記敘文是以敘述為主要手法，生動地描寫人物、事件或景物的一種文學作品。在寫一篇完美的總結之前，我們需要明確總結的目的和對象。失敗并不可怕，重要的是我們能夠從中吸取教訓，不斷向前。
小學春季運動會策劃書篇一
組員：團學各部成員。
任務：
1、負責大本營建設并留守大本營，協(xié)助體育部比賽項目的通知安排工作（檢錄），確保各個比賽項目運動員都能準時到位。（科研部負責）。
2、負責簽到制度，學生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強各部之間的聯系。（紀檢部負責）。
3、一旦發(fā)生任何狀況都應及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負責人。（外聯部負責）。
4、保持大本營的衛(wèi)生狀況。
5、大本營的桌椅等的保管歸還工作，需提前借好桌椅。(紀檢部負責，5月20日前落實完畢)。
6、遮陽傘的保管歸還工作，需提前借好遮陽傘。（外聯部負責，5月20前落實完畢）。
小學春季運動會策劃書篇二
本著樹立“健康第一”思想，以活動為依托，實施“我參與我快樂”的精神，推動初中體育活動的廣泛開展；傳承楓葉人不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進取的精神，充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優(yōu)秀品質，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
田徑類：100m（男、女），1000m（男），800m（女），立定跳遠（男、女），實心球（男、女）。
趣味類：滾鐵環(huán)、吊瓶、邁向成功、袋鼠跳、公雞下蛋、100m迎面接力、拔河。
初中部統(tǒng)籌協(xié)調：xx。
副總裁判長：xx。
趣味裁判長：xx。
20xx年x月x日-20xx年x月x日（時間待定）。
1、100m（男、女）。
方法：每班男、女各x人。搶跑一次將直接罰下。（必須安規(guī)定執(zhí)行）規(guī)則：預賽：以年級為單位進行，每組x-x人比賽（提前一周進行）決賽：以年級為單位進行，取成績最好的x人進決賽。
2、男子1000m。
方法：每班男生x-x人。搶跑一次將直接罰下。（必須安規(guī)定執(zhí)行）規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績最好的x人計入總分。
3、女子800m。
方法：每班女生x-x人。搶跑一次將直接罰下。（必須安規(guī)定執(zhí)行）規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績最好的x人計入總分。
4、男、女子立定跳遠。
方法：每班男、女各x人。每人連續(xù)跳3次，取三跳中的最好成績記名次，如若犯規(guī)將不記成績（必須安規(guī)定執(zhí)行）。
規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績最好的x人計入總分。
5、男、女子實心球。
方法：每班男、女各x人。每人連續(xù)投擲3次，取三投中的最好成績記名次，如若犯規(guī)將不記成績（必須安規(guī)定執(zhí)行）。
規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績最好的x人計入總分。
6、滾鐵環(huán)。
方法：每班男、女各x人（共xx人）。滾鐵環(huán)是對人的耐心和平衡技巧的考驗。用一根寬鐵片做一個圓環(huán)，再做一個前端帶鉤的推桿，手握推桿推動鐵環(huán)向前滾動。
規(guī)則：采取分組迎面接力的形式，將鐵環(huán)滾至對面，完成最快的班級獲勝。若半途中圓環(huán)倒下須在原定調整好前行，接力距離為xx米。前三名班級計入團體總分。
7、吊瓶。
方法：每班男、女各x人（共x人）。吊瓶是對人的耐心和操作技巧的考驗。把一根長線兩頭分別系上一個長木棍和短木棍（比啤酒瓶口直徑細且長度比瓶口寬），面前放置一個啤酒瓶，只用一只手操作長線吊著的短木棍放進啤酒瓶內提起向前跑動。
規(guī)則：采取分組迎面接力的形式，將瓶吊起跑至對面，完成最快的班級獲勝。操作過程中犯規(guī)的將從原地重新開始，接力距離為xx米。前三名班級計入團體總分。
8、邁向成功。
方法：每班男、女各x人（共x人）。每班兩塊長木板，每塊木板上面有xx個腳套，xx名隊員（男前女后）左右兩腳分別踩在兩塊木板上，隊員一起有節(jié)奏的邁步向前，走向終點即可。
規(guī)則：比賽距離為xx米，一起邁步向前，最快的速度走向終點，前三名班級計入團體總分。以木板后端過終點線為準。
9、袋鼠跳。
方法：每班男、女各x人（共xx人）。每位運動員必須把雙腳放在編織袋里跳動，若某只腳在比賽時露出編織袋視為犯規(guī)，需在原地整理好，再出發(fā)。規(guī)則：xxm往返接力賽，采取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。
10、公雞下蛋。
方法：每班男、女各x人（共xx人）。每位運動員必須在兩腿中間放一個籃球，進行雙腳同時跳躍向前，兩腿間的球不能掉落，如有隊員將球掉落，須在原地調整好進行比賽。規(guī)則：xx米往返接力賽，采取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。
11、拔河。
方法：七年級組（1-5班）、八年級組（1-4班）各選拔xx人（男女各xx人）參賽。
規(guī)則：比賽前抽簽決定對手，采用淘汰制，每局交換一次場地，三局兩勝制，表演賽不計成績，第一名發(fā)放獎狀。（提前兩周的課間操進行）。
七、名次、積分。
1、個人項目第1-6名記分，分別得7、5、4、3、2、1分。團體第1-3名記分，分別得14、10、8分。
2、個人和團體比賽積分記入班級總分；
3、若成績并列，則共享該名次。
小學春季運動會策劃書篇三
東風灑雨露，會人天地看。道由白云盡，春與青溪長。在此春暖花開日，草長鶯飛時，為活躍校園文化氛圍，響應構建和諧校園的號召，宣傳貫徹大學生強身健體，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好的發(fā)展社團文化，更好的服務廣大的同學，特開展此次形式靈活多樣、難度系數低、參與度廣的春季趣味運動會。這將是一場腦力與體力、個性與團結的體育大聚會。我們中心希望借此提高學生綜合素質，為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。同時我們中心希望通過此次活動給全院各社團提供一個相互交流相互學習的機會，以此達到全院各社團相互團結的目的。
1、響應構建和諧校園的號召，活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學生強生健體。
2、融娛樂與運動中，讓廣大同學在得到身體鍛煉的同時更能夠釋放自我，健康心理。
3、給各學院心理自助中心提供一個相互交流相互溝通的平臺，在輕松和諧的氛圍里提升組織內聚力。
中國礦業(yè)大學文法學院各個社團
4月17日上午9：00——11：00
梅苑籃球場
1、前期宣傳：
（1）文法心理自助中心策劃部做前期策劃書，并于4月10日將各策劃書副本發(fā)給文法心理自助中心主任團以及其他各部，以方便大家交流安排工作。
（2）文法心理自助中心宣傳部、策劃部負責通知全院各社團。
2、活動中期：
編輯部：掌上明珠；宣傳部：戶外尋寶；心靈部落：默契大
投籃；策劃部：相濡以沫接力賽），活動開展前要求各部門詳細了解自己部門負責的活動細則，掌握活動的裁判標準，關于具體項目的開展，可由各部門自由發(fā)揮。
（2）比賽進行時文法心理自助中心全體部員負責維持現場秩序，保護參賽選手安全，防止意外發(fā)生。裁判公平、公正，不能故意偏袒參賽任一方。
3、活動后期：打掃比賽場地，整理會場，發(fā)放獎狀。
全院各社團組隊參賽（人數為10—15人）
（1）各項比賽同時進行，各院參賽隊可自行安排各項比賽參賽人員。
（2）比賽實行累計積分制，共設團體獎六名（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名），單項獎六名。（注：單項獎是專為各項比賽中表現突出的個人所設）
