科技的發(fā)展帶來了諸多便利，但同時也帶來了一些新的挑戰(zhàn)。按時間、地點等要素進行歸類，提高邏輯性；想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)？不妨看看以下這些范文。
小學播音主持稿篇一
2015已經(jīng)完美謝幕。我們的播音主持社團也已經(jīng)成立了一個學期?；仡欉@半年走過的路，崎嶇坎坷，卻鋪滿了鮮花?，F(xiàn)總結(jié)如下：
素質(zhì)教育下，同學們踏進校門，各種各樣的文化活動豐富了同學們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動中，優(yōu)秀的播音或主持人是活動得以圓滿進行的必不可少的重要因素。為進一步豐富學生的校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學提供一個更加廣闊的舞臺，同時為各種校性大型活動能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才，提高活動的質(zhì)量而做保障。
優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個優(yōu)秀的校園活動現(xiàn)場的活靈魂，他們可以用優(yōu)秀的語言表現(xiàn)能力以及個人魅力將活動的主旨以及內(nèi)容傳達給活動參與者以及觀眾，可以為整個活動現(xiàn)場增添不少光彩和人氣。而現(xiàn)今，中心小學沒有一個專門的播音主持人團隊，這樣既不利于對播音主持人才的了解以及管理，同時也為舉辦各種大型活動尋找主持人時造成不便。成立播音主持社團，將可以解決一系列不必要的問題。
同學們常常羨慕舞臺上主持人的風采，但是卻難以尋找到一個可以學習的平臺。成立播音主持社團，可以給廣大對播音主持有興趣的同學們一個學習的機會，有利于提高同學們的綜合素質(zhì)，有利于同學們未來自身的發(fā)展。
播音主持是一種語言藝術，同時也是一項有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標準流利的普通話，同時在禮儀、儀態(tài)、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立播音主持社團，匯聚華園內(nèi)各種風格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進步，有利于提高活動的質(zhì)量。2015年9月，在學校領導的大力支持下，我們成立了播音主持社團，并逐步使之發(fā)展壯大，每周四下午為社團活動課，活動內(nèi)容為教師輔導和學生演練為主，在“七彩陽光繽紛夢想”社團展演活動中，我們社團的相聲和詩歌朗誦節(jié)目，取得了良好的效果。成績屬于過去，新的一年，我們的播音主持社團將會越辦越好。
小學播音主持稿篇二
女一：1997年12月7日，一個普通的日子，卻是謝燕平難忘的日子。
這一天，當保鏢的謝燕平陪著老板去提款，回來的路上遇到了一伙劫匪。
男：當時，四個壯漢沖過來。我剛下車，還沒來得及說話，就見刀光一閃，躲過這一刀，從另一邊又飛來一刀。我赤手空拳一個人，他們四個，眼前全是刀影，一下子身上就被砍了二十幾刀。
女一：謝燕平一邊抗爭，一邊沖老板喊道，你快走。歹徒們眼看煮熟的鴨子飛了，一口惡氣全撒到他身上。一個胳膊上刺著骷髏的歹徒，一刀砍在他的臉上，留下一條二十多厘米的刀疤。
三天后，他醒來時，看見的是護士們驚恐的眼神。
女二：我叫陳靜，是高一的學生，和父親一起生活。他常常不回家，家里沒米沒水他不管，連學費他也不管。
女一：孤獨的陳靜中了壞人的圈套，但她寧死不肯屈從。她跳樓時摔斷了腿進了醫(yī)院，成了謝燕平的病友。陳靜的經(jīng)歷引起了謝燕平的同情。他時常關心著女孩兒。漸漸的，他們成了無話不談的朋友。
男：這些天你的臉色怎么這么難看吶?像菜瓜一樣，蠟黃蠟黃的。
女一：女孩兒沒有回應，她在為付不出醫(yī)藥費發(fā)愁。熱心的謝燕平知道后，借來20xx元幫她度過了難關。
女二：我眼里的謝叔叔啊，憨實憨實的，他經(jīng)歷了那么多常人無法忍受的苦痛。不管是習武，還是忍受那些傷痛，歷經(jīng)那么多艱險，我覺得他是個英雄，是個值得信賴的好男人。
男：師父臨終前囑咐我，到啥時候都要遵守武德，要忠于國家，要仗義濟民，要誠信謙讓。師傅放心，徒兒絕不給您丟臉。
男：你沒錢讀書跟叔叔講嘛，干嘛跑到大街上丟人。你去河南找你媽，回家好好上學，叔叔供你讀書。你能考上大學算你本事，我供不出來你算我沒本事。
女一：滿懷感激的陳靜不舍的登上了列車。謝燕平?jīng)]想到的是，這一句簡簡單單的承諾，會讓他付出這么大的代價。年復一年的資助一個與自己毫無關系的苦孩子讀書，旁人不理解，妻子更不理解。爭吵中夫妻分手了，保鏢的工作也丟了。雙手空空的他，走進了夜總會，以表演徒手劈石，勉強糊口?？删驮谶@時，陳靜的電話來了。
女二：謝叔叔，我考了598分，被一所很有名的大學錄取啦。
男：徒手劈石，沒人看，就讓那些有壓力、有怨氣、有仇恨的人打我出氣吧，收入我們分成。
女一：從此，這個與陳靜素昧平生的男人變成了一個人肉沙袋，在無數(shù)的拳腳中積攢著學費，兌現(xiàn)著承諾，日復一日?？炭嗟年愳o也沒有辜負他的期望，畢業(yè)時被美國一所著名大學錄取為研究生，并獲得全額獎學金。不再為學費發(fā)愁的陳靜和一名四川籍女同學來到成都，她要把這個好消息當面告訴謝叔叔。
女二：他怎么換了住址也不告訴我?聽著失戀的小菲天天詛咒男人，真心煩。小菲說，有個夜總會，專門打人消氣，我們?nèi)ゴ蚰腥讼麣獍?。當時，臺上有三個男人在打一個人，挨打的人也不躲閃，踉踉蹌蹌、搖搖晃晃，一邊說著，說好了不許打頭的。這個挨打的男人好可憐。
女一：忽然，陳靜看見了那男人的臉，謝叔叔。陳靜淚如泉涌，她瘋狂的沖到臺上，撲通一聲，跪在了他面前。
女二：謝叔叔，我是陳靜啊。
女一：謝燕平頓時愣住了。陳靜不顧雨點般的拳腳，跪著哀求眾人。
女二：求求你們不要打他，他是天底下最好的人。
女一：陳靜無論如何也想像不出，四年來，謝燕平竟然是以這種方式為自己賺取學費。一剎那，她感覺自己深深的愛上了這個值得托付一生的男人?？勺约阂粋€姑娘怎么開得了口啊。還是求父親來說吧。
男：一見他爸爸伸過來的手，那個醒目的骷髏讓我渾身的血液都凝固了。他也認出了我臉上的刀疤，手又縮了回去。為了陳靜能安心去美國讀書，我忍住了，作為一個男人，我忍住了。
女一：這一忍，就是十年。他們兄妹相稱，相互關愛，事業(yè)有成。一個沒娶，一個沒嫁，讓我遺憾，但這個兌現(xiàn)承諾的故事卻讓我微笑。
小學播音主持稿篇三
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。
那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。它如一位德高望重的老人，在這澗水上一站就是幾百年。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進樹林，這里也全都是我的朋友。鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
我靠在一棵樹上，仿佛自己也是一棵樹。我的腳下長出根須，深深扎進泥土和巖層，頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
撿起一段落花，捧在手中：拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，忽然，雷陣雨來臨，一時間，仿佛滿世界都是雨，偏偏飄酒，落在心底。
每當心情不好的時候，我都會來到這里，傾聽這些大自然最原始的朋友，勸說著人生的美好。其實天地間給了我們很多恩澤，就看你把自己深處在哪里。人生漸遠，皆是煙火。唯有懂得釋懷，才能使自己活出不一樣的精彩。
小學播音主持稿篇四
2011已經(jīng)完美謝幕。我們的校園金話筒協(xié)會也已經(jīng)滿一周歲了?；仡櫼荒曜哌^的路，崎嶇坎坷，卻鋪滿了鮮花。現(xiàn)總結(jié)如下：
素質(zhì)教育下，同學們踏進初中的校門，各種各樣的文化活動豐富了同學們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動中，優(yōu)秀的播音或主持人是活動得以圓滿進行的必不可少的重要因素。為進一步豐富枳溝初中校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學提供一個更加廣闊的舞臺，同時為各種校性大型活動能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才，提高活動的質(zhì)量而做保障，現(xiàn)提交申辦“校園金話筒”播音主持協(xié)會。
