總結(jié)是對個人成長與進(jìn)步的一種總結(jié)和記錄。寫總結(jié)時要注重原創(chuàng)性,避免抄襲和剽竊他人的思想和觀點(diǎn)。以下是一份經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇一
高校財務(wù)工作是保證高校開展教育教學(xué)和科研工作的重要保障,也是從貫徹財務(wù)制度、預(yù)防經(jīng)濟(jì)犯罪和有效管理國有資產(chǎn)層面執(zhí)行國家財經(jīng)紀(jì)律的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)。本文是本站小編為大家整理的義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)。
僅供參考。
我校財務(wù)根據(jù)教育局及校財務(wù)計劃的要求,本著為義務(wù)教育服務(wù)的宗旨,以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費(fèi)、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標(biāo),本人扎實(shí)做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、經(jīng)費(fèi)收支管理、財務(wù)監(jiān)督等各項(xiàng)工作,先將本學(xué)年財務(wù)工作總結(jié)如下:
一、人員工資方面。
認(rèn)真完成工資測算上報,為工資改革提供依據(jù),計算各項(xiàng)數(shù)據(jù)共計213人次,完成職工醫(yī)療保險、失業(yè)保險、生育保險等社會保險共計281人次,完成公積金審批計152人次,完成崗位變動工資審批89人次,完成退休工資審批8人次,完成養(yǎng)老保險工資測算360余人次,完成績效工資、班貼等相關(guān)工作共計600余人次,完成鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、個人所得稅計算計900余人次,完成工改工資調(diào)標(biāo)、晉升薪級等工作近1100人次,完成崗位變動調(diào)資、公積金審批近120人次。完成工資計劃編制、工資系統(tǒng)維護(hù)近2200人次……,這些工作紛繁復(fù)雜、工作量很大,必須不厭其煩,認(rèn)真仔細(xì),常常加班到深夜,而我豪無怨言并做到工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無一出錯。
1).每月按時登記做帳并及時公布帳務(wù),為學(xué)校財務(wù)管理提供依據(jù),這項(xiàng)工作是大家看不見的工作,但常常因一個數(shù)據(jù)登錯,就要核對幾個鐘頭,辛苦程度可想而知。
2).食堂工作:每月按時上報營養(yǎng)午餐月報、農(nóng)校對接月報,并按時公布學(xué)校食堂營養(yǎng)午餐和寄宿生補(bǔ)助收支情況。并到時食堂值班、進(jìn)行記錄、留樣等工作,因?qū)W校財務(wù)工作已是加班加點(diǎn),還到學(xué)校食堂值班,別人座班1天只須4小時左右,而我常常需要10多個小時。
3).營養(yǎng)午餐資金和寄宿生補(bǔ)助工作:按上級要求做好寄宿生補(bǔ)助申請資料收集、聯(lián)系班主任,如有1人不配合及時上報,住住自己要幫班主任去做,增加諸多工作難度。上報營養(yǎng)午餐時因要從學(xué)籍系統(tǒng)中申報,因我校學(xué)籍系統(tǒng)人籍不符,每次上報都要一人一人的核對,最低要核對700多人次,因時間緊、任務(wù)重,常常加班到深夜。
3).學(xué)校臨時交辦工作:完成民生監(jiān)督、農(nóng)村淘寶、安全競賽帳號發(fā)放等。
這一學(xué)年,我認(rèn)真完成了自己的工作,除常規(guī)工作外,完成大小工作共計109項(xiàng)(附工作記錄),按一學(xué)年32周計,平均每周完成3.4項(xiàng),有的工作一做就要幾個小時,每周簽到座班4天,每天都有工作在做。還有假期常常出差,別人休息自己還在工作,平時出差時,早晨沒上班就去辦公事,下班了還要做相關(guān)資料,有時一做資料就做到深夜,一言難盡,冷暖自知。總之,我努力了,今后,我會更加努力、無怨無悔的工作,學(xué)校和職工的需求,就是我的責(zé)任。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心、理解和支持下,我會將工作做得更出色!
在教育局和小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,我校半年在財務(wù)工作方面做了不少工作,取得了一定的成績,同時也有不足之處,下面作以總結(jié)。
一、腳踏實(shí)地,做好財務(wù)經(jīng)常性工作。
健全民主理財小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。
開學(xué)前,提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費(fèi)。
要按時記收入支出流水帳,隨時與中心小學(xué)對帳,經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。要定期對學(xué)校帳目進(jìn)行抽查或展評,接受教師的監(jiān)督。
積極為學(xué)校服務(wù),開學(xué)后盡快收齊發(fā)票,盡快報帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。
每月將學(xué)校收入支出結(jié)存等情況打印公布,便于教師核對。
二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。
本年,我們依據(jù)財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳,增強(qiáng)了我校保護(hù)國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正常化管理的軌道。
以后再增加的固定資產(chǎn),隨時登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,讓校長在發(fā)票上簽字,引起重視,增強(qiáng)責(zé)任心。
三、量入為出,增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識。
根據(jù)小學(xué)中心校的要求,我校對未來一學(xué)期的收入,作詳細(xì)的測算,對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計劃,逐級上報批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。
四、財務(wù)公開,加大對財務(wù)的監(jiān)督力度。
我校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開、透明,接受教師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,不能流于形式。
五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務(wù)的職能。
報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對我校的財務(wù)狀況心中有數(shù)。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓學(xué)校有票就能報銷。
六、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)常通過各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的。
規(guī)章制度。
一年來,我校財務(wù)工作成績不少,但更看重的是不足之處。下一年,我要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財務(wù)公開等方面做好工作。
xx年度,我校財務(wù)根據(jù)教育局年初。
工作計劃。
及本校財務(wù)計劃的要求,本著服務(wù)特殊教育發(fā)展的宗旨,以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費(fèi)、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標(biāo),認(rèn)真細(xì)致開展了工作,在“創(chuàng)新”、“落實(shí)”上下功夫,扎實(shí)做好預(yù)算、經(jīng)費(fèi)、支出管理、財務(wù)監(jiān)督、維修等各項(xiàng)工作,為完成本校xx年工作任務(wù)作出了一定努力。
主要工作內(nèi)容。
一、財務(wù)管理方面。
1、積極抓好內(nèi)部財務(wù)管理工作,規(guī)范了單位收入與支出,促進(jìn)財務(wù)管理有序發(fā)展。
2、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制,規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費(fèi)。
3、認(rèn)真履行學(xué)校預(yù)算管理工作,嚴(yán)格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算,并按預(yù)算執(zhí)行,全面合理安排各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi),為教育發(fā)展提供財力支撐。
4、配合本校財務(wù)收支內(nèi)部審計工作,對學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時上報了審計報告。
5、規(guī)范了學(xué)校津補(bǔ)貼的發(fā)放。
6、做到了以收定支,不負(fù)債消費(fèi)。
7、認(rèn)真對待學(xué)校的維修工作。根據(jù)需要確定維修項(xiàng)目,對小型維修不等不靠,并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),完善學(xué)校教學(xué)條件。
二、固定資產(chǎn)管理方面。
根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)。對學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時入帳,定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細(xì)錄入,并按國資局的要求,對全校的資產(chǎn)核查,按時完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。
三、加大經(jīng)費(fèi)投入力度。
為了用足用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入政策,學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),切實(shí)為特殊教育發(fā)展提供了財力保障。
1、爭取財政撥款主渠道投入,充分利用政策提供的口子和渠道,爭取教育經(jīng)費(fèi)。
2、積極籌措資金,爭取了社會各界和個人捐資助學(xué),充分發(fā)揮了教職工的力量,廣泛聯(lián)系,爭取預(yù)外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學(xué)金。
3、力爭專項(xiàng)資金,加強(qiáng)了與上級部門及外界聯(lián)系,爭取專項(xiàng)和補(bǔ)助資金對我校的投入。
四、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為方面。
1、依規(guī)收費(fèi)。繼續(xù)免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、寄宿費(fèi),只依法收取了適量伙食費(fèi)。并加大了伙食費(fèi)減免力度。
2、規(guī)范公示。堅(jiān)持了伙食費(fèi)收取前進(jìn)行公示,按月收取。
3、規(guī)范了票據(jù)。做到使用統(tǒng)一的專用票據(jù),有收有據(jù),一月一開。
五、規(guī)范了學(xué)校采購工作。
凡學(xué)校需采購物品屬于政府集中采購目錄的項(xiàng)目,嚴(yán)格按照教育局出臺的政府采購流程進(jìn)行操作,都按規(guī)定辦理了采購手續(xù),并委托集中采購代理機(jī)構(gòu)(政府采購中心)采購。
六、其它常規(guī)會計工作。
1、凡單位發(fā)生的收支及時入帳,并按月做好了各種帳表,并及時對外報送表報。
2、對教育局及其它上級部門下達(dá)的需要填報、統(tǒng)計的各種數(shù)據(jù)、資料等,如實(shí)認(rèn)真地完成,并按時上交。
3、及時做好了票據(jù)的購買、領(lǐng)用和核銷工作。
4、及時完成了上級交辦的其他工作。
此外,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會教育文件精神,積極參加教育局及財政局組織的會計培訓(xùn),提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,出色完成了本年度的會計工作任務(wù)。今后將繼續(xù)努力,爭取將工作做得更好。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇二
一年來,在xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和北師大專家團(tuán)隊(duì)的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,我校均衡發(fā)展“促進(jìn)工程”特色校建設(shè)工作通過有目的、有計劃的創(chuàng)建活動,校園文化品味有了顯著的提升,師生公平意識、人文素養(yǎng)和社團(tuán)參與、活動效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),公平課堂構(gòu)建取得一定進(jìn)展,現(xiàn)總結(jié)如下:
1.打造和諧校園,彰顯公平特色。
校園環(huán)境是學(xué)校教書育人的第一要地,一年來,我校校園文化建設(shè)樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念,借標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收和全國均衡發(fā)展評估的東風(fēng),強(qiáng)化了主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、辦公室文化和墻壁文化;校園雕塑、草坪、文化墻,五彩繽紛的環(huán)境文化無不滲透在校園的每一個角落,彰顯公平思想的生機(jī)與活力。我們還把升旗儀式、校會、班會作為校園文化生活的常規(guī)活動;以樓道展版和各班黑板報、墻壁為載體,各種富有寓意的警示牌、主題鮮明的樓層文化,別具一格、富有人文情懷的班級文化定期、不定期更換展示學(xué)生藝術(shù)作品,積聚文化底蘊(yùn);設(shè)立藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等,組織學(xué)生開展各種主題的校園文化活動;充分體現(xiàn)校風(fēng)、校訓(xùn)與人文精神的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
2.正人先正己,樹公平人格。
實(shí)施公平教育,從根本上說,就是要使每一個受教育者得到全面發(fā)展,這也是實(shí)施素質(zhì)教育的根本要求,這種發(fā)展包括精神方面的、道德方面的、創(chuàng)造能力方面的、情感方面的,以及體魄方面的。學(xué)生受教育的過程應(yīng)該是一種人格完善的過程,這在很大程度上取決于教師本身的人格力量的影響。正如俄羅斯教育家烏申斯基所強(qiáng)調(diào)的:“在教育工作中,一切都應(yīng)以教師的人格為依據(jù)?!边@樣學(xué)生才能敬其師,信其道。全校教師堅(jiān)持“不放棄每一個學(xué)生”的理念,努力讓每一個學(xué)生都能得到不同的發(fā)展。
公平對待每一位學(xué)生。公正,這是學(xué)生、家長信賴教師的基礎(chǔ)。我們對全校每一位學(xué)生、每一個家庭進(jìn)行了調(diào)查,在學(xué)生、家長眼里“公正客觀”被視為理想教師最重要的品質(zhì)之一。他們最希望教師對所有學(xué)生一視同仁,不厚此薄彼;他們最不滿意教師憑個人好惡偏愛,偏袒某些學(xué)生或冷落、歧視某些學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生。我們以“正直做人”為主題,加強(qiáng)學(xué)生的個性教育與培養(yǎng)。突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育,全面落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生的“正直、公正”品質(zhì)。開展尊重教育、誠信教育、感恩教育和校園群星評選等活動。通過各種主題實(shí)踐活動、社區(qū)服務(wù)等,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的交往能力、合作能力和溝通能力等,使學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動素養(yǎng)和諧發(fā)展。
3.強(qiáng)化培訓(xùn),提升公平育人能力。
繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師培訓(xùn)提高,采用走出去,請進(jìn)來的方法,積極參加各級各類師資培訓(xùn)提高活動,本學(xué)期共有60余人次外出參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。校長北京掛職兩周收獲極大,北京各校超前的教育教學(xué)理念、先進(jìn)精細(xì)的常規(guī)管理方法、個性化鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)完善的教師評價機(jī)制和有效多樣的教師培養(yǎng)形式,以及北京精神的體現(xiàn),對我校今后的管理工作具有很大的指導(dǎo)價值。4位教師北師大高研班一周培訓(xùn),回校二級培訓(xùn),用直觀的ppt使全體更加教師打開視野,提高了教育教學(xué)品質(zhì)。中心校組織的河南永威教師培訓(xùn),以及區(qū)聯(lián)片大教研活動,為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,全體教師積極結(jié)合實(shí)際改進(jìn)方法運(yùn)用公平的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)。
本學(xué)年我們還請進(jìn)市語文教育專家吉瑞蘭主任和區(qū)各科教研員為全校教師進(jìn)行了專題講座,并開展研討課,專家深入課堂重點(diǎn)指導(dǎo),優(yōu)化各環(huán)節(jié),使課堂更有效,更關(guān)注教學(xué)特色,教師樹立了學(xué)生主體觀,落實(shí)學(xué)校“公平”教學(xué)思想,構(gòu)建了民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個性差異,相信每一位學(xué)生都有發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。
4.教育評價公平,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
著眼于學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)和能力,將課程目標(biāo)歸納整合,從而制訂出文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和技能特長等方面的評價細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn),并在此基礎(chǔ)上采用學(xué)生自評與教師評價、家長評價相結(jié)合的方法,我們給每一位學(xué)生建立了《學(xué)生成長記錄袋》,盡可能保證每一個學(xué)生的個性能得到充分的發(fā)展,享受到健康成長的快樂。
5.引領(lǐng)個性發(fā)展,深化公平內(nèi)涵。
開辟第二課堂,豐富社團(tuán)活動,滿足學(xué)生發(fā)展的不同需求。我校剪紙、美術(shù)已取得一定的效果。在家長認(rèn)可的前提下,我校不斷整合資源,挖掘潛力,校本課程異彩紛呈:體育組的健身舞、習(xí)練長拳;音樂組電子琴、鼓樂隊(duì);計算機(jī)操作技能、科技小制作;主題讀書活動和學(xué)古詩、背古詞、講故事、談心得,人人參與、人人展示、一個不落,彰顯了特色,豐富了團(tuán)隊(duì)活動的內(nèi)涵和外延?;顒拥拈_展,不但完善了學(xué)校課程體系,擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響,激發(fā)了辦學(xué)活力,提升學(xué)校辦學(xué)品位,更加全面的發(fā)展了學(xué)生的個性特長。
6.搭建民主管理平臺,落實(shí)公平參與。
進(jìn)一步增強(qiáng)師生的主人翁意識,提高民主管理水平。充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),重大措施、重大決策由全體教師會通過實(shí)施。成立了家長委員會,建立了相關(guān)管理制度;多次開展家長評議,聽取家長意見,征求并采納家長合理建議,進(jìn)一步改進(jìn)公平實(shí)施方案,真正把公平參與落到了實(shí)處。
注重對學(xué)生的人性化管理。狠抓平等民主的新型師生關(guān)系,體現(xiàn)人性關(guān)懷,實(shí)施人性管理。教師學(xué)會欣賞學(xué)生,尊重學(xué)生個性特點(diǎn)。從尊重開始,承認(rèn)學(xué)生的主觀能動作用,堅(jiān)持因材施教;重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,關(guān)注特困生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),突出人性的尊重與關(guān)懷,增強(qiáng)教育的針對性。
7.不斷完善公平課堂體系。
全體教師積極落實(shí)我?!肮秸n堂”打造計劃,著力探索打造“公平、民主”的課堂的細(xì)節(jié),通過討論與先期課改課題“先學(xué)后教當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”相結(jié)合,進(jìn)一步構(gòu)了建以“公平關(guān)注每一個”為目標(biāo)的“公平課堂”模式,在討論、實(shí)踐、反思、總結(jié)、提煉中,以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構(gòu)建的“公平”課堂模式為:情境創(chuàng)設(shè)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(公平關(guān)注與期待)----自主探索合作交流(個性學(xué)習(xí)與平等互動)----因?qū)W施教訓(xùn)練落實(shí)(分層訓(xùn)練與均等展示)----當(dāng)堂測評引申延趣(同等挑戰(zhàn)與多元評價)。教師們努力踐行,并結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格、授課內(nèi)容及本班學(xué)生實(shí)際等的差異,不斷改進(jìn),不斷完善,不斷優(yōu)化。
1.教學(xué)的質(zhì)量、辦學(xué)的特色和安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境是一所學(xué)校的立身之本。我校深深感受到時代的緊迫性,定期組織教師學(xué)習(xí)均衡發(fā)展促進(jìn)工程工作精神及有關(guān)特色學(xué)校的理論材料,使廣大教師了解了特色學(xué)校的內(nèi)涵,進(jìn)一步明確了創(chuàng)建特色學(xué)校的意義。
2.我校在特色校建設(shè)的過程中深深的體會到特色教育在其形成過程中,必然要受到諸多條件的制約和因素的影響,最關(guān)鍵的條件和因素是人,即富有特色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和教師隊(duì)伍。以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建特色教育的關(guān)鍵,而教師則是創(chuàng)建特色教育的根本。
3.制度是行動的保障,我校建立了一套切實(shí)可行的、較為完整的創(chuàng)建工作制度,并把各項(xiàng)工作分配到各人,確保了創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
1.家校聯(lián)合方面仍需細(xì)化,更好地營建公平環(huán)境。
2.教師的校本課程開發(fā)實(shí)施能力亟待提高,更好地促進(jìn)公平育人。
昨天的成績讓我們豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā);今天的拼搏讓我們百尺竿頭、更進(jìn)一步;明天的開拓讓我們信心百倍、憧憬無限。只要我們眾志成城、精誠合作一定能打造出一個全新的、朝氣蓬勃的特色學(xué)校。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇三
在教育局和小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,我校半年在財務(wù)工作方面做了不少工作,取得了一定的成績,同時也有不足之處,下面作以總結(jié)。
一、腳踏實(shí)地,做好財務(wù)經(jīng)常性工作。
健全民主理財小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。
開學(xué)前,提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費(fèi)。
要按時記收入支出流水帳,隨時與中心小學(xué)對帳,經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。要定期對學(xué)校帳目進(jìn)行抽查或展評,接受教師的監(jiān)督。
積極為學(xué)校服務(wù),開學(xué)后盡快收齊發(fā)票,盡快報帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。
每月將學(xué)校收入支出結(jié)存等情況打印公布,便于教師核對。
二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。
本年,我們依據(jù)財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳,增強(qiáng)了我校保護(hù)國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正?;芾淼能壍?。
以后再增加的固定資產(chǎn),隨時登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,讓校長在發(fā)票上簽字,引起重視,增強(qiáng)責(zé)任心。
三、量入為出,增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識。
根據(jù)小學(xué)中心校的要求,我校對未來一學(xué)期的收入,作詳細(xì)的測算,對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計劃,逐級上報批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。
四、財務(wù)公開,加大對財務(wù)的監(jiān)督力度。
我校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開、透明,接受教師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,不能流于形式。
五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務(wù)的職能。
報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對我校的財務(wù)狀況心中有數(shù)。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓學(xué)校有票就能報銷。
六、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)常通過各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進(jìn)行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。
一年來,我校財務(wù)工作成績不少,但更看重的是不足之處。下一年,我要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財務(wù)公開等方面做好工作。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇四
不斷完善教育資助體系,制定下發(fā)了《區(qū)教育救助基金管理辦法》,全面加強(qiáng)教育扶貧普惠政策和特惠政策宣傳,讓學(xué)生及家長基本知曉教育扶貧相關(guān)政策。切實(shí)抓好“三免兩補(bǔ)一資助”等教育惠民政策落實(shí),實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育階段所有建檔立卡學(xué)生應(yīng)免盡免、應(yīng)助盡助,讓所有貧困家庭切實(shí)享受國家教育扶貧普惠政策和地方教育扶貧特惠政策。投入資金842.04萬元,其中:義務(wù)教育免學(xué)雜費(fèi)283萬元、免教科書費(fèi)39萬元、免作業(yè)本費(fèi)11.25萬元、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)184.8萬元、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃資金240.16萬元,特惠政策全覆蓋,對全區(qū)義務(wù)教育413名建檔立卡貧困學(xué)生在落實(shí)普惠政策的基礎(chǔ)上,實(shí)施教育扶貧救助基金等特惠政策,投入資金57.2萬元,實(shí)施建檔立卡學(xué)生勵志金26.63萬元。全區(qū)教育資助實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,全區(qū)建檔立卡戶子女就讀義務(wù)教育得到了充分保障。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇五
過去的一年,我校始終堅(jiān)持以__、"三個代表"重要思想為指導(dǎo),以黨的__大精神為指針,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象"為工作重點(diǎn),在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:。
一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。
教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:"教育工作者的全部工作,就是為人師表"。所以加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。
1、加強(qiáng)教師的政治_學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐"以人為本"的新課程改革,鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡"依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人"的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患各種疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來沒有懈怠過,更沒有抱怨過。
二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。
我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅(jiān)持工作在第一線。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,本科學(xué)歷達(dá)30%以上。此外,學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),通過"拜師"結(jié)對,一對一幫扶指導(dǎo),并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校"意識,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵引導(dǎo)機(jī)制,鼓勵廣大教師參與校本教研,認(rèn)真組織開展"課內(nèi)比教學(xué)"、"課外訪萬家"活動,我校現(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎。在今年的"兩課"活動中,我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績,……為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育_,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。
