演講稿的寫作需要通過充分的準(zhǔn)備和深入的思考，確保言之有物、留下深刻印象。如何寫一篇生動(dòng)有趣的演講稿是一個(gè)值得探討的問題。演講其實(shí)是一門藝術(shù)，看看這些范文，或許能夠給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我小的時(shí)候，尤其是我在上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我是很不聽話的，也不知怎么了，好像我和媽媽爸爸，就是仇人一樣，怎么也合不來，每天基本上都是在爭吵，有可能是我的年紀(jì)比較的小，還體會(huì)不到爸爸媽媽的辛苦。
慢慢的，我也長大了，爸爸媽媽的身體也是慢慢的變老了，在我看他們的時(shí)候，心里面還是很不舒服，因?yàn)樾r(shí)候的不聽話，不懂事，自己的原因使他們?yōu)槲覔?dān)心，為我承受了他們所不應(yīng)該承受的，在我的心里面，他們是我最敬佩的人。
今天是我從國外回來的日子，因?yàn)槲业墓ぷ髟虻年P(guān)系，一年每次我們見面的時(shí)間就只有過年的那幾天了，可是今天的見面時(shí)間只有一天，這一天我是多么的希望時(shí)間是禁止的或者今天的時(shí)間是無限的，就像爸爸媽媽無限的愛一樣，可以那是不可能的，回到家第一時(shí)間就是看我的爸爸媽媽，當(dāng)看到他們的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)人什么話也沒有說，見到之后，緊緊的擁抱在一起，不知道過了多長時(shí)間，我們才分開了擁抱，分開的那一刻心里面還是有點(diǎn)舍不得，三個(gè)人的眼睛里都流起了眼淚，我們今天只能見這一次面，晚上就要出國了，我們都非常珍惜這一次的見面，我們一塊在家里吃飯，在飯桌上我們邊吃邊聊，聊了許多我的小時(shí)侯的事情，我的工作，我也說了許多肉麻的話，我們吃完后我?guī)桶职謰寢屖帐巴旰螅鸵プw機(jī)了，媽媽叫我到屋子里面我們有單獨(dú)聊了很多，出來后，給了我的爸爸一個(gè)大大的擁抱，全是在心里。
爸爸媽媽看著我離開，我離開的時(shí)候，忍住了我的眼淚，我知道只要我努力，以后的生活就會(huì)好起來，陪爸爸媽媽的時(shí)間也會(huì)躲起來，爸爸媽媽給我小的時(shí)候無私奉獻(xiàn)的愛，等他們老之后我也要給他們無限的愛，爸爸媽媽我愛你們!
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓：
你們好！
老師，是這個(gè)世界最美麗的一個(gè)名詞，是一個(gè)神圣的職業(yè)。他們就像天空的陽光，默默的照耀和溫暖著大地上那群稚嫩的花兒。我作為一名普通的幼兒教師，覺得自己很幸運(yùn)，能夠陪伴在這些幼小的孩子身邊，和他們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起成長。當(dāng)看著這些祖國的花朵茁壯成長起來，我怎能不感到無限的幸福呢？人們常說：教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)。在教師的隊(duì)伍中，最小的是我們——幼兒教師。別人說，幼兒教師不就是孩子王多沒出息，也有人說幼兒教師就是高級(jí)保姆。然而，我毅然選擇了幼教職業(yè)——當(dāng)一名幼兒教師。那年，帶著豆蔻年華的激情，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著對(duì)美好未來的憧憬，邁進(jìn)了幼兒園的大門，跟最年幼的人在一起。從此我將在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。然而，迎接我的不僅僅是稚氣的臉和天真的笑，而是一份沉甸甸的思考。
我做幼兒教師已經(jīng)x年了，每當(dāng)聽見孩子們以甜美的聲音叫我“老師”的時(shí)候，我就感覺心中很美很美。那一張張可愛的小臉，一雙雙天真的眼睛，給我?guī)砜鞓返臅r(shí)候，也讓我深深感到了對(duì)他們的教育責(zé)任。每天，當(dāng)早晨的陽光出來后，我會(huì)和孩子們一起擁抱陽光的溫暖，一起為明媚的清晨太陽歌唱，將美好的時(shí)光珍藏在孩子們的臉上。每當(dāng)孩子們圍住我，和我一起嬉戲玩耍的時(shí)候；每當(dāng)孩子們親切的叫我“老師”，在我身邊快樂嬉戲的時(shí)候；一股股濃濃的愛意就會(huì)打心底生出，這是很幸福的感覺。作為幼兒教師，我明白，他們就像我的孩子一樣，我一定要他們迎著太陽，茁壯的成長。我永遠(yuǎn)都記得一句話，它是我對(duì)孩子們的教育理念：沒有對(duì)孩子的愛就沒有教育。作為一名幼兒老師，擁有一顆無私的愛心是首要條件。幼兒園就像一個(gè)春的花園，而我作為一名園丁，裁樹剪葉，施肥澆水，只為讓每躲鮮花都鮮艷的盛開著。
記得有一個(gè)叫男孩，他平時(shí)活潑好動(dòng)，很愛表現(xiàn)自己。有一天上午，他突然變得不愛說話了，也不好動(dòng)了，我有些奇怪，于是就走過去摸摸他的小臉蛋，忽然感覺到他的臉好燙，是發(fā)燒了！我心一緊，立刻抱起他就往教室外面跑，并叫車把他送往醫(yī)院。在給孩子看病的過程中，我一直守著他哄著他，給他講故事。幾個(gè)小時(shí)后他的高燒終于退了，臉上也露出了可愛的笑容，變得活潑起來。那一刻，我突然有些感動(dòng)了，抱著他高興的笑了。
還有一次，一個(gè)叫女孩，剛來幼兒園上學(xué)的時(shí)候不像別的孩子那樣哭著要媽媽，也不喜歡和老師及其他孩子們一起參加集體活動(dòng)，而是喜歡自己玩，非常好動(dòng)。剛開始我比較發(fā)愁，既要她在老師的視線里，又要她融入集體中，這樣的做法她很難接受。后來我跟她的家長好好談了一次，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。在后來的日子里，我總是找機(jī)會(huì)和她聊天，知道她喜歡講故事，于是我特意多安排她給全班小朋友講故事，從此她成了班上的故事大王，課堂上、活動(dòng)中，總是能經(jīng)常聽到她的聲音。變化也讓我深深體會(huì)到，要真正的和孩子打成一片，就需要認(rèn)真傾聽他們的心聲，引導(dǎo)他們體驗(yàn)快樂教育的樂趣。
就這樣，我用自己真摯的愛去澆灌他們，哺育他們。當(dāng)我看著身邊的這群孩子一天天的成長起來，聽著他們依依呀呀學(xué)語，這時(shí)候的我會(huì)感覺無比的幸福。我想，作為一名幼兒教師，工作是辛苦并快樂著。我總是能感覺到這群天真的孩子給我?guī)淼臒o窮的樂趣，也感覺到了作為幼教的幸福滋味。
在幼兒教師這個(gè)崗位上，我已經(jīng)工作了（工作時(shí)間）。透過孩子們一雙雙清澈的眼眸，透過孩子們一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉，我看到了我的工作的真正意義。我會(huì)將自己的這份愛永遠(yuǎn)的傳承下去，就像一首歌曲所唱的那樣：“辛勤耕耘望豐收，精心培育盼碩果。豐收碩果獻(xiàn)給你，祖國未來更美麗?！蔽以敢鈱⑽业膼蹆A情地?fù)]灑在幼兒教師的崗位上，培育出更多更美麗的花朵，為祖國的未來增光添彩！
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！今天我演講的題目是綠葉的奉獻(xiàn)。
太陽總在有希望的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧，奉獻(xiàn)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)。但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，默默的奉獻(xiàn)著那份光和熱。
曾幾何時(shí)教師被稱為“園侗，被喻為“蠟燭”，甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的百科全書；在生活中，我們成了孩子們的良師益友，能讓孩子們體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)。我們的付出，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣，這就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。
有這樣一批教師，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在災(zāi)難來臨的那一刻，用生命和愛維護(hù)了師尊，鑄造了師魂，讓我們深切的體會(huì)到了大愛無聲。
那是在一幢倒塌的教學(xué)樓里，一名男子跪伏在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞?！罢挛业某岚?，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨?，愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生們把住了生命之門。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)，鑄寫了一代師魂的高潔。
這些可親可敬的老師們，雖然已經(jīng)逝去了，但他們?cè)谏狸P(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，猶如最后一堂無聲之課，展現(xiàn)了人民教師的操守，體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)和偉大，點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路。
教師，一個(gè)原本普通的字眼，卻在今天一下子被賦予了許許多多的內(nèi)涵。突然間我明白了，原來教師除了默默無聞以外，也是偉大的，雄壯的，忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。
教育，原來就是用生命護(hù)衛(wèi)生命，用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到，學(xué)生不僅是他們職業(yè)價(jià)值所在，更融進(jìn)了他們的生命。這就是更崇高的奉獻(xiàn)精神。
印度大詩人泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃?花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。"帶著對(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛，在我踏上三尺講臺(tái)的第一天起，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：那便是全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一位家長都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心里，體現(xiàn)在日常工作中。我也有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，我會(huì)努力讓學(xué)生乘著這雙充滿希望的翅膀，學(xué)好知識(shí)，成就好的品格。是小草就讓他去裝點(diǎn)大地，是大樹就讓它長成為棟梁之樹！讓愛和知識(shí)帶著他們飛向理想的彼岸！
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯?！弊屛覀冏瞿堑痛沟木G葉，默默的奉獻(xiàn)吧。我深信，終有一天，我們會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇四
成長的天空是紅色的，因?yàn)槲覀兪强鞓返模怀砷L的天空是藍(lán)色的，因?yàn)槲覀兪菓n郁的；成長的天空是白色的，因?yàn)槲覀兪羌儩嵉?；成長的天空是多彩的，因?yàn)槲覀兪墙k麗的。幼年時(shí)我在媽媽的懷里無憂無慮；進(jìn)入小學(xué)，在老師的幫助下，讓我掌握了許多知識(shí)，在老師啟發(fā)下，使我對(duì)未來有了無限的憧憬；今天，我們?cè)竭^所有初中的快樂、陰霾，踏著高一旋律的音符，眼含著希望，雙手握著奮斗，坐在明亮的教室成為中學(xué)的一員。
驀然回首，我已走過了19個(gè)春秋，回望那路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有悲，有成功也有失敗，但我毅然撐起理想的航帆，勇往直前，可是在我背后始終有為我揚(yáng)帆、點(diǎn)燈的人，那就中我的老師，我的父母。你們?cè)跒槲夷馗冻鲋?，在我失去信心想放棄時(shí)，是你們用汗水滋潤我干涸的靈魂，使我戰(zhàn)勝心靈的惡魔，重新踏上征途。在這里我對(duì)你們表示由衷的感謝，也在此承諾，我不會(huì)讓你們失望，我會(huì)以一份大學(xué)通知書來報(bào)答你們的恩情。
可作為今天，我們可以坐在這里學(xué)習(xí)，可以為了實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想而努力時(shí)。這一切，是父母、是老師給我們的機(jī)會(huì)，媽媽，不但給了我生命，而且給了我無私的愛。母親的愛彼此相通，如同山巒起伏相連。世上的山峰縱有萬千，比不上母親的寬廣胸懷。老師，你是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長的人，可很多時(shí)候你給我們留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。作我明天的主人，我們一定謹(jǐn)記你們的囑托和希望，我們一定選擇走完你們未完成的道路。
當(dāng)我們選擇了學(xué)習(xí)這條道路時(shí)，就注定與辛苦、艱難為伴，求學(xué)道路上會(huì)遇到我們所期望的和風(fēng)麗日，更少不了我們所不愿面對(duì)的風(fēng)雨坎坷，但我們都不能選擇去逃、避去退縮，要記住溫室中永遠(yuǎn)長不出參天大樹。我們仿佛一顆顆的幼苗，沒有風(fēng)雨的磨練我們可以茁壯成長嗎？顯然，經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到彩虹掛天的美麗。
同學(xué)們，無私的太陽奉獻(xiàn)給大地光和熱，高傲的雄鷹追求著白云和藍(lán)天，真正的人生就應(yīng)在不斷的奉獻(xiàn)和追求中得到延續(xù)和升華！面對(duì)飛速發(fā)展的今天，面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天，我只有努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)。因?yàn)?，飛速發(fā)展的祖國等待著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，浩瀚無邊的科學(xué)知識(shí)等待著我們?nèi)プ非?。國旗下的熱血兒女們，把生命融入無限的奉獻(xiàn)和追求中吧，奉獻(xiàn)青春年華，追求科學(xué)真理，奉獻(xiàn)滿腔熱血，追求國富民強(qiáng)。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！為了父母的欺望，為了老師的無私奉獻(xiàn)，也為了自己心中的那個(gè)信念，待到明年花開時(shí)，愿我們成了真正的一代“天之驕子”。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同行朋友們：
你們好，在這個(gè)多元開放、競(jìng)爭激烈的社會(huì)中，找工作成了我們這代青年人最為頭疼的事情，08年剛畢業(yè)的我，很幸運(yùn)的找到了一份工作，成為了一名幼兒教師。因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了大學(xué)畢業(yè)時(shí)簡單而直接的目標(biāo)，讓我有了小小的滿足感。工作中每天和孩子們打交道，重復(fù)著繁雜瑣碎的事情，讓我看不到這份職業(yè)的豐功偉績，——就這樣吧，按時(shí)上下班，做好分內(nèi)的工作成了我主要的工作態(tài)度。在混混度日中我迷失了方向。人們都說50后成為了國家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，60后成為了國家的棟梁之才，70后有了自己的事業(yè)，80后卻成為了垮掉的一代，似乎我也正中了人們對(duì)80后的看法。怎么會(huì)這樣呢？小時(shí)候的我們被譽(yù)為最幸福的一代，然后長大后的我們變成了垮掉的一代，我很想打破人們對(duì)我們的偏見，然而卻無能為力，不知道如何是好。
當(dāng)我迷茫時(shí)，震撼世界的512大地震發(fā)生了，在這次地震中，有許多讓我們感動(dòng)和崇敬的人們，袁文婷——這位80后的女教師，在地震中為營救困在教室中的孩子，一次又一次的沖進(jìn)隨時(shí)可能垮塌的教學(xué)樓，用她柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。2008年5月12日晚上10點(diǎn)過，搜救人員終于發(fā)現(xiàn)一塊厚重的水泥板下壓著的袁老師的身影，當(dāng)救援人員艱難的抬走這塊水泥板時(shí)，眼前的一幕讓大家潸然淚下：袁老師柔弱的身軀下還藏著她的學(xué)生，而此刻袁老師卻因?yàn)閭赜肋h(yuǎn)閉上了自己的眼睛。26歲如花一樣的生命永遠(yuǎn)的停在了這一刻。這樣高尚的師德深深的感動(dòng)著我，使我明白了什么叫做無私，什么叫做奉獻(xiàn)。
你看，在國際體育競(jìng)技賽場(chǎng)上，年輕的運(yùn)動(dòng)員為了讓五星紅旗高高升起的理想，他們甘愿忍受著傷痛的折磨，日復(fù)一日的重復(fù)著枯燥的訓(xùn)練；你看，在書聲朗朗的大學(xué)校園，年輕的學(xué)子們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)祖國西部大開發(fā)的理想，他們甘愿放棄大都市繁華的生活，成為支教西部的志愿者……這樣的人和事還很多很多，在512地震中，許多的80后第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，成為了抗災(zāi)的主力軍，這時(shí)候，人們似乎看到了80后站起來的身影，明白了我們并不是澆灌，張揚(yáng)的一代，在國家最需要我們的時(shí)候我們會(huì)奮不顧身的投入其中。
在受到他們的感染下，我開始找準(zhǔn)自己的方向，明確自己的目標(biāo)，雖然我的工作是重復(fù)繁瑣的，是沒有回報(bào)的，但我在服務(wù)祖國的花朵，點(diǎn)亮祖國的希望?？赡芪业暮⒆觽冏叱鲇變簣@就不記得我了，但是我想只要能夠每天看到他們純真的笑容就是給我最大的回報(bào)，孩子的小臉能讓我的心也變得快樂。我想在座的各位老師跟我也有同樣的感受。正式由于我們心中愛孩子，才會(huì)在這份失業(yè)中無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。最后我想把這句蘇霍姆林斯基的名言獻(xiàn)給在座的各位老師?！獝垡馕吨瞰I(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇六
作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么?下面是小編帶來的教師無私奉獻(xiàn)。
演講稿。
僅供參考。
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的思緒，因?yàn)槟贻p，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進(jìn)的行列。在這里，我可以坦誠地對(duì)各位說：初進(jìn)講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的。
評(píng)語。
：你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師?？梢哉f這句成了我工作的動(dòng)力，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈亮著，就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時(shí)常擔(dān)心將來某一天，我會(huì)成為一個(gè)無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20xx—20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí)，我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者，我只知道我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語文教學(xué)中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn)，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要使他們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)中得到快樂。原創(chuàng)文章，網(wǎng)。
我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈。“不熱愛學(xué)生的教師不是好教師”，這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明：教師對(duì)學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師，我就想當(dāng)一位新型的教師，一位學(xué)生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng)，在開展活動(dòng)前，我就在想：對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎?結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對(duì)我最滿意率超過90%，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿意，這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，同時(shí)好使我悟出：老師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M(jìn)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”
飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會(huì)退化，不飛，生命就會(huì)枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長皮爾保羅鼓勵(lì)他說："你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書的時(shí)候起，看見老師站在講臺(tái)上給我們講課，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過，可后來，還是讓我走上了這神圣的講臺(tái)，我難得的機(jī)會(huì)啊!
當(dāng)我走向神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件，并能制作一些簡單的。
課件。
以備必要時(shí)所用。在課改來臨的今天我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)接受新的教育理念并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的"最滿意教師"的評(píng)比活動(dòng)中，全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。
人活著總要有追求，活得有價(jià)值有意義，價(jià)值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價(jià)值的，生命的價(jià)值在于對(duì)親愛的祖國作貢獻(xiàn)。為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火。
小時(shí)候的我的崇高理想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富通過自己的創(chuàng)造性的勞動(dòng)播撒到學(xué)生心中，塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。
九七年八月二十七日那是一個(gè)難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因?yàn)檫@天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平，誰也當(dāng)不了船長;沒有各行各業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。
為了堅(jiān)持信念，實(shí)現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識(shí)長流水，才能對(duì)學(xué)生灌溉。因此，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識(shí)到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會(huì)有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊熊燃燒。
各位老師，大家好!今天我演講的題目是《我的教育夢(mèng)》。
1991年的9月，7歲的我告別了泥娃娃，告別了過家家，告別了田間地頭呼天喊地的瘋耍，背上了新書包，成為了一名光榮的小學(xué)生。外公是一名村小的老師，每天騎著他那輛破舊的大杠自行車帶著我上學(xué)放學(xué)。那時(shí)的外公在我心目中是神一樣的人物，調(diào)皮的同學(xué)見到他都畢恭畢敬，潑辣的鄉(xiāng)親見到他都點(diǎn)頭哈腰，坐在自行車上的我也狐假虎威，整天雄赳赳氣昂昂!從那時(shí)起，小小的我便有一個(gè)大大的夢(mèng)想，長大了也能當(dāng)一名神一樣的人民教師。
20xx年8月，告別了5年的師范學(xué)習(xí)，通過了激烈的人事代理考試，我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，榮幸地成為了一名小學(xué)教師，懷著無比激動(dòng)的心情來到了金家莊區(qū)曙光小學(xué)，開始了平凡而又神圣的教師生涯。
從教六年多來，那一雙雙單純的眼神凈化了我浮躁的靈魂，那一聲聲沒心沒肺的傻笑聲驅(qū)逐了我的憂傷，那一份份整潔的答卷成就了我的榮耀……然而在這六年里我也深切地感受到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，學(xué)生有鋪天蓋地的作業(yè)試卷要寫，失去了天真爛漫;老師有數(shù)不勝數(shù)的活動(dòng)材料要應(yīng)付，無暇鉆研教材教法;有償家教遍地開花給教師的神圣蒙上了灰色的面紗……于是我對(duì)教育又有了新的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有這樣一所學(xué)校，它有其特色所在、優(yōu)勢(shì)所在、風(fēng)格所在。它的每一座建筑、每一處綠化、每一面墻壁、每一點(diǎn)細(xì)節(jié)都潛移默化地傳遞著知識(shí)、文明、友愛、詩意和激勵(lì);它所有的制度、目標(biāo)、評(píng)價(jià)、計(jì)劃等都是為師生提供充分發(fā)展的機(jī)會(huì)而制定;它的教育教學(xué)富有魅力，因材施教貫徹始終，它既能教會(huì)學(xué)生超越知識(shí)走向智慧，又能使每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功，享受學(xué)習(xí)的快樂;它從不用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生，從不扼殺學(xué)生創(chuàng)造的激情和張揚(yáng)的個(gè)性;他的師生走出校門，公眾會(huì)很容易地猜出他們的學(xué)校、他們的身份，他們也以此為榮。它的每一名學(xué)生離開時(shí)帶走的不只是知識(shí)，他們帶走的是對(duì)理想的追求、對(duì)生活的熱愛、對(duì)困難的信心和對(duì)他人的友善，還有對(duì)學(xué)校的留戀。
我夢(mèng)想有這樣一批教師，他們心中有愛，獨(dú)具慧眼，能看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞欲放的花朵，能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，并用正確的方法鼓勵(lì)孩子不斷自主探索;他們崇尚”親其師，信其道“的真諦，尊重民主，愿與學(xué)生平等交流，共同成長;他們熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和充分運(yùn)用現(xiàn)有教育資源，他們能在很大程度上掙脫課程和教材的束縛，不斷反思自己的授課方式，讓自己的教學(xué)始終受到學(xué)生的喜歡。
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢(mèng)。我出生在教師家庭，父母都是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的老師，也許是耳濡目染的緣故，我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想，我常夢(mèng)想站在三尺講臺(tái)，左手握著粉筆，右手執(zhí)著教鞭，世界就在我談笑之間。但這個(gè)夢(mèng)想發(fā)展的并不順利，每每和父母提起，他們都會(huì)說”瞧你那出息，當(dāng)老師又不賺錢，青少年應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想“。可理想多遠(yuǎn)才算大呢?上了高中，我一直把北師大的英語系作為我的目標(biāo)，我愛語言，也愛教師，這是個(gè)完美的組合。而高三時(shí)，學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我沖擊清華北大，他們說”你什么都不要想，你的任務(wù)就是考清華北大，考上你不會(huì)后悔的。“在報(bào)志愿那一刻，我還是沒有禁得住北京大學(xué)的誘惑，并告訴自己，把那個(gè)教師夢(mèng)封存起來吧。再后來我走進(jìn)了北大，穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間。
這個(gè)園子的靈性就在于他總是提醒你，你和夢(mèng)想到底有多遠(yuǎn)。但繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng)，我不停地說服自己其實(shí)當(dāng)個(gè)碼農(nóng)也何嘗不是一種簡單的快樂?直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候，有一天我突然看到了一個(gè)著名的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師，我渾身的細(xì)胞突然沸騰起來，那個(gè)教師夢(mèng)仿佛又回來，就在我的面前。經(jīng)過培訓(xùn)和考核，那個(gè)夏天我終于站在了講臺(tái)上，以一個(gè)教師的身份站在了講臺(tái)上，仿佛這前20xx年的每一刻都是為了醞釀在講臺(tái)上每分鐘喜悅。
若不是這次偶然，也許我就和我的這個(gè)夢(mèng)擦肩而過。可是反過來想，我明明有很多次的機(jī)會(huì)去為我的夢(mèng)想正名，為什么還是讓這件本該是對(duì)的事情變得一錯(cuò)再錯(cuò)?我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師，但當(dāng)我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中，當(dāng)我看到很多人明知夢(mèng)想在左，卻仍然被迫拖著疲憊的身軀不停地右行，南轅北轍，漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我開始反思我們引以為傲的基礎(chǔ)教育是否尊重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的夢(mèng)想。
回想那段高考?xì)q月，桌子上永遠(yuǎn)擺著的是練習(xí)冊(cè)，而不是書;腦子里永遠(yuǎn)盤算的是分，而不是夢(mèng);黑板上的題總有法可解，而人生這個(gè)課題卻很少有人教過我們。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí)，轉(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的答案一直在你心里，你卻避而不見。小學(xué)老師總會(huì)問你，將來想做什么?那個(gè)不假思索的答案就是你的夢(mèng)想。
在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的夢(mèng)想，而只是不了解現(xiàn)實(shí)的瞎想。而在我看來，年齡的增長并沒有讓夢(mèng)想變得清晰可見，反而摻雜了更多的欲望，讓人明辨不清。所以，多少這樣純真的夢(mèng)想，因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛和鼓勵(lì)，變的營養(yǎng)不良，而逐漸掩埋在孩子的內(nèi)心，終于等他長大后開始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢(mèng)。
無奈的選拔制度，讓教育變得愈加功利，迫使老師不停地勸說我們把夢(mèng)收起來吧，而我們遵從著長輩們的諄諄教誨，努力走完高考這座獨(dú)木橋，可殊死的搏斗后換來的一紙。
通知書。
又有多少兌現(xiàn)了年少時(shí)許下的諾言。
我們的教育用了太多的時(shí)間培養(yǎng)技巧、方法，卻很少溫暖學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對(duì)世界的訴求。當(dāng)教育不僅不能幫助人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，甚至反而壓抑了夢(mèng)想，抑制了一個(gè)國家未來的希望的時(shí)候，當(dāng)教育不僅不能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)自己，卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候，所以我真的希望，這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國夢(mèng)呢?有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí)，鼓勵(lì)幫助每一個(gè)人真正面對(duì)自己的夢(mèng)想;有一天學(xué)校的理想理念教育，不再僅僅是走走形式，耍耍把式，而真正激發(fā)他們內(nèi)心所想;我希望這個(gè)國家能加快教育的改革，讓老師和學(xué)校掙脫考核指標(biāo)的束縛，還教育完善人格和心靈的本質(zhì);我希望多少年后，校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢(mèng)的求學(xué)之路。
謝謝大家!
