演講稿的目的是通過(guò)演講者的言辭和表情來(lái)影響、激勵(lì)或者感染聽眾。在寫演講稿之前，可以進(jìn)行資料收集和相關(guān)主題的閱讀，以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)閱讀這些演講稿范文，你們可以了解不同主題和風(fēng)格的演講技巧。
耐心和毅力的演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初三（x）的學(xué)生__，我很榮幸今天能有機(jī)會(huì)給大家做演講，我今天的演講主題是：“關(guān)愛(ài)老人，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心”。
我想大家也是知道的，我國(guó)現(xiàn)在的人口走向，正在慢慢的走向老齡化，也就是說(shuō)我們身邊的老人是越來(lái)越多了，但是我覺(jué)得他們是所有年齡段的人們當(dāng)中最孤獨(dú)無(wú)助的那一類，空巢老人、孤寡老人等等，為什么現(xiàn)在會(huì)演變成這么多令人痛心的種類，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)，現(xiàn)在我們對(duì)老人的關(guān)愛(ài)是在是太少了，那些老人因?yàn)樽约旱暮⒆硬辉敢庹疹欁约?，自己只能選擇去福利院、敬老院、老年之家等等地方度過(guò)此生，大家不妨換位思考一下，如果你在變老了之后，遭受這樣的待遇，那么你該會(huì)有多么的痛心啊?！袄衔崂弦约叭酥稀?，這句話我想大家都有學(xué)過(guò)吧，但是為什么就不能用在自己的身上呢？我們只有從現(xiàn)在做起，花時(shí)間去關(guān)心老師，照顧老人，這樣我們才可以給我們的下一代樹立好榜樣，這樣他們才會(huì)在我們老的時(shí)候，也孝敬我們！我想在場(chǎng)的同學(xué)們不少家里的爺爺奶奶參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)吧，他們是英雄！為什么最后會(huì)遭受如此待遇？沒(méi)有他們的努力哪來(lái)我們現(xiàn)在的美好生活？他們?yōu)樯鐣?huì)發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅，他們是值得我們大家尊敬以及愛(ài)戴的。
大家可能會(huì)問(wèn)，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，我們可以為老人做些什么呢？
首先我們自己身邊的老人，我們?cè)诜偶俚臅r(shí)候，不要一心只想著玩，也要抽點(diǎn)時(shí)間陪陪自己的爺爺奶奶外公外婆，這樣的陪伴對(duì)他們來(lái)說(shuō)比什么都好。在我們外出坐公交車的時(shí)候，主動(dòng)地讓出座位給老人，這是我們應(yīng)盡的本分。其次，敬老院的老人們也是需要我們的關(guān)愛(ài)，我們可以盡自己所能的為他們打擾衛(wèi)生，捶捶背，講講故事表演節(jié)目等到，讓他們知道沒(méi)有被這個(gè)社會(huì)所遺忘，這些都是我們力所能及的小事，只要我們有這個(gè)想法，就能獻(xiàn)出自己的那一份愛(ài)心，還有就是山區(qū)的孤寡老人們，很多的老人都是獨(dú)自一個(gè)人在家，孩子們都去大城市工作了，很少回家，連一個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有，在農(nóng)村自給自足，但是他們何嘗不想得到大家的愛(ài)心，我們可以向慈善機(jī)構(gòu)捐款，讓自己的小小愛(ài)心能夠傳遞到他們的身邊。
同學(xué)們，光有想法了不行，一定要行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)老師獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，這可是非常有意義的一件事，我們這也是變相給社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)了。
耐心和毅力的演講稿篇二
同學(xué)們：
大家早上好。
學(xué)校邀請(qǐng)我，利用周一晨會(huì)的時(shí)間，和同學(xué)們講一講。說(shuō)到講，我想到了捐資設(shè)立“景忠講堂”的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學(xué)校72屆校友。20多年前，他懷著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，放棄了端得穩(wěn)穩(wěn)的“鐵飯碗”,從“體制內(nèi)”走出，南下海南，投身商海，創(chuàng)辦衛(wèi)康制藥公司。，將公司遷回潛山。目前衛(wèi)康制藥公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的綜合性現(xiàn)代制藥企業(yè)，連續(xù)三年入選工信部全國(guó)醫(yī)藥百?gòu)?qiáng)企業(yè)。每年向國(guó)家上繳稅收上億元。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”任何白手起家的創(chuàng)業(yè)者，他所走過(guò)的歷程都不會(huì)平坦，韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時(shí)候，問(wèn)到他成功的秘訣，他認(rèn)為，毅力很重要。他直言不諱的說(shuō)：沒(méi)有毅力的人是廢物。對(duì)他如此裸露的表述，我先是震驚，后來(lái)仔細(xì)一想，深表贊同。
英國(guó)作家狄更斯有句話說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！惫磐駚?lái)，大凡在事業(yè)上做出突出成績(jī)的人，無(wú)一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想，一國(guó)之君，先前是花天酒地，貂裘錦袍，現(xiàn)在忽然要讓他獨(dú)居陋室，舔食苦膽，沒(méi)有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了，而且是連續(xù)三年。假如他沒(méi)有那么大的毅力，沒(méi)有持之以恒的勵(lì)精圖治，就不會(huì)有“三千越甲可吞吳”的一雪前恥了。毅力，是成功的保證。曹雪芹沒(méi)有“批閱十載，增刪五次”的毅力，就不會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的橫空出世;司馬遷沒(méi)有隱忍茍活、忍辱負(fù)重的毅力，就不會(huì)有《史記》的流芳千古;史鐵生沒(méi)有直面苦難、身殘志堅(jiān)的毅力，就不會(huì)有平凡之中偉大人生的傳奇。
當(dāng)然，對(duì)于我們野中學(xué)子，毅力的作用還不僅僅在于戰(zhàn)勝困難。我們同學(xué)們是通過(guò)中考從全縣的考生中挑選而來(lái)的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右，能夠到我們野中讀書的不過(guò)七八百人，也就是說(shuō)，我們最差也是從六個(gè)當(dāng)中挑一個(gè)挑到野中的。毫無(wú)疑問(wèn)，我們是潛山縣同齡人中的佼佼者，我們現(xiàn)在站在這里的是潛山花季、雨季少年中最優(yōu)秀的群體。如果說(shuō)潛山要出尖端人才的話，從我們當(dāng)中出現(xiàn)的概率應(yīng)該是最大的。不要看我們現(xiàn)在站在這2千多人的操場(chǎng)上顯得微不足道，充其量不到千分之一，但是，在你的家鄉(xiāng)、在你所在的村子里，你可能還像“佛”一樣被供著，在你的親朋好友中，你可能還是他們教育孩子學(xué)習(xí)的榜樣。歷數(shù)潛山出現(xiàn)的`人才，無(wú)論是商業(yè)翹楚，學(xué)術(shù)精英，還是共和國(guó)將軍，大多畢業(yè)于野中。我們完全有能力、有希望從優(yōu)秀走向卓越，成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的成功人士。而任何一個(gè)人的成功，都是多年如一日，專心致志，堅(jiān)忍不拔的結(jié)果。
聯(lián)想到長(zhǎng)眠于我們校園的985位國(guó)民革命軍48軍176師的抗戰(zhàn)英烈。他們當(dāng)時(shí)不少只有大家現(xiàn)在這么大年紀(jì)，他們?cè)?932年一二八淞滬抗戰(zhàn)中粉碎了日本司令鹽澤四個(gè)小時(shí)占領(lǐng)上海的狂言，堅(jiān)守上海34天。用頭顱和熱血，洗刷中華民族的恥辱，捍衛(wèi)祖國(guó)的神圣領(lǐng)土?！霸趪?guó)民黨正規(guī)軍隊(duì)和中華民族中的影響至巨至深”.他們?cè)?937年的八一三淞滬會(huì)戰(zhàn)中，更是寫下了“一寸山河一寸血”的抗戰(zhàn)壯歌。血性男兒，浩氣長(zhǎng)存。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們磨練堅(jiān)強(qiáng)的毅力，也是對(duì)抗戰(zhàn)英烈的一種緬懷，對(duì)抗戰(zhàn)精神的一種繼承和弘揚(yáng)。
非常遺憾的是，我們的同學(xué)們毅力表現(xiàn)不盡于人意?；蛟S是獨(dú)生子女的原因，或許是現(xiàn)在物質(zhì)條件好了，我們的同學(xué)們?nèi)鄙倏朔щy的勇氣和不達(dá)目的不罷休的毅力。有的同學(xué)有目標(biāo)，但是對(duì)目標(biāo)的追求缺少付出，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，遇到困難就開始退縮，發(fā)現(xiàn)成績(jī)下滑就開始垂頭喪氣，怨天尤人。有的同學(xué)完全是憑心情學(xué)習(xí)，心情不好的時(shí)候什么事情不想做，心情好的時(shí)候又想干的別的好玩的事情。形成的結(jié)果是，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，人生進(jìn)步越來(lái)越小。
其實(shí)，名人就在我們身邊，榜樣就在我們眼前。王侯將相，寧有種乎?別人能行，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?前些年，人們都說(shuō)農(nóng)村學(xué)校出清華、北大的學(xué)生難，我們學(xué)校有將近十年沒(méi)有學(xué)生考上清華、北大這樣的名校。這幾年，我們通過(guò)設(shè)立特長(zhǎng)班、集訓(xùn)班等方式，不也是走出了不少清華北大嗎?今年，我們又有三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。事實(shí)表明，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只要有不達(dá)目的誓不休的決心，只要有為目標(biāo)執(zhí)著的付出，就沒(méi)有什么不可能!
同學(xué)們，歲月總是從不因?yàn)槿说牡《瓒２?，時(shí)光也不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐?！耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！泵恳粋€(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。作為一名野中學(xué)子，我們應(yīng)該不斷磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，努力成就幸福人生。
磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，我認(rèn)為就是不僅要做好自己想做的事，而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據(jù)自己的情感來(lái)做事情，而要根據(jù)自己的需求、父母的期望、社會(huì)的要求來(lái)做事情。
我們首先要學(xué)會(huì)克制，理性地看待、處理學(xué)習(xí)生活中遇到的種.種事物。必須要承認(rèn)在我們身邊存在許多我們看不慣的事情，尤其是新近發(fā)生的事情，我們可能一時(shí)難以轉(zhuǎn)變觀念去坦然接受。老師變了，沒(méi)有初中老師那樣與我們近距離的交流;同學(xué)變了，沒(méi)有以前同學(xué)那樣友善，而是變得更加強(qiáng)勁，有些難以對(duì)付了;學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，沒(méi)有初中那樣簡(jiǎn)單了;更重要的是學(xué)校環(huán)境也沒(méi)有想象的那樣美好，野寨中學(xué)原來(lái)只是好學(xué)生的天下……面對(duì)這些新情況，我們?cè)撛趺崔k呢?是逃避、是忍讓、還是怨天尤人?不同的想法產(chǎn)生不同的行為，于是自習(xí)有人開始講話、上課有人開始走神，甚至還有曠課。這些都是沒(méi)有認(rèn)清形勢(shì)，不夠成熟，比較幼稚的行為。
我們面對(duì)學(xué)生生活中的種.種改變，不應(yīng)該是退縮，而應(yīng)該是積極主動(dòng)的尋找對(duì)策，成為別人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。就像面對(duì)狼群不應(yīng)該是逃避和忍讓，而應(yīng)該是與狼共舞。不論怎樣，以是否有利于自己的學(xué)習(xí)和生活為目標(biāo)，以是否有利于提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)。擇其善者而從之，其不善者而改之。
耐心和毅力的演講稿篇三
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
成功是我們每一個(gè)人的追求與理想，那么，我們?cè)鯓硬拍塬@得成功呢?讓我們一起來(lái)聽一下歷史杰出人物們的聲音吧：
愛(ài)迪生說(shuō)：成功需要99%的努力+1%的汗水;愛(ài)因斯坦說(shuō)：成功需要發(fā)達(dá)的頭腦;哥倫布說(shuō)：成功需要探索;曾國(guó)藩說(shuō)：成功需要專一，不能坐這山，望那山，否則一事無(wú)成;而我卻要說(shuō)：成功更需要堅(jiān)忍不拔的毅力!
我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：
在很久以前有一匹老駱駝在垂暮之年又一次的跨越了號(hào)稱“死亡之海”的千里沙漠，當(dāng)它凱旋歸來(lái)之時(shí)一名記者上前采訪道：“你能談一談您面對(duì)一片茫茫的沙漠你是怎樣堅(jiān)持到最后的嗎?”
只見(jiàn)老駱駝?lì)D了頓后，沉穩(wěn)地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)有什么好說(shuō)的了，如果要說(shuō)我為什么能堅(jiān)持到最后，我只能夠說(shuō)你要看準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步腳踏實(shí)地的往前走，就到達(dá)了目的地。老駱駝的話讓這位記者思索了很久很久。最后這位記者感嘆道，是啊!看準(zhǔn)目標(biāo)耐住性子就是成功的前提。
還有人認(rèn)為，成功是一種毅力——如果你不信你去看——看金字塔頂?shù)睦销椇臀伵Ｄ憔蜁?huì)明白了。
但是總有那么一些人奢望道：“我要是一只老鷹該多好呀，喜歡到哪就到哪!”孰不知，就憑這種淺識(shí)，你若是一只老鷹也是一只永遠(yuǎn)畏縮在窩中的老鷹，不會(huì)有你同類直沖九天的.胸懷。由此看來(lái)，金字塔頂?shù)睦销椀某霈F(xiàn)并非出于偶然。它能振翼天宇，而原因是什么呢?那就是——毅力!
