作為一名教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。
失落的一角小學(xué)教案篇一
這幾天，我在書(shū)店看了《失落的一角》這本繪本，里面的故事非常有趣，讓我很有感觸。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)圖形，它因自己缺了一個(gè)角而失落，它鼓起勇氣，獨(dú)自一人踏上了尋找角的路程，一路上，它聞聞花香，與小蝴蝶聊天，結(jié)識(shí)了許多好朋友。終于，他找到了那個(gè)角，可這個(gè)角卻不愿意成為它身體的一部分，幾經(jīng)波折，它終于找到真正屬于它的角。它快樂(lè)而歸，但它走得非?？?，沒(méi)有時(shí)間聞聞花香，與小蝴蝶聊天，它又變得不快樂(lè)了，最后，它放棄了這個(gè)角。
正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！睕](méi)有哪個(gè)人天生就是完美的，雖然都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但每個(gè)人又都是獨(dú)一無(wú)二，也許，你會(huì)為自己的缺點(diǎn)氣餒或難過(guò)，但一定要記住：做自己才是最好的！
失落的一角小學(xué)教案篇二
很感謝謝爾·希爾弗斯坦，他的作品總是充滿意義，《失落的一角》像在講述尋找自己，像我們尋找完美的內(nèi)心，也許在結(jié)局我們才真正明白，我們要的那個(gè)目的并不快樂(lè)，是圓滿了同時(shí)也失去了可以享受很多快樂(lè)的機(jī)會(huì)。真正的意義就是告訴我們：不完美才是最完美的。
“這是它最美好的時(shí)刻！”
我喜歡它的簡(jiǎn)單，幾筆線條可以告訴你所有的故事，我更喜歡它的不簡(jiǎn)單，因?yàn)榻Y(jié)果是那樣的意外和驚喜。
失落的一角小學(xué)教案篇三
輕柔的春風(fēng)攜著淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒降臨人間，小草點(diǎn)頭，花兒微笑。我的心如波瀾起伏的春水，蕩起了一圈圈漣漪，這是《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿》帶給我心靈的洗禮。
《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿》講述了這樣的故事：一個(gè)角，它希望找到一個(gè)適合它的圓，它找了許多，但沒(méi)有一個(gè)符合它的心意。直到一天，這失落的一角遇見(jiàn)了一個(gè)大圓滿，大圓滿告訴它，角可以不借助別人的力量自己滾動(dòng)，角于是自己磨練起來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，它終于成功了，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！
這本書(shū)看似簡(jiǎn)單，但寥寥幾筆的線條、簡(jiǎn)單的文字卻蘊(yùn)含著豐富的哲理。作者謝爾用生動(dòng)有趣的故事向我們層層深入，詮釋了人生的真諦。
你瞧，這個(gè)失落的一角當(dāng)初一心想找一個(gè)“靠山”，希望他人能幫助他完成滾動(dòng)的夢(mèng)想，結(jié)果一事無(wú)成。遇見(jiàn)大圓滿后，它才懂得萬(wàn)事只能靠自己，即使在生活的旅途中，碰到高山深澗，遇到雷電風(fēng)雨，我們也許想請(qǐng)別人幫忙，但你們有沒(méi)有想過(guò)要靠自己呢？生活可以吞沒(méi)貪夢(mèng)者的欲望之舟，也可以揚(yáng)起奮斗者的搏擊之帆；挫折可以截?cái)嗲优痴叩那斑M(jìn)之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。所以，不管是狂風(fēng)暴雨的侵襲，還是懸崖峭壁的阻礙，我們永遠(yuǎn)都要相信自己，堅(jiān)信自己能成功！
有了自信，我們還需要堅(jiān)忍不拔的精神，這樣才能享受陽(yáng)光的照耀、甘露的滋潤(rùn)、清風(fēng)的吹拂。失落的一角的行動(dòng)不就印證了這一點(diǎn)嗎？它原來(lái)是一個(gè)尖尖的角，可它為了夢(mèng)想一次次地向前傾，再倒下，一次又一次地磨棱角，通過(guò)汗水和心血澆灌，它的生命終于開(kāi)花結(jié)果！如果沒(méi)有這種持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，它一定還徘徊在當(dāng)失落的一角的時(shí)代。