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！很激動(dòng)，能有這個(gè)機(jī)會(huì)和各位老師在這里交流我們?yōu)槿藥煹男腋：涂鞓?，付出和收獲！我今天演講的題目是《默默耕耘，無私奉獻(xiàn)》。
寒暑易節(jié)，歲月如歌！回首這些年來教育教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多：雖然沒有驚天動(dòng)地的事跡，但是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳??；雖然沒有傲視群雄的實(shí)力，但是兢兢業(yè)業(yè)，滿腔心血都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
作為一名人民教師，我深知教師職業(yè)的重要，深感教師責(zé)任之重大。在教育教學(xué)工作中，我時(shí)刻牢記“責(zé)任”兩字，靜心教書，潛心育人；我傾注滿腔“師愛”，樂于奉獻(xiàn)，無怨無悔。展時(shí)代新風(fēng)，育時(shí)代新人，爭做一名師德高尚的人民教師，這既是我無悔的選擇，也將是我畢生努力的目標(biāo)。
曾經(jīng)讀過這樣一首詩：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰??這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢(mèng)想！
十八年前，帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我踏上了三尺講臺(tái)，開始了手持三寸粉筆，畫出天地方圓，寫盡學(xué)海茫茫的教師之路。
然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，有時(shí)當(dāng)我挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當(dāng)我認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素；曾經(jīng)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。課下在和老師們一起交談時(shí)，我領(lǐng)悟到：與學(xué)生溝通，用心去愛他們。
慢慢地我利用業(yè)余時(shí)間去和學(xué)生交朋友。隨時(shí)隨地與學(xué)生交流溝通，在每個(gè)學(xué)生身上尋找閃光點(diǎn)，盡量讓每個(gè)學(xué)生樹立起信心。班里的學(xué)生小岳，上課不專心聽講，課下我叫到他，找他談心，從他的談話中才知他有輟學(xué)的想法。我知道后非常著急，問他：“找到好工作啦?！彼f沒有。我耐心給他講道理及輟學(xué)的危害，并且說：“你現(xiàn)在不是在練體育嗎？如果你的文化再努力，你很有前途呢?！苯?jīng)過我耐心勸導(dǎo)，他打消了輟學(xué)的念頭，并向我保證以后好好學(xué)習(xí)，爭取取得好成績。
我的愛心得到了回報(bào)。很快的.，學(xué)生們與我很親近，有的學(xué)生滔滔不絕得說起自己的身世，還有的課下給我講故事。同學(xué)們上課時(shí)的學(xué)習(xí)氣氛濃了，學(xué)習(xí)成績提高了，咱當(dāng)老師的不就盼著這些嗎？我心里有一種說不出的高興。每當(dāng)我騎車走在路上，同學(xué)們總忘不了對(duì)我說一聲：老師，你騎車慢點(diǎn)。一時(shí)間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰？一種感動(dòng)？說不清楚。
今年教初三畢業(yè)班，可以說，更覺得自己的責(zé)任有多大，擔(dān)子有多重。望著這幫將要畢業(yè)的孩子們，心里有一種說不出的感覺，是對(duì)學(xué)生的戀戀不舍，還是擔(dān)心他們的前途，也許都有吧。于是我抓緊時(shí)間制訂了周密計(jì)劃，首先抓課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，然后通過做專題訓(xùn)練，最后綜合復(fù)習(xí)，以模擬題的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練。計(jì)劃好了，我開始實(shí)施。課下認(rèn)真鉆研、備課找資料，課上一股腦想裝進(jìn)學(xué)生們的腦子里。盡管如此，還覺得時(shí)間不夠用，課下找學(xué)生談心，找他們改錯(cuò)題，背知識(shí)點(diǎn)。學(xué)期一開始，我就利用中午休息時(shí)間，給學(xué)生補(bǔ)課，盡管累點(diǎn)，看到學(xué)生們的進(jìn)步，學(xué)習(xí)氣氛的濃厚，心里踏實(shí)了許多。工作一天八個(gè)小時(shí)，總覺得過的很充實(shí)，時(shí)間過的特研、備課找資料，課上一股腦想裝進(jìn)學(xué)生們的腦子里。盡管如此，還覺得時(shí)間不夠用，課下找學(xué)生談心，找他們改錯(cuò)題，背知識(shí)點(diǎn)。學(xué)期一開始，我就利用中午休息時(shí)間，給學(xué)生補(bǔ)課，盡管累點(diǎn)，看到學(xué)生們的進(jìn)步，學(xué)習(xí)氣氛的濃厚，心里踏實(shí)了許多。工作一天八個(gè)小時(shí)，總覺得過的很充實(shí)，時(shí)間過的特別快。
漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。幾次初三模擬考試，多數(shù)同學(xué)的成績有了很大的進(jìn)步，還有的同學(xué)接近百分。
十八年的辛勤耕耘，默默守望，我深深地感到，要做一個(gè)學(xué)生需要并喜歡的老師，必須時(shí)刻注意修養(yǎng)師德，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷給自己充電。在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝。我們的工作是平凡的、瑣碎的，也是艱辛的，這里沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸?？墒俏覀冇械氖牵簩?duì)教育事業(yè)的熱愛和忠誠，是將青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。
冰心有一段話曾激勵(lì)過無數(shù)的人為這個(gè)世界默默無聞、無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己：愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一路長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝扶葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這就是我們教育工作者的人生寫照。然而，雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽。
同仁們，讓我們共同努力，用我們的愛心、信心、耐心去換取孩子們的開心、家長們的放心。讓我們攜起手來，為了曹家務(wù)中學(xué)的美好明天，努力拼搏吧。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇八
“小時(shí)候，我以為你是很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地；小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成為了樂趣。長大后我就成了你?！?BR> 這優(yōu)美的旋律，讓人蕩氣回腸，讓人浮想聯(lián)翩。當(dāng)年指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，書生意氣風(fēng)發(fā)的我，提著那裝滿了年少無端的離愁別緒的行囊，還有一份沉甸甸地對(duì)教育癡心不改的信念，一腳跨進(jìn)了師范學(xué)校，跨進(jìn)了那激情燃燒的青春歲月。從那一刻起，我的人生便定格于三尺講臺(tái)，我的人生注定要屹立于這一片黑色的土地，在辛勤的勞作中悄悄地開花結(jié)果。當(dāng)熟悉的旋律再度響起，十八載流年已裹卷了多少歲月的風(fēng)雨，多少清貧的蛙聲，多少春華秋實(shí)，多少月圓月缺。平凡的人生，書寫著平凡的故事。平凡的故事里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)的關(guān)鍵詞，一批又一批的學(xué)生，踏著潮來追著潮去，在愛的天空下試羽練飛。那就讓我的目光延展成一條地平線吧，為出征的云帆、高翔的雛鷹壯行。
今天，我站在這里，沒有成功商人腰纏萬貫、顧盼自雄的意氣；沒有政界精英手握國器、居高臨下的威儀；也沒有作家學(xué)者聲譽(yù)遠(yuǎn)播、彪炳史冊(cè)的矜持，可我自豪，我驕傲，我的人生價(jià)值在我無數(shù)的學(xué)生身上正得以無限的增值。不管我坐著站著躺著，都是一部教育之書?，F(xiàn)在，讓我打開這部教育之書，向大家講述一些關(guān)于教育的平凡故事以及對(duì)平凡故事的點(diǎn)滴感悟。
中考臨近了，班級(jí)中出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象，成績不理想的同學(xué)思想有些波動(dòng)，有種破罐子破摔的跡象。為此，我開了一個(gè)主題班會(huì)，我給學(xué)生一個(gè)比喻：“同學(xué)們，請(qǐng)你們抬頭看看老師的手指頭，一樣長嗎？最短的是誰？如果一個(gè)人沒了這最短的拇指將會(huì)怎樣？它將再也無法輕松拿東西了。所以成績的好差一點(diǎn)都不奇怪，不要為成績不好而氣餒，我相信中考成績不好的同學(xué)中，有很大一部分以后到社會(huì)將是大老板。”當(dāng)我講到這里的時(shí)候，很多學(xué)生的眼睛突然亮了起來，他們?yōu)樽约翰粫?huì)被老師瞧不起而高興。這時(shí)，我趁熱打鐵，"那么成績不理想該怎么辦？答案是：第一，要積極進(jìn)取。第二，還是要積極進(jìn)取。"學(xué)生嘩然，然后我布置大家找找自己的不足，為自己列一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，這節(jié)課氣氛異常輕松，學(xué)生都綻放著笑臉，愉快地為自己定下了目標(biāo)和計(jì)劃。
56個(gè)學(xué)生，56朵花。他們需要?jiǎng)e人的賞識(shí)，需要老師的認(rèn)可，在老師眼里不應(yīng)該有好生與差生之分，我們應(yīng)以整體發(fā)展的眼光來對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
有一天早上，我一進(jìn)教室。“啊，怎么有紅頭發(fā)的！”我大吃一驚。咋辦？叫出來訓(xùn)一頓嗎？或許基于老師的威嚴(yán)他會(huì)馬上給染回來，可心里會(huì)有一股怨氣的。上課了，我假裝剛發(fā)現(xiàn)某某同學(xué)的頭發(fā)，并且說："噢，這位同學(xué)的頭發(fā)很漂亮。"然后，讓全班同學(xué)談?wù)劊t頭發(fā)適合于哪些場(chǎng)合。跟著我補(bǔ)充：在游泳場(chǎng)看到穿游泳衣的人奇怪嗎？可是如果現(xiàn)在有一個(gè)同學(xué)穿著游泳衣來上課你們會(huì)有什么看法？好多學(xué)生都說想吐。通過大家的討論，該同學(xué)認(rèn)識(shí)到了紅頭發(fā)與校園環(huán)境的不協(xié)調(diào)，只有協(xié)調(diào)才是美的。
事后我反思著：到底是學(xué)生的思想古怪呢？還是我自己跟不上時(shí)代的潮流呢？周杰倫的《東風(fēng)破》在鼻子里哼的歌，我一點(diǎn)都不欣賞，可是在學(xué)生眼里他是一個(gè)歌壇天才。也許是學(xué)生的審美觀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的節(jié)奏，解放思想吧，允許學(xué)生犯錯(cuò)。只有這樣才能充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
在以后的工作中，我總告誡自己，"解放思想，打破頭腦里的條條框框，讓學(xué)生自由發(fā)展吧！"所以，在我的班級(jí)里出現(xiàn)各式各樣的人才。有的學(xué)生雖然成績不好，但在美術(shù)的刻紙、民族體育項(xiàng)目、音樂等方面取得很大的成績。每周的四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽也總是名列前茅。
那年我十九歲，剛剛走向講臺(tái)。有這么一個(gè)孩子，他很有靈氣，只有幾筆就能勾勒出一只漂亮的小鳥，他也很勤奮，經(jīng)常為了畫一張畫而廢寢忘食。那年剛好中師有招收美術(shù)加強(qiáng)班，這對(duì)他來說是一個(gè)多好的機(jī)會(huì)啊！可是在一個(gè)八十年代的農(nóng)村小集鎮(zhèn)的學(xué)校里，美術(shù)老師所教的，不是鳥啊就是花，根本沒教過素描和水粉，拿什么和人家去競(jìng)爭考試呢？苦惱彷徨著。
我知道了這個(gè)消息，毅然把他叫到我的房間。畢竟我在中師里學(xué)過美術(shù)，雖不很專業(yè)，但當(dāng)時(shí)也是美術(shù)科代表。于是乎，我的臥室也就成了畫室，開始了最原始的教學(xué)工作。我既是他的老師，同時(shí)，也是他的畫友。每天下午的課后，他就成了我額外的學(xué)生，我們手挽手共同完成著每一張畫。累了，伸伸懶腰，餓了，一包的方便面分著吃。一年后，他終于考取了美術(shù)加強(qiáng)班，成了這個(gè)小城鎮(zhèn)里第一個(gè)考取美術(shù)專業(yè)的初中生。如今他也成了老師，也在延續(xù)著當(dāng)年的故事。
每年的春節(jié)，這位學(xué)生總要到我這里拜年。當(dāng)我們?cè)俅尉凼讜r(shí)，相互斟滿一杯酒，默默回味當(dāng)年那種感覺。也許我平凡的舉動(dòng)，在他心里卻激起了永遠(yuǎn)抹不去的感激。
感悟三：做人民滿意的教師，要懂得去了解學(xué)生、熱愛學(xué)生。
一個(gè)真正的老師，只有把學(xué)生時(shí)刻放在自己心中，只有熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生，才能與學(xué)生建立起和諧、民主、平等的師生關(guān)系，才能真正釋放出自己由衷的熱情和才智，才能演繹出"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的'靚麗人生。
他，人稱“黑旋風(fēng)”，沒有一個(gè)老師見了他不頭痛。
開學(xué)沒幾天，他就給了我一個(gè)見面禮。一天晚上，他召集幾位社會(huì)小青年。半夜時(shí)去敲擊一個(gè)女生的窗門，竟惡作劇地把窗門都敲壞了，嚇地那個(gè)女生半夜卷起被子，直往她奶奶房間跑。
第二天，我找他談話，而他卻把全部責(zé)任推得一干二凈，什么都不承認(rèn)。后來我從側(cè)面了解到，他父母離異，并且各自都成立了新家庭。所以，他成了沒人要的孤兒，斗毆、打架成了他的家常飯，聽說還在一個(gè)小幫派里當(dāng)了小小頭目，我還了解到，再過三天就是他的生日。那幾天，我都不動(dòng)聲色，到了第三天，我叫了二個(gè)學(xué)生，提了一個(gè)蛋糕。剛到他門口，沒想到他坐在飯桌旁邊哭了，仔細(xì)一問。原來他約了幾個(gè)"哥們"過生日，可是父母不給錢，還換來了一頓臭罵。我從口袋里掏出一百元，叫他出去買些東西，就這樣我和兩個(gè)學(xué)生還有他的幾個(gè)"哥們"一起度過了一個(gè)難忘的"part"。沒想到第二天早上，他老早就跑到到我的辦公室，還遞經(jīng)我一張長長的保證書。從此后，他變了一個(gè)人似的，不再調(diào)皮，也不再惹事生非，成績還進(jìn)步了不少。
老師們，孩子的心就象即將出殼的雛鳥，只要用心去孵化，給他溫暖，他便能展翅高飛的。
學(xué)高為師，身正為范，作為一名教育工作者，不僅要有堪為時(shí)代楷模的道德之高標(biāo)，更要有學(xué)富五車、學(xué)貫中西的淵博知識(shí)。給人一杯水，自己必須要有一桶水。
xx年，我畢業(yè)于平陽師范，一上講臺(tái)就任教初中化學(xué)。在教學(xué)過程中，逐漸體會(huì)到專業(yè)知識(shí)的不夠，常常為了一道問題而發(fā)呆。于是在九三年參加了化學(xué)?？坪冢?8年又參加了美術(shù)本科函授?？墒菍W(xué)生的問題無處不在，無所不有。特別在新課程下的科學(xué)教學(xué)要求老師的知識(shí)面要更廣，好幾次，學(xué)生問我地理的知識(shí)，我都不好意思地對(duì)他們說，讓老師查下資料。曾經(jīng)有一次，一個(gè)初一的學(xué)生拿了一個(gè)英語單詞問我怎么讀，我只能紅著臉對(duì)他說：“isorry，我是英語文盲?！?BR> 老師們，在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在當(dāng)今這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，已是每個(gè)人謀求生存與發(fā)展的唯一正確途徑。而教師，做為有高度的專業(yè)化素質(zhì)要求的從業(yè)者，更要走在社會(huì)的前列，時(shí)代的潮頭。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷為自己補(bǔ)充知識(shí)、更新知識(shí)，唯有如此，教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)才不致于老化，才不致于跟不上時(shí)代躍進(jìn)的步伐；唯有如此，教師的思想之流、智慧之泉，才不致于淤塞不暢。終身學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們的心靈常流一股清新的活水。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓：
你們好！我是，我的演講題目是“讓愛之花在教育中盛開”。
我國著名教育家、思想家陶行知曾這樣比喻過教師這一神圣的職業(yè)：“捧著一顆心來，不帶半顆草去?！闭f的是教師在教育中的那種無私奉獻(xiàn)、令人欽佩的精神。是的，做為人類靈魂的工程師，我以能擁有這份神圣的職業(yè)而感到無比的驕傲、無比的自豪。當(dāng)我們看見自己的學(xué)生在經(jīng)過自己的教育后不僅學(xué)習(xí)好，生活好，他們的品德也變得更加優(yōu)秀時(shí)，心中也會(huì)感到無比澎湃與無比欣慰！學(xué)生之所以能成為祖國的棟梁，都是源于教師的諄諄教誨，因此，我覺得教師的教育是人類歷史上最偉大的工程，而能讓愛之花在教育中盛開，那將會(huì)是多么美好、多么令人向往啊！
作為教師，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是人類靈魂的工程師，也要牢記賦予這份職業(yè)的光榮使命！要完成這項(xiàng)使命，首先就得建立良好的師德，因?yàn)閹煹率墙虒W(xué)的基礎(chǔ)！不得不說，教師是學(xué)校的代言人，也是學(xué)生心中學(xué)習(xí)的標(biāo)榜，因此，教師的師德可以說將直接關(guān)系到教師與學(xué)生之間和諧的關(guān)系與學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。所以，我們要熱愛自己的事業(yè)，將自己無私的奉獻(xiàn)給這份偉大的事業(yè)中。但教師的職業(yè)固然神圣，可是教師依舊是一個(gè)社會(huì)個(gè)體，因此我們首先要忠誠于這份教育人民，塑造靈魂的事業(yè)，要“志存高遠(yuǎn)，目光遠(yuǎn)大，心中有愛，不斷向前！”對(duì)待工作更是要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，要有一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的精神，無私博愛。
培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展一直以來就是作為人民教師的天職，所以我們要在教學(xué)中遵循教育規(guī)律，努力將素質(zhì)教育實(shí)施到教學(xué)中去。學(xué)生就像是一座金礦，本是一座荒山，但被發(fā)掘后卻會(huì)爆發(fā)無限的能量；學(xué)生也像一塊玉石，本一塊山石，但待教師精心雕刻之后卻會(huì)價(jià)值連城。所以，學(xué)生的潛能是無限的，而教師的教育則是學(xué)生成才的根本，也是他們未來發(fā)展中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們都知道每一位學(xué)生都有自己的夢(mèng)想，也有自己的追求，更會(huì)不惜一切去追逐它，努力讓它實(shí)現(xiàn)，因此我覺得每一位學(xué)生都能學(xué)習(xí)好，不會(huì)甘于人后，他們潛力也都是無限的，需要教師去開發(fā)、挖掘。作為人民教師，在學(xué)習(xí)中我們要關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，對(duì)他們一視同仁，尊重學(xué)生的人格，要做學(xué)生的良師益友，不偏袒，亦不任意責(zé)罵；不諷刺，亦不歧視；不體罰，更不變相體罰。當(dāng)我們站在三尺講臺(tái)之上，就要盡到教書育人的責(zé)任。而當(dāng)我們走下講臺(tái)時(shí)，就要融入到學(xué)生的生活中，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，刻刻關(guān)注他們，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)或是生活中樹立正確的道德觀，價(jià)值觀以及人生觀。
時(shí)代在一天天變化著，教育也在發(fā)生著日新月異的變化，但教師一直以來就是一份永久不衰，久經(jīng)考驗(yàn)的職業(yè)。作為教師的我們就是春蠶，就是蠟燭，我們將為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的激情，奉獻(xiàn)自己的夢(mèng)想，在教學(xué)中更是要不斷的開拓進(jìn)取，勇攀高峰，開創(chuàng)教師新的未來！所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)道德理想，不斷的迎接未來的各種風(fēng)云變幻。在教學(xué)之余不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行補(bǔ)充，陶冶自己的職業(yè)正義感、責(zé)任感、義務(wù)感和幸福感。并且不斷磨練自己的堅(jiān)強(qiáng)意志與品質(zhì)，堅(jiān)定自己的職業(yè)信念，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。總之，在教師中應(yīng)該樹立一股新的風(fēng)氣，掀起一股新的浪潮，讓愛融入學(xué)生心田！
我們就是那雨后彩虹，能給學(xué)生們帶來更多的期盼與憧憬；
我們就是那潺潺小溪，能給學(xué)生們帶來更多的甘甜與歡笑；
我們就是那肥沃潤土，能給學(xué)生們帶來更多的知識(shí)與補(bǔ)給；
我們就是那瀟瀟春雨，能讓愛之花在教育中燦爛盛開……。
最后，衷心感謝大家能給我這個(gè)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，我將做那暴風(fēng)雨中自由翱翔的海燕，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢，寧靜而又無所畏懼，不管教學(xué)任務(wù)多么艱巨，我都會(huì)坦然接受；我也愿做那辛勤的園丁，能讓學(xué)生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的、燦爛的開放！來吧，讓我們共同攜手，與時(shí)俱進(jìn)，努力讓“愛之花”在教育中燦爛的盛開吧！
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十
篇一：無私奉獻(xiàn)演講稿
親愛的同學(xué)們，老師們:
大家好！今天我要演講的題目是：誰做到了無私奉獻(xiàn)。
當(dāng)你們?cè)诤谝剐凶邥r(shí)，當(dāng)你們孤單時(shí)，是否會(huì)想到它——路燈？在我的眼里，路燈就是個(gè)神圣的東西，使人們得到安全感。
在黑夜里，如果沒有路燈，很有可能因?yàn)榭床磺迩懊娴臇|西，所以會(huì)跌倒，要么就是絆倒、碰倒，很容易對(duì)我們?nèi)祟愒斐刹槐匾膫ΑＨ绻辛寺窡?，整個(gè)大街將是一片燈火通明。人們走路也非常方便，再也不用在黑夜里提心吊膽地走。當(dāng)然，那些流浪的人和被遺棄的貓貓狗狗，在三更半夜時(shí)也不用害怕，因?yàn)闊艄饨o了他們一絲溫暖，好像路燈就是他們的家人。還有迷路的人，當(dāng)他們找不到家時(shí)，路燈會(huì)給他們照出一條最明確的方向，使他們回到溫暖的家。所以，我說路燈能帶給人們安全感。
路燈為了人們的安全，甘愿犧牲自己發(fā)出熱光，為人類做出貢獻(xiàn)。路燈使我想起了整天默默無聞、無私奉獻(xiàn)在大街上打掃衛(wèi)生的清潔工。他們?yōu)榱顺鞘械拿烙^、漂亮，為了不讓人們聞到垃圾的臭味，每天都晚睡早起。他們也不圖獲得名譽(yù)，整日都在奉獻(xiàn)自己的力量。城市因?yàn)橛兴麄?，才?huì)變得干凈，才會(huì)變得漂亮。大街上因?yàn)橛兴麄兊纳碛?，所以沒有一點(diǎn)垃圾。
路燈和清潔工一樣，都默默無聞、無私奉獻(xiàn)著，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們也像路燈和清潔工一樣，無私奉獻(xiàn)著，向別人貢獻(xiàn)出自己的力量吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
篇二：無私奉獻(xiàn)演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今天，在座的各位都是國家公務(wù)員和黨員干部。我想問大家一個(gè)問題：你為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村準(zhǔn)備好了嗎?也許你會(huì)說，我一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說：你錯(cuò)了!在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦而奠定扎實(shí)的基矗人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，說得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。我20歲走進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍，無怨無悔的選擇國家公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為自己終身奮斗的職業(yè)，這意味著我把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給了這個(gè)莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我義無反顧的選擇了敬業(yè)。有句口號(hào)說得好：不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，開好每一次會(huì)議，貫徹每一份文件，落實(shí)每一項(xiàng)工作，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，是把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、施展才華、實(shí)現(xiàn)絢麗人生價(jià)值的基石，更是新農(nóng)村建設(shè)的本質(zhì)要求。
