計劃讓我們能夠提前思考和預見可能遇到的問題，做好充分準備。計劃的執(zhí)行過程需要不斷監(jiān)控和評估，及時調(diào)整和改進原有計劃。下面是一些建立有效計劃的關鍵原則，希望對你的計劃有所啟發(fā)。
春季開學教學工作計劃篇一
認真貫徹、落實、執(zhí)行《綱要》精神，開創(chuàng)一流的家長學校，轉(zhuǎn)變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心，培養(yǎng)一批幼教骨干教師，加強幼兒園管理，增強工作人員的服務意識，及時體察家長的需求，并針對問題及時尋求最佳解決途徑，做好幼兒保健，嚴防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長。
二、工作目標
1、加強環(huán)境建設，完善保教設備。
2、提高師資力量，強化科學管理，提高保育和教育質(zhì)量，落實體、智、德、美等諸方面全方面發(fā)展的教育，把幼兒培養(yǎng)成身體健康、聰明上進、勇敢自信、活波開朗的好兒童，把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園。
三、園況分析
1、我園創(chuàng)辦于20__年初，占地面積共2580多平方米，是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來，為了更好的創(chuàng)造新的教學環(huán)境，我園先后多次對教學環(huán)境活動場地、廚房、設備實施進行擴建投入，增設了新的綠色草坪、益智玩具，一直堅持以質(zhì)量生存，以特色謀發(fā)展，深的家長的信賴和支持。
2、我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務精湛，素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。全園教師全部經(jīng)過培訓，并獲得多項教師基本功技能大賽獎項。如：
20__年5月，園長姜春燕女士被評為成都市優(yōu)秀幼兒園園長
20__年5月，教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎
20__年5月，安科平老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎
20__年5月，詹麗萍老師榮獲市教師技能美術大賽一等獎
20__年元月，郭琴建老師編排的教師舞蹈榮獲邛崍市：勁舞暖冬文藝大賽優(yōu)秀獎
四、問題與壓力
1.近年來，周邊園舍新、實力強的幼兒園紛紛林立，使市內(nèi)幼教行業(yè)競爭激烈化。教育現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求，我們必須進一步激發(fā)教師的內(nèi)部動力，增強每位教職工的緊迫感、使命感、責任感。
2.我園師資力量上存在的教科研基礎知識薄弱問題，致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理，教科研工作應加強指導，進一步深入開展。
五、具體措施
(一)加強內(nèi)部管理，實現(xiàn)管理的科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。
1.進一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系，建立科學高效的管理運行機制，初步形成具有我園特色的崗位目標管理辦法。
2.充實、完善各項規(guī)章制度，形成科學的考核、評價和獎勵等方面的管理規(guī)范，以法治園，以情育人，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性。
3.全面深化五制改革，真正把園長負責制、全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處。要按上級教育主管的部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學校內(nèi)部人事制度改革，形成有利于人才脫穎而出的用人機制。
4.通過科學規(guī)劃，建章立制，有效管理，力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍，基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論。
(二)優(yōu)化教育教學環(huán)境和辦學條件。
1.合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、花卉、草木等設施，綠化、美化、凈化校園，營造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。
2.加快教育現(xiàn)代化建設步伐，增添電教器材，實現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化、程序化。
3.配置各類專用區(qū)角，增添小型活動器具及其他體育設施，為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具。
(三)建設高水平、高質(zhì)量的師資隊伍。
1.教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學歷培訓。樹立終身教育思想，鼓勵教師學習教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊。
2.開展崗位技術練兵，努力提高教師課堂教學水平，要求教師具有良好的知識素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開展教育教學工作，出色地完成教育教學任務。
3.努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平。通過培訓及自學，要求全體教師能運用現(xiàn)代教育技術設備進行輔助教學，通曉網(wǎng)絡知識，自由地上網(wǎng)交流、獲取信息。
4.引進專業(yè)人才，如舞蹈、體育、電腦、鋼琴等方面有專業(yè)特長的教師，使我園師資結(jié)構(gòu)更為多元化、立體化，并通過此舉措促進我園才藝教育蓬勃發(fā)展，推進幼兒素質(zhì)教育進程。
(四)強化特色課程建設為核心的研究，全面提高保教水平。
1.堅持以孩子的健康成長為根本，為幼兒盡責，為家長盡責，為社會盡責，推行“情親化”管理，全力呵護每一位孩子。
2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質(zhì)。鼓勵保育員積極參加進修學習。嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、堅持科學合理的設計，園所生活作息制度，結(jié)合幼兒年齡特點，開展豐富多彩的保教活動和體育活動，以科學的方法開發(fā)幼兒智力。
3.以科技特色主導課題為中心，根據(jù)研究中遇到的實際問題，成立一批環(huán)繞型子課題，以其為切入點，深入、細致地進行科技教育研究。要求在未來5年時間內(nèi)，能夠出一批質(zhì)量優(yōu)、立意新的教育論文以及結(jié)題報告。
春季開學教學工作計劃篇二
一、班情分析：
我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣現(xiàn)象，情緒不大穩(wěn)定。孩子們經(jīng)過了一段時間在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫-衣服；在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指導進行游戲，主動參與活動。應該說，經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績。
二、本學期主要目標：
1、抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。
2、在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。
3、教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。
4、在生活自理方面，學習自己獨立穿脫-衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。
5、開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術的美。
6、增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫-衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。
7、日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。
8、美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。
三、家園聯(lián)系。
1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。
3、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。
四、各項常規(guī)教育。
1、禮貌常規(guī)：引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī)：每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規(guī)：就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫-衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規(guī)：要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。
5、課間游戲常規(guī)：教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。
6、愛護公物常規(guī)：教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
五、具體措施。
1、首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。
2、逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。
3、結(jié)合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。
4、建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。
春季開學教學工作計劃篇三
在這一學年中，我很榮幸擔任學生會主席這一職務。學生會，顧名思義就是以學生為對象，展開各項活動，由我們學生自己參加的組織。今年，我多了一份責任。我知道，學生會干部不是要對別的同學吆五喝六，光動動嘴的，需要自己以身作則，親力親為，與同學一起奮斗的。雖然，我還沒有什么經(jīng)驗，可能會在工作中、活動中出現(xiàn)一些錯誤，但是我一定會虛心求教，在實踐中獲得經(jīng)驗，做好我份內(nèi)的事。在本學年度，我計劃聯(lián)同學生會其他成員對我校學生以下幾個方面進行重點培養(yǎng)、鍛煉：
明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。
1、加強自身作風、制度建設。
2、配合舉辦配合校團委舉辦校園文化藝術節(jié)“等活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園文化氛圍。
3、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
4、組織開展豐富多采的校園活動。
5、解決同學中的實際問題。
6、完成學校交辦的各項工作。
1、加強學生會全體成員的工作作風，提高全體成員工作熱情和積極性，實行學生干部考核制度和獎懲辦法，提高學生干部的組織紀律。
2、監(jiān)督和指導各個部門的工作，確保各部門工作計劃順利進行，并定期做小節(jié)。協(xié)調(diào)好部門工作，加強各部門之間的'配合，使工作井然有序的進行。每周舉行學生會例會，各部門匯報每周工作情況，使部門信息互通。定期對各部門工作進行考核，并在會議上適當?shù)墓膭钆c批評，促進各部門更好的完成工作。及時向年級匯報學生會工作進程，并在老師指導下做相應的改進和調(diào)整。
3、開展一系列以豐富同學課余生活為主的活動，讓同學們盡情展示自我才華。
4、在日常生活、學習中了解同學的實際問題，并及時采取有效措施。
5、通過?？?、廣播等形式加大對學生身心健康、精神文明的宣傳力度，并在學期末評選“文明標兵”。
6、以“團結(jié)、求實、進取、創(chuàng)新”為宗旨落實好本學期的工作，全心全意為廣大同學服務。
學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“學生會”的歷史上留下值得回味的印跡。希望通過我們學生會成員和全體師生的努力，為我們的校園添上一份光彩。
春季開學教學工作計劃篇四
新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，結(jié)合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學期現(xiàn)有教職工5人。在校學生28人，6個教學班。現(xiàn)將學校開學情況匯報如下：
（一）開學工作安排主動，教學上路快。
學區(qū)正月二十三召開校長會議，安排各項工作、新學期學校計劃的擬訂，籌劃開學工作等。正月二十四我校召開了全體教師會，會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃，做好開學動員，并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作，做到了開學安排有條不紊，工作人員職責分明。保證了開學工作的順利進行。當日下午，教師的辦公用品、教學用書、用具都已發(fā)放到位，學生的免費教科書全部發(fā)放到了學生的手中，班主任與科任老師通力合作，組建了班委會。教導處在2月25日進行第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準備比較充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好！
開學的有關籌備工作中，各位教師表現(xiàn)主動積極，特別是全體班主任全天候駐守學校，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，以保證學生一開學就進入學習生活中。雖然下雪，路濕滑濘泥，學生全部按時到校上課。從開學以來的各項工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，學生積極主動學習，使我校的各項教學工作步入正軌。
（二）全力以赴抓好教育教學質(zhì)量的提升。
教學過程管理要嚴謹，教導處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評價、自習和課外輔導的具體要求，有學生預習、上課、復習、自習、作業(yè)、活動等的要求。教學質(zhì)量實行目標管理。教導處要給各科確立明確的奮斗目標，確保各科成績穩(wěn)中有升。大力提高教學質(zhì)量，確保教學質(zhì)量考核成績穩(wěn)步上升。
（三）落實政策，規(guī)范辦學行為。
加強食堂管理，落實上級政策，更好的實施營養(yǎng)早餐改善計劃。強化學校內(nèi)部管理，不斷優(yōu)化工作作風，使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道。
積極落實素質(zhì)教育，切切實實落實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚人本意識。堅決按照上級有關文件精神，按規(guī)定的作息時間表，安排師生的作息。我們注重學生的全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校的高度狠抓教師職業(yè)道德建設，繼續(xù)在教師中強化“爭先，實干，創(chuàng)新，奉獻”四種精神。
（四）狠抓安全工作，確保學校的穩(wěn)定。
進一步抓好學校安全穩(wěn)定工作，牢固樹立安全壓倒一切的意識，確保師生生命財產(chǎn)安全。
過去的20__年，我校安全工作零事故，學校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒，今年學校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在教職工大會以后，我們就召開全體班主任會議，要求班主任開學的第一堂課就是安全教育課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險的工作等等。我們還動員家長與學校聯(lián)合起來抓好對學生的安全教育和管理工作。此外，我們實行外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。
同時，我們還加強了安全隱患的排查工作，一開學，后勤處對學校的電線電路，水井等進行了認真的檢查，有問題及時進行整改。
（五）深化教學改革，提高學校綜合實力。
1、在上學期的良好勢頭下，我們進一步加強教學常規(guī)管理，加大教研力度，在聽課、個人備課、集體備課、教研活動上都作了新的要求，并與考核密切掛鉤。在聽課上實行簽到制，以保證每個教師在同學科間雙周聽課不少于三課；在集體備課上實行點名制，以加大校長室和教導處的監(jiān)督職能，確保集體備課的質(zhì)量。
2、加強教學反思，強調(diào)教師在教學中通過不斷反思來提高自己的教學技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思，自我反思可每天一思，每周一悟；集體反思，每周備課組小組活動，每學期規(guī)定時間進行教學交流活動。
（六）加強隊伍建設，切實轉(zhuǎn)變工作作風。
1、加強教職工考勤管理。按時參加有關會議和活動，不遲到、早退和曠課，有事有病須請假。上課期間由教導處考勤。會議期間由主持人考勤。
2、嚴格遵守教師道德規(guī)范，維護教師良好形象，不準在工作日飲酒，不準在課堂內(nèi)抽煙，不準在課堂內(nèi)接打電話，不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋，背心，超短裙進入課堂，不準在校內(nèi)說臟話，開低級、庸俗玩笑。
3、抓好班子建設，增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動干事，加強對班子成員管理工作的考核量化。
4、大力加強師德師風建設。全面提高隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
春季開學教學工作計劃篇五
以鄧小平理論、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持育人為本、規(guī)范辦學，堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業(yè)提升，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。以三課提質(zhì)為主題，以師生發(fā)展為主線，以特色文化為基礎，牢牢把握改革、發(fā)展和創(chuàng)新這一強大動力，牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目標，全體老師精誠協(xié)作，砥礪奮進，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎。
1.鞏固深化義務教育均衡發(fā)展成果，落實全面改薄，改善基本辦學條件。
2.以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有計劃推進素質(zhì)教育工作綜合督導、晉江市書香校園、晉江市家長學校實驗校等創(chuàng)建工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內(nèi)涵。
3.以三課提質(zhì)(課程、課堂、課題)為抓手，開齊上足三級課程，打造有效課堂，深化各級課題研究，全面提升教學質(zhì)量。
4.以創(chuàng)建福建省學校安全標準化提升工程三年行動為載體，以保障師生的人身安全和學校財產(chǎn)安全為目標，強化安全制度與安全措施的落實，全面構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的安絡，確保學校安全發(fā)展。
1.強化師德師能建設，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意教師。
3.強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育，以德促智，促進學生全面發(fā)展。
4.強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安。
5.構(gòu)建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵，提升學生素質(zhì)教育水平。
6.深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善三級課程評價體系。
7.創(chuàng)新陽光體育活動模式，提高學生身體素質(zhì)。
8.扎實推進十五校校際聯(lián)動模式，促進區(qū)域教育均衡發(fā)展。
做真教育，完善辦學條件。
(一)落實全面改薄，改善辦學條件。
認真落實教育部全面改薄2項底線要求，將底線要求作為全面改善義務教育薄弱學?；巨k學條件項目優(yōu)先保障，鞏固深化義務教育均衡發(fā)展成果。
(二)推進教育信息化，推進教育現(xiàn)代化。
安裝軟件appivms，建設校園網(wǎng)，更新配備12套班班多媒體(一體機)，使教育信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。
做真教育，精細學校管理。
(一)以教育督導為重點規(guī)范學校管理。
本學期，已在充分醞釀、多方征求、梳理整合的基礎上完善《學校章程》，并根據(jù)《學校章程》結(jié)合學校實際修正學校各項規(guī)章制度。積極配合責任督學落實日常督導、專項督導工作，促進學校工作規(guī)范運作。組織學習貫徹《關于印發(fā)泉州市中小學素質(zhì)教育督導評估實施方案的通知》精神，做好迎接鎮(zhèn)級首輪教育督導工作。
(二)以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機精細學校管理。
全面貫徹落實《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》精神，進一步深入推進落實學校精細化管理，從一日常規(guī)精細化管理為抓手、各部口工作精細化管理為基點，以創(chuàng)建素質(zhì)教育工作綜合督導、晉江市書香校園、晉江市家長學校實驗校為契機，精細學校各項管理，以目標分解細，職責劃分細，制定要求細，過程監(jiān)控細，考核評價細為目標，真正將精細化管理落到實處。
做真教育，規(guī)范辦學行為。
(一)課程規(guī)范設置。
嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，嚴格按照(國家、地方、校本)三級課程編排功課，堅持日行政巡課與教務組不定期巡查相結(jié)合，并做好巡課記錄，確保開齊開足上好各類課程。精心設置校本課程，根據(jù)校內(nèi)師資特長，尊重學生興趣需求，采用外聘內(nèi)派全面開設豐富多彩的校本課程，充分發(fā)揮學生特長，人人全員參與，培養(yǎng)學生全面?zhèn)€性發(fā)展。
(二)課堂追求有效。
以校本教研為載體，加強教師的理論學習與課例研討相結(jié)合，組織教師認真研讀課標，
研析教材，依托集體備課、磨課、師徒同課、同伴合作課、賽課等形式，培養(yǎng)教師課前備好課，課時上好課，課后善反思(一課一反思)，提高教學課堂效率。醞釀制定課堂高效評價機制，促進教師從關注學生成績轉(zhuǎn)化為關注課堂高效。開展規(guī)范漢字聽寫、中高年級命題作文比賽，舉行口算計算、應用題解題等比賽，提高學生知識儲備及運用能力。
(三)課題研究實效。
培養(yǎng)教師的問題即課題意識。繼續(xù)深化語文市級立項課題《小練筆成就大作文的實踐研究》的研究;數(shù)學組要爭取申報鎮(zhèn)級課題，技能組的鎮(zhèn)級課題要扎實開展，各教研組骨干成員要努力申報鎮(zhèn)級個人小課題。鼓勵教師申報鎮(zhèn)級個人小課題、校內(nèi)微型課題。邀請進修學校老師蒞校開設小課題研究專題講座，提高教師的課題研究實效。
(四)切實落實減負。
規(guī)范課輔材料征訂工作，嚴格落實一科一輔制度，轉(zhuǎn)變教師從追求作業(yè)的量轉(zhuǎn)化為追求作業(yè)的質(zhì)，作業(yè)要求工整、少量、精致，切實減輕學生的課業(yè)負擔。以月檢、作業(yè)評比、作業(yè)抽查等形式，提高學生作業(yè)質(zhì)量。有效落實減負書包既減輕書包重量，又減輕學生課業(yè)負擔。
做真教育，深化素質(zhì)教育。
(一)德育工作求實效。