學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣,我們設(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗",為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國旗下講話制度,每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動,教育效果好,成效顯著。
總之,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造"",用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇六
為全力落實(shí)高校資助政策體系,維護(hù)高校、社會穩(wěn)定大局,保障廣大學(xué)生尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生切身利益,使他們能夠順利入學(xué)。我院以人為本,堅(jiān)持“助困”與“育人”的原則,在全校師生共同努力下,我院積極有序的組織新生入學(xué)“綠色通道”等各項(xiàng)工作,確保困難學(xué)生能順利入?!,F(xiàn)將我院20xx年新生入學(xué)資助工作總結(jié)如下:
一、齊心協(xié)力,確保貧困新生順利入學(xué)。
我院認(rèn)真貫徹落實(shí)國家各項(xiàng)資助政策,按照教育部和省教育廳相關(guān)要求,精心組織,周密籌劃,及早研究并出臺新學(xué)年資助措施:
1、按學(xué)院事業(yè)總收入的5%比例提取各項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)約64萬元;
3、在總結(jié)往年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,迎新前期專門舉辦學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn);
4、要求各系在迎新期間及時關(guān)注特殊情況和困難的學(xué)生,以便有針對性進(jìn)行資助等。各項(xiàng)措施確保貧困新生順利入學(xué)。
二、全方位宣傳資助政策,反應(yīng)渠道暢通。
為使廣大新生及家長能了解各項(xiàng)資助措施,我院資助管理中心特在寄去錄取通知書同時將宣傳資助簡介以及相關(guān)辦理方法和表格一并寄給新生,使有需要資助的同學(xué)能夠及時了解國家政策。迎新期間學(xué)院資助管理中心特建立新生群,在群內(nèi)公布2015年各項(xiàng)新生資助政策、流程圖、咨詢電話,在新生接待處設(shè)立咨詢點(diǎn)和宣傳標(biāo)識,接受學(xué)生咨詢。為新入校學(xué)生提供關(guān)于經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、生源地、校園地助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、勤工助學(xué)等方面的政策咨詢,幫助新生了解國家和學(xué)校的資助體系,打消學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)原因造成的疑慮,安心投入到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活。
三、暢通“綠色通道”
新生接待處特設(shè)立專門的“綠色通道”區(qū)域,先讓貧困學(xué)子辦理入學(xué)手續(xù),參加學(xué)院正常的教育教學(xué)和軍訓(xùn)工作,安頓下來后再按照國家和廣東省有關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行貧困生認(rèn)定,對照貧困狀況分別給予國家助學(xué)金、困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)等資助。各系輔導(dǎo)員及班主任、學(xué)生工作人員在迎新期間堅(jiān)持在第一線,走宿舍、和家長談心,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的實(shí)際困難并及時給予關(guān)懷和幫助,對經(jīng)濟(jì)困難新生資助信息進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計,抓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生第一手資料,更好的統(tǒng)籌好“獎、貸、勤、助、補(bǔ)、減”等各項(xiàng)資助措施。據(jù)統(tǒng)計,我院2015年新生通過“綠色通道”入學(xué)人數(shù)60人,惠及學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)金額約37萬元。
四、全力做好“應(yīng)貸盡貸”,認(rèn)真部署國家獎助學(xué)金評審發(fā)放工作。
本著“服務(wù)學(xué)生,方便學(xué)生”的原則,全力做好“應(yīng)貸盡貸、應(yīng)助盡助”貸款工作,學(xué)院積極開展新生助學(xué)貸款工作,輔導(dǎo)員和班主任在新生報到時認(rèn)真審核學(xué)生貸款材料,告知學(xué)生貸款流程及相關(guān)程序,確保學(xué)生切實(shí)了解國家助學(xué)貸款政策。另在確保新生順利入學(xué)的基礎(chǔ)上,學(xué)院在開學(xué)后即全面部署關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、國家獎、助學(xué)金評審等方面的工作。通過家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,完成2015家庭經(jīng)濟(jì)困難新生檔案庫建立和信息錄入準(zhǔn)備工作;國家獎、助學(xué)金和校內(nèi)優(yōu)秀獎學(xué)金評審工作正在進(jìn)行中。各類資助及時解決困難學(xué)生的后顧之憂,保證他們安心學(xué)習(xí)和生活。
五、存在的主要問題。
我院的學(xué)生資助工作,雖取得了一些成效,但一些困難和問題仍就存在。由于貧困生的基數(shù)非常大,各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)仍然非常緊張,不能解決所有貧困生的學(xué)習(xí)和生活困難。生源地貸款政策落實(shí)還沒有全部到位,生源地資助部門對相關(guān)助學(xué)貸款政策宣傳解釋的不夠,另外生源地貸款也限定了區(qū)域,給貧困學(xué)生造成一定不便,給學(xué)校增大了困難,增加了壓力。就目前社會福利慈善機(jī)構(gòu)組織的社會捐助來看,大部分社會捐助都流向名牌、重點(diǎn)高校,一般學(xué)校得到社會捐助機(jī)會比較少。
六、意見和建議。
1、廣東生源地貸款政策宣傳力度不夠,給生源地貧困生增大了困難,增加了高校壓力,需有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào),也同時加強(qiáng)生源地資助政策的宣傳力度。
2、我院是農(nóng)林類院校,貧困學(xué)生基數(shù)大,希望上級部門能夠增加對農(nóng)林院校的政策傾斜力度。
3、提請上級有關(guān)部門加大財政助學(xué)的投入力度,增加高校勤工助學(xué)專項(xiàng)撥款。
4、體現(xiàn)對應(yīng)用型人才培養(yǎng)政策傾斜,增設(shè)高校學(xué)生創(chuàng)新專項(xiàng)獎學(xué)金。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇七
我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象"為工作重點(diǎn),在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。
教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:"教育工作者的全部工作,就是為人師表"。所以加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。
1、加強(qiáng)教師的政治_學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐"以人為本"的新課程改革,鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡"依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人"的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患各種疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來沒有懈怠過,更沒有抱怨過。
二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。
我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅(jiān)持工作在第一線。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,本科學(xué)歷達(dá)30%以上。此外,學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),通過"拜師"結(jié)對,一對一幫扶指導(dǎo),并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校"意識,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵引導(dǎo)機(jī)制,鼓勵廣大教師參與校本教研,認(rèn)真組織開展"課內(nèi)比教學(xué)"、"課外訪萬家"活動,我?,F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎。在今年的"兩課"活動中,我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績,……為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育_,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。
學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣,我們設(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗",為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國旗下講話制度,每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動,教育效果好,成效顯著。
總之,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造"",用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇八
一學(xué)年來,學(xué)校各項(xiàng)工作在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育行政主管部門的指導(dǎo)下,以“中特理論”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹縣委縣府提出的“發(fā)展三大經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧南江”的新舉措,緊緊圍繞“教育質(zhì)量提升”這一中心,鞏固“雙基”成果,堅(jiān)持“三個面向”,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高學(xué)校管理,圓滿完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)。
一、以“先教”活動為契機(jī),狠抓學(xué)校思想政治教育。1、以黨支部為核心,深入開展“先教”活動。利用例會和大型集會,采取集中和自學(xué)相結(jié)合的辦法,認(rèn)真學(xué)習(xí)“中特理論”和“三個代表”重要思想,及時傳達(dá)各級會議精神,加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí),提高依法治校,依法執(zhí)教的法律意識,自覺遵守黨紀(jì)國法,不斷提高教職工的政治修養(yǎng)和思想道德素質(zhì),師德師風(fēng)建設(shè)認(rèn)真落到實(shí)處。
2、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)活動陣地,加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),切實(shí)加強(qiáng)師生語言文明和行為文明教育,以縣委縣府在廟梁至茶園一線扶貧開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī),教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺投身家鄉(xiāng)建設(shè),以實(shí)際行動展現(xiàn)學(xué)校特色和自身風(fēng)貌,通過“我與小樹同成長”少隊(duì)活動和共青團(tuán)“植活一棵樹,管護(hù)一片林”活動的開展,不斷提高全體學(xué)生的責(zé)任意識和團(tuán)隊(duì)合作精神,充分發(fā)揮校園廣播的宣傳導(dǎo)向作用,讓全體學(xué)生學(xué)有榜樣,追有目標(biāo),自覺投身“爭做優(yōu)秀學(xué)生”洪流,推動學(xué)校精神文明建設(shè),本期先后表彰“三好學(xué)生”60名。縣級“三好學(xué)生”、“優(yōu)干”3名,校表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、團(tuán)員200多名。
3、以民主生活會為重點(diǎn),認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),堅(jiān)持開展“四好”活動,認(rèn)真踐行“三個代表”,不斷提高民主、科學(xué)管理水平,工作上分工協(xié)作,團(tuán)結(jié)一致,大力倡導(dǎo)吃苦在先,奉獻(xiàn)在前的精神,樹立服務(wù)意識,努力做到勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。
4、繼續(xù)深入開展“三滿意”創(chuàng)評活動,強(qiáng)化教師繼續(xù)教育,廣泛開展創(chuàng)名校、名師活動,在師生、家長、社會各界開展評師德活動,公開學(xué)校舉報電話,多種形式收集對學(xué)校、老師的意見和要求,堅(jiān)持在工作崗位高要求、重落實(shí),不斷優(yōu)化育人理念。一年來,無一例上訪上告案件,也無違紀(jì)違法案件發(fā)生,確保了正常、穩(wěn)定的工作局面。
二、深化教育改革,強(qiáng)化學(xué)校管理,確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。1、改革學(xué)校內(nèi)部管理體制,全員聘任教職工,堅(jiān)持“對崗申報,績效輪崗”工作制。做到校長抓決策,中層干部抓管理,全體教師抓落實(shí),分線運(yùn)作,責(zé)任到崗,任務(wù)到人,堅(jiān)持調(diào)查研究,廣泛聽取各方面意見,堅(jiān)持民主集中制。
2、堅(jiān)持嚴(yán)要求,強(qiáng)管理,細(xì)考核,重獎懲的過程管理。努力做到五個堅(jiān)持,即:堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人,堅(jiān)持以科學(xué)的制度約束人,堅(jiān)持優(yōu)秀的榜樣影響人,堅(jiān)持以認(rèn)真誠摯的情感感化人,堅(jiān)持以必要的物質(zhì)激勵人。經(jīng)過長期的探索和總結(jié),制定和完善了一套適合九義校特點(diǎn)的管理制度,且逗硬落實(shí),在制度面前人人平等,通過嚴(yán)格的制度管理,教職工的集體榮譽(yù)感倍增,工作責(zé)任心更強(qiáng),教師的“不計得失的奉獻(xiàn)精神,不甘落后的拼搏精神,以人為本的園丁精神,一絲不茍的敬業(yè)精神”得以弘揚(yáng),有力地激發(fā)了教師教書育人的責(zé)任心和積極性。
3、堅(jiān)持“質(zhì)量興校,全面育人”的觀點(diǎn),狠抓學(xué)校教育質(zhì)量的提升,全校以初中、小學(xué)畢業(yè)班為龍頭,深入開展教學(xué)研究,以課堂為中心,提高教學(xué)實(shí)效,做到知識傳授,方法講解與能力培養(yǎng)相結(jié)合,注重揭示知識的形成過程,以訓(xùn)練為主線,逐步提高學(xué)生應(yīng)知技能,在堅(jiān)持月考制度的基礎(chǔ)上,對每次考試結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)分析總結(jié),結(jié)合信息反饋調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度、難度和深度,以學(xué)生為主體,落實(shí)分類指導(dǎo),充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,各學(xué)科互助互諒,緊密配合,確保苗子過關(guān),質(zhì)量升位。經(jīng)過一年的努力,本屆初中畢業(yè)班在會考中,上600分2人,4人獲得全片區(qū)前4名,400分以上86人,460分以上47人,預(yù)計可超額完成縣教育文化體育局給我校下達(dá)的升學(xué)任務(wù)。
4、以課改培訓(xùn)為載體,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。通過全員聘任和績效分配,增強(qiáng)教師勤奮上進(jìn)的積極性、責(zé)任心和危機(jī)意識,大力推行全員賽課活動,加強(qiáng)教師繼續(xù)教育,通過課改培訓(xùn)學(xué)習(xí)、逐步更新育人理念,優(yōu)化教學(xué)方法,關(guān)心愛護(hù)年輕教師,切實(shí)給他們壓擔(dān)子,搭臺子,找路子,讓他們放手大膽開展工作,充分發(fā)揮高、中級教師和中青年骨干教師的指導(dǎo)作用,搞好傳、幫、帶,不斷提高年輕教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,同時,加大教師學(xué)歷本科化力度,注重現(xiàn)代教育手段在教學(xué)中的作用,努力構(gòu)建一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),能拼善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍。
5、建立健全24小時警示制度,值周教師和值周行政按時段對全校住校生進(jìn)行24小時封閉式管理,確保師生的人身財產(chǎn)安全,同時,成立安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,原副校長楊新江調(diào)入八廟后,由工會主席岳杰同志具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理、協(xié)調(diào)工作,制定學(xué)校安全公約和處罰條例,層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,隨時加強(qiáng)對學(xué)生的防火、防溺水、防盜、防電、防中毒等安全常識教育,確保無安全責(zé)任事故發(fā)生,加強(qiáng)對各村校舍以及其它設(shè)施的拉網(wǎng)式排查,拆除危房,消除一切安全隱患,配合當(dāng)?shù)刂伟膊块T,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,及時邀請派出所干警到校上法制教育課,逐步提高青少年的法律意識,一年來,全校無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、乘文明新村建設(shè)的東風(fēng),勤儉建校優(yōu)化育人環(huán)境。文明新村建設(shè)是黨的“三農(nóng)政策”在基層的具體體現(xiàn),我鄉(xiāng)由于輻員廣,學(xué)校建設(shè)早,使用時間長,造成校舍危情嚴(yán)重,自去年以來,乘著縣委縣府在我鄉(xiāng)實(shí)行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,扶貧開發(fā)果、藥、牧集約發(fā)展項(xiàng)目建設(shè)的東風(fēng),多方籌集資金30多萬元,整修廟梁、大埡、空山三所村校,粉刷了墻壁,砌了圍墻,建好了花臺,綠化、美化了學(xué)校環(huán)境,確保了學(xué)校更實(shí)用,布局更合理。同時組織資金,在中心校粉房座脊300多米,建校園文化墻面,大大提高了學(xué)校的文化氛圍,添置了部分辦公設(shè)備,購置了部分實(shí)驗(yàn)、體育器材,完善了“兩基”資料。
盡管學(xué)校債務(wù)沉重,學(xué)校工作舉步維艱,學(xué)校正面臨著師資力量、辦學(xué)條件不能適應(yīng)新課改需要的困難,但我們堅(jiān)信,在黨的“十六大”精神指引下,在各級黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)校全面工作的具體落實(shí),學(xué)校的明天會更美好,學(xué)校的成績會更輝煌。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為,提升教師素質(zhì),推進(jìn)課程改革,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,決定從開始,在全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校開展“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動”(以下簡稱“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”)。為了保證“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”順利實(shí)施,根據(jù)《z市教育局農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動工作方案》精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針;以教學(xué)規(guī)范管理為抓手,優(yōu)化教學(xué)方式;以提高教師素質(zhì)為根本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;規(guī)范我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校課程管理、教學(xué)管理、教研活動,努力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展,辦讓人民群眾滿意的教育。
二、主要目標(biāo)。
到,力求實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):。
(一)全區(qū)90%以上的義務(wù)教育階段學(xué)校成為“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”學(xué)校,做到課程管理、教學(xué)管理和教研活動規(guī)范,開足開齊國家規(guī)定的課程,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(二)90%以上的義務(wù)教育階段學(xué)校的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評四個環(huán)節(jié)達(dá)到教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會撰寫案例和反思,提高教師的專業(yè)水平。
(三)建立全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,加強(qiáng)對學(xué)校管理的過程評價和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。
(四)培養(yǎng)一批義務(wù)教育階段學(xué)校的骨干教師,推出一批義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)的典型案例和研究成果。
(五)加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。
三、實(shí)施對象。
參加“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的學(xué)科為:。
初中:思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)十個學(xué)科的教師。
小學(xué):品德與生活(品德與社會)、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)九個學(xué)科的.教師。
綜合實(shí)踐活動、地方課程、校本課程專職教師另行規(guī)定。
參加“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的學(xué)校所有教師(包括行政領(lǐng)導(dǎo))都必須參加達(dá)標(biāo)活動;兼任兩門或兩門以上學(xué)科的教師可以自選其中一門學(xué)科參加教研、評比等活動。
年滿55周歲以上的男教師和年滿50周歲以上的女教師可自愿參加。
四、主要內(nèi)容。
通過區(qū)、校聯(lián)動,開展“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“質(zhì)量測評”四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動,主要采取以下措施,努力實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo):。
(一)區(qū)教師發(fā)展中心根據(jù)z市教育局“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“質(zhì)量測評”基本規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),組織各學(xué)科教師開展“備課”、“上課”和“命題”專題培訓(xùn),成立“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)科指導(dǎo)組”,為學(xué)科教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)提供專業(yè)引領(lǐng)。
(二)學(xué)校建立規(guī)范的校本教研制度,加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)和教研活動的管理,圍繞四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范開展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究話動、教學(xué)反思交流活動和教學(xué)基本功大練兵等活動,引導(dǎo)教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣,提高教師的專業(yè)水平。
(三)學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,建立相應(yīng)的檢查和評比制度。采取集中與分散的方式,開展教學(xué)常規(guī)檢查,及時對教師提供反饋和指導(dǎo);建立規(guī)范的文檔管理制度,及時收集、認(rèn)真整理、妥善保管相關(guān)資料,建立檔案。
(四)設(shè)立教師“教學(xué)設(shè)計”、“教學(xué)案例”、“課堂教學(xué)”、“命題”四項(xiàng)專項(xiàng)評比,為教師發(fā)展搭建平臺。
(五)分階段、分步驟地對義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”評估驗(yàn)收;開展區(qū)級先進(jìn)教研組、備課組評選活動,表彰“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”先進(jìn)集體和個人。
(六)區(qū)、校結(jié)合“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動”的重點(diǎn)和難點(diǎn),開展有關(guān)學(xué)科教學(xué)、校本教研、教學(xué)管理、教師評價、學(xué)生評價等方面的專題研究。
五、實(shí)施步驟。
(一)準(zhǔn)備階段(12月一204月)。
1.制定“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動”工作方案,成立區(qū)義務(wù)教育階段“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.宣傳動員,各校做好實(shí)施準(zhǔn)備。
(二)實(shí)施階段(年1月一2019年5月)。
“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)科指導(dǎo)組”,開展“備課”“上課”“命題”專題培訓(xùn),開展“教學(xué)設(shè)計”、“教學(xué)案例”、“課堂教學(xué)”、“命題”四項(xiàng)評比。
2.學(xué)校開展“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動,開展各種形式的教學(xué)研究活動,提高教師教學(xué)能力和水平,達(dá)到教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十
自被確定為龍湖區(qū)20__年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的樣本學(xué)校以來,我們把這項(xiàng)工作納入本學(xué)期工作最重要的一項(xiàng)中心任務(wù)來貫徹落實(shí)。我們抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在龍湖區(qū)教育局的精心指導(dǎo)下,學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會關(guān)于監(jiān)測工作的文件精神,嚴(yán)格按照《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》、《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》等文件規(guī)定,有條不紊地開展各項(xiàng)監(jiān)測前準(zhǔn)備工作,并于20__年5月25日順利完成各項(xiàng)測試任務(wù)?,F(xiàn)將具體情況匯報如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。
學(xué)校成立由黃漢明校長任組長的龍湖小學(xué)20__年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處,并由主抓教學(xué)的副校長帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作部署。同時建立教務(wù)處、政教處和總務(wù)處三部門聯(lián)動機(jī)制,確保組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組在校長的組織下,多次召開監(jiān)測工作會議,通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制訂出切實(shí)可行的監(jiān)測工作實(shí)施方案、工作手冊。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員明確分工,責(zé)任到人,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),確保在每個時間節(jié)點(diǎn)都能及時、準(zhǔn)確、高效地完成相關(guān)階段性準(zhǔn)備工作。
二、加強(qiáng)培訓(xùn),明確職責(zé)。
為了提高師生對國家義務(wù)教育監(jiān)測工作的認(rèn)識,學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)組織了“三個層面”的人員培訓(xùn)。在“測試工作人員”培訓(xùn)上,主要通過觀看《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作視頻》和解讀《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》,使他們明確職責(zé),熟悉操作程序,確保監(jiān)測的每一個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任教學(xué)科教師”培訓(xùn)上,一方面要求他們嚴(yán)格落實(shí)課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、開足和開好課程,提高授課質(zhì)量;另一方面,觀看現(xiàn)場測試視頻,了解測試內(nèi)容和操作流程。在“四年級學(xué)生”培訓(xùn)上,通過班級多媒體平臺播放測試視頻模擬訓(xùn)練、答題卡模擬練習(xí),確保每個學(xué)生對監(jiān)測工作有較清晰的了解。另外還通過家長微信群對監(jiān)測工作進(jìn)行宣傳,促使家長對監(jiān)測工作有正確的認(rèn)識,支持和配合學(xué)校做好監(jiān)測工作。
三、加強(qiáng)籌劃,完善配置。
