小學(xué)校園活動策劃方案(優(yōu)秀18篇)

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    方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的力度和堅持的程度。制定方案時,要考慮到資源限制和風(fēng)險因素,以制定可行的計劃。方案的不斷優(yōu)化和改進(jìn)是實現(xiàn)目標(biāo)的重要保證。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇一
    結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學(xué)生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,同時也促進(jìn)相互間的更多了解。
    參與美食節(jié),享受快樂生活。
    2022年12月31日中午。
    各班教室。
    全體師生。
    1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;
    3、4年級的隊員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動手。
    5、6年級的隊員盡量自己動手做菜,請父母協(xié)助指導(dǎo)。
    教師親手制作拿手菜。
    活動當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間,和同學(xué)老師共同分享。
    2、活動當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。
    3、本次活動具體負(fù)責(zé)人為各班主任,請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況,合理安排,充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。
    4、其他教師分配到各個班級,和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
    5、活動結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。
    各班負(fù)責(zé)人:各班班主任和配班教師。
    職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動的策劃,組織學(xué)生的活動,尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調(diào)控。
    行政負(fù)責(zé)人:……。
    職責(zé):了解各班準(zhǔn)備情況,及時處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。
    后勤負(fù)責(zé)人:……。
    職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇二
    為喜迎2022年元旦,展示教職工風(fēng)采,豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉行2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會,有關(guān)事宜活動方案如下:
    歡樂、和諧、激情、向上。
    2022年12月30日14:00。
    f座報告廳。
    1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;
    2.穿插游戲、抽獎等互動活動;
    3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目;
    4.鼓勵原創(chuàng),、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
    全體教職工。
    為確保聯(lián)歡會的順利進(jìn)行,成立2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:……。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)實施聯(lián)歡會籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。
    主任:xx。
    成員:……。
    2.參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升;
    3.報名以分工會為單位,也可以分工會聯(lián)合報名,每個分工會須至少報送一個節(jié)目;
    5.采取現(xiàn)場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。
    6.未盡事宜,另行通知。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇三
    《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》,可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎項,對優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵。(5周五前上交)。
    2、開展為父母多做事(3月7號、8號)。
    一、二年級隊員:,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。
    三、四年級隊員:幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動,對父母說知心話。
    五、六年級隊員:
    1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動。
    2、每人寫一篇《給父母的一封信》,由班主任收齊存放,留待與家長交流使用。
    4、以3月5日學(xué)雷鋒日為契機,開展心中有他人學(xué)雷鋒活動,可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫,徹底整理一次教室等身邊小事做起,也可走向社區(qū),幫助孤寡老人等。
    5、結(jié)合312植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動??勺寣W(xué)生在村中(家中)植一棵樹,或為學(xué)校的花壇清除雜草,為班級生物角添綠。各班組織同學(xué)對校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動。
    二、感激老師的教誨之恩。(第六周)。
    開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選五個一(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,提一個建議,表一個決心等)來表達(dá)對老師的感激之情。開展尊師重教活動。要求全體隊員講文明用語,遇到老師自覺敬禮問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是老師早、老師好,聲音洪亮。
    三、感激社會和同學(xué)間的愛心相助。(第七周)。
    大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng),結(jié)合學(xué)生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作,發(fā)動大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事,給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動,掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時,也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關(guān)心和幫助,懂得感恩社會。
    四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動。利用學(xué)校廣播站定時播放感恩歌曲,音樂課堂教學(xué)力爭讓學(xué)生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《?;丶铱纯础贰ⅰ稅鄣姆瞰I(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
    五、開展緬懷革命先烈,感恩幸福生活活動。(第8周)。
    清明節(jié)到來之際,各班利用班隊課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片,讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛,學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來之不易。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇四
    活動內(nèi)容:
    加強文明行為教育,凈化學(xué)生心靈。
    全體動員,共建文明校園。
    活動安排:
    第一階段:宣傳發(fā)動階段。
    1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進(jìn)行文明禮貌活動動員。
    電視講話:九年級學(xué)生會主席。
    內(nèi)容:先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議。
    廣播宣傳:新聞信息處。
    內(nèi)容:每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿,宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
    2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
    3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。(在班會課后,中隊長交團(tuán)委)。
    4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。
    5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書,同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員,全體參與。
    第二階段:自律與實踐階段。
    1、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動,由班委會、團(tuán)支部組織安排,并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交團(tuán)委。團(tuán)委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進(jìn)行播放。
    2、監(jiān)督崗實施檢查,批評不文明行為,表揚文明行為,由德育處、年級組、團(tuán)委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真,扣所在班級1分。
    3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學(xué)生”,被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意,否則不予以加分。反之,科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單,交由團(tuán)委統(tǒng)一扣分。
    4、鼓勵各種文明行為(如拾到貴重物品及時交到團(tuán)委尋找失主),1人/次可以給本班加團(tuán)隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
    5、組織各班級開展各種各樣的義務(wù)勞動,如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請,再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強度,予以團(tuán)隊3—5分的加分。
    6、推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!