所以，生活中，我們必須學(xué)會(huì)相信自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，方能成才。
小雨已經(jīng)停了，天邊出現(xiàn)了淡淡的彩虹，我的心也在一點(diǎn)一點(diǎn)“晴朗”……
失落的一角小學(xué)教案篇四
冬日，窗外北風(fēng)呼嘯。我手捧著繪本《失落的一角》，心中蕩起層層漣漪。
《失落的一角》情節(jié)很簡(jiǎn)單：有一個(gè)圓，它缺了一角，因此很不快樂(lè)，于是，它動(dòng)身去追尋那失落的一角。它漂洋過(guò)海，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了合適的一角。雖然它完整了，但卻發(fā)現(xiàn)自己再也不能歌唱了。于是，它輕輕把尋到的一角放下，又繼續(xù)去追尋……這看似簡(jiǎn)單的情節(jié)，卻蘊(yùn)涵著豐富的哲理。生活中的每一個(gè)人都有自己的理想，追尋理想的過(guò)程雖然是漫長(zhǎng)，艱辛的，但也是快樂(lè)的。
今年正月的一天，媽媽的同學(xué)帶著她的女兒從外地回來(lái)過(guò)年。媽媽邀上她們，帶上我，一起去登萬(wàn)松山。在山腳下抬頭仰望，我不禁感嘆：萬(wàn)松山真是漂亮！滿山郁郁蔥蔥，一條石徑蜿蜒而上。我對(duì)那位陌生的姐姐說(shuō)：“山頂是我們的目標(biāo)，我們攀登吧！”說(shuō)完，我們就向山上奔去。
山上到處都藏著早春的訊怠。松鼠在枝丫間穿梭，時(shí)時(shí)給我們帶來(lái)驚喜。小路的兩旁，早開(kāi)的野花一朵，兩朵，花瓣隨著風(fēng)兒一開(kāi)一合，像春姑娘的眼睛眨呀眨。我們拾級(jí)而上，邊走邊采野花，不一會(huì)兒，就采了一大把五顏六色的花兒。我們把它們編成花環(huán)，作為贈(zèng)給對(duì)方的禮物。一路上，我們有說(shuō)有笑，成了無(wú)話不談的好朋友，早已把登山的疲勞忘在腦后。
咦？通往山頂?shù)男÷吩趺床灰?jiàn)了？原來(lái)我們走的是剛修的新路，路還沒(méi)建完呢。我們只好從半山腰返回山腳。
這次的登山，雖然沒(méi)有．實(shí)現(xiàn)那登頂?shù)哪繕?biāo)，但是我卻很快樂(lè)。我欣賞到了早春的美景，又交到了一個(gè)朋友，獲得了一份珍貴的友情。有了這樣的快樂(lè)，是否登上山頂還重要嗎？我的結(jié)論是：結(jié)果并不重要，如果你能享受追尋的快樂(lè)，擺脫急功近利的煩惱，以一顆平和的心坦然度過(guò)生活中的毎一天，那就已經(jīng)很圓滿了。
失落的一角小學(xué)教案篇五
讀完這個(gè)故事，我思考了許久，也有一些感悟。
首先，這個(gè)圓變得完美了，卻反而覺(jué)得不快樂(lè)了。這說(shuō)明我們?cè)诘玫揭恍?mèng)寐以求的東西的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)失去一些很寶貴的東西，甚至失去的比得到的還更寶貴。比如：這個(gè)圓她變得外形完美了，但她卻也失去了往日的自由和快樂(lè)，失去了一些好朋友。
其次，她為什么要放下歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦方才找到的屬于她自己的那合適的一角?生活中想做一個(gè)完美的自我會(huì)不會(huì)真的是很難呢?這告訴了我們，很多時(shí)候要懂得取舍。有了完美的外形和軀殼又能怎樣，別人是會(huì)很羨慕你，但你真的快樂(lè)嗎?你沒(méi)有了路邊的風(fēng)景，缺少了生活的內(nèi)容，缺少了朋友的關(guān)懷，你不可能快樂(lè)得起來(lái)。
再次，她既然放下了那合適的一角，為什么又還要繼續(xù)上路去尋找另一角呢?這個(gè)圓是不是很享受她自己尋找一角的過(guò)程，同樣是不是告訴我這樣的一個(gè)道理：生命真正的價(jià)值和意義、幸福和快樂(lè)從來(lái)都不是從事物的完美結(jié)果中直接來(lái)體現(xiàn)的，而是體現(xiàn)在追求完美事物和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的整個(gè)過(guò)程中!這也是我們常掛在嘴邊的話，過(guò)程比結(jié)果更加重要，至少我們努力過(guò)，結(jié)果是什么，隨它去吧!