（3）各社團可以自由選擇參賽項目，任何一項比賽參賽次數不限，但是只有第一次參加的比賽成績被記入記分卡，此后再玩，成績不再記入記分卡。
（4）各社團成員在所有賽項中得到的積分加起來即為該隊的總積分，團體獎將根據各隊的總積分來決定。（注：各隊可以有選擇的參加賽項，即可否參加賽項一樣多，各社團在各單項比賽中所得的分累加即全部參加，也可以部分參加。不過，最后算總積分不考慮是為該社團的總積分）
（5）各賽項根據具體情況不同，由負責該活動的文法心理自助中心的部門靈活處之。
1、掌上明珠
1）比賽方法：每輪比賽4個代表隊參加，每隊4人，各隊成員相距1米，進行傳遞乒乓球接力。抽簽決定哪四個隊一組參加比賽。每輪比賽的獲勝者進入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來記分。
2）道具：四件軍訓外套，4個乒乓球，16副乒乓球拍
3）詳細規(guī)則：各隊接力賽的第一人在裁判宣布開始后，先原地轉三圈，然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個。途中不允許用手碰球，若途中球掉了，從球落地處重新顛起球繼續(xù)。當第三個人快跑到第四個人的時候，在第三個人到達規(guī)定地點時，第四個人，穿外套，然后第三個人將球傳遞給第四個人，第四個人顛球依次跑過第三個、第二個人，將球傳遞給第一個，此時，比賽結束。首先完成的隊伍獲勝。
2、瞎子背瘸子
1）比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊2人，一男一女或兩男兩女。每隊分別站在起點上，背的人作“瞎子”用紗布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。在裁判喊預備時，“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4隊一起向終點跑去。起點與終點距離50米，中間設置若干障礙物。
2）道具：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨
3）詳細規(guī)則：賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發(fā)令，開跑。跑的過程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規(guī)，取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下，則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上（不包括3次），則被判為零分。
3、戶外尋寶
1）比賽方法：各院心理自助中心派一個人參加比賽。所有參賽者同時尋寶，不分先后。首先，各參賽者從裁判那里聽一個提示，然后根據提示去尋找下一個提示，一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝，比賽結束，獲勝者積5分。
2）道具：一些寫有提示的小紙條，一些標識
3）詳細規(guī)則：各隊參賽者獨立去完成探寶任務，不得兩三個參賽者組隊去尋寶。每到一處提示點，共有16個提示紙條，參賽者只能選擇其一，不能全部打開。每處提示點附近有一裁判監(jiān)督。違者視為自動放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協(xié)助，違者亦視為自動棄權。
4、相濡以沫接力賽
1）比賽方法：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背后，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此類推。最后根據杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據到達終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然后將分數累加即為各隊此項比賽的分數。（此項比賽限制時間為10分鐘，超過十分鐘未到達終點者，兩項記分均為零。）
2）道具：一次性塑料杯，水
3）詳細規(guī)則：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊伍，若是這一輪的冠軍還沒產生，可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力（注：是在前一位傳遞者杯中倒水，使其從新向后一位隊友倒水）。但是，即便此隊后來居上贏得冠軍，第一名原規(guī)定的得分減去一分為該隊的最終成績。
5、默契大投籃
1）比賽方法：每組比賽三隊（暫定）同時參加，每隊兩名參賽選手參賽。比賽開始，各隊一名選手手持一個筐，站在距另一名選手10米開外，另一名選手背對同伴手持網球向后投，投入筐中多者取勝。
2）道具：筐（或放雜物的筒若干）、網球30個左右。
3）詳細規(guī)則：接球者可以在雙腳固定在所規(guī)定的圈子內以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規(guī)定地點投球，否則即便得分也無效。投進一個球0.5分。
6、瘋狂保齡球
1）道具：若干裝有水的瓶子，若干籃球，
2）比賽方法：每輪比賽四隊同時參加，抽簽決定組合情況。每隊派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始后，閉上眼睛轉三圈。然后以投保齡球的方式投球，擊倒瓶子最多者獲勝，進入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球，禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下，違者記零分。
注：以上六項比賽，負責各項比賽的心理自助中心的各部可根據具體情況做相應的調整，更改。即，此策劃僅為參考，各項具體的一些細則可能會做相應調整。不過，比賽當天，各社團參加各項比賽前，各項比賽負責人都會再做相關說明。
請各社團提前20分鐘到場有序簽到，領取記分卡。
獎狀10元
其他30元
合計：40元
小學春季運動會策劃書篇四
團體冠軍獎品：單價數量預算：
亞軍獎品。
季軍獎品。
個人冠軍獎品：單價數量2預算。
道具：可計數跳繩5個，單價總計；
比賽準備物品及道具：20米的粗長繩1把，長一米的繩子10根，麻袋3個，干凈背簍3個，空礦泉水水瓶30個，水桶3個，水杯3個，自行車自備，可計數跳繩5個。
小學春季運動會策劃書篇五
1．領導小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
2．基本分工：
xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核。
xx：負責活動的設計和規(guī)劃，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計工作，負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
xx：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。
xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計，負責本屆運動會活動的安全。
班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。
小學春季運動會策劃書篇六
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現制定活動方案如下。
組長：
副組長：
成員：
1、時間：2022年xx月xx日。
2、地點：學校操場。
項目：(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過河;(四)托球跑;(五)籃球定點投籃;(六)企鵝邁步。
xx鎮(zhèn)中心小學(含三小、五小)全體教職員工。
六、競賽辦法。
(一)每個項目全員參加。
(二)每個項目的具體比賽規(guī)則見附錄。
七、名次和獎勵辦法：