可蝸牛卻從不與人爭(zhēng)辯，只是用行動(dòng)讓明自己的實(shí)力，金字塔頂蝸牛的身影，就是最好的證明。因?yàn)樵谖伵Ｉ砗蟮囊坏赖烂髁恋暮圹E清晰可見(jiàn)，那就是蝸牛毅力的彰顯。
再看看賽跑的烏龜和兔子，你還不能悟出成功究竟需要什么嗎?——毅力。
耐心和毅力的演講稿篇四
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:。
大家早上好！
只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。我相信很多人都聽過(guò)這句話，知道這首歌。我想說(shuō)的是，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該知道如何有足夠的愛(ài)，學(xué)會(huì)從自己身上獻(xiàn)出愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)，讓世界非常有愛(ài)和美麗。
我相信這里的每個(gè)人都很善良，很有愛(ài)心，那么我們應(yīng)該如何獻(xiàn)出愛(ài)呢？我認(rèn)為有很多方式有很多，無(wú)論是捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的孩子，還是在路上看到乞討的殘疾人，當(dāng)我們給他們很少的零花錢時(shí)，對(duì)學(xué)生的困難，我們及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題，這些小事是愛(ài)的表現(xiàn)，愛(ài)不是我們想做什么樣的大事，相反，我們需要有獻(xiàn)愛(ài)的意識(shí)，知道我們應(yīng)該盡最大努力幫助別人在生活或?qū)W校遇到的困難或問(wèn)題。因此，樂(lè)于助人也是獻(xiàn)愛(ài)的表現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該知道，無(wú)論我們是學(xué)生還是公民，我們都有義務(wù)為世界的美麗做出貢獻(xiàn)，我們需要知道獻(xiàn)愛(ài)的重要性。
事實(shí)上，很多時(shí)候，作為一名小學(xué)生和未成年人，我們對(duì)社會(huì)和世界所能做的事情仍然非常微不足道，但我們也完全有能力為社會(huì)和世界獻(xiàn)出愛(ài)。很多時(shí)候，別人可能非常感激我們的微笑和擁抱，所以我們的`微笑和擁抱是對(duì)他們的愛(ài)，愛(ài)不是大也不是小，但在于我們的心。只要我們知道如何在心里獻(xiàn)出愛(ài)，我們就可以一直這樣做。無(wú)論是在公交車上給老人和孕婦讓座，還是鼓勵(lì)陌生人微笑，這對(duì)那些人都是很大的幫助。
所以獻(xiàn)愛(ài)是我們的事xx學(xué)校里所有的學(xué)生都應(yīng)該學(xué)會(huì)做的，這是我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中需要努力做的。我們也應(yīng)該相信，只有當(dāng)我們幫助的人微笑時(shí)，我們才會(huì)更快樂(lè)。因此，愛(ài)不僅可以幫助有需要的人，還可以讓我們的世界變得特別美麗和快樂(lè)，甚至讓我們覺(jué)得連空氣都特別甜蜜，所以讓我們從今天開始在學(xué)習(xí)和生活中付出愛(ài)。
謝謝大家。
耐心和毅力的演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是605班的陳方杰，很榮幸能在國(guó)旗下講話。今天我演講的題目是《毅力是聰明才智的基礎(chǔ)》。
毅力是一種心理現(xiàn)象，它是一個(gè)人頑強(qiáng)的、持久的意志力量的表現(xiàn)。我們每一個(gè)人身上都潛在的具有各種各樣的毅力，如克服困難的毅力，努力學(xué)習(xí)的毅力，為完成某項(xiàng)任務(wù)不達(dá)目的誓不罷休的毅力等。因此，我們不能說(shuō)一個(gè)人有沒(méi)有毅力，而應(yīng)該說(shuō)他是否善于或敢不敢于發(fā)揮自己的毅力。一個(gè)善于發(fā)揮毅力，并能持之以恒的人，他一定擁有超凡的聰明才智，最終成為一個(gè)事業(yè)成功的人。
孟子說(shuō)：繩鋸木斷，水滴石穿，冰凍三尺非一日之寒。它強(qiáng)調(diào)的不正是毅力的作用嗎？
同學(xué)們，你想擁有過(guò)人的聰明才智嗎？那么，請(qǐng)你發(fā)揮頑強(qiáng)的毅力吧！因?yàn)?，要想成為聰明才智的人，只有一條道路，那就是堅(jiān)持不懈，鍥而不舍地追求。
我的講話完了，謝謝大家！
耐心和毅力的演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！
去年9月的一個(gè)周末，雖然天氣仍然很熱，但我和哥哥還是熱情地報(bào)名參加了慈善銷售報(bào)紙，為長(zhǎng)陽(yáng)土家族的一對(duì)早產(chǎn)雙胞胎籌集醫(yī)療費(fèi)用。
我們很早就來(lái)到了青山公園收到報(bào)紙的地方。我們通常拿一份五角形的報(bào)紙。今天，義賣是一元一元。組織義賣的人會(huì)把錢捐給雙胞胎。在我母親付錢收到報(bào)紙后，她給了我和我哥哥一樣多。
一開始，我東轉(zhuǎn)西溜，像無(wú)頭蒼蠅一樣飛來(lái)飛去。撞上一個(gè)陌生人，立刻遞上一份報(bào)紙，聲音像蚊子一樣小:我想……要……買報(bào)紙嗎？沒(méi)人理我，轉(zhuǎn)了很久一份報(bào)紙也沒(méi)賣。
后來(lái)，在我父親幫我分析了原因后，我掌握了這個(gè)技巧：看到有人經(jīng)過(guò)，聲音不能太小，所以其他人不會(huì)忽視你。問(wèn)時(shí)要用積極的語(yǔ)氣，非常有禮貌，這樣別人就會(huì)覺(jué)得：哦，這個(gè)孩子是如此有禮貌，如此積極的語(yǔ)氣。我怎么能不買呢？這樣賣的成功率很高，很快我就只剩下兩份報(bào)紙了。
我已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾條街。我真的很累。我想回家。我今天太累了?；丶野桑⊥蝗?，轉(zhuǎn)念一想，這對(duì)早產(chǎn)兒太窮了。他們出生時(shí)躺在孵化器里。如果我受不了！所以我強(qiáng)烈地賣掉了報(bào)紙。
我和哥哥清點(diǎn)了賣報(bào)紙的'收入，媽媽笑著問(wèn)我和哥哥：你愿意把你辛苦工作的收入捐給雙胞胎嗎？為他們籌集更多的醫(yī)療費(fèi)用。我和哥哥直截了當(dāng)?shù)負(fù)v碎了大蒜，很快說(shuō)：我們?cè)敢?。然后我和哥哥高興地跑到捐款箱，把所有的勞動(dòng)收入都捐給了雙胞胎。我媽媽一直看著我和哥哥把錢放進(jìn)捐款箱。
這次獻(xiàn)愛(ài)活動(dòng)不僅讓我知道賺錢不容易，還磨煉了我的毅力，為早產(chǎn)兒早日擺脫疾病做出了貢獻(xiàn)。
耐心和毅力的演講稿篇七
丑小鴨，不顧身名，努力向上，最終變成白天鵝。
愛(ài)迪生，不畏挫折，克服失敗，從而變成發(fā)明王。
人生也要如此，時(shí)時(shí)刻刻充滿毅力。
勇敢者，
信心，毅力，堅(jiān)持，成功。
成功者，
毅力，汗水，挫折，勝利。
高三:晨曦文學(xué)社。
耐心和毅力的演講稿篇八
同學(xué)們：
大家早上好。
學(xué)校邀請(qǐng)我，利用周一晨會(huì)的時(shí)間，和同學(xué)們講一講。說(shuō)到講，我想到了捐資設(shè)立“景忠講堂”的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學(xué)校72屆校友。20多年前，他懷著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，放棄了端得穩(wěn)穩(wěn)的“鐵飯碗”,從“體制內(nèi)”走出，南下海南，投身商海，創(chuàng)辦衛(wèi)康制藥公司。，將公司遷回潛山。目前衛(wèi)康制藥公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的綜合性現(xiàn)代制藥企業(yè)，連續(xù)三年入選工信部全國(guó)醫(yī)藥百?gòu)?qiáng)企業(yè)。每年向國(guó)家上繳稅收上億元。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”任何白手起家的創(chuàng)業(yè)者，他所走過(guò)的歷程都不會(huì)平坦，韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時(shí)候，問(wèn)到他成功的秘訣，他認(rèn)為，毅力很重要。他直言不諱的說(shuō)：沒(méi)有毅力的人是廢物。對(duì)他如此裸露的表述，我先是震驚，后來(lái)仔細(xì)一想，深表贊同。
英國(guó)作家狄更斯有句話說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！惫磐駚?lái)，大凡在事業(yè)上做出突出成績(jī)的人，無(wú)一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想，一國(guó)之君，先前是花天酒地，貂裘錦袍，現(xiàn)在忽然要讓他獨(dú)居陋室，舔食苦膽，沒(méi)有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了，而且是連續(xù)三年。假如他沒(méi)有那么大的毅力，沒(méi)有持之以恒的勵(lì)精圖治，就不會(huì)有“三千越甲可吞吳”的一雪前恥了。毅力，是成功的保證。曹雪芹沒(méi)有“批閱十載，增刪五次”的毅力，就不會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的橫空出世;司馬遷沒(méi)有隱忍茍活、忍辱負(fù)重的毅力，就不會(huì)有《史記》的流芳千古;史鐵生沒(méi)有直面苦難、身殘志堅(jiān)的毅力，就不會(huì)有平凡之中偉大人生的傳奇。
當(dāng)然，對(duì)于我們野中學(xué)子，毅力的作用還不僅僅在于戰(zhàn)勝困難。我們同學(xué)們是通過(guò)中考從全縣的考生中挑選而來(lái)的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右，能夠到我們野中讀書的不過(guò)七八百人，也就是說(shuō)，我們最差也是從六個(gè)當(dāng)中挑一個(gè)挑到野中的。毫無(wú)疑問(wèn)，我們是潛山縣同齡人中的佼佼者，我們現(xiàn)在站在這里的是潛山花季、雨季少年中最優(yōu)秀的群體。如果說(shuō)潛山要出尖端人才的話，從我們當(dāng)中出現(xiàn)的概率應(yīng)該是最大的。不要看我們現(xiàn)在站在這2千多人的操場(chǎng)上顯得微不足道，充其量不到千分之一，但是，在你的家鄉(xiāng)、在你所在的村子里，你可能還像“佛”一樣被供著，在你的親朋好友中，你可能還是他們教育孩子學(xué)習(xí)的榜樣。歷數(shù)潛山出現(xiàn)的`人才，無(wú)論是商業(yè)翹楚，學(xué)術(shù)精英，還是共和國(guó)將軍，大多畢業(yè)于野中。我們完全有能力、有希望從優(yōu)秀走向卓越，成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的成功人士。而任何一個(gè)人的成功，都是多年如一日，專心致志，堅(jiān)忍不拔的結(jié)果。
聯(lián)想到長(zhǎng)眠于我們校園的985位國(guó)民革命軍48軍176師的抗戰(zhàn)英烈。他們當(dāng)時(shí)不少只有大家現(xiàn)在這么大年紀(jì)，他們?cè)?932年一二八淞滬抗戰(zhàn)中粉碎了日本司令鹽澤四個(gè)小時(shí)占領(lǐng)上海的狂言，堅(jiān)守上海34天。用頭顱和熱血，洗刷中華民族的恥辱，捍衛(wèi)祖國(guó)的神圣領(lǐng)土?！霸趪?guó)民黨正規(guī)軍隊(duì)和中華民族中的影響至巨至深”.他們?cè)?937年的八一三淞滬會(huì)戰(zhàn)中，更是寫下了“一寸山河一寸血”的抗戰(zhàn)壯歌。血性男兒，浩氣長(zhǎng)存。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們磨練堅(jiān)強(qiáng)的毅力，也是對(duì)抗戰(zhàn)英烈的一種緬懷，對(duì)抗戰(zhàn)精神的一種繼承和弘揚(yáng)。
非常遺憾的是，我們的同學(xué)們毅力表現(xiàn)不盡于人意?；蛟S是獨(dú)生子女的原因，或許是現(xiàn)在物質(zhì)條件好了，我們的同學(xué)們?nèi)鄙倏朔щy的勇氣和不達(dá)目的不罷休的毅力。有的同學(xué)有目標(biāo)，但是對(duì)目標(biāo)的追求缺少付出，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，遇到困難就開始退縮，發(fā)現(xiàn)成績(jī)下滑就開始垂頭喪氣，怨天尤人。有的同學(xué)完全是憑心情學(xué)習(xí)，心情不好的時(shí)候什么事情不想做，心情好的時(shí)候又想干的別的好玩的事情。形成的結(jié)果是，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，人生進(jìn)步越來(lái)越小。
其實(shí)，名人就在我們身邊，榜樣就在我們眼前。王侯將相，寧有種乎?別人能行，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?前些年，人們都說(shuō)農(nóng)村學(xué)校出清華、北大的學(xué)生難，我們學(xué)校有將近十年沒(méi)有學(xué)生考上清華、北大這樣的名校。這幾年，我們通過(guò)設(shè)立特長(zhǎng)班、集訓(xùn)班等方式，不也是走出了不少清華北大嗎?今年，我們又有三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。事實(shí)表明，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只要有不達(dá)目的誓不休的決心，只要有為目標(biāo)執(zhí)著的付出，就沒(méi)有什么不可能!
同學(xué)們，歲月總是從不因?yàn)槿说牡《瓒２?，時(shí)光也不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！泵恳粋€(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。作為一名野中學(xué)子，我們應(yīng)該不斷磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，努力成就幸福人生。
磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，我認(rèn)為就是不僅要做好自己想做的事，而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據(jù)自己的情感來(lái)做事情，而要根據(jù)自己的需求、父母的期望、社會(huì)的要求來(lái)做事情。
我們首先要學(xué)會(huì)克制，理性地看待、處理學(xué)習(xí)生活中遇到的種.種事物。必須要承認(rèn)在我們身邊存在許多我們看不慣的事情，尤其是新近發(fā)生的事情，我們可能一時(shí)難以轉(zhuǎn)變觀念去坦然接受。老師變了，沒(méi)有初中老師那樣與我們近距離的交流;同學(xué)變了，沒(méi)有以前同學(xué)那樣友善，而是變得更加強(qiáng)勁，有些難以對(duì)付了;學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，沒(méi)有初中那樣簡(jiǎn)單了;更重要的是學(xué)校環(huán)境也沒(méi)有想象的那樣美好，野寨中學(xué)原來(lái)只是好學(xué)生的天下……面對(duì)這些新情況，我們?cè)撛趺崔k呢?是逃避、是忍讓、還是怨天尤人?不同的想法產(chǎn)生不同的行為，于是自習(xí)有人開始講話、上課有人開始走神，甚至還有曠課。這些都是沒(méi)有認(rèn)清形勢(shì)，不夠成熟，比較幼稚的行為。
我們面對(duì)學(xué)生生活中的種.種改變，不應(yīng)該是退縮，而應(yīng)該是積極主動(dòng)的尋找對(duì)策，成為別人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。就像面對(duì)狼群不應(yīng)該是逃避和忍讓，而應(yīng)該是與狼共舞。不論怎樣，以是否有利于自己的學(xué)習(xí)和生活為目標(biāo)，以是否有利于提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)。擇其善者而從之，其不善者而改之。
我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人生是在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的，要把挑戰(zhàn)當(dāng)成加速人生成長(zhǎng)的重要方式。必須承認(rèn)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)伴隨著改變，成長(zhǎng)需要改變，良好的改變又能夠促進(jìn)成長(zhǎng)、催生成熟。人，其實(shí)是在挑戰(zhàn)中得以成熟的。試想：如果我們總是按部就班的生活，過(guò)著日出而作、日落而息的生活，結(jié)果勢(shì)必是一種按部就班的可以預(yù)見(jiàn)的結(jié)果。拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，每天都是相同的上課下課，不斷的重復(fù)昨天的行為，就會(huì)不斷的重復(fù)昨天的傷痛。我們要想有新的面貌就必須要有新的舉措。
人生事不如意者常十有八/九。沒(méi)有幾個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)，在困難面前敢于迎難而上，本身就是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，是對(duì)人性的一種磨礪。不管是否結(jié)果是否成功，至少我們?cè)?jīng)努力，擁有一個(gè)美麗的過(guò)程，可以無(wú)愧我心。其實(shí)只要過(guò)程是美好的，又何必在乎結(jié)果的好壞呢?勇敢的付出，做自己不想做的事情，不斷的挑戰(zhàn)自我，這樣才能夠快速的成長(zhǎng)。
我們還應(yīng)該認(rèn)清人生不同階段的歷史使命并為之拼搏。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)不再是稚氣未脫的初中生，我們要將面臨人生的一場(chǎng)大考——高考。面對(duì)高考，我們別無(wú)選擇，只有拼搏。我們才能給寒窗苦讀的一份滿意的答卷。高中三年很苦，舍得苦一陣子，就會(huì)幸福一輩子。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄的磨練，才能到達(dá)天堂的力量，只有帶血的手指，才能彈出世間的絕唱。
在學(xué)習(xí)中沒(méi)有失敗者，只有拼搏者，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，我們就是最終的成功者。高考的路上荊棘叢生，我們沒(méi)有流淚的時(shí)間，只有流汗的執(zhí)著。沒(méi)考好，我們要反求諸己，從自身找原因，查漏補(bǔ)缺;考好了，我們要再接再厲，學(xué)習(xí)無(wú)止境。科學(xué)分析，積極面對(duì)考試，以良好的心態(tài)投入高考復(fù)習(xí)中。我們要有時(shí)不我待的緊迫感，告訴自己明天就是高考，告訴自己今天就是生命的最后一天，爭(zhēng)分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中。我們不能放棄，即使失敗了，我們也要把它當(dāng)作高考路上一道美麗的風(fēng)景。我們是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是為了提高自己的境界，是為了豐富自己的人生，我們要善待學(xué)習(xí)。高考是一場(chǎng)華麗的盛宴，12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，將在這場(chǎng)盛宴上展現(xiàn)。
同學(xué)們，楊瀾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你可以不成功，但是不可以不成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中成熟起來(lái)，做一個(gè)成熟的、理性的、善于克制的、有毅力的野中人。
謝謝大家!
耐心和毅力的演講稿篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
有人曾說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。我對(duì)這句話感到疑惑，鷹是天上的動(dòng)物，而蝸牛是地上的動(dòng)物，兩種完全沒(méi)有聯(lián)系的動(dòng)物竟然被說(shuō)成是能到達(dá)金字塔的唯一。
為什么呢?經(jīng)過(guò)一翻苦思冥想，終于得到了答案。老鷹是聰明而優(yōu)越的，它有這種能力不只是依靠它的天賦，更依靠它從小就經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，鷹媽媽對(duì)自己小孩雖然殘酷嚴(yán)格，但若果沒(méi)有這樣的苦練和逼迫，他又怎能飛向蔚藍(lán)的美麗天空呢?而蝸牛則是踏踏實(shí)實(shí)的，它沒(méi)有任何輕易到達(dá)頂部的天賦，但它沒(méi)有因?yàn)檫@樣而放棄，它為了到達(dá)自己的目標(biāo)，鍥而不舍地努力，直到登上高峰。
其實(shí)在我們的社會(huì)生活中也有許多與之相似的人，他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)和理想努力著，憑借自己的毅力去不斷攀登生命的高峰。有像老鷹一樣的，又有像蝸牛一樣的鍥而不舍的。
但也有一些反面的教材，如;我們初中的課文《傷仲永》，仲永自小就有極高的天賦，小小的年紀(jì)就有這樣的才華，都是從先天所得到的，但他父親卻當(dāng)他是賺錢的工具，不讓他接受后天的教育，最后仲永只能成為一個(gè)無(wú)知識(shí)的平凡人。這個(gè)故事說(shuō)明了后天的教育是很重要的，只有天賦，卻沒(méi)有毅力去努力學(xué)習(xí)，那樣也只會(huì)是平平之輩。
“凡高奶奶”常秀峰不知道凡·高是誰(shuí)，她只是一個(gè)75歲的農(nóng)村老太太，一生沒(méi)有上過(guò)學(xué)，不會(huì)寫字，卻在年老的時(shí)候，用一支蠟筆勾勒出了美麗的圖畫，紅遍網(wǎng)絡(luò)，于是人們稱她為“凡高奶奶”。凡高奶奶”經(jīng)過(guò)了自己努力有恒心有毅力去畫畫，終于成功了。
無(wú)論哪種人，有沒(méi)有天賦都不重要，這樣的是有沒(méi)有自己的目標(biāo)，有沒(méi)有向自己的目標(biāo)努力。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)高峰的人?！倍覀兙蛻?yīng)該成為那種人，無(wú)論有無(wú)天賦，只要有毅力。
我的演講完畢。
謝謝大家!
耐心和毅力的演講稿篇十
大家早上好!我是601中隊(duì)的李雯。今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境》。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。今年是第42個(gè)世界環(huán)境日，我國(guó)的主題是——同呼吸，共奮斗。
一直以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬(wàn)樹梨花開”的素雅。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷?？墒橇钊送锵У氖?，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋，牛奶盒在校園中到處可見(jiàn)，粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。
建設(shè)美麗和諧的校園，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!
