍛煉自己的口才，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。俗話說(shuō)，辯之小者，無(wú)出于口舌之爭(zhēng)，辯之大者則闡之以理，考之于道以求學(xué)之于心；演之講之皆為表肺腑，明公義，曉莘莘學(xué)子之熱忱。我們的演講與辯論只有做到“發(fā)之于公心，論之以學(xué)心，為之以誠(chéng)心”才能實(shí)現(xiàn)“以講會(huì)友，以言求實(shí)，以談務(wù)實(shí)，以辯促思”。
成立演講與口才協(xié)會(huì)的目的從學(xué)生個(gè)人而言，在于向廣大學(xué)生提供一個(gè)訓(xùn)練口才的基地，和展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，即社團(tuán)的工作立足于兩個(gè)方面：一是訓(xùn)練口才，一是展現(xiàn)口才。而對(duì)于學(xué)校則是希望能夠提高同學(xué)們對(duì)演講與口才的熱情，提升校園文化氛圍，為推動(dòng)校園文化發(fā)展出一份力。
同時(shí)參與人數(shù)方面，只要你有想法，隨時(shí)隨地可以鍛煉你的口才，對(duì)任何專業(yè)的學(xué)生都有很大的益處，有廣泛的群眾基礎(chǔ)，這是協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)展的必要條件。
新校區(qū)的演講與口才協(xié)會(huì)是學(xué)校成立最早的協(xié)會(huì)之一，有豐富的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的社團(tuán)精神，兩個(gè)校區(qū)合作，有利于社團(tuán)的發(fā)展，可以互相幫助扶持，更好的進(jìn)行校園社團(tuán)文化的建設(shè)工作。
四、社團(tuán)組建及發(fā)展展望。
社團(tuán)組建：
1、協(xié)會(huì)設(shè)指導(dǎo)老師一名、名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)一名、顧問(wèn)一名對(duì)協(xié)會(huì)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；
2、協(xié)會(huì)設(shè)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)一名兼任團(tuán)總支部書(shū)記，團(tuán)支部副書(shū)記一名，副會(huì)長(zhǎng)兩名；設(shè)辦公室、網(wǎng)絡(luò)信息部、活動(dòng)策劃部，主持部，組織宣傳部，外聯(lián)策劃部五個(gè)部門；各部設(shè)部長(zhǎng)一名。會(huì)長(zhǎng)由上屆提名并經(jīng)全體成員投票通過(guò)產(chǎn)生，副會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)由競(jìng)選產(chǎn)生。
活動(dòng)形式如下：
詩(shī)歌朗誦比賽9、交際活動(dòng)：包括交際禮儀，交際心理，談話藝術(shù)以及和其他學(xué)校的同學(xué)交流等。
所有的活動(dòng)都以提高會(huì)員的演講能力及口才能力和表達(dá)技巧為目的，以每年的新會(huì)員為主體。并根據(jù)會(huì)員在各方面的不同需要，選擇一些有針對(duì)性，有趣味性，且主題新穎的話題作為活動(dòng)的中心。為會(huì)員的全面發(fā)展提供一片自由發(fā)揮的天空。
演講與口才協(xié)會(huì)一切活動(dòng)的開(kāi)展必須以國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，并貫徹在校師生全體參與的原則。
希望學(xué)校能批準(zhǔn)我們的社團(tuán)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)更多知識(shí)的同時(shí)，服務(wù)更多的同學(xué)。如果一時(shí)未獲批準(zhǔn)，我們將找出原因，完善不足的地方，繼續(xù)為演講與口才協(xié)會(huì)的成立做充分的準(zhǔn)備。
此致
敬禮
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十一
通過(guò)論文的編寫工作，讓我們對(duì)國(guó)家如今的外貿(mào)專利權(quán)方面的工作有深刻了解，對(duì)目前的形勢(shì)展開(kāi)了全面的概括、總結(jié)，?詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
針對(duì)國(guó)際貿(mào)易專利權(quán)方面進(jìn)行一定程度的挖掘的深層次的探討，基于我國(guó)目前的國(guó)情，認(rèn)真剖析各種案例，通讀各學(xué)者的學(xué)術(shù)研究，加深對(duì)專利權(quán)保護(hù)的理解，最后也相對(duì)地提出了一定的應(yīng)對(duì)方案，促使我們以后對(duì)專利權(quán)方面的貿(mào)易工作提高警惕，避免不必要的貿(mào)易爭(zhēng)端和法律糾紛，保證我們?cè)诓挥|犯法律的前提下，保證自身的利益不受侵害。
盡管文章內(nèi)容涉及面不多，但是在探討專利權(quán)方面知識(shí)后，對(duì)專利權(quán)方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我們國(guó)情前提下，我們懂得了如何通過(guò)法律來(lái)保護(hù)自身的研發(fā)成果，其次是知曉我們現(xiàn)在面臨的情況在法律面上存在的缺點(diǎn)，通過(guò)一系列的研究，得出如何應(yīng)對(duì)專利權(quán)保護(hù)的措施和政策，并且對(duì)此提出自身的建議，收獲了一系列在社會(huì)實(shí)踐不能得到的知識(shí)，指導(dǎo)我能夠更好地進(jìn)行拓展和為我以后的職業(yè)生涯打下了殷實(shí)的基礎(chǔ)鋪墊，在我原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上實(shí)行了進(jìn)一步的挖掘、學(xué)習(xí)和鞏固。
在整個(gè)論文寫作的過(guò)程中，我對(duì)自身的態(tài)度還是比較滿意，雖然指導(dǎo)老師因?yàn)楦袷絾?wèn)題對(duì)我的文獻(xiàn)檢索部分非常不悅，但是我一直在努力一直在改正，現(xiàn)在已經(jīng)有一定的好轉(zhuǎn)。加上整個(gè)行文布置都是由我自己來(lái)布置，其布置的效果也可圈可點(diǎn)，直至成功定稿。但是由于學(xué)術(shù)知識(shí)的不足和經(jīng)驗(yàn)的匱乏，我的論文尚有許多值得改進(jìn)之處，希望日后能夠更好地修改，為我的學(xué)士生涯交出一份完整完美的答卷。
本人對(duì)論文(設(shè)計(jì))和成果的真實(shí)性鄭重承諾：
申請(qǐng)人簽名(手簽)年月日。
指導(dǎo)教師意見(jiàn)。
1、同意參加答辯2、不同意參加答辯3、緩答辯。
指導(dǎo)教師簽名(手簽)年月日。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十二
1.
作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)審查后生效。
2.開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫，按成教處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)。
4.有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式，信息交換，日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫.如"2017年9月26日"或"2017-09-26"。
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過(guò)2017年的持續(xù)發(fā)展。目前在普及應(yīng)用上正步入嶄新的多元化應(yīng)用階段。隨著網(wǎng)絡(luò)提供的功能和服務(wù)的進(jìn)一步完善，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用化、生活化服務(wù)正逐步成熟?；ヂ?lián)網(wǎng)的影響正逐步滲透到人們生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)的各個(gè)角落。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)整體呈現(xiàn)較快的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。但中國(guó)地區(qū)之間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展水平、普及水平還存在明顯的差距，呈現(xiàn)"東快、西慢，城快、村慢"的特點(diǎn)。
因此，加大對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和發(fā)展的研究力度，借鑒國(guó)外互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的成功范例引入和普及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是當(dāng)務(wù)之急。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十三
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尊敬的王校長(zhǎng)：
你好!我是__!今天我慎重的向您提出辭職申請(qǐng)，盼望您能同意并體諒!
