從長遠角度來看，方案的執(zhí)行是實現目標的關鍵，它可以指導我們行動并使我們更有目標感。在制定方案時，我們應該注重可行性和可執(zhí)行性的評估。拜讀一些成功企業(yè)的方案案例，從中汲取經驗。
廣告服務方案說明篇一
新能源工程系第一屆“風光無限”
科普知識競賽。
團總支社團部二〇一三年四月二十四日。
新能源工程系第一屆“風光無限”科普知。
識競賽活動流程。
一、活動主旨：
為開拓新能源工程系學生視野，促進同學們自主擴大學習范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，特開展以知識為主的“新能源科普知識競賽”。本次競賽旨在普及新能源知識，提高學生文化素養(yǎng)。
二、活動主題：普及新能源知識。
三、活動目的：
1、提供平臺，提升大學生的知識儲備，從而提升大學生的社會競爭力；
2、培養(yǎng)自學力強的同學和想學習專業(yè)以外知識的同學。
四、活動時間：2013年4月24日。
五、活動地點：教學樓七樓會議室。
六、參賽對象：新能源工程系12級各班。
七、活動流程：
1、賽前安排：
（1）由社團部通知12級各參賽班。
（2）由社團部制作海報及橫幅。
（3）由社團部和“風光無限”協(xié)會共同布置比賽場地。
（4）由社團部邀請嘉賓。
2、賽前準備：
（1）首先社團部通知參賽班級在7樓會議室集合。
（2）比賽開始時由主持人介紹本輪比賽的參賽班級并宣讀比賽規(guī)則及注意事項。
（3）點名：陳金池、李世超。
記分：張海燕、頡三妹、林智東、馬天銀。
監(jiān)督：馬杰。
維持秩序：邵博、宋國鋒、喇啟明、陳曉文計時：王小強、高明柱、3、賽后安排：
（1）參賽的同學由社團部帶領，有序的撤離會議室。
（2）由“風光無限”協(xié)會成員打掃比賽場地。
八、活動影響及效果。
激發(fā)廣大學生的自學熱情與創(chuàng)新意識，增強專業(yè)信心。使學生在實踐中不斷充實專業(yè)知識、管理知識和其它人文知識。
九、評分規(guī)則。
1、總規(guī)則：
（1）每班由三人組成一支參賽隊。
（2）場次由抽簽決定。
（3）晉級賽共三場，每場四支參賽隊參賽，得分最高的一支晉級決賽。決賽僅一場，由晉級的三支參賽隊參賽。
（4）每場比賽有一名主持人、兩名計時員、四名記分員和二名監(jiān)督員。比賽過程中，題目宣讀、口令發(fā)出、對錯及加減分判定由主持人負責，時間掌握由計時員負責，得分統(tǒng)計由記分員負責。
（6）參賽隊員不得攜帶任何與比賽內容有關的書籍、資料或手機上場。
（7）參賽隊員在答題過程中,場下觀眾不得喧嘩、提示或干擾。
（8）所有參賽隊的基本分均為100，扣分時可扣到負分。
2、必答題規(guī)則：
（1）必答題分為5輪，每個參賽隊每輪必答，每題有三個選項，其中只有一個正確，答對加20分，答錯不加分也不扣分。
（2）每個必答題有效答題時間為20秒，主持人發(fā)出“請回答”的口令時進入答題狀態(tài)，并開始計時。
（3）在有效答題時間內，擁有答題權的參賽隊中的任何一名隊員都可以作答。
（4）主持人發(fā)出“答題時間到”的口令時應停止作答，若在有效答題時間內沒有作出回答，則按答錯處理。
（5）若沒有答題權的參賽隊搶答或干擾答題隊員，搶。
答或干擾隊扣10分。
2、搶答題規(guī)則:。
（1）搶答題為一輪，共10個題，搶答題沒有選項，由參賽隊員直接說出答案，答對加20分，答錯扣10分。
（2）主持人每念完一個題目發(fā)出“開始”口令后，參賽隊員舉牌搶答，搶答時間為5秒，若5秒內沒有參賽隊搶答，則視為放棄，并開始下一題。
（3）搶到答題權的參賽隊應在主持人發(fā)出“請答題”的口令后開始作答，有效答題時間為20秒，若在有效時間內沒有作出回答扣10分。
（4）在主持人未發(fā)出“開始”或“請回答”口令時搶答或作答者扣10分。
（5）若沒有答題權的參賽隊偷答或干擾答題隊員，偷答或干擾對扣10分。
團總支社團部。
二〇一三年四月二十四日。
廣告服務方案說明篇二
本設計充分利用河流景觀，將水景都引入園區(qū)，創(chuàng)造秀麗美景。
該方案圖面表現風格較統(tǒng)一，古建筑周邊環(huán)境處理采用中軸對稱的手法具有必須的特色，但北部缺乏主要景點，可供活動的場地較少，異形水景的形態(tài)欠組織，古樹處理手法雷同，道路系統(tǒng)生硬，流線不順暢，顯得較凌亂，濱水岸線缺乏變化。
廣告服務方案說明篇三
長安世紀廣場位于長安縣城西區(qū)友誼路北側，地處長安縣經濟開發(fā)西區(qū)，廣場南側為友誼路，東側為縣郵政大樓，西側為金堆城小區(qū)，北側是規(guī)劃待建的住宅小區(qū)。該廣場規(guī)劃占面積（含代征道路）約68畝（約45300平方米），廣場東西平均長度300米，南北平均寬度150米，地形為四邊形。廣場面積39520平方米，其中廣場凈面積35248平方米，東、西、南三側8米寬人行道占面4272平方米。
在設計招標會上，建設方提出的基本設計要求如下：
（一）、主體思想：
1、作為政府廣場，首先要體現集會功能；其次要有必須的觀賞性和休閑性。
2、要充分體現長安博廣精深的歷史文化特色；
3、要有“西部大開發(fā)”恢宏的時代氣息。
（二）、總體風格：
1、整體上：開放的、大氣的時代風格；
2、布局上：對稱的、和諧的民族風格；
3、細節(jié)上：深邃的、優(yōu)雅的文化風格；
4、局部上：精粹的、兼容的通俗風格。
根據業(yè)主的總體要求，結合現場考察、對長安當代社會人文背景的學習及長安歷史文化的學習與挖掘，我們提出了本設計方案，現向業(yè)主匯報如下。
第一章、立意與設計思想。
（一）設計理念：廣場做為現代都市人們生活的一個活動空間，有其公共性、開放性和實用性等諸多屬性，但它區(qū)別于公園設計，所以更多的應是以簡練、概括為主，同時體現以人為本的理念。廣場設計有三大基本因素，形象（景觀）、功能（實用）、環(huán)境，這三大要素組成了人們休閑、集會、學習交流和了解社會發(fā)展與提高的各層面，同時更體現了一個地區(qū)的禮貌與提高發(fā)展程度，它必須充滿現代氣息和時代感，廣場體現的是一個時代主題。
（二）方案立意：長安作為一個舉世聞名的古都，具有精粹的歷史文化內涵。今日的長安人民更是迎著西部大開發(fā)的號角，步伐一致、斗志昂揚地進行著新世紀的新發(fā)展，長安廣場的主題“西部大開發(fā)、長安大發(fā)展”正是在此背景下產生。
1、以西部大開發(fā)，長安大發(fā)展為時代主題。
2、以長安博大精深的歷史文化為背景。
3、以人為本的設計理念。
4、滿足廣場建設的目的。
5、貼合廣場設計的基本要求。
6、以現代的手法，結合現代的人文景觀總體營造。
1、平面構圖：
總體上，運用對稱的、和諧的民族布局風格。整體以南北中軸線為中心，進行布局，主要景點世紀大道、主題雕塑、長安史話雕塑景墻布置其上，構成一個完整的中心主題。在廣場四個角分別以對角線為軸線，對稱地進行植物配置，使整個廣場更靈活、多樣。
2、豎向地形設計：
由于廣場整體位置下沉，與整個周邊環(huán)境構成一個高差，在研究因地制宜建設廣場的前提下，分割高差，使人在視覺上有必須的緩沖，并到達豐富層次的效果。
廣場由主入口到最高點的主題雕塑平臺，整體升高2.45米，在視覺上構成仰視效果，并營造一步一高的效果，從世紀大道的入口處看去，更能感受到一種恢宏的氣勢。
（一）藝術與思想表現的設計：以形式美體現思想性和精神面貌。以簡約的、概括的現代手法為主，細節(jié)上以精細的工筆手法刻畫，體現出優(yōu)雅的文化特色及裝飾效果，突出景觀規(guī)劃的裝飾性、觀賞性和時代性。
（二）環(huán)境綠化設計：以再造山川秀美工程為前題，以生態(tài)建設為目的。研究到按照業(yè)主減少植物栽植率的要求，在設計時，側重豎向的綠化，平面綠化率適當減少，綠化手法上以開闊的、簡煉的劃分手法處理，貼合現代人的生活和審美節(jié)奏。
（三）廣場小品設計：小品設計以功能和景觀兼容為目的，在滿足其使用功能的前提下，到達景觀裝飾的效果。
第二章、廣場分區(qū)與景點簡介。
（一）廣場分區(qū)：整個廣場共分為三個區(qū)：
1、功能區(qū)：以集會、表演功能為主，體現廣場的實用性。
2、文化區(qū)：展現長安的歷史文化。
3、主題景觀區(qū)：反映長安人民的時代精神面貌和長安大發(fā)展的中心主題。
（二）主要景點：
廣場共分為五個景區(qū)：長安史話、世紀大道、天圓、地方、古磐。
1、“世紀大道”：
由主入口進入廣場，首先進入視野的是長40米，寬16米的坡形世紀大道。世紀大道中間是寬4米、長35米的氣勢恢宏的大型疊水噴泉，高低起伏的噴泉，流動的疊水，營造出宏大的熱烈場面。
世紀大道兩側為兩塊寬6米、長38米的芳草地，草地上以大面積方整的草花堆栽，鮮艷奪目，寓意在大發(fā)展的同時保護生態(tài)，人與環(huán)境相融合。
整體寓意為：迎著西部大開發(fā)的東風，長安人民意氣風發(fā)地走在世紀大道上，周圍綠草如茵，鮮花簇擁，長安人民必須會大發(fā)展。
世紀大道兩側高5米的裝飾景觀燈，給晚間廣場營造出亮麗的世紀之道。
主題雕塑：世紀大道盡頭，是發(fā)展最終的升華，一展翅引領的大鵬，高大的體量，鮮艷、熱烈的紅色，極具沖擊力和渲染力。雕塑周圍半圍合的彩鋼構架充分體現著現代禮貌的產物和精神，鋼構架作為主題雕塑的翼翅，極具張力與動感。體現現代禮貌的鋼架結構與和其后古樸的長安史話雕塑景墻，以對景關系構成了兩個不一樣時代的比較，新世紀的新發(fā)展和歷史禮貌的繼承在此呼應宜彰。
2、“長安史話”：
長安史話做為一個雕塑墻，既是一個造景手法，同時也盡可能顯示其長安的歷史、文化、藝術等諸多方面所取得的成就，長安所有的輝煌成就都能夠在這個場景的形式來表現，讓步觀者一目了然。同時，用浮雕的形式來表現，體量大，易表現。同時寬80米，高12米的雕塑墻又是中心世紀大道的背景，世紀大道所表現的是新世紀新長安的發(fā)展，而雄渾的雕塑墻則是古長安歷史和發(fā)展的縮影。
3、“天圓”：
自從盤古開天地，輕者升為天，濁者沉為地，天方圓，地為方，今有天圓地方之說。
本方案中，“天圓”主體是表演舞臺，為圓形，取“天圓”之意。
圓形舞臺周圍環(huán)繞一淺水系，水中設涌泉，為舞臺襯景。水系上架設一造形輕盈別致的小橋，將舞臺與其外的廣場地面有機地聯(lián)系起來。
天圓舞臺可作為廣場集會的主席臺，文藝表演時，又為舞臺使用，有雙重功能。
東北角高大的合歡林則是天圓舞臺的綠色背景。
4、“地方”：地為方，該景是取天地間的自然景觀，草、水、石組成一個自然而和諧的可賞性景觀。分割整齊的草地和水池均以方形分割，動與靜的比較，輕質與硬質的比較，使其融洽而和諧。在“地方”中間的草地上置以景石，景石上刻廣場之名。
5、“古磐”：
長安、雅典、羅馬、開羅并稱世界四大聞名古都，共具輝煌的發(fā)展史和歷史文化特色。在此我們將它濃縮為四塊磐石，展示石頭自古以來就是一個不變的題材，它經百年的侵蝕摧噬而仍然展示其神采，我們用磐石展示它們的輝煌和在世界史上的地位。既有長久性，也和它們深邃的歷史相呼應。
在四個石頭上分別用各個國家的文字刻上該城市的名稱，讓來此參觀的人們不但了解長安，也了解世界，更加了解長安在世界中的地位。
另外，在每塊磐石上，還將豎牌對這四個國家分別做以解釋。
四塊磐石分別被四個做成錐體的草地托起，周圍平整空曠的草地上，不做任何栽植，更使四塊磐石和它本身所代表的四個城市和地位相協(xié)調。
五個景點以圍合的形式布局，由天圓、地方到古磐、再到長安史話雕塑景墻，最終回到中心景點及世紀大道、主題雕塑上，突出長安人民今后的發(fā)展。
（三）植物配置：
植物配置整體上，以斜對角對稱的方式處理，注重平面和立面結合的效果。平面以大面積不規(guī)則的幾何線條劃分，看似隨意而又規(guī)整的草地，大面積草地為主，不加任何修飾，體現空曠的視覺效果。
廣場四個角上分別種植高大的喬大，做為廣場的綠色點綴，樹下分別設休息和健身器材，供人們休閑、健身之用，體現以人為本的理念。
植物分別以觀花、觀葉、觀形為主：
1、觀葉植物：銀杏、合歡。銀杏葉形獨特，秋季變黃，果可入藥，是很好的觀葉植物。合歡葉形如羽狀，合歡同時又是美麗的觀花樹種。
2、觀花植物：桂花，八月桂花十里香，是吉祥太平的象征。