謝謝大家。
耐心和毅力的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的題目是《談毅力》。
在這個(gè)新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都有自己的計(jì)劃和理想，也正在為之努力奮斗，直至成功。
不過(guò)，談到理想，說(shuō)到成功，我們首先得談一下毅力。因?yàn)橹挥心切┯袌?jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力的人，才有可能取得成功，英國(guó)小說(shuō)家狄更斯有句。
名言。
：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。居里夫人也曾說(shuō)：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。
同學(xué)們，我相信你們當(dāng)中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱，但有的同學(xué)缺乏毅力，做事往往三分鐘熱度，僅憑一時(shí)興趣，時(shí)間長(zhǎng)了就厭倦了，懶惰了，或者是碰到挫折而怯于面對(duì)，因此半途而廢，失去了很多成功的機(jī)會(huì)?？纯次覀冎車〉脙?yōu)異成績(jī)的同學(xué)們，哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗、拼搏。
我們經(jīng)常在給朋友的贈(zèng)言中填“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這樣的字眼，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，真正萬(wàn)事如意，一帆風(fēng)順的人生又有多少呢？達(dá)爾文后進(jìn)化論曾受世人譏笑唾罵，最后才被人接受，鑒真的多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實(shí)證明，在成就一番事業(yè)的過(guò)程中，總難免遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作保證，是無(wú)論如何不能走出困境而獲取成功的。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。如果說(shuō)立志是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提，那么堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力則是人們?cè)谑聵I(yè)上取得成功的根本保證。以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)秀成績(jī)的人無(wú)不具有堅(jiān)持不懈的精神。即使那些沒(méi)有取得名次的堅(jiān)持者，他們相對(duì)于中途退出比賽的人未嘗不是勝利者。觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強(qiáng)的毅力跑至終點(diǎn)的人。
同學(xué)們，如果此刻的你正在向成功努力，那么請(qǐng)你牢記：毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。（激情，有力）。
謝謝！
同學(xué)們：
大家早上好。
學(xué)校邀請(qǐng)我，利用周一晨會(huì)的時(shí)間，和同學(xué)們講一講。說(shuō)到講，我想到了捐資設(shè)立"景忠講堂"的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學(xué)校72屆校友。20多年前，他懷著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，放棄了端得穩(wěn)穩(wěn)的"鐵飯碗"，從"體制內(nèi)"走出，南下海南，投身商海，創(chuàng)辦衛(wèi)康制藥公司。20xx年，將公司遷回潛山。目前衛(wèi)康制藥公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的綜合性現(xiàn)代制藥企業(yè)，連續(xù)三年入選工信部全國(guó)醫(yī)藥百?gòu)?qiáng)企業(yè)。每年向國(guó)家上繳稅收上億元。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"任何白手起家的創(chuàng)業(yè)者，他所走過(guò)的歷程都不會(huì)平坦，韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時(shí)候，問(wèn)到他成功的秘訣，他認(rèn)為，毅力很重要。他直言不諱的說(shuō)：沒(méi)有毅力的人是廢物。對(duì)他如此裸露的表述，我先是震驚，后來(lái)仔細(xì)一想，深表贊同。
英國(guó)作家狄更斯有句話說(shuō)："頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。"古往今來(lái)，大凡在事業(yè)上做出突出成績(jī)的人，無(wú)一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想，一國(guó)之君，先前是花天酒地，貂裘錦袍，現(xiàn)在忽然要讓他獨(dú)居陋室，舔食苦膽，沒(méi)有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了，而且是連續(xù)三年。假如他沒(méi)有那么大的毅力，沒(méi)有持之以恒的勵(lì)精圖治，就不會(huì)有"三千越甲可吞吳"的一雪前恥了。毅力，是成功的保證。曹雪芹沒(méi)有"批閱十載，增刪五次"的毅力，就不會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的橫空出世；司馬遷沒(méi)有隱忍茍活、忍辱負(fù)重的毅力，就不會(huì)有《史記》的流芳千古；史鐵生沒(méi)有直面苦難、身殘志堅(jiān)的毅力，就不會(huì)有平凡之中偉大人生的傳奇。
當(dāng)然，對(duì)于我們野中學(xué)子，毅力的作用還不僅僅在于戰(zhàn)勝困難。我們同學(xué)們是通過(guò)中考從全縣的考生中挑選而來(lái)的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右，能夠到我們野中讀書的不過(guò)七八百人，也就是說(shuō)，我們最差也是從六個(gè)當(dāng)中挑一個(gè)挑到野中的。毫無(wú)疑問(wèn)，我們是潛山縣同齡人中的佼佼者，我們現(xiàn)在站在這里的是潛山花季、雨季少年中秀的群體。如果說(shuō)潛山要出尖端人才的話，從我們當(dāng)中出現(xiàn)的概率應(yīng)該是的。不要看我們現(xiàn)在站在這2千多人的操場(chǎng)上顯得微不足道，充其量不到千分之一，但是，在你的家鄉(xiāng)、在你所在的村子里，你可能還像"佛"一樣被供著，在你的親朋好友中，你可能還是他們教育孩子學(xué)習(xí)的榜樣。歷數(shù)潛山出現(xiàn)的人才，無(wú)論是商業(yè)翹楚，學(xué)術(shù)精英，還是共和國(guó)將軍，大多畢業(yè)于野中。我們完全有能力、有希望從優(yōu)秀走向卓越，成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的成功人士。而任何一個(gè)人的成功，都是多年如一日，專心致志，堅(jiān)忍不拔的結(jié)果。
非常遺憾的是，我們的同學(xué)們毅力表現(xiàn)不盡于人意。或許是獨(dú)生子女的原因，或許是現(xiàn)在物質(zhì)條件好了，我們的同學(xué)們?nèi)鄙倏朔щy的勇氣和不達(dá)目的不罷休的毅力。有的同學(xué)有目標(biāo)，但是對(duì)目標(biāo)的追求缺少付出，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，遇到困難就開始退縮，發(fā)現(xiàn)成績(jī)下滑就開始垂頭喪氣，怨天尤人。有的同學(xué)完全是憑心情學(xué)習(xí)，心情不好的時(shí)候什么事情不想做，心情好的時(shí)候又想干的別的好玩的事情。形成的結(jié)果是，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，人生進(jìn)步越來(lái)越小。
其實(shí)，名人就在我們身邊，榜樣就在我們眼前。王侯將相，寧有種乎？別人能行，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?？前些年，人們都說(shuō)農(nóng)村學(xué)校出清華、北大的學(xué)生難，我們學(xué)校有將近十年沒(méi)有學(xué)生考上清華、北大這樣的名校。這幾年，我們通過(guò)設(shè)立特長(zhǎng)班、集訓(xùn)班等方式，不也是走出了不少清華北大嗎？今年，我們又有三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。事實(shí)表明，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只要有不達(dá)目的誓不休的決心，只要有為目標(biāo)執(zhí)著的付出，就沒(méi)有什么不可能！
同學(xué)們，歲月總是從不因?yàn)槿说牡《瓒２?，時(shí)光也不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。"一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。"每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。作為一名野中學(xué)子，我們應(yīng)該不斷磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，努力成就幸福人生。
磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，我認(rèn)為就是不僅要做好自己想做的事，而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據(jù)自己的情感來(lái)做事情，而要根據(jù)自己的需求、父母的期望、社會(huì)的要求來(lái)做事情。
我們首先要學(xué)會(huì)克制，理性地看待、處理學(xué)習(xí)生活中遇到的種種事物。必須要承認(rèn)在我們身邊存在許多我們看不慣的事情，尤其是新近發(fā)生的事情，我們可能一時(shí)難以轉(zhuǎn)變觀念去坦然接受。老師變了，沒(méi)有初中老師那樣與我們近距離的交流；同學(xué)變了，沒(méi)有以前同學(xué)那樣友善，而是變得更加強(qiáng)勁，有些難以對(duì)付了；學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，沒(méi)有初中那樣簡(jiǎn)單了；更重要的是學(xué)校環(huán)境也沒(méi)有想象的那樣美好，野寨中學(xué)原來(lái)只是好學(xué)生的天下……面對(duì)這些新情況，我們?cè)撛趺崔k呢？是逃避、是忍讓、還是怨天尤人？不同的想法產(chǎn)生不同的行為，于是自習(xí)有人開始講話、上課有人開始走神，甚至還有曠課。這些都是沒(méi)有認(rèn)清形勢(shì)，不夠成熟，比較幼稚的行為。
我們面對(duì)學(xué)生生活中的種種改變，不應(yīng)該是退縮，而應(yīng)該是積極主動(dòng)的尋找對(duì)策，成為別人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。就像面對(duì)狼群不應(yīng)該是逃避和忍讓，而應(yīng)該是與狼共舞。不論怎樣，以是否有利于自己的學(xué)習(xí)和生活為目標(biāo)，以是否有利于提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)。擇其善者而從之，其不善者而改之。
我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人生是在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的，要把挑戰(zhàn)當(dāng)成加速人生成長(zhǎng)的重要方式。必須承認(rèn)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)伴隨著改變，成長(zhǎng)需要改變，良好的改變又能夠促進(jìn)成長(zhǎng)、催生成熟。人，其實(shí)是在挑戰(zhàn)中得以成熟的。試想：如果我們總是按部就班的生活，過(guò)著日出而作、日落而息的生活，結(jié)果勢(shì)必是一種按部就班的可以預(yù)見(jiàn)的結(jié)果。拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，每天都是相同的上課下課，不斷的重復(fù)昨天的行為，就會(huì)不斷的重復(fù)昨天的傷痛。我們要想有新的面貌就必須要有新的舉措。
人生事不如意者常十有*。沒(méi)有幾個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)，在困難面前敢于迎難而上，本身就是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，是對(duì)人性的一種磨礪。不管是否結(jié)果是否成功，至少我們?cè)?jīng)努力，擁有一個(gè)美麗的過(guò)程，可以無(wú)愧我心。其實(shí)只要過(guò)程是美好的，又何必在乎結(jié)果的好壞呢？勇敢的付出，做自己不想做的事情，不斷的挑戰(zhàn)自我，這樣才能夠快速的成長(zhǎng)。
我們還應(yīng)該認(rèn)清人生不同階段的歷史使命并為之拼搏。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)不再是稚氣未脫的初中生，我們要將面臨人生的一場(chǎng)大考——高考。面對(duì)高考，我們別無(wú)選擇，只有拼搏。我們才能給寒窗苦讀的12年一份滿意的答卷。高中三年很苦，舍得苦一陣子，就會(huì)幸福一輩子。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："只有經(jīng)歷地獄的磨練，才能到達(dá)天堂的力量，只有帶血的手指，才能彈出世間的絕唱。
在學(xué)習(xí)中沒(méi)有失敗者，只有拼搏者，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，我們就是最終的成功者。高考的路上荊棘叢生，我們沒(méi)有流淚的時(shí)間，只有流汗的執(zhí)著。沒(méi)考好，我們要反求諸己，從自身找原因，查漏補(bǔ)缺；考好了，我們要再接再厲，學(xué)習(xí)無(wú)止境?？茖W(xué)分析，積極面對(duì)考試，以良好的心態(tài)投入高考復(fù)習(xí)中。我們要有時(shí)不我待的緊迫感，告訴自己明天就是高考，告訴自己今天就是生命的最后一天，爭(zhēng)分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中。我們不能放棄，即使失敗了，我們也要把它當(dāng)作高考路上一道美麗的風(fēng)景。我們是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是為了提高自己的境界，是為了豐富自己的人生，我們要善待學(xué)習(xí)。高考是一場(chǎng)華麗的盛宴，12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，將在這場(chǎng)盛宴上展現(xiàn)。
同學(xué)們，楊瀾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你可以不成功，但是不可以不成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中成熟起來(lái)，做一個(gè)成熟的、理性的、善于克制的、有毅力的野中人。
最后，我想用這樣一段話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言。"高中三年，不是鮮花鋪成的，不是輕松造就的，更不是浪漫度過(guò)的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到樹的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，石墨變金剛石一定需要高溫高壓，所以你必須選準(zhǔn)目標(biāo)，積極行動(dòng)，頑強(qiáng)堅(jiān)持。"。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都渴望成功，但成功離不開毅力，毅力又是靠才能擁有。
人生就像去圣地遠(yuǎn)征，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，沿途隱藏著無(wú)數(shù)的惡魔和怪獸，在虎視眈眈的盯著你，隨時(shí)都會(huì)向你撲來(lái)。你該用什么法寶去對(duì)付呢？就用你隨身帶的或是路上采到的法寶！其中有一件很重要，那便是你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練獲得的毅力。
毅力是攀登智慧高峰的云梯。許多人有美好的理想和為之奮斗的熱忱，但是缺乏毅力，天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)也拋進(jìn)垃圾箱，面對(duì)海底的奇珍異寶只能是望“寶”興嘆。某公司有位職工，每天上級(jí)都會(huì)派給他很多工作，他原先以為這是上級(jí)在故意為難他，所以他每天都很勤快，因?yàn)樗胱屔霞?jí)知道他是不可能被那些工作而難倒的。日復(fù)一日，他的工作水平越來(lái)越高，職位也有所提高。有一天，有人問(wèn)他，你的工作怎么做的這樣好，他說(shuō)：“這全是在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下磨練出了我的毅力，所以工作才會(huì)有很大的進(jìn)展的。”
毅力是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。如果人類沒(méi)有毅力，我們至今還住在山洞里。然而，我們的社會(huì)畢竟在飛速發(fā)展，人們用毅力和汗水，筑起了時(shí)代的豐碑。
如果說(shuō)，成功的秘訣像念珠，那么毅力便是其中不可缺少的一顆燦爛奪目的珠子。你應(yīng)該記住它，保護(hù)它，創(chuàng)造它，因?yàn)?，你向往成功?BR> 耐心和毅力的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都渴望成功，但成功離不開毅力，毅力又是靠才能擁有。
人生就像去圣地遠(yuǎn)征，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，沿途隱藏著無(wú)數(shù)的惡魔和怪獸，在虎視眈眈的盯著你，隨時(shí)都會(huì)向你撲來(lái)。你該用什么法寶去對(duì)付呢？就用你隨身帶的或是路上采到的法寶！其中有一件很重要，那便是你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練獲得的毅力。
毅力是攀登智慧高峰的云梯。許多人有美好的理想和為之奮斗的熱忱，但是缺乏毅力，天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)也拋進(jìn)垃圾箱，面對(duì)海底的奇珍異寶只能是望“寶”興嘆。某公司有位職工，每天上級(jí)都會(huì)派給他很多工作，他原先以為這是上級(jí)在故意為難他，所以他每天都很勤快，因?yàn)樗胱屔霞?jí)知道他是不可能被那些工作而難倒的。日復(fù)一日，他的工作水平越來(lái)越高，職位也有所提高。有一天，有人問(wèn)他，你的工作怎么做的這樣好，他說(shuō)：“這全是在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下磨練出了我的毅力，所以工作才會(huì)有很大的進(jìn)展的。”
毅力是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。如果人類沒(méi)有毅力，我們至今還住在山洞里。然而，我們的社會(huì)畢竟在飛速發(fā)展，人們用毅力和汗水，筑起了時(shí)代的豐碑。
如果說(shuō)，成功的秘訣像念珠，那么毅力便是其中不可缺少的一顆燦爛奪目的珠子。你應(yīng)該記住它，保護(hù)它，創(chuàng)造它，因?yàn)椋阆蛲晒Α?BR> 耐心和毅力的演講稿篇十三
征途：拼搏！奮斗！信念！
每一次成功!
都是超越自己的.一種喜悅!
一種享受!
努力了不一定會(huì)成功!
但沒(méi)有努力,那絕對(duì)不會(huì)成功!
最主要的是你享受著個(gè)過(guò)程!
取悅于其中!
但其內(nèi)在只有你自己知道,孤獨(dú)是一種考驗(yàn)!
拼搏是一種磨練!奮斗是一種信念!
不斷的反省自己!
不斷的醒悟自己!
不斷的超越自己!
燃燒你的夢(mèng)想!
釋放你的才華!
因?yàn)榍宄康拿恳粚谊?yáng)光都為你照亮前程!
耐心和毅力的演講稿篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們:。
非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。
新學(xué)年，新學(xué)期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛:新的環(huán)境、新的體育館、新的操嘗新的教師、新的同學(xué)，到處是一派新的景象。
一直以來(lái)，我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全省一流。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你，我，他，大家共同的努力。你一言，我一行，塑造出三實(shí)小高大、美麗的形象，每個(gè)學(xué)生舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
回顧上星期，我校學(xué)生的行規(guī)有喜有憂，可喜的是才三天，短短的三天，在同學(xué)們的努力下，使原本沉寂了兩個(gè)月的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們不怕臟，不怕累，進(jìn)行了兩次大掃除，使校園變得整潔優(yōu)美，令人賞心悅目。許多同學(xué)比上學(xué)期認(rèn)真了，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，早讀課能自覺(jué)認(rèn)真讀好書等等，諸如此類，不勝數(shù)舉。與此同時(shí)，也有很多地方令老師擔(dān)憂，老師看在眼里，急在心里，憋了三天，今天老師要講出來(lái)，希望本周能迅速改之:。
1、上星期四是我值日，我站在校門口，許多同學(xué)熟視無(wú)睹，看見(jiàn)我只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，我們中華民族的傳統(tǒng)美德、文明禮貌丟了，我們?nèi)龑?shí)小的學(xué)生應(yīng)該人人懂禮貌，見(jiàn)到客人老師能主動(dòng)打招呼。
2、學(xué)生去食堂吃飯，放學(xué)排隊(duì)回家，排隊(duì)去專用教室上課，上下樓梯你推我擠，很不守紀(jì)，要知道，這多危險(xiǎn)啊!萬(wàn)一有個(gè)閃失，就是頭破血流，在這里，讓我們重溫一下我校的行規(guī)要求:。
放學(xué)進(jìn)出，按規(guī)定行走的樓梯有秩序上下，嚴(yán)禁擁擠。北面一排教學(xué)樓每一層?xùn)|面三個(gè)走東樓梯，左邊三個(gè)教室走中樓梯。學(xué)生進(jìn)入食堂吃飯，一律排隊(duì)不得擁擠，不得大聲喧嘩，不得搶食、挑食，就餐結(jié)束要排隊(duì)進(jìn)教室。走中、西面樓梯的學(xué)生從食堂西門進(jìn)，走東樓梯的學(xué)生從食堂南門進(jìn)。今天中午吃飯，我們來(lái)比一比，賽一賽，哪班最好。
4、做操、踏步問(wèn)題較大，主要反映在轉(zhuǎn)入我校的新生以及一、二、三年級(jí)學(xué)生身上，踏步重音、輕音不清，上下樓梯一片混亂，秩序較差，建議本周各班加強(qiáng)上下樓梯、進(jìn)出操場(chǎng)進(jìn)行踏步訓(xùn)練，沒(méi)有時(shí)間，晨會(huì)課進(jìn)行訓(xùn)練，在這一周內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)練，迅速使踏步、做操正?；w育老師體育課加強(qiáng)指導(dǎo)。
5、發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)不會(huì)上廁所，在這里談一下，每班學(xué)生使用同一層面的左邊或右邊的廁所，即:東邊四個(gè)教室用東面的洗手間，西邊四個(gè)教室使用西面的洗手間，不要亂用洗手間。用廁時(shí)，便紙入簍。嚴(yán)禁把便紙放在大便池里，沖水時(shí)輕踏輕放，洗手時(shí)龍頭輕扳輕壓，不得過(guò)分用力。教師可用一時(shí)間教育學(xué)生如何使用。開水房所供開水為教師所用，學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入開水房。
同學(xué)們，本周五是9月10日，一年一度的教師節(jié)又將來(lái)臨，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)對(duì)老師的尊敬呢?我想，你文明了，你守紀(jì)了，你愛(ài)校園了，這就是最好的表達(dá)，是送給老師的最好禮物。同學(xué)們，你能做到嗎?相信你們，在老師眼里，你們永遠(yuǎn)是最棒的!