善，實(shí)現(xiàn)了新一輪的歷史跨越。在這種背景下，我們作為這個(gè)大家庭中的一員，沒有任何借口，沒有任何理由不扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。試問，在新農(nóng)村建設(shè)的征途上，當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)，還是盡職盡責(zé)?是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵(lì)，攻堅(jiān)克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會(huì)說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻(xiàn)無怨無悔的境界，古往今來能有幾人?我要說：非也!新農(nóng)村建設(shè)，需要我們幾十年如一日任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、赤誠為民;需要我們用忠誠詮釋共產(chǎn)黨員國家公務(wù)員的先進(jìn)性;需要我們用自己的真誠贏得了廣大干群的衷心愛戴;需要我們用實(shí)際行動(dòng)充分印證“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻內(nèi)涵;需要我們無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，珍惜所從事的事業(yè)，努力完成本職工作。
篇三：無私奉獻(xiàn)演講稿
奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”；奉獻(xiàn)是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；奉獻(xiàn)是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要有這樣的精神。奉獻(xiàn)不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。
當(dāng)我手捧書本，開始傳道授業(yè)解惑的時(shí)候，我終于體會(huì)到身上的擔(dān)子是多么的重。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說，是對(duì)人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識(shí)的灌輸。只“灌”書不育人，又怎么能很好地傳道授業(yè)？要提高教師素質(zhì)教師必先提高自身的職業(yè)道德，素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。而作為老師最重要的就是對(duì)學(xué)生無私的奉獻(xiàn)。
有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
也許有人會(huì)問：你把青春奉都獻(xiàn)給了別人，那你自己得到了什么？也許會(huì)有人嘲弄：你那微不足道的奉獻(xiàn)，能頂啥用？是的，我奉獻(xiàn)的很少，有更多的人奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我多，何止是青春，甚至是生命！“志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁。”
有句話說的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？”點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點(diǎn)、一絲、一粒，我們應(yīng)該從一點(diǎn)、一絲、一粒的奉獻(xiàn)做起。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們就應(yīng)該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)一份熱情。世界將會(huì)變得更加和諧美好。朋友們讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧！
篇四：無私奉獻(xiàn)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)的各位來賓：
大家**好！
當(dāng)前，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，正在我們公司蓬勃地開展起來，它的開展，
給我震憾、讓我沉思。從遵義到延安，從井岡山到西柏坡，中國共產(chǎn)黨走過了84個(gè)春秋，涌現(xiàn)出了劉胡蘭、雷鋒、牛玉孺一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。不錯(cuò)，他們偉大、壯烈，然而今天，沒讓我想的最多的、最使我為之動(dòng)情的，還是身邊的那些默默無聞的共產(chǎn)黨員們，他們同樣讓我崇敬，值得我歌頌，因?yàn)樗麄兌季哂幸环N精神，也就是我今天的演講題目《心系祖國，無私奉獻(xiàn)》！
身邊還有太多太多像公公一樣的黨員，他們的生命與黨不可分離，他們用自己的一切表達(dá)著對(duì)黨的忠誠與熱愛。
說到這里，我不由地想起了檢修公司的共產(chǎn)黨員們,他們忘我地奮戰(zhàn)在各自的工作崗位上，任勞任怨，無私無悔。
"俯首甘為孺子牛"，這就是我身邊共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫照，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。如果用貪圖名利來衡量他們，他們的確最笨、最傻；但如果用履行職責(zé)來評(píng)價(jià)他們，他們最光榮、最高尚。正是因?yàn)樗麄兊哪瞰I(xiàn)，我們的事業(yè)才蒸蒸日上；正是因?yàn)樗麄兊母冻?，我們才?duì)未來充滿信心和希望。
朋友們，只要我們?nèi)w黨員心系祖國、無私奉獻(xiàn)，“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的目標(biāo)指日可待，健康和諧的小康社會(huì)一定早日實(shí)現(xiàn)！共產(chǎn)主義事業(yè)前程似錦，祖國的明天一定會(huì)更好！
謝謝！
篇五：無私奉獻(xiàn)演講稿
大家好！今天我演講的題目是《無私奉獻(xiàn)見真情》。
尚科學(xué)辛勤勞動(dòng)的鄉(xiāng)音；他從警三十余載，吃苦在前，享受在后，一心為民、秉公
執(zhí)法，受到了社會(huì)各界的交口稱贊，他一身正氣、兩袖清風(fēng)，甘做路石，令人情弦顫動(dòng)，令人肅然起敬！他就是綦江縣石角派出所民警——何光宇。
30年的堅(jiān)持，從意氣風(fēng)發(fā)到兩鬢斑白，從一粒種子到參天大樹，何光宇就是這樣深深扎根在他眷戀的這片沃土。
對(duì)于轄區(qū)的大事小事，他總能未雨綢繆，防患未然，樁樁件件掛心上；他執(zhí)法為民，胸懷百姓安康，全心全意為人民，一枝一葉總關(guān)情。
為了石角鎮(zhèn)這方熱土永葆亮麗的風(fēng)景，他用心血和汗水托起金色的太陽；為了黨的事業(yè)，他因公負(fù)傷傷未痊愈便投身工作；為了工作他舍小家顧大家，勤勤懇懇無私奉獻(xiàn)；在何光宇同志所譜寫的詩篇中，拼搏和奉獻(xiàn)是主旋律，正義和真情是奏鳴曲，他用一片丹心滿腔熱血書寫著人民警察這個(gè)大寫的名字！
30多年，一萬多個(gè)日夜，老何一心撲在黨的事業(yè)上，他為石角派出所、為石角鎮(zhèn)得百姓所做的好事，就像天上的星星，數(shù)都數(shù)不清。
1月，老何因公出差遇到車禍，肋骨摔斷4根，受傷住進(jìn)了醫(yī)院。人躺在醫(yī)院里，可他的心卻惦記著工作。他想到的是：案件卷宗該整理了，學(xué)習(xí)材料該更新了，所里的工作該寫總結(jié)報(bào)告了于是，傷未痊愈他就急著出了院，沒等完全康復(fù)就回到所里上班了。為了工作，他堅(jiān)持輕傷不下火線；為了工作，他隱瞞自己的病情，廢寢忘食，拼命苦干，這是什么精神？這是無私奉獻(xiàn)的精神，這是一個(gè)優(yōu)秀的人民警察用實(shí)際行動(dòng)為頭頂上的國徽增光添彩！這是一個(gè)普通的警察用閃光的足跡書寫豪邁的人生之路 ！
歲月的風(fēng)霜涂上了老何的雙鬢，也涂傷了他的身體，夜以繼日的苦干使他的高血壓病越發(fā)嚴(yán)重，但他依然帶病堅(jiān)持著、奉獻(xiàn)著填寫報(bào)表，整理檔案，他都一絲不茍嚴(yán)肅認(rèn)真，十幾年來經(jīng)老何之手上報(bào)的上萬份報(bào)表都準(zhǔn)確及時(shí)，經(jīng)老何之手存放的檔案都井井有條，從設(shè)計(jì)到抄寫都是那樣規(guī)范工整，無可挑剔。要問老何為啥這么賣力？他說：“干工作就要對(duì)得起這身警服，對(duì)得起百姓！”多么樸實(shí)的話語，多么崇高的境界！
何光宇把百姓視為親人，把百姓的困難視為自己的困難，心中裝的是人民的安危，想的是群眾的冷暖，他用人民警察的大愛，唱出了一曲感人的警民雨水情深之歌。
在他擔(dān)任石角鎮(zhèn)中心小學(xué)駐校民警兼法制副校長期間，12月的一天，石角小學(xué)放學(xué)的鈴聲如期響起，老何打開校門，像往常一樣站在公路人行道旁指揮車輛，正當(dāng)小朋友們排隊(duì)依次過街時(shí)，一輛違規(guī)超速駛來的三輪摩托車剎車失靈，眼看就要撞上一名小學(xué)生。關(guān)鍵時(shí)刻，老何沒有一絲猶豫，快步上前抱住孩子，用自己的身軀擋住了三輪摩托車，老何被重重的撞到在地，過了許久才慢慢站起來。看見小女孩被嚇得哇哇大哭，老何趕緊將她抱在懷里：“孩子，別哭，現(xiàn)在沒事了，爺爺送你回家！”
任重道遠(yuǎn)奉丹心，危難關(guān)頭顯風(fēng)流。這就是石角百姓眼中的老何?。?BR> 老何，他樸實(shí)而又閃光，平凡而又偉大。他站在閃耀著蔚藍(lán)色威嚴(yán)的人民警察行列里，就像浩瀚大海里的一滴水，然而，這水滴卻折射了太陽的七彩光芒，他用勤勤懇懇、任勞任怨的腳步踏出了一條閃光的人生之路，他用不計(jì)名利無私奉獻(xiàn)的精神詮釋了一名30多年警齡的人民警察的人生價(jià)值！
一個(gè)人愛的最高境界是愛別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員的最高境界是愛人民。這一點(diǎn)，老何做到了。
百姓心中有桿秤，它一頭連著祖國的榮譽(yù)，一頭系著百姓的囑托。何光宇用一腔赤誠換來了石角鎮(zhèn)百姓的贊許。他為我們樹立了光輝的榜樣。
我驕傲，因?yàn)槔虾问俏夜鈽s的前輩！
我自豪，因?yàn)槔虾尉驮谖覀兩磉叄?BR> 在今后的日子里，天空也會(huì)有風(fēng)雨，道路不會(huì)總平坦，那就讓風(fēng)雨洗禮我們的信念，讓苦難雕塑我們的深沉，讓奔波磨礪我們的意志，讓斗爭激發(fā)我們的剛強(qiáng)吧！向何光宇那樣愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，躺下做一片豐美的綠洲，站起，做一道崛起的山梁！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們:
大家好！
我叫xx-xx，來自xx-xx集團(tuán)制革公司，首先非常感謝縣婦聯(lián)給予我這么大的榮譽(yù)，讓我有機(jī)會(huì)向各位老師、姐妹們學(xué)習(xí)。
我于xx-xx年進(jìn)入xx-xx集團(tuán)。第一次進(jìn)入公司大門，映入眼簾的是“誠信協(xié)作 追求卓越 厚德感恩 客戶價(jià)值”這十六個(gè)醒目的大字！在接受入職培訓(xùn)時(shí)，我懂得了這是公司引導(dǎo)每位員工需要明確的價(jià)值觀；而正是在這種文化氛圍熏陶，讓我不論是業(yè)務(wù)還是心態(tài)都有了翻天覆地的變化，也讓我從一個(gè)不諳世事的小姑娘走到今天，能夠代表公司所有姐妹們來到這樣的平臺(tái)和大家交流，所以，我也要感謝我的公司領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的幫助和指導(dǎo)。
進(jìn)入公司以后，我先后在藝術(shù)、補(bǔ)殘工序工作。xx-xx年，新廠四車間干整剛成立，補(bǔ)殘工序幾乎全是新員工，在補(bǔ)殘工序的認(rèn)知上基本是空白，車間急需一名熟悉補(bǔ)殘工作的人員進(jìn)行培訓(xùn)與帶領(lǐng)。基于平時(shí)在工作崗位的認(rèn)真負(fù)責(zé)，肯吃苦、肯流汗的工作態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)找我談話，想讓我擔(dān)當(dāng)起這份重任，而我從未帶過任何團(tuán)隊(duì)，所以擔(dān)心帶不好這些新人，后來在領(lǐng)導(dǎo)的再三勸說下，我接受了這項(xiàng)任務(wù)。
我想：“既然加入了公司，就要服從安排，就算是有再大的困難也要咬牙堅(jiān)持，我也相信自己一定能夠成功?！苯酉聛恚牒痛蠹覐囊韵聨讉€(gè)方面談?wù)勛约旱墓ぷ鞲惺堋?BR> 一、勇接重任，無怨無悔
從上任開始，我便將全部精力放到了工作中，對(duì)工序人員手把手的教，從工具使用、補(bǔ)殘方式、皮張認(rèn)識(shí)到下交標(biāo)準(zhǔn)要求。甚至是一字一句現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，在確認(rèn)員工理解流程的前提下，再讓員工說給我聽，做給我看，就這樣硬是將一批來自四面八方、一無所知的新人，用了不到20天時(shí)間逐漸帶入工作崗位并能夠獨(dú)立承擔(dān)。
由于當(dāng)時(shí)市場(chǎng)形式看好，訂單急劇增加，車間的產(chǎn)量大幅增加，補(bǔ)殘工序任務(wù)重，人員操作慢，效率低，我們幾乎每天都是工作到凌晨2、3點(diǎn)才下班，有時(shí)甚至通宵，回家休息4、5個(gè)小時(shí)就馬上來上班。由于長時(shí)間超負(fù)荷工作，休息時(shí)間少，我的腰椎、肩部經(jīng)常疼痛，但是當(dāng)看到客戶一次次催促交期和領(lǐng)導(dǎo)焦急的眼神，我毅然選擇了堅(jiān)持再堅(jiān)持。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過不斷努力，四車間補(bǔ)殘工序人員無論技能、效率方面都在同工序中名列前茅，計(jì)劃完成率達(dá)到100%。在一次次的品質(zhì)和交期評(píng)選中，我的團(tuán)隊(duì)得到了客戶的好評(píng)和贊譽(yù)，同時(shí)我的團(tuán)隊(duì)也涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的崗位能手，而我多次也獲得了“優(yōu)秀帶班長”、“優(yōu)秀員工”、“月度執(zhí)行之星”、“制革公司執(zhí)行之星”、“xx-xx集團(tuán)執(zhí)行之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、忍受病痛，信念堅(jiān)持
在xx-xx年的一個(gè)晚上，命運(yùn)之神和我開了一個(gè)天大的玩笑。當(dāng)時(shí)因計(jì)劃也是在加班，當(dāng)完成工作任務(wù)檢查完畢、走在回家路上時(shí)，我遭遇了嚴(yán)重車禍，導(dǎo)致全身多處粉碎性骨折。車禍的打擊，身體的疼痛，導(dǎo)致我精神恍惚，也意識(shí)到對(duì)于團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)任務(wù)造成的影響。這時(shí)公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事給我送來了資助和關(guān)愛，而命運(yùn)之神也不負(fù)我的頑強(qiáng)和毅力，經(jīng)過搶救、昏迷多日后，我終于蘇醒；經(jīng)過半年多的修養(yǎng)，身體也逐漸恢復(fù)，但是腿部的傷痛會(huì)在陰天出現(xiàn)明顯反應(yīng)。按照身體狀況，醫(yī)生要求需要繼續(xù)在家修養(yǎng)4-5個(gè)月才行，但是得知班組計(jì)劃已經(jīng)壓得團(tuán)隊(duì)支撐不住，很多員工由于長期加班也有所動(dòng)搖，我實(shí)在擔(dān)心，所以不顧家人的反對(duì)，毅然趕到公司報(bào)到。就這樣，員工看到傷殘未愈的我都在和大家堅(jiān)持，他們也逐漸穩(wěn)定下來，我在腿部依然不能夠正常走路的情況下，堅(jiān)持和大家工作到最后，而此時(shí)所有團(tuán)隊(duì)成員的身體已經(jīng)透支到極限。經(jīng)過一個(gè)月的努力，終于將訂單合格準(zhǔn)時(shí)的交到客戶手中，我們的工作成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的認(rèn)可與贊賞。
三、積極創(chuàng)新，簡約高效
補(bǔ)殘是純手工操作，其主要目的是修補(bǔ)皮張的每一處大大小小的傷殘，從而提高皮張利用率。隨著原皮等級(jí)的差異，流轉(zhuǎn)下來的皮張也時(shí)好時(shí)壞，對(duì)于因皮張風(fēng)格影響造成的余料問題，我們積極想辦法解決，我們?cè)邳c(diǎn)補(bǔ)時(shí)先對(duì)皮張進(jìn)行打磨，然后再補(bǔ)殘，這樣有利于后工序的設(shè)備操作提升效率，減少返工導(dǎo)致的浪費(fèi)。最初使用的工具是比較小的那種，這樣就費(fèi)時(shí)費(fèi)力而且導(dǎo)致不均勻，成品出現(xiàn)不合格，后來大家集思廣益，發(fā)明了大號(hào)刮板，刮補(bǔ)的皮張既均勻、速度還快，避免了以前工具的所有缺陷，同時(shí)提高了勞動(dòng)效率。團(tuán)隊(duì)成員就是在這樣一種積極主動(dòng)的工作氛圍中，你追我趕，更多的是對(duì)于自身工作的爭優(yōu)創(chuàng)先。
補(bǔ)殘工作沒有竅門，需要的就是認(rèn)真、仔細(xì)、精益求精，靜心、精心、細(xì)心的做好每一步。同時(shí)要眼疾手快，手法、方式都要準(zhǔn)確無誤，只有這樣，才能夠以最快的速度，作出最好的品質(zhì)。現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)每天都能夠合格下交xx-xx0張，效率是以前的兩倍還多；而在成本節(jié)約方面，我們主要是使用三種補(bǔ)殘化料，經(jīng)過大家不斷創(chuàng)新，我們將使用的化料分成小包，標(biāo)記名稱，代替以前用小盆盛裝的方式，有效避免了每天剩余化料的結(jié)塊，從而避免了浪費(fèi)。
現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)有技術(shù)員工25人，大家來自四面八方，起初都有各自不同的性格和生活習(xí)慣，而因這份工作卻要每天70%的時(shí)間聚在一起，矛盾是可想而知的。身為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人，我最不愿意看到的就是大家因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爭吵，或者因?yàn)楣ぷ髁康亩嗌俣锝镉?jì)較，甚至成為仇家。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)盡自己最大努力和她們溝通，曉之以理、動(dòng)之以情，講大家聚在一起的緣分和情誼，直到對(duì)方相互握手言和。
四、厚德感恩，無私奉獻(xiàn)
今年公司推出很多新品種，皮張皮面?zhèn)麣堓^重，水蝕眼特別深，但客戶對(duì)利用率要求特別嚴(yán)。這種皮張費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還經(jīng)常出現(xiàn)補(bǔ)殘不到位問題，為此員工也會(huì)抱怨，我就私下一一做思想工作，和大家進(jìn)行溝通交流，并在工作中以身示范，帶頭操作難度大的品種，把最難補(bǔ)的挑出留給自己，有時(shí)一張皮需要半個(gè)多小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能補(bǔ)好?！皩幵父傻穆c(diǎn)，哪怕是要多加點(diǎn)班，也要在合格下交每一張皮”，這是我經(jīng)常說給自己和團(tuán)隊(duì)的一句話，因?yàn)槲覀儾荒芄钾?fù)公司對(duì)我們的期望，更不能有負(fù)于“客戶價(jià)值之上”的使命。
有一段時(shí)間，公司為了滿足客戶需求，縮短了生產(chǎn)周期，為了保證后線的及時(shí)產(chǎn)出，規(guī)定流轉(zhuǎn)到補(bǔ)殘的皮張必須當(dāng)日完成，每天必須補(bǔ)殘9.6萬sf，平均每人每天約95張皮（標(biāo)準(zhǔn)60張）。為了完成計(jì)劃不耽誤交期，我和大家統(tǒng)一思想，制定質(zhì)量、計(jì)劃都第一的目標(biāo)，連續(xù)奮戰(zhàn)，加班加點(diǎn)，最終以合格的.質(zhì)量，提前完成了任務(wù)，滿足了客戶需求。雖然很累，但是每個(gè)人臉上都露出了笑容，我也笑著對(duì)大家說：“我們突破了，我們做到了！”
談到自己的感受和未來，我曾說過：“作為補(bǔ)殘帶班長，認(rèn)認(rèn)真真做事，對(duì)自己負(fù)責(zé)，以身作則帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)完成每天的工作任務(wù)，這是我做事的底線。我覺得一件事情要想真正做好，最重要的是對(duì)工作的熱愛和真心付出！因?yàn)闆]有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)！”
心系患者 無私奉獻(xiàn)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的朋友們：
大家好，我叫xx，是商南縣中醫(yī)醫(yī)院一名職工。今天我演講的題目是《心系患者 無私奉獻(xiàn)》。
六月，藍(lán)天如洗，青山如黛；六月，江山如畫，陽光明媚；六月，彩旗飄揚(yáng)，鶯歌燕舞，在這美好燦爛的六月，我們偉大的黨即將迎來她九十三歲的生日，在這激動(dòng)人心，值得紀(jì)念的日子里，我們歡聚一堂，在這里舉辦以“情暖群眾，真誠服務(wù)”為主題的演講活動(dòng)。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，感慨萬千，雖然我不是一名臨床醫(yī)生，我不會(huì)用我的雙手去救死扶傷，但是我作為醫(yī)院一名普普通通的行政職員，我能和他們一起同呼吸，共命運(yùn)；能和他們一起見證著生命的重生和死亡的哀傷，我感到無比的自豪和驕傲。因?yàn)椋趦簳r(shí)的記憶里，天使就是圣潔與善良的化身，天使就是小時(shí)候去醫(yī)院，那些身上有著濃濃消毒水味的白衣叔叔阿姨們，我童真的眸子里充滿著羨慕與向往的目光，當(dāng)我參加工作走進(jìn)醫(yī)院，穿上這身白褂的時(shí)候，我終于明白天使的真正含義，也感同身受這身白褂后面的，苦與累，喜與樂，也深深地?zé)釔壑@個(gè)神圣的職業(yè)，期盼能插上一雙萬能的翅膀，行使拯救病患的使命。
正因?yàn)樯鼘氋F，我們說拯救生命者如冬柏之蒼翠；正
因?yàn)樯鼰o價(jià)，我們才深感“健康所系，生命相托”的責(zé)任和重?fù)?dān)。記得那天夜晚，我值班，一陣清脆的電話鈴打破了夜的寧靜，原來是婦產(chǎn)科的一位產(chǎn)婦，由于凝血機(jī)制不好，出現(xiàn)產(chǎn)后大出血，急需400ml血漿，病人生命垂危，但是商洛血站沒有病人所需型的血漿，院領(lǐng)導(dǎo)知道后，立即召開緊急會(huì)議，進(jìn)行臨床會(huì)診，調(diào)動(dòng)一切關(guān)系和力量，連夜從西安調(diào)回400ml病人所需血漿，當(dāng)看著紅色的液體緩緩流進(jìn)病人的體內(nèi)，當(dāng)看著病人蒼白的臉龐漸漸紅暈，全體醫(yī)務(wù)人員臉上露出開心的微笑。。。。。。
因?yàn)?，我們深深知道，患者在你心中有多少，你在患者心中有多重，每?dāng)看到痊愈的病人帶著幸福的笑容離開，每當(dāng)看到紅紅的感謝信貼滿墻壁，我的心里充盈著滿滿的幸福；因?yàn)槲颐靼祝覀兊膼墼诿恳环莶v里，在每一次查對(duì)時(shí)；我們的愛，在每一滴委屈的淚水里，在每一付無聲的藥劑里；我們的愛，在每一天無怨無悔的加班里，在每一位患者期盼康復(fù)的心愿里。
豐碑無語，行勝于言。雖然我們沒有感天動(dòng)地的豪言壯語，雖然我們不能像其他行業(yè)一樣享受著法定節(jié)假日的快樂，但是我們有著一顆火熱的愛心，用愛點(diǎn)亮病人的心燈，用愛呵護(hù)臨危的生命，用愛裝點(diǎn)著醫(yī)院這片與死神較量的天空。用自己無言的行動(dòng)展現(xiàn)著醫(yī)務(wù)人員的人生觀、價(jià)值觀，用默默的付出譜寫“南丁格爾精神”的新篇章。
朋友們，如果我們的醫(yī)院是一顆參天大樹，那么我和我的同事們則是與樹干息息相連的綠葉；如果救死扶傷的事業(yè)，是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中綻放的朵朵浪花。醫(yī)院能有今天的發(fā)展，醫(yī)院能在群眾中樹立良好的形象，能有今天的效益和成果，是院領(lǐng)導(dǎo)班子正確的決策和精誠團(tuán)結(jié)的力量，是醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員辛勤努力的結(jié)果，是全體醫(yī)院職工忘我工作，無私奉獻(xiàn)的結(jié)晶。今天，當(dāng)你步入中醫(yī)醫(yī)院，你就會(huì)如沐春風(fēng)，無形被一種奮發(fā)向上、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染，在這里，你不僅感受到真誠、微笑、熱情、周到的服務(wù)，更能從深層次領(lǐng)略我們愛崗敬業(yè)，無怨無悔的品德和情操。
醫(yī)乃仁術(shù)，無德不立；大醫(yī)有魂，生生不息。生命衛(wèi)士的光榮稱號(hào)不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在死神與病魔的抗?fàn)幹?，用精湛的醫(yī)術(shù)和無私的奉獻(xiàn)鑄就的，它需要一代又一代的醫(yī)務(wù)工作者，用心呵護(hù)，用心血和汗水去洗禮。親愛的同仁們，幾度風(fēng)雨、幾度春秋，讓我們用我們的責(zé)任心、愛心和信心去幫助每一名患者，修醫(yī)德、精醫(yī)技、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱枕，把我們無私的愛奉獻(xiàn)給陌生而熟悉的患者，用醫(yī)者仁心續(xù)寫生命的精彩，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力！相信我們醫(yī)院的明天會(huì)更加美好！
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十一
超商位于河北省遷安市興安大街最繁華的地帶，說起超商做為遷安市民是無人不知無人不曉，是一家大型綜合性自選式商場(chǎng)，經(jīng)營商品上萬種!
