總結(jié)是對過去一段時間的事情進行歸納、總結(jié)和概括。總結(jié)要反映自己的思考和成長，對改進方向提出明確的建議。掌握一些總結(jié)寫作的技巧和方法，對于提高寫作質(zhì)量會有很大幫助。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇一
學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的.參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學(xué)校的窗口，半年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校辦公室以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞學(xué)校中心和重點工作，加強作風(fēng)建設(shè)，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將20xx 年下半年的主要工作總結(jié)如下：
一、充分發(fā)揮了辦公室職能，為學(xué)校各項工作開展提供保證。
(一)發(fā)揮服務(wù)功能，搞好接待工作。
本學(xué)期學(xué)校的各方面接受上級檢查督導(dǎo)工作較多，對外交流、教研活動也比較頻繁。這樣，會務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責(zé)任大。接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關(guān)系到學(xué)校對外形象和聲譽的大事。作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。
本學(xué)期通過校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)，在各部門和教研組的配合下成功舉行了學(xué)校未來發(fā)展“swot”分析會、“迎新年”教職工活動、與大連美國國際學(xué)校聯(lián)誼活動等一系列大型主題活動的組織和接待工作，通過上述活動的開展，使校辦公室這個重新組建的部門得到了極大的鍛煉，為以后工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
(二)強化協(xié)調(diào)功能，促進教育教學(xué)工作。
辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。本學(xué)期與政教處、團委密切配合，組建了第五屆校學(xué)生會;與教務(wù)處配合，搞好邀請專家來校講座和學(xué)科競賽工作;與校團委合作，成功開展了“青春與祖國同行”歌詠會、《我的祖國》征文活動等活動。
(三)逐步加強管理職能，做好常規(guī)考勤考核工作。
本學(xué)期逐步建立健全行政制度，制定了《得勝高中公務(wù)派車制度》《印鑒使用和管理制度》，為正常的教育教學(xué)工作做好秩序保證;進行了職稱評定、評優(yōu)評先工作，進行了教職工年度考核工作，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了系統(tǒng)的信息數(shù)據(jù);完成了各類報表、文件的傳達和上報等工作，為學(xué)校各項工作的開展提供了暢通的渠道。
二、半年來的工作體會和和今后的努力方向。
(一) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是辦公室工作的重要保障。由于校辦公室是職能部門，各項工作的開展都離不開校長的支持和各位同仁的指導(dǎo)。以后在工作中要加強堅持虛心聽取，逐步推進辦公室各項工作。
(二)學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高，節(jié)假日、中午、晚上加班是常事，甚至有時辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的理解。今后要堅持任勞任怨的工作作風(fēng)，做好全局的服務(wù)工作。
(三)由于辦公室工作人員是兼職教師，所以工作的主要精力多用于班級教學(xué)、日常公文處理、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面，主動咨詢參謀、督察嚴重不夠。在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強和改進工作作風(fēng)，進一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力，為學(xué)校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。
回顧本學(xué)期的工作，深感任重而道遠，展望下學(xué)期工作，信心百倍，深信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各部門的配合下，辦公室的工作將會取得更大的成績!
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇二
4月工作總結(jié)：
1、完成20××年高考報名最后審核階段各項工作;
3、完成20××年秋季一年級新生錄取、繳費、核對繳費人數(shù)等各項工作;
4、完成部分教職工見習(xí)期滿轉(zhuǎn)正、職稱津貼調(diào)整、檔案的轉(zhuǎn)入的審核工作;
5、完成了20××年圖書報刊的征訂工作;
6、配合后勤保障部完成了閱覽室桌椅的登記編號工作;
9、完成《教育教學(xué)研究》第16期編輯匯總;
10、完成xx月份考勤統(tǒng)計、綜合量化考核結(jié)果統(tǒng)計;
xx、完成《西安晚報》、《三秦都市報》等報紙學(xué)校宣傳材料的撰寫;
13、完成陜西教育學(xué)會“20xx-xxxx年質(zhì)量提升工作先進集體”的申報工作;
14、完成學(xué)校啦啦操俱樂部宣傳材料的編寫以及日常新聞的撰寫工作。
x月份工作計劃：
2、做好xxxx年9月入職的教職工試用期結(jié)束考核工作的審核工作并上報領(lǐng)導(dǎo)批示;
3、發(fā)布20××報刊征訂目錄，以便教職工選擇借閱;
5、繼續(xù)催收本學(xué)期歸檔檔案;
6、繼續(xù)注意收集其他有歸檔價值的學(xué)校工作資料;
7、完成本學(xué)期放假、值周安排;
8、整理xxxx年學(xué)校大事記、本學(xué)期工作總結(jié)。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇三
高中教師這一職業(yè)是非常辛苦的，擔(dān)負著教學(xué)工作、教科研工作及學(xué)生管理等多項的任務(wù)。下面我從五個方面對本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié)。
一、思想方面。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面。
1、備課。
開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)。
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí)，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。
4、作業(yè)。
根據(jù)減負的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
2、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
4、愛就是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進行教學(xué)，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué)，因材施教。同時在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教，小組互幫互助的方法，讓先進學(xué)生帶動后進生。經(jīng)過一段時間的互助，他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進步。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學(xué)做好準備。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同事打材料，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有一篇論文發(fā)表。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。
5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇四
根據(jù)縣局20xx（46）號文件精神，我校今年高中招生工作堅持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位，高標準嚴要求地完成了此項工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
今年報考我校的考生人數(shù)888名。語文、數(shù)學(xué)、物理三科實參考人數(shù)876名，缺考12名，英語、政治、化學(xué)三科實參考人數(shù)875名，缺考13名?？键c共設(shè)三十個考場，每個考場編排30名（第三十考場為18名）。參加本次考試工作的考務(wù)人員共81名。招生考試期間，考點一切情況正常，考紀嚴，考風(fēng)正，無考務(wù)工作人員失職行為發(fā)生，無考生違紀舞弊行為發(fā)生。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
1、初中畢業(yè)會考是全省組織的大型考試，既屬選拔性考試，事關(guān)每位考生的切身利益，又是教育主管部門客觀評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為此，我校從維護考生利益出發(fā)，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高考務(wù)人員的責(zé)任認識。
2、為加強高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校提早介入，召開行政會議安排部署工作，成立了由范校長任組長，行政組其他成員為組員的考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)辦，分設(shè)六組，即：政宣組、紀檢組、考務(wù)組、監(jiān)考組、后勤治保組、音體美加試組，實行組長負責(zé)制，分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負其責(zé)，確?？荚嚬ぷ鞯挠行蜻M行。
3、學(xué)校于6月15日下午召開了考務(wù)工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話，范校長提出了這次考試的目標是工作要努力實現(xiàn)“兩無”、“三確?！?。會上，張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作，任校長培訓(xùn)了監(jiān)考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統(tǒng)一安排和有關(guān)要求，便與各校更好地密切配合考點工作，增強考務(wù)管理透明度，當日下午，學(xué)校組織召開領(lǐng)隊會議，就有關(guān)工作作了強調(diào)。
1、嚴把考場編排關(guān)。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務(wù)辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排，將各?？忌坎寤ù騺y，避免考生舞弊行為行發(fā)生。
2、嚴把主、監(jiān)考關(guān)。首先，慎重選調(diào)主、監(jiān)考教師，將平時工作責(zé)任性強，思想覺悟較高的教師抽調(diào)出來；其次，實行回避制度，為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學(xué)工作業(yè)績和學(xué)生的真實學(xué)業(yè)水平，給考生真正提供一個公平竟爭的環(huán)境，抽調(diào)監(jiān)考教師時，對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。
3、嚴把考生入場關(guān)。監(jiān)考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時重點查驗準考證上的鋼印印跡，嚴禁參考證件不齊的考生參加考試，防止頂考現(xiàn)象的發(fā)生。
4、嚴把試卷保密關(guān)。做好試卷保密工作，是公平竟爭的前提條件，為此，學(xué)校指定專人負責(zé)試卷保密和分發(fā)工作，實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后，監(jiān)考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙（草稿紙統(tǒng)一編號并與考生準考證考號一致）和試卷，在考點辦公室經(jīng)考場巡視人員驗收后裝訂，真正達到了試卷按次序裝訂，無漏裝，無倒裝，無密封不嚴，草稿紙無缺損的要求。
1、考務(wù)辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風(fēng)考紀宣傳，舉辦板報3面，制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風(fēng)考紀教育，宣講有關(guān)制度，教育考生嚴格考場紀律，堅決禁止違紀舞弊行為。
2、加大監(jiān)督力度，杜絕不正之風(fēng)。考點面向考生設(shè)立舉報箱和曝光臺，開通舉報電話，公示舉報電話號碼，監(jiān)督主、監(jiān)考人員有無失職行為、考生有無違紀舞弊行為。同時劃分禁區(qū)，設(shè)立六個監(jiān)督臺，嚴格要求禁區(qū)監(jiān)視人員堅守工作崗位，保證了考試工作的順利進行。另外，實行考場劃片包干制度，監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)2小時坐班，規(guī)定監(jiān)視員每15分鐘輪回巡視考場一次，嚴防以外事故的發(fā)生和處理本片各考場突發(fā)的'考務(wù)事件?？键c明確規(guī)定：那個考場出了問題，除追究主監(jiān)考人員的責(zé)任外，監(jiān)視人員首先要作為第一責(zé)任人予以追究，并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設(shè)立了六本考務(wù)日志，考場監(jiān)視人員人手一本，如實記載監(jiān)視區(qū)域考務(wù)情況。
雖然考點在考生安全管理問題上高度重視，并采取了一些措施進行嚴密防范，但出乎預(yù)料，發(fā)生了不安全事故：6月17日中午政治開考前，方山中學(xué)考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。
中學(xué)
20xx 年六月十八日
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任了高一年xx班的班主任。高一年是為高考打基礎(chǔ)的重要階段?；厥滓粚W(xué)期來的班主任工作，我能夠本著對學(xué)生、學(xué)校和家長負責(zé)的原則，牢記教會學(xué)生做人和學(xué)習(xí)兩大主題，結(jié)合學(xué)校和本班的實際情況來開展工作，過程有快樂也有辛酸，結(jié)果較為充實有效?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點具體總結(jié)如下：
任何一名學(xué)生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分利用好每周一次的班會課時間，對于一周來班級存在的問題進行分析，指出學(xué)生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求；利用一切機會對學(xué)生進行為人處事道理的教育。尤其是加強對個別后進生的思想教育，要求他們學(xué)會做人的道理；努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。
配合學(xué)校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)過上學(xué)期的努力，學(xué)生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表。學(xué)生能遵守嚴格的請假制度，做到不曠課。能做好課間操和眼保健操；碰到教師多數(shù)時候也能主動問好。
把書讀好，學(xué)會學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的。特別是相對于高一年的學(xué)生來說，離高考還有一定有時間，而這段時間對于他們掌握基礎(chǔ)知識非常重要。因而我想方設(shè)法來促進學(xué)生學(xué)習(xí)：
1、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，根據(jù)不同的周校歷對學(xué)生進行思想動員，要求他們對于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省，反省近一段時間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷進步。
2、加強與科任教師的交流，配合科任教師的工作，把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美好的未來。特別是在期中、期末考臨近時期，更是加強與科任教師的合作，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時間，防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象。
3、常表揚學(xué)習(xí)認真和學(xué)習(xí)進步的學(xué)生。對于勤奮的學(xué)生及時進行表揚，并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，以樹立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時，針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進步較大的學(xué)生，及時地進行獎勵。
4、常與學(xué)生談心。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我都能常與他們談心，鼓勵他們進步。對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我常鼓勵他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我能鼓勵他們慢慢進步。而對于后進生，要求他們在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，努力向前。特別是針對學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績問題，在期中考試之后，就學(xué)生的成績，我有計劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些建議。
5、加強與家長的交流和溝通。對于表現(xiàn)有進步的學(xué)生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作；而對于表現(xiàn)較差的學(xué)生，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。
通過公開競選的方式讓學(xué)生選出他們滿意的班干部，讓班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的作用，而班主任更要對班干部進行培養(yǎng)。許多事情我都能征求學(xué)生和班干部的意見，由生活委員自收自管班費，并定期公開班費收支情況。
以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回顧。當然，在管理班級的過程中還存在著些許的不足，我也將不斷提高自我，突破自我，努力提高自身水平，爭做一名合格班主任。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇六
-xx學(xué)年，是收官、開局之年，也是學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹落實全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展綱要精神，奮力奪取教育教學(xué)、普實、316工程、雙高雙普等評估檢查驗收優(yōu)異成績，繼續(xù)保持學(xué)?？焖侔l(fā)展并取得輝煌成績的一年。本學(xué)年，學(xué)校在縣委、政府及縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下精誠團結(jié)，合力攻堅，迎難而上，以干克難，圓滿順利完成各項工作任務(wù)，取得了令人歡欣鼓舞的成績。
1、教育教學(xué)成績顯著，高考再創(chuàng)輝煌。xx年高考二本上線x人，本科上線x人，較上年凈增xx人，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史最高。
2、順利通過省市各項評估驗收，學(xué)校發(fā)展后勁較強。以分高分通過xx省中小學(xué)校“316”工程評估驗收，榮獲“優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號;順利通過了省市“普及實驗教學(xué)”評估驗收;以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗收。學(xué)校被省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團授予“實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”榮譽稱號。
3、學(xué)校工作獲得多項殊榮，辦學(xué)水平和實力進一步增強。本學(xué)年學(xué)校共獲得xx項榮譽，主要有：“綜合實踐活動課程全國先進實驗單位”;“學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程優(yōu)秀學(xué)校”;實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校;“校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎”;“xx省中小學(xué)科普工作先進集體”;xx省“”教育發(fā)展創(chuàng)新單位;課題《高中生物虛擬實驗室的建設(shè)與應(yīng)用研究》，榮獲省級一等獎;安康市“青年文明號”;安康市普通高中教育先進學(xué)校;安康市“信合杯”中小學(xué)生乒乓球賽女子高中組團體第一名，男子組團體第二名;安康市第八屆標準化高中籃球賽女子組第二名等。
4、校園建設(shè)日新月異，校容校貌煥然一新，綜合實驗樓已建成投入使用，女生公寓樓建設(shè)即將竣工。校園文化裝飾一新、景觀路燈挺拔明亮。高標準、高質(zhì)量完成部室建設(shè)55個，極大改善了學(xué)校教學(xué)硬件環(huán)境，得到省督導(dǎo)團專家組的高度稱贊，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
5、成功舉辦了寧陜中學(xué)第三屆體育藝術(shù)科技節(jié)，承辦了“大手拉小手”科普知識報告會、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題報告，提高了學(xué)生的科普意識，增強了應(yīng)急防范能力。還舉辦了著名教育家張載錫讀書勵志報告會，激勵學(xué)生讀書明理，立志報國。以及爭先創(chuàng)優(yōu)——連心工程、慶祝建黨90周年系列活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生廣泛參與，教育效果優(yōu)良。
二、具體做法與措施。
落實安全排查制度，將安全排查制度貫穿教學(xué)始終。本學(xué)年共組織八次安全排查工作(每學(xué)期四次)。每次安全排查都做到有記錄、有總結(jié)、有處理意見、有上報資料。本學(xué)年共處理安全違紀事件起，收繳違禁用品x件。
加強校園綜合治理，教育教學(xué)秩序井然。一是校衛(wèi)隊長期堅持活動，認真履行職責(zé)，為減少學(xué)生校外違紀做出了貢獻;二是加強宣傳教育。通過以發(fā)放告學(xué)生家長書、宣傳欄、電子顯示屏等形式進行安全教育，本學(xué)年共下發(fā)安全教育事項通知x次，辦安全教育宣傳欄x期，組織安排全校教師安全應(yīng)急管理知識考試一次;三是法制安全教育注重實效。高一、一班組織的模擬法庭活動，受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學(xué)生參與模擬法庭活動，使學(xué)生受到深刻的法律教育。
進一步加大住宿生管理，平安創(chuàng)建又有新成效。一是繼續(xù)認真落實了“點名制”和“準入制”，加大檢查落實力度，班主任和年級組值班教師做了大量的工作，取得了明顯的效果。二是開展了兩次宿舍設(shè)計創(chuàng)新大賽，通過大賽促進宿舍面貌的變化，優(yōu)化學(xué)生的居住環(huán)境。
精心組織評選十大杰出學(xué)生，樹立學(xué)生榜樣。本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級的大力支持下，德育處組織了，寧陜中學(xué)首屆“十大杰出學(xué)生”評選活動，通過各班初評，年級組決選，學(xué)校組織決選;全體學(xué)生參與整個活動的過程，滲透德育教育，使學(xué)生精神面貌得到提升和升華，德育教育效果十分明顯。
加強班主任隊伍建設(shè)，建立一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。一年來，對班主任業(yè)務(wù)進行了測試，組織了班主任德育交流培訓(xùn)會，通過測試、培訓(xùn)使一大批年輕班主任迅速成長起來。同時，加大考核力度，強化考核激勵作用，采取每周通報，每月考核。在考核內(nèi)容方面除了值周組的檢查過程資料，還根據(jù)不同時期學(xué)校重點工作對班主任的考核。體現(xiàn)考核的實效性，針對性以及創(chuàng)新性。
狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。良好的環(huán)境衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件。9月，積極響應(yīng)縣愛衛(wèi)辦通知精神，組織全校學(xué)生認真徹底對縣城河堤欄桿進行了擦洗;特別是在“316”工程評估驗收、“普實”和“雙高普九”檢查驗收中，各班主任認真組織，全體學(xué)生積極參與，衛(wèi)生保持了良好，為各項迎驗工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。為確?？h體育場綠化地帶的完好，在綠化帶安裝了護網(wǎng)，高二(10)、高二(2)班打掃田徑場認真負責(zé)，管護工作得到了縣創(chuàng)衛(wèi)辦的高度贊揚。
紀律幫教工作成效顯著。本學(xué)年德育處加大對違紀學(xué)生教育力度。在教育方法上主要采取談話、批評教育、做思想工作、簽訂試讀協(xié)議等。一年來，幫教問題學(xué)生120余人次。其中簽訂安全管理試讀協(xié)議學(xué)生30人;給予紀律處分20人;對問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，即講究個案處理，還專門策劃組織集中召開問題學(xué)生思想工作會議。通過座談形式，引導(dǎo)問題學(xué)生敞開心扉，了解問題學(xué)生思想狀況，共同制定問題學(xué)生改進辦法，讓問題學(xué)生感受到學(xué)校對他們成長的關(guān)心和愛護，教育效果十分明顯。
做好貧困生救助。我校貧困生救助項目主要有：中央財政貧困救助金、省財政貧困救助金、國家體育彩票公益金救助、中國農(nóng)業(yè)銀行成長計劃。在貧困生救助工作方面本學(xué)期做了大量摸排組織及發(fā)放工作，全學(xué)年共解決了540余名學(xué)生實際困難，受到家長和社會的充分肯定。
(二)扎實推進教育教學(xué)和校本教研工作。
教學(xué)常規(guī)工作符合要求。全體教師能按要求備好每一節(jié)課，絕大多數(shù)教師能作到超前備課。多數(shù)教師教案設(shè)計規(guī)范，能堅持寫詳案，課后反思針對性強。多數(shù)教師能加強課堂教學(xué)藝術(shù)的提高，采用了自學(xué)、探討、交流等多種靈活的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，在體現(xiàn)新課改理念上做了很多嘗試。作業(yè)布置適量，批改及時。絕大多數(shù)老師作業(yè)批改達到了規(guī)定次數(shù)。經(jīng)教務(wù)處每月的作業(yè)檢查匯總來看，全校老師作業(yè)批改次數(shù)基本上達到了規(guī)定的次數(shù)，但作業(yè)批改的數(shù)量和質(zhì)量仍然存在很大的差距，個別教師批改作業(yè)有應(yīng)付檢查之嫌，作業(yè)次數(shù)有拼湊的痕跡，作業(yè)批改無等級、未督促學(xué)生糾錯。
學(xué)生對教師滿意率整體較高。教務(wù)處始終堅持每月進行一次學(xué)生對教師課堂教學(xué)的民意測評，第一學(xué)期4次測評中滿意率均獲得100%的教師有9人。第二學(xué)期4次測評中有32人滿意率為100%，平均滿意率低于90%的只有3人。
狠抓實驗教學(xué)管理。演示必做實驗、分組必做實驗開出率均達100%，實驗開出率、及時率、分組率、成功率、覆蓋率均達到規(guī)定標準。實驗教師能按計劃完成實驗教學(xué)，批改學(xué)生實驗報告，教學(xué)檔案規(guī)范齊全。實驗室各類管理賬目規(guī)范，各類儀器分類編號，貼簽入柜，擺放科學(xué)有序，存取方便;藥品、儀器分室分類有序存放，清晰明了;各室防火、防盜、防塵、防銹，防腐設(shè)施到位，儀器完好率達98%。制度健全，各類管理有制度，有落實，室內(nèi)文化氛圍濃厚。成立了14個體藝興趣班，充分利用各部室功能，為學(xué)生發(fā)展提供了良好平臺，為學(xué)生第二課堂活動提供了舞臺，方便了教師教學(xué)活動。
高質(zhì)量完成部室建設(shè)，為“雙高雙普”驗收做出重要貢獻。借“雙高雙普”東風(fēng)，共改造和新建了55個部室。特別是我校圖書室、閱覽室建設(shè)檔次高，圖書品種全，知識覆蓋面廣，室內(nèi)布置文化氛圍濃厚，藝術(shù)性強，為學(xué)生讀書營造了良好環(huán)境。
著力推進新課程改革，素質(zhì)教育異彩紛呈。在46屆田徑運動會上，我校體育健兒在運動場上發(fā)揚頑強拼搏、奮勇爭先的精神，共有14人次刷新我校運動會14項校記錄。第三節(jié)體育藝術(shù)科技節(jié)學(xué)生廣泛參與、積極參加科技藝術(shù)作品展評;各年級組布展形式設(shè)計新穎、獨具匠心。高一年級組獲得最佳展示獎，高二年級組獲得優(yōu)秀組織獎，預(yù)科年級組獲得最佳創(chuàng)意獎。本次展評共展出學(xué)生優(yōu)秀科技藝術(shù)作品1286件，其中獲得一等獎的作品有88件，二等獎的作品有127件，三等獎的作品有240件，共計433人次獲獎。利用活動搭臺,豐富校園藝術(shù)氛圍。在體育藝術(shù)科技節(jié)前夕，各年級召開了“迎國慶班歌大賽”，各年級推選3個班參加體育藝術(shù)科技節(jié)決賽，并且各年級積極排練文藝節(jié)目，推選3—5個優(yōu)秀節(jié)目參加體育藝術(shù)科技節(jié)展評。在體育藝術(shù)科技節(jié)期間組織了2臺文藝晚會，豐富多彩的文藝節(jié)目和展示各班班風(fēng)班貌的班歌大賽，既貼近學(xué)生校園生活，又凸顯了新時期學(xué)生的新思想、新視角，2場晚會節(jié)目形式多樣、質(zhì)量高、富有內(nèi)涵，有13個節(jié)目獲得優(yōu)秀獎，給全體師生留下深刻印象，得到了高雅的藝術(shù)的享受。
加大對青年教師的培養(yǎng)力度。通過聽匯報課、跟蹤課提高青年教師的教學(xué)水平;繼續(xù)落實“青藍工程”，結(jié)師徒對，簽訂目標責(zé)任書，明確各自的責(zé)任與義務(wù)，不斷加大對青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師盡快成熟，早日勝任自己的工作崗位;對近三年進入教學(xué)工作崗位的青年教師，組織了綜合素質(zhì)大賽，從講課、備課、說課、課件制作、硬筆書法等方面進行了綜合評價，促進了青年教師的盡快成長。
積極組織學(xué)生開展知識競賽活動。在物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)的全國知識競賽中，共有30名學(xué)生獲得了國家、省、市級的獎勵。青少年科技創(chuàng)新大賽獲得市級獎勵15項，省級9項，一項獲得參加全國科技創(chuàng)新大賽資格。在xx省機器人大賽中，我校機器人足球隊獲得冠軍，將代表xx省參加全國大賽，這是安康市的第一次。
(三)后勤服務(wù)管理和水平逐步提高，保障有力。
重視后勤服務(wù)人員思想教育，提高服務(wù)質(zhì)量。按時完成雙高普九硬件建設(shè)工作任務(wù)，改造綜合實驗樓2090平方米為雙高部室，新建了理化生、生物制做、舞蹈、排練室。辦好假期伙食，做好訓(xùn)練隊的后勤保障。新添兩塊草坪綠地約620平方米，補種了青冬草;鋪設(shè)大理石地面約700平方米;新添路燈15盞。排查校舍安全，做到有記錄，有人管，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理，拆除了食堂外排煙管理銹爛隱患。高度重視食堂食品衛(wèi)生安全工作，與食堂管理員簽定了《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》，每周檢查一次食堂衛(wèi)生及常規(guī)管理工作，責(zé)任落實到位。管理有序，經(jīng)省、市“雙創(chuàng)”、“雙高”食品衛(wèi)生安全檢查，評定很好，確保了食品安全，保障了教育教學(xué)正常進行。
三、存在的問題。
雖然我們在各項工作中取得了一定的成績，但還存在很多的問題。
1、學(xué)校各部門工作協(xié)調(diào)還有待進一步加強，各處室職能發(fā)揮還不平衡，活動創(chuàng)新不夠。
2、常規(guī)教學(xué)工作還存在不盡人意的地方。表現(xiàn)在教學(xué)計劃、總結(jié)、教案針對性不強，有2人次缺案上課;課堂教學(xué)水平不高，教法不靈活，課堂管理不到位;作業(yè)批改次數(shù)不夠，批改粗枝大葉，不夠細致;課后輔導(dǎo)跟不上;考試重視程度不夠，出現(xiàn)遲到、漏收、倒裝、未及時發(fā)現(xiàn)作弊，出現(xiàn)雷同試卷等現(xiàn)象。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)還應(yīng)加強，學(xué)生中厭學(xué)情緒還比較普遍。
4、教師專業(yè)成長還要加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度。
5、精細化管理提的多，落實的少，督察督辦力度還要進一步加強。
6、素質(zhì)教育典型經(jīng)驗推介力度不夠.