耐心和毅力的演講稿篇十五
毅力如舟，只有擁有毅力的人才會(huì)到達(dá)彼岸啊!可見(jiàn)毅力多么的重要，做事有毅力，一切終會(huì)得心應(yīng)手。
就比如大學(xué)校長(zhǎng)季羨林，如果沒(méi)有連續(xù)泡一天的圖書館還不出來(lái)的毅力，怎會(huì)有那么多激勵(lì)人進(jìn)步的論文?還有29歲，血?dú)夥絼偟?，卻半身殘疾的林毅豪，如果他沒(méi)有毅力叼著筷子寫字，寧可把門牙磕掉半截，怎么會(huì)有厚度僅次于現(xiàn)代詞典的《卑南詞典》問(wèn)世呢?我們又怎能會(huì)聽到《黑夜中最亮的星》?毅力使他成功，成為蕓蕓眾生的佼佼者。
毅力多么的重要!季羨林泡圖書館的事例，林毅豪咬筷編書無(wú)一不告訴我們?nèi)松恼嬷B——做事要有毅力。
自古以來(lái)，天道酬毅，毅力治事者，必將成其大業(yè)，?，F(xiàn)在有毅力的還少嗎?李時(shí)珍臨死編著《本草綱目》，王亞南多年苦讀睡三角床，馬云不舍棄完成學(xué)業(yè)，剛井川木耗盡四十年心血著作了陪伴一代人的《火影忍者》，巴爾扎克筆耕不輟，終于有《喜劇人間》的問(wèn)世!
人們常說(shuō)：若人是車，毅力便是燒不完的油，它會(huì)給你動(dòng)力，帶你駛向終點(diǎn)站，讓你成為人群中最“高”的那個(gè)人。
別看你有幾分結(jié)果，先看你有幾分毅力。抱著毅力去面對(duì)每件事，你看，成功來(lái)了。
公眾號(hào)：吉林師范大學(xué)附屬中學(xué)。
耐心和毅力的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，大家一定都聽過(guò)一個(gè)傳說(shuō)。當(dāng)盤古開天地的時(shí)候，費(fèi)了九牛二虎之力，才將世界這個(gè)“大雞蛋”撐開。當(dāng)他把天地?fù)伍_以后，發(fā)現(xiàn)只要自己不用手撐著天，不用腳踏著地，大地就又會(huì)迅速地合在一起。于是，他撐了幾百年。當(dāng)大地和天空終于分開的時(shí)候，他才彼憊不堪地倒下。雖然只是個(gè)神話傳說(shuō)，但是也足以看出，古人對(duì)毅力的渴望。我們不由得欽佩盤古的震撼毅力!
對(duì)了，還有名揚(yáng)中外的著名小說(shuō)《西游記》，和由小說(shuō)《西游記》改編的電視劇，都可以體現(xiàn)出這種精神。羅貫中先生，用了他畢生的精力，和強(qiáng)大的毅力，完成了這部震驚中外的小說(shuō)，最后帶著悲喜交加的心情離去。小說(shuō)里的唐僧，和他在現(xiàn)實(shí)里的原型玄奘一樣，都是毅力強(qiáng)大的角色。至于《西游記》的電視劇，拍了整整十七年。據(jù)說(shuō)，在拍攝期間，有的演員抱著遺憾和榮幸離開了這個(gè)世界。六小齡童，帶著他的演員弟子們，在這十七年里四處奔波。他們依著無(wú)限的毅力，終于完成了這部巨作。
人的生命是不能無(wú)限的，而人的毅力是可以永恒的。毅力，是我們通向夢(mèng)想與成功的直達(dá)車，堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功。讓毅力，成為你生命的代言!
耐心和毅力的演講稿篇十七
同學(xué)們：
大家早上好。
學(xué)校邀請(qǐng)我，利用周一晨會(huì)的時(shí)間，和同學(xué)們講一講。說(shuō)到講，我想到了捐資設(shè)立"景忠講堂"的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學(xué)校72屆校友。20多年前，他懷著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，放棄了端得穩(wěn)穩(wěn)的"鐵飯碗"，從"體制內(nèi)"走出，南下海南，投身商海，創(chuàng)辦衛(wèi)康制藥公司。20xx年，將公司遷回潛山。目前衛(wèi)康制藥公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的綜合性現(xiàn)代制藥企業(yè)，連續(xù)三年入選工信部全國(guó)醫(yī)藥百?gòu)?qiáng)企業(yè)。每年向國(guó)家上繳稅收上億元。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"任何白手起家的創(chuàng)業(yè)者，他所走過(guò)的歷程都不會(huì)平坦，韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時(shí)候，問(wèn)到他成功的秘訣，他認(rèn)為，毅力很重要。他直言不諱的說(shuō)：沒(méi)有毅力的人是廢物。對(duì)他如此裸露的表述，我先是震驚，后來(lái)仔細(xì)一想，深表贊同。
英國(guó)作家狄更斯有句話說(shuō)："頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。"古往今來(lái)，大凡在事業(yè)上做出突出成績(jī)的人，無(wú)一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想，一國(guó)之君，先前是花天酒地，貂裘錦袍，現(xiàn)在忽然要讓他獨(dú)居陋室，舔食苦膽，沒(méi)有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了，而且是連續(xù)三年。假如他沒(méi)有那么大的毅力，沒(méi)有持之以恒的勵(lì)精圖治，就不會(huì)有"三千越甲可吞吳"的一雪前恥了。毅力，是成功的保證。曹雪芹沒(méi)有"批閱十載，增刪五次"的毅力，就不會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的橫空出世；司馬遷沒(méi)有隱忍茍活、忍辱負(fù)重的毅力，就不會(huì)有《史記》的流芳千古；史鐵生沒(méi)有直面苦難、身殘志堅(jiān)的毅力，就不會(huì)有平凡之中偉大人生的傳奇。
當(dāng)然，對(duì)于我們野中學(xué)子，毅力的作用還不僅僅在于戰(zhàn)勝困難。我們同學(xué)們是通過(guò)中考從全縣的考生中挑選而來(lái)的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右，能夠到我們野中讀書的不過(guò)七八百人，也就是說(shuō)，我們最差也是從六個(gè)當(dāng)中挑一個(gè)挑到野中的。毫無(wú)疑問(wèn)，我們是潛山縣同齡人中的佼佼者，我們現(xiàn)在站在這里的是潛山花季、雨季少年中秀的群體。如果說(shuō)潛山要出尖端人才的話，從我們當(dāng)中出現(xiàn)的概率應(yīng)該是的。不要看我們現(xiàn)在站在這2千多人的操場(chǎng)上顯得微不足道，充其量不到千分之一，但是，在你的家鄉(xiāng)、在你所在的村子里，你可能還像"佛"一樣被供著，在你的親朋好友中，你可能還是他們教育孩子學(xué)習(xí)的榜樣。歷數(shù)潛山出現(xiàn)的人才，無(wú)論是商業(yè)翹楚，學(xué)術(shù)精英，還是共和國(guó)將軍，大多畢業(yè)于野中。我們完全有能力、有希望從優(yōu)秀走向卓越，成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的成功人士。而任何一個(gè)人的成功，都是多年如一日，專心致志，堅(jiān)忍不拔的結(jié)果。
非常遺憾的是，我們的同學(xué)們毅力表現(xiàn)不盡于人意?；蛟S是獨(dú)生子女的原因，或許是現(xiàn)在物質(zhì)條件好了，我們的同學(xué)們?nèi)鄙倏朔щy的勇氣和不達(dá)目的不罷休的毅力。有的同學(xué)有目標(biāo)，但是對(duì)目標(biāo)的追求缺少付出，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，遇到困難就開始退縮，發(fā)現(xiàn)成績(jī)下滑就開始垂頭喪氣，怨天尤人。有的同學(xué)完全是憑心情學(xué)習(xí)，心情不好的時(shí)候什么事情不想做，心情好的時(shí)候又想干的別的好玩的事情。形成的結(jié)果是，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，人生進(jìn)步越來(lái)越小。
其實(shí)，名人就在我們身邊，榜樣就在我們眼前。王侯將相，寧有種乎？別人能行，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀壳靶┠?，人們都說(shuō)農(nóng)村學(xué)校出清華、北大的學(xué)生難，我們學(xué)校有將近十年沒(méi)有學(xué)生考上清華、北大這樣的名校。這幾年，我們通過(guò)設(shè)立特長(zhǎng)班、集訓(xùn)班等方式，不也是走出了不少清華北大嗎？今年，我們又有三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。事實(shí)表明，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只要有不達(dá)目的誓不休的決心，只要有為目標(biāo)執(zhí)著的付出，就沒(méi)有什么不可能！
同學(xué)們，歲月總是從不因?yàn)槿说牡《瓒２剑瑫r(shí)光也不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。"一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。"每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。作為一名野中學(xué)子，我們應(yīng)該不斷磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，努力成就幸福人生。
磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，我認(rèn)為就是不僅要做好自己想做的事，而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據(jù)自己的情感來(lái)做事情，而要根據(jù)自己的需求、父母的期望、社會(huì)的要求來(lái)做事情。
我們首先要學(xué)會(huì)克制，理性地看待、處理學(xué)習(xí)生活中遇到的種種事物。必須要承認(rèn)在我們身邊存在許多我們看不慣的事情，尤其是新近發(fā)生的事情，我們可能一時(shí)難以轉(zhuǎn)變觀念去坦然接受。老師變了，沒(méi)有初中老師那樣與我們近距離的交流；同學(xué)變了，沒(méi)有以前同學(xué)那樣友善，而是變得更加強(qiáng)勁，有些難以對(duì)付了；學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，沒(méi)有初中那樣簡(jiǎn)單了；更重要的是學(xué)校環(huán)境也沒(méi)有想象的那樣美好，野寨中學(xué)原來(lái)只是好學(xué)生的天下……面對(duì)這些新情況，我們?cè)撛趺崔k呢？是逃避、是忍讓、還是怨天尤人？不同的想法產(chǎn)生不同的行為，于是自習(xí)有人開始講話、上課有人開始走神，甚至還有曠課。這些都是沒(méi)有認(rèn)清形勢(shì)，不夠成熟，比較幼稚的行為。
我們面對(duì)學(xué)生生活中的種種改變，不應(yīng)該是退縮，而應(yīng)該是積極主動(dòng)的尋找對(duì)策，成為別人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。就像面對(duì)狼群不應(yīng)該是逃避和忍讓，而應(yīng)該是與狼共舞。不論怎樣，以是否有利于自己的學(xué)習(xí)和生活為目標(biāo)，以是否有利于提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)。擇其善者而從之，其不善者而改之。
我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人生是在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的，要把挑戰(zhàn)當(dāng)成加速人生成長(zhǎng)的重要方式。必須承認(rèn)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)伴隨著改變，成長(zhǎng)需要改變，良好的改變又能夠促進(jìn)成長(zhǎng)、催生成熟。人，其實(shí)是在挑戰(zhàn)中得以成熟的。試想：如果我們總是按部就班的生活，過(guò)著日出而作、日落而息的生活，結(jié)果勢(shì)必是一種按部就班的可以預(yù)見(jiàn)的結(jié)果。拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，每天都是相同的上課下課，不斷的重復(fù)昨天的行為，就會(huì)不斷的重復(fù)昨天的傷痛。我們要想有新的面貌就必須要有新的舉措。
人生事不如意者常十有*。沒(méi)有幾個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)，在困難面前敢于迎難而上，本身就是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，是對(duì)人性的一種磨礪。不管是否結(jié)果是否成功，至少我們?cè)?jīng)努力，擁有一個(gè)美麗的過(guò)程，可以無(wú)愧我心。其實(shí)只要過(guò)程是美好的，又何必在乎結(jié)果的好壞呢？勇敢的付出，做自己不想做的事情，不斷的挑戰(zhàn)自我，這樣才能夠快速的成長(zhǎng)。
我們還應(yīng)該認(rèn)清人生不同階段的歷史使命并為之拼搏。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)不再是稚氣未脫的初中生，我們要將面臨人生的一場(chǎng)大考——高考。面對(duì)高考，我們別無(wú)選擇，只有拼搏。我們才能給寒窗苦讀的12年一份滿意的答卷。高中三年很苦，舍得苦一陣子，就會(huì)幸福一輩子。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："只有經(jīng)歷地獄的磨練，才能到達(dá)天堂的力量，只有帶血的手指，才能彈出世間的絕唱。
在學(xué)習(xí)中沒(méi)有失敗者，只有拼搏者，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，我們就是最終的成功者。高考的路上荊棘叢生，我們沒(méi)有流淚的時(shí)間，只有流汗的執(zhí)著。沒(méi)考好，我們要反求諸己，從自身找原因，查漏補(bǔ)缺；考好了，我們要再接再厲，學(xué)習(xí)無(wú)止境。科學(xué)分析，積極面對(duì)考試，以良好的心態(tài)投入高考復(fù)習(xí)中。我們要有時(shí)不我待的緊迫感，告訴自己明天就是高考，告訴自己今天就是生命的最后一天，爭(zhēng)分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中。我們不能放棄，即使失敗了，我們也要把它當(dāng)作高考路上一道美麗的風(fēng)景。我們是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是為了提高自己的境界，是為了豐富自己的人生，我們要善待學(xué)習(xí)。高考是一場(chǎng)華麗的盛宴，12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，將在這場(chǎng)盛宴上展現(xiàn)。
同學(xué)們，楊瀾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你可以不成功，但是不可以不成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中成熟起來(lái)，做一個(gè)成熟的、理性的、善于克制的、有毅力的野中人。
最后，我想用這樣一段話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言。"高中三年，不是鮮花鋪成的，不是輕松造就的，更不是浪漫度過(guò)的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到樹的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，石墨變金剛石一定需要高溫高壓，所以你必須選準(zhǔn)目標(biāo)，積極行動(dòng)，頑強(qiáng)堅(jiān)持。"。
謝謝大家！
耐心和毅力的演講稿篇十八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
困難就像是一座山，勇敢者會(huì)一路跋山涉水，一路不畏艱險(xiǎn)地將它征服，弱者則只會(huì)在山腳下猶豫不決，畏手畏腳，最終一事無(wú)成。
那一天，我隨旅行團(tuán)伴著涼爽的秋風(fēng)，伴著一路的歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了棲霞牙山。
剛一下車我便氣勢(shì)洶洶地踏上了“取經(jīng)之路”?！斑@什么小破山啊?實(shí)在是太輕松了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有!”我心里想著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我越爬越累，越爬越累，最后一下子倒在了地上，抱怨著山路的崎嶇，抱怨著太陽(yáng)的毒辣，。十分鐘后，我再次踏上了這條崎嶇的山路，這條被我認(rèn)為千里馬都不一定能爬得上的“取經(jīng)之路”。