3、觀形植物：棕櫚，樹形清秀挺拔，四季長綠，有文化樹之稱。
桂花栽植于廣場西北角與東南角兩片，銀杏栽植于西南角，合歡栽植于東北角。棕櫚樹栽植于功能區(qū)空地上，逶迤成行，清秀雋美。
（四）燈光照明：
在廣場各處分別布置各類景觀照明燈，既有裝飾效果，同時又滿足夜間照明之用，各處草地上皆置以草坪燈，在主題雕塑、長安史話雕塑墻等重要景觀部位，分別設置投射燈，增強夜間效果。
（五）物業(yè)管理設施：
廣場上設計了物業(yè)管理房與公廁等設施。
廣告服務方案說明篇四
近年來，培養(yǎng)方案成為研究教育領域的熱門話題。培養(yǎng)方案在教育實踐中起著重要的指導作用，并對學校教育的質量和學生成長發(fā)揮著關鍵的作用。在我過去幾年的教學經驗中，我深刻體會到了培養(yǎng)方案的重要性。在這篇文章中，我將會探討培養(yǎng)方案在學生成長過程中的作用，并分享我在實踐中的心得體會。
首先，優(yōu)秀的培養(yǎng)方案能夠在學生的成長過程中起到指導作用。一個好的培養(yǎng)方案應該明確制定學生的培養(yǎng)目標，并設計適合學生發(fā)展的教育課程。通過將培養(yǎng)目標與教學內容相結合，學生能夠在學習中更加明確自己的方向，從而更好地規(guī)劃自己的未來。例如，在我所任教的語文課上，我們的培養(yǎng)方案明確了學生在閱讀、寫作和口語表達等方面的培養(yǎng)目標，并將這些目標轉化為具體的課程內容和教學活動。這使得學生能夠更加明確自己的學習目標，并有針對性地進行學習和提高。培養(yǎng)方案的指導作用使得學生在學習過程中能夠知道自己在努力什么，為未來有一個明確的目標。
其次，培養(yǎng)方案能夠幫助學生培養(yǎng)綜合能力。學生的成長離不開綜合能力的培養(yǎng)，而一個好的培養(yǎng)方案可以將不同學科和領域的知識有機結合起來，幫助學生在多方面發(fā)展。在我們學校的體育課中，培養(yǎng)方案緊密結合體育知識和體育技能，幫助學生全面發(fā)展身體素質、鍛煉協(xié)調能力和團隊合作精神。通過培養(yǎng)方案的指導，學生能夠在課程中明確自己的發(fā)展方向，并通過不同的訓練和比賽活動逐漸提高自己的體育水平。這種綜合能力的培養(yǎng)不僅有助于學生在體育方面的成長，同時也培養(yǎng)了學生的團隊協(xié)作和自我管理能力，以及解決問題的能力。
此外，培養(yǎng)方案還能激發(fā)學生的學習興趣和潛能。一個好的培養(yǎng)方案應該注重激發(fā)學生的學習熱情，讓學生在學習中感到快樂和滿足。好的培養(yǎng)方案應該設計有趣、富有挑戰(zhàn)性的教學活動，讓學生在實踐中發(fā)現自己的潛能，并且愿意付出努力去實現自己的目標。例如，我們學校的音樂課程采用了多樣化的教學方法，結合學生的興趣特點設計了各種音樂創(chuàng)作和表演活動。通過參與這些活動，學生在音樂方面的才華得到了發(fā)現和培養(yǎng)，同時也激發(fā)了他們對學習的興趣。通過這樣的教學設計，學生能夠在學習中不斷挖掘自己的潛力，不斷學習和成長。
最后，一個好的培養(yǎng)方案應該注重學生的個體差異。每個學生都有自己的特點和潛力，一個好的培養(yǎng)方案應該能夠充分考慮學生的個體差異，并針對不同的學生給予不同的教育方案。在我們學校的英語課中，教師會根據學生的學習進展和興趣特長量身打造學習計劃，給予個性化的指導和支持。這種個體化的教育模式幫助學生更好地發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，并通過個性化的教育方案實現個人的發(fā)展和進步。
總之，培養(yǎng)方案在學生成長過程中發(fā)揮著至關重要的作用。一個好的培養(yǎng)方案能夠在學生的成長中起到指導作用，幫助學生明確學習目標和發(fā)展方向。培養(yǎng)方案還能夠培養(yǎng)學生的綜合能力，激發(fā)學生的學習興趣和潛能，并且注重學生的個體差異。通過不斷地完善和實踐，我們可以進一步提高培養(yǎng)方案的質量，為學生的成長和未來發(fā)展提供更好的指導和支持。
廣告服務方案說明篇五
該方案整體風格統(tǒng)一，色調清新自然，水系形態(tài)較優(yōu)美，道路順暢。不足之處是亮點不突出，硬質空間偏少，對游人使用研究不周，保留建筑周邊環(huán)境處理過于簡單，沒用充分利用景觀元素進行造景，空間缺乏層次性和豐富性。
廣告服務方案說明篇六
欒川作為一個小縣城，在以前經濟不發(fā)達照相都是很奢侈的一件事，隨著欒川經濟和科技的飛躍發(fā)展，人民的生活水平的提高，人們都想留住自己最美的時刻，在三八婦女節(jié)到來之際，由這個女性節(jié)日帶動的美麗經濟驟然升溫，商家各出奇招，希望在節(jié)日商戰(zhàn)中多一份收獲，各大影樓消費也再掀熱潮，對此我公司對欒川各大影樓提出一套廣告策劃方案，網能得到您慧眼的認可。
活動主題：愛心送紅顏。
活動業(yè)務：個人寫真、全家福。
活動方式：
1、設置愛心紅顏寫真套系。設立愛心送紅顏，寫真套系定為xxx元--xxx元之間，送xxx寸放大一張，所選xxx張相片（含大片）底片免費奉送拍攝等。
2、制作真情互動卡，。
印制真情互動卡，擬在三八節(jié)前發(fā)售、顧客持卡拍攝。
1、條幅8元/米。
條幅用語（僅供參考）：
a、愛心送紅顏、xxxxxx有好禮。
b、真情卡五折發(fā)售有情人浪漫百分。
c、迎三八男人獻愛心真情卡好禮換得女人心。
請于3月8日前懸掛完成。
2、店前宣傳。
3、宣傳單：
a、銅板紙精印，要求精美。105銅板大16開彩頁5000張650元。
b、簡易傳單文字版。文字版宣傳單3000份x0.1元=300元。
發(fā)放地點：所在（縣）及所屬下級（鎮(zhèn)村）。
發(fā)放數量：所轄區(qū)人口數量。
4、dm報紙：
（各位先生：三八婦女節(jié)就要到了，在此時你是否應該為家中日夜操勞的妻子，愿與其一生相伴的女友做些什么呢？抓此機會我們推出一套打折優(yōu)惠活動，現在，某某婚紗攝影連鎖機構推出愛心送紅顏真情互動卡活動。為節(jié)日的.女性朋友們特別定制一套愛心紅顏，靚麗寫真藝術攝影套裝，時尚、靚麗，定能展示她的最美一刻。先生們買一張卡送給你的那個她。表達的愛，獻上你的情。好男人時尚，好男人智慧，好男人知道如何贏得取她的芳心。取一張精美的真情互動卡放在她的手上，你所得到的可能會還有很多......撥個電話......或店內查詢，還有更大的驚喜等著您）。
5、真情卡制作。
a、制作成pvc卡形式450元/1000張。
b、或制作成名片形式80元/1000張。
真情卡發(fā)售辦法：
顧客進店購買，派出業(yè)務人員與當地機關的工會、婦女組織聯(lián)系以替代福利形式發(fā)放。
建議：重點以銀行、學校、醫(yī)院及其它一般收入占中上水平的單位此類單位大多福利待遇高，每年有固定用于三八節(jié)的福利資金支出，經常的實物發(fā)放已感厭倦，此種形式易于成功。
本次活動以價格400元為例、商品標定價格為400元，打5折，發(fā)售200元，如去除代銷傭金，再去除材料費用及固定費用利潤微小，所以活動本身只能提高企業(yè)人氣、擴大知名度，從側面提升企業(yè)形象；但作為一流影樓只要顧客進門，就應有能力最大限度的獲利。
獲利點：
a、顧客進店后改變拍攝計劃。
在顧客進店后、導購小姐不應簡單的引導拍攝，首先對本店實力進行全面介紹，著重介紹因與公司本部的加盟對店內實力的加強以及相對優(yōu)越的服務條件，如：服裝，攝影師、化裝師技術實力，然后不失時機的介紹高價位套系內容以促成其消費欲的增長，形成加價消費。
例：未婚女性補差價拍攝更高套系。
已婚女性促成其拍攝高套系婚紗（補照）。
b、攝過程之中，調動化裝師與攝影師積極性盡量與顧客勾通，以贊許，比較等手段提升其拍攝欲望、促成其增加服裝造型，形成二次消費。
c、后期消費：在價格制定時以留有余地。
a、16寸單片，導購小姐適時鼓勵其復膜、加框、制作水晶。
b、拍攝余片促成其購買入冊。
c、推薦公司新款商品，引導其加價購買，如小影更換大影集。如數碼影樓可促成其轉作數碼等等。
d、全家福加價放到24寸以上大片。
總之只要全面調動內部員工積極性就能獲得最大效益活動過程中應注意以下幾點：
嚴肅員工紀律，對于影響企業(yè)聲譽的嚴懲不待。
克服利少情緒，不能因顧客不作額外消費就與之怠慢如有發(fā)現，必需嚴懲。
精心準備嚴格培訓，對前面所提到的員工培訓制度不但要做，而且做好，是本次活動成敗關鍵所在提高拍攝化妝質量把此次活動作為體現企業(yè)實力一個舞臺。
廣告服務方案說明篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于職業(yè)發(fā)展的要求也越來越高。良好的培養(yǎng)方案成為企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀人才的重要途徑。在我過去的工作經驗中，我參與了一套經過精心設計的培養(yǎng)方案，能夠幫助員工在不同階段實現個人職業(yè)目標。本文將從個人發(fā)展、團隊合作、技能培養(yǎng)、才華挖掘以及激勵機制五個方面，總結我對培養(yǎng)方案的心得和體會。
首先，個人發(fā)展是一個企業(yè)中最重要也最基礎的部分。培養(yǎng)方案應該鼓勵員工積極思考自己的職業(yè)規(guī)劃，并提供相關的資源和支持。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司鼓勵員工定期與上級進行一對一的發(fā)展規(guī)劃會議。這樣的會議能夠幫助員工了解自己目前的工作狀況以及所需的進一步發(fā)展方向。通過這種方式，我意識到實現個人發(fā)展的關鍵在于明確自己的目標，并主動地學習和追求。
其次，團隊合作是培養(yǎng)方案中另一個重要的方面。在一個團隊中，每個人的個人發(fā)展都與整個團隊的發(fā)展密切相關。在培養(yǎng)方案中，公司鼓勵員工參與不同的團隊項目，并提供適當的培訓和指導。通過團隊合作，我不僅學會了有效地與他人溝通和協(xié)作，還提高了自己解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。團隊合作的經驗讓我明白一個人的成功離不開團隊的支持，而團隊的成功也需要每個成員全力以赴。
第三，技能培養(yǎng)是一個員工不斷成長和進步的關鍵。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司提供了各種培訓和學習機會。通過這些培訓課程，我學會了如何熟練運用最新的工具和技術，不斷提高自己的技能水平。例如，在最近的培訓中，我學會了如何運用大數據分析來更好地了解客戶需求和市場動態(tài)。這樣的技能培養(yǎng)讓我在工作中更加自信和高效地完成任務。
第四，培養(yǎng)方案應該重視挖掘員工的才華和潛力。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司鼓勵員工參與跨部門的項目，提供跨部門的培訓和機會。這樣的激勵措施讓我有機會嘗試不同的工作和角色，并了解不同部門的運作和需求。通過這樣的體驗，我發(fā)現自己在一些領域具有潛力，進而有機會發(fā)展自己的專業(yè)技能和興趣。挖掘員工的才華不僅能夠促進個人發(fā)展，也能夠為企業(yè)帶來新的創(chuàng)新和競爭優(yōu)勢。
最后，激勵機制是一個培養(yǎng)方案中不可或缺的一部分。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司設置了一系列的激勵機制，包括晉升、加薪、獎金等。這些激勵機制鼓勵員工主動參與培養(yǎng)計劃，同時也為他們提供了更好的發(fā)展和成長的機會。激勵機制的存在讓我明白，一個良好的培養(yǎng)方案必須要有明確的目標和激勵，才能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
