演講稿的結(jié)尾可以用總結(jié)或引用名人名言等方式來結(jié)束，留給聽眾深刻的印象。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，確定要傳達的核心信息。其次，需要進行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，收集并整理相關(guān)資料，確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰合理，包括引言、正文和結(jié)尾，各部分之間要有邏輯銜接，使整篇演講流暢連貫。在演講中，用心與觀眾溝通是最重要的，希望這些范文能夠幫助你更好地與聽眾互動。
建設(shè)廣西演講稿篇一
各位評委，各位來賓：
大家好!今天我為大家演講的題目是：《平凡的鋪路石，誠信的公路人》。
誰都知道，路，是由鋪路石筑成的。沒有鋪路石，就沒有四通八達的平坦大道。鋪路石，把自己的生命凝聚在水泥和瀝青之中，毫無怨言地承載著來來往往奔馳的車輛，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到微小的生命消無聲息地化為塵埃。鋪路石，就是忠誠、奉獻、誠信的象征!鋪路石，就是我們公路人精神世界的真實寫照!鋪路石，在四通八達的公路上，默默地用生命和汗水吟唱著平凡的奉獻之歌。
我這里要說的是千千萬萬鋪路石中的一顆。他是鄂西北山區(qū)的一名普通養(yǎng)路工，因為太鐘情于自己的養(yǎng)路事業(yè)，道班里又?jǐn)?shù)他年紀(jì)最大，所以大伙就親熱地稱他為“大路”。**歲的時候，大路走出校門，去道班當(dāng)了一名誰也不愿干的養(yǎng)路工。六、七十年代的公路都是土路面、碎石路面，養(yǎng)路工人所用的工具是扁擔(dān)、鋤頭、鐵鍬，還有那鐵板一樣的肩膀。挑土、挑水、填補坑槽，大路樣樣搶著干，參加工作的第一年，他就被評為“先進生產(chǎn)者”。領(lǐng)導(dǎo)見他是棵好苗，又有文化，想調(diào)他到段里從事管理工作，他卻誠懇地說：“我正年輕力壯，養(yǎng)路更需要我，請領(lǐng)導(dǎo)讓我在路上干下去”。就這樣，憑著公路人誠實守信，甘于奉獻的精神，他在公路養(yǎng)護這個平凡的崗位上，披星戴月，日曬雨淋，一干就是四十年!四十年中，他吃了多少苦，流了多少汗，付出了多少，奉獻了多少，只有三更五更的星星月亮最清楚，只有那一條條公路最知情。
如今，公路交通迎來了前所未有的蓬勃發(fā)展時期，原來的碎石路變成了現(xiàn)在的水泥路、瀝青路，面對新的養(yǎng)護技術(shù)要求，大路拿出了肯鉆好學(xué)的本領(lǐng)，白天他邊干邊學(xué)，隨身帶著筆記本，發(fā)現(xiàn)問題隨時揣摩，向?qū)＜艺埥?，晚上他刻苦鉆研養(yǎng)護技術(shù)理論，很快就成為一名新技術(shù)的能手。為了攻克坑槽填補后，柏油凸出路面形成包塊的難關(guān)，大路帶領(lǐng)大家反復(fù)煉柏油，配石料，稱重量，終于找出了癥結(jié)，一番精心施工后，新補的坑槽與原來的路面一樣平整、美觀。梅花香自苦寒來，他們經(jīng)過苦心鉆研，先后摸索出水泥綜合穩(wěn)定土代替石灰穩(wěn)定土的最佳配比、冬季養(yǎng)護二次夯實法等多項革新技術(shù)成果，為國家節(jié)約資金三十多萬元，道班負(fù)責(zé)管養(yǎng)的路段國省道綜合好路率年年居全省首列。大路本人也多次被省、市交通公路部門評為先進個人，被各級黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，**年，還被省政府授予了省級勞動模范的光榮稱號。
有人說，鋪路人的精神是一首詩，但他們的生活卻不像詩那般優(yōu)美。他們經(jīng)常幽默的形容自己：“遠(yuǎn)看像要飯的，近看像燒炭的，再看是公路段的”，這就是養(yǎng)路工人的真實生活。路上苦，他們沒怕過;路上累，他們沒怯過，他們將自己對人生的追求，對誠信、對奉獻的詮釋，默默的抒寫在那不斷延伸的公路上。寬廣的公路情懷如彩虹般徇麗，象山巖般壯美，隨著飛馳而過的車輛傳遍祖國大地、四面八方。
誰也不能忘記，**年，那個濁浪滾滾，洪水肆虐的夏天，那段狂風(fēng)怒號，陰雨綿綿的日子。無情的洪水浸溢了一處處堤防，沖毀了一個個民垸，吞噬了一條條道路，大路負(fù)責(zé)管養(yǎng)的一處涵洞口被浪渣石塊堵塞了，洶涌的洪水直向路面沖來，如果不及時疏通涵洞，洪水隨時有可能毀壞路面，沖跨外駁岸，造成中斷交通的嚴(yán)重后果，目睹險情，大路不顧自己已是年近花甲，毫不猶豫的鉆進涵洞，用他那長滿老繭的雙手連挖帶扯，足足奮戰(zhàn)了兩個多小時，才把淤塞的涵洞疏通。掙脫束縛的洪水，象一群兇猛的野獸，一涌而上，咆嘯著將他沖出洞外幾十米遠(yuǎn)，當(dāng)工友們哭著把他救上來的時候，他完全變成了一個泥人。
因為常年的早出晚歸，風(fēng)餐露宿，大路患上了本不該屬于他的多種疾病。終于在一次歡歌笑語的收工途中，大路倒在了晚霞和楓葉交織輝映的公路旁。彌留之際，大路留下遺囑：把他的骨灰埋在公路邊的長青樹下，讓他和那些星星點點的鋪路石一起，繼續(xù)永遠(yuǎn)地守護著四通八達的公路!
路，是鋪下的碑，碑，是聳立的路，大路的一生同千百萬公路人一樣，幾十年如一日在公路養(yǎng)護這個平凡的崗位上，迎著風(fēng)風(fēng)雨雨，邁過坎坎，一路走來無怨無悔。大路是偉大的，他用自己的生命和一生無怨無悔的追求向我們表達了什么是奉獻、什么是忠誠、什么是誠信。大路是平凡的，來來往往的路人很少會將視線從沿路如畫的風(fēng)景中轉(zhuǎn)移到他和同伴們身上。但是，寧靜才能致遠(yuǎn)，平凡造就永恒，正是因為有了千千萬萬個象大路一樣的普通養(yǎng)路工，才有了阡陌縱橫的路網(wǎng)，才有了四通八達的橋梁，才有了這聳立在荊楚大地上的豐碑。我為你驕傲，大路，我為你歌唱，平凡的鋪路石。
建設(shè)廣西演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好!能有機會參加這次演講，我感到無比榮幸和自豪。我演講的題目是：用“愛”譜寫教育的旋律。
我的演講想從一個故事開始：有一個女孩去應(yīng)聘當(dāng)老師，主考官問她：“你為什么選擇老師這個職業(yè)?”她是這么回答的：“其實從小我就心高氣傲，我立下志向，長大了要當(dāng)一個偉人，可后來發(fā)現(xiàn)，我缺少偉人氣質(zhì)，沒有大將風(fēng)度和偉人應(yīng)有的綜合素質(zhì);于是我又決定不做偉人，希望能做一名偉人的妻子，可是后來我發(fā)現(xiàn)一個成功男人的背后往往有一個默默無聞的女人的支持，而這個女人將有可能犧牲她的才華和青春，永遠(yuǎn)沒有自己獨立的舞臺;不行，我得有自己的追求，我得實現(xiàn)自己的價值。最后我決定了我的選擇，那就是做偉人的老師!”
她的回答很高妙，特別是最后一句“做偉人的老師”給我的印象特別深刻，給了我很大的啟迪：原來如此平凡的崗位可以孕育出這么多不平凡的人生，這就是教師職業(yè)的偉大!我與女孩不同的是：我從小就立志當(dāng)老師，從小就幻想在充滿愛的童心里去品嘗桃李滿天下的幸福。而這種幸福，在我十幾年的教學(xué)工作中體現(xiàn)的尤其豐富和細(xì)膩。
從登上講臺的第一天起，我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師。我認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，針對農(nóng)村學(xué)生的特點，潛心研究學(xué)生的心理，認(rèn)真?zhèn)浜?、講好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中，我總結(jié)出了自己的獨特的教學(xué)方法。同時，我還積極參與課題研究，積極撰寫教學(xué)論文，并取得了一定的成績。
除了教學(xué)，我還長期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要做一個真正受家長歡迎、受學(xué)生愛戴的老師，不只要知識水平高、業(yè)務(wù)精，更重要的是把愛心融于教育中。為了學(xué)生的每一點滴的進步和發(fā)展，我經(jīng)常是滿負(fù)荷、超負(fù)荷工作著，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況，暑假里，我冒著炎炎烈日逐一走訪每名學(xué)生，及時掌握他們的思想變化，對學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。
我們班劉××同學(xué)自幼失去母親，家庭貧困，我就自己掏錢給她買學(xué)習(xí)用具，像母親一樣加倍的關(guān)心她，愛護她，幫助她，使這個沒有母愛的孩子得到了母愛的溫暖。20××年，義務(wù)獻血。獻血的第二天，我沒有在家休息，而是堅持上了7節(jié)課，累的我頭暈?zāi)垦?，可我堅持下來了，我真的舍不得耽誤學(xué)生一節(jié)課。可是，由于過度勞累，我失音了，面對自己心愛的學(xué)生就是說不出話來。盡管這樣，我還是沒有請一天假，白天在班上守著學(xué)生看書，他們有問題我就寫在黑板上，只有到了晚上才趕去輸液。學(xué)生們看到我這個樣子都心疼的哭了，他們說：“老師，您就休息幾天吧，我們能行的。你要是累垮了誰來關(guān)心我們啊?！?BR> 十幾年的教學(xué)生涯給了我很多的感受，其中最深刻的體會就是：一是把微笑送給每一位學(xué)生，微笑的力量是無窮的，每天給學(xué)生一個燦爛的微笑，會讓學(xué)生身心感到愉快，智能得到發(fā)展。二是把真情送給學(xué)生。真誠關(guān)心和愛護學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
建設(shè)廣西演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
風(fēng)雨無情人卻有情，天地之間有道風(fēng)景。一個舉動可以折射出一份關(guān)心，一把小傘可以撐起一片溫馨。最美媽媽吳菊萍驚世一舉，最美司機吳斌忍痛一剎，最美爸爸黃小榮勇敢一躍，最美交警吳連表舍身一推，這些“最美現(xiàn)象”，已然成為浙江美麗的風(fēng)景，然而這些風(fēng)景的背后卻是那高度的社會責(zé)任感，卻是那無私奉獻的精神，卻是那一顆顆最美的心靈。最美的心靈，美在你的善行；最美的心靈，牽動萬人眼睛；最美的心靈，譜寫人間真情；最美的心靈，留下永恒背影！
在我的身邊，也有著這樣一群擁有美麗心靈的人，他們做的不是什么驚天動地的大事，不過是在平凡的生活中，一個普通的城建人做的最平常的事情，但這些點點滴滴卻匯聚成了無限的美麗，綻放在我們的身邊。
前年年底，富陽江南新城的重點工程——大橋南路綜合改造破土動工。在施工過程中遇到的最大問題就是“拆遷難”，當(dāng)大家都面有難色時，已從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來，本該好好享受退后生活的原副局長王正達，卻主動請纓，兩鬢斑白的他沖在了做動遷工作的第一線。為了做好動遷戶的工作，他經(jīng)常騎著電動車奔波于大橋南路之間，有時一天要奔波十幾個來回。公路拓寬了，新城崛起了，而王局長的白發(fā)更多了，背也更駝了。
在江南新城的工作暫告一段落之時，王局長又投入到政府十大實事工程之一——背街小巷整治工作中去，這位58歲的老領(lǐng)導(dǎo)再一次一頭扎入到驕陽似火的工地上。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)施工進度比節(jié)點計劃慢時，立刻和有關(guān)科室工作人員當(dāng)場指出，并毫不留面子地批評了現(xiàn)場的施工人員。他就是這樣一個人，不管是工作還是生活上，一就是一，二就是二，不造假，不夸大，不文過飾非，不添油加醋，這就是他的做人準(zhǔn)則。為了做好整治工作的前期調(diào)研，他經(jīng)常比單位的年輕人還跑得勤，在那些老舊小區(qū)經(jīng)常能看到王局長那寬厚的如大山般的背影。有好幾次，社區(qū)的工作人員拉住王局長的手讓他歇歇腳、喝口水、吃個工作餐，可他總是笑著說，我還有好幾個社區(qū)要去走訪，不麻煩你們了，話音未落就匆匆離去。
而就在今年5月，通常是第一個到辦公室上班的王局長，突然從人們的視線中消失了，打手機也關(guān)機。后來才知道，因為長年的辛勞工作，他患上了急性尿路結(jié)石，為人低調(diào)樸素的他，沒有和任何身邊同事說，就跑到醫(yī)院做了手術(shù)，他就是怕同事們要去醫(yī)院看望他。術(shù)后沒多久，他也沒在家好好休息，人們又在背街小巷整治工地上發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的身影。有人問他：你這個年紀(jì)的人，已不在其位不謀其政，這么拼命還圖個啥？每當(dāng)他遇到這樣的問題時，也只是一笑了之。而我分明從他身上看到了四個字——“認(rèn)真、敬業(yè)”。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雖然王局長已年近退休年齡，但他依然在那平凡的崗位上持續(xù)散發(fā)著光和熱，而他的光和熱也將會不斷影響和激勵著周邊的人們，讓每個人的光和熱匯聚成住建局以勤為美的集體光輝！
20xx年一個冬天的傍晚，家住幸福北路的駱家珍老人經(jīng)多方打聽，找到我市市政園林管理局工程科徐紅軍的電話，告知其家中廁所管道堵塞，希望能盡快幫助解決。該工作雖然不在徐紅軍的職責(zé)范圍內(nèi)，但他還是自己先來到老人家中查看情況，到了老人家中發(fā)現(xiàn)，由于老兩口家的衛(wèi)生間管道堵塞已久，糞便污水已從地漏口倒灌進衛(wèi)生間，場面已慘不忍睹，發(fā)出的氣味令人作嘔。徐紅軍看到后，立即通知施工人員前來查找外面的排污管道，自己則拿起工具對座便池的下水道進行疏通，疏通時，不時有污物濺到他的身上，老人看到后連忙拿來毛巾給他擦拭，徐紅軍卻笑著說：“大媽，沒關(guān)系的，我們每天都和這些東西打交道，弄臟了回家沖個澡就好。”當(dāng)把污水排干后，徐紅軍考慮到老人家年紀(jì)大了，行動不方便，就隨手將廁所地面清理干凈。