邁著沉重的步伐，懷著沉重心情的我近乎進(jìn)入了消極狀態(tài)。不知是老天故意和我作對(duì)，還是警告我要不畏艱險(xiǎn)，讓我“啪”的一下狠狠摔在了地上。我哭喪著個(gè)臉，一下子坐在了地上，打起半途而廢的念頭?！澳闳羰チ素?cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)，你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了”但此時(shí)的我又突然想起了歌德這一句話。對(duì)啊，失去了勇敢，就丟失了實(shí)現(xiàn)理想的勇氣，就失去了朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗的動(dòng)力。只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西，只要我努力了，就一定會(huì)登上山頂!我朝山腳望去，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)山下的涼亭已被層層疊疊的樹木淹沒(méi)，大巴車也已不知去向，原來(lái)，我已經(jīng)努力了這么久。是的，既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。
我再一次踏上了“取經(jīng)之路”，面對(duì)這崎嶇的山路，面對(duì)著這毒辣的太陽(yáng)，面對(duì)著這千里馬都不一定能夠爬上的山路，我并沒(méi)有選擇再次退縮，而是選擇了迎難而上，把困難征服。
勇者之所以被稱為勇者并不是因?yàn)橛兴坪跏菬o(wú)敵的物質(zhì)力量，而是有百折不撓的信念的所支持的人的意志。只要有堅(jiān)定的信念，只要用辛勤的汗水去灌溉理想之田，再大的困難都會(huì)敗下陣來(lái)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
耐心和毅力的演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初三（x）的學(xué)生__，我很榮幸今天能有機(jī)會(huì)給大家做演講，我今天的演講主題是：“關(guān)愛(ài)老人，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心”。
我想大家也是知道的，我國(guó)現(xiàn)在的人口走向，正在慢慢的走向老齡化，也就是說(shuō)我們身邊的老人是越來(lái)越多了，但是我覺(jué)得他們是所有年齡段的人們當(dāng)中最孤獨(dú)無(wú)助的那一類，空巢老人、孤寡老人等等，為什么現(xiàn)在會(huì)演變成這么多令人痛心的種類，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)，現(xiàn)在我們對(duì)老人的關(guān)愛(ài)是在是太少了，那些老人因?yàn)樽约旱暮⒆硬辉敢庹疹欁约?，自己只能選擇去福利院、敬老院、老年之家等等地方度過(guò)此生，大家不妨換位思考一下，如果你在變老了之后，遭受這樣的待遇，那么你該會(huì)有多么的痛心啊?！袄衔崂弦约叭酥稀?，這句話我想大家都有學(xué)過(guò)吧，但是為什么就不能用在自己的身上呢？我們只有從現(xiàn)在做起，花時(shí)間去關(guān)心老師，照顧老人，這樣我們才可以給我們的下一代樹立好榜樣，這樣他們才會(huì)在我們老的時(shí)候，也孝敬我們！我想在場(chǎng)的同學(xué)們不少家里的爺爺奶奶參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)吧，他們是英雄！為什么最后會(huì)遭受如此待遇？沒(méi)有他們的努力哪來(lái)我們現(xiàn)在的美好生活？他們?yōu)樯鐣?huì)發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅，他們是值得我們大家尊敬以及愛(ài)戴的。
大家可能會(huì)問(wèn)，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，我們可以為老人做些什么呢？
首先我們自己身邊的老人，我們?cè)诜偶俚臅r(shí)候，不要一心只想著玩，也要抽點(diǎn)時(shí)間陪陪自己的爺爺奶奶外公外婆，這樣的陪伴對(duì)他們來(lái)說(shuō)比什么都好。在我們外出坐公交車的時(shí)候，主動(dòng)地讓出座位給老人，這是我們應(yīng)盡的本分。其次，敬老院的老人們也是需要我們的關(guān)愛(ài)，我們可以盡自己所能的為他們打擾衛(wèi)生，捶捶背，講講故事表演節(jié)目等到，讓他們知道沒(méi)有被這個(gè)社會(huì)所遺忘，這些都是我們力所能及的小事，只要我們有這個(gè)想法，就能獻(xiàn)出自己的那一份愛(ài)心，還有就是山區(qū)的孤寡老人們，很多的老人都是獨(dú)自一個(gè)人在家，孩子們都去大城市工作了，很少回家，連一個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有，在農(nóng)村自給自足，但是他們何嘗不想得到大家的愛(ài)心，我們可以向慈善機(jī)構(gòu)捐款，讓自己的小小愛(ài)心能夠傳遞到他們的身邊。
同學(xué)們，光有想法了不行，一定要行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)老師獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，這可是非常有意義的一件事，我們這也是變相給社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)了。
耐心和毅力的演講稿篇二
同學(xué)們：
大家早上好。
學(xué)校邀請(qǐng)我，利用周一晨會(huì)的時(shí)間，和同學(xué)們講一講。說(shuō)到講，我想到了捐資設(shè)立“景忠講堂”的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學(xué)校72屆校友。20多年前，他懷著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，放棄了端得穩(wěn)穩(wěn)的“鐵飯碗”,從“體制內(nèi)”走出，南下海南，投身商海，創(chuàng)辦衛(wèi)康制藥公司。，將公司遷回潛山。目前衛(wèi)康制藥公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的綜合性現(xiàn)代制藥企業(yè)，連續(xù)三年入選工信部全國(guó)醫(yī)藥百?gòu)?qiáng)企業(yè)。每年向國(guó)家上繳稅收上億元。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”任何白手起家的創(chuàng)業(yè)者，他所走過(guò)的歷程都不會(huì)平坦，韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時(shí)候，問(wèn)到他成功的秘訣，他認(rèn)為，毅力很重要。他直言不諱的說(shuō)：沒(méi)有毅力的人是廢物。對(duì)他如此裸露的表述，我先是震驚，后來(lái)仔細(xì)一想，深表贊同。
英國(guó)作家狄更斯有句話說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！惫磐駚?lái)，大凡在事業(yè)上做出突出成績(jī)的人，無(wú)一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想，一國(guó)之君，先前是花天酒地，貂裘錦袍，現(xiàn)在忽然要讓他獨(dú)居陋室，舔食苦膽，沒(méi)有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了，而且是連續(xù)三年。假如他沒(méi)有那么大的毅力，沒(méi)有持之以恒的勵(lì)精圖治，就不會(huì)有“三千越甲可吞吳”的一雪前恥了。毅力，是成功的保證。曹雪芹沒(méi)有“批閱十載，增刪五次”的毅力，就不會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的橫空出世;司馬遷沒(méi)有隱忍茍活、忍辱負(fù)重的毅力，就不會(huì)有《史記》的流芳千古;史鐵生沒(méi)有直面苦難、身殘志堅(jiān)的毅力，就不會(huì)有平凡之中偉大人生的傳奇。
當(dāng)然，對(duì)于我們野中學(xué)子，毅力的作用還不僅僅在于戰(zhàn)勝困難。我們同學(xué)們是通過(guò)中考從全縣的考生中挑選而來(lái)的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右，能夠到我們野中讀書的不過(guò)七八百人，也就是說(shuō)，我們最差也是從六個(gè)當(dāng)中挑一個(gè)挑到野中的。毫無(wú)疑問(wèn)，我們是潛山縣同齡人中的佼佼者，我們現(xiàn)在站在這里的是潛山花季、雨季少年中最優(yōu)秀的群體。如果說(shuō)潛山要出尖端人才的話，從我們當(dāng)中出現(xiàn)的概率應(yīng)該是最大的。不要看我們現(xiàn)在站在這2千多人的操場(chǎng)上顯得微不足道，充其量不到千分之一，但是，在你的家鄉(xiāng)、在你所在的村子里，你可能還像“佛”一樣被供著，在你的親朋好友中，你可能還是他們教育孩子學(xué)習(xí)的榜樣。歷數(shù)潛山出現(xiàn)的`人才，無(wú)論是商業(yè)翹楚，學(xué)術(shù)精英，還是共和國(guó)將軍，大多畢業(yè)于野中。我們完全有能力、有希望從優(yōu)秀走向卓越，成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的成功人士。而任何一個(gè)人的成功，都是多年如一日，專心致志，堅(jiān)忍不拔的結(jié)果。
聯(lián)想到長(zhǎng)眠于我們校園的985位國(guó)民革命軍48軍176師的抗戰(zhàn)英烈。他們當(dāng)時(shí)不少只有大家現(xiàn)在這么大年紀(jì)，他們?cè)?932年一二八淞滬抗戰(zhàn)中粉碎了日本司令鹽澤四個(gè)小時(shí)占領(lǐng)上海的狂言，堅(jiān)守上海34天。用頭顱和熱血，洗刷中華民族的恥辱，捍衛(wèi)祖國(guó)的神圣領(lǐng)土?！霸趪?guó)民黨正規(guī)軍隊(duì)和中華民族中的影響至巨至深”.他們?cè)?937年的八一三淞滬會(huì)戰(zhàn)中，更是寫下了“一寸山河一寸血”的抗戰(zhàn)壯歌。血性男兒，浩氣長(zhǎng)存。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們磨練堅(jiān)強(qiáng)的毅力，也是對(duì)抗戰(zhàn)英烈的一種緬懷，對(duì)抗戰(zhàn)精神的一種繼承和弘揚(yáng)。
非常遺憾的是，我們的同學(xué)們毅力表現(xiàn)不盡于人意?；蛟S是獨(dú)生子女的原因，或許是現(xiàn)在物質(zhì)條件好了，我們的同學(xué)們?nèi)鄙倏朔щy的勇氣和不達(dá)目的不罷休的毅力。有的同學(xué)有目標(biāo)，但是對(duì)目標(biāo)的追求缺少付出，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，遇到困難就開始退縮，發(fā)現(xiàn)成績(jī)下滑就開始垂頭喪氣，怨天尤人。有的同學(xué)完全是憑心情學(xué)習(xí)，心情不好的時(shí)候什么事情不想做，心情好的時(shí)候又想干的別的好玩的事情。形成的結(jié)果是，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，人生進(jìn)步越來(lái)越小。
其實(shí)，名人就在我們身邊，榜樣就在我們眼前。王侯將相，寧有種乎?別人能行，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?前些年，人們都說(shuō)農(nóng)村學(xué)校出清華、北大的學(xué)生難，我們學(xué)校有將近十年沒(méi)有學(xué)生考上清華、北大這樣的名校。這幾年，我們通過(guò)設(shè)立特長(zhǎng)班、集訓(xùn)班等方式，不也是走出了不少清華北大嗎?今年，我們又有三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。事實(shí)表明，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只要有不達(dá)目的誓不休的決心，只要有為目標(biāo)執(zhí)著的付出，就沒(méi)有什么不可能!
同學(xué)們，歲月總是從不因?yàn)槿说牡《瓒２?，時(shí)光也不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐?！耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！泵恳粋€(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。作為一名野中學(xué)子，我們應(yīng)該不斷磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，努力成就幸福人生。
磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，我認(rèn)為就是不僅要做好自己想做的事，而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據(jù)自己的情感來(lái)做事情，而要根據(jù)自己的需求、父母的期望、社會(huì)的要求來(lái)做事情。
我們首先要學(xué)會(huì)克制，理性地看待、處理學(xué)習(xí)生活中遇到的種.種事物。必須要承認(rèn)在我們身邊存在許多我們看不慣的事情，尤其是新近發(fā)生的事情，我們可能一時(shí)難以轉(zhuǎn)變觀念去坦然接受。老師變了，沒(méi)有初中老師那樣與我們近距離的交流;同學(xué)變了，沒(méi)有以前同學(xué)那樣友善，而是變得更加強(qiáng)勁，有些難以對(duì)付了;學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，沒(méi)有初中那樣簡(jiǎn)單了;更重要的是學(xué)校環(huán)境也沒(méi)有想象的那樣美好，野寨中學(xué)原來(lái)只是好學(xué)生的天下……面對(duì)這些新情況，我們?cè)撛趺崔k呢?是逃避、是忍讓、還是怨天尤人?不同的想法產(chǎn)生不同的行為，于是自習(xí)有人開始講話、上課有人開始走神，甚至還有曠課。這些都是沒(méi)有認(rèn)清形勢(shì)，不夠成熟，比較幼稚的行為。
我們面對(duì)學(xué)生生活中的種.種改變，不應(yīng)該是退縮，而應(yīng)該是積極主動(dòng)的尋找對(duì)策，成為別人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。就像面對(duì)狼群不應(yīng)該是逃避和忍讓，而應(yīng)該是與狼共舞。不論怎樣，以是否有利于自己的學(xué)習(xí)和生活為目標(biāo)，以是否有利于提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)。擇其善者而從之，其不善者而改之。
耐心和毅力的演講稿篇三
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
成功是我們每一個(gè)人的追求與理想，那么，我們?cè)鯓硬拍塬@得成功呢?讓我們一起來(lái)聽一下歷史杰出人物們的聲音吧：
愛(ài)迪生說(shuō)：成功需要99%的努力+1%的汗水;愛(ài)因斯坦說(shuō)：成功需要發(fā)達(dá)的頭腦;哥倫布說(shuō)：成功需要探索;曾國(guó)藩說(shuō)：成功需要專一，不能坐這山，望那山，否則一事無(wú)成;而我卻要說(shuō)：成功更需要堅(jiān)忍不拔的毅力!
我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：
在很久以前有一匹老駱駝在垂暮之年又一次的跨越了號(hào)稱“死亡之海”的千里沙漠，當(dāng)它凱旋歸來(lái)之時(shí)一名記者上前采訪道：“你能談一談您面對(duì)一片茫茫的沙漠你是怎樣堅(jiān)持到最后的嗎?”
只見(jiàn)老駱駝?lì)D了頓后，沉穩(wěn)地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)有什么好說(shuō)的了，如果要說(shuō)我為什么能堅(jiān)持到最后，我只能夠說(shuō)你要看準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步腳踏實(shí)地的往前走，就到達(dá)了目的地。老駱駝的話讓這位記者思索了很久很久。最后這位記者感嘆道，是啊!看準(zhǔn)目標(biāo)耐住性子就是成功的前提。
還有人認(rèn)為，成功是一種毅力——如果你不信你去看——看金字塔頂?shù)睦销椇臀伵Ｄ憔蜁?huì)明白了。
但是總有那么一些人奢望道：“我要是一只老鷹該多好呀，喜歡到哪就到哪!”孰不知，就憑這種淺識(shí)，你若是一只老鷹也是一只永遠(yuǎn)畏縮在窩中的老鷹，不會(huì)有你同類直沖九天的.胸懷。由此看來(lái)，金字塔頂?shù)睦销椀某霈F(xiàn)并非出于偶然。它能振翼天宇，而原因是什么呢?那就是——毅力!