把立德樹人作為根本任務，踐行社會主義核心價值觀。以習慣教育為德育重點工程，以少先隊月主題活動為載體，抓好學生文明禮儀教育，滲透未成年人思想道德教育。以《三字經(jīng)》(中年段)《論語》(高年段)為德育誦讀教材，利用國旗下講話以輪流的形式開展中隊經(jīng)典誦讀展示活動，繼續(xù)實施日行一善教育實踐活動，進一步培養(yǎng)學生知善、行善、揚善。開設校級、班級道德講堂活動，以社會公德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)。加強班主任隊伍建設，通過開展班主任工作例會、班級管理論壇等形式，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。組織中隊輔導員全員培訓，定期學習，指導輔導員開展少先隊工作。
(二)加強體藝科技工作。
創(chuàng)新開展3分鐘大課間活動，即廣播體操、五祖拳、特色操、分年級錯時段跑步相結(jié)合，認真落實每天的兩操(課間操、眼保健操)及下午2分鐘的體鍛活動，確保學生每天健康鍛煉一小時。以創(chuàng)新開設校本課程為重點，把各興趣小組活動提升為技能活動類校本課程，開設了2項組別：太極拳、什音、南音、籃球、圍棋、舞蹈、科技制作、直排輪、舞獅武術、燈謎、烹飪、乒乓球、直映識字畫字、軟筆書法、美術、電腦、英語口語、合唱等，讓每個學生都能參加自己喜歡的技能活動類校本課程。推動實施體藝2+1項目，讓每個學生在小學階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。廣泛開展科普宣傳活動。選拔推薦優(yōu)秀人才參加安海鎮(zhèn)田徑運動會、器樂獨奏、合唱、鼓號隊等比賽。鼓勵師生積極參加社會實踐活動，組織教師參加拓展訓練;以小記者站為依托，配合少先隊主題月，開展豐富多彩的小記者活動，創(chuàng)新形式組織學生外出實踐、采風活動，培養(yǎng)學生社會實踐能力。開展第xx屆推普周活動。
(三)加強安全衛(wèi)生教育。
健全安全教育管理制度，堅持開展月安全主題活動，堅持每月召開安全排查例會(有制度有記錄，堅持安全隱患月報制度，每月25日前向教委辦上報當月情況)，定期分析排查校舍、交通、消防、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、季節(jié)性傳染病等方面可能會出現(xiàn)的苗頭性問題，建立應急工作機制和校園救助系統(tǒng)。加強專職保安管理，明確保安員的職責與要求，提高保安員的素養(yǎng)和應急能力，確保校園安定穩(wěn)定。積極開展各種安全演練，提高師生自我保護和自救能力，確保師生臨急不亂，處危不驚。要加大校園及周邊環(huán)境治理力度。及時排查校園及周邊安全隱患。進一步規(guī)范午托管理，提高午托的服務意識與服務水平。積極開展福建省學校安全標準化提升工程三年行動創(chuàng)建工作，接受安海片區(qū)綜治安全工作互檢，著力營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
做真教育，強化師資隊伍建設。
(一)強化師德教育，塑好師德形象。
堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位。大力倡導我是一名教育人的理念和共識，以上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長為基本要求，開展感恩、奉獻、圓夢師德演講比賽、夸夸我身邊的好同事故事交流會等。深化師德教育，多措并舉規(guī)范教師從教行為，建立健全師德建設監(jiān)督考評機制，對教師師德師風實行一票否決制，把教師的職業(yè)道德作為工作考核的`重要內(nèi)容和職務聘任的重要依據(jù)。開展創(chuàng)建優(yōu)秀教師群體和評選學生心目中的好老師活動及家長參與評教活動，對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵，激勵廣大教師積極投身教育事業(yè)，激發(fā)教師正能量，爭做家長滿意的教師。
1.加強專業(yè)化發(fā)展，練好內(nèi)功。
加強學習，組織教師加強政治業(yè)務理論學習，多讀書，提升理論水平。采用請進來送出去的方式，邀請市進修學校領導蒞校開設專題講座，邀請泉州名師工作室送教(12月中旬數(shù)學專場)活動，爭取承辦市級語文或英語主題專題研討活動，開展十五聯(lián)動校青年骨干教師課堂展示活動;鼓勵支持教師外出學習、培訓、觀摩活動，并做好二次代訓及撰寫學習心得。繼續(xù)以課題研究為載體，通過推門聽課、磨課、公開課等形式，提高教師業(yè)務水平。鼓勵教師積極參加市、鎮(zhèn)及十五聯(lián)動校各類教學技能展示或比賽，為教師提供成長平臺。著力抓好青年教師成長工程，以加強基本功培訓、提高課堂教學質(zhì)量為核心，通過師徒結(jié)對、與骨干教師、名師同臺獻課等方式加快新教師快速成長。
2.倡導全員讀書，提升涵養(yǎng)。
(一)加強校園環(huán)境建設。
校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì)，有著巨大的影響。本學期，學校將以因地制宜，特色優(yōu)化的思路，發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環(huán)境進行優(yōu)化的改善，結(jié)合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環(huán)境文化。
(二)加強黨風廉政建設。
深刻領會中共中央政治局提出的八項規(guī)定、省委反腐辦九個嚴禁要求與晉江市委教育工委關于學校四風要求的重要意義，真正把八項規(guī)定九個嚴禁要求四風要求作為剛性約束，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁持之以恒地把正黨風肅黨紀作為一項經(jīng)常性工作來抓。嚴格要求黨員教師以身作則，發(fā)揮帶頭表率作用，輻射正效應，以良好的干部作風不斷推動良好校風的發(fā)展。全體教師要做到以下四個方面：認清形勢，統(tǒng)一思想;清正廉潔，樹立正氣;厲行節(jié)約，反對浪費;遵紀守法，率先垂范。
(三)加強特色課程文化建設。
本學期，楹聯(lián)校本課程進一步在實踐中摸索、實踐，總結(jié)，組織楹聯(lián)教師以年級編印楹聯(lián)校本課程，保證每周一課時的楹聯(lián)課，兩周一征聯(lián)作業(yè)，定期舉行楹聯(lián)活動，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學校將根據(jù)時代的發(fā)展、形勢的需要、教學的實際，審時度勢調(diào)整開發(fā)校本課程，組織編寫學校分低、高年級經(jīng)典誦讀校本課程，并利用晨讀開展經(jīng)典誦讀以及全校性大型經(jīng)典誦讀成果展示活動;深入挖掘安海豐富的文化資源，依托校友力量，擬于20xx年組織編寫《安海文化》校本課程，讓學生初步了解安海文化。豐富校園特色課程文化，彰顯學校辦學特色。
做真教育，構(gòu)建家校合力。
舉行家長委員會換屆儀式，定期召開家長委員會及家長會，商議學校熱點、難點問題;舉行家長開放月系列活動，讓家長走進學校，參與活動，進入課堂，全方位了解學校辦學情況。開展家訪活動，增進家長溝通。多舉措拓展家校聯(lián)系，形成家校合力，共促學校發(fā)展。
春季開學教學工作計劃篇六
為切實做好xx年春季期開學的各項工作，確保我鎮(zhèn)小學(幼兒園)開學工作實現(xiàn)“按時、安全、規(guī)范、高效”的目標，根據(jù)陸川縣教育局《關于做好xx年春季期開學工作的通知》(教發(fā)[20 ]5號)文件精神，結(jié)合我校實際，特制訂如下實施方案：
為確保開學工作按時、安全、規(guī)范、有序地進行，特成立開學工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
各校必須相應成立開學工作領導小組，切實加強開學工作的組織領導。
根據(jù)校歷規(guī)定，xx年春季期我校小學、幼兒園一律于2月18日開學，2月18-20日學生回校注冊，幼兒園小朋友回園繳費，2月21日正式上課。2月18日前各校必須召開班子會議研究新學期開學工作，2月18-20日各校組織教師回校進行業(yè)務學習，并相繼做好開學的各項準備工作。
1、加強控輟保學工作，鞏固“兩基”成果。
2、鞏固和提高義務教育學校常規(guī)管理達標學校工作，推進教育內(nèi)涵
(三)加強對學校教職工的管理。各校在開學前后要結(jié)合本校實際，組織教職工進行師德教育專項活動，不斷增加教師的法律意識和紀律觀念，不斷提升教師的職業(yè)道德水平。
(四)加強對學生的管理。各校不斷完善對年級、班級的管理制度，對學生進行日常行為規(guī)范、遵紀守法教育，確保形成良好的紀風和學風。
(五)加強控輟保學工作。
1、積極采取有效措施，千方百計動員適齡兒童、少年回校完成學業(yè)，確?！叭省?入學率、輟學率、完成率)達標。
2、認真做好“留守兒童”和貧困生的關愛工作，確保他們進得來、留得住、學得好。
(六)明確收費項目和標準，進一步增強依法收費的自覺性，提高公用經(jīng)費的使用效益。
1、義務教育階段學校，實行免費教育。
2、幼兒園收費按(價發(fā)[20 ]25號文件)規(guī)定的項目和標準收費。具體收費標準為：(略)
(七)抓好學生食堂管理，做好其他相關工作
1、有食堂的鎮(zhèn)中心幼兒園，要嚴格按照上級文件規(guī)定做好食堂的管理和衛(wèi)生工作。
2、全鎮(zhèn)各小學(幼兒園)要積極協(xié)助保險部門做好學校財產(chǎn)保險工作，積極完成xx年小學生、幼兒園參加城鎮(zhèn)和居民醫(yī)療保險的計劃任務。
(八)加強監(jiān)督管理，堅決制止亂收費行為。
要認真貫徹自治區(qū)教育廳等7部門《關于20xx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》(教[20xx]9號)的精神，所有收費學校發(fā)展，努力提升全鎮(zhèn)小學、幼兒園辦學整體水平，促進教育均衡發(fā)展。
3、切實加強教師隊伍建設，不斷提高各學校領導班子凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高廣大教師政治素質(zhì)和業(yè)務水平。
4、切實做好全鎮(zhèn)小學(幼兒園)的安全教育以及安全管理工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。
5、積極推進全鎮(zhèn)各學校校安工程項目建設，不斷改善學校辦學條件。
6、抓好全鎮(zhèn)小學六年級教育教學工作，確保綜合素質(zhì)檢測成績優(yōu)異。
7、積極做好我鎮(zhèn)小學校點布局調(diào)整工作。
8、密切配合做好學校課桌椅更新工程工作，為廣大師生提供良好的工作學習環(huán)境。
(一)全鎮(zhèn)小學(幼兒園)從領導到教師必須統(tǒng)一思想，提高認識，切實抓好xx年春季期各項工作。
1、切實做好開學前的準備工作。各學校在學生回校前必須召開學校行政會議，教師會議，統(tǒng)一思想，明確目標、落實責任。同時打掃校園環(huán)境衛(wèi)生、布置好教室，張貼好學生回校的歡迎標以及宣染開學工作的宣傳標語。
2、各學校必須制訂開學工作計劃、開學工作方案。
3、各學校教務處、政教處、總務處、必須結(jié)合實際，按照學校的規(guī)劃分別擬訂出自己的工作方案。
(二)切實做好開學工作。各校必須加強領導，層層落實責任，將責任分解到每一個人，針對xx年春季期工作目標、任務，學期工作重點以及新學期工作特點，切實轉(zhuǎn)變工作作風，確保開學一周內(nèi)學校各項管理工作進入正常狀態(tài)，教學和生活秩序穩(wěn)定。
必須將收費項目、范圍和收費標準等向?qū)W生和家長進行公示，實行亮證收費，開具財政統(tǒng)一票據(jù)，主動接受群眾及社會監(jiān)督。班主任和教師不得以班會費、資料費、補課費等項目為名向?qū)W生收費。有關服務性收費，必須堅持自愿和非營利原則，保證服務質(zhì)量，按實際服務收取，不得以盈利為目的。要進一步加強中小學教輔材料管理，嚴禁組織學生統(tǒng)一征訂或強行學生征訂各種教輔材料。要進一步健全教育收費管理制度，強化教育收費政策執(zhí)行力度。要認真落實《中小學財務管理規(guī)范暫行標準》以及縣財政局、教育局《關于印發(fā)〈縣教育系統(tǒng)財務管理暫行辦法〉的通知》(財教[20 ]1號)，按上級規(guī)定的`教育收費項目、收費標準收費。
(九)進一步規(guī)范學校辦學行為。
(1)按照教學大綱要求，開齊課程，上足課時。
(2)進一步規(guī)范學校收費行為，堅決制止亂收費現(xiàn)象。
(3)認真組織廣大教職工開展政治學習和業(yè)務學習，提高其政治思想覺悟和執(zhí)行國家方針、政策水平，加強師德修養(yǎng)，堅決杜絕任何形式的體罰學生行為的發(fā)生。
(4)加強教育科研，改革教育評價制度，積極推進全鎮(zhèn)小學新課程改革，確保提高我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量。
(5)加強教師隊伍建設，不斷提高全鎮(zhèn)教師整體素質(zhì)。
(十)切實做好學校安全穩(wěn)定工作。在開學前，各學校在自查的基礎上，要對教學、生活、運動設施和周邊環(huán)境衛(wèi)生、學校食堂、飲用水等安全重點進行排查，及時消除學校安全隱患。按照上級要求，及時拆除d級危房。特別要利用3月份“安全教育活動月”為契機，進一步做好春季期學校安全管理工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。
1、xx年“安全教育活動月”要以加強農(nóng)村中小學師生的安全意識和增強應急能力為重點。
2、建立和完善各項安全工作制度，包括安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預案制度等。
3、加強檢查，要利用開學之際開展一次全面的安全排查，包括校園校舍及周邊環(huán)境安全、食堂、小賣部衛(wèi)生安全、學生上學放學交通安全等，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時整改，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、加強安全教育，各學校要對學生進行一次系統(tǒng)的安全知識教育，進一步增強學生的安全意識和提高自護自救能力。
5、加強安全演練，各學校要根據(jù)當前中小學安全形勢，制定演練計劃，對學生進行有針對性的安全演練。本學期，各學校最少要開展一次安全演練活動。
1、《回校情況統(tǒng)計表》、《留守兒童基本統(tǒng)計表》、《進城務工人員隨遷子女義務教育情況統(tǒng)計表》、《三類殘疾兒童入學情況調(diào)查表》、《寄宿生基本情況統(tǒng)計》等九個表格及開學工作總結(jié)于2月26日上交鎮(zhèn)中心小學輔導室，《開學人數(shù)統(tǒng)計表》分別于2月21日、26日分二次上報輔導室，以便鎮(zhèn)及時統(tǒng)計按時上報教育局。
2、3月30日前，各校將“安全教育活動月”總結(jié)報中心校辦公室黃小琴處。
(一)加強督查
1、開學后，中心校將組織開學工作督查組深入全鎮(zhèn)小學(幼兒園)進行督查。
2、督查安排(略)
(二)強化責任，實行責任追究制度。對xx年全鎮(zhèn)小學(幼兒園)春季期開學工作以及學期內(nèi)工作實行問責制。全鎮(zhèn)小學(含幼兒園)主要負責人為第一責任人。凡是在本學期開學工作以及學期工作中，沒有按教育行政主管局及上級要求執(zhí)行的，在安全管理、規(guī)范收費、依法依規(guī)管理等各項工作中領導不力，責任不到位，造成不良影響的，鎮(zhèn)中心小學將對有關單位和個人實行問責。
春季開學教學工作計劃篇七
本學期是初二年級向初三年級過渡的關鍵學期，在這重要時期，年級將緊緊圍繞學校及教育處的工作計劃，進一步加強以“教學質(zhì)量”為核心，以提高優(yōu)秀率，及格率為目標，以開展各種形式的主題班會及學科特色活動為教育載體，爭創(chuàng)一流的班主任隊伍，營造積極向上，健康和諧的年級氛圍。同時以促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，深化課堂改革，力爭做到初二向初三平穩(wěn)過渡，為即將進入初三年級打下扎實的基礎，為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
二、目標要求:
1、加強師德建設，落實全員德育目標，提高全體初二教師的教育教學水平。
2、加強班主任隊伍建設，多幫助，多提攜，多支持，形成相互理解、相互關愛的班主任隊伍，提升初二年級班主任的整體實力。
3、強化學生常規(guī)管理，加強班級建設，突出班級特色，努力營造良好學習氛圍。
4、充分發(fā)揮家校之間的聯(lián)系，增進彼此的情感，明確教育的職責，形成家校合力。
5、強化全體師生的安全意識，減少校園傷害事故的發(fā)生。
三、具體措施
1、每周一下午召開年級共同體碰頭會?？偨Y(jié)上周工作得失，布置新一周工作。
2、通過量化考核，利用年級“足跡”，加大宣傳力度，加強年級班主任工作建設，促使班主任按時、按質(zhì)、按量完成學校和年級下達的各項任務。
3、充分發(fā)揮班級共同體的力量，建議學期初各班召開一次新學期班級共同體會議，摸清學生動向、動態(tài)。開會時間上報級部，級部人員進行聽會。期中過后每班必須召開一次階段性班級共同體會議。班主任不要說自己年輕，覺得不好意思調(diào)動大家，其實那是自己的感覺，老師們都想提高優(yōu)秀率、及格率，我們要為大家搭建這個平臺，群策群力，解決班級現(xiàn)存問題，為班級下一步發(fā)展共謀對策。
4、繼續(xù)做好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，積極開展“讀書活動”、“大課間經(jīng)典誦讀活動”。語文組本周五上報本學期經(jīng)典誦讀內(nèi)容及要求。
5、利用每周一下午第四節(jié)課的全體班主任碰頭會，搭建班主任工作經(jīng)驗交流平臺，每周一人，從第3周開始，主講人要求有書面稿，介紹自己的一種好的帶班方法或一個案例，時間3-5分鐘。同時班主任課下要積極學習教育處下發(fā)的班主任創(chuàng)新工作案例，切實提高自己的管理水平。
6、抓好每周5班會，每周班會確定教育主題，利用班主任碰頭會班會集體研討，使班會不流于形式，真正的發(fā)揮作用。7、針對年級階段性的工作，年級統(tǒng)一每周周記內(nèi)容，引領學生用正確的思想、積極進取的心態(tài)渡過青春期。全體老師用力到一處，形成一個齊抓共管的新局面。班主任在周記中抓住教育契機、了解學生心態(tài)、想法，調(diào)整自己的教育思路、對象。班主任對周記提出具體要求，例如王文聯(lián)的方法——?變!以自己為例：
9、計劃定于下周三召開班主任、信息教師會，著手準備信息中考，滿分率力爭超越上屆,打響中考第一炮。
10、二月學生收心后，天氣變暖，3月份開始繼續(xù)落實“班級特色”活動，籌備特色活動展示。
9月作為收心月：
具體工作：
第1、2周班主任已完成：班主任工作計劃上傳、法制小報、板報、教案、學生讀書筆記、校徽校歌等上交工作!年級——優(yōu)秀生展板、老師讀書筆記展覽。
本周五：班會法制教育，已經(jīng)進行的班級，要對開學10天的工作進行點評、總結(jié)!
本周統(tǒng)一周記內(nèi)容：新學期，我的新目標。(紀律方面、學習、理想)
第3—4周：
年級計劃召開表彰會。
9月5日班會：借助表彰會，樹身邊榜樣為主題
周記：身邊的榜樣讓我懂得——
用兩周時間各班分別召開優(yōu)秀學生及學困生座談會。(座談記錄表下周一發(fā))、
各班小組成員調(diào)整。
班主任介入微機課，重視微機中考。想一些具體措施，提高滿分率。
各班根據(jù)本班實際情況成立家長委員會，配合家長一日陪讀督導)
9月7日開始年級進行新學期儀容儀表檢查。班主任嚴格自查，級部再查，不合格量化同時就地剪發(fā)。
班主任開學后對學生的衣著應該嚴格要求。
第四周辦一期板報：以迎接新學期為主題
第四周周記班主任會上再通知：
雖然本學期，學生兩極分化更加劇、學生的管理會更難、更復雜。各位將面臨更大的挑戰(zhàn)，但我們堅信機遇與挑戰(zhàn)并存，在我們的共同努力下，能夠頂住壓力，挖掘動力，把本學期的工作做得更好!
目標不讀，時間在5-7分鐘
春季開學教學工作計劃篇八
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標，深入貫徹學校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增強學生身體素質(zhì)，提高學校體育運動水平。
二、工作目標。
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)；
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革；
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展；
4、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》；
5、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，提高教師教學科研水平，全面推進素質(zhì)教育；
6、落實第二套校園集體舞技術動作；
7、全面提高學生的身體素質(zhì)，嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》；全面提高教學質(zhì)量。
三、主要工作和任務。
1、加強科學管理。
建立健全學校體育工作領導小組，在張校長的領導下，袁校長全面負責管理學校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實。
2、確定目標。
《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育與健康課程標準精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領會精神實質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學生的身體素質(zhì)。
3、提高堂課質(zhì)量。
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)新課標，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學習”，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質(zhì)”的評定標準。
4、做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
1、加強學生組織紀律，進行隊列隊形的練習。
2、對廣播操和自編操進行糾正指導。
3、組建各社團，積極活動。
1、貫徹落實第二套校園集體舞。
2、完善大課間活動。
3、做好各社團活動工作。
1、籌備校園第__屆藝術節(jié)。
2、組建教工排球隊。
1、組織召開第__屆藝術節(jié)。
2、大課間檢查評比。
3、排球隊訓練。
1、做好期末材料整理。
2、參加小學乒乓球賽。
3、參加小學籃球賽。
4、參加教工排球賽。
春季開學教學工作計劃篇九
一、指導思想：
我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進一步改善幼兒的學習環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神，從不同層面去促進幼兒的全面發(fā)展。
二、保教隊伍現(xiàn)狀情況分析。
本學期，在原來各班教師的配備上，又新增了三名新教師，全園教師共計9人。由于教師不穩(wěn)定，我們以老教師為龍頭，“以老帶新”的形式進行對新教師的培訓和學習。另外，又任命一名骨干教師為業(yè)務園長，認真細心抓幼兒保教質(zhì)量。
三、本學期保教工作重點：
1、開展園內(nèi)教研活動。本學期將加強教研能力，以評選“優(yōu)秀領域教師”、“藝術專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長體制。
2、有計劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓工作，對于新上崗教師的培訓目標是幫助新教師走進適應性課程、學習選擇性活動的組織與實施，熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則，并在教學實踐中熟悉運用各領域教學的有效策略與方法。
3、借鑒上學期早操活動研究的經(jīng)驗，對現(xiàn)在的小小班、小班、中班、大班早操活動進行加入晨間游戲活動的'編排，以更好的實現(xiàn)早操活動的藝術性、發(fā)展性、游戲性、自主性。
4、繼續(xù)強化課程理論學習，提高一日活動質(zhì)量，使課程實施促進師幼共同發(fā)展。
5、結(jié)合本學期各年齡班領域教學內(nèi)容，有計劃、有重點實施以提高我園教學科學性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、計劃性。
6、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。引導聽課教師有效記錄幼兒的“學”和教師的“教”，并著力提高聽課評價的客觀性、具體性和理論性。
7、加強衛(wèi)生保健工作管理，做好傳染病預防工作。
8、加強幼兒安全教育，開展相關的教學活動，做好開學“安全第一周”活動，寫好安全教育教案。
9、開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建良性互動教育網(wǎng)絡。
10、結(jié)合重大節(jié)日、大型活動，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點事件，開展多種形式的教育教學活動.