播音主持是一種語言藝術，同時也是一項有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標準流利的普通話，同時在禮儀、儀態(tài)、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立“金話筒”播音主持協(xié)會，匯聚華園內(nèi)各種風格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進步，有利于提高活動的質(zhì)量。
同學們常常羨慕舞臺上主持人的風采，但是卻難以尋找到一個可以學習的平臺。成立“金話筒”播音主持協(xié)會，可以給廣大對播音主持有興趣的同學們一個學習的機會，有利于提高同學們的綜合素質(zhì)，有利于同學們未來自身的發(fā)展。
優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個優(yōu)秀的校園活動現(xiàn)場的活靈魂，他們可以用優(yōu)秀的語言表現(xiàn)能力以及個人魅力將活動的主旨以及內(nèi)容傳達給活動參與者以及觀眾，可以為整個活動現(xiàn)場增添不少光彩和人氣。而現(xiàn)今，華工校園內(nèi)部沒有一個專門的播音主持人團隊，這樣既不利于對播音主持人才的了解以及管理，同時也為舉辦各種大型活動尋找主持人時造成不便。成立“金話筒”播音主持協(xié)會，將可以解決一系列不必要的問題。
2011年2月，我們著手開始申辦“金話筒”播音主持協(xié)會，并得到了校團委老師的大力支持。我們迅速成立了“校園金話筒”播音主持協(xié)會并逐步使之發(fā)展壯大。
我們定于每周三下午最后兩節(jié)課活動，活動內(nèi)容以教師輔導和學生演練為主，取得了良好的效果。
成績屬于過去，新的一年我們的校園金話筒協(xié)會將會越辦越好。
小學播音主持稿篇五
由烏篷船下水的那一天起，它便走進了我們家的生活,烏篷船真是我們家的福星，在它的幫助下，父親可捕魚的范圍延伸到了西江的任一個角落，從此,父親的捕魚量進入了一個全新的階段，其中捕得大魚的數(shù)目比只在岸邊捕獲的日子里的每一天都要多，于是我們家就憑著父親捕得魚所換來的錢渡過了一個又一個難關，家里的生活也有了一絲改善，我和小妹換上了夢寐以求的新衣，母親虛弱的身體也有了好轉(zhuǎn)，而我們些刻便更珍惜烏篷船及它給我們帶來的一切。
然而，現(xiàn)實始終是命運的捉弄者，我一生也無法忘記那個把我們一家所期待的一切支離破碎的沉沉黑夜。
那晚與平常一樣，父親打完魚回家，我們把魚放置好后，早早的睡覺了?？墒堑搅松钜?，忽然間，電閃雷鳴，狂風大作，接著是傾盆大雨，一場毫無征兆的暴風雨，悄然來臨，以其強大的力量震撼著西江及其兩岸，父親此刻,忽然從床上爬起，用近似嘶啞的聲音叫喊：船,船還系在江岸，洪……洪水一沖就沒有了。外面狂風咆哮，雷電交加，在屋內(nèi)的父親更像發(fā)瘋似的要向外面沖，把船拖回家，我和小妹用盡全身的力氣死死抱住父親，哭著喊：爸爸，不要啊，如果你現(xiàn)在出去，你會……身體嘗未完全恢復的母親也勉強從床上爬起，拉著父親的手，說：孩子他爸，不要出去了，隨它吧。
第二天，風雨平息了，父親急忙走出門，極目一望，一夜的雨水使西江的水位漲了許多，比原來更壯闊，而在系著船的地方，烏篷船早已消失蹤，或許昨夜的滾滾洪流像發(fā)狂的野獸一般，早將烏篷船撕得粉碎，而父親卻不死心，沿江尋找，終于在下游的不遠處的岸邊，發(fā)現(xiàn)擱淺著幾塊斷殘的木板和片片破碎的烏篷，在西江冷水輕輕的拍打下顯得格外蒼涼，可憐的烏篷船，終究敵不過暴風雨，在自然與生活面前敗下陣來，帶著家人的無限的希望卻無能為力，也許它負載的太多，太累了，終于帶著還未完成的使命早早地倒下了，重回大地的懷抱。
父親見此，寫滿蒼桑的面孔浮起陣陣難言的傷痛，久久的呆在那里，一時競不知所措。
從此，父親再也沒有做烏篷船，他害怕再失去，因為生活本身就是一種無奈。
但我們家是永遠不會忘記那只烏篷船的，它曾經(jīng)是多么有力的促進我們家生活的改善，見證著一個普通的家庭為改變生活的一段充滿淚水，苦愁和樂悲的歲月足跡，及其所做的一切。
小學播音主持稿篇六
播音主持專業(yè)教學過程中最不該忽視的就是學生們的實踐能力。要想讓播音主持專業(yè)的學生有效地提高實踐能力。本文是本站小編為大家整理的小學校園播音。
主持詞。
僅供參考。
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
甲：春暖花開，萬物復蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們大元小學“紅領巾”校園廣播站成立了.
乙：校園廣播站將預設以下幾個欄目：“校園動態(tài)”、“美文共賞”、“輕松驛站”、“溫馨傳送”“聲聲傳祝?！薄吧钚〕ＷR”、“科技小天地”、等欄目。
《校園新聞》主要是播報校園內(nèi)的感人事、新鮮事、快樂事，好人好事，請隊員們積極向廣播站投遞稿件，優(yōu)秀的稿件一經(jīng)錄用，將記錄在冊，為個人及所在班級加分。
《美文欣賞》則是由主持人帶領大家暢游知識的海洋，一起欣賞優(yōu)秀的古今中外文學作品、電影片段、音樂佳作等等，讓隊員們的身心得到愉悅的享受。
《輕松驛站》，一聽這個名字，大家一定聯(lián)想到了笑話、相聲、小品，沒錯!這個版塊就是由主持人帶領大家一起來笑一笑，樂一樂。如果你有這方面的才藝還可以到大隊輔導員這來報名，在《輕松驛站》里為大家傳遞快樂，展示自己的才華。
《溫馨傳送》每一天，我們都生活在家長、老師、同學的愛里，你的內(nèi)心是否充滿了對她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友，如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他，那么，請給《溫馨傳送》欄目寫信吧，我們將為你把內(nèi)心的話傳遞出去。
《聲聲傳祝福》——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?。也可以通過點歌臺給老師和同學點播表達友情和親情的歌曲。
熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩和快樂。
甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。
(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始……)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是在中心店鎮(zhèn)大元小學——一所美麗溫馨的鄉(xiāng)春小學，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。
這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑……在這里可以找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。
甲：是啊，親愛的同學們，在這里我們忠心的祝愿每位同學都能找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。
乙：老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們下期再見。
(播放校園歌曲…《長大后我就成了你》…)。
開場白。
甲：同學們，
乙：老師們。
合：大家中午好!
甲：我是主持人()。
乙：我是主持人()。
甲：齊伴著暖暖的春風，乘著歌聲的翅膀，金號角廣播又來到了大家的身邊。
欄目。
串詞。
繽紛校園，體味文學，讓我們一起走進今天的《美文欣賞》欄目，請大家聆聽。
接下來為您播送。
下面請收聽。
結(jié)束語：
又到了該和同學們說再見的時候了，感謝同學們的收聽，歡迎您多提寶貴意見，同學們，再見!
開場音樂漸止。
男：采集一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家好!
