對于工作和學習來說，總結是一種反思和提升的方式，可以指導我們未來的發(fā)展方向。如何正確理解和分析新聞報道，提高信息獲取和辨析能力。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生沒帶書檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對不起，我這次竟然沒有帶?？ǎ@是很嚴重的事情，因為?？ㄊ菍W生的一個身份的證明，學校對我們學生都強烈要求過每天必帶?？ǖ?，不然都不能夠進入校園的，但是今天我竟然忘記了，抱歉老師，因此我知錯之后，對您檢討我沒帶?？ǖ氖虑?。
由于昨天因為書包需要重新洗一遍，因此就換了個書包，但是在換新的書包的時候，我之前因為把?？贸鰜砹?，隨便就放到家里哪個地方了，當時本來想找到放到書包里的，但是找了很久沒找到，就想今天早上起來再去找，結果起晚了，一著急就忘了，直到我跑到校門口了，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶?？ǎ@下也就進不去學校了，只能卡在外面，不得已才向老師您求救把我先帶進學校里，因為進不去，所有路過學校和進入學校的人都看著我，那一刻歐文真的覺得自己該挖個地洞鉆進去得了，真是丟臉至極。對這事我也是受到教訓了。如果沒帶上校卡，就真的進不去學校了，也就上不了課了，這后果還是很嚴重的，我是再也不敢有第二次了。
我作為學校的小學生，對帶?？ǖ氖虑閼撘匾暤模蝗恢苯泳陀绊懙搅宋业膶W習，因為進不去學校，就不能上課，而且沒帶?？ㄒ彩菍W校規(guī)定的事情的違反，這也是一種違規(guī)行為，我著實是犯了很大的錯誤，有這一次的錯，我以后都會牢記這一次帶來的羞恥感，我不知道有多后悔昨天晚上放棄了尋找?？ǖ氖虑椋耶敃r就應該堅持找到的，不然也就不會發(fā)生今天這樣令人羞愧的事情了，就是對自己不夠嚴格才會這樣的，不知道先做好準備，也是自己有些粗心了，明知道?？▽ψ约汉苤匾?，還不去注重它，導致今天犯渾沒帶上，結果被攔在了校外。
經過反省之后，也向您檢討了，我是不想自己會再犯同樣的事情的，我以后定會時時備著校卡在書包里，不管什么情況，我都會做好準備，以后若是?？ㄒ贸鋈ィ矔旁诒容^顯眼的地方，免得自己又到處找，結果還沒找到，又沒有帶上，那也是真的要崩潰了。這一次也感謝老師您的幫忙，讓我順利進入校園，沒有讓我耽誤了自己的學習，也希望老師會原諒，我向您保證我以后都會帶著的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生沒帶書檢討書篇二
尊敬的xxx：
昨天，因為我作業(yè)沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改?！敝祆溥@樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
敬愛的顧老師：
您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
尊敬的老師：
對不起!我沒有帶作業(yè)本，但是我真的做了作業(yè)，我知道這是自己的錯誤，說什么都是枉然，我希望您能原諒我這一次，我下次一定記住。
我從開學到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
人應該學會在在錯誤中吸取教訓，我以后一定不允許這樣的事情發(fā)生。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
學生沒帶書檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于學習這種需要大量精力的事情，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材，另外還讓老師經常擔心。
昨天，因為我書沒帶，我被老師罰，將一篇較長的課文抄寫了五遍。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶書的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規(guī)范中有這麼一條：上課帶書，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
我認識到了自己的錯誤，我保證，只是第一次，也是最后一次，我以后一定會認真，絕不會在犯這樣的錯誤了，請您相信我，我會的！老師，請您原諒我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生沒帶書檢討書篇四
您好！
這一次上課的時候我忘記帶書了，對不起老師，我知道對于一個學生來說上課的時候不帶書是一個多大的錯誤，我們上課的時候老師講課的內容都是圍繞著書本去展開的，所以不帶書是根本不行的，雖然我確實是能夠跟我的同桌共用一本書，但是那樣我們兩個人都是非常的不方便的。所以我這樣做對我自己的影響其實是比較的大的，我覺得自己下次是絕對不會再這樣做了的。
我也是不能夠理解自己為什么會犯一個這樣的錯誤的，作為學生上課最需要的東西就是書本了，我也不明白自己為什么會忘記帶課本了，雖然我只是一節(jié)課沒帶書，但這樣對我也是非常的不好的，一是我這節(jié)課的筆記就不會記在書本上，而是跟同桌一起看書我們兩個人都是非常的不方便的。我現(xiàn)在心里也是非常的懊惱的，不知道自己這一次為什么會犯一個這樣的錯誤。雖然說班上也經常會有其他的同學犯這樣的錯誤，但是我覺得這樣的錯誤是不應該出現(xiàn)在我的身上的，因為一直以來我都是沒有忘記過的，這還是我第一次上課忘記帶課本。
作為學生書本是非常的重要的，犯這樣的一個錯誤是非常的不應該的，我知道老師這一次生氣也是有原因的，若是我只是一直忘記了還是能夠原諒的，但若是我是因為不看重學習而忘記的那就是無法原諒了的。我現(xiàn)在也是真的認識到了自己的錯誤了，這個錯誤是不能出現(xiàn)在我身上的，我什么東西都是可以忘記的，但是書本是不能夠忘記帶的。若是其他的同學還是可以向班上的其他同學去借的，但是課本的話上課的時候大家都是需要用的。
這一次忘記帶書是因為我出門的時候快要遲到了，所以我急急忙忙的就出門了，把課本忘在了家里。我覺得自己的學習態(tài)度可能是出現(xiàn)了問題的，不然我是不可能把課本忘在家里的。所以我覺得自己之后是需要改的，出現(xiàn)了第一次就會出現(xiàn)第二次，若是我不從根源上去解決出現(xiàn)這一個問題的原因，我以后是還會再犯這樣的錯誤的。所以我要做的不是為我這次犯錯去找借口，而是要找到原因去解決這一次出現(xiàn)在我身上的問題。
現(xiàn)在我經過了反省也明白了自己身上存在的一些問題，之后是一定會花時間去改掉這些問題的，希望老師您能夠相信我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生沒帶書檢討書篇五
尊敬的老師：
我是xxx，xx年x月xx日在教室和幾個同學打牌，被老師發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我知道打牌是不對的。
經過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤，以后一定改正，今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守紀律，不得參加賭博活動。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!! 對于我打牌的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.打牌產生了嚴重的噪音，影響了其他同學的學習。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、平時生活作風懶散。在不好好休息，學習，竟然無聊到打牌。
我決定有如下個人整改措施：
1.加強鍛煉，改變自己懶散的生活習慣，無事才會生非，所以我要讓自己有事可做。
2.好好學習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。
3.努力提高個人品德，從此再不打牌。
希望老師監(jiān)督。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
學生沒帶書檢討書篇六
尊敬的老師：
您好!