四、具體工作和措施：
(一)加強教學管理與教研工作，促進師幼共同成長。
1、加強保教隊伍建設，提高教師素質(zhì)與能力。
(1)在教研組織形式上，通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質(zhì)量。
(2)抓教研隊伍建設。首先，要強化教研組長的“三種意識”——學習意識、責任意識、率先意識。要善于管理，以誠待人，能夠?qū)⒔處熅o緊團結(jié)在一起，借助教研平臺，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求。其次，要著力提高教研組長在園本教研中的調(diào)查研究能力、決策設計能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見，梳理有價值的研究問題，自主設計方案組織教研，并在有效的反思中提高教研有效性。
(3)落實教研管理制度，認真落實教師備課、教學反思、分析、教師觀察記錄、周目標計劃，家園聯(lián)系冊等，全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會，在“計劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中，確保課程管理質(zhì)效。
(4)量化教研工作目標，注重中新教師和骨干教師的分類管理。一是要求每位教師每周寫一篇高質(zhì)量的學習筆記，二篇觀察記錄、每周一篇一日活動反思、分析。在此基礎上，我們還要求骨干教師、新教師每學期設計一份優(yōu)秀的活動案例。每學期有計劃、有總結(jié)、每兩周一次的教研、理論學習活動，原始過程資料(錄像、圖片、記錄、教案、說課、聽課、評課、學習課件、簽到、反思等)完善。
2、優(yōu)化一日活動質(zhì)量為目標，加強課程管理，開展園本研修。
(1)全園教師繼續(xù)以適應性發(fā)展課程理論為指導，實施幼兒共同性與選擇性活動研究實踐。
我們要求老師在教材實施過程中本著學習為先、研究為重的精神，加強課程理論學習，注重根據(jù)教材和本園的實際情況關注幼兒興趣與能力發(fā)展需要，合理制定教學目標、計劃和主題，處理好活動和幼兒生成問題的關系，使主題更好地為孩子發(fā)展服務。實施中要立足實際，做好幼兒用書和教師指導用書的反饋意見整理。
(2)為教師搭建“領域教師”、“骨干教師”、“潛力教師”等不同發(fā)展規(guī)劃的舞臺。
春季開學教學工作計劃篇十
工作室開展工作（重慶市下達文件之后）已有一年，有幾點值得肯定：第一，提升了工作室成員的自信。組建工作室之初，說到寫論文都覺得高不可攀，現(xiàn)在有一半的學員不僅能寫，還能在全國刊物發(fā)表了，甚至登上了中文核心期刊；第二，改變了“我不如人、我不行”的觀念。起初，都覺得我們是落后地區(qū)，根本不可能與發(fā)達地區(qū)相比，現(xiàn)在至少有接近一半的學員用行動證實，別人能干的事，我們也能干，別人不能干的事，我們也要力爭干好；第三，都有了初步的研究意識，研究能力有較大提高；第四，工作有新亮點、新突破。根據(jù)工作室的考核標準，年前的總結(jié)匯報會授予了向艷秋、秦雪嬌、賀豐、劉承委、楊謀五位學員“骨干學員稱號”，授予江偉“突出貢獻獎”。骨干學員在教學研究或課堂藝術方面取得突出成績，在重慶市乃至全國都產(chǎn)生一定的影響力，其中進步最大的是楊謀。新亮點和新突破主要表現(xiàn)在開展教育故事的寫作和輔導學生參加燕園杯歷史寫作大賽。其中燕園杯歷史寫作大賽省級一等獎以上6個，黔江中學學生參加全國大賽第一次獲得如此成績。
不足之處，一是發(fā)展不平衡；二是部分學員有畏難情緒；三是部分學員缺乏科學規(guī)劃，工作顯得被動；四是沒有形成合力，集體優(yōu)勢未得到充分發(fā)揮。即部分學員缺乏集體榮譽感；五是部分學員整天限于事務性工作。
讀書習慣化、思考理性化、學習個性化。
1、進一步拓寬知識視野——讀書成為自己生活的一個部分；從會讀書逐漸走向善讀書。
2、進一步提升課堂質(zhì)量——反思成為習慣，樹立“我不能改變現(xiàn)實，但可以改變自己課堂”的信念并付諸于行動。
4、工作室產(chǎn)生輻射作用——一是促進學校重學研究之風的形成；二是通過開展送教下鄉(xiāng)活動促進鄉(xiāng)村中學的發(fā)展；三是通過組織公益活動推動黔江區(qū)讀書風氣的形成。
1、閱讀與寫作并行。閱讀積累知識，拓寬視野，讓自己腹中有“貨”，心理有“底”。用寫作來提升學員駕馭語言的能力，激活思維，撲捉靈感，完善知識結(jié)構(gòu)，提升綜合能力。
2、專業(yè)研究與語言表達能力并行。一個成功的學者型教師，必須具備兩個基本條件：一是個性化思想，即獨立思考和獨特的觀點；二是熟練駕馭語言的能力，即用通俗易懂的文字表達出來。關于語言表達能力，擬繼續(xù)采取布置寫“教育故事”的辦法，也起到挖掘?qū)W校人文精神之目的。
3、專業(yè)能力與教育理論并重。專業(yè)能力通過訂閱專業(yè)雜志、聽課、評課、撰寫論文等活動解決，但一個真正優(yōu)秀的教師，光有專業(yè)能力是不完整的，還得有較高的教育能力，因此還得關注有關教育教學理論。教育理論水準的提升擬采取布置讀教育專著和教育論文的辦法解決。
4、學員實行晉級制。即根據(jù)一定的.標準，按學員水平分為初級、中級、高級，初級學員達到標準升為中級，中級達到標準再升為高級。采取中級對初級負責，高級對中級負責的辦法，層層負責，整體推進。高級學員（骨干學員）所寫東西直接傳導師，初、中級學員所寫論文或評課稿傳給指定的中、高級學員進行一審和二審，過關后傳導師進行終審，由導師寫出點評意見后修改或上傳，以保證質(zhì)量。
5、實行“蘇格拉底式”助產(chǎn)法。即導師不會直接教他們怎么做、怎么寫，主要由學員自己去摸索、去思考、去想辦法，導師主要起一個“助產(chǎn)婆”式的催生作用。
6、課題研究與社會實踐相結(jié)合。目前工作室在研市級重點課題2個，市級精品課程1個，市級課程創(chuàng)新基地1個。其中重慶市高中促進計劃重點課題本學期結(jié)題。本期社會實踐活動計劃有三：一是組織“青春悅讀”公益活動；二是組織學生參加寫作大賽；三是參加課外實踐活動。
7、“請進來”與“走出去”相結(jié)合?！罢堖M來”指邀請專家來校講座；“走出去”指外出交流，本期擬參加中文核心期刊《歷史教學》所組織的征稿活動和《中學歷史教學參考》所組織的全國學術活動。
8、繼續(xù)辦好“重慶市龐友海教學專家工作室”公眾號，保持每3天更新一次。同時辦好網(wǎng)絡交流互動平臺：“教學專家工作室”qq群和“讀立思考”微信群，邀請全國著名特級教師、作家、大學教授、專業(yè)雜志主編等知名人士參與，讓學員在與高層次人士交流中得到啟迪和提升。
1、每周組織一次集體聽課活動。
時間：星期三下午。由工作室辦公室具體安排，并在工作室微信群里進行通知。由楊謀進行考核登記，凡有特殊事必須向我請假。要求聽課者寫出評課稿，授課者寫反思，傳到指定人員審閱，通過后傳給我進行終審。
傳稿情況：劉承偉、向艷秋、秦雪嬌、賀豐、楊謀、江偉、王琪7人直接傳我，但必須先自己把握好質(zhì)量，認真檢查修改后傳我，不能草草完成就傳。李明先傳江偉審閱修改，完善后傳我；其他人安排如下：文翔飛傳劉承偉、汪荻傳秦雪嬌、劉章恒傳向艷秋、向立新傳楊謀。
2、教師、校友訪談。
對象：名師（指正高級教師、特級教師或重慶名師等）、退休教師代表、知名校友代表及在崗有影響力的老教師。由工作室具體安排（采訪對象的通知、照相、通訊報道及采訪專稿的撰寫等），提前擬好采訪提綱（具體由劉承委、楊謀負責）。
3、歷史創(chuàng)新基地建設。
由向艷秋負責牽頭，工作室人員全部參加。本期的主要任務：方案的完善、實施步驟、硬件建設、物化成果設計等。要體現(xiàn)黔江中學的特色，看得見、摸得著。同時加強軟件建設。
4、組織燕園杯歷史寫作大賽。
采取先培訓后參與的方式。一是教師的培訓，二是學生的培訓。培訓采取編輯資料和講座相結(jié)合，講座主要由工作室主持人承擔。今年五月份報名，暑假寫作，主要在高一進行，力爭在去年的基礎上有一個較大突破。工作室人員作好輔導學生的準備，力爭成為工作室工作的亮點，成為黔江中學的特色。由向艷秋牽頭，賀豐、秦雪嬌、王琪、劉承偉等具體策劃，所有人員參加。本項作為基地建設的重要內(nèi)容之一。
5、撰寫教育故事。
教育故事是基地建設的亮點之一，旨在發(fā)掘?qū)W校的人文精神。涉及三個方面，一是有特色的普通而又平凡的老師或師生之情；二是知名校友和退休教師（見前面涉及的采訪內(nèi)容）；三是學霸故事（名校生的故事或?qū)W習經(jīng)驗等）。要求：確定寫某個人選，先大量收集資料、采訪，保證寫出有個性的教育故事。教育故事盡量附上相應的生活照。
6、開展送教下鄉(xiāng)、起輻射指導作用。
幫扶重點是沙壩中心校，本學期準備去兩次。力爭到金溪中心校去一次。采取的形式：同課異構(gòu)、講座、聯(lián)合教研、上示范課等。
7、開展教學交流活動。
一是與市內(nèi)外名師工作室進行交流，目前已經(jīng)確定在三月份與九龍坡區(qū)名師工作室進行交流（暫定3月6號），其他交流待定；二是參與中文核心期刊《歷史教學》舉辦的新課標教材研究的征文活動，目前有6人在準備；三是參與《中學歷史教學參考》雜志舉辦的全國學術研討活動，到時與參與學術活動名師工作室搞一個聯(lián)歡活動；四是聘請專家來校舉辦一次學術講座（時間及專家待定）。
8、組織（或參與）社會實踐活動。
（1）承辦“青春悅讀”大型公益活動。
時間：20xx年3月（暫定3月26日）。
主辦：湖南報業(yè)集團《初中生》雜志；承辦：黔江區(qū)九三學社、黔江中學聯(lián)合（本工作室具體負責）；目的：推動全區(qū)語文教學改革和全民閱讀氛圍的形成。協(xié)辦單位：電視臺、報社、龐友海教學專家工作室、重慶市黔江中學歷史創(chuàng)新基地等。
（2）濯水創(chuàng)新實驗基地掛牌。
時間：大約4月份，具體時間待定。旨在培養(yǎng)學生的社會實踐能力和動手能力。
（3）參與重慶市歷史創(chuàng)新基地聯(lián)盟活動（時間待定）。
（4）開展校內(nèi)外講座活動。
1、本工作室與重慶九龍坡區(qū)名師工作室交流活動。
時間：3月6號。地點：學校行政會議室。
2、名師工作站沙壩中心校掛牌儀式（3月上旬，具體時間待定）。
3、“青春悅讀”大型公益活動。
時間：3月26號（暫定）。地點：學校階梯教室（暫定）。
4、整理資料，作好結(jié)題準備。
工作室主持人所主持的重慶市高中促進計劃重點課題《民族地區(qū)教育環(huán)境對普通高中課題改革的影響及對策研究》已經(jīng)完成預期的研究任務，準備結(jié)題。時間：三月份（具體時間待市教委通知）。
5、重慶黔江中學歷史課程創(chuàng)新實驗基地掛牌（濯水陶藝制作）。
時間：4月上旬（具體時間待定）。
6、教師講座。
時間：4月下旬（具體時間待定）。內(nèi)容：關于上課、說課和評課。
7、學生講座。
時間：5月中旬（具體時間待定）。內(nèi)容：關于歷史寫作。
8、專家講座。
時間：5月下旬。具體時間、專家及內(nèi)容待定。
9、參加學術交流活動。
（1）參加重慶市歷史創(chuàng)新基地聯(lián)盟組織的學術會議（時間待定）。
（2）參加重慶市教育學會、教科院等領導部門組織的論文競賽、課堂競賽活動。
（3）參加《歷史教學》組織的新課標初中歷史研究全國學術活動（6月下旬）。
（4）參加中學歷史教學參考組織的全國學術研討活動（7月中旬）。
春季開學教學工作計劃篇十一
制定工作計劃的過程是個思考的過程，制定好工作計劃以后，在心中基本上對某個項目已經(jīng)有譜了，“胸有成竹”了。制定的過程中，已經(jīng)將工作思路理清了，下面做起來就自然“水到渠成”了。下面是小編給大家整理的小班春季開學工作計劃，希望大家喜歡!
一、指導思想。
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃.
二、具體措施：
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。
2、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，懂得不能隨便離開家長或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫、桌子間、椅子間，以免擠傷。
5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工剪紙的時候注意安全，知道怎樣正確使用剪刀。
7、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。
我們在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，組合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然的進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，保證幼兒的安全。
一、提高紀律，做好引導。
隨著假期這段時間的過去，可以預見到一些對上幼兒園的排斥以及在班級活動中不遵守紀律的情況。為此，在開學后我們第一個班級目標就是要引導幼兒們的心態(tài)，讓幼兒們能回到幼兒園上學的狀態(tài)。
為此，在開園收假之際，老師們除了多與幼兒溝通，還要在教學中多進行一些游戲，既保證教育，有能讓幼兒參與活動，分散自身注意力。
二、培養(yǎng)生活習慣，加強幼兒自理能力。
春季到來，許多流行的疾病也開始變的常見。為此，除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外，在幼兒的認識中，也一定要讓幼兒學習并保持良好的衛(wèi)生習慣。做到能勤洗手，不咬玩具等等。此外，在教室和室外活動中也要注重衛(wèi)生健康，保證教室的時常通風，室外的時候也要注重幼兒們的出汗情況。
在用餐方面，要慢慢培養(yǎng)幼兒們專心吃飯，主動吃飯，以及不挑食的習慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時吃飯的習慣，對食物不挑剔，保證營養(yǎng)的補充!
此外，在自我管理上也要加強管理，如讓幼兒們能主動學會上廁所，并學會保管和整理自己用過的玩具，鍛煉幼兒們的自理能力。
三、安全方面。
加強安全教育，讓幼兒們能認識危險，遠離危險，尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等，要教導幼兒們基本的安全常識，并通過活動來實踐教導，幫助幼兒們牢記安全。
四、家長方面。
對于小班的孩子的來說，家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強與家長的溝通，讓其了解幼兒的上課情況，并邀請家長在家中配合我們的教育，多給幼兒鼓勵，讓幼兒們能更加積極主動的保持生活中的良好習慣，培養(yǎng)良好的習慣和優(yōu)秀的品德!
新的學期開始，我們也要積極的與時俱進，做好一切的準備工作，為幼兒們帶來一個更加健康和安全的校園環(huán)境!
一、工作職責。
擔任幼兒小班班主任兼代本班的語言、安全、健康、藝術課程。
二、工作目標。
(一)班級管理工作目標：
1、安全工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作，防止危險物品入園，每次活動前進行安全教育，創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我保護意識和能力。
2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。
3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。保持教室通風，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
4、定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
5、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。
(二)教學工作目標：
1、保證幼兒測查合格率達到100%。
2、做好新生入園的情緒安撫工作。
(1)開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，減輕孩子來園的消極情緒。
(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
3、幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力。
(1)認識自己的標記;。
(2)學會正確的洗手方法;。
4、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;。
(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;。
(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;。
(4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
三、具體措施。
1、進行聽評課活動，讓教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學風格。教師們也通過互相的學習觀摩，取長補短，提高自己的業(yè)務能力，讓自己的教育教學水平提高得更快。
2、盡快幫助幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒，加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展。
3、在一日活動中，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學習習慣。
4、平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。加強五官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理。
5、全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。
一、指導思想。
我園園務工作計劃和教科研工作計劃為依據(jù)，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升組內(nèi)教師專業(yè)素質(zhì)，規(guī)范年級組活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建美麗班級，大力挖掘教育資源，認真做好家長工作，共同為幼兒的成長創(chuàng)造良好的條件。
二、主要工作目標。
1、從實際工作出發(fā)，深入學習和研討《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關理論知識，貫徹精神，領悟內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。
2、建立融洽的人際關系，形成互幫互學的組風，大家敞開心扉、真誠以待、切磋交流，樹立良好的教師形象，建設良好的師德師風，形成一個團結(jié)向上的集體。
3、加強年級組管理，充分發(fā)揮年級組作用，利用集體備課研討方式，提高組員在各類教研活動中的主動性、積極性，促進年級組教師共同成長。
4、圍繞園本課程，加強班級管理，做到班級活動特色化，一日生活精細化，環(huán)境創(chuàng)設有效化。
5、大力挖掘教育資源，深入、細致地開展家長工作，努力提高家園聯(lián)系的力度、密度。
三、具體工作要求與措施。
1、利用空余時間，組織組內(nèi)教師學習相關的幼教理論知識，以理論指導實踐。本學期我們將"三項推進"工作作為我們學習的重點，將理論的消化和吸收提高到一個新的高度，運用于實踐之中--推進以學生為主體的高效課堂模式創(chuàng)建、推進以班級文化建設為重點的美麗班級建設、推進以滿足學生全方位發(fā)展需求為目標的校本課程開發(fā)。
2、繼續(xù)學習《幼兒園教育指導綱要》，領悟《綱要》內(nèi)涵，全面貫徹實施新綱要精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育行為(又注入式變?yōu)閱l(fā)式、引導式)，勇于探索、大膽創(chuàng)新。尤其是對音樂領域內(nèi)容的學習，為三月份的現(xiàn)場備課做準備。
3、進一步明確《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》內(nèi)容，修正教師自身教育行為，提高素質(zhì);樹立正確的兒童觀、教育觀，努力提高政治思想素質(zhì)和教學業(yè)務素質(zhì)，爭做"美麗教師"!