(一)每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的xx、xx、xx,(每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算)。
(二)每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品(生活日用品)。
八、備注。
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
附錄：
比賽規(guī)則(括號內為項目負責人)。
(一)飛鏢：每位運動員投xx鏢，以xx鏢成績(環(huán)數)之和為該運動員的成績，環(huán)數多者名次列前。如環(huán)數相同，看單鏢環(huán)數，高者列前，以此類推。鏢靶設置：以紅心為基準，離地面高xx米，運動員離鏢靶正面距離為xx米。
(二)拋繡球(塑料球)：雙人組合參加，一位隊員(接球)站在離另一隊員(拋球)前8米處的圓圈內，圓圈半徑為xx米，一位隊員站在發(fā)球線后連續(xù)拋xx個球，另一位隊員用小塑料桶接球，計x分鐘內接到球的個數，多者名次列前。如兩人或兩人以上接到相同的球，則以拋接球所用時間來判別，時間少者勝。
(三)鋪橋過河：距離xx米，運動員邊移動身體，邊用手移動三塊木板，使身體始終落在被移動的木板上;在移動過程中運動員手腳不能落地。先到達終點線者為勝。身體軀干部份與三塊木板均通過終點線后停表;按成績判定名次。
(四)托球跑：距離xx米,用羽毛球拍托著網球或者乒乓球跑,時間少者名次排前。
小學春季運動會策劃書篇七
一、活動主題增強體質，增進友誼。
二、活動目的全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。
三、活動時間201x年4月24-----28日。
四、活動地點xx小學。
五、參加對象xx小學全體師生。
六、組織領導及分工。
1.領導小組。
組長：馮柏成。
副組長：莫永東、陳波、周國春。
成員：李翼、龔偉、馮飚、胡友升、陳明、楊愛國、龐忠。
2.基本分工。
xxx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。
xxx：負責活動的設計和規(guī)劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。
xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。
xxx：帶領老校區(qū)師生參加活動，組織老校區(qū)活動，負責老校區(qū)師生及老校區(qū)活動安全。
xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計。
xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。
xx：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計。
xx：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。
xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
xx：負責運動會的籌備，協(xié)助搞好老校區(qū)活動。
xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。
(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)。
七、比賽項目。
(一)教職工運動項目。
1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(完小小學教研組、村小教研組)小學聯合教研組，以教研組為單位參加，單向循環(huán)淘汰。
2、拔河比賽：分男、女組，組內隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位6人。
3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
(二)學生運動項目。
1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優(yōu)勝隊。
2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環(huán)比賽，最后評出一、二、三等獎各一名。
3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，4—9年級每班1人，在規(guī)定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多為勝，每組各取前三名。
5、集體跳繩：分小學和初中組，3—9年級以班為單位比賽，每班12人，其中2人摔繩，在規(guī)定時間3分鐘內集體過繩數多為勝，每組取前四名。
6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
八、比賽設獎項。
(一)教職工運動項目獎項。
1、籃球賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現金100元，二等獎現金80元，三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)。
2、拔河比賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現金100元，二等獎現金80元，三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)。
3、乒乓球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。
4、羽毛球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。
(二)、學生運動項目獎項。
1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優(yōu)勝隊，頒發(fā)榮譽證書。
2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發(fā)榮譽證書。
3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
5、集體跳繩：分小學、初中組比賽，各組評出前四名，頒發(fā)榮譽證書。
6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，每組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
九、各項目教師具體負責安排(詳見安排表)。
十、其他事宜。
1、各項目負責老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到陳明處;。
2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;。
3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確?；顒禹樌M行。
5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。
7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;。
8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。
9.學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊員培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。
十一、學生要求。
1.遵守大會各項規(guī)定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。
2.開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。