回想我到__的一年多的時(shí)間，心中感嘆萬(wàn)端，感覺(jué)有話要說(shuō)。
首先，我要感謝您!感激你代表__對(duì)我的接收。想當(dāng)初我來(lái)到__，是一個(gè)思維很簡(jiǎn)單的人。也不沒(méi)有太高的學(xué)歷，沒(méi)有太多的學(xué)識(shí)，然而我感到到你對(duì)我的到來(lái)是歡迎的。因而，對(duì)您的知遇，我無(wú)需說(shuō)什么，只能盡本人之能，傾自己之才，去為_(kāi)_做點(diǎn)什么!哪怕我能只獲得一點(diǎn)成就，我才感到心里是平穩(wěn)的;才讓自己認(rèn)為無(wú)愧于您，無(wú)快愧于__。
再者，我要感謝__。感謝__這么一年多來(lái)，對(duì)我的成長(zhǎng)供給了很好的空間。當(dāng)初的我，思惟很簡(jiǎn)單，想問(wèn)題不周密?？墒沁@么一年多來(lái)，我察覺(jué)自己有了很大了轉(zhuǎn)變。學(xué)會(huì)去照料學(xué)生，學(xué)會(huì)去懂得學(xué)生，學(xué)會(huì)去思考學(xué)生的心理問(wèn)題。在很多老師的輔助下，我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績(jī)。盡我所能，把課上好，把學(xué)生教好。我感覺(jué)，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快活的，我是有能力的。我甘心，用我每一分鐘的時(shí)光，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓，盡自己的菲薄之力。
我還要感謝楊校長(zhǎng)跟毛主任對(duì)我的督促、領(lǐng)導(dǎo)與批駁。他們的話讓我在悵惘之中有了方向，懦弱之際有了力氣。由于他們的關(guān)心與督促，才使我更加盡力于自己的工作，并用的才能做出我最滿足的成績(jī)?？上驳氖牵@點(diǎn)我做到了。
還有各位老師，他們對(duì)我的友愛(ài)、支撐和理解，讓我很激動(dòng)。固然，學(xué)校之中產(chǎn)生很事，我也出過(guò)良多失誤，老師們都二心一意的對(duì)我提供贊助。讓我在這個(gè)__的大家庭中，感觸到不盡的暖和。
我還很想持續(xù)為_(kāi)_努力，我還想在這里繼承成長(zhǎng)，我還想與咱們愛(ài)戴的老師們齊頭并進(jìn)，獨(dú)特致于人類最巨大的事業(yè)。
可是，生活老是艱巨的，天意也總是那么不遂人愿?，F(xiàn)在的我，已為人父。老父親也始終臥病在床，生活的壓力也越來(lái)越重;經(jīng)濟(jì)上也越來(lái)越拮據(jù)。學(xué)校的工資也是在我們縣教導(dǎo)界的了，可是，對(duì)于我，也是無(wú)濟(jì)于事了。
人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實(shí)。我一直都感覺(jué)我很愛(ài)電腦，并愿為電腦畢生從事。這是我的志愿，也是我在生活中更有力的經(jīng)濟(jì)支持。我覺(jué)得我更合適于做電腦的生意，也能為家庭經(jīng)濟(jì)解決一些艱苦。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，專心一意把我所終愛(ài)的事業(yè)保持下去。
所以，請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
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尊敬的園長(zhǎng)：
您好，本人在貴幼兒園工作時(shí)間已經(jīng)兩年了，這兩年之中，我學(xué)到了很多東西。不管是帶班方面還是教學(xué)方面，都有了很大的進(jìn)步，這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的成果，對(duì)此，我表示衷心的感謝。
記得我剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和帶班能力都沒(méi)有，都是本班老師和園長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下，我才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步。也許、我會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多的困難，但我都會(huì)努力克服它。
剛接手新班時(shí)，我一開(kāi)始真的無(wú)所適從，小班小朋友都不聽(tīng)我的話，愛(ài)哭鬧，我根本無(wú)從下手。多虧了園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)，讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)、很多道理。這些都是外面學(xué)不到的。有時(shí)，我也會(huì)做錯(cuò)事，也會(huì)受到園長(zhǎng)的批評(píng)。但是，我從心里感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。
現(xiàn)在，由于合同期已到和我的喉嚨問(wèn)題幾個(gè)月以來(lái)一直得不到解決。這讓我下定決心，辭到現(xiàn)在的工作，我必須養(yǎng)好我的喉嚨，然后重新出發(fā)，望能諒解，請(qǐng)批準(zhǔn)。
謝謝園長(zhǎng)，謝謝所有的老師同事，謝謝幼兒園，給我?guī)?lái)這么多快樂(lè)，給我這么好的發(fā)展平臺(tái)。我相信，不管在哪里，你們都是我最美麗的回憶。
在此，我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來(lái)您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來(lái)高中已經(jīng)有一年了，當(dāng)初剛來(lái)學(xué)校時(shí)我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的幫助下，我才適應(yīng)了環(huán)境，了解了學(xué)校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。
回憶總是甜蜜的。在高中的時(shí)候，我總會(huì)去看看學(xué)校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍(lán)天白云，呼吸的是新鮮的空氣，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動(dòng)，這個(gè)學(xué)校的精神，讓我為之動(dòng)容。
我也和事先離開(kāi)學(xué)校的年輕同事們一樣，離開(kāi)了這所曾是我們了解社會(huì)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，給我們快樂(lè)且促使我們盡快成長(zhǎng)的校園。
在崛起工作的一年，是我踏入高中的第一年，無(wú)論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因，給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩，在此，誠(chéng)致歉意!。回想剛來(lái)高中的時(shí)候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中，我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過(guò)閱。我心向往自由，個(gè)性之自由，空間之自由，時(shí)間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費(fèi)精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。
我會(huì)懷戀在高中這三尺講臺(tái)的。
感謝諸位給予我職期間的信任和支持，并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__小學(xué)老師，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在老師位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的老師工作中，我積極配合中心學(xué)校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照?qǐng)?zhí)行，所以得了“_”的稱號(hào)。別人這么說(shuō)我可以理解，因?yàn)槲抑雷鍪碌娜丝偸怯腥藭?huì)說(shuō)長(zhǎng)道短，只有不做事的人才有人看不見(jiàn)。
我不是因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)氣話辭職，是的確有自身的困難。辭職的原因不怪那個(gè)老師，都是我自己的原因。
首先我能力有限，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè)，沒(méi)有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰(shuí)會(huì)遵守。
其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點(diǎn)情況處理能力差，常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪，我雖然知道不是我的責(zé)任，但是我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問(wèn)題。
第三方面，我對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)橛行┕ぷ魑覟榱撕脜f(xié)調(diào)下面，應(yīng)付上面對(duì)有些工作進(jìn)行縮水。就這一點(diǎn)請(qǐng)免去我的教師職位吧。
此外，我覺(jué)得我不愛(ài)當(dāng)老師，更不愛(ài)當(dāng)老師，既然命運(yùn)先選擇我老師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的老師就行了，我喜平常的生活。因?yàn)槲矣X(jué)得這幾年的老師當(dāng)下來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，沒(méi)有興趣，既然沒(méi)有興趣的事情，是做不好的，只會(huì)扯后腿，阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國(guó)的下一代，為了學(xué)校的發(fā)展。請(qǐng)?jiān)试S我辭職吧。
行了，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下，讓我辭職吧，我會(huì)感謝你們的。辭職后為了以后好開(kāi)展工作，對(duì)我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地免職，我不會(huì)怪你們，你們也有難處，我會(huì)好好支持下一位老師的工作，我發(fā)誓。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
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尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。
自去年初到__職業(yè)學(xué)院以來(lái)，我一直受到了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。
在__職業(yè)學(xué)院工作學(xué)習(xí)的一年多里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，以及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，一度讓我有種找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能夠愉快的工作，開(kāi)心的學(xué)習(xí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，生活上噓寒問(wèn)暖、無(wú)微不至。學(xué)院為我個(gè)人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，使我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)了自己，增加自己知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在_____職業(yè)學(xué)院這個(gè)充滿活力的大家庭中，領(lǐng)導(dǎo)體諒下屬，尤其是鄭主任非常關(guān)心我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，同事們勤奮敬業(yè)，在工作中有一股熱火朝天的干勁，在生活中又相互關(guān)照，在學(xué)院里我感受到了家的溫暖，在此我對(duì)于學(xué)院長(zhǎng)期的關(guān)心和照顧表示衷心的感謝!
我也很清楚這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很合適，學(xué)院正值用人之際，新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，往后學(xué)院的評(píng)估工作任務(wù)非常繁重，很多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。但是，對(duì)于我，我希望自己有個(gè)新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)。對(duì)于學(xué)校，我希望你們可以找到一個(gè)更有責(zé)任心的老師。對(duì)于學(xué)生，我希望他們可以找到一個(gè)更會(huì)關(guān)愛(ài)他們的老師。
為了不讓學(xué)校因我的離開(kāi)而對(duì)學(xué)校造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20__年10月13日。所有的工作我將會(huì)順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會(huì)站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，并且今后如果有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能，盡力降低由于我的離職給學(xué)院和同學(xué)們帶來(lái)的負(fù)面影響。
離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。可為了我自己的事業(yè)，也為了對(duì)學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé)，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
感謝這一年來(lái)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持，祝愿我們的__職業(yè)學(xué)院未來(lái)蒸蒸日上，桃李滿天下，為社會(huì)培養(yǎng)出更多有用的人才。祝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
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學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十四
本人樂(lè)觀向上，勤懇務(wù)實(shí)，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，樂(lè)于向他人學(xué)習(xí),具備一定的人際交流能力和團(tuán)隊(duì)精神。能很好地適應(yīng)新的環(huán)境，能吃苦耐勞，獨(dú)立思考，注重自我反思，能勤奮學(xué)習(xí)，愿意從基層做起，以求更多的進(jìn)步。
責(zé)任感強(qiáng)，善于溝通，辦事踏實(shí)細(xì)心。工作積極勤奮，擁有豐富的團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作經(jīng)驗(yàn)，敢于接受挑戰(zhàn)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
xx大學(xué)學(xué)位委員會(huì)：
我是法律專業(yè)自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)閤x分。論文答辯成績(jī)?yōu)榱?，并于xxxx年x月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合南開(kāi)大學(xué)申請(qǐng)碩士學(xué)位的條件，特向貴校提出碩士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
xxxx年x月x日。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十五
尊敬的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
在微積分學(xué)中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部?jī)?nèi)容,因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán).本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用.它是通過(guò)幾個(gè)典型的例題,說(shuō)明幾個(gè)類型的問(wèn)題,也即是從特殊到一般的推理過(guò)程.我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)(歸納).這種研究對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力是一種有效的途徑.推理過(guò)程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的有效方式.