綜上所述，培養(yǎng)方案的設計和實施對于企業(yè)和員工而言都具有重要意義。個人發(fā)展、團隊合作、技能培養(yǎng)、才華挖掘以及激勵機制是五個方面相互關聯(lián)而又相互影響的要素。只有在所有這些要素都兼顧的情況下，培養(yǎng)方案才能夠真正發(fā)揮其作用，幫助員工實現個人職業(yè)目標，同時也帶來企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和成功。
廣告服務方案說明篇八
“十四五”時期是我國由全面建成小康社會向基本實現社會主義現代化邁進的關鍵時期，“十四五”規(guī)劃是開啟社會主義現代化強國建設新征程的第一個五年規(guī)劃，是貫徹落實xxxxxx關于教育的重要論述和全國教育大會精神承上啟下的五年規(guī)劃。研究編制好我?！笆奈濉睍r期的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對于深化體制機制改革，促進教育公平，辦好讓人民滿意的高等教育，推進我校各項事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
在總結我?！笆濉币?guī)劃實施以來成果和經驗的基礎上，結合以往五年規(guī)劃編制工作的成熟做法，特制定本工作方案。
入領會黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面貫徹xxxxxx關于教育的重要論述，認真落實全國教育大會精神，按照省委、省政府決策部署，堅持立德樹人的根本任務，堅持穩(wěn)中求進的工作總基調，堅持新發(fā)展理念，以高質量跨越式發(fā)展為目標，以高等教育體制機制改革為主線，把握時代特征，強化戰(zhàn)略思維，統(tǒng)一規(guī)劃體系，提高規(guī)劃質量，更好發(fā)揮“十四五”規(guī)劃的戰(zhàn)略導向作用，把短板做長，把長板做強，為我校各領域工作謀發(fā)展、上水平提供可靠的策略保障和科學的政策指引。
)堅持客觀分析與科學定位相配合客觀分析我?！笆濉睍r期的工作和當前面臨的形勢，挖掘發(fā)展?jié)摿?，找準發(fā)展定位，解放思想，提高規(guī)劃的科學性、權威性。以戰(zhàn)略性與操作性相結合、定性與定量相結合為指導，提升目標的前瞻性、可行性。
(二)堅持改革創(chuàng)新與固本強基相平衡既要把革新理念貫穿于規(guī)劃編制的各領域各環(huán)節(jié)，以綜合改革的思路破解深層次的體制機制障礙，又要聚焦我校內涵發(fā)展建設，緊盯日常管理規(guī)范，狠抓質量水平提升，以務實扎實的規(guī)劃設計補短板、強弱項。
(三)堅持全面規(guī)劃與突出重點相協(xié)調既要全面統(tǒng)籌高等教育領域各方面工作，又要適應新時代教育發(fā)展的特殊需求，突出重點領域和薄弱環(huán)節(jié)，集中攻堅。注重登高望遠、問題引領、突出重點，強化理念與方法創(chuàng)新、內容與功能創(chuàng)新、體制與方式創(chuàng)新。
(四)堅持問題導向與專業(yè)導向相統(tǒng)一既要圍繞全面深化體制機制改革的目標要求，明晰工作路線圖、時間表和任務書，聚焦與我校工作相關的突出矛盾和重大問題，明確破解難題的途徑和方法，又要充分利用專業(yè)力量，發(fā)揮專家咨詢作用，汲取兄弟院校和先進機構的經驗，增強規(guī)劃編制的科學性和參與度。
在校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃研制工作領導小組(以下簡稱“領導小組”)的統(tǒng)一領導下設立xxx組、xxx組、xxx組、xxx組、xxx組、xxx和xxx組。
規(guī)劃起草工作組xxx同志負責，抽調其他學院、學部、機關處室相關同志參加，負責具體起草工作。相關人員安排及分工為：xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx相關內容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人。
其他各組分別由分管校領導負責，相關處室牽頭組織人員參加，圍繞各自中心工作和重點工作，擬定調研選題，明確調研方向，有針對性地開展專題調研，編制相關子規(guī)劃。
(一)前期部署與研究階段1.成立機構在領導小組統(tǒng)一部署下，設置各工作組。(2020年3月底前完成)2.動員部署召開全?！笆奈濉币?guī)劃編制工作會議，安排部署全校“十四五”規(guī)劃編制工作。(2020年4月底前完成)3.確定思路與調研內容在梳理我校“十三五”規(guī)劃工作的基礎上，結合新時代對高等教育工作的新要求，各組研究提出子規(guī)劃的基本思路和相關調研內容，報領導小組。領導小組匯總后，研究提出校“十四五”規(guī)劃總體基本思路和各專題調研內容。(2020年5月底前完成)(二)形成綱要框架階段1.進行專題調研各組按照確定的內容，結合工作實際與發(fā)展需求，進行專題調研工作，形成調研報告，并提出子規(guī)劃框架。(2020年6月至8月)2.形成規(guī)劃總框架以規(guī)劃總體基本思路為指導，在深入調研和廣泛征求意見的基礎上，研究起草?！笆奈濉币?guī)劃總框架，并面向全校征求意見。(2020年10月底前完成)(三)規(guī)劃起草與完善階段1.起草規(guī)劃根據收集的意見和建議，對規(guī)劃框架進行完善充實，形成?！笆奈濉币?guī)劃草案。(2020年12月底前完成)2.征求意見面向全校師生和相關專家廣泛征求意見。(2021年1月底前完成)3.形成規(guī)劃充分吸納各方面意見，對規(guī)劃草案進行修改完善，形成?！笆奈濉币?guī)劃。(2021年2月底前完成)(四)審議發(fā)布階段按程序提交校黨委會、校長辦公會和教代會進行審議，根據審議情況修改后發(fā)布。(2021年3月底前完成)五、工作要求和保障措施(一)加強組織領導，重視隊伍建設統(tǒng)籌指導、總體協(xié)調規(guī)劃編制工作。各組要盡早組建本組的工作隊伍。在全校范圍，打造一支眼界寬、知識廣、專業(yè)強、素質高的規(guī)劃編制隊伍，形成主要領導親自抓、分管領導重點抓、其他領導協(xié)調抓的格局。
(二)提高認識站位，抓住戰(zhàn)略重點各組要從全面深化體制機制改革的大局出發(fā)，統(tǒng)一思想、提高認識，抓住重點、兼顧一般，認真總結“十三五”規(guī)劃編制和實施經驗，主動適應發(fā)展形勢新變化，全面落實時代發(fā)展新要求，準確把握教育改革發(fā)展的新任務，科學編制好“十四五”規(guī)劃，增強規(guī)劃的創(chuàng)造性、指導性和可實施性。
(三)科學制定目標，注重規(guī)劃實施各組要深入調研，充分論證，立足本職工作、我省的發(fā)展基礎和支撐條件，把握好需要與可能、當前與長遠的關系，實事求是地科學設定規(guī)劃目標，突出可操作性、可實現性以及相關規(guī)劃目標之間的銜接性。堅持規(guī)劃編制與實施并重，更加注重發(fā)展目標和實現路徑的有機統(tǒng)一，加強政策配套，完善落實機制，引導資源配置，推動規(guī)劃落實。
(四)注重協(xié)同配合，形成工作合力各組要始終堅持“全校一盤棋”的思想，把規(guī)劃研究編制作為統(tǒng)一思想、整合資源、協(xié)同步調的過程，加強信息溝通、數據交換、成果共享，形成密切配合、相互促進、合力規(guī)劃的互動機制，在我省教育發(fā)展的全局中謀劃各領域的發(fā)展。
(五)做好經費保障，確保工作順利為保障規(guī)劃編制的質量，將設立專項經費用于總體規(guī)劃、子規(guī)劃編制和相關課題調研等工作，確保規(guī)劃編制工作順利開展。
“十四五”規(guī)劃編制工作覆蓋范圍廣、涉及領域多、時間跨度大、工作任務重，各處室要在思想上高度重視，在力量上著重加強，在工作上切實抓緊，在實施上精心組織，以強烈的使命感和責任感，高效率、高質量完成好“十四五”規(guī)劃編制工作，高起點謀劃好我校事業(yè)未來五年的改革與發(fā)展建設。
廣告服務方案說明篇九
去年首屆活動成功舉辦，使該品牌項目(大學生廉潔教育課外活動)成為一個能夠動員全國大學生廣泛參與廉潔教育和廉潔建設的重要活動。有鑒于此，今年在第9個國際反腐敗日到來之際，將繼續(xù)舉辦該項活動，并使該項活動成為今后的一個常規(guī)性的、全國大學生群眾性的廉潔教育活動。
1、活動口號。
本年度活動的口號是：腐敗廉潔、關乎你我，反腐倡廉、人人有責。
2、時間安排。
本次活動總時間為一個月，具體時間為：201x年11月21日(三)—201x年12月18日(二)。
4周時間計劃做如下分配或安排：
第1周：11月21日—11月27日(二)，為各?；顒訂?、計劃制定及計劃上報時間。
第2和3周：11月28日—12月11日(二)，為各?；顒訄?zhí)行時間。
第4周：12月12日—12月18日(二)，為各?；顒涌偨Y及總結上報時間。
3、活動內容和組織方式建議。
本次活動將主要由各大學各自組織為主，全國層面則主要是提供總體活動指導、協(xié)調和一定的經費支持。
建議各校活動內容、形式如下：
(1)去年曾普遍采用的主要活動內容和方式：廉潔知識競賽、廉潔知識講座或報告，廉潔問題討論會或座談會，警示(廉潔)教育基地等外出參訪，廉潔自愿者招募、廉潔宣誓，辯論賽或演講比賽等。
廉潔知識競賽是一個可動員學生大規(guī)模參加的活動形式，去年有幾所大學都達到20xx人以上甚至3000人，希望各校能繼續(xù)組織此類活動或選取其他大規(guī)模參與活動形式替代。廉政研究與教育學會(以下簡稱學會)和透明國際中國會員()將對去年競賽試題做適當修改，提供給各校作為競賽參考試題。各校也可據此編寫自己的競賽試題。
廣告服務方案說明篇十
為了培養(yǎng)我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現人文學院學子的亮麗分彩，并發(fā)掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。因此在此秋意正濃之時，人文學院學生會特此舉辦第六屆“魅力之星”主持人大賽。
我的舞臺我主持。
人文學院分團委、學生會。
人文學校全體學生。
本次活動即“魅力之星主持人大賽”是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為初賽、復賽兩個個環(huán)節(jié)。
（一）參賽要求。
（1）選手自覺遵守比賽秩序；
（2）各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權處理；
（3）選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯(lián)系相關負責人。
（二）活動前期準備：
1.確定活動具體日期、地點
活動時間地點：
時間:初賽:待定。
決賽：待定。
地點：待定。
2.制作報名表：內容包括姓名，班級，聯(lián)系方式。
報名時間：
報名方式：請于報名時間內報給各班文藝委員，注明姓名、班級、聯(lián)系方式。
廣告服務方案說明篇十一
大學生活動中心。
為豐富同學們的課余生活，進一步活躍校園文化，給大家提供一個良好的平臺展示自我,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀大學生，增進全院同學之間的交流，展示當代大學生的良好風貌，增強同學們挑戰(zhàn)自我的意識，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神，特此舉辦舞臺劇大賽。
初賽：20xx年3月31日。
復賽：20xx年4月11日。
決賽：20xx年4月24日。
南京農業(yè)大學公共管理學院全體學生。
舞臺劇表演、獨唱合唱表演、舞蹈表演。
橫幅宣傳。
1、制作橫幅，將橫幅于賽時懸掛在玉蘭路上；
2、橫幅內容為“xx商家預祝公管院舞臺劇大賽圓滿成功”
海報宣傳。
1、制作若干張海報，分別在比賽前張貼校園各宿舍樓下的宣傳欄以及校內各處。
2、海報內容要包含比賽時間地點、贊助方及商家信息等。
網絡宣傳。