公司建于1999年11月，也就是在20xx年前超商在這座城市中，在這茫茫的商海中開始揚(yáng)帆起航!風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷了12個(gè)春秋，在這20xx年之間超商開起了鄉(xiāng)鎮(zhèn)分店，外縣分店。立足遷安面向冀東，輻射全國，走向國際，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化，現(xiàn)代化，是xx人，領(lǐng)導(dǎo)，以及全體職工共同奮斗的目標(biāo)!超商正如一顆弱不經(jīng)風(fēng)雨的小樹，轉(zhuǎn)眼間長成了蒼天大樹，開枝散葉是那樣的堅(jiān)固而挺拔!
剛剛踏入企業(yè)不久的我，也是一員了，我的職務(wù)是一名普通的收銀員，一樓百貨區(qū)，收銀這個(gè)工作大大的提高了一個(gè)人的意志和細(xì)心度，收銀這個(gè)崗位是交易程序的最后一個(gè)關(guān)口!高質(zhì)量的服務(wù)和心里素質(zhì)是我們每位收銀員必備具有的。絕不允許有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎和貪念的欲望!
說到我們收銀工作技巧，業(yè)務(wù)熟練度都是一流的，點(diǎn)鈔速度一百張僅僅22秒時(shí)間內(nèi)數(shù)完，準(zhǔn)確率也很高，輸入條碼必須做到盲打，速度非常快，靈活的手指在鍵盤上巧妙而輕快的彈跳著。同時(shí)也在為月底盤點(diǎn)打下很好的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)時(shí)時(shí)的抽查考核我們的收銀技能，收銀員們平時(shí)也非?？炭嗟木毩?xí)!點(diǎn)鈔，打條碼這兩項(xiàng)是收銀工作最基本的技術(shù)要求!相當(dāng)于收銀員的筷子和碗，如果這兩項(xiàng)達(dá)不到要求，就不是一名合格的收銀員，所以做為收銀團(tuán)隊(duì)的一員，必須嚴(yán)格要求自己的業(yè)務(wù)水平及心態(tài)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)和真誠的服務(wù)態(tài)度，一定要在收銀部全全體現(xiàn)出來。打造一支精英能干的隊(duì)伍，無論把我們放在哪里或任何一個(gè)角落，都是一個(gè)發(fā)光體，都是最棒的!
每位來商場(chǎng)的顧客，我們都懷著一份感恩的心來真誠對(duì)待，我們的賣場(chǎng)要讓每位顧客眼前一亮，讓顧客熟悉而習(xí)慣來到超商歡樂的購物，我們員工必須做到體察顧客滿足顧客的需求!
刻盡職守，奉獻(xiàn)赤誠。我們每天都堅(jiān)守著自己的崗位，一點(diǎn)也馬虎不得，我們齊心協(xié)力爭取把錯(cuò)誤降為零，同時(shí)我們收銀部也讓領(lǐng)導(dǎo)們備受關(guān)注!
自從我走進(jìn)這個(gè)企業(yè)以來，深深的體會(huì)到了企業(yè)的公正性，和諧性和團(tuán)隊(duì)的凝聚力，在這企業(yè)里有中高層領(lǐng)導(dǎo)以及全體員工共同奮斗的目標(biāo)，正所謂的那句話：千金重?fù)?dān)人人挑!
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我是來自輸液大廳的護(hù)士xx，很高心能夠站在這里演講，今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我做起》。
我慶幸我是一名白衣天使，慶幸我選擇了神圣的護(hù)理事業(yè)，我們用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命。把我們的愛心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所鐘愛的護(hù)理事業(yè)中去，以人為本，以病人為中心，以病人的滿意為最終服務(wù)目的，不斷提升自我，提高業(yè)務(wù)技能水平，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通，使護(hù)理服務(wù)更貼近病人，貼近臨床，貼近社會(huì)，真正體現(xiàn)整體護(hù)理內(nèi)涵。
想病人所想，急病人所急，輸液大廳工作看似簡單，實(shí)則不然，1%的錯(cuò)誤將導(dǎo)致100%的失敗，所謂針尖上打擂臺(tái)，拼的就是精細(xì)，在輸液過程中我們嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，為了讓病人少一些痛苦，我們苦練專業(yè)技能，穿刺都是一針見血，讓病人得到最滿意最舒心的服務(wù)?！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?，猶如園丁看到自己種栽的花草，生機(jī)勃勃而心情喜悅一樣。
“愛在左，同情在右走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)花開，將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼”—這就是我們，護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛與奉獻(xiàn)的演繹。
最初的責(zé)任，成就了我，而這種成就又轉(zhuǎn)化為心中的這份感激、這份愛。在這里，我感謝每位讓我成長的病人，我也將懷著無比的熱情，在護(hù)理的道路上不斷完善自我，超越自我！
最后，愿我們?nèi)旱淖o(hù)士姐妹攜起友誼之手，奮發(fā)有為，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，繼承和發(fā)揚(yáng)白求恩精神，腳踏藍(lán)丁格爾足跡，一如既往的在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為創(chuàng)造協(xié)和醫(yī)院的美好明天而奮斗吧！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！再過幾天，我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，我和同學(xué)們最想說的一句話就是：感謝您，老師！每個(gè)人的成長過程都離不開老師——生在父母，育在教師。正因?yàn)榇?，一年一度的教師?jié)才如此盛大！在教師節(jié)這一天，舉國上下都會(huì)懷著感恩的心，由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個(gè)人對(duì)老師最真摯的祝福！
老師，您是愛的使者！我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起，就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛中學(xué)習(xí)成長。老師的愛，使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖，相互關(guān)心；老師的愛，化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求；老師的愛，深深的植入我們每個(gè)人的心里，使我們懂得愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛集體；愛科學(xué)，愛進(jìn)步，愛學(xué)習(xí)。
尊師重教是中華民族的美德，尊重教師，我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維，提高自己的學(xué)習(xí)能力，取得良好的學(xué)習(xí)成績，這是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊重。
尊重教師，我們要從尊重老師的人格做起。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師，欣賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時(shí)，應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐，要集中精神，端正姿勢(shì)，雙目注視老師；有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師虛心請(qǐng)教。
尊重教師，我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好，上下課要起立迎送；進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門或喊報(bào)告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師，對(duì)學(xué)校其他教育工作者，包括后勤職員和校園清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀。在校內(nèi)，人人尊師重教蔚然成風(fēng)；在校外，時(shí)時(shí)處處尊師重教，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟，用實(shí)際行動(dòng)來真誠回報(bào)師愛。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容，也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課；同時(shí)，傳承尊師重教，更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命。
最后，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了！我們衷心地感謝您！謝謝大家！
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，來賓們：大家好！今天我演講的題目是《平凡崗位，無私奉獻(xiàn)》。
20xx年感動(dòng)中國十大人物中，大山深處孤身執(zhí)教的徐本禹，用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。
20xx年感動(dòng)中國十大人物中，來自漢族地區(qū)的李桂林、陸建芬夫妻，扎根彝族18年，把知識(shí)的種子播種在彝寨。在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，18年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
也許有人會(huì)說：”喲，不就是幾個(gè)感動(dòng)中國的老師嗎？又不是所有的老師都能有這種榮譽(yù)！“是啊，我們身邊有無數(shù)的教師不能擁有這耀眼的光環(huán)，甚至許多教師一生都默默無聞，不為人知，但是他們卻用執(zhí)著打動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，浸潤著每一顆童心。他們用不同的方式詮釋著同一種精神，那就是：愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。
在我的身邊，就有這樣一位老師，她就是我們開發(fā)區(qū)學(xué)校的李淑珍老師。李老師是一位民轉(zhuǎn)公教師。自參加工作起，就在我們老頂山的滴谷寺小學(xué)教書。滴谷寺小學(xué)是一所名副其實(shí)的山村小學(xué)，李老師每天上班，都是騎自行車二十分鐘到達(dá)山腳下，把車放到老鄉(xiāng)家里，然后徒步六七里的山路到學(xué)校。下午放學(xué)后，李老師又徒步下山，再騎自行車回家。這還不算什么，因?yàn)閷W(xué)校過于偏僻，沒有人愿意去，所以，學(xué)校里校長是她，老師是她，勤雜工還是她。我們五個(gè)年級(jí)，十幾個(gè)人，擠在一間教室里，李老師輪番給我們上課，我們還有休息的時(shí)間，可李老師像個(gè)陀螺一般，不停的旋轉(zhuǎn)……就這樣，她在這個(gè)偏僻的山村小學(xué)里，一教就是25年。25年??！25年，李老師把根扎在了山村，在日復(fù)一日，年復(fù)一年的單調(diào)與平凡中，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生，默默地譜寫著山村教育的美麗篇章，默默地托起了山村孩子希望的太陽。
我是這眾多山村孩子中的一個(gè)，受李老師的影響，我一心想做一名出色的人民教師。師范畢業(yè)后，滿帶青春氣息的我，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想，回到了我的母校。望著昔日熟悉的校園，親切的師長，我躊躇滿志，開始了我的教師生涯。然而年輕的心，總是那么渴望多彩的生活，山村學(xué)校的落后與閉塞，清貧與孤寂。單調(diào)的備課、上課、改作業(yè)，日復(fù)一日的重復(fù)著。工作沒多久，我就失去了原有的熱情，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距，成了一道我無法逾越的鴻溝，讓我陷入了失落和茫然之中。而恰在那時(shí)，我那些同樣被分配到偏僻學(xué)校的同窗好友，有的辦了停薪留職，下海作生意；有的找門路，托關(guān)系，向條件優(yōu)越的單位轉(zhuǎn)行，而我面對(duì)這種種的誘惑卻無能為力。一向開朗的我，開始意志消沉，開始沉默寡言，甚至開始對(duì)我的工作敷衍了事。那一年的教師節(jié)，我和即將退休的李老師在座談會(huì)上傾心交談，望著滿頭銀發(fā)的李老師，我突然問到：”李老師，你在這大山里默默無聞地付出了這么多，你覺得值嗎？“誰知李老師卻笑著說：”我看著你們這些小樹苗，一個(gè)個(gè)的長大、成才，我的生命就已經(jīng)開花結(jié)果了！“那一刻，我呆了，沒有長篇大論，沒有慷慨陳詞，一句簡單的話，讓我明白了，教師就是”捧著一顆心來，不帶半根草去“；一句簡單的話，讓我們明白了，平凡的崗位也需要奉獻(xiàn)。就是這句簡單的話，讓我決心腳踏實(shí)地，扎根山區(qū)。
十年后，同樣是在教師節(jié)，我收到了許多學(xué)生的祝福短信，其中有一條這樣寫到：丟了天和地，丟不了心底的痕跡；停了風(fēng)和雨，停不了絲絲的念意；忘了東和西，忘不了為學(xué)生付出一切的你。熠熠光環(huán)不盡耀眼，平凡老師一生美麗。
是啊！我的崗位如此平凡，可我卻肩負(fù)著不平凡的傳承。我不是偉人，或許我也成不了偉人，縱使我平淡一生，也要讓自己發(fā)光發(fā)熱，讓我的生命在傳承中開花結(jié)果，讓我的生命在平凡中閃光，讓我的生命在奉獻(xiàn)中輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十四
透過玻璃，望著那曾經(jīng)體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶，我為一只會(huì)飛的花朵、大自然的舞姬的銷聲匿跡而感到萬分惋惜。
蝴蝶，色彩絢麗，五彩斑斕。飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊，點(diǎn)綴如詩如畫的大自然。蝴蝶是美的，可是總有人認(rèn)為蝴蝶的美是虛偽的，只以體態(tài)輕盈，優(yōu)雅多姿取得人們的一陣陣歡心。其實(shí)并非如此，給人以美的享受難道不是一種奉獻(xiàn)嗎？被譽(yù)為最具觀賞價(jià)值的蝴蝶——光明女神蝶，鉆石般的翅膀上閃耀著萊姆綠和天藍(lán)亮光，美妙絕倫，讓人眼前突現(xiàn)出幻影迷離，如置身童話之中，陶冶人們的情操。讓文人墨客吟詩作畫，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，蝴蝶自身的斑斕色彩在文學(xué)界不是也放射出光芒嗎？于是，蝴蝶證實(shí)了：美是一種奉獻(xiàn)。
蝴蝶在古往今來，就象征著人類幸福、和平、吉祥。美麗寧靜的紫光環(huán)蝶卻是如此。相傳，在遠(yuǎn)古的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國偉大的思想家莊周，一日夢(mèng)見自己成為一只美麗的蝴蝶，在百花叢中翩翩起舞，悠然自在。濃睡醒來，驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己依然是莊周?；叵霚剀暗膲?mèng)境，不知是蝴蝶變成了自己，還是自己成為了蝴蝶。于是，這個(gè)千古爭鳴的故事；這個(gè)莊周一夢(mèng)的蝴蝶，共同證實(shí)了：人類與大自然的和諧相處，是萬物共生的哲理。
一個(gè)國家有許多象征，不僅是國旗、國徽、國歌，還有國花、國蝶代表一國國風(fēng)。金斑喙鳳蝶恰好代表我國的國風(fēng)。首先，金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶，恰如我國與鄰國相比之下的“高高在上”；其次，金斑喙鳳蝶被iucn列為k級(jí)保護(hù)對(duì)象，被國家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其稀有由此可見。于是，金斑喙鳳蝶證明了：中國是滄海桑田中一栗而已的偉大國土。
蝴蝶，其實(shí)并不虛偽，世界上任何一物都有利用價(jià)值。就像蝴蝶，不僅使繁花似錦，甜果累累，在維持生態(tài)平衡的同時(shí)，啟迪人們的智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片，為人造衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng)，解決了航天事業(yè)上的一大難題。于是，我們才應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為貫徹“科技興國”的策略：熱愛自然，走向自然。在那豐富多彩的自然界中，每一變化都蓄含著許許多多科學(xué)道理和自然規(guī)律，生活著許許多多像蝴蝶一樣，可以給予人奉獻(xiàn)的生物：美——觀賞的奉獻(xiàn)，哲理——思想行為的奉獻(xiàn)，代表——為中國走向世界而作出的奉獻(xiàn)于是，我不再惋惜蝴蝶，因?yàn)樗鼈冎档梦屹潛P(yáng)。在另一個(gè)世界中，它們默默地引導(dǎo)著孩子們走向自然——這就是它們的奉獻(xiàn)。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十五
我們的祖國，擁有著悠久的歷史和燦爛的文化，翻開歷史的長卷，我們可以清晰的看到大禹治水三過家門而不入那忙碌的身影;諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已那動(dòng)人的畫面;勞動(dòng)人民田間耕種、作坊勞作那壯觀的場(chǎng)景幾千年來，中國人民用勤勞智慧的雙手和愛崗敬業(yè)的精神，鑄就了舉世矚目的中華文明。
經(jīng)過百年的屈辱和抗?fàn)帲腥A民族的復(fù)興近在眼前，“要矢志不渝為中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗”，作為一名年輕人，我深感使命光榮、責(zé)任重大，只恨自己不能運(yùn)籌帷幄、決勝于千里之外，也不能把航天飛機(jī)送入太空，更不能讓潛艇下至海底7000米那么13億人的中國夢(mèng)該如何實(shí)現(xiàn)?靠什么實(shí)現(xiàn)?“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，我們唯有不唱高調(diào)、不作表面文章，知足感恩、愛崗敬業(yè)，在自己平凡的崗位上不遺余力地做好本職工作。
當(dāng)前我們交通系統(tǒng)正在開展以“人便于行、貨暢其流、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主題的“行業(yè)核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)實(shí)踐”活動(dòng)，使我們對(duì)人生價(jià)值有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)愛崗敬業(yè)有了更深的理解，對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)，用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，時(shí)刻要求自己具有憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)自己在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上，是否真正符合黨和人民的要求，進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照和反思，從而清醒地看到我們工作中存在的不足，通過不斷地努力獲得進(jìn)步。
愛崗，也要精于業(yè)務(wù)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更替日新月異，信息交流瞬息萬變?！傲⑸戆傩?，以學(xué)為基”，無論我們身處于什么樣的崗位，我們都應(yīng)學(xué)以立德、學(xué)以明智、學(xué)以成事。向歷史學(xué)，能以史為鑒，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí);向理論學(xué)，能掌握真理，獲得智慧和力量;向?qū)嵺`學(xué)，能洞明世事，學(xué)以致用;向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)，能少走彎路，事半功倍。所以，我們都應(yīng)做實(shí)際工作的推動(dòng)者，做實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)者，做真實(shí)生活的有心人，做年輕人中的好學(xué)者。
愛崗，還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)最好的注解。一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會(huì)得到充分的發(fā)揮，自身價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。我們雖然不能都和楊善洲、付揚(yáng)波、楊龍全一樣用生命去詮釋自己的使命，但講大局、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們交通行業(yè)的核心價(jià)值和精神追求!
朋友們，“一分耕耘，一分收獲”，愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，做為交通隊(duì)伍中的一員，我充滿驕傲與自豪，讓我們滿懷激情和希望，知足感恩、愛崗敬業(yè)，用自己美好的青春和辛勤的汗水為交通事業(yè)發(fā)展增輝添彩，譜寫新的華章!
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和親愛的同事們：
國是一個(gè)有五千年文明史的國家，有著悠久的文化傳絕和無數(shù)的文化瑰寶。我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化，為世界作出過不可磨滅的貢獻(xiàn)。歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對(duì)教師也提出了要求，要求每個(gè)教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書有人的信念和決心。社會(huì)主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。這里，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識(shí)，才華、青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”。“蠟燭”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。
雖工作不久，我卻親眼目睹了老師門的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了不喂艱苦，牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子和為了，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校青年教師座談會(huì)，新教師結(jié)對(duì)子會(huì)議，教研活動(dòng)中，在學(xué)習(xí)有關(guān)文件，組織系列講座等一切工作里，我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科老師的關(guān)心和培養(yǎng)。
同樣，在學(xué)校繁忙的工作和并不太多的報(bào)酬中，我看到了老師能的奉獻(xiàn)和忠誠。在學(xué)校的榮譽(yù)室里,面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我僅看到老師們的辛勞和學(xué)生的`進(jìn)步成長。
忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年老師的幫助。忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師，忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。
更忘不了語文教師“實(shí)、活”的教學(xué)特色;數(shù)學(xué)教師“自學(xué)、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學(xué)藝術(shù);中青年教師“因材施教、形式多樣”的電教經(jīng)驗(yàn)，還有豐富多才的興趣小組，富教于了的藝術(shù)教育。
我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，所以取得這樣的成績，正是依賴于3大領(lǐng)導(dǎo)、教師的崇高的事業(yè)心。神圣的責(zé)任感、無私的奉獻(xiàn)精神。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題是《無私奉獻(xiàn)》。
在我們每個(gè)人的成長生活中，周圍的人對(duì)我們付出了不少的愛，祖國就是其中的一位。
不是，毛主席是為了世界的和平。國家的安寧。人民的富強(qiáng)，才自愿讓兒子到戰(zhàn)場(chǎng)上去磨練的。當(dāng)敵機(jī)狂轟濫炸時(shí)，陣地上一片火海，毛岸英面臨死的危險(xiǎn)，還幫戰(zhàn)友脫險(xiǎn)，自己犧牲在異國他鄉(xiāng)。
同學(xué)們，你們聽了這個(gè)故事，從中受到什么啟示呢？我覺得這是一種高尚的民族主義精神。我作為一個(gè)中國人，決定以偉大的領(lǐng)袖和先烈們作為榜樣，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的全部力量。
我們要向毛岸英同志學(xué)習(xí)，他為祖國犧牲，為祖國爭光，還報(bào)效祖國······。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早晨好。學(xué)習(xí)雷鋒，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神、厲行節(jié)約的精神，我們還要認(rèn)真學(xué)會(huì)他知恩圖報(bào)的精神。眾所周知，雷鋒是解放前出生的一個(gè)孤兒，解放后，黨和政府把他扶養(yǎng)長大，送他上學(xué)，讓他感受到人間的溫暖。由此，他感恩于黨和政府，感恩于新社會(huì)。因?yàn)楦卸?，他?duì)生活充滿了理想、希望和追求，無論在工作上還是思想上，都要永爭第一，不甘人后。因?yàn)樗卸?，所以他真摯地?zé)釔圩鎳腿嗣?，愿意為祖國的建設(shè)犧牲自己的一切，在短暫的人生中做了一輩子好事，不求任何回報(bào)。他的感恩還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，因?yàn)樗?，沒有文化、沒有技術(shù)，他就不能更好地干好工作，不能更好地為人民服務(wù)。因此，無論在哪個(gè)崗位，他都刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育，所以我們要“孝順”;感恩老師對(duì)我們的誨育，所以我們要“尊師”;感恩工作的來之不易，所以我們要“敬業(yè)”;感恩人間多有真情，所以我們對(duì)社會(huì)要“包容”，真誠地幫助每一個(gè)人……如果我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了感恩，懂得了感恩，那么我們的生活必定充滿陽光，我們的人生必定閃光，我們的社會(huì)必然和-諧，雷鋒精神就會(huì)永駐人間。
演講完畢，謝謝大家!
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十九
同志們：
大家好！
身邊還有太多太多像公公一樣的黨員，他們的生命與黨不可分離，他們用自己的一切表達(dá)著對(duì)黨的忠誠與熱愛。
說到這里，我不由地想起了檢修公司的員們，他們忘我地奮戰(zhàn)在各自的工作崗位上，任勞任怨，無私無悔。
再看看我們公司的優(yōu)秀黨員，吳子君、李晉峰他們用無私的奉獻(xiàn)、不悔的追求在平凡的崗位上創(chuàng)造出不朽的業(yè)績，為企業(yè)和國家創(chuàng)造了驚人的效益……"俯首甘為孺子牛"，這就是我身邊員的真實(shí)寫照，也是千千萬萬員無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。如果用貪圖名利來衡量他們，他們的確最笨、最傻;但如果用履行職責(zé)來評(píng)價(jià)他們，他們最光榮、最高尚。正是因?yàn)樗麄兊哪瞰I(xiàn)，我們的事業(yè)才蒸蒸日上;正是因?yàn)樗麄兊母冻觯覀儾艑?duì)未來充滿信心和希望。，只要我們?nèi)w黨員心系祖國、無私奉獻(xiàn)，一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司的目標(biāo)指日可待，健康和諧的小康社會(huì)一定早日實(shí)現(xiàn)。共產(chǎn)主義事業(yè)前程似錦，祖國的明天一定會(huì)更好。
謝謝。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇二十
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，播撒著未來的希望。三尺講臺(tái)，是我默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我的光榮和自豪!我既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給她而無怨無悔!
人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用平常心快樂的去工作去奉獻(xiàn)。作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍;知足于人生的平淡，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁!
一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，才能托起世界的脊梁?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人，更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇;一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。
作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺(tái);感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖;更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情，促使我對(duì)生活更深層的熱愛。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂無比，幸福無比。
知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續(xù)。
作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展，國家的富強(qiáng)?還是家長的期望?孩子的未來?此時(shí)此刻，你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢?作為教師的你，怎樣才能體會(huì)這份愛，表達(dá)這份情呢?如果讓我回答，我會(huì)義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛，之所以熱愛，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國花朵的責(zé)任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心。
沒有愛便沒有教育，愛是教育永恒的主題，只有愛孩子的教師，才能教好學(xué)生，教師的愛會(huì)使學(xué)生受到感動(dòng)，更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對(duì)待，對(duì)學(xué)困生要“愛”字當(dāng)頭，格外偏愛，偏愛能更好地縮短師生之間的距離，從而了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從實(shí)際出發(fā)，有目的地進(jìn)行教育。
只有一心一意善待每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)在教育教學(xué)上喜獲豐收。
常言道，播種善良，收獲友愛;播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出，不創(chuàng)造,不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮?
偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，我們要用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)!我會(huì)用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血譜寫師德的新篇章。
為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。賦予知識(shí)，給予教誨，指與方向，正其思想，這就是人類最無私、最偉大、也是我最無悔的選擇。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我小的時(shí)候，尤其是我在上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我是很不聽話的，也不知怎么了，好像我和媽媽爸爸，就是仇人一樣，怎么也合不來，每天基本上都是在爭吵，有可能是我的年紀(jì)比較的小，還體會(huì)不到爸爸媽媽的辛苦。
慢慢的，我也長大了，爸爸媽媽的身體也是慢慢的變老了，在我看他們的時(shí)候，心里面還是很不舒服，因?yàn)樾r(shí)候的不聽話，不懂事，自己的原因使他們?yōu)槲覔?dān)心，為我承受了他們所不應(yīng)該承受的，在我的心里面，他們是我最敬佩的人。
今天是我從國外回來的日子，因?yàn)槲业墓ぷ髟虻年P(guān)系，一年每次我們見面的時(shí)間就只有過年的那幾天了，可是今天的見面時(shí)間只有一天，這一天我是多么的希望時(shí)間是禁止的或者今天的時(shí)間是無限的，就像爸爸媽媽無限的愛一樣，可以那是不可能的，回到家第一時(shí)間就是看我的爸爸媽媽，當(dāng)看到他們的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)人什么話也沒有說，見到之后，緊緊的擁抱在一起，不知道過了多長時(shí)間，我們才分開了擁抱，分開的那一刻心里面還是有點(diǎn)舍不得，三個(gè)人的眼睛里都流起了眼淚，我們今天只能見這一次面，晚上就要出國了，我們都非常珍惜這一次的見面，我們一塊在家里吃飯，在飯桌上我們邊吃邊聊，聊了許多我的小時(shí)侯的事情，我的工作，我也說了許多肉麻的話，我們吃完后我?guī)桶职謰寢屖帐巴旰螅鸵プw機(jī)了，媽媽叫我到屋子里面我們有單獨(dú)聊了很多，出來后，給了我的爸爸一個(gè)大大的擁抱，全是在心里。
爸爸媽媽看著我離開，我離開的時(shí)候，忍住了我的眼淚，我知道只要我努力，以后的生活就會(huì)好起來，陪爸爸媽媽的時(shí)間也會(huì)躲起來，爸爸媽媽給我小的時(shí)候無私奉獻(xiàn)的愛，等他們老之后我也要給他們無限的愛，爸爸媽媽我愛你們!
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓：
你們好！
老師，是這個(gè)世界最美麗的一個(gè)名詞，是一個(gè)神圣的職業(yè)。他們就像天空的陽光，默默的照耀和溫暖著大地上那群稚嫩的花兒。我作為一名普通的幼兒教師，覺得自己很幸運(yùn)，能夠陪伴在這些幼小的孩子身邊，和他們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起成長。當(dāng)看著這些祖國的花朵茁壯成長起來，我怎能不感到無限的幸福呢？人們常說：教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)。在教師的隊(duì)伍中，最小的是我們——幼兒教師。別人說，幼兒教師不就是孩子王多沒出息，也有人說幼兒教師就是高級(jí)保姆。然而，我毅然選擇了幼教職業(yè)——當(dāng)一名幼兒教師。那年，帶著豆蔻年華的激情，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著對(duì)美好未來的憧憬，邁進(jìn)了幼兒園的大門，跟最年幼的人在一起。從此我將在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。然而，迎接我的不僅僅是稚氣的臉和天真的笑，而是一份沉甸甸的思考。
我做幼兒教師已經(jīng)x年了，每當(dāng)聽見孩子們以甜美的聲音叫我“老師”的時(shí)候，我就感覺心中很美很美。那一張張可愛的小臉，一雙雙天真的眼睛，給我?guī)砜鞓返臅r(shí)候，也讓我深深感到了對(duì)他們的教育責(zé)任。每天，當(dāng)早晨的陽光出來后，我會(huì)和孩子們一起擁抱陽光的溫暖，一起為明媚的清晨太陽歌唱，將美好的時(shí)光珍藏在孩子們的臉上。每當(dāng)孩子們圍住我，和我一起嬉戲玩耍的時(shí)候；每當(dāng)孩子們親切的叫我“老師”，在我身邊快樂嬉戲的時(shí)候；一股股濃濃的愛意就會(huì)打心底生出，這是很幸福的感覺。作為幼兒教師，我明白，他們就像我的孩子一樣，我一定要他們迎著太陽，茁壯的成長。我永遠(yuǎn)都記得一句話，它是我對(duì)孩子們的教育理念：沒有對(duì)孩子的愛就沒有教育。作為一名幼兒老師，擁有一顆無私的愛心是首要條件。幼兒園就像一個(gè)春的花園，而我作為一名園丁，裁樹剪葉，施肥澆水，只為讓每躲鮮花都鮮艷的盛開著。
記得有一個(gè)叫男孩，他平時(shí)活潑好動(dòng)，很愛表現(xiàn)自己。有一天上午，他突然變得不愛說話了，也不好動(dòng)了，我有些奇怪，于是就走過去摸摸他的小臉蛋，忽然感覺到他的臉好燙，是發(fā)燒了！我心一緊，立刻抱起他就往教室外面跑，并叫車把他送往醫(yī)院。在給孩子看病的過程中，我一直守著他哄著他，給他講故事。幾個(gè)小時(shí)后他的高燒終于退了，臉上也露出了可愛的笑容，變得活潑起來。那一刻，我突然有些感動(dòng)了，抱著他高興的笑了。
還有一次，一個(gè)叫女孩，剛來幼兒園上學(xué)的時(shí)候不像別的孩子那樣哭著要媽媽，也不喜歡和老師及其他孩子們一起參加集體活動(dòng)，而是喜歡自己玩，非常好動(dòng)。剛開始我比較發(fā)愁，既要她在老師的視線里，又要她融入集體中，這樣的做法她很難接受。后來我跟她的家長好好談了一次，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。在后來的日子里，我總是找機(jī)會(huì)和她聊天，知道她喜歡講故事，于是我特意多安排她給全班小朋友講故事，從此她成了班上的故事大王，課堂上、活動(dòng)中，總是能經(jīng)常聽到她的聲音。變化也讓我深深體會(huì)到，要真正的和孩子打成一片，就需要認(rèn)真傾聽他們的心聲，引導(dǎo)他們體驗(yàn)快樂教育的樂趣。
就這樣，我用自己真摯的愛去澆灌他們，哺育他們。當(dāng)我看著身邊的這群孩子一天天的成長起來，聽著他們依依呀呀學(xué)語，這時(shí)候的我會(huì)感覺無比的幸福。我想，作為一名幼兒教師，工作是辛苦并快樂著。我總是能感覺到這群天真的孩子給我?guī)淼臒o窮的樂趣，也感覺到了作為幼教的幸福滋味。
在幼兒教師這個(gè)崗位上，我已經(jīng)工作了（工作時(shí)間）。透過孩子們一雙雙清澈的眼眸，透過孩子們一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉，我看到了我的工作的真正意義。我會(huì)將自己的這份愛永遠(yuǎn)的傳承下去，就像一首歌曲所唱的那樣：“辛勤耕耘望豐收，精心培育盼碩果。豐收碩果獻(xiàn)給你，祖國未來更美麗?！蔽以敢鈱⑽业膼蹆A情地?fù)]灑在幼兒教師的崗位上，培育出更多更美麗的花朵，為祖國的未來增光添彩！
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！今天我演講的題目是綠葉的奉獻(xiàn)。
太陽總在有希望的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧，奉獻(xiàn)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)。但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，默默的奉獻(xiàn)著那份光和熱。
曾幾何時(shí)教師被稱為“園侗，被喻為“蠟燭”，甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的百科全書；在生活中，我們成了孩子們的良師益友，能讓孩子們體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)。我們的付出，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣，這就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。
有這樣一批教師，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在災(zāi)難來臨的那一刻，用生命和愛維護(hù)了師尊，鑄造了師魂，讓我們深切的體會(huì)到了大愛無聲。
那是在一幢倒塌的教學(xué)樓里，一名男子跪伏在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞?！罢挛业某岚?，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨?，愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生們把住了生命之門。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)，鑄寫了一代師魂的高潔。
這些可親可敬的老師們，雖然已經(jīng)逝去了，但他們?cè)谏狸P(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，猶如最后一堂無聲之課，展現(xiàn)了人民教師的操守，體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)和偉大，點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路。
教師，一個(gè)原本普通的字眼，卻在今天一下子被賦予了許許多多的內(nèi)涵。突然間我明白了，原來教師除了默默無聞以外，也是偉大的，雄壯的，忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。
教育，原來就是用生命護(hù)衛(wèi)生命，用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到，學(xué)生不僅是他們職業(yè)價(jià)值所在，更融進(jìn)了他們的生命。這就是更崇高的奉獻(xiàn)精神。
印度大詩人泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃?花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。"帶著對(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛，在我踏上三尺講臺(tái)的第一天起，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：那便是全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一位家長都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心里，體現(xiàn)在日常工作中。我也有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，我會(huì)努力讓學(xué)生乘著這雙充滿希望的翅膀，學(xué)好知識(shí)，成就好的品格。是小草就讓他去裝點(diǎn)大地，是大樹就讓它長成為棟梁之樹！讓愛和知識(shí)帶著他們飛向理想的彼岸！
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯?！弊屛覀冏瞿堑痛沟木G葉，默默的奉獻(xiàn)吧。我深信，終有一天，我們會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇四
成長的天空是紅色的，因?yàn)槲覀兪强鞓返模怀砷L的天空是藍(lán)色的，因?yàn)槲覀兪菓n郁的；成長的天空是白色的，因?yàn)槲覀兪羌儩嵉?；成長的天空是多彩的，因?yàn)槲覀兪墙k麗的。幼年時(shí)我在媽媽的懷里無憂無慮；進(jìn)入小學(xué)，在老師的幫助下，讓我掌握了許多知識(shí)，在老師啟發(fā)下，使我對(duì)未來有了無限的憧憬；今天，我們?cè)竭^所有初中的快樂、陰霾，踏著高一旋律的音符，眼含著希望，雙手握著奮斗，坐在明亮的教室成為中學(xué)的一員。
驀然回首，我已走過了19個(gè)春秋，回望那路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有悲，有成功也有失敗，但我毅然撐起理想的航帆，勇往直前，可是在我背后始終有為我揚(yáng)帆、點(diǎn)燈的人，那就中我的老師，我的父母。你們?cè)跒槲夷馗冻鲋?，在我失去信心想放棄時(shí)，是你們用汗水滋潤我干涸的靈魂，使我戰(zhàn)勝心靈的惡魔，重新踏上征途。在這里我對(duì)你們表示由衷的感謝，也在此承諾，我不會(huì)讓你們失望，我會(huì)以一份大學(xué)通知書來報(bào)答你們的恩情。
可作為今天，我們可以坐在這里學(xué)習(xí)，可以為了實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想而努力時(shí)。這一切，是父母、是老師給我們的機(jī)會(huì)，媽媽，不但給了我生命，而且給了我無私的愛。母親的愛彼此相通，如同山巒起伏相連。世上的山峰縱有萬千，比不上母親的寬廣胸懷。老師，你是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長的人，可很多時(shí)候你給我們留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。作我明天的主人，我們一定謹(jǐn)記你們的囑托和希望，我們一定選擇走完你們未完成的道路。
當(dāng)我們選擇了學(xué)習(xí)這條道路時(shí)，就注定與辛苦、艱難為伴，求學(xué)道路上會(huì)遇到我們所期望的和風(fēng)麗日，更少不了我們所不愿面對(duì)的風(fēng)雨坎坷，但我們都不能選擇去逃、避去退縮，要記住溫室中永遠(yuǎn)長不出參天大樹。我們仿佛一顆顆的幼苗，沒有風(fēng)雨的磨練我們可以茁壯成長嗎？顯然，經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到彩虹掛天的美麗。
同學(xué)們，無私的太陽奉獻(xiàn)給大地光和熱，高傲的雄鷹追求著白云和藍(lán)天，真正的人生就應(yīng)在不斷的奉獻(xiàn)和追求中得到延續(xù)和升華！面對(duì)飛速發(fā)展的今天，面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天，我只有努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)。因?yàn)?，飛速發(fā)展的祖國等待著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，浩瀚無邊的科學(xué)知識(shí)等待著我們?nèi)プ非?。國旗下的熱血兒女們，把生命融入無限的奉獻(xiàn)和追求中吧，奉獻(xiàn)青春年華，追求科學(xué)真理，奉獻(xiàn)滿腔熱血，追求國富民強(qiáng)。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！為了父母的欺望，為了老師的無私奉獻(xiàn)，也為了自己心中的那個(gè)信念，待到明年花開時(shí)，愿我們成了真正的一代“天之驕子”。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同行朋友們：
你們好，在這個(gè)多元開放、競(jìng)爭激烈的社會(huì)中，找工作成了我們這代青年人最為頭疼的事情，08年剛畢業(yè)的我，很幸運(yùn)的找到了一份工作，成為了一名幼兒教師。因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了大學(xué)畢業(yè)時(shí)簡單而直接的目標(biāo)，讓我有了小小的滿足感。工作中每天和孩子們打交道，重復(fù)著繁雜瑣碎的事情，讓我看不到這份職業(yè)的豐功偉績，——就這樣吧，按時(shí)上下班，做好分內(nèi)的工作成了我主要的工作態(tài)度。在混混度日中我迷失了方向。人們都說50后成為了國家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，60后成為了國家的棟梁之才，70后有了自己的事業(yè)，80后卻成為了垮掉的一代，似乎我也正中了人們對(duì)80后的看法。怎么會(huì)這樣呢？小時(shí)候的我們被譽(yù)為最幸福的一代，然后長大后的我們變成了垮掉的一代，我很想打破人們對(duì)我們的偏見，然而卻無能為力，不知道如何是好。
當(dāng)我迷茫時(shí)，震撼世界的512大地震發(fā)生了，在這次地震中，有許多讓我們感動(dòng)和崇敬的人們，袁文婷——這位80后的女教師，在地震中為營救困在教室中的孩子，一次又一次的沖進(jìn)隨時(shí)可能垮塌的教學(xué)樓，用她柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。2008年5月12日晚上10點(diǎn)過，搜救人員終于發(fā)現(xiàn)一塊厚重的水泥板下壓著的袁老師的身影，當(dāng)救援人員艱難的抬走這塊水泥板時(shí)，眼前的一幕讓大家潸然淚下：袁老師柔弱的身軀下還藏著她的學(xué)生，而此刻袁老師卻因?yàn)閭赜肋h(yuǎn)閉上了自己的眼睛。26歲如花一樣的生命永遠(yuǎn)的停在了這一刻。這樣高尚的師德深深的感動(dòng)著我，使我明白了什么叫做無私，什么叫做奉獻(xiàn)。
你看，在國際體育競(jìng)技賽場(chǎng)上，年輕的運(yùn)動(dòng)員為了讓五星紅旗高高升起的理想，他們甘愿忍受著傷痛的折磨，日復(fù)一日的重復(fù)著枯燥的訓(xùn)練；你看，在書聲朗朗的大學(xué)校園，年輕的學(xué)子們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)祖國西部大開發(fā)的理想，他們甘愿放棄大都市繁華的生活，成為支教西部的志愿者……這樣的人和事還很多很多，在512地震中，許多的80后第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，成為了抗災(zāi)的主力軍，這時(shí)候，人們似乎看到了80后站起來的身影，明白了我們并不是澆灌，張揚(yáng)的一代，在國家最需要我們的時(shí)候我們會(huì)奮不顧身的投入其中。
在受到他們的感染下，我開始找準(zhǔn)自己的方向，明確自己的目標(biāo)，雖然我的工作是重復(fù)繁瑣的，是沒有回報(bào)的，但我在服務(wù)祖國的花朵，點(diǎn)亮祖國的希望?？赡芪业暮⒆觽冏叱鲇變簣@就不記得我了，但是我想只要能夠每天看到他們純真的笑容就是給我最大的回報(bào)，孩子的小臉能讓我的心也變得快樂。我想在座的各位老師跟我也有同樣的感受。正式由于我們心中愛孩子，才會(huì)在這份失業(yè)中無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。最后我想把這句蘇霍姆林斯基的名言獻(xiàn)給在座的各位老師?！獝垡馕吨瞰I(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇六
作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么?下面是小編帶來的教師無私奉獻(xiàn)。
演講稿。
僅供參考。
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的思緒，因?yàn)槟贻p，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進(jìn)的行列。在這里，我可以坦誠地對(duì)各位說：初進(jìn)講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的。
評(píng)語。
：你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師?？梢哉f這句成了我工作的動(dòng)力，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈亮著，就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時(shí)常擔(dān)心將來某一天，我會(huì)成為一個(gè)無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20xx—20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí)，我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者，我只知道我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語文教學(xué)中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn)，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要使他們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)中得到快樂。原創(chuàng)文章，網(wǎng)。
我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈。“不熱愛學(xué)生的教師不是好教師”，這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明：教師對(duì)學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師，我就想當(dāng)一位新型的教師，一位學(xué)生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng)，在開展活動(dòng)前，我就在想：對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎?結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對(duì)我最滿意率超過90%，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿意，這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，同時(shí)好使我悟出：老師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M(jìn)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”
飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會(huì)退化，不飛，生命就會(huì)枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長皮爾保羅鼓勵(lì)他說："你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書的時(shí)候起，看見老師站在講臺(tái)上給我們講課，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過，可后來，還是讓我走上了這神圣的講臺(tái)，我難得的機(jī)會(huì)啊!
當(dāng)我走向神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件，并能制作一些簡單的。
課件。
以備必要時(shí)所用。在課改來臨的今天我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)接受新的教育理念并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的"最滿意教師"的評(píng)比活動(dòng)中，全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。
人活著總要有追求，活得有價(jià)值有意義，價(jià)值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價(jià)值的，生命的價(jià)值在于對(duì)親愛的祖國作貢獻(xiàn)。為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火。
小時(shí)候的我的崇高理想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富通過自己的創(chuàng)造性的勞動(dòng)播撒到學(xué)生心中，塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。
九七年八月二十七日那是一個(gè)難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因?yàn)檫@天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平，誰也當(dāng)不了船長;沒有各行各業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。
為了堅(jiān)持信念，實(shí)現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識(shí)長流水，才能對(duì)學(xué)生灌溉。因此，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識(shí)到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會(huì)有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊熊燃燒。
各位老師，大家好!今天我演講的題目是《我的教育夢(mèng)》。
1991年的9月，7歲的我告別了泥娃娃，告別了過家家，告別了田間地頭呼天喊地的瘋耍，背上了新書包，成為了一名光榮的小學(xué)生。外公是一名村小的老師，每天騎著他那輛破舊的大杠自行車帶著我上學(xué)放學(xué)。那時(shí)的外公在我心目中是神一樣的人物，調(diào)皮的同學(xué)見到他都畢恭畢敬，潑辣的鄉(xiāng)親見到他都點(diǎn)頭哈腰，坐在自行車上的我也狐假虎威，整天雄赳赳氣昂昂!從那時(shí)起，小小的我便有一個(gè)大大的夢(mèng)想，長大了也能當(dāng)一名神一樣的人民教師。
20xx年8月，告別了5年的師范學(xué)習(xí)，通過了激烈的人事代理考試，我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，榮幸地成為了一名小學(xué)教師，懷著無比激動(dòng)的心情來到了金家莊區(qū)曙光小學(xué)，開始了平凡而又神圣的教師生涯。
從教六年多來，那一雙雙單純的眼神凈化了我浮躁的靈魂，那一聲聲沒心沒肺的傻笑聲驅(qū)逐了我的憂傷，那一份份整潔的答卷成就了我的榮耀……然而在這六年里我也深切地感受到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，學(xué)生有鋪天蓋地的作業(yè)試卷要寫，失去了天真爛漫;老師有數(shù)不勝數(shù)的活動(dòng)材料要應(yīng)付，無暇鉆研教材教法;有償家教遍地開花給教師的神圣蒙上了灰色的面紗……于是我對(duì)教育又有了新的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有這樣一所學(xué)校，它有其特色所在、優(yōu)勢(shì)所在、風(fēng)格所在。它的每一座建筑、每一處綠化、每一面墻壁、每一點(diǎn)細(xì)節(jié)都潛移默化地傳遞著知識(shí)、文明、友愛、詩意和激勵(lì);它所有的制度、目標(biāo)、評(píng)價(jià)、計(jì)劃等都是為師生提供充分發(fā)展的機(jī)會(huì)而制定;它的教育教學(xué)富有魅力，因材施教貫徹始終，它既能教會(huì)學(xué)生超越知識(shí)走向智慧，又能使每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功，享受學(xué)習(xí)的快樂;它從不用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生，從不扼殺學(xué)生創(chuàng)造的激情和張揚(yáng)的個(gè)性;他的師生走出校門，公眾會(huì)很容易地猜出他們的學(xué)校、他們的身份，他們也以此為榮。它的每一名學(xué)生離開時(shí)帶走的不只是知識(shí)，他們帶走的是對(duì)理想的追求、對(duì)生活的熱愛、對(duì)困難的信心和對(duì)他人的友善，還有對(duì)學(xué)校的留戀。
我夢(mèng)想有這樣一批教師，他們心中有愛，獨(dú)具慧眼，能看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞欲放的花朵，能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，并用正確的方法鼓勵(lì)孩子不斷自主探索;他們崇尚”親其師，信其道“的真諦，尊重民主，愿與學(xué)生平等交流，共同成長;他們熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和充分運(yùn)用現(xiàn)有教育資源，他們能在很大程度上掙脫課程和教材的束縛，不斷反思自己的授課方式，讓自己的教學(xué)始終受到學(xué)生的喜歡。
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢(mèng)。我出生在教師家庭，父母都是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的老師，也許是耳濡目染的緣故，我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想，我常夢(mèng)想站在三尺講臺(tái)，左手握著粉筆，右手執(zhí)著教鞭，世界就在我談笑之間。但這個(gè)夢(mèng)想發(fā)展的并不順利，每每和父母提起，他們都會(huì)說”瞧你那出息，當(dāng)老師又不賺錢，青少年應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想“。可理想多遠(yuǎn)才算大呢?上了高中，我一直把北師大的英語系作為我的目標(biāo)，我愛語言，也愛教師，這是個(gè)完美的組合。而高三時(shí)，學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我沖擊清華北大，他們說”你什么都不要想，你的任務(wù)就是考清華北大，考上你不會(huì)后悔的。“在報(bào)志愿那一刻，我還是沒有禁得住北京大學(xué)的誘惑，并告訴自己，把那個(gè)教師夢(mèng)封存起來吧。再后來我走進(jìn)了北大，穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間。
這個(gè)園子的靈性就在于他總是提醒你，你和夢(mèng)想到底有多遠(yuǎn)。但繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng)，我不停地說服自己其實(shí)當(dāng)個(gè)碼農(nóng)也何嘗不是一種簡單的快樂?直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候，有一天我突然看到了一個(gè)著名的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師，我渾身的細(xì)胞突然沸騰起來，那個(gè)教師夢(mèng)仿佛又回來，就在我的面前。經(jīng)過培訓(xùn)和考核，那個(gè)夏天我終于站在了講臺(tái)上，以一個(gè)教師的身份站在了講臺(tái)上，仿佛這前20xx年的每一刻都是為了醞釀在講臺(tái)上每分鐘喜悅。
若不是這次偶然，也許我就和我的這個(gè)夢(mèng)擦肩而過。可是反過來想，我明明有很多次的機(jī)會(huì)去為我的夢(mèng)想正名，為什么還是讓這件本該是對(duì)的事情變得一錯(cuò)再錯(cuò)?我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師，但當(dāng)我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中，當(dāng)我看到很多人明知夢(mèng)想在左，卻仍然被迫拖著疲憊的身軀不停地右行，南轅北轍，漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我開始反思我們引以為傲的基礎(chǔ)教育是否尊重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的夢(mèng)想。
回想那段高考?xì)q月，桌子上永遠(yuǎn)擺著的是練習(xí)冊(cè)，而不是書;腦子里永遠(yuǎn)盤算的是分，而不是夢(mèng);黑板上的題總有法可解，而人生這個(gè)課題卻很少有人教過我們。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí)，轉(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的答案一直在你心里，你卻避而不見。小學(xué)老師總會(huì)問你，將來想做什么?那個(gè)不假思索的答案就是你的夢(mèng)想。
在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的夢(mèng)想，而只是不了解現(xiàn)實(shí)的瞎想。而在我看來，年齡的增長并沒有讓夢(mèng)想變得清晰可見，反而摻雜了更多的欲望，讓人明辨不清。所以，多少這樣純真的夢(mèng)想，因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛和鼓勵(lì)，變的營養(yǎng)不良，而逐漸掩埋在孩子的內(nèi)心，終于等他長大后開始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢(mèng)。
無奈的選拔制度，讓教育變得愈加功利，迫使老師不停地勸說我們把夢(mèng)收起來吧，而我們遵從著長輩們的諄諄教誨，努力走完高考這座獨(dú)木橋，可殊死的搏斗后換來的一紙。
通知書。
又有多少兌現(xiàn)了年少時(shí)許下的諾言。
我們的教育用了太多的時(shí)間培養(yǎng)技巧、方法，卻很少溫暖學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對(duì)世界的訴求。當(dāng)教育不僅不能幫助人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，甚至反而壓抑了夢(mèng)想，抑制了一個(gè)國家未來的希望的時(shí)候，當(dāng)教育不僅不能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)自己，卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候，所以我真的希望，這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國夢(mèng)呢?有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí)，鼓勵(lì)幫助每一個(gè)人真正面對(duì)自己的夢(mèng)想;有一天學(xué)校的理想理念教育，不再僅僅是走走形式，耍耍把式，而真正激發(fā)他們內(nèi)心所想;我希望這個(gè)國家能加快教育的改革，讓老師和學(xué)校掙脫考核指標(biāo)的束縛，還教育完善人格和心靈的本質(zhì);我希望多少年后，校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢(mèng)的求學(xué)之路。
謝謝大家!