本文通過(guò)對(duì)利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛.其研究結(jié)果在求極限等問(wèn)題時(shí)可以提供一些方法的參考，也同時(shí)能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問(wèn)題時(shí)能有一定的思路指導(dǎo).
20xx年4月：根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作,完成初稿;。
20xx年5月：在老師的指導(dǎo)下,對(duì)初稿進(jìn)行修改,使其完善和嚴(yán)密,定稿打印裝訂，并進(jìn)行答辯.
經(jīng)過(guò)反復(fù)仔細(xì)修改和嚴(yán)格審查，并經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo)認(rèn)定，本論文按時(shí)完成，特申請(qǐng)本論文按時(shí)答辯，請(qǐng)批準(zhǔn).
申請(qǐng)人(簽字)：
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十六
尊敬的xxx（你寫給誰(shuí)的，就寫尊稱）。
我是xxx中學(xué)xxx班的xxx同學(xué)，學(xué)號(hào)是：我因?yàn)轭^痛，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因?yàn)椋▽懮闲輰W(xué)的原因?yàn)椋簳r(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校2個(gè)學(xué)期，請(qǐng)xxx（還是那個(gè)的尊稱）見(jiàn)諒。
各位老師們辛苦了，我知道你們因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我，但是我還是辜負(fù)了你們，但是請(qǐng)你們放心，我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心，努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上，并且加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。；在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé)，也不會(huì)違反法律的規(guī)定，不會(huì)觸碰毒品、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)人：
辦理流程。
2.院(系)領(lǐng)導(dǎo)審批后，報(bào)送教務(wù)處教務(wù)管理辦公室。
3.教務(wù)處教務(wù)管理辦公室審核后對(duì)符合休學(xué)條件者，開(kāi)出離校通知單。
4.學(xué)生憑離校通知單辦理離校手續(xù)。
5.學(xué)生憑已全部周轉(zhuǎn)完的離校通知單到院教學(xué)辦領(lǐng)取休學(xué)證明回家休養(yǎng)。
相關(guān)規(guī)定。
1．見(jiàn)學(xué)生手冊(cè)中《大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》。
2．學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予休學(xué)：
a學(xué)生因?yàn)閭⒉〗?jīng)醫(yī)院診斷，須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時(shí)1/3以上者。
b根據(jù)考勤，一學(xué)期因?yàn)椴≌?qǐng)假而累計(jì)缺課超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)1/3以上者。
c因?yàn)槟撤N特殊疾病原因?yàn)?，學(xué)校認(rèn)為必須休學(xué)者。
d在允許修業(yè)年限內(nèi)，學(xué)生休學(xué)一般以一年為期，特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可適當(dāng)延長(zhǎng)，但累計(jì)不得超過(guò)兩年。
注意事項(xiàng)。
休學(xué)原則上在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第一周內(nèi)辦理，休學(xué)以一年為期。
2、學(xué)生將休學(xué)材料交至輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員核實(shí)情況，簽字表明同意與否；
3、如因?yàn)椴⌒輰W(xué)，學(xué)生需將材料交至校衛(wèi)生科，衛(wèi)生科對(duì)學(xué)生病情進(jìn)行核實(shí)；
4、學(xué)生將休學(xué)材料交至所在院系，主管學(xué)生工作的院系主任簽字表明同意與否；
5、學(xué)生將休學(xué)材料交至學(xué)生處，學(xué)生處處長(zhǎng)簽字表明同意與否；
6、學(xué)生將休學(xué)材料交至教務(wù)處學(xué)籍管理科，教務(wù)處處務(wù)會(huì)討。
7、具體因?yàn)榈赜蛐７讲煌碜h。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十七
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
我們是生長(zhǎng)在新中國(guó)的新一代年輕人，我們的成長(zhǎng)與黨的關(guān)懷有密切的聯(lián)系。
從小時(shí)起，黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中，鼓舞著我前進(jìn)。在小學(xué)、初中、高中學(xué)習(xí)期間，我又通過(guò)學(xué)習(xí)文化、歷史知識(shí)，知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中華人民共和國(guó)唯一合法的執(zhí)政黨，是中國(guó)工人階級(jí)、中國(guó)人民、中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南，是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、社會(huì)和諧、人民幸福的黨。她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過(guò)制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。
步入大學(xué)這一更高的學(xué)習(xí)階段后，我通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，接觸身邊的共產(chǎn)黨員，使我認(rèn)識(shí)到我要加入這個(gè)全心全意為祖國(guó)、全心全意為人民的中國(guó)共產(chǎn)黨。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，這是我在大一新學(xué)期的迫切愿望。
加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名共產(chǎn)黨員，是因?yàn)椋挥悬h，才能夠教育我們堅(jiān)持共產(chǎn)主義道路，堅(jiān)持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進(jìn)的社會(huì)、科技、文化本領(lǐng);是因?yàn)橹挥悬h，才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路，創(chuàng)造更快、更好、更先進(jìn)的文明;是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。
在學(xué)習(xí)生活中，我堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力向黨組織靠攏，努力向黨員學(xué)習(xí)。我在思想上積極進(jìn)步，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委、政府的各項(xiàng)政策和決定;在學(xué)習(xí)上能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)以致用;在生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校舉辦的文體活動(dòng)。盡管我離黨的要求還有差距，還有缺點(diǎn)和不足，如社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足等。今后，我將繼續(xù)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和的幫助與監(jiān)督，努力克服自已的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員，誠(chéng)請(qǐng)黨組織對(duì)我進(jìn)行多方面的考驗(yàn)，批準(zhǔn)我入黨。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于----年--月--日進(jìn)入公司，到今天已經(jīng)有三個(gè)多月的時(shí)間了。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司時(shí)，曾有過(guò)一段時(shí)間的迷茫。但是在部門經(jīng)理和同事的幫助下，我漸漸的找到了自信。特別是在審計(jì)高峰期這段時(shí)間，我通過(guò)與客戶的電話和當(dāng)面溝通，學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)和市場(chǎng)場(chǎng)談判技巧，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)工作的熱情和自信。
在過(guò)去的幾個(gè)月時(shí)間里，我勤奮工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高和充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
我的工作主要針對(duì)的是代表處的業(yè)務(wù)。在開(kāi)展業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)和揣摩做好市場(chǎng)工作的方法，如：對(duì)新客戶做跟蹤計(jì)劃、對(duì)老客戶進(jìn)行定期回訪、對(duì)暫時(shí)沒(méi)有業(yè)務(wù)的客戶宣傳公司理念等等。
當(dāng)然在工作中我也有過(guò)一些小的過(guò)失和錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也使我更加成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)能夠考慮得更加全面?？梢哉f(shuō)在這三個(gè)月里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。