四、今后工作打算及改進措施。
1、繼續(xù)狠抓學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，努力提高質(zhì)量，形成不扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)勢不休的格局。質(zhì)量是生命線，不抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高質(zhì)量是一名空話。下學(xué)期是xx學(xué)年關(guān)鍵年，全體教職員要團結(jié)一心抓學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，把學(xué)風(fēng)建設(shè)當抓手，著力提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師要把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，全心全力抓質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。教務(wù)、政教要制定切實可行的措施促成學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
2、狠抓隊伍建設(shè)，增強辦學(xué)后勁。全體教師要把個人的發(fā)展與學(xué)校的興衰緊密結(jié)合起來，個人的成長成才既取決于一個良好的環(huán)境，更取決于一個人的事業(yè)心、責(zé)任感和個人勤奮務(wù)實、優(yōu)良的個人修養(yǎng)。嚴格執(zhí)行“優(yōu)勝劣汰、優(yōu)勞優(yōu)酬”的教師管理機制。在教師隊伍的培養(yǎng)上，將“師徒制”、“青藍工程”抓實、抓細，年輕教師更要積極主動，盡快成長。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作，加大檢查督促力度。
——轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。全體教師要進一步研讀課標，領(lǐng)會新課改精神，按照課改要求設(shè)計每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，以調(diào)動學(xué)生自主探究、主動學(xué)習(xí)為主，教師講解為輔。同時，要有多元人才培養(yǎng)的理念，通過豐富多彩的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生多種能力。對在課堂上學(xué)生不聽講人數(shù)較多，氣氛沉悶的情況將對任課教師提出批評，限期改正，長期得不到糾正的將調(diào)離教學(xué)崗位。學(xué)生聽課狀態(tài)將作為課堂教學(xué)考核的重要內(nèi)容。
——大力開展學(xué)生第二課堂活動。各教師要在綜合實踐活動、學(xué)科興趣小組、學(xué)生社團等方面組織興趣班或興趣活動，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力。特別是在培養(yǎng)學(xué)生體藝特長方面要加大力度，通過各種體藝興趣班，逐步強化我校體藝特色。
——加強管理，最大限度發(fā)揮各部室功能。一是通過制度建設(shè)，規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室功能，使各部室成為我校實施素質(zhì)教育的重要陣地。二是加強培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)，增強教師靈活使用功能教室的業(yè)務(wù)能力，力爭教師個個是骨干，創(chuàng)新能力強。三是精心組織實驗教學(xué)使我校實驗教學(xué)工作邁上新的臺階，切實提高學(xué)生動手實踐能力和科技創(chuàng)新能力。四是進一步落實功能教室開放制度。采用課外活動和周末對師生開放，把各部室變?yōu)閷W(xué)生施展才華的平臺。
4、進一步落實精細化管理，真正形成事事有人管，事事有人做的局面。評優(yōu)樹模，抓點帶面，發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)作用。
5、繼續(xù)強勢推進高效課堂改革，把高效課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口，全體教師要積極參與，認真探索，形成具有寧中特色的教學(xué)模式?？倓?wù)后勤要提升服務(wù)水平，保障教育教學(xué)。
6、建立一套切實可行，高效務(wù)實的考評、管理、表彰等機制，調(diào)動全體教師的積極性。
-xx學(xué)年是我校教育發(fā)展的又一個關(guān)鍵之年，如何鞏固提高“雙高雙普”成果?堅持以人為本，確立素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，構(gòu)建高效課堂，促進學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建教育強縣，實施教育現(xiàn)代化，是擺在我們面前十分緊迫的重大課題?？梢哉f機遇多，困難大。在新的一年中，我們要正視困難，牢固樹立大局意識、質(zhì)量意識、憂患意識，一切從學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，群策群力，知難而進，共同譜寫寧陜教育事業(yè)新篇章。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇七
按照校紀委的統(tǒng)一部署，帶領(lǐng)校團委班子認真學(xué)習(xí)中紀委、省紀委全會精神，堅持“注重預(yù)防，關(guān)口前移”的`基本工作思路，狠抓落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，加強教育防范，完善監(jiān)督機制，保證了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的順利實施和貫徹執(zhí)行。做到：廉潔自律，帶好班子，帶好隊伍。不吃拿卡要，不濫用權(quán)力。
高度重視政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)。嚴格學(xué)習(xí)制度，認真制定和落實學(xué)習(xí)計劃，突出以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神和省委青年工作會議精神為重點，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。學(xué)習(xí)中，注重理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)同改造主觀世界結(jié)合起來，同分析解決現(xiàn)實問題結(jié)合起來，通過堅持不懈的學(xué)習(xí)和反思，不斷加強主觀世界改造，鍛煉和加強黨性修養(yǎng)，增強了班子在思想上、政治上同黨中央保持高度一致的自覺性，提高了理論水平，增強了大局觀念和法紀意識，切實筑牢思想防線。
始終把深入貫徹落實民主集中制原則作為加強自身建設(shè)的重要內(nèi)容，通過嚴格執(zhí)行例會制度、議事規(guī)則、議事決策程序等，保證了民主集中制的落實。堅持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則指導(dǎo)議事決策行為，集思廣益，科學(xué)決策，各項工作取得突破性進展。
為保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實，把該項工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的目標管理，堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和日常工作一起部署、一起研究、一起落實。目標責(zé)任分解明確，督導(dǎo)落實到位。每年初，都按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作意見，及時進行責(zé)任分解，簽訂年度“黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標責(zé)任書”。每季度對目標責(zé)任落實情況進行檢查，有力地促進了單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的健康發(fā)展。
志愿服務(wù)活動是實現(xiàn)青年學(xué)生自我教育，增強團組織凝聚力，樹立共青團良好形象的重要載體。積極參與鄭開國際馬拉松賽、黃帝故里拜祖大典、國內(nèi)旅游交易年會、北京奧運會鄭州站火炬?zhèn)鬟f活動、第十屆中國科協(xié)年會、石武客運專線開工儀式、第二屆中國綠化博覽會等重大活動的志愿服務(wù)，尤其需要指出的是工商管理學(xué)院空乘專業(yè)05級學(xué)生甘露參加了北京殘奧會志愿服務(wù)、05級學(xué)生陳亦姝當選中國國旗禮儀教育形象大使，通過參加這些活動，志愿者了解了社會，增長了知識，提高了服務(wù)意識，同時也在活動中宣傳了我們學(xué)校，擴大了我校的知名度和美譽度。志愿者活躍在學(xué)校的重大活動的前前后后，成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。與此同時，更加注重青年志愿者活動開展的經(jīng)?；?，各團總支積極探討開展青年志愿者活動的長效機制。20xx年3月，我校青年志愿者協(xié)會正式成立，翻開了我校志愿者工作新的篇章，為青年大學(xué)生參與志愿服務(wù)提供更為廣闊的渠道和舞臺。以此為契機，我校志愿者工作緊緊圍繞“自我教育，自我完善;創(chuàng)新服務(wù)，智力服務(wù);立足校園，面向社會”的戰(zhàn)略目標，弘揚鄭航精神，傳播鄭航文明，樹立鄭航形象，鞏固和抓好原有工作品牌的基礎(chǔ)上，樹立品牌意識，努力創(chuàng)建新的知名志愿者品牌。
學(xué)生會、學(xué)生社團是團組織工作的兩翼，是青年學(xué)生實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要組織。
加強隊伍建設(shè)，按時、按要求、按程序指導(dǎo)學(xué)生會換屆。通過實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，對學(xué)生干部進行榮辱觀教育、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等途徑，大力培養(yǎng)我校政治強、品德優(yōu)、能力強、學(xué)習(xí)優(yōu)的“雙強雙優(yōu)”型學(xué)生干部，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了一批能吃苦、能奉獻、能戰(zhàn)斗的學(xué)生干部。三年來，學(xué)生會擔(dān)負了大量文體活動的策劃組織工作，均出色地完成任務(wù)。組織開展了新生思想狀況調(diào)查，及時掌握新生的思想動態(tài);同時學(xué)生會各部門還充分發(fā)揮了學(xué)生利益忠實代表的職能，與學(xué)校飲食服務(wù)中心、宿管站等部門聯(lián)合開展了大量服務(wù)同學(xué)的工作，如與飲食服務(wù)中心聯(lián)合舉辦的文明就餐倡議活動等，為廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活營造了良好的環(huán)境。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇八
20xx年上半年的工作已經(jīng)告一段落，在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)和大家的共同努力下，全校師生認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神和20xx兩會精神，學(xué)校工作以教科研為先導(dǎo)，以德育工作為重心，以課程改革為契機，以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心，以樹紅中精神為指針，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以激勵與督促為手段，立足課堂教學(xué)，精細學(xué)校管理，建設(shè)和諧文化，提升辦學(xué)效益，學(xué)校的整體工作得到了提升?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
1、本學(xué)期學(xué)校加強了行風(fēng)建設(shè)工作，開展了“學(xué)先進、找差距、促發(fā)展”師德師風(fēng)建設(shè)和讀書活動，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)等教育活動，進一步解放思想，組織全體教職工觀看順德《師德論壇》、全體教職工撰寫了心得體會;利用教師學(xué)習(xí)時間聽取陳成德校長做的《恪守職業(yè)道德，成就事業(yè)追求》的專題報告，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等法律文件，號召全體教職員工自覺履行教師職業(yè)道德準則，自律自省，立足本職崗位、做好本職工作，讓教師隊伍的高尚道德和純正師風(fēng)發(fā)揚光大。
2、開展多種形式的校本培訓(xùn)。為提高了教師的崗位技能，本學(xué)期我校有幸邀請全國名校長李志剛到我校做《和諧互助教學(xué)策略》講座。 4、5月份，開展了“和諧互助”集體教研課、比武課。廣大教師教育理念進一步轉(zhuǎn)變，教師的競爭意識，服務(wù)意識，責(zé)任意識，團隊意識不斷增強，廣大教師師德師能和業(yè)務(wù)水平有了新的提高，涌現(xiàn)出一批學(xué)科教學(xué)能手。
3、進一步加強了校務(wù)公開，推進學(xué)校民主決策和民主管理，學(xué)校的重大事項由學(xué)校教代會民主討論和決策通過。
1、抓好常規(guī)，促進養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)校德育處充分發(fā)揮團委學(xué)生會的管理職能，嚴抓出勤和紀律，包括遲到、課間出校門、兩操和其他違紀現(xiàn)象，積極宣傳，嚴格管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面，學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比力度，注重了校園的保潔，加強了對學(xué)生愛護公物教育，凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。
2、加強班主任工作，完善德育管理體系。本學(xué)期，學(xué)校健全了班主任工作檔案，形成了科學(xué)的考評機制。學(xué)校還健全了家長學(xué)校體制，密切了學(xué)校和家庭、社會的聯(lián)系，形成教育合力，共同發(fā)揮了德育效應(yīng)，各年級有組織地開好家長會議，學(xué)校還要求班主任積極進行家訪，并要求班級健全班級中等生、困難學(xué)生檔案。本學(xué)期要求全體教師參與臨界生幫扶工作，做到幫扶次次有記錄，次次有反饋，實行全員德育，把德育工作落到實處。團委還加強了學(xué)生干部隊伍組織建設(shè)，定期召開學(xué)干會，規(guī)范了班級組織建設(shè)，發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。
3、加強文化建設(shè)，建設(shè)濃厚校園德育氛圍。本學(xué)期，學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報、朝會、班會等德育途徑，有針對性地對學(xué)生進行紀律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等，傳播積極思想，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動。本學(xué)期舉行了4節(jié)主題班會比武課活動，結(jié)合學(xué)校中心教育工作，使班會課教育內(nèi)容更有針對性，實效性，時代性。
4、認真組織好初一、初二學(xué)生的社會實踐活動，制定科學(xué)、合理、人文的實踐活動計劃，提升實踐活動實施的可操作性，使學(xué)生實踐活動與所學(xué)知識的緊密結(jié)合起來，為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提高實踐能力打下堅實基礎(chǔ)。
5、團委學(xué)生會發(fā)掘工作的著力點，開展豐富多彩的德育活動，潤物于無聲，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(1)、20xx年2月，開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”系列教育活動，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
(2)、20xx年3月為貧困資金注入新鮮血液，弘揚雷鋒精神，到轄區(qū)內(nèi)的低保家庭中開展“學(xué)雷鋒做義工”幫扶活動，給低保家庭送去慰問禮品，并根據(jù)群眾所需，陪他們聊天，幫他們搞衛(wèi)生。
(3)、20xx年3月至4月，組織舉辦校第十五屆科藝節(jié)，開展了豐富多彩的科藝節(jié)系列活動，如文藝匯演、硬筆書法比賽、“禁毒”主題繪畫比賽、科學(xué)幻想繪畫比賽、“金點子”創(chuàng)意征集、小發(fā)明制作、“水火箭”制作比賽、校徽征集、環(huán)保作品大賽等。主題鮮明的活動，為同學(xué)們展示才藝和特長提供了一個舞臺，讓同學(xué)們的智慧在這里碰出火花。
(4)、20xx年4月，開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動，加強公民道德建設(shè)，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠、緬懷先輩，激發(fā)愛黨愛國情感。
(5)、20xx年4月組織開展了“我的中國夢”演講、征文比賽，加強學(xué)生的理想與前途教育。
(6)、20xx年5月配合政教處開展反邪教教育，由學(xué)校統(tǒng)一安排，各班上了一節(jié)題為“認清‘全能神’邪教的危害”的主題班會課;初一、初二級利用電腦課，組織學(xué)生觀看視頻，認清“全能神”危害，看后寫心得。
(7)、20xx年6月組織開展初一級“快樂兒童節(jié)，慈善唱主角”活動的愛心傳承義賣活動。
(8)、20xx年6月，開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生文明、安全參與傳統(tǒng)民俗文化活動。
(9)、20xx年6月組織組織劉可嘉、李圣微同學(xué)參加由容桂街道辦事處宣傳文體辦公室主辦的金話筒司儀大賽比賽，其中，劉可嘉同學(xué)以出色的表現(xiàn)以總分第三名的分數(shù)闖入決賽。
1、加強了“和諧互助”課堂教學(xué)理論培訓(xùn)，提高教師理論認識。
本學(xué)期來為了使和諧互助課堂教學(xué)的理念深入到每位教師心中，我校先后進行了一系列的業(yè)務(wù)講座，學(xué)校、科組、備課組經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)、探討 “和諧互助” 策略和新課標。4月21日，xx中學(xué)特別邀請到山東省青島市即墨教體局副局長、即墨28中校長李志剛到校作題為《和諧互助打造高效課堂》課改專題報告，指導(dǎo)我校課堂教學(xué)改革。xx中學(xué)全體教師出席了此次報告會，大家感覺到，傳統(tǒng)教學(xué)不改不行，要想學(xué)校有發(fā)展，學(xué)生發(fā)展是前提，一問一答式已不適應(yīng)當前的教學(xué)發(fā)展，堂教學(xué)改革勢在必行。
每周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，領(lǐng)導(dǎo)先后帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《課堂風(fēng)暴》、進行和諧互助大講壇等。這些學(xué)習(xí)讓大家從理論層面上完善著自身的認識水平和理論素養(yǎng)，為和諧互助課堂教學(xué)的實施提供了有力的理論支撐。
2、全面實施“和諧互助”教學(xué)策略，推進學(xué)校的課堂教學(xué)改革。本學(xué)期所有教師都投入到課改當中，科組利用教研活動研究、探討、確定課堂教學(xué)的一般模式，要求本科組老師以本學(xué)科的模式為指導(dǎo)進行組織課堂教學(xué)，學(xué)校加強檢查督促。
3、加強校本教研，實踐中探究并完善和諧互助課堂教學(xué)。
(1)為了扎實開展校本教研活動，更好地帶動老師們實施和諧互助教改，四月二十五、二十六日，葉志和副校長、陳亞玲主任、李淑華和黃贊芳副主任按照我校的“和諧互助”教學(xué)模式，帶頭亮劍，開展行政課堂教學(xué)公開課活動。行政公開課很好地演繹了“火車頭”的作用，給全體教師起到了模范帶頭作用。老師們認為學(xué)校行政聚焦課堂、敢于亮劍，給老師們樹立了榜樣，將促使課堂教學(xué)改革更上一個臺階，進而引領(lǐng)我校和諧互助教學(xué)策略改革的全面推進。
(2)本學(xué)期我校各科組組織教師進行了主題為《和諧互助教學(xué)策略》專題研討活動。首先，教務(wù)處組織教師觀摩了5節(jié)和諧互助課堂示范課，分別是尤文賢老師的語文課、陳光東老師的數(shù)學(xué)課、張愛群老師的英語課;劉晶老師的政治課，陳亞玲主任的物理課，然后進行了互動式評課及研討。
(3)為了促進青年教師的迅速成長、優(yōu)化課堂教學(xué)、適應(yīng)新課程改革變化，教務(wù)處開展和諧互助課堂教學(xué)比武活動，本次活動不僅僅是青年教師間的比賽，也是學(xué)科組，備課組，師徒結(jié)對子之間的較量?；顒硬粌H僅局限于青年教師，而且?guī)恿巳５慕萄蟹諊?，通過課堂教學(xué)比武，青年教師看到了自己的進步，同時也明白“教無止境”，并以此作為契機，明確今后教學(xué)方向，著實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(4)各個科組組積極開展教研公開課活動。 各個科組利用本科組時間開展集體集體教研、備課和科組公開課活動。每周的集體教研(集體備課)時間，全體領(lǐng)導(dǎo)都深入到自己所負責(zé)的教研組參與研究。全體行政雖然學(xué)校事務(wù)繁忙，但卻經(jīng)常深入到各負責(zé)的科組參與集體教研或備課，受到教師們的熱烈歡迎，激發(fā)了教師們的研究熱情，使教師們的研究更有深度。各科組根據(jù)自身情況分別舉行不同層次的教研公開課，教師積極參與，老師們在講課、聽課及評課的過程中學(xué)習(xí)他人新穎的有效的教學(xué)方法，同時反思總覺自己的優(yōu)勢及不足。
4、狠抓教學(xué)管理，實行推門聽課。陳成德校長帶領(lǐng)所有行政、科組長深入課堂，分別對各自負責(zé)學(xué)科的全體教師進行推門聽課，通過聽課拉近了與教師的距離。特別是陳成德校長，本學(xué)期聽課六十多節(jié)，對每一次的聽課都認真了解和掌握教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、學(xué)生情況等，聽課期間，對教師一言一行的觀察，對教師課堂實況的記錄，讓校長對教師的教學(xué)水平、能力有更充分更深刻的了解。每聽完一節(jié)課，都會與授課老師進行面對面的評課交流，從學(xué)生的學(xué)到教師的教，從班級文化到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，給教師激勵性的評價，以同事的身份，寬松平和的對話討論探究課堂教學(xué)的得失，真心實意幫助教師提高教學(xué)能力，共同促進學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
5、以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。 本學(xué)期，我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以“和諧互助”教學(xué)策略為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學(xué)生。學(xué)校在每次聯(lián)考后，都要以年級組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析會，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告，找出存在的問題，推廣成功經(jīng)驗，鼓勵先進、鞭策落后。幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。
6、以初三工作為龍頭，確保學(xué)校工作重點。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè)、升入高中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三，為初三把舵、保駕護航。為統(tǒng)一初三教師的思想，學(xué)期初就召開了初三教師會議，進行學(xué)情分析，整頓學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生盡快進入升中狀態(tài)。
本學(xué)期我校認真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)和諧平安校園，進一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標責(zé)任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責(zé)任。
1、充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。
2、重視校園日常的安全巡查，定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆，防患于未然。檢查的內(nèi)容包括有應(yīng)急燈、滅火器、消防栓、教學(xué)樓、辦公室、教室、體育器材等。每次的安全隱患排查，都做好了詳細的記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即上報或者進行整改。添置了各類安全警示牌和疏散牌，今年共更換了6個破損的消防栓門和全部過期失效的滅火器。
3、利用校訊通發(fā)送安全提示，定期聯(lián)系家長，不斷地提高家長對學(xué)校安全工作的認識。發(fā)放節(jié)假日放假通知“給家長的一封信”，包括有元旦、清明、端午、五一、國慶和寒假、暑假等，信中的一個重要內(nèi)容就是提醒家長加強對子女的安全教育，切實履行好監(jiān)管和教育義務(wù)，以保證子女在假期中的安全，也借此機會加強和廣大家長的溝通，爭取家長的理解和對學(xué)校工作的支持。
4、繼續(xù)認真做好師生的意外傷害保險的理賠跟進處理工作。雖然今年師生的保險理賠事故比較多，但我依然能仔細、耐心地做好家長、學(xué)生、教師的溝通和資料收集工作，使我校的保險理賠工作能順利、迅速地理賠到位，免除了事故者的后顧之憂。
5、加強門衛(wèi)管理。結(jié)合近期各地發(fā)生的校園傷害事故，嚴格執(zhí)行師生進出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。教師的郵件、快遞一律由本人親自簽收，此舉雖然給老師們帶來了很大不便，但老師們都能自覺配合學(xué)校工作的開展。
6、開展“安全教育活動月”相關(guān)活動：組織學(xué)生到花溪公園參加順德區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳日教育活動。組織全體師生進行防震、消防、應(yīng)急等主題的安全疏散演習(xí)。組織學(xué)校義務(wù)消防隊進行消防水帶的使用培訓(xùn)。
7、開展防溺水相關(guān)活動：結(jié)合近期發(fā)生的溺水實際案例分析，組織各班觀看教育視頻;發(fā)放防溺水安全知識的調(diào)查表;發(fā)放學(xué)生上學(xué)方式調(diào)查表;發(fā)放“珍愛生命，預(yù)防溺水”致家長的一封信;組織全校學(xué)生簽訂《xx中學(xué)學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》等，使學(xué)生加深對溺水事件的理解。進一步使廣大家長明白自己即是孩子的監(jiān)護人，亦是孩子安全教育和監(jiān)護的責(zé)任人。以此增強家長的監(jiān)管意識，提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護能力。
經(jīng)過一學(xué)期師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作取得豐收，一是學(xué)生綜合能力明顯提高，碩果累累。
1、今年中考總體綜合成績還沒出來，因為試卷難度加深，同學(xué)們都感覺考試成績不夠理想，但是據(jù)了解，我校還是取得的比較優(yōu)異的成績，我校的及格率應(yīng)該在順德區(qū)前幾名，平均分也在區(qū)前列。目前，我校有六名同學(xué)達到順德一中錄取線，估計今年我校有三十多位同學(xué)達市屬學(xué)校錄取線。
(獲獎情況略)
二是我校教師素質(zhì)提高，喜報頻傳。
(獲獎情況略)
過去的一個學(xué)期，我們做了許多工作，開展了不少有益的探討，也收到了一定的效果，這是應(yīng)該肯定的。但反思過去一個學(xué)期的工作，很多地方我們覺得還做得不夠，甚至不理想，特別是在兄弟學(xué)校都在迅猛前進的大環(huán)境里，我們更顯得有點落后了，這不能不引起我們的深刻反思。
1、教師的觀念和教學(xué)方法還沒有徹底實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。
學(xué)生的生源已經(jīng)變了，但是有些教師還是用老一套方法，課堂還是以講為主，分層教學(xué)沒有真正實施，培養(yǎng)學(xué)生的思維訓(xùn)練太少，沒有在注重基礎(chǔ)知識的過關(guān)上再進行知識的拓展和提高，沒有培養(yǎng)學(xué)生的能力。教師對于優(yōu)生和尖子生的培養(yǎng)沒有系統(tǒng)性，在課堂上沒有拔高訓(xùn)練，作業(yè)沒有真正分層，課后輔導(dǎo)沒有到位。它成為制約教學(xué)質(zhì)量提升的根本原因。
2、教師缺乏問題思考或問題導(dǎo)向研究意識。
教師群體缺乏自我發(fā)展意識，這是比較普遍的現(xiàn)象。我們開展了許多工作，但工作的收效甚微，比如我們開展和諧互助小組合作學(xué)習(xí)，如何科學(xué)劃分小組成員?如何對師傅進行培訓(xùn)使用等等，很少老師進行深入的研究探討，所以很多工作只是停留在事情的表象，沒有深入，工作當然就達不到效果。
3、扶困培優(yōu)工作收效甚微，教學(xué)質(zhì)量亟待提高
應(yīng)該說，我校對扶困培優(yōu)工作是十分重視的，也圍繞這個工作專門開展研究討論，教師們也想了不少辦法，但就是難于持之以恒的堅持，至少目前很多時候是停留在口號上。在平常的課堂教學(xué)中，很難看到教師分層教學(xué)，分層練習(xí)，課外分層作業(yè)，分層輔導(dǎo)。我們覺得，什么時候我們教師的課堂出現(xiàn)分層教學(xué)、分類要求、分層練習(xí)，就說明我們的老師真的轉(zhuǎn)變的教育觀念，改革了教育教學(xué)方法，扶困培優(yōu)工作就不再說一句空話，課堂教學(xué)質(zhì)量就會發(fā)生根本行的提升。
過去的一個學(xué)期，很多成績值得我們自豪，很多工作值得我們總結(jié)，引發(fā)我們思考。在新的一學(xué)年，我們要克服不足，發(fā)揚成績，以新的思想、新的方法去實現(xiàn)xx中學(xué)新的跨越。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇九
一學(xué)期很快就結(jié)束了。以下是本站小編為您整理的“高中學(xué)校政教工作總結(jié)”,供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
本學(xué)期,政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支和校長室的統(tǒng)一部署和安排下，我處以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求，認真學(xué)習(xí)貫徹全國中小學(xué)德育工作會議精神，堅持與時俱進，本著“育人為本，以德為先”，以培養(yǎng)具有堅定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。整個德育工作以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營造有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況，統(tǒng)一認識，明確目標，強化措施，注重實效。一學(xué)期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結(jié)如下：
一)加強德育隊伍的建設(shè)，認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實中共中央8號文件和省委7號文件的精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)《愛國主義教育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，展開教育思想大討論。以弘揚和培育民族精神為重點，加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè);以誠信教育為重點，加強青少年學(xué)生社會公德、基礎(chǔ)道德建設(shè)。
1、作好高一班主任競聘工作，為學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一級班主任。
2、進一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任考核評比辦法。實行了班級量化管理，并加強了班主任評優(yōu)工作的透明化。評出了xx-xx年度的校級優(yōu)秀班主任共9名。
3、評出了xx-xx年度校三好學(xué)生345名，優(yōu)秀學(xué)生干部145名，先進班集體13個。
4、新生入學(xué)首先進行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時舉行了正規(guī)閱兵式，由胡校長親自檢閱，氣勢宏偉，頗為壯觀。此后還進行了軍訓(xùn)征文活動，并選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和紀律觀念。
5、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計劃，周周有主題，強化學(xué)生的愛國主義情感，師生反映很好。
6、積極貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，認真實施中國“五好小公民”道德建設(shè)計劃。在全校范圍內(nèi)開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人，人人為我”的'主題班會，取得了良好的效果。
7、嚴格按照新課改的要求執(zhí)行高中學(xué)生每年30天參加社會實踐活動的規(guī)定，做好、做實學(xué)分認定工作。于上學(xué)期結(jié)束前將社會實踐表發(fā)放到學(xué)生手中，在本學(xué)期初收齊表格，積極探究學(xué)分認定辦法。積極給大家提供社區(qū)服務(wù)機會。
8.聘請南師大博士侯晶晶來校作報告。并在《安徽日報》、《馬鞍山日報》、《皖江晚報》等媒體上做了報道,宣傳x中,提高了x中的知名度。
9.學(xué)生心理健康教育工作順利開展。5個班級做了心理健康教育活動課,13位學(xué)生進行了個別心理輔導(dǎo)。
10.突出師德師風(fēng)建設(shè)，提出“兩個強調(diào)”。一是強調(diào)學(xué)校干部隊伍要加強政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師：要改進工作作風(fēng)，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責(zé)”(對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對事業(yè)負責(zé))的思想境界。
11.搞好首屆安徽省道德模范選舉工作。
二)在已取得國家級“綠色學(xué)?！狈Q號的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，堅持以學(xué)校為主陣地，發(fā)揮環(huán)境教育主渠道作用，并通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動把德育教育與環(huán)境教育有機地結(jié)合。
1、通過宣傳櫥窗、校園廣播等多種途徑對學(xué)生開展健康教育。提高學(xué)生疾病防疫意識，加強學(xué)生心理健康。
2、積極開展環(huán)境教育。提高學(xué)生對全球環(huán)境變化的關(guān)注，并倡議從自身做起，改善環(huán)境，保護環(huán)境。
3、認真做好校園廣播站工作，從編、審、播憤憤把關(guān)，專人負責(zé)，讓“校園之聲”真正成為師生之聲，活躍了校園氣氛，陶冶了學(xué)生情操，鍛煉了學(xué)生能力，受到師生一致好評。
4.積極配合縣疾病預(yù)防控制中心,搞好創(chuàng)建“無煙校園”的宣傳。通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，學(xué)校各類教室、圖書室、實驗室、教職工辦公室等室內(nèi)場所全面禁煙，并有明顯的禁煙標識;學(xué)校向師生開展形式多樣的控?zé)熜麄骱徒逃鼰熃搪毠?yīng)主動戒煙;教師掌握控?zé)熤R、方法和技巧，并將"吸煙危害健康"的知識融入到教學(xué)活動中;學(xué)校所屬區(qū)域內(nèi)不銷售煙草制品，清除在禁止吸煙場所內(nèi)的吸煙工具和附有煙草廣告的標志和物品。收到了良好的效果。
三)、常規(guī)教育
1、成立值班周制度，即由一名專門老師帶領(lǐng)值班學(xué)生檢查學(xué)生的紀律。
2、加強對學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,學(xué)期初尤其對高一學(xué)生狠抓幾個重點：如普法、儀容儀表、公物愛護、環(huán)境衛(wèi)生等。
3、加強班級衛(wèi)生工作，作到兩周一次大檢查，對檢查結(jié)果及時公布。對寢室衛(wèi)生實行定期檢查并及時公布結(jié)果。
4、加強了考風(fēng)考紀教育，及時處理作弊違紀事件，嚴肅考風(fēng)考紀。規(guī)范學(xué)生違紀處分管理。
5、盡量通過各種渠道資助家庭困難學(xué)生，抓好學(xué)費減免工作，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。如：福利彩票慈善助學(xué)等。
6.學(xué)校開展百日安全隱患排查整治專項行動。
四)、法制教育
積極貫徹落實國家教育部和司法部關(guān)于《加強中、小學(xué)生法制教育》電視電話會議的精神。以學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主要內(nèi)容，教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī);加強對學(xué)生進行“珍愛生命，遠離毒品”為主題的禁毒教育;加強住宿生的教育管理;確實做好游泳安全教育和交通安全教育，安全責(zé)任落實。
五)、“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)
拓寬學(xué)校與社會聯(lián)系渠道。在原有校外輔導(dǎo)員、法制副校長的基礎(chǔ)上，擴大隊伍，建設(shè)新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建和社區(qū)共建等活動，促進學(xué)校教育的社會化，使學(xué)校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進文明學(xué)校和文明縣城建設(shè)。
雖然取得一定成績,但也存在一些不足之處,如:部分學(xué)生上課有遲到、穿戴不符和合中學(xué)生要求的現(xiàn)象較嚴重;校園安全工作有待進一步加強.有班主任反映學(xué)生的書籍等物品在中午吃飯的時候遭到了偷盜,因而更需要加強學(xué)校保安人員的巡邏,班主任對學(xué)生的教育,學(xué)生自身防盜意識的增強等.
針對以上一些問題,我們打算下學(xué)期主要加強以下幾方面的工作力度:
1、進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè).緊緊圍繞學(xué)校工作中心，從理想信念、傳統(tǒng)美德、文明禮貌、環(huán)境保護四個方面教育入手，把教育活動和嚴格管理有機結(jié)合，就目前學(xué)生管理中存在的問題、學(xué)生中存在的問題，突出重點，逐步解決。全面提高德育工作的針對性和實效性努力實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化、學(xué)生教育管理科學(xué)化、處理工作規(guī)范化的工作目標，使我校德育工作再上一個新臺階。
2、加強并提升班主任工作的管理.從專業(yè)道德、專業(yè)職責(zé)、專業(yè)能力三個方面對班主任進行系統(tǒng)培訓(xùn);落實“一幫一”、“以老帶新”制度，下大力氣培養(yǎng)年輕班主任。
3、加大學(xué)校安全工作管理和建設(shè)。
4、有序開展學(xué)生心理健康活動。
附：本學(xué)期開展的活動：
1、高一新生軍訓(xùn)征文活動
2、慶祝第24個教師節(jié)主題班會
3、慶?！皣鴳c”板報
4、第二十九屆校運動會
5、組織開展侯晶晶博士報告會
6、法制講座
7、普通話比賽
8、學(xué)生歌詠比賽
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十
素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人，因此，我們始終堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點，我們采取環(huán)境感染、輿論引導(dǎo)、活動熏陶、社會實踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實效。
局面。
第五、打造學(xué)習(xí)型學(xué)校，構(gòu)建書香校園。為進一步激發(fā)全校師生的讀書興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高全體師生的文化底蘊，促進師生全面健康發(fā)展，學(xué)校利用圖書室、班級圖書角、學(xué)校宣傳板報、廣播等宣傳陣地，為學(xué)生讀書活動提供有效的服務(wù)。教導(dǎo)處給每個年級學(xué)生確定了必讀書目，選讀書目，在學(xué)生中開展了背名詩，摘名句等讀書活動，并能作好全程監(jiān)管落實，下學(xué)期初將進行“書香班級”、“閱讀能手”的評選活動。暑假，將開展“讀一本好書”的讀書活動，并參加廣東省教育廳舉辦的讀書征文活動，為我校下學(xué)期爭當省的“書香校園”作準備，努力打造一個書香型、學(xué)習(xí)型、禮儀型的優(yōu)美校園。
二、抓科研，促課改，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。
我們深知優(yōu)質(zhì)教育源于優(yōu)秀的教師隊伍，而優(yōu)秀隊伍的造就依托于教改科研?？蒲袕妿?、科研興校一直是我們的辦學(xué)理念。如今，學(xué)校的教學(xué)工作又躍上了一個新臺階。
1、學(xué)校有計劃地組織安排教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充實理論知識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。如邀請市教研室的邱一紅校長來我校進行了《踐行新課程，累并快樂著》的講座;四月中旬，組織全校教師前往深圳南山實驗學(xué)校參加聽課學(xué)習(xí);區(qū)小學(xué)語文閱讀競賽課在我校舉行，更是給我們提供了一次很好的觀摩學(xué)習(xí)的機會，大大提高了教師的教育教學(xué)水平，為我校教師的的專業(yè)發(fā)展起到了良好的推進作用。
2、學(xué)校組織青年教師參加了區(qū)舉行的各種優(yōu)質(zhì)課競賽活動，都取得了一等獎的好成績。如寧大玲老師參加區(qū)語文閱讀課競賽、李妹老師參加區(qū)的數(shù)學(xué)教師說課比賽、陳碧榮老師參加區(qū)英語教學(xué)競賽等。
3、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用，開展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動。本學(xué)期，學(xué)校分別開展了低、中、高年級的語文科的識字教學(xué)，閱讀教學(xué)，作文教學(xué)及數(shù)學(xué)科等4節(jié)全校性的示范課。全校教師踴躍聽課，積極地參與評課議課?；顒拥拈_展，營造出一種學(xué)習(xí)互助，教學(xué)探索的良好氛圍，促進了學(xué)校校本教研的工作。
4、學(xué)校要求全體教師理論聯(lián)系實際，探索新課堂、新理念、新方法，積極撰寫教育教學(xué)論文，我校青年教師的教學(xué)、科研論文獲獎數(shù)逐年增加，本學(xué)期有7篇教育教學(xué)論文獲縣級的獎勵。
三、加強體衛(wèi)藝工作，營造良好環(huán)境。
1、深入開展學(xué)生陽光體育運動，上好體育課，提高兩操兩課一活動的質(zhì)量，全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準。
2、本學(xué)期，學(xué)校深入地開展了學(xué)校體育特色項目——跳繩活動。學(xué)校跳繩隊為全校師生展示了各種不同的跳繩技巧，精彩的表演博得了全場師生的陣陣掌聲。
3、體育組在第十二周對全校學(xué)生進行了眼保健操的檢查及評選。
青春期知識的教育講座。
四、抓后勤，完善服務(wù)求效益。
學(xué)?？倓?wù)后勤工作堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，嚴格遵照上級有關(guān)部門的文件精神，規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。開展節(jié)約光榮、浪費可恥的活動，進一步完善了教職工請假制度，校產(chǎn)保管制度。在班主任的配合下，全面準確地建立了數(shù)據(jù)龐大的教師及學(xué)生的電子臺帳數(shù)據(jù)庫。繼續(xù)實行教育教學(xué)的九項獎勵制度。
在過去的一學(xué)期里，我校各項工作碩果累累，對于過往工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，繼續(xù)扎實有序地努力工作，譜寫我校教育的新篇章!
