校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案(專業(yè)16篇)

字號:

    選擇適合的方案可以提高工作效率,減少資源浪費。在方案的編寫中,需要注重對方案的前瞻性和可持續(xù)性進(jìn)行評估和考慮。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇一
    為了進(jìn)一步貫徹落實《桂林市賢寶中學(xué)德育實施細(xì)則》精神,對學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠信、團(tuán)結(jié)進(jìn)取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育,營造健康向上的校園文化氛圍,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生綜合素質(zhì),進(jìn)一步推動學(xué)校精神文明建設(shè),我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié),具體方案如下:
    組長:xx。
    副組長:xxxx。
    1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動,下年級的領(lǐng)導(dǎo)要加強對本年級的領(lǐng)導(dǎo),按照有關(guān)要求互相配合,把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項工作落實好。
    2、各年級、各班要做好發(fā)動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合,強化學(xué)生的自覺參與意識,各班級應(yīng)積極布置,盡快落實,本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
    3、藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容要健康向上,歌頌黨、歌頌祖國,反映校園文化生活,展示素質(zhì)教育成果,各項活動形式不限,要豐富多彩,切合學(xué)校實際。
    1、體育運動會(具體安排和人員分工另附)。
    2、文藝節(jié)目匯演(具體安排和人員分工另附)。
    3、美術(shù)作品評比(具體安排和人員分工另附)。
    1、體育運動會xx。
    2、文藝節(jié)目匯演xx。
    3、美術(shù)作品評比xx。
    1、年級優(yōu)秀組織獎(評獎辦法另附)。
    2、班級精神文明獎(評獎辦法另附)。
    3、各項目按具體要求評獎(評獎辦法另附)。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇二
    深入開展對學(xué)校食堂的集中整頓,強化日常監(jiān)督管理力度,對持證學(xué)校食堂監(jiān)督覆蓋率達(dá)100%,對違法違規(guī)行為查處率達(dá)100%。嚴(yán)格督促學(xué)校食堂認(rèn)真組織從業(yè)人員健康體檢與培訓(xùn)、食品添加劑使用與管理、食品留樣等食品安全管理制度。通過整治,切實改善學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生條件,使全縣學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管機制基本建立,相關(guān)制度規(guī)范逐步完善,監(jiān)管責(zé)任制和責(zé)任追究制進(jìn)一步落實,行業(yè)自律意識顯著增強,無證經(jīng)營行為得到有效遏止,食品安全水平得到明顯提高。
    二、整治范圍。
    全縣中、小學(xué)校,以及托幼食堂。
    三、組織實施。
    為了加強我縣學(xué)校食堂管理工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校食堂食品安全管理工作中有關(guān)問題,決定成立學(xué)校食堂食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
    組長:*縣政府辦公室副主任、縣法制辦主任。
    副組長:*縣食品藥品監(jiān)督管理局副局長。
    *縣衛(wèi)生和人口計劃生育局副局長。
    *縣教育局副局長。
    成員:
    *縣衛(wèi)生監(jiān)督所副所長。
    *縣教育局安全保衛(wèi)股股長。
    *縣食品藥品監(jiān)督管理局食品科科長。
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣食品藥品監(jiān)督管理局,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作;研究提出加強學(xué)校食堂食品管理管理工作的措施和建議。
    四、工作方法和步驟。
    (一)自查自糾階段(9月10日之前完成)。
    1、縣教育局、縣食藥監(jiān)局、縣衛(wèi)生和計生局對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校食堂進(jìn)行認(rèn)真摸底動員,督促學(xué)校建立和完善食品安全校長(園長)負(fù)責(zé)制,成立食品安全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),強化學(xué)校法人代表是學(xué)校食堂食品安全第一責(zé)任人的意識,使其進(jìn)一步掌握學(xué)校食堂食品安全的基本要求,正確認(rèn)識本次整治工作的重大意義,切實落實各項食品安全管理制度。
    2、開展排查,組織轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校認(rèn)真開展自查自糾。依據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)及相關(guān)餐飲服務(wù)食品安全標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)校食堂食品安全情況進(jìn)行全面排查梳理,重點對學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可情況、從業(yè)人員健康體檢及培訓(xùn)情況、餐飲具消毒保潔情況、食品原材料索證索票情況、食品添加劑使用與管理、食品留樣制度執(zhí)行情況,以及重點食品和關(guān)鍵食品加工環(huán)節(jié)進(jìn)行排查,及時發(fā)現(xiàn)食品安全隱患,并提出監(jiān)督指導(dǎo)意見,督促學(xué)校及時整改到位。
    3、督促指導(dǎo)學(xué)校加強應(yīng)急能力建設(shè)。成立應(yīng)急組織機構(gòu),結(jié)合修訂食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案,落實食品安全應(yīng)急措施,開展應(yīng)急求援演練,建立食物中毒事故快速反應(yīng)機制,確保在發(fā)生食物中毒事件后,能及時控制、有效處置。
    (二)監(jiān)督執(zhí)法階段(9月11日-10月20日)。
    1、針對自查自糾階段存在的問題進(jìn)行集中整治,對存在食品安全隱患的單位督促整改落實,對拒不整改或整改不到位的單位依法進(jìn)行處罰,并抄報主管教育部門,對存在重大食品安全隱患的,依法予以嚴(yán)肅查處,并通過新聞媒體予以曝光。
    2、全面實施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度,不斷提高學(xué)校食堂的食品安全整體水平。嚴(yán)格許可準(zhǔn)入,嚴(yán)格審查學(xué)校食堂經(jīng)營者資質(zhì),嚴(yán)禁學(xué)校將食堂承包給不具備資質(zhì)的人員經(jīng)營,依法查處學(xué)校食堂無證經(jīng)營行為。完善食品安全抽查和監(jiān)測制度,全面防控群體性食物中毒等食品安全事故發(fā)生。依法查處采購、使用非食用原料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣質(zhì)食用油等行為,嚴(yán)厲打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的行為。
    (三)總結(jié)評估階段(10月21日-10月30日)。
    縣衛(wèi)生和計生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要根據(jù)工作目標(biāo)和任務(wù),對專項整治工作進(jìn)行總結(jié)和評估,及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法,鼓勵先進(jìn),督促整頓工作不扎實、效果不顯著的單位進(jìn)行整改,領(lǐng)導(dǎo)小組將對專項整治工作情況進(jìn)行檢查。
    三、工作要求。
    (一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。
    1、縣衛(wèi)生和計生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要從保障師生身體健康和生命安全、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的高度出發(fā),進(jìn)一步提高對加強學(xué)校食堂食品安全工作的認(rèn)識,切實增強政治責(zé)任感,強化組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署實施,確保此項工作落到實處。
    2、為保障本次專項整治工作取得實效,縣衛(wèi)生和計生、食品藥品監(jiān)督、教育部門要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),確定專人負(fù)責(zé),結(jié)合實際制定具體的整治方案,落實整治工作任務(wù)和責(zé)任。
    (二)落實責(zé)任、加強協(xié)作。
    2、縣衛(wèi)生和計生局要加強與教育部門的配合協(xié)作,互通信息。對管轄范圍內(nèi)學(xué)校食堂進(jìn)行專項監(jiān)督檢查,開展學(xué)校食堂和幼兒園食堂特別是農(nóng)村寄宿學(xué)校食堂食品安全專項整治,加強對畜禽肉類及其制品、食用油、調(diào)味品等原料采購、貯存和使用的監(jiān)管,加強食品安全各項管理制度落實情況的監(jiān)督檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要責(zé)令限期整改并對整改情況進(jìn)行跟蹤檢查。對整改不到位的,要予以通報,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對整治工作不力、導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生中毒事件的,要依法予以嚴(yán)肅查處。
    (三)加強宣傳與信息報送工作。
    1、要積極開展《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)知識的宣傳,加大對學(xué)校食堂等餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全整頓工作的宣傳力度,廣泛動員社會各界積極參與,加強社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督,提高消費者的食品安全意識,增強安全消費的意識。要積極推動和大力開展餐飲服務(wù)企業(yè)誠信、講自律的活動,切實增強企業(yè)法人是食品安全“第一責(zé)任人”的意識。要認(rèn)真處理和解決群眾反映的熱點問題,對典型案例和大案要案予以曝光。
    2、要做好專項整治的信息報送工作。對整治中發(fā)現(xiàn)和查處的重大違法違規(guī)案件、出現(xiàn)的新問題要及時報告,并于10月20日前將專項整治工作總結(jié)報送縣食品安全委員會辦公室。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇三
    一、指導(dǎo)思想。
    為貫徹落實國、省、市、區(qū)關(guān)于開展生態(tài)文明建設(shè)、推進(jìn)綠色發(fā)展的相關(guān)指示,結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)行業(yè)特點及我校實際,我校決定圍繞“推進(jìn)綠色發(fā)展,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”這一中心認(rèn)真開展生態(tài)文明進(jìn)校園工作,以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”的活動思路,進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展,把教育活動延伸到家庭和社會,廣泛發(fā)動全校小學(xué)生和家長積極參與到活動中來,培養(yǎng)家長和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚,推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧,為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
    二、活動主題。
    推進(jìn)綠色發(fā)展,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。
    三、活動時間。
    2017年2月至12月。
    四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:茍紅彬。
    副組長:吳應(yīng)軍楊利王軍蔣曉軍成員:楊冬梅楊成及各班班主任。
    五、活動內(nèi)容。
    (一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動,營造人人參與的良好氛圍。