接下來(lái)金融街市場(chǎng)部的市場(chǎng)的細(xì)化是針對(duì)房地產(chǎn)和高新企業(yè)的。面對(duì)新的困難和挑戰(zhàn)，我將更加努力，因?yàn)槲沂冀K相信“沒(méi)有越不過(guò)的高山，只有不愿爬山的人?！?BR> 市場(chǎng)的細(xì)化主要是為做到“市場(chǎng)的專業(yè)，專業(yè)的市場(chǎng)”。因此我也會(huì)更加深入的學(xué)習(xí)房地產(chǎn)、高新企業(yè)的知識(shí)和相關(guān)政策，努力把這塊市場(chǎng)做專、做精、做通。工作中我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，爭(zhēng)取更快的成長(zhǎng)起來(lái)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
根據(jù)上述情況，本人特提出晉升申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和批復(fù)。
申請(qǐng)人：---。
日期：20--年--月--日
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇二
校學(xué)位委員會(huì):。
我是××級(jí)博士研究生(學(xué)號(hào)××)，現(xiàn)已完成攻讀××專業(yè)博士學(xué)位研究生培養(yǎng)計(jì)劃中規(guī)定的全部課程學(xué)習(xí)內(nèi)容及博士學(xué)位論文工作,且已通過(guò)預(yù)答辯。
現(xiàn)申請(qǐng)進(jìn)行博士學(xué)位論文答辯，并提交全部有關(guān)材料(學(xué)位論文初稿、由研究生院培養(yǎng)辦公室出具的成績(jī)單及在校期間發(fā)表的與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文原件及復(fù)印件)，請(qǐng)審批。
論文評(píng)閱人。
姓名職稱。
(博導(dǎo)請(qǐng)注明)工作單位所在學(xué)科說(shuō)明:1.博士學(xué)位論文應(yīng)由7名教授或相當(dāng)職稱的專家評(píng)閱，評(píng)審專家原則上應(yīng)為博士生導(dǎo)師。
2.評(píng)閱人中至少2位應(yīng)是外校專家，且在不同單位。
學(xué)位申請(qǐng)者的導(dǎo)師不能被聘為論文評(píng)閱人。
3.論文評(píng)閱人人選由導(dǎo)師提出。
申請(qǐng)人:。
導(dǎo)師簽字:。
學(xué)院學(xué)位委員會(huì)審批意見(jiàn):。
主席簽字:。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇三
xx經(jīng)理你好：
時(shí)間即將到來(lái)，從xxxx年xx月xx日開(kāi)始進(jìn)入xx公司快一年了，在此期間，我非常感謝包括大家在內(nèi)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持。(大衛(wèi)亞設(shè)，northernexposure，時(shí)間)xx文化也慢慢感染了我。我同意你推崇的“責(zé)任、責(zé)任、感激、相互支持、合作、共贏”等理念。每當(dāng)看到你、x經(jīng)理和其他同事忙碌的樣子，對(duì)xx的熾熱感情、堅(jiān)定的自信讓我感動(dòng)和鼓勵(lì)。(大衛(wèi)亞設(shè)，northernexposure，驕傲)我堅(jiān)信xx未來(lái)光明的發(fā)展前景，想做某事的人可以在xx提供的良好職業(yè)發(fā)展平臺(tái)上取得成績(jī)。(莎士比亞)。
我很榮幸加入名為xx的團(tuán)結(jié)團(tuán)體。另外，我一直感謝你提供能發(fā)揮這么好的自我的施法自我。(大衛(wèi)亞設(shè)，northernexposure(美國(guó)電視)，驕傲)入職后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，同事人事文件管理詳細(xì)完善，建立完善的電子文件系統(tǒng)，隨時(shí)可以找到同事資料，詳細(xì)掌握同事信息。公司目前在職的xx同事中，xx人因新錄用占xx%，部分人員已成長(zhǎng)為公司核心工作崗位，擔(dān)任越來(lái)越重要的職務(wù)。威廉莎士比亞，《北方執(zhí)行報(bào)》。
在教育領(lǐng)域，從新同事的入職教育開(kāi)始，擴(kuò)大到公司各部門的工作教育、外部教育等，為系統(tǒng)建設(shè)制定了大體框架。
補(bǔ)償福利是公司的核心機(jī)密部分，主要工作是補(bǔ)充工作需要和人力方案、離職提案、輔助性福利。
在審查評(píng)價(jià)方面，對(duì)開(kāi)始新同事入職考試評(píng)價(jià)、合同到期、在職同事評(píng)價(jià)等做了很多工作。
在同事關(guān)系中，在xx公司的大力協(xié)助下，完全合理地處理了同事入口出口系列，及時(shí)、有效、準(zhǔn)確地處理了社會(huì)保障、公積金、其他手續(xù)等問(wèn)題。
在企業(yè)文化及制度建設(shè)方面不斷完善修訂、同行手冊(cè)草稿等，經(jīng)過(guò)公司文化提取、郵件等各種手段不斷宣傳。
在溝通交流方面開(kāi)展很多工作，及時(shí)了解同事信息，有效溝通，及時(shí)報(bào)告，起到良好的溝通協(xié)調(diào)作用，公司的團(tuán)隊(duì)凝聚力越來(lái)越強(qiáng)。
就我個(gè)人而言，我深刻意識(shí)到所有這些成就的成就都是在溝通和協(xié)調(diào)過(guò)程中大家共同努力的結(jié)果。回顧過(guò)去，由于過(guò)去經(jīng)歷、習(xí)慣、意識(shí)、慣例等差異，與其他同事發(fā)生沖突和意見(jiàn)不同，但在大家的包容和及時(shí)幫助下，迅速融入了xx。
回顧這一年，我取得了這么多成績(jī)，更深刻地感受到了我的成長(zhǎng)。不僅在事業(yè)上不斷晉升，在生活中也找到了一輩子的伴侶。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、生活)當(dāng)然，這也意味著支出本來(lái)就會(huì)變大。(威廉莎士比亞、溫斯頓、驕傲)我相信xx真的是我的“福利”。
公司薪酬體系，結(jié)合整體薪酬?duì)顩r；根據(jù)個(gè)人的職務(wù)責(zé)任、職務(wù)要求、工作成果、后續(xù)發(fā)展等，在公司工資制度討論會(huì)上，參照主管級(jí)以上工資等級(jí)的評(píng)價(jià)變動(dòng)原則，鄭重申請(qǐng)x本人。
員額從“xx”晉升為“xx”。
補(bǔ)償級(jí)別從“xx級(jí)別”(xx基本級(jí)別)調(diào)整為“xx級(jí)別”(xx基本級(jí)別)。
我知道你是一個(gè)喜歡直接溝通，不喜歡傳達(dá)或拐彎抹角的人。雖然想和x經(jīng)理直接對(duì)話，但提到中國(guó)人的性格特點(diǎn)、工資這個(gè)敏感問(wèn)題，特別是自己的工資，很別扭。昨天鼓起勇氣親自告訴你。我還是不太清楚。請(qǐng)諒解。(大衛(wèi)亞設(shè)，北部執(zhí)行部隊(duì))。
相信公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)慎重研究我的申請(qǐng)。我想通過(guò)這個(gè)申請(qǐng)表傳達(dá)給公司。以我的自信和決心可以勝任更重要的工作。個(gè)人的另一個(gè)解釋是，不管公司是否同意和回答，都會(huì)像以前一樣努力工作，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，做出更大的貢獻(xiàn)。我一直堅(jiān)信這一切努力，所以我自己將成為最大的受益者。
謝謝您的指導(dǎo)。期待你的答復(fù)。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
自20--年2月我有幸進(jìn)入公司以來(lái)，近1年了，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心和重視，為我提供了這么好工作環(huán)境。自加入公司以來(lái)，我始終抱著“公司是我家，繁榮靠大家”的信念以快樂(lè)飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待我的每項(xiàng)工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，與公司共同進(jìn)步共同發(fā)展。在提高個(gè)人工作技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，有幸為公司添磚加瓦略盡綿力，您是我的領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該是了解，您甚至可以從同事們那里得到對(duì)我評(píng)價(jià)。
我相信，只要付出，就會(huì)有收獲，因此我向您提出升職加薪請(qǐng)求，希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我申請(qǐng)能夠加以重視。我的理由如下：
隨著公司的業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步，解決問(wèn)題的效率越來(lái)越高，同時(shí)工作職責(zé)范圍和工作量也在相應(yīng)地增加、工作強(qiáng)度不斷加大，如能獨(dú)立設(shè)計(jì)光伏系統(tǒng)、獨(dú)立完成施工技術(shù)指導(dǎo)，在施工現(xiàn)場(chǎng)有一定施工指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、適應(yīng)出差;熟悉公司產(chǎn)品生產(chǎn)要求，能跟進(jìn)生產(chǎn)要求按時(shí)按質(zhì)完成生產(chǎn)及包裝和發(fā)貨等公司內(nèi)務(wù)。同時(shí)，為滿足公司發(fā)展需要，還帶領(lǐng)新進(jìn)同事工作學(xué)習(xí)。
人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果對(duì)員工的工作沒(méi)有一個(gè)明確的激勵(lì)手段和考核標(biāo)準(zhǔn)，員工的素質(zhì)、能力高低、做多做少、做好做壞拿的都是一樣的工資，那對(duì)他們來(lái)說(shuō)，為工作付出的滿腔熱情是不公平和不值得的。我相信對(duì)于有一定能力和執(zhí)行力的員工，老板是不會(huì)吝嗇的，使之能夠解除后顧之憂，安心為企服業(yè)務(wù)。
如果您認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到這個(gè)升職加薪標(biāo)準(zhǔn)，我誠(chéng)懇地希望您能提出寶貴的意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
加薪不是目的，只是希望讓我們做得更好!
