勤奮的演講稿題目(匯總14篇)

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    演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的一段文字,它能夠幫助演講者更好地把握演講的重點(diǎn)和方向。在演講稿的正文部分,可以通過(guò)舉例、引述權(quán)威觀點(diǎn)等方式來(lái)支撐論點(diǎn),增加說(shuō)服力。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的話題,適用于不同年齡和背景的聽眾。
    勤奮的演講稿題目篇一
    各位同仁:
    大家好!
    從20xx年到20xx年,這些年我們公司得到了很大的發(fā)展,這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果,在此,我首先向各位兄弟姐妹們道一聲:你們辛苦了!我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!
    一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展,離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工,企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展,更需要新血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞、相互激勵(lì),才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)領(lǐng)先和成為世界一流的磷化工制造商和供應(yīng)商。
    我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭,以它廣博的胸懷,接納、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境、品行不同,年齡、愛(ài)好不同,文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異,但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色,你們都是企業(yè)的驕傲,都是企業(yè)的主人翁!
    企業(yè)的發(fā)展壯大,需要資金的積累和不斷的投入。也許,您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào);但是,我們要相信,只要企業(yè)發(fā)展了,我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間;也許,你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是,我們要知道,企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體,企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)!
    為此,我再次向?yàn)槠髽I(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,我沒(méi)辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位,拿到自己滿意的薪水,但至少可以保證給予大家一個(gè)公開、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和一份相對(duì)穩(wěn)定、合理的報(bào)酬。我們既要讓每一個(gè)員工感受到競(jìng)爭(zhēng),真正讓那些德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn),想干事、能干事、愿干事的員工脫穎而出,真正做到“攬有用之才、育可塑之才,用敬業(yè)之才”,今天,也許你還是一個(gè)默默無(wú)聞的員工,明天,也許你就成為企業(yè)的棟梁,華鑫的未來(lái)及一切可能,屬于我們所有的員工。
    同仁們,我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著前所未有的困難。面對(duì)周圍商圈日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)與全球金融危機(jī)的巨大影響。整個(gè)銷售業(yè)都為之困惑,此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和“專注、實(shí)干、服務(wù)、高效”的企業(yè)精神,在工作中不斷充實(shí)自己,永不懈怠。曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚和水的關(guān)系,魚因?yàn)橛兴靡陨妗?BR>    水,因?yàn)橛恤~而更具活力,為了讓我們的企業(yè)更具活力,我們一定要共同努力,大家眾志成城,我相信再大的困難都能迎刃而解。我們落實(shí)員工的薪酬福利,規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展,提供公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,肯定員工的成績(jī),實(shí)現(xiàn)員工的價(jià)值成長(zhǎng),這是為企業(yè)也是為員工;我們建立科學(xué)的管理制度,縮短管理鏈條、簡(jiǎn)化管理流程,明晰工作要求、優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn),減少低效、無(wú)效勞動(dòng),提高舒適的辦公環(huán)境、就餐環(huán)境,豐富員工的文化和精神生活,塑造和諧的人際關(guān)氛圍,加強(qiáng)員工的情感關(guān)懷切實(shí)為員工辦實(shí)事、辦好事、解決員工的實(shí)際困難,讓員工快樂(lè)的工作,這是為企業(yè)也是為員工;我建立暢通的渠道,使一線員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系,保證員工的訴求得到及時(shí)回應(yīng)和合理的解決,這是為企業(yè)也是為員工;我們關(guān)心員工的心里動(dòng)態(tài),及時(shí)舒緩員工的心里壓力和緊張情緒,幫助員工塑造陽(yáng)光心態(tài),讓他們身心和諧的健康成長(zhǎng),這是為企業(yè)也是為員工;這一切的一切都是為我們的企業(yè),為我們的員工,我們甚至還可以做得更多、更細(xì)、更好。
    作為領(lǐng)導(dǎo),我想對(duì)你們說(shuō):公司的每一位員工都是公司最寶貴的財(cái)富,你們的健康和安全,不僅維系著公司的興衰還維系你們家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí),都能關(guān)注健康,珍愛(ài)生命,一同創(chuàng)造我們企業(yè)的輝煌,共同分享奮斗的成果,我們要繼續(xù)以“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效”的風(fēng)貌,同心同德,扎實(shí)工作,讓我們的企業(yè)在超常規(guī)發(fā)展中作出更大的貢獻(xiàn)!我們更要發(fā)揚(yáng)新時(shí)期的華鑫精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢試敢闖、務(wù)實(shí)苦干、自立自強(qiáng)、把華鑫建設(shè)成中國(guó)磷化工企業(yè)的領(lǐng)頭羊。
    滿足就不會(huì)發(fā)展,放棄就不能成功,不信邪才能抵御萬(wàn)難,不蠻干就會(huì)使工作忙中有序,時(shí)刻謹(jǐn)記沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,我們的工作必然會(huì)乘風(fēng)破浪,百尺竿頭,更進(jìn)一步。求人不如求幾,自己都不要求自己,別人又怎會(huì)要求你呢?凡事從我做起,相信當(dāng)每個(gè)人都把我們的精神牢記時(shí),我們?nèi)A鑫一定會(huì)更上一層樓??!
