傾聽(tīng)生命讀后感(通用12篇)

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    “讀后感是一種對(duì)閱讀過(guò)的書(shū)籍、文章等進(jìn)行個(gè)人評(píng)述的一種文字表達(dá)方式?!睂?xiě)讀后感時(shí)可以適度發(fā)表自己的見(jiàn)解和評(píng)價(jià),但要注意客觀公正。讀后感是讀完一本書(shū)后的心情、思想和感受的總結(jié),它可以讓我們更深入地理解和思考所讀內(nèi)容,我想我們應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇恰到好處的讀后感呢?下面是幾點(diǎn)建議供大家參考。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒,一起來(lái)看看吧。
    傾聽(tīng)生命讀后感篇一
    屛住呼吸,感受心跳的旋律,“撲通,撲通,撲通——”這是什么聲音?這,就是生命!
    春雨滋潤(rùn)著大地,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,晶瑩剔透的水珠在上面打著滾兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,仿佛一幅波光粼粼的風(fēng)景畫(huà)。母雞也正忙碌地哺育著自己的孩子,大公雞在外面不停的鳴叫,其實(shí),生命是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)源泉,一片新葉,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出耀眼的光芒!
    德國(guó)著名作曲家,鋼琴家,指揮家貝多芬的成功也是一條曲折漫長(zhǎng)的旅程,28歲的他,聽(tīng)力減弱,晚年失聰,只能用書(shū)寫(xiě)與別人交流,但還是無(wú)法打敗他頑強(qiáng)的毅力,正因?yàn)槭沁@樣,他才能譜寫(xiě)如此多的樂(lè)曲,成為維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他也是一個(gè)平凡的出生,而往往出生平凡的人,總能以自己超長(zhǎng)的毅力,成為一個(gè)偉人,像他們這些殘疾人成就偉大的,中外有許多許多,要是他們輕易放棄的話,就毀了一生,生命就要看它是在誰(shuí)的手中,是如何把握的,我們現(xiàn)代兒童,也要學(xué)習(xí)他們這種精神,成為一個(gè)偉人,為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)!
    我國(guó)偉大的開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛主席也是一個(gè)出生平凡,命運(yùn)偉大的人,他出生于1893年,逝于1976年,這83年里,他為祖國(guó)做出的偉大貢獻(xiàn)我們中華兒女個(gè)個(gè)銘記在心,隨著1949年10月1日,毛主席的一聲:“中華人民共和國(guó)解放!”祖國(guó)從此就不會(huì)在世界腳下抬不起頭,中國(guó)著名現(xiàn)代畫(huà)家,美術(shù)教育家徐悲鴻也以自己的實(shí)力證明了自己,給嘲笑他的外國(guó)人一個(gè)有力的還擊!
    每個(gè)人都擁有一個(gè)平凡的生命,用心傾聽(tīng)生命,創(chuàng)造奇跡,讓生命發(fā)出耀眼的光芒!