期待您的答復(fù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：---。
20--年--月--日。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇五
尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝酒店給我提供了一個(gè)非常好的鍛煉和發(fā)展平臺(tái)。
我于20--年3月2日加入酒店禮賓部，任職行李員，后升為領(lǐng)班，距今已經(jīng)整整4年余。在此期間，我兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)于律己，一切從酒店利益角度出發(fā)考慮問(wèn)題，盡心盡力服務(wù)好每一位客人。
在此期間，我為酒店做了我最大的努力，總結(jié)有三：
1、工作態(tài)度。
自加入酒店以來(lái)，無(wú)條件完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，從不計(jì)較時(shí)間，不計(jì)較得失，為客人提供完善的星級(jí)服務(wù)，給酒店制造完美的形象。
2、工作能力。
在這個(gè)方面，我一直都對(duì)自己很有信心。做了五年的禮賓工作，對(duì)于每日的迎來(lái)送往，解決住店客人困難已經(jīng)非常有經(jīng)驗(yàn)。雖然和真正的金鑰匙還有些距離，但是我一直朝這個(gè)目標(biāo)努力，完善自己的專業(yè)知識(shí)。
3、人際關(guān)系。
在酒店的這幾年時(shí)間，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，從不與人面紅耳赤做口舌之爭(zhēng)，在工作中也得到各同事的鼎力支持。
終上所述，我充分肯定自己能勝任大堂經(jīng)理這個(gè)工作崗位，我肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)徤骺紤]我的職業(yè)規(guī)劃，給我一個(gè)更加廣闊的空間和平臺(tái)，讓我為酒店做更大的貢獻(xiàn)!
--。
20---5-29。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇六
xx市第八中學(xué)教務(wù)處：
本人的長(zhǎng)女xx，現(xiàn)為責(zé)校初中二年級(jí)三班學(xué)生。
最近，因我從單位分配到一套住房，座落在東郊新建路66號(hào)，距離你校約十二公里。搬家后，xx上學(xué)要早起晚歸，每一天往返在路上的.時(shí)間要兩小時(shí)，這不僅僅影響她的學(xué)習(xí)，并且也不太安全。最近，經(jīng)與附近市三十九中學(xué)聯(lián)系，該校表示愿意接收。所以，特申請(qǐng)將xx轉(zhuǎn)學(xué)到三十九中學(xué)，請(qǐng)貴校研究后協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)為盼。
此致
敬禮!
學(xué)生家長(zhǎng)：xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是--部門的---，20--年進(jìn)入公司工作至今已有四年多時(shí)間，在這四年里經(jīng)歷了一個(gè)由最初的手忙腳亂、不知所措到現(xiàn)在的亦趨熟悉、熟練的過(guò)程。在這四年里我經(jīng)過(guò)了銷售部、倉(cāng)庫(kù)、保障部、生產(chǎn)部，不同的部門、不同的工作環(huán)境、不同的工作內(nèi)容、不同的工作方式。讓我對(duì)工作也有了很深體會(huì)，專業(yè)技能和工作能力都取得了很大進(jìn)步;讓我的視野得到了開(kāi)闊綜合能力得到了全面的提升;讓我經(jīng)歷各種新的環(huán)境，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)提出升職申請(qǐng)主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來(lái)越清晰，而我也在這四年中日趨成熟。這么久以來(lái)，我一直無(wú)愧于心，方方面面我不敢說(shuō)盡職盡責(zé)，但至少我盡了自己全部的努力來(lái)做好我的每一項(xiàng)工作。作為公司一員我希望自己的努力與成長(zhǎng)能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”今天，我鄭重的向公司提出升職申請(qǐng)。我明白在新的崗位上工作壓力會(huì)更大，困難會(huì)更多。但我已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。如果此次申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。
在此懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的每一項(xiàng)工作。為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：---。
20--年-月-日。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇八
1.本文研究了*****，對(duì)*****有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，為****提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范，語(yǔ)句通順，達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。
2.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
3.該生的論文比較符合當(dāng)前的實(shí)際，有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，但在結(jié)構(gòu)上不夠合理，希望進(jìn)行修改，同意開(kāi)題。
4.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來(lái)寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
5.本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙，并提出了一系列改善交際效果的建議。作者能夠掌握基本理論，對(duì)跨文化交際作出了思考。全文結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，語(yǔ)言表達(dá)流暢。但總來(lái)說(shuō)，研究不夠深入，分析比較抽象，實(shí)證和實(shí)例不夠充分。
6.王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》，完成了任務(wù)書(shū)所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì)任務(wù)。論文采用eda技術(shù)通過(guò)自頂向下的設(shè)計(jì)方法對(duì)數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì)，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)主要功能設(shè)計(jì)流程模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。
7.通俗易懂。在論證過(guò)程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。
8.作者對(duì)以學(xué)生為中心的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中教師的角色定位展開(kāi)討論。選題有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，論點(diǎn)正確，論據(jù)確鑿，論述清晰，論文符合規(guī)范化要求。整個(gè)論文設(shè)計(jì)與寫作過(guò)程中，作者的治學(xué)態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
9.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來(lái)寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
10.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí)來(lái)分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問(wèn)題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語(yǔ)言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。
11.王莉同學(xué)的論文《無(wú)線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)》，較好地完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文設(shè)計(jì)了一種無(wú)線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開(kāi)題報(bào)告實(shí)施方案，按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對(duì)對(duì)研究的問(wèn)題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。
12.趙霞同學(xué)的論文《電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》，較好地完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，完成了總體方案設(shè)計(jì)及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與編程。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)合作完成，趙霞同學(xué)負(fù)責(zé)新聞管理功能模塊的設(shè)計(jì)，其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料文獻(xiàn)外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開(kāi)題報(bào)告實(shí)施方案，按要求按時(shí)完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。
13.蔡凌云同學(xué)的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)》，較好地完成了任務(wù)書(shū)所規(guī)定地研究任務(wù)。論文主要采用數(shù)字信號(hào)處理(dsp和直接數(shù)字頻率合成(dds技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)完成，該生主要負(fù)責(zé)數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機(jī)的數(shù)字調(diào)頻調(diào)制模塊部分的設(shè)計(jì)。外語(yǔ)資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。
14.論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語(yǔ)法或拼寫錯(cuò)誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過(guò)分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇九
尊敬的校長(zhǎng)：
