最新低碳環(huán)保發(fā)言稿大全(20篇)

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    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),從而更好地應(yīng)對類似的問題。做好總結(jié)可以提高自身對工作的理解和把握。以下是小編挑選出來的一些總結(jié)范文,看看它們的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)有何特點。
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    綠色是甚么的意味,綠色是生命的意味,綠色代表了???。沒法想象,假如有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,或許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會沉沒在漫天飛沙當(dāng)中。
    當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在湛藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聞聲了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。
    回憶一下自己平時的一舉一動,你是否是做到了保護(hù),保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨便踏進(jìn)草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不往想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的`自來水籠頭,而沒有及時關(guān)上嗎?你有過為我們長壽橋小學(xué)建成“綠色學(xué)?!碧嵋粋€建議,出一個點子嗎?同學(xué)們,我們長壽橋小學(xué)在上個學(xué)期已被評上了杭州市“綠色學(xué)校”,所謂“綠色學(xué)校”就是指我們校園里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識,我們這個學(xué)期的一個重要要任務(wù),就是要維護(hù)這得來不輕易的榮譽,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起他人掉下的一張紙時,你就已做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪用度電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)作的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們實在都能做到,但可能我們同學(xué)之前都是沒有往仔細(xì)面對和想過的。
    固然,創(chuàng)“綠色學(xué)?!保瑺幾霏h(huán)保衛(wèi)士,我們的眼光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個人一生所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個人受用一生,一只塑料袋需要經(jīng)過420xx年才可能被完全分解掉;對這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球。
    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每個人都應(yīng)當(dāng)也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永久美麗,干凈。但承諾自然實在不單單是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。
    謝謝大家!
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇二
    低碳環(huán)保,‘幸福家園——西部綠化行動’,2011為愛遠(yuǎn)征”暑期社會實踐報告前言:
    全球的氣候變化已成為影響人類生存和發(fā)展的主要威脅,是全球面臨的巨大挑戰(zhàn)。氣候變化不僅對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生重要的影響,同時氣候變化還對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成重要的影響,特別是對我國西部生態(tài)環(huán)境脆弱的地區(qū)的影響更大。然而遏制氣候氣候變暖,不僅是各國政府的事情,更需要鼓勵和引導(dǎo)全民參與。
    隨著環(huán)境問題、氣候問題和公益活動日益成為全社會的關(guān)注焦點,特別是2009年中的g20峰會和年底的哥本哈根世界氣候大會,更引發(fā)了全球性的“減碳”與綠化熱潮。同時提高公眾的綠色參與意識,有助于普及和傳播氣侯變化的科學(xué)知識,提高公眾對氣候變化的問題重要性的認(rèn)識,培養(yǎng)公眾減緩和適應(yīng)氣候變化的能力,樹立正確的態(tài)度,最終體現(xiàn)為全社會愿意為減緩和適應(yīng)氣候氣候變化采取實際行動。
    6、我國落實貫徹科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展的道路,高度重視應(yīng)對氣候變化的工作;
    二.滿足社會需要,結(jié)合實際,雙向開工,確?;顒娱_展(6月20日-7月7日)。
    2、分向準(zhǔn)備:
    二、一失敗,確?;顒诱i_展,不流產(chǎn);
    6、確定宣傳渠道,保證宣傳成果。
    三.積極準(zhǔn)備,百戰(zhàn)不殆。
    第一階段(7月10日之前至7月10日)。
    1、做好前期準(zhǔn)備工作,結(jié)合本次實踐主題的活動特點和活動特色組建有效的宣傳報道隊伍;積極聯(lián)系新聞媒體,充分利用校內(nèi)外報刊、廣播、網(wǎng)站等資源進(jìn)行前期宣傳;(可以具體聯(lián)系礦大的新聞中心和大學(xué)生記者團(tuán))。
    2、積極尋求外聯(lián)贊助,即帶動企業(yè)參與,又保證活動資金;