3.運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
4.觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
5.各班同學要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
6.學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道，學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，并評選一些優(yōu)秀稿件。
小學春季運動會策劃書篇八
噴繪2塊300元。
橫幅4條（6米*10米）240元。
電臺(嘉興學院)專題廣播費300元。
音響、宣傳用充氣拱門的租借600元。
大桶礦泉水2桶16元。
小瓶礦泉水2箱36元。
一次性杯子100只15元。
運動員營養(yǎng)品400元。
云南白藥25元。
風精油5元。
別針20元。
預計贊助費用總計：3037元。
小學春季運動會策劃書篇九
活動目的：
1、發(fā)展幼兒的跳繩能力。
2、提高幼兒的手腳協(xié)調能力及運動協(xié)調性。
3、激發(fā)幼兒的運動興趣，感知跳繩帶來的快樂。
活動時間：2015年4月29日上午。
活動地點：荊門市城市生態(tài)運動公園。
活動對象：xxx班全體幼兒及家長。
活動流程：
1、周五上午9點整幼兒坐校車從幼兒園出發(fā)，家長自己乘車到達運動公園。
2、全體幼兒和家長一起參觀運動公園。
3、到達比賽地點：體育館西門貴賓入場處。
4、分組進行幼兒單人跳比賽，計時一分鐘，取前八名。
5、分組進行親子合作跳比賽，計時一份鐘，取前八名。
6、進行年級組表演跳。
7、家長們展示花樣跳。
8、頒發(fā)獎狀，結束。
小學春季運動會策劃書篇十
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。
小學春季運動會策劃書篇十一
1、宣傳階段：
4月26日至4月28日為運動會宣傳籌備時間，由復源事務所與民辦六里小學共同設計布置校園，營造溫馨、和諧的校園氛圍。
（1）各班畫出具有本班特色的運動會宣傳畫。
（2）橫幅懸掛。
2、準備階段：
各班參賽運動員（除體操）發(fā)給運動員標志的背貼，并集體接受參賽安全指導。在賽事之中，運動員在本班指定地點休息，不可私自離開，聽從廣播調度。
（1）學生進場。
4月29日中午11：50各班在本班教室排好隊伍，聽到廣播播到本班班名，即從教室排隊走出，繞操場一周，在指定位置坐好（口號、隊形由各班自主設計制定，不做嚴格要求）。
（2）領導致詞。
分別為校長致詞、裁判員致詞、運動員代表致詞。時間大約15分鐘。
3、活動階段：團體賽項目。
（1）體操比賽（三至六年級學生）。
比賽方法：分年級進行比賽，全體同學都必須參加。比賽內容為第八套廣播體操，各班必須全體學生都參加，著裝統(tǒng)一，由評委打分選出各年級段獲勝班級。
評分標準：（附表）。
評委：徐永明、周敏、梁克紅、劉貴鋒、羅永遠、復源、志愿者獎項：不分年級，按分數評出冠亞季軍，再設最佳風采獎一名。
（2）拔河（三至六年級學生每班二十名隊員）。
比賽方法：男女混合組成隊伍，每個班派10名男生10名女生參加比賽。三局兩勝為贏。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽。裁判：3名，一名總裁判（負責本場比賽組織、發(fā)令及記分），兩名副裁判（負責協(xié)助總裁判及保護運動員安全）。獎項：中高年級分設冠亞軍。
（3）運乒乓球往返跑接力比賽方法：每班派出4名男生參加比賽，比賽全程都要用筷子夾著乒乓球（不能用手拿或碰），比賽全程10米，球掉了必須夾起來繼續(xù)比賽。四名男生分兩邊站立，一邊放一小筐內有乒乓球一枚，另一邊放一空筐，往返接力，直到第四名同學夾球回到原起點放于筐內即完成比賽，時間最短為勝。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽。
裁判：5名，一名總裁判（負責本場比賽組織、發(fā)令），四名副裁判（負責各隊計分及賽場紀律維持及記分）。
獎項：中高年級分設冠亞軍，另設最佳技巧獎一名。
（4）跳大繩（三至六年級每班十名隊員）。
比賽方法：每班出10名同學，排隊依次進入繩中跳動，以人數最多為勝。
裁判：2名，一名計數與登記成績，一名維持秩序。
獎項：不分年級設冠亞季軍。
（5）50米往返接力賽（三至六年級每班八名隊員）。
比賽方法：8名同學站立于線后，聽到發(fā)令后，跑到對面繞過標志物跑回原地把接力棒交給下一位同學后，站到隊尾。規(guī)則：必須站在線后交接棒，誰掉了接力棒由誰拾起來。不得亂道。首場：三四年級五隊比賽；第二場：五六年級四隊進行比賽。
裁判：2名，一名負責發(fā)令及計時，另一名協(xié)助與登記。獎項：分中高年級決出冠亞軍及最佳默契獎一名。
（6）蜈蚣賽跑（三至六年級每班十名隊員）。
比賽方法：10名隊員站成一路縱隊。后面隊員的手扶在前面隊員的肩上，集體蹲下做好準備。發(fā)令后。14人同時前移，哪隊的排尾先過終點線，哪隊為勝利者。規(guī)則：比賽時手臂松開或斷開，必須在原地重新調整好繼續(xù)前進。違者取消比賽資格。成績相同隊在附加比賽。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽；第三場：二年級比賽。
裁判：5名，兩名負責發(fā)令與計時，另三負責安全及維持秩序。
獎項：分中高年級決出冠亞軍及無敵團隊獎一名，另二年級設一名冠軍。
個人賽項目。
（1）跳繩。
比賽方法：1分鐘時間，以單跳的形式計數，最終個數最多者獲勝。分四組進行比賽，每組七名運動員。
裁判：7名，分別對七名運動員進行計數與數目登記以及維護現場秩序。
獎項：不分年級設冠亞季軍。冠軍授予“小飛燕”稱號。
（2）定點投籃。
比賽方法：2分鐘時間，在罰球線投進次數最多者獲勝，參賽選手可以找一位同學幫忙撿球，其他觀看同學不得幫忙撿球。
裁判：4名，分別在兩個籃球架下進行比賽，各設一名裁判計數，一名維持秩序。
獎項：不分年級設冠亞季軍，冠軍授予“神投手”稱號。
（3）呼啦圈（一二年級每班四名隊員）。
比賽方法：邊轉邊走，以速度最快走到終點為勝，途中圈掉下來為失敗。
裁判：3名，兩名負責計時與登記成績，另一名負責本場秩序。獎項：不分年級設冠亞季軍，冠軍授予“小轉盤”稱號。
（4）乒乓球比賽。
比賽方法：四、五、六年級每班各派出2名同學參加比賽，第一場同年級進行比賽決出勝負，勝出者參加第二場比賽，再次獲勝者則進入第三場決賽，進行最后競爭。
裁判：3名，兩名分別負責兩個乒乓球臺的比賽及記分，另外一名負責協(xié)調與維護秩序。
獎項：不分年級，設冠亞季軍。
4、活動備注：
（1）所有裁判在本場比賽結束之后必須將本場比賽的評分數據及結果交至主席臺，并在裁判休息場區(qū)等候，以備其它比賽缺人時得以及時補充。
（2）在整場比賽中，在比賽場區(qū)中心設立檢到處，每場比賽開始前，所有運動員必須到檢到處報到后再由本場裁判引領進入賽區(qū)。如果發(fā)現某位運動員未能及時檢到，必須報告到主席臺并廣播通知。
（3）比賽場地劃分為1區(qū)2區(qū)3區(qū)4區(qū)，所有運動員須及時聽好自己所參賽項目場地，以便及時到場參賽。
（4）賽場設立調度員1名，負責賽場裁判及志愿者隨機調度分配，以便及時補充人員缺乏情況；檢到處負責人2名，負責運動員的簽到情況，以便及時發(fā)現未到位運動員；機動人員2名，以便隨機補充人員缺乏。
（5）每班設立一名通信員，報到運動會中本班運動員比賽情況，并寫好賽場報到送到主席臺給予播出。
（6）每個項目依名次分別以5分、4分、3分、2分、1分計算，算出比賽團體總分，加上賽場宣傳設計10分、比賽組織秩序10分、通信10分，得出最后得分，評出前三名。并設立最佳組織獎一名、最佳宣傳設計一名、最佳精神獎一名。（此項只針對三至六年級，學前班、一、二年級不參與評比）。
附：比賽賽次與項目。
第一場：體操。
第二場：拔河、運乒乓球往返跑接力、乒乓球、跳繩。
第三場：蜈蚣賽跑、跳大繩、定點投籃、呼啦圈。
第四場：50米往返接力賽。
小學春季運動會策劃書篇十二
為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會，充分展現我系學生風采，并在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時為了更好的為運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下：