利用校園微信及qq群進行相關宣傳。
宣傳單宣傳。
1、本次活動還將印制一定數量的宣傳單宣傳，在人流密集的時間地點進行發(fā)放。
2、傳單由贊助方印制，由學院安排人員進行發(fā)放。
賽時宣傳。
1、活動過程中，場地布置以及主持人串詞中多次出現贊助方相關信息。
2、向觀眾發(fā)放試飲裝相關商品。
3、賽前多次播放贊助方宣傳片。
4、賽后發(fā)放獎品為贊助方相關商品。
場地租賃1200。
宣傳資料置備300。
場內禮品發(fā)放1200。
廣告服務方案說明篇十二
住宅房屋室內設計說明范本一工程概況：1、本工程為**市某小區(qū)一套使用面積約為90㎡的住宅房屋室內設計工程。設計內容包括整體房屋內部。2、建筑分類為一類建筑，耐火等級為一級。
二、設計依據：1、設計師初步設計方案。2、業(yè)主對設計師的設計方案修改的意見。3、業(yè)主提供原始房屋施工底圖。4、《建筑內部設計防火規(guī)范》gb20045—95。5《民用建筑工程室內環(huán)境污染控制規(guī)范》gb50325—2001。6)《民用建筑設計通則》jgj37—87。三主要設計思想：1、自從人類有了建筑活動，室內就是人們生活的主要場所，并開始對室內環(huán)境有所要求。隨著社會的進步和發(fā)展，室內環(huán)境也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內設計的任務就是綜合運用技術手段，考慮周圍環(huán)境因素的作用，充分利用有利條件，積極發(fā)揮創(chuàng)造思維，創(chuàng)造出一個既符合生產和生活物資功能要求，又符合人們生理、心里要求的室內環(huán)境。2、室內設計就是以點、線、面、體來塑造空間，本設計則用之為設計的理念。在室內的構筑建筑形態(tài)塑造方面大量采用了穿插和加減的設計手法。并通過線型燈帶和紋理的地面運用。以及墻上的反光金屬，從而來體現點、線、面、體的概念元素。同時使用企業(yè)色（紅、黑、白）為主色調，配合溫暖的木制家具，嚴肅而親近。在光影設計中，以線型元素設計燈光，巧妙搭配從而形成一個現代，簡約的居住空間。
廣告服務方案說明篇十三
不一樣的設計風格。設計的本身是為了能夠到達更高更快的工作效率。所以這次設計我運用了“人性化”的設計風格。
這部分的設計我主要是采用了簡潔明快的裝飾手法，雖然空間有大有小可是總體的色調和設計風格是統(tǒng)一的。上數分別是貴賓接待室，設計部小會議室和工程部的小會議室?？傮w顏色以黑、白、紅三個顏色組成。
小型會議室的設計本意在于他的多功能性和即時性，電子時代的突飛發(fā)展，各種各樣的媒體宣傳，相繼的出現，這樣也成為大家所效仿的參照系統(tǒng)。
室內設計就是以點、線、面、體來塑造空間，本設計則用之為設計的理念。在室內的構筑建筑形態(tài)塑造方面很多采用了穿插和加減的設計手法。并經過線型燈和紋理的地面運用。以及墻上的反光金屬，從而來體現點、線、面、體的概念元素。同時使用黑白灰加企業(yè)色（紅、黑、白）為主色調，配合溫暖的木制家具，嚴肅而親近。
在光影設計中，以線型元素設計燈光，巧妙搭配從而構成一個現代，簡約的辦公空間。
關照內心，以人為本。自然和諧——這些中國傳統(tǒng)思維方式，可能更接近設計的本質。從“和諧社會”到“和諧空間”，或許都是我們需要思考和研究的設計方向。
廣告服務方案說明篇十四
實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應用寫作的一種文體。
通過實施人力資源管理系統(tǒng)，提高人力資源部在日常人力資源操作性等事務的工作效率，為高層提供即時的高效的人力資源資數據查詢、分析，為高層提供決策依據。
同時有利于人力資源內部流程的'規(guī)范與再造優(yōu)化，以便更好地為員工(我們的客戶)提供更好的服務。
二、項目實施的目標(待商討，應詳細化)
4、培訓與發(fā)展類：
5、績效考核管理類：導入相應的考核數據，為薪資提供數據
三、該項目組成員組成。
本項目由人力資源部主管 *** 批準，總經理 *** 審核實施。
本項目涉及部門：總經辦、人力資源部、財務部、網絡部
項目主席： ***
項目負責人：***
項目成員：****、謝斌鴻、****……
四、軟硬件投資
1、軟件：采用市場上購買的hrms 軟件
2、硬件：采用組裝服務器
系統(tǒng)軟件是基于微軟sql數據庫運行，采用c/構架，個人用戶裝載客戶端進行操作。
3、成本：總投資約***元
五、風險預測
2、功能風險：由于此軟件沒有真實地進行全面的測試，需要在模擬運行一段時間后才能得知其實際運行能力。
3、人員風險：不見得每個人都是喜歡用這個系統(tǒng)，上這系統(tǒng)一開始比如有很多的數據錄入工作加上一些不習慣或者其他因素，一定會有人員有抵觸情緒，這需要主管的大力推行和及時開導解決。
六、人力資源流程(略)
七、進度計劃 (略)
1、前期工作 (一個月)
人事部、財務部及網絡部共同協(xié)商。
對人力資源部、財務進行需求調查;人力資源部內部流程規(guī)劃，網絡部軟件分析;
2、實施準備階段 (1周)
3、模擬運行及用戶化(2周)
資料上傳;用戶化，客戶端安裝，個人工作準則確定
4、切換運行 (一天)
實時工作上線切換，解決軟件當中的問題;切換驗收
5、新系統(tǒng)運行
持續(xù)的維護及應用創(chuàng)新，及時新人的培訓
廣告服務方案說明篇十五
為了加強潮汐社與南區(qū)各大社團的聯(lián)系，讓全校更多同學了解和認識潮汐社，促進各院系同學的相互認識、了解和交流。同時培養(yǎng)同學們的活動組織能力和團結協(xié)作能力，為同學們提供一個充分展現自己才藝和能力的平臺，將自己對文字故事的獨到理解與團隊合作實踐相結合，表現出新時代大學生的創(chuàng)新能力與團隊協(xié)作精神，挖掘出更多潛力從而增強自身綜合素質。發(fā)現更多能人志士，誕生出更多才華橫溢的編劇和演員，以充實我們的校園文化生活。
本次活動由魯東大學政治與行政學院下屬的潮汐社承辦。作為一個歷史悠久的院系和社團，他們的過去也不乏豐富的大型活動舉辦經驗，曾經在去年成功舉辦了第一屆歷史劇大賽，并引起了廣大師生的一致好評。
青春旋律，舞動夢想。
2012年4月14日。
學校五餐四樓報告廳。
南區(qū)五院：政治與行政學院。
法學院。
歷史文化學院。
文學院。
數學學院。
1、參賽隊伍人數應在5至10人間，每個學院準備x到x個代表隊；
2、各參賽隊伍須在3月28號提交報名表；
3、自己舞臺劇劇本進行表演，劇本內容健康向上，符合時代要求，不低俗；
4、各參賽隊出場順序按照抽簽決定；
5、比賽分為上下兩個半場；
6、參賽隊須有自己隊名、參賽口號及亮相方式（都將作為比賽評分標準）。
7、參賽隊須準備ppt、舞臺音樂、服裝、道具等，這些都將作為比賽重要評分依據；
8、最后依據劇本創(chuàng)意，舞臺表現力，團隊協(xié)作，道具配合四項進行綜合評分。
最后根據評委評分，決出一等獎一個：
二等獎兩個：
三等獎兩個：
2、匯總參賽團隊；
3、拉贊助，購買大賽獎品；
4、申請大賽教室，布置大賽會場；
5、詢問社員中有誰愿意做主持人，并準備主持稿；
6、邀請嘉賓及大賽評委，如各學院社團部部長；
7、準備好攝像機，保存影像資料；
1、現場工作人員組織同學有序入場；
2、主持人致歡迎詞歡迎到場的各位同學及嘉賓，并宣布大賽開始；
3、各參賽隊按照抽簽順序依次上臺進行舞臺劇表演，表演同時評委按照規(guī)則進行打分；
4、上半場比賽結束時進行文藝表演，主持人公布上半場各參賽隊成績；
6、評委組老師對本次大賽進行專業(yè)點評，并向獲獎隊伍頒發(fā)獎狀獎品；
7、所有參賽選手上臺向觀眾致意，主持人宣布比賽結束；
8、工作人員維持秩序，觀眾依次退場。
1、由外聯(lián)部負責籌集資金，購買獎品以及聯(lián)系嘉賓評委等；
2、宣傳部負責制作展板、海報等，進行宣傳以及參與會場布置。
3、宣傳部須向各參賽隊及時通知大賽最新動態(tài)；
廣告服務方案說明篇十六
為了使同學們的身心得到休憩，激勵同學們在學好知識的同時，保持勞逸結合，以是我們更好的發(fā)展。
1、已有資源：宣傳紙張、音響、話筒、部分會場布置用品。
2、需要資源：比賽道具、部分會場布置用品。
20xx年11月15日。
新校區(qū)小禮堂。
計算機系團總支學生會。
計算機系團總支學生會生活部。
計算機系10、09級各班同學。
展示大學生青春活力，積極向上的劇本。
1、聯(lián)絡工作：
（1）尋求學校領導，老師的支持，保證活動所需設備落實到位。
（2）邀請領導、老師及各班代表同學參加節(jié)目演出。
（3）邀請xxx為節(jié)目主持人。
（4）邀請禮儀。
2、宣傳工作：
（1）利用海報方式宣傳。
（2）通過廣播等方式宣傳。
1、比賽流程。
第一項：由主持人致開場詞，介紹前來參與人員。
第二項：由xxx老師致詞。
第三項：由主持人按順序宣布比賽小組上臺比賽。
第四項：由xxx老師宣布比賽成績。
第五項：由xxx老師總結。
第六項：宣布大賽結束。
2、各部人員安排：
3、現場工作：
（1）所需物品準備，三角牌擺放，礦泉水，小手發(fā)放。
（2）會場座位劃分與會場秩序。
（3）組織人員提前一小時到場布置。
（4）主持人及參賽人員提前半小時到場。
4、時間安排：
（1）20xx年10月20日活動策劃、組織、準備。
（2）20xx年10月30日宣傳及通知各班同學。
（3）20xx年11月15日比賽開始。
（4）20xx年11月16日進行活動總結。
礦泉水——40元活動用品——500元。
所消費金額由發(fā)票證明，無法開發(fā)票的要有系領導簽字。
1、參加比賽的同學要聽從工作人員的安排，注意禮貌和文明舉止。
2、后勤同學要保證比賽能順利進行，以及對比賽的設備、設施進行看護和管理。
1、由學生會全體干事整理恢復活動現場，歸還使用道具。
2、活動總結。
廣告服務方案說明篇十七
一、項目提出的背景和必要性包括國內外現狀、知識產權狀況和發(fā)展趨勢；技術突破對產業(yè)技術進步的重要意義和作用；項目可能形成的產業(yè)規(guī)模和市場前景。
二、國內外市場分析包括國際市場狀況及該產品未來增長趨勢、國際市場的競爭能力、產品替代進口或出口的可能性；國內市場需求規(guī)模和產品的發(fā)展前景、在國內市場的競爭優(yōu)勢和市場占有率。三、項目主要開發(fā)和建設內容包括項目的主要科技攻關內容、項目目標及開發(fā)任務。
四、項目實施的技術方案包括項目的技術路線、工藝的合理性和成熟性，關鍵技術的先進性和創(chuàng)新點；產品技術性能水平與國內外同類產品的比較；項目承擔單位在實施本項目的優(yōu)勢。五、項目實施的現有基礎包括項目承擔單位注冊地點、股權結構、資產和負債情況、員工構成、主要業(yè)務和主要產品、生產規(guī)模、主要裝備和技術水平、近年來經營狀況；對引進技術的消化、吸收、創(chuàng)新的后續(xù)開發(fā)能力；企業(yè)資質、信用和融資能力等。
六、項目組織機構和人員安排包括項目的組織形式、產學研聯(lián)盟運作機制及分工安排；項目的實施地點；項目承擔單位負責人、項目領軍人物主要情況；項目開發(fā)的人員安排。七、項目實施進度計劃包括項目階段考核指標（含主要技術經濟指標，可能取得的專利尤其是發(fā)明專利和國外專利情況）及時間節(jié)點安排；項目的驗收指標。
八、項目資金需求及來源包括項目新增總投資估算、資金籌措方案（含自有資金、銀行貸款、科教興市專項資金、推進部門配套資金等）、投資使用計劃。九、項目經濟和社會效益分析包括項目未來三年或五年生產成本、銷售收入和利稅估算；財務內部收益率、投資回收期、投資利潤率、財務凈現值等指標的動態(tài)財務分析；社會效益分析。
十、項目風險分析及應對措施包括項目技術、市場、資金等風險分析及應對措施。十一、其它需要說明的事項十二、有關附件1、項目承擔單位工商登記營業(yè)執(zhí)照（復印件）；2、企業(yè)資質證書、專利證書、特殊行業(yè)許可證和產品獲獎證書（復印件），3、上年度《資產負債表》、《損益表》、《現金流量表》及審計報告（復印件）；4、項目銀行貸款承諾書、自有資金證明材料（原件）；5、項目若有基本建設內容，還需有項目規(guī)劃、土地、環(huán)保意見（復印件）；6、與項目相關的其它證明材料或文件等。