昨天，因為我書本沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學到現(xiàn)在從來沒有哪一次書本忘帶，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶書本的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規(guī)范中有這麼一條：犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒帶。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改?！敝祆溥@樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
檢討人：
20xx年x月x日
學生沒帶書檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
這一次上課的時候我忘記帶書了，對不起老師，我知道對于一個學生來說上課的時候不帶書是一個多大的錯誤，我們上課的時候老師講課的內容都是圍繞著書本去展開的，所以不帶書是根本不行的，雖然我確實是能夠跟我的同桌共用一本書，但是那樣我們兩個人都是非常的不方便的。所以我這樣做對我自己的影響其實是比較的大的，我覺得自己下次是絕對不會再這樣做了的。
我也是不能夠理解自己為什么會犯一個這樣的錯誤的，作為學生上課最需要的東西就是書本了，我也不明白自己為什么會忘記帶課本了，雖然我只是一節(jié)課沒帶書，但這樣對我也是非常的不好的，一是我這節(jié)課的筆記就不會記在書本上，而是跟同桌一起看書我們兩個人都是非常的不方便的。我現(xiàn)在心里也是非常的懊惱的，不知道自己這一次為什么會犯一個這樣的錯誤。雖然說班上也經常會有其他的同學犯這樣的錯誤，但是我覺得這樣的錯誤是不應該出現(xiàn)在我的身上的，因為一直以來我都是沒有忘記過的，這還是我第一次上課忘記帶課本。
作為學生書本是非常的重要的，犯這樣的一個錯誤是非常的不應該的，我知道老師這一次生氣也是有原因的，若是我只是一直忘記了還是能夠原諒的，但若是我是因為不看重學習而忘記的那就是無法原諒了的。我現(xiàn)在也是真的認識到了自己的錯誤了，這個錯誤是不能出現(xiàn)在我身上的，我什么東西都是可以忘記的，但是書本是不能夠忘記帶的。若是其他的同學還是可以向班上的其他同學去借的，但是課本的話上課的時候大家都是需要用的。
這一次忘記帶書是因為我出門的時候快要遲到了，所以我急急忙忙的就出門了，把課本忘在了家里。我覺得自己的學習態(tài)度可能是出現(xiàn)了問題的，不然我是不可能把課本忘在家里的。所以我覺得自己之后是需要改的，出現(xiàn)了第一次就會出現(xiàn)第二次，若是我不從根源上去解決出現(xiàn)這一個問題的原因，我以后是還會再犯這樣的錯誤的。所以我要做的不是為我這次犯錯去找借口，而是要找到原因去解決這一次出現(xiàn)在我身上的問題。
現(xiàn)在我經過了反省也明白了自己身上存在的一些問題，之后是一定會花時間去改掉這些問題的，希望老師您能夠相信我吧。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月x日。
學生沒帶書檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我是xx學校三年級的xx同學，來到學校已經上了三年的課，可是在昨天我居然連最基本要學習的課本都沒有帶到學校來。所以老師對我很生氣，也對我進行了嚴厲的批評教育。反思我這一行為，我覺得老師教育的很對，我已經不是幼兒園的小朋友了，估計連幼兒園的小朋友都知道，要把上課最基本用到的課本帶到學校里來。我做的都沒有一個幼兒園的小朋友做的好，我真的應該要好好的檢討自己了。
我想告訴老師昨天我沒有帶書的原因，因為這是我第一次沒帶書，所以我還是想向老師說明一下情況。前天晚上是我大伯的生日，所以在我寫完作業(yè)之后我們一家人就都去了大伯家吃晚飯為他慶祝生日，但是我沒想到的是吃完晚飯后，我爸媽一直在跟大伯他們聊家常，可能是太久沒見面了吧，聊到了很晚。大伯看天色已晚，就想留我們在他們家里住一夜。我爸媽盛情難卻就留了下來，我說我的書包還沒拿過來的，他們就說明天早點起來先趕回家一趟拿了書包再去學校。我想了想就答應了。只是沒想到的是，我第二天沒起得來，一路上急趕忙趕的回到家里去拿書包，才發(fā)現(xiàn)昨晚忘了收拾課本的，我一急也忘了當天要上什么課，所以隨便抓幾本就放進書包里帶到學校里來了。到了要上思想品德的時候我才知道我沒拿品德書。事情的經過就是這樣子，我知道不管是什么原因，我沒帶書就是我的不對。所以，我認真反省。
首先，經過我的自我反省，我認識到了沒有帶書來上課的影響。我沒帶書，影響了老師當天的心情，還要老師花時間來指出我的錯誤，耽誤同學們上課的進程。而且當天知識的內容我也沒學到，損失的是我自己。
其次，經過我的認真檢討，我已經意識到了我不帶書來上課的錯誤，以及我做的不對的地方。我不該在第二天還要上課的情況下，還跟著父母一起跑去別人家吃飯不回來。我不應該不記住每天要上的課程，不應該在寫完作業(yè)后不收拾好第二天要帶去學校的所有東西。
最后，通過我的反省和檢討，我需要在今后的學習和生活上做出如下改變：
1、我要養(yǎng)成每天在寫完作業(yè)后就收拾東西的習慣。
2、我要在頭天晚上就準備好第二天上課所需的一切書本。
3、我要背住每天的課程表，把每天要上的課都記在腦海里。
以上就是我的全部檢討，如果有寫的不對的地方，希望老師能夠批評指正。我會再次進行修改，直到老師滿意為止。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生沒帶書檢討書篇九
尊敬的xx老師：
您好！
這是本學期我第一次沒帶課本，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生沒帶書檢討書篇十
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會在我的學習里記住這一次教訓，以后好好的學習，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生沒帶書檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
此次在您的課堂上犯下這樣的錯誤，我真的非常抱歉！作為您的學生，但我卻在您的課堂上犯下這樣的錯誤！這不僅僅是對自己的學習的不負責，更是對同學們的嚴重影響！并且，也同樣是對您努力的不尊重。對此，我真非常慚愧。