男：紅領巾廣播臺又和你見面了，本期廣播是由六(2)班主辦的。我是主持人。
許媛。
女：我是劉暢。
男：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女：下面為你預報本次播音的收聽指南。
首先是《時事縱橫》，接下來是《和時間賽跑》欄目;第三個環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長鳴》，最后是《開心一刻》。
男：時事縱橫。
女：縱橫天下。
男：秀才不出門。
女：便曉天下事。
合：首先請關注《時事縱橫》。
男：學校小商店為我們購買學習用品和生活用品提供了便利，不過，在此，我想向?qū)W校全體同學發(fā)出倡議，希望同學們時時刻刻注意保護保持學校環(huán)境的整潔，不要隨地亂丟垃圾，做一個文明的好學生。
女：國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》頒布實施兩年來教育改革發(fā)展情況發(fā)布會，教育部部長袁貴仁在發(fā)布會上指出，國務院出臺了關于進一步加大財政教育投入的意見，各地積極貫徹落實，預計今年全國財政性教育經(jīng)費將達到2.2萬億元，4%的目標能夠如期實現(xiàn)，比去年增加6000億元左右。
男：20xx年09月07日11時19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度，東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級地震，震源深度14公里。成都市區(qū)震感明顯。
音樂漸止。
女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，
男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。
女：借此機會，跟大家聊聊關于“時間”的話題。
男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
女：偉大的文學家魯迅先生有句。
格言。
“我哪里是什么天才我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上?！币驗槎美脮r間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命他說：“無端地空耗別人的時間其實無異于謀財害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪眠€在病床上寫文章寫日記。就是這么珍惜時間才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
男：數(shù)學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。女：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒牵粩嘤腥藖硌把?，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
女：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰浪費，而要趁青春有為之時多學一點。
合：“警----鐘------長------鳴-------”
女：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
男：下面，讓我們來重溫一下《小學生安全守則》吧!
女：《小學生安全守則》1、在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"。
男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。女：不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。
男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
女：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
男：同學們，你們記住了嗎?讓我們共同建設和諧校園而努力吧!
音樂漸止“開-----心-------一------刻--------”
男：接下來講幾個笑話，輕松一下吧。
丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:。
說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)。
女：作文課上，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!
男：老師在黑板上寫上”撲朔迷離”，然后問一位學生：”請你說一下這個。
成語。
是什么意思?”學生站起來，推了一下深度近視眼鏡，仔細看了一下黑板上的四個字，看了半天也不明白，最后他無可奈何地說：”老師，看不清楚?！崩蠋熣f：”你說對了，請坐下?！?BR> 女：數(shù)學課上，教師對一位學生說："你怎么連減法都不會?例如，你家里有十個蘋果，被你吃了四個，結(jié)果是多少呢?"這個學生沮喪地說道："結(jié)果是挨了十下屁股!"。
音樂漸止。
男：時間過得真快，不知不覺，又到了和你們說再見的時候了，讓我們在下次的播音中再見。
女：再見。
小學播音主持稿篇七
在荷蘭一個小漁村里，整個村莊都靠漁業(yè)為生，自愿緊急救援隊是村里重要的設置。在一個月黑風高的晚上，暴風吹翻了一條漁船，在緊要關頭，船員們發(fā)出了救援的信號。一救援隊的船長聽到了警訊，村民們也都聚集在小鎮(zhèn)廣場中望著海港。當救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時，村民們在海邊舉起燈籠，照亮他們回家的路。
一個小時后，救援船通過云霧再次出現(xiàn)，歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當他們筋疲力盡地抵達沙灘后，自愿救援隊長宣布，救援船無法承載所有的人，只得留下其中一個，因為再多裝一個乘客，救援船就會翻覆，所有的人都活不了。
在忙亂中，隊長要另一隊自愿救援者去搭救最后留下的人。十六歲的漢斯應聲而出。他的母親抓著他的手臂說：“求求你不要去，你的父親十年前在船難中喪生，你的哥哥保羅三個禮拜前才出海，現(xiàn)在音訊全無。漢斯，你是我唯一的依靠呀!”
漢斯回答：“媽，我必須去。如果每個人都說：‘我不能去，總有別人去!’那會怎么樣?媽，這是我的責任。”漢斯吻別了他的母親，消失在黑暗中。
又過了一個小時，對漢斯的母親來說，比永久還久。最后，救援船駛過迷霧，漢斯正站在船頭。船長向漢斯叫道：“你找到留下來的那個人嗎?”漢斯高興地大聲回答：“有，我們找到他了。告訴我媽，他是我哥保羅!”
小學播音主持稿篇八
巴音布魯克——一個“泉源豐富”的地方，也許你熟悉，也許你陌生;也許你來過，也許你從未踏足;也許你只欣賞了它的夏天，還未體會過它的冬季。如果你只去了夏天的巴音布魯克，沒在其他季節(jié)去過巴音布魯克，可以說是一種缺憾。我亦是如此，初出茅廬，還沒來得及欣賞它的四季之美。
坐享和靜鎮(zhèn)的冬天，回憶夏日的洪加力克達阪，那片高原濕地，留下了我盲商干部三十多次的足跡，那是我們帶領各地工商系統(tǒng)同胞一同駐足游覽的見證。有時霧氣從深深的谷底氤氳而生，駕車穿過這里，騰云駕霧，猶如仙境;有時晴空萬里，沒有一抹白云，靜靜躺在草地上，可以確切的形容為天藍，地綠，水凈，遠處的牛羊，吃的是“綠色”草，喝的是清泉水;未經(jīng)加工，未經(jīng)污染，使我不由自主的想起一個詞---有機。
巴音布魯克的冬天我也沒能親臨，春末上山，還能看到冬的影子，秋末下山，僅能看到冬的引子。對于它的冬季，我也只能坐在這里，把披賦想象色彩的冬天告訴大家。巴音布魯克冬雪風光，千里冰封，萬里雪飄;望天鵝湖內(nèi)外，惟余莽莽;九曲十八彎，已失曲線。
從想象中回到現(xiàn)實，你似乎還覺得缺點啥，那就是它的春天和秋天;對于高原大陸性氣候的巴音布魯克，春天和秋天相對夏冬就要短很多了。
不管是記憶還是想象，給你們留下足夠的想象空間，留下一絲懸念，由生向往，身臨其境，因為你們?nèi)サ募竟?jié)，我盲商干部也在那片土地上辛勤的工作，讓我們相約下一個季節(jié)，共同領略我們的魅力巴音布魯克!