可蝸牛卻從不與人爭(zhēng)辯，只是用行動(dòng)讓明自己的實(shí)力，金字塔頂蝸牛的身影，就是最好的證明。因?yàn)樵谖伵Ｉ砗蟮囊坏赖烂髁恋暮圹E清晰可見(jiàn)，那就是蝸牛毅力的彰顯。
再看看賽跑的烏龜和兔子，你還不能悟出成功究竟需要什么嗎?——毅力。
耐心和毅力的演講稿篇四
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:。
大家早上好！
只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。我相信很多人都聽過(guò)這句話，知道這首歌。我想說(shuō)的是，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該知道如何有足夠的愛(ài)，學(xué)會(huì)從自己身上獻(xiàn)出愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)，讓世界非常有愛(ài)和美麗。
我相信這里的每個(gè)人都很善良，很有愛(ài)心，那么我們應(yīng)該如何獻(xiàn)出愛(ài)呢？我認(rèn)為有很多方式有很多，無(wú)論是捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的孩子，還是在路上看到乞討的殘疾人，當(dāng)我們給他們很少的零花錢時(shí)，對(duì)學(xué)生的困難，我們及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題，這些小事是愛(ài)的表現(xiàn)，愛(ài)不是我們想做什么樣的大事，相反，我們需要有獻(xiàn)愛(ài)的意識(shí)，知道我們應(yīng)該盡最大努力幫助別人在生活或?qū)W校遇到的困難或問(wèn)題。因此，樂(lè)于助人也是獻(xiàn)愛(ài)的表現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該知道，無(wú)論我們是學(xué)生還是公民，我們都有義務(wù)為世界的美麗做出貢獻(xiàn)，我們需要知道獻(xiàn)愛(ài)的重要性。
事實(shí)上，很多時(shí)候，作為一名小學(xué)生和未成年人，我們對(duì)社會(huì)和世界所能做的事情仍然非常微不足道，但我們也完全有能力為社會(huì)和世界獻(xiàn)出愛(ài)。很多時(shí)候，別人可能非常感激我們的微笑和擁抱，所以我們的`微笑和擁抱是對(duì)他們的愛(ài)，愛(ài)不是大也不是小，但在于我們的心。只要我們知道如何在心里獻(xiàn)出愛(ài)，我們就可以一直這樣做。無(wú)論是在公交車上給老人和孕婦讓座，還是鼓勵(lì)陌生人微笑，這對(duì)那些人都是很大的幫助。
所以獻(xiàn)愛(ài)是我們的事xx學(xué)校里所有的學(xué)生都應(yīng)該學(xué)會(huì)做的，這是我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中需要努力做的。我們也應(yīng)該相信，只有當(dāng)我們幫助的人微笑時(shí)，我們才會(huì)更快樂(lè)。因此，愛(ài)不僅可以幫助有需要的人，還可以讓我們的世界變得特別美麗和快樂(lè)，甚至讓我們覺(jué)得連空氣都特別甜蜜，所以讓我們從今天開始在學(xué)習(xí)和生活中付出愛(ài)。
謝謝大家。
耐心和毅力的演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是605班的陳方杰，很榮幸能在國(guó)旗下講話。今天我演講的題目是《毅力是聰明才智的基礎(chǔ)》。
毅力是一種心理現(xiàn)象，它是一個(gè)人頑強(qiáng)的、持久的意志力量的表現(xiàn)。我們每一個(gè)人身上都潛在的具有各種各樣的毅力，如克服困難的毅力，努力學(xué)習(xí)的毅力，為完成某項(xiàng)任務(wù)不達(dá)目的誓不罷休的毅力等。因此，我們不能說(shuō)一個(gè)人有沒(méi)有毅力，而應(yīng)該說(shuō)他是否善于或敢不敢于發(fā)揮自己的毅力。一個(gè)善于發(fā)揮毅力，并能持之以恒的人，他一定擁有超凡的聰明才智，最終成為一個(gè)事業(yè)成功的人。
孟子說(shuō)：繩鋸木斷，水滴石穿，冰凍三尺非一日之寒。它強(qiáng)調(diào)的不正是毅力的作用嗎？
同學(xué)們，你想擁有過(guò)人的聰明才智嗎？那么，請(qǐng)你發(fā)揮頑強(qiáng)的毅力吧！因?yàn)?，要想成為聰明才智的人，只有一條道路，那就是堅(jiān)持不懈，鍥而不舍地追求。
我的講話完了，謝謝大家！
耐心和毅力的演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！
去年9月的一個(gè)周末，雖然天氣仍然很熱，但我和哥哥還是熱情地報(bào)名參加了慈善銷售報(bào)紙，為長(zhǎng)陽(yáng)土家族的一對(duì)早產(chǎn)雙胞胎籌集醫(yī)療費(fèi)用。
我們很早就來(lái)到了青山公園收到報(bào)紙的地方。我們通常拿一份五角形的報(bào)紙。今天，義賣是一元一元。組織義賣的人會(huì)把錢捐給雙胞胎。在我母親付錢收到報(bào)紙后，她給了我和我哥哥一樣多。
一開始，我東轉(zhuǎn)西溜，像無(wú)頭蒼蠅一樣飛來(lái)飛去。撞上一個(gè)陌生人，立刻遞上一份報(bào)紙，聲音像蚊子一樣小:我想……要……買報(bào)紙嗎？沒(méi)人理我，轉(zhuǎn)了很久一份報(bào)紙也沒(méi)賣。
后來(lái)，在我父親幫我分析了原因后，我掌握了這個(gè)技巧：看到有人經(jīng)過(guò)，聲音不能太小，所以其他人不會(huì)忽視你。問(wèn)時(shí)要用積極的語(yǔ)氣，非常有禮貌，這樣別人就會(huì)覺(jué)得：哦，這個(gè)孩子是如此有禮貌，如此積極的語(yǔ)氣。我怎么能不買呢？這樣賣的成功率很高，很快我就只剩下兩份報(bào)紙了。
我已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾條街。我真的很累。我想回家。我今天太累了?；丶野桑⊥蝗?，轉(zhuǎn)念一想，這對(duì)早產(chǎn)兒太窮了。他們出生時(shí)躺在孵化器里。如果我受不了！所以我強(qiáng)烈地賣掉了報(bào)紙。
我和哥哥清點(diǎn)了賣報(bào)紙的'收入，媽媽笑著問(wèn)我和哥哥：你愿意把你辛苦工作的收入捐給雙胞胎嗎？為他們籌集更多的醫(yī)療費(fèi)用。我和哥哥直截了當(dāng)?shù)負(fù)v碎了大蒜，很快說(shuō)：我們?cè)敢?。然后我和哥哥高興地跑到捐款箱，把所有的勞動(dòng)收入都捐給了雙胞胎。我媽媽一直看著我和哥哥把錢放進(jìn)捐款箱。
這次獻(xiàn)愛(ài)活動(dòng)不僅讓我知道賺錢不容易，還磨煉了我的毅力，為早產(chǎn)兒早日擺脫疾病做出了貢獻(xiàn)。
耐心和毅力的演講稿篇七
丑小鴨，不顧身名，努力向上，最終變成白天鵝。
愛(ài)迪生，不畏挫折，克服失敗，從而變成發(fā)明王。
人生也要如此，時(shí)時(shí)刻刻充滿毅力。
勇敢者，
信心，毅力，堅(jiān)持，成功。
成功者，
毅力，汗水，挫折，勝利。
高三:晨曦文學(xué)社。
耐心和毅力的演講稿篇八
同學(xué)們：
大家早上好。
學(xué)校邀請(qǐng)我，利用周一晨會(huì)的時(shí)間，和同學(xué)們講一講。說(shuō)到講，我想到了捐資設(shè)立“景忠講堂”的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學(xué)校72屆校友。20多年前，他懷著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，放棄了端得穩(wěn)穩(wěn)的“鐵飯碗”,從“體制內(nèi)”走出，南下海南，投身商海，創(chuàng)辦衛(wèi)康制藥公司。，將公司遷回潛山。目前衛(wèi)康制藥公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的綜合性現(xiàn)代制藥企業(yè)，連續(xù)三年入選工信部全國(guó)醫(yī)藥百?gòu)?qiáng)企業(yè)。每年向國(guó)家上繳稅收上億元。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”任何白手起家的創(chuàng)業(yè)者，他所走過(guò)的歷程都不會(huì)平坦，韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時(shí)候，問(wèn)到他成功的秘訣，他認(rèn)為，毅力很重要。他直言不諱的說(shuō)：沒(méi)有毅力的人是廢物。對(duì)他如此裸露的表述，我先是震驚，后來(lái)仔細(xì)一想，深表贊同。
英國(guó)作家狄更斯有句話說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！惫磐駚?lái)，大凡在事業(yè)上做出突出成績(jī)的人，無(wú)一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想，一國(guó)之君，先前是花天酒地，貂裘錦袍，現(xiàn)在忽然要讓他獨(dú)居陋室，舔食苦膽，沒(méi)有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了，而且是連續(xù)三年。假如他沒(méi)有那么大的毅力，沒(méi)有持之以恒的勵(lì)精圖治，就不會(huì)有“三千越甲可吞吳”的一雪前恥了。毅力，是成功的保證。曹雪芹沒(méi)有“批閱十載，增刪五次”的毅力，就不會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的橫空出世;司馬遷沒(méi)有隱忍茍活、忍辱負(fù)重的毅力，就不會(huì)有《史記》的流芳千古;史鐵生沒(méi)有直面苦難、身殘志堅(jiān)的毅力，就不會(huì)有平凡之中偉大人生的傳奇。
當(dāng)然，對(duì)于我們野中學(xué)子，毅力的作用還不僅僅在于戰(zhàn)勝困難。我們同學(xué)們是通過(guò)中考從全縣的考生中挑選而來(lái)的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右，能夠到我們野中讀書的不過(guò)七八百人，也就是說(shuō)，我們最差也是從六個(gè)當(dāng)中挑一個(gè)挑到野中的。毫無(wú)疑問(wèn)，我們是潛山縣同齡人中的佼佼者，我們現(xiàn)在站在這里的是潛山花季、雨季少年中最優(yōu)秀的群體。如果說(shuō)潛山要出尖端人才的話，從我們當(dāng)中出現(xiàn)的概率應(yīng)該是最大的。不要看我們現(xiàn)在站在這2千多人的操場(chǎng)上顯得微不足道，充其量不到千分之一，但是，在你的家鄉(xiāng)、在你所在的村子里，你可能還像“佛”一樣被供著，在你的親朋好友中，你可能還是他們教育孩子學(xué)習(xí)的榜樣。歷數(shù)潛山出現(xiàn)的`人才，無(wú)論是商業(yè)翹楚，學(xué)術(shù)精英，還是共和國(guó)將軍，大多畢業(yè)于野中。我們完全有能力、有希望從優(yōu)秀走向卓越，成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的成功人士。而任何一個(gè)人的成功，都是多年如一日，專心致志，堅(jiān)忍不拔的結(jié)果。
聯(lián)想到長(zhǎng)眠于我們校園的985位國(guó)民革命軍48軍176師的抗戰(zhàn)英烈。他們當(dāng)時(shí)不少只有大家現(xiàn)在這么大年紀(jì)，他們?cè)?932年一二八淞滬抗戰(zhàn)中粉碎了日本司令鹽澤四個(gè)小時(shí)占領(lǐng)上海的狂言，堅(jiān)守上海34天。用頭顱和熱血，洗刷中華民族的恥辱，捍衛(wèi)祖國(guó)的神圣領(lǐng)土?！霸趪?guó)民黨正規(guī)軍隊(duì)和中華民族中的影響至巨至深”.他們?cè)?937年的八一三淞滬會(huì)戰(zhàn)中，更是寫下了“一寸山河一寸血”的抗戰(zhàn)壯歌。血性男兒，浩氣長(zhǎng)存。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們磨練堅(jiān)強(qiáng)的毅力，也是對(duì)抗戰(zhàn)英烈的一種緬懷，對(duì)抗戰(zhàn)精神的一種繼承和弘揚(yáng)。
非常遺憾的是，我們的同學(xué)們毅力表現(xiàn)不盡于人意?；蛟S是獨(dú)生子女的原因，或許是現(xiàn)在物質(zhì)條件好了，我們的同學(xué)們?nèi)鄙倏朔щy的勇氣和不達(dá)目的不罷休的毅力。有的同學(xué)有目標(biāo)，但是對(duì)目標(biāo)的追求缺少付出，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，遇到困難就開始退縮，發(fā)現(xiàn)成績(jī)下滑就開始垂頭喪氣，怨天尤人。有的同學(xué)完全是憑心情學(xué)習(xí)，心情不好的時(shí)候什么事情不想做，心情好的時(shí)候又想干的別的好玩的事情。形成的結(jié)果是，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，人生進(jìn)步越來(lái)越小。
其實(shí)，名人就在我們身邊，榜樣就在我們眼前。王侯將相，寧有種乎?別人能行，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?前些年，人們都說(shuō)農(nóng)村學(xué)校出清華、北大的學(xué)生難，我們學(xué)校有將近十年沒(méi)有學(xué)生考上清華、北大這樣的名校。這幾年，我們通過(guò)設(shè)立特長(zhǎng)班、集訓(xùn)班等方式，不也是走出了不少清華北大嗎?今年，我們又有三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。事實(shí)表明，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只要有不達(dá)目的誓不休的決心，只要有為目標(biāo)執(zhí)著的付出，就沒(méi)有什么不可能!
同學(xué)們，歲月總是從不因?yàn)槿说牡《瓒２?，時(shí)光也不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！泵恳粋€(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。作為一名野中學(xué)子，我們應(yīng)該不斷磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，努力成就幸福人生。
磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，我認(rèn)為就是不僅要做好自己想做的事，而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據(jù)自己的情感來(lái)做事情，而要根據(jù)自己的需求、父母的期望、社會(huì)的要求來(lái)做事情。
我們首先要學(xué)會(huì)克制，理性地看待、處理學(xué)習(xí)生活中遇到的種.種事物。必須要承認(rèn)在我們身邊存在許多我們看不慣的事情，尤其是新近發(fā)生的事情，我們可能一時(shí)難以轉(zhuǎn)變觀念去坦然接受。老師變了，沒(méi)有初中老師那樣與我們近距離的交流;同學(xué)變了，沒(méi)有以前同學(xué)那樣友善，而是變得更加強(qiáng)勁，有些難以對(duì)付了;學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，沒(méi)有初中那樣簡(jiǎn)單了;更重要的是學(xué)校環(huán)境也沒(méi)有想象的那樣美好，野寨中學(xué)原來(lái)只是好學(xué)生的天下……面對(duì)這些新情況，我們?cè)撛趺崔k呢?是逃避、是忍讓、還是怨天尤人?不同的想法產(chǎn)生不同的行為，于是自習(xí)有人開始講話、上課有人開始走神，甚至還有曠課。這些都是沒(méi)有認(rèn)清形勢(shì)，不夠成熟，比較幼稚的行為。
我們面對(duì)學(xué)生生活中的種.種改變，不應(yīng)該是退縮，而應(yīng)該是積極主動(dòng)的尋找對(duì)策，成為別人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。就像面對(duì)狼群不應(yīng)該是逃避和忍讓，而應(yīng)該是與狼共舞。不論怎樣，以是否有利于自己的學(xué)習(xí)和生活為目標(biāo)，以是否有利于提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)。擇其善者而從之，其不善者而改之。
我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人生是在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的，要把挑戰(zhàn)當(dāng)成加速人生成長(zhǎng)的重要方式。必須承認(rèn)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)伴隨著改變，成長(zhǎng)需要改變，良好的改變又能夠促進(jìn)成長(zhǎng)、催生成熟。人，其實(shí)是在挑戰(zhàn)中得以成熟的。試想：如果我們總是按部就班的生活，過(guò)著日出而作、日落而息的生活，結(jié)果勢(shì)必是一種按部就班的可以預(yù)見(jiàn)的結(jié)果。拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，每天都是相同的上課下課，不斷的重復(fù)昨天的行為，就會(huì)不斷的重復(fù)昨天的傷痛。我們要想有新的面貌就必須要有新的舉措。
人生事不如意者常十有八/九。沒(méi)有幾個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)，在困難面前敢于迎難而上，本身就是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，是對(duì)人性的一種磨礪。不管是否結(jié)果是否成功，至少我們?cè)?jīng)努力，擁有一個(gè)美麗的過(guò)程，可以無(wú)愧我心。其實(shí)只要過(guò)程是美好的，又何必在乎結(jié)果的好壞呢?勇敢的付出，做自己不想做的事情，不斷的挑戰(zhàn)自我，這樣才能夠快速的成長(zhǎng)。
我們還應(yīng)該認(rèn)清人生不同階段的歷史使命并為之拼搏。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)不再是稚氣未脫的初中生，我們要將面臨人生的一場(chǎng)大考——高考。面對(duì)高考，我們別無(wú)選擇，只有拼搏。我們才能給寒窗苦讀的一份滿意的答卷。高中三年很苦，舍得苦一陣子，就會(huì)幸福一輩子。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄的磨練，才能到達(dá)天堂的力量，只有帶血的手指，才能彈出世間的絕唱。
在學(xué)習(xí)中沒(méi)有失敗者，只有拼搏者，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，我們就是最終的成功者。高考的路上荊棘叢生，我們沒(méi)有流淚的時(shí)間，只有流汗的執(zhí)著。沒(méi)考好，我們要反求諸己，從自身找原因，查漏補(bǔ)缺;考好了，我們要再接再厲，學(xué)習(xí)無(wú)止境。科學(xué)分析，積極面對(duì)考試，以良好的心態(tài)投入高考復(fù)習(xí)中。我們要有時(shí)不我待的緊迫感，告訴自己明天就是高考，告訴自己今天就是生命的最后一天，爭(zhēng)分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中。我們不能放棄，即使失敗了，我們也要把它當(dāng)作高考路上一道美麗的風(fēng)景。我們是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是為了提高自己的境界，是為了豐富自己的人生，我們要善待學(xué)習(xí)。高考是一場(chǎng)華麗的盛宴，12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，將在這場(chǎng)盛宴上展現(xiàn)。
同學(xué)們，楊瀾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你可以不成功，但是不可以不成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中成熟起來(lái)，做一個(gè)成熟的、理性的、善于克制的、有毅力的野中人。
謝謝大家!
耐心和毅力的演講稿篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
有人曾說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。我對(duì)這句話感到疑惑，鷹是天上的動(dòng)物，而蝸牛是地上的動(dòng)物，兩種完全沒(méi)有聯(lián)系的動(dòng)物竟然被說(shuō)成是能到達(dá)金字塔的唯一。
為什么呢?經(jīng)過(guò)一翻苦思冥想，終于得到了答案。老鷹是聰明而優(yōu)越的，它有這種能力不只是依靠它的天賦，更依靠它從小就經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，鷹媽媽對(duì)自己小孩雖然殘酷嚴(yán)格，但若果沒(méi)有這樣的苦練和逼迫，他又怎能飛向蔚藍(lán)的美麗天空呢?而蝸牛則是踏踏實(shí)實(shí)的，它沒(méi)有任何輕易到達(dá)頂部的天賦，但它沒(méi)有因?yàn)檫@樣而放棄，它為了到達(dá)自己的目標(biāo)，鍥而不舍地努力，直到登上高峰。
其實(shí)在我們的社會(huì)生活中也有許多與之相似的人，他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)和理想努力著，憑借自己的毅力去不斷攀登生命的高峰。有像老鷹一樣的，又有像蝸牛一樣的鍥而不舍的。
但也有一些反面的教材，如;我們初中的課文《傷仲永》，仲永自小就有極高的天賦，小小的年紀(jì)就有這樣的才華，都是從先天所得到的，但他父親卻當(dāng)他是賺錢的工具，不讓他接受后天的教育，最后仲永只能成為一個(gè)無(wú)知識(shí)的平凡人。這個(gè)故事說(shuō)明了后天的教育是很重要的，只有天賦，卻沒(méi)有毅力去努力學(xué)習(xí)，那樣也只會(huì)是平平之輩。
“凡高奶奶”常秀峰不知道凡·高是誰(shuí)，她只是一個(gè)75歲的農(nóng)村老太太，一生沒(méi)有上過(guò)學(xué)，不會(huì)寫字，卻在年老的時(shí)候，用一支蠟筆勾勒出了美麗的圖畫，紅遍網(wǎng)絡(luò)，于是人們稱她為“凡高奶奶”。凡高奶奶”經(jīng)過(guò)了自己努力有恒心有毅力去畫畫，終于成功了。
無(wú)論哪種人，有沒(méi)有天賦都不重要，這樣的是有沒(méi)有自己的目標(biāo)，有沒(méi)有向自己的目標(biāo)努力。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)高峰的人?！倍覀兙蛻?yīng)該成為那種人，無(wú)論有無(wú)天賦，只要有毅力。
我的演講完畢。
謝謝大家!
耐心和毅力的演講稿篇十
大家早上好!我是601中隊(duì)的李雯。今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境》。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。今年是第42個(gè)世界環(huán)境日，我國(guó)的主題是——同呼吸，共奮斗。
一直以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬(wàn)樹梨花開”的素雅。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷?？墒橇钊送锵У氖?，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋，牛奶盒在校園中到處可見(jiàn)，粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。
建設(shè)美麗和諧的校園，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!