    我們的信念是:?jiǎn)T工和企業(yè)都有著共同的利益和夢(mèng)想、和老板一起干一番偉大的事業(yè)!我希望全體員工都能帶著這個(gè)信念與我一起,為把華鑫發(fā)展的更好而努力。
    我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長(zhǎng),期待全體同仁對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)以大力的支持和工作方面的配合。在此,愿每一位同仁在企業(yè)渡過(guò)激情的歲月,在健康快樂(lè)中建功立業(yè),與企業(yè)一道走向成功,勝利的榮耀屬于我們企業(yè),屬于企業(yè)的全體同仁!
    最后,我衷心祝愿全體同仁及員工家屬工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意!
    謝謝大家!
    勤奮的演講稿題目篇二
    大家好!
    我是xx班的周秋美,很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是"做一個(gè)勤奮好學(xué)的中學(xué)生"。
    同學(xué)們:當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽老師講課時(shí),當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過(guò)有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)呢?那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的中學(xué)生吧!
    "勤能補(bǔ)拙""勤奮出天才",這是人人皆知的道理。愛(ài)因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因?yàn)榍趭^成了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家;愛(ài)迪生是由于"笨"曾被驅(qū)逐出學(xué)校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當(dāng)年,我也是個(gè)"小笨蛋"。一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會(huì),而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會(huì)??赡菚r(shí),小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,我從沒(méi)有被別人落下。
    飯時(shí),都是一邊吃,一邊聽英語(yǔ),這樣,既強(qiáng)化了英語(yǔ)聽力,又節(jié)省了時(shí)間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時(shí)看;把英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準(zhǔn)備了問(wèn)題本,隨時(shí)記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,便于及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。"功夫不負(fù)有心人",每次期中、期末考試,我的成績(jī)都名列前茅。
    "自古英雄出少年","少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"。我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著振興中華,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的重任。勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,是我們小學(xué)生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔于蔚藍(lán)的天空吧!
    我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
    勤奮的演講稿題目篇三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    有人說(shuō)過(guò),能站在金字塔上俯瞰大地的動(dòng)物只有兩種,老鷹和烏龜。老鷹有一雙雄健有力的翅膀,飛上金字塔不足為奇。而烏龜,只能一步一步地爬上去,堅(jiān)持到最后。這就是勤奮。正如烏龜?shù)巧辖鹱炙粯?,任何事的成功都離不開勤奮。
    高爾基曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮。”晉朝書法家王羲之從小就堅(jiān)持每天練字,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,年復(fù)一年,從不間斷。每天練完字后就在家邊的一口池塘中洗筆,日復(fù)一日竟將整個(gè)池塘的水都染成了黑色,像墨一般,于是人們將這地方池塘命名為“墨池”。王羲之最終因勤奮堅(jiān)持成為一代書法大師,其代表作《蘭亭序》流芳百世,至今為后人稱贊。馬克思花了40年的心血撰寫《資本論》。他外出散步時(shí),總要帶上筆記本,不時(shí)地將自己看到的、想到的以及他認(rèn)為所有有用的東西都記錄下來(lái)。他常常在室內(nèi)踱來(lái)踱去,長(zhǎng)年累月竟把門窗之間的地毯踩成一道淺溝,好似穿過(guò)草地的一條羊腸小道。經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)和研究,終于在逝世前完成了《資本論》的第一卷和第二、三卷的`初稿??梢姡魏纬晒Χ茧x不開勤奮。勤出成果。
    著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!惫畔ED德摩斯梯尼正印證了這一點(diǎn)。小時(shí)候,他有些口吃,聲音含混不清,經(jīng)常被別人嘲笑。但是他沒(méi)有灰心喪氣,每天在口中含幾粒小石子面對(duì)大海高聲朗誦,連爬山、跑步都邊走邊說(shuō),終于成為古希臘最著名的演說(shuō)家??梢?,勤出智能。
    相反,不勤奮就會(huì)一事無(wú)成。方仲永五歲就能“書詩(shī)四句”,被人稱為神童。由于父親“日扳仲永環(huán)謁邑人,不使學(xué)。”使他最終“泯然眾人矣”。這正體現(xiàn)了韓愈的名言:“業(yè)精于勤荒于嬉”。
    現(xiàn)在,許多人不能認(rèn)識(shí)到勤奮的重要性,抱怨太苦、太累。懶惰者永遠(yuǎn)不能在人生路上嘗到成功的喜悅,唯有勤奮者才能在知識(shí)的海洋中暢游,開拓視野??ㄈR爾說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?!蔽ㄓ星趭^,就一定能獲得成功。每一個(gè)渴望成功的人,都能了解勤的深刻含意。
    勤奮的演講稿題目篇四
    大家好!我是崇文街小學(xué)五年級(jí)226班孫妍靜。今天我充滿信心站到這里,參加“勤奮學(xué)習(xí)星”的競(jìng)選!