小學播音主持稿篇九
夏，中國嘉魚。洪水鋪天蓋地襲來的時候，董方保和他的妻子在急流中同時抓住了一棵小樹。
他們都不會水，求生的本能使他們死死地抱住了那棵救命的小樹。
洪水迅猛地往上漲，他們拼死地往上爬。
終于，幼嫩的樹干再也無力承受兩個人的重量，一點點朝水面彎下來，彎下來。
妻子平靜地看了丈夫一眼，說：“還有那么多孩子等著你呢，多保重呵。”
還沒等董方保反應過來，他的妻子已從容地放開了緊握樹干的雙手，消失在湍急的洪流中。
董方保悲痛欲絕，但理智告訴他，他不可以隨她而去——
他是一所小學的校長，他的生命屬于千百個天使般的孩子。
——讓我先走一步吧。這是一個愛著丈夫所愛的女人最后的心音。
你可知道，我多么不愿也不忍這么早就對你說出這訣別的話語。
別了，生我養(yǎng)我的土地；別了，生死相依的愛人。
帶著我的一顆心好好活下去呵。
更要告訴她，媽媽又是怎樣微笑著放手。
小學播音主持稿篇十
我如果愛你
絕不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己。
我如果愛你
絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調(diào)的歌曲。
也不止像泉源，常年送來清涼的慰籍；
也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
做為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，
葉，相觸在云里。
每一陣風過，
我們都互相致意，
但沒有人
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵干，
像刀，像劍，也像戟，
我有我的紅碩花朵，
像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。
我們分擔寒潮、風雷、霹靂；
我們共享霧靄、流嵐、虹霓，
仿佛永遠分離，
卻又終身相依，
這才是偉大的愛情，
堅貞就在這里：
不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅持的位置，足下的土地。
小學播音主持稿篇十一
我的孩子，今天是你的生日。
在為你煮長壽面的那短短十分鐘里，緩緩的爐火，似乎傳達了一種關于回憶的情緒。過去的種。種，就像電影里的那些泛黃但精致的黑白畫面。
從你降生的第一天直到現(xiàn)在，我似乎從不曾這么蒼老，以后也將不會像現(xiàn)在這樣年輕。在這十分鐘的回憶里，生命已經(jīng)過去了很多年。如水流不停歇，這個時候我多想你也能回頭一看，或許能等一等那被自己走得太快，而落下的靈魂。
我的孩子，如果有一天，媽媽將會離你而去。請你不要傷心，更不要害怕。
你要認真傾聽，并記住媽媽對你說的這些話。
從你出生的那一刻起，我們的心，就緊緊的連在一起了。媽媽忍住了所有的痛楚，沒有哭泣，卻在你的第一聲啼哭里流下了眼淚。
雖然媽媽從此再沒有過一個完整的睡眠。但是，當你第一次叫我“媽媽”，第一次顫顫巍巍的邁開人生的第一步，第一次張開笑臉，跑進我的懷抱，再多的疲倦，也都在那一瞬間融化了。
當你第一次背上書包，掙脫了媽媽的手，獨自走進校園，當你第一次把領回的獎狀，作為禮物遞到媽媽的面前，當你第一次在母親節(jié)，為媽媽買了一束鮮花，媽媽總是忍不住自己的眼淚，微笑得都有些不自然了。
而當你有一天，終于學懂了愛情，第一次把你的愛人領到媽媽的眼前，請不要在意我突如其來的傷感。我的孩子，我是如此衷心的希望你幸福，卻又擔心她對你的照顧能否像媽媽那樣細心。
在你的孩子學會走路的那些日子里，媽媽的腿腳，已經(jīng)開始變得有點不聽使喚了。有時候孤單會讓我變得膽小和焦慮，有時候我會用一天的時間等著你的電話。甚至常常錯把別人的聲音聽成是你對我的呼喚。
而當有一天，你忽然間發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭上，早已生出了白發(fā)，臉上，也布滿了皺紋，不要恐慌，更不要悲傷。我的孩子，你的成長，是媽媽畢生的夢想。而歲月，是我甘愿付出的代價。
如果你的生活讓你感到開心，快樂，健康，那將是媽媽最大的快樂。而不論何時，如果你感到傷心，疲憊，甚至是絕望，都不要感到孤獨。因為媽媽隨時都會向你敞開懷抱。
如果這個世界上真的有天堂，媽媽一定會在那里等你。如果天堂里真的有神，媽媽一定是你的保護神。我會永遠愛你，我的孩子！
小學播音主持稿篇十二
今年四月，我到廣東從化溫泉小住了幾天。那里四圍是山，環(huán)抱著一潭春水。那又濃又翠的景色，簡直是一幅青綠山水畫。剛?cè)サ漠斖硎莻€陰天，偶爾倚著樓窗一望，奇怪啊，怎么樓前憑空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不斷?記得樓前是一片比較平坦的園林，不是山。這到底是什么幻景呢?趕到天明一看，忍不住笑了。原來是滿野的荔枝樹，一棵連一棵，每棵的葉子都密得不透縫，黑夜看去，可不就像小山似的!
荔枝也許是世上最鮮最美的水果。蘇東坡寫過這樣的詩句："日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人"，可見荔枝的妙處。偏偏我來的不是時候，荔枝剛開花……從開花到果子成熟，大約得三個月，看來我是等不及在這吃鮮荔枝了。
吃鮮荔枝蜜，倒是時候。有人也許沒聽說過這稀罕物吧?從化的荔枝樹多得像汪洋大海，開花時節(jié)，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得忘記早晚……熱心腸的同志送給我兩瓶，一開瓶子塞兒，就是那么一股甜香;調(diào)上半杯一喝，甜香里帶著股清氣，很有點鮮荔枝味兒。喝著這樣的好蜜，你會覺得生活都是甜的呢。
我不覺動了情，想去看看自己一向不大喜歡的蜜蜂。
荔枝林深處，隱隱露出一角白屋，那是溫泉公社的養(yǎng)蜂場，卻起了個有趣的名兒，叫"養(yǎng)蜂大廈"。一走近"大廈"，只見成群結(jié)隊的蜜蜂出出進進，飛去飛來，那沸沸揚揚的情景會使你想，說不定蜜蜂也在趕著建設什么新生活呢。
“每段故事，都有一篇劇情；每段愛情，都像動人旋律；一顆......
小學播音主持稿篇十三
記得這樣一句話:世界上有兩種可以稱之為浪漫的情感，一種叫相濡以沫，另一種叫相忘于江湖，而我們要做的便是，爭取和最愛的人相濡以沫，和次愛的人相忘于江湖。而事實并非如此，我們往往對最愛的人不舍與難忘，對次愛的人知心與無悔。
每當黑夜降臨的時刻，我多想夢到心愛的姑娘，多想在夢里與她地久天長，于是我虔心禮佛，有一天終于打動了佛祖。佛說:施主，塵世間不是所有相遇都恰到好處，也不是所有的重逢都有善終，既然都已緣滅，你的千般追憶，萬般尋覓，只是渡個情字而已，施主何必執(zhí)著，何不敞開心扉，用你的心感知眾生。對不起佛祖，執(zhí)著已成了我的心，你對眾生動了情，我卻只對一人動了心。佛祖，求您賜我一段初見之緣。佛說:緣生緣滅，緣來緣去，緣來，情意綿綿，緣盡，曲終人散，所以，就算在你最美的時刻，即便她遇到了你，結(jié)局也是如此，何必，何必，于是，佛祖駕祥云而去。
看著金光的消失，我依舊呆呆的站在原地，突然，我想起一個地方，車站，有人說車站有兩個地方很感人，一個是入口，一個是出口，一個是不舍你走，一個是等你回來，于是，那刻深情的望著你走的場景，飄飄然從腦海劃過，如今我在出口只為癡癡的等你回來。任歲月匆匆，看三千過客。
其實我也知道，我的愛在開始的季節(jié)便注定沒有結(jié)局，但是我依舊不忘，心中有愛，美麗四方。愛是什么?是千言萬語?是朝朝暮暮?不是，而是每當午夜夢醒時，心里滿滿的全是她甜甜的微笑，這不是夸張，而是最美的實話。千百年來，你看看梁山伯與祝英臺，他(她)們不忘山盟，生死相依，最終，雙宿雙飛，花間翩舞，造就千古佳話。再看牛郎織女，雖然遙遙相望，但他(她)們的心卻連成一線，依舊不忘曾經(jīng)相濡以沫的歲月，依舊癡心的等待著重逢的時刻。董勇與七仙女，雖然天上人間，但卻無法阻隔彼此的癡心一片，以至于最后董勇的郁郁而終，從此留下七仙女一個人的寂寞與牽念。她們雖然無法掌控自己的命運，但是為了愛，何懼千難萬難。愛是永恒的，是心靈的，只是多少人會在易老的紅塵歲月里，依舊仍記來路，依舊不忘初心?依舊想與心底的她(他)白頭偕老。只是可惜，現(xiàn)代社會里，好多有情人最終敗給一個叫金錢的年輕人，現(xiàn)代社會里，最難忘的一個詞，不是愛情，而是現(xiàn)實。
但我相信，能被現(xiàn)實所屈服的那是愛嗎?頂多叫做喜歡罷了!愛是深沉的，是無聲息的，是無時無刻的!或許我也不知道怎么去定義愛?但是在我心底，每當午夜夢醒時，心里滿滿的全是她的微笑!雖然我的愛注定沒有結(jié)局，但我愿意等，我相信只有一個人愿意等，另一個人才會出現(xiàn)，我等，我等。