    教育廣大學(xué)生充分認(rèn)識環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè),與每個人息息相關(guān),需要每個人積極參與。在學(xué)生中開展“推進(jìn)綠色發(fā)展,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”生態(tài)文明進(jìn)校園主題教育,就是促進(jìn)廣大小學(xué)生從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手,身體力行地參加環(huán)保行動,培養(yǎng)良好環(huán)保意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。
    1、舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話或課外活動時間舉行“生態(tài)文明進(jìn)校園”主題教育啟動儀式,并向全校師生發(fā)出倡議,動員和鼓勵師生積極參與“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”主題教育月活動。
    2、利用國旗下講話,動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主體的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。
    3、設(shè)臵固定宣傳牌。我校在校園的大門口設(shè)臵“共建環(huán)保文明,暢享綠色生活”宣傳牌。
    4、開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,以班級為單位,組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課,傳授生態(tài)環(huán)保知識,對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽,以“弘揚生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題,以班為單位,組織一次黑板報比賽。三是開展一次作文競賽。讓學(xué)生談?wù)剬ι鷳B(tài)文明的理解和認(rèn)識,參與活動的收獲和體會。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“倡導(dǎo)綠色出行,共創(chuàng)國家園林城市,共建潔凈校園”為主題,動員學(xué)生家長人人支持參與創(chuàng)建園林城市。充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地,開展環(huán)保教育宣傳。
    (二)開展生態(tài)環(huán)保體驗活動,踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。
    1、開展“垃圾回收”行動。組織學(xué)生深入校園、鄉(xiāng)村、大街小巷等周邊場所,開展“你丟我撿”“小手拉大手”等活動。宣傳生態(tài)環(huán)保知識和理念,逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣;開展“分類處理垃圾”和“變廢為寶”等活動,向村民宣傳節(jié)能降耗意識。
    2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動。以“保護(hù)環(huán)境”為行動核心,組織廣大學(xué)生和少先隊員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園,共建生態(tài)文明”“扮靚美麗的家園、校園"等綠色行動,學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強生態(tài)道德觀念,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
    3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動。利用雙休日、節(jié)假日、和實踐活動,讓學(xué)生深入景區(qū)、公園、商場、等場所開展實踐調(diào)查行動,體驗保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
    4、創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動。通過家長學(xué)校開課,致家長的一封信、家訪等形式,向家長宣傳生態(tài)環(huán)保重要性和必要性,積極開展“小手拉大手”活動,共同開展創(chuàng)建“生態(tài)家庭”,為創(chuàng)建走進(jìn)低碳生活、生態(tài)環(huán)保做出貢獻(xiàn)。
    (三)開展環(huán)保小衛(wèi)士評選表彰活動,形成長效激勵機制。
    我校要在充分開展環(huán)保主題宣傳教育活動的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生參加爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”“潔凈鄉(xiāng)村小能手”、等活動,定期開展“微笑少年之星”、“環(huán)保之星"”生態(tài)家庭“評選活動,并舉行隆重的表彰儀式,表彰先進(jìn),并把評選過程作為對學(xué)生進(jìn)行教育和激勵的過程。
    六、活動要求。
    1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。
    各班級要認(rèn)真開展“小手拉在手,共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動,服務(wù)青少年成長,推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措,精心組織,把活動開展好。將評選先進(jìn)班級、個人,并向縣組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。
    2、結(jié)合實際,精心組織各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實際創(chuàng)造性開展活動,讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當(dāng)中,各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。
    3、廣泛動員,注重宣傳。
    在活動開展過程中,要注意整合各種社會資源,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會等教育機構(gòu)的重要作用,為活動開展提供有力保障,同時做好活動宣傳報道工作,為活動開展?fàn)I造良好的氛圍。
    南充市高坪第五小學(xué)。
    2017年2月。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇四
    為進(jìn)一步加強青少年學(xué)生的法制教育,推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),現(xiàn)就開展?法律進(jìn)學(xué)校?活動制定如下實施方案:
    一、指導(dǎo)思想。
    堅持以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo),以?深化‘法律六進(jìn)’,服務(wù)科學(xué)發(fā)展?為主題,堅持以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo),以提高青少年法律素質(zhì)為重點,深入開展?法律進(jìn)學(xué)校?活動,堅持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實踐相結(jié)合,深入推進(jìn)依法治教、依法治校工作,努力為建設(shè)社會主義法治國家、構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的法治環(huán)境。
    二、工作目標(biāo)。
    通過深入開展形式多樣、富有成效的?法律進(jìn)學(xué)校?活動,在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍,增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性,使學(xué)校法治化管理水平顯著提高,廣大師生法律素質(zhì)明顯增強,真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法,營造良好的法治環(huán)境。
    三、
    方法措施。
    實學(xué)校法制課的。
    教學(xué)。
    力量。采取集中授課、輔導(dǎo)講座、普法測試、以會代訓(xùn)等多種形式對教師和法制輔導(dǎo)員輪訓(xùn)一次。
    (二)進(jìn)一步建立健全學(xué)校法制副校長工作機制。在中小學(xué)校中配備兼職法制副校長,具體負(fù)責(zé)所在學(xué)校青少年學(xué)生的法制宣傳教育工作。其主要職責(zé):一是組織舉辦青少年學(xué)生法制報告會不少于5場次,開展與青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和成長密切相關(guān)的主題法制宣傳教育活動;二是組織指導(dǎo)青少年學(xué)生開展模擬法庭、法制演講、法制文藝演出、法制夏令營等學(xué)法、用法實踐活動;三是配合學(xué)校抓好青少年學(xué)生法制課的計劃、教材、課時、師資的落實,組織青少年參加學(xué)法考試、法律知識問卷等活動;四是幫助學(xué)校配置青少年法制教育活動室或圖書室(圖書角),定期組織指導(dǎo)青少年學(xué)生開展集體學(xué)法心得交流活動。
    (三)繼續(xù)采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式,推動青少年學(xué)生學(xué)法的落實。一方面,要建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎(chǔ)性、主渠道作用,要制定法制教育計劃,明確課時安排,通過日常課堂教學(xué)加強對青少年學(xué)生法制教育,推進(jìn)學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資的?四落實?,另一方面,要利用?全國中小學(xué)安全教育日?、?法制教育宣傳月、宣傳周?、?12.4?全國法制宣傳日等特定時間,開展集中法制宣傳教育活動,不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法的效果。
    寫在作業(yè)上,學(xué)生放學(xué)回家后背給家長聽,讓家長在作業(yè)上簽字;學(xué)校也可每周給學(xué)生出一道法律題或一道案例題,學(xué)生帶回家后由家長來回答,學(xué)生把家長回答的問題寫在作業(yè)上,回學(xué)校后,利用法制課時間學(xué)生們匯報交流,最后由老師宣布標(biāo)準(zhǔn)答案。二是每月每人講一個法制故事的方式。每月舉辦一次專題法制課,課上每個同學(xué)講一個發(fā)生在自己身邊或知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰案例,大家交流,每次主題班會都選出幾個?我喜愛的小故事?,年底,根據(jù)每人入選故事的多少,評出?故事大王?,給予獎勵。同時,將故事編成小冊子,一年一冊發(fā)給家長。這種互動式的學(xué)習(xí)方式,既使青少年學(xué)生學(xué)到了法律知識,同時也帶動了家庭法律知識的學(xué)習(xí)。
    (五)采取靈活多樣的教育方式,促進(jìn)青少年學(xué)生的學(xué)法用法。要把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來,把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育,法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來,使這項工作落到實處。不斷探索法制教育文藝演出、模擬法庭、法制講座、法律知識競賽、現(xiàn)身說法、法制征文、?學(xué)生帶法回家?等生動活潑的形式開展青少年學(xué)生法制教育。繼續(xù)通過團(tuán)隊活動、校外活動、?青年志愿者?、?大中學(xué)生社會實踐?、爭創(chuàng)?優(yōu)秀青少年維權(quán)崗?等形式,指導(dǎo)、鼓勵和幫助學(xué)生積極參加各種法制實踐活動,在實踐中增長法律知識。
    動,加強對學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo),使青少年學(xué)生懂得運用法律武器維護(hù)自身權(quán)益,同不良行為作斗爭,增強青少年自我保護(hù)意識和能力,加強對問題青少年群體的教育、管理和服務(wù),積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪,為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。
    (七)以創(chuàng)建民主法治學(xué)校為載體,加強學(xué)校法治化管理。要建立健全學(xué)校教育、教學(xué)日常管理制度,使各項規(guī)章制度不與相關(guān)的法律法規(guī)相抵觸。學(xué)校的重大決策和重要活動要依法運行,形成嚴(yán)格的工作程序和制度。
    (八)建立學(xué)校法制宣傳教育責(zé)任制。把法制教育納入校長任期培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,建立法制宣傳教育校長任期目標(biāo)責(zé)任制,將法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)教學(xué)作為教師考核評議的重要內(nèi)容。不斷加強校園法治文化建設(shè),努力營造學(xué)法用法的育人氛圍。
    四、實施步驟。
    第一階段:宣傳發(fā)動階段(2012年5月至9月)。重點工作:一是各中小學(xué)結(jié)合實際,研究制定?法律進(jìn)學(xué)校?實施方案,明確工作重點,進(jìn)行任務(wù)分解;二是做好動員宣傳工作,提高廣大師生對?法律進(jìn)學(xué)校?活動重要性的認(rèn)識。