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十一
xx-xx學(xué)年，是xx收官、xx開局之年，也是學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹落實全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展綱要精神，奮力奪取教育教學(xué)、普實、316工程、雙高雙普等評估檢查驗收優(yōu)異成績，繼續(xù)保持學(xué)?？焖侔l(fā)展并取得輝煌成績的一年。本學(xué)年，學(xué)校在縣委、政府及縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下精誠團結(jié)，合力攻堅，迎難而上，以干克難，圓滿順利完成各項工作任務(wù)，取得了令人歡欣鼓舞的成績。
1、教育教學(xué)成績顯著，高考再創(chuàng)輝煌。xx年高考二本上線xxx人，本科上線xxx人，較上年凈增xx人，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史。
2、順利通過省市各項評估驗收，學(xué)校發(fā)展后勁較強。以xxx分高分通過xx省中小學(xué)?！?16”工程評估驗收，榮獲“優(yōu)秀學(xué)校”稱號；順利通過了省市“普及實驗教學(xué)”評估驗收；以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗收。學(xué)校被省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團授予“實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！睒s譽稱號。
3、學(xué)校工作獲得多項殊榮，辦學(xué)水平和實力進一步增強。本學(xué)年學(xué)校共獲得xx項榮譽，主要有：“綜合實踐活動課程全國先進實驗單位”；“學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程優(yōu)秀學(xué)校”；實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校；“校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎”；“xx省中小學(xué)科普工作先進集體”；xx省“xx”教育發(fā)展創(chuàng)新單位；課題《高中生物虛擬實驗室的建設(shè)與應(yīng)用研究》，榮獲省級一等獎；安康市“青年文明號”；安康市普通高中教育先進學(xué)校；安康市“信合杯”中小學(xué)生乒乓球賽女子高中組團體第一名，男子組團體第二名；安康市第八屆標準化高中籃球賽女子組第二名等。
4、校園建設(shè)日新月異，校容校貌煥然一新，綜合實驗樓已建成投入使用，女生公寓樓建設(shè)即將竣工。校園文化裝飾一新、景觀路燈挺拔明亮。高標準、高質(zhì)量完成部室建設(shè)55個，極大改善了學(xué)校教學(xué)硬件環(huán)境，得到省督導(dǎo)團專家組的高度稱贊，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
5、成功舉辦了寧陜中學(xué)第三屆體育藝術(shù)科技節(jié)，承辦了“大手拉小手”科普知識。
報告。
會、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題。
報告。
提高了學(xué)生的科普意識增強了應(yīng)急防范能力。還舉辦了教育家張載錫讀書勵志報告會激勵學(xué)生讀書明理立志報國。以及爭先創(chuàng)優(yōu)——連心工程、慶祝建黨90周年系列活動內(nèi)容豐富形式多樣學(xué)生廣泛參與教育效果優(yōu)良。
二、具體做法與措施。
（一）德育工作重時效。
落實安全排查制度，將安全排查制度貫穿教學(xué)始終。本學(xué)年共組織八次安全排查工作（每學(xué)期四次）。每次安全排查都做到有記錄、有總結(jié)、有處理意見、有上報資料。本學(xué)年共處理安全違紀事件xx起，收繳違禁用品x件。
加強校園綜合治理，教育教學(xué)秩序井然。一是校衛(wèi)隊長期堅持活動，認真履行職責(zé)，為減少學(xué)生校外違紀做出了貢獻；二是加強宣傳教育。通過以發(fā)放告學(xué)生家長書、宣傳欄、電子顯示屏等形式進行安全教育，本學(xué)年共下發(fā)安全教育事項通知x次，辦安全教育宣傳欄x期，組織安排全校教師安全應(yīng)急管理知識考試一次；三是法制安全教育注重實效。高一、一班組織的模擬法庭活動，受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學(xué)生參與模擬法庭活動，使學(xué)生受到深刻的法律教育。
進一步加大住宿生管理，平安創(chuàng)建又有新成效。一是繼續(xù)認真落實了“點名制”和“準入制”，加大檢查落實力度，班主任和年級組值班教師做了大量的工作，取得了明顯的效果。二是開展了兩次宿舍設(shè)計創(chuàng)新大賽，通過大賽促進宿舍面貌的變化，優(yōu)化學(xué)生的居住環(huán)境。
精心組織評選十大杰出學(xué)生，樹立學(xué)生榜樣。本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級的大力支持下，德育處組織了，寧陜中學(xué)首屆“十大杰出學(xué)生”評選活動，通過各班初評，年級組決選，學(xué)校組織決選；全體學(xué)生參與整個活動的過程，滲透德育教育，使學(xué)生精神面貌得到提升和升華，德育教育效果十分明顯。
狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。良好的環(huán)境衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件。9月，積極響應(yīng)縣愛衛(wèi)辦通知精神，組織全校學(xué)生認真徹底對縣城河堤欄桿進行了擦洗；特別是在“316”工程評估驗收、“普實”和“雙高普九”檢查驗收中，各班主任認真組織，全體學(xué)生積極參與，衛(wèi)生保持了良好，為各項迎驗工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。為確保縣體育場綠化地帶的完好，在綠化帶安裝了護網(wǎng)，高二（10）、高二（2）班打掃田徑場認真負責(zé)，管護工作得到了縣創(chuàng)衛(wèi)辦的高度贊揚。
做好貧困生救助。我校貧困生救助項目主要有：中央財政貧困救助金、省財政貧困救助金、國家體育彩票公益金救助、中國農(nóng)業(yè)銀行成長。
計劃。
在貧困生救助工作方面本學(xué)期做了大量摸排組織及發(fā)放工作，全學(xué)年共解決了540余名學(xué)生實際困難，受到家長和社會的充分肯定。
（二）扎實推進教育教學(xué)和校本教研工作。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十二
拓寬學(xué)校與社會聯(lián)系渠道。在原有校外輔導(dǎo)員、法制副校長的基礎(chǔ)上，擴大隊伍，建設(shè)新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建和社區(qū)共建等活動，促進學(xué)校教育的社會化，使學(xué)校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進文明學(xué)校和文明縣城建設(shè)。
雖然取得一定成績,但也存在一些不足之處,如:部分學(xué)生上課有遲到、穿戴不符和合中學(xué)生要求的現(xiàn)象較嚴重;校園安全工作有待進一步加強.有班主任反映學(xué)生的書籍等物品在中午吃飯的時候遭到了偷盜,因而更需要加強學(xué)校保安人員的巡邏,班主任對學(xué)生的教育,學(xué)生自身防盜意識的增強等.
針對以上一些問題,我們打算下學(xué)期主要加強以下幾方面的工作力度:。
1、進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè).緊緊圍繞學(xué)校工作中心，從理想信念、傳統(tǒng)美德、文明禮貌、環(huán)境保護四個方面教育入手，把教育活動和嚴格管理有機結(jié)合，就目前學(xué)生管理中存在的問題、學(xué)生中存在的問題，突出重點，逐步解決。全面提高德育工作的針對性和實效性努力實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化、學(xué)生教育管理科學(xué)化、處理工作規(guī)范化的工作目標，使我校德育工作再上一個新臺階。
2、加強并提升班主任工作的管理.從專業(yè)道德、專業(yè)職責(zé)、專業(yè)能力三個方面對班主任進行系統(tǒng)培訓(xùn);落實“一幫一”、“以老帶新”制度，下大力氣培養(yǎng)年輕班主任。
3、加大學(xué)校安全工作管理和建設(shè)。
4、有序開展學(xué)生心理健康活動。
附：本學(xué)期開展的活動：
1、高一新生軍訓(xùn)征文活動。
2、慶祝第24個教師節(jié)主題班會。
3、慶?！皣鴳c”板報。
4、第二十九屆校運動會。
5、組織開展侯晶晶博士報告會。
6、法制講座。
7、普通話比賽。
8、學(xué)生歌詠比賽。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十三
（一）養(yǎng)成教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合。
在軍訓(xùn)過程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律觀念和作風(fēng)養(yǎng)成。抓日常生活中的軍人姿態(tài)、站坐行；儀表、舉止的端莊與得體；對住宿生抓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標準，從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內(nèi)務(wù)條令嚴格細抓，有些同學(xué)在剛?cè)胱r，物品隨意擺放，沒有良好的習(xí)慣，在我們強制執(zhí)行兩天后，所有的學(xué)生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過抓養(yǎng)成教育，很快使學(xué)生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習(xí)慣；增強了自我約束、自我守紀意識，培養(yǎng)了良好的集體生活習(xí)慣。
（二）共同把好安全防衛(wèi)關(guān)。
安全工作是軍訓(xùn)工作中事關(guān)全局的重要工作。在軍訓(xùn)工作中，我們本著“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓(xùn)工作的各個環(huán)節(jié)中，保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。學(xué)校與部隊共同圍繞安全這根主線開展工作，一方面組織老師和學(xué)生認真學(xué)習(xí)安全規(guī)定，進行安全常識的學(xué)習(xí)，克服僥幸心理和麻痹思想，在工作中任務(wù)到位，責(zé)任到人；另一方面，做好預(yù)案，制定措施，分工負責(zé)。軍訓(xùn)過程中學(xué)校帶隊教師，備足常用藥，認真細致對待軍訓(xùn)中出現(xiàn)的每一例學(xué)生身體不適的情況，軍訓(xùn)前對全體學(xué)生進行身體調(diào)查摸底，對因身體原因卻不適室外訓(xùn)練的，允許見習(xí)；每天召開班主任軍訓(xùn)安全例會，強調(diào)安全意識，時刻關(guān)注學(xué)生在軍訓(xùn)中的動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理并向?qū)W校匯報；教官負責(zé)軍事訓(xùn)練和活動組織中的安全工作，做到了既有分工又有協(xié)作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間，室外訓(xùn)練抓兩頭避中間，確保軍訓(xùn)安全高質(zhì)地完成任務(wù)。整個軍訓(xùn)過程中雖有不少學(xué)生中暈倒，但因措施到位，均有驚無險，也沒有發(fā)生一起安全事件。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十四
歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，一學(xué)期就要結(jié)束了，下面是小編搜集整理的高中學(xué)校教學(xué)。
工作總結(jié)。
20xx年上半年的工作已經(jīng)告一段落，在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)和大家的共同努力下，全校師生認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大精神和20xx兩會精神，學(xué)校工作以教科研為先導(dǎo)，以德育工作為重心，以課程改革為契機，以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心，以樹紅中精神為指針，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以激勵與督促為手段，立足課堂教學(xué)，精細學(xué)校管理，建設(shè)和諧文化，提升辦學(xué)效益，學(xué)校的整體工作得到了提升。現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
1、本學(xué)期學(xué)校加強了行風(fēng)建設(shè)工作，開展了“學(xué)先進、找差距、促發(fā)展”師德師風(fēng)建設(shè)和讀書活動，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)等教育活動，進一步解放思想，組織全體教職工觀看順德《師德論壇》、全體教職工撰寫了。
心得體會。
;利用教師學(xué)習(xí)時間聽取陳成德校長做的《恪守職業(yè)道德，成就事業(yè)追求》的專題報告，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等法律文件，號召全體教職員工自覺履行教師職業(yè)道德準則，自律自省，立足本職崗位、做好本職工作，讓教師隊伍的高尚道德和純正師風(fēng)發(fā)揚光大。
2、開展多種形式的校本培訓(xùn)。為提高了教師的崗位技能，本學(xué)期我校有幸邀請全國名校長李志剛到我校做《和諧互助教學(xué)策略》講座。4、5月份，開展了“和諧互助”集體教研課、比武課。廣大教師教育理念進一步轉(zhuǎn)變，教師的競爭意識，服務(wù)意識，責(zé)任意識，團隊意識不斷增強，廣大教師師德師能和業(yè)務(wù)水平有了新的提高，涌現(xiàn)出一批學(xué)科教學(xué)能手。
3、進一步加強了校務(wù)公開，推進學(xué)校民主決策和民主管理，學(xué)校的重大事項由學(xué)校教代會民主討論和決策通過。
1、抓好常規(guī)，促進養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)校德育處充分發(fā)揮團委學(xué)生會的管理職能，嚴抓出勤和紀律，包括遲到、課間出校門、兩操和其他違紀現(xiàn)象，積極宣傳，嚴格管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面，學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比力度，注重了校園的保潔，加強了對學(xué)生愛護公物教育，凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。
2、加強班主任工作，完善德育管理體系。本學(xué)期，學(xué)校健全了班主任工作檔案，形成了科學(xué)的考評機制。學(xué)校還健全了家長學(xué)校體制，密切了學(xué)校和家庭、社會的聯(lián)系，形成教育合力，共同發(fā)揮了德育效應(yīng)，各年級有組織地開好家長會議，學(xué)校還要求班主任積極進行家訪，并要求班級健全班級中等生、困難學(xué)生檔案。本學(xué)期要求全體教師參與臨界生幫扶工作，做到幫扶次次有記錄，次次有反饋，實行全員德育，把德育工作落到實處。團委還加強了學(xué)生干部隊伍組織建設(shè)，定期召開學(xué)干會，規(guī)范了班級組織建設(shè)，發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。
3、加強文化建設(shè)，建設(shè)濃厚校園德育氛圍。本學(xué)期，學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報、朝會、班會等德育途徑，有針對性地對學(xué)生進行紀律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等，傳播積極思想，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動。本學(xué)期舉行了4節(jié)主題班會比武課活動，結(jié)合學(xué)校中心教育工作，使班會課教育內(nèi)容更有針對性，實效性，時代性。
4、認真組織好初一、初二學(xué)生的社會實踐活動，制定科學(xué)、合理、人文的實踐活動計劃，提升實踐活動實施的可操作性，使學(xué)生實踐活動與所學(xué)知識的緊密結(jié)合起來，為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提高實踐能力打下堅實基礎(chǔ)。
5、團委學(xué)生會發(fā)掘工作的著力點，開展豐富多彩的德育活動，潤物于無聲，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(1)、20xx年2月，開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”系列教育活動，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
(2)、20xx年3月為貧困資金注入新鮮血液，弘揚雷鋒精神，到轄區(qū)內(nèi)的低保家庭中開展“學(xué)雷鋒?做義工”幫扶活動，給低保家庭送去慰問禮品，并根據(jù)群眾所需，陪他們聊天，幫他們搞衛(wèi)生。
(3)、20xx年3月至4月，組織舉辦校第xx屆科藝節(jié)，開展了豐富多彩的科藝節(jié)系列活動，如文藝匯演、硬筆書法比賽、“禁毒”主題繪畫比賽、科學(xué)幻想繪畫比賽、“金點子”創(chuàng)意征集、小發(fā)明制作、“水火箭”制作比賽、?；照骷?、環(huán)保作品大賽等。主題鮮明的活動，為同學(xué)們展示才藝和特長提供了一個舞臺，讓同學(xué)們的智慧在這里碰出火花。
(4)、20xx年4月，開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動，加強公民道德建設(shè)，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠、緬懷先輩，激發(fā)愛黨愛國情感。
(5)、20xx年4月組織開展了“我的中國夢”演講、征文比賽，加強學(xué)生的理想與前途教育。
(6)、20xx年5月配合政教處開展反邪教教育，由學(xué)校統(tǒng)一安排，各班上了一節(jié)題為“認清‘全能神’邪教的危害”的主題班會課;初一、初二級利用電腦課，組織學(xué)生觀看視頻，認清“全能神”危害，看后寫心得。
(7)、20xx年6月組織開展初一級“快樂兒童節(jié)，慈善唱主角”活動的愛心傳承義賣活動。
(8)、20xx年6月，開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生文明、安全參與傳統(tǒng)民俗文化活動。
(9)、20xx年6月組織組織劉可嘉、李圣微同學(xué)參加由容桂街道辦事處宣傳文體辦公室主辦的金話筒司儀大賽比賽，其中，劉可嘉同學(xué)以出色的表現(xiàn)以總分第三名的分數(shù)闖入決賽。
1、加強了“和諧互助”課堂教學(xué)理論培訓(xùn)，提高教師理論認識。
本學(xué)期來為了使和諧互助課堂教學(xué)的理念深入到每位教師心中，我校先后進行了一系列的業(yè)務(wù)講座，學(xué)校、科組、備課組經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)、探討“和諧互助”策略和新課標。4月21日，xx中學(xué)特別邀請到山東省青島市即墨教體局副局長、即墨28中校長李志剛到校作題為《和諧互助打造高效課堂》課改專題報告，指導(dǎo)我校課堂教學(xué)改革。xx中學(xué)全體教師出席了此次報告會，大家感覺到，傳統(tǒng)教學(xué)不改不行，要想學(xué)校有發(fā)展，學(xué)生發(fā)展是前提，一問一答式已不適應(yīng)當前的教學(xué)發(fā)展，堂教學(xué)改革勢在必行。
每周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，領(lǐng)導(dǎo)先后帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《課堂風(fēng)暴》、進行和諧互助大講壇等。這些學(xué)習(xí)讓大家從理論層面上完善著自身的認識水平和理論素養(yǎng)，為和諧互助課堂教學(xué)的實施提供了有力的理論支撐。
2、全面實施“和諧互助”教學(xué)策略，推進學(xué)校的課堂教學(xué)改革。本學(xué)期所有教師都投入到課改當中，科組利用教研活動研究、探討、確定課堂教學(xué)的一般模式，要求本科組老師以本學(xué)科的模式為指導(dǎo)進行組織課堂教學(xué)，學(xué)校加強檢查督促。
3、加強校本教研，實踐中探究并完善和諧互助課堂教學(xué)。
(1)為了扎實開展校本教研活動，更好地帶動老師們實施和諧互助教改，四月二十五、二十六日，葉志和副校長、陳亞玲主任、李淑華和黃贊芳副主任按照我校的“和諧互助”教學(xué)模式，帶頭亮劍，開展行政課堂教學(xué)公開課活動。行政公開課很好地演繹了“火車頭”的作用，給全體教師起到了模范帶頭作用。老師們認為學(xué)校行政聚焦課堂、敢于亮劍，給老師們樹立了榜樣，將促使課堂教學(xué)改革更上一個臺階，進而引領(lǐng)我校和諧互助教學(xué)策略改革的全面推進。
(2)本學(xué)期我校各科組組織教師進行了主題為《和諧互助教學(xué)策略》專題研討活動。首先，教務(wù)處組織教師觀摩了5節(jié)和諧互助課堂示范課，分別是尤文賢老師的語文課、陳光東老師的數(shù)學(xué)課、張愛群老師的英語課;劉晶老師的政治課，陳亞玲主任的物理課，然后進行了互動式評課及研討。
(3)為了促進青年教師的迅速成長、優(yōu)化課堂教學(xué)、適應(yīng)新課程改革變化，教務(wù)處開展和諧互助課堂教學(xué)比武活動，本次活動不僅僅是青年教師間的比賽，也是學(xué)科組，備課組，師徒結(jié)對子之間的較量?；顒硬粌H僅局限于青年教師，而且?guī)恿巳５慕萄蟹諊?，通過課堂教學(xué)比武，青年教師看到了自己的進步，同時也明白“教無止境”，并以此作為契機，明確今后教學(xué)方向，著實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(4)各個科組組積極開展教研公開課活動。各個科組利用本科組時間開展集體集體教研、備課和科組公開課活動。每周的集體教研(集體備課)時間，全體領(lǐng)導(dǎo)都深入到自己所負責(zé)的教研組參與研究。全體行政雖然學(xué)校事務(wù)繁忙，但卻經(jīng)常深入到各負責(zé)的科組參與集體教研或備課，受到教師們的熱烈歡迎，激發(fā)了教師們的研究熱情，使教師們的研究更有深度。各科組根據(jù)自身情況分別舉行不同層次的教研公開課，教師積極參與，老師們在講課、聽課及評課的過程中學(xué)習(xí)他人新穎的有效的教學(xué)方法，同時反思總覺自己的優(yōu)勢及不足。
4、狠抓教學(xué)管理，實行推門聽課。陳成德校長帶領(lǐng)所有行政、科組長深入課堂，分別對各自負責(zé)學(xué)科的全體教師進行推門聽課，通過聽課拉近了與教師的距離。特別是陳成德校長，本學(xué)期聽課六十多節(jié)，對每一次的聽課都認真了解和掌握教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、學(xué)生情況等，聽課期間，對教師一言一行的觀察，對教師課堂實況的記錄，讓校長對教師的教學(xué)水平、能力有更充分更深刻的了解。每聽完一節(jié)課，都會與授課老師進行面對面的評課交流，從學(xué)生的學(xué)到教師的教，從班級文化到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，給教師激勵性的評價，以同事的身份，寬松平和的對話討論探究課堂教學(xué)的得失，真心實意幫助教師提高教學(xué)能力，共同促進學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
5、以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。本學(xué)期，我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以“和諧互助”教學(xué)策略為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學(xué)生。學(xué)校在每次聯(lián)考后，都要以年級組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析會，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告，找出存在的問題，推廣成功經(jīng)驗，鼓勵先進、鞭策落后。幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。
6、以初三工作為龍頭，確保學(xué)校工作重點。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè)、升入高中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三，為初三把舵、保駕護航。為統(tǒng)一初三教師的思想，學(xué)期初就召開了初三教師會議，進行學(xué)情分析，整頓學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生盡快進入升中狀態(tài)。
本學(xué)期我校認真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)和諧平安校園，進一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項。
規(guī)章制度。
深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標責(zé)任制的落實切實做到了層層有目標人人有責(zé)任。
1、充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。
2、重視校園日常的安全巡查，定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆，防患于未然。檢查的內(nèi)容包括有應(yīng)急燈、滅火器、消防栓、教學(xué)樓、辦公室、教室、體育器材等。每次的安全隱患排查，都做好了詳細的記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即上報或者進行整改。添置了各類安全警示牌和疏散牌，今年共更換了6個破損的消防栓門和全部過期失效的滅火器。
3、利用校訊通發(fā)送安全提示，定期聯(lián)系家長，不斷地提高家長對學(xué)校安全工作的認識。發(fā)放節(jié)假日放假通知“給家長的一封信”，包括有元旦、清明、端午、五一、國慶和寒假、暑假等，信中的一個重要內(nèi)容就是提醒家長加強對子女的安全教育，切實履行好監(jiān)管和教育義務(wù)，以保證子女在假期中的安全，也借此機會加強和廣大家長的溝通，爭取家長的理解和對學(xué)校工作的支持。
4、繼續(xù)認真做好師生的意外傷害保險的理賠跟進處理工作。雖然今年師生的保險理賠事故比較多，但我依然能仔細、耐心地做好家長、學(xué)生、教師的溝通和資料收集工作，使我校的保險理賠工作能順利、迅速地理賠到位，免除了事故者的后顧之憂。
5、加強門衛(wèi)管理。結(jié)合近期各地發(fā)生的校園傷害事故，嚴格執(zhí)行師生進出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。教師的郵件、快遞一律由本人親自簽收，此舉雖然給老師們帶來了很大不便，但老師們都能自覺配合學(xué)校工作的開展。
6、開展“安全教育活動月”相關(guān)活動：組織學(xué)生到花溪公園參加順德區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳日教育活動。組織全體師生進行防震、消防、應(yīng)急等主題的安全疏散演習(xí)。組織學(xué)校義務(wù)消防隊進行消防水帶的使用培訓(xùn)。
7、開展防溺水相關(guān)活動：結(jié)合近期發(fā)生的溺水實際案例分析，組織各班觀看教育視頻;發(fā)放防溺水安全知識的調(diào)查表;發(fā)放學(xué)生上學(xué)方式調(diào)查表;發(fā)放“珍愛生命，預(yù)防溺水”致家長的一封信;組織全校學(xué)生簽訂《xx中學(xué)學(xué)生防溺水安全。
責(zé)任書。
》等，使學(xué)生加深對溺水事件的理解。進一步使廣大家長明白自己即是孩子的監(jiān)護人，亦是孩子安全教育和監(jiān)護的責(zé)任人。以此增強家長的監(jiān)管意識，提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護能力。
經(jīng)過一學(xué)期師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作取得豐收，一是學(xué)生綜合能力明顯提高，碩果累累。
1、今年中考總體綜合成績還沒出來，因為試卷難度加深，同學(xué)們都感覺考試成績不夠理想，但是據(jù)了解，我校還是取得的比較優(yōu)異的成績，我校的及格率應(yīng)該在順德區(qū)前幾名，平均分也在區(qū)前列。目前，我校有六名同學(xué)達到順德一中錄取線，估計今年我校有三十多位同學(xué)達市屬學(xué)校錄取線。
(獲獎情況略)。
二是我校教師素質(zhì)提高，喜報頻傳。
(獲獎情況略)。
過去的一個學(xué)期，我們做了許多工作，開展了不少有益的探討，也收到了一定的效果，這是應(yīng)該肯定的。但反思過去一個學(xué)期的工作，很多地方我們覺得還做得不夠，甚至不理想，特別是在兄弟學(xué)校都在迅猛前進的大環(huán)境里，我們更顯得有點落后了，這不能不引起我們的深刻反思。
1、教師的觀念和教學(xué)方法還沒有徹底實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。
學(xué)生的生源已經(jīng)變了，但是有些教師還是用老一套方法，課堂還是以講為主，分層教學(xué)沒有真正實施，培養(yǎng)學(xué)生的思維訓(xùn)練太少，沒有在注重基礎(chǔ)知識的過關(guān)上再進行知識的拓展和提高，沒有培養(yǎng)學(xué)生的能力。教師對于優(yōu)生和尖子生的培養(yǎng)沒有系統(tǒng)性，在課堂上沒有拔高訓(xùn)練，作業(yè)沒有真正分層，課后輔導(dǎo)沒有到位。它成為制約教學(xué)質(zhì)量提升的根本原因。
2、教師缺乏問題思考或問題導(dǎo)向研究意識。
教師群體缺乏自我發(fā)展意識，這是比較普遍的現(xiàn)象。我們開展了許多工作，但工作的收效甚微，比如我們開展和諧互助小組合作學(xué)習(xí)，如何科學(xué)劃分小組成員?如何對師傅進行培訓(xùn)使用等等，很少老師進行深入的研究探討，所以很多工作只是停留在事情的表象，沒有深入，工作當然就達不到效果。
3、扶困培優(yōu)工作收效甚微，教學(xué)質(zhì)量亟待提高。
應(yīng)該說，我校對扶困培優(yōu)工作是十分重視的，也圍繞這個工作專門開展研究討論，教師們也想了不少辦法，但就是難于持之以恒的堅持，至少目前很多時候是停留在。
口號。
上。在平常的課堂教學(xué)中，很難看到教師分層教學(xué)，分層練習(xí)，課外分層作業(yè)，分層輔導(dǎo)。我們覺得，什么時候我們教師的課堂出現(xiàn)分層教學(xué)、分類要求、分層練習(xí)，就說明我們的老師真的轉(zhuǎn)變的教育觀念，改革了教育教學(xué)方法，扶困培優(yōu)工作就不再說一句空話，課堂教學(xué)質(zhì)量就會發(fā)生根本行的提升。
過去的一個學(xué)期，很多成績值得我們自豪，很多工作值得我們總結(jié)，引發(fā)我們思考。在新的一學(xué)年，我們要克服不足，發(fā)揚成績，以新的思想、新的方法去實現(xiàn)xx中學(xué)新的跨越。
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十五
隨著5月28號群眾滿意度調(diào)查工作的結(jié)束，省級均衡督導(dǎo)檢查團隊我校的各項工作都給予了較高的評價。學(xué)校的硬件情況自不必多說，軟件的歸檔籌備情況更是做到了細致入微。均衡驗收工作是教育部對全國范圍內(nèi)教育教學(xué)工作的基本評價標準，其具體參考標準就是“8`23”指標體系，是新時期推進教育全面發(fā)展的主要手段。
我校自四月份開始準備此項工作以來，校委會的主要意思是所有籌備工作由各領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，原則上不動用教師。在整個準備工作中，建校兩年來的各項活動資料的收集、整理歸檔都是靠各領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作完成的。所以首先，我要表揚和感謝就是這個領(lǐng)導(dǎo)團隊，感謝他們的無私奉獻，感謝他們的不嫌勞苦、加班加點。實驗中學(xué)教師培訓(xùn)中心陳朝霞、校教研室王勵、辦公室柳效捷三位主任，雖年近半百，但卻巾幗不讓須眉，工作干勁不下當年，她們用敬業(yè)和認真告訴著我們教育人的執(zhí)著是怎樣的；后勤主任崔廣軍、會記李冬、出納暢曉萍面對籌備工作中大量的復(fù)雜事物，用耐心和細致踐行著他們的努力與付出；副校長解文波和我兩人更是將馬力開到了最大，全面準備，事事操心，用無怨無悔的奉獻書寫著當初的入職宣言。就是這樣的一批人在近兩個月的時間里圓滿完成了檔案的整理及各功能室的籌建完善工作。我為能參加這樣一個團隊而自豪，更為能適逢其會均衡驗收這樣一個教育盛會而甘愿付出。
其次，我要表揚是各功能室的負責(zé)人，在準備工作期間，他們大部分都主動放棄了休息時間，因客觀原因，我?；瘜W(xué)老師暫時不能到位，分管生物實驗室整理的'李仲霞老師是忙完生物又忙化學(xué)，節(jié)假日為了加班甚至將孩子都帶到了工作室；生物組的陳琳老師在干好本職工作的前提下，又主動承擔(dān)了許多均衡準備工作，多次加班到晚上十一、二點以后。讓她去休息，總是說干完手頭工作再回去；除此之外，還有物理組的薛建軍、高碧娟、王麗潔、介阿香等，化學(xué)、生物組的毋陽陽、李恒樂等，綜合室的高娟娟，圖書閱覽室的聶芳琴，音樂組的王俊娜、張冰之、侯茜霞、臧婷、孔云濤等，美術(shù)組的韓麗娜、宋立偉等，體育組的賈晨、張峰搏、王建有等，計算機組的董艷珍、賀嬌、解晨靜、李寶紅等人。他們的感人事跡在此就不再一一贅述，一句話來說明，在此次活動中，我們更多的看到的是老師們的一種精神。
第三，我要表揚的是，在后期的資料整理歸檔過程中，學(xué)校各個部門會不時的抽調(diào)部分老師臨時加班，但凡抽到的老師無一推諉，欣然工作，我們從中看到了老師們的付出與努力，讀到了同仁們的敬業(yè)與認真。這些老師的事跡在此我不能一一講給大家聽，但他們的名字我們應(yīng)該知道：黃雅琪、呂志艷、薛海霞、王麗、董梅萍、張建芳、張欣、崔耀東、楊亞妮、楊改慧、解國英、趙曉斌、段忍、李妮、淮琦琳、郭曉瑗、張淑貞等。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十六
德育教育始終是中專教育的重要組成部分之一。在教育工作中,堅持德育為先,以德育人是我國教育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。本文是本站小編為大家整理的高中學(xué)校德育工作總結(jié)，僅供參考。
本學(xué)期我校德育工作在“發(fā)展教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，發(fā)揚“自立自強、團結(jié)合作”的實中人精神，堅持“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，全面實踐“發(fā)展教育”的嘗試發(fā)展、自主發(fā)展和超越發(fā)展“三個階段”的發(fā)展論，以促進學(xué)生的終身發(fā)展、教師的持續(xù)發(fā)展和學(xué)校的品牌發(fā)展為目標，結(jié)合學(xué)校整體工作要求和學(xué)生實際，突出工作重點，狠抓落實，取得了滿意的成績。
一、促進教師專業(yè)發(fā)展，打造精良德育師資隊伍。
在學(xué)校管理的諸要素中，我們認為教師是管理的第一要素，是學(xué)校的第一資源，因此，我們奉行以“教師為本”的管理思想,堅持“尊重、培養(yǎng)、使用”的教師管理方針，幫助教師進行職業(yè)生涯規(guī)劃，搭建成長階梯，促進教師成長。本學(xué)期針對德育工作又從新修訂了《中山市實驗高中高級德育教師評價方案》、《中山市實驗高中班主任評價方案》，還新制訂了《中山市實驗高中實習(xí)班主任制度》。通過對教師角色形象塑造、“三師制度”、校本培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)化工程等方略全面提升德育師資隊伍的素質(zhì)。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)、提高德育師資水平。