    6、制作調(diào)查問卷,進(jìn)行關(guān)于西部環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、低碳環(huán)保及企業(yè)參與此活動的問卷調(diào)查。
    第三階段(7月24日至7月25日)。
    1、7月24日,回校召開交流會,交流收獲。
    2、7月25日,總結(jié)這次活動的有關(guān)資料,裝訂成冊。完善調(diào)研報告,整理宣傳資料(錄像、圖片等)。完成社會實踐報告和活動總結(jié),做好實踐成果的備份工作。
    四.全力以赴,投身實踐,努力成才,更多為幸福家園。
    促進(jìn)低碳環(huán)保、關(guān)注西部環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況,需要廣泛動員全社會各方位、各階層的力量參與到其中來。企業(yè)、民間組織和公眾對環(huán)境問題日益關(guān)注,參與綠色公益事業(yè)的愿望日趨強(qiáng)烈。
    然而,我們不僅僅作為本次實踐活動的主體而需為之作出努力,把身邊的企業(yè)、公眾等號召,更將是作為一個社會的主體來承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,踐行科學(xué)發(fā)展觀,彰顯當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,促進(jìn)自己早日成才,為消除西部貧困、改善當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況,促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建社會主義和諧社會做出努力。
    1、引導(dǎo)企業(yè)參與,體現(xiàn)企業(yè)社會責(zé)任。
    企業(yè)參與不僅是企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的重要體現(xiàn),更是為社會、經(jīng)濟(jì)及環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的表現(xiàn)。本次實踐團(tuán)隊通過爭取企業(yè)資金外聯(lián)的機(jī)會,將自身的活動方案讓企業(yè)相關(guān)主管了解,了解我們在為之努力,號召更多有社會責(zé)任的企業(yè)真正的參與到節(jié)能減排、低碳環(huán)保以及促進(jìn)“西部幸福家園”的構(gòu)建中來。
    2、公益組織參與,資源互補(bǔ)。
    公益組織是社會力量的黏合劑和潤滑劑,是社會大機(jī)器能夠及時應(yīng)對各種問題,并時時激發(fā)、顯現(xiàn)人性中最溫情急柔軟的力量,彌補(bǔ)政府強(qiáng)制性的不足。同時它又是實現(xiàn)公眾參與的一種有效的組織形式,把公益和公共服務(wù)作為主要目標(biāo),發(fā)出更具有吸引力的呼吁。
    本次實踐活動,以中國綠化基金會為主要聯(lián)系,在傳遞本次實踐活動主題的同時,又在很大程度上實現(xiàn)雙方資源的互補(bǔ)。在本次實踐中,接受到中國綠化基金會提供的宣傳材料,在很大程度上彌補(bǔ)了本次實踐活動及宣傳材料的不足,也在很大程度上及時的補(bǔ)充了隊員對西部狀況更深刻、更準(zhǔn)確的了解。而中國綠化基金會則通過本次實踐活動,結(jié)合高校在不同地區(qū)把“幸福家園——西部綠化行動”生態(tài)扶貧等項目以及自身給宣傳出去,引導(dǎo)更多的公眾真正參與到此類公益事業(yè)中來。
    3、大范圍宣傳,引領(lǐng)公眾參與提高公眾的綠色參與意識,有助于普及和傳播氣侯變化的科學(xué)知識,提高公眾對氣候變化的問題重要性的認(rèn)識,培養(yǎng)公眾減緩和適應(yīng)氣候變化的能力,樹立正確的態(tài)度,最終體現(xiàn)為全社會愿意為減緩和適應(yīng)氣候氣候變化采取實際行動。
    本次實踐團(tuán)選取地點西部和中部結(jié)合,在中部地區(qū)主要展開宣傳工作,通過一種大范圍的宣傳及倡導(dǎo),號召更多的公眾參與進(jìn)來,真正的拓展環(huán)保的渠道以方式,真正的了解環(huán)保的知識及對西部整體狀況的準(zhǔn)確認(rèn)識。使每個人從身邊的點滴做起,從身邊小事做起,把理念上升為實際行動。為把個人的行為上升為全社會的行動打下良好的基礎(chǔ)。
    4、深入基層,走進(jìn)小區(qū)、鄉(xiāng)村,促進(jìn)社區(qū)參與城市社區(qū)、農(nóng)村社區(qū)都有義務(wù)積極參與其中,我們本次實踐團(tuán)隊在徐州選取主要社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村6處等開展“低碳環(huán)保,‘幸福家園——西部綠化行動’2011為愛遠(yuǎn)征”為主題的實踐活動,同時,在西部地區(qū)的同學(xué)還結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H配合完成本次跨內(nèi)蒙、寧夏、貴州、江蘇四省杭錦后旗紅旗村、大武口區(qū)東方廣場、大武口區(qū)、邦洞鎮(zhèn)鐵廠村、水城縣雙戛鄉(xiāng)中心學(xué)校、民健社區(qū)、漢王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、漢王鎮(zhèn)北望村、銅山中學(xué)、民富園、山水華美、彭城廣場等十二地的宣傳活動,展開宣傳,提高其低碳環(huán)保的意識以及對西部的關(guān)注,讓人們了解其重要性以及引導(dǎo)其自覺參與管理與利用,讓人們在參與中受益,最終改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、提高當(dāng)?shù)厣钏?,最終實現(xiàn)社會、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。隊員的具體做法如下:
    4、采用相關(guān)的電子設(shè)備、紙筆等工具,記錄從群眾中得到的看法、認(rèn)識及對我們大學(xué)生的看法。
    結(jié)語:
    荒漠化被稱為“地球之癌”,足以證明它的危害之劇。土地荒漠化,已成為一個嚴(yán)重地威脅人類生存的大問題,它已引起全球政治家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、科學(xué)家以及全人類的廣泛關(guān)注。我們生活的藍(lán)色星球上,那些不斷擴(kuò)張的荒漠宛如從不愈合的傷疤,這傷疤約有3600萬平方公里,每年還要增加5-7千平方公里。