    我之所以要競(jìng)選“勤奮學(xué)習(xí)星”,是因?yàn)檫@個(gè)星可以激勵(lì)我更加地勤奮學(xué)習(xí),鞭策我取得更好的成績(jī)。幾年來(lái),我一直努力向前,勤奮學(xué)習(xí),從不松懈自己的學(xué)習(xí)。而且我的成績(jī)一直名列前茅,自己的各個(gè)方面都比較好,并且我還制訂出了科學(xué),合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己的學(xué)習(xí)效率更好。
    如果,我成功的競(jìng)選上了“勤奮學(xué)習(xí)”星,我一定要做到幾點(diǎn):
    一、在學(xué)習(xí)中,主動(dòng)起到模范帶頭左右,努力提高自身綜合素質(zhì)。
    二、在上課時(shí),自己要起到帶頭作用,不說(shuō)話,不做小動(dòng)作,專心聽課。
    三、自己被評(píng)為十星之一,不可驕傲自滿,而要謙虛的更加努力學(xué)習(xí)。
    在這里,我希望大家為我投上寶貴的一票。當(dāng)然,如果我落選了,我也不會(huì)垂頭喪氣的,我會(huì)更加努力!
    謝謝大家!
    勤奮的演講稿題目篇五
    每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。
    茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”
    還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來(lái)。
    由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
    同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。
    勤奮的演講稿題目篇六
    成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因?yàn)?,成功總?huì)與努力過(guò)的人握手,只要享受了努力的過(guò)程,我們就不是失敗者。
    有一首耳熟能詳——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過(guò)了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒(méi)有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。
    努力過(guò),就不是失敗者!努力過(guò),失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對(duì)人生理想的追求。可是,失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來(lái),不放棄對(duì)人生理想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前,持之以恒,我們就是命運(yùn)的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說(shuō)失敗是成功之母,那么,堅(jiān)持就一定是成功之父。
    有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深省:有一個(gè)孩子,三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞,同學(xué)們譏笑他,連老師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳,但直到下課他還沒(méi)有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳,老師生氣地說(shuō):“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了?!毙∧泻⒛贸隽藘蓚€(gè)更粗糙的小板凳,說(shuō):“有,還有比這個(gè)更差的?!痹瓉?lái),這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛(ài)因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。
    其實(shí),世界上并沒(méi)有什么天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。
    同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神,喚起心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識(shí)的列車,邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。
    勤奮的演講稿題目篇七
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    你們好!
    學(xué)習(xí)是一個(gè)簡(jiǎn)單且明了過(guò)程,它絕對(duì)不會(huì)比做一到數(shù)學(xué)題更難。愛(ài)迪生小的時(shí)候被認(rèn)為是低能兒,而誰(shuí)有能說(shuō)他不是個(gè)天才呢。所以我們有理由相信。我們都是比天才更加聰明的人。然而,正象善泳者溺于水一樣,聰明的人往往被聰明所誤。知識(shí)的學(xué)習(xí)在于積累,在于連貫,在于認(rèn)識(shí),在于自我不懈努力。不論你天才與否,不論你承認(rèn)與否。
    有一點(diǎn)是始終不變的:勤奮是優(yōu)秀的第一動(dòng)力。
    我們都是人才,我們對(duì)自己從父母那里繼承的智商毫不懷疑。我們有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,有自己的時(shí)間利用方式,所以我們?cè)诿鎸?duì)比自己成績(jī)好的'人時(shí)顯得坦然。但是,親愛(ài)的同學(xué)們,或許我們已經(jīng)試著去努力了,可我們所付出的可能仍不夠多,我們對(duì)自己的付出仍不夠虔誠(chéng)。
    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄海。加油,我們都是時(shí)代的強(qiáng)者。海到天邊天作岸,山等絕頂我為峰!努力,發(fā)出心中的最強(qiáng)音!