    第三階段:總結(jié)表彰階段。
    團(tuán)委會、德育處。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇五
    “圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習(xí)俗,如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
    1.通過活動,進(jìn)一步加強與英國____小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。
    2、通過活動,讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。
    3.通過本次活動,讓學(xué)生及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴大學(xué)校外圍影響力。
    4-6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。
    12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進(jìn)行交流??梢远啻位顒?。
    1.e-mail:
    孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,表達(dá)中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,____老師與英國校長聯(lián)系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝?;顒?。)。
    2.視頻交流:
    學(xué)生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)。
    3.禮物制作:
    與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)。
    1.聯(lián)系英方學(xué)校,共同開展活動,并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系;(____,12月18日前)。
    2.由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排,各班英語老師組織做好動員及宣傳工作,有效開展活動。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(____及4-6年級英語教師,12-24日)。
    3.本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由____老師發(fā)送到英國學(xué)校。(____及4-6年級各英語教師,24日前)。
    4.學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵。(____,25日前)。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇六
    二十世紀(jì)六、七十年代,隨著各國環(huán)境保護(hù)的深入,環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。____年世界環(huán)境日的主題為:“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟(jì)”。____年____月____日—____日召開的____世界氣候大會,____個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。____年____月____日召開的____,低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中人們的減碳意識還不強,對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。宣傳和推廣減碳行動,提倡低碳生活勢在必行。對此,____大學(xué)生活園區(qū)組織了這次“低碳生活,綠色校園”宣傳活動。以增強廣大師生的環(huán)保意識,倡導(dǎo)____全體師生行動起來,從我做起,保護(hù)環(huán)境。
    二、活動目的。
    低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn)。
    三、主辦單位。
    學(xué)生處園區(qū)教育管理辦公室。
    四、活動時間。
    ____年____月。
    五、宣傳方式。
    1、邀請本校各校園媒體發(fā)布活動消息配合宣傳。
    2、用展板、電子屏、條幅、海報、櫥窗等方式宣傳低碳生活,呼吁廣大學(xué)生節(jié)水,節(jié)電,少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾,生活用品回收利用,使環(huán)保節(jié)能意識深入人心。
    六、活動項目。
    1、開展關(guān)于低碳生活的征文競賽,繪畫競賽。
    2、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計大賽,鼓勵學(xué)生對日用品回收再利用。例如,用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。
    3、開展低碳生活宣傳標(biāo)語設(shè)計大賽,讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語。
    4、開展宿舍熄燈一小時活動。征集志愿宿舍,在規(guī)定的時間集體熄燈,以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。
    5、開展“低碳生活綠色校園”學(xué)生集體簽名活動。
    6、在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語,以達(dá)到時刻警惕的效果。
    七、項目評估。
    1、通過此次活動,使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達(dá)到人人環(huán)保。
    2、通過此次活動,讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。
    3、通過此次活動,更能增加同學(xué)間的互動,增強公眾意識。
    4、通過此次活動,達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。
    一、活動背景及指導(dǎo)思想。
    為了豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    二、活動主題及活動時間。
    1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題,由團(tuán)委學(xué)生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。
    2、活動時間(暫定)。
    為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個學(xué)期的成績,我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前。
    三、活動項目和內(nèi)容。
    基本流程:
    白天的時間段里,各社團(tuán)和各位班級同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采,進(jìn)行自己的活動晚上的時間段里,可以舉行晚會,以同學(xué)們的表演為主,中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。
    活動項目:
    1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。
    2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項目活動(由同學(xué)們自由組合或班級承辦)。
    3、理學(xué)院文化節(jié)晚會。
    4、理學(xué)院歌手大賽。
    5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。
    6、演講比賽。
    7、各種體育比賽。
    四、組織工作。
    總策劃:____大學(xué)理學(xué)院。
    校園文化節(jié)主辦方:____大學(xué)理學(xué)院。
    校園文化節(jié)協(xié)辦方:____大學(xué)理學(xué)院,學(xué)生會及各班級。
    校園文化節(jié)贊助方:待定。
    五、活動要求。
    1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。
    校園文化藝術(shù)活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性,對于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施,確保各項活動順利進(jìn)行。
    2、搞好宣傳發(fā)動工作。
    團(tuán)委、學(xué)生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用,強化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大學(xué)生的參與面,爭取使每位同學(xué)都能參加一項活動,把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性,使青年學(xué)生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。
    3、多出精品。
    各項活動要抓住有利契機,圍繞學(xué)生成長、成才精心設(shè)計,認(rèn)真組織落實,力求精品。
    4、做好活動總結(jié)表彰工作。
    團(tuán)委、學(xué)生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個人,作好活動總結(jié)和匯報,學(xué)院將對先進(jìn)集體和個人給予表彰獎勵。
    六、活動分工。
    文藝部:各個節(jié)目及比賽的籌劃。
    媒體中心:負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響及投影儀。
    體育部:掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場秩序和清理會場。