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！很激動(dòng)，能有這個(gè)機(jī)會(huì)和各位老師在這里交流我們?yōu)槿藥煹男腋：涂鞓?，付出和收獲！我今天演講的題目是《默默耕耘，無私奉獻(xiàn)》。
寒暑易節(jié)，歲月如歌！回首這些年來教育教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多：雖然沒有驚天動(dòng)地的事跡，但是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳??；雖然沒有傲視群雄的實(shí)力，但是兢兢業(yè)業(yè)，滿腔心血都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
作為一名人民教師，我深知教師職業(yè)的重要，深感教師責(zé)任之重大。在教育教學(xué)工作中，我時(shí)刻牢記“責(zé)任”兩字，靜心教書，潛心育人；我傾注滿腔“師愛”，樂于奉獻(xiàn)，無怨無悔。展時(shí)代新風(fēng)，育時(shí)代新人，爭做一名師德高尚的人民教師，這既是我無悔的選擇，也將是我畢生努力的目標(biāo)。
曾經(jīng)讀過這樣一首詩：我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰??這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢(mèng)想！
十八年前，帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我踏上了三尺講臺(tái)，開始了手持三寸粉筆，畫出天地方圓，寫盡學(xué)海茫茫的教師之路。
然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，有時(shí)當(dāng)我挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當(dāng)我認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素；曾經(jīng)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。課下在和老師們一起交談時(shí)，我領(lǐng)悟到：與學(xué)生溝通，用心去愛他們。
慢慢地我利用業(yè)余時(shí)間去和學(xué)生交朋友。隨時(shí)隨地與學(xué)生交流溝通，在每個(gè)學(xué)生身上尋找閃光點(diǎn)，盡量讓每個(gè)學(xué)生樹立起信心。班里的學(xué)生小岳，上課不專心聽講，課下我叫到他，找他談心，從他的談話中才知他有輟學(xué)的想法。我知道后非常著急，問他：“找到好工作啦?！彼f沒有。我耐心給他講道理及輟學(xué)的危害，并且說：“你現(xiàn)在不是在練體育嗎？如果你的文化再努力，你很有前途呢?！苯?jīng)過我耐心勸導(dǎo)，他打消了輟學(xué)的念頭，并向我保證以后好好學(xué)習(xí)，爭取取得好成績。
我的愛心得到了回報(bào)。很快的.，學(xué)生們與我很親近，有的學(xué)生滔滔不絕得說起自己的身世，還有的課下給我講故事。同學(xué)們上課時(shí)的學(xué)習(xí)氣氛濃了，學(xué)習(xí)成績提高了，咱當(dāng)老師的不就盼著這些嗎？我心里有一種說不出的高興。每當(dāng)我騎車走在路上，同學(xué)們總忘不了對(duì)我說一聲：老師，你騎車慢點(diǎn)。一時(shí)間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰？一種感動(dòng)？說不清楚。
今年教初三畢業(yè)班，可以說，更覺得自己的責(zé)任有多大，擔(dān)子有多重。望著這幫將要畢業(yè)的孩子們，心里有一種說不出的感覺，是對(duì)學(xué)生的戀戀不舍，還是擔(dān)心他們的前途，也許都有吧。于是我抓緊時(shí)間制訂了周密計(jì)劃，首先抓課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，然后通過做專題訓(xùn)練，最后綜合復(fù)習(xí)，以模擬題的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練。計(jì)劃好了，我開始實(shí)施。課下認(rèn)真鉆研、備課找資料，課上一股腦想裝進(jìn)學(xué)生們的腦子里。盡管如此，還覺得時(shí)間不夠用，課下找學(xué)生談心，找他們改錯(cuò)題，背知識(shí)點(diǎn)。學(xué)期一開始，我就利用中午休息時(shí)間，給學(xué)生補(bǔ)課，盡管累點(diǎn)，看到學(xué)生們的進(jìn)步，學(xué)習(xí)氣氛的濃厚，心里踏實(shí)了許多。工作一天八個(gè)小時(shí)，總覺得過的很充實(shí)，時(shí)間過的特研、備課找資料，課上一股腦想裝進(jìn)學(xué)生們的腦子里。盡管如此，還覺得時(shí)間不夠用，課下找學(xué)生談心，找他們改錯(cuò)題，背知識(shí)點(diǎn)。學(xué)期一開始，我就利用中午休息時(shí)間，給學(xué)生補(bǔ)課，盡管累點(diǎn)，看到學(xué)生們的進(jìn)步，學(xué)習(xí)氣氛的濃厚，心里踏實(shí)了許多。工作一天八個(gè)小時(shí)，總覺得過的很充實(shí)，時(shí)間過的特別快。
漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。幾次初三模擬考試，多數(shù)同學(xué)的成績有了很大的進(jìn)步，還有的同學(xué)接近百分。
十八年的辛勤耕耘，默默守望，我深深地感到，要做一個(gè)學(xué)生需要并喜歡的老師，必須時(shí)刻注意修養(yǎng)師德，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷給自己充電。在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝。我們的工作是平凡的、瑣碎的，也是艱辛的，這里沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸?？墒俏覀冇械氖牵簩?duì)教育事業(yè)的熱愛和忠誠，是將青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。
冰心有一段話曾激勵(lì)過無數(shù)的人為這個(gè)世界默默無聞、無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己：愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一路長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝扶葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這就是我們教育工作者的人生寫照。然而，雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽。
同仁們，讓我們共同努力，用我們的愛心、信心、耐心去換取孩子們的開心、家長們的放心。讓我們攜起手來，為了曹家務(wù)中學(xué)的美好明天，努力拼搏吧。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇八
“小時(shí)候，我以為你是很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地；小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成為了樂趣。長大后我就成了你?！?BR> 這優(yōu)美的旋律，讓人蕩氣回腸，讓人浮想聯(lián)翩。當(dāng)年指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，書生意氣風(fēng)發(fā)的我，提著那裝滿了年少無端的離愁別緒的行囊，還有一份沉甸甸地對(duì)教育癡心不改的信念，一腳跨進(jìn)了師范學(xué)校，跨進(jìn)了那激情燃燒的青春歲月。從那一刻起，我的人生便定格于三尺講臺(tái)，我的人生注定要屹立于這一片黑色的土地，在辛勤的勞作中悄悄地開花結(jié)果。當(dāng)熟悉的旋律再度響起，十八載流年已裹卷了多少歲月的風(fēng)雨，多少清貧的蛙聲，多少春華秋實(shí)，多少月圓月缺。平凡的人生，書寫著平凡的故事。平凡的故事里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)的關(guān)鍵詞，一批又一批的學(xué)生，踏著潮來追著潮去，在愛的天空下試羽練飛。那就讓我的目光延展成一條地平線吧，為出征的云帆、高翔的雛鷹壯行。
今天，我站在這里，沒有成功商人腰纏萬貫、顧盼自雄的意氣；沒有政界精英手握國器、居高臨下的威儀；也沒有作家學(xué)者聲譽(yù)遠(yuǎn)播、彪炳史冊(cè)的矜持，可我自豪，我驕傲，我的人生價(jià)值在我無數(shù)的學(xué)生身上正得以無限的增值。不管我坐著站著躺著，都是一部教育之書?，F(xiàn)在，讓我打開這部教育之書，向大家講述一些關(guān)于教育的平凡故事以及對(duì)平凡故事的點(diǎn)滴感悟。
中考臨近了，班級(jí)中出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象，成績不理想的同學(xué)思想有些波動(dòng)，有種破罐子破摔的跡象。為此，我開了一個(gè)主題班會(huì)，我給學(xué)生一個(gè)比喻：“同學(xué)們，請(qǐng)你們抬頭看看老師的手指頭，一樣長嗎？最短的是誰？如果一個(gè)人沒了這最短的拇指將會(huì)怎樣？它將再也無法輕松拿東西了。所以成績的好差一點(diǎn)都不奇怪，不要為成績不好而氣餒，我相信中考成績不好的同學(xué)中，有很大一部分以后到社會(huì)將是大老板。”當(dāng)我講到這里的時(shí)候，很多學(xué)生的眼睛突然亮了起來，他們?yōu)樽约翰粫?huì)被老師瞧不起而高興。這時(shí)，我趁熱打鐵，"那么成績不理想該怎么辦？答案是：第一，要積極進(jìn)取。第二，還是要積極進(jìn)取。"學(xué)生嘩然，然后我布置大家找找自己的不足，為自己列一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，這節(jié)課氣氛異常輕松，學(xué)生都綻放著笑臉，愉快地為自己定下了目標(biāo)和計(jì)劃。
56個(gè)學(xué)生，56朵花。他們需要?jiǎng)e人的賞識(shí)，需要老師的認(rèn)可，在老師眼里不應(yīng)該有好生與差生之分，我們應(yīng)以整體發(fā)展的眼光來對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
有一天早上，我一進(jìn)教室。“啊，怎么有紅頭發(fā)的！”我大吃一驚。咋辦？叫出來訓(xùn)一頓嗎？或許基于老師的威嚴(yán)他會(huì)馬上給染回來，可心里會(huì)有一股怨氣的。上課了，我假裝剛發(fā)現(xiàn)某某同學(xué)的頭發(fā)，并且說："噢，這位同學(xué)的頭發(fā)很漂亮。"然后，讓全班同學(xué)談?wù)劊t頭發(fā)適合于哪些場(chǎng)合。跟著我補(bǔ)充：在游泳場(chǎng)看到穿游泳衣的人奇怪嗎？可是如果現(xiàn)在有一個(gè)同學(xué)穿著游泳衣來上課你們會(huì)有什么看法？好多學(xué)生都說想吐。通過大家的討論，該同學(xué)認(rèn)識(shí)到了紅頭發(fā)與校園環(huán)境的不協(xié)調(diào)，只有協(xié)調(diào)才是美的。
事后我反思著：到底是學(xué)生的思想古怪呢？還是我自己跟不上時(shí)代的潮流呢？周杰倫的《東風(fēng)破》在鼻子里哼的歌，我一點(diǎn)都不欣賞，可是在學(xué)生眼里他是一個(gè)歌壇天才。也許是學(xué)生的審美觀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的節(jié)奏，解放思想吧，允許學(xué)生犯錯(cuò)。只有這樣才能充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
在以后的工作中，我總告誡自己，"解放思想，打破頭腦里的條條框框，讓學(xué)生自由發(fā)展吧！"所以，在我的班級(jí)里出現(xiàn)各式各樣的人才。有的學(xué)生雖然成績不好，但在美術(shù)的刻紙、民族體育項(xiàng)目、音樂等方面取得很大的成績。每周的四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽也總是名列前茅。
那年我十九歲，剛剛走向講臺(tái)。有這么一個(gè)孩子，他很有靈氣，只有幾筆就能勾勒出一只漂亮的小鳥，他也很勤奮，經(jīng)常為了畫一張畫而廢寢忘食。那年剛好中師有招收美術(shù)加強(qiáng)班，這對(duì)他來說是一個(gè)多好的機(jī)會(huì)啊！可是在一個(gè)八十年代的農(nóng)村小集鎮(zhèn)的學(xué)校里，美術(shù)老師所教的，不是鳥啊就是花，根本沒教過素描和水粉，拿什么和人家去競(jìng)爭考試呢？苦惱彷徨著。
我知道了這個(gè)消息，毅然把他叫到我的房間。畢竟我在中師里學(xué)過美術(shù)，雖不很專業(yè)，但當(dāng)時(shí)也是美術(shù)科代表。于是乎，我的臥室也就成了畫室，開始了最原始的教學(xué)工作。我既是他的老師，同時(shí)，也是他的畫友。每天下午的課后，他就成了我額外的學(xué)生，我們手挽手共同完成著每一張畫。累了，伸伸懶腰，餓了，一包的方便面分著吃。一年后，他終于考取了美術(shù)加強(qiáng)班，成了這個(gè)小城鎮(zhèn)里第一個(gè)考取美術(shù)專業(yè)的初中生。如今他也成了老師，也在延續(xù)著當(dāng)年的故事。
每年的春節(jié)，這位學(xué)生總要到我這里拜年。當(dāng)我們?cè)俅尉凼讜r(shí)，相互斟滿一杯酒，默默回味當(dāng)年那種感覺。也許我平凡的舉動(dòng)，在他心里卻激起了永遠(yuǎn)抹不去的感激。
感悟三：做人民滿意的教師，要懂得去了解學(xué)生、熱愛學(xué)生。
一個(gè)真正的老師，只有把學(xué)生時(shí)刻放在自己心中，只有熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生，才能與學(xué)生建立起和諧、民主、平等的師生關(guān)系，才能真正釋放出自己由衷的熱情和才智，才能演繹出"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的'靚麗人生。
他，人稱“黑旋風(fēng)”，沒有一個(gè)老師見了他不頭痛。
開學(xué)沒幾天，他就給了我一個(gè)見面禮。一天晚上，他召集幾位社會(huì)小青年。半夜時(shí)去敲擊一個(gè)女生的窗門，竟惡作劇地把窗門都敲壞了，嚇地那個(gè)女生半夜卷起被子，直往她奶奶房間跑。
第二天，我找他談話，而他卻把全部責(zé)任推得一干二凈，什么都不承認(rèn)。后來我從側(cè)面了解到，他父母離異，并且各自都成立了新家庭。所以，他成了沒人要的孤兒，斗毆、打架成了他的家常飯，聽說還在一個(gè)小幫派里當(dāng)了小小頭目，我還了解到，再過三天就是他的生日。那幾天，我都不動(dòng)聲色，到了第三天，我叫了二個(gè)學(xué)生，提了一個(gè)蛋糕。剛到他門口，沒想到他坐在飯桌旁邊哭了，仔細(xì)一問。原來他約了幾個(gè)"哥們"過生日，可是父母不給錢，還換來了一頓臭罵。我從口袋里掏出一百元，叫他出去買些東西，就這樣我和兩個(gè)學(xué)生還有他的幾個(gè)"哥們"一起度過了一個(gè)難忘的"part"。沒想到第二天早上，他老早就跑到到我的辦公室，還遞經(jīng)我一張長長的保證書。從此后，他變了一個(gè)人似的，不再調(diào)皮，也不再惹事生非，成績還進(jìn)步了不少。
老師們，孩子的心就象即將出殼的雛鳥，只要用心去孵化，給他溫暖，他便能展翅高飛的。
學(xué)高為師，身正為范，作為一名教育工作者，不僅要有堪為時(shí)代楷模的道德之高標(biāo)，更要有學(xué)富五車、學(xué)貫中西的淵博知識(shí)。給人一杯水，自己必須要有一桶水。
xx年，我畢業(yè)于平陽師范，一上講臺(tái)就任教初中化學(xué)。在教學(xué)過程中，逐漸體會(huì)到專業(yè)知識(shí)的不夠，常常為了一道問題而發(fā)呆。于是在九三年參加了化學(xué)?？坪冢?8年又參加了美術(shù)本科函授?？墒菍W(xué)生的問題無處不在，無所不有。特別在新課程下的科學(xué)教學(xué)要求老師的知識(shí)面要更廣，好幾次，學(xué)生問我地理的知識(shí)，我都不好意思地對(duì)他們說，讓老師查下資料。曾經(jīng)有一次，一個(gè)初一的學(xué)生拿了一個(gè)英語單詞問我怎么讀，我只能紅著臉對(duì)他說：“isorry，我是英語文盲?！?BR> 老師們，在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在當(dāng)今這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，已是每個(gè)人謀求生存與發(fā)展的唯一正確途徑。而教師，做為有高度的專業(yè)化素質(zhì)要求的從業(yè)者，更要走在社會(huì)的前列，時(shí)代的潮頭。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷為自己補(bǔ)充知識(shí)、更新知識(shí)，唯有如此，教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)才不致于老化，才不致于跟不上時(shí)代躍進(jìn)的步伐；唯有如此，教師的思想之流、智慧之泉，才不致于淤塞不暢。終身學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們的心靈常流一股清新的活水。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓：
你們好！我是，我的演講題目是“讓愛之花在教育中盛開”。
我國著名教育家、思想家陶行知曾這樣比喻過教師這一神圣的職業(yè)：“捧著一顆心來，不帶半顆草去?！闭f的是教師在教育中的那種無私奉獻(xiàn)、令人欽佩的精神。是的，做為人類靈魂的工程師，我以能擁有這份神圣的職業(yè)而感到無比的驕傲、無比的自豪。當(dāng)我們看見自己的學(xué)生在經(jīng)過自己的教育后不僅學(xué)習(xí)好，生活好，他們的品德也變得更加優(yōu)秀時(shí)，心中也會(huì)感到無比澎湃與無比欣慰！學(xué)生之所以能成為祖國的棟梁，都是源于教師的諄諄教誨，因此，我覺得教師的教育是人類歷史上最偉大的工程，而能讓愛之花在教育中盛開，那將會(huì)是多么美好、多么令人向往啊！
作為教師，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是人類靈魂的工程師，也要牢記賦予這份職業(yè)的光榮使命！要完成這項(xiàng)使命，首先就得建立良好的師德，因?yàn)閹煹率墙虒W(xué)的基礎(chǔ)！不得不說，教師是學(xué)校的代言人，也是學(xué)生心中學(xué)習(xí)的標(biāo)榜，因此，教師的師德可以說將直接關(guān)系到教師與學(xué)生之間和諧的關(guān)系與學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。所以，我們要熱愛自己的事業(yè)，將自己無私的奉獻(xiàn)給這份偉大的事業(yè)中。但教師的職業(yè)固然神圣，可是教師依舊是一個(gè)社會(huì)個(gè)體，因此我們首先要忠誠于這份教育人民，塑造靈魂的事業(yè)，要“志存高遠(yuǎn)，目光遠(yuǎn)大，心中有愛，不斷向前！”對(duì)待工作更是要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，要有一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的精神，無私博愛。
培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展一直以來就是作為人民教師的天職，所以我們要在教學(xué)中遵循教育規(guī)律，努力將素質(zhì)教育實(shí)施到教學(xué)中去。學(xué)生就像是一座金礦，本是一座荒山，但被發(fā)掘后卻會(huì)爆發(fā)無限的能量；學(xué)生也像一塊玉石，本一塊山石，但待教師精心雕刻之后卻會(huì)價(jià)值連城。所以，學(xué)生的潛能是無限的，而教師的教育則是學(xué)生成才的根本，也是他們未來發(fā)展中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們都知道每一位學(xué)生都有自己的夢(mèng)想，也有自己的追求，更會(huì)不惜一切去追逐它，努力讓它實(shí)現(xiàn)，因此我覺得每一位學(xué)生都能學(xué)習(xí)好，不會(huì)甘于人后，他們潛力也都是無限的，需要教師去開發(fā)、挖掘。作為人民教師，在學(xué)習(xí)中我們要關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，對(duì)他們一視同仁，尊重學(xué)生的人格，要做學(xué)生的良師益友，不偏袒，亦不任意責(zé)罵；不諷刺，亦不歧視；不體罰，更不變相體罰。當(dāng)我們站在三尺講臺(tái)之上，就要盡到教書育人的責(zé)任。而當(dāng)我們走下講臺(tái)時(shí)，就要融入到學(xué)生的生活中，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，刻刻關(guān)注他們，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)或是生活中樹立正確的道德觀，價(jià)值觀以及人生觀。
時(shí)代在一天天變化著，教育也在發(fā)生著日新月異的變化，但教師一直以來就是一份永久不衰，久經(jīng)考驗(yàn)的職業(yè)。作為教師的我們就是春蠶，就是蠟燭，我們將為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的激情，奉獻(xiàn)自己的夢(mèng)想，在教學(xué)中更是要不斷的開拓進(jìn)取，勇攀高峰，開創(chuàng)教師新的未來！所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)道德理想，不斷的迎接未來的各種風(fēng)云變幻。在教學(xué)之余不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行補(bǔ)充，陶冶自己的職業(yè)正義感、責(zé)任感、義務(wù)感和幸福感。并且不斷磨練自己的堅(jiān)強(qiáng)意志與品質(zhì)，堅(jiān)定自己的職業(yè)信念，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。總之，在教師中應(yīng)該樹立一股新的風(fēng)氣，掀起一股新的浪潮，讓愛融入學(xué)生心田！
我們就是那雨后彩虹，能給學(xué)生們帶來更多的期盼與憧憬；
我們就是那潺潺小溪，能給學(xué)生們帶來更多的甘甜與歡笑；
我們就是那肥沃潤土，能給學(xué)生們帶來更多的知識(shí)與補(bǔ)給；
我們就是那瀟瀟春雨，能讓愛之花在教育中燦爛盛開……。
最后，衷心感謝大家能給我這個(gè)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，我將做那暴風(fēng)雨中自由翱翔的海燕，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢，寧靜而又無所畏懼，不管教學(xué)任務(wù)多么艱巨，我都會(huì)坦然接受；我也愿做那辛勤的園丁，能讓學(xué)生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的、燦爛的開放！來吧，讓我們共同攜手，與時(shí)俱進(jìn)，努力讓“愛之花”在教育中燦爛的盛開吧！
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十
篇一：無私奉獻(xiàn)演講稿
親愛的同學(xué)們，老師們:
大家好！今天我要演講的題目是：誰做到了無私奉獻(xiàn)。
當(dāng)你們?cè)诤谝剐凶邥r(shí)，當(dāng)你們孤單時(shí)，是否會(huì)想到它——路燈？在我的眼里，路燈就是個(gè)神圣的東西，使人們得到安全感。
在黑夜里，如果沒有路燈，很有可能因?yàn)榭床磺迩懊娴臇|西，所以會(huì)跌倒，要么就是絆倒、碰倒，很容易對(duì)我們?nèi)祟愒斐刹槐匾膫ΑＨ绻辛寺窡?，整個(gè)大街將是一片燈火通明。人們走路也非常方便，再也不用在黑夜里提心吊膽地走。當(dāng)然，那些流浪的人和被遺棄的貓貓狗狗，在三更半夜時(shí)也不用害怕，因?yàn)闊艄饨o了他們一絲溫暖，好像路燈就是他們的家人。還有迷路的人，當(dāng)他們找不到家時(shí)，路燈會(huì)給他們照出一條最明確的方向，使他們回到溫暖的家。所以，我說路燈能帶給人們安全感。
路燈為了人們的安全，甘愿犧牲自己發(fā)出熱光，為人類做出貢獻(xiàn)。路燈使我想起了整天默默無聞、無私奉獻(xiàn)在大街上打掃衛(wèi)生的清潔工。他們?yōu)榱顺鞘械拿烙^、漂亮，為了不讓人們聞到垃圾的臭味，每天都晚睡早起。他們也不圖獲得名譽(yù)，整日都在奉獻(xiàn)自己的力量。城市因?yàn)橛兴麄?，才?huì)變得干凈，才會(huì)變得漂亮。大街上因?yàn)橛兴麄兊纳碛?，所以沒有一點(diǎn)垃圾。
路燈和清潔工一樣，都默默無聞、無私奉獻(xiàn)著，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們也像路燈和清潔工一樣，無私奉獻(xiàn)著，向別人貢獻(xiàn)出自己的力量吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
篇二：無私奉獻(xiàn)演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今天，在座的各位都是國家公務(wù)員和黨員干部。我想問大家一個(gè)問題：你為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村準(zhǔn)備好了嗎?也許你會(huì)說，我一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說：你錯(cuò)了!在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦而奠定扎實(shí)的基矗人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，說得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。我20歲走進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍，無怨無悔的選擇國家公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為自己終身奮斗的職業(yè)，這意味著我把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給了這個(gè)莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我義無反顧的選擇了敬業(yè)。有句口號(hào)說得好：不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，開好每一次會(huì)議，貫徹每一份文件，落實(shí)每一項(xiàng)工作，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，是把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、施展才華、實(shí)現(xiàn)絢麗人生價(jià)值的基石，更是新農(nóng)村建設(shè)的本質(zhì)要求。