指導老師：劉建偉。
組織成員：軟件工程系學生會。
小學春季運動會策劃書篇一
組員：團學各部成員。
任務：
1、負責大本營建設并留守大本營，協(xié)助體育部比賽項目的通知安排工作（檢錄），確保各個比賽項目運動員都能準時到位。（科研部負責）。
2、負責簽到制度，學生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強各部之間的聯系。（紀檢部負責）。
3、一旦發(fā)生任何狀況都應及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負責人。（外聯部負責）。
4、保持大本營的衛(wèi)生狀況。
5、大本營的桌椅等的保管歸還工作，需提前借好桌椅。(紀檢部負責，5月20日前落實完畢)。
6、遮陽傘的保管歸還工作，需提前借好遮陽傘。（外聯部負責，5月20前落實完畢）。
小學春季運動會策劃書篇二
本著樹立“健康第一”思想，以活動為依托，實施“我參與我快樂”的精神，推動初中體育活動的廣泛開展；傳承楓葉人不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進取的精神，充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優(yōu)秀品質，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
田徑類：100m（男、女），1000m（男），800m（女），立定跳遠（男、女），實心球（男、女）。
趣味類：滾鐵環(huán)、吊瓶、邁向成功、袋鼠跳、公雞下蛋、100m迎面接力、拔河。
初中部統(tǒng)籌協(xié)調：xx。
副總裁判長：xx。
趣味裁判長：xx。
20xx年x月x日-20xx年x月x日（時間待定）。
1、100m（男、女）。
方法：每班男、女各x人。搶跑一次將直接罰下。（必須安規(guī)定執(zhí)行）規(guī)則：預賽：以年級為單位進行，每組x-x人比賽（提前一周進行）決賽：以年級為單位進行，取成績最好的x人進決賽。
2、男子1000m。
方法：每班男生x-x人。搶跑一次將直接罰下。（必須安規(guī)定執(zhí)行）規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績最好的x人計入總分。
3、女子800m。
方法：每班女生x-x人。搶跑一次將直接罰下。（必須安規(guī)定執(zhí)行）規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績最好的x人計入總分。
4、男、女子立定跳遠。
方法：每班男、女各x人。每人連續(xù)跳3次，取三跳中的最好成績記名次，如若犯規(guī)將不記成績（必須安規(guī)定執(zhí)行）。
規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績最好的x人計入總分。
5、男、女子實心球。
方法：每班男、女各x人。每人連續(xù)投擲3次，取三投中的最好成績記名次，如若犯規(guī)將不記成績（必須安規(guī)定執(zhí)行）。
規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績最好的x人計入總分。
6、滾鐵環(huán)。
方法：每班男、女各x人（共xx人）。滾鐵環(huán)是對人的耐心和平衡技巧的考驗。用一根寬鐵片做一個圓環(huán)，再做一個前端帶鉤的推桿，手握推桿推動鐵環(huán)向前滾動。
規(guī)則：采取分組迎面接力的形式，將鐵環(huán)滾至對面，完成最快的班級獲勝。若半途中圓環(huán)倒下須在原定調整好前行，接力距離為xx米。前三名班級計入團體總分。
7、吊瓶。
方法：每班男、女各x人（共x人）。吊瓶是對人的耐心和操作技巧的考驗。把一根長線兩頭分別系上一個長木棍和短木棍（比啤酒瓶口直徑細且長度比瓶口寬），面前放置一個啤酒瓶，只用一只手操作長線吊著的短木棍放進啤酒瓶內提起向前跑動。
規(guī)則：采取分組迎面接力的形式，將瓶吊起跑至對面，完成最快的班級獲勝。操作過程中犯規(guī)的將從原地重新開始，接力距離為xx米。前三名班級計入團體總分。
8、邁向成功。
方法：每班男、女各x人（共x人）。每班兩塊長木板，每塊木板上面有xx個腳套，xx名隊員（男前女后）左右兩腳分別踩在兩塊木板上，隊員一起有節(jié)奏的邁步向前，走向終點即可。
規(guī)則：比賽距離為xx米，一起邁步向前，最快的速度走向終點，前三名班級計入團體總分。以木板后端過終點線為準。
9、袋鼠跳。
方法：每班男、女各x人（共xx人）。每位運動員必須把雙腳放在編織袋里跳動，若某只腳在比賽時露出編織袋視為犯規(guī)，需在原地整理好，再出發(fā)。規(guī)則：xxm往返接力賽，采取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。
10、公雞下蛋。
方法：每班男、女各x人（共xx人）。每位運動員必須在兩腿中間放一個籃球，進行雙腳同時跳躍向前，兩腿間的球不能掉落，如有隊員將球掉落，須在原地調整好進行比賽。規(guī)則：xx米往返接力賽，采取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。
11、拔河。
方法：七年級組（1-5班）、八年級組（1-4班）各選拔xx人（男女各xx人）參賽。
規(guī)則：比賽前抽簽決定對手，采用淘汰制，每局交換一次場地，三局兩勝制，表演賽不計成績，第一名發(fā)放獎狀。（提前兩周的課間操進行）。
七、名次、積分。
1、個人項目第1-6名記分，分別得7、5、4、3、2、1分。團體第1-3名記分，分別得14、10、8分。
2、個人和團體比賽積分記入班級總分；
3、若成績并列，則共享該名次。
小學春季運動會策劃書篇三
東風灑雨露，會人天地看。道由白云盡，春與青溪長。在此春暖花開日，草長鶯飛時，為活躍校園文化氛圍，響應構建和諧校園的號召，宣傳貫徹大學生強身健體，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好的發(fā)展社團文化，更好的服務廣大的同學，特開展此次形式靈活多樣、難度系數低、參與度廣的春季趣味運動會。這將是一場腦力與體力、個性與團結的體育大聚會。我們中心希望借此提高學生綜合素質，為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。同時我們中心希望通過此次活動給全院各社團提供一個相互交流相互學習的機會，以此達到全院各社團相互團結的目的。
1、響應構建和諧校園的號召，活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學生強生健體。
2、融娛樂與運動中，讓廣大同學在得到身體鍛煉的同時更能夠釋放自我，健康心理。
3、給各學院心理自助中心提供一個相互交流相互溝通的平臺，在輕松和諧的氛圍里提升組織內聚力。
中國礦業(yè)大學文法學院各個社團
4月17日上午9：00——11：00
梅苑籃球場
1、前期宣傳：
（1）文法心理自助中心策劃部做前期策劃書，并于4月10日將各策劃書副本發(fā)給文法心理自助中心主任團以及其他各部，以方便大家交流安排工作。
（2）文法心理自助中心宣傳部、策劃部負責通知全院各社團。
2、活動中期：
編輯部：掌上明珠；宣傳部：戶外尋寶；心靈部落：默契大
投籃；策劃部：相濡以沫接力賽），活動開展前要求各部門詳細了解自己部門負責的活動細則，掌握活動的裁判標準，關于具體項目的開展，可由各部門自由發(fā)揮。
（2）比賽進行時文法心理自助中心全體部員負責維持現場秩序，保護參賽選手安全，防止意外發(fā)生。裁判公平、公正，不能故意偏袒參賽任一方。
3、活動后期：打掃比賽場地，整理會場，發(fā)放獎狀。
全院各社團組隊參賽（人數為10—15人）
（1）各項比賽同時進行，各院參賽隊可自行安排各項比賽參賽人員。
（2）比賽實行累計積分制，共設團體獎六名（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名），單項獎六名。（注：單項獎是專為各項比賽中表現突出的個人所設）