謝謝大家。
耐心和毅力的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的題目是《談毅力》。
在這個(gè)新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都有自己的計(jì)劃和理想，也正在為之努力奮斗，直至成功。
不過(guò)，談到理想，說(shuō)到成功，我們首先得談一下毅力。因?yàn)橹挥心切┯袌?jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力的人，才有可能取得成功，英國(guó)小說(shuō)家狄更斯有句。
名言。
：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。居里夫人也曾說(shuō)：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。
同學(xué)們，我相信你們當(dāng)中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱，但有的同學(xué)缺乏毅力，做事往往三分鐘熱度，僅憑一時(shí)興趣，時(shí)間長(zhǎng)了就厭倦了，懶惰了，或者是碰到挫折而怯于面對(duì)，因此半途而廢，失去了很多成功的機(jī)會(huì)?？纯次覀冎車〉脙?yōu)異成績(jī)的同學(xué)們，哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗、拼搏。
我們經(jīng)常在給朋友的贈(zèng)言中填“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這樣的字眼，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，真正萬(wàn)事如意，一帆風(fēng)順的人生又有多少呢？達(dá)爾文后進(jìn)化論曾受世人譏笑唾罵，最后才被人接受，鑒真的多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實(shí)證明，在成就一番事業(yè)的過(guò)程中，總難免遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作保證，是無(wú)論如何不能走出困境而獲取成功的。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。如果說(shuō)立志是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提，那么堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力則是人們?cè)谑聵I(yè)上取得成功的根本保證。以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)秀成績(jī)的人無(wú)不具有堅(jiān)持不懈的精神。即使那些沒(méi)有取得名次的堅(jiān)持者，他們相對(duì)于中途退出比賽的人未嘗不是勝利者。觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強(qiáng)的毅力跑至終點(diǎn)的人。
同學(xué)們，如果此刻的你正在向成功努力，那么請(qǐng)你牢記：毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。（激情，有力）。
謝謝！
同學(xué)們：
大家早上好。
學(xué)校邀請(qǐng)我，利用周一晨會(huì)的時(shí)間，和同學(xué)們講一講。說(shuō)到講，我想到了捐資設(shè)立"景忠講堂"的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學(xué)校72屆校友。20多年前，他懷著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，放棄了端得穩(wěn)穩(wěn)的"鐵飯碗"，從"體制內(nèi)"走出，南下海南，投身商海，創(chuàng)辦衛(wèi)康制藥公司。20xx年，將公司遷回潛山。目前衛(wèi)康制藥公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的綜合性現(xiàn)代制藥企業(yè)，連續(xù)三年入選工信部全國(guó)醫(yī)藥百?gòu)?qiáng)企業(yè)。每年向國(guó)家上繳稅收上億元。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"任何白手起家的創(chuàng)業(yè)者，他所走過(guò)的歷程都不會(huì)平坦，韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時(shí)候，問(wèn)到他成功的秘訣，他認(rèn)為，毅力很重要。他直言不諱的說(shuō)：沒(méi)有毅力的人是廢物。對(duì)他如此裸露的表述，我先是震驚，后來(lái)仔細(xì)一想，深表贊同。
英國(guó)作家狄更斯有句話說(shuō)："頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。"古往今來(lái)，大凡在事業(yè)上做出突出成績(jī)的人，無(wú)一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想，一國(guó)之君，先前是花天酒地，貂裘錦袍，現(xiàn)在忽然要讓他獨(dú)居陋室，舔食苦膽，沒(méi)有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了，而且是連續(xù)三年。假如他沒(méi)有那么大的毅力，沒(méi)有持之以恒的勵(lì)精圖治，就不會(huì)有"三千越甲可吞吳"的一雪前恥了。毅力，是成功的保證。曹雪芹沒(méi)有"批閱十載，增刪五次"的毅力，就不會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的橫空出世；司馬遷沒(méi)有隱忍茍活、忍辱負(fù)重的毅力，就不會(huì)有《史記》的流芳千古；史鐵生沒(méi)有直面苦難、身殘志堅(jiān)的毅力，就不會(huì)有平凡之中偉大人生的傳奇。
當(dāng)然，對(duì)于我們野中學(xué)子，毅力的作用還不僅僅在于戰(zhàn)勝困難。我們同學(xué)們是通過(guò)中考從全縣的考生中挑選而來(lái)的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右，能夠到我們野中讀書的不過(guò)七八百人，也就是說(shuō)，我們最差也是從六個(gè)當(dāng)中挑一個(gè)挑到野中的。毫無(wú)疑問(wèn)，我們是潛山縣同齡人中的佼佼者，我們現(xiàn)在站在這里的是潛山花季、雨季少年中秀的群體。如果說(shuō)潛山要出尖端人才的話，從我們當(dāng)中出現(xiàn)的概率應(yīng)該是的。不要看我們現(xiàn)在站在這2千多人的操場(chǎng)上顯得微不足道，充其量不到千分之一，但是，在你的家鄉(xiāng)、在你所在的村子里，你可能還像"佛"一樣被供著，在你的親朋好友中，你可能還是他們教育孩子學(xué)習(xí)的榜樣。歷數(shù)潛山出現(xiàn)的人才，無(wú)論是商業(yè)翹楚，學(xué)術(shù)精英，還是共和國(guó)將軍，大多畢業(yè)于野中。我們完全有能力、有希望從優(yōu)秀走向卓越，成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的成功人士。而任何一個(gè)人的成功，都是多年如一日，專心致志，堅(jiān)忍不拔的結(jié)果。
非常遺憾的是，我們的同學(xué)們毅力表現(xiàn)不盡于人意。或許是獨(dú)生子女的原因，或許是現(xiàn)在物質(zhì)條件好了，我們的同學(xué)們?nèi)鄙倏朔щy的勇氣和不達(dá)目的不罷休的毅力。有的同學(xué)有目標(biāo)，但是對(duì)目標(biāo)的追求缺少付出，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，遇到困難就開始退縮，發(fā)現(xiàn)成績(jī)下滑就開始垂頭喪氣，怨天尤人。有的同學(xué)完全是憑心情學(xué)習(xí)，心情不好的時(shí)候什么事情不想做，心情好的時(shí)候又想干的別的好玩的事情。形成的結(jié)果是，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，人生進(jìn)步越來(lái)越小。
其實(shí)，名人就在我們身邊，榜樣就在我們眼前。王侯將相，寧有種乎？別人能行，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?？前些年，人們都說(shuō)農(nóng)村學(xué)校出清華、北大的學(xué)生難，我們學(xué)校有將近十年沒(méi)有學(xué)生考上清華、北大這樣的名校。這幾年，我們通過(guò)設(shè)立特長(zhǎng)班、集訓(xùn)班等方式，不也是走出了不少清華北大嗎？今年，我們又有三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。事實(shí)表明，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只要有不達(dá)目的誓不休的決心，只要有為目標(biāo)執(zhí)著的付出，就沒(méi)有什么不可能！
同學(xué)們，歲月總是從不因?yàn)槿说牡《瓒２?，時(shí)光也不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。"一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。"每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。作為一名野中學(xué)子，我們應(yīng)該不斷磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，努力成就幸福人生。
磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，我認(rèn)為就是不僅要做好自己想做的事，而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據(jù)自己的情感來(lái)做事情，而要根據(jù)自己的需求、父母的期望、社會(huì)的要求來(lái)做事情。
我們首先要學(xué)會(huì)克制，理性地看待、處理學(xué)習(xí)生活中遇到的種種事物。必須要承認(rèn)在我們身邊存在許多我們看不慣的事情，尤其是新近發(fā)生的事情，我們可能一時(shí)難以轉(zhuǎn)變觀念去坦然接受。老師變了，沒(méi)有初中老師那樣與我們近距離的交流；同學(xué)變了，沒(méi)有以前同學(xué)那樣友善，而是變得更加強(qiáng)勁，有些難以對(duì)付了；學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，沒(méi)有初中那樣簡(jiǎn)單了；更重要的是學(xué)校環(huán)境也沒(méi)有想象的那樣美好，野寨中學(xué)原來(lái)只是好學(xué)生的天下……面對(duì)這些新情況，我們?cè)撛趺崔k呢？是逃避、是忍讓、還是怨天尤人？不同的想法產(chǎn)生不同的行為，于是自習(xí)有人開始講話、上課有人開始走神，甚至還有曠課。這些都是沒(méi)有認(rèn)清形勢(shì)，不夠成熟，比較幼稚的行為。
我們面對(duì)學(xué)生生活中的種種改變，不應(yīng)該是退縮，而應(yīng)該是積極主動(dòng)的尋找對(duì)策，成為別人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。就像面對(duì)狼群不應(yīng)該是逃避和忍讓，而應(yīng)該是與狼共舞。不論怎樣，以是否有利于自己的學(xué)習(xí)和生活為目標(biāo)，以是否有利于提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)。擇其善者而從之，其不善者而改之。
我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人生是在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的，要把挑戰(zhàn)當(dāng)成加速人生成長(zhǎng)的重要方式。必須承認(rèn)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)伴隨著改變，成長(zhǎng)需要改變，良好的改變又能夠促進(jìn)成長(zhǎng)、催生成熟。人，其實(shí)是在挑戰(zhàn)中得以成熟的。試想：如果我們總是按部就班的生活，過(guò)著日出而作、日落而息的生活，結(jié)果勢(shì)必是一種按部就班的可以預(yù)見(jiàn)的結(jié)果。拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，每天都是相同的上課下課，不斷的重復(fù)昨天的行為，就會(huì)不斷的重復(fù)昨天的傷痛。我們要想有新的面貌就必須要有新的舉措。
人生事不如意者常十有*。沒(méi)有幾個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)，在困難面前敢于迎難而上，本身就是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，是對(duì)人性的一種磨礪。不管是否結(jié)果是否成功，至少我們?cè)?jīng)努力，擁有一個(gè)美麗的過(guò)程，可以無(wú)愧我心。其實(shí)只要過(guò)程是美好的，又何必在乎結(jié)果的好壞呢？勇敢的付出，做自己不想做的事情，不斷的挑戰(zhàn)自我，這樣才能夠快速的成長(zhǎng)。
我們還應(yīng)該認(rèn)清人生不同階段的歷史使命并為之拼搏。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)不再是稚氣未脫的初中生，我們要將面臨人生的一場(chǎng)大考——高考。面對(duì)高考，我們別無(wú)選擇，只有拼搏。我們才能給寒窗苦讀的12年一份滿意的答卷。高中三年很苦，舍得苦一陣子，就會(huì)幸福一輩子。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："只有經(jīng)歷地獄的磨練，才能到達(dá)天堂的力量，只有帶血的手指，才能彈出世間的絕唱。
在學(xué)習(xí)中沒(méi)有失敗者，只有拼搏者，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，我們就是最終的成功者。高考的路上荊棘叢生，我們沒(méi)有流淚的時(shí)間，只有流汗的執(zhí)著。沒(méi)考好，我們要反求諸己，從自身找原因，查漏補(bǔ)缺；考好了，我們要再接再厲，學(xué)習(xí)無(wú)止境?？茖W(xué)分析，積極面對(duì)考試，以良好的心態(tài)投入高考復(fù)習(xí)中。我們要有時(shí)不我待的緊迫感，告訴自己明天就是高考，告訴自己今天就是生命的最后一天，爭(zhēng)分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中。我們不能放棄，即使失敗了，我們也要把它當(dāng)作高考路上一道美麗的風(fēng)景。我們是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是為了提高自己的境界，是為了豐富自己的人生，我們要善待學(xué)習(xí)。高考是一場(chǎng)華麗的盛宴，12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，將在這場(chǎng)盛宴上展現(xiàn)。
同學(xué)們，楊瀾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你可以不成功，但是不可以不成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中成熟起來(lái)，做一個(gè)成熟的、理性的、善于克制的、有毅力的野中人。
最后，我想用這樣一段話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言。"高中三年，不是鮮花鋪成的，不是輕松造就的，更不是浪漫度過(guò)的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到樹的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，石墨變金剛石一定需要高溫高壓，所以你必須選準(zhǔn)目標(biāo)，積極行動(dòng)，頑強(qiáng)堅(jiān)持。"。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都渴望成功，但成功離不開毅力，毅力又是靠才能擁有。
人生就像去圣地遠(yuǎn)征，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，沿途隱藏著無(wú)數(shù)的惡魔和怪獸，在虎視眈眈的盯著你，隨時(shí)都會(huì)向你撲來(lái)。你該用什么法寶去對(duì)付呢？就用你隨身帶的或是路上采到的法寶！其中有一件很重要，那便是你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練獲得的毅力。
毅力是攀登智慧高峰的云梯。許多人有美好的理想和為之奮斗的熱忱，但是缺乏毅力，天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)也拋進(jìn)垃圾箱，面對(duì)海底的奇珍異寶只能是望“寶”興嘆。某公司有位職工，每天上級(jí)都會(huì)派給他很多工作，他原先以為這是上級(jí)在故意為難他，所以他每天都很勤快，因?yàn)樗胱屔霞?jí)知道他是不可能被那些工作而難倒的。日復(fù)一日，他的工作水平越來(lái)越高，職位也有所提高。有一天，有人問(wèn)他，你的工作怎么做的這樣好，他說(shuō)：“這全是在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下磨練出了我的毅力，所以工作才會(huì)有很大的進(jìn)展的。”
毅力是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。如果人類沒(méi)有毅力，我們至今還住在山洞里。然而，我們的社會(huì)畢竟在飛速發(fā)展，人們用毅力和汗水，筑起了時(shí)代的豐碑。
如果說(shuō)，成功的秘訣像念珠，那么毅力便是其中不可缺少的一顆燦爛奪目的珠子。你應(yīng)該記住它，保護(hù)它，創(chuàng)造它，因?yàn)?，你向往成功?BR> 耐心和毅力的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都渴望成功，但成功離不開毅力，毅力又是靠才能擁有。
人生就像去圣地遠(yuǎn)征，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，沿途隱藏著無(wú)數(shù)的惡魔和怪獸，在虎視眈眈的盯著你，隨時(shí)都會(huì)向你撲來(lái)。你該用什么法寶去對(duì)付呢？就用你隨身帶的或是路上采到的法寶！其中有一件很重要，那便是你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練獲得的毅力。
毅力是攀登智慧高峰的云梯。許多人有美好的理想和為之奮斗的熱忱，但是缺乏毅力，天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)也拋進(jìn)垃圾箱，面對(duì)海底的奇珍異寶只能是望“寶”興嘆。某公司有位職工，每天上級(jí)都會(huì)派給他很多工作，他原先以為這是上級(jí)在故意為難他，所以他每天都很勤快，因?yàn)樗胱屔霞?jí)知道他是不可能被那些工作而難倒的。日復(fù)一日，他的工作水平越來(lái)越高，職位也有所提高。有一天，有人問(wèn)他，你的工作怎么做的這樣好，他說(shuō)：“這全是在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下磨練出了我的毅力，所以工作才會(huì)有很大的進(jìn)展的。”
毅力是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。如果人類沒(méi)有毅力，我們至今還住在山洞里。然而，我們的社會(huì)畢竟在飛速發(fā)展，人們用毅力和汗水，筑起了時(shí)代的豐碑。
如果說(shuō)，成功的秘訣像念珠，那么毅力便是其中不可缺少的一顆燦爛奪目的珠子。你應(yīng)該記住它，保護(hù)它，創(chuàng)造它，因?yàn)椋阆蛲晒Α?BR> 耐心和毅力的演講稿篇十三
征途：拼搏！奮斗！信念！
每一次成功!
都是超越自己的.一種喜悅!
一種享受!
努力了不一定會(huì)成功!
但沒(méi)有努力,那絕對(duì)不會(huì)成功!
最主要的是你享受著個(gè)過(guò)程!
取悅于其中!
但其內(nèi)在只有你自己知道,孤獨(dú)是一種考驗(yàn)!
拼搏是一種磨練!奮斗是一種信念!
不斷的反省自己!
不斷的醒悟自己!
不斷的超越自己!
燃燒你的夢(mèng)想!
釋放你的才華!
因?yàn)榍宄康拿恳粚谊?yáng)光都為你照亮前程!
耐心和毅力的演講稿篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們:。
非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。
新學(xué)年，新學(xué)期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛:新的環(huán)境、新的體育館、新的操嘗新的教師、新的同學(xué)，到處是一派新的景象。
一直以來(lái)，我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全省一流。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你，我，他，大家共同的努力。你一言，我一行，塑造出三實(shí)小高大、美麗的形象，每個(gè)學(xué)生舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
回顧上星期，我校學(xué)生的行規(guī)有喜有憂，可喜的是才三天，短短的三天，在同學(xué)們的努力下，使原本沉寂了兩個(gè)月的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們不怕臟，不怕累，進(jìn)行了兩次大掃除，使校園變得整潔優(yōu)美，令人賞心悅目。許多同學(xué)比上學(xué)期認(rèn)真了，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，早讀課能自覺(jué)認(rèn)真讀好書等等，諸如此類，不勝數(shù)舉。與此同時(shí)，也有很多地方令老師擔(dān)憂，老師看在眼里，急在心里，憋了三天，今天老師要講出來(lái)，希望本周能迅速改之:。
1、上星期四是我值日，我站在校門口，許多同學(xué)熟視無(wú)睹，看見(jiàn)我只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，我們中華民族的傳統(tǒng)美德、文明禮貌丟了，我們?nèi)龑?shí)小的學(xué)生應(yīng)該人人懂禮貌，見(jiàn)到客人老師能主動(dòng)打招呼。
2、學(xué)生去食堂吃飯，放學(xué)排隊(duì)回家，排隊(duì)去專用教室上課，上下樓梯你推我擠，很不守紀(jì)，要知道，這多危險(xiǎn)啊!萬(wàn)一有個(gè)閃失，就是頭破血流，在這里，讓我們重溫一下我校的行規(guī)要求:。
放學(xué)進(jìn)出，按規(guī)定行走的樓梯有秩序上下，嚴(yán)禁擁擠。北面一排教學(xué)樓每一層?xùn)|面三個(gè)走東樓梯，左邊三個(gè)教室走中樓梯。學(xué)生進(jìn)入食堂吃飯，一律排隊(duì)不得擁擠，不得大聲喧嘩，不得搶食、挑食，就餐結(jié)束要排隊(duì)進(jìn)教室。走中、西面樓梯的學(xué)生從食堂西門進(jìn)，走東樓梯的學(xué)生從食堂南門進(jìn)。今天中午吃飯，我們來(lái)比一比，賽一賽，哪班最好。
4、做操、踏步問(wèn)題較大，主要反映在轉(zhuǎn)入我校的新生以及一、二、三年級(jí)學(xué)生身上，踏步重音、輕音不清，上下樓梯一片混亂，秩序較差，建議本周各班加強(qiáng)上下樓梯、進(jìn)出操場(chǎng)進(jìn)行踏步訓(xùn)練，沒(méi)有時(shí)間，晨會(huì)課進(jìn)行訓(xùn)練，在這一周內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)練，迅速使踏步、做操正?；w育老師體育課加強(qiáng)指導(dǎo)。
5、發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)不會(huì)上廁所，在這里談一下，每班學(xué)生使用同一層面的左邊或右邊的廁所，即:東邊四個(gè)教室用東面的洗手間，西邊四個(gè)教室使用西面的洗手間，不要亂用洗手間。用廁時(shí)，便紙入簍。嚴(yán)禁把便紙放在大便池里，沖水時(shí)輕踏輕放，洗手時(shí)龍頭輕扳輕壓，不得過(guò)分用力。教師可用一時(shí)間教育學(xué)生如何使用。開水房所供開水為教師所用，學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入開水房。
同學(xué)們，本周五是9月10日，一年一度的教師節(jié)又將來(lái)臨，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)對(duì)老師的尊敬呢?我想，你文明了，你守紀(jì)了，你愛(ài)校園了，這就是最好的表達(dá)，是送給老師的最好禮物。同學(xué)們，你能做到嗎?相信你們，在老師眼里，你們永遠(yuǎn)是最棒的!