(二)建立融洽的人際關系，形成互幫互學的組風，大家敞開心扉、真誠以待、切磋交流，樹立良好的教師形象，建設良好的師德師風，形成一個團結(jié)向上的集體。
1、年級組長定期與組內(nèi)教師進行談話，了解每位教師的想法，做好大家的溝通橋梁。
2、強組內(nèi)教師的主人翁意識，多給教師展示的機會，鼓勵每位教師發(fā)表自己的看法。
3、團結(jié)組員，發(fā)揮組員力量，注意收集、整理各類資料，逐步建立年級組資源庫，便于資源共享。
(三)加強年級組管理，充分發(fā)揮年級組作用，認真開展原本培訓、園本教研，利用集體備課研討方式，提高組員在各類教研活動中的主動性、積極性，促進年級組教師共同成長。
關注教師集體活動的設計與研究，本學期將繼續(xù)上學期的集體備課形式，通過"一課五研"的形式，讓教師明白有價值的教育活動究竟應該怎樣來設計、組織，從而提高教師課堂教學的設計與實施能力，不斷以有效的教學活動充實到園本課程中。
1、把握教材重難點，認真?zhèn)浜妹恳粋€教學活動。
2、開展好教學活動相互切磋活動教學技藝，提高教學水平及活動組織能力。
3、扎實完成聽課制度，教師根據(jù)園務計劃要求每月完成相應的進班聽課節(jié)數(shù)，并進行有效評課(注重過程性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合)。
4、繼續(xù)以課題研究為載體，了解幼兒教育、教學研究，深入專項研究，提升科研精細化。
5、積極參加各級各類的教研活動，積累相關經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)水平。
6、熱愛閱讀，勤于反思，拓寬知識面，提高寫作能力。
(四)圍繞園本課程，加強班級管理，做到班級活動特色化，一日生活精細化，環(huán)境創(chuàng)設有效化。
1、以"民間游戲"為主體，開展多樣的園本課程活動，并深入到班級特色活動中--各班繼續(xù)上學期的民間游戲特色主題，選擇適合本班幼兒發(fā)展的游戲內(nèi)容，挖掘材料的價值性，探索指導幼兒游戲活動的有效模式，從而激發(fā)孩子參與的興趣。
2、關注幼兒一日常規(guī)活動，針對本年級工作存在的共性和難點問題開展研討，統(tǒng)一認識。交流一日活動組織中的成功經(jīng)驗互相取長補短，努力抓好、抓實、抓細小班幼兒的一日常規(guī)，進一步提高包教質(zhì)量，為今后的學習打下堅實的基礎。
3、努力創(chuàng)設優(yōu)良的教育環(huán)境，注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng)設，布置與主題相結(jié)合的墻飾，認真開展區(qū)域活動，有選擇、有層次的投放活動材料，因主題、時間的變換及時補充、替換。發(fā)展幼兒的主動性、能動性，促進每個幼兒不同水平的提高。
(五)大力挖掘教育資源，深入、細致地開展家長工作，努力提高家園聯(lián)系的力度、密度。
1、定期召開家長會或家長開放日，通過家園聯(lián)系欄、安康家園、家訪或電話訪談等形式，讓家長了解幼兒園的主要活動及幼兒的在園表現(xiàn)。
2、主動地向家長宣傳育兒知識，使家長樹立科學育兒的理念。
3、鼓勵家長積極參教，大力挖掘家長資源。
一、工作職責。
擔任幼兒小班班主任兼代本班的語言、社會、科學、數(shù)學、藝術課程。
二、工作目標。
(一)班級管理工作目標：
1、安全工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作，防止危險物品入園，每次活動前進行安全教育，創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我保護意識和能力。
2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。
3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。保持教室通風，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
4、定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
5、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。
(二)教學工作目標：
1、保證幼兒測查合格率達到100%。
2、幼兒發(fā)展目標：
健康和動作能力發(fā)展目標。
(1)機體發(fā)展正常，基本上能適應環(huán)境和氣候的變化，較少生病。
(2)有初步的生活衛(wèi)生習慣，基本上適應集體生活。
(3)能參加基本的體育活動(做操、體育游戲、球類等活動)。
(4)會走、跑、跳、爬等基本動作。
(5)會控制手的動作，操作簡單材料和工具。
(6)能使用幾種運動器械進行活動。
(7)能遵守成人提出的安全要求。
語言和認知能力發(fā)展目標。
(1)能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語音正確發(fā)言;能用簡短的語句表達自己的意思。
(2)對周圍事物的興趣，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力;喜歡學習。
(3)有參加數(shù)學活動的興趣;能初步的按實物數(shù)量和特征進行計數(shù)和分類、排序的能力。
品德和社會能力發(fā)展目標。
(1)能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。
(2)在成人提醒幫助下，初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲。
(3)有初步的自我服務能力。能參加簡單的勞動，做自己能做的事。
(4)以積極的情緒參加各項活動，在老師鼓勵下能發(fā)表意見。
(5)愿意和同伴交往。
3、幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力。
4、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;。
(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;。
(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;。
(4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
三、具體措施。
1、培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒，加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展。
2、在一日活動中，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學習習慣。
3、平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。加強五官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理。
4、全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。
四、工作月歷表。
1、做好開學準備工作，幫助幼兒盡快適應幼兒園環(huán)境。
2、盡快建立班級常規(guī)，開展有序的一日活動。
4、召開新學期家長會。
開展感恩主題活動：我的好媽媽。
1、認真做好換季時的各種疾病的預防消毒工作。
2、開展清明節(jié)主題活動。
3、認真做好班級寶寶行為習慣的養(yǎng)成工作。
2、認真組織幼兒為參加幼兒園“六一“文藝活動做準備。
3、組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動。
1、慶“六一”親子活動及文藝匯演。
2、做好學期末保教工作考核。
1、班級財產(chǎn)清理工作。
2、做好班級工作總結(jié)。
春季開學教學工作計劃篇十二
根據(jù)《壽縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《xx年教育工作要點》的部署，結(jié)合中心校開學要求和工作計劃，與時俱進，改革創(chuàng)新，堅持以人為本，以夯實基礎、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點，全面提高學校教育教學質(zhì)量，努力開創(chuàng)學校教學教研發(fā)展的新局面。
常規(guī)教學管理更上一個新的臺階；課堂教學有效性研究取得突破性進展；畢業(yè)班教育教學成果更見輝煌。
1、抓常規(guī)管理，促進教學質(zhì)量提高；
2、抓教研科研，深化課堂教學內(nèi)涵；
3、抓特色教育，開拓學校辦學思路；
4、抓教學反饋，改進課堂教學途徑。
1、加強常規(guī)教學管理，進一步完善常規(guī)教學管理制度。
教學常規(guī)是學校教學的基準，狠抓教學常規(guī)是提高教育教學質(zhì)量的前提。因此，本學期將加大常規(guī)教學的管理和督查力度，對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學反思、質(zhì)量檢測及評講、學生學習方法的指導及輔導將全面的多形式的進行檢查和反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進行診斷和研究，幫助教師和學生及時解決教學和學習上所存在的問題；進一步完善和改進集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學所起的指導作用；進一步加強對教師的基本能力和業(yè)務素質(zhì)的指導和培訓，利用繼續(xù)教育和“國培計劃”對教師進行全面培訓，不斷提高教師的`教育教學能力，培養(yǎng)一批精湛的、教學技術嫻熟和教學水平較高的教師隊伍；進一步實施推門聽課制度，學校領導班子、教研組長要積極主動的開展推門聽課活動，深入課堂、了解課堂、指導課堂教學和學生學習；開展全校性教師課件制作和教學設計活動，深化課堂教學內(nèi)涵，充分利用現(xiàn)代化教學手段實施課堂教學；組織好各年級的抽考、聯(lián)考及教學質(zhì)量檢測工作。
2、深化課堂教學研究，積極開展全校性課堂教學有效性研究。
本學期，學校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學有效性研究》為抓手，在全校開展課堂教學有效性研究，力爭課堂教學有效性研究取得突破性進展；以骨干教師和課題研究教師為引領開展示范課、觀摩課教學研究，進一步促進教師專業(yè)化成長；開展學生學習方法的研究和指導，結(jié)合我校學生的自身素質(zhì)和學習實際，探討出適應我校學生學習的學習方法和學習途徑；開展分層教學和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育；開展好校本課程研究，本學期中學生心理教育進入課堂，力爭下學期有更多的校本課程進入課堂；做好在研課題的研究和實施工作，積極申報新課題。
3、做實畢業(yè)班教育教學工作，力爭中考取得輝煌成果。
畢業(yè)班教育教學是本學期學校教學工作的中心和重點，加強對畢業(yè)班教育教學的管理和課堂教學研究是一切工作的重中之重。本學期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開展，要狠抓課堂教學質(zhì)量，要向中考要成績；平時工作除抓好常規(guī)工作外，要向尖子生要成績，教育教學要向尖子生傾斜，學校要為尖子生學習、生活鋪路搭橋；教導處要加強對畢業(yè)班復習教學的分析和研討，對學科教學要定期進行檢測，對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復習提供方向性指導；要廣取考試信息，積極參加各方面的教學研討活動；要進一步加強學風建設，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓練和培訓工作，做到目標明確、計劃在先、實施到位；做好畢業(yè)班的招生和學生綜合素質(zhì)評價等各方面工作。
略
春季開學教學工作計劃篇十三
一、指導思想：
為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代進步需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。
二、班級情況簡析：
本班共計__名學生，其中有男同學__人。女生__人。主要有本地的學生構(gòu)成。該生因為主要是女生，女生大都膽小內(nèi)向，四個男生全都基礎較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達能力良好氛圍。上課學生要盡量鼓勵學生，學生有點滴進步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。還有幾個女生的學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。有近8個同學學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。5人自制力很差，帶頭吵鬧（沈凱剛、王濤、嚴海方等）。并且我班學生都是遠路生，住宿生有10個，在校的時間特別長，為教育教學習帶來了壓力；上學放學的路途遙遠，安全這個問題將更為緊迫。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
三、本學期工作重點：
1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。
3、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。
4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
四、工作措施：
1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。
2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。
4、經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。
五、工作安排：
1、報名注冊。
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。
3、了解學生寒假生活，書面小結(jié)。
4、加強期初的行為規(guī)范教育。
5、布置教室環(huán)境。
慶祝三八婦女節(jié)黑板報比賽。
1、家長會。
2、主題隊會。
3、拔河比賽。
1、五四校詩歌朗誦比賽。
2、班報、校報刊出。
1、復習，做好學生的思想工作。
3、安排暑假生活。
總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。
春季開學教學工作計劃篇十四
一日常規(guī)：小蒙二班這學期將一日常規(guī)貫穿始終，主要有配班老師景老師來負責。教育幼兒按秩序排隊如廁、洗手，有秩序的進行戶外活動；吃飯時能夠積極吃飯，不鋪張糧食；午睡時能夠自覺入睡；玩玩具或操作教具時，能夠和小朋友不爭不搶，相互禮讓，并且能夠愛惜玩具與教具。
平安教育：平安是全部工作的前提，小二班的三位老師時刻留意每一個孩子的平安，吃飯、午睡、如廁、戶外活動時，老師時刻心里有孩子，關注每一個詳情，確保平安問題的發(fā)生；同時多給幼兒講一些基本的安全學問，比方，玩具不行以用來吃，上樓梯時留意肯定扶著右邊的扶手，小朋友之間要多抱抱、削減推、擠、抓等危急動作。
保健、衛(wèi)生管理：小二班主要由保育老師來負責，每天做好班級地面、桌面、椅子、窗臺等的清潔，按時給幼兒的毛巾、水杯、玩具進行消毒，空氣紫外線的消毒。提示幼兒要勤洗手、洗澡。勤剪指甲。做好幼兒一日保健衛(wèi)生工作。
1、小二班這學期以蒙氏五大區(qū)域為主線，主要培育幼兒的學習愛好及學習主動性，并能夠?qū)W會自己思索、自主學習，并鍛煉幼兒的一些基本力量。
2、韻語識字：主要讓幼兒能夠歡樂的.熟悉漢字，為以后的基本閱讀做一個鋪墊。
3、歡樂英語：主要讓幼兒在歡樂中學習一些簡潔的詞語，能夠簡潔的打招呼。
4、奧爾夫音樂：主要培育幼兒的音樂節(jié)奏感。
5、手工美術：主要培育幼兒自己動手的力量、能夠識別顏色并能夠了解簡潔的顏色搭配。
6、禮儀：培育幼兒對父母知恩感恩，對同學互幫互愛。對老師懂得敬重。
1、做好家園聯(lián)系冊。
2、每天與家長見面時準時溝通幼兒在家的狀況或需要關注的方面。
3、開好家長會。多了解有關幼兒教育方面的學問，也給家長朋友們一些好的教育孩子的方式，做到家園共育。
4、定期家訪，多了解幼兒在家的一些生活習慣、愛好與愛好。
最終盼望家長與老師共同努力，把我們的孩子培育的更健康、更懂事、更歡樂、更愛學習！
春季開學教學工作計劃篇十五
本學期，我校團委將深入學習貫徹共青團中央xx屆六中全會會議精神，和中共中央《關于加強和改進黨的群團工作的意見》和上級團組織提出的工作任務，緊緊圍繞學校中心工作，結(jié)合形勢和青少年學生身心特點，全面推進青少年思想道德建設。按照“建服務型團委，育創(chuàng)造性人才”的工作理念，加強和改進青少年組織建設，增強團組織的吸引力、凝聚力和影響力，努力探索新形勢下團工作的的新思想，優(yōu)化育人環(huán)境，強化服務職能，夯實基礎，創(chuàng)出特色，鼓勵創(chuàng)新，開拓進取，力爭開創(chuàng)學校共青團工作的新局面。
深化團委組織機構(gòu)改革與建設，加強團校培訓，扎實開展各項常規(guī)工作，全面提高我校團員、青年學生的自身素質(zhì)，活躍校園文化，爭創(chuàng)紅旗團委。
1.加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。
2.團員注冊，完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發(fā)他們的積極進取心。
3.協(xié)調(diào)好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、班級的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。
4.深入持久地開展主題教育活動，把深入學習安全、紀律、衛(wèi)生、學風教育月活動和強化團員意識教育活動結(jié)合起來，根據(jù)青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。
5.開展豐富多彩的校園活動。新學期校團委工作計劃以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在于活動，今年，校團委將以“學雷鋒活動月”、“清明紀念先烈”、“五四我的節(jié)日”、“團校培訓”，“為高三加油”等重大活動為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有記錄、有總結(jié)，同時每次活動做到認真設計、布置和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。
6、學雷鋒活動月和年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”考評。
7、年度五四表彰大會。
8、版團刊《揚帆》第四期。
9、完成學生會各部門機構(gòu)改革和換屆工作。
1、監(jiān)督值周班開展每周紀律衛(wèi)生檢查，督促各班快速打掃好自己的教室和衛(wèi)生區(qū)，力爭使整個校園環(huán)境在最短時間煥然一新;加大對學校衛(wèi)生的檢查力度，檢查結(jié)果力爭一天一公布，一周一小結(jié)一匯總，記入班主任考核。對于每天檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題及時向團委學生會領導匯報。在總結(jié)常規(guī)值勤情況的基礎上，進一步明確、完善常規(guī)值勤的規(guī)范、監(jiān)察功能。
2、加強學生的自主管理。高一新分班，在開學一個月內(nèi)，通過班主任推薦，團委考察，學校任命的方式，成立新一屆團支部。加強對學生的管理、培養(yǎng)學生的自我管理意識，使其成為班級管理、學校管理的良好助手。
3、規(guī)范每周周一的升旗儀式檢查工作和課間跑的檢查和評比工作。(1)檢查跑操人數(shù);(2)檢查進、退場秩序是否整齊，是否有打鬧、混亂現(xiàn)象;(3)檢查跑操質(zhì)量。
4、配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質(zhì)，促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強他們參與未來社會競爭的實力。
(1)在中學生中深入開展”中國夢”重要思想的學習、宣傳、實踐活動。通過開展主題團日、集中授課、短期培訓、等多種豐富多彩的形式，增強學習的針對性和實效性，尤其要充分發(fā)揮網(wǎng)絡媒體的作用，在網(wǎng)站上開展形式多樣、富有成效的學習活動。要結(jié)合形勢，在學生中廣泛開展各類符合時代特征、常熟特色、中學生特點的主題教育活動，提高中學生的思想政治素質(zhì)。
(2)加強青少年道德教育。繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以道德教育和道德實踐為基本途徑，幫助學生提高道德素質(zhì)，弘揚道德新風，利用“五四”、“七一”等重大紀念日，宣傳道德，實踐道德，充分發(fā)揮示范性高中的文明品牌效應。如結(jié)合學雷鋒月，開展“讓雷鋒精神煥發(fā)時代光彩”主題教育活動，組織學生廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務活動，如社區(qū)志愿服務、衛(wèi)生志愿服務行動等。
(3)結(jié)合“五﹒四”青年節(jié)，組織團員學生學習“五﹒四”運動的光輝歷史和當代優(yōu)秀青年的先進事跡，使團員學生學有榜樣。進行20xx學年年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”考評，并隆重召開五四表彰大會，以褒揚優(yōu)秀來促后進，使“積極向上，爭創(chuàng)優(yōu)秀”成為共識。
(4)進一步開展青年志愿者服務活動。為了更好地發(fā)揮廣大團員青年在校園精神文明建設中的生力軍作用，以我校志愿服務隊為基礎，積極開展青年志愿者活動，使青年志愿者服務立足校園，輻射社會。
(5)創(chuàng)新載體，增強團工作的時代性。充分利用新塘中學團委微信公眾平臺，廣播站開展團活動，豐富活動形式，提高團活動的吸引力，增強團組織的凝聚力。如加強廣播站、微信平臺、黑板報、櫥窗等宣傳陣地的宣傳力度，營造校園健康成才的文化環(huán)境，形成良好的校園風尚。
進一步做好“校園之聲”廣播站工作，建立健全新的校園廣播站組織，進一步設立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。今年，團委將充分利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、介紹我校的好人好事、先進師生事跡等欄目。為營造新塘中學朝氣蓬勃、健康向上的校園文化而努力。
5、進一步加強對學生團員的教育和引導，增強其責任感。進一步創(chuàng)新辦好我校團校，做好入團積極發(fā)展培訓和團學干部培訓班，加強對團員和入團積極分子的培訓，增強團員學生的責任感、榮譽感，促進學校良好風尚的形成。
本學期校團委將本著為青少年服務的思想，深入扎實的開展工作。相信，在學校黨支部的正確領導下，通過全校團員青少年的共同努力，我校團的工作定能踏上一個新的臺階。
春季開學教學工作計劃篇十六
學生的生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動本事增強。應注意引導學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。堅持學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂活動。培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的本事。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的本事。培養(yǎng)藝術想像和創(chuàng)造力。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。
本教材是課程教材研究所，音樂課程研究中心根據(jù)教育部制定的《音樂課程標準》的精神編寫的，經(jīng)全國中小學教材審定委員會審定經(jīng)過并試用。
1、本教材體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，以審美體驗為核心，提高學生的審美本事，發(fā)展學生的創(chuàng)造思維，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定基礎。
2、本教材體現(xiàn)以學生為本的新型教育觀念，遵循學生的認知規(guī)律，與身心發(fā)展規(guī)律。改變過去教學中普遍存在的以教師、課堂、書本為主的教學方式，代之以學生的.生活經(jīng)驗、興趣、本事與需要為出發(fā)點，為學生供給感受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂以及學習積累音樂文化的廣闊天地。
3、本教材在編寫體例上采用“單元”形式，各單元都有明確的主題，各主題之間具有有機的聯(lián)系，每單元課型豐富多彩，更貼近兒童生活，使學生易于學習，樂于學習。
4、本教材將評價機制滲透在各個單元之中，既注重總結(jié)性評價，有注重過程性評價，在評價形式上采用自評、互評、他評相結(jié)合，這更能增進學生對音樂課的情感體驗，激勵學生更有興趣地學習音樂。
1、總目標：堅持學生對音樂的興趣，使學生樂于參與各項音樂活動。引導學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁、形式，培養(yǎng)學生的音樂感受與音樂鑒賞本事，發(fā)展藝術想象力與創(chuàng)造力。增強樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，在生動活潑的教學過程中培養(yǎng)學生樂觀的生活態(tài)度和友愛精神。
2、分目標：
（1）感受與鑒賞。
明白常見的中國民樂器，并能聽辯其音色，在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中能初步辨別旋律進行的高低、快慢、強弱，能感知樂句與樂段的結(jié)束，并能做出相應的反映。能體驗并簡述音樂情緒的變化，能區(qū)別齊唱與合唱齊奏與合奏，聆聽音樂主題并能說出曲名。喜歡聆聽我國民族民間音樂，明白一些代表性的地區(qū)和民族的民歌和民族器樂曲。