小學播音主持稿篇一
2015已經(jīng)完美謝幕。我們的播音主持社團也已經(jīng)成立了一個學期?；仡欉@半年走過的路，崎嶇坎坷，卻鋪滿了鮮花?，F(xiàn)總結(jié)如下：
素質(zhì)教育下，同學們踏進校門，各種各樣的文化活動豐富了同學們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動中，優(yōu)秀的播音或主持人是活動得以圓滿進行的必不可少的重要因素。為進一步豐富學生的校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學提供一個更加廣闊的舞臺，同時為各種校性大型活動能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才，提高活動的質(zhì)量而做保障。
優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個優(yōu)秀的校園活動現(xiàn)場的活靈魂，他們可以用優(yōu)秀的語言表現(xiàn)能力以及個人魅力將活動的主旨以及內(nèi)容傳達給活動參與者以及觀眾，可以為整個活動現(xiàn)場增添不少光彩和人氣。而現(xiàn)今，中心小學沒有一個專門的播音主持人團隊，這樣既不利于對播音主持人才的了解以及管理，同時也為舉辦各種大型活動尋找主持人時造成不便。成立播音主持社團，將可以解決一系列不必要的問題。
同學們常常羨慕舞臺上主持人的風采，但是卻難以尋找到一個可以學習的平臺。成立播音主持社團，可以給廣大對播音主持有興趣的同學們一個學習的機會，有利于提高同學們的綜合素質(zhì)，有利于同學們未來自身的發(fā)展。
播音主持是一種語言藝術，同時也是一項有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標準流利的普通話，同時在禮儀、儀態(tài)、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立播音主持社團，匯聚華園內(nèi)各種風格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進步，有利于提高活動的質(zhì)量。2015年9月，在學校領導的大力支持下，我們成立了播音主持社團，并逐步使之發(fā)展壯大，每周四下午為社團活動課，活動內(nèi)容為教師輔導和學生演練為主，在“七彩陽光繽紛夢想”社團展演活動中，我們社團的相聲和詩歌朗誦節(jié)目，取得了良好的效果。成績屬于過去，新的一年，我們的播音主持社團將會越辦越好。
小學播音主持稿篇二
女一：1997年12月7日，一個普通的日子，卻是謝燕平難忘的日子。
這一天，當保鏢的謝燕平陪著老板去提款，回來的路上遇到了一伙劫匪。
男：當時，四個壯漢沖過來。我剛下車，還沒來得及說話，就見刀光一閃，躲過這一刀，從另一邊又飛來一刀。我赤手空拳一個人，他們四個，眼前全是刀影，一下子身上就被砍了二十幾刀。
女一：謝燕平一邊抗爭，一邊沖老板喊道，你快走。歹徒們眼看煮熟的鴨子飛了，一口惡氣全撒到他身上。一個胳膊上刺著骷髏的歹徒，一刀砍在他的臉上，留下一條二十多厘米的刀疤。
三天后，他醒來時，看見的是護士們驚恐的眼神。
女二：我叫陳靜，是高一的學生，和父親一起生活。他常常不回家，家里沒米沒水他不管，連學費他也不管。
女一：孤獨的陳靜中了壞人的圈套，但她寧死不肯屈從。她跳樓時摔斷了腿進了醫(yī)院，成了謝燕平的病友。陳靜的經(jīng)歷引起了謝燕平的同情。他時常關心著女孩兒。漸漸的，他們成了無話不談的朋友。
男：這些天你的臉色怎么這么難看吶?像菜瓜一樣，蠟黃蠟黃的。
女一：女孩兒沒有回應，她在為付不出醫(yī)藥費發(fā)愁。熱心的謝燕平知道后，借來20xx元幫她度過了難關。
女二：我眼里的謝叔叔啊，憨實憨實的，他經(jīng)歷了那么多常人無法忍受的苦痛。不管是習武，還是忍受那些傷痛，歷經(jīng)那么多艱險，我覺得他是個英雄，是個值得信賴的好男人。
男：師父臨終前囑咐我，到啥時候都要遵守武德，要忠于國家，要仗義濟民，要誠信謙讓。師傅放心，徒兒絕不給您丟臉。
男：你沒錢讀書跟叔叔講嘛，干嘛跑到大街上丟人。你去河南找你媽，回家好好上學，叔叔供你讀書。你能考上大學算你本事，我供不出來你算我沒本事。
女一：滿懷感激的陳靜不舍的登上了列車。謝燕平?jīng)]想到的是，這一句簡簡單單的承諾，會讓他付出這么大的代價。年復一年的資助一個與自己毫無關系的苦孩子讀書，旁人不理解，妻子更不理解。爭吵中夫妻分手了，保鏢的工作也丟了。雙手空空的他，走進了夜總會，以表演徒手劈石，勉強糊口?？删驮谶@時，陳靜的電話來了。
女二：謝叔叔，我考了598分，被一所很有名的大學錄取啦。
男：徒手劈石，沒人看，就讓那些有壓力、有怨氣、有仇恨的人打我出氣吧，收入我們分成。
女一：從此，這個與陳靜素昧平生的男人變成了一個人肉沙袋，在無數(shù)的拳腳中積攢著學費，兌現(xiàn)著承諾，日復一日?？炭嗟年愳o也沒有辜負他的期望，畢業(yè)時被美國一所著名大學錄取為研究生，并獲得全額獎學金。不再為學費發(fā)愁的陳靜和一名四川籍女同學來到成都，她要把這個好消息當面告訴謝叔叔。
女二：他怎么換了住址也不告訴我?聽著失戀的小菲天天詛咒男人，真心煩。小菲說，有個夜總會，專門打人消氣，我們?nèi)ゴ蚰腥讼麣獍?。當時，臺上有三個男人在打一個人，挨打的人也不躲閃，踉踉蹌蹌、搖搖晃晃，一邊說著，說好了不許打頭的。這個挨打的男人好可憐。
女一：忽然，陳靜看見了那男人的臉，謝叔叔。陳靜淚如泉涌，她瘋狂的沖到臺上，撲通一聲，跪在了他面前。
女二：謝叔叔，我是陳靜啊。
女一：謝燕平頓時愣住了。陳靜不顧雨點般的拳腳，跪著哀求眾人。
女二：求求你們不要打他，他是天底下最好的人。
女一：陳靜無論如何也想像不出，四年來，謝燕平竟然是以這種方式為自己賺取學費。一剎那，她感覺自己深深的愛上了這個值得托付一生的男人?？勺约阂粋€姑娘怎么開得了口啊。還是求父親來說吧。
男：一見他爸爸伸過來的手，那個醒目的骷髏讓我渾身的血液都凝固了。他也認出了我臉上的刀疤，手又縮了回去。為了陳靜能安心去美國讀書，我忍住了，作為一個男人，我忍住了。
女一：這一忍，就是十年。他們兄妹相稱，相互關愛，事業(yè)有成。一個沒娶，一個沒嫁，讓我遺憾，但這個兌現(xiàn)承諾的故事卻讓我微笑。
小學播音主持稿篇三
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。
那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。它如一位德高望重的老人，在這澗水上一站就是幾百年。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進樹林，這里也全都是我的朋友。鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
我靠在一棵樹上，仿佛自己也是一棵樹。我的腳下長出根須，深深扎進泥土和巖層，頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
撿起一段落花，捧在手中：拾一片落葉，細數(shù)精致的紋理，忽然，雷陣雨來臨，一時間，仿佛滿世界都是雨，偏偏飄酒，落在心底。
每當心情不好的時候，我都會來到這里，傾聽這些大自然最原始的朋友，勸說著人生的美好。其實天地間給了我們很多恩澤，就看你把自己深處在哪里。人生漸遠，皆是煙火。唯有懂得釋懷，才能使自己活出不一樣的精彩。
小學播音主持稿篇四
2011已經(jīng)完美謝幕。我們的校園金話筒協(xié)會也已經(jīng)滿一周歲了?；仡櫼荒曜哌^的路，崎嶇坎坷，卻鋪滿了鮮花。現(xiàn)總結(jié)如下：
素質(zhì)教育下，同學們踏進初中的校門，各種各樣的文化活動豐富了同學們的校園生活，而在豐富多彩的文化活動中，優(yōu)秀的播音或主持人是活動得以圓滿進行的必不可少的重要因素。為進一步豐富枳溝初中校園文化生活，為在播音主持方面有才能以及有興趣的同學提供一個更加廣闊的舞臺，同時為各種校性大型活動能夠擁有優(yōu)秀的播音主持人才，提高活動的質(zhì)量而做保障，現(xiàn)提交申辦“校園金話筒”播音主持協(xié)會。