最后，我想要告訴大家，我們要放慢腳步去成長(zhǎng)、去追尋，細(xì)心地體會(huì)追尋的腳步，成長(zhǎng)的過(guò)程!這樣我們就將會(huì)收獲更多的幸福和快樂(lè)!
失落的一角小學(xué)教案篇六
美國(guó)的蕭伯納說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，我們每人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每人就有兩種思想。”我想，能常常跟你交換思想的人，一定可以成為你真正的朋友。
最近，我看了一本書(shū)叫《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿》。這本書(shū)是美國(guó)作家謝爾寫(xiě)的。主要講了：失落的一角一直認(rèn)為自己有角，不能像圓一樣滾動(dòng)，總想依靠別人帶它去旅行，但幾乎沒(méi)有人愿意帶它走，所以它很孤獨(dú)、寂寞。直到有一天，它遇見(jiàn)了大圓滿，大圓滿說(shuō)：“我的身上沒(méi)位置了，不能帶你一起走，但你應(yīng)該知道棱角是可以磨掉的，形狀也是可以改變的！”受大圓滿的啟發(fā)，失落的一角在無(wú)數(shù)次的倒下與站起來(lái)之間，經(jīng)過(guò)努力，逐漸磨掉了棱角，改變了形狀，最后終于變成了一個(gè)小圓滿，高高興興和大圓滿一起去旅行了。
對(duì)于失落的一角來(lái)說(shuō)，它也曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)許許多多的朋友，有的似乎合適，但還是抱怨不能滾動(dòng)，有的能滾動(dòng)，但卻抱怨不合適自己。大圓滿讓失落的一角徹底改變了自己的想法，從依賴別人到靠自己動(dòng)起來(lái)，通過(guò)自身的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，成為了小圓滿，完成了人生的一次蛻變，成就了自己的一生。所以大圓滿就是它真正的朋友。
其實(shí)，我們每個(gè)人的一生都會(huì)像失落的一角那樣，有許多的不圓滿，但我們不能因?yàn)槲覀兊牟粓A滿就抱怨、甚至停止不前。就像《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，她的世界是無(wú)聲的世界，是充滿黑暗的世界，但是她沒(méi)有因此而抱怨生活，停止不前，相反，她靠自己的努力和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，不斷成長(zhǎng)，最終成為了一位偉大的作家。所以我堅(jiān)信：我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力、不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，讓自己變成大圓滿！
失落的一角小學(xué)教案篇七
今天，我終于看完了《失落的一角》這本書(shū)，它讓我受益匪淺。
故事發(fā)生在一個(gè)失落一個(gè)角的“球”上，它無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。因?yàn)槭湟唤?，所以滾得不是很快。它一邊滾一邊唱歌，可以和蝴蝶聊天，和蝸牛比賽誰(shuí)“跑”得快。忽然有一天，有只蝴蝶告訴它，你失落了一角，你應(yīng)該去尋找它。于是，那失落的一角的“球”就開(kāi)始尋找它那失落的一角。一路上遭盡了千心萬(wàn)苦：雨淋、暴曬、棘刺、箭射……而且它尋找了很多角，有的太長(zhǎng)，把它的“嘴”頂出了一個(gè)“角”來(lái)；有的太小，角卡不進(jìn)去；有的太軟，被它“咬”碎了；甚至有的不愿意做它的那一角……最后終于找到了那失落的一角，它十分快樂(lè)，但是它發(fā)現(xiàn)它再也唱不了歌了。而且因?yàn)閳A了，滾的快了，再也不能和昆蟲(chóng)聊天，和蝸牛比賽“跑步”了。后來(lái)，他也覺(jué)得不自在了，所以它又把那一角放下了，于是，它又自由自在了。
這個(gè)故事告訴我們世界上沒(méi)有什么事情是“十全十美的”，凡事不能追求“十全十美”，否則可能會(huì)因小失大，損失很多，而適當(dāng)取舍則可以更好，甚至比預(yù)料的還要圓滿。