學(xué)校把綜合樓二、三樓確定為監(jiān)測區(qū)域,同時嚴(yán)格按要求設(shè)置四室,確保學(xué)生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測?!皽y試現(xiàn)場辦公室”設(shè)在二樓教務(wù)處,配有保險柜,并由保密員專人負(fù)責(zé)管理;“測試試室”設(shè)在二樓多功能教室,安排30套桌椅,單人單座,按要求貼好座位號標(biāo)簽紙,每個座位擺放好相應(yīng)的文具,并在室內(nèi)配有多媒體平臺和播放器;“教師問卷室”安排在計算機(jī)室,配有單人單桌,每人一臺電腦;“校長問卷室”安排在校長辦公室。除安排好四室外,學(xué)校還安排好測試當(dāng)天的.安全保衛(wèi)工作和監(jiān)測學(xué)生的午餐、午休管理工作。監(jiān)測公示在綜合樓三樓校務(wù)公示欄,教學(xué)樓顯示屏顯示醒目的宣傳標(biāo)語。
四、加強(qiáng)督導(dǎo),順利完成。
測試當(dāng)天,在責(zé)任督學(xué)和校長的親自坐陣指揮下,全體工作人員服務(wù)大局,嚴(yán)守工作紀(jì)律,嚴(yán)守操作規(guī)程,盡職盡責(zé),配合默契,一絲不茍、按部就班地貫徹落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)測工作。整個監(jiān)測過程組織規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),秩序井然,沒出現(xiàn)差錯漏洞和弄虛作假現(xiàn)象,有效確保了監(jiān)測工作的質(zhì)量。參加測試和問卷調(diào)查的師生能遵守考場紀(jì)律,聽從指揮,服從安排,認(rèn)真作答,無出現(xiàn)違反考場紀(jì)律的行為。測試現(xiàn)場環(huán)境整潔干凈,設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常,測試數(shù)據(jù)能按時上傳,無出現(xiàn)任何故障。測試過程的安全和后勤服務(wù)保障有力,測試學(xué)生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排,無出現(xiàn)師生身體不適的情況。
在下午14:00的小學(xué)生德育測試時間,主監(jiān)測員在拆封測試卷袋時誤將內(nèi)舌裁斷,導(dǎo)致試卷袋在封裝時不嚴(yán)密,主監(jiān)測員、監(jiān)測員向責(zé)任督學(xué)說明了情況,并及時采取了相應(yīng)措施,用學(xué)校自制封條將卷袋封好,騎縫處加蓋學(xué)校公章,處置效果好,保證了測試工具的安全性。
本次國家義務(wù)教育監(jiān)測工作能順利完成,有賴于龍湖區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的密切配合。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識,嚴(yán)格落實(shí)課程計劃,爭取在今后的監(jiān)測工作中取得更好的成績。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步適應(yīng)我國教育形勢發(fā)展的需要,規(guī)范我區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)行為,全面提高辦學(xué)水平,根據(jù)《__省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》(瓊教基〔20__〕9號)精神,我區(qū)緊緊圍繞辦學(xué)條件、學(xué)校管理、師資建設(shè)、德育工作、質(zhì)量效益這五大方面,堅(jiān)持每學(xué)年度對全區(qū)11所中小學(xué)校進(jìn)行評估定等。洋浦中學(xué)、洋浦第一小學(xué)、干沖小學(xué)三所學(xué)校被評為區(qū)級示范性學(xué)校,干沖二小、新都小學(xué)、東浦小學(xué)、新英灣小學(xué)、洋浦小學(xué)、唐屋小學(xué)六所學(xué)校被評為區(qū)級規(guī)范性學(xué)校,夏蘭小學(xué)、公堂小學(xué)(該校本學(xué)期已并入新都小學(xué))二所學(xué)校被評為區(qū)級合格學(xué)校。經(jīng)過將近三年時間的創(chuàng)建,我區(qū)到目前為止已有80%的學(xué)校符合市縣級“規(guī)范化學(xué)?!钡臉?biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下:
一、幾點(diǎn)成效。
(一)學(xué)校的辦學(xué)方向進(jìn)一步明確。1995年,我區(qū)就推行“三自一包四自主”,對學(xué)校實(shí)行定期評估、分類管理制度。這種評估以辦學(xué)水平和辦學(xué)業(yè)績?yōu)橹鳌?0__年,結(jié)合省出臺的《規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評估方案》,對評估方案再次重新修訂,認(rèn)真制訂了《洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)校評估考核實(shí)施方案》,為各中小學(xué)校形成長期有效辦學(xué)提供了依據(jù),指明了方向。
(二)學(xué)校的內(nèi)部管理進(jìn)一步規(guī)范。以評估為抓手,推進(jìn)依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。通過校長競聘、各學(xué)校中層以上管理干部競聘上崗,落實(shí)“三會”制度(學(xué)校管理委員會、校務(wù)會、教職工代表大會),管理理念、管理方法和管理手段一步步提升。
(三)學(xué)校的育人環(huán)境進(jìn)一步改善。硬件建設(shè)投入力度一年年加大,特色辦學(xué),成績突出。洋浦中學(xué)的聲樂、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、校本研訓(xùn),洋浦第一小學(xué)的器樂、校本課程、班級文化建設(shè),干沖小學(xué)的合唱、校園文化建設(shè),新都小學(xué)的舞蹈、綜合實(shí)踐活動,洋浦小學(xué)的美術(shù),干沖二小的體育,等等,素質(zhì)教育縱深發(fā)展,特色辦學(xué)成效顯著。營造良好育人環(huán)境,提升辦學(xué)品味。
(四)學(xué)校班子凝聚力得到有效增強(qiáng),教師工作狀態(tài)不斷向良好態(tài)勢發(fā)展。各學(xué)校都確立“一盤棋”的思想,工作變被動為主動,在評估、評優(yōu)中形成了“我為學(xué)校爭榮譽(yù)”的良性競爭機(jī)制。
(五)教育資源有效整合,教育均衡發(fā)展初見成效。上學(xué)期新都小學(xué)捆綁管理公堂小學(xué),本學(xué)期新都小學(xué)合并公堂小學(xué),有效地解決了薄弱學(xué)校的教育管理問題,使學(xué)生能共享優(yōu)質(zhì)的教育資源,縮小學(xué)校間的發(fā)展差距。
二、幾點(diǎn)做法。
(一)建立機(jī)構(gòu),明確職責(zé),分級落實(shí)。為使我區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校有計劃、有目的地開展,20__年我區(qū)成立了洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長親自擔(dān)任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和指導(dǎo)我區(qū)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建的日常工作事務(wù)。召開全區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作動員大會,制訂并下發(fā)《洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作方案》,各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,成立相應(yīng)的創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),分工合作,確保領(lǐng)導(dǎo)到位,人員到位,經(jīng)費(fèi)到位,并制定具體的實(shí)施方案,健全相關(guān)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的制度,確保創(chuàng)建規(guī)范化的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)加大投入,調(diào)整布局,整合資源。隨著洋浦保稅港區(qū)建設(shè)的全面展開,全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展迎來新的高潮,教育也展現(xiàn)出朝氣蓬勃的新氣象。近年來,全區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件大為改善。投資2億多元,新建洋浦中學(xué);投資1億多元新建洋浦一小、洋浦三小,擴(kuò)建東浦小學(xué)和新英灣小學(xué);投資1千多萬元,添置和更換全區(qū)學(xué)生課桌椅;投資2千多萬,裝備中學(xué)實(shí)驗(yàn)室11個,多媒體40套、學(xué)生電腦教室3間共計213臺,為全區(qū)9所小學(xué)各配備30臺學(xué)生電腦教室和多媒體室各一間。10所小學(xué)中,有一些學(xué)校規(guī)模比較小,設(shè)備設(shè)施缺乏,辦學(xué)效益低下,有的面臨搬遷調(diào)整。為此,我們把學(xué)校的布局調(diào)整和創(chuàng)建規(guī)范學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來。洋浦中學(xué)重新選址新建已投入使用;洋浦第一小學(xué)重新選址建校工作接近尾聲,計劃下學(xué)期可以投入使用;洋浦第三小學(xué)已在搬遷新區(qū)完成主體工程建設(shè);先是把公堂小學(xué)捆綁到新都小學(xué),本學(xué)期已完全合并;干沖小學(xué)合并夏蘭小學(xué)的工作準(zhǔn)備展開。
(三)組織培訓(xùn),組建隊(duì)伍,加強(qiáng)督察。一是我局結(jié)合實(shí)際情況,組織評估組成員培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)《__省義務(wù)教育中小學(xué)評估方案》和《洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)校評估考核實(shí)施方案》,提高認(rèn)識,領(lǐng)會評估方案和評估標(biāo)準(zhǔn),理解精神實(shí)質(zhì),為評估工作奠定基礎(chǔ)。組織校長培訓(xùn),逐條逐字學(xué)習(xí)省規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評估方案,并要求各學(xué)校組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每年組織校長開展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作研討。二是組建兩支隊(duì)伍,一支是學(xué)校自評隊(duì)伍,每所學(xué)校都由校長為組長組建學(xué)校自查自評小組,負(fù)責(zé)學(xué)校全面創(chuàng)建工作;另一支是開發(fā)區(qū)評估隊(duì)伍,由社會發(fā)展局牽頭,組織人事、紀(jì)檢、審計、辦事處等部門,為評估工作奠定基礎(chǔ),在整個評估建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。三是每年的1月份用3天時間對全區(qū)學(xué)校進(jìn)行督察,了解學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)度和實(shí)際情況,幫助和指導(dǎo)學(xué)校理解評估標(biāo)準(zhǔn),對創(chuàng)建工作有積極的幫助作用。
三、幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
在規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作中,我們做了大量的工作,取得了一些成績,有了一些體會。主要是:
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作順利推進(jìn)的關(guān)鍵所在。一是區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先發(fā)展教育,資金投入巨大,并親自調(diào)研,深入學(xué)校,解決問題。二是社會發(fā)展局局長、分管副局長擔(dān)任規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作正副組長,指導(dǎo)和參與規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作,為我區(qū)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作創(chuàng)造了便利的條件。
(二)廣大教職員工思想認(rèn)識到位是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作順利推進(jìn)的強(qiáng)大動力。工作動力來自人的思想認(rèn)識,在創(chuàng)建工作中,經(jīng)過認(rèn)真培訓(xùn),師生認(rèn)識比較到位。認(rèn)為創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校是提升辦學(xué)水平的一次良好契機(jī),學(xué)校能得到發(fā)展,教師個人也得到發(fā)展;管理得到提升,教師個人也得到進(jìn)步。有了這樣的思想認(rèn)識,創(chuàng)建工作才有了動力保障。
(三)重視并落實(shí)整改是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作的重中之重。在創(chuàng)建工作中,我們每年都組織力量對創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行評估,評估后提出整改意見,以學(xué)年度為周期,不斷創(chuàng)建,不斷評估,不斷整改,不斷完善,一年年進(jìn)步。
四、幾點(diǎn)困惑。
開展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作以來,雖然領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將之列入全區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中,政府給予大力支持,也取得了一些成績,但還存在一些問題。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)校創(chuàng)建工作發(fā)展不平衡。由于歷史原因,全區(qū)各學(xué)校辦學(xué)條件、生源、人數(shù)、位置、師資等差異較大,發(fā)展極不平衡。有4所學(xué)校學(xué)生人數(shù)在300人以下,且在進(jìn)一步萎縮。而中學(xué)卻達(dá)6606人,規(guī)模超大。二是學(xué)校的規(guī)劃布局難以明晰。因?yàn)檎麄€開發(fā)區(qū)的規(guī)劃在不斷修變,搬遷調(diào)整變化大。老干沖區(qū)4所學(xué)校原來是搬遷區(qū),不斷變化中,現(xiàn)在至少2所確定不搬遷。舉棋不定中,政府難以投入建設(shè)資金。三是硬件設(shè)施差距大。盡管1995年開始就對學(xué)校進(jìn)行評估,但評估標(biāo)準(zhǔn)著重在“軟件”有意避開“硬件”。部分學(xué)校體藝器材缺乏,圖書資料幾近空白,實(shí)驗(yàn)教學(xué)流于形式,教育信息化發(fā)展滯后,廁所蹲位不夠,等等。近年來雖有改觀,但任務(wù)還很艱巨。
五、今后思路。
為全面落實(shí)創(chuàng)建義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校的建設(shè)工作,結(jié)合洋浦規(guī)劃調(diào)整和搬遷調(diào)整,加快學(xué)校布局調(diào)整的步伐。按照“整體啟動,分步達(dá)標(biāo)”的原則,撤并整合3-4所小學(xué),全區(qū)小學(xué)規(guī)劃為6-7所,中學(xué)1-2所。明年3月新建第一小學(xué)建成使用后,將與中學(xué)一起申報省級規(guī)范化學(xué)校;然后將洋浦二小、東浦小學(xué)、新英灣小學(xué)建設(shè)為省級規(guī)范化學(xué)校。
總之,創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校,是我區(qū)的教育能均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育公平的重要舉措,是全面貫徹黨和國家的教育方針,提高教育質(zhì)量,提升學(xué)校管理水平的有力手段,我們相信在上級教育行政部門及洋浦工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持、以及全區(qū)各學(xué)校的共同努力下,我們將與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,按時按質(zhì)按量完成創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的任務(wù)。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十二
時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼20__年即將結(jié)束,在20__年即將來臨之際,現(xiàn)對本年工作做簡單總結(jié)。在20__年度,我校財務(wù)根據(jù)教育局年初工作計劃及本校財務(wù)計劃的要求,本著服務(wù)特殊教育發(fā)展的宗旨,以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費(fèi)、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標(biāo),認(rèn)真細(xì)致開展了工作,在“創(chuàng)新”、“落實(shí)”上下功夫,扎實(shí)做好預(yù)算、經(jīng)費(fèi)、支出管理、財務(wù)監(jiān)督、維修等各項(xiàng)工作,為完成本校20__年工作任務(wù)作出了一定努力。
主要工作內(nèi)容。
一、財務(wù)管理方面。
1、積極抓好內(nèi)部財務(wù)管理工作,規(guī)范了單位收入與支出,促進(jìn)財務(wù)管理有序發(fā)展。
2、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制,規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費(fèi)。
3、認(rèn)真履行學(xué)校預(yù)算管理工作,嚴(yán)格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算,并按預(yù)算執(zhí)行,全面合理安排各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi),為教育發(fā)展提供財力支撐。
4、配合本校財務(wù)收支內(nèi)部審計工作,對學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時上報了審計報告。
5、規(guī)范了學(xué)校津補(bǔ)貼的發(fā)放。
6、做到了以收定支,不負(fù)債消費(fèi)。
7、認(rèn)真對待學(xué)校的維修工作。
根據(jù)需要確定維修項(xiàng)目,對小型維修不等不靠,并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),完善學(xué)校教學(xué)條件。
二、固定資產(chǎn)管理方面。
根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)。對學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時入帳,定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細(xì)錄入,并按國資局的要求,對全校的資產(chǎn)核查,按時完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。
三、加大經(jīng)費(fèi)投入力度。
為了用足用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入政策,學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),切實(shí)為特殊教育發(fā)展提供了財力保障。
1、爭取財政撥款主渠道投入,充分利用政策提供的口子和渠道,爭取教育經(jīng)費(fèi)。
2、積極籌措資金,爭取了社會各界和個人捐資助學(xué),充分發(fā)揮了教職工的力量,廣泛聯(lián)系,爭取預(yù)外收入。
并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學(xué)金。
3、力爭專項(xiàng)資金,加強(qiáng)了與上級部門及外界聯(lián)系,爭取專項(xiàng)和補(bǔ)助資金對我校的投入。
四、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為方面。
1、依規(guī)收費(fèi)。
繼續(xù)免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、寄宿費(fèi),只依法收取了適量伙食費(fèi)。并加大了伙食費(fèi)減免力度。
2、規(guī)范公示。
堅(jiān)持了伙食費(fèi)收取前進(jìn)行公示,按月收取。
3、規(guī)范了票據(jù)。
做到使用統(tǒng)一的專用票據(jù),有收有據(jù),一月一開。
五、規(guī)范了學(xué)校采購工作。
凡學(xué)校需采購物品屬于政府集中采購目錄的項(xiàng)目,嚴(yán)格按照教育局出臺的政府采購流程進(jìn)行操作,都按規(guī)定辦理了采購手續(xù),并委托集中采購代理機(jī)構(gòu)(政府采購中心)采購。
六、其它常規(guī)會計工作。
1、凡單位發(fā)生的收支及時入帳,并按月做好了各種帳表,并及時對外報送表報。
2、對教育局及其它上級部門下達(dá)的需要填報、統(tǒng)計的各種數(shù)據(jù)、資料等,如實(shí)認(rèn)真地完成,并按時上交。
3、及時做好了票據(jù)的購買、領(lǐng)用和核銷工作。
4、及時完成了上級交辦的其他工作。
此外,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會教育文件精神,積極參加教育局及財政局組織的會計培訓(xùn),提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,出色完成了本年度的會計工作任務(wù)。今后將繼續(xù)努力,爭取將工作做得更好。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十三
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。xxxx年度,我校認(rèn)真貫徹中心校要求落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以陳乃平校長為組長;李茂軍、劉剛為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管主任具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的`原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以陳校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請法制副校長、社區(qū)治保主任以及司法所的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
3、為了學(xué)生健康成長,學(xué)校發(fā)出倡議,“拒絕零食,從我做起”的簽名活動。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時,加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映,及時整改。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十四
一年來,在__區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和北師大專家團(tuán)隊(duì)的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,我校均衡發(fā)展“促進(jìn)工程”特色校建設(shè)工作通過有目的、有計劃的創(chuàng)建活動,校園文化品味有了顯著的提升,師生公平意識、人文素養(yǎng)和社團(tuán)參與、活動效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),公平課堂構(gòu)建取得一定進(jìn)展,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、項(xiàng)目實(shí)施成效。
1.打造和諧校園,彰顯公平特色。
校園環(huán)境是學(xué)校教書育人的第一要地,一年來,我校校園文化建設(shè)樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念,借標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收和全國均衡發(fā)展評估的東風(fēng),強(qiáng)化了主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、辦公室文化和墻壁文化;校園雕塑、草坪、文化墻,五彩繽紛的環(huán)境文化無不滲透在校園的每一個角落,彰顯公平思想的生機(jī)與活力。我們還把升旗儀式、校會、班會作為校園文化生活的常規(guī)活動;以樓道展版和各班黑板報、墻壁為載體,各種富有寓意的警示牌、主題鮮明的樓層文化,別具一格、富有人文情懷的班級文化定期、不定期更換展示學(xué)生藝術(shù)作品,積聚文化底蘊(yùn);設(shè)立藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等,組織學(xué)生開展各種主題的校園文化活動;充分體現(xiàn)校風(fēng)、校訓(xùn)與人文精神的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
2.正人先正己,樹公平人格。
實(shí)施公平教育,從根本上說,就是要使每一個受教育者得到全面發(fā)展,這也是實(shí)施素質(zhì)教育的根本要求,這種發(fā)展包括精神方面的、道德方面的、創(chuàng)造能力方面的、情感方面的,以及體魄方面的。學(xué)生受教育的過程應(yīng)該是一種人格完善的過程,這在很大程度上取決于教師本身的人格力量的影響。正如俄羅斯教育家烏申斯基所強(qiáng)調(diào)的:“在教育工作中,一切都應(yīng)以教師的人格為依據(jù)?!边@樣學(xué)生才能敬其師,信其道。全校教師堅(jiān)持“不放棄每一個學(xué)生”的理念,努力讓每一個學(xué)生都能得到不同的發(fā)展。
公平對待每一位學(xué)生。公正,這是學(xué)生、家長信賴教師的基礎(chǔ)。我們對全校每一位學(xué)生、每一個家庭進(jìn)行了調(diào)查,在學(xué)生、家長眼里“公正客觀”被視為理想教師最重要的品質(zhì)之一。他們最希望教師對所有學(xué)生一視同仁,不厚此薄彼;他們最不滿意教師憑個人好惡偏愛,偏袒某些學(xué)生或冷落、歧視某些學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生。我們以“正直做人”為主題,加強(qiáng)學(xué)生的個性教育與培養(yǎng)。突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育,全面落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生的“正直、公正”品質(zhì)。開展尊重教育、誠信教育、感恩教育和校園群星評選等活動。通過各種主題實(shí)踐活動、社區(qū)服務(wù)等,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的交往能力、合作能力和溝通能力等,使學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動素養(yǎng)和諧發(fā)展。
3.強(qiáng)化培訓(xùn),提升公平育人能力。
繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師培訓(xùn)提高,采用走出去,請進(jìn)來的方法,積極參加各級各類師資培訓(xùn)提高活動,本學(xué)期共有60余人次外出參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。校長北京掛職兩周收獲極大,北京各校超前的教育教學(xué)理念、先進(jìn)精細(xì)的常規(guī)管理方法、個性化鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)完善的教師評價機(jī)制和有效多樣的教師培養(yǎng)形式,以及北京精神的體現(xiàn),對我校今后的管理工作具有很大的指導(dǎo)價值。4位教師北師大高研班一周培訓(xùn),回校二級培訓(xùn),用直觀的ppt使全體更加教師打開視野,提高了教育教學(xué)品質(zhì)。中心校組織的河南永威教師培訓(xùn),以及區(qū)聯(lián)片大教研活動,為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,全體教師積極結(jié)合實(shí)際改進(jìn)方法運(yùn)用公平的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)。
本學(xué)年我們還請進(jìn)市語文教育專家吉瑞蘭主任和區(qū)各科教研員為全校教師進(jìn)行了專題講座,并開展研討課,專家深入課堂重點(diǎn)指導(dǎo),優(yōu)化各環(huán)節(jié),使課堂更有效,更關(guān)注教學(xué)特色,教師樹立了學(xué)生主體觀,落實(shí)學(xué)校“公平”教學(xué)思想,構(gòu)建了民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個性差異,相信每一位學(xué)生都有發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。
4.教育評價公平,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
著眼于學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)和能力,將課程目標(biāo)歸納整合,從而制訂出文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和技能特長等方面的評價細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn),并在此基礎(chǔ)上采用學(xué)生自評與教師評價、家長評價相結(jié)合的方法,我們給每一位學(xué)生建立了《學(xué)生成長記錄袋》,盡可能保證每一個學(xué)生的個性能得到充分的發(fā)展,享受到健康成長的快樂。
5.引領(lǐng)個性發(fā)展,深化公平內(nèi)涵。
開辟第二課堂,豐富社團(tuán)活動,滿足學(xué)生發(fā)展的不同需求。我校剪紙、美術(shù)已取得一定的效果。在家長認(rèn)可的前提下,我校不斷整合資源,挖掘潛力,校本課程異彩紛呈:體育組的健身舞、習(xí)練長拳;音樂組電子琴、鼓樂隊(duì);計算機(jī)操作技能、科技小制作;主題讀書活動和學(xué)古詩、背古詞、講故事、談心得,人人參與、人人展示、一個不落,彰顯了特色,豐富了團(tuán)隊(duì)活動的內(nèi)涵和外延。活動的開展,不但完善了學(xué)校課程體系,擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響,激發(fā)了辦學(xué)活力,提升學(xué)校辦學(xué)品位,更加全面的發(fā)展了學(xué)生的個性特長。
6.搭建民主管理平臺,落實(shí)公平參與。
進(jìn)一步增強(qiáng)師生的主人翁意識,提高民主管理水平。充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),重大措施、重大決策由全體教師會通過實(shí)施。成立了家長委員會,建立了相關(guān)管理制度;多次開展家長評議,聽取家長意見,征求并采納家長合理建議,進(jìn)一步改進(jìn)公平實(shí)施方案,真正把公平參與落到了實(shí)處。
注重對學(xué)生的人性化管理。狠抓平等民主的新型師生關(guān)系,體現(xiàn)人性關(guān)懷,實(shí)施人性管理。教師學(xué)會欣賞學(xué)生,尊重學(xué)生個性特點(diǎn)。從尊重開始,承認(rèn)學(xué)生的主觀能動作用,堅(jiān)持因材施教;重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,關(guān)注特困生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),突出人性的尊重與關(guān)懷,增強(qiáng)教育的針對性。
7.不斷完善公平課堂體系。