此次，回憶自己當時的情況。當時亂換座位，起初也僅僅是帶著玩鬧的興致，想要嘗試不同的位置感受。但我卻沒有深入的思考過，我這樣的'情況不僅僅是對課堂紀律的違反，更會導致同學的分心，導致老師要花費課堂時間來管理我們的錯誤行為！這是對我們整個班級的影響！對此，我在認識到錯誤之后真的懊悔不已！我沒有想到自己一時貪玩竟給大家?guī)砹诉@么大的麻煩！
此次，在您的批評下，我對自己的情況也有了重新的認識。作為一名學生，更是班的一員。我卻不明白學些的重要！沒有認識到課堂的珍貴！現(xiàn)在仔細的想來，老師您辛苦的為我們準備了這些課程，每天還要上課，還要批改這么多人的作業(yè)！如今，卻還因為我的問題的要在本就勞累的課堂上緊盯著班級的紀律！這實在是非常的辛苦！而這份關于紀律的問題，卻是由我引起的！真的非常對不起！
只有我，只有我這不明白“失去〞的人才會覺得“快樂〞。過去的我，不明白自己在課堂上的搗亂究竟失去了什么，也不明白讓同學們失去了什么。所以我才會犯下這樣的錯誤。但現(xiàn)在對自己的情況進行了反省，我才明白，自己浪費的這些時間是多么的珍貴！如今我的不學習，今后都會成為我的懊悔！難道我能這樣隨隨便便的過一輩子嗎？難道不學習的我，還能等著有美好的未來嗎？顯然過去的我并沒有意識到這個問題！導致鬧出了這么多的麻煩！
如今，對自己的認真反省后，我已經明白了自己的錯誤！我一定會認真改良自己的錯誤，認真的學習，還望老師能原諒我，我一定會嚴格的管理好今后的自己！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生沒帶書檢討書篇十二
今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!
您在年月日給莪們布置了一份收集資料(material)的作業(yè)，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是莪卻沒有理解老師的一份苦心，對此莪向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示莪對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
莪已經深刻認識到此事的重要性，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對莪們的一片苦心。。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
據(jù)上，莪決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行。
深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)。
3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，莪正處在老師對莪的考驗之中，……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導，莪在此保證如果有一次重來的機會放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解莪這一次的錯誤吧！請老師看莪今后的表現(xiàn)，莪保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
尊敬的老師：
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，
我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。
不寫作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負罪惡感，我不會也不敢再不寫作業(yè)了。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話說；“秤砣雖小壓千斤”，我明白“一失足成千古恨”的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！比绻プ隽耍蜁У糇约旱墓饷髑巴?，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為我的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)。
3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
學生沒帶書檢討書篇十三
x年x月x日，今天上午，我沒有帶校章來學校，原因是我出門時匆匆忙忙的怕遲到，來到學校進校門口時才發(fā)現(xiàn)我沒帶校章來了，慘了，這下怎么辦，老師一直教導我們要做個誠實的好孩子，現(xiàn)在又進不去，沒辦法只好記名了，進來后我一直在深思反省檢討，因為自己的粗心大意讓班級扣分了，下次絕不這么大意了。
20xx年xx月xx日。
學生沒帶書檢討書篇十四
老師：
對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會在我的學習里記住這一次教訓，以后好好的學習，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
檢討人：
日期：
學生沒帶書檢討書篇十五
尊敬的老師：
我上美術課沒帶作業(yè)的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應該這么丟三落四。無論如何，我上美術課沒帶本子就充分說明我沒有對美術有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。
我知道自己的行為是不對的，作為一名學生，就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的美術就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術的重要也已經深入人心。
可是我竟然不好好對待美術，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學生的理想，尤其美術可以培養(yǎng)我的藝術感，是非常好的一門課程。
從今往后，我要吸取這次錯誤的經驗教訓，并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生沒帶書檢討書篇十六
尊敬的領導：
你好！