生活和學(xué)習(xí)中每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為自己不是完美無(wú)暇的，是有瑕疵的，生活是有缺陷的，都會(huì)遇到追求“十全十美的”的事情。我們每個(gè)人都有那失落的一角，每個(gè)人都會(huì)在無(wú)形中尋找自己失落的一角，如果找到了，也許并不會(huì)使自己快樂(lè)，有時(shí)候得到的也許只是短暫的滿足，但是我們總會(huì)去追求自己“失落的一角”。但是要記住金無(wú)足赤，人無(wú)完人，世上無(wú)“十全十美”的事。最重要的是對(duì)待每一件事情我們都要有一顆積極向上的心，保持樂(lè)觀的態(tài)度，根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)取舍，堅(jiān)持做到最好。
失落的一角小學(xué)教案篇八
老師今天給我們介紹了一本書(shū)：《失落的一角》，這本書(shū)主要說(shuō)了一個(gè)圓失去了一個(gè)角，它不快樂(lè)，于是它決定去尋找它失去的一角，它經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，有時(shí)在太陽(yáng)下曝曬；有時(shí)在寒冷的雪地里都凍僵了。它又經(jīng)歷了很多快樂(lè)，它唱歌、和蟲(chóng)兒說(shuō)話、聞花香、超甲蟲(chóng)的車和讓蝴蝶停在自己的頭上。當(dāng)它終于找到了一個(gè)合適的角時(shí)，想唱歌，卻再也唱不了了，于是，它把那個(gè)角放下，又自由自在的滾動(dòng)著。
這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都不可能十全十美，人生中快樂(lè)是最重要的，雖然圓找到了它夢(mèng)寐以求的一角，可它失去了很多快樂(lè)，它不能再唱歌了、不能和蟲(chóng)兒說(shuō)話了、不聞花香，也不超甲蟲(chóng)的車或者讓蝴蝶停在自己的頭上，這些都是它最美好的時(shí)光。當(dāng)它想明白后，它決定放下那一角，給自己找回快樂(lè)。我在這個(gè)故事中受到的啟發(fā)是：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的遺憾，而失去更多的東西。
失落的一角小學(xué)教案篇一
這幾天，我在書(shū)店看了《失落的一角》這本繪本，里面的故事非常有趣，讓我很有感觸。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)圖形，它因自己缺了一個(gè)角而失落，它鼓起勇氣，獨(dú)自一人踏上了尋找角的路程，一路上，它聞聞花香，與小蝴蝶聊天，結(jié)識(shí)了許多好朋友。終于，他找到了那個(gè)角，可這個(gè)角卻不愿意成為它身體的一部分，幾經(jīng)波折，它終于找到真正屬于它的角。它快樂(lè)而歸，但它走得非?？?，沒(méi)有時(shí)間聞聞花香，與小蝴蝶聊天，它又變得不快樂(lè)了，最后，它放棄了這個(gè)角。
正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！睕](méi)有哪個(gè)人天生就是完美的，雖然都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但每個(gè)人又都是獨(dú)一無(wú)二，也許，你會(huì)為自己的缺點(diǎn)氣餒或難過(guò)，但一定要記住：做自己才是最好的！
失落的一角小學(xué)教案篇二
很感謝謝爾·希爾弗斯坦，他的作品總是充滿意義，《失落的一角》像在講述尋找自己，像我們尋找完美的內(nèi)心，也許在結(jié)局我們才真正明白，我們要的那個(gè)目的并不快樂(lè)，是圓滿了同時(shí)也失去了可以享受很多快樂(lè)的機(jī)會(huì)。真正的意義就是告訴我們：不完美才是最完美的。
“這是它最美好的時(shí)刻！”
我喜歡它的簡(jiǎn)單，幾筆線條可以告訴你所有的故事，我更喜歡它的不簡(jiǎn)單，因?yàn)榻Y(jié)果是那樣的意外和驚喜。
失落的一角小學(xué)教案篇三
輕柔的春風(fēng)攜著淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒降臨人間，小草點(diǎn)頭，花兒微笑。我的心如波瀾起伏的春水，蕩起了一圈圈漣漪，這是《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿》帶給我心靈的洗禮。