    勤奮的演講稿題目篇八
    各位老師同學(xué):
    大家好!
    學(xué)習(xí)是一種平衡,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞無(wú)獲!想要達(dá)到理想的效果,勤奮很重要!只有努力學(xué)習(xí),我們才能過(guò)上更好的生活!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵(lì)我們不斷追求和探索。
    那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮意味著目標(biāo)明確,合理高效地利用時(shí)間。
    “用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人多59倍。時(shí)間是最公平的。它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下遺憾和憂郁。珍惜時(shí)間的人會(huì)被時(shí)間珍惜,放棄時(shí)間的人會(huì)被時(shí)間拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),一定要做到每一天每一刻:有目的,有計(jì)劃,積極主動(dòng),不放過(guò)任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒,勤勤懇懇學(xué)習(xí)提問(wèn),虛心學(xué)習(xí),永不滿足。其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。眾所周知,世界上沒(méi)有一條平坦的成功之路,在成功之路上有許多困難。我們要想取得成功,就必須遇到各種各樣的困難,我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步在于與困難的斗爭(zhēng)?;艚?,這個(gè)領(lǐng)域的世界著名科學(xué)家,就是我們的榜樣?;艚鹉贻p時(shí)患了絕癥。先是癱瘓,然后喪失語(yǔ)言能力。醫(yī)生斷言他的生命可以持續(xù)兩年,但霍金并不害怕。他克服了常人難以想象的一切困難,堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,最終創(chuàng)立了量子理論,成為舉世聞名的科學(xué)家。我認(rèn)為,霍金之所以取得這樣的成就,是因?yàn)樗麤](méi)有夸大困難,而是再次縮小了困難,所以他不僅打破了醫(yī)生的預(yù)測(cè),而且創(chuàng)造了科學(xué)界的神話。所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,持之以恒,就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們,他們?cè)诠ぷ髦泻芮趭^,但在玩耍中卻浪費(fèi)了。淵博的學(xué)術(shù)造詣來(lái)源于勤奮的學(xué)習(xí)。只有好的學(xué)者才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋中尋找真正的智慧和才華。只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識(shí)領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主人。讓我們努力學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生!
    謝謝大家!
    勤奮的演講稿題目篇九
    各位老師、各位同學(xué):大家好!
    我是熊店小學(xué)的鄒佳欣我演講的題目是強(qiáng)我體魄,勤奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
    首先,我們要做到,為了祖國(guó),強(qiáng)我體魄。大家都知道健康是“1”,其他都是“0”。我們既然都有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),都想為了祖國(guó)和人民去拼搏去奮斗,那我們還有什么理由不去努力鍛煉身體,拼命強(qiáng)健體魄呢?事實(shí)上,我們也是這樣去做的。我們每天都在老師的帶領(lǐng)下陽(yáng)光鍛煉一小時(shí),每天參加“我要跑、我要跳、我要唱、我要畫”的活動(dòng),不就是希望自己能有個(gè)強(qiáng)健的體魄嗎?讓我們大家謹(jǐn)記愛(ài)默生的名言——健康是人生第一財(cái)富。讓我們?nèi)ュ憻?、鍛煉、不停鍛煉?BR>    其次,我們要拼命去學(xué)習(xí)。同學(xué)們,中華民族近百年的屈辱史給了我們一個(gè)血的教訓(xùn),那就是——“不學(xué)習(xí)就會(huì)落后,落后教會(huì)被動(dòng)挨打?!蔽蚁?,我們每一個(gè)炎黃子孫沒(méi)有誰(shuí)愿意那百年的屈辱史在中華民族的身上重演,那就讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記胡書記的教導(dǎo):“知識(shí)引導(dǎo)人生,學(xué)習(xí)成就未來(lái)?!?BR>    同學(xué)們,我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?說(shuō)到底,學(xué)習(xí)是為了我們自己,學(xué)習(xí)能幫助我們實(shí)現(xiàn)人生理想。我們每個(gè)人現(xiàn)在都充滿理想和憧憬,我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須去學(xué)習(xí),去掌握實(shí)現(xiàn)我們理想的各種知識(shí)。只有在學(xué)習(xí)中,我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己,修正自己,規(guī)劃自己。是做精彩人生的體驗(yàn)者,還是做菜地里自怨自艾,碌碌無(wú)為的啃菜蟲。學(xué)習(xí)給我們提供了機(jī)會(huì)和平臺(tái),就看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)和選擇。曾任谷歌、微軟公司全球副總裁的李開復(fù)說(shuō):“從心選擇?!蓖瑢W(xué)們“從心選擇”需要勇氣,更需要底氣。如果我們?nèi)狈χR(shí)和能力,我們就會(huì)連選擇的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,只能悲嘆:心比天高,命如紙薄。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是上帝送給我們的翅膀,只要我們抓住了它,就能天高任鳥飛,海闊憑魚躍。