我的孩子是在xx畢業(yè)的，現(xiàn)就讀于xx二中。孩子在區(qū)二中初中261班讀書(shū)期間成績(jī)一向在全班十到十五六名(全年級(jí)四十到七十名)之間，為了能讓孩子在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，得到更多更好的`理解教育、學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
我特向貴校申請(qǐng)：期望能轉(zhuǎn)到貴校讀書(shū)。懇請(qǐng)校長(zhǎng)同意，我們將不勝感激，孩子也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中刻苦努力，做到遵守校紀(jì)校規(guī)，以最好的姿態(tài)，迎接新知識(shí)的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十
湖南城市學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)分會(huì)申請(qǐng)書(shū)尊敬的校團(tuán)委及學(xué)社聯(lián)：
我們是湖南城市學(xué)院10級(jí)的學(xué)生，希望申請(qǐng)成立“湖南城市學(xué)院演講口才協(xié)會(huì)朝陽(yáng)校區(qū)分會(huì)”，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。
一、社會(huì)背景。
在當(dāng)今社會(huì)具有優(yōu)秀的演講口才是適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的重要本能，也是作為新時(shí)代與世界接軌的重要基礎(chǔ)。我們很多的歷史事實(shí)表明，演講不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是為煽動(dòng)一些事情或?yàn)榱诉_(dá)到什么目的所要具備的。更多的事例表明高水準(zhǔn)的演講，不僅在社交生活和人們相互的攀談上取到了張顯一個(gè)有高品質(zhì)、高素質(zhì)人的第一標(biāo)志。而且還在商貿(mào)談判、產(chǎn)品銷售、技術(shù)引進(jìn)、公共關(guān)系還是進(jìn)行思想教育、組織生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中都起著至關(guān)重要的作用，很多企業(yè)高層都把提高員工講話能力作為擴(kuò)大生產(chǎn)的一種手段。無(wú)為這一點(diǎn)更多的表明演講是一種隱形的生產(chǎn)力。
一個(gè)人的講話水平，可以決定．他的生活層次，一個(gè)企業(yè)員工的整體講話水平，可以決定企業(yè)的發(fā)燕尾服速度，一個(gè)國(guó)家公民的整體講話水平則決定著這個(gè)國(guó)家的興衰，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的成敗。大到修身、齊家、治國(guó)，平天下，小到求職，戀愛(ài)，晉升，謀發(fā)展，哪一種離得了口才呢？所以在實(shí)際生活中良好的口才能力是可以讓我們?cè)谧屓斯文肯嗫吹?，是可以讓我們?cè)谕鹊钠鹋芫€上占據(jù)好的.開(kāi)端，是可以讓我們更好的和一些高素質(zhì)的人交流的必要條件，為我們自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、申請(qǐng)建立分會(huì)緣由。
介于朝陽(yáng)校區(qū)沒(méi)有類似的的社團(tuán)，為了豐富校園生活，挖掘大學(xué)生才智和表達(dá)技能，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力,號(hào)召鑄造精英的口才。為同學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力的提高提供一個(gè)良好的環(huán)境，給予和創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生能夠在大眾場(chǎng)合敢講，能說(shuō)，使其克服在大眾場(chǎng)合緊張，憂慮，恐懼等心理障礙，努力提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)言和演講的掌握能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力，從而提高會(huì)員的演講與口才水平、全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。能夠在兩個(gè)校區(qū)同時(shí)開(kāi)展演講口才活動(dòng)，擴(kuò)大其的影響力，所以申請(qǐng)?jiān)诔?yáng)校區(qū)創(chuàng)建分會(huì)。
三、可行性分析。
成立演講與口才協(xié)會(huì)其宗旨在于讓大學(xué)生們通過(guò)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，用語(yǔ)言抒發(fā)自己的情感，用詞句表達(dá)自己的理念，鍛煉自己的口才，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。俗話說(shuō)，辯之小者，無(wú)出于口舌之爭(zhēng)，辯之大者則闡之以理，考之于道以求學(xué)之于心；演之講之皆為表肺腑，明公義，曉莘莘學(xué)子之熱忱。我們的演講與辯論只有做到“發(fā)之于公心，論之以學(xué)心，為之以誠(chéng)心”才能實(shí)現(xiàn)“以講會(huì)友，以言求實(shí)，以談務(wù)實(shí)，以辯促思”。
成立演講與口才協(xié)會(huì)的目的從學(xué)生個(gè)人而言，在于向廣大學(xué)生提供一個(gè)訓(xùn)練口才的基地，和展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，即社團(tuán)的工作立足于兩個(gè)方面：一是訓(xùn)練口才，一是展現(xiàn)口才。而對(duì)于學(xué)校則是希望能夠提高同學(xué)們對(duì)演講與口才的熱情，提升校園文化氛圍，為推動(dòng)校園文化發(fā)展出一份力。
同時(shí)參與人數(shù)方面，只要你有想法，隨時(shí)隨地可以鍛煉你的口才，對(duì)任何專業(yè)的學(xué)生都有很大的益處，有廣泛的群眾基礎(chǔ)，這是協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)展的必要條件。
新校區(qū)的演講與口才協(xié)會(huì)是學(xué)校成立最早的協(xié)會(huì)之一，有豐富的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的社團(tuán)精神，兩個(gè)校區(qū)合作，有利于社團(tuán)的發(fā)展，可以互相幫助扶持，更好的進(jìn)行校園社團(tuán)文化的建設(shè)工作。
四、社團(tuán)組建及發(fā)展展望。
社團(tuán)組建：
1、協(xié)會(huì)設(shè)指導(dǎo)老師一名、名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)一名、顧問(wèn)一名對(duì)協(xié)會(huì)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；
2、協(xié)會(huì)設(shè)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)一名兼任團(tuán)總支部書(shū)記，團(tuán)支部副書(shū)記一名，副會(huì)長(zhǎng)兩名；設(shè)辦公室、網(wǎng)絡(luò)信息部、活動(dòng)策劃部，主持部，組織宣傳部，外聯(lián)策劃部五個(gè)部門；各部設(shè)部長(zhǎng)一名。會(huì)長(zhǎng)由上屆提名并經(jīng)全體成員投票通過(guò)產(chǎn)生，副會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)由競(jìng)選產(chǎn)生。
活動(dòng)形式如下：
詩(shī)歌朗誦比賽9、交際活動(dòng)：包括交際禮儀，交際心理，談話藝術(shù)以及和其他學(xué)校的同學(xué)交流等。
所有的活動(dòng)都以提高會(huì)員的演講能力及口才能力和表達(dá)技巧為目的，以每年的新會(huì)員為主體。并根據(jù)會(huì)員在各方面的不同需要，選擇一些有針對(duì)性，有趣味性，且主題新穎的話題作為活動(dòng)的中心。為會(huì)員的全面發(fā)展提供一片自由發(fā)揮的天空。
演講與口才協(xié)會(huì)一切活動(dòng)的開(kāi)展必須以國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，并貫徹在校師生全體參與的原則。
希望學(xué)校能批準(zhǔn)我們的社團(tuán)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)更多知識(shí)的同時(shí)，服務(wù)更多的同學(xué)。如果一時(shí)未獲批準(zhǔn)，我們將找出原因，完善不足的地方，繼續(xù)為演講與口才協(xié)會(huì)的成立做充分的準(zhǔn)備。
此致
敬禮
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十一
通過(guò)論文的編寫工作，讓我們對(duì)國(guó)家如今的外貿(mào)專利權(quán)方面的工作有深刻了解，對(duì)目前的形勢(shì)展開(kāi)了全面的概括、總結(jié)，?詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
針對(duì)國(guó)際貿(mào)易專利權(quán)方面進(jìn)行一定程度的挖掘的深層次的探討，基于我國(guó)目前的國(guó)情，認(rèn)真剖析各種案例，通讀各學(xué)者的學(xué)術(shù)研究，加深對(duì)專利權(quán)保護(hù)的理解，最后也相對(duì)地提出了一定的應(yīng)對(duì)方案，促使我們以后對(duì)專利權(quán)方面的貿(mào)易工作提高警惕，避免不必要的貿(mào)易爭(zhēng)端和法律糾紛，保證我們?cè)诓挥|犯法律的前提下，保證自身的利益不受侵害。
盡管文章內(nèi)容涉及面不多，但是在探討專利權(quán)方面知識(shí)后，對(duì)專利權(quán)方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我們國(guó)情前提下，我們懂得了如何通過(guò)法律來(lái)保護(hù)自身的研發(fā)成果，其次是知曉我們現(xiàn)在面臨的情況在法律面上存在的缺點(diǎn)，通過(guò)一系列的研究，得出如何應(yīng)對(duì)專利權(quán)保護(hù)的措施和政策，并且對(duì)此提出自身的建議，收獲了一系列在社會(huì)實(shí)踐不能得到的知識(shí)，指導(dǎo)我能夠更好地進(jìn)行拓展和為我以后的職業(yè)生涯打下了殷實(shí)的基礎(chǔ)鋪墊，在我原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上實(shí)行了進(jìn)一步的挖掘、學(xué)習(xí)和鞏固。
在整個(gè)論文寫作的過(guò)程中，我對(duì)自身的態(tài)度還是比較滿意，雖然指導(dǎo)老師因?yàn)楦袷絾?wèn)題對(duì)我的文獻(xiàn)檢索部分非常不悅，但是我一直在努力一直在改正，現(xiàn)在已經(jīng)有一定的好轉(zhuǎn)。加上整個(gè)行文布置都是由我自己來(lái)布置，其布置的效果也可圈可點(diǎn)，直至成功定稿。但是由于學(xué)術(shù)知識(shí)的不足和經(jīng)驗(yàn)的匱乏，我的論文尚有許多值得改進(jìn)之處，希望日后能夠更好地修改，為我的學(xué)士生涯交出一份完整完美的答卷。
本人對(duì)論文(設(shè)計(jì))和成果的真實(shí)性鄭重承諾：
申請(qǐng)人簽名(手簽)年月日。
指導(dǎo)教師意見(jiàn)。
1、同意參加答辯2、不同意參加答辯3、緩答辯。
指導(dǎo)教師簽名(手簽)年月日。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十二
1.