    策劃實踐部:拉贊助,采購物品。
    其他部門:現(xiàn)場應(yīng)急。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇七
    以理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。
    切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識。
    認(rèn)真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的精神,組織全體教師和全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。
    2、加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用。
    加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
    3、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
    響應(yīng)號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展愛國衛(wèi)生活動,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體大打掃的時間。
    4、加強健康教育,提高健教質(zhì)量。
    (1)、定期出好黑板報、畫廊,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    (2)、各班每月利用班會時間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
    5、加強防治工作,增強學(xué)生體質(zhì)。
    (1)、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
    (2)、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好春季流行疾病防治工作,認(rèn)真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,加強晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。
    (3)、繼續(xù)做好常見病的防治工作,如近視、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等病的宣傳教育工作。
    (4)、定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作,做好學(xué)生疾并體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校,學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,注意學(xué)生運動負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。
    6、繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。
    利用每周一學(xué)校升旗晨會時間,加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個人治療收集匯總工作。
    2-4月份做好六年級學(xué)生預(yù)防保健卡驗收保存工作,做好六年級學(xué)生體檢工作。
    4-5月份舉辦健康教育講座。
    5-6月份完成學(xué)生健康電子檔案。
    6-7月份做好學(xué)生健康登記匯總。
    (一)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督:減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),檢查教室采光、黑板反光情況,調(diào)查學(xué)生睡眠時間是否充足,保證學(xué)生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (二)教室衛(wèi)生監(jiān)督:教室開窗通風(fēng),地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學(xué)生讀寫姿勢正確。
    (三)加強食品衛(wèi)生監(jiān)督:
    食堂:每年工作人員按時進(jìn)行身體檢查,及時辦理衛(wèi)生許可證,組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法,墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。
    飲用水:全部飲用純凈水,嚴(yán)格做到不喝生水,盡力減少污染機會,教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。
    (四)作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督:
    室內(nèi):建立衛(wèi)生檢查管理制度,堅持做到一日三掃三查,并開展登記評比工作,達(dá)到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。
    室外:劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū),做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現(xiàn)象,堅持一日三掃三查,嚴(yán)格管理,保證校園清潔美麗。
    廁所:每周酸洗一次,沖水到位,保證無味。
    (五)作好資料建設(shè)工作:完善規(guī)范,實事求是,嚴(yán)格管理。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇八
    為慶祝元旦,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。
    學(xué)校門廳。
    (一)準(zhǔn)備。
    1、各中隊布置學(xué)生每人限找2條謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級內(nèi)所找的謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。
    2、各中隊準(zhǔn)備彩紙,將謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統(tǒng)一。
    3、各中隊在活動當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎。
    4、各中隊自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。
    (二)活動。
    1、活動當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動。
    2、猜謎活動分為兩張進(jìn)行:
    第一場:1、5、6年級學(xué)生,活動時間為30分鐘。
    第二次:2、3、4年級學(xué)生,活動時間為30分鐘。
    3、每一場活動限懸掛班級準(zhǔn)備的一半的謎語與腦筋急轉(zhuǎn)彎,第一場結(jié)束后,中間有10分鐘時間,各中隊安排學(xué)生懸掛另一半題目。
    4、各中隊在指定地點放一張領(lǐng)獎臺,由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎品,教室負(fù)責(zé)維持會場秩序。
    (三)要求。
    1、1、2年級學(xué)生可回答所有年級的問題;
    3—6年級學(xué)生只允許回答3—6年級各中隊的題目,不允許回答1、2年級的題目。
    2、學(xué)生看到會答的題目時,應(yīng)把謎面剪下來,到出題班級去答題,并換取獎品。
    3、學(xué)生回答問題并領(lǐng)取獎品時,應(yīng)有序的排隊,如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。
    4、活動結(jié)束后,各中隊安排學(xué)生清理會場衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈,將扣除該班級環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。
    為了讓全校師生過一個愉快的新年,請各中隊積極準(zhǔn)備,并請老師提醒學(xué)生注意活動當(dāng)天的安全,做一名守秩序的小學(xué)生。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇九
    [知識目標(biāo)]。
    (1)了解中秋節(jié)的由來。
    (2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
    (3)了解中秋節(jié)月餅的由來。
    (4)了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌。
    [能力目標(biāo)]。
    1、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
    2、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
    3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。
    [情感目標(biāo)]。
    1、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗,中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。
    2、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)體精神,分享合作與交往的快樂。
    3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
    活動班級:x(x)班。
    活動時間:3月~5月。
    活動過程:
    師生談話。
    生:(大聲:想)課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片。
    師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?