    第二階段:組織實施階段(2012年10月至2015年3月)。重點工作:在組織實施過程中,要根據(jù)實際需要,制定重點工作推進(jìn)表,采取內(nèi)容豐富、形式新穎、富有成效的手段,認(rèn)真抓好每項工作的落實,2013年8-9月份,市普法辦將聯(lián)合教育部門組織?法律進(jìn)學(xué)校?專項督導(dǎo)檢查,使?法律進(jìn)學(xué)校?工作真正落到實處。
    第三階段:
    總結(jié)。
    驗收階段(2015年4月至2015年7月)。重點工作:各中小學(xué)開展自檢自查工作。市普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將聯(lián)合教育部門,對各中小學(xué)開展?法律進(jìn)學(xué)校?活動進(jìn)行檢查考核,將其作為?六五?普法的重要內(nèi)容記入考核檔案。
    五、具體要求。
    (一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要充分認(rèn)識開展?法律進(jìn)學(xué)校?活動的重要性與必要性,增強責(zé)任感與使命感。要把?法律進(jìn)學(xué)校?作為?六五?普法的重要載體,將其擺上重要日程,給予必要的物質(zhì)保障,加大推進(jìn)力度,開展好此項活動,全面貫徹落實?六五?普法規(guī)劃。學(xué)校作為?法律進(jìn)學(xué)校?的具體實施單位,要建立健全協(xié)調(diào)運作的責(zé)任機制,做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序。各相關(guān)部門要積極配合,協(xié)調(diào)運作,整體推進(jìn)。
    (二)制定計劃,抓好落實。各中小學(xué)要結(jié)合實際,制定?法律進(jìn)學(xué)校?具體實施方案、細(xì)則,明確目標(biāo)任務(wù)和實施措施。要指定專人負(fù)責(zé),抓好落實,結(jié)合實際,創(chuàng)造性開展工作,真正將?法律進(jìn)學(xué)校?工作落到實處。
    (三)加強指導(dǎo),樹立典型。學(xué)校要對?法律進(jìn)學(xué)校?活動加強檢查指導(dǎo),做到有計劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,探索解決問題的新方法、新途徑,增強工作的實效性。要及時發(fā)現(xiàn)典型,樹立典型,推廣典型,注意總結(jié)典型經(jīng)驗并及時上報勝利教育管理中心學(xué)校安全科。
    學(xué)校安全管理科。
    2012年5月21日。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇五
    1、校園故事會。學(xué)生圍繞校園生活講述學(xué)習(xí)、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學(xué)生在故事的準(zhǔn)備中體會學(xué)習(xí)、工作、生活的真諦,在故事的講述中激發(fā)學(xué)生潛能,在活動中的到鍛煉。
    2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽,鼓勵每位同學(xué)用手機或相機記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度,讓學(xué)生受到教育,引導(dǎo)新生告別陋習(xí),加入到講文明的隊伍中來。
    3、“清新牡大”主題志愿活動?!爸v文明、塑形象”志愿服務(wù)活動,從身邊做起,組成志愿服務(wù)隊對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行排查和清掃,重點清除白色垃圾和非法小廣告,營造整潔的校園環(huán)境。從引導(dǎo)學(xué)生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起,增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使每位同學(xué)意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),也是全校師生的共同責(zé)任。
    4、“舞動校園”舞蹈比賽。進(jìn)一步增強學(xué)生綜合素質(zhì),展示牡大學(xué)生的青春風(fēng)采,豐富校園文化,拓展大學(xué)生的素質(zhì),提高大學(xué)生的審美情趣,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚個性,培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上,能反映當(dāng)代大學(xué)生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。
    5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人,樹立大學(xué)生正確的審美追求,引導(dǎo)大學(xué)生加強文化道德修養(yǎng),提高思想內(nèi)涵、文化品位,增強語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和組織協(xié)調(diào)能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標(biāo)準(zhǔn)。具有親和力和感染力;勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。能針對現(xiàn)場評委提出的問題,反應(yīng)迅速,回答準(zhǔn)確,表達(dá)清晰流暢。
    6、“活力四射”校園娛樂項目系列?!疤唠ψ哟筚悺币詫嬍覟閱挝蛔栽笀竺麉⒓颖荣?,在規(guī)定時間內(nèi)踢毽子數(shù)量最多為獲勝者,評出一、二、三名。
    7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品:如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品:如可樂罐、報紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品,在規(guī)定時間內(nèi)上交,評出一、二、三等獎。
    8、“牡大學(xué)子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,綜合得得95分以上者為五星級寢室、85分以上95分以下為四星級寢室、75分以上85分以下為三星級寢室。獲得星級寢室將統(tǒng)一配置標(biāo)識。
    9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立騰訊微博,在一周內(nèi)隨時更新微博內(nèi)容,微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動,圖片及相關(guān)文字要求積極向上,能展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。按微博的`內(nèi)容、關(guān)注指數(shù)、評論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評出一、二、三等級。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇六
    一、指導(dǎo)思想。
    推進(jìn)綠色發(fā)展,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)三、活動時間。
    2017年2月至12月四、領(lǐng)導(dǎo)小組組。
    長:茍紅彬。
    副組長:吳應(yīng)軍。
    楊利。
    王軍蔣曉軍成員:楊冬梅。
    楊成及各班班主任五、活動內(nèi)容。
    (一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動,營造人人參與的良好氛圍。
    教育廣大學(xué)生充分認(rèn)識環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè),與每個人息息相關(guān),需要每個人積極參與。在學(xué)生中開展“推進(jìn)綠色發(fā)展,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”生態(tài)文明進(jìn)校園主題教育,就是促進(jìn)廣大小學(xué)生從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手,身體力行地參加環(huán)保行動,培養(yǎng)良好環(huán)保意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。
    1、舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話或課外活動時間舉行“生態(tài)文明進(jìn)校園”主題教育啟動儀式,并向全校師生發(fā)出倡議,動員和鼓勵師生積極參與“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”主題教育月活動。
    2、利用國旗下講話,動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主體的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。
    3、設(shè)置固定宣傳牌。我校在校園的大門口設(shè)置“共建環(huán)保文明,暢享綠色生活”宣傳牌。
    科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽,以“弘揚生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題,以班為單位,組織一次黑板報比賽。三是開展一次作文競賽。讓學(xué)生談?wù)剬ι鷳B(tài)文明的理解和認(rèn)識,參與活動的收獲和體會。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“倡導(dǎo)綠色出行,共創(chuàng)國家園林城市,共建潔凈校園”為主題,動員學(xué)生家長人人支持參與創(chuàng)建園林城市。充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地,開展環(huán)保教育宣傳。
    (二)開展生態(tài)環(huán)保體驗活動,踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。
    1、開展“垃圾回收”行動。組織學(xué)生深入校園、鄉(xiāng)村、大街小巷等周邊場所,開展“你丟我撿”“小手拉大手”等活動。宣傳生態(tài)環(huán)保知識和理念,逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣;開展“分類處理垃圾”和“變廢為寶”等活動,向村民宣傳節(jié)能降耗意識。
    2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動。以“保護(hù)環(huán)境”為行動核心,組織廣大學(xué)生和少先隊員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園,共建生態(tài)文明”“扮靚美麗的家園、校園"等綠色行動,學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強生態(tài)道德觀念,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
    3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動。利用雙休日、節(jié)假日、生態(tài)進(jìn)校園活動實施方案。
    和實踐活動,讓學(xué)生深入景區(qū)、公園、商場、等場所開展實踐調(diào)查行動,體驗保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
    4、創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動。通過家長學(xué)校開課,致家長的一封信、家訪等形式,向家長宣傳生態(tài)環(huán)保重要性和必要性,積極開展“小手拉大手”活動,共同開展創(chuàng)建“生態(tài)家庭”,為創(chuàng)建走進(jìn)低碳生活、生態(tài)環(huán)保做出貢獻(xiàn)。
    (三)開展環(huán)保小衛(wèi)士評選表彰活動,形成長效激勵機制。
    1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。
    各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實際創(chuàng)造性開展活動,讓每生態(tài)進(jìn)校園活動實施方案。
    在活動開展過程中,要注意整合各種社會資源,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會等教育機構(gòu)的重要作用,為活動開展提供有力保障,同時做好活動宣傳報道工作,為活動開展?fàn)I造良好的氛圍。
    南充市高坪第五小學(xué)。
    2017年2月。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇七
    以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動,把開展足球文化作為我校的一項特色來打造,開展好班級、校級足球活動,從而推動我校的群眾性體育活動,增強學(xué)生體質(zhì),弘揚足球精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康快樂成長。
    1、我校高度重視足球運動的開展,嚴(yán)格按照國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展足球教學(xué),學(xué)校成立了以張靜校長為組長,教務(wù)處、德育處、后勤處、體育組等部門負(fù)責(zé)人參與的足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組,定期添加足球器材,確保足球運動保質(zhì)保量開張,學(xué)生足球水平不斷攀升。