事后，老人家為了表示感謝還特地寫了一封表揚信到住建局，信中有句話說道：徐同志對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對群眾疾苦的關(guān)心，真是令人感動。徐紅軍得知自己受到群眾表揚后說：“其實自己是做了一件我們每個人都該做的事，我們的工作就是想群眾所想，急群眾所急，力所能及地為老百姓解決困難，辦好實事，為廣大市民創(chuàng)造一個良好的生活居住環(huán)境！”這也是我們建設(shè)人為民辦事的宗旨。
徐紅軍同志就是這樣用工作的熱情贏得了單位和社區(qū)居民的信任與肯定，他沒有憾人高亢的豪言，沒有驚天動地的創(chuàng)舉，他有的只是在平凡的崗位上年復(fù)一年日復(fù)一日忘我的工作，為社區(qū)居民辦實事，辦好事。
浙江省委、宣傳部長葛慧君曾經(jīng)說過：一個人有了向善之心，才能充實自己的人生；一個社會有了向善的力量，才能變得和諧美好。我想說的是，有情何俱烏云滿天，有愛不畏道路艱險，如果我們每個城建人都擁有那高度的社會責(zé)任感，都擁有那無私奉獻的精神，都擁有那一顆顆最美的心靈，那我們就能把這個城市建設(shè)得更加美麗，就能為美麗杭州做出更大的貢獻，城建系統(tǒng)的最美現(xiàn)象就會遍地開花！最美的心靈，天空永遠(yuǎn)放晴，最美的心靈，坦途順暢通行；最美的心靈，快樂無窮無盡，最美的心靈，生命永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
建設(shè)廣西演講稿篇四
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
曾當(dāng)選為“感動中國”人物的代表孔祥瑞，在討論報告時，對三個“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋，他說，友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)”。他所在的團隊強調(diào)愛職工、愛企業(yè);隊長愛員工、員工愛隊長、員工愛企業(yè)、企業(yè)愛國家。這種“愛的循環(huán)”能夠拉近人的心，產(chǎn)生無窮的動力，正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。
所謂“友善”，就是親近和睦，親密友好。在黨的報告中，以24個字概括了社會主義核心價值觀的三個“倡導(dǎo)”，分別從國家、社會、個人三個層面做了表述，反映現(xiàn)階段全國人民的最大公約數(shù)?！案粡?、民主、文明、和諧”，是就國家層面而言;“自由、平等、公正、法治”，乃著眼于社會的角度;而“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，則是對公民個人素質(zhì)的要求?！皭蹏薄熬礃I(yè)”是公民的基本素質(zhì)，其重要性不言而喻，而在實際生活中，“誠信”與“友善”也往往是相輔相成，相得益彰，凸顯當(dāng)代公民的優(yōu)秀品質(zhì)。
近日有兩個“小人物”的故事感人至深，他們就是“誠信”與“友善”的化身。一個故事發(fā)生在上海。來自湖北的鐘點工何益紅和鄰居一起買菜回家，當(dāng)一輛寶馬車突然迎面撞來之際，她一把推開鄰居，自己卻被寶馬碾壓于車下，就此昏迷8天8夜。醒來后，她的第一反應(yīng)并非向肇事司機追責(zé)，而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主，解釋自己這幾天“消失”的原因，并且歸還雇主家的鑰匙。
另一個故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營業(yè)了xx年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天，店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過去后，他開始著手辦一些“必須做的事”，頭一件就是把自家理發(fā)店儲值卡里的錢，退給客人?！霸蛴袃蓚€：第一，我一輩子做事沒虧待過人;第二，我不想人家認(rèn)為，我是為這點錢逃走的。”于是在小店玻璃門外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民，質(zhì)樸的本色中映射著誠信之光，平凡的舉動里蘊含著友善之德。社會主義核心價值觀并非虛無縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價值觀的真實寫照。而更為可貴的是，他們的誠信和友善感動了周邊的群眾，勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。
比如，何益紅平日里在十多戶人家做雇主，當(dāng)雇主們發(fā)現(xiàn)這位從不請假一天的鐘點工好幾天沒有音信，都為她擔(dān)憂，或四處尋找，或急忙報警;當(dāng)?shù)弥峒壕热素?fù)傷住院后，雇主們紛紛前往醫(yī)院探望，贈物送錢，關(guān)懷備至，而且各自回憶講述這位鐘點工誠懇、勤勉的點滴往事，讓我們發(fā)現(xiàn)，這“主人”與“仆人”間原來早已情同手足，親如家人;許多有關(guān)和無關(guān)的市民和單位代表，聞訊而來，探望、問候、寬慰、獻上愛心，連肇事寶馬的單位也表示要擔(dān)責(zé)。
同樣，當(dāng)“秀作發(fā)型坊”的客戶得知店主因患病而堅持退卡后，都被馬玉劍的行為所感動，前來的大部分老客戶都自愿放棄了退款。“留給你治病吧?！彼麄兌歼@樣說。還有的當(dāng)時收下了，到了晚上，又包了個更大的紅包送來，一定要塞給馬玉劍。
報告的三個“倡導(dǎo)”，需要全民響應(yīng)，亟待大家實踐。榜樣就在我們身邊，人人有義務(wù)讓誠信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現(xiàn)于每一個公民的行為舉止上，進而推動中國快步走向和諧、小康。
我的演講完了，謝謝大家!
建設(shè)廣西演講稿篇五
尊敬的xx：
提到xx，你會想到萬山紅遍的浪漫，偉人故里的蔥郁，千年學(xué)府的文脈，或者，你更喜歡風(fēng)景秀美的瀟湘大道，流光溢彩的五一廣場，氣勢恢弘的體育新城……。但是，作為一名城市建設(shè)者，我更驕傲我的汗水能盡情揮灑在新xx建設(shè)的宏偉工程中。
不能忘記文夕大火留給舊xx的滿目瘡痍，不能回避xx城市建設(shè)過程中曾經(jīng)有過的束縛與蹣跚，但是就在xx年那個千禧年的春天，轟隆隆的爆破聲不僅拉開了xx城的中心路——五一路拓改工程，也奏響了xx城市巨變的前奏曲。從此，古老的xx煥發(fā)了容顏，象一個花枝招展的小姑娘，“一年一個樣，三年大變樣”。
看，如今的xx，凌空跨彩虹，廣廈千萬間，樓宇展新姿，綠色滿星城，老街彈新韻，江畔景致新。徜徉其中，讓人禁不住感慨萬端：xx，你變了，你真的變了模樣！
是城市建設(shè)的巨腕，捧出了這番如畫美景。5年來，xx新建基礎(chǔ)設(shè)施重點工程172項，總投資達350多億元，大手筆強力推動，打通了斷頭路，改造了棚戶區(qū)，城市功能日益完善，城市品位逐步提高。更重要的是，城市建設(shè)改善了xx對外開放的環(huán)境，投資商紛至沓來，從而形成良性循環(huán)，推動城市滾動發(fā)展。xx，因建設(shè)而美麗，因建設(shè)而文明，因建設(shè)而和諧。
可是朋友，您知道嗎？在這場偉大的城市變遷中，凝聚了我們建設(shè)者們多少智慧，多少汗水、多少心血！是他們，用自己的雙手，在這個城市建造了一座又一座無形的豐碑。
您聽說過周鴻翔嗎？就是那個才30幾歲，頭發(fā)就已經(jīng)花白的我們的總工程師。作為xx市專項建設(shè)指揮部常務(wù)副指揮長，由他負(fù)責(zé)組織施工的重點工程多達20幾項。為了優(yōu)質(zhì)、高效完成工作任務(wù)，他把全部心血投放在城市建設(shè)中。他吃在工地，漫天風(fēng)塵是他的菜肴；他住在工棚，雨水、汗水的滴答聲伴他入眠。一個才30來歲的人，他的頭發(fā)花白了，可這哪里是歲月的痕跡，它分明是點點心血的凝結(jié)。有人和他開玩笑：嘿，周總，你的頭發(fā)是被石灰漂白的吧？好時尚哦！周鴻翔憨憨地說：“我可不時尚，我只希望我做的工程時尚?！逼鋵崳谖覀兂鞘薪ㄔO(shè)的大軍中，象周鴻翔這樣的人又何止一個？正是無數(shù)個周鴻翔似的建設(shè)者，為美麗星城撐起一片蔚藍的天空！
詩人說：xx的血脈是鮮活的；哲學(xué)家說：xx是一個有靈魂的城市；而經(jīng)濟學(xué)家則說：xx是一個經(jīng)營的城市。是呀，xx在用心打造自己的家園，在用詩一樣的語言重新詮釋自己亙古的容顏。城市建設(shè)的大手筆，不僅改變了城市的面貌，更關(guān)鍵的是改變了內(nèi)陸城市固有的狹隘觀念。不僅以城市建設(shè)作為經(jīng)濟發(fā)展的另一張牌，更把城市建設(shè)當(dāng)成了湖湘文化最好的媒介。用科學(xué)發(fā)展觀“特色建城、個性立城”，著力打造“山、水、洲、城”。我們深信，一座經(jīng)濟繁榮、環(huán)境優(yōu)美、社會和諧的現(xiàn)代化都市即將展現(xiàn)在我們面前，充滿生機與活力的xx，必將成為“中部崛起”的一顆璀璨奪目的明珠！
城市如詩，從漫長歲月里流淌出岳麓山、天心閣、橘子洲的千古傳唱；城市如歌，跳動著星沙城每一天變動的旋律。我們就是這個旋律的演奏者，我們以雙手托起新xx，我們用汗水澆灌新家園。
謝謝大家！
建設(shè)廣西演講稿篇六
大家好!我叫，來自晉南機械化養(yǎng)護中心。從20xx年2月算起，我來到這里已有多天了，1400天，有歡樂、有愉快、有委屈、有痛苦，無論是悲是喜，都讓我魂牽夢繞。所以今天我取了這樣一個演講題目：《情系高速路》。
情系高速，我們牢記使命，肩負(fù)責(zé)任。大家知道，在經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展的今天，高速公路起著重要的樞紐作用，但僅憑國家對公路建設(shè)的投入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟發(fā)展的要求。所以，設(shè)置收費站就成為國家發(fā)展公路事業(yè)的重要舉措。作為高路人，管好路，收好費，這是我們首當(dāng)其沖的責(zé)任，任何逃費漏費都是我們對工作的失職。記得20xx年7月的一天，一臺持有假軍牌的桑塔納小車駛進了收費車道，拒絕繳納通行費，造成交通堵塞。當(dāng)時，作為督導(dǎo)員的我，上前一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，指揮司機將車停在收費廣場?？伤緳C還是不交，我們只有耐心地做工作。7月的炎熱天，加上水泥路面烈日的灼烤，溫度足有40多度，顯得格外的熾熱和火辣，流淌的汗水幾乎浸透了全身。但為了防止事態(tài)擴大、矛盾升級，我一次又一次告誡自己，要冷靜，千萬莫急躁!無論司機怎樣說，無論司機說不說，我們始終保持友好的態(tài)度，要么寸土不讓，要么苦口婆心。經(jīng)過我們近三十分鐘的解釋和說服，司機終于被感化了，按章繳了費。當(dāng)車啟動時，一聲短笛給了我們工作的肯定與理解，而我也感到了某種成功的喜悅和自豪，我們無愧于頭頂上的國徽，無愧于國旗下的誓言!
情系高速，我們敞開心海，包容百川。有位作家曾經(jīng)這樣描述：不管窗外吹進的是冷風(fēng)還是熱風(fēng)，收費員從窗口送出的永遠(yuǎn)都是春風(fēng)。今年年初的一天，我對一輛小面包車進行收費服務(wù)時，司機極不配合，始終不愿意交錢，還口吐污言穢語。我微笑著向他解釋，請他支持我們的工作，原本以為真誠和耐心能夠打動他，可你們誰能想到，司機遞給我們的究竟是什么?他從窗口遞出來的竟是一張燒給死人的紙錢。當(dāng)時，我真是氣憤極了!我甚至不由自主地握起了拳頭，我真想用言行表達我的憤怒!但話到嘴邊……我說的卻是：“師傅，請您配合我們的工作?！毕掳嗪螅一氐綄嬍依?，感情的閘門再也控制不住了，眼淚嘩嘩地流了下來，似乎要將這天大的委屈通通傾訴出來!然而，當(dāng)?shù)诙斐筷厣鸬臅r候，我和往常一樣邁進了那三天崗?fù)?。我知道，在這個特殊的崗?fù)だ?，委屈和恥辱是它應(yīng)有的一部分。打造平安高速，建設(shè)和諧交通，它需要我們作出犧牲。
情系高速，我們真誠相待，奉獻愛心。如果說司機是沙漠中的苦行者，那收費站就是沙漠中的一片綠洲，讓南來北往的司乘人員在經(jīng)過長途行車后，在這里得到溫暖和愉悅。一個微笑，一聲問候，一點關(guān)懷，就好似酷暑天那杯沁入心脾的冰涼茶，讓人從外爽到里——收費站愛心驛站!今年2月的一個雨天，一個十多歲的女孩在收費廣場徘徊，在飄著寒氣的雨霧中，她瘦小的身影瑟瑟發(fā)抖。出于職業(yè)的敏感，我走近一看，發(fā)現(xiàn)小姑娘眉頭緊鎖，面容痛苦，一臉無奈的樣子。經(jīng)詢問才知道，這位四川女孩被人騙到長沙，歷經(jīng)磨難才得以脫身。我們給她御寒的衣服，給她可口的飯菜，給她回家的路費，臨走時，她居然給我們跪下了!那一刻，我的心震顫了，我好感動，也好欣慰。是啊，贈人玫瑰，手有余香。我們就是這樣用真情搭起友誼的橋梁，用微笑滋潤人們的心扉，用誠信連接人間的血脈!這是愛的奉獻，這是人間的春風(fēng)!
情系高速，我們?nèi)紵で椋棚w青春。是啊，年青人誰不追逐時尚，誰不向往浪漫，誰沒有幾分情趣，誰沒有兒女情長。但為了祖國的交通事業(yè)，我們甘愿奉獻青春。長年累月的三班倒，一天到晚的小崗?fù)?，沒有星期天、沒有節(jié)假日，還有污染、噪音伴著你，委屈，我們也認(rèn)了，犧牲，我們說值。如今，構(gòu)建和諧社會，打造誠信交通，這更是我們年青人義不容辭的責(zé)任!
是的，沒有汗水的工作不值得珍惜，沒有歡樂的工作不值得留戀，沒有挫折的工作不值得記憶，沒有成就的工作不值得自豪。有奉獻才會有回報，有奮斗就會有成功。我們將自己對人生的追求默默的書寫在那不斷延伸的高速公路上，如彩虹般絢麗的高速公路就是我們永遠(yuǎn)的情懷!朋友們，年青的朋友們，燃燒激情，放飛青春吧，待到那一天，社會主義和諧社會之花在神州大地綻放時，我們唱的還是那首歌：這光榮屬于我，屬于你，屬于我們跨世紀(jì)的新一輩!