廣告服務方案說明篇一
新能源工程系第一屆“風光無限”
科普知識競賽。
團總支社團部二〇一三年四月二十四日。
新能源工程系第一屆“風光無限”科普知。
識競賽活動流程。
一、活動主旨：
為開拓新能源工程系學生視野，促進同學們自主擴大學習范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，特開展以知識為主的“新能源科普知識競賽”。本次競賽旨在普及新能源知識，提高學生文化素養(yǎng)。
二、活動主題：普及新能源知識。
三、活動目的：
1、提供平臺，提升大學生的知識儲備，從而提升大學生的社會競爭力；
2、培養(yǎng)自學力強的同學和想學習專業(yè)以外知識的同學。
四、活動時間：2013年4月24日。
五、活動地點：教學樓七樓會議室。
六、參賽對象：新能源工程系12級各班。
七、活動流程：
1、賽前安排：
（1）由社團部通知12級各參賽班。
（2）由社團部制作海報及橫幅。
（3）由社團部和“風光無限”協(xié)會共同布置比賽場地。
（4）由社團部邀請嘉賓。
2、賽前準備：
（1）首先社團部通知參賽班級在7樓會議室集合。
（2）比賽開始時由主持人介紹本輪比賽的參賽班級并宣讀比賽規(guī)則及注意事項。
（3）點名：陳金池、李世超。
記分：張海燕、頡三妹、林智東、馬天銀。
監(jiān)督：馬杰。
維持秩序：邵博、宋國鋒、喇啟明、陳曉文計時：王小強、高明柱、3、賽后安排：
（1）參賽的同學由社團部帶領，有序的撤離會議室。
（2）由“風光無限”協(xié)會成員打掃比賽場地。
八、活動影響及效果。
激發(fā)廣大學生的自學熱情與創(chuàng)新意識，增強專業(yè)信心。使學生在實踐中不斷充實專業(yè)知識、管理知識和其它人文知識。
九、評分規(guī)則。
1、總規(guī)則：
（1）每班由三人組成一支參賽隊。
（2）場次由抽簽決定。
（3）晉級賽共三場，每場四支參賽隊參賽，得分最高的一支晉級決賽。決賽僅一場，由晉級的三支參賽隊參賽。
（4）每場比賽有一名主持人、兩名計時員、四名記分員和二名監(jiān)督員。比賽過程中，題目宣讀、口令發(fā)出、對錯及加減分判定由主持人負責，時間掌握由計時員負責，得分統(tǒng)計由記分員負責。
（6）參賽隊員不得攜帶任何與比賽內容有關的書籍、資料或手機上場。
（7）參賽隊員在答題過程中,場下觀眾不得喧嘩、提示或干擾。
（8）所有參賽隊的基本分均為100，扣分時可扣到負分。
2、必答題規(guī)則：
（1）必答題分為5輪，每個參賽隊每輪必答，每題有三個選項，其中只有一個正確，答對加20分，答錯不加分也不扣分。
（2）每個必答題有效答題時間為20秒，主持人發(fā)出“請回答”的口令時進入答題狀態(tài)，并開始計時。
（3）在有效答題時間內，擁有答題權的參賽隊中的任何一名隊員都可以作答。
（4）主持人發(fā)出“答題時間到”的口令時應停止作答，若在有效答題時間內沒有作出回答，則按答錯處理。
（5）若沒有答題權的參賽隊搶答或干擾答題隊員，搶。
答或干擾隊扣10分。
2、搶答題規(guī)則:。
（1）搶答題為一輪，共10個題，搶答題沒有選項，由參賽隊員直接說出答案，答對加20分，答錯扣10分。
（2）主持人每念完一個題目發(fā)出“開始”口令后，參賽隊員舉牌搶答，搶答時間為5秒，若5秒內沒有參賽隊搶答，則視為放棄，并開始下一題。
（3）搶到答題權的參賽隊應在主持人發(fā)出“請答題”的口令后開始作答，有效答題時間為20秒，若在有效時間內沒有作出回答扣10分。
（4）在主持人未發(fā)出“開始”或“請回答”口令時搶答或作答者扣10分。
（5）若沒有答題權的參賽隊偷答或干擾答題隊員，偷答或干擾對扣10分。
團總支社團部。
二〇一三年四月二十四日。
廣告服務方案說明篇二
本設計充分利用河流景觀，將水景都引入園區(qū)，創(chuàng)造秀麗美景。
該方案圖面表現風格較統(tǒng)一，古建筑周邊環(huán)境處理采用中軸對稱的手法具有必須的特色，但北部缺乏主要景點，可供活動的場地較少，異形水景的形態(tài)欠組織，古樹處理手法雷同，道路系統(tǒng)生硬，流線不順暢，顯得較凌亂，濱水岸線缺乏變化。
廣告服務方案說明篇三
長安世紀廣場位于長安縣城西區(qū)友誼路北側，地處長安縣經濟開發(fā)西區(qū)，廣場南側為友誼路，東側為縣郵政大樓，西側為金堆城小區(qū)，北側是規(guī)劃待建的住宅小區(qū)。該廣場規(guī)劃占面積（含代征道路）約68畝（約45300平方米），廣場東西平均長度300米，南北平均寬度150米，地形為四邊形。廣場面積39520平方米，其中廣場凈面積35248平方米，東、西、南三側8米寬人行道占面4272平方米。
在設計招標會上，建設方提出的基本設計要求如下：
（一）、主體思想：
1、作為政府廣場，首先要體現集會功能；其次要有必須的觀賞性和休閑性。
2、要充分體現長安博廣精深的歷史文化特色；
3、要有“西部大開發(fā)”恢宏的時代氣息。
（二）、總體風格：
1、整體上：開放的、大氣的時代風格；
2、布局上：對稱的、和諧的民族風格；
3、細節(jié)上：深邃的、優(yōu)雅的文化風格；
4、局部上：精粹的、兼容的通俗風格。
根據業(yè)主的總體要求，結合現場考察、對長安當代社會人文背景的學習及長安歷史文化的學習與挖掘，我們提出了本設計方案，現向業(yè)主匯報如下。
第一章、立意與設計思想。
（一）設計理念：廣場做為現代都市人們生活的一個活動空間，有其公共性、開放性和實用性等諸多屬性，但它區(qū)別于公園設計，所以更多的應是以簡練、概括為主，同時體現以人為本的理念。廣場設計有三大基本因素，形象（景觀）、功能（實用）、環(huán)境，這三大要素組成了人們休閑、集會、學習交流和了解社會發(fā)展與提高的各層面，同時更體現了一個地區(qū)的禮貌與提高發(fā)展程度，它必須充滿現代氣息和時代感，廣場體現的是一個時代主題。
（二）方案立意：長安作為一個舉世聞名的古都，具有精粹的歷史文化內涵。今日的長安人民更是迎著西部大開發(fā)的號角，步伐一致、斗志昂揚地進行著新世紀的新發(fā)展，長安廣場的主題“西部大開發(fā)、長安大發(fā)展”正是在此背景下產生。
1、以西部大開發(fā)，長安大發(fā)展為時代主題。
2、以長安博大精深的歷史文化為背景。
3、以人為本的設計理念。
4、滿足廣場建設的目的。
5、貼合廣場設計的基本要求。
6、以現代的手法，結合現代的人文景觀總體營造。
1、平面構圖：
總體上，運用對稱的、和諧的民族布局風格。整體以南北中軸線為中心，進行布局，主要景點世紀大道、主題雕塑、長安史話雕塑景墻布置其上，構成一個完整的中心主題。在廣場四個角分別以對角線為軸線，對稱地進行植物配置，使整個廣場更靈活、多樣。
2、豎向地形設計：
由于廣場整體位置下沉，與整個周邊環(huán)境構成一個高差，在研究因地制宜建設廣場的前提下，分割高差，使人在視覺上有必須的緩沖，并到達豐富層次的效果。
廣場由主入口到最高點的主題雕塑平臺，整體升高2.45米，在視覺上構成仰視效果，并營造一步一高的效果，從世紀大道的入口處看去，更能感受到一種恢宏的氣勢。
（一）藝術與思想表現的設計：以形式美體現思想性和精神面貌。以簡約的、概括的現代手法為主，細節(jié)上以精細的工筆手法刻畫，體現出優(yōu)雅的文化特色及裝飾效果，突出景觀規(guī)劃的裝飾性、觀賞性和時代性。
（二）環(huán)境綠化設計：以再造山川秀美工程為前題，以生態(tài)建設為目的。研究到按照業(yè)主減少植物栽植率的要求，在設計時，側重豎向的綠化，平面綠化率適當減少，綠化手法上以開闊的、簡煉的劃分手法處理，貼合現代人的生活和審美節(jié)奏。
（三）廣場小品設計：小品設計以功能和景觀兼容為目的，在滿足其使用功能的前提下，到達景觀裝飾的效果。
第二章、廣場分區(qū)與景點簡介。
（一）廣場分區(qū)：整個廣場共分為三個區(qū)：
1、功能區(qū)：以集會、表演功能為主，體現廣場的實用性。
2、文化區(qū)：展現長安的歷史文化。
3、主題景觀區(qū)：反映長安人民的時代精神面貌和長安大發(fā)展的中心主題。
（二）主要景點：
廣場共分為五個景區(qū)：長安史話、世紀大道、天圓、地方、古磐。
1、“世紀大道”：
由主入口進入廣場，首先進入視野的是長40米，寬16米的坡形世紀大道。世紀大道中間是寬4米、長35米的氣勢恢宏的大型疊水噴泉，高低起伏的噴泉，流動的疊水，營造出宏大的熱烈場面。
世紀大道兩側為兩塊寬6米、長38米的芳草地，草地上以大面積方整的草花堆栽，鮮艷奪目，寓意在大發(fā)展的同時保護生態(tài)，人與環(huán)境相融合。
整體寓意為：迎著西部大開發(fā)的東風，長安人民意氣風發(fā)地走在世紀大道上，周圍綠草如茵，鮮花簇擁，長安人民必須會大發(fā)展。
世紀大道兩側高5米的裝飾景觀燈，給晚間廣場營造出亮麗的世紀之道。
主題雕塑：世紀大道盡頭，是發(fā)展最終的升華，一展翅引領的大鵬，高大的體量，鮮艷、熱烈的紅色，極具沖擊力和渲染力。雕塑周圍半圍合的彩鋼構架充分體現著現代禮貌的產物和精神，鋼構架作為主題雕塑的翼翅，極具張力與動感。體現現代禮貌的鋼架結構與和其后古樸的長安史話雕塑景墻，以對景關系構成了兩個不一樣時代的比較，新世紀的新發(fā)展和歷史禮貌的繼承在此呼應宜彰。
2、“長安史話”：
長安史話做為一個雕塑墻，既是一個造景手法，同時也盡可能顯示其長安的歷史、文化、藝術等諸多方面所取得的成就，長安所有的輝煌成就都能夠在這個場景的形式來表現，讓步觀者一目了然。同時，用浮雕的形式來表現，體量大，易表現。同時寬80米，高12米的雕塑墻又是中心世紀大道的背景，世紀大道所表現的是新世紀新長安的發(fā)展，而雄渾的雕塑墻則是古長安歷史和發(fā)展的縮影。
3、“天圓”：
自從盤古開天地，輕者升為天，濁者沉為地，天方圓，地為方，今有天圓地方之說。
本方案中，“天圓”主體是表演舞臺，為圓形，取“天圓”之意。
圓形舞臺周圍環(huán)繞一淺水系，水中設涌泉，為舞臺襯景。水系上架設一造形輕盈別致的小橋，將舞臺與其外的廣場地面有機地聯(lián)系起來。
天圓舞臺可作為廣場集會的主席臺，文藝表演時，又為舞臺使用，有雙重功能。
東北角高大的合歡林則是天圓舞臺的綠色背景。
4、“地方”：地為方，該景是取天地間的自然景觀，草、水、石組成一個自然而和諧的可賞性景觀。分割整齊的草地和水池均以方形分割，動與靜的比較，輕質與硬質的比較，使其融洽而和諧。在“地方”中間的草地上置以景石，景石上刻廣場之名。
5、“古磐”：
長安、雅典、羅馬、開羅并稱世界四大聞名古都，共具輝煌的發(fā)展史和歷史文化特色。在此我們將它濃縮為四塊磐石，展示石頭自古以來就是一個不變的題材，它經百年的侵蝕摧噬而仍然展示其神采，我們用磐石展示它們的輝煌和在世界史上的地位。既有長久性，也和它們深邃的歷史相呼應。
在四個石頭上分別用各個國家的文字刻上該城市的名稱，讓來此參觀的人們不但了解長安，也了解世界，更加了解長安在世界中的地位。
另外，在每塊磐石上，還將豎牌對這四個國家分別做以解釋。
四塊磐石分別被四個做成錐體的草地托起，周圍平整空曠的草地上，不做任何栽植，更使四塊磐石和它本身所代表的四個城市和地位相協(xié)調。
五個景點以圍合的形式布局，由天圓、地方到古磐、再到長安史話雕塑景墻，最終回到中心景點及世紀大道、主題雕塑上，突出長安人民今后的發(fā)展。
（三）植物配置：
植物配置整體上，以斜對角對稱的方式處理，注重平面和立面結合的效果。平面以大面積不規(guī)則的幾何線條劃分，看似隨意而又規(guī)整的草地，大面積草地為主，不加任何修飾，體現空曠的視覺效果。
廣場四個角上分別種植高大的喬大，做為廣場的綠色點綴，樹下分別設休息和健身器材，供人們休閑、健身之用，體現以人為本的理念。
植物分別以觀花、觀葉、觀形為主：
1、觀葉植物：銀杏、合歡。銀杏葉形獨特，秋季變黃，果可入藥，是很好的觀葉植物。合歡葉形如羽狀，合歡同時又是美麗的觀花樹種。
2、觀花植物：桂花，八月桂花十里香，是吉祥太平的象征。
3、觀形植物：棕櫚，樹形清秀挺拔，四季長綠，有文化樹之稱。