    生:自由討論,交流。
    師:對,中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
    生:自由發(fā)言。
    師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。
    如:a、中秋節(jié)的由來。
    b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
    c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。
    d、中秋月餅的來源。
    ……。
    根據(jù)學(xué)生的愛好,分成六組。每組選出一名責(zé)任心強的同學(xué)任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。
    1.習(xí)俗調(diào)查。
    中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的.風(fēng)俗習(xí)慣,但由于中國地域廣大,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,把了解到的記錄下來,回到班里進(jìn)行交流。
    2.月餅調(diào)查。
    刻師可引導(dǎo)學(xué)生按居住地域或自由組合,組成若干調(diào)查小組,制訂一份簡單的調(diào)查計劃,深入學(xué)?;蚣彝ジ浇某小儇浬痰?、食品廠等地,針對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價格等方面進(jìn)行調(diào)查采訪,有條件的話,還可以分別購買一些不同種類的月餅,品嘗口味,比較優(yōu)劣,做好調(diào)查情況的匯總。
    3.巧手作坊。
    (1)寫一寫。
    在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習(xí)俗后,請學(xué)生計劃一下“今年的中秋節(jié)你準(zhǔn)備怎么過?”可以通過小組討論、交流的形式,制訂一份簡單的節(jié)日方案,教師要鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。
    (2)做一做。
    用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的賀卡,寫上一句的祝福的話語,寄給自己最親近的人。
    4.攜手共享。
    (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞,舉行一次詩詞朗誦會,要求能說出詩詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容,體味其中的意境。
    (2)“每逢佳節(jié)倍思親”,在闔家團(tuán)聚的時刻,大家一定也會想到遠(yuǎn)在海外的小伙伴,期盼著祖國的早日統(tǒng)一。有條件的話,教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng),通過發(fā)email的形式給遠(yuǎn)方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。
    這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié),為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進(jìn)行總結(jié)交流。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇十
    教育系統(tǒng)各相關(guān)單位:
    為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校明校園創(chuàng)建活動的通知》(x教思〔20xx〕x號)精神,現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校(中職學(xué)校)明校園創(chuàng)建活動安排通知如下,請各校結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
    以立德樹人為根本,以學(xué)生為中心,加強師德師風(fēng)建設(shè),重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過明校園創(chuàng)建活動,提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園化生活質(zhì)量,使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,校園明程度進(jìn)一步提升,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20xx年,全市100%中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動。
    (一)參加對象。
    20xx年參加明校園創(chuàng)建活動的對象為:1獲得xx市級以上明學(xué)校榮譽稱號的公辦中小學(xué)(中職學(xué)校);2承建各級鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按2%左右遞增推進(jìn),至20xx年實現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標(biāo)要求。
    (二)實施步驟。
    1、宣傳動員階段(20xx年7月)。
    市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān),組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(xué)(中職學(xué)校)參與明校園創(chuàng)建活動。
    2、組織創(chuàng)建階段(20xx年8月)。
    各列入年度參加創(chuàng)建活動的學(xué)校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動“六個好”標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實際制訂明校園創(chuàng)建活動實施方案,落實“四個一”基本要求(即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊),廣泛開展明班級、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動,于8月底前完成以上工作。申報參評各級明校園的,按照相應(yīng)層級的《明校園測評細(xì)則》具體落實創(chuàng)建工作,整理檔案資料。
    3、督查整改階段(20xx年9月底前)。
    市明辦、市教育局對照明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),組織對創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動,對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改意見,提升創(chuàng)建水平,將全市明校園創(chuàng)建活動引向深入。
    4、考評表彰階段。
    明校園創(chuàng)建工作與原有的明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接,名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變,在申報推薦、評選表彰和日常管理上,依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動管理辦法》(xx明委〔201〕11號)進(jìn)行。在推動全市中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上,從創(chuàng)建活動成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級明校園,并按程序推薦參評xx市級、省級和全國明校園。各層次明校園評選表彰,都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進(jìn)行。
    (三)報送要求。
    本年度參加明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動對象登記表》(見附1)報送至市教育局德育科郵箱:(格式:學(xué)校+20xx年創(chuàng)建明校園),逾期視為自動棄權(quán)。
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識明創(chuàng)建工作的重要意義,切實加強領(lǐng)導(dǎo),落實主體責(zé)任,把明校園創(chuàng)建作為加強學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措,推動明校園創(chuàng)建工作落地落實。
    (二)對照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本地本校實際,盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實施方案,并認(rèn)真組織實施。
    (三)整合工作,突出實效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實際,與落實教育部《中小學(xué)生守則》有機結(jié)合,與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合,真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,作為精神明建設(shè)的有效抓手,切實提高全體師生的明素養(yǎng)和學(xué)校明程度。