謝謝大家!
建設(shè)廣西演講稿篇七
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
能站在今天舞臺，離不開大家對我的關(guān)心和厚愛，離不開政府辦作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、形象的塑造。什么是形象，形象是人的精神風(fēng)貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人，都有不同的形象標(biāo)準(zhǔn)和要求。舉辦這次演講比賽，為我們進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，塑造機關(guān)干部良好形象提供了一個很好的交流平臺。那么，機關(guān)干部如何樹立良好的形象呢?我結(jié)合辦公室的工作，談?wù)勎业囊稽c認(rèn)識。
要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來峰》中寫到，“飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層?！秉h政辦作為政府的綜合辦事機構(gòu)，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要地位，發(fā)揮著政府運轉(zhuǎn)樞紐的重要作用，擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理事務(wù)、綜合服務(wù)的重要職責(zé)。重要的崗位職責(zé)，對辦公室的工作人員提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求。但其中最基本，也是最重要的一條，就是品德修養(yǎng)。古人云，人無私德便“無以立”，無公德則“不能群”“德者事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅久矣”。因此，我們黨政辦結(jié)合社會主義榮辱觀教育，教育機關(guān)干部始終堅持把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，努力把立黨為公、執(zhí)政為民的理念，化為一種高度自覺的思想認(rèn)識和行為習(xí)慣，做思想務(wù)實、生活樸實、作風(fēng)扎實的人，做尊重科學(xué)、尊重實踐、尊重規(guī)律的人，做誠實守信、言行一致、表里如一的人，做認(rèn)認(rèn)真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻的人。
要做學(xué)識修養(yǎng)的修煉者。腹有詩書氣自華。認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，是從前人和他人創(chuàng)造的精神財富中汲取營養(yǎng)、尋求借鑒、樹立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾說：知識是引導(dǎo)人生至光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙。我們圍繞建設(shè)“論德靠得住、論才有作為、論事講實干”的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊伍目標(biāo)，扎實建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)，堅持做到“四個一”，即“一日一讀”，文秘人員每天抽出1個小時進行學(xué)習(xí);“一周一學(xué)”，堅持每周五下午集中學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識;“一季一考”，每季度舉行一次學(xué)習(xí)考試，對干部學(xué)習(xí)情況進行檢驗;“一年一評”，將學(xué)習(xí)的成效列為述職、考核和評比的重要內(nèi)容，使辦公室全體人員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
要做踏實工作的耕耘者。辦公室工作任務(wù)重、擔(dān)子沉、責(zé)任大，需要我們一絲不茍、精益求精;辦公室工作新情況、新問題、新任務(wù)層出不窮，需要我們開拓創(chuàng)新、銳意進取;辦公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚，需要我們樂于奉獻、恪守職責(zé)。有人說，我們黨政辦“周周五加二、天天白加黑”!也有人說，我們黨政辦經(jīng)?！盁o法無天”——忙起來不論勞動法、活兒來了不管星期天!這是因為我們唯想把“服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”工作做得更好、更好。為了進一步增強辦公室的凝聚力、戰(zhàn)斗力，我們提出了“接受任務(wù)不講條件、執(zhí)行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿”的工作目標(biāo)，以抓能力比素質(zhì)，抓作風(fēng)比紀(jì)律，抓工作比貢獻，抓效率比落實，抓服務(wù)比形象為內(nèi)容的“五比”活動，營造了文明、和諧、高效的工作氛圍，辦公室的工作效能有了較大的提升。
同志們，工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻著、堅持著就是最美麗的形象!作為機關(guān)干部，我們要積極響應(yīng)市委市政府的號召，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、加強服務(wù)、塑造形象，全力打造“實力龍口”奮力建設(shè)“幸福龍口”的新征程中再立新功!
我的講演完畢，謝謝大家!
建設(shè)廣西演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天能夠很榮幸的站在這里參加我行崗位競爭上崗競聘活動，首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！我競聘的是支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。兵法云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。了解自己到底是屬于哪類人才，才能瞄準(zhǔn)目標(biāo)，全力進攻并取得最后成功，我相信在這種人事制度改革的不斷創(chuàng)新中，我行的明天會更加穩(wěn)健，更加繁昌。此次競聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值，通過這次機會與前輩，同業(yè)人士多學(xué)習(xí)，充實自己。
我現(xiàn)年４３歲，中共預(yù)備黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術(shù)職稱。１９７５年在枝江市供銷社參加工作，先后作營業(yè)員、門市部主任、統(tǒng)計員。１９８５年調(diào)入枝江市總工會，擔(dān)任圖書管理員、出納員、會計、財務(wù)、辦公室副主任，計財科副科長。經(jīng)過幾年銀行工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，去年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，榮幸地被三峽分行評為１９９８年度先進工作者，在創(chuàng)先業(yè)務(wù)競賽活動中，被分行授予“三收能手”的稱號。19９９年度我實現(xiàn)了個人攬存余額１３００萬元的任務(wù)。
幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：
一是為支行領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，
二是為全行事務(wù)當(dāng)好主管，
三是為一線員工當(dāng)好后盾。
具體說就是擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬?？墒撬麄兿裣炓粯樱紵约?，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。
如果我競聘成功，我的工作思路是：
以“三個服從”要求自己，
以“三個一點”找準(zhǔn)工作切入點，
以“三個適度”為原則與人相處。
“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。
“三個一點”是當(dāng)上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點；當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時，我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點。
“三個適度”是冷熱適人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結(jié)一次。
如果我競聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領(lǐng)導(dǎo)對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
雖然這都是我的客觀思路，要認(rèn)證并實踐它們，需要大家的支持，如果大家認(rèn)為我的工作思路有可行之處的話，請您為我投下您那寶貴的一票，我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。如果您認(rèn)為我的工作思想還有欠缺之處的話，也懇請您留下那寶貴的意見，我將虛心接受，改正學(xué)習(xí)，大家也可以為了建行的明天發(fā)展，互相交換好點子。真誠的請大家相信我，支持我!我的演講結(jié)束，謝謝大家！
謝謝大家。
建設(shè)廣西演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。學(xué)風(fēng)，通俗地講是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。從我們學(xué)生的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)要包括以下的基本要求：
第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題，它確定學(xué)習(xí)的方向，決定學(xué)習(xí)的動力，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強烈的影響。
第二，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件，古今中外大學(xué)問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識；謙虛是指虛心學(xué)習(xí)，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的一員，你的一言一行，一舉一動，不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院這個整體的學(xué)風(fēng)和榮譽！
第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實的治學(xué)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)就是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎；求實即實事求是。嚴(yán)謹(jǐn)求實進行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點。嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問為什么？怎么辦？嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)還要勇于修正錯誤。正確反映，是實實在在的，來不得半點虛假，絲毫不能馬虎。
第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。
以上四點為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求，那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢？
首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的宿舍、班級環(huán)境。
我們在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些最基本的呢？
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識面，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動。
班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個需要班級同學(xué)的共同努力，相信班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽感的優(yōu)秀的同學(xué)，我們是一個集體，我們要擁有團隊學(xué)習(xí)的精神與共同進退的意識在這里，希望全班同學(xué)拿出我們的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
建設(shè)廣西演講稿篇十
各位老師，各位學(xué)生：
大家好！
今天我演講的題目是：建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)從我做起。
我認(rèn)為，我們應(yīng)做到以下三點：
沒有規(guī)矩，無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才、思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、努力奮進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)秩序。
首先，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀，形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)動力，其次，做到上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真獨立完成作業(yè)，刻苦鉆研，努力拼搏，再次，我們注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等自學(xué)能力，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果，為我們以后的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們每個同學(xué)從內(nèi)心深處都渴望成為一個好學(xué)生，那我們就要付諸行動。每個班級都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生，他們有強烈的集體主義感，熱愛班級，遵守校規(guī)校級，有積極進取精神，在班級開展的各種活動和學(xué)習(xí)上都能夠起帶頭模范作用。我們應(yīng)該向這些同學(xué)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，爭取進步，對有損班級的事情堅決不干，愛護班級就像愛護自己的家一樣。同時平時看他們是怎么做的，學(xué)習(xí)他們，堅持一段時間后你會發(fā)現(xiàn)自己有了讓自己驚喜的改變，如果我們能堅持嚴(yán)格要求自己，那么可以想象，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，抓緊現(xiàn)在的每一秒，做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，努力培養(yǎng)自身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！當(dāng)我們告別這里的時候，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下，我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何做人，更是得到了全面的發(fā)展！班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興！謝謝大家！
建設(shè)廣西演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我是來自xxxxx社區(qū)干部，我叫xx，很榮幸能站在這里演講，我演講的題目是“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”。
俗話說，一滴水能夠折射太陽的光輝，一朵花能夠代表整個的春天，我所理解的干部作風(fēng)就是我們在具體工作中的責(zé)任感和使命感，我認(rèn)為一個不具備責(zé)任感和使命感的干部無從談及轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更難促進發(fā)展。
責(zé)任是一種做人的態(tài)度，小而言之，在一個家庭里作為父母你要盡到做父母的責(zé)任，作為兒女你同樣要盡到做兒女的責(zé)任，這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)有的責(zé)任意識，也是社會發(fā)展不可或缺的動力。
周恩來總理說過：“關(guān)照小事，成就大事”。所以我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，強烈的責(zé)任意識是做好工作的保證。我和大家分享一個國外的故事吧。這是一場失敗王國的戰(zhàn)爭故事，這個故事以詩歌的形式被一代代人傳唱。
丟失一個釘子，壞了一只鐵蹄；
壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；
輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。
這個故事發(fā)人深省，一個小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚?dǎo)致了一個國家的覆滅。這個故事充分說明責(zé)任，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應(yīng)該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。
而我所處的社區(qū)工作代表著社區(qū)的窗口，對外面向的是廣大社會，對內(nèi)面向的社區(qū)里的廣大人民群眾，同樣，社區(qū)又像是一面鏡子，時時折射出黨和政府的形象，我們每時每刻都在與人民群眾打交道，黨員干部作風(fēng)的好壞,直接反映了黨和政府在人民群眾中的形象。我們只有時刻心里裝著群眾,唱好“強化責(zé)任”歌,奏好“轉(zhuǎn)變作風(fēng)”曲,演好“促進發(fā)展”這臺戲,才能不辜負(fù)黨和人民的重托。
建設(shè)廣西演講稿篇十二
各位教師、同學(xué)：
大家午時好!
學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng)，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它像寧靜的藍天，莊嚴(yán)而凝重;它像白云一樣飄逸，飄逸而清澈。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)中的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的精神、態(tài)度、作風(fēng)、方法、習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。
良好的學(xué)風(fēng)是我們學(xué)習(xí)的動力，促使我們努力學(xué)習(xí)進取;良好的學(xué)風(fēng)是有凝聚力的，有利于我們?nèi)罕娭髁x精神的培養(yǎng);良好的學(xué)風(fēng)能夠鼓舞士氣，培養(yǎng)改革創(chuàng)新精神;良好的學(xué)風(fēng)能夠錘煉學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。
倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)方式，我們大學(xué)生是直接的創(chuàng)造者，也是最大的受益者。
從目前我校學(xué)生整體來看，主流的學(xué)習(xí)風(fēng)格是勤奮、刻苦、認(rèn)真。大多數(shù)學(xué)生有遠(yuǎn)大的志向，有進取心，注重全面發(fā)展。
然而，不健康的學(xué)風(fēng)問題依然存在：
在教學(xué)中，過于注重就業(yè)，致使大學(xué)生片面追求“證書”、“追趕”現(xiàn)象十分普遍，人文素質(zhì)缺失;在學(xué)習(xí)上，一些學(xué)生通常學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試作弊是常見的;有的學(xué)生只注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，群眾觀念淡薄;有貪玩的學(xué)生，有追求享樂的學(xué)生，他們做事情要以自我為中心，沉浸在感情中，網(wǎng)上聊天，玩游戲，只求活得瀟灑，開心。這種缺乏勤奮精神，不講誠信，追求享樂和拜金主義的行為，能夠說是浪費青春，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
我們期待著學(xué)校能迎來一種良好的學(xué)風(fēng)，營造出濃厚的人文氛圍，但同時也深深感受到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性和長期性。
一種好的學(xué)風(fēng)，就像春雨，不知不覺地引導(dǎo)著每一個學(xué)生奮進，所以我們有職責(zé)去建設(shè)它，維護它，發(fā)展它。學(xué)風(fēng)的建設(shè)要求我們在注重學(xué)習(xí)的同時，還要創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)如何做人的氛圍，使大學(xué)生明白做人應(yīng)當(dāng)有的基本素質(zhì)和基本態(tài)度。也就是說，學(xué)習(xí)尋求知識的潛力，學(xué)會善于適應(yīng)各種場合的潛力，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，學(xué)會競爭，學(xué)會團結(jié)。
同學(xué)們和教師們，要建立一個良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)需要我們大家的不懈努力。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中，我們是勇敢的水手，不畏風(fēng)浪，勇往直前。讓我們抓住生命的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起夢想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的堅強的聲音。
摒棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓良好的學(xué)風(fēng)融入課堂，讓禮貌的花朵綻放在學(xué)校的每一個角落。
建設(shè)廣西演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
大家好!今天我演講的題目是《幼兒教師的清廉》。
成為我們難以忘懷的永恒記憶...
他們是陽光，有了陽光才會驅(qū)除陰霾;他們是清風(fēng)，有了清風(fēng)才會吹散烏云;他們是清水，有了清水鮮花才更加燦爛。他們那廉潔的精神，代代相傳，至今仍是我們和諧樂章中永遠(yuǎn)不變的旋律。忘不了園領(lǐng)導(dǎo)，親臨班級指導(dǎo)工作的身影;忘不了園領(lǐng)導(dǎo)，與教師誠信交流的情景;忘不了老師們和家長們親切交談孩子的身影;更忘不了老師們把幼兒園的孩子當(dāng)作自己孩子帶回家的情景。他們一絲不茍地抓作風(fēng)建設(shè)，深入鉆研，把提高自己的思想覺悟和作風(fēng)素質(zhì)作為基本要求來凈化幼兒教育的沃土。不失時機地在幼兒園中開展“作風(fēng)建設(shè)”的活動，隨即在教師中形成了不比金錢比知識、不比吃穿比教學(xué)、不比傲氣比愛生、不比榮譽比科研的正氣之風(fēng)。
“但立直標(biāo)，終無曲影”，有了這許許多多難以忘懷的記憶，有了園領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范，有了一支支優(yōu)秀的教師隊伍，才有了我們苗苗幼兒園美好的今天。苗苗幼兒園，為給孩子們創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境，幼兒園建立了電子琴室、電腦室、舞蹈教室等。因為幼兒少，為了讓很少的資金有很大的.用處，園領(lǐng)導(dǎo)常常是自己跑，自己找適合園內(nèi)老師及幼兒玩教具和生活用品，還記得為了買幼兒睡覺的床單，園領(lǐng)導(dǎo)跑遍整個市區(qū)，貨比三家，價廉者取之;為了讓孩子們有著冬暖夏涼的住處，老師們不怕辛苦，每一學(xué)期都要搬一回睡房;為了讓六一兒童節(jié)演出優(yōu)秀的節(jié)目，老師們加班加點用廢舊物品制作道具……。每一位教師都是這樣在默默地克己奉公，干凈辦事。常掛在園長嘴邊的一句話是“幼兒園資金少,我們要用最少的資金做最多的事?！?BR> “真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。我們可以沒有千金擲出時的豪爽，但不可丟克勤致檢、細(xì)微育人的執(zhí)著;我們可以不追求服裝的時尚、不吃山珍海味、不坐高級轎車，但不能沒有潤澤萬物而不求回報清水般的厚德。
一支粉筆,兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。有那萬古垂青的民族精神熏陶，有那一位位遠(yuǎn)去民族精英的激勵，全體教師定會攜起手來共同創(chuàng)造苗苗幼兒園一個新的輝煌!