    傾聽(tīng)生命讀后感篇二
    在網(wǎng)上,我偶然一次看了這樣一本叫《傾聽(tīng)生命》書(shū)。這本書(shū)講述了青少年對(duì)生命的熱愛(ài)與厭惡。15歲是青少年的花季,美好的青春讓生命在此怒放。
    當(dāng)我讀到這樣一段話時(shí),我的淚像猛浪一樣源源不斷地流出來(lái)。有這樣一對(duì)夫婦,愛(ài)子如寶,可他們的兒子卻叛逆得像惡狼。他衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口不說(shuō),還威脅父母,一張口就要五六百元,有一次,父母生氣了,一分也沒(méi)給,他居然把桌子都掀翻了,萊湯流了一地,父母的腿都被燙傷了。他不顧父母安危,居然去翻父母的包,把父母身上的錢(qián)全拿走了。上外面去瞎大方,父母雖然忍了身上的痛,卻再也忍受不了心里的痛,頓時(shí)失聲痛哭。父母非??释麅鹤幽軌蚋男皻w正,回歸家庭,這樣渴望家庭圓滿,可是兒子從始至終都覺(jué)得,家就是地獄。面對(duì)父母的管束,老師的嚴(yán)厲,他終究還是選擇了在社會(huì)上流浪。父母己白發(fā)蒼蒼,而孩子卻了無(wú)音訊。
    這樣的家庭,現(xiàn)實(shí)生活中也有很多。很多家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳??善褪沁@樣不停地嘮叨,讓子女不耐其煩,父母一張嘴,他們就和父母吵。
    也有很多理智的人,能夠體諒父母老師的苦心。他們看到父母勞累,就想過(guò)去幫忙,想讓父母可以少干點(diǎn)活。在學(xué)校,能乖乖完成老師布置的作業(yè),不給老師添麻煩。
    這本書(shū)真的很有真理。我每每聽(tīng)到人說(shuō)某某家的孩子怎么怎么死了,每年都能聽(tīng)到這樣的事。我為這些已經(jīng)死去的兒童和青少年感到悲傷。所以我們要珍惜生命,善待生命,挫折是人生進(jìn)步的動(dòng)力,正確看待挫折與不幸,多看一些親情大劇與感恩的書(shū)?,F(xiàn)在我知道生命的重要性了,我會(huì)有自己的目標(biāo)的。
    老師常和我們說(shuō),現(xiàn)在辛苦一下,將來(lái)幸福一輩子。自從我看完這本《傾聽(tīng)生命》之后,覺(jué)得這句話真是青少年的座右銘啊。
    如果人人都能領(lǐng)悟這句話,一定會(huì)受益終生的,只要人人心中充滿愛(ài),對(duì)待事物持之以恒,有滴水穿石的精神。我相信每個(gè)人都會(huì)成功的,讓我們一起在風(fēng)雨中微笑,我們的生命是無(wú)價(jià)的。
    傾聽(tīng)生命讀后感篇三
    萬(wàn)物都有生命,無(wú)論是暴雨,狂風(fēng),干旱的折磨,還是被人們舍棄,不尊重下,它都會(huì)生存。長(zhǎng)成參天大樹(shù),長(zhǎng)成漂亮花朵。讀了這本書(shū)我被感動(dòng),主要內(nèi)容是:作者在回家的路上隨便帶走了一棵楊樹(shù)樁。這顆楊樹(shù)樁不但被拋棄,而且還拿來(lái)曬衣服,但是這棵楊樹(shù)樁卻活了過(guò)來(lái),反而鄰居家的棗樹(shù)卻枯萎了,就是主人太愛(ài)它了,使它形成了一種依賴性。這是我想起了一件事,同樣兩個(gè)人在沙漠里種了一片樹(shù)林,a天天給這些樹(shù)澆水,施肥;b就兩天打魚(yú),三天曬網(wǎng),偶爾過(guò)來(lái)看看有沒(méi)有樹(shù)倒下。突然,一場(chǎng)大暴雨來(lái)臨,第二天早上a的樹(shù)全死了,b的樹(shù)卻茁壯成長(zhǎng)。呼護(hù)一一個(gè)人或某種東西,不要太愛(ài)要不然會(huì)形成一種依賴性,讓他自由成長(zhǎng)。
    在我的人生中,我清清楚楚記得我的生命在困難下行走。不遠(yuǎn)前,我參加了手工小一組,學(xué)會(huì)了怎么編蝴蝶,鞭炮,還有一種結(jié)。在當(dāng)我編蝴蝶時(shí),我下了非常大的功夫,因?yàn)槲蚁胱屛业牡谝粋€(gè)成品放在窗前展覽,我日日夜夜都在編,終于編好了,只差連起來(lái)。天哪?我這才發(fā)現(xiàn),因?yàn)榫幍锰o了穿不過(guò)去,我本想拆了的。可是,想了一下,我是行的,能穿過(guò)起,因?yàn)檫@是我花了很多心血。我千方百計(jì)的穿,可是還是不行,就是因?yàn)檫@種在困難的折磨下,我變得更有自信了。我使用了手中的所有工具,功夫不負(fù)有心人,我穿了過(guò)去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的額頭上冒出了豆太的.汗珠,這說(shuō)明我在困難中行走下去。
    對(duì),生命的芬芳在困難的折磨下才會(huì)變得更美,更香,這是生命的芬芳。
    傾聽(tīng)生命讀后感篇四
    狀況,暫時(shí)停業(yè),一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔起的麥苗,眼淚很快流了下來(lái),一位白發(fā)老人說(shuō):這都是報(bào)應(yīng)啊,是人類的報(bào)應(yīng)??!