    2、具體工作分工負(fù)責(zé):
    校長:全面指導(dǎo)校園足球工作。
    教務(wù)處:協(xié)調(diào)體育教師編排組織足球課、足球社團(tuán)活動和校外足球比賽。并負(fù)責(zé)足球各項活動的考核。
    體育教研組:指導(dǎo)足球教學(xué),保證足球教學(xué)質(zhì)量。開展校園足球活動,上好體育足球課,組建學(xué)校足球隊,帶隊訓(xùn)練。根據(jù)教務(wù)處的要求,安排訓(xùn)練休息時間和俱樂部足球。
    總務(wù)部:負(fù)責(zé)足球器材的采購和維護(hù),保證足球活動的開展。
    1、師資
    學(xué)校每年選派體育教師參加縣、市、省級相關(guān)專業(yè)足球訓(xùn)練。
    2、場地建設(shè)日趨完備
    我們學(xué)校有11200平方米的足球訓(xùn)練和比賽場地,以及一個標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)五人制足球場。目前,現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備配置基本符合國家標(biāo)準(zhǔn)。后期體育設(shè)施、設(shè)備將高質(zhì)優(yōu)化。
    體育教師除正常體育課工作量外,組織體育訓(xùn)練和競賽,特別是在加大足球訓(xùn)練和競賽上計入工作總量,計發(fā)和語數(shù)科一樣的薪酬;確保體育教師在評價、薪酬、崗位評價、就業(yè)等方面享有適當(dāng)?shù)膬?yōu)先權(quán)。
    1、體育教師及足球教師通過專業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),把足球作為立德樹人的載體,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。
    2、每班每周安排1節(jié)足球訓(xùn)練課,每周五的最后兩節(jié)課專門安排了足球社團(tuán)活動,足球社團(tuán)根據(jù)年齡性別,學(xué)校共有3個足球社團(tuán)。并充分利用體育課和社區(qū)活動時間,結(jié)合學(xué)校場地、器材的實際情況,開展校園足球活動。同時,積極擴大學(xué)生足球活動參與面,在學(xué)生中普及足球知識,通過**比賽、課堂教學(xué)、足球游戲等多種方式,激發(fā)廣大中小學(xué)生對足球運動的濃厚興趣,推進(jìn)足球進(jìn)校園活動的深入開展。
    3、進(jìn)一步規(guī)范足球社團(tuán)活動,使足球社團(tuán)更加科學(xué)合理化,根據(jù)學(xué)生年齡,性別,進(jìn)行階梯式分組,提升足球社團(tuán)的功效。
    4、營造濃厚的校園足球氛圍。利用校園廣播、校園網(wǎng)、班會、隊會等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況,營造一個領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、學(xué)生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。
    1、完善組織,加大投入,增加足球訓(xùn)練器材和足球器材,提高我校足球運動的.健康水平。學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校操場建設(shè),使足球校園建設(shè)工作有充分保障。
    2、進(jìn)一步規(guī)范足球社團(tuán)活動,使足球社團(tuán)更加科學(xué)合理化,根據(jù)學(xué)生年齡,性別,進(jìn)行階梯式分組,提升足球社團(tuán)的功效。
    要建立健全各項制度,加強對足球教師的管理和各項工作。規(guī)范管理,積極有序開展學(xué)校足球訓(xùn)練工作,用足夠的資金,按時保質(zhì)保量參加各級組織的各種比賽,校園足球聯(lián)賽進(jìn)一步細(xì)化。有效組織與比鄰小學(xué)學(xué)校間的足球聯(lián)誼活動,以此提高我校的足球競技水平。
    3、同時計劃每學(xué)期增加“家校杯”足球比賽,進(jìn)一步提升我校的足球文化。
    4、提升足球老師的專業(yè)水平
    學(xué)校計劃在未來三年內(nèi)每個學(xué)期都有足球老師和體育老師,
    至少一次參加專業(yè)足球訓(xùn)練和學(xué)習(xí),聘請足球水平較高的教練員指導(dǎo)我校足球教學(xué)。
    5、創(chuàng)建一首我校足球隊歌
    下學(xué)期,我們的體育老師和**老師將共同創(chuàng)作一首反映我校足球文化和足球氛圍的足球隊歌曲。
    6、營造濃厚的足球文化氛圍,讓師生在濃厚的文化熏陶下成長
    要加強社會、家長、教師、學(xué)生的溝通,積極爭取經(jīng)費,建設(shè)體育文化長廊,大力營造濃郁的足球校園文化。讓廣大師生在強大的文化熏陶中提升足球文化素養(yǎng)。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇八
    為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年的時代精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
    為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo),切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作,特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:付作文。
    副組長:申延龍、李兆明、丁兆年。
    人人參與藝術(shù),展我魅力風(fēng)采。
    20xx年12月7日——20xx年元旦前后。
    1、高度重視、認(rèn)真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要高度重視,認(rèn)真落實學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項比賽。
    2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,擴大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。
    第一階段:宣傳發(fā)動(12月3日-4日)。
    2、召開組委會、班主任會議,全面布置籌備工作。
    第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)。
    1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式(12月7日)。
    2、召開各負(fù)責(zé)部門工作會議,落實各項活動的具體實施。
    3、開展各項比賽活動(內(nèi)容附后)。
    第三階段:總結(jié)深化(12月25日——12月31日)。
    1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料,以備存檔。
    2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。
    1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。
    2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進(jìn)班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
    3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇九
    為進(jìn)一步貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—20__年)》(以下簡稱《語言文字規(guī)劃綱要》)和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》,落實河北省語言文字工作委員會、河北省書法家協(xié)會,在全省中小學(xué)開展“書法名家進(jìn)校園”活動要求,石家莊市語言文字工作委員會、石家莊市書法家協(xié)會、河北省硬筆書法協(xié)會,經(jīng)研究決定,在全市開展“書法名家進(jìn)校園”活動。
    一、充分認(rèn)識“書法名家進(jìn)校園”活動意義。
    當(dāng)前,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機的普及,中小學(xué)生的漢字書寫能力有所削弱。
    本活動旨在搭建一個由中小學(xué)生、教師、書法教育工作者、書法家等共同參與的活動平臺,以提高漢字書寫能力為目標(biāo),以書寫實踐為抓手,引導(dǎo)廣大師生感受漢字和書法的魅力,激發(fā)熱愛漢字、學(xué)習(xí)書寫的熱情,全面提升漢字書寫水平?;顒友垥易哌M(jìn)學(xué)校、走進(jìn)基層、走進(jìn)一線,直接為教育服務(wù)、為師生服務(wù)、為培養(yǎng)人才服務(wù),在服務(wù)中增強創(chuàng)作能力,增添創(chuàng)作靈感,增加創(chuàng)作激情,提高創(chuàng)作水平。
    二、認(rèn)真做好“書法名家進(jìn)校園”活動安排。
    (一)書法名家遴選。
    1、由市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)聯(lián)合遴選“書法名家進(jìn)校園”的師資。師資要求:從事過書法教育教學(xué)的石家莊市書法家協(xié)會會員或河北省硬筆書法協(xié)會會員,且熱愛公益事業(yè)?!笆仪f市書法名家”向市語委辦統(tǒng)一提交“石家莊市書法名家申請表”(見附件)和佐證材料,佐證材料包括:個人簡介(300—500字之間)、小二寸照片2張、市書法家協(xié)會會員證或省硬筆書協(xié)會員證復(fù)印件、進(jìn)行書法教學(xué)的情況說明、創(chuàng)作作品6件。被推薦人統(tǒng)一填寫“石家莊市書法名家申請表”,附佐證材料,于4月20前提交市語委辦。
    2、建立“石家莊市書法名家”數(shù)據(jù)庫。市語委、市書協(xié)每年定期組織專家評審,對通過評審的書法家頒發(fā)“書法名家”證書,作為“書法名家進(jìn)校園”師資的資格。
    3、積極推薦省級師資。市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)根據(jù)省書法名家?guī)熧Y要求,從“石家莊市書法名家”數(shù)據(jù)庫中,聯(lián)合遴選優(yōu)秀名家,推薦河北省“書法名家進(jìn)校園”的師資。
    (二)學(xué)校遴選。
    各縣(市)區(qū)分別遴選1所中小學(xué)校,市直屬各院校也可報名,市語委辦統(tǒng)籌安排學(xué)校名單,優(yōu)先選擇“規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?!?,定期開展“書法名家進(jìn)校園”活動。并在全市遴選3所推薦為省開展“書法名家進(jìn)校園”活動的學(xué)校。
    (三)活動時間安排。
    市級活動,教學(xué)期間的每個月,由市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)組織書法名家到各縣(市)、區(qū)進(jìn)校園,相鄰學(xué)校的師生共同參加,提升活動效益。原則上,市安排每個縣(市)區(qū)每年進(jìn)校園活動1次。省統(tǒng)一安排每個市每年進(jìn)校園活動1次,由各市語委協(xié)調(diào)安排。
    每次活動選派2名以上書法名家。
    主要內(nèi)容:理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點評、作品展示等,活動包括軟筆書法教育和硬筆書法教育。
    每學(xué)期要開展若干次活動,力爭將此項活動制度化、常態(tài)化。市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)將適時開展“書法名家進(jìn)校園”活動啟動儀式。并承辦河北省語言文字工作委員會、河北省書法家協(xié)會“書法名家進(jìn)校園”活動啟動儀式。
    三、加強“書法名家進(jìn)校園”活動組織領(lǐng)導(dǎo)。
    (一)各單位要根據(jù)市通知要求,成立以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長的工作小組,制定“書法名家進(jìn)校園”活動方案,遴選本地參加活動的學(xué)校以及牽頭組織相關(guān)工作。
    (二)市書協(xié)、省硬筆書協(xié)要根據(jù)本通知要求成立以書協(xié)主席或秘書長為組長的工作小組,負(fù)責(zé)遴選本地知名書法家參與此項活動。
    四、落實“書法名家進(jìn)校園”活動工作要求。
    (一)各單位要高度重視“書法名家進(jìn)校園”活動,作為貫徹落實《語言文字規(guī)劃綱要》,提高師生語言文字應(yīng)用水平的具體舉措,要作出“書法名家進(jìn)校園”工作安排,積極協(xié)商有關(guān)單位和學(xué)校,形成工作合力,推進(jìn)這項活動健康有序發(fā)展。
    (二)對參與活動的書法家,市語委、市書法家協(xié)會、省硬筆書協(xié)頒發(fā)榮譽證書,以鼓勵書法家積極參與學(xué)校書法教育活動。
    (三)市書協(xié)、省硬筆書協(xié)和參加“書法名家進(jìn)校園”活動的書法家,要根據(jù)學(xué)校特點和師生實際水平,認(rèn)真做好書法講解、展示、指導(dǎo)和師資培訓(xùn)等工作,積極參與學(xué)校的書法教育教學(xué)活動。
    (四)“書法名家進(jìn)校園”活動要堅持公益性原則,活動嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費用,嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。
    (五)各單位活動領(lǐng)導(dǎo)小組要積極聯(lián)系有關(guān)媒體,做好當(dāng)?shù)亻_展“書法名家進(jìn)校園”的宣傳報道,此外,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,收集相關(guān)活動文字、圖片等資料,并及時報送市語委辦公室。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇十