    荒漠化作為一項復(fù)合性自然和人為災(zāi)害,其影響和危害的深遠(yuǎn)性正在于它所摧毀的是人類賴以生存的土地和環(huán)境,直接動搖著人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),且時間上將延續(xù)幾代甚至幾十代人。
    2010年末,中國綠化基金會啟動“網(wǎng)治荒漠”荒漠化治理公益項目,致力于努力探索以互聯(lián)網(wǎng)的力量,倡導(dǎo)和影響更多的社會公眾、企業(yè)和機(jī)構(gòu),關(guān)注并加入中國乃至全球土地荒漠化(沙漠化)防治的行動中來。希望在荒漠化嚴(yán)重的地區(qū)開展以植樹造林為主的生態(tài)保護(hù)與恢復(fù)行動,為這一社區(qū)的人民謀求福祉,從而為中國乃至世界的荒漠化(沙漠化)治理公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
    作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更有義務(wù)承擔(dān)一份責(zé)任,喚起公眾的綠色環(huán)保意識,讓更多人參與到植樹造林,造福社會的實際行動中。正是本著這樣的目的,我們中國礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會組成了“低碳環(huán)保,幸福家園——2011為愛遠(yuǎn)征”暑期實踐團(tuán),隊員們分赴徐州、貴州、寧夏、內(nèi)蒙古四個地點進(jìn)行綠色環(huán)保知識的實地宣傳,每到一處都得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人的支持和居民的熱情參與,起到了很好的宣傳的效果。隊員們冒著盛夏酷暑,把環(huán)保春風(fēng)送入家家戶戶中,讓更多的人參與到身邊的環(huán)境建設(shè)中,切實踐行2011西安世園會的低碳環(huán)保理念。
    我們首先應(yīng)樹立“保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排”的思想,從自身做起,身體力行;同時,向公眾宣傳低碳環(huán)保知識,使環(huán)保理念深入人心,號召大家都積極參與到低碳環(huán)保的行動中,節(jié)能減排、植樹種草,將我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成為美麗的花園。這也是我們“低碳環(huán)保,幸福家園——2011為愛遠(yuǎn)征”暑期實踐團(tuán)深入社區(qū)的目的。低碳環(huán)保,就在我們身邊,需要每個人積極踐行,貢獻(xiàn)力量。
    雖然本次“低碳環(huán)保,幸福家園——2011為愛遠(yuǎn)征”暑期實踐活動結(jié)束了,但環(huán)境建設(shè)依然任重道遠(yuǎn),每個人都應(yīng)該身體力行,為打造幸福美好家園努力,環(huán)保的征程永不止步!開辟低碳環(huán)保宣傳基地,宣傳低碳知識,發(fā)放活動徽章,擺放展板等營造濃厚的宣講低碳環(huán)保的良好氛圍,同時發(fā)表、刊載低碳環(huán)保及西部環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況的文章,使低碳環(huán)保的意識自然地融入到公眾的日常生活和行為習(xí)慣中,起到潛移默化、潤物無聲的效果。本次活動中重點突出,讓公眾在宣講活動中感受到氣候變化給人類社會帶來的諸多問題,感受到以自身實際行動保護(hù)環(huán)境的重要性。在日常生活中踐行低碳,關(guān)注西部的大狀況,提高公眾的參與度,為應(yīng)對全球的氣候變化做出貢獻(xiàn)。本次暑期社會實踐活動符合學(xué)生身心特點的,每個參與的成員也在其中感受到了低碳環(huán)保的重要性及對西部現(xiàn)狀有更深的了解。使每個隊員真正的能深入基層、深入人民群眾,把知識與實踐相結(jié)合,在實踐中向人民群眾學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H學(xué)習(xí),在實踐中增長才干。在踐行科學(xué)發(fā)展觀的同時,為應(yīng)對全球氣候變化作出努力,引導(dǎo)更多的公眾參與進(jìn)來。
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇三
    隨著全球變暖,全球開始了低碳生活。但是還有些人不提倡環(huán)保。
    車是污染空氣的物品之一。它排出的尾氣有二氧化碳,大家都知道,二氧化碳對空氣污染很嚴(yán)重。尤其是私家車,現(xiàn)在汽車有80%是私家車。有些人為了方便,每天上下班都開車。自從有了低碳環(huán)保這個呼號,大家都知道了不節(jié)約的后果,大家開始不開車去上班,騎自行車去上班或做公交車去上班。
    一次性筷子,也非常不節(jié)約。每一根筷子都要用樹木做成,一個地區(qū)一年大約就能用去一片森林的木頭來制造一次性筷子,我還是倡議用可多用的筷子,但是大家還是喜歡一次性筷子。因為那種多用的筷子不干凈,所以在此也呼吁飯店把可多用筷子洗干凈,消毒。
    為了節(jié)約水資源,現(xiàn)在出現(xiàn)了污水處理廠。他們主要負(fù)責(zé)把污水中所含的污染物分離出來或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化成滋養(yǎng)莊稼所用的肥料。但即使是這樣,我們也不能浪費水資源。用完水時,要關(guān)閉水龍頭的嘴,不要讓它流口水。
    塑料袋也是污染的大重點,它被人們稱為“白色垃圾”.現(xiàn)在人們都用塑料袋買東西,但大家卻不知道,一個塑料袋幾千年都不能被土壤所溶解,主要原因就是因為它不透水。所以在此我想呼吁大家出去買東西隨身帶一個布袋子,這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。
    低碳環(huán)保從我做起,我們要節(jié)約每一度電,每一滴水….低碳要的就是態(tài)度和行動。宇宙中只有一個地球,請大家愛護(hù)我們的家園,如果破壞了地球,人類也將會滅絕。低碳生活是我們建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?,就能防止地球變暖。低碳生活從我做起?BR>    南屯煤礦學(xué)校。
    六年級三班作者:陳立浩。
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇四
    親愛的老師,小朋友們:早上好!