    可憐的人類呀,你們以前不是那么的高傲,那么的聰明,你不是能改變世界的一切嗎!
    哦人類,快醒醒吧,現(xiàn)在還來(lái)得及。
    讓綠色重新鋪滿大地這是我永不改的心愿也是全人類的心愿!
    傾聽(tīng)生命讀后感篇五
    國(guó)慶假期里,我沉靜在書(shū)的海洋里,其中《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)我是一口氣把它看完的。這本書(shū)分成了八個(gè)部分,最讓我感動(dòng)的是“脆弱與堅(jiān)強(qiáng)”和“讓生命充滿愛(ài)”這兩大部分。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!睆倪@本書(shū)中我的確學(xué)到了很多。
    首先,我深切地感受到生活中一個(gè)人要有自信。我們要相信,通過(guò)自己的努力,就能不斷取得進(jìn)步,達(dá)到勝利的`彼岸。山谷中的一株小草,剛剛誕生的時(shí)候與野草沒(méi)有什么區(qū)別,可是它堅(jiān)信自己能開(kāi)花、長(zhǎng)得更美麗,它努力地吸收水分和陽(yáng)光,最終開(kāi)出了美麗的花。作家羅伯特·飛利浦面對(duì)一位流浪漢詢問(wèn)“你能替我這樣的人做些什么”時(shí)拿出了一面鏡子給那位流浪漢,并告訴他只有流浪漢自己才能真正幫助到自己,要相信自己。是的,生活中不能缺少自信,否則,你的生活將缺少陽(yáng)光、缺少快樂(lè)。相信自己,迎接挑戰(zhàn),你的生活將會(huì)變得有聲有色。
    以前,我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字的理解知識(shí)表面的,后來(lái)隨著我讀的書(shū)越來(lái)也多、尤其是看了這本《傾聽(tīng)生命》,我對(duì)“愛(ài)”的理解更深入一步了。愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。也去這樹(shù)是那樣的平凡、不起眼,也去這書(shū)是那樣的瘦小,甚至還有些枯萎,但只要有愛(ài)的灌溉,它就能枝繁葉茂,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。一個(gè)六歲開(kāi)始為父親采藥治病的男孩,不顧醫(yī)生給父親下的死亡預(yù)言,不顧惡劣的天氣,不顧陡峭的山路,從六歲到十五歲,無(wú)怨無(wú)悔地為父親采藥,他堅(jiān)定地說(shuō):“我要治好爸爸的病?!鄙钪?,我們要學(xué)會(huì)去愛(ài)與感受愛(ài),愛(ài)的力量是如此偉大,清水很平淡,如果加上了愛(ài),生活就會(huì)變成參天大樹(shù),保護(hù)你我。
    生命是一個(gè)奇跡,生活是美好的,我們是最棒的。我要做好每一件事,讓自己的生活變得多姿多彩。
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    傾聽(tīng)生命讀后感篇六
    讀完傾聽(tīng)生命這本書(shū),我才知道生命的寶貴,200字。在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息,不斷地繁衍兒女、代代相傳。我們的生命是父母替予的,每個(gè)生命就像是生活在地球上的一顆種子,沐浴著陽(yáng)光的照耀,同時(shí)還要有頑強(qiáng)的意志力,克服困難險(xiǎn)阻,在大自然中茁壯成長(zhǎng)。讓我想起2008年的'春天,我們?nèi)矣窒灿直?,喜是因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)將在我們中國(guó)北京舉行;悲是因?yàn)樵谶@歡天喜地的日子里,一場(chǎng)疾病降臨到我的大姑父身上,盡管他從不認(rèn)命,但無(wú)情的病魔最終還是奪走了大姑父的性命。就在葬禮的那天,全家人都眼含淚水、無(wú)比悲傷地訴說(shuō)了一些跟他曾經(jīng)難忘的事,有的在他墓前說(shuō)些埋怨的話:“你怎么走得那么快呀,我還有好多話要跟你講呢!”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢?”我想這不正是已走的人留給我們的感受嗎?那就是告訴我們生命只有一次,沒(méi)有第二次。教育我們活著的人不能白白地浪費(fèi)生命,著名的米歇潘老人說(shuō)過(guò):“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)?!?BR>    人人都要珍惜生命。我作為一名小學(xué)生,要抓住這美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)、天天向上,為創(chuàng)建美麗中國(guó)而努力加油!