首先、號召全體教師恪守“飲水思源、寧靜致遠”的校訓(xùn)，高揚“自立自強、團結(jié)合作”的學(xué)校精神，共同營造“愛國、修身、敬業(yè)、多能”的良好校風(fēng)、“愛生、垂范、善教、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)和“尊師、律己、會學(xué)、進取”的良好學(xué)風(fēng)，通過多種途徑開展師德師風(fēng)建設(shè)和文明創(chuàng)建活動，提高教師職業(yè)水平和敬業(yè)精神。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了黨政工團齊抓共管的師德教育網(wǎng)絡(luò)，制定了《中山市實驗高級中學(xué)德育導(dǎo)師制實施方案》、《中山市實驗高級中學(xué)高級德育教師評價方案》、《中山市實驗高級中學(xué)教師崗位任用指導(dǎo)意見》等制度，在全程督促激勵下，有序推進了學(xué)校德育隊伍的建設(shè)，增強了師德教育的實效性和針對性。
其次，加強理論知識的學(xué)習(xí)，提高政治覺悟和道德素養(yǎng)。利用教師例會，結(jié)合教育教學(xué)實際，定期開展政治理論和德育知識的專題學(xué)習(xí)和研討。開展校本培訓(xùn)，增強廣大教職工的政治責(zé)任感和歷史使命感，提高教師的自我角色認識，奠定隊伍建設(shè)的思想基礎(chǔ)。
再次，對照學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，表彰“優(yōu)秀班主任”、“師德先進個人”,通過各種渠道和媒體，廣泛宣傳師德先進典型和優(yōu)秀教師群體的感人事跡(如在校園網(wǎng)設(shè)立“高級德育教師介紹”專欄等)，完善建立德育導(dǎo)師制和高級德育教師制度，用制度和機制引領(lǐng)教師嚴于律己，以身作則，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，教書育人,建設(shè)積極向上、朝氣蓬勃的校園工作氛圍。同時加強黨組織建設(shè)，積極壯大黨員教師隊伍，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
廣大黨員在各自工作崗位上個個充當?shù)掠ぷ鞯墓歉?，兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守、創(chuàng)優(yōu)爭先、為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。
2、繼續(xù)實施“三師工程”，搭建德育師資成長階梯。
我校按照教師成長的規(guī)律，本學(xué)期繼續(xù)實施“三師工程”，探索和建立了“三師(經(jīng)師、能師、人師)制度。
經(jīng)師，強調(diào)提高教師的職業(yè)境界，要求教師嚴肅、嚴謹、嚴格地對待教育教學(xué)工作，遵循教育教學(xué)規(guī)律，成為合格的教師。
能師，強調(diào)提高教師的專業(yè)境界，要求教師成為智慧型的教育專家、研究型的教師，同時具有深厚的專業(yè)功底，形成獨特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格。
人師，強調(diào)提高教師的事業(yè)境界，是深厚的文化修養(yǎng)、獨特的教學(xué)藝術(shù)和高尚的人格魅力的完美統(tǒng)一，以自己的德、才、情給學(xué)生以潛移默化的、終生受益的影響和感化。
“三師工程”是一個師資培養(yǎng)和發(fā)展的系統(tǒng)過程。在此過程中，學(xué)校制定了《中山市實驗高中教壇新秀評價方案》、《中山市實驗高中高級德育教師評價方案》和《中山市實驗高中名師評價方案》，并通過程序產(chǎn)生了一批教壇新秀和高級德育教師，建立了高級德育教師工作室?！叭龓煛奔仁且环N榮譽，又是一種待遇(享有每月的特殊津貼)，還是一種崗位(有培養(yǎng)新教師和進行課題研究的職責(zé))。這種做法，貫穿于整個教師生涯全過程，為教師營造了一個可持續(xù)發(fā)展的平臺與動力，形成了“不用揚鞭自奮蹄”的喜人局面。
3、建立高級德育教師聯(lián)盟。制訂了《中山市實驗高中教師聯(lián)盟章程》，聯(lián)盟實行“契約管理”，聯(lián)盟與學(xué)校簽訂契約，有章程，有組織，有活動，有目標，聯(lián)盟活動經(jīng)費實行“以獎代撥”。
二、實踐“三自”育人模式，繼續(xù)實施“主題教育”
本學(xué)期以來，學(xué)校德育線充分利用“三自”育人模式，以“生活德育、活動德育、文化德育”為德育方法與途徑，促進學(xué)生道德品德的知、情、意、行的協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)?！案哌h志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育目標。
首先是根據(jù)國家《中學(xué)德育大綱》的要求，繼續(xù)完善了《中山實驗高中學(xué)生思想道德教育實施細則》，明確提出了德育的目標要求和方法途徑，并確定了十二個德育主題，做到月月有教育主題，包括：養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、審美教育、心理健康教育、感恩教育、激勵教育、環(huán)境教育、責(zé)任教育、成人教育、公民教育、理想信念教育等。各年級又根據(jù)自身的特點，確定了不同的教育重點。高一年級著重養(yǎng)成教育，激發(fā)飲水思源的校訓(xùn)情懷，培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范和文明禮貌;高二年級著重“三觀”教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀;高三年級著重理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生寧靜致遠的校訓(xùn)品質(zhì)。高一年級在養(yǎng)成教育中，通過反復(fù)的行為要求，把行為內(nèi)化為學(xué)生的道德觀念，這是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，它是學(xué)生的“嘗試發(fā)展階段”;高二年級在“三觀”教育中，通過“三觀”的內(nèi)化與外化過程，形成學(xué)生正確人生態(tài)度和道德判斷力，它是學(xué)生的“自主發(fā)展階段”;高三年級在理想信念教育中，培養(yǎng)學(xué)生獨立人格、獨特個性和獨到的道德批判能力，學(xué)生對人生充滿期待，對未來充滿憧憬，它是學(xué)生的“超越發(fā)展階段”。通過對“三個年級”學(xué)生的系統(tǒng)教育，學(xué)生不斷成長，逐漸走向成熟，他們的行為方式由“他律”走向“自律”，再走向“律他”;行為表現(xiàn)也由“規(guī)范”走向“示范”，再走向“模范”。這樣的成長軌跡，正是發(fā)展教育理念引領(lǐng)下，學(xué)校德育由“嘗試發(fā)展”走向“自主發(fā)展”，再走向“超越發(fā)展”的“三個階段”中所追求的目標。
三、完善德育大體系，優(yōu)化管理平臺。
“三位一體”的開放性德育體系。首先是由校長任組長，分管副校長、德育處、團委和年級部負責(zé)人參加的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的德育工作;聘請公安及法院的干部任法制副校長，與政法、公安、消防、科技、環(huán)保、氣象等政府機關(guān)和人民團體加強聯(lián)系和協(xié)作，使德育工作延伸到社會;通過發(fā)揮家長委員會、家長學(xué)校的作用和通過家訪、家長會、“家校通”、學(xué)校開放日等渠道建立家校聯(lián)系機制。可以說，使德育扎根于家庭和社會，學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的開放性德育格局已經(jīng)形成。例如，在五月份的家長會及“家委會”代表會上，學(xué)校誠懇地邀請家長為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、給學(xué)校提意見，先后收到多條十分有價值的建議和意見。
“三圈一體”的規(guī)范性德育體系。本學(xué)期繼續(xù)強化了同心圓式的以班級、年級、德育處為圈層的德育管理體系，第一圈層以班主任為主的班級常規(guī)管理，第二圈層以年級部主任為主的年級監(jiān)管，第三圈層以德育處主任為主的學(xué)校宏觀管理，從而形成校內(nèi)德育行政體系，通過強化行政組織管理，確保學(xué)校德育工作的規(guī)范性、有序性和有效性。
“三會一體”的自主性德育體系?！叭龝笔侵笀F委會、學(xué)生會和學(xué)生自治委員會等學(xué)生組織。充分發(fā)揮“三會”在學(xué)生管理中的自治作用，讓他們自主教育、自主管理、自主發(fā)展，讓他們自主策劃、自主組織、自主實施開展各種大型活動。如：各種集會、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社團活動、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實踐活動和志愿者活動、紅十字活動，還有各種檢查評比活動等。
四、創(chuàng)新心理健康教育，拓寬德育內(nèi)涵。
本學(xué)期我校在做好心理健康教育常規(guī)工作的同時，還積極創(chuàng)新組織管理方法，多渠道多方式地開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全人格，塑造學(xué)生美麗人生。在心理健康教育的常規(guī)工作中，實行點面結(jié)合：一方面，面向全體學(xué)生舉辦心理健康教育報告會、講座，利用主題班會課和學(xué)科教學(xué)滲透以及學(xué)生社團的各項活動;另一方面，根據(jù)不同群體和個體的需要，開展團體心理教育以及個別心理咨詢和心理輔導(dǎo)活動，還由學(xué)生自主組織開展“朋輩心理輔導(dǎo)”、建立學(xué)生心理熱線、創(chuàng)建心理網(wǎng)站等，開展互助式心理輔導(dǎo)、舉辦525心理健康周、舉辦心理健康專欄等活動，讓每一位學(xué)生在尋求心理輔導(dǎo)的同時，都能充當輔導(dǎo)員的角色。
還積極創(chuàng)新工作方法，一是心理規(guī)律與認知規(guī)律相結(jié)合對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，豐富了心理健康教育的內(nèi)涵﹔二是采用“合與分”相結(jié)合的組織形式，五位心理教師既“合”在一起面向全校開展工作，又把其中四位專職的心理教師“分”到各年級駐點，工作在第一線，提高咨詢輔導(dǎo)教育效果。同時又充分利用心理輔導(dǎo)室、咨詢室、發(fā)泄室和心理知識培訓(xùn)室、“中一”心理健康教育網(wǎng)站、面向全市中小學(xué)編輯出版的心理健康教育刊物《心智》等平臺,開實踐式心理教育.
五、構(gòu)設(shè)學(xué)校文化,推動文化德育。
本學(xué)期我們圍繞著“辦學(xué)理念”和“校訓(xùn)”開展文化德育內(nèi)涵挖掘。學(xué)校發(fā)展教育理念中的“發(fā)展”一詞，本身就蘊含著時間概念，發(fā)展的軌跡就是時間的軌跡;校訓(xùn)“飲水思源，寧靜致遠”蘊含著“過去、現(xiàn)在、未來”的時間鏈條，揭示著時間與生命、時間與發(fā)展的契合。在學(xué)校新一輪規(guī)劃建設(shè)中，精心設(shè)置于校園各節(jié)點大小各異的日晷雕塑群，用最古老的方式向現(xiàn)代學(xué)子警示著時間的流變;西校園教學(xué)區(qū)的太陽歷廣場，作為一種功能豐富的大型科普設(shè)施和地理課的實驗場，標示著日月星辰的時間更替。構(gòu)建了以“時間”為主元素，把辦學(xué)理念、校訓(xùn)等軟件與學(xué)校主建筑、景觀等硬件有機地融合在一起，渾然一體，處處彰顯著實中人對“時間”的不懈追求。從虛與實的不同層面上都充盈著“時間”的表征?！皶r不我待、只爭朝夕”——珍惜時間就是珍惜自己——“時間”激發(fā)了“自主”意識;“浪費時間，就是謀財害命”——珍惜時間就是珍惜生命——“時間”激發(fā)了“責(zé)任”意識?！白灾鳌迸c“責(zé)任”就成為了以“時間”為主元素的學(xué)校文化的核心價值追求，也凝練了“自立自強、團結(jié)合作”實中人精神;“自主”與“責(zé)任”也是該校師范教育的精髓，因此，它又與學(xué)校九十年師范文化一脈相承。
隨著社會的發(fā)展,德育工作任重道遠.德育沒有最好只有更好,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,爭取更大的進步.
德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。學(xué)期終結(jié)，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實處，發(fā)展優(yōu)點，克服缺點，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：
一、根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求，本學(xué)期我校在德育工作中堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的原則，認真落實《中小學(xué)德育規(guī)程》、《學(xué)校德育實施細則》，做到每個年部印發(fā)一份，把對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中，把初中生的實際思想水平和接受能力與應(yīng)達到的德育目標結(jié)合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。為達到學(xué)期目標，我校根據(jù)計劃圓滿地完成了品德教育工作，有很多工作按計劃執(zhí)行的較為突出。
1、利用開學(xué)典禮。開學(xué)典禮是全校師生共同開展的一項重大活動，對一學(xué)期的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開展德育活動打下了良好的基礎(chǔ)。
2、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心健康特點，重點對學(xué)生進行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點，根據(jù)實際情況側(cè)重解決幾個問題，達到了目標準確，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重學(xué)生身心個性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，塑造健全獨立的人格。
3、利用重大節(jié)日對學(xué)生進行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動對學(xué)生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進了德育活動的開展。故事演講、文藝匯演、法律知識講座、各種興趣小組等一系列活動的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時代特色。充分展示了師生的才華，陶冶了情操。
4、開設(shè)學(xué)生心理咨詢，進行心理健康教育，排除心理障礙，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。
二、本學(xué)期計劃完成情況。
本學(xué)期德育工作按計劃要求已經(jīng)基本完成。完成組織了開學(xué)典禮活動;強化行為規(guī)范教育;組織班主任開好第一次班會和辦好第一期。
黑板報。
宣傳欄，進行了普法宣傳;組織開展了系列活動;開展了“。
開學(xué)第一課。
”征文，珍愛生命教育，“感恩教育”系列教育活動，“感恩父母”、“感恩教師”、“做文明延邊人大討論”、“我與祖國共成長”、“改革開放三十年演講”等系列活動;“文明班級”評比活動;法制報告會、安全教育報告會增強了師生的法制意識安全意識。多項教育活動已圓滿完成，并取得了良好的效果。
三、取得的成績和經(jīng)驗。
德育教育是學(xué)校教育工作的首要任務(wù)。德育工作根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生的年齡特征，開展了豐富多彩的活動，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理、自我約束能力，在教師的幫助下，讓學(xué)生參與日常管理，既增強了學(xué)生日常行為管理能力，也提高了學(xué)生的自我約束能力，使德育教育卓有成效。
我校為加強德育工作，特別重視對德育隊伍的培訓(xùn)，加強對班主任隊伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強教育教學(xué)能力為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系，因而要長期開展德育工作，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊伍。
德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說教。我校在開展德育工作活動中，采用了榜樣示范法，采用評優(yōu)樹先、德育工作中的先進人物形象去教育和影響學(xué)生，達到德育教育目的;采用情感熏陶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式;自我教育法，采用參與社會實踐來使學(xué)生提高德育水平，形成良好的德育習(xí)慣。
四、存在的問題和今后的努力方向。
本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：
1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強社區(qū)德育組織機構(gòu)建設(shè)，爭取更多的社會支持。
2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
3、校內(nèi)德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化，需要進一步更新，未能達到應(yīng)有的德育教育目的，除廣播室、宣傳欄、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學(xué)校德育工作，應(yīng)加強對各陣地的利用。
4、在今后的工作中，應(yīng)加強德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性。
xx年7月，原杏花一小、杏花學(xué)校和杏花中學(xué)三所學(xué)校整合后，組成現(xiàn)在的杏花學(xué)校。在以蒲校長為核心的新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校實行分部管理，開創(chuàng)了德育管理的新局面。
本學(xué)期，高中部的德育工作按照上級及學(xué)校德育工作的部署，根據(jù)當前德育教育的新形勢和新特點，從高中學(xué)生實際出發(fā)，切實提高對德育工作重要性的認識，真正把德育放在首要位置，落實到工作各個方面，滲透到教育工作各個環(huán)節(jié)，大力加強學(xué)生的思想道德教育，愛國主義教育，集體主義教育，心理教育等養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的良好品質(zhì)。現(xiàn)將本。
如下：
一、加強德育領(lǐng)導(dǎo)，注重隊伍建設(shè)。
(一)、強化德育管理機制。
1、高中部負責(zé)的主要領(lǐng)導(dǎo)進行了崗位責(zé)任分工，明確了各自的責(zé)任及相互之間的工作配合與補臺。
2、借助雞西市“師德師風(fēng)建設(shè)活動年”的契機，深入開展學(xué)習(xí)。努力抓好思想政治教育，樹立教師的師表形象，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。激發(fā)高中部教師人人積極參與德育工作，形成全員育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。
3、制定了適合高中德育教育特點的《班主任工作考核細則》、《高中部值周教師相關(guān)規(guī)定》、《高中學(xué)生養(yǎng)成教育要求》等相關(guān)。
規(guī)章制度。
明確了“校長—主管校長——主管主任——學(xué)年組長——班主任”及“值周教師——值周學(xué)生干部——值周班”這一德育主線，使全體教師、全體學(xué)生共同參與德育管理。
(二)、加強班主任教育主渠道。
每周進行班主任例會，對階段性工作進行總結(jié)和指導(dǎo)。通過《班主任一日常規(guī)》明確班主任的每天職責(zé)，提高班主任的工作效率。對班級中出現(xiàn)的德育常規(guī)、衛(wèi)生工作及學(xué)校組織的活動中的成績與問題，適時進行總結(jié)，強化對班主任工作的監(jiān)督和管理力度。細化對班主任工作的常規(guī)考核，把班級考核、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當中。同時，本學(xué)期，通過班主任經(jīng)驗交流論壇，交流班主任在班級管理工作中的典型事跡，總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過程中的有益經(jīng)驗，給班主任創(chuàng)造了交流展示的平臺，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定教育基礎(chǔ)。
二、強化常規(guī)管理，注重工作實效。
1、堅持抓好班級德育考評活動，做好常規(guī)值周檢查。以“值周領(lǐng)導(dǎo)—值周教師—值周學(xué)生干部—值周班”的形式，保證檢查時間和檢查結(jié)果的公平性。通過晨檢、聯(lián)合檢查等，對學(xué)生日常行為規(guī)范的落實和常規(guī)管理做到一日一檢查、一周一評比(前3名班級獲“值周流動紅旗”)、一月一總結(jié)(前3名班級獲“值周優(yōu)勝班”)，一學(xué)期一匯總。適時進行公示，并以《德育簡報》下發(fā)到各個學(xué)年。通過檢查評比活動，保證了德育工作的順利進行。
2、從零做起，通過值周教師監(jiān)督、值周班學(xué)生戴牌站崗、班主任跟班等，堅持每天上學(xué)右側(cè)入樓，中午、下午及晚課放學(xué)時，保證一排右側(cè)通行。同時，強化走廊紀律要求，嚴禁學(xué)生課間在走廊逗留、喧嘩、打鬧、吃零食等。通過一學(xué)期的共同努力，學(xué)生的行為規(guī)范取得了長足的進步。
3、本學(xué)期，高一學(xué)年通過“小組評價”機制的開展及學(xué)生成長記錄袋的建立，使班級文化建設(shè)和學(xué)生教育取得了可喜的成績。
4、發(fā)揮學(xué)生會、團總支、廣播站等學(xué)生組織的骨干作用。本學(xué)期，完成了學(xué)生干部的換屆選舉。通過培養(yǎng)學(xué)生骨干，對各部職能進行劃分，對學(xué)生進行指導(dǎo)等工作，調(diào)動了學(xué)生參與日常管理的積極性和參與的主動性，促進了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
三、開展德育活動，注重教育效果。
1、每周參加學(xué)校組織的周一升旗儀式。通過國旗下講話，做到每周一個主題，對學(xué)生進行了良好的常規(guī)教育和愛國主義教育，達到了教育效果。
2、每月制定德育教育的主題。如9月為“文明禮貌、安全”活動月;10月為“愛國、愛校、愛班”活動月;11月為“校園文化”活動月;12月為“養(yǎng)成教育”活動月。各班級通過黑板報、主題班會等對學(xué)生進行主題教育，做到有的放矢，明確了教育目的。
3、要求班主任認真設(shè)計班會。班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性，寫好教案,并組織典型的班級召開班會示范課。本學(xué)期，11月12日和11月25日，高一1班和高二1班分別召開了“”成績、感恩、成長”和“心存感恩”主題班會，校領(lǐng)導(dǎo)及班主任、課任出席，通過師生互動、與家長通電話等形式，充分體現(xiàn)了對學(xué)生的感恩教育，使感恩深入學(xué)生內(nèi)心，促進了學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成;11月19日，高一二班舉行了“班規(guī)伴我成長，評價讓我進步”主題班會，提高了班級的凝聚力和學(xué)生集體榮譽感，增強了團隊合作意識。
四、重視安全教育，注重責(zé)任意識。
手抄報。
宣傳標語等形式，切實加強對學(xué)生的安全教育。本學(xué)期，把間操時間設(shè)為安全教育課，由班主任對學(xué)生進行安全教育，同時，11月17日下午，在宿舍會議室召開了以高中住宿生為主的專項會議，校領(lǐng)導(dǎo)值班領(lǐng)導(dǎo)生活樓老師班主任出席，對宿舍存在的問題進行了通報，明確了值班領(lǐng)導(dǎo)生活老師的崗位責(zé)任，對安全防火等問題及學(xué)生寢室紀律等提出了具體要求。
總之，回顧本期工作的同時，我們清楚的認識到高中德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié)，有待于我們在今后工作中揚長避短，開拓進取，爭創(chuàng)德育工作的新業(yè)績。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十七
1、深化了國防教育，增強了國防觀念。軍訓(xùn)中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統(tǒng)和軍事常識，同學(xué)身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設(shè)，培養(yǎng)軍人作風(fēng)，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關(guān)于國防建設(shè)的思想意識，支持參與國防事業(yè)的觀念不斷得到強化。
2、學(xué)生掌握了隊列動作，培養(yǎng)了組織紀律性。隊列訓(xùn)練是這次軍訓(xùn)中最重點內(nèi)容。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風(fēng)過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、行動緊張、態(tài)度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協(xié)作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今后的教學(xué)管理和校紀校規(guī)建設(shè)打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
3、學(xué)生磨練了意志，增強了體魄。大家發(fā)揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。面對苦累能夠忍耐，聚精會神的學(xué)，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至?xí)灥沽?，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續(xù)堅持到底。通過隊列訓(xùn)練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。
通過本次輪訓(xùn)活動，初二學(xué)生回到學(xué)校后，紀律、內(nèi)務(wù)整理等方面都有了非常大的改變，尤其欣慰的是孩子們更知道珍愛朋友，珍惜自己了。感謝素質(zhì)教育基地領(lǐng)導(dǎo)和教官們的辛勤付出。
我校初一、高一、高二年級____個班級___人，于20__年____進行了為期一周的高一年級學(xué)生軍訓(xùn)，評出__名優(yōu)秀學(xué)員。圓滿地完成了本次軍訓(xùn)任務(wù)，取得了預(yù)期的效果。現(xiàn)總結(jié)如下：
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十八
作為一個新的高中班主任，我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則，持之以恒，講究方法對學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻，通過自己做了一學(xué)期班主任工作的實踐，談一下做班主任工作的幾點體會。
首先，因為我接手的是一個普通班，其中有好的學(xué)生，但差的學(xué)生也占了相當一部分，在期初我給學(xué)生、班級訂了一個合理的、積極的期望、目標和要求，相信學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?。眾所周知，對學(xué)生的態(tài)度會對學(xué)生的成長和發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。積極、明確、合理的期望，通過暗示作用可以使學(xué)生朝教師所期望的方向努力，塑造自我形象，調(diào)整個人意識和行為。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期，認真貫徹落實《中共中央xx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民道德教育活動意見》等方針政策，結(jié)合我校德育工作實際情況，狠抓德育常規(guī)管理，積極研究德育方法，不斷增強德育工作的主動性、實效性，現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：
班主任是一個班級的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍，擔(dān)負著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效，學(xué)校德育工作能否順利有序的開展，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì)。開學(xué)的第一個星期對全校的班主任進行一次短期的培訓(xùn)，強調(diào)了班主任開學(xué)的班級常規(guī)工作、班主任的職責(zé)、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn)，讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施。
堅持每月召開一次班主任工作會議，通過班主任工作會議，全面總結(jié)一個月的德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各種問題，根據(jù)班級中出現(xiàn)的'問題，讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機會，提高了各班的管理水平。
1、落實班主任量化制度，強化班級管理
全面實行了班主任量化制度，強化了班級管理，我們要求班主任工作做到有計劃與總結(jié)、班會課有教案、家訪有記錄、后進生工作有匯報有材料、常規(guī)工作有檢查、班級工作有評比。并要求班主任緊跟班級出操、集會、學(xué)生社會實踐活動班主任必須到。
2、強化了主題系列教育班會課的功能
主題班會活動是實施德育的重要載體，它有利于建設(shè)班級體、有利于鍛煉學(xué)生的自主能力、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)一、愛莫能助。有利于增強教育的針對性和實效性。為了發(fā)揮班會課的作用，進一步強化班會課的教育功能，德育處結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的實際情況，制定了系列主題班會課開展的要求；各班要結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點，根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的情況或可能出現(xiàn)的情況來確立主題，設(shè)定目標、制定計劃，發(fā)動全班同學(xué)動腦、動口、動手，共同參與到教育過程中去，在主題班會準備過程中，要充分體現(xiàn)學(xué)生參與組織，尊重學(xué)生意見，內(nèi)容要符合學(xué)生的心理，激發(fā)學(xué)生參與的欲望，主動地進入最優(yōu)境界。班主任要準備材料上交德育處，并邀請全校班主任聽課、評課，并進行評比。如“孝敬父母”、“我的未來不是夢”等主題班會曾獲縣市級的獎勵。
各班利用班會課組織學(xué)生進行討論、寫觀后感上送學(xué)校參評；在各班中積極開展《感動校園》人物的評選活動，要求各班主任認真調(diào)查了解學(xué)生的情況，深入到學(xué)生的家庭中去搜集學(xué)生的感人事跡，形成文字材料，并在各班的黑板報中進行宣傳，教育同學(xué)以他們?yōu)榘駱?、向他們學(xué)習(xí)。
由于受社會不良風(fēng)氣的影響，有些學(xué)生無心學(xué)習(xí)，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績趕不上。
1、德育的科研水平不高，德育實效性不夠明顯。
2、學(xué)校層次化管理有待加強。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇一
學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的.參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學(xué)校的窗口，半年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校辦公室以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞學(xué)校中心和重點工作，加強作風(fēng)建設(shè)，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將20xx 年下半年的主要工作總結(jié)如下：
一、充分發(fā)揮了辦公室職能，為學(xué)校各項工作開展提供保證。
(一)發(fā)揮服務(wù)功能，搞好接待工作。
本學(xué)期學(xué)校的各方面接受上級檢查督導(dǎo)工作較多，對外交流、教研活動也比較頻繁。這樣，會務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責(zé)任大。接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關(guān)系到學(xué)校對外形象和聲譽的大事。作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。
本學(xué)期通過校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)，在各部門和教研組的配合下成功舉行了學(xué)校未來發(fā)展“swot”分析會、“迎新年”教職工活動、與大連美國國際學(xué)校聯(lián)誼活動等一系列大型主題活動的組織和接待工作，通過上述活動的開展，使校辦公室這個重新組建的部門得到了極大的鍛煉，為以后工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
(二)強化協(xié)調(diào)功能，促進教育教學(xué)工作。
辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。本學(xué)期與政教處、團委密切配合，組建了第五屆校學(xué)生會;與教務(wù)處配合，搞好邀請專家來校講座和學(xué)科競賽工作;與校團委合作，成功開展了“青春與祖國同行”歌詠會、《我的祖國》征文活動等活動。
(三)逐步加強管理職能，做好常規(guī)考勤考核工作。
本學(xué)期逐步建立健全行政制度，制定了《得勝高中公務(wù)派車制度》《印鑒使用和管理制度》，為正常的教育教學(xué)工作做好秩序保證;進行了職稱評定、評優(yōu)評先工作，進行了教職工年度考核工作，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了系統(tǒng)的信息數(shù)據(jù);完成了各類報表、文件的傳達和上報等工作，為學(xué)校各項工作的開展提供了暢通的渠道。
二、半年來的工作體會和和今后的努力方向。
(一) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是辦公室工作的重要保障。由于校辦公室是職能部門，各項工作的開展都離不開校長的支持和各位同仁的指導(dǎo)。以后在工作中要加強堅持虛心聽取，逐步推進辦公室各項工作。
(二)學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高，節(jié)假日、中午、晚上加班是常事，甚至有時辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的理解。今后要堅持任勞任怨的工作作風(fēng)，做好全局的服務(wù)工作。
(三)由于辦公室工作人員是兼職教師，所以工作的主要精力多用于班級教學(xué)、日常公文處理、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面，主動咨詢參謀、督察嚴重不夠。在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強和改進工作作風(fēng)，進一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力，為學(xué)校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。
回顧本學(xué)期的工作，深感任重而道遠，展望下學(xué)期工作，信心百倍，深信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各部門的配合下，辦公室的工作將會取得更大的成績!