    (四)注重宣傳,營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體,通過各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義,大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗,引導(dǎo)師生、家長、社會各界共同參與明校園創(chuàng)建活動,為活動的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇十一
    為了能寫出更好的。
    策劃書。
    下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考:
    一、活動主題讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)歧安小學(xué)校園。
    二、活動背景。
    2019年5月24日,福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來,同成長,共建和-諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召,遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨,特開展此次活動。
    三、活動目的。
    本社團(tuán)希望通過此次活動向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認(rèn)識,增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風(fēng)采,增進(jìn)我社與外界的交流和互動。
    四、活動時間。
    2019年5月24日。
    五、活動地點。
    歧安小學(xué)的小朋友。
    七、活動開展。
    我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識,和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。
    八、活動宣傳。
    借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會的網(wǎng)站、本站做宣傳。
    九、活動經(jīng)費。
    剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。
    飔墨工藝美術(shù)社。
    2019年4月29日。
    一、活動意義。
    二、活動內(nèi)容。
    活動時間:5.24——6.8。
    活動運作方式:由it服務(wù)聯(lián)盟承辦(校區(qū)級社團(tuán))。
    活動海報:由校內(nèi)專業(yè)機構(gòu)制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。
    活動對象:紫金港全體學(xué)生。
    活動成員:淘寶sss團(tuán)隊+it服務(wù)聯(lián)盟成員。
    分宣傳項目組,第一,二,三項目組。
    宣傳組人數(shù)最多,負(fù)責(zé)所有宣傳,活動審批,包括幾個小活動的運作(人數(shù)待定)。
    第一二三組分別負(fù)責(zé)三大活動,第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組。
    三、.活動流程:
    日程。
    5.17開會討論,詳細(xì)成員分工,每個活動作為一個子項目,確定負(fù)責(zé)人。
    5.18海報外包交付制作,獎品聯(lián)系購買;網(wǎng)上購物等公益廣告收集且打印。
    以勤工儉學(xué)名義,在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會員)。
    5.19第一項目組開會討論,細(xì)化六一策劃,分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。
    5.20聯(lián)系小學(xué);宣傳項目組開會了解進(jìn)程,繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開始。
    5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開始,論壇,聯(lián)系求是潮,緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出。
    5.22活動申請審批,文化廣場場地租用,海報制作完成交付打印。
    5.23海報橫幅審批通過,且整體宣傳的海報貼出,橫幅掛出,巨幅彩色噴繪也掛出。
    和小學(xué)所有事宜必須敲定。
    5.24創(chuàng)意搜集海報貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;所有成員聚會,確保進(jìn)度。
    5.25六一海報貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始,
    5.26廣播臺連續(xù)廣播三天,校外媒體開始聯(lián)系。
    5.27校訊通第一次發(fā),六一所需物資準(zhǔn)備好。
    5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關(guān)實習(xí)。
    5.29白天六一活動,晚上網(wǎng)上活動照片展示,感想征集;。
    5.31淘寶征文比賽海報貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始,第二,三,宣傳項目小組開會;。
    6.1定向淘寶、晚會海報貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買,制作;。
    6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報貼出;第二,三項目小組開會;。
    6.3廣播臺連續(xù)廣播三天;。
    6.4校訊通第一次發(fā),第二項目小組開會,商談相關(guān)事宜;。
    6.5校訊通第二次,物品租借,晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;。
    6.6定向?qū)殻砩闲麄鹘M探討電子雜志。
    6.7電子雜志開始制作,征文結(jié)束,好文選入電子雜志。
    注:1紅色為項目成員聚集情況。
    2各項目進(jìn)程只是根據(jù)以前經(jīng)驗概況,在執(zhí)行期再作修改。
    3雖進(jìn)行項目分工,但三次大活動時非項目組成員由時間也應(yīng)到場協(xié)助。
    現(xiàn)場流程(見分策劃)。
    宣傳:。
    預(yù)熱期(5.19——5.24)。
    先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內(nèi)容都是網(wǎng)上購物的一些技巧等,署名摘自淘寶論壇)。
    在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。
    98上進(jìn)行一些小物品拍賣,增加人氣。
    然后是在論壇上發(fā)些投票,探討,比如關(guān)于幾個c2c網(wǎng)站知名度投票等。
    (在24號貼出創(chuàng)意征集大賽也是側(cè)面宣傳的一種方式)。
    大活動宣傳期(5.25——6.5)。
    98(各大版面,爭取置頂,若不能置頂,做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)。
    88,海納(各大相關(guān)版面)。
    校廣播臺,求是潮,緣網(wǎng),校訊通和廣播站等同時進(jìn)行。
    海報(彩色塑膠a03*5張,分別放在食堂東南西側(cè),彩色a230*5張,貼各宿舍樓下,各成員經(jīng)常看下有無被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)。
    橫幅(10條,掛在校友林,食堂西側(cè)藍(lán)球場旁,各學(xué)園及活動現(xiàn)場)。
    傳單(4000份,3000發(fā)到寢室,還有1000份在食堂三冊發(fā)放)。
    每個活動結(jié)束后:在求是潮網(wǎng)站,校廣播臺,紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿),在98灌水,發(fā)布活動照片,新聞稿等等)。
    后期宣傳(6.6——6.9)。
    電子雜志發(fā)行,加大宣傳力度。
    除了每個活動結(jié)束的宣傳,還要搜集大家對活動看法,反映等(主要在論壇上進(jìn)行)。
    注:校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務(wù)的手機用戶發(fā)送短信。
    六一活動以大學(xué)生六一重溫兒時游戲,現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個切入點應(yīng)該可以得到校外媒體報導(dǎo)。
    四、活動預(yù)算。
    項目說明單價數(shù)量總價備注。
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    小學(xué)校園活動策劃方案篇十二