（3）各社團可以自由選擇參賽項目，任何一項比賽參賽次數不限，但是只有第一次參加的比賽成績被記入記分卡，此后再玩，成績不再記入記分卡。
（4）各社團成員在所有賽項中得到的積分加起來即為該隊的總積分，團體獎將根據各隊的總積分來決定。（注：各隊可以有選擇的參加賽項，即可否參加賽項一樣多，各社團在各單項比賽中所得的分累加即全部參加，也可以部分參加。不過，最后算總積分不考慮是為該社團的總積分）
（5）各賽項根據具體情況不同，由負責該活動的文法心理自助中心的部門靈活處之。
1、掌上明珠
1）比賽方法：每輪比賽4個代表隊參加，每隊4人，各隊成員相距1米，進行傳遞乒乓球接力。抽簽決定哪四個隊一組參加比賽。每輪比賽的獲勝者進入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來記分。
2）道具：四件軍訓外套，4個乒乓球，16副乒乓球拍
3）詳細規(guī)則：各隊接力賽的第一人在裁判宣布開始后，先原地轉三圈，然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個。途中不允許用手碰球，若途中球掉了，從球落地處重新顛起球繼續(xù)。當第三個人快跑到第四個人的時候，在第三個人到達規(guī)定地點時，第四個人，穿外套，然后第三個人將球傳遞給第四個人，第四個人顛球依次跑過第三個、第二個人，將球傳遞給第一個，此時，比賽結束。首先完成的隊伍獲勝。
2、瞎子背瘸子
1）比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊2人，一男一女或兩男兩女。每隊分別站在起點上，背的人作“瞎子”用紗布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。在裁判喊預備時，“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4隊一起向終點跑去。起點與終點距離50米，中間設置若干障礙物。
2）道具：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨
3）詳細規(guī)則：賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發(fā)令，開跑。跑的過程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規(guī)，取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下，則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上（不包括3次），則被判為零分。
3、戶外尋寶
1）比賽方法：各院心理自助中心派一個人參加比賽。所有參賽者同時尋寶，不分先后。首先，各參賽者從裁判那里聽一個提示，然后根據提示去尋找下一個提示，一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝，比賽結束，獲勝者積5分。
2）道具：一些寫有提示的小紙條，一些標識
3）詳細規(guī)則：各隊參賽者獨立去完成探寶任務，不得兩三個參賽者組隊去尋寶。每到一處提示點，共有16個提示紙條，參賽者只能選擇其一，不能全部打開。每處提示點附近有一裁判監(jiān)督。違者視為自動放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協(xié)助，違者亦視為自動棄權。
4、相濡以沫接力賽
1）比賽方法：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背后，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此類推。最后根據杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據到達終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然后將分數累加即為各隊此項比賽的分數。（此項比賽限制時間為10分鐘，超過十分鐘未到達終點者，兩項記分均為零。）
2）道具：一次性塑料杯，水
3）詳細規(guī)則：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊伍，若是這一輪的冠軍還沒產生，可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力（注：是在前一位傳遞者杯中倒水，使其從新向后一位隊友倒水）。但是，即便此隊后來居上贏得冠軍，第一名原規(guī)定的得分減去一分為該隊的最終成績。
5、默契大投籃
1）比賽方法：每組比賽三隊（暫定）同時參加，每隊兩名參賽選手參賽。比賽開始，各隊一名選手手持一個筐，站在距另一名選手10米開外，另一名選手背對同伴手持網球向后投，投入筐中多者取勝。
2）道具：筐（或放雜物的筒若干）、網球30個左右。
3）詳細規(guī)則：接球者可以在雙腳固定在所規(guī)定的圈子內以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規(guī)定地點投球，否則即便得分也無效。投進一個球0.5分。
6、瘋狂保齡球
1）道具：若干裝有水的瓶子，若干籃球，
2）比賽方法：每輪比賽四隊同時參加，抽簽決定組合情況。每隊派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始后，閉上眼睛轉三圈。然后以投保齡球的方式投球，擊倒瓶子最多者獲勝，進入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球，禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下，違者記零分。
注：以上六項比賽，負責各項比賽的心理自助中心的各部可根據具體情況做相應的調整，更改。即，此策劃僅為參考，各項具體的一些細則可能會做相應調整。不過，比賽當天，各社團參加各項比賽前，各項比賽負責人都會再做相關說明。
請各社團提前20分鐘到場有序簽到，領取記分卡。
獎狀10元
其他30元
合計：40元
小學春季運動會策劃書篇四
團體冠軍獎品：單價數量預算：
亞軍獎品。
季軍獎品。
個人冠軍獎品：單價數量2預算。
道具：可計數跳繩5個，單價總計；
比賽準備物品及道具：20米的粗長繩1把，長一米的繩子10根，麻袋3個，干凈背簍3個，空礦泉水水瓶30個，水桶3個，水杯3個，自行車自備，可計數跳繩5個。
小學春季運動會策劃書篇五
1．領導小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
2．基本分工：
xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核。
xx：負責活動的設計和規(guī)劃，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計工作，負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
xx：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。
xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計，負責本屆運動會活動的安全。
班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。
小學春季運動會策劃書篇六
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現制定活動方案如下。
組長：
副組長：
成員：
1、時間：2022年xx月xx日。
2、地點：學校操場。
項目：(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過河;(四)托球跑;(五)籃球定點投籃;(六)企鵝邁步。
xx鎮(zhèn)中心小學(含三小、五小)全體教職員工。
六、競賽辦法。
(一)每個項目全員參加。
(二)每個項目的具體比賽規(guī)則見附錄。
七、名次和獎勵辦法：