《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿》講述了這樣的故事：一個(gè)角，它希望找到一個(gè)適合它的圓，它找了許多，但沒(méi)有一個(gè)符合它的心意。直到一天，這失落的一角遇見(jiàn)了一個(gè)大圓滿，大圓滿告訴它，角可以不借助別人的力量自己滾動(dòng)，角于是自己磨練起來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，它終于成功了，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！
這本書(shū)看似簡(jiǎn)單，但寥寥幾筆的線條、簡(jiǎn)單的文字卻蘊(yùn)含著豐富的哲理。作者謝爾用生動(dòng)有趣的故事向我們層層深入，詮釋了人生的真諦。
你瞧，這個(gè)失落的一角當(dāng)初一心想找一個(gè)“靠山”，希望他人能幫助他完成滾動(dòng)的夢(mèng)想，結(jié)果一事無(wú)成。遇見(jiàn)大圓滿后，它才懂得萬(wàn)事只能靠自己，即使在生活的旅途中，碰到高山深澗，遇到雷電風(fēng)雨，我們也許想請(qǐng)別人幫忙，但你們有沒(méi)有想過(guò)要靠自己呢？生活可以吞沒(méi)貪夢(mèng)者的欲望之舟，也可以揚(yáng)起奮斗者的搏擊之帆；挫折可以截?cái)嗲优痴叩那斑M(jìn)之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。所以，不管是狂風(fēng)暴雨的侵襲，還是懸崖峭壁的阻礙，我們永遠(yuǎn)都要相信自己，堅(jiān)信自己能成功！
有了自信，我們還需要堅(jiān)忍不拔的精神，這樣才能享受陽(yáng)光的照耀、甘露的滋潤(rùn)、清風(fēng)的吹拂。失落的一角的行動(dòng)不就印證了這一點(diǎn)嗎？它原來(lái)是一個(gè)尖尖的角，可它為了夢(mèng)想一次次地向前傾，再倒下，一次又一次地磨棱角，通過(guò)汗水和心血澆灌，它的生命終于開(kāi)花結(jié)果！如果沒(méi)有這種持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，它一定還徘徊在當(dāng)失落的一角的時(shí)代。
所以，生活中，我們必須學(xué)會(huì)相信自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，方能成才。
小雨已經(jīng)停了，天邊出現(xiàn)了淡淡的彩虹，我的心也在一點(diǎn)一點(diǎn)“晴朗”……
失落的一角小學(xué)教案篇四
冬日，窗外北風(fēng)呼嘯。我手捧著繪本《失落的一角》，心中蕩起層層漣漪。
《失落的一角》情節(jié)很簡(jiǎn)單：有一個(gè)圓，它缺了一角，因此很不快樂(lè)，于是，它動(dòng)身去追尋那失落的一角。它漂洋過(guò)海，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了合適的一角。雖然它完整了，但卻發(fā)現(xiàn)自己再也不能歌唱了。于是，它輕輕把尋到的一角放下，又繼續(xù)去追尋……這看似簡(jiǎn)單的情節(jié)，卻蘊(yùn)涵著豐富的哲理。生活中的每一個(gè)人都有自己的理想，追尋理想的過(guò)程雖然是漫長(zhǎng)，艱辛的，但也是快樂(lè)的。
今年正月的一天，媽媽的同學(xué)帶著她的女兒從外地回來(lái)過(guò)年。媽媽邀上她們，帶上我，一起去登萬(wàn)松山。在山腳下抬頭仰望，我不禁感嘆：萬(wàn)松山真是漂亮！滿山郁郁蔥蔥，一條石徑蜿蜒而上。我對(duì)那位陌生的姐姐說(shuō)：“山頂是我們的目標(biāo)，我們攀登吧！”說(shuō)完，我們就向山上奔去。
山上到處都藏著早春的訊怠。松鼠在枝丫間穿梭，時(shí)時(shí)給我們帶來(lái)驚喜。小路的兩旁，早開(kāi)的野花一朵，兩朵，花瓣隨著風(fēng)兒一開(kāi)一合，像春姑娘的眼睛眨呀眨。我們拾級(jí)而上，邊走邊采野花，不一會(huì)兒，就采了一大把五顏六色的花兒。我們把它們編成花環(huán)，作為贈(zèng)給對(duì)方的禮物。一路上，我們有說(shuō)有笑，成了無(wú)話不談的好朋友，早已把登山的疲勞忘在腦后。
咦？通往山頂?shù)男÷吩趺床灰?jiàn)了？原來(lái)我們走的是剛修的新路，路還沒(méi)建完呢。我們只好從半山腰返回山腳。