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇二
4月工作總結(jié)：
1、完成20××年高考報名最后審核階段各項工作;
3、完成20××年秋季一年級新生錄取、繳費、核對繳費人數(shù)等各項工作;
4、完成部分教職工見習(xí)期滿轉(zhuǎn)正、職稱津貼調(diào)整、檔案的轉(zhuǎn)入的審核工作;
5、完成了20××年圖書報刊的征訂工作;
6、配合后勤保障部完成了閱覽室桌椅的登記編號工作;
9、完成《教育教學(xué)研究》第16期編輯匯總;
10、完成xx月份考勤統(tǒng)計、綜合量化考核結(jié)果統(tǒng)計;
xx、完成《西安晚報》、《三秦都市報》等報紙學(xué)校宣傳材料的撰寫;
13、完成陜西教育學(xué)會“20xx-xxxx年質(zhì)量提升工作先進集體”的申報工作;
14、完成學(xué)校啦啦操俱樂部宣傳材料的編寫以及日常新聞的撰寫工作。
x月份工作計劃：
2、做好xxxx年9月入職的教職工試用期結(jié)束考核工作的審核工作并上報領(lǐng)導(dǎo)批示;
3、發(fā)布20××報刊征訂目錄，以便教職工選擇借閱;
5、繼續(xù)催收本學(xué)期歸檔檔案;
6、繼續(xù)注意收集其他有歸檔價值的學(xué)校工作資料;
7、完成本學(xué)期放假、值周安排;
8、整理xxxx年學(xué)校大事記、本學(xué)期工作總結(jié)。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇三
高中教師這一職業(yè)是非常辛苦的，擔(dān)負著教學(xué)工作、教科研工作及學(xué)生管理等多項的任務(wù)。下面我從五個方面對本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié)。
一、思想方面。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面。
1、備課。
開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)。
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí)，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。
4、作業(yè)。
根據(jù)減負的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
2、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
4、愛就是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進行教學(xué)，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué)，因材施教。同時在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教，小組互幫互助的方法，讓先進學(xué)生帶動后進生。經(jīng)過一段時間的互助，他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進步。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學(xué)做好準備。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同事打材料，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有一篇論文發(fā)表。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。
5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇四
根據(jù)縣局20xx（46）號文件精神，我校今年高中招生工作堅持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位，高標準嚴要求地完成了此項工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
今年報考我校的考生人數(shù)888名。語文、數(shù)學(xué)、物理三科實參考人數(shù)876名，缺考12名，英語、政治、化學(xué)三科實參考人數(shù)875名，缺考13名?？键c共設(shè)三十個考場，每個考場編排30名（第三十考場為18名）。參加本次考試工作的考務(wù)人員共81名。招生考試期間，考點一切情況正常，考紀嚴，考風(fēng)正，無考務(wù)工作人員失職行為發(fā)生，無考生違紀舞弊行為發(fā)生。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
1、初中畢業(yè)會考是全省組織的大型考試，既屬選拔性考試，事關(guān)每位考生的切身利益，又是教育主管部門客觀評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為此，我校從維護考生利益出發(fā)，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高考務(wù)人員的責(zé)任認識。
2、為加強高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校提早介入，召開行政會議安排部署工作，成立了由范校長任組長，行政組其他成員為組員的考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)辦，分設(shè)六組，即：政宣組、紀檢組、考務(wù)組、監(jiān)考組、后勤治保組、音體美加試組，實行組長負責(zé)制，分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負其責(zé)，確?？荚嚬ぷ鞯挠行蜻M行。
3、學(xué)校于6月15日下午召開了考務(wù)工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話，范校長提出了這次考試的目標是工作要努力實現(xiàn)“兩無”、“三確?！?。會上，張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作，任校長培訓(xùn)了監(jiān)考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統(tǒng)一安排和有關(guān)要求，便與各校更好地密切配合考點工作，增強考務(wù)管理透明度，當日下午，學(xué)校組織召開領(lǐng)隊會議，就有關(guān)工作作了強調(diào)。
1、嚴把考場編排關(guān)。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務(wù)辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排，將各?？忌坎寤ù騺y，避免考生舞弊行為行發(fā)生。
2、嚴把主、監(jiān)考關(guān)。首先，慎重選調(diào)主、監(jiān)考教師，將平時工作責(zé)任性強，思想覺悟較高的教師抽調(diào)出來；其次，實行回避制度，為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學(xué)工作業(yè)績和學(xué)生的真實學(xué)業(yè)水平，給考生真正提供一個公平竟爭的環(huán)境，抽調(diào)監(jiān)考教師時，對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。
3、嚴把考生入場關(guān)。監(jiān)考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時重點查驗準考證上的鋼印印跡，嚴禁參考證件不齊的考生參加考試，防止頂考現(xiàn)象的發(fā)生。
4、嚴把試卷保密關(guān)。做好試卷保密工作，是公平竟爭的前提條件，為此，學(xué)校指定專人負責(zé)試卷保密和分發(fā)工作，實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后，監(jiān)考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙（草稿紙統(tǒng)一編號并與考生準考證考號一致）和試卷，在考點辦公室經(jīng)考場巡視人員驗收后裝訂，真正達到了試卷按次序裝訂，無漏裝，無倒裝，無密封不嚴，草稿紙無缺損的要求。
1、考務(wù)辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風(fēng)考紀宣傳，舉辦板報3面，制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風(fēng)考紀教育，宣講有關(guān)制度，教育考生嚴格考場紀律，堅決禁止違紀舞弊行為。
2、加大監(jiān)督力度，杜絕不正之風(fēng)。考點面向考生設(shè)立舉報箱和曝光臺，開通舉報電話，公示舉報電話號碼，監(jiān)督主、監(jiān)考人員有無失職行為、考生有無違紀舞弊行為。同時劃分禁區(qū)，設(shè)立六個監(jiān)督臺，嚴格要求禁區(qū)監(jiān)視人員堅守工作崗位，保證了考試工作的順利進行。另外，實行考場劃片包干制度，監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)2小時坐班，規(guī)定監(jiān)視員每15分鐘輪回巡視考場一次，嚴防以外事故的發(fā)生和處理本片各考場突發(fā)的'考務(wù)事件?？键c明確規(guī)定：那個考場出了問題，除追究主監(jiān)考人員的責(zé)任外，監(jiān)視人員首先要作為第一責(zé)任人予以追究，并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設(shè)立了六本考務(wù)日志，考場監(jiān)視人員人手一本，如實記載監(jiān)視區(qū)域考務(wù)情況。
雖然考點在考生安全管理問題上高度重視，并采取了一些措施進行嚴密防范，但出乎預(yù)料，發(fā)生了不安全事故：6月17日中午政治開考前，方山中學(xué)考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。
中學(xué)
20xx 年六月十八日
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任了高一年xx班的班主任。高一年是為高考打基礎(chǔ)的重要階段?；厥滓粚W(xué)期來的班主任工作，我能夠本著對學(xué)生、學(xué)校和家長負責(zé)的原則，牢記教會學(xué)生做人和學(xué)習(xí)兩大主題，結(jié)合學(xué)校和本班的實際情況來開展工作，過程有快樂也有辛酸，結(jié)果較為充實有效?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點具體總結(jié)如下：
任何一名學(xué)生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分利用好每周一次的班會課時間，對于一周來班級存在的問題進行分析，指出學(xué)生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求；利用一切機會對學(xué)生進行為人處事道理的教育。尤其是加強對個別后進生的思想教育，要求他們學(xué)會做人的道理；努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。
配合學(xué)校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)過上學(xué)期的努力，學(xué)生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表。學(xué)生能遵守嚴格的請假制度，做到不曠課。能做好課間操和眼保健操；碰到教師多數(shù)時候也能主動問好。
把書讀好，學(xué)會學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的。特別是相對于高一年的學(xué)生來說，離高考還有一定有時間，而這段時間對于他們掌握基礎(chǔ)知識非常重要。因而我想方設(shè)法來促進學(xué)生學(xué)習(xí)：
1、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，根據(jù)不同的周校歷對學(xué)生進行思想動員，要求他們對于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省，反省近一段時間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷進步。
2、加強與科任教師的交流，配合科任教師的工作，把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美好的未來。特別是在期中、期末考臨近時期，更是加強與科任教師的合作，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時間，防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象。
3、常表揚學(xué)習(xí)認真和學(xué)習(xí)進步的學(xué)生。對于勤奮的學(xué)生及時進行表揚，并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，以樹立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時，針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進步較大的學(xué)生，及時地進行獎勵。
4、常與學(xué)生談心。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我都能常與他們談心，鼓勵他們進步。對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我常鼓勵他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我能鼓勵他們慢慢進步。而對于后進生，要求他們在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，努力向前。特別是針對學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績問題，在期中考試之后，就學(xué)生的成績，我有計劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些建議。
5、加強與家長的交流和溝通。對于表現(xiàn)有進步的學(xué)生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作；而對于表現(xiàn)較差的學(xué)生，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。
通過公開競選的方式讓學(xué)生選出他們滿意的班干部，讓班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的作用，而班主任更要對班干部進行培養(yǎng)。許多事情我都能征求學(xué)生和班干部的意見，由生活委員自收自管班費，并定期公開班費收支情況。
以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回顧。當然，在管理班級的過程中還存在著些許的不足，我也將不斷提高自我，突破自我，努力提高自身水平，爭做一名合格班主任。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇六
-xx學(xué)年，是收官、開局之年，也是學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹落實全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展綱要精神，奮力奪取教育教學(xué)、普實、316工程、雙高雙普等評估檢查驗收優(yōu)異成績，繼續(xù)保持學(xué)?？焖侔l(fā)展并取得輝煌成績的一年。本學(xué)年，學(xué)校在縣委、政府及縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下精誠團結(jié)，合力攻堅，迎難而上，以干克難，圓滿順利完成各項工作任務(wù)，取得了令人歡欣鼓舞的成績。
1、教育教學(xué)成績顯著，高考再創(chuàng)輝煌。xx年高考二本上線x人，本科上線x人，較上年凈增xx人，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史最高。
2、順利通過省市各項評估驗收，學(xué)校發(fā)展后勁較強。以分高分通過xx省中小學(xué)校“316”工程評估驗收，榮獲“優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號;順利通過了省市“普及實驗教學(xué)”評估驗收;以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗收。學(xué)校被省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團授予“實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”榮譽稱號。
3、學(xué)校工作獲得多項殊榮，辦學(xué)水平和實力進一步增強。本學(xué)年學(xué)校共獲得xx項榮譽，主要有：“綜合實踐活動課程全國先進實驗單位”;“學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程優(yōu)秀學(xué)校”;實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校;“校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎”;“xx省中小學(xué)科普工作先進集體”;xx省“”教育發(fā)展創(chuàng)新單位;課題《高中生物虛擬實驗室的建設(shè)與應(yīng)用研究》，榮獲省級一等獎;安康市“青年文明號”;安康市普通高中教育先進學(xué)校;安康市“信合杯”中小學(xué)生乒乓球賽女子高中組團體第一名，男子組團體第二名;安康市第八屆標準化高中籃球賽女子組第二名等。
4、校園建設(shè)日新月異，校容校貌煥然一新，綜合實驗樓已建成投入使用，女生公寓樓建設(shè)即將竣工。校園文化裝飾一新、景觀路燈挺拔明亮。高標準、高質(zhì)量完成部室建設(shè)55個，極大改善了學(xué)校教學(xué)硬件環(huán)境，得到省督導(dǎo)團專家組的高度稱贊，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
5、成功舉辦了寧陜中學(xué)第三屆體育藝術(shù)科技節(jié)，承辦了“大手拉小手”科普知識報告會、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題報告，提高了學(xué)生的科普意識，增強了應(yīng)急防范能力。還舉辦了著名教育家張載錫讀書勵志報告會，激勵學(xué)生讀書明理，立志報國。以及爭先創(chuàng)優(yōu)——連心工程、慶祝建黨90周年系列活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)生廣泛參與，教育效果優(yōu)良。
二、具體做法與措施。
落實安全排查制度，將安全排查制度貫穿教學(xué)始終。本學(xué)年共組織八次安全排查工作(每學(xué)期四次)。每次安全排查都做到有記錄、有總結(jié)、有處理意見、有上報資料。本學(xué)年共處理安全違紀事件起，收繳違禁用品x件。
加強校園綜合治理，教育教學(xué)秩序井然。一是校衛(wèi)隊長期堅持活動，認真履行職責(zé)，為減少學(xué)生校外違紀做出了貢獻;二是加強宣傳教育。通過以發(fā)放告學(xué)生家長書、宣傳欄、電子顯示屏等形式進行安全教育，本學(xué)年共下發(fā)安全教育事項通知x次，辦安全教育宣傳欄x期，組織安排全校教師安全應(yīng)急管理知識考試一次;三是法制安全教育注重實效。高一、一班組織的模擬法庭活動，受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學(xué)生參與模擬法庭活動，使學(xué)生受到深刻的法律教育。
進一步加大住宿生管理，平安創(chuàng)建又有新成效。一是繼續(xù)認真落實了“點名制”和“準入制”，加大檢查落實力度，班主任和年級組值班教師做了大量的工作，取得了明顯的效果。二是開展了兩次宿舍設(shè)計創(chuàng)新大賽，通過大賽促進宿舍面貌的變化，優(yōu)化學(xué)生的居住環(huán)境。
精心組織評選十大杰出學(xué)生，樹立學(xué)生榜樣。本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級的大力支持下，德育處組織了，寧陜中學(xué)首屆“十大杰出學(xué)生”評選活動，通過各班初評，年級組決選，學(xué)校組織決選;全體學(xué)生參與整個活動的過程，滲透德育教育，使學(xué)生精神面貌得到提升和升華，德育教育效果十分明顯。
加強班主任隊伍建設(shè)，建立一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。一年來，對班主任業(yè)務(wù)進行了測試，組織了班主任德育交流培訓(xùn)會，通過測試、培訓(xùn)使一大批年輕班主任迅速成長起來。同時，加大考核力度，強化考核激勵作用，采取每周通報，每月考核。在考核內(nèi)容方面除了值周組的檢查過程資料，還根據(jù)不同時期學(xué)校重點工作對班主任的考核。體現(xiàn)考核的實效性，針對性以及創(chuàng)新性。
狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。良好的環(huán)境衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件。9月，積極響應(yīng)縣愛衛(wèi)辦通知精神，組織全校學(xué)生認真徹底對縣城河堤欄桿進行了擦洗;特別是在“316”工程評估驗收、“普實”和“雙高普九”檢查驗收中，各班主任認真組織，全體學(xué)生積極參與，衛(wèi)生保持了良好，為各項迎驗工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。為確?？h體育場綠化地帶的完好，在綠化帶安裝了護網(wǎng)，高二(10)、高二(2)班打掃田徑場認真負責(zé)，管護工作得到了縣創(chuàng)衛(wèi)辦的高度贊揚。
紀律幫教工作成效顯著。本學(xué)年德育處加大對違紀學(xué)生教育力度。在教育方法上主要采取談話、批評教育、做思想工作、簽訂試讀協(xié)議等。一年來，幫教問題學(xué)生120余人次。其中簽訂安全管理試讀協(xié)議學(xué)生30人;給予紀律處分20人;對問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，即講究個案處理，還專門策劃組織集中召開問題學(xué)生思想工作會議。通過座談形式，引導(dǎo)問題學(xué)生敞開心扉，了解問題學(xué)生思想狀況，共同制定問題學(xué)生改進辦法，讓問題學(xué)生感受到學(xué)校對他們成長的關(guān)心和愛護，教育效果十分明顯。
做好貧困生救助。我校貧困生救助項目主要有：中央財政貧困救助金、省財政貧困救助金、國家體育彩票公益金救助、中國農(nóng)業(yè)銀行成長計劃。在貧困生救助工作方面本學(xué)期做了大量摸排組織及發(fā)放工作，全學(xué)年共解決了540余名學(xué)生實際困難，受到家長和社會的充分肯定。
(二)扎實推進教育教學(xué)和校本教研工作。
教學(xué)常規(guī)工作符合要求。全體教師能按要求備好每一節(jié)課，絕大多數(shù)教師能作到超前備課。多數(shù)教師教案設(shè)計規(guī)范，能堅持寫詳案，課后反思針對性強。多數(shù)教師能加強課堂教學(xué)藝術(shù)的提高，采用了自學(xué)、探討、交流等多種靈活的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，在體現(xiàn)新課改理念上做了很多嘗試。作業(yè)布置適量，批改及時。絕大多數(shù)老師作業(yè)批改達到了規(guī)定次數(shù)。經(jīng)教務(wù)處每月的作業(yè)檢查匯總來看，全校老師作業(yè)批改次數(shù)基本上達到了規(guī)定的次數(shù)，但作業(yè)批改的數(shù)量和質(zhì)量仍然存在很大的差距，個別教師批改作業(yè)有應(yīng)付檢查之嫌，作業(yè)次數(shù)有拼湊的痕跡，作業(yè)批改無等級、未督促學(xué)生糾錯。
學(xué)生對教師滿意率整體較高。教務(wù)處始終堅持每月進行一次學(xué)生對教師課堂教學(xué)的民意測評，第一學(xué)期4次測評中滿意率均獲得100%的教師有9人。第二學(xué)期4次測評中有32人滿意率為100%，平均滿意率低于90%的只有3人。
狠抓實驗教學(xué)管理。演示必做實驗、分組必做實驗開出率均達100%，實驗開出率、及時率、分組率、成功率、覆蓋率均達到規(guī)定標準。實驗教師能按計劃完成實驗教學(xué)，批改學(xué)生實驗報告，教學(xué)檔案規(guī)范齊全。實驗室各類管理賬目規(guī)范，各類儀器分類編號，貼簽入柜，擺放科學(xué)有序，存取方便;藥品、儀器分室分類有序存放，清晰明了;各室防火、防盜、防塵、防銹，防腐設(shè)施到位，儀器完好率達98%。制度健全，各類管理有制度，有落實，室內(nèi)文化氛圍濃厚。成立了14個體藝興趣班，充分利用各部室功能，為學(xué)生發(fā)展提供了良好平臺，為學(xué)生第二課堂活動提供了舞臺，方便了教師教學(xué)活動。
高質(zhì)量完成部室建設(shè)，為“雙高雙普”驗收做出重要貢獻。借“雙高雙普”東風(fēng)，共改造和新建了55個部室。特別是我校圖書室、閱覽室建設(shè)檔次高，圖書品種全，知識覆蓋面廣，室內(nèi)布置文化氛圍濃厚，藝術(shù)性強，為學(xué)生讀書營造了良好環(huán)境。
著力推進新課程改革，素質(zhì)教育異彩紛呈。在46屆田徑運動會上，我校體育健兒在運動場上發(fā)揚頑強拼搏、奮勇爭先的精神，共有14人次刷新我校運動會14項校記錄。第三節(jié)體育藝術(shù)科技節(jié)學(xué)生廣泛參與、積極參加科技藝術(shù)作品展評;各年級組布展形式設(shè)計新穎、獨具匠心。高一年級組獲得最佳展示獎，高二年級組獲得優(yōu)秀組織獎，預(yù)科年級組獲得最佳創(chuàng)意獎。本次展評共展出學(xué)生優(yōu)秀科技藝術(shù)作品1286件，其中獲得一等獎的作品有88件，二等獎的作品有127件，三等獎的作品有240件，共計433人次獲獎。利用活動搭臺,豐富校園藝術(shù)氛圍。在體育藝術(shù)科技節(jié)前夕，各年級召開了“迎國慶班歌大賽”，各年級推選3個班參加體育藝術(shù)科技節(jié)決賽，并且各年級積極排練文藝節(jié)目，推選3—5個優(yōu)秀節(jié)目參加體育藝術(shù)科技節(jié)展評。在體育藝術(shù)科技節(jié)期間組織了2臺文藝晚會，豐富多彩的文藝節(jié)目和展示各班班風(fēng)班貌的班歌大賽，既貼近學(xué)生校園生活，又凸顯了新時期學(xué)生的新思想、新視角，2場晚會節(jié)目形式多樣、質(zhì)量高、富有內(nèi)涵，有13個節(jié)目獲得優(yōu)秀獎，給全體師生留下深刻印象，得到了高雅的藝術(shù)的享受。
加大對青年教師的培養(yǎng)力度。通過聽匯報課、跟蹤課提高青年教師的教學(xué)水平;繼續(xù)落實“青藍工程”，結(jié)師徒對，簽訂目標責(zé)任書，明確各自的責(zé)任與義務(wù)，不斷加大對青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師盡快成熟，早日勝任自己的工作崗位;對近三年進入教學(xué)工作崗位的青年教師，組織了綜合素質(zhì)大賽，從講課、備課、說課、課件制作、硬筆書法等方面進行了綜合評價，促進了青年教師的盡快成長。
積極組織學(xué)生開展知識競賽活動。在物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)的全國知識競賽中，共有30名學(xué)生獲得了國家、省、市級的獎勵。青少年科技創(chuàng)新大賽獲得市級獎勵15項，省級9項，一項獲得參加全國科技創(chuàng)新大賽資格。在xx省機器人大賽中，我校機器人足球隊獲得冠軍，將代表xx省參加全國大賽，這是安康市的第一次。
(三)后勤服務(wù)管理和水平逐步提高，保障有力。
重視后勤服務(wù)人員思想教育，提高服務(wù)質(zhì)量。按時完成雙高普九硬件建設(shè)工作任務(wù)，改造綜合實驗樓2090平方米為雙高部室，新建了理化生、生物制做、舞蹈、排練室。辦好假期伙食，做好訓(xùn)練隊的后勤保障。新添兩塊草坪綠地約620平方米，補種了青冬草;鋪設(shè)大理石地面約700平方米;新添路燈15盞。排查校舍安全，做到有記錄，有人管，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理，拆除了食堂外排煙管理銹爛隱患。高度重視食堂食品衛(wèi)生安全工作，與食堂管理員簽定了《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》，每周檢查一次食堂衛(wèi)生及常規(guī)管理工作，責(zé)任落實到位。管理有序，經(jīng)省、市“雙創(chuàng)”、“雙高”食品衛(wèi)生安全檢查，評定很好，確保了食品安全，保障了教育教學(xué)正常進行。
三、存在的問題。
雖然我們在各項工作中取得了一定的成績，但還存在很多的問題。
1、學(xué)校各部門工作協(xié)調(diào)還有待進一步加強，各處室職能發(fā)揮還不平衡，活動創(chuàng)新不夠。
2、常規(guī)教學(xué)工作還存在不盡人意的地方。表現(xiàn)在教學(xué)計劃、總結(jié)、教案針對性不強，有2人次缺案上課;課堂教學(xué)水平不高，教法不靈活，課堂管理不到位;作業(yè)批改次數(shù)不夠，批改粗枝大葉，不夠細致;課后輔導(dǎo)跟不上;考試重視程度不夠，出現(xiàn)遲到、漏收、倒裝、未及時發(fā)現(xiàn)作弊，出現(xiàn)雷同試卷等現(xiàn)象。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)還應(yīng)加強，學(xué)生中厭學(xué)情緒還比較普遍。
4、教師專業(yè)成長還要加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度。
5、精細化管理提的多，落實的少，督察督辦力度還要進一步加強。
6、素質(zhì)教育典型經(jīng)驗推介力度不夠.