    同學(xué)們,我們懂得了學(xué)習(xí)的重要還不夠,怎樣才能搞好學(xué)習(xí)呢?古人說(shuō)得好,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!背晒儆诳炭嗯Φ娜?,學(xué)習(xí)要有毅力、有恒心、有永不放棄的精神。還要樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持快樂(lè)學(xué)習(xí)的`心情。同學(xué)們,想想我們不正是這樣做的嗎?多少個(gè)清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)校園,就響起了我們郎朗的讀書聲,當(dāng)晚霞將校園扮成了金色,同學(xué)們還在教室探討作業(yè)……同學(xué)們,“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!卞e(cuò)過(guò)了春天,會(huì)輸?shù)粢荒?;錯(cuò)過(guò)了青春,會(huì)輸?shù)粢簧?!我們已沒(méi)有選擇,我們不能再猶豫,我們只有去拼搏。有太多關(guān)注我們的目光,有太多期待我們的人,我們堅(jiān)信,我們一定能夠取得輝煌,我們一定不會(huì)辜負(fù)期望!
    同學(xué)們,中華民族偉大復(fù)興的藍(lán)圖繪就,風(fēng)帆正舉,讓我們珍惜偉大時(shí)代,不負(fù)青春年華,擁抱陽(yáng)光,健康成長(zhǎng),努力使自己成為國(guó)家的有用之才,為祖國(guó)繁榮、人民幸福和人類進(jìn)步作出積極的貢獻(xiàn)吧!
    謝謝大家!
    勤奮的演講稿題目篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛(ài)的同事們:
    大家好!在大地封凍、雪花飄飛的20xx年新的日子里,我能夠站在大家面前發(fā)表演講,心情十分激動(dòng);能夠抒發(fā)自己的心聲,和大家一起分享,共同勉勵(lì),感到無(wú)比的幸福。今天,我作“勤奮學(xué)習(xí),用心做事,爭(zhēng)當(dāng)mvp”的演講。
    我看完艾莫的書《mvp:做企業(yè)的金牌好員工》,夜已經(jīng)深了,四周靜悄悄,然睡意全無(wú),思維仍是那樣活躍,因?yàn)榘臅谖倚闹辛粝铝松羁痰挠∠?,帶給我許多啟示,“勤奮學(xué)習(xí),用心做事,爭(zhēng)當(dāng)mvp”,就是其中啟示之一。mvp始于在美國(guó)職業(yè)球隊(duì),是指球隊(duì)中貢獻(xiàn)最大的球員,喻為球隊(duì)的中流砥柱。在企業(yè)里是指最有價(jià)值的好員工。每個(gè)有事業(yè)心、進(jìn)取心的員工都渴望成為mvp,如何能成為mvp呢?說(shuō)簡(jiǎn)單一些,就是勤奮學(xué)習(xí),用心做事。
    勤奮學(xué)習(xí)是每個(gè)員工成長(zhǎng)成才的重要階梯,在科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪、知識(shí)信息競(jìng)相涌流的形勢(shì)下,每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)。作為農(nóng)行內(nèi)審人員,面對(duì)不斷發(fā)展的內(nèi)審形勢(shì)和不斷提高的內(nèi)審工作要求,比起一般普通員工更加需要學(xué)習(xí)。可以說(shuō)勤奮學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)技能,是成為mvp的前提條件。學(xué)習(xí)是艱苦的,來(lái)不得半點(diǎn)偷懶和虛偽,我們要牢記“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“不經(jīng)一番寒徹苦,哪來(lái)梅花撲鼻香?!钡墓庞?xùn),珍惜大好時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí),刻苦鉆研,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。只有學(xué)習(xí)好了,我們才會(huì)有真本領(lǐng),能夠擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,完成各項(xiàng)內(nèi)審工作任務(wù),不存在“知識(shí)恐慌”、“能力恐慌”和“經(jīng)驗(yàn)恐慌”,有知識(shí)、有能力、有經(jīng)驗(yàn),去完成每一項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)高效與完美。我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富和廣泛,要努力學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,提高自己的政治思想覺(jué)悟;要學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)品德;要學(xué)習(xí)世界各國(guó)優(yōu)秀文明成果,做到他山之石為我所用;要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)技能,增強(qiáng)自己的工作本領(lǐng)。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),為爭(zhēng)當(dāng)mvp打下堅(jiān)實(shí)智力基礎(chǔ)。