播音主持是一種語言藝術，同時也是一項有益于自身發(fā)展的才能。播音主持既要求有良好的先天嗓音條件，也要求標準流利的普通話，同時在禮儀、儀態(tài)、自身語言功底以及臨場的靈活變通方面也具有較高的要求。成立“金話筒”播音主持協(xié)會，匯聚華園內(nèi)各種風格的播音主持人才，有利于人才之間的交流以及互相進步，有利于提高活動的質(zhì)量。
同學們常常羨慕舞臺上主持人的風采，但是卻難以尋找到一個可以學習的平臺。成立“金話筒”播音主持協(xié)會，可以給廣大對播音主持有興趣的同學們一個學習的機會，有利于提高同學們的綜合素質(zhì)，有利于同學們未來自身的發(fā)展。
優(yōu)秀的播音或主持人往往是一個優(yōu)秀的校園活動現(xiàn)場的活靈魂，他們可以用優(yōu)秀的語言表現(xiàn)能力以及個人魅力將活動的主旨以及內(nèi)容傳達給活動參與者以及觀眾，可以為整個活動現(xiàn)場增添不少光彩和人氣。而現(xiàn)今，華工校園內(nèi)部沒有一個專門的播音主持人團隊，這樣既不利于對播音主持人才的了解以及管理，同時也為舉辦各種大型活動尋找主持人時造成不便。成立“金話筒”播音主持協(xié)會，將可以解決一系列不必要的問題。
2011年2月，我們著手開始申辦“金話筒”播音主持協(xié)會，并得到了校團委老師的大力支持。我們迅速成立了“校園金話筒”播音主持協(xié)會并逐步使之發(fā)展壯大。
我們定于每周三下午最后兩節(jié)課活動，活動內(nèi)容以教師輔導和學生演練為主，取得了良好的效果。
成績屬于過去，新的一年我們的校園金話筒協(xié)會將會越辦越好。
小學播音主持稿篇五
由烏篷船下水的那一天起，它便走進了我們家的生活,烏篷船真是我們家的福星，在它的幫助下，父親可捕魚的范圍延伸到了西江的任一個角落，從此,父親的捕魚量進入了一個全新的階段，其中捕得大魚的數(shù)目比只在岸邊捕獲的日子里的每一天都要多，于是我們家就憑著父親捕得魚所換來的錢渡過了一個又一個難關，家里的生活也有了一絲改善，我和小妹換上了夢寐以求的新衣，母親虛弱的身體也有了好轉(zhuǎn)，而我們些刻便更珍惜烏篷船及它給我們帶來的一切。
然而，現(xiàn)實始終是命運的捉弄者，我一生也無法忘記那個把我們一家所期待的一切支離破碎的沉沉黑夜。
那晚與平常一樣，父親打完魚回家，我們把魚放置好后，早早的睡覺了?？墒堑搅松钜?，忽然間，電閃雷鳴，狂風大作，接著是傾盆大雨，一場毫無征兆的暴風雨，悄然來臨，以其強大的力量震撼著西江及其兩岸，父親此刻,忽然從床上爬起，用近似嘶啞的聲音叫喊：船,船還系在江岸，洪……洪水一沖就沒有了。外面狂風咆哮，雷電交加，在屋內(nèi)的父親更像發(fā)瘋似的要向外面沖，把船拖回家，我和小妹用盡全身的力氣死死抱住父親，哭著喊：爸爸，不要啊，如果你現(xiàn)在出去，你會……身體嘗未完全恢復的母親也勉強從床上爬起，拉著父親的手，說：孩子他爸，不要出去了，隨它吧。
第二天，風雨平息了，父親急忙走出門，極目一望，一夜的雨水使西江的水位漲了許多，比原來更壯闊，而在系著船的地方，烏篷船早已消失蹤，或許昨夜的滾滾洪流像發(fā)狂的野獸一般，早將烏篷船撕得粉碎，而父親卻不死心，沿江尋找，終于在下游的不遠處的岸邊，發(fā)現(xiàn)擱淺著幾塊斷殘的木板和片片破碎的烏篷，在西江冷水輕輕的拍打下顯得格外蒼涼，可憐的烏篷船，終究敵不過暴風雨，在自然與生活面前敗下陣來，帶著家人的無限的希望卻無能為力，也許它負載的太多，太累了，終于帶著還未完成的使命早早地倒下了，重回大地的懷抱。
父親見此，寫滿蒼桑的面孔浮起陣陣難言的傷痛，久久的呆在那里，一時競不知所措。
從此，父親再也沒有做烏篷船，他害怕再失去，因為生活本身就是一種無奈。
但我們家是永遠不會忘記那只烏篷船的，它曾經(jīng)是多么有力的促進我們家生活的改善，見證著一個普通的家庭為改變生活的一段充滿淚水，苦愁和樂悲的歲月足跡，及其所做的一切。
小學播音主持稿篇六
播音主持專業(yè)教學過程中最不該忽視的就是學生們的實踐能力。要想讓播音主持專業(yè)的學生有效地提高實踐能力。本文是本站小編為大家整理的小學校園播音。
主持詞。
僅供參考。
(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家早上好!
(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。
甲：春暖花開，萬物復蘇。在這時節(jié)里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們大元小學“紅領巾”校園廣播站成立了.
乙：校園廣播站將預設以下幾個欄目：“校園動態(tài)”、“美文共賞”、“輕松驛站”、“溫馨傳送”“聲聲傳祝?！薄吧钚〕ＷR”、“科技小天地”、等欄目。
《校園新聞》主要是播報校園內(nèi)的感人事、新鮮事、快樂事，好人好事，請隊員們積極向廣播站投遞稿件，優(yōu)秀的稿件一經(jīng)錄用，將記錄在冊，為個人及所在班級加分。
《美文欣賞》則是由主持人帶領大家暢游知識的海洋，一起欣賞優(yōu)秀的古今中外文學作品、電影片段、音樂佳作等等，讓隊員們的身心得到愉悅的享受。
《輕松驛站》，一聽這個名字，大家一定聯(lián)想到了笑話、相聲、小品，沒錯!這個版塊就是由主持人帶領大家一起來笑一笑，樂一樂。如果你有這方面的才藝還可以到大隊輔導員這來報名，在《輕松驛站》里為大家傳遞快樂，展示自己的才華。
《溫馨傳送》每一天，我們都生活在家長、老師、同學的愛里，你的內(nèi)心是否充滿了對她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友，如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他，那么，請給《溫馨傳送》欄目寫信吧，我們將為你把內(nèi)心的話傳遞出去。
《聲聲傳祝福》——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?。也可以通過點歌臺給老師和同學點播表達友情和親情的歌曲。
熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩和快樂。
甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節(jié)目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋梁。
乙：下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。
(播放背景音樂——《梁?！蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始……)。
附;。
起飛吧，雛鷹。
這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是在中心店鎮(zhèn)大元小學——一所美麗溫馨的鄉(xiāng)春小學，“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。
這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。
這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留。
這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑……在這里可以找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。
甲：是啊，親愛的同學們，在這里我們忠心的祝愿每位同學都能找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。
乙：老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。咱們下期再見。
(播放校園歌曲…《長大后我就成了你》…)。
開場白。
甲：同學們，
乙：老師們。
合：大家中午好!
甲：我是主持人()。
乙：我是主持人()。
甲：齊伴著暖暖的春風，乘著歌聲的翅膀，金號角廣播又來到了大家的身邊。
欄目。
串詞。
繽紛校園，體味文學，讓我們一起走進今天的《美文欣賞》欄目，請大家聆聽。
接下來為您播送。
下面請收聽。
結(jié)束語：
又到了該和同學們說再見的時候了，感謝同學們的收聽，歡迎您多提寶貴意見，同學們，再見!
開場音樂漸止。
男：采集一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家好!