    傾聽(tīng)生命讀后感篇七
    品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的《傾聽(tīng)生命》讀后感,歡迎大家分享。
    國(guó)慶假期里,我沉靜在書(shū)的海洋里,其中《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)我是一口氣把它看完的。這本書(shū)分成了八個(gè)部分,最讓我感動(dòng)的是“脆弱與堅(jiān)強(qiáng)”和“讓生命充滿愛(ài)”這兩大部分。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”從這本書(shū)中我的確學(xué)到了很多。
    首先,我深切地感受到生活中一個(gè)人要有自信。我們要相信,通過(guò)自己的努力,就能不斷取得進(jìn)步,達(dá)到勝利的彼岸。山谷中的一株小草,剛剛誕生的時(shí)候與野草沒(méi)有什么區(qū)別,可是它堅(jiān)信自己能開(kāi)花、長(zhǎng)得更美麗,它努力地吸收水分和陽(yáng)光,最終開(kāi)出了美麗的花。作家羅伯特·飛利浦面對(duì)一位流浪漢詢問(wèn)“你能替我這樣的人做些什么”時(shí)拿出了一面鏡子給那位流浪漢,并告訴他只有流浪漢自己才能真正幫助到自己,要相信自己。是的,生活中不能缺少自信,否則,你的生活將缺少陽(yáng)光、缺少快樂(lè)。相信自己,迎接挑戰(zhàn),你的`生活將會(huì)變得有聲有色。
    以前,我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字的理解知識(shí)表面的,后來(lái)隨著我讀的書(shū)越來(lái)也多、尤其是看了這本《傾聽(tīng)生命》,我對(duì)“愛(ài)”的理解更深入一步了。愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。也去這樹(shù)是那樣的平凡、不起眼,也去這書(shū)是那樣的瘦小,甚至還有些枯萎,但只要有愛(ài)的灌溉,它就能枝繁葉茂,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。一個(gè)六歲開(kāi)始為父親采藥治病的男孩,不顧醫(yī)生給父親下的死亡預(yù)言,不顧惡劣的天氣,不顧陡峭的山路,從六歲到十五歲,無(wú)怨無(wú)悔地為父親采藥,他堅(jiān)定地說(shuō):“我要治好爸爸的病?!鄙钪?,我們要學(xué)會(huì)去愛(ài)與感受愛(ài),愛(ài)的力量是如此偉大,清水很平淡,如果加上了愛(ài),生活就會(huì)變成參天大樹(shù),保護(hù)你我。
    生命是一個(gè)奇跡,生活是美好的,我們是最棒的。我要做好每一件事,讓自己的生活變得多姿多彩。
    傾聽(tīng)生命讀后感篇八
    讀了一本叫《傾聽(tīng)生命》的書(shū),這本書(shū)講述了生命的小故事。讓我從中懂得了生命的可貴與創(chuàng)造出的價(jià)值。一切萬(wàn)物都有生命體。無(wú)論是在暴風(fēng)雨、干旱的折磨和動(dòng)植物被人們的舍棄、不尊重,任意的屠殺和破壞,它都會(huì)生存下來(lái)。
    文章中讓我印象最深的是《心田上的百合花》,《生命是個(gè)奇跡》,文中的百合花在生長(zhǎng)過(guò)程中被野草,鳥(niǎo)雀的譏諷,憑著樂(lè)觀的態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)的意志,深深的在泥土里扎根,努力的吸收水分和陽(yáng)光,頑強(qiáng)的生長(zhǎng),終于綻放自己,開(kāi)出美麗的花朵,整個(gè)山谷成了百合花的海洋。在08年汶川地震中,7.23動(dòng)車(chē)事故中,多少人在事故中失去了生命,失去了胳膊,失去了雙腿,失去了美好的家園。面對(duì)自然災(zāi)害,生命是脆弱的,當(dāng)是他們并沒(méi)有灰心,散氣,絕望。對(duì)生命的延續(xù)還是堅(jiān)定、完強(qiáng)的走過(guò)來(lái),創(chuàng)造新的奇跡。生命意味著生長(zhǎng),意味著愛(ài),就像冬天里的臘梅花、松樹(shù)在風(fēng)雪中不怕嚴(yán)寒依然頑強(qiáng)拼搏的生存下來(lái)。生命是多么的頑強(qiáng)和執(zhí)著??!