    為貫徹落實中共湖北省委宣傳部等部門《關(guān)于開展戲曲進(jìn)校園活動的指導(dǎo)意見》(鄂宣文〔20xx〕64號)、《湖北省“戲曲進(jìn)校園”工作落實方案》、《湖北省中小學(xué)戲曲工作“八個一”》(鄂宣文【20xx】77號)等文件精神,弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生戲曲素養(yǎng),活躍校園戲曲文化氛圍,推動戲曲傳承發(fā)展,現(xiàn)制定我市學(xué)?!皯蚯M(jìn)校園”工作實施方案。
    20xx年5月全面啟動,20xx年9月全面實施“戲曲進(jìn)校園”工作。20xx年底市區(qū)、襄州區(qū)全面覆蓋,其他縣(市)不低于80%的學(xué)校覆蓋率,20xx年上半年實現(xiàn)全市學(xué)校全覆蓋。通過3年左右的時間,推動我市“戲曲進(jìn)校園”與學(xué)校教育教學(xué)實踐深度融合,在全市學(xué)校實現(xiàn)戲曲演出、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動等全覆蓋,營造濃厚熱烈的校園戲曲氛圍,深入持續(xù)開展“戲曲進(jìn)校園”工作,形成戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展的長效工作機制,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀。
    (一)開設(shè)戲曲課程。
    1、中小學(xué)校每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)戲曲課程,課時從音樂課時中調(diào)劑使用。戲曲課程由音樂教師實施為主,其他兼職教師為輔。課程內(nèi)容接入“長江新媒體劇場·在線藝術(shù)教育”平臺,利用校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備等信息化手段實施戲曲課程教學(xué)與實踐,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《走近中國戲曲》課件內(nèi)容。
    2、中等職業(yè)學(xué)校每學(xué)期開設(shè)戲曲教育選修課程,課時不少于一個課時,修滿課時給予學(xué)分。課時、師資及教學(xué)內(nèi)容可參照中小學(xué)戲曲課程落實辦法實施。
    (二)免費觀看戲曲演出。
    1、劇場觀看。由市文體新廣局組織戲曲專業(yè)劇團(tuán)、民間文藝團(tuán)體采取多種方式進(jìn)校園現(xiàn)場演出;其中襄陽市區(qū)范圍由襄陽市藝術(shù)劇院牽頭組織,每月組織一場進(jìn)劇場觀摩演出。市區(qū)和襄州區(qū)、宜城市要確保每校每學(xué)期免費觀看一場演出,其他縣(市)要確保每校每學(xué)年免費觀看一場戲曲演出。
    2、校園觀看。學(xué)校配合戲曲專業(yè)院團(tuán)、民間戲曲社團(tuán)組織,采取流動舞臺車進(jìn)學(xué)校、演出小分隊進(jìn)校園等方式,組織學(xué)生每年觀看一場戲曲演出,逐步做到每個學(xué)期觀看一場戲曲演出。
    市區(qū)劇場觀看、校園觀看活動由市教育局統(tǒng)籌組織,各城區(qū)教育局配合實施,相關(guān)學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)劇場或在校園觀看戲曲現(xiàn)場演出。其他縣(市)由縣(市)教育局組織實施。
    (三)舉辦戲曲知識講座。各學(xué)校每學(xué)期安排一次戲曲知識講座,邀請具有一定專業(yè)素養(yǎng)和知識技能的戲曲院團(tuán)專業(yè)演員、退休戲曲工作者等進(jìn)學(xué)校舉辦戲曲知識講座、開設(shè)戲曲公開課。組織聘請戲曲專家和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、知名戲曲票友擔(dān)任校園戲曲輔導(dǎo)員,定期開展戲曲輔導(dǎo)。
    (四)創(chuàng)排戲曲作品。鼓勵學(xué)校、學(xué)生自編自演反映現(xiàn)代題材及校園生活的戲曲作品。
    (五)舉辦戲曲展演活動。學(xué)校每學(xué)期組織一次戲曲知識競賽,開展一次校園戲曲表演活動。發(fā)現(xiàn)并推薦優(yōu)秀戲曲人才,參加縣、市、省三級中小學(xué)生戲曲展演活動。
    (六)組織一次戲曲夏令營活動。學(xué)校要組織有興趣愛好、有戲曲特長的學(xué)生,每年開展一次戲曲夏令營活動。組織學(xué)生參加當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位、戲曲藝術(shù)院團(tuán)、戲曲傳習(xí)研究機構(gòu)、群藝館開展的戲曲夏令營活動。
    (七)建設(shè)一批戲曲社團(tuán)組織。學(xué)校要根據(jù)所在地區(qū)戲曲劇種現(xiàn)狀和學(xué)生戲曲愛好、專長實際,建立不同劇種的學(xué)生戲曲興趣小組或戲曲社團(tuán)組織,為校園戲曲群體和個人提供學(xué)習(xí)交流平臺,推動校園戲曲興趣養(yǎng)成,并鼓勵開展校際交流合作。各學(xué)校要組織動員學(xué)生參加多個戲曲興趣小組或戲曲社團(tuán),在活動時間、經(jīng)費、場地等方面給予必要支持。
    (八)創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校。學(xué)校要加強課程設(shè)置、戲曲演出、普及教育、社團(tuán)建設(shè)、特色活動、成果展示等內(nèi)容建設(shè),形成校園戲曲工作特色,爭創(chuàng)全省戲曲工作特色學(xué)校。
    (九)組織觀看戲曲電視專題欄目。組織學(xué)生每周網(wǎng)上觀看襄陽電視臺《漢江風(fēng)》欄目之《梨園校園》,學(xué)習(xí)戲曲知識。
    (十)建立網(wǎng)絡(luò)平臺。在襄陽教育信息網(wǎng)設(shè)立襄陽市“戲曲進(jìn)校園”活動網(wǎng)頁,發(fā)布“戲曲進(jìn)校園”工作文件和活動信息,打造交流學(xué)習(xí)平臺。
    領(lǐng)導(dǎo)小組成員科室具體職責(zé)如下:
    (一)基礎(chǔ)教育科作為學(xué)校“戲曲進(jìn)校園”活動總牽頭,負(fù)責(zé)教育內(nèi)部活動總體謀劃、綜合協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)制定總體工作方案,協(xié)調(diào)市宣傳、文化等相關(guān)部門及有關(guān)戲曲藝術(shù)團(tuán)體做好進(jìn)劇場、進(jìn)校園演出活動;協(xié)調(diào)開展“戲曲進(jìn)校園”活動宣傳工作;定期組織開展專項督促檢查,指導(dǎo)學(xué)校開展“戲曲進(jìn)校園”活動。
    (二)職成高教科負(fù)責(zé)按照本方案有關(guān)工作要求,協(xié)調(diào)組織、指導(dǎo)全市中等職業(yè)學(xué)校開展“戲曲進(jìn)校園”活動。
    (三)教師管理科負(fù)責(zé)每年組織開展中小學(xué)音樂教師戲曲通識知識與技能培訓(xùn)工作,將培訓(xùn)納入年度培訓(xùn)項目管理。
    (四)教育督導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)將“戲曲進(jìn)校園”工作納入每年教育督導(dǎo)工作內(nèi)容之一,制定量化標(biāo)準(zhǔn)和考核權(quán)重,組織督導(dǎo)檢查。同時,將“戲曲進(jìn)校園”工作納入中小學(xué)藝術(shù)教育專項督導(dǎo)評估體系實施督導(dǎo)評估。
    (五)市教科室負(fù)責(zé)戲曲課程、課時、師資管理,將戲曲課程教育納入音樂學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價體系,督促指導(dǎo)學(xué)校開展戲曲知識教育系列活動。
    (六)市教育裝備與信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)在襄陽教育信息網(wǎng)開設(shè)“戲曲進(jìn)校園”專題網(wǎng)頁,并做好網(wǎng)頁管理與維護(hù)工作。
    (一)各地各學(xué)校要把“戲曲進(jìn)校園”工作及戲曲課程教學(xué)納入本地本校年度工作計劃或教學(xué)計劃,作為學(xué)校藝術(shù)教育的拓展項目內(nèi)容認(rèn)真抓好活動策劃與組織,確保我市“戲曲進(jìn)校園”工作扎實有序推進(jìn)。要以音樂教師為主實施戲曲課程教學(xué),并充分挖掘當(dāng)?shù)孛耖g資源,聘請戲曲專業(yè)人員、戲曲票友等解決師資不足問題。
    (二)各地各學(xué)校要強化活動過程安全管理,不論是進(jìn)劇場還是在校園觀看戲曲演出,均要明確安全責(zé)任,制定活動安全預(yù)案,配合演出機構(gòu)共同組織好觀看活動。
    (四)各地各學(xué)校要確定專門機構(gòu)、專門人員負(fù)責(zé)“戲曲進(jìn)校園”工作的組織任務(wù),確保工作有機構(gòu)管、有專人抓,構(gòu)建市—縣(市)區(qū)—學(xué)?!皯蚯M(jìn)校園”工作組織網(wǎng)絡(luò);各縣(市)區(qū)教育行政部門要按照本方案安排,結(jié)合本地實際,制定本地“戲曲進(jìn)校園”工作落實方案及活動路徑圖,把活動安排具體到每天,確?;顒拥膶嵭院涂沙掷m(xù)性。
    (五)各縣(市)區(qū)教育行政部門要主動聯(lián)系當(dāng)?shù)匦麄鳌⑽幕块T,協(xié)調(diào)商定進(jìn)劇場、進(jìn)校園具體活動安排及其他相關(guān)事宜。要通過積極宣傳、部署,使所轄每所學(xué)校知曉“戲曲進(jìn)校園”活動要求并積極配合組織好每一項活動。各學(xué)校要認(rèn)真按照上級主管部門活動具體日程安排和演出單位有關(guān)要求,及時合理調(diào)整教學(xué)計劃,認(rèn)真配合組織好學(xué)生進(jìn)劇場、進(jìn)校園觀看戲曲演出活動。原則上校園演出一般安排在下午課外活動時間舉行,確有人員、場次、時間等因素影響可以調(diào)整利用其它時間段舉行。
    (六)各地各學(xué)校要注重“戲曲進(jìn)校園”活動的宣傳與痕跡管理工作,充分利用本地本校網(wǎng)絡(luò)、宣傳報欄等渠道宣傳開展“戲曲進(jìn)校園”活動意義、作用及戲曲知識,引導(dǎo)學(xué)生增強戲曲興趣并積極參與戲曲知識學(xué)習(xí)與實踐活動。要特別注意爭取家長的理解與支持,營造濃厚的戲曲知識教育氛圍。從20xx年9月開始,各縣(市)區(qū)教育行政部門要每半個月向市教育局報送一次“戲曲進(jìn)校園”工作的文本、圖片、視頻等活動資料,市直學(xué)校每月報送一次,報送情況將定期通報。
    各地各學(xué)校要組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)定期觀看襄陽電視臺《漢江風(fēng)》欄目,定期將本地本校開展“戲曲進(jìn)校園”活動的圖片視頻上傳襄陽教育信息網(wǎng)“戲曲進(jìn)校園”活動專題網(wǎng)頁進(jìn)行宣傳。同時,認(rèn)真組織學(xué)生通過校園網(wǎng)絡(luò),以班級或年級為單位,利用大課間、主題班會等時段,觀看省、市錄制的湖北、襄陽地方經(jīng)典戲曲,開展學(xué)唱活動。
    (七)各地各學(xué)校要積極探索開展“戲曲進(jìn)校園”工作的長效機制,研究解決實施過程中出現(xiàn)的突出問題,消除一陣風(fēng)的錯誤認(rèn)識,不斷深化和推進(jìn)學(xué)校戲曲課程教學(xué)及戲曲實踐活動的落實。要增強特色意識,努力爭創(chuàng)戲曲工作特色學(xué)校。要及時思考、總結(jié)活動中的好經(jīng)驗、好做法,重點圍繞戲曲進(jìn)校園活動組織、戲曲課程建設(shè)與管理、學(xué)校戲曲興趣小組和戲曲社團(tuán)建設(shè)、活動保障機制及其他有關(guān)“戲曲進(jìn)校園”活動事宜開展總結(jié)與實踐,并積極向上級主管部門報送工作信息和經(jīng)驗材料。
    (八)市教育局將把“戲曲進(jìn)校園”工作列為年度教育綜合目標(biāo)督導(dǎo)考評內(nèi)容,確定專門考核權(quán)重實施督導(dǎo)檢查。同時,將“戲曲進(jìn)校園”工作作為20xx年中小學(xué)藝術(shù)教育專項督導(dǎo)評估增項內(nèi)容實施評估。
    (一)高度重視,抓好落實。各地各學(xué)校要高度重視,充分認(rèn)識“戲曲進(jìn)校園”工作的重要意義,精心組織,切實強化責(zé)任意識,緊密協(xié)作,強化配合,推動實施,真正把省、市關(guān)于“戲曲進(jìn)校園”工作文件精神和工作要求落到實處。
    (二)認(rèn)真組織,確保實效。各地各學(xué)校要因地制宜、因校制宜,結(jié)合本地本校資源條件創(chuàng)造性開展活動組織工作,確保規(guī)定動作不走樣。提倡特色發(fā)展,創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式,力爭取得實實在在的效果。
    (三)加強管理,注重安全。各地各學(xué)校要加強“戲曲進(jìn)校園”活動的安全管理,完善安全管理預(yù)案,強化安全管理責(zé)任,確?;顒痈鱾€環(huán)節(jié)安全高效組織。
    附件:組織機構(gòu)。
    成立襄陽市教育局“戲曲進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:程敬榮市教育局局長。
    副組長:徐曉旭市教育局副局長。
    肖艷芳市教育局副局長。
    朱啟龍市政府教育督導(dǎo)室副主任。
    成員:吳金保市教育局教師管理科科長。
    何濤市教育局基礎(chǔ)教育科科長。
    王懷波市教育局職成高教科科長。
    馮雯市教育局教育督導(dǎo)辦公室主任。
    卞先華市教科室主任。
    散國偉市教育裝備與信息技術(shù)中心主任。
    付大慶市教育局基礎(chǔ)教育科副科長。
    王鳳玲市教育局基礎(chǔ)教育科科員。
    周紅市教科室音樂教研員。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市教育局基礎(chǔ)教育科,朱啟龍同志兼任辦公室主任。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇十一