男：紅領巾廣播臺又和你見面了，本期廣播是由六(2)班主辦的。我是主持人。
許媛。
女：我是劉暢。
男：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女：下面為你預報本次播音的收聽指南。
首先是《時事縱橫》，接下來是《和時間賽跑》欄目;第三個環(huán)節(jié)安排的是《警鐘長鳴》，最后是《開心一刻》。
男：時事縱橫。
女：縱橫天下。
男：秀才不出門。
女：便曉天下事。
合：首先請關注《時事縱橫》。
男：學校小商店為我們購買學習用品和生活用品提供了便利，不過，在此，我想向?qū)W校全體同學發(fā)出倡議，希望同學們時時刻刻注意保護保持學校環(huán)境的整潔，不要隨地亂丟垃圾，做一個文明的好學生。
女：國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》頒布實施兩年來教育改革發(fā)展情況發(fā)布會，教育部部長袁貴仁在發(fā)布會上指出，國務院出臺了關于進一步加大財政教育投入的意見，各地積極貫徹落實，預計今年全國財政性教育經(jīng)費將達到2.2萬億元，4%的目標能夠如期實現(xiàn)，比去年增加6000億元左右。
男：20xx年09月07日11時19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度，東經(jīng)104.0度)發(fā)生5.7級地震，震源深度14公里。成都市區(qū)震感明顯。
音樂漸止。
女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，
男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。
女：借此機會，跟大家聊聊關于“時間”的話題。
男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
女：偉大的文學家魯迅先生有句。
格言。
“我哪里是什么天才我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上?！币驗槎美脮r間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命他說：“無端地空耗別人的時間其實無異于謀財害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪眠€在病床上寫文章寫日記。就是這么珍惜時間才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
男：數(shù)學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。女：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中?？墒牵粩嘤腥藖硌把?，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
女：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰浪費，而要趁青春有為之時多學一點。
合：“警----鐘------長------鳴-------”
女：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
男：下面，讓我們來重溫一下《小學生安全守則》吧!
女：《小學生安全守則》1、在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"。
男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。女：不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。
男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
女：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
男：同學們，你們記住了嗎?讓我們共同建設和諧校園而努力吧!
音樂漸止“開-----心-------一------刻--------”
男：接下來講幾個笑話，輕松一下吧。
丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:。
說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)。
女：作文課上，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!
男：老師在黑板上寫上”撲朔迷離”，然后問一位學生：”請你說一下這個。
成語。
是什么意思?”學生站起來，推了一下深度近視眼鏡，仔細看了一下黑板上的四個字，看了半天也不明白，最后他無可奈何地說：”老師，看不清楚?！崩蠋熣f：”你說對了，請坐下?！?BR> 女：數(shù)學課上，教師對一位學生說："你怎么連減法都不會?例如，你家里有十個蘋果，被你吃了四個，結(jié)果是多少呢?"這個學生沮喪地說道："結(jié)果是挨了十下屁股!"。
音樂漸止。
男：時間過得真快，不知不覺，又到了和你們說再見的時候了，讓我們在下次的播音中再見。
女：再見。
小學播音主持稿篇七
在荷蘭一個小漁村里，整個村莊都靠漁業(yè)為生，自愿緊急救援隊是村里重要的設置。在一個月黑風高的晚上，暴風吹翻了一條漁船，在緊要關頭，船員們發(fā)出了救援的信號。一救援隊的船長聽到了警訊，村民們也都聚集在小鎮(zhèn)廣場中望著海港。當救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時，村民們在海邊舉起燈籠，照亮他們回家的路。
一個小時后，救援船通過云霧再次出現(xiàn)，歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當他們筋疲力盡地抵達沙灘后，自愿救援隊長宣布，救援船無法承載所有的人，只得留下其中一個，因為再多裝一個乘客，救援船就會翻覆，所有的人都活不了。
在忙亂中，隊長要另一隊自愿救援者去搭救最后留下的人。十六歲的漢斯應聲而出。他的母親抓著他的手臂說：“求求你不要去，你的父親十年前在船難中喪生，你的哥哥保羅三個禮拜前才出海，現(xiàn)在音訊全無。漢斯，你是我唯一的依靠呀!”
漢斯回答：“媽，我必須去。如果每個人都說：‘我不能去，總有別人去!’那會怎么樣?媽，這是我的責任。”漢斯吻別了他的母親，消失在黑暗中。
又過了一個小時，對漢斯的母親來說，比永久還久。最后，救援船駛過迷霧，漢斯正站在船頭。船長向漢斯叫道：“你找到留下來的那個人嗎?”漢斯高興地大聲回答：“有，我們找到他了。告訴我媽，他是我哥保羅!”
小學播音主持稿篇八
巴音布魯克——一個“泉源豐富”的地方，也許你熟悉，也許你陌生;也許你來過，也許你從未踏足;也許你只欣賞了它的夏天，還未體會過它的冬季。如果你只去了夏天的巴音布魯克，沒在其他季節(jié)去過巴音布魯克，可以說是一種缺憾。我亦是如此，初出茅廬，還沒來得及欣賞它的四季之美。
坐享和靜鎮(zhèn)的冬天，回憶夏日的洪加力克達阪，那片高原濕地，留下了我盲商干部三十多次的足跡，那是我們帶領各地工商系統(tǒng)同胞一同駐足游覽的見證。有時霧氣從深深的谷底氤氳而生，駕車穿過這里，騰云駕霧，猶如仙境;有時晴空萬里，沒有一抹白云，靜靜躺在草地上，可以確切的形容為天藍，地綠，水凈，遠處的牛羊，吃的是“綠色”草，喝的是清泉水;未經(jīng)加工，未經(jīng)污染，使我不由自主的想起一個詞---有機。
巴音布魯克的冬天我也沒能親臨，春末上山，還能看到冬的影子，秋末下山，僅能看到冬的引子。對于它的冬季，我也只能坐在這里，把披賦想象色彩的冬天告訴大家。巴音布魯克冬雪風光，千里冰封，萬里雪飄;望天鵝湖內(nèi)外，惟余莽莽;九曲十八彎，已失曲線。
從想象中回到現(xiàn)實，你似乎還覺得缺點啥，那就是它的春天和秋天;對于高原大陸性氣候的巴音布魯克，春天和秋天相對夏冬就要短很多了。
不管是記憶還是想象，給你們留下足夠的想象空間，留下一絲懸念，由生向往，身臨其境，因為你們?nèi)サ募竟?jié)，我盲商干部也在那片土地上辛勤的工作，讓我們相約下一個季節(jié)，共同領略我們的魅力巴音布魯克!