    我們作為一名學(xué)生,在生活中遇到挫折、失敗要敢于面對(duì),不管從客觀、主觀上都要從中認(rèn)識(shí),不要怕,找出根本所在。分中分析原因,對(duì)診下藥,戰(zhàn)勝它,取得最終的成功。只要努力,不放棄,持之以恒,我相信一定能成功,同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起,傾聽(tīng)自己的生命,珍惜自己的生命,做到德智體全面發(fā)展的接班人。
    歲月如歌,生命如花!愿你,愿我,愿他,愿我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花在陽(yáng)光下綻放!
    傾聽(tīng)生命讀后感篇九
    在這個(gè)忙碌的時(shí)代中,人們分明已心力交瘁,可仍不停下匆匆的腳步,來(lái)感受生命的價(jià)值。林文葵的《傾聽(tīng)生命》正是這樣一縷清風(fēng),它仿佛撫平了人們顆傷痕累累的心,使我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)生命的價(jià)值。
    傾聽(tīng)生命,林文葵在詩(shī)《動(dòng)聽(tīng)的生命(一)》中這樣寫(xiě)道“一個(gè)愛(ài)嬰從花叢中,蹦來(lái)了,響徹著、芬芳著整個(gè)宇宙”這樣優(yōu)美的詩(shī)句,讓我不禁聯(lián)想到:嬰兒的一陣啼哭,演奏成了一首動(dòng)人心弦的驪歌,將母親臉上的痛苦,變成了幸福的笑靨,變成了如花的笑靨,這散發(fā)著生命的力量、香味的歌聲、笑容,縈繞在整個(gè)宇宙。啊,這么美的一幅畫(huà)面,向我們透露著一個(gè)詞:生命。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,僅僅是生命嗎?“父親面朝黃土的姿勢(shì),駝著背?凝定成艱辛的歲月”林文葵的這首《水稻(一)》就告訴了我們答案:是滿愛(ài)的生命。
    傾聽(tīng)生命,林文葵的詩(shī)《飛翔(二)》:“年輕的心,飛翔悠遠(yuǎn)的天空,飄盈一首首希冀的詩(shī)魂”告訴了我們:有理想的人,心就永遠(yuǎn)年輕;追求讓我們變得更加充實(shí),雖然我們有時(shí)不一定成功,但回憶至少是美麗的,于是我們的人生變得更加燦爛,變得更加充滿希望!
    林文葵的《傾聽(tīng)生命》告訴了我們:生命是充滿愛(ài)的,生命的燦爛,需要“理想”這只神奇的畫(huà)筆!