    我是來自大一班的華悅彤。
    今天,我和大家談一談“低碳生活,從我做起”的話題。
    這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。為此,我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議:
    節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護(hù)一草一木。
    每天少開1小時電視。
    養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。
    少用一次性制品。
    盡量走樓梯,不搭電梯。
    親近大自然,參加植樹造林活動。等等……。
    正像一首歌里所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動起來,加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍吧!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    __。
    20__年__月__日。
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。
    綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
    偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!白匀?,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
    太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
    窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚著強(qiáng)光映進(jìn)窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現(xiàn)實中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園。
    都市里,小區(qū)樓下才會有花草樹木。樹梢努力地?fù)u動著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點綴,環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚小蝦,在周圍設(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,擴(kuò)大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥語的綠色家園。
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇六
    作者姓名:王藝璇。
    作者性別:女。
    學(xué)校、年級:呂標(biāo)小學(xué)五年級一班。
    學(xué)校地址:山東省諸城市龍都街道呂標(biāo)小學(xué)郵政編碼:262201。
    指導(dǎo)教師:張愛琴。
    聯(lián)系電話:1379364667。
    相信你們都看過災(zāi)難大片《2012》,里面的場景觸目驚心,這些都是人們破壞環(huán)境、破壞資源的惡果。如果我們不想這樣的場景在現(xiàn)實生活中重演,就要從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球家園,人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化,危害著人類的生存和發(fā)展,已成為當(dāng)今世界各國共同面臨的嚴(yán)重問題,為了改變這種情形,世界各國都采取了許多措施。
    國家要做到實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
    1、制定保護(hù)資源、環(huán)境的法律法規(guī)。
    2、采取一些保護(hù)和合理利用資源的重大措施。如:退耕還林、防沙治沙、保護(hù)天然林、實施基本農(nóng)田保護(hù)制定等。
    3、倡導(dǎo)人們綠色消費、適度消費。
    我們青少年要從現(xiàn)在起,樹立起環(huán)保意識和資源節(jié)約意識。從身邊點滴小事做起,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的習(xí)慣。
    1、循環(huán)利用資源,提高資源利用率,做到一水多用。如用淘米。
    水澆花,用洗衣水沖馬桶等。
    2、使用節(jié)能產(chǎn)品,如節(jié)能燈、節(jié)水龍頭、用電子賀卡代替紙質(zhì)卡片等。
    3、愛護(hù)花草樹木、動物。植樹造林,綠化環(huán)境,生活垃圾分類處理。
    4、節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧,不用或少用。
    一次性筷子,出門騎車或坐公交,用布袋購物。
    親愛的朋友,請讓節(jié)能環(huán)保成為我們的日常行為,“如果地球都不愛,我們?nèi)绾握勎磥怼?,就讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,做一名低碳寶貝,伸出雙手讓我們的地球越來越美。
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇七
    各位親愛的來賓,可愛的同學(xué)們:
    大家,上午好!伴隨著冬日的陽光,我們齊聚在此,參加“低碳環(huán)保,與愛同行”單車環(huán)城游的活動,我謹(jǐn)代表常熟環(huán)境保護(hù)局的所有同事,向常熟理工學(xué)院表示衷心的感謝!理工學(xué)院與我們環(huán)保部門一直都有著很好的合作,通過開展各種不同形式的活動在宣傳環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色生活方面取得了較好的社會效果。
    環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)條件,是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)良好的環(huán)境為人類的生存和發(fā)展提供了廣闊的空間。當(dāng)今世界,環(huán)境發(fā)展已全世界關(guān)心矚目的問題,保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境堅定不移的走可持續(xù)發(fā)展道路已成為世人的共識。在我國,環(huán)境保護(hù)已被政府確定為今后長期的一項基本國策。胡錦濤總書記曾從三個方面對“倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活,創(chuàng)建綠色校園”進(jìn)行了闡述:
    一、充分認(rèn)識推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重大意義;
    二、全面推動我國教育事業(yè)改革和發(fā)展;
    三、全黨全社會共同為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展而奮斗。特別是第三點提出,要深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動。建設(shè)綠色校園,是21世紀(jì)新的主題,也是一個永恒的主題。我們要倡導(dǎo)低碳消費,構(gòu)建綠色校園,才能確保學(xué)生的身心健康成長,確保學(xué)院社會的可持續(xù)發(fā)展。
    但是,隨著社會的快速發(fā)展,全球氣候變暖已日益成為危機(jī)人類生存的嚴(yán)重問題,因此“低碳”這一理念開始流行,并為大多數(shù)老百姓所接受。“低碳”是是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要你愿意主動去約束自己改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做起,做到多節(jié)約,不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。為了讓更多人了解低碳生活,喚醒人們的環(huán)保意識,讓低碳理念深入人心,作為當(dāng)代大學(xué)生你們有責(zé)任有義務(wù)為國家的節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)。
    邊的人營造低碳、健康的生存空間,使低碳生活走進(jìn)理工校園,走進(jìn)每一個大學(xué)生的日常生活。
    面對同一片藍(lán)天,身處同一個地球,我們每一個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境,拯救地球。最后,希望通過此次活動----“低碳環(huán)保,單車之旅”,讓更多人深刻認(rèn)識“低碳生活”的重要性和必要性。爭做“低碳生活”的先行者。
    謝謝!
    紀(jì)靜。
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇八
    這次我來到了我的故鄉(xiāng)貴州。那里的天比別處更可愛,天空是那么藍(lán),大地是綠色的。使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。
    一天的清晨,我洗完臉,剛要把水倒掉。大舅卻出來阻止,他說:這水不能倒掉,因為別人還可以洗臉,只有在水很臟時,才能倒掉。說罷,他叫大舅媽出來洗臉,大舅媽迅速地把臉洗了干凈。到了晚上,我和別人洗完了臉,剛要把水倒掉,大舅說:洗完臉的水還可以干什么?我說:可以澆花。大舅說:不,你漏了一樣,是洗腳。我知道了。我迅速地把腳洗了干凈,接著把水用來沖馬桶。
    有一次,外公的土地上空出了一片地。我很高興,我對外公說:我們可以在這里修建游樂場。外公卻說:我們要在土地上種瓜果蔬菜。外公連忙把大白菜的種子撒在地里。外公每天給它們施肥、澆水。現(xiàn)在,在每一片空地上都有綠油油的大白菜,好吃的水果,還有高大的樹,形成的樹林。我們每天在這里呼吸新鮮空氣。這里的人大多數(shù)很健康,因為這里有很多綠色。
    同學(xué)們,我們每一個人都要做到節(jié)約用水、保護(hù)壞境。讓我們共同做到節(jié)約用水的基本條件。
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    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是友愛學(xué)校五班的xxx,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!