這次的登山，雖然沒(méi)有．實(shí)現(xiàn)那登頂?shù)哪繕?biāo)，但是我卻很快樂(lè)。我欣賞到了早春的美景，又交到了一個(gè)朋友，獲得了一份珍貴的友情。有了這樣的快樂(lè)，是否登上山頂還重要嗎？我的結(jié)論是：結(jié)果并不重要，如果你能享受追尋的快樂(lè)，擺脫急功近利的煩惱，以一顆平和的心坦然度過(guò)生活中的毎一天，那就已經(jīng)很圓滿了。
失落的一角小學(xué)教案篇五
讀完這個(gè)故事，我思考了許久，也有一些感悟。
首先，這個(gè)圓變得完美了，卻反而覺(jué)得不快樂(lè)了。這說(shuō)明我們?cè)诘玫揭恍?mèng)寐以求的東西的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)失去一些很寶貴的東西，甚至失去的比得到的還更寶貴。比如：這個(gè)圓她變得外形完美了，但她卻也失去了往日的自由和快樂(lè)，失去了一些好朋友。
其次，她為什么要放下歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦方才找到的屬于她自己的那合適的一角?生活中想做一個(gè)完美的自我會(huì)不會(huì)真的是很難呢?這告訴了我們，很多時(shí)候要懂得取舍。有了完美的外形和軀殼又能怎樣，別人是會(huì)很羨慕你，但你真的快樂(lè)嗎?你沒(méi)有了路邊的風(fēng)景，缺少了生活的內(nèi)容，缺少了朋友的關(guān)懷，你不可能快樂(lè)得起來(lái)。
再次，她既然放下了那合適的一角，為什么又還要繼續(xù)上路去尋找另一角呢?這個(gè)圓是不是很享受她自己尋找一角的過(guò)程，同樣是不是告訴我這樣的一個(gè)道理：生命真正的價(jià)值和意義、幸福和快樂(lè)從來(lái)都不是從事物的完美結(jié)果中直接來(lái)體現(xiàn)的，而是體現(xiàn)在追求完美事物和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的整個(gè)過(guò)程中!這也是我們常掛在嘴邊的話，過(guò)程比結(jié)果更加重要，至少我們努力過(guò)，結(jié)果是什么，隨它去吧!
最后，我想要告訴大家，我們要放慢腳步去成長(zhǎng)、去追尋，細(xì)心地體會(huì)追尋的腳步，成長(zhǎng)的過(guò)程!這樣我們就將會(huì)收獲更多的幸福和快樂(lè)!
失落的一角小學(xué)教案篇六
美國(guó)的蕭伯納說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，我們每人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每人就有兩種思想。”我想，能常常跟你交換思想的人，一定可以成為你真正的朋友。
最近，我看了一本書(shū)叫《失落的一角遇見(jiàn)大圓滿》。這本書(shū)是美國(guó)作家謝爾寫(xiě)的。主要講了：失落的一角一直認(rèn)為自己有角，不能像圓一樣滾動(dòng)，總想依靠別人帶它去旅行，但幾乎沒(méi)有人愿意帶它走，所以它很孤獨(dú)、寂寞。直到有一天，它遇見(jiàn)了大圓滿，大圓滿說(shuō)：“我的身上沒(méi)位置了，不能帶你一起走，但你應(yīng)該知道棱角是可以磨掉的，形狀也是可以改變的！”受大圓滿的啟發(fā)，失落的一角在無(wú)數(shù)次的倒下與站起來(lái)之間，經(jīng)過(guò)努力，逐漸磨掉了棱角，改變了形狀，最后終于變成了一個(gè)小圓滿，高高興興和大圓滿一起去旅行了。
對(duì)于失落的一角來(lái)說(shuō)，它也曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)許許多多的朋友，有的似乎合適，但還是抱怨不能滾動(dòng)，有的能滾動(dòng)，但卻抱怨不合適自己。大圓滿讓失落的一角徹底改變了自己的想法，從依賴別人到靠自己動(dòng)起來(lái)，通過(guò)自身的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，成為了小圓滿，完成了人生的一次蛻變，成就了自己的一生。所以大圓滿就是它真正的朋友。