    傾聽(tīng)生命,這是我自己的味道:昨天弟弟來(lái)我家做客,由于我們都熱愛(ài)下象棋,于是便趕緊切磋了起來(lái),“將軍”、“將軍”,弟弟已經(jīng)贏了我兩次,出于女生的本能,我落下了滴滴眼淚,心里想:“姐姐都下不過(guò)弟弟,多丟人啊,再玩下去,萬(wàn)一輸了,可就成三連輸了,不行,不行,不玩了?!笨赊D(zhuǎn)念一想:“不行,這樣太懦弱了,雖說(shuō)我是女孩子,可一定要有男孩子的氣勢(shì),下一局好好研究弟弟的套路,對(duì)癥下藥,不就行了,恩,就這么辦?!?BR>    雖然這次我還是輸了,可我一點(diǎn)也不覺(jué)得丟人,一點(diǎn)也不覺(jué)得自卑,懷著必勝的心理,第四輪這一戰(zhàn),我果然勝了,“耶”我高興地叫了出來(lái)!今天想想,哦,原來(lái)這是“生命”,透著一股倔強(qiáng)勁的生命!
    傾聽(tīng)生命,會(huì)認(rèn)識(shí)更加全面的自己;傾聽(tīng)生命,會(huì)熱愛(ài)豐富多彩的世界;傾聽(tīng)生命,會(huì)感受到宇宙獨(dú)特的氣息!
    朋友們,在這步伐快速的時(shí)代中,不妨靜下心來(lái)傾聽(tīng)這神奇的“生命”吧!
    傾聽(tīng)生命讀后感篇十
    最近,我讀了《傾聽(tīng)生命》這本書(shū),我終于知道了生命是個(gè)奇跡,不僅了解了生命的誕生,更學(xué)習(xí)了生命的本質(zhì)以及生命的價(jià)值和意義。
    這本書(shū)的主要內(nèi)容是:作者在回家的路上隨便帶走了一棵楊樹(shù)樁。這顆楊樹(shù)樁不但被拋棄,而且還拿來(lái)曬衣服,但是這棵楊樹(shù)樁卻活了過(guò)來(lái),反而鄰居家的棗樹(shù)卻枯萎了,就是主人太愛(ài)它了,使它形成了一種依賴性。
    傾聽(tīng)生命讀后感篇十一
    自然的色彩在于它創(chuàng)造了生命,于是生命之歌的譜曲便開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的奏出,生命之花永恒的綻放。
    ——題記。
    自然是可愛(ài)的,富有生機(jī)的,它有四季如歌春季,夏季,秋季,冬季。生活因?yàn)橛辛怂鼈儾庞袣g笑,每一天都過(guò)得十分滿足。
    春天,當(dāng)春姑娘叫醒了大地,用甘甜的乳汁滋潤(rùn)了這個(gè)世界,大地悄悄地蘇醒,小草綠了,花兒開(kāi)了。這難道不是生命成長(zhǎng)嗎?春天我們要去郊游,要去傾聽(tīng)春季生命的成長(zhǎng)!
    夏天,當(dāng)那煩躁的知了聲,傳入到你的耳朵里。那時(shí),夏天便無(wú)聲無(wú)息的向你走來(lái),你要學(xué)會(huì)怎樣傾聽(tīng),你是否還是像兒童時(shí)那樣捉知了,下河洗澡,你是否真正的去了解大自然的夏天,你是否真正的去傾聽(tīng)大自然。
    秋天,隨著小雨沙沙那綿綿不絕下個(gè)不停,你是否感覺(jué)到秋天的來(lái)臨,一陣狂風(fēng)刮過(guò),落葉翩翩起舞,時(shí)上時(shí)下,蒲公英滿天飛,這些都是生命在呼喚著你,生命帶來(lái)的是一種無(wú)聲無(wú)息的聲音,但這種聲音需要你去認(rèn)真的傾聽(tīng),傾聽(tīng)它的煩惱和苦處。
    冬天,霧氣籠罩。但這擋不住冬天的到來(lái),冬天雖凄冷,寒意十足,但這一切的一切都是大自然富于它的生命活力。當(dāng)雪花漫天飛舞,把這個(gè)世界變成銀裝時(shí)你是否贊嘆自然的美麗,當(dāng)那松竹昂然挺立的時(shí)候,你是否去傾聽(tīng)它剛強(qiáng)的意志,你是否傾聽(tīng)冬天中的生命,你是否傾聽(tīng)它們的聲音。
    不論春夏秋冬有多么美麗,但它們的生機(jī)是永恒的,春天有“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的生命活力,夏天有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的燦爛,秋天有“夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ),禾黍秋風(fēng)聽(tīng)嘶”的衰弱,冬天有“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的凄涼,四季如歌在譜寫(xiě)它的生命之歌。
    生命再怎么旺盛,都有它的衰敗,但它們都有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)。這些都是它給我們的聲音。生命只是一種無(wú)聲無(wú)息的聲音,默默的在那里譜奏,需要你去傾聽(tīng)它們。
    生命是寶貴的,它只有一次,但只有這一次,我們是否能將它綻放。生命雖無(wú)止境,但阻擋不了自然的新陳代謝。朋友,生命是需要你去傾聽(tīng)的,是需要呵護(hù)的,所以就讓我們?yōu)樯膲雅e,譜寫(xiě)出輝煌的明天。
    讓我們用一顆真誠(chéng)的心去傾聽(tīng)生命吧!