    “飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知,千古絕唱“誰言寸草心,報得三春暉”,更是表達(dá)了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩,祖國對我們有呵護(hù)之恩……贈人玫瑰,手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。感恩教育應(yīng)以活動為載體,讓學(xué)生從活動中體驗感恩,并回歸現(xiàn)實生活,從點滴做起,在生活中實踐感恩。為了使我校的感恩活動開展的有特色、有意義。
    如果我們常心存感恩,人生就會充滿快樂。
    1、國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動。
    2、懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動倡議書》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
    3、以中隊為單位,召開“感恩的心、感動你我”的主題隊會,并將隊會記錄上交大隊部(第五周)。
    一、感激父母養(yǎng)育之恩。(第4周)。
    1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié),舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目:《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》,可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎項,對優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵。(5周五前上交)。
    2、開展為父母多做事(3月7號、8號)。
    一、二年級隊員:,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。
    三、四年級隊員:幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動,對父母說知心話。
    五、六年級隊員:
    1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動。
    2、每人寫一篇《給父母的一封信》,由班主任收齊存放,留待與家長交流使用。
    4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機,開展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動,可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫,徹底整理一次教室等身邊小事做起,也可走向社區(qū),幫助孤寡老人等。
    5、結(jié)合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動??勺寣W(xué)生在村中(家中)植一棵樹,或為學(xué)校的花壇清除雜草,為班級生物角添綠。各班組織同學(xué)對校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動。
    二、感激老師的教誨之恩。(第六周)。
    開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選"五個一"(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,提一個建議,表一個決心等)來表達(dá)對老師的感激之情。開展"尊師重教"活動。要求全體隊員講文明用語,遇到老師自覺敬禮問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是"老師早"、"老師好",聲音洪亮。
    三、感激社會和同學(xué)間的愛心相助。(第七周)。
    大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng),結(jié)合學(xué)生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作,發(fā)動大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事,給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動,掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時,也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關(guān)心和幫助,懂得感恩社會。
    四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動。利用學(xué)校廣播站定時播放"感恩歌曲",音樂課堂教學(xué)力爭讓學(xué)生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《?;丶铱纯础?、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
    五、開展"緬懷革命先烈,感恩幸福生活"活動。(第8周)。
    清明節(jié)到來之際,各班利用班隊課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片,讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛,學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來之不易。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇十三
    為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學(xué)校明校園創(chuàng)建活動的通知》(x教思〔20xx〕x號)精神,現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校(中職學(xué)校)明校園創(chuàng)建活動安排通知如下,請各校結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
    以立德樹人為根本,以學(xué)生為中心,加強師德師風(fēng)建設(shè),重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等六個好內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過明校園創(chuàng)建活動,提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園化生活質(zhì)量,使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,校園明程度進(jìn)一步提升,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20xx年,全市100%中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動。
    (一)參加對象
    20xx年參加明校園創(chuàng)建活動的對象為:1獲得xx市級以上明學(xué)校榮譽稱號的公辦中小學(xué)(中職學(xué)校);2承建各級鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按2%左右遞增推進(jìn),至20xx年實現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標(biāo)要求。
    (二)實施步驟
    1、宣傳動員階段(20xx年7月)
    市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān),組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(xué)(中職學(xué)校)參與明校園創(chuàng)建活動。
    2、組織創(chuàng)建階段(20xx年8月)
    各列入年度參加創(chuàng)建活動的學(xué)校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動六個好標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實際制訂明校園創(chuàng)建活動實施方案,落實四個一基本要求(即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊),廣泛開展明班級、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動,于8月底前完成以上工作。申報參評各級明校園的,按照相應(yīng)層級的《明校園測評細(xì)則》具體落實創(chuàng)建工作,整理檔案資料。
    3、督查整改階段(20xx年9月底前)
    市明辦、市教育局對照明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),組織對創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動,對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改意見,提升創(chuàng)建水平,將全市明校園創(chuàng)建活動引向深入。
    4、考評表彰階段