（2）音樂表現(xiàn)。
樂于參與各種演唱活動，并能對教師的指揮動作幾歌曲的前奏做出恰當反映，演唱時姿勢正確，聲音自然，節(jié)奏音調(diào)準確，在合唱中能注意與他人合作。明白力度記號、反復記號。
（3）音樂創(chuàng)造。
能利用廢舊物品自制簡易打擊樂器，利用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。能即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲、音樂劇，并能參與表演。能創(chuàng)作4小節(jié)的節(jié)奏短句，及簡單的旋律。
（4）音樂與相關文化。
1、豐富音樂情感體驗，發(fā)展音樂感受力；
2、發(fā)展學生音樂創(chuàng)造性思維，注重音樂本事培養(yǎng)；
3、了解當今比較流行的世界音樂，豐富學生的音樂視野；
五、提高教學質(zhì)量措施。
1、突出培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，重視學生對音樂實踐活動的主動參與本事的培養(yǎng)；
3、教學中將音樂學科知識與技能，有機地滲透在各項活動中，減少學生學習的畏懼心理，使學生在饒有興趣的學習中，自然地掌握必要的音樂知識和技能。
4、根據(jù)教學的實際情景，靈活地、創(chuàng)造性地運用書本，有意識地加強有利于發(fā)揮學生創(chuàng)造性思維和有利于學生綜合知識和本事培養(yǎng)的資料。
5、認真?zhèn)湔n，設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣，并注意備學生。因材施教，對不一樣的學生要注意采用不一樣的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取必須的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作本事及創(chuàng)新本事。
春季開學教學工作計劃篇一
認真貫徹、落實、執(zhí)行《綱要》精神，開創(chuàng)一流的家長學校，轉(zhuǎn)變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心，培養(yǎng)一批幼教骨干教師，加強幼兒園管理，增強工作人員的服務意識，及時體察家長的需求，并針對問題及時尋求最佳解決途徑，做好幼兒保健，嚴防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長。
二、工作目標
1、加強環(huán)境建設，完善保教設備。
2、提高師資力量，強化科學管理，提高保育和教育質(zhì)量，落實體、智、德、美等諸方面全方面發(fā)展的教育，把幼兒培養(yǎng)成身體健康、聰明上進、勇敢自信、活波開朗的好兒童，把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園。
三、園況分析
1、我園創(chuàng)辦于20__年初，占地面積共2580多平方米，是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來，為了更好的創(chuàng)造新的教學環(huán)境，我園先后多次對教學環(huán)境活動場地、廚房、設備實施進行擴建投入，增設了新的綠色草坪、益智玩具，一直堅持以質(zhì)量生存，以特色謀發(fā)展，深的家長的信賴和支持。
2、我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務精湛，素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。全園教師全部經(jīng)過培訓，并獲得多項教師基本功技能大賽獎項。如：
20__年5月，園長姜春燕女士被評為成都市優(yōu)秀幼兒園園長
20__年5月，教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎
20__年5月，安科平老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎
20__年5月，詹麗萍老師榮獲市教師技能美術大賽一等獎
20__年元月，郭琴建老師編排的教師舞蹈榮獲邛崍市：勁舞暖冬文藝大賽優(yōu)秀獎
四、問題與壓力
1.近年來，周邊園舍新、實力強的幼兒園紛紛林立，使市內(nèi)幼教行業(yè)競爭激烈化。教育現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求，我們必須進一步激發(fā)教師的內(nèi)部動力，增強每位教職工的緊迫感、使命感、責任感。
2.我園師資力量上存在的教科研基礎知識薄弱問題，致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理，教科研工作應加強指導，進一步深入開展。
五、具體措施
(一)加強內(nèi)部管理，實現(xiàn)管理的科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。
1.進一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系，建立科學高效的管理運行機制，初步形成具有我園特色的崗位目標管理辦法。
2.充實、完善各項規(guī)章制度，形成科學的考核、評價和獎勵等方面的管理規(guī)范，以法治園，以情育人，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性。
3.全面深化五制改革，真正把園長負責制、全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處。要按上級教育主管的部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學校內(nèi)部人事制度改革，形成有利于人才脫穎而出的用人機制。
4.通過科學規(guī)劃，建章立制，有效管理，力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍，基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論。
(二)優(yōu)化教育教學環(huán)境和辦學條件。
1.合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、花卉、草木等設施，綠化、美化、凈化校園，營造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。
2.加快教育現(xiàn)代化建設步伐，增添電教器材，實現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化、程序化。
3.配置各類專用區(qū)角，增添小型活動器具及其他體育設施，為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具。
(三)建設高水平、高質(zhì)量的師資隊伍。
1.教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學歷培訓。樹立終身教育思想，鼓勵教師學習教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊。
2.開展崗位技術練兵，努力提高教師課堂教學水平，要求教師具有良好的知識素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開展教育教學工作，出色地完成教育教學任務。
3.努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平。通過培訓及自學，要求全體教師能運用現(xiàn)代教育技術設備進行輔助教學，通曉網(wǎng)絡知識，自由地上網(wǎng)交流、獲取信息。
4.引進專業(yè)人才，如舞蹈、體育、電腦、鋼琴等方面有專業(yè)特長的教師，使我園師資結(jié)構(gòu)更為多元化、立體化，并通過此舉措促進我園才藝教育蓬勃發(fā)展，推進幼兒素質(zhì)教育進程。
(四)強化特色課程建設為核心的研究，全面提高保教水平。
1.堅持以孩子的健康成長為根本，為幼兒盡責，為家長盡責，為社會盡責，推行“情親化”管理，全力呵護每一位孩子。
2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質(zhì)。鼓勵保育員積極參加進修學習。嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、堅持科學合理的設計，園所生活作息制度，結(jié)合幼兒年齡特點，開展豐富多彩的保教活動和體育活動，以科學的方法開發(fā)幼兒智力。
3.以科技特色主導課題為中心，根據(jù)研究中遇到的實際問題，成立一批環(huán)繞型子課題，以其為切入點，深入、細致地進行科技教育研究。要求在未來5年時間內(nèi)，能夠出一批質(zhì)量優(yōu)、立意新的教育論文以及結(jié)題報告。
春季開學教學工作計劃篇二
一、班情分析：
我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣現(xiàn)象，情緒不大穩(wěn)定。孩子們經(jīng)過了一段時間在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫-衣服；在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指導進行游戲，主動參與活動。應該說，經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績。
二、本學期主要目標：
1、抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。
2、在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。
3、教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。
4、在生活自理方面，學習自己獨立穿脫-衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。
5、開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術的美。
6、增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫-衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。
7、日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。
8、美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。
三、家園聯(lián)系。
1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。
3、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。
四、各項常規(guī)教育。
1、禮貌常規(guī)：引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī)：每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規(guī)：就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫-衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規(guī)：要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。
5、課間游戲常規(guī)：教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。
6、愛護公物常規(guī)：教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
五、具體措施。
1、首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。
2、逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。
3、結(jié)合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。
4、建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。
春季開學教學工作計劃篇三
在這一學年中，我很榮幸擔任學生會主席這一職務。學生會，顧名思義就是以學生為對象，展開各項活動，由我們學生自己參加的組織。今年，我多了一份責任。我知道，學生會干部不是要對別的同學吆五喝六，光動動嘴的，需要自己以身作則，親力親為，與同學一起奮斗的。雖然，我還沒有什么經(jīng)驗，可能會在工作中、活動中出現(xiàn)一些錯誤，但是我一定會虛心求教，在實踐中獲得經(jīng)驗，做好我份內(nèi)的事。在本學年度，我計劃聯(lián)同學生會其他成員對我校學生以下幾個方面進行重點培養(yǎng)、鍛煉：
明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。
1、加強自身作風、制度建設。
2、配合舉辦配合校團委舉辦校園文化藝術節(jié)“等活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園文化氛圍。
3、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
4、組織開展豐富多采的校園活動。
5、解決同學中的實際問題。
6、完成學校交辦的各項工作。
1、加強學生會全體成員的工作作風，提高全體成員工作熱情和積極性，實行學生干部考核制度和獎懲辦法，提高學生干部的組織紀律。
2、監(jiān)督和指導各個部門的工作，確保各部門工作計劃順利進行，并定期做小節(jié)。協(xié)調(diào)好部門工作，加強各部門之間的'配合，使工作井然有序的進行。每周舉行學生會例會，各部門匯報每周工作情況，使部門信息互通。定期對各部門工作進行考核，并在會議上適當?shù)墓膭钆c批評，促進各部門更好的完成工作。及時向年級匯報學生會工作進程，并在老師指導下做相應的改進和調(diào)整。
3、開展一系列以豐富同學課余生活為主的活動，讓同學們盡情展示自我才華。
4、在日常生活、學習中了解同學的實際問題，并及時采取有效措施。
5、通過?？?、廣播等形式加大對學生身心健康、精神文明的宣傳力度，并在學期末評選“文明標兵”。
6、以“團結(jié)、求實、進取、創(chuàng)新”為宗旨落實好本學期的工作，全心全意為廣大同學服務。
學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“學生會”的歷史上留下值得回味的印跡。希望通過我們學生會成員和全體師生的努力，為我們的校園添上一份光彩。
春季開學教學工作計劃篇四
新的學期已開始，為確保本學期的開學及各項工作的順利開展，結(jié)合本校的實際情況，扎實有效地抓好開學的各項工作，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學期現(xiàn)有教職工5人。在校學生28人，6個教學班。現(xiàn)將學校開學情況匯報如下：
（一）開學工作安排主動，教學上路快。
學區(qū)正月二十三召開校長會議，安排各項工作、新學期學校計劃的擬訂，籌劃開學工作等。正月二十四我校召開了全體教師會，會議傳達了上級會議精神并學習了學校計劃，做好開學動員，并詳細布置了開學前各部門、個人的各項開學準備工作，做到了開學安排有條不紊，工作人員職責分明。保證了開學工作的順利進行。當日下午，教師的辦公用品、教學用書、用具都已發(fā)放到位，學生的免費教科書全部發(fā)放到了學生的手中，班主任與科任老師通力合作，組建了班委會。教導處在2月25日進行第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準備比較充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好！
開學的有關籌備工作中，各位教師表現(xiàn)主動積極，特別是全體班主任全天候駐守學校，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，以保證學生一開學就進入學習生活中。雖然下雪，路濕滑濘泥，學生全部按時到校上課。從開學以來的各項工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，學生積極主動學習，使我校的各項教學工作步入正軌。
（二）全力以赴抓好教育教學質(zhì)量的提升。
教學過程管理要嚴謹，教導處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評價、自習和課外輔導的具體要求，有學生預習、上課、復習、自習、作業(yè)、活動等的要求。教學質(zhì)量實行目標管理。教導處要給各科確立明確的奮斗目標，確保各科成績穩(wěn)中有升。大力提高教學質(zhì)量，確保教學質(zhì)量考核成績穩(wěn)步上升。
（三）落實政策，規(guī)范辦學行為。
加強食堂管理，落實上級政策，更好的實施營養(yǎng)早餐改善計劃。強化學校內(nèi)部管理，不斷優(yōu)化工作作風，使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道。
積極落實素質(zhì)教育，切切實實落實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚人本意識。堅決按照上級有關文件精神，按規(guī)定的作息時間表，安排師生的作息。我們注重學生的全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校的高度狠抓教師職業(yè)道德建設，繼續(xù)在教師中強化“爭先，實干，創(chuàng)新，奉獻”四種精神。
（四）狠抓安全工作，確保學校的穩(wěn)定。
進一步抓好學校安全穩(wěn)定工作，牢固樹立安全壓倒一切的意識，確保師生生命財產(chǎn)安全。
過去的20__年，我校安全工作零事故，學校以唐建軍校長為首的政教處同志們功不可沒，今年學校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在教職工大會以后，我們就召開全體班主任會議，要求班主任開學的第一堂課就是安全教育課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險的工作等等。我們還動員家長與學校聯(lián)合起來抓好對學生的安全教育和管理工作。此外，我們實行外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。
同時，我們還加強了安全隱患的排查工作，一開學，后勤處對學校的電線電路，水井等進行了認真的檢查，有問題及時進行整改。
（五）深化教學改革，提高學校綜合實力。
1、在上學期的良好勢頭下，我們進一步加強教學常規(guī)管理，加大教研力度，在聽課、個人備課、集體備課、教研活動上都作了新的要求，并與考核密切掛鉤。在聽課上實行簽到制，以保證每個教師在同學科間雙周聽課不少于三課；在集體備課上實行點名制，以加大校長室和教導處的監(jiān)督職能，確保集體備課的質(zhì)量。
2、加強教學反思，強調(diào)教師在教學中通過不斷反思來提高自己的教學技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思，自我反思可每天一思，每周一悟；集體反思，每周備課組小組活動，每學期規(guī)定時間進行教學交流活動。
（六）加強隊伍建設，切實轉(zhuǎn)變工作作風。
1、加強教職工考勤管理。按時參加有關會議和活動，不遲到、早退和曠課，有事有病須請假。上課期間由教導處考勤。會議期間由主持人考勤。
2、嚴格遵守教師道德規(guī)范，維護教師良好形象，不準在工作日飲酒，不準在課堂內(nèi)抽煙，不準在課堂內(nèi)接打電話，不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋，背心，超短裙進入課堂，不準在校內(nèi)說臟話，開低級、庸俗玩笑。
3、抓好班子建設，增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動干事，加強對班子成員管理工作的考核量化。
4、大力加強師德師風建設。全面提高隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
春季開學教學工作計劃篇五
以鄧小平理論、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持育人為本、規(guī)范辦學，堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業(yè)提升，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。以三課提質(zhì)為主題，以師生發(fā)展為主線，以特色文化為基礎，牢牢把握改革、發(fā)展和創(chuàng)新這一強大動力，牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目標，全體老師精誠協(xié)作，砥礪奮進，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎。
1.鞏固深化義務教育均衡發(fā)展成果，落實全面改薄，改善基本辦學條件。
2.以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有計劃推進素質(zhì)教育工作綜合督導、晉江市書香校園、晉江市家長學校實驗校等創(chuàng)建工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內(nèi)涵。
3.以三課提質(zhì)(課程、課堂、課題)為抓手，開齊上足三級課程，打造有效課堂，深化各級課題研究，全面提升教學質(zhì)量。
4.以創(chuàng)建福建省學校安全標準化提升工程三年行動為載體，以保障師生的人身安全和學校財產(chǎn)安全為目標，強化安全制度與安全措施的落實，全面構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的安絡，確保學校安全發(fā)展。
1.強化師德師能建設，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意教師。
3.強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育，以德促智，促進學生全面發(fā)展。
4.強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安。
5.構(gòu)建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵，提升學生素質(zhì)教育水平。
6.深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善三級課程評價體系。
7.創(chuàng)新陽光體育活動模式，提高學生身體素質(zhì)。
8.扎實推進十五校校際聯(lián)動模式，促進區(qū)域教育均衡發(fā)展。
做真教育，完善辦學條件。
(一)落實全面改薄，改善辦學條件。
認真落實教育部全面改薄2項底線要求，將底線要求作為全面改善義務教育薄弱學?；巨k學條件項目優(yōu)先保障，鞏固深化義務教育均衡發(fā)展成果。
(二)推進教育信息化，推進教育現(xiàn)代化。
安裝軟件appivms，建設校園網(wǎng)，更新配備12套班班多媒體(一體機)，使教育信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。
做真教育，精細學校管理。
(一)以教育督導為重點規(guī)范學校管理。
本學期，已在充分醞釀、多方征求、梳理整合的基礎上完善《學校章程》，并根據(jù)《學校章程》結(jié)合學校實際修正學校各項規(guī)章制度。積極配合責任督學落實日常督導、專項督導工作，促進學校工作規(guī)范運作。組織學習貫徹《關于印發(fā)泉州市中小學素質(zhì)教育督導評估實施方案的通知》精神，做好迎接鎮(zhèn)級首輪教育督導工作。
(二)以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機精細學校管理。
全面貫徹落實《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》精神，進一步深入推進落實學校精細化管理，從一日常規(guī)精細化管理為抓手、各部口工作精細化管理為基點，以創(chuàng)建素質(zhì)教育工作綜合督導、晉江市書香校園、晉江市家長學校實驗校為契機，精細學校各項管理，以目標分解細，職責劃分細，制定要求細，過程監(jiān)控細，考核評價細為目標，真正將精細化管理落到實處。
做真教育，規(guī)范辦學行為。
(一)課程規(guī)范設置。
嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，嚴格按照(國家、地方、校本)三級課程編排功課，堅持日行政巡課與教務組不定期巡查相結(jié)合，并做好巡課記錄，確保開齊開足上好各類課程。精心設置校本課程，根據(jù)校內(nèi)師資特長，尊重學生興趣需求，采用外聘內(nèi)派全面開設豐富多彩的校本課程，充分發(fā)揮學生特長，人人全員參與，培養(yǎng)學生全面?zhèn)€性發(fā)展。
(二)課堂追求有效。
以校本教研為載體，加強教師的理論學習與課例研討相結(jié)合，組織教師認真研讀課標，
研析教材，依托集體備課、磨課、師徒同課、同伴合作課、賽課等形式，培養(yǎng)教師課前備好課，課時上好課，課后善反思(一課一反思)，提高教學課堂效率。醞釀制定課堂高效評價機制，促進教師從關注學生成績轉(zhuǎn)化為關注課堂高效。開展規(guī)范漢字聽寫、中高年級命題作文比賽，舉行口算計算、應用題解題等比賽，提高學生知識儲備及運用能力。
(三)課題研究實效。
培養(yǎng)教師的問題即課題意識。繼續(xù)深化語文市級立項課題《小練筆成就大作文的實踐研究》的研究;數(shù)學組要爭取申報鎮(zhèn)級課題，技能組的鎮(zhèn)級課題要扎實開展，各教研組骨干成員要努力申報鎮(zhèn)級個人小課題。鼓勵教師申報鎮(zhèn)級個人小課題、校內(nèi)微型課題。邀請進修學校老師蒞校開設小課題研究專題講座，提高教師的課題研究實效。