    為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,繼續(xù)深入貫徹落實《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)活動實施方案》,使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心,外化于行,培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。
    二、活動主題。
    傳承文化精粹,培育厚德人才。
    三、基本原則。
    與課程計劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
    1、繼續(xù)深入貫徹落實《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動。
    (1)計劃在11月30日進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀班會。
    (2)12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。
    除了這兩項活動,平時加強《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動,利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲,利用班會時間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,尤其加強低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。
    (1)利用早自習(xí)的時間誦讀國學(xué)經(jīng)典。
    (2)每周設(shè)一節(jié)誦讀課,每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。
    (3)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的專題講座,與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的交流。
    (4)結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動計劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動,讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活,突出活動廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點,讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力,熱愛經(jīng)典。
    3、推行孝信雅行教育活動。
    (1)以孝為先,開展感恩教育活動。
    利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點,在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動,凸顯教育的實踐性和生活化特征,一道學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
    利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機,組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動,讓學(xué)生在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人,從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
    (2)以雅為標(biāo),開展文明禮儀教育活動。
    以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容,開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。
    (3)以信為本,開展誠信教育。
    以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式,將誠信教育引向?qū)W生家庭,并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動,積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。
    4、積極開展特長教育,推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。
    的人生理想,挖掘?qū)W生潛在的才能,培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。
    (2)展示開展好特長教育活動。通過開設(shè)閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動,發(fā)展學(xué)生的特長,讓學(xué)生能過學(xué)有所長,德識長進(jìn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    四、積極開展校園品位創(chuàng)建工程。
    從學(xué)校的實際出發(fā),積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角;利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。
    五、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:閆麗娜。
    副組長:朱亞杰張淼。
    組員:徐秀華杜平郝巖史艷麗。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇十二
    為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化和區(qū)域文化精髓,進(jìn)一步完善學(xué)校德育體系,培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,陶然小學(xué)決定在本校開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動,落實質(zhì)量立校、人才興校、創(chuàng)新強校、特色名校的辦學(xué)理念,全面推進(jìn)質(zhì)量校園、特色校園、活力校園、和諧校園的構(gòu)建,特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞社會主義核心價值觀,弘揚堅韌、樂觀、豁達(dá)、包容和自強、自立、敢為天下先的精神,通過開展系列化、項目化、立體化的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣教活動,使傳統(tǒng)精華內(nèi)化于心、外化于行,培育我校中小學(xué)生(幼兒)自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。
    二、活動主題。
    傳承文化精粹,培育厚德人才。
    三、基本原則。
    與課程計劃相結(jié)合;與德育教科研工作相結(jié)合;與日常行為養(yǎng)成教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
    四、教育目標(biāo)。
    ——參加形式多樣、內(nèi)容豐富的文化體驗活動,了解鐵嶺和西豐的人文歷史、地理風(fēng)貌、民俗風(fēng)情等地域文化,具有熱愛家鄉(xiāng)的情感,立志為家鄉(xiāng)的未來發(fā)展努力;——學(xué)習(xí)在當(dāng)今生活中,以寬廣的胸懷和文化視野,尊重多樣文化,吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng),奠定和諧的人生基礎(chǔ)。
    五、主要內(nèi)容。
    (一)國學(xué)經(jīng)典誦讀工程。全面貫徹落實西豐縣教育局《關(guān)于開展中華經(jīng)典誦讀活動實施方案》(西教字[20xx]13號)基本要求,工作的重點方向:一是構(gòu)建誦讀體系。本著不給學(xué)生和教師增加課業(yè)和工作負(fù)擔(dān)的原則,各學(xué)校(幼兒園)每學(xué)期要制定誦讀計劃,全體師生共同參與,推進(jìn)誦讀活動的制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。二是搭建誦讀平臺。深入開展“清泉源頭讀書活動”,以《中華經(jīng)典誦讀100篇》(西豐縣教育局編輯)為藍(lán)本,做到早課前誦讀20分鐘、課余時間自由誦讀、每周1節(jié)的誦讀課、每月召開1次以誦讀為主題的班隊會,課內(nèi)向課外延伸、校內(nèi)向校外延伸,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動。三是深化誦讀活動。利用文化經(jīng)典的各種聲像資料,將視頻講座帶進(jìn)校園;根據(jù)實際需求,把名家、名師請進(jìn)來,與學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化面對面的交流;廣泛開展如“三字經(jīng)誦唱會”、“弟子規(guī)引我行”等倡導(dǎo)生活化、活動化、故事化、體驗化、興趣化的誦讀活動,借助校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等載體,讓學(xué)生感受文化、熱愛經(jīng)典。
    引向家庭,引向社會,廣泛開展“爭做誠信少年”等系列活動,積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德,逐漸改變“信任危機”的社會現(xiàn)狀。
    (三)藝體素養(yǎng)培育工程。一是突顯特色藝體教育。利用“體育、藝術(shù)2+1項目”和特色體育活動的有效平臺,激發(fā)學(xué)生興趣,挖掘?qū)W生潛在才能,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。培育其文化、藝術(shù)、體育等多方面愛好,在提升其信心的基礎(chǔ)上盡量讓不同層次學(xué)生在不同層次的平臺展示多種才能。二是“經(jīng)典誦讀”與大課間操活動相結(jié)合,融為一體。大課間操活動可適時展現(xiàn)師生共同誦讀經(jīng)典詩文的壯觀場面,編排有特色的自編操。在鍛煉身體的同時得到了經(jīng)典文化的熏陶;在律動的音樂聲和優(yōu)美的動作中得到心靈的凈化。三是“經(jīng)典誦讀與校園文化藝術(shù)節(jié)相結(jié)合”通過形式多樣的藝術(shù)比賽,讓學(xué)生感受古典文化的魅力,受到中國傳統(tǒng)古典文化的熏陶,提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),增強民族自信心和自豪感。四是構(gòu)建魅力藝體教學(xué)。加強藝體課程建設(shè),重視藝體教育與相關(guān)學(xué)科的融合,充分利用“二課”活動時間,通過開設(shè)閱讀班、文學(xué)社、樂器培訓(xùn)班、書畫班、體育特長班、舞蹈班等特色課程,安排專業(yè)藝體教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),使之逐漸形成規(guī)模,成為學(xué)校藝體教育的一個亮點。同時,重視藝體教育與相關(guān)學(xué)科的融合。五是探索特色的藝體教育。在我校繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“扇跳繩、毽球、剪紙、書法、繪畫、聲樂、乒乓球”等活動,鞏固“人人有項目、班班有活動”的良好局面,真正把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“種”進(jìn)學(xué)生的心坎里。
    (四)校園品位創(chuàng)建工程。進(jìn)一步加強校園文化建設(shè),完善圖書室、班級圖書角、校園廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)站等文化陣地,廣泛開展校園、家庭閱讀活動;利用宣傳櫥窗定期舉辦德育長廊、詩文圖展、師生作品展;校園墻面張貼歷代名人畫像、格言警句等文化符號,綠地與樹木標(biāo)牌、道路標(biāo)識牌、印制《論語》等國學(xué)經(jīng)典章句或自創(chuàng)箴言語錄,做到“讓每個景點培育人,讓每條名言激勵人”;通過校園文化建設(shè)特色學(xué)校等活動,促進(jìn)形成“一校一品”的區(qū)域教育特色,營造“以文怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。
    神和“活力西豐、富庶西豐、生態(tài)西豐、幸福西豐”的“四力”西豐精神,激發(fā)廣大師生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。
    六、保障措施。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立陶然小學(xué)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,負(fù)責(zé)全?;顒拥膮f(xié)調(diào)、檢查,定期組織各種教學(xué)交流和教學(xué)研討活動。
    (二)確定實施對象。全縣公辦和民辦的幼兒園、小學(xué)、初中和高中(含職高),均要開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動,實現(xiàn)全覆蓋。
    (三)強化隊伍建設(shè)。由班主任教師(或其他愛好國學(xué)、有一定國學(xué)基礎(chǔ)的教師)擔(dān)任主力推手;注意整合班主任(團(tuán)隊輔導(dǎo)員)、藝術(shù)科教師等師資力量,組建切合本地、本校實際的適合國學(xué)教學(xué)的師資隊伍;采用集中和常態(tài)化相結(jié)合的方式進(jìn)行提高培訓(xùn)。