四、今后工作打算及改進措施。
1、繼續(xù)狠抓學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，努力提高質(zhì)量，形成不扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)勢不休的格局。質(zhì)量是生命線，不抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高質(zhì)量是一名空話。下學(xué)期是xx學(xué)年關(guān)鍵年，全體教職員要團結(jié)一心抓學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，把學(xué)風(fēng)建設(shè)當抓手，著力提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師要把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，全心全力抓質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。教務(wù)、政教要制定切實可行的措施促成學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
2、狠抓隊伍建設(shè)，增強辦學(xué)后勁。全體教師要把個人的發(fā)展與學(xué)校的興衰緊密結(jié)合起來，個人的成長成才既取決于一個良好的環(huán)境，更取決于一個人的事業(yè)心、責(zé)任感和個人勤奮務(wù)實、優(yōu)良的個人修養(yǎng)。嚴格執(zhí)行“優(yōu)勝劣汰、優(yōu)勞優(yōu)酬”的教師管理機制。在教師隊伍的培養(yǎng)上，將“師徒制”、“青藍工程”抓實、抓細，年輕教師更要積極主動，盡快成長。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作，加大檢查督促力度。
——轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。全體教師要進一步研讀課標，領(lǐng)會新課改精神，按照課改要求設(shè)計每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，以調(diào)動學(xué)生自主探究、主動學(xué)習(xí)為主，教師講解為輔。同時，要有多元人才培養(yǎng)的理念，通過豐富多彩的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生多種能力。對在課堂上學(xué)生不聽講人數(shù)較多，氣氛沉悶的情況將對任課教師提出批評，限期改正，長期得不到糾正的將調(diào)離教學(xué)崗位。學(xué)生聽課狀態(tài)將作為課堂教學(xué)考核的重要內(nèi)容。
——大力開展學(xué)生第二課堂活動。各教師要在綜合實踐活動、學(xué)科興趣小組、學(xué)生社團等方面組織興趣班或興趣活動，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力。特別是在培養(yǎng)學(xué)生體藝特長方面要加大力度，通過各種體藝興趣班，逐步強化我校體藝特色。
——加強管理，最大限度發(fā)揮各部室功能。一是通過制度建設(shè)，規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室功能，使各部室成為我校實施素質(zhì)教育的重要陣地。二是加強培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)，增強教師靈活使用功能教室的業(yè)務(wù)能力，力爭教師個個是骨干，創(chuàng)新能力強。三是精心組織實驗教學(xué)使我校實驗教學(xué)工作邁上新的臺階，切實提高學(xué)生動手實踐能力和科技創(chuàng)新能力。四是進一步落實功能教室開放制度。采用課外活動和周末對師生開放，把各部室變?yōu)閷W(xué)生施展才華的平臺。
4、進一步落實精細化管理，真正形成事事有人管，事事有人做的局面。評優(yōu)樹模，抓點帶面，發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)作用。
5、繼續(xù)強勢推進高效課堂改革，把高效課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口，全體教師要積極參與，認真探索，形成具有寧中特色的教學(xué)模式?？倓?wù)后勤要提升服務(wù)水平，保障教育教學(xué)。
6、建立一套切實可行，高效務(wù)實的考評、管理、表彰等機制，調(diào)動全體教師的積極性。
-xx學(xué)年是我校教育發(fā)展的又一個關(guān)鍵之年，如何鞏固提高“雙高雙普”成果?堅持以人為本，確立素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，構(gòu)建高效課堂，促進學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建教育強縣，實施教育現(xiàn)代化，是擺在我們面前十分緊迫的重大課題?？梢哉f機遇多，困難大。在新的一年中，我們要正視困難，牢固樹立大局意識、質(zhì)量意識、憂患意識，一切從學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，群策群力，知難而進，共同譜寫寧陜教育事業(yè)新篇章。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇七
按照校紀委的統(tǒng)一部署，帶領(lǐng)校團委班子認真學(xué)習(xí)中紀委、省紀委全會精神，堅持“注重預(yù)防，關(guān)口前移”的`基本工作思路，狠抓落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，加強教育防范，完善監(jiān)督機制，保證了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的順利實施和貫徹執(zhí)行。做到：廉潔自律，帶好班子，帶好隊伍。不吃拿卡要，不濫用權(quán)力。
高度重視政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)。嚴格學(xué)習(xí)制度，認真制定和落實學(xué)習(xí)計劃，突出以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神和省委青年工作會議精神為重點，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。學(xué)習(xí)中，注重理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)同改造主觀世界結(jié)合起來，同分析解決現(xiàn)實問題結(jié)合起來，通過堅持不懈的學(xué)習(xí)和反思，不斷加強主觀世界改造，鍛煉和加強黨性修養(yǎng)，增強了班子在思想上、政治上同黨中央保持高度一致的自覺性，提高了理論水平，增強了大局觀念和法紀意識，切實筑牢思想防線。
始終把深入貫徹落實民主集中制原則作為加強自身建設(shè)的重要內(nèi)容，通過嚴格執(zhí)行例會制度、議事規(guī)則、議事決策程序等，保證了民主集中制的落實。堅持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則指導(dǎo)議事決策行為，集思廣益，科學(xué)決策，各項工作取得突破性進展。
為保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實，把該項工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的目標管理，堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和日常工作一起部署、一起研究、一起落實。目標責(zé)任分解明確，督導(dǎo)落實到位。每年初，都按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作意見，及時進行責(zé)任分解，簽訂年度“黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標責(zé)任書”。每季度對目標責(zé)任落實情況進行檢查，有力地促進了單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的健康發(fā)展。
志愿服務(wù)活動是實現(xiàn)青年學(xué)生自我教育，增強團組織凝聚力，樹立共青團良好形象的重要載體。積極參與鄭開國際馬拉松賽、黃帝故里拜祖大典、國內(nèi)旅游交易年會、北京奧運會鄭州站火炬?zhèn)鬟f活動、第十屆中國科協(xié)年會、石武客運專線開工儀式、第二屆中國綠化博覽會等重大活動的志愿服務(wù)，尤其需要指出的是工商管理學(xué)院空乘專業(yè)05級學(xué)生甘露參加了北京殘奧會志愿服務(wù)、05級學(xué)生陳亦姝當選中國國旗禮儀教育形象大使，通過參加這些活動，志愿者了解了社會，增長了知識，提高了服務(wù)意識，同時也在活動中宣傳了我們學(xué)校，擴大了我校的知名度和美譽度。志愿者活躍在學(xué)校的重大活動的前前后后，成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。與此同時，更加注重青年志愿者活動開展的經(jīng)?；?，各團總支積極探討開展青年志愿者活動的長效機制。20xx年3月，我校青年志愿者協(xié)會正式成立，翻開了我校志愿者工作新的篇章，為青年大學(xué)生參與志愿服務(wù)提供更為廣闊的渠道和舞臺。以此為契機，我校志愿者工作緊緊圍繞“自我教育，自我完善;創(chuàng)新服務(wù)，智力服務(wù);立足校園，面向社會”的戰(zhàn)略目標，弘揚鄭航精神，傳播鄭航文明，樹立鄭航形象，鞏固和抓好原有工作品牌的基礎(chǔ)上，樹立品牌意識，努力創(chuàng)建新的知名志愿者品牌。
學(xué)生會、學(xué)生社團是團組織工作的兩翼，是青年學(xué)生實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要組織。
加強隊伍建設(shè)，按時、按要求、按程序指導(dǎo)學(xué)生會換屆。通過實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，對學(xué)生干部進行榮辱觀教育、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等途徑，大力培養(yǎng)我校政治強、品德優(yōu)、能力強、學(xué)習(xí)優(yōu)的“雙強雙優(yōu)”型學(xué)生干部，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了一批能吃苦、能奉獻、能戰(zhàn)斗的學(xué)生干部。三年來，學(xué)生會擔(dān)負了大量文體活動的策劃組織工作，均出色地完成任務(wù)。組織開展了新生思想狀況調(diào)查，及時掌握新生的思想動態(tài);同時學(xué)生會各部門還充分發(fā)揮了學(xué)生利益忠實代表的職能，與學(xué)校飲食服務(wù)中心、宿管站等部門聯(lián)合開展了大量服務(wù)同學(xué)的工作，如與飲食服務(wù)中心聯(lián)合舉辦的文明就餐倡議活動等，為廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活營造了良好的環(huán)境。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇八
20xx年上半年的工作已經(jīng)告一段落，在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)和大家的共同努力下，全校師生認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神和20xx兩會精神，學(xué)校工作以教科研為先導(dǎo)，以德育工作為重心，以課程改革為契機，以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心，以樹紅中精神為指針，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以激勵與督促為手段，立足課堂教學(xué)，精細學(xué)校管理，建設(shè)和諧文化，提升辦學(xué)效益，學(xué)校的整體工作得到了提升?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
1、本學(xué)期學(xué)校加強了行風(fēng)建設(shè)工作，開展了“學(xué)先進、找差距、促發(fā)展”師德師風(fēng)建設(shè)和讀書活動，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)等教育活動，進一步解放思想，組織全體教職工觀看順德《師德論壇》、全體教職工撰寫了心得體會;利用教師學(xué)習(xí)時間聽取陳成德校長做的《恪守職業(yè)道德，成就事業(yè)追求》的專題報告，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等法律文件，號召全體教職員工自覺履行教師職業(yè)道德準則，自律自省，立足本職崗位、做好本職工作，讓教師隊伍的高尚道德和純正師風(fēng)發(fā)揚光大。
2、開展多種形式的校本培訓(xùn)。為提高了教師的崗位技能，本學(xué)期我校有幸邀請全國名校長李志剛到我校做《和諧互助教學(xué)策略》講座。 4、5月份，開展了“和諧互助”集體教研課、比武課。廣大教師教育理念進一步轉(zhuǎn)變，教師的競爭意識，服務(wù)意識，責(zé)任意識，團隊意識不斷增強，廣大教師師德師能和業(yè)務(wù)水平有了新的提高，涌現(xiàn)出一批學(xué)科教學(xué)能手。
3、進一步加強了校務(wù)公開，推進學(xué)校民主決策和民主管理，學(xué)校的重大事項由學(xué)校教代會民主討論和決策通過。
1、抓好常規(guī)，促進養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)校德育處充分發(fā)揮團委學(xué)生會的管理職能，嚴抓出勤和紀律，包括遲到、課間出校門、兩操和其他違紀現(xiàn)象，積極宣傳，嚴格管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面，學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比力度，注重了校園的保潔，加強了對學(xué)生愛護公物教育，凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。
2、加強班主任工作，完善德育管理體系。本學(xué)期，學(xué)校健全了班主任工作檔案，形成了科學(xué)的考評機制。學(xué)校還健全了家長學(xué)校體制，密切了學(xué)校和家庭、社會的聯(lián)系，形成教育合力，共同發(fā)揮了德育效應(yīng)，各年級有組織地開好家長會議，學(xué)校還要求班主任積極進行家訪，并要求班級健全班級中等生、困難學(xué)生檔案。本學(xué)期要求全體教師參與臨界生幫扶工作，做到幫扶次次有記錄，次次有反饋，實行全員德育，把德育工作落到實處。團委還加強了學(xué)生干部隊伍組織建設(shè)，定期召開學(xué)干會，規(guī)范了班級組織建設(shè)，發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。
3、加強文化建設(shè)，建設(shè)濃厚校園德育氛圍。本學(xué)期，學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報、朝會、班會等德育途徑，有針對性地對學(xué)生進行紀律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等，傳播積極思想，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動。本學(xué)期舉行了4節(jié)主題班會比武課活動，結(jié)合學(xué)校中心教育工作，使班會課教育內(nèi)容更有針對性，實效性，時代性。
4、認真組織好初一、初二學(xué)生的社會實踐活動，制定科學(xué)、合理、人文的實踐活動計劃，提升實踐活動實施的可操作性，使學(xué)生實踐活動與所學(xué)知識的緊密結(jié)合起來，為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提高實踐能力打下堅實基礎(chǔ)。
5、團委學(xué)生會發(fā)掘工作的著力點，開展豐富多彩的德育活動，潤物于無聲，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(1)、20xx年2月，開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”系列教育活動，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
(2)、20xx年3月為貧困資金注入新鮮血液，弘揚雷鋒精神，到轄區(qū)內(nèi)的低保家庭中開展“學(xué)雷鋒做義工”幫扶活動，給低保家庭送去慰問禮品，并根據(jù)群眾所需，陪他們聊天，幫他們搞衛(wèi)生。
(3)、20xx年3月至4月，組織舉辦校第十五屆科藝節(jié)，開展了豐富多彩的科藝節(jié)系列活動，如文藝匯演、硬筆書法比賽、“禁毒”主題繪畫比賽、科學(xué)幻想繪畫比賽、“金點子”創(chuàng)意征集、小發(fā)明制作、“水火箭”制作比賽、校徽征集、環(huán)保作品大賽等。主題鮮明的活動，為同學(xué)們展示才藝和特長提供了一個舞臺，讓同學(xué)們的智慧在這里碰出火花。
(4)、20xx年4月，開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動，加強公民道德建設(shè)，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠、緬懷先輩，激發(fā)愛黨愛國情感。
(5)、20xx年4月組織開展了“我的中國夢”演講、征文比賽，加強學(xué)生的理想與前途教育。
(6)、20xx年5月配合政教處開展反邪教教育，由學(xué)校統(tǒng)一安排，各班上了一節(jié)題為“認清‘全能神’邪教的危害”的主題班會課;初一、初二級利用電腦課，組織學(xué)生觀看視頻，認清“全能神”危害，看后寫心得。
(7)、20xx年6月組織開展初一級“快樂兒童節(jié)，慈善唱主角”活動的愛心傳承義賣活動。
(8)、20xx年6月，開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生文明、安全參與傳統(tǒng)民俗文化活動。
(9)、20xx年6月組織組織劉可嘉、李圣微同學(xué)參加由容桂街道辦事處宣傳文體辦公室主辦的金話筒司儀大賽比賽，其中，劉可嘉同學(xué)以出色的表現(xiàn)以總分第三名的分數(shù)闖入決賽。
1、加強了“和諧互助”課堂教學(xué)理論培訓(xùn)，提高教師理論認識。
本學(xué)期來為了使和諧互助課堂教學(xué)的理念深入到每位教師心中，我校先后進行了一系列的業(yè)務(wù)講座，學(xué)校、科組、備課組經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)、探討 “和諧互助” 策略和新課標。4月21日，xx中學(xué)特別邀請到山東省青島市即墨教體局副局長、即墨28中校長李志剛到校作題為《和諧互助打造高效課堂》課改專題報告，指導(dǎo)我校課堂教學(xué)改革。xx中學(xué)全體教師出席了此次報告會，大家感覺到，傳統(tǒng)教學(xué)不改不行，要想學(xué)校有發(fā)展，學(xué)生發(fā)展是前提，一問一答式已不適應(yīng)當前的教學(xué)發(fā)展，堂教學(xué)改革勢在必行。
每周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，領(lǐng)導(dǎo)先后帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《課堂風(fēng)暴》、進行和諧互助大講壇等。這些學(xué)習(xí)讓大家從理論層面上完善著自身的認識水平和理論素養(yǎng)，為和諧互助課堂教學(xué)的實施提供了有力的理論支撐。
2、全面實施“和諧互助”教學(xué)策略，推進學(xué)校的課堂教學(xué)改革。本學(xué)期所有教師都投入到課改當中，科組利用教研活動研究、探討、確定課堂教學(xué)的一般模式，要求本科組老師以本學(xué)科的模式為指導(dǎo)進行組織課堂教學(xué)，學(xué)校加強檢查督促。
3、加強校本教研，實踐中探究并完善和諧互助課堂教學(xué)。
(1)為了扎實開展校本教研活動，更好地帶動老師們實施和諧互助教改，四月二十五、二十六日，葉志和副校長、陳亞玲主任、李淑華和黃贊芳副主任按照我校的“和諧互助”教學(xué)模式，帶頭亮劍，開展行政課堂教學(xué)公開課活動。行政公開課很好地演繹了“火車頭”的作用，給全體教師起到了模范帶頭作用。老師們認為學(xué)校行政聚焦課堂、敢于亮劍，給老師們樹立了榜樣，將促使課堂教學(xué)改革更上一個臺階，進而引領(lǐng)我校和諧互助教學(xué)策略改革的全面推進。
(2)本學(xué)期我校各科組組織教師進行了主題為《和諧互助教學(xué)策略》專題研討活動。首先，教務(wù)處組織教師觀摩了5節(jié)和諧互助課堂示范課，分別是尤文賢老師的語文課、陳光東老師的數(shù)學(xué)課、張愛群老師的英語課;劉晶老師的政治課，陳亞玲主任的物理課，然后進行了互動式評課及研討。
(3)為了促進青年教師的迅速成長、優(yōu)化課堂教學(xué)、適應(yīng)新課程改革變化，教務(wù)處開展和諧互助課堂教學(xué)比武活動，本次活動不僅僅是青年教師間的比賽，也是學(xué)科組，備課組，師徒結(jié)對子之間的較量?；顒硬粌H僅局限于青年教師，而且?guī)恿巳５慕萄蟹諊?，通過課堂教學(xué)比武，青年教師看到了自己的進步，同時也明白“教無止境”，并以此作為契機，明確今后教學(xué)方向，著實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(4)各個科組組積極開展教研公開課活動。 各個科組利用本科組時間開展集體集體教研、備課和科組公開課活動。每周的集體教研(集體備課)時間，全體領(lǐng)導(dǎo)都深入到自己所負責(zé)的教研組參與研究。全體行政雖然學(xué)校事務(wù)繁忙，但卻經(jīng)常深入到各負責(zé)的科組參與集體教研或備課，受到教師們的熱烈歡迎，激發(fā)了教師們的研究熱情，使教師們的研究更有深度。各科組根據(jù)自身情況分別舉行不同層次的教研公開課，教師積極參與，老師們在講課、聽課及評課的過程中學(xué)習(xí)他人新穎的有效的教學(xué)方法，同時反思總覺自己的優(yōu)勢及不足。
4、狠抓教學(xué)管理，實行推門聽課。陳成德校長帶領(lǐng)所有行政、科組長深入課堂，分別對各自負責(zé)學(xué)科的全體教師進行推門聽課，通過聽課拉近了與教師的距離。特別是陳成德校長，本學(xué)期聽課六十多節(jié)，對每一次的聽課都認真了解和掌握教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、學(xué)生情況等，聽課期間，對教師一言一行的觀察，對教師課堂實況的記錄，讓校長對教師的教學(xué)水平、能力有更充分更深刻的了解。每聽完一節(jié)課，都會與授課老師進行面對面的評課交流，從學(xué)生的學(xué)到教師的教，從班級文化到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，給教師激勵性的評價，以同事的身份，寬松平和的對話討論探究課堂教學(xué)的得失，真心實意幫助教師提高教學(xué)能力，共同促進學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
5、以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。 本學(xué)期，我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以“和諧互助”教學(xué)策略為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學(xué)生。學(xué)校在每次聯(lián)考后，都要以年級組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析會，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告，找出存在的問題，推廣成功經(jīng)驗，鼓勵先進、鞭策落后。幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。
6、以初三工作為龍頭，確保學(xué)校工作重點。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè)、升入高中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三，為初三把舵、保駕護航。為統(tǒng)一初三教師的思想，學(xué)期初就召開了初三教師會議，進行學(xué)情分析，整頓學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生盡快進入升中狀態(tài)。
本學(xué)期我校認真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)和諧平安校園，進一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標責(zé)任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責(zé)任。
1、充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。
2、重視校園日常的安全巡查，定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆，防患于未然。檢查的內(nèi)容包括有應(yīng)急燈、滅火器、消防栓、教學(xué)樓、辦公室、教室、體育器材等。每次的安全隱患排查，都做好了詳細的記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即上報或者進行整改。添置了各類安全警示牌和疏散牌，今年共更換了6個破損的消防栓門和全部過期失效的滅火器。
3、利用校訊通發(fā)送安全提示，定期聯(lián)系家長，不斷地提高家長對學(xué)校安全工作的認識。發(fā)放節(jié)假日放假通知“給家長的一封信”，包括有元旦、清明、端午、五一、國慶和寒假、暑假等，信中的一個重要內(nèi)容就是提醒家長加強對子女的安全教育，切實履行好監(jiān)管和教育義務(wù)，以保證子女在假期中的安全，也借此機會加強和廣大家長的溝通，爭取家長的理解和對學(xué)校工作的支持。
4、繼續(xù)認真做好師生的意外傷害保險的理賠跟進處理工作。雖然今年師生的保險理賠事故比較多，但我依然能仔細、耐心地做好家長、學(xué)生、教師的溝通和資料收集工作，使我校的保險理賠工作能順利、迅速地理賠到位，免除了事故者的后顧之憂。
5、加強門衛(wèi)管理。結(jié)合近期各地發(fā)生的校園傷害事故，嚴格執(zhí)行師生進出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。教師的郵件、快遞一律由本人親自簽收，此舉雖然給老師們帶來了很大不便，但老師們都能自覺配合學(xué)校工作的開展。
6、開展“安全教育活動月”相關(guān)活動：組織學(xué)生到花溪公園參加順德區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳日教育活動。組織全體師生進行防震、消防、應(yīng)急等主題的安全疏散演習(xí)。組織學(xué)校義務(wù)消防隊進行消防水帶的使用培訓(xùn)。
7、開展防溺水相關(guān)活動：結(jié)合近期發(fā)生的溺水實際案例分析，組織各班觀看教育視頻;發(fā)放防溺水安全知識的調(diào)查表;發(fā)放學(xué)生上學(xué)方式調(diào)查表;發(fā)放“珍愛生命，預(yù)防溺水”致家長的一封信;組織全校學(xué)生簽訂《xx中學(xué)學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》等，使學(xué)生加深對溺水事件的理解。進一步使廣大家長明白自己即是孩子的監(jiān)護人，亦是孩子安全教育和監(jiān)護的責(zé)任人。以此增強家長的監(jiān)管意識，提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護能力。
經(jīng)過一學(xué)期師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作取得豐收，一是學(xué)生綜合能力明顯提高，碩果累累。
1、今年中考總體綜合成績還沒出來，因為試卷難度加深，同學(xué)們都感覺考試成績不夠理想，但是據(jù)了解，我校還是取得的比較優(yōu)異的成績，我校的及格率應(yīng)該在順德區(qū)前幾名，平均分也在區(qū)前列。目前，我校有六名同學(xué)達到順德一中錄取線，估計今年我校有三十多位同學(xué)達市屬學(xué)校錄取線。
(獲獎情況略)
二是我校教師素質(zhì)提高，喜報頻傳。
(獲獎情況略)
過去的一個學(xué)期，我們做了許多工作，開展了不少有益的探討，也收到了一定的效果，這是應(yīng)該肯定的。但反思過去一個學(xué)期的工作，很多地方我們覺得還做得不夠，甚至不理想，特別是在兄弟學(xué)校都在迅猛前進的大環(huán)境里，我們更顯得有點落后了，這不能不引起我們的深刻反思。
1、教師的觀念和教學(xué)方法還沒有徹底實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。
學(xué)生的生源已經(jīng)變了，但是有些教師還是用老一套方法，課堂還是以講為主，分層教學(xué)沒有真正實施，培養(yǎng)學(xué)生的思維訓(xùn)練太少，沒有在注重基礎(chǔ)知識的過關(guān)上再進行知識的拓展和提高，沒有培養(yǎng)學(xué)生的能力。教師對于優(yōu)生和尖子生的培養(yǎng)沒有系統(tǒng)性，在課堂上沒有拔高訓(xùn)練，作業(yè)沒有真正分層，課后輔導(dǎo)沒有到位。它成為制約教學(xué)質(zhì)量提升的根本原因。
2、教師缺乏問題思考或問題導(dǎo)向研究意識。
教師群體缺乏自我發(fā)展意識，這是比較普遍的現(xiàn)象。我們開展了許多工作，但工作的收效甚微，比如我們開展和諧互助小組合作學(xué)習(xí)，如何科學(xué)劃分小組成員?如何對師傅進行培訓(xùn)使用等等，很少老師進行深入的研究探討，所以很多工作只是停留在事情的表象，沒有深入，工作當然就達不到效果。
3、扶困培優(yōu)工作收效甚微，教學(xué)質(zhì)量亟待提高
應(yīng)該說，我校對扶困培優(yōu)工作是十分重視的，也圍繞這個工作專門開展研究討論，教師們也想了不少辦法，但就是難于持之以恒的堅持，至少目前很多時候是停留在口號上。在平常的課堂教學(xué)中，很難看到教師分層教學(xué)，分層練習(xí)，課外分層作業(yè)，分層輔導(dǎo)。我們覺得，什么時候我們教師的課堂出現(xiàn)分層教學(xué)、分類要求、分層練習(xí)，就說明我們的老師真的轉(zhuǎn)變的教育觀念，改革了教育教學(xué)方法，扶困培優(yōu)工作就不再說一句空話，課堂教學(xué)質(zhì)量就會發(fā)生根本行的提升。
過去的一個學(xué)期，很多成績值得我們自豪，很多工作值得我們總結(jié)，引發(fā)我們思考。在新的一學(xué)年，我們要克服不足，發(fā)揚成績，以新的思想、新的方法去實現(xiàn)xx中學(xué)新的跨越。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇九
一學(xué)期很快就結(jié)束了。以下是本站小編為您整理的“高中學(xué)校政教工作總結(jié)”,供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
本學(xué)期,政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支和校長室的統(tǒng)一部署和安排下，我處以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求，認真學(xué)習(xí)貫徹全國中小學(xué)德育工作會議精神，堅持與時俱進，本著“育人為本，以德為先”，以培養(yǎng)具有堅定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。整個德育工作以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營造有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況，統(tǒng)一認識，明確目標，強化措施，注重實效。一學(xué)期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結(jié)如下：
一)加強德育隊伍的建設(shè)，認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實中共中央8號文件和省委7號文件的精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)《愛國主義教育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，展開教育思想大討論。以弘揚和培育民族精神為重點，加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè);以誠信教育為重點，加強青少年學(xué)生社會公德、基礎(chǔ)道德建設(shè)。
1、作好高一班主任競聘工作，為學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一級班主任。
2、進一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任考核評比辦法。實行了班級量化管理，并加強了班主任評優(yōu)工作的透明化。評出了xx-xx年度的校級優(yōu)秀班主任共9名。
3、評出了xx-xx年度校三好學(xué)生345名，優(yōu)秀學(xué)生干部145名，先進班集體13個。
4、新生入學(xué)首先進行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時舉行了正規(guī)閱兵式，由胡校長親自檢閱，氣勢宏偉，頗為壯觀。此后還進行了軍訓(xùn)征文活動，并選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和紀律觀念。
5、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計劃，周周有主題，強化學(xué)生的愛國主義情感，師生反映很好。
6、積極貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，認真實施中國“五好小公民”道德建設(shè)計劃。在全校范圍內(nèi)開展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人，人人為我”的'主題班會，取得了良好的效果。
7、嚴格按照新課改的要求執(zhí)行高中學(xué)生每年30天參加社會實踐活動的規(guī)定，做好、做實學(xué)分認定工作。于上學(xué)期結(jié)束前將社會實踐表發(fā)放到學(xué)生手中，在本學(xué)期初收齊表格，積極探究學(xué)分認定辦法。積極給大家提供社區(qū)服務(wù)機會。
8.聘請南師大博士侯晶晶來校作報告。并在《安徽日報》、《馬鞍山日報》、《皖江晚報》等媒體上做了報道,宣傳x中,提高了x中的知名度。
9.學(xué)生心理健康教育工作順利開展。5個班級做了心理健康教育活動課,13位學(xué)生進行了個別心理輔導(dǎo)。
10.突出師德師風(fēng)建設(shè)，提出“兩個強調(diào)”。一是強調(diào)學(xué)校干部隊伍要加強政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師：要改進工作作風(fēng)，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責(zé)”(對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對事業(yè)負責(zé))的思想境界。
11.搞好首屆安徽省道德模范選舉工作。
二)在已取得國家級“綠色學(xué)?！狈Q號的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，堅持以學(xué)校為主陣地，發(fā)揮環(huán)境教育主渠道作用，并通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動把德育教育與環(huán)境教育有機地結(jié)合。
1、通過宣傳櫥窗、校園廣播等多種途徑對學(xué)生開展健康教育。提高學(xué)生疾病防疫意識，加強學(xué)生心理健康。
2、積極開展環(huán)境教育。提高學(xué)生對全球環(huán)境變化的關(guān)注，并倡議從自身做起，改善環(huán)境，保護環(huán)境。
3、認真做好校園廣播站工作，從編、審、播憤憤把關(guān)，專人負責(zé)，讓“校園之聲”真正成為師生之聲，活躍了校園氣氛，陶冶了學(xué)生情操，鍛煉了學(xué)生能力，受到師生一致好評。
4.積極配合縣疾病預(yù)防控制中心,搞好創(chuàng)建“無煙校園”的宣傳。通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，學(xué)校各類教室、圖書室、實驗室、教職工辦公室等室內(nèi)場所全面禁煙，并有明顯的禁煙標識;學(xué)校向師生開展形式多樣的控?zé)熜麄骱徒逃鼰熃搪毠?yīng)主動戒煙;教師掌握控?zé)熤R、方法和技巧，并將"吸煙危害健康"的知識融入到教學(xué)活動中;學(xué)校所屬區(qū)域內(nèi)不銷售煙草制品，清除在禁止吸煙場所內(nèi)的吸煙工具和附有煙草廣告的標志和物品。收到了良好的效果。
三)、常規(guī)教育
1、成立值班周制度，即由一名專門老師帶領(lǐng)值班學(xué)生檢查學(xué)生的紀律。
2、加強對學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,學(xué)期初尤其對高一學(xué)生狠抓幾個重點：如普法、儀容儀表、公物愛護、環(huán)境衛(wèi)生等。
3、加強班級衛(wèi)生工作，作到兩周一次大檢查，對檢查結(jié)果及時公布。對寢室衛(wèi)生實行定期檢查并及時公布結(jié)果。
4、加強了考風(fēng)考紀教育，及時處理作弊違紀事件，嚴肅考風(fēng)考紀。規(guī)范學(xué)生違紀處分管理。
5、盡量通過各種渠道資助家庭困難學(xué)生，抓好學(xué)費減免工作，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。如：福利彩票慈善助學(xué)等。
6.學(xué)校開展百日安全隱患排查整治專項行動。
四)、法制教育
積極貫徹落實國家教育部和司法部關(guān)于《加強中、小學(xué)生法制教育》電視電話會議的精神。以學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主要內(nèi)容，教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī);加強對學(xué)生進行“珍愛生命，遠離毒品”為主題的禁毒教育;加強住宿生的教育管理;確實做好游泳安全教育和交通安全教育，安全責(zé)任落實。
五)、“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)
拓寬學(xué)校與社會聯(lián)系渠道。在原有校外輔導(dǎo)員、法制副校長的基礎(chǔ)上，擴大隊伍，建設(shè)新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建和社區(qū)共建等活動，促進學(xué)校教育的社會化，使學(xué)校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進文明學(xué)校和文明縣城建設(shè)。
雖然取得一定成績,但也存在一些不足之處,如:部分學(xué)生上課有遲到、穿戴不符和合中學(xué)生要求的現(xiàn)象較嚴重;校園安全工作有待進一步加強.有班主任反映學(xué)生的書籍等物品在中午吃飯的時候遭到了偷盜,因而更需要加強學(xué)校保安人員的巡邏,班主任對學(xué)生的教育,學(xué)生自身防盜意識的增強等.
針對以上一些問題,我們打算下學(xué)期主要加強以下幾方面的工作力度:
1、進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè).緊緊圍繞學(xué)校工作中心，從理想信念、傳統(tǒng)美德、文明禮貌、環(huán)境保護四個方面教育入手，把教育活動和嚴格管理有機結(jié)合，就目前學(xué)生管理中存在的問題、學(xué)生中存在的問題，突出重點，逐步解決。全面提高德育工作的針對性和實效性努力實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化、學(xué)生教育管理科學(xué)化、處理工作規(guī)范化的工作目標，使我校德育工作再上一個新臺階。
2、加強并提升班主任工作的管理.從專業(yè)道德、專業(yè)職責(zé)、專業(yè)能力三個方面對班主任進行系統(tǒng)培訓(xùn);落實“一幫一”、“以老帶新”制度，下大力氣培養(yǎng)年輕班主任。
3、加大學(xué)校安全工作管理和建設(shè)。
4、有序開展學(xué)生心理健康活動。
附：本學(xué)期開展的活動：
1、高一新生軍訓(xùn)征文活動
2、慶祝第24個教師節(jié)主題班會
3、慶?！皣鴳c”板報
4、第二十九屆校運動會
5、組織開展侯晶晶博士報告會
6、法制講座
7、普通話比賽
8、學(xué)生歌詠比賽
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十
素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人，因此，我們始終堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點，我們采取環(huán)境感染、輿論引導(dǎo)、活動熏陶、社會實踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實效。
局面。
第五、打造學(xué)習(xí)型學(xué)校，構(gòu)建書香校園。為進一步激發(fā)全校師生的讀書興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高全體師生的文化底蘊，促進師生全面健康發(fā)展，學(xué)校利用圖書室、班級圖書角、學(xué)校宣傳板報、廣播等宣傳陣地，為學(xué)生讀書活動提供有效的服務(wù)。教導(dǎo)處給每個年級學(xué)生確定了必讀書目，選讀書目，在學(xué)生中開展了背名詩，摘名句等讀書活動，并能作好全程監(jiān)管落實，下學(xué)期初將進行“書香班級”、“閱讀能手”的評選活動。暑假，將開展“讀一本好書”的讀書活動，并參加廣東省教育廳舉辦的讀書征文活動，為我校下學(xué)期爭當省的“書香校園”作準備，努力打造一個書香型、學(xué)習(xí)型、禮儀型的優(yōu)美校園。
二、抓科研，促課改，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。
我們深知優(yōu)質(zhì)教育源于優(yōu)秀的教師隊伍，而優(yōu)秀隊伍的造就依托于教改科研?？蒲袕妿?、科研興校一直是我們的辦學(xué)理念。如今，學(xué)校的教學(xué)工作又躍上了一個新臺階。
1、學(xué)校有計劃地組織安排教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充實理論知識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。如邀請市教研室的邱一紅校長來我校進行了《踐行新課程，累并快樂著》的講座;四月中旬，組織全校教師前往深圳南山實驗學(xué)校參加聽課學(xué)習(xí);區(qū)小學(xué)語文閱讀競賽課在我校舉行，更是給我們提供了一次很好的觀摩學(xué)習(xí)的機會，大大提高了教師的教育教學(xué)水平，為我校教師的的專業(yè)發(fā)展起到了良好的推進作用。
2、學(xué)校組織青年教師參加了區(qū)舉行的各種優(yōu)質(zhì)課競賽活動，都取得了一等獎的好成績。如寧大玲老師參加區(qū)語文閱讀課競賽、李妹老師參加區(qū)的數(shù)學(xué)教師說課比賽、陳碧榮老師參加區(qū)英語教學(xué)競賽等。
3、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用，開展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動。本學(xué)期，學(xué)校分別開展了低、中、高年級的語文科的識字教學(xué)，閱讀教學(xué)，作文教學(xué)及數(shù)學(xué)科等4節(jié)全校性的示范課。全校教師踴躍聽課，積極地參與評課議課?；顒拥拈_展，營造出一種學(xué)習(xí)互助，教學(xué)探索的良好氛圍，促進了學(xué)校校本教研的工作。
4、學(xué)校要求全體教師理論聯(lián)系實際，探索新課堂、新理念、新方法，積極撰寫教育教學(xué)論文，我校青年教師的教學(xué)、科研論文獲獎數(shù)逐年增加，本學(xué)期有7篇教育教學(xué)論文獲縣級的獎勵。
三、加強體衛(wèi)藝工作，營造良好環(huán)境。
1、深入開展學(xué)生陽光體育運動，上好體育課，提高兩操兩課一活動的質(zhì)量，全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準。
2、本學(xué)期，學(xué)校深入地開展了學(xué)校體育特色項目——跳繩活動。學(xué)校跳繩隊為全校師生展示了各種不同的跳繩技巧，精彩的表演博得了全場師生的陣陣掌聲。
3、體育組在第十二周對全校學(xué)生進行了眼保健操的檢查及評選。
青春期知識的教育講座。
四、抓后勤，完善服務(wù)求效益。
學(xué)?？倓?wù)后勤工作堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，嚴格遵照上級有關(guān)部門的文件精神，規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。開展節(jié)約光榮、浪費可恥的活動，進一步完善了教職工請假制度，校產(chǎn)保管制度。在班主任的配合下，全面準確地建立了數(shù)據(jù)龐大的教師及學(xué)生的電子臺帳數(shù)據(jù)庫。繼續(xù)實行教育教學(xué)的九項獎勵制度。
在過去的一學(xué)期里，我校各項工作碩果累累，對于過往工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，繼續(xù)扎實有序地努力工作，譜寫我校教育的新篇章!