為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強行政機關(guān)效能建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動。近期，我校召開了全校教職工大會，就轉(zhuǎn)變作風(fēng)和加強行政效能進行了認(rèn)真動員。校長做了重要講話。這次動員會，使我明確了這次活動的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”機關(guān)。
一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師干部作風(fēng)加強行政效能活動關(guān)系黨的形象，是新時期黨對教師干部的要求，是廣大人民群眾對教師干部的期望，是學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。
人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國盡力。
通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團結(jié)協(xié)作的干部形象。團結(jié)是大局，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強弱的重要標(biāo)志。
通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實高效的教師干部形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。
二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強行政效能活動，有利于全體教師干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)(20xx換屆就職演講稿)新思維，不斷完善自身工作。
目不眩于五色之惑”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師干部作風(fēng)加強行政效能活動，有利于形成良好的干部作風(fēng)，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實解決工作不實，作風(fēng)漂浮等問題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。
作為一名人民教師和領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次干部作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
現(xiàn)階段進行的動員學(xué)習(xí)活動，能夠不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做的工作，用的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個能力”，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進一步落實科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意!
建設(shè)廣西演講稿篇十四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是：學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們的職責(zé)。
作為學(xué)校的一份子，我們有權(quán)利也有職責(zé)與義務(wù)為我們的學(xué)校做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開我們大家的支持與貢獻。
有人說：學(xué)校是一個溫馨的家，有人說：學(xué)校是一條多彩的河，而在我看來，學(xué)校更應(yīng)當(dāng)是美麗的世外桃源。同學(xué)們，我們就是一個個洋溢著青春自然氣息的天使。學(xué)校是我們的家，擁有良好校風(fēng)的學(xué)校才的是我們夢想中天堂。所以，我們要有一個好的學(xué)校就必須從我做起，建立起良好的學(xué)風(fēng)，承擔(dān)起自我的職責(zé)。
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為同學(xué)們的成長成才營造良好的環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性和主動性，促進同學(xué)們的綜合素質(zhì)的全面提高。
說到這兒，我們每一位同學(xué)都會充滿了遐想，渴望著我們的學(xué)校就是這如詩如畫的天堂。有的同學(xué)會說，良好的校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，堅持學(xué)校整潔嗎這很簡單，我能做得到。可是，當(dāng)我們靜心沉思，回眸再去認(rèn)真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候，就會發(fā)現(xiàn)我們距離夢想中良好校風(fēng)的天堂，還有很多的行為要改正。
在學(xué)校里，經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象，個別的同學(xué)會不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋，因為他們認(rèn)為這是小事情;而大多數(shù)的同學(xué)對這飄飛的垃圾卻視而不見，因為事不關(guān)己，便熟視無睹了。僅有很少的同學(xué)能夠主動的撿起來送到垃圾箱里，因為他們明白，堅持學(xué)校的優(yōu)美整潔，是一種職責(zé)。我們有職責(zé)為我們的學(xué)校做出自我應(yīng)有的貢獻，它是我們的家，是我們生活的一部分。干凈整潔的學(xué)校，讓我們賞心悅目，更能夠看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì)，我們有職責(zé)來保護它。我們更要清楚的看到自我的職責(zé)。
要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自我做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進取行動起來，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，從嚴(yán)要求，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控本事、公德意識、團隊精神和團體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起，嚴(yán)格要求自我，樹立起同學(xué)們的榜樣，帶動更多的同學(xué)。
反之，不能在同學(xué)之間帶來不良的影響，記得有位名人說過：“浪費自我的時間，是在浪費自我的生命;浪費別人的時間，就是在扼殺別人的生命?！睕]有紀(jì)律性的班級猶如散沙，難聚成塔。沒有職責(zé)的人更不會成為中華民族的棟梁。所以我們要清楚的看到自我的所作所為，自我的職責(zé)。
不積溪流，無以至江海;不積跬步，無以至千里。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。做小事，悟大理，注意細(xì)節(jié)，承擔(dān)職責(zé)。
建設(shè)廣西演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興能代表全系同學(xué)在本次學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會上發(fā)言。開展學(xué)風(fēng)教育活動和禮貌修身活動有助于樹立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，是構(gòu)成濃厚學(xué)習(xí)氛圍的重要措施。學(xué)校是每一個同學(xué)學(xué)習(xí)生活的場所，學(xué)習(xí)是我們每一個同學(xué)的首要任務(wù)。所以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實學(xué)習(xí)的文化和專業(yè)知識，充分發(fā)展自我的智力和本事，每一個同學(xué)才能不斷地提升綜合素質(zhì)，早日成人、成才。我覺得每個同學(xué)要想抓好學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)明確以下幾點:。
第一，要確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo);把目標(biāo)分解成了許多個組成部分，長遠(yuǎn)目標(biāo)，近期目標(biāo)，并細(xì)化到每一月或是每一周，然后將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體步驟，制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)時間表。
第二，合理安排時間;大學(xué)的學(xué)習(xí)不一樣于高中，我們要學(xué)會做時間的主人，充分、科學(xué)、合理地分配時間。誰能駕馭好時間，誰就贏得了學(xué)習(xí)的主動權(quán)，誰就能奔向成功的彼岸。
第三，要鍥而不舍，持之以恒;學(xué)習(xí)貴在堅持，能夠堅持到底的人，才能取得最終的勝利。
我們大學(xué)生走在社會發(fā)展的前沿，也正一個人意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢的階段。所以，今日請允許我代表全系同學(xué)表態(tài)：
一、我們將積極參加學(xué)風(fēng)活動周和禮貌修身月，進一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
二、我們要深刻理解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進取行動起來，以創(chuàng)立我系優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、創(chuàng)立優(yōu)良的班風(fēng)為己任。并且要配合教師組織同學(xué)們開展好學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會和制定班級個人學(xué)習(xí)規(guī)劃。
三、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦專研，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手本事，提高學(xué)習(xí)的進取性、自覺性、主動性、創(chuàng)造性。
四、堅持每一天早鍛煉，強健體魄，增強體質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、嚴(yán)格遵守學(xué)生守則，增強自律意識，做到遵章守紀(jì)、誠信考試。
六、我倡議在座的各位學(xué)生黨員、學(xué)生干部、共青團員要在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中發(fā)揮表率作用，帶動全系學(xué)生為“創(chuàng)立和諧學(xué)校，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”而努力。
請領(lǐng)導(dǎo)、教師們對我們進行監(jiān)督。秉承著“厚德篤學(xué)，實踐創(chuàng)新”的精神。我們將以主人翁的身份投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)和禮貌修身月的中去，并以我們自身行動推動整個學(xué)風(fēng)的建設(shè)的進程。
最終，祝同學(xué)們博理天下、力拓未來，一路拼搏、一路精彩。祝教師們工作順利、身體健康、桃李滿天下。祝愿建工系明天更加輝煌。
建設(shè)廣西演講稿篇十六
各位老師，各位學(xué)生：
大家好！我很榮幸能夠代表xxxx班參加這次演講比賽，今天我演講的題目是班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)與我。在這一年的學(xué)習(xí)期間，我深刻的認(rèn)識到一個具有良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)和班貌的集體一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍！
就我們xx班而言，無論在思想上還是在學(xué)習(xí)上，總有人走在專業(yè)的最前面，給我們班樹立一個好榜樣，當(dāng)然無形之中，也給我們班樹立了一個方向，一個目標(biāo)，讓我們班從此有了動力，有了凝聚力！這當(dāng)然是離不開我們這個集體的共同努力，無形之中在班上建立起了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
曾記得，著名的教育學(xué)家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”一個人的行為決定一個人的習(xí)慣，習(xí)慣決定一個人的性格，性格決定一個人的命運。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是一個人走向成功的開始，而良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，所以我們做為班級的一份子一定要為班級做到自己應(yīng)該做到的！
在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我把習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為，在培養(yǎng)這兩種習(xí)慣時，我努力的服自己的缺點，將以前不好的行為盡量壓縮到最小，而將自己新形成的習(xí)慣放大到最大，并不斷的反省自己，提醒自己向好的方面去發(fā)展。一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成能帶動其他習(xí)慣的養(yǎng)成，促進學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的整體發(fā)展！
一般的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣，課前準(zhǔn)備習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等等。但還要注意良好習(xí)慣的鞏固。這是一個重要的環(huán)節(jié)，從心里學(xué)的角度看，學(xué)生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘，因此需要反復(fù)的要求自己用一些方式（比賽，竟賽，奪紅旗等）來鞏固良好習(xí)慣。這樣我們的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣才能得到及時提醒，使之形成行為的遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)自然得到了發(fā)展。
在不久前，師兄師姐們拍畢業(yè)照時，我們都感觸良多，因為明年的這個時候就輪到我們了。那種離別之情與就業(yè)壓力會是什么樣的滋味呢？告別四年大學(xué)生活和開始另一種新生活又是什么樣的心情呢？這些都是我們每個人將要面對的無可避免的問題。面對目前這個嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們應(yīng)當(dāng)早點對未來有個計劃，給自己定下一個奮斗的目標(biāo)，把自己培養(yǎng)成為能力強、技術(shù)高的人才。
為此，提出加強和優(yōu)化我院學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，既是時代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實需要。我們是一個集體，學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要的環(huán)境因素。個人認(rèn)為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以自主認(rèn)知為起點，造就勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)生群體。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體對學(xué)習(xí)的價值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和治學(xué)品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認(rèn)識和認(rèn)同。自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點和長久動力，學(xué)風(fēng)建設(shè)第一要務(wù)就是要理清和升華學(xué)習(xí)主體的認(rèn)識問題。學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的，在教育者的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)生主體必須自主提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平：以成長成才為內(nèi)驅(qū)力，形成深層次的學(xué)習(xí)需求，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積人文學(xué)科的底蘊；在科技大發(fā)展和激烈的人才競爭條件下，把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來，形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo)；以崇尚真知，成就自我為基點，形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。