全體教師積極落實(shí)我?!肮秸n堂”打造計劃,著力探索打造“公平、民主”的課堂的細(xì)節(jié),通過討論與先期課改課題“先學(xué)后教當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”相結(jié)合,進(jìn)一步構(gòu)了建以“公平關(guān)注每一個”為目標(biāo)的“公平課堂”模式,在討論、實(shí)踐、反思、總結(jié)、提煉中,以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構(gòu)建的“公平”課堂模式為:情境創(chuàng)設(shè)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(公平關(guān)注與期待)----自主探索合作交流(個性學(xué)習(xí)與平等互動)----因?qū)W施教訓(xùn)練落實(shí)(分層訓(xùn)練與均等展示)----當(dāng)堂測評引申延趣(同等挑戰(zhàn)與多元評價)。教師們努力踐行,并結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格、授課內(nèi)容及本班學(xué)生實(shí)際等的差異,不斷改進(jìn),不斷完善,不斷優(yōu)化。
二、經(jīng)驗(yàn)反思。
1.教學(xué)的質(zhì)量、辦學(xué)的特色和安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境是一所學(xué)校的立身之本。我校深深感受到時代的緊迫性,定期組織教師學(xué)習(xí)均衡發(fā)展促進(jìn)工程工作精神及有關(guān)特色學(xué)校的理論材料,使廣大教師了解了特色學(xué)校的內(nèi)涵,進(jìn)一步明確了創(chuàng)建特色學(xué)校的意義。
2.我校在特色校建設(shè)的過程中深深的體會到特色教育在其形成過程中,必然要受到諸多條件的制約和因素的影響,最關(guān)鍵的條件和因素是人,即富有特色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和教師隊(duì)伍。以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建特色教育的關(guān)鍵,而教師則是創(chuàng)建特色教育的根本。
3.制度是行動的保障,我校建立了一套切實(shí)可行的、較為完整的創(chuàng)建工作制度,并把各項(xiàng)工作分配到各人,確保了創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
三、創(chuàng)建過程中的困惑。
1.家校聯(lián)合方面仍需細(xì)化,更好地營建公平環(huán)境。
2.教師的校本課程開發(fā)實(shí)施能力亟待提高,更好地促進(jìn)公平育人。
昨天的成績讓我們豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā);今天的拼搏讓我們百尺竿頭、更進(jìn)一步;明天的開拓讓我們信心百倍、憧憬無限。只要我們眾志成城、精誠合作一定能打造出一個全新的、朝氣蓬勃的特色學(xué)校。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十五
作為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測點(diǎn)樣本校,我校于20xx年5月24日參加了國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。自被確定為新野縣20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的樣本學(xué)校后,我校迅速抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并把將它納入本學(xué)期工作最重要的一項(xiàng)中心任務(wù)來貫徹落實(shí)。在新野縣國家義務(wù)教育實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心指導(dǎo)下,學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會關(guān)于監(jiān)測工作的文件精神,高度重視此項(xiàng)工作,積極組織,精心安排布置,認(rèn)真貫徹實(shí)施,嚴(yán)格按照《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》等文件規(guī)定有條不紊地開展各項(xiàng)監(jiān)測前準(zhǔn)備工作,并于20xx年5月24日順利完成各項(xiàng)測試任務(wù)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
學(xué)校根據(jù)測試的要求,精心挑選相關(guān)教師擔(dān)任本次監(jiān)測工作的測試工作人員,成立了由王云勝校長親自掛帥的北關(guān)小學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,并由教學(xué)副校長牛鳳玲帶領(lǐng)教導(dǎo)處人員直接落實(shí)校長室的各項(xiàng)工作部署。同時建立教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處三部門聯(lián)動機(jī)制,確保組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員明確分工,責(zé)任到人,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),確保在每個時間節(jié)點(diǎn)都能及時、準(zhǔn)確、高效地完成相關(guān)階段性準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在校長的組織下,多次召開監(jiān)測工作會議,通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式,按照縣教體局動員、培訓(xùn)會的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制訂了《北關(guān)小學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施方案》,確保各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照要求執(zhí)行。
我校被確立為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校后,學(xué)校采用了教師會、宣傳欄、led電子屏、觀看視頻等多種形式對質(zhì)量監(jiān)測工作進(jìn)行了宣傳報道,及時發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》,引導(dǎo)家長、教師、學(xué)生和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀,使全體師生認(rèn)識到國家教育質(zhì)量監(jiān)測是關(guān)系到未來教育發(fā)展、國計民生的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎(chǔ)教育的質(zhì)量狀況,科學(xué)診斷國家基礎(chǔ)教育存在的.問題及原因,為教育決策提供科學(xué)依據(jù)和支撐。這個過程,特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具,其嚴(yán)密性、真實(shí)性必然會帶來全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結(jié)果的高度重視,從而有利于形成社會、學(xué)校、家庭全面關(guān)注孩子健康成長、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的導(dǎo)向,有利于提升教育的寬度、厚度和深度,有利于培養(yǎng)民主開放、個性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。
為了提高師生對國家義務(wù)教育監(jiān)測工作的認(rèn)識,學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小重點(diǎn)組織了“三個層面”的人員培訓(xùn)。在“測試工作人員”培訓(xùn)上,主要通過觀看《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作視頻》和解讀《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》,使他們明確職責(zé),熟悉操作程序,確保監(jiān)測的每一個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任科教師”培訓(xùn)上,一方面要求他們嚴(yán)格落實(shí)課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、開足和開好課程,提高授課質(zhì)量;另一方面,觀看現(xiàn)場測試視頻,了解測試內(nèi)容和操作流程,及時進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問卷填答練習(xí)。在“四年級學(xué)生”培訓(xùn)上,通過班級多媒體平臺播放測試視頻和進(jìn)行答題卡模擬練習(xí),體育老師多次組織學(xué)生進(jìn)行體育現(xiàn)場測試(50米跑、15米折返跑和立定跳遠(yuǎn))訓(xùn)練,使學(xué)生掌握監(jiān)測項(xiàng)目規(guī)則,每個學(xué)生對監(jiān)測工作有較清晰的了解,確保了監(jiān)測質(zhì)量的有效性。另外還通過家長會對監(jiān)測工作進(jìn)行宣傳,促使家長對監(jiān)測工作有正確的認(rèn)識,支持和配合學(xué)校做好監(jiān)測工作。這樣使四年級全體師生認(rèn)識到監(jiān)測師生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,以積極、認(rèn)真的態(tài)度如實(shí)填答測試卷和問卷。學(xué)校還及時對四年級學(xué)生的身體狀況進(jìn)行摸底調(diào)查,要求患有心臟病或近期做過手術(shù)等身體狀況不適宜進(jìn)行體育測試的學(xué)生提供診斷證明,確認(rèn)其為“體育免測試”,以保證體育現(xiàn)場測試順利進(jìn)行。
學(xué)校把樹人樓一樓和行知樓二樓確定為監(jiān)測區(qū)域,同時嚴(yán)格按要求設(shè)置5室,確保學(xué)生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測?!氨C苁摇迸溆斜C芪募?,并有專人負(fù)責(zé)管理;“測試現(xiàn)場辦公室”與其它四室距離適中,方便調(diào)度;“數(shù)學(xué)測試室”安排30套桌椅,單人單座,貼有座位號標(biāo)簽紙,每個座位擺放好相應(yīng)的文具(墊板、黑色簽字筆、2b鉛筆等);“體育測試室”配備有視力表、身高體重測試儀、肺活量測試儀和握力測試儀等儀器;“教師問卷填答室”配有14臺電腦,網(wǎng)絡(luò)暢通,單人單桌。除安排好5室外,學(xué)校還詳細(xì)安排好測試當(dāng)天的安全保衛(wèi)和醫(yī)護(hù)管理、監(jiān)測學(xué)生的間測時間休息和家長接送管理;監(jiān)測公示欄擺放在大門口顯眼位置,學(xué)校對測試學(xué)生名單、舉報電話、工作職責(zé)等進(jìn)行了公示,確保質(zhì)量監(jiān)測工作公開、透明。四年級各班班主任都能及時與家長聯(lián)系,要求家長及時接送孩子,以確保監(jiān)測學(xué)生的安全。
學(xué)校按照上級要求,集大家之力,匯群體智慧,認(rèn)真組織,全面落實(shí)。我校按照縣教體局培訓(xùn)工作會議精神,做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作,落實(shí)專人負(fù)責(zé)購置參加質(zhì)量監(jiān)測所需工具。監(jiān)測前,由指定人員負(fù)責(zé)對場地及宣傳的布置,校長親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照要求進(jìn)行檢查,并于5月23日進(jìn)行了模擬演練,接受了縣責(zé)任督學(xué)的檢查,保證了質(zhì)量監(jiān)測工作的順利進(jìn)行。測試當(dāng)天,我們堅(jiān)守工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)測工具保密規(guī)定,協(xié)調(diào)各部門,切實(shí)做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密工作。主監(jiān)測員、數(shù)學(xué)監(jiān)測員、體育監(jiān)測員手機(jī)由校長收齊后放入保密文件柜內(nèi),監(jiān)測場所按要求進(jìn)行了隔離,每位工作人員劃定了工作區(qū)域,確保監(jiān)測的保密性。在責(zé)任督學(xué)和校長的親自坐陣指揮下,全體工作人員服務(wù)大局,嚴(yán)守工作紀(jì)律,嚴(yán)守操作規(guī)程,盡職盡責(zé),配合默契,一絲不茍、按部就班地貫徹落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)測工作。整個監(jiān)測過程組織規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),秩序井然,沒出現(xiàn)差錯漏洞和弄虛作假現(xiàn)象,有效了確保了監(jiān)測工作的質(zhì)量。參加測試和問卷調(diào)查的師生能遵守考場紀(jì)律,聽從指揮,服從安排,認(rèn)真作答,無出現(xiàn)違反考場紀(jì)律的行為。測試現(xiàn)場環(huán)境整潔干凈,設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常,測試數(shù)據(jù)能按時上傳,無出現(xiàn)任何故障。測試過程的安全和后勤服務(wù)保障有力,無出現(xiàn)師生身體不適的情況。
總之,我校高度負(fù)責(zé)、力盡所能、扎實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)格規(guī)范地抓好本次質(zhì)量監(jiān)測的各項(xiàng)工作,每個環(huán)節(jié)都能按時地高質(zhì)量完成,實(shí)現(xiàn)了國家實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的目的。本次國家義務(wù)教育監(jiān)測工作能順利完成,有賴于新野縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo),得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的密切配合。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識,嚴(yán)格落實(shí)課程計劃,爭取在今后的監(jiān)測工作中取得更大的成績。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十六
__區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程從20__年8月啟動以來,我做為一名教育戰(zhàn)線的老兵,抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻反思、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、打造品牌的心態(tài),參加了中學(xué)第三小組的所有活動,自感收獲多多。下面是我的一些體會,如有不妥,敬請各位專家、同行、領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、對學(xué)校辦學(xué)理念有了全新的認(rèn)識:
通過這半年多的學(xué)習(xí),在專家的引領(lǐng)下,反思自己幾十年來的教育教學(xué)工作,對學(xué)校辦學(xué)理念的重要性、必要性有了一個全新的認(rèn)識。半年來,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子這個團(tuán)隊(duì),從調(diào)查社情民意、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)生學(xué)情及學(xué)校周邊環(huán)境,通過多次研討溝通初步確定了四十七中的辦學(xué)理念為:讓四十七中每一位師生成為更好的自我。以前總認(rèn)為辦學(xué)理念就是掛在墻上的一句話,沒有任何實(shí)在意義,但現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了。為實(shí)現(xiàn)這一理念,需要學(xué)校團(tuán)隊(duì)及全體師生“如實(shí)地反思昨天、自信地面對今天、理智地展望明天?!?BR> 二、如何尋找學(xué)校特色建設(shè)的方向:
有了學(xué)校的辦學(xué)理念就必須廣泛地宣傳和解讀,讓全校師生和家長深入地了解這一理念的內(nèi)涵。學(xué)校首先從管理入手,提出了管理要“科學(xué)、藝術(shù)、高效”,逐步地修正了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,用制度管人,盡可能地調(diào)動廣大師生的工作、學(xué)習(xí)積極性,讓每一位教師在四十七中能快樂地工作、幸福地享受人生,能有成就感,以緩解教師的職業(yè)倦怠。課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校教育的主陣地,學(xué)校教研室提出了“三要素、六環(huán)節(jié)”教學(xué)法,力求使教師的課堂教學(xué)效率更高、實(shí)效性更強(qiáng)。為能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校團(tuán)隊(duì)一致認(rèn)為,除正常的國家課程外,盡可能地增加地方課程,研發(fā)校本課程。我校研發(fā)的心理學(xué)教育、陶藝教育課現(xiàn)已初見成效。另外還應(yīng)多組織一些學(xué)生社團(tuán)活動,每年的校運(yùn)會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、新春聯(lián)歡會等各項(xiàng)活動的深入開展,使其真正成為學(xué)校實(shí)施特色建設(shè)的具體路徑,真正讓四十七中每一位師生成為更好的自我。
三、學(xué)校特色建設(shè)的思考:
學(xué)校特色建設(shè)是一項(xiàng)長期的建設(shè)過程,不能急,更不能等,也不可能一步到位。我始終認(rèn)為,為了辦人民滿意的教育,為了孩子的明天,教育工作者應(yīng)充滿信心地不斷探索、不斷更新教學(xué)理念。作為校長,要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)信心百倍地堅(jiān)持下去,任何事情只有堅(jiān)持才有可能成功,我作為一名老教育工作者,會帶領(lǐng)四十七中全體師生堅(jiān)持的。
四、對20__年促進(jìn)工程工作的幾點(diǎn)建議:
1、專家團(tuán)隊(duì)必須親臨學(xué)校一線,幫助和指導(dǎo)學(xué)校制定好切實(shí)可行的“特色建設(shè)方案”,特別是在理論和規(guī)范寫作多給予幫助。
2、學(xué)校特設(shè)建設(shè)一定要聚焦課堂,指導(dǎo)好學(xué)校的校本教研,進(jìn)一步完善學(xué)校的校本課程。
3、專家團(tuán)隊(duì)在師資的培養(yǎng)、培訓(xùn)方面進(jìn)一步下大力氣,學(xué)校教育教學(xué)成功與否,靠的是高素質(zhì)的教師。
4、多增加校長、名師與專家的面對面交流機(jī)會。
5、外出考察學(xué)習(xí),要更加注重實(shí)效性。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十七
總務(wù)后勤人員能積極參加學(xué)校組織的每周一的政治學(xué)習(xí)。本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論及"三個代表"重要思想,中共中央關(guān)于加強(qiáng)人才工作的決定,以及省,市,縣教育工作會議精神,參加學(xué)校開展的"三心","五愛"教育,"四五"普法宣傳教育.通過學(xué)習(xí),全體后勤人員進(jìn)一步明確了總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,具有鮮明的服務(wù)保障性,經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)方面同樣起著舉足輕重的作用。
全體后勤人員在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感,責(zé)任感和使命感。后勤人員一致認(rèn)為:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有了服務(wù)對象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開展,兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一的有機(jī)整體,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可。因此,全體后勤人員充分認(rèn)識到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細(xì)瑣,繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想,甘為后勤戰(zhàn)線上的無名英雄,處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
我校后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,而人員少.工作內(nèi)容上對財務(wù),基建,水電,綠化,教師伙食樣樣要管,服務(wù)對象上有xx位教師和近xx名學(xué)生。
我們根據(jù)總務(wù)繁雜,細(xì)瑣,臨時性,突發(fā)性,任務(wù)多的特點(diǎn),盡力做好服務(wù)工作。首先對后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理,加強(qiáng)后勤制度建設(shè),完善了各項(xiàng)管理制度,實(shí)行了購物,領(lǐng)物,收費(fèi)登記制度,實(shí)物臺帳制度,校產(chǎn)校具管理制度,圖書,教學(xué)器具,電教器材,文教器具專人負(fù)責(zé),專人保管。
為了確保教學(xué)工作按時正常開展,為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),寒假期間,不少后勤教職工放棄休息,冒著嚴(yán)寒,做好教室門窗,教學(xué)教具,房屋道路等各方面的維修工作。開學(xué)前,訂購和發(fā)放教師辦公用品,教學(xué)用品和學(xué)生的課本,簿本及衛(wèi)生用品,按時無誤地分發(fā)到每個班,每個師生手中,保證了開學(xué)工作順利進(jìn)行。會計人員準(zhǔn)確無誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用,每學(xué)期結(jié)束時及時做好各種帳務(wù)核算,結(jié)清代辦費(fèi)。同時做好校產(chǎn)校具清點(diǎn),核實(shí)工作。在平時,圍繞學(xué)校中心后勤部門主要做好以下服務(wù)工作:
(1)保證教育教學(xué)需要.及時供應(yīng)教師所需辦公用品和教學(xué)用品器具;。
(6)嚴(yán)守招投標(biāo)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行物品采購制度,學(xué)校所購物品力求價廉物美。
歷史記載著我們的輝煌,時代已賦予我們的重任。今后,我們力爭在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)后勤人員更加勤奮工作,努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌,不辱時代賦予我們后勤人員的使命。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十八
__年度,我校財務(wù)根據(jù)教育局年初工作計劃及本校財務(wù)計劃的要求,本著服務(wù)特殊教育發(fā)展的宗旨,以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費(fèi)、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標(biāo),認(rèn)真細(xì)致開展了工作,在“創(chuàng)新”、“落實(shí)”上下功夫,扎實(shí)做好預(yù)算、經(jīng)費(fèi)、支出管理、財務(wù)監(jiān)督、維修等各項(xiàng)工作,為完成本校__年工作任務(wù)作出了一定努力。
主要工作內(nèi)容。
一、財務(wù)管理方面。
1、積極抓好內(nèi)部財務(wù)管理工作,規(guī)范了單位收入與支出,促進(jìn)財務(wù)管理有序發(fā)展。
2、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制,規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費(fèi)。
3、認(rèn)真履行學(xué)校預(yù)算管理工作,嚴(yán)格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算,并按預(yù)算執(zhí)行,全面合理安排各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi),為教育發(fā)展提供財力支撐。
4、配合本校財務(wù)收支內(nèi)部審計工作,對學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時上報了審計報告。
5、規(guī)范了學(xué)校津補(bǔ)貼的發(fā)放。
6、做到了以收定支,不負(fù)債消費(fèi)。
7、認(rèn)真對待學(xué)校的維修工作。根據(jù)需要確定維修項(xiàng)目,對小型維修不等不靠,并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),完善學(xué)校教學(xué)條件。
二、固定資產(chǎn)管理方面。
根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)。對學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時入帳,定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細(xì)錄入,并按國資局的要求,對全校的資產(chǎn)核查,按時完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。
三、加大經(jīng)費(fèi)投入力度。
為了用足用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入政策,學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),切實(shí)為特殊教育發(fā)展提供了財力保障。
1、爭取財政撥款主渠道投入,充分利用政策提供的口子和渠道,爭取教育經(jīng)費(fèi)。
2、積極籌措資金,爭取了社會各界和個人捐資助學(xué),充分發(fā)揮了教職工的力量,廣泛聯(lián)系,爭取預(yù)外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學(xué)金。
3、力爭專項(xiàng)資金,加強(qiáng)了與上級部門及外界聯(lián)系,爭取專項(xiàng)和補(bǔ)助資金對我校的投入。
四、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為方面。
1、依規(guī)收費(fèi)。繼續(xù)免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、寄宿費(fèi),只依法收取了適量伙食費(fèi)。并加大了伙食費(fèi)減免力度。
2、規(guī)范公示。堅(jiān)持了伙食費(fèi)收取前進(jìn)行公示,按月收取。
3、規(guī)范了票據(jù)。做到使用統(tǒng)一的專用票據(jù),有收有據(jù),一月一開。
五、規(guī)范了學(xué)校采購工作。
凡學(xué)校需采購物品屬于政府集中采購目錄的項(xiàng)目,嚴(yán)格按照教育局出臺的政府采購流程進(jìn)行操作,都按規(guī)定辦理了采購手續(xù),并委托集中采購代理機(jī)構(gòu)(政府采購中心)采購。
六、其它常規(guī)會計工作。
1、凡單位發(fā)生的收支及時入帳,并按月做好了各種帳表,并及時對外報送表報。
2、對教育局及其它上級部門下達(dá)的需要填報、統(tǒng)計的各種數(shù)據(jù)、資料等,如實(shí)認(rèn)真地完成,并按時上交。
3、及時做好了票據(jù)的購買、領(lǐng)用和核銷工作。
4、及時完成了上級交辦的其他工作。
此外,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會教育文件精神,積極參加教育局及財政局組織的會計培訓(xùn),提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,出色完成了本年度的會計工作任務(wù)。今后將繼續(xù)努力,爭取將工作做得更好。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇一
高校財務(wù)工作是保證高校開展教育教學(xué)和科研工作的重要保障,也是從貫徹財務(wù)制度、預(yù)防經(jīng)濟(jì)犯罪和有效管理國有資產(chǎn)層面執(zhí)行國家財經(jīng)紀(jì)律的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)。本文是本站小編為大家整理的義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)。
僅供參考。
我校財務(wù)根據(jù)教育局及校財務(wù)計劃的要求,本著為義務(wù)教育服務(wù)的宗旨,以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費(fèi)、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標(biāo),本人扎實(shí)做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、經(jīng)費(fèi)收支管理、財務(wù)監(jiān)督等各項(xiàng)工作,先將本學(xué)年財務(wù)工作總結(jié)如下:
一、人員工資方面。
認(rèn)真完成工資測算上報,為工資改革提供依據(jù),計算各項(xiàng)數(shù)據(jù)共計213人次,完成職工醫(yī)療保險、失業(yè)保險、生育保險等社會保險共計281人次,完成公積金審批計152人次,完成崗位變動工資審批89人次,完成退休工資審批8人次,完成養(yǎng)老保險工資測算360余人次,完成績效工資、班貼等相關(guān)工作共計600余人次,完成鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、個人所得稅計算計900余人次,完成工改工資調(diào)標(biāo)、晉升薪級等工作近1100人次,完成崗位變動調(diào)資、公積金審批近120人次。完成工資計劃編制、工資系統(tǒng)維護(hù)近2200人次……,這些工作紛繁復(fù)雜、工作量很大,必須不厭其煩,認(rèn)真仔細(xì),常常加班到深夜,而我豪無怨言并做到工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無一出錯。
1).每月按時登記做帳并及時公布帳務(wù),為學(xué)校財務(wù)管理提供依據(jù),這項(xiàng)工作是大家看不見的工作,但常常因一個數(shù)據(jù)登錯,就要核對幾個鐘頭,辛苦程度可想而知。
2).食堂工作:每月按時上報營養(yǎng)午餐月報、農(nóng)校對接月報,并按時公布學(xué)校食堂營養(yǎng)午餐和寄宿生補(bǔ)助收支情況。并到時食堂值班、進(jìn)行記錄、留樣等工作,因?qū)W校財務(wù)工作已是加班加點(diǎn),還到學(xué)校食堂值班,別人座班1天只須4小時左右,而我常常需要10多個小時。
3).營養(yǎng)午餐資金和寄宿生補(bǔ)助工作:按上級要求做好寄宿生補(bǔ)助申請資料收集、聯(lián)系班主任,如有1人不配合及時上報,住住自己要幫班主任去做,增加諸多工作難度。上報營養(yǎng)午餐時因要從學(xué)籍系統(tǒng)中申報,因我校學(xué)籍系統(tǒng)人籍不符,每次上報都要一人一人的核對,最低要核對700多人次,因時間緊、任務(wù)重,常常加班到深夜。
3).學(xué)校臨時交辦工作:完成民生監(jiān)督、農(nóng)村淘寶、安全競賽帳號發(fā)放等。
這一學(xué)年,我認(rèn)真完成了自己的工作,除常規(guī)工作外,完成大小工作共計109項(xiàng)(附工作記錄),按一學(xué)年32周計,平均每周完成3.4項(xiàng),有的工作一做就要幾個小時,每周簽到座班4天,每天都有工作在做。還有假期常常出差,別人休息自己還在工作,平時出差時,早晨沒上班就去辦公事,下班了還要做相關(guān)資料,有時一做資料就做到深夜,一言難盡,冷暖自知。總之,我努力了,今后,我會更加努力、無怨無悔的工作,學(xué)校和職工的需求,就是我的責(zé)任。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心、理解和支持下,我會將工作做得更出色!