    明校園創(chuàng)建工作與原有的明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接,名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變,在申報推薦、評選表彰和日常管理上,依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動管理辦法》(xx明委〔201〕11號)進(jìn)行。在推動全市中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上,從創(chuàng)建活動成效突出的學(xué)校中評選表彰xx市級明校園,并按程序推薦參評xx市級、省級和全國明校園。各層次明校園評選表彰,都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進(jìn)行。
    (三)報送要求
    本年度參加明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動對象登記表》(見附1)報送至市教育局德育科郵箱:(格式:學(xué)校+20xx年創(chuàng)建明校園),逾期視為自動棄權(quán)。
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識明創(chuàng)建工作的重要意義,切實加強領(lǐng)導(dǎo),落實主體責(zé)任,把明校園創(chuàng)建作為加強學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措,推動明校園創(chuàng)建工作落地落實。
    (二)對照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本地本校實際,盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實施方案,并認(rèn)真組織實施。
    (三)整合工作,突出實效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實際,與落實教育部《中小學(xué)生守則》有機結(jié)合,與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合,真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,作為精神明建設(shè)的有效抓手,切實提高全體師生的明素養(yǎng)和學(xué)校明程度。
    (四)注重宣傳,營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體,通過各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義,大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗,引導(dǎo)師生、家長、社會各界共同參與明校園創(chuàng)建活動,為活動的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇十四
    福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)。
    完全小學(xué)。
    規(guī)劃保留、添置設(shè)備。
    福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村,距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里,建于1952年,是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里,轄翁巴村9個村民組,總?cè)丝?831人。學(xué)?,F(xiàn)有6個教學(xué)班85名學(xué)生;有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米,生均占地面積29平方米;校舍建筑面積760平方米,其中教學(xué)輔助用房598平方米,生活用房84平方米,行政辦公用房78平方米,生均建筑面積達(dá)8.9平方米;運動場地650平方米,無塑膠運動場,無直跑道。學(xué)?,F(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊,學(xué)校購置有1萬元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。
    到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣,基本無變化。至20xx年,在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計,本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右,屆時學(xué)校預(yù)計將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個教學(xué)班,教師編制達(dá)9人(其中專任教師8人)。
    等器材,滿足正常的教育教學(xué)需要、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    按標(biāo)準(zhǔn)測算,至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備:
    (一)補充教師住房175平方米;
    (二)運動場地及附屬設(shè)施建設(shè)等;
    (三)補充課桌椅51套;購置7.5萬元教學(xué)儀器設(shè)備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書,7臺計算機。
    根據(jù)規(guī)劃測算的`校舍缺額情況,結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目(20xx-20xx年)的預(yù)通知》(黔教計發(fā)【20xx】10號要求以及學(xué)校校園布局實際,具體實施內(nèi)容為:
    福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇十五
    20xx年5月24日,福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來,同成長,共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召,遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨,特開展此次活動。
    三、活動目的。
    本社團(tuán)希望通過此次活動向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認(rèn)識,增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風(fēng)采,增進(jìn)我社與外界的交流和互動。
    四、活動時間。
    20xx年5月24日。
    五、活動地點。
    歧安小學(xué)的小朋友。
    七、活動開展。
    我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識,和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。
    八、活動宣傳。
    借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會的網(wǎng)站、范文大全做宣傳。
    九、活動經(jīng)費。
    剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。
    飔墨工藝美術(shù)社。
    20xx年4月29日。
    一、活動意義。
    二、活動內(nèi)容。
    活動時間:5.24——6.8。
    活動運作方式:由it服務(wù)聯(lián)盟承辦(校區(qū)級社團(tuán))。
    活動海報:由校內(nèi)專業(yè)機構(gòu)制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。
    活動對象:紫金港全體學(xué)生。
    活動成員:淘寶sss團(tuán)隊+it服務(wù)聯(lián)盟成員。
    分宣傳項目組,第一,二,三項目組。
    宣傳組人數(shù)最多,負(fù)責(zé)所有宣傳,活動審批,包括幾個小活動的運作(人數(shù)待定)。
    第一二三組分別負(fù)責(zé)三大活動,第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組。
    三、.活動流程:
    日程。
    5.17開會討論,詳細(xì)成員分工,每個活動作為一個子項目,確定負(fù)責(zé)人。
    5.18海報外包交付制作,獎品聯(lián)系購買;網(wǎng)上購物等公益廣告收集且打印。
    以勤工儉學(xué)名義,在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會員)。
    5.19第一項目組開會討論,細(xì)化六一策劃,分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。
    5.20聯(lián)系小學(xué);宣傳項目組開會了解進(jìn)程,繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開始。
    5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開始,論壇,聯(lián)系求是潮,緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出。
    5.22活動申請審批,文化廣場場地租用,海報制作完成交付打印。
    5.23海報橫幅審批通過,且整體宣傳的海報貼出,橫幅掛出,巨幅彩色噴繪也掛出。
    和小學(xué)所有事宜必須敲定。