    用心做事既是我們每個(gè)員工的職業(yè)道德,更是成為mvp的必然途徑。因?yàn)閙vp強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人的工作成果,要有貢獻(xiàn),根本標(biāo)準(zhǔn)是不看起點(diǎn)看終點(diǎn),不看苦勞看功勞,不看過(guò)程看結(jié)果。要有工作成果,對(duì)企業(yè)有貢獻(xiàn),必須用心做事?!皼](méi)有汗水的澆灌,怎能收獲成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的'付出,哪有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜?”說(shuō)出了要取得工作成果的艱難,說(shuō)出了用心做事的必要性。這里有一個(gè)生動(dòng)的事例,曾經(jīng)有個(gè)記者采訪李寧,問(wèn):“你獲得過(guò)冠軍,曾經(jīng)是教練,現(xiàn)在又是集團(tuán)董事,能告訴我們成功的心得嗎?”李寧回答說(shuō):“當(dāng)你成功的目標(biāo)足夠強(qiáng)烈,并且有人愿意幫你,你又堅(jiān)持付出的時(shí)候,你就會(huì)成為冠軍。而當(dāng)上了教練之后又發(fā)現(xiàn),不是所有的教練都曾經(jīng)是冠軍,但所有的冠軍都是教練教出來(lái)的。善于學(xué)習(xí),用心去做,離成功就只有一步之遙。”這個(gè)事例告訴我們,要想取得工作成果,獲得成功,當(dāng)一名mvp,必須用心做事。所以,我們農(nóng)行內(nèi)審人員要下定決心,勇于擔(dān)責(zé),瞄準(zhǔn)目標(biāo),誠(chéng)實(shí)而自信地努力,要有鍥而不舍、永不放棄的精神,為農(nóng)行內(nèi)審事業(yè)的發(fā)展用心工作,干出驕人業(yè)績(jī),成為一名響當(dāng)當(dāng)?shù)膍vp。
    各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們,人生短暫,事業(yè)永恒,為了我們的夢(mèng)想絢麗多彩,為了我們的前程燦爛如錦,為了我們的生命完美如歌,我們要把學(xué)習(xí)《mvp:做企業(yè)的金牌好員工》所收獲的理念感受,作為座右銘,落實(shí)到自己的每一天學(xué)習(xí)和工作中,珍惜時(shí)間,珍惜崗位,刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作,做出優(yōu)異工作成績(jī),使自己成為mvp,促進(jìn)農(nóng)行內(nèi)審事業(yè)又好又快發(fā)展。
    我的演講完了,謝謝大家。
    勤奮的演講稿題目篇十一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是三四班的潘佳麗,很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是“做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年”。
    同學(xué)們:當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽老師講課時(shí),當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過(guò)有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)呢?那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年吧!
    “勤能補(bǔ)拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛(ài)因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因?yàn)榍趭^成了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家;愛(ài)迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學(xué)校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當(dāng)年,我也是個(gè)“小笨蛋”。一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會(huì),而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會(huì)。可那時(shí),小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,我從沒(méi)有被別人落下。
    學(xué)習(xí)吧!這樣才能不斷地超越自我,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的飛躍。我每天吃飯時(shí),都是一邊吃,一邊聽英語(yǔ),這樣,既強(qiáng)化了英語(yǔ)聽力,又節(jié)省了時(shí)間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時(shí)看;把英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準(zhǔn)備了問(wèn)題本,隨時(shí)記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,便于及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。“功夫不負(fù)有心人”,每次期中、期末考試,我的成績(jī)都名列前茅。
    “自古英雄出少年”,“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著振興中華,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的重任。勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,是我們小學(xué)生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔于蔚藍(lán)的天空吧!