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十一
xx-xx學(xué)年，是xx收官、xx開局之年，也是學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹落實全國教育工作會議和國家中長期教育發(fā)展綱要精神，奮力奪取教育教學(xué)、普實、316工程、雙高雙普等評估檢查驗收優(yōu)異成績，繼續(xù)保持學(xué)?？焖侔l(fā)展并取得輝煌成績的一年。本學(xué)年，學(xué)校在縣委、政府及縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下精誠團結(jié)，合力攻堅，迎難而上，以干克難，圓滿順利完成各項工作任務(wù)，取得了令人歡欣鼓舞的成績。
1、教育教學(xué)成績顯著，高考再創(chuàng)輝煌。xx年高考二本上線xxx人，本科上線xxx人，較上年凈增xx人，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史。
2、順利通過省市各項評估驗收，學(xué)校發(fā)展后勁較強。以xxx分高分通過xx省中小學(xué)?！?16”工程評估驗收，榮獲“優(yōu)秀學(xué)校”稱號；順利通過了省市“普及實驗教學(xué)”評估驗收；以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗收。學(xué)校被省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團授予“實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！睒s譽稱號。
3、學(xué)校工作獲得多項殊榮，辦學(xué)水平和實力進一步增強。本學(xué)年學(xué)校共獲得xx項榮譽，主要有：“綜合實踐活動課程全國先進實驗單位”；“學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程優(yōu)秀學(xué)校”；實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校；“校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎”；“xx省中小學(xué)科普工作先進集體”；xx省“xx”教育發(fā)展創(chuàng)新單位；課題《高中生物虛擬實驗室的建設(shè)與應(yīng)用研究》，榮獲省級一等獎；安康市“青年文明號”；安康市普通高中教育先進學(xué)校；安康市“信合杯”中小學(xué)生乒乓球賽女子高中組團體第一名，男子組團體第二名；安康市第八屆標準化高中籃球賽女子組第二名等。
4、校園建設(shè)日新月異，校容校貌煥然一新，綜合實驗樓已建成投入使用，女生公寓樓建設(shè)即將竣工。校園文化裝飾一新、景觀路燈挺拔明亮。高標準、高質(zhì)量完成部室建設(shè)55個，極大改善了學(xué)校教學(xué)硬件環(huán)境，得到省督導(dǎo)團專家組的高度稱贊，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
5、成功舉辦了寧陜中學(xué)第三屆體育藝術(shù)科技節(jié)，承辦了“大手拉小手”科普知識。
報告。
會、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題。
報告。
提高了學(xué)生的科普意識增強了應(yīng)急防范能力。還舉辦了教育家張載錫讀書勵志報告會激勵學(xué)生讀書明理立志報國。以及爭先創(chuàng)優(yōu)——連心工程、慶祝建黨90周年系列活動內(nèi)容豐富形式多樣學(xué)生廣泛參與教育效果優(yōu)良。
二、具體做法與措施。
（一）德育工作重時效。
落實安全排查制度，將安全排查制度貫穿教學(xué)始終。本學(xué)年共組織八次安全排查工作（每學(xué)期四次）。每次安全排查都做到有記錄、有總結(jié)、有處理意見、有上報資料。本學(xué)年共處理安全違紀事件xx起，收繳違禁用品x件。
加強校園綜合治理，教育教學(xué)秩序井然。一是校衛(wèi)隊長期堅持活動，認真履行職責(zé)，為減少學(xué)生校外違紀做出了貢獻；二是加強宣傳教育。通過以發(fā)放告學(xué)生家長書、宣傳欄、電子顯示屏等形式進行安全教育，本學(xué)年共下發(fā)安全教育事項通知x次，辦安全教育宣傳欄x期，組織安排全校教師安全應(yīng)急管理知識考試一次；三是法制安全教育注重實效。高一、一班組織的模擬法庭活動，受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學(xué)生參與模擬法庭活動，使學(xué)生受到深刻的法律教育。
進一步加大住宿生管理，平安創(chuàng)建又有新成效。一是繼續(xù)認真落實了“點名制”和“準入制”，加大檢查落實力度，班主任和年級組值班教師做了大量的工作，取得了明顯的效果。二是開展了兩次宿舍設(shè)計創(chuàng)新大賽，通過大賽促進宿舍面貌的變化，優(yōu)化學(xué)生的居住環(huán)境。
精心組織評選十大杰出學(xué)生，樹立學(xué)生榜樣。本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級的大力支持下，德育處組織了，寧陜中學(xué)首屆“十大杰出學(xué)生”評選活動，通過各班初評，年級組決選，學(xué)校組織決選；全體學(xué)生參與整個活動的過程，滲透德育教育，使學(xué)生精神面貌得到提升和升華，德育教育效果十分明顯。
狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。良好的環(huán)境衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件。9月，積極響應(yīng)縣愛衛(wèi)辦通知精神，組織全校學(xué)生認真徹底對縣城河堤欄桿進行了擦洗；特別是在“316”工程評估驗收、“普實”和“雙高普九”檢查驗收中，各班主任認真組織，全體學(xué)生積極參與，衛(wèi)生保持了良好，為各項迎驗工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。為確保縣體育場綠化地帶的完好，在綠化帶安裝了護網(wǎng)，高二（10）、高二（2）班打掃田徑場認真負責(zé)，管護工作得到了縣創(chuàng)衛(wèi)辦的高度贊揚。
做好貧困生救助。我校貧困生救助項目主要有：中央財政貧困救助金、省財政貧困救助金、國家體育彩票公益金救助、中國農(nóng)業(yè)銀行成長。
計劃。
在貧困生救助工作方面本學(xué)期做了大量摸排組織及發(fā)放工作，全學(xué)年共解決了540余名學(xué)生實際困難，受到家長和社會的充分肯定。
（二）扎實推進教育教學(xué)和校本教研工作。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十二
拓寬學(xué)校與社會聯(lián)系渠道。在原有校外輔導(dǎo)員、法制副校長的基礎(chǔ)上，擴大隊伍，建設(shè)新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建和社區(qū)共建等活動，促進學(xué)校教育的社會化，使學(xué)校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進文明學(xué)校和文明縣城建設(shè)。
雖然取得一定成績,但也存在一些不足之處,如:部分學(xué)生上課有遲到、穿戴不符和合中學(xué)生要求的現(xiàn)象較嚴重;校園安全工作有待進一步加強.有班主任反映學(xué)生的書籍等物品在中午吃飯的時候遭到了偷盜,因而更需要加強學(xué)校保安人員的巡邏,班主任對學(xué)生的教育,學(xué)生自身防盜意識的增強等.
針對以上一些問題,我們打算下學(xué)期主要加強以下幾方面的工作力度:。
1、進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè).緊緊圍繞學(xué)校工作中心，從理想信念、傳統(tǒng)美德、文明禮貌、環(huán)境保護四個方面教育入手，把教育活動和嚴格管理有機結(jié)合，就目前學(xué)生管理中存在的問題、學(xué)生中存在的問題，突出重點，逐步解決。全面提高德育工作的針對性和實效性努力實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化、學(xué)生教育管理科學(xué)化、處理工作規(guī)范化的工作目標，使我校德育工作再上一個新臺階。
2、加強并提升班主任工作的管理.從專業(yè)道德、專業(yè)職責(zé)、專業(yè)能力三個方面對班主任進行系統(tǒng)培訓(xùn);落實“一幫一”、“以老帶新”制度，下大力氣培養(yǎng)年輕班主任。
3、加大學(xué)校安全工作管理和建設(shè)。
4、有序開展學(xué)生心理健康活動。
附：本學(xué)期開展的活動：
1、高一新生軍訓(xùn)征文活動。
2、慶祝第24個教師節(jié)主題班會。
3、慶?！皣鴳c”板報。
4、第二十九屆校運動會。
5、組織開展侯晶晶博士報告會。
6、法制講座。
7、普通話比賽。
8、學(xué)生歌詠比賽。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十三
（一）養(yǎng)成教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合。
在軍訓(xùn)過程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律觀念和作風(fēng)養(yǎng)成。抓日常生活中的軍人姿態(tài)、站坐行；儀表、舉止的端莊與得體；對住宿生抓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標準，從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內(nèi)務(wù)條令嚴格細抓，有些同學(xué)在剛?cè)胱r，物品隨意擺放，沒有良好的習(xí)慣，在我們強制執(zhí)行兩天后，所有的學(xué)生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過抓養(yǎng)成教育，很快使學(xué)生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習(xí)慣；增強了自我約束、自我守紀意識，培養(yǎng)了良好的集體生活習(xí)慣。
（二）共同把好安全防衛(wèi)關(guān)。
安全工作是軍訓(xùn)工作中事關(guān)全局的重要工作。在軍訓(xùn)工作中，我們本著“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓(xùn)工作的各個環(huán)節(jié)中，保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。學(xué)校與部隊共同圍繞安全這根主線開展工作，一方面組織老師和學(xué)生認真學(xué)習(xí)安全規(guī)定，進行安全常識的學(xué)習(xí)，克服僥幸心理和麻痹思想，在工作中任務(wù)到位，責(zé)任到人；另一方面，做好預(yù)案，制定措施，分工負責(zé)。軍訓(xùn)過程中學(xué)校帶隊教師，備足常用藥，認真細致對待軍訓(xùn)中出現(xiàn)的每一例學(xué)生身體不適的情況，軍訓(xùn)前對全體學(xué)生進行身體調(diào)查摸底，對因身體原因卻不適室外訓(xùn)練的，允許見習(xí)；每天召開班主任軍訓(xùn)安全例會，強調(diào)安全意識，時刻關(guān)注學(xué)生在軍訓(xùn)中的動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理并向?qū)W校匯報；教官負責(zé)軍事訓(xùn)練和活動組織中的安全工作，做到了既有分工又有協(xié)作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間，室外訓(xùn)練抓兩頭避中間，確保軍訓(xùn)安全高質(zhì)地完成任務(wù)。整個軍訓(xùn)過程中雖有不少學(xué)生中暈倒，但因措施到位，均有驚無險，也沒有發(fā)生一起安全事件。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十四
歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，一學(xué)期就要結(jié)束了，下面是小編搜集整理的高中學(xué)校教學(xué)。
工作總結(jié)。
20xx年上半年的工作已經(jīng)告一段落，在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)和大家的共同努力下，全校師生認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大精神和20xx兩會精神，學(xué)校工作以教科研為先導(dǎo)，以德育工作為重心，以課程改革為契機，以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心，以樹紅中精神為指針，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以激勵與督促為手段，立足課堂教學(xué)，精細學(xué)校管理，建設(shè)和諧文化，提升辦學(xué)效益，學(xué)校的整體工作得到了提升。現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
1、本學(xué)期學(xué)校加強了行風(fēng)建設(shè)工作，開展了“學(xué)先進、找差距、促發(fā)展”師德師風(fēng)建設(shè)和讀書活動，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)等教育活動，進一步解放思想，組織全體教職工觀看順德《師德論壇》、全體教職工撰寫了。
心得體會。
;利用教師學(xué)習(xí)時間聽取陳成德校長做的《恪守職業(yè)道德，成就事業(yè)追求》的專題報告，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等法律文件，號召全體教職員工自覺履行教師職業(yè)道德準則，自律自省，立足本職崗位、做好本職工作，讓教師隊伍的高尚道德和純正師風(fēng)發(fā)揚光大。
2、開展多種形式的校本培訓(xùn)。為提高了教師的崗位技能，本學(xué)期我校有幸邀請全國名校長李志剛到我校做《和諧互助教學(xué)策略》講座。4、5月份，開展了“和諧互助”集體教研課、比武課。廣大教師教育理念進一步轉(zhuǎn)變，教師的競爭意識，服務(wù)意識，責(zé)任意識，團隊意識不斷增強，廣大教師師德師能和業(yè)務(wù)水平有了新的提高，涌現(xiàn)出一批學(xué)科教學(xué)能手。
3、進一步加強了校務(wù)公開，推進學(xué)校民主決策和民主管理，學(xué)校的重大事項由學(xué)校教代會民主討論和決策通過。
1、抓好常規(guī)，促進養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)校德育處充分發(fā)揮團委學(xué)生會的管理職能，嚴抓出勤和紀律，包括遲到、課間出校門、兩操和其他違紀現(xiàn)象，積極宣傳，嚴格管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面，學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比力度，注重了校園的保潔，加強了對學(xué)生愛護公物教育，凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。
2、加強班主任工作，完善德育管理體系。本學(xué)期，學(xué)校健全了班主任工作檔案，形成了科學(xué)的考評機制。學(xué)校還健全了家長學(xué)校體制，密切了學(xué)校和家庭、社會的聯(lián)系，形成教育合力，共同發(fā)揮了德育效應(yīng)，各年級有組織地開好家長會議，學(xué)校還要求班主任積極進行家訪，并要求班級健全班級中等生、困難學(xué)生檔案。本學(xué)期要求全體教師參與臨界生幫扶工作，做到幫扶次次有記錄，次次有反饋，實行全員德育，把德育工作落到實處。團委還加強了學(xué)生干部隊伍組織建設(shè)，定期召開學(xué)干會，規(guī)范了班級組織建設(shè)，發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。
3、加強文化建設(shè)，建設(shè)濃厚校園德育氛圍。本學(xué)期，學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報、朝會、班會等德育途徑，有針對性地對學(xué)生進行紀律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等，傳播積極思想，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動。本學(xué)期舉行了4節(jié)主題班會比武課活動，結(jié)合學(xué)校中心教育工作，使班會課教育內(nèi)容更有針對性，實效性，時代性。
4、認真組織好初一、初二學(xué)生的社會實踐活動，制定科學(xué)、合理、人文的實踐活動計劃，提升實踐活動實施的可操作性，使學(xué)生實踐活動與所學(xué)知識的緊密結(jié)合起來，為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提高實踐能力打下堅實基礎(chǔ)。
5、團委學(xué)生會發(fā)掘工作的著力點，開展豐富多彩的德育活動，潤物于無聲，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(1)、20xx年2月，開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”系列教育活動，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
(2)、20xx年3月為貧困資金注入新鮮血液，弘揚雷鋒精神，到轄區(qū)內(nèi)的低保家庭中開展“學(xué)雷鋒?做義工”幫扶活動，給低保家庭送去慰問禮品，并根據(jù)群眾所需，陪他們聊天，幫他們搞衛(wèi)生。
(3)、20xx年3月至4月，組織舉辦校第xx屆科藝節(jié)，開展了豐富多彩的科藝節(jié)系列活動，如文藝匯演、硬筆書法比賽、“禁毒”主題繪畫比賽、科學(xué)幻想繪畫比賽、“金點子”創(chuàng)意征集、小發(fā)明制作、“水火箭”制作比賽、?；照骷?、環(huán)保作品大賽等。主題鮮明的活動，為同學(xué)們展示才藝和特長提供了一個舞臺，讓同學(xué)們的智慧在這里碰出火花。
(4)、20xx年4月，開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動，加強公民道德建設(shè)，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠、緬懷先輩，激發(fā)愛黨愛國情感。
(5)、20xx年4月組織開展了“我的中國夢”演講、征文比賽，加強學(xué)生的理想與前途教育。
(6)、20xx年5月配合政教處開展反邪教教育，由學(xué)校統(tǒng)一安排，各班上了一節(jié)題為“認清‘全能神’邪教的危害”的主題班會課;初一、初二級利用電腦課，組織學(xué)生觀看視頻，認清“全能神”危害，看后寫心得。
(7)、20xx年6月組織開展初一級“快樂兒童節(jié)，慈善唱主角”活動的愛心傳承義賣活動。
(8)、20xx年6月，開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生文明、安全參與傳統(tǒng)民俗文化活動。
(9)、20xx年6月組織組織劉可嘉、李圣微同學(xué)參加由容桂街道辦事處宣傳文體辦公室主辦的金話筒司儀大賽比賽，其中，劉可嘉同學(xué)以出色的表現(xiàn)以總分第三名的分數(shù)闖入決賽。
1、加強了“和諧互助”課堂教學(xué)理論培訓(xùn)，提高教師理論認識。
本學(xué)期來為了使和諧互助課堂教學(xué)的理念深入到每位教師心中，我校先后進行了一系列的業(yè)務(wù)講座，學(xué)校、科組、備課組經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)、探討“和諧互助”策略和新課標。4月21日，xx中學(xué)特別邀請到山東省青島市即墨教體局副局長、即墨28中校長李志剛到校作題為《和諧互助打造高效課堂》課改專題報告，指導(dǎo)我校課堂教學(xué)改革。xx中學(xué)全體教師出席了此次報告會，大家感覺到，傳統(tǒng)教學(xué)不改不行，要想學(xué)校有發(fā)展，學(xué)生發(fā)展是前提，一問一答式已不適應(yīng)當前的教學(xué)發(fā)展，堂教學(xué)改革勢在必行。
每周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，領(lǐng)導(dǎo)先后帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《課堂風(fēng)暴》、進行和諧互助大講壇等。這些學(xué)習(xí)讓大家從理論層面上完善著自身的認識水平和理論素養(yǎng)，為和諧互助課堂教學(xué)的實施提供了有力的理論支撐。
2、全面實施“和諧互助”教學(xué)策略，推進學(xué)校的課堂教學(xué)改革。本學(xué)期所有教師都投入到課改當中，科組利用教研活動研究、探討、確定課堂教學(xué)的一般模式，要求本科組老師以本學(xué)科的模式為指導(dǎo)進行組織課堂教學(xué)，學(xué)校加強檢查督促。
3、加強校本教研，實踐中探究并完善和諧互助課堂教學(xué)。
(1)為了扎實開展校本教研活動，更好地帶動老師們實施和諧互助教改，四月二十五、二十六日，葉志和副校長、陳亞玲主任、李淑華和黃贊芳副主任按照我校的“和諧互助”教學(xué)模式，帶頭亮劍，開展行政課堂教學(xué)公開課活動。行政公開課很好地演繹了“火車頭”的作用，給全體教師起到了模范帶頭作用。老師們認為學(xué)校行政聚焦課堂、敢于亮劍，給老師們樹立了榜樣，將促使課堂教學(xué)改革更上一個臺階，進而引領(lǐng)我校和諧互助教學(xué)策略改革的全面推進。
(2)本學(xué)期我校各科組組織教師進行了主題為《和諧互助教學(xué)策略》專題研討活動。首先，教務(wù)處組織教師觀摩了5節(jié)和諧互助課堂示范課，分別是尤文賢老師的語文課、陳光東老師的數(shù)學(xué)課、張愛群老師的英語課;劉晶老師的政治課，陳亞玲主任的物理課，然后進行了互動式評課及研討。
(3)為了促進青年教師的迅速成長、優(yōu)化課堂教學(xué)、適應(yīng)新課程改革變化，教務(wù)處開展和諧互助課堂教學(xué)比武活動，本次活動不僅僅是青年教師間的比賽，也是學(xué)科組，備課組，師徒結(jié)對子之間的較量?；顒硬粌H僅局限于青年教師，而且?guī)恿巳５慕萄蟹諊?，通過課堂教學(xué)比武，青年教師看到了自己的進步，同時也明白“教無止境”，并以此作為契機，明確今后教學(xué)方向，著實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(4)各個科組組積極開展教研公開課活動。各個科組利用本科組時間開展集體集體教研、備課和科組公開課活動。每周的集體教研(集體備課)時間，全體領(lǐng)導(dǎo)都深入到自己所負責(zé)的教研組參與研究。全體行政雖然學(xué)校事務(wù)繁忙，但卻經(jīng)常深入到各負責(zé)的科組參與集體教研或備課，受到教師們的熱烈歡迎，激發(fā)了教師們的研究熱情，使教師們的研究更有深度。各科組根據(jù)自身情況分別舉行不同層次的教研公開課，教師積極參與，老師們在講課、聽課及評課的過程中學(xué)習(xí)他人新穎的有效的教學(xué)方法，同時反思總覺自己的優(yōu)勢及不足。
4、狠抓教學(xué)管理，實行推門聽課。陳成德校長帶領(lǐng)所有行政、科組長深入課堂，分別對各自負責(zé)學(xué)科的全體教師進行推門聽課，通過聽課拉近了與教師的距離。特別是陳成德校長，本學(xué)期聽課六十多節(jié)，對每一次的聽課都認真了解和掌握教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、學(xué)生情況等，聽課期間，對教師一言一行的觀察，對教師課堂實況的記錄，讓校長對教師的教學(xué)水平、能力有更充分更深刻的了解。每聽完一節(jié)課，都會與授課老師進行面對面的評課交流，從學(xué)生的學(xué)到教師的教，從班級文化到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，給教師激勵性的評價，以同事的身份，寬松平和的對話討論探究課堂教學(xué)的得失，真心實意幫助教師提高教學(xué)能力，共同促進學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
5、以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。本學(xué)期，我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以“和諧互助”教學(xué)策略為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學(xué)生。學(xué)校在每次聯(lián)考后，都要以年級組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析會，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告，找出存在的問題，推廣成功經(jīng)驗，鼓勵先進、鞭策落后。幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。
6、以初三工作為龍頭，確保學(xué)校工作重點。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè)、升入高中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三，為初三把舵、保駕護航。為統(tǒng)一初三教師的思想，學(xué)期初就召開了初三教師會議，進行學(xué)情分析，整頓學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生盡快進入升中狀態(tài)。
本學(xué)期我校認真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)和諧平安校園，進一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項。
規(guī)章制度。
深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標責(zé)任制的落實切實做到了層層有目標人人有責(zé)任。
1、充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。
2、重視校園日常的安全巡查，定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆，防患于未然。檢查的內(nèi)容包括有應(yīng)急燈、滅火器、消防栓、教學(xué)樓、辦公室、教室、體育器材等。每次的安全隱患排查，都做好了詳細的記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即上報或者進行整改。添置了各類安全警示牌和疏散牌，今年共更換了6個破損的消防栓門和全部過期失效的滅火器。
3、利用校訊通發(fā)送安全提示，定期聯(lián)系家長，不斷地提高家長對學(xué)校安全工作的認識。發(fā)放節(jié)假日放假通知“給家長的一封信”，包括有元旦、清明、端午、五一、國慶和寒假、暑假等，信中的一個重要內(nèi)容就是提醒家長加強對子女的安全教育，切實履行好監(jiān)管和教育義務(wù)，以保證子女在假期中的安全，也借此機會加強和廣大家長的溝通，爭取家長的理解和對學(xué)校工作的支持。
4、繼續(xù)認真做好師生的意外傷害保險的理賠跟進處理工作。雖然今年師生的保險理賠事故比較多，但我依然能仔細、耐心地做好家長、學(xué)生、教師的溝通和資料收集工作，使我校的保險理賠工作能順利、迅速地理賠到位，免除了事故者的后顧之憂。
5、加強門衛(wèi)管理。結(jié)合近期各地發(fā)生的校園傷害事故，嚴格執(zhí)行師生進出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。教師的郵件、快遞一律由本人親自簽收，此舉雖然給老師們帶來了很大不便，但老師們都能自覺配合學(xué)校工作的開展。
6、開展“安全教育活動月”相關(guān)活動：組織學(xué)生到花溪公園參加順德區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳日教育活動。組織全體師生進行防震、消防、應(yīng)急等主題的安全疏散演習(xí)。組織學(xué)校義務(wù)消防隊進行消防水帶的使用培訓(xùn)。
7、開展防溺水相關(guān)活動：結(jié)合近期發(fā)生的溺水實際案例分析，組織各班觀看教育視頻;發(fā)放防溺水安全知識的調(diào)查表;發(fā)放學(xué)生上學(xué)方式調(diào)查表;發(fā)放“珍愛生命，預(yù)防溺水”致家長的一封信;組織全校學(xué)生簽訂《xx中學(xué)學(xué)生防溺水安全。
責(zé)任書。
》等，使學(xué)生加深對溺水事件的理解。進一步使廣大家長明白自己即是孩子的監(jiān)護人，亦是孩子安全教育和監(jiān)護的責(zé)任人。以此增強家長的監(jiān)管意識，提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護能力。
經(jīng)過一學(xué)期師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作取得豐收，一是學(xué)生綜合能力明顯提高，碩果累累。
1、今年中考總體綜合成績還沒出來，因為試卷難度加深，同學(xué)們都感覺考試成績不夠理想，但是據(jù)了解，我校還是取得的比較優(yōu)異的成績，我校的及格率應(yīng)該在順德區(qū)前幾名，平均分也在區(qū)前列。目前，我校有六名同學(xué)達到順德一中錄取線，估計今年我校有三十多位同學(xué)達市屬學(xué)校錄取線。
(獲獎情況略)。
二是我校教師素質(zhì)提高，喜報頻傳。
(獲獎情況略)。
過去的一個學(xué)期，我們做了許多工作，開展了不少有益的探討，也收到了一定的效果，這是應(yīng)該肯定的。但反思過去一個學(xué)期的工作，很多地方我們覺得還做得不夠，甚至不理想，特別是在兄弟學(xué)校都在迅猛前進的大環(huán)境里，我們更顯得有點落后了，這不能不引起我們的深刻反思。
1、教師的觀念和教學(xué)方法還沒有徹底實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。
學(xué)生的生源已經(jīng)變了，但是有些教師還是用老一套方法，課堂還是以講為主，分層教學(xué)沒有真正實施，培養(yǎng)學(xué)生的思維訓(xùn)練太少，沒有在注重基礎(chǔ)知識的過關(guān)上再進行知識的拓展和提高，沒有培養(yǎng)學(xué)生的能力。教師對于優(yōu)生和尖子生的培養(yǎng)沒有系統(tǒng)性，在課堂上沒有拔高訓(xùn)練，作業(yè)沒有真正分層，課后輔導(dǎo)沒有到位。它成為制約教學(xué)質(zhì)量提升的根本原因。
2、教師缺乏問題思考或問題導(dǎo)向研究意識。
教師群體缺乏自我發(fā)展意識，這是比較普遍的現(xiàn)象。我們開展了許多工作，但工作的收效甚微，比如我們開展和諧互助小組合作學(xué)習(xí)，如何科學(xué)劃分小組成員?如何對師傅進行培訓(xùn)使用等等，很少老師進行深入的研究探討，所以很多工作只是停留在事情的表象，沒有深入，工作當然就達不到效果。
3、扶困培優(yōu)工作收效甚微，教學(xué)質(zhì)量亟待提高。
應(yīng)該說，我校對扶困培優(yōu)工作是十分重視的，也圍繞這個工作專門開展研究討論，教師們也想了不少辦法，但就是難于持之以恒的堅持，至少目前很多時候是停留在。
口號。
上。在平常的課堂教學(xué)中，很難看到教師分層教學(xué)，分層練習(xí)，課外分層作業(yè)，分層輔導(dǎo)。我們覺得，什么時候我們教師的課堂出現(xiàn)分層教學(xué)、分類要求、分層練習(xí)，就說明我們的老師真的轉(zhuǎn)變的教育觀念，改革了教育教學(xué)方法，扶困培優(yōu)工作就不再說一句空話，課堂教學(xué)質(zhì)量就會發(fā)生根本行的提升。
過去的一個學(xué)期，很多成績值得我們自豪，很多工作值得我們總結(jié)，引發(fā)我們思考。在新的一學(xué)年，我們要克服不足，發(fā)揚成績，以新的思想、新的方法去實現(xiàn)xx中學(xué)新的跨越。
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十五
隨著5月28號群眾滿意度調(diào)查工作的結(jié)束，省級均衡督導(dǎo)檢查團隊我校的各項工作都給予了較高的評價。學(xué)校的硬件情況自不必多說，軟件的歸檔籌備情況更是做到了細致入微。均衡驗收工作是教育部對全國范圍內(nèi)教育教學(xué)工作的基本評價標準，其具體參考標準就是“8`23”指標體系，是新時期推進教育全面發(fā)展的主要手段。
我校自四月份開始準備此項工作以來，校委會的主要意思是所有籌備工作由各領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，原則上不動用教師。在整個準備工作中，建校兩年來的各項活動資料的收集、整理歸檔都是靠各領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作完成的。所以首先，我要表揚和感謝就是這個領(lǐng)導(dǎo)團隊，感謝他們的無私奉獻，感謝他們的不嫌勞苦、加班加點。實驗中學(xué)教師培訓(xùn)中心陳朝霞、校教研室王勵、辦公室柳效捷三位主任，雖年近半百，但卻巾幗不讓須眉，工作干勁不下當年，她們用敬業(yè)和認真告訴著我們教育人的執(zhí)著是怎樣的；后勤主任崔廣軍、會記李冬、出納暢曉萍面對籌備工作中大量的復(fù)雜事物，用耐心和細致踐行著他們的努力與付出；副校長解文波和我兩人更是將馬力開到了最大，全面準備，事事操心，用無怨無悔的奉獻書寫著當初的入職宣言。就是這樣的一批人在近兩個月的時間里圓滿完成了檔案的整理及各功能室的籌建完善工作。我為能參加這樣一個團隊而自豪，更為能適逢其會均衡驗收這樣一個教育盛會而甘愿付出。
其次，我要表揚是各功能室的負責(zé)人，在準備工作期間，他們大部分都主動放棄了休息時間，因客觀原因，我?；瘜W(xué)老師暫時不能到位，分管生物實驗室整理的'李仲霞老師是忙完生物又忙化學(xué)，節(jié)假日為了加班甚至將孩子都帶到了工作室；生物組的陳琳老師在干好本職工作的前提下，又主動承擔(dān)了許多均衡準備工作，多次加班到晚上十一、二點以后。讓她去休息，總是說干完手頭工作再回去；除此之外，還有物理組的薛建軍、高碧娟、王麗潔、介阿香等，化學(xué)、生物組的毋陽陽、李恒樂等，綜合室的高娟娟，圖書閱覽室的聶芳琴，音樂組的王俊娜、張冰之、侯茜霞、臧婷、孔云濤等，美術(shù)組的韓麗娜、宋立偉等，體育組的賈晨、張峰搏、王建有等，計算機組的董艷珍、賀嬌、解晨靜、李寶紅等人。他們的感人事跡在此就不再一一贅述，一句話來說明，在此次活動中，我們更多的看到的是老師們的一種精神。
第三，我要表揚的是，在后期的資料整理歸檔過程中，學(xué)校各個部門會不時的抽調(diào)部分老師臨時加班，但凡抽到的老師無一推諉，欣然工作，我們從中看到了老師們的付出與努力，讀到了同仁們的敬業(yè)與認真。這些老師的事跡在此我不能一一講給大家聽，但他們的名字我們應(yīng)該知道：黃雅琪、呂志艷、薛海霞、王麗、董梅萍、張建芳、張欣、崔耀東、楊亞妮、楊改慧、解國英、趙曉斌、段忍、李妮、淮琦琳、郭曉瑗、張淑貞等。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十六