今天在正常工作之時，我沒有做好自己的工作！犯下了在線路板上寫字的這一低級錯誤，并被上級主管發(fā)現(xiàn)，我深刻的反思自己的行為，并為我自己的這種錯誤行為感到了深深的內疚與不安，在此，我謹向領導做出深刻的檢討。
通過看似很小的事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結果，經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。
我深深的感到這種行為是一個非常不好的.傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領導在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生沒帶書檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
父母在外面辛苦的工作，不就是想要我們生活的更好一點，沒有其它的顧慮，全身心的投入到學習中去。我們學生也應該體會到父母的艱辛，在學校里面用心學習，這是我們最基本應該做到的?？墒俏覅s沒有很好地看到父母為我的付出，對學習也不怎么用心，今天來學校上學居然連書都不帶。我知道，我的這種行為，用“忘記帶了”這種理由來為自己開脫是十分可笑的，也是站不住腳的。在別的東西上面，還可以說忘記帶了，但是學生上課忘記帶書，這種行為就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶槍一樣，這是我們自己最重要的東西，連自己最重要的的東西都能忘記了，這就是典型的沒有把心思放在學習上面來。
今天的課會講新的內容，所以看到我上課連書都不帶，還企圖欺騙老師，老師自然就特別生氣，直接把他講課的書給了我，讓我到后面站著聽課。在后面罰站的時候，看著老師在沒有書的情況下，依舊能夠很流利的給我們講課，在加上我手里老師的書，上面寫滿了老師做的筆記和教案。我在那一刻，感覺后悔極了，老師不用考試的都能夠這么認真學習，我為什么做不到？父母那么辛苦的付出，我為什么看不到？班上做這么多學習積極的同學，我為什么沒學習到？一連串的自我發(fā)文，讓我的心理的悔恨值直接爆表。
我的對待學習的態(tài)度跟大家比起來，是真的云泥之別。同樣都是一堂課，班上四十多個學生，只有我一個人，上課連書都不帶，只有我的學習態(tài)度是需要改正的，我看著前面認真?zhèn)€、盯著黑板學習的同學，我在心里發(fā)誓，我后面面一定要好好學習，糾正掉自己“上學只帶身體，不帶靈魂”的問題。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生沒帶書檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情，這件事真的不是故意的，因為都已經是初中生了，上課要帶書這樣的常識我還是明白的。說實話，那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝，也比較慌，因為是第一次經歷這樣的事情，所幸老師能夠理解我，看得出來我并不是故意的，但我還是需要好好反省一下自己。
我想先說一下我家的情況，說來您可能不信，因為這個理由比較牽強，但卻是真是的事件。可能是受到爺爺奶奶的影響吧，出門必須要帶一把傘，因為即便是天氣預報也有不準的地方，我爺爺經常抱怨，說本地的天氣預報還不如鄰省的準?？墒遣还苁钦l也不可能天天帶著傘跑啊，因此我們一家人出行都是一個人背一個書包，由于是家庭款，我和我爸的書包一模一樣，由于書包容量比較大，還能帶充電器和一些其他的東西，因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經明白了吧，其實我沒帶書的原因很簡單，就是因為家里有兩個一模一樣的書包，我背錯書包了，其實當我發(fā)現(xiàn)這個事實的時候我也很尷尬，上課的時候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。
其實仔細想想，我上課沒帶書最主要的原因其實就是因為我的粗心大意，我應該能夠察覺到的，我的書包應該比較重，如果我能夠觀察仔細一點，出門之前檢查一遍書包，那么也就不會出現(xiàn)這樣的情況，對此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn)，而且給同桌也造成了不好的影響，即便能夠共用一本書，我想這樣做也會妨礙他的學習效率，無論如何這件事的影響都不怎么好，因此我覺得我在這方面應該加強一些，不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了，連書包里有些什么，是不是自己的書包都不知道，簡直愧對學生這個身份。
雖然說這件事情已經過去一段時間了，但我還是耿耿于懷，因為我一直在提醒自己，同樣的錯誤絕對不要犯兩次，因為上課有一次沒帶書還是可以理解的，畢竟我也會有粗心大意的時候，但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了，因此我必須要記住這件事情，以后上課必須要帶書，不然我自己也原諒不了我自己。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
學生沒帶書檢討書篇十九
尊敬的美術老師：
我上美術課沒帶美術課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應該這么丟三落四。
無論如何，我上美術課沒帶本子就充分說明我沒有對美術有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學生，就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的美術就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術的重要也已經深入人心。
可是我竟然不好好對待美術，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學生的理想。其中美術可以培養(yǎng)我的藝術感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經驗教訓，并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
檢討人：
日期：
學生沒帶書檢討書篇二十
今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!