    20xx年x月x日。
    勤奮的演講稿題目篇十二
    保羅就是其中一員。他在河床附近買了一塊沒(méi)人要的土地,一個(gè)人默默地工作。為了找金子,他已經(jīng)把所有的錢都押在這塊土地上了。他埋頭干了幾個(gè)月,直到土地全變成了坑坑洼洼,他失望了——他翻遍了整塊土地,卻連丁點(diǎn)金子都沒(méi)看見。六個(gè)月后,他連買面包的錢都沒(méi)有了。于是他準(zhǔn)備離開這兒到別的地方去謀生。就在他即將離去的前一個(gè)晚上,天上下起了傾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨終于停下了,彼得走出小木屋,發(fā)現(xiàn)眼前的土地看上去好像和以前不一樣:坑坑洼洼已經(jīng)被大雨刷平整,松軟的土地上長(zhǎng)出一層綠茸茸的小草?!斑@里沒(méi)找到金子,”彼得忽有所悟地說(shuō),“但這土地很肥沃,我可以用來(lái)種花,并且拿到鎮(zhèn)上去賣給那些富人,他們一定會(huì)買些花來(lái)裝扮他們?nèi)A麗的客廳。如果真是這樣的話,那么我一定會(huì)賺許多錢。
    于是他留下來(lái),彼得花了不少精力培養(yǎng)花苗,不久田里長(zhǎng)出了美麗嬌艷的各色鮮花。五年后,彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想——成了一個(gè)富翁。
    “我是惟一一個(gè)找到真金的人!”他時(shí)常不無(wú)驕傲地告訴別人,“別人在這兒找不到金子便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開,而我的‘金子’是在這塊土地里,只有勤勞的人才能采集到?!?BR>    我們?nèi)?2)班就有很多學(xué)習(xí)勤奮刻苦的孩子,比如鄒碩、陳卓鈺、聶婧楠、劉精苗這些同學(xué),課間總能看到他們安靜閱讀、鉆研題目的身影。還有樸信安、李嘉樂(lè)、郭恬昊同學(xué)在學(xué)習(xí)上非常主動(dòng),常常會(huì)給自己定一個(gè)具體可行的目標(biāo),利用課余時(shí)間完成額外的學(xué)習(xí)任務(wù),不懂就及時(shí)問(wèn)老師,有錯(cuò)誤也會(huì)在第一時(shí)間更正,并經(jīng)常和老師探討。還有胡梓雋、李馨怡同學(xué),他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難,一定會(huì)堅(jiān)持不懈,直到完全弄懂。像這樣學(xué)習(xí)努力的孩子三2班還有很多,如曾詩(shī)培、張惟楚等等,希望涌現(xiàn)更多勤學(xué)、肯鉆研的同學(xué)。
    有時(shí)候通往成功的路不是只有一條,換個(gè)方法也能到達(dá),但是,不管選擇哪一條路,都必須勤奮努力地走下去。成功不是偶然得來(lái)的,而是勤奮努力的結(jié)果。勤奮是一生的事業(yè),是通往成功的必經(jīng)之路。
    勤奮的演講稿題目篇十三
    老師們、同學(xué)們、大家好!
    有一位哲人說(shuō)過(guò):世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹、還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目遠(yuǎn)眺、俯視萬(wàn)象,都離不開兩個(gè)字—— 勤奮。
    一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識(shí)等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于在責(zé)任引領(lǐng)下的勤奮與努力。缺少了勤奮,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪、渺萬(wàn)里層云。俗話說(shuō):笨鳥先飛。意思是說(shuō):要想不落后,就要比別人勤奮,就要比別人先行動(dòng)。 “笨鳥先飛”是一種不甘落后、勇于爭(zhēng)先的表現(xiàn)。愛(ài)迪生也發(fā)揚(yáng)“笨鳥先飛”的勤奮精神,從一個(gè)智力平常的`孩子成為發(fā)明家,他說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
    但有天賦的“靈鳥”也要先飛,否則就可能變成“笨鳥”, 不知大家是否還記得那個(gè)“天才兒童”方仲永?他從人見人羨的才子變?yōu)槁德禑o(wú)為的庸人,原因只有一個(gè):他放棄了勤奮,放棄了本應(yīng)屬于他的成就人生的機(jī)會(huì)。
    聰明在于勤奮、天才在于積累。勤奮在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)為珍惜時(shí)間和提高效率。我們要把握清醒專一的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只有先保證了睡眠,才有可能認(rèn)真聽講,提高效率。珍惜在校的每分每秒,將全部的精力投入到學(xué)習(xí)中去,化壓力為動(dòng)力,鍛煉自我約束力,提高傳統(tǒng)道德修養(yǎng)。我們要學(xué)會(huì)在追求身體強(qiáng)健和保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提下,勤奮努力,充實(shí)人生。
    業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學(xué)業(yè)和事業(yè)有所成就、嬉耍會(huì)使學(xué)業(yè)和事業(yè)遭到失敗。勤學(xué)習(xí)、勤積累、勤思考、勤質(zhì)疑能使人達(dá)到析疑解惑、豁然開朗的境界。
    有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志,自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆,就讓我們揚(yáng)起勤奮之帆,去乘風(fēng)破浪吧!