必須看到，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程：在系統(tǒng)內(nèi)部，必須依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相應(yīng)的評估激勵機制；在系統(tǒng)外部，必須依賴于教風(fēng)改革，校園文化品味的提升和后勤保障的到位。學(xué)風(fēng)的形成就是系統(tǒng)內(nèi)外各要素相互作用的長期積淀，因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)必須綜合治理，內(nèi)外兼治，必須持之以恒。
在過去的兩年多里，我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)良的成績，并獲得學(xué)校、國家的獎學(xué)金，這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們給我們創(chuàng)造了競爭的環(huán)境，讓我們不斷鞭策自己去學(xué)習(xí)。但我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不夠，并且存在著許多有待于解決的問題。部分學(xué)生專業(yè)成才意識不強，缺乏遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)目的不明確，具體表現(xiàn)為：不同程度的厭學(xué)情緒、課堂紀(jì)律松懈、抄作業(yè)等現(xiàn)象相當(dāng)普遍；一些學(xué)生把大量的時間和精力用到了上網(wǎng)、玩電子游戲等方面，僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑。
要知道，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容，緊緊把握住它，對學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、提高整體核心競爭力具有重要的作用；學(xué)風(fēng)問題不僅僅是學(xué)生自身的問題，而且還是社會大環(huán)境、學(xué)校教育管理的問題，是教風(fēng)潛移默化作用的問題；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)也是我院常抓不懈的重要任務(wù)。
學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，在此次演講中，為加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，動員大家積極學(xué)習(xí)，把加強學(xué)風(fēng)建設(shè)與自己緊密結(jié)合起來，我們大學(xué)生走在社會發(fā)展的前沿，也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段，我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實際中，愿我們與學(xué)院共同奮進！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
建設(shè)廣西演講稿篇十七
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
你們好，！今天我演講的題目是（學(xué)風(fēng)建設(shè)我的責(zé)任）。作為學(xué)校的一份子，我們有權(quán)利也有責(zé)任與義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開我們大家的支持與貢獻。
有人說———校園是一個溫馨的家，有人說———校園是一條多彩的河；而在我看來，校園更應(yīng)該是美麗的世外天堂，同學(xué)們，我們就是一個個洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的校園，擁有良好校風(fēng)的校園才的是我們夢想中天堂。因此，我們要有一個好的校園就必須從我做起，建立起良好的學(xué)風(fēng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為同學(xué)們的成長成才營造良好的環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進同學(xué)們的綜合素質(zhì)的全面提高。
說到這兒，我們每一位同學(xué)都會充滿了遐想，渴望著我們的校園就是這如詩如畫的天堂。有的同學(xué)會說，良好的校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，保持校園整潔嗎？這很簡單，我能做得到。但是，當(dāng)我們靜心沉思，回眸再去認(rèn)真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候，就會發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風(fēng)的天堂，還有很多的行為要改正。在校園里，經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象，個別的同學(xué)會不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋，因為他們認(rèn)為這是小事情；而大多數(shù)的同學(xué)對這飄飛的垃圾卻視而不見，因為事不關(guān)己，便熟視無睹了。
只有很少的同學(xué)能夠主動的撿起來送到垃圾箱里，因為他們知道，保持校園的優(yōu)美整潔，是一種責(zé)任。我們有責(zé)任為我們的校園做出自己應(yīng)有的貢獻，它是我們的家，是我們生活的一部分。干凈整潔的校園，讓我們賞心悅目，更可以看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì)，我們有責(zé)任來保護它。
我們更要清楚的看到自己的責(zé)任。要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起，嚴(yán)格要求自己，樹立起同學(xué)們的榜樣，帶動更多的同學(xué)。
反之，不能在同學(xué)之間帶來不良的影響，記得有位名人說過：“浪費自己的時間，是在浪費自己的生命；浪費別人的時間，就是在扼殺別人的生命?！睕]有紀(jì)律性的班級猶如散沙，難聚成塔。沒有責(zé)任的人更不會成為中華民族的棟梁。
因此我們要清楚的看到自己的所作所為，自己的責(zé)任。不積溪流，無以至江海；不積跬步，無以至千里。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。做小事，悟大理，注意細(xì)節(jié)，承擔(dān)責(zé)任。
建設(shè)廣西演講稿篇一
各位評委，各位來賓：
大家好!今天我為大家演講的題目是：《平凡的鋪路石，誠信的公路人》。
誰都知道，路，是由鋪路石筑成的。沒有鋪路石，就沒有四通八達的平坦大道。鋪路石，把自己的生命凝聚在水泥和瀝青之中，毫無怨言地承載著來來往往奔馳的車輛，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到微小的生命消無聲息地化為塵埃。鋪路石，就是忠誠、奉獻、誠信的象征!鋪路石，就是我們公路人精神世界的真實寫照!鋪路石，在四通八達的公路上，默默地用生命和汗水吟唱著平凡的奉獻之歌。
我這里要說的是千千萬萬鋪路石中的一顆。他是鄂西北山區(qū)的一名普通養(yǎng)路工，因為太鐘情于自己的養(yǎng)路事業(yè)，道班里又?jǐn)?shù)他年紀(jì)最大，所以大伙就親熱地稱他為“大路”。**歲的時候，大路走出校門，去道班當(dāng)了一名誰也不愿干的養(yǎng)路工。六、七十年代的公路都是土路面、碎石路面，養(yǎng)路工人所用的工具是扁擔(dān)、鋤頭、鐵鍬，還有那鐵板一樣的肩膀。挑土、挑水、填補坑槽，大路樣樣搶著干，參加工作的第一年，他就被評為“先進生產(chǎn)者”。領(lǐng)導(dǎo)見他是棵好苗，又有文化，想調(diào)他到段里從事管理工作，他卻誠懇地說：“我正年輕力壯，養(yǎng)路更需要我，請領(lǐng)導(dǎo)讓我在路上干下去”。就這樣，憑著公路人誠實守信，甘于奉獻的精神，他在公路養(yǎng)護這個平凡的崗位上，披星戴月，日曬雨淋，一干就是四十年!四十年中，他吃了多少苦，流了多少汗，付出了多少，奉獻了多少，只有三更五更的星星月亮最清楚，只有那一條條公路最知情。
如今，公路交通迎來了前所未有的蓬勃發(fā)展時期，原來的碎石路變成了現(xiàn)在的水泥路、瀝青路，面對新的養(yǎng)護技術(shù)要求，大路拿出了肯鉆好學(xué)的本領(lǐng)，白天他邊干邊學(xué)，隨身帶著筆記本，發(fā)現(xiàn)問題隨時揣摩，向?qū)＜艺埥?，晚上他刻苦鉆研養(yǎng)護技術(shù)理論，很快就成為一名新技術(shù)的能手。為了攻克坑槽填補后，柏油凸出路面形成包塊的難關(guān)，大路帶領(lǐng)大家反復(fù)煉柏油，配石料，稱重量，終于找出了癥結(jié)，一番精心施工后，新補的坑槽與原來的路面一樣平整、美觀。梅花香自苦寒來，他們經(jīng)過苦心鉆研，先后摸索出水泥綜合穩(wěn)定土代替石灰穩(wěn)定土的最佳配比、冬季養(yǎng)護二次夯實法等多項革新技術(shù)成果，為國家節(jié)約資金三十多萬元，道班負(fù)責(zé)管養(yǎng)的路段國省道綜合好路率年年居全省首列。大路本人也多次被省、市交通公路部門評為先進個人，被各級黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，**年，還被省政府授予了省級勞動模范的光榮稱號。
有人說，鋪路人的精神是一首詩，但他們的生活卻不像詩那般優(yōu)美。他們經(jīng)常幽默的形容自己：“遠(yuǎn)看像要飯的，近看像燒炭的，再看是公路段的”，這就是養(yǎng)路工人的真實生活。路上苦，他們沒怕過;路上累，他們沒怯過，他們將自己對人生的追求，對誠信、對奉獻的詮釋，默默的抒寫在那不斷延伸的公路上。寬廣的公路情懷如彩虹般徇麗，象山巖般壯美，隨著飛馳而過的車輛傳遍祖國大地、四面八方。
誰也不能忘記，**年，那個濁浪滾滾，洪水肆虐的夏天，那段狂風(fēng)怒號，陰雨綿綿的日子。無情的洪水浸溢了一處處堤防，沖毀了一個個民垸，吞噬了一條條道路，大路負(fù)責(zé)管養(yǎng)的一處涵洞口被浪渣石塊堵塞了，洶涌的洪水直向路面沖來，如果不及時疏通涵洞，洪水隨時有可能毀壞路面，沖跨外駁岸，造成中斷交通的嚴(yán)重后果，目睹險情，大路不顧自己已是年近花甲，毫不猶豫的鉆進涵洞，用他那長滿老繭的雙手連挖帶扯，足足奮戰(zhàn)了兩個多小時，才把淤塞的涵洞疏通。掙脫束縛的洪水，象一群兇猛的野獸，一涌而上，咆嘯著將他沖出洞外幾十米遠(yuǎn)，當(dāng)工友們哭著把他救上來的時候，他完全變成了一個泥人。
因為常年的早出晚歸，風(fēng)餐露宿，大路患上了本不該屬于他的多種疾病。終于在一次歡歌笑語的收工途中，大路倒在了晚霞和楓葉交織輝映的公路旁。彌留之際，大路留下遺囑：把他的骨灰埋在公路邊的長青樹下，讓他和那些星星點點的鋪路石一起，繼續(xù)永遠(yuǎn)地守護著四通八達的公路!
路，是鋪下的碑，碑，是聳立的路，大路的一生同千百萬公路人一樣，幾十年如一日在公路養(yǎng)護這個平凡的崗位上，迎著風(fēng)風(fēng)雨雨，邁過坎坎，一路走來無怨無悔。大路是偉大的，他用自己的生命和一生無怨無悔的追求向我們表達了什么是奉獻、什么是忠誠、什么是誠信。大路是平凡的，來來往往的路人很少會將視線從沿路如畫的風(fēng)景中轉(zhuǎn)移到他和同伴們身上。但是，寧靜才能致遠(yuǎn)，平凡造就永恒，正是因為有了千千萬萬個象大路一樣的普通養(yǎng)路工，才有了阡陌縱橫的路網(wǎng)，才有了四通八達的橋梁，才有了這聳立在荊楚大地上的豐碑。我為你驕傲，大路，我為你歌唱，平凡的鋪路石。
建設(shè)廣西演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好!能有機會參加這次演講，我感到無比榮幸和自豪。我演講的題目是：用“愛”譜寫教育的旋律。
我的演講想從一個故事開始：有一個女孩去應(yīng)聘當(dāng)老師，主考官問她：“你為什么選擇老師這個職業(yè)?”她是這么回答的：“其實從小我就心高氣傲，我立下志向，長大了要當(dāng)一個偉人，可后來發(fā)現(xiàn)，我缺少偉人氣質(zhì)，沒有大將風(fēng)度和偉人應(yīng)有的綜合素質(zhì);于是我又決定不做偉人，希望能做一名偉人的妻子，可是后來我發(fā)現(xiàn)一個成功男人的背后往往有一個默默無聞的女人的支持，而這個女人將有可能犧牲她的才華和青春，永遠(yuǎn)沒有自己獨立的舞臺;不行，我得有自己的追求，我得實現(xiàn)自己的價值。最后我決定了我的選擇，那就是做偉人的老師!”
她的回答很高妙，特別是最后一句“做偉人的老師”給我的印象特別深刻，給了我很大的啟迪：原來如此平凡的崗位可以孕育出這么多不平凡的人生，這就是教師職業(yè)的偉大!我與女孩不同的是：我從小就立志當(dāng)老師，從小就幻想在充滿愛的童心里去品嘗桃李滿天下的幸福。而這種幸福，在我十幾年的教學(xué)工作中體現(xiàn)的尤其豐富和細(xì)膩。
從登上講臺的第一天起，我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師。我認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，針對農(nóng)村學(xué)生的特點，潛心研究學(xué)生的心理，認(rèn)真?zhèn)浜?、講好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中，我總結(jié)出了自己的獨特的教學(xué)方法。同時，我還積極參與課題研究，積極撰寫教學(xué)論文，并取得了一定的成績。
除了教學(xué)，我還長期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要做一個真正受家長歡迎、受學(xué)生愛戴的老師，不只要知識水平高、業(yè)務(wù)精，更重要的是把愛心融于教育中。為了學(xué)生的每一點滴的進步和發(fā)展，我經(jīng)常是滿負(fù)荷、超負(fù)荷工作著，為了組織管理好班級我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況，暑假里，我冒著炎炎烈日逐一走訪每名學(xué)生，及時掌握他們的思想變化，對學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。
我們班劉××同學(xué)自幼失去母親，家庭貧困，我就自己掏錢給她買學(xué)習(xí)用具，像母親一樣加倍的關(guān)心她，愛護她，幫助她，使這個沒有母愛的孩子得到了母愛的溫暖。20××年，義務(wù)獻血。獻血的第二天，我沒有在家休息，而是堅持上了7節(jié)課，累的我頭暈?zāi)垦?，可我堅持下來了，我真的舍不得耽誤學(xué)生一節(jié)課。可是，由于過度勞累，我失音了，面對自己心愛的學(xué)生就是說不出話來。盡管這樣，我還是沒有請一天假，白天在班上守著學(xué)生看書，他們有問題我就寫在黑板上，只有到了晚上才趕去輸液。學(xué)生們看到我這個樣子都心疼的哭了，他們說：“老師，您就休息幾天吧，我們能行的。你要是累垮了誰來關(guān)心我們啊?！?BR> 十幾年的教學(xué)生涯給了我很多的感受，其中最深刻的體會就是：一是把微笑送給每一位學(xué)生，微笑的力量是無窮的，每天給學(xué)生一個燦爛的微笑，會讓學(xué)生身心感到愉快，智能得到發(fā)展。二是把真情送給學(xué)生。真誠關(guān)心和愛護學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
建設(shè)廣西演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
風(fēng)雨無情人卻有情，天地之間有道風(fēng)景。一個舉動可以折射出一份關(guān)心，一把小傘可以撐起一片溫馨。最美媽媽吳菊萍驚世一舉，最美司機吳斌忍痛一剎，最美爸爸黃小榮勇敢一躍，最美交警吳連表舍身一推，這些“最美現(xiàn)象”，已然成為浙江美麗的風(fēng)景，然而這些風(fēng)景的背后卻是那高度的社會責(zé)任感，卻是那無私奉獻的精神，卻是那一顆顆最美的心靈。最美的心靈，美在你的善行；最美的心靈，牽動萬人眼睛；最美的心靈，譜寫人間真情；最美的心靈，留下永恒背影！