善，實(shí)現(xiàn)了新一輪的歷史跨越。在這種背景下，我們作為這個(gè)大家庭中的一員，沒有任何借口，沒有任何理由不扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。試問，在新農(nóng)村建設(shè)的征途上，當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)，還是盡職盡責(zé)?是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵(lì)，攻堅(jiān)克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會(huì)說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻(xiàn)無怨無悔的境界，古往今來能有幾人?我要說：非也!新農(nóng)村建設(shè)，需要我們幾十年如一日任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、赤誠為民;需要我們用忠誠詮釋共產(chǎn)黨員國家公務(wù)員的先進(jìn)性;需要我們用自己的真誠贏得了廣大干群的衷心愛戴;需要我們用實(shí)際行動(dòng)充分印證“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻內(nèi)涵;需要我們無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，珍惜所從事的事業(yè)，努力完成本職工作。
篇三：無私奉獻(xiàn)演講稿
奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”；奉獻(xiàn)是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；奉獻(xiàn)是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要有這樣的精神。奉獻(xiàn)不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。
當(dāng)我手捧書本，開始傳道授業(yè)解惑的時(shí)候，我終于體會(huì)到身上的擔(dān)子是多么的重。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說，是對(duì)人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識(shí)的灌輸。只“灌”書不育人，又怎么能很好地傳道授業(yè)？要提高教師素質(zhì)教師必先提高自身的職業(yè)道德，素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。而作為老師最重要的就是對(duì)學(xué)生無私的奉獻(xiàn)。
有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
也許有人會(huì)問：你把青春奉都獻(xiàn)給了別人，那你自己得到了什么？也許會(huì)有人嘲弄：你那微不足道的奉獻(xiàn)，能頂啥用？是的，我奉獻(xiàn)的很少，有更多的人奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我多，何止是青春，甚至是生命！“志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁。”
有句話說的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？”點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點(diǎn)、一絲、一粒，我們應(yīng)該從一點(diǎn)、一絲、一粒的奉獻(xiàn)做起。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們就應(yīng)該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去奉獻(xiàn)一份熱情。世界將會(huì)變得更加和諧美好。朋友們讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧！
篇四：無私奉獻(xiàn)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)的各位來賓：
大家**好！
當(dāng)前，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，正在我們公司蓬勃地開展起來，它的開展，
給我震憾、讓我沉思。從遵義到延安，從井岡山到西柏坡，中國共產(chǎn)黨走過了84個(gè)春秋，涌現(xiàn)出了劉胡蘭、雷鋒、牛玉孺一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。不錯(cuò)，他們偉大、壯烈，然而今天，沒讓我想的最多的、最使我為之動(dòng)情的，還是身邊的那些默默無聞的共產(chǎn)黨員們，他們同樣讓我崇敬，值得我歌頌，因?yàn)樗麄兌季哂幸环N精神，也就是我今天的演講題目《心系祖國，無私奉獻(xiàn)》！
身邊還有太多太多像公公一樣的黨員，他們的生命與黨不可分離，他們用自己的一切表達(dá)著對(duì)黨的忠誠與熱愛。
說到這里，我不由地想起了檢修公司的共產(chǎn)黨員們,他們忘我地奮戰(zhàn)在各自的工作崗位上，任勞任怨，無私無悔。
"俯首甘為孺子牛"，這就是我身邊共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫照，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。如果用貪圖名利來衡量他們，他們的確最笨、最傻；但如果用履行職責(zé)來評(píng)價(jià)他們，他們最光榮、最高尚。正是因?yàn)樗麄兊哪瞰I(xiàn)，我們的事業(yè)才蒸蒸日上；正是因?yàn)樗麄兊母冻?，我們才?duì)未來充滿信心和希望。
朋友們，只要我們?nèi)w黨員心系祖國、無私奉獻(xiàn)，“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的目標(biāo)指日可待，健康和諧的小康社會(huì)一定早日實(shí)現(xiàn)！共產(chǎn)主義事業(yè)前程似錦，祖國的明天一定會(huì)更好！
謝謝！
篇五：無私奉獻(xiàn)演講稿
大家好！今天我演講的題目是《無私奉獻(xiàn)見真情》。
尚科學(xué)辛勤勞動(dòng)的鄉(xiāng)音；他從警三十余載，吃苦在前，享受在后，一心為民、秉公
執(zhí)法，受到了社會(huì)各界的交口稱贊，他一身正氣、兩袖清風(fēng)，甘做路石，令人情弦顫動(dòng)，令人肅然起敬！他就是綦江縣石角派出所民警——何光宇。
30年的堅(jiān)持，從意氣風(fēng)發(fā)到兩鬢斑白，從一粒種子到參天大樹，何光宇就是這樣深深扎根在他眷戀的這片沃土。
對(duì)于轄區(qū)的大事小事，他總能未雨綢繆，防患未然，樁樁件件掛心上；他執(zhí)法為民，胸懷百姓安康，全心全意為人民，一枝一葉總關(guān)情。
為了石角鎮(zhèn)這方熱土永葆亮麗的風(fēng)景，他用心血和汗水托起金色的太陽；為了黨的事業(yè)，他因公負(fù)傷傷未痊愈便投身工作；為了工作他舍小家顧大家，勤勤懇懇無私奉獻(xiàn)；在何光宇同志所譜寫的詩篇中，拼搏和奉獻(xiàn)是主旋律，正義和真情是奏鳴曲，他用一片丹心滿腔熱血書寫著人民警察這個(gè)大寫的名字！
30多年，一萬多個(gè)日夜，老何一心撲在黨的事業(yè)上，他為石角派出所、為石角鎮(zhèn)得百姓所做的好事，就像天上的星星，數(shù)都數(shù)不清。
1月，老何因公出差遇到車禍，肋骨摔斷4根，受傷住進(jìn)了醫(yī)院。人躺在醫(yī)院里，可他的心卻惦記著工作。他想到的是：案件卷宗該整理了，學(xué)習(xí)材料該更新了，所里的工作該寫總結(jié)報(bào)告了于是，傷未痊愈他就急著出了院，沒等完全康復(fù)就回到所里上班了。為了工作，他堅(jiān)持輕傷不下火線；為了工作，他隱瞞自己的病情，廢寢忘食，拼命苦干，這是什么精神？這是無私奉獻(xiàn)的精神，這是一個(gè)優(yōu)秀的人民警察用實(shí)際行動(dòng)為頭頂上的國徽增光添彩！這是一個(gè)普通的警察用閃光的足跡書寫豪邁的人生之路 ！
歲月的風(fēng)霜涂上了老何的雙鬢，也涂傷了他的身體，夜以繼日的苦干使他的高血壓病越發(fā)嚴(yán)重，但他依然帶病堅(jiān)持著、奉獻(xiàn)著填寫報(bào)表，整理檔案，他都一絲不茍嚴(yán)肅認(rèn)真，十幾年來經(jīng)老何之手上報(bào)的上萬份報(bào)表都準(zhǔn)確及時(shí)，經(jīng)老何之手存放的檔案都井井有條，從設(shè)計(jì)到抄寫都是那樣規(guī)范工整，無可挑剔。要問老何為啥這么賣力？他說：“干工作就要對(duì)得起這身警服，對(duì)得起百姓！”多么樸實(shí)的話語，多么崇高的境界！
何光宇把百姓視為親人，把百姓的困難視為自己的困難，心中裝的是人民的安危，想的是群眾的冷暖，他用人民警察的大愛，唱出了一曲感人的警民雨水情深之歌。
在他擔(dān)任石角鎮(zhèn)中心小學(xué)駐校民警兼法制副校長期間，12月的一天，石角小學(xué)放學(xué)的鈴聲如期響起，老何打開校門，像往常一樣站在公路人行道旁指揮車輛，正當(dāng)小朋友們排隊(duì)依次過街時(shí)，一輛違規(guī)超速駛來的三輪摩托車剎車失靈，眼看就要撞上一名小學(xué)生。關(guān)鍵時(shí)刻，老何沒有一絲猶豫，快步上前抱住孩子，用自己的身軀擋住了三輪摩托車，老何被重重的撞到在地，過了許久才慢慢站起來。看見小女孩被嚇得哇哇大哭，老何趕緊將她抱在懷里：“孩子，別哭，現(xiàn)在沒事了，爺爺送你回家！”
任重道遠(yuǎn)奉丹心，危難關(guān)頭顯風(fēng)流。這就是石角百姓眼中的老何?。?BR> 老何，他樸實(shí)而又閃光，平凡而又偉大。他站在閃耀著蔚藍(lán)色威嚴(yán)的人民警察行列里，就像浩瀚大海里的一滴水，然而，這水滴卻折射了太陽的七彩光芒，他用勤勤懇懇、任勞任怨的腳步踏出了一條閃光的人生之路，他用不計(jì)名利無私奉獻(xiàn)的精神詮釋了一名30多年警齡的人民警察的人生價(jià)值！
一個(gè)人愛的最高境界是愛別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員的最高境界是愛人民。這一點(diǎn)，老何做到了。
百姓心中有桿秤，它一頭連著祖國的榮譽(yù)，一頭系著百姓的囑托。何光宇用一腔赤誠換來了石角鎮(zhèn)百姓的贊許。他為我們樹立了光輝的榜樣。
我驕傲，因?yàn)槔虾问俏夜鈽s的前輩！
我自豪，因?yàn)槔虾尉驮谖覀兩磉叄?BR> 在今后的日子里，天空也會(huì)有風(fēng)雨，道路不會(huì)總平坦，那就讓風(fēng)雨洗禮我們的信念，讓苦難雕塑我們的深沉，讓奔波磨礪我們的意志，讓斗爭激發(fā)我們的剛強(qiáng)吧！向何光宇那樣愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，躺下做一片豐美的綠洲，站起，做一道崛起的山梁！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們:
大家好！
我叫xx-xx，來自xx-xx集團(tuán)制革公司，首先非常感謝縣婦聯(lián)給予我這么大的榮譽(yù)，讓我有機(jī)會(huì)向各位老師、姐妹們學(xué)習(xí)。
我于xx-xx年進(jìn)入xx-xx集團(tuán)。第一次進(jìn)入公司大門，映入眼簾的是“誠信協(xié)作 追求卓越 厚德感恩 客戶價(jià)值”這十六個(gè)醒目的大字！在接受入職培訓(xùn)時(shí)，我懂得了這是公司引導(dǎo)每位員工需要明確的價(jià)值觀；而正是在這種文化氛圍熏陶，讓我不論是業(yè)務(wù)還是心態(tài)都有了翻天覆地的變化，也讓我從一個(gè)不諳世事的小姑娘走到今天，能夠代表公司所有姐妹們來到這樣的平臺(tái)和大家交流，所以，我也要感謝我的公司領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的幫助和指導(dǎo)。
進(jìn)入公司以后，我先后在藝術(shù)、補(bǔ)殘工序工作。xx-xx年，新廠四車間干整剛成立，補(bǔ)殘工序幾乎全是新員工，在補(bǔ)殘工序的認(rèn)知上基本是空白，車間急需一名熟悉補(bǔ)殘工作的人員進(jìn)行培訓(xùn)與帶領(lǐng)。基于平時(shí)在工作崗位的認(rèn)真負(fù)責(zé)，肯吃苦、肯流汗的工作態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)找我談話，想讓我擔(dān)當(dāng)起這份重任，而我從未帶過任何團(tuán)隊(duì)，所以擔(dān)心帶不好這些新人，后來在領(lǐng)導(dǎo)的再三勸說下，我接受了這項(xiàng)任務(wù)。
我想：“既然加入了公司，就要服從安排，就算是有再大的困難也要咬牙堅(jiān)持，我也相信自己一定能夠成功?！苯酉聛恚牒痛蠹覐囊韵聨讉€(gè)方面談?wù)勛约旱墓ぷ鞲惺堋?BR> 一、勇接重任，無怨無悔
從上任開始，我便將全部精力放到了工作中，對(duì)工序人員手把手的教，從工具使用、補(bǔ)殘方式、皮張認(rèn)識(shí)到下交標(biāo)準(zhǔn)要求。甚至是一字一句現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，在確認(rèn)員工理解流程的前提下，再讓員工說給我聽，做給我看，就這樣硬是將一批來自四面八方、一無所知的新人，用了不到20天時(shí)間逐漸帶入工作崗位并能夠獨(dú)立承擔(dān)。
由于當(dāng)時(shí)市場(chǎng)形式看好，訂單急劇增加，車間的產(chǎn)量大幅增加，補(bǔ)殘工序任務(wù)重，人員操作慢，效率低，我們幾乎每天都是工作到凌晨2、3點(diǎn)才下班，有時(shí)甚至通宵，回家休息4、5個(gè)小時(shí)就馬上來上班。由于長時(shí)間超負(fù)荷工作，休息時(shí)間少，我的腰椎、肩部經(jīng)常疼痛，但是當(dāng)看到客戶一次次催促交期和領(lǐng)導(dǎo)焦急的眼神，我毅然選擇了堅(jiān)持再堅(jiān)持。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過不斷努力，四車間補(bǔ)殘工序人員無論技能、效率方面都在同工序中名列前茅，計(jì)劃完成率達(dá)到100%。在一次次的品質(zhì)和交期評(píng)選中，我的團(tuán)隊(duì)得到了客戶的好評(píng)和贊譽(yù)，同時(shí)我的團(tuán)隊(duì)也涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的崗位能手，而我多次也獲得了“優(yōu)秀帶班長”、“優(yōu)秀員工”、“月度執(zhí)行之星”、“制革公司執(zhí)行之星”、“xx-xx集團(tuán)執(zhí)行之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、忍受病痛，信念堅(jiān)持
在xx-xx年的一個(gè)晚上，命運(yùn)之神和我開了一個(gè)天大的玩笑。當(dāng)時(shí)因計(jì)劃也是在加班，當(dāng)完成工作任務(wù)檢查完畢、走在回家路上時(shí)，我遭遇了嚴(yán)重車禍，導(dǎo)致全身多處粉碎性骨折。車禍的打擊，身體的疼痛，導(dǎo)致我精神恍惚，也意識(shí)到對(duì)于團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)任務(wù)造成的影響。這時(shí)公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事給我送來了資助和關(guān)愛，而命運(yùn)之神也不負(fù)我的頑強(qiáng)和毅力，經(jīng)過搶救、昏迷多日后，我終于蘇醒；經(jīng)過半年多的修養(yǎng)，身體也逐漸恢復(fù)，但是腿部的傷痛會(huì)在陰天出現(xiàn)明顯反應(yīng)。按照身體狀況，醫(yī)生要求需要繼續(xù)在家修養(yǎng)4-5個(gè)月才行，但是得知班組計(jì)劃已經(jīng)壓得團(tuán)隊(duì)支撐不住，很多員工由于長期加班也有所動(dòng)搖，我實(shí)在擔(dān)心，所以不顧家人的反對(duì)，毅然趕到公司報(bào)到。就這樣，員工看到傷殘未愈的我都在和大家堅(jiān)持，他們也逐漸穩(wěn)定下來，我在腿部依然不能夠正常走路的情況下，堅(jiān)持和大家工作到最后，而此時(shí)所有團(tuán)隊(duì)成員的身體已經(jīng)透支到極限。經(jīng)過一個(gè)月的努力，終于將訂單合格準(zhǔn)時(shí)的交到客戶手中，我們的工作成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的認(rèn)可與贊賞。
三、積極創(chuàng)新，簡約高效
補(bǔ)殘是純手工操作，其主要目的是修補(bǔ)皮張的每一處大大小小的傷殘，從而提高皮張利用率。隨著原皮等級(jí)的差異，流轉(zhuǎn)下來的皮張也時(shí)好時(shí)壞，對(duì)于因皮張風(fēng)格影響造成的余料問題，我們積極想辦法解決，我們?cè)邳c(diǎn)補(bǔ)時(shí)先對(duì)皮張進(jìn)行打磨，然后再補(bǔ)殘，這樣有利于后工序的設(shè)備操作提升效率，減少返工導(dǎo)致的浪費(fèi)。最初使用的工具是比較小的那種，這樣就費(fèi)時(shí)費(fèi)力而且導(dǎo)致不均勻，成品出現(xiàn)不合格，后來大家集思廣益，發(fā)明了大號(hào)刮板，刮補(bǔ)的皮張既均勻、速度還快，避免了以前工具的所有缺陷，同時(shí)提高了勞動(dòng)效率。團(tuán)隊(duì)成員就是在這樣一種積極主動(dòng)的工作氛圍中，你追我趕，更多的是對(duì)于自身工作的爭優(yōu)創(chuàng)先。
補(bǔ)殘工作沒有竅門，需要的就是認(rèn)真、仔細(xì)、精益求精，靜心、精心、細(xì)心的做好每一步。同時(shí)要眼疾手快，手法、方式都要準(zhǔn)確無誤，只有這樣，才能夠以最快的速度，作出最好的品質(zhì)。現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)每天都能夠合格下交xx-xx0張，效率是以前的兩倍還多；而在成本節(jié)約方面，我們主要是使用三種補(bǔ)殘化料，經(jīng)過大家不斷創(chuàng)新，我們將使用的化料分成小包，標(biāo)記名稱，代替以前用小盆盛裝的方式，有效避免了每天剩余化料的結(jié)塊，從而避免了浪費(fèi)。
現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)有技術(shù)員工25人，大家來自四面八方，起初都有各自不同的性格和生活習(xí)慣，而因這份工作卻要每天70%的時(shí)間聚在一起，矛盾是可想而知的。身為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人，我最不愿意看到的就是大家因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爭吵，或者因?yàn)楣ぷ髁康亩嗌俣锝镉?jì)較，甚至成為仇家。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)盡自己最大努力和她們溝通，曉之以理、動(dòng)之以情，講大家聚在一起的緣分和情誼，直到對(duì)方相互握手言和。
四、厚德感恩，無私奉獻(xiàn)
今年公司推出很多新品種，皮張皮面?zhèn)麣堓^重，水蝕眼特別深，但客戶對(duì)利用率要求特別嚴(yán)。這種皮張費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還經(jīng)常出現(xiàn)補(bǔ)殘不到位問題，為此員工也會(huì)抱怨，我就私下一一做思想工作，和大家進(jìn)行溝通交流，并在工作中以身示范，帶頭操作難度大的品種，把最難補(bǔ)的挑出留給自己，有時(shí)一張皮需要半個(gè)多小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能補(bǔ)好?！皩幵父傻穆c(diǎn)，哪怕是要多加點(diǎn)班，也要在合格下交每一張皮”，這是我經(jīng)常說給自己和團(tuán)隊(duì)的一句話，因?yàn)槲覀儾荒芄钾?fù)公司對(duì)我們的期望，更不能有負(fù)于“客戶價(jià)值之上”的使命。
有一段時(shí)間，公司為了滿足客戶需求，縮短了生產(chǎn)周期，為了保證后線的及時(shí)產(chǎn)出，規(guī)定流轉(zhuǎn)到補(bǔ)殘的皮張必須當(dāng)日完成，每天必須補(bǔ)殘9.6萬sf，平均每人每天約95張皮（標(biāo)準(zhǔn)60張）。為了完成計(jì)劃不耽誤交期，我和大家統(tǒng)一思想，制定質(zhì)量、計(jì)劃都第一的目標(biāo)，連續(xù)奮戰(zhàn)，加班加點(diǎn)，最終以合格的.質(zhì)量，提前完成了任務(wù)，滿足了客戶需求。雖然很累，但是每個(gè)人臉上都露出了笑容，我也笑著對(duì)大家說：“我們突破了，我們做到了！”
談到自己的感受和未來，我曾說過：“作為補(bǔ)殘帶班長，認(rèn)認(rèn)真真做事，對(duì)自己負(fù)責(zé)，以身作則帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)完成每天的工作任務(wù)，這是我做事的底線。我覺得一件事情要想真正做好，最重要的是對(duì)工作的熱愛和真心付出！因?yàn)闆]有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)！”
心系患者 無私奉獻(xiàn)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的朋友們：
大家好，我叫xx，是商南縣中醫(yī)醫(yī)院一名職工。今天我演講的題目是《心系患者 無私奉獻(xiàn)》。
六月，藍(lán)天如洗，青山如黛；六月，江山如畫，陽光明媚；六月，彩旗飄揚(yáng)，鶯歌燕舞，在這美好燦爛的六月，我們偉大的黨即將迎來她九十三歲的生日，在這激動(dòng)人心，值得紀(jì)念的日子里，我們歡聚一堂，在這里舉辦以“情暖群眾，真誠服務(wù)”為主題的演講活動(dòng)。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，感慨萬千，雖然我不是一名臨床醫(yī)生，我不會(huì)用我的雙手去救死扶傷，但是我作為醫(yī)院一名普普通通的行政職員，我能和他們一起同呼吸，共命運(yùn)；能和他們一起見證著生命的重生和死亡的哀傷，我感到無比的自豪和驕傲。因?yàn)椋趦簳r(shí)的記憶里，天使就是圣潔與善良的化身，天使就是小時(shí)候去醫(yī)院，那些身上有著濃濃消毒水味的白衣叔叔阿姨們，我童真的眸子里充滿著羨慕與向往的目光，當(dāng)我參加工作走進(jìn)醫(yī)院，穿上這身白褂的時(shí)候，我終于明白天使的真正含義，也感同身受這身白褂后面的，苦與累，喜與樂，也深深地?zé)釔壑@個(gè)神圣的職業(yè)，期盼能插上一雙萬能的翅膀，行使拯救病患的使命。
正因?yàn)樯鼘氋F，我們說拯救生命者如冬柏之蒼翠；正
因?yàn)樯鼰o價(jià)，我們才深感“健康所系，生命相托”的責(zé)任和重?fù)?dān)。記得那天夜晚，我值班，一陣清脆的電話鈴打破了夜的寧靜，原來是婦產(chǎn)科的一位產(chǎn)婦，由于凝血機(jī)制不好，出現(xiàn)產(chǎn)后大出血，急需400ml血漿，病人生命垂危，但是商洛血站沒有病人所需型的血漿，院領(lǐng)導(dǎo)知道后，立即召開緊急會(huì)議，進(jìn)行臨床會(huì)診，調(diào)動(dòng)一切關(guān)系和力量，連夜從西安調(diào)回400ml病人所需血漿，當(dāng)看著紅色的液體緩緩流進(jìn)病人的體內(nèi)，當(dāng)看著病人蒼白的臉龐漸漸紅暈，全體醫(yī)務(wù)人員臉上露出開心的微笑。。。。。。
因?yàn)?，我們深深知道，患者在你心中有多少，你在患者心中有多重，每?dāng)看到痊愈的病人帶著幸福的笑容離開，每當(dāng)看到紅紅的感謝信貼滿墻壁，我的心里充盈著滿滿的幸福；因?yàn)槲颐靼祝覀兊膼墼诿恳环莶v里，在每一次查對(duì)時(shí)；我們的愛，在每一滴委屈的淚水里，在每一付無聲的藥劑里；我們的愛，在每一天無怨無悔的加班里，在每一位患者期盼康復(fù)的心愿里。
豐碑無語，行勝于言。雖然我們沒有感天動(dòng)地的豪言壯語，雖然我們不能像其他行業(yè)一樣享受著法定節(jié)假日的快樂，但是我們有著一顆火熱的愛心，用愛點(diǎn)亮病人的心燈，用愛呵護(hù)臨危的生命，用愛裝點(diǎn)著醫(yī)院這片與死神較量的天空。用自己無言的行動(dòng)展現(xiàn)著醫(yī)務(wù)人員的人生觀、價(jià)值觀，用默默的付出譜寫“南丁格爾精神”的新篇章。
朋友們，如果我們的醫(yī)院是一顆參天大樹，那么我和我的同事們則是與樹干息息相連的綠葉；如果救死扶傷的事業(yè)，是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中綻放的朵朵浪花。醫(yī)院能有今天的發(fā)展，醫(yī)院能在群眾中樹立良好的形象，能有今天的效益和成果，是院領(lǐng)導(dǎo)班子正確的決策和精誠團(tuán)結(jié)的力量，是醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員辛勤努力的結(jié)果，是全體醫(yī)院職工忘我工作，無私奉獻(xiàn)的結(jié)晶。今天，當(dāng)你步入中醫(yī)醫(yī)院，你就會(huì)如沐春風(fēng)，無形被一種奮發(fā)向上、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染，在這里，你不僅感受到真誠、微笑、熱情、周到的服務(wù)，更能從深層次領(lǐng)略我們愛崗敬業(yè)，無怨無悔的品德和情操。
醫(yī)乃仁術(shù)，無德不立；大醫(yī)有魂，生生不息。生命衛(wèi)士的光榮稱號(hào)不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在死神與病魔的抗?fàn)幹?，用精湛的醫(yī)術(shù)和無私的奉獻(xiàn)鑄就的，它需要一代又一代的醫(yī)務(wù)工作者，用心呵護(hù)，用心血和汗水去洗禮。親愛的同仁們，幾度風(fēng)雨、幾度春秋，讓我們用我們的責(zé)任心、愛心和信心去幫助每一名患者，修醫(yī)德、精醫(yī)技、鑄醫(yī)魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱枕，把我們無私的愛奉獻(xiàn)給陌生而熟悉的患者，用醫(yī)者仁心續(xù)寫生命的精彩，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系而共同努力！相信我們醫(yī)院的明天會(huì)更加美好！
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十一
超商位于河北省遷安市興安大街最繁華的地帶，說起超商做為遷安市民是無人不知無人不曉，是一家大型綜合性自選式商場(chǎng)，經(jīng)營商品上萬種!