    眾所周知,《20xx》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
    勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!
    在場的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!
    同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節(jié)約一度電,惠及千萬人。
    同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動車尾部噴出時;當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
    節(jié)約一升油,減少我們對機(jī)動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?,個個爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!
    眾所周知,我們每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
    一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。
    同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!
    謝謝大家!
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)、電視和報紙上看到“低碳生活”這個詞。什么是低碳生活?低碳意味著更低的溫室氣體排放。這是一種低能耗、低消耗的生活方式。
    簡單理解,低碳生活就是回歸自然,回歸人類活動。因此,低碳生活是中國倡導(dǎo)的生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的'生活,也是低成本、低成本的生活方式。
    第二,我們玩電腦,看電視的時候,要盡可能降低屏幕的亮度,這樣可以減少一些功耗;
    第三,多走路,騎自行車,少坐車;第四,少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林;
    第四,少用塑料袋和零食盒,減少白色污染。
    讓我們行動起來!從我做起,從小事做起,進(jìn)入低碳生活,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):
    大家下午好!
    今天學(xué)校舉行這一次演講比賽,我有幸被同學(xué)們推上來演講,是我的極大的榮幸,感謝大家的支持,我相信我一定能做好的。今天我演講題目是《低碳環(huán)保,大家一起來》。
    隨著社會日益快速發(fā)展,我們的環(huán)境均受到不同程度的損害,我想大家一定都知道現(xiàn)在的環(huán)境被糟蹋成什么樣了,新聞報道常出現(xiàn)哪里的環(huán)境又被破壞、又被污染,這些都是因為我們這些人類沒有做到低碳環(huán)保的原因。我們生活水平逐漸提高,導(dǎo)致了很多問題的出現(xiàn),比如白色污染、空氣污染、水污染,這些都是環(huán)境污染,也都是我們自己造成的。
    生活越過越好,致使我們要求也都提高了,以前對于大自然那么珍惜,現(xiàn)在卻一直在向大自然索取,嚴(yán)重的損害了大自然的平衡,所以環(huán)境的問題越來越嚴(yán)重,形勢越來越嚴(yán)峻,這些都是我們現(xiàn)在就要思考的問題,我們不能不管不顧的。在此我作為一個小學(xué)生,更是要注意這問題,因為環(huán)境是我們生存的根本,沒有這個環(huán)境孕育我們,就不會有現(xiàn)在的我們美好的生活,一切都是這個環(huán)境賦予我們的財富。我們就更不能忘恩給地球母親這樣的回報。
    為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,我們要低碳環(huán)保,要解決這些污染,因為都是我們自己造成的。自然苦果由我們自己承受,同時也面臨著去解決它。生活中對于白色污染的問題的解決,就是我們不用塑料袋去裝東西,盡量用布袋這些能夠重復(fù)使用的袋子,不用一次性的袋子,塑料袋都不容易分解,很容易造成環(huán)境的一個污染。空氣之所以被污染,是因為我們之前發(fā)電用的是煤炭,煤炭在燃燒的過程會產(chǎn)生大量的一氧化碳和二氧化碳,以及小汽車產(chǎn)生的尾氣也是對空氣的污染,那我們就用風(fēng)發(fā)電也、用水發(fā)電,這些都是環(huán)保的方法,盡量少開私家車,使用自行車和坐公交車,這些方式也是對空氣環(huán)境的一種保護(hù)。水污染就是我們盡量要不要排放污水到江河里,做到一水多用。
    我相信只要我們大家一起去做,在未來一定可以解決這些問題的,首先就是低碳環(huán)保從我們自己做起,團(tuán)結(jié)起來才行,所以我們今后要保持低碳生活、環(huán)保生活。
    謝謝大家!
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十二
    是我們國家乃至整個世界共同關(guān)注的問題,也是我們每個公民不可推卸的責(zé)任。每每說到這兩個詞在我的腦海中便會情不自禁地彈出一個人影。
    他和我一般大,我們住在同一個村子里,因此我們經(jīng)常在一起玩。由于他名字中有個明字,大家都叫他小明。小明雖小但卻很懂事,很多時候父母不在家都是他一個人燒飯做家務(wù)等待總干不完活的父母回家。他這樣一個農(nóng)村孩子看似跟扯不上邊,其實不是的。幾年前的一天,小明興沖沖地捧著幾個糖果紙跑到我家說道:“我發(fā)現(xiàn)了一個好玩的游戲,就是用這些糖果紙……?!痹瓉砭褪且粋€拍糖果紙的游戲,但對我們來說卻是很有吸引力的,從此地上很少見到那些五花八門的糖果紙了,有時我們居然攀比會以誰的糖果紙多而感到自豪。就這樣在他的感召下我們還學(xué)會了很多用廢舊的東西做成的屬于我們的玩具。從此空煙盒、火柴盒、啤酒蓋……都被我們當(dāng)成寶貝收藏著呢。有時候他也得意地向我炫耀著他最近的一些小發(fā)明小創(chuàng)造呢,原來本應(yīng)該呆在垃圾桶里的廢棄物品卻成了他家中的裝飾物。