桂花栽植于廣場西北角與東南角兩片，銀杏栽植于西南角，合歡栽植于東北角。棕櫚樹栽植于功能區(qū)空地上，逶迤成行，清秀雋美。
（四）燈光照明：
在廣場各處分別布置各類景觀照明燈，既有裝飾效果，同時又滿足夜間照明之用，各處草地上皆置以草坪燈，在主題雕塑、長安史話雕塑墻等重要景觀部位，分別設置投射燈，增強夜間效果。
（五）物業(yè)管理設施：
廣場上設計了物業(yè)管理房與公廁等設施。
廣告服務方案說明篇四
近年來，培養(yǎng)方案成為研究教育領域的熱門話題。培養(yǎng)方案在教育實踐中起著重要的指導作用，并對學校教育的質量和學生成長發(fā)揮著關鍵的作用。在我過去幾年的教學經驗中，我深刻體會到了培養(yǎng)方案的重要性。在這篇文章中，我將會探討培養(yǎng)方案在學生成長過程中的作用，并分享我在實踐中的心得體會。
首先，優(yōu)秀的培養(yǎng)方案能夠在學生的成長過程中起到指導作用。一個好的培養(yǎng)方案應該明確制定學生的培養(yǎng)目標，并設計適合學生發(fā)展的教育課程。通過將培養(yǎng)目標與教學內容相結合，學生能夠在學習中更加明確自己的方向，從而更好地規(guī)劃自己的未來。例如，在我所任教的語文課上，我們的培養(yǎng)方案明確了學生在閱讀、寫作和口語表達等方面的培養(yǎng)目標，并將這些目標轉化為具體的課程內容和教學活動。這使得學生能夠更加明確自己的學習目標，并有針對性地進行學習和提高。培養(yǎng)方案的指導作用使得學生在學習過程中能夠知道自己在努力什么，為未來有一個明確的目標。
其次，培養(yǎng)方案能夠幫助學生培養(yǎng)綜合能力。學生的成長離不開綜合能力的培養(yǎng)，而一個好的培養(yǎng)方案可以將不同學科和領域的知識有機結合起來，幫助學生在多方面發(fā)展。在我們學校的體育課中，培養(yǎng)方案緊密結合體育知識和體育技能，幫助學生全面發(fā)展身體素質、鍛煉協(xié)調能力和團隊合作精神。通過培養(yǎng)方案的指導，學生能夠在課程中明確自己的發(fā)展方向，并通過不同的訓練和比賽活動逐漸提高自己的體育水平。這種綜合能力的培養(yǎng)不僅有助于學生在體育方面的成長，同時也培養(yǎng)了學生的團隊協(xié)作和自我管理能力，以及解決問題的能力。
此外，培養(yǎng)方案還能激發(fā)學生的學習興趣和潛能。一個好的培養(yǎng)方案應該注重激發(fā)學生的學習熱情，讓學生在學習中感到快樂和滿足。好的培養(yǎng)方案應該設計有趣、富有挑戰(zhàn)性的教學活動，讓學生在實踐中發(fā)現自己的潛能，并且愿意付出努力去實現自己的目標。例如，我們學校的音樂課程采用了多樣化的教學方法，結合學生的興趣特點設計了各種音樂創(chuàng)作和表演活動。通過參與這些活動，學生在音樂方面的才華得到了發(fā)現和培養(yǎng)，同時也激發(fā)了他們對學習的興趣。通過這樣的教學設計，學生能夠在學習中不斷挖掘自己的潛力，不斷學習和成長。
最后，一個好的培養(yǎng)方案應該注重學生的個體差異。每個學生都有自己的特點和潛力，一個好的培養(yǎng)方案應該能夠充分考慮學生的個體差異，并針對不同的學生給予不同的教育方案。在我們學校的英語課中，教師會根據學生的學習進展和興趣特長量身打造學習計劃，給予個性化的指導和支持。這種個體化的教育模式幫助學生更好地發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，并通過個性化的教育方案實現個人的發(fā)展和進步。
總之，培養(yǎng)方案在學生成長過程中發(fā)揮著至關重要的作用。一個好的培養(yǎng)方案能夠在學生的成長中起到指導作用，幫助學生明確學習目標和發(fā)展方向。培養(yǎng)方案還能夠培養(yǎng)學生的綜合能力，激發(fā)學生的學習興趣和潛能，并且注重學生的個體差異。通過不斷地完善和實踐，我們可以進一步提高培養(yǎng)方案的質量，為學生的成長和未來發(fā)展提供更好的指導和支持。
廣告服務方案說明篇五
該方案整體風格統(tǒng)一，色調清新自然，水系形態(tài)較優(yōu)美，道路順暢。不足之處是亮點不突出，硬質空間偏少，對游人使用研究不周，保留建筑周邊環(huán)境處理過于簡單，沒用充分利用景觀元素進行造景，空間缺乏層次性和豐富性。
廣告服務方案說明篇六
欒川作為一個小縣城，在以前經濟不發(fā)達照相都是很奢侈的一件事，隨著欒川經濟和科技的飛躍發(fā)展，人民的生活水平的提高，人們都想留住自己最美的時刻，在三八婦女節(jié)到來之際，由這個女性節(jié)日帶動的美麗經濟驟然升溫，商家各出奇招，希望在節(jié)日商戰(zhàn)中多一份收獲，各大影樓消費也再掀熱潮，對此我公司對欒川各大影樓提出一套廣告策劃方案，網能得到您慧眼的認可。
活動主題：愛心送紅顏。
活動業(yè)務：個人寫真、全家福。
活動方式：
1、設置愛心紅顏寫真套系。設立愛心送紅顏，寫真套系定為xxx元--xxx元之間，送xxx寸放大一張，所選xxx張相片（含大片）底片免費奉送拍攝等。
2、制作真情互動卡，。
印制真情互動卡，擬在三八節(jié)前發(fā)售、顧客持卡拍攝。
1、條幅8元/米。
條幅用語（僅供參考）：
a、愛心送紅顏、xxxxxx有好禮。
b、真情卡五折發(fā)售有情人浪漫百分。
c、迎三八男人獻愛心真情卡好禮換得女人心。
請于3月8日前懸掛完成。
2、店前宣傳。
3、宣傳單：
a、銅板紙精印，要求精美。105銅板大16開彩頁5000張650元。
b、簡易傳單文字版。文字版宣傳單3000份x0.1元=300元。
發(fā)放地點：所在（縣）及所屬下級（鎮(zhèn)村）。
發(fā)放數量：所轄區(qū)人口數量。
4、dm報紙：
（各位先生：三八婦女節(jié)就要到了，在此時你是否應該為家中日夜操勞的妻子，愿與其一生相伴的女友做些什么呢？抓此機會我們推出一套打折優(yōu)惠活動，現在，某某婚紗攝影連鎖機構推出愛心送紅顏真情互動卡活動。為節(jié)日的.女性朋友們特別定制一套愛心紅顏，靚麗寫真藝術攝影套裝，時尚、靚麗，定能展示她的最美一刻。先生們買一張卡送給你的那個她。表達的愛，獻上你的情。好男人時尚，好男人智慧，好男人知道如何贏得取她的芳心。取一張精美的真情互動卡放在她的手上，你所得到的可能會還有很多......撥個電話......或店內查詢，還有更大的驚喜等著您）。
5、真情卡制作。
a、制作成pvc卡形式450元/1000張。
b、或制作成名片形式80元/1000張。
真情卡發(fā)售辦法：
顧客進店購買，派出業(yè)務人員與當地機關的工會、婦女組織聯(lián)系以替代福利形式發(fā)放。
建議：重點以銀行、學校、醫(yī)院及其它一般收入占中上水平的單位此類單位大多福利待遇高，每年有固定用于三八節(jié)的福利資金支出，經常的實物發(fā)放已感厭倦，此種形式易于成功。
本次活動以價格400元為例、商品標定價格為400元，打5折，發(fā)售200元，如去除代銷傭金，再去除材料費用及固定費用利潤微小，所以活動本身只能提高企業(yè)人氣、擴大知名度，從側面提升企業(yè)形象；但作為一流影樓只要顧客進門，就應有能力最大限度的獲利。
獲利點：
a、顧客進店后改變拍攝計劃。
在顧客進店后、導購小姐不應簡單的引導拍攝，首先對本店實力進行全面介紹，著重介紹因與公司本部的加盟對店內實力的加強以及相對優(yōu)越的服務條件，如：服裝，攝影師、化裝師技術實力，然后不失時機的介紹高價位套系內容以促成其消費欲的增長，形成加價消費。
例：未婚女性補差價拍攝更高套系。
已婚女性促成其拍攝高套系婚紗（補照）。
b、攝過程之中，調動化裝師與攝影師積極性盡量與顧客勾通，以贊許，比較等手段提升其拍攝欲望、促成其增加服裝造型，形成二次消費。
c、后期消費：在價格制定時以留有余地。
a、16寸單片，導購小姐適時鼓勵其復膜、加框、制作水晶。
b、拍攝余片促成其購買入冊。
c、推薦公司新款商品，引導其加價購買，如小影更換大影集。如數碼影樓可促成其轉作數碼等等。
d、全家福加價放到24寸以上大片。
總之只要全面調動內部員工積極性就能獲得最大效益活動過程中應注意以下幾點：
嚴肅員工紀律，對于影響企業(yè)聲譽的嚴懲不待。
克服利少情緒，不能因顧客不作額外消費就與之怠慢如有發(fā)現，必需嚴懲。
精心準備嚴格培訓，對前面所提到的員工培訓制度不但要做，而且做好，是本次活動成敗關鍵所在提高拍攝化妝質量把此次活動作為體現企業(yè)實力一個舞臺。
廣告服務方案說明篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于職業(yè)發(fā)展的要求也越來越高。良好的培養(yǎng)方案成為企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀人才的重要途徑。在我過去的工作經驗中，我參與了一套經過精心設計的培養(yǎng)方案，能夠幫助員工在不同階段實現個人職業(yè)目標。本文將從個人發(fā)展、團隊合作、技能培養(yǎng)、才華挖掘以及激勵機制五個方面，總結我對培養(yǎng)方案的心得和體會。
首先，個人發(fā)展是一個企業(yè)中最重要也最基礎的部分。培養(yǎng)方案應該鼓勵員工積極思考自己的職業(yè)規(guī)劃，并提供相關的資源和支持。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司鼓勵員工定期與上級進行一對一的發(fā)展規(guī)劃會議。這樣的會議能夠幫助員工了解自己目前的工作狀況以及所需的進一步發(fā)展方向。通過這種方式，我意識到實現個人發(fā)展的關鍵在于明確自己的目標，并主動地學習和追求。
其次，團隊合作是培養(yǎng)方案中另一個重要的方面。在一個團隊中，每個人的個人發(fā)展都與整個團隊的發(fā)展密切相關。在培養(yǎng)方案中，公司鼓勵員工參與不同的團隊項目，并提供適當的培訓和指導。通過團隊合作，我不僅學會了有效地與他人溝通和協(xié)作，還提高了自己解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。團隊合作的經驗讓我明白一個人的成功離不開團隊的支持，而團隊的成功也需要每個成員全力以赴。
第三，技能培養(yǎng)是一個員工不斷成長和進步的關鍵。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司提供了各種培訓和學習機會。通過這些培訓課程，我學會了如何熟練運用最新的工具和技術，不斷提高自己的技能水平。例如，在最近的培訓中，我學會了如何運用大數據分析來更好地了解客戶需求和市場動態(tài)。這樣的技能培養(yǎng)讓我在工作中更加自信和高效地完成任務。
第四，培養(yǎng)方案應該重視挖掘員工的才華和潛力。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司鼓勵員工參與跨部門的項目，提供跨部門的培訓和機會。這樣的激勵措施讓我有機會嘗試不同的工作和角色，并了解不同部門的運作和需求。通過這樣的體驗，我發(fā)現自己在一些領域具有潛力，進而有機會發(fā)展自己的專業(yè)技能和興趣。挖掘員工的才華不僅能夠促進個人發(fā)展，也能夠為企業(yè)帶來新的創(chuàng)新和競爭優(yōu)勢。
最后，激勵機制是一個培養(yǎng)方案中不可或缺的一部分。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司設置了一系列的激勵機制，包括晉升、加薪、獎金等。這些激勵機制鼓勵員工主動參與培養(yǎng)計劃，同時也為他們提供了更好的發(fā)展和成長的機會。激勵機制的存在讓我明白，一個良好的培養(yǎng)方案必須要有明確的目標和激勵，才能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