(一)每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的xx、xx、xx,(每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算)。
(二)每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品(生活日用品)。
八、備注。
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
附錄：
比賽規(guī)則(括號內為項目負責人)。
(一)飛鏢：每位運動員投xx鏢，以xx鏢成績(環(huán)數)之和為該運動員的成績，環(huán)數多者名次列前。如環(huán)數相同，看單鏢環(huán)數，高者列前，以此類推。鏢靶設置：以紅心為基準，離地面高xx米，運動員離鏢靶正面距離為xx米。
(二)拋繡球(塑料球)：雙人組合參加，一位隊員(接球)站在離另一隊員(拋球)前8米處的圓圈內，圓圈半徑為xx米，一位隊員站在發(fā)球線后連續(xù)拋xx個球，另一位隊員用小塑料桶接球，計x分鐘內接到球的個數，多者名次列前。如兩人或兩人以上接到相同的球，則以拋接球所用時間來判別，時間少者勝。
(三)鋪橋過河：距離xx米，運動員邊移動身體，邊用手移動三塊木板，使身體始終落在被移動的木板上;在移動過程中運動員手腳不能落地。先到達終點線者為勝。身體軀干部份與三塊木板均通過終點線后停表;按成績判定名次。
(四)托球跑：距離xx米,用羽毛球拍托著網球或者乒乓球跑,時間少者名次排前。
小學春季運動會策劃書篇七
一、活動主題增強體質，增進友誼。
二、活動目的全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。
三、活動時間201x年4月24-----28日。
四、活動地點xx小學。
五、參加對象xx小學全體師生。
六、組織領導及分工。
1.領導小組。
組長：馮柏成。
副組長：莫永東、陳波、周國春。
成員：李翼、龔偉、馮飚、胡友升、陳明、楊愛國、龐忠。
2.基本分工。
xxx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。
xxx：負責活動的設計和規(guī)劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。
xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。
xxx：帶領老校區(qū)師生參加活動，組織老校區(qū)活動，負責老校區(qū)師生及老校區(qū)活動安全。
xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計。
xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。
xx：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及活動情況統(tǒng)計。
xx：維護活動秩序，做好后勤服務和運動會的相關準備。
xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
xx：負責運動會的籌備，協(xié)助搞好老校區(qū)活動。
xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。
(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)。
七、比賽項目。
(一)教職工運動項目。
1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(完小小學教研組、村小教研組)小學聯合教研組，以教研組為單位參加，單向循環(huán)淘汰。
2、拔河比賽：分男、女組，組內隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位6人。
3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報名參加，實行分組單向循環(huán)淘汰賽。
(二)學生運動項目。
1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優(yōu)勝隊。
2、籃球賽：初中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環(huán)比賽，最后評出一、二、三等獎各一名。
3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，4—9年級每班1人，在規(guī)定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多為勝，每組各取前三名。
5、集體跳繩：分小學和初中組，3—9年級以班為單位比賽，每班12人，其中2人摔繩，在規(guī)定時間3分鐘內集體過繩數多為勝，每組取前四名。
6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。
八、比賽設獎項。
(一)教職工運動項目獎項。
1、籃球賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現金100元，二等獎現金80元，三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)。
2、拔河比賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎現金100元，二等獎現金80元，三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)。
3、乒乓球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。
4、羽毛球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。
(二)、學生運動項目獎項。
1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優(yōu)勝隊，頒發(fā)榮譽證書。
2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發(fā)榮譽證書。
3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
5、集體跳繩：分小學、初中組比賽，各組評出前四名，頒發(fā)榮譽證書。
6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，每組評出前3名，頒發(fā)榮譽證書。
九、各項目教師具體負責安排(詳見安排表)。
十、其他事宜。
1、各項目負責老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到陳明處;。
2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;。
3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確?；顒禹樌M行。
5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。
7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;。
8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。
9.學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊員培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。
十一、學生要求。
1.遵守大會各項規(guī)定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。
2.開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。
3.運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