    不久前,我在假期中回了趟老家,看到小明家門前又多了幾十棵小樹,水井旁的幾盆花開得正艷。聽說這都是小明自己種的呢??吹竭@原本形容他時總讓我感到詞窮,可如今我要用最近比較流行的詞來形容他了——,低碳達(dá)人非他莫屬。
    地球是人類可愛的家,我們要保護(hù)環(huán)境善待我們的家。從小事做起,從綠色做起,從做起。
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十三
    每年的9月22日是“世界無車日”。無車,不代表不用車,而是盡量少開車,多用公共交通工具和騎自行車,當(dāng)然,走路更好。
    說老實話,汽車是一種很便利的代步工具,有了汽車,旅游、工作都會很方便,可它也有一系列的壞處。
    汽車的尾氣排放是導(dǎo)致空氣污染的元兇之一,天氣因此而發(fā)生巨變,各種各樣的地質(zhì)災(zāi)害層出不窮:地震、海嘯、山洪和泥石流等,你們可曾想過,這是大自然在報復(fù)我們。
    現(xiàn)在,許多“上班族”都在抱怨找不到停車位,這體現(xiàn)了汽車的第二個壞處:占地面積大。他們每天上下班都得拼命找車位,找到的人松了一口氣,沒找到的在無奈之下只得隨便在路旁找個位置停車,整天擔(dān)驚受怕,擔(dān)心被警察貼條;而且,車子隨便停在路旁,在無意之中會占了自行車用的非機(jī)動車道,而自行車則迫不得已和車子同在機(jī)動車道上行駛,險象環(huán)生。關(guān)鍵還在于有很多是屬于公車私用,這也使停車位更難找,馬路更擁堵。
    要是能夠允許將折疊自行車帶上地鐵,人們的出行將更便利。
    “世界無車日”應(yīng)該提倡,應(yīng)從每個人做起,讓我們的天更藍(lán),水更清。
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十四
    這里的山好水好,人更好;記得很久以前吧,眼保健操以后,經(jīng)常會有老師放廣播?!弊鎳谖业男哪恐校殖闪诵碌男蜗?。1200字作文唉,不是沙發(fā)土豆是什么!還有的擺成了方形,s形,真是太美了。您每天早上送我上學(xué),給我洗衣服、做飯,到了晚上,您哄我睡著后,就去給我準(zhǔn)備明天穿的衣服。
    通州的公園里環(huán)境優(yōu)美,綠化非常好,那里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的,萬里無云,鳥兒在天空飛翔,昆蟲在青草里歌唱,樹枝在樹干上搖擺,人們悠閑地在公園里散步,一切都是那么的美妙…….
    越是這樣美的環(huán)境,就越能體現(xiàn)出城里的環(huán)境保護(hù)的不是很到位。在城里,雖然太陽已經(jīng)升起,給大地帶來了一片光明,可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保,使我們周圍的環(huán)境逐漸變差,失去了昔日的美景。
    這是為什么?這是因為人們不會節(jié)約資源。在通州,小區(qū)里的每一個人都知道,要保護(hù)環(huán)境,環(huán)境是大家一起維護(hù)的,破壞環(huán)境,就是在破壞自己的家。
    東西回收,再度變成生活中的“一份子”,做了這個不起眼的小動作,就是為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出了一份力;少用一雙一次性筷子,等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題。我們要嚴(yán)肅對待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。
    讓我們一起節(jié)能環(huán)保,從點點滴滴的小事做起。我相信,如果每人都能獻(xiàn)出自己的一份力,北京的環(huán)境將越來越美,越來越好!節(jié)能環(huán)保,讓北京永遠(yuǎn)放射光彩吧!
    現(xiàn)在,低碳生活成為了一個公共話題。低碳,這個詞語現(xiàn)在越來越受到人們的關(guān)注。那是因為,低碳生活不僅是對地球的一種愛護(hù),也是對我們?nèi)祟惖囊环N挽救方式,如果一直像這樣生活,不久的將來,人們的生活環(huán)境會更加惡劣,也同時遭受著各種災(zāi)害帶來的痛苦。
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十五
    從你我做起近年來,我發(fā)現(xiàn)人們的作息時所耗用的能要增多了,愛亂扔垃圾、亂吐痰,一點兒也不環(huán)保了。對于我來說是一種態(tài)度,而不是能力。我們應(yīng)該注意節(jié)約用電、節(jié)油、節(jié)氣,不亂扔垃圾、不亂吐痰,從點滴做起。
    現(xiàn)在,人們都在享受著健康幸福的生活的時候,我們浪費了許多。地球上的資源是有限的,如果我們再不節(jié)約的話,地球有一天會消失,我們?nèi)祟惥蜔o處可去。如果我們每一個人都有了這樣的'態(tài)度那就一定要行動起來。節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、愛護(hù)一棵樹、少扔一些垃圾、不吐痰,那我們的家園會減少多少二氧化碳,雖然我們不能保護(hù)地球,但我們可以少排一些二氧化碳。
    我想這些我們應(yīng)該能做到的吧。洗菜后的水用來拖地,一旦不用電燈、空調(diào)隨手關(guān)掉,不用跑步機(jī),上下班少開車改騎自行車或走路,上下課不打車……也許你會覺得一人個的力量對于整個地球簡直就比米粒還小,不用低碳生活環(huán)保環(huán)境了,這一定是錯的。只要一個人節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電,那全國13億人就節(jié)約13億滴水,13億度電了。這就是積少成多。
    可以讓身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美。
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十六