德育教育始終是中專教育的重要組成部分之一。在教育工作中,堅持德育為先,以德育人是我國教育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。本文是本站小編為大家整理的高中學(xué)校德育工作總結(jié)，僅供參考。
本學(xué)期我校德育工作在“發(fā)展教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，發(fā)揚“自立自強、團結(jié)合作”的實中人精神，堅持“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，全面實踐“發(fā)展教育”的嘗試發(fā)展、自主發(fā)展和超越發(fā)展“三個階段”的發(fā)展論，以促進學(xué)生的終身發(fā)展、教師的持續(xù)發(fā)展和學(xué)校的品牌發(fā)展為目標，結(jié)合學(xué)校整體工作要求和學(xué)生實際，突出工作重點，狠抓落實，取得了滿意的成績。
一、促進教師專業(yè)發(fā)展，打造精良德育師資隊伍。
在學(xué)校管理的諸要素中，我們認為教師是管理的第一要素，是學(xué)校的第一資源，因此，我們奉行以“教師為本”的管理思想,堅持“尊重、培養(yǎng)、使用”的教師管理方針，幫助教師進行職業(yè)生涯規(guī)劃，搭建成長階梯，促進教師成長。本學(xué)期針對德育工作又從新修訂了《中山市實驗高中高級德育教師評價方案》、《中山市實驗高中班主任評價方案》，還新制訂了《中山市實驗高中實習(xí)班主任制度》。通過對教師角色形象塑造、“三師制度”、校本培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)化工程等方略全面提升德育師資隊伍的素質(zhì)。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)、提高德育師資水平。
首先、號召全體教師恪守“飲水思源、寧靜致遠”的校訓(xùn)，高揚“自立自強、團結(jié)合作”的學(xué)校精神，共同營造“愛國、修身、敬業(yè)、多能”的良好校風(fēng)、“愛生、垂范、善教、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)和“尊師、律己、會學(xué)、進取”的良好學(xué)風(fēng)，通過多種途徑開展師德師風(fēng)建設(shè)和文明創(chuàng)建活動，提高教師職業(yè)水平和敬業(yè)精神。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了黨政工團齊抓共管的師德教育網(wǎng)絡(luò)，制定了《中山市實驗高級中學(xué)德育導(dǎo)師制實施方案》、《中山市實驗高級中學(xué)高級德育教師評價方案》、《中山市實驗高級中學(xué)教師崗位任用指導(dǎo)意見》等制度，在全程督促激勵下，有序推進了學(xué)校德育隊伍的建設(shè)，增強了師德教育的實效性和針對性。
其次，加強理論知識的學(xué)習(xí)，提高政治覺悟和道德素養(yǎng)。利用教師例會，結(jié)合教育教學(xué)實際，定期開展政治理論和德育知識的專題學(xué)習(xí)和研討。開展校本培訓(xùn)，增強廣大教職工的政治責(zé)任感和歷史使命感，提高教師的自我角色認識，奠定隊伍建設(shè)的思想基礎(chǔ)。
再次，對照學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，表彰“優(yōu)秀班主任”、“師德先進個人”,通過各種渠道和媒體，廣泛宣傳師德先進典型和優(yōu)秀教師群體的感人事跡(如在校園網(wǎng)設(shè)立“高級德育教師介紹”專欄等)，完善建立德育導(dǎo)師制和高級德育教師制度，用制度和機制引領(lǐng)教師嚴于律己，以身作則，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，教書育人,建設(shè)積極向上、朝氣蓬勃的校園工作氛圍。同時加強黨組織建設(shè)，積極壯大黨員教師隊伍，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
廣大黨員在各自工作崗位上個個充當?shù)掠ぷ鞯墓歉?，兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守、創(chuàng)優(yōu)爭先、為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。
2、繼續(xù)實施“三師工程”，搭建德育師資成長階梯。
我校按照教師成長的規(guī)律，本學(xué)期繼續(xù)實施“三師工程”，探索和建立了“三師(經(jīng)師、能師、人師)制度。
經(jīng)師，強調(diào)提高教師的職業(yè)境界，要求教師嚴肅、嚴謹、嚴格地對待教育教學(xué)工作，遵循教育教學(xué)規(guī)律，成為合格的教師。
能師，強調(diào)提高教師的專業(yè)境界，要求教師成為智慧型的教育專家、研究型的教師，同時具有深厚的專業(yè)功底，形成獨特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格。
人師，強調(diào)提高教師的事業(yè)境界，是深厚的文化修養(yǎng)、獨特的教學(xué)藝術(shù)和高尚的人格魅力的完美統(tǒng)一，以自己的德、才、情給學(xué)生以潛移默化的、終生受益的影響和感化。
“三師工程”是一個師資培養(yǎng)和發(fā)展的系統(tǒng)過程。在此過程中，學(xué)校制定了《中山市實驗高中教壇新秀評價方案》、《中山市實驗高中高級德育教師評價方案》和《中山市實驗高中名師評價方案》，并通過程序產(chǎn)生了一批教壇新秀和高級德育教師，建立了高級德育教師工作室?！叭龓煛奔仁且环N榮譽，又是一種待遇(享有每月的特殊津貼)，還是一種崗位(有培養(yǎng)新教師和進行課題研究的職責(zé))。這種做法，貫穿于整個教師生涯全過程，為教師營造了一個可持續(xù)發(fā)展的平臺與動力，形成了“不用揚鞭自奮蹄”的喜人局面。
3、建立高級德育教師聯(lián)盟。制訂了《中山市實驗高中教師聯(lián)盟章程》，聯(lián)盟實行“契約管理”，聯(lián)盟與學(xué)校簽訂契約，有章程，有組織，有活動，有目標，聯(lián)盟活動經(jīng)費實行“以獎代撥”。
二、實踐“三自”育人模式，繼續(xù)實施“主題教育”
本學(xué)期以來，學(xué)校德育線充分利用“三自”育人模式，以“生活德育、活動德育、文化德育”為德育方法與途徑，促進學(xué)生道德品德的知、情、意、行的協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)?！案哌h志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”德育目標。
首先是根據(jù)國家《中學(xué)德育大綱》的要求，繼續(xù)完善了《中山實驗高中學(xué)生思想道德教育實施細則》，明確提出了德育的目標要求和方法途徑，并確定了十二個德育主題，做到月月有教育主題，包括：養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、審美教育、心理健康教育、感恩教育、激勵教育、環(huán)境教育、責(zé)任教育、成人教育、公民教育、理想信念教育等。各年級又根據(jù)自身的特點，確定了不同的教育重點。高一年級著重養(yǎng)成教育，激發(fā)飲水思源的校訓(xùn)情懷，培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范和文明禮貌;高二年級著重“三觀”教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀;高三年級著重理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生寧靜致遠的校訓(xùn)品質(zhì)。高一年級在養(yǎng)成教育中，通過反復(fù)的行為要求，把行為內(nèi)化為學(xué)生的道德觀念，這是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，它是學(xué)生的“嘗試發(fā)展階段”;高二年級在“三觀”教育中，通過“三觀”的內(nèi)化與外化過程，形成學(xué)生正確人生態(tài)度和道德判斷力，它是學(xué)生的“自主發(fā)展階段”;高三年級在理想信念教育中，培養(yǎng)學(xué)生獨立人格、獨特個性和獨到的道德批判能力，學(xué)生對人生充滿期待，對未來充滿憧憬，它是學(xué)生的“超越發(fā)展階段”。通過對“三個年級”學(xué)生的系統(tǒng)教育，學(xué)生不斷成長，逐漸走向成熟，他們的行為方式由“他律”走向“自律”，再走向“律他”;行為表現(xiàn)也由“規(guī)范”走向“示范”，再走向“模范”。這樣的成長軌跡，正是發(fā)展教育理念引領(lǐng)下，學(xué)校德育由“嘗試發(fā)展”走向“自主發(fā)展”，再走向“超越發(fā)展”的“三個階段”中所追求的目標。
三、完善德育大體系，優(yōu)化管理平臺。
“三位一體”的開放性德育體系。首先是由校長任組長，分管副校長、德育處、團委和年級部負責(zé)人參加的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的德育工作;聘請公安及法院的干部任法制副校長，與政法、公安、消防、科技、環(huán)保、氣象等政府機關(guān)和人民團體加強聯(lián)系和協(xié)作，使德育工作延伸到社會;通過發(fā)揮家長委員會、家長學(xué)校的作用和通過家訪、家長會、“家校通”、學(xué)校開放日等渠道建立家校聯(lián)系機制。可以說，使德育扎根于家庭和社會，學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的開放性德育格局已經(jīng)形成。例如，在五月份的家長會及“家委會”代表會上，學(xué)校誠懇地邀請家長為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、給學(xué)校提意見，先后收到多條十分有價值的建議和意見。
“三圈一體”的規(guī)范性德育體系。本學(xué)期繼續(xù)強化了同心圓式的以班級、年級、德育處為圈層的德育管理體系，第一圈層以班主任為主的班級常規(guī)管理，第二圈層以年級部主任為主的年級監(jiān)管，第三圈層以德育處主任為主的學(xué)校宏觀管理，從而形成校內(nèi)德育行政體系，通過強化行政組織管理，確保學(xué)校德育工作的規(guī)范性、有序性和有效性。
“三會一體”的自主性德育體系?！叭龝笔侵笀F委會、學(xué)生會和學(xué)生自治委員會等學(xué)生組織。充分發(fā)揮“三會”在學(xué)生管理中的自治作用，讓他們自主教育、自主管理、自主發(fā)展，讓他們自主策劃、自主組織、自主實施開展各種大型活動。如：各種集會、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社團活動、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實踐活動和志愿者活動、紅十字活動，還有各種檢查評比活動等。
四、創(chuàng)新心理健康教育，拓寬德育內(nèi)涵。
本學(xué)期我校在做好心理健康教育常規(guī)工作的同時，還積極創(chuàng)新組織管理方法，多渠道多方式地開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全人格，塑造學(xué)生美麗人生。在心理健康教育的常規(guī)工作中，實行點面結(jié)合：一方面，面向全體學(xué)生舉辦心理健康教育報告會、講座，利用主題班會課和學(xué)科教學(xué)滲透以及學(xué)生社團的各項活動;另一方面，根據(jù)不同群體和個體的需要，開展團體心理教育以及個別心理咨詢和心理輔導(dǎo)活動，還由學(xué)生自主組織開展“朋輩心理輔導(dǎo)”、建立學(xué)生心理熱線、創(chuàng)建心理網(wǎng)站等，開展互助式心理輔導(dǎo)、舉辦525心理健康周、舉辦心理健康專欄等活動，讓每一位學(xué)生在尋求心理輔導(dǎo)的同時，都能充當輔導(dǎo)員的角色。
還積極創(chuàng)新工作方法，一是心理規(guī)律與認知規(guī)律相結(jié)合對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，豐富了心理健康教育的內(nèi)涵﹔二是采用“合與分”相結(jié)合的組織形式，五位心理教師既“合”在一起面向全校開展工作，又把其中四位專職的心理教師“分”到各年級駐點，工作在第一線，提高咨詢輔導(dǎo)教育效果。同時又充分利用心理輔導(dǎo)室、咨詢室、發(fā)泄室和心理知識培訓(xùn)室、“中一”心理健康教育網(wǎng)站、面向全市中小學(xué)編輯出版的心理健康教育刊物《心智》等平臺,開實踐式心理教育.
五、構(gòu)設(shè)學(xué)校文化,推動文化德育。
本學(xué)期我們圍繞著“辦學(xué)理念”和“校訓(xùn)”開展文化德育內(nèi)涵挖掘。學(xué)校發(fā)展教育理念中的“發(fā)展”一詞，本身就蘊含著時間概念，發(fā)展的軌跡就是時間的軌跡;校訓(xùn)“飲水思源，寧靜致遠”蘊含著“過去、現(xiàn)在、未來”的時間鏈條，揭示著時間與生命、時間與發(fā)展的契合。在學(xué)校新一輪規(guī)劃建設(shè)中，精心設(shè)置于校園各節(jié)點大小各異的日晷雕塑群，用最古老的方式向現(xiàn)代學(xué)子警示著時間的流變;西校園教學(xué)區(qū)的太陽歷廣場，作為一種功能豐富的大型科普設(shè)施和地理課的實驗場，標示著日月星辰的時間更替。構(gòu)建了以“時間”為主元素，把辦學(xué)理念、校訓(xùn)等軟件與學(xué)校主建筑、景觀等硬件有機地融合在一起，渾然一體，處處彰顯著實中人對“時間”的不懈追求。從虛與實的不同層面上都充盈著“時間”的表征?！皶r不我待、只爭朝夕”——珍惜時間就是珍惜自己——“時間”激發(fā)了“自主”意識;“浪費時間，就是謀財害命”——珍惜時間就是珍惜生命——“時間”激發(fā)了“責(zé)任”意識?！白灾鳌迸c“責(zé)任”就成為了以“時間”為主元素的學(xué)校文化的核心價值追求，也凝練了“自立自強、團結(jié)合作”實中人精神;“自主”與“責(zé)任”也是該校師范教育的精髓，因此，它又與學(xué)校九十年師范文化一脈相承。
隨著社會的發(fā)展,德育工作任重道遠.德育沒有最好只有更好,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,爭取更大的進步.
德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。學(xué)期終結(jié)，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實處，發(fā)展優(yōu)點，克服缺點，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：
一、根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求，本學(xué)期我校在德育工作中堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的原則，認真落實《中小學(xué)德育規(guī)程》、《學(xué)校德育實施細則》，做到每個年部印發(fā)一份，把對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中，把初中生的實際思想水平和接受能力與應(yīng)達到的德育目標結(jié)合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。為達到學(xué)期目標，我校根據(jù)計劃圓滿地完成了品德教育工作，有很多工作按計劃執(zhí)行的較為突出。
1、利用開學(xué)典禮。開學(xué)典禮是全校師生共同開展的一項重大活動，對一學(xué)期的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開展德育活動打下了良好的基礎(chǔ)。
2、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心健康特點，重點對學(xué)生進行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點，根據(jù)實際情況側(cè)重解決幾個問題，達到了目標準確，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重學(xué)生身心個性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，塑造健全獨立的人格。
3、利用重大節(jié)日對學(xué)生進行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動對學(xué)生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進了德育活動的開展。故事演講、文藝匯演、法律知識講座、各種興趣小組等一系列活動的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時代特色。充分展示了師生的才華，陶冶了情操。
4、開設(shè)學(xué)生心理咨詢，進行心理健康教育，排除心理障礙，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。
二、本學(xué)期計劃完成情況。
本學(xué)期德育工作按計劃要求已經(jīng)基本完成。完成組織了開學(xué)典禮活動;強化行為規(guī)范教育;組織班主任開好第一次班會和辦好第一期。
黑板報。
宣傳欄，進行了普法宣傳;組織開展了系列活動;開展了“。
開學(xué)第一課。
”征文，珍愛生命教育，“感恩教育”系列教育活動，“感恩父母”、“感恩教師”、“做文明延邊人大討論”、“我與祖國共成長”、“改革開放三十年演講”等系列活動;“文明班級”評比活動;法制報告會、安全教育報告會增強了師生的法制意識安全意識。多項教育活動已圓滿完成，并取得了良好的效果。
三、取得的成績和經(jīng)驗。
德育教育是學(xué)校教育工作的首要任務(wù)。德育工作根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生的年齡特征，開展了豐富多彩的活動，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理、自我約束能力，在教師的幫助下，讓學(xué)生參與日常管理，既增強了學(xué)生日常行為管理能力，也提高了學(xué)生的自我約束能力，使德育教育卓有成效。
我校為加強德育工作，特別重視對德育隊伍的培訓(xùn)，加強對班主任隊伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強教育教學(xué)能力為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓(xùn)有著密切的聯(lián)系，因而要長期開展德育工作，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊伍。
德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說教。我校在開展德育工作活動中，采用了榜樣示范法，采用評優(yōu)樹先、德育工作中的先進人物形象去教育和影響學(xué)生，達到德育教育目的;采用情感熏陶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式;自我教育法，采用參與社會實踐來使學(xué)生提高德育水平，形成良好的德育習(xí)慣。
四、存在的問題和今后的努力方向。
本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：
1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強社區(qū)德育組織機構(gòu)建設(shè)，爭取更多的社會支持。
2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
3、校內(nèi)德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化，需要進一步更新，未能達到應(yīng)有的德育教育目的，除廣播室、宣傳欄、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學(xué)校德育工作，應(yīng)加強對各陣地的利用。
4、在今后的工作中，應(yīng)加強德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性。
xx年7月，原杏花一小、杏花學(xué)校和杏花中學(xué)三所學(xué)校整合后，組成現(xiàn)在的杏花學(xué)校。在以蒲校長為核心的新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校實行分部管理，開創(chuàng)了德育管理的新局面。
本學(xué)期，高中部的德育工作按照上級及學(xué)校德育工作的部署，根據(jù)當前德育教育的新形勢和新特點，從高中學(xué)生實際出發(fā)，切實提高對德育工作重要性的認識，真正把德育放在首要位置，落實到工作各個方面，滲透到教育工作各個環(huán)節(jié)，大力加強學(xué)生的思想道德教育，愛國主義教育，集體主義教育，心理教育等養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的良好品質(zhì)。現(xiàn)將本。
如下：
一、加強德育領(lǐng)導(dǎo)，注重隊伍建設(shè)。
(一)、強化德育管理機制。
1、高中部負責(zé)的主要領(lǐng)導(dǎo)進行了崗位責(zé)任分工，明確了各自的責(zé)任及相互之間的工作配合與補臺。
2、借助雞西市“師德師風(fēng)建設(shè)活動年”的契機，深入開展學(xué)習(xí)。努力抓好思想政治教育，樹立教師的師表形象，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。激發(fā)高中部教師人人積極參與德育工作，形成全員育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。
3、制定了適合高中德育教育特點的《班主任工作考核細則》、《高中部值周教師相關(guān)規(guī)定》、《高中學(xué)生養(yǎng)成教育要求》等相關(guān)。
規(guī)章制度。
明確了“校長—主管校長——主管主任——學(xué)年組長——班主任”及“值周教師——值周學(xué)生干部——值周班”這一德育主線，使全體教師、全體學(xué)生共同參與德育管理。
(二)、加強班主任教育主渠道。
每周進行班主任例會，對階段性工作進行總結(jié)和指導(dǎo)。通過《班主任一日常規(guī)》明確班主任的每天職責(zé)，提高班主任的工作效率。對班級中出現(xiàn)的德育常規(guī)、衛(wèi)生工作及學(xué)校組織的活動中的成績與問題，適時進行總結(jié)，強化對班主任工作的監(jiān)督和管理力度。細化對班主任工作的常規(guī)考核，把班級考核、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當中。同時，本學(xué)期，通過班主任經(jīng)驗交流論壇，交流班主任在班級管理工作中的典型事跡，總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過程中的有益經(jīng)驗，給班主任創(chuàng)造了交流展示的平臺，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定教育基礎(chǔ)。
二、強化常規(guī)管理，注重工作實效。
1、堅持抓好班級德育考評活動，做好常規(guī)值周檢查。以“值周領(lǐng)導(dǎo)—值周教師—值周學(xué)生干部—值周班”的形式，保證檢查時間和檢查結(jié)果的公平性。通過晨檢、聯(lián)合檢查等，對學(xué)生日常行為規(guī)范的落實和常規(guī)管理做到一日一檢查、一周一評比(前3名班級獲“值周流動紅旗”)、一月一總結(jié)(前3名班級獲“值周優(yōu)勝班”)，一學(xué)期一匯總。適時進行公示，并以《德育簡報》下發(fā)到各個學(xué)年。通過檢查評比活動，保證了德育工作的順利進行。
2、從零做起，通過值周教師監(jiān)督、值周班學(xué)生戴牌站崗、班主任跟班等，堅持每天上學(xué)右側(cè)入樓，中午、下午及晚課放學(xué)時，保證一排右側(cè)通行。同時，強化走廊紀律要求，嚴禁學(xué)生課間在走廊逗留、喧嘩、打鬧、吃零食等。通過一學(xué)期的共同努力，學(xué)生的行為規(guī)范取得了長足的進步。
3、本學(xué)期，高一學(xué)年通過“小組評價”機制的開展及學(xué)生成長記錄袋的建立，使班級文化建設(shè)和學(xué)生教育取得了可喜的成績。
4、發(fā)揮學(xué)生會、團總支、廣播站等學(xué)生組織的骨干作用。本學(xué)期，完成了學(xué)生干部的換屆選舉。通過培養(yǎng)學(xué)生骨干，對各部職能進行劃分，對學(xué)生進行指導(dǎo)等工作，調(diào)動了學(xué)生參與日常管理的積極性和參與的主動性，促進了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
三、開展德育活動，注重教育效果。
1、每周參加學(xué)校組織的周一升旗儀式。通過國旗下講話，做到每周一個主題，對學(xué)生進行了良好的常規(guī)教育和愛國主義教育，達到了教育效果。
2、每月制定德育教育的主題。如9月為“文明禮貌、安全”活動月;10月為“愛國、愛校、愛班”活動月;11月為“校園文化”活動月;12月為“養(yǎng)成教育”活動月。各班級通過黑板報、主題班會等對學(xué)生進行主題教育，做到有的放矢，明確了教育目的。
3、要求班主任認真設(shè)計班會。班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性，寫好教案,并組織典型的班級召開班會示范課。本學(xué)期，11月12日和11月25日，高一1班和高二1班分別召開了“”成績、感恩、成長”和“心存感恩”主題班會，校領(lǐng)導(dǎo)及班主任、課任出席，通過師生互動、與家長通電話等形式，充分體現(xiàn)了對學(xué)生的感恩教育，使感恩深入學(xué)生內(nèi)心，促進了學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成;11月19日，高一二班舉行了“班規(guī)伴我成長，評價讓我進步”主題班會，提高了班級的凝聚力和學(xué)生集體榮譽感，增強了團隊合作意識。
四、重視安全教育，注重責(zé)任意識。
手抄報。
宣傳標語等形式，切實加強對學(xué)生的安全教育。本學(xué)期，把間操時間設(shè)為安全教育課，由班主任對學(xué)生進行安全教育，同時，11月17日下午，在宿舍會議室召開了以高中住宿生為主的專項會議，校領(lǐng)導(dǎo)值班領(lǐng)導(dǎo)生活樓老師班主任出席，對宿舍存在的問題進行了通報，明確了值班領(lǐng)導(dǎo)生活老師的崗位責(zé)任，對安全防火等問題及學(xué)生寢室紀律等提出了具體要求。
總之，回顧本期工作的同時，我們清楚的認識到高中德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié)，有待于我們在今后工作中揚長避短，開拓進取，爭創(chuàng)德育工作的新業(yè)績。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十七
1、深化了國防教育，增強了國防觀念。軍訓(xùn)中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統(tǒng)和軍事常識，同學(xué)身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設(shè)，培養(yǎng)軍人作風(fēng)，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關(guān)于國防建設(shè)的思想意識，支持參與國防事業(yè)的觀念不斷得到強化。
2、學(xué)生掌握了隊列動作，培養(yǎng)了組織紀律性。隊列訓(xùn)練是這次軍訓(xùn)中最重點內(nèi)容。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風(fēng)過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、行動緊張、態(tài)度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協(xié)作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今后的教學(xué)管理和校紀校規(guī)建設(shè)打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
3、學(xué)生磨練了意志，增強了體魄。大家發(fā)揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。面對苦累能夠忍耐，聚精會神的學(xué)，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至?xí)灥沽?，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續(xù)堅持到底。通過隊列訓(xùn)練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。
通過本次輪訓(xùn)活動，初二學(xué)生回到學(xué)校后，紀律、內(nèi)務(wù)整理等方面都有了非常大的改變，尤其欣慰的是孩子們更知道珍愛朋友，珍惜自己了。感謝素質(zhì)教育基地領(lǐng)導(dǎo)和教官們的辛勤付出。
我校初一、高一、高二年級____個班級___人，于20__年____進行了為期一周的高一年級學(xué)生軍訓(xùn)，評出__名優(yōu)秀學(xué)員。圓滿地完成了本次軍訓(xùn)任務(wù)，取得了預(yù)期的效果。現(xiàn)總結(jié)如下：
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十八
作為一個新的高中班主任，我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則，持之以恒，講究方法對學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻，通過自己做了一學(xué)期班主任工作的實踐，談一下做班主任工作的幾點體會。
首先，因為我接手的是一個普通班，其中有好的學(xué)生，但差的學(xué)生也占了相當一部分，在期初我給學(xué)生、班級訂了一個合理的、積極的期望、目標和要求，相信學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?。眾所周知，對學(xué)生的態(tài)度會對學(xué)生的成長和發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。積極、明確、合理的期望，通過暗示作用可以使學(xué)生朝教師所期望的方向努力，塑造自我形象，調(diào)整個人意識和行為。
高中學(xué)校工會工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期，認真貫徹落實《中共中央xx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民道德教育活動意見》等方針政策，結(jié)合我校德育工作實際情況，狠抓德育常規(guī)管理，積極研究德育方法，不斷增強德育工作的主動性、實效性，現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：
班主任是一個班級的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍，擔(dān)負著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效，學(xué)校德育工作能否順利有序的開展，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì)。開學(xué)的第一個星期對全校的班主任進行一次短期的培訓(xùn)，強調(diào)了班主任開學(xué)的班級常規(guī)工作、班主任的職責(zé)、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn)，讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施。
堅持每月召開一次班主任工作會議，通過班主任工作會議，全面總結(jié)一個月的德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各種問題，根據(jù)班級中出現(xiàn)的'問題，讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機會，提高了各班的管理水平。
1、落實班主任量化制度，強化班級管理
全面實行了班主任量化制度，強化了班級管理，我們要求班主任工作做到有計劃與總結(jié)、班會課有教案、家訪有記錄、后進生工作有匯報有材料、常規(guī)工作有檢查、班級工作有評比。并要求班主任緊跟班級出操、集會、學(xué)生社會實踐活動班主任必須到。
2、強化了主題系列教育班會課的功能
主題班會活動是實施德育的重要載體，它有利于建設(shè)班級體、有利于鍛煉學(xué)生的自主能力、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)一、愛莫能助。有利于增強教育的針對性和實效性。為了發(fā)揮班會課的作用，進一步強化班會課的教育功能，德育處結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的實際情況，制定了系列主題班會課開展的要求；各班要結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點，根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的情況或可能出現(xiàn)的情況來確立主題，設(shè)定目標、制定計劃，發(fā)動全班同學(xué)動腦、動口、動手，共同參與到教育過程中去，在主題班會準備過程中，要充分體現(xiàn)學(xué)生參與組織，尊重學(xué)生意見，內(nèi)容要符合學(xué)生的心理，激發(fā)學(xué)生參與的欲望，主動地進入最優(yōu)境界。班主任要準備材料上交德育處，并邀請全校班主任聽課、評課，并進行評比。如“孝敬父母”、“我的未來不是夢”等主題班會曾獲縣市級的獎勵。
各班利用班會課組織學(xué)生進行討論、寫觀后感上送學(xué)校參評；在各班中積極開展《感動校園》人物的評選活動，要求各班主任認真調(diào)查了解學(xué)生的情況，深入到學(xué)生的家庭中去搜集學(xué)生的感人事跡，形成文字材料，并在各班的黑板報中進行宣傳，教育同學(xué)以他們?yōu)榘駱?、向他們學(xué)習(xí)。
由于受社會不良風(fēng)氣的影響，有些學(xué)生無心學(xué)習(xí)，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績趕不上。
1、德育的科研水平不高，德育實效性不夠明顯。
2、學(xué)校層次化管理有待加強。