4.觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
5.各班同學要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
6.學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道，學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，并評選一些優(yōu)秀稿件。
小學春季運動會策劃書篇八
噴繪2塊300元。
橫幅4條（6米*10米）240元。
電臺(嘉興學院)專題廣播費300元。
音響、宣傳用充氣拱門的租借600元。
大桶礦泉水2桶16元。
小瓶礦泉水2箱36元。
一次性杯子100只15元。
運動員營養(yǎng)品400元。
云南白藥25元。
風精油5元。
別針20元。
預計贊助費用總計：3037元。
小學春季運動會策劃書篇九
活動目的：
1、發(fā)展幼兒的跳繩能力。
2、提高幼兒的手腳協(xié)調能力及運動協(xié)調性。
3、激發(fā)幼兒的運動興趣，感知跳繩帶來的快樂。
活動時間：2015年4月29日上午。
活動地點：荊門市城市生態(tài)運動公園。
活動對象：xxx班全體幼兒及家長。
活動流程：
1、周五上午9點整幼兒坐校車從幼兒園出發(fā)，家長自己乘車到達運動公園。
2、全體幼兒和家長一起參觀運動公園。
3、到達比賽地點：體育館西門貴賓入場處。
4、分組進行幼兒單人跳比賽，計時一分鐘，取前八名。
5、分組進行親子合作跳比賽，計時一份鐘，取前八名。
6、進行年級組表演跳。
7、家長們展示花樣跳。
8、頒發(fā)獎狀，結束。
小學春季運動會策劃書篇十
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。
小學春季運動會策劃書篇十一
1、宣傳階段：
4月26日至4月28日為運動會宣傳籌備時間，由復源事務所與民辦六里小學共同設計布置校園，營造溫馨、和諧的校園氛圍。
（1）各班畫出具有本班特色的運動會宣傳畫。
（2）橫幅懸掛。
2、準備階段：
各班參賽運動員（除體操）發(fā)給運動員標志的背貼，并集體接受參賽安全指導。在賽事之中，運動員在本班指定地點休息，不可私自離開，聽從廣播調度。
（1）學生進場。
4月29日中午11：50各班在本班教室排好隊伍，聽到廣播播到本班班名，即從教室排隊走出，繞操場一周，在指定位置坐好（口號、隊形由各班自主設計制定，不做嚴格要求）。
（2）領導致詞。
分別為校長致詞、裁判員致詞、運動員代表致詞。時間大約15分鐘。
3、活動階段：團體賽項目。
（1）體操比賽（三至六年級學生）。
比賽方法：分年級進行比賽，全體同學都必須參加。比賽內容為第八套廣播體操，各班必須全體學生都參加，著裝統(tǒng)一，由評委打分選出各年級段獲勝班級。
評分標準：（附表）。
評委：徐永明、周敏、梁克紅、劉貴鋒、羅永遠、復源、志愿者獎項：不分年級，按分數評出冠亞季軍，再設最佳風采獎一名。
（2）拔河（三至六年級學生每班二十名隊員）。
比賽方法：男女混合組成隊伍，每個班派10名男生10名女生參加比賽。三局兩勝為贏。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽。裁判：3名，一名總裁判（負責本場比賽組織、發(fā)令及記分），兩名副裁判（負責協(xié)助總裁判及保護運動員安全）。獎項：中高年級分設冠亞軍。
（3）運乒乓球往返跑接力比賽方法：每班派出4名男生參加比賽，比賽全程都要用筷子夾著乒乓球（不能用手拿或碰），比賽全程10米，球掉了必須夾起來繼續(xù)比賽。四名男生分兩邊站立，一邊放一小筐內有乒乓球一枚，另一邊放一空筐，往返接力，直到第四名同學夾球回到原起點放于筐內即完成比賽，時間最短為勝。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽。
裁判：5名，一名總裁判（負責本場比賽組織、發(fā)令），四名副裁判（負責各隊計分及賽場紀律維持及記分）。
獎項：中高年級分設冠亞軍，另設最佳技巧獎一名。
（4）跳大繩（三至六年級每班十名隊員）。
比賽方法：每班出10名同學，排隊依次進入繩中跳動，以人數最多為勝。
裁判：2名，一名計數與登記成績，一名維持秩序。
獎項：不分年級設冠亞季軍。
（5）50米往返接力賽（三至六年級每班八名隊員）。
比賽方法：8名同學站立于線后，聽到發(fā)令后，跑到對面繞過標志物跑回原地把接力棒交給下一位同學后，站到隊尾。規(guī)則：必須站在線后交接棒，誰掉了接力棒由誰拾起來。不得亂道。首場：三四年級五隊比賽；第二場：五六年級四隊進行比賽。
裁判：2名，一名負責發(fā)令及計時，另一名協(xié)助與登記。獎項：分中高年級決出冠亞軍及最佳默契獎一名。
（6）蜈蚣賽跑（三至六年級每班十名隊員）。
比賽方法：10名隊員站成一路縱隊。后面隊員的手扶在前面隊員的肩上，集體蹲下做好準備。發(fā)令后。14人同時前移，哪隊的排尾先過終點線，哪隊為勝利者。規(guī)則：比賽時手臂松開或斷開，必須在原地重新調整好繼續(xù)前進。違者取消比賽資格。成績相同隊在附加比賽。首場：三四年級比賽；第二場：五六年級比賽；第三場：二年級比賽。
裁判：5名，兩名負責發(fā)令與計時，另三負責安全及維持秩序。
獎項：分中高年級決出冠亞軍及無敵團隊獎一名，另二年級設一名冠軍。
個人賽項目。
（1）跳繩。
比賽方法：1分鐘時間，以單跳的形式計數，最終個數最多者獲勝。分四組進行比賽，每組七名運動員。
裁判：7名，分別對七名運動員進行計數與數目登記以及維護現場秩序。
獎項：不分年級設冠亞季軍。冠軍授予“小飛燕”稱號。
（2）定點投籃。
比賽方法：2分鐘時間，在罰球線投進次數最多者獲勝，參賽選手可以找一位同學幫忙撿球，其他觀看同學不得幫忙撿球。
裁判：4名，分別在兩個籃球架下進行比賽，各設一名裁判計數，一名維持秩序。
獎項：不分年級設冠亞季軍，冠軍授予“神投手”稱號。
（3）呼啦圈（一二年級每班四名隊員）。
比賽方法：邊轉邊走，以速度最快走到終點為勝，途中圈掉下來為失敗。
裁判：3名，兩名負責計時與登記成績，另一名負責本場秩序。獎項：不分年級設冠亞季軍，冠軍授予“小轉盤”稱號。
（4）乒乓球比賽。
比賽方法：四、五、六年級每班各派出2名同學參加比賽，第一場同年級進行比賽決出勝負，勝出者參加第二場比賽，再次獲勝者則進入第三場決賽，進行最后競爭。
裁判：3名，兩名分別負責兩個乒乓球臺的比賽及記分，另外一名負責協(xié)調與維護秩序。
獎項：不分年級，設冠亞季軍。
4、活動備注：
（1）所有裁判在本場比賽結束之后必須將本場比賽的評分數據及結果交至主席臺，并在裁判休息場區(qū)等候，以備其它比賽缺人時得以及時補充。
（2）在整場比賽中，在比賽場區(qū)中心設立檢到處，每場比賽開始前，所有運動員必須到檢到處報到后再由本場裁判引領進入賽區(qū)。如果發(fā)現某位運動員未能及時檢到，必須報告到主席臺并廣播通知。
（3）比賽場地劃分為1區(qū)2區(qū)3區(qū)4區(qū)，所有運動員須及時聽好自己所參賽項目場地，以便及時到場參賽。
（4）賽場設立調度員1名，負責賽場裁判及志愿者隨機調度分配，以便及時補充人員缺乏情況；檢到處負責人2名，負責運動員的簽到情況，以便及時發(fā)現未到位運動員；機動人員2名，以便隨機補充人員缺乏。
（5）每班設立一名通信員，報到運動會中本班運動員比賽情況，并寫好賽場報到送到主席臺給予播出。
（6）每個項目依名次分別以5分、4分、3分、2分、1分計算，算出比賽團體總分，加上賽場宣傳設計10分、比賽組織秩序10分、通信10分，得出最后得分，評出前三名。并設立最佳組織獎一名、最佳宣傳設計一名、最佳精神獎一名。（此項只針對三至六年級，學前班、一、二年級不參與評比）。
附：比賽賽次與項目。
第一場：體操。
第二場：拔河、運乒乓球往返跑接力、乒乓球、跳繩。
第三場：蜈蚣賽跑、跳大繩、定點投籃、呼啦圈。
第四場：50米往返接力賽。
小學春季運動會策劃書篇十二
為了能夠組織并順利開展本屆田徑運動會，充分展現我系學生風采，并在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時為了更好的為運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下：
指導老師：劉建偉。
組織成員：軟件工程系學生會。