公司建于1999年11月，也就是在20xx年前超商在這座城市中，在這茫茫的商海中開始揚(yáng)帆起航!風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷了12個(gè)春秋，在這20xx年之間超商開起了鄉(xiāng)鎮(zhèn)分店，外縣分店。立足遷安面向冀東，輻射全國，走向國際，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化，現(xiàn)代化，是xx人，領(lǐng)導(dǎo)，以及全體職工共同奮斗的目標(biāo)!超商正如一顆弱不經(jīng)風(fēng)雨的小樹，轉(zhuǎn)眼間長成了蒼天大樹，開枝散葉是那樣的堅(jiān)固而挺拔!
剛剛踏入企業(yè)不久的我，也是一員了，我的職務(wù)是一名普通的收銀員，一樓百貨區(qū)，收銀這個(gè)工作大大的提高了一個(gè)人的意志和細(xì)心度，收銀這個(gè)崗位是交易程序的最后一個(gè)關(guān)口!高質(zhì)量的服務(wù)和心里素質(zhì)是我們每位收銀員必備具有的。絕不允許有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎和貪念的欲望!
說到我們收銀工作技巧，業(yè)務(wù)熟練度都是一流的，點(diǎn)鈔速度一百張僅僅22秒時(shí)間內(nèi)數(shù)完，準(zhǔn)確率也很高，輸入條碼必須做到盲打，速度非常快，靈活的手指在鍵盤上巧妙而輕快的彈跳著。同時(shí)也在為月底盤點(diǎn)打下很好的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)時(shí)時(shí)的抽查考核我們的收銀技能，收銀員們平時(shí)也非?？炭嗟木毩?xí)!點(diǎn)鈔，打條碼這兩項(xiàng)是收銀工作最基本的技術(shù)要求!相當(dāng)于收銀員的筷子和碗，如果這兩項(xiàng)達(dá)不到要求，就不是一名合格的收銀員，所以做為收銀團(tuán)隊(duì)的一員，必須嚴(yán)格要求自己的業(yè)務(wù)水平及心態(tài)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)和真誠的服務(wù)態(tài)度，一定要在收銀部全全體現(xiàn)出來。打造一支精英能干的隊(duì)伍，無論把我們放在哪里或任何一個(gè)角落，都是一個(gè)發(fā)光體，都是最棒的!
每位來商場(chǎng)的顧客，我們都懷著一份感恩的心來真誠對(duì)待，我們的賣場(chǎng)要讓每位顧客眼前一亮，讓顧客熟悉而習(xí)慣來到超商歡樂的購物，我們員工必須做到體察顧客滿足顧客的需求!
刻盡職守，奉獻(xiàn)赤誠。我們每天都堅(jiān)守著自己的崗位，一點(diǎn)也馬虎不得，我們齊心協(xié)力爭取把錯(cuò)誤降為零，同時(shí)我們收銀部也讓領(lǐng)導(dǎo)們備受關(guān)注!
自從我走進(jìn)這個(gè)企業(yè)以來，深深的體會(huì)到了企業(yè)的公正性，和諧性和團(tuán)隊(duì)的凝聚力，在這企業(yè)里有中高層領(lǐng)導(dǎo)以及全體員工共同奮斗的目標(biāo)，正所謂的那句話：千金重?fù)?dān)人人挑!
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我是來自輸液大廳的護(hù)士xx，很高心能夠站在這里演講，今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我做起》。
我慶幸我是一名白衣天使，慶幸我選擇了神圣的護(hù)理事業(yè)，我們用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命。把我們的愛心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所鐘愛的護(hù)理事業(yè)中去，以人為本，以病人為中心，以病人的滿意為最終服務(wù)目的，不斷提升自我，提高業(yè)務(wù)技能水平，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通，使護(hù)理服務(wù)更貼近病人，貼近臨床，貼近社會(huì)，真正體現(xiàn)整體護(hù)理內(nèi)涵。
想病人所想，急病人所急，輸液大廳工作看似簡單，實(shí)則不然，1%的錯(cuò)誤將導(dǎo)致100%的失敗，所謂針尖上打擂臺(tái)，拼的就是精細(xì)，在輸液過程中我們嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，為了讓病人少一些痛苦，我們苦練專業(yè)技能，穿刺都是一針見血，讓病人得到最滿意最舒心的服務(wù)?！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?，猶如園丁看到自己種栽的花草，生機(jī)勃勃而心情喜悅一樣。
“愛在左，同情在右走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)花開，將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼”—這就是我們，護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛與奉獻(xiàn)的演繹。
最初的責(zé)任，成就了我，而這種成就又轉(zhuǎn)化為心中的這份感激、這份愛。在這里，我感謝每位讓我成長的病人，我也將懷著無比的熱情，在護(hù)理的道路上不斷完善自我，超越自我！
最后，愿我們?nèi)旱淖o(hù)士姐妹攜起友誼之手，奮發(fā)有為，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，繼承和發(fā)揚(yáng)白求恩精神，腳踏藍(lán)丁格爾足跡，一如既往的在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為創(chuàng)造協(xié)和醫(yī)院的美好明天而奮斗吧！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！再過幾天，我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，我和同學(xué)們最想說的一句話就是：感謝您，老師！每個(gè)人的成長過程都離不開老師——生在父母，育在教師。正因?yàn)榇?，一年一度的教師?jié)才如此盛大！在教師節(jié)這一天，舉國上下都會(huì)懷著感恩的心，由衷地送上我們國家、我們民族、我們每一個(gè)人對(duì)老師最真摯的祝福！
老師，您是愛的使者！我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起，就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛中學(xué)習(xí)成長。老師的愛，使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖，相互關(guān)心；老師的愛，化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求；老師的愛，深深的植入我們每個(gè)人的心里，使我們懂得愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛集體；愛科學(xué)，愛進(jìn)步，愛學(xué)習(xí)。
尊師重教是中華民族的美德，尊重教師，我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維，提高自己的學(xué)習(xí)能力，取得良好的學(xué)習(xí)成績，這是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊重。
尊重教師，我們要從尊重老師的人格做起。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師，欣賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時(shí)，應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐，要集中精神，端正姿勢(shì)，雙目注視老師；有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師虛心請(qǐng)教。
尊重教師，我們要從日常文明禮儀做起。見到老師問聲好，上下課要起立迎送；進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門或喊報(bào)告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師，對(duì)學(xué)校其他教育工作者，包括后勤職員和校園清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀。在校內(nèi)，人人尊師重教蔚然成風(fēng)；在校外，時(shí)時(shí)處處尊師重教，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟，用實(shí)際行動(dòng)來真誠回報(bào)師愛。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容，也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課；同時(shí)，傳承尊師重教，更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命。
最后，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了！我們衷心地感謝您！謝謝大家！
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，來賓們：大家好！今天我演講的題目是《平凡崗位，無私奉獻(xiàn)》。
20xx年感動(dòng)中國十大人物中，大山深處孤身執(zhí)教的徐本禹，用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。
20xx年感動(dòng)中國十大人物中，來自漢族地區(qū)的李桂林、陸建芬夫妻，扎根彝族18年，把知識(shí)的種子播種在彝寨。在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，18年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
也許有人會(huì)說：”喲，不就是幾個(gè)感動(dòng)中國的老師嗎？又不是所有的老師都能有這種榮譽(yù)！“是啊，我們身邊有無數(shù)的教師不能擁有這耀眼的光環(huán)，甚至許多教師一生都默默無聞，不為人知，但是他們卻用執(zhí)著打動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，浸潤著每一顆童心。他們用不同的方式詮釋著同一種精神，那就是：愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。
在我的身邊，就有這樣一位老師，她就是我們開發(fā)區(qū)學(xué)校的李淑珍老師。李老師是一位民轉(zhuǎn)公教師。自參加工作起，就在我們老頂山的滴谷寺小學(xué)教書。滴谷寺小學(xué)是一所名副其實(shí)的山村小學(xué)，李老師每天上班，都是騎自行車二十分鐘到達(dá)山腳下，把車放到老鄉(xiāng)家里，然后徒步六七里的山路到學(xué)校。下午放學(xué)后，李老師又徒步下山，再騎自行車回家。這還不算什么，因?yàn)閷W(xué)校過于偏僻，沒有人愿意去，所以，學(xué)校里校長是她，老師是她，勤雜工還是她。我們五個(gè)年級(jí)，十幾個(gè)人，擠在一間教室里，李老師輪番給我們上課，我們還有休息的時(shí)間，可李老師像個(gè)陀螺一般，不停的旋轉(zhuǎn)……就這樣，她在這個(gè)偏僻的山村小學(xué)里，一教就是25年。25年??！25年，李老師把根扎在了山村，在日復(fù)一日，年復(fù)一年的單調(diào)與平凡中，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生，默默地譜寫著山村教育的美麗篇章，默默地托起了山村孩子希望的太陽。
我是這眾多山村孩子中的一個(gè)，受李老師的影響，我一心想做一名出色的人民教師。師范畢業(yè)后，滿帶青春氣息的我，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想，回到了我的母校。望著昔日熟悉的校園，親切的師長，我躊躇滿志，開始了我的教師生涯。然而年輕的心，總是那么渴望多彩的生活，山村學(xué)校的落后與閉塞，清貧與孤寂。單調(diào)的備課、上課、改作業(yè)，日復(fù)一日的重復(fù)著。工作沒多久，我就失去了原有的熱情，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距，成了一道我無法逾越的鴻溝，讓我陷入了失落和茫然之中。而恰在那時(shí)，我那些同樣被分配到偏僻學(xué)校的同窗好友，有的辦了停薪留職，下海作生意；有的找門路，托關(guān)系，向條件優(yōu)越的單位轉(zhuǎn)行，而我面對(duì)這種種的誘惑卻無能為力。一向開朗的我，開始意志消沉，開始沉默寡言，甚至開始對(duì)我的工作敷衍了事。那一年的教師節(jié)，我和即將退休的李老師在座談會(huì)上傾心交談，望著滿頭銀發(fā)的李老師，我突然問到：”李老師，你在這大山里默默無聞地付出了這么多，你覺得值嗎？“誰知李老師卻笑著說：”我看著你們這些小樹苗，一個(gè)個(gè)的長大、成才，我的生命就已經(jīng)開花結(jié)果了！“那一刻，我呆了，沒有長篇大論，沒有慷慨陳詞，一句簡單的話，讓我明白了，教師就是”捧著一顆心來，不帶半根草去“；一句簡單的話，讓我們明白了，平凡的崗位也需要奉獻(xiàn)。就是這句簡單的話，讓我決心腳踏實(shí)地，扎根山區(qū)。
十年后，同樣是在教師節(jié)，我收到了許多學(xué)生的祝福短信，其中有一條這樣寫到：丟了天和地，丟不了心底的痕跡；停了風(fēng)和雨，停不了絲絲的念意；忘了東和西，忘不了為學(xué)生付出一切的你。熠熠光環(huán)不盡耀眼，平凡老師一生美麗。
是啊！我的崗位如此平凡，可我卻肩負(fù)著不平凡的傳承。我不是偉人，或許我也成不了偉人，縱使我平淡一生，也要讓自己發(fā)光發(fā)熱，讓我的生命在傳承中開花結(jié)果，讓我的生命在平凡中閃光，讓我的生命在奉獻(xiàn)中輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十四
透過玻璃，望著那曾經(jīng)體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶，我為一只會(huì)飛的花朵、大自然的舞姬的銷聲匿跡而感到萬分惋惜。
蝴蝶，色彩絢麗，五彩斑斕。飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊，點(diǎn)綴如詩如畫的大自然。蝴蝶是美的，可是總有人認(rèn)為蝴蝶的美是虛偽的，只以體態(tài)輕盈，優(yōu)雅多姿取得人們的一陣陣歡心。其實(shí)并非如此，給人以美的享受難道不是一種奉獻(xiàn)嗎？被譽(yù)為最具觀賞價(jià)值的蝴蝶——光明女神蝶，鉆石般的翅膀上閃耀著萊姆綠和天藍(lán)亮光，美妙絕倫，讓人眼前突現(xiàn)出幻影迷離，如置身童話之中，陶冶人們的情操。讓文人墨客吟詩作畫，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，蝴蝶自身的斑斕色彩在文學(xué)界不是也放射出光芒嗎？于是，蝴蝶證實(shí)了：美是一種奉獻(xiàn)。
蝴蝶在古往今來，就象征著人類幸福、和平、吉祥。美麗寧靜的紫光環(huán)蝶卻是如此。相傳，在遠(yuǎn)古的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國偉大的思想家莊周，一日夢(mèng)見自己成為一只美麗的蝴蝶，在百花叢中翩翩起舞，悠然自在。濃睡醒來，驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己依然是莊周?；叵霚剀暗膲?mèng)境，不知是蝴蝶變成了自己，還是自己成為了蝴蝶。于是，這個(gè)千古爭鳴的故事；這個(gè)莊周一夢(mèng)的蝴蝶，共同證實(shí)了：人類與大自然的和諧相處，是萬物共生的哲理。
一個(gè)國家有許多象征，不僅是國旗、國徽、國歌，還有國花、國蝶代表一國國風(fēng)。金斑喙鳳蝶恰好代表我國的國風(fēng)。首先，金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶，恰如我國與鄰國相比之下的“高高在上”；其次，金斑喙鳳蝶被iucn列為k級(jí)保護(hù)對(duì)象，被國家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其稀有由此可見。于是，金斑喙鳳蝶證明了：中國是滄海桑田中一栗而已的偉大國土。
蝴蝶，其實(shí)并不虛偽，世界上任何一物都有利用價(jià)值。就像蝴蝶，不僅使繁花似錦，甜果累累，在維持生態(tài)平衡的同時(shí)，啟迪人們的智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片，為人造衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng)，解決了航天事業(yè)上的一大難題。于是，我們才應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為貫徹“科技興國”的策略：熱愛自然，走向自然。在那豐富多彩的自然界中，每一變化都蓄含著許許多多科學(xué)道理和自然規(guī)律，生活著許許多多像蝴蝶一樣，可以給予人奉獻(xiàn)的生物：美——觀賞的奉獻(xiàn)，哲理——思想行為的奉獻(xiàn)，代表——為中國走向世界而作出的奉獻(xiàn)于是，我不再惋惜蝴蝶，因?yàn)樗鼈冎档梦屹潛P(yáng)。在另一個(gè)世界中，它們默默地引導(dǎo)著孩子們走向自然——這就是它們的奉獻(xiàn)。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十五
我們的祖國，擁有著悠久的歷史和燦爛的文化，翻開歷史的長卷，我們可以清晰的看到大禹治水三過家門而不入那忙碌的身影;諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已那動(dòng)人的畫面;勞動(dòng)人民田間耕種、作坊勞作那壯觀的場(chǎng)景幾千年來，中國人民用勤勞智慧的雙手和愛崗敬業(yè)的精神，鑄就了舉世矚目的中華文明。
經(jīng)過百年的屈辱和抗?fàn)帲腥A民族的復(fù)興近在眼前，“要矢志不渝為中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗”，作為一名年輕人，我深感使命光榮、責(zé)任重大，只恨自己不能運(yùn)籌帷幄、決勝于千里之外，也不能把航天飛機(jī)送入太空，更不能讓潛艇下至海底7000米那么13億人的中國夢(mèng)該如何實(shí)現(xiàn)?靠什么實(shí)現(xiàn)?“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，我們唯有不唱高調(diào)、不作表面文章，知足感恩、愛崗敬業(yè)，在自己平凡的崗位上不遺余力地做好本職工作。
當(dāng)前我們交通系統(tǒng)正在開展以“人便于行、貨暢其流、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主題的“行業(yè)核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)實(shí)踐”活動(dòng)，使我們對(duì)人生價(jià)值有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)愛崗敬業(yè)有了更深的理解，對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。
愛崗，首先要敬業(yè)，用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，時(shí)刻要求自己具有憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)自己在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上，是否真正符合黨和人民的要求，進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照和反思，從而清醒地看到我們工作中存在的不足，通過不斷地努力獲得進(jìn)步。
愛崗，也要精于業(yè)務(wù)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更替日新月異，信息交流瞬息萬變?！傲⑸戆傩?，以學(xué)為基”，無論我們身處于什么樣的崗位，我們都應(yīng)學(xué)以立德、學(xué)以明智、學(xué)以成事。向歷史學(xué)，能以史為鑒，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí);向理論學(xué)，能掌握真理，獲得智慧和力量;向?qū)嵺`學(xué)，能洞明世事，學(xué)以致用;向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)，能少走彎路，事半功倍。所以，我們都應(yīng)做實(shí)際工作的推動(dòng)者，做實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)者，做真實(shí)生活的有心人，做年輕人中的好學(xué)者。
愛崗，還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)最好的注解。一滴水，只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會(huì)得到充分的發(fā)揮，自身價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。我們雖然不能都和楊善洲、付揚(yáng)波、楊龍全一樣用生命去詮釋自己的使命，但講大局、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們交通行業(yè)的核心價(jià)值和精神追求!
朋友們，“一分耕耘，一分收獲”，愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，做為交通隊(duì)伍中的一員，我充滿驕傲與自豪，讓我們滿懷激情和希望，知足感恩、愛崗敬業(yè)，用自己美好的青春和辛勤的汗水為交通事業(yè)發(fā)展增輝添彩，譜寫新的華章!
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和親愛的同事們：
國是一個(gè)有五千年文明史的國家，有著悠久的文化傳絕和無數(shù)的文化瑰寶。我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化，為世界作出過不可磨滅的貢獻(xiàn)。歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對(duì)教師也提出了要求，要求每個(gè)教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書有人的信念和決心。社會(huì)主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。這里，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識(shí)，才華、青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”。“蠟燭”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。
雖工作不久，我卻親眼目睹了老師門的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了不喂艱苦，牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子和為了，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校青年教師座談會(huì)，新教師結(jié)對(duì)子會(huì)議，教研活動(dòng)中，在學(xué)習(xí)有關(guān)文件，組織系列講座等一切工作里，我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科老師的關(guān)心和培養(yǎng)。
同樣，在學(xué)校繁忙的工作和并不太多的報(bào)酬中，我看到了老師能的奉獻(xiàn)和忠誠。在學(xué)校的榮譽(yù)室里,面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我僅看到老師們的辛勞和學(xué)生的`進(jìn)步成長。
忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年老師的幫助。忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師，忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。
更忘不了語文教師“實(shí)、活”的教學(xué)特色;數(shù)學(xué)教師“自學(xué)、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學(xué)藝術(shù);中青年教師“因材施教、形式多樣”的電教經(jīng)驗(yàn)，還有豐富多才的興趣小組，富教于了的藝術(shù)教育。
我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，所以取得這樣的成績，正是依賴于3大領(lǐng)導(dǎo)、教師的崇高的事業(yè)心。神圣的責(zé)任感、無私的奉獻(xiàn)精神。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題是《無私奉獻(xiàn)》。
在我們每個(gè)人的成長生活中，周圍的人對(duì)我們付出了不少的愛，祖國就是其中的一位。
不是，毛主席是為了世界的和平。國家的安寧。人民的富強(qiáng)，才自愿讓兒子到戰(zhàn)場(chǎng)上去磨練的。當(dāng)敵機(jī)狂轟濫炸時(shí)，陣地上一片火海，毛岸英面臨死的危險(xiǎn)，還幫戰(zhàn)友脫險(xiǎn)，自己犧牲在異國他鄉(xiāng)。
同學(xué)們，你們聽了這個(gè)故事，從中受到什么啟示呢？我覺得這是一種高尚的民族主義精神。我作為一個(gè)中國人，決定以偉大的領(lǐng)袖和先烈們作為榜樣，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的全部力量。
我們要向毛岸英同志學(xué)習(xí)，他為祖國犧牲，為祖國爭光，還報(bào)效祖國······。
我的演講完畢，謝謝大家！
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早晨好。學(xué)習(xí)雷鋒，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神、厲行節(jié)約的精神，我們還要認(rèn)真學(xué)會(huì)他知恩圖報(bào)的精神。眾所周知，雷鋒是解放前出生的一個(gè)孤兒，解放后，黨和政府把他扶養(yǎng)長大，送他上學(xué)，讓他感受到人間的溫暖。由此，他感恩于黨和政府，感恩于新社會(huì)。因?yàn)楦卸?，他?duì)生活充滿了理想、希望和追求，無論在工作上還是思想上，都要永爭第一，不甘人后。因?yàn)樗卸?，所以他真摯地?zé)釔圩鎳腿嗣?，愿意為祖國的建設(shè)犧牲自己的一切，在短暫的人生中做了一輩子好事，不求任何回報(bào)。他的感恩還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，因?yàn)樗?，沒有文化、沒有技術(shù)，他就不能更好地干好工作，不能更好地為人民服務(wù)。因此，無論在哪個(gè)崗位，他都刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育，所以我們要“孝順”;感恩老師對(duì)我們的誨育，所以我們要“尊師”;感恩工作的來之不易，所以我們要“敬業(yè)”;感恩人間多有真情，所以我們對(duì)社會(huì)要“包容”，真誠地幫助每一個(gè)人……如果我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了感恩，懂得了感恩，那么我們的生活必定充滿陽光，我們的人生必定閃光，我們的社會(huì)必然和-諧，雷鋒精神就會(huì)永駐人間。
演講完畢，謝謝大家!
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇十九
同志們：
大家好！
身邊還有太多太多像公公一樣的黨員，他們的生命與黨不可分離，他們用自己的一切表達(dá)著對(duì)黨的忠誠與熱愛。
說到這里，我不由地想起了檢修公司的員們，他們忘我地奮戰(zhàn)在各自的工作崗位上，任勞任怨，無私無悔。
再看看我們公司的優(yōu)秀黨員，吳子君、李晉峰他們用無私的奉獻(xiàn)、不悔的追求在平凡的崗位上創(chuàng)造出不朽的業(yè)績，為企業(yè)和國家創(chuàng)造了驚人的效益……"俯首甘為孺子牛"，這就是我身邊員的真實(shí)寫照，也是千千萬萬員無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。如果用貪圖名利來衡量他們，他們的確最笨、最傻;但如果用履行職責(zé)來評(píng)價(jià)他們，他們最光榮、最高尚。正是因?yàn)樗麄兊哪瞰I(xiàn)，我們的事業(yè)才蒸蒸日上;正是因?yàn)樗麄兊母冻觯覀儾艑?duì)未來充滿信心和希望。，只要我們?nèi)w黨員心系祖國、無私奉獻(xiàn)，一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司的目標(biāo)指日可待，健康和諧的小康社會(huì)一定早日實(shí)現(xiàn)。共產(chǎn)主義事業(yè)前程似錦，祖國的明天一定會(huì)更好。
謝謝。
教師無私奉獻(xiàn)演講稿篇二十
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，播撒著未來的希望。三尺講臺(tái)，是我默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我的光榮和自豪!我既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給她而無怨無悔!
人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用平常心快樂的去工作去奉獻(xiàn)。作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍;知足于人生的平淡，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁!
一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，才能托起世界的脊梁?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人，更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇;一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。
作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺(tái);感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖;更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情，促使我對(duì)生活更深層的熱愛。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂無比，幸福無比。
知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續(xù)。
作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展，國家的富強(qiáng)?還是家長的期望?孩子的未來?此時(shí)此刻，你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢?作為教師的你，怎樣才能體會(huì)這份愛，表達(dá)這份情呢?如果讓我回答，我會(huì)義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛，之所以熱愛，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國花朵的責(zé)任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心。
沒有愛便沒有教育，愛是教育永恒的主題，只有愛孩子的教師，才能教好學(xué)生，教師的愛會(huì)使學(xué)生受到感動(dòng)，更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對(duì)待，對(duì)學(xué)困生要“愛”字當(dāng)頭，格外偏愛，偏愛能更好地縮短師生之間的距離，從而了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從實(shí)際出發(fā)，有目的地進(jìn)行教育。
只有一心一意善待每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)在教育教學(xué)上喜獲豐收。
常言道，播種善良，收獲友愛;播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出，不創(chuàng)造,不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮?
偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，我們要用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)!我會(huì)用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血譜寫師德的新篇章。
為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。賦予知識(shí)，給予教誨，指與方向，正其思想，這就是人類最無私、最偉大、也是我最無悔的選擇。