(四)切實落實減負。
規(guī)范課輔材料征訂工作，嚴格落實一科一輔制度，轉(zhuǎn)變教師從追求作業(yè)的量轉(zhuǎn)化為追求作業(yè)的質(zhì)，作業(yè)要求工整、少量、精致，切實減輕學生的課業(yè)負擔。以月檢、作業(yè)評比、作業(yè)抽查等形式，提高學生作業(yè)質(zhì)量。有效落實減負書包既減輕書包重量，又減輕學生課業(yè)負擔。
做真教育，深化素質(zhì)教育。
(一)德育工作求實效。
把立德樹人作為根本任務，踐行社會主義核心價值觀。以習慣教育為德育重點工程，以少先隊月主題活動為載體，抓好學生文明禮儀教育，滲透未成年人思想道德教育。以《三字經(jīng)》(中年段)《論語》(高年段)為德育誦讀教材，利用國旗下講話以輪流的形式開展中隊經(jīng)典誦讀展示活動，繼續(xù)實施日行一善教育實踐活動，進一步培養(yǎng)學生知善、行善、揚善。開設校級、班級道德講堂活動，以社會公德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)。加強班主任隊伍建設，通過開展班主任工作例會、班級管理論壇等形式，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。組織中隊輔導員全員培訓，定期學習，指導輔導員開展少先隊工作。
(二)加強體藝科技工作。
創(chuàng)新開展3分鐘大課間活動，即廣播體操、五祖拳、特色操、分年級錯時段跑步相結(jié)合，認真落實每天的兩操(課間操、眼保健操)及下午2分鐘的體鍛活動，確保學生每天健康鍛煉一小時。以創(chuàng)新開設校本課程為重點，把各興趣小組活動提升為技能活動類校本課程，開設了2項組別：太極拳、什音、南音、籃球、圍棋、舞蹈、科技制作、直排輪、舞獅武術、燈謎、烹飪、乒乓球、直映識字畫字、軟筆書法、美術、電腦、英語口語、合唱等，讓每個學生都能參加自己喜歡的技能活動類校本課程。推動實施體藝2+1項目，讓每個學生在小學階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。廣泛開展科普宣傳活動。選拔推薦優(yōu)秀人才參加安海鎮(zhèn)田徑運動會、器樂獨奏、合唱、鼓號隊等比賽。鼓勵師生積極參加社會實踐活動，組織教師參加拓展訓練;以小記者站為依托，配合少先隊主題月，開展豐富多彩的小記者活動，創(chuàng)新形式組織學生外出實踐、采風活動，培養(yǎng)學生社會實踐能力。開展第xx屆推普周活動。
(三)加強安全衛(wèi)生教育。
健全安全教育管理制度，堅持開展月安全主題活動，堅持每月召開安全排查例會(有制度有記錄，堅持安全隱患月報制度，每月25日前向教委辦上報當月情況)，定期分析排查校舍、交通、消防、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、季節(jié)性傳染病等方面可能會出現(xiàn)的苗頭性問題，建立應急工作機制和校園救助系統(tǒng)。加強專職保安管理，明確保安員的職責與要求，提高保安員的素養(yǎng)和應急能力，確保校園安定穩(wěn)定。積極開展各種安全演練，提高師生自我保護和自救能力，確保師生臨急不亂，處危不驚。要加大校園及周邊環(huán)境治理力度。及時排查校園及周邊安全隱患。進一步規(guī)范午托管理，提高午托的服務意識與服務水平。積極開展福建省學校安全標準化提升工程三年行動創(chuàng)建工作，接受安海片區(qū)綜治安全工作互檢，著力營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
做真教育，強化師資隊伍建設。
(一)強化師德教育，塑好師德形象。
堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位。大力倡導我是一名教育人的理念和共識，以上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長為基本要求，開展感恩、奉獻、圓夢師德演講比賽、夸夸我身邊的好同事故事交流會等。深化師德教育，多措并舉規(guī)范教師從教行為，建立健全師德建設監(jiān)督考評機制，對教師師德師風實行一票否決制，把教師的職業(yè)道德作為工作考核的`重要內(nèi)容和職務聘任的重要依據(jù)。開展創(chuàng)建優(yōu)秀教師群體和評選學生心目中的好老師活動及家長參與評教活動，對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵，激勵廣大教師積極投身教育事業(yè)，激發(fā)教師正能量，爭做家長滿意的教師。
1.加強專業(yè)化發(fā)展，練好內(nèi)功。
加強學習，組織教師加強政治業(yè)務理論學習，多讀書，提升理論水平。采用請進來送出去的方式，邀請市進修學校領導蒞校開設專題講座，邀請泉州名師工作室送教(12月中旬數(shù)學專場)活動，爭取承辦市級語文或英語主題專題研討活動，開展十五聯(lián)動校青年骨干教師課堂展示活動;鼓勵支持教師外出學習、培訓、觀摩活動，并做好二次代訓及撰寫學習心得。繼續(xù)以課題研究為載體，通過推門聽課、磨課、公開課等形式，提高教師業(yè)務水平。鼓勵教師積極參加市、鎮(zhèn)及十五聯(lián)動校各類教學技能展示或比賽，為教師提供成長平臺。著力抓好青年教師成長工程，以加強基本功培訓、提高課堂教學質(zhì)量為核心，通過師徒結(jié)對、與骨干教師、名師同臺獻課等方式加快新教師快速成長。
2.倡導全員讀書，提升涵養(yǎng)。
(一)加強校園環(huán)境建設。
校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì)，有著巨大的影響。本學期，學校將以因地制宜，特色優(yōu)化的思路，發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環(huán)境進行優(yōu)化的改善，結(jié)合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環(huán)境文化。
(二)加強黨風廉政建設。
深刻領會中共中央政治局提出的八項規(guī)定、省委反腐辦九個嚴禁要求與晉江市委教育工委關于學校四風要求的重要意義，真正把八項規(guī)定九個嚴禁要求四風要求作為剛性約束，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁持之以恒地把正黨風肅黨紀作為一項經(jīng)常性工作來抓。嚴格要求黨員教師以身作則，發(fā)揮帶頭表率作用，輻射正效應，以良好的干部作風不斷推動良好校風的發(fā)展。全體教師要做到以下四個方面：認清形勢，統(tǒng)一思想;清正廉潔，樹立正氣;厲行節(jié)約，反對浪費;遵紀守法，率先垂范。
(三)加強特色課程文化建設。
本學期，楹聯(lián)校本課程進一步在實踐中摸索、實踐，總結(jié)，組織楹聯(lián)教師以年級編印楹聯(lián)校本課程，保證每周一課時的楹聯(lián)課，兩周一征聯(lián)作業(yè)，定期舉行楹聯(lián)活動，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學校將根據(jù)時代的發(fā)展、形勢的需要、教學的實際，審時度勢調(diào)整開發(fā)校本課程，組織編寫學校分低、高年級經(jīng)典誦讀校本課程，并利用晨讀開展經(jīng)典誦讀以及全校性大型經(jīng)典誦讀成果展示活動;深入挖掘安海豐富的文化資源，依托校友力量，擬于20xx年組織編寫《安海文化》校本課程，讓學生初步了解安海文化。豐富校園特色課程文化，彰顯學校辦學特色。
做真教育，構(gòu)建家校合力。
舉行家長委員會換屆儀式，定期召開家長委員會及家長會，商議學校熱點、難點問題;舉行家長開放月系列活動，讓家長走進學校，參與活動，進入課堂，全方位了解學校辦學情況。開展家訪活動，增進家長溝通。多舉措拓展家校聯(lián)系，形成家校合力，共促學校發(fā)展。
春季開學教學工作計劃篇六
為切實做好xx年春季期開學的各項工作，確保我鎮(zhèn)小學(幼兒園)開學工作實現(xiàn)“按時、安全、規(guī)范、高效”的目標，根據(jù)陸川縣教育局《關于做好xx年春季期開學工作的通知》(教發(fā)[20 ]5號)文件精神，結(jié)合我校實際，特制訂如下實施方案：
為確保開學工作按時、安全、規(guī)范、有序地進行，特成立開學工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
各校必須相應成立開學工作領導小組，切實加強開學工作的組織領導。
根據(jù)校歷規(guī)定，xx年春季期我校小學、幼兒園一律于2月18日開學，2月18-20日學生回校注冊，幼兒園小朋友回園繳費，2月21日正式上課。2月18日前各校必須召開班子會議研究新學期開學工作，2月18-20日各校組織教師回校進行業(yè)務學習，并相繼做好開學的各項準備工作。
1、加強控輟保學工作，鞏固“兩基”成果。
2、鞏固和提高義務教育學校常規(guī)管理達標學校工作，推進教育內(nèi)涵
(三)加強對學校教職工的管理。各校在開學前后要結(jié)合本校實際，組織教職工進行師德教育專項活動，不斷增加教師的法律意識和紀律觀念，不斷提升教師的職業(yè)道德水平。
(四)加強對學生的管理。各校不斷完善對年級、班級的管理制度，對學生進行日常行為規(guī)范、遵紀守法教育，確保形成良好的紀風和學風。
(五)加強控輟保學工作。
1、積極采取有效措施，千方百計動員適齡兒童、少年回校完成學業(yè)，確?！叭省?入學率、輟學率、完成率)達標。
2、認真做好“留守兒童”和貧困生的關愛工作，確保他們進得來、留得住、學得好。
(六)明確收費項目和標準，進一步增強依法收費的自覺性，提高公用經(jīng)費的使用效益。
1、義務教育階段學校，實行免費教育。
2、幼兒園收費按(價發(fā)[20 ]25號文件)規(guī)定的項目和標準收費。具體收費標準為：(略)
(七)抓好學生食堂管理，做好其他相關工作
1、有食堂的鎮(zhèn)中心幼兒園，要嚴格按照上級文件規(guī)定做好食堂的管理和衛(wèi)生工作。
2、全鎮(zhèn)各小學(幼兒園)要積極協(xié)助保險部門做好學校財產(chǎn)保險工作，積極完成xx年小學生、幼兒園參加城鎮(zhèn)和居民醫(yī)療保險的計劃任務。
(八)加強監(jiān)督管理，堅決制止亂收費行為。
要認真貫徹自治區(qū)教育廳等7部門《關于20xx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》(教[20xx]9號)的精神，所有收費學校發(fā)展，努力提升全鎮(zhèn)小學、幼兒園辦學整體水平，促進教育均衡發(fā)展。
3、切實加強教師隊伍建設，不斷提高各學校領導班子凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高廣大教師政治素質(zhì)和業(yè)務水平。
4、切實做好全鎮(zhèn)小學(幼兒園)的安全教育以及安全管理工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。
5、積極推進全鎮(zhèn)各學校校安工程項目建設，不斷改善學校辦學條件。
6、抓好全鎮(zhèn)小學六年級教育教學工作，確保綜合素質(zhì)檢測成績優(yōu)異。
7、積極做好我鎮(zhèn)小學校點布局調(diào)整工作。
8、密切配合做好學校課桌椅更新工程工作，為廣大師生提供良好的工作學習環(huán)境。
(一)全鎮(zhèn)小學(幼兒園)從領導到教師必須統(tǒng)一思想，提高認識，切實抓好xx年春季期各項工作。
1、切實做好開學前的準備工作。各學校在學生回校前必須召開學校行政會議，教師會議，統(tǒng)一思想，明確目標、落實責任。同時打掃校園環(huán)境衛(wèi)生、布置好教室，張貼好學生回校的歡迎標以及宣染開學工作的宣傳標語。
2、各學校必須制訂開學工作計劃、開學工作方案。
3、各學校教務處、政教處、總務處、必須結(jié)合實際，按照學校的規(guī)劃分別擬訂出自己的工作方案。
(二)切實做好開學工作。各校必須加強領導，層層落實責任，將責任分解到每一個人，針對xx年春季期工作目標、任務，學期工作重點以及新學期工作特點，切實轉(zhuǎn)變工作作風，確保開學一周內(nèi)學校各項管理工作進入正常狀態(tài)，教學和生活秩序穩(wěn)定。
必須將收費項目、范圍和收費標準等向?qū)W生和家長進行公示，實行亮證收費，開具財政統(tǒng)一票據(jù)，主動接受群眾及社會監(jiān)督。班主任和教師不得以班會費、資料費、補課費等項目為名向?qū)W生收費。有關服務性收費，必須堅持自愿和非營利原則，保證服務質(zhì)量，按實際服務收取，不得以盈利為目的。要進一步加強中小學教輔材料管理，嚴禁組織學生統(tǒng)一征訂或強行學生征訂各種教輔材料。要進一步健全教育收費管理制度，強化教育收費政策執(zhí)行力度。要認真落實《中小學財務管理規(guī)范暫行標準》以及縣財政局、教育局《關于印發(fā)〈縣教育系統(tǒng)財務管理暫行辦法〉的通知》(財教[20 ]1號)，按上級規(guī)定的`教育收費項目、收費標準收費。
(九)進一步規(guī)范學校辦學行為。
(1)按照教學大綱要求，開齊課程，上足課時。
(2)進一步規(guī)范學校收費行為，堅決制止亂收費現(xiàn)象。
(3)認真組織廣大教職工開展政治學習和業(yè)務學習，提高其政治思想覺悟和執(zhí)行國家方針、政策水平，加強師德修養(yǎng)，堅決杜絕任何形式的體罰學生行為的發(fā)生。
(4)加強教育科研，改革教育評價制度，積極推進全鎮(zhèn)小學新課程改革，確保提高我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量。
(5)加強教師隊伍建設，不斷提高全鎮(zhèn)教師整體素質(zhì)。
(十)切實做好學校安全穩(wěn)定工作。在開學前，各學校在自查的基礎上，要對教學、生活、運動設施和周邊環(huán)境衛(wèi)生、學校食堂、飲用水等安全重點進行排查，及時消除學校安全隱患。按照上級要求，及時拆除d級危房。特別要利用3月份“安全教育活動月”為契機，進一步做好春季期學校安全管理工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。
1、xx年“安全教育活動月”要以加強農(nóng)村中小學師生的安全意識和增強應急能力為重點。
2、建立和完善各項安全工作制度，包括安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預案制度等。
3、加強檢查，要利用開學之際開展一次全面的安全排查，包括校園校舍及周邊環(huán)境安全、食堂、小賣部衛(wèi)生安全、學生上學放學交通安全等，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時整改，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、加強安全教育，各學校要對學生進行一次系統(tǒng)的安全知識教育，進一步增強學生的安全意識和提高自護自救能力。
5、加強安全演練，各學校要根據(jù)當前中小學安全形勢，制定演練計劃，對學生進行有針對性的安全演練。本學期，各學校最少要開展一次安全演練活動。
1、《回校情況統(tǒng)計表》、《留守兒童基本統(tǒng)計表》、《進城務工人員隨遷子女義務教育情況統(tǒng)計表》、《三類殘疾兒童入學情況調(diào)查表》、《寄宿生基本情況統(tǒng)計》等九個表格及開學工作總結(jié)于2月26日上交鎮(zhèn)中心小學輔導室，《開學人數(shù)統(tǒng)計表》分別于2月21日、26日分二次上報輔導室，以便鎮(zhèn)及時統(tǒng)計按時上報教育局。
2、3月30日前，各校將“安全教育活動月”總結(jié)報中心校辦公室黃小琴處。
(一)加強督查
1、開學后，中心校將組織開學工作督查組深入全鎮(zhèn)小學(幼兒園)進行督查。
2、督查安排(略)
(二)強化責任，實行責任追究制度。對xx年全鎮(zhèn)小學(幼兒園)春季期開學工作以及學期內(nèi)工作實行問責制。全鎮(zhèn)小學(含幼兒園)主要負責人為第一責任人。凡是在本學期開學工作以及學期工作中，沒有按教育行政主管局及上級要求執(zhí)行的，在安全管理、規(guī)范收費、依法依規(guī)管理等各項工作中領導不力，責任不到位，造成不良影響的，鎮(zhèn)中心小學將對有關單位和個人實行問責。
春季開學教學工作計劃篇七
本學期是初二年級向初三年級過渡的關鍵學期，在這重要時期，年級將緊緊圍繞學校及教育處的工作計劃，進一步加強以“教學質(zhì)量”為核心，以提高優(yōu)秀率，及格率為目標，以開展各種形式的主題班會及學科特色活動為教育載體，爭創(chuàng)一流的班主任隊伍，營造積極向上，健康和諧的年級氛圍。同時以促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，深化課堂改革，力爭做到初二向初三平穩(wěn)過渡，為即將進入初三年級打下扎實的基礎，為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
二、目標要求:
1、加強師德建設，落實全員德育目標，提高全體初二教師的教育教學水平。
2、加強班主任隊伍建設，多幫助，多提攜，多支持，形成相互理解、相互關愛的班主任隊伍，提升初二年級班主任的整體實力。
3、強化學生常規(guī)管理，加強班級建設，突出班級特色，努力營造良好學習氛圍。
4、充分發(fā)揮家校之間的聯(lián)系，增進彼此的情感，明確教育的職責，形成家校合力。
5、強化全體師生的安全意識，減少校園傷害事故的發(fā)生。
三、具體措施
1、每周一下午召開年級共同體碰頭會?？偨Y(jié)上周工作得失，布置新一周工作。
2、通過量化考核，利用年級“足跡”，加大宣傳力度，加強年級班主任工作建設，促使班主任按時、按質(zhì)、按量完成學校和年級下達的各項任務。
3、充分發(fā)揮班級共同體的力量，建議學期初各班召開一次新學期班級共同體會議，摸清學生動向、動態(tài)。開會時間上報級部，級部人員進行聽會。期中過后每班必須召開一次階段性班級共同體會議。班主任不要說自己年輕，覺得不好意思調(diào)動大家，其實那是自己的感覺，老師們都想提高優(yōu)秀率、及格率，我們要為大家搭建這個平臺，群策群力，解決班級現(xiàn)存問題，為班級下一步發(fā)展共謀對策。
4、繼續(xù)做好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，積極開展“讀書活動”、“大課間經(jīng)典誦讀活動”。語文組本周五上報本學期經(jīng)典誦讀內(nèi)容及要求。
5、利用每周一下午第四節(jié)課的全體班主任碰頭會，搭建班主任工作經(jīng)驗交流平臺，每周一人，從第3周開始，主講人要求有書面稿，介紹自己的一種好的帶班方法或一個案例，時間3-5分鐘。同時班主任課下要積極學習教育處下發(fā)的班主任創(chuàng)新工作案例，切實提高自己的管理水平。
6、抓好每周5班會，每周班會確定教育主題，利用班主任碰頭會班會集體研討，使班會不流于形式，真正的發(fā)揮作用。7、針對年級階段性的工作，年級統(tǒng)一每周周記內(nèi)容，引領學生用正確的思想、積極進取的心態(tài)渡過青春期。全體老師用力到一處，形成一個齊抓共管的新局面。班主任在周記中抓住教育契機、了解學生心態(tài)、想法，調(diào)整自己的教育思路、對象。班主任對周記提出具體要求，例如王文聯(lián)的方法——?變!以自己為例：
9、計劃定于下周三召開班主任、信息教師會，著手準備信息中考，滿分率力爭超越上屆,打響中考第一炮。
10、二月學生收心后，天氣變暖，3月份開始繼續(xù)落實“班級特色”活動，籌備特色活動展示。
9月作為收心月：
具體工作：
第1、2周班主任已完成：班主任工作計劃上傳、法制小報、板報、教案、學生讀書筆記、校徽校歌等上交工作!年級——優(yōu)秀生展板、老師讀書筆記展覽。
本周五：班會法制教育，已經(jīng)進行的班級，要對開學10天的工作進行點評、總結(jié)!
本周統(tǒng)一周記內(nèi)容：新學期，我的新目標。(紀律方面、學習、理想)
第3—4周：
年級計劃召開表彰會。
9月5日班會：借助表彰會，樹身邊榜樣為主題
周記：身邊的榜樣讓我懂得——
用兩周時間各班分別召開優(yōu)秀學生及學困生座談會。(座談記錄表下周一發(fā))、
各班小組成員調(diào)整。
班主任介入微機課，重視微機中考。想一些具體措施，提高滿分率。
各班根據(jù)本班實際情況成立家長委員會，配合家長一日陪讀督導)
9月7日開始年級進行新學期儀容儀表檢查。班主任嚴格自查，級部再查，不合格量化同時就地剪發(fā)。
班主任開學后對學生的衣著應該嚴格要求。
第四周辦一期板報：以迎接新學期為主題
第四周周記班主任會上再通知：
雖然本學期，學生兩極分化更加劇、學生的管理會更難、更復雜。各位將面臨更大的挑戰(zhàn)，但我們堅信機遇與挑戰(zhàn)并存，在我們的共同努力下，能夠頂住壓力，挖掘動力，把本學期的工作做得更好!
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春季開學教學工作計劃篇八
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標，深入貫徹學校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增強學生身體素質(zhì)，提高學校體育運動水平。
二、工作目標。
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)；
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革；
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展；
4、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》；
5、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，提高教師教學科研水平，全面推進素質(zhì)教育；
6、落實第二套校園集體舞技術動作；
7、全面提高學生的身體素質(zhì)，嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》；全面提高教學質(zhì)量。
三、主要工作和任務。
1、加強科學管理。
建立健全學校體育工作領導小組，在張校長的領導下，袁校長全面負責管理學校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實。
2、確定目標。
《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育與健康課程標準精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領會精神實質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學生的身體素質(zhì)。
3、提高堂課質(zhì)量。
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)新課標，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學習”，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質(zhì)”的評定標準。
4、做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
1、加強學生組織紀律，進行隊列隊形的練習。
2、對廣播操和自編操進行糾正指導。
3、組建各社團，積極活動。
1、貫徹落實第二套校園集體舞。
2、完善大課間活動。
3、做好各社團活動工作。
1、籌備校園第__屆藝術節(jié)。
2、組建教工排球隊。
1、組織召開第__屆藝術節(jié)。
2、大課間檢查評比。
3、排球隊訓練。
1、做好期末材料整理。
2、參加小學乒乓球賽。
3、參加小學籃球賽。
4、參加教工排球賽。
春季開學教學工作計劃篇九
一、指導思想：
我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進一步改善幼兒的學習環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神，從不同層面去促進幼兒的全面發(fā)展。
二、保教隊伍現(xiàn)狀情況分析。
本學期，在原來各班教師的配備上，又新增了三名新教師，全園教師共計9人。由于教師不穩(wěn)定，我們以老教師為龍頭，“以老帶新”的形式進行對新教師的培訓和學習。另外，又任命一名骨干教師為業(yè)務園長，認真細心抓幼兒保教質(zhì)量。
三、本學期保教工作重點：
1、開展園內(nèi)教研活動。本學期將加強教研能力，以評選“優(yōu)秀領域教師”、“藝術專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長體制。
2、有計劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓工作，對于新上崗教師的培訓目標是幫助新教師走進適應性課程、學習選擇性活動的組織與實施，熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則，并在教學實踐中熟悉運用各領域教學的有效策略與方法。
3、借鑒上學期早操活動研究的經(jīng)驗，對現(xiàn)在的小小班、小班、中班、大班早操活動進行加入晨間游戲活動的'編排，以更好的實現(xiàn)早操活動的藝術性、發(fā)展性、游戲性、自主性。
4、繼續(xù)強化課程理論學習，提高一日活動質(zhì)量，使課程實施促進師幼共同發(fā)展。
5、結(jié)合本學期各年齡班領域教學內(nèi)容，有計劃、有重點實施以提高我園教學科學性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、計劃性。
6、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。引導聽課教師有效記錄幼兒的“學”和教師的“教”，并著力提高聽課評價的客觀性、具體性和理論性。
7、加強衛(wèi)生保健工作管理，做好傳染病預防工作。
8、加強幼兒安全教育，開展相關的教學活動，做好開學“安全第一周”活動，寫好安全教育教案。
9、開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建良性互動教育網(wǎng)絡。
10、結(jié)合重大節(jié)日、大型活動，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點事件，開展多種形式的教育教學活動.