在教育局和小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,我校半年在財務(wù)工作方面做了不少工作,取得了一定的成績,同時也有不足之處,下面作以總結(jié)。
一、腳踏實(shí)地,做好財務(wù)經(jīng)常性工作。
健全民主理財小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。
開學(xué)前,提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費(fèi)。
要按時記收入支出流水帳,隨時與中心小學(xué)對帳,經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。要定期對學(xué)校帳目進(jìn)行抽查或展評,接受教師的監(jiān)督。
積極為學(xué)校服務(wù),開學(xué)后盡快收齊發(fā)票,盡快報帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。
每月將學(xué)校收入支出結(jié)存等情況打印公布,便于教師核對。
二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。
本年,我們依據(jù)財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳,增強(qiáng)了我校保護(hù)國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正常化管理的軌道。
以后再增加的固定資產(chǎn),隨時登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,讓校長在發(fā)票上簽字,引起重視,增強(qiáng)責(zé)任心。
三、量入為出,增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識。
根據(jù)小學(xué)中心校的要求,我校對未來一學(xué)期的收入,作詳細(xì)的測算,對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計劃,逐級上報批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。
四、財務(wù)公開,加大對財務(wù)的監(jiān)督力度。
我校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開、透明,接受教師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,不能流于形式。
五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務(wù)的職能。
報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對我校的財務(wù)狀況心中有數(shù)。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓學(xué)校有票就能報銷。
六、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)常通過各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的。
規(guī)章制度。
一年來,我校財務(wù)工作成績不少,但更看重的是不足之處。下一年,我要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財務(wù)公開等方面做好工作。
xx年度,我校財務(wù)根據(jù)教育局年初。
工作計劃。
及本校財務(wù)計劃的要求,本著服務(wù)特殊教育發(fā)展的宗旨,以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費(fèi)、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標(biāo),認(rèn)真細(xì)致開展了工作,在“創(chuàng)新”、“落實(shí)”上下功夫,扎實(shí)做好預(yù)算、經(jīng)費(fèi)、支出管理、財務(wù)監(jiān)督、維修等各項(xiàng)工作,為完成本校xx年工作任務(wù)作出了一定努力。
主要工作內(nèi)容。
一、財務(wù)管理方面。
1、積極抓好內(nèi)部財務(wù)管理工作,規(guī)范了單位收入與支出,促進(jìn)財務(wù)管理有序發(fā)展。
2、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制,規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費(fèi)。
3、認(rèn)真履行學(xué)校預(yù)算管理工作,嚴(yán)格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算,并按預(yù)算執(zhí)行,全面合理安排各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi),為教育發(fā)展提供財力支撐。
4、配合本校財務(wù)收支內(nèi)部審計工作,對學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時上報了審計報告。
5、規(guī)范了學(xué)校津補(bǔ)貼的發(fā)放。
6、做到了以收定支,不負(fù)債消費(fèi)。
7、認(rèn)真對待學(xué)校的維修工作。根據(jù)需要確定維修項(xiàng)目,對小型維修不等不靠,并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),完善學(xué)校教學(xué)條件。
二、固定資產(chǎn)管理方面。
根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)。對學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時入帳,定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細(xì)錄入,并按國資局的要求,對全校的資產(chǎn)核查,按時完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。
三、加大經(jīng)費(fèi)投入力度。
為了用足用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入政策,學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),切實(shí)為特殊教育發(fā)展提供了財力保障。
1、爭取財政撥款主渠道投入,充分利用政策提供的口子和渠道,爭取教育經(jīng)費(fèi)。
2、積極籌措資金,爭取了社會各界和個人捐資助學(xué),充分發(fā)揮了教職工的力量,廣泛聯(lián)系,爭取預(yù)外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學(xué)金。
3、力爭專項(xiàng)資金,加強(qiáng)了與上級部門及外界聯(lián)系,爭取專項(xiàng)和補(bǔ)助資金對我校的投入。
四、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為方面。
1、依規(guī)收費(fèi)。繼續(xù)免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、寄宿費(fèi),只依法收取了適量伙食費(fèi)。并加大了伙食費(fèi)減免力度。
2、規(guī)范公示。堅(jiān)持了伙食費(fèi)收取前進(jìn)行公示,按月收取。
3、規(guī)范了票據(jù)。做到使用統(tǒng)一的專用票據(jù),有收有據(jù),一月一開。
五、規(guī)范了學(xué)校采購工作。
凡學(xué)校需采購物品屬于政府集中采購目錄的項(xiàng)目,嚴(yán)格按照教育局出臺的政府采購流程進(jìn)行操作,都按規(guī)定辦理了采購手續(xù),并委托集中采購代理機(jī)構(gòu)(政府采購中心)采購。
六、其它常規(guī)會計工作。
1、凡單位發(fā)生的收支及時入帳,并按月做好了各種帳表,并及時對外報送表報。
2、對教育局及其它上級部門下達(dá)的需要填報、統(tǒng)計的各種數(shù)據(jù)、資料等,如實(shí)認(rèn)真地完成,并按時上交。
3、及時做好了票據(jù)的購買、領(lǐng)用和核銷工作。
4、及時完成了上級交辦的其他工作。
此外,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會教育文件精神,積極參加教育局及財政局組織的會計培訓(xùn),提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,出色完成了本年度的會計工作任務(wù)。今后將繼續(xù)努力,爭取將工作做得更好。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇二
一年來,在xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和北師大專家團(tuán)隊(duì)的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,我校均衡發(fā)展“促進(jìn)工程”特色校建設(shè)工作通過有目的、有計劃的創(chuàng)建活動,校園文化品味有了顯著的提升,師生公平意識、人文素養(yǎng)和社團(tuán)參與、活動效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),公平課堂構(gòu)建取得一定進(jìn)展,現(xiàn)總結(jié)如下:
1.打造和諧校園,彰顯公平特色。
校園環(huán)境是學(xué)校教書育人的第一要地,一年來,我校校園文化建設(shè)樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念,借標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收和全國均衡發(fā)展評估的東風(fēng),強(qiáng)化了主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、辦公室文化和墻壁文化;校園雕塑、草坪、文化墻,五彩繽紛的環(huán)境文化無不滲透在校園的每一個角落,彰顯公平思想的生機(jī)與活力。我們還把升旗儀式、校會、班會作為校園文化生活的常規(guī)活動;以樓道展版和各班黑板報、墻壁為載體,各種富有寓意的警示牌、主題鮮明的樓層文化,別具一格、富有人文情懷的班級文化定期、不定期更換展示學(xué)生藝術(shù)作品,積聚文化底蘊(yùn);設(shè)立藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等,組織學(xué)生開展各種主題的校園文化活動;充分體現(xiàn)校風(fēng)、校訓(xùn)與人文精神的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
2.正人先正己,樹公平人格。
實(shí)施公平教育,從根本上說,就是要使每一個受教育者得到全面發(fā)展,這也是實(shí)施素質(zhì)教育的根本要求,這種發(fā)展包括精神方面的、道德方面的、創(chuàng)造能力方面的、情感方面的,以及體魄方面的。學(xué)生受教育的過程應(yīng)該是一種人格完善的過程,這在很大程度上取決于教師本身的人格力量的影響。正如俄羅斯教育家烏申斯基所強(qiáng)調(diào)的:“在教育工作中,一切都應(yīng)以教師的人格為依據(jù)?!边@樣學(xué)生才能敬其師,信其道。全校教師堅(jiān)持“不放棄每一個學(xué)生”的理念,努力讓每一個學(xué)生都能得到不同的發(fā)展。
公平對待每一位學(xué)生。公正,這是學(xué)生、家長信賴教師的基礎(chǔ)。我們對全校每一位學(xué)生、每一個家庭進(jìn)行了調(diào)查,在學(xué)生、家長眼里“公正客觀”被視為理想教師最重要的品質(zhì)之一。他們最希望教師對所有學(xué)生一視同仁,不厚此薄彼;他們最不滿意教師憑個人好惡偏愛,偏袒某些學(xué)生或冷落、歧視某些學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生。我們以“正直做人”為主題,加強(qiáng)學(xué)生的個性教育與培養(yǎng)。突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育,全面落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生的“正直、公正”品質(zhì)。開展尊重教育、誠信教育、感恩教育和校園群星評選等活動。通過各種主題實(shí)踐活動、社區(qū)服務(wù)等,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的交往能力、合作能力和溝通能力等,使學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動素養(yǎng)和諧發(fā)展。
3.強(qiáng)化培訓(xùn),提升公平育人能力。
繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師培訓(xùn)提高,采用走出去,請進(jìn)來的方法,積極參加各級各類師資培訓(xùn)提高活動,本學(xué)期共有60余人次外出參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。校長北京掛職兩周收獲極大,北京各校超前的教育教學(xué)理念、先進(jìn)精細(xì)的常規(guī)管理方法、個性化鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)完善的教師評價機(jī)制和有效多樣的教師培養(yǎng)形式,以及北京精神的體現(xiàn),對我校今后的管理工作具有很大的指導(dǎo)價值。4位教師北師大高研班一周培訓(xùn),回校二級培訓(xùn),用直觀的ppt使全體更加教師打開視野,提高了教育教學(xué)品質(zhì)。中心校組織的河南永威教師培訓(xùn),以及區(qū)聯(lián)片大教研活動,為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,全體教師積極結(jié)合實(shí)際改進(jìn)方法運(yùn)用公平的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)。
本學(xué)年我們還請進(jìn)市語文教育專家吉瑞蘭主任和區(qū)各科教研員為全校教師進(jìn)行了專題講座,并開展研討課,專家深入課堂重點(diǎn)指導(dǎo),優(yōu)化各環(huán)節(jié),使課堂更有效,更關(guān)注教學(xué)特色,教師樹立了學(xué)生主體觀,落實(shí)學(xué)校“公平”教學(xué)思想,構(gòu)建了民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個性差異,相信每一位學(xué)生都有發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。
4.教育評價公平,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
著眼于學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)和能力,將課程目標(biāo)歸納整合,從而制訂出文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和技能特長等方面的評價細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn),并在此基礎(chǔ)上采用學(xué)生自評與教師評價、家長評價相結(jié)合的方法,我們給每一位學(xué)生建立了《學(xué)生成長記錄袋》,盡可能保證每一個學(xué)生的個性能得到充分的發(fā)展,享受到健康成長的快樂。
5.引領(lǐng)個性發(fā)展,深化公平內(nèi)涵。
開辟第二課堂,豐富社團(tuán)活動,滿足學(xué)生發(fā)展的不同需求。我校剪紙、美術(shù)已取得一定的效果。在家長認(rèn)可的前提下,我校不斷整合資源,挖掘潛力,校本課程異彩紛呈:體育組的健身舞、習(xí)練長拳;音樂組電子琴、鼓樂隊(duì);計算機(jī)操作技能、科技小制作;主題讀書活動和學(xué)古詩、背古詞、講故事、談心得,人人參與、人人展示、一個不落,彰顯了特色,豐富了團(tuán)隊(duì)活動的內(nèi)涵和外延?;顒拥拈_展,不但完善了學(xué)校課程體系,擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響,激發(fā)了辦學(xué)活力,提升學(xué)校辦學(xué)品位,更加全面的發(fā)展了學(xué)生的個性特長。
6.搭建民主管理平臺,落實(shí)公平參與。
進(jìn)一步增強(qiáng)師生的主人翁意識,提高民主管理水平。充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),重大措施、重大決策由全體教師會通過實(shí)施。成立了家長委員會,建立了相關(guān)管理制度;多次開展家長評議,聽取家長意見,征求并采納家長合理建議,進(jìn)一步改進(jìn)公平實(shí)施方案,真正把公平參與落到了實(shí)處。
注重對學(xué)生的人性化管理。狠抓平等民主的新型師生關(guān)系,體現(xiàn)人性關(guān)懷,實(shí)施人性管理。教師學(xué)會欣賞學(xué)生,尊重學(xué)生個性特點(diǎn)。從尊重開始,承認(rèn)學(xué)生的主觀能動作用,堅(jiān)持因材施教;重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,關(guān)注特困生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),突出人性的尊重與關(guān)懷,增強(qiáng)教育的針對性。
7.不斷完善公平課堂體系。
全體教師積極落實(shí)我?!肮秸n堂”打造計劃,著力探索打造“公平、民主”的課堂的細(xì)節(jié),通過討論與先期課改課題“先學(xué)后教當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”相結(jié)合,進(jìn)一步構(gòu)了建以“公平關(guān)注每一個”為目標(biāo)的“公平課堂”模式,在討論、實(shí)踐、反思、總結(jié)、提煉中,以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構(gòu)建的“公平”課堂模式為:情境創(chuàng)設(shè)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(公平關(guān)注與期待)----自主探索合作交流(個性學(xué)習(xí)與平等互動)----因?qū)W施教訓(xùn)練落實(shí)(分層訓(xùn)練與均等展示)----當(dāng)堂測評引申延趣(同等挑戰(zhàn)與多元評價)。教師們努力踐行,并結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格、授課內(nèi)容及本班學(xué)生實(shí)際等的差異,不斷改進(jìn),不斷完善,不斷優(yōu)化。
1.教學(xué)的質(zhì)量、辦學(xué)的特色和安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境是一所學(xué)校的立身之本。我校深深感受到時代的緊迫性,定期組織教師學(xué)習(xí)均衡發(fā)展促進(jìn)工程工作精神及有關(guān)特色學(xué)校的理論材料,使廣大教師了解了特色學(xué)校的內(nèi)涵,進(jìn)一步明確了創(chuàng)建特色學(xué)校的意義。
2.我校在特色校建設(shè)的過程中深深的體會到特色教育在其形成過程中,必然要受到諸多條件的制約和因素的影響,最關(guān)鍵的條件和因素是人,即富有特色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和教師隊(duì)伍。以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建特色教育的關(guān)鍵,而教師則是創(chuàng)建特色教育的根本。
3.制度是行動的保障,我校建立了一套切實(shí)可行的、較為完整的創(chuàng)建工作制度,并把各項(xiàng)工作分配到各人,確保了創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
1.家校聯(lián)合方面仍需細(xì)化,更好地營建公平環(huán)境。
2.教師的校本課程開發(fā)實(shí)施能力亟待提高,更好地促進(jìn)公平育人。
昨天的成績讓我們豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā);今天的拼搏讓我們百尺竿頭、更進(jìn)一步;明天的開拓讓我們信心百倍、憧憬無限。只要我們眾志成城、精誠合作一定能打造出一個全新的、朝氣蓬勃的特色學(xué)校。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇三
在教育局和小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,我校半年在財務(wù)工作方面做了不少工作,取得了一定的成績,同時也有不足之處,下面作以總結(jié)。
一、腳踏實(shí)地,做好財務(wù)經(jīng)常性工作。
健全民主理財小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。
開學(xué)前,提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費(fèi)。
要按時記收入支出流水帳,隨時與中心小學(xué)對帳,經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。要定期對學(xué)校帳目進(jìn)行抽查或展評,接受教師的監(jiān)督。
積極為學(xué)校服務(wù),開學(xué)后盡快收齊發(fā)票,盡快報帳,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。
每月將學(xué)校收入支出結(jié)存等情況打印公布,便于教師核對。
二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。
本年,我們依據(jù)財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳,增強(qiáng)了我校保護(hù)國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正?;芾淼能壍?。
以后再增加的固定資產(chǎn),隨時登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,讓校長在發(fā)票上簽字,引起重視,增強(qiáng)責(zé)任心。
三、量入為出,增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識。
根據(jù)小學(xué)中心校的要求,我校對未來一學(xué)期的收入,作詳細(xì)的測算,對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計劃,逐級上報批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。
四、財務(wù)公開,加大對財務(wù)的監(jiān)督力度。
我校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開、透明,接受教師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,不能流于形式。
五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務(wù)的職能。
報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對我校的財務(wù)狀況心中有數(shù)。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓學(xué)校有票就能報銷。
六、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)常通過各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進(jìn)行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。
一年來,我校財務(wù)工作成績不少,但更看重的是不足之處。下一年,我要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財務(wù)公開等方面做好工作。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇四
不斷完善教育資助體系,制定下發(fā)了《區(qū)教育救助基金管理辦法》,全面加強(qiáng)教育扶貧普惠政策和特惠政策宣傳,讓學(xué)生及家長基本知曉教育扶貧相關(guān)政策。切實(shí)抓好“三免兩補(bǔ)一資助”等教育惠民政策落實(shí),實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育階段所有建檔立卡學(xué)生應(yīng)免盡免、應(yīng)助盡助,讓所有貧困家庭切實(shí)享受國家教育扶貧普惠政策和地方教育扶貧特惠政策。投入資金842.04萬元,其中:義務(wù)教育免學(xué)雜費(fèi)283萬元、免教科書費(fèi)39萬元、免作業(yè)本費(fèi)11.25萬元、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)184.8萬元、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃資金240.16萬元,特惠政策全覆蓋,對全區(qū)義務(wù)教育413名建檔立卡貧困學(xué)生在落實(shí)普惠政策的基礎(chǔ)上,實(shí)施教育扶貧救助基金等特惠政策,投入資金57.2萬元,實(shí)施建檔立卡學(xué)生勵志金26.63萬元。全區(qū)教育資助實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,全區(qū)建檔立卡戶子女就讀義務(wù)教育得到了充分保障。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇五
過去的一年,我校始終堅(jiān)持以__、"三個代表"重要思想為指導(dǎo),以黨的__大精神為指針,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象"為工作重點(diǎn),在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:。
一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。
教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:"教育工作者的全部工作,就是為人師表"。所以加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。
1、加強(qiáng)教師的政治_學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐"以人為本"的新課程改革,鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡"依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人"的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患各種疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來沒有懈怠過,更沒有抱怨過。
二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。
我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅(jiān)持工作在第一線。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,本科學(xué)歷達(dá)30%以上。此外,學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),通過"拜師"結(jié)對,一對一幫扶指導(dǎo),并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校"意識,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵引導(dǎo)機(jī)制,鼓勵廣大教師參與校本教研,認(rèn)真組織開展"課內(nèi)比教學(xué)"、"課外訪萬家"活動,我校現(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎。在今年的"兩課"活動中,我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績,……為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育_,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。
學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣,我們設(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗",為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國旗下講話制度,每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動,教育效果好,成效顯著。
總之,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造"",用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇六
為全力落實(shí)高校資助政策體系,維護(hù)高校、社會穩(wěn)定大局,保障廣大學(xué)生尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生切身利益,使他們能夠順利入學(xué)。我院以人為本,堅(jiān)持“助困”與“育人”的原則,在全校師生共同努力下,我院積極有序的組織新生入學(xué)“綠色通道”等各項(xiàng)工作,確保困難學(xué)生能順利入?!,F(xiàn)將我院20xx年新生入學(xué)資助工作總結(jié)如下:
一、齊心協(xié)力,確保貧困新生順利入學(xué)。
我院認(rèn)真貫徹落實(shí)國家各項(xiàng)資助政策,按照教育部和省教育廳相關(guān)要求,精心組織,周密籌劃,及早研究并出臺新學(xué)年資助措施:
1、按學(xué)院事業(yè)總收入的5%比例提取各項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)約64萬元;
3、在總結(jié)往年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,迎新前期專門舉辦學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn);
4、要求各系在迎新期間及時關(guān)注特殊情況和困難的學(xué)生,以便有針對性進(jìn)行資助等。各項(xiàng)措施確保貧困新生順利入學(xué)。
二、全方位宣傳資助政策,反應(yīng)渠道暢通。