綜上所述，培養(yǎng)方案的設計和實施對于企業(yè)和員工而言都具有重要意義。個人發(fā)展、團隊合作、技能培養(yǎng)、才華挖掘以及激勵機制是五個方面相互關聯(lián)而又相互影響的要素。只有在所有這些要素都兼顧的情況下，培養(yǎng)方案才能夠真正發(fā)揮其作用，幫助員工實現個人職業(yè)目標，同時也帶來企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和成功。
廣告服務方案說明篇八
“十四五”時期是我國由全面建成小康社會向基本實現社會主義現代化邁進的關鍵時期，“十四五”規(guī)劃是開啟社會主義現代化強國建設新征程的第一個五年規(guī)劃，是貫徹落實xxxxxx關于教育的重要論述和全國教育大會精神承上啟下的五年規(guī)劃。研究編制好我?！笆奈濉睍r期的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對于深化體制機制改革，促進教育公平，辦好讓人民滿意的高等教育，推進我校各項事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
在總結我?！笆濉币?guī)劃實施以來成果和經驗的基礎上，結合以往五年規(guī)劃編制工作的成熟做法，特制定本工作方案。
入領會黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面貫徹xxxxxx關于教育的重要論述，認真落實全國教育大會精神，按照省委、省政府決策部署，堅持立德樹人的根本任務，堅持穩(wěn)中求進的工作總基調，堅持新發(fā)展理念，以高質量跨越式發(fā)展為目標，以高等教育體制機制改革為主線，把握時代特征，強化戰(zhàn)略思維，統(tǒng)一規(guī)劃體系，提高規(guī)劃質量，更好發(fā)揮“十四五”規(guī)劃的戰(zhàn)略導向作用，把短板做長，把長板做強，為我校各領域工作謀發(fā)展、上水平提供可靠的策略保障和科學的政策指引。
)堅持客觀分析與科學定位相配合客觀分析我?！笆濉睍r期的工作和當前面臨的形勢，挖掘發(fā)展?jié)摿?，找準發(fā)展定位，解放思想，提高規(guī)劃的科學性、權威性。以戰(zhàn)略性與操作性相結合、定性與定量相結合為指導，提升目標的前瞻性、可行性。
(二)堅持改革創(chuàng)新與固本強基相平衡既要把革新理念貫穿于規(guī)劃編制的各領域各環(huán)節(jié)，以綜合改革的思路破解深層次的體制機制障礙，又要聚焦我校內涵發(fā)展建設，緊盯日常管理規(guī)范，狠抓質量水平提升，以務實扎實的規(guī)劃設計補短板、強弱項。
(三)堅持全面規(guī)劃與突出重點相協(xié)調既要全面統(tǒng)籌高等教育領域各方面工作，又要適應新時代教育發(fā)展的特殊需求，突出重點領域和薄弱環(huán)節(jié)，集中攻堅。注重登高望遠、問題引領、突出重點，強化理念與方法創(chuàng)新、內容與功能創(chuàng)新、體制與方式創(chuàng)新。
(四)堅持問題導向與專業(yè)導向相統(tǒng)一既要圍繞全面深化體制機制改革的目標要求，明晰工作路線圖、時間表和任務書，聚焦與我校工作相關的突出矛盾和重大問題，明確破解難題的途徑和方法，又要充分利用專業(yè)力量，發(fā)揮專家咨詢作用，汲取兄弟院校和先進機構的經驗，增強規(guī)劃編制的科學性和參與度。
在校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃研制工作領導小組(以下簡稱“領導小組”)的統(tǒng)一領導下設立xxx組、xxx組、xxx組、xxx組、xxx組、xxx和xxx組。
規(guī)劃起草工作組xxx同志負責，抽調其他學院、學部、機關處室相關同志參加，負責具體起草工作。相關人員安排及分工為：xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx相關內容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人。
其他各組分別由分管校領導負責，相關處室牽頭組織人員參加，圍繞各自中心工作和重點工作，擬定調研選題，明確調研方向，有針對性地開展專題調研，編制相關子規(guī)劃。
(一)前期部署與研究階段1.成立機構在領導小組統(tǒng)一部署下，設置各工作組。(2020年3月底前完成)2.動員部署召開全?！笆奈濉币?guī)劃編制工作會議，安排部署全校“十四五”規(guī)劃編制工作。(2020年4月底前完成)3.確定思路與調研內容在梳理我校“十三五”規(guī)劃工作的基礎上，結合新時代對高等教育工作的新要求，各組研究提出子規(guī)劃的基本思路和相關調研內容，報領導小組。領導小組匯總后，研究提出校“十四五”規(guī)劃總體基本思路和各專題調研內容。(2020年5月底前完成)(二)形成綱要框架階段1.進行專題調研各組按照確定的內容，結合工作實際與發(fā)展需求，進行專題調研工作，形成調研報告，并提出子規(guī)劃框架。(2020年6月至8月)2.形成規(guī)劃總框架以規(guī)劃總體基本思路為指導，在深入調研和廣泛征求意見的基礎上，研究起草?！笆奈濉币?guī)劃總框架，并面向全校征求意見。(2020年10月底前完成)(三)規(guī)劃起草與完善階段1.起草規(guī)劃根據收集的意見和建議，對規(guī)劃框架進行完善充實，形成?！笆奈濉币?guī)劃草案。(2020年12月底前完成)2.征求意見面向全校師生和相關專家廣泛征求意見。(2021年1月底前完成)3.形成規(guī)劃充分吸納各方面意見，對規(guī)劃草案進行修改完善，形成?！笆奈濉币?guī)劃。(2021年2月底前完成)(四)審議發(fā)布階段按程序提交校黨委會、校長辦公會和教代會進行審議，根據審議情況修改后發(fā)布。(2021年3月底前完成)五、工作要求和保障措施(一)加強組織領導，重視隊伍建設統(tǒng)籌指導、總體協(xié)調規(guī)劃編制工作。各組要盡早組建本組的工作隊伍。在全校范圍，打造一支眼界寬、知識廣、專業(yè)強、素質高的規(guī)劃編制隊伍，形成主要領導親自抓、分管領導重點抓、其他領導協(xié)調抓的格局。
(二)提高認識站位，抓住戰(zhàn)略重點各組要從全面深化體制機制改革的大局出發(fā)，統(tǒng)一思想、提高認識，抓住重點、兼顧一般，認真總結“十三五”規(guī)劃編制和實施經驗，主動適應發(fā)展形勢新變化，全面落實時代發(fā)展新要求，準確把握教育改革發(fā)展的新任務，科學編制好“十四五”規(guī)劃，增強規(guī)劃的創(chuàng)造性、指導性和可實施性。
(三)科學制定目標，注重規(guī)劃實施各組要深入調研，充分論證，立足本職工作、我省的發(fā)展基礎和支撐條件，把握好需要與可能、當前與長遠的關系，實事求是地科學設定規(guī)劃目標，突出可操作性、可實現性以及相關規(guī)劃目標之間的銜接性。堅持規(guī)劃編制與實施并重，更加注重發(fā)展目標和實現路徑的有機統(tǒng)一，加強政策配套，完善落實機制，引導資源配置，推動規(guī)劃落實。
(四)注重協(xié)同配合，形成工作合力各組要始終堅持“全校一盤棋”的思想，把規(guī)劃研究編制作為統(tǒng)一思想、整合資源、協(xié)同步調的過程，加強信息溝通、數據交換、成果共享，形成密切配合、相互促進、合力規(guī)劃的互動機制，在我省教育發(fā)展的全局中謀劃各領域的發(fā)展。
(五)做好經費保障，確保工作順利為保障規(guī)劃編制的質量，將設立專項經費用于總體規(guī)劃、子規(guī)劃編制和相關課題調研等工作，確保規(guī)劃編制工作順利開展。
“十四五”規(guī)劃編制工作覆蓋范圍廣、涉及領域多、時間跨度大、工作任務重，各處室要在思想上高度重視，在力量上著重加強，在工作上切實抓緊，在實施上精心組織，以強烈的使命感和責任感，高效率、高質量完成好“十四五”規(guī)劃編制工作，高起點謀劃好我校事業(yè)未來五年的改革與發(fā)展建設。
廣告服務方案說明篇九
去年首屆活動成功舉辦，使該品牌項目(大學生廉潔教育課外活動)成為一個能夠動員全國大學生廣泛參與廉潔教育和廉潔建設的重要活動。有鑒于此，今年在第9個國際反腐敗日到來之際，將繼續(xù)舉辦該項活動，并使該項活動成為今后的一個常規(guī)性的、全國大學生群眾性的廉潔教育活動。
1、活動口號。
本年度活動的口號是：腐敗廉潔、關乎你我，反腐倡廉、人人有責。
2、時間安排。
本次活動總時間為一個月，具體時間為：201x年11月21日(三)—201x年12月18日(二)。
4周時間計劃做如下分配或安排：
第1周：11月21日—11月27日(二)，為各?；顒訂?、計劃制定及計劃上報時間。
第2和3周：11月28日—12月11日(二)，為各?；顒訄?zhí)行時間。
第4周：12月12日—12月18日(二)，為各?；顒涌偨Y及總結上報時間。
3、活動內容和組織方式建議。
本次活動將主要由各大學各自組織為主，全國層面則主要是提供總體活動指導、協(xié)調和一定的經費支持。
建議各校活動內容、形式如下：
(1)去年曾普遍采用的主要活動內容和方式：廉潔知識競賽、廉潔知識講座或報告，廉潔問題討論會或座談會，警示(廉潔)教育基地等外出參訪，廉潔自愿者招募、廉潔宣誓，辯論賽或演講比賽等。
廉潔知識競賽是一個可動員學生大規(guī)模參加的活動形式，去年有幾所大學都達到20xx人以上甚至3000人，希望各校能繼續(xù)組織此類活動或選取其他大規(guī)模參與活動形式替代。廉政研究與教育學會(以下簡稱學會)和透明國際中國會員()將對去年競賽試題做適當修改，提供給各校作為競賽參考試題。各校也可據此編寫自己的競賽試題。
廣告服務方案說明篇十
為了培養(yǎng)我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現人文學院學子的亮麗分彩，并發(fā)掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。因此在此秋意正濃之時，人文學院學生會特此舉辦第六屆“魅力之星”主持人大賽。
我的舞臺我主持。
人文學院分團委、學生會。
人文學校全體學生。
本次活動即“魅力之星主持人大賽”是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為初賽、復賽兩個個環(huán)節(jié)。
（一）參賽要求。
（1）選手自覺遵守比賽秩序；
（2）各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權處理；
（3）選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯(lián)系相關負責人。
（二）活動前期準備：
1.確定活動具體日期、地點
活動時間地點：
時間:初賽:待定。
決賽：待定。
地點：待定。
2.制作報名表：內容包括姓名，班級，聯(lián)系方式。
報名時間：
報名方式：請于報名時間內報給各班文藝委員，注明姓名、班級、聯(lián)系方式。
廣告服務方案說明篇十一
大學生活動中心。
為豐富同學們的課余生活，進一步活躍校園文化，給大家提供一個良好的平臺展示自我,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀大學生，增進全院同學之間的交流，展示當代大學生的良好風貌，增強同學們挑戰(zhàn)自我的意識，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神，特此舉辦舞臺劇大賽。
初賽：20xx年3月31日。
復賽：20xx年4月11日。
決賽：20xx年4月24日。
南京農業(yè)大學公共管理學院全體學生。
舞臺劇表演、獨唱合唱表演、舞蹈表演。
橫幅宣傳。
1、制作橫幅，將橫幅于賽時懸掛在玉蘭路上；
2、橫幅內容為“xx商家預祝公管院舞臺劇大賽圓滿成功”
海報宣傳。
1、制作若干張海報，分別在比賽前張貼校園各宿舍樓下的宣傳欄以及校內各處。
2、海報內容要包含比賽時間地點、贊助方及商家信息等。
網絡宣傳。
利用校園微信及qq群進行相關宣傳。
宣傳單宣傳。
1、本次活動還將印制一定數量的宣傳單宣傳，在人流密集的時間地點進行發(fā)放。