四、具體工作和措施：
(一)加強教學管理與教研工作，促進師幼共同成長。
1、加強保教隊伍建設，提高教師素質(zhì)與能力。
(1)在教研組織形式上，通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質(zhì)量。
(2)抓教研隊伍建設。首先，要強化教研組長的“三種意識”——學習意識、責任意識、率先意識。要善于管理，以誠待人，能夠?qū)⒔處熅o緊團結(jié)在一起，借助教研平臺，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求。其次，要著力提高教研組長在園本教研中的調(diào)查研究能力、決策設計能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見，梳理有價值的研究問題，自主設計方案組織教研，并在有效的反思中提高教研有效性。
(3)落實教研管理制度，認真落實教師備課、教學反思、分析、教師觀察記錄、周目標計劃，家園聯(lián)系冊等，全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會，在“計劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中，確保課程管理質(zhì)效。
(4)量化教研工作目標，注重中新教師和骨干教師的分類管理。一是要求每位教師每周寫一篇高質(zhì)量的學習筆記，二篇觀察記錄、每周一篇一日活動反思、分析。在此基礎上，我們還要求骨干教師、新教師每學期設計一份優(yōu)秀的活動案例。每學期有計劃、有總結(jié)、每兩周一次的教研、理論學習活動，原始過程資料(錄像、圖片、記錄、教案、說課、聽課、評課、學習課件、簽到、反思等)完善。
2、優(yōu)化一日活動質(zhì)量為目標，加強課程管理，開展園本研修。
(1)全園教師繼續(xù)以適應性發(fā)展課程理論為指導，實施幼兒共同性與選擇性活動研究實踐。
我們要求老師在教材實施過程中本著學習為先、研究為重的精神，加強課程理論學習，注重根據(jù)教材和本園的實際情況關注幼兒興趣與能力發(fā)展需要，合理制定教學目標、計劃和主題，處理好活動和幼兒生成問題的關系，使主題更好地為孩子發(fā)展服務。實施中要立足實際，做好幼兒用書和教師指導用書的反饋意見整理。
(2)為教師搭建“領域教師”、“骨干教師”、“潛力教師”等不同發(fā)展規(guī)劃的舞臺。
春季開學教學工作計劃篇十
工作室開展工作（重慶市下達文件之后）已有一年，有幾點值得肯定：第一，提升了工作室成員的自信。組建工作室之初，說到寫論文都覺得高不可攀，現(xiàn)在有一半的學員不僅能寫，還能在全國刊物發(fā)表了，甚至登上了中文核心期刊；第二，改變了“我不如人、我不行”的觀念。起初，都覺得我們是落后地區(qū)，根本不可能與發(fā)達地區(qū)相比，現(xiàn)在至少有接近一半的學員用行動證實，別人能干的事，我們也能干，別人不能干的事，我們也要力爭干好；第三，都有了初步的研究意識，研究能力有較大提高；第四，工作有新亮點、新突破。根據(jù)工作室的考核標準，年前的總結(jié)匯報會授予了向艷秋、秦雪嬌、賀豐、劉承委、楊謀五位學員“骨干學員稱號”，授予江偉“突出貢獻獎”。骨干學員在教學研究或課堂藝術方面取得突出成績，在重慶市乃至全國都產(chǎn)生一定的影響力，其中進步最大的是楊謀。新亮點和新突破主要表現(xiàn)在開展教育故事的寫作和輔導學生參加燕園杯歷史寫作大賽。其中燕園杯歷史寫作大賽省級一等獎以上6個，黔江中學學生參加全國大賽第一次獲得如此成績。
不足之處，一是發(fā)展不平衡；二是部分學員有畏難情緒；三是部分學員缺乏科學規(guī)劃，工作顯得被動；四是沒有形成合力，集體優(yōu)勢未得到充分發(fā)揮。即部分學員缺乏集體榮譽感；五是部分學員整天限于事務性工作。
讀書習慣化、思考理性化、學習個性化。
1、進一步拓寬知識視野——讀書成為自己生活的一個部分；從會讀書逐漸走向善讀書。
2、進一步提升課堂質(zhì)量——反思成為習慣，樹立“我不能改變現(xiàn)實，但可以改變自己課堂”的信念并付諸于行動。
4、工作室產(chǎn)生輻射作用——一是促進學校重學研究之風的形成；二是通過開展送教下鄉(xiāng)活動促進鄉(xiāng)村中學的發(fā)展；三是通過組織公益活動推動黔江區(qū)讀書風氣的形成。
1、閱讀與寫作并行。閱讀積累知識，拓寬視野，讓自己腹中有“貨”，心理有“底”。用寫作來提升學員駕馭語言的能力，激活思維，撲捉靈感，完善知識結(jié)構(gòu)，提升綜合能力。
2、專業(yè)研究與語言表達能力并行。一個成功的學者型教師，必須具備兩個基本條件：一是個性化思想，即獨立思考和獨特的觀點；二是熟練駕馭語言的能力，即用通俗易懂的文字表達出來。關于語言表達能力，擬繼續(xù)采取布置寫“教育故事”的辦法，也起到挖掘?qū)W校人文精神之目的。
3、專業(yè)能力與教育理論并重。專業(yè)能力通過訂閱專業(yè)雜志、聽課、評課、撰寫論文等活動解決，但一個真正優(yōu)秀的教師，光有專業(yè)能力是不完整的，還得有較高的教育能力，因此還得關注有關教育教學理論。教育理論水準的提升擬采取布置讀教育專著和教育論文的辦法解決。
4、學員實行晉級制。即根據(jù)一定的.標準，按學員水平分為初級、中級、高級，初級學員達到標準升為中級，中級達到標準再升為高級。采取中級對初級負責，高級對中級負責的辦法，層層負責，整體推進。高級學員（骨干學員）所寫東西直接傳導師，初、中級學員所寫論文或評課稿傳給指定的中、高級學員進行一審和二審，過關后傳導師進行終審，由導師寫出點評意見后修改或上傳，以保證質(zhì)量。
5、實行“蘇格拉底式”助產(chǎn)法。即導師不會直接教他們怎么做、怎么寫，主要由學員自己去摸索、去思考、去想辦法，導師主要起一個“助產(chǎn)婆”式的催生作用。
6、課題研究與社會實踐相結(jié)合。目前工作室在研市級重點課題2個，市級精品課程1個，市級課程創(chuàng)新基地1個。其中重慶市高中促進計劃重點課題本學期結(jié)題。本期社會實踐活動計劃有三：一是組織“青春悅讀”公益活動；二是組織學生參加寫作大賽；三是參加課外實踐活動。
7、“請進來”與“走出去”相結(jié)合?！罢堖M來”指邀請專家來校講座；“走出去”指外出交流，本期擬參加中文核心期刊《歷史教學》所組織的征稿活動和《中學歷史教學參考》所組織的全國學術活動。
8、繼續(xù)辦好“重慶市龐友海教學專家工作室”公眾號，保持每3天更新一次。同時辦好網(wǎng)絡交流互動平臺：“教學專家工作室”qq群和“讀立思考”微信群，邀請全國著名特級教師、作家、大學教授、專業(yè)雜志主編等知名人士參與，讓學員在與高層次人士交流中得到啟迪和提升。
1、每周組織一次集體聽課活動。
時間：星期三下午。由工作室辦公室具體安排，并在工作室微信群里進行通知。由楊謀進行考核登記，凡有特殊事必須向我請假。要求聽課者寫出評課稿，授課者寫反思，傳到指定人員審閱，通過后傳給我進行終審。
傳稿情況：劉承偉、向艷秋、秦雪嬌、賀豐、楊謀、江偉、王琪7人直接傳我，但必須先自己把握好質(zhì)量，認真檢查修改后傳我，不能草草完成就傳。李明先傳江偉審閱修改，完善后傳我；其他人安排如下：文翔飛傳劉承偉、汪荻傳秦雪嬌、劉章恒傳向艷秋、向立新傳楊謀。
2、教師、校友訪談。
對象：名師（指正高級教師、特級教師或重慶名師等）、退休教師代表、知名校友代表及在崗有影響力的老教師。由工作室具體安排（采訪對象的通知、照相、通訊報道及采訪專稿的撰寫等），提前擬好采訪提綱（具體由劉承委、楊謀負責）。
3、歷史創(chuàng)新基地建設。
由向艷秋負責牽頭，工作室人員全部參加。本期的主要任務：方案的完善、實施步驟、硬件建設、物化成果設計等。要體現(xiàn)黔江中學的特色，看得見、摸得著。同時加強軟件建設。
4、組織燕園杯歷史寫作大賽。
采取先培訓后參與的方式。一是教師的培訓，二是學生的培訓。培訓采取編輯資料和講座相結(jié)合，講座主要由工作室主持人承擔。今年五月份報名，暑假寫作，主要在高一進行，力爭在去年的基礎上有一個較大突破。工作室人員作好輔導學生的準備，力爭成為工作室工作的亮點，成為黔江中學的特色。由向艷秋牽頭，賀豐、秦雪嬌、王琪、劉承偉等具體策劃，所有人員參加。本項作為基地建設的重要內(nèi)容之一。
5、撰寫教育故事。
教育故事是基地建設的亮點之一，旨在發(fā)掘?qū)W校的人文精神。涉及三個方面，一是有特色的普通而又平凡的老師或師生之情；二是知名校友和退休教師（見前面涉及的采訪內(nèi)容）；三是學霸故事（名校生的故事或?qū)W習經(jīng)驗等）。要求：確定寫某個人選，先大量收集資料、采訪，保證寫出有個性的教育故事。教育故事盡量附上相應的生活照。
6、開展送教下鄉(xiāng)、起輻射指導作用。
幫扶重點是沙壩中心校，本學期準備去兩次。力爭到金溪中心校去一次。采取的形式：同課異構(gòu)、講座、聯(lián)合教研、上示范課等。
7、開展教學交流活動。
一是與市內(nèi)外名師工作室進行交流，目前已經(jīng)確定在三月份與九龍坡區(qū)名師工作室進行交流（暫定3月6號），其他交流待定；二是參與中文核心期刊《歷史教學》舉辦的新課標教材研究的征文活動，目前有6人在準備；三是參與《中學歷史教學參考》雜志舉辦的全國學術研討活動，到時與參與學術活動名師工作室搞一個聯(lián)歡活動；四是聘請專家來校舉辦一次學術講座（時間及專家待定）。
8、組織（或參與）社會實踐活動。
（1）承辦“青春悅讀”大型公益活動。
時間：20xx年3月（暫定3月26日）。
主辦：湖南報業(yè)集團《初中生》雜志；承辦：黔江區(qū)九三學社、黔江中學聯(lián)合（本工作室具體負責）；目的：推動全區(qū)語文教學改革和全民閱讀氛圍的形成。協(xié)辦單位：電視臺、報社、龐友海教學專家工作室、重慶市黔江中學歷史創(chuàng)新基地等。
（2）濯水創(chuàng)新實驗基地掛牌。
時間：大約4月份，具體時間待定。旨在培養(yǎng)學生的社會實踐能力和動手能力。
（3）參與重慶市歷史創(chuàng)新基地聯(lián)盟活動（時間待定）。
（4）開展校內(nèi)外講座活動。
1、本工作室與重慶九龍坡區(qū)名師工作室交流活動。
時間：3月6號。地點：學校行政會議室。
2、名師工作站沙壩中心校掛牌儀式（3月上旬，具體時間待定）。
3、“青春悅讀”大型公益活動。
時間：3月26號（暫定）。地點：學校階梯教室（暫定）。
4、整理資料，作好結(jié)題準備。
工作室主持人所主持的重慶市高中促進計劃重點課題《民族地區(qū)教育環(huán)境對普通高中課題改革的影響及對策研究》已經(jīng)完成預期的研究任務，準備結(jié)題。時間：三月份（具體時間待市教委通知）。
5、重慶黔江中學歷史課程創(chuàng)新實驗基地掛牌（濯水陶藝制作）。
時間：4月上旬（具體時間待定）。
6、教師講座。
時間：4月下旬（具體時間待定）。內(nèi)容：關于上課、說課和評課。
7、學生講座。
時間：5月中旬（具體時間待定）。內(nèi)容：關于歷史寫作。
8、專家講座。
時間：5月下旬。具體時間、專家及內(nèi)容待定。
9、參加學術交流活動。
（1）參加重慶市歷史創(chuàng)新基地聯(lián)盟組織的學術會議（時間待定）。
（2）參加重慶市教育學會、教科院等領導部門組織的論文競賽、課堂競賽活動。
（3）參加《歷史教學》組織的新課標初中歷史研究全國學術活動（6月下旬）。
（4）參加中學歷史教學參考組織的全國學術研討活動（7月中旬）。
春季開學教學工作計劃篇十一
制定工作計劃的過程是個思考的過程，制定好工作計劃以后，在心中基本上對某個項目已經(jīng)有譜了，“胸有成竹”了。制定的過程中，已經(jīng)將工作思路理清了，下面做起來就自然“水到渠成”了。下面是小編給大家整理的小班春季開學工作計劃，希望大家喜歡!
一、指導思想。
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃.
二、具體措施：
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。
2、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，懂得不能隨便離開家長或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫、桌子間、椅子間，以免擠傷。
5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工剪紙的時候注意安全，知道怎樣正確使用剪刀。
7、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。
我們在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，組合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然的進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，保證幼兒的安全。
一、提高紀律，做好引導。
隨著假期這段時間的過去，可以預見到一些對上幼兒園的排斥以及在班級活動中不遵守紀律的情況。為此，在開學后我們第一個班級目標就是要引導幼兒們的心態(tài)，讓幼兒們能回到幼兒園上學的狀態(tài)。
為此，在開園收假之際，老師們除了多與幼兒溝通，還要在教學中多進行一些游戲，既保證教育，有能讓幼兒參與活動，分散自身注意力。
二、培養(yǎng)生活習慣，加強幼兒自理能力。
春季到來，許多流行的疾病也開始變的常見。為此，除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外，在幼兒的認識中，也一定要讓幼兒學習并保持良好的衛(wèi)生習慣。做到能勤洗手，不咬玩具等等。此外，在教室和室外活動中也要注重衛(wèi)生健康，保證教室的時常通風，室外的時候也要注重幼兒們的出汗情況。
在用餐方面，要慢慢培養(yǎng)幼兒們專心吃飯，主動吃飯，以及不挑食的習慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時吃飯的習慣，對食物不挑剔，保證營養(yǎng)的補充!
此外，在自我管理上也要加強管理，如讓幼兒們能主動學會上廁所，并學會保管和整理自己用過的玩具，鍛煉幼兒們的自理能力。
三、安全方面。
加強安全教育，讓幼兒們能認識危險，遠離危險，尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等，要教導幼兒們基本的安全常識，并通過活動來實踐教導，幫助幼兒們牢記安全。
四、家長方面。
對于小班的孩子的來說，家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強與家長的溝通，讓其了解幼兒的上課情況，并邀請家長在家中配合我們的教育，多給幼兒鼓勵，讓幼兒們能更加積極主動的保持生活中的良好習慣，培養(yǎng)良好的習慣和優(yōu)秀的品德!
新的學期開始，我們也要積極的與時俱進，做好一切的準備工作，為幼兒們帶來一個更加健康和安全的校園環(huán)境!
一、工作職責。
擔任幼兒小班班主任兼代本班的語言、安全、健康、藝術課程。
二、工作目標。
(一)班級管理工作目標：
1、安全工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作，防止危險物品入園，每次活動前進行安全教育，創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我保護意識和能力。
2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。
3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。保持教室通風，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
4、定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
5、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。
(二)教學工作目標：
1、保證幼兒測查合格率達到100%。
2、做好新生入園的情緒安撫工作。
(1)開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，減輕孩子來園的消極情緒。
(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
3、幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力。
(1)認識自己的標記;。
(2)學會正確的洗手方法;。
4、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;。
(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;。
(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;。
(4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
三、具體措施。
1、進行聽評課活動，讓教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學風格。教師們也通過互相的學習觀摩，取長補短，提高自己的業(yè)務能力，讓自己的教育教學水平提高得更快。
2、盡快幫助幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒，加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展。
3、在一日活動中，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學習習慣。
4、平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。加強五官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理。
5、全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。
一、指導思想。
我園園務工作計劃和教科研工作計劃為依據(jù)，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升組內(nèi)教師專業(yè)素質(zhì)，規(guī)范年級組活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建美麗班級，大力挖掘教育資源，認真做好家長工作，共同為幼兒的成長創(chuàng)造良好的條件。
二、主要工作目標。
1、從實際工作出發(fā)，深入學習和研討《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關理論知識，貫徹精神，領悟內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。
2、建立融洽的人際關系，形成互幫互學的組風，大家敞開心扉、真誠以待、切磋交流，樹立良好的教師形象，建設良好的師德師風，形成一個團結(jié)向上的集體。
3、加強年級組管理，充分發(fā)揮年級組作用，利用集體備課研討方式，提高組員在各類教研活動中的主動性、積極性，促進年級組教師共同成長。
4、圍繞園本課程，加強班級管理，做到班級活動特色化，一日生活精細化，環(huán)境創(chuàng)設有效化。
5、大力挖掘教育資源，深入、細致地開展家長工作，努力提高家園聯(lián)系的力度、密度。
三、具體工作要求與措施。
1、利用空余時間，組織組內(nèi)教師學習相關的幼教理論知識，以理論指導實踐。本學期我們將"三項推進"工作作為我們學習的重點，將理論的消化和吸收提高到一個新的高度，運用于實踐之中--推進以學生為主體的高效課堂模式創(chuàng)建、推進以班級文化建設為重點的美麗班級建設、推進以滿足學生全方位發(fā)展需求為目標的校本課程開發(fā)。
2、繼續(xù)學習《幼兒園教育指導綱要》，領悟《綱要》內(nèi)涵，全面貫徹實施新綱要精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育行為(又注入式變?yōu)閱l(fā)式、引導式)，勇于探索、大膽創(chuàng)新。尤其是對音樂領域內(nèi)容的學習，為三月份的現(xiàn)場備課做準備。
3、進一步明確《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》內(nèi)容，修正教師自身教育行為，提高素質(zhì);樹立正確的兒童觀、教育觀，努力提高政治思想素質(zhì)和教學業(yè)務素質(zhì)，爭做"美麗教師"!