    傾聽(tīng)生命讀后感篇十二
    讀了《傾聽(tīng)生命》一文,讓我明白了生命的重要性,每個(gè)人的生命只有一次。我們不是貓,它擁有九條性命,可我們卻只有一條,失去了就再也回不來(lái)了。
    在汶川大地震當(dāng)中,一幕幕感人的場(chǎng)景在我的腦海中展現(xiàn),但是讓我映像最深刻的卻是那展現(xiàn)生命的璀璨光芒的那一刻。
    一如既往太陽(yáng)公公照射大地的日子,一位母親在家里哼著眠歌讓自己才出生幾天的孩子入睡,看這自己的孩子那熟睡的臉龐,讓我頓時(shí)對(duì)這個(gè)新生命的到來(lái)感到欣慰。讓我不由得為這個(gè)“小可愛(ài)”規(guī)劃著未來(lái),未來(lái)我只希望他能夠快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一輩子就好了,我看著他長(zhǎng)大,看著他去工作,看著他娶妻生子??衫咸靺s偏偏和我作對(duì)一般,原本藍(lán)湛湛的天空卻突然變得灰蒙蒙,好似他在嘲笑我的愚蠢一般,緊接著我感覺(jué)一股天旋地轉(zhuǎn),房子開(kāi)始晃動(dòng)了,我以為這也是老天在嘲笑我的愚蠢??蛇^(guò)了幾秒,我發(fā)現(xiàn)這不是老天在嘲笑我的愚蠢,而是地震了,我趕緊抱著熟睡的孩子想要跑出家里,可上天卻不給我這個(gè)機(jī)會(huì),就在我剛要跑出家里時(shí),一塊碎裂的天花板掉落下來(lái),我當(dāng)時(shí)的唯一念想就是保護(hù)孩子。當(dāng)天花掉落下來(lái)時(shí),我趕緊雙腿跪在地上,雙手撐在地上,把孩子放在我的身。我用著最后一口氣,在手機(jī)上寫(xiě)了對(duì)我的寶貝要說(shuō)的話:“寶貝如果你還活著,你要記住,媽媽一直都愛(ài)著你?!?BR>    寫(xiě)完這個(gè)信息我咽下了最后一口氣。
    大自然賦予的我們生命我們應(yīng)該懂得去珍惜、去守護(hù)著它。生命就像是是一杯茗茶一般,一口一口慢慢的品嘗,等到品完的時(shí)候,再把葉漬倒掉;生命就像是一捆柴一般,一根一根的被燒掉,等到燒完得時(shí)候,把滿地地灰燼留給風(fēng)兒;生命是一塊玉,一點(diǎn)一點(diǎn)的雕刻,等到雕刻完得時(shí)候,就會(huì)更加的完美。
    生命對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要把時(shí)間用在該干的事情上,用在對(duì)社會(huì)有益的事情上,把握這僅有的生命,好好珍惜,活出屬于自己的精彩。