    同學(xué)們,勤奮是石、敲出信息之火;勤奮是火、點(diǎn)燃理想之燈;勤奮是燈、照亮人生之路;就讓我們?cè)谌龑?shí)小這片熱土上,開辟出一條勤奮之路奔向成才的明天!
    勤奮的演講稿題目篇十四
    尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是xxx,學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的,用自己最舒適的狀態(tài)去學(xué)習(xí)是值得推崇的,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的首要任務(wù),算一算時(shí)間我們這學(xué)期也要結(jié)束了,學(xué)習(xí)是我們目前非常重要的一個(gè)任務(wù),大家對(duì)自己這學(xué)期以以來(lái)的學(xué)習(xí)是否滿意呢,是否會(huì)覺(jué)得自己這一個(gè)學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很多,如果覺(jué)得自己真的有在認(rèn)真的學(xué)習(xí),那么是否能夠一直保持呢,很多同學(xué)都不確定,因?yàn)檫@需要我們很勤奮,保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我們要勤奮起來(lái),這是不簡(jiǎn)單的,每天早上起的很早,每天中午別人休息自己學(xué)習(xí),每天晚上最后一個(gè)離開教室甚至在放假的時(shí)候自己還要默默的學(xué)習(xí),這樣的勤奮當(dāng)然很難,堅(jiān)持下去更加需要不一般的毅力,在我們感受到這樣的壓力的時(shí)候我們也會(huì)退卻,完全可以理解。
    勤奮的去學(xué)習(xí)不是一下事情,我們不是說(shuō)勤奮學(xué)習(xí),就能夠一下子進(jìn)入狀態(tài),那樣真的很難,一下自己就進(jìn)入到勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)誰(shuí)也不適應(yīng),我們需要一個(gè)過(guò)程,適應(yīng)一個(gè)狀態(tài)我們需要花時(shí)間,或許是很久,有的同學(xué)的意志力比較堅(jiān)定,心態(tài)保持的很好這樣以來(lái)在學(xué)習(xí)的時(shí)候自然就覺(jué)得輕松了,但是我們大多數(shù)的人還是需要慢慢的進(jìn)入狀態(tài)的,學(xué)習(xí)是我們不能怠慢的,勤奮的學(xué)習(xí)從日常的一個(gè)個(gè)小的習(xí)慣開始培養(yǎng),每天給自己制定一個(gè)計(jì)劃,多花一點(diǎn)時(shí)間,可以是十分鐘,可以四二十分鐘,但是我們堅(jiān)持,堅(jiān)持了一段時(shí)間,給自己多增加一點(diǎn)任務(wù),慢慢的就適應(yīng)了,這不是一下子讓我們進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),這是我們慢慢適應(yīng)的一個(gè)過(guò)程,在我們適應(yīng)這個(gè)過(guò)程的時(shí)候慢慢的就學(xué)習(xí)了很多的東西。
    所以說(shuō)我提倡勤奮的學(xué)習(xí),我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間是最好的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài),也是因?yàn)槲覀冞@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境我們更應(yīng)該勤奮一點(diǎn),身邊也會(huì)有那么一群同學(xué)在努力,大家也會(huì)經(jīng)??吹竭@么一個(gè)現(xiàn)象,努力的人往往會(huì)更加努力,這個(gè)時(shí)候需要向這些同學(xué)靠攏,勤奮學(xué)習(xí)從日常中一個(gè)個(gè)小習(xí)慣培養(yǎng),最近也快考試了,這是一個(gè)好的機(jī)會(huì),我們需要對(duì)自己上點(diǎn)心了,考試之前我們勤奮的學(xué)習(xí),不是說(shuō)我們只偶遇等到考試才勤奮起來(lái),我們通過(guò)這次考試對(duì)自己的學(xué)習(xí)多上點(diǎn)心,去感受一些勤奮學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的收獲,相信大家能夠做到的,把學(xué)習(xí)看做一件特別輕松地事情,壓力或許會(huì)有,但是我們是能夠克服的。