(二)建立融洽的人際關系，形成互幫互學的組風，大家敞開心扉、真誠以待、切磋交流，樹立良好的教師形象，建設良好的師德師風，形成一個團結(jié)向上的集體。
1、年級組長定期與組內(nèi)教師進行談話，了解每位教師的想法，做好大家的溝通橋梁。
2、強組內(nèi)教師的主人翁意識，多給教師展示的機會，鼓勵每位教師發(fā)表自己的看法。
3、團結(jié)組員，發(fā)揮組員力量，注意收集、整理各類資料，逐步建立年級組資源庫，便于資源共享。
(三)加強年級組管理，充分發(fā)揮年級組作用，認真開展原本培訓、園本教研，利用集體備課研討方式，提高組員在各類教研活動中的主動性、積極性，促進年級組教師共同成長。
關注教師集體活動的設計與研究，本學期將繼續(xù)上學期的集體備課形式，通過"一課五研"的形式，讓教師明白有價值的教育活動究竟應該怎樣來設計、組織，從而提高教師課堂教學的設計與實施能力，不斷以有效的教學活動充實到園本課程中。
1、把握教材重難點，認真?zhèn)浜妹恳粋€教學活動。
2、開展好教學活動相互切磋活動教學技藝，提高教學水平及活動組織能力。
3、扎實完成聽課制度，教師根據(jù)園務計劃要求每月完成相應的進班聽課節(jié)數(shù)，并進行有效評課(注重過程性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合)。
4、繼續(xù)以課題研究為載體，了解幼兒教育、教學研究，深入專項研究，提升科研精細化。
5、積極參加各級各類的教研活動，積累相關經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)水平。
6、熱愛閱讀，勤于反思，拓寬知識面，提高寫作能力。
(四)圍繞園本課程，加強班級管理，做到班級活動特色化，一日生活精細化，環(huán)境創(chuàng)設有效化。
1、以"民間游戲"為主體，開展多樣的園本課程活動，并深入到班級特色活動中--各班繼續(xù)上學期的民間游戲特色主題，選擇適合本班幼兒發(fā)展的游戲內(nèi)容，挖掘材料的價值性，探索指導幼兒游戲活動的有效模式，從而激發(fā)孩子參與的興趣。
2、關注幼兒一日常規(guī)活動，針對本年級工作存在的共性和難點問題開展研討，統(tǒng)一認識。交流一日活動組織中的成功經(jīng)驗互相取長補短，努力抓好、抓實、抓細小班幼兒的一日常規(guī)，進一步提高包教質(zhì)量，為今后的學習打下堅實的基礎。
3、努力創(chuàng)設優(yōu)良的教育環(huán)境，注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng)設，布置與主題相結(jié)合的墻飾，認真開展區(qū)域活動，有選擇、有層次的投放活動材料，因主題、時間的變換及時補充、替換。發(fā)展幼兒的主動性、能動性，促進每個幼兒不同水平的提高。
(五)大力挖掘教育資源，深入、細致地開展家長工作，努力提高家園聯(lián)系的力度、密度。
1、定期召開家長會或家長開放日，通過家園聯(lián)系欄、安康家園、家訪或電話訪談等形式，讓家長了解幼兒園的主要活動及幼兒的在園表現(xiàn)。
2、主動地向家長宣傳育兒知識，使家長樹立科學育兒的理念。
3、鼓勵家長積極參教，大力挖掘家長資源。
一、工作職責。
擔任幼兒小班班主任兼代本班的語言、社會、科學、數(shù)學、藝術課程。
二、工作目標。
(一)班級管理工作目標：
1、安全工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作，防止危險物品入園，每次活動前進行安全教育，創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我保護意識和能力。
2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。
3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。保持教室通風，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
4、定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
5、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。
(二)教學工作目標：
1、保證幼兒測查合格率達到100%。
2、幼兒發(fā)展目標：
健康和動作能力發(fā)展目標。
(1)機體發(fā)展正常，基本上能適應環(huán)境和氣候的變化，較少生病。
(2)有初步的生活衛(wèi)生習慣，基本上適應集體生活。
(3)能參加基本的體育活動(做操、體育游戲、球類等活動)。
(4)會走、跑、跳、爬等基本動作。
(5)會控制手的動作，操作簡單材料和工具。
(6)能使用幾種運動器械進行活動。
(7)能遵守成人提出的安全要求。
語言和認知能力發(fā)展目標。
(1)能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語音正確發(fā)言;能用簡短的語句表達自己的意思。
(2)對周圍事物的興趣，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力;喜歡學習。
(3)有參加數(shù)學活動的興趣;能初步的按實物數(shù)量和特征進行計數(shù)和分類、排序的能力。
品德和社會能力發(fā)展目標。
(1)能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。
(2)在成人提醒幫助下，初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲。
(3)有初步的自我服務能力。能參加簡單的勞動，做自己能做的事。
(4)以積極的情緒參加各項活動，在老師鼓勵下能發(fā)表意見。
(5)愿意和同伴交往。
3、幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力。
4、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;。
(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;。
(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;。
(4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
三、具體措施。
1、培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒，加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展。
2、在一日活動中，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學習習慣。
3、平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。加強五官健康教育，抓好幼兒體弱幼兒管理。
4、全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。
四、工作月歷表。
1、做好開學準備工作，幫助幼兒盡快適應幼兒園環(huán)境。
2、盡快建立班級常規(guī)，開展有序的一日活動。
4、召開新學期家長會。
開展感恩主題活動：我的好媽媽。
1、認真做好換季時的各種疾病的預防消毒工作。
2、開展清明節(jié)主題活動。
3、認真做好班級寶寶行為習慣的養(yǎng)成工作。
2、認真組織幼兒為參加幼兒園“六一“文藝活動做準備。
3、組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動。
1、慶“六一”親子活動及文藝匯演。
2、做好學期末保教工作考核。
1、班級財產(chǎn)清理工作。
2、做好班級工作總結(jié)。
春季開學教學工作計劃篇十二
根據(jù)《壽縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《xx年教育工作要點》的部署，結(jié)合中心校開學要求和工作計劃，與時俱進，改革創(chuàng)新，堅持以人為本，以夯實基礎、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點，全面提高學校教育教學質(zhì)量，努力開創(chuàng)學校教學教研發(fā)展的新局面。
常規(guī)教學管理更上一個新的臺階；課堂教學有效性研究取得突破性進展；畢業(yè)班教育教學成果更見輝煌。
1、抓常規(guī)管理，促進教學質(zhì)量提高；
2、抓教研科研，深化課堂教學內(nèi)涵；
3、抓特色教育，開拓學校辦學思路；
4、抓教學反饋，改進課堂教學途徑。
1、加強常規(guī)教學管理，進一步完善常規(guī)教學管理制度。
教學常規(guī)是學校教學的基準，狠抓教學常規(guī)是提高教育教學質(zhì)量的前提。因此，本學期將加大常規(guī)教學的管理和督查力度，對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、教學反思、質(zhì)量檢測及評講、學生學習方法的指導及輔導將全面的多形式的進行檢查和反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進行診斷和研究，幫助教師和學生及時解決教學和學習上所存在的問題；進一步完善和改進集體備課制度，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學所起的指導作用；進一步加強對教師的基本能力和業(yè)務素質(zhì)的指導和培訓，利用繼續(xù)教育和“國培計劃”對教師進行全面培訓，不斷提高教師的`教育教學能力，培養(yǎng)一批精湛的、教學技術嫻熟和教學水平較高的教師隊伍；進一步實施推門聽課制度，學校領導班子、教研組長要積極主動的開展推門聽課活動，深入課堂、了解課堂、指導課堂教學和學生學習；開展全校性教師課件制作和教學設計活動，深化課堂教學內(nèi)涵，充分利用現(xiàn)代化教學手段實施課堂教學；組織好各年級的抽考、聯(lián)考及教學質(zhì)量檢測工作。
2、深化課堂教學研究，積極開展全校性課堂教學有效性研究。
本學期，學校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學有效性研究》為抓手，在全校開展課堂教學有效性研究，力爭課堂教學有效性研究取得突破性進展；以骨干教師和課題研究教師為引領開展示范課、觀摩課教學研究，進一步促進教師專業(yè)化成長；開展學生學習方法的研究和指導，結(jié)合我校學生的自身素質(zhì)和學習實際，探討出適應我校學生學習的學習方法和學習途徑；開展分層教學和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育；開展好校本課程研究，本學期中學生心理教育進入課堂，力爭下學期有更多的校本課程進入課堂；做好在研課題的研究和實施工作，積極申報新課題。
3、做實畢業(yè)班教育教學工作，力爭中考取得輝煌成果。
畢業(yè)班教育教學是本學期學校教學工作的中心和重點，加強對畢業(yè)班教育教學的管理和課堂教學研究是一切工作的重中之重。本學期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開展，要狠抓課堂教學質(zhì)量，要向中考要成績；平時工作除抓好常規(guī)工作外，要向尖子生要成績，教育教學要向尖子生傾斜，學校要為尖子生學習、生活鋪路搭橋；教導處要加強對畢業(yè)班復習教學的分析和研討，對學科教學要定期進行檢測，對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復習提供方向性指導；要廣取考試信息，積極參加各方面的教學研討活動；要進一步加強學風建設，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓練和培訓工作，做到目標明確、計劃在先、實施到位；做好畢業(yè)班的招生和學生綜合素質(zhì)評價等各方面工作。
略
春季開學教學工作計劃篇十三
一、指導思想：
為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代進步需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。
二、班級情況簡析：
本班共計__名學生，其中有男同學__人。女生__人。主要有本地的學生構(gòu)成。該生因為主要是女生，女生大都膽小內(nèi)向，四個男生全都基礎較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達能力良好氛圍。上課學生要盡量鼓勵學生，學生有點滴進步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。還有幾個女生的學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。有近8個同學學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。5人自制力很差，帶頭吵鬧（沈凱剛、王濤、嚴海方等）。并且我班學生都是遠路生，住宿生有10個，在校的時間特別長，為教育教學習帶來了壓力；上學放學的路途遙遠，安全這個問題將更為緊迫。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
三、本學期工作重點：
1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。
3、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。
4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
四、工作措施：
1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。
2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。
4、經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。
五、工作安排：
1、報名注冊。
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。
3、了解學生寒假生活，書面小結(jié)。
4、加強期初的行為規(guī)范教育。
5、布置教室環(huán)境。
慶祝三八婦女節(jié)黑板報比賽。
1、家長會。
2、主題隊會。
3、拔河比賽。
1、五四校詩歌朗誦比賽。
2、班報、校報刊出。
1、復習，做好學生的思想工作。
3、安排暑假生活。
總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。
春季開學教學工作計劃篇十四
一日常規(guī)：小蒙二班這學期將一日常規(guī)貫穿始終，主要有配班老師景老師來負責。教育幼兒按秩序排隊如廁、洗手，有秩序的進行戶外活動；吃飯時能夠積極吃飯，不鋪張糧食；午睡時能夠自覺入睡；玩玩具或操作教具時，能夠和小朋友不爭不搶，相互禮讓，并且能夠愛惜玩具與教具。
平安教育：平安是全部工作的前提，小二班的三位老師時刻留意每一個孩子的平安，吃飯、午睡、如廁、戶外活動時，老師時刻心里有孩子，關注每一個詳情，確保平安問題的發(fā)生；同時多給幼兒講一些基本的安全學問，比方，玩具不行以用來吃，上樓梯時留意肯定扶著右邊的扶手，小朋友之間要多抱抱、削減推、擠、抓等危急動作。
保健、衛(wèi)生管理：小二班主要由保育老師來負責，每天做好班級地面、桌面、椅子、窗臺等的清潔，按時給幼兒的毛巾、水杯、玩具進行消毒，空氣紫外線的消毒。提示幼兒要勤洗手、洗澡。勤剪指甲。做好幼兒一日保健衛(wèi)生工作。
1、小二班這學期以蒙氏五大區(qū)域為主線，主要培育幼兒的學習愛好及學習主動性，并能夠?qū)W會自己思索、自主學習，并鍛煉幼兒的一些基本力量。
2、韻語識字：主要讓幼兒能夠歡樂的.熟悉漢字，為以后的基本閱讀做一個鋪墊。
3、歡樂英語：主要讓幼兒在歡樂中學習一些簡潔的詞語，能夠簡潔的打招呼。
4、奧爾夫音樂：主要培育幼兒的音樂節(jié)奏感。
5、手工美術：主要培育幼兒自己動手的力量、能夠識別顏色并能夠了解簡潔的顏色搭配。
6、禮儀：培育幼兒對父母知恩感恩，對同學互幫互愛。對老師懂得敬重。
1、做好家園聯(lián)系冊。
2、每天與家長見面時準時溝通幼兒在家的狀況或需要關注的方面。
3、開好家長會。多了解有關幼兒教育方面的學問，也給家長朋友們一些好的教育孩子的方式，做到家園共育。
4、定期家訪，多了解幼兒在家的一些生活習慣、愛好與愛好。
最終盼望家長與老師共同努力，把我們的孩子培育的更健康、更懂事、更歡樂、更愛學習！
春季開學教學工作計劃篇十五
本學期，我校團委將深入學習貫徹共青團中央xx屆六中全會會議精神，和中共中央《關于加強和改進黨的群團工作的意見》和上級團組織提出的工作任務，緊緊圍繞學校中心工作，結(jié)合形勢和青少年學生身心特點，全面推進青少年思想道德建設。按照“建服務型團委，育創(chuàng)造性人才”的工作理念，加強和改進青少年組織建設，增強團組織的吸引力、凝聚力和影響力，努力探索新形勢下團工作的的新思想，優(yōu)化育人環(huán)境，強化服務職能，夯實基礎，創(chuàng)出特色，鼓勵創(chuàng)新，開拓進取，力爭開創(chuàng)學校共青團工作的新局面。
深化團委組織機構(gòu)改革與建設，加強團校培訓，扎實開展各項常規(guī)工作，全面提高我校團員、青年學生的自身素質(zhì)，活躍校園文化，爭創(chuàng)紅旗團委。
1.加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。
2.團員注冊，完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發(fā)他們的積極進取心。
3.協(xié)調(diào)好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、班級的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。
4.深入持久地開展主題教育活動，把深入學習安全、紀律、衛(wèi)生、學風教育月活動和強化團員意識教育活動結(jié)合起來，根據(jù)青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。
5.開展豐富多彩的校園活動。新學期校團委工作計劃以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在于活動，今年，校團委將以“學雷鋒活動月”、“清明紀念先烈”、“五四我的節(jié)日”、“團校培訓”，“為高三加油”等重大活動為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有記錄、有總結(jié)，同時每次活動做到認真設計、布置和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。
6、學雷鋒活動月和年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”考評。
7、年度五四表彰大會。
8、版團刊《揚帆》第四期。
9、完成學生會各部門機構(gòu)改革和換屆工作。
1、監(jiān)督值周班開展每周紀律衛(wèi)生檢查，督促各班快速打掃好自己的教室和衛(wèi)生區(qū)，力爭使整個校園環(huán)境在最短時間煥然一新;加大對學校衛(wèi)生的檢查力度，檢查結(jié)果力爭一天一公布，一周一小結(jié)一匯總，記入班主任考核。對于每天檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題及時向團委學生會領導匯報。在總結(jié)常規(guī)值勤情況的基礎上，進一步明確、完善常規(guī)值勤的規(guī)范、監(jiān)察功能。
2、加強學生的自主管理。高一新分班，在開學一個月內(nèi)，通過班主任推薦，團委考察，學校任命的方式，成立新一屆團支部。加強對學生的管理、培養(yǎng)學生的自我管理意識，使其成為班級管理、學校管理的良好助手。
3、規(guī)范每周周一的升旗儀式檢查工作和課間跑的檢查和評比工作。(1)檢查跑操人數(shù);(2)檢查進、退場秩序是否整齊，是否有打鬧、混亂現(xiàn)象;(3)檢查跑操質(zhì)量。
4、配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質(zhì)，促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，增強他們參與未來社會競爭的實力。
(1)在中學生中深入開展”中國夢”重要思想的學習、宣傳、實踐活動。通過開展主題團日、集中授課、短期培訓、等多種豐富多彩的形式，增強學習的針對性和實效性，尤其要充分發(fā)揮網(wǎng)絡媒體的作用，在網(wǎng)站上開展形式多樣、富有成效的學習活動。要結(jié)合形勢，在學生中廣泛開展各類符合時代特征、常熟特色、中學生特點的主題教育活動，提高中學生的思想政治素質(zhì)。
(2)加強青少年道德教育。繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以道德教育和道德實踐為基本途徑，幫助學生提高道德素質(zhì)，弘揚道德新風，利用“五四”、“七一”等重大紀念日，宣傳道德，實踐道德，充分發(fā)揮示范性高中的文明品牌效應。如結(jié)合學雷鋒月，開展“讓雷鋒精神煥發(fā)時代光彩”主題教育活動，組織學生廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務活動，如社區(qū)志愿服務、衛(wèi)生志愿服務行動等。
(3)結(jié)合“五﹒四”青年節(jié)，組織團員學生學習“五﹒四”運動的光輝歷史和當代優(yōu)秀青年的先進事跡，使團員學生學有榜樣。進行20xx學年年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”考評，并隆重召開五四表彰大會，以褒揚優(yōu)秀來促后進，使“積極向上，爭創(chuàng)優(yōu)秀”成為共識。
(4)進一步開展青年志愿者服務活動。為了更好地發(fā)揮廣大團員青年在校園精神文明建設中的生力軍作用，以我校志愿服務隊為基礎，積極開展青年志愿者活動，使青年志愿者服務立足校園，輻射社會。
(5)創(chuàng)新載體，增強團工作的時代性。充分利用新塘中學團委微信公眾平臺，廣播站開展團活動，豐富活動形式，提高團活動的吸引力，增強團組織的凝聚力。如加強廣播站、微信平臺、黑板報、櫥窗等宣傳陣地的宣傳力度，營造校園健康成才的文化環(huán)境，形成良好的校園風尚。
進一步做好“校園之聲”廣播站工作，建立健全新的校園廣播站組織，進一步設立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。今年，團委將充分利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、介紹我校的好人好事、先進師生事跡等欄目。為營造新塘中學朝氣蓬勃、健康向上的校園文化而努力。
5、進一步加強對學生團員的教育和引導，增強其責任感。進一步創(chuàng)新辦好我校團校，做好入團積極發(fā)展培訓和團學干部培訓班，加強對團員和入團積極分子的培訓，增強團員學生的責任感、榮譽感，促進學校良好風尚的形成。
本學期校團委將本著為青少年服務的思想，深入扎實的開展工作。相信，在學校黨支部的正確領導下，通過全校團員青少年的共同努力，我校團的工作定能踏上一個新的臺階。
春季開學教學工作計劃篇十六
學生的生活范圍和認知領域進一步擴展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動本事增強。應注意引導學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。堅持學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂活動。培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的本事。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的本事。培養(yǎng)藝術想像和創(chuàng)造力。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。
本教材是課程教材研究所，音樂課程研究中心根據(jù)教育部制定的《音樂課程標準》的精神編寫的，經(jīng)全國中小學教材審定委員會審定經(jīng)過并試用。
1、本教材體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，以審美體驗為核心，提高學生的審美本事，發(fā)展學生的創(chuàng)造思維，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定基礎。
2、本教材體現(xiàn)以學生為本的新型教育觀念，遵循學生的認知規(guī)律，與身心發(fā)展規(guī)律。改變過去教學中普遍存在的以教師、課堂、書本為主的教學方式，代之以學生的.生活經(jīng)驗、興趣、本事與需要為出發(fā)點，為學生供給感受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂以及學習積累音樂文化的廣闊天地。
3、本教材在編寫體例上采用“單元”形式，各單元都有明確的主題，各主題之間具有有機的聯(lián)系，每單元課型豐富多彩，更貼近兒童生活，使學生易于學習，樂于學習。
4、本教材將評價機制滲透在各個單元之中，既注重總結(jié)性評價，有注重過程性評價，在評價形式上采用自評、互評、他評相結(jié)合，這更能增進學生對音樂課的情感體驗，激勵學生更有興趣地學習音樂。
1、總目標：堅持學生對音樂的興趣，使學生樂于參與各項音樂活動。引導學生對音樂的整體感受，豐富教學曲目的體裁、形式，培養(yǎng)學生的音樂感受與音樂鑒賞本事，發(fā)展藝術想象力與創(chuàng)造力。增強樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，在生動活潑的教學過程中培養(yǎng)學生樂觀的生活態(tài)度和友愛精神。
2、分目標：
（1）感受與鑒賞。
明白常見的中國民樂器，并能聽辯其音色，在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中能初步辨別旋律進行的高低、快慢、強弱，能感知樂句與樂段的結(jié)束，并能做出相應的反映。能體驗并簡述音樂情緒的變化，能區(qū)別齊唱與合唱齊奏與合奏，聆聽音樂主題并能說出曲名。喜歡聆聽我國民族民間音樂，明白一些代表性的地區(qū)和民族的民歌和民族器樂曲。
（2）音樂表現(xiàn)。
樂于參與各種演唱活動，并能對教師的指揮動作幾歌曲的前奏做出恰當反映，演唱時姿勢正確，聲音自然，節(jié)奏音調(diào)準確，在合唱中能注意與他人合作。明白力度記號、反復記號。
（3）音樂創(chuàng)造。
能利用廢舊物品自制簡易打擊樂器，利用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。能即興創(chuàng)編音樂故事、音樂游戲、音樂劇，并能參與表演。能創(chuàng)作4小節(jié)的節(jié)奏短句，及簡單的旋律。
（4）音樂與相關文化。
1、豐富音樂情感體驗，發(fā)展音樂感受力；
2、發(fā)展學生音樂創(chuàng)造性思維，注重音樂本事培養(yǎng)；
3、了解當今比較流行的世界音樂，豐富學生的音樂視野；
五、提高教學質(zhì)量措施。
1、突出培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，重視學生對音樂實踐活動的主動參與本事的培養(yǎng)；
3、教學中將音樂學科知識與技能，有機地滲透在各項活動中，減少學生學習的畏懼心理，使學生在饒有興趣的學習中，自然地掌握必要的音樂知識和技能。
4、根據(jù)教學的實際情景，靈活地、創(chuàng)造性地運用書本，有意識地加強有利于發(fā)揮學生創(chuàng)造性思維和有利于學生綜合知識和本事培養(yǎng)的資料。
5、認真?zhèn)湔n，設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣，并注意備學生。因材施教，對不一樣的學生要注意采用不一樣的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取必須的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作本事及創(chuàng)新本事。