在我的身邊，也有著這樣一群擁有美麗心靈的人，他們做的不是什么驚天動地的大事，不過是在平凡的生活中，一個普通的城建人做的最平常的事情，但這些點點滴滴卻匯聚成了無限的美麗，綻放在我們的身邊。
前年年底，富陽江南新城的重點工程——大橋南路綜合改造破土動工。在施工過程中遇到的最大問題就是“拆遷難”，當(dāng)大家都面有難色時，已從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來，本該好好享受退后生活的原副局長王正達，卻主動請纓，兩鬢斑白的他沖在了做動遷工作的第一線。為了做好動遷戶的工作，他經(jīng)常騎著電動車奔波于大橋南路之間，有時一天要奔波十幾個來回。公路拓寬了，新城崛起了，而王局長的白發(fā)更多了，背也更駝了。
在江南新城的工作暫告一段落之時，王局長又投入到政府十大實事工程之一——背街小巷整治工作中去，這位58歲的老領(lǐng)導(dǎo)再一次一頭扎入到驕陽似火的工地上。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)施工進度比節(jié)點計劃慢時，立刻和有關(guān)科室工作人員當(dāng)場指出，并毫不留面子地批評了現(xiàn)場的施工人員。他就是這樣一個人，不管是工作還是生活上，一就是一，二就是二，不造假，不夸大，不文過飾非，不添油加醋，這就是他的做人準(zhǔn)則。為了做好整治工作的前期調(diào)研，他經(jīng)常比單位的年輕人還跑得勤，在那些老舊小區(qū)經(jīng)常能看到王局長那寬厚的如大山般的背影。有好幾次，社區(qū)的工作人員拉住王局長的手讓他歇歇腳、喝口水、吃個工作餐，可他總是笑著說，我還有好幾個社區(qū)要去走訪，不麻煩你們了，話音未落就匆匆離去。
而就在今年5月，通常是第一個到辦公室上班的王局長，突然從人們的視線中消失了，打手機也關(guān)機。后來才知道，因為長年的辛勞工作，他患上了急性尿路結(jié)石，為人低調(diào)樸素的他，沒有和任何身邊同事說，就跑到醫(yī)院做了手術(shù)，他就是怕同事們要去醫(yī)院看望他。術(shù)后沒多久，他也沒在家好好休息，人們又在背街小巷整治工地上發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的身影。有人問他：你這個年紀(jì)的人，已不在其位不謀其政，這么拼命還圖個啥？每當(dāng)他遇到這樣的問題時，也只是一笑了之。而我分明從他身上看到了四個字——“認(rèn)真、敬業(yè)”。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雖然王局長已年近退休年齡，但他依然在那平凡的崗位上持續(xù)散發(fā)著光和熱，而他的光和熱也將會不斷影響和激勵著周邊的人們，讓每個人的光和熱匯聚成住建局以勤為美的集體光輝！
20xx年一個冬天的傍晚，家住幸福北路的駱家珍老人經(jīng)多方打聽，找到我市市政園林管理局工程科徐紅軍的電話，告知其家中廁所管道堵塞，希望能盡快幫助解決。該工作雖然不在徐紅軍的職責(zé)范圍內(nèi)，但他還是自己先來到老人家中查看情況，到了老人家中發(fā)現(xiàn)，由于老兩口家的衛(wèi)生間管道堵塞已久，糞便污水已從地漏口倒灌進衛(wèi)生間，場面已慘不忍睹，發(fā)出的氣味令人作嘔。徐紅軍看到后，立即通知施工人員前來查找外面的排污管道，自己則拿起工具對座便池的下水道進行疏通，疏通時，不時有污物濺到他的身上，老人看到后連忙拿來毛巾給他擦拭，徐紅軍卻笑著說：“大媽，沒關(guān)系的，我們每天都和這些東西打交道，弄臟了回家沖個澡就好。”當(dāng)把污水排干后，徐紅軍考慮到老人家年紀(jì)大了，行動不方便，就隨手將廁所地面清理干凈。
事后，老人家為了表示感謝還特地寫了一封表揚信到住建局，信中有句話說道：徐同志對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對群眾疾苦的關(guān)心，真是令人感動。徐紅軍得知自己受到群眾表揚后說：“其實自己是做了一件我們每個人都該做的事，我們的工作就是想群眾所想，急群眾所急，力所能及地為老百姓解決困難，辦好實事，為廣大市民創(chuàng)造一個良好的生活居住環(huán)境！”這也是我們建設(shè)人為民辦事的宗旨。
徐紅軍同志就是這樣用工作的熱情贏得了單位和社區(qū)居民的信任與肯定，他沒有憾人高亢的豪言，沒有驚天動地的創(chuàng)舉，他有的只是在平凡的崗位上年復(fù)一年日復(fù)一日忘我的工作，為社區(qū)居民辦實事，辦好事。
浙江省委、宣傳部長葛慧君曾經(jīng)說過：一個人有了向善之心，才能充實自己的人生；一個社會有了向善的力量，才能變得和諧美好。我想說的是，有情何俱烏云滿天，有愛不畏道路艱險，如果我們每個城建人都擁有那高度的社會責(zé)任感，都擁有那無私奉獻的精神，都擁有那一顆顆最美的心靈，那我們就能把這個城市建設(shè)得更加美麗，就能為美麗杭州做出更大的貢獻，城建系統(tǒng)的最美現(xiàn)象就會遍地開花！最美的心靈，天空永遠(yuǎn)放晴，最美的心靈，坦途順暢通行；最美的心靈，快樂無窮無盡，最美的心靈，生命永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
建設(shè)廣西演講稿篇四
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
曾當(dāng)選為“感動中國”人物的代表孔祥瑞，在討論報告時，對三個“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋，他說，友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)”。他所在的團隊強調(diào)愛職工、愛企業(yè);隊長愛員工、員工愛隊長、員工愛企業(yè)、企業(yè)愛國家。這種“愛的循環(huán)”能夠拉近人的心，產(chǎn)生無窮的動力，正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。
所謂“友善”，就是親近和睦，親密友好。在黨的報告中，以24個字概括了社會主義核心價值觀的三個“倡導(dǎo)”，分別從國家、社會、個人三個層面做了表述，反映現(xiàn)階段全國人民的最大公約數(shù)?！案粡?、民主、文明、和諧”，是就國家層面而言;“自由、平等、公正、法治”，乃著眼于社會的角度;而“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，則是對公民個人素質(zhì)的要求?！皭蹏薄熬礃I(yè)”是公民的基本素質(zhì)，其重要性不言而喻，而在實際生活中，“誠信”與“友善”也往往是相輔相成，相得益彰，凸顯當(dāng)代公民的優(yōu)秀品質(zhì)。
近日有兩個“小人物”的故事感人至深，他們就是“誠信”與“友善”的化身。一個故事發(fā)生在上海。來自湖北的鐘點工何益紅和鄰居一起買菜回家，當(dāng)一輛寶馬車突然迎面撞來之際，她一把推開鄰居，自己卻被寶馬碾壓于車下，就此昏迷8天8夜。醒來后，她的第一反應(yīng)并非向肇事司機追責(zé)，而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主，解釋自己這幾天“消失”的原因，并且歸還雇主家的鑰匙。
另一個故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營業(yè)了xx年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天，店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過去后，他開始著手辦一些“必須做的事”，頭一件就是把自家理發(fā)店儲值卡里的錢，退給客人?！霸蛴袃蓚€：第一，我一輩子做事沒虧待過人;第二，我不想人家認(rèn)為，我是為這點錢逃走的。”于是在小店玻璃門外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民，質(zhì)樸的本色中映射著誠信之光，平凡的舉動里蘊含著友善之德。社會主義核心價值觀并非虛無縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價值觀的真實寫照。而更為可貴的是，他們的誠信和友善感動了周邊的群眾，勾勒了一幅社會大家庭的“和諧圖”“友善畫”。
比如，何益紅平日里在十多戶人家做雇主，當(dāng)雇主們發(fā)現(xiàn)這位從不請假一天的鐘點工好幾天沒有音信，都為她擔(dān)憂，或四處尋找，或急忙報警;當(dāng)?shù)弥峒壕热素?fù)傷住院后，雇主們紛紛前往醫(yī)院探望，贈物送錢，關(guān)懷備至，而且各自回憶講述這位鐘點工誠懇、勤勉的點滴往事，讓我們發(fā)現(xiàn)，這“主人”與“仆人”間原來早已情同手足，親如家人;許多有關(guān)和無關(guān)的市民和單位代表，聞訊而來，探望、問候、寬慰、獻上愛心，連肇事寶馬的單位也表示要擔(dān)責(zé)。
同樣，當(dāng)“秀作發(fā)型坊”的客戶得知店主因患病而堅持退卡后，都被馬玉劍的行為所感動，前來的大部分老客戶都自愿放棄了退款。“留給你治病吧?！彼麄兌歼@樣說。還有的當(dāng)時收下了，到了晚上，又包了個更大的紅包送來，一定要塞給馬玉劍。
報告的三個“倡導(dǎo)”，需要全民響應(yīng)，亟待大家實踐。榜樣就在我們身邊，人人有義務(wù)讓誠信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現(xiàn)于每一個公民的行為舉止上，進而推動中國快步走向和諧、小康。
我的演講完了，謝謝大家!
建設(shè)廣西演講稿篇五
尊敬的xx：
提到xx，你會想到萬山紅遍的浪漫，偉人故里的蔥郁，千年學(xué)府的文脈，或者，你更喜歡風(fēng)景秀美的瀟湘大道，流光溢彩的五一廣場，氣勢恢弘的體育新城……。但是，作為一名城市建設(shè)者，我更驕傲我的汗水能盡情揮灑在新xx建設(shè)的宏偉工程中。
不能忘記文夕大火留給舊xx的滿目瘡痍，不能回避xx城市建設(shè)過程中曾經(jīng)有過的束縛與蹣跚，但是就在xx年那個千禧年的春天，轟隆隆的爆破聲不僅拉開了xx城的中心路——五一路拓改工程，也奏響了xx城市巨變的前奏曲。從此，古老的xx煥發(fā)了容顏，象一個花枝招展的小姑娘，“一年一個樣，三年大變樣”。
看，如今的xx，凌空跨彩虹，廣廈千萬間，樓宇展新姿，綠色滿星城，老街彈新韻，江畔景致新。徜徉其中，讓人禁不住感慨萬端：xx，你變了，你真的變了模樣！
是城市建設(shè)的巨腕，捧出了這番如畫美景。5年來，xx新建基礎(chǔ)設(shè)施重點工程172項，總投資達350多億元，大手筆強力推動，打通了斷頭路，改造了棚戶區(qū)，城市功能日益完善，城市品位逐步提高。更重要的是，城市建設(shè)改善了xx對外開放的環(huán)境，投資商紛至沓來，從而形成良性循環(huán)，推動城市滾動發(fā)展。xx，因建設(shè)而美麗，因建設(shè)而文明，因建設(shè)而和諧。
可是朋友，您知道嗎？在這場偉大的城市變遷中，凝聚了我們建設(shè)者們多少智慧，多少汗水、多少心血！是他們，用自己的雙手，在這個城市建造了一座又一座無形的豐碑。
您聽說過周鴻翔嗎？就是那個才30幾歲，頭發(fā)就已經(jīng)花白的我們的總工程師。作為xx市專項建設(shè)指揮部常務(wù)副指揮長，由他負(fù)責(zé)組織施工的重點工程多達20幾項。為了優(yōu)質(zhì)、高效完成工作任務(wù)，他把全部心血投放在城市建設(shè)中。他吃在工地，漫天風(fēng)塵是他的菜肴；他住在工棚，雨水、汗水的滴答聲伴他入眠。一個才30來歲的人，他的頭發(fā)花白了，可這哪里是歲月的痕跡，它分明是點點心血的凝結(jié)。有人和他開玩笑：嘿，周總，你的頭發(fā)是被石灰漂白的吧？好時尚哦！周鴻翔憨憨地說：“我可不時尚，我只希望我做的工程時尚?！逼鋵崳谖覀兂鞘薪ㄔO(shè)的大軍中，象周鴻翔這樣的人又何止一個？正是無數(shù)個周鴻翔似的建設(shè)者，為美麗星城撐起一片蔚藍的天空！
詩人說：xx的血脈是鮮活的；哲學(xué)家說：xx是一個有靈魂的城市；而經(jīng)濟學(xué)家則說：xx是一個經(jīng)營的城市。是呀，xx在用心打造自己的家園，在用詩一樣的語言重新詮釋自己亙古的容顏。城市建設(shè)的大手筆，不僅改變了城市的面貌，更關(guān)鍵的是改變了內(nèi)陸城市固有的狹隘觀念。不僅以城市建設(shè)作為經(jīng)濟發(fā)展的另一張牌，更把城市建設(shè)當(dāng)成了湖湘文化最好的媒介。用科學(xué)發(fā)展觀“特色建城、個性立城”，著力打造“山、水、洲、城”。我們深信，一座經(jīng)濟繁榮、環(huán)境優(yōu)美、社會和諧的現(xiàn)代化都市即將展現(xiàn)在我們面前，充滿生機與活力的xx，必將成為“中部崛起”的一顆璀璨奪目的明珠！
城市如詩，從漫長歲月里流淌出岳麓山、天心閣、橘子洲的千古傳唱；城市如歌，跳動著星沙城每一天變動的旋律。我們就是這個旋律的演奏者，我們以雙手托起新xx，我們用汗水澆灌新家園。
謝謝大家！
建設(shè)廣西演講稿篇六
大家好!我叫，來自晉南機械化養(yǎng)護中心。從20xx年2月算起，我來到這里已有多天了，1400天，有歡樂、有愉快、有委屈、有痛苦，無論是悲是喜，都讓我魂牽夢繞。所以今天我取了這樣一個演講題目：《情系高速路》。
情系高速，我們牢記使命，肩負(fù)責(zé)任。大家知道，在經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展的今天，高速公路起著重要的樞紐作用，但僅憑國家對公路建設(shè)的投入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟發(fā)展的要求。所以，設(shè)置收費站就成為國家發(fā)展公路事業(yè)的重要舉措。作為高路人，管好路，收好費，這是我們首當(dāng)其沖的責(zé)任，任何逃費漏費都是我們對工作的失職。記得20xx年7月的一天，一臺持有假軍牌的桑塔納小車駛進了收費車道，拒絕繳納通行費，造成交通堵塞。當(dāng)時，作為督導(dǎo)員的我，上前一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，指揮司機將車停在收費廣場?？伤緳C還是不交，我們只有耐心地做工作。7月的炎熱天，加上水泥路面烈日的灼烤，溫度足有40多度，顯得格外的熾熱和火辣，流淌的汗水幾乎浸透了全身。但為了防止事態(tài)擴大、矛盾升級，我一次又一次告誡自己，要冷靜，千萬莫急躁!無論司機怎樣說，無論司機說不說，我們始終保持友好的態(tài)度，要么寸土不讓，要么苦口婆心。經(jīng)過我們近三十分鐘的解釋和說服，司機終于被感化了，按章繳了費。當(dāng)車啟動時，一聲短笛給了我們工作的肯定與理解，而我也感到了某種成功的喜悅和自豪，我們無愧于頭頂上的國徽，無愧于國旗下的誓言!
情系高速，我們敞開心海，包容百川。有位作家曾經(jīng)這樣描述：不管窗外吹進的是冷風(fēng)還是熱風(fēng)，收費員從窗口送出的永遠(yuǎn)都是春風(fēng)。今年年初的一天，我對一輛小面包車進行收費服務(wù)時，司機極不配合，始終不愿意交錢，還口吐污言穢語。我微笑著向他解釋，請他支持我們的工作，原本以為真誠和耐心能夠打動他，可你們誰能想到，司機遞給我們的究竟是什么?他從窗口遞出來的竟是一張燒給死人的紙錢。當(dāng)時，我真是氣憤極了!我甚至不由自主地握起了拳頭，我真想用言行表達我的憤怒!但話到嘴邊……我說的卻是：“師傅，請您配合我們的工作?！毕掳嗪螅一氐綄嬍依?，感情的閘門再也控制不住了，眼淚嘩嘩地流了下來，似乎要將這天大的委屈通通傾訴出來!然而，當(dāng)?shù)诙斐筷厣鸬臅r候，我和往常一樣邁進了那三天崗?fù)?。我知道，在這個特殊的崗?fù)だ?，委屈和恥辱是它應(yīng)有的一部分。打造平安高速，建設(shè)和諧交通，它需要我們作出犧牲。
情系高速，我們真誠相待，奉獻愛心。如果說司機是沙漠中的苦行者，那收費站就是沙漠中的一片綠洲，讓南來北往的司乘人員在經(jīng)過長途行車后，在這里得到溫暖和愉悅。一個微笑，一聲問候，一點關(guān)懷，就好似酷暑天那杯沁入心脾的冰涼茶，讓人從外爽到里——收費站愛心驛站!今年2月的一個雨天，一個十多歲的女孩在收費廣場徘徊，在飄著寒氣的雨霧中，她瘦小的身影瑟瑟發(fā)抖。出于職業(yè)的敏感，我走近一看，發(fā)現(xiàn)小姑娘眉頭緊鎖，面容痛苦，一臉無奈的樣子。經(jīng)詢問才知道，這位四川女孩被人騙到長沙，歷經(jīng)磨難才得以脫身。我們給她御寒的衣服，給她可口的飯菜，給她回家的路費，臨走時，她居然給我們跪下了!那一刻，我的心震顫了，我好感動，也好欣慰。是啊，贈人玫瑰，手有余香。我們就是這樣用真情搭起友誼的橋梁，用微笑滋潤人們的心扉，用誠信連接人間的血脈!這是愛的奉獻，這是人間的春風(fēng)!
情系高速，我們?nèi)紵で椋棚w青春。是啊，年青人誰不追逐時尚，誰不向往浪漫，誰沒有幾分情趣，誰沒有兒女情長。但為了祖國的交通事業(yè)，我們甘愿奉獻青春。長年累月的三班倒，一天到晚的小崗?fù)?，沒有星期天、沒有節(jié)假日，還有污染、噪音伴著你，委屈，我們也認(rèn)了，犧牲，我們說值。如今，構(gòu)建和諧社會，打造誠信交通，這更是我們年青人義不容辭的責(zé)任!
是的，沒有汗水的工作不值得珍惜，沒有歡樂的工作不值得留戀，沒有挫折的工作不值得記憶，沒有成就的工作不值得自豪。有奉獻才會有回報，有奮斗就會有成功。我們將自己對人生的追求默默的書寫在那不斷延伸的高速公路上，如彩虹般絢麗的高速公路就是我們永遠(yuǎn)的情懷!朋友們，年青的朋友們，燃燒激情，放飛青春吧，待到那一天，社會主義和諧社會之花在神州大地綻放時，我們唱的還是那首歌：這光榮屬于我，屬于你，屬于我們跨世紀(jì)的新一輩!
謝謝大家!