您在年月 日給莪們布置了一份收集資料(material)的作業(yè)，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是莪卻沒有理解老師的一份苦心，對此莪向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示莪對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
莪已經深刻認識到此事的重要性，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對莪們的一片苦心。。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
據(jù)上，莪決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行
深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，莪正處在老師對莪的考驗之中，……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導，莪在此保證如果有一次重來的機會放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解莪這一次的錯誤吧！ 請老師看莪今后的表現(xiàn)，莪保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
《沒寫作業(yè)的檢討書》
尊敬的老師：
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，
我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。
不寫作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負罪惡感，我不會也不敢再不寫作業(yè)了。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話說；"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。 究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
您在年月 日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為我的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤
學生沒帶書檢討書篇二十一
xx老師：
今天我上語文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯誤，我沒有按學校的要求認真做好課前準備，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以。因為沒帶課本，這節(jié)課我就沒辦法好好聽，首先，老師課講到哪里我不知道，有些內容必須做筆記，而且要記在書里，有的內容必須在書上做記號，也因為沒有書，而沒法做，我想聽課，要跟鄰位的同學一起看同一本書，也給鄰位的同學帶來不便，真是害人害己。
我為什么會犯這樣的錯誤呢？主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學習生活習慣。辦事沒有條理，自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗，到要上課時才匆匆忙忙抓了書包就跑，也不管書包里的東西夠不夠。所以經常出現(xiàn)課本帶不全的事，俗話說“繩子總是在最不結實的地方斷”我就是在老毛病不改這個問題上吃虧，現(xiàn)在我知道自己又錯了，我深刻檢討自己的行為，真誠地向老師道歉，請老師原諒！并保證從今以后不會再發(fā)生類似事件。請老師看我的行動吧。
20xx年xx月xx日。
學生沒帶書檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對不起，我這次竟然沒有帶?？ǎ@是很嚴重的事情，因為?？ㄊ菍W生的一個身份的證明，學校對我們學生都強烈要求過每天必帶?？ǖ?，不然都不能夠進入校園的，但是今天我竟然忘記了，抱歉老師，因此我知錯之后，對您檢討我沒帶?？ǖ氖虑?。
由于昨天因為書包需要重新洗一遍，因此就換了個書包，但是在換新的書包的時候，我之前因為把?？贸鰜砹?，隨便就放到家里哪個地方了，當時本來想找到放到書包里的，但是找了很久沒找到，就想今天早上起來再去找，結果起晚了，一著急就忘了，直到我跑到校門口了，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶?？ǎ@下也就進不去學校了，只能卡在外面，不得已才向老師您求救把我先帶進學校里，因為進不去，所有路過學校和進入學校的人都看著我，那一刻歐文真的覺得自己該挖個地洞鉆進去得了，真是丟臉至極。對這事我也是受到教訓了。如果沒帶上校卡，就真的進不去學校了，也就上不了課了，這后果還是很嚴重的，我是再也不敢有第二次了。
我作為學校的小學生，對帶?？ǖ氖虑閼撘匾暤模蝗恢苯泳陀绊懙搅宋业膶W習，因為進不去學校，就不能上課，而且沒帶?？ㄒ彩菍W校規(guī)定的事情的違反，這也是一種違規(guī)行為，我著實是犯了很大的錯誤，有這一次的錯，我以后都會牢記這一次帶來的羞恥感，我不知道有多后悔昨天晚上放棄了尋找?？ǖ氖虑椋耶敃r就應該堅持找到的，不然也就不會發(fā)生今天這樣令人羞愧的事情了，就是對自己不夠嚴格才會這樣的，不知道先做好準備，也是自己有些粗心了，明知道?？▽ψ约汉苤匾?，還不去注重它，導致今天犯渾沒帶上，結果被攔在了校外。
經過反省之后，也向您檢討了，我是不想自己會再犯同樣的事情的，我以后定會時時備著校卡在書包里，不管什么情況，我都會做好準備，以后若是?？ㄒ贸鋈ィ矔旁诒容^顯眼的地方，免得自己又到處找，結果還沒找到，又沒有帶上，那也是真的要崩潰了。這一次也感謝老師您的幫忙，讓我順利進入校園，沒有讓我耽誤了自己的學習，也希望老師會原諒，我向您保證我以后都會帶著的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生沒帶書檢討書篇二
尊敬的xxx：
昨天，因為我作業(yè)沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改?！敝祆溥@樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
敬愛的顧老師：
您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
尊敬的老師：
對不起!我沒有帶作業(yè)本，但是我真的做了作業(yè)，我知道這是自己的錯誤，說什么都是枉然，我希望您能原諒我這一次，我下次一定記住。
我從開學到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
人應該學會在在錯誤中吸取教訓，我以后一定不允許這樣的事情發(fā)生。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
學生沒帶書檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于學習這種需要大量精力的事情，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材，另外還讓老師經常擔心。
昨天，因為我書沒帶，我被老師罰，將一篇較長的課文抄寫了五遍。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶書的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規(guī)范中有這麼一條：上課帶書，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
我認識到了自己的錯誤，我保證，只是第一次，也是最后一次，我以后一定會認真，絕不會在犯這樣的錯誤了，請您相信我，我會的！老師，請您原諒我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生沒帶書檢討書篇四
您好！
這一次上課的時候我忘記帶書了，對不起老師，我知道對于一個學生來說上課的時候不帶書是一個多大的錯誤，我們上課的時候老師講課的內容都是圍繞著書本去展開的，所以不帶書是根本不行的，雖然我確實是能夠跟我的同桌共用一本書，但是那樣我們兩個人都是非常的不方便的。所以我這樣做對我自己的影響其實是比較的大的，我覺得自己下次是絕對不會再這樣做了的。
我也是不能夠理解自己為什么會犯一個這樣的錯誤的，作為學生上課最需要的東西就是書本了，我也不明白自己為什么會忘記帶課本了，雖然我只是一節(jié)課沒帶書，但這樣對我也是非常的不好的，一是我這節(jié)課的筆記就不會記在書本上，而是跟同桌一起看書我們兩個人都是非常的不方便的。我現(xiàn)在心里也是非常的懊惱的，不知道自己這一次為什么會犯一個這樣的錯誤。雖然說班上也經常會有其他的同學犯這樣的錯誤，但是我覺得這樣的錯誤是不應該出現(xiàn)在我的身上的，因為一直以來我都是沒有忘記過的，這還是我第一次上課忘記帶課本。
作為學生書本是非常的重要的，犯這樣的一個錯誤是非常的不應該的，我知道老師這一次生氣也是有原因的，若是我只是一直忘記了還是能夠原諒的，但若是我是因為不看重學習而忘記的那就是無法原諒了的。我現(xiàn)在也是真的認識到了自己的錯誤了，這個錯誤是不能出現(xiàn)在我身上的，我什么東西都是可以忘記的，但是書本是不能夠忘記帶的。若是其他的同學還是可以向班上的其他同學去借的，但是課本的話上課的時候大家都是需要用的。
這一次忘記帶書是因為我出門的時候快要遲到了，所以我急急忙忙的就出門了，把課本忘在了家里。我覺得自己的學習態(tài)度可能是出現(xiàn)了問題的，不然我是不可能把課本忘在家里的。所以我覺得自己之后是需要改的，出現(xiàn)了第一次就會出現(xiàn)第二次，若是我不從根源上去解決出現(xiàn)這一個問題的原因，我以后是還會再犯這樣的錯誤的。所以我要做的不是為我這次犯錯去找借口，而是要找到原因去解決這一次出現(xiàn)在我身上的問題。
現(xiàn)在我經過了反省也明白了自己身上存在的一些問題，之后是一定會花時間去改掉這些問題的，希望老師您能夠相信我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生沒帶書檢討書篇五
尊敬的老師：
我是xxx，xx年x月xx日在教室和幾個同學打牌，被老師發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我知道打牌是不對的。
經過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤，以后一定改正，今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守紀律，不得參加賭博活動。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!! 對于我打牌的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.打牌產生了嚴重的噪音，影響了其他同學的學習。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、平時生活作風懶散。在不好好休息，學習，竟然無聊到打牌。
我決定有如下個人整改措施：
1.加強鍛煉，改變自己懶散的生活習慣，無事才會生非，所以我要讓自己有事可做。
2.好好學習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。
3.努力提高個人品德，從此再不打牌。
希望老師監(jiān)督。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
學生沒帶書檢討書篇六
尊敬的老師：
您好!