    (四)健全管理機制。將傳統(tǒng)文化教育納入課程內(nèi)容,從學(xué)校(幼兒園)和學(xué)生的實際出發(fā),結(jié)合德育科研、地方課程、校本課程、班團(tuán)隊活動、語文科教學(xué)等課程實施;充分考慮參與活動教師的工作量,其工作考核要與教師晉職晉級、崗位聘用、評先選優(yōu)、績效工資等直接掛鉤;并大力表彰在此項工作中表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生。
    (五)加大宣傳力度。大力宣傳活動的重要意義,及時反映工作進(jìn)展和成效,充分發(fā)動師生和學(xué)生家長暢談體會、感受和變化,營造濃厚的活動氛圍。并把優(yōu)秀稿件報送到《西豐教育》和《慧園》等雜志。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇十三
    為進(jìn)一步開展好中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動,根據(jù)《孝感市“戲曲進(jìn)校園”活動實施方案》(孝宣文[20xx]32號)精神,制定孝感市教育局“戲曲進(jìn)校園”活動落實方案如下:
    為做好孝感市中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動具體落實工作,成立孝感市教育局“戲曲進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組 長:季云堂孝感市教育局黨組書記、局長。
    副組長:朱西明 孝感市教育局黨組成員、教育工會主席。
    鐘彬義 孝感市政府教育督導(dǎo)室督學(xué)。
    伍紅斌 孝感市教育局副調(diào)研員。
    成 員:丁應(yīng)華 孝感市教育局基教科科長、教科院院長。
    鄒德平 孝感市教育局職成教科科長。
    彭衛(wèi)紅 孝感市中小學(xué)體育衛(wèi)生工作站副站長。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市體衛(wèi)站,負(fù)責(zé)中小學(xué)戲曲進(jìn)校園相關(guān)活動的具體組織、協(xié)調(diào),體衛(wèi)站負(fù)責(zé)同志任辦公室主任。
    中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”主要圍繞“八個一”開展活動,主要內(nèi)容包括:用好一批戲曲教學(xué)課件、開設(shè)一堂戲曲教學(xué)課程、開展一次戲曲知識講座、免費觀看一場戲曲演出、舉辦一期戲曲夏令營、協(xié)助攝制播出一期戲曲電視、參加一次戲曲展演、創(chuàng)建一批戲曲教育特色學(xué)校。
    工作目標(biāo)為:20xx年6-12月,戲曲進(jìn)校園活動覆蓋全市80%中小學(xué),到20xx年上半年覆蓋全市中小學(xué)。
    (一)部署啟動階段(20xx年6-7月)。
    1、制定方案。制定《孝感市教育局“戲曲進(jìn)校園”活動落實方案》,在全市教育系統(tǒng)部署戲曲進(jìn)校園活動。
    2、確定試點。選取重點縣(市、區(qū))、重點學(xué)校先行試點,率先啟動戲曲進(jìn)校園工作。全市以漢川市為試點縣(市),孝感市直選取孝感市綜合高中、楚澴中學(xué)、玉泉小學(xué)為試點學(xué)校,每個縣(市、區(qū))選取3-5所重點學(xué)校作為本地試點。
    3、制定《孝感市戲曲教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作方案》。
    (二)重點實施階段(20xx年8-12月)。
    1、開展戲曲夏令營活動。7月份在漢川市舉辦中小學(xué)生戲曲夏令營,8月份在云夢縣舉辦中職戲曲夏令營。
    2、落實戲曲課程。將戲曲教學(xué)與音樂等藝術(shù)課程有機結(jié)合,小學(xué)以戲曲常識教育和學(xué)唱為主,初中以戲曲欣賞為主,高中以戲曲鑒賞、表演為主。20xx年秋季起,各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校每學(xué)期要開設(shè)1-2節(jié)戲曲課程,戲曲教育特色學(xué)校每學(xué)期開設(shè)至少4節(jié)戲曲課程。配合發(fā)放一批戲曲課件,督促、指導(dǎo)學(xué)校利用主題班會、課間及課余時間播放與欣賞戲曲教學(xué)課件;組織學(xué)生免費觀看一場戲曲演出;在學(xué)校開展戲曲知識講座;組織學(xué)生戲曲節(jié)目展演。
    3、開展孝感市戲曲教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作。力爭20xx年底全市首批創(chuàng)建10所孝感市戲曲教育特色學(xué)校,于20xx年12月份對申報學(xué)校進(jìn)行檢查驗收與授牌。
    4、舉辦戲曲骨干教師培訓(xùn)班。以縣(市、區(qū))為單位組織戲曲師資培訓(xùn),孝感市10月份舉辦戲曲專(兼)職教師培訓(xùn)班。
    (三)全面覆蓋階段(20xx年1-6月)。
    進(jìn)一步加大戲曲進(jìn)校園活動推進(jìn)力度,將戲曲進(jìn)校園活動延伸到所有中小學(xué),實現(xiàn)中小學(xué)戲曲進(jìn)校園活動全覆蓋。深化戲曲課堂教學(xué),強化戲曲教師培訓(xùn),豐富學(xué)校戲曲活動,營造戲曲進(jìn)校園良好氛圍,探索戲曲進(jìn)校園新機制。
    體衛(wèi)站負(fù)責(zé)戲曲進(jìn)校園日常工作,包括與相關(guān)部門協(xié)調(diào),組織好戲曲進(jìn)校園相關(guān)活動,戲曲特色學(xué)校創(chuàng)建、校園戲曲展演及信息宣傳等工作;基教科負(fù)責(zé)中小學(xué)戲曲課程落實;職成教科負(fù)責(zé)中職學(xué)校戲曲進(jìn)校園各項活動的協(xié)調(diào)督辦;教科院負(fù)責(zé)戲曲教學(xué)研究和各項活動指導(dǎo)。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇十四
    在文化部全國文化信息資源建設(shè)管理中心、湖南省文化廳、湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”活動中,我校由市區(qū)教育局考查推薦成為湖南省六所試點學(xué)校之株洲市唯一“戲曲文化進(jìn)校園”試點學(xué)校。學(xué)校長期堅持以常訓(xùn)班和體藝2+1活動為平臺,培養(yǎng)學(xué)生體藝素能;以書香校園建設(shè)為推手,引領(lǐng)學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典,感受中華文化的博大精深;以育德藝雙馨學(xué)子為培養(yǎng)目標(biāo),面向全體發(fā)展學(xué)生潛能,為學(xué)校實施“戲曲文化進(jìn)校園”積淀了厚實的基礎(chǔ)。學(xué)校將以此為契機,大力弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù),推動民族經(jīng)典文化傳承,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)空間,打造校園文化教育特色,讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典在我校發(fā)揚光大?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際,制定《“戲曲文化進(jìn)校園”活動實施方案》。
    以湖南省教育廳“傳承經(jīng)典、共享文化”文件精神為指導(dǎo)思想,全面貫徹湖南省“電子閱覽室暨傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”文件精神,以“弘揚民族文化,傳承文化經(jīng)典”為主題,大力開展“戲曲文化進(jìn)校園”活動。讓學(xué)生受到傳統(tǒng)經(jīng)典戲曲文化熏陶,激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的喜愛,從而實現(xiàn)中華傳統(tǒng)戲曲文化的全面推廣和普及。
    1、教育性原則。堅持育人宗旨,遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點,將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡、由易而難,循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。寓教于樂,寓教于學(xué),寓教于練,引領(lǐng)學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng),營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。
    2、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。堅持以學(xué)生興趣為動力,注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化,將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來,在審美愉悅的藝術(shù)實踐過程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好。
    3、普及與提高相結(jié)合原則。在普及戲劇曲藝知識的基礎(chǔ)上,加強特長學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。
    4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地,特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,實施“校團(tuán)(劇團(tuán)、協(xié)會)掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式,通過學(xué)生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示范觀摩等多種形式,有效地推進(jìn)戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動。
    目標(biāo):感受經(jīng)典戲曲魅力、學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲。
    主要任務(wù):
    4、戲曲文化學(xué)習(xí)特色化:將“戲曲文化進(jìn)校園”活動與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。
    全體教師及3―6年級學(xué)生。
    1、我?!皯蚯幕M(jìn)校園”活動的對象都要學(xué)習(xí)《中國戲曲經(jīng)典》中的相關(guān)戲曲文化基本知識,了解我國戲曲種類。爭取人人都能傳唱1―3首經(jīng)典戲曲。
    2、學(xué)校制定有效的實施管理辦法,保證活動的推進(jìn)。學(xué)校教師和行政要帶頭融入活動,在活動中充分發(fā)揮表率作用。
    3、廣大教師都要參與到戲曲文化的推動工作中來,學(xué)校組織力量對各班主任及各科任老師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),學(xué)習(xí)戲曲基本知識,學(xué)唱中華經(jīng)典戲曲,有效保證活動的全面推廣。
    4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,把戲曲文化傳承和學(xué)習(xí)作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校戲曲文化課程體系,建立激勵評價標(biāo)準(zhǔn),讓戲曲文化成為學(xué)校素質(zhì)教育特色。
    5、要結(jié)合小學(xué)生特點,通過環(huán)境的渲染、課堂的教學(xué)以及開展形式不一的活動,生動、活潑、切實有效地對學(xué)生進(jìn)行戲曲文化教育,使學(xué)生學(xué)習(xí)中華戲曲文化的知識、感受戲曲藝術(shù)的魅力,從而激發(fā)學(xué)生對戲曲文化的興趣。
    (一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。開展“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動,是傳承民族文化、弘揚民族精神,建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要,也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體,是探索課程改革和實施素質(zhì)教育的有益嘗試。為此,學(xué)校成立“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強活動的指導(dǎo),并由唐勝紅副校長專門負(fù)責(zé)。學(xué)校提供經(jīng)費支持,為此項活動創(chuàng)設(shè)必備的條件。
    (二)大力宣傳,營造氛圍。高度重視輿論宣傳工作,充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、櫥窗及晨會、班會、家長會等形式,大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù),讓全體教師、學(xué)生及家長充分認(rèn)識開展這項活動的重要意義,形成全社會關(guān)心支持“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動的良好氛圍。以學(xué)校藝術(shù)教育活動為載體,廣泛宣傳實施成果,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識,提高演藝水平。
    (三)結(jié)合實際,特色立校。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實際,考察、結(jié)合、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源,根據(jù)不同年級、不同年齡、個人愛好與擅長,以教學(xué)班為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。利用音樂課、大課間、活動課等時間進(jìn)行學(xué)練,積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級有關(guān)部門支持,構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。