作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)審查后生效。
2.開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫，按成教處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)。
4.有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式，信息交換，日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫.如"2017年9月26日"或"2017-09-26"。
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過(guò)2017年的持續(xù)發(fā)展。目前在普及應(yīng)用上正步入嶄新的多元化應(yīng)用階段。隨著網(wǎng)絡(luò)提供的功能和服務(wù)的進(jìn)一步完善，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用化、生活化服務(wù)正逐步成熟?；ヂ?lián)網(wǎng)的影響正逐步滲透到人們生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)的各個(gè)角落。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)整體呈現(xiàn)較快的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。但中國(guó)地區(qū)之間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展水平、普及水平還存在明顯的差距，呈現(xiàn)"東快、西慢，城快、村慢"的特點(diǎn)。
因此，加大對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和發(fā)展的研究力度，借鑒國(guó)外互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的成功范例引入和普及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是當(dāng)務(wù)之急。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十三
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尊敬的王校長(zhǎng)：
你好!我是__!今天我慎重的向您提出辭職申請(qǐng)，盼望您能同意并體諒!
回想我到__的一年多的時(shí)間，心中感嘆萬(wàn)端，感覺(jué)有話要說(shuō)。
首先，我要感謝您!感激你代表__對(duì)我的接收。想當(dāng)初我來(lái)到__，是一個(gè)思維很簡(jiǎn)單的人。也不沒(méi)有太高的學(xué)歷，沒(méi)有太多的學(xué)識(shí)，然而我感到到你對(duì)我的到來(lái)是歡迎的。因而，對(duì)您的知遇，我無(wú)需說(shuō)什么，只能盡本人之能，傾自己之才，去為_(kāi)_做點(diǎn)什么!哪怕我能只獲得一點(diǎn)成就，我才感到心里是平穩(wěn)的;才讓自己認(rèn)為無(wú)愧于您，無(wú)快愧于__。
再者，我要感謝__。感謝__這么一年多來(lái)，對(duì)我的成長(zhǎng)供給了很好的空間。當(dāng)初的我，思惟很簡(jiǎn)單，想問(wèn)題不周密?？墒沁@么一年多來(lái)，我察覺(jué)自己有了很大了轉(zhuǎn)變。學(xué)會(huì)去照料學(xué)生，學(xué)會(huì)去懂得學(xué)生，學(xué)會(huì)去思考學(xué)生的心理問(wèn)題。在很多老師的輔助下，我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績(jī)。盡我所能，把課上好，把學(xué)生教好。我感覺(jué)，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快活的，我是有能力的。我甘心，用我每一分鐘的時(shí)光，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓，盡自己的菲薄之力。
我還要感謝楊校長(zhǎng)跟毛主任對(duì)我的督促、領(lǐng)導(dǎo)與批駁。他們的話讓我在悵惘之中有了方向，懦弱之際有了力氣。由于他們的關(guān)心與督促，才使我更加盡力于自己的工作，并用的才能做出我最滿足的成績(jī)?？上驳氖牵@點(diǎn)我做到了。
還有各位老師，他們對(duì)我的友愛(ài)、支撐和理解，讓我很激動(dòng)。固然，學(xué)校之中產(chǎn)生很事，我也出過(guò)良多失誤，老師們都二心一意的對(duì)我提供贊助。讓我在這個(gè)__的大家庭中，感觸到不盡的暖和。
我還很想持續(xù)為_(kāi)_努力，我還想在這里繼承成長(zhǎng)，我還想與咱們愛(ài)戴的老師們齊頭并進(jìn)，獨(dú)特致于人類最巨大的事業(yè)。
可是，生活老是艱巨的，天意也總是那么不遂人愿?，F(xiàn)在的我，已為人父。老父親也始終臥病在床，生活的壓力也越來(lái)越重;經(jīng)濟(jì)上也越來(lái)越拮據(jù)。學(xué)校的工資也是在我們縣教導(dǎo)界的了，可是，對(duì)于我，也是無(wú)濟(jì)于事了。
人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實(shí)。我一直都感覺(jué)我很愛(ài)電腦，并愿為電腦畢生從事。這是我的志愿，也是我在生活中更有力的經(jīng)濟(jì)支持。我覺(jué)得我更合適于做電腦的生意，也能為家庭經(jīng)濟(jì)解決一些艱苦。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，專心一意把我所終愛(ài)的事業(yè)保持下去。
所以，請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
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尊敬的園長(zhǎng)：
您好，本人在貴幼兒園工作時(shí)間已經(jīng)兩年了，這兩年之中，我學(xué)到了很多東西。不管是帶班方面還是教學(xué)方面，都有了很大的進(jìn)步，這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的成果，對(duì)此，我表示衷心的感謝。
記得我剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和帶班能力都沒(méi)有，都是本班老師和園長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下，我才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步。也許、我會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多的困難，但我都會(huì)努力克服它。
剛接手新班時(shí)，我一開(kāi)始真的無(wú)所適從，小班小朋友都不聽(tīng)我的話，愛(ài)哭鬧，我根本無(wú)從下手。多虧了園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)，讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)、很多道理。這些都是外面學(xué)不到的。有時(shí)，我也會(huì)做錯(cuò)事，也會(huì)受到園長(zhǎng)的批評(píng)。但是，我從心里感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。
現(xiàn)在，由于合同期已到和我的喉嚨問(wèn)題幾個(gè)月以來(lái)一直得不到解決。這讓我下定決心，辭到現(xiàn)在的工作，我必須養(yǎng)好我的喉嚨，然后重新出發(fā)，望能諒解，請(qǐng)批準(zhǔn)。
謝謝園長(zhǎng)，謝謝所有的老師同事，謝謝幼兒園，給我?guī)?lái)這么多快樂(lè)，給我這么好的發(fā)展平臺(tái)。我相信，不管在哪里，你們都是我最美麗的回憶。
在此，我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來(lái)您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來(lái)高中已經(jīng)有一年了，當(dāng)初剛來(lái)學(xué)校時(shí)我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的幫助下，我才適應(yīng)了環(huán)境，了解了學(xué)校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。
回憶總是甜蜜的。在高中的時(shí)候，我總會(huì)去看看學(xué)校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍(lán)天白云，呼吸的是新鮮的空氣，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動(dòng)，這個(gè)學(xué)校的精神，讓我為之動(dòng)容。
我也和事先離開(kāi)學(xué)校的年輕同事們一樣，離開(kāi)了這所曾是我們了解社會(huì)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，給我們快樂(lè)且促使我們盡快成長(zhǎng)的校園。
在崛起工作的一年，是我踏入高中的第一年，無(wú)論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因，給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩，在此，誠(chéng)致歉意!。回想剛來(lái)高中的時(shí)候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中，我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過(guò)閱。我心向往自由，個(gè)性之自由，空間之自由，時(shí)間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費(fèi)精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。
我會(huì)懷戀在高中這三尺講臺(tái)的。
感謝諸位給予我職期間的信任和支持，并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__小學(xué)老師，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在老師位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的老師工作中，我積極配合中心學(xué)校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照?qǐng)?zhí)行，所以得了“_”的稱號(hào)。別人這么說(shuō)我可以理解，因?yàn)槲抑雷鍪碌娜丝偸怯腥藭?huì)說(shuō)長(zhǎng)道短，只有不做事的人才有人看不見(jiàn)。
我不是因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)氣話辭職，是的確有自身的困難。辭職的原因不怪那個(gè)老師，都是我自己的原因。
首先我能力有限，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè)，沒(méi)有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰(shuí)會(huì)遵守。
其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點(diǎn)情況處理能力差，常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪，我雖然知道不是我的責(zé)任，但是我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問(wèn)題。
第三方面，我對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)橛行┕ぷ魑覟榱撕脜f(xié)調(diào)下面，應(yīng)付上面對(duì)有些工作進(jìn)行縮水。就這一點(diǎn)請(qǐng)免去我的教師職位吧。
此外，我覺(jué)得我不愛(ài)當(dāng)老師，更不愛(ài)當(dāng)老師，既然命運(yùn)先選擇我老師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的老師就行了，我喜平常的生活。因?yàn)槲矣X(jué)得這幾年的老師當(dāng)下來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，沒(méi)有興趣，既然沒(méi)有興趣的事情，是做不好的，只會(huì)扯后腿，阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國(guó)的下一代，為了學(xué)校的發(fā)展。請(qǐng)?jiān)试S我辭職吧。
行了，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下，讓我辭職吧，我會(huì)感謝你們的。辭職后為了以后好開(kāi)展工作，對(duì)我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地免職，我不會(huì)怪你們，你們也有難處，我會(huì)好好支持下一位老師的工作，我發(fā)誓。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
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尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。
自去年初到__職業(yè)學(xué)院以來(lái)，我一直受到了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。
在__職業(yè)學(xué)院工作學(xué)習(xí)的一年多里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，以及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，一度讓我有種找到了依靠的感覺(jué)，在這里我能夠愉快的工作，開(kāi)心的學(xué)習(xí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，生活上噓寒問(wèn)暖、無(wú)微不至。學(xué)院為我個(gè)人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，使我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)了自己，增加自己知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在_____職業(yè)學(xué)院這個(gè)充滿活力的大家庭中，領(lǐng)導(dǎo)體諒下屬，尤其是鄭主任非常關(guān)心我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，同事們勤奮敬業(yè)，在工作中有一股熱火朝天的干勁，在生活中又相互關(guān)照，在學(xué)院里我感受到了家的溫暖，在此我對(duì)于學(xué)院長(zhǎng)期的關(guān)心和照顧表示衷心的感謝!