昨天，因為我書本沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學到現(xiàn)在從來沒有哪一次書本忘帶，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶書本的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規(guī)范中有這麼一條：犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒帶。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改?！敝祆溥@樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
檢討人：
20xx年x月x日
學生沒帶書檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
這一次上課的時候我忘記帶書了，對不起老師，我知道對于一個學生來說上課的時候不帶書是一個多大的錯誤，我們上課的時候老師講課的內容都是圍繞著書本去展開的，所以不帶書是根本不行的，雖然我確實是能夠跟我的同桌共用一本書，但是那樣我們兩個人都是非常的不方便的。所以我這樣做對我自己的影響其實是比較的大的，我覺得自己下次是絕對不會再這樣做了的。
我也是不能夠理解自己為什么會犯一個這樣的錯誤的，作為學生上課最需要的東西就是書本了，我也不明白自己為什么會忘記帶課本了，雖然我只是一節(jié)課沒帶書，但這樣對我也是非常的不好的，一是我這節(jié)課的筆記就不會記在書本上，而是跟同桌一起看書我們兩個人都是非常的不方便的。我現(xiàn)在心里也是非常的懊惱的，不知道自己這一次為什么會犯一個這樣的錯誤。雖然說班上也經常會有其他的同學犯這樣的錯誤，但是我覺得這樣的錯誤是不應該出現(xiàn)在我的身上的，因為一直以來我都是沒有忘記過的，這還是我第一次上課忘記帶課本。
作為學生書本是非常的重要的，犯這樣的一個錯誤是非常的不應該的，我知道老師這一次生氣也是有原因的，若是我只是一直忘記了還是能夠原諒的，但若是我是因為不看重學習而忘記的那就是無法原諒了的。我現(xiàn)在也是真的認識到了自己的錯誤了，這個錯誤是不能出現(xiàn)在我身上的，我什么東西都是可以忘記的，但是書本是不能夠忘記帶的。若是其他的同學還是可以向班上的其他同學去借的，但是課本的話上課的時候大家都是需要用的。
這一次忘記帶書是因為我出門的時候快要遲到了，所以我急急忙忙的就出門了，把課本忘在了家里。我覺得自己的學習態(tài)度可能是出現(xiàn)了問題的，不然我是不可能把課本忘在家里的。所以我覺得自己之后是需要改的，出現(xiàn)了第一次就會出現(xiàn)第二次，若是我不從根源上去解決出現(xiàn)這一個問題的原因，我以后是還會再犯這樣的錯誤的。所以我要做的不是為我這次犯錯去找借口，而是要找到原因去解決這一次出現(xiàn)在我身上的問題。
現(xiàn)在我經過了反省也明白了自己身上存在的一些問題，之后是一定會花時間去改掉這些問題的，希望老師您能夠相信我吧。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月x日。
學生沒帶書檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我是xx學校三年級的xx同學，來到學校已經上了三年的課，可是在昨天我居然連最基本要學習的課本都沒有帶到學校來。所以老師對我很生氣，也對我進行了嚴厲的批評教育。反思我這一行為，我覺得老師教育的很對，我已經不是幼兒園的小朋友了，估計連幼兒園的小朋友都知道，要把上課最基本用到的課本帶到學校里來。我做的都沒有一個幼兒園的小朋友做的好，我真的應該要好好的檢討自己了。
我想告訴老師昨天我沒有帶書的原因，因為這是我第一次沒帶書，所以我還是想向老師說明一下情況。前天晚上是我大伯的生日，所以在我寫完作業(yè)之后我們一家人就都去了大伯家吃晚飯為他慶祝生日，但是我沒想到的是吃完晚飯后，我爸媽一直在跟大伯他們聊家常，可能是太久沒見面了吧，聊到了很晚。大伯看天色已晚，就想留我們在他們家里住一夜。我爸媽盛情難卻就留了下來，我說我的書包還沒拿過來的，他們就說明天早點起來先趕回家一趟拿了書包再去學校。我想了想就答應了。只是沒想到的是，我第二天沒起得來，一路上急趕忙趕的回到家里去拿書包，才發(fā)現(xiàn)昨晚忘了收拾課本的，我一急也忘了當天要上什么課，所以隨便抓幾本就放進書包里帶到學校里來了。到了要上思想品德的時候我才知道我沒拿品德書。事情的經過就是這樣子，我知道不管是什么原因，我沒帶書就是我的不對。所以，我認真反省。
首先，經過我的自我反省，我認識到了沒有帶書來上課的影響。我沒帶書，影響了老師當天的心情，還要老師花時間來指出我的錯誤，耽誤同學們上課的進程。而且當天知識的內容我也沒學到，損失的是我自己。
其次，經過我的認真檢討，我已經意識到了我不帶書來上課的錯誤，以及我做的不對的地方。我不該在第二天還要上課的情況下，還跟著父母一起跑去別人家吃飯不回來。我不應該不記住每天要上的課程，不應該在寫完作業(yè)后不收拾好第二天要帶去學校的所有東西。
最后，通過我的反省和檢討，我需要在今后的學習和生活上做出如下改變：
1、我要養(yǎng)成每天在寫完作業(yè)后就收拾東西的習慣。
2、我要在頭天晚上就準備好第二天上課所需的一切書本。
3、我要背住每天的課程表，把每天要上的課都記在腦海里。
以上就是我的全部檢討，如果有寫的不對的地方，希望老師能夠批評指正。我會再次進行修改，直到老師滿意為止。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生沒帶書檢討書篇九
尊敬的xx老師：
您好！
這是本學期我第一次沒帶課本，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生沒帶書檢討書篇十
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會在我的學習里記住這一次教訓，以后好好的學習，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生沒帶書檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
此次在您的課堂上犯下這樣的錯誤，我真的非常抱歉！作為您的學生，但我卻在您的課堂上犯下這樣的錯誤！這不僅僅是對自己的學習的不負責，更是對同學們的嚴重影響！并且，也同樣是對您努力的不尊重。對此，我真非常慚愧。
此次，回憶自己當時的情況。當時亂換座位，起初也僅僅是帶著玩鬧的興致，想要嘗試不同的位置感受。但我卻沒有深入的思考過，我這樣的'情況不僅僅是對課堂紀律的違反，更會導致同學的分心，導致老師要花費課堂時間來管理我們的錯誤行為！這是對我們整個班級的影響！對此，我在認識到錯誤之后真的懊悔不已！我沒有想到自己一時貪玩竟給大家?guī)砹诉@么大的麻煩！
此次，在您的批評下，我對自己的情況也有了重新的認識。作為一名學生，更是班的一員。我卻不明白學些的重要！沒有認識到課堂的珍貴！現(xiàn)在仔細的想來，老師您辛苦的為我們準備了這些課程，每天還要上課，還要批改這么多人的作業(yè)！如今，卻還因為我的問題的要在本就勞累的課堂上緊盯著班級的紀律！這實在是非常的辛苦！而這份關于紀律的問題，卻是由我引起的！真的非常對不起！
只有我，只有我這不明白“失去〞的人才會覺得“快樂〞。過去的我，不明白自己在課堂上的搗亂究竟失去了什么，也不明白讓同學們失去了什么。所以我才會犯下這樣的錯誤。但現(xiàn)在對自己的情況進行了反省，我才明白，自己浪費的這些時間是多么的珍貴！如今我的不學習，今后都會成為我的懊悔！難道我能這樣隨隨便便的過一輩子嗎？難道不學習的我，還能等著有美好的未來嗎？顯然過去的我并沒有意識到這個問題！導致鬧出了這么多的麻煩！