為使廣大新生及家長能了解各項(xiàng)資助措施,我院資助管理中心特在寄去錄取通知書同時將宣傳資助簡介以及相關(guān)辦理方法和表格一并寄給新生,使有需要資助的同學(xué)能夠及時了解國家政策。迎新期間學(xué)院資助管理中心特建立新生群,在群內(nèi)公布2015年各項(xiàng)新生資助政策、流程圖、咨詢電話,在新生接待處設(shè)立咨詢點(diǎn)和宣傳標(biāo)識,接受學(xué)生咨詢。為新入校學(xué)生提供關(guān)于經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、生源地、校園地助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、勤工助學(xué)等方面的政策咨詢,幫助新生了解國家和學(xué)校的資助體系,打消學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)原因造成的疑慮,安心投入到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活。
三、暢通“綠色通道”
新生接待處特設(shè)立專門的“綠色通道”區(qū)域,先讓貧困學(xué)子辦理入學(xué)手續(xù),參加學(xué)院正常的教育教學(xué)和軍訓(xùn)工作,安頓下來后再按照國家和廣東省有關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行貧困生認(rèn)定,對照貧困狀況分別給予國家助學(xué)金、困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)等資助。各系輔導(dǎo)員及班主任、學(xué)生工作人員在迎新期間堅(jiān)持在第一線,走宿舍、和家長談心,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的實(shí)際困難并及時給予關(guān)懷和幫助,對經(jīng)濟(jì)困難新生資助信息進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計,抓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生第一手資料,更好的統(tǒng)籌好“獎、貸、勤、助、補(bǔ)、減”等各項(xiàng)資助措施。據(jù)統(tǒng)計,我院2015年新生通過“綠色通道”入學(xué)人數(shù)60人,惠及學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)金額約37萬元。
四、全力做好“應(yīng)貸盡貸”,認(rèn)真部署國家獎助學(xué)金評審發(fā)放工作。
本著“服務(wù)學(xué)生,方便學(xué)生”的原則,全力做好“應(yīng)貸盡貸、應(yīng)助盡助”貸款工作,學(xué)院積極開展新生助學(xué)貸款工作,輔導(dǎo)員和班主任在新生報到時認(rèn)真審核學(xué)生貸款材料,告知學(xué)生貸款流程及相關(guān)程序,確保學(xué)生切實(shí)了解國家助學(xué)貸款政策。另在確保新生順利入學(xué)的基礎(chǔ)上,學(xué)院在開學(xué)后即全面部署關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、國家獎、助學(xué)金評審等方面的工作。通過家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,完成2015家庭經(jīng)濟(jì)困難新生檔案庫建立和信息錄入準(zhǔn)備工作;國家獎、助學(xué)金和校內(nèi)優(yōu)秀獎學(xué)金評審工作正在進(jìn)行中。各類資助及時解決困難學(xué)生的后顧之憂,保證他們安心學(xué)習(xí)和生活。
五、存在的主要問題。
我院的學(xué)生資助工作,雖取得了一些成效,但一些困難和問題仍就存在。由于貧困生的基數(shù)非常大,各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)仍然非常緊張,不能解決所有貧困生的學(xué)習(xí)和生活困難。生源地貸款政策落實(shí)還沒有全部到位,生源地資助部門對相關(guān)助學(xué)貸款政策宣傳解釋的不夠,另外生源地貸款也限定了區(qū)域,給貧困學(xué)生造成一定不便,給學(xué)校增大了困難,增加了壓力。就目前社會福利慈善機(jī)構(gòu)組織的社會捐助來看,大部分社會捐助都流向名牌、重點(diǎn)高校,一般學(xué)校得到社會捐助機(jī)會比較少。
六、意見和建議。
1、廣東生源地貸款政策宣傳力度不夠,給生源地貧困生增大了困難,增加了高校壓力,需有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào),也同時加強(qiáng)生源地資助政策的宣傳力度。
2、我院是農(nóng)林類院校,貧困學(xué)生基數(shù)大,希望上級部門能夠增加對農(nóng)林院校的政策傾斜力度。
3、提請上級有關(guān)部門加大財政助學(xué)的投入力度,增加高校勤工助學(xué)專項(xiàng)撥款。
4、體現(xiàn)對應(yīng)用型人才培養(yǎng)政策傾斜,增設(shè)高校學(xué)生創(chuàng)新專項(xiàng)獎學(xué)金。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇七
我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象"為工作重點(diǎn),在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。
教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:"教育工作者的全部工作,就是為人師表"。所以加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。
1、加強(qiáng)教師的政治_學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐"以人為本"的新課程改革,鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡"依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人"的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動,我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患各種疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來沒有懈怠過,更沒有抱怨過。
二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。
我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅(jiān)持工作在第一線。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,本科學(xué)歷達(dá)30%以上。此外,學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),通過"拜師"結(jié)對,一對一幫扶指導(dǎo),并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了"科研興教、質(zhì)量強(qiáng)校"意識,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵引導(dǎo)機(jī)制,鼓勵廣大教師參與校本教研,認(rèn)真組織開展"課內(nèi)比教學(xué)"、"課外訪萬家"活動,我?,F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級獎。在今年的"兩課"活動中,我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績,……為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育_,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。
學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣,我們設(shè)立了"校園衛(wèi)生責(zé)任崗",為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國旗下講話制度,每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動,教育效果好,成效顯著。
總之,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造"",用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇八
一學(xué)年來,學(xué)校各項(xiàng)工作在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育行政主管部門的指導(dǎo)下,以“中特理論”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹縣委縣府提出的“發(fā)展三大經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧南江”的新舉措,緊緊圍繞“教育質(zhì)量提升”這一中心,鞏固“雙基”成果,堅(jiān)持“三個面向”,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高學(xué)校管理,圓滿完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)。
一、以“先教”活動為契機(jī),狠抓學(xué)校思想政治教育。1、以黨支部為核心,深入開展“先教”活動。利用例會和大型集會,采取集中和自學(xué)相結(jié)合的辦法,認(rèn)真學(xué)習(xí)“中特理論”和“三個代表”重要思想,及時傳達(dá)各級會議精神,加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí),提高依法治校,依法執(zhí)教的法律意識,自覺遵守黨紀(jì)國法,不斷提高教職工的政治修養(yǎng)和思想道德素質(zhì),師德師風(fēng)建設(shè)認(rèn)真落到實(shí)處。
2、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)活動陣地,加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),切實(shí)加強(qiáng)師生語言文明和行為文明教育,以縣委縣府在廟梁至茶園一線扶貧開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī),教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺投身家鄉(xiāng)建設(shè),以實(shí)際行動展現(xiàn)學(xué)校特色和自身風(fēng)貌,通過“我與小樹同成長”少隊(duì)活動和共青團(tuán)“植活一棵樹,管護(hù)一片林”活動的開展,不斷提高全體學(xué)生的責(zé)任意識和團(tuán)隊(duì)合作精神,充分發(fā)揮校園廣播的宣傳導(dǎo)向作用,讓全體學(xué)生學(xué)有榜樣,追有目標(biāo),自覺投身“爭做優(yōu)秀學(xué)生”洪流,推動學(xué)校精神文明建設(shè),本期先后表彰“三好學(xué)生”60名。縣級“三好學(xué)生”、“優(yōu)干”3名,校表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、團(tuán)員200多名。
3、以民主生活會為重點(diǎn),認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),堅(jiān)持開展“四好”活動,認(rèn)真踐行“三個代表”,不斷提高民主、科學(xué)管理水平,工作上分工協(xié)作,團(tuán)結(jié)一致,大力倡導(dǎo)吃苦在先,奉獻(xiàn)在前的精神,樹立服務(wù)意識,努力做到勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。
4、繼續(xù)深入開展“三滿意”創(chuàng)評活動,強(qiáng)化教師繼續(xù)教育,廣泛開展創(chuàng)名校、名師活動,在師生、家長、社會各界開展評師德活動,公開學(xué)校舉報電話,多種形式收集對學(xué)校、老師的意見和要求,堅(jiān)持在工作崗位高要求、重落實(shí),不斷優(yōu)化育人理念。一年來,無一例上訪上告案件,也無違紀(jì)違法案件發(fā)生,確保了正常、穩(wěn)定的工作局面。
二、深化教育改革,強(qiáng)化學(xué)校管理,確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。1、改革學(xué)校內(nèi)部管理體制,全員聘任教職工,堅(jiān)持“對崗申報,績效輪崗”工作制。做到校長抓決策,中層干部抓管理,全體教師抓落實(shí),分線運(yùn)作,責(zé)任到崗,任務(wù)到人,堅(jiān)持調(diào)查研究,廣泛聽取各方面意見,堅(jiān)持民主集中制。
2、堅(jiān)持嚴(yán)要求,強(qiáng)管理,細(xì)考核,重獎懲的過程管理。努力做到五個堅(jiān)持,即:堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人,堅(jiān)持以科學(xué)的制度約束人,堅(jiān)持優(yōu)秀的榜樣影響人,堅(jiān)持以認(rèn)真誠摯的情感感化人,堅(jiān)持以必要的物質(zhì)激勵人。經(jīng)過長期的探索和總結(jié),制定和完善了一套適合九義校特點(diǎn)的管理制度,且逗硬落實(shí),在制度面前人人平等,通過嚴(yán)格的制度管理,教職工的集體榮譽(yù)感倍增,工作責(zé)任心更強(qiáng),教師的“不計得失的奉獻(xiàn)精神,不甘落后的拼搏精神,以人為本的園丁精神,一絲不茍的敬業(yè)精神”得以弘揚(yáng),有力地激發(fā)了教師教書育人的責(zé)任心和積極性。
3、堅(jiān)持“質(zhì)量興校,全面育人”的觀點(diǎn),狠抓學(xué)校教育質(zhì)量的提升,全校以初中、小學(xué)畢業(yè)班為龍頭,深入開展教學(xué)研究,以課堂為中心,提高教學(xué)實(shí)效,做到知識傳授,方法講解與能力培養(yǎng)相結(jié)合,注重揭示知識的形成過程,以訓(xùn)練為主線,逐步提高學(xué)生應(yīng)知技能,在堅(jiān)持月考制度的基礎(chǔ)上,對每次考試結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)分析總結(jié),結(jié)合信息反饋調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度、難度和深度,以學(xué)生為主體,落實(shí)分類指導(dǎo),充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,各學(xué)科互助互諒,緊密配合,確保苗子過關(guān),質(zhì)量升位。經(jīng)過一年的努力,本屆初中畢業(yè)班在會考中,上600分2人,4人獲得全片區(qū)前4名,400分以上86人,460分以上47人,預(yù)計可超額完成縣教育文化體育局給我校下達(dá)的升學(xué)任務(wù)。
4、以課改培訓(xùn)為載體,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。通過全員聘任和績效分配,增強(qiáng)教師勤奮上進(jìn)的積極性、責(zé)任心和危機(jī)意識,大力推行全員賽課活動,加強(qiáng)教師繼續(xù)教育,通過課改培訓(xùn)學(xué)習(xí)、逐步更新育人理念,優(yōu)化教學(xué)方法,關(guān)心愛護(hù)年輕教師,切實(shí)給他們壓擔(dān)子,搭臺子,找路子,讓他們放手大膽開展工作,充分發(fā)揮高、中級教師和中青年骨干教師的指導(dǎo)作用,搞好傳、幫、帶,不斷提高年輕教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,同時,加大教師學(xué)歷本科化力度,注重現(xiàn)代教育手段在教學(xué)中的作用,努力構(gòu)建一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),能拼善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍。
5、建立健全24小時警示制度,值周教師和值周行政按時段對全校住校生進(jìn)行24小時封閉式管理,確保師生的人身財產(chǎn)安全,同時,成立安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,原副校長楊新江調(diào)入八廟后,由工會主席岳杰同志具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理、協(xié)調(diào)工作,制定學(xué)校安全公約和處罰條例,層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,隨時加強(qiáng)對學(xué)生的防火、防溺水、防盜、防電、防中毒等安全常識教育,確保無安全責(zé)任事故發(fā)生,加強(qiáng)對各村校舍以及其它設(shè)施的拉網(wǎng)式排查,拆除危房,消除一切安全隱患,配合當(dāng)?shù)刂伟膊块T,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,及時邀請派出所干警到校上法制教育課,逐步提高青少年的法律意識,一年來,全校無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、乘文明新村建設(shè)的東風(fēng),勤儉建校優(yōu)化育人環(huán)境。文明新村建設(shè)是黨的“三農(nóng)政策”在基層的具體體現(xiàn),我鄉(xiāng)由于輻員廣,學(xué)校建設(shè)早,使用時間長,造成校舍危情嚴(yán)重,自去年以來,乘著縣委縣府在我鄉(xiāng)實(shí)行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,扶貧開發(fā)果、藥、牧集約發(fā)展項(xiàng)目建設(shè)的東風(fēng),多方籌集資金30多萬元,整修廟梁、大埡、空山三所村校,粉刷了墻壁,砌了圍墻,建好了花臺,綠化、美化了學(xué)校環(huán)境,確保了學(xué)校更實(shí)用,布局更合理。同時組織資金,在中心校粉房座脊300多米,建校園文化墻面,大大提高了學(xué)校的文化氛圍,添置了部分辦公設(shè)備,購置了部分實(shí)驗(yàn)、體育器材,完善了“兩基”資料。
盡管學(xué)校債務(wù)沉重,學(xué)校工作舉步維艱,學(xué)校正面臨著師資力量、辦學(xué)條件不能適應(yīng)新課改需要的困難,但我們堅(jiān)信,在黨的“十六大”精神指引下,在各級黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)校全面工作的具體落實(shí),學(xué)校的明天會更美好,學(xué)校的成績會更輝煌。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為,提升教師素質(zhì),推進(jìn)課程改革,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,決定從開始,在全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校開展“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動”(以下簡稱“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”)。為了保證“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”順利實(shí)施,根據(jù)《z市教育局農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動工作方案》精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針;以教學(xué)規(guī)范管理為抓手,優(yōu)化教學(xué)方式;以提高教師素質(zhì)為根本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;規(guī)范我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校課程管理、教學(xué)管理、教研活動,努力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展,辦讓人民群眾滿意的教育。
二、主要目標(biāo)。
到,力求實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):。
(一)全區(qū)90%以上的義務(wù)教育階段學(xué)校成為“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”學(xué)校,做到課程管理、教學(xué)管理和教研活動規(guī)范,開足開齊國家規(guī)定的課程,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(二)90%以上的義務(wù)教育階段學(xué)校的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評四個環(huán)節(jié)達(dá)到教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會撰寫案例和反思,提高教師的專業(yè)水平。
(三)建立全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,加強(qiáng)對學(xué)校管理的過程評價和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。
(四)培養(yǎng)一批義務(wù)教育階段學(xué)校的骨干教師,推出一批義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)的典型案例和研究成果。
(五)加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。
三、實(shí)施對象。
參加“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的學(xué)科為:。
初中:思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)十個學(xué)科的教師。
小學(xué):品德與生活(品德與社會)、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)九個學(xué)科的.教師。
綜合實(shí)踐活動、地方課程、校本課程專職教師另行規(guī)定。
參加“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的學(xué)校所有教師(包括行政領(lǐng)導(dǎo))都必須參加達(dá)標(biāo)活動;兼任兩門或兩門以上學(xué)科的教師可以自選其中一門學(xué)科參加教研、評比等活動。
年滿55周歲以上的男教師和年滿50周歲以上的女教師可自愿參加。
四、主要內(nèi)容。
通過區(qū)、校聯(lián)動,開展“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“質(zhì)量測評”四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動,主要采取以下措施,努力實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo):。
(一)區(qū)教師發(fā)展中心根據(jù)z市教育局“備課”、“上課”、“作業(yè)布置與批改”、“質(zhì)量測評”基本規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),組織各學(xué)科教師開展“備課”、“上課”和“命題”專題培訓(xùn),成立“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)科指導(dǎo)組”,為學(xué)科教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)提供專業(yè)引領(lǐng)。
(二)學(xué)校建立規(guī)范的校本教研制度,加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)和教研活動的管理,圍繞四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范開展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究話動、教學(xué)反思交流活動和教學(xué)基本功大練兵等活動,引導(dǎo)教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣,提高教師的專業(yè)水平。
(三)學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,建立相應(yīng)的檢查和評比制度。采取集中與分散的方式,開展教學(xué)常規(guī)檢查,及時對教師提供反饋和指導(dǎo);建立規(guī)范的文檔管理制度,及時收集、認(rèn)真整理、妥善保管相關(guān)資料,建立檔案。
(四)設(shè)立教師“教學(xué)設(shè)計”、“教學(xué)案例”、“課堂教學(xué)”、“命題”四項(xiàng)專項(xiàng)評比,為教師發(fā)展搭建平臺。
(五)分階段、分步驟地對義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”評估驗(yàn)收;開展區(qū)級先進(jìn)教研組、備課組評選活動,表彰“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”先進(jìn)集體和個人。
(六)區(qū)、校結(jié)合“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動”的重點(diǎn)和難點(diǎn),開展有關(guān)學(xué)科教學(xué)、校本教研、教學(xué)管理、教師評價、學(xué)生評價等方面的專題研究。
五、實(shí)施步驟。
(一)準(zhǔn)備階段(12月一204月)。
1.制定“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動”工作方案,成立區(qū)義務(wù)教育階段“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.宣傳動員,各校做好實(shí)施準(zhǔn)備。
(二)實(shí)施階段(年1月一2019年5月)。
“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)科指導(dǎo)組”,開展“備課”“上課”“命題”專題培訓(xùn),開展“教學(xué)設(shè)計”、“教學(xué)案例”、“課堂教學(xué)”、“命題”四項(xiàng)評比。
2.學(xué)校開展“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動,開展各種形式的教學(xué)研究活動,提高教師教學(xué)能力和水平,達(dá)到教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十
自被確定為龍湖區(qū)20__年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的樣本學(xué)校以來,我們把這項(xiàng)工作納入本學(xué)期工作最重要的一項(xiàng)中心任務(wù)來貫徹落實(shí)。我們抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在龍湖區(qū)教育局的精心指導(dǎo)下,學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會關(guān)于監(jiān)測工作的文件精神,嚴(yán)格按照《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》、《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》等文件規(guī)定,有條不紊地開展各項(xiàng)監(jiān)測前準(zhǔn)備工作,并于20__年5月25日順利完成各項(xiàng)測試任務(wù)?,F(xiàn)將具體情況匯報如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。
學(xué)校成立由黃漢明校長任組長的龍湖小學(xué)20__年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處,并由主抓教學(xué)的副校長帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作部署。同時建立教務(wù)處、政教處和總務(wù)處三部門聯(lián)動機(jī)制,確保組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組在校長的組織下,多次召開監(jiān)測工作會議,通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制訂出切實(shí)可行的監(jiān)測工作實(shí)施方案、工作手冊。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員明確分工,責(zé)任到人,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),確保在每個時間節(jié)點(diǎn)都能及時、準(zhǔn)確、高效地完成相關(guān)階段性準(zhǔn)備工作。
二、加強(qiáng)培訓(xùn),明確職責(zé)。
為了提高師生對國家義務(wù)教育監(jiān)測工作的認(rèn)識,學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)組織了“三個層面”的人員培訓(xùn)。在“測試工作人員”培訓(xùn)上,主要通過觀看《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作視頻》和解讀《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》,使他們明確職責(zé),熟悉操作程序,確保監(jiān)測的每一個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任教學(xué)科教師”培訓(xùn)上,一方面要求他們嚴(yán)格落實(shí)課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、開足和開好課程,提高授課質(zhì)量;另一方面,觀看現(xiàn)場測試視頻,了解測試內(nèi)容和操作流程。在“四年級學(xué)生”培訓(xùn)上,通過班級多媒體平臺播放測試視頻模擬訓(xùn)練、答題卡模擬練習(xí),確保每個學(xué)生對監(jiān)測工作有較清晰的了解。另外還通過家長微信群對監(jiān)測工作進(jìn)行宣傳,促使家長對監(jiān)測工作有正確的認(rèn)識,支持和配合學(xué)校做好監(jiān)測工作。
三、加強(qiáng)籌劃,完善配置。