其實(shí)，我們每個(gè)人的一生都會(huì)像失落的一角那樣，有許多的不圓滿，但我們不能因?yàn)槲覀兊牟粓A滿就抱怨、甚至停止不前。就像《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，她的世界是無(wú)聲的世界，是充滿黑暗的世界，但是她沒(méi)有因此而抱怨生活，停止不前，相反，她靠自己的努力和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，不斷成長(zhǎng)，最終成為了一位偉大的作家。所以我堅(jiān)信：我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力、不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，讓自己變成大圓滿！
失落的一角小學(xué)教案篇七
今天，我終于看完了《失落的一角》這本書(shū)，它讓我受益匪淺。
故事發(fā)生在一個(gè)失落一個(gè)角的“球”上，它無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。因?yàn)槭湟唤?，所以滾得不是很快。它一邊滾一邊唱歌，可以和蝴蝶聊天，和蝸牛比賽誰(shuí)“跑”得快。忽然有一天，有只蝴蝶告訴它，你失落了一角，你應(yīng)該去尋找它。于是，那失落的一角的“球”就開(kāi)始尋找它那失落的一角。一路上遭盡了千心萬(wàn)苦：雨淋、暴曬、棘刺、箭射……而且它尋找了很多角，有的太長(zhǎng)，把它的“嘴”頂出了一個(gè)“角”來(lái)；有的太小，角卡不進(jìn)去；有的太軟，被它“咬”碎了；甚至有的不愿意做它的那一角……最后終于找到了那失落的一角，它十分快樂(lè)，但是它發(fā)現(xiàn)它再也唱不了歌了。而且因?yàn)閳A了，滾的快了，再也不能和昆蟲(chóng)聊天，和蝸牛比賽“跑步”了。后來(lái)，他也覺(jué)得不自在了，所以它又把那一角放下了，于是，它又自由自在了。
這個(gè)故事告訴我們世界上沒(méi)有什么事情是“十全十美的”，凡事不能追求“十全十美”，否則可能會(huì)因小失大，損失很多，而適當(dāng)取舍則可以更好，甚至比預(yù)料的還要圓滿。
生活和學(xué)習(xí)中每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為自己不是完美無(wú)暇的，是有瑕疵的，生活是有缺陷的，都會(huì)遇到追求“十全十美的”的事情。我們每個(gè)人都有那失落的一角，每個(gè)人都會(huì)在無(wú)形中尋找自己失落的一角，如果找到了，也許并不會(huì)使自己快樂(lè)，有時(shí)候得到的也許只是短暫的滿足，但是我們總會(huì)去追求自己“失落的一角”。但是要記住金無(wú)足赤，人無(wú)完人，世上無(wú)“十全十美”的事。最重要的是對(duì)待每一件事情我們都要有一顆積極向上的心，保持樂(lè)觀的態(tài)度，根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)取舍，堅(jiān)持做到最好。
失落的一角小學(xué)教案篇八
老師今天給我們介紹了一本書(shū)：《失落的一角》，這本書(shū)主要說(shuō)了一個(gè)圓失去了一個(gè)角，它不快樂(lè)，于是它決定去尋找它失去的一角，它經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，有時(shí)在太陽(yáng)下曝曬；有時(shí)在寒冷的雪地里都凍僵了。它又經(jīng)歷了很多快樂(lè)，它唱歌、和蟲(chóng)兒說(shuō)話、聞花香、超甲蟲(chóng)的車和讓蝴蝶停在自己的頭上。當(dāng)它終于找到了一個(gè)合適的角時(shí)，想唱歌，卻再也唱不了了，于是，它把那個(gè)角放下，又自由自在的滾動(dòng)著。
這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都不可能十全十美，人生中快樂(lè)是最重要的，雖然圓找到了它夢(mèng)寐以求的一角，可它失去了很多快樂(lè)，它不能再唱歌了、不能和蟲(chóng)兒說(shuō)話了、不聞花香，也不超甲蟲(chóng)的車或者讓蝴蝶停在自己的頭上，這些都是它最美好的時(shí)光。當(dāng)它想明白后，它決定放下那一角，給自己找回快樂(lè)。我在這個(gè)故事中受到的啟發(fā)是：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的遺憾，而失去更多的東西。