    低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。
    只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興。
    冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費電,我靈機(jī)一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個個大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標(biāo)志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就看見擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。
    我家在用洗衣機(jī)洗衣服時,總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大盆里收集起來,用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費了一些功夫,但是因為能更充分地利用水資源。
    同學(xué)們,朋友們做到只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的'生活更加,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十七
    保護(hù)環(huán)境。
    在我身邊,也有不少這樣的人其中,我最敬佩我的外公,因為他不僅嚴(yán)格要求自已要做到,也無時無刻提醒著身邊的人要注意環(huán)保,注意低碳。
    外公曾夢想有一部屬于自已的小轎車,不管自已想到哪兒去都能開。但自從知道全世界人民多在呼吁要過低碳的生活后,外公便不再想買小轎車了。他決定要從自已做起,過低碳的生活。他每天還是一如既往地騎著他那輛破舊的自行車上下班,如果去路橋、溫嶺這一些比較遠(yuǎn)的地方,一般都是乘公交車去的。
    每當(dāng)他看見爸爸開轎車,我坐在后面時,都會禁不住說兩聲:“你們爺兒倆也不要總是這樣坐在轎車?yán)?,這樣對身體即沒有好處,也污染環(huán)境。你們也該學(xué)學(xué)我這老頭子了,騎騎單車走走路,這樣不僅可以環(huán)保又可以鍛煉身體,豈不是一舉兩得?”每次聽到這話,我和爸爸都會慚愧地笑一笑,表示知道了,外公也總是會高興地點點頭,似乎慶幸又教育了倆個人,促使了更多的人參加了低碳環(huán)保的行例。
    外公對于節(jié)約用電也是相當(dāng)重視。他的臥室里有好幾個插頭,但他向來都是用的時候插上去,不用的時候立刻拔掉,免得浪費電。外公在烈日炎炎的夏天,也是會時常開空調(diào)的,可他一般都是把溫度調(diào)到25度或26度,因為電視上說開到26度時會減少空調(diào)的用電量,但如果開20度的話,不僅會導(dǎo)致過度浪費電能源,還會使水能源遭到一定的流失。開二三個小時后,外公會關(guān)掉空調(diào),改用電風(fēng)扇,再打開窗戶,通通風(fēng)呼吸一下新鮮的空氣。外公的臥室里也只裝有一盞節(jié)能燈。節(jié)能燈與其它我們平常用的燈不同,它可以節(jié)省許多電源,燈光也很亮,價格也不貴,是一種很實惠的節(jié)能燈。
    外公對于用紙巾方面也很在意的,他總是叫我平時少用紙巾,放手帕在口袋里,還有一些一次性的東西也盡量不要用,做到節(jié)約環(huán)保。記得有一次,老爸要去買快餐,正要出門,被外公叫住了,我們以為是什么事,原來外公手上拿著一只飯盒,對老爸說:“你去買菜總要拿著這個吧!”我一看明白了。哦,原來外公是說一次性的筷子呀,一次性的碗呀是不能用的,要低碳,要環(huán)保嗎!
    正是這些生活中的小事也能說明一個人良好的素質(zhì)和品格,也正是這些小事,更使我對外公產(chǎn)生了一份敬佩之情。
    保護(hù)環(huán)境,過。
    讓我們共同打造地球美好的明天!
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十八
    3、保護(hù)環(huán)境,少說多做,讓校園成為綠色的殿堂。
    4、只要給予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
    5、別在綠色消失時,我們才去后悔。
    6、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。
    7、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
    8、樹環(huán)保之風(fēng),迎美好明天。
    9、保護(hù)環(huán)境從我做起,愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
    11、為了地球的明天請奉獻(xiàn)您的一小時。
    12、節(jié)約好比燕銜泥,浪費猶如河缺口,能源連著你我他,低碳生活靠大家。
    13、節(jié)能低碳意義大,行動落實靠大家,關(guān)燈節(jié)水多步行,綠水青天笑臉迎。
    14、提倡綠色生活實施清潔生產(chǎn)。
    15、樹立節(jié)水意識反對浪費水源。
    16、提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。
    17、企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
    18、提高環(huán)境保護(hù)意識愛護(hù)我們共有家園。
    19、天藍(lán)水清地綠居佳。
    21、創(chuàng)造綠色時尚,擁抱綠色生活。
    22、拯救地球,一起動手。
    23、保護(hù)環(huán)境,從我做起。
    24、追求綠色時尚,擁抱綠色生活。
    25、心動不如行動,去怨不如去干。
    26、喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時每刻愛護(hù)環(huán)境!