耐心和毅力的演講稿篇十五
毅力如舟，只有擁有毅力的人才會(huì)到達(dá)彼岸啊!可見(jiàn)毅力多么的重要，做事有毅力，一切終會(huì)得心應(yīng)手。
就比如大學(xué)校長(zhǎng)季羨林，如果沒(méi)有連續(xù)泡一天的圖書館還不出來(lái)的毅力，怎會(huì)有那么多激勵(lì)人進(jìn)步的論文?還有29歲，血?dú)夥絼偟?，卻半身殘疾的林毅豪，如果他沒(méi)有毅力叼著筷子寫字，寧可把門牙磕掉半截，怎么會(huì)有厚度僅次于現(xiàn)代詞典的《卑南詞典》問(wèn)世呢?我們又怎能會(huì)聽到《黑夜中最亮的星》?毅力使他成功，成為蕓蕓眾生的佼佼者。
毅力多么的重要!季羨林泡圖書館的事例，林毅豪咬筷編書無(wú)一不告訴我們?nèi)松恼嬷B——做事要有毅力。
自古以來(lái)，天道酬毅，毅力治事者，必將成其大業(yè)，?，F(xiàn)在有毅力的還少嗎?李時(shí)珍臨死編著《本草綱目》，王亞南多年苦讀睡三角床，馬云不舍棄完成學(xué)業(yè)，剛井川木耗盡四十年心血著作了陪伴一代人的《火影忍者》，巴爾扎克筆耕不輟，終于有《喜劇人間》的問(wèn)世!
人們常說(shuō)：若人是車，毅力便是燒不完的油，它會(huì)給你動(dòng)力，帶你駛向終點(diǎn)站，讓你成為人群中最“高”的那個(gè)人。
別看你有幾分結(jié)果，先看你有幾分毅力。抱著毅力去面對(duì)每件事，你看，成功來(lái)了。
公眾號(hào)：吉林師范大學(xué)附屬中學(xué)。
耐心和毅力的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，大家一定都聽過(guò)一個(gè)傳說(shuō)。當(dāng)盤古開天地的時(shí)候，費(fèi)了九牛二虎之力，才將世界這個(gè)“大雞蛋”撐開。當(dāng)他把天地?fù)伍_以后，發(fā)現(xiàn)只要自己不用手撐著天，不用腳踏著地，大地就又會(huì)迅速地合在一起。于是，他撐了幾百年。當(dāng)大地和天空終于分開的時(shí)候，他才彼憊不堪地倒下。雖然只是個(gè)神話傳說(shuō)，但是也足以看出，古人對(duì)毅力的渴望。我們不由得欽佩盤古的震撼毅力!
對(duì)了，還有名揚(yáng)中外的著名小說(shuō)《西游記》，和由小說(shuō)《西游記》改編的電視劇，都可以體現(xiàn)出這種精神。羅貫中先生，用了他畢生的精力，和強(qiáng)大的毅力，完成了這部震驚中外的小說(shuō)，最后帶著悲喜交加的心情離去。小說(shuō)里的唐僧，和他在現(xiàn)實(shí)里的原型玄奘一樣，都是毅力強(qiáng)大的角色。至于《西游記》的電視劇，拍了整整十七年。據(jù)說(shuō)，在拍攝期間，有的演員抱著遺憾和榮幸離開了這個(gè)世界。六小齡童，帶著他的演員弟子們，在這十七年里四處奔波。他們依著無(wú)限的毅力，終于完成了這部巨作。
人的生命是不能無(wú)限的，而人的毅力是可以永恒的。毅力，是我們通向夢(mèng)想與成功的直達(dá)車，堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功。讓毅力，成為你生命的代言!
耐心和毅力的演講稿篇十七
同學(xué)們：
大家早上好。
學(xué)校邀請(qǐng)我，利用周一晨會(huì)的時(shí)間，和同學(xué)們講一講。說(shuō)到講，我想到了捐資設(shè)立"景忠講堂"的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學(xué)校72屆校友。20多年前，他懷著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，放棄了端得穩(wěn)穩(wěn)的"鐵飯碗"，從"體制內(nèi)"走出，南下海南，投身商海，創(chuàng)辦衛(wèi)康制藥公司。20xx年，將公司遷回潛山。目前衛(wèi)康制藥公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的綜合性現(xiàn)代制藥企業(yè)，連續(xù)三年入選工信部全國(guó)醫(yī)藥百?gòu)?qiáng)企業(yè)。每年向國(guó)家上繳稅收上億元。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"任何白手起家的創(chuàng)業(yè)者，他所走過(guò)的歷程都不會(huì)平坦，韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時(shí)候，問(wèn)到他成功的秘訣，他認(rèn)為，毅力很重要。他直言不諱的說(shuō)：沒(méi)有毅力的人是廢物。對(duì)他如此裸露的表述，我先是震驚，后來(lái)仔細(xì)一想，深表贊同。
英國(guó)作家狄更斯有句話說(shuō)："頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。"古往今來(lái)，大凡在事業(yè)上做出突出成績(jī)的人，無(wú)一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想，一國(guó)之君，先前是花天酒地，貂裘錦袍，現(xiàn)在忽然要讓他獨(dú)居陋室，舔食苦膽，沒(méi)有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了，而且是連續(xù)三年。假如他沒(méi)有那么大的毅力，沒(méi)有持之以恒的勵(lì)精圖治，就不會(huì)有"三千越甲可吞吳"的一雪前恥了。毅力，是成功的保證。曹雪芹沒(méi)有"批閱十載，增刪五次"的毅力，就不會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的橫空出世；司馬遷沒(méi)有隱忍茍活、忍辱負(fù)重的毅力，就不會(huì)有《史記》的流芳千古；史鐵生沒(méi)有直面苦難、身殘志堅(jiān)的毅力，就不會(huì)有平凡之中偉大人生的傳奇。
當(dāng)然，對(duì)于我們野中學(xué)子，毅力的作用還不僅僅在于戰(zhàn)勝困難。我們同學(xué)們是通過(guò)中考從全縣的考生中挑選而來(lái)的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右，能夠到我們野中讀書的不過(guò)七八百人，也就是說(shuō)，我們最差也是從六個(gè)當(dāng)中挑一個(gè)挑到野中的。毫無(wú)疑問(wèn)，我們是潛山縣同齡人中的佼佼者，我們現(xiàn)在站在這里的是潛山花季、雨季少年中秀的群體。如果說(shuō)潛山要出尖端人才的話，從我們當(dāng)中出現(xiàn)的概率應(yīng)該是的。不要看我們現(xiàn)在站在這2千多人的操場(chǎng)上顯得微不足道，充其量不到千分之一，但是，在你的家鄉(xiāng)、在你所在的村子里，你可能還像"佛"一樣被供著，在你的親朋好友中，你可能還是他們教育孩子學(xué)習(xí)的榜樣。歷數(shù)潛山出現(xiàn)的人才，無(wú)論是商業(yè)翹楚，學(xué)術(shù)精英，還是共和國(guó)將軍，大多畢業(yè)于野中。我們完全有能力、有希望從優(yōu)秀走向卓越，成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的成功人士。而任何一個(gè)人的成功，都是多年如一日，專心致志，堅(jiān)忍不拔的結(jié)果。
非常遺憾的是，我們的同學(xué)們毅力表現(xiàn)不盡于人意?；蛟S是獨(dú)生子女的原因，或許是現(xiàn)在物質(zhì)條件好了，我們的同學(xué)們?nèi)鄙倏朔щy的勇氣和不達(dá)目的不罷休的毅力。有的同學(xué)有目標(biāo)，但是對(duì)目標(biāo)的追求缺少付出，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，遇到困難就開始退縮，發(fā)現(xiàn)成績(jī)下滑就開始垂頭喪氣，怨天尤人。有的同學(xué)完全是憑心情學(xué)習(xí)，心情不好的時(shí)候什么事情不想做，心情好的時(shí)候又想干的別的好玩的事情。形成的結(jié)果是，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，人生進(jìn)步越來(lái)越小。
其實(shí)，名人就在我們身邊，榜樣就在我們眼前。王侯將相，寧有種乎？別人能行，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀壳靶┠?，人們都說(shuō)農(nóng)村學(xué)校出清華、北大的學(xué)生難，我們學(xué)校有將近十年沒(méi)有學(xué)生考上清華、北大這樣的名校。這幾年，我們通過(guò)設(shè)立特長(zhǎng)班、集訓(xùn)班等方式，不也是走出了不少清華北大嗎？今年，我們又有三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。事實(shí)表明，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只要有不達(dá)目的誓不休的決心，只要有為目標(biāo)執(zhí)著的付出，就沒(méi)有什么不可能！
同學(xué)們，歲月總是從不因?yàn)槿说牡《瓒２剑瑫r(shí)光也不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。"一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。"每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。作為一名野中學(xué)子，我們應(yīng)該不斷磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，努力成就幸福人生。
磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，我認(rèn)為就是不僅要做好自己想做的事，而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據(jù)自己的情感來(lái)做事情，而要根據(jù)自己的需求、父母的期望、社會(huì)的要求來(lái)做事情。
我們首先要學(xué)會(huì)克制，理性地看待、處理學(xué)習(xí)生活中遇到的種種事物。必須要承認(rèn)在我們身邊存在許多我們看不慣的事情，尤其是新近發(fā)生的事情，我們可能一時(shí)難以轉(zhuǎn)變觀念去坦然接受。老師變了，沒(méi)有初中老師那樣與我們近距離的交流；同學(xué)變了，沒(méi)有以前同學(xué)那樣友善，而是變得更加強(qiáng)勁，有些難以對(duì)付了；學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，沒(méi)有初中那樣簡(jiǎn)單了；更重要的是學(xué)校環(huán)境也沒(méi)有想象的那樣美好，野寨中學(xué)原來(lái)只是好學(xué)生的天下……面對(duì)這些新情況，我們?cè)撛趺崔k呢？是逃避、是忍讓、還是怨天尤人？不同的想法產(chǎn)生不同的行為，于是自習(xí)有人開始講話、上課有人開始走神，甚至還有曠課。這些都是沒(méi)有認(rèn)清形勢(shì)，不夠成熟，比較幼稚的行為。
我們面對(duì)學(xué)生生活中的種種改變，不應(yīng)該是退縮，而應(yīng)該是積極主動(dòng)的尋找對(duì)策，成為別人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。就像面對(duì)狼群不應(yīng)該是逃避和忍讓，而應(yīng)該是與狼共舞。不論怎樣，以是否有利于自己的學(xué)習(xí)和生活為目標(biāo)，以是否有利于提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)。擇其善者而從之，其不善者而改之。
我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人生是在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的，要把挑戰(zhàn)當(dāng)成加速人生成長(zhǎng)的重要方式。必須承認(rèn)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)伴隨著改變，成長(zhǎng)需要改變，良好的改變又能夠促進(jìn)成長(zhǎng)、催生成熟。人，其實(shí)是在挑戰(zhàn)中得以成熟的。試想：如果我們總是按部就班的生活，過(guò)著日出而作、日落而息的生活，結(jié)果勢(shì)必是一種按部就班的可以預(yù)見(jiàn)的結(jié)果。拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，每天都是相同的上課下課，不斷的重復(fù)昨天的行為，就會(huì)不斷的重復(fù)昨天的傷痛。我們要想有新的面貌就必須要有新的舉措。
人生事不如意者常十有*。沒(méi)有幾個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)，在困難面前敢于迎難而上，本身就是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，是對(duì)人性的一種磨礪。不管是否結(jié)果是否成功，至少我們?cè)?jīng)努力，擁有一個(gè)美麗的過(guò)程，可以無(wú)愧我心。其實(shí)只要過(guò)程是美好的，又何必在乎結(jié)果的好壞呢？勇敢的付出，做自己不想做的事情，不斷的挑戰(zhàn)自我，這樣才能夠快速的成長(zhǎng)。
我們還應(yīng)該認(rèn)清人生不同階段的歷史使命并為之拼搏。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)不再是稚氣未脫的初中生，我們要將面臨人生的一場(chǎng)大考——高考。面對(duì)高考，我們別無(wú)選擇，只有拼搏。我們才能給寒窗苦讀的12年一份滿意的答卷。高中三年很苦，舍得苦一陣子，就會(huì)幸福一輩子。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："只有經(jīng)歷地獄的磨練，才能到達(dá)天堂的力量，只有帶血的手指，才能彈出世間的絕唱。
在學(xué)習(xí)中沒(méi)有失敗者，只有拼搏者，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，我們就是最終的成功者。高考的路上荊棘叢生，我們沒(méi)有流淚的時(shí)間，只有流汗的執(zhí)著。沒(méi)考好，我們要反求諸己，從自身找原因，查漏補(bǔ)缺；考好了，我們要再接再厲，學(xué)習(xí)無(wú)止境。科學(xué)分析，積極面對(duì)考試，以良好的心態(tài)投入高考復(fù)習(xí)中。我們要有時(shí)不我待的緊迫感，告訴自己明天就是高考，告訴自己今天就是生命的最后一天，爭(zhēng)分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中。我們不能放棄，即使失敗了，我們也要把它當(dāng)作高考路上一道美麗的風(fēng)景。我們是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是為了提高自己的境界，是為了豐富自己的人生，我們要善待學(xué)習(xí)。高考是一場(chǎng)華麗的盛宴，12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，將在這場(chǎng)盛宴上展現(xiàn)。
同學(xué)們，楊瀾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你可以不成功，但是不可以不成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中成熟起來(lái)，做一個(gè)成熟的、理性的、善于克制的、有毅力的野中人。
最后，我想用這樣一段話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言。"高中三年，不是鮮花鋪成的，不是輕松造就的，更不是浪漫度過(guò)的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到樹的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，石墨變金剛石一定需要高溫高壓，所以你必須選準(zhǔn)目標(biāo)，積極行動(dòng)，頑強(qiáng)堅(jiān)持。"。
謝謝大家！
耐心和毅力的演講稿篇十八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
困難就像是一座山，勇敢者會(huì)一路跋山涉水，一路不畏艱險(xiǎn)地將它征服，弱者則只會(huì)在山腳下猶豫不決，畏手畏腳，最終一事無(wú)成。
那一天，我隨旅行團(tuán)伴著涼爽的秋風(fēng)，伴著一路的歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了棲霞牙山。
剛一下車我便氣勢(shì)洶洶地踏上了“取經(jīng)之路”?！斑@什么小破山啊?實(shí)在是太輕松了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有!”我心里想著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我越爬越累，越爬越累，最后一下子倒在了地上，抱怨著山路的崎嶇，抱怨著太陽(yáng)的毒辣，。十分鐘后，我再次踏上了這條崎嶇的山路，這條被我認(rèn)為千里馬都不一定能爬得上的“取經(jīng)之路”。
邁著沉重的步伐，懷著沉重心情的我近乎進(jìn)入了消極狀態(tài)。不知是老天故意和我作對(duì)，還是警告我要不畏艱險(xiǎn)，讓我“啪”的一下狠狠摔在了地上。我哭喪著個(gè)臉，一下子坐在了地上，打起半途而廢的念頭?！澳闳羰チ素?cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)，你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了”但此時(shí)的我又突然想起了歌德這一句話。對(duì)啊，失去了勇敢，就丟失了實(shí)現(xiàn)理想的勇氣，就失去了朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗的動(dòng)力。只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西，只要我努力了，就一定會(huì)登上山頂!我朝山腳望去，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)山下的涼亭已被層層疊疊的樹木淹沒(méi)，大巴車也已不知去向，原來(lái)，我已經(jīng)努力了這么久。是的，既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。
我再一次踏上了“取經(jīng)之路”，面對(duì)這崎嶇的山路，面對(duì)著這毒辣的太陽(yáng)，面對(duì)著這千里馬都不一定能夠爬上的山路，我并沒(méi)有選擇再次退縮，而是選擇了迎難而上，把困難征服。
勇者之所以被稱為勇者并不是因?yàn)橛兴坪跏菬o(wú)敵的物質(zhì)力量，而是有百折不撓的信念的所支持的人的意志。只要有堅(jiān)定的信念，只要用辛勤的汗水去灌溉理想之田，再大的困難都會(huì)敗下陣來(lái)。
我的演講完畢。
謝謝大家!