學(xué)校把綜合樓二、三樓確定為監(jiān)測區(qū)域,同時嚴(yán)格按要求設(shè)置四室,確保學(xué)生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測?!皽y試現(xiàn)場辦公室”設(shè)在二樓教務(wù)處,配有保險柜,并由保密員專人負(fù)責(zé)管理;“測試試室”設(shè)在二樓多功能教室,安排30套桌椅,單人單座,按要求貼好座位號標(biāo)簽紙,每個座位擺放好相應(yīng)的文具,并在室內(nèi)配有多媒體平臺和播放器;“教師問卷室”安排在計算機(jī)室,配有單人單桌,每人一臺電腦;“校長問卷室”安排在校長辦公室。除安排好四室外,學(xué)校還安排好測試當(dāng)天的.安全保衛(wèi)工作和監(jiān)測學(xué)生的午餐、午休管理工作。監(jiān)測公示在綜合樓三樓校務(wù)公示欄,教學(xué)樓顯示屏顯示醒目的宣傳標(biāo)語。
四、加強(qiáng)督導(dǎo),順利完成。
測試當(dāng)天,在責(zé)任督學(xué)和校長的親自坐陣指揮下,全體工作人員服務(wù)大局,嚴(yán)守工作紀(jì)律,嚴(yán)守操作規(guī)程,盡職盡責(zé),配合默契,一絲不茍、按部就班地貫徹落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)測工作。整個監(jiān)測過程組織規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),秩序井然,沒出現(xiàn)差錯漏洞和弄虛作假現(xiàn)象,有效確保了監(jiān)測工作的質(zhì)量。參加測試和問卷調(diào)查的師生能遵守考場紀(jì)律,聽從指揮,服從安排,認(rèn)真作答,無出現(xiàn)違反考場紀(jì)律的行為。測試現(xiàn)場環(huán)境整潔干凈,設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常,測試數(shù)據(jù)能按時上傳,無出現(xiàn)任何故障。測試過程的安全和后勤服務(wù)保障有力,測試學(xué)生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排,無出現(xiàn)師生身體不適的情況。
在下午14:00的小學(xué)生德育測試時間,主監(jiān)測員在拆封測試卷袋時誤將內(nèi)舌裁斷,導(dǎo)致試卷袋在封裝時不嚴(yán)密,主監(jiān)測員、監(jiān)測員向責(zé)任督學(xué)說明了情況,并及時采取了相應(yīng)措施,用學(xué)校自制封條將卷袋封好,騎縫處加蓋學(xué)校公章,處置效果好,保證了測試工具的安全性。
本次國家義務(wù)教育監(jiān)測工作能順利完成,有賴于龍湖區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的密切配合。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識,嚴(yán)格落實(shí)課程計劃,爭取在今后的監(jiān)測工作中取得更好的成績。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步適應(yīng)我國教育形勢發(fā)展的需要,規(guī)范我區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)行為,全面提高辦學(xué)水平,根據(jù)《__省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》(瓊教基〔20__〕9號)精神,我區(qū)緊緊圍繞辦學(xué)條件、學(xué)校管理、師資建設(shè)、德育工作、質(zhì)量效益這五大方面,堅(jiān)持每學(xué)年度對全區(qū)11所中小學(xué)校進(jìn)行評估定等。洋浦中學(xué)、洋浦第一小學(xué)、干沖小學(xué)三所學(xué)校被評為區(qū)級示范性學(xué)校,干沖二小、新都小學(xué)、東浦小學(xué)、新英灣小學(xué)、洋浦小學(xué)、唐屋小學(xué)六所學(xué)校被評為區(qū)級規(guī)范性學(xué)校,夏蘭小學(xué)、公堂小學(xué)(該校本學(xué)期已并入新都小學(xué))二所學(xué)校被評為區(qū)級合格學(xué)校。經(jīng)過將近三年時間的創(chuàng)建,我區(qū)到目前為止已有80%的學(xué)校符合市縣級“規(guī)范化學(xué)?!钡臉?biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下:
一、幾點(diǎn)成效。
(一)學(xué)校的辦學(xué)方向進(jìn)一步明確。1995年,我區(qū)就推行“三自一包四自主”,對學(xué)校實(shí)行定期評估、分類管理制度。這種評估以辦學(xué)水平和辦學(xué)業(yè)績?yōu)橹鳌?0__年,結(jié)合省出臺的《規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評估方案》,對評估方案再次重新修訂,認(rèn)真制訂了《洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)校評估考核實(shí)施方案》,為各中小學(xué)校形成長期有效辦學(xué)提供了依據(jù),指明了方向。
(二)學(xué)校的內(nèi)部管理進(jìn)一步規(guī)范。以評估為抓手,推進(jìn)依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。通過校長競聘、各學(xué)校中層以上管理干部競聘上崗,落實(shí)“三會”制度(學(xué)校管理委員會、校務(wù)會、教職工代表大會),管理理念、管理方法和管理手段一步步提升。
(三)學(xué)校的育人環(huán)境進(jìn)一步改善。硬件建設(shè)投入力度一年年加大,特色辦學(xué),成績突出。洋浦中學(xué)的聲樂、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、校本研訓(xùn),洋浦第一小學(xué)的器樂、校本課程、班級文化建設(shè),干沖小學(xué)的合唱、校園文化建設(shè),新都小學(xué)的舞蹈、綜合實(shí)踐活動,洋浦小學(xué)的美術(shù),干沖二小的體育,等等,素質(zhì)教育縱深發(fā)展,特色辦學(xué)成效顯著。營造良好育人環(huán)境,提升辦學(xué)品味。
(四)學(xué)校班子凝聚力得到有效增強(qiáng),教師工作狀態(tài)不斷向良好態(tài)勢發(fā)展。各學(xué)校都確立“一盤棋”的思想,工作變被動為主動,在評估、評優(yōu)中形成了“我為學(xué)校爭榮譽(yù)”的良性競爭機(jī)制。
(五)教育資源有效整合,教育均衡發(fā)展初見成效。上學(xué)期新都小學(xué)捆綁管理公堂小學(xué),本學(xué)期新都小學(xué)合并公堂小學(xué),有效地解決了薄弱學(xué)校的教育管理問題,使學(xué)生能共享優(yōu)質(zhì)的教育資源,縮小學(xué)校間的發(fā)展差距。
二、幾點(diǎn)做法。
(一)建立機(jī)構(gòu),明確職責(zé),分級落實(shí)。為使我區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校有計劃、有目的地開展,20__年我區(qū)成立了洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長親自擔(dān)任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和指導(dǎo)我區(qū)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建的日常工作事務(wù)。召開全區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作動員大會,制訂并下發(fā)《洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作方案》,各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,成立相應(yīng)的創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),分工合作,確保領(lǐng)導(dǎo)到位,人員到位,經(jīng)費(fèi)到位,并制定具體的實(shí)施方案,健全相關(guān)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的制度,確保創(chuàng)建規(guī)范化的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)加大投入,調(diào)整布局,整合資源。隨著洋浦保稅港區(qū)建設(shè)的全面展開,全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展迎來新的高潮,教育也展現(xiàn)出朝氣蓬勃的新氣象。近年來,全區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件大為改善。投資2億多元,新建洋浦中學(xué);投資1億多元新建洋浦一小、洋浦三小,擴(kuò)建東浦小學(xué)和新英灣小學(xué);投資1千多萬元,添置和更換全區(qū)學(xué)生課桌椅;投資2千多萬,裝備中學(xué)實(shí)驗(yàn)室11個,多媒體40套、學(xué)生電腦教室3間共計213臺,為全區(qū)9所小學(xué)各配備30臺學(xué)生電腦教室和多媒體室各一間。10所小學(xué)中,有一些學(xué)校規(guī)模比較小,設(shè)備設(shè)施缺乏,辦學(xué)效益低下,有的面臨搬遷調(diào)整。為此,我們把學(xué)校的布局調(diào)整和創(chuàng)建規(guī)范學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來。洋浦中學(xué)重新選址新建已投入使用;洋浦第一小學(xué)重新選址建校工作接近尾聲,計劃下學(xué)期可以投入使用;洋浦第三小學(xué)已在搬遷新區(qū)完成主體工程建設(shè);先是把公堂小學(xué)捆綁到新都小學(xué),本學(xué)期已完全合并;干沖小學(xué)合并夏蘭小學(xué)的工作準(zhǔn)備展開。
(三)組織培訓(xùn),組建隊(duì)伍,加強(qiáng)督察。一是我局結(jié)合實(shí)際情況,組織評估組成員培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)《__省義務(wù)教育中小學(xué)評估方案》和《洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)校評估考核實(shí)施方案》,提高認(rèn)識,領(lǐng)會評估方案和評估標(biāo)準(zhǔn),理解精神實(shí)質(zhì),為評估工作奠定基礎(chǔ)。組織校長培訓(xùn),逐條逐字學(xué)習(xí)省規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評估方案,并要求各學(xué)校組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每年組織校長開展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作研討。二是組建兩支隊(duì)伍,一支是學(xué)校自評隊(duì)伍,每所學(xué)校都由校長為組長組建學(xué)校自查自評小組,負(fù)責(zé)學(xué)校全面創(chuàng)建工作;另一支是開發(fā)區(qū)評估隊(duì)伍,由社會發(fā)展局牽頭,組織人事、紀(jì)檢、審計、辦事處等部門,為評估工作奠定基礎(chǔ),在整個評估建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。三是每年的1月份用3天時間對全區(qū)學(xué)校進(jìn)行督察,了解學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)度和實(shí)際情況,幫助和指導(dǎo)學(xué)校理解評估標(biāo)準(zhǔn),對創(chuàng)建工作有積極的幫助作用。
三、幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
在規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作中,我們做了大量的工作,取得了一些成績,有了一些體會。主要是:
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作順利推進(jìn)的關(guān)鍵所在。一是區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先發(fā)展教育,資金投入巨大,并親自調(diào)研,深入學(xué)校,解決問題。二是社會發(fā)展局局長、分管副局長擔(dān)任規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作正副組長,指導(dǎo)和參與規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作,為我區(qū)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作創(chuàng)造了便利的條件。
(二)廣大教職員工思想認(rèn)識到位是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作順利推進(jìn)的強(qiáng)大動力。工作動力來自人的思想認(rèn)識,在創(chuàng)建工作中,經(jīng)過認(rèn)真培訓(xùn),師生認(rèn)識比較到位。認(rèn)為創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校是提升辦學(xué)水平的一次良好契機(jī),學(xué)校能得到發(fā)展,教師個人也得到發(fā)展;管理得到提升,教師個人也得到進(jìn)步。有了這樣的思想認(rèn)識,創(chuàng)建工作才有了動力保障。
(三)重視并落實(shí)整改是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作的重中之重。在創(chuàng)建工作中,我們每年都組織力量對創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行評估,評估后提出整改意見,以學(xué)年度為周期,不斷創(chuàng)建,不斷評估,不斷整改,不斷完善,一年年進(jìn)步。
四、幾點(diǎn)困惑。
開展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作以來,雖然領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將之列入全區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中,政府給予大力支持,也取得了一些成績,但還存在一些問題。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)校創(chuàng)建工作發(fā)展不平衡。由于歷史原因,全區(qū)各學(xué)校辦學(xué)條件、生源、人數(shù)、位置、師資等差異較大,發(fā)展極不平衡。有4所學(xué)校學(xué)生人數(shù)在300人以下,且在進(jìn)一步萎縮。而中學(xué)卻達(dá)6606人,規(guī)模超大。二是學(xué)校的規(guī)劃布局難以明晰。因?yàn)檎麄€開發(fā)區(qū)的規(guī)劃在不斷修變,搬遷調(diào)整變化大。老干沖區(qū)4所學(xué)校原來是搬遷區(qū),不斷變化中,現(xiàn)在至少2所確定不搬遷。舉棋不定中,政府難以投入建設(shè)資金。三是硬件設(shè)施差距大。盡管1995年開始就對學(xué)校進(jìn)行評估,但評估標(biāo)準(zhǔn)著重在“軟件”有意避開“硬件”。部分學(xué)校體藝器材缺乏,圖書資料幾近空白,實(shí)驗(yàn)教學(xué)流于形式,教育信息化發(fā)展滯后,廁所蹲位不夠,等等。近年來雖有改觀,但任務(wù)還很艱巨。
五、今后思路。
為全面落實(shí)創(chuàng)建義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校的建設(shè)工作,結(jié)合洋浦規(guī)劃調(diào)整和搬遷調(diào)整,加快學(xué)校布局調(diào)整的步伐。按照“整體啟動,分步達(dá)標(biāo)”的原則,撤并整合3-4所小學(xué),全區(qū)小學(xué)規(guī)劃為6-7所,中學(xué)1-2所。明年3月新建第一小學(xué)建成使用后,將與中學(xué)一起申報省級規(guī)范化學(xué)校;然后將洋浦二小、東浦小學(xué)、新英灣小學(xué)建設(shè)為省級規(guī)范化學(xué)校。
總之,創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校,是我區(qū)的教育能均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育公平的重要舉措,是全面貫徹黨和國家的教育方針,提高教育質(zhì)量,提升學(xué)校管理水平的有力手段,我們相信在上級教育行政部門及洋浦工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持、以及全區(qū)各學(xué)校的共同努力下,我們將與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,按時按質(zhì)按量完成創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的任務(wù)。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十二
時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼20__年即將結(jié)束,在20__年即將來臨之際,現(xiàn)對本年工作做簡單總結(jié)。在20__年度,我校財務(wù)根據(jù)教育局年初工作計劃及本校財務(wù)計劃的要求,本著服務(wù)特殊教育發(fā)展的宗旨,以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費(fèi)、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標(biāo),認(rèn)真細(xì)致開展了工作,在“創(chuàng)新”、“落實(shí)”上下功夫,扎實(shí)做好預(yù)算、經(jīng)費(fèi)、支出管理、財務(wù)監(jiān)督、維修等各項(xiàng)工作,為完成本校20__年工作任務(wù)作出了一定努力。
主要工作內(nèi)容。
一、財務(wù)管理方面。
1、積極抓好內(nèi)部財務(wù)管理工作,規(guī)范了單位收入與支出,促進(jìn)財務(wù)管理有序發(fā)展。
2、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制,規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費(fèi)。
3、認(rèn)真履行學(xué)校預(yù)算管理工作,嚴(yán)格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算,并按預(yù)算執(zhí)行,全面合理安排各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi),為教育發(fā)展提供財力支撐。
4、配合本校財務(wù)收支內(nèi)部審計工作,對學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時上報了審計報告。
5、規(guī)范了學(xué)校津補(bǔ)貼的發(fā)放。
6、做到了以收定支,不負(fù)債消費(fèi)。
7、認(rèn)真對待學(xué)校的維修工作。
根據(jù)需要確定維修項(xiàng)目,對小型維修不等不靠,并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),完善學(xué)校教學(xué)條件。
二、固定資產(chǎn)管理方面。
根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)。對學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時入帳,定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細(xì)錄入,并按國資局的要求,對全校的資產(chǎn)核查,按時完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。
三、加大經(jīng)費(fèi)投入力度。
為了用足用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入政策,學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),切實(shí)為特殊教育發(fā)展提供了財力保障。
1、爭取財政撥款主渠道投入,充分利用政策提供的口子和渠道,爭取教育經(jīng)費(fèi)。
2、積極籌措資金,爭取了社會各界和個人捐資助學(xué),充分發(fā)揮了教職工的力量,廣泛聯(lián)系,爭取預(yù)外收入。
并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學(xué)金。
3、力爭專項(xiàng)資金,加強(qiáng)了與上級部門及外界聯(lián)系,爭取專項(xiàng)和補(bǔ)助資金對我校的投入。
四、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為方面。
1、依規(guī)收費(fèi)。
繼續(xù)免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、寄宿費(fèi),只依法收取了適量伙食費(fèi)。并加大了伙食費(fèi)減免力度。
2、規(guī)范公示。
堅(jiān)持了伙食費(fèi)收取前進(jìn)行公示,按月收取。
3、規(guī)范了票據(jù)。
做到使用統(tǒng)一的專用票據(jù),有收有據(jù),一月一開。
五、規(guī)范了學(xué)校采購工作。
凡學(xué)校需采購物品屬于政府集中采購目錄的項(xiàng)目,嚴(yán)格按照教育局出臺的政府采購流程進(jìn)行操作,都按規(guī)定辦理了采購手續(xù),并委托集中采購代理機(jī)構(gòu)(政府采購中心)采購。
六、其它常規(guī)會計工作。
1、凡單位發(fā)生的收支及時入帳,并按月做好了各種帳表,并及時對外報送表報。
2、對教育局及其它上級部門下達(dá)的需要填報、統(tǒng)計的各種數(shù)據(jù)、資料等,如實(shí)認(rèn)真地完成,并按時上交。
3、及時做好了票據(jù)的購買、領(lǐng)用和核銷工作。
4、及時完成了上級交辦的其他工作。
此外,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會教育文件精神,積極參加教育局及財政局組織的會計培訓(xùn),提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,出色完成了本年度的會計工作任務(wù)。今后將繼續(xù)努力,爭取將工作做得更好。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十三
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。xxxx年度,我校認(rèn)真貫徹中心校要求落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以陳乃平校長為組長;李茂軍、劉剛為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管主任具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的`原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以陳校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請法制副校長、社區(qū)治保主任以及司法所的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
3、為了學(xué)生健康成長,學(xué)校發(fā)出倡議,“拒絕零食,從我做起”的簽名活動。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時,加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映,及時整改。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十四
一年來,在__區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和北師大專家團(tuán)隊(duì)的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,我校均衡發(fā)展“促進(jìn)工程”特色校建設(shè)工作通過有目的、有計劃的創(chuàng)建活動,校園文化品味有了顯著的提升,師生公平意識、人文素養(yǎng)和社團(tuán)參與、活動效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),公平課堂構(gòu)建取得一定進(jìn)展,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、項(xiàng)目實(shí)施成效。
1.打造和諧校園,彰顯公平特色。
校園環(huán)境是學(xué)校教書育人的第一要地,一年來,我校校園文化建設(shè)樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念,借標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收和全國均衡發(fā)展評估的東風(fēng),強(qiáng)化了主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、辦公室文化和墻壁文化;校園雕塑、草坪、文化墻,五彩繽紛的環(huán)境文化無不滲透在校園的每一個角落,彰顯公平思想的生機(jī)與活力。我們還把升旗儀式、校會、班會作為校園文化生活的常規(guī)活動;以樓道展版和各班黑板報、墻壁為載體,各種富有寓意的警示牌、主題鮮明的樓層文化,別具一格、富有人文情懷的班級文化定期、不定期更換展示學(xué)生藝術(shù)作品,積聚文化底蘊(yùn);設(shè)立藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等,組織學(xué)生開展各種主題的校園文化活動;充分體現(xiàn)校風(fēng)、校訓(xùn)與人文精神的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
2.正人先正己,樹公平人格。
實(shí)施公平教育,從根本上說,就是要使每一個受教育者得到全面發(fā)展,這也是實(shí)施素質(zhì)教育的根本要求,這種發(fā)展包括精神方面的、道德方面的、創(chuàng)造能力方面的、情感方面的,以及體魄方面的。學(xué)生受教育的過程應(yīng)該是一種人格完善的過程,這在很大程度上取決于教師本身的人格力量的影響。正如俄羅斯教育家烏申斯基所強(qiáng)調(diào)的:“在教育工作中,一切都應(yīng)以教師的人格為依據(jù)?!边@樣學(xué)生才能敬其師,信其道。全校教師堅(jiān)持“不放棄每一個學(xué)生”的理念,努力讓每一個學(xué)生都能得到不同的發(fā)展。
公平對待每一位學(xué)生。公正,這是學(xué)生、家長信賴教師的基礎(chǔ)。我們對全校每一位學(xué)生、每一個家庭進(jìn)行了調(diào)查,在學(xué)生、家長眼里“公正客觀”被視為理想教師最重要的品質(zhì)之一。他們最希望教師對所有學(xué)生一視同仁,不厚此薄彼;他們最不滿意教師憑個人好惡偏愛,偏袒某些學(xué)生或冷落、歧視某些學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生。我們以“正直做人”為主題,加強(qiáng)學(xué)生的個性教育與培養(yǎng)。突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育,全面落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生的“正直、公正”品質(zhì)。開展尊重教育、誠信教育、感恩教育和校園群星評選等活動。通過各種主題實(shí)踐活動、社區(qū)服務(wù)等,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的交往能力、合作能力和溝通能力等,使學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動素養(yǎng)和諧發(fā)展。
3.強(qiáng)化培訓(xùn),提升公平育人能力。
繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師培訓(xùn)提高,采用走出去,請進(jìn)來的方法,積極參加各級各類師資培訓(xùn)提高活動,本學(xué)期共有60余人次外出參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。校長北京掛職兩周收獲極大,北京各校超前的教育教學(xué)理念、先進(jìn)精細(xì)的常規(guī)管理方法、個性化鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)完善的教師評價機(jī)制和有效多樣的教師培養(yǎng)形式,以及北京精神的體現(xiàn),對我校今后的管理工作具有很大的指導(dǎo)價值。4位教師北師大高研班一周培訓(xùn),回校二級培訓(xùn),用直觀的ppt使全體更加教師打開視野,提高了教育教學(xué)品質(zhì)。中心校組織的河南永威教師培訓(xùn),以及區(qū)聯(lián)片大教研活動,為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,全體教師積極結(jié)合實(shí)際改進(jìn)方法運(yùn)用公平的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)。
本學(xué)年我們還請進(jìn)市語文教育專家吉瑞蘭主任和區(qū)各科教研員為全校教師進(jìn)行了專題講座,并開展研討課,專家深入課堂重點(diǎn)指導(dǎo),優(yōu)化各環(huán)節(jié),使課堂更有效,更關(guān)注教學(xué)特色,教師樹立了學(xué)生主體觀,落實(shí)學(xué)校“公平”教學(xué)思想,構(gòu)建了民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個性差異,相信每一位學(xué)生都有發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。
4.教育評價公平,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
著眼于學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)和能力,將課程目標(biāo)歸納整合,從而制訂出文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和技能特長等方面的評價細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn),并在此基礎(chǔ)上采用學(xué)生自評與教師評價、家長評價相結(jié)合的方法,我們給每一位學(xué)生建立了《學(xué)生成長記錄袋》,盡可能保證每一個學(xué)生的個性能得到充分的發(fā)展,享受到健康成長的快樂。