2、傳單由贊助方印制，由學院安排人員進行發(fā)放。
賽時宣傳。
1、活動過程中，場地布置以及主持人串詞中多次出現贊助方相關信息。
2、向觀眾發(fā)放試飲裝相關商品。
3、賽前多次播放贊助方宣傳片。
4、賽后發(fā)放獎品為贊助方相關商品。
場地租賃1200。
宣傳資料置備300。
場內禮品發(fā)放1200。
廣告服務方案說明篇十二
住宅房屋室內設計說明范本一工程概況：1、本工程為**市某小區(qū)一套使用面積約為90㎡的住宅房屋室內設計工程。設計內容包括整體房屋內部。2、建筑分類為一類建筑，耐火等級為一級。
二、設計依據：1、設計師初步設計方案。2、業(yè)主對設計師的設計方案修改的意見。3、業(yè)主提供原始房屋施工底圖。4、《建筑內部設計防火規(guī)范》gb20045—95。5《民用建筑工程室內環(huán)境污染控制規(guī)范》gb50325—2001。6)《民用建筑設計通則》jgj37—87。三主要設計思想：1、自從人類有了建筑活動，室內就是人們生活的主要場所，并開始對室內環(huán)境有所要求。隨著社會的進步和發(fā)展，室內環(huán)境也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內設計的任務就是綜合運用技術手段，考慮周圍環(huán)境因素的作用，充分利用有利條件，積極發(fā)揮創(chuàng)造思維，創(chuàng)造出一個既符合生產和生活物資功能要求，又符合人們生理、心里要求的室內環(huán)境。2、室內設計就是以點、線、面、體來塑造空間，本設計則用之為設計的理念。在室內的構筑建筑形態(tài)塑造方面大量采用了穿插和加減的設計手法。并通過線型燈帶和紋理的地面運用。以及墻上的反光金屬，從而來體現點、線、面、體的概念元素。同時使用企業(yè)色（紅、黑、白）為主色調，配合溫暖的木制家具，嚴肅而親近。在光影設計中，以線型元素設計燈光，巧妙搭配從而形成一個現代，簡約的居住空間。
廣告服務方案說明篇十三
不一樣的設計風格。設計的本身是為了能夠到達更高更快的工作效率。所以這次設計我運用了“人性化”的設計風格。
這部分的設計我主要是采用了簡潔明快的裝飾手法，雖然空間有大有小可是總體的色調和設計風格是統(tǒng)一的。上數分別是貴賓接待室，設計部小會議室和工程部的小會議室?？傮w顏色以黑、白、紅三個顏色組成。
小型會議室的設計本意在于他的多功能性和即時性，電子時代的突飛發(fā)展，各種各樣的媒體宣傳，相繼的出現，這樣也成為大家所效仿的參照系統(tǒng)。
室內設計就是以點、線、面、體來塑造空間，本設計則用之為設計的理念。在室內的構筑建筑形態(tài)塑造方面很多采用了穿插和加減的設計手法。并經過線型燈和紋理的地面運用。以及墻上的反光金屬，從而來體現點、線、面、體的概念元素。同時使用黑白灰加企業(yè)色（紅、黑、白）為主色調，配合溫暖的木制家具，嚴肅而親近。
在光影設計中，以線型元素設計燈光，巧妙搭配從而構成一個現代，簡約的辦公空間。
關照內心，以人為本。自然和諧——這些中國傳統(tǒng)思維方式，可能更接近設計的本質。從“和諧社會”到“和諧空間”，或許都是我們需要思考和研究的設計方向。
廣告服務方案說明篇十四
實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應用寫作的一種文體。
通過實施人力資源管理系統(tǒng)，提高人力資源部在日常人力資源操作性等事務的工作效率，為高層提供即時的高效的人力資源資數據查詢、分析，為高層提供決策依據。
同時有利于人力資源內部流程的'規(guī)范與再造優(yōu)化，以便更好地為員工(我們的客戶)提供更好的服務。
二、項目實施的目標(待商討，應詳細化)
4、培訓與發(fā)展類：
5、績效考核管理類：導入相應的考核數據，為薪資提供數據
三、該項目組成員組成。
本項目由人力資源部主管 *** 批準，總經理 *** 審核實施。
本項目涉及部門：總經辦、人力資源部、財務部、網絡部
項目主席： ***
項目負責人：***
項目成員：****、謝斌鴻、****……
四、軟硬件投資
1、軟件：采用市場上購買的hrms 軟件
2、硬件：采用組裝服務器
系統(tǒng)軟件是基于微軟sql數據庫運行，采用c/構架，個人用戶裝載客戶端進行操作。
3、成本：總投資約***元
五、風險預測
2、功能風險：由于此軟件沒有真實地進行全面的測試，需要在模擬運行一段時間后才能得知其實際運行能力。
3、人員風險：不見得每個人都是喜歡用這個系統(tǒng)，上這系統(tǒng)一開始比如有很多的數據錄入工作加上一些不習慣或者其他因素，一定會有人員有抵觸情緒，這需要主管的大力推行和及時開導解決。
六、人力資源流程(略)
七、進度計劃 (略)
1、前期工作 (一個月)
人事部、財務部及網絡部共同協(xié)商。
對人力資源部、財務進行需求調查;人力資源部內部流程規(guī)劃，網絡部軟件分析;
2、實施準備階段 (1周)
3、模擬運行及用戶化(2周)
資料上傳;用戶化，客戶端安裝，個人工作準則確定
4、切換運行 (一天)
實時工作上線切換，解決軟件當中的問題;切換驗收
5、新系統(tǒng)運行
持續(xù)的維護及應用創(chuàng)新，及時新人的培訓
廣告服務方案說明篇十五
為了加強潮汐社與南區(qū)各大社團的聯(lián)系，讓全校更多同學了解和認識潮汐社，促進各院系同學的相互認識、了解和交流。同時培養(yǎng)同學們的活動組織能力和團結協(xié)作能力，為同學們提供一個充分展現自己才藝和能力的平臺，將自己對文字故事的獨到理解與團隊合作實踐相結合，表現出新時代大學生的創(chuàng)新能力與團隊協(xié)作精神，挖掘出更多潛力從而增強自身綜合素質。發(fā)現更多能人志士，誕生出更多才華橫溢的編劇和演員，以充實我們的校園文化生活。
本次活動由魯東大學政治與行政學院下屬的潮汐社承辦。作為一個歷史悠久的院系和社團，他們的過去也不乏豐富的大型活動舉辦經驗，曾經在去年成功舉辦了第一屆歷史劇大賽，并引起了廣大師生的一致好評。
青春旋律，舞動夢想。
2012年4月14日。
學校五餐四樓報告廳。
南區(qū)五院：政治與行政學院。
法學院。
歷史文化學院。
文學院。
數學學院。
1、參賽隊伍人數應在5至10人間，每個學院準備x到x個代表隊；
2、各參賽隊伍須在3月28號提交報名表；
3、自己舞臺劇劇本進行表演，劇本內容健康向上，符合時代要求，不低俗；
4、各參賽隊出場順序按照抽簽決定；
5、比賽分為上下兩個半場；
6、參賽隊須有自己隊名、參賽口號及亮相方式（都將作為比賽評分標準）。
7、參賽隊須準備ppt、舞臺音樂、服裝、道具等，這些都將作為比賽重要評分依據；
8、最后依據劇本創(chuàng)意，舞臺表現力，團隊協(xié)作，道具配合四項進行綜合評分。
最后根據評委評分，決出一等獎一個：
二等獎兩個：
三等獎兩個：
2、匯總參賽團隊；
3、拉贊助，購買大賽獎品；
4、申請大賽教室，布置大賽會場；
5、詢問社員中有誰愿意做主持人，并準備主持稿；
6、邀請嘉賓及大賽評委，如各學院社團部部長；
7、準備好攝像機，保存影像資料；
1、現場工作人員組織同學有序入場；
2、主持人致歡迎詞歡迎到場的各位同學及嘉賓，并宣布大賽開始；
3、各參賽隊按照抽簽順序依次上臺進行舞臺劇表演，表演同時評委按照規(guī)則進行打分；
4、上半場比賽結束時進行文藝表演，主持人公布上半場各參賽隊成績；
6、評委組老師對本次大賽進行專業(yè)點評，并向獲獎隊伍頒發(fā)獎狀獎品；
7、所有參賽選手上臺向觀眾致意，主持人宣布比賽結束；
8、工作人員維持秩序，觀眾依次退場。
1、由外聯(lián)部負責籌集資金，購買獎品以及聯(lián)系嘉賓評委等；
2、宣傳部負責制作展板、海報等，進行宣傳以及參與會場布置。
3、宣傳部須向各參賽隊及時通知大賽最新動態(tài)；
廣告服務方案說明篇十六
為了使同學們的身心得到休憩，激勵同學們在學好知識的同時，保持勞逸結合，以是我們更好的發(fā)展。
1、已有資源：宣傳紙張、音響、話筒、部分會場布置用品。
2、需要資源：比賽道具、部分會場布置用品。
20xx年11月15日。
新校區(qū)小禮堂。
計算機系團總支學生會。
計算機系團總支學生會生活部。
計算機系10、09級各班同學。
展示大學生青春活力，積極向上的劇本。
1、聯(lián)絡工作：
（1）尋求學校領導，老師的支持，保證活動所需設備落實到位。
（2）邀請領導、老師及各班代表同學參加節(jié)目演出。
（3）邀請xxx為節(jié)目主持人。
（4）邀請禮儀。
2、宣傳工作：
（1）利用海報方式宣傳。
（2）通過廣播等方式宣傳。
1、比賽流程。
第一項：由主持人致開場詞，介紹前來參與人員。
第二項：由xxx老師致詞。
第三項：由主持人按順序宣布比賽小組上臺比賽。
第四項：由xxx老師宣布比賽成績。
第五項：由xxx老師總結。
第六項：宣布大賽結束。
2、各部人員安排：
3、現場工作：
（1）所需物品準備，三角牌擺放，礦泉水，小手發(fā)放。
（2）會場座位劃分與會場秩序。
（3）組織人員提前一小時到場布置。
（4）主持人及參賽人員提前半小時到場。
4、時間安排：
（1）20xx年10月20日活動策劃、組織、準備。
（2）20xx年10月30日宣傳及通知各班同學。
（3）20xx年11月15日比賽開始。
（4）20xx年11月16日進行活動總結。
礦泉水——40元活動用品——500元。
所消費金額由發(fā)票證明，無法開發(fā)票的要有系領導簽字。
1、參加比賽的同學要聽從工作人員的安排，注意禮貌和文明舉止。
2、后勤同學要保證比賽能順利進行，以及對比賽的設備、設施進行看護和管理。
1、由學生會全體干事整理恢復活動現場，歸還使用道具。
2、活動總結。
廣告服務方案說明篇十七
一、項目提出的背景和必要性包括國內外現狀、知識產權狀況和發(fā)展趨勢；技術突破對產業(yè)技術進步的重要意義和作用；項目可能形成的產業(yè)規(guī)模和市場前景。
二、國內外市場分析包括國際市場狀況及該產品未來增長趨勢、國際市場的競爭能力、產品替代進口或出口的可能性；國內市場需求規(guī)模和產品的發(fā)展前景、在國內市場的競爭優(yōu)勢和市場占有率。三、項目主要開發(fā)和建設內容包括項目的主要科技攻關內容、項目目標及開發(fā)任務。
四、項目實施的技術方案包括項目的技術路線、工藝的合理性和成熟性，關鍵技術的先進性和創(chuàng)新點；產品技術性能水平與國內外同類產品的比較；項目承擔單位在實施本項目的優(yōu)勢。五、項目實施的現有基礎包括項目承擔單位注冊地點、股權結構、資產和負債情況、員工構成、主要業(yè)務和主要產品、生產規(guī)模、主要裝備和技術水平、近年來經營狀況；對引進技術的消化、吸收、創(chuàng)新的后續(xù)開發(fā)能力；企業(yè)資質、信用和融資能力等。
六、項目組織機構和人員安排包括項目的組織形式、產學研聯(lián)盟運作機制及分工安排；項目的實施地點；項目承擔單位負責人、項目領軍人物主要情況；項目開發(fā)的人員安排。七、項目實施進度計劃包括項目階段考核指標（含主要技術經濟指標，可能取得的專利尤其是發(fā)明專利和國外專利情況）及時間節(jié)點安排；項目的驗收指標。
八、項目資金需求及來源包括項目新增總投資估算、資金籌措方案（含自有資金、銀行貸款、科教興市專項資金、推進部門配套資金等）、投資使用計劃。九、項目經濟和社會效益分析包括項目未來三年或五年生產成本、銷售收入和利稅估算；財務內部收益率、投資回收期、投資利潤率、財務凈現值等指標的動態(tài)財務分析；社會效益分析。
十、項目風險分析及應對措施包括項目技術、市場、資金等風險分析及應對措施。十一、其它需要說明的事項十二、有關附件1、項目承擔單位工商登記營業(yè)執(zhí)照（復印件）；2、企業(yè)資質證書、專利證書、特殊行業(yè)許可證和產品獲獎證書（復印件），3、上年度《資產負債表》、《損益表》、《現金流量表》及審計報告（復印件）；4、項目銀行貸款承諾書、自有資金證明材料（原件）；5、項目若有基本建設內容，還需有項目規(guī)劃、土地、環(huán)保意見（復印件）；6、與項目相關的其它證明材料或文件等。