如今，對自己的認真反省后，我已經明白了自己的錯誤！我一定會認真改良自己的錯誤，認真的學習，還望老師能原諒我，我一定會嚴格的管理好今后的自己！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生沒帶書檢討書篇十二
今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!
您在年月日給莪們布置了一份收集資料(material)的作業(yè)，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是莪卻沒有理解老師的一份苦心，對此莪向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示莪對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
莪已經深刻認識到此事的重要性，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對莪們的一片苦心。。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
據(jù)上，莪決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行。
深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)。
3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，莪正處在老師對莪的考驗之中，……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導，莪在此保證如果有一次重來的機會放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解莪這一次的錯誤吧！請老師看莪今后的表現(xiàn)，莪保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
尊敬的老師：
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，
我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。
不寫作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負罪惡感，我不會也不敢再不寫作業(yè)了。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話說；“秤砣雖小壓千斤”，我明白“一失足成千古恨”的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！比绻プ隽耍蜁У糇约旱墓饷髑巴?，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為我的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)。
3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
學生沒帶書檢討書篇十三
x年x月x日，今天上午，我沒有帶校章來學校，原因是我出門時匆匆忙忙的怕遲到，來到學校進校門口時才發(fā)現(xiàn)我沒帶校章來了，慘了，這下怎么辦，老師一直教導我們要做個誠實的好孩子，現(xiàn)在又進不去，沒辦法只好記名了，進來后我一直在深思反省檢討，因為自己的粗心大意讓班級扣分了，下次絕不這么大意了。
20xx年xx月xx日。
學生沒帶書檢討書篇十四
老師：
對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會在我的學習里記住這一次教訓，以后好好的學習，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
檢討人：
日期：
學生沒帶書檢討書篇十五
尊敬的老師：
我上美術課沒帶作業(yè)的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應該這么丟三落四。無論如何，我上美術課沒帶本子就充分說明我沒有對美術有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。
我知道自己的行為是不對的，作為一名學生，就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的美術就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術的重要也已經深入人心。
可是我竟然不好好對待美術，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學生的理想，尤其美術可以培養(yǎng)我的藝術感，是非常好的一門課程。
從今往后，我要吸取這次錯誤的經驗教訓，并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生沒帶書檢討書篇十六
尊敬的領導：
你好！
今天在正常工作之時，我沒有做好自己的工作！犯下了在線路板上寫字的這一低級錯誤，并被上級主管發(fā)現(xiàn)，我深刻的反思自己的行為，并為我自己的這種錯誤行為感到了深深的內疚與不安，在此，我謹向領導做出深刻的檢討。
通過看似很小的事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結果，經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。
我深深的感到這種行為是一個非常不好的.傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領導在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生沒帶書檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
父母在外面辛苦的工作，不就是想要我們生活的更好一點，沒有其它的顧慮，全身心的投入到學習中去。我們學生也應該體會到父母的艱辛，在學校里面用心學習，這是我們最基本應該做到的?？墒俏覅s沒有很好地看到父母為我的付出，對學習也不怎么用心，今天來學校上學居然連書都不帶。我知道，我的這種行為，用“忘記帶了”這種理由來為自己開脫是十分可笑的，也是站不住腳的。在別的東西上面，還可以說忘記帶了，但是學生上課忘記帶書，這種行為就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶槍一樣，這是我們自己最重要的東西，連自己最重要的的東西都能忘記了，這就是典型的沒有把心思放在學習上面來。
今天的課會講新的內容，所以看到我上課連書都不帶，還企圖欺騙老師，老師自然就特別生氣，直接把他講課的書給了我，讓我到后面站著聽課。在后面罰站的時候，看著老師在沒有書的情況下，依舊能夠很流利的給我們講課，在加上我手里老師的書，上面寫滿了老師做的筆記和教案。我在那一刻，感覺后悔極了，老師不用考試的都能夠這么認真學習，我為什么做不到？父母那么辛苦的付出，我為什么看不到？班上做這么多學習積極的同學，我為什么沒學習到？一連串的自我發(fā)文，讓我的心理的悔恨值直接爆表。
我的對待學習的態(tài)度跟大家比起來，是真的云泥之別。同樣都是一堂課，班上四十多個學生，只有我一個人，上課連書都不帶，只有我的學習態(tài)度是需要改正的，我看著前面認真?zhèn)€、盯著黑板學習的同學，我在心里發(fā)誓，我后面面一定要好好學習，糾正掉自己“上學只帶身體，不帶靈魂”的問題。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生沒帶書檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！