5.引領(lǐng)個性發(fā)展,深化公平內(nèi)涵。
開辟第二課堂,豐富社團(tuán)活動,滿足學(xué)生發(fā)展的不同需求。我校剪紙、美術(shù)已取得一定的效果。在家長認(rèn)可的前提下,我校不斷整合資源,挖掘潛力,校本課程異彩紛呈:體育組的健身舞、習(xí)練長拳;音樂組電子琴、鼓樂隊(duì);計算機(jī)操作技能、科技小制作;主題讀書活動和學(xué)古詩、背古詞、講故事、談心得,人人參與、人人展示、一個不落,彰顯了特色,豐富了團(tuán)隊(duì)活動的內(nèi)涵和外延。活動的開展,不但完善了學(xué)校課程體系,擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響,激發(fā)了辦學(xué)活力,提升學(xué)校辦學(xué)品位,更加全面的發(fā)展了學(xué)生的個性特長。
6.搭建民主管理平臺,落實(shí)公平參與。
進(jìn)一步增強(qiáng)師生的主人翁意識,提高民主管理水平。充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),重大措施、重大決策由全體教師會通過實(shí)施。成立了家長委員會,建立了相關(guān)管理制度;多次開展家長評議,聽取家長意見,征求并采納家長合理建議,進(jìn)一步改進(jìn)公平實(shí)施方案,真正把公平參與落到了實(shí)處。
注重對學(xué)生的人性化管理。狠抓平等民主的新型師生關(guān)系,體現(xiàn)人性關(guān)懷,實(shí)施人性管理。教師學(xué)會欣賞學(xué)生,尊重學(xué)生個性特點(diǎn)。從尊重開始,承認(rèn)學(xué)生的主觀能動作用,堅(jiān)持因材施教;重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,關(guān)注特困生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),突出人性的尊重與關(guān)懷,增強(qiáng)教育的針對性。
7.不斷完善公平課堂體系。
全體教師積極落實(shí)我?!肮秸n堂”打造計劃,著力探索打造“公平、民主”的課堂的細(xì)節(jié),通過討論與先期課改課題“先學(xué)后教當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”相結(jié)合,進(jìn)一步構(gòu)了建以“公平關(guān)注每一個”為目標(biāo)的“公平課堂”模式,在討論、實(shí)踐、反思、總結(jié)、提煉中,以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構(gòu)建的“公平”課堂模式為:情境創(chuàng)設(shè)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(公平關(guān)注與期待)----自主探索合作交流(個性學(xué)習(xí)與平等互動)----因?qū)W施教訓(xùn)練落實(shí)(分層訓(xùn)練與均等展示)----當(dāng)堂測評引申延趣(同等挑戰(zhàn)與多元評價)。教師們努力踐行,并結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格、授課內(nèi)容及本班學(xué)生實(shí)際等的差異,不斷改進(jìn),不斷完善,不斷優(yōu)化。
二、經(jīng)驗(yàn)反思。
1.教學(xué)的質(zhì)量、辦學(xué)的特色和安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境是一所學(xué)校的立身之本。我校深深感受到時代的緊迫性,定期組織教師學(xué)習(xí)均衡發(fā)展促進(jìn)工程工作精神及有關(guān)特色學(xué)校的理論材料,使廣大教師了解了特色學(xué)校的內(nèi)涵,進(jìn)一步明確了創(chuàng)建特色學(xué)校的意義。
2.我校在特色校建設(shè)的過程中深深的體會到特色教育在其形成過程中,必然要受到諸多條件的制約和因素的影響,最關(guān)鍵的條件和因素是人,即富有特色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和教師隊(duì)伍。以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建特色教育的關(guān)鍵,而教師則是創(chuàng)建特色教育的根本。
3.制度是行動的保障,我校建立了一套切實(shí)可行的、較為完整的創(chuàng)建工作制度,并把各項(xiàng)工作分配到各人,確保了創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
三、創(chuàng)建過程中的困惑。
1.家校聯(lián)合方面仍需細(xì)化,更好地營建公平環(huán)境。
2.教師的校本課程開發(fā)實(shí)施能力亟待提高,更好地促進(jìn)公平育人。
昨天的成績讓我們豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā);今天的拼搏讓我們百尺竿頭、更進(jìn)一步;明天的開拓讓我們信心百倍、憧憬無限。只要我們眾志成城、精誠合作一定能打造出一個全新的、朝氣蓬勃的特色學(xué)校。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十五
作為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測點(diǎn)樣本校,我校于20xx年5月24日參加了國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。自被確定為新野縣20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的樣本學(xué)校后,我校迅速抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并把將它納入本學(xué)期工作最重要的一項(xiàng)中心任務(wù)來貫徹落實(shí)。在新野縣國家義務(wù)教育實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心指導(dǎo)下,學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會關(guān)于監(jiān)測工作的文件精神,高度重視此項(xiàng)工作,積極組織,精心安排布置,認(rèn)真貫徹實(shí)施,嚴(yán)格按照《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》等文件規(guī)定有條不紊地開展各項(xiàng)監(jiān)測前準(zhǔn)備工作,并于20xx年5月24日順利完成各項(xiàng)測試任務(wù)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
學(xué)校根據(jù)測試的要求,精心挑選相關(guān)教師擔(dān)任本次監(jiān)測工作的測試工作人員,成立了由王云勝校長親自掛帥的北關(guān)小學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,并由教學(xué)副校長牛鳳玲帶領(lǐng)教導(dǎo)處人員直接落實(shí)校長室的各項(xiàng)工作部署。同時建立教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處三部門聯(lián)動機(jī)制,確保組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員明確分工,責(zé)任到人,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),確保在每個時間節(jié)點(diǎn)都能及時、準(zhǔn)確、高效地完成相關(guān)階段性準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在校長的組織下,多次召開監(jiān)測工作會議,通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式,按照縣教體局動員、培訓(xùn)會的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制訂了《北關(guān)小學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施方案》,確保各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照要求執(zhí)行。
我校被確立為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校后,學(xué)校采用了教師會、宣傳欄、led電子屏、觀看視頻等多種形式對質(zhì)量監(jiān)測工作進(jìn)行了宣傳報道,及時發(fā)放了《致學(xué)生家長的一封信》,引導(dǎo)家長、教師、學(xué)生和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀,使全體師生認(rèn)識到國家教育質(zhì)量監(jiān)測是關(guān)系到未來教育發(fā)展、國計民生的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎(chǔ)教育的質(zhì)量狀況,科學(xué)診斷國家基礎(chǔ)教育存在的.問題及原因,為教育決策提供科學(xué)依據(jù)和支撐。這個過程,特別突出了教育科研的意識、態(tài)度、方法、工具,其嚴(yán)密性、真實(shí)性必然會帶來全社會對監(jiān)測數(shù)據(jù)和結(jié)果的高度重視,從而有利于形成社會、學(xué)校、家庭全面關(guān)注孩子健康成長、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的導(dǎo)向,有利于提升教育的寬度、厚度和深度,有利于培養(yǎng)民主開放、個性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。
為了提高師生對國家義務(wù)教育監(jiān)測工作的認(rèn)識,學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小重點(diǎn)組織了“三個層面”的人員培訓(xùn)。在“測試工作人員”培訓(xùn)上,主要通過觀看《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作視頻》和解讀《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》,使他們明確職責(zé),熟悉操作程序,確保監(jiān)測的每一個環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任科教師”培訓(xùn)上,一方面要求他們嚴(yán)格落實(shí)課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、開足和開好課程,提高授課質(zhì)量;另一方面,觀看現(xiàn)場測試視頻,了解測試內(nèi)容和操作流程,及時進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問卷填答練習(xí)。在“四年級學(xué)生”培訓(xùn)上,通過班級多媒體平臺播放測試視頻和進(jìn)行答題卡模擬練習(xí),體育老師多次組織學(xué)生進(jìn)行體育現(xiàn)場測試(50米跑、15米折返跑和立定跳遠(yuǎn))訓(xùn)練,使學(xué)生掌握監(jiān)測項(xiàng)目規(guī)則,每個學(xué)生對監(jiān)測工作有較清晰的了解,確保了監(jiān)測質(zhì)量的有效性。另外還通過家長會對監(jiān)測工作進(jìn)行宣傳,促使家長對監(jiān)測工作有正確的認(rèn)識,支持和配合學(xué)校做好監(jiān)測工作。這樣使四年級全體師生認(rèn)識到監(jiān)測師生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,以積極、認(rèn)真的態(tài)度如實(shí)填答測試卷和問卷。學(xué)校還及時對四年級學(xué)生的身體狀況進(jìn)行摸底調(diào)查,要求患有心臟病或近期做過手術(shù)等身體狀況不適宜進(jìn)行體育測試的學(xué)生提供診斷證明,確認(rèn)其為“體育免測試”,以保證體育現(xiàn)場測試順利進(jìn)行。
學(xué)校把樹人樓一樓和行知樓二樓確定為監(jiān)測區(qū)域,同時嚴(yán)格按要求設(shè)置5室,確保學(xué)生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測?!氨C苁摇迸溆斜C芪募?,并有專人負(fù)責(zé)管理;“測試現(xiàn)場辦公室”與其它四室距離適中,方便調(diào)度;“數(shù)學(xué)測試室”安排30套桌椅,單人單座,貼有座位號標(biāo)簽紙,每個座位擺放好相應(yīng)的文具(墊板、黑色簽字筆、2b鉛筆等);“體育測試室”配備有視力表、身高體重測試儀、肺活量測試儀和握力測試儀等儀器;“教師問卷填答室”配有14臺電腦,網(wǎng)絡(luò)暢通,單人單桌。除安排好5室外,學(xué)校還詳細(xì)安排好測試當(dāng)天的安全保衛(wèi)和醫(yī)護(hù)管理、監(jiān)測學(xué)生的間測時間休息和家長接送管理;監(jiān)測公示欄擺放在大門口顯眼位置,學(xué)校對測試學(xué)生名單、舉報電話、工作職責(zé)等進(jìn)行了公示,確保質(zhì)量監(jiān)測工作公開、透明。四年級各班班主任都能及時與家長聯(lián)系,要求家長及時接送孩子,以確保監(jiān)測學(xué)生的安全。
學(xué)校按照上級要求,集大家之力,匯群體智慧,認(rèn)真組織,全面落實(shí)。我校按照縣教體局培訓(xùn)工作會議精神,做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作,落實(shí)專人負(fù)責(zé)購置參加質(zhì)量監(jiān)測所需工具。監(jiān)測前,由指定人員負(fù)責(zé)對場地及宣傳的布置,校長親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照要求進(jìn)行檢查,并于5月23日進(jìn)行了模擬演練,接受了縣責(zé)任督學(xué)的檢查,保證了質(zhì)量監(jiān)測工作的順利進(jìn)行。測試當(dāng)天,我們堅(jiān)守工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)測工具保密規(guī)定,協(xié)調(diào)各部門,切實(shí)做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密工作。主監(jiān)測員、數(shù)學(xué)監(jiān)測員、體育監(jiān)測員手機(jī)由校長收齊后放入保密文件柜內(nèi),監(jiān)測場所按要求進(jìn)行了隔離,每位工作人員劃定了工作區(qū)域,確保監(jiān)測的保密性。在責(zé)任督學(xué)和校長的親自坐陣指揮下,全體工作人員服務(wù)大局,嚴(yán)守工作紀(jì)律,嚴(yán)守操作規(guī)程,盡職盡責(zé),配合默契,一絲不茍、按部就班地貫徹落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)測工作。整個監(jiān)測過程組織規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),秩序井然,沒出現(xiàn)差錯漏洞和弄虛作假現(xiàn)象,有效了確保了監(jiān)測工作的質(zhì)量。參加測試和問卷調(diào)查的師生能遵守考場紀(jì)律,聽從指揮,服從安排,認(rèn)真作答,無出現(xiàn)違反考場紀(jì)律的行為。測試現(xiàn)場環(huán)境整潔干凈,設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常,測試數(shù)據(jù)能按時上傳,無出現(xiàn)任何故障。測試過程的安全和后勤服務(wù)保障有力,無出現(xiàn)師生身體不適的情況。
總之,我校高度負(fù)責(zé)、力盡所能、扎實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)格規(guī)范地抓好本次質(zhì)量監(jiān)測的各項(xiàng)工作,每個環(huán)節(jié)都能按時地高質(zhì)量完成,實(shí)現(xiàn)了國家實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的目的。本次國家義務(wù)教育監(jiān)測工作能順利完成,有賴于新野縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo),得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的密切配合。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識,嚴(yán)格落實(shí)課程計劃,爭取在今后的監(jiān)測工作中取得更大的成績。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十六
__區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程從20__年8月啟動以來,我做為一名教育戰(zhàn)線的老兵,抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻反思、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、打造品牌的心態(tài),參加了中學(xué)第三小組的所有活動,自感收獲多多。下面是我的一些體會,如有不妥,敬請各位專家、同行、領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、對學(xué)校辦學(xué)理念有了全新的認(rèn)識:
通過這半年多的學(xué)習(xí),在專家的引領(lǐng)下,反思自己幾十年來的教育教學(xué)工作,對學(xué)校辦學(xué)理念的重要性、必要性有了一個全新的認(rèn)識。半年來,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子這個團(tuán)隊(duì),從調(diào)查社情民意、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)生學(xué)情及學(xué)校周邊環(huán)境,通過多次研討溝通初步確定了四十七中的辦學(xué)理念為:讓四十七中每一位師生成為更好的自我。以前總認(rèn)為辦學(xué)理念就是掛在墻上的一句話,沒有任何實(shí)在意義,但現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了。為實(shí)現(xiàn)這一理念,需要學(xué)校團(tuán)隊(duì)及全體師生“如實(shí)地反思昨天、自信地面對今天、理智地展望明天?!?BR> 二、如何尋找學(xué)校特色建設(shè)的方向:
有了學(xué)校的辦學(xué)理念就必須廣泛地宣傳和解讀,讓全校師生和家長深入地了解這一理念的內(nèi)涵。學(xué)校首先從管理入手,提出了管理要“科學(xué)、藝術(shù)、高效”,逐步地修正了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,用制度管人,盡可能地調(diào)動廣大師生的工作、學(xué)習(xí)積極性,讓每一位教師在四十七中能快樂地工作、幸福地享受人生,能有成就感,以緩解教師的職業(yè)倦怠。課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校教育的主陣地,學(xué)校教研室提出了“三要素、六環(huán)節(jié)”教學(xué)法,力求使教師的課堂教學(xué)效率更高、實(shí)效性更強(qiáng)。為能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校團(tuán)隊(duì)一致認(rèn)為,除正常的國家課程外,盡可能地增加地方課程,研發(fā)校本課程。我校研發(fā)的心理學(xué)教育、陶藝教育課現(xiàn)已初見成效。另外還應(yīng)多組織一些學(xué)生社團(tuán)活動,每年的校運(yùn)會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、新春聯(lián)歡會等各項(xiàng)活動的深入開展,使其真正成為學(xué)校實(shí)施特色建設(shè)的具體路徑,真正讓四十七中每一位師生成為更好的自我。
三、學(xué)校特色建設(shè)的思考:
學(xué)校特色建設(shè)是一項(xiàng)長期的建設(shè)過程,不能急,更不能等,也不可能一步到位。我始終認(rèn)為,為了辦人民滿意的教育,為了孩子的明天,教育工作者應(yīng)充滿信心地不斷探索、不斷更新教學(xué)理念。作為校長,要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)信心百倍地堅(jiān)持下去,任何事情只有堅(jiān)持才有可能成功,我作為一名老教育工作者,會帶領(lǐng)四十七中全體師生堅(jiān)持的。
四、對20__年促進(jìn)工程工作的幾點(diǎn)建議:
1、專家團(tuán)隊(duì)必須親臨學(xué)校一線,幫助和指導(dǎo)學(xué)校制定好切實(shí)可行的“特色建設(shè)方案”,特別是在理論和規(guī)范寫作多給予幫助。
2、學(xué)校特設(shè)建設(shè)一定要聚焦課堂,指導(dǎo)好學(xué)校的校本教研,進(jìn)一步完善學(xué)校的校本課程。
3、專家團(tuán)隊(duì)在師資的培養(yǎng)、培訓(xùn)方面進(jìn)一步下大力氣,學(xué)校教育教學(xué)成功與否,靠的是高素質(zhì)的教師。
4、多增加校長、名師與專家的面對面交流機(jī)會。
5、外出考察學(xué)習(xí),要更加注重實(shí)效性。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十七
總務(wù)后勤人員能積極參加學(xué)校組織的每周一的政治學(xué)習(xí)。本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論及"三個代表"重要思想,中共中央關(guān)于加強(qiáng)人才工作的決定,以及省,市,縣教育工作會議精神,參加學(xué)校開展的"三心","五愛"教育,"四五"普法宣傳教育.通過學(xué)習(xí),全體后勤人員進(jìn)一步明確了總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,具有鮮明的服務(wù)保障性,經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)方面同樣起著舉足輕重的作用。
全體后勤人員在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感,責(zé)任感和使命感。后勤人員一致認(rèn)為:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有了服務(wù)對象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開展,兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一的有機(jī)整體,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可。因此,全體后勤人員充分認(rèn)識到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細(xì)瑣,繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想,甘為后勤戰(zhàn)線上的無名英雄,處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
我校后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,而人員少.工作內(nèi)容上對財務(wù),基建,水電,綠化,教師伙食樣樣要管,服務(wù)對象上有xx位教師和近xx名學(xué)生。
我們根據(jù)總務(wù)繁雜,細(xì)瑣,臨時性,突發(fā)性,任務(wù)多的特點(diǎn),盡力做好服務(wù)工作。首先對后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理,加強(qiáng)后勤制度建設(shè),完善了各項(xiàng)管理制度,實(shí)行了購物,領(lǐng)物,收費(fèi)登記制度,實(shí)物臺帳制度,校產(chǎn)校具管理制度,圖書,教學(xué)器具,電教器材,文教器具專人負(fù)責(zé),專人保管。
為了確保教學(xué)工作按時正常開展,為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),寒假期間,不少后勤教職工放棄休息,冒著嚴(yán)寒,做好教室門窗,教學(xué)教具,房屋道路等各方面的維修工作。開學(xué)前,訂購和發(fā)放教師辦公用品,教學(xué)用品和學(xué)生的課本,簿本及衛(wèi)生用品,按時無誤地分發(fā)到每個班,每個師生手中,保證了開學(xué)工作順利進(jìn)行。會計人員準(zhǔn)確無誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用,每學(xué)期結(jié)束時及時做好各種帳務(wù)核算,結(jié)清代辦費(fèi)。同時做好校產(chǎn)校具清點(diǎn),核實(shí)工作。在平時,圍繞學(xué)校中心后勤部門主要做好以下服務(wù)工作:
(1)保證教育教學(xué)需要.及時供應(yīng)教師所需辦公用品和教學(xué)用品器具;。
(6)嚴(yán)守招投標(biāo)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行物品采購制度,學(xué)校所購物品力求價廉物美。
歷史記載著我們的輝煌,時代已賦予我們的重任。今后,我們力爭在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)后勤人員更加勤奮工作,努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌,不辱時代賦予我們后勤人員的使命。
學(xué)校義務(wù)教育有保障工作總結(jié)篇十八
__年度,我校財務(wù)根據(jù)教育局年初工作計劃及本校財務(wù)計劃的要求,本著服務(wù)特殊教育發(fā)展的宗旨,以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費(fèi)、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標(biāo),認(rèn)真細(xì)致開展了工作,在“創(chuàng)新”、“落實(shí)”上下功夫,扎實(shí)做好預(yù)算、經(jīng)費(fèi)、支出管理、財務(wù)監(jiān)督、維修等各項(xiàng)工作,為完成本校__年工作任務(wù)作出了一定努力。
主要工作內(nèi)容。
一、財務(wù)管理方面。
1、積極抓好內(nèi)部財務(wù)管理工作,規(guī)范了單位收入與支出,促進(jìn)財務(wù)管理有序發(fā)展。
2、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制,規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費(fèi)。
3、認(rèn)真履行學(xué)校預(yù)算管理工作,嚴(yán)格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算,并按預(yù)算執(zhí)行,全面合理安排各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi),為教育發(fā)展提供財力支撐。
4、配合本校財務(wù)收支內(nèi)部審計工作,對學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時上報了審計報告。
5、規(guī)范了學(xué)校津補(bǔ)貼的發(fā)放。
6、做到了以收定支,不負(fù)債消費(fèi)。
7、認(rèn)真對待學(xué)校的維修工作。根據(jù)需要確定維修項(xiàng)目,對小型維修不等不靠,并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),完善學(xué)校教學(xué)條件。
二、固定資產(chǎn)管理方面。
根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)。對學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時入帳,定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細(xì)錄入,并按國資局的要求,對全校的資產(chǎn)核查,按時完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。
三、加大經(jīng)費(fèi)投入力度。
為了用足用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入政策,學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),切實(shí)為特殊教育發(fā)展提供了財力保障。
1、爭取財政撥款主渠道投入,充分利用政策提供的口子和渠道,爭取教育經(jīng)費(fèi)。
2、積極籌措資金,爭取了社會各界和個人捐資助學(xué),充分發(fā)揮了教職工的力量,廣泛聯(lián)系,爭取預(yù)外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學(xué)金。
3、力爭專項(xiàng)資金,加強(qiáng)了與上級部門及外界聯(lián)系,爭取專項(xiàng)和補(bǔ)助資金對我校的投入。
四、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為方面。
1、依規(guī)收費(fèi)。繼續(xù)免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、寄宿費(fèi),只依法收取了適量伙食費(fèi)。并加大了伙食費(fèi)減免力度。
2、規(guī)范公示。堅(jiān)持了伙食費(fèi)收取前進(jìn)行公示,按月收取。
3、規(guī)范了票據(jù)。做到使用統(tǒng)一的專用票據(jù),有收有據(jù),一月一開。
五、規(guī)范了學(xué)校采購工作。
凡學(xué)校需采購物品屬于政府集中采購目錄的項(xiàng)目,嚴(yán)格按照教育局出臺的政府采購流程進(jìn)行操作,都按規(guī)定辦理了采購手續(xù),并委托集中采購代理機(jī)構(gòu)(政府采購中心)采購。
六、其它常規(guī)會計工作。
1、凡單位發(fā)生的收支及時入帳,并按月做好了各種帳表,并及時對外報送表報。
2、對教育局及其它上級部門下達(dá)的需要填報、統(tǒng)計的各種數(shù)據(jù)、資料等,如實(shí)認(rèn)真地完成,并按時上交。
3、及時做好了票據(jù)的購買、領(lǐng)用和核銷工作。
4、及時完成了上級交辦的其他工作。
此外,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會教育文件精神,積極參加教育局及財政局組織的會計培訓(xùn),提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,出色完成了本年度的會計工作任務(wù)。今后將繼續(xù)努力,爭取將工作做得更好。