建設(shè)廣西演講稿篇七
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
能站在今天舞臺，離不開大家對我的關(guān)心和厚愛，離不開政府辦作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、形象的塑造。什么是形象，形象是人的精神風(fēng)貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人，都有不同的形象標(biāo)準(zhǔn)和要求。舉辦這次演講比賽，為我們進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，塑造機關(guān)干部良好形象提供了一個很好的交流平臺。那么，機關(guān)干部如何樹立良好的形象呢?我結(jié)合辦公室的工作，談?wù)勎业囊稽c認(rèn)識。
要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來峰》中寫到，“飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層?！秉h政辦作為政府的綜合辦事機構(gòu)，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要地位，發(fā)揮著政府運轉(zhuǎn)樞紐的重要作用，擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理事務(wù)、綜合服務(wù)的重要職責(zé)。重要的崗位職責(zé)，對辦公室的工作人員提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求。但其中最基本，也是最重要的一條，就是品德修養(yǎng)。古人云，人無私德便“無以立”，無公德則“不能群”“德者事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅久矣”。因此，我們黨政辦結(jié)合社會主義榮辱觀教育，教育機關(guān)干部始終堅持把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，努力把立黨為公、執(zhí)政為民的理念，化為一種高度自覺的思想認(rèn)識和行為習(xí)慣，做思想務(wù)實、生活樸實、作風(fēng)扎實的人，做尊重科學(xué)、尊重實踐、尊重規(guī)律的人，做誠實守信、言行一致、表里如一的人，做認(rèn)認(rèn)真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻的人。
要做學(xué)識修養(yǎng)的修煉者。腹有詩書氣自華。認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，是從前人和他人創(chuàng)造的精神財富中汲取營養(yǎng)、尋求借鑒、樹立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾說：知識是引導(dǎo)人生至光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙。我們圍繞建設(shè)“論德靠得住、論才有作為、論事講實干”的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊伍目標(biāo)，扎實建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)，堅持做到“四個一”，即“一日一讀”，文秘人員每天抽出1個小時進行學(xué)習(xí);“一周一學(xué)”，堅持每周五下午集中學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識;“一季一考”，每季度舉行一次學(xué)習(xí)考試，對干部學(xué)習(xí)情況進行檢驗;“一年一評”，將學(xué)習(xí)的成效列為述職、考核和評比的重要內(nèi)容，使辦公室全體人員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
要做踏實工作的耕耘者。辦公室工作任務(wù)重、擔(dān)子沉、責(zé)任大，需要我們一絲不茍、精益求精;辦公室工作新情況、新問題、新任務(wù)層出不窮，需要我們開拓創(chuàng)新、銳意進取;辦公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚，需要我們樂于奉獻、恪守職責(zé)。有人說，我們黨政辦“周周五加二、天天白加黑”!也有人說，我們黨政辦經(jīng)?！盁o法無天”——忙起來不論勞動法、活兒來了不管星期天!這是因為我們唯想把“服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”工作做得更好、更好。為了進一步增強辦公室的凝聚力、戰(zhàn)斗力，我們提出了“接受任務(wù)不講條件、執(zhí)行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿”的工作目標(biāo)，以抓能力比素質(zhì)，抓作風(fēng)比紀(jì)律，抓工作比貢獻，抓效率比落實，抓服務(wù)比形象為內(nèi)容的“五比”活動，營造了文明、和諧、高效的工作氛圍，辦公室的工作效能有了較大的提升。
同志們，工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻著、堅持著就是最美麗的形象!作為機關(guān)干部，我們要積極響應(yīng)市委市政府的號召，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、加強服務(wù)、塑造形象，全力打造“實力龍口”奮力建設(shè)“幸福龍口”的新征程中再立新功!
我的講演完畢，謝謝大家!
建設(shè)廣西演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天能夠很榮幸的站在這里參加我行崗位競爭上崗競聘活動，首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！我競聘的是支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。兵法云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。了解自己到底是屬于哪類人才，才能瞄準(zhǔn)目標(biāo)，全力進攻并取得最后成功，我相信在這種人事制度改革的不斷創(chuàng)新中，我行的明天會更加穩(wěn)健，更加繁昌。此次競聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值，通過這次機會與前輩，同業(yè)人士多學(xué)習(xí)，充實自己。
我現(xiàn)年４３歲，中共預(yù)備黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術(shù)職稱。１９７５年在枝江市供銷社參加工作，先后作營業(yè)員、門市部主任、統(tǒng)計員。１９８５年調(diào)入枝江市總工會，擔(dān)任圖書管理員、出納員、會計、財務(wù)、辦公室副主任，計財科副科長。經(jīng)過幾年銀行工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，去年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，榮幸地被三峽分行評為１９９８年度先進工作者，在創(chuàng)先業(yè)務(wù)競賽活動中，被分行授予“三收能手”的稱號。19９９年度我實現(xiàn)了個人攬存余額１３００萬元的任務(wù)。
幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下三個方面：
一是為支行領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，
二是為全行事務(wù)當(dāng)好主管，
三是為一線員工當(dāng)好后盾。
具體說就是擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬?？墒撬麄兿裣炓粯樱紵约?，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。
如果我競聘成功，我的工作思路是：
以“三個服從”要求自己，
以“三個一點”找準(zhǔn)工作切入點，
以“三個適度”為原則與人相處。
“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。
“三個一點”是當(dāng)上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點；當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時，我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點。
“三個適度”是冷熱適人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結(jié)一次。
如果我競聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領(lǐng)導(dǎo)對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
雖然這都是我的客觀思路，要認(rèn)證并實踐它們，需要大家的支持，如果大家認(rèn)為我的工作思路有可行之處的話，請您為我投下您那寶貴的一票，我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。如果您認(rèn)為我的工作思想還有欠缺之處的話，也懇請您留下那寶貴的意見，我將虛心接受，改正學(xué)習(xí)，大家也可以為了建行的明天發(fā)展，互相交換好點子。真誠的請大家相信我，支持我!我的演講結(jié)束，謝謝大家！
謝謝大家。
建設(shè)廣西演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。學(xué)風(fēng)，通俗地講是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。從我們學(xué)生的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)要包括以下的基本要求：
第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題，它確定學(xué)習(xí)的方向，決定學(xué)習(xí)的動力，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強烈的影響。
第二，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件，古今中外大學(xué)問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識；謙虛是指虛心學(xué)習(xí)，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的一員，你的一言一行，一舉一動，不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院這個整體的學(xué)風(fēng)和榮譽！
第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實的治學(xué)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)就是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎；求實即實事求是。嚴(yán)謹(jǐn)求實進行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點。嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問為什么？怎么辦？嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)還要勇于修正錯誤。正確反映，是實實在在的，來不得半點虛假，絲毫不能馬虎。
第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。
以上四點為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求，那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢？
首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的宿舍、班級環(huán)境。
我們在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些最基本的呢？
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識面，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動。
班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個需要班級同學(xué)的共同努力，相信班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽感的優(yōu)秀的同學(xué)，我們是一個集體，我們要擁有團隊學(xué)習(xí)的精神與共同進退的意識在這里，希望全班同學(xué)拿出我們的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
建設(shè)廣西演講稿篇十
各位老師，各位學(xué)生：
大家好！
今天我演講的題目是：建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)從我做起。
我認(rèn)為，我們應(yīng)做到以下三點：
沒有規(guī)矩，無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才、思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、努力奮進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)秩序。
首先，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀，形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)動力，其次，做到上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真獨立完成作業(yè)，刻苦鉆研，努力拼搏，再次，我們注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等自學(xué)能力，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果，為我們以后的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們每個同學(xué)從內(nèi)心深處都渴望成為一個好學(xué)生，那我們就要付諸行動。每個班級都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生，他們有強烈的集體主義感，熱愛班級，遵守校規(guī)校級，有積極進取精神，在班級開展的各種活動和學(xué)習(xí)上都能夠起帶頭模范作用。我們應(yīng)該向這些同學(xué)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，爭取進步，對有損班級的事情堅決不干，愛護班級就像愛護自己的家一樣。同時平時看他們是怎么做的，學(xué)習(xí)他們，堅持一段時間后你會發(fā)現(xiàn)自己有了讓自己驚喜的改變，如果我們能堅持嚴(yán)格要求自己，那么可以想象，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，抓緊現(xiàn)在的每一秒，做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，努力培養(yǎng)自身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！當(dāng)我們告別這里的時候，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下，我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何做人，更是得到了全面的發(fā)展！班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興！謝謝大家！
建設(shè)廣西演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我是來自xxxxx社區(qū)干部，我叫xx，很榮幸能站在這里演講，我演講的題目是“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”。
俗話說，一滴水能夠折射太陽的光輝，一朵花能夠代表整個的春天，我所理解的干部作風(fēng)就是我們在具體工作中的責(zé)任感和使命感，我認(rèn)為一個不具備責(zé)任感和使命感的干部無從談及轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更難促進發(fā)展。
責(zé)任是一種做人的態(tài)度，小而言之，在一個家庭里作為父母你要盡到做父母的責(zé)任，作為兒女你同樣要盡到做兒女的責(zé)任，這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)有的責(zé)任意識，也是社會發(fā)展不可或缺的動力。
周恩來總理說過：“關(guān)照小事，成就大事”。所以我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，強烈的責(zé)任意識是做好工作的保證。我和大家分享一個國外的故事吧。這是一場失敗王國的戰(zhàn)爭故事，這個故事以詩歌的形式被一代代人傳唱。
丟失一個釘子，壞了一只鐵蹄；
壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；
輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。
這個故事發(fā)人深省，一個小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚?dǎo)致了一個國家的覆滅。這個故事充分說明責(zé)任，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚，它更應(yīng)該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。
而我所處的社區(qū)工作代表著社區(qū)的窗口，對外面向的是廣大社會，對內(nèi)面向的社區(qū)里的廣大人民群眾，同樣，社區(qū)又像是一面鏡子，時時折射出黨和政府的形象，我們每時每刻都在與人民群眾打交道，黨員干部作風(fēng)的好壞,直接反映了黨和政府在人民群眾中的形象。我們只有時刻心里裝著群眾,唱好“強化責(zé)任”歌,奏好“轉(zhuǎn)變作風(fēng)”曲,演好“促進發(fā)展”這臺戲,才能不辜負(fù)黨和人民的重托。
建設(shè)廣西演講稿篇十二
各位教師、同學(xué)：
大家午時好!
學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng)，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它像寧靜的藍天，莊嚴(yán)而凝重;它像白云一樣飄逸，飄逸而清澈。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)中的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的精神、態(tài)度、作風(fēng)、方法、習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。
良好的學(xué)風(fēng)是我們學(xué)習(xí)的動力，促使我們努力學(xué)習(xí)進取;良好的學(xué)風(fēng)是有凝聚力的，有利于我們?nèi)罕娭髁x精神的培養(yǎng);良好的學(xué)風(fēng)能夠鼓舞士氣，培養(yǎng)改革創(chuàng)新精神;良好的學(xué)風(fēng)能夠錘煉學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。
倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)方式，我們大學(xué)生是直接的創(chuàng)造者，也是最大的受益者。
從目前我校學(xué)生整體來看，主流的學(xué)習(xí)風(fēng)格是勤奮、刻苦、認(rèn)真。大多數(shù)學(xué)生有遠(yuǎn)大的志向，有進取心，注重全面發(fā)展。
然而，不健康的學(xué)風(fēng)問題依然存在：
在教學(xué)中，過于注重就業(yè)，致使大學(xué)生片面追求“證書”、“追趕”現(xiàn)象十分普遍，人文素質(zhì)缺失;在學(xué)習(xí)上，一些學(xué)生通常學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試作弊是常見的;有的學(xué)生只注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，群眾觀念淡薄;有貪玩的學(xué)生，有追求享樂的學(xué)生，他們做事情要以自我為中心，沉浸在感情中，網(wǎng)上聊天，玩游戲，只求活得瀟灑，開心。這種缺乏勤奮精神，不講誠信，追求享樂和拜金主義的行為，能夠說是浪費青春，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
我們期待著學(xué)校能迎來一種良好的學(xué)風(fēng)，營造出濃厚的人文氛圍，但同時也深深感受到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性和長期性。
一種好的學(xué)風(fēng)，就像春雨，不知不覺地引導(dǎo)著每一個學(xué)生奮進，所以我們有職責(zé)去建設(shè)它，維護它，發(fā)展它。學(xué)風(fēng)的建設(shè)要求我們在注重學(xué)習(xí)的同時，還要創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)如何做人的氛圍，使大學(xué)生明白做人應(yīng)當(dāng)有的基本素質(zhì)和基本態(tài)度。也就是說，學(xué)習(xí)尋求知識的潛力，學(xué)會善于適應(yīng)各種場合的潛力，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，學(xué)會競爭，學(xué)會團結(jié)。
同學(xué)們和教師們，要建立一個良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)需要我們大家的不懈努力。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中，我們是勇敢的水手，不畏風(fēng)浪，勇往直前。讓我們抓住生命的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起夢想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的堅強的聲音。
摒棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓良好的學(xué)風(fēng)融入課堂，讓禮貌的花朵綻放在學(xué)校的每一個角落。
建設(shè)廣西演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
大家好!今天我演講的題目是《幼兒教師的清廉》。
成為我們難以忘懷的永恒記憶...
他們是陽光，有了陽光才會驅(qū)除陰霾;他們是清風(fēng)，有了清風(fēng)才會吹散烏云;他們是清水，有了清水鮮花才更加燦爛。他們那廉潔的精神，代代相傳，至今仍是我們和諧樂章中永遠(yuǎn)不變的旋律。忘不了園領(lǐng)導(dǎo)，親臨班級指導(dǎo)工作的身影;忘不了園領(lǐng)導(dǎo)，與教師誠信交流的情景;忘不了老師們和家長們親切交談孩子的身影;更忘不了老師們把幼兒園的孩子當(dāng)作自己孩子帶回家的情景。他們一絲不茍地抓作風(fēng)建設(shè)，深入鉆研，把提高自己的思想覺悟和作風(fēng)素質(zhì)作為基本要求來凈化幼兒教育的沃土。不失時機地在幼兒園中開展“作風(fēng)建設(shè)”的活動，隨即在教師中形成了不比金錢比知識、不比吃穿比教學(xué)、不比傲氣比愛生、不比榮譽比科研的正氣之風(fēng)。
“但立直標(biāo)，終無曲影”，有了這許許多多難以忘懷的記憶，有了園領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范，有了一支支優(yōu)秀的教師隊伍，才有了我們苗苗幼兒園美好的今天。苗苗幼兒園，為給孩子們創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境，幼兒園建立了電子琴室、電腦室、舞蹈教室等。因為幼兒少，為了讓很少的資金有很大的.用處，園領(lǐng)導(dǎo)常常是自己跑，自己找適合園內(nèi)老師及幼兒玩教具和生活用品，還記得為了買幼兒睡覺的床單，園領(lǐng)導(dǎo)跑遍整個市區(qū)，貨比三家，價廉者取之;為了讓孩子們有著冬暖夏涼的住處，老師們不怕辛苦，每一學(xué)期都要搬一回睡房;為了讓六一兒童節(jié)演出優(yōu)秀的節(jié)目，老師們加班加點用廢舊物品制作道具……。每一位教師都是這樣在默默地克己奉公，干凈辦事。常掛在園長嘴邊的一句話是“幼兒園資金少,我們要用最少的資金做最多的事?！?BR> “真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。我們可以沒有千金擲出時的豪爽，但不可丟克勤致檢、細(xì)微育人的執(zhí)著;我們可以不追求服裝的時尚、不吃山珍海味、不坐高級轎車，但不能沒有潤澤萬物而不求回報清水般的厚德。
一支粉筆,兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。有那萬古垂青的民族精神熏陶，有那一位位遠(yuǎn)去民族精英的激勵，全體教師定會攜起手來共同創(chuàng)造苗苗幼兒園一個新的輝煌!