    5.24創(chuàng)意搜集海報貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;所有成員聚會,確保進(jìn)度。
    5.25六一海報貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始,
    5.26廣播臺連續(xù)廣播三天,校外媒體開始聯(lián)系。
    5.27校訊通第一次發(fā),六一所需物資準(zhǔn)備好。
    5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關(guān)實習(xí)。
    5.29白天六一活動,晚上網(wǎng)上活動照片展示,感想征集;。
    5.31淘寶征文比賽海報貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始,第二,三,宣傳項目小組開會;。
    6.1定向淘寶、晚會海報貼出,網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買,制作;。
    6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報貼出;第二,三項目小組開會;。
    6.3廣播臺連續(xù)廣播三天;。
    6.4校訊通第一次發(fā),第二項目小組開會,商談相關(guān)事宜;。
    6.5校訊通第二次,物品租借,晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;。
    6.6定向?qū)殻砩闲麄鹘M探討電子雜志。
    6.7電子雜志開始制作,征文結(jié)束,好文選入電子雜志。
    注:1紅色為項目成員聚集情況。
    2各項目進(jìn)程只是根據(jù)以前經(jīng)驗概況,在執(zhí)行期再作修改。
    3雖進(jìn)行項目分工,但三次大活動時非項目組成員由時間也應(yīng)到場協(xié)助。
    現(xiàn)場流程(見分策劃)。
    宣傳:。
    預(yù)熱期(5.19——5.24)。
    先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內(nèi)容都是網(wǎng)上購物的一些技巧等,署名摘自淘寶論壇)。
    在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。
    98上進(jìn)行一些小物品拍賣,增加人氣。
    然后是在論壇上發(fā)些投票,探討,比如關(guān)于幾個c2c網(wǎng)站知名度投票等。
    (在24號貼出創(chuàng)意征集大賽也是側(cè)面宣傳的一種方式)。
    大活動宣傳期(5.25——6.5)。
    98(各大版面,爭取置頂,若不能置頂,做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)。
    88,海納(各大相關(guān)版面)。
    校廣播臺,求是潮,緣網(wǎng),校訊通和廣播站等同時進(jìn)行。
    海報(彩色塑膠a03*5張,分別放在食堂東南西側(cè),彩色a230*5張,貼各宿舍樓下,各成員經(jīng)??聪掠袩o被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)。
    橫幅(10條,掛在校友林,食堂西側(cè)藍(lán)球場旁,各學(xué)園及活動現(xiàn)場)。
    傳單(4000份,3000發(fā)到寢室,還有1000份在食堂三冊發(fā)放)。
    每個活動結(jié)束后:在求是潮網(wǎng)站,校廣播臺,紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿),在98灌水,發(fā)布活動照片,新聞稿等等)。
    后期宣傳(6.6——6.9)。
    電子雜志發(fā)行,加大宣傳力度。
    除了每個活動結(jié)束的宣傳,還要搜集大家對活動看法,反映等(主要在論壇上進(jìn)行)。
    注:校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務(wù)的手機用戶發(fā)送短信。
    六一活動以大學(xué)生六一重溫兒時游戲,現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個切入點應(yīng)該可以得到校外媒體報導(dǎo)。
    四、活動預(yù)算。
    項目說明單價數(shù)量總價備注。
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    六一總費用獎品0.5-2.0600內(nèi)具體見六一企劃。
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    媒體聯(lián)系(電視臺、報社)六一專題請青年時報,錢江晚報記者。
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    小學(xué)校園活動策劃方案篇十六
    20xx年5月24日,福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來,同成長,共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召,遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨,特開展此次活動。
    本社團(tuán)希望通過此次活動向歧安小學(xué)的`小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認(rèn)識,增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風(fēng)采,增進(jìn)我社與外界的交流和互動。
    20xx年5月24日。
    歧安小學(xué)的小朋友。
    我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識,和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。
    借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會的網(wǎng)站做宣傳。
    剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇十七
    “我的暑期生活”交流活動。
    經(jīng)過這個活動,讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的`事。同學(xué)之間互相交流,互換經(jīng)驗,談?wù)勛晕业氖斋@。
    時間:暫定20xx年8月末(軍訓(xùn)期間)。
    活動地點:一個能放映幻燈片的教室。
    為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功,在暑假開始前,將先告知同學(xué)們暑期歸來時有這樣一個活動,使大家有意識地做些準(zhǔn)備,讓暑假過得更有意義。
    在活動正式開始的前幾天,通知大家做些準(zhǔn)備,任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式,圖文結(jié)合,講述自我的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。
    為了帶動大家的進(jìn)取性,由班干部帶頭,和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學(xué),那么依據(jù)學(xué)號先后順序一次上臺展示。
    預(yù)計活動持續(xù)時間:90—120分鐘。
    經(jīng)過經(jīng)驗交流,使同學(xué)們對彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享歡樂,分享經(jīng)驗,豐富課余生活,讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。
    小學(xué)校園活動策劃方案篇十八
    “我的暑期生活”班級交流活動策劃書。
    “我的暑期生活”交流活動
    經(jīng)過這個活動,讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流,互換經(jīng)驗,談?wù)勛晕业氖斋@。
    時間:暫定20xx年8月末(軍訓(xùn)期間)
    活動地點:一個能放映幻燈片的教室
    為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功,在暑假開始前,將先告知同學(xué)們暑期歸來時有這樣一個活動,使大家有意識地做些準(zhǔn)備,讓暑假過得更有意義。
    在活動正式開始的前幾天,通知大家做些準(zhǔn)備,任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式,圖文結(jié)合,講述自我的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。
    為了帶動大家的進(jìn)取性,由班干部帶頭,和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學(xué),那么依據(jù)學(xué)號先后順序一次上臺展示。
    預(yù)計活動持續(xù)時間:90—120分鐘
    經(jīng)過經(jīng)驗交流,使同學(xué)們對彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享歡樂,分享經(jīng)驗,豐富課余生活,讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。