小學播音主持稿篇九
夏，中國嘉魚。洪水鋪天蓋地襲來的時候，董方保和他的妻子在急流中同時抓住了一棵小樹。
他們都不會水，求生的本能使他們死死地抱住了那棵救命的小樹。
洪水迅猛地往上漲，他們拼死地往上爬。
終于，幼嫩的樹干再也無力承受兩個人的重量，一點點朝水面彎下來，彎下來。
妻子平靜地看了丈夫一眼，說：“還有那么多孩子等著你呢，多保重呵。”
還沒等董方保反應過來，他的妻子已從容地放開了緊握樹干的雙手，消失在湍急的洪流中。
董方保悲痛欲絕，但理智告訴他，他不可以隨她而去——
他是一所小學的校長，他的生命屬于千百個天使般的孩子。
——讓我先走一步吧。這是一個愛著丈夫所愛的女人最后的心音。
你可知道，我多么不愿也不忍這么早就對你說出這訣別的話語。
別了，生我養(yǎng)我的土地；別了，生死相依的愛人。
帶著我的一顆心好好活下去呵。
更要告訴她，媽媽又是怎樣微笑著放手。
小學播音主持稿篇十
我如果愛你
絕不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己。
我如果愛你
絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調(diào)的歌曲。
也不止像泉源，常年送來清涼的慰籍；
也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
做為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，
葉，相觸在云里。
每一陣風過，
我們都互相致意，
但沒有人
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵干，
像刀，像劍，也像戟，
我有我的紅碩花朵，
像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。
我們分擔寒潮、風雷、霹靂；
我們共享霧靄、流嵐、虹霓，
仿佛永遠分離，
卻又終身相依，
這才是偉大的愛情，
堅貞就在這里：
不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅持的位置，足下的土地。
小學播音主持稿篇十一
我的孩子，今天是你的生日。
在為你煮長壽面的那短短十分鐘里，緩緩的爐火，似乎傳達了一種關于回憶的情緒。過去的種。種，就像電影里的那些泛黃但精致的黑白畫面。
從你降生的第一天直到現(xiàn)在，我似乎從不曾這么蒼老，以后也將不會像現(xiàn)在這樣年輕。在這十分鐘的回憶里，生命已經(jīng)過去了很多年。如水流不停歇，這個時候我多想你也能回頭一看，或許能等一等那被自己走得太快，而落下的靈魂。
我的孩子，如果有一天，媽媽將會離你而去。請你不要傷心，更不要害怕。
你要認真傾聽，并記住媽媽對你說的這些話。
從你出生的那一刻起，我們的心，就緊緊的連在一起了。媽媽忍住了所有的痛楚，沒有哭泣，卻在你的第一聲啼哭里流下了眼淚。
雖然媽媽從此再沒有過一個完整的睡眠。但是，當你第一次叫我“媽媽”，第一次顫顫巍巍的邁開人生的第一步，第一次張開笑臉，跑進我的懷抱，再多的疲倦，也都在那一瞬間融化了。
當你第一次背上書包，掙脫了媽媽的手，獨自走進校園，當你第一次把領回的獎狀，作為禮物遞到媽媽的面前，當你第一次在母親節(jié)，為媽媽買了一束鮮花，媽媽總是忍不住自己的眼淚，微笑得都有些不自然了。
而當你有一天，終于學懂了愛情，第一次把你的愛人領到媽媽的眼前，請不要在意我突如其來的傷感。我的孩子，我是如此衷心的希望你幸福，卻又擔心她對你的照顧能否像媽媽那樣細心。
在你的孩子學會走路的那些日子里，媽媽的腿腳，已經(jīng)開始變得有點不聽使喚了。有時候孤單會讓我變得膽小和焦慮，有時候我會用一天的時間等著你的電話。甚至常常錯把別人的聲音聽成是你對我的呼喚。
而當有一天，你忽然間發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭上，早已生出了白發(fā)，臉上，也布滿了皺紋，不要恐慌，更不要悲傷。我的孩子，你的成長，是媽媽畢生的夢想。而歲月，是我甘愿付出的代價。
如果你的生活讓你感到開心，快樂，健康，那將是媽媽最大的快樂。而不論何時，如果你感到傷心，疲憊，甚至是絕望，都不要感到孤獨。因為媽媽隨時都會向你敞開懷抱。
如果這個世界上真的有天堂，媽媽一定會在那里等你。如果天堂里真的有神，媽媽一定是你的保護神。我會永遠愛你，我的孩子！
小學播音主持稿篇十二
今年四月，我到廣東從化溫泉小住了幾天。那里四圍是山，環(huán)抱著一潭春水。那又濃又翠的景色，簡直是一幅青綠山水畫。剛?cè)サ漠斖硎莻€陰天，偶爾倚著樓窗一望，奇怪啊，怎么樓前憑空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不斷?記得樓前是一片比較平坦的園林，不是山。這到底是什么幻景呢?趕到天明一看，忍不住笑了。原來是滿野的荔枝樹，一棵連一棵，每棵的葉子都密得不透縫，黑夜看去，可不就像小山似的!
荔枝也許是世上最鮮最美的水果。蘇東坡寫過這樣的詩句："日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人"，可見荔枝的妙處。偏偏我來的不是時候，荔枝剛開花……從開花到果子成熟，大約得三個月，看來我是等不及在這吃鮮荔枝了。
吃鮮荔枝蜜，倒是時候。有人也許沒聽說過這稀罕物吧?從化的荔枝樹多得像汪洋大海，開花時節(jié)，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得忘記早晚……熱心腸的同志送給我兩瓶，一開瓶子塞兒，就是那么一股甜香;調(diào)上半杯一喝，甜香里帶著股清氣，很有點鮮荔枝味兒。喝著這樣的好蜜，你會覺得生活都是甜的呢。
我不覺動了情，想去看看自己一向不大喜歡的蜜蜂。
荔枝林深處，隱隱露出一角白屋，那是溫泉公社的養(yǎng)蜂場，卻起了個有趣的名兒，叫"養(yǎng)蜂大廈"。一走近"大廈"，只見成群結(jié)隊的蜜蜂出出進進，飛去飛來，那沸沸揚揚的情景會使你想，說不定蜜蜂也在趕著建設什么新生活呢。
“每段故事，都有一篇劇情；每段愛情，都像動人旋律；一顆......
小學播音主持稿篇十三
記得這樣一句話:世界上有兩種可以稱之為浪漫的情感，一種叫相濡以沫，另一種叫相忘于江湖，而我們要做的便是，爭取和最愛的人相濡以沫，和次愛的人相忘于江湖。而事實并非如此，我們往往對最愛的人不舍與難忘，對次愛的人知心與無悔。
每當黑夜降臨的時刻，我多想夢到心愛的姑娘，多想在夢里與她地久天長，于是我虔心禮佛，有一天終于打動了佛祖。佛說:施主，塵世間不是所有相遇都恰到好處，也不是所有的重逢都有善終，既然都已緣滅，你的千般追憶，萬般尋覓，只是渡個情字而已，施主何必執(zhí)著，何不敞開心扉，用你的心感知眾生。對不起佛祖，執(zhí)著已成了我的心，你對眾生動了情，我卻只對一人動了心。佛祖，求您賜我一段初見之緣。佛說:緣生緣滅，緣來緣去，緣來，情意綿綿，緣盡，曲終人散，所以，就算在你最美的時刻，即便她遇到了你，結(jié)局也是如此，何必，何必，于是，佛祖駕祥云而去。
看著金光的消失，我依舊呆呆的站在原地，突然，我想起一個地方，車站，有人說車站有兩個地方很感人，一個是入口，一個是出口，一個是不舍你走，一個是等你回來，于是，那刻深情的望著你走的場景，飄飄然從腦海劃過，如今我在出口只為癡癡的等你回來。任歲月匆匆，看三千過客。
其實我也知道，我的愛在開始的季節(jié)便注定沒有結(jié)局，但是我依舊不忘，心中有愛，美麗四方。愛是什么?是千言萬語?是朝朝暮暮?不是，而是每當午夜夢醒時，心里滿滿的全是她甜甜的微笑，這不是夸張，而是最美的實話。千百年來，你看看梁山伯與祝英臺，他(她)們不忘山盟，生死相依，最終，雙宿雙飛，花間翩舞，造就千古佳話。再看牛郎織女，雖然遙遙相望，但他(她)們的心卻連成一線，依舊不忘曾經(jīng)相濡以沫的歲月，依舊癡心的等待著重逢的時刻。董勇與七仙女，雖然天上人間，但卻無法阻隔彼此的癡心一片，以至于最后董勇的郁郁而終，從此留下七仙女一個人的寂寞與牽念。她們雖然無法掌控自己的命運，但是為了愛，何懼千難萬難。愛是永恒的，是心靈的，只是多少人會在易老的紅塵歲月里，依舊仍記來路，依舊不忘初心?依舊想與心底的她(他)白頭偕老。只是可惜，現(xiàn)代社會里，好多有情人最終敗給一個叫金錢的年輕人，現(xiàn)代社會里，最難忘的一個詞，不是愛情，而是現(xiàn)實。
但我相信，能被現(xiàn)實所屈服的那是愛嗎?頂多叫做喜歡罷了!愛是深沉的，是無聲息的，是無時無刻的!或許我也不知道怎么去定義愛?但是在我心底，每當午夜夢醒時，心里滿滿的全是她的微笑!雖然我的愛注定沒有結(jié)局，但我愿意等，我相信只有一個人愿意等，另一個人才會出現(xiàn)，我等，我等。