為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強行政機關(guān)效能建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動。近期，我校召開了全校教職工大會，就轉(zhuǎn)變作風(fēng)和加強行政效能進行了認(rèn)真動員。校長做了重要講話。這次動員會，使我明確了這次活動的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”機關(guān)。
一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師干部作風(fēng)加強行政效能活動關(guān)系黨的形象，是新時期黨對教師干部的要求，是廣大人民群眾對教師干部的期望，是學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。
人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國盡力。
通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團結(jié)協(xié)作的干部形象。團結(jié)是大局，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強弱的重要標(biāo)志。
通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實高效的教師干部形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。
二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強行政效能活動，有利于全體教師干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)(20xx換屆就職演講稿)新思維，不斷完善自身工作。
目不眩于五色之惑”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師干部作風(fēng)加強行政效能活動，有利于形成良好的干部作風(fēng)，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實解決工作不實，作風(fēng)漂浮等問題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。
作為一名人民教師和領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次干部作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
現(xiàn)階段進行的動員學(xué)習(xí)活動，能夠不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做的工作，用的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個能力”，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進一步落實科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意!
建設(shè)廣西演講稿篇十四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是：學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們的職責(zé)。
作為學(xué)校的一份子，我們有權(quán)利也有職責(zé)與義務(wù)為我們的學(xué)校做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開我們大家的支持與貢獻。
有人說：學(xué)校是一個溫馨的家，有人說：學(xué)校是一條多彩的河，而在我看來，學(xué)校更應(yīng)當(dāng)是美麗的世外桃源。同學(xué)們，我們就是一個個洋溢著青春自然氣息的天使。學(xué)校是我們的家，擁有良好校風(fēng)的學(xué)校才的是我們夢想中天堂。所以，我們要有一個好的學(xué)校就必須從我做起，建立起良好的學(xué)風(fēng)，承擔(dān)起自我的職責(zé)。
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為同學(xué)們的成長成才營造良好的環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性和主動性，促進同學(xué)們的綜合素質(zhì)的全面提高。
說到這兒，我們每一位同學(xué)都會充滿了遐想，渴望著我們的學(xué)校就是這如詩如畫的天堂。有的同學(xué)會說，良好的校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，堅持學(xué)校整潔嗎這很簡單，我能做得到。可是，當(dāng)我們靜心沉思，回眸再去認(rèn)真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候，就會發(fā)現(xiàn)我們距離夢想中良好校風(fēng)的天堂，還有很多的行為要改正。
在學(xué)校里，經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象，個別的同學(xué)會不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋，因為他們認(rèn)為這是小事情;而大多數(shù)的同學(xué)對這飄飛的垃圾卻視而不見，因為事不關(guān)己，便熟視無睹了。僅有很少的同學(xué)能夠主動的撿起來送到垃圾箱里，因為他們明白，堅持學(xué)校的優(yōu)美整潔，是一種職責(zé)。我們有職責(zé)為我們的學(xué)校做出自我應(yīng)有的貢獻，它是我們的家，是我們生活的一部分。干凈整潔的學(xué)校，讓我們賞心悅目，更能夠看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì)，我們有職責(zé)來保護它。我們更要清楚的看到自我的職責(zé)。
要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自我做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進取行動起來，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，從嚴(yán)要求，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控本事、公德意識、團隊精神和團體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起，嚴(yán)格要求自我，樹立起同學(xué)們的榜樣，帶動更多的同學(xué)。
反之，不能在同學(xué)之間帶來不良的影響，記得有位名人說過：“浪費自我的時間，是在浪費自我的生命;浪費別人的時間，就是在扼殺別人的生命?！睕]有紀(jì)律性的班級猶如散沙，難聚成塔。沒有職責(zé)的人更不會成為中華民族的棟梁。所以我們要清楚的看到自我的所作所為，自我的職責(zé)。
不積溪流，無以至江海;不積跬步，無以至千里。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。做小事，悟大理，注意細(xì)節(jié)，承擔(dān)職責(zé)。
建設(shè)廣西演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興能代表全系同學(xué)在本次學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會上發(fā)言。開展學(xué)風(fēng)教育活動和禮貌修身活動有助于樹立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，是構(gòu)成濃厚學(xué)習(xí)氛圍的重要措施。學(xué)校是每一個同學(xué)學(xué)習(xí)生活的場所，學(xué)習(xí)是我們每一個同學(xué)的首要任務(wù)。所以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，扎實學(xué)習(xí)的文化和專業(yè)知識，充分發(fā)展自我的智力和本事，每一個同學(xué)才能不斷地提升綜合素質(zhì)，早日成人、成才。我覺得每個同學(xué)要想抓好學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)明確以下幾點:。
第一，要確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo);把目標(biāo)分解成了許多個組成部分，長遠(yuǎn)目標(biāo)，近期目標(biāo)，并細(xì)化到每一月或是每一周，然后將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體步驟，制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)時間表。
第二，合理安排時間;大學(xué)的學(xué)習(xí)不一樣于高中，我們要學(xué)會做時間的主人，充分、科學(xué)、合理地分配時間。誰能駕馭好時間，誰就贏得了學(xué)習(xí)的主動權(quán)，誰就能奔向成功的彼岸。
第三，要鍥而不舍，持之以恒;學(xué)習(xí)貴在堅持，能夠堅持到底的人，才能取得最終的勝利。
我們大學(xué)生走在社會發(fā)展的前沿，也正一個人意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢的階段。所以，今日請允許我代表全系同學(xué)表態(tài)：
一、我們將積極參加學(xué)風(fēng)活動周和禮貌修身月，進一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
二、我們要深刻理解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進取行動起來，以創(chuàng)立我系優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、創(chuàng)立優(yōu)良的班風(fēng)為己任。并且要配合教師組織同學(xué)們開展好學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會和制定班級個人學(xué)習(xí)規(guī)劃。
三、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦專研，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手本事，提高學(xué)習(xí)的進取性、自覺性、主動性、創(chuàng)造性。
四、堅持每一天早鍛煉，強健體魄，增強體質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、嚴(yán)格遵守學(xué)生守則，增強自律意識，做到遵章守紀(jì)、誠信考試。
六、我倡議在座的各位學(xué)生黨員、學(xué)生干部、共青團員要在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中發(fā)揮表率作用，帶動全系學(xué)生為“創(chuàng)立和諧學(xué)校，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”而努力。
請領(lǐng)導(dǎo)、教師們對我們進行監(jiān)督。秉承著“厚德篤學(xué)，實踐創(chuàng)新”的精神。我們將以主人翁的身份投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)和禮貌修身月的中去，并以我們自身行動推動整個學(xué)風(fēng)的建設(shè)的進程。
最終，祝同學(xué)們博理天下、力拓未來，一路拼搏、一路精彩。祝教師們工作順利、身體健康、桃李滿天下。祝愿建工系明天更加輝煌。
建設(shè)廣西演講稿篇十六
各位老師，各位學(xué)生：
大家好！我很榮幸能夠代表xxxx班參加這次演講比賽，今天我演講的題目是班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)與我。在這一年的學(xué)習(xí)期間，我深刻的認(rèn)識到一個具有良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)和班貌的集體一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍！
就我們xx班而言，無論在思想上還是在學(xué)習(xí)上，總有人走在專業(yè)的最前面，給我們班樹立一個好榜樣，當(dāng)然無形之中，也給我們班樹立了一個方向，一個目標(biāo)，讓我們班從此有了動力，有了凝聚力！這當(dāng)然是離不開我們這個集體的共同努力，無形之中在班上建立起了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
曾記得，著名的教育學(xué)家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”一個人的行為決定一個人的習(xí)慣，習(xí)慣決定一個人的性格，性格決定一個人的命運。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是一個人走向成功的開始，而良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，所以我們做為班級的一份子一定要為班級做到自己應(yīng)該做到的！
在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我把習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為，在培養(yǎng)這兩種習(xí)慣時，我努力的服自己的缺點，將以前不好的行為盡量壓縮到最小，而將自己新形成的習(xí)慣放大到最大，并不斷的反省自己，提醒自己向好的方面去發(fā)展。一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成能帶動其他習(xí)慣的養(yǎng)成，促進學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的整體發(fā)展！
一般的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣，課前準(zhǔn)備習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等等。但還要注意良好習(xí)慣的鞏固。這是一個重要的環(huán)節(jié)，從心里學(xué)的角度看，學(xué)生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘，因此需要反復(fù)的要求自己用一些方式（比賽，竟賽，奪紅旗等）來鞏固良好習(xí)慣。這樣我們的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣才能得到及時提醒，使之形成行為的遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)自然得到了發(fā)展。
在不久前，師兄師姐們拍畢業(yè)照時，我們都感觸良多，因為明年的這個時候就輪到我們了。那種離別之情與就業(yè)壓力會是什么樣的滋味呢？告別四年大學(xué)生活和開始另一種新生活又是什么樣的心情呢？這些都是我們每個人將要面對的無可避免的問題。面對目前這個嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們應(yīng)當(dāng)早點對未來有個計劃，給自己定下一個奮斗的目標(biāo)，把自己培養(yǎng)成為能力強、技術(shù)高的人才。
為此，提出加強和優(yōu)化我院學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，既是時代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實需要。我們是一個集體，學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要的環(huán)境因素。個人認(rèn)為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以自主認(rèn)知為起點，造就勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)生群體。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體對學(xué)習(xí)的價值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和治學(xué)品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認(rèn)識和認(rèn)同。自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點和長久動力，學(xué)風(fēng)建設(shè)第一要務(wù)就是要理清和升華學(xué)習(xí)主體的認(rèn)識問題。學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的，在教育者的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)生主體必須自主提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平：以成長成才為內(nèi)驅(qū)力，形成深層次的學(xué)習(xí)需求，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積人文學(xué)科的底蘊；在科技大發(fā)展和激烈的人才競爭條件下，把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來，形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo)；以崇尚真知，成就自我為基點，形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。
必須看到，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程：在系統(tǒng)內(nèi)部，必須依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相應(yīng)的評估激勵機制；在系統(tǒng)外部，必須依賴于教風(fēng)改革，校園文化品味的提升和后勤保障的到位。學(xué)風(fēng)的形成就是系統(tǒng)內(nèi)外各要素相互作用的長期積淀，因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)必須綜合治理，內(nèi)外兼治，必須持之以恒。
在過去的兩年多里，我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)良的成績，并獲得學(xué)校、國家的獎學(xué)金，這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們給我們創(chuàng)造了競爭的環(huán)境，讓我們不斷鞭策自己去學(xué)習(xí)。但我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不夠，并且存在著許多有待于解決的問題。部分學(xué)生專業(yè)成才意識不強，缺乏遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)目的不明確，具體表現(xiàn)為：不同程度的厭學(xué)情緒、課堂紀(jì)律松懈、抄作業(yè)等現(xiàn)象相當(dāng)普遍；一些學(xué)生把大量的時間和精力用到了上網(wǎng)、玩電子游戲等方面，僅僅把上大學(xué)作為拿文憑、找工作的途徑。
要知道，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容，緊緊把握住它，對學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、提高整體核心競爭力具有重要的作用；學(xué)風(fēng)問題不僅僅是學(xué)生自身的問題，而且還是社會大環(huán)境、學(xué)校教育管理的問題，是教風(fēng)潛移默化作用的問題；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)也是我院常抓不懈的重要任務(wù)。
學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，在此次演講中，為加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，動員大家積極學(xué)習(xí)，把加強學(xué)風(fēng)建設(shè)與自己緊密結(jié)合起來，我們大學(xué)生走在社會發(fā)展的前沿，也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段，我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實際中，愿我們與學(xué)院共同奮進！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
建設(shè)廣西演講稿篇十七
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
你們好，！今天我演講的題目是（學(xué)風(fēng)建設(shè)我的責(zé)任）。作為學(xué)校的一份子，我們有權(quán)利也有責(zé)任與義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開我們大家的支持與貢獻。
有人說———校園是一個溫馨的家，有人說———校園是一條多彩的河；而在我看來，校園更應(yīng)該是美麗的世外天堂，同學(xué)們，我們就是一個個洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的校園，擁有良好校風(fēng)的校園才的是我們夢想中天堂。因此，我們要有一個好的校園就必須從我做起，建立起良好的學(xué)風(fēng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為同學(xué)們的成長成才營造良好的環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進同學(xué)們的綜合素質(zhì)的全面提高。
說到這兒，我們每一位同學(xué)都會充滿了遐想，渴望著我們的校園就是這如詩如畫的天堂。有的同學(xué)會說，良好的校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，保持校園整潔嗎？這很簡單，我能做得到。但是，當(dāng)我們靜心沉思，回眸再去認(rèn)真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候，就會發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風(fēng)的天堂，還有很多的行為要改正。在校園里，經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象，個別的同學(xué)會不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋，因為他們認(rèn)為這是小事情；而大多數(shù)的同學(xué)對這飄飛的垃圾卻視而不見，因為事不關(guān)己，便熟視無睹了。
只有很少的同學(xué)能夠主動的撿起來送到垃圾箱里，因為他們知道，保持校園的優(yōu)美整潔，是一種責(zé)任。我們有責(zé)任為我們的校園做出自己應(yīng)有的貢獻，它是我們的家，是我們生活的一部分。干凈整潔的校園，讓我們賞心悅目，更可以看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì)，我們有責(zé)任來保護它。
我們更要清楚的看到自己的責(zé)任。要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起，嚴(yán)格要求自己，樹立起同學(xué)們的榜樣，帶動更多的同學(xué)。
反之，不能在同學(xué)之間帶來不良的影響，記得有位名人說過：“浪費自己的時間，是在浪費自己的生命；浪費別人的時間，就是在扼殺別人的生命?！睕]有紀(jì)律性的班級猶如散沙，難聚成塔。沒有責(zé)任的人更不會成為中華民族的棟梁。
因此我們要清楚的看到自己的所作所為，自己的責(zé)任。不積溪流，無以至江海；不積跬步，無以至千里。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。做小事，悟大理，注意細(xì)節(jié)，承擔(dān)責(zé)任。