這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情，這件事真的不是故意的，因為都已經是初中生了，上課要帶書這樣的常識我還是明白的。說實話，那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝，也比較慌，因為是第一次經歷這樣的事情，所幸老師能夠理解我，看得出來我并不是故意的，但我還是需要好好反省一下自己。
我想先說一下我家的情況，說來您可能不信，因為這個理由比較牽強，但卻是真是的事件。可能是受到爺爺奶奶的影響吧，出門必須要帶一把傘，因為即便是天氣預報也有不準的地方，我爺爺經常抱怨，說本地的天氣預報還不如鄰省的準?？墒遣还苁钦l也不可能天天帶著傘跑啊，因此我們一家人出行都是一個人背一個書包，由于是家庭款，我和我爸的書包一模一樣，由于書包容量比較大，還能帶充電器和一些其他的東西，因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經明白了吧，其實我沒帶書的原因很簡單，就是因為家里有兩個一模一樣的書包，我背錯書包了，其實當我發(fā)現(xiàn)這個事實的時候我也很尷尬，上課的時候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。
其實仔細想想，我上課沒帶書最主要的原因其實就是因為我的粗心大意，我應該能夠察覺到的，我的書包應該比較重，如果我能夠觀察仔細一點，出門之前檢查一遍書包，那么也就不會出現(xiàn)這樣的情況，對此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn)，而且給同桌也造成了不好的影響，即便能夠共用一本書，我想這樣做也會妨礙他的學習效率，無論如何這件事的影響都不怎么好，因此我覺得我在這方面應該加強一些，不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了，連書包里有些什么，是不是自己的書包都不知道，簡直愧對學生這個身份。
雖然說這件事情已經過去一段時間了，但我還是耿耿于懷，因為我一直在提醒自己，同樣的錯誤絕對不要犯兩次，因為上課有一次沒帶書還是可以理解的，畢竟我也會有粗心大意的時候，但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了，因此我必須要記住這件事情，以后上課必須要帶書，不然我自己也原諒不了我自己。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
學生沒帶書檢討書篇十九
尊敬的美術老師：
我上美術課沒帶美術課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應該這么丟三落四。
無論如何，我上美術課沒帶本子就充分說明我沒有對美術有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學生，就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的美術就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術的重要也已經深入人心。
可是我竟然不好好對待美術，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學生的理想。其中美術可以培養(yǎng)我的藝術感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經驗教訓，并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
檢討人：
日期：
學生沒帶書檢討書篇二十
今天莪懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是第一段)!
您在年月 日給莪們布置了一份收集資料(material)的作業(yè)，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是莪卻沒有理解老師的一份苦心，對此莪向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示莪對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
莪已經深刻認識到此事的重要性，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對莪們的一片苦心。。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
據(jù)上，莪決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行
深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，莪正處在老師對莪的考驗之中，……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導，莪在此保證如果有一次重來的機會放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解莪這一次的錯誤吧！ 請老師看莪今后的表現(xiàn)，莪保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
《沒寫作業(yè)的檢討書》
尊敬的老師：
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，
我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。
不寫作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負罪惡感，我不會也不敢再不寫作業(yè)了。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話說；"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的遺憾。 究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
您在年月 日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為我的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤
學生沒帶書檢討書篇二十一
xx老師：
今天我上語文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯誤，我沒有按學校的要求認真做好課前準備，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以。因為沒帶課本，這節(jié)課我就沒辦法好好聽，首先，老師課講到哪里我不知道，有些內容必須做筆記，而且要記在書里，有的內容必須在書上做記號，也因為沒有書，而沒法做，我想聽課，要跟鄰位的同學一起看同一本書，也給鄰位的同學帶來不便，真是害人害己。
我為什么會犯這樣的錯誤呢？主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學習生活習慣。辦事沒有條理，自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗，到要上課時才匆匆忙忙抓了書包就跑，也不管書包里的東西夠不夠。所以經常出現(xiàn)課本帶不全的事，俗話說“繩子總是在最不結實的地方斷”我就是在老毛病不改這個問題上吃虧，現(xiàn)在我知道自己又錯了，我深刻檢討自己的行為，真誠地向老師道歉，請老師原諒！并保證從今以后不會再發(fā)生類似事件。請老師看我的行動吧。
20xx年xx月xx日。