    27、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是愛護(hù)自己。
    28、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。
    29、美化生活,凈化心靈。
    31、創(chuàng)造綠色時尚,擁抱綠色生活。
    32、綠色校園,綠色生活。
    33、綠色是我們的家園。
    34、它失去了保護(hù),我們就失去了健康。
    35、給我一片綠,還你一片蔭。
    36、如果沒有樹木,世界將會暗淡無光。
    37、愛無限,綠無邊。
    38、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
    39、環(huán)境好,生活就好。
    41、選擇低碳、選擇人生。
    42、節(jié)約,節(jié)能,節(jié)節(jié)相關(guān);環(huán)境,環(huán)保,環(huán)環(huán)相扣。
    43、選擇低碳綠色相伴。
    44、倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園共享碧水藍(lán)天。
    45、低碳生活一小步品德時尚一大步。
    46、節(jié)能是一種美德環(huán)保是一種時尚。
    47、樹立“低碳”理念創(chuàng)建綠色家園。
    48、節(jié)能有限資源無限循環(huán)。
    49、低碳讓生活更時尚節(jié)約讓生活更美麗。
    50、倡導(dǎo)低碳生活讓地球不再嘆息。
    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇十九
    甲:歡歌笑語鑼鼓敲, 乙:我們四人走一遭, 丙:說說減排和低碳, 丁:該聊。
    甲:俺們幾個話挺多, 乙:大家不要嫌啰嗦, 丙:希望能夠捧捧場, ?。汗恼啤?BR>    甲:哥本哈根開會了, 乙:世界氣溫在升高, 丙:各國都要少排放, 丁:真好。
    丙:昏天黑地不見日, ?。翰幻睢?BR>    甲:春耕時節(jié)早已到, 乙:老牛無事自逍遙, 丙:只因干旱地開裂, ?。簺]招。
    甲:汽車奔跑似浪潮, 乙:屁股排氣含碳高, 丙:長此以往難消化, ?。涸愀?。
    甲:亂砍濫伐為木料, 乙:疼得大樹把手搖, 丙:鋸拉斧砍用力推, ?。旱沽恕?BR>    甲:各種電器美又好, 乙:滿足人們諸需要, 丙:哪知碳魔已來到,
    ?。弘y逃。
    甲:環(huán)境治理不多說, 乙:說說環(huán)保辦法多, 丙:聽著高興您就樂, ?。簞e憋著。
    甲:節(jié)約用水要號召, 乙:加強(qiáng)管理更重要, 丙:水比油貴快宣傳, 丁:大搞。
    甲:短途您騎自行車, 乙:上班下班公交車, 丙:提倡步行好處多, ?。寒?dāng)開車。
    甲:其他方法也很妙, 乙:淘米之前泡一泡, 丙:關(guān)上淋浴打香皂, ?。焊哒小?BR>    甲:一條過氣牛仔褲, 乙:剪掉褲腿當(dāng)抹布, 丙:剩下一條小短褲, ?。赫婵?。
    甲:節(jié)能減排很重要, 乙:從我做起別遲到, 丙:一點一滴都節(jié)約, ?。汉芎谩?BR>    甲:現(xiàn)在時間已不早, 乙:還有話題沒談到, 丙:只要下次有時間, ?。豪^續(xù)聊。
    甲:辦完奧運搞世博,
    乙:世博主題更鮮活,
    丙:科技多,綠色多,低碳生活倡導(dǎo)多! 丁:低碳!
    甲:人們生活更美好,
    乙:好多問題出現(xiàn)了liao,
    丙:淡水少,陸地少,珍惜物種更是少! 丁:為啥?
    甲:自然生態(tài)被破壞,
    乙:惡劣天氣來作怪,
    丙:飛黃沙,鬧干旱,地表水源看不見! 丁:危險!
    甲:冰川融化海水漲,
    乙:淹沒陸地?zé)o處藏,
    丙:島被淹,國被泡,珠穆朗瑪水能到! ?。耗┤?!
    甲:地球生物都是寶,
    乙:人類生存離不了,
    丙:捕大象,殺鯨魚,生物鏈接糟偷襲! ?。嚎蓯?!
    甲:有的人卻不著急,
    乙:肆意還把垃圾棄,
    丙:塑料袋,廢紙片,滿天飛來像雪花 ?。罕梢?! (做鄙視的動作)
    甲:吃穿還要追新奇,
    乙:不信科技信手藝,
    丙:吃果貍,穿豹皮,小心sar再來襲! ?。阂?!
    甲:為了生存要覺醒,
    乙:低碳生活記心中,
    丙:節(jié)用水,省用電,就餐盡量不剩飯! 丁:習(xí)慣!
    甲:公共場合更注意,
    乙:互相監(jiān)督齊努力,
    丙:少開車,多步行,石油開采可不停! ?。赫婧?!
    甲:回過頭來說世博,
    乙:低碳理念來穿梭,
    丙:節(jié)能車,循環(huán)水,科技不止一兩個! ?。汉芏啵?BR>    甲:海寶也來說一說,
    乙:對我們生活的囑托,
    丙:世博會,低碳多,生活之中要去做! ?。阂欢ǎ?BR>    低碳環(huán)保發(fā)言稿篇二十
    我們家以前非常浪費水電。一天,媽媽在客廳里看電視新聞節(jié)目,期間,在屏幕上出現(xiàn)了一個低碳廣告,上面畫著一座美麗的城市,可有許多人在浪費水電,亂扔垃圾,讓城市變得臟兮兮的。然后,閃出一行字:請環(huán)保低碳。媽媽看后,深有感觸地“呼吁”我和爸爸也做一個環(huán)保低碳的好公民,。
    一天,我在洗臉,正準(zhǔn)備把盆里的水倒掉,就被媽媽阻止了,她用手指了指身旁的水桶說:“倒在水桶里,只要把這些用過的水收集起來就可以用來沖馬桶,這樣就做到了水的循環(huán)使用,即節(jié)約了水,也省了錢,一舉兩得?!蔽冶愎怨月爮?。
    我家的客廳頂上裝的是個100瓦的白織燈,雖然特別亮,但很是費電,我便建議爸爸換一個節(jié)能燈,爸爸一聽是個節(jié)能環(huán)保的好主意便采納了我的建議,說干就干,隨即取了個節(jié)能燈把原來的白熾燈給換了下來。再打開燈,雖然客廳明顯變暗了,但一想到環(huán)保節(jié)能這四個字,心里就比以前更明亮了。
    我往常在吃完飯后,總要抽出一張餐巾紙來擦嘴,媽媽見了,說:“別用餐巾紙,用這個吧!”說著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我:“少用餐巾紙,可以減少城市環(huán)境污染,還可以節(jié)省木材呢!”從此,我養(yǎng)成了用手帕的好習(xí)慣。
    我們一家人平時在日常生活中互相監(jiān)督、時刻注意,我和爸爸媽媽約法三章,響應(yīng)國家號召,爭當(dāng)?shù)吞?、?jié)能、環(huán)保的好公民、好少年。