    (四)加強指導(dǎo),促進(jìn)特色創(chuàng)建。學(xué)校將組織專門人員,定期不定期對各班級活動開展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo),同時,學(xué)校聘請約翰藝術(shù)團(tuán)國家二級演奏員李斌為校外輔導(dǎo)員,并計劃組織一次成果展示活動,同時把“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建,為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    現(xiàn)將學(xué)校“戲曲文化進(jìn)校園”(20xx年10月―201x年12月)活動做如下安排:
    共分三個階段:
    1、宣傳發(fā)動階段:20xx年10月―11月。根據(jù)《湖南省“戲曲文化進(jìn)校園”工程實施方案》精神,成立學(xué)校“戲曲文化進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定實施方案,結(jié)合日常工作,重點做好宣傳發(fā)動、氛圍營建和培訓(xùn)等工作。
    2、師資培訓(xùn)階段(11月份):根據(jù)實施方案,采取分批、分級的培訓(xùn)方式,選取有特長的教師積極參加戲劇曲藝知識培訓(xùn)班,提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng),掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法,奠定師資基礎(chǔ)。
    3、組織實施階段(11月―次年7月):學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實踐活動。
    4、階段成果展示階段:201x年7月―9月。根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,對學(xué)?!皯蚯幕M(jìn)校園”階段工作進(jìn)行展示。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇十五
    為全面啟動玉門市“七五”普法規(guī)劃,切實加強學(xué)校普法工作,搞好法制宣傳教育活動,扎實開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?,結(jié)合我校實際,特制定以下實施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十八大和十八屆五中全會精神為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持品德教育與法制教育并重,法制教育與法制實踐相結(jié)合的方針,全面實施我校法制宣傳教育規(guī)劃和決議,以“弘揚法治精神,普及法律知識,共建和諧社會”為主題,大力開展“法律大講堂進(jìn)校園”活動,教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強師生的憲法和法律意識,權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識;全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事,依法行政,依法治教,依法辦學(xué)的水平。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    我校“法律進(jìn)校園”活動的主要任務(wù):一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育,使法治理念深入師生心中;二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育,引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),自覺履行義務(wù),切實保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,推進(jìn)平安和諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì);四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的有效宣傳教育機制。
    三、活動對象和要求。
    我?!胺蛇M(jìn)校園”活動的對象是:全體教職工、學(xué)生。
    1、我校“法律進(jìn)校園”活動的對象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識,明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護(hù)法,依法維護(hù)自身合法利益。學(xué)校要從實際出發(fā),以《未成年人思想道德教育》、《青少年學(xué)生法律知識讀本》、《教育政策法規(guī)》、《干部法律知識讀本》等作為法制宣傳教育基本教材。
    2、學(xué)校行政人員要帶頭學(xué)法用法,深入學(xué)習(xí)十八大關(guān)于社會主義民主法制建設(shè)的重要理論,重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《國防教育法》、《禁毒禁賭條例》,以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。
    3、教學(xué)科研和管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律,掌握基本法律知識,增強法制觀念,依法管理學(xué)校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),嚴(yán)格依法從教,自覺遵紀(jì)守法,成為學(xué)生的榜樣。
    4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,把加強青少年法制。
    教育,培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì),作為我校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。
    5、堅持品德教育與法制教育并重,既要加強法制教育,注重法治實踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育,注重道德實踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
    6、結(jié)合學(xué)生特點,通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座等多種形式,組織開展“憲法晨讀”、“憲法主題班會”等活動,切實有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。
    7、教導(dǎo)處、總務(wù)處、后勤等部門著力提高依法管理能力,切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。
    四、主要措施。
    1、成立學(xué)校普法和“法律進(jìn)校園”的活動領(lǐng)導(dǎo)小組組。
    長:薛建軍(校長)副組長:張興海、趙建平。
    組
    員:各處室負(fù)責(zé)人、各班主任。
    2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
    (1)加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。教室黑板報定期出法制??煌ㄟ^校園廣播、播放法制宣傳片等途徑,對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育;周一國旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況,加強對學(xué)生的思想教育,法律教育和法律法規(guī)教育。
    (2)組織學(xué)生觀看圖片展覽、電影教育片,參加實踐活動等,以實例來教育學(xué)生。
    (3)各班結(jié)合班級實際情況,召開主題班會,展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。
    3、利用綜合實踐活動開展法制小課題研究。
    (1)調(diào)查收集,走近法律。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī),利用綜合實踐活動課,組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動法》、《國旗、國徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等。
    (2)自主研究、了解法律。在學(xué)生了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組,深入了解某項法律法規(guī),學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞等,再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制小報、調(diào)查報告等。
    知識解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。
    (4)開展學(xué)法用法知識競賽活動。在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合日常行為規(guī)范,組織“做遵紀(jì)守法小公民”的競賽活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,評估學(xué)法用法的實效性。
    4、利用“全國中小學(xué)校安全教育日”、“法制教育宣傳日、宣傳周”、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“12〃4全國法制宣傳日”等,結(jié)合學(xué)校實際,開展社會實踐活動,為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境,不斷提高青少年學(xué)法的效果。
    五、實施步驟。
    我校“法律進(jìn)校園”活動與法制宣傳教育規(guī)劃同步實施。共分三個階段:
    1、宣傳發(fā)動階段:根據(jù)上級文件精神,成立學(xué)校“法律進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定實施方案,結(jié)合日常工作,重點做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作。
    2、組織實施階段:按照制定的實施方案,組織開展“法律進(jìn)校園”活動。
    3、檢查驗收階段:根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,對本?!胺蛇M(jìn)校園”活動和普法規(guī)劃的實施情況進(jìn)行自查,做好總結(jié)驗收工作。
    二〇一六年五月二十七日。
    校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇十六
    一、指導(dǎo)思想:
    貫徹落實上級文件精神,全面推進(jìn)我校普法教育工作,切實加強青少年法制教育力度,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行,提高學(xué)生知法、學(xué)法、懂法、守法能力,有效地預(yù)防和減少中學(xué)生的違法和犯罪,實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)青少年身心健康成長,培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。
    二、教育內(nèi)容:
    此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)、民事法等有關(guān)法律法規(guī)。
    三、活動時間:__年11月-12月。
    四、主要活動:
    1、法制教育宣傳月啟動儀式。
    時間:__年11月2日。
    地點:操場。
    范圍:全校師生。
    形式:升旗儀式國旗下講話。
    安排:由校法制副校長做以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話,同時宣布法制教育宣傳月開始。
    2、青少年維權(quán)圖片展。
    時間:__年10月底—11月上旬。
    地點:教學(xué)樓底樓。
    范圍:全校師生。
    形式:全體學(xué)生利用課余時間通過青少年維權(quán)圖片展,增強維權(quán)意識。
    3、旁聽庭審。
    時間:__年11月中旬。
    地點:太倉法院。
    范圍:高一1、2班部分學(xué)生。
    形式:觀摩。
    安排:組織學(xué)生觀摩、旁聽法院公開庭審活動,近距離學(xué)習(xí)、觀摩現(xiàn)實的司法實踐活動,增強法律意識。
    4、法制教育黑板報評比。
    時間:__年11月中下旬。
    范圍:全校41個班級。
    形式:比賽。
    安排:以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報內(nèi)容,要求每個班級做好宣傳工作。
    11月27日宣布評比結(jié)果。
    5、模擬法庭。
    時間:__年11月下旬。
    范圍:高一年級全體學(xué)生。
    地點:大報告廳。
    形式:表演、觀摩。
    安排:選擇典型案件,有序組織部分學(xué)生參與模擬法庭活動。
    6、法律知識競賽。
    時間:__年11月下旬。
    范圍:高二年級全體學(xué)生。
    地點:大報告廳。
    形式:競賽。
    安排:高二學(xué)生利用班會課進(jìn)行法律知識競賽。