我也很清楚這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很合適，學(xué)院正值用人之際，新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，往后學(xué)院的評(píng)估工作任務(wù)非常繁重，很多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。但是，對(duì)于我，我希望自己有個(gè)新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)。對(duì)于學(xué)校，我希望你們可以找到一個(gè)更有責(zé)任心的老師。對(duì)于學(xué)生，我希望他們可以找到一個(gè)更會(huì)關(guān)愛(ài)他們的老師。
為了不讓學(xué)校因我的離開(kāi)而對(duì)學(xué)校造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到20__年10月13日。所有的工作我將會(huì)順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會(huì)站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，并且今后如果有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能，盡力降低由于我的離職給學(xué)院和同學(xué)們帶來(lái)的負(fù)面影響。
離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。可為了我自己的事業(yè)，也為了對(duì)學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé)，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
感謝這一年來(lái)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持，祝愿我們的__職業(yè)學(xué)院未來(lái)蒸蒸日上，桃李滿天下，為社會(huì)培養(yǎng)出更多有用的人才。祝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
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學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十四
本人樂(lè)觀向上，勤懇務(wù)實(shí)，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，樂(lè)于向他人學(xué)習(xí),具備一定的人際交流能力和團(tuán)隊(duì)精神。能很好地適應(yīng)新的環(huán)境，能吃苦耐勞，獨(dú)立思考，注重自我反思，能勤奮學(xué)習(xí)，愿意從基層做起，以求更多的進(jìn)步。
責(zé)任感強(qiáng)，善于溝通，辦事踏實(shí)細(xì)心。工作積極勤奮，擁有豐富的團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作經(jīng)驗(yàn)，敢于接受挑戰(zhàn)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
xx大學(xué)學(xué)位委員會(huì)：
我是法律專業(yè)自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書(shū)。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)閤x分。論文答辯成績(jī)?yōu)榱?，并于xxxx年x月通過(guò)天津市學(xué)位英語(yǔ)考試，符合南開(kāi)大學(xué)申請(qǐng)碩士學(xué)位的條件，特向貴校提出碩士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
xxxx年x月x日。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十五
尊敬的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
在微積分學(xué)中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部?jī)?nèi)容,因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán).本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用.它是通過(guò)幾個(gè)典型的例題,說(shuō)明幾個(gè)類型的問(wèn)題,也即是從特殊到一般的推理過(guò)程.我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)(歸納).這種研究對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力是一種有效的途徑.推理過(guò)程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的有效方式.
本文通過(guò)對(duì)利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛.其研究結(jié)果在求極限等問(wèn)題時(shí)可以提供一些方法的參考，也同時(shí)能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問(wèn)題時(shí)能有一定的思路指導(dǎo).
20xx年4月：根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作,完成初稿;。
20xx年5月：在老師的指導(dǎo)下,對(duì)初稿進(jìn)行修改,使其完善和嚴(yán)密,定稿打印裝訂，并進(jìn)行答辯.
經(jīng)過(guò)反復(fù)仔細(xì)修改和嚴(yán)格審查，并經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo)認(rèn)定，本論文按時(shí)完成，特申請(qǐng)本論文按時(shí)答辯，請(qǐng)批準(zhǔn).
申請(qǐng)人(簽字)：
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十六
尊敬的xxx（你寫給誰(shuí)的，就寫尊稱）。
我是xxx中學(xué)xxx班的xxx同學(xué)，學(xué)號(hào)是：我因?yàn)轭^痛，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因?yàn)椋▽懮闲輰W(xué)的原因?yàn)椋簳r(shí)無(wú)法再來(lái)學(xué)校2個(gè)學(xué)期，請(qǐng)xxx（還是那個(gè)的尊稱）見(jiàn)諒。
各位老師們辛苦了，我知道你們因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我，但是我還是辜負(fù)了你們，但是請(qǐng)你們放心，我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心，努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上，并且加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。；在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé)，也不會(huì)違反法律的規(guī)定，不會(huì)觸碰毒品、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)人：
辦理流程。
2.院(系)領(lǐng)導(dǎo)審批后，報(bào)送教務(wù)處教務(wù)管理辦公室。
3.教務(wù)處教務(wù)管理辦公室審核后對(duì)符合休學(xué)條件者，開(kāi)出離校通知單。
4.學(xué)生憑離校通知單辦理離校手續(xù)。
5.學(xué)生憑已全部周轉(zhuǎn)完的離校通知單到院教學(xué)辦領(lǐng)取休學(xué)證明回家休養(yǎng)。
相關(guān)規(guī)定。
1．見(jiàn)學(xué)生手冊(cè)中《大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》。
2．學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予休學(xué)：
a學(xué)生因?yàn)閭⒉〗?jīng)醫(yī)院診斷，須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時(shí)1/3以上者。
b根據(jù)考勤，一學(xué)期因?yàn)椴≌?qǐng)假而累計(jì)缺課超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)1/3以上者。
c因?yàn)槟撤N特殊疾病原因?yàn)?，學(xué)校認(rèn)為必須休學(xué)者。
d在允許修業(yè)年限內(nèi)，學(xué)生休學(xué)一般以一年為期，特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可適當(dāng)延長(zhǎng)，但累計(jì)不得超過(guò)兩年。
注意事項(xiàng)。
休學(xué)原則上在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第一周內(nèi)辦理，休學(xué)以一年為期。
2、學(xué)生將休學(xué)材料交至輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員核實(shí)情況，簽字表明同意與否；
3、如因?yàn)椴⌒輰W(xué)，學(xué)生需將材料交至校衛(wèi)生科，衛(wèi)生科對(duì)學(xué)生病情進(jìn)行核實(shí)；
4、學(xué)生將休學(xué)材料交至所在院系，主管學(xué)生工作的院系主任簽字表明同意與否；
5、學(xué)生將休學(xué)材料交至學(xué)生處，學(xué)生處處長(zhǎng)簽字表明同意與否；
6、學(xué)生將休學(xué)材料交至教務(wù)處學(xué)籍管理科，教務(wù)處處務(wù)會(huì)討。
7、具體因?yàn)榈赜蛐７讲煌碜h。
學(xué)位論文申請(qǐng)內(nèi)容篇十七
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
我們是生長(zhǎng)在新中國(guó)的新一代年輕人，我們的成長(zhǎng)與黨的關(guān)懷有密切的聯(lián)系。
從小時(shí)起，黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中，鼓舞著我前進(jìn)。在小學(xué)、初中、高中學(xué)習(xí)期間，我又通過(guò)學(xué)習(xí)文化、歷史知識(shí)，知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中華人民共和國(guó)唯一合法的執(zhí)政黨，是中國(guó)工人階級(jí)、中國(guó)人民、中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南，是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、社會(huì)和諧、人民幸福的黨。她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過(guò)制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。
步入大學(xué)這一更高的學(xué)習(xí)階段后，我通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，接觸身邊的共產(chǎn)黨員，使我認(rèn)識(shí)到我要加入這個(gè)全心全意為祖國(guó)、全心全意為人民的中國(guó)共產(chǎn)黨。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，這是我在大一新學(xué)期的迫切愿望。
加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名共產(chǎn)黨員，是因?yàn)椋挥悬h，才能夠教育我們堅(jiān)持共產(chǎn)主義道路，堅(jiān)持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進(jìn)的社會(huì)、科技、文化本領(lǐng);是因?yàn)橹挥悬h，才能引導(dǎo)我們走向正確的發(fā)展道路，創(chuàng)造更快、更好、更先進(jìn)的文明;是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。
在學(xué)習(xí)生活中，我堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力向黨組織靠攏，努力向黨員學(xué)習(xí)。我在思想上積極進(jìn)步，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委、政府的各項(xiàng)政策和決定;在學(xué)習(xí)上能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)以致用;在生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，積極參加學(xué)校舉辦的文體活動(dòng)。盡管我離黨的要求還有差距，還有缺點(diǎn)和不足，如社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足等。今后，我將繼續(xù)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和的幫助與監(jiān)督，努力克服自已的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員，誠(chéng)請(qǐng)黨組織對(duì)我進(jìn)行多方面的考驗(yàn)，